格列佛游記讀后感300字匯集6篇

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。您也許正在閱讀喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記，也為作者精妙的文筆所贊嘆，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。該怎么才能把自己對(duì)于格列佛游記心得更好的記錄下來呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“格列佛游記讀后感300字”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

格列佛游記讀后感300字 篇1

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。

在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng)；后來，他來到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家；還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

格列佛游記讀后感300字 篇2

《格列佛游記》這本小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

這本書里給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)實(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

最特別的要數(shù)飛國(guó)島的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。

讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。他是個(gè)與眾不同的人，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。（趣祝福 WWW.zfw152.cOM）

這本小說不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于錢的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊(duì)警察的慧骃國(guó)，向他的馬主人解釋說：我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱耍皇巧莩蘩速M(fèi)就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，就越喜歡看這本書。

書是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，去看它吧！總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

格列佛游記讀后感300字 篇3

這周我讀完了《格列佛游記》，這本書是一本全世界著名的小說，此書非常精彩，我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學(xué)到了很多，我建議大家都要看。單看這個(gè)名字，格列佛像是一個(gè)壞人，就跟哈利波特中的.伏地魔一樣，沒鼻子沒心沒肺的，但是，又看看這個(gè)游記，壞人應(yīng)該是被關(guān)起來的，不應(yīng)該流浪在外，像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自己想去的地方，可是，這是講的一個(gè)什么故事呢?格列佛是好人，還是壞人，是逃犯，還是旅行家?

我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段，格列佛的頭發(fā)被一個(gè)麻繩纏住了，兩只手被綁在一起，腳也綁在一起，動(dòng)彈不得，而且只要格列佛一動(dòng)彈，圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他，當(dāng)然，這是在小人國(guó)，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然后，小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁，因?yàn)樗X得格列佛并不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個(gè)仆人，每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯，因?yàn)樗攘巳耍瑖?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來幫助格列佛的饑餓問題，就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó)，首先也要讓小人國(guó)的居民接受這么個(gè)巨人。

我的感受是只要你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好，就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣，雖然他們大小不同，雖然他們語言不通，但是，格列佛幫助了小人國(guó)，所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。

如果你看了我的讀后感覺得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本，讀讀看看吧！還有，讀完一定要寫讀后感噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢！

格列佛游記讀后感300字 篇4

一個(gè)人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時(shí)間段是十分地重要的，當(dāng)我讀完《格列佛游記》———飛島國(guó)這一章后，也真正感受到了一個(gè)人的品行是多么重要。

格列佛誤打誤撞來到了一個(gè)島上，仰頭看天，看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的，他后來才知道這個(gè)叫飛島國(guó)。一些人把他接到了島上后，面見國(guó)王，國(guó)王熱情地招待了他，國(guó)王有很多管理百姓造反地方法，使格列佛想去他們的首都———陸地上看看。格列佛參觀了當(dāng)?shù)鼗奶频乜茖W(xué)研究，但那些“不懂裝懂”得科學(xué)家自己設(shè)置的實(shí)驗(yàn)都是不可靠的，有些甚至研究大便，使格列佛想吐。后來他又去了巫師島，召喚了許多歷史中的英雄人物。之后，格列佛很快離開了這個(gè)國(guó)家。

我們先來談?wù)勶w島國(guó)中的這個(gè)國(guó)王吧，他們這個(gè)國(guó)家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過架，國(guó)王只會(huì)用暴力解決問題，什么從空中弄扔石頭呀，或把島降下來壓住居民呀……他都一一試過。再說說發(fā)生這地起義的根本原因吧，國(guó)王每月都會(huì)收沉重賦稅，老百姓糧食供應(yīng)不足，只好起義，真是一個(gè)昏庸無能的君王。

再說說陸地上的“科學(xué)家“吧，他們以前從外地游學(xué)，回國(guó)后帶來了一身臭毛病，并讓百姓故意把家弄地破破爛爛，而自身搞的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也一踏糊涂，什么大理石變軟，怎樣生不長(zhǎng)毛的羊等，他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻?，竟然做出這樣的事來，真是可恥，只會(huì)對(duì)老百姓們?cè)斐龈蟮奈：?，?/p>

看來飛島國(guó)這個(gè)國(guó)家真是腐敗不堪，也更突出了一個(gè)人的品行是多么重要！

格列佛游記讀后感300字 篇5

《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說。

當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……作者好像給這些字施了魔法，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些種種疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。

這本書講了格列佛以醫(yī)生的身份和一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人來到了一些神奇的國(guó)家，最后又回到自己的國(guó)家的事。情節(jié)曲折，又不乏幽默，作者把格列佛的遭遇寫得栩栩如生，有趣極了！在我閱讀這本書時(shí)，我似乎忘掉了這一切，好像我在跟他冒險(xiǎn)一樣，但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，因?yàn)檫@點(diǎn)，他歷盡艱險(xiǎn)后重新踏上自己的國(guó)家的主要原因，所以我堅(jiān)決要學(xué)習(xí)這種精神。

這本書告訴我們無論怎樣的遇到困難，也不要退縮，要像格列佛那樣機(jī)智勇敢，不愿放棄的精神。

格列佛游記讀后感300字 篇6

格列佛這3格字，一看就沒什么大不了的，可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺得這個(gè)人沒什么了。

這本書第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小，格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說來這是個(gè)十二分之一的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架：但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們豎起了八十根一英尺高的'柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體；然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索，不到三個(gè)鐘頭，就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進(jìn)發(fā)……

在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó)，如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話，我想這會(huì)兒，我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。

而后，格列佛又來到了大人國(guó)，他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話，不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng)，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評(píng)議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí)，也構(gòu)成對(duì)某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

這個(gè)較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個(gè)層面的諷刺：即對(duì)人性的懷疑。

兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó)，這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。

如此，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。

在第4卷，格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊(duì)警察的馬國(guó)，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。

總之，這本書給我們帶來了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺，而讓我喜歡。

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諷刺小說格列佛游記的讀后感大全6篇

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，閱讀了格列佛游記之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)格列佛游記的內(nèi)函呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《諷刺小說格列佛游記的讀后感》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

諷刺小說格列佛游記的讀后感(篇1)

當(dāng)我翻開這本書的第一頁，許多奇妙的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。一股神奇的力量牽引我，我如饑似渴的讀完了整本書。

《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事，暗諷了當(dāng)時(shí)作者所處時(shí)代時(shí)政的腐敗，也讓我體會(huì)到了世間百態(tài)。而我們對(duì)于格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，感到作者想象力的豐富，而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。

書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實(shí)溫和的格列佛，體格魁梧的小人國(guó)國(guó)王，聲音如雷響的巨人，通情達(dá)理的巨人王后，怪異習(xí)性的飛島國(guó)人民，熱愛運(yùn)動(dòng)的慧骃等等，都在作者筆下栩栩如生，躍然紙上。

書中有許多故事情節(jié)都讓我影響深刻。當(dāng)主人公格列佛來到了一個(gè)都是巨人的島上，因?yàn)樗呐c眾不同，巨人把他當(dāng)作搖錢樹，讓他到四處去展覽表演，但是巨人在通過格列佛得到大量利益之后卻不知滿足，為了賺到更多的錢，對(duì)格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。錢只是物質(zhì)的一部分，并不能代表著真正的財(cái)富。格列佛拒絕幫助小人國(guó)侵占不來夫斯庫帝國(guó)，但是幫助利立浦特帝國(guó)贏得與不來夫斯庫帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，從中我感受到了他的善良，富有正義感。

我們應(yīng)該像他一樣，堅(jiān)持正確的事情，關(guān)心他人，明確是非對(duì)錯(cuò)，而不是盲目跟從。

《格列佛游記》教會(huì)我勇敢，正義，誠(chéng)信等等，帶給了我許多感受，就像一筆筆寶貴的人生財(cái)富，使我受益匪淺。

諷刺小說格列佛游記的讀后感(篇2)

暑假中，我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書，不禁深受感動(dòng)，不管是格列佛的勇于冒險(xiǎn)還是吉姆的勇往直前，都使我感慨萬千。

《格列佛游記》是英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，他主要寫一個(gè)外科醫(yī)生格列佛在航海時(shí)遇難，漂流到幾個(gè)奇異的國(guó)家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。比如說在“小人國(guó)”，格列佛儼然是個(gè)巨人，顯得頂天立地，他一只手就能拖起幾十個(gè)小人，撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅；而在“大人國(guó)”，格列佛卻是個(gè)小人，別人只是把他當(dāng)成寵物一樣飼養(yǎng)，讓他到處賣藝；在生活中他遇到種種苦難，與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等?！督疸y島》是英國(guó)小說家斯蒂文森的代表作，他主要寫少年吉姆·霍金躺在床上，夢(mèng)見寶藏和海上歷險(xiǎn)，過幾天這一切都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他和朋友屈利勞尼鄉(xiāng)紳、李甫西大夫一道乘帆船離開英格蘭，到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬于大海盜弗林特，雖然他死了，但他的海盜同黨還在，這伙人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有獨(dú)眼的皮龍，一個(gè)叫黑狗的人，還有一個(gè)一條腿的海員。吉姆等人和這群海上最危險(xiǎn)的惡魔同船，開始了驚險(xiǎn)刺激卻危險(xiǎn)重重的旅行，開往傳說中的金銀島，展開了一場(chǎng)尋寶大冒險(xiǎn)……

通過這兩本書我懂得一個(gè)人要勇于冒險(xiǎn)，縱使前方的道路，荊棘滿途，我們也要咬緊牙關(guān)，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，只有不斷進(jìn)取，不斷開拓，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣，堅(jiān)持不懈地走下去。

諷刺小說格列佛游記的讀后感(篇3)

《格列佛游記》是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國(guó)﹑大人國(guó)、飛島國(guó)、以及慧骃國(guó)奇異的游歷而展開描寫，并且批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的腐朽和黑暗以及人民受到的殘酷剝削和壓迫。

《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國(guó)觀看皇宮中的大臣和貴族們?cè)跒榛噬显诶K上跳舞的特技時(shí)大臣們被摔斷腿和腰，甚至面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，還要上去表演，只是為了不同顏色的絲絨來提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說所要表現(xiàn)的主題。

格列佛在游歷慧骃國(guó)時(shí)，馬成了理性的載體，而人則幾作下等動(dòng)物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗。

格列佛游歷飛島國(guó)時(shí)，見到了許多稀奇古怪的發(fā)明，比如厸黃瓜中提取陽光﹑把糞便還原成食物﹑把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺(tái)激發(fā)了我的閱讀興趣。

《格列佛游記》是一本值得讀的好書，我從中學(xué)到不少知識(shí)，這本書中旳深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡，讓我更加了解英國(guó)的歷史。

諷刺小說格列佛游記的讀后感(篇4)

《格列佛游記》這本小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

這本書里給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)實(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

最特別的要數(shù)飛國(guó)島的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。

讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。他是個(gè)與眾不同的人，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。

這本小說不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于錢的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊(duì)警察的慧骃國(guó)，向他的馬主人解釋說：我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱耍皇巧莩蘩速M(fèi)就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，就越喜歡看這本書。

書是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，去看它吧！總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

諷刺小說格列佛游記的讀后感(篇5)

這周我讀完了《格列佛游記》，這本書是一本全世界著名的小說，此書非常精彩，我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學(xué)到了很多，我建議大家都要看。單看這個(gè)名字，格列佛像是一個(gè)壞人，就跟哈利波特中的.伏地魔一樣，沒鼻子沒心沒肺的，但是，又看看這個(gè)游記，壞人應(yīng)該是被關(guān)起來的，不應(yīng)該流浪在外，像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自己想去的地方，可是，這是講的一個(gè)什么故事呢?格列佛是好人，還是壞人，是逃犯，還是旅行家?

我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段，格列佛的頭發(fā)被一個(gè)麻繩纏住了，兩只手被綁在一起，腳也綁在一起，動(dòng)彈不得，而且只要格列佛一動(dòng)彈，圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他，當(dāng)然，這是在小人國(guó)，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然后，小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁，因?yàn)樗X得格列佛并不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個(gè)仆人，每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯，因?yàn)樗攘巳?，?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來幫助格列佛的饑餓問題，就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó)，首先也要讓小人國(guó)的居民接受這么個(gè)巨人。

我的感受是只要你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好，就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣，雖然他們大小不同，雖然他們語言不通，但是，格列佛幫助了小人國(guó)，所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。

如果你看了我的讀后感覺得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本，讀讀看看吧！還有，讀完一定要寫讀后感噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢！

諷刺小說格列佛游記的讀后感(篇6)

星期天，我懷著興高采烈的心情打開這本書，津津有味地讀了起來。

這本書主要說了格列佛乘船探險(xiǎn)，遇到了種種困難，在荒無人煙的小島上，并不慌張，而是去和他她它溝通，成為好朋友。在終日的努力下，終于回到家。

讀完這個(gè)故事，我很敬佩格列佛，同時(shí)，我還記得上次，我親身經(jīng)歷的危險(xiǎn)。

那是一個(gè)下午，我和幾個(gè)小伙伴在金奧華府小區(qū)自由自在地歡樂玩耍。正當(dāng)我們?cè)诩偕缴贤娴拈_心的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良少年。他把當(dāng)?shù)厥┕すと诵列量嗫嗪铣傻乃啻蚍?，然后，大搖大擺地向我們走來。我害怕極了，只見他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯著我們，我叫大家小心一點(diǎn)，后來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終于想出辦法逃出了困境。

讀了這篇文章和經(jīng)歷這么危險(xiǎn)的困境，我體會(huì)到了，在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要害怕，也不要退宿，相信自己就能戰(zhàn)勝危險(xiǎn)走出困境，“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗迎來光明”。

讀格列佛游記的收獲與體會(huì)匯編6篇

一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過一本書之后都會(huì)有屬于自己的心得，在喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會(huì)，在讀了格列佛游記后，您自己有什么感想呢？為此，我們從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《讀格列佛游記的收獲與體會(huì)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

讀格列佛游記的收獲與體會(huì) 篇1

說起小人國(guó)和大人國(guó)的故事，許多朋友并不感到陌生，因?yàn)樗鼈兌汲鲎杂?guó)杰出的著名作家喬納森·斯威夫特的.諷剌小說《格列佛游》。《格列佛游記》敘述了主人公格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等虛構(gòu)的國(guó)度所經(jīng)歷的有趣的故事

格列佛每到一個(gè)幻想的國(guó)度，都受到不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。這本書的構(gòu)思奇特，想象豐富，尤其是第三章中所描寫的飛島國(guó)的設(shè)計(jì)師們的許多大膽的想法和發(fā)明，如用蜘蛛絲代替蠶絲，語言組合機(jī)，無毛綿羊等，都表達(dá)了作者對(duì)科學(xué)的期許和夢(mèng)想。

現(xiàn)在，我來介紹一下這里面的故事。在第一部小人國(guó)游記中，格列佛作為隨船醫(yī)生和船長(zhǎng)一起去南太平洋航行，但船觸礁沉了，格列佛和幾位船員放下救生船劃走了，但馬上就被風(fēng)吹翻了，格列佛的雙腳在他沒有力氣再動(dòng)的時(shí)候，觸到了淺灘。格列佛走到岸邊，沉沉睡去。但第二天早上，他發(fā)現(xiàn)自己被釘在地上了。有很多小人兒在往格列佛身上爬，格列佛立馬叫了起來。小人兒從他身上向下跳，摔斷了腿。格列佛弄斷了幾根繩子，小人兒立馬用箭射格列佛，格列佛只能停止掙扎。格列佛吃了小人兒們送來的肉和飲料，擦了藥膏，便睡了。醒來時(shí)已被鐵鏈捆住在一座古廟里……隨后小人國(guó)的兩個(gè)官員對(duì)格列佛進(jìn)行搜身，除了他的一些武器被上繳外，其他搜出的東西全部歸還格列佛。后來，國(guó)王發(fā)了一份釋放格列佛的文書，格列佛宣誓之后，終于獲得了自由。格列佛一直幫小人國(guó)做事，卻受到財(cái)政大臣的陷害。由于受到陷害，格列佛只能到鄰國(guó)伯利夫斯卡，在那里找到了一艘小船，并利用它回到了英國(guó)。

在小人國(guó)里，格列佛是座大人山，而在大人國(guó)里卻小得可憐，連蝸牛都能把格列佛絆倒，在這里他同樣受到了國(guó)王很好的待遇……在隨后的飛島國(guó)游記和慧馬國(guó)游記中，格列佛也受到了或好或壞的待遇。在離開慧馬國(guó)回到家時(shí)，過了好久他才習(xí)慣與人相處，也許是在外面的遭遇影響的吧！

《格列佛游記》真是一本有趣的書呀！

讀格列佛游記的收獲與體會(huì) 篇2

我最喜歡的書是英國(guó)的斯威夫特寫的《格列佛游記》，每當(dāng)我翻開這本書，我的心就似乎飛到了遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。

格列佛是一個(gè)英國(guó)的隨船醫(yī)生，更是一名勇敢的探險(xiǎn)家。他去過許多地方，有團(tuán)結(jié)友善的小人國(guó)，有熱愛和平的大人國(guó)，有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)。

每去一個(gè)地方，他都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，，但他總能化險(xiǎn)為夷。格列佛的一生是精彩的。

當(dāng)然，我們的生活沒有格列佛那樣刺激、離奇，但我們卻不能沒有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假，我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的“勇敢者之路”。在走獨(dú)木樁的時(shí)候，由于我沒有控制好平衡，從獨(dú)木樁上摔了下來，擦破了一大塊皮，在我想放棄時(shí)，我想起了格列佛，于是，我忍著疼痛，走完了全程，成為了真正的勇敢者。

只要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅(jiān)持努力的精神，就一定會(huì)勝利！

讀格列佛游記的收獲與體會(huì) 篇3

今年暑假，我拜讀了英國(guó)作家喬納斯·斯威夫特的《格列佛游記》，我深深被故事的情節(jié)所吸引。有人評(píng)價(jià)這本書是以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史的，我讀完后才真正領(lǐng)略到這句話的含義。

這本書寫的是主人公格列佛漂洋過海，到了許多奇怪的國(guó)度去了解他們的文化和生活。我影響最深的是其中的“利立浦特小人國(guó)游記”，在這一故事中，格列佛在小人國(guó)成為了別人的工具，作者集中刻劃了利立浦特人的奸詐主貪婪。作者借此諷刺當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府，使讀者意識(shí)到一個(gè)國(guó)家內(nèi)部的腐敗與紛爭(zhēng)將會(huì)將國(guó)家毀滅。

故事中小人國(guó)引起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因很可笑，僅僅是因?yàn)樵诔噪u蛋時(shí)應(yīng)該先打破大端還是小端的問題。讀到此處，我被作者絕妙的諷刺風(fēng)格所折服，同時(shí)也引起了我對(duì)生活的思考。

在我們的生活中，隨處可見人們因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較而釀成嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。記得我兩年前去親戚家，在菜市場(chǎng)就親眼目睹了這樣的事情。一個(gè)老婆婆在路邊賣韭菜，一輛汽車經(jīng)過她的身邊時(shí)輪胎壓到了韭菜的一小段。老婆婆生氣了，叫停了車，搶了女司機(jī)的包甩在一個(gè)花盆邊，女司機(jī)便過來罵人：“我包里有幾萬元呢……”并打了老婆婆一巴掌。兩人大打出手，最后雙雙被警察帶走。在學(xué)校里，也會(huì)經(jīng)常發(fā)生這樣的事，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粔K小小的橡皮而打架，有時(shí)好朋友之間會(huì)因?yàn)橐痪湓挾伞霸┘摇?。其?shí)只要雙方寬容一點(diǎn)，就完全不會(huì)發(fā)生這樣的事?；叵胱约?，也經(jīng)常在下棋時(shí)和對(duì)手吵架，在心情不好時(shí)和父母鬧矛盾?，F(xiàn)在覺得自己真是心胸狹窄，真的該學(xué)會(huì)寬容一些了，只有寬容別人，才能讓別人也寬容你。

只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，才可以獲取一個(gè)放松，自在的人生；才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。具備了真正的寬容，必能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

從這本書中我還領(lǐng)悟到了其它許多，今后還要再讀它。我也將此書推薦給大家，真是非常感謝作者給我們帶來如此優(yōu)秀的作品。

讀格列佛游記的收獲與體會(huì) 篇4

今天，我打開書柜，一本書猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國(guó)的斯威夫特寫的。

《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海，流落到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，這本書里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，比如——格列佛。

他是個(gè)聰明機(jī)智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，交到格列佛手中，任由他處置，由于?dāng)時(shí)在小人國(guó)，所以格列佛并不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時(shí)無知，并無犯下什么十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。于是，格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了，再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學(xué)習(xí)。

格列佛初到巨人國(guó)時(shí)，被一個(gè)巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機(jī)智，沒有掙扎，還乞求那人放過他，這種“苦肉計(jì)”生效了，使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習(xí)，確切地說它應(yīng)該不算是“人”，它就是慧骃國(guó)之灰馬。

灰馬并不像其他的國(guó)王一樣，對(duì)外來者產(chǎn)生敵意，而是仁慈友愛地對(duì)待。在它統(tǒng)治下，慧骃國(guó)崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明，毫無罪惡的概念，它很注重對(duì)年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的地方。

讀書使人明智，通過讀這本書，我學(xué)到了很多東西。

讀格列佛游記的收獲與體會(huì) 篇5

作文我很怕她，雖然她外表并不是那么猙獰，可是她卻一而再，再而三的捉弄我，可能這就是所謂的“后遺癥”吧；字作文潘教練把側(cè)踢分成了三步，他一步一步耐心地教，我們則一步一步地跟著學(xué)。可我要是生起氣來，嗓門，。有一次，在公交車上，奶奶：一位老奶奶上了公交車，可沒有座位！

格列佛是一個(gè)熱愛航海的冒險(xiǎn)家。他在航海旅行的過程中到過很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情；在小人國(guó)，他是威力無比的巨人；在大人國(guó)，他則成了短小的寵物；在馬國(guó)，他是卑微的“野胡”在航海的過程中，他也遭遇到過種種困難：在海上遇難，在小人國(guó)被俘，又在島上遇巨人，誤闖大人國(guó)，后來也遭遇過海盜，被國(guó)王囚禁，無奈逃亡……但無奈遇到什么困難格列佛從來都不放棄他的航夢(mèng)想，一次又一次的去冒險(xiǎn)。

格列佛憑著自己的智慧，勇敢，克服難關(guān)。格列佛還是一個(gè)善良的人。讓我印象最深刻的事他在小人國(guó)所發(fā)生的事情。當(dāng)他遇到海難來到小人國(guó)。小人只有他的小姆指那么大，結(jié)果小人們被這龐然大物嚇住了把他綁了起來并用箭射他，他知道自己不能掙扎，否則小人們的攻擊就越猛烈。后來小人們給他吃東西，并為他療傷。格列佛恢復(fù)體力之后，很容易掙脫繩索，獲得自由，但他不愿?jìng)@群善良的小人們，并沒有那么做。他決定在小人國(guó)為小人們工作，來獲取自由。他幫小人們抬巨石，建房屋，則量海歲線，保護(hù)小人國(guó)。格列佛的寬宏、善良和智慧贏得了人們一致的好評(píng)。

格列佛的善良值得我們學(xué)習(xí)。既使對(duì)這些弱小的人們，我們也要平等友善對(duì)待。即使遇到比我們強(qiáng)大的人，也不要害怕，搖尾乞憐。格列佛還讓我明白了一個(gè)道理：只要我們努力，我們就實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

無論遇到任何困難，都不要放棄，運(yùn)用自己的智慧，勇敢地去挑戰(zhàn)。格列佛是一個(gè)熱愛生活珍惜生命的人，他教我們要愛家人，愛身邊的所有人。

讀格列佛游記的收獲與體會(huì) 篇6

寒假期間，我讀了一本書，是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫的。我認(rèn)為這本書對(duì)我很有幫助。最大的成就是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的殘酷和美麗。

這本書描述了格列佛在去小人國(guó)的路上做了什么。后來，格列佛和他的仆人乘小船離開了這個(gè)國(guó)家。然后他冒險(xiǎn)出海，冒著風(fēng)險(xiǎn)回到了祖國(guó)。路上發(fā)生了太多的事情，包括被箭射傷和被葡萄牙人強(qiáng)行抓住…

不要以為我沒有遇到太多的危險(xiǎn)，接下來讓我告訴你我的經(jīng)歷！有一次，我和父母一起去爬山。就在攀登到一半時(shí)，我聽到一聲巨響，山滑了下來。我父親立刻拉著我和我母親下山。幸運(yùn)的是，我父親反應(yīng)很快。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，我父親剛剛說他要離開這里。我轉(zhuǎn)過身，看見一位老人仍在下山。我胡亂地沖上山，一步一步地幫助老人下山。很多石頭被扔向我們，但不知何故，我和老人都沒有被擊中。我想：也許上帝在保佑我們！在山腳下，老人感謝了我。我說，“沒有別人的幫助，每個(gè)人都無法生存。即使是動(dòng)物也能得到幫助?！崩先朔Q贊我是個(gè)好孩子，我的小尾巴幾乎翹了起來。不久，我們回家了。我看了那里的天氣和情況。原來那天那里發(fā)生了一場(chǎng)小地震，導(dǎo)致了山體滑坡。這一次真是千鈞一發(fā)，我出人意料地救了一位老人。雖然我很害怕，但我很開心。

我的經(jīng)歷就像《格列佛游記》年一樣激動(dòng)人心，當(dāng)時(shí)格列佛被一名來自新荷蘭的當(dāng)?shù)厝松鋫窳蟹鸷苄疫\(yùn)被葡萄牙人強(qiáng)行帶上了一艘船，受到了熱情的款待。你知道葡萄牙食物很美味。為什么我沒有這么好的運(yùn)氣？

看完全篇格列佛游記的滿分讀后感通用

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話，當(dāng)不同的人在看完格列佛游記后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會(huì)，怎么才能避免將格列佛游記讀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為您帶來的《看完全篇格列佛游記的滿分讀后感》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

看完全篇格列佛游記的滿分讀后感 篇1

小說里面講的是格列佛去了小人國(guó)，國(guó)里全是一寸長(zhǎng)的小人，格列佛在那被小人國(guó)里的小人看成巨人，我當(dāng)時(shí)想到要是有一寸長(zhǎng)的小人多好玩呀！格列佛一口就吃掉小人國(guó)里的三碗肉、一桶酒，他還有一次來到了巨人國(guó)，那里的人非常高，我最喜歡的片段是巨人的媽媽把格列佛放到床上，自己去澆花，有兩只老鼠爬上了床，它們有牛那么大，格列佛手拿兩把刀跟它們戰(zhàn)斗，最后把兩只老鼠全都?xì)⑺懒?，格列佛真勇敢，遇到危險(xiǎn)都不怕。

有一次，我碰到了一條狗，狗叫著想咬我不禁得害怕起來，突然我想起了格列佛，我就看到身邊有一根木棍，我就趕忙撿起來打狗，狗馬上嚇得往回跑，我松了一口氣。

在生活上我要做一個(gè)像格列佛一樣聰明、勇敢、機(jī)智的孩子。

看完全篇格列佛游記的滿分讀后感 篇2

這本書講述了一個(gè)叫格列佛的人的冒險(xiǎn)故事。格列佛是一個(gè)善于冒險(xiǎn)、遠(yuǎn)航的人。他因?yàn)樵诤Ｉ嫌錾巷L(fēng)浪和海盜，先后來到了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和巫師國(guó)，最后去了日本然后回了家。格列佛在這些國(guó)家經(jīng)歷了一些有趣又驚險(xiǎn)的事情，比如：在巨人國(guó)，人和動(dòng)物都很大，一次當(dāng)他走出小房子，準(zhǔn)備玩一會(huì)兒，突然一只猴子抱住他，就跟抱著小寶寶一樣，而且還坐在房頂上！周圍的人看見了，趕快把猴子趕走，救出了格列佛。

這本書寫得很精彩，引人入勝，讀書的時(shí)候讓我有一種身臨其境的感覺。讀完這本書我也想去冒一次險(xiǎn)，看看巨人國(guó)和小人國(guó)，還有飛島國(guó)和巫師國(guó)，那該多好玩呀。

看完全篇格列佛游記的滿分讀后感 篇3

今天，我打開書柜，一本書猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國(guó)的斯威夫特寫的。

《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海，流落到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，這本書里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，比如——格列佛。

他是個(gè)聰明機(jī)智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，交到格列佛手中，任由他處置，由于?dāng)時(shí)在小人國(guó)，所以格列佛并不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時(shí)無知，并無犯下什么十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。于是，格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了，再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學(xué)習(xí)。

格列佛初到巨人國(guó)時(shí)，被一個(gè)巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機(jī)智，沒有掙扎，還乞求那人放過他，這種“苦肉計(jì)”生效了，使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習(xí)，確切地說它應(yīng)該不算是“人”，它就是慧骃國(guó)之灰馬。

灰馬并不像其他的國(guó)王一樣，對(duì)外來者產(chǎn)生敵意，而是仁慈友愛地對(duì)待。在它統(tǒng)治下，慧骃國(guó)崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明，毫無罪惡的概念，它很注重對(duì)年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的地方。

讀書使人明智，通過讀這本書，我學(xué)到了很多東西。

看完全篇格列佛游記的滿分讀后感 篇4

暑假中，我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書，不禁深受感動(dòng)，不管是格列佛的勇于冒險(xiǎn)還是吉姆的勇往直前，都使我感慨萬千。

《格列佛游記》是英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，他主要寫一個(gè)外科醫(yī)生格列佛在航海時(shí)遇難，漂流到幾個(gè)奇異的國(guó)家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。比如說在“小人國(guó)”，格列佛儼然是個(gè)巨人，顯得頂天立地，他一只手就能拖起幾十個(gè)小人，撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅；而在“大人國(guó)”，格列佛卻是個(gè)小人，別人只是把他當(dāng)成寵物一樣飼養(yǎng)，讓他到處賣藝；在生活中他遇到種種苦難，與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等?！督疸y島》是英國(guó)小說家斯蒂文森的代表作，他主要寫少年吉姆·霍金躺在床上，夢(mèng)見寶藏和海上歷險(xiǎn)，過幾天這一切都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他和朋友屈利勞尼鄉(xiāng)紳、李甫西大夫一道乘帆船離開英格蘭，到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬于大海盜弗林特，雖然他死了，但他的海盜同黨還在，這伙人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有獨(dú)眼的皮龍，一個(gè)叫黑狗的人，還有一個(gè)一條腿的海員。吉姆等人和這群海上最危險(xiǎn)的惡魔同船，開始了驚險(xiǎn)刺激卻危險(xiǎn)重重的旅行，開往傳說中的金銀島，展開了一場(chǎng)尋寶大冒險(xiǎn)……

通過這兩本書我懂得一個(gè)人要勇于冒險(xiǎn)，縱使前方的道路，荊棘滿途，我們也要咬緊牙關(guān)，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，只有不斷進(jìn)取，不斷開拓，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣，堅(jiān)持不懈地走下去。

看完全篇格列佛游記的滿分讀后感 篇5

這個(gè)暑假，我迷上了《格列佛游記》這本書，整天看得廢寢忘食。作者喬納森·斯威夫特給我們講述了主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的奇異旅程。故事寫的栩栩如生，我讀后如身臨其境，深有感觸。

在小人國(guó)，格列佛曾幫助皇帝奪取他們的敵國(guó)——不萊夫斯庫帝國(guó)的戰(zhàn)艦，熄滅了皇宮的熊熊大火，可陰險(xiǎn)的海軍大臣和財(cái)政大臣嫉妒格列佛，常常向皇帝打小報(bào)告，皇帝決定刺瞎格列佛的雙眼。格列佛聽到消息連忙逃到了不萊夫斯庫帝國(guó)，又通過在海邊發(fā)現(xiàn)的小船到了祖國(guó)——英國(guó)。讀完這一篇章，我覺得格列佛非常有膽量，尤其是他奪取不萊夫斯庫帝國(guó)戰(zhàn)艦時(shí)，不怕敵人那尖銳的、像雨一般的利劍，把戰(zhàn)艦運(yùn)了回去。以前，我總是膽小害怕，不敢走夜路，可格列佛的精神打動(dòng)了我，以后我要向格列佛學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的孩子！

在大人國(guó)，格列佛有幸被國(guó)王請(qǐng)到王宮里，每天跟國(guó)王一起談?wù)撜魏臀幕?。格列佛發(fā)現(xiàn)，這個(gè)國(guó)王非常精明，有超強(qiáng)的理解能力，卻對(duì)格列佛的祖國(guó)上的事情非常的“無知”，認(rèn)為發(fā)明殺人武器的人是“人類的公敵”。格列佛在這里生活的很好，但他還是想回家。一天，國(guó)王把格列佛放在一個(gè)箱子里帶到海邊，突然來了一只鷹奪走了箱子。箱子被英國(guó)船發(fā)現(xiàn)，船上的人射掉了箱子，救出了格列佛。

在飛島國(guó)，格列佛觀看了這個(gè)島的奇景，又在巫人島見到了死去的名人。最讓我驚奇的是格列佛在旅途中遭遇海盜的事。海盜登上船后，他毫不畏懼，沉著、冷靜、不慌不忙。這十分值得我學(xué)習(xí)。我遇事總是慌慌張張，我要學(xué)習(xí)格列佛，遇事冷靜，敢于面對(duì)。

在慧骃國(guó)，格列佛跟“慧骃”生活了三年。在這里，“慧骃”是一匹馬，是這里的主人，而“人”則是這里的牲口，名字叫“野胡”。但格列佛非常喜歡這里，這里有與眾不同的文明，他學(xué)到了不少的美德，生活的很快樂?？墒窃凇盎垠S”全國(guó)代表大會(huì)上，他們一直要求趕走格列佛，沒辦法，格列佛只好走了，在離開的時(shí)候，格列佛十分傷心，戀戀不舍。

這就是格列佛游覽的四個(gè)國(guó)度，神奇而又驚險(xiǎn)。我想：要是能去這四個(gè)神奇的國(guó)度游覽一下，那該多好?。∫悄芘龅轿业呐枷瘛赂业母窳蟹?，那就更棒了！

看完全篇格列佛游記的滿分讀后感 篇6

一個(gè)人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時(shí)間段是十分地重要的，當(dāng)我讀完《格列佛游記》———飛島國(guó)這一章后，也真正感受到了一個(gè)人的品行是多么重要。

格列佛誤打誤撞來到了一個(gè)島上，仰頭看天，看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的，他后來才知道這個(gè)叫飛島國(guó)。一些人把他接到了島上后，面見國(guó)王，國(guó)王熱情地招待了他，國(guó)王有很多管理百姓造反地方法，使格列佛想去他們的首都———陸地上看看。格列佛參觀了當(dāng)?shù)鼗奶频乜茖W(xué)研究，但那些“不懂裝懂”得科學(xué)家自己設(shè)置的實(shí)驗(yàn)都是不可靠的，有些甚至研究大便，使格列佛想吐。后來他又去了巫師島，召喚了許多歷史中的英雄人物。之后，格列佛很快離開了這個(gè)國(guó)家。

我們先來談?wù)勶w島國(guó)中的這個(gè)國(guó)王吧，他們這個(gè)國(guó)家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過架，國(guó)王只會(huì)用暴力解決問題，什么從空中弄扔石頭呀，或把島降下來壓住居民呀……他都一一試過。再說說發(fā)生這地起義的根本原因吧，國(guó)王每月都會(huì)收沉重賦稅，老百姓糧食供應(yīng)不足，只好起義，真是一個(gè)昏庸無能的君王。

再說說陸地上的“科學(xué)家“吧，他們以前從外地游學(xué)，回國(guó)后帶來了一身臭毛病，并讓百姓故意把家弄地破破爛爛，而自身搞的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也一踏糊涂，什么大理石變軟，怎樣生不長(zhǎng)毛的羊等，他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻?，竟然做出這樣的事來，真是可恥，只會(huì)對(duì)老百姓們?cè)斐龈蟮奈：Γ?/p>

看來飛島國(guó)這個(gè)國(guó)家真是腐敗不堪，也更突出了一個(gè)人的品行是多么重要！

斯威夫特的格列佛游記讀后感范例(8篇)

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們讀了喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記以后，心中常有許多感想，為了充分回味這個(gè)作品，就可以好好寫一篇讀后感。格列佛游記中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？為滿足您的需求，編輯特地編輯了“斯威夫特的格列佛游記讀后感”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

斯威夫特的格列佛游記讀后感(篇1)

今年寒假，我讀了一本世界名著---《格列佛游記》。

這本書的作者是十八世紀(jì)英國(guó)著名的文學(xué)家、諷刺作家、政治家，被高爾基譽(yù)為“世界偉大文學(xué)創(chuàng)造者”的斯威夫特的嘔心瀝血之作。這本書講述了這樣一個(gè)故事：一位名叫梅爾·格列佛的英國(guó)外科醫(yī)生有一次在海上航行中不幸遇到海難，被風(fēng)刮到一座叫利立普特的小人國(guó)上，成了他們的俘虜，但受到很高的待遇，為了表達(dá)感謝，她幫助他們攻打另一個(gè)小人國(guó)---布萊夫斯庫，后來因?yàn)槔⑵仗貒?guó)王要求格列佛去把布萊夫斯庫國(guó)變成自己的殖民地，他覺得不合理惹怒了國(guó)王，便逃離了利立普特國(guó)到了布萊斯庫國(guó)，經(jīng)過一番周折，終于安全回到了自己的祖國(guó)，過了一段時(shí)間，格列佛又因?yàn)楹ｋy來到一個(gè)名叫布羅卜丁奈格的大人國(guó)，遇到對(duì)他友好的“小保姆”、王后、國(guó)王等，他們都比他大許多倍，可是后來一個(gè)粗心的侍衛(wèi)不小心把他弄丟了，讓他登上了一條船回到了祖國(guó)。幾個(gè)月后，格列佛當(dāng)上了船長(zhǎng)，但因?yàn)檎辛艘恍┓阜ǖ拇瑔T，被強(qiáng)行離開了自己的船，幾天后漂到一座小島上，看到了令人作嘔的“野胡”和溫順的“慧骃”，格列佛在這個(gè)島上住了幾年，都不愿離開了，后來被一位慧骃法官覺得像“野胡”而強(qiáng)迫他離開了這個(gè)島，被葡萄牙船長(zhǎng)收留，送回了英國(guó)。

從這本書里我首先看到作者的想象力特別豐富，很奇特。以后我寫作文時(shí)也要展開大膽合理的想像，還要有著一顆好奇的心，敢于發(fā)現(xiàn)和思考未知的事物。其次，我還要向書中主人公的勇氣、善良學(xué)習(xí)，遇到任何困難都不要灰心，勇敢面對(duì)。以前的我面對(duì)困難都有點(diǎn)點(diǎn)膽怯，害怕，心里只想逃避。格列佛遇到幾次海難，每次都能冷靜思考，找到最合理的解決方案。我遇到的困難與海難相比那是微不足道，格列佛有戰(zhàn)勝海難的勇氣，那么我就沒有戰(zhàn)勝小困難的勇氣嗎？格列佛的勇氣鼓勵(lì)我大膽面對(duì)困難，勇敢表現(xiàn)自己。

《格列佛游記》真是一本值得推薦的好書！

斯威夫特的格列佛游記讀后感(篇2)

這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家——江夸生·斯威夫特。

《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國(guó)）后來逃出，回到了英國(guó)；第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。

離開該國(guó)后，格列佛來到印度，然后乘船回到英國(guó)。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國(guó)，這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治階級(jí)。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國(guó)打道回府。

讀完這本書，我也希望自己能到小人國(guó)去看一看，如果我到了那里，我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國(guó)居民的共同努力下，他們的國(guó)家會(huì)越來越繁榮！

《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書，沒白讀！

斯威夫特的格列佛游記讀后感(篇3)

我輕輕用手拂過那書的封面，心中有些煩悶：真的要看完這本書？我一向?qū)@種類型的書不感興趣，怎么可能會(huì)看完。我有些不相信自己?？梢幌氲竭@也是作業(yè)的一部分，我也只好萬般無奈地翻開那本綠色封面的書——《格列佛游記》。頓時(shí)一股書香撲面而來，使我煩躁的心情漸漸變得平靜。靜靜地看完導(dǎo)讀后，也許這本書還不賴，這一念頭突然浮現(xiàn)在我的腦海。

書中的主人公是一位外科醫(yī)生，他的名字叫格列佛。他十分熱愛冒險(xiǎn)，是一個(gè)令人欽佩的男子漢。作為一名外科醫(yī)生，他會(huì)專門搭乘去各地的船只，一位船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。

隨著情節(jié)的發(fā)展，我對(duì)這本書的興趣越來越大。從先前的迫不得已，到現(xiàn)在的好奇，情不自禁地讀了一頁又一頁。跟隨著主人公格列佛一起冒險(xiǎn)。第一站便是小人國(guó)，在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一臉吞了許多食物還是填不飽他的肚子；第二站便是巨人國(guó)，在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩具，他表演武術(shù)來展示自己的勇武，并且還與王后喜愛的侏儒鬧矛盾，斗心機(jī)；緊接著，他來到了神秘的飛島國(guó)，這是一個(gè)離奇的國(guó)家。這里的人利用鳥類的天然磁鐵和海底的磁鐵隨心所欲地移動(dòng)。最令我記憶深刻的是慧骃國(guó)，那里沒有金錢，軍隊(duì)和警察。它是多么的純凈的地方。這一站也正是這本書的關(guān)鍵。

我很羨慕主人公能到慧骃國(guó)這樣有純潔社會(huì)的馬國(guó)。那個(gè)地方只有純潔，真實(shí)，誠(chéng)實(shí)。沒有人與人之間的算計(jì)與勾心斗角。一切都是那么的淳樸。人們不用自己陷入困境時(shí)，無人伸出援手。哪里的人們互相幫助，用心待人。我認(rèn)為我們要向慧骃國(guó)的人學(xué)習(xí)，用心待人，互幫互助。

格列佛的身上具備了強(qiáng)大的忍耐力及質(zhì)疑精神。他對(duì)人友好，心地善良。愿意將自己的想法與他人分享，也愿意在朋友困難時(shí)伸出援手。這些都讓我十分佩服，也一直激勵(lì)著我要做一個(gè)樂于助人的好少年。

我們一起向格列佛學(xué)習(xí)吧，在學(xué)習(xí)中要有質(zhì)疑精神，在生活中要樂于助人，在競(jìng)爭(zhēng)中要互幫互助，共同進(jìn)步。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！

斯威夫特的格列佛游記讀后感(篇4)

這個(gè)暑假，我讀完了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》，這本書主要介紹了英國(guó)一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧胭國(guó)的冒險(xiǎn)故事。

我被大人國(guó)、小人國(guó)離奇古怪的故事深深吸引了。小人國(guó)里的一切都非常小，他們對(duì)格列佛來說就像玩具一樣。而大人國(guó)恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國(guó)中的人們，他們只重視音樂與數(shù)學(xué)，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的，我最喜歡的是書中慧胭國(guó)的故事。

慧胭國(guó)真是一個(gè)令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈，熱愛勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會(huì)充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的理想國(guó)度吧，我也希望有一天我們的社會(huì)也能像慧胭國(guó)那樣，只有真誠(chéng)，沒有虛偽，這也許只是個(gè)理想吧，但是，我以后一定要做一個(gè)真誠(chéng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

斯威夫特的格列佛游記讀后感(篇5)

這周我讀完了《格列佛游記》，這本書是一本全世界著名的小說，此書非常精彩，我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學(xué)到了很多，我建議大家都要看。單看這個(gè)名字，格列佛像是一個(gè)壞人，就跟哈利波特中的.伏地魔一樣，沒鼻子沒心沒肺的，但是，又看看這個(gè)游記，壞人應(yīng)該是被關(guān)起來的，不應(yīng)該流浪在外，像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自己想去的地方，可是，這是講的一個(gè)什么故事呢?格列佛是好人，還是壞人，是逃犯，還是旅行家?

我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段，格列佛的頭發(fā)被一個(gè)麻繩纏住了，兩只手被綁在一起，腳也綁在一起，動(dòng)彈不得，而且只要格列佛一動(dòng)彈，圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他，當(dāng)然，這是在小人國(guó)，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然后，小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁，因?yàn)樗X得格列佛并不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個(gè)仆人，每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯，因?yàn)樗攘巳?，?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來幫助格列佛的饑餓問題，就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó)，首先也要讓小人國(guó)的居民接受這么個(gè)巨人。

我的感受是只要你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好，就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣，雖然他們大小不同，雖然他們語言不通，但是，格列佛幫助了小人國(guó)，所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。

如果你看了我的讀后感覺得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本，讀讀看看吧！還有，讀完一定要寫讀后感噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢！

斯威夫特的格列佛游記讀后感(篇6)

今天，我要給大家介紹一本書，格列佛游記，格列佛住在英國(guó)的諾丁漢郡，格列佛在他的五個(gè)兄弟里排名第三。

他的爸爸讓格列佛去伊曼紐爾學(xué)院學(xué)習(xí)，格列佛在哪里學(xué)了四年，學(xué)到了很多航海知識(shí)和數(shù)字的知識(shí)。后來，在貝茨格列佛先生的幫助下出行航海，回來以后格列佛，準(zhǔn)備再次航行。

格列佛的每一次航行讓我深深的感動(dòng)，每一次都是格列佛冒著生命危險(xiǎn)逃脫的，格列佛勇敢，善良，是我們的榜樣，格列佛還幫助了老人耕地。

我非常喜歡讀游記，格列佛這本書讓我很感動(dòng)，我還會(huì)再次讀這本書，并推薦給更多的好朋友。

斯威夫特的格列佛游記讀后感(篇7)

這一個(gè)月，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。

當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個(gè)國(guó)家，不來夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó)，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國(guó)的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無理要求，卻讓國(guó)君無法接受，從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?，如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國(guó)君心喜；小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

這篇游記寫出來的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出來的?dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

斯威夫特的格列佛游記讀后感(篇8)

這本書寫了主人公格列佛游歷小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧姻國(guó)的經(jīng)歷。作者以神奇的想象、夸張的手段、寓言的筆法，不留情面地對(duì)十八世紀(jì)前半期的英國(guó)社會(huì)進(jìn)行全面的批判，他諷刺隧道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“”他譏諷地描述了xx顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡。

這本書給我印象最深的是，格列佛游歷慧姻國(guó)，熟悉了具有仁慈、老實(shí)和友誼美德的慧姻。在慧姻國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧姻國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融進(jìn)這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的野胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，由于他們總是以懷疑的眼光看待他的老實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧姻國(guó)，慧姻國(guó)事我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情經(jīng)常發(fā)生：小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物，這是我們生活中常有的現(xiàn)象；xx兒童謀取暴利、為了金錢拋棄自己的親身父母，這個(gè)電視中也經(jīng)常放。難怪我們的長(zhǎng)輩從小就教育我們要進(jìn)步警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧姻國(guó)一樣，人們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是同一的。讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。讓這個(gè)社會(huì)像慧姻國(guó)一樣一切都是那么真實(shí)，那么透明。這樣我們的世界將會(huì)變得更加美好。

小學(xué)生讀格列佛游記的感悟大全

讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。在喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，我們從哪些角度來寫格列佛游記的讀書筆記呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是我們整理的“小學(xué)生讀格列佛游記的感悟”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀格列佛游記的感悟 篇1

看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見到的事，都已經(jīng)不足為奇了。

這么一個(gè)渾濁的社會(huì)，是要靠我們來澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保文章，號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。

小學(xué)生讀格列佛游記的感悟 篇2

暑假中，我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書，不禁深受感動(dòng)，不管是格列佛的勇于冒險(xiǎn)還是吉姆的勇往直前，都使我感慨萬千。

《格列佛游記》是英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，他主要寫一個(gè)外科醫(yī)生格列佛在航海時(shí)遇難，漂流到幾個(gè)奇異的國(guó)家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。比如說在“小人國(guó)”，格列佛儼然是個(gè)巨人，顯得頂天立地，他一只手就能拖起幾十個(gè)小人，撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅；而在“大人國(guó)”，格列佛卻是個(gè)小人，別人只是把他當(dāng)成寵物一樣飼養(yǎng)，讓他到處賣藝；在生活中他遇到種種苦難，與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等?！督疸y島》是英國(guó)小說家斯蒂文森的代表作，他主要寫少年吉姆·霍金躺在床上，夢(mèng)見寶藏和海上歷險(xiǎn)，過幾天這一切都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他和朋友屈利勞尼鄉(xiāng)紳、李甫西大夫一道乘帆船離開英格蘭，到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬于大海盜弗林特，雖然他死了，但他的海盜同黨還在，這伙人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有獨(dú)眼的皮龍，一個(gè)叫黑狗的人，還有一個(gè)一條腿的海員。吉姆等人和這群海上最危險(xiǎn)的惡魔同船，開始了驚險(xiǎn)刺激卻危險(xiǎn)重重的旅行，開往傳說中的金銀島，展開了一場(chǎng)尋寶大冒險(xiǎn)……

通過這兩本書我懂得一個(gè)人要勇于冒險(xiǎn)，縱使前方的道路，荊棘滿途，我們也要咬緊牙關(guān)，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，只有不斷進(jìn)取，不斷開拓，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣，堅(jiān)持不懈地走下去。

小學(xué)生讀格列佛游記的感悟 篇3

這個(gè)寒假我讀了許多好書，可是《格列佛游記》令我受益匪淺。

這里描述一酷好航海的醫(yī)生格列佛周游四國(guó)的奇特經(jīng)歷。在大人國(guó)他是一個(gè)矮小的侏儒，在小人國(guó)他是一個(gè)高大的巨人。一不小心掉進(jìn)了飛島國(guó)，看到了奇形怪狀的房子；見識(shí)了荒唐的科研?？傻搅嘶垴R國(guó)才覺得這些事情并不算怪，因?yàn)檫@里的主人是只馬，奇怪的事情又要上演了……

格列佛的勇敢的冒險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)；格列佛的機(jī)智值得我們敬佩；格列佛的……

有一次，我打算和伙伴們?nèi)?冒險(xiǎn)"我們準(zhǔn)備好武器，不過是水槍罷了?！俺霭l(fā)啦！”我們的小隊(duì)長(zhǎng)叫到。我們大踏步的向前走去，我們鉆到了密密麻麻的樹叢中。“?。　币宦曮@叫，把我們大家的目光吸引了。我連忙走了過去，說：“小霞受傷了！”我們驚慌失措，因?yàn)槲覀儧]有帶繃帶這些東西。我拿出了我的礦泉水幫小霞洗掉血，問道：“你們有誰帶了止血貼?”小米拿了給我。我把小霞的傷口貼住，讓她站起來，可是她站不了。我決定把她背回家，“唉哦?！蔽移ü伤坪跽匙×四嗟卣静黄饋砹?。于是我叫其他的隊(duì)員試試，但都不成功。是啊，我們不是玩過搭轎子嗎?我們可以搭轎子送小霞回家呀！我和小恩自告奮勇小霞勉強(qiáng)地坐到我的轎子上。我們喊1、2、3……“不行了！”小米說。隊(duì)長(zhǎng)說：“好了，換人吧！”就這樣回到了家。

我多么渴望有一次像格列佛游記這樣的冒險(xiǎn)。老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們立足于社會(huì)時(shí)要提高警惕，不要上當(dāng)受騙，卻忘了告訴并期望我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)不需要提高警惕，不會(huì)上當(dāng)受騙的社會(huì)。這與我們所提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。于是，當(dāng)我們遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我們遲疑；當(dāng)有人替我們解圍時(shí)，我們不敢接受。這些都讓我們的內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我們?nèi)ァ皭邸眲e人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，這難道不是一種悲哀嗎?

當(dāng)然，美好總是與丑陋并存。作者通過《格列佛游記》也諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)："貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些可恥的影子。

沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

夕陽的到來，一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈，在云層中時(shí)真時(shí)幻……

小學(xué)生讀格列佛游記的感悟 篇4

這周我讀完了《格列佛游記》，這本書是一本全世界著名的小說，此書非常精彩，我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學(xué)到了很多，我建議大家都要看。單看這個(gè)名字，格列佛像是一個(gè)壞人，就跟哈利波特中的.伏地魔一樣，沒鼻子沒心沒肺的，但是，又看看這個(gè)游記，壞人應(yīng)該是被關(guān)起來的，不應(yīng)該流浪在外，像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自己想去的地方，可是，這是講的一個(gè)什么故事呢?格列佛是好人，還是壞人，是逃犯，還是旅行家?

我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段，格列佛的頭發(fā)被一個(gè)麻繩纏住了，兩只手被綁在一起，腳也綁在一起，動(dòng)彈不得，而且只要格列佛一動(dòng)彈，圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他，當(dāng)然，這是在小人國(guó)，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然后，小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁，因?yàn)樗X得格列佛并不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個(gè)仆人，每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯，因?yàn)樗攘巳耍瑖?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來幫助格列佛的饑餓問題，就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó)，首先也要讓小人國(guó)的居民接受這么個(gè)巨人。

我的感受是只要你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好，就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣，雖然他們大小不同，雖然他們語言不通，但是，格列佛幫助了小人國(guó)，所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。

如果你看了我的讀后感覺得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本，讀讀看看吧！還有，讀完一定要寫讀后感噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢！

小學(xué)生讀格列佛游記的感悟 篇5

讀了《格列佛游記》這本書，讓我有了許多疑惑：在利立浦特島上時(shí)，格列佛為什么要一心一意為那個(gè)狂傲的國(guó)王辦事？為什么在三年生活里，格列佛就對(duì)自己的國(guó)家充滿了厭惡和反感？為什么格列佛在慧骃島就毫不想念自己的妻子兒女？這些，終于在我多次去讀書時(shí)，找到了答案。

《格列佛游記》這本書的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，在本書的第二卷中，作者借大人國(guó)的國(guó)王之口說：“那樣一個(gè)卑微無能的小蟲是自然界從古到今容忍爬行于地面的小毒蟲最有害的一類?！敝S刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面。在第三卷中，通過對(duì)格拉多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué)。有關(guān)勒皮他島的'描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛爾蘭的剝削和壓迫。

在這本書中，作者利用格列佛這個(gè)任務(wù)去航海，但實(shí)際上是在諷刺現(xiàn)代人的無知與偽裝。讀完這本書后，它所帶給我的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕，其中這一波三折的劇情，也讓我心驚肉跳。

在書中所說“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锼闶裁础?，是的，如果你一時(shí)拒絕滿足君王的奢望，再大的功績(jī)也不能得到寬恕。

君王身旁有忠臣也有小人，所謂的忠臣逆耳，君王中又有幾個(gè)聽得進(jìn)去呢？君王所說無非是小人的對(duì)君王的猜測(cè)之心，而歷史上又有幾個(gè)忠臣被善待過呢？在君王眼里，只有戰(zhàn)爭(zhēng)與爭(zhēng)奪，總想成為萬人之上，成為所有人的王，擁有所有的土地，讓所有人聽令于他，從古至今，又有多少個(gè)不是這樣的君王呢？

這篇游記寫出來的是一個(gè)渾濁的世界，是人類的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌。在這個(gè)世界上，什么都會(huì)，唯獨(dú)幸福太少，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻越來越多，靜下心，放下欲望，讓和平來到我們的身邊，只有這樣，世界才會(huì)變得更加美好。

小學(xué)生讀格列佛游記的感悟 篇6

前不久，我看完了英國(guó)著名諷刺作家喬納森.斯威夫特先生的《格列佛游記》，翻開書的第一頁時(shí)，我立刻就被眼前的目錄所吸引：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎帶有魔法，引起了我豐富的聯(lián)想，現(xiàn)在，有關(guān)書的內(nèi)容還是記憶猶新。格列佛先去了小人國(guó)，之后是大人國(guó)、飛島國(guó)，最后是慧姻國(guó)。

在不同的國(guó)度里，格列佛的經(jīng)歷都能讓我們看到英國(guó)政府的無能。在小人國(guó)，格列佛遇到了僅6英寸高的小人國(guó)國(guó)王及他的大臣們，可是他們卻個(gè)個(gè)都貪婪無比，陷害無辜，互相爭(zhēng)權(quán)奪利，而他們?yōu)橹疇?zhēng)斗的都是一些微不足道的小事。例如小人國(guó)的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來分配權(quán)力而鬧得不可開交。

生活中也有一些實(shí)例，比如兩個(gè)同學(xué)為了得到馬路邊的一張鈔票而鬧得不可開交，結(jié)果可想而知。因此，我們不要為了一些小事、小利益而鬧矛盾。在大人國(guó)，格列佛對(duì)國(guó)王講述了英國(guó)的現(xiàn)狀，并隱瞞了一些事實(shí)。但從大人國(guó)國(guó)王的眼光看來，英國(guó)政府中爾虞我詐的現(xiàn)象很普遍。聯(lián)系事實(shí)，在我們身邊，有一些班干部仗著老師給予的權(quán)力，開始欺負(fù)同學(xué)，又利用老師對(duì)他的信任，讓老師蒙在鼓里，從而讓事實(shí)顛倒，多不好??！然而令我印象最深刻的是格列佛在慧姻國(guó)結(jié)識(shí)仁慈、誠(chéng)實(shí)的慧姻國(guó)國(guó)王的故事。在慧姻國(guó)的“詞典”中沒有“撒謊”和“欺騙”這些字眼，他們都是天真無邪的。

在慧姻國(guó)生活一直是我夢(mèng)寐以求的，在那里，你不需要顧慮別人說話的真假。我想如果人類的世界也是誠(chéng)實(shí)、公正的，那么我們就會(huì)生活的無比幸福！作文

小學(xué)生讀格列佛游記的感悟 篇7

《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的一部著名作品。書中的主人公跟魯濱遜一樣酷愛航海冒險(xiǎn)，環(huán)游世界，到了很多不可思議的地方，如：大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)以及慧驅(qū)國(guó)等。發(fā)生在他身上那些驚險(xiǎn)、有趣、可笑的故事深深的吸引了我。

我最感興趣的是格列佛在小人國(guó)的遭遇。這里的人個(gè)個(gè)都是像微不足道的螞蟻似的小人，在這里，在小人的眼中，格列佛成了頂天立地的龐然大物。他被國(guó)王發(fā)現(xiàn)之后，被一大群小人士兵制服，用蠅子把渾身是“針”的格列佛捆了起來。禁壓在一所廢棄的高樓之中。起初，他的生活很好的，都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)使格列佛的命運(yùn)一落千丈，徹底變成了國(guó)王的戰(zhàn)斗工具……幸好他后來到另一個(gè)小人國(guó)家，贏得國(guó)王和王后的喜愛，享受到了榮華富貴。但格列佛還是很思戀自己的親人和家鄉(xiāng)，請(qǐng)求國(guó)王讓他回去。國(guó)王幫他造了一艘小人的。最終他回到了家鄉(xiāng)。格列佛的命運(yùn)一波三折，一會(huì)兒處在得意的巔峰，一會(huì)兒跌入失望的萬丈深淵，完全被別人控制著。而我也隨著書中的情節(jié)一會(huì)兒心驚膽跳，一會(huì)兒長(zhǎng)嘆一口氣。但不管經(jīng)歷多少磨難，他的信念始終沒變，一直在千方百計(jì)地尋找重獲自由的希望，哪怕是那么一絲一毫的希望，他也從不放棄，從不迷失方向，最終獲得了成功自由。

這不禁讓我想到了自己。有一段時(shí)間，朋友們都玩起了滑板，我不甘落后，通過自己的努力，用成績(jī)獲得了一個(gè)滑板?；逡坏绞治揖秃鸵粋€(gè)要好的朋友練習(xí)了起來。但我找不到一點(diǎn)平衡感，總是摔跤，連續(xù)摔了好幾次，但是平衡感一點(diǎn)都沒找到。我對(duì)自己漸漸沒有了信心，決定放棄。把滑板收了起來。直到一個(gè)星期后，我看見和我一起練習(xí)的朋友已經(jīng)玩滑板玩得得心應(yīng)手了，還能玩出不少花樣。我羨慕極了，但也慚愧極了，暗暗下了決心：玩滑板的技術(shù)一定要像那個(gè)朋友一樣！有了決心，我把滑板拿出來，重新開始了練習(xí)。已經(jīng)記不清摔了多少跤，磕破了皮，也流了不少血，甚至差點(diǎn)骨折，但我沒有絲毫的懼怕，堅(jiān)持不懈！現(xiàn)在，我也能玩出不少花樣了！從中，我悟出一個(gè)道理：不管做什么事，都要有恒心、有毅力，才會(huì)成功。

是啊，在生活中，我們也要像格列佛一樣，無論出于怎樣的逆境，始終都要有一個(gè)目標(biāo)，不要輕易放棄，那么成功就會(huì)向你駛來。