最新少年工匠說演講稿
發(fā)布時間:2025-05-06 少年工匠說演講稿演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的弘揚(yáng)工匠精神演講稿，希望能夠幫助到大家。
少年工匠說演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我是機(jī)械xx班的xxx，能在這里發(fā)言我萬分榮幸。今天我演講的內(nèi)容是：“發(fā)揚(yáng)工匠精神 ，苦練專業(yè)技能”。
作為一名職教學(xué)生，除了學(xué)習(xí)文化課，最重要的是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，因為只有擁有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。在平時的學(xué)習(xí)中，僅僅是書上的內(nèi)容對我們在專業(yè)上的認(rèn)知學(xué)習(xí)以及實踐顯得稍微有些不足，為此我們需要通過其他的方法來補(bǔ)充書上的不足。那么我們該怎么做呢？選擇專業(yè)競賽是一個不錯的選擇，為此學(xué)校在各個部創(chuàng)建了多個競賽小組。在競賽小組中，我們能夠?qū)W習(xí)到比書上更多的知識，并且這些知識涉及的區(qū)域與范圍更加寬廣，也更加深入。同時，通過競賽小組布置的實踐任務(wù)可以在很大程度上提升個人或者團(tuán)隊的動手實踐能力。在這方面顯得競賽對于我們的學(xué)習(xí)和實踐起著非常大的作用！
我在第二年時參與了學(xué)校車工競賽小組，作為競賽小組的成員，老師都會反復(fù)教育我們要有工匠意識，要向大國工匠學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們一絲不茍的敬業(yè)精神，去苦練專業(yè)技能。我平時刻苦訓(xùn)練，努力完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，及時反省并糾正任務(wù)過程中的不足，訓(xùn)練場上流下了無數(shù)的汗水，持之以恒，終于在蘇州市的技能大賽中取得一等獎的`成績。
成績的得來離不開苦練，堅持和忍耐。在平時的競賽訓(xùn)練中，布置的任務(wù)常常是大量的，枯燥的，無味的，這些感覺會讓參加競賽的選手產(chǎn)生厭倦的念頭，甚至有些選手會選擇退出競賽。但這正是磨煉堅強(qiáng)意志力的機(jī)會，培養(yǎng)耐心、信心這些良好品質(zhì)的契機(jī)。能夠抓住并把握這些機(jī)會，并且堅持下來，相信在技能競賽中能夠取得不錯的成績。如果在比賽中取得了優(yōu)異的成績，還能保送本科，從20xx年至今，我們學(xué)校在全國職業(yè)院校的技能大賽中，共獲得了33枚金牌，12枚銀牌，2枚銅牌，選手們在為學(xué)校爭光的同時，也為自己開啟了別樣精彩的人生,有多位同學(xué)通過技能競賽被保送本科，進(jìn)入大學(xué)深造，很多同學(xué)目前已經(jīng)是企業(yè)中的技術(shù)骨干，能獨擋一面。事實證明，只要練好技能，我們將大有前途！
20xx年全國職業(yè)院校的技能大賽即將拉開帷幕，我校機(jī)電部陳洪偉老師輔導(dǎo)的鄒陸洋同學(xué)即將代表江蘇省參加全國單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試項目的比賽，目前正在最為緊張的賽前訓(xùn)練中，在這里，我們先預(yù)祝鄒陸洋同學(xué)取得優(yōu)異的成績！
同學(xué)們，可以這么說，參加技能競賽是一個成長成才的平臺，不僅僅是增加了專業(yè)知識，也是一個鍛煉自己身心，提升工匠素質(zhì)的一個機(jī)會，同時這也是為了今后職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，所以我在這里向大家建議，積極參與到技能競賽小組中來吧，用堅韌的意志和辛勤的汗水打造職校生的精彩人生。
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
少年工匠說演講稿 篇2
紀(jì)錄片《大國工匠》以熱愛職業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題，講述了八位“手藝人”的故事。他們中間，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動機(jī)焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機(jī)上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為APEC會議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們之所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們以財富，這就是要深植“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國源遠(yuǎn)流長的工匠精神、精湛手藝，讓“中國制造”、“中國創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個五光十色、極致物欲橫流的當(dāng)下，對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的.話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！?/p>
大國工匠，匠心筑夢——每一個從事五金制造的業(yè)者，都是一個個工匠，都有一份份責(zé)任。每個業(yè)者都應(yīng)該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責(zé)，贏得尊重。
少年工匠說演講稿 篇3
早上的第一二節(jié)課，我一如既往地走神了片刻。交稿子的期限快要到了，于是我不禁想起了我?guī)滋烨皩懙哪瞧獙⒁瓿傻奈恼?，題目叫做《中國之青年勿失匠人之精神》。這篇文章從頭到尾幾乎在闡述我們工匠精神對我們青年人的意義，談到了我們中國的青年切勿浮躁躁動忽略了我們祖宗一輩流傳下來的匠人精神一類的看法。但今天早上無意中的一些想法，讓我忽然決心重新去提出我對工匠精神的另外一種看法。
當(dāng)然，我的第一篇文章所表達(dá)的也是我們當(dāng)今社會所面臨的一個問題。我們處在的社會、我們處在的時代，大家都很難去否認(rèn)這不是一個物質(zhì)橫流、躁動不安的社會和時代。浮躁和焦慮成為了我們這個時代的一個熱點的詞匯，所以說工匠精神中所包含的那種沉穩(wěn)務(wù)實的作風(fēng)無疑會成為我們這個社會和這個時代的有所缺失又急需弘揚(yáng)的一種東西。
但假如說我們的社會只是單方向地去宣揚(yáng)工匠精神，在我們這個發(fā)展迅速、變化迅速而且講求效率的社會里面，我們的這種勤懇、務(wù)實和執(zhí)著的精神能不能很好地被我們的老百姓所吸收和受到啟發(fā)呢?所以我就聯(lián)想到了最近同樣熱議的創(chuàng)新精神，為什么在宣揚(yáng)全民創(chuàng)新的同時，又在宣揚(yáng)與之有所差別的工匠精神呢?兩者之間又會有怎樣的聯(lián)系呢?
就對于我自己而言，開始談到工匠精神的時候，很容易會聯(lián)想到一些高級的技術(shù)人員還有一些科研人員之類的?；蛟S也會有不少的人跟我一開始的想法一樣，認(rèn)為只有要深入于學(xué)術(shù)研究還有一些專業(yè)人員可能才會跟我們現(xiàn)在所宣揚(yáng)的工匠精神才掛上鉤來。但其實也不然，工匠精神所弘揚(yáng)的其實是一種務(wù)實穩(wěn)重、腳踏實地還有把一樣?xùn)|西做精做細(xì)甚至是做到極致的一種敬業(yè)愛業(yè)的人生態(tài)度。所以說在學(xué)術(shù)和技術(shù)的領(lǐng)域需要這種精神，而在其他的行業(yè)也是如此。
在這里我想舉一個推銷員的例子，如果一個人想成為一個優(yōu)秀的推銷員，那他不僅僅是需要要涉獵的知識面非常廣，而且他更多的是需要把客戶的心理需求和不同人的性格特點研究得非常透徹，這樣他們才能夠更加輕松自如的面對更多不同的情況。所以有人說每一個管理大師或推銷的大師都是一個在研究人方面的專家。而他們在研究怎樣跟別人交談、研究要怎樣提高自己的語言藝術(shù)的過程中他們已經(jīng)在實踐這種工匠精神了，可見工匠精神是滲透入各行各業(yè)的，從事各行各業(yè)的人如果想在自己的領(lǐng)域上有所成就，也絕離不開這種工匠精神。把自己所在的某一個領(lǐng)域做精了做細(xì)了，能做到讓別人不可輕易地取代了，這才能在自己的行業(yè)和領(lǐng)域中有所立足，甚至才能處于一種不敗之地。
其實工匠精神中的這種務(wù)實沉穩(wěn)的作風(fēng)在很早以前就根植在我們數(shù)千年的華夏文明里面了，我們古時候的年輕人、小孩都會在還沒出來工作之前就被帶到去一些師傅或者工匠的身邊當(dāng)起學(xué)徒了，跟著師傅或者老匠人去學(xué)習(xí)一門求生的技藝，然而務(wù)實和刻苦練習(xí)就是學(xué)習(xí)這門技藝的一個必不可少的條件。正是因為有這種根植在我們老百姓心中的勤勉認(rèn)真的刻苦練習(xí)和研究的精神，才造就了我們中華璀璨并且多姿多彩的文化。所以在我們中華的幾千年歷史里面從來都不缺大師級的工匠還有戲子等等，正是我們這種一直流傳下來的這種人生態(tài)度、事業(yè)態(tài)度才造就了我們世世代代的絕學(xué)大師、文化巨匠。
工匠精神固然是推動我們社會建設(shè)的一個重要的信仰，但是我們再換個角度來想想?這個繁榮不息的世界離不開我們工匠精神在背后孜孜不倦的建設(shè)和堅守，但是真正推動這個世界發(fā)展和進(jìn)步的卻是創(chuàng)新精神。是創(chuàng)新精神，創(chuàng)造的精神，推動著我們?nèi)祟愇拿魃幌⒌陌l(fā)展。沒有人對創(chuàng)造的熱愛，就沒有人對知識跟真理的.熱愛。所以說工匠的精神離開了創(chuàng)造的精神、創(chuàng)新的精神，它必然是像封建王朝般的保守而且缺乏朝氣的，它必然只是像一臺經(jīng)過簡單編程的機(jī)器一樣枯燥和乏味。所以說工匠的精神不應(yīng)該離開創(chuàng)新的精神。而工匠的精神就像一具壯碩的軀干，而創(chuàng)新的精神就像一副生機(jī)靈魂，兩者的配合才能使一個人的真正潛力給真正的發(fā)揮出來。所以說工匠精神不應(yīng)該離開創(chuàng)新的精神。
既然說工匠精神離不開創(chuàng)新精神，但是在這個鼓勵全民創(chuàng)新的創(chuàng)新時代，假如所謂的“創(chuàng)新”離開了工匠精神又會是怎樣的一番景氣?如果心里面天馬行空，但是又缺乏腳踏實地的精神的話，在這種風(fēng)氣的社會下，彌漫著的應(yīng)該是一種充滿著浮躁以及焦慮的社會氣氛吧。當(dāng)我們生活在這個充斥著機(jī)會的同時又充斥著各種名利和物資的誘惑的環(huán)境里面，那種希望通過付出更少的努力去獲得更多的成就的價值觀就容易不知不覺地左右著人們的價值體系。我們?nèi)菀讜贿@種浮躁不安的風(fēng)氣所影響，喜歡脫離現(xiàn)實去追尋一些自己也不確定的目標(biāo)。我們很容易會拋棄腳踏實地的人生準(zhǔn)則，我們很容易就遠(yuǎn)離了那種對工作對事業(yè)專注、執(zhí)著、堅持和投入的人生態(tài)度。
其實無論什么在條件下，我們都深深地知道：幾乎每一次變革性的創(chuàng)新與創(chuàng)造，其實都是對基礎(chǔ)層面的突破，都離不開匠人精神。無論是愛迪發(fā)明電燈，還是喬布斯創(chuàng)造蘋果，都是匠人一樣的對工藝、技術(shù)與科技的陶醉、癡迷與精益求精。無論是日本科技的騰飛還是美國技術(shù)的領(lǐng)先，都是匠人一樣對基礎(chǔ)和基本層面經(jīng)年累月的關(guān)注執(zhí)著，拓下了豐腴的沃土開出的絢爛之花。沒有匠人精神，買來的東西一樣還是人家的;沒有匠人精神，現(xiàn)有的技術(shù)研究保不準(zhǔn)會落在誰的手里;沒有匠人精神，新科技新技術(shù)也終究不會是我們的。
于是一個之前自己提出來的疑問就開始重現(xiàn)了，我們?yōu)楹卧谛麚P(yáng)創(chuàng)新的同時又開始宣揚(yáng)起了工匠精神了呢?或許正是因為創(chuàng)新和工匠精神之間有著密不可分的聯(lián)系吧;或許正因為我們?nèi)祟愇拿鞯陌l(fā)展、我們國家和社會的建設(shè)，都離不開這兩者的緊密結(jié)合而相互的作用吧;或許正是因為我們的社會我們的國家正需要這兩種精神的共同弘揚(yáng)吧。我們的國家和社會就如同一個巨人，正需要靈魂和軀干這兩者共同的發(fā)展才能把腳跟站穩(wěn)，才能真正地去實現(xiàn)富強(qiáng)與民主，在世界的民族之林中屹立不倒!
少年工匠說演講稿 篇4
大家好！所謂工匠精神，就是工匠對自己產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍的勁頭。工匠在追求卓越、打造精品的理念指導(dǎo)下，不斷改進(jìn)創(chuàng)新提高，最終形成獨具特色的上乘佳品。這也是工匠們的難能可貴之處。
中華民族的工匠精神源遠(yuǎn)流長，古代的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針；近代的蘇繡、景德鎮(zhèn)陶瓷等名揚(yáng)海內(nèi)外；社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期令人驕傲的“兩彈一星”、深海探測、超大型計算機(jī)等等，都少不了“工匠精神”。正是成千上萬個工匠的.嘔心瀝血，才使一些中國品牌在全球叫響，才成就了今天令人矚目的偉大事業(yè)。然而，與世界發(fā)達(dá)國家相比，我們的工匠還不夠多，“工匠精神”還不夠強(qiáng)，我國還不是裝備制造業(yè)強(qiáng)國，許多產(chǎn)品還處于中低端水平。只有看到這個差距，才能面向未來，實現(xiàn)中國裝備制造業(yè)的騰飛發(fā)展。
“十三五”時期是我國全面建成小康社會的決勝階段，這也是鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期。在這期間，迫切需要那些細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的工匠精神作有力支撐；也迫切需要各單位各部門建設(shè)人才高地，大力弘揚(yáng)工匠精神，尤其是找準(zhǔn)“短板”，有針對性地解決實際問題，為工匠們創(chuàng)造良好的工作氛圍，使他們在鐵路建設(shè)發(fā)展中，展現(xiàn)新作為、作出新貢獻(xiàn)。
少年工匠說演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講演的題目是《愛國，從小事做起》。
提起愛國，往往容易想到轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自盡、岳飛精忠報國，而今有姚明馳騁球場，楊利偉等航天員為國爭光……這些事跡無不讓人激動。但我認(rèn)為愛國更要從小事做起，在平時的生活和學(xué)習(xí)中去實踐和體現(xiàn)。
愛國從小事做起，因為小事蘊(yùn)涵著大道理。泰山不累抔土，何以成其高；江河不積細(xì)流，何以成其大。聚沙成塔，集腋成裘。愛國這個很大的主題常常體現(xiàn)在很小的一個個細(xì)節(jié)中。 “一屋不掃，何以掃天下？” 1994年10月16日，亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候，容納過六萬人的會場上竟沒有留下一張廢紙！幾乎全世界的報紙都登文驚嘆：可敬、可怕的日本民族！就是因為沒有一張廢紙，就使得全世界為之驚訝，就提升了日本國的聲望。小事有時更能體現(xiàn)偉大精神，卻也更難讓人做到?；叵胍幌挛覀兗瘯蟮膱鏊?，是不是讓人汗顏。不扔一張廢紙，揀走公共場所的垃圾，對于每一個正常人來說都是舉手之勞。所以，請在愛國的名義下，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不亂穿馬路，不在公共場所大聲喧嘩……“勿以善小而不為”。
愛國從小事做起，因為愛國是每一個公民的責(zé)任。天下興亡，匹夫有責(zé)。愛國并不一定要像英雄人物那樣為國捐軀，普通公民同樣也可以為國爭光。任何人只要結(jié)合自己的實際扎扎實實去做，都是可以為祖國增光添彩的。清朝有個農(nóng)民叫武訓(xùn)，他大字不識一個，卻大力興辦免費(fèi)學(xué)堂。從這個意義上說，武訓(xùn)倡導(dǎo)的教育事業(yè)，可以和孔夫子媲美甚至有過之而無不及。讓武訓(xùn)去抗擊外國侵略，他沒有這個能力；讓武訓(xùn)去寫文章，發(fā)表演講，鼓勵民眾建立共和國，他也不擅長。但他懂得，窮人家的孩子必須讀書識字才能有機(jī)會過上好生活。這種樸素的認(rèn)識加上他無畏的精神，使他走上一條終身乞討、興辦免費(fèi)學(xué)堂的道路。誰能不說這是一條偉大的道路；誰能否認(rèn)大字不識的武訓(xùn)是一個偉大的愛國者？
愛國從小事做起，因為愛國主義就在我們每一個人的身邊。國家是具體的，她由一個個局部組成。國家包含著一個個地區(qū)、一個個單位、一個個集體乃至一個個家庭及每一個公民。所以，每一個立志為國家做出奉獻(xiàn)的愛國者，請先從愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛家庭、愛親人做起吧。試想，一個連親人、家庭都不愛的'人，他能愛集體、愛家鄉(xiāng)嗎？我們能說他愛國家嗎？反之，一個對親人、家庭、集體、家鄉(xiāng)充滿了濃濃愛意的人，同樣也會對自己的祖國充滿深情厚誼，這應(yīng)該是情理的必然。愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操，是每一個公民永恒的主題。讓我們從小事做起，從身邊的事情做起，從本職崗位做起，從最容易做的事情做起，共同為我們偉大的祖國增光添彩吧！
少年工匠說演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，留下了多少汗水和血水。正是因為有了“奮斗精神”，才能鑄就成功。正是因為有了“奮斗精神”，才看見彩虹。正是因為有了“奮斗精神”，才實現(xiàn)理想。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國的基業(yè)，使祖國變得更加強(qiáng)盛。（零思考方案網(wǎng) wWw.ZhE135.Com）
在教課書中我認(rèn)識了一位女英雄――物理學(xué)家王承書，在新中國剛剛成立，百廢待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國外的優(yōu)厚待遇，毅然回到國內(nèi)，隱姓埋名30年，舍棄一切，承擔(dān)了研制核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個領(lǐng)域，不得不從頭學(xué)起，邊學(xué)邊研究，多少個日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書的意志并沒有消沉，正是有了百折不撓的奮斗精神，才取得了成功，中國終于有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著名的生物學(xué)家，他在一次實驗中失去了行動能力，他當(dāng)年只有23歲，醫(yī)生說他只能再活5年。當(dāng)他得知后，本應(yīng)在國外養(yǎng)傷的他毅然回到國內(nèi)，決心把畢生所學(xué)編成科普讀物，讓中國的青少年了解更多的.科學(xué)文化知識?；疾『蟮乃f的話是“嗯嗯，喔喔”的“高語”，只的家人才聽得懂，他不能寫字，如果一定要他寫，寫的字就像天書，但是他以別人難以想象的毅力，一邊同病魔做斗爭，一邊創(chuàng)作，先后發(fā)表了近六十萬字科普小品和論文，創(chuàng)作兩千多行詩，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛。很多人感到驚訝，一個癱瘓病人是怎樣做到的？是愛國精神，促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品；是奮斗精神，在不斷的鼓舞著他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫了生命的贊歌。
梁啟超先生說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)取得成績時不盲目樂觀，當(dāng)遇到困難時不氣餒悲觀，永遠(yuǎn)胸懷崇高理想，并堅定信念去為之奮斗，把自己的真才實學(xué)用在建設(shè)祖國上，使祖國更加富強(qiáng)。
正是這些先輩的艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，才有了今天的美好生活。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈鞀^斗！讓我們?yōu)樽鎳b遠(yuǎn)的未來加油吧！
謝謝大家！
少年工匠說演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸今天站在這里國旗下講話，我是來自信工系電商專業(yè)xxx。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《領(lǐng)悟工匠精神》。
曾經(jīng)，工匠是一個中國老百姓日常生活，須臾不可離的職業(yè)。各類手工匠人用他們精湛的技藝，為傳統(tǒng)生活景圖定下底色。隨著社會進(jìn)步，一些與現(xiàn)代生活不相適的老手藝、老工匠逐漸淡出日常生活，但工匠精神永不過時。
最為人熟知的應(yīng)當(dāng)是偉大的工匠魯班，時至今日眾多人還在流傳他的故事，土木匠們更是奉其為祖師。舉國上下公輸魯班家喻戶曉，他依靠他高超的技藝保家護(hù)國。工匠的偉大不僅是給予社會的影響力，這是宏觀的；真正的工匠是無畏的，是專注的或是個人性格的.偉大。
“工匠精神”在當(dāng)今企業(yè)管理中有著重要的學(xué)習(xí)價值。例如，學(xué)生會平時工作，每日三次的衛(wèi)生檢查中，能做到注意細(xì)節(jié)：門后的死角、垃圾桶旁的紙屑、講臺旁的粉筆頭等這些都有可能被遺落，所以我們應(yīng)提醒同學(xué)們：做事情要追求完美和極致，要不惜花費(fèi)時間、精力，做到一絲不茍。檢查紀(jì)律時，也耐心地觀察每一個班級的自習(xí)情況，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，公平地對待每一個班級。能夠領(lǐng)悟工匠精神，工匠精神的第一要素是樂趣和熱情；第二要素是專業(yè)和敬業(yè)；第三要素是堅持和耐心。
學(xué)生會是一個集體，各方面的工作我們都不斷完善，就像真正的工匠在專業(yè)領(lǐng)域上絕對不會停止追求進(jìn)步。我們也會做到專業(yè)、敬業(yè)，努力向“工匠精神”的目標(biāo)邁進(jìn)，一絲不茍地把它做到極致，做到別人無可替代。一個優(yōu)秀的工匠可以帶動一群人，一群工匠可以帶動一個明星企業(yè)，一群明星企業(yè)可以提升一座城市的核心競爭力。而我也相信，我們有能力超越自己，傳承這份“工匠”責(zé)任。
在我們生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來真正的滿足感，而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛這一部分的工作，不可否認(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無聞，無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了一個集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，一個集體將會怎樣？學(xué)生會將會怎樣？作為你所在的集體中的一份子，我們都應(yīng)認(rèn)識到“今天我以我所在的集體為榮”，“我是這個集體中的一員，我應(yīng)該對我的集體負(fù)責(zé)”。作為學(xué)生會體育衛(wèi)生科科長，做好自己的工作是我的本分，耐心地管好我們科的人，我們學(xué)生會的人也是我的職責(zé)；我們服務(wù)于同學(xué)們，堅持不懈地每天按時工作、貢獻(xiàn)自己閑暇時間，也是向“工匠精神”目標(biāo)的一種邁進(jìn)。
“工匠精神”落在個人層面就是一種認(rèn)真精神、敬業(yè)精神，如同“態(tài)度決定一切”，要正確認(rèn)識到自己的職責(zé)，擺正態(tài)度，不怕辛苦，每個人都做好自己并促使自己進(jìn)步，這個集體才會更加卓越，運(yùn)轉(zhuǎn)更順利。在生活當(dāng)中不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑，承擔(dān)責(zé)任，把自己當(dāng)下的做好，捷徑可能就來了。所以請大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精、腳踏實地、踏實務(wù)實、從容獨立，領(lǐng)悟工匠精神，傳承工匠精神，做一個熱愛集體的成員。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
少年工匠說演講稿 篇8
什么是工匠？一磚一瓦，一鑿一砌，讓全身的心血用在工作上，其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說。更有一些人終究一生都沒人知道，受人辱罵，親人疏遠(yuǎn)朋友離去，身后的辛勞數(shù)年還沒人知道，這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽(yù)，這般的成就，就是工匠所得。不把富貴看成喜事，不把貧窮看成悲事，這不正是“天降大任于是人也”？現(xiàn)在的人都是看外表，輕內(nèi)在；追求利益，看輕信仰；追求效率，不看品質(zhì)。
我看過這樣一個故事：是一個人來到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個人首先來到了一間樓房，里面的工人正在細(xì)心地把粘稠的水泥扶上墻，可是看這手法卻不怎么嫻熟，一看這就是剛來的工人。這個人走上前去問道：“師傅應(yīng)該是新來的吧”。
可是這個工人卻絲毫不理踩。那人納罕到：這么？我打擾到他了？算了我一會再來吧！”說完他便走了。接著他來到了建修花園的工地上，他看見一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時他看見那個工人坐在地上喝水，看看他扶的那面墻，哇！不可能啊，從之前笨拙的手法，經(jīng)過幾十分鐘的時間竟被這個年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個人懷著好奇的'心理走到小伙面前說道：“小伙子，你是怎么把這面墻扶的這么好的？”這時小伙便應(yīng)聲答道：“我想我也不知道，大概是耐心與承載著之后住進(jìn)這套房的人們喜悅的笑臉吧！”那個人又問道：“剛剛，就在前不久我來過，記得嗎？”小伙平淡的說：“有嗎？對不起，可能投入的太認(rèn)真了，沒聽見?！?/p>
聊完，這個人又回到那個中年男子的工作地點，這時他看見的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚，流著汗。他沒有去打擾他，因為他心里清楚中年男子所做的無非是為了給人民們的眼球有道保護(hù)色，為了家庭的幸福。
太陽落山，那個人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”，他們的認(rèn)真與堅持給了我們現(xiàn)在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運(yùn)，之后的他們獲得了一份穩(wěn)定的工作。不過我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設(shè)美好家園，傳播工匠精神！
少年工匠說演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《少年強(qiáng)則中國強(qiáng)》。人民有信仰，國家才有力量。一個國家的強(qiáng)盛，離不開精神的支柱；一個民族的進(jìn)步，則有賴于文明的發(fā)展。
還記得梁啟超曾在《少年中國說》中說過：“少年智則國智，少年富則國富：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立澤國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄則國雄于地球。”少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的花朵，是明天的希望，我們有責(zé)任去肩負(fù)起振興中華的歷史使命。
生活中，總有那么一些人，他們在用他們的事跡打動也感動著我們。例如，四川的一位女孩——路玉婷，她就是在用平凡質(zhì)樸的事跡一點一滴暖化了人們冰冷的心。路玉婷5歲時，小小年紀(jì)的她早已用稚嫩的雙手和媽媽撐起這個破碎的家。外婆出過車禍，留下殘疾，工作艱辛和家庭負(fù)擔(dān)，使媽媽積勞成疾而患上了慢性腎衰竭，此時的路玉婷正上初三。由于家庭的原因，她決定退學(xué)，學(xué)校知道后，老師同學(xué)們都來關(guān)心她、幫助她，為她捐款。她不但沒有接受，而且還謝絕了大家，她說，應(yīng)該靠自己雙手，自食其力。她在媽媽面前從不說自己的苦和累，而做的最多的是想盡辦法逗媽媽開心，因為她知道，媽媽將不久離開人世，希望能給媽媽多一些溫暖。就是這樣一個平平凡凡的女孩，她卻用事跡去感動著人們。
人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望是祖國旗幟不落的飄揚(yáng)。而如今的我們，卻又是怎么樣的呢？不少同學(xué)因一點矛盾起沖突，甚至打架：有的同學(xué)沒有理想和目標(biāo)，不愿吃苦，不愿奮斗，整天游手好閑，玩世不恭……這不應(yīng)是現(xiàn)在的我們該有的風(fēng)格啊！面對整日操勞的父母，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)呢？
少年，可使沙礫變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠遍布森林，這是一種希望，一種樂觀向上的精神，這才是少年強(qiáng)。
“世界是我們的，也是你們的.，但是歸根結(jié)底是你們。”仿佛耳際又縈繞著毛主席的話，是的，希望，祖國的希望和頑強(qiáng)都寄托在我們的身上，我們應(yīng)肩負(fù)起振興中華的重任，承擔(dān)著祖國未來建設(shè)的重任。
作為21世紀(jì)主人的我們只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強(qiáng)盛的國家！如果說，把中國比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林；如果中國是長卷，那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆；如果中國是一塊塊瓦轉(zhuǎn)，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔：如果中國是一本厚厚的無字書，那后人將把它譜寫成一篇篇最絢麗璀璨的篇章！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國的未來貢獻(xiàn)我們的力量，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，讓我們?yōu)樽鎳拿魈熳V寫一曲美妙的樂章吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
少年工匠說演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好。工匠精神是不斷追求行業(yè)技能的極致和完美，是數(shù)十年如一日的專注于堅守，是事無大小，必精益求精的敬業(yè)態(tài)度?！肮そ尘瘛辈皇强谔枺嬖谟谖覀兠恳粋€人的心中。
時光荏苒，青春在歲月里盡情綻放。
那一年，我?guī)е露c憧憬來到中能化工，站在這位鐵塔管林的巨腳下，頓時感到自己的微弱與渺小。我和同班的幾個女生都被分配到了焊工這一工種，作為一個愛干凈的女生，我們無一不是下了很大的決心留下。在與焊工師傅的接觸中發(fā)現(xiàn)，原來想學(xué)好電焊這門技藝也是非常不易的，帶著對工作的熱情，我們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)和實踐中去，在寒冷刺骨的雪天，我們蹲在凜冽的寒風(fēng)中，邊向師傅請教焊接技術(shù)，邊專心致志地練習(xí)焊接手法；寒去暑來，我們冒著酷暑，在驕陽的炙烤下，汗流浹背，那一朵朵盛開的火花，似無數(shù)耀眼璀璨的星辰，照亮了我們平淡無奇的人生。原來在那一刻，這種工匠精神就已經(jīng)深深植入我們的骨髓，融入我們的血液，成為我們畢生奮斗的一種態(tài)度、一種信仰、一種力量。這種精神與力量會催人奮進(jìn)，助人成長，這就是我們每一個樂觀，健康，積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神。
想必大家都見過我們廠里油漆工人工作時的樣子吧！他們有時在高高的管廊上，身上雖然系著安全帶，但仍然顫顫巍巍，有時，游走的狹小的縫隙中，舉步維艱，卻還高舉手中的.刷子認(rèn)真工作。他們頭上的安全帽和身上的工作服早已失去了原有的色彩，被點點滴滴的油漆渲染的色彩斑斕，這是我見過的最美的工作服！那一點一滴的彩色斑點，是他們辛勤勞動的碩果，是他們兢兢業(yè)業(yè)的見證，更是他們腳踏實地，熱愛工作的工匠精神的體現(xiàn)。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，才會讓他們?nèi)娜?，盡職盡責(zé)的工作，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的價值，在繁瑣的生活中，為企業(yè)，為我們奉獻(xiàn)著大愛。
大家可曾記得，在烈日炎炎的日子里，崗位上熱氣騰騰，人們汗如雨下，但各位操作人員仍然堅守在自己的崗位上及時調(diào)控參數(shù)；維修人員為設(shè)備檢修奔忙，認(rèn)真細(xì)致的他們爭取在最短的時間維護(hù)好的運(yùn)行設(shè)備，以便更好為公司創(chuàng)造更大的效益；我們大家都在為中能化工的未來做出各自的努力，崗位上到處可見一派繁忙的景象。在中能這個大家庭中，我們每個成員都在辛勤地工作著，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有聲名顯赫的地位，但是我們每個員工都把工匠精神發(fā)揮的淋漓盡致！正是有了這樣的一批可敬可愛的各崗師傅的奉獻(xiàn)，中能化工才能一步一個腳印的走到今天，盡管前進(jìn)的道路上布滿荊棘、坎坷，只要我們發(fā)揚(yáng)工匠精神，共同努力，必定可以勇往直前，披荊斬棘！大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)，但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌，時刻發(fā)揚(yáng)腳踏實地積極進(jìn)取的工匠精神，踏實工作，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)！為實現(xiàn)中能的三百愿景奮斗，發(fā)揚(yáng)光大！
少年工匠說演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是18建模2班的xxx，今天國旗下講話的主題是：《我的工匠精神》。
“工匠”一個簡單明了的詞匯，代表著手藝工人，但是，這個看似簡單明了的詞匯，其中卻蘊(yùn)含著一種偉大而又堅強(qiáng)的精神，我們通常稱這種精神為 “工匠精神”。
一根枯木，也許并不起眼，但在工匠們手中，這根枯木就將會蛻變成一艘華麗的輪船模型。一顆石頭，也許并不美麗，但在工匠們的手中，這顆石頭就將會蛻變成一條晶瑩閃耀的項鏈。但你只會去贊嘆那模型的美麗、宏偉，去贊賞這條項鏈的細(xì)致，精密，又何曾有人能想到它的曾經(jīng)以及制作它的人。
不過華麗盛裝的背后是無數(shù)工匠們的心血凝結(jié)而成的。他們只有不斷挑戰(zhàn)自己的極限，才能打破世俗的束縛，成就偉大的作品，實現(xiàn)完美的工匠人生。這一切，都依賴于堅持不懈、淡泊名利的工匠精神。
回想我今年的暑假，在別人周游列國，放松休息的時候，作為3D打印競賽選手的我克服了個人困難，回校參加了全封閉訓(xùn)練。
日復(fù)一日的訓(xùn)練開始了，隨著時間推移我的熱情下降了，原因是訓(xùn)練的內(nèi)容千篇一律、過程單調(diào)乏味，重復(fù)地畫圖、操作3D打印機(jī)，讓我感到了厭煩。
一周的時間過去了，教練發(fā)現(xiàn)了我打印出來零件的各種問題，他給了我寶貴的建議：比賽的訓(xùn)練不是機(jī)械地重復(fù)操作而不加以思索，每一次打印前都必須保持清醒的頭腦，記錄下參數(shù)，不斷地總結(jié)歸納，提高下一次的.打印質(zhì)量，要做到最完美。
在教練的指導(dǎo)下，我調(diào)整好心態(tài)，下定決心要堅持把訓(xùn)練任務(wù)完成！
為了把零件做得“完美”，我每一次打印前總是對模型的尺寸、切片參數(shù)看了又看，檢查了一遍又一遍，盡力做得一絲不茍、精益求精。
或許一個看起來結(jié)構(gòu)簡單的部件，我們總是要不斷地改良，弄上好幾天。樣題出來后的模擬備賽，我不放過賽場上的每一個細(xì)節(jié)，各項評分標(biāo)準(zhǔn)都做到位。
經(jīng)過我們不懈的努力，我們的競賽小組終于在3D打印市賽中脫穎而出，獲得了第一名的佳績，目前正在進(jìn)行第二階段的訓(xùn)練，爭取奪得省賽桂冠！
我認(rèn)為，能把3D打印的每個零部件做得極致，就是我的工匠精神！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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