士官改革方案(范本十八篇)
發(fā)布時間:2025-04-29 士官改革方案士官改革方案 篇1
今年街道辦事處民政工作，在街道黨委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，通過主管局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)和中心工作，民政工作緊緊圍繞黨的群眾路線教育總要求，本著“以人為本，為民解困”的理念，幫助貧困居民解決生活中的具體困難，得到社會的好評，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、低保工作
按照中央、省、市、區(qū)文件精神和區(qū)民政局要求，對轄區(qū)所有的低保戶進行動態(tài)管理，嚴(yán)格低保申請、入戶審核程序。一是今年八月，對轄區(qū)干部職工近親屬享受低保進行清理清退。二是對罐頭廠、絲廠、二環(huán)路和佛陽社區(qū)拆遷的失地農(nóng)民和下崗職工申報低保，并調(diào)查核實，將符合條件的給予解決并申報民政局。三是對轄區(qū)貧困群體進行入戶調(diào)查，如實申報，全年共新增低保戶147戶。
二、優(yōu)撫工作
一是按時足額發(fā)放1-3月各類優(yōu)撫金。二是對年滿60周歲以上農(nóng)村籍退伍軍人全面登記并如實向區(qū)民政局申報。三是保證了復(fù)員軍人、退伍軍人、傷殘軍人無一例上訪事件發(fā)生。四是對無住房退伍軍人進行調(diào)查造冊登記并上報。五是按市、區(qū)要求及時、準(zhǔn)確兌現(xiàn)。轄區(qū)內(nèi)安置轉(zhuǎn)業(yè)士官16人的待遇。六是如實調(diào)查轄區(qū)內(nèi)帶病回鄉(xiāng)退伍軍人并上報區(qū)局。
三、救災(zāi)救濟工作
一是嚴(yán)格核對各項災(zāi)情，并及時上報，做到準(zhǔn)確發(fā)放救災(zāi)物資。二是嚴(yán)把大病醫(yī)療救助申報程序，及時準(zhǔn)確發(fā)放醫(yī)療救助資金，全年共發(fā)放醫(yī)療救助資金巴區(qū)民［17］號、［22］號、［23］號、［185］號文件367.8萬元，救災(zāi)資金巴區(qū)民［123］號、區(qū)府辦［130］號文件合計11.5萬元。三是對轄區(qū)貧困居民進行臨時救助、食物救助，共發(fā)放棉絮15床，棉襖10件，救助金5萬余元，解決了居民溫暖過冬問題。四是對轄區(qū)三無人員、孤兒按程序申報，并及時發(fā)放孤兒補助資金。
四、老齡工作
一是開展各項活動，根據(jù)上級政府的.要求和老齡委的有關(guān)文件精神，街道辦事處認(rèn)真開展了送溫暖活動；二是川劇說唱進社區(qū)活動在白馬井轄區(qū)逐步展開，豐富了一方老年人文化生活；三是辦事處組織召開了老齡工作專題會并組織了第六屆老協(xié)換屆選舉工作，并對各社區(qū)、村創(chuàng)建了老年協(xié)會，對部分老年人進行了慰問；四是“九九”重陽節(jié)召開了老干部會，對有家庭困難的老干部進行了物資補助。
五、雙擁工作
一是建立健全組織機構(gòu)；二是認(rèn)真開展走訪慰問、咨詢活動。三是明確責(zé)任做好雙擁工作?！鞍艘弧惫?jié)前辦事處召開了退伍軍人座談會走訪慰問了傷殘軍人，軍人家屬10戶。四是為鞏固省級雙擁工作模范區(qū)做了大量工作，并組織部分優(yōu)撫對象參加了全國公祭活動。
六、殯葬工作
殯葬工作是民政工作的重要組成部分，街道黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視，定期組織宣傳，讓轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)學(xué)習(xí)了解省、市區(qū)殯葬管理工作的有關(guān)文件精神，發(fā)放殯葬改革宣傳資料350份，杜絕了土葬，火化率100%。
七、信訪工作
今年民政辦配合辦事處信訪辦和民政局信訪科共處理信訪件28件，解決了諸多信訪問題，使部分信訪矛盾化解在基層，維護了轄區(qū)的穩(wěn)定，確保了一方平安。
20xx年在街道黨委、辦事處和上級主管部門的指導(dǎo)和關(guān)心下，在民政工作人員的群策群力配合下，以黨的群眾路線教育活動為中心，緊緊圍繞街道辦事處的中心工作緊扣省級文明城市創(chuàng)建的主題，推進了基層民主實行村（居）民自治管理，深化了雙擁建設(shè)，優(yōu)化了民政公共服務(wù)，切實保障了困難群眾、特困群體、優(yōu)撫群體的基本權(quán)益。民政工作取得了一定成績，但也存在許多的不足，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們有決心和信心，在今后的工作中找準(zhǔn)差距彌補距離，努力把的民政工作提升到一個新的臺階。
士官改革方案 篇2
一、培訓(xùn)背景：
在近一個學(xué)年的時間里，去年新進人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時候，為加大校學(xué)生會學(xué)生干部的梯隊建設(shè)，完善校學(xué)生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)目的：
將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強的學(xué)生會部委，統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓(xùn)安排
1、理論知識學(xué)習(xí)。（4月23日—30日/5月10日—15日）
2、策劃強化訓(xùn)練。（5月1日—6日）
3、虛擬職務(wù)鍛煉。（5月10日—15日）
4、工作經(jīng)驗交流。（4月29日—5月21日）
5、培訓(xùn)心得總結(jié)。（5月21日）
四、具體安排
1）、人員推薦：
1、由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。
2、被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
2）、推薦人員范圍：
所有在編的校學(xué)生會部委（原則上不包括08級及以上年級成員）
3）、理論學(xué)習(xí)：
1、由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍，記錄下詳細(xì)書目，在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）
2、每天晚上7：00—9：00統(tǒng)一安排在圖書館進行理論自修。
3、每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份2000字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
4）、策劃強化訓(xùn)練：
1、根據(jù)校學(xué)生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。
2、策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實。
3、所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認(rèn)識。
4、策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
5）、虛擬職務(wù)鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計劃等。
6）、工作經(jīng)驗交流：
1、參與每周的.部長會議，在正常工作會議結(jié)束后，參與工作討論及提問。
2、培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
7）、培訓(xùn)心得總結(jié)：在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓(xùn)的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學(xué)生會新的認(rèn)識及個人構(gòu)想。
五、培訓(xùn)執(zhí)行：
1、由人力資源部負(fù)責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對于無法完成培訓(xùn)工作計劃的培訓(xùn)人員，取消培訓(xùn)資格。
2、接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
士官改革方案 篇3
按照建筑工地及道路揚塵集中整治要求，進一步加強建筑工地管理，落實揚塵治理措施，實現(xiàn)“天更藍”的目標(biāo)，我委對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園建筑、拆遷等建設(shè)工地的揚塵進行了集中整治?；顒娱_展以來，我委會同環(huán)保局、住建局對負(fù)責(zé)的26個工業(yè)企業(yè)進行了拉網(wǎng)式排查，將其中5個涉及拆遷、在建、擴建、改造項目納入檢查治理范圍。
一、主要措施
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工到人。我委組織召開專題會議，明確整治目標(biāo)和整治范圍，采取分組包干、責(zé)任到人，建立責(zé)任追究機制，定期通報整改進度，為揚塵控制工作的.順利推進提供有力的組織保障。
2、營造宣傳氛圍，提升整治成效。工作人員每到一個工地，均就揚塵治理工作的重要性進行宣傳講解，同時利用制作宣傳展板、懸掛橫幅、標(biāo)語等形式進行宣傳，促使項目負(fù)責(zé)人、建設(shè)單位、監(jiān)理方和施工人員自覺遵照整治要求標(biāo)準(zhǔn)化操作，從源頭上減少污染，變整治為預(yù)防，變被動為主動，為揚塵整治工作的順利開展起到了打下了良好基礎(chǔ)。
3、細(xì)化整治標(biāo)準(zhǔn)，強化監(jiān)督檢查。根據(jù)揚塵整治行動實施方案要求和調(diào)查摸底情況，研究細(xì)化整治標(biāo)準(zhǔn)。建筑工地做到工地管理規(guī)范化，修筑實體圍墻，硬化施工通道，綠化施工場地，設(shè)置使用沖洗降塵設(shè)施，規(guī)范堆放建筑材料，及時清理建筑垃圾，密閉盛放生活垃圾，濕化綠化臨時土堆，配備清掃保潔隊伍等。建設(shè)工地嚴(yán)格實行灑水降塵，合理安排混合料施工時序，及時鋪筑、壓實、覆蓋，設(shè)置沖洗臺確保凈車離場等。
二、工作成效
在相關(guān)單位的共同努力與配合下建設(shè)工地現(xiàn)場揚塵污染防治有了明顯的提高。對整改不到位的建筑工地下達了停工整改通知書并全力督促整改，目前各建筑工地整改取得了明顯效果。與施工單位等對接，不等不靠，積極協(xié)調(diào)，督促各責(zé)任單位及時清運建筑垃圾、覆蓋裸土，確保揚塵治理無死角。
三、下一步打算
1、加大聯(lián)合執(zhí)法力度。建立聯(lián)合督查機制，積極對接相關(guān)部門，加強部門配合聯(lián)動，齊抓共管，共同加強多部門管轄地區(qū)的文明施工管理。
2、加強精細(xì)化管理。嚴(yán)格按照整治要求，進一步細(xì)化整治標(biāo)準(zhǔn)，堅持巡查，重點加強復(fù)查，立足抓早、抓小、抓苗頭，把揚塵問題解決在萌芽狀態(tài)。
3、加強長效化管理。工地?fù)P塵整治工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，在鞏固好前期整治成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作措施，完善長效管理，努力實現(xiàn)工地?fù)P塵防治工作規(guī)范化、常態(tài)化。
士官改革方案 篇4
20xx年10月18日下午，二大隊班長骨干培訓(xùn)班在學(xué)校110教室順利拉開序幕，筆者作為一名班長有幸參加了此次骨干培訓(xùn)，經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，使我深刻的認(rèn)識到了作為一名班長骨干的重要性，現(xiàn)就參加培訓(xùn)班，座談一下參加培訓(xùn)班的幾點體會：
一、堅定的政治思想
班長骨干作為“兵頭將尾”，不僅要帶領(lǐng)全班完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，更要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作完成情況，全班的思想動態(tài)等，。班長只有樹立堅定的政治立場，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展各項工作，只有樹立了堅定的政治思想，才能了解導(dǎo)致學(xué)員思想上出現(xiàn)的`波動，才能及時疏導(dǎo)，制定解決措施，從而對癥下藥，及時消除學(xué)員思想上的問題，確保部隊的高度穩(wěn)定。
二、品德至上的形象
“以德為先”是我們當(dāng)傭人的重要原則，只有擁有了高尚的品德，班級成員才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮，才能搞好班級人員的內(nèi)部團結(jié)，只有團結(jié)好班內(nèi)的全體成員，這個班集體才會有戰(zhàn)斗力，才能以所有的力量投入到中隊的工作中，才能做到全心全意為人民服務(wù)，做黨的人民的忠誠衛(wèi)士。
三、忠于職守有責(zé)任
班長作為班級的管理者，必須更有忠于職守的責(zé)任感。必須要有忠于職守的責(zé)任感，要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責(zé)任感，真正做到以班為家，班級工作多出力，班級榮譽多爭取，班級人員多鼓勵，全心全意為
班級人員服務(wù)，只有有責(zé)任感的班長，才可以說是一名成功的班長。
四、率先帶頭樹榜樣
班長是日常生活中與學(xué)員走得最近的人，也是最能夠影響他們的人，班長的一言一行都會影響學(xué)員，所以班長要在生活中嚴(yán)格要求自己，訓(xùn)練中刻苦努力，發(fā)揚好的表率作用。
五、敢為人先有能力
作為一名班長還應(yīng)具備一定的工作能力，如果班長不能做好工作，那么帶頭作用從何談起？如果班長能力不夠，還怎樣要求學(xué)員們做好工作？那么班長也不能算是稱職的班長，所以作為班長要時刻提醒自己，這樣才能享有一名班長這個稱號。
士官改革方案 篇5
儲備干部培訓(xùn)計劃旨在通過培訓(xùn)和上崗實踐的方式，讓儲備干部盡快了解房地產(chǎn)市場、熟悉企業(yè)文化、業(yè)務(wù)和工作流程，完成從學(xué)生到職業(yè)人的認(rèn)識轉(zhuǎn)變，并具備基本專業(yè)技能，形成規(guī)范的工作習(xí)慣。
一、培訓(xùn)方式：
本次培訓(xùn)計劃分為集訓(xùn)和特訓(xùn)兩個階段。集訓(xùn)即集（體）中培訓(xùn)，主要是通過講師授課和“讀書會”的方式，集體學(xué)習(xí)企業(yè)文化理念、規(guī)章制度、職場基本素質(zhì)和房地產(chǎn)建筑規(guī)劃基礎(chǔ)知識，分享制定行業(yè)教材和書籍的精華內(nèi)容；特訓(xùn)即特殊培訓(xùn)，主要是根據(jù)儲備干部的培養(yǎng)方向不同，分別進行的專業(yè)化培訓(xùn)及崗位實踐。
二、集訓(xùn)安排：
1、集訓(xùn)自20xx年2月21日起至20xx年3月12日止。共100課時。
2、目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，了解行業(yè)及公司發(fā)展歷史，熟悉公司文化，掌握職場人基本工作方式方法，書面考核達標(biāo)。
4、自修教材：《中國房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材》
三、特訓(xùn)安排：
1、市場中心：
①目標(biāo)：具備基本崗位專業(yè)技能，形成規(guī)范的.工作習(xí)慣。
②學(xué)習(xí)要求：
● 專業(yè)技能：
能夠獨立踩盤，并獲得時效性高的市場信息；培養(yǎng)市場敏感度，對市場、地塊、項目研判能形成自己的見解，且有一定準(zhǔn)確性；從理論上掌握前期策劃訪談、勘察、調(diào)研、可行性研究、報告撰寫等工作節(jié)點的工作方法；能夠為其他人員提供有效的數(shù)據(jù)、案例支持。
●基本技能：熟悉辦公軟件操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint；
2、策劃中心
①目標(biāo)：具備營銷策劃基本技能，形成規(guī)范的策劃工作習(xí)慣。
②學(xué)習(xí)要求：
●專業(yè)技能：
掌握營銷策劃工作思路和工作方法； 協(xié)助策劃經(jīng)理撰寫營銷策劃方案。
●基本技能：熟悉辦公軟件操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint；
3、推廣中心：
①目標(biāo)：具備地產(chǎn)整合推廣的基本技能，形成規(guī)范的工作習(xí)慣。
② 學(xué)習(xí)要求：
●專業(yè)技能：
獲得較高的行業(yè)廣告審美能力和眼界； 熟悉行業(yè)整合推廣工作流程； 掌握整合推廣創(chuàng)作思路和方式方法。
●基本技能：熟悉辦公軟件操作技能，包括Word、PowerPoint、Cdr、Photoshop；
士官改革方案 篇6
一、前言
一個網(wǎng)站項目的確立是建立在各種各樣的需求上面地。這種需求往往來自于客戶的實際需求或者出于公司自身發(fā)展的需要，其中客戶的實際需求占了絕大部分。針對不同的客戶，項目負(fù)責(zé)人對用戶需求的理解，很大程度上決定了此類網(wǎng)站開發(fā)的好壞。如何更好地了解、分析、明確用戶需求，并且能夠以文檔的形式，準(zhǔn)確、清晰地向開發(fā)人員表述，保證開發(fā)過程按照用戶的需求進行，是網(wǎng)站開發(fā)項目管理者需要面對的問題。就這個問題，本文想提出自己的一些看法和建議。
二、參與網(wǎng)站開發(fā)項目人員
需求分析活動就是一個和客戶交流，正確引導(dǎo)客戶將自己的實際需求用適當(dāng)?shù)恼Z言進行表達（或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達），明確項目的過程。在這個過程中包括建立網(wǎng)站的基本功能模塊和策劃活動。所以項目小組成員、客戶甚至是開發(fā)部門經(jīng)理的參與是必要地。項目管理者在需求分析中的職責(zé)有幾個方面：
1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開發(fā)人員與用戶一起進行需求分析。
2、組織技術(shù)骨干代表或者全部成員（與用戶討論）編寫《網(wǎng)站功能描述書（初稿）》文檔。
3、組織相關(guān)人員對《網(wǎng)站功能描述書（初稿）》進行反復(fù)討論和修改，確定《網(wǎng)站功能描述書》正式文檔。
4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求，項目管理者也可以指派項目成員參與，而由用戶編寫和確定《網(wǎng)站功能描述書》文檔。
5、如果項目比較大的話，最好能夠有部門經(jīng)理或者他授權(quán)的人員參與到《網(wǎng)站功能描述書》的確定過程中來。
三、完整的需求調(diào)查文檔體系
需求分析的過程中，將按照規(guī)范編寫相關(guān)文檔，不但可以幫助項目成員將需求分析結(jié)果更加明確化，也為以后的開發(fā)過程做好了文本備忘，同時向公司日后的項目開發(fā)提供有益的借鑒和模范，成為公司開發(fā)項目中寶貴的經(jīng)驗。
需求分析中編寫的文檔主要有《網(wǎng)站功能描述書》，基本上是整個需求分析結(jié)果性的文檔，也是項目開發(fā)成員主要可供參考的文檔。為了清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書》還需要編寫《用戶調(diào)查報告》、《市場調(diào)研報告》等來輔助說明。各種文檔有一定的規(guī)范格式，方便閱讀者理解文檔內(nèi)容。
四、向用戶調(diào)查內(nèi)容
需求分析的過程中，往往有很多不明確的用戶需求，這個時候項目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實際情況，明確用戶需求。一個比較理想化的用戶調(diào)查活動，需要用戶的充分配合，而且還有可能需要對調(diào)查對象進行必要的培訓(xùn)。調(diào)查計劃安排：時間、地點、參加人員、調(diào)查內(nèi)容，都需要項目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是：發(fā)需求調(diào)查表、開需求調(diào)查座談會或者現(xiàn)場調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下：
1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。
2、客戶對網(wǎng)站的性能（如訪問速度）的要求和可靠性的要求。
3、確定網(wǎng)站維護的要求。
4、網(wǎng)站的實際運行環(huán)境。
5、網(wǎng)站頁面總體風(fēng)格以及美工效果（必要的時候用戶可以提供參考站點或者由公司向用戶提供）。
6、主頁面和次級頁面數(shù)量，是否需要多種語言版本等
7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。
8、各種頁面特殊效果及其數(shù)量（js,flash等）
9、項目完成時間及進度（可以根據(jù)合同）
10、明確項目完成后的維護責(zé)任。
調(diào)查結(jié)束以后，需要編寫《用戶調(diào)查報告》，內(nèi)容有：
1、調(diào)查概要說明：網(wǎng)站項目的名稱；用戶單位；參與調(diào)查人員；調(diào)查開始終止的時間；調(diào)查的工作安排。
2、調(diào)查內(nèi)容說明：用戶的基本情況；用戶的.主要業(yè)務(wù)；信息化建設(shè)現(xiàn)狀；網(wǎng)站當(dāng)前和將來潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實際運行環(huán)境；用戶對新網(wǎng)站的期望等。
3、調(diào)查資料匯編：將調(diào)查得到的資料分類匯總（如調(diào)查問卷，會議記錄等等）
五、市場調(diào)研活動內(nèi)容
通過市場調(diào)研活動，清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運行情況。可以幫助項目負(fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開發(fā)網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣?？偨Y(jié)同類網(wǎng)站優(yōu)缺點，開發(fā)人員可以開發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。
但是由于實際中時間、經(jīng)費、公司能力所限，市場調(diào)研覆蓋的范圍有一定的局限性，在調(diào)研同類網(wǎng)站的時候，盡可能調(diào)研到比較出名的網(wǎng)站。了解同類網(wǎng)站環(huán)境與用戶的異同點，同類產(chǎn)品用戶詳細(xì)需求（需要公司或者項目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系）。市場調(diào)研包括下列內(nèi)容：
1、市場中同類網(wǎng)站作品的確定。
2、調(diào)研作品的使用范圍和訪問人群。
3、調(diào)研產(chǎn)品的功能設(shè)計（主要模塊構(gòu)成，特色功能，性能情況）
4、簡單評價所調(diào)研的網(wǎng)站情況。
同類產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后，應(yīng)該撰寫《市場調(diào)研報告》，主要包括一下要點：
1、調(diào)研概要說明：調(diào)研計劃；網(wǎng)站項目名稱、調(diào)研單位、參與調(diào)研、調(diào)研開始終止時間。
2、調(diào)研內(nèi)容說明：調(diào)研的同類網(wǎng)站作品名稱、網(wǎng)址、設(shè)計公司、網(wǎng)站相關(guān)說明、開發(fā)背景、主要適用訪問對象、功能描述、評價等。
3、可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計：功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。
4、不可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計：功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。
5、分析同類網(wǎng)站作品和主要競爭對手產(chǎn)品的弱點和缺陷以及本公司產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢。
6、調(diào)研資料匯編：將調(diào)研得到的資料進行分類匯總。
六、清晰的需求分析——《網(wǎng)站功能描述書》
在公司和客戶簽訂的合同或者是標(biāo)書的約束之下，通過用戶調(diào)查和市場調(diào)研活動，借鑒輸出的《用戶調(diào)查報告》，《市場調(diào)研報告》等，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)該對整個需求分析活動進行認(rèn)真的總結(jié)，分析前期不明確的需求，逐一清晰化，輸出一份總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書（最終版）》，作為日后項目開發(fā)過程中的依據(jù)。
《網(wǎng)站功能描述書》必須包含以下內(nèi)容：
1、網(wǎng)站功能
2、網(wǎng)站用戶界面（初步）
3、網(wǎng)站運行的軟硬件環(huán)境
4、網(wǎng)站系統(tǒng)性能定義
5、網(wǎng)站系統(tǒng)的軟件和硬件接口
6、確定網(wǎng)站維護的要求
7、確定網(wǎng)站系統(tǒng)空間租賃要求
8、網(wǎng)站頁面總體風(fēng)格及美工效果。
9、主頁面及次頁面大概數(shù)量。
10、管理及內(nèi)容錄入任務(wù)分配。
11、各種頁面特殊效果及其數(shù)量。
12、項目完成時間及進度（根據(jù)合同）
13、明確項目完成后的維護責(zé)任。
七、總結(jié)
綜上所述，在網(wǎng)站項目的需求分析中，用戶調(diào)查和市場調(diào)研，有利于項目負(fù)責(zé)人對用戶需求的理解，有利于對前期不明確的地方進行確定。成功的需求分析需要項目負(fù)責(zé)人和客戶等相關(guān)人員的共同努力。需要說明的是本文所述的需求分析內(nèi)容是建立在較為理想的基礎(chǔ)上的，各個公司現(xiàn)實情況的差異，應(yīng)該根據(jù)本公司的實際情況，保存和收集好此類文檔。
士官改革方案 篇7
隨著公司的不斷發(fā)展﹐為了滿足公司的中基層干部人員補充﹐同時培養(yǎng)大量的高素質(zhì)的干部人才，公司決定招收并培訓(xùn)大中專畢業(yè)生作為干部人才梯隊。具體內(nèi)容如下﹕
一、培訓(xùn)對象
1、從大中院校招收新生
2、學(xué)歷要求，所有培訓(xùn)學(xué)員必須是中專、大專（含）以上
3、參與本項目培訓(xùn)之學(xué)員必須經(jīng)過嚴(yán)格的面試、相關(guān)測試或考核，通過后才能參與本項目的培訓(xùn)
4、第一期計劃招收150人
二、培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)﹕
1、所有參加本項目培訓(xùn)之學(xué)員都以同樣的起點接受培訓(xùn)，公平競爭，每次考核、評估的結(jié)果都必須公布于公告欄，以做到公平、公正、公開，以引領(lǐng)出一個比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍
2、考核評估分四個部分：單項考核、全能考核、比武活動、技術(shù)表演。
3、整個培訓(xùn)時間為三個月，其間將會有各種考試和評估。
4、培訓(xùn)其間，經(jīng)過正常的培訓(xùn)和考核評估，合格者將升為儲干，調(diào)派生產(chǎn)現(xiàn)場任用，不合格者將作為員工分配到現(xiàn)場工作
5、考核方式：筆試/操作/演練/論文報告
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、作業(yè)技能培訓(xùn)；
2、管理技能培訓(xùn)；
3、崗位職責(zé)訓(xùn)練；
4、思維與價值觀訓(xùn)練；
5、職場倫理與行為禮儀規(guī)范；
6、戶外拓展訓(xùn)練；
7、公司制度學(xué)習(xí)。
四、培訓(xùn)期間工資待遇
1、入廠培訓(xùn)第一個三個月，工資采用團件計算，組別平均工資為1755元，扣去吃住后實領(lǐng)平均為1500元，每日據(jù)出勤狀況與培訓(xùn)情況打分。
2、培訓(xùn)期滿后據(jù)培訓(xùn)績效分配到不同的.崗位工作，工資計算參照各崗位薪資標(biāo)準(zhǔn)計算。
培訓(xùn)后，據(jù)績效可升為儲干，分配到各生產(chǎn)線代班，月工資約2200元；代班三個月，績效達標(biāo)的可升為正式班長，月工資約2600元；升班長后如能獨立代一條線，三個月績效達標(biāo)的，可升為組長，月收入約3600元，后期升遷比照公司升遷制度執(zhí)行。
另外，公司還要招收一批相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生：
人力資源、工商管理（工作崗位在人力資源部和培訓(xùn)中心）：4人；
心理學(xué)專業(yè)：3人；體育專業(yè)：2人；服裝設(shè)計專業(yè)：6人，醫(yī)生：1人；護士：1人。
士官改革方案 篇8
根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我鎮(zhèn)基層治理工作開展情況匯報如下：
一、工作開展情況
（一）千方百計破解鄉(xiāng)村建設(shè)人才匱乏的問題。
一是優(yōu)化治理隊伍。建立“黨支部+黨小組”“常職干部+常青樹”“頂崗鍛煉+回引儲備”干部培養(yǎng)計劃，現(xiàn)村（社區(qū)）“兩委”班子隊伍40歲以下占62%，大專及以上學(xué)歷占72%。儲備干部15人。
二是深挖本土力量。建立村內(nèi)領(lǐng)取工資待遇人群臺賬，如村兩委班子成員、交通勸導(dǎo)員、計生專干、扶貧就業(yè)專員等17類，建立村內(nèi)先進威望人員臺賬，如在本村長期居住黨員、村內(nèi)思想先進人士、村內(nèi)威望高人士，建立村內(nèi)可動員支持村內(nèi)發(fā)展的人員臺賬，如熱心參與村建設(shè)、積極支持村級工作的.人員。因事設(shè)崗、因人設(shè)職，鼓勵其參與到基層治理工作中。
三是借勢外力資源。凝聚從村內(nèi)走出去的優(yōu)秀人才（鄉(xiāng)賢）力量。率先在吉星、五一村組建村級鄉(xiāng)賢理事會，通過“聯(lián)誼憶鄉(xiāng)愁、座談謀發(fā)展、建設(shè)家鄉(xiāng)我參與”活動，積極引導(dǎo)一批成功人士參與村內(nèi)小景、綠化美化等公益性事業(yè)建設(shè)。凝聚在本村發(fā)展的企業(yè)致富帶頭人力量。團結(jié)在本村內(nèi)創(chuàng)辦企業(yè)的致富帶頭人，建立共建共治共享機制，使其參與其中，為基層治理出謀獻策、出資出力。
（二）多措并舉破解基層治理無從下手的問題。
一是健全組織體系。區(qū)委動員大會后，我鎮(zhèn)黨委在傳達學(xué)習(xí)和專題研究的基礎(chǔ)上，及時召開金河鎮(zhèn)基層治理委員會第一次全體會議，對全鎮(zhèn)基層治理工作進行了安排部署。成立鎮(zhèn)基層治理委員會及委員會辦公室。研究制定《金河鎮(zhèn)基層治理委員會工作規(guī)則》《金河鎮(zhèn)20xx年基層治理重點工作“十項行動”計劃》。構(gòu)建“鎮(zhèn)基層治理辦+治理工作組+村（社區(qū)）黨組織+村（居）民小組+網(wǎng)格員+黨員+群眾”多方協(xié)同的基層治理聯(lián)動機制，治理工作組和村（社區(qū)）每月向基層治理辦報告一次推進情況，全面系統(tǒng)掌握工作進度。
二是量化任務(wù)清單。制定了《金河鎮(zhèn)20xx年基層治理重點任務(wù)清單》，從治理體系優(yōu)化行動、治理隊伍培育行動、治理服務(wù)提升行動等10個方面39個小項細(xì)化了工作任務(wù)，明確了責(zé)任分工。
三是創(chuàng)新示范帶動。實施鄉(xiāng)賢助力行動。以鄉(xiāng)賢理事會為平臺，積極引導(dǎo)一批成功人士參與村內(nèi)小景、綠化美化等公益性事業(yè)建設(shè)。實施垃圾分類“桶長制”。用黨建“紅色”力量助力垃圾“綠色”發(fā)展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)探索推行垃圾分類“桶長制”工作，以點帶面，首先在銅河村試點推行，現(xiàn)已在全鎮(zhèn)各村全面推廣。
（三）變中求新踐行鄉(xiāng)村改革服務(wù)于民的宗旨。
一是深化干部管理。每周常態(tài)開展“比、曬、評”活動，堅持召開鎮(zhèn)干部和支部書記月工作調(diào)度會，建立完善《干部管理制度》《常青樹日常管理考核》，定期對重點工作落實和干部作風(fēng)進行督查。實施村組干部“常青樹”行動，推行“師帶徒”工作法，充分發(fā)揮“退職”干部優(yōu)勢和余熱。
二是創(chuàng)新便民服務(wù)。實施“集中辦公”。（即全體鎮(zhèn)村干部每周二到村集中辦公，村干部每月逢“4、14、24”三個趕場日到鎮(zhèn)集中辦公），提供“一站式”服務(wù)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，破題服務(wù)群眾“最后一公里”。開展“便民代辦”。各村充分利用周二集中辦公收集代辦事項，能立即辦結(jié)的立即辦，不能立即辦的安排專人集中代辦，有效縮短群眾辦事周期，也讓群眾少跑路。推行“上門辦理”。針對交通、行動不便等困難群眾，鎮(zhèn)、村干部主動上門服務(wù)，能現(xiàn)場辦理現(xiàn)場辦結(jié)、不能現(xiàn)場辦理的主動代辦，切實解決了這部分群眾的困難。截至目前，金河鎮(zhèn)已通過“集中辦公”、“便民代辦”、“上門辦理”等形式為群眾辦理事項百余件，初步實現(xiàn)了讓干部多跑腿、讓群眾少跑路。
三是堅持融入群眾。堅持每月8日在各村民小組流動召開“村民說事”暨“陽光問廉”壩壩會，目前全鎮(zhèn)共計召開壩壩會43場，參與群眾3300余人，收集到脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會治理、環(huán)境保護等問題121個，58個問題得以解決，63個問題正在解決，有效拉近了黨群干群關(guān)系。
二、存在問題（筆稿范文網(wǎng) gx86.cOM）
前期，基層治理工作雖然取得了一定的成效，但仍然存在一些問題：
一是鄉(xiāng)村規(guī)劃思路不清、方法不多。
二是基層治理沒有經(jīng)費支持。
三是治理隊伍自身能力不足，需要開拓眼界，提高治理能力。
三、下一步工作打算
一是堅持黨建引領(lǐng)抓推進。堅持以“工匠精神”抓黨建，用“繡花功夫”抓“黨建+”，按照“強支部、管黨員、帶群眾”思路，有序推進黨建促脫貧攻堅、黨建促鄉(xiāng)村振興、黨建+農(nóng)村人居環(huán)境整治、黨建+基層治理等中心工作。
二是堅持對標(biāo)對表抓推進。以基層治理“十項行動”39小項任務(wù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新“異地搬遷”自治戰(zhàn)、鄉(xiāng)賢助力基層治理為亮點，對標(biāo)對表，明確分工，細(xì)化責(zé)任。
三是堅持示范帶動抓推進。重點打造吉星村黨建+基層治理文化長廊，以農(nóng)耕文化元素為主基調(diào)，打造宜居鄉(xiāng)村建設(shè)示范點。
士官改革方案 篇9
20xx年3月21日到4月16日之間，我和其他8位同學(xué)來到某某小學(xué)進行了為期28天的教育實習(xí)。28天的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在橫坑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下，在專業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師李老師和原班主任鐘老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。 實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。 無論是帶班還是教課，作為實習(xí)老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的，當(dāng)然是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學(xué)工作的是我?guī)О嗉壍脑瓟?shù)學(xué)老師，他對我們特好，經(jīng)常指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性。 前一個星期，實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。 我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時間，也能夠適時地調(diào)。
還沒來得及反應(yīng)，時間老人卻已在我身邊飄過，用他千百萬年不變的聲音告訴我：“再過五天，你的實習(xí)就要劃上句號了，是否圓滿結(jié)束，那么只有你知道?！毙闹邪俑薪患瑓s也難以用言語來表達……
在這一個月里，我緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步了、成長了；學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過知識，在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。
這次實習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。
一、教學(xué)工作
作為一名教師，首先上好課是最基本的.要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。
首先在第一周，我聽了指導(dǎo)老師的課。在聽課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺的備好課，如果是習(xí)題課，我則會事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。同時，我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會告訴我們，這節(jié)課的難點與重點是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點，才會讓學(xué)生更明白。
當(dāng)我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進教學(xué)，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺下五十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時間備課，但根本不能按教案來講，時間安排的不是很恰當(dāng)，以致于重難點不夠時間來強調(diào)，不過上課的思路還是比較清淅的。接下來的幾節(jié)課都不是講得很好，當(dāng)時信心就下降了，也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。還好，在指導(dǎo)老師張老師的悉心指導(dǎo)下，我精心備課以及修改教案并進行幾次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好。當(dāng)然在后期的實習(xí)工作，我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。必然，自己的教學(xué)尚未能與張老師比較，但是我已以盡力而為了，做到問心無愧了。實習(xí)期間我從張老師哪里不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的方法與技巧，以及分享他做班主任時的工作經(jīng)驗，還從他身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。
二、班主任工作
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。例如上體育課、上思想品德課、第二課堂以及自修課。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這一個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。
由于經(jīng)驗的不足，剛開始的第一個星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時，同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過觀察原班主任的做法以及指導(dǎo)老師的指點，所以我在以后的實習(xí)工作注意把握了一個度。我運用教育學(xué)，心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題，時刻銘記葉老師（師范）的教導(dǎo)，以及張老師的指點。我與學(xué)生交朋友的同時，也按照張老師教的方法去做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片的同時，也不忘引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、去與同學(xué)相處。在這期間，我們召開了一次題為“愛我中心小學(xué)”的主題隊會。目的是讓學(xué)生學(xué)會熱愛自己的學(xué)校，對學(xué)生進行了一次生動的情感教育。但是由于自己經(jīng)驗收的不足以及考慮的不周，當(dāng)然時間也是一個問題，個人認(rèn)為這一次的隊會課不是開得很成功，所以事后，我 跟三位主持談了，如何來組織和主持這樣的主題隊會，就能夠更好達到所想要的目的。
班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財富。
三、總結(jié)
一個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好?，F(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力。美國當(dāng)代著名教育家布魯納倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)法教學(xué)”就是由教師提出要求解決或研究的問題，創(chuàng)設(shè)問題情境，使學(xué)生面臨矛盾，產(chǎn)生疑惑，明確探索的目標(biāo)或中心，教師參與并指導(dǎo)學(xué)生進行探索和發(fā)現(xiàn)?！鞍l(fā)現(xiàn)法教學(xué)”能夠充分地體現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識的積極性，有利于發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知興趣、創(chuàng)造性思維和獨立工作的能力，有利于學(xué)生掌握從事科學(xué)研究的各種具體方法和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神。美國教育家杜威的“問題教學(xué)法”要求教學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)到以學(xué)生為中心，學(xué)生應(yīng)從“做”中學(xué)，學(xué)生所學(xué)的應(yīng)該是未來社會“實用”的知識。在國內(nèi)，中學(xué)通過先學(xué)后教的方法，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，形成問題意識，帶著問題進課堂，課堂充滿了活力。美國在20世紀(jì)80年代的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，提出以“問題解決為中心”的課堂教學(xué)方法。這種方法就是教師為學(xué)生設(shè)計環(huán)境，激發(fā)學(xué)生獨立探索提出高質(zhì)量的問題，培養(yǎng)學(xué)生多向思維的意識與習(xí)慣。由教師創(chuàng)設(shè)提出問題的實際環(huán)境，刺激學(xué)生提出高質(zhì)量的問題。一節(jié)課下來，教師應(yīng)該給學(xué)生留下問題，假如沒有給學(xué)生留下問題，這節(jié)課就不能說成功。但國外的教育經(jīng)驗不能都適合于國情，特別是不能都適合于每一個學(xué)校，有的教學(xué)方法只強調(diào)某個方面，而忽視了另一個方面。當(dāng)前，已經(jīng)有一些教育專家開始關(guān)注類似的研究，但到目前為止還未能深入下去。國內(nèi)課程改革還處探索階段，有關(guān)新課程理念下的教學(xué)方法缺乏普遍性和具體有效的操作途徑，所以，本課題的研究具有相當(dāng)?shù)那罢靶浴?/p>
士官改革方案 篇10
2020XX年，我社區(qū)繼續(xù)發(fā)揚中華民族尊老愛幼，互助互濟的傳統(tǒng)美德，努力開展孤，老，殘，弱的幫扶工作，大力開展扶貧濟困，送溫暖等活動，營造安定和諧的社會環(huán)境，現(xiàn)將這一年來的扶貧幫困總結(jié)如下：
一、堅持不懈做好孤寡老人和孤兒的救助工作。
社區(qū)認(rèn)真對轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人和孤兒進行了登記造冊?，F(xiàn)我社區(qū)有孤寡老人一名，孤兒兩名，社區(qū)經(jīng)常入戶了解孤寡老人和孤兒的生活情況，幫助他們解決生活上的困難問題。
二、做好結(jié)對子幫扶工作和慰問工作
1、組織開展結(jié)對子幫扶工作，組織轄區(qū)共駐共建單位和社區(qū)干部對轄區(qū)中的困難戶進行結(jié)對子幫扶，轄區(qū)單位結(jié)對子幫扶1戶困難居民已脫貧，社區(qū)干部結(jié)對子幫扶3戶，現(xiàn)已脫貧，準(zhǔn)備在20xx年繼續(xù)幫扶困難戶結(jié)對子幫扶。
2、在傳統(tǒng)節(jié)日期間社區(qū)慰問了孤寡老人，退役軍人，孤兒家庭和困難低保家庭，為他們送去了慰問品和慰問金，把黨的關(guān)懷和溫暖送到了他們身邊。
三、積極解決低收入人員的`就業(yè)和創(chuàng)業(yè)難問題。
1、認(rèn)真做好下崗低保家庭的就業(yè)安置工作和保障工作，解決了3戶下崗家庭大學(xué)生上學(xué)難問題，為他們申請解決了工會上和民政上發(fā)放的金秋助學(xué)金。25名低保人員進行勞動力的轉(zhuǎn)移工作，為5名下崗工人提供了就業(yè)崗位。
四、做好殘疾人的工作。
1、我社區(qū)現(xiàn)有殘疾人52名，為無固定收入的殘疾人基本上均解決了最低生活保障金，享受保障金的殘疾人已達到社區(qū)總殘疾人數(shù)的90％，今年為兩名重度精神和智力殘疾人員解決了每人1000元的機構(gòu)托養(yǎng)資金，為2名殘疾人提供了就業(yè)崗位。
五、認(rèn)真解決老年人的生活困難問題。
1、享受最低生活保障的老年人xx名，并享受了民政上的每月50元的低保老年人補貼，為xx名80歲以上的老年人申請解決了高領(lǐng)補貼。大幅度的提高了老年人的生活水平。
六、認(rèn)真做好低保的動態(tài)管理工作。
20xx年社區(qū)認(rèn)真做好低保政策的宣傳工作，讓社區(qū)居民了解低保對象的范圍，現(xiàn)有低保戶xx戶，xx人享受低保，每月發(fā)放低保資金xx元，并且嚴(yán)格按照申請——調(diào)查——公示——審批——在公示的程序進行低保審批調(diào)查工作。每季度對低保戶進行認(rèn)真審核，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的低保戶進行了取消低保享受資格上報工作，對符合享受低保金的邊緣戶進行認(rèn)真審核后進行了上報工作。
士官改革方案 篇11
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們：
大家上午好！
我是集訓(xùn)連排X班學(xué)員，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進行發(fā)言，此時此刻，我的心情無比激動，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
此次集訓(xùn)雖然時間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認(rèn)識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實現(xiàn)自己的人生理想和價值追求。
十天的集訓(xùn)，各級首長的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻認(rèn)識到士官隊伍在部隊建設(shè)的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)，我們在參與著同時也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的`文體活動，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十天的集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
十天的集訓(xùn)，給我們的人生生涯留下了一筆寶貴的精神財富，不僅提高了我們的理論素養(yǎng)，強化了我們的軍事素質(zhì)，錘煉了我們的思想作風(fēng)，更為我們更好的履行職責(zé)使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
人生如逆水行舟，不進則退，我們每一名士官同志都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身職業(yè)，集訓(xùn)的結(jié)束不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是給予了我們更高的學(xué)習(xí)起點，我們必須保持集訓(xùn)隊積極向上的學(xué)習(xí)沖勁、英勇頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)和爭創(chuàng)一流的工作干勁，百尺竿頭，更進一步，以飽滿的熱情和百倍的勇氣，為把建設(shè)成為而努力奮斗，為的宏偉目標(biāo)再立新功，以優(yōu)異的成績展士官隊伍風(fēng)采，向獻禮。
士官改革方案 篇12
一、軍訓(xùn)目的：
通過為期一周的軍訓(xùn)，培養(yǎng)一年級新生的集體主義觀念，增強新生的組織紀(jì)律性，增強班級凝聚力，使新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉新生吃苦和適應(yīng)環(huán)境的能力，為高一學(xué)生三年高中學(xué)習(xí)生活奠定良好的'基礎(chǔ)，新生軍訓(xùn)方案。
二、軍訓(xùn)內(nèi)容
本次軍訓(xùn)以基本動作、步伐變換、出操、內(nèi)務(wù)整理為重點，以操練為主要形式，本著惜時高效的原則，爭取最優(yōu)訓(xùn)練效果。
具體內(nèi)容有七項：
1、快速集合站隊、報數(shù)、呼號訓(xùn)練
2、停止間四面轉(zhuǎn)向訓(xùn)練
3、起步走、跑步走訓(xùn)練
4、行進間步伐變換
5、正步走訓(xùn)練
6、內(nèi)務(wù)整理
7、入學(xué)教育
三、時間安排
本次軍訓(xùn)共訓(xùn)練七天，自8月15日開始至8月21日結(jié)束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓(xùn)練期間，學(xué)校、部隊領(lǐng)導(dǎo)要檢閱隊列效果及宿舍內(nèi)務(wù)。
四、基本措施
1、閱兵式期間，學(xué)校將組織人員（政教處、體育教師）對各班會操情況進行評比打分，評出先進集體8名，頒發(fā)獎狀，計入班級量化考核。
2、根據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)表現(xiàn)，每班評出優(yōu)秀學(xué)員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協(xié)同班主任評定，評定時間8月20日上午，當(dāng)天下午5：00前班主任將名單交年級辦公室。
3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協(xié)助教官情況進行記錄，班主任按班級量化考核中跟班到位有關(guān)規(guī)定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。
靈寶實驗高中高一年級
軍訓(xùn)紀(jì)律要求
1、軍訓(xùn)期間，為保證學(xué)生集中精力訓(xùn)練，禁止學(xué)生家長入校，如確有急事，由門崗電話聯(lián)絡(luò)。
2、學(xué)校實行全封閉管理，學(xué)生一律在校內(nèi)訓(xùn)練、生活，非特殊情況，不得離校。確因特殊情況需要離校的，須經(jīng)年級主任批準(zhǔn)。
3、各位同學(xué)要勇于迎接軍訓(xùn)挑戰(zhàn)，主動做好家長思想工作，勸其不要到學(xué)校來，給自己留出更多的獨立生活的空間，以更好地鍛煉自己的適應(yīng)能力。
4、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生家長不聽勸告，強行進入校園，學(xué)校將視情節(jié)輕重，對子女進行通報批評，直至給予紀(jì)律處分，以示訓(xùn)誡。
5、各班班主任及跟班教師應(yīng)配合教官組織好本班學(xué)生參加軍訓(xùn)，并到軍訓(xùn)場地現(xiàn)場工作。
6、高一年級體育教師應(yīng)配合教官和班主任組織好學(xué)生參加軍訓(xùn)，并協(xié)助班主任處理各種突發(fā)事件。原則上，體育教師隨所帶班級配合班主任工作。
7、校醫(yī)在軍訓(xùn)期間應(yīng)準(zhǔn)備好急救藥品，及時處理各種突發(fā)病例。
8、一線教學(xué)人員軍訓(xùn)期間全天坐班，全天考勤，作息時間上午7：50—11：30，下午2：30—5：30，晚上不作統(tǒng)一要求。跟班教師在不跟班期間一律坐班。檢查時任教教師要么在坐班，要么在軍訓(xùn)場地，其他一律視為缺崗。
9、年級管理人員，軍訓(xùn)期間照常坐班，照常簽到考勤，尤其是宿舍管理人員要在軍訓(xùn)期間配合教官進行內(nèi)務(wù)整理，并向教官學(xué)習(xí)軍隊宿舍辦法，從中悟出一些適用學(xué)校宿舍管理的辦法，軍訓(xùn)結(jié)束后，男女宿舍管理員要寫出宿舍管理交流心得，字?jǐn)?shù)1000字以上，交年級主任處存。
10、各班班主任要在軍訓(xùn)閱兵式預(yù)演訓(xùn)練結(jié)束后，將本班軍訓(xùn)情況總結(jié)形成書面材料交年級主任處存檔。交材料時間21晚上7：00前。
11、為鞏固軍訓(xùn)成果，在軍訓(xùn)匯演結(jié)束后，以班為單位組織以“我的軍訓(xùn)生活”為主題的班會，要求每位同學(xué)寫一篇軍訓(xùn)心得，21號晚放學(xué)前統(tǒng)一交于年級辦公室，年級將對優(yōu)秀文章進行展評。。
12、軍訓(xùn)結(jié)束后，年級將公布軍訓(xùn)期間考勤情況，考勤結(jié)果計入量化考核。
士官改革方案 篇13
在過去的一年里，XX鎮(zhèn)民政辦公室在鎮(zhèn)黨委政府的`堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣民政局的正確指導(dǎo)下，主要做了以下幾項工作：
一、農(nóng)村居民最低生活保障工作。根據(jù)縣民政局的工作要求，以公平、公正、公開的原則為指導(dǎo)，按照低保調(diào)整程序，今年調(diào)整低保戶89戶，106人次。新增低保補償金122112元。
二、五保對象供養(yǎng)工作。鎮(zhèn)敬老院晉級為省一級敬老院，為提高五保供養(yǎng)對象的生活質(zhì)量，今年提高了供養(yǎng)經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)，保證每一位老人每天一個雞蛋，每逢過生日吃生日餐，專門招聘了工作人員，提高了敬老院的服務(wù)水平。經(jīng)縣民政局的.、多次考核，均居全縣前列。
三、社會救助、救災(zāi)工作。建立健全了災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案體系，以村為單位，明確由社區(qū)黨委書記擔(dān)任災(zāi)害信息員，建立了災(zāi)情信息緊急報告制度，全年上報災(zāi)情11次，涉及受災(zāi)戶1300余戶。涉及20XX余戶，于2020XX年8月份、10月份對部分重受災(zāi)戶發(fā)放補助資金18余萬元。
四、60周歲退役士兵及烈士子女生活補助金發(fā)放工作。截止2020XX年底共建立60周歲退役士兵檔案信息147人，已發(fā)放生活補助金的有117人，發(fā)放補助金81600元；烈士子女15人，發(fā)放補助金23400元。
五、殯葬改革工作。殯葬改革是精神文明建設(shè)的重要組成部分，這項工作的成效如何，直接影響到我鎮(zhèn)的文明形象和土地的綜合利用。繼續(xù)貫徹執(zhí)行國務(wù)院《殯葬改革條例》，堅決杜絕偷埋土葬和“以罰代葬、以罰代化”的現(xiàn)象。截止年底全鎮(zhèn)完成火化尸體182具，超額完成縣里下發(fā)的任務(wù)數(shù)。
根據(jù)上年的工作情況，仍存在一些不足之處，如殯葬改革工作存在不舉報不火化的現(xiàn)象；60周歲退役士兵存在漏報情況等?；谝陨瞎ぷ鞑蛔悖瑴?zhǔn)備在明年工作中繼續(xù)做好以上經(jīng)常性工作，還需加強知識的學(xué)習(xí)，深入低保戶、五保戶、優(yōu)撫對象等人的家中了解他們的生活情況及需求。強化民政惠農(nóng)政策的宣傳，讓更多的群眾了解民政政策。殘聯(lián)工作
2020XX年共辦理殘疾證109本，全鎮(zhèn)累計辦理殘疾證712本，超額完成縣殘聯(lián)下達的任務(wù)。上報殘疾人機動輪椅陳燃油補助17人，并為其發(fā)放補助金6800元與縣醫(yī)院合作，為35名白內(nèi)障患者成功做了免費復(fù)明手術(shù)。發(fā)放貧困殘疾人及貧困殘疾人家庭子女發(fā)放救助金3000元。新增重度殘疾人低保戶22人，增加補助金13200元。
在今后的工作中，我們將進一步完善殘疾人社會保障制度，提高殘疾人基本生活保障水平。提高殘疾人社會救助水平。及時將符合低保條件的殘疾人納入低保救助范圍，做到應(yīng)保盡保；營造良好社會環(huán)境。要大力宣傳殘疾人事業(yè)，鼓勵各界人士獻愛心、幫助關(guān)心殘疾人。新農(nóng)合工作
2020XX年住院外轉(zhuǎn)患者688人次，共報銷補償金2494727元；門診患者35309人次，報銷補償金824572元。2020XX年度新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合人數(shù)26224人，參合率達100.60，比去年增加1240人，增長4.7個百分點，籌集參合資金1835680元。
士官改革方案 篇14
一、軍訓(xùn)目的：
通過為期一周的`軍訓(xùn)，培養(yǎng)一年級新生的集體主義觀念，增強新生的組織紀(jì)律性，增強班級凝聚力，使新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉新生吃苦和適應(yīng)環(huán)境的能力，為高一學(xué)生三年高中學(xué)習(xí)生活奠定良好的基矗
二、軍訓(xùn)內(nèi)容
本次軍訓(xùn)以基本動作、步伐變換、出操、內(nèi)務(wù)整理為重點，以操練為主要形式，本著惜時高效的原則，爭取最優(yōu)訓(xùn)練效果。
具體內(nèi)容有七項：
1、快速集合站隊、報數(shù)、呼號訓(xùn)練
2、停止間四面轉(zhuǎn)向訓(xùn)練
3、起步走、跑步走訓(xùn)練
4、行進間步伐變換
5、正步走訓(xùn)練
6、內(nèi)務(wù)整理
7、入學(xué)教育
三、時間安排
本次軍訓(xùn)共訓(xùn)練七天，自8月15日開始至8月21日結(jié)束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓(xùn)練期間，學(xué)校、部隊領(lǐng)導(dǎo)要檢閱隊列效果及宿舍內(nèi)務(wù)。
四、基本措施
1、閱兵式期間，學(xué)校將組織人員（政教處、體育教師）對各班會操情況進行評比打分，評出先進集體8名，頒發(fā)獎狀，計入班級量化考核。
2、根據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)表現(xiàn)，每班評出優(yōu)秀學(xué)員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協(xié)同班主任評定，評定時間8月20日上午，當(dāng)天下午5：00前班主任將名單交年級辦公室。
3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協(xié)助教官情況進行記錄，班主任按班級量化考核中跟班到位有關(guān)規(guī)定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。
士官改革方案 篇15
一、前言
本次專業(yè)調(diào)查實習(xí)是繼專業(yè)認(rèn)識實習(xí)后的實踐環(huán)節(jié)，通過專業(yè)調(diào)查實習(xí)，了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢，電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對電子信息行業(yè)的人才要求，從而比較完整的認(rèn)識電子信息專業(yè)，熱愛電子信息專業(yè)，加強學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基矗在明確調(diào)查目的和意義后，我們利用網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊等多種手段對電子信息工程應(yīng)用型專業(yè)特點、電子信息行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和趨勢、行業(yè)對人才的需求等進行資料查詢、收集、整理與分析。根據(jù)已掌握的材料和現(xiàn)有的條件，我們選擇許昌一些與電子 信息工程相關(guān)的企業(yè)進行調(diào)查，并對企業(yè)的技術(shù)人員進行專訪，深入和準(zhǔn)確了解企業(yè)的發(fā)展及對人才的需求狀況。
（一）調(diào)查問題
1、電子信息行業(yè)整體的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢如何？
2、電子信息技術(shù)在社會生活中有哪些應(yīng)用？都產(chǎn)生了怎樣的深刻影響？
3、企業(yè)利用技術(shù)方面的情況如何？
4、從電子信息企業(yè)的角度看，都需要哪些人才？看重人才的哪些綜合能力？
（二）調(diào)查目的和意義
專業(yè)調(diào)查的目的是了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢，電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對電子信息行業(yè)的人才要求，從而比較完整的認(rèn)識電子信息專業(yè)，熱愛電子信息專業(yè)，加強學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基矗
（三）調(diào)查的時間、地點、對象及方式
調(diào)查時間：20xx-7-25 14：30-17：00
調(diào)查地點：許昌許繼公司
調(diào)查對象: 許昌市許繼公司高級技工陳技術(shù)員
調(diào)查方式: 人物專訪
（四）調(diào)查前的準(zhǔn)備和分析
考慮到采訪的性質(zhì)和采訪對象的情況，我們主要做了硬件和軟件兩方面的準(zhǔn)備。硬件方面：帶齊采訪所需的證件(學(xué)生證)、問題的稿件、記事本、相機等；軟件方面：在采訪前學(xué)習(xí)了解采訪工作如何進行的、采訪人員該具有怎樣的禮儀和言行、針對采訪對象所做的知 識儲備、模擬采訪情景等。我們身為大學(xué)生、鄭州航空工業(yè)管理的一分子，要求我們必須時時以一個文明人的身份示于社會。通過采訪前的周密、得當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，掌握了采訪必要的技巧和有關(guān)的知識,采訪一定會取得圓滿成功。
二、正文
在小組成員的努力和采訪對象陳技術(shù)員的配合下，采訪得以順利的進行，并圓滿的完成。經(jīng)過調(diào)查、采訪，依據(jù)對相關(guān)人士的采訪內(nèi)容，并結(jié)合對調(diào)查問題所收集的資料整理分析提出我們的看法和見解，以下逐項簡述之。
1、電子信息工程專業(yè)的認(rèn)識
電子信息工程是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一。它以電路與系統(tǒng)、信號與信息處理、電磁場與微波等理論為基礎(chǔ)，研究各種信息如語音、文字、圖像、雷達、遙感信息等的處理、交換及無線、電纜、光纜等的傳輸，在此基礎(chǔ)上研究和發(fā)展各種電子與信息系統(tǒng)。本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。要求的職業(yè)資格證書與技術(shù)等級證書有： 獲得省教育廳頒發(fā)的高等學(xué)校英語和計算機應(yīng)用能力合格證書；獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的中級電工證、電子cad中級技能等級證書。從學(xué)校了解到，本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后初次就業(yè)率在90%以上，適宜在有關(guān)信息產(chǎn)業(yè)(包括電子信息設(shè)備制造業(yè)、通信業(yè)以及軟件業(yè)等)、國家機關(guān)、研究院所、部隊等部門從事電子、信息等領(lǐng)域的電子設(shè)備與系統(tǒng)的研究開發(fā)、設(shè)計制造、應(yīng)用和管理等工作，也可以從事有關(guān)教學(xué)工作?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。
電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。歸納起來就是：
1、知識理論系統(tǒng)性較強；
2、基礎(chǔ)理論比較成熟；
3、實踐應(yīng)用綜合性較強。
所以電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體，注重應(yīng)用的專業(yè)。由于信息時代的到來，據(jù)推測、調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，電子信息工程的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。
2、電信行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢
電子信息產(chǎn)業(yè)，是指為了實現(xiàn)制作、加工、處理、傳播或接收信息等功能或目的，利用電子技術(shù)和信息技術(shù)所從事的與電子信息產(chǎn)品相關(guān)的設(shè)備生產(chǎn)、硬件制造、系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)以及應(yīng)用服務(wù)等作業(yè)過程。這是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。作為國民經(jīng)濟的支柱性產(chǎn)業(yè)，20xx年電子信息產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持較快增長。全年實現(xiàn)銷售收入5.6萬億元，增長18%；增加值13000億元，增長18.2%；電子信息產(chǎn)業(yè)銷售收入占全國工業(yè)的比重為12%，增加值占全國gdp的比重達5.27%，進口和出口均占全國的35%以上，電子信息產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)的地位仍在強化。截至20xx年底，全國手機普及率達到41.6%，互聯(lián)網(wǎng)用戶達到2.1億人，城鎮(zhèn)居民計算機擁有量達到59.7臺/百戶，彩電擁有量超過151臺/百戶。企業(yè)電子商務(wù)不斷推進，電子大中型企業(yè)電子商務(wù)采購、銷售額占營業(yè)額的比重達40%。信息產(chǎn)業(yè)部在“20xx年電子信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟運行公報”中透露，我國20xx年規(guī)模以上電子信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)達到777萬人，比上年增加了53萬人。公報中幾個特點值得我們注意：
1、電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展首次出現(xiàn)弱于國民經(jīng)濟走勢的趨向；
2、元件、器件、軟件等基礎(chǔ)行業(yè)逐步成為拉動電子信息產(chǎn)業(yè)增長的主要動力；
3、終端電子產(chǎn)品產(chǎn)量平穩(wěn)增長，高端產(chǎn)品增長迅速；
4、產(chǎn)品價格繼續(xù)呈下降趨勢；
5、信息化進程繼續(xù)向縱深挺進；
6、投資擴大，增速放緩；
7、出口繼續(xù)保持快速增長。
3、電子信息工程專業(yè)人才狀況
電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。該專業(yè)是前沿學(xué)科，隨著社會信息化的深入，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的`發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專本科層次學(xué)歷，能綜合運用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。因此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。
同時也出現(xiàn)了尖端人才匱乏、“海歸”創(chuàng)業(yè)存在諸多不便等人才瓶頸的問題。我國缺乏尖端人才等高級生產(chǎn)要素，一方面是缺乏能占領(lǐng)科技和市場前沿、能組織領(lǐng)導(dǎo)重大工程和攻關(guān)項目的技術(shù)帶頭人，以及集成電路、軟件等核心技術(shù)開發(fā)的人才。據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國與集成電路相關(guān)的本科專業(yè)點31個，目前總共有集成電路相關(guān)專業(yè)在校生85000多人，遠遠不能滿足發(fā)展需求。培養(yǎng)高層次集成電路人才已是我國高等教育的當(dāng)務(wù)之急。另一方面，吸引高端人才的力度不夠，關(guān)鍵領(lǐng)域的特殊人才歸國創(chuàng)業(yè)時還有很多不方便。還面臨跨國公司利用待遇優(yōu)勢搶奪我國高級尖端人才的挑戰(zhàn)。人才短缺的原因有二：其一是由于internet和it技術(shù)的發(fā)展速度驚人；其二是一直以來，我國各類it人才培養(yǎng)都由高校承擔(dān)，這種單一的人才教育體制已經(jīng)成為制約人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。
三、調(diào)查分析與結(jié)論
以上調(diào)查結(jié)果表明，電子信息工程專業(yè)是社會最需要的專業(yè)之一，社會需求量大，人才要求較高，有很大的市場潛力。電子信息工程專業(yè)學(xué)生，在具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)上，應(yīng)更重視專業(yè)技能的培養(yǎng)，達到既具有動手能力，有獲得多種職業(yè)技能證書。在就業(yè)方面，電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生既面臨著機遇，又迎接著挑戰(zhàn)，我們只有切實學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識，努力提高技能才能立足于激烈競爭的社會。
四、結(jié)束語
專業(yè)調(diào)查實習(xí)終于圓滿完成，達到了調(diào)查的目的，我們也深刻認(rèn)識了電子信息行業(yè)，對自己將來的學(xué)習(xí)充滿信心。我們在調(diào)查過程中出現(xiàn)許多問題，遇到過很多的困難與挫折。調(diào)查采訪一波多折，但是我們的收獲也是巨大的：被采訪對象盛情接待，得到其他同學(xué)的鼎力幫助。專業(yè)調(diào)查實習(xí)是一種實踐活動，所以對知識會有更深刻的理解，而且還得到知識以外的寶貴經(jīng)驗、技能和心理體驗，這些都是在課堂上無法直接學(xué)到的。因此我們一直團結(jié)互助、積極熱情，把集體的利益放在第一位，形成了一種良好的工作氛圍，人與人之間的聯(lián)系得到了加強，所以這次專業(yè)調(diào)查實習(xí)確實圓滿完成了。
士官改革方案 篇16
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，增強學(xué)生的國防意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀(jì)律性;培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，對20xx屆高一新生進行為期一周的軍訓(xùn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好20xx年高一新生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作，學(xué)校決定組織成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其職，密切配合，保證軍訓(xùn)各項工作的順利落實。
組長：
副組長：
成員：
教官：
軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校學(xué)生軍事訓(xùn)練的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，制定軍訓(xùn)計劃，研究和解決軍訓(xùn)工作中的重大問題。
下設(shè)協(xié)調(diào)接待組、安保聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、思想教育組、醫(yī)療保障組，負(fù)責(zé)全校學(xué)生軍事訓(xùn)練的協(xié)調(diào)和各項具體工作，以保證軍訓(xùn)順利實施。
(1)協(xié)調(diào)接待組(負(fù)責(zé)人：)
制訂學(xué)生軍訓(xùn)方案，溝通和協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系，安排班主任車輛接送，班主任就餐安排，學(xué)生手冊、軍訓(xùn)手冊等物品的發(fā)放等工作。軍訓(xùn)動員大會、成果匯報表演大會主席臺人員邀請、主席臺布置協(xié)調(diào)工作。
(2)后勤保障組(負(fù)責(zé)人：)
負(fù)責(zé)監(jiān)察訓(xùn)練期間十月軍校訓(xùn)練場、寢室就寢、醫(yī)務(wù)室場地布置等安全防范問題。以及訓(xùn)練期間為軍訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件，確保軍訓(xùn)工作的正常、安全運行。
(3)思想教育組(負(fù)責(zé)人：)
負(fù)責(zé)協(xié)助教官、指導(dǎo)班主任組織開展訓(xùn)練，開展紀(jì)律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，處理突出事情，以及軍訓(xùn)會操優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)員的評比。
(4)醫(yī)療保障組(負(fù)責(zé)人：)
負(fù)責(zé)軍訓(xùn)過程的醫(yī)療保障工作，如軍訓(xùn)前學(xué)生身體狀況普查、生病學(xué)生的緊急救護、治療、跟蹤。
講安全、防事故是貫穿整個軍訓(xùn)全過程的`首要的工作，各部門、各班主任務(wù)必高度重視，明確職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強管理，確保訓(xùn)練期間的安全。
三、軍訓(xùn)時間
8月21日——8月27日
四、軍訓(xùn)人員
高中一年級11個班新生共450人。
五、軍訓(xùn)地點
六、軍訓(xùn)工作安排
1、提前布置軍訓(xùn)相關(guān)工作;
2、為十月軍校提供學(xué)生名單;
3、軍訓(xùn)動員大會;
4、配合教官搞好軍訓(xùn)工作;
5、搞好班級軍訓(xùn)演講;
6、檢查學(xué)生軍訓(xùn)手冊;
7、軍訓(xùn)匯報表演及表彰大會;
8、軍訓(xùn)總結(jié);
9、搜集整理軍訓(xùn)隨感文集;
10、整理軍訓(xùn)資料數(shù)據(jù)。
七、軍訓(xùn)注意事項
(一)學(xué)習(xí)方面：
1、自備一本學(xué)習(xí)用書;統(tǒng)一帶《軍訓(xùn)手冊》(每天寫軍訓(xùn)日記)和《做合格xx——學(xué)生手冊》;
2、每連軍訓(xùn)結(jié)束交5-6篇軍訓(xùn)隨想(自定題目，自選角度)，交德育處負(fù)責(zé)老師。軍訓(xùn)后出一份匯編“走進軍營，體驗人生”。
(二)軍訓(xùn)方面：
1、軍訓(xùn)課目按安排執(zhí)行(隊列、正步走、向左右轉(zhuǎn)、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、會操);
2、軍訓(xùn)閱兵會操匯報表演;
3、軍訓(xùn)著裝：統(tǒng)一穿陸軍迷彩服，統(tǒng)一穿運動鞋。
八、軍訓(xùn)要求：
(一)對班主任要求：
1、整理學(xué)生軍訓(xùn)手冊;
2、整理學(xué)生檔案材料，了解學(xué)生基本情況;
3、觀察學(xué)生行為表現(xiàn)，為組建班集體提供素材;
4、幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，如有問題及時安排校醫(yī)或心理教師參與解決;
5、每日早晨收各班軍訓(xùn)日記，檢查并寫好批語;
6、及時向年級組反映班級情況;
7、幫助教官組織班級參加軍訓(xùn)訓(xùn)練;
8、組織好本班各小組長收本班隨感、日記;
9、協(xié)助教官確定本班優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員。
(二)對學(xué)生的要求：
1、聽從指揮，嚴(yán)守軍紀(jì)校紀(jì);
2、軍訓(xùn)實行封閉式管理，有事有病需報告請假，學(xué)生不得擅自離開軍訓(xùn)場地，杜絕家長探視，有事與班主任聯(lián)系;
3、嚴(yán)禁訓(xùn)練過程中吃小食品;
4、嚴(yán)禁帶通訊工具，隨身聽等設(shè)備進行訓(xùn)練;
5、待遇同戰(zhàn)士相同，中午伙食十月軍校統(tǒng)一安排;
6、每日寫軍訓(xùn)日記;每組組長收發(fā)上交軍訓(xùn)隨感;
7、每班安排值日生(負(fù)責(zé)打掃本班軍訓(xùn)場地);
8、軍容檢查內(nèi)容：
頭發(fā)：男生發(fā)長不得超過2厘米，女生長發(fā)挽起。
指甲：指甲內(nèi)不得有污物;不得留長指甲;不得染指甲。
穿著：樸素大方、整潔;穿襪子;不戴頭飾;不帶首飾、項鏈;
9、軍訓(xùn)科目及時間(參看軍訓(xùn)及學(xué)前教育課程表)
士官改革方案 篇17
現(xiàn)將本地區(qū)基層治理工作情況匯報如下：
一、工作開展情況
（一）加強黨建引領(lǐng)，筑牢基層治理根基
充分發(fā)揮基層黨組織在基層治理中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以黨建引領(lǐng)基層治理創(chuàng)新。通過加強基層黨組織建設(shè)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動基層治理各項工作的順利開展。開展黨員干部進社區(qū)、進農(nóng)村等活動，密切聯(lián)系群眾，了解群眾需求，為群眾辦實事、解難題。
（二）完善治理體系，提升基層治理效能
建立健全基層治理體系，明確各部門職責(zé)，形成工作合力。加強基層自治組織建設(shè)，完善村民自治、居民自治制度，提高群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的能力。推進基層法治建設(shè)，加強法治宣傳教育，提高群眾的法律意識和法治觀念，營造良好的法治環(huán)境。加強基層德治建設(shè)，弘揚社會主義核心價值觀，開展文明創(chuàng)建活動，提高群眾的道德素質(zhì)和文明程度。
（三）強化服務(wù)保障，滿足群眾需求
加大對基層治理的投入力度，改善基層基礎(chǔ)設(shè)施條件，提高公共服務(wù)水平。加強社區(qū)服務(wù)中心、農(nóng)村綜合服務(wù)站等基層服務(wù)平臺建設(shè)，為群眾提供便捷、高效的服務(wù)。關(guān)注弱勢群體，加強對困難群眾的幫扶救助，保障他們的基本生活。
（四）創(chuàng)新治理方式，激發(fā)基層治理活力
積極探索基層治理新模式、新方法，不斷創(chuàng)新治理方式。推進 “互聯(lián)網(wǎng) + 基層治理”，利用信息化手段提高基層治理效率。開展社區(qū)協(xié)商、農(nóng)村議事等活動，鼓勵群眾參與基層治理，充分發(fā)揮群眾的主體作用。
二、取得的成效
（一）基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到進一步加強，黨員干部的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，基層治理的.凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提高。
（二）基層治理體系不斷完善，自治、法治、德治相結(jié)合的基層治理模式初步形成，基層治理效能得到顯著提升。
（三）基層服務(wù)保障水平不斷提高，群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。
（四）基層治理創(chuàng)新不斷推進，治理方式更加靈活多樣，基層治理活力得到有效激發(fā)。
三、存在的問題
（一）基層治理的資金投入還不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待進一步加強。
（二）基層治理的人才隊伍還比較薄弱，專業(yè)素質(zhì)和能力有待進一步提高。
（三）基層治理的信息化水平還不高，“互聯(lián)網(wǎng) + 基層治理” 的作用還沒有充分發(fā)揮。
（四）群眾參與基層治理的積極性還不夠高，主體作用有待進一步發(fā)揮。
四、下一步工作打算
（一）加大資金投入，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善基層治理的硬件條件。
（二）加強人才隊伍建設(shè)，提高基層治理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力，為基層治理提供人才保障。
（三）推進信息化建設(shè)，提高 “互聯(lián)網(wǎng) + 基層治理” 的水平，利用信息化手段提高基層治理效率。
（四）加強宣傳引導(dǎo)，提高群眾對基層治理的認(rèn)識，激發(fā)群眾參與基層治理的積極性，充分發(fā)揮群眾的主體作用。
總之，我們將繼續(xù)深入貫徹落實黨的二十大精神，不斷加強基層治理工作，提高基層治理水平，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量。
士官改革方案 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：
大家下午好！
******和**學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時20天，今天完成了既定的各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表******向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀！向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的**學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝！
**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會負(fù)責(zé)，向家長負(fù)責(zé)、向?qū)W校負(fù)責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會的普遍贊譽，為**基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓(xùn)方案，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實問題，有針對性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班，分別安排了理念提升、學(xué)校精細(xì)化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊的培訓(xùn)，涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，知識和技能普遍得到充實和提高。縱觀整個培訓(xùn)過程，我認(rèn)為本次培訓(xùn)雖然時間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效益佳，內(nèi)容豐富，形式靈活，體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面： 一是統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的.緊迫感和責(zé)任感，切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細(xì)、科學(xué)、和諧發(fā)展上來，把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來，把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來，依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展，辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認(rèn)識，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、走出去實地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素質(zhì)的全面提升。
各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個歷史性的發(fā)展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點意見與大家共勉。
1.堅守一種習(xí)慣善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對每個人來說，只有起點，沒有終點。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要；深度比廣度重要；質(zhì)量比數(shù)量重要；思考比記憶重要；終身比一時重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題， 關(guān)鍵還是靠大家平時的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.設(shè)計好一張名片身正為范。
校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動態(tài)，多點書卷氣，多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。
3.把握一個永恒的主題教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置；務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學(xué)工作實際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。
同志們，本次培訓(xùn)將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學(xué)工作的一個新起點。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實踐，勇于探索，堅守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為**教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻！更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與**學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章！ 最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城**相會！
謝謝大家。
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