小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣（熱門15篇）

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇1

防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案

活動目標(biāo)：

通過活動，讓學(xué)生對能夠了解一些防災(zāi)減災(zāi)的基本常識。過結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動，進(jìn)一步強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力。

活動過程：

一、認(rèn)識“防災(zāi)減災(zāi)”的意義。

2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性，國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。2012年5月7日至2012年5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

二、對我國影響大的幾種自然災(zāi)害。

地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

熱帶氣旋災(zāi)害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一。

冰雹災(zāi)害：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。

海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

其它災(zāi)害還有很多。

三、幾種常見自然災(zāi)害及自護(hù)方法：

(一)、地震時該怎樣辦

1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面

大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。

3、將門打開，確保出口

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。

4、戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險之處

在繁華街、樓區(qū)，危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

(二)火災(zāi)來了怎么辦?

1、如遇到了火災(zāi)，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達(dá)一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，好是能到達(dá)地面。

2、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

3、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。

(三)其它災(zāi)害。

1、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應(yīng)及時到醫(yī)院治療。

2、燙傷后，應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。

3、防溺水，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)：①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。

4、防交通，紅燈停，綠燈行;斑馬線上可通行。馬路上，別打鬧;危險處處要提防。交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安寧。

5、放拐騙，防雷擊，放食物中毒，防暴力傾向，校園安全如樓梯走廊上跑、打鬧等等，希望同學(xué)們能夠提高安全意識，平安的渡過每一天。

四、師總結(jié)：你認(rèn)為學(xué)了本節(jié)知識對你有哪些幫助?在我們身邊還有哪些安全隱患，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己不受傷害。

此次主題班會的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，為學(xué)生的健康成長，為平安校園建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇2

自救與互救知識

破壞性地震發(fā)生后，被埋壓人員能否得到迅速、及時的救治，對于減少震災(zāi)死亡意義重大。據(jù)統(tǒng)計，唐山地震時被埋壓者約57萬人，通過自救、互救脫險的人數(shù)達(dá)45萬左右。一般來說，大地震后半小時內(nèi)救出的被壓人員生存率可達(dá)99%。由此可見，自救互救是減少傷亡的主要措施之一。

自救：是指人們利用自身的條件排除危險，保存生命。震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，擴(kuò)大活動空間，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險，若無力自救脫險時，保持頭腦清醒，不可大聲呼救，要延長生命，保持體力，用敲擊聲求救，等待救援。

互救：是指災(zāi)區(qū)幸免于難的人員，對被埋壓人員的救助。

救人原則：先救近，后救遠(yuǎn)；先救易，后救難；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，以增加幫手。

救人方法：挖掘被埋壓人員應(yīng)保持支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷，脊椎損傷者，搬運(yùn)時，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架；當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應(yīng)立下標(biāo)記，以待救援。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇3

為全面開展創(chuàng)建國家防震減災(zāi)示范城市工作，不斷提高全民防震減災(zāi)意識和自救互救技能，落實(shí)各項(xiàng)“創(chuàng)城”指標(biāo)，5月12日—5月19日期間，我鎮(zhèn)以“喚起全民防災(zāi)意識，構(gòu)建和諧平安社會”為主題，在各村(社區(qū))、企業(yè)等相關(guān)單位多角度地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單，到布設(shè)展板、懸掛條幅，人們普遍了解到地震知識，了解到防震減災(zāi)的措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社會防震減災(zāi)的意識。具體活動情況如下：

一、提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備

為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，制訂了活動方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點(diǎn)放在宣傳介紹《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等應(yīng)急管理法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容上，充分營造了防災(zāi)減災(zāi)人人參與的良好社會氛圍。

二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作

1、各村(社區(qū))、企業(yè)組織大搞宣傳活動，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識和防災(zāi)減災(zāi)法，充分調(diào)動廣大人民群眾的學(xué)習(xí)積極性。

2、建立宣傳專欄，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)等相關(guān)知識，使廣大群眾防震減災(zāi)意識和自救互救技能進(jìn)一步提高。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇4

一、活動目的

1、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)常識。

2、使學(xué)生掌握一些遇到臺風(fēng)、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識和應(yīng)變能力。

二、活動地點(diǎn):一6教室

三、教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具:玩具電 話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條

四、班會流程:

林盈、明聰主持

開場白：

古往今來，無論人類社會如何發(fā)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免，但是國內(nèi)外的大量實(shí)踐證明，災(zāi)害事故是可以防范的，有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。面對自然災(zāi)害，你知道如何進(jìn)行有效的自救嗎?

第一環(huán)節(jié)、臺風(fēng)中的自救

1、敖翔、雷曉星表演臺風(fēng)自救:

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:林盈總結(jié)

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?

伴隨著臺風(fēng)帶來充足的雨水的同時，臺風(fēng)也總會造成各種破壞，由于它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，所以是世界上嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

臺風(fēng)到來時，我們要盡可能待在屋里，盡量不要外出行走，更不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)游玩，不能在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海，更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時，應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團(tuán)，一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲，把衣服扣扣好或用帶子扎緊，以減少受風(fēng)面積，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系緊帽帶，或者戴上頭盔。行走時，應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn)，順風(fēng)時絕對不能跑，否則就會停不下來，甚至有被刮走的危險;要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時，要特別注意落下物或飛來物，以免砸傷;走到拐彎處，要停下來觀察一下再走，貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來物擊傷;經(jīng)過狹窄的橋或高處時，好伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水。遇到危險時，及時撥打求助電 話(當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電 話、110、119等)求救。

臺風(fēng)中我們?nèi)f一不慎被刮入水中，保持鎮(zhèn)定是重要的，落水時盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣，下沉?xí)r咬緊牙關(guān)，借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底，用手插在沙層中穩(wěn)住身體，待大浪過后再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體，同時抬頭使下巴前挺，確保嘴露在水面上，保持雙臂前伸或往后平放，讓身體保持沖浪板狀態(tài)。浪頭過后一面踩水前游，一面觀察后一個浪頭的動向，然后借助波浪沖力不斷蹬腿，盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖，力爭向岸邊靠近。

第二環(huán)節(jié)、洪水中的自救

學(xué)習(xí)防洪水的知識的情景表演:

1、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救)。

2、大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?發(fā)生應(yīng)怎么辦?出了事打什么電 話求救?

暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區(qū)，可因地制宜采取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi)，應(yīng)及時切斷電源，防止觸電傷人。

當(dāng)受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。

如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會逃生。

第三環(huán)節(jié)、地震中的自救

1、學(xué)習(xí)地震知識的情景表演:

(1)王成、楊龍代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?

(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應(yīng)該怎么辦?

突然發(fā)生地震，如果我們在房內(nèi)，要及時躲到兩面承重墻之間，如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

五、鞏固總結(jié) 發(fā)表本節(jié)班會課的感想

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇5

為減少災(zāi)害風(fēng)險，提升醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險的能力，上高縣錦江鎮(zhèn)衛(wèi)生院“四到位”開展第xx個防災(zāi)減災(zāi)日活動。

1、宣傳活動到位

該院積極開展以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的宣傳活動，采取懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場講解等形式，向前來就診的患者和醫(yī)務(wù)人員普及防災(zāi)減災(zāi)知識。

2、知識和技能普及到位

開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，推動防災(zāi)減災(zāi)知識和政策法規(guī)宣教進(jìn)每個科室，做到人人皆知，人人參與。

3、風(fēng)險隱患排查治理到位

重點(diǎn)對房屋隱患、用電線路、用電設(shè)備及火災(zāi)易發(fā)點(diǎn)等進(jìn)行了安全隱患大排查，對發(fā)現(xiàn)的問題，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。

4、應(yīng)急演練活動到位

組織醫(yī)院職工開展了衛(wèi)生防疫、防汛、防震、防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、病人疏散等方面的應(yīng)急演練活動。

通過本次防災(zāi)減災(zāi)系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對風(fēng)險的能力，為打造一個和諧、平安的醫(yī)療環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇6

5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強(qiáng)廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強(qiáng)市民應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力及緊急救護(hù)技能，格爾木市氣象局積極行動，緊緊圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”這一主題，制定了宣傳活動方案，結(jié)合部門的特點(diǎn)，精心組織，認(rèn)真籌備，多措并舉，保證宣傳活動順利有序進(jìn)行。

格爾木市氣象局在市昆侖廣場設(shè)立宣傳點(diǎn)，通過懸掛條幅、擺放科普宣傳展板、發(fā)放氣象災(zāi)害防御手冊方式向過往市民深入宣傳了氣象常識，為市民講解如何科學(xué)合理地應(yīng)對各種氣象災(zāi)害，詳細(xì)回答市民提出的有關(guān)氣象防災(zāi)減災(zāi)方面的咨詢;同時，市氣象局專業(yè)人員還架設(shè)的便攜式自動氣象站，人影火箭發(fā)射器等氣象設(shè)備，吸引了許多市民上前駐足觀看，營造了良好宣傳氛圍。

同時，市氣象局組織格爾木市昆侖路幼兒園學(xué)前班的近二百生及部分學(xué)生家長前來參觀。參觀過程中，講解員熱情的向師生和學(xué)生家長們展示綜合觀測平臺和人影指揮平臺，用通俗易懂的語言講解"天氣為什么會由冷變暖"、"雷電是怎樣產(chǎn)生的"等孩子們饒有興趣的問題。

通過參觀活動不僅增強(qiáng)了孩子們的防災(zāi)減災(zāi)的意識和應(yīng)對氣候環(huán)境變化的能力，還激發(fā)了孩子們熱愛氣象科學(xué)，探索自然奧秘的興趣。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇7

2、重三餐，不偏食，少魚少肉少糖鹽。

3、細(xì)咀嚼，慢下咽，這樣身體才康健。

4、吃瓜果，先洗凈，預(yù)防農(nóng)藥傳染病。

5、小攤床，要遠(yuǎn)離，“三無”食品不干凈。

6、細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中舍。

7、有異物，進(jìn)氣管，彎腰拍背頭下轉(zhuǎn)。

8、中毒時，先催吐，然后趕緊去醫(yī)院。

9、講衛(wèi)生，好習(xí)慣，健健康康保平安!

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇8

20xx年5月12日是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,突出識別災(zāi)害風(fēng)險、掌握減災(zāi)技能的宣傳主題,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：

一、圍繞識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能的宣傳主題向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。

二、精心組織，整合資源人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機(jī)報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的`濃厚氛圍。

三、在縣城中小學(xué)校組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險訓(xùn)練活動

進(jìn)一步增強(qiáng)了中小學(xué)生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護(hù)技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。二是堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實(shí)防震、防空減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學(xué)時量；在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇9

平安出行第一條，交通安全要記牢；

路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；

過街要走斑馬線，或走天橋地下道；

走路要走人行道，騎車不進(jìn)汽車道；

公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍；

隔離護(hù)欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；

候車要在站臺上，文明乘車講禮貌；

黑車貨車不能上，人身安全沒保障；

乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外；

站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少；

為了行車保安全，不與司機(jī)閑話聊；

每天上學(xué)和離校，平平安安很重要；

交通法規(guī)是個寶，同學(xué)都要遵守好。

順口溜2

過街要走橫道線，或走天橋地下道；

走路要走人行道，不在路上嬉戲鬧；

候車要在站臺上，騎車不進(jìn)汽車道；

乘車系好安全帶，平安出行安全在；

無證駕駛違交法，購車要辦車牌照；

交通法規(guī)是個寶，走路行車要記牢；

順口溜3

開車之前想一想，交通法規(guī)記心上；交叉路口想一想，一看二慢三不搶；

會車之前想一想，禮讓三先顯風(fēng)尚；超車之前想一想，沒有把握不勉強(qiáng)；

雨天大霧想一想，打開霧燈車速降；夜間行車想一想，注意標(biāo)志和燈光；

長途駕駛想一想，勞逸結(jié)合不能忘；喝酒時候想一想，酒后駕車事故釀；

穿行鬧市想一想，小心行人和車輛；拉客載貨想一想，遵守規(guī)定不超量；

臨時停車想一想，選擇地點(diǎn)要妥當(dāng)；車況異常想一想，及時維修勤保養(yǎng)；

路上車壞想一想，設(shè)置標(biāo)志排故障；接受檢查想一想，積極配合有修養(yǎng)；

發(fā)生事故想一想，搶救傷員?，F(xiàn)場；腳踩油門想一想，平平安安吉祥。

順口溜4

平安出行第一條，交通安全要記牢；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；

過街要走斑馬線，或走天橋地下道；走路要走人行道，騎車不進(jìn)汽車道；

公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍；隔離護(hù)欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；

候車要在站臺上，文明乘車講禮貌；黑車貨車不能上，人身安全沒保障；

乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少；

為了行車保安全，不與司機(jī)閑話聊；每天上學(xué)和離校，平平安安很重要；

順口溜5

交通安全重要，事故不分老和少；路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行；

過街要走橫道線，或走天橋地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戲鬧；

隔離護(hù)欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害；候車要在站臺上，騎車不進(jìn)汽車道；

乘車系好安全帶，平安出行安全在；站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車危險少；

黑車貨車不能上，人身安全沒保障；無證駕駛違交法，購車要辦車牌照；

交通法規(guī)是個寶，走路行車要記牢；生命人人都珍惜，安全健康重要。

順口溜6

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出車之前想一想，檢查車況要周詳；馬達(dá)一響想一想，集中精力別亂想；

起步之前想一想，觀察清楚再前往；自行車前想一想，中速行駛莫著忙；

要過道口想一想，莫闖紅燈勤了望；遇到障礙想一想，提前處理別驚慌；

轉(zhuǎn)彎之前想一想，需防左右有車輛；會車之前想一想，先慢后停多禮讓；

超車之前想一想，沒有把握別勉強(qiáng)；倒車之前想一想，注意行人和路障；

夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮；通過城鎮(zhèn)想一想，減速鳴號切莫望；

雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；長途行車想一想，勞逸結(jié)合放心上；

停車之前想一想，選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇10

一、班會目標(biāo)：

1、為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。

2、大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

二、班會過程：

（一）介紹首個“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識。

2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。其意義：2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。

（二）讓同學(xué)們廣泛發(fā)言，暢談對我們影響較大的自然災(zāi)害由哪些？學(xué)生回答后，由老師做總結(jié)。

1、地質(zhì)災(zāi)害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災(zāi)害：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

3、大風(fēng)災(zāi)害：臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

4、熱帶氣旋災(zāi)害：五、冰雹災(zāi)害：

5、海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

（三）假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害，你該如何處理呢，有什么措施？

預(yù)防雷擊的措施：（筆墨評語網(wǎng) wWW.bMrbH.cOM）

1、在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。

2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。

3、在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

防濃霧：

1、盡量不要外出，必須外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。

2、行人穿越馬路要當(dāng)心，應(yīng)看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。

大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識：

（1）有堅(jiān)定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。

（2）不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。

（3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。

（4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇11

2.?盡量不要接聽和撥打手機(jī)或固定電話，也不要把頭和手伸出窗外或站到陽臺上，以防被雷擊中。

3.?立即尋找裝有避雷針的建筑物或鋼筋混凝土建筑物躲避，切記遠(yuǎn)離樹木、電線桿、煙囪等高聳物體，不要在有金屬物的地方停留。

4.?如躲在車?yán)?，注意關(guān)掉引擎、音響系統(tǒng)、收音機(jī)等，并關(guān)閉所有車窗，使車輛形成一個完全封閉的空間。

5.?如無處可躲，尋找避雷安全區(qū)。在安全區(qū)內(nèi)地勢較低的地方抱緊身體蹲下，雙腳并攏，防止因跨步電壓造成傷害。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇12

怎樣利用宏觀異常主動避險？

地震發(fā)生前會有宏觀異常發(fā)生，這就需要我們千方百計地捕捉震前信息，主動避震自防。

對動物異常，群眾總結(jié)了這樣的歌謠：震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要；牛羊騾馬不進(jìn)圈，老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗亂咬；冬眠蛇兒早出洞，鴿子驚飛不回巢；兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚慌水面跳；家家戶戶細(xì)留心，分析識別防范好。

對地下水異常，群眾也總結(jié)得好：井水是個寶，前兆來得早；無雨泉水渾，天旱井水冒；水位升降大，翻花冒氣泡；有的變顏色，有的變味道；天變雨要到，水變地要鬧；建立觀測網(wǎng)，異常快報告。

除以上異常外，還有植物異常，如花草樹木不合時令開花結(jié)果；氣象異常，如嚴(yán)寒酷暑，洪澇干旱；電磁異常，如日光燈自亮，電磁器件奇變，收音通訊設(shè)。

備嚴(yán)重受干擾；地表形變異常，如地面鼓包、裂縫、塌陷等都可能與地震有關(guān)。如發(fā)生這些異?，F(xiàn)象，要及時向地方政府及有關(guān)部門報告，并及時果斷地采取措施避震，都能起到自我防御作用。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇13

1.?一旦發(fā)生火災(zāi)，要在第一時間撥打“119”報警電話，報警時講清失火地點(diǎn)、起火物質(zhì)、火勢大小、人員被困等情況。

2.?發(fā)生火災(zāi)時，如果已經(jīng)明確起火點(diǎn)，并且火勢不大尚未造成很大威脅時，可以使用滅火器、滅火毯等消防器材滅火。需要特別注意的是，未成年人的首要任務(wù)是確保自身安全！如果火勢無法控制，務(wù)必立即自救逃生。

3.?突遇火災(zāi)，面對濃煙和烈火，首先要保持鎮(zhèn)靜，判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，選擇合適的逃生路線，迅速撤離。

4.?將浸濕的棉被或毛毯蓋在身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量將身體貼近地面或彎腰前進(jìn)，以防煙霧中毒。

5.?逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，要沿著標(biāo)有“安全出口”的通道逃生，高樓逃生時要使用樓梯，切忌使用電梯逃生。

6.?若不具備出門逃生條件，則在室內(nèi)躲避，用濕透的毛巾、衣物等堵塞門縫，不斷潑水降溫，暫時抵擋住火勢。迅速跑到靠近人群的窗臺，用呼救、打手電、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，不要盲目跳樓逃生。

7.?身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要把逃生時間浪費(fèi)在尋找、撤離貴重物品上。已經(jīng)遠(yuǎn)離危險地的人員切勿重返險地。

森林火災(zāi)如何自救？

1.?發(fā)現(xiàn)自己身處森林著火區(qū)域，不要驚慌，要判明火勢大小、著火時的風(fēng)向，應(yīng)當(dāng)逆風(fēng)逃生，切不可順風(fēng)逃生。

2.?當(dāng)煙塵襲來時，用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避。躲避不及時，應(yīng)選在附近沒有可燃物的平地臥地避煙。切不可選擇低洼地或坑、洞地帶。因?yàn)榈屯莸睾涂?、洞地帶容易沉積煙塵。

3.?在森林火災(zāi)中如果衣物不慎著火，要迅速脫下，來不及脫下時，要迅速在地上打滾，防止皮膚燒傷。

4.?如果被大火包圍在半山腰時，要快速向山下跑，切忌往山上跑。

5.?及時撥打“12119”森林火警電話報明火情，由專業(yè)的消防人員前來滅火。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇14

今年5月12日是我國第X個“防災(zāi)減災(zāi)日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，我校在5月6日對全校學(xué)生通過多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳，開展了應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：

1、5月6日早上國旗下講話，楊校長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會，使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災(zāi)害為嚴(yán)重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。

2、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校書寫了“防災(zāi)減災(zāi)，重在行動，貴在堅(jiān)持;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語，組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報，高年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

3、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學(xué)生分批次進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，通過傳播避災(zāi)自救能力，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)口訣 篇15

根據(jù)教育局安管科通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳和應(yīng)急演練活動，于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，通過各項(xiàng)活動，大力推進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，升入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、廣泛宣傳，學(xué)校制作“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災(zāi)知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信，向家長普及防災(zāi)減災(zāi)知識。

2、制作防災(zāi)減災(zāi)知識展板，組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，使學(xué)生認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能，讓學(xué)生能從中引起注意，獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的氛圍，增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。

3、積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識科普知識競賽，通過對防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)，全校925名學(xué)生參加了張家港市5.12防災(zāi)減災(zāi)科普知識競賽，通過知識競賽加強(qiáng)學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)知識的鞏固與認(rèn)識。

4、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練，在5月13日下午未通知全校師生的情況下進(jìn)行了安全疏散演練，達(dá)到了預(yù)期的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)所有學(xué)生安全撤離到操場。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制，把防災(zāi)減災(zāi)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

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