學(xué)校共青團(tuán)改革方案
發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 學(xué)校共青團(tuán)改革方案 共青團(tuán)改革方案學(xué)校共青團(tuán)改革方案集錦。
方案和安排都必須寫得很細(xì)(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展,為了做好眼前的工作。我們要開始著手寫一份工作方案了,方案怎么寫會(huì)比較合適呢?或許你需要"學(xué)校共青團(tuán)改革方案"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)收藏本文堅(jiān)定自己的閱讀節(jié)奏!
學(xué)校共青團(tuán)改革方案【篇1】
近年來,我國教育體制改革不斷深化,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,學(xué)校共青團(tuán)也面臨著新的歷史時(shí)刻,需要進(jìn)行必要的改革和創(chuàng)新。本文將從組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、功能定位明確和理念轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)方面,對(duì)學(xué)校共青團(tuán)改革方案展開詳細(xì)具體且生動(dòng)的描述。
組織結(jié)構(gòu)調(diào)整是學(xué)校共青團(tuán)改革方案的首要任務(wù)。以往的學(xué)校共青團(tuán)組織結(jié)構(gòu)臃腫、層次不清,部分團(tuán)干部工作能力和熱情不足。為此,學(xué)校共青團(tuán)改革方案提出,應(yīng)對(duì)團(tuán)組織進(jìn)行精簡(jiǎn)和優(yōu)化。學(xué)校共青團(tuán)將設(shè)立團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)兩個(gè)組織,其中團(tuán)委會(huì)是學(xué)校共青團(tuán)的核心工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校共青團(tuán)各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和推動(dòng);學(xué)生會(huì)則是學(xué)校共青團(tuán)的基層組織,負(fù)責(zé)代表廣大學(xué)生的利益、提供學(xué)生服務(wù)和組織學(xué)生活動(dòng)。這種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整的改革方案,將能夠提高學(xué)校共青團(tuán)的工作效率和執(zhí)行力。
學(xué)校共青團(tuán)的功能定位需要明確。學(xué)校共青團(tuán)應(yīng)緊密圍繞黨的教育方針,將團(tuán)員學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo),做好學(xué)校思想政治工作與教育教學(xué)活動(dòng)的銜接工作。學(xué)校共青團(tuán)應(yīng)通過多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)、參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,提高學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新競(jìng)賽和文體活動(dòng),學(xué)校共青團(tuán)能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)提升。
學(xué)校共青團(tuán)改革方案需要進(jìn)行理念轉(zhuǎn)變。學(xué)校共青團(tuán)應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,緊貼學(xué)生群體的需求和興趣,創(chuàng)新共青團(tuán)工作方式。傳統(tǒng)的組織活動(dòng)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求,學(xué)校共青團(tuán)應(yīng)積極運(yùn)用新媒體和信息技術(shù)手段,開展線上線下相結(jié)合的活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與其中。同時(shí),學(xué)校共青團(tuán)應(yīng)該注重提高自身軟實(shí)力和專業(yè)能力,通過專業(yè)培訓(xùn)和資源整合,打造一支高素質(zhì)的共青團(tuán)工作隊(duì)伍。
學(xué)校共青團(tuán)改革方案是推進(jìn)學(xué)校教育體制改革的重要環(huán)節(jié)。通過組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、功能定位明確和理念轉(zhuǎn)變等方面的改革和創(chuàng)新,學(xué)校共青團(tuán)能夠更好地發(fā)揮作用,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。我們相信,在學(xué)校共青團(tuán)改革方案的推動(dòng)下,共青團(tuán)工作必將煥發(fā)新的生機(jī)和活力,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校共青團(tuán)改革方案【篇2】
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)校教育的需求也在不斷變化。作為學(xué)校中一個(gè)重要的組織,共青團(tuán)在引導(dǎo)青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展方面起著至關(guān)重要的作用。為了更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,學(xué)校共青團(tuán)制定了一項(xiàng)全面的改革方案。本文將詳細(xì)介紹這一方案的內(nèi)容,旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)校共青團(tuán)工作的創(chuàng)新和提升。
學(xué)校共青團(tuán)改革方案注重團(tuán)員的思想引領(lǐng)和能力培養(yǎng)。方案明確提出,要在團(tuán)員入團(tuán)之前進(jìn)行嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn),確保入團(tuán)的同學(xué)具備積極上進(jìn)的思想和堅(jiān)定的信仰。同時(shí),在團(tuán)組織活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,通過舉辦學(xué)生代表大會(huì)和團(tuán)員代表大會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生參與其中,增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)和責(zé)任感。
學(xué)校共青團(tuán)改革方案強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的多樣性和實(shí)效性。方案規(guī)定,學(xué)校共青團(tuán)要根據(jù)同學(xué)們的需求制定豐富多彩的活動(dòng)方案,并且要注意活動(dòng)的實(shí)效性。例如,組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),安排團(tuán)員到社區(qū)、農(nóng)村等地進(jìn)行志愿服務(wù),讓同學(xué)們親身體驗(yàn)社會(huì)的多樣性與復(fù)雜性,培養(yǎng)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。另外,還要注重學(xué)生的興趣培養(yǎng),組織開展各類文化藝術(shù)和體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與的熱情。
學(xué)校共青團(tuán)改革方案關(guān)注學(xué)生的思想、心理和身體健康。方案提出,學(xué)校共青團(tuán)要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作,開展心理健康教育活動(dòng),幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高抗壓能力和解決問題的能力。同時(shí),還要加強(qiáng)體質(zhì)教育,舉辦各類體育比賽和鍛煉活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)素質(zhì),保障他們的身心健康。
學(xué)校共青團(tuán)改革方案加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系與合作。方案明確規(guī)定,學(xué)校共青團(tuán)要積極聯(lián)系和與社會(huì)各界建立合作關(guān)系。例如,與社區(qū)、企事業(yè)單位等進(jìn)行交流合作,開展實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù),促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合。同時(shí),還要加強(qiáng)與其他學(xué)校共青團(tuán)組織的交流與合作,舉辦聯(lián)誼活動(dòng)和競(jìng)賽等,促進(jìn)團(tuán)員之間的交流與互助,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
學(xué)校共青團(tuán)改革方案是學(xué)校共青團(tuán)工作創(chuàng)新和提升的重要舉措。通過加強(qiáng)思想引領(lǐng)、活動(dòng)多樣性和實(shí)效性、關(guān)注學(xué)生健康和加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系與合作,方案旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的青少年,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。相信通過這一方案的實(shí)施,學(xué)校共青團(tuán)將迎來新的發(fā)展和輝煌。
學(xué)校共青團(tuán)改革方案【篇3】
近年來,隨著學(xué)校教育改革的不斷深入,共青團(tuán)組織的作用也日益受到重視。為了使學(xué)校共青團(tuán)更好地發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用,學(xué)校制定了一項(xiàng)全面的共青團(tuán)改革方案。本文將從共青團(tuán)改革的背景、目標(biāo)、具體措施等方面細(xì)致描述,力圖讓讀者對(duì)學(xué)校共青團(tuán)改革方案有更加全面的了解。
一、改革的背景
共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)、動(dòng)員和教育青少年的先鋒組織,其任務(wù)是培養(yǎng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、組織能力和創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)需求的變化,學(xué)校共青團(tuán)在一定程度上面臨著發(fā)展滯后、組織效率低下以及與學(xué)生群體需求相脫節(jié)等問題,因此有必要進(jìn)行改革。
二、改革的目標(biāo)
共青團(tuán)改革的目標(biāo)是通過深化組織活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)員教育和思想引領(lǐng),建設(shè)更具活力和創(chuàng)造力的共青團(tuán)組織,培養(yǎng)更多社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、積極向上的青年學(xué)生。具體來說,改革的目標(biāo)包括:提高共青團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的思想引導(dǎo)和關(guān)懷,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的團(tuán)員,推動(dòng)共青團(tuán)工作與學(xué)校教育相銜接,構(gòu)建和諧的校園文化。
三、改革的具體措施
1. 加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)
為了加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,學(xué)校將組織定期的團(tuán)支部大會(huì)和團(tuán)員活動(dòng)日,營造良好的學(xué)習(xí)和交流氛圍。同時(shí),學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)和選拔工作,提高他們的管理和組織能力,使他們更好地帶領(lǐng)團(tuán)員開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2. 加強(qiáng)思想引領(lǐng)和關(guān)懷
為了更好地引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為,學(xué)校將開設(shè)共青團(tuán)培訓(xùn)課程,加強(qiáng)青年學(xué)生的思想教育,提高他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校還將建立團(tuán)員心理咨詢和援助機(jī)制,為團(tuán)員提供心理健康服務(wù)和關(guān)懷。
3. 推動(dòng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
為了培養(yǎng)團(tuán)員的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,學(xué)校將積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),開設(shè)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程,激發(fā)團(tuán)員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校還將鼓勵(lì)團(tuán)員參加學(xué)術(shù)科研和創(chuàng)新競(jìng)賽,提供相應(yīng)的支持和資金。
4. 與學(xué)校教育相銜接
為了使共青團(tuán)工作和學(xué)校教育相銜接,學(xué)校將加強(qiáng)共青團(tuán)與學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)合作,建立團(tuán)委會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的定期溝通機(jī)制,充分考慮學(xué)校教育改革的需求和方向,將共青團(tuán)工作融入學(xué)校教育體系中。
5. 構(gòu)建和諧的校園文化
為了構(gòu)建和諧的校園文化,學(xué)校將舉辦各類文體活動(dòng)和校園文化節(jié),為學(xué)生提供更多的展示和交流的機(jī)會(huì)。同時(shí),學(xué)校還將組織團(tuán)員參加社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
四、總結(jié)
通過學(xué)校共青團(tuán)改革方案的實(shí)施,學(xué)校將為青年學(xué)生提供更多的成長(zhǎng)平臺(tái)和機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的組織能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。相信在全校師生的共同努力下,共青團(tuán)改革將取得豐碩的成果,為學(xué)校的發(fā)展和青年學(xué)生的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。
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高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案(匯集5篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的實(shí)施方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)坊濰學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),選拔一批政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、素質(zhì)全面的學(xué)生干部,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的作用,按照《坊濰學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》,現(xiàn)公開選拔第十六屆學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部,學(xué)校團(tuán)委根據(jù)學(xué)生會(huì)改革需要,特制定第十六屆學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選方案。
一、組織簡(jiǎn)介
坊濰學(xué)院學(xué)生會(huì),是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委指導(dǎo)下,獨(dú)立自主開展工作的全校性學(xué)生群眾組織,是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的重要紐帶。學(xué)生會(huì)本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,始終堅(jiān)持“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的工作理念,在繁榮校園文化、引領(lǐng)同學(xué)成長(zhǎng)、維護(hù)同學(xué)權(quán)益、服務(wù)學(xué)校發(fā)展等方面做出自己應(yīng)有的努力。本會(huì)承認(rèn)《中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)章程》,參加中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)、山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)和坊濰市學(xué)生聯(lián)合會(huì),為其團(tuán)體會(huì)員。
二、崗位設(shè)置
第十六屆學(xué)生會(huì)設(shè)主席團(tuán)和9個(gè)職能部門。
主席團(tuán)設(shè)主席1人、副秘書長(zhǎng)4人和副主席9人。
2.職能部門
辦公室設(shè)主任1人、副主任3人
組織部設(shè)部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)3人
宣傳部設(shè)部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)3人
學(xué)習(xí)部設(shè)部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)3人
體育部設(shè)部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)3人
女生部設(shè)部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)3人
禮儀部設(shè)部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)3人
權(quán)益部設(shè)部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)3人
外聯(lián)部設(shè)部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)3人
三、選拔原則
1.公平、公正、公開,民主、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)。
2.品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取?/p>
3.學(xué)生公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)、統(tǒng)籌兼顧。
四、競(jìng)選條件
1. 思想端正,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有較高的思想政治覺悟,具有基本的政治常識(shí)。
2.遵守校規(guī)校紀(jì),具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,入學(xué)以來無任何違紀(jì)違法行為,未受過學(xué)校處分。
3.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前50%,無不及格課程,個(gè)別能力突出的學(xué)生可以適當(dāng)放寬條件。
4.熟悉團(tuán)學(xué)工作流程,熱愛團(tuán)學(xué)工作,工作積極主動(dòng),具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,具有良好的工作作風(fēng)。
5.具有較強(qiáng)的組織、管理、協(xié)調(diào)和溝通能力,具有較強(qiáng)的決策能力和創(chuàng)新精神,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),具有一定的語言表達(dá)能力和文字寫作能力,聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)中具有較高威信。
6.競(jìng)選主席團(tuán)崗位應(yīng)為20xx級(jí)在校學(xué)生,競(jìng)選職能部門部長(zhǎng)級(jí)崗位應(yīng)為20xx級(jí)在校學(xué)生。
五、選拔程序
學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選工作分為填表報(bào)名、資格審查、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選和公示任用等程序。
1.填表報(bào)名。報(bào)名采取團(tuán)總支推薦和個(gè)人自薦兩種方式,從學(xué)校團(tuán)委網(wǎng)站【通知公告】欄目下載并填寫《坊濰學(xué)院第十六屆學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選報(bào)名表》,在9月19日下午5:00前將報(bào)名表交至學(xué)校團(tuán)委。
2.資格審查。學(xué)校團(tuán)委組織對(duì)報(bào)名的`同學(xué)進(jìn)行資格審查,審核通過后公布名單,并通知參加下一環(huán)節(jié)競(jìng)選。
3.競(jìng)選展示。競(jìng)選展示分為公開演講、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和深度談話三部分,由老師和同學(xué)組成評(píng)委團(tuán)進(jìn)行集體評(píng)議。
4.任用公示。根據(jù)競(jìng)選和評(píng)議情況,初步確定各崗位人選,征求各學(xué)院意見后,進(jìn)行任用公示。
六、其他事項(xiàng)
1.各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要高度重視,積極動(dòng)員,利用多種形式廣泛宣傳,提高同學(xué)們的參與熱情。
2.換屆期間的相關(guān)信息,將通過團(tuán)委網(wǎng)站、“青春濰院”微信號(hào)、“青年之聲微邦”發(fā)布換屆競(jìng)選各項(xiàng)通知、公告,請(qǐng)各團(tuán)總支和同學(xué)及時(shí)查看。
3.請(qǐng)按要求如實(shí)填寫報(bào)名表,如有造假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理并將追究相關(guān)責(zé)任。
4.不明事宜可向?qū)W校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)咨詢。
高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案 篇2
近日,共青團(tuán)中央、教育部聯(lián)合印發(fā)《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》,在共青團(tuán)改革大局中推進(jìn)高校共青團(tuán)改革創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校共青團(tuán)各項(xiàng)工作和建設(shè),高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案心得體會(huì)。
方案明確了高校共青團(tuán)改革實(shí)施的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)。方案提出,高校共青團(tuán)改革實(shí)施必須牢牢把準(zhǔn)政治方向,尊重學(xué)生主體地位,突出重點(diǎn)聚焦問題,統(tǒng)籌推進(jìn)上下聯(lián)動(dòng),建設(shè)更加充滿活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力的高校共青團(tuán)。
方案從五大方面、十五個(gè)領(lǐng)域提出了改革措施。
第一,改革優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制。改革完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置,加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)作,在全國和省級(jí)層面由共青團(tuán)組織和教育部門共同成立高校共青團(tuán)工作指導(dǎo)委員會(huì)、建立健全聯(lián)席會(huì)議制度;推行直接聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年師生制度,落實(shí)全團(tuán)有關(guān)制度安排,實(shí)行“駐校蹲班”直接聯(lián)系基層團(tuán)支部制度,建立健全工作活動(dòng)開展“眾創(chuàng)眾籌眾評(píng)”制度,以多種形式召開面向高校青年師生的懇談會(huì)、通報(bào)會(huì)等。
第二,改革健全基層組織制度。構(gòu)建黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局,在高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,以團(tuán)委為核心和樞紐,以學(xué)生會(huì)組織為學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的主體組織,以學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸手臂;落實(shí)和完善團(tuán)的代表大會(huì)制度,嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)和院系團(tuán)的代表大會(huì)定期召開制度,提高基層團(tuán)支部、非團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)員學(xué)生和青年教職工的代表比例,推行代表常任制、提案制和大會(huì)發(fā)言制度以及校級(jí)和院系團(tuán)組織定期向團(tuán)的常任代表報(bào)告工作和聽取意見建議的制度,堅(jiān)持團(tuán)內(nèi)民主。
第三,改革創(chuàng)新工作方式方法。實(shí)施高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度,圍繞高校育人中心任務(wù),針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造實(shí)踐、身體心理情感、志愿公益和社會(huì)參與等普遍需求,推動(dòng)高校共青團(tuán)工作規(guī)范化、課程化、制度化;健全針對(duì)困難學(xué)生的多樣化、常態(tài)化幫扶機(jī)制,加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進(jìn)心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學(xué)生群體的幫扶力度。
第四,改革完善團(tuán)干部選用培養(yǎng)制度。改革團(tuán)干部配備考核管理制度,打造專職、掛職、兼職相結(jié)合的高校共青團(tuán)干部隊(duì)伍,在高校校級(jí)及院系級(jí)團(tuán)組織普遍建立從青年教師和學(xué)生中選任掛職、兼職副書記的制度,從嚴(yán)選拔、從嚴(yán)管理高校團(tuán)干部;建立完善全國、省、高校分級(jí)培訓(xùn)體系,為高校團(tuán)干部職稱晉升、職業(yè)發(fā)展、教學(xué)科研成果評(píng)定等搭建平臺(tái)、提供支撐,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下逐步完善高校團(tuán)干部校內(nèi)轉(zhuǎn)崗和校外流動(dòng)的.制度安排,建立健全對(duì)學(xué)生骨干的選拔考核、培養(yǎng)使用、淘汰退出等機(jī)制。
第五,改革強(qiáng)化保障支持。優(yōu)化加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建機(jī)制,將團(tuán)的建設(shè)納入高校黨的建設(shè)總體格局,將共青團(tuán)工作作為檢查考核高校(院系)黨建工作的重要內(nèi)容,占比不低于10%,高校黨委每年至少召開1次專題會(huì)議研究團(tuán)的工作,高校團(tuán)委書記為黨員的作為高校黨委委員候選人提名人選,完善高校團(tuán)組織“受同級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)、同時(shí)受團(tuán)的上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)”的雙重領(lǐng)導(dǎo)體制,將“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子人選”作為高?;鶎訄F(tuán)組織的重要工作職責(zé);優(yōu)化資源條件保障機(jī)制,支持團(tuán)組織按照?qǐng)F(tuán)章獨(dú)立自主地開展工作,高校校級(jí)團(tuán)委須單獨(dú)設(shè)置,已經(jīng)合并或歸屬其它部門的必須予以糾正,高校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、專職干部編制數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作需求合理確定。
方案要求,要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),選擇部分省級(jí)和高校團(tuán)組織進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目改革試點(diǎn),及時(shí)總結(jié)、推廣具有普遍性和借鑒意義的經(jīng)驗(yàn)做法,指導(dǎo)督促各地各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定細(xì)化措施,穩(wěn)妥有序推進(jìn)改革,方案落實(shí)執(zhí)行情況將納入各級(jí)團(tuán)組織和教育部門的考核內(nèi)容。
高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案 篇3
“親其師而信其道,尊其師而奉其教,敬其師而效其行?!边@就是教育邏輯。全心全意為學(xué)生服務(wù),是一個(gè)班主任所具備的最基本的思想理念??茖W(xué)地進(jìn)行自己特色的班級(jí)管理,才是育人之道。
夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)基礎(chǔ),提高學(xué)生人文修養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)兩手抓的方法。一手抓文化建設(shè)、一手抓學(xué)生培養(yǎng)。塑造快樂健康、全面發(fā)展、行為規(guī)范的學(xué)生。概括起來是:弘揚(yáng)一個(gè)理念,追求兩個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)三個(gè)策略。通過多種活動(dòng)立德于內(nèi)的培養(yǎng)學(xué)生受益終生的行為習(xí)慣,塑才于外的培養(yǎng)學(xué)生多才多藝的個(gè)性特長(zhǎng)。
一個(gè)理念統(tǒng)領(lǐng)教育全局。即弘揚(yáng)學(xué)校的“為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念,全面發(fā)展學(xué)生的.多元智能。在這個(gè)理念的統(tǒng)領(lǐng)下我將積極參與,盡職盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的心理。
兩個(gè)目標(biāo)確立教育方向。
在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,我將確立對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生培養(yǎng)的總體目標(biāo)是:培養(yǎng)融傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明于一體的新時(shí)代的少年兒童。具體目標(biāo)定為:知情曉理、強(qiáng)身健體、能思善想、能書會(huì)畫。讓每一個(gè)學(xué)生都能找到個(gè)人潛力的閃光點(diǎn),都能有成功的感受。對(duì)內(nèi)見賢思齊,不斷內(nèi)省。對(duì)外拓展視野,增長(zhǎng)快樂生活的知識(shí)和技能。
三個(gè)策略實(shí)踐教育思想。三個(gè)策略是指文化策略、習(xí)慣養(yǎng)成策略、文化教育活動(dòng)策略。
1、文化策略:把文化建設(shè)當(dāng)成對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈滋養(yǎng),健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。從學(xué)生“心之所儀、目之所及、耳之所聞”出發(fā)。對(duì)學(xué)生的環(huán)境、內(nèi)在思想進(jìn)行系統(tǒng)的考慮。
(1)追尋中華民族歷史發(fā)展的脈絡(luò)。利用每周的班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)其對(duì)民族文化的認(rèn)同。向?qū)W生介紹中華民族的歷史、風(fēng)俗、文化、思想、精神、氣節(jié)。讓影響中國的歷史人物、中華典故成為學(xué)生耳熟能詳?shù)奈幕e累,深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的民族情結(jié)。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。讓學(xué)生在感悟中珍惜:父母愛,兄弟情,朋友誼,師生情,同胞情、家鄉(xiāng)情。讓他們懂得社會(huì)交往中的文明禮儀。在班級(jí)中建設(shè)和諧的師生關(guān)系,從而達(dá)到師生合作,生生合作,交流共進(jìn)的境界。
(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的啟蒙。開展好課外文體活動(dòng),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),要求他們?nèi)巳擞刑亻L(zhǎng)。使學(xué)生在眾多的藝術(shù)門類中感受美,欣賞美,從而創(chuàng)造美。
(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“志存高遠(yuǎn)”的教育。追尋人類探索自然地足跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育。讓學(xué)生掌握新時(shí)代的兩把必備鑰匙,即倡導(dǎo)學(xué)生人人熟練地操作電腦、個(gè)個(gè)學(xué)好英語。使之成為立足現(xiàn)代的教育特點(diǎn)。
2、習(xí)慣養(yǎng)成策略。
聯(lián)合國教科文組織指出,21世紀(jì)教育的使命是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。由此可見,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是人與社會(huì)發(fā)展的共同需求。確立“美麗習(xí)慣美麗人生”作為班訓(xùn)。從做人、做事、學(xué)習(xí)三方面入手,從細(xì)節(jié)上開始分解教育目標(biāo)。讓學(xué)生會(huì)背《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生81個(gè)受益終生的行為習(xí)慣。
班級(jí)將形成“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”直線工程,以周為單位,以月為單元,以學(xué)年度為周期。從小事做起,從一個(gè)小習(xí)慣抓起,循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
利用升旗時(shí)機(jī),每周確立一個(gè)養(yǎng)成教育主題,每周要求學(xué)生寫一篇成長(zhǎng)日記。本學(xué)期將完成以下主題的教育活動(dòng)。即立志、時(shí)間、自立、誠實(shí)、節(jié)儉、環(huán)保、勞動(dòng)、生命、讀書、文明、集體、尊師、親情等13項(xiàng)教育主題。
3、文化教育活動(dòng)策略:爭(zhēng)創(chuàng)陽光班級(jí),讓快樂伴隨童心成長(zhǎng)。開展共歌千古美文、共說道德歌謠、共唱優(yōu)美歌曲、共守文明禮儀、共做快樂游戲的系列教育活動(dòng)。
4、深化賞識(shí)教育的效力。本學(xué)期將充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的支持。倡導(dǎo)他們?yōu)榘嗉?jí)捐獻(xiàn)小獎(jiǎng)品,如格尺,筆,本子等。把捐獻(xiàn)的文具由學(xué)生管理。把學(xué)生按座位順序?qū)嗉?jí)學(xué)生分為各個(gè)小組,四人一組。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每個(gè)組員一定都會(huì)為組內(nèi)爭(zhēng)光。對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生將下發(fā)帶有分?jǐn)?shù)的卡片??ㄆ戏謩e寫有1分、2分、3分。一周將評(píng)出五個(gè)優(yōu)秀小組,獲獎(jiǎng)的小組,每個(gè)組員都可以得到獎(jiǎng)品。
高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案 篇4
為了更好地讓我校下一屆學(xué)生會(huì)干部順利接手本屆的工作,并將我校學(xué)生組織工作提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,現(xiàn)擬定以下方案:
一、時(shí)間安排:
20xx年9月16日-9月22日
二、參選條件
1、思想要求:思想上積極要求進(jìn)步,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,無違紀(jì)現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)成績(jī):具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良(穩(wěn)定在班級(jí)前40%以內(nèi))。
3、工作能力:具有較強(qiáng)的工作能力和組織能力,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神和開拓創(chuàng)新意識(shí);群眾威信高,在同學(xué)中享有良好聲譽(yù)。
三、競(jìng)選具體安排
(一)競(jìng)選籌備
1、宣傳動(dòng)員:通過各項(xiàng)通知、會(huì)議大力宣傳本次競(jìng)選活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)符合條件的同學(xué)積極參與本次選舉。
2、確定學(xué)生選舉代表名單。
3、報(bào)名和資格審查
1)崗位設(shè)置:校學(xué)生會(huì)設(shè)主席一名,副主席兩名;學(xué)習(xí)部、文宣部、紀(jì)律部、生勞部、體育部、實(shí)踐部各設(shè)部長(zhǎng)一名,干事若干。學(xué)生會(huì)主席與副主席各部部長(zhǎng)原則上由高二學(xué)生競(jìng)選,高一學(xué)生競(jìng)選各部干事,擇優(yōu)錄用。
2)報(bào)名方式:采取自愿報(bào)名和班主任推優(yōu)相結(jié)合的方式。
3)各班上交報(bào)名表截止時(shí)間:9月18日前。
(二)競(jìng)選流程
1、競(jìng)選面試:競(jìng)選為2分鐘內(nèi)演講(包括個(gè)人簡(jiǎn)介、競(jìng)選部門及職務(wù)、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)等)。
時(shí)間:9月18日晚自習(xí)
地點(diǎn):科學(xué)館二樓多功能室
2、擬任職人員公示
校團(tuán)委根據(jù)實(shí)際情況調(diào)配、確定各崗位人選,并進(jìn)行為期2天的公示。公示期間,如有問題,向校團(tuán)委反映。
公示無異議,發(fā)放聘書,正式上崗。
高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案 篇5
一、會(huì)場(chǎng)布置:
標(biāo)語:永遠(yuǎn)成為下一個(gè)20%—西安市第85中學(xué)學(xué)生會(huì)換屆選舉;
座位設(shè)置:校領(lǐng)導(dǎo)、老師第一排中間,各班團(tuán)支書坐在中間2至5排(每排坐5位),候選者按照競(jìng)選類別分別坐在報(bào)告廳南側(cè),演講完成后坐在報(bào)告廳北側(cè)(候選者由南側(cè)臺(tái)階上臺(tái),北側(cè)臺(tái)階下臺(tái));
二、校團(tuán)委委員安排:
本次活動(dòng)由校團(tuán)委負(fù)責(zé),分工如下:
謝xx:現(xiàn)場(chǎng)主持
杜xx、劉x、高xx:分別負(fù)責(zé)2至5排團(tuán)支書打分記錄(坐至2至5排靠走廊位置);
劉xx:負(fù)責(zé)收集團(tuán)支書打分,送至計(jì)分處;
賀x:負(fù)責(zé)記錄校領(lǐng)導(dǎo)、老師打分送至計(jì)分處;
謝xx:負(fù)責(zé)計(jì)算總分(坐至計(jì)分處)。
三、競(jìng)選流程:
(1)學(xué)生會(huì)主席及學(xué)生會(huì)副主席
學(xué)生會(huì)主席及學(xué)生會(huì)副主席選舉由演講、現(xiàn)場(chǎng)提問及學(xué)生會(huì)招募海報(bào)設(shè)計(jì)三部分組成,滿分100分,其中演講、現(xiàn)場(chǎng)提問及學(xué)生會(huì)招募海報(bào)設(shè)計(jì)分別占總分的60%、30%、10%。候選者要求先進(jìn)行競(jìng)選演講, 并由校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各班團(tuán)支書為其演講現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分(滿分100)。之后由候選者進(jìn)行海報(bào)展示及設(shè)計(jì)思路闡述,并由團(tuán)支書打分(滿分100)。最后校領(lǐng)導(dǎo)或老師現(xiàn)場(chǎng)提問,并由出題校領(lǐng)導(dǎo)或老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分(滿分100)。計(jì)分處按照演講、現(xiàn)場(chǎng)提問及學(xué)生會(huì)招募海報(bào)設(shè)計(jì)分別占60%、30%、10%的方法計(jì)算各項(xiàng)得分及總分,由主持人宣布得分(下一位選手上臺(tái)前宣布)。在所有競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席及學(xué)生會(huì)副主席候選者演講完成后,按照得分宣布學(xué)生會(huì)主席及學(xué)生會(huì)副主席競(jìng)選結(jié)果。
(2)部長(zhǎng)
各部部長(zhǎng)分別進(jìn)行演講,并由校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各班團(tuán)支書為其演講現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分(滿分100)。最終各個(gè)類別中,得分最高者當(dāng)選部長(zhǎng)。
四、主持詞
(1)開場(chǎng)詞:各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)大家好,下面舉行西安市第85中學(xué)學(xué)生會(huì)換屆選舉,首先先感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師的出席及對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,還有各位團(tuán)支書,候選人。在本次活動(dòng)中,將選舉學(xué)生會(huì)主席1名、學(xué)生會(huì)副主席3名及組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)、文藝部長(zhǎng)各一名。為了秉承公平、公開、公正的原則,此次選舉采取現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)宣布得分,現(xiàn)場(chǎng)宣布結(jié)果。
(2)中間:在各個(gè)職務(wù)競(jìng)選前宣讀競(jìng)選流程,在競(jìng)選期間宣讀得分及最終結(jié)果。
(3)結(jié)束詞:最后感謝各位同學(xué)對(duì)本?;顒?dòng)的積極參與,并希望新晉的學(xué)生會(huì)同學(xué)能夠在自己的崗位上起到應(yīng)有的責(zé)任,最后感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)的熱情參與,還有各位校團(tuán)委委員的認(rèn)真工作。今天的學(xué)生會(huì)換屆選舉到此結(jié)束。
共青團(tuán)活動(dòng)方案
方案是我們對(duì)未來事情可能遇到情況的應(yīng)對(duì)之策,為了下個(gè)階段的工作順利進(jìn)行。需要制定詳細(xì)的方案,方案具有一定的指導(dǎo)作用,在工作中較為常見,寫好一份方案要注意哪些細(xì)節(jié)呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是一篇關(guān)于“共青團(tuán)活動(dòng)方案”的優(yōu)秀文章,請(qǐng)記得收藏本網(wǎng)站的鏈接以便下次快捷地瀏覽!
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇1
共青團(tuán)和中國共產(chǎn)黨發(fā)展史知識(shí)競(jìng)賽策劃書(草案)
一、活動(dòng)目的
提高全體同學(xué)對(duì)中國共青團(tuán)、中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全體同學(xué)的愛國情懷,提高全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力,豐富同學(xué)們的課余生活。增強(qiáng)學(xué)生的歷史文化知識(shí),讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),在娛樂中學(xué)習(xí),從而增加班級(jí)凝聚力。增加同學(xué)愛黨、愛國、愛人民的思想覺悟,提高同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感,讓同學(xué)們的人生價(jià)值觀更加正確。
二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、打印題目
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
得分前三名的三只隊(duì)伍將分別獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
三、到場(chǎng)人員
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四、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)須知:
(1) 每場(chǎng)比賽由兩組學(xué)生參加,每組由五名學(xué)生組成。
(2) 在一場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí),總成績(jī)較高的隊(duì)獲勝并進(jìn)入下一場(chǎng)比賽,而總成績(jī)較低的隊(duì)則直接被淘汰。
2、活動(dòng)流程:
(1)、由主持人宣讀開場(chǎng)詞。
(2)、判斷題:一分鐘的時(shí)間內(nèi),由主持人以最快速,最清晰的讀法讀出每小題,由一名參賽選手判斷對(duì)錯(cuò),若有的題目不會(huì)回答則可以跳過,回答下一題,一分鐘內(nèi)的題目回答完后,算出得分。答對(duì)得10分,答錯(cuò)不得分。
(3)、搶答題:由主持人讀題目及選項(xiàng),選手舉手來搶答,哪一組的某個(gè)同學(xué)先舉手,則由該同學(xué)來回答?;卮鹫_加10分,回答錯(cuò)誤不加分。
(4) 多項(xiàng)選擇題:由10分、20分、30分和50分組成。10分題提供兩個(gè)選項(xiàng),20分題提供三個(gè)選項(xiàng),30分題提供4個(gè)選項(xiàng),50分題屬于多選題。
由每組的同學(xué)按編號(hào)來選擇不同分值的題目。如果答案正確,則在該問題上加相應(yīng)的加分,如果答案錯(cuò)誤,則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(5) 觀眾互動(dòng):被叫到的觀眾可以選擇主持人提供的不同數(shù)量的問題。如果答案是正確的,他們將得到獎(jiǎng)品。
五、注意事項(xiàng)
1遇到困難時(shí),每個(gè)團(tuán)隊(duì)有三種求助方式:
(1)、現(xiàn)場(chǎng)表決:由現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行舉手表決。
(2) 刪除一個(gè)錯(cuò)誤答案(僅適用于四個(gè)選項(xiàng)問題)。
(3) 現(xiàn)場(chǎng)幫助:選手可以選擇現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答問題
2、搶答環(huán)節(jié)中,選手不能在主持人未完全讀完題目前就舉手,若舉手的話就視為犯規(guī),將被取消本題目的回答資格。
***團(tuán)支部
2009年5月12日
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇2
2、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色。要結(jié)合共青團(tuán)和青年工作面臨的新形勢(shì)和新問題,要結(jié)合共青團(tuán)蘭州大學(xué)委員會(huì)的特色,有針對(duì)性地開展調(diào)查研究。要突出調(diào)查重點(diǎn),不搞全面綜合研究。
3、嚴(yán)格把關(guān),提高質(zhì)量。要做到調(diào)查研究與理論研究相結(jié)合、思想理論性與實(shí)踐操作性相統(tǒng)一,注重調(diào)查研究的深入、扎實(shí)和細(xì)致,調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠、分析要清晰明了、對(duì)策要切實(shí)可行,力爭(zhēng)多出調(diào)研精品。已經(jīng)推薦申報(bào)往屆評(píng)選活動(dòng)的調(diào)研成果不得再次推薦上報(bào)。
嚴(yán)禁剽竊。如果發(fā)現(xiàn)抄襲,抄襲將被取消資格。
4、統(tǒng)一規(guī)范,按時(shí)申報(bào)。各學(xué)院上報(bào)申報(bào)材料時(shí)須填寫《蘭大共青團(tuán)2010年度調(diào)研課題登記表》,并于5月19日以前將電子稿一份(統(tǒng)一用word格式),發(fā)送至郵箱,同時(shí)將紙質(zhì)稿一份交至校團(tuán)委調(diào)研室(校團(tuán)委榆中校取a01辦公室),聯(lián)系人:,**:。
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇3
12.5國際志愿者日
“展義工風(fēng)采·靚島城花園”舟山義工創(chuàng)衛(wèi)宣傳集中行動(dòng)
實(shí)施方案
為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,進(jìn)一步發(fā)揮義工在我市創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)程中的先鋒表率作用,團(tuán)市委、市文明辦、市創(chuàng)衛(wèi)辦和市義工聯(lián)決定于12月5日第23個(gè)國際志愿者日在市人民廣場(chǎng)開展“我是公民我行動(dòng)”舟山義工社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)宣傳集中行動(dòng),組織全市義工參與國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,用義工精神號(hào)召廣大市民行動(dòng)起來,為我市創(chuàng)衛(wèi)工作貢獻(xiàn)力量。
1、 時(shí)間:12月5日(星期五)上午9:00-11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):定海人民廣場(chǎng)
3、 主題:展示志愿者風(fēng)采,美麗島城家園
四:活動(dòng)主辦協(xié)辦單位:
主辦單位:市團(tuán)委,市文明辦,市委生辦,市志愿者工會(huì)
協(xié)辦單位:中國移動(dòng)舟山分公司
五、參與人員:250人
定海社區(qū)有50名志愿者,市職業(yè)技術(shù)學(xué)校有50名志愿者。
義工交通協(xié)管隊(duì):舟山商干校40名。
義工衛(wèi)生整治隊(duì):海洋學(xué)院50名。
青年文明志愿者服務(wù)隊(duì):浙江移動(dòng)舟山分公司志愿者20人,交通系統(tǒng)團(tuán)體志愿者20人。
創(chuàng)衛(wèi)小拍克,青少年dv大賽團(tuán)隊(duì):20名中小學(xué)生。
六、活動(dòng)流程:
1、集中行動(dòng)誓師儀式:
①團(tuán)市委、市義工聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話
③社區(qū)義工代表宣讀倡議書
④ 市**副秘書長(zhǎng)、市文明辦主任致辭
2、創(chuàng)衛(wèi)義工現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)
3、義工小分隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):
①自行車擺放
人民路有25人,昌國路有50人。海洋學(xué)院50人。
②社區(qū)分發(fā)創(chuàng)衛(wèi)資料、張貼畫
解放、華南、昌國、城東四個(gè)街道,共有100人。職業(yè)技術(shù)學(xué)校有50名學(xué)生,定海區(qū)有50名學(xué)生。
③交通協(xié)管
文化廣場(chǎng)附近有8組5組40人。商干校40人。
④“亮眼睛、查衛(wèi)生”(自帶數(shù)碼相機(jī))
定海城區(qū)內(nèi),20人。交通系統(tǒng)團(tuán)體義工20人。
⑤dv攝影(自帶dv機(jī))
配合現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)隊(duì)拍攝,20名中小學(xué)生,20家移動(dòng)公司。
七、材料準(zhǔn)備:
八、**邀請(qǐng):電臺(tái)、電視臺(tái)、**、晚報(bào)
九、工作分工:
市文明辦:市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話稿;
創(chuàng)衛(wèi)辦:創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料;
市團(tuán)委:活動(dòng)總體規(guī)劃、場(chǎng)地布置、節(jié)目安排、人事**、市領(lǐng)導(dǎo)講話稿、提案、主持人。
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇4
第一章活動(dòng)創(chuàng)意
“創(chuàng)意”不僅是廣告的靈魂和生命,也是各種工作和活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。有了好主意,事情就完成了一半。共青團(tuán)的特色活動(dòng)受到團(tuán)員和青年的歡迎,也離不開合理的安排、精心的設(shè)計(jì)和巧妙的構(gòu)思。
因此,建立一條清晰合理、開拓創(chuàng)新的思想軌道是共青團(tuán)組織設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。
第一節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意的思路
一、"靈感"--思路之橋
創(chuàng)意的優(yōu)劣主要在于思維方式的不同。團(tuán)干部要努力學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面,使創(chuàng)新思維能力不斷更新;另一方面,獲得好的創(chuàng)意也是靈感的結(jié)果。具有“靈感”的活動(dòng)往往承載著時(shí)代的特點(diǎn)和活力,而使命活動(dòng)又充滿了新的情懷。
(1) 青春與活力——?jiǎng)?chuàng)作理念的啟示
如果說我們團(tuán)的干部對(duì)開展團(tuán)的活動(dòng)仍覺困難的話,那么就需要重溫一些行之有效、豐富多彩的生活,沉浸在涌動(dòng)著青春活力的各項(xiàng)活動(dòng)的特定情境中,從共青團(tuán)的活動(dòng)必定具有青年特點(diǎn)的角度,進(jìn)行思考、研究、設(shè)計(jì)、論證,以獲得我們開展團(tuán)的活動(dòng)的難能可貴的靈感。
(二)青年文化熱點(diǎn)--創(chuàng)意構(gòu)思的視角
開展團(tuán)的活動(dòng),應(yīng)該有針對(duì)性地結(jié)合青年某一時(shí)期的熱點(diǎn)問題與流行時(shí)尚,在紛紜變幻的流行與熱點(diǎn)中,尋找團(tuán)的工作與活動(dòng)的課題。
(三)青年特殊需求--創(chuàng)意構(gòu)思的定位
**共青團(tuán)的活動(dòng)滿足了青年的特殊需求,共青團(tuán)的活動(dòng)將變得生動(dòng),活潑,健康。要充分利用團(tuán)的活動(dòng)來解決他們關(guān)心的問題:成才與進(jìn)步、思想與生活、職業(yè)與婚戀等問題,使他們產(chǎn)生對(duì)團(tuán)組織的信任感與依靠感,并能轉(zhuǎn)化為團(tuán)組織活動(dòng)的巨大動(dòng)力。
(四)創(chuàng)意的一般過程
①收集原始資料。它是共青團(tuán)主題活動(dòng)的“檔案館”。
② 用你的頭腦來檢查、**、分析和研究“檔案”。
③經(jīng)過深思熟慮的研究,綜合比較"檔案"資料,制定自己的路。④產(chǎn)生創(chuàng)意。
2、 “轉(zhuǎn)型”——?jiǎng)?chuàng)意的驛站
設(shè)計(jì)小組的活動(dòng),首先要把握和感知青年和青年群體的豐富內(nèi)涵和表現(xiàn)形式,從而獲得寶貴的“靈感”。在獲得“靈感”之后,需要借助多視角、多方位的思維方式,將“靈感”轉(zhuǎn)化為具體的動(dòng)態(tài)思維。
1、"拿來主義"。
(1)過去與現(xiàn)在。在團(tuán)的活動(dòng)創(chuàng)造思維中,不妨可以從傳統(tǒng)文化或傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)等前人曾做過的事情中及現(xiàn)有活動(dòng)中獲得我們創(chuàng)造的思路。
(2)模仿與創(chuàng)造。你可以從本單位跳出來,向同行業(yè)或向其他相近行業(yè)或向其它不同行業(yè)橫向延伸,將他們?cè)?jīng)搞過的一些有效可行的活動(dòng)拿過來,進(jìn)行模仿,再根據(jù)自身實(shí)際增添一些內(nèi)容,變換某些形式,就是我們完成一次創(chuàng)造的活動(dòng)設(shè)計(jì)了。
2、由此及彼,從生活到活動(dòng)。從我們固有的生活經(jīng)驗(yàn)和其他知識(shí)當(dāng)中所獲得的啟示,再轉(zhuǎn)移到開展團(tuán)的活動(dòng)方面來,以尋找出團(tuán)的活動(dòng)的新方式。
3、比的學(xué)問:競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)的心理、不服輸?shù)男膽B(tài),往往能夠激發(fā)團(tuán)員、青年的熱情和智慧,使團(tuán)的活動(dòng)一波未平,一波又起。
4、要素置換。它要求我們對(duì)現(xiàn)有活動(dòng)的內(nèi)容和形式進(jìn)行優(yōu)化組合,以獲得新的活動(dòng)形式。
5、由直觀向邏輯的跳躍。邏輯性的思維能夠抓住客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律,使團(tuán)的活動(dòng)能夠形成系統(tǒng)工程,按照事物由淺入深地認(rèn)識(shí)規(guī)律,而不斷深化活動(dòng)的主題。
6、靈活、開放的思路。
第二節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意的方法
一、思維方式與活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、思維方式的含義。思維是人類的認(rèn)知活動(dòng)。具體來說,就是人們從外界吸收的信息的加工和加工活動(dòng)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)是團(tuán)干部活動(dòng)思維的具體構(gòu)想。
2、幾種常見的思維方式。簡(jiǎn)而言之,有兩種思維方式:封閉思維和開放思維。
現(xiàn)代社會(huì)有幾種常見的思維方式:(1)聚散思維方式。(2)網(wǎng)絡(luò)型思維方式。
(3) 動(dòng)態(tài)思維方式和高級(jí)思維方式。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)方法
1、由微觀到宏觀。即由小的活動(dòng)到大型綜合活動(dòng)。
2、由宏觀到微觀。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),應(yīng)著眼于整體,然后推廣到每一個(gè)小活動(dòng)中,促進(jìn)小活動(dòng)的活動(dòng)。
3、系統(tǒng)論方法。它是把小組的活動(dòng)作為一個(gè)整體來設(shè)計(jì)。
4、結(jié)構(gòu)論方法。強(qiáng)調(diào)并注重活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和要素的最佳組合。
第三部分是活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與策劃的過程
1、 最初的想想包括以下步驟:
1、大家是"點(diǎn)子公司"。
2、活動(dòng)方案的篩選。
3、活動(dòng)方案草擬。
二、反饋的過程
1、反饋的對(duì)象。反饋應(yīng)針對(duì)參加活動(dòng)的廣大團(tuán)員和年輕人,并應(yīng)認(rèn)真認(rèn)真對(duì)待他們的意見。我們請(qǐng)他們對(duì)涉及到的有關(guān)活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式等活動(dòng)的環(huán)節(jié)提出意見,這樣可以集中更多人的智慧,并對(duì)方案提出修改意見。
2、反饋的方法。將活動(dòng)計(jì)劃草案和書面材料分發(fā)到一定級(jí)別,征求修改意見。召集活動(dòng)主要成員召開座談會(huì),征求專家意見,尋求領(lǐng)導(dǎo)支持。
三、完美的構(gòu)思
形成完美構(gòu)想有兩個(gè)程序
1、完成細(xì)節(jié)。
2、最后決策。
第二章活動(dòng)的主題策劃
群體活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與策劃通常需要考慮“三要素”,即主題要素、內(nèi)容要素和形式要素。這三個(gè)要素的總體規(guī)劃反映了設(shè)計(jì)師對(duì)活動(dòng)的總體規(guī)劃。一般活動(dòng)的主題要素設(shè)計(jì)在先,遞次為活動(dòng)的內(nèi)容要素,待主題要素與內(nèi)容要素確立后,須遵守主題與內(nèi)容要素,適當(dāng)安排形式要素。
活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)應(yīng)注意“三要素”的有機(jī)結(jié)合與統(tǒng)一。任何一個(gè)活動(dòng)方案都是由這三大要素組成的,但因活動(dòng)主題的不同,內(nèi)容的變化,形式的轉(zhuǎn)換,所以會(huì)構(gòu)成不同類型的活動(dòng)。
第一節(jié)主題:活動(dòng)的靈魂
活動(dòng)主題是活動(dòng)的靈魂,是各兵團(tuán)活動(dòng)中不可缺少的元素。
一、主題在設(shè)計(jì)中的意義
活動(dòng)的主題是活動(dòng)的指導(dǎo)思想、宗旨、目的要求等最凝練的概括與表述,是統(tǒng)領(lǐng)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的"綱",并貫穿活動(dòng)始終。這是活動(dòng)中最重要的部分。它在一定程度上影響著活動(dòng)內(nèi)容的安排、活動(dòng)形式的選擇以及其他元素的設(shè)計(jì)。 對(duì)于一個(gè)活動(dòng)參加者來說,一個(gè)富于人生哲理、具有青春氣息、能激發(fā)青年奮進(jìn)的主題,完全可以使他們激動(dòng)不已,并能起到激勵(lì)和吸引他們來參加活動(dòng)之功效。
就我團(tuán)干部而言,一個(gè)好的活動(dòng)主題也能激發(fā)進(jìn)一步策劃活動(dòng)內(nèi)容和形式的積極性。
二、主題與非主題活動(dòng)
從主題這個(gè)角度去審視團(tuán)的活動(dòng),可以把團(tuán)的活動(dòng)分成主題團(tuán)的活動(dòng)和非主題團(tuán)的活動(dòng)兩類。主題團(tuán)的活動(dòng),一般都是鮮明、具體、形象。主題活動(dòng)按時(shí)間可分為主題小組日活動(dòng)和主題系列活動(dòng)。
非主題活動(dòng)不是沒有主題的活動(dòng)。它們被稱為非主題活動(dòng),以區(qū)別于主題活動(dòng)。其特點(diǎn)是主題不凸出,不需要表達(dá),而是隱含在活動(dòng)中。團(tuán)的組織建設(shè)活動(dòng)一般是非主題活動(dòng)。
第二節(jié)主題的提煉
主題的提煉,首先要求我們針對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的要求、宗旨進(jìn)行反復(fù)的研究,從中概括、提煉出符合活動(dòng)要求、恰如其分的活動(dòng)主題。我們說,研究越全面、越清晰,主題就越好。主題提煉應(yīng)注意以下問題。
1、 主題提煉的時(shí)間節(jié)奏應(yīng)具有鮮明的思想性,與改革開放的偉大時(shí)代相適應(yīng)。
二、主題提煉應(yīng)富于人生哲理青年最大的特點(diǎn)就是善于思考,尤其是對(duì)人生的思索最多,而且關(guān)于人生的話題又是十分廣泛而具體的。在團(tuán)員和青年中開展這樣的活動(dòng),將對(duì)青年人生觀和價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生積極影響。
3、 主題提取是與實(shí)際工作相聯(lián)系的,主題應(yīng)該反映我們工作、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)的實(shí)際情況。同時(shí),主題要體現(xiàn)青年的奮斗目標(biāo),表達(dá)青年的熱情和熱情。
4、 主題應(yīng)注重其科學(xué)性和可行性。在提煉主題時(shí),要避免不切實(shí)際的表述和空洞的言辭??偟闹黝}應(yīng)該是我們實(shí)際工作的反映,提出的措辭和目標(biāo)應(yīng)該是可行的。
第三節(jié)主題的藝術(shù)化
無論是主題的內(nèi)容還是主題的形式,都必須經(jīng)過一定的藝術(shù)加工和錘煉。經(jīng)過提煉,主題要簡(jiǎn)潔、新穎、流暢、易記、易說,能很好地表達(dá)我們的意圖。
一、借用法借用我們熟知的名人名言、警句和現(xiàn)實(shí)生活中一些閃光的語言作為活動(dòng)的主題。借用這些語言將使活動(dòng)的主題更深刻、更好、更有感染力、更具說明性。在一定程度上,會(huì)大大提高活動(dòng)本身的質(zhì)量。
我們也可以借用本單位的總體目標(biāo)和口號(hào)作為團(tuán)的活動(dòng)主題。
2、 歸納提煉的方法是通過對(duì)我們的指導(dǎo)思想、目的、要求和目的的歸納總結(jié),提煉出活動(dòng)的主題。
3、 加工和錘煉的方法是運(yùn)用一些修辭知識(shí)來優(yōu)化主題。這種方法可以使活動(dòng)的主題引人入勝、優(yōu)美、深刻,并具有一定的內(nèi)涵,而不僅僅是簡(jiǎn)單明了。
第三章活動(dòng)的內(nèi)容策劃
活動(dòng)內(nèi)容是活動(dòng)的主體。主題確立后,內(nèi)容的安排非常重要。也必須有與活動(dòng)主題相匹配的鮮明主題。通過內(nèi)容來體現(xiàn)主題,活動(dòng)才能達(dá)到預(yù)期效果。
第一部分是關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的選擇?;顒?dòng)內(nèi)容的選擇有三個(gè)方面
1、 黨在一定歷史時(shí)期的中心工作
2、 本單位、部門近期和遠(yuǎn)期工作目標(biāo)
三、滿足青年需要,捕捉青年"興奮點(diǎn)"
第二節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容要求
一、內(nèi)容緊扣主題,服務(wù)于主題
二、內(nèi)容的確定應(yīng)具有可行性
三、內(nèi)容應(yīng)具有系統(tǒng)性
第三節(jié)內(nèi)容策劃的原則
1、 加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng),營造氛圍
2、 加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容,吸引團(tuán)員和青少年參與
3、 加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容的新穎性,發(fā)揮實(shí)效
4、 加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容的審美化提高水平
第四章活動(dòng)形式的策劃
活動(dòng)形式的策劃就是要為活動(dòng)的主題和內(nèi)容找到一個(gè)完美的表達(dá)方式,使主題和內(nèi)容得到更充分的表達(dá)。
第一節(jié)活動(dòng)形式策劃原則
一、求異的原則團(tuán)的活動(dòng)形式應(yīng)新穎、別致,時(shí)時(shí)出新,不落俗套,講求形式美,讓團(tuán)員、青年喜聞樂見。追求品質(zhì)新穎,在一定時(shí)期內(nèi)無人使用,或使用時(shí)間較短,就是尋求新穎獨(dú)特得活動(dòng)形式。
2、 求變的原則是求新,不變就是腐敗。所謂"變",就是變化多端,花樣翻新。一旦確立了各種形式的活動(dòng)的要素,只要我們改變活動(dòng)形式的結(jié)構(gòu),就會(huì)出現(xiàn)新的活動(dòng)。
3、 追求最佳的原則是使活動(dòng)形式達(dá)到最佳程度。要求團(tuán)干部創(chuàng)新活動(dòng)形式,走群眾路線,在廣泛活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇最佳活動(dòng)形式。
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇5
1、主題:(20分)
主題鮮明且內(nèi)容豐富。(18-20分)主題較鮮明或內(nèi)容較豐富。(13-17分)主題不鮮明且內(nèi)容不豐富。(13分以下)
2、形式:(20分)
形式多樣嗎,很有特色,創(chuàng)新。(18-20分)形式一般,大眾化。(1317分)形式單調(diào),沒創(chuàng)意。(13分以下)
3、策劃;15分
策劃格式正確,內(nèi)容翔實(shí)。(15分)策劃格式正確,內(nèi)容簡(jiǎn)單。(1014)
策劃格式錯(cuò)誤,內(nèi)容過于簡(jiǎn)單。(10分以下)
4、效果和氣氛;(15分)
班級(jí)參與度高且能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,活動(dòng)有秩序。(15分)
能較好調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與和積極性,活動(dòng)較有秩序。(10-14分)班級(jí)自由散漫,參與度低,現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。(10分以下)
5、總結(jié):(15分)
總結(jié)內(nèi)容充實(shí),邏輯性強(qiáng),并有一系列活動(dòng)圖片。(15分)總結(jié)內(nèi)容較充實(shí),邏輯性較強(qiáng),圖片較多。(1014分)總結(jié)內(nèi)能沒有或過于簡(jiǎn)單,沒有活動(dòng)圖片。(10分以下)
6、作品加分:(15分)
如果各個(gè)團(tuán)支部宣傳得當(dāng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景布置合理,攝影材料豐富且質(zhì)量較好都可以獲得額外的加分。
7、獎(jiǎng)懲細(xì)則:
①、每月評(píng)選團(tuán)學(xué)活動(dòng)開展優(yōu)秀團(tuán)支部(12,13級(jí)5個(gè),14級(jí)3個(gè)),優(yōu)秀團(tuán)支部班長(zhǎng)、團(tuán)支書每人每次加德育分0.5分。
②、如有團(tuán)支部沒有開展主題團(tuán)日活動(dòng),則班長(zhǎng)、團(tuán)支書每人每次扣德育分0.5分。
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇6
共青團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
2014年春八嶺山中學(xué)
一、 指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“兩會(huì)”精神,按照市團(tuán)代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù),并結(jié)合我校本學(xué)期工作的中心,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)開展我校團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心,為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。
二、 具體工作:
(1) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念
1結(jié)合日常政治學(xué)習(xí)、德育教學(xué)和各種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),組織團(tuán)員學(xué)習(xí)。提高團(tuán)員的理論水平和思想意識(shí),堅(jiān)定理想信念。
2、及時(shí)宣傳并組織學(xué)習(xí)團(tuán)員學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神,明確本學(xué)年的工作任務(wù)。
3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提倡鼓勵(lì)團(tuán)員青年特別是團(tuán)干部開展自學(xué)、互學(xué)、交流,不斷提高自身素質(zhì),為更好的完成團(tuán)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(2) 要加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),充分發(fā)揮團(tuán)員的示范作用。
1、認(rèn)真開展團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)。以教師帶學(xué)生,以集體帶個(gè)人,以先進(jìn)促后進(jìn),不斷完善團(tuán)員量化評(píng)估辦法和團(tuán)隊(duì)工作制度,以切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。
2、組建好學(xué)生會(huì)的工作,并以校園自護(hù)管理為重點(diǎn),繼續(xù)開展志愿者活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣,樹立團(tuán)員的服務(wù)意識(shí),環(huán)保意識(shí)和主人翁精神。
三。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教育和團(tuán)員資料管理。抓好青年教工團(tuán)員工作,抓好團(tuán)課的備課授課和學(xué)習(xí)考核。要做好團(tuán)員登記和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作,使團(tuán)員管理和團(tuán)務(wù)管理規(guī)范化、制度化。
(三)搞好校園文化建設(shè),努力營造健康向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)健全的人格和心理品質(zhì),提高學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。
1、完善團(tuán)工作制度,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的能力,努力造就一支素質(zhì)全面、活躍高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。
2組織引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。
3、創(chuàng)造機(jī)會(huì)加強(qiáng)青年教師同優(yōu)秀教師和退休教師間交流和互動(dòng),使得寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以更好的繼承、發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新,從而更好的促進(jìn)我校青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)和成熟。
三、主要活動(dòng)安排
二月份:
1召開團(tuán)委委員會(huì)議,總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),討論制定2014年團(tuán)委工作計(jì)劃
2、開各班團(tuán)支部書記(擴(kuò)大)會(huì)議,布置新學(xué)年工作,并根據(jù)各實(shí)際情況制定工作計(jì)劃,組織開展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
三。配合政治教育部,協(xié)助值班教師做好量化考核工作
三月份:
1、協(xié)同德育處開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)
2、團(tuán)課培訓(xùn)
3、團(tuán)干例會(huì)
四月份:
1緬懷革命先烈,感恩幸福生活。春季賽詩會(huì)。
2、組織團(tuán)員學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神并交流學(xué)習(xí)體會(huì)
3、團(tuán)干例會(huì)
五月份:
1、開展“五四系列活動(dòng)”(歌唱比賽)
2、團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展
6月1日,團(tuán)委會(huì)議,總結(jié)了學(xué)期工作
2支部工作考核,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部,先進(jìn)團(tuán)支部
三。做好團(tuán)員登記和畢業(yè)班與團(tuán)的關(guān)系調(diào)離工作
七月份:
1、總結(jié)表彰
2、暑假
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇7
一、牽頭單位
略陽縣青少年活動(dòng)中心
共青團(tuán)略陽縣林業(yè)總支委員會(huì)
二、協(xié)辦單位
略陽縣氣象局
略陽縣高臺(tái)小學(xué)
三、指導(dǎo)思想
為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)廣大青少年進(jìn)行一次德育教育,引導(dǎo)青少年從小樹立生態(tài)文明理念,積極參與植樹造林和生態(tài)保護(hù),為美化綠化縣城五山,建設(shè)美麗略陽作貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)主題、意義
在去年“親近自然,見證成長(zhǎng)”植樹活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今年以“珍愛自然,呵護(hù)成長(zhǎng)”為主題,組織青少年再次返回青少年綠色基地,看護(hù)他們?cè)?jīng)親手種植的小樹苗,培養(yǎng)青少年對(duì)林木的認(rèn)識(shí)和愛護(hù)意識(shí),增強(qiáng)對(duì)校內(nèi)外綠化環(huán)境的保護(hù)意識(shí),積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),加強(qiáng)青少年綠色基地建設(shè),努力在青少年中營造植樹造林的濃厚氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20XX年3月12日星期四下午2:00在縣高臺(tái)小學(xué)校園集合,2:10分列隊(duì)集體前往象山開展活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、在縣林業(yè)站工作人員的講解示范下,縣林業(yè)局團(tuán)員青年及縣青少年活動(dòng)中心教職工帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)去年自己親手種植的樹苗進(jìn)行松土、澆灌工作。(現(xiàn)場(chǎng):象山青少年綠色基地)
2、現(xiàn)場(chǎng)弘揚(yáng)“學(xué)雷鋒”精神,號(hào)召全體人員清理周邊衛(wèi)生。
3、由縣高臺(tái)小學(xué)兩名學(xué)生代表以愛護(hù)花草樹木,保護(hù)大自然為主題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講。(現(xiàn)場(chǎng):縣氣象站院內(nèi))
4、由縣氣象站工作人員帶領(lǐng)學(xué)生參觀氣象站并普及氣象科普知識(shí)。
5、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)(游戲依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間把控,時(shí)間過長(zhǎng)則不開展第二個(gè)游戲):
你來比劃我來猜:全部以植物或環(huán)保主題為命題,成人與學(xué)生搭配答題,分5組進(jìn)行,答題最多獲勝,發(fā)送獎(jiǎng)品。
詞語接龍:學(xué)生與工作人員圍圈,以保護(hù)環(huán)境的主題為命題,由一人出題,下一人接前一人說出詞組的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,或成語或詞組,(如:愛護(hù)環(huán)境,靜水樓臺(tái),抬舉……)五秒思考時(shí)間,未接上者現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目。
6、向參加活動(dòng)的縣高臺(tái)小學(xué)45名學(xué)生發(fā)送紀(jì)念品。
7、所有參加活動(dòng)人員合影留念。
七、成立活動(dòng)聯(lián)合協(xié)調(diào)組
組 長(zhǎng):高丕成
成 員:張薇薇 徐智清
下設(shè)6個(gè)工作小組:
1、策劃協(xié)調(diào)組
組 長(zhǎng):張薇薇(縣青少年活動(dòng)中心主任)
成 員:王曉霞(共青團(tuán)略陽縣林業(yè)總支書記)
高 帆(縣高臺(tái)小學(xué)教師)
職 責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃,并與相關(guān)單位和其它工作組溝通協(xié)調(diào)植樹活動(dòng)的相關(guān)事宜。邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作組
組 長(zhǎng):王曉霞(共青團(tuán)略陽縣林業(yè)總支書記)
成 員:全體工作人員
職 責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織,游戲主持等準(zhǔn)備工作。
3、后勤保障組
組 長(zhǎng):張 亮(共青團(tuán)略陽縣林業(yè)總支委員)
成 員:李秀定(縣林業(yè)局干部)
邱小飛(縣林業(yè)局干部)
職 責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)所需物資、車輛的供給和調(diào)配。
4、安全保衛(wèi)組
組 長(zhǎng):張建萍
成 員:縣林業(yè)局工作人員、青少年活動(dòng)中心工作人員及高臺(tái)小學(xué)教師
職 責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)期間人員、物資的安全保衛(wèi),維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保障學(xué)生安全。
5、醫(yī)療救護(hù)組
組 長(zhǎng):張震林(高臺(tái)小學(xué)保衛(wèi)科長(zhǎng))
成 員:羅永娟(高臺(tái)小學(xué)校醫(yī))
黃運(yùn)良(高臺(tái)小學(xué)保安)
職 責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)期間人員意外受傷等身體不適的急時(shí)醫(yī)護(hù)。
6、宣傳報(bào)道組
組 長(zhǎng):周 輝(共青團(tuán)略陽縣林業(yè)總支委員)
成 員:楊 波(縣林業(yè)局干部)
朱 虹(縣青少年活動(dòng)中心教師)
周力宇(縣青少年活動(dòng)中心教師)
外宣辦工作人員1名
廣電局記者1名
縣信息中心工作人員1名
職 責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的`宣傳報(bào)道及影像資料的收集。
七、其它事項(xiàng)
1、縣高臺(tái)小學(xué)學(xué)生的組織與安全工作由縣青少年活動(dòng)中心、高臺(tái)小學(xué)全權(quán)負(fù)責(zé)。
2、植樹現(xiàn)場(chǎng)由縣林業(yè)局晁文龍主持,演講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由縣青少年活動(dòng)中心周力宇主持;
3、縣高臺(tái)小學(xué)李天嬌、張欣月兩名學(xué)生演講。全體學(xué)生統(tǒng)一著裝;
4、樹苗管護(hù)工具:縣林業(yè)局負(fù)責(zé)攜帶鐵锨,復(fù)合肥料,勺子,一次性口杯,垃圾袋;學(xué)校負(fù)責(zé)攜帶撿垃圾的火鉗等工具。
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇8
增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)方案
根據(jù)團(tuán)**、團(tuán)市委和縣教育團(tuán)委的工作部署,本學(xué)期榆中五中學(xué)校團(tuán)委將增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)列為工作重點(diǎn)。同時(shí),該活動(dòng)也得到了學(xué)校黨總支的大力支持。為全面落實(shí)團(tuán)**、團(tuán)市委和縣教育團(tuán)委精神,使本次教育活動(dòng)取得切實(shí)有效的成果,結(jié)合本校情況,領(lǐng)導(dǎo)小組制定了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)方案,并決定在學(xué)生團(tuán)員和教工團(tuán)員中同時(shí)、同步開展教育活動(dòng),相互促進(jìn),以形成合力,確保此次教育活動(dòng)在全校所有團(tuán)員范圍內(nèi)全面深入的開展。
隨后,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“****”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員主題教育活動(dòng)在全校團(tuán)員中迅速開展,包括全體學(xué)生和青年教師都積極參與到活動(dòng)中來。
一、學(xué)生團(tuán)員活動(dòng)開展情況
(1) 增強(qiáng)新團(tuán)員發(fā)展工作的使命感
隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,雖然非團(tuán)員在全校的比例很小,但絕對(duì)人數(shù)在不斷擴(kuò)大,達(dá)到100多人。其中,絕大多數(shù)學(xué)生積極主動(dòng),有強(qiáng)烈的入盟愿望,并已提交入會(huì)申請(qǐng)。根據(jù)這一情況,為促進(jìn)這些同學(xué)的思想進(jìn)步,為黨培養(yǎng)更多的后備軍,本學(xué)期團(tuán)委加大了發(fā)展新團(tuán)員工作力度,并進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序,嚴(yán)格審查。
所有提交入團(tuán)申請(qǐng)的學(xué)生都要經(jīng)過嚴(yán)格的考試,經(jīng)支部討論并征得班主任同意后填寫推薦表。經(jīng)團(tuán)委嚴(yán)格審批,確定為發(fā)展對(duì)象后,填寫入團(tuán)志愿書、召開團(tuán)支部發(fā)展大會(huì)、進(jìn)行宣誓儀式,方可正式成為共青團(tuán)員。同時(shí),還實(shí)行發(fā)展對(duì)象公示制度和團(tuán)支部發(fā)展會(huì)議公開制度。所有的發(fā)展目標(biāo)都應(yīng)該受到全校師生的監(jiān)督。
為規(guī)范團(tuán)支部發(fā)展大會(huì),團(tuán)工委召集各班支部書記召開會(huì)議,明確發(fā)展大會(huì)程序,規(guī)范填報(bào)入團(tuán)志愿。團(tuán)委書記,班主任,甚至其他班級(jí)支部書記都**了每班召開的發(fā)展大會(huì)。之后,舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。
來自初一年級(jí)的39名新團(tuán)員在革命烈士碑前,面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗,高舉右拳,莊嚴(yán)宣誓志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。通過規(guī)范入團(tuán)手續(xù)、嚴(yán)格控制入團(tuán),一批符合團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀青年學(xué)生光榮地加入了共青團(tuán)。同時(shí),在召開團(tuán)支部發(fā)展大會(huì)、舉行入團(tuán)宣誓儀式的過程中,在莊嚴(yán)的國歌和國際歌中,在鮮艷的團(tuán)旗下,極大地提高了全校團(tuán)員的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感。
(2) 開展共產(chǎn)主義理想和愛國主義教育
大家以進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)為成長(zhǎng)進(jìn)步的新起點(diǎn),立志早日成為合格的共產(chǎn)黨人,堅(jiān)定信念、發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、自覺奉獻(xiàn)、奮發(fā)成長(zhǎng)為高素質(zhì)特別是具有較高政治素質(zhì)的合格的建設(shè)者和**人,成為推動(dòng)中華民族二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的青年馬克思主義者。學(xué)生們發(fā)表了一篇熱情洋溢的演講。
為進(jìn)一步增強(qiáng)新團(tuán)員學(xué)習(xí)的效果,與增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)形成合力,本期學(xué)校采取了更加生動(dòng)活潑的形式。除進(jìn)行講座、學(xué)習(xí)團(tuán)章、社會(huì)調(diào)查等傳統(tǒng)內(nèi)容外,本學(xué)期還增設(shè)了學(xué)唱國際歌、**革命教育影片、參觀博物館等同學(xué)們更樂于接受的形式,并及時(shí)抓住各種有利的教育契機(jī)。
(3) 以藝術(shù)形式激發(fā)愛國熱情
學(xué)校歷來重視學(xué)生的全面發(fā)展,特別是學(xué)生文化、體育、藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)。通過藝術(shù)表演表達(dá)對(duì)祖國的熱愛,也是我校增強(qiáng)共產(chǎn)主義團(tuán)員意識(shí)的主題教育活動(dòng)的重要形式之一。團(tuán)委與學(xué)生處聯(lián)合舉行了“祖國放歌”**會(huì)。
**會(huì)上,來自初中各年級(jí)的同學(xué)們以及許多教師紛紛在綜合樓前的舞臺(tái)周圍聚攏,**來自我校部分學(xué)生及教師的表演。校民樂隊(duì)身著民族服裝演奏的《花好月圓》、《阿西里西》拉開了本場(chǎng)演出的序幕,演員們爭(zhēng)相為祖國放歌,為民族自豪,侯璐璐同學(xué)的一首《我和我的祖國》喚起了到場(chǎng)師生的無比強(qiáng)烈的愛國熱情,《長(zhǎng)江之歌》向我們展現(xiàn)了長(zhǎng)江波瀾壯闊的景象。另外,藝術(shù)專業(yè)學(xué)生帶來的薩克斯管、手風(fēng)琴演奏技巧嫻熟、水準(zhǔn)高,給觀眾帶來了美妙的藝術(shù)享受。
整場(chǎng)演出,不僅是校藝術(shù)特長(zhǎng)生再一次為師生們奉獻(xiàn)的一場(chǎng)文化盛宴,還是一場(chǎng)激發(fā)學(xué)生無限愛國熱情的最好課堂。正如主持人在演出結(jié)束時(shí)所說的,“去年楊立偉一飛沖天,喚起國人多少自豪,幾天前,費(fèi)俊龍、聶海盛再一次直上青天,引得世界幾多驚嘆。今天,我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛而自豪,我們相信,在未來,我們的祖國也會(huì)為我們的成功而驕傲。
”(四)在高水平的報(bào)告會(huì)中提升奉獻(xiàn)祖國的責(zé)任感
為開闊學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí),為他們打開一扇認(rèn)識(shí)世界,了解科學(xué)的窗戶,同時(shí)增強(qiáng)自身奉獻(xiàn)祖國的信念,團(tuán)**”知心姐姐”為我校師生帶來了一場(chǎng)題為“當(dāng)前國際形勢(shì)與驅(qū)動(dòng)力透析”的報(bào)告。
(5) 在生動(dòng)生動(dòng)的參觀活動(dòng)中升華愛國情懷
臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。兩岸都是中國人民的后裔,有著相同的文化,有著共同的歷史。讓同學(xué)們了解臺(tái)灣被外敵侵占的慘痛歷史,緬懷臺(tái)灣同胞反抗日本殖民統(tǒng)治的壯烈事跡,紀(jì)念臺(tái)灣光復(fù)的偉大勝利,有助于他們認(rèn)清歷史,對(duì)于思考****的前途與中華民族的未來,具有十分重大的啟迪意義。
(3) 對(duì)青年教師進(jìn)行問卷調(diào)查,了解團(tuán)支部的情況
為使這項(xiàng)教育活動(dòng)更有針對(duì)性,在教職工團(tuán)支部取得實(shí)效,團(tuán)委、校辦公室聯(lián)合對(duì)青年教師進(jìn)行了問卷調(diào)查。問卷內(nèi)容包括基本情況、學(xué)校和個(gè)人發(fā)展的設(shè)想、團(tuán)委工作的希望和要求。通過調(diào)查,團(tuán)委了解到絕大部分的青年教師對(duì)自己的事業(yè)有著上進(jìn)的追求,非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,也非常愿意參加團(tuán)委組織的各類活動(dòng),并對(duì)團(tuán)委工作提出了許多建設(shè)性的意見。
這些有價(jià)值的信息的獲取,有助于團(tuán)委在今后的工作中更加關(guān)注青年教師的實(shí)際情況,組織青年教師歡迎的活動(dòng)。
在團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨總支的大力支持下,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)正在扎實(shí)開展。團(tuán)委將進(jìn)一步鞏固上一階段的成果,繼續(xù)深入開展活動(dòng)。
共青團(tuán)榆中五中委員會(huì)
二〇一一年五月十三日
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇9
怎樣開展共青團(tuán)組織活動(dòng)
一、 指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“****”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)、團(tuán)市委第十二屆七次會(huì)議和團(tuán)區(qū)委三屆二次會(huì)議精神,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校制定的新學(xué)期工作計(jì)劃,結(jié)合工作的實(shí)際情況,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、不斷創(chuàng)新,服務(wù)廣大團(tuán)員青年,營造團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)的工作風(fēng)味,為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)、成才構(gòu)建發(fā)展平臺(tái),為建設(shè)和諧發(fā)展的光明初中共同努力。
二、 具體工作
1增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)
(1)加強(qiáng)教工團(tuán)支部建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好“****”重要思想和“七一”講話精神,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展團(tuán)史、教工團(tuán)員意識(shí)教育。組織教職工、團(tuán)員學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,關(guān)心國家大事,提高思想認(rèn)識(shí)。教學(xué)工作組的工作要有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有成效,提高成員的政治敏感性。
(2) 要強(qiáng)化師工團(tuán)員意識(shí),推進(jìn)精神文明建設(shè),引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)員積極構(gòu)建和諧校園。充分發(fā)揮教師在學(xué)生團(tuán)員中的影響力和輻射作用。教師、工人、團(tuán)員要積極融入課堂,關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,在生活、工作、學(xué)習(xí)等方面發(fā)揮表率作用。
(3)深化教工團(tuán)員的志愿者服務(wù)行動(dòng),開展“我們是朋友”,與困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)。我們以真誠的心,時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們,在他們的學(xué)習(xí)和生活中給予他們及時(shí)、適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
(4)加強(qiáng)支部網(wǎng)頁建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種形式為教工團(tuán)員提供更多的學(xué)習(xí)途徑,提升團(tuán)支部的宣傳力度與水平。
2營造學(xué)習(xí)氛圍提高整體素質(zhì)
(1) 與其他教學(xué)和工作組開展分會(huì)共建活動(dòng)。重點(diǎn)開展教學(xué)科研、教學(xué)技能等方面的交流研討活動(dòng)。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師走進(jìn)支部傳經(jīng)送寶,擴(kuò)大青年教師的知識(shí)面,提高廣大團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)“二期課改”的新理念,增進(jìn)教工團(tuán)員間的溝通。
(2) 積極參加學(xué)校工會(huì)組織的讀書日活動(dòng),充分發(fā)揮青少年的創(chuàng)新能力,
以新理念表達(dá)青年人的獨(dú)特見解,努力在教師隊(duì)伍中脫穎而出,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)增添活力。
(3)提升學(xué)校的辦學(xué)特色。利用團(tuán)支部活動(dòng)時(shí)間,組織團(tuán)員老師開展法語學(xué)習(xí),以提高自身整體素質(zhì)。
(4) 提高青年教師專業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。繼《說課技巧》講座之后,將在團(tuán)員中開展“說課”交流活動(dòng),把理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,讓每一位教師對(duì)說課有深刻的認(rèn)識(shí)和把握。
三。豐富文體活動(dòng),激發(fā)支部活力
(1) 動(dòng)員廣大團(tuán)員充分利用學(xué)校提供的器材和器材,積極開展體育鍛煉。以每天午休時(shí)間為鍛體時(shí)間,教師根據(jù)具體情況安排時(shí)間參加鍛體活動(dòng)。在豐富青年教師閑暇活動(dòng)的同時(shí),要加強(qiáng)身體素質(zhì),為教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)開展一次“走紅色之路,學(xué)紅色精神”的主題團(tuán)日活動(dòng),爭(zhēng)取走出學(xué)校、擁抱自然,開展校際交流,增加團(tuán)員之間的聯(lián)系,增進(jìn)感情。
共青團(tuán)活動(dòng)方案 篇10
一、強(qiáng)化規(guī)范、加強(qiáng)基層組織建設(shè)
1、確保基層團(tuán)支部全覆蓋。確?;鶎訄F(tuán)支部全覆蓋是加強(qiáng)青年工作的基本組織保證。按照共青團(tuán)團(tuán)章要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則,各公司團(tuán)組織要堅(jiān)持“團(tuán)的支部建在連上”團(tuán)的基層支部與黨的基層支部同設(shè)置,對(duì)團(tuán)支部人數(shù)較多的組織,以扁平化組織層級(jí)、方便開展團(tuán)員青年工作為原則,靈活設(shè)置團(tuán)小組,使團(tuán)的組織體系與黨的組織體系一致,確保企業(yè)團(tuán)組織不散,隸屬關(guān)系不斷,組織建設(shè)不斷,保障團(tuán)組織工作全覆蓋。
2、提升團(tuán)干部綜合素質(zhì)。首先是努力做好基層團(tuán)干部的選配工作。把品德好、能力強(qiáng)、樂于為組織奉獻(xiàn)、為青年工作奉獻(xiàn)的青年選配到團(tuán)干部崗位。其次是加強(qiáng)基層團(tuán)干部的培訓(xùn)。通過自主學(xué)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等方式提升團(tuán)干部的綜合素質(zhì)和工作水平。一是配發(fā)相關(guān)書籍組織干部自學(xué);二是開展好內(nèi)部培訓(xùn),提升團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力;三是創(chuàng)造外部培訓(xùn),交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開闊視野,提升團(tuán)干部綜合綜合素質(zhì)。最后,要激發(fā)團(tuán)干部工作熱情,對(duì)團(tuán)干部工作中的閃光點(diǎn)要善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)表彰,要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)組織中優(yōu)秀人才并推薦給黨組織或其他適合的崗位,為黨組織和企業(yè)發(fā)現(xiàn)和輸送新鮮血液。
3、規(guī)范團(tuán)組織基礎(chǔ)工作。一是修訂完善公司團(tuán)組織各項(xiàng),為基層工作開展做好制度保障和指導(dǎo);二是堅(jiān)持團(tuán)組織工作例會(huì)制度,定期交流基層團(tuán)組織工作,加強(qiáng)團(tuán)干部間溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn);三是做好團(tuán)的基礎(chǔ)工作,做好青年“1+100”基礎(chǔ)管理、團(tuán)員管理、團(tuán)費(fèi)管理等工作,落實(shí)好股份公司黨委、集團(tuán)公司團(tuán)委的各項(xiàng)安排部署。
二、加強(qiáng)引導(dǎo)、做好青年思想引領(lǐng)
1、利用宣傳媒介做好青年思想引導(dǎo)。思想引導(dǎo)要抓在經(jīng)常、融入日常,積極通過《世紀(jì)人》報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅、海報(bào)、展板、電子屏幕、移動(dòng)端平臺(tái)等宣傳媒介打造青年工作宣傳陣地開展形勢(shì)任務(wù)教育,宣傳青年風(fēng)采,展示青年精彩活動(dòng),強(qiáng)化青年跟黨走、愛崗位、做工匠思想意識(shí),增強(qiáng)青年對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。
2、開展活動(dòng)做好青年思想跟蹤。在傳統(tǒng)的思想輸入的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)青年思想輸出。交流思想政治理論的學(xué)習(xí)體會(huì),探討企業(yè)、工作方面的熱點(diǎn)問題,一方面有效地掌握青年的思想動(dòng)態(tài),從而形成最直接地反饋,更好地改進(jìn)思想教育工作,另一方面充分展示團(tuán)員青年人品智慧,為企業(yè)挖掘后備人才。
3、借助榜樣典型做好青年行為示范。樹典型、立榜樣不僅可以充分發(fā)揮榜樣在青年思想政治工作中的激勵(lì)和示范作用,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。發(fā)現(xiàn)公司青年員工思想和行為的閃光點(diǎn),以此樹立先進(jìn)典型,給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì),用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人,用身邊事教育身邊人,使廣大團(tuán)員青年學(xué)有榜樣,有目標(biāo),并從優(yōu)秀青年和青年群體的示范中受到感染,形成一種崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的良好氛圍,并在企業(yè)中發(fā)揮青年團(tuán)員的突擊隊(duì)作用,增強(qiáng)青年員工影響力。
三、服務(wù)青年、助力青年成長(zhǎng)成才
1、搭建職業(yè)學(xué)習(xí)梯臺(tái)。充分發(fā)揮對(duì)青年人“傳、幫、帶”的優(yōu)良培養(yǎng)傳統(tǒng),組織具有優(yōu)良職業(yè)道德、精湛職業(yè)技能的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員和工人,幫助指導(dǎo)技能水平相對(duì)較低的青年員工特別是新進(jìn)員工樹立職業(yè)理想、塑造職業(yè)道德、提高職業(yè)技能,為加快培養(yǎng)出新一代品德優(yōu)良、技能嫻熟、貢獻(xiàn)突出的青年崗位能手打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為青年成長(zhǎng)成才搭建學(xué)習(xí)梯臺(tái)。
2、搭建技能展示擂臺(tái)。通過開展技能比武、工作成果評(píng)比等活動(dòng)為青年人成長(zhǎng)成才搭建切磋技藝、展現(xiàn)創(chuàng)新思維的擂臺(tái),并以此為榜樣樹立青年示范崗,在股份公司范圍內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、超”的熱潮,充分調(diào)動(dòng)廣大職工崗位建功、崗位奉獻(xiàn)的積極性。
3、搭建風(fēng)采展示的舞臺(tái)。團(tuán)組織要以員工興趣愛好為立足點(diǎn),廣泛爭(zhēng)取青年意見,開展員工喜聞樂見的文體活動(dòng)、志愿服務(wù),豐富青年生活,為員工提供風(fēng)采展示的舞臺(tái)。
4、搭建溝通交流的平臺(tái)。團(tuán)組織要堅(jiān)持以青年為本,為青年員工搭建與企業(yè)溝通平臺(tái),為員工提供機(jī)會(huì)表達(dá)讓青年員工暢所欲言表達(dá)對(duì)成長(zhǎng)中遇到的困惑、對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)注和思考、職業(yè)生涯發(fā)展等內(nèi)容。通過交流,促進(jìn)青年員工樹立信心,立足崗位、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新和勇于擔(dān)當(dāng)精神。
5、搭建服務(wù)青年的站臺(tái)。關(guān)注青年最迫切最現(xiàn)實(shí)的利益訴求,在青年交友婚戀、文化娛樂、心理輔導(dǎo)等方面積極創(chuàng)造條件、提供幫助,使青年思想穩(wěn)定、身心健康、更好地融入企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)。
改革工作方案
經(jīng)過精細(xì)的編輯幼兒教師教育網(wǎng)小編為您編排了“改革工作方案”,希望這對(duì)你有所幫助可以作為一個(gè)參考。只有在工作上提前準(zhǔn)備方案,才能順利完成工作目標(biāo),對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派的任務(wù)。我們一般都會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)要求制定一些方案,寫方案要結(jié)合目前的實(shí)際情況來寫。
改革工作方案【篇1】
為全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神,充分發(fā)揮思想政治理論課(以下簡(jiǎn)稱思政課)在立德樹人中的關(guān)鍵課程作用,循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)好大中小學(xué)思政課,現(xiàn)就新時(shí)代學(xué)校思政課課程教材改革創(chuàng)新提出如下實(shí)施方案。
一、基本要求
一是把握新時(shí)代。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,加強(qiáng)“四個(gè)自信”教育,將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)在大中小學(xué)各學(xué)段的課程目標(biāo)、課程設(shè)置和課程教材內(nèi)容中,實(shí)現(xiàn)全覆蓋、貫穿全過程。二是推進(jìn)一體化。建立縱向各學(xué)段層層遞進(jìn)、橫向各課程密切配合、必修課選修課相互協(xié)調(diào)的課程教材體系,實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)、課程設(shè)置、課程教材內(nèi)容的有效貫通。三是突出創(chuàng)新性。完善課程教材建設(shè)機(jī)制,優(yōu)化教材內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,推動(dòng)思政課在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高。四是增強(qiáng)針對(duì)性。遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,編寫適用不同類型高校的教材,進(jìn)一步增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。五是注重統(tǒng)籌性??傮w推進(jìn),分類指導(dǎo),分步實(shí)施,積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)工作。
二、課程目標(biāo)體系
按照循序漸進(jìn)、螺旋上升的原則,立足于思政課的政治性屬性,對(duì)大中小學(xué)思政課課程目標(biāo)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì),以了解學(xué)習(xí)、理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為課程主線,在政治認(rèn)同、家國情懷、道德修養(yǎng)、法治意識(shí)、文化修養(yǎng)等方面提出明確要求,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(一)小學(xué)階段重在培養(yǎng)學(xué)生的道德情感。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生知曉基本國情,尊敬國旗國徽,會(huì)唱國歌;了解革命領(lǐng)袖和民族英雄的生平故事,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的情感認(rèn)同;知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀,初步形成規(guī)則意識(shí),知道憲法有關(guān)常識(shí),初步具有依據(jù)法律維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí);講禮貌、守紀(jì)律、知對(duì)錯(cuò);形成愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛人民、愛集體的情感,具有做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的美好愿望。
(二)初中階段重在打牢學(xué)生的思想基礎(chǔ)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生初步了解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,感知馬克思主義的思想力量和中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐成就;增強(qiáng)國家意識(shí)和國情觀念,樹立民族自尊心、自信心、自豪感;加深理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,了解與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí),具有初步的憲法意識(shí)、法治觀念等;明是非、講規(guī)則、辨善惡;把黨、祖國、人民裝在心中,強(qiáng)化做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的思想意識(shí)。
(三)高中階段重在提升學(xué)生的政治素養(yǎng)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生初步掌握馬克思主義基本原理,了解馬克思主義中國化歷史進(jìn)程及其理論成果,理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,認(rèn)同偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí);有序參與公共事務(wù),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利,明方向、遵法紀(jì)、知榮辱;衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度,形成做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的政治認(rèn)同。中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)課程要體現(xiàn)職業(yè)教育特色。
(四)大學(xué)階段重在增強(qiáng)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化理論成果,了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,認(rèn)識(shí)世情、國情、黨情,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,培養(yǎng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決問題的能力;自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,尊重和維護(hù)憲法法律權(quán)威,識(shí)大局、尊法治、修美德;矢志不渝聽黨話跟黨走,爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。本科及高等職業(yè)學(xué)校專科課程重在加強(qiáng)理論教育和學(xué)習(xí),高等職業(yè)學(xué)校課程還要體現(xiàn)職業(yè)教育特色。研究生課程重在探究式教育和學(xué)習(xí)。
三、課程體系
根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,結(jié)合不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),構(gòu)建大中小學(xué)一體化思政課課程體系。在小學(xué)及初中階段“道德與法治”、高中階段“思想政治”、大學(xué)階段“思想政治理論課”中落實(shí)課程目標(biāo)要求,重點(diǎn)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入課程,實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)、循序漸進(jìn)、逐步深化,切實(shí)提高課程設(shè)置的針對(duì)性實(shí)效性。
(一)小學(xué)、初中階段
小學(xué)、初中階段開設(shè)“道德與法治”必修課程,課程教學(xué)內(nèi)容主要包括中國特色社會(huì)主義、品德、法律常識(shí)、中華文化、心理健康等,課時(shí)占小學(xué)、初中階段九年總課時(shí)的6%~8%。
(二)高中階段
1.普通高中課程設(shè)置
立足學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神,普通高中開設(shè)“思想政治”必修課程和選擇性必修課程。
必修課程教學(xué)內(nèi)容包括中國特色社會(huì)主義、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、政治與法治、哲學(xué)與文化,共6學(xué)分。
選擇性必修課程圍繞當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)、法律與生活、邏輯與思維等開展教學(xué),共6學(xué)分。
2.中等職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置
中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)開設(shè)“思想政治”必修課程和選修課程。
必修課程教學(xué)內(nèi)容包括中國特色社會(huì)主義、心理健康與職業(yè)生涯、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法治,共144學(xué)時(shí)。
圍繞時(shí)事政策教育,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,法律與職業(yè)教育,國家安全教育,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育,公共衛(wèi)生安全教育等教學(xué)內(nèi)容,開設(shè)選修課程,不少于36學(xué)時(shí)。
(三)大學(xué)階段
大學(xué)階段開設(shè)“思想政治理論課”必修課程和選擇性必修課程。
1.大學(xué)階段必修課程
本科課程設(shè)置:
(1)馬克思主義基本原理3學(xué)分
(2)毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論5學(xué)分
(3)中國近現(xiàn)代史綱要3學(xué)分
(4)思想道德與法治3學(xué)分
(5)形勢(shì)與政策2學(xué)分
在全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院率先全面開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課,學(xué)分按有關(guān)要求執(zhí)行。
高等職業(yè)學(xué)校專科課程設(shè)置:
(1)毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論4學(xué)分
(2)思想道德與法治3學(xué)分
(3)形勢(shì)與政策1學(xué)分
碩士研究生課程設(shè)置:
新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐2學(xué)分
博士研究生課程設(shè)置:
中國馬克思主義與當(dāng)代2學(xué)分
2.大學(xué)階段選擇性必修課程
各高校結(jié)合本校實(shí)際,統(tǒng)籌校內(nèi)通識(shí)類課程,圍繞馬克思主義經(jīng)典著作,黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,憲法法律等,開設(shè)本科及高等職業(yè)學(xué)校??七x擇性必修課程,確保學(xué)生至少從“四史”中選修1門課程;圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題研究、馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀、馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論、自然辯證法概論等,開設(shè)碩士、博士研究生選擇性必修課程,碩士研究生至少選擇1學(xué)分課程。各高校要安排選擇性必修課程必要學(xué)時(shí),充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院統(tǒng)籌審核把關(guān)作用。
各高校要規(guī)范實(shí)踐教學(xué),把思想政治教育有機(jī)融入社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)中,切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)實(shí)效。
四、課程內(nèi)容
在各學(xué)段現(xiàn)有課程內(nèi)容基礎(chǔ)上,重點(diǎn)強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程進(jìn)教材,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)法治教育、勞動(dòng)教育、總體國家安全觀教育、公共衛(wèi)生安全教育等方面內(nèi)容的全面融入,實(shí)現(xiàn)學(xué)段縱向銜接、逐層遞進(jìn),學(xué)科、課程協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
(一)小學(xué)課程。以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),主要講授學(xué)生與自我、家庭、班級(jí)、社會(huì)、國家、世界、自然等的關(guān)系,結(jié)合“看到什么”“聽到什么”,了解中國特色社會(huì)主義的由來與發(fā)展,懂得當(dāng)代中國怎樣從站起來、富起來到強(qiáng)起來的奮斗歷程,初步了解新時(shí)代“兩步走”戰(zhàn)略安排,幫助小學(xué)生從情感上認(rèn)同偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義。
(二)初中課程。以學(xué)生的體驗(yàn)為基礎(chǔ),主要講授個(gè)人和集體、自我和時(shí)代、社會(huì)規(guī)則和社會(huì)秩序、社會(huì)責(zé)任和社會(huì)擔(dān)當(dāng)、憲法和法律、國家利益和國家目標(biāo)、中國和世界等內(nèi)容,通過呈現(xiàn)黨和國家事業(yè)在各方面取得的歷史性成就,引導(dǎo)學(xué)生明確“是什么”,樹立“四個(gè)自信”。
(三)高中課程。以學(xué)生的認(rèn)知為基礎(chǔ),講授中國特色社會(huì)主義的開創(chuàng)與發(fā)展,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、思想精髓和理論意義,幫助學(xué)生理解社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生理解“為什么”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)課程還要體現(xiàn)職業(yè)教育特色,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康與職業(yè)道德教育。
(四)本科及高等職業(yè)學(xué)校??普n程
本科及高等職業(yè)學(xué)校??埔獓@以下課程內(nèi)容,根據(jù)不同類型學(xué)校和不同層次人才培養(yǎng)要求,進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
“馬克思主義基本原理”,主要講授反映馬克思主義世界觀和方法論的最基本的原理,幫助學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握馬克思主義的根本性質(zhì)和整體特征,學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,提升運(yùn)用馬克思主義基本原理分析世界的能力,增強(qiáng)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、特別是中國特色社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。
“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”,主要講授中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的馬克思主義中國化的兩大理論成果,幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系,引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
“中國近現(xiàn)代史綱要”,主要講授中國近代以來爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的歷史,幫助學(xué)生了解黨史、國史、國情,深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開放的必然性。
“思想道德與法治”,主要講授馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀,社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義法治建設(shè)的關(guān)系,幫助學(xué)生筑牢理想信念之基,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中國精神,尊重和維護(hù)憲法法律權(quán)威,提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。高等職業(yè)學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn),注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育。
“形勢(shì)與政策”,主要講授黨的理論創(chuàng)新最新成果,新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐,馬克思主義形勢(shì)觀政策觀、黨的路線方針政策、基本國情、國內(nèi)外形勢(shì)及其熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代中國馬克思主義,深刻領(lǐng)會(huì)黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn),引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。
(五)研究生課程
“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐”,專題講授新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的重大問題,幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握中國特色社會(huì)主義理論體系,深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。
“中國馬克思主義與當(dāng)代”,運(yùn)用當(dāng)代中國馬克思主義的基本觀點(diǎn),深入分析當(dāng)代世界重大社會(huì)問題和國際經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等熱點(diǎn)問題、全球治理問題、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿問題、當(dāng)代重大社會(huì)思潮和理論熱點(diǎn)等,提高學(xué)生正確分析、研判當(dāng)代世界問題的能力和水平。
五、教材體系建設(shè)
(一)完善教材編審制度。在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,國家教材委員會(huì)指導(dǎo)和統(tǒng)籌大中小學(xué)思政課課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材的統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用。依據(jù)小學(xué)、初中、高中階段思政課課程標(biāo)準(zhǔn),教材實(shí)行“一標(biāo)一本”,由教育部負(fù)責(zé)組織編寫。大學(xué)階段必修課教材實(shí)行“一綱一本”。由中央宣傳部會(huì)同教育部組織編寫本科、高等職業(yè)學(xué)校???、研究生必修課教材,按程序?qū)徍撕髨?bào)中央審定,適時(shí)推出。適時(shí)組織編寫“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課教材,規(guī)范“形勢(shì)與政策”課教學(xué)資料編寫使用。由教育部根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況組織編寫選擇性必修課教學(xué)大綱或教材。地方或高校開設(shè)的思政課選修課教材,由地方或高校負(fù)責(zé)組織審核選用。
(二)健全一體化教材建設(shè)機(jī)制。建立大中小學(xué)思政課教材主編和主要編寫人員聯(lián)席溝通制度,定期研究各學(xué)段教材編寫內(nèi)容。健全一體化教材建設(shè)的編審專家?guī)?,加?qiáng)編寫人員與審核專家的溝通交流,發(fā)揮審核專家的指導(dǎo)作用。建立一體化教材建設(shè)監(jiān)測(cè)反饋機(jī)制,跟蹤研判評(píng)估教材使用情況,為加強(qiáng)教材研究和修訂完善提供支撐。
(三)加強(qiáng)教材研究。重視和加強(qiáng)思政課課程教材建設(shè)的基礎(chǔ)理論、基本概念、基本規(guī)律、重大問題研究。持續(xù)開展課程教材一體化研究,每門思政課教材內(nèi)容、不同學(xué)段及同一學(xué)段各門思政課教材內(nèi)容的相互關(guān)系研究,教材文獻(xiàn)資料、學(xué)術(shù)話語、表述方式、呈現(xiàn)形式研究,以及思政課課程與教材、教學(xué)評(píng)價(jià)之間的互動(dòng)研究等,促進(jìn)思政課教材的科學(xué)性、權(quán)威性與針對(duì)性、生動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。
(四)構(gòu)建立體化教材體系。加強(qiáng)大中小學(xué)思政課教材配套用書的建設(shè)和管理,依規(guī)進(jìn)行編審工作。國家統(tǒng)編的中小學(xué)思政課教材的配套用書,按現(xiàn)行要求組織編寫。高校思政課必修課教材的配套用書,根據(jù)需要由國家統(tǒng)一組織編寫審核、推薦使用。支持、鼓勵(lì)研制優(yōu)秀教案、課件和案例等,推進(jìn)數(shù)字資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源庫建設(shè),構(gòu)建大中小學(xué)思政課立體化教材體系。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各級(jí)教育部門和學(xué)校要從堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度的高度,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,作出具體的實(shí)施工作安排,確保取得實(shí)效。省級(jí)教育部門要統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課課程教材一體化建設(shè),做好組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查,落實(shí)大中小學(xué)思政課建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。省級(jí)宣傳部門要從落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的高度推進(jìn)實(shí)施。各學(xué)校要加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)校思政課的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)黨組織書記、校長(zhǎng)帶頭抓思政課機(jī)制。
(二)組織好教學(xué)。開齊開足課程,大中小學(xué)都要高度重視思政課教學(xué),確保學(xué)時(shí)學(xué)分和教學(xué)質(zhì)量。健全教學(xué)機(jī)構(gòu),小學(xué)應(yīng)配備一定數(shù)量的專職思政課教師,中學(xué)應(yīng)配齊專職思政課教師,高校要根據(jù)課程設(shè)立教研室(部)。鼓勵(lì)有條件的高校和中小學(xué)組建思政課一體化教學(xué)改革創(chuàng)新聯(lián)合體。充分挖掘各學(xué)科專業(yè)課程蘊(yùn)含的思想政治教育資源,推進(jìn)各類課程與思政課同向同行。在教學(xué)中注重多樣化評(píng)價(jià)方式,綜合考核學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
(三)培訓(xùn)好教師。針對(duì)教材重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)問題,組織開展大中小學(xué)思政課教師全員培訓(xùn)、專題研修,確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。圍繞教材使用,分課程、跨課程、跨學(xué)段組織大中小學(xué)思政課教師集體備課,每年至少一次。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,組織大中小學(xué)思政課教師開展交流研討,共同探討思政課一體化教學(xué)規(guī)律。
(四)使用好教材。統(tǒng)一使用國家統(tǒng)編教材,把教材使用情況作為教學(xué)監(jiān)測(cè)、評(píng)估、檢查的重要內(nèi)容和主要指標(biāo)。組織教師加強(qiáng)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的研究,準(zhǔn)確把握教材的基本精神和主要內(nèi)容。做好教材內(nèi)容向教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)化,組織教師編寫教案、制作課件、整理案例,切實(shí)把教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系。
改革工作方案【篇2】
【法規(guī)名稱】 遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)財(cái)務(wù)秩序整頓工作實(shí)施方案的通知
【頒布部門】 遼寧省人民政府辦公廳 查看
【發(fā)文字號(hào)】 遼政辦發(fā)[2004]71號(hào)
【頒布時(shí)間】 2004-08-13
【實(shí)施時(shí)間】 2004-08-13
【效力屬性】 有效
【正文】
遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)財(cái)務(wù)秩序整頓工作實(shí)施方案的通知省政府各廳委、各直屬機(jī)構(gòu),各有關(guān)單位:
為嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,推進(jìn)遼寧老工業(yè)基地振興,省政府決定在省直機(jī)關(guān)開展財(cái)務(wù)秩序整頓工作?,F(xiàn)將《財(cái)務(wù)秩序整頓工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹實(shí)施。
遼寧省人民政府辦公廳
二00四年八月十三日
財(cái)務(wù)秩序整頓工作實(shí)施方案
整頓財(cái)務(wù)秩序,是建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,全面推進(jìn)遼寧老工業(yè)基地振興,促進(jìn)依法行政,建設(shè)法制政府的迫切需要,是深化財(cái)政改革的重要措施。按照省委九屆七次全會(huì)的部署,省政府決定在省直機(jī)關(guān)開展財(cái)務(wù)秩序整頓工作。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
財(cái)務(wù)秩序整頓工作的指導(dǎo)思想是:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神和省委九屆七次全會(huì)精神,堅(jiān)持“全面、徹底、求實(shí)、嚴(yán)肅”的原則,圍繞遼寧老工業(yè)基地振興和財(cái)政改革,加強(qiáng)審計(jì)和財(cái)政監(jiān)督,切實(shí)推進(jìn)依法行政,全面提升財(cái)務(wù)管理水平,為遼寧老工業(yè)基地振興創(chuàng)造健康有序的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
財(cái)務(wù)秩序整頓工作的目標(biāo)是:認(rèn)真清理執(zhí)收項(xiàng)目,規(guī)范收支行為,堅(jiān)決查處非稅收入征收、解繳、管理、使用過程中的違紀(jì)問題。建立起財(cái)政資金績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,提高財(cái)政資金使用效益。切實(shí)加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作,督促各單位規(guī)范會(huì)計(jì)秩序和提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,查處會(huì)計(jì)工作中的違法違紀(jì)行為。堅(jiān)決取締“小金庫”,加
大查處力度,查細(xì)查實(shí),不留死角。有針對(duì)性地制定和完善規(guī)章制度,堵塞管理漏洞,推進(jìn)我省國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
二、整頓范圍和重點(diǎn)內(nèi)容
財(cái)務(wù)秩序整頓的范圍是省直各行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,重點(diǎn)內(nèi)容是2003年以來的財(cái)務(wù)收支及管理情況,具體是:
(一)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面
1.執(zhí)行財(cái)務(wù)制度情況,是否嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行;
2.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范情況;
3.單位負(fù)責(zé)人履行《會(huì)計(jì)法》所賦予職責(zé)的情況;
4.單位依法建賬情況;
5.對(duì)外提供會(huì)計(jì)報(bào)告和其他會(huì)計(jì)資料的真實(shí)、完整情況(是否有授意、指使、強(qiáng)令編造虛假會(huì)計(jì)資料行為);
6.會(huì)計(jì)人員任職資格情況;
7.內(nèi)部控制制度和其他會(huì)計(jì)管理制度的建立和執(zhí)行情況。
(二)資金撥付、使用方面
1.在經(jīng)費(fèi)使用上,是否存在損失浪費(fèi);
2.在專項(xiàng)資金使用上,是否按規(guī)定用途使用,是否存在截留、挪用及損失浪費(fèi)問題;
3.有無亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼和其他實(shí)物問題。
(三)非稅收入收支方面
1.是否如實(shí)向財(cái)政部門填報(bào)非稅收入收支計(jì)劃,有無隱瞞或故意壓低收入規(guī)模問題;
2.是否按規(guī)定向財(cái)政專戶(國庫)及時(shí)、足額解繳非稅收入;
3.支出是否經(jīng)財(cái)政部門核撥;有無隱瞞、截留、坐支、挪用、公款私存、擴(kuò)大使用范圍、提高支出標(biāo)準(zhǔn)等違紀(jì)問題;使用效益情況如何,有無損失浪費(fèi)問題;
4.執(zhí)行立項(xiàng)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)收程序是否符合國務(wù)院、省政府及省財(cái)政、省物價(jià)部門批準(zhǔn)的文件規(guī)定;
5.執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰單位是否按規(guī)定使用合法證件及省財(cái)政部門統(tǒng)一制發(fā)或監(jiān)制的票據(jù);
6.是否由本部門和單位的財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一歸口管理非稅收入;
7.非稅收入賬戶是否按規(guī)定設(shè)置、管理和使用,包括按規(guī)定應(yīng)撤銷的賬戶是否已經(jīng)全部撤消;
8.目前執(zhí)行的非稅收入項(xiàng)目。
(四)清查“小金庫”
凡違反國家財(cái)經(jīng)法規(guī)及其有關(guān)規(guī)定,侵占、截留國家和單位收入,未列入本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門帳內(nèi)或未納入預(yù)算管理,私存私放的下列資金,均為清查的重點(diǎn)。
1.各項(xiàng)價(jià)外費(fèi)用;
2.各種集資、攤派、贊助、捐贈(zèng)、利息等收入;
3.股票、債券等投資收益;
4.各種形式的回扣和傭金;
5.各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒收入;
6.各類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)的會(huì)費(fèi)收入;
7.其他應(yīng)列入本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門帳內(nèi)或應(yīng)交財(cái)政專戶的收入;
8.通過虛列支出、資金返還等方式轉(zhuǎn)到本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門帳外的資金。
三、整頓的步驟和時(shí)間
整頓工作分為自查自糾、重點(diǎn)抽查、糾正處理和建章建制3個(gè)階段進(jìn)行,到10月31日結(jié)束。
(一)自發(fā)文之日起至9月10日前為自查自糾階段。省直部門要根據(jù)上述整頓重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)照財(cái)務(wù)方面的有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真自查。同時(shí),要對(duì)下屬單位的自查情況進(jìn)行抽查。查出的問題及時(shí)糾正。
(二)9月11日至10月10日為重點(diǎn)抽查階段。省財(cái)政、審計(jì)部門組織檢查組,按照重點(diǎn)檢查計(jì)劃,對(duì)各部門財(cái)務(wù)秩序整頓情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查。重點(diǎn)抽查工作結(jié)束后,由省財(cái)政廳、省審計(jì)廳向省政府報(bào)告抽查結(jié)果,對(duì)重點(diǎn)抽查中發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)問題,依照有關(guān)規(guī)定做出糾正處理的決定。對(duì)重大問題的責(zé)任人移送省監(jiān)察廳追究責(zé)任。
改革工作方案【篇3】
各省、自治區(qū)、直轄市發(fā)展改革委、物價(jià)局、電力公司,國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司,華能、大唐、華電、國電、中電投集團(tuán)公司:
為嚴(yán)格電價(jià)管理權(quán)限、進(jìn)一步落實(shí)電價(jià)管理政策,充分發(fā)揮電價(jià)調(diào)控政策對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)節(jié)能減排的重要作用,各地價(jià)格主管部門要繼續(xù)加強(qiáng)電價(jià)監(jiān)管,加大對(duì)違法行為的查處力度,采取切實(shí)措施整頓規(guī)范電價(jià)秩序,確保國家電價(jià)政策貫徹執(zhí)行?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、堅(jiān)決制止各地自行出臺(tái)優(yōu)惠電價(jià)措施
2010年開展的節(jié)能減排電價(jià)大檢查,在國家發(fā)展改革委、監(jiān)察部等六部門的有力督促下,22個(gè)省區(qū)市自行出臺(tái)的對(duì)高耗能企業(yè)電價(jià)優(yōu)惠措施已全部糾正,各類企業(yè)已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的目錄電價(jià)。但是,目前一些地方采取各種方式試圖恢復(fù)優(yōu)惠電價(jià)。為堅(jiān)決遏制各地越權(quán)優(yōu)惠電價(jià)措施出現(xiàn)反彈,鞏固2010年節(jié)能減排電價(jià)大檢查成果,現(xiàn)再次重申:
(一)凡是未經(jīng)我委批準(zhǔn),地方政府及其相關(guān)部門超越價(jià)格管理權(quán)限,擅自制定調(diào)整電價(jià)管理政策,自行出臺(tái)并實(shí)施優(yōu)惠電價(jià)措施的;未經(jīng)我委、國家電監(jiān)會(huì)、國家能源局批準(zhǔn),擅自開展大用戶直供電試點(diǎn),或者以其他名義變相降低企業(yè)用電價(jià)格的,要立即停止執(zhí)行。對(duì)有令不行、有禁不止,繼續(xù)出臺(tái)優(yōu)惠電價(jià)措施,阻撓國家宏觀調(diào)控政策和節(jié)能減排措施落實(shí)的地方和部門,將發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,絕不姑息。
(二)對(duì)各級(jí)電網(wǎng)公司依據(jù)地方越權(quán)文件規(guī)定對(duì)企業(yè)實(shí)施優(yōu)惠電價(jià)措施的要予以嚴(yán)肅處理。對(duì)相關(guān)優(yōu)惠金額部分按無違法所得給予相應(yīng)罰款處理;對(duì)因?qū)嵤﹥?yōu)惠電價(jià)而壓低上網(wǎng)電價(jià)的金額,要依法退還有關(guān)發(fā)電企業(yè)或收繳財(cái)政,并處相應(yīng)罰款。
對(duì)各地越權(quán)出臺(tái)優(yōu)惠電價(jià)的行為,我委將視情節(jié)嚴(yán)重程度分別給予通報(bào)批評(píng)和公開曝光,并提請(qǐng)有關(guān)部門追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。
此外,停止執(zhí)行《國家計(jì)委關(guān)于利用二灘水電站富余電量直供高耗能企業(yè)用電問題的批復(fù)》(計(jì)基礎(chǔ)〔1999〕1138號(hào))等文件關(guān)于四川省攀枝花釩鈦產(chǎn)業(yè)園區(qū)和川投電冶(黃磷廠)向發(fā)電企業(yè)直接購電,以及供電價(jià)格由供需雙方直接協(xié)商確定的規(guī)定。攀枝花釩鈦產(chǎn)業(yè)園區(qū)和川投電冶(黃磷廠)用電價(jià)格調(diào)整方案由四川省發(fā)展改革委報(bào)我委。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國家上網(wǎng)電價(jià)政策
(一)統(tǒng)調(diào)機(jī)組上網(wǎng)電價(jià)管理權(quán)限在我委。任何單位不得以任何名義擅自改變發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)水平。
(二)大用戶直供電試點(diǎn)應(yīng)按照國家電監(jiān)會(huì)、國家發(fā)展改革委、國家能源局《關(guān)于完善電力用戶與發(fā)電企業(yè)直接交易試點(diǎn)工作有關(guān)問題的通知》(電監(jiān)市場(chǎng)〔2009〕20號(hào))進(jìn)行規(guī)范。任何單位不得以任何名義強(qiáng)制規(guī)定電力直接交易的對(duì)象和電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。未經(jīng)三部門聯(lián)合審批,擅自開展大用戶直供電,變相降低發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)的,按價(jià)格違法行為處理。
(三)根據(jù)國家發(fā)展改革委、國家電監(jiān)會(huì)、國家能源局《關(guān)于規(guī)范電能交易價(jià)格管理等有關(guān)問題的通知》(發(fā)改價(jià)格〔2009〕2474號(hào))規(guī)定,發(fā)電機(jī)組進(jìn)入商業(yè)運(yùn)營后,除跨省、跨區(qū)電能交易及國家另有規(guī)定的以外,其上網(wǎng)電量一律執(zhí)行政府價(jià)格主管部門規(guī)定的上網(wǎng)電價(jià)。發(fā)電機(jī)組進(jìn)入商業(yè)運(yùn)營前,其調(diào)試運(yùn)行期上網(wǎng)電價(jià)按照當(dāng)?shù)厝济簷C(jī)組脫硫標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)的一定比例執(zhí)行。其中,水電按50%執(zhí)行,火電、核電按照80%執(zhí)行,水電以外的可再生能源發(fā)電機(jī)組自并網(wǎng)發(fā)電之日起執(zhí)行價(jià)格主管部門批復(fù)的上網(wǎng)電價(jià)。
(四)嚴(yán)禁以跨省、跨區(qū)電能交易,以及開展電力市場(chǎng)單邊、多邊交易等形式,壓低發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)。除國家另有明確價(jià)格規(guī)定外,對(duì)于跨省、跨區(qū)電能交易,送端電網(wǎng)企業(yè)必須嚴(yán)格按照價(jià)格主管部門核定的上網(wǎng)電價(jià)與發(fā)電企業(yè)結(jié)算,與受端電網(wǎng)企業(yè)協(xié)商確定送電價(jià)格。
(五)未經(jīng)國務(wù)院價(jià)格主管部門批準(zhǔn),實(shí)行峰谷、豐枯分時(shí)電價(jià)的地區(qū)不得自行改變峰谷電價(jià)、豐枯電價(jià)的時(shí)段和電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。未按規(guī)定執(zhí)行的,按價(jià)格違法行為予以處理。
三、嚴(yán)格落實(shí)燃煤發(fā)電機(jī)組脫硫電價(jià)政策
(一)按照國家發(fā)展改革委、原國家環(huán)??偩帧度济喊l(fā)電機(jī)組脫硫電價(jià)及脫硫設(shè)施運(yùn)行管理辦法(試行)》(發(fā)改價(jià)格〔2007〕1176號(hào))和國家發(fā)展改革委、國家電監(jiān)會(huì)、國家能源局《關(guān)于規(guī)范電能交易價(jià)格管理等有關(guān)問題的通知》(發(fā)改價(jià)格〔2009〕2474號(hào))規(guī)定,符合環(huán)保規(guī)定建設(shè)并運(yùn)行脫硫設(shè)施的燃煤發(fā)電機(jī)組,其全部上網(wǎng)電量應(yīng)執(zhí)行我委公布的脫硫標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)或脫硫加價(jià)。燃煤發(fā)電機(jī)組安裝脫硫設(shè)施、具備在線監(jiān)測(cè)功能且運(yùn)行正常的,已經(jīng)環(huán)保部門驗(yàn)收合格的,自環(huán)保部門驗(yàn)收合格之日起執(zhí)行脫硫加價(jià);環(huán)保部門不能按時(shí)驗(yàn)收的,由省級(jí)價(jià)格主管部門商環(huán)保部門通知電網(wǎng)企業(yè),自發(fā)電企業(yè)向環(huán)保部門遞交驗(yàn)收申請(qǐng)之日起30個(gè)工作日后執(zhí)行脫硫加價(jià);經(jīng)環(huán)保部門驗(yàn)收不合格的,相應(yīng)扣減已執(zhí)行的脫硫加價(jià)。
(二)按照國家發(fā)展改革委、原國家環(huán)??偩帧度济喊l(fā)電機(jī)組脫硫電價(jià)及脫硫設(shè)施運(yùn)行管理辦法(試行)》(發(fā)改價(jià)格〔2007〕1176號(hào))規(guī)定,享受脫硫加價(jià)的發(fā)電企業(yè)必須保證脫硫設(shè)施正常運(yùn)行,未同步運(yùn)行脫硫設(shè)施的,由省級(jí)價(jià)格主管部門扣減發(fā)電企業(yè)脫硫電價(jià)款并上繳財(cái)政,其他單位或電網(wǎng)企業(yè)不得扣減??己税l(fā)電企業(yè)脫硫設(shè)施投運(yùn)率按進(jìn)行。脫硫設(shè)施投運(yùn)率在90%以上的,扣減停運(yùn)時(shí)間所發(fā)電量的脫硫電價(jià)款;投運(yùn)率在80%—90%的,扣減停運(yùn)時(shí)間所發(fā)電量的脫硫電價(jià)款并處1倍罰款;投運(yùn)率在80%以下的,扣減停運(yùn)時(shí)間所發(fā)電量的脫硫電價(jià)款并處5倍罰款。
(三)各地要嚴(yán)格按照發(fā)改價(jià)格〔2007〕1176號(hào)、發(fā)改價(jià)格〔2009〕2474號(hào)文件相關(guān)規(guī)定進(jìn)行自查自糾。凡是地方出臺(tái)的文件與國家規(guī)定不符的,應(yīng)立即停止執(zhí)行。未按規(guī)定自行糾正的,國家發(fā)展改革委將責(zé)令改正,并予以通報(bào)批評(píng)。電網(wǎng)企業(yè)必須及時(shí)、足額支付發(fā)電企業(yè)脫硫電價(jià)款,對(duì)電網(wǎng)企業(yè)自行扣減脫硫電價(jià)款的,作為變相壓低上網(wǎng)電價(jià)的違法所得予以收繳,并給予相應(yīng)罰款。
改革工作方案【篇4】
1月21日,學(xué)校在X4-309會(huì)議室組織召開貫徹落實(shí)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》座談會(huì)。會(huì)議由黨委副書記李金奇主持。副校長(zhǎng)尹念東,黨委宣傳部、教務(wù)處、人事處、學(xué)工部、質(zhì)量辦、馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人及教研室主任參會(huì)。
李金奇表示,新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案是一個(gè)非常重要的文件,它對(duì)于我們堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,扎根中國大地辦教育,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。就如何貫徹落實(shí),李金奇談三點(diǎn)意見。第一,深化學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)實(shí)施方案與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述結(jié)合起來。要與近平總書記在思想政治理論課教師座談會(huì)上、在全國教育大會(huì)上的重要講話聯(lián)系起來學(xué)。第二,深化改革。要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、培養(yǎng)模式上深化改革。他希望馬院的教師教學(xué)改革走在前頭,成為標(biāo)桿,成為示范。第三,優(yōu)化機(jī)制。各個(gè)職能部門要一體推進(jìn)思想政治理論課改革,使馬院、思想政治理論課真正成為第一學(xué)院、第一學(xué)科。要建立聯(lián)席機(jī)制,每個(gè)學(xué)期集中研討一次,把研討的成果向常委會(huì)報(bào)告;每年要有一次成果展示,用可視可見、可查閱、可看可交流的形式把它展示出來;要建立激勵(lì)機(jī)制,評(píng)優(yōu)評(píng)先,讓教學(xué)改革者有成就感、獲得感、幸福感。
?尹念東在講話中談學(xué)習(xí)體會(huì),并結(jié)合如何貫徹落實(shí)做指示。他說,本次座談會(huì)開的非常及時(shí)、非常有意義,對(duì)我們本科學(xué)校、對(duì)于大學(xué)生而言,方案主要強(qiáng)調(diào)使命擔(dān)當(dāng),強(qiáng)調(diào)馬克思主義基本原理,強(qiáng)調(diào)對(duì)思想史的了解,邏輯點(diǎn)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;對(duì)大學(xué)而言,強(qiáng)調(diào)理論教育和學(xué)習(xí),要做好組織領(lǐng)導(dǎo),組織好教學(xué),培訓(xùn)好老師,使用好教材。就貫徹落實(shí)方案,尹念東強(qiáng)調(diào),學(xué)校要盡快出臺(tái)湖北理工學(xué)院新時(shí)代思想政治理論課改革創(chuàng)新的行動(dòng)計(jì)劃。他指出,相關(guān)理論課程目標(biāo)和內(nèi)容很清晰,我們要進(jìn)一步思考教學(xué)方法、評(píng)價(jià)和改進(jìn),要從知識(shí)、能力、情感、評(píng)價(jià)和考核等方面建立目標(biāo)體系,進(jìn)一步形成教學(xué)成果,還要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)研究的理解。他強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)課程組織體系建設(shè),明確課程負(fù)責(zé)人和課堂負(fù)責(zé)人。
?會(huì)上,黨委宣傳部部長(zhǎng)吳鳳庭領(lǐng)學(xué)中共中央宣傳部教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》的通知。
?教務(wù)處副處長(zhǎng)羅建軍匯報(bào)學(xué)校思想政治理論課課程目標(biāo)、課程設(shè)置、課程教材等相關(guān)情況。他匯報(bào)了課程目標(biāo)與體系、課程內(nèi)容及教材、課程改革與創(chuàng)新、對(duì)照實(shí)施方案需要加強(qiáng)的方面。他說,課程改革與創(chuàng)新主要圍繞理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和信息化幾個(gè)方面推進(jìn),思政理論課四年不斷線,思政課程和課程思、線下教學(xué)和線上教學(xué)、課內(nèi)教學(xué)和課外教學(xué)融合發(fā)展。
?全體與會(huì)人員輪流座談發(fā)言,交流學(xué)習(xí)體會(huì)及下一步貫徹落實(shí)想法和措施。
改革工作方案【篇5】
國家發(fā)展改革委印發(fā)關(guān)于建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見的通知
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來自:國家電力監(jiān)管委員會(huì)華東監(jiān)管局 發(fā)布時(shí)間:2006-04-02
各省、自治區(qū)、直轄市發(fā)展改革委(計(jì)委)、物價(jià)局,國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司,華能、大唐、國電、華電、中電投集團(tuán)公司,國家開發(fā)投資公司,神華集團(tuán)公司,中國中煤能源集團(tuán)公司,中國煤炭運(yùn)銷協(xié)會(huì),中能電力工業(yè)燃料公司:
去年以來,我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中資源約束矛盾加劇,煤炭、電力供應(yīng)緊張,價(jià)格矛盾突出。為理順煤電價(jià)格關(guān)系,促進(jìn)煤炭、電力行業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),決定建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制?,F(xiàn)將《關(guān)于建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見》印發(fā)你們,并就有關(guān)問題通知如下:
一、加強(qiáng)電煤價(jià)格監(jiān)測(cè)工作
及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握煤價(jià)變化情況是順利實(shí)施煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的關(guān)鍵。各級(jí)價(jià)格主管部門要加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)發(fā)電用煤價(jià)格的監(jiān)測(cè),尤其是對(duì)地方國有煤礦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦煤炭?jī)r(jià)格的監(jiān)測(cè);煤炭運(yùn)銷協(xié)會(huì)和中能電力工業(yè)燃料公司,要分別對(duì)國有重點(diǎn)煤礦出礦價(jià)(車板價(jià))和發(fā)電企業(yè)到廠煤價(jià)、從煤礦購煤的車板價(jià)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。有關(guān)煤炭、電力企業(yè)要及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地提供煤炭?jī)r(jià)格資料。各?。▍^(qū)、市)價(jià)格主管部門和煤炭運(yùn)銷協(xié)會(huì)、中能電力工業(yè)燃料公司每月要向我委報(bào)告匯總的煤價(jià)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
二、穩(wěn)妥實(shí)施煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)
煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)由我委組織各?。▍^(qū)、市)價(jià)格主管部門及有關(guān)電力、煤炭企業(yè)實(shí)施。首次煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)以2004 年5 月底煤炭企業(yè)銷售電煤的車板價(jià)為基礎(chǔ),根據(jù)6 一11 月電煤車板價(jià)的平均漲幅,按照本文所附煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)公式測(cè)算和調(diào)整發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)和電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)對(duì)用戶的銷售電價(jià)。電價(jià)調(diào)整將盡量以區(qū)域電網(wǎng)為單位進(jìn)行。區(qū)域電網(wǎng)內(nèi)煤價(jià)漲幅差距較大的,分省(區(qū)、市)調(diào)整電價(jià)。為保證首次煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的順利實(shí)施,調(diào)整電價(jià)時(shí)電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)輸配電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)維持現(xiàn)行實(shí)際水平不變,居民、農(nóng)業(yè)、中小化肥電價(jià)暫不作調(diào)整。
三、適當(dāng)調(diào)控電煤價(jià)格
為保持國民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,決定2005 年在全國范圍內(nèi)對(duì)電煤價(jià)格進(jìn)行適當(dāng)調(diào)控。具體措施是:
(一)煤電雙方已簽訂長(zhǎng)期供貨合同、并在合同中明確了電煤交易價(jià)格的,按照合同價(jià)執(zhí)行,鐵路、交通部門優(yōu)先安排運(yùn)力。
(二)對(duì)尚未簽訂長(zhǎng)期合同的電煤,2005 年車板價(jià)以2004 年9 月底實(shí)際結(jié)算的車板價(jià)為基礎(chǔ),在8 %的幅度范圍內(nèi),由煤電雙方協(xié)商確定。2004 年煤價(jià)已經(jīng)較高、漲幅較大的,按較低的幅度協(xié)商;煤價(jià)較低、漲幅較小的,可按較高的幅度協(xié)商。
煤、電企業(yè)在協(xié)商確定電煤價(jià)格過程中,要顧全大局,不得因?yàn)閮r(jià)格糾紛而停止供煤或停止發(fā)電。對(duì)破壞煤、電生產(chǎn)秩序、危害國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的企業(yè),國家將依法予以嚴(yán)肅查處。
四、加強(qiáng)對(duì)電煤價(jià)格的監(jiān)督檢查
各級(jí)價(jià)格主管部門要密切關(guān)注電煤價(jià)格動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)電煤價(jià)格的監(jiān)督檢查。尤其要采取得力措施,加強(qiáng)對(duì)小煤礦價(jià)格執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。對(duì)不執(zhí)行最高限價(jià)、哄抬價(jià)格、價(jià)格壟斷等價(jià)格違法行為,要依照《價(jià)格法》、《價(jià)格違法行為行政處罰規(guī)定》 等法律法規(guī),進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并對(duì)典型案件予以公開曝光。
附件:
一、《 國家發(fā)展改革委關(guān)于建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見》
二、煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)計(jì)算方法
附件一:
關(guān)于建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見
(一)為理順煤電價(jià)格關(guān)系,促進(jìn)煤炭、電力行業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)國辦發(fā)〔 2004 〕 47 號(hào)文件要求,決定建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
(二)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,要在堅(jiān)持放開煤價(jià)的基礎(chǔ)上,按照國務(wù)院頒布的《 電價(jià)改革方案》規(guī)定,對(duì)電力價(jià)格實(shí)行競(jìng)價(jià)上網(wǎng),建立市場(chǎng)化的煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
(三)過渡期間,應(yīng)加快推進(jìn)電力市場(chǎng)建設(shè),積極開展電力競(jìng)價(jià)上網(wǎng)試點(diǎn)。同時(shí),按照“市場(chǎng)導(dǎo)向、機(jī)制協(xié)調(diào)、價(jià)格聯(lián)動(dòng)、綜合調(diào)控”的思路,建立靈活的、能夠及時(shí)反映煤價(jià)變化的電價(jià)調(diào)整機(jī)制。
(四)上網(wǎng)電價(jià)與煤炭?jī)r(jià)格聯(lián)動(dòng)。根據(jù)煤炭?jī)r(jià)格與電力價(jià)格的傳導(dǎo)機(jī)制,建立上網(wǎng)電價(jià)與煤炭?jī)r(jià)格聯(lián)動(dòng)的公式(見附件)。以電煤綜合出礦價(jià)格(車板價(jià))為基礎(chǔ),實(shí)行煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)。為促進(jìn)電力企業(yè)降低成本、提高效率,電力企業(yè)要消化30 %的煤價(jià)上漲因素。燃煤電廠上網(wǎng)電價(jià)調(diào)整時(shí),水電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)適當(dāng)調(diào)整,其他發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)不隨煤價(jià)變化調(diào)整。
(五)建立電煤價(jià)格信息系統(tǒng)及指標(biāo)體系。設(shè)立分煤種的煤炭交易量、交易價(jià)格統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系,確定統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、采價(jià)點(diǎn)、報(bào)送制度、統(tǒng)計(jì)方法等,并在此基礎(chǔ)上計(jì)算平均煤價(jià)及變化幅度,定期對(duì)外發(fā)布,作為煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的計(jì)算依據(jù)。
(六)銷售電價(jià)與上網(wǎng)電價(jià)聯(lián)動(dòng)。上網(wǎng)電價(jià)調(diào)整后,按照電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)輸配電價(jià)保持相對(duì)穩(wěn)定的原則,相應(yīng)調(diào)整電網(wǎng)企業(yè)對(duì)用戶的銷售電價(jià)。各類用戶的銷售電價(jià)中,居民電價(jià)、農(nóng)業(yè)電價(jià)、中小化肥電價(jià)保持相對(duì)穩(wěn)定,一年最多調(diào)整一次,調(diào)整居民用電價(jià)格應(yīng)依法召開聽證會(huì);其他用戶電價(jià)隨上網(wǎng)電價(jià)變化相應(yīng)調(diào)整。
(七)核定電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)輸配電價(jià)格。在電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)實(shí)行“主輔分離”前,按照電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)實(shí)際的電力購銷價(jià)差,核定并公布各電網(wǎng)輸配電價(jià)標(biāo)準(zhǔn),作為煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的基礎(chǔ)。在電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)實(shí)行“主輔分離”、明確界定電網(wǎng)輸配電資產(chǎn)后,依據(jù)國家制定的輸配電價(jià)格定價(jià)機(jī)制和輸配電價(jià)格成本監(jiān)審辦法,合理核定電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)的輸配電價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在此基礎(chǔ)上實(shí)行煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)。
(八)確定電價(jià)聯(lián)動(dòng)周期。原則上以不少于6 個(gè)月為一個(gè)煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)周期。若周期內(nèi)平均煤價(jià)比前一周期變化幅度達(dá)到或超過5 %,相應(yīng)調(diào)整電價(jià);如變化幅度不到5 %,則下一周期累計(jì)計(jì)算,直到累計(jì)變化幅度達(dá)到或超過5 %,進(jìn)行電價(jià)調(diào)整。
(九)按電網(wǎng)區(qū)域分價(jià)區(qū)實(shí)行煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)。由國家發(fā)改委根據(jù)煤炭平均車板價(jià)變化情況,按區(qū)域電網(wǎng)或在區(qū)域電網(wǎng)內(nèi)分價(jià)區(qū)實(shí)施煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng),并將具體實(shí)施情況報(bào)國務(wù)院備案。
(十)政府依法對(duì)煤炭?jī)r(jià)格進(jìn)行適當(dāng)調(diào)控。為避免煤炭?jī)r(jià)格發(fā)生劇烈波動(dòng),依據(jù)《價(jià)格法》 的規(guī)定,由國務(wù)院授權(quán)國家發(fā)改委在煤炭?jī)r(jià)格出現(xiàn)大幅度波動(dòng)時(shí),在全國或部分地區(qū)采取價(jià)格千預(yù)措施。
(十一)制止價(jià)格壟斷和價(jià)格聯(lián)盟行為。電煤價(jià)格不分重點(diǎn)合同內(nèi)外,均由供需雙方協(xié)商確定。地方政府或其職能部門不得直接干預(yù)煤價(jià)。煤炭企業(yè)要充分考慮用戶的承受能力,合理調(diào)整煤炭?jī)r(jià)格,不得結(jié)成聯(lián)盟哄抬煤價(jià)。電力企業(yè)要通過提高效率、降低消耗,消化部分煤價(jià)上漲成本,并增加電廠對(duì)煤價(jià)的決策權(quán),不得串通壓低煤價(jià)。
(十二)整頓煤炭流通秩序,制止中間環(huán)節(jié)各種亂加價(jià)行為。鼓勵(lì)煤電雙方直接訂立購銷合同,減少中間環(huán)節(jié)。煤電雙方簽訂供貨合同的煤炭應(yīng)實(shí)行直達(dá)供應(yīng),不得經(jīng)過中間環(huán)節(jié)倒買倒賣。逐步提高簽訂供貨合同的煤量在全部發(fā)電用煤量中的比重。制止地方政府有關(guān)部門和運(yùn)輸企業(yè)對(duì)煤炭亂加價(jià)、亂收費(fèi)的行為,逐步取消地方政府在煤價(jià)外加收的各項(xiàng)基金和費(fèi)用,減輕煤電企業(yè)負(fù)擔(dān)。
(十三)推進(jìn)煤炭訂貨方式改革,鼓勵(lì)煤電雙方簽訂中長(zhǎng)期合同。鼓勵(lì)煤電雙方穩(wěn)定供需關(guān)系,簽訂中長(zhǎng)期合同,運(yùn)輸部門應(yīng)對(duì)中長(zhǎng)期合同優(yōu)先安排運(yùn)力。
附件二
煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)計(jì)算方法
(一)上網(wǎng)電價(jià)與煤炭?jī)r(jià)格聯(lián)動(dòng) 計(jì)算方法如下:
上網(wǎng)電價(jià)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)二煤價(jià)變動(dòng)量又轉(zhuǎn)換系數(shù)
其中,轉(zhuǎn)換系數(shù)與供電標(biāo)準(zhǔn)煤耗、發(fā)熱量、消化比例等因素有關(guān),具體計(jì)算方法為:
轉(zhuǎn)換系數(shù)=(1 一消化比例)x 供電標(biāo)準(zhǔn)煤耗x7000 /天然煤發(fā)熱量x(l + 17 %)/(l + 13 %)
(二)銷售電價(jià)與上網(wǎng)電價(jià)聯(lián)動(dòng) 計(jì)算方法如下:
銷售電價(jià)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)二上網(wǎng)電價(jià)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)x 比例系數(shù)其中,比例系數(shù)=1 /(1 一輸配電損耗率)
公安改革方案
事先做好計(jì)劃,才能讓工作更加輕松,當(dāng)我們看不清人生前方的路時(shí)。我們要趕快寫好一篇方案,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,抓住方案的創(chuàng)意點(diǎn)的最重要的方法就是與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?經(jīng)過深思熟慮欄目小編選取了一篇十分有用的“公安改革方案”,歡迎大家一起分享讓更多人了解這個(gè)信息!
公安改革方案 篇1
近期,隨著國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的推進(jìn),公安大部制改革正式開始實(shí)施。這項(xiàng)改革旨在加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)和職能布局,提高其反恐、維穩(wěn)、打擊犯罪和警務(wù)管理等方面的能力。本文將從以下幾個(gè)方面為大家解析公安大部制改革方案。
一、改革背景和目標(biāo)
在面對(duì)國內(nèi)外不斷變化的安全形勢(shì)和挑戰(zhàn)的情況下,公安機(jī)關(guān)的任務(wù)日益繁重。加上原有的職能體系不夠科學(xué)、調(diào)配不夠合理,往往導(dǎo)致工作效率不高、難以快速響應(yīng)應(yīng)急事件等問題的存在。因此,公安大部制改革應(yīng)運(yùn)而生,旨在打造一個(gè)更加規(guī)范、高效、集約的公安機(jī)構(gòu)。其主要目標(biāo)在于提高公安機(jī)關(guān)的現(xiàn)代化、集約化、網(wǎng)絡(luò)化和制度化水平,進(jìn)一步加強(qiáng)公安系統(tǒng)的科學(xué)管理和專業(yè)能力建設(shè),保障國家安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、改革的主要內(nèi)容
公安大部制改革主要包括優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置、調(diào)整職能權(quán)限和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等方面。其中,優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置是指以讓地方主管部門更好地對(duì)公安機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)為主,管理到位為基礎(chǔ),整合行政和非行政警察職責(zé),實(shí)行機(jī)構(gòu)緊湊、設(shè)置有機(jī)、職責(zé)明確、權(quán)責(zé)約束的架構(gòu)體系為目標(biāo)。調(diào)整職能權(quán)限方面,根據(jù)公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案、治安防控、社會(huì)管理、信息化建設(shè)等方面的需要,合理配置機(jī)構(gòu)編制,統(tǒng)籌規(guī)劃和整合職能權(quán)限。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面,努力提高公安機(jī)關(guān)干部和警察的專業(yè)素養(yǎng)和水平,全面提升公安維穩(wěn)、反恐、打擊犯罪、涉外安全等方面的綜合能力。
三、改革的實(shí)施步驟和時(shí)間表
公安大部制改革包括在機(jī)構(gòu)層面上的重組、合并、分立和改革,也包括在人事、管理、制度等方面的改革。具體而言,其實(shí)施步驟包括:立項(xiàng)審批、調(diào)研評(píng)估、立法調(diào)整、機(jī)構(gòu)改革、編制調(diào)配、平行交接和工作推進(jìn)等環(huán)節(jié)。時(shí)間表則定于2020年至2023年之間,分年度實(shí)施。
四、改革前景和挑戰(zhàn)
在公安大部制改革的推進(jìn)過程中,難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和問題。比如,要克服系統(tǒng)慣性、職能角色轉(zhuǎn)換問題以及機(jī)構(gòu)編制、資源調(diào)配等難點(diǎn)問題。同時(shí),也要確保改革過程中原有的工作部署、任務(wù)執(zhí)行和制度執(zhí)行不受影響,以保障安全與穩(wěn)定。但是,相應(yīng)改革通常能夠通過科學(xué)化設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)與落地,力爭(zhēng)取得改革者、利益相關(guān)者和市場(chǎng)的認(rèn)可。
總之,公安大部制改革是一個(gè)全面而復(fù)雜的工程,相信通過各方的通力合作和共同努力,將會(huì)使現(xiàn)代公安機(jī)關(guān)更加高效、權(quán)威,能夠更好地為人民服務(wù),守衛(wèi)祖國安危。
公安改革方案 篇2
近日,公安部發(fā)布了大部制改革方案,這是自1982年以來首次進(jìn)行的全面改革。這項(xiàng)改革旨在優(yōu)化公安部門機(jī)構(gòu)設(shè)置,增強(qiáng)執(zhí)法能力和效率,更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。
根據(jù)方案,公安部門將進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整和改革。目前,公安部門的機(jī)構(gòu)設(shè)置較為復(fù)雜,難以適應(yīng)當(dāng)前各類犯罪的特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展的需求。因此,該方案將大力調(diào)整公安機(jī)構(gòu)的職能和結(jié)構(gòu)布局,通過科學(xué)化的設(shè)置和優(yōu)化部門職能,增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法效率和能力,在使公安部門更加高效、務(wù)實(shí)和專業(yè)的同時(shí),保障全民的平安和安寧。
此外,新方案還將大力加強(qiáng)公安部門的信息化建設(shè)。信息化建設(shè)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和公安工作的必然要求。公安部門將通過推進(jìn)智慧公安建設(shè)、加大信息技術(shù)的投入和建設(shè),增強(qiáng)技術(shù)和數(shù)據(jù)能力,提高信息化解決方案的專業(yè)性和效率,進(jìn)一步提高公安執(zhí)法的精準(zhǔn)性和高效性。
在改革的同時(shí),公安部門也將更加注重人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。人才是公安事業(yè)的核心,也是公安部門發(fā)展的關(guān)鍵。因此,新方案將準(zhǔn)確地把握公安部門未來發(fā)展的趨勢(shì)和方向,圍繞業(yè)務(wù)需要和人才儲(chǔ)備,通過科學(xué)化的人才引進(jìn)、選拔和培養(yǎng)政策,全面提升公安部門的人才水平和專業(yè)性,保障公安部門實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和科學(xué)化的發(fā)展。
總的來說,公安大部制改革方案是一個(gè)全面優(yōu)化構(gòu)架、強(qiáng)化職能和提升能力的重要計(jì)劃。它旨在推動(dòng)公安機(jī)構(gòu)的現(xiàn)代化、智能化和專業(yè)化升級(jí),提高執(zhí)法效率和質(zhì)量,更好地服務(wù)社會(huì)全局和國家發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)“平安中國、法治中國”的宏偉愿景而不懈努力!
公安改革方案 篇3
作為公安機(jī)關(guān)改革的一項(xiàng)重要舉措,公安大部制改革方案已經(jīng)在全國范圍內(nèi)開始實(shí)施。該方案旨在優(yōu)化公安機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu),提高工作效率,更好地適應(yīng)新時(shí)代的需要和挑戰(zhàn)。
公安大部制改革方案的主要內(nèi)容包括:統(tǒng)一行政管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、優(yōu)化警種結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化信息化建設(shè)、加強(qiáng)人員培訓(xùn)和選拔等方面。在這些方面的改革過程中,涉及到了多個(gè)細(xì)節(jié)問題,需要各級(jí)公安機(jī)關(guān)的積極參與和配合。
一、統(tǒng)一行政管理
在公安大部制改革方案中,統(tǒng)一行政管理是重要的一環(huán)。該措施的目標(biāo)是消除公安機(jī)關(guān)之間的冗余和重復(fù)機(jī)構(gòu),提高公安機(jī)關(guān)的行政效率。具體來說,該舉措包括升級(jí)公安機(jī)關(guān)系統(tǒng),設(shè)立省級(jí)公安局和地級(jí)公安局,對(duì)各級(jí)公安機(jī)關(guān)進(jìn)行合理整合,避免過多的層級(jí)和分權(quán)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二、分級(jí)負(fù)責(zé)
分級(jí)負(fù)責(zé)是公安大部制改革方案另外一重要措施。該舉措是為了加強(qiáng)上下級(jí)之間的聯(lián)系,確保政策的執(zhí)行。具體來說,該舉措主要包括設(shè)立各級(jí)聯(lián)合指揮機(jī)構(gòu),加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào),確保各個(gè)部門之間的合作、協(xié)同和互動(dòng),加速問題的解決。
三、優(yōu)化警種結(jié)構(gòu)
優(yōu)化警種結(jié)構(gòu)是公安大部制改革方案的另一項(xiàng)重要措施。該措施以弱化部門之間的界限,增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)各類警種之間的協(xié)調(diào)和合作為目標(biāo)。具體來說,該舉措將實(shí)現(xiàn)對(duì)各類警種的平衡發(fā)展,豐富警種種類,提高警種之間的合作和協(xié)作水平,增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的整體綜合實(shí)力。
四、強(qiáng)化信息化建設(shè)
信息化建設(shè)是公安大部制改革方案另外一個(gè)重要的方向。該舉措的目標(biāo)是提高公安機(jī)關(guān)的信息化水平,減少勞動(dòng)力和資源浪費(fèi)、提高工作效率。具體來說,該舉措包括制定信息化建設(shè)規(guī)劃,建設(shè)信息化平臺(tái),加強(qiáng)信息化技術(shù)的培訓(xùn)和普及,以提高公安機(jī)關(guān)的信息化應(yīng)用能力。
五、加強(qiáng)人員培訓(xùn)和選拔
加強(qiáng)人員培訓(xùn)和選拔是公安大部制改革方案的重要方面。該舉措的目標(biāo)是培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水平的公安隊(duì)伍,以應(yīng)對(duì)新時(shí)代的需要。具體來說,該舉措將注重干部的培訓(xùn)和選拔,制定干部選拔規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),增加干部的選拔透明度和公正性,提高公安干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理水平。
總之,公安大部制改革方案是為了適應(yīng)新形勢(shì)和發(fā)展要求而推出的一系列舉措。在這些方面的改革中,增加各級(jí)公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系和協(xié)作、優(yōu)化警種結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)信息化建設(shè)、加強(qiáng)人員培訓(xùn)和選拔等,都是十分重要的。只有通過這些措施的實(shí)施,才能提高公安機(jī)關(guān)的效率、加強(qiáng)公安隊(duì)伍的建設(shè)、為人民群眾提供更準(zhǔn)確、更高效的服務(wù)。
公安改革方案 篇4
公安大部制改革方案
公安大部制改革方案是當(dāng)前國家公安機(jī)關(guān)面臨的一項(xiàng)重要改革。此項(xiàng)重要改革將對(duì)國家公安機(jī)關(guān)的建設(shè)和管理帶來深遠(yuǎn)影響,對(duì)保障和維護(hù)國家安全、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。本文將詳細(xì)闡述公安大部制改革方案及其主要內(nèi)容,以及這項(xiàng)改革對(duì)于國家公安機(jī)關(guān)在今后發(fā)展過程中的重要意義。
一、公安大部制改革的背景
隨著我國改革開放以來的不斷發(fā)展,國家的綜合國力和國際地位已經(jīng)得到了極大提升,同時(shí),這也意味著我國面臨的社會(huì)安全問題日益增多,對(duì)公安工作提出了更高要求。而當(dāng)前公安工作的基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性問題,以及日益復(fù)雜的公安工作環(huán)境和任務(wù),需要加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)管理、服務(wù)和保障的科學(xué)性與精細(xì)化,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)治理需要。為此,國家公安機(jī)關(guān)提出了公安大部制改革的方案。
二、公安大部制改革的主要內(nèi)容
公安大部制改革的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面:一是優(yōu)化公安機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)。根據(jù)國家公安機(jī)關(guān)的職責(zé)和工作需要,將現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)調(diào)整為總隊(duì)制機(jī)構(gòu),以便更好地實(shí)現(xiàn)信息共享和資源配置;二是優(yōu)化警種編制。按照現(xiàn)代化警務(wù)的需要,不斷優(yōu)化警種編制結(jié)構(gòu),完善特種警種等實(shí)戰(zhàn)單位和部隊(duì)的建設(shè),并提升警察職業(yè)化水平,適應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)警務(wù)和復(fù)雜警務(wù)等不同層次和范圍的任務(wù)需求;三是優(yōu)化公安干部選拔培養(yǎng)機(jī)制。通過優(yōu)化公安干部選拔、培養(yǎng)、管理和考核機(jī)制,確保公安干部能夠適應(yīng)新時(shí)代需求和遵循新思路方法,從而為公安機(jī)關(guān)的建設(shè)和發(fā)展提供人才保障。
三、改革的重要意義
公安大部制改革的實(shí)施將對(duì)國家公安機(jī)關(guān)在今后發(fā)展過程中起到非常重要的作用。首先,公安大部制改革將對(duì)國家公安機(jī)關(guān)的戰(zhàn)略層面和組織結(jié)構(gòu)帶來整體變化,更好地適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)公安工作的需求。其次,通過改革干部選拔、培養(yǎng)與考核機(jī)制,加強(qiáng)公安干部的培養(yǎng)和管理,使干部能夠更好地適應(yīng)新時(shí)代的需要和新模式下的領(lǐng)導(dǎo)水平,為國家公安機(jī)關(guān)的發(fā)展提供優(yōu)秀的人才支持。最后,公安大部制改革還將加強(qiáng)警種的統(tǒng)一指揮,避免因地區(qū)性原因造成資源互補(bǔ)不充分的情況,以提高國家公安機(jī)關(guān)的戰(zhàn)斗力和工作效率,
綜上所述,公安大部制改革是國家公安機(jī)關(guān)走向現(xiàn)代化、科學(xué)化和精細(xì)化的重要舉措,也是順應(yīng)新時(shí)代公安工作的發(fā)展趨勢(shì)而制定的重要戰(zhàn)略舉措。在未來的發(fā)展過程中,國家公安機(jī)關(guān)將切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)改革舉措,加強(qiáng)警種編制、提高干部水平、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),以更好地維護(hù)國家安全、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
公安改革方案 篇5
隨著我國不斷發(fā)展,公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和治安秩序的重要力量,必須不斷更新自身的運(yùn)行機(jī)制和管理體制,適應(yīng)時(shí)代的變化和需要。而為此,我國即將實(shí)行的公安大部制改革方案,將在很大程度上改變?cè)械墓矙C(jī)構(gòu)運(yùn)作方式和組織結(jié)構(gòu),這是我們所需要的一步重要措施。
公安大部制改革方案的制定,源于對(duì)現(xiàn)有行政架構(gòu)的不滿和對(duì)社會(huì)治安問題日益嚴(yán)重的深刻認(rèn)識(shí),旨在實(shí)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部組織及工作的優(yōu)化,并加強(qiáng)對(duì)犯罪和違法行為的打擊力度,從而更好地維護(hù)社會(huì)各界的利益。
首先,公安大部制改革分為政治、制度、文化、人員、技術(shù)、物資六個(gè)方面,每個(gè)方面的改革都會(huì)對(duì)公安機(jī)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。其中,改革政治方面要求加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的領(lǐng)導(dǎo),提高公安機(jī)關(guān)的政治素質(zhì)和服務(wù)水平,增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的工作能力和執(zhí)行力;改革制度方面則要求完善公安機(jī)關(guān)的內(nèi)部管理機(jī)制,加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作,落實(shí)公安機(jī)關(guān)的正當(dāng)權(quán)力。
其次,公安大部制改革還應(yīng)該注重培養(yǎng)和發(fā)展公安機(jī)關(guān)人員,建立一個(gè)人才培養(yǎng)和激勵(lì)的系統(tǒng)。公安機(jī)關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)的提高和專業(yè)技能的持續(xù)研發(fā),是打造高效職業(yè)隊(duì)伍的重要保障;而照顧公安機(jī)關(guān)從業(yè)人員的物質(zhì)和精神福祉,則是維持公安機(jī)關(guān)工作穩(wěn)定和健康發(fā)展的基礎(chǔ)。
最后,公安大部制改革還應(yīng)該貫穿一條信息化和科技化建設(shè)的主線,把信息技術(shù)和科技創(chuàng)新運(yùn)用到公安工作的各個(gè)方面。通過信息化和科技化的手段,公安機(jī)關(guān)可以更加便捷、高效地開展工作,實(shí)現(xiàn)對(duì)智能安防系統(tǒng)、預(yù)警系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等的敏銳把握和實(shí)時(shí)跟蹤。
總之,公安大部制改革方案的實(shí)施對(duì)我國社會(huì)治理和公共安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。改革后,公安機(jī)關(guān)將更好地?fù)?dān)負(fù)起治安維穩(wěn)、反恐打擊、網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面的責(zé)任。而對(duì)公安機(jī)關(guān)從業(yè)人員來說,也將激勵(lì)他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展和道德建設(shè)方面大有可為。讓我們共同期待公安改革帶來的一切好處和進(jìn)步。
公安改革方案 篇6
公安大部制改革方案
隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,以及民眾對(duì)治安和公共安全的需求越來越高,公安機(jī)關(guān)的重要性不斷凸顯。為了更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需求,公安大部制改革方案被提出,旨在優(yōu)化公安機(jī)關(guān)職能、加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高工作效率。本篇文章將從以下幾個(gè)方面對(duì)公安大部制改革方案進(jìn)行深入解讀。
一、背景
公安大部制改革方案,是我國對(duì)公安機(jī)關(guān)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行的一次重大改革。隨著全球化進(jìn)程加速,社會(huì)發(fā)展的不斷變化,我國面臨著越來越多的社會(huì)治安問題。同時(shí),公安機(jī)關(guān)的工作形態(tài)、任務(wù)和職責(zé)也在不斷變化。為了更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),提高公安工作效率,公安大部制改革方案落地生效,被認(rèn)為是一次重大的組織變革。
二、內(nèi)容
公安大部制改革方案的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 職能調(diào)整
在公安大部制改革方案中,對(duì)公安機(jī)關(guān)職能進(jìn)行了重新定義和調(diào)整。對(duì)于各級(jí)公安機(jī)關(guān),方案要求將其職能劃分為執(zhí)法、管理、服務(wù)三大類,實(shí)現(xiàn)職能的區(qū)分和專業(yè)化分工。同時(shí),針對(duì)今年以來不斷升級(jí)的公共安全事件,還將特別設(shè)立應(yīng)急管理機(jī)構(gòu),以及加強(qiáng)預(yù)警和應(yīng)急管理等工作。
2. 內(nèi)部管理加強(qiáng)
公安大部制改革方案還明確強(qiáng)調(diào)了內(nèi)部管理的重要性,表示要加強(qiáng)對(duì)公安機(jī)關(guān)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化建設(shè)。方案要求各級(jí)公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和管理,以及在推動(dòng)安防治理工作中注重創(chuàng)新,使其更加適應(yīng)現(xiàn)代化的工作需要。
3. 職位設(shè)置
在公安大部制改革方案中,還明確了各級(jí)公安機(jī)關(guān)的職位設(shè)置。方案規(guī)定,公安部門和派出所人員的職務(wù)分為治安、刑事、交警、紀(jì)律檢查、后勤保障、行政和信息化等七個(gè)類別,其中交警和行政為新增職位。方案要求在職位設(shè)置時(shí),要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行明確劃分,體現(xiàn)創(chuàng)新和拓展。
三、意義
公安大部制改革方案的實(shí)施,對(duì)于提高公安機(jī)關(guān)的工作效率、改善人民群眾的安全感、推動(dòng)社會(huì)公共安全治理產(chǎn)生了重要意義。首先,職能調(diào)整使得公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作更加專業(yè)化、科學(xué)化和規(guī)范化。其次,內(nèi)部管理的加強(qiáng)也使公安機(jī)關(guān)自身的建設(shè)更加完善,工作更加高效、精細(xì)。最后,職位設(shè)置明確化,表明了公安機(jī)關(guān)對(duì)于人才的需求和重視程度。
總之,公安大部制改革方案的實(shí)施,不僅改變了公安機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu),也表明了公安機(jī)關(guān)對(duì)于現(xiàn)代化工作形態(tài)和社會(huì)治安變化的反應(yīng)能力。在未來,公安機(jī)關(guān)要持續(xù)推進(jìn)改革,進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,推動(dòng)更加高效、安全、科學(xué)的工作模式的出現(xiàn)。
公安改革方案 篇7
中國公安部門一直都是保護(hù)國家安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的守護(hù)者之一,其在過去幾年中已經(jīng)證明了其在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)上所起的重要作用。然而,隨著中國社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和變化,公安機(jī)關(guān)也迎來了自己的一系列挑戰(zhàn)。公安大部制改革則是應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的重要手段。
首先,公安大部制改革方案首要的目的是建立更加科學(xué)、更加高效的公安機(jī)制。這意味著需要對(duì)現(xiàn)有的機(jī)制進(jìn)行深入調(diào)查,并且制定和實(shí)施更加有利于公安工作的方案。其中,最為重要的挑戰(zhàn)之一就是要加強(qiáng)整個(gè)公安機(jī)構(gòu)之間的溝通和協(xié)作,以確保不同部門之間的信息共享和資源分配能夠得到完美的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),為了能夠真正實(shí)現(xiàn)公安工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),公安機(jī)構(gòu)對(duì)內(nèi)部管理的重視也將達(dá)到歷史上前所未有的高度。
其次,公安大部制改革方案還需要考慮到未來幾年之內(nèi)中國社會(huì)的快速發(fā)展。作為中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的代表,公安機(jī)構(gòu)也必須在發(fā)展和變革的浪潮下進(jìn)一步完善自己的運(yùn)作模式,才能更好地適應(yīng)這種變化。在長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃方面,公安機(jī)構(gòu)也必須繼續(xù)關(guān)注和研究諸如網(wǎng)絡(luò)安全、反恐等重大問題,為國家安全和社會(huì)穩(wěn)定工作做出貢獻(xiàn)。
最后,公安大部制改革方案對(duì)公眾安全和民生福祉的保障也具有極其重要的意義。一個(gè)更加現(xiàn)代化和高效的公安機(jī)構(gòu)將有助于提升公眾的安全感,減少各種犯罪行為的發(fā)生,并且在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠更加快捷、高效地處置。因此,公安大部制改革方案也是為了進(jìn)一步提高中國公民的生活質(zhì)量和文化水平,讓整個(gè)中國社會(huì)不斷前行和發(fā)展。
總之,公安大部制改革方案的推進(jìn)將是中國公安機(jī)構(gòu)的一次科學(xué)的、實(shí)用的、前沿的改革。它將有助于推動(dòng)中國公安機(jī)構(gòu)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮出更好的協(xié)同作用,在防范和打擊各類犯罪、維護(hù)國家安全、為人民服務(wù)等方面更加高效地工作。在公安大部制改革方案的推進(jìn)下,未來的中國社會(huì)的發(fā)展將更加快速,公共安全和民生福祉都將得到更好的保障。
公安改革方案 篇8
????司法警察是人民警察的一個(gè)警種。人民法院的司法警察屬于人民法院領(lǐng)導(dǎo)和管理的帶有武裝性質(zhì)的司法人員,是國家暴力工具之一。主要職責(zé)是圍繞人民法院的審判工作開展警務(wù)活動(dòng),范圍很廣。包括維護(hù)法庭秩序、提押罪犯、送達(dá)司法文書、對(duì)死刑犯執(zhí)行槍決以及警衛(wèi)法庭(法院)安全,拘留、押解人犯出庭受審,參加重大案件執(zhí)行,協(xié)助執(zhí)行人員采取強(qiáng)制執(zhí)行措施等。筆者就司法警察參與人民法院執(zhí)行工作談幾點(diǎn)初淺認(rèn)識(shí)。 ????一、司法警察參與執(zhí)行工作的法律依據(jù)?!度嗣穹ㄔ核痉ň鞎盒袟l例》規(guī)定,人民法院司法警察的任務(wù)是通過行使職權(quán),預(yù)防、制止和懲罰妨礙審判活動(dòng)的違法、犯罪行為;最高人民法院《關(guān)于人民法院執(zhí)行工作的若干規(guī)定(試行)》有關(guān)執(zhí)行機(jī)構(gòu)及其職責(zé)中規(guī)定“執(zhí)行公務(wù)時(shí),應(yīng)向有關(guān)人員出示工作證和執(zhí)行公務(wù)證,并按規(guī)定著裝。必要時(shí)應(yīng)由司法警察參加?!笨梢娝痉ň靺⑴c執(zhí)行工作有其法律依據(jù),是法律賦予司法警察的職責(zé)。法院的執(zhí)行工作實(shí)踐也證明了司法警察是執(zhí)行工作強(qiáng)有力的后盾,是一支不可替代的力量。 ????二、司法警察積極參與執(zhí)行,有力地推動(dòng)了執(zhí)行工作。隨著公民法律意識(shí)的提高和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大量的民事、商事糾紛需要通過訴訟途徑解決,人民法院承受了有史以來最繁重的審判任務(wù),同時(shí)也擔(dān)負(fù)了大量的執(zhí)行工作。由于種種的因素,執(zhí)行難已成為困擾著人民法院工作的一個(gè)亟待解決的老大難問題,也成為社會(huì)公眾所關(guān)注的一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。由于這個(gè)問題長(zhǎng)時(shí)間未能得到很好解決,有的群眾和宣傳媒體戲稱法院神圣的裁判文書為“法律白條”。執(zhí)行難現(xiàn)象損害了法院的司法權(quán)威和社會(huì)形象。勿庸置疑,解決執(zhí)行難問題需要社會(huì)共同參與,創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。但是,法院從自身深挖潛力仍很有必要,法律所賦予法院的權(quán)利和法律措施有沒有用足、用好?值得思考。筆者認(rèn)為,發(fā)揮司法警察在執(zhí)行工作中的積極作用是推動(dòng)執(zhí)行工作的有力措施。人民法院的司法警察在人民法院機(jī)構(gòu)中處于一個(gè)獨(dú)特的地位,其形象更直接地體現(xiàn)了國家強(qiáng)制力。從我國的國情來看,由于警察長(zhǎng)期以來對(duì)社會(huì)事務(wù)的廣泛介入,特別是對(duì)司法、執(zhí)法事務(wù)的介入,使得司法警察參與法院的執(zhí)行工作,更能為我國公眾的主流觀念所接受;從國際上看,如美國法院部分判決執(zhí)行就是由當(dāng)事人申請(qǐng),由警察去執(zhí)行的。警察參與執(zhí)行工作,從一個(gè)層面上體現(xiàn)了法律的威嚴(yán),保證了法院裁判的權(quán)威性,震懾了部分藐視法律的當(dāng)事人;從另一個(gè)層面上,執(zhí)行工作不同于審理活動(dòng),法官審案強(qiáng)調(diào)法官超然公正、中立的立場(chǎng),是原、被告權(quán)益沖突的裁決者,而非權(quán)益沖突的一方。而案件一旦進(jìn)入執(zhí)行階段,擔(dān)負(fù)著執(zhí)行工作的人民法院和被執(zhí)行人之間似乎處于對(duì)立的地位。如果由原來處于中立地位的法官執(zhí)行案件,執(zhí)行工作強(qiáng)制性、獨(dú)立性與法官的公正、中立形象就可能發(fā)生沖突,甚至?xí)斐晒妼?duì)法官公正、中立形象的懷疑和否定,而執(zhí)行工作的強(qiáng)制性和司法警察的地位角色更相吻合。由司法警察積極參與執(zhí)行,往往會(huì)起到事半功倍的效果。執(zhí)行實(shí)踐也證明了這一點(diǎn)。 ????三、司法警察參與執(zhí)行有利于更好地適用強(qiáng)制措施。執(zhí)行工作固然需要耐心細(xì)致的法制教育,動(dòng)之以情、曉之以理,但強(qiáng)制措施是不可缺少的?!度嗣窬鞐l例》賦予了人民警察在執(zhí)行公務(wù)中特有的持有警具、警械和槍支的權(quán)利,對(duì)使用武器也作出相應(yīng)的規(guī)定,這為司法警察處理突發(fā)事件提供了強(qiáng)有力的法律保障。也使得由司法警察執(zhí)行搜查、查封和扣押被執(zhí)行財(cái)產(chǎn)、拘留違法人員等任務(wù)更加符合我國的國情。
公安改革方案 篇9
公安大部制改革方案是中國國家公安機(jī)關(guān)進(jìn)行改革的一個(gè)重要舉措,旨在全面優(yōu)化公安機(jī)關(guān)組織結(jié)構(gòu)、職能配置和人員管理,提高公安機(jī)關(guān)的效率和能力,實(shí)現(xiàn)公安工作現(xiàn)代化。
該改革方案旨在加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、提高資源配置效率、增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的偵查打擊能力以及強(qiáng)化公安機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)治安的管理和服務(wù)等方面。在具體實(shí)施過程中,公安大部制改革方案需要突出以下幾個(gè)方面的工作:
第一,加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部管理。公安機(jī)關(guān)通過建立清晰明確的組織機(jī)構(gòu)、頒布職責(zé)明確的指令、制定詳細(xì)規(guī)范的操作流程等多種措施,實(shí)現(xiàn)職能分工明確、管理科學(xué)化、工作協(xié)同化,提高機(jī)關(guān)的效率。
第二,提高資源配置效率。公安機(jī)關(guān)通過制定科學(xué)合理的人力資源管理制度、完善財(cái)務(wù)預(yù)算管理等多種措施,實(shí)現(xiàn)資源分配公平、資源利用高效的目標(biāo),為公安工作提供有力的支持。
第三,增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的偵查打擊能力。公安機(jī)關(guān)通過改革組織結(jié)構(gòu)、優(yōu)化職能配置,建立科學(xué)高效的指揮體系和攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),以及利用現(xiàn)代科技手段等多種措施,提高公安機(jī)關(guān)的偵查打擊能力,形成強(qiáng)大而又有序的執(zhí)法力量。
第四,強(qiáng)化公安機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)治安的管理和服務(wù)。公安機(jī)關(guān)通過實(shí)施智慧警務(wù)、增強(qiáng)信息化建設(shè)等措施,提升治安防范和服務(wù)水平,加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通交流,增進(jìn)公眾對(duì)公安機(jī)關(guān)的信任和支持。
綜上,公安大部制改革方案是中國國家公安機(jī)關(guān)的重要改革之舉,將對(duì)公安機(jī)關(guān)的建設(shè)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過改革,公安機(jī)關(guān)將得以進(jìn)一步優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制、提高管理水平、強(qiáng)化執(zhí)法能力和服務(wù)水平,為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代中國的治安穩(wěn)定和社會(huì)和諧注入新的活力和動(dòng)力。
退休改革方案
想要達(dá)成心中所想之事,就一定要做準(zhǔn)備,為了達(dá)成一個(gè)階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案,寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動(dòng)期,我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“退休改革方案”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
退休改革方案(篇1)
隨著我國人口老齡化問題日益凸顯,退休工資制度也越來越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。目前我國的退休工資制度存在一些問題,比如養(yǎng)老金缺口、發(fā)放不公等,亟需改革。針對(duì)這些問題,我國提出了一系列的改革方案,旨在建立一個(gè)更加公平、可持續(xù)的養(yǎng)老金制度。
為了解決養(yǎng)老金缺口的問題,我國提出了逐步延遲退休年齡的方案。根據(jù)這一方案,逐步將退休年齡延遲至65歲以上,從而延長(zhǎng)工作者的勞動(dòng)年限,增加他們的養(yǎng)老金積累。這將有助于緩解養(yǎng)老金缺口問題,確保未來退休人員的養(yǎng)老金權(quán)益。
為了解決發(fā)放不公的問題,我國提出了建立統(tǒng)一的養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的方案。目前我國的各地區(qū)養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)存在較大差異,導(dǎo)致退休人員之間的養(yǎng)老金待遇不公平。建立統(tǒng)一的養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)將有助于確保每位退休人員都能獲得公平合理的養(yǎng)老金待遇。
為了提高養(yǎng)老金的可持續(xù)性,我國還提出了不斷提高個(gè)人養(yǎng)老金繳費(fèi)比例的方案。通過逐步提高個(gè)人養(yǎng)老金繳費(fèi)比例,可以增加養(yǎng)老金基金的儲(chǔ)備,從而保障未來養(yǎng)老金的可持續(xù)性。同時(shí),為了提高養(yǎng)老金的投資收益率,我國還計(jì)劃開展養(yǎng)老金投資市場(chǎng)的改革,鼓勵(lì)養(yǎng)老金基金更多地參與股票、債券等金融市場(chǎng)的投資,實(shí)現(xiàn)更好的資金增值效果。
我國的退休工資改革方案是一個(gè)全面、系統(tǒng)的改革方案,旨在解決目前養(yǎng)老金制度存在的問題,建立一個(gè)更加公平、可持續(xù)的養(yǎng)老金制度。通過這些改革方案的實(shí)施,相信我國的養(yǎng)老金制度將迎來更加美好的未來。
退休改革方案(篇2)
經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn),人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部近日印發(fā)《關(guān)于2021年調(diào)整退休人員基本養(yǎng)老金的通知》,明確從2021年1月1日起,為2020年底前已按規(guī)定辦理退休手續(xù)并按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員提高基本養(yǎng)老金水平,總體調(diào)整水平為2020年退休人員月人均基本養(yǎng)老金的4.5%。此次調(diào)整,繼續(xù)采取定額調(diào)整、掛鉤調(diào)整與適當(dāng)傾斜相結(jié)合的調(diào)整辦法,定額調(diào)整體現(xiàn)社會(huì)公平,同一地區(qū)各類退休人員調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)基本一致;掛鉤調(diào)整體現(xiàn)“多繳多得”、“長(zhǎng)繳多得”的激勵(lì)機(jī)制,使在職時(shí)多繳費(fèi)、長(zhǎng)繳費(fèi)的人員多得養(yǎng)老金;適當(dāng)傾斜體現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)懷,主要是對(duì)高齡退休人員和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)退休人員等群體予以照顧。
《通知》要求,各省、自治區(qū)、直轄市要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,抓緊組織實(shí)施,盡快把調(diào)整增加的基本養(yǎng)老金發(fā)放到退休人員手中。
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退休改革方案(篇3)
(1)提前退休。是指員工在沒有達(dá)到國家或企業(yè)規(guī)定的年齡或服務(wù)期限時(shí)就退休的行為。提前退休常常是由企業(yè)提出來的,以提高企業(yè)的運(yùn)營效率。這是當(dāng)今許多企業(yè)在面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí),使自身重現(xiàn)活力而采取的用于管理員工流出的一種很流行的方法。提前退休叫就叫做內(nèi)退。
國家公務(wù)員退休后,其退休金的計(jì)發(fā)辦法是:職務(wù)工資、級(jí)別工資按一定比例計(jì)發(fā),基礎(chǔ)工資、工具工資均按原工資的100%計(jì)發(fā)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,國家公務(wù)員基本退休金也應(yīng)適時(shí)調(diào)整。其調(diào)節(jié)辦法是:在國家統(tǒng)一調(diào)整生活必要品價(jià)格時(shí),退休公務(wù)員可按在職國家公務(wù)員并入基礎(chǔ)工資的補(bǔ)貼數(shù)額增加退休金;在職國家公務(wù)員根據(jù)企業(yè)相當(dāng)人員的工資水平和物價(jià)變動(dòng)指數(shù)調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí),退休公務(wù)員可按調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)的幅度度相應(yīng)提高基本退休金標(biāo)準(zhǔn)。
(2)地區(qū)津貼。1993年工資制度改革方案實(shí)施后,各地將建立新的地區(qū)津貼制度。國家公務(wù)員退休后,可享受原單位所在地同職級(jí)在職人員的地區(qū)津貼。
(3)物價(jià)、生活補(bǔ)貼和各項(xiàng)福利待遇。這也是國家公務(wù)員退休生活待遇中一個(gè)重要的組成部分。
醫(yī)療和傷殘保險(xiǎn)待遇
國家公務(wù)員退休后,可繼續(xù)享受同職級(jí)在職國家公務(wù)員的醫(yī)療待遇,保證退休公務(wù)員有病能得到及時(shí)有效的治療。
對(duì)因公(工)致殘的退休公務(wù)員,除發(fā)給基本退休金外,另發(fā)給因公傷殘保險(xiǎn)金。其中對(duì)生活不能自理、飲食起居需要人扶助的,每月再發(fā)給一定數(shù)額的護(hù)理費(fèi)。
住房待遇。國家公務(wù)員退休后,其住房標(biāo)準(zhǔn)和辦法按同職級(jí)在職國家公務(wù)員的規(guī)定執(zhí)行,并給予優(yōu)先照顧。
(一)基礎(chǔ)工資和工齡工資按本人退休時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)給。
(二)職務(wù)工資和級(jí)別工資根據(jù)不同工齡按以下比例計(jì)發(fā):
1.工作年限滿35年的,按88%的比例計(jì)發(fā);
2.工作年限滿30年不滿35年的,按82%的比例計(jì)發(fā);
3.工作年限滿xx不滿30年的,按75%的比例計(jì)發(fā);
4.工作年限滿XX年不滿xx的,按60%的比例計(jì)發(fā);
5.工作年限在XX年以下的,按40%的比例計(jì)發(fā)
退休改革方案(篇4)
一、12月31日前,經(jīng)批準(zhǔn)辦理退休手續(xù)并按月享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的人員(不含機(jī)關(guān)、財(cái)政全額供款和差額供款事業(yè)單位中執(zhí)行機(jī)關(guān)、事業(yè)單位退休費(fèi)計(jì)發(fā)辦法和調(diào)整政策的制工人),自1月1日起調(diào)整基本養(yǎng)老金。
事業(yè)單位退休金、漲工資漲工資細(xì)節(jié)
二、退休人員按繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限,不含折算工齡,下同)調(diào)整基本養(yǎng)老金。繳費(fèi)年限滿10年及其以上的退休人員,繳費(fèi)年限每滿1年,每月增加3.5元;繳費(fèi)年限不滿10年的退休人員(不含建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員),每人每月增加35元;繳費(fèi)年限不滿15年的建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員,每人每月增加52.5元。
三、按本通知規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金前,低于統(tǒng)籌范圍內(nèi)平均基本養(yǎng)老金水平2513元/月的退休人員(不包括高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、原工商業(yè)者),在按繳費(fèi)年限調(diào)整養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上,再按下述辦法調(diào)整基本養(yǎng)老金:繳費(fèi)年限滿30年及其以上的,每人每月增加45元;繳費(fèi)年限滿20年不滿30年的,每人每月增加40元;繳費(fèi)年限滿10年不滿20年的,每人每月增加35元;繳費(fèi)年限不滿10年的(不含建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員),每人每月增加30元;繳費(fèi)年限不滿10年的建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員,每人每月增加35元。上述人員調(diào)整后的基本養(yǎng)老金不超過2773元/月。
四、在按本通知第二、三條規(guī)定增加基本養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上,退休人員再按下列絕對(duì)額調(diào)整基本養(yǎng)老金:按本通知規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金前,月養(yǎng)老金低于2513元的,每人每月再增加90元;月養(yǎng)老金在2513元及其以上,低于3500元的,每人每月再增加70元;月養(yǎng)老金在3500元及其以上,低于4500元的,每人每月再增加50元;養(yǎng)老金在4500元及其以上的,每人每月再增加30元。
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一、《試點(diǎn)方案》實(shí)施前已退休人員;
二、《試點(diǎn)方案》實(shí)施前參加工作、實(shí)施后退休且個(gè)人繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限)累計(jì)滿15年的人員;
三、《試點(diǎn)方案》實(shí)施后參加工作、個(gè)人繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限)累計(jì)滿15年的人員。
第一種情況《試點(diǎn)方案》實(shí)施前已退休人員在《試點(diǎn)方案》實(shí)施后仍然按照國家規(guī)定的原待遇標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本養(yǎng)老金,并參加國家統(tǒng)一的基本養(yǎng)老金調(diào)整。也就是說在《試點(diǎn)方案》實(shí)施后原事業(yè)單位退休人員在社保機(jī)構(gòu)領(lǐng)取的養(yǎng)老金,從第一個(gè)月起均不得低于原來的退休工資標(biāo)準(zhǔn)。之前人們猜疑《試點(diǎn)方案》實(shí)施后,原事業(yè)單位退休人員進(jìn)入社保后將按企業(yè)退休人員的工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整并降低養(yǎng)老金的說法是對(duì)《試點(diǎn)方案》的誤解。
事實(shí)上從《試點(diǎn)方案》內(nèi)容可以明顯看出,在《試點(diǎn)方案》實(shí)施后對(duì)于已退休人員,國家采取完全保留原待遇標(biāo)準(zhǔn)的政策。這與之前的國發(fā)[1997]26號(hào)文對(duì)于實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位進(jìn)入社保后,仍按國家原來的規(guī)定發(fā)給養(yǎng)老金政策相一致
第三種情況在《試點(diǎn)方案》實(shí)施后參加工作,個(gè)人繳費(fèi)累計(jì)滿15年的人員,退休后其基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成。
退休時(shí)的基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄べY和本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資的平均值為基數(shù),繳費(fèi)每滿1年發(fā)給1%,個(gè)人賬戶養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)為個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額除以計(jì)發(fā)月數(shù)
本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資:泛指事業(yè)單位工作人員個(gè)人歷年平均繳費(fèi)指數(shù)化系數(shù)×退休當(dāng)年上年度在崗職工月平均工資之積。如:某工作人員當(dāng)年繳費(fèi)工資為3000元,而當(dāng)?shù)禺?dāng)年上年度崗平工資為2000元,其當(dāng)年平均繳費(fèi)指數(shù)化系數(shù)為:3000元/2000元=1.5,之后將歷年繳費(fèi)指數(shù)相加除以繳費(fèi)年限(精確到月)即為歷年平均繳費(fèi)指數(shù)化系數(shù);將歷年平均繳費(fèi)指數(shù)化系數(shù)×本人退休時(shí)上年度在崗職工月平均工資而為本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資。
個(gè)人賬戶養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn):泛指根據(jù)事業(yè)單位工作人員個(gè)人退休時(shí)間的不同,將個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額按規(guī)定的對(duì)應(yīng)月份計(jì)發(fā)個(gè)人賬戶養(yǎng)老金。該金額標(biāo)準(zhǔn)退休后既不增加也不減少,直至發(fā)放到本人逝世。
《試點(diǎn)方案》實(shí)施后達(dá)到退休年齡但個(gè)人繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限)累計(jì)不滿15年的人員,不發(fā)給基礎(chǔ)養(yǎng)老金;個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額一次性支付給本人,并同時(shí)終止基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系。
《試點(diǎn)方案》實(shí)施前參加工作,實(shí)施后退休且個(gè)人繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限)累計(jì)不滿15年的人員同樣不發(fā)給基礎(chǔ)養(yǎng)老金;個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額一次性支付給本人,并同時(shí)終止基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系
退休改革方案(篇5)
導(dǎo)語:
根據(jù)《##區(qū)奇跡單位人事軌制改革履行方案》、《關(guān)于建立奇跡單位崗?fù)まk理軌制的方法》和《##區(qū)奇跡單位聘用公約制試行方法》文件的精神,聯(lián)合我中間實(shí)際,訂定本方案。 1、教導(dǎo)思維 以鄧**表面、“三個(gè)代表”緊張思維、“十六大”和十六屆三中全會(huì)精神為教導(dǎo),以##區(qū)關(guān)于奇跡單位人事軌制改革集會(huì)精神為根據(jù),建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必要、符合社區(qū)教誨中間特點(diǎn)的人事辦理軌制。 經(jīng)過議定改革兌現(xiàn)用人上的果然、劃1、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu);構(gòu)成人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、工錢能升能降、有益于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)和成長(zhǎng)、富裕盼望與活力的用人機(jī)制;構(gòu)筑一支布局公道、本質(zhì)精良、適應(yīng)社區(qū)教誨中間成長(zhǎng)必要的人才步隊(duì)。 2、進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)帶領(lǐng) 中間各級(jí)帶領(lǐng)要進(jìn)步認(rèn)識(shí)、解放思維、加強(qiáng)帶領(lǐng)、深切宣揚(yáng),營建有益于人事軌制改革順利進(jìn)行的精良氛圍。為保險(xiǎn)人事軌制改革工作自動(dòng)穩(wěn)妥地向前促成,美滿結(jié)束中間人事軌制改革工作,中間建立人事軌制改革帶領(lǐng)小組(以下簡(jiǎn)稱帶領(lǐng)小組)。 ㈠建立人事軌制改革帶領(lǐng)小組 組 長(zhǎng):*** 副組長(zhǎng):** 組 員:***、***、*** 緊張職責(zé):帶領(lǐng)中間周全進(jìn)行人事軌制改革,對(duì)龐大題目做出決議計(jì)劃,最終決議崗?fù)ぴO(shè)定、崗?fù)?bào)酬,并對(duì)改革工作進(jìn)行教導(dǎo)和辦理,肯定中間構(gòu)造科長(zhǎng)、黌舍校長(zhǎng)的聘用,審批中間構(gòu)造副科長(zhǎng)、黌舍副校長(zhǎng)等工作。 下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在中間辦公室): 主任:** 成員:*** *** *** *** *** *** 緊張職責(zé):訂定中間人事軌制改革方案及相干軌制,訂定聘用公約書,肯定中間科長(zhǎng)和各直屬黌舍校長(zhǎng)的崗?fù)ぴO(shè)定、崗?fù)ぢ氊?zé),督察人事軌制改革進(jìn)展,匯集各種定見和發(fā)起,調(diào)整人事軌制改革工作中呈現(xiàn)的爭(zhēng)議等。 ㈡中間構(gòu)造要建立由主任任組長(zhǎng),電大分校、一職黌舍要建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的人事軌制改革工作小組(5-7人構(gòu)成)。 緊張職責(zé):帶領(lǐng)本部分的人事軌制改革工作,當(dāng)真訂定本部分聘用方案,并構(gòu)造履行;當(dāng)真本部分內(nèi)部機(jī)構(gòu)及崗?fù)ぴO(shè)定,當(dāng)真本部分崗?fù)ぢ氊?zé)、任職前提的訂定;肯定本部分職責(zé)范疇內(nèi)人員的聘用,聘用方案報(bào)帶領(lǐng)小組考核,人員的聘用環(huán)境報(bào)帶領(lǐng)小組辦公室備案,當(dāng)真本部分的人事爭(zhēng)議調(diào)整工作。 3、基來歷根本則 ㈠果然、劃一的原則。聘用兩邊必須服從國度法律標(biāo)準(zhǔn),在會(huì)商同等的根本上,簽訂聘用公約。 ㈡公道高效原則。各部分根據(jù)本單位式樣,科學(xué)公道地配置崗?fù)ぃM(jìn)行聘用。 ㈢競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。從工作實(shí)際動(dòng)身周全觀察辦理人員、專業(yè)技巧人員、工勤人員的思維政治本質(zhì),交易程度,工作本領(lǐng),健康狀況,競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)聘用。 ㈣穩(wěn)中求進(jìn)原則。各單位根據(jù)本身實(shí)際環(huán)境,當(dāng)真籌辦,周到籌謀,處理好成長(zhǎng)與鞏固的干系,處理好改革工作與平常教誨傳授工作的干系,包管人事軌制改革順利進(jìn)行。 4、改革范疇和東西 本方案適用的范疇是:社區(qū)教誨中間系統(tǒng)在區(qū)人事局備案的國度正式機(jī)構(gòu), 各奇跡單位的國度正式教職工。 5、改革的履行程序 ㈠訂定改革方案(1月8日——7月4日) 社區(qū)教誨中間帶領(lǐng)小組發(fā)起改革方案征聘教職工定見,經(jīng)社區(qū)教誨中間帶領(lǐng)小組集體評(píng)論辯論通過后,報(bào)區(qū)奇跡單位改革帶領(lǐng)小組考核備案。 ㈡履行階段(7月5日——7月30日) ⒈宣揚(yáng)策動(dòng)階段 召開辟動(dòng)大會(huì),進(jìn)修、宣揚(yáng)中間改革方案,把文件精神轉(zhuǎn)到達(dá)每一名教職工,教誨廣大教職工自動(dòng)參加改革。 ⒉競(jìng)聘階段 本著剛正、剛正、果然的原則,分步履行改革。 ⒊簽訂聘用公約 本著聘用兩邊自愿的原則,按辦理權(quán)限別離與辦理人員、技巧人員和工勤人員簽訂《北京市奇跡單位聘用公約書》,公約有效期3年;與內(nèi)部退休和離崗待退人員簽訂《##區(qū)奇跡單位工作人員內(nèi)部退休和談書》和《##區(qū)奇跡單位工作人員離崗待退和談書》。做好聘用公約鑒證辦事工作。 ⒋妥帖安排未聘人員 根據(jù)區(qū)安排未聘人員的有關(guān)政策,妥帖做好未聘人員安排工作。 ㈢總結(jié)備案階段(7月31日——8月底) 對(duì)聘用公約工作結(jié)束環(huán)境,進(jìn)行自檢自查,寫出工作總結(jié),報(bào)##區(qū)人事軌制改革帶領(lǐng)小組備案,同時(shí)做好人員職務(wù)、崗?fù)ぷ儎?dòng)和檔案工錢調(diào)整手續(xù);做好文件、材料、公約文本的歸檔工作。 ㈣強(qiáng)化改革階段(9月1日今后) 社區(qū)教誨中間帶領(lǐng)小組連續(xù)抓好人事軌制的強(qiáng)化改革,美滿與之相配套的人員錄用、考核、嘉獎(jiǎng)、工錢分派等方案;對(duì)聘后人員進(jìn)行培訓(xùn)、教誨和辦理等,確保中間系統(tǒng)人事軌制改革獲得實(shí)效。 6、機(jī)構(gòu)及崗?fù)づ渲?㈠中間系統(tǒng)機(jī)構(gòu)配置 中間系統(tǒng)設(shè)有法人單位8個(gè),別離是##區(qū)社區(qū)教誨中間(式樣18人)、##區(qū)社區(qū)教誨中間傳授探討室(式樣5人)、北京市##區(qū)自學(xué)測(cè)驗(yàn)辦公室(式樣2人)、##區(qū)第一職業(yè)黌舍(式樣95人)、北京廣播電視中等專業(yè)黌舍##辨別校(式樣6人)、北京農(nóng)業(yè)廣播電視黌舍##辨別校(式樣6人)、北京廣播電視大學(xué)##分校(編 制3人)、##區(qū)成人教誨黌舍(式樣26人)。 ㈡崗?fù)づ渲?各單位根據(jù)中間核定的式樣,聯(lián)合本單位實(shí)際,科學(xué)公道的配置崗?fù)?。崗?fù)し秩?,即辦理崗?fù)ぁI(yè)技巧崗?fù)ず凸で趰復(fù)ぁ?⒈辦理崗?fù)さ呐渲?根據(jù)(京編辦〔2000〕2號(hào))文件標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)中間法則的職數(shù)配置,嚴(yán)厲把握。 ⒉專業(yè)技巧崗?fù)さ呐渲?凡屬可參加專業(yè)技巧職務(wù)評(píng)審的崗?fù)ぞ鶎儆趯I(yè)技巧崗?fù)ぃ脊彸猓?。履行崗?fù)た偭堪盐张c專業(yè)職務(wù)布局比例把握相聯(lián)合,漸漸兌現(xiàn)專業(yè)技巧職務(wù)與崗?fù)て赣玫穆?lián)合。 ⒊工勤崗?fù)さ呐渲?從事黌舍后勤辦事工作的崗?fù)俟で趰復(fù)?。?duì)付本能機(jī)能附近類似,工作量不敷的要精簡(jiǎn)歸并。可以履行社會(huì)化辦理的工勤崗?fù)?,要漸漸兌現(xiàn)社會(huì)化辦理。 中間系統(tǒng)機(jī)構(gòu)、崗?fù)ぜ奥殧?shù)見下表: 機(jī)構(gòu) 崗?fù)ぜ奥殧?shù)(現(xiàn)有) ##區(qū)社區(qū)教誨中間 中間辦公室 主任1名、副主任1名、科員4名 社區(qū)教誨科 科長(zhǎng)1名、副科長(zhǎng)1名、科員2名 黌舍辦理科 科長(zhǎng)1名、科員1名 教誨需求調(diào)研科 科長(zhǎng)1名、科員1名 ##區(qū)社區(qū)教誨中間傳授探討室 副主任1名、科員 4名 北京市##區(qū)自學(xué)測(cè)驗(yàn)辦公室 主任 1名、科員 1名 ##區(qū)第一職業(yè)黌舍(北京市廣播電視中等專業(yè)黌舍##辨別校) 校長(zhǎng)1名,副校長(zhǎng)3名(此中電專校長(zhǎng)1名),科室主任、科員及教師、工勤人員108名 北京市農(nóng)業(yè)廣播電視黌舍##辨別校 校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)1名、教師9名 ##區(qū)成人教誨黌舍 北京廣播電視大學(xué)##分校 校長(zhǎng)1名,副校長(zhǎng)2名,科室主任、科員及教師、 工勤人員42名 7、聘用方法 ㈠嚴(yán)厲履行競(jìng)爭(zhēng)上崗的方法。 ㈡聘用程序:先聘辦理人員,再聘專業(yè)技巧人員,最終聘工勤人員。在參加競(jìng)爭(zhēng)后,由法人代表聘用,并簽訂《北京市奇跡單位聘用公約書》,報(bào)中間備案。 ㈢聘用中可以沖破原有干部工人身份、專業(yè)技巧職務(wù)等限制,根據(jù)德、能、勤、績(jī),按崗?fù)け匾x聘人才。 ㈣校長(zhǎng)、科長(zhǎng)參加競(jìng)聘后,帶領(lǐng)小組肯定校長(zhǎng)、科長(zhǎng)崗?fù)と诉x,社區(qū)教誨中間簽發(fā)干部聘用書。 ㈤黌舍副校長(zhǎng)、中層干部、構(gòu)造副科長(zhǎng)及科員參加競(jìng)聘后,由帶領(lǐng)小組審批,校長(zhǎng)、科長(zhǎng)再行聘用。 ㈥中間系統(tǒng)聘用人員履行躲避軌制。受聘人員凡與聘用單位當(dāng)真人員有夫婦干系、嫡派血親干系、三代以內(nèi)旁系血親大略近姻親干系的,不得被聘用從事該單位人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察崗?fù)さ墓ぷ?,也不得在有直接上部下帶領(lǐng)干系的崗?fù)すぷ鳌?㈦受聘人員簽訂聘用公約書,并明了違約責(zé)任(一式二份,甲、乙方各一份)。 ㈧工作公約制職工,改簽聘用公約,社會(huì)保險(xiǎn)不能停止。 ㈨法人代表公告聘用結(jié)果,受聘人正式上崗。履行聘用制后,要根據(jù)國度有關(guān)法則妥帖安排部隊(duì)改行干部、隨軍家屬和復(fù)退軍人,不因式樣名額和崗?fù)は拗聘谢赣?,初次聘用時(shí)候原則上在3年以上(含3年)。 ㈩按配置的崗?fù)ず颓疤峁陀脩?yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,簽訂聘用公約,商定1年試用期,履行試用期工錢,1年期滿用人單位考核合格的辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù),考核同等格的清除聘用公約,由本人與區(qū)人才辦事中間簽訂存檔和談,中間為其供給人事辦事。從外埠引進(jìn)畢業(yè)生,兩邊應(yīng)簽訂5年聘用公約,并明了違約責(zé)任。 8、干部聘用 ㈠履行任前講話軌制。帶領(lǐng)小組對(duì)聘用前的黌舍副校級(jí)以上、構(gòu)造副科長(zhǎng)以上干部履行任前講話軌制。 ㈡建立健康干部能上能下、公道滾念頭制 各黌舍、構(gòu)造科室在職干部凡到達(dá)以下法則離崗年齡踐諾職務(wù)任免。 ⒈ 校長(zhǎng)、構(gòu)造科長(zhǎng)男57歲,女53歲平常不再連續(xù)任實(shí)職,改任調(diào)研員職務(wù)。 ⒉ 副校長(zhǎng)、構(gòu)造副科長(zhǎng),男55歲、女52歲不再連續(xù)任實(shí)職,改任副調(diào)研員職務(wù)。 9、工錢分派方法 跟著改革的連續(xù)深切,漸漸建立和履行崗?fù)すゅX軌制,根據(jù)按勞分派、績(jī)效優(yōu)先、分身剛正的原則,按實(shí)際聘用崗?fù)ず硕ń搪毠n案工錢。探討建立以崗?fù)すゅX為緊張內(nèi)容的收益分派軌制,漸漸構(gòu)成重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗?fù)A斜,構(gòu)成多樣的分派鼓勵(lì)機(jī)制。 10、未聘人員安排 ㈠未聘人員的安排原則 未聘人員原則上由單位內(nèi)部安排,不得擅自將未聘人員推向社會(huì)。各單位可根據(jù)未聘人員的差別環(huán)境,采納多種方法予以妥帖安排。 ㈡未聘人員的安排方法 ⒈轉(zhuǎn)崗安排 各聘用單位對(duì)因工作本領(lǐng)、交易程度、身材狀況等前提限制,未能競(jìng)聘上崗人員,要堅(jiān)定內(nèi)部安排為主的原則,公道調(diào)整單位內(nèi)部崗?fù)づ渲?。?duì)未能上崗人員轉(zhuǎn)崗安排,轉(zhuǎn)崗安排人員享福轉(zhuǎn)崗后的報(bào)酬。 ⒉公道滾動(dòng) 各單位鼓勵(lì)、指導(dǎo)未聘人員在本系統(tǒng)內(nèi)跨單位滾動(dòng)。 ⒊內(nèi)部退休 至聘用公約簽訂之月,工齡滿30年或間隔法定退休年齡5年以內(nèi)且連續(xù)工齡滿20年以上的人員,本人發(fā)起版面申請(qǐng),單位贊成后,帶領(lǐng)小組承諾,可以履行內(nèi)部退休,兩邊簽訂《內(nèi)部退休和談書》,辦理內(nèi)部退休手續(xù)。其報(bào)酬根據(jù)辦理內(nèi)部退休手續(xù)昔時(shí)的退休費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)核定本人退休費(fèi)凡遇每二年提拔一檔職務(wù)工錢,國度調(diào) 整工錢標(biāo)準(zhǔn)和在職人員增加職務(wù)補(bǔ)助時(shí),按在職人員標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)調(diào)整,從頭核定退休費(fèi)。內(nèi)部退休期間的工齡連續(xù)謀劃,到達(dá)法定退休年齡時(shí),按國度和本市有關(guān)法則由單位辦理正式退休手續(xù)。別的報(bào)酬及辦理方法與本單位退休人員雷同。 ⒋離崗待退 至聘用公約簽訂之月,參加工作滿10年且距法定退休年齡10年以內(nèi)又不符合內(nèi)部退休前提的未被聘用上崗的人員,本人發(fā)起版面申請(qǐng),單位贊成后,經(jīng)帶領(lǐng)小組承諾,可以保存與單位的人事干系,履行離崗待退,簽訂《離崗待退和談書》報(bào)中間辦公室備案。離崗待退期間的報(bào)酬履行本市法則的職工最低工錢標(biāo)準(zhǔn)。凡遇每?jī)赡晏岚我粰n職務(wù)工錢、國度調(diào)整工錢標(biāo)準(zhǔn)和在職人員增加職務(wù)補(bǔ)助時(shí),只按在職人員標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)調(diào)整檔案工錢,不再從頭核定離崗待退工錢。離崗待退期間的工齡連續(xù)謀劃,至符合內(nèi)部退休前提時(shí),按內(nèi)部退休辦理。待其辦理正式退休手續(xù)時(shí),按檔案工錢計(jì)發(fā)退休費(fèi),別的報(bào)酬及辦理方法與本單位退休人員雷同。 ⒌待崗擇業(yè) 對(duì)付未聘上崗又未能根據(jù)上述方法安排的教職工,單位要賜與半年的待崗擇業(yè)期,并安排得當(dāng)工作,待崗期間工錢報(bào)酬為本市法則的職工最低工錢標(biāo)準(zhǔn)。待崗期滿仍未上崗人員,單位賜與不低于《##區(qū)奇跡單位聘用公約制試行方法》(順政辦發(fā)〔2003〕76號(hào))中法則的一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,中間將其檔案轉(zhuǎn)至區(qū)工作和社會(huì)保險(xiǎn)局職業(yè)介紹中間或區(qū)人事局人才辦事中間。根據(jù)本市法則辦理有關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)。其養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理的方法根據(jù)##區(qū)《關(guān)于建立奇跡單位崗?fù)まk理軌制的方法》(順政辦發(fā)〔2003〕75號(hào))中法則履行。 檔案干系寄存在本地工作保險(xiǎn)包辦機(jī)構(gòu)的人員享福養(yǎng)老、賦閑、醫(yī)療等項(xiàng)保險(xiǎn)。在異國新的接管單位前,養(yǎng)老、賦閑、醫(yī)療保險(xiǎn)由本人掃數(shù)繳納。 ⒍病退 經(jīng)區(qū)級(jí)及以上病院表明完全損失工作本領(lǐng)的人員,男年滿50周歲,女年滿45周歲,工齡滿10年的,個(gè)人發(fā)起申請(qǐng),單位贊成,經(jīng)帶領(lǐng)小組承諾后可辦理病退手續(xù)。 ㈢相干法則 ⒈內(nèi)部退休、離崗待退人員,仍然占原單位式樣,參加原單位考核,不參加單位職稱評(píng)定;無違紀(jì)、違法、違規(guī)記錄的年度考核賜與稱職等次。 ⒉內(nèi)部退休、離崗待退人員,工齡連續(xù)謀劃。 ⒊凡符合聘用前提但又謝絕崗?fù)じ?jìng)聘的人員,按自動(dòng)離職處理。 11、不辭而別、超期不歸人員改革方法 ㈠中間系統(tǒng)中不辭而別、超期不歸人員,各法人單位應(yīng)關(guān)照其參加中間的人事軌制改革。 ㈡關(guān)照不到本人的,應(yīng)關(guān)照其同住成年親屬;直接送達(dá)關(guān)照有堅(jiān)苦的,可以郵寄送達(dá)關(guān)照,以掛號(hào)查問回執(zhí)上注明的收件日期為送達(dá)關(guān)照日;在受送達(dá)關(guān)照職工下落不明,大略用上述送達(dá)關(guān)照方法沒法送達(dá)的環(huán)境下,可經(jīng)過議定動(dòng)靜媒介公告關(guān)照。自公告公告之日起30往后,即視為送達(dá)。 ㈢在上述工作結(jié)束后,本人仍不回單位的,中間將根據(jù)《關(guān)于履行〈北京市賦閑保險(xiǎn)法則〉有關(guān)題目的處理定見》(京勞社失發(fā)〔2000〕245號(hào))中的有關(guān)法則將其檔案向戶口地點(diǎn)地賦閑保險(xiǎn)包辦機(jī)構(gòu)移交。 十2、本方案由社區(qū)教誨中間人事軌制改革帶領(lǐng)小組當(dāng)真解釋
教育改革方案
不管你預(yù)備走哪一條路,頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備,按照公司領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示。寫方案時(shí)要寫明你的最終目的,明確主題,方案其實(shí)就是針對(duì)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃,應(yīng)當(dāng)如何制定好方案?幼兒教師教育網(wǎng)英勇不屈地克服了重重困難完成了今天的“教育改革方案”,只供參考的閱讀素材!
教育改革方案【篇1】
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建縣五年來,**縣委縣政府和縣教育局十分重視教育內(nèi)部管理體制改革,把這項(xiàng)改革始終作為教育管理工作的“抓手”,作為強(qiáng)化學(xué)校管理、提升辦學(xué)水平、促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的“牛鼻子”工程來抓。幾年的改革成效顯著,教師的思想觀念、干部的管理理念發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,學(xué)校工作出現(xiàn)了前所未有的生機(jī)和活力。下面,我就我縣教育內(nèi)部管理體制改革情況分三個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。
一、堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的全員聘任制和崗位責(zé)任制
我縣于2000年5月正式啟動(dòng)以教職工全員聘任制為主要內(nèi)容的學(xué)校用人制度改革工作。并以認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府“全日制中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行辦法”和省編辦、原省委教育員會(huì)的“實(shí)施意見”為切入點(diǎn),在全縣中小學(xué)校全面輔開學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。
1.嚴(yán)格編制管理,實(shí)行“四定”2001年6月,我們對(duì)全縣教職工底數(shù)進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),一次性清退校雇臨時(shí)工189人。于2002年底按省政府辦公廳皖政辦[2002]60號(hào)文件規(guī)定,編制**縣中小學(xué)教職工編制重新核定和精簡(jiǎn)方案,并在省編辦批復(fù)前,先行根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整及崗、畈、灣、山縣師生比情況,將縣政府下達(dá)的總編制控制數(shù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校,在全縣公辦中小學(xué)實(shí)行“定編、定崗、定人、定責(zé)”這“四定”管理新模式。為了強(qiáng)化編制管理推動(dòng)改革開展,對(duì)在編不在崗人員進(jìn)行了全面清理,注銷了擅自離崗?fù)獬龅?8名教師的編制。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)超編,邊遠(yuǎn)和條件差的村級(jí)小學(xué)嚴(yán)重缺編的狀況,為解決這個(gè)長(zhǎng)期得不到解決,嚴(yán)重影響教育教學(xué)制約教育發(fā)展的頑癥,我們?cè)趯?shí)施聘任制中,對(duì)中心小學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的按編設(shè)崗,通過考核、測(cè)評(píng),在編制數(shù)內(nèi)聘任教師,落聘教師全部下到缺編的村小任教。幾年來,我縣共有44名原中心小學(xué)教師落聘后被安排到村小任教。這一做法有效推動(dòng)了全縣的教職工全員聘任制工作的開展。
2.制定改革方案,實(shí)行“四制”2002年秋季,我縣在全面推行以教職工全員聘任為主要內(nèi)容的學(xué)校用人制度改革的基礎(chǔ)上,根據(jù)市教育主管部門關(guān)于學(xué)校用人制度改革的要求和部署,緊密結(jié)合我縣實(shí)際,制定了《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革實(shí)施意見》,報(bào)經(jīng)縣政府批準(zhǔn),并以政府辦文件(金政辦[2002]67號(hào))下發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校。依照這個(gè)實(shí)施意見,全縣各級(jí)各類學(xué)校全面按“四制”要求,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的教職工全員聘任制、崗位責(zé)任制,積極推行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。各中小學(xué)在規(guī)定的編制數(shù)內(nèi),根據(jù)學(xué)校工作需要設(shè)定各類工作崗位,并按教學(xué)、行管、工勤崗位分別制定崗位職責(zé)和考核標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法。教職工根據(jù)自身情況自薦競(jìng)崗,學(xué)校按照“雙向選擇、優(yōu)化組合”的原則,根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)、崗位設(shè)置情況和上崗條件,由領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任初步提出崗位人選,校長(zhǎng)在召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,廣泛征求意見后確定各崗位聘任人員。對(duì)受聘的教職工,學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)考核、學(xué)生評(píng)議、教師互評(píng)相結(jié)合,平時(shí)考核和學(xué)期、學(xué)年總評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行嚴(yán)格考核,實(shí)行末位淘汰。對(duì)落聘教師實(shí)行安排到其他偏遠(yuǎn)缺編學(xué)校應(yīng)聘、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗或待崗學(xué)習(xí)。幾年來,我縣中小學(xué)共有98名教職工落聘,133人轉(zhuǎn)崗,兩項(xiàng)累計(jì)占全縣教職工總數(shù)的4%。
二、改革干部任用制度,實(shí)行學(xué)校管理干部聘任制
在全面推行學(xué)校教職工全員聘任的同時(shí),為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,破除干部終身制,建立能上能下,選賢用優(yōu)的新的干部任用機(jī)制,我們制定下發(fā)了《**縣實(shí)行學(xué)校管理干部聘任制辦法》,聘任范圍和對(duì)象起初定為直屬學(xué)校中層干部和城縣小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子,2003年,我們根據(jù)“以縣為主”管理體制的要求,將聘任范圍和對(duì)象又?jǐn)U大到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中心小學(xué)和初中校長(zhǎng)。我局按照干部管理權(quán)限的劃分,于2001年開始,在全市率先對(duì)教育行政部門管理的干部一律實(shí)行聘任任期制?!皩W(xué)校管理干部聘任制辦法”對(duì)聘任干部的職數(shù)、聘任程序、聘期及考核、續(xù)聘與辭聘都作了明確的規(guī)定。3年來,我們通過民主測(cè)評(píng)、組織考核,聘任了一批德才兼?zhèn)涞哪贻p教師擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,少數(shù)管理工作不力的校長(zhǎng)、主任被新的干部管理體制所淘汰。另外,我們還在六安五中實(shí)行了公開選聘校長(zhǎng)的大膽、有益的嘗試。2002年夏,隨著我縣農(nóng)村稅費(fèi)改革和教育管理體制改革的發(fā)展,進(jìn)一步理順農(nóng)村教育管理體制擺上工作議程,我們?cè)谡J(rèn)真調(diào)研和汲取兄弟縣縣成功經(jīng)驗(yàn)
教育改革方案【篇2】
解讀專家:廣東外語外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)劉建達(dá)教授
廣東的改革方案一方面把中央對(duì)考試招生制度改革頂層設(shè)計(jì)的要求貫穿于我省《實(shí)施意見》制定的全過程,體現(xiàn)了中央頂層設(shè)計(jì)的改革方向、思路和重大政策,在中央確定的大原則、大框架下,結(jié)合我省教育工作和考試招生制度改革工作的實(shí)際情況,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重總結(jié)我省考試招生工作經(jīng)驗(yàn),從選拔方式、制度設(shè)計(jì)、保障機(jī)制、管理辦法上統(tǒng)籌考慮,堅(jiān)持系統(tǒng)設(shè)計(jì)、重點(diǎn)突破,體現(xiàn)了廣東特色,通過實(shí)行分類考試的選拔辦法、建立完善一年多考制度和高校招生綜合評(píng)價(jià)制度等方面改革,傳承了我省改革成果。另一方面體現(xiàn)了“分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)”的廣東考試招生改革的傳統(tǒng),《實(shí)施意見》中的改革任務(wù)和措施,有些前幾年廣東已經(jīng)實(shí)施或開始進(jìn)行試點(diǎn),如高考加分調(diào)整、高職院校自主招生、重點(diǎn)高校實(shí)施招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃等,而對(duì)一些牽涉面廣、復(fù)雜的改革則實(shí)行分步推進(jìn)的方法,如高職院校分類招生改革。同時(shí),《實(shí)施意見》也體現(xiàn)廣東“敢為人先”的精神,南方科技大學(xué)等高校在廣東基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取改革(即631錄取模式),加強(qiáng)學(xué)生英語應(yīng)用能力測(cè)試的英語聽說考試,按照高考要求組織高中學(xué)業(yè)水平考試管理模式及實(shí)施一年多考等,都是廣東“獨(dú)創(chuàng)”或率先實(shí)行。當(dāng)然,新一輪的高校招生考試改革,考生的選擇權(quán)、高校自主權(quán)都有所增加。高校在擁有招生自主權(quán)的同時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮、研究如何制定科學(xué)公平公正選拔人才制度的問題。
解讀專家:原華南師范大學(xué)副校長(zhǎng)兼華師附中校長(zhǎng)吳穎民
《實(shí)施意見》緊緊抓住立德樹人這一根本任務(wù),把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),突出考試招生對(duì)素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用,重視學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過程的連續(xù)性,將高考和中學(xué)階段的學(xué)生考核評(píng)價(jià)和高校人才培養(yǎng)統(tǒng)籌考慮,建立高中學(xué)業(yè)水平考試制度和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。并在全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試的基礎(chǔ)上,不分文理科設(shè)置考試科目。學(xué)生在一定范圍可自主選擇計(jì)入高考總分的學(xué)業(yè)水平考試科目;可選擇外語和學(xué)業(yè)水平考試次數(shù),增加了學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的選擇性,適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、健康成長(zhǎng)的需要。我認(rèn)為,各地各高校要充分認(rèn)識(shí)國家制定考試招生制度的意圖,努力把國家賦予學(xué)生的.學(xué)習(xí)自主權(quán)、選擇權(quán)還給學(xué)生,積極創(chuàng)造條件實(shí)施“選課制”、“走班制”、“導(dǎo)師制”,同時(shí)加強(qiáng)高中學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件和社會(huì)需求,找準(zhǔn)成才方向。
解讀專家:華南師范大學(xué)人才測(cè)評(píng)與考試研究所所長(zhǎng)、中國教育學(xué)會(huì)教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量分會(huì)理事長(zhǎng)張敏強(qiáng)教授
《實(shí)施意見》建立了高中學(xué)業(yè)水平考試制度和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,明確普通本科院校招生錄取主要依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),即可概括為“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式,體現(xiàn)了人才選拔培養(yǎng)規(guī)律;高職院校實(shí)行分類考試,逐步實(shí)現(xiàn)考試的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和錄取與普通本科院校相對(duì)分開,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式,避免與普通教育做簡(jiǎn)單的類比和層次區(qū)分,更加充分地體現(xiàn)職業(yè)教育特色,也使一部分學(xué)生盡早選擇適合自己的教育。通過逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度,主動(dòng)適應(yīng)國家對(duì)多樣化高素質(zhì)勞動(dòng)者和創(chuàng)新人才選拔的需要,適應(yīng)高等學(xué)校多樣化辦學(xué)、特色辦學(xué)的需要,有利于各級(jí)各類學(xué)??茖W(xué)選拔人才。實(shí)施高職院校分類考試招生改革,學(xué)生有多個(gè)渠道進(jìn)入高職院校,條條道路都可以暢通,有利考生早作學(xué)習(xí)計(jì)劃及升學(xué)安排、職業(yè)選擇,體現(xiàn)了高職院校升學(xué)有多種選擇,不需要綁定統(tǒng)一高考;同時(shí)改革也有利于各高職院校辦出特色,對(duì)院校制定招生標(biāo)準(zhǔn)和要求、分類招生與培養(yǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助。高職院校招生考試從高考中分開,可使高考命題更科學(xué),高端人才選拔更具有針對(duì)性。
解讀專家:中山大學(xué)教育現(xiàn)代化研究中心主任馮增俊教授
考試招生制度改革,關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,社會(huì)高度關(guān)注。多年來,廣東省教育廳、考試院非常重視升學(xué)考試招生的公平公正工作,不僅開展課題研究,而且還多次舉辦各種研討會(huì),探討和征求各方意見。今年出臺(tái)的《實(shí)施意見》一以貫之堅(jiān)持把公平公正作為升學(xué)考試改革的基本價(jià)值取向,在科目設(shè)置、考試組織、錄取實(shí)施等環(huán)節(jié)著力完善規(guī)則,健全體制機(jī)制,以公平性、可行性考量每一項(xiàng)改革政策,并通過做好隨遷子女升學(xué)考試工作、增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)、加強(qiáng)誠信體系建設(shè)和管理、完善高校招生自律機(jī)制、深入實(shí)施“陽光工程”、減少和規(guī)范高考加分等一系列措施,積極回應(yīng)人民群眾關(guān)切,切實(shí)地起到促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)公平,保障了考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正的作用。
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教育改革方案【篇3】
????????新時(shí)期中學(xué)共青團(tuán)組織對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育的方法探討
新時(shí)期中學(xué)共青團(tuán)組織對(duì)青少年學(xué)生
加強(qiáng)思想政治教育的方法探討
洛陽市第十四中學(xué)團(tuán)委張利偉
隨著改革開放的不斷深入、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,我國的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)生了深刻的變化,同時(shí)人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等諸多方面也都發(fā)生了深刻的變化。青少年學(xué)生作為一支最積極、最具生命力、精力充沛、感情豐富、極具可塑性的社會(huì)力量最容易受到新生事物的影響。而他們又是祖國的未來、民族的希望,青少年思想政治工作開展得好壞、青少年能否健康成長(zhǎng),將關(guān)系到黨和國家的生死存亡,關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗。這就要求各級(jí)共青團(tuán)組織和共青團(tuán)干部,尤其是學(xué)校共青團(tuán)組織和共青團(tuán)干部解放思想、實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想政治工作的規(guī)律和方法,切實(shí)增強(qiáng)青少年思想政治工作的時(shí)代感、針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性。
一、新時(shí)期青少年學(xué)生思想政治工作存在的問題。
其一,青少年學(xué)生的道德觀念和生活方式出現(xiàn)許多為我國社會(huì)規(guī)范所不允許的觀念和行為。如早戀,奢侈浪費(fèi),熱衷于西方的情人節(jié)、圣誕節(jié),喜歡穿奇裝異服,染頭發(fā)等;還有的不尊重師長(zhǎng),不珍惜同學(xué)間的友誼,講哥們義氣,熱衷于拉幫結(jié)派、打架斗毆,和長(zhǎng)輩間的代際沖突嚴(yán)重等。許多傳統(tǒng)的良性的價(jià)值目標(biāo)和規(guī)范在新時(shí)期遭到嚴(yán)重沖擊,對(duì)青少年的約束力很弱。而一些似新非新、似是而非的價(jià)值目標(biāo),如提高個(gè)人生活質(zhì)量、追求物質(zhì)享受或感官享受等,使一些青少年學(xué)生缺乏責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)精神,集體主義觀念差,個(gè)人主義、享樂主義和拜金主義很有市場(chǎng)。
其二,社會(huì)生活領(lǐng)域出現(xiàn)與社會(huì)主流觀念的偏離現(xiàn)象。如在文化生活方式與內(nèi)容的選擇上,一些青少年學(xué)生跟著感覺走,形成追星族,對(duì)一些走紅的歌星影星崇拜的五體投地,流行閱讀格調(diào)不高的出版物;在經(jīng)濟(jì)生活中,出現(xiàn)了超高消費(fèi)、攀比闊氣和隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象,如學(xué)生穿名牌服裝,佩戴貴重飾品,隨意浪費(fèi)糧食、學(xué)習(xí)用品等,手機(jī)也開始在中學(xué)校園里出現(xiàn);最重要的偏離是在政治和法制生活領(lǐng)域,表現(xiàn)出對(duì)政治的冷漠,少先隊(duì)、共青團(tuán)組織對(duì)青少年學(xué)生吸引力不強(qiáng),共青團(tuán)員團(tuán)員意識(shí)差以及接受與社會(huì)主流文化不一致的政治理念,有過激性政治行為;青少年違法犯罪率逐年上升,對(duì)社會(huì)秩序的穩(wěn)定構(gòu)成很大的沖擊。
其三,青少年學(xué)生獲得高等教育的機(jī)會(huì)仍然很少,學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象仍然存在。我國教育體制的改革、初中義務(wù)教育的普及雖然已大大提高了青少年受教育的比例,但受國情的制約,我國高中教育仍未能普及,中學(xué)生進(jìn)入高校繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)依然很少。同時(shí),中學(xué)和基礎(chǔ)教育受到商品經(jīng)濟(jì)的沖擊,學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重,有的班級(jí)畢業(yè)時(shí)學(xué)生人數(shù)比入學(xué)時(shí)可以減少一二十人。中學(xué)生過早流入社會(huì)對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展都有負(fù)面影響。
其四,在青少年學(xué)生的教育機(jī)制中,學(xué)校、社會(huì)、家庭、各方之間聯(lián)系協(xié)調(diào)不夠。一些社會(huì)輿論對(duì)青少年學(xué)生的過激言行有推波助瀾作用,部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有護(hù)短縱容現(xiàn)象,學(xué)校對(duì)學(xué)生的正面教育有時(shí)顯得蒼白無力。
其五,不少青少年學(xué)生理想信念不明、胸?zé)o大志,對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度認(rèn)識(shí)不夠。主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不刻苦不努力,甚至相信學(xué)習(xí)無用論,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的依賴性強(qiáng),缺乏自我發(fā)展、開拓創(chuàng)新的精神和能力等。
二、新時(shí)期加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治工作的方法。
針對(duì)新時(shí)期青少年學(xué)生思想政治工作存在的問題,學(xué)校共青團(tuán)組織應(yīng)憑借自身的優(yōu)勢(shì),本著實(shí)事求是的原則,運(yùn)用科學(xué)的理論,爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,創(chuàng)造性地開展工作,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的青少年思想政治工作,只有這樣,才能使青少年思想政治工作充滿生機(jī)與活力,使青年思想政治工作真正顯示出作用與威力。
第一、完善學(xué)校共青團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校團(tuán)委要有一定數(shù)目能力強(qiáng)、工作熱情高的年輕專職團(tuán)干從事共青團(tuán)工作。一些學(xué)校中團(tuán)干部人數(shù)少,工作任務(wù)重,既要教學(xué)又要開展共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀必須改觀。各班團(tuán)支部團(tuán)干部要齊備,要挑選班級(jí)中能力強(qiáng)、熱情高、學(xué)習(xí)勤奮的團(tuán)員學(xué)生擔(dān)任團(tuán)支部書記、宣傳委員、組織委員,確保團(tuán)支部各項(xiàng)工作順利開展。另外,還要做好學(xué)校教職工團(tuán)支部建設(shè),充分發(fā)揮青年教工團(tuán)員在思想政治教育中的積極作用。
第二、學(xué)校共青團(tuán)組織要運(yùn)用重要紀(jì)念日、重大歷史事件和重要社會(huì)活動(dòng),開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育。教育中要?jiǎng)佑脤W(xué)?,F(xiàn)有的各種教育資源、采用形式多樣的教育方式。比如,校廣播站播音、黑板報(bào)創(chuàng)作比賽、利用班會(huì)開展討論、舉辦演講比賽、舉辦辯論賽、邀請(qǐng)英雄模范或校外輔導(dǎo)員舉辦講座等。
第三、堅(jiān)持周一升旗制度,通過進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式、國旗下講話、國旗下宣誓等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)教育。共青團(tuán)、少先隊(duì)舉行重要集會(huì)和重大活動(dòng)時(shí)要升國旗
????????、唱國歌;搞好成人預(yù)備期志愿服務(wù)和以成人宣誓為主要內(nèi)容的歲成人儀式教育活動(dòng);注意啟動(dòng)各種典型的愛國主義教育基地。
第四、有條件的學(xué)??梢詣?chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校,通過此類形式對(duì)學(xué)生開展教育。團(tuán)組織可以利用團(tuán)課對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)員、團(tuán)干進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想的基本知識(shí)教育、團(tuán)章教育以集團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,幫助他們提高思想覺悟,提高認(rèn)識(shí)水平,牢固樹立共產(chǎn)主義信念。利用家長(zhǎng)學(xué)校增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,各方配合,將教育工作做好。
第五、學(xué)校團(tuán)組織要利用發(fā)展新團(tuán)員的機(jī)會(huì)對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行教育。發(fā)展新團(tuán)員要先在全校范圍內(nèi)做好動(dòng)員工作,擴(kuò)大工作的影響。對(duì)入團(tuán)積極分子要利用團(tuán)課、團(tuán)支部、班主任及培養(yǎng)人等各方面力量做好培養(yǎng)和教育。入團(tuán)宣誓儀式一定要擴(kuò)大參與面,最好全校師生都能參加,要搞得莊嚴(yán)隆重。是發(fā)展新團(tuán)員工作真正起到應(yīng)有的作用而不流于形式。
第六、要通過實(shí)施希望工程的一系列活動(dòng),在青少年學(xué)生中大力弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困、互助友愛、尊師重教、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的傳統(tǒng)美德。動(dòng)員更多的青少年學(xué)生捐資助學(xué),為困難群體奉獻(xiàn)愛心。
第七、要大力推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委可以吸收在校學(xué)生組織自己的青少年學(xué)生自愿者隊(duì)伍。在利用志愿者服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作大局,服務(wù)于人民生產(chǎn)生活基本需求的同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們樂于奉獻(xiàn)、立志服務(wù)社會(huì)的高尚品格,提高同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。根據(jù)地方群眾脫貧致富的需要,抓好中學(xué)生志愿者的掃盲和科技文化服務(wù)工作,在帶領(lǐng)農(nóng)村青年移風(fēng)易俗,反對(duì)封建迷信活動(dòng)等方面發(fā)揮作用。
第八、要認(rèn)真組織好青少年學(xué)生手拉手系列活動(dòng);要促進(jìn)城市與農(nóng)村、富裕地區(qū)與貧困地區(qū)、健康與殘疾、各民族少年兒童之間的互相幫助,互相學(xué)習(xí),共受教益,共同進(jìn)步,從小就培養(yǎng)助人為樂的社會(huì)主義精神。
第九、要廣泛宣傳各類青少年先進(jìn)典型。繼續(xù)認(rèn)真搞好“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“三好學(xué)生”、以及“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等評(píng)選工作,樹立優(yōu)秀青少年學(xué)生的群體形象,發(fā)揮他們的表率作用,倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,培育青少年學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感。
第十、要搞好青少年德育基地的開發(fā)利用工作。結(jié)合我們洛陽的實(shí)際,各學(xué)校的團(tuán)委可聯(lián)系烈士陵園、洛八辦、古墓博物館、龍門石窟等單位作為學(xué)校的德育基地,廣泛開展思想教育、入團(tuán)宣誓、知識(shí)學(xué)習(xí)、文體娛樂等豐富多彩的活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把德育基地建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來抓,對(duì)校團(tuán)委的工作要給予各方面的大力支持,加大投入。
年月日
教育改革方案【篇4】
2019年1月,國家制定出臺(tái)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確提出,職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要地位?!秶衣殬I(yè)教育改革實(shí)施方案》為職業(yè)教育的改革發(fā)展指明了方向。在新經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下,要深化高職院校改革,探索推進(jìn)高職院校形成多種模式辦學(xué)新格局。
一、多種模式辦學(xué)是時(shí)代發(fā)展的新理念新需要
多種模式辦學(xué)是新教育理念,即職業(yè)教育要以人為本,突出學(xué)生的主體地位,定位職業(yè)導(dǎo)向,充分利用內(nèi)外部不同的教育環(huán)境和資源,將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,為學(xué)生提供充分的、多樣的成長(zhǎng)空間和學(xué)習(xí)渠道。培養(yǎng)學(xué)生成為一專多能,應(yīng)變能力強(qiáng),適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需要的職業(yè)技能人才,從而滿足現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需要及實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分的就業(yè)。
多種模式辦學(xué)是時(shí)代發(fā)展的新需要。隨著我國進(jìn)入新時(shí)代新的發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,各行各業(yè)對(duì)技能人才的需求越來越緊迫,職業(yè)教育地位和作用日顯其重要。《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出,要“牢固樹立新發(fā)展理念,服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要,對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求,完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局,深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革,以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界特別是企業(yè)積極支持職業(yè)教育,著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。”《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》核心要義即是要通過實(shí)施新職業(yè)教育,服務(wù)我國現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需要及更高質(zhì)量更充分的就業(yè)。
二、要學(xué)習(xí)借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn)
就多種模式辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)中外皆有。如德國的“雙元制”,英國的“三明治”教育,美國和加拿大的“合作教育”,日本“大學(xué)與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的合作模式”等;國內(nèi)在上世紀(jì)50~60年代、70年代末期至80年代初,鑒于當(dāng)時(shí)人才急缺和斷檔的特殊歷史,“開門辦學(xué)”、“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等,曾采取過企業(yè)辦校、校企合作、半工半讀、夜大、函授等多種辦學(xué)模式,職業(yè)教育與工廠、農(nóng)村生產(chǎn)一線實(shí)踐密切結(jié)合,培養(yǎng)和輸送了一批社會(huì)相關(guān)崗位急缺的人才,促進(jìn)了社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)我國進(jìn)入新發(fā)展階段,職業(yè)教育辦學(xué)條件得到很大改善,職業(yè)教育辦學(xué)形式多樣,在體制上,有公辦、民辦、合作辦學(xué)(包括中外合作辦學(xué))等;在資格認(rèn)證上,有學(xué)歷教育、職業(yè)資格證書短期培訓(xùn)及普職與成人教育、自考教育等;在教學(xué)方式上,有面授與電視及遠(yuǎn)程教育等。但教育培訓(xùn)與企業(yè)、與社會(huì)結(jié)合方面,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合方面仍有較大差距,有重理論知識(shí)輕實(shí)際操作、重校內(nèi)課堂輕校外課堂、重應(yīng)試考證過關(guān)輕實(shí)際能力的提高。造成學(xué)生知識(shí)技能結(jié)構(gòu)不合理、實(shí)踐能力偏弱。因此,在人才市場(chǎng)上,一方面,企業(yè)招不到所需人才,另一方面,求職難、就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難。其中的問題、矛盾和緣由較多。我們要認(rèn)真總結(jié)好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)借鑒國外行之有效的職業(yè)教育模式,切實(shí)貫徹落實(shí)國家職業(yè)教育改革精神,創(chuàng)新推進(jìn)高職院校多種模式辦學(xué),完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。
三、要整合高職教育資源
近年來,隨著我國高職教育的發(fā)展壯大,高職教育辦學(xué)條件不斷改善,專業(yè)和課程建設(shè)不斷開拓發(fā)展,特別是綜合性高職院校具有多種資源優(yōu)勢(shì),為進(jìn)一步完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,推進(jìn)高職院校多種模式辦學(xué)奠定了基礎(chǔ)。以呼和浩特職業(yè)學(xué)院為例:呼和浩特職業(yè)學(xué)院為一所綜合性高職院校,具有多學(xué)科多種模式辦學(xué)的諸多優(yōu)勢(shì)。(1)在硬件設(shè)施方面,呼職院總占地面積達(dá)2266畝,總建筑面積53.19萬平方米。教學(xué)設(shè)備儀器總值18168萬元,校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地228個(gè),穩(wěn)定校外實(shí)訓(xùn)基地223個(gè)。(2)在軟件條件方面,呼職院擁有9所二級(jí)學(xué)院,54個(gè)專業(yè);有理工及文經(jīng)法二級(jí)學(xué)院(高職學(xué)歷教育)、電大(學(xué)歷教育)、培訓(xùn)學(xué)院(非學(xué)歷教育)、技師學(xué)院(自治區(qū)級(jí))、國際教育學(xué)院(3+3學(xué)歷教育)等多種辦學(xué)模式。具備政府主管部門認(rèn)證培訓(xùn)資質(zhì)多項(xiàng),擁有“一所、兩站、十五基地”。如“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站”、“呼和浩特市高技能人才培養(yǎng)基地”等;近期全院20余個(gè)專業(yè)(學(xué)歷教育)又成功申報(bào)國家1+X試點(diǎn)專業(yè)。(3)擁有雄厚的師資力量,全院共有文理工專職教師近800人,其中“雙師型”教師442人。上述條件為開展多種模式辦學(xué)提供了經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)。要進(jìn)一步整合高職教育資源,形成新的教育模式和辦學(xué)實(shí)力。
四、多措并舉,推進(jìn)多種模式辦學(xué)
現(xiàn)在,要按照《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的指導(dǎo)和要求,以多種模式辦學(xué)新理念,進(jìn)一步整合利用高職教育資源優(yōu)勢(shì),開門辦學(xué),對(duì)外放,廣開渠道,與企業(yè)校企合作,深度融合,不斷完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。
(一)利用培訓(xùn)平臺(tái),拓展推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目
以呼和浩特職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)院(非學(xué)歷教育)為例:培訓(xùn)學(xué)院常年開展社會(huì)短期職業(yè)技能培訓(xùn),為社會(huì)服務(wù),針對(duì)性強(qiáng),是學(xué)院與社會(huì)聯(lián)系的重要平臺(tái)。培訓(xùn)學(xué)院主要開展的培訓(xùn)項(xiàng)目有:(1)傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)學(xué)院長(zhǎng)期開展普通話、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)技能鑒定(焊工、機(jī)修鉗工、維修電工、工程測(cè)量員、農(nóng)藝工、育嬰師、營養(yǎng)師等三十多個(gè)工種的初、中、高級(jí)培訓(xùn)及鑒定工作),年鑒定2500余人次。(2)政策性培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)學(xué)院主要承接政府各廳局政策性培訓(xùn)任務(wù),開展的培訓(xùn)項(xiàng)目有:高級(jí)工、技師、高級(jí)技師培訓(xùn)、退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)、建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)再就業(yè)技能培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等政府相關(guān)部門的政策性培訓(xùn)。(3)崗位培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)學(xué)院面向企業(yè),開拓市場(chǎng),開展了崗前培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、崗位提升培訓(xùn)等技能培訓(xùn)。先后為呼鐵局、神華集團(tuán)等舉辦鐵路司機(jī)任職培訓(xùn)、為伊利公司舉辦新員工入職培訓(xùn)等多項(xiàng)培訓(xùn)。2016—2018年平均每年培訓(xùn)、鑒定、測(cè)試1萬人次以上。近年來,還分別承辦或參與舉辦了內(nèi)蒙婦聯(lián)、內(nèi)蒙人社廳主辦的家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、美容師、美發(fā)師等工種的技能大賽及相應(yīng)培訓(xùn)。在《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的指導(dǎo)下,要利用好培訓(xùn)學(xué)院資源和平臺(tái),一方面,使培訓(xùn)項(xiàng)目不但服務(wù)社會(huì),也服務(wù)到校內(nèi)大學(xué)生,盡量與他們的專業(yè)相對(duì)接,與“1+X”培訓(xùn)對(duì)接開展培訓(xùn),與企業(yè)用人的需求對(duì)接,開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)前期培訓(xùn);另一方面,進(jìn)一步廣開渠道,進(jìn)一步主動(dòng)聯(lián)系企業(yè),開拓新的培訓(xùn)項(xiàng)目,創(chuàng)新“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的雙向培訓(xùn)模式。
(二)利用國際教育平臺(tái),拓展推進(jìn)“一帶一路”教育項(xiàng)目
以呼和浩特職業(yè)學(xué)院國際教育學(xué)院為例:呼和浩特職業(yè)學(xué)院國際教育學(xué)院(3+3學(xué)歷教育)與白俄羅斯合作辦學(xué),白俄羅斯環(huán)境優(yōu)美,社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定安全,高校教育水平較高學(xué)費(fèi)較低(全年5萬人民幣左右),成為中國學(xué)生較理想的留學(xué)目的國。同時(shí),白俄羅斯人民也渴望與中國的教育文化交流,渴望來中國學(xué)習(xí)、訪問、工作。呼職院國教院現(xiàn)有在校生500余人,涉及8個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目,與白俄羅斯布列斯特國立工業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)的項(xiàng)目有:汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、會(huì)電自動(dòng)化、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,共6個(gè)專業(yè);與白俄羅斯維捷布斯克國立大學(xué)合作辦學(xué)的項(xiàng)目有:美術(shù)教育、音樂教育,共2個(gè)專業(yè)。呼職院國教院與白俄羅斯合作交流日益擴(kuò)大,成為當(dāng)?shù)貒H教育品牌。“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施為內(nèi)蒙古高等高職教育對(duì)外交流合作提供了廣闊的平臺(tái),就呼職院國際教育辦學(xué)而言,要發(fā)揮好在“草原絲綢之路”與“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”中的區(qū)位優(yōu)勢(shì),首府優(yōu)勢(shì),抓住“一帶一路”發(fā)展教育機(jī)遇,確定教育合作發(fā)展新目標(biāo)。進(jìn)一步充實(shí)完善教學(xué)設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、特別是進(jìn)一步整合師資隊(duì)伍資源,確立國際師資培訓(xùn)交流機(jī)制等,進(jìn)一步提升國際教育內(nèi)涵建設(shè)水平。在現(xiàn)有“3+3”合作辦學(xué)的模式的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化、開拓國際合作模式,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。如為適應(yīng)“一帶一路”人才需要,可獨(dú)立開展或與國外相關(guān)國家合作開展多種短期培訓(xùn),為市場(chǎng)及時(shí)提供各類人才培訓(xùn)服務(wù)。深度融合外貿(mào)、國際物流和供應(yīng)鏈、綠色農(nóng)業(yè)等企業(yè),承擔(dān)企業(yè)培訓(xùn)任務(wù),積極為企業(yè)投資于“一帶一路”服務(wù)。
(三)校企合作,開展專業(yè)課程建設(shè)及開拓1+X培訓(xùn)項(xiàng)目
按照《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出,職業(yè)教育要牢固樹立新發(fā)展理念,服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要,對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求,開展專業(yè)課程建設(shè)及開拓1+X培訓(xùn)項(xiàng)目(學(xué)歷教育+職業(yè)技能證書),完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。我們要對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)用工對(duì)專業(yè)人才的需要,調(diào)整學(xué)科和專業(yè)及課程建設(shè),申報(bào)1+X培訓(xùn)項(xiàng)目。以呼和浩特職業(yè)學(xué)院為例,經(jīng)過幾年來專業(yè)建設(shè),在專業(yè)設(shè)置和建設(shè)上對(duì)接內(nèi)蒙古及呼和浩特市產(chǎn)業(yè)布局。其中,對(duì)接制造業(yè)的有機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)汽車電子技術(shù)、機(jī)器人維修、應(yīng)用化工技術(shù)(煤化工)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)以及食品生物技術(shù)等;對(duì)接建筑裝飾業(yè)的有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、工程造價(jià);對(duì)接城郊農(nóng)業(yè)和城市綠化的有技術(shù);對(duì)接現(xiàn)代信息技術(shù)的有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等;對(duì)接現(xiàn)代交通和城市軌道交通的有道路橋梁工程技術(shù)、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道車輛、鐵道通信信號(hào)、鐵道交通運(yùn)營管理、航空服務(wù)等;對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的有國際金融、物流管理、旅游管理、酒店管理、法律事務(wù)等;對(duì)接企業(yè)管理和營銷的有會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)等;對(duì)接服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃挠忻佬g(shù)教育、語文教育、外國語教育、學(xué)前教育等。為應(yīng)對(duì)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展正在籌建和剛成立的專業(yè)或?qū)W院有健康養(yǎng)老學(xué)院(學(xué)歷教育)、新能源利用與管理學(xué)院(學(xué)歷教育)、跨境電商專業(yè)(學(xué)歷教育)等。在專業(yè)對(duì)接的基礎(chǔ)上,進(jìn)行課程對(duì)接,如酒店服務(wù)課程與內(nèi)蒙古飯店對(duì)接、刑法、民法課程與新城區(qū)法院對(duì)接、倉儲(chǔ)管理、供應(yīng)鏈管理課程與伊利和韻達(dá)物流對(duì)接、營銷實(shí)務(wù)與麥當(dāng)勞餐飲對(duì)接、人力資源管理與民營人力資源咨詢公司對(duì)接等。通過專業(yè)課程對(duì)接,利用了校內(nèi)、校外兩種教育資源,形成多元化的教學(xué)模式。當(dāng)前,還要使校企合作進(jìn)一步深度融合。一方面,使企業(yè)參與學(xué)院實(shí)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、專業(yè)和課程建設(shè)與開發(fā),多舉辦冠名的職業(yè)技能大賽等;另一方面,使學(xué)院參與企業(yè)人才培訓(xùn),參與企業(yè)項(xiàng)目研發(fā)和科技創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、品牌宣傳與維護(hù)等,要使師生參與其中,這也顯示教學(xué)模式多樣化的另一個(gè)側(cè)面,要讓教學(xué)過程盡量細(xì)分對(duì)接企業(yè)崗位需求和工作過程,要辦好、鞏固、開拓1+X培訓(xùn)項(xiàng)目,形成培訓(xùn)品牌、名牌,不斷探索推進(jìn)學(xué)歷與非學(xué)歷并舉、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和短期培訓(xùn)并舉、本科、??啤①Y格證書并舉、國內(nèi)和國外并舉的多種模式辦學(xué)。
教育改革方案【篇5】
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)單位:
國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱“職教20條”),把奮力辦好新時(shí)代職業(yè)教育細(xì)化為具體行動(dòng)。為做好“職教20條”的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí),推動(dòng)職業(yè)教育大改革大發(fā)展,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、深刻領(lǐng)會(huì)“職教20條”主要內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把職業(yè)教育擺在了前所未有的突出位置。李克強(qiáng)總理就深化職業(yè)教育改革作出重要批示,提出明確要求?!奥毥?0條”明確職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要地位。教育戰(zhàn)線要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院決策部署上來,推動(dòng)職業(yè)教育改革不斷深化。
(一)以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循
要以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,落實(shí)好高度重視、加快發(fā)展的工作方針,把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革中更加突出的位置;落實(shí)好服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求,推動(dòng)校企形成命運(yùn)共同體;落實(shí)好建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系的工作目標(biāo),健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,努力完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
(二)為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供有力支撐
我國正處于決勝全面建成小康社會(huì)和建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史交匯期。2035中長(zhǎng)期目標(biāo)和2050遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)職業(yè)教育提出了新的更高要求。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。職業(yè)教育要主動(dòng)適應(yīng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革需要,加強(qiáng)技術(shù)技能積累,努力站在服務(wù)國家戰(zhàn)略最前沿,為建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提供支撐。要強(qiáng)化人才的有效供給和適度超前儲(chǔ)備,為社會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)、在崗提升提供保障。要以現(xiàn)代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展,加快培養(yǎng)國家發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才,讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。
(三)把職業(yè)教育擺在更加突出的重要位置
我國教育總體已進(jìn)入世界中上行列,正是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段。沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化也就沒有教育現(xiàn)代化。深化職業(yè)教育改革,可以為其他教育改革探索經(jīng)驗(yàn),有效分解壓力,為學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)成才路徑。要下大力氣抓好改革,力爭(zhēng)經(jīng)過5—10年的努力,促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接,大幅提升新時(shí)代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平。
二、逐項(xiàng)推進(jìn)“職教20條”重點(diǎn)任務(wù)的改革攻堅(jiān)
“職教20條”堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,針對(duì)長(zhǎng)期以來“單純的學(xué)歷教育”或“簡(jiǎn)單的技能教學(xué)”兩個(gè)傾向,提出了一系列解決長(zhǎng)期制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機(jī)制難題的政策措施。職業(yè)教育戰(zhàn)線要以深化改革和狠抓落實(shí)為重點(diǎn),逐項(xiàng)落實(shí)“職教20條”提出的各項(xiàng)任務(wù)。
(一)完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系
要提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平,保持高中階段教育職普比大體相當(dāng),設(shè)立中等職業(yè)教育國家獎(jiǎng)學(xué)金,完善中職生均撥款、免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作貢獻(xiàn)。要推進(jìn)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,改革高職院校辦學(xué)體制,提高辦學(xué)質(zhì)量,建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高等職業(yè)學(xué)校和骨干專業(yè)(群)。要擴(kuò)大高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模,擴(kuò)大高職院校獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面、提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)更多中等職業(yè)學(xué)校和普通高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等接受高等職業(yè)教育,2019年大規(guī)模擴(kuò)招100萬人。要完善高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,推動(dòng)具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,開展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),探索長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才。要面向在校學(xué)生和社會(huì)成員廣泛開展職業(yè)培訓(xùn),積極承接職業(yè)技能提升行動(dòng),引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)深度參與。要鼓勵(lì)職業(yè)院校聯(lián)合中小學(xué)開展勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育。
(二)提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量
要將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展的突破口,狠抓教師、教材、教法,建立健全學(xué)校設(shè)置、師資隊(duì)伍、教學(xué)教材、信息化建設(shè)、安全設(shè)施等辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)校企“雙元”育人,提升受教育者的職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化專業(yè)、課程、教材改革,提升實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)水平,努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合。要多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍,加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)師范院校和專業(yè)建設(shè),探索組建高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),組織選派骨干教師海外研修,推動(dòng)校企人員雙向流動(dòng)。要建立職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,嚴(yán)把教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和畢業(yè)學(xué)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)關(guān)口,狠抓制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范落實(shí)。
(三)實(shí)施好1+X證書制度試點(diǎn)工作
要主動(dòng)適應(yīng)新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對(duì)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才的需求,從2019年開始,在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校等啟動(dòng)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)(簡(jiǎn)稱1+X證書制度試點(diǎn))。要加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo),盡快制訂工作方案和具體管理辦法,培育一批優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織,做好職業(yè)院校內(nèi)職業(yè)技能等級(jí)證書的實(shí)施、管理、監(jiān)督和考核。要突出重點(diǎn)領(lǐng)域,在先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域抓緊啟動(dòng)試點(diǎn),源源不斷為各行各業(yè)培養(yǎng)億萬高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)生力軍。要結(jié)合1+X證書制度試點(diǎn),探索建設(shè)“學(xué)分銀行”,探索構(gòu)建符合國情的國家資歷框架,有序開展學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換,加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書互通銜接,為技術(shù)技能人才持續(xù)成長(zhǎng)拓寬通道。
(四)完善有利于職業(yè)教育發(fā)展的相關(guān)配套政策
要支持企業(yè)和社會(huì)力量興辦職業(yè)教育,會(huì)同有關(guān)部門制定落實(shí)產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證和組合式激勵(lì)政策,鼓勵(lì)有條件的企業(yè)特別是大型企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育。要建設(shè)一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),建設(shè)一批高水平職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。要建立民辦職業(yè)教育負(fù)面清單制度,鼓勵(lì)發(fā)展股份制、混合所有制等職業(yè)院校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法,為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。要在中央財(cái)政大幅增加對(duì)職業(yè)教育投入的同時(shí),督促地方落實(shí)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,加強(qiáng)地方財(cái)政支持力度,新增教育經(jīng)費(fèi)要向職業(yè)教育傾斜。
(五)厚植各方支持職業(yè)教育的良好環(huán)境
要加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨組織在職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用,將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實(shí)、同考評(píng)。要牽頭落實(shí)好國務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會(huì)議制度各項(xiàng)職責(zé),做好職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理,形成政策合力。要組建國家職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會(huì),為職業(yè)教育改革提供重大政策咨詢。要持續(xù)辦好職業(yè)教育活動(dòng)周等活動(dòng),多渠道總結(jié)提煉和宣傳推介優(yōu)秀案例,講好職教故事,培育和傳承好工匠精神。
三、扎實(shí)做好全面深化職業(yè)教育改革組織實(shí)施工作
教育戰(zhàn)線要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“職教20條”精神,作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的重要任務(wù),按照全國深化職業(yè)教育改革電視電話會(huì)議要求,周密部署、統(tǒng)一安排、逐項(xiàng)落實(shí)、壓實(shí)責(zé)任,確保新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳
各地教育行政部門要制訂學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)方案,按照“職教20條”逐項(xiàng)分解,確定任務(wù)分工,并及時(shí)向本地黨委和政府匯報(bào),列入黨委和政府專題研究和重點(diǎn)部署的工作內(nèi)容,推動(dòng)地方全面加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),研究提出本地區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展思路、戰(zhàn)略和重點(diǎn)工作,提出深化改革、開展試點(diǎn)等的具體方案。各地要迅速掀起宣傳研究“職教20條”精神的熱潮,教育行政部門要在地方主流媒體和各種新興媒體主動(dòng)發(fā)聲,主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人要撰寫專題文章、主動(dòng)解讀宣講,職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)等開展學(xué)習(xí)交流、課題研究和宣傳解讀。要組織職業(yè)院校廣大干部和師生員工通過多種方式深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),形成思想共識(shí)。要聯(lián)系地方主流媒體廣泛宣傳職業(yè)教育方針政策、經(jīng)驗(yàn)做法、成果貢獻(xiàn)等,營造有利于改革發(fā)展的良好氛圍。
(二)抓好重點(diǎn)任務(wù)
各省級(jí)教育行政部門要抓緊推動(dòng)分省簽訂部省落實(shí)職業(yè)教育改革發(fā)展備忘錄。要組織實(shí)施好重點(diǎn)項(xiàng)目,體現(xiàn)改革導(dǎo)向,抓好中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、高水平實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)、薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件、應(yīng)用型本科高校轉(zhuǎn)型、本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)、1+X證書制度試點(diǎn)、職業(yè)培訓(xùn)、課程和教材建設(shè)、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、“數(shù)字校園”建設(shè)、示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)建設(shè)、“魯班工坊”項(xiàng)目等。要注意提煉總結(jié),形成一批可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗(yàn),不斷完善國家頂層設(shè)計(jì)與地方實(shí)踐協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。
(三)強(qiáng)化實(shí)施考核
各級(jí)教育行政部門要切實(shí)負(fù)起統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理職業(yè)教育的責(zé)任,推動(dòng)區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展。要完善地方職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)與發(fā)展改革、工業(yè)和信息化、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、國資、扶貧、稅務(wù)等有關(guān)單位聯(lián)系,形成工作合力。要建立健全地方職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢機(jī)構(gòu),最大限度凝聚各方共識(shí)。要加強(qiáng)督促檢查,壓緊壓實(shí)責(zé)任,并每半年向我部匯報(bào)進(jìn)展情況。我部將會(huì)同有關(guān)單位,通過國務(wù)院大督查、教育督導(dǎo)等方式,對(duì)各地職業(yè)教育改革發(fā)展情況進(jìn)行督查,督查結(jié)果將作為對(duì)地方政府工作考核的重要依據(jù)上報(bào)國務(wù)院,對(duì)真抓實(shí)干的地方進(jìn)行重點(diǎn)激勵(lì)。
各地學(xué)習(xí)貫徹情況、落實(shí)方案,請(qǐng)于2019年6月底前報(bào)我部,我部匯總后向國務(wù)院報(bào)告。
教育部
教育改革方案【篇6】
導(dǎo)語:
根據(jù)《##區(qū)奇跡單位人事軌制改革履行方案》、《關(guān)于建立奇跡單位崗?fù)まk理軌制的方法》和《##區(qū)奇跡單位聘用公約制試行方法》文件的精神,聯(lián)合我中間實(shí)際,訂定本方案。 1、教導(dǎo)思維 以鄧**表面、“三個(gè)代表”緊張思維、“十六大”和十六屆三中全會(huì)精神為教導(dǎo),以##區(qū)關(guān)于奇跡單位人事軌制改革集會(huì)精神為根據(jù),建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必要、符合社區(qū)教誨中間特點(diǎn)的人事辦理軌制。 經(jīng)過議定改革兌現(xiàn)用人上的果然、劃1、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu);構(gòu)成人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、工錢能升能降、有益于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)和成長(zhǎng)、富裕盼望與活力的用人機(jī)制;構(gòu)筑一支布局公道、本質(zhì)精良、適應(yīng)社區(qū)教誨中間成長(zhǎng)必要的人才步隊(duì)。 2、進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)帶領(lǐng) 中間各級(jí)帶領(lǐng)要進(jìn)步認(rèn)識(shí)、解放思維、加強(qiáng)帶領(lǐng)、深切宣揚(yáng),營建有益于人事軌制改革順利進(jìn)行的精良氛圍。為保險(xiǎn)人事軌制改革工作自動(dòng)穩(wěn)妥地向前促成,美滿結(jié)束中間人事軌制改革工作,中間建立人事軌制改革帶領(lǐng)小組(以下簡(jiǎn)稱帶領(lǐng)小組)。 ㈠建立人事軌制改革帶領(lǐng)小組 組 長(zhǎng):*** 副組長(zhǎng):** 組 員:***、***、*** 緊張職責(zé):帶領(lǐng)中間周全進(jìn)行人事軌制改革,對(duì)龐大題目做出決議計(jì)劃,最終決議崗?fù)ぴO(shè)定、崗?fù)?bào)酬,并對(duì)改革工作進(jìn)行教導(dǎo)和辦理,肯定中間構(gòu)造科長(zhǎng)、黌舍校長(zhǎng)的聘用,審批中間構(gòu)造副科長(zhǎng)、黌舍副校長(zhǎng)等工作。 下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在中間辦公室): 主任:** 成員:*** *** *** *** *** *** 緊張職責(zé):訂定中間人事軌制改革方案及相干軌制,訂定聘用公約書,肯定中間科長(zhǎng)和各直屬黌舍校長(zhǎng)的崗?fù)ぴO(shè)定、崗?fù)ぢ氊?zé),督察人事軌制改革進(jìn)展,匯集各種定見和發(fā)起,調(diào)整人事軌制改革工作中呈現(xiàn)的爭(zhēng)議等。 ㈡中間構(gòu)造要建立由主任任組長(zhǎng),電大分校、一職黌舍要建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的人事軌制改革工作小組(5-7人構(gòu)成)。 緊張職責(zé):帶領(lǐng)本部分的人事軌制改革工作,當(dāng)真訂定本部分聘用方案,并構(gòu)造履行;當(dāng)真本部分內(nèi)部機(jī)構(gòu)及崗?fù)ぴO(shè)定,當(dāng)真本部分崗?fù)ぢ氊?zé)、任職前提的訂定;肯定本部分職責(zé)范疇內(nèi)人員的聘用,聘用方案報(bào)帶領(lǐng)小組考核,人員的聘用環(huán)境報(bào)帶領(lǐng)小組辦公室備案,當(dāng)真本部分的人事爭(zhēng)議調(diào)整工作。 3、基來歷根本則 ㈠果然、劃一的原則。聘用兩邊必須服從國度法律標(biāo)準(zhǔn),在會(huì)商同等的根本上,簽訂聘用公約。 ㈡公道高效原則。各部分根據(jù)本單位式樣,科學(xué)公道地配置崗?fù)ぃM(jìn)行聘用。 ㈢競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。從工作實(shí)際動(dòng)身周全觀察辦理人員、專業(yè)技巧人員、工勤人員的思維政治本質(zhì),交易程度,工作本領(lǐng),健康狀況,競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)聘用。 ㈣穩(wěn)中求進(jìn)原則。各單位根據(jù)本身實(shí)際環(huán)境,當(dāng)真籌辦,周到籌謀,處理好成長(zhǎng)與鞏固的干系,處理好改革工作與平常教誨傳授工作的干系,包管人事軌制改革順利進(jìn)行。 4、改革范疇和東西 本方案適用的范疇是:社區(qū)教誨中間系統(tǒng)在區(qū)人事局備案的國度正式機(jī)構(gòu), 各奇跡單位的國度正式教職工。 5、改革的履行程序 ㈠訂定改革方案(1月8日——7月4日) 社區(qū)教誨中間帶領(lǐng)小組發(fā)起改革方案征聘教職工定見,經(jīng)社區(qū)教誨中間帶領(lǐng)小組集體評(píng)論辯論通過后,報(bào)區(qū)奇跡單位改革帶領(lǐng)小組考核備案。 ㈡履行階段(7月5日——7月30日) ⒈宣揚(yáng)策動(dòng)階段 召開辟動(dòng)大會(huì),進(jìn)修、宣揚(yáng)中間改革方案,把文件精神轉(zhuǎn)到達(dá)每一名教職工,教誨廣大教職工自動(dòng)參加改革。 ⒉競(jìng)聘階段 本著剛正、剛正、果然的原則,分步履行改革。 ⒊簽訂聘用公約 本著聘用兩邊自愿的原則,按辦理權(quán)限別離與辦理人員、技巧人員和工勤人員簽訂《北京市奇跡單位聘用公約書》,公約有效期3年;與內(nèi)部退休和離崗待退人員簽訂《##區(qū)奇跡單位工作人員內(nèi)部退休和談書》和《##區(qū)奇跡單位工作人員離崗待退和談書》。做好聘用公約鑒證辦事工作。 ⒋妥帖安排未聘人員 根據(jù)區(qū)安排未聘人員的有關(guān)政策,妥帖做好未聘人員安排工作。 ㈢總結(jié)備案階段(7月31日——8月底) 對(duì)聘用公約工作結(jié)束環(huán)境,進(jìn)行自檢自查,寫出工作總結(jié),報(bào)##區(qū)人事軌制改革帶領(lǐng)小組備案,同時(shí)做好人員職務(wù)、崗?fù)ぷ儎?dòng)和檔案工錢調(diào)整手續(xù);做好文件、材料、公約文本的歸檔工作。 ㈣強(qiáng)化改革階段(9月1日今后) 社區(qū)教誨中間帶領(lǐng)小組連續(xù)抓好人事軌制的強(qiáng)化改革,美滿與之相配套的人員錄用、考核、嘉獎(jiǎng)、工錢分派等方案;對(duì)聘后人員進(jìn)行培訓(xùn)、教誨和辦理等,確保中間系統(tǒng)人事軌制改革獲得實(shí)效。 6、機(jī)構(gòu)及崗?fù)づ渲?㈠中間系統(tǒng)機(jī)構(gòu)配置 中間系統(tǒng)設(shè)有法人單位8個(gè),別離是##區(qū)社區(qū)教誨中間(式樣18人)、##區(qū)社區(qū)教誨中間傳授探討室(式樣5人)、北京市##區(qū)自學(xué)測(cè)驗(yàn)辦公室(式樣2人)、##區(qū)第一職業(yè)黌舍(式樣95人)、北京廣播電視中等專業(yè)黌舍##辨別校(式樣6人)、北京農(nóng)業(yè)廣播電視黌舍##辨別校(式樣6人)、北京廣播電視大學(xué)##分校(編 制3人)、##區(qū)成人教誨黌舍(式樣26人)。 ㈡崗?fù)づ渲?各單位根據(jù)中間核定的式樣,聯(lián)合本單位實(shí)際,科學(xué)公道的配置崗?fù)?。崗?fù)し秩?,即辦理崗?fù)?、專業(yè)技巧崗?fù)ず凸で趰復(fù)ぁ?⒈辦理崗?fù)さ呐渲?根據(jù)(京編辦〔2000〕2號(hào))文件標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)中間法則的職數(shù)配置,嚴(yán)厲把握。 ⒉專業(yè)技巧崗?fù)さ呐渲?凡屬可參加專業(yè)技巧職務(wù)評(píng)審的崗?fù)ぞ鶎儆趯I(yè)技巧崗?fù)ぃ脊彸猓B男袓復(fù)た偭堪盐张c專業(yè)職務(wù)布局比例把握相聯(lián)合,漸漸兌現(xiàn)專業(yè)技巧職務(wù)與崗?fù)て赣玫穆?lián)合。 ⒊工勤崗?fù)さ呐渲?從事黌舍后勤辦事工作的崗?fù)俟で趰復(fù)?。?duì)付本能機(jī)能附近類似,工作量不敷的要精簡(jiǎn)歸并??梢月男猩鐣?huì)化辦理的工勤崗?fù)ぃ獫u漸兌現(xiàn)社會(huì)化辦理。 中間系統(tǒng)機(jī)構(gòu)、崗?fù)ぜ奥殧?shù)見下表: 機(jī)構(gòu) 崗?fù)ぜ奥殧?shù)(現(xiàn)有) ##區(qū)社區(qū)教誨中間 中間辦公室 主任1名、副主任1名、科員4名 社區(qū)教誨科 科長(zhǎng)1名、副科長(zhǎng)1名、科員2名 黌舍辦理科 科長(zhǎng)1名、科員1名 教誨需求調(diào)研科 科長(zhǎng)1名、科員1名 ##區(qū)社區(qū)教誨中間傳授探討室 副主任1名、科員 4名 北京市##區(qū)自學(xué)測(cè)驗(yàn)辦公室 主任 1名、科員 1名 ##區(qū)第一職業(yè)黌舍(北京市廣播電視中等專業(yè)黌舍##辨別校) 校長(zhǎng)1名,副校長(zhǎng)3名(此中電專校長(zhǎng)1名),科室主任、科員及教師、工勤人員108名 北京市農(nóng)業(yè)廣播電視黌舍##辨別校 校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)1名、教師9名 ##區(qū)成人教誨黌舍 北京廣播電視大學(xué)##分校 校長(zhǎng)1名,副校長(zhǎng)2名,科室主任、科員及教師、 工勤人員42名 7、聘用方法 ㈠嚴(yán)厲履行競(jìng)爭(zhēng)上崗的方法。 ㈡聘用程序:先聘辦理人員,再聘專業(yè)技巧人員,最終聘工勤人員。在參加競(jìng)爭(zhēng)后,由法人代表聘用,并簽訂《北京市奇跡單位聘用公約書》,報(bào)中間備案。 ㈢聘用中可以沖破原有干部工人身份、專業(yè)技巧職務(wù)等限制,根據(jù)德、能、勤、績(jī),按崗?fù)け匾x聘人才。 ㈣校長(zhǎng)、科長(zhǎng)參加競(jìng)聘后,帶領(lǐng)小組肯定校長(zhǎng)、科長(zhǎng)崗?fù)と诉x,社區(qū)教誨中間簽發(fā)干部聘用書。 ㈤黌舍副校長(zhǎng)、中層干部、構(gòu)造副科長(zhǎng)及科員參加競(jìng)聘后,由帶領(lǐng)小組審批,校長(zhǎng)、科長(zhǎng)再行聘用。 ㈥中間系統(tǒng)聘用人員履行躲避軌制。受聘人員凡與聘用單位當(dāng)真人員有夫婦干系、嫡派血親干系、三代以內(nèi)旁系血親大略近姻親干系的,不得被聘用從事該單位人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察崗?fù)さ墓ぷ鳎膊坏迷谟兄苯由喜肯聨ьI(lǐng)干系的崗?fù)すぷ鳌?㈦受聘人員簽訂聘用公約書,并明了違約責(zé)任(一式二份,甲、乙方各一份)。 ㈧工作公約制職工,改簽聘用公約,社會(huì)保險(xiǎn)不能停止。 ㈨法人代表公告聘用結(jié)果,受聘人正式上崗。履行聘用制后,要根據(jù)國度有關(guān)法則妥帖安排部隊(duì)改行干部、隨軍家屬和復(fù)退軍人,不因式樣名額和崗?fù)は拗聘谢赣?,初次聘用時(shí)候原則上在3年以上(含3年)。 ㈩按配置的崗?fù)ず颓疤峁陀脩?yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,簽訂聘用公約,商定1年試用期,履行試用期工錢,1年期滿用人單位考核合格的辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù),考核同等格的清除聘用公約,由本人與區(qū)人才辦事中間簽訂存檔和談,中間為其供給人事辦事。從外埠引進(jìn)畢業(yè)生,兩邊應(yīng)簽訂5年聘用公約,并明了違約責(zé)任。 8、干部聘用 ㈠履行任前講話軌制。帶領(lǐng)小組對(duì)聘用前的黌舍副校級(jí)以上、構(gòu)造副科長(zhǎng)以上干部履行任前講話軌制。 ㈡建立健康干部能上能下、公道滾念頭制 各黌舍、構(gòu)造科室在職干部凡到達(dá)以下法則離崗年齡踐諾職務(wù)任免。 ⒈ 校長(zhǎng)、構(gòu)造科長(zhǎng)男57歲,女53歲平常不再連續(xù)任實(shí)職,改任調(diào)研員職務(wù)。 ⒉ 副校長(zhǎng)、構(gòu)造副科長(zhǎng),男55歲、女52歲不再連續(xù)任實(shí)職,改任副調(diào)研員職務(wù)。 9、工錢分派方法 跟著改革的連續(xù)深切,漸漸建立和履行崗?fù)すゅX軌制,根據(jù)按勞分派、績(jī)效優(yōu)先、分身剛正的原則,按實(shí)際聘用崗?fù)ず硕ń搪毠n案工錢。探討建立以崗?fù)すゅX為緊張內(nèi)容的收益分派軌制,漸漸構(gòu)成重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗?fù)A斜,構(gòu)成多樣的分派鼓勵(lì)機(jī)制。 10、未聘人員安排 ㈠未聘人員的安排原則 未聘人員原則上由單位內(nèi)部安排,不得擅自將未聘人員推向社會(huì)。各單位可根據(jù)未聘人員的差別環(huán)境,采納多種方法予以妥帖安排。 ㈡未聘人員的安排方法 ⒈轉(zhuǎn)崗安排 各聘用單位對(duì)因工作本領(lǐng)、交易程度、身材狀況等前提限制,未能競(jìng)聘上崗人員,要堅(jiān)定內(nèi)部安排為主的原則,公道調(diào)整單位內(nèi)部崗?fù)づ渲?。?duì)未能上崗人員轉(zhuǎn)崗安排,轉(zhuǎn)崗安排人員享福轉(zhuǎn)崗后的報(bào)酬。 ⒉公道滾動(dòng) 各單位鼓勵(lì)、指導(dǎo)未聘人員在本系統(tǒng)內(nèi)跨單位滾動(dòng)。 ⒊內(nèi)部退休 至聘用公約簽訂之月,工齡滿30年或間隔法定退休年齡5年以內(nèi)且連續(xù)工齡滿20年以上的人員,本人發(fā)起版面申請(qǐng),單位贊成后,帶領(lǐng)小組承諾,可以履行內(nèi)部退休,兩邊簽訂《內(nèi)部退休和談書》,辦理內(nèi)部退休手續(xù)。其報(bào)酬根據(jù)辦理內(nèi)部退休手續(xù)昔時(shí)的退休費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)核定本人退休費(fèi)凡遇每二年提拔一檔職務(wù)工錢,國度調(diào) 整工錢標(biāo)準(zhǔn)和在職人員增加職務(wù)補(bǔ)助時(shí),按在職人員標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)調(diào)整,從頭核定退休費(fèi)。內(nèi)部退休期間的工齡連續(xù)謀劃,到達(dá)法定退休年齡時(shí),按國度和本市有關(guān)法則由單位辦理正式退休手續(xù)。別的報(bào)酬及辦理方法與本單位退休人員雷同。 ⒋離崗待退 至聘用公約簽訂之月,參加工作滿10年且距法定退休年齡10年以內(nèi)又不符合內(nèi)部退休前提的未被聘用上崗的人員,本人發(fā)起版面申請(qǐng),單位贊成后,經(jīng)帶領(lǐng)小組承諾,可以保存與單位的人事干系,履行離崗待退,簽訂《離崗待退和談書》報(bào)中間辦公室備案。離崗待退期間的報(bào)酬履行本市法則的職工最低工錢標(biāo)準(zhǔn)。凡遇每?jī)赡晏岚我粰n職務(wù)工錢、國度調(diào)整工錢標(biāo)準(zhǔn)和在職人員增加職務(wù)補(bǔ)助時(shí),只按在職人員標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)調(diào)整檔案工錢,不再從頭核定離崗待退工錢。離崗待退期間的工齡連續(xù)謀劃,至符合內(nèi)部退休前提時(shí),按內(nèi)部退休辦理。待其辦理正式退休手續(xù)時(shí),按檔案工錢計(jì)發(fā)退休費(fèi),別的報(bào)酬及辦理方法與本單位退休人員雷同。 ⒌待崗擇業(yè) 對(duì)付未聘上崗又未能根據(jù)上述方法安排的教職工,單位要賜與半年的待崗擇業(yè)期,并安排得當(dāng)工作,待崗期間工錢報(bào)酬為本市法則的職工最低工錢標(biāo)準(zhǔn)。待崗期滿仍未上崗人員,單位賜與不低于《##區(qū)奇跡單位聘用公約制試行方法》(順政辦發(fā)〔2003〕76號(hào))中法則的一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,中間將其檔案轉(zhuǎn)至區(qū)工作和社會(huì)保險(xiǎn)局職業(yè)介紹中間或區(qū)人事局人才辦事中間。根據(jù)本市法則辦理有關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)。其養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理的方法根據(jù)##區(qū)《關(guān)于建立奇跡單位崗?fù)まk理軌制的方法》(順政辦發(fā)〔2003〕75號(hào))中法則履行。 檔案干系寄存在本地工作保險(xiǎn)包辦機(jī)構(gòu)的人員享福養(yǎng)老、賦閑、醫(yī)療等項(xiàng)保險(xiǎn)。在異國新的接管單位前,養(yǎng)老、賦閑、醫(yī)療保險(xiǎn)由本人掃數(shù)繳納。 ⒍病退 經(jīng)區(qū)級(jí)及以上病院表明完全損失工作本領(lǐng)的人員,男年滿50周歲,女年滿45周歲,工齡滿10年的,個(gè)人發(fā)起申請(qǐng),單位贊成,經(jīng)帶領(lǐng)小組承諾后可辦理病退手續(xù)。 ㈢相干法則 ⒈內(nèi)部退休、離崗待退人員,仍然占原單位式樣,參加原單位考核,不參加單位職稱評(píng)定;無違紀(jì)、違法、違規(guī)記錄的年度考核賜與稱職等次。 ⒉內(nèi)部退休、離崗待退人員,工齡連續(xù)謀劃。 ⒊凡符合聘用前提但又謝絕崗?fù)じ?jìng)聘的人員,按自動(dòng)離職處理。 11、不辭而別、超期不歸人員改革方法 ㈠中間系統(tǒng)中不辭而別、超期不歸人員,各法人單位應(yīng)關(guān)照其參加中間的人事軌制改革。 ㈡關(guān)照不到本人的,應(yīng)關(guān)照其同住成年親屬;直接送達(dá)關(guān)照有堅(jiān)苦的,可以郵寄送達(dá)關(guān)照,以掛號(hào)查問回執(zhí)上注明的收件日期為送達(dá)關(guān)照日;在受送達(dá)關(guān)照職工下落不明,大略用上述送達(dá)關(guān)照方法沒法送達(dá)的環(huán)境下,可經(jīng)過議定動(dòng)靜媒介公告關(guān)照。自公告公告之日起30往后,即視為送達(dá)。 ㈢在上述工作結(jié)束后,本人仍不回單位的,中間將根據(jù)《關(guān)于履行〈北京市賦閑保險(xiǎn)法則〉有關(guān)題目的處理定見》(京勞社失發(fā)〔2000〕245號(hào))中的有關(guān)法則將其檔案向戶口地點(diǎn)地賦閑保險(xiǎn)包辦機(jī)構(gòu)移交。 十2、本方案由社區(qū)教誨中間人事軌制改革帶領(lǐng)小組當(dāng)真解釋