安分守己成語造句(范文5篇)
發(fā)布時間:2025-05-06 安分守己成語造句在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的安分守己作文，歡迎閱讀與收藏。
安分守己成語造句 篇1
風與柳葉相互羨慕的故事蘊含著一個深刻的哲理。風與柳葉最后的悲劇都因為他們在相互的羨慕中忘記了自己的身份，結果風停了，柳葉枯萎了。
風是空氣流動的結果，它必須不停地運動才能稱為“風”，而它停下了，成為靜止的空氣，到最后也沒有得到依靠。柳葉必須依靠在樹上才能存活，可當它脫離柳樹時，它的確自由了，但它已經(jīng)不能存活下去。所以認清自己，是它們都缺少的思想。
我們常說做事量力而行，或者說因人而異，有些事不是自己想做就能夠做好的。
聽說過這樣一個故事，有兩位優(yōu)秀少年，一個喜歡音樂，一個想當美術家，但天有不測風云，想當音樂家的少年失去了聽覺，面熱愛美術的少年成為了盲人，讓人意想不到的是他們最后都成功了，因為失去聽覺的少年改學美術，沒有外界的打擾，他可以集中于這一安靜的藝術。而當年失去視覺的少年則改學音樂，沒有視覺的`他憑著專注的精神和優(yōu)秀的聽力成為了音樂家。
這個故事的兩位主人公都不約而同地改變自己原有的夢想，因為他們都看清了自己的現(xiàn)狀，如果繼續(xù)堅持自己的理想，不但因自身的條件限制無法完成，反而浪費了大好青春年華，他們認清了自己果斷選擇改變夢想，最后他們成功了，認清自己，看到自己的缺點，也看到了自己的優(yōu)點。
這是積極的故事，而我們的反面教材則是那只有名的，想用自己的前臂擋住馬車的螳螂，它沒有認清自己是什么，一只與馬車比起來微不足道的小螳螂，我們從中看到了它的笨，如果不是被人看見想必它早已被車輾得粉身碎骨。以前我們嘲笑這只笨螳螂，而我們是否也看清自己了呢？人們總認為自己是地球的主宰者，任意破壞自然，而有沒有認清人類在自然力量面前的渺小與脆弱？我在期待人類有一天能決醒，認識到自己是依附自然而不是主宰自然，停止破壞。
風與柳葉的故事蘊含了認清自己的哲理，它一直提醒著我們，無論做什么都要認清自己的能力，否則失敗是難免的。
安分守己成語造句 篇2
俗話說“遵守諾言就像保衛(wèi)你旳榮譽”?？梢娬\信在我們生活中多么重要。
有一次我舅舅要結婚，我們全家被姑奶奶邀請去參加舅舅的結婚酒席，媽媽臨行前囑咐我周五把作業(yè)都寫完。才能參加這個宴席，我鄭重其事地答應了。
周五放學到家，我放下書包就想玩，可想到媽媽說過要在周五把作業(yè)寫完。想到這兒我飛速的把作業(yè)拿到了桌子上開始寫作業(yè)。
我一筆一畫地寫了一篇寫字本，之后我陸陸續(xù)續(xù)的把語文作業(yè)都寫完了。當完成了語文作業(yè)我很開心，語文作業(yè)可是一項大頭作業(yè)呀！
數(shù)學作業(yè)也就一兩項，二十分鐘就寫完了，我寫數(shù)學的時候也一筆一畫地寫，我很快便工工整整 的完成了數(shù)學作業(yè)，老師說的沒錯，慢寫不停筆肯定能寫好。寫完了數(shù)學作業(yè)我開始去讀書了。媽媽晚上回了家看見我在專心致致地讀書不解地問我：“你不寫作業(yè)在干什么？”我高興地說：“我把作業(yè)都寫了。媽媽開心地說：“你是一個有誠信的好孩子。”
沒有誠信何來尊嚴，遵守諾言就像保衛(wèi)你的.榮譽一樣。這句名言一直激勵著我，我要繼續(xù)發(fā)揚下去。今天我諾守誠信周五便完成了周末全部的作業(yè)。
安分守己成語造句 篇3
說起生日，應該是一份熱鬧并溫暖的記憶。跟家人或者朋友在一起，在燭光、禮物、許愿、歌聲與祝福中，跟過去的一年說再見，開心地邁向新的一歲。
對曾經(jīng)的我來說，每年的生日，似乎都是一場噩夢。
家里一向沒有過生日的習慣，爸媽都不善言辭，從來不會說生日快樂，也不會特別為我做一頓好吃的。小時候關于生日的唯一記憶，是九歲那年家里有長輩八十大壽，家族的大聚會，正好我生日也在那附近，湊在一起熱熱鬧鬧吃了個蛋糕。第一次吃到自己的生日蛋糕，好軟好甜，燭光好美。
后來上中學，本以為生日就能和好朋友一起過了?？善磺?，生日恰逢元旦節(jié)，伙伴們各自放假回家。跨年夜是容易傷感的時候，再加上絲毫沒有生日的氣氛，生日的喜悅被沖得很淡很淡，難過又委屈，于是習慣性地逃避，第二天醒來，再自言自語，嘿，小子，又長了一歲，生日快樂啊。
再后來讀大學了，終于能在外面過生日了。初到大學的第一個生日，有一種“釋放天性”的非同尋常的熱鬧。雙層的大蛋糕，堆成小山的禮物，小伙伴們還瞞著我來了個驚喜：寢室被布置成了小型party會場，彩帶氣球，還有熒光棒擺出來的“生日快樂”。生日就應該這樣嘛！
二十歲那年，事情漸漸多起來，大家都各自忙碌?？缒暌辜s了幾個朋友吃火鍋，好久沒聚在一起吃飯了，在熱氣騰騰中說說笑笑，打打鬧鬧，很放松很舒心。吃完已經(jīng)夜深了，在凌晨刺骨的寒風里瘋瘋癲癲地壓馬路，意猶未盡又回到寢室，幾根蠟燭，幾瓶啤酒，一群人披個毯子，席地而坐，天南海北地聊。只是很普通的一個聚會，但那天的溫暖現(xiàn)在都還記得。匆匆而來的朋友們沒來得及準備禮物，訂好的'蛋糕也在路上出了狀況沒能送來，但朋友始終相隨的陪伴，已經(jīng)是最好的禮物，比任何東西都要珍貴。
那天突然想到，爸媽這么多年為我的付出，難道還抵不了一個禮物和蛋糕？
去年的生日又在家里過，爸媽問晚上想吃什么，隨口說了句想喝酒。爸爸出門買菜，不一會兒回來，居然還帶回兩罐啤酒。遞給我一罐，然后說，酒不能多喝，今天一人一罐，我陪你喝。爸爸自從身體不好之后就滴酒不沾，我站在那兒，愣了一會，忽然鼻子有點酸。那天晚上和爸爸靠在沙發(fā)上，一邊看著電視一邊喝完了那罐啤酒，大多數(shù)時候依舊是沉默，也還是沒有禮物，沒有大餐，沒有祝福，沒有一句生日快樂。但好像都不需要了，沉默的背后，用心去聽，聽得見聲音。
蛋糕和禮物不是生日必備，慢慢你會懂得，有爸媽在身邊陪著，才是如燭光般的溫暖。
賦予你生命，陪伴你長大，這是最好的生日禮物。
安分守己成語造句 篇4
有這么一個人，她教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗?！罢l言寸草心，報得三春暉?！彼牟赣钋?，將永遠銘刻在我心中，她就是臧老師。
那是一個普通的早晨，下課后，大家紛紛跑到樓下準備出操，只有我一個人，默默趴在教室的角落里，沒人問候。忽然，我隱隱約約聽到一陣熟悉的腳步聲，抬起頭，迷迷糊糊中看到一位戴著眼鏡的女老師向我走來，越走越近，越走越近，原來是臧老師！
老師走到我面前，撫摸著我的頭溫和地說：“晨晨，你怎么了？怎么不下去做操呢？”“我——肚子——好痛！”我忍著疼痛，好不容易吐出這句話。老師見狀，快速向我邁一步，雙手輕輕托起我的肩膀，扶著我慢慢踱到她的辦公室。
“晨晨，你先睡會兒，我打電話給你家長?！崩蠋煂⑽?guī)У剿淖簧?，把靠背降下來，讓我靠在了椅子上，“等等，我給你拿被子?！苯又蠋熡謳臀遗狭吮蛔?，還給我倒了杯熱水。
迷迷糊糊中，我只知道老師沒聯(lián)系上我的家人，便沉沉睡去了。醒來后，我的肚子越發(fā)疼痛，感覺到額頭滲出細細的汗水，身上也黏黏的`。老師等不下去了，摸了摸我的頭，帶著我乘班車來到了大醫(yī)院看醫(yī)生。
“怎么了，哪里不舒服？”醫(yī)生問我。“肚子不舒服，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫?！崩蠋煵坏任艺f話，就幫我回答了，之后醫(yī)生問的所有問題，老師都一一幫我回答，那一聲聲細語，重重地敲打在我的心田。
最后，醫(yī)生診斷我是食物中毒了，需要掛鹽水。于是老師就留下來陪我。后來，老師需要回學校上課，不能陪我了，囑咐我一番后就走了。但老師走了沒多久，打了個電話給醫(yī)生問我的情況，并在電話里與我交流，安慰我。
讓我意想不到的是，老師上完課后，還乘了四十多分鐘的車來接我回校，給我準備了午飯菜、幫我打了熱水吃藥……看著老師忙碌的身影，我嘴上雖未多言語，但我的內心早已潮濕。這般的關心、陪伴，恐怕只有父母才會如此。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。臧老師，你就是我心田的春雨，我永遠銘記那個午后，銘記您的身影與話語。
安分守己成語造句 篇5
時間流逝，歲月如梭，不覺間20××年已然走過。回首進入公司一年的工作和生活，感悟良多。感謝公司給我成長的平臺，感謝領導的精心培育和教導，使得我無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲?，F(xiàn)總結如下：
一、思想方面
始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己;遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風;在新的工作崗位上，繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的`工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的質量工作人員。
二、工作方面
本人服從領導，努力的工作，嚴格的要求自己，不斷的提高，保證工作質量，順利完成了領導交辦的各項任務。在×科長的熱心指導下，對質量體系有了較深的理解，知道了體系對于一個大型公司的運作是何等重要，知道了如何運用質量管理體系去監(jiān)督各部門及各工序的運行。
現(xiàn)在對客戶審核、×認證審核、內審已較熟悉，包括對公司的各個流程已有個較深入的了解，當然這得感謝領導的栽培。其次，我要感謝領導給了我很多培訓的機會，使我對質量五大手冊、質量工具、精益生產、××等有了較深的理解，促使我在之后的工作中將理論與實際很好的結合在一起，在應對客戶審核的時候更加專業(yè)。
在工作的過程中，我的另一個收獲就是我的英語有了明顯的提高，基本能獨立應付老外審核和交流，這是我剛進入公司所不能達到的。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。
總之，這一年多來取得了一定的成績，但是與上級的要求相比，仍是存在一定的差距，我將在今后的工作當中不斷的努力克服和改進。最后感謝領導一如既往的栽培和支持。
安分守己成語造句 篇6
“遵守交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則”，我們在生活中，經(jīng)常能聽到這樣的呼吁，可現(xiàn)實中，又有多少人能夠真正的遵守呢。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，紅綠燈路口，大家都在等待綠燈出現(xiàn)的時候，總是有那么一些人喜歡投機取巧，看似沒車經(jīng)過的時候，管它是什么燈，就直接橫沖出去了。這樣一來，沒有造成生命危險的話，還只是違反交通規(guī)則，敗壞風氣；如果剛好另外一邊有一輛車疾馳而過碰上了，這會后果就無法預測了。
一個城市闖紅燈的人越多，說明這個城市的交通就越亂，違反交通的人一點也不把自個兒的.生命放在首位，不就等個幾十秒的時間嘛，至于那么沖動嗎？萬一闖紅燈出事故了，能怪誰呢？這不是自找麻煩嗎？就在今天下午，我們幾個一起去上課，經(jīng)過校門口附近那個紅綠燈路口時，兩輛黃牌電動車相撞，兩個人都倒地了，其中有一個摔得比較嚴重的是闖紅燈的，躺在路上連起來都是別人相扶?？吹竭@場面，真是感慨不少，就才幾秒的等候時間，何不安分守己呢？幾秒鐘的時間也不能讓你飛到天上去啊，但卻可以讓你倒地上！你若在紅綠燈處，靜靜的等待綠燈的到來，也就等于為自己又創(chuàng)造了一次讓生命延續(xù)的機會，何樂而不為？
安分守己成語造句 篇7
每一天不曾起舞的日子，都是對生命的不辜負。人生會遇見各種誘惑，我們都要明辨是非與過錯。相信自己，成就未來。
校園曾有這樣的話語，學習不是學不好，也不會缺少努力，而是生活中的誘惑太多了！我們不要僅靠聽和看來明析誘惑，而是要用大腦和心去理悟和思考并作出正確的判絕。
生活中的手機，電腦游戲，網(wǎng)絡等都像是一塊磁鐵吸引著我們，我們要做出正確的判斷，是對我們有利我們就和它吸引，如果對我們無利，我們要和它相互排斥，拒絕它的吸引，也就需要去相信自己，自己才是生活的標桿。相信自己，成就未來。生活及至世界中的方方面面都是需要我們去洞察其中的奧秘。就如前不久獲得生理學諾貝爾獎的屠呦呦，她不是什么高貴，也不是什么人才，而是她一直堅持著相信自己，最終實驗九十九次獲得抗瘧疾病的藥物，解救了人類，也拯救了整個世界，冰心曾曰：“人生只驚羨花兒的花苞，花兒浸透了奮斗的淚水，灑下犧牲的細雨?！蔽覀円W習，相信自己的.實力，才能諦造出生命輝煌與騰達，不管世界自然多么喧鬧，相信自己，努力拼搏。
成功的花兒需要信心來澆灌。雖然人們各有各的想法，但我們要用自己的觀點去看待它，不要隨大流。正如馬云的阿里巴巴，面對其他網(wǎng)站的競爭，和自己所遭遇的各種挫折，但他永不放棄自己的心，最終造就了自己的天下。
成功的花兒需要毅力來灌溉，無論生活多么欺騙性東西，我們都要去面對，人生不可能一帆風順，我們時刻會遇到暗礁，沼澤。我們要積極去應對，作出理性的反應。正如：排球俠女：郎平，他曾是一名能善辯的球員，無論對方使用多少假動作，他都會作出應有的應對，她帶領的中國隊重上了世界巔峰。
成功的花兒需要汗水來澆灌。不是生活欺騙太多，而是自己沒有肯滴汗水，只有自己比別人付出千倍的努力和汗水，我們準會成就輝煌的；自己是最棒的。相信自己，成就未來。成功不可能一蹴而就，汗水，信心，毅力將之澆灌，我們終會收獲屬于自己的一片大海。
安分守己成語造句 篇8
去年暑假的一天，中午的時候我和媽媽從外面回來，剛好路過我們家樓下的一個小報亭。
媽媽買了一份報紙，我也買了一本漫畫書，一共是壹拾伍元錢，媽媽打開包準備付錢時，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶錢包。媽媽翻遍家了身上的所有口袋，也只有十元錢，可還差五元錢呢，這可怎么辦才好呀。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那位賣報紙的老爺爺好像看透了我們的心思，居然爽快地說：“沒事，這大熱天的，等哪天路過這兒，順便給帶過來就行?！?/p>
回到家后，媽媽拿好五元的.零錢，對我說：藝霖，你快去給爺爺送錢去吧。別去晚了，別人會以為我們不去送?！笨蛇@天太熱了，雖然不想去，卻還是不情愿的說了句：“好吧，等一下就去?！苯o爺爺送完錢后，我便飛奔到家里。媽媽教育我說：“以后你如果沒有帶錢想買書的話，爺爺也會先讓你拿去，這樣就會方便了許多，而你也在爺爺那兒儲存了誠信，這不是一舉兩得嗎。所以做人要以誠信為首。”果然，以后再買書，偶爾沒帶錢根本不成問題。
一個人有了誠信真方便啊!
安分守己成語造句 篇9
孫子兵法云；千千為敵，一人勝之，未若自勝，為戰(zhàn)中上。
若以一個人的力量去戰(zhàn)勝成千上萬的敵人，當然是夠勇猛的戰(zhàn)將了，但是，能戰(zhàn)勝自己的一定是元帥。這句話的禪機是“最大的敵人是自己，能戰(zhàn)勝自己，就會百戰(zhàn)不殆，就會真正成功。”
人的一生，自己才是最頑強的敵人。
人生的戰(zhàn)場上，千軍萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時能夠萬夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍，但他內心是否平安、自在、歡喜，就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統(tǒng)治半個地球，戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上，相當煩惱痛苦，難以排遣，說：“我可以戰(zhàn)勝無數(shù)的敵人，卻無法戰(zhàn)勝自己的心?！笨梢姂?zhàn)勝自己的心，才是最懂得戰(zhàn)爭的上等戰(zhàn)將。
要戰(zhàn)勝自己不簡單，必須破蛹成蝶。
生命的過程就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程，不斷完善自己的過程。海倫·凱勒，一個雙目失明，雙耳失聰?shù)腵殘疾人。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因為聽不見，朗誦時不能調節(jié)自己的聲音而影響了周圍的鄰居；因為看不見，看書時，常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進的步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績，考上了哈佛女子學院，學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪與沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有機會走進校門，但發(fā)憤學習，學會了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫了一篇篇輝煌的樂章。
曾經(jīng)看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來，結果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經(jīng)痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實，人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己，才能成為一個堅強有力的人。
安分守己成語造句 篇10
在開展師德師風學習的基礎上，我結合自己的教育實踐對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認識。我深刻地認識到學生、家長和教師共同組成了一個教育教學的有機整體，其中教師起著最關鍵的作用，只有教師寓德于教，為人師表，才能使這個有機整體取得最佳的教育教學效果。
一、熱愛學生，是師德的核心內容。
原蘇聯(lián)教育家贊科夫認為：當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛學生。熱愛學生，必須了解學生，尊重學生，時刻把學生放在心上，體察學生的內心世界，關注他們在學習、生活等方面的健康發(fā)展，同情學生的痛苦與不幸，與學生建立起和諧、友愛的師生關系。一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學生，而是愛每一個學生，愛全體學生，尤其要關心、愛護、幫助家庭有困難、學習落后、身患疾病的同學。
二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為：“學校與家庭是兩個并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝著一個方向行動。在創(chuàng)造人的工作上，兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的?！弊鹬丶议L，引導家長了解、參與、監(jiān)督學校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。為了調動家長積極參與學校教育，我不定期通過電話與家長聯(lián)系，對學生的表現(xiàn)進行具體分析，這一做法，使家長對班級開展的'各項活動都很關心。他們提出的合理化建議，給我開展教育教學工作提供了有益的幫助。在實際工作中，我把學生在校的表現(xiàn)以各種行式及時反饋給家長，使家長能夠詳細地了解到孩子在校的紀律、學習、勞動等各方面的表現(xiàn)，再請家長把孩子在家里的表現(xiàn)及時反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時地了解到學生在家的各種表現(xiàn)，為我真實全面地了解學生、對學生進行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅持這種信息交換，與家長達成共識，共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長是一支蘊藏著巨大教育潛力的隊伍，他們中間很多人的素質并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調動家長參與學校教育教學的積極性，不斷改進自己的工作。
三、樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界。
屈指算來，我已教了十二年書了，教過的學生累計也有一千多人。當我看到同學們有的成了技術熟練的會計，有的成了獨當一面的廠長，有的成了給農民們排憂解難的農業(yè)技術員，有的成了醫(yī)術不凡的年輕醫(yī)生，有的和我一樣踏上了教育崗位……我漸漸從內心體會到了桃李滿天下的快樂。對教師職業(yè)的熱愛給了我樂教勤業(yè)的巨大動力。
為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級對我來說不再是平凡、瑣碎的單調勞動，而是成了我展示個人才能的舞臺。不斷研究教育教學方法，尋找科學的育人規(guī)律，是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn)。教師工作的純熟性源于他的積極進取和勤奮精業(yè)精神，只有樂教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會到教師工作的無窮魅力。
總而言之，通過師德學習，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
安分守己成語造句 篇11
一、個人品德
在個人品德上，堅持做到為人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人。不計較個人得失，待人誠懇、友善。尊敬領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關系，對人熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，展現(xiàn)出良好的工作作風和精神風貌。
二、工作表現(xiàn)
一是勤奮工作，愛崗敬業(yè)。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益以及工作與家庭的關系。
二是務實工作，業(yè)務過硬。經(jīng)過不斷學習和鍛煉，在組織協(xié)調和人際溝通能力上取得一定的進步，熟悉財務工作和物資管理工作。一年來，參與做好中央和國家機關財務年度會審的相關工作，與財政部有關部門積極對接聯(lián)系，做好會審工作。參與了預、決算的匯總、編制、上報工作，認真完成上級交辦的預、決算任務。負責文促會和攝影協(xié)會的`納稅申報工作，做到按季度及時填表報稅。完成我會每季度的對賬工作，做到銀行對賬單和余額表的及時核對。整理20xx年財政部的相關文件，編制了收、發(fā)文目錄等。圓滿完成了相關工作。同時利用各項大型活動舉辦之際，細心學習他人長處，并虛心向領導和同事請教，改進不足。
三是辦事沉穩(wěn)，嚴謹細致。財務管理工作具有很高的嚴肅性和縝密性，該同志在財務管理工作中，始終堅持大處著眼、小處著手，認真把握工作細節(jié)，高質量完成各項工作任務。
四是具有較強的創(chuàng)新精神和能力。在實際工作中優(yōu)化工作流程，在工作思路上勇于創(chuàng)新，牢固樹立創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，掌握工作主動權。
三、缺點和不足
盡管該同志工作突出，成績優(yōu)秀，一年來在工作、思想情況等方面有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足，如學習不深不細，理論聯(lián)系實際還不夠深入，解決問題的經(jīng)驗和方法還不夠完善。相信能在以后的工作中加以改進。
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