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學(xué)雷鋒做好事的例子

發(fā)布時間:2025-04-07 學(xué)雷鋒做好事的例子

故事在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上,對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性,較適于口頭講述。下面為大家?guī)砹死卒h做好事的故事,歡迎大家參考閱讀!

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇1

有一天,雷鋒上學(xué)時路過坡下,遠遠看見一個砍柴人一腳踏空摔倒了,他急忙跑上前去。原來是村里的.陳五爹老大爺,他雙目失明,無兒無女,孤身一人。解放后雖有村里照顧生活,但老人過意不去,常常自己去山里砍柴割草,做些力所能及的活。雷鋒扶起老大爺,然后幫他把柴砍好送到家中。

知道老人的情況以后,雷鋒就經(jīng)常來陪老大爺聊天,還幫老大爺洗衣服,見到什么活都做。

老人感動地逢人便夸:“庚伢子待我真親啊,我是老來得了個孝子?。 ?/p>

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇2

學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一向進行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的.積累,才會有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百吟不厭,那么好的民族精神也應(yīng)當被無數(shù)次地宣揚與傳播吧那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢

學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)習(xí)雷鋒精神報以消極態(tài)度的人,大概都認為自我深得雷鋒精神的精華,可是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。

雷鋒精神首先體此刻對黨的忠誠,這一點是我們應(yīng)當向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體此刻對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自我,這一點是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)當學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇3

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。

他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的`帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上。

知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇4

一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時工作。學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進行其他輔導(dǎo)活動。他善于團結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇5

有一次,雷鋒同志出差來到云南,他一到營地就閑不住,去百姓家走訪。

在一個村寨中,雷鋒發(fā)現(xiàn)很多老人小孩都生病了,他問村民:“怎么不去看醫(yī)生?”

村民說:“我們這里缺醫(yī)少藥,村里的親壯年都被征去開發(fā)北方去了,我們又生病,又要干活,病得越來越厲害了?!?/p>

雷鋒看得很心疼,他想到了中醫(yī),想到了針灸,用幾根銀針就能治病,這可是又省錢又解決問題的好方法。

他跑到昆明,請教名老中醫(yī),又買了書籍,自學(xué)針灸,常常在自己身上做實驗。學(xué)了三個月,就學(xué)會啦。

從此之后,他每天去幫村民做針灸,還真醫(yī)治好了不少人。

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇6

三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月。在這個月里,老師為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡,讓我深受感動。

作為一名小學(xué)生,雖然我們不能像雷鋒叔叔那樣成為全國人民的榜樣。但我們一定會從身邊的小事做起,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,追尋雷鋒的足跡。

那是一個星期天的早晨,我的爸爸媽媽一大早就下地干活了,只有我一的人在家里,起床后,我看到房間里的被子沒有疊,飯碗也沒洗,地上的垃圾也沒有打掃,一片亂七八糟。

我剛想發(fā)脾氣抱怨幾句,突然雷鋒叔叔的事跡精神閃現(xiàn)在我的面前,好像對我說:“趕快行動吧,多幫家長做一些家務(wù),為家長分擔(dān)一點家庭負擔(dān),讓他們回家后休息休息?!本驮谖野鸦羁旄赏陼r,父母回來了,一看我把家收拾的折磨干凈,高興的說:“孩子,你長大了?!?/p>

我要努力做一名知恩、感恩、報恩的孩子,以雷鋒叔叔為榜樣,加強思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)、刻苦多練,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,座椅的無愧于祖國、無愧于人民的好少年。

學(xué)雷鋒先進事跡 篇21

無論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸我是個小大人,尊老愛幼,知書達禮,深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語掛在嘴邊,您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見等字句拉近了我與他人的距離。

在學(xué)校,我見到老師、同學(xué)都熱情地問好。在家里,有客人來了,我主動打招呼、倒茶,客人走時主動說再見;獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒,什么時候回家,并準時回來;爸爸媽媽有個頭痛腦熱,我會拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。

愛心小雷鋒

老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會做人,我記在心中,默默地為社會為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂于助人是我的一大特點。

平時,若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,我總是第一個幫助解決;下雨天,我見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家;看見有同學(xué)摔跤了,我馬上跑過去把他扶起來。

前段時間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動,我把自己的200元壓歲錢捐了出來,希望能為災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情,這么富有愛心。

節(jié)能小雷鋒

今天地球上的能源越來越少了,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動關(guān)燈;看到水龍頭沒關(guān)緊,我總會跑過去把它擰緊;吃午飯時我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。

在家里我也很節(jié)約。比如說:淘米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?

還有我建議爸爸在樓道里裝上一個聲控?zé)簦梢怨?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個問題,我們要嚴肅對待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇7

雷鋒所在部隊營地不遠有個李家村,雷鋒和戰(zhàn)友們經(jīng)常去村里幫老鄉(xiāng)干農(nóng)活、幫老人理發(fā)。村里有個寡婦,才22歲,嫁到李家村不到半年,丈夫就在一次下雨的時候,被雷劈死了,村里人都說這個女人不吉利,平常很少有村民愿意和她來往。

有一次,雷鋒來到李家村,聽說寡婦好幾天沒出門,雷鋒心想:是不是出了什么事?就急匆匆跑去看。

果然,寡婦躺在床上,面色蒼白。雷鋒問:“同志,你怎么了?”

寡婦看到雷鋒進來,很高興,說:“解放軍哥哥,我病了,發(fā)燒。”

雷鋒去摸了下寡婦的額頭,果然很燙,就從背包里掏出退燒片,準備倒水給寡婦喂藥。這些經(jīng)常用的藥雷鋒都隨身攜帶。

雷鋒提起開水瓶,發(fā)現(xiàn)里面空空的.。去燒水,發(fā)現(xiàn)水缸里也是空空的。雷鋒二話不說,挑起水桶去挑水,直到把水缸挑滿。

雷鋒又燒了開水,喂寡婦吃藥,寡婦吃完藥就睡著了,雷鋒也沒走,幫寡婦家打掃衛(wèi)生。

快天黑的時候,寡婦醒了,燒也退了。寡婦下床對雷鋒說:“解放軍哥哥,謝謝你啊,你叫什么名字?”

雷鋒說:“請叫我解放軍同志,這就是我的名字?!?/p>

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇8

提起雷鋒,許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。他用無私奉獻的精神贏得了人們的贊揚,雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很久了,但他的精神一直被傳頌和發(fā)揚。

3月是學(xué)雷鋒活動月,我們學(xué)校開展了很多活動。在雷鋒精神的號召下,校園里的好人好事越來越多,處處都有“小雷鋒”的身影。在我們五(3)班,也有許許多多這樣的“小雷鋒”。比如:xxx同學(xué)常常默默無聞地做好事,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)隨手扔在樓道上的垃圾,二話不說立馬撿起來扔掉;楊灝清同學(xué)體育活動課時,主動扶著腳扭傷得同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;吳昂蔚同學(xué)在下課休息時,幫班級把桶裝水從一樓搬到四樓……

而在我們班的一個同學(xué)身上,我更清晰地看到了雷鋒叔叔的身影,那就是我的好朋友xxx。他是個大大咧咧的男孩子,雖然有些性急,但很樂于助人,每次身邊有需要幫助的人,他就沖上去搶著幫忙。

有一次搬新書,我和他已經(jīng)上上下下搬了好多次了,下樓走到教學(xué)樓時,我們都已經(jīng)很累很累了!這時,我們看見一個低年級的同學(xué),手里抱著一大捆書,一不小心手上的書一下子“嘩啦啦”的掉下來,散了一地。xxx見那位小同學(xué)手忙腳亂的樣子,就把自己的書先放在地上,不等我反應(yīng),馬上跑上前去,一本一本地撿起疊在小同學(xué)的手上,我看在眼里,真是太佩服他了。

xxx是個普通的學(xué)生,但他有助人之心。班級中,只要誰有了困難,就能看到他的影子,他就是這樣一個樂于助人的.“小雷鋒”,是我身邊最真實的雷鋒。

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h叔叔的名言聲猶在耳,在陽春三月里,讓我們再次學(xué)習(xí)雷鋒,去發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒吧!

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇9

提到雷鋒,人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質(zhì);提到雷鋒,人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事,人們一定會說:“他真像雷鋒!”

記得有一年春節(jié),我和爸爸媽媽去走親戚,在車站等了半天,好不容易才來了一輛車,因為是春節(jié),所以整個車就像一個罐頭一樣,里面塞滿了沙丁魚一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。

因為那時我還小,手抓不住吊環(huán),于是車一開,我就搖搖晃晃地,忽然車子來了個一百九十度急轉(zhuǎn)彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說:“小朋友,過來阿姨抱著你。”我一聽,心花怒放,情不自禁地說:“哦,哦,謝謝阿姨?!痹谕局校⒁痰哪_都變換了好幾個姿勢,現(xiàn)在回想起來,一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點站,下車時,那位阿姨還說:“慢慢走,別跌倒!”聽了阿姨的話,我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實好事并不難做,只要大家能“不以善小而不為”。

在大家的生活當中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工……大家要學(xué)習(xí)雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂的手,讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經(jīng)離大家遠去,但他助人為樂的精神永遠也不會消失,就在大家身邊。

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇10

我叫陳xx,我今年十一歲,是欽村小學(xué)五年一班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,注重“師范”作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對待任何學(xué)生一視同仁,尤其是對待差生,更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中,他為人正直,言行一致,具有強烈的責(zé)任心,敬業(yè),嚴厲而又不失同情心,公平且不失靈活性。

自從全校開展“弘揚雷鋒精神”活動以后,我從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會了唱雷鋒歌曲,我就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個真正的愛心天使。

我把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是我最快樂的事,每天堅持準時到校,從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里,我勤奮學(xué)習(xí),課堂上,我總是積極舉手回答老師的問題,我的聲音響亮清脆,充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,我愛問老師,也愛獨自思索。

我還是老師的小助手。擔(dān)任班長近五年,我積極完成老師布置的任務(wù)。班上有同學(xué)不會的題目,問到我,我總是盡自己所能給同學(xué)講解。我覺得自己學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的`負擔(dān),自己也能從中得到很多快樂!課外活動課時,我還充當小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時候在校園里,看到別人扔下的紙屑,我也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里,我把每一件事都做得認真仔細。

我有著很強的集體榮譽感,積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動。

我有著“小大人”般的懂事。我不僅關(guān)心班級的事,在家里,我一樣關(guān)心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦,我的學(xué)習(xí)很少讓家長操心,自己能做的事都是自己做,學(xué)雷鋒活動開展后,我在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、洗碗;我知道媽媽腿疼,就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會大聲地向老師打招呼問好。

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇11

三月份到了,大家一定都知道這個月是雷鋒月,雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,要發(fā)揚光大。大家知道嗎,其實每個人身邊都有“小雷鋒”。我們5·1班就是個典型的例子。

她助人為樂,臉上總是掛著微笑,幽默風(fēng)趣,和大家一起分享快樂。有一次,老師準備讓大家一起把窗簾洗一洗,布置了衛(wèi)生委員——鄒笑宇帶一些洗衣粉。但她認為,笑宇已經(jīng)為班級做出了許多貢獻,如中午為了同學(xué)們早點吃上飯,主動幫忙分飯每天晚上留在學(xué)校檢查衛(wèi)生等。自己也應(yīng)該為班級做點貢獻了便晚上特意買了袋洗衣粉,拿到學(xué)校用來洗窗簾。

她活潑開朗,積極善良,和大家一起快樂學(xué)習(xí)。有一次她的好朋友欒浩宇做練習(xí)冊不太理想,有一些題不會做,她急忙拿著椅子與練習(xí)冊到她身邊來給她講解,舉了許多例子,她很快就會了。

她還擔(dān)任著許多工作,在班上是音樂班長,在學(xué)校是61節(jié)和習(xí)慣小喇叭的.主持人,還是大隊委委員等。

她到底是誰我來公布答案吧,她是人見人愛,花見花開的活潑開朗,美麗自信,助人為樂,健康向上,幽默善良的5·1班的助人為樂小標兵——柳函秀。

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇12

添磚

有一個星期天,雷鋒肚子痛,他趴在床上忍了一會,想硬挺過去,但又一想,明天還要出車,這樣疼下去可不行,趕快爬了起來,跑到衛(wèi)生連。

值班醫(yī)生問了問病情,按了按肚子,給了些藥片,囑咐說:"不要緊,回去用熱水袋壓一壓肚子,好好休息休息就好了,可別再累著呀!"

雷鋒往回走,路過一個建筑工地,工地上那熱烈的勞動場面,一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著:"嘿,真了不起,不久以前,這里還是一片煤渣地,現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。"在這里勞動的人,個個汗流浹背,干勁十足。砌磚的和運磚的,展開了社會主義勞動競賽,擴音器里響著一個尖嗓子姑娘的聲音,鼓動得整個工地?zé)釟怛v騰的。

他正要離開這里,忽聽得那尖嗓子姑娘喊道:"……砌磚的同志大顯身手,以懲每小時一千二百塊的速度,打破了過去的紀錄,運磚的同志加油呀!"雷鋒回身一看,見運磚的兩人一輛小車,一個拉一個推,個個干得挺歡,還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛,跑到推磚場,操起一輛小車就干起來。他一個推一輛車,裝得滿滿的;上坡時挺費力,幾個工人趕來幫助他,有個工人問道:"同志,誰叫你來的?"雷鋒笑著逗他說:"你們叫我來的呀!""我們?""是呀,你們?yōu)榱松鐣髁x,干得熱火朝天,就不許我來嗎?"

雷鋒覺得能為社會主義建設(shè)添一塊磚,也是好的,他越干越高興,推著小車跑得飛快,一口氣推了十幾車,臉上的汗珠子直淌,衣服全濕透了。工地上的人都很納悶:"哪兒來了這么個解放軍戰(zhàn)士,干得這么帶勁!"有的說:嘿,真了不起,解放軍同志干什么都是好樣的`!"

有一位工人端來一碗水,對雷鋒說:"同志,喝碗水,休息一下吧。"

雷鋒說:"不累,謝謝。"接過碗,一飲而盡,用手背抹了抹嘴,又推磚去了。

運磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當雷鋒剛剛裝好一車磚的時候,尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來,問雷鋒:

"喂,同志,你是哪個部隊的?叫什么名字?"

"你問這個干啥?"

"你給我們帶來很大鼓舞,大家要求寫篇稿子表揚表揚你。"

雷鋒說:"我今天沒事兒,到這兒干點活是應(yīng)該的。有啥可表揚的。"說罷,推上車就走。

廣播員感動地望著他的背影,自言自語:"還向我保密哩,我非打聽出你的名字不可!"

整個工地你追我趕,熱火朝天,大家越干越歡。上半天,超額完成了施工任務(wù)。中午,勞動結(jié)束后,雷鋒拿起軍衣,準備回連隊時,一幫工人忽地把他圍住了。這個和他握手,那個向他致謝。一個穿白襯衣的人,上前來拉住他的手,熱情地說:"你到這里來勞動,給我們的鼓舞不小。"雷鋒不好意思地說:“這有什么!我和大家一樣,只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。"

那位女廣播員又問道:"可是干了半天,還不知道你的名字叫什么呢?"

"我該回去了……"雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說:"同志,廣播你的事跡,不能看成光是對你的表揚,這對我們今后的工作,也會有推動作用呀!"

雷鋒只好說出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子,笑著跑。不一會兒,她那尖嗓子傳遍了工地:

"感謝解放軍,向雷鋒同志學(xué)習(xí)……"

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇13

小程,男,9歲,京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(3)班學(xué)生,從小接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標兵”,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評,用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。

幾年以來,不管他是身為班干部還是小組長,或是身為班級一員,他都能主動為班級,同學(xué)乃之社會做他力所能及的事情。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,他都會主動去幫忙。身為班長的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦,還樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,有時候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解,直到他們聽懂了,自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里,他是老師的得力小助手。作為班長,他處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),幫老師維持班級的日常管理工作,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終。勞動時,每當遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,從不偷懶;老師不在的時候也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底,從沒有由于衛(wèi)生給班級丟分,讓老師放心又舒心。

在三(3)班的.教室里,總會看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動月里,他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻愛心的倡議,他第一個將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時不小心扭傷了腳,行走不便。從他受傷的那天起,小程就主動承包了他需要做的一切事情。午餐時把熱騰騰的飯菜送到他手中,下課扶他上廁所,課余時間怕他無聊,就陪著他聊天,連最喜歡的乒乓球都沒有時間打。

一路走來,小程同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他正在老師和家長的幫助下茁壯成長,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇14

今天我們進行學(xué)雷鋒活動。

下午第一節(jié)課一下,我們就被分配到各個地區(qū)進行學(xué)雷鋒活動,有的被分配到實驗室,有的被分配到音樂室,有的被分配到校外打掃天橋,有的留在教室,有的到清潔區(qū)。而我就光榮的被分配到校外進行學(xué)雷鋒活動。

我們四五六年級的學(xué)生在中間小院集合,大隊輔導(dǎo)員孫教師,李校長,陳主任和胡校長帶領(lǐng)我們?nèi)バM獯驋咝l(wèi)生。我們年級帶領(lǐng)的教師是李校長。

我們有序的到校外打掃衛(wèi)生。教師給我們分好打掃的地區(qū)后我們就開始打掃衛(wèi)生了。我首先去學(xué)校里接水,我費盡了千辛萬苦終于把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行,手都紅了。路過的'大學(xué)生問我你不冷嗎?我說:不冷。我心里想:曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點又算什么。說完我又擦開欄桿。過了會教師說我們可以排隊回教室了,大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。

我們今天進行了學(xué)雷鋒活動,深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了,我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神。

學(xué)雷鋒做好事的例子 篇15

我們班有很多雷鋒,比如xxx、xxx等,數(shù)不勝數(shù),可以這么說,我們?nèi)?6個人,人人都是小雷鋒,每個都樂于助人。今天我想說小雷鋒:xxx。她是個活潑開朗的女孩,樂善好施,幫辦助力,這些好品德、好習(xí)慣好像與生俱來。

從一年級開始,xxx和xxx就先后和我是同桌,他們經(jīng)常幫助我做他們力所能及的事。有一次我沒帶修正帶,xxx借我?guī)臀倚薜?。有一次畫畫時,我沒帶紙音樂,她把最好的一張大白紙借給我,還說不用還了。許多事她都幫助我,有時我會很難為情,為什么老是麻煩人。但她總安慰我說:“沒關(guān)系啦,我們幫你是應(yīng)該的嘛,別自責(zé)了?!彼绞沁@樣說,我心越是沉重,老是擔(dān)心自己還會整出什么幺娥子事情,讓她操心。

有一次我的自動鉛筆在講臺前掉了,找不到。xxx知道后,略帶驚恐地對我說:“壞了。”我問:“怎么了?”他神秘的`告訴我:“你的自動鉛筆可能找不到了。我以前也在這丟了一塊橡皮,找了好久,但還是沒找到,直到現(xiàn)在也沒找到?!蔽倚南?,掉到了百慕大,有去無回!我徹底絕望了。她雖這樣說,反回頭又安慰我說別擔(dān)心,說不定能找到,又讓我燃起了希望。于是我們倆東找找,西找找,還是沒找到。現(xiàn)在就只剩講臺處沒找了,我不敢鉆進去。但xxx二話沒說,鼓起勇氣探著身子往里張望,又貓著身子拱了進去,經(jīng)過五分鐘在黑暗中摸索后,她終于幫我找到了自動鉛筆,當她舉著已經(jīng)滿是黑糊糊的手,把自動鉛筆遞給我時,我心里頓時涌起一股暖流,充滿著感激之情:“謝謝你,xxx!”她也以笑容回應(yīng)我。

沒錯,她就是我們班的小雷鋒之一,xxx。

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