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作業(yè)忘交檢討書(優(yōu)選21篇)

發(fā)布時間:2025-04-14 作業(yè)忘交檢討書

在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。相信很多朋友都對寫檢討書感到非??鄲腊?,下面是小編幫大家整理的忘交作業(yè)檢討書1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作業(yè)忘交檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè)?!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀律,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的'時間等于謀殺?!彼赃@使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了?,F(xiàn)在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。

 xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)忘交檢討書 篇2

對于學生不交作業(yè)這件事情。我個人總結(jié)了以下幾點方法。

1、單獨找談話

不能像案例中的老師那樣說話“老師現(xiàn)在找你是說你沒交作業(yè)的事情,下去把作業(yè)做好了趕快交來?!倍且寣W生感到只要是不交作業(yè)的學生,都會被找談話,不是針對他個人。而且談話中一定要平靜(現(xiàn)在有很多像案例中小飛的學生),而且如果老師和學生發(fā)生沖突,最后吃虧倒霉的還是老師。所以一定要心平氣和。

2、請求班主任配合

在自己處理不了的情況下,請求班主任配合處理。一般情況下,學生比較畏懼班主任,還是會聽話的,但是很多都是被迫的??赡懿粫L久吧

3、請求家長配合

這一條,我基本上不會用。因為我對很多學生家長不了解,如果溝通不好,很多家長要不護短,要不就是當著老師的面打罵學生(老師很難堪,學生因此可能更仇視老師),或者有些家長忙于自己的生意工作,根本就不聞不問。

4、制定一些制度措施。

新班級剛建立的.時候,就要有預見性。一些班級管理中常出現(xiàn)的問題,可以提前制定制度措施。讓班級所有學生參與制定班級條例。如果違反了,那么就按條例上來,這樣有利于處理一系列的問題。

其實,處理問題的方法是沒有標準答案的,只能做個參考。因人而異,因地制宜吧。

寫于此,勉勵自己勉勵他人!

告訴他,不寫作業(yè)不對,讓他改正。如果不改,把他留在學校,寫完作業(yè)再回家。

1、和學生家長聯(lián)系。

2、“殺”個學生“嚇”下其他的。

3、如果學生說他沒帶,就叫他回家拿,給他請假;或老師放學去他家,叫他拿作業(yè)給老師看。

4、老師,您可能平時對學生太溫柔了,在學習中,不能太寬容,但在生活中對啊們一定不要和他們還說學習,要不然我讓學生覺得壓力大的。

5、叫學生在學校里完成作業(yè)。(全班,寫完作業(yè)方可回家!

作業(yè)忘交檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

對不起,因為我沒有寫我的數(shù)學作業(yè),讓您生氣了。對不起老師,我已經(jīng)知道錯了,我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認真的做每一次的作業(yè),保質(zhì)保量的完成,再也不會因為貪玩不寫作業(yè)了。

在老師批評我之后,我明白了,數(shù)學不是只要課上聽明白了就好了的,需要結(jié)合課下反復的練習,才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習,才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法,這樣之后在一看到題目的時候,就能夠想起來要怎么做,從而節(jié)約我們做題的時間。

我知道,考試想要成績好,并不是只要把考試試卷做完了就可以了的,而是最好在把題目做完之后,還能夠有時間把試卷在看一遍,檢查一下自己有沒有做錯的'地方,最好是能夠把試卷再做一遍,跟第一遍的答案進行對比,這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習,對一樣的題型形成一種條件反射,就能夠很快速的把題目做出來了。

在別人都在補習奧數(shù)的時候,我卻還在因為沒有完成數(shù)學作業(yè)而挨批,這樣就可以顯示出我與別人的差距了?,F(xiàn)在我們的學習壓力是越來越大,父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下,需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè),而且要保質(zhì)保量的完成,才能夠不被別人超越。而且數(shù)學也可以說是最重要的學科了,因為在我們的生活中經(jīng)常要用到數(shù)學。比如說媽媽去買菜,我去小賣部買零食,都需要用到數(shù)學。如果數(shù)學沒有學好,那么就需要比別人多吃很多虧。

我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友,覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出,他們肯定是平常經(jīng)常練習,才會有這樣的效果。在這次事情之后,我知道了,只要我平時好好的學習,多努力一點,也能夠像他們那樣,算數(shù)算的非??欤部梢猿蔀楹軈柡Φ娜?。

對不起老師,我以后一定好好完成您布置的作業(yè),如果我有不會的,可以問爸爸媽媽,或者留著不寫,第二天早一點來學校問您。我想,如果我能夠堅持下去,我肯定可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣,我的成績也會逐漸提高,媽媽再也不會為我的成績頭疼了。

老師,我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,請老師原諒我。也請老師相信我,我以后一定會認真的完成數(shù)學作業(yè),提高自己的數(shù)學成績。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

作業(yè)忘交檢討書 篇4

尊敬的語文老師:

未能按時完成作業(yè)的原因:昨天,因為我要做許多繁重家務(wù)活,做家務(wù)要花很多的時間,因此寫作業(yè)的時間就推遲了。等到可以寫作業(yè)的時候,已經(jīng)是九點鐘了。其他作業(yè)都做完了,就剩語文的抄詞沒有寫,可是因為當時已經(jīng)是深夜十二點了,再加上做家務(wù)的.勞累,忍不住困意就睡著了。作業(yè)也沒能完成,所以第二天來學校不寫。

反?。鹤鳛榘嚅L,不寫作業(yè)實在是不應(yīng)該。既起不了帶頭作用,也讓同學我對我失去了信心。也對助長不正班風起到一定的作用。

改正:在今后的日子了,我爭取做到以下幾點:

1、認真完成老師布置作業(yè),不敷衍了事不馬馬虎虎。

2、按時交作業(yè),不遲交、不缺交,如有不交既是沒寫。

3、不抄襲,不作弊,實事求是,不欺騙老師同學。

4、嚴格遵守班規(guī)班訓。

不寫作業(yè)是作為學生不該做的事情,作為班長更不該如此,沒對同學們負責,也沒對老師負責。為了改進自身的不足,同時也為了糾正不正班風務(wù)必要做到以下幾點:

1、嚴格執(zhí)行班規(guī),負責認真對待工作,不放過任何一只“漏網(wǎng)之魚”。

2、立場堅定,不軟弱,不動搖。

3、不放過任何班干違法亂紀行為。所謂“天子犯法,與庶民同罪”。作為班干更應(yīng)該做好榜樣,更不能帶頭做助長不正班風的事。班級是我加,班風靠大家。為了推動班級向著更快、更好、更先進的趨勢發(fā)展,所有的班干應(yīng)擔當起當領(lǐng)頭羊、帶頭燕的作用。因此,班干要是做了違法亂紀的是更應(yīng)該加倍懲罰(因此這篇檢討書誕生了)。副班長以表示上班不再玩魔方,梁昊也表示不再上班吃零食,起好帶頭作用

此次檢討,不僅只是我為不寫作業(yè)對全班同學做的檢討,同時也我對班上所有的班干為拯救班風的號召。糾正班風并不難,關(guān)鍵是要從同學們做起,從身邊的小事做起。我的檢討完了,謝謝大家。

檢討人:

20xx年xx月xx日

作業(yè)忘交檢討書 篇5

尊敬的語文老師:

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

眾所周知,作業(yè)是最好的“第二堂課”,老師通過課堂上傳授我們知識以后,我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識,因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯,恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識,忽略了作業(yè)的意義。

天天向上,好好學習,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的.心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。

為此,我決定采取以下糾正措施:

1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2、制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3、加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

檢討人:

XXXX年XX月XX日

作業(yè)忘交檢討書 篇6

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的`話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業(yè)。

在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

檢討書:xxx

作業(yè)忘交檢討書 篇7

尊敬的老師:

我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業(yè)的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業(yè),這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學習,不辜負老師、家長的期望,考個好中學報答父母,報答老師。

敬愛的.老師原諒我吧!

檢討人:xxx

xx年x月x日

作業(yè)忘交檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

因為我自制力太差的原因,在下課放學后沒有及時地寫作業(yè)。而是只想著玩游戲去了,所以老師您昨天布置的作業(yè)我沒有按時完成,這才在今天交作業(yè)的時候我也沒有交,想著自己沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的,如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會被批評,但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最后還是把作業(yè)給交上去了,但是我心里還是很清楚的,自己這么做還是犯錯了的,讀了這么多年的書這個道理我還是懂得,我不會因為自己后面交了作業(yè)就覺得這件事情就這么結(jié)束了,作為一個學生不能按時交作業(yè)毫無疑問是違反了學上的義務(wù)的,也是讓老師您十分失望的行為,所以我在后面也好好地想了想自己為什么會出現(xiàn)這樣的問題。

布置作業(yè)的時候是昨天上午第二節(jié)課下課,而交作業(yè)的時間是今天早讀結(jié)束之前,所以時間上算起來也差不多有一天的時間的,有中午午休和下午放學一大把的空閑時間可以寫作業(yè),而且昨天還有一節(jié)自習課,按道理說這么多的時間,怎樣也不會完成不了作業(yè)的,更加不會出現(xiàn)晚交作業(yè)這種情況的,所以說我今天晚交作業(yè)真的是一個非常大的錯誤了,我必須要認識到這一點。為什么會出現(xiàn)作為按時未完成然后晚交作業(yè)呢,我想了很久,發(fā)現(xiàn)并不是什么意外的情況耽誤了時間,而是完全出于我自身不好的學習習慣,當時第二節(jié)課下課看到老師布置了作業(yè),我心里并沒有重視,只想著去玩去了,到了中午的時候前面在跟同學聊天說話后面有午休去了,自習課的時間更加是過分,我沒有珍惜時間好好學習,而是在那畫畫去了,一直到晚上放學回家了才開始寫作業(yè),但是也因為各科作業(yè)堆積起來太多了沒有寫完,所以今天才晚交的作業(yè)。所以出于這樣情況的原因,我總結(jié)起來就是自己對待學習不夠認真,沒有想著好好把上課學的內(nèi)容弄懂自己多去鉆研學習,而是想著玩,還有個原因就是自己太懶惰課,總想著后面還有很多的時間,將作業(yè)推到后面去,然后又繼續(xù)推……

現(xiàn)在我真的后悔死了,學生最重要的事情是什么,肯定是學習啊,要是都是我這樣的態(tài)度的'話,肯定是學習不好的,也肯定不符合一個各個的學生的形象的,所以我要想把成績弄上來,必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我,我要從現(xiàn)在起,老師布置的作業(yè)我都要盡快完成,空閑的時間也要更多的花費在學習上面才行,要牢牢地限制住玩的時間,兩者互相制約。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

作業(yè)忘交檢討書 篇9

不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。

如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;'秤砣雖小壓千斤',我明白'一失足成千古恨'的道理。

借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要'勿以惡小而為之,勿以善小而不為。'如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的'反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

學生不寫作業(yè)檢討書

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學要認真

完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣- 當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。學生不寫作業(yè)檢討書學生不寫作業(yè)檢討書。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。

對于我作業(yè)不認真完成的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應(yīng)認真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的(給老婆的檢討書700字)錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。

據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

作業(yè)忘交檢討書 篇10

尊敬的老師:

我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應(yīng)保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè),是為教師的'關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改正自新的時機。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。

我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失珍貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的時機放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 教訓,改正錯誤。

 檢討人:

日期

作業(yè)忘交檢討書 篇11

尊敬的老師:

您好!

首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

對于這次我沒有及時按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

作為一名學生,我應(yīng)該明確自己的學習目的,應(yīng)該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應(yīng)有的職責!而按時完成作業(yè)是每一個學生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務(wù)!仔細看來不應(yīng)該把學習作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的`學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心.我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

作業(yè)忘交檢討書 篇12

尊敬的老師:

您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

好好學習,遵守校規(guī)校紀,認真完成作業(yè)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德??墒牵易鳛楫敶膶W生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的.?

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔。

給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人:xxx

作業(yè)忘交檢討書 篇13

尊敬的恩師:

我對不起養(yǎng)育我的父母,父母一直教育我好好讀書,我卻辜負了他們教誨,更辜負恩師對我的教誨,恩師不擇幸苦,勞心,勞苦教我為人,可我卻苦于貪玩,更忘記恩師給于我的任務(wù),一個學習,一個復習,一個作業(yè)的任務(wù),我愧疚父母對我期待,愧疚老師對我教育,愧疚同學對我的信任,小小的檢討書無法彌補我所犯的'錯誤,我只能悔改前非,定不在犯同等罪,如犯,天誅地滅。

特立此居

望恩師原諒

此致

敬禮

學生:××

時間:××年××月××日

作業(yè)忘交檢討書 篇14

尊敬的老師:

我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業(yè)的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業(yè),這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學習,不辜負老師、家長的'期望,考個好中學報答父母,報答老師。

敬愛的老師原諒我吧!

學生:xxx

時間:20xx年x月x日

作業(yè)忘交檢討書 篇15

XXX:

由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的.行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。

XX

作業(yè)忘交檢討書 篇16

尊敬的xx老師:

您好!

這是本學期我第一次沒按時交作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的`知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到!

正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

作業(yè)忘交檢討書 篇17

尊敬的老師:

您好!

我是班級的學生xx,出現(xiàn)錯誤是我自己沒有較好的約束好我自己,而這次數(shù)學作業(yè)沒寫的事情真是我一時的疏漏,但是我為我的迷糊而向老師道歉,也完全愿意接受老師的各項懲罰。

老師一直都是將學生的作業(yè)抓得很緊的,而身為學生的我也是知道數(shù)學就是應(yīng)該要多多練習,及時復習,將老師安排的作業(yè)都認真完成才能有較好的進步??墒俏颐髅髦肋@一切都還是沒有完成好老師安排下來的作業(yè),對此我感到十分的惋惜,并為我自己感到羞恥。從前的我完全沒有想過自己會出現(xiàn)如此的問題,畢竟從開始學習起我就都會及時完成各項作業(yè),并且將自己分內(nèi)的事情都完成好,這一點是我一直都記在心里的。如今我卻忘記了自己當初的決心,并連自己的`事情都沒有辦法做好,而我更是必須對自己進行反省檢討。

對于這次的數(shù)學作業(yè)沒寫的事情,我也不想辯駁,畢竟這確實是我個人的原因,而現(xiàn)在的我更是知道自己必須要在學習上更加努力了。由于我一次作業(yè)的沒有完成,那我便是對于老師上課講的知識又少了一次的鞏固,那我與其他同學的差距又增大了。都是我自己造成的這般疏忽,我感到很是抱歉,并且我也會對我自己做下的錯事來進行彌補。我沒有寫的作業(yè)我都會盡快寫完上交老師,也想要老師可以對我的作業(yè)進行正確的指導,我更是會牢記老師講的每一個知識點。

如今的我更是一位高中生,現(xiàn)在還出現(xiàn)這樣的事情真是讓我有些悔恨,但是也正是因為這件錯誤才讓我更加深刻的明白了自己,我更是知道接下來自己應(yīng)該要更加努力的地方,所以我會多多對自己需要奮進的地方進行加強。當然在我自己的學習上還存在著疏漏的地方,我更是會讓自己有更多的進步。如今的我已經(jīng)將自己在學習上的大部分思想和態(tài)度都擺在了較為正確的方向上,我堅信自己是能夠?qū)⒆约鹤兊酶?,并且在學習上有更多、更大的進步。

從我出現(xiàn)如此的一次錯誤,更是使我明白了自己,也找到了自己接下來奮斗的方向,我相信自己是完全可以將自己的各項缺點都改正,做一位在學習上認真、踏實的學生。在面對即將到來的高考上,我更是應(yīng)該以百分之百的努力來準備,更是有一顆愿意去不懈打拼的心,如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向,并且我定不會讓老師失望,也不辜負我自己。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

作業(yè)忘交檢討書 篇18

尊敬的XX:

您在年月日給我們布置一份*****的作業(yè),目的是為讓我們更好的理解跟記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

1.讓老師為我的學習更加操心。

2.在同學們中間造成不良的影響。

3.由于我的錯誤,有可能造成別的'同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)

3、跟同學們加強溝通。爭取跟全班同學共同進步

請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

學生:

日期:

作業(yè)忘交檢討書 篇19

尊敬的老師:

您好!

由于這次我遲交作業(yè)的緣故導致老師沒能進行及時的批改,雖然明白這種做法的錯誤性卻存在著作業(yè)沒有完全做完的狀況,若非如此的話我也不會在課代表的要求下依舊不愿意將作業(yè)交上去,以至于我的作業(yè)沒能得到老師的及時批改從而造成了不好的影響,所以我審視了遲交作業(yè)的錯誤性并進行了深刻的自我反省。

老師在以往的教導中便講明了遲交作業(yè)會對學習成績造成不好的影響,連這點自覺都沒有的話則很難保證以后是否會認真遵守課堂紀律,畢竟做出了這種不配合課代表工作的事情還不以為然的確需要被批評,雖然內(nèi)心感到后悔卻無法更改這次遲交作業(yè)的事實,所以我在感到忐忑的同時也因為遲交作業(yè)的問題導致內(nèi)心變得惶恐不安,而且我也明白老師在批改作業(yè)的時候也希望每個同學都能夠按時交齊,只不過由于這次交作業(yè)之前我發(fā)現(xiàn)自己有一部分沒能夠完成,這也導致我想要將其全部做完以后再交給課代表。

雖然我能夠及時將作業(yè)補齊卻不知中途早已花費了大量的時間,再加上老師也需要早些批改作業(yè)的緣故從而只能夠向放棄我的這份,令人慶幸的是老師最終對我的這份作業(yè)進行了批改并進行了告誡,這讓我明白按時交作業(yè)的重要性以外還理解了老師的這番好意,只不過由于未能及時交上去導致我在內(nèi)心對遲交作業(yè)的問題感到耿耿于懷罷了,如果可以的話我也希望能夠早些做好準備并在課代表收作業(yè)的時候?qū)⑵浣簧先?,既不會讓課代表感到為難也能夠讓老師在上課前批改完所有的作業(yè)。

實際上我也很慚愧自己在交作業(yè)的`問題中出現(xiàn)了這種疏忽,所以我會在以后的學習中重視按時交作業(yè)的重要性,除了保質(zhì)保量地完成自身的作業(yè)以外還要進行反復的檢查,直到確保自己每題都解答出來以后再將作業(yè)按時上交,須知老師批改作業(yè)更多的還是想要了解班上學生的學習進度,所以我能夠根據(jù)作業(yè)批改的對錯明白自己在學習方面存在哪些做得不到位的地方,只有明白知識面的薄弱處以后才能夠通過學習中的努力從而彌補這方面的弱勢。

學習是自己的本分應(yīng)當至少要做到按時上交作業(yè)才行,畢竟每天交作業(yè)還需要課代表催促也是讓人感到丟臉的事情,若是自己對交作業(yè)的問題更加積極主動些的話或許也就不會因此被老師批評了。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

作業(yè)忘交檢討書 篇20

尊敬的老師:

這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的.真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

檢討人:___

20__年_月_日

作業(yè)忘交檢討書 篇21

老師:

您好!

因為我自制力太差的原因,在下課放學后及時地寫。而是只想著玩游戲去了,老師您昨天布置的作業(yè)我沒有按時完成,這才在今天交作業(yè)的時候我也沒有交,想著沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的,如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會被批評,但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最后還是把作業(yè)給交上去了,但是我心里還是很清楚的,自己這么做還是犯錯了的,讀了這么多年的書這個道理我還是懂得,我不會因為自己后面交了作業(yè)就覺得這件事情就這么結(jié)束了,作為一個學生不能按時交作業(yè)毫無疑問是違反了學上的義務(wù)的,也是讓老師您十分失望的行為,所以我在后面也好好地想了想自己為什么會出現(xiàn)這樣的問題。

布置作業(yè)的時候是昨天上午第二節(jié)課下課,而交作業(yè)的是今天早讀結(jié)束之前,所以時間上算起來也差不多有一天的時間的,有中午午休和下午放學一大把的空閑時間可以寫作業(yè),而且昨天還有一節(jié)自習課,按道理說這么多的時間,怎樣也不會完成不了作業(yè)的,更加不會出現(xiàn)晚交作業(yè)這種情況的,所以說我今天晚交作業(yè)真的是一個非常大的錯誤了,我必須要認識到這一點。

為什么會出現(xiàn)作為按時未完成然后晚交作業(yè)呢,我想了很久,發(fā)現(xiàn)并不是什么意外的情況耽誤了時間,而是完全出于我自身不好的學習習慣,當時第二節(jié)課下課看到老師布置了作業(yè),我心里并沒有重視,只想著去玩去了,到了中午的`時候前面在跟同學聊天說話后面有午休去了,自習課的時間更加是過分,我沒有珍惜時間好好學習,而是在那畫畫去了,一直到晚上放學回家了才開始寫作業(yè),但是也因為各科作業(yè)堆積起來太多了沒有寫完,所以今天才晚交的作業(yè)。所以出于這樣情況的原因,我總結(jié)起來就是自己對待學習不夠認真,沒有想著好好把上課學的內(nèi)容弄懂自己多去鉆研學習,而是想著玩,還有個原因就是自己太懶惰課,總想著后面還有很多的時間,將作業(yè)推到后面去,然后又繼續(xù)推……

現(xiàn)在我真的后悔死了,學生最重要的事情是什么,肯定是學習啊,要是都是我這樣的態(tài)度的話,肯定是學習不好的,也肯定不符合一個各個的學生的形象的,所以我要想把成績弄上來,必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我,我要從現(xiàn)在起,老師布置的作業(yè)我都要盡快完成,空閑的時間也要更多的花費在學習上面才行,要牢牢地限制住玩的時間,兩者互相制約。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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