家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)（錦集十三篇）

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇1

家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口，是一項(xiàng)家長和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)。在小朋友和家長們的期盼中，11月11日我班開展了“家長開放日”活動(dòng)。

本次開放日活動(dòng)從早上7：30分開始，一直到中午11：00點(diǎn)結(jié)束，開展了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長7：30分就跟孩子一起來到幼兒園，觀看了孩子區(qū)角活動(dòng)、早操、健康活動(dòng)《小傘兵》、語言活動(dòng)《如果我能飛》等，還和小朋友一起到戶外玩了游戲《小兔子蹦蹦跳》《飛機(jī)高高飛》，小朋友還向家長們展示前段時(shí)間學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌等。

在半日活動(dòng)的后，我們召開了簡短的“家長會(huì)”。向家長簡要介紹了半日活動(dòng)的主要活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、緊湊，比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要活動(dòng)。

本次半日開放活動(dòng)，我們能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，在活動(dòng)中細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況，活動(dòng)后注意給小朋友檫汗。能把要求提在每活動(dòng)前面，讓小朋友在每一個(gè)活動(dòng)中能做到心中有數(shù)。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇2

上周，我們大班組進(jìn)行了本年度的家長開放日展示活動(dòng)。本次家長開放日活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué)，還是家長的親子游戲活動(dòng)，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師幼團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌。

早上八點(diǎn)，家長們準(zhǔn)時(shí)入園。我們組織的是《跳繩》的晨間活動(dòng)，因?yàn)榇隧?xiàng)體育技能是大班幼兒必修技能。通過半學(xué)期的教師、幼兒、家長共同努力，幼兒的差距明顯拉大，能干的能持續(xù)跳100下以上，而努力欠缺的幼兒則連持續(xù)跳2下都是問題。為了讓家長能夠清楚的認(rèn)識到自己幼兒的不足點(diǎn)和與其他幼兒之間的差距。我們以小組選拔、全班競賽、個(gè)別示范等多種方法向家長展示了孩子間的能力差距以及努力方向。

在早操環(huán)節(jié)，家長們更是對孩子們精神、到位的廣播操表演贊不絕口。我不禁感嘆到：孩子真的長大了！面對眾多家長的圍觀，不再是畏畏縮縮，而是落落大方。每個(gè)人都用自己良好的風(fēng)貌去展示自己所學(xué)的本領(lǐng)。每個(gè)孩子都比往日聚精會(huì)神，動(dòng)作有力而標(biāo)準(zhǔn)。

在教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，我們展示的是兒歌和音樂活動(dòng)《種瓜》。我執(zhí)教的語言活動(dòng)，由于在團(tuán)隊(duì)合作式教研討論中有過多次的'教案研磨和試教經(jīng)驗(yàn)，相對比較成熟。孩子們無論是學(xué)習(xí)興趣還是課堂氛圍都相對比較好，很對家長的反饋意見中也給了較高的評價(jià)。

本次“家長開放日”活動(dòng)，顯得更為成熟穩(wěn)重，多了幾分自然流露，少了幾分緊張。借著這次“家長開放日”活動(dòng)的舉行，又增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高點(diǎn)，為家園共育搭建起了交流的平臺。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇3

活動(dòng)的亮點(diǎn)在于真實(shí)地反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)日常，增進(jìn)了家長對學(xué)校的了解。特別感謝各位老師精心準(zhǔn)備，展示了他們的教學(xué)特色。

然而，活動(dòng)也存在不足之處。首先是時(shí)間安排上，部分環(huán)節(jié)過于緊湊，導(dǎo)致部分家長無法充分參與。此外，對于家長的反饋機(jī)制還需進(jìn)一步完善，以便更好地吸收家長的意見和建議。

在未來的活動(dòng)中，我們將更加注重活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性，確保每一位家長都能深入?yún)⑴c。同時(shí)，也會(huì)加強(qiáng)與家長的溝通，不斷優(yōu)化活動(dòng)流程，使家長開放日活動(dòng)更加完善。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇4

今天，我校迎來了部分學(xué)生家長，開展了開放日活動(dòng)。在全體老師的精心準(zhǔn)備及家長們的踴躍參與下，活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次家長開放月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、分發(fā)家長書

利用“家長開放日”這一契機(jī)，學(xué)校向?qū)W生家長分發(fā)了關(guān)于學(xué)生安全、行為習(xí)慣、文明禮儀、閱讀等內(nèi)容的告家長書。通過此舉，學(xué)校與家庭之間距離更近，聯(lián)系更緊密了。也使家長們明白，孩子的教育不只是學(xué)校的事情，更有家庭的一份責(zé)任。

二、開放課堂

今天的活動(dòng)日，各年級均向家長開放一堂課（共6節(jié)）。家長與孩子們一同感受課堂，感受我校教師良好的精神風(fēng)貌和教學(xué)藝術(shù)。

三、觀摩陽光體育活動(dòng)

家長們觀看了陽光體育活動(dòng)，欣賞孩子們做操、觀看孩子們整齊的跑操活動(dòng)、參與孩子們的跳繩活動(dòng)，感受到了體育鍛煉的魅力。

四、展示活動(dòng)

利用第二節(jié)課時(shí)間，學(xué)校向家長們展示了四項(xiàng)內(nèi)容：陽光體育特色“花樣跳繩”“竹竿舞”活動(dòng)；五年級軍訓(xùn)隊(duì)列訓(xùn)練、乒乓球知識、技能的講解和演示。

五、向家長作師德師風(fēng)

面對來校家長，老師代表全體老師，向他們宣讀了《師德師風(fēng)》書，明確表明態(tài)度，以高尚的師德對待每一位學(xué)生。

六、參觀校園、家長懇談會(huì)

由許老師帶領(lǐng)家長們了解了學(xué)校的變化，參觀了班級、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)情況。組織來校家長舉行了懇談會(huì)。懇談會(huì)上，校長向家長們介紹了學(xué)校的建設(shè)情況、教育教學(xué)情況；教導(dǎo)向家長們介紹教育教學(xué)情況，老師還同家長暢談了孩子們的教育問題，為家長們的困惑出點(diǎn)子；傾聽了家長們對學(xué)校、對教學(xué)的建議。本次參加活動(dòng)的家長共33位，收到意見反饋表20份，有效意見、建議8項(xiàng)，現(xiàn)場回復(fù)解決8項(xiàng)。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇5

5月10日上午我們幼兒園進(jìn)行了家長半日開放活動(dòng)，我班提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)也在家長的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我的心還一直停留在孩子和家長們活動(dòng)的那一刻。通過開展活動(dòng)才發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足的地方，需要改進(jìn)。

在開展活動(dòng)的時(shí)候有幾個(gè)家長因?yàn)樘厥馐虑闆]能趕來參加活動(dòng)，開始我還在擔(dān)心這幾個(gè)孩子會(huì)不會(huì)因此而無心繼續(xù)參加活動(dòng)，在活動(dòng)我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這幾個(gè)孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行活動(dòng)一起玩游戲，我們的這些孩子真是長大了。

在此次家長開放日活動(dòng)中，我更為直觀的看到了家長對孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。做為我園大班的班主任，作為一個(gè)51人班級的主要負(fù)責(zé)人，我深感責(zé)任重大。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們在幼兒園的半日生活和學(xué)習(xí)情況，更好地促進(jìn)家園共育，讓對孩子的教育做到家園同步，在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們?。?）班在12月18日上午開展了家長開放日活動(dòng)，向家長們展示了孩子們在園的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。

這次家長開放日，我們和往常一樣，早早地就開始準(zhǔn)備著一切，從課的選擇、準(zhǔn)備到半日活動(dòng)的安排到三人的分工，雖然并沒有多大的壓力，倒也是準(zhǔn)備了一番的，也就希望能讓家長們更好地了解自己孩子在園的情況。

半日活動(dòng)很快就過去了，幼兒的情況大部分都是不錯(cuò)的，很多幼兒都一改上半年對大人依賴的情況，都能夠和往常一樣地學(xué)習(xí)、活動(dòng)著，特別是在教學(xué)活動(dòng)中，幼兒的參與性非常好，而且有個(gè)別幼兒表現(xiàn)非常積極活躍，讓家長們又高興又好笑。但有部分孩子也出現(xiàn)了一些問題，課上不愛舉手，膽子表現(xiàn)很小，希望以后能有更好的表現(xiàn)。

在教學(xué)活動(dòng)中，我們能做到盡量照顧好每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的'進(jìn)步。在生活活動(dòng)上細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況，同時(shí)注重親子互動(dòng)。通過親子體育游戲把家長從一個(gè)旁觀者拉入幼兒的活動(dòng)中，成為一個(gè)參與者。

本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心。并且通過半日活動(dòng)，家長們也更能了解班級開展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動(dòng)表示滿意，對老師表示感謝！

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強(qiáng)化我校特色建設(shè)，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。我校于20xx年11月20日至11月21日舉行本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、召開家長會(huì)（家長代表）

首先由各班班科任老師組織本班的家長代表欣賞孩子們的優(yōu)秀作業(yè)、作品，接著,老師們和家長代表真正的零距離交流，班科任老師向家長代表匯報(bào)、交流孩子的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，通過溝通，大限度取得家長的理解、信任和支持。

二、組織家長參觀校園

各年段家長學(xué)校負(fù)責(zé)人引導(dǎo)家長代表參觀學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及教學(xué)環(huán)境，帶領(lǐng)家長走進(jìn)電腦室、圖書館、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐室等專用教室，讓家長親身感受校園的育人氛圍和學(xué)校的巨大變化，增進(jìn)對學(xué)校的了解。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇8

按照縣局“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況舉行了“家長開放日”活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，融合互動(dòng)，家長了解了學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。特作如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長開放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)校長任組長，學(xué)校召開專題會(huì)議，傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放。教務(wù)組認(rèn)真落實(shí)教師的展示課，敦促教師備好課，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動(dòng)的順利開展。

二、活動(dòng)豐富，家長歡迎。

yjs21.com小編精心推薦:
• 幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)方案?|?青春勵(lì)志句子錦集?|?家長課堂?|?課堂活動(dòng)總結(jié)?|?家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)?|?家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)

這次活動(dòng)安排了家長聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。教師們向家長開放隨堂課，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、體育、英語等多個(gè)學(xué)科。家長參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長們還饒有興致的參與了孩子的課外活動(dòng)課，留下深刻的印象。此外，教師代表向家長莊嚴(yán)：拒絕有償補(bǔ)習(xí)，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕體罰和變相體罰，全體教師簽訂了《師德書》。因?yàn)閷W(xué)校教室的'空間有限，所以學(xué)校只邀請了部分家長，但很多沒有邀請的家長也積極來到學(xué)校，這充分說明了家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。

三、評價(jià)客觀，反映熱烈。

為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校舉行了家長座談會(huì)，嚴(yán)校長向家長簡要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。我們通過家長的意見反饋中看到，廣大學(xué)生家長對這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對班主任老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。對學(xué)校近兩年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇9

家長開放日是家園聯(lián)系的主要途徑之一，為了讓家長能更好地了解自己的孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的情況，建立有利用幼兒成長的平臺。展現(xiàn)現(xiàn)代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)等，我園組織了本次的家長開放日的活動(dòng)。

活動(dòng)前我們做好了充分的準(zhǔn)備，教學(xué)活動(dòng)考慮周全，落實(shí)精細(xì)到位，開展了本班幼兒具代表性的課程——語言領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)。希望通過語言領(lǐng)域的課程讓家長了解幼兒在教學(xué)活動(dòng)的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己的孩子在幼兒園學(xué)習(xí)中的不足與優(yōu)點(diǎn)。在活動(dòng)中，幼兒在快樂的中學(xué)習(xí)了本領(lǐng)。提高生活技能，感受了生活中的快樂。我們把《綱要》精神貫穿生活，讓幼兒在課堂上呈現(xiàn)歡樂、愉快的`精神面貌，讓家長看見自己孩子在課堂中的表現(xiàn)笑逐顏開、心花怒放。我們老師也給予了家長極大地開放性和自由，添加了幼兒和家長互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓家長通過身臨其境的參與活動(dòng)了解近階段在我園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。

本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長而言，都是很開心，孩子們看到自己的父母來參與活動(dòng)都非常的興奮，活動(dòng)的情緒高漲。家長們在看到自己的孩子在活動(dòng)中積極地參與，踴躍的表現(xiàn)自己，都非常的高興。通過此次的活動(dòng)，家長們了解了老師們的苦心與辛勤，從而更理解老師的工作。

總之，開放日的活動(dòng)讓家長真正的走進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)生活，這也促使家長們在以后的工作中更加主動(dòng)配合老師和幼兒園的工作，共同完成對孩子們的教育和培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。另外我們收集了家長參與活動(dòng)的感想和建議，將好的意見采納其中來共同使幼兒園的家教工作開展的更深入更好。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇10

為了使家長更深更全面地了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)、安全衛(wèi)生、教學(xué)游戲等活動(dòng)，幸?；ㄓ變簣@在成功開展了家長半日開放活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一、家長參與出席情況

除中一班，剩余班級家長參與率基本過半，天氣很冷，但由此可以看出大部分家長是很關(guān)心重視孩子在園情況，對幼兒的成長非常關(guān)注。其中有一部分是爺爺奶奶，這些留守孩子讓我們深刻意識到幼兒園、老師要對這些孩子多費(fèi)心，多給他們一些關(guān)愛。

二、活動(dòng)收獲

本次活動(dòng)孩子們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，小班的游戲活動(dòng)、中班的美工活動(dòng)、大班的包餃子、跳竹竿舞孩子們都表現(xiàn)出極高的興致。特別是小班親子游戲《愛我你就抱抱我》，游戲前還想著孩子們可能會(huì)提示家長自己在哪里，出乎意料，寶寶們都很遵守游戲規(guī)則，游戲時(shí)沒有發(fā)出任何聲音，即使有一個(gè)爸爸又錯(cuò)過了自己的寶寶，找不出寶寶，孩子都流淚了，但仍然不出聲，這說明孩子知道要遵守規(guī)則，說明孩子們已經(jīng)知道在集體活動(dòng)中要守秩序，更說明寶寶們把老師的話放在心上了，很在意老師的教育。

本次活動(dòng)大的成功是幼兒園、老師與家長的距離近了，也拉近了孩子與家長的距離?？赡苡械募议L在教育孩子方面，從來沒有與孩子如此平等地近距離地接觸過，也許通過這活動(dòng)，有的家長對孩子的教育會(huì)更多一份關(guān)注一份適宜的愛。在本次活動(dòng)中家長也收獲了一份童年的歡樂。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇11

活動(dòng)伊始，老師們精心設(shè)計(jì)的親子游戲迅速拉近了家長與孩子的距離。在手工制作環(huán)節(jié)，孩子們充分發(fā)揮創(chuàng)意，與家長一同動(dòng)手完成了一件件精美的手工作品。座談會(huì)上，家長們積極發(fā)言，就如何更好地促進(jìn)孩子成長進(jìn)行了深入探討。

此次活動(dòng)收獲頗豐，不僅增進(jìn)了家長對幼兒園工作的了解，也加強(qiáng)了家園之間的合作與溝通。但也存在一些不足之處，如活動(dòng)時(shí)間安排緊湊，部分環(huán)節(jié)略顯倉促。今后我們將吸取教訓(xùn)，不斷完善活動(dòng)策劃，為家長和孩子們創(chuàng)造更多互動(dòng)機(jī)會(huì)。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇12

在文章《關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)——柴潔心訪談錄》中，我看到了培養(yǎng)孩子的誤解。過去，我總是關(guān)注孩子是否完成了老師布置的任務(wù)，或者非常僵化地幫助她完成。只懂得監(jiān)督，卻從來沒有認(rèn)真思考過如何讓她更有效地完成老師布置的'任務(wù)。這篇文章讓我深刻地意識到，與其關(guān)注具體知識的指導(dǎo)，不如培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為父母，我經(jīng)常告訴我的孩子，你以班上成績好的名人或?qū)W生為學(xué)習(xí)榜樣，但你忽視了你也是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。畢竟，你比其他人花更多的時(shí)間和孩子在一起。我一直盡量限制孩子看動(dòng)畫片，但是在孩子做作業(yè)的時(shí)候看韓劇。看完李嘉誠如何教育孩子后，他也下定決心改掉自己的壞習(xí)慣，以身作則，為孩子樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在糾正思想誤解的同時(shí)，我也學(xué)到了很多科學(xué)的教育理念，聽到了孩子們在書中從未告訴過我的聲音，知道什么是父母的禁忌。感謝《家長教室》這本書啟發(fā)了我，教會(huì)了我如何成為一個(gè)優(yōu)秀的父母。

家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié) 篇13

雖然在大學(xué)任教，已站講臺多年，但當(dāng)我步入課堂、走上講臺，看到下面一雙雙明亮的小眼睛時(shí)，我的心情還是激動(dòng)且略有些緊張的，讓我感受到孩子們非常強(qiáng)烈的求知欲。課堂過程分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一個(gè)階段通過多媒體的課件為同學(xué)們講解機(jī)器人的發(fā)展歷史、機(jī)器人的構(gòu)造、功能及分類、機(jī)器人未來的發(fā)展等。每當(dāng)我向他們提問題，同學(xué)們都會(huì)爭先恐后地回答我提出的每一個(gè)問題，沒有一個(gè)小朋友走神、交頭接耳。在每一個(gè)孩子的眼睛里，我看到了孩子們對知識的渴望。望著那一雙雙明亮、純凈的眼睛，做教師的責(zé)任感、使命感和自豪感油然而生。

第二階段，我為孩子們展示了部分機(jī)器人實(shí)物，包括蜘蛛機(jī)器人、避障輪形機(jī)器人，還有人形機(jī)器人。特別是當(dāng)人形機(jī)器人人機(jī)互動(dòng)功能開啟后，和講座部分課堂氣氛完全不同的是，整個(gè)教室徹底沸騰。機(jī)器人跳起小蘋果的樣子讓孩子們爭先模仿起來。看著同學(xué)們天真爛漫的笑容，我感覺自己瞬間也被帶回到了童年時(shí)代。短短的35分鐘很快就這樣結(jié)束了，我意猶未盡，這種快樂和美好的感覺久久留在了我的心里。

感謝鳳凰城小學(xué)為家長提供了這個(gè)與孩子零距離接觸與溝通的機(jī)會(huì)，給家長了一個(gè)給孩子展示自己職業(yè)與特長的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我深刻感受到了作為小學(xué)老師，特別是一年級老師的辛苦。正因?yàn)槔蠋焸冃羷诘母冻?，才換來了孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步。在這里我代表孩子、代表孩子的家長說一句：“老師，你們辛苦了！”

推薦閱讀: 走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)錦集十三篇 課堂活動(dòng)總結(jié)十一篇 班級開放日 | 家長進(jìn)課堂活動(dòng)方案 雨課堂課件(集錦十三篇) 家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)(錦集8篇)

欲了解家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)的更多內(nèi)容，可以訪問：家長進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)

熱門標(biāo)簽: 家長課堂方案 高效課堂活動(dòng)總結(jié) 幼兒園家長進(jìn)校園活動(dòng)方案 小學(xué)高效課堂活動(dòng)總結(jié) 集贊活動(dòng)文案 課堂活動(dòng)方案