新疆改革方案(錦集12篇)
發(fā)布時間:2025-05-17 新疆改革方案新疆改革方案 篇1
為了適應(yīng)當前市場環(huán)境和經(jīng)濟形勢，為了解決公司分配體制的歷史遺留問題，為了建立符合企業(yè)實際情況、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的管理體制與機制，促進員工與企業(yè)和諧發(fā)展，根據(jù)區(qū)國土局的會議精神，制定公司工資改革方案。
一、工資改革的基本內(nèi)容
公司工資改革的基本內(nèi)容是根據(jù)《公司崗位考核管理辦法》管理工作崗位，統(tǒng)一工資標準，同時完成舊工資體制向崗位級別制的工資改革，建立統(tǒng)一規(guī)范、科學(xué)高效的管理體制。
二、現(xiàn)有工資狀況
長期以來，公司存在管理崗位人員多、后勤服務(wù)人員多、生產(chǎn)一線人員相對少的問題，存在崗位動態(tài)管理長期固化、測繪生產(chǎn)一線人員激勵機制效率不高等問題，存在崗位職責與工資脫鉤，工資標準執(zhí)行不統(tǒng)一等問題，這些問題是在傳統(tǒng)管理體制下形成的，也是職工反映較多的普遍問題，因此，改革現(xiàn)有的工資體制已成當務(wù)之急。
三、工資改革的目標任務(wù)
工資改革的本質(zhì)是建立公平合理的工資體制，目的不是降低工資。工資改革要將公司的實際發(fā)展情況和當前市場環(huán)境及經(jīng)濟形勢相結(jié)合，主要實現(xiàn)以下幾個方面的目標：
1、完善崗位管理體制，包括機構(gòu)設(shè)置、崗位職責、生產(chǎn)組織等。
2、建立相對完善的崗位考核管理辦法。
3、完成工資制度改革，實現(xiàn)向新崗位工資制轉(zhuǎn)變。
四、工資改革的依據(jù)
1、國家有關(guān)的法律法規(guī)，其中主要依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》。
2、公司內(nèi)部制定并通過的的關(guān)于崗位設(shè)置、崗位職責、崗位考核等規(guī)定。
五、當前崗位及人員情況
本次工資改革的范圍包括公司的全體職工。公司現(xiàn)有職工37人，實際工作崗位在公司的有14人，混崗人員有23人。
六、工資改革的具體內(nèi)容
公司本次工資改革的主要內(nèi)容是：首先，以工作崗位為基礎(chǔ)，以崗位基本勞動要素(專業(yè)技術(shù)、安全責任、勞動強度、勞動環(huán)境等)評價為依據(jù)，將實際工作崗位劃分為幾個崗位級別，每個級別又劃分幾個檔；其次，確定各級各檔的條件標準和工資標準；最后，根據(jù)工作人員當前實際工作崗位的職責、學(xué)歷、職稱等因素確定其工資崗位級別，最終核定出每個人的工資額。
1、現(xiàn)行工資制度?，F(xiàn)行工資制度是參照20xx年省、市關(guān)于企業(yè)工資的指導(dǎo)意見實行的崗位技能工資制，其工資結(jié)構(gòu)包括崗位技能工資、工齡工資、各種津補貼、獎金。其中，崗位技能工資、工齡工資及各種津補貼等基本工資部分，約占工資總額的20％，獎金約占80％。崗位工資屬于一崗一薪，現(xiàn)行崗級從7級至24級共有18個級別，中層干部崗位崗級只有4個級別，一般崗位崗級只有11個，級別較少。
2、新崗位工資制。工資結(jié)構(gòu)包括三個單元：基本工資(基礎(chǔ)工資、崗位級別工資)、輔助工資(工齡工資、特殊津貼、通訊費)、獎勵(各類獎金、加班工資等)。其中，基本工資、輔助工資占工資總額的60％－50％，獎勵占40％－50％。由于工資結(jié)構(gòu)比重變化，原有部分工資將轉(zhuǎn)化為獎金。
職工月收入＝基礎(chǔ)工資＋崗位級別工資＋工齡工資＋特殊補貼＋獎勵
(1)基礎(chǔ)工資：
500元/人。月。
(2)崗位級別工資：
根據(jù)工作人員當前實際工作崗位的職責、學(xué)歷、職稱等因素，按照明確的崗級標準確定員工的崗位工資級別和檔次。崗位序列重新劃分為5級(不同于現(xiàn)行崗級)，每一崗級內(nèi)又設(shè)分成A、B、C三檔。簡單說，使用15個薪檔標準來確定各崗位的級別工資。
(3)工齡工資：
按照15元/年逐月計發(fā)。工齡以現(xiàn)有工資體系內(nèi)的工齡為準。
(4)特殊津貼：
為了提高測繪外業(yè)生產(chǎn)崗位的生產(chǎn)積極性，體現(xiàn)艱苦崗位的收入公平合理性，對測繪外業(yè)生產(chǎn)崗位實行特殊津貼制。
測繪外業(yè)崗位津貼：測繪外業(yè)崗位工齡≤10年，月津貼標準為20元/年；10年~20年，測繪外業(yè)崗位津貼按20年測繪外業(yè)崗位工齡計發(fā)。測繪外業(yè)崗位工齡計算以工作關(guān)系實際調(diào)入公司后，所從事的測繪外業(yè)崗位的年限，且期間變換崗位不從事測繪外業(yè)崗位的時間不能超過1年。員工不從事測繪外業(yè)崗位工作后，測繪外業(yè)崗位津貼即時停發(fā)。(實際上，測繪外業(yè)崗位工齡滿20年及以上人員，測繪外業(yè)崗位津貼每月按600元計發(fā))。
通訊費津貼：通訊費津貼標準為100元，根據(jù)崗位級別浮動。
執(zhí)行新工資制后，不再執(zhí)行其他的各類津貼、補貼(包括獎勵)政策，也不再建立其它津貼、補貼項目。
(5)獎勵。根據(jù)公司的生產(chǎn)及經(jīng)營情況，圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營目標，結(jié)合崗位責任制，建立有效的考核獎勵制度。
3、在工資制度改革后，加強崗位動態(tài)管理，堅持易崗易薪，及時對崗位進行動態(tài)跟蹤考核。
七、工資改革的工作程序
工資改革的工作程序如下：
1、完善崗位責任制和崗位考核管理辦法；
2、科學(xué)合理地劃分工作崗位級別和檔次，確定各級各檔的工資標準。以工作崗位為基礎(chǔ)，以崗位基本勞動要素(專業(yè)技術(shù)、安全責任、勞動強度、勞動環(huán)境等)評價為依據(jù)，將實際工作崗位劃分為幾個崗位級別，每個級別又劃分幾個檔；根據(jù)單位的實際情況，合理確定各級各檔的條件標準和工資標準；
3、堅持公開公正和民主監(jiān)督。將工資改革的方案（草稿）向員工公布并征求反饋意見。根據(jù)反饋意見修改，形成最終的工資改革方案（正式稿）。
4、職工代表大會討論通過工資改革方案（正式稿）后進行方案公示。
5、最終核定出每個人的工資額。
6、總結(jié)經(jīng)驗。
工資改革對于公司的下一步工作具有重要意義，因此，希望各方加強溝通、相互協(xié)調(diào)，態(tài)度上要認真，行動上要積極，力爭盡快完成這項你工作。
新疆改革方案 篇2
公司薪酬改革方案應(yīng)該是基于公司的發(fā)展戰(zhàn)略和員工價值觀的基礎(chǔ)上進行設(shè)計的。以下是一些可能的薪酬改革方案：
一、績效工資制度：
建立一個基于員工表現(xiàn)和業(yè)績的績效工資制度，以激勵員工提高工作表現(xiàn)和創(chuàng)造更大的價值。
二、薪酬透明化：
向員工公開公司的薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬政策，增加薪酬的公正性和透明度，減少員工對薪酬不公平的擔憂。
三、彈性薪酬制度：
為員工提供更加靈活的薪酬選擇，如股票期權(quán)、獎金、福利等，以滿足不同員工的個性化需求。
四、薪酬差異化：
根據(jù)員工的職位、技能、經(jīng)驗和貢獻度等因素，對薪酬進行差異化管理，以激勵員工發(fā)揮更大的潛力。
五、薪酬與市場對比：
定期對公司的薪酬水平進行市場對比，確保公司的薪酬水平具有競爭力，吸引和留住優(yōu)秀人才。
六、薪酬福利綜合化：
將薪酬和福利綜合考慮，打造更加完善的員工福利體系，提升員工的工作滿意度和忠誠度。
七、薪酬激勵機制：
設(shè)立激勵機制，如年終獎、股權(quán)激勵等，以激勵員工為公司的長期發(fā)展做出更大的貢獻。
總的來說，薪酬改革方案應(yīng)該是綜合考慮公司的戰(zhàn)略目標、員工需求和市場競爭情況的，以實現(xiàn)公司和員工的雙贏。
新疆改革方案 篇3
去年暑假，我跟爸爸媽媽一起到新疆旅游。到達烏魯木齊的第二天早上，我們乘車去天山看天池。
到了天池，只見池邊有一塊大石頭，上面刻著“天池”兩個字。爸爸說：“這就是天池。來，我們照一張相留念吧！”照完相，我舉目眺望，哇，好大的天池?。∵h看，像一面巨大無比的明鏡，映照出遠處高聳的雪峰和天上美麗的'云團，使人頓感心曠神怡。我和媽媽一起走到水邊，我的手剛碰了一下水，一股刺痛的感覺使我大聲喊叫起來：“好冷啊！”
忽然，一個小孩抱著一只山羊走過來說：“來，跟小山羊照個相吧！”于是媽媽就抱著小山羊，我也摸著小山羊，一起照了張相。聽導(dǎo)游姐姐說，天池古稱“瑤池”，是新疆唯一的國家級風景名勝區(qū)，景區(qū)位于天山山脈東段博格達雪峰北麓，總面積約158平方千米。
游完天池，我們來到南山牧場，只見幾個牧人趕著一群馬過來，還在喊：“騎馬！騎馬！一小時20元?！蔽液蛬寢寙査麄儯骸耙恍r15元行嗎？”“可以?！闭f完，我們就騎上了馬背……
到了晚上8點，我們趕回酒店吃飯、休息。
第三天，我們乘車去吐魯番，導(dǎo)游姐姐說：“我們先路過焰山?！逼囋隈R路上飛奔著，不知不覺我們已到了火焰山腳下。導(dǎo)游姐姐說：“火焰山的溫度是47～49攝氏度，太熱了，大家最好下去照照相就回到車上來吧！”
我們一走出車門，好家伙！一股熱浪迎面撲來，我們仿佛走進了一個大火爐，渾身滾燙，喘不過氣來。但奇怪的是，我們一打開太陽傘，馬上就有一股陰涼爽快的感覺。我們來到一只駱駝的旁邊，騎上它，爸爸給我們照了一張相，接著大家便匆匆忙忙地回到車上。
我們還去了蘇公塔、坎兒井、千佛洞、高昌古城和葡萄溝。媽媽還在葡萄溝里買了許多葡萄干呢！
晚上，我們便坐火車直奔柳園，開始了第二段旅程。
新疆改革方案 篇4
20xx年2月18日，當踏上新疆這片令我們感到神秘而又向往的土地時，就注定著感動的開始，注定著我們將書寫一段人生的精彩，在學(xué)生們的心中種下希望，在疏勒留下一道支教風景線，在我們心里貯藏深厚的友誼和美好記憶。援疆支教，我們無怨無悔！
從疏勒火車站出口初來接我們支教大學(xué)生的班車途中，一位廣場上素不相識的大伯看到我們的支教隊伍前有幾名同學(xué)扛著山東理工大學(xué)赴新疆支教團的旗幟時，不禁朝我們大喊：新疆人民歡迎你們！這種莫大的鼓勵讓我不再有離家萬里的愁緒，更加激勵我們服務(wù)邊疆的激情。同時，我也開始思考國家把我們從祖國的最東邊送到祖國的最西邊援疆支教，要我們做的絕不僅僅是受援學(xué)校的一名普通的任課教師，我想更需要我們做的是為當?shù)刈⑷胄碌慕逃砟睿蔀閭鞑セ鸱N的使者，同當?shù)厝嗣窠Y(jié)下深厚的情誼，促進祖國邊疆各民族的大團結(jié)。
當我們乘坐的班車停在了疏勒縣八一中學(xué)的校門時，令我震撼的一個畫面永遠定格在了我的腦海里，凜凜寒風中整齊列隊的學(xué)生們在為我們的到來熱烈鼓掌歡迎，當時天空還飄著雪花，我接過了學(xué)生手中遞過來的一束紅花，同時我接過了學(xué)生們對老師的渴望，接過了對學(xué)生們的責任，我沒有理由不激動，沒有理由不感動，心里只有一想法：我一定要干好支教工作。
經(jīng)過短暫的休整和及時的當?shù)厍闆r介紹培訓(xùn)，很快我便被安排到初一年級六班擔任數(shù)學(xué)老師。初一六班是一個漢語班里的平行班，雖然沒有遇到在雙語班任課的支教大學(xué)生所碰到的語言交流問題，但我所拿到的六班上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試的成績表時，看到表格上的數(shù)學(xué)及格率不足三分之一時，要想使學(xué)生盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法，在下次考試時成績有所收獲，對于一個身份剛從在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹奈?，還是感受到了挺大的壓力，而我要做的就是把壓力轉(zhuǎn)化為動力。
在摸清六班的情況過程中，通過與指導(dǎo)老師、班主任及部分學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)制約學(xué)生數(shù)學(xué)成績進步的最大障礙是學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍不扎實，學(xué)習(xí)的主動性不強。要想在下次考試時有效提高學(xué)生的成績，我所想到的是讓學(xué)生積極、主動地回到學(xué)習(xí)中來。而要做到這一點，必須使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，增強學(xué)習(xí)的積極性。為了達到這個目的，我想到的方法是愛，用對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛來改變現(xiàn)狀。因為愛因斯坦曾經(jīng)說過：“只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感”
我的做法是，先給學(xué)生鼓勵，使學(xué)生信任老師，愿意跟著老師學(xué)習(xí)。當我走進課堂時，我的第一句話是：同學(xué)們好，從今天起我將擔任我們六班的數(shù)學(xué)課，能給大家上課，我特別高興。學(xué)生鼓起掌來！第二句話是：在我的眼里，咱們班的所有學(xué)生都是好學(xué)生，每個學(xué)生對我來說都是重要的。學(xué)生歡呼起來！
然后，我具體同學(xué)具體對待。對于學(xué)習(xí)成績突出和處于中間段的學(xué)生，我極力通過各種方法、方式，提高他們的數(shù)學(xué)成績，并且培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及優(yōu)秀的人格、品格，使他們能夠在未來的高中學(xué)習(xí)及更高層次的深造中得到更好的發(fā)展，尤其是他們步入社會后，能成為社會的棟梁。
對于成績較差的學(xué)生，我會以關(guān)心、愛護這部分學(xué)生的態(tài)度，寬容地看待他們，在他們成績的進步方面給予適當、積極的評價和要求。但是不能放松的是對他們優(yōu)秀道德品質(zhì)的培養(yǎng)要求，我將用愛塑造這部分學(xué)生積極、健康、向上的人格、品格，使他們成為社會合格的建設(shè)者。
明確了對學(xué)生的培養(yǎng)思路后，我便將教學(xué)思想貫徹于支教工作中的點點滴滴。首先在指導(dǎo)老師趙主任的幫助下制定出一份符合六班實際需要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃，并且在復(fù)習(xí)推進的過程中根據(jù)教學(xué)進度，結(jié)合中考題中的?？碱}型，整理出適用于六班的初中數(shù)學(xué)重要知識點；通過每次不放過一名學(xué)生的作業(yè)批改，了解學(xué)生最新的知識掌握情況，促時課堂教學(xué)的效率；每天爭取找一名學(xué)生談心以逐漸熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，從學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋自己在教學(xué)上的成功做法與不足之處，同時找學(xué)生談心也是一種有效鼓勵學(xué)生的方法通過真誠的交流讓學(xué)生知道老師在關(guān)心著他，在注意著他，對他有信心。
擁有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，才會去珍惜每個學(xué)生；積極捕獲學(xué)生的閃光點，才能促進學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時促進教學(xué)的順利進行。有一些學(xué)生作業(yè)不好，我及時找他們談話，先表揚了他們認真聽課的態(tài)度，然后給他們解答疑問，鼓勵他們找老師補功課，認真跟著老師的教學(xué)步驟走。在接下來的考試中這部分學(xué)生都有了一定的`進步。
當學(xué)生犯錯誤的時候，如果能本著愛的態(tài)度，就能找到更適合的批評方式，使學(xué)生不僅能認識到錯誤，也愿意改正錯誤。有個學(xué)生，坐在班級第一排的“角落”里，上課連書本也不拿出來，成績也是靠后的。當我了解到他是學(xué)?；@球隊員后，我就告訴他，會打籃球是一個很好的特長，而且老師特別欣賞體育好的學(xué)生，只要努力將來肯定有用武之地。在給他舉了姚明不僅籃球打得好，其它方面也很出色的例子后，我告訴他老師對他很有信心，只要文化課能再進一步，將來就有機會考取一所好的體育大學(xué)。當天下午，我要組織課題考試，這名學(xué)生由于有訓(xùn)練課不能參加考試，他特地要求我給他留一份卷子，回家后認真補做。后來他又主動要求幫助老師在黑板抄寫總復(fù)習(xí)題答案。
漸漸的六班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍慢慢開始有了變化，數(shù)學(xué)練習(xí)由開始只有三十幾本上交到基本上每次都能交齊；經(jīng)常下午第一節(jié)發(fā)給學(xué)生的練習(xí)，有一部分學(xué)生利用自習(xí)課做完了，第四節(jié)課就到辦公室來問我不會題；學(xué)生開始主動到辦公室找我交流，有時直到放學(xué)了學(xué)生還圍著我“不放”……
我和學(xué)生的情誼也像辦公室里的那盆水仙花，在無聲無息的澆灌下開起一朵朵燦爛的花兒，開進了我和學(xué)生的心間。開始有學(xué)生給我送禮物，三個核桃、一把杏子、一盒水彩筆……，開始有學(xué)生給我寫信，信中寫道：老師，是您的到來給了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的希望，給了我學(xué)習(xí)的希望，給了我對未來的希望；寫道：老師，你的愛使我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛變得很濃，我們班都在為考試的時候不讓您失望而在努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；寫道：老師你課上得真好，您在我們班上的第一節(jié)課，連做在最后排平時不聽課的同學(xué)都說聽懂了，我們班的同學(xué)真的都非常感謝您……
有付出就會有收獲，在下次的考試中，六班的整體成績都有了一個較大的提高。成績只是一方面，我想我?guī)Ыo學(xué)生的就像最初設(shè)想的那樣，不只有成績而更多的是信心，是希望。
初一級部辦公室同樣是一個溫暖的家，葡萄干、干果、花生、還有喜糖、杏子、桃子等等都化成一股股暖流，流進我的心田。級部主任趙老師更是對我在教學(xué)思想的形成上起到了很大幫助，她以二十幾年的工作經(jīng)歷用例子讓我更加確定了教育學(xué)生應(yīng)先從培養(yǎng)學(xué)生的思想入手，讓我明白了“一個好校長就會有一個好學(xué)校，一個好老師就會有一個好班級”的道理。在接過六班數(shù)學(xué)課的一個星期后，趙老師便讓我平時代理六班事物，這樣的信任給了我很大信心。在后來的工作，辦公室里開始流傳了這樣的一句話：小王辦事，我們很放心，這句看似平淡的話卻是對我所做工作的極大肯定。天下沒有不散的宴席，四個月的時間一晃而過，馬上就要踏上返校的行程了，盡管我也時常思念家人、學(xué)校，恨不得立即見到家人、朋友，但是對八一中學(xué)的留戀，對學(xué)生的不舍早已在心里埋下了種子。我的學(xué)生從我的愛中收獲了信心、希望，而我在付出中也收藏了一份份感動，收獲了一份份友誼，在支教工作中鍛造了自我，生命受到了洗禮，靈魂得到了升華。經(jīng)過支教扶貧實踐，我們豐富了閱歷、磨練了意志、增長了才干，在實踐中方能成長為堪當國家建設(shè)重任的棟梁之材。
巍巍天山雪，見證了我的一段青春留在了援疆支教的歲月潮流中；濃濃支教情，實踐了我聽從祖國召喚，服務(wù)邊疆的誓言。
援疆支教，我無怨無悔！
新疆改革方案 篇5
暑假我和媽媽去新疆旅行，在那里聽說了很多關(guān)于新疆的發(fā)展歷史。
新疆的疆代表著地勢，左邊表示疆土輪廓以及被割讓的土地；右邊表示三山兩盆地。第一橫是阿爾泰山脈，盛產(chǎn)黃金，被稱為金山，這曾是新疆的第一大金礦。中間一橫是天山（天山天池的天山），天山盛產(chǎn)鐵和煤。最后一橫是昆侖山，昆侖山下盛產(chǎn)天然氣。新疆地大物博，地廣人稀，有一句話說得好：“不到新疆之大，不到伊犁不知新疆之美”，下面我就來說說伊犁吧。
伊犁的美景非常非常引人注目，它也是新疆的一塊綠洲。因為南天山擋住了塔克拉瑪干沙漠的'干風熱浪，北天山擋住了西伯利亞的刺骨寒風。所以伊犁的氣候宜人，雨水充沛，景色自然優(yōu)美。據(jù)說伊犁還是全球三大薰衣草種植基地之一，所以伊犁也被稱之為“薰衣草之鄉(xiāng)”。這次我們還特意去了薰衣草花園，遠遠看去薰衣草淡淡的紫色汪洋一片，我走進一點，薰衣草的清香撲鼻而來，這讓我如此難忘！
新疆吐魯番的葡萄溝真是名不虛傳。吐魯番是水果之鄉(xiāng)，那里的天氣非常炎熱，水果都非常的甜。葡萄溝的葡萄好吃得很，因為氣候的原因，有的葡萄沒有被摘下來就晾成了葡萄干，很神奇吧！
在沒來新疆前我就聽說喀納斯湖里有水怪，聽導(dǎo)游說那其實是條很大的魚，據(jù)說有7米長呢，可是我坐觀光船游湖時什么也沒看到。下了觀光船，我還在喀納斯河里玩了漂流。我和漂流的皮筏翻越了一個又一個旋渦，我的衣服全濕透了，非常刺激。
新疆改革方案 篇6
為了適應(yīng)當前市場環(huán)境和經(jīng)濟形勢，為了解決公司分配體制的歷史遺留問題，為了建立符合企業(yè)實際情況、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的管理體制與機制，促進員工與企業(yè)和諧發(fā)展，根據(jù)區(qū)國土局的會議精神，制定公司工資改革方案。
一、工資改革的基本內(nèi)容
公司工資改革的基本內(nèi)容是根據(jù)《公司崗位考核管理辦法》管理工作崗位，統(tǒng)一工資標準，同時完成舊工資體制向崗位級別制的工資改革，建立統(tǒng)一規(guī)范、科學(xué)高效的`管理體制。
二、現(xiàn)有工資狀況
長期以來，公司存在管理崗位人員多、后勤服務(wù)人員多、生產(chǎn)一線人員相對少的問題，存在崗位動態(tài)管理長期固化、測繪生產(chǎn)一線人員激勵機制效率不高等問題，存在崗位職責與工資脫鉤，工資標準執(zhí)行不統(tǒng)一等問題，這些問題是在傳統(tǒng)管理體制下形成的，也是職工反映較多的普遍問題，因此，改革現(xiàn)有的工資體制已成當務(wù)之急。
三、工資改革的目標任務(wù)
工資改革的本質(zhì)是建立公平合理的工資體制，目的不是降低工資。工資改革要將公司的實際發(fā)展情況和當前市場環(huán)境及經(jīng)濟形勢相結(jié)合，主要實現(xiàn)以下幾個方面的目標：
1、完善崗位管理體制，包括機構(gòu)設(shè)置、崗位職責、生產(chǎn)組織等。
2、建立相對完善的崗位考核管理辦法。
3、完成工資制度改革，實現(xiàn)向新崗位工資制轉(zhuǎn)變。
四、工資改革的依據(jù)
1、國家有關(guān)的法律法規(guī)，其中主要依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》。
2、公司內(nèi)部制定并通過的的關(guān)于崗位設(shè)置、崗位職責、崗位考核等規(guī)定。
五、當前崗位及人員情況
本次工資改革的范圍包括公司的全體職工。公司現(xiàn)有職工37人，實際工作崗位在公司的有14人，混崗人員有23人。
六、工資改革的具體內(nèi)容
公司本次工資改革的主要內(nèi)容是：首先，以工作崗位為基礎(chǔ)，以崗位基本勞動要素(專業(yè)技術(shù)、安全責任、勞動強度、勞動環(huán)境等)評價為依據(jù)，將實際工作崗位劃分為幾個崗位級別，每個級別又劃分幾個檔；其次，確定各級各檔的條件標準和工資標準；最后，根據(jù)工作人員當前實際工作崗位的職責、學(xué)歷、職稱等因素確定其工資崗位級別，最終核定出每個人的工資額。
1、現(xiàn)行工資制度?，F(xiàn)行工資制度是參照20XX年省、市關(guān)于企業(yè)工資的指導(dǎo)意見實行的崗位技能工資制，其工資結(jié)構(gòu)包括崗位技能工資、工齡工資、各種津補貼、獎金。其中，崗位技能工資、工齡工資及各種津補貼等基本工資部分，約占工資總額的20％，獎金約占80％。崗位工資屬于一崗一薪，現(xiàn)行崗級從7級至24級共有18個級別，中層干部崗位崗級只有4個級別，一般崗位崗級只有11個，級別較少。
2、新崗位工資制。工資結(jié)構(gòu)包括三個單元：基本工資(基礎(chǔ)工資、崗位級別工資)、輔助工資(工齡工資、特殊津貼、通訊費)、獎勵(各類獎金、加班工資等)。其中，基本工資、輔助工資占工資總額的60％－50％，獎勵占40％－50％。由于工資結(jié)構(gòu)比重變化，原有部分工資將轉(zhuǎn)化為獎金。
職工月收入＝基礎(chǔ)工資＋崗位級別工資＋工齡工資＋特殊補貼＋獎勵
(1)基礎(chǔ)工資：500元/人。月。
(2)崗位級別工資：根據(jù)工作人員當前實際工作崗位的職責、學(xué)歷、職稱等因素，按照明確的崗級標準確定員工的崗位工資級別和檔次。崗位序列重新劃分為5級(不同于現(xiàn)行崗級)，每一崗級內(nèi)又設(shè)分成A、B、C三檔。簡單說，使用15個薪檔標準來確定各崗位的級別工資。
(3)工齡工資：按照15元/年逐月計發(fā)。工齡以現(xiàn)有工資體系內(nèi)的工齡為準。
(4)特殊津貼：
為了提高測繪外業(yè)生產(chǎn)崗位的生產(chǎn)積極性，體現(xiàn)艱苦崗位的收入公平合理性，對測繪外業(yè)生產(chǎn)崗位實行特殊津貼制。
測繪外業(yè)崗位津貼：測繪外業(yè)崗位工齡≤10年，月津貼標準為20元/年；10年20年，測繪外業(yè)崗位津貼按20年測繪外業(yè)崗位工齡計發(fā)。測繪外業(yè)崗位工齡計算以工作關(guān)系實際調(diào)入公司后，所從事的測繪外業(yè)崗位的年限，且期間變換崗位不從事測繪外業(yè)崗位的時間不能超過1年。員工不從事測繪外業(yè)崗位工作后，測繪外業(yè)崗位津貼即時停發(fā)。(實際上，測繪外業(yè)崗位工齡滿20年及以上人員，測繪外業(yè)崗位津貼每月按600元計發(fā))。
通訊費津貼：通訊費津貼標準為100元，根據(jù)崗位級別浮動。
執(zhí)行新工資制后，不再執(zhí)行其他的各類津貼、補貼(包括獎勵)政策，也不再建立其它津貼、補貼項目。
(5)獎勵。根據(jù)公司的生產(chǎn)及經(jīng)營情況，圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營目標，結(jié)合崗位責任制，建立有效的考核獎勵制度。
3、在工資制度改革后，加強崗位動態(tài)管理，堅持易崗易薪，及時對崗位進行動態(tài)跟蹤考核。
七、工資改革的工作程序
工資改革的工作程序如下：
1、完善崗位責任制和崗位考核管理辦法；
2、科學(xué)合理地劃分工作崗位級別和檔次，確定各級各檔的工資標準。以工作崗位為基礎(chǔ)，以崗位基本勞動要素(專業(yè)技術(shù)、安全責任、勞動強度、勞動環(huán)境等)評價為依據(jù)，將實際工作崗位劃分為幾個崗位級別，每個級別又劃分幾個檔；根據(jù)單位的實際情況，合理確定各級各檔的條件標準和工資標準；
3、堅持公開公正和民主監(jiān)督。將工資改革的方案（草稿）向員工公布并征求反饋意見。根據(jù)反饋意見修改，形成最終的工資改革方案（正式稿）。
4、職工代表大會討論通過工資改革方案（正式稿）后進行方案公示。
5、最終核定出每個人的工資額。
6、總結(jié)經(jīng)驗。
工資改革對于公司的下一步工作具有重要意義，因此，希望各方加強溝通、相互協(xié)調(diào)，態(tài)度上要認真，行動上要積極，力爭盡快完成這項你工作。
新疆改革方案 篇7
我的家鄉(xiāng)在新疆，是一個美麗的地方，也是一個讓人向往的地方。
家鄉(xiāng)是個瓜果之鄉(xiāng)。一提到瓜果，我情不自禁地就想到吐魯番的葡萄。白色的無核白，堪稱“中國綠珍珠”。紫色的玫瑰香葡萄、紅色紅提、綠色的有葡萄，圓圓的黑珍珠，橢圓形的麗扎馬特……酸甜可口，讓人吃了還想吃。
再說哈密的哈密瓜，吃起來又脆又甜。聽爸爸說，在古代哈密瓜是專給皇帝進貢的貢品呢。還有庫爾勒的香梨，它皮薄汁多香甜可口，爸爸說《西游記》里孫悟空和豬八戒偷吃的人生果就是它呢。還有庫車的小白杏、和田的石榴……真是數(shù)不勝數(shù)。
家鄉(xiāng)還有豐富的物產(chǎn)。最有名的要算“一黑一白”了?！昂凇敝傅氖枪と耸迨彘_采出來的石油和天然氣，不僅為我們的生活提供了豐富的燃料，而且還為國家的經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻?！鞍住敝傅氖寝r(nóng)民伯伯種植的棉花，白白的棉花就像天上的朵朵白云漂亮極了。聽爸爸說，新疆的日照時間久，所以新疆的`棉花絲絨特別長，在全國都很有名。說不定您身上穿的衣服就含有我家鄉(xiāng)的棉花呢。我真為家鄉(xiāng)有豐富的物產(chǎn)感到自豪。
我的家鄉(xiāng)美景可多了，比如：一望無際的大草原，水草豐美，牛羊成群，要是騎著馬兒在大草原上奔跑，真是令人心曠神怡。終年不化的雪山，在陽光照射下，熠熠生輝，美輪美奐，就像仙境一般。
我的家鄉(xiāng)美食多多，有香噴噴的抓飯、筋道的拉條子、實在的大盤雞、美味的烤羊肉……哈哈，我的口水再一次流了出來。
聽了我簡單的介紹，你心動了嗎？心動不如行動，快到我家鄉(xiāng)來吧，熱情好客的新疆人會用最甜的瓜果，最香的美食，最美的大自然迎接你呢！
新疆改革方案 篇8
薪資改革關(guān)系到公司每位員工的切身利益，是牽一發(fā)而動全身的重要改革。因此，要求我們必須慎之又慎。我們在確立這次薪資改革的思路時，公司管理會議經(jīng)過兩次充分的討論和醞釀，為這次的改革方案，提出了以下幾點建議：一是崗位工資定位結(jié)合工作結(jié)構(gòu)及外部市場的工資水平；二是結(jié)合公司經(jīng)營現(xiàn)狀；三是在控制成本和吸引、留住優(yōu)秀員工之間找到平衡點。
公司薪資改革方案的原則：
1、完善工資結(jié)構(gòu)，凸現(xiàn)薪資的導(dǎo)向和激勵功能。
2、根據(jù)企業(yè)的實際情況和承受力，確立了以同類企業(yè)市場薪資的中位線為標準。
第一章、總則
一、為規(guī)范公司的薪酬管理，充分調(diào)動員工的工作積極性，體現(xiàn)員工的工作價值，結(jié)合公司實際制定本制度。
二、工資分為試用期員工工資、正式工資（基本工資+考核工資）、績效工資、工齡工資。
三、本制度經(jīng)公司管理工作會議通過后實施，適用于地熱城分公司所有員工。
第二章、試用期員工工資
四、試用期工資分為主管級（含）以下人員的試用期工資和經(jīng)理級（含）以上人員試用期工資，應(yīng)屆大中專畢業(yè)生試用期工資，按如下標準執(zhí)行：
試用期限：為1---3個月；
試用期工資由部門經(jīng)理及人力資源部根據(jù)招聘的崗位確定，參考該崗位的正式工資待遇，一般為其正式工資的80%；
應(yīng)屆大中專畢業(yè)生試用期工資按如下標準執(zhí)行：
中專學(xué)歷，試用期工資900
大專學(xué)歷，試用期工資1100
本科學(xué)歷，試用期工資1200
第三章、正式員工工資
五、正式員工工資實行寬帶薪酬，公司所有工資級別分為11等，每等對應(yīng)4個級，每個崗位根據(jù)其所需的知識、技能和責任對應(yīng)2-3個職等（見《崗位與工資職等對應(yīng)表》和《工資職能等級表》），員工的工資可根據(jù)工作能力、工作表現(xiàn)和對公司的貢獻在等級范圍內(nèi)進行浮動。
崗位及工資職等對應(yīng)表（見附表1）
工資職能等級表（見附表2）
六、崗位工資的90%為基本工資，10%作為考核工資參與月度考核，并根據(jù)考核結(jié)果進行發(fā)放，具體考核辦法見《七項考評表》及《員工平日七項考核評分標準》
七、員工當月全勤，全額發(fā)放基本工資。如有曠工、請假或其他應(yīng)扣除工資的違紀行為，則根據(jù)公司考勤制度扣除相應(yīng)天數(shù)工資。日工資=基本工資/當月應(yīng)工作天數(shù)。
八、優(yōu)秀員工獎金、外賣商品提成獎金、拾金不昧獎金、銷售提成獎金等執(zhí)行公司相關(guān)政策。
九、水療動態(tài)、靜態(tài)、各部錄單員每月享有崗位補貼費50元/月。水療戶外員工、保安外保人員、花草工、戶外保潔員每年7、8、9、11、12、1月份享有崗位補貼費50元/月。
十、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等其他應(yīng)由公司承擔的部分，由員工本人在每年十月份憑交費憑證在公司報銷。
十一、在公司工作滿二年的員工，從第三年開始每月計發(fā)工齡工資100元，以后每滿一年給予工齡工資50元。
十二、員工加班二小時至四小時，發(fā)放日工資的一半作為加班工資，加班四小時至八小時，發(fā)放一天的日工資作為加班工資。加班應(yīng)由部門考勤員做好加班記錄，經(jīng)部門申報總監(jiān)簽批后月初交由人力資源部。
第四章、工資調(diào)整
十三、員工崗位變動，則應(yīng)根據(jù)新崗位對應(yīng)的工資等級確定工資。
十四、部門負責人可根據(jù)員工工作能力和對公司貢獻的變化，向人力資源部提出對員工工資進行調(diào)整（調(diào)高或調(diào)低）的建議。調(diào)整員工工資應(yīng)填寫《人事變動表》，經(jīng)部門負責人和人力資源部負責人簽字后報總經(jīng)理審批。
十五、員工個人也可向部門負責人提出工資調(diào)整要求，調(diào)整程序與第十四條規(guī)定的程序相同。
十六、員工工資調(diào)整應(yīng)在其崗位對應(yīng)的等級范圍內(nèi)進行浮動，如超出其崗位對應(yīng)的范圍，則應(yīng)經(jīng)總經(jīng)理特批。
十七、員工具有下列情形之一的，應(yīng)當進行工資調(diào)整：
1、在一年內(nèi)月度考核連續(xù)三個月“優(yōu)秀”或累計五個月“優(yōu)秀”的，工資上調(diào)一級；
2、在一年內(nèi)月度考核連續(xù)三個月“不合格”或累計五個月“較差”的，工資應(yīng)下調(diào)一級或辭退；
3、在年終被評為優(yōu)先員工的，工資應(yīng)上調(diào)1-2級。
第五章、工資核算
1、員工工資以月為單位統(tǒng)一由人力資源部核算，財務(wù)部審核，報總經(jīng)理審批。
2、員工應(yīng)出勤按當月實際天數(shù)計算，計算工資考勤以當月實際出勤計算。
3、日加班工資＝月工資總額÷當月實際天數(shù)。
4、各部門考勤實行部門記錄，人力資源部監(jiān)督。
每月2號前各部門將考勤送至人力資源部；6號前將工資核算結(jié)果送財務(wù)部審核；8號前報總經(jīng)理處審批。每月10號發(fā)薪。遇節(jié)假日，向后順延發(fā)放。
十八、本制度由公司人力資源部負責解釋。
新疆改革方案 篇9
作為新疆內(nèi)派教師，我致力于促進新疆文化與內(nèi)地文化的交流，讓學(xué)生們在多元文化的氛圍中茁壯成長。在這段寶貴的工作經(jīng)歷中，我收獲了許多，也深刻體會到了文化交流的重要性。
在文化傳播方面，我積極向內(nèi)地學(xué)生介紹新疆的風土人情、歷史文化和民族特色。我利用課余時間，舉辦了多場新疆文化講座，通過圖片、視頻和實物展示等方式，讓學(xué)生們直觀地了解新疆的美麗風光、獨特的民俗風情以及豐富的文化遺產(chǎn)。例如，在介紹新疆的傳統(tǒng)舞蹈時，我不僅播放了精彩的舞蹈視頻，還親自示范了一些基本動作，學(xué)生們紛紛踴躍參與，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。通過這些活動，學(xué)生們對新疆文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，增進了對新疆的了解和認識。
為了促進文化融合，我積極參與學(xué)校組織的.各類文化活動，將新疆文化元素融入其中。在學(xué)校的文藝匯演中，我指導(dǎo)學(xué)生編排了具有新疆特色的舞蹈節(jié)目，從舞蹈動作的設(shè)計到服裝的選擇，都充分展現(xiàn)了新疆的民族風格。這個節(jié)目在匯演中獲得了一致好評，不僅為學(xué)校的文化生活增添了色彩，也讓更多的人感受到了新疆文化的魅力。
在與學(xué)生的日常交流中，我也注重引導(dǎo)他們尊重和欣賞不同民族的文化。我鼓勵學(xué)生們分享自己家鄉(xiāng)的文化特色，組織了 “家鄉(xiāng)文化分享會”，讓學(xué)生們在交流中相互學(xué)習(xí)、相互尊重。通過這些活動，學(xué)生們逐漸樹立了民族團結(jié)的意識，明白了各民族文化都是中華民族文化的重要組成部分，應(yīng)該相互包容、共同發(fā)展。
在工作過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，在文化交流中，由于地域和文化差異，部分學(xué)生對新疆文化的理解存在一定的困難。為了解決這個問題，我不斷改進教學(xué)方法，采用更加通俗易懂的方式進行講解，同時增加互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們在實踐中感受文化的內(nèi)涵。
展望未來，我將繼續(xù)努力，創(chuàng)新文化交流的形式和內(nèi)容。加強與其他教師的合作，共同開發(fā)具有特色的文化課程，讓更多的學(xué)生受益。同時，我也希望能夠搭建更多的文化交流平臺，促進新疆與內(nèi)地的教育合作，為培養(yǎng)具有多元文化素養(yǎng)的新時代人才貢獻自己的力量。
新疆改革方案 篇10
一、目的
1、為規(guī)范公司車輛管理、提高辦公效率、減少運行成本,節(jié)約成本費用，公司將全面推行公車改革，取消公司各部門傳統(tǒng)的公務(wù)用車。
2、本辦法適用于北京中首物流有限公司在職人員。
二、車改方法
1、實行“個人購車、公司補助、私車公用”的原則進行車輛使用改革，即由員工自己購車、自己管理，公司根據(jù)員工職位不同給予一定的車輛費用補貼、補助與使用費用補助。
2、車輛使用費用補助標準，按照“既要節(jié)省費用支出，又要保證業(yè)務(wù)交通需要，且有利于提高工作效率”的原則以及工作崗位來確定。
3、車改后，參加車改的人員一律不再配備業(yè)務(wù)用車，統(tǒng)一按規(guī)定給予車輛使用費用補助，由車改的人員包干使用、超支自負、節(jié)余歸己。
三、內(nèi)容與標準
1、車改是由員工以個人名義購買車輛、自己管理、公私兩用，公司不再配置專職司機，其車輛裝飾、日常維修與維護、保險、過路過橋等費用及意外因素造成的損失由本人負責；
2、自行購車的，其車輛可作為公務(wù)用車輛使用，可以享受私車公用的使用費用補助。
3、員工也可購買公司現(xiàn)有車輛，或承包公司現(xiàn)有車輛。
4、公司配置的公車全部收回，均由市場評估作價后賣給個人，并享受公司補貼。
5、公司員工公務(wù)用車的補貼，只有購車人為公司服務(wù)期間享受補貼。購車人發(fā)生離職、調(diào)離、被辭退等情況時，從事件發(fā)生的次月起，公司不再報銷本辦法規(guī)定的相關(guān)費用。
6、車改的人員的車輛使用要以公司業(yè)務(wù)使用為主，不得耽誤正常工作。
公司統(tǒng)一安排的重大公務(wù)活動，依據(jù)接待方案統(tǒng)一安排調(diào)度車輛，由公司根據(jù)實際情況指派享受補貼人員的車輛執(zhí)行公務(wù)。
四、車改方案
方案一：
1、公司除部長（不包含部長）以上公司領(lǐng)導(dǎo)外，其余人員一律不再配備公務(wù)車輛和司機。
2、自備車輛的員工可公車私用，公司將根據(jù)其部門或其員工業(yè)務(wù)量給予月度車輛補助。
3、車輛享受補貼的員工，其車輛產(chǎn)生的各種費用（停車費、高速費、加油費、維保費、保險費等）、交通事故相關(guān)費用均由其本人承擔。
4、車輛費用補貼以月度為單位進行報銷。
方案二：
1、部長級（含部長）以上公司領(lǐng)導(dǎo)，每名領(lǐng)導(dǎo)配備一輛公務(wù)車和一名專職司機，其相關(guān)費用由公司承擔。
2、公司現(xiàn)有車輛評估后在公司內(nèi)部實行拍賣，購買公司車輛作為自備用車的員工、經(jīng)理、部長根據(jù)公務(wù)用車標準享受私車公用補貼；對于經(jīng)上述拍賣后仍有未處置的車輛，由公司通過二手車市場統(tǒng)一進行處置。
3、購買公司車輛的員工須在一個月內(nèi)辦理完相關(guān)過戶手續(xù)。車輛過戶手續(xù)費由（公司□ 個人□）承擔。
4、不具備持有京籍車輛號牌的在職員工，也可購買公司現(xiàn)有車輛，同時可以繼續(xù)免費使用公司車輛號牌，必須簽訂《號牌使用協(xié)議》。所有車輛發(fā)生的各種費用均由個人承擔。
5、員工離職時，其車牌為公司所有的員工在一月內(nèi)必須辦理相關(guān)過戶手續(xù)，無法辦理的可與公司繼續(xù)簽訂《號牌使用協(xié)議》，號牌使用費用為一年xxx元 。
6、無車人員：如確有業(yè)務(wù)需要的員工，經(jīng)部門經(jīng)理申請，由總經(jīng)辦根據(jù)實際情況核算交通補貼，由個人自行解決業(yè)務(wù)用車問題。
新疆改革方案 篇11
為進一步規(guī)范企業(yè)行為，建立科學(xué)、規(guī)范、公平、合理的工資體系，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、工資標準
1、公司以“對外具有競爭性，對內(nèi)具有公平性”為原則，確定每一個工作崗位的工資范圍和員工工資級別、檔次（詳見公司各崗位工資級別標準一覽表）。
2、根據(jù)員工的工作勞動強度、技術(shù)難度、崗位職責等，確定工資標準。
3、職務(wù)等級分為A、B、C、D、E五級：A級為公司高層管理人員，即總經(jīng)理、副總經(jīng)理等；B級為各部門經(jīng)理、副經(jīng)理等；C級為基層主管、組長、高級職員等；D級為一般職員；E級為保潔服務(wù)等員工。
4、工作崗位性質(zhì)和特點決定員工的職務(wù)工資等級標準。相同等級、不同崗位/職務(wù)，工資標準可以不同。工資和公司產(chǎn)能掛鉤，每月根據(jù)公司產(chǎn)能上下浮動，更能有效激勵員工工作積極性和內(nèi)部團結(jié)協(xié)作精神。
5、公司暫不為員工代繳社會保險，采用發(fā)放社保津貼的方式發(fā)給員工，員工自行到社保管理部門繳納。
二、工資的構(gòu)成
工資＝基本工資＋績效工資+社保津貼+工齡工資+電話津貼+全勤獎金
基本工資：基本工資是公司為保證維持員工的基本生活需要給予員工的基本生活費用。A-B級基本工資均為1000元/月，C-E級基本工資均為800元/月。績效工資：
1、按公司產(chǎn)能（銷售量）確定一個基數(shù)，與績效工資基數(shù)掛鉤，每月按產(chǎn)能完成情況，發(fā)相應(yīng)比例的工資。
產(chǎn)能基數(shù)：月銷售各類成品商品x噸（暫定）
每增減x噸，基本工資相應(yīng)增減5%，上不封頂，下浮實行保底，最低不能低于50%。
2、相同崗位的員工同工同酬，執(zhí)行相同的標準。
3、對于工作性質(zhì)與公司產(chǎn)能聯(lián)系不大的崗位，不設(shè)立績效工資，如雜工、保潔員等崗位。
4、工齡津貼：
（1）工齡津貼是公司為穩(wěn)定員工隊伍，鼓勵員工長期留任而設(shè)立的獎勵性工資；
（2）工齡津貼與職務(wù)、職能無關(guān)，凡公司在冊的正式員工，只要在本公司工作滿一年，都可以享受工齡工資；
（3）在公司工作每滿一年，享受工齡津貼50元/月；
（4）以下情形不計算為公司工齡：
自愿辭職或離職的，超過1個月又進入公司工作的，其離職前的工齡不計算為公司工齡；病休、事休時間超過一個月，超過部分不計算為企業(yè)工齡。
5、其他津貼：
（1）對公司中、高層管理人員提供電話費補貼。100元/月；
（2）對采購、銷售人員提供電話費補貼100元/月。
（3）全勤津貼：對當月滿勤員工，獎勵100元/月
三、工資級別的確定和晉升
1、工資級別根據(jù)員工工作的崗位和員工本人的資質(zhì)情況確定。
2、員工職務(wù)級別晉升，自提升之日起一個月內(nèi)，享受原崗位工資，試用期滿經(jīng)考核合格，方可納入相應(yīng)的職位等級。
四、試用期工資
1、新入職員工自入職之日起須經(jīng)1-2個月試用期，試用期滿納入現(xiàn)崗位工資等級。試用期享受現(xiàn)崗位等級工資的80%。
2、員工崗位發(fā)生平行調(diào)動，自調(diào)動之日起須經(jīng)一個月試用期，試用期滿，經(jīng)考核合格者，納入現(xiàn)崗位工資等級。
3、員工職務(wù)晉升，試用期享受原崗位工資。
4、員工降職，免試用期，直接享受現(xiàn)崗位等級工資
五、工資的計算
月工資=（基本工資+績效工資）/當月總工作天數(shù)*當月實際出勤天數(shù)+津貼，離職人員自申請離職之日起，工齡津貼津貼不予計發(fā)。
績效工資=績效工資標準*（實際銷售量/產(chǎn)能基數(shù)*100%）
六、獎金福利制度
1、確因工作繁忙或者工作積極努力給公司做出明顯特別貢獻的，部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)該個人工作情況，在每月發(fā)放工資前，提出嘉獎申請，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)核準后發(fā)放。
2、公司為激勵員工作積極性和團隊協(xié)作精神，會不定期組織員工外出郊游，拓展訓(xùn)練等活動。
3、法定重大節(jié)假日（春節(jié)、元旦、國慶、端午、中秋等），公司會以現(xiàn)金或物品形式對全體員工表示慰問，具體以當時部門主管和公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商確定。
七、工資制作、審核與發(fā)放
1、員工工資表由公司指定人員負責制作，每月10日前根據(jù)各部門上報的考勤、績效等基礎(chǔ)情況制作上月工資。
2、每月15日前將制作完成的上月工資表格交財務(wù)部審核并簽章，報總經(jīng)理審批后，交由財務(wù)部統(tǒng)一發(fā)放。
3、每月15日為上個月工資發(fā)放日，遇特殊情況最遲不超過20日發(fā)放。如恰遇法定節(jié)假日（如端午、中秋、春節(jié)等），工資提前發(fā)放。
倉庫員工等涉及經(jīng)常有現(xiàn)金借款的員工，因其工作的特殊性，在公司工作期間工資押后一個月發(fā)放，即當月發(fā)放上上月的工資。所有員工如在公司財務(wù)有借款欠款的，應(yīng)結(jié)清借欠款之后再發(fā)放工資。
新疆改革方案 篇12
寒假即將結(jié)束前，我和媽媽來到了冬日里的新疆。雖然游新疆最佳的季節(jié)是每年的7-9月，但冬日里的新疆也別有一番風味，美景、美食依舊令人向往。
剛下飛機，一陣寒風撲面而來，四處都是白茫茫的一片。房頂、樹木、街道都裹上了厚重的白色棉衣。第一次見到這么完美的`雪景，我頓時高興得又蹦又跳。
游新疆的幾天時間，我每天都處于撐腸拄腹的狀態(tài)。香甜濃郁的酸奶、肉香撲鼻的大盤雞、馕坑烤魚、烤羊肉包子、香噴噴的紅柳枝烤羊肉串、外焦里嫩的烤羊排、熱騰騰的牛肉丸子湯、松軟可口的油塔子、湯鮮味美的燉牛骨頭、異域風味的羊肉拌面……每一道美食都是名不虛傳的人間美味；如果來到新疆，卻沒有品嘗這些美味，那可真實遺憾萬分。
在新疆不僅能夠大快朵頤，更加能夠飽覽美景。烏魯木齊的大綠谷小綠谷滑雪場、新疆博物館、國際大巴扎等都是值得一去的好地方。吐魯番的火焰山、千佛洞、交河故城、坎兒井、葡萄溝……都給我留下了深刻的印象。讓我最感興趣的是坎兒井，它是荒漠地區(qū)的特殊灌溉系統(tǒng)，與萬里長城、京杭大運河并稱為中國古代三大工程。坎兒井的水是天山山脈的雪水融化后滲到地下，從火焰山底流過，再流入坎兒井。井水富含各種礦物質(zhì)，可以直接飲用，而且冬暖夏涼。我和媽媽喝了一口，井水真的是溫的，真是太神奇了！讀萬卷書、行萬里路，希望在今后我能夠和家人一起領(lǐng)略祖國山河的壯美，增長見識！
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