稅改革方案

稅改革方案實(shí)用十一篇。

優(yōu)秀縝密周全的計(jì)劃是我們能夠成功的最大資本，當(dāng)計(jì)劃做某項(xiàng)工作時(shí)。我們應(yīng)該全身心投入到方案的準(zhǔn)備中，做工作方案前可以通過(guò)案例分析、案例對(duì)比預(yù)想可能出現(xiàn)的問(wèn)題，寫(xiě)方案真的較難嗎？如果您想成功實(shí)踐“稅改革方案”這篇文章必看，煩請(qǐng)您關(guān)注并詳細(xì)閱讀本文！

稅改革方案【篇1】

國(guó)資改革方案是近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域最為重要的改革之一。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，傳統(tǒng)的國(guó)有企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中狀況不佳，呈現(xiàn)出效益不大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的趨勢(shì)，急需通過(guò)改革來(lái)提高其競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力。同樣，國(guó)企改革也需遵循市場(chǎng)化原則，進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的深度發(fā)展，加快推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的向好轉(zhuǎn)型。下面本文將從國(guó)資改革的意義、現(xiàn)狀及改革方案三方面分析其相關(guān)內(nèi)容。

一、國(guó)企改革的意義

（一）增強(qiáng)國(guó)有企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)經(jīng)營(yíng)一般，且制度性弊端比較突出，企業(yè)效率低下，技術(shù)落后，管理混亂，公司治理不規(guī)范，創(chuàng)新能力及市場(chǎng)主導(dǎo)能力不足等問(wèn)題。進(jìn)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)后，更會(huì)受到來(lái)自外部市場(chǎng)的不小的壓力。 國(guó)資改革方案的實(shí)施，通過(guò)市場(chǎng)化改革和現(xiàn)代化管理機(jī)制的建立，國(guó)企的發(fā)展水平可以得到大幅提升，在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)、管理、市場(chǎng)開(kāi)拓等方面有比較優(yōu)越的優(yōu)勢(shì)，從而更好的發(fā)揮企業(yè)的主動(dòng)性、創(chuàng)新能力和市場(chǎng)適應(yīng)能力。

（二）優(yōu)化國(guó)家產(chǎn)業(yè)布局

作為國(guó)家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的代表，國(guó)有企業(yè)最大的作用就是所占的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略布局的變革，由此影響龍頭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及中國(guó)經(jīng)濟(jì)整體競(jìng)爭(zhēng)力的提升等。鋼鐵、石化、冶金等這些傳統(tǒng)的重工業(yè)已經(jīng)停滯，而互聯(lián)網(wǎng)、環(huán)保、新能源等興起，代表著未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展。因此，國(guó)企改革需要有目的性、科學(xué)性、系統(tǒng)性，以適應(yīng)未來(lái)全球產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，為國(guó)家產(chǎn)業(yè)布局做出優(yōu)勢(shì)突出的貢獻(xiàn)。

（三）提高國(guó)有企業(yè)效率與效益

良好的市場(chǎng)機(jī)制可以提高企業(yè)的效率，進(jìn)而從根源上提高企業(yè)的生產(chǎn)效益，這可以讓企業(yè)快速進(jìn)入市場(chǎng)、戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。市場(chǎng)化特別是股權(quán)與激勵(lì)激活企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新和積極性，引入新的企業(yè)管理思維和先進(jìn)技術(shù)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益，增加企業(yè)股東的收益，給國(guó)家?guī)?lái)更多的稅收。

二、國(guó)企改革的現(xiàn)狀

近年來(lái)，國(guó)有企業(yè)改革正在不斷深化。從改革的內(nèi)容上來(lái)看，國(guó)企的多元化發(fā)展趨勢(shì)顯現(xiàn)。一方面，國(guó)有企業(yè)通過(guò)并購(gòu)、重組等方式不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，同時(shí)也加速了企業(yè)之間的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。另一方面，為了更好地服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略、推進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，在項(xiàng)目投資與經(jīng)營(yíng)管理方面出現(xiàn)了越來(lái)越多的國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)“ 攜手合作”、“平等互利”。

值得注意的是，國(guó)企改革的路徑、志趣和目標(biāo)在改革過(guò)程中隨著改革的進(jìn)展發(fā)生了變化，改革形式逐漸地走向?qū)I(yè)化管理、科學(xué)化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作、權(quán)力與資本分離等方面。隨之，各地不斷加強(qiáng)相關(guān)配套制度的建立，通過(guò)頒布各種指導(dǎo)和規(guī)范性文件、堅(jiān)決遏制不合理增量等多種方式來(lái)規(guī)范國(guó)資管理行為，保證國(guó)企正常運(yùn)營(yíng)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家重大經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略項(xiàng)目投資的約束。

三、國(guó)資改革的方案

市場(chǎng)化是國(guó)企改革的基本原則。國(guó)有企業(yè)改革是在市場(chǎng)化、現(xiàn)代化、多元化、民主化的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。在國(guó)企改革的過(guò)程中，需要提高國(guó)企的市場(chǎng)化程度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債衡，發(fā)展企業(yè)核心業(yè)務(wù)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面具備性質(zhì)不同、功能不同的三種股權(quán)配置。

第一種是國(guó)有股，即代表國(guó)家所有權(quán)的股權(quán)。這種股權(quán)在國(guó)家行使國(guó)家所有權(quán)職能過(guò)程中，要遵守憲法、法律和管理制度規(guī)范，不得擅自處置。

第二種是屬于股權(quán)結(jié)構(gòu)的市場(chǎng)化配置，即按照市場(chǎng)規(guī)律公開(kāi)招標(biāo)、流通制度及公開(kāi)信息披露、投資專業(yè)撰寫(xiě)等方式，通過(guò)集資操作來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行資本投入。

第三種是為激勵(lì)和約束研發(fā)人員、行政管理者、技術(shù)人員等一些非法人制具有技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等切實(shí)貢獻(xiàn)的中從管理、技術(shù)人員、核心骨干分配的股權(quán)。這種股權(quán)不得侵害國(guó)家所有權(quán)和廣大股民利益。

多元化經(jīng)營(yíng)形式是國(guó)有企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，如何進(jìn)行更好的混合所有制改革，時(shí)機(jī)、方式、措施、制度等不一而足。需要在市場(chǎng)化改革和現(xiàn)代化管理機(jī)制的建立上進(jìn)行改革，多元股權(quán)投資與管理體系相結(jié)合，讓國(guó)企擺脫政府壟斷性質(zhì)，增加外部資源、市場(chǎng)份額，提高自身經(jīng)濟(jì)效益與競(jìng)爭(zhēng)力。

在國(guó)有企業(yè)改革的過(guò)程中，改革方案的合理性和可行性需要得到國(guó)家各級(jí)機(jī)構(gòu)的密切關(guān)注和積極推進(jìn)。此外，完善國(guó)有企業(yè)誠(chéng)信體系、推廣現(xiàn)代企業(yè)管理制度、優(yōu)化國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理等多方面的努力也是國(guó)企改革的核心問(wèn)題。

綜上所述，國(guó)企的改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的改革，但也是我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵所在。國(guó)企改革既關(guān)乎我國(guó)的全面發(fā)展，更關(guān)乎未來(lái)乃至未來(lái)幾十年的發(fā)展路徑。因此，應(yīng)多方面著手，不斷調(diào)整和完善相關(guān)政策，致力于建設(shè)更具活力和適應(yīng)性強(qiáng)的國(guó)企。

稅改革方案【篇2】

堅(jiān)決查處亂辦班、搶生源等現(xiàn)象

繼續(xù)推進(jìn)普通高中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，各市教育局要切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)決查處亂辦班、搶生源等不規(guī)范的現(xiàn)象，促進(jìn)高中多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)高中學(xué)校辦出特色。

山西省高考改革：義務(wù)教育

優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的比例不低于60%

今年啟動(dòng)實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展保障工程”，從資金、條件、辦學(xué)模式等多方面著力，全面提升均衡水平。

今 年優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的比例不低于60%。落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》和我省實(shí)施辦法，確保鄉(xiāng)村教師各項(xiàng)待遇落到實(shí)處。特別要高度重視邊遠(yuǎn)艱苦 地區(qū)農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工作，遴選最需要的學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)建設(shè)，確保項(xiàng)目建設(shè)如期推進(jìn)，確保縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗都達(dá)到10%以上。加大城 鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度，積極應(yīng)對(duì)人口政策調(diào)整產(chǎn)生的影響，及早謀劃布局調(diào)整，特別是要落實(shí)城鎮(zhèn)新建住宅小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校政策，確保城區(qū)學(xué)位供給，解決 “大班額”問(wèn)題。

山西省高考改革：職業(yè)教育

按照初中畢業(yè)生總數(shù)6:4的'比例安排普高與中職的招生計(jì)劃

今 年，山西省將啟動(dòng)實(shí)施“雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)工程”，出臺(tái)職業(yè)院校教師分類招聘、分類管理和吸引高技能人才來(lái)校任教等政策措施，爭(zhēng)取雙師型教師比例在年底達(dá) 到40%;實(shí)施“職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程”，推動(dòng)各地大力加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，支持建設(shè)多元投資、多方共享的公共實(shí)訓(xùn)基地，積極運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)開(kāi)展虛擬 仿真實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步完善職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。省教育廳今年將繼續(xù)按照初中畢業(yè)生總數(shù)6:4的比例安排普高與中職的招生計(jì)劃，確保高中階段普職招生規(guī)模大體 相當(dāng)。穩(wěn)步擴(kuò)大專升本和對(duì)口升學(xué)規(guī)模，分步實(shí)施職業(yè)教育分類招生考試改革，加快建設(shè)現(xiàn)代職教體系。碩士生招生計(jì)劃新增部分原則上全部安排為專業(yè)學(xué)位類型， 積極推動(dòng)建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，促進(jìn)職業(yè)教育人才成長(zhǎng)渠道的完善。

山西省高考改革：學(xué)科建設(shè)

遴選支持8—10個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科沖擊國(guó)內(nèi)一流學(xué)科

加 強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，組織實(shí)施“優(yōu)勢(shì)學(xué)科攀升計(jì)劃”和“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計(jì)劃”，遴選支持8—10個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科沖擊國(guó)內(nèi)一流學(xué)科;遴選支持10—12個(gè)直 接服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的學(xué)科群，培育2—4個(gè)引領(lǐng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的學(xué)科群。組織實(shí)施優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，重點(diǎn)支持20個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)。實(shí)施教學(xué)改革創(chuàng)新工程，重點(diǎn)支 持150項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目，同時(shí)支持200項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

稅改革方案【篇3】

公安大部制改革方案是中國(guó)國(guó)家公安機(jī)關(guān)進(jìn)行改革的一個(gè)重要舉措，旨在全面優(yōu)化公安機(jī)關(guān)組織結(jié)構(gòu)、職能配置和人員管理，提高公安機(jī)關(guān)的效率和能力，實(shí)現(xiàn)公安工作現(xiàn)代化。

該改革方案旨在加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、提高資源配置效率、增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的偵查打擊能力以及強(qiáng)化公安機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)治安的管理和服務(wù)等方面。在具體實(shí)施過(guò)程中，公安大部制改革方案需要突出以下幾個(gè)方面的工作：

第一，加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部管理。公安機(jī)關(guān)通過(guò)建立清晰明確的組織機(jī)構(gòu)、頒布職責(zé)明確的指令、制定詳細(xì)規(guī)范的操作流程等多種措施，實(shí)現(xiàn)職能分工明確、管理科學(xué)化、工作協(xié)同化，提高機(jī)關(guān)的效率。

第二，提高資源配置效率。公安機(jī)關(guān)通過(guò)制定科學(xué)合理的人力資源管理制度、完善財(cái)務(wù)預(yù)算管理等多種措施，實(shí)現(xiàn)資源分配公平、資源利用高效的目標(biāo)，為公安工作提供有力的支持。

第三，增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的偵查打擊能力。公安機(jī)關(guān)通過(guò)改革組織結(jié)構(gòu)、優(yōu)化職能配置，建立科學(xué)高效的指揮體系和攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，以及利用現(xiàn)代科技手段等多種措施，提高公安機(jī)關(guān)的偵查打擊能力，形成強(qiáng)大而又有序的執(zhí)法力量。

第四，強(qiáng)化公安機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)治安的管理和服務(wù)。公安機(jī)關(guān)通過(guò)實(shí)施智慧警務(wù)、增強(qiáng)信息化建設(shè)等措施，提升治安防范和服務(wù)水平，加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通交流，增進(jìn)公眾對(duì)公安機(jī)關(guān)的信任和支持。

綜上，公安大部制改革方案是中國(guó)國(guó)家公安機(jī)關(guān)的重要改革之舉，將對(duì)公安機(jī)關(guān)的建設(shè)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)改革，公安機(jī)關(guān)將得以進(jìn)一步優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制、提高管理水平、強(qiáng)化執(zhí)法能力和服務(wù)水平，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代中國(guó)的治安穩(wěn)定和社會(huì)和諧注入新的活力和動(dòng)力。

稅改革方案【篇4】

公安大部制改革方案，是指我國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)行的一系列改革措施，旨在提高公安機(jī)關(guān)效率、優(yōu)化警務(wù)資源配置、提升公安人員素質(zhì)。本文將對(duì)公安大部制改革方案進(jìn)行分析和解讀，讓讀者全面了解此項(xiàng)改革的內(nèi)容和目的。

首先，公安大部制改革方案的核心在于“大部制”，即將原來(lái)的分散的公安機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中整合，建立更為統(tǒng)一的管理體系。這一改革措施的出發(fā)點(diǎn)在于，當(dāng)前我國(guó)公安機(jī)構(gòu)的數(shù)量過(guò)多、職能重疊，導(dǎo)致警務(wù)資源分散、信息溝通不暢等問(wèn)題。通過(guò)實(shí)施大部制，可以將公安機(jī)構(gòu)規(guī)模適度擴(kuò)大，職能優(yōu)化配置，增加公安機(jī)構(gòu)內(nèi)部協(xié)調(diào)效率，提升執(zhí)法能力和水平。

其次，公安大部制改革方案還要求公安機(jī)關(guān)打破行政區(qū)劃壁壘、實(shí)現(xiàn)跨領(lǐng)域協(xié)作。也就是說(shuō)，公安機(jī)構(gòu)應(yīng)該逐步形成“網(wǎng)絡(luò)化”、多元化的組織形式，打破傳統(tǒng)的行政區(qū)劃束縛，加強(qiáng)跨領(lǐng)域、跨部門(mén)、跨地域的協(xié)作合作，使其能夠更好地響應(yīng)和處理各類警情及時(shí)迅速。

再次，公安大部制改革方案還規(guī)定了優(yōu)化警務(wù)資源配置和提升公安人員素質(zhì)的措施。在資源配置方面，公安機(jī)關(guān)將按照不同區(qū)域和警情需求，推進(jìn)警務(wù)信息化工作，提升信息分析和處理能力。在公安人員素質(zhì)方面，公安機(jī)關(guān)將針對(duì)公安人員工作性質(zhì)和實(shí)際需求，加強(qiáng)警務(wù)人員職業(yè)道德教育、技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)考核，加強(qiáng)警務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和管理。

最后，公安大部制改革方案的實(shí)施中，還需要加強(qiáng)對(duì)公安機(jī)關(guān)建設(shè)和管理的監(jiān)督。建立健全公安機(jī)關(guān)內(nèi)部紀(jì)律檢查、監(jiān)察制度，完善公安機(jī)構(gòu)管理體制和工作機(jī)制，規(guī)范公安機(jī)關(guān)工作程序，嚴(yán)格對(duì)公安機(jī)關(guān)管理責(zé)任人員的考核評(píng)價(jià)和任免程序。

總之，公安大部制改革方案是一項(xiàng)具有里程碑意義的重大改革，對(duì)于提高公安機(jī)關(guān)效率、加強(qiáng)警務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)公安工作現(xiàn)代化，具有重要意義。在實(shí)施過(guò)程中，公安機(jī)關(guān)應(yīng)充分調(diào)研、廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，科學(xué)制定實(shí)施方案，妥善處理好改革中可能引發(fā)的問(wèn)題和矛盾，爭(zhēng)取改革取得更大的成就。

稅改革方案【篇5】

今年以來(lái)，XX鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于農(nóng)村工作會(huì)議精神，認(rèn)真進(jìn)行了調(diào)查研究，堅(jiān)持以“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！睘榭傄?，以做好“三農(nóng)”工作為總抓手，制定了實(shí)施方案，在宣傳發(fā)動(dòng)上突出了廣泛性，在安排部署上突出了整體性，在結(jié)合實(shí)際上突出了針對(duì)性，在形式載體上突出了創(chuàng)造性，在狠抓落實(shí)上突出了實(shí)效性，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，全面開(kāi)展了鄉(xiāng)村振興工作。

在鄉(xiāng)村振興工作中，我鎮(zhèn)圍繞增加農(nóng)民收入、改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件這個(gè)根本目標(biāo)，以農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主線，以培育新型農(nóng)民、發(fā)展產(chǎn)業(yè)為支撐，以示范村建設(shè)和村容村貌路容路貌整治為切入點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，推動(dòng)了全區(qū)鄉(xiāng)村振興的深入開(kāi)展。

一、以鄉(xiāng)村振興為總抓手，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)“三農(nóng)”工作

我鎮(zhèn)按照長(zhǎng)遠(yuǎn)有目標(biāo)、近期有方案，分類指導(dǎo)，區(qū)別對(duì)待，統(tǒng)籌兼顧，有序推進(jìn)的原則，整合資金，形成合力，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。一是因地制宜，分類指導(dǎo)，對(duì)全鎮(zhèn)23個(gè)村（社區(qū)）委會(huì)進(jìn)行分類指導(dǎo)。結(jié)合“修路、改水、通電、護(hù)林、興文、辦學(xué)、辦醫(yī)、調(diào)結(jié)構(gòu)”和“治臟、治亂、治差”為主要內(nèi)容的工作，實(shí)現(xiàn)村容村貌整潔模式，在XX、XX兩個(gè)村采取發(fā)動(dòng)農(nóng)民參與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村亮化美化。二是扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)建設(shè)，發(fā)揮典型示范作用。三是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，著力改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活條件。四是加強(qiáng)農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)把握正確方向，力促鄉(xiāng)村面貌全面改善

為確保我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作順利開(kāi)展，調(diào)整充實(shí)了鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。同時(shí)，制定完善發(fā)展思路和近期、中期、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，明確了目標(biāo)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)專題例會(huì)，及時(shí)研究解決工作中的新情況、新問(wèn)題，始終把發(fā)展做好鄉(xiāng)村振興放在第一位，為農(nóng)村謀發(fā)展，為群眾謀利益，促進(jìn)了鄉(xiāng)村振興全面快速有序地向前推進(jìn)。2022年，以“四大行動(dòng)”為抓手，圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收致富為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力構(gòu)建農(nóng)村產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系，從全面摸清底數(shù)，穩(wěn)定發(fā)揮效益，建立長(zhǎng)效機(jī)制入手，加大鄉(xiāng)村振興的工作力度，力促鄉(xiāng)村振興工作在全鎮(zhèn)全面推開(kāi)，掀起我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興的高潮。

三、提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力，拓寬經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子

我鎮(zhèn)不斷調(diào)整和完善工作思路，充分利用現(xiàn)有的優(yōu)秀資源稟賦，立足特色產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，確保鄉(xiāng)村振興穩(wěn)步推進(jìn)，培育支撐產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入，壯大集體經(jīng)濟(jì)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。今年以來(lái)，結(jié)合上級(jí)新要求，我鎮(zhèn)把產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目謀劃與村集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村發(fā)展相結(jié)合、與鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大提升相結(jié)合、與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和龍頭企業(yè)發(fā)展帶動(dòng)相結(jié)合、與扶貧產(chǎn)業(yè)園建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，全鎮(zhèn)累計(jì)投入銜接資金80萬(wàn)元，安排項(xiàng)目22個(gè)，其中產(chǎn)業(yè)類項(xiàng)目10個(gè)。同時(shí)，今年重點(diǎn)支持XX村壯大村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，為村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大后勁。

四、存在的問(wèn)題和困難

一是部分XX干部對(duì)鄉(xiāng)村振興的認(rèn)識(shí)不高，加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感不強(qiáng)，農(nóng)民缺乏參與意識(shí)，“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。同時(shí)，人的觀念尚未徹底轉(zhuǎn)變。雖然經(jīng)過(guò)一年的思想教化，就干部而言，作風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，但因年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面的制約，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的人才還是短缺。

二是鄉(xiāng)村振興投入不足，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，公共服務(wù)能力不強(qiáng)，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展的后勁不足。項(xiàng)目資金整合不好操作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集體、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)匱乏，投入困難，制約著鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程。項(xiàng)目資金利用率不高，特別是在整合資金、捆綁使用方面辦法不多，思路不寬，造成資金分散，項(xiàng)目效益難以發(fā)揮。項(xiàng)目建設(shè)投資力度不足、建設(shè)資金缺乏、融資難度較大。加之，項(xiàng)目督促、協(xié)調(diào)不夠，影響了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的順利推進(jìn)。

五、下一步工作安排

1.要切實(shí)發(fā)揮好“XX統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、XX群齊抓共管、單位積極配合、村（居）干部群眾主動(dòng)參與”的工作機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化協(xié)調(diào)，精心組織、周密安排確保鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)措施落到實(shí)處，真正把鄉(xiāng)村振興抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。

2.進(jìn)一步加大宣傳力度。及時(shí)總結(jié)和宣傳鄉(xiāng)村振興的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大鄉(xiāng)村振興的影響力和感染力，使鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)口號(hào)上街上墻、進(jìn)村入戶，做到鄉(xiāng)村振興家喻戶曉、人人皆知。著力抓好示范村建設(shè)工作。打造鄉(xiāng)村振興的“亮點(diǎn)”和“看點(diǎn)”。舉辦各類農(nóng)民培訓(xùn)班，有計(jì)劃、有組織、針對(duì)性地提供農(nóng)民素質(zhì)為產(chǎn)業(yè)鏈向兩頭延伸提供科技支撐。

3.按照各級(jí)對(duì)鄉(xiāng)村振興的要求，堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，通過(guò)鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)基層X(jué)X戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，XX先鋒模范作用切實(shí)體現(xiàn)，村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)更加完善，各種制度建立健全，農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，村容村貌明顯改觀，村民素質(zhì)明顯提高，村風(fēng)民俗文明進(jìn)步，社會(huì)環(huán)境安定有序。

4.實(shí)施涉農(nóng)資金整合計(jì)劃，用好惠農(nóng)支農(nóng)政策，應(yīng)遵循“性質(zhì)不變、用途一致”原則歸類整合各部門(mén)涉農(nóng)政策資金，向鄉(xiāng)村振興傾斜，各類建設(shè)項(xiàng)目、資金優(yōu)先安排，切實(shí)提高涉農(nóng)資金的使用效率，真正發(fā)揮有限資金“四兩撥千斤”的引導(dǎo)、帶動(dòng)作用，充分撬動(dòng)社會(huì)資本。利用“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)政策，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，解決建設(shè)資金不足的困難。

5.研究制定鄉(xiāng)村振興考核監(jiān)督機(jī)制。鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨和復(fù)雜的工作，著手研究鄉(xiāng)村振興的考核辦法，切實(shí)調(diào)動(dòng)起XX干部參與鄉(xiāng)村振興的積極性和主動(dòng)性。嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)村振興工作的職責(zé)和任務(wù)，強(qiáng)化督導(dǎo)，落實(shí)人員，壓實(shí)責(zé)任，確保我鎮(zhèn)今年市級(jí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略示范村創(chuàng)建目標(biāo)的順利完成。

稅改革方案【篇6】

公安部要求，緊緊抓住重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化重點(diǎn)推進(jìn)。

突出重點(diǎn)群體，以農(nóng)村學(xué)生升學(xué)和參軍進(jìn)入城鎮(zhèn)的人口、在城鎮(zhèn)就業(yè)和居住5年以上和舉家遷徙的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口等4類群體為重點(diǎn)，逐一研究落戶政策，逐一提出解決方案。突出重點(diǎn)地區(qū)，各地特別是大城市和東部地區(qū)城鎮(zhèn)要在準(zhǔn)確把握城市定位的基礎(chǔ)上，因地制宜制定落戶政策，積極探索實(shí)施分區(qū)域分階段落戶。

戶籍人口占比低的城市，要加快提高戶籍人口比重。突出重點(diǎn)領(lǐng)域，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)抓緊出臺(tái)相關(guān)配套政策，特別是要將農(nóng)民的戶口變動(dòng)與“三權(quán)”脫鉤，調(diào)動(dòng)農(nóng)民進(jìn)城落戶的積極性。

對(duì)于人們普遍關(guān)心的特大城市、大城市的戶籍政策，公安部副部長(zhǎng)黃明在部署會(huì)上表示，要抓緊建立完善積分落戶制度，堅(jiān)持以合法穩(wěn)定就業(yè)和合法穩(wěn)定住所（含租賃）、參加城鎮(zhèn)社會(huì)保險(xiǎn)年限、連續(xù)居住年限等為主要指標(biāo)，重點(diǎn)解決在城鎮(zhèn)就業(yè)和居住5年以上和舉家遷徙的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶問(wèn)題。

關(guān)于開(kāi)展戶籍統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，黃明表示公要特別要注意三條原則：

一、這些人是不是已經(jīng)在城鎮(zhèn)實(shí)際居住、生活、學(xué)習(xí)。

二、是不是在城鎮(zhèn)就業(yè)的。

三、有沒(méi)有享受城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和教育、就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房保障等基本公共服務(wù)，實(shí)現(xiàn)與城鎮(zhèn)原有居民同等待遇。

公安部還要求明確統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是反映戶籍人口城鎮(zhèn)化率。在新增城鎮(zhèn)戶籍人口的統(tǒng)計(jì)工作中，根據(jù)其在城鎮(zhèn)實(shí)際居住生活、就業(yè)、享受與城鎮(zhèn)原有居民同等待遇等情況，認(rèn)真進(jìn)行甄別核實(shí)。把握落戶原則，充分尊重群眾自主定居意愿，分類實(shí)施，有序推進(jìn)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)研究解決遇到的實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)責(zé)。

公安部副部長(zhǎng)黃明表示，公安機(jī)關(guān)將進(jìn)一步做好戶籍制度改革的基礎(chǔ)工作。抓緊實(shí)施居住證制度，積極會(huì)同有關(guān)部門(mén)抓緊制定修訂具體實(shí)施辦法，研究制定管理規(guī)則，建立完善信息系統(tǒng)，推進(jìn)部門(mén)信息共享。

著力解決無(wú)戶口人員問(wèn)題，各地要進(jìn)一步摸清底數(shù)，認(rèn)真核實(shí)辦理。不管無(wú)戶口人員問(wèn)題是哪個(gè)年代、什么原因產(chǎn)生的，都要及時(shí)辦理落戶，同時(shí)健全制度防止產(chǎn)生新的無(wú)戶口問(wèn)題。

國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于解決無(wú)戶口人員登記戶口問(wèn)題的意見(jiàn)》，提出要全面解決無(wú)戶口人員登記戶口問(wèn)題，切實(shí)保障每個(gè)公民依法登記一個(gè)常住戶口，禁止設(shè)立不符合戶口登記規(guī)定的任何前置條件。這些無(wú)戶口人員將因此受益：

政策外生育、非婚生育的.無(wú)戶口人員，本人或者其監(jiān)護(hù)人可以憑《出生醫(yī)學(xué)證明》和父母一方的居民戶口簿、結(jié)婚證或者非婚生育說(shuō)明，按照隨父隨母落戶自愿的政策，申請(qǐng)辦理常住戶口登記。申請(qǐng)隨父落戶的非婚生育無(wú)戶口人員，需一并提供具有資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)出具的親子鑒定證明。

在助產(chǎn)機(jī)構(gòu)內(nèi)出生的無(wú)戶口人員，本人或者其監(jiān)護(hù)人可以向該助產(chǎn)機(jī)構(gòu)申領(lǐng)《出生醫(yī)學(xué)證明》；在助產(chǎn)機(jī)構(gòu)外出生的無(wú)戶口人員，本人或者其監(jiān)護(hù)人需提供具有資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)出具的親子鑒定證明，向擬落戶地縣級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)委托機(jī)構(gòu)申領(lǐng)《出生醫(yī)學(xué)證明》。無(wú)戶口人員或者其監(jiān)護(hù)人憑《出生醫(yī)學(xué)證明》和父母一方的居民戶口簿、結(jié)婚證或者非婚生育說(shuō)明，申請(qǐng)辦理常住戶口登記。

未辦理收養(yǎng)登記的事實(shí)收養(yǎng)無(wú)戶口人員，當(dāng)事人可以向民政部門(mén)申請(qǐng)按照規(guī)定辦理收養(yǎng)登記，憑申領(lǐng)的《收養(yǎng)登記證》、收養(yǎng)人的居民戶口簿，申請(qǐng)辦理常住戶口登記。4月1日《關(guān)于修改的決定》施行前，國(guó)內(nèi)公民私自收養(yǎng)子女未辦理收養(yǎng)登記的，當(dāng)事人可以按照規(guī)定向公證機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理事實(shí)收養(yǎng)公證，經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查核實(shí)尚未辦理戶口登記的，可以憑事實(shí)收養(yǎng)公證書(shū)、收養(yǎng)人的居民戶口簿，申請(qǐng)辦理常住戶口登記。

被人民法院依法宣告失蹤或者宣告死亡后重新出現(xiàn)的人員，本人或者其監(jiān)護(hù)人可以憑人民法院撤銷宣告失蹤（死亡）的生效判決書(shū)，申請(qǐng)恢復(fù)常住戶口登記。

農(nóng)村地區(qū)因婚嫁被注銷原籍戶口的人員，經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查核實(shí)未在其他地方落戶的，可以在原戶口注銷地申請(qǐng)恢復(fù)常住戶口登記?；謴?fù)常住戶口登記后，符合現(xiàn)居住地落戶條件的，可以辦理戶口遷移登記。

戶口遷移證件遺失或者超過(guò)有效期限造成的無(wú)戶口人員，可以向簽發(fā)地公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)、換領(lǐng)戶口遷移證件，憑補(bǔ)領(lǐng)、換領(lǐng)的戶口遷移證件的辦理戶口遷移登記。不符合遷入地現(xiàn)行戶口遷移政策的大中專院校畢業(yè)生，可以在原籍戶口所在地申請(qǐng)恢復(fù)常住戶口登記，其他人員可以在戶口遷出地申請(qǐng)恢復(fù)常住戶口登記。

我國(guó)公民與外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人在國(guó)內(nèi)非婚生育、未取得其他國(guó)家國(guó)籍的無(wú)戶口人員，本人或者其具有我國(guó)國(guó)籍的監(jiān)護(hù)人可以憑《出生醫(yī)學(xué)證明》、父母的非婚生育說(shuō)明、我國(guó)公民一方的居民戶口簿，申請(qǐng)辦理常住戶口登記。未辦理《出生醫(yī)學(xué)證明》的，需提供具有資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)出具的親子鑒定證明。

其他原因造成的無(wú)戶口人員，本人或者承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)的單位和個(gè)人可以提出申請(qǐng)，經(jīng)公安機(jī)關(guān)會(huì)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查核實(shí)后，可辦理常住戶口登記。

稅改革方案【篇7】

將國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)辦公室的職責(zé)、國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局的職責(zé)、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局的生產(chǎn)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理職責(zé)、國(guó)家工商行政管理總局的流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理職責(zé)整合，組建國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局。主要職責(zé)是，對(duì)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)的食品安全和藥品的安全性、有效性實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理等。將工商行政管理、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)相應(yīng)的食品安全監(jiān)督管理隊(duì)伍和檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)劃轉(zhuǎn)食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)。

保留國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)，具體工作由國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局承擔(dān)。國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局加掛國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)辦公室牌子。

新組建的國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和食品安全標(biāo)準(zhǔn)制定。農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理。將商務(wù)部的生豬定點(diǎn)屠宰監(jiān)督管理職責(zé)劃入農(nóng)業(yè)部。

不再保留國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局和單設(shè)的國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)辦公室。

稅改革方案【篇8】

本次公安大部制改革方案旨在加強(qiáng)和優(yōu)化公安機(jī)關(guān)的管理體系，提高公安工作的效率和水平，更好地保障廣大人民群眾的安全和利益。本文將分四部分對(duì)這一方案進(jìn)行詳細(xì)介紹和分析。

一、方案的制定背景和意義

公安大部制改革方案是黨中央、國(guó)務(wù)院為推進(jìn)全面依法治國(guó)、夯實(shí)安全根基、切實(shí)維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性循環(huán)而作出的重大決策。21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)面臨著許多全球性、區(qū)域性、國(guó)內(nèi)性安全挑戰(zhàn)，公安工作面臨著重大的職責(zé)和挑戰(zhàn)。因此，對(duì)公安機(jī)關(guān)的管理體系進(jìn)行改革是當(dāng)務(wù)之急。這次改革將有利于提高公安機(jī)關(guān)的執(zhí)行效率和應(yīng)對(duì)能力，更好地維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)科學(xué)社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

二、方案的具體內(nèi)容

（一）把公安部的職能劃歸給國(guó)家安全機(jī)關(guān)和國(guó)家司法機(jī)關(guān)。

公安部的職能分布范圍包括治安管理、交通管理、技術(shù)偵查、涉外安全、網(wǎng)絡(luò)安全和反恐維穩(wěn)等領(lǐng)域。根據(jù)改革方案，將公安部的涉政治安全職責(zé)劃歸給國(guó)家安全機(jī)關(guān)，治安管理職責(zé)和部分交通管理職責(zé)劃歸給國(guó)家司法機(jī)關(guān)，技術(shù)偵查、涉外安全、反恐維穩(wěn)、網(wǎng)絡(luò)安全等職責(zé)分別交由相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)。這樣可以實(shí)現(xiàn)職責(zé)的科學(xué)分工和更好的協(xié)同作戰(zhàn)。

（二）調(diào)整公安機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)。

調(diào)整公安機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)，分別設(shè)立公安行政管理機(jī)構(gòu)、公安技術(shù)監(jiān)察機(jī)構(gòu)、公安司法機(jī)構(gòu)和公安新聞宣傳機(jī)構(gòu)等，合理分工，強(qiáng)化協(xié)作，提高工作效率。

（三）完善人事管理制度。

提高公安系統(tǒng)招募、培訓(xùn)、選拔、晉升等人事管理制度的科學(xué)化、規(guī)范化、精簡(jiǎn)化程度。加強(qiáng)干部培訓(xùn)和管理，引導(dǎo)公安系統(tǒng)干部充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和才智，并按照考核結(jié)果合理配置人員。

（四）推進(jìn)信息化建設(shè)。

加快推進(jìn)公安機(jī)關(guān)信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與公安工作的深度融合，建立全新的信息管理體系，增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的信息化運(yùn)營(yíng)能力和信息化應(yīng)用水平，更好地服務(wù)實(shí)體工作。

三、方案的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)

（一）方案的優(yōu)勢(shì)

本次公安大部制改革方案的制定，旨在實(shí)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)的職責(zé)分工、任務(wù)管控、制約監(jiān)督、教育促進(jìn)等方面的優(yōu)化和完善。具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

1. 優(yōu)化了公安機(jī)關(guān)的職能分工，打破了過(guò)去機(jī)構(gòu)之間的壁壘，實(shí)現(xiàn)了職能的科學(xué)分工和良性協(xié)作。

2. 能夠有助于提高公安工作的執(zhí)行效率和應(yīng)對(duì)能力，更好地維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。

3. 在人事管理方面，能夠提高公安干部的素質(zhì)，更好地為公安工作服務(wù)。

4. 加速信息化建設(shè)，可以實(shí)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)的信息化運(yùn)營(yíng)能力和信息化應(yīng)用水平的提高，更好地服務(wù)實(shí)體工作。

（二）方案的挑戰(zhàn)

該方案的實(shí)施確實(shí)面臨一些挑戰(zhàn)，比如公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革過(guò)程中可能出現(xiàn)的人員安置、編制調(diào)整等問(wèn)題還需進(jìn)一步解決，人員安排和轉(zhuǎn)崗也需要在實(shí)施過(guò)程中加以合理銜接，同時(shí)還需要考慮到其他一些因素因素如地緣政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等對(duì)公安工作帶來(lái)的影響，需要全面展開(kāi)調(diào)查、研究和分析。

四、結(jié)語(yǔ)

總體來(lái)說(shuō)，本次公安大部制改革方案對(duì)于我國(guó)公安工作的長(zhǎng)期發(fā)展具有非常重要的意義。本方案旨在通過(guò)優(yōu)化公安機(jī)關(guān)的管理體系，提高公安工作的效率和水平，更好地保障廣大人民群眾的安全和利益。雖然該方案在實(shí)施過(guò)程中肯定會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)，但采取科學(xué)和務(wù)實(shí)的方式，充分考慮各方面的因素，可以更好地推動(dòng)公安工作朝著科學(xué)成熟、全面發(fā)展的方向邁進(jìn)。

稅改革方案【篇9】

《中中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)學(xué)校教育要樹(shù)立‘健康第一’的指導(dǎo)思想切實(shí)加強(qiáng)體育工作”。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，過(guò)去的一些傳統(tǒng)教育模式已跟不上時(shí)代的步伐，更新教育模式迫在眉睫，同樣學(xué)校教學(xué)也跟著時(shí)代步伐不斷進(jìn)步，體育課改革也勢(shì)在必行，體育教學(xué)也要改革過(guò)去的傳統(tǒng)教育模式，建立能夠充分體現(xiàn)我校：“和諧、揚(yáng)長(zhǎng)、互助、發(fā)展”個(gè)性特點(diǎn)的體育教學(xué)新模式。

貫徹“健康第一”的思想以學(xué)生為本，以學(xué)生健康為出發(fā)點(diǎn)的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，寓思想品德教學(xué)，文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過(guò)程。

我們學(xué)校將要把體育教學(xué)定位在具有時(shí)代性、先進(jìn)性和發(fā)展性，從學(xué)生出發(fā)，充分體現(xiàn)我校所倡導(dǎo)的“追求科學(xué)、發(fā)展個(gè)性、創(chuàng)造卓越”建設(shè)具有實(shí)驗(yàn)特色的體育課程，我們將突破傳統(tǒng)的思路，建立宏觀大體育觀，我們將體育教學(xué)實(shí)施健康教育，淡化競(jìng)技，注意健身，運(yùn)用啟發(fā)式、自主式、互動(dòng)式、參與式教學(xué)方法，將自選“套餐”式教學(xué)模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)式教學(xué)。

1、學(xué)生參差不齊，學(xué)生的身體素質(zhì)，興趣愛(ài)好各不相同。

3、課的內(nèi)容枯燥無(wú)味，學(xué)生都不感興趣，學(xué)生喜歡體育運(yùn)動(dòng)但不喜歡體育課。

自選“套餐”式的體育課優(yōu)點(diǎn)：

將以學(xué)生為本，以學(xué)生健康為出發(fā)點(diǎn)，一改傳統(tǒng)式教學(xué)內(nèi)容及方法，從學(xué)生的'自身情況、興趣愛(ài)好出發(fā)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，將讓學(xué)生自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，按項(xiàng)目分組上課，能充分展示每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，以便更好地發(fā)展，這種上課形式也能充分展示我們每位體育教師的專長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作學(xué)習(xí)的良好教學(xué)氛圍。

1、 樹(shù)立“健康第一”的思想，讓學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，培養(yǎng)體育意識(shí)。

2、 以學(xué)生發(fā)展為中心，掌握保健與鍛煉身體的方法，提高自我保健和自我鍛煉的能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，挖掘潛能，增強(qiáng)責(zé)任感。

3、 掌握一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)并具有一定的技術(shù)水平及理論基礎(chǔ)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自我超越的精神及自我評(píng)價(jià)感，樹(shù)立自尊、自信。

4、樹(shù)立群體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣及終生從事體育鍛煉的習(xí)慣。

1、為實(shí)現(xiàn)體育課程目標(biāo)，采用課堂教學(xué)與課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校先進(jìn)資源，在課余時(shí)間各項(xiàng)場(chǎng)館向?qū)W生全面開(kāi)放。

2、 根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，自身發(fā)展特點(diǎn)，及學(xué)?？傮w要求和體育課程的自身規(guī)律，打破原有的班級(jí)建制、年級(jí)界限，重新組合上課，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣的需要，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，擴(kuò)大體育知識(shí)面，提高學(xué)生的自身能力。優(yōu)點(diǎn)；由于打破班級(jí)建制、年級(jí)界限，同學(xué)之間互不熟悉，通過(guò)這種上課形式可使年級(jí)之間、同學(xué)之間增進(jìn)溝通，塑造學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生身心諸多方面得到發(fā)展，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3、充分發(fā)揮教師的專長(zhǎng)和教師的主導(dǎo)作用，充分展示教師的專長(zhǎng)、學(xué)生的特長(zhǎng)，努力倡導(dǎo)開(kāi)放式、探究式教學(xué)，自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，努力拓展體育課程的時(shí)間、空間。

4、 把校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、有運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)納入體育課堂中,有利于校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè).

96學(xué)時(shí)）修滿學(xué)分，達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)的條件之一 。

學(xué)校三個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)必修課和選修課，分別設(shè)三套“套餐”，

每周有一節(jié)課上必修課，另兩節(jié)上選修課，身體素質(zhì)練習(xí)隨課堂進(jìn)行。

3、針對(duì)學(xué)生自身的特點(diǎn)設(shè)計(jì)一套適合稍胖或稍瘦學(xué)生學(xué)習(xí)的套餐，如有氧健身操、跳繩、游泳比較適合身體較胖的學(xué)生

課程內(nèi)容充分體現(xiàn)健身性與文化性，選擇性與實(shí)效性，通過(guò)對(duì)全校學(xué)生的調(diào)查，學(xué)生比較感興趣的項(xiàng)目：籃球、足球、排球、棒壘球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操、武術(shù)、散打、跆拳道、游泳、輪滑、健美這些項(xiàng)目。我們從這些項(xiàng)目中選出供三個(gè)年級(jí)選修的項(xiàng)目，三個(gè)年級(jí)選修的項(xiàng)目可重復(fù)。如乒乓球項(xiàng)目無(wú)論男生還是女生都特別喜歡，那麼每個(gè)年級(jí)都設(shè)該項(xiàng)，每個(gè)年級(jí)設(shè)兩套套餐供學(xué)生選擇,另外給特殊學(xué)生設(shè)一套適合他們學(xué)習(xí)的套餐，在三個(gè)年級(jí)同時(shí)還開(kāi)設(shè)必修課（田徑和體操）身體素質(zhì)練習(xí)貫穿每節(jié)課。

套餐一：籃球 乒乓球 手球 防身術(shù) 套餐二：足球 羽毛球 游泳 太極拳

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2025課程改革實(shí)施方案

我希望您會(huì)喜歡我為您準(zhǔn)備的“課程改革實(shí)施方案”，歡迎您再次來(lái)訪也請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。如果我們想要做事情有既定的方向，就要學(xué)會(huì)事先安排計(jì)劃，為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展。往往需要預(yù)先制定好方案，方案必需有明確的對(duì)象，或者施行的范圍和領(lǐng)域。

課程改革實(shí)施方案 篇1

音樂(lè)每學(xué)期6課時(shí)。

籃球每學(xué)期8課時(shí)。

藝術(shù)體操每學(xué)期6課時(shí)。

1、學(xué)生評(píng)價(jià)。

(1)校本課程不采用書(shū)面的考試或考查方式，但要作考勤評(píng)價(jià)記錄。

(2)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”記錄，并作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。

(3)學(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生學(xué)籍檔案內(nèi)。

2、教師評(píng)價(jià)。

(1)教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案，有考勤評(píng)價(jià)記錄。

(2)教師應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。

(4)教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)等形式，每學(xué)期對(duì)教師考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。

隨著現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和素質(zhì)教育的深化，校本課程的內(nèi)容和形式將越來(lái)越豐富多樣。根據(jù)我校在職教師的現(xiàn)狀，將采取以下措施，提高教史的水平。

1、走出去--參加市內(nèi)外有關(guān)單位組織的培訓(xùn)。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)--聘請(qǐng)校外有關(guān)師資。

3、老帶新--通過(guò)名師帶教；培養(yǎng)青年。

4、自學(xué)--通過(guò)提供書(shū)籍、資料、器材，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，掌握一門(mén)或幾門(mén)校本課程教學(xué)能力。

滿足學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，任課教師進(jìn)行大量創(chuàng)造性的勞動(dòng)，以豐富的實(shí)踐為基礎(chǔ)，參考有關(guān)資料，自己動(dòng)手編寫(xiě)教材，學(xué)校資助教材的刊印，保證校本課程的可持續(xù)發(fā)展。

1、教科室、教導(dǎo)處、年級(jí)組、教研組要積極幫助教師制訂好教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排和組織指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。

2、學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)有關(guān)人員擔(dān)任部分課程的，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、到校指導(dǎo)工作。

3、校本課程與國(guó)家課程（必修課程）一樣，計(jì)入教師工作量，工作實(shí)績(jī)載入業(yè)務(wù)檔案。

4、學(xué)校保證課程開(kāi)展必需的經(jīng)費(fèi)、器材等物質(zhì)條件。

組 員：

課程改革實(shí)施方案 篇2

為貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《地方對(duì)基礎(chǔ)教育課程管理與開(kāi)發(fā)指南》的各項(xiàng)要求，促進(jìn)我校對(duì)基礎(chǔ)教育課程的管理與開(kāi)發(fā)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，改變課程管理過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。

二、目標(biāo)要求

1、全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求，提高課程實(shí)施水平和教學(xué)質(zhì)量，形成基礎(chǔ)教育課程的地方特色，推動(dòng)課程研究、管理和開(kāi)發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)，提高地方管理與開(kāi)發(fā)課程的能力。

2、以國(guó)家課程管理政策、課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，同時(shí)要充分反映我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的要求和學(xué)生發(fā)展的需要。

3、加強(qiáng)課程改革和建設(shè)的整體規(guī)劃與部署，嚴(yán)格管理和規(guī)范課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，充分利用多種社會(huì)力量參與課程的管理與開(kāi)發(fā)。

三、開(kāi)發(fā)內(nèi)容

地方課程是基礎(chǔ)教育課程體系中的重要組成部分。地方課程要直接反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需求，有效增強(qiáng)課程對(duì)地方的適應(yīng)性，形成課程的地方特色，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。內(nèi)容要以地方的歷史、文化經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然、環(huán)境等的研究為主，形成地方課程或地方課程系列，并具有較強(qiáng)的超前性。

根據(jù)實(shí)際，我校地方課程現(xiàn)階段開(kāi)發(fā)的主要內(nèi)容是《文明禮儀教育》、《法制教育》。

四、課時(shí)安排

地方課程課時(shí)，1—2年級(jí)每周1節(jié)，為《文明禮儀教育》；3—6年級(jí)每周2節(jié)，為《法制教育》、《文明禮儀教育》；根據(jù)需要，地方課程、校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程可以打通使用。

以上課時(shí)是根據(jù)教育部課程設(shè)置要求和我省實(shí)際安排的。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與地方課程、校本課程，既可以分散安排，也可以集中安排，但每學(xué)期的總課時(shí)不得低于國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

五、開(kāi)發(fā)與實(shí)施要求

1、要將國(guó)家課程的實(shí)施與地方課程的建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通盤(pán)考慮，統(tǒng)一規(guī)劃。

2、要根據(jù)課程的不同類別，建立以書(shū)籍、實(shí)物、影像、軟件、網(wǎng)絡(luò)等為載體的地方課程資源體系。

3、在地方課程的實(shí)施中，要更多地組織學(xué)生開(kāi)展不同形式的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。同時(shí)要始終滲透安全教育。

4、要充分發(fā)揮社區(qū)、校教研組的作用，鼓勵(lì)有關(guān)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，深入生產(chǎn)生活實(shí)際，研究問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地為地方課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施服務(wù)。

5、要處理好地方課程與國(guó)家課程、學(xué)校課程的關(guān)系、課程內(nèi)容與地方資源的關(guān)系、課程學(xué)習(xí)活動(dòng)方式中接受與探究的關(guān)系以及學(xué)生與社會(huì)生活的關(guān)系等，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，切實(shí)發(fā)揮地方課程的育人功能。

六、管理評(píng)價(jià)

1、地方課程的評(píng)價(jià)形式要多樣化，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的考試和考查，但要以考查為主。評(píng)價(jià)要實(shí)行等級(jí)制。

2、地方課程的評(píng)價(jià)不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生的結(jié)果，更要評(píng)價(jià)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，特別是學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的評(píng)價(jià)。

課程改革實(shí)施方案 篇3

為全面推進(jìn)我市普通高中學(xué)校課程改革工作，全市課程與教學(xué)工作會(huì)議確定，在全市高中學(xué)校開(kāi)展“雙十”活動(dòng)，即：解決高中課改和推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的十大難題，建設(shè)十所實(shí)施課程改革示范學(xué)校，把這十所學(xué)校建設(shè)成實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)課程改革、深化課堂改革、提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面的示范，引領(lǐng)全市高中學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展?！半p十”活動(dòng)的時(shí)間安排，計(jì)劃兩年完成10所學(xué)校建設(shè)任務(wù)，每年9月下旬對(duì)當(dāng)年申報(bào)學(xué)校創(chuàng)建方案進(jìn)行研討，11月份對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。

“雙十”活動(dòng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（注：這十個(gè)方面既是十個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，也是示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。）

1、在自主選課、走班制教學(xué)與學(xué)分制管理方面有成型做法。

自主選課、走班制教學(xué)是新課程實(shí)施的重大特色之一，也是新課程實(shí)施的一大亮點(diǎn)。申報(bào)學(xué)校要率先落實(shí)自主選課、走班制教學(xué)，并積極探索實(shí)行自主選課、走班制教學(xué)后的教育教學(xué)管理制度重建、教師與學(xué)生管理體系及評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新、師資合理配備、學(xué)分制管理等。

2、在學(xué)科分層次教學(xué)的實(shí)踐探索方面有成型做法。

讓不同類型、不同起點(diǎn)的學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展是素質(zhì)教育的根本要求。申報(bào)學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的差異、不同發(fā)展需求組成不同層次的班級(jí)，重點(diǎn)在學(xué)科（也可部分學(xué)科）教學(xué)領(lǐng)域?qū)嵤┓謱哟谓虒W(xué)。在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)要求等各方面體現(xiàn)出差異；也可在同一班級(jí)中，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異、學(xué)習(xí)狀況、興趣愛(ài)好實(shí)行班內(nèi)的分層次教學(xué)，加強(qiáng)分層考試、分層作業(yè)、分層任務(wù)、不同目標(biāo)要求的分層次教學(xué)策略研究。

3、在課程資源整合、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方面有成型做法。

在辦學(xué)行為規(guī)范之后，最大限度地挖掘?qū)W校教育資源和社會(huì)教育資源，形成校本課程加以開(kāi)發(fā)、實(shí)施，不僅體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)特色，也能夠滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展、綜合發(fā)展需要，也是落實(shí)新課程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。申報(bào)學(xué)校要在如何挖掘、整合教育資源，如何加強(qiáng)校本課程建設(shè)與管理的工作機(jī)制上有比較成熟的做法。

4、在學(xué)生課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐與管理方面有成型做法。

學(xué)生課外活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要作用；社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化的重要手段，是對(duì)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。申報(bào)學(xué)校要研究規(guī)范辦學(xué)行為后，根據(jù)學(xué)生自主支配時(shí)間相對(duì)增加的實(shí)際，如何科學(xué)安排與管理學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容；如何根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要，通過(guò)學(xué)科社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。

5、在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索中有成型做法。

研究性學(xué)習(xí)是國(guó)家課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，是新課程的另一個(gè)亮點(diǎn)。申報(bào)學(xué)校要針對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)際，設(shè)計(jì)課內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置與管理的科學(xué)化、系列化、規(guī)范化。

6、在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理能力培養(yǎng)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面有成型做法。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，是新形勢(shì)下確保學(xué)生學(xué)習(xí)高效益和教育教學(xué)高質(zhì)量的重要教學(xué)管理策略。申報(bào)學(xué)校要在新形勢(shì)下應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力及自我管理能力；應(yīng)該采取哪些培養(yǎng)形式，應(yīng)該采取怎樣的工作推動(dòng)機(jī)制與管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系列化、科學(xué)化；針對(duì)學(xué)生實(shí)際，應(yīng)該如何實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。如何讓學(xué)生能夠有計(jì)劃地科學(xué)安排自習(xí)時(shí)間，使自己的學(xué)科學(xué)習(xí)延伸、拓展、深化；如何讓學(xué)生的閑暇生活過(guò)得更充實(shí)、幸福、有價(jià)值；如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活有規(guī)劃，對(duì)成長(zhǎng)有追求，對(duì)人生有感悟，從而培養(yǎng)學(xué)生自我規(guī)劃、自我選擇、自主發(fā)展等意識(shí)的形成，讓學(xué)生的課余生活從自由走向自主，從自主走向自覺(jué)。

7、在建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度方面有成型做法。

為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。申報(bào)學(xué)校要在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的過(guò)程性、階段性監(jiān)測(cè)內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)機(jī)制；如何采取學(xué)生選課、學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄檔案，逐步完善與新課程要求及素質(zhì)教育核心理念相適應(yīng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

8、在完善教師評(píng)價(jià)體系促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面有成型做法。

申報(bào)學(xué)校要根據(jù)規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合、導(dǎo)向與激勵(lì)相結(jié)合、個(gè)體評(píng)價(jià)與團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的原則，建立適合本校實(shí)際、與新課程要求與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制與評(píng)價(jià)辦法。通過(guò)評(píng)價(jià)的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵(lì)功能，杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績(jī)和升學(xué)率對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。探索適合本校實(shí)際的校本教研模式，引導(dǎo)教師立足崗位，自我培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我提高、自我完善，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

9、在先學(xué)后教原則指導(dǎo)下構(gòu)建以“自主、合作、探究”為核心的教學(xué)流程，探索高效課堂方面有成型做法。

申報(bào)學(xué)校要以課堂為核心，主要針對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，課堂的前后延伸及預(yù)習(xí)學(xué)案、課時(shí)學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案的編制使用，作業(yè)布置，課后輔導(dǎo)，考試檢測(cè)等有效教學(xué)策略展開(kāi)研究。重點(diǎn)研究探索具有普遍性的優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)流程，凝練升華課堂教學(xué)理念，形成個(gè)性鮮明、獨(dú)具特色、具有較大影響力的課堂教學(xué)模式。

10、在研訓(xùn)一體的教師專業(yè)發(fā)展模式探討方面有成型做法。

申報(bào)學(xué)校要實(shí)現(xiàn)校本教研常態(tài)化，把校本教研與教師發(fā)展和課堂效率提高緊密結(jié)合起來(lái)。研究重點(diǎn)放在落實(shí)“三講三不講，解決教師課堂講授時(shí)間過(guò)多，課堂效益不高的問(wèn)題。課堂教學(xué)盡可能有設(shè)計(jì)有較高思維含量，能真正激發(fā)學(xué)生思維的有價(jià)值的問(wèn)題。將檢測(cè)、反饋、糾錯(cuò)、追蹤檢測(cè)制度化，將“落實(shí)”進(jìn)行到底，完成本堂課的教學(xué)目標(biāo)，最大程度提高課堂教學(xué)效益。培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力，確定預(yù)習(xí)目標(biāo)，明確預(yù)習(xí)要求，檢測(cè)預(yù)習(xí)效果。教學(xué)過(guò)程中分層指導(dǎo)、分層作業(yè)、因材施教問(wèn)題。探索講評(píng)課課堂常規(guī)。

課程改革實(shí)施方案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

為扎實(shí)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，有效提升教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建以學(xué)生自主、合作、探究為基本學(xué)習(xí)方式的高效率課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)本實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)校成立高效課堂教改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校教改工作：

組 長(zhǎng)：張慶功

副組長(zhǎng)：肖明昌 孫賓

組 員：劉國(guó)慶 荊誠(chéng)財(cái) 武大全 翟端國(guó)

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

①負(fù)責(zé)對(duì)本校教改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、組織，總體安排部署，確定工作方向，制定各種制度、職責(zé)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)施方案。

②做好教改實(shí)驗(yàn)宣傳工作，具體組織對(duì)高效課堂教改理論的學(xué)習(xí)、研討和執(zhí)行，并做好推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)的日常工作，認(rèn)真組織教師的教改培訓(xùn)、教法研究等校本培訓(xùn)工作。

③深入開(kāi)展調(diào)查研究，根據(jù)工作需要，及時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的建議。

④組織教改經(jīng)驗(yàn)交流和階段性總結(jié)。

⑤在經(jīng)費(fèi)使用、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入、教育教學(xué)管理制度的建設(shè)與完善等方面提供保障，組織協(xié)調(diào)并及時(shí)解決教改實(shí)驗(yàn)工作中遇到的困難和問(wèn)題。

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、構(gòu)建高效課堂，更新教師的教學(xué)理念，逐步提高教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的整體把握能力以及教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究能力。

2、構(gòu)建民主、和諧、開(kāi)放、富有活力的課堂，全面提高學(xué)生自主、合作、探究、拓展、延伸的學(xué)習(xí)能力，初步形成正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)習(xí)效率。

3、以課堂評(píng)價(jià)方式的改革促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，以優(yōu)化教學(xué)模式促進(jìn)備課方式的轉(zhuǎn)變，以構(gòu)建高效課堂促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)課堂效率高、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)習(xí)效益高的目標(biāo)。

4、引導(dǎo)教師繼續(xù)深化課程改革，不斷提高教師理解課標(biāo)和把握教材的能力；通過(guò)教學(xué)有效性的實(shí)踐和改革，逐步形成學(xué)校靈活多樣的高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和效益的顯著提高。

5、通過(guò)開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)，促使教師準(zhǔn)確理解課標(biāo)要求，系統(tǒng)掌握教材的編寫(xiě)體系和特點(diǎn)，確保課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性；通過(guò)更新教育教學(xué)理念和加強(qiáng)新課程教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的深刻變革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、實(shí)施步驟及措施：

大體分為三個(gè)階段，各階段具體要求如下：

第一階段：典型帶動(dòng)，模仿適應(yīng)階段（20XX年2月—20XX年3月）

本階段主要目標(biāo)為：

1、做好全體教師的理念轉(zhuǎn)變工作，讓全體教師認(rèn)識(shí)到進(jìn)行課程改革，全面啟動(dòng)高效課堂教改實(shí)驗(yàn)的必要性和緊迫性，并且能積極投入到高效課堂課改實(shí)踐當(dāng)中去。

2、通過(guò)組織學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式讓全體教師掌握有效教學(xué)高效課堂相關(guān)的理論和實(shí)踐操作，理解高效課堂教學(xué)改革的實(shí)質(zhì)，適應(yīng)高效課堂課型的基本教學(xué)模式，并能在自己的課堂中付諸于實(shí)踐。

3、讓全體學(xué)生逐步適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

具體措施：

1、學(xué)校成立高效課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《高效課堂課改實(shí)施方案》，全面啟動(dòng)四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科高效課堂教改實(shí)驗(yàn)。

2、教導(dǎo)處準(zhǔn)備相關(guān)資料、表冊(cè)，編印并下發(fā)高效課堂教學(xué)模式的相關(guān)資料，各教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度、方案、措施、理論、案例。

3、教導(dǎo)處以教研組為單位組織全體教師觀摩高效課堂教學(xué)模式的展示課，召開(kāi)全體教師高效課堂研討會(huì)，開(kāi)展教學(xué)評(píng)議和互動(dòng)交流活動(dòng)。展示課分別由牛金芳、周歸定承擔(dān)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一節(jié)。

4、四年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師積極投入到高效課堂教改實(shí)驗(yàn)的探索、模仿、實(shí)踐中去。劃分學(xué)習(xí)小組，確定學(xué)術(shù)助理，選舉學(xué)科長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，并引導(dǎo)學(xué)生積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)展示中，加強(qiáng)教師的主導(dǎo)作用，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)、引導(dǎo)。要求每一位參與教師及時(shí)總結(jié)反思，總結(jié)教改中的成功經(jīng)驗(yàn)，提出存在的有關(guān)問(wèn)題，以便于互相交流，共同提高。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班聽(tīng)課，及時(shí)了解實(shí)施過(guò)程的困難，反饋有關(guān)存在問(wèn)題，總結(jié)并推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

第二階段：全面啟動(dòng)，熟練應(yīng)用階段（20XX年4月1日—20XX年9月30日）

本階段的大體目標(biāo)為：

各學(xué)科教師在總結(jié)前一階段經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完善各種制度要求，各學(xué)科初步形成“預(yù)習(xí)——展示——反饋”的高效教學(xué)模式，全體教師對(duì)此種教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深入，并能熟練地在教學(xué)中加以運(yùn)用。由對(duì)重視研究教法徹底轉(zhuǎn)到重視研究學(xué)生的學(xué)法，駕馭課堂的能力明顯增強(qiáng)，能靈活處理課堂上的偶發(fā)事件。使學(xué)生逐漸適應(yīng)這種教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)高效，發(fā)言積極，學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績(jī)能有明顯的提高。

具體措施：

1、各位教師做好從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化工作，大膽實(shí)踐和探索“高效課堂”教學(xué)模式。加強(qiáng)在預(yù)習(xí)課上小組合作交流的指導(dǎo)，深入研究指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的有效方法，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

2、各教研組積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，通過(guò)組織組內(nèi)公開(kāi)課、研討課、示范課、課堂教學(xué)比賽、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題探討研究等多種方式提高全體教師運(yùn)用高效課堂課堂教學(xué)模式的能力，引導(dǎo)廣大教師不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷深化創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，使廣大教師盡快掌握此教學(xué)方法，準(zhǔn)確高效地指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，信心十足的進(jìn)行展示，精練高效地進(jìn)行反饋矯正，保證課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。

3、教導(dǎo)處抓好教改實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作的檢查落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)全體教師教改實(shí)驗(yàn)的全程跟蹤和反饋總結(jié)。要全面抓好對(duì)全體教師教學(xué)過(guò)程的檢查、督促工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以糾正，切實(shí)保證每節(jié)課的教學(xué)效率，防止課堂出現(xiàn)失控現(xiàn)象。同時(shí)，教導(dǎo)處和教研組要加大對(duì)備課的檢查和指導(dǎo)力度，通過(guò)抓備課來(lái)提高教師對(duì)教材的把握和學(xué)法的研究，在備課研討中重視學(xué)法的研討，要多研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，要多方面、多角度預(yù)設(shè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題及采取的辦法，以此提高在課堂上對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效指導(dǎo)能力。

4、學(xué)校在五月份進(jìn)行一次四年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科高效課堂教改實(shí)驗(yàn)匯報(bào)觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課初步確定出各學(xué)科教改帶頭人，并對(duì)其重點(diǎn)培養(yǎng)。

第三階段：經(jīng)驗(yàn)推廣，總結(jié)提高階段（20XX年10月1日—20XX年1月）

本階段大體工作目標(biāo)為：

教師已積累“高效課堂”的做法，各科教學(xué)模式定型。老師和學(xué)生都能適應(yīng)這種新的教學(xué)模式，部分老師形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)生的自學(xué)能力合作意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。

具體工作：

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各位教師及時(shí)總結(jié)實(shí)施高效課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗(yàn)，以專題論文、教育隨筆、教學(xué)研討等形式在全體教師中予以交流推廣，以期充分發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用，促進(jìn)全體教師共同提高。

2、創(chuàng)新提高。教導(dǎo)處在總結(jié)階段性成果的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)教改中存在的問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步修訂和完善各種制度、措施，以便于深入以后更進(jìn)一步的使高效課堂研究向縱深發(fā)展。

3、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校召開(kāi)階段性成果表彰會(huì)，對(duì)教改中表現(xiàn)突出的先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班級(jí)、教師個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)懲措施 對(duì)考核在前三名的老師，學(xué)校將在年終評(píng)為“課改標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，并優(yōu)先考慮評(píng)為每學(xué)年的“優(yōu)秀教師”。

課程改革實(shí)施方案 篇5

一、理論依據(jù)

實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂學(xué)習(xí)效率，落實(shí)學(xué)生的主體地位，探究學(xué)習(xí)捷徑。鍛煉學(xué)生的探究能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做合一。促進(jìn)學(xué)校管理的和諧發(fā)展。

二、實(shí)踐歸納

在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐的探討過(guò)程中，我校以邱學(xué)華嘗試教育理論為支撐，通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、以《陶行知生活教育理論在新課程中的實(shí)踐研究》課題為引領(lǐng)的基礎(chǔ)上構(gòu)建一種具有我校特色的適應(yīng)小學(xué)階段的課堂教學(xué)模式： “四二六”課堂管理模式。使我校的課堂教學(xué)充分體現(xiàn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與本地課堂教學(xué)有效整合，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮小組的作用，真正把課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性，做到“實(shí)、活、趣”，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做合一。

"四"指課堂教學(xué)的四個(gè)環(huán)節(jié)：自主嘗試- 互動(dòng)交流-匯報(bào)展示-應(yīng)用提升

(1)自主嘗試即學(xué)生自己展開(kāi)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。課前教師根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)和年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)指導(dǎo)提綱，提出預(yù)習(xí)目標(biāo);上課后，學(xué)生根據(jù)教師的預(yù)習(xí)提綱和自己積累查閱的資料自己學(xué)習(xí)文本，并記錄下預(yù)習(xí)過(guò)程中的收獲和疑難問(wèn)題;

(2)互動(dòng)交流是指組內(nèi)互動(dòng)，組際互動(dòng)，師生互動(dòng)。小組成員之間交流各自的發(fā)現(xiàn)和不明白的問(wèn)題，經(jīng)交流弄明白的記下來(lái)(或根據(jù)需要作上標(biāo)記)。小組內(nèi)解決不了的可以小組之間相互交流，也可以問(wèn)老師，(老師要根據(jù)問(wèn)題的難易程度來(lái)回答，重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。)教師再根據(jù)部分學(xué)生的困惑采用"小組內(nèi)互助""個(gè)別指導(dǎo)""重點(diǎn)輔導(dǎo)"等方式，解決遺留問(wèn)題。預(yù)習(xí)時(shí)間因不同內(nèi)容而有所不同，靈活處理，沒(méi)有強(qiáng)制的時(shí)間限制.

以上兩個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，眾所周知，合作學(xué)習(xí)在個(gè)體冥思苦想后還得不出答案時(shí)進(jìn)行才能更好地體現(xiàn)它的價(jià)值，以往的課堂小組合作學(xué)習(xí)常常流于形式：學(xué)生往往不怎么思考就發(fā)言，討論時(shí)，也是有的小組大家都搶著說(shuō)，但不善于認(rèn)真傾聽(tīng)，有的小組是總是那一兩個(gè)學(xué)生說(shuō)，每組里總有同學(xué)跟在后面不去學(xué)。所以我們利用這兩個(gè)環(huán)節(jié)先小組成員先獨(dú)立思考，把想法寫(xiě)下來(lái)，再分別說(shuō)出自己的想法，其他人傾聽(tīng)，然后討論，形成集體的意見(jiàn)。這樣，每個(gè)人都有思考的機(jī)會(huì)和時(shí)間，這也有助于學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。

(3)匯報(bào)展示指每個(gè)小組主動(dòng)地展示自己小組的學(xué)習(xí)情況或?qū)ξ谋镜牟煌斫?。此環(huán)節(jié)的主要任務(wù)是展示、交流預(yù)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)成果，并進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用和對(duì)感悟進(jìn)行提煉提升。本階段的基本形式一般為：以個(gè)人或小組為單位回顧預(yù)習(xí)情況，進(jìn)行組內(nèi)、全班的展示和交流。通過(guò)形式多種多樣的師生、生生的互動(dòng)學(xué)習(xí)、感受交流，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，不斷生成新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。主要是學(xué)生自己活動(dòng),是學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師、小組與小組相互聯(lián)動(dòng)。教師是其中平等的一員，要注重學(xué)生的差異性,把握優(yōu)、中、差展現(xiàn)的機(jī)會(huì),根據(jù)課堂的不定變化,靈活的作好調(diào)整,各小組把預(yù)習(xí)好的任務(wù)在展示課上一一亮相,其他小組分享他人的成果。通過(guò)各組對(duì)不同任務(wù)的完成或同一任務(wù)的不同完成及展現(xiàn)提升, 又受到了一定的啟發(fā)。

(4)應(yīng)用提升指學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí)分享他人的成果，學(xué)習(xí)知識(shí)啟迪智慧。教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的檢測(cè)題目進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)知識(shí)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活，達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時(shí)在應(yīng)用中使知識(shí)得到鞏固提升，拓展延伸。

“二”即“兩個(gè)五分鐘”

因?yàn)槭切W(xué)生，我們?cè)谠囆小八沫h(huán)節(jié)”的過(guò)程中，也要適時(shí)科學(xué)處理好“兩個(gè)五分鐘”。

前五分鐘：激活學(xué)生原有的知識(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生共同確定學(xué)習(xí)明標(biāo)。

一分鐘引入學(xué)習(xí)情境。

一分鐘提示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一分鐘共議問(wèn)題。

一分鐘記錄自學(xué)收獲。

一分鐘質(zhì)疑問(wèn)難。

后五分鐘：對(duì)知識(shí)的回顧、總結(jié)與鞏固。

一分鐘小結(jié)。內(nèi)化知識(shí)，提高能力，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課所學(xué)。

一分鐘朗讀本課重點(diǎn)。

一分鐘對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。

一分鐘書(shū)面練習(xí)。不能忽視學(xué)生的寫(xiě)。

一分鐘的布置作業(yè)。作業(yè)一定要有層次性。

這兩個(gè)五分鐘的運(yùn)用不是一層不變，面面俱到的，要根據(jù)學(xué)科和學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)而靈活運(yùn)用。

“六”依據(jù)陶行知教學(xué)做合一思想，在課堂上踐行他 提出的“六個(gè)解放”，解放學(xué)生的時(shí)間，讓學(xué)生合作自主學(xué)習(xí);解放學(xué)生的空間，給學(xué)生搭建交流探討的平臺(tái);解放學(xué)生的雙手，讓學(xué)生在做中感悟。解放學(xué)生的眼睛，讓他們敏銳觀察;解放學(xué)生的頭腦讓學(xué)生深入思考;解放學(xué)生的嘴巴，讓學(xué)生自由表達(dá)。教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度，由學(xué)生的學(xué)來(lái)決定教師的教，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)的主體性，自主性。

三、實(shí)施方案

1.學(xué)校各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)生基礎(chǔ)進(jìn)行有機(jī)的變動(dòng)和修改，靈活運(yùn)用，最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，養(yǎng)成學(xué)生在小組內(nèi)討論問(wèn)題、爭(zhēng)先發(fā)言的好習(xí)慣。

2.為學(xué)生提供展示空間。有利于學(xué)生把自己的想法和成果表現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生可以圍繞所學(xué)的問(wèn)題，盡情的表達(dá)與展示。

3.教學(xué)模式的變化。打破教師只管講學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)陳舊的教學(xué)模式，學(xué)校規(guī)定，每堂課延長(zhǎng)學(xué)生自學(xué)和小組探討問(wèn)題的時(shí)間，在這一過(guò)程中教師只能進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)撥，使每個(gè)學(xué)生都能在自己的小組內(nèi)發(fā)揮長(zhǎng)處，延長(zhǎng)學(xué)生的討論、發(fā)言的時(shí)間。這樣既活躍了孩子們的思維，調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，又能在活動(dòng)的過(guò)程中把小集體的小智慧依次匯集成大集體的大智慧。而教師以點(diǎn)播、提示、調(diào)控為主，并在學(xué)生小組展示的過(guò)程中把學(xué)生不能解答的問(wèn)題精講清楚。幫助學(xué)生更好的完成預(yù)習(xí)任務(wù)，拓寬學(xué)生的視野。

4.多樣化的展示模式。提倡課堂形式多種多樣，爭(zhēng)取做到“臺(tái)上”學(xué)生可圍繞主題或表演、或辯論、或講解、或朗誦，舞蹈、小組展示等多種形式交相輝映;“臺(tái)下”學(xué)生在不影響主講的前提下，不做特別要求，只要聚精會(huì)神、津津有味。課堂的氣氛熱烈而不失和諧，課堂發(fā)言無(wú)須舉手，只求學(xué)生的參與度高。再有教學(xué)時(shí)，要充分利用了身邊的材料。

5.有效的鼓勵(lì)模式。提倡“參與就有快樂(lè)，自信就能成功”，只要你敢想、敢發(fā)言，那你就是最棒的。”還有點(diǎn)頭、微笑、擁抱、鼓掌等激發(fā)快樂(lè)情緒的方式更容易讓學(xué)生感受成功的喜悅。

我們要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體地位落實(shí)，就要從傳統(tǒng)的“先教后學(xué)，先講后練”變?yōu)椤跋葘W(xué)后教，先練后講”。主科先從中高年級(jí)入手，小學(xué)科試行。

課程改革實(shí)施方案 篇6

一、校本課程開(kāi)發(fā)的背景

隨著課程改革的不斷深入，我們一七五中學(xué)也由課程改革的試點(diǎn)年級(jí)進(jìn)入全面課程改革階段。新的課程改革給本xxx學(xué)?；A(chǔ)教育注入了新的活力，校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，給學(xué)校的發(fā)展，給教師專業(yè)的發(fā)展，給每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提供新的舞臺(tái)。

近年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，始終堅(jiān)持全面育人的方針，以培養(yǎng)現(xiàn)代化人才為目標(biāo)，以創(chuàng)新教育為方向，形成了“以人為本，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨。帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)課程改刻的理論，更新教育觀念，加強(qiáng)教學(xué)管理和教師培訓(xùn)，不斷研究和探索開(kāi)發(fā)校本課程的新路子，特別是在藝術(shù)、體育校本課程方面取得了可喜成果。引領(lǐng)了我校校本課程的開(kāi)發(fā)工作。教師具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，為學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，提供了良好的保障。

二、校本課程開(kāi)發(fā)的理論依據(jù)

校本課程是學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的一門(mén)課程，由學(xué)生自主參加，以學(xué)生活動(dòng)為主，它與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系。但它與必修程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動(dòng)形式的靈活程度等方面又不盡相同。校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。按照中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程將對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、創(chuàng)新思維習(xí)慣和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才具有重要意義。

三、校本課程內(nèi)容

學(xué)校目前安排如下內(nèi)容作為校本課程：

1、音樂(lè)：聲樂(lè)的基本常識(shí)通俗歌曲

2、體育：籃球技能訓(xùn)練校園健美操

3、美術(shù)：版畫(huà)裝飾畫(huà)

四、培養(yǎng)目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

以課程為載體，在校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施中，做到以師生為主體，以人的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為目標(biāo)，積極發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面落實(shí)素質(zhì)教育，讓師生與課改共同成長(zhǎng)。我校根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，提出了選修課和活動(dòng)課作為我校的校本課程。

2、具體目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

2、拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康。

4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的基本知識(shí)、基本技能和方法。

五、教學(xué)原則

校本課程與其他課程一樣．都是由學(xué)生全員參加的學(xué)校教育活動(dòng)，在遵循一般教學(xué)原則的同時(shí)，還要考慮到其自身的特點(diǎn)和規(guī)律。在教學(xué)上應(yīng)注意以下原則：

1、自主性原則：尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)少而精，盡量讓學(xué)生多煉、多動(dòng)，多給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與想象、創(chuàng)造空間。2、自愿性原則：學(xué)生在"自選"科目時(shí)，教師應(yīng)尊重學(xué)生的意愿，報(bào)名后按各自選擇編組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

3、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生的實(shí)際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的能力、興趣等實(shí)際出發(fā)、因材施教，靈活地作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。

4、開(kāi)放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬泛性、及時(shí)性，時(shí)間空間的廣域性、可變性，評(píng)價(jià)的主體性、差異性。

六、課時(shí)安排

音樂(lè)每學(xué)期6課時(shí)。

籃球每學(xué)期8課時(shí)。

藝術(shù)體操每學(xué)期6課時(shí)。

美術(shù)每學(xué)期6課時(shí)。

七、教學(xué)評(píng)價(jià)

1、學(xué)生評(píng)價(jià)。

(1)校本課程不采用書(shū)面的考試或考查方式，但要作考勤評(píng)價(jià)記錄。

(2)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，可分為"優(yōu)秀"、"良好"、"一般"、"較差"記錄，并作為"優(yōu)秀學(xué)生"評(píng)比條件。

(3)學(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生學(xué)籍檔案內(nèi)。

2、教師評(píng)價(jià)。

(1)教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案，有考勤評(píng)價(jià)記錄。

(2)教師應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。

(3)教師應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料

(4)教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)等形式，每學(xué)期對(duì)教師考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。

八、師資建設(shè)

隨著現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和素質(zhì)教育的深化，校本課程的內(nèi)容和形式將越來(lái)越豐富多樣。根據(jù)我校在職教師的現(xiàn)狀，將采取以下措施，提高教史的水平。

1、走出去--參加市內(nèi)外有關(guān)單位組織的培訓(xùn)。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)--聘請(qǐng)校外有關(guān)師資。

3、老帶新--通過(guò)名師帶教；培養(yǎng)青年。

4、自學(xué)--通過(guò)提供書(shū)籍、資料、器材，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，掌握一門(mén)或幾門(mén)校本課程教學(xué)能力。

九、教材建設(shè)

滿足學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，任課教師進(jìn)行大量創(chuàng)造性的勞動(dòng)，以豐富的實(shí)踐為基礎(chǔ)，參考有關(guān)資料，自己動(dòng)手編寫(xiě)教材，學(xué)校資助教材的刊印，保證校本課程的可持續(xù)發(fā)展。

1、《籃球的技能訓(xùn)練》體育組

2《通俗歌曲走進(jìn)校園》《聲樂(lè)的基本常識(shí)》音樂(lè)組

3《版畫(huà)和裝飾畫(huà)》美術(shù)組

十、相應(yīng)措施

1、教科室、教導(dǎo)處、年級(jí)組、教研組要積極幫助教師制訂好教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排和組織指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。

2、學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)有關(guān)人員擔(dān)任部分課程的，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、到校指導(dǎo)工作。

3、校本課程與國(guó)家課程（必修課程）一樣，計(jì)入教師工作量，工作實(shí)績(jī)載入業(yè)務(wù)檔案。

4、學(xué)校保證課程開(kāi)展必需的經(jīng)費(fèi)、器材等物質(zhì)條件。

十一、組織機(jī)構(gòu)

校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

組員：

改革工作方案

經(jīng)過(guò)精細(xì)的編輯幼兒教師教育網(wǎng)小編為您編排了“改革工作方案”，希望這對(duì)你有所幫助可以作為一個(gè)參考。只有在工作上提前準(zhǔn)備方案，才能順利完成工作目標(biāo)，對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派的任務(wù)。我們一般都會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)要求制定一些方案，寫(xiě)方案要結(jié)合目前的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)。

改革工作方案【篇1】

為全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮思想政治理論課（以下簡(jiǎn)稱思政課）在立德樹(shù)人中的關(guān)鍵課程作用，循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)好大中小學(xué)思政課，現(xiàn)就新時(shí)代學(xué)校思政課課程教材改革創(chuàng)新提出如下實(shí)施方案。

一、基本要求

一是把握新時(shí)代。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，加強(qiáng)“四個(gè)自信”教育，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)在大中小學(xué)各學(xué)段的課程目標(biāo)、課程設(shè)置和課程教材內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、貫穿全過(guò)程。二是推進(jìn)一體化。建立縱向各學(xué)段層層遞進(jìn)、橫向各課程密切配合、必修課選修課相互協(xié)調(diào)的課程教材體系，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)、課程設(shè)置、課程教材內(nèi)容的有效貫通。三是突出創(chuàng)新性。完善課程教材建設(shè)機(jī)制，優(yōu)化教材內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，推動(dòng)思政課在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高。四是增強(qiáng)針對(duì)性。遵循思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，編寫(xiě)適用不同類型高校的教材，進(jìn)一步增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。五是注重統(tǒng)籌性?？傮w推進(jìn)，分類指導(dǎo)，分步實(shí)施，積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)工作。

二、課程目標(biāo)體系

按照循序漸進(jìn)、螺旋上升的原則，立足于思政課的政治性屬性，對(duì)大中小學(xué)思政課課程目標(biāo)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，以了解學(xué)習(xí)、理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為課程主線，在政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、道德修養(yǎng)、法治意識(shí)、文化修養(yǎng)等方面提出明確要求，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（一）小學(xué)階段重在培養(yǎng)學(xué)生的道德情感。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生知曉基本國(guó)情，尊敬國(guó)旗國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌；了解革命領(lǐng)袖和民族英雄的生平故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的情感認(rèn)同；知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀，初步形成規(guī)則意識(shí)，知道憲法有關(guān)常識(shí)，初步具有依據(jù)法律維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)；講禮貌、守紀(jì)律、知對(duì)錯(cuò)；形成愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)集體的情感，具有做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的美好愿望。

（二）初中階段重在打牢學(xué)生的思想基礎(chǔ)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生初步了解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，感知馬克思主義的思想力量和中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐成就；增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和國(guó)情觀念，樹(shù)立民族自尊心、自信心、自豪感；加深理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，具有初步的憲法意識(shí)、法治觀念等；明是非、講規(guī)則、辨善惡；把黨、祖國(guó)、人民裝在心中，強(qiáng)化做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的思想意識(shí)。

（三）高中階段重在提升學(xué)生的政治素養(yǎng)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生初步掌握馬克思主義基本原理，了解馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程及其理論成果，理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，認(rèn)同偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)；有序參與公共事務(wù)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利，明方向、遵法紀(jì)、知榮辱；衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，形成做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的政治認(rèn)同。中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）課程要體現(xiàn)職業(yè)教育特色。

（四）大學(xué)階段重在增強(qiáng)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和馬克思主義中國(guó)化理論成果，了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、黨情，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，培養(yǎng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決問(wèn)題的能力；自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊重和維護(hù)憲法法律權(quán)威，識(shí)大局、尊法治、修美德；矢志不渝聽(tīng)黨話跟黨走，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。本科及高等職業(yè)學(xué)校?？普n程重在加強(qiáng)理論教育和學(xué)習(xí)，高等職業(yè)學(xué)校課程還要體現(xiàn)職業(yè)教育特色。研究生課程重在探究式教育和學(xué)習(xí)。

三、課程體系

根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，構(gòu)建大中小學(xué)一體化思政課課程體系。在小學(xué)及初中階段“道德與法治”、高中階段“思想政治”、大學(xué)階段“思想政治理論課”中落實(shí)課程目標(biāo)要求，重點(diǎn)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入課程，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)、循序漸進(jìn)、逐步深化，切實(shí)提高課程設(shè)置的針對(duì)性實(shí)效性。

（一）小學(xué)、初中階段

小學(xué)、初中階段開(kāi)設(shè)“道德與法治”必修課程，課程教學(xué)內(nèi)容主要包括中國(guó)特色社會(huì)主義、品德、法律常識(shí)、中華文化、心理健康等，課時(shí)占小學(xué)、初中階段九年總課時(shí)的6%～8%。

（二）高中階段

1.普通高中課程設(shè)置

立足學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神，普通高中開(kāi)設(shè)“思想政治”必修課程和選擇性必修課程。

必修課程教學(xué)內(nèi)容包括中國(guó)特色社會(huì)主義、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、政治與法治、哲學(xué)與文化，共6學(xué)分。

選擇性必修課程圍繞當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)、法律與生活、邏輯與思維等開(kāi)展教學(xué)，共6學(xué)分。

2.中等職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置

中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）開(kāi)設(shè)“思想政治”必修課程和選修課程。

必修課程教學(xué)內(nèi)容包括中國(guó)特色社會(huì)主義、心理健康與職業(yè)生涯、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法治，共144學(xué)時(shí)。

圍繞時(shí)事政策教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，法律與職業(yè)教育，國(guó)家安全教育，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育，公共衛(wèi)生安全教育等教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)選修課程，不少于36學(xué)時(shí)。

（三）大學(xué)階段

大學(xué)階段開(kāi)設(shè)“思想政治理論課”必修課程和選擇性必修課程。

1.大學(xué)階段必修課程

本科課程設(shè)置：

（1）馬克思主義基本原理3學(xué)分

（2）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論5學(xué)分

（3）中國(guó)近現(xiàn)代史綱要3學(xué)分

（4）思想道德與法治3學(xué)分

（5）形勢(shì)與政策2學(xué)分

在全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院率先全面開(kāi)設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課，學(xué)分按有關(guān)要求執(zhí)行。

高等職業(yè)學(xué)校?？普n程設(shè)置：

（1）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論4學(xué)分

（2）思想道德與法治3學(xué)分

（3）形勢(shì)與政策1學(xué)分

碩士研究生課程設(shè)置：

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐2學(xué)分

博士研究生課程設(shè)置：

中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代2學(xué)分

2.大學(xué)階段選擇性必修課程

各高校結(jié)合本校實(shí)際，統(tǒng)籌校內(nèi)通識(shí)類課程，圍繞馬克思主義經(jīng)典著作，黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，憲法法律等，開(kāi)設(shè)本科及高等職業(yè)學(xué)校?？七x擇性必修課程，確保學(xué)生至少?gòu)摹八氖贰敝羞x修1門(mén)課程；圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題研究、馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀、馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論、自然辯證法概論等，開(kāi)設(shè)碩士、博士研究生選擇性必修課程，碩士研究生至少選擇1學(xué)分課程。各高校要安排選擇性必修課程必要學(xué)時(shí)，充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院統(tǒng)籌審核把關(guān)作用。

各高校要規(guī)范實(shí)踐教學(xué)，把思想政治教育有機(jī)融入社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)中，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)實(shí)效。

四、課程內(nèi)容

在各學(xué)段現(xiàn)有課程內(nèi)容基礎(chǔ)上，重點(diǎn)強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程進(jìn)教材，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)法治教育、勞動(dòng)教育、總體國(guó)家安全觀教育、公共衛(wèi)生安全教育等方面內(nèi)容的全面融入，實(shí)現(xiàn)學(xué)段縱向銜接、逐層遞進(jìn)，學(xué)科、課程協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

（一）小學(xué)課程。以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，主要講授學(xué)生與自我、家庭、班級(jí)、社會(huì)、國(guó)家、世界、自然等的關(guān)系，結(jié)合“看到什么”“聽(tīng)到什么”，了解中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)與發(fā)展，懂得當(dāng)代中國(guó)怎樣從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的奮斗歷程，初步了解新時(shí)代“兩步走”戰(zhàn)略安排，幫助小學(xué)生從情感上認(rèn)同偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義。

（二）初中課程。以學(xué)生的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，主要講授個(gè)人和集體、自我和時(shí)代、社會(huì)規(guī)則和社會(huì)秩序、社會(huì)責(zé)任和社會(huì)擔(dān)當(dāng)、憲法和法律、國(guó)家利益和國(guó)家目標(biāo)、中國(guó)和世界等內(nèi)容，通過(guò)呈現(xiàn)黨和國(guó)家事業(yè)在各方面取得的歷史性成就，引導(dǎo)學(xué)生明確“是什么”，樹(shù)立“四個(gè)自信”。

（三）高中課程。以學(xué)生的認(rèn)知為基礎(chǔ)，講授中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)與發(fā)展，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、思想精髓和理論意義，幫助學(xué)生理解社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解“為什么”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）課程還要體現(xiàn)職業(yè)教育特色，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康與職業(yè)道德教育。

（四）本科及高等職業(yè)學(xué)校?？普n程

本科及高等職業(yè)學(xué)校?？埔獓@以下課程內(nèi)容，根據(jù)不同類型學(xué)校和不同層次人才培養(yǎng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

“馬克思主義基本原理”，主要講授反映馬克思主義世界觀和方法論的最基本的原理，幫助學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握馬克思主義的根本性質(zhì)和整體特征，學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，提升運(yùn)用馬克思主義基本原理分析世界的能力，增強(qiáng)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、特別是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。

“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”，主要講授中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果，幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”，主要講授中國(guó)近代以來(lái)爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的歷史，幫助學(xué)生了解黨史、國(guó)史、國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民選擇馬克思主義、選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開(kāi)放的必然性。

“思想道德與法治”，主要講授馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義法治建設(shè)的關(guān)系，幫助學(xué)生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中國(guó)精神，尊重和維護(hù)憲法法律權(quán)威，提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。高等職業(yè)學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育。

“形勢(shì)與政策”，主要講授黨的理論創(chuàng)新最新成果，新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐，馬克思主義形勢(shì)觀政策觀、黨的路線方針政策、基本國(guó)情、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及其熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代中國(guó)馬克思主義，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。

（五）研究生課程

“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐”，專題講授新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的重大問(wèn)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。

“中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代”，運(yùn)用當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的基本觀點(diǎn)，深入分析當(dāng)代世界重大社會(huì)問(wèn)題和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等熱點(diǎn)問(wèn)題、全球治理問(wèn)題、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿問(wèn)題、當(dāng)代重大社會(huì)思潮和理論熱點(diǎn)等，提高學(xué)生正確分析、研判當(dāng)代世界問(wèn)題的能力和水平。

五、教材體系建設(shè)

（一）完善教材編審制度。在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家教材委員會(huì)指導(dǎo)和統(tǒng)籌大中小學(xué)思政課課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材的統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用。依據(jù)小學(xué)、初中、高中階段思政課課程標(biāo)準(zhǔn)，教材實(shí)行“一標(biāo)一本”，由教育部負(fù)責(zé)組織編寫(xiě)。大學(xué)階段必修課教材實(shí)行“一綱一本”。由中央宣傳部會(huì)同教育部組織編寫(xiě)本科、高等職業(yè)學(xué)校專科、研究生必修課教材，按程序?qū)徍撕髨?bào)中央審定，適時(shí)推出。適時(shí)組織編寫(xiě)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課教材，規(guī)范“形勢(shì)與政策”課教學(xué)資料編寫(xiě)使用。由教育部根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況組織編寫(xiě)選擇性必修課教學(xué)大綱或教材。地方或高校開(kāi)設(shè)的思政課選修課教材，由地方或高校負(fù)責(zé)組織審核選用。

（二）健全一體化教材建設(shè)機(jī)制。建立大中小學(xué)思政課教材主編和主要編寫(xiě)人員聯(lián)席溝通制度，定期研究各學(xué)段教材編寫(xiě)內(nèi)容。健全一體化教材建設(shè)的編審專家?guī)?，加?qiáng)編寫(xiě)人員與審核專家的溝通交流，發(fā)揮審核專家的指導(dǎo)作用。建立一體化教材建設(shè)監(jiān)測(cè)反饋機(jī)制，跟蹤研判評(píng)估教材使用情況，為加強(qiáng)教材研究和修訂完善提供支撐。

（三）加強(qiáng)教材研究。重視和加強(qiáng)思政課課程教材建設(shè)的基礎(chǔ)理論、基本概念、基本規(guī)律、重大問(wèn)題研究。持續(xù)開(kāi)展課程教材一體化研究，每門(mén)思政課教材內(nèi)容、不同學(xué)段及同一學(xué)段各門(mén)思政課教材內(nèi)容的相互關(guān)系研究，教材文獻(xiàn)資料、學(xué)術(shù)話語(yǔ)、表述方式、呈現(xiàn)形式研究，以及思政課課程與教材、教學(xué)評(píng)價(jià)之間的互動(dòng)研究等，促進(jìn)思政課教材的科學(xué)性、權(quán)威性與針對(duì)性、生動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

（四）構(gòu)建立體化教材體系。加強(qiáng)大中小學(xué)思政課教材配套用書(shū)的建設(shè)和管理，依規(guī)進(jìn)行編審工作。國(guó)家統(tǒng)編的中小學(xué)思政課教材的配套用書(shū)，按現(xiàn)行要求組織編寫(xiě)。高校思政課必修課教材的配套用書(shū)，根據(jù)需要由國(guó)家統(tǒng)一組織編寫(xiě)審核、推薦使用。支持、鼓勵(lì)研制優(yōu)秀教案、課件和案例等，推進(jìn)數(shù)字資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源庫(kù)建設(shè)，構(gòu)建大中小學(xué)思政課立體化教材體系。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要從堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度的高度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，作出具體的實(shí)施工作安排，確保取得實(shí)效。省級(jí)教育部門(mén)要統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課課程教材一體化建設(shè)，做好組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，落實(shí)大中小學(xué)思政課建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。省級(jí)宣傳部門(mén)要從落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的高度推進(jìn)實(shí)施。各學(xué)校要加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)校思政課的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭抓思政課機(jī)制。

（二）組織好教學(xué)。開(kāi)齊開(kāi)足課程，大中小學(xué)都要高度重視思政課教學(xué)，確保學(xué)時(shí)學(xué)分和教學(xué)質(zhì)量。健全教學(xué)機(jī)構(gòu)，小學(xué)應(yīng)配備一定數(shù)量的專職思政課教師，中學(xué)應(yīng)配齊專職思政課教師，高校要根據(jù)課程設(shè)立教研室（部）。鼓勵(lì)有條件的高校和中小學(xué)組建思政課一體化教學(xué)改革創(chuàng)新聯(lián)合體。充分挖掘各學(xué)科專業(yè)課程蘊(yùn)含的思想政治教育資源，推進(jìn)各類課程與思政課同向同行。在教學(xué)中注重多樣化評(píng)價(jià)方式，綜合考核學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

（三）培訓(xùn)好教師。針對(duì)教材重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展大中小學(xué)思政課教師全員培訓(xùn)、專題研修，確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。圍繞教材使用，分課程、跨課程、跨學(xué)段組織大中小學(xué)思政課教師集體備課，每年至少一次。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，組織大中小學(xué)思政課教師開(kāi)展交流研討，共同探討思政課一體化教學(xué)規(guī)律。

（四）使用好教材。統(tǒng)一使用國(guó)家統(tǒng)編教材，把教材使用情況作為教學(xué)監(jiān)測(cè)、評(píng)估、檢查的重要內(nèi)容和主要指標(biāo)。組織教師加強(qiáng)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的研究，準(zhǔn)確把握教材的基本精神和主要內(nèi)容。做好教材內(nèi)容向教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)化，組織教師編寫(xiě)教案、制作課件、整理案例，切實(shí)把教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系。

改革工作方案【篇2】

【法規(guī)名稱】 遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)財(cái)務(wù)秩序整頓工作實(shí)施方案的通知

【頒布部門(mén)】 遼寧省人民政府辦公廳 查看

【發(fā)文字號(hào)】 遼政辦發(fā)[2004]71號(hào)

【頒布時(shí)間】 2004-08-13

【實(shí)施時(shí)間】 2004-08-13

【效力屬性】 有效

【正文】

遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)財(cái)務(wù)秩序整頓工作實(shí)施方案的通知省政府各廳委、各直屬機(jī)構(gòu)，各有關(guān)單位：

為嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，推進(jìn)遼寧老工業(yè)基地振興，省政府決定在省直機(jī)關(guān)開(kāi)展財(cái)務(wù)秩序整頓工作?，F(xiàn)將《財(cái)務(wù)秩序整頓工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹實(shí)施。

遼寧省人民政府辦公廳

二00四年八月十三日

財(cái)務(wù)秩序整頓工作實(shí)施方案

整頓財(cái)務(wù)秩序，是建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，全面推進(jìn)遼寧老工業(yè)基地振興，促進(jìn)依法行政，建設(shè)法制政府的迫切需要，是深化財(cái)政改革的重要措施。按照省委九屆七次全會(huì)的部署，省政府決定在省直機(jī)關(guān)開(kāi)展財(cái)務(wù)秩序整頓工作。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

財(cái)務(wù)秩序整頓工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神和省委九屆七次全會(huì)精神，堅(jiān)持“全面、徹底、求實(shí)、嚴(yán)肅”的原則，圍繞遼寧老工業(yè)基地振興和財(cái)政改革，加強(qiáng)審計(jì)和財(cái)政監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)依法行政，全面提升財(cái)務(wù)管理水平，為遼寧老工業(yè)基地振興創(chuàng)造健康有序的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

財(cái)務(wù)秩序整頓工作的目標(biāo)是：認(rèn)真清理執(zhí)收項(xiàng)目，規(guī)范收支行為，堅(jiān)決查處非稅收入征收、解繳、管理、使用過(guò)程中的違紀(jì)問(wèn)題。建立起財(cái)政資金績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，提高財(cái)政資金使用效益。切實(shí)加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作，督促各單位規(guī)范會(huì)計(jì)秩序和提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，查處會(huì)計(jì)工作中的違法違紀(jì)行為。堅(jiān)決取締“小金庫(kù)”，加

大查處力度，查細(xì)查實(shí)，不留死角。有針對(duì)性地制定和完善規(guī)章制度，堵塞管理漏洞，推進(jìn)我省國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

二、整頓范圍和重點(diǎn)內(nèi)容

財(cái)務(wù)秩序整頓的范圍是省直各行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，重點(diǎn)內(nèi)容是2003年以來(lái)的財(cái)務(wù)收支及管理情況，具體是：

(一)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面

1.執(zhí)行財(cái)務(wù)制度情況，是否嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行;

2.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范情況;

3.單位負(fù)責(zé)人履行《會(huì)計(jì)法》所賦予職責(zé)的情況;

4.單位依法建賬情況;

5.對(duì)外提供會(huì)計(jì)報(bào)告和其他會(huì)計(jì)資料的真實(shí)、完整情況(是否有授意、指使、強(qiáng)令編造虛假會(huì)計(jì)資料行為);

6.會(huì)計(jì)人員任職資格情況;

7.內(nèi)部控制制度和其他會(huì)計(jì)管理制度的建立和執(zhí)行情況。

(二)資金撥付、使用方面

1.在經(jīng)費(fèi)使用上，是否存在損失浪費(fèi);

2.在專項(xiàng)資金使用上，是否按規(guī)定用途使用，是否存在截留、挪用及損失浪費(fèi)問(wèn)題;

3.有無(wú)亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼和其他實(shí)物問(wèn)題。

(三)非稅收入收支方面

1.是否如實(shí)向財(cái)政部門(mén)填報(bào)非稅收入收支計(jì)劃，有無(wú)隱瞞或故意壓低收入規(guī)模問(wèn)題;

2.是否按規(guī)定向財(cái)政專戶(國(guó)庫(kù))及時(shí)、足額解繳非稅收入;

3.支出是否經(jīng)財(cái)政部門(mén)核撥;有無(wú)隱瞞、截留、坐支、挪用、公款私存、擴(kuò)大使用范圍、提高支出標(biāo)準(zhǔn)等違紀(jì)問(wèn)題;使用效益情況如何，有無(wú)損失浪費(fèi)問(wèn)題;

4.執(zhí)行立項(xiàng)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)收程序是否符合國(guó)務(wù)院、省政府及省財(cái)政、省物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn)的文件規(guī)定;

5.執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰單位是否按規(guī)定使用合法證件及省財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一制發(fā)或監(jiān)制的票據(jù);

6.是否由本部門(mén)和單位的財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一歸口管理非稅收入;

7.非稅收入賬戶是否按規(guī)定設(shè)置、管理和使用，包括按規(guī)定應(yīng)撤銷的賬戶是否已經(jīng)全部撤消;

8.目前執(zhí)行的非稅收入項(xiàng)目。

(四)清查“小金庫(kù)”

凡違反國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)及其有關(guān)規(guī)定，侵占、截留國(guó)家和單位收入，未列入本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)帳內(nèi)或未納入預(yù)算管理，私存私放的下列資金，均為清查的重點(diǎn)。

1.各項(xiàng)價(jià)外費(fèi)用;

2.各種集資、攤派、贊助、捐贈(zèng)、利息等收入;

3.股票、債券等投資收益;

4.各種形式的回扣和傭金;

5.各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒(méi)收入;

6.各類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)的會(huì)費(fèi)收入;

7.其他應(yīng)列入本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)帳內(nèi)或應(yīng)交財(cái)政專戶的收入;

8.通過(guò)虛列支出、資金返還等方式轉(zhuǎn)到本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)帳外的資金。

三、整頓的步驟和時(shí)間

整頓工作分為自查自糾、重點(diǎn)抽查、糾正處理和建章建制3個(gè)階段進(jìn)行，到10月31日結(jié)束。

(一)自發(fā)文之日起至9月10日前為自查自糾階段。省直部門(mén)要根據(jù)上述整頓重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)照財(cái)務(wù)方面的有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真自查。同時(shí)，要對(duì)下屬單位的自查情況進(jìn)行抽查。查出的問(wèn)題及時(shí)糾正。

(二)9月11日至10月10日為重點(diǎn)抽查階段。省財(cái)政、審計(jì)部門(mén)組織檢查組，按照重點(diǎn)檢查計(jì)劃，對(duì)各部門(mén)財(cái)務(wù)秩序整頓情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查。重點(diǎn)抽查工作結(jié)束后，由省財(cái)政廳、省審計(jì)廳向省政府報(bào)告抽查結(jié)果，對(duì)重點(diǎn)抽查中發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)問(wèn)題，依照有關(guān)規(guī)定做出糾正處理的決定。對(duì)重大問(wèn)題的責(zé)任人移送省監(jiān)察廳追究責(zé)任。

改革工作方案【篇3】

各省、自治區(qū)、直轄市發(fā)展改革委、物價(jià)局、電力公司，國(guó)家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司，華能、大唐、華電、國(guó)電、中電投集團(tuán)公司：

為嚴(yán)格電價(jià)管理權(quán)限、進(jìn)一步落實(shí)電價(jià)管理政策，充分發(fā)揮電價(jià)調(diào)控政策對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)節(jié)能減排的重要作用，各地價(jià)格主管部門(mén)要繼續(xù)加強(qiáng)電價(jià)監(jiān)管，加大對(duì)違法行為的查處力度，采取切實(shí)措施整頓規(guī)范電價(jià)秩序，確保國(guó)家電價(jià)政策貫徹執(zhí)行?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、堅(jiān)決制止各地自行出臺(tái)優(yōu)惠電價(jià)措施

2010年開(kāi)展的節(jié)能減排電價(jià)大檢查，在國(guó)家發(fā)展改革委、監(jiān)察部等六部門(mén)的有力督促下，22個(gè)省區(qū)市自行出臺(tái)的對(duì)高耗能企業(yè)電價(jià)優(yōu)惠措施已全部糾正，各類企業(yè)已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的目錄電價(jià)。但是，目前一些地方采取各種方式試圖恢復(fù)優(yōu)惠電價(jià)。為堅(jiān)決遏制各地越權(quán)優(yōu)惠電價(jià)措施出現(xiàn)反彈，鞏固2010年節(jié)能減排電價(jià)大檢查成果，現(xiàn)再次重申：

（一）凡是未經(jīng)我委批準(zhǔn)，地方政府及其相關(guān)部門(mén)超越價(jià)格管理權(quán)限，擅自制定調(diào)整電價(jià)管理政策，自行出臺(tái)并實(shí)施優(yōu)惠電價(jià)措施的；未經(jīng)我委、國(guó)家電監(jiān)會(huì)、國(guó)家能源局批準(zhǔn)，擅自開(kāi)展大用戶直供電試點(diǎn)，或者以其他名義變相降低企業(yè)用電價(jià)格的，要立即停止執(zhí)行。對(duì)有令不行、有禁不止，繼續(xù)出臺(tái)優(yōu)惠電價(jià)措施，阻撓國(guó)家宏觀調(diào)控政策和節(jié)能減排措施落實(shí)的地方和部門(mén)，將發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。

（二）對(duì)各級(jí)電網(wǎng)公司依據(jù)地方越權(quán)文件規(guī)定對(duì)企業(yè)實(shí)施優(yōu)惠電價(jià)措施的要予以嚴(yán)肅處理。對(duì)相關(guān)優(yōu)惠金額部分按無(wú)違法所得給予相應(yīng)罰款處理；對(duì)因?qū)嵤﹥?yōu)惠電價(jià)而壓低上網(wǎng)電價(jià)的金額，要依法退還有關(guān)發(fā)電企業(yè)或收繳財(cái)政，并處相應(yīng)罰款。

對(duì)各地越權(quán)出臺(tái)優(yōu)惠電價(jià)的行為，我委將視情節(jié)嚴(yán)重程度分別給予通報(bào)批評(píng)和公開(kāi)曝光，并提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。

此外，停止執(zhí)行《國(guó)家計(jì)委關(guān)于利用二灘水電站富余電量直供高耗能企業(yè)用電問(wèn)題的批復(fù)》（計(jì)基礎(chǔ)〔1999〕1138號(hào)）等文件關(guān)于四川省攀枝花釩鈦產(chǎn)業(yè)園區(qū)和川投電冶（黃磷廠）向發(fā)電企業(yè)直接購(gòu)電，以及供電價(jià)格由供需雙方直接協(xié)商確定的規(guī)定。攀枝花釩鈦產(chǎn)業(yè)園區(qū)和川投電冶（黃磷廠）用電價(jià)格調(diào)整方案由四川省發(fā)展改革委報(bào)我委。

二、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家上網(wǎng)電價(jià)政策

（一）統(tǒng)調(diào)機(jī)組上網(wǎng)電價(jià)管理權(quán)限在我委。任何單位不得以任何名義擅自改變發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)水平。

（二）大用戶直供電試點(diǎn)應(yīng)按照國(guó)家電監(jiān)會(huì)、國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家能源局《關(guān)于完善電力用戶與發(fā)電企業(yè)直接交易試點(diǎn)工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（電監(jiān)市場(chǎng)〔2009〕20號(hào)）進(jìn)行規(guī)范。任何單位不得以任何名義強(qiáng)制規(guī)定電力直接交易的對(duì)象和電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。未經(jīng)三部門(mén)聯(lián)合審批，擅自開(kāi)展大用戶直供電，變相降低發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)的，按價(jià)格違法行為處理。

（三）根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家電監(jiān)會(huì)、國(guó)家能源局《關(guān)于規(guī)范電能交易價(jià)格管理等有關(guān)問(wèn)題的通知》（發(fā)改價(jià)格〔2009〕2474號(hào)）規(guī)定，發(fā)電機(jī)組進(jìn)入商業(yè)運(yùn)營(yíng)后，除跨省、跨區(qū)電能交易及國(guó)家另有規(guī)定的以外，其上網(wǎng)電量一律執(zhí)行政府價(jià)格主管部門(mén)規(guī)定的上網(wǎng)電價(jià)。發(fā)電機(jī)組進(jìn)入商業(yè)運(yùn)營(yíng)前，其調(diào)試運(yùn)行期上網(wǎng)電價(jià)按照當(dāng)?shù)厝济簷C(jī)組脫硫標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)的一定比例執(zhí)行。其中，水電按50%執(zhí)行，火電、核電按照80%執(zhí)行，水電以外的可再生能源發(fā)電機(jī)組自并網(wǎng)發(fā)電之日起執(zhí)行價(jià)格主管部門(mén)批復(fù)的上網(wǎng)電價(jià)。

（四）嚴(yán)禁以跨省、跨區(qū)電能交易，以及開(kāi)展電力市場(chǎng)單邊、多邊交易等形式，壓低發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)。除國(guó)家另有明確價(jià)格規(guī)定外，對(duì)于跨省、跨區(qū)電能交易，送端電網(wǎng)企業(yè)必須嚴(yán)格按照價(jià)格主管部門(mén)核定的上網(wǎng)電價(jià)與發(fā)電企業(yè)結(jié)算，與受端電網(wǎng)企業(yè)協(xié)商確定送電價(jià)格。

（五）未經(jīng)國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門(mén)批準(zhǔn)，實(shí)行峰谷、豐枯分時(shí)電價(jià)的地區(qū)不得自行改變峰谷電價(jià)、豐枯電價(jià)的時(shí)段和電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。未按規(guī)定執(zhí)行的，按價(jià)格違法行為予以處理。

三、嚴(yán)格落實(shí)燃煤發(fā)電機(jī)組脫硫電價(jià)政策

（一）按照國(guó)家發(fā)展改革委、原國(guó)家環(huán)保總局《燃煤發(fā)電機(jī)組脫硫電價(jià)及脫硫設(shè)施運(yùn)行管理辦法（試行）》（發(fā)改價(jià)格〔2007〕1176號(hào)）和國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家電監(jiān)會(huì)、國(guó)家能源局《關(guān)于規(guī)范電能交易價(jià)格管理等有關(guān)問(wèn)題的通知》（發(fā)改價(jià)格〔2009〕2474號(hào)）規(guī)定，符合環(huán)保規(guī)定建設(shè)并運(yùn)行脫硫設(shè)施的燃煤發(fā)電機(jī)組，其全部上網(wǎng)電量應(yīng)執(zhí)行我委公布的脫硫標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)或脫硫加價(jià)。燃煤發(fā)電機(jī)組安裝脫硫設(shè)施、具備在線監(jiān)測(cè)功能且運(yùn)行正常的，已經(jīng)環(huán)保部門(mén)驗(yàn)收合格的，自環(huán)保部門(mén)驗(yàn)收合格之日起執(zhí)行脫硫加價(jià)；環(huán)保部門(mén)不能按時(shí)驗(yàn)收的，由省級(jí)價(jià)格主管部門(mén)商環(huán)保部門(mén)通知電網(wǎng)企業(yè)，自發(fā)電企業(yè)向環(huán)保部門(mén)遞交驗(yàn)收申請(qǐng)之日起30個(gè)工作日后執(zhí)行脫硫加價(jià)；經(jīng)環(huán)保部門(mén)驗(yàn)收不合格的，相應(yīng)扣減已執(zhí)行的脫硫加價(jià)。

（二）按照國(guó)家發(fā)展改革委、原國(guó)家環(huán)保總局《燃煤發(fā)電機(jī)組脫硫電價(jià)及脫硫設(shè)施運(yùn)行管理辦法（試行）》（發(fā)改價(jià)格〔2007〕1176號(hào)）規(guī)定，享受脫硫加價(jià)的發(fā)電企業(yè)必須保證脫硫設(shè)施正常運(yùn)行，未同步運(yùn)行脫硫設(shè)施的，由省級(jí)價(jià)格主管部門(mén)扣減發(fā)電企業(yè)脫硫電價(jià)款并上繳財(cái)政，其他單位或電網(wǎng)企業(yè)不得扣減?？己税l(fā)電企業(yè)脫硫設(shè)施投運(yùn)率按進(jìn)行。脫硫設(shè)施投運(yùn)率在90%以上的，扣減停運(yùn)時(shí)間所發(fā)電量的脫硫電價(jià)款；投運(yùn)率在80%—90%的，扣減停運(yùn)時(shí)間所發(fā)電量的脫硫電價(jià)款并處1倍罰款；投運(yùn)率在80%以下的，扣減停運(yùn)時(shí)間所發(fā)電量的脫硫電價(jià)款并處5倍罰款。

（三）各地要嚴(yán)格按照發(fā)改價(jià)格〔2007〕1176號(hào)、發(fā)改價(jià)格〔2009〕2474號(hào)文件相關(guān)規(guī)定進(jìn)行自查自糾。凡是地方出臺(tái)的文件與國(guó)家規(guī)定不符的，應(yīng)立即停止執(zhí)行。未按規(guī)定自行糾正的，國(guó)家發(fā)展改革委將責(zé)令改正，并予以通報(bào)批評(píng)。電網(wǎng)企業(yè)必須及時(shí)、足額支付發(fā)電企業(yè)脫硫電價(jià)款，對(duì)電網(wǎng)企業(yè)自行扣減脫硫電價(jià)款的，作為變相壓低上網(wǎng)電價(jià)的違法所得予以收繳，并給予相應(yīng)罰款。

改革工作方案【篇4】

1月21日，學(xué)校在X4-309會(huì)議室組織召開(kāi)貫徹落實(shí)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》座談會(huì)。會(huì)議由黨委副書(shū)記李金奇主持。副校長(zhǎng)尹念東，黨委宣傳部、教務(wù)處、人事處、學(xué)工部、質(zhì)量辦、馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人及教研室主任參會(huì)。

李金奇表示，新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案是一個(gè)非常重要的文件，它對(duì)于我們堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，扎根中國(guó)大地辦教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。就如何貫徹落實(shí)，李金奇談三點(diǎn)意見(jiàn)。第一，深化學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)實(shí)施方案與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述結(jié)合起來(lái)。要與近平總書(shū)記在思想政治理論課教師座談會(huì)上、在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話聯(lián)系起來(lái)學(xué)。第二，深化改革。要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、培養(yǎng)模式上深化改革。他希望馬院的教師教學(xué)改革走在前頭，成為標(biāo)桿，成為示范。第三，優(yōu)化機(jī)制。各個(gè)職能部門(mén)要一體推進(jìn)思想政治理論課改革，使馬院、思想政治理論課真正成為第一學(xué)院、第一學(xué)科。要建立聯(lián)席機(jī)制，每個(gè)學(xué)期集中研討一次，把研討的成果向常委會(huì)報(bào)告；每年要有一次成果展示，用可視可見(jiàn)、可查閱、可看可交流的形式把它展示出來(lái)；要建立激勵(lì)機(jī)制，評(píng)優(yōu)評(píng)先，讓教學(xué)改革者有成就感、獲得感、幸福感。

?尹念東在講話中談學(xué)習(xí)體會(huì)，并結(jié)合如何貫徹落實(shí)做指示。他說(shuō)，本次座談會(huì)開(kāi)的非常及時(shí)、非常有意義，對(duì)我們本科學(xué)校、對(duì)于大學(xué)生而言，方案主要強(qiáng)調(diào)使命擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)調(diào)馬克思主義基本原理，強(qiáng)調(diào)對(duì)思想史的了解，邏輯點(diǎn)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；對(duì)大學(xué)而言，強(qiáng)調(diào)理論教育和學(xué)習(xí)，要做好組織領(lǐng)導(dǎo)，組織好教學(xué)，培訓(xùn)好老師，使用好教材。就貫徹落實(shí)方案，尹念東強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要盡快出臺(tái)湖北理工學(xué)院新時(shí)代思想政治理論課改革創(chuàng)新的行動(dòng)計(jì)劃。他指出，相關(guān)理論課程目標(biāo)和內(nèi)容很清晰，我們要進(jìn)一步思考教學(xué)方法、評(píng)價(jià)和改進(jìn)，要從知識(shí)、能力、情感、評(píng)價(jià)和考核等方面建立目標(biāo)體系，進(jìn)一步形成教學(xué)成果，還要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)研究的理解。他強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)課程組織體系建設(shè)，明確課程負(fù)責(zé)人和課堂負(fù)責(zé)人。

?會(huì)上，黨委宣傳部部長(zhǎng)吳鳳庭領(lǐng)學(xué)中共中央宣傳部教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》的通知。

?教務(wù)處副處長(zhǎng)羅建軍匯報(bào)學(xué)校思想政治理論課課程目標(biāo)、課程設(shè)置、課程教材等相關(guān)情況。他匯報(bào)了課程目標(biāo)與體系、課程內(nèi)容及教材、課程改革與創(chuàng)新、對(duì)照實(shí)施方案需要加強(qiáng)的方面。他說(shuō)，課程改革與創(chuàng)新主要圍繞理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和信息化幾個(gè)方面推進(jìn)，思政理論課四年不斷線，思政課程和課程思、線下教學(xué)和線上教學(xué)、課內(nèi)教學(xué)和課外教學(xué)融合發(fā)展。

?全體與會(huì)人員輪流座談發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會(huì)及下一步貫徹落實(shí)想法和措施。

改革工作方案【篇5】

國(guó)家發(fā)展改革委印發(fā)關(guān)于建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見(jiàn)的通知

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來(lái)自:國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)華東監(jiān)管局 發(fā)布時(shí)間:2006-04-02

各省、自治區(qū)、直轄市發(fā)展改革委（計(jì)委）、物價(jià)局，國(guó)家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司，華能、大唐、國(guó)電、華電、中電投集團(tuán)公司，國(guó)家開(kāi)發(fā)投資公司，神華集團(tuán)公司，中國(guó)中煤能源集團(tuán)公司，中國(guó)煤炭運(yùn)銷協(xié)會(huì)，中能電力工業(yè)燃料公司：

去年以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中資源約束矛盾加劇，煤炭、電力供應(yīng)緊張，價(jià)格矛盾突出。為理順煤電價(jià)格關(guān)系，促進(jìn)煤炭、電力行業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，決定建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制。現(xiàn)將《關(guān)于建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見(jiàn)》印發(fā)你們，并就有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、加強(qiáng)電煤價(jià)格監(jiān)測(cè)工作

及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握煤價(jià)變化情況是順利實(shí)施煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的關(guān)鍵。各級(jí)價(jià)格主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)發(fā)電用煤價(jià)格的監(jiān)測(cè)，尤其是對(duì)地方國(guó)有煤礦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦煤炭?jī)r(jià)格的監(jiān)測(cè)；煤炭運(yùn)銷協(xié)會(huì)和中能電力工業(yè)燃料公司，要分別對(duì)國(guó)有重點(diǎn)煤礦出礦價(jià)（車板價(jià)）和發(fā)電企業(yè)到廠煤價(jià)、從煤礦購(gòu)煤的車板價(jià)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。有關(guān)煤炭、電力企業(yè)要及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地提供煤炭?jī)r(jià)格資料。各?。▍^(qū)、市）價(jià)格主管部門(mén)和煤炭運(yùn)銷協(xié)會(huì)、中能電力工業(yè)燃料公司每月要向我委報(bào)告匯總的煤價(jià)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

二、穩(wěn)妥實(shí)施煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)

煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)由我委組織各省（區(qū)、市）價(jià)格主管部門(mén)及有關(guān)電力、煤炭企業(yè)實(shí)施。首次煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)以2004 年5 月底煤炭企業(yè)銷售電煤的車板價(jià)為基礎(chǔ)，根據(jù)6 一11 月電煤車板價(jià)的平均漲幅，按照本文所附煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)公式測(cè)算和調(diào)整發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)和電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)對(duì)用戶的銷售電價(jià)。電價(jià)調(diào)整將盡量以區(qū)域電網(wǎng)為單位進(jìn)行。區(qū)域電網(wǎng)內(nèi)煤價(jià)漲幅差距較大的，分?。▍^(qū)、市）調(diào)整電價(jià)。為保證首次煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的順利實(shí)施，調(diào)整電價(jià)時(shí)電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)輸配電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)維持現(xiàn)行實(shí)際水平不變，居民、農(nóng)業(yè)、中小化肥電價(jià)暫不作調(diào)整。

三、適當(dāng)調(diào)控電煤價(jià)格

為保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，決定2005 年在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)電煤價(jià)格進(jìn)行適當(dāng)調(diào)控。具體措施是：

（一）煤電雙方已簽訂長(zhǎng)期供貨合同、并在合同中明確了電煤交易價(jià)格的，按照合同價(jià)執(zhí)行，鐵路、交通部門(mén)優(yōu)先安排運(yùn)力。

（二）對(duì)尚未簽訂長(zhǎng)期合同的電煤，2005 年車板價(jià)以2004 年9 月底實(shí)際結(jié)算的車板價(jià)為基礎(chǔ)，在8 ％的幅度范圍內(nèi)，由煤電雙方協(xié)商確定。2004 年煤價(jià)已經(jīng)較高、漲幅較大的，按較低的幅度協(xié)商；煤價(jià)較低、漲幅較小的，可按較高的幅度協(xié)商。

煤、電企業(yè)在協(xié)商確定電煤價(jià)格過(guò)程中，要顧全大局，不得因?yàn)閮r(jià)格糾紛而停止供煤或停止發(fā)電。對(duì)破壞煤、電生產(chǎn)秩序、危害國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的企業(yè)，國(guó)家將依法予以嚴(yán)肅查處。

四、加強(qiáng)對(duì)電煤價(jià)格的監(jiān)督檢查

各級(jí)價(jià)格主管部門(mén)要密切關(guān)注電煤價(jià)格動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)電煤價(jià)格的監(jiān)督檢查。尤其要采取得力措施，加強(qiáng)對(duì)小煤礦價(jià)格執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。對(duì)不執(zhí)行最高限價(jià)、哄抬價(jià)格、價(jià)格壟斷等價(jià)格違法行為，要依照《價(jià)格法》、《價(jià)格違法行為行政處罰規(guī)定》 等法律法規(guī)，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對(duì)典型案件予以公開(kāi)曝光。

附件：

一、《 國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見(jiàn)》

二、煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)計(jì)算方法

附件一：

關(guān)于建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意見(jiàn)

（一）為理順煤電價(jià)格關(guān)系，促進(jìn)煤炭、電力行業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)國(guó)辦發(fā)〔 2004 〕 47 號(hào)文件要求，決定建立煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

（二）從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要在堅(jiān)持放開(kāi)煤價(jià)的基礎(chǔ)上，按照國(guó)務(wù)院頒布的《 電價(jià)改革方案》規(guī)定，對(duì)電力價(jià)格實(shí)行競(jìng)價(jià)上網(wǎng)，建立市場(chǎng)化的煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

（三）過(guò)渡期間，應(yīng)加快推進(jìn)電力市場(chǎng)建設(shè)，積極開(kāi)展電力競(jìng)價(jià)上網(wǎng)試點(diǎn)。同時(shí)，按照“市場(chǎng)導(dǎo)向、機(jī)制協(xié)調(diào)、價(jià)格聯(lián)動(dòng)、綜合調(diào)控”的思路，建立靈活的、能夠及時(shí)反映煤價(jià)變化的電價(jià)調(diào)整機(jī)制。

（四）上網(wǎng)電價(jià)與煤炭?jī)r(jià)格聯(lián)動(dòng)。根據(jù)煤炭?jī)r(jià)格與電力價(jià)格的傳導(dǎo)機(jī)制，建立上網(wǎng)電價(jià)與煤炭?jī)r(jià)格聯(lián)動(dòng)的公式（見(jiàn)附件）。以電煤綜合出礦價(jià)格（車板價(jià)）為基礎(chǔ)，實(shí)行煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)。為促進(jìn)電力企業(yè)降低成本、提高效率，電力企業(yè)要消化30 ％的煤價(jià)上漲因素。燃煤電廠上網(wǎng)電價(jià)調(diào)整時(shí)，水電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)適當(dāng)調(diào)整，其他發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價(jià)不隨煤價(jià)變化調(diào)整。

（五）建立電煤價(jià)格信息系統(tǒng)及指標(biāo)體系。設(shè)立分煤種的煤炭交易量、交易價(jià)格統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，確定統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、采價(jià)點(diǎn)、報(bào)送制度、統(tǒng)計(jì)方法等，并在此基礎(chǔ)上計(jì)算平均煤價(jià)及變化幅度，定期對(duì)外發(fā)布，作為煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的計(jì)算依據(jù)。

（六）銷售電價(jià)與上網(wǎng)電價(jià)聯(lián)動(dòng)。上網(wǎng)電價(jià)調(diào)整后，按照電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)輸配電價(jià)保持相對(duì)穩(wěn)定的原則，相應(yīng)調(diào)整電網(wǎng)企業(yè)對(duì)用戶的銷售電價(jià)。各類用戶的銷售電價(jià)中，居民電價(jià)、農(nóng)業(yè)電價(jià)、中小化肥電價(jià)保持相對(duì)穩(wěn)定，一年最多調(diào)整一次，調(diào)整居民用電價(jià)格應(yīng)依法召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)；其他用戶電價(jià)隨上網(wǎng)電價(jià)變化相應(yīng)調(diào)整。

（七）核定電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)輸配電價(jià)格。在電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)實(shí)行“主輔分離”前，按照電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)實(shí)際的電力購(gòu)銷價(jià)差，核定并公布各電網(wǎng)輸配電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，作為煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)的基礎(chǔ)。在電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)實(shí)行“主輔分離”、明確界定電網(wǎng)輸配電資產(chǎn)后，依據(jù)國(guó)家制定的輸配電價(jià)格定價(jià)機(jī)制和輸配電價(jià)格成本監(jiān)審辦法，合理核定電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的輸配電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上實(shí)行煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)。

（八）確定電價(jià)聯(lián)動(dòng)周期。原則上以不少于6 個(gè)月為一個(gè)煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)周期。若周期內(nèi)平均煤價(jià)比前一周期變化幅度達(dá)到或超過(guò)5 %，相應(yīng)調(diào)整電價(jià)；如變化幅度不到5 %，則下一周期累計(jì)計(jì)算，直到累計(jì)變化幅度達(dá)到或超過(guò)5 %，進(jìn)行電價(jià)調(diào)整。

（九）按電網(wǎng)區(qū)域分價(jià)區(qū)實(shí)行煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)。由國(guó)家發(fā)改委根據(jù)煤炭平均車板價(jià)變化情況，按區(qū)域電網(wǎng)或在區(qū)域電網(wǎng)內(nèi)分價(jià)區(qū)實(shí)施煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)，并將具體實(shí)施情況報(bào)國(guó)務(wù)院備案。

（十）政府依法對(duì)煤炭?jī)r(jià)格進(jìn)行適當(dāng)調(diào)控。為避免煤炭?jī)r(jià)格發(fā)生劇烈波動(dòng)，依據(jù)《價(jià)格法》 的規(guī)定，由國(guó)務(wù)院授權(quán)國(guó)家發(fā)改委在煤炭?jī)r(jià)格出現(xiàn)大幅度波動(dòng)時(shí)，在全國(guó)或部分地區(qū)采取價(jià)格千預(yù)措施。

（十一）制止價(jià)格壟斷和價(jià)格聯(lián)盟行為。電煤價(jià)格不分重點(diǎn)合同內(nèi)外，均由供需雙方協(xié)商確定。地方政府或其職能部門(mén)不得直接干預(yù)煤價(jià)。煤炭企業(yè)要充分考慮用戶的承受能力，合理調(diào)整煤炭?jī)r(jià)格，不得結(jié)成聯(lián)盟哄抬煤價(jià)。電力企業(yè)要通過(guò)提高效率、降低消耗，消化部分煤價(jià)上漲成本，并增加電廠對(duì)煤價(jià)的決策權(quán)，不得串通壓低煤價(jià)。

（十二）整頓煤炭流通秩序，制止中間環(huán)節(jié)各種亂加價(jià)行為。鼓勵(lì)煤電雙方直接訂立購(gòu)銷合同，減少中間環(huán)節(jié)。煤電雙方簽訂供貨合同的煤炭應(yīng)實(shí)行直達(dá)供應(yīng)，不得經(jīng)過(guò)中間環(huán)節(jié)倒買倒賣。逐步提高簽訂供貨合同的煤量在全部發(fā)電用煤量中的比重。制止地方政府有關(guān)部門(mén)和運(yùn)輸企業(yè)對(duì)煤炭亂加價(jià)、亂收費(fèi)的行為，逐步取消地方政府在煤價(jià)外加收的各項(xiàng)基金和費(fèi)用，減輕煤電企業(yè)負(fù)擔(dān)。

（十三）推進(jìn)煤炭訂貨方式改革，鼓勵(lì)煤電雙方簽訂中長(zhǎng)期合同。鼓勵(lì)煤電雙方穩(wěn)定供需關(guān)系，簽訂中長(zhǎng)期合同，運(yùn)輸部門(mén)應(yīng)對(duì)中長(zhǎng)期合同優(yōu)先安排運(yùn)力。

附件二

煤電價(jià)格聯(lián)動(dòng)計(jì)算方法

（一）上網(wǎng)電價(jià)與煤炭?jī)r(jià)格聯(lián)動(dòng) 計(jì)算方法如下：

上網(wǎng)電價(jià)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)二煤價(jià)變動(dòng)量又轉(zhuǎn)換系數(shù)

其中，轉(zhuǎn)換系數(shù)與供電標(biāo)準(zhǔn)煤耗、發(fā)熱量、消化比例等因素有關(guān)，具體計(jì)算方法為：

轉(zhuǎn)換系數(shù)＝(1 一消化比例）x 供電標(biāo)準(zhǔn)煤耗x7000 ／天然煤發(fā)熱量x(l + 17 %)/(l + 13 %)

（二）銷售電價(jià)與上網(wǎng)電價(jià)聯(lián)動(dòng) 計(jì)算方法如下：

銷售電價(jià)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)二上網(wǎng)電價(jià)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)x 比例系數(shù)其中，比例系數(shù)＝1 /(1 一輸配電損耗率）

公安改革方案

事先做好計(jì)劃，才能讓工作更加輕松，當(dāng)我們看不清人生前方的路時(shí)。我們要趕快寫(xiě)好一篇方案，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，抓住方案的創(chuàng)意點(diǎn)的最重要的方法就是與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？經(jīng)過(guò)深思熟慮欄目小編選取了一篇十分有用的“公安改革方案”，歡迎大家一起分享讓更多人了解這個(gè)信息！

公安改革方案 篇1

近期，隨著國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的推進(jìn)，公安大部制改革正式開(kāi)始實(shí)施。這項(xiàng)改革旨在加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)和職能布局，提高其反恐、維穩(wěn)、打擊犯罪和警務(wù)管理等方面的能力。本文將從以下幾個(gè)方面為大家解析公安大部制改革方案。

一、改革背景和目標(biāo)

在面對(duì)國(guó)內(nèi)外不斷變化的安全形勢(shì)和挑戰(zhàn)的情況下，公安機(jī)關(guān)的任務(wù)日益繁重。加上原有的職能體系不夠科學(xué)、調(diào)配不夠合理，往往導(dǎo)致工作效率不高、難以快速響應(yīng)應(yīng)急事件等問(wèn)題的存在。因此，公安大部制改革應(yīng)運(yùn)而生，旨在打造一個(gè)更加規(guī)范、高效、集約的公安機(jī)構(gòu)。其主要目標(biāo)在于提高公安機(jī)關(guān)的現(xiàn)代化、集約化、網(wǎng)絡(luò)化和制度化水平，進(jìn)一步加強(qiáng)公安系統(tǒng)的科學(xué)管理和專業(yè)能力建設(shè)，保障國(guó)家安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、改革的主要內(nèi)容

公安大部制改革主要包括優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置、調(diào)整職能權(quán)限和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等方面。其中，優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置是指以讓地方主管部門(mén)更好地對(duì)公安機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)為主，管理到位為基礎(chǔ)，整合行政和非行政警察職責(zé)，實(shí)行機(jī)構(gòu)緊湊、設(shè)置有機(jī)、職責(zé)明確、權(quán)責(zé)約束的架構(gòu)體系為目標(biāo)。調(diào)整職能權(quán)限方面，根據(jù)公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案、治安防控、社會(huì)管理、信息化建設(shè)等方面的需要，合理配置機(jī)構(gòu)編制，統(tǒng)籌規(guī)劃和整合職能權(quán)限。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面，努力提高公安機(jī)關(guān)干部和警察的專業(yè)素養(yǎng)和水平，全面提升公安維穩(wěn)、反恐、打擊犯罪、涉外安全等方面的綜合能力。

三、改革的實(shí)施步驟和時(shí)間表

公安大部制改革包括在機(jī)構(gòu)層面上的重組、合并、分立和改革，也包括在人事、管理、制度等方面的改革。具體而言，其實(shí)施步驟包括：立項(xiàng)審批、調(diào)研評(píng)估、立法調(diào)整、機(jī)構(gòu)改革、編制調(diào)配、平行交接和工作推進(jìn)等環(huán)節(jié)。時(shí)間表則定于2020年至2023年之間，分年度實(shí)施。

四、改革前景和挑戰(zhàn)

在公安大部制改革的推進(jìn)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。比如，要克服系統(tǒng)慣性、職能角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題以及機(jī)構(gòu)編制、資源調(diào)配等難點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)，也要確保改革過(guò)程中原有的工作部署、任務(wù)執(zhí)行和制度執(zhí)行不受影響，以保障安全與穩(wěn)定。但是，相應(yīng)改革通常能夠通過(guò)科學(xué)化設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)與落地，力爭(zhēng)取得改革者、利益相關(guān)者和市場(chǎng)的認(rèn)可。

總之，公安大部制改革是一個(gè)全面而復(fù)雜的工程，相信通過(guò)各方的通力合作和共同努力，將會(huì)使現(xiàn)代公安機(jī)關(guān)更加高效、權(quán)威，能夠更好地為人民服務(wù)，守衛(wèi)祖國(guó)安危。

公安改革方案 篇2

近日，公安部發(fā)布了大部制改革方案，這是自1982年以來(lái)首次進(jìn)行的全面改革。這項(xiàng)改革旨在優(yōu)化公安部門(mén)機(jī)構(gòu)設(shè)置，增強(qiáng)執(zhí)法能力和效率，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。

根據(jù)方案，公安部門(mén)將進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整和改革。目前，公安部門(mén)的機(jī)構(gòu)設(shè)置較為復(fù)雜，難以適應(yīng)當(dāng)前各類犯罪的特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展的需求。因此，該方案將大力調(diào)整公安機(jī)構(gòu)的職能和結(jié)構(gòu)布局，通過(guò)科學(xué)化的設(shè)置和優(yōu)化部門(mén)職能，增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法效率和能力，在使公安部門(mén)更加高效、務(wù)實(shí)和專業(yè)的同時(shí)，保障全民的平安和安寧。

此外，新方案還將大力加強(qiáng)公安部門(mén)的信息化建設(shè)。信息化建設(shè)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和公安工作的必然要求。公安部門(mén)將通過(guò)推進(jìn)智慧公安建設(shè)、加大信息技術(shù)的投入和建設(shè)，增強(qiáng)技術(shù)和數(shù)據(jù)能力，提高信息化解決方案的專業(yè)性和效率，進(jìn)一步提高公安執(zhí)法的精準(zhǔn)性和高效性。

在改革的同時(shí)，公安部門(mén)也將更加注重人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。人才是公安事業(yè)的核心，也是公安部門(mén)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，新方案將準(zhǔn)確地把握公安部門(mén)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)和方向，圍繞業(yè)務(wù)需要和人才儲(chǔ)備，通過(guò)科學(xué)化的人才引進(jìn)、選拔和培養(yǎng)政策，全面提升公安部門(mén)的人才水平和專業(yè)性，保障公安部門(mén)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和科學(xué)化的發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)，公安大部制改革方案是一個(gè)全面優(yōu)化構(gòu)架、強(qiáng)化職能和提升能力的重要計(jì)劃。它旨在推動(dòng)公安機(jī)構(gòu)的現(xiàn)代化、智能化和專業(yè)化升級(jí)，提高執(zhí)法效率和質(zhì)量，更好地服務(wù)社會(huì)全局和國(guó)家發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“平安中國(guó)、法治中國(guó)”的宏偉愿景而不懈努力！

公安改革方案 篇3

作為公安機(jī)關(guān)改革的一項(xiàng)重要舉措，公安大部制改革方案已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)始實(shí)施。該方案旨在優(yōu)化公安機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)，提高工作效率，更好地適應(yīng)新時(shí)代的需要和挑戰(zhàn)。

公安大部制改革方案的主要內(nèi)容包括：統(tǒng)一行政管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、優(yōu)化警種結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化信息化建設(shè)、加強(qiáng)人員培訓(xùn)和選拔等方面。在這些方面的改革過(guò)程中，涉及到了多個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，需要各級(jí)公安機(jī)關(guān)的積極參與和配合。

一、統(tǒng)一行政管理

在公安大部制改革方案中，統(tǒng)一行政管理是重要的一環(huán)。該措施的目標(biāo)是消除公安機(jī)關(guān)之間的冗余和重復(fù)機(jī)構(gòu)，提高公安機(jī)關(guān)的行政效率。具體來(lái)說(shuō)，該舉措包括升級(jí)公安機(jī)關(guān)系統(tǒng)，設(shè)立省級(jí)公安局和地級(jí)公安局，對(duì)各級(jí)公安機(jī)關(guān)進(jìn)行合理整合，避免過(guò)多的層級(jí)和分權(quán)現(xiàn)象的產(chǎn)生。

二、分級(jí)負(fù)責(zé)

分級(jí)負(fù)責(zé)是公安大部制改革方案另外一重要措施。該舉措是為了加強(qiáng)上下級(jí)之間的聯(lián)系，確保政策的執(zhí)行。具體來(lái)說(shuō)，該舉措主要包括設(shè)立各級(jí)聯(lián)合指揮機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)，確保各個(gè)部門(mén)之間的合作、協(xié)同和互動(dòng)，加速問(wèn)題的解決。

三、優(yōu)化警種結(jié)構(gòu)

優(yōu)化警種結(jié)構(gòu)是公安大部制改革方案的另一項(xiàng)重要措施。該措施以弱化部門(mén)之間的界限，增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)各類警種之間的協(xié)調(diào)和合作為目標(biāo)。具體來(lái)說(shuō)，該舉措將實(shí)現(xiàn)對(duì)各類警種的平衡發(fā)展，豐富警種種類，提高警種之間的合作和協(xié)作水平，增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的整體綜合實(shí)力。

四、強(qiáng)化信息化建設(shè)

信息化建設(shè)是公安大部制改革方案另外一個(gè)重要的方向。該舉措的目標(biāo)是提高公安機(jī)關(guān)的信息化水平，減少勞動(dòng)力和資源浪費(fèi)、提高工作效率。具體來(lái)說(shuō)，該舉措包括制定信息化建設(shè)規(guī)劃，建設(shè)信息化平臺(tái)，加強(qiáng)信息化技術(shù)的培訓(xùn)和普及，以提高公安機(jī)關(guān)的信息化應(yīng)用能力。

五、加強(qiáng)人員培訓(xùn)和選拔

加強(qiáng)人員培訓(xùn)和選拔是公安大部制改革方案的重要方面。該舉措的目標(biāo)是培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水平的公安隊(duì)伍，以應(yīng)對(duì)新時(shí)代的需要。具體來(lái)說(shuō)，該舉措將注重干部的培訓(xùn)和選拔，制定干部選拔規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，增加干部的選拔透明度和公正性，提高公安干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理水平。

總之，公安大部制改革方案是為了適應(yīng)新形勢(shì)和發(fā)展要求而推出的一系列舉措。在這些方面的改革中，增加各級(jí)公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系和協(xié)作、優(yōu)化警種結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)信息化建設(shè)、加強(qiáng)人員培訓(xùn)和選拔等，都是十分重要的。只有通過(guò)這些措施的實(shí)施，才能提高公安機(jī)關(guān)的效率、加強(qiáng)公安隊(duì)伍的建設(shè)、為人民群眾提供更準(zhǔn)確、更高效的服務(wù)。

公安改革方案 篇4

公安大部制改革方案

公安大部制改革方案是當(dāng)前國(guó)家公安機(jī)關(guān)面臨的一項(xiàng)重要改革。此項(xiàng)重要改革將對(duì)國(guó)家公安機(jī)關(guān)的建設(shè)和管理帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，對(duì)保障和維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。本文將詳細(xì)闡述公安大部制改革方案及其主要內(nèi)容，以及這項(xiàng)改革對(duì)于國(guó)家公安機(jī)關(guān)在今后發(fā)展過(guò)程中的重要意義。

一、公安大部制改革的背景

隨著我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的不斷發(fā)展，國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際地位已經(jīng)得到了極大提升，同時(shí)，這也意味著我國(guó)面臨的社會(huì)安全問(wèn)題日益增多，對(duì)公安工作提出了更高要求。而當(dāng)前公安工作的基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性問(wèn)題，以及日益復(fù)雜的公安工作環(huán)境和任務(wù)，需要加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)管理、服務(wù)和保障的科學(xué)性與精細(xì)化，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)治理需要。為此，國(guó)家公安機(jī)關(guān)提出了公安大部制改革的方案。

二、公安大部制改革的主要內(nèi)容

公安大部制改革的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是優(yōu)化公安機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)。根據(jù)國(guó)家公安機(jī)關(guān)的職責(zé)和工作需要，將現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)調(diào)整為總隊(duì)制機(jī)構(gòu)，以便更好地實(shí)現(xiàn)信息共享和資源配置；二是優(yōu)化警種編制。按照現(xiàn)代化警務(wù)的需要，不斷優(yōu)化警種編制結(jié)構(gòu)，完善特種警種等實(shí)戰(zhàn)單位和部隊(duì)的建設(shè)，并提升警察職業(yè)化水平，適應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)警務(wù)和復(fù)雜警務(wù)等不同層次和范圍的任務(wù)需求；三是優(yōu)化公安干部選拔培養(yǎng)機(jī)制。通過(guò)優(yōu)化公安干部選拔、培養(yǎng)、管理和考核機(jī)制，確保公安干部能夠適應(yīng)新時(shí)代需求和遵循新思路方法，從而為公安機(jī)關(guān)的建設(shè)和發(fā)展提供人才保障。

三、改革的重要意義

公安大部制改革的實(shí)施將對(duì)國(guó)家公安機(jī)關(guān)在今后發(fā)展過(guò)程中起到非常重要的作用。首先，公安大部制改革將對(duì)國(guó)家公安機(jī)關(guān)的戰(zhàn)略層面和組織結(jié)構(gòu)帶來(lái)整體變化，更好地適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)公安工作的需求。其次，通過(guò)改革干部選拔、培養(yǎng)與考核機(jī)制，加強(qiáng)公安干部的培養(yǎng)和管理，使干部能夠更好地適應(yīng)新時(shí)代的需要和新模式下的領(lǐng)導(dǎo)水平，為國(guó)家公安機(jī)關(guān)的發(fā)展提供優(yōu)秀的人才支持。最后，公安大部制改革還將加強(qiáng)警種的統(tǒng)一指揮，避免因地區(qū)性原因造成資源互補(bǔ)不充分的情況，以提高國(guó)家公安機(jī)關(guān)的戰(zhàn)斗力和工作效率，

綜上所述，公安大部制改革是國(guó)家公安機(jī)關(guān)走向現(xiàn)代化、科學(xué)化和精細(xì)化的重要舉措，也是順應(yīng)新時(shí)代公安工作的發(fā)展趨勢(shì)而制定的重要戰(zhàn)略舉措。在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，國(guó)家公安機(jī)關(guān)將切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)改革舉措，加強(qiáng)警種編制、提高干部水平、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，以更好地維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

公安改革方案 篇5

隨著我國(guó)不斷發(fā)展，公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和治安秩序的重要力量，必須不斷更新自身的運(yùn)行機(jī)制和管理體制，適應(yīng)時(shí)代的變化和需要。而為此，我國(guó)即將實(shí)行的公安大部制改革方案，將在很大程度上改變?cè)械墓矙C(jī)構(gòu)運(yùn)作方式和組織結(jié)構(gòu)，這是我們所需要的一步重要措施。

公安大部制改革方案的制定，源于對(duì)現(xiàn)有行政架構(gòu)的不滿和對(duì)社會(huì)治安問(wèn)題日益嚴(yán)重的深刻認(rèn)識(shí)，旨在實(shí)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部組織及工作的優(yōu)化，并加強(qiáng)對(duì)犯罪和違法行為的打擊力度，從而更好地維護(hù)社會(huì)各界的利益。

首先，公安大部制改革分為政治、制度、文化、人員、技術(shù)、物資六個(gè)方面，每個(gè)方面的改革都會(huì)對(duì)公安機(jī)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。其中，改革政治方面要求加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高公安機(jī)關(guān)的政治素質(zhì)和服務(wù)水平，增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的工作能力和執(zhí)行力；改革制度方面則要求完善公安機(jī)關(guān)的內(nèi)部管理機(jī)制，加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作，落實(shí)公安機(jī)關(guān)的正當(dāng)權(quán)力。

其次，公安大部制改革還應(yīng)該注重培養(yǎng)和發(fā)展公安機(jī)關(guān)人員，建立一個(gè)人才培養(yǎng)和激勵(lì)的系統(tǒng)。公安機(jī)關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)的提高和專業(yè)技能的持續(xù)研發(fā)，是打造高效職業(yè)隊(duì)伍的重要保障；而照顧公安機(jī)關(guān)從業(yè)人員的物質(zhì)和精神福祉，則是維持公安機(jī)關(guān)工作穩(wěn)定和健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

最后，公安大部制改革還應(yīng)該貫穿一條信息化和科技化建設(shè)的主線，把信息技術(shù)和科技創(chuàng)新運(yùn)用到公安工作的各個(gè)方面。通過(guò)信息化和科技化的手段，公安機(jī)關(guān)可以更加便捷、高效地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)智能安防系統(tǒng)、預(yù)警系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等的敏銳把握和實(shí)時(shí)跟蹤。

總之，公安大部制改革方案的實(shí)施對(duì)我國(guó)社會(huì)治理和公共安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。改革后，公安機(jī)關(guān)將更好地?fù)?dān)負(fù)起治安維穩(wěn)、反恐打擊、網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面的責(zé)任。而對(duì)公安機(jī)關(guān)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，也將激勵(lì)他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展和道德建設(shè)方面大有可為。讓我們共同期待公安改革帶來(lái)的一切好處和進(jìn)步。

公安改革方案 篇6

公安大部制改革方案

隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，以及民眾對(duì)治安和公共安全的需求越來(lái)越高，公安機(jī)關(guān)的重要性不斷凸顯。為了更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需求，公安大部制改革方案被提出，旨在優(yōu)化公安機(jī)關(guān)職能、加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高工作效率。本篇文章將從以下幾個(gè)方面對(duì)公安大部制改革方案進(jìn)行深入解讀。

一、背景

公安大部制改革方案，是我國(guó)對(duì)公安機(jī)關(guān)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行的一次重大改革。隨著全球化進(jìn)程加速，社會(huì)發(fā)展的不斷變化，我國(guó)面臨著越來(lái)越多的社會(huì)治安問(wèn)題。同時(shí)，公安機(jī)關(guān)的工作形態(tài)、任務(wù)和職責(zé)也在不斷變化。為了更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提高公安工作效率，公安大部制改革方案落地生效，被認(rèn)為是一次重大的組織變革。

二、內(nèi)容

公安大部制改革方案的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 職能調(diào)整

在公安大部制改革方案中，對(duì)公安機(jī)關(guān)職能進(jìn)行了重新定義和調(diào)整。對(duì)于各級(jí)公安機(jī)關(guān)，方案要求將其職能劃分為執(zhí)法、管理、服務(wù)三大類，實(shí)現(xiàn)職能的區(qū)分和專業(yè)化分工。同時(shí)，針對(duì)今年以來(lái)不斷升級(jí)的公共安全事件，還將特別設(shè)立應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，以及加強(qiáng)預(yù)警和應(yīng)急管理等工作。

2. 內(nèi)部管理加強(qiáng)

公安大部制改革方案還明確強(qiáng)調(diào)了內(nèi)部管理的重要性，表示要加強(qiáng)對(duì)公安機(jī)關(guān)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化建設(shè)。方案要求各級(jí)公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和管理，以及在推動(dòng)安防治理工作中注重創(chuàng)新，使其更加適應(yīng)現(xiàn)代化的工作需要。

3. 職位設(shè)置

在公安大部制改革方案中，還明確了各級(jí)公安機(jī)關(guān)的職位設(shè)置。方案規(guī)定，公安部門(mén)和派出所人員的職務(wù)分為治安、刑事、交警、紀(jì)律檢查、后勤保障、行政和信息化等七個(gè)類別，其中交警和行政為新增職位。方案要求在職位設(shè)置時(shí)，要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行明確劃分，體現(xiàn)創(chuàng)新和拓展。

三、意義

公安大部制改革方案的實(shí)施，對(duì)于提高公安機(jī)關(guān)的工作效率、改善人民群眾的安全感、推動(dòng)社會(huì)公共安全治理產(chǎn)生了重要意義。首先，職能調(diào)整使得公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作更加專業(yè)化、科學(xué)化和規(guī)范化。其次，內(nèi)部管理的加強(qiáng)也使公安機(jī)關(guān)自身的建設(shè)更加完善，工作更加高效、精細(xì)。最后，職位設(shè)置明確化，表明了公安機(jī)關(guān)對(duì)于人才的需求和重視程度。

總之，公安大部制改革方案的實(shí)施，不僅改變了公安機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)，也表明了公安機(jī)關(guān)對(duì)于現(xiàn)代化工作形態(tài)和社會(huì)治安變化的反應(yīng)能力。在未來(lái)，公安機(jī)關(guān)要持續(xù)推進(jìn)改革，進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，推動(dòng)更加高效、安全、科學(xué)的工作模式的出現(xiàn)。

公安改革方案 篇7

中國(guó)公安部門(mén)一直都是保護(hù)國(guó)家安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的守護(hù)者之一，其在過(guò)去幾年中已經(jīng)證明了其在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)上所起的重要作用。然而，隨著中國(guó)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和變化，公安機(jī)關(guān)也迎來(lái)了自己的一系列挑戰(zhàn)。公安大部制改革則是應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的重要手段。

首先，公安大部制改革方案首要的目的是建立更加科學(xué)、更加高效的公安機(jī)制。這意味著需要對(duì)現(xiàn)有的機(jī)制進(jìn)行深入調(diào)查，并且制定和實(shí)施更加有利于公安工作的方案。其中，最為重要的挑戰(zhàn)之一就是要加強(qiáng)整個(gè)公安機(jī)構(gòu)之間的溝通和協(xié)作，以確保不同部門(mén)之間的信息共享和資源分配能夠得到完美的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，為了能夠真正實(shí)現(xiàn)公安工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，公安機(jī)構(gòu)對(duì)內(nèi)部管理的重視也將達(dá)到歷史上前所未有的高度。

其次，公安大部制改革方案還需要考慮到未來(lái)幾年之內(nèi)中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展。作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的代表，公安機(jī)構(gòu)也必須在發(fā)展和變革的浪潮下進(jìn)一步完善自己的運(yùn)作模式，才能更好地適應(yīng)這種變化。在長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃方面，公安機(jī)構(gòu)也必須繼續(xù)關(guān)注和研究諸如網(wǎng)絡(luò)安全、反恐等重大問(wèn)題，為國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定工作做出貢獻(xiàn)。

最后，公安大部制改革方案對(duì)公眾安全和民生福祉的保障也具有極其重要的意義。一個(gè)更加現(xiàn)代化和高效的公安機(jī)構(gòu)將有助于提升公眾的安全感，減少各種犯罪行為的發(fā)生，并且在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠更加快捷、高效地處置。因此，公安大部制改革方案也是為了進(jìn)一步提高中國(guó)公民的生活質(zhì)量和文化水平，讓整個(gè)中國(guó)社會(huì)不斷前行和發(fā)展。

總之，公安大部制改革方案的推進(jìn)將是中國(guó)公安機(jī)構(gòu)的一次科學(xué)的、實(shí)用的、前沿的改革。它將有助于推動(dòng)中國(guó)公安機(jī)構(gòu)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮出更好的協(xié)同作用，在防范和打擊各類犯罪、維護(hù)國(guó)家安全、為人民服務(wù)等方面更加高效地工作。在公安大部制改革方案的推進(jìn)下，未來(lái)的中國(guó)社會(huì)的發(fā)展將更加快速，公共安全和民生福祉都將得到更好的保障。

公安改革方案 篇8

????司法警察是人民警察的一個(gè)警種。人民法院的司法警察屬于人民法院領(lǐng)導(dǎo)和管理的帶有武裝性質(zhì)的司法人員，是國(guó)家暴力工具之一。主要職責(zé)是圍繞人民法院的審判工作開(kāi)展警務(wù)活動(dòng)，范圍很廣。包括維護(hù)法庭秩序、提押罪犯、送達(dá)司法文書(shū)、對(duì)死刑犯執(zhí)行槍決以及警衛(wèi)法庭（法院）安全，拘留、押解人犯出庭受審，參加重大案件執(zhí)行，協(xié)助執(zhí)行人員采取強(qiáng)制執(zhí)行措施等。筆者就司法警察參與人民法院執(zhí)行工作談幾點(diǎn)初淺認(rèn)識(shí)。 ????一、司法警察參與執(zhí)行工作的法律依據(jù)。《人民法院司法警察暫行條例》規(guī)定，人民法院司法警察的任務(wù)是通過(guò)行使職權(quán)，預(yù)防、制止和懲罰妨礙審判活動(dòng)的違法、犯罪行為；最高人民法院《關(guān)于人民法院執(zhí)行工作的若干規(guī)定（試行）》有關(guān)執(zhí)行機(jī)構(gòu)及其職責(zé)中規(guī)定“執(zhí)行公務(wù)時(shí)，應(yīng)向有關(guān)人員出示工作證和執(zhí)行公務(wù)證，并按規(guī)定著裝。必要時(shí)應(yīng)由司法警察參加?！笨梢?jiàn)司法警察參與執(zhí)行工作有其法律依據(jù)，是法律賦予司法警察的職責(zé)。法院的執(zhí)行工作實(shí)踐也證明了司法警察是執(zhí)行工作強(qiáng)有力的后盾，是一支不可替代的力量。 ????二、司法警察積極參與執(zhí)行，有力地推動(dòng)了執(zhí)行工作。隨著公民法律意識(shí)的提高和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大量的民事、商事糾紛需要通過(guò)訴訟途徑解決，人民法院承受了有史以來(lái)最繁重的審判任務(wù)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)了大量的執(zhí)行工作。由于種種的因素，執(zhí)行難已成為困擾著人民法院工作的一個(gè)亟待解決的老大難問(wèn)題，也成為社會(huì)公眾所關(guān)注的一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。由于這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間未能得到很好解決，有的群眾和宣傳媒體戲稱法院神圣的裁判文書(shū)為“法律白條”。執(zhí)行難現(xiàn)象損害了法院的司法權(quán)威和社會(huì)形象。勿庸置疑，解決執(zhí)行難問(wèn)題需要社會(huì)共同參與，創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。但是，法院從自身深挖潛力仍很有必要，法律所賦予法院的權(quán)利和法律措施有沒(méi)有用足、用好？值得思考。筆者認(rèn)為，發(fā)揮司法警察在執(zhí)行工作中的積極作用是推動(dòng)執(zhí)行工作的有力措施。人民法院的司法警察在人民法院機(jī)構(gòu)中處于一個(gè)獨(dú)特的地位，其形象更直接地體現(xiàn)了國(guó)家強(qiáng)制力。從我國(guó)的國(guó)情來(lái)看，由于警察長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)社會(huì)事務(wù)的廣泛介入，特別是對(duì)司法、執(zhí)法事務(wù)的介入，使得司法警察參與法院的執(zhí)行工作，更能為我國(guó)公眾的主流觀念所接受；從國(guó)際上看，如美國(guó)法院部分判決執(zhí)行就是由當(dāng)事人申請(qǐng)，由警察去執(zhí)行的。警察參與執(zhí)行工作，從一個(gè)層面上體現(xiàn)了法律的威嚴(yán)，保證了法院裁判的權(quán)威性，震懾了部分藐視法律的當(dāng)事人；從另一個(gè)層面上，執(zhí)行工作不同于審理活動(dòng)，法官審案強(qiáng)調(diào)法官超然公正、中立的立場(chǎng)，是原、被告權(quán)益沖突的裁決者，而非權(quán)益沖突的一方。而案件一旦進(jìn)入執(zhí)行階段，擔(dān)負(fù)著執(zhí)行工作的人民法院和被執(zhí)行人之間似乎處于對(duì)立的地位。如果由原來(lái)處于中立地位的法官執(zhí)行案件，執(zhí)行工作強(qiáng)制性、獨(dú)立性與法官的公正、中立形象就可能發(fā)生沖突，甚至?xí)斐晒妼?duì)法官公正、中立形象的懷疑和否定，而執(zhí)行工作的強(qiáng)制性和司法警察的地位角色更相吻合。由司法警察積極參與執(zhí)行，往往會(huì)起到事半功倍的效果。執(zhí)行實(shí)踐也證明了這一點(diǎn)。 ????三、司法警察參與執(zhí)行有利于更好地適用強(qiáng)制措施。執(zhí)行工作固然需要耐心細(xì)致的法制教育，動(dòng)之以情、曉之以理，但強(qiáng)制措施是不可缺少的。《人民警察條例》賦予了人民警察在執(zhí)行公務(wù)中特有的持有警具、警械和槍支的權(quán)利，對(duì)使用武器也作出相應(yīng)的規(guī)定，這為司法警察處理突發(fā)事件提供了強(qiáng)有力的法律保障。也使得由司法警察執(zhí)行搜查、查封和扣押被執(zhí)行財(cái)產(chǎn)、拘留違法人員等任務(wù)更加符合我國(guó)的國(guó)情。

公安改革方案 篇9

公安大部制改革方案是中國(guó)國(guó)家公安機(jī)關(guān)進(jìn)行改革的一個(gè)重要舉措，旨在全面優(yōu)化公安機(jī)關(guān)組織結(jié)構(gòu)、職能配置和人員管理，提高公安機(jī)關(guān)的效率和能力，實(shí)現(xiàn)公安工作現(xiàn)代化。

該改革方案旨在加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、提高資源配置效率、增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的偵查打擊能力以及強(qiáng)化公安機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)治安的管理和服務(wù)等方面。在具體實(shí)施過(guò)程中，公安大部制改革方案需要突出以下幾個(gè)方面的工作：

第一，加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部管理。公安機(jī)關(guān)通過(guò)建立清晰明確的組織機(jī)構(gòu)、頒布職責(zé)明確的指令、制定詳細(xì)規(guī)范的操作流程等多種措施，實(shí)現(xiàn)職能分工明確、管理科學(xué)化、工作協(xié)同化，提高機(jī)關(guān)的效率。

第二，提高資源配置效率。公安機(jī)關(guān)通過(guò)制定科學(xué)合理的人力資源管理制度、完善財(cái)務(wù)預(yù)算管理等多種措施，實(shí)現(xiàn)資源分配公平、資源利用高效的目標(biāo)，為公安工作提供有力的支持。

第三，增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的偵查打擊能力。公安機(jī)關(guān)通過(guò)改革組織結(jié)構(gòu)、優(yōu)化職能配置，建立科學(xué)高效的指揮體系和攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，以及利用現(xiàn)代科技手段等多種措施，提高公安機(jī)關(guān)的偵查打擊能力，形成強(qiáng)大而又有序的執(zhí)法力量。

第四，強(qiáng)化公安機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)治安的管理和服務(wù)。公安機(jī)關(guān)通過(guò)實(shí)施智慧警務(wù)、增強(qiáng)信息化建設(shè)等措施，提升治安防范和服務(wù)水平，加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通交流，增進(jìn)公眾對(duì)公安機(jī)關(guān)的信任和支持。

綜上，公安大部制改革方案是中國(guó)國(guó)家公安機(jī)關(guān)的重要改革之舉，將對(duì)公安機(jī)關(guān)的建設(shè)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)改革，公安機(jī)關(guān)將得以進(jìn)一步優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制、提高管理水平、強(qiáng)化執(zhí)法能力和服務(wù)水平，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代中國(guó)的治安穩(wěn)定和社會(huì)和諧注入新的活力和動(dòng)力。

農(nóng)改革方案10篇

幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng)，在某種意義上具有很好的實(shí)踐教育功能，幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了讓活動(dòng)完美開(kāi)始與收?qǐng)觯覀冃枰崆白龊没顒?dòng)方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎？在此，你不妨閱讀一下農(nóng)改革方案10篇，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

農(nóng)改革方案 篇1

養(yǎng)老保險(xiǎn)是一項(xiàng)對(duì)于整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要的公共事業(yè)，近年來(lái)，隨著人民生活水平的提高以及人口老齡化的加劇，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的完善和改革成為各國(guó)政府關(guān)注的大事。我將從三個(gè)方面來(lái)闡述養(yǎng)老保險(xiǎn)改革方案。

首先，我認(rèn)為養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的核心問(wèn)題在于如何保證退休人員的基本生活需求，同時(shí)又要減輕企業(yè)和國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)。針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為可以采取逐漸提高養(yǎng)老金的方式，同時(shí)加大財(cái)政與社會(huì)力量的投入，以保證基礎(chǔ)養(yǎng)老金的履行。此外，還可以建立檔次分明、可更可退的個(gè)人賬戶制度，引導(dǎo)個(gè)人理性規(guī)劃退休生活。

其次，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中普遍存在的“五險(xiǎn)一金”中“險(xiǎn)”多“金”少的問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)探索建立多層次養(yǎng)老保險(xiǎn)體系，逐步完善并擴(kuò)大社會(huì)保障范圍。其中，社?；A(chǔ)養(yǎng)老保險(xiǎn)和職業(yè)年金應(yīng)成為保障層，并應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)現(xiàn)全民參保，以促進(jìn)全民社會(huì)保障均等化；積極發(fā)展企業(yè)集體年金和個(gè)人商業(yè)型養(yǎng)老保險(xiǎn)，例如補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)等，以滿足人民群眾更加多元化的養(yǎng)老需求。

最后，國(guó)家養(yǎng)老保險(xiǎn)改革離不開(kāi)參與者們的積極參與和支持。社會(huì)養(yǎng)老專業(yè)人員等應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)于養(yǎng)老保險(xiǎn)的宣傳和推廣，提升人民群眾對(duì)于養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的認(rèn)知度和保障感，以便引導(dǎo)和推進(jìn)改革。同時(shí)，還可以采取一些鼓勵(lì)措施，例如加大稅收優(yōu)惠力度，為個(gè)人商業(yè)型養(yǎng)老保險(xiǎn)提供相關(guān)補(bǔ)貼等，以提高養(yǎng)老保險(xiǎn)的滿意度和普及率。

總之，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的改革走向成熟的同時(shí)也會(huì)不斷面臨著不同層面上的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該緊抓新時(shí)代和新變化，穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進(jìn)、持久推進(jìn)，努力建立起完備、公平、可持續(xù)的保障體系。

農(nóng)改革方案 篇2

養(yǎng)老保險(xiǎn)是指在勞動(dòng)者退休后，通過(guò)一定的制度安排來(lái)保障其基本生活需求的保險(xiǎn)制度。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口老齡化問(wèn)題的日益加劇，養(yǎng)老保險(xiǎn)已經(jīng)成為全球性難題，并在各國(guó)積極進(jìn)行改革。

我國(guó)自1951年實(shí)行養(yǎng)老保險(xiǎn)制度以來(lái)，通過(guò)多次改革和完善，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度已經(jīng)覆蓋了全國(guó)絕大部分城鎮(zhèn)職工和機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員，并在農(nóng)村地區(qū)開(kāi)始試點(diǎn)。但是，隨著人口老齡化、退休人員數(shù)量增加和原有養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的剛性問(wèn)題，我國(guó)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度也面臨著一些挑戰(zhàn)，需要進(jìn)行深化改革。

為此，2019年11月，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的意見(jiàn)》，提出了一系列改革方案，旨在逐步實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度全面覆蓋、基金穩(wěn)定可持續(xù)和待遇公平合理。

一、進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)制度覆蓋范圍

我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度一直以來(lái)存在覆蓋范圍不夠廣泛的問(wèn)題。為了滿足未參保人群的需求，改革方案提出，將養(yǎng)老保險(xiǎn)逐步向靈活就業(yè)、個(gè)體工商戶、合同制工人、農(nóng)民工、跨地區(qū)就業(yè)等多種勞動(dòng)形態(tài)和就業(yè)類型的勞動(dòng)者拓展，爭(zhēng)取在2035年前實(shí)現(xiàn)所有符合條件的人都能參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的目標(biāo)。

二、實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的可持續(xù)性

我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金一直以來(lái)存在基金缺口的問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，改革方案提出，將采取多種途徑加強(qiáng)基金的收支平衡，如延遲退休、增加延繳繳費(fèi)期限、增加財(cái)政支出等，同時(shí)探索多層次養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和多元化投資方案，推進(jìn)公積金制度和商業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展等，實(shí)現(xiàn)基金的可持續(xù)性。

三、實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇公平合理

我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇分配存在一定的不公平性，如城鄉(xiāng)差別較大、區(qū)別對(duì)待等。為了解決這一問(wèn)題，改革方案提出，將建立統(tǒng)一的養(yǎng)老金計(jì)算公式和統(tǒng)一的待遇標(biāo)準(zhǔn)，逐步消除地區(qū)差異，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一待遇。同時(shí)，加大對(duì)“津貼型”福利的支出，提高在一些特殊行業(yè)的退休人員待遇，更好地積極應(yīng)對(duì)生活風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)揮養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的穩(wěn)定器作用。

綜上所述，我國(guó)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革方案提出了一系列具有針對(duì)性和實(shí)效性的措施，為養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的發(fā)展提供了保障。在深化改革的背景下，各級(jí)政府、社會(huì)各界、廣大勞動(dòng)者也應(yīng)積極參與其中，共同推動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度朝著更加科學(xué)、合理、公平和可持續(xù)的方向進(jìn)行發(fā)展，為保障老年人的基本生活需求提供更加堅(jiān)實(shí)的制度保障。

農(nóng)改革方案 篇3

緣起：我是一名有教齡的語(yǔ)文教師，在長(zhǎng)期的作文實(shí)踐中，看到作文教學(xué)有以下弊病：

教師組織作文隨意性強(qiáng)，學(xué)生寫(xiě)作盲目應(yīng)付，作文訓(xùn)練缺乏系統(tǒng)性與條理性！

作文批閱方法死板，語(yǔ)文教師沒(méi)有改革作文教學(xué)與創(chuàng)造性工作的權(quán)利！

作文教學(xué)因管理置后，已處于死胡同，實(shí)效性極差！管理者唯教育局是從，唯外行是從，唯上級(jí)是從，越管理越差！

兩點(diǎn)之間直線最短！舍棄直線走曲線實(shí)在可笑！

提高實(shí)效才是終極目標(biāo)，怎樣提高實(shí)效才是教研之本！有方法有措施教師卻因管理的礙手礙腳無(wú)法施展，是作文教學(xué)最大的障礙！

走捷徑，出奇招，只要有利于形成學(xué)生良好語(yǔ)文素養(yǎng)的，不管是外國(guó)的，還是中國(guó)的，是古代的，還是現(xiàn)代的，是紅的，還是綠的，就都盡可能地給以綠燈讓充分應(yīng)用！

打破框框，才能有突破！打破束縛，才有有進(jìn)步！打破常規(guī)，才能有特色！打破迷信，才能有創(chuàng)意！

措施辦法：

1急需自編一套系統(tǒng)性與條理性極強(qiáng)的作文訓(xùn)練教材。

2教材分年級(jí)編寫(xiě)，依北師大版語(yǔ)文教材為主線，以學(xué)生實(shí)際寫(xiě)作水平為基準(zhǔn)，落實(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由造句與成段，由段落與全篇的'訓(xùn)練！

3批閱應(yīng)以學(xué)生互批為主，教師個(gè)別范文批閱為輔，切不可以教師批閱為主學(xué)生批閱為輔。解放教師就是解放學(xué)校最大的生產(chǎn)力；放手學(xué)生互批互學(xué)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)就是學(xué)校最大最豐富最可以利用的再生資源！

4倡導(dǎo)學(xué)生一學(xué)期交一本日記本，以普通作業(yè)本為日記本樣本，不要求教師必須全批全改，以周查閱也可，以形成學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣與寫(xiě)作習(xí)慣！

5學(xué)校管理要有特色，要活！別總是扣分扣分的，抹殺人的創(chuàng)造力，放棄良好教學(xué)資源。

6誰(shuí)能給教師足夠的時(shí)間，誰(shuí)就能遙控學(xué)校發(fā)展的美好前程！誰(shuí)就能左右學(xué)生成長(zhǎng)的速度與質(zhì)量！誰(shuí)就能揚(yáng)名于教育事業(yè)的口碑！

注：若有本單位領(lǐng)導(dǎo)看到此文，千萬(wàn)別計(jì)較，此乃吾之思想而已，無(wú)他意！

農(nóng)改革方案 篇4

公安大部制改革方案，是以深化公安機(jī)關(guān)改革為核心，以構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義公安體制為目標(biāo)，按照黨中央的要求和部署，經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐和思考而形成的。這個(gè)方案通過(guò)從機(jī)構(gòu)、人員、權(quán)力、任務(wù)、制度等多個(gè)方面進(jìn)行改革，旨在加強(qiáng)和完善公安機(jī)關(guān)的職責(zé)、機(jī)制和工作效率，提高履行任務(wù)的能力和水平，更好地服務(wù)人民群眾、維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

首先，公安大部制改革方案的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是機(jī)構(gòu)改革。該方案明確提出要進(jìn)行“大部制”改革，即通過(guò)將原來(lái)的分散、單一的地方公安機(jī)關(guān)逐步整合成派出機(jī)構(gòu)、分局、局、總隊(duì)、部的“五級(jí)派出結(jié)構(gòu)”，改變?cè)械摹按蠖粡?qiáng)、小而不精”的現(xiàn)狀，構(gòu)建起“大規(guī)模、高效益、強(qiáng)實(shí)力”的公安機(jī)關(guān)。此外，該方案還明確指出要建立和完善公安機(jī)關(guān)內(nèi)部的橫向協(xié)同機(jī)制和縱向協(xié)調(diào)機(jī)制，加快推進(jìn)警務(wù)服務(wù)中心和信息化建設(shè)，提升機(jī)關(guān)效能、服務(wù)水平和公開(kāi)透明度。

其次，公安大部制改革方案還重點(diǎn)涉及在人員培養(yǎng)、選拔、管理方面的改革。該方案提出要在不斷加強(qiáng)干警隊(duì)伍素質(zhì)培養(yǎng)和選拔用人機(jī)制的同時(shí)，改革現(xiàn)有的干警晉升和培訓(xùn)機(jī)制，注重實(shí)際崗位能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)。此外，該方案還要求加強(qiáng)公安干警的巡視巡查和行業(yè)監(jiān)督，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)和反腐斗爭(zhēng)，推行公開(kāi)透明的干警考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)干警們保持清正廉潔的形象。

第三，公安大部制改革方案還要求在權(quán)力、任務(wù)方面進(jìn)行改革。該方案提出，要嚴(yán)格規(guī)范公安機(jī)關(guān)的權(quán)力運(yùn)行、辦案程序和保障措施，確保執(zhí)法公正、權(quán)力制約和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，要著力打造“防風(fēng)險(xiǎn)、管長(zhǎng)效、保穩(wěn)定”的公安工作格局，深入推進(jìn)打黑除惡、反恐維穩(wěn)、治安管理、交通管理等各項(xiàng)任務(wù)，強(qiáng)化防范和打擊犯罪的綜合體系和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，提高刑事案件破獲和治安管理水平，切實(shí)保障人民群眾的安全感和幸福感。

最后，公安大部制改革方案還強(qiáng)調(diào)了制度建設(shè)方面的重要性。該方案要求推進(jìn)公安機(jī)關(guān)的系列制度建設(shè)，完善以法律法規(guī)為依據(jù)、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的指揮體系和工作機(jī)制，推行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)，建設(shè)現(xiàn)代化的公安設(shè)施和信息化系統(tǒng)。此外，該方案還要求積極推動(dòng)普法宣傳和司法公正教育，推行安全教育、技能培訓(xùn)和教育實(shí)踐三結(jié)合的干警培訓(xùn)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳和法治意識(shí)教育，培養(yǎng)珍愛(ài)和維護(hù)法律的意識(shí)和行動(dòng)力。

總之，公安大部制改革方案是一個(gè)系統(tǒng)性、全面性的改革方案，它的出臺(tái)將有助于進(jìn)一步提高公安機(jī)關(guān)的效能和服務(wù)質(zhì)量，更好地履行維護(hù)社會(huì)安全和穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾的職責(zé)。在方案的實(shí)施中，需要各級(jí)公安機(jī)關(guān)積極響應(yīng)和認(rèn)真執(zhí)行，注重改革創(chuàng)新和實(shí)踐探索，推動(dòng)公安機(jī)關(guān)走向更高的水平，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

農(nóng)改革方案 篇5

高考改革方案「解讀」

據(jù)了解， 《20高考改革方案》已于7月8號(hào)正式頒布。這份全新的.高考改革方案，對(duì)例如英語(yǔ)是否將退出高考等問(wèn)題都做了詳細(xì)規(guī)定。

全國(guó)高考改革方案初定為考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)(指全國(guó)卷，下同)，外語(yǔ)一年兩考，再讓學(xué)生選考三門(mén)，按五級(jí)制評(píng)價(jià)。高考改革方案具體如下：

年英語(yǔ)分降 語(yǔ)文分增，，高考文史類、理工類總分均為750分。語(yǔ)文(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語(yǔ)文理同卷，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加。英語(yǔ)滿分100分。

據(jù)了解，語(yǔ)文學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)語(yǔ)文的基礎(chǔ)性和作為母語(yǔ)學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。分值將由150分提高到180分。

數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問(wèn)題的能力。考試分值仍然為150分。

英語(yǔ)學(xué)科要突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重?？荚嚪种涤?50分降低到100分。實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)?nèi)陜?nèi)有效。

對(duì)此次改革充滿期待，希望高考不再是個(gè)熱門(mén)話題了!

農(nóng)改革方案 篇6

近年來(lái)，我國(guó)老齡化程度不斷加深，養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。中國(guó)政府也逐步出臺(tái)了多項(xiàng)改革方案，力求建立更加完善的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，以應(yīng)對(duì)未來(lái)老年人口增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。

一、背景分析

2009年，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施社會(huì)保險(xiǎn)綜合改革試點(diǎn)，包括城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的改革。該制度的目標(biāo)是，實(shí)現(xiàn)職工個(gè)人繳費(fèi)、企業(yè)繳費(fèi)和政府補(bǔ)貼“三個(gè)支柱”的共同承擔(dān)，形成職工為主導(dǎo)、聯(lián)合繳費(fèi)的新型社會(huì)保險(xiǎn)制度。這一制度的初衷旨在緩解養(yǎng)老問(wèn)題，降低老年人口面臨的風(fēng)險(xiǎn)，改善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的可持續(xù)性。

然而，實(shí)際操作中依然暴露出了諸多問(wèn)題。首先，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的覆蓋率與參保比例依然不夠高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年底，我國(guó)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)為3.66億，僅占城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)的58.6%。其次，就是養(yǎng)老保險(xiǎn)基金運(yùn)營(yíng)不理想。我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不足，收支矛盾凸顯，運(yùn)營(yíng)不夠穩(wěn)健，投資回報(bào)率偏低，在面對(duì)未來(lái)的人口老齡化時(shí)，難以為現(xiàn)行的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度提供足夠的支撐。

因此，我國(guó)政府不斷加快養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的步伐，提出了一系列進(jìn)一步完善現(xiàn)有制度的具體措施。

二、養(yǎng)老保險(xiǎn)改革方案

1. 提高養(yǎng)老金水平

為緩解老年人口的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高低收入老年人的生活水平，政府出臺(tái)了多項(xiàng)涉及養(yǎng)老金水平的改革方案。例如：

（1）提高基本養(yǎng)老金支付比例。政府于2019年起，對(duì)退休人員和持續(xù)繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的在職職工的基本養(yǎng)老金支付比例進(jìn)行了提高，以助力其應(yīng)對(duì)通貨膨脹等生活成本的增長(zhǎng)。

（2）建立全國(guó)統(tǒng)一的基礎(chǔ)養(yǎng)老金調(diào)整機(jī)制。政府針對(duì)基礎(chǔ)養(yǎng)老金的調(diào)整，建立了統(tǒng)一、公正、透明的機(jī)制，使養(yǎng)老金普遍保持與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相適應(yīng)的水平。

（3）設(shè)立養(yǎng)老保險(xiǎn)積金賬戶。此賬戶可以留存職工和企業(yè)繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用，除養(yǎng)老保險(xiǎn)基金外，該賬戶還可以投資于非公開(kāi)市場(chǎng)資產(chǎn)及有資質(zhì)的證券、企業(yè)債等，使養(yǎng)老金運(yùn)營(yíng)更具活力。

2. 開(kāi)展多元化養(yǎng)老保障

除了上述養(yǎng)老金水平的改革方案，中國(guó)政府也在通過(guò)多元化的養(yǎng)老保障體系，構(gòu)建更為穩(wěn)定的社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)。

（1）把完善農(nóng)村養(yǎng)老保障體系作為社會(huì)保障改革的重點(diǎn)，實(shí)施了建立社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)體系的計(jì)劃，加強(qiáng)了農(nóng)村敬老院、日間照料中心等各種形式的養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的建設(shè)。

（2）推進(jìn)長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)體系。政府大力推動(dòng)長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)，面向65歲以上的老年人，為其提供長(zhǎng)期照護(hù)、醫(yī)療支持、康復(fù)服務(wù)等。此舉可以在很大程度上減輕家庭的照顧負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間患有殘疾、行動(dòng)不便等病患的照顧和照料，以保障他們的身心健康。

（3）鼓勵(lì)私人年金保險(xiǎn)的開(kāi)展。私人年金保險(xiǎn)是指由個(gè)人或家庭自主購(gòu)買的、由商業(yè)機(jī)構(gòu)提供的具備保障功能的養(yǎng)老金服務(wù)。由于私人年金保險(xiǎn)具備靈活投資、適用廣泛、保費(fèi)可負(fù)擔(dān)等特點(diǎn)，政府鼓勵(lì)民間自愿購(gòu)買，以增加養(yǎng)老保障的多樣性和靈活性。

3. 優(yōu)化管理和監(jiān)管

政府還將注重優(yōu)化養(yǎng)老保險(xiǎn)制度管理和監(jiān)管的體系，以保證養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的穩(wěn)健發(fā)展和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（1）加強(qiáng)投資管理和監(jiān)督。政府將優(yōu)化養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的投資管理機(jī)制，建立起一整套有效的投資管理制度，嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn)，提高投資回報(bào)率。

（2）規(guī)范運(yùn)營(yíng)和服務(wù)。制定客觀、公正、透明的運(yùn)營(yíng)管理規(guī)范，確保養(yǎng)老保險(xiǎn)服務(wù)質(zhì)量。

（3）鼓勵(lì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的互聯(lián)網(wǎng)化。通過(guò)建立養(yǎng)老保險(xiǎn)移動(dòng)應(yīng)用、在線服務(wù)平臺(tái)，提升用戶體驗(yàn)。

三、展望

目前，我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的覆蓋率和支付水平還需要進(jìn)一步提高。同時(shí)，養(yǎng)老保險(xiǎn)基金投資運(yùn)營(yíng)的盲點(diǎn)也亟待解決。未來(lái)，中國(guó)政府將繼續(xù)加大養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的力度，不斷完善制度，以更好地促進(jìn)社會(huì)保障和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)新思路、完善措施，建立適合中國(guó)國(guó)情、經(jīng)得住社會(huì)檢驗(yàn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，就能更好地服務(wù)老年人和全社會(huì)。

農(nóng)改革方案 篇7

近年來(lái)，養(yǎng)老保險(xiǎn)已經(jīng)成為了廣泛關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)人口結(jié)構(gòu)的日趨老齡化，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度瓶頸也日益凸顯，已經(jīng)迫切需要進(jìn)行改革。而在這背景下，養(yǎng)老保險(xiǎn)改革方案逐漸被提出，旨在完善當(dāng)前的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，充分保障老年人的物質(zhì)生活和權(quán)益。

養(yǎng)老保險(xiǎn)改革方案中，最為重要的一個(gè)方面便是提高養(yǎng)老金的支付水平。近年來(lái)，由于物價(jià)上漲等各種因素，老年人的生活質(zhì)量已經(jīng)受到了極大的影響。因此在改革方案中，需要提高老年人的養(yǎng)老金支付比例以及調(diào)整養(yǎng)老金上限，以確保老年人能夠得到充實(shí)和高品質(zhì)的生活。此外，為了更好地保障老年人的權(quán)益，改革方案還應(yīng)該進(jìn)一步明確養(yǎng)老金的統(tǒng)一支付標(biāo)準(zhǔn)，避免區(qū)域間及行業(yè)間的不公平現(xiàn)象出現(xiàn)。

其次，養(yǎng)老保險(xiǎn)改革方案還應(yīng)該注重完善養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理。當(dāng)前，我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金存在一些諸如資金缺口、投資收益不穩(wěn)定等問(wèn)題，這些問(wèn)題都極大地影響了養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的有效運(yùn)作。因此，改革方案需要通過(guò)一系列措施，加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的管理，提高其盈利及穩(wěn)定性。其中，可以采取一些現(xiàn)代化的管理手段，例如戰(zhàn)略性投資、多元化投資等方式，以期在更高的風(fēng)險(xiǎn)收益比率下增加養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的規(guī)模和價(jià)值。

第三，養(yǎng)老保險(xiǎn)改革方案的實(shí)施還應(yīng)該兼顧年輕人和老年人的利益。眾所周知，在以往的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度中，大量的保險(xiǎn)費(fèi)主要來(lái)源于年輕一代群體。但是，這些年輕人往往無(wú)法享有相應(yīng)的養(yǎng)老保險(xiǎn)保障，這樣的保障不平衡給廣大年輕人帶來(lái)了很大的壓力和不滿。在改革方案中，我們需要通過(guò)一些新的方式，使得年輕人在支付更合理的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用并得到相應(yīng)的養(yǎng)老保險(xiǎn)保障的同事也不必承受過(guò)多的負(fù)擔(dān)。

總之，養(yǎng)老保險(xiǎn)改革方案應(yīng)該成為我國(guó)社會(huì)保障的重要組成部分，其作用不僅體現(xiàn)在物質(zhì)保障方面，也包括社會(huì)責(zé)任、政治意義、宏觀經(jīng)濟(jì)政策性等全方位的作用。通過(guò)改革方案的實(shí)施，我們可以構(gòu)建一個(gè)更加完善、更加公正、更加人性化的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，為老年人、年輕人及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)更多的福祉。

農(nóng)改革方案 篇8

錄取工作按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實(shí)施。高校須按照國(guó)家招生政策以及向社會(huì)公布的招生章程進(jìn)行錄取。對(duì)思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績(jī)達(dá)到同批次錄取分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定，高校負(fù)責(zé)對(duì)已投檔但未被錄取考生的解釋及其他遺留問(wèn)題的處理。對(duì)實(shí)行平行志愿的批次，在已確定的投檔范圍內(nèi)除正常原因(專業(yè)不服從調(diào)劑、身體受限等)退檔外，一般不允許退檔。在各類別和批次的`錄取中，高校不得以考生放棄志愿或錄取資格等理由退檔。

普通類提前批不實(shí)行平行志愿，在成績(jī)達(dá)到同批次錄取分?jǐn)?shù)線的考生中，高?？稍诒拘Ｕ猩?jì)劃的120%以內(nèi)(或按有關(guān)上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的比例)確定調(diào)閱考生檔案的比例。實(shí)行平行志愿的批次，在成績(jī)達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，部屬及外省省屬高校根據(jù)本校生源情況、計(jì)劃情況及模擬投檔線，以不低于招生計(jì)劃1∶1，自主確定調(diào)閱考生檔案的比例。高校要在正式投檔前完成計(jì)劃調(diào)整，確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取。山東省屬高校按招生計(jì)劃1:1調(diào)閱考生檔案。當(dāng)生源不足時(shí)，高校不得拒絕接受征集志愿和調(diào)劑志愿考生。

農(nóng)改革方案 篇9

養(yǎng)老保險(xiǎn)是指國(guó)家為了保障老年人生活質(zhì)量，提供一定的養(yǎng)老保障金和醫(yī)療費(fèi)用的社會(huì)制度。隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，老年人口比例不斷攀升，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的改革迫在眉睫。

目前，我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度存在著保障范圍不足、不公平、繳費(fèi)年限過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。因此，為了更好地滿足老年人的生活需求，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度需要進(jìn)行全面的改革。

其中，改革方案的核心是縮短繳費(fèi)年限，并限制最低繳費(fèi)年限。目前，大多數(shù)地區(qū)的養(yǎng)老保險(xiǎn)要求繳納15年及以上，有些地區(qū)要求繳納20年或25年以上，導(dǎo)致一部分老年人繳費(fèi)不足，最終無(wú)法獲得養(yǎng)老保障。因此，縮短繳費(fèi)年限成為了改革方案的一項(xiàng)重要內(nèi)容。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)需要向已經(jīng)退休的老年人支付的養(yǎng)老金遠(yuǎn)多于繳費(fèi)現(xiàn)有人員的總繳費(fèi)數(shù)，而縮短繳費(fèi)年限將減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，使養(yǎng)老保障更為公平。

同時(shí)，改革方案將建立社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金。當(dāng)前，我國(guó)的養(yǎng)老保險(xiǎn)基金主要由個(gè)人繳費(fèi)和企業(yè)繳費(fèi)兩部分組成，這種模式導(dǎo)致基金存在較大的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的建立將擴(kuò)大基金規(guī)模，降低風(fēng)險(xiǎn)，為老年人提供更加可靠的保障。

此外，改革方案還將提高養(yǎng)老金的付款標(biāo)準(zhǔn)。目前，我國(guó)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度中存在著基礎(chǔ)養(yǎng)老金、個(gè)人賬戶養(yǎng)老金和企業(yè)年金三種形式。改革方案提高了基礎(chǔ)養(yǎng)老金的支付標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)了個(gè)人賬戶養(yǎng)老金的管理和監(jiān)管，以保障老年人的養(yǎng)老金權(quán)益。

總之，養(yǎng)老保險(xiǎn)改革方案是對(duì)我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系的全面升級(jí)，旨在為老年人提供更好的保障。改革方案的實(shí)施需要各級(jí)政府、企業(yè)和廣大民眾的共同配合和支持，共同推動(dòng)我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)事業(yè)的健康發(fā)展。

農(nóng)改革方案 篇10

隨著我國(guó)人口老齡化加劇，養(yǎng)老保險(xiǎn)的改革已成為當(dāng)務(wù)之急。我國(guó)在2009年出臺(tái)了《中華人民共和國(guó)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)法》，該法規(guī)定了養(yǎng)老保險(xiǎn)的目標(biāo)、原則、基本制度、資金來(lái)源等內(nèi)容，為后續(xù)的養(yǎng)老保險(xiǎn)改革提供了法律依據(jù)。本文將從養(yǎng)老保險(xiǎn)現(xiàn)狀、改革方案和未來(lái)展望三個(gè)方面對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)改革進(jìn)行探討。

一、現(xiàn)狀

截至2019年底，我國(guó)已有近9億參保人員，但是依然有大量的人未參保或者參保不足。此外，養(yǎng)老保險(xiǎn)的資金缺口也是當(dāng)前一個(gè)讓人擔(dān)憂的問(wèn)題，很多地區(qū)將養(yǎng)老保險(xiǎn)基金當(dāng)作了“錢袋子”，甚至存在挪用基金的行為。同時(shí)，不同地區(qū)、不同企業(yè)的養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇不盡相同，而且養(yǎng)老保險(xiǎn)金的實(shí)際購(gòu)買力不斷下降，很難滿足老年人的日常生活需求。

二、改革方案

1. 統(tǒng)一制度

為了實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的統(tǒng)一，應(yīng)采取逐步合并、統(tǒng)一制度的方式，目的是讓所有參保人員都享受同樣的待遇。同時(shí)，還應(yīng)建立社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的統(tǒng)一管理，促進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的協(xié)同發(fā)展。

2. 拓寬資金來(lái)源

此前養(yǎng)老保險(xiǎn)的資金來(lái)源主要是企業(yè)和個(gè)人，為了緩解養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的壓力，應(yīng)該嘗試拓寬資金來(lái)源。比如，可以嘗試通過(guò)發(fā)行政府債券、開(kāi)展養(yǎng)老保險(xiǎn)增資擴(kuò)股、吸引社會(huì)資本投資等方式來(lái)增加養(yǎng)老基金的資金來(lái)源，提高基金的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。

3. 推進(jìn)個(gè)人賬戶制度

為了讓參保人員更好地享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇和權(quán)益，應(yīng)該推進(jìn)個(gè)人賬戶制度，將養(yǎng)老保險(xiǎn)基金更加精細(xì)化的管理。通過(guò)建立個(gè)人賬戶，可以讓參保人員的繳費(fèi)和離職退休后的養(yǎng)老金發(fā)放更加規(guī)范、透明，也可以有效保障基金的長(zhǎng)期穩(wěn)定性。

三、未來(lái)展望

隨著我國(guó)老齡化程度的加劇，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的改革已提上了中國(guó)發(fā)展的議事日程。走向更加市場(chǎng)化、多元化、現(xiàn)代化的養(yǎng)老保險(xiǎn)體系是未來(lái)發(fā)展的方向。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，將一步一步實(shí)現(xiàn)全民養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋、養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇改善和基金的長(zhǎng)期穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的社會(huì)保障制度。

綜上所述，養(yǎng)老保險(xiǎn)改革是十分必要的，養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系著每個(gè)人的幸福生活，更是與國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)保險(xiǎn)知識(shí)，提高群眾保險(xiǎn)意識(shí)，并踐行“大保險(xiǎn)、全保險(xiǎn)、長(zhǎng)保險(xiǎn)”的保險(xiǎn)理念，共同構(gòu)建依法保險(xiǎn)、誠(chéng)信保險(xiǎn)、公平保險(xiǎn)的社會(huì)保障體系。

退休改革方案

想要達(dá)成心中所想之事，就一定要做準(zhǔn)備，為了達(dá)成一個(gè)階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案，寫(xiě)方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動(dòng)期，我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“退休改革方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

退休改革方案(篇1)

隨著我國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益凸顯，退休工資制度也越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。目前我國(guó)的退休工資制度存在一些問(wèn)題，比如養(yǎng)老金缺口、發(fā)放不公等，亟需改革。針對(duì)這些問(wèn)題，我國(guó)提出了一系列的改革方案，旨在建立一個(gè)更加公平、可持續(xù)的養(yǎng)老金制度。

為了解決養(yǎng)老金缺口的問(wèn)題，我國(guó)提出了逐步延遲退休年齡的方案。根據(jù)這一方案，逐步將退休年齡延遲至65歲以上，從而延長(zhǎng)工作者的勞動(dòng)年限，增加他們的養(yǎng)老金積累。這將有助于緩解養(yǎng)老金缺口問(wèn)題，確保未來(lái)退休人員的養(yǎng)老金權(quán)益。

為了解決發(fā)放不公的問(wèn)題，我國(guó)提出了建立統(tǒng)一的養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的方案。目前我國(guó)的各地區(qū)養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)存在較大差異，導(dǎo)致退休人員之間的養(yǎng)老金待遇不公平。建立統(tǒng)一的養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)將有助于確保每位退休人員都能獲得公平合理的養(yǎng)老金待遇。

為了提高養(yǎng)老金的可持續(xù)性，我國(guó)還提出了不斷提高個(gè)人養(yǎng)老金繳費(fèi)比例的方案。通過(guò)逐步提高個(gè)人養(yǎng)老金繳費(fèi)比例，可以增加養(yǎng)老金基金的儲(chǔ)備，從而保障未來(lái)養(yǎng)老金的可持續(xù)性。同時(shí)，為了提高養(yǎng)老金的投資收益率，我國(guó)還計(jì)劃開(kāi)展養(yǎng)老金投資市場(chǎng)的改革，鼓勵(lì)養(yǎng)老金基金更多地參與股票、債券等金融市場(chǎng)的投資，實(shí)現(xiàn)更好的資金增值效果。

我國(guó)的退休工資改革方案是一個(gè)全面、系統(tǒng)的改革方案，旨在解決目前養(yǎng)老金制度存在的問(wèn)題，建立一個(gè)更加公平、可持續(xù)的養(yǎng)老金制度。通過(guò)這些改革方案的實(shí)施，相信我國(guó)的養(yǎng)老金制度將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

退休改革方案(篇2)

經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部近日印發(fā)《關(guān)于2021年調(diào)整退休人員基本養(yǎng)老金的通知》，明確從2021年1月1日起，為2020年底前已按規(guī)定辦理退休手續(xù)并按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員提高基本養(yǎng)老金水平，總體調(diào)整水平為2020年退休人員月人均基本養(yǎng)老金的4.5%。此次調(diào)整，繼續(xù)采取定額調(diào)整、掛鉤調(diào)整與適當(dāng)傾斜相結(jié)合的調(diào)整辦法，定額調(diào)整體現(xiàn)社會(huì)公平，同一地區(qū)各類退休人員調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)基本一致；掛鉤調(diào)整體現(xiàn)“多繳多得”、“長(zhǎng)繳多得”的激勵(lì)機(jī)制，使在職時(shí)多繳費(fèi)、長(zhǎng)繳費(fèi)的人員多得養(yǎng)老金；適當(dāng)傾斜體現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)懷，主要是對(duì)高齡退休人員和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)退休人員等群體予以照顧。

《通知》要求，各省、自治區(qū)、直轄市要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，抓緊組織實(shí)施，盡快把調(diào)整增加的基本養(yǎng)老金發(fā)放到退休人員手中。

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退休改革方案(篇3)

(1)提前退休。是指員工在沒(méi)有達(dá)到國(guó)家或企業(yè)規(guī)定的年齡或服務(wù)期限時(shí)就退休的行為。提前退休常常是由企業(yè)提出來(lái)的，以提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率。這是當(dāng)今許多企業(yè)在面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，使自身重現(xiàn)活力而采取的用于管理員工流出的一種很流行的方法。提前退休叫就叫做內(nèi)退。

國(guó)家公務(wù)員退休后，其退休金的計(jì)發(fā)辦法是：職務(wù)工資、級(jí)別工資按一定比例計(jì)發(fā)，基礎(chǔ)工資、工具工資均按原工資的100%計(jì)發(fā)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，國(guó)家公務(wù)員基本退休金也應(yīng)適時(shí)調(diào)整。其調(diào)節(jié)辦法是：在國(guó)家統(tǒng)一調(diào)整生活必要品價(jià)格時(shí)，退休公務(wù)員可按在職國(guó)家公務(wù)員并入基礎(chǔ)工資的補(bǔ)貼數(shù)額增加退休金;在職國(guó)家公務(wù)員根據(jù)企業(yè)相當(dāng)人員的工資水平和物價(jià)變動(dòng)指數(shù)調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，退休公務(wù)員可按調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)的幅度度相應(yīng)提高基本退休金標(biāo)準(zhǔn)。

(2)地區(qū)津貼。1993年工資制度改革方案實(shí)施后，各地將建立新的地區(qū)津貼制度。國(guó)家公務(wù)員退休后，可享受原單位所在地同職級(jí)在職人員的地區(qū)津貼。

(3)物價(jià)、生活補(bǔ)貼和各項(xiàng)福利待遇。這也是國(guó)家公務(wù)員退休生活待遇中一個(gè)重要的組成部分。

醫(yī)療和傷殘保險(xiǎn)待遇

國(guó)家公務(wù)員退休后，可繼續(xù)享受同職級(jí)在職國(guó)家公務(wù)員的醫(yī)療待遇，保證退休公務(wù)員有病能得到及時(shí)有效的治療。

對(duì)因公(工)致殘的退休公務(wù)員，除發(fā)給基本退休金外，另發(fā)給因公傷殘保險(xiǎn)金。其中對(duì)生活不能自理、飲食起居需要人扶助的，每月再發(fā)給一定數(shù)額的護(hù)理費(fèi)。

住房待遇。國(guó)家公務(wù)員退休后，其住房標(biāo)準(zhǔn)和辦法按同職級(jí)在職國(guó)家公務(wù)員的規(guī)定執(zhí)行，并給予優(yōu)先照顧。

(一)基礎(chǔ)工資和工齡工資按本人退休時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)給。

(二)職務(wù)工資和級(jí)別工資根據(jù)不同工齡按以下比例計(jì)發(fā)：

1.工作年限滿35年的，按88%的比例計(jì)發(fā);

2.工作年限滿30年不滿35年的，按82%的比例計(jì)發(fā);

3.工作年限滿xx不滿30年的，按75%的比例計(jì)發(fā);

4.工作年限滿XX年不滿xx的，按60%的比例計(jì)發(fā);

5.工作年限在XX年以下的，按40%的比例計(jì)發(fā)

退休改革方案(篇4)

一、12月31日前，經(jīng)批準(zhǔn)辦理退休手續(xù)并按月享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的人員(不含機(jī)關(guān)、財(cái)政全額供款和差額供款事業(yè)單位中執(zhí)行機(jī)關(guān)、事業(yè)單位退休費(fèi)計(jì)發(fā)辦法和調(diào)整政策的制工人)，自1月1日起調(diào)整基本養(yǎng)老金。

事業(yè)單位退休金、漲工資漲工資細(xì)節(jié)

二、退休人員按繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限，不含折算工齡，下同)調(diào)整基本養(yǎng)老金。繳費(fèi)年限滿10年及其以上的退休人員，繳費(fèi)年限每滿1年，每月增加3.5元;繳費(fèi)年限不滿10年的退休人員(不含建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員)，每人每月增加35元;繳費(fèi)年限不滿15年的建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員，每人每月增加52.5元。

三、按本通知規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金前，低于統(tǒng)籌范圍內(nèi)平均基本養(yǎng)老金水平2513元/月的退休人員(不包括高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、原工商業(yè)者)，在按繳費(fèi)年限調(diào)整養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上，再按下述辦法調(diào)整基本養(yǎng)老金：繳費(fèi)年限滿30年及其以上的，每人每月增加45元;繳費(fèi)年限滿20年不滿30年的，每人每月增加40元;繳費(fèi)年限滿10年不滿20年的，每人每月增加35元;繳費(fèi)年限不滿10年的(不含建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員)，每人每月增加30元;繳費(fèi)年限不滿10年的建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員，每人每月增加35元。上述人員調(diào)整后的基本養(yǎng)老金不超過(guò)2773元/月。

四、在按本通知第二、三條規(guī)定增加基本養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上，退休人員再按下列絕對(duì)額調(diào)整基本養(yǎng)老金：按本通知規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金前，月養(yǎng)老金低于2513元的，每人每月再增加90元;月養(yǎng)老金在2513元及其以上，低于3500元的，每人每月再增加70元;月養(yǎng)老金在3500元及其以上，低于4500元的，每人每月再增加50元;養(yǎng)老金在4500元及其以上的，每人每月再增加30元。

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一、《試點(diǎn)方案》實(shí)施前已退休人員;

二、《試點(diǎn)方案》實(shí)施前參加工作、實(shí)施后退休且個(gè)人繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限)累計(jì)滿15年的人員;

三、《試點(diǎn)方案》實(shí)施后參加工作、個(gè)人繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限)累計(jì)滿15年的人員。

第一種情況《試點(diǎn)方案》實(shí)施前已退休人員在《試點(diǎn)方案》實(shí)施后仍然按照國(guó)家規(guī)定的原待遇標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本養(yǎng)老金，并參加國(guó)家統(tǒng)一的基本養(yǎng)老金調(diào)整。也就是說(shuō)在《試點(diǎn)方案》實(shí)施后原事業(yè)單位退休人員在社保機(jī)構(gòu)領(lǐng)取的養(yǎng)老金，從第一個(gè)月起均不得低于原來(lái)的退休工資標(biāo)準(zhǔn)。之前人們猜疑《試點(diǎn)方案》實(shí)施后，原事業(yè)單位退休人員進(jìn)入社保后將按企業(yè)退休人員的工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整并降低養(yǎng)老金的說(shuō)法是對(duì)《試點(diǎn)方案》的誤解。

事實(shí)上從《試點(diǎn)方案》內(nèi)容可以明顯看出，在《試點(diǎn)方案》實(shí)施后對(duì)于已退休人員，國(guó)家采取完全保留原待遇標(biāo)準(zhǔn)的政策。這與之前的國(guó)發(fā)[1997]26號(hào)文對(duì)于實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位進(jìn)入社保后，仍按國(guó)家原來(lái)的規(guī)定發(fā)給養(yǎng)老金政策相一致

第三種情況在《試點(diǎn)方案》實(shí)施后參加工作，個(gè)人繳費(fèi)累計(jì)滿15年的人員，退休后其基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成。

退休時(shí)的基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄べY和本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資的平均值為基數(shù)，繳費(fèi)每滿1年發(fā)給1%，個(gè)人賬戶養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)為個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額除以計(jì)發(fā)月數(shù)

本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資：泛指事業(yè)單位工作人員個(gè)人歷年平均繳費(fèi)指數(shù)化系數(shù)×退休當(dāng)年上年度在崗職工月平均工資之積。如：某工作人員當(dāng)年繳費(fèi)工資為3000元，而當(dāng)?shù)禺?dāng)年上年度崗平工資為2000元，其當(dāng)年平均繳費(fèi)指數(shù)化系數(shù)為：3000元/2000元=1.5，之后將歷年繳費(fèi)指數(shù)相加除以繳費(fèi)年限(精確到月)即為歷年平均繳費(fèi)指數(shù)化系數(shù);將歷年平均繳費(fèi)指數(shù)化系數(shù)×本人退休時(shí)上年度在崗職工月平均工資而為本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資。

個(gè)人賬戶養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)：泛指根據(jù)事業(yè)單位工作人員個(gè)人退休時(shí)間的不同，將個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額按規(guī)定的對(duì)應(yīng)月份計(jì)發(fā)個(gè)人賬戶養(yǎng)老金。該金額標(biāo)準(zhǔn)退休后既不增加也不減少，直至發(fā)放到本人逝世。

《試點(diǎn)方案》實(shí)施后達(dá)到退休年齡但個(gè)人繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限)累計(jì)不滿15年的人員，不發(fā)給基礎(chǔ)養(yǎng)老金;個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額一次性支付給本人，并同時(shí)終止基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系。

《試點(diǎn)方案》實(shí)施前參加工作，實(shí)施后退休且個(gè)人繳費(fèi)年限(含視同繳費(fèi)年限)累計(jì)不滿15年的人員同樣不發(fā)給基礎(chǔ)養(yǎng)老金;個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額一次性支付給本人，并同時(shí)終止基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系

退休改革方案(篇5)

導(dǎo)語(yǔ)：

教育改革方案

不管你預(yù)備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示。寫(xiě)方案時(shí)要寫(xiě)明你的最終目的，明確主題，方案其實(shí)就是針對(duì)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)如何制定好方案？幼兒教師教育網(wǎng)英勇不屈地克服了重重困難完成了今天的“教育改革方案”，只供參考的閱讀素材！

教育改革方案【篇1】

建縣五年來(lái)，**縣委縣政府和縣教育局十分重視教育內(nèi)部管理體制改革，把這項(xiàng)改革始終作為教育管理工作的“抓手”，作為強(qiáng)化學(xué)校管理、提升辦學(xué)水平、促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的“牛鼻子”工程來(lái)抓。幾年的改革成效顯著，教師的思想觀念、干部的管理理念發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)校工作出現(xiàn)了前所未有的生機(jī)和活力。下面，我就我縣教育內(nèi)部管理體制改革情況分三個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。

一、堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的全員聘任制和崗位責(zé)任制

我縣于2000年5月正式啟動(dòng)以教職工全員聘任制為主要內(nèi)容的學(xué)校用人制度改革工作。并以認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府“全日制中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行辦法”和省編辦、原省委教育員會(huì)的“實(shí)施意見(jiàn)”為切入點(diǎn)，在全縣中小學(xué)校全面輔開(kāi)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。

1.嚴(yán)格編制管理，實(shí)行“四定”2001年6月，我們對(duì)全縣教職工底數(shù)進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，一次性清退校雇臨時(shí)工189人。于2002年底按省政府辦公廳皖政辦［2002］60號(hào)文件規(guī)定，編制**縣中小學(xué)教職工編制重新核定和精簡(jiǎn)方案，并在省編辦批復(fù)前，先行根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整及崗、畈、灣、山縣師生比情況，將縣政府下達(dá)的總編制控制數(shù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，在全縣公辦中小學(xué)實(shí)行“定編、定崗、定人、定責(zé)”這“四定”管理新模式。為了強(qiáng)化編制管理推動(dòng)改革開(kāi)展，對(duì)在編不在崗人員進(jìn)行了全面清理，注銷了擅自離崗?fù)獬龅?8名教師的編制。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)超編，邊遠(yuǎn)和條件差的村級(jí)小學(xué)嚴(yán)重缺編的狀況，為解決這個(gè)長(zhǎng)期得不到解決，嚴(yán)重影響教育教學(xué)制約教育發(fā)展的頑癥，我們?cè)趯?shí)施聘任制中，對(duì)中心小學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的按編設(shè)崗，通過(guò)考核、測(cè)評(píng)，在編制數(shù)內(nèi)聘任教師，落聘教師全部下到缺編的村小任教。幾年來(lái)，我縣共有44名原中心小學(xué)教師落聘后被安排到村小任教。這一做法有效推動(dòng)了全縣的教職工全員聘任制工作的開(kāi)展。

2.制定改革方案，實(shí)行“四制”2002年秋季，我縣在全面推行以教職工全員聘任為主要內(nèi)容的學(xué)校用人制度改革的基礎(chǔ)上，根據(jù)市教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校用人制度改革的要求和部署，緊密結(jié)合我縣實(shí)際，制定了《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革實(shí)施意見(jiàn)》，報(bào)經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，并以政府辦文件（金政辦［2002］67號(hào)）下發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校。依照這個(gè)實(shí)施意見(jiàn)，全縣各級(jí)各類學(xué)校全面按“四制”要求，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的教職工全員聘任制、崗位責(zé)任制，積極推行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。各中小學(xué)在規(guī)定的編制數(shù)內(nèi)，根據(jù)學(xué)校工作需要設(shè)定各類工作崗位，并按教學(xué)、行管、工勤崗位分別制定崗位職責(zé)和考核標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法。教職工根據(jù)自身情況自薦競(jìng)崗，學(xué)校按照“雙向選擇、優(yōu)化組合”的原則，根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)、崗位設(shè)置情況和上崗條件，由領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任初步提出崗位人選，校長(zhǎng)在召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，廣泛征求意見(jiàn)后確定各崗位聘任人員。對(duì)受聘的教職工，學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)考核、學(xué)生評(píng)議、教師互評(píng)相結(jié)合，平時(shí)考核和學(xué)期、學(xué)年總評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行嚴(yán)格考核，實(shí)行末位淘汰。對(duì)落聘教師實(shí)行安排到其他偏遠(yuǎn)缺編學(xué)校應(yīng)聘、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗或待崗學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，我縣中小學(xué)共有98名教職工落聘，133人轉(zhuǎn)崗，兩項(xiàng)累計(jì)占全縣教職工總數(shù)的4%。

二、改革干部任用制度，實(shí)行學(xué)校管理干部聘任制

在全面推行學(xué)校教職工全員聘任的同時(shí)，為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理，破除干部終身制，建立能上能下，選賢用優(yōu)的新的干部任用機(jī)制，我們制定下發(fā)了《**縣實(shí)行學(xué)校管理干部聘任制辦法》，聘任范圍和對(duì)象起初定為直屬學(xué)校中層干部和城縣小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，2003年，我們根據(jù)“以縣為主”管理體制的要求，將聘任范圍和對(duì)象又?jǐn)U大到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中心小學(xué)和初中校長(zhǎng)。我局按照干部管理權(quán)限的劃分，于2001年開(kāi)始，在全市率先對(duì)教育行政部門(mén)管理的干部一律實(shí)行聘任任期制?！皩W(xué)校管理干部聘任制辦法”對(duì)聘任干部的職數(shù)、聘任程序、聘期及考核、續(xù)聘與辭聘都作了明確的規(guī)定。3年來(lái)，我們通過(guò)民主測(cè)評(píng)、組織考核，聘任了一批德才兼?zhèn)涞哪贻p教師擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，少數(shù)管理工作不力的校長(zhǎng)、主任被新的干部管理體制所淘汰。另外，我們還在六安五中實(shí)行了公開(kāi)選聘校長(zhǎng)的大膽、有益的嘗試。2002年夏，隨著我縣農(nóng)村稅費(fèi)改革和教育管理體制改革的發(fā)展，進(jìn)一步理順農(nóng)村教育管理體制擺上工作議程，我們?cè)谡J(rèn)真調(diào)研和汲取兄弟縣縣成功經(jīng)驗(yàn)

教育改革方案【篇2】

解讀專家：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)劉建達(dá)教授

廣東的改革方案一方面把中央對(duì)考試招生制度改革頂層設(shè)計(jì)的要求貫穿于我省《實(shí)施意見(jiàn)》制定的全過(guò)程，體現(xiàn)了中央頂層設(shè)計(jì)的改革方向、思路和重大政策，在中央確定的大原則、大框架下，結(jié)合我省教育工作和考試招生制度改革工作的實(shí)際情況，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重總結(jié)我省考試招生工作經(jīng)驗(yàn)，從選拔方式、制度設(shè)計(jì)、保障機(jī)制、管理辦法上統(tǒng)籌考慮，堅(jiān)持系統(tǒng)設(shè)計(jì)、重點(diǎn)突破，體現(xiàn)了廣東特色，通過(guò)實(shí)行分類考試的選拔辦法、建立完善一年多考制度和高校招生綜合評(píng)價(jià)制度等方面改革，傳承了我省改革成果。另一方面體現(xiàn)了“分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)”的廣東考試招生改革的傳統(tǒng)，《實(shí)施意見(jiàn)》中的改革任務(wù)和措施，有些前幾年廣東已經(jīng)實(shí)施或開(kāi)始進(jìn)行試點(diǎn)，如高考加分調(diào)整、高職院校自主招生、重點(diǎn)高校實(shí)施招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃等，而對(duì)一些牽涉面廣、復(fù)雜的改革則實(shí)行分步推進(jìn)的方法，如高職院校分類招生改革。同時(shí)，《實(shí)施意見(jiàn)》也體現(xiàn)廣東“敢為人先”的精神，南方科技大學(xué)等高校在廣東基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取改革(即631錄取模式)，加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試，按照高考要求組織高中學(xué)業(yè)水平考試管理模式及實(shí)施一年多考等，都是廣東“獨(dú)創(chuàng)”或率先實(shí)行。當(dāng)然，新一輪的高校招生考試改革，考生的選擇權(quán)、高校自主權(quán)都有所增加。高校在擁有招生自主權(quán)的同時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮、研究如何制定科學(xué)公平公正選拔人才制度的問(wèn)題。

解讀專家：原華南師范大學(xué)副校長(zhǎng)兼華師附中校長(zhǎng)吳穎民

《實(shí)施意見(jiàn)》緊緊抓住立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，突出考試招生對(duì)素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用，重視學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程的連續(xù)性，將高考和中學(xué)階段的學(xué)生考核評(píng)價(jià)和高校人才培養(yǎng)統(tǒng)籌考慮，建立高中學(xué)業(yè)水平考試制度和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。并在全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試的基礎(chǔ)上，不分文理科設(shè)置考試科目。學(xué)生在一定范圍可自主選擇計(jì)入高考總分的學(xué)業(yè)水平考試科目;可選擇外語(yǔ)和學(xué)業(yè)水平考試次數(shù)，增加了學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的選擇性，適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、健康成長(zhǎng)的需要。我認(rèn)為，各地各高校要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家制定考試招生制度的意圖，努力把國(guó)家賦予學(xué)生的.學(xué)習(xí)自主權(quán)、選擇權(quán)還給學(xué)生，積極創(chuàng)造條件實(shí)施“選課制”、“走班制”、“導(dǎo)師制”，同時(shí)加強(qiáng)高中學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件和社會(huì)需求，找準(zhǔn)成才方向。

解讀專家：華南師范大學(xué)人才測(cè)評(píng)與考試研究所所長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量分會(huì)理事長(zhǎng)張敏強(qiáng)教授

《實(shí)施意見(jiàn)》建立了高中學(xué)業(yè)水平考試制度和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，明確普通本科院校招生錄取主要依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，即可概括為“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式，體現(xiàn)了人才選拔培養(yǎng)規(guī)律;高職院校實(shí)行分類考試，逐步實(shí)現(xiàn)考試的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和錄取與普通本科院校相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，避免與普通教育做簡(jiǎn)單的類比和層次區(qū)分，更加充分地體現(xiàn)職業(yè)教育特色，也使一部分學(xué)生盡早選擇適合自己的教育。通過(guò)逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家對(duì)多樣化高素質(zhì)勞動(dòng)者和創(chuàng)新人才選拔的需要，適應(yīng)高等學(xué)校多樣化辦學(xué)、特色辦學(xué)的需要，有利于各級(jí)各類學(xué)?？茖W(xué)選拔人才。實(shí)施高職院校分類考試招生改革，學(xué)生有多個(gè)渠道進(jìn)入高職院校，條條道路都可以暢通，有利考生早作學(xué)習(xí)計(jì)劃及升學(xué)安排、職業(yè)選擇，體現(xiàn)了高職院校升學(xué)有多種選擇，不需要綁定統(tǒng)一高考;同時(shí)改革也有利于各高職院校辦出特色，對(duì)院校制定招生標(biāo)準(zhǔn)和要求、分類招生與培養(yǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助。高職院校招生考試從高考中分開(kāi)，可使高考命題更科學(xué)，高端人才選拔更具有針對(duì)性。

解讀專家：中山大學(xué)教育現(xiàn)代化研究中心主任馮增俊教授

考試招生制度改革，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，社會(huì)高度關(guān)注。多年來(lái)，廣東省教育廳、考試院非常重視升學(xué)考試招生的公平公正工作，不僅開(kāi)展課題研究，而且還多次舉辦各種研討會(huì)，探討和征求各方意見(jiàn)。今年出臺(tái)的《實(shí)施意見(jiàn)》一以貫之堅(jiān)持把公平公正作為升學(xué)考試改革的基本價(jià)值取向，在科目設(shè)置、考試組織、錄取實(shí)施等環(huán)節(jié)著力完善規(guī)則，健全體制機(jī)制，以公平性、可行性考量每一項(xiàng)改革政策，并通過(guò)做好隨遷子女升學(xué)考試工作、增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)、加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)和管理、完善高校招生自律機(jī)制、深入實(shí)施“陽(yáng)光工程”、減少和規(guī)范高考加分等一系列措施，積極回應(yīng)人民群眾關(guān)切，切實(shí)地起到促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)公平，保障了考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正的作用。

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教育改革方案【篇3】

教育改革方案【篇4】

2019年1月，國(guó)家制定出臺(tái)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確提出，職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要地位。《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為職業(yè)教育的改革發(fā)展指明了方向。在新經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，要深化高職院校改革，探索推進(jìn)高職院校形成多種模式辦學(xué)新格局。

一、多種模式辦學(xué)是時(shí)代發(fā)展的新理念新需要

多種模式辦學(xué)是新教育理念，即職業(yè)教育要以人為本，突出學(xué)生的主體地位，定位職業(yè)導(dǎo)向，充分利用內(nèi)外部不同的教育環(huán)境和資源，將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，為學(xué)生提供充分的、多樣的成長(zhǎng)空間和學(xué)習(xí)渠道。培養(yǎng)學(xué)生成為一專多能，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需要的職業(yè)技能人才，從而滿足現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需要及實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分的就業(yè)。

多種模式辦學(xué)是時(shí)代發(fā)展的新需要。隨著我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代新的發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，各行各業(yè)對(duì)技能人才的需求越來(lái)越緊迫，職業(yè)教育地位和作用日顯其重要?！秶?guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出，要“牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局，深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界特別是企業(yè)積極支持職業(yè)教育，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才?！薄秶?guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》核心要義即是要通過(guò)實(shí)施新職業(yè)教育，服務(wù)我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需要及更高質(zhì)量更充分的就業(yè)。

二、要學(xué)習(xí)借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn)

就多種模式辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)中外皆有。如德國(guó)的“雙元制”，英國(guó)的“三明治”教育，美國(guó)和加拿大的“合作教育”，日本“大學(xué)與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的合作模式”等;國(guó)內(nèi)在上世紀(jì)50～60年代、70年代末期至80年代初，鑒于當(dāng)時(shí)人才急缺和斷檔的特殊歷史，“開(kāi)門(mén)辦學(xué)”、“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等，曾采取過(guò)企業(yè)辦校、校企合作、半工半讀、夜大、函授等多種辦學(xué)模式，職業(yè)教育與工廠、農(nóng)村生產(chǎn)一線實(shí)踐密切結(jié)合，培養(yǎng)和輸送了一批社會(huì)相關(guān)崗位急缺的人才，促進(jìn)了社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段，職業(yè)教育辦學(xué)條件得到很大改善，職業(yè)教育辦學(xué)形式多樣，在體制上，有公辦、民辦、合作辦學(xué)（包括中外合作辦學(xué)）等;在資格認(rèn)證上，有學(xué)歷教育、職業(yè)資格證書(shū)短期培訓(xùn)及普職與成人教育、自考教育等;在教學(xué)方式上，有面授與電視及遠(yuǎn)程教育等。但教育培訓(xùn)與企業(yè)、與社會(huì)結(jié)合方面，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合方面仍有較大差距，有重理論知識(shí)輕實(shí)際操作、重校內(nèi)課堂輕校外課堂、重應(yīng)試考證過(guò)關(guān)輕實(shí)際能力的提高。造成學(xué)生知識(shí)技能結(jié)構(gòu)不合理、實(shí)踐能力偏弱。因此，在人才市場(chǎng)上，一方面，企業(yè)招不到所需人才，另一方面，求職難、就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難。其中的問(wèn)題、矛盾和緣由較多。我們要認(rèn)真總結(jié)好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外行之有效的職業(yè)教育模式，切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革精神，創(chuàng)新推進(jìn)高職院校多種模式辦學(xué)，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。

三、要整合高職教育資源

近年來(lái)，隨著我國(guó)高職教育的發(fā)展壯大，高職教育辦學(xué)條件不斷改善，專業(yè)和課程建設(shè)不斷開(kāi)拓發(fā)展，特別是綜合性高職院校具有多種資源優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，推進(jìn)高職院校多種模式辦學(xué)奠定了基礎(chǔ)。以呼和浩特職業(yè)學(xué)院為例：呼和浩特職業(yè)學(xué)院為一所綜合性高職院校，具有多學(xué)科多種模式辦學(xué)的諸多優(yōu)勢(shì)。（1）在硬件設(shè)施方面，呼職院總占地面積達(dá)2266畝，總建筑面積53.19萬(wàn)平方米。教學(xué)設(shè)備儀器總值18168萬(wàn)元，校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地228個(gè)，穩(wěn)定校外實(shí)訓(xùn)基地223個(gè)。（2）在軟件條件方面，呼職院擁有9所二級(jí)學(xué)院，54個(gè)專業(yè);有理工及文經(jīng)法二級(jí)學(xué)院（高職學(xué)歷教育）、電大（學(xué)歷教育）、培訓(xùn)學(xué)院（非學(xué)歷教育）、技師學(xué)院（自治區(qū)級(jí)）、國(guó)際教育學(xué)院（3+3學(xué)歷教育）等多種辦學(xué)模式。具備政府主管部門(mén)認(rèn)證培訓(xùn)資質(zhì)多項(xiàng)，擁有“一所、兩站、十五基地”。如“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站”、“呼和浩特市高技能人才培養(yǎng)基地”等;近期全院20余個(gè)專業(yè)（學(xué)歷教育）又成功申報(bào)國(guó)家1+X試點(diǎn)專業(yè)。（3）擁有雄厚的師資力量，全院共有文理工專職教師近800人，其中“雙師型”教師442人。上述條件為開(kāi)展多種模式辦學(xué)提供了經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)。要進(jìn)一步整合高職教育資源，形成新的教育模式和辦學(xué)實(shí)力。

四、多措并舉，推進(jìn)多種模式辦學(xué)

現(xiàn)在，要按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的指導(dǎo)和要求，以多種模式辦學(xué)新理念，進(jìn)一步整合利用高職教育資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)門(mén)辦學(xué)，對(duì)外放，廣開(kāi)渠道，與企業(yè)校企合作，深度融合，不斷完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。

（一）利用培訓(xùn)平臺(tái)，拓展推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目

以呼和浩特職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)院（非學(xué)歷教育）為例：培訓(xùn)學(xué)院常年開(kāi)展社會(huì)短期職業(yè)技能培訓(xùn)，為社會(huì)服務(wù)，針對(duì)性強(qiáng)，是學(xué)院與社會(huì)聯(lián)系的重要平臺(tái)。培訓(xùn)學(xué)院主要開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目有：（1）傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)學(xué)院長(zhǎng)期開(kāi)展普通話、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)技能鑒定（焊工、機(jī)修鉗工、維修電工、工程測(cè)量員、農(nóng)藝工、育嬰師、營(yíng)養(yǎng)師等三十多個(gè)工種的初、中、高級(jí)培訓(xùn)及鑒定工作），年鑒定2500余人次。（2）政策性培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)學(xué)院主要承接政府各廳局政策性培訓(xùn)任務(wù)，開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目有：高級(jí)工、技師、高級(jí)技師培訓(xùn)、退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)、建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)再就業(yè)技能培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等政府相關(guān)部門(mén)的政策性培訓(xùn)。（3）崗位培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)學(xué)院面向企業(yè)，開(kāi)拓市場(chǎng)，開(kāi)展了崗前培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、崗位提升培訓(xùn)等技能培訓(xùn)。先后為呼鐵局、神華集團(tuán)等舉辦鐵路司機(jī)任職培訓(xùn)、為伊利公司舉辦新員工入職培訓(xùn)等多項(xiàng)培訓(xùn)。2016—2018年平均每年培訓(xùn)、鑒定、測(cè)試1萬(wàn)人次以上。近年來(lái)，還分別承辦或參與舉辦了內(nèi)蒙婦聯(lián)、內(nèi)蒙人社廳主辦的家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、美容師、美發(fā)師等工種的技能大賽及相應(yīng)培訓(xùn)。在《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的指導(dǎo)下，要利用好培訓(xùn)學(xué)院資源和平臺(tái)，一方面，使培訓(xùn)項(xiàng)目不但服務(wù)社會(huì)，也服務(wù)到校內(nèi)大學(xué)生，盡量與他們的專業(yè)相對(duì)接，與“1+X”培訓(xùn)對(duì)接開(kāi)展培訓(xùn)，與企業(yè)用人的需求對(duì)接，開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)前期培訓(xùn);另一方面，進(jìn)一步廣開(kāi)渠道，進(jìn)一步主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)，開(kāi)拓新的培訓(xùn)項(xiàng)目，創(chuàng)新“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的雙向培訓(xùn)模式。

（二）利用國(guó)際教育平臺(tái)，拓展推進(jìn)“一帶一路”教育項(xiàng)目

以呼和浩特職業(yè)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院為例：呼和浩特職業(yè)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院（3+3學(xué)歷教育）與白俄羅斯合作辦學(xué)，白俄羅斯環(huán)境優(yōu)美，社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定安全，高校教育水平較高學(xué)費(fèi)較低（全年5萬(wàn)人民幣左右），成為中國(guó)學(xué)生較理想的留學(xué)目的國(guó)。同時(shí)，白俄羅斯人民也渴望與中國(guó)的教育文化交流，渴望來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)、訪問(wèn)、工作。呼職院國(guó)教院現(xiàn)有在校生500余人，涉及8個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目，與白俄羅斯布列斯特國(guó)立工業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)的項(xiàng)目有：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、會(huì)電自動(dòng)化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，共6個(gè)專業(yè);與白俄羅斯維捷布斯克國(guó)立大學(xué)合作辦學(xué)的項(xiàng)目有：美術(shù)教育、音樂(lè)教育，共2個(gè)專業(yè)。呼職院國(guó)教院與白俄羅斯合作交流日益擴(kuò)大，成為當(dāng)?shù)貒?guó)際教育品牌?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略的實(shí)施為內(nèi)蒙古高等高職教育對(duì)外交流合作提供了廣闊的平臺(tái)，就呼職院國(guó)際教育辦學(xué)而言，要發(fā)揮好在“草原絲綢之路”與“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”中的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，首府優(yōu)勢(shì)，抓住“一帶一路”發(fā)展教育機(jī)遇，確定教育合作發(fā)展新目標(biāo)。進(jìn)一步充實(shí)完善教學(xué)設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、特別是進(jìn)一步整合師資隊(duì)伍資源，確立國(guó)際師資培訓(xùn)交流機(jī)制等，進(jìn)一步提升國(guó)際教育內(nèi)涵建設(shè)水平。在現(xiàn)有“3+3”合作辦學(xué)的模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化、開(kāi)拓國(guó)際合作模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。如為適應(yīng)“一帶一路”人才需要，可獨(dú)立開(kāi)展或與國(guó)外相關(guān)國(guó)家合作開(kāi)展多種短期培訓(xùn)，為市場(chǎng)及時(shí)提供各類人才培訓(xùn)服務(wù)。深度融合外貿(mào)、國(guó)際物流和供應(yīng)鏈、綠色農(nóng)業(yè)等企業(yè)，承擔(dān)企業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，積極為企業(yè)投資于“一帶一路”服務(wù)。

（三）校企合作，開(kāi)展專業(yè)課程建設(shè)及開(kāi)拓1+X培訓(xùn)項(xiàng)目

按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出，職業(yè)教育要牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，開(kāi)展專業(yè)課程建設(shè)及開(kāi)拓1+X培訓(xùn)項(xiàng)目（學(xué)歷教育+職業(yè)技能證書(shū)），完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。我們要對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)用工對(duì)專業(yè)人才的需要，調(diào)整學(xué)科和專業(yè)及課程建設(shè)，申報(bào)1+X培訓(xùn)項(xiàng)目。以呼和浩特職業(yè)學(xué)院為例，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)專業(yè)建設(shè)，在專業(yè)設(shè)置和建設(shè)上對(duì)接內(nèi)蒙古及呼和浩特市產(chǎn)業(yè)布局。其中，對(duì)接制造業(yè)的有機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)汽車電子技術(shù)、機(jī)器人維修、應(yīng)用化工技術(shù)（煤化工）、工業(yè)分析與檢驗(yàn)以及食品生物技術(shù)等;對(duì)接建筑裝飾業(yè)的有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、工程造價(jià);對(duì)接城郊農(nóng)業(yè)和城市綠化的有技術(shù);對(duì)接現(xiàn)代信息技術(shù)的有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等;對(duì)接現(xiàn)代交通和城市軌道交通的有道路橋梁工程技術(shù)、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道車輛、鐵道通信信號(hào)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、航空服務(wù)等;對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的有國(guó)際金融、物流管理、旅游管理、酒店管理、法律事務(wù)等;對(duì)接企業(yè)管理和營(yíng)銷的有會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)等;對(duì)接服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃挠忻佬g(shù)教育、語(yǔ)文教育、外國(guó)語(yǔ)教育、學(xué)前教育等。為應(yīng)對(duì)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展正在籌建和剛成立的專業(yè)或?qū)W院有健康養(yǎng)老學(xué)院（學(xué)歷教育）、新能源利用與管理學(xué)院（學(xué)歷教育）、跨境電商專業(yè)（學(xué)歷教育）等。在專業(yè)對(duì)接的基礎(chǔ)上，進(jìn)行課程對(duì)接，如酒店服務(wù)課程與內(nèi)蒙古飯店對(duì)接、刑法、民法課程與新城區(qū)法院對(duì)接、倉(cāng)儲(chǔ)管理、供應(yīng)鏈管理課程與伊利和韻達(dá)物流對(duì)接、營(yíng)銷實(shí)務(wù)與麥當(dāng)勞餐飲對(duì)接、人力資源管理與民營(yíng)人力資源咨詢公司對(duì)接等。通過(guò)專業(yè)課程對(duì)接，利用了校內(nèi)、校外兩種教育資源，形成多元化的教學(xué)模式。當(dāng)前，還要使校企合作進(jìn)一步深度融合。一方面，使企業(yè)參與學(xué)院實(shí)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、專業(yè)和課程建設(shè)與開(kāi)發(fā)，多舉辦冠名的職業(yè)技能大賽等;另一方面，使學(xué)院參與企業(yè)人才培訓(xùn)，參與企業(yè)項(xiàng)目研發(fā)和科技創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、品牌宣傳與維護(hù)等，要使師生參與其中，這也顯示教學(xué)模式多樣化的另一個(gè)側(cè)面，要讓教學(xué)過(guò)程盡量細(xì)分對(duì)接企業(yè)崗位需求和工作過(guò)程，要辦好、鞏固、開(kāi)拓1+X培訓(xùn)項(xiàng)目，形成培訓(xùn)品牌、名牌，不斷探索推進(jìn)學(xué)歷與非學(xué)歷并舉、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和短期培訓(xùn)并舉、本科、?？?、資格證書(shū)并舉、國(guó)內(nèi)和國(guó)外并舉的多種模式辦學(xué)。

教育改革方案【篇5】

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)單位：

國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱“職教20條”），把奮力辦好新時(shí)代職業(yè)教育細(xì)化為具體行動(dòng)。為做好“職教20條”的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，推動(dòng)職業(yè)教育大改革大發(fā)展，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、深刻領(lǐng)會(huì)“職教20條”主要內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把職業(yè)教育擺在了前所未有的突出位置。李克強(qiáng)總理就深化職業(yè)教育改革作出重要批示，提出明確要求?！奥毥?0條”明確職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要地位。教育戰(zhàn)線要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署上來(lái)，推動(dòng)職業(yè)教育改革不斷深化。

（一）以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循

要以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，落實(shí)好高度重視、加快發(fā)展的工作方針，把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革中更加突出的位置；落實(shí)好服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，推動(dòng)校企形成命運(yùn)共同體；落實(shí)好建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系的工作目標(biāo)，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，努力完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

（二）為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力支撐

我國(guó)正處于決勝全面建成小康社會(huì)和建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史交匯期。2035中長(zhǎng)期目標(biāo)和2050遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)職業(yè)教育提出了新的更高要求。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。職業(yè)教育要主動(dòng)適應(yīng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革需要，加強(qiáng)技術(shù)技能積累，努力站在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略最前沿，為建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提供支撐。要強(qiáng)化人才的有效供給和適度超前儲(chǔ)備，為社會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)、在崗提升提供保障。要以現(xiàn)代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展，加快培養(yǎng)國(guó)家發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才，讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。

（三）把職業(yè)教育擺在更加突出的重要位置

我國(guó)教育總體已進(jìn)入世界中上行列，正是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段。沒(méi)有職業(yè)教育現(xiàn)代化也就沒(méi)有教育現(xiàn)代化。深化職業(yè)教育改革，可以為其他教育改革探索經(jīng)驗(yàn)，有效分解壓力，為學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)成才路徑。要下大力氣抓好改革，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)5—10年的努力，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接，大幅提升新時(shí)代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平。

二、逐項(xiàng)推進(jìn)“職教20條”重點(diǎn)任務(wù)的改革攻堅(jiān)

“職教20條”堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)“單純的學(xué)歷教育”或“簡(jiǎn)單的技能教學(xué)”兩個(gè)傾向，提出了一系列解決長(zhǎng)期制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機(jī)制難題的政策措施。職業(yè)教育戰(zhàn)線要以深化改革和狠抓落實(shí)為重點(diǎn)，逐項(xiàng)落實(shí)“職教20條”提出的各項(xiàng)任務(wù)。

（一）完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系

要提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)，設(shè)立中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，完善中職生均撥款、免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作貢獻(xiàn)。要推進(jìn)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，改革高職院校辦學(xué)體制，提高辦學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界水平的高等職業(yè)學(xué)校和骨干專業(yè)（群）。要擴(kuò)大高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模，擴(kuò)大高職院校獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面、提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)更多中等職業(yè)學(xué)校和普通高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等接受高等職業(yè)教育，2019年大規(guī)模擴(kuò)招100萬(wàn)人。要完善高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)，探索長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才。要面向在校學(xué)生和社會(huì)成員廣泛開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)，積極承接職業(yè)技能提升行動(dòng)，引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)深度參與。要鼓勵(lì)職業(yè)院校聯(lián)合中小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育。

（二）提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量

要將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展的突破口，狠抓教師、教材、教法，建立健全學(xué)校設(shè)置、師資隊(duì)伍、教學(xué)教材、信息化建設(shè)、安全設(shè)施等辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)校企“雙元”育人，提升受教育者的職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化專業(yè)、課程、教材改革，提升實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)水平，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合。要多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)師范院校和專業(yè)建設(shè)，探索組建高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，組織選派骨干教師海外研修，推動(dòng)校企人員雙向流動(dòng)。要建立職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)把教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和畢業(yè)學(xué)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)關(guān)口，狠抓制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范落實(shí)。

（三）實(shí)施好1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作

要主動(dòng)適應(yīng)新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對(duì)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才的需求，從2019年開(kāi)始，在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校等啟動(dòng)“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度試點(diǎn)（簡(jiǎn)稱1+X證書(shū)制度試點(diǎn)）。要加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，盡快制訂工作方案和具體管理辦法，培育一批優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織，做好職業(yè)院校內(nèi)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的實(shí)施、管理、監(jiān)督和考核。要突出重點(diǎn)領(lǐng)域，在先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域抓緊啟動(dòng)試點(diǎn)，源源不斷為各行各業(yè)培養(yǎng)億萬(wàn)高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)生力軍。要結(jié)合1+X證書(shū)制度試點(diǎn)，探索建設(shè)“學(xué)分銀行”，探索構(gòu)建符合國(guó)情的國(guó)家資歷框架，有序開(kāi)展學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換，加快學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)互通銜接，為技術(shù)技能人才持續(xù)成長(zhǎng)拓寬通道。

（四）完善有利于職業(yè)教育發(fā)展的相關(guān)配套政策

要支持企業(yè)和社會(huì)力量興辦職業(yè)教育，會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定落實(shí)產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證和組合式激勵(lì)政策，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)特別是大型企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育。要建設(shè)一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟），建設(shè)一批高水平職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。要建立民辦職業(yè)教育負(fù)面清單制度，鼓勵(lì)發(fā)展股份制、混合所有制等職業(yè)院校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。要在中央財(cái)政大幅增加對(duì)職業(yè)教育投入的同時(shí)，督促地方落實(shí)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，加強(qiáng)地方財(cái)政支持力度，新增教育經(jīng)費(fèi)要向職業(yè)教育傾斜。

（五）厚植各方支持職業(yè)教育的良好環(huán)境

要加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織在職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實(shí)、同考評(píng)。要牽頭落實(shí)好國(guó)務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會(huì)議制度各項(xiàng)職責(zé)，做好職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理，形成政策合力。要組建國(guó)家職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會(huì)，為職業(yè)教育改革提供重大政策咨詢。要持續(xù)辦好職業(yè)教育活動(dòng)周等活動(dòng)，多渠道總結(jié)提煉和宣傳推介優(yōu)秀案例，講好職教故事，培育和傳承好工匠精神。

三、扎實(shí)做好全面深化職業(yè)教育改革組織實(shí)施工作

教育戰(zhàn)線要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“職教20條”精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的重要任務(wù)，按照全國(guó)深化職業(yè)教育改革電視電話會(huì)議要求，周密部署、統(tǒng)一安排、逐項(xiàng)落實(shí)、壓實(shí)責(zé)任，確保新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳

各地教育行政部門(mén)要制訂學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)方案，按照“職教20條”逐項(xiàng)分解，確定任務(wù)分工，并及時(shí)向本地黨委和政府匯報(bào)，列入黨委和政府專題研究和重點(diǎn)部署的工作內(nèi)容，推動(dòng)地方全面加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，研究提出本地區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展思路、戰(zhàn)略和重點(diǎn)工作，提出深化改革、開(kāi)展試點(diǎn)等的具體方案。各地要迅速掀起宣傳研究“職教20條”精神的熱潮，教育行政部門(mén)要在地方主流媒體和各種新興媒體主動(dòng)發(fā)聲，主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人要撰寫(xiě)專題文章、主動(dòng)解讀宣講，職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)等開(kāi)展學(xué)習(xí)交流、課題研究和宣傳解讀。要組織職業(yè)院校廣大干部和師生員工通過(guò)多種方式深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，形成思想共識(shí)。要聯(lián)系地方主流媒體廣泛宣傳職業(yè)教育方針政策、經(jīng)驗(yàn)做法、成果貢獻(xiàn)等，營(yíng)造有利于改革發(fā)展的良好氛圍。

（二）抓好重點(diǎn)任務(wù)

各省級(jí)教育行政部門(mén)要抓緊推動(dòng)分省簽訂部省落實(shí)職業(yè)教育改革發(fā)展備忘錄。要組織實(shí)施好重點(diǎn)項(xiàng)目，體現(xiàn)改革導(dǎo)向，抓好中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、高水平實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)、薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件、應(yīng)用型本科高校轉(zhuǎn)型、本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)、1+X證書(shū)制度試點(diǎn)、職業(yè)培訓(xùn)、課程和教材建設(shè)、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、“數(shù)字校園”建設(shè)、示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）建設(shè)、“魯班工坊”項(xiàng)目等。要注意提煉總結(jié)，形成一批可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)，不斷完善國(guó)家頂層設(shè)計(jì)與地方實(shí)踐協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。

（三）強(qiáng)化實(shí)施考核

各級(jí)教育行政部門(mén)要切實(shí)負(fù)起統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理職業(yè)教育的責(zé)任，推動(dòng)區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展。要完善地方職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)與發(fā)展改革、工業(yè)和信息化、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、國(guó)資、扶貧、稅務(wù)等有關(guān)單位聯(lián)系，形成工作合力。要建立健全地方職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢機(jī)構(gòu)，最大限度凝聚各方共識(shí)。要加強(qiáng)督促檢查，壓緊壓實(shí)責(zé)任，并每半年向我部匯報(bào)進(jìn)展情況。我部將會(huì)同有關(guān)單位，通過(guò)國(guó)務(wù)院大督查、教育督導(dǎo)等方式，對(duì)各地職業(yè)教育改革發(fā)展情況進(jìn)行督查，督查結(jié)果將作為對(duì)地方政府工作考核的重要依據(jù)上報(bào)國(guó)務(wù)院，對(duì)真抓實(shí)干的地方進(jìn)行重點(diǎn)激勵(lì)。

各地學(xué)習(xí)貫徹情況、落實(shí)方案，請(qǐng)于2019年6月底前報(bào)我部，我部匯總后向國(guó)務(wù)院報(bào)告。

教育部

教育改革方案【篇6】

導(dǎo)語(yǔ)：