最新春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2025-05-17 春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫10篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的春風(fēng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文篇1

春天，是一個(gè)花紅柳綠的季節(jié)，五彩繽紛，讓人贊嘆不已。

春天，萬物復(fù)蘇，花開了，小草冒出頭來，伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。春天，一片春意盎然，蝴蝶扇了扇翅膀，蜜蜂嗡嗡叫，就像一首首優(yōu)美的交響曲，花也開了自己的笑顏，聆聽著。春姑娘梳著自己綠色的辮子，李子花像雪一樣白，桃花羞紅了臉。

“天街小雨潤如酥”春天來了，柳樹剛長出的嫩芽張開了嘴吮吸著春雨，春雨澆灌著無數(shù)的生命。清晨，青草上有晶瑩剔透的露珠，垂涎欲滴，春雨在空中唱著“嘩嘩”的歌謠，落到大地上時(shí)來了個(gè)優(yōu)雅的跳躍，這些小舞者們隨處可見。

春天來了，冬天沉睡的動(dòng)物睜開了惺忪的眼睛，熊起床開始玩耍了，蝸牛從殼里探出頭來，還有那些“咝咝”叫的蛇開始大吃大喝了，小朋友聽到了春雷的聲音，開始拿起了鐵鍬種起了樹，燕子聽到了，忙銜著濕泥為小燕子筑巢，大雁聽到了也從南方飛回來了。

春天來了，枯木逢春長出了新芽，小鳥開始筑巢，小朋友們度過了愉快的寒假，背起書包走進(jìn)了學(xué)堂，耳畔響著此起彼伏的朗朗的讀書聲。

人們到山上踏青，一大片一大片黃黃的油菜花，老奶奶、老爺爺，漂亮的阿姨，可愛的小朋友都擺著各種好看的姿勢拍照，想留住這美麗的春天，更像翩翩起舞的蝴蝶一樣，飛舞在花叢中。

春天，是雨的交響曲，是晶瑩的露珠，是翠綠的草地，是所有美好的事物，讓人沉醉在這迷人的景色之中?！耙荒曛?jì)在于春”，我愛這美麗的春天！

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文篇2

和諧之美給生命帶來了溫暖，帶來了活力。和諧的春風(fēng)吹遍了各個(gè)村落，街道。我們沐浴在這和諧的春風(fēng)里，點(diǎn)燃?jí)粝耄瑫鴮懢省＝裉?，我們一家又一次被這和諧的春風(fēng)洗禮：

一大早，我們一家三口去紹興游玩。來到八路車站，咦？八路車換了新顏，那火紅的顏色就像冬天里的一把火，燒旺了我們的心，給人一種溫馨的感覺。車門開了，大家有序地上車。因?yàn)槭瞧瘘c(diǎn)站，車廂內(nèi)顯得比較寬敞。我們隨便找了位子坐下。車門剛關(guān)上又打開了，原來是司機(jī)從后視鏡中發(fā)現(xiàn)有人在拼命地趕這趟車，就等著……給人方便，真是個(gè)好司機(jī)…… 車上的乘客紛紛稱贊著。等那個(gè)氣喘吁吁的阿姨落座，車子才啟動(dòng)出發(fā)。各位旅客，大家好，歡迎乘坐公交八路…… 售票員阿姨那親切的聲音在整個(gè)車廂內(nèi)回蕩。

歡聲笑語載著我們一路向前，車子到了西湖頭車站，上來了很多人，車廂內(nèi)一下子被塞得滿滿得。車上的'人有的在輕聲細(xì)語地交談，有的在觀看電視節(jié)目，有的在閉目養(yǎng)神……誰也沒有注意雜在過道上站著的年邁的老爺爺。哪一位乘客，讓一下座給這一位老人家…… 話音剛落，幾個(gè)年輕的姑娘和小伙爭先恐后地把老爺爺安頓好了。

車子駛?cè)肓舜筠D(zhuǎn)盤處，車廂向一側(cè)傾斜，幾個(gè)來不及抓住扶手的人踩了別人的腳，道歉聲此起彼伏。

車子載著一路的和諧的春風(fēng) 歡快地行駛著，帶著我們奔向目的地。

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文篇3

經(jīng)過了嚴(yán)冬的洗禮，萬物漸漸地復(fù)蘇了，春天像一個(gè)剛落地的娃娃，笑著，鬧著，跌跌撞撞地向我們跑來。

小動(dòng)物從冬眠中醒來了，鳥兒到處飛翔，魚兒在歡快地暢游，一切又生機(jī)盎然，一切又回到從前的樣子。

在山坡上，在平地上，在草地上，一朵朵迎春花最先綻開笑臉，金黃金黃的。在綠色枝葉的襯托下，迎春花那小巧的花瓣，顯得分外奪目。那粉紅的、潔白的茶花，也摘掉了輕紗，露出廠美麗的臉龐。細(xì)看那茶花，黃色的花蕊，橢圓形的花瓣一層一層地疊著，仔細(xì)數(shù)數(shù)，竟有20來層！此時(shí)，一只美麗的蝴蝶停在一朵茶花上，獨(dú)自享受著甜美的花蜜。我撿起幾片茶花花瓣，揉揉后，聞一聞，啊，真香呀！

小草從土里鉆了出來，細(xì)細(xì)的，茸茸的，用手摸一摸，感覺十分柔軟。柳樹也抽出了新芽，長出嫩綠的枝條，在風(fēng)中，枝條輕輕地?fù)u擺著，好像一位婀娜多姿的女孩。松枝也變得更加蒼翠，可是松針卻比冬天時(shí)要柔軟得多。

輕輕的風(fēng)吹過來，細(xì)細(xì)的雨飄過來，讓人覺得格外舒適，此時(shí)，大自然真像一位畫家，她揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，春天在她的筆下是如此美麗，如此多情。

小燕子在春光中自由地飛翔，無論飛到哪都在給春天這美麗的畫卷增添色彩·····

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文篇4

在生機(jī)勃勃的春天里，最活潑的應(yīng)該是春風(fēng)吧。這天，我來到小河邊，仔細(xì)欣賞春風(fēng)的杰作——將河面蕩起的那一圈圈的漣漪?？吹钠７α?，我又找了一塊干凈的河灘躺下來，用遮陽帽蓋住頭，準(zhǔn)備好好享受大自然的溫馨。不料一陣風(fēng)襲來，把我的帽子吹走了，這調(diào)皮的春風(fēng)喲……我惆悵地坐了起來，索性觀察起春風(fēng)的“調(diào)皮行為”來。只見它將一枝柔弱的柳枝帶進(jìn)了河面，讓它痛痛快快地洗澡。當(dāng)然它也沒忘記撫摸我的臉，好象在安慰我：柳枝不會(huì)淹壞的。我欣慰地笑了。雖然我知道自己抓不著它，但我能夠感受到它，于是我將雙手伸得老長老長……這時(shí)，柳枝在河里洗好澡了，春風(fēng)又將它輕輕地推到對(duì)岸，小柳枝歡快地跳著舞，似乎在感謝春風(fēng)：“瞧我洗得多干凈！”我不由地想起了《柳樹姑娘》這首歌，里面有一句這樣的歌詞：姑娘辮子長長，風(fēng)兒一吹吹進(jìn)池塘，洗洗干凈多么漂亮。這不正是眼前的情景嗎？

不知不覺，又一股春風(fēng)襲來，我突然悟到：這和煦的'春風(fēng)，不就是春姑娘溫柔的呼吸嗎？讓我們合上眼睛，屏住呼吸，盡情地感受春風(fēng)吧。讓它悄悄地喚醒萬物，喚醒我們沉睡的心靈……評(píng)語：活潑優(yōu)美的語言，細(xì)膩溫柔的體會(huì)，表達(dá)了小作者對(duì)春風(fēng)的獨(dú)特感受。

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文篇5

春風(fēng)姑娘來了，她邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。

春風(fēng)姑娘騎上了綠色的腳踏車，來到了小草的身邊，吹醒了小草，小草探出了嫩綠的`小腦袋，調(diào)皮地望著春天的一派生機(jī)勃勃的景象。你看它們有的才剛剛破土，深深地呼吸著散發(fā)泥土的芳香的新鮮空氣。它雖然身小力薄，但它那生命力是那樣頑強(qiáng)，我不禁想起了唐代詩人白居易的詩句來“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”你快看，在那片綠色的草坪上，孩子們在玩耍著，歡笑著;大哥哥捧著書讀著，綠色的風(fēng)在為他們鼓掌。小草見了，也快樂極了，跳起了春天的第一支舞蹈，那美麗的舞姿，是那么優(yōu)雅、可愛。

春風(fēng)姑娘吹醒了柳樹，柳樹吐出了鵝黃色的嫩葉，就像一只剛剛破殼而出的毛茸茸的小雛雞?！吧成成场绷鴺浞路鹪跒槊利惖拇禾旄璩鹆舜禾斓谝恢ЬG色的贊歌，動(dòng)聽極了。

我融情于景，仿佛看到了農(nóng)民伯伯在播著希望的種子，他們在盼，盼望著種子快點(diǎn)長大，快點(diǎn)成熟。

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文篇6

春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨，迎來了生機(jī)盎然;吹走了冰天雪地，迎來了花紅柳綠;吹走了萬物沉寂，迎來了萬物復(fù)蘇;更吹走了冷漠，迎了了熱情。

你看!春風(fēng)掠過大地，一片生機(jī)勃勃的樣子，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，細(xì)細(xì)的枝條潛入那剛剛?cè)诨男『永锶?。小草在那沉睡的石頭后面，頑強(qiáng)的探出頭來，似乎告誡那石頭不要在昏昏欲睡了，現(xiàn)在該是拼搏的時(shí)候了。

春風(fēng)又飛過草地，使本來那焦黃的草地漸漸地泛出了綠意。孩子們在那草地?zé)o憂無慮的玩耍，迎著那春風(fēng)，放著那栩栩如生的風(fēng)箏，春風(fēng)帶著風(fēng)箏駛向遠(yuǎn)方。

春風(fēng)來到農(nóng)地的上空，農(nóng)民伯伯正在播種那充滿希望的種子，等待春風(fēng)掠過，等待著種子的發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。

春風(fēng)又來到那奔馳著汽車的公路上，公路兩旁的綠化帶也泛出綠意，兩旁的行道樹也正在茁壯地成長。等到夏天便可以一展風(fēng)采了!

春風(fēng)不僅是那單一的春風(fēng)，還是那句有內(nèi)涵的春天里的風(fēng)。

你看!春天是讀書的好時(shí)節(jié)，孩子們蹦蹦跳跳的`離開家門，父母就說了一些能是春天溫暖的話語，天到了孩子的心里。

孩子們手挽著手，一起走在上學(xué)的路上，結(jié)下了那充滿綠意的友誼。到了學(xué)校，老師細(xì)心的講解，一個(gè)關(guān)注的目光，釋放著那綠意的愛。

社會(huì)上的關(guān)愛行動(dòng)也日益增多，青年人付老年人過馬路，做一些事情，公益活動(dòng)也多了起來，每個(gè)成員都參加獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)后面都有秩序的排著公民。

你看!春風(fēng)還在春天的上空徘徊者，它染綠了大江南北，他溫暖了人們的心窩，是社會(huì)更具有愛意綠意!

春風(fēng)不會(huì)停止吹動(dòng)的，它會(huì)無時(shí)無刻陪伴春天左右!yJs21.CoM

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文篇7

星期天，陽光明媚，我跟著爸爸媽媽去地里挖薺菜。

鳥語花香，一望無垠的麥苗像綠色的地毯鋪展在大地上，柳條上剛長出的淺淺的嫩芽在探頭探腦，柳樹像一個(gè)長發(fā)的`少女，在春風(fēng)的幫助下自由地舞動(dòng)著枝條。

天是藍(lán)的，云是白的，麥苗是綠的。呼吸著春風(fēng)吹來的泥土芳香，看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我多想自己是一陣風(fēng)，可以扯著白云飛到東飛到西。

不遠(yuǎn)處，一些孩子也在爸媽的帶領(lǐng)下挖著薺菜。我一邊挖薺菜一邊給爸爸媽媽唱起我最喜歡的歌：“每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢，用它來種什么，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)……” 爸爸媽媽笑了，太陽公公也笑了。

我喜歡挖薺菜，我喜歡大自然，我更喜歡春風(fēng)吻著我的臉，那么溫暖，那么柔軟，像媽媽的手在輕輕撫摸自己。

動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》里圖圖問：“我把美夢放冰箱，長大再拿行不行？”太陽公公，我把春風(fēng)種土里，下次來了再拿行不行？

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心推薦:

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文?|?春風(fēng)五年級(jí)作文?|?五年級(jí)小學(xué)作文?|?小學(xué)五年級(jí)作文?|?春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文?|?春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文篇8

“若待上林花似錦，出門俱是看花人”多嬰多彩的春天來了。趁著明媚的春光，媽媽帶我去濮上園郊游賞春。

一走進(jìn)公園的大門口，我就看見了盛開了的玉蘭花，杏花，海棠花，桃花等等，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那粉紅色的桃花像一片海洋，我已經(jīng)等不及去賞那粉紅色的桃花了，就像一只剛出籠的小鳥一樣飛到桃花樹下了，我走進(jìn)桃花林里，看到了千姿百態(tài)的桃花，有的是花骨朵像一顆顆粉紅色的小珍珠，有的還有完全開放的像一把撐開了的小雨傘。

沿著彎彎的小路我們來到了湖邊，湖水清清的，春風(fēng)一吹一圈圈的波紋蕩漾開去，有一群白天鵝和黑天鵝在水里嬉戲，游人們喂了一些菜葉，他們有的一會(huì)兒排成個(gè)人字，也有的排成個(gè)一字，湖邊有一行高大的楊柳，長長的葉子，這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”！

美麗湖邊的小山上有一叢叢翠綠的竹子，竹子長的特別茂盛，最頂端的竹葉是青綠色的，還有完全長成綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的竹葉，仿佛一片綠色的海洋。

媽媽和我來到草地上。這里有許多小朋友放風(fēng)箏。我多希望加入他們的隊(duì)伍中，和他們一起放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，媽媽真的給我買了一個(gè)風(fēng)箏，我和小朋友們高興的放起了風(fēng)箏。

不一會(huì)兒，我又看見了幾只小燕子，飛到了樹枝上，好像在跟大樹說：“大樹??！大樹我從南方飛回來看你了！你高興嗎？”大樹好像也和小燕子打招呼。

這青的草，綠的葉，紅的花都像趕集似的聚攏過來，形成了爛漫無比的春天！這真是一幅春意圖??！

春風(fēng)五年級(jí)小學(xué)作文篇9

春，我愛看，愛那柔風(fēng)，愛那細(xì)雨，愛那真情。

風(fēng)，春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。春天，花開了，草綠了，樹兒伸展了腰肢。瞧，那小花，正在緩緩的開放；瞧，那小草，正在沖破那土層的壓力；瞧，那柳樹，正在梳洗它那長長的辮子，蕩著那湖水的波粼……

雨，春雨，不像夏天那么少見，不像秋天那么迅疾，不像冬天那么冷酷。那細(xì)細(xì)的雨，好似牛毛，好似花針，好似細(xì)絲。那柔和的春雨，輕輕打過我的發(fā)梢，像在大自然中沐浴，那么清爽，那么自在。雨兒打在花瓣上，花兒羞澀的低下了頭；雨兒打在小草上，小草堅(jiān)強(qiáng)的'挺了挺腰身……在春雨的伴隨下，大自然所有的生物都顯得那么的美好、美妙。

我還愛那春情，寄托著春天的愛，動(dòng)物之間的問候，植物之間的點(diǎn)滴，人們之間的交流……帶者真誠，帶者關(guān)心，帶者體貼。

我愛春，愛那綿綿的細(xì)雨，愛那柔柔的春風(fēng)，愛那暖暖的真情。