景觀亮化設(shè)計(jì)方案

景觀亮化設(shè)計(jì)方案 篇1

高校公共設(shè)施設(shè)計(jì)與高校師生的生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)，也是體現(xiàn)該校整體實(shí)力的重要指標(biāo)，校園公共設(shè)施既能體現(xiàn)該校的人文精神和藝術(shù)內(nèi)涵，也能體現(xiàn)該校的校園文化和校園形象。本文針對(duì)高校內(nèi)公共設(shè)施的設(shè)計(jì)方法與原則加以分析總結(jié)，以期對(duì)設(shè)計(jì)者有所幫助。

校園公共設(shè)施包括校園道路標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，校園休閑景觀系統(tǒng)、校園垃圾處理系統(tǒng)等分類(lèi)，公共設(shè)施是在公共場(chǎng)所服務(wù)于大眾的設(shè)備或物品，隨著物質(zhì)生活水平的提高，公共設(shè)施發(fā)展趨于多樣化?，F(xiàn)代高校內(nèi)的公共設(shè)施起著協(xié)調(diào)校內(nèi)外師生與校園環(huán)境關(guān)系的作用，是校園生活質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是高校校園文化必不可少的一部分。設(shè)計(jì)師如何創(chuàng)造出符合現(xiàn)代高校校園生活需求的公關(guān)設(shè)施，使之與高校整體發(fā)展協(xié)調(diào)，公關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)方法尤為重要。

校園公共設(shè)施的用途

高校公共設(shè)施是高校校園環(huán)境的重要組成部分，也一種特殊的校園藝術(shù)品。對(duì)于宣揚(yáng)校園文化，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系起著關(guān)鍵作用。高校公關(guān)設(shè)施主要有一下用途。

1、導(dǎo)視作用

以傳達(dá)視覺(jué)信息為主的設(shè)施，包括道路標(biāo)識(shí)、建筑物標(biāo)識(shí)。主要形式有路牌、路標(biāo)、宣傳欄、廣告招貼欄等。

2、衛(wèi)生作用YJs21.cOm

以清潔衛(wèi)生為目的的公共設(shè)施。如垃圾箱、垃圾站、衛(wèi)生間盥洗室等等。

3、休閑作用

以游憩休閑為主要目的的設(shè)施。有公共座椅、臺(tái)桌、景觀小品等。

校園公共設(shè)施設(shè)計(jì)的原則

1、與校園整體規(guī)劃相協(xié)調(diào)

現(xiàn)今高校的校園環(huán)境越來(lái)越受到師生乃至社會(huì)人群的關(guān)注，校園環(huán)境是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一直接影響對(duì)整個(gè)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。高校公共家具的外觀造型設(shè)計(jì)也要與校園整體規(guī)劃相一致，才能滿(mǎn)足整體的統(tǒng)一性。雖然公共家具都是單獨(dú)的個(gè)體，在局部環(huán)境中各自獨(dú)立，承擔(dān)各自的使用功能，但是在整體系統(tǒng)中，卻是不可分割的一部分。所以，即便單體家具設(shè)計(jì)構(gòu)思新穎，創(chuàng)意獨(dú)到，但如果不能與整體校園環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的話(huà)，依然是不成功的設(shè)計(jì)。

2、與校園文化發(fā)展相吻合

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)高校教育的關(guān)注越來(lái)越高，校園文化對(duì)高校師生的影響力是不言而喻的，不同高校推出各自不同的校園文化。國(guó)家教育委員會(huì)指出：校園文化是以學(xué)校師生為主體共同創(chuàng)建和享有的群體文化，是除課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)及校園基礎(chǔ)物質(zhì)建設(shè)之外的一切校園活動(dòng)的.總和，它包括師生的價(jià)值觀念、精神境界、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、思維方式、行為準(zhǔn)則、學(xué)校的傳統(tǒng)與習(xí)慣、學(xué)生社團(tuán)、校內(nèi)文體活動(dòng)、學(xué)校電視、廣播、報(bào)刊、環(huán)境布局、美化等方面。高校公共家具在校園中是有明顯文化意味的物質(zhì)設(shè)施，例如宣傳招貼欄，路標(biāo)路牌，另外還有校園內(nèi)的景觀小品等，它是校園文化的物質(zhì)表現(xiàn)載體，因此在高校公共家具設(shè)計(jì)時(shí)要符合本校的校園文化建設(shè)，體現(xiàn)出校園文化的特色。

3、與人性化設(shè)計(jì)相匹配

為了滿(mǎn)足校園公共場(chǎng)所活動(dòng)的不同需求，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)以人為本，充分考慮不同師生群體的需要，怎樣使他們?cè)谑褂弥懈械奖憷?、安全、舒適是設(shè)計(jì)此類(lèi)產(chǎn)品必要的考慮因素。

校園公共設(shè)施設(shè)計(jì)方法

1、整體環(huán)境與單體設(shè)施的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

整體環(huán)境協(xié)調(diào)與否關(guān)系到一個(gè)高校校園環(huán)境的規(guī)劃程度水平高低，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)公共設(shè)施的單體時(shí)，第一應(yīng)時(shí)刻注意與環(huán)境的整體協(xié)調(diào)性。例如對(duì)色彩的選擇、材料的運(yùn)用、紋樣的處理等方面。其次設(shè)計(jì)方案應(yīng)進(jìn)行反復(fù)的比較推敲，以大環(huán)境樹(shù)立全局觀，但同時(shí)要注重細(xì)節(jié)的表達(dá)，也不可過(guò)于籠統(tǒng)粗糙。第三，在每一個(gè)不同的單體設(shè)計(jì)時(shí)都應(yīng)具有統(tǒng)一表現(xiàn)的元素，即共性表現(xiàn)，以達(dá)到統(tǒng)一的目的，使局部的單體與全局的整體環(huán)境相融合，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中有變化，個(gè)性中體現(xiàn)統(tǒng)一。

2、視覺(jué)化效果的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

在現(xiàn)代化的高校校園中，視覺(jué)標(biāo)示系統(tǒng)是必不可少的'一項(xiàng)要素，因此在對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)配色和裝飾時(shí)，必須注重視覺(jué)效果的完整度和統(tǒng)一性。首先，高校的?；?、校旗和校園文化等符號(hào)標(biāo)識(shí)，應(yīng)合理地體現(xiàn)在公共設(shè)施之中；其次，色彩是視覺(jué)系統(tǒng)中最易顯現(xiàn)的元素，在選擇配色方案時(shí)應(yīng)盡量選取該校校園內(nèi)的特色色相，同時(shí)要與周?chē)h(huán)境相統(tǒng)一，與該地區(qū)地域特色相協(xié)調(diào)；第三，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意將該設(shè)施與周?chē)木坝^設(shè)計(jì)風(fēng)格相統(tǒng)一，不能過(guò)分跳躍突出，把握全局效果，這樣才能使二者相得益彰，襯托校園整體環(huán)境。

3、功能與形式的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

公共設(shè)施的功能與形式兩者之間是一種二者是對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系，公共設(shè)施產(chǎn)品應(yīng)充分考慮二者之間這一基本關(guān)系，并將其充分融合。高校公共設(shè)施服務(wù)于校內(nèi)師生，功能性必須得以充分體現(xiàn)，因此設(shè)計(jì)者在對(duì)單體設(shè)施或組合設(shè)施產(chǎn)品創(chuàng)作時(shí)，必須先了解該產(chǎn)品的主要用途和服務(wù)對(duì)象，在功能需求方面盡可能滿(mǎn)足人機(jī)工程學(xué)的要求，體現(xiàn)功能使用的科學(xué)性。同時(shí)，在外形審美與視覺(jué)環(huán)境方面，形式美也是不可忽視的，由于當(dāng)代高校對(duì)校園環(huán)境的要求越來(lái)越高，單調(diào)乏味的功能主義也無(wú)法滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的精神需求。設(shè)計(jì)師應(yīng)盡可能多考慮校園文化、地域特色、整體配色方案等形式美元素，使功能與形式完美協(xié)調(diào)，和諧統(tǒng)一。

結(jié)語(yǔ)

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隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的生活方式、社交方式等方面在不斷提升，高校公共設(shè)施設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)師從人性化角度出發(fā)，掌握合理的設(shè)計(jì)方法，遵循一定的原則要求，使高校環(huán)境整體統(tǒng)一協(xié)調(diào)，營(yíng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

景觀亮化設(shè)計(jì)方案 篇2

一、綠色設(shè)計(jì)理念概述

與主要考慮顧客需求的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念不同的是，綠色設(shè)計(jì)理念強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)應(yīng)從整個(gè)產(chǎn)品的生命周期出發(fā)，考慮產(chǎn)品在各個(gè)生命周期中周邊自然環(huán)境的影響，特別是在產(chǎn)品的生命周期終止后，主要考慮產(chǎn)品如何再生與循環(huán)利用，以期把產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響降低到最小。綠色設(shè)計(jì)理念對(duì)于城市公共設(shè)施也有著重要的影響，綠色化的公共設(shè)施會(huì)使人們感到更加舒適，與城市環(huán)境也更加相融。

二、綠色設(shè)計(jì)理念對(duì)城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)的影響

保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境、最大化的減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響是綠色設(shè)計(jì)理念的核心內(nèi)涵。因此我們?cè)谶M(jìn)行城市公共設(shè)施中，應(yīng)該使公共設(shè)施在設(shè)計(jì)、制造、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)中都要達(dá)到生態(tài)化、綠色化與經(jīng)濟(jì)化。在設(shè)計(jì)理念上應(yīng)把對(duì)于自然環(huán)境的影響放在第一位，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相融，同時(shí)還要考慮公共設(shè)施原材料的可再生性和循環(huán)利用率，使材料源于自然又能回歸于自然，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

1、在進(jìn)行城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)盡可能選擇綠色生態(tài)、可循環(huán)利用的材料，避免選用損害自然、有害人體的工業(yè)材料。選材時(shí)應(yīng)注重選擇能夠降低能源消耗、提高能量效率的材料，可以達(dá)到節(jié)能的目的。還要注重材料的可循化利用率，能夠使產(chǎn)品在生命周期結(jié)束后，材料可以重新處理并可以作為另一種新產(chǎn)品的`原材料使用。材料還應(yīng)具備一定的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，確保材料在使用時(shí)不會(huì)發(fā)生意外的斷裂等情況，以保障使用者的人身安全，同時(shí)還應(yīng)具有一定的化學(xué)穩(wěn)定性，材料可以在生命周期內(nèi)通過(guò)抑制其在使用環(huán)境中的自然化學(xué)降解來(lái)實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定性。生物安全性也是不可忽略的選擇因素，要確保材料在使用過(guò)程中不會(huì)對(duì)動(dòng)植物及自然生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利因素，不會(huì)導(dǎo)致人體過(guò)敏發(fā)炎等，具有很高的生物安全性。材料還要滿(mǎn)足一定的人體舒適性，能為人們提供一定的舒適感，還要易于清理與管理，為人們提供舒適和方便。

2、城市公共設(shè)施要盡量減小整體體積與重量，以達(dá)到節(jié)約材料的目的，來(lái)避免材料的浪費(fèi)。同時(shí)還要求設(shè)施具有一定的可拆卸性，可以方便快速的拆卸與組裝。在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重公共設(shè)施零件的標(biāo)準(zhǔn)化、簡(jiǎn)單化和可循環(huán)利用，不僅能夠可以在設(shè)施之間互相交換使用，還能減少產(chǎn)品的零件總數(shù)，易于后期的使用和維護(hù)，并能使廢棄后的零部件循環(huán)利用。

3、在進(jìn)行城市公共設(shè)施工藝設(shè)計(jì)時(shí)，要注重提高整個(gè)工藝流程的工作效率。應(yīng)選用最生態(tài)化的'材料與最先進(jìn)的科技手段，來(lái)減少?gòu)U水、廢氣的排放，減少加工工藝流程，提高加工工藝效率和設(shè)備使用效率，也是綠色設(shè)計(jì)理念的一個(gè)重要方面。

4、在城市公共設(shè)施的使用功能要注重高效率和節(jié)能，在生命周期上要盡量延長(zhǎng)使用壽命。公共設(shè)施的使用與驅(qū)動(dòng)盡可能使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等可再生性能源，這些能源取之不竭、用之不盡，能夠很好的達(dá)到節(jié)約電能等目的，從而減少對(duì)周?chē)h(huán)境的消耗與污染。

三、結(jié)語(yǔ)

綠色設(shè)計(jì)理念是未來(lái)世界設(shè)計(jì)的指南針，每一個(gè)公民和設(shè)計(jì)師都應(yīng)該對(duì)自己身邊的自然環(huán)境有一定的社會(huì)責(zé)任與環(huán)保意識(shí)，每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己的所能來(lái)保護(hù)好周邊脆弱的生態(tài)環(huán)境和有限的能源資源。同樣在城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮到公共設(shè)施與自然的關(guān)系，把對(duì)自然的影響放在設(shè)計(jì)的第一位，遵循綠色設(shè)計(jì)理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，使公共設(shè)施從設(shè)計(jì)到使用的各個(gè)環(huán)節(jié)都能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，最大限度的減少對(duì)自然環(huán)境污染與破壞。

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