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萌娃攝影活動總結(jié)(集錦10篇)

發(fā)布時間:2025-05-02 萌娃攝影活動總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園三八節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

萌娃攝影活動總結(jié) 篇1

在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我班工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒手工活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下:

1、本次手工安排的是折郁金香,本來想的是疊玫瑰花或是康乃馨,但考慮到手工的難度較大,所以最終進(jìn)行的是折郁金香。

2、活動緊緊圍繞“三八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達(dá)對媽媽的情感,使得每名幼兒都有機(jī)會對媽媽表達(dá)敬愛之情。

3、在活動的開始,講解了三八節(jié)的由來及相關(guān)信息,在動手折郁金香之前,要求每名幼兒想一句最想對媽媽說的話。

4、在手工過程中,教師都注意讓幼兒自己動手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的`作用,每個作品都是幼兒自己動手制作的,讓班級里每名幼兒都有機(jī)會參與活動,都能得到鍛煉。

5、本次活動應(yīng)出勤22名幼兒,實際出勤18名。其他幼兒因身體不適未能參與,比較遺憾。

我相信,有了這次的經(jīng)驗,對于以后的三八婦女節(jié),會有更多的想法與建議,也相信肯定會越辦越好。

萌娃攝影活動總結(jié) 篇2

四月——大四學(xué)生即將離開學(xué)校,對于自己四年來累積的部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書法作品如同雞肋一般——留之無味、棄之可惜,千里迢迢帶回家又顯麻煩……

為了方便師兄師姐處理掉無用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用,以及減少廢棄物品對校園環(huán)境的不良影響,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同舉辦“美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場”活動。

活動主題:倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用

活動時間:4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)

活動地點:橘園三舍與四舍之間主干道

出售的`物品:各類生活、學(xué)習(xí)用品,美術(shù)、書法、手繪等藝術(shù)作品

活動對象:

賣方:以美術(shù)學(xué)院03級同學(xué)為主,其他年級同學(xué)也可參與

買方:全校師生

活動流程

一、前期準(zhǔn)備工作

1. 向全院宣傳本次活動,將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室,在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發(fā)布活動信息,鼓勵全院同學(xué)參與進(jìn)來。

2. 通過各園區(qū)主干道張貼活動海報、校園網(wǎng)BBS論壇以及美術(shù)學(xué)院QQ群宣傳,向全校宣傳本次活動。

3. 準(zhǔn)備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當(dāng)天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進(jìn)行前期宣傳,活動當(dāng)天放置于活動地點兩入口處各一塊。

4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計參加活動的人員,做好活動當(dāng)天場地的初步規(guī)劃。

  二、活動當(dāng)天安排

1.學(xué)生會宣傳部成員于活動當(dāng)天7:30準(zhǔn)時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準(zhǔn)備好音響(電源)為活動現(xiàn)場制造氣氛。

2.學(xué)生會社會拓展部成員于活動當(dāng)天8點準(zhǔn)時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現(xiàn)場秩序。

3.8:30活動開始,上午由XXX負(fù)責(zé),下午由XXX負(fù)責(zé),活動結(jié)束后清理活動現(xiàn)場。

注:

1.本次活動旨在服務(wù)同學(xué),溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場后,工作人員將不再插手。

2.活動現(xiàn)場設(shè)捐贈點,回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會做統(tǒng)一安排處理。

萌娃攝影活動總結(jié) 篇3

臨到上課,不到20歲已博覽群書的李敖極為頑皮,專挑老師的錯。

教“刑法總則”的老師講到李大釗的死,講錯了,李敖立刻糾正。教英文的老師滿口上海腔,把“Lib?鄄erty”念成“喇比利臺”,李敖聽了當(dāng)場大笑。教“經(jīng)濟(jì)學(xué)”的老師有一次被李敖劈頭大聲問道:“三民主義到底有沒有缺點啊?”他應(yīng)聲脫口而出:“當(dāng)然有啊!”李敖追問:“缺點在哪里啊?”他厲聲回答:“我不敢講啊!”全班為之哄堂大笑。而這位老師更是李敖糾正的對象,兩人甚至在課堂大吵過。

李敖看不起別人,不喜歡上課,連考試都懶得應(yīng)付。大一時8門課,有3門不及格,甚至連中文都差點不及格。大一總成績,第一學(xué)期只有71.31分,第二學(xué)期只有65.45分,成績之爛,一望便知。但李敖從不作弊,不是他不想,而是他不屑,而且他覺得自己也不需要好成績,他覺得做一個真正的自己,比獲得一個好成績更重要。

“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,李敖始終自認(rèn)為有學(xué)問,只是不屑上課和應(yīng)付考試而已。

那時候,香港有本雜志《大學(xué)生活》稱臺大有“四怪三丑”,而“怪丑之尤”便是“長袍怪”李敖,可見李敖在臺大的確特立獨行,夠狂夠野。他自己更宣稱:沒有一個人敢說他沒見過文學(xué)院那個穿長袍的,除非他是瞎子,可瞎子也得聽說過李某人,除非他還是聾子。

為什么大熱天穿長袍?李敖有自己的理論,他在《長袍心理學(xué)》一文中自述他穿長袍時的情狀:一襲在身,隨風(fēng)飄展,道貌岸然,風(fēng)度翩翩然,屈指算來,數(shù)載于茲矣!不分冬夏,不論晴雨,不管女孩笑于前,惡狗吠于后,我行我素,吾愛吾袍。

在法律系學(xué)習(xí)了287天后,李敖突然向所有人宣布——棄法從文,重考文學(xué)院!

李敖本來志在學(xué)文,不在弄法,只因幾分之差,沒考入臺大文學(xué)院,進(jìn)入法學(xué)院。但臺大學(xué)生不能重考本校,得先自動退學(xué)才成。退學(xué)后李敖惡補(bǔ)數(shù)學(xué),考了59分,得以在1955年考入臺大文學(xué)院歷史系,從此告別了法學(xué)院。

當(dāng)他走進(jìn)文學(xué)院的課堂后,很快又發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)者根本不像外界傳言的那樣神通廣大,六七個外文系的大一英文教師都搞不清美國文學(xué)家薩洛揚(yáng)是誰!一個大學(xué)一年級的“飽學(xué)之士”,面對這些“巍巍乎可畏?赫赫乎可象”的“為人師表”們,心中的夢徹底破滅了。

那個天堂般的大學(xué)怎么是這樣的呢?

但是這一次,李敖真的安定下來,他決定讓自己休息一段時間,重新整理自己的思路。從此,李敖不再為臺大的美景所吸引,他走上了一條與其他人“各自東西南北流”的道路,教授教他們的,李敖學(xué)自己的'。

李敖拿起一本書,躲進(jìn)樹蔭里,任風(fēng)兒將書吹到哪一頁,他便從那里開始讀,直讀到“夕陽無限好”,然后回宿舍。

李敖邀上好友,游山?玩水?喝酒?吵架,深更半夜在草地上大談到天明……從這些社交活動中,李敖學(xué)到更多書本上學(xué)不到的。

李敖也像文學(xué)青年一樣多愁善感:為朋友紛爭,為女友離去,為事業(yè)無成……他甚至嘗試自殺,但終能從痛苦中走出來,鍛鑄出鋼鐵般的性格。

在臺大畢業(yè)答辯的時候,3個教授坐在李敖面前半小時后對他說:“李敖,你答辯通過了?!崩畎秸f:“你們什么也沒說啊,我也沒講話啊?!苯淌谡f:“我們知道一開口肯定會被你駁倒的,所以還是不說了。”

李敖用他的“我行我素”,達(dá)成了無人管的心愿。

萌娃攝影活動總結(jié) 篇4

草長鶯飛,柳綠花紅,生機(jī)勃勃的春天到了,大地母親度過了嚴(yán)冬,又開始孕育萬物。為感謝母親,慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié),3月7日,濟(jì)南市興濟(jì)小學(xué)附屬幼兒園小朋友們,在老師的帶領(lǐng)下,以感恩為主題,開展了“畫媽媽、愛媽媽”活動。

孩子們拿起畫筆,憑借自己豐富的想象和在幼兒園里學(xué)到的繪畫知識,由老師指導(dǎo),為家中的媽媽、姥姥、奶奶畫像。孩子們將自己對媽媽的`愛,融入筆端,一幅幅五顏六色、充滿靈動的畫像布滿桌子。然后,老師拿出準(zhǔn)備好的材料,帶領(lǐng)小朋友們制作了各式各樣的畫框,孩子們親手將畫好的作品,鑲嵌入畫框中,并用彩色粘貼、畫筆進(jìn)行了裝飾,作為節(jié)日禮物送給媽媽。

放學(xué)時,媽媽們都收到了孩子們精心繪制的畫,一時間,班級里充滿了感動和愛意,與孩子們共同合影,媽媽們紛紛表示這是她們收到過的最有意義的三八節(jié)禮物。

通過 “畫媽媽、愛媽媽”活動,密切了親子感情,鍛煉了孩子們的動手能力,培養(yǎng)了小朋友的感恩之心,以非常有意義的形式,慶?!叭斯?jié)”的到來。

萌娃攝影活動總結(jié) 篇5

人生來孤獨,也懼怕孤獨,很少有人能夠真正坦然地面對孤獨。多數(shù)的人是在孤獨與群居之間尋找一種平衡。但這種平衡靠什么來掌握呢?靠心,心覺得孤獨了,才想去平衡一下,但本質(zhì)上還是懼怕孤獨。金庸小說里的武林高手有不少是喜歡孤獨的,也在孤獨中創(chuàng)造了不少精湛武學(xué)。例如張三豐,閉關(guān)思考,悟出以柔克剛的太極拳與太極劍,終成一代宗師。當(dāng)一個人真正孤獨地面對自己、開始思考時,這個人就開始成熟了,才有了創(chuàng)造的可能性。

各種勵志書籍都在鼓勵人去交往、去建立關(guān)系,但很少有書叫人去孤獨,這也是我不喜歡看勵志書的原因。強(qiáng)調(diào)行動力本身并沒有錯,但是沒有經(jīng)過孤獨思考的行動力是不是值得去學(xué)習(xí)呢?

人在社會中生存,就很難做到孤獨,每天都要接觸不少的人與事,哪有時間去孤獨?一到夜晚,本來是應(yīng)該面對孤獨的時候,卻把時間交給了電話與網(wǎng)絡(luò)。我時常覺得電腦的產(chǎn)生讓人越來越?jīng)]有思想了,想象力更加貧乏了。一有時間就在網(wǎng)上,寄希望于在網(wǎng)上學(xué)到東西,但真學(xué)到多少東西呢?

每個人都希望自己優(yōu)秀,但似乎每個人都不愿意去孤獨。這個年代,很多人憧憬的是物質(zhì)、名譽(yù)與享受,卻很少去關(guān)心自己的內(nèi)心需要的是什么。真正優(yōu)秀的人往往覺得自己是孤獨的,也會認(rèn)為自己的優(yōu)秀來源于自己的孤獨。蘇東坡是孤獨的,所以才有了后來的“大江東去”的千古名作;司馬遷是孤獨的,所以才有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;愛因斯坦是孤獨的,所以才有了相對論的產(chǎn)生。大師往往是孤獨的,這對他們的人生來說,可能并不一定是幸事,但對時代卻是幸事。上天往往就是這么公平!

看一個人優(yōu)秀不優(yōu)秀,我覺得其實只要看他在孤獨的時候做什么,是手足無措還是鎮(zhèn)定自若,是折騰還是享受。優(yōu)秀的人往往在自己的.心中有那么一段或幾段孤獨的時光,可能并不愿意再去重復(fù),但卻愿意讓那種回憶停留在記憶的某一處,不輕易說,但卻是自信的根基。我自信,因為我孤獨過。

走在前往優(yōu)秀路上的人,往往覺得自己太孤獨了,自己的優(yōu)秀并沒有被人所知,所以有人選擇了退卻,選擇了隨大流,其實也就選擇了遠(yuǎn)離優(yōu)秀,因為優(yōu)秀誕生了思考,思考又常與孤獨為伴。

你夠優(yōu)秀嗎?請先問自己:你夠孤獨嗎?

判斷一個人是否優(yōu)秀,只要看他在孤獨的時候做什么。優(yōu)秀的人總會經(jīng)歷一些孤獨時光,偉大的事情大都是在一個人孤獨的時候做出來的。我自信,因為我孤獨過。

萌娃攝影活動總結(jié) 篇6

3月8日是國際婦女節(jié),平時都是媽媽和長輩們對孩子付出著無私的愛,今天安吉路幼兒園樺楓居園區(qū)小班年級組的老師們把媽媽、外婆和奶奶等長輩請到了幼兒園,讓她們也來感受下來自孩子們小小的心靈中溫暖的.愛!

活動在當(dāng)天上午開始了,孩子們用自己的方式向媽媽們表達(dá)著自己的愛!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”孩子們稚嫩的歌聲溫暖著傳遍了操場的每個角落?!皨寢專惆蜒坨R摘了,我?guī)湍阆聪茨?。”“媽媽,我給你剝個桔子吃,可甜了?!眿寢寕兟犞杪暎灾鹛鸬慕圩?,瞬間覺得自己家的寶貝長大了,每個媽媽臉上都泛起了幸福的笑容!

短短的半天時間,孩子不僅體會到了平時長輩對自己付出愛的辛苦和幸福,更懂得要用力所能及的方式去回報愛,讓自己從小擁有一顆感恩的心。

萌娃攝影活動總結(jié) 篇7

活動目的:

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長見識,培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會資源共享。

3.引導(dǎo)學(xué)生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人,體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂,培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。

活動時間:

20xx、31

活動地點:

五樓舞蹈室

參加人員:

五年級全體師生,家長委員會部分成員

活動(一):

(1)本著自愿的原則,每個學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好,適合學(xué)生閱讀,內(nèi)容健康,思想積極。班主任要積極動員,嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍)

(2)用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求:32開大小,上方簡介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的讀書寄語,下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡潔,體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

(3)活動當(dāng)天,學(xué)生帶著交換的書,到各場地去交換自己喜歡的圖書。

責(zé)任人:各班正副班主任

(4)各班級要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員(做好成交記錄)、書籍整理員等。各班可視實際情況安排,一定要讓每個小角色明了自己該做什么,該怎么做。

活動(二)

郵政為我們提供各類圖書,價格大約在2——5元之間,學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買,所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童,在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。

活動過程

(1)廣播提示活動開始,各班帶隊入場。(責(zé)任人:班主任)

(2)學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗各種角色參與活動,各組可多設(shè)幾批工作人員,輪流組織管理,一組隊員“擺攤”,另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

(3)活動結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。評出三名“最佳服務(wù)獎”。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。

注意事項:

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的.書刊必須通過家長同意。

2.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動開展得順利、有趣、熱烈。

3.學(xué)生換書時要講究謙讓,與服務(wù)員的交流要有禮貌,有序進(jìn)行淘書活動;嚴(yán)守活動紀(jì)律,杜絕推擠、跑動、喧鬧。

4結(jié)束活動后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

5.活動結(jié)束后,各班級要組織學(xué)生上一節(jié)交流課,特別是那些參與角色體驗的同學(xué),要把自己的經(jīng)驗與不足交流給全班同學(xué)。元月7日,各班要上交以下體驗材料:

(1)各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結(jié)1份

(2)學(xué)生體驗感悟:服務(wù)員每種體驗崗位2份。

(3)家長對此次活動的看法與建議:每班2份。

萌娃攝影活動總結(jié) 篇8

開場白

男:十一月的鳳縣,秋高氣爽;

女:十一月的校園,朝氣蓬勃。

男:看那滿山的紅葉,展示我們?nèi)缁鸬臒崆?

女:聽那奔流的江水,訴說我們無悔的青春

男:一江碧水流,

女:兩岸映山紅。

男:在這收獲的季節(jié)

女:我們相聚在這里

合:迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)!

男:我們勇于創(chuàng)新、大膽展現(xiàn),青春的激情在這里飛揚(yáng)。

女:我們積極進(jìn)取、活潑健康,青春的豪邁在這里奔放!

男:邁開時代的舞步,讓青春的節(jié)奏在這里鏗鏘

女:敞開圓潤的歌喉,讓青春的旋律在這里流淌

游演開始

女:彩旗招展

男:鑼鼓喧天

女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長致開幕詞。

(校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞)

男:感謝魏校長精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長宣布雙石鋪中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!

《胡局長宣布開幕》

男:看那飄揚(yáng)的彩旗

女:聽那歡喜的鼓樂

男:藝術(shù)節(jié)的大幕正徐徐拉開!

(鼓號隊、彩旗隊退場)

合:雙石鋪中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出正式開始。

演出部分

1、樂器合奏《彩鳳高翔》

男:鳳縣是一只唱歌的鳳凰,春風(fēng)里拍打著神奇的翅膀

女:呼喚著巍峨的秦嶺,呼喚著碧綠的嘉陵江。

男:古棧道寫滿往昔的氣概,紫柏山捧出嶄新的畫廊。

女:一條條小溪奔向大海,為盛世中國獻(xiàn)上壯麗的詩篇.

男:水韻江南

女:七彩鳳縣

男:你正在迎風(fēng)高翔!

女:請欣賞樂器合奏《彩鳳高翔》

2、獨唱《天路》(男)

男:20xx年春天,曲作家印青、詞作家屈原,來到青藏鐵路施工現(xiàn)場采風(fēng),一位叫拉姆的藏族老阿媽激動地對兩位詞曲作家說:“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮,走出落后,走向富裕,走向北京?!?/p>

女:許穎同學(xué)是我校初三(2)班的學(xué)生,在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學(xué)生才藝大賽中正是憑借這首《天路》,獲得了三等獎。下面讓我們一起欣賞吧。

3、舞蹈《大家一起來》(女)

一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏,感謝我們同學(xué)精彩的演唱。告別雪域高原,讓我們來感受同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆?,看,他們來了,請欣賞舞蹈《大家一起來》。

4、獨唱《美麗的蒙古包》

男:我們的校園文化藝術(shù)節(jié),不僅僅是同學(xué)們的藝術(shù)節(jié),看我們的老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。

女:朱啟武老師不僅英語教得好,唱歌也是很棒的呦,讓我們來聆聽來自草原的歌聲。

5、單簧管《波爾卡》

女:《單簧管波爾卡》的旋律來自民間,經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編,成為一首單簧管獨奏曲,受到人們歡迎。

男:全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。

讓我們一起來聆聽吧

6、拉丁舞《恰恰恰》

男:感謝同學(xué)精彩的'表演!權(quán)老師,你會跳拉丁舞嗎?

女:會一點。隨意,休閑,放松是拉丁舞的特點,以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深受人們的喜愛。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈,我們拭目以待吧!

7、獨唱《在那東山頂上》(女)

《在那東山頂上》的歌詞來自六世喇嘛倉央嘉措的一首情詩,在西藏廣為傳唱,此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來這首《在那東山頂上》。

8、小提琴協(xié)奏《梁?!?/p>

女:梁山伯與祝英臺的故事千古流傳,這個美麗、凄婉、動人的愛情故事至今任深深感動著我們。

男:1958年陳鋼與何占豪創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》更是經(jīng)久不衰的名曲。今天學(xué)校器樂隊為我們帶來了這首經(jīng)典之作,讓我們側(cè)耳傾聽!

9、獨唱《長江之歌》

男:《長江之歌》是上世紀(jì)八十年代電視紀(jì)錄片《話說長江》主題歌,這首歌旋律激昂,歌詞氣勢磅礴。

女:通過對長江的描寫與贊美,表達(dá)了中國人民熱愛祖國的深厚情感。

接下來請聽宋巖老師的獨唱《長江之歌》

10、《小小茉莉花》

女:《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調(diào),主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同,而曲調(diào)則各具特色。

男:導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的,《茉莉花》可說是一舉紅遍世界,下面請欣賞舞蹈《茉莉花》

11、獨唱《疼愛媽媽》

女:一顆心融化著酸甜苦辣

男:一雙手每日每夜忙活著家

女:這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢省著花

男:這就是我們的媽媽一把情一把愛把兒女拉扯大

合:疼愛媽媽我們疼愛媽媽替家里操點心幫媽媽干點啥

女:下面請欣賞郭老師為大家?guī)淼摹短蹛蹕寢尅?/p>

12、小合唱《愛的華爾茲》(男)

讓我們再次感謝郭老師精彩的演唱。接下來請欣賞小合唱《愛的華爾茲》

13、古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》(男)眾所周知,古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空

權(quán)瑞老師自幼學(xué)習(xí)古箏,在中學(xué)時古箏已經(jīng)通過了十級,多次參加省市比賽,成績優(yōu)異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎。下面請欣賞由權(quán)瑞老師為大家?guī)淼墓殴~獨奏《山丹丹開花紅艷艷》

14、《看月亮爬上來》(男)

張杰的《穿越三部曲》專輯相信我們同學(xué)都很喜歡,下面請欣賞我們專輯中的一首《看月亮爬上來》

16、《代替說再見》

女:吳老師你知道RAIN嗎?

男:知道啊,是不是《浪漫滿屋》里的男一號?

女:對,他也是我們學(xué)生比較喜歡的歌星之一,那么下面請欣賞舞蹈隊的同學(xué)為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《代替說再見》

17、獨唱《知音》

女:山青青,水碧碧,高山流水韻依依,

男:嘆的是,人生難得一知己,千古知音最難覓

女:多么優(yōu)美的歌詞,下面就請欣賞張寶平老師為大家?guī)淼囊磺吨簟?/p>

18、小合唱《櫻花草》

男:櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身,是除你之外別無他愛的物語。

女:在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花,讓我們聆聽她們靈動的聲音。

19、舞蹈《浪漫櫻花》

男:你知道Para Para Sakura是什么嗎?

女:是“芭啦芭啦櫻之花”

男:沒錯,當(dāng)年在電影中眾人一起在隨風(fēng)飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞,畫面美不勝收,今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。

20、二人合唱《說唱臉譜》

男:京劇是我們的國粹,從四大徽班進(jìn)京以來,200余年歷經(jīng)風(fēng)雨,不斷發(fā)展。

女:臉譜是戲曲演員臉上的繪畫,用于舞臺演出時的化妝造型藝術(shù)。

男:英雄美人,名臣草寇,就靠這大紅大白的臉譜,才能從鑼鼓聲中,擰出一大把戲味。

女:這臉譜的變幻,真是充滿了神奇的色彩啊。

男:接下來讓我們一起欣賞歌曲《說唱臉譜》

21、小合唱《哎咿呀》(男)

下面這首小合唱以簡單易于流傳的旋律,非常貼合90后自信張揚(yáng),個性自由的特點,讓我們來一起欣賞這首《哎咿呀》

22、獨唱《美麗家園》

剛才權(quán)瑞老師的古箏讓人久久回味,大家想不想聽她的演唱呢?下面讓我們欣賞權(quán)老師的獨唱《美麗家園》。

23、大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》

女:年華似水,青春無悔

男:師恩難忘,難忘師恩

合:請欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》

結(jié)束部分

女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。

男:校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);

女:校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。

男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌

女:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,為我校師生搭建了展示自我的舞臺。

女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想

男:讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。

今天的演出到此結(jié)束,謝謝大家!

萌娃攝影活動總結(jié) 篇9

用3D打印機(jī),可以打印出杯子、模具,甚至髖關(guān)節(jié)、牙齒,或一些飛機(jī)零部件。那么,3D珠寶打印有沒有市場呢?武漢理工大學(xué)一名在校女生,將其變成了現(xiàn)實。“想法一定要到位,我才會去付諸實踐?!苯衲?9歲的王寒,創(chuàng)業(yè)才一年多,就做出了年銷售上百萬元的佳績。

“3D打印+珠寶”創(chuàng)業(yè)緣于一個靈感

如果不是大二的一次活動,王寒可能會像許多普通大學(xué)生一樣,在校園里度過平平常常的幾年然后畢業(yè)。

2013年8月,學(xué)校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院組織活動去北京采風(fēng),參觀“設(shè)計資源協(xié)作”展廳,那里有很多比較有創(chuàng)意的設(shè)計。正是這次活動,讓學(xué)工業(yè)設(shè)計的王寒第一次體驗到了3D打印技術(shù),“當(dāng)時就對這個技術(shù)特別感興趣,我就在想,如何用這個概念來做一件具體的事情”。

隨后的暑假里,她在武漢一家珠寶公司實習(xí),出差各地參加展銷活動時,了解到婚戀市場對珠寶的需求十分巨大?!澳懿荒苡?D技術(shù)打印珠寶?”這個異想天開的想法盤桓在她的腦海里,一股創(chuàng)業(yè)的'沖動推著她,想要把這一想法變成現(xiàn)實。

王寒說:“當(dāng)時我們學(xué)校就有創(chuàng)業(yè)園,能提供免費的辦公地點?!?013年9月,她向?qū)W校提出了入駐申請。憑借獨特的創(chuàng)業(yè)設(shè)計,王寒順利地通過考試,入駐武漢理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)園一間38.5平方米的辦公室?!肮庥邢敕ú恍?,還需要一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊去實施?!?013年10月,王寒遞交報告給學(xué)院,申請創(chuàng)建一個項目興趣小組。在學(xué)院副院長方興的推介下,她遇到了比自己高一屆的同校學(xué)生鄭佳,其后來成為公司的市場總監(jiān)。在鄭佳的介紹下,王寒還邀請到中南財經(jīng)政法大學(xué)珠寶專業(yè)的楊定為設(shè)計師。

2014年1月,三個合伙人注冊成立了武漢君珀珠寶有限公司。

做真正的私人定制“個性”就是賣點

創(chuàng)業(yè)并不總是一帆風(fēng)順。還沒起步,王寒就碰了壁。

一家實體珠寶店想與王寒的公司合作,向她借貨去展示。因為是朋友介紹,王寒很信任對方,就沒有簽署借貨合同。誰知,對方借走一批8萬元的貨后就不還了?!耙?,這可是我們多方籌措的幾乎所有的本金?!?/p>

王寒沒有因此放棄,小伙伴們重新調(diào)整公司規(guī)章制度,決定從產(chǎn)品上突破,走定制路線?!皠?chuàng)業(yè)講究一個跨界的思維,雖然珠寶是一個傳統(tǒng)手工行業(yè),但是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)讓我們的生活越來越智能化。”王寒說,傳統(tǒng)品牌珠寶的樣式和尺寸有局限性,而私人定制可以讓想法天馬行空,3D打印技術(shù)恰恰可以讓想法輕易實現(xiàn)。

簡單來說,3D珠寶打印就是將珠寶設(shè)計圖變成現(xiàn)實的3D石膏模型,再由珠寶工匠往石膏模內(nèi)注入熔化的金屬,制作成獨特的珠寶首飾。一些復(fù)雜的、鏤空交叉結(jié)構(gòu)能一次成型?!肮て趶脑O(shè)計到生產(chǎn)需要25天,若以后可以用3D打印機(jī)直接打印金屬,就可以立等可取。這將是未來3D珠寶打印最理想的狀態(tài)?!蓖鹾畬τ浾哒f。

對于市場上一些珠寶公司“現(xiàn)貨空戒托+鉆石=定制”的做法,王寒認(rèn)為,這并不算真正意義上的定制,“我們是完全‘從無到有’,滿足客戶對珠寶的個性化需求”。

正是因為可以按照客戶提供的造型甚至想法制作珠寶首飾,2014年,王寒的公司銷售額就超過百萬元。君珀公司線下有實體展廳,設(shè)計師事務(wù)所。一方面將珠寶設(shè)計與高科技3D打印技術(shù)相結(jié)合,另一方面與武漢工程科技學(xué)院珠寶設(shè)計系合作,將手工技法優(yōu)勢融合進(jìn)藝術(shù)珠寶中?!白鲆患虑榍?,一定要考慮可行性,方方面面都要考慮周全,甚至未來幾十年要走的路,都要想清楚?!蓖鹾昙o(jì)雖小,處事卻越來越老練。

萌娃攝影活動總結(jié) 篇10

開場白

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

男:在這銀裝素裹、寒梅飄香的季節(jié)里,我們滿懷熱情地迎來了冬季校園文化藝術(shù)節(jié)。

女:是啊,這個藝術(shù)節(jié)就像冬日里的一把火,點燃了我們的青春激情,溫暖了整個校園。

男:本次藝術(shù)節(jié)旨在豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)我們的才藝和風(fēng)采,促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。

女:在這里,我們將看到同學(xué)們在舞臺上綻放光芒,感受到藝術(shù)與青春碰撞出的火花?,F(xiàn)在,我宣布,冬季校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!

領(lǐng)導(dǎo)致辭

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx領(lǐng)導(dǎo)為本次藝術(shù)節(jié)致辭。

(領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭完畢)

女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭,相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本次藝術(shù)節(jié)一定會取得圓滿成功。

文藝表演環(huán)節(jié)

舞蹈《冬日戀歌》

男:冬天,是一個充滿詩意和浪漫的季節(jié)。下面,請欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《冬日戀歌》,讓我們在舞蹈中感受冬日的溫情。

(舞蹈表演完畢)

女:舞者們優(yōu)美的舞姿仿佛把我們帶到了一個如夢如幻的冰雪世界,感謝他們的精彩表演。

歌曲《雪人》

女:在寒冷的冬天,雪人是我們最好的伙伴。接下來,有請xx為我們帶來歌曲《雪人》。

(歌曲演唱完畢)

男:這首《雪人》唱出了冬日里的孤獨與美好,讓我們感受到了別樣的溫暖。

小品《冬日趣事》

男:校園生活總是充滿了樂趣,尤其是在冬天,總會有一些特別的.趣事發(fā)生。下面請欣賞小品《冬日趣事》。

(小品表演完畢)

女:這個小品真是太有趣了,讓我們在歡笑中回憶起那些美好的校園冬日時光。

樂器演奏《貝加爾湖畔》

女:在俄羅斯的貝加爾湖畔,冬季的景色美不勝收。下面,請欣賞樂器演奏《貝加爾湖畔》,感受那悠揚(yáng)的旋律。

(樂器演奏完畢)

男:那舒緩的音樂仿佛讓我們看到了貝加爾湖冬季的壯麗景色,令人陶醉。

詩朗誦《冬天的贊歌》

男:冬天,是大自然的畫卷,是歲月的詩篇。接下來,請欣賞詩朗誦《冬天的贊歌》。

(詩朗誦完畢)

女:這深情的朗誦讓我們領(lǐng)略到了冬天獨特的魅力,激發(fā)了我們對冬天的熱愛之情。

街舞《熱冬》

女:雖然是冬天,但我們的熱情似火。下面,請欣賞街舞社團(tuán)帶來的街舞《熱冬》。

(街舞表演完畢)

男:街舞的活力和激情讓這個冬天不再寒冷,讓我們再次把掌聲送給他們。

互動環(huán)節(jié)

男:精彩的表演告一段落,現(xiàn)在我們進(jìn)入有趣的互動環(huán)節(jié)。我們準(zhǔn)備了一些與冬季相關(guān)的問題,答對的同學(xué)有精美小禮品哦。

(互動環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢)

女:這個環(huán)節(jié)大家都很積極呢,看來大家對冬季都有很多獨特的見解。

文藝表演環(huán)節(jié)繼續(xù)

合唱《雪絨花》

男:雪絨花,雪絨花,每天清晨歡迎我。下面,請欣賞合唱《雪絨花》。

(合唱表演完畢)

女:這純凈的歌聲就像雪絨花一樣,綻放在我們的心中。

武術(shù)表演《傲雪凌霜》

女:中華武術(shù)博大精深,在嚴(yán)寒的冬日里,武者們更是展現(xiàn)出傲雪凌霜的氣魄。有請武術(shù)社團(tuán)帶來武術(shù)表演《傲雪凌霜》。

(武術(shù)表演完畢)

男:精彩的武術(shù)表演讓我們感受到了力量與堅韌,為他們點贊。

結(jié)尾

男:美好的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,本次冬季校園文化藝術(shù)節(jié)就要接近尾聲了。

女:在這個藝術(shù)節(jié)里,我們看到了同學(xué)們的才華和努力,感受到了藝術(shù)的魅力。

男:希望這次藝術(shù)節(jié)能成為我們校園生活中一段美好的回憶,激勵我們在藝術(shù)的道路上不斷前行。

女:最后,讓我們再次感謝所有參與本次藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們。

合:冬季校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,謝謝大家!

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