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格列佛讀后感(匯集9篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-21 格列佛讀后感

當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《格列佛游記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

格列佛讀后感 篇1

暑假是放松的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)休閑的暑假里,拿起格列佛游記,仔細(xì)閱讀有趣而驚險(xiǎn)的故事,真的可以把人們帶入斯威夫特的世界……

書(shū)中的主人公格列佛是一個(gè)熱愛(ài)旅行的人。他渴望環(huán)游世界,走遍世界的每一個(gè)角落。也許正是他無(wú)畏的探索精神讓我們領(lǐng)略到了這四個(gè)奇怪的國(guó)家。

我覺(jué)得利立浦特和布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适?。雖然利立浦特的居民只是手掌這么大的人,但他們非常勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家做出了很多努力,但最終被朝廷中人彈劾,被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的黑暗、黨派之間的斗爭(zhēng)和與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),充分展示了作者高超的寫(xiě)作技巧。在大人國(guó),格列佛從矮人的角度仰視人類,諷刺人類的一些壞習(xí)慣。

第三部電影中的飛島給我留下了深刻的印象。飛島上的人只注重音樂(lè)和數(shù)學(xué),沒(méi)想到要全面發(fā)展,讓國(guó)家變得強(qiáng)大。而那些致力于研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,比如用蜘蛛網(wǎng)作為防線,用嗅覺(jué)和觸覺(jué)辨別顏色,把糞便還原成原來(lái)的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)非常愚蠢,有些實(shí)驗(yàn)甚至毫無(wú)意義,但他們?nèi)匀粺嶂杂谧鲞@些實(shí)驗(yàn),而不是建造更好的房子或種植更好的`食物,以改變土地.廢棄后還是不以為然,真是令人費(fèi)解。作者諷刺了那些只會(huì)在紙上談兵的科學(xué)研究者,諷刺了人類的瘋狂和邪惡本性。隨著歷史的進(jìn)步,人性逐漸墮落到深淵。

在慧沙馬國(guó),格列佛遇到了一匹善良、誠(chéng)實(shí)、友誼的慧沙馬。在慧沙的語(yǔ)言中,沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的詞。他們不知道什么是“懷疑”和“不信任”。在他們的國(guó)家,一切都是真實(shí)和透明的,是人們追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說(shuō)的是真是假,因?yàn)樗麄儾恢朗裁词侵e言。

然而,格列佛卻成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,因?yàn)樗绨莼鬯获R了。他根本看不到人的優(yōu)點(diǎn)。他把人當(dāng)作野胡。最后,格列佛成了作者嘲笑的對(duì)象。

這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了格列佛旅行的畫(huà)面,讓讀者在社會(huì)上看到了美麗和黑暗的一面,從而想到了很多。

格列佛讀后感 篇2

《格列佛游記》是英國(guó)的斯威夫特于1721年開(kāi)始創(chuàng)作的一本書(shū),1725年完工。這本書(shū)在第一版出版時(shí)曾遭到過(guò)篡改,變得面目全非。斯威夫特在寄給篡改人的聲明信中說(shuō):“我差點(diǎn)認(rèn)不出自己的作品了?!痹诋?dāng)時(shí),這本書(shū)由于寫(xiě)得太不現(xiàn)實(shí),沒(méi)有多少人認(rèn)可;而在300多年后的今天,卻受到了人們的廣泛歡迎。

《格列佛游記》是一本很好的長(zhǎng)篇小說(shuō),講述了主人公格列佛在第一次出海時(shí),途中遇到了臺(tái)風(fēng),被卷到了利立蒲特國(guó)——也就是小人國(guó)。在小人國(guó),他遇到了很多新奇的事。三年后,格列佛離開(kāi)小人國(guó),回到英國(guó)。兩個(gè)月后,他又想去異國(guó)他鄉(xiāng)看看。于是在接下來(lái)的十三年里,格列佛游覽了大人國(guó)、飛島、格勒大錐、日本和慧骃國(guó)。

這本書(shū)共有四卷組成,我最喜歡的'是第三卷:飛島、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。這卷描寫(xiě)了格列佛在“冒險(xiǎn)號(hào)”上被海盜圍攻,之后被流放到了一個(gè)小島上。在小島上,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飄在天上的島,島上的人把他接了上去。這個(gè)島叫飛島,也叫浮島,飛島上的人樣子十分稀奇古怪,他們的頭一律都是歪的,眼睛是一只內(nèi)翻,另一只朝上直瞪天頂。這些人旁邊總會(huì)有一群穿著仆人服裝的人,手持一種帶氣囊的短棍,氣囊中都裝著少量的干豌豆或小石子兒。在他們那兒,這些人叫“拍手”、短棍叫做“拍子”。貴族家中總養(yǎng)著一名“拍手”,到處都得跟著主人,伺候主人。這個(gè)國(guó)家的數(shù)學(xué)好,但又十分瞧不起實(shí)用幾何學(xué)。由于這里的人們實(shí)用幾何學(xué)得不好,下的命令又太過(guò)精細(xì),工匠的腦子根本無(wú)法理解,于是他們的房屋造得極差,墻壁傾斜,還不見(jiàn)一個(gè)直角。

因?yàn)楦窳蟹鸬臄?shù)學(xué)和音樂(lè)都沒(méi)有飛島上的人學(xué)得好,兩個(gè)月后,飛島國(guó)王把格列佛送到了巴爾尼巴比。在巴爾尼巴比的首都拉格多,格列佛參觀了大科學(xué)院,看見(jiàn)了這個(gè)國(guó)家荒謬的各種發(fā)明,比如從黃瓜中提取陽(yáng)光,把糞便還原成食物等等。

在朋友的幫助下,格列佛來(lái)到了格勒大錐。格勒大錐,譯名“巫人島”,接待他的長(zhǎng)官可以任意呼喚任何鬼魂。他便讓長(zhǎng)官召來(lái)了很多鬼魂,比如亞里士多德、荷馬、亞歷山大和凱撒等大人物,并和他們談話。這花了格列佛十天的時(shí)間。最后,他又去了拉格奈格和日本,深得這兩個(gè)國(guó)家皇帝賞識(shí),授予他很高的官職。可是,格列佛思念祖國(guó)和親人,坐船回到了英國(guó),結(jié)束了他五年六個(gè)月的旅游生活。

讀完了這一卷,我想提醒一下飛島上的居民:數(shù)學(xué)無(wú)處不在,不要只限于紙上,一定要重視實(shí)用幾何學(xué),不要再把房子建成歪歪斜斜的了。我還想對(duì)巴爾尼巴比的人們說(shuō):不要整天做那些不現(xiàn)實(shí)的事情,還是想想那些切合實(shí)際的事吧!其實(shí),這些對(duì)于現(xiàn)在的我們也同樣需要警醒的問(wèn)題。

三百年前,這本超現(xiàn)實(shí)的書(shū)受到人們的反對(duì)和嘲笑;三百年后,卻變成了一本倍受推崇的小說(shuō),尤其受到我們這些中小學(xué)生的歡迎。正是因?yàn)橥饷娴氖澜绯錆M神奇,吸引著我們走出去看看的目光。我想把這本書(shū)推薦給三到六年級(jí)的朋友們,一起讀萬(wàn)卷書(shū),一起行萬(wàn)里路。

格列佛讀后感 篇3

一個(gè)自幼喜歡旅行的人,他為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,從而隨船周游世界。然而他這一去,卻遇到了可怕的風(fēng)暴,大多數(shù)水手喪身了。最后他又到了一個(gè)杳無(wú)人跡的海岸。從那以后,他遇到種種不可思議的困難。然而再一次偶然中他終于重返久違已久的故鄉(xiāng)。他就是---格列佛。

讀過(guò)這本之后,我才知道,原來(lái)這是一本諷刺性的小說(shuō)。不過(guò),我也深有體會(huì)。

格列佛在開(kāi)端是一個(gè)樂(lè)觀,純真的人,但是從他從獸馬國(guó)回到英國(guó)之后,它就變成了一個(gè)憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,整個(gè)腦子都是人類的邪惡的人。讀到這兒,我明白了一個(gè)人生活的環(huán)境是決定他性格的關(guān)鍵。格列佛的改變是在他兩個(gè)不同的國(guó)家受到的影響不同。所以我們是不是應(yīng)該改變我們生活環(huán)境中一些不好的現(xiàn)象呢?為我們的生活更美好而改變。

在這本書(shū)中,揭示的很多現(xiàn)象還是當(dāng)今社會(huì)的一種這是寫(xiě)照,對(duì)人性的探討就愈發(fā)愈值得現(xiàn)代人去思考了。

在這本書(shū)中還暗藏著教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)榮譽(yù),正義,真理,節(jié)制,英勇,貞潔,友情,仁愛(ài)以忠實(shí)第一原則。在我們?nèi)祟惖拇蟛糠终Z(yǔ)言中都保存著這些道德名詞,古今作家們都寫(xiě)出這樣的名詞;我將借助我淺陋的知識(shí)去擁護(hù)這些道義。

這本書(shū)真正寫(xiě)的是英國(guó)社會(huì)的`種種不合理現(xiàn)象,諷刺了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗,但流露出悲觀的情緒。這種諷刺膝形象地寫(xiě)出了英國(guó)與他國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,這讓我明白了一個(gè)國(guó)家的勝負(fù)在于他的社會(huì)是否有封建與腐敗的思想。

在我看來(lái),這本書(shū)中不僅有教導(dǎo)人們的內(nèi)容,還有許多暗藏在語(yǔ)句之中的諷刺。讀了這本書(shū),我明白了我們現(xiàn)在還缺什么道德,我也知道了如何去彌補(bǔ)。

格列佛讀后感 篇4

當(dāng)雙手合上斯威特馬的《格列佛游記》時(shí),我的思緒早已飄向那遙遠(yuǎn)的印渡洋,在海上乘風(fēng)破浪,像格列佛樣經(jīng)歷著非同一般的旅行。

格列佛是一名醫(yī)生,但他熱愛(ài)航行,所以做了隨船醫(yī)生。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋。航海時(shí)出了許多意外,他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的旅行。如,因?yàn)楹I巷L(fēng)暴到了小人國(guó),還到了友善的大人國(guó),又經(jīng)歷了一次神奇的飛島之旅,來(lái)到了品質(zhì)高尚的惠駒國(guó)……格列佛的一生是精彩的!他的生命充滿了冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻勇敢地將命運(yùn)重?fù)?dān)挑起來(lái),讓其盡情綻放生命之花。

從一方面來(lái)看《格列佛游記》是一部杰出的'政治諷刺小說(shuō),如飛島之旅這部分表明了作者反對(duì)假科學(xué)的態(tài)度和立場(chǎng),諷刺了那些違背現(xiàn)實(shí)規(guī)律的假科學(xué)的可笑和荒謬。但我們也可以換一個(gè)思考方式,正如格列佛一次又一次遇到海上風(fēng)暴,但他還是一直堅(jiān)持航行,他這種笑對(duì)困難,笑對(duì)生活的精神是值的我們學(xué)習(xí)的。所以說(shuō),每個(gè)人讀書(shū)讀方式不同,心得也不同,每個(gè)人都有屬于自己的想法。

雖然,我們的生活沒(méi)格列佛那樣離奇、刺激,但我們卻不能沒(méi)有格列佛面對(duì)困難的沖勁。記得有一次,姐姐帶我去廣場(chǎng)樂(lè)園玩青蛙跳。我想不就跳青蛙嗎,有什么難的。我信心滿滿地坐在上面。開(kāi)始了!一下子就上去了,我低下頭一看,好高,好怕,我可是有恐高癥的呀!正當(dāng)我想領(lǐng)陣脫逃當(dāng)縮頭烏龜時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出格列佛面對(duì)海上風(fēng)暴,從容的樣子。我鼓起了勇氣堅(jiān)持到了最后,從此,我再也不怕青蛙跳了。

生活中的強(qiáng)者不一定要這樣好,那樣好,只要能夠笑對(duì)困難,笑對(duì)生活,那么,你就是生活中真正的強(qiáng)者!

格列佛讀后感 篇5

《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家、諷刺文學(xué)大師喬納森斯威夫特的一部杰出的游記小說(shuō)。

《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為線索,講述了他在小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó),慧馬因國(guó)四個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度的離奇經(jīng)歷。我被大人國(guó)、小人國(guó)離奇古怪的故事深深吸引了。

小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具一樣。而大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被他們弄死。我不喜歡飛島國(guó)中的人們,他們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué),我覺(jué)得他們很多的做法都是很愚蠢的。

書(shū)中的慧胭國(guó)真是一個(gè)令人向往的地方,這里的.人們愛(ài)干凈,熱愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,樂(lè)于助人,在他們的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙,那里的人們和睦相處,人人都很善良,我希望有一天我們的社會(huì)也能像慧馬因國(guó)那樣,只有真誠(chéng),沒(méi)有欺騙。

在書(shū)中我最喜歡的人物是格列佛,他雖然只是一個(gè)普通的英國(guó)人,但一些非凡的品質(zhì)成就了他非凡的冒險(xiǎn)人生。他喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞,勤勞勇敢,機(jī)智善良,學(xué)習(xí)和觀察能力一流,還愛(ài)幫助朋友。

我喜歡這本書(shū)的主要原因是,這本書(shū)讓我了解到了那時(shí)人們的美好和善良。同時(shí),我也非常喜歡格列佛的冒險(xiǎn)精神哦!它讓我懂得了我們要尊重別人,和平相處。做事情不能只憑腦子空想,更重要的是親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造。

如果你對(duì)這本書(shū)也感興趣,不妨讀一讀吧!

格列佛讀后感 篇6

在寒假里,我讀了《格列佛游記》,作者是英國(guó)的喬納森。斯威夫特,這個(gè)故事把我?guī)肓艘粋€(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如余音繞梁,三日不絕。

當(dāng)然,其中一波三折的.劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,令我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)國(guó)夫斯加帝國(guó)和利立浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,主人公幫助利立浦特人打敗不下來(lái)不來(lái)夫斯加帝國(guó)入侵,受到厚賞。之后主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國(guó)國(guó)王的無(wú)理要求,卻讓國(guó)王無(wú)法接受,從此在國(guó)王心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在過(guò)往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼,以至于國(guó)王和一干大臣都想都想將他置于死地。

這部游記反映出來(lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白,在時(shí)代進(jìn)步的背后,往往充斥著不幸與荊棘,但我們不要忘了,它畢竟是生活,這篇游記可謂悲喜交織。

格列佛讀后感 篇7

《格列佛游記》是英國(guó)著名作家喬納森·斯威夫特的代表作之一。這本書(shū)主要講述了格列佛在四個(gè)不同國(guó)家的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

主人公格列佛原本是一名醫(yī)生,但后來(lái)選擇了航海。由于一次事故,他被困在了小人國(guó),小人國(guó),小人國(guó)。經(jīng)過(guò)幾次冒險(xiǎn),他終于回到了家鄉(xiāng)。然而,這并沒(méi)有阻礙格列佛航海的夢(mèng)想。這一次,他闖入了巨人的王國(guó),變成了一個(gè)小人物。不幸的是,他被放在海里,漂流了一天后被一名船長(zhǎng)救了出來(lái)。盡管他的妻子不再允許格列佛去航海,但他還是偷偷溜了出去,一個(gè)接一個(gè)地去了飛行島和慧骃島。

格列佛在匈奴學(xué)了許多語(yǔ)言,知道匈奴指的是馬。格列佛遇到了一個(gè)大問(wèn)題。他應(yīng)該吃什么?你不能像猴子一樣吃草,也不能像野虎一樣吃生肉。因此,他向馬主人要了一些“蒼鷺”——燕麥。格列佛把燕麥做成面包,和牛奶一起吃,偶爾抓一兩只兔子或吃些野菜。有了這些,他活了下來(lái),過(guò)了幾年自給自足的`生活?!陡窳蟹鹩斡洝分械母窳蟹鹩赂叶鴪?jiān)強(qiáng)。他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)各種困難。同時(shí),它也鼓勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言敗。

格列佛讀后感 篇8

假期里,我看了一本文學(xué)杰作《格列佛游記》。當(dāng)我緩緩地合上書(shū),不禁回憶起格列佛在“慧骃國(guó)”的奇遇,眼前不斷浮現(xiàn)出格列佛當(dāng)上“冒險(xiǎn)號(hào)”船長(zhǎng),同“野胡”進(jìn)行殊死拼搏及格列佛離開(kāi)慧骃國(guó)時(shí)許多慧骃依依送別的情景……

當(dāng)我讀到“一只自以為有理性的禽獸竟然能做出這樣罪大惡極的事情,理性竟會(huì)墮落得比殘暴還要恐怖。我可以斷定,你那個(gè)國(guó)家的‘野胡’根本就不具有什么真正的理性,你們只不過(guò)把這種所謂的理性用來(lái)助長(zhǎng)自己的罪惡而已!”時(shí),我體會(huì)到馬主人對(duì)人類披著“理性”的外衣的厭惡,體會(huì)到他嫉惡如仇的高尚品德。

當(dāng)我讀到“戰(zhàn)爭(zhēng)給列胡帶來(lái)了巨大的傷亡,我親眼見(jiàn)到,幾艘運(yùn)載著上千名士兵的戰(zhàn)艦被瞬間擊沉,雙方死亡人數(shù)超過(guò)了兩萬(wàn),血肉橫飛、肢體破碎,尸體成為狗、狼、鷹鷲的口中美食。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,劫掠、奸淫、燒殺等情形隨處可見(jiàn)?!迸c我現(xiàn)在和平幸福的生活相比,那可怕的'、毫不留情、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),確實(shí)令人不寒而栗!

我們不是生活在和平的年代,但慶幸的是,我們生活在和平的國(guó)度——中國(guó)!我們應(yīng)該珍惜這珍貴的和平美好的時(shí)光!想想平時(shí),姥姥給我熱好了牛奶,我卻不愿意喝,再看看戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們,一滴水對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴的,我很羞愧!

從今,我要學(xué)習(xí)《格列佛游記》中的人物馬主人的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)他的嫉惡如仇、理智與仁慈、智慧與執(zhí)著·……也正是因?yàn)榭戳诉@本書(shū),我才真正認(rèn)識(shí)到了人性的不足,看到了世間丑陋的一面,從而也明白,和平與光明需要人們共同的努力和奮斗,讓我們珍惜眼前的美好生活,向著光明向著溫暖不停奔跑吧。

格列佛讀后感 篇9

一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對(duì)您有所幫助!

《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說(shuō),也是一章具有著強(qiáng)烈諷刺意味的哲理文。他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡,卻又不明說(shuō)出來(lái),而是巧妙的將它們安插在書(shū)中的故事中,把人類貪婪,為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國(guó)的大臣們身上體現(xiàn)出來(lái)。把人類妄自尊大,自以為是,掠奪殘忍的本性在與大人國(guó)的交往中體現(xiàn)出來(lái)。與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的,書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù).

他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過(guò)慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的`事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.

學(xué)生很喜歡這本書(shū),可以從書(shū)中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).

“人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)”。

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  • 《格列佛游記》讀后感 讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn),讀者們都很喜歡看作品這本書(shū)。讀后感寫(xiě)的是自己的真情實(shí)感,自己是怎樣感受和怎樣想的,就怎樣寫(xiě),您是否也在為寫(xiě)作品的讀后感而感到棘手?期盼這份"《格列佛游記》讀后感"能夠幫助您解決問(wèn)題,如果您認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)站對(duì)您有價(jià)值請(qǐng)把它收藏下來(lái)以備后續(xù)使用!...
    2024-03-13 閱讀全文
  • 格列佛游記讀后感 接下來(lái)幼兒教師教育網(wǎng)為您詳細(xì)介紹“格列佛游記讀后感”。書(shū)籍是人類最好的老師,讀后感書(shū)名是一部讓人非常感動(dòng)的作品,他的作者{作者人名}令人尊敬。?透過(guò)閱讀筆記,尋找并掌握更有價(jià)值的閱讀知識(shí)。還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀!...
    2023-05-27 閱讀全文

是不是很多人對(duì)“格列佛讀后感”有些疑惑呢小編為您一一解答,閱讀作者寫(xiě)的作品后,仿佛讓我身臨其境,被書(shū)中情懷所感動(dòng)。注意讀后感不能寫(xiě)成流水賬,關(guān)于作品的讀后感該如何去寫(xiě)作呢?如果這篇內(nèi)容能夠讓你更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題請(qǐng)收藏下來(lái)以備查閱!...

2024-04-07 閱讀全文

即使閱讀同一本書(shū),不同的人也會(huì)有不同的理解和感受。讀完作者所寫(xiě)的作品后,不禁讓人對(duì)作者的文筆深感敬佩。在寫(xiě)讀后感時(shí),必須誠(chéng)實(shí)客觀地評(píng)價(jià)所讀文章,那么如何才能寫(xiě)出引人入勝的讀后感呢?希望這篇“格列佛讀后感”能夠?yàn)槟獯疬@個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)將此頁(yè)面添加到收藏夾,以便今后閱讀!...

2023-10-27 閱讀全文

人一生要過(guò)得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。您也許正在閱讀喬納森·斯威夫特寫(xiě)的格列佛游記,也為作者精妙的文筆所贊嘆,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來(lái),這就是讀后感的素材。該怎么才能把自己對(duì)于格列佛游記心得更好的記錄下來(lái)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“格列佛游記讀后感3...

2022-09-27 閱讀全文

讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn),讀者們都很喜歡看作品這本書(shū)。讀后感寫(xiě)的是自己的真情實(shí)感,自己是怎樣感受和怎樣想的,就怎樣寫(xiě),您是否也在為寫(xiě)作品的讀后感而感到棘手?期盼這份"《格列佛游記》讀后感"能夠幫助您解決問(wèn)題,如果您認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)站對(duì)您有價(jià)值請(qǐng)把它收藏下來(lái)以備后續(xù)使用!...

2024-03-13 閱讀全文

接下來(lái)幼兒教師教育網(wǎng)為您詳細(xì)介紹“格列佛游記讀后感”。書(shū)籍是人類最好的老師,讀后感書(shū)名是一部讓人非常感動(dòng)的作品,他的作者{作者人名}令人尊敬。?透過(guò)閱讀筆記,尋找并掌握更有價(jià)值的閱讀知識(shí)。還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀!...

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