關(guān)于小學(xué)生廣播稿（匯編十五篇）
發(fā)布時間:2025-04-05 關(guān)于小學(xué)生廣播稿演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生廣播演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇1
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：今天是4月25日，星期五！我是主持人
女：我是主持人。
男：首先，讓我們走進校園新聞。
女：升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。最近，經(jīng)過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時，同學(xué)們個個精神抖擻，敬禮動作標準規(guī)范，國歌唱得更是響亮動聽，成了一道亮麗的風(fēng)景。
男：上幾個星期，為紀念周恩來同志，我校在各位書畫名人的配合下，開展了紀念周恩來書畫展，激發(fā)了我們對英雄的懷念和對書畫的熱愛。
女：最近，尤其可喜的是，經(jīng)過師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進步，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。
男：接下來，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
女：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
男：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
男：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。
女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
男：這個學(xué)期，我班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
女：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個人物？
男：我最敬佩關(guān)羽。
女：為什么呀？說來聽聽。
男：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
女：那你來給大家講講他的故事！
男：那我就講一個關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"
真精彩！關(guān)羽真是名不虛傳
男：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
男女：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站的廣播員，我演講的題目是《校廣播站廣播員，我理想之起步》。
大家一定對我不陌生吧！我來自xxx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實力競選校廣播站廣播員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的.心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。“
我認為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站廣播員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！
謝謝大家，謝謝！
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇3
老師們、同學(xué)們、大家好：
我們都知道，人最寶貴的是生命，每個人的生命都只有一次，每個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，因為我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當中，我們每一個人的生命都關(guān)系著一個家庭的`幸福，也關(guān)系到學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定與和諧。 因此，我們要時時刻刻把“安全”二字牢記在心中，落實到日常生活和學(xué)習(xí)中。
生活安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方方面面：食物安全、交通安全、火災(zāi)
火險、溺水等。關(guān)注生活安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。
生活中，食品安全做不好，就會傳染疾病，提高發(fā)病率，危害人們健康?！安目谌搿敝v的就是這個道理。因此，我們要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物，不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料等。
馬路不是游戲場所，我們不能在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當成“游樂場”，不僅影響交通，而且非常危險。過馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，要走人行橫道線。
我們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。身上不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等東西。不要亂摸亂動家里和公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)等。
我們堅決不能到河流、湖泊、水庫、水池等地方玩?；蛴斡荆驗檫@些地方的水中可能有暗流、旋渦、淤泥、亂石等等，可能會導(dǎo)致我們溺水。
老師們、同學(xué)們，一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。生活安全無小事，讓我們攜起手來，從小事做起，從我做起，人人講安全，時時講安全，事事講安全； 愿我們都能遠離遠離傷害、遠離傷痛，珍愛生命吧！
最后我衷心的祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康平安！謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
眾所周知，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作中，好的榜樣的作用是十分顯著的，他們能對我們起到良好的帶頭示范作用。而在我們身邊，就有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
首先，從這些榜樣身上，我們不難發(fā)現(xiàn)他們對集體所做出的種種貢獻。在此，我就對于身邊的榜樣謝欣怡同學(xué)做個介紹。謝欣怡是我們班的衛(wèi)生委員。每天下午放學(xué)后，她都隨值日生留下，幫助他們做值日并認真檢查各處打掃情況，一直留到大家都回家后，很晚才走。本來老師并沒有要求干部放學(xué)后留下來監(jiān)督，可她卻每天十分自覺。
除此之外，我們身邊還有很多像謝欣怡同學(xué)這樣的干部，盡職盡責，堅守崗位，為班集體貢獻力量；也有許多普通同學(xué)熱心于幫助身邊需要幫助的人，他們都是值得學(xué)習(xí)的道德榜樣。
而我們學(xué)習(xí)這些榜樣，不僅僅要學(xué)習(xí)他們積極完成工作或幫助他人的行為，而更應(yīng)該思考我們能從他們的這些行為中發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)到他們身上怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)。還是拿謝欣怡同學(xué)舉例。按說放學(xué)之后，每個同學(xué)最渴望的事情就是能早早回家，可是她卻甘愿花費自己的休息時間，認真做好自己本職甚至分外的`一切工作，并且能日復(fù)一日，每天都一絲不茍，從來不抱怨時間晚，工作累，或產(chǎn)生放棄的念頭這種持之以恒的毅力，以及甘愿犧牲自己的精神才是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神品質(zhì)，也是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn)。同理，從一個樂于幫助同學(xué)的身上，我們可以看出他甘愿奉獻自己幫助他人進步的精神；包括老師們身上也有許多偉大的品質(zhì)，比如愛崗敬業(yè)，無私奉獻，關(guān)愛學(xué)生等等。這些都是我們能從榜樣的行為中，提煉出來的最值得思考、學(xué)習(xí)、完善自己并能以自己的不同行動來踐行傳播的東西。
所以，同學(xué)們，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，共同尋找身邊值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，并從他們的一言一行中，體會適合自己學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，以此來完善自己，并用自己不同的行動來踐行、弘揚榜樣的這些精神品質(zhì)，讓榜樣的力量震撼我們身邊的每一顆心！
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
三個月之前，我們懷著同樣的理想和信念走進了三營這個共同的家園，刻苦訓(xùn)練、積極進取，是什么讓我們這樣充滿活力?
是素質(zhì)的提高，是技能的掌握。通過三個月的沉淀，我們的頭腦更加靈活，身體更加強壯，投身于火熱的三營中，不經(jīng)意間也鍛造了我們頑強的個性。
三個月之后，我們載著自信與激情即將登島履行新的使命，面對著多少個未知數(shù)，面對著多少復(fù)雜的情況，是什么讓我們這樣異常堅定?
是祖國的召喚，是軍隊的需要，作為新時代的青年，我們要敢做第一，要讓激情在黑瞎子島上閃閃發(fā)光，胸中的智慧定能鑄就邊防事業(yè)的輝煌!
未來的黑瞎子島，一島駐兩軍，無時無刻不在考驗著我們第一代駐島兵。提高自身素質(zhì)，一切為了國家與民族的形象，是什么讓我們這樣自信?
是首長的關(guān)懷，是不對的培養(yǎng)。從來到三營的那一刻起，我們的心中就已經(jīng)有了一個共同的目標，那就是：要成為一名首批登島的高素質(zhì)革命軍人。
離家辭母去，前行中我們靜靜長大;轉(zhuǎn)入新軍營，從青山道碧海，一路上是綠色的年華。整齊的隊列，威武的戎裝，構(gòu)筑了我們精神的支柱;滿腔的熱情，青春的朝氣，奠定了我們信念的基石。我們的步伐整齊劃一，我們的口號高昂嘹亮，我們的精神振奮激昂，我們的方陣威武雄壯。我們喊出了時代青年的英姿勃發(fā)，我們走出了軍中新綠的斗志昂揚。
在嚴格的強化集訓(xùn)中，我們用整齊的步伐丈量著訓(xùn)練場的遼闊，用嘹亮的歌聲來展現(xiàn)出年輕人的精彩。手挽著手，展示出青春的熱血和活力，肩并著肩，迸發(fā)出信念的堅定和頑強。昨天我們都是各地的經(jīng)營，今天在這里我們要融化成一股新生的力量，成為省軍區(qū)一把最鋒利的尖刀，最有戰(zhàn)斗力的利劍。
這里是戰(zhàn)士我們風(fēng)采的舞臺，這里充滿了青春的氣息，洋溢著昂揚的活力。在這簡單而又們忙碌的生活里，陪伴我們的不僅有疊疊綿綿的壯美河山，更有著一腔聽黨指揮、服務(wù)人民的赤誠，一份獻身邊防、創(chuàng)業(yè)寶島的憧憬。選擇三營，我們驕傲，一個強大的多家一定要有一只強大的邊防，選擇三營，我們自豪，因為我們有信心履行好新的使命。
古有班超馳騁沙場;今有我們再創(chuàng)輝煌。為了祖國的萬家燈火，為了人民的幸福安康。我甘愿，化作鋼鐵長城的一片瓦礫;我愿意成為國防事業(yè)的一塊基石。面對明天們我們無所畏懼，面對未來，我們斗志昂揚。
在過去的歲月里，我們收獲知識，收獲汗水，收獲友誼，收獲成熟。每一步的艱辛，每一步的超越都離不開你們的支持。感謝父母，是你們把全部的關(guān)愛都放在了兒女的身上，鼓勵我們堅定信念，相信選擇。
感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們嚴格的管理、細心的照顧，使我們懂得了為人處事的道理，工作上都的身體力行，生活中的潤物無聲，也讓我們在這里感到了家的溫暖。
感謝戰(zhàn)友，是你們那純真質(zhì)樸的友誼，讓困難面前的我無所畏懼，朋友般互相勉勵，兄弟般共度難關(guān)。每一個眼神，每一個動作都是我們心與心的交流。
感謝愛人，是你們那無聲的支持，讓我們一往無前，我知道這軍公彰上也有你的一半。
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇6
大家好！我是六年五班的支xx，今天我演講的題目是“我心中的榜樣。”
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當國歌奏起的時候，我心中不禁涌起一陣炙熱。
想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面；想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅持換取革命戰(zhàn)爭的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣！
當然，還有列奧納多·達·芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題；另一方面他也同時研究自然科學(xué)，為了真實感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣！
但是，榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結(jié)束后，作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級榮譽高于一切吧！依然帶著幾個同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動作，讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當他看見四年四班的垃圾桶滿時，又走向他班的.垃圾桶，又做著同樣的`動作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時，也增進了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣！
是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠為我們今后的道路指清方向，讓我們在未來的路上走的更好，這就是榜樣的力量！前方的路還長，榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇7
二月份：
開場白：
甲：同學(xué)們，
乙：老師們。
合：大家中午好！
甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx。甲：齊伴著暖暖的春風(fēng)，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。欄目串詞：繽紛校園，體味文學(xué)，讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽xxxxxxxxxx接下來為您播送xxxx下面請收聽xxxxx結(jié)束語：
又到了該和同學(xué)們說再見的時候了，感謝同學(xué)們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學(xué)們，
再見！三月份：
開場白：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。三月就像美妙動聽的歡歌，在校園里譜出一支動聽的旋律。在這春意盎然的三月，讓綠色與我們同行，讓歡笑與我們相伴，西江小學(xué)校園廣播站感
謝您的收聽。欄目串詞：現(xiàn)在就讓我們進入《天文地理》欄目，一起去了解關(guān)于xxxxxx的知識。（美文欣賞）和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人心情舒暢。讓我們一
起聽一聽《xxxxx》。你的事，我的事，大家關(guān)心的事，一起去聽一聽《時事要聞》！現(xiàn)在讓我們進入《古今名人名事》欄目。現(xiàn)在就讓我們輕松一下，一起進入《開心一刻》。、結(jié)束語：今天的金號角廣播到這里就結(jié)束了。再見！開場白：a:親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚(美好)的一天b:校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！a:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對
待一天的學(xué)習(xí)。
b:：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！欄目串詞：b:羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)在讓我們一起進入《美文
欣賞》a:只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的b:只要是你在生活中
捕捉到的，是你心靈體悟到的。
b:愿習(xí)作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！a:今天《習(xí)作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學(xué)的《xxx》
結(jié)束語：
a:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,b:把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。a:時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，b:希望大家明天同一時間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我是xxx，我是xxxa:再見！開場白
讓你的生活更加精彩
讓你的天空更加湛藍
讓你的笑容更加燦爛
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)
1、常規(guī)課不遵守紀律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害；老師保護不到位造成傷害事故；學(xué)生沒有按規(guī)則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)
學(xué)生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1、擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷；20xx年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2、追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費用4萬余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3、游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，20xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：
上下課過過道，注意禮讓靠右行；
不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏；
雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。
不打架不罵人，文明禮貌樹新人，
放學(xué)了別亂跑隨路隊講秩序；
講平安倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益；
說安全唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭當好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個好心情！謝謝大家的收聽！
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇9
青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強、純潔，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。
無論在什么時候，在什么地方，就像燦爛的太陽一樣明麗，就像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，就像大海一樣包羅萬象，而在一旦需要的時候，會毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年。
青年是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會好像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說，激情和上進心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說過：要征服世界，首先要征服自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
從青年的特點來說，年輕人也應(yīng)該志存高遠。沒有理想，青春則沒有意義?？墒侵挥欣硐脒€不夠，還應(yīng)該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時，還是在工作之后，在人生的任何時候都適用。
失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。假如不承認自己的失敗，而且把責任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗，還要冷靜認真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基矗
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進，才是真正生存的標記。而這是青年的特權(quán)。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩，因此從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實像，不是空洞的概念，而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標，失去充實感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我愛青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領(lǐng)袖。我認為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發(fā)展，必須改革社會體制 現(xiàn)有的社會體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被后來者繼承。
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
有這么一首關(guān)于文明的小詩歌，別看這詩歌都不是意思深刻的名人名言，但也處處體現(xiàn)出了文明禮貌。這首詩是這樣的：學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。
文明禮儀是我們從古至今的基本修養(yǎng)，所以我們一定要做到文明禮貌。
我認為文明出行最主要的也包括交通。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的`人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當學(xué)會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。
文明出行是我們生活不可少的一部分，所以我們要好好的遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”這八個字。文明出行也是一種熱愛生命的表現(xiàn)，所以我們要熱愛生命，萬萬不要對自己的生命不負責任??！
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！生命，屬于每一個人只有一次。“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”，這是父母每天的期盼。為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通法規(guī)，保護自己的生命。
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇11
殷：同學(xué)們，大家好。
陳：這里是紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人陳培
殷：我是主持人殷志可。歡迎大家收聽今天的節(jié)目。
陳：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《新聞袋袋褲》
陳：本周二，我校大隊部正式成立，大隊委由各中隊推薦的十一位優(yōu)秀少先隊員組成，大隊長六（2）班胡春龍、五（1）班蘇培由大隊委選舉產(chǎn)生。我校少先隊設(shè)有十個中隊，共有隊員人。
陳：知識的海洋是無邊無際的，知識的汲取是無窮無盡的。讓我們一起走進《知識拾零》
殷：再過幾天就到國慶了，讓我們一起來回顧一下開國大典時的盛況吧！稿件：《開國大典》
陳：下面帶來一點安全小知識。
殷：神奇的筆寫我們七彩的童年。讓我們走進美麗的七彩世界。請進入佳作欣賞。同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)一個月了，大家還記得暑假的快樂時光嗎？讓我們跟著這幾個同學(xué)的優(yōu)美文筆回憶快樂的暑假生活吧！
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稿件：
陳：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。希望大家能踴躍投稿，為我們的紅領(lǐng)巾廣播出謀劃策。
女：感謝大家的收聽本次播音到此結(jié)束，再見。
男：再見
表揚能鼓起自信的風(fēng)帆，批評能揚起奮進的船槳。
紅領(lǐng)巾廣播第二期
沈：各位老師，各位同學(xué)，中午好。
李：這里是紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人李晨陽。
沈：我是主持人沈。歡迎大家收聽今天的節(jié)目。
李：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《新聞袋袋褲》
沈：9月30日下午，我校舉行了“永遠的長征”——紀念紅軍長征勝利70周年詩歌朗誦會。此次活動旨在回顧歷史、緬懷英烈，在全校師生中大力弘揚“長征精神”，激發(fā)愛國熱情。參加本次比賽的12名選手均由各年段擇優(yōu)推薦，選手們精彩的朗誦贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。王燕等9名同學(xué)分獲一、二、三等獎。比賽結(jié)束時，政教處肖老師作了長征精神
最后，方校長做了總結(jié)發(fā)言，勉勵全校師生應(yīng)在日常學(xué)習(xí)生活中自覺發(fā)揚長征精神，用實際行動延續(xù)長征精神。
李：沈你知道今天是什么日子嗎？
沈：當然知道了。今天是10月13日，是我們少先隊員的節(jié)日——建隊節(jié)。李：是?。≈袊倌晗蠕h隊成立已經(jīng)50周年了。今天我們請來校大隊部大隊長胡春龍同學(xué)給大家?guī)淼年犞R介紹。
李：神奇的筆寫我們七彩的童年。讓我們走進美麗的七彩世界。請進入佳作欣賞。稿件：
李：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。讓我們一起祝福少先隊永遠充滿活力，朝氣蓬勃！每一位少先隊員奮發(fā)向上，健康成長。
沈：感謝大家的收聽本次播音到此結(jié)束，再見。
第三期
殷：同學(xué)們，大家好。
陳：這里是紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人陳苗婷。今天紅領(lǐng)巾廣播由我和殷志可同學(xué)一起主持。希望共同度過一個愉快的中午。
殷：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《新聞袋袋褲》
陳：10月13日下午，在慶祝少先隊成立57周年的日子里，我校操場上熱鬧非凡，一場以少先隊隊風(fēng)“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”為主題的拔河比賽正在激烈進行。在整個拔河比賽過程中,各中隊的選手都展示了各自的運動風(fēng)采，同學(xué)們的積極參與與頑強拼搏的精神都體現(xiàn)出他們有著強烈的集體榮譽感、團結(jié)向上的凝聚力，也為我校少先隊增添了新的活力。
一（2）班二（1）班三（1）四（2）班五（2）班六（2）班分別獲得了年級段第一名。
殷：知識的海洋是無邊無際的，知識的汲取是無窮無盡的。讓我們一起走進《知識拾零》
陳：“以人為本，關(guān)愛生命，交通安全，從我做起”。本次安全知識小版塊向同學(xué)們介紹行人應(yīng)具備哪些交通安全常識。
陳：下面請聽五（1）班殷志可同學(xué)對安全有什么看法？
陳：神奇的筆寫我們七彩的童年。讓我們走進美麗的七彩世界。請進入佳作欣賞。同學(xué)們，拔河比賽大家還記憶猶新吧！讓我們再來進入當時熱鬧的.情景吧！稿件：
殷：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。希望大家能踴躍投稿，讓我們的紅領(lǐng)巾越來越精彩。
陳：感謝大家的收聽本次播音到此結(jié)束，再見。
紅領(lǐng)巾廣播第四期
沈：各位老師，各位同學(xué)，中午好。這里是紅領(lǐng)巾廣播，
李：我是主持人李晨陽。
沈：我是主持人沈宇恒。金秋十月，秋風(fēng)送爽，又是一年秋游時節(jié)。
李：是啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是熱鬧的季節(jié)。明天我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)將隨著秋姑娘的腳步走進大自然，迎接這個收獲的旺季。
沈：神奇的筆寫我們七彩的童年。讓我們走進美麗的七彩世界。請進入佳作欣賞。今天我們帶著大家去領(lǐng)略這個美麗的秋天吧！
請聽
沈：這些同學(xué)筆下的秋天真是太美了！我們眼中的秋天又是怎樣的呢？在這里我們紅領(lǐng)巾廣播站真誠向大家約稿，希望同學(xué)們用自己善于觀察的眼睛拍下那些精彩，用自己優(yōu)美的文筆記錄那些美麗，請大家踴躍投稿。
李：秋游是大家都期盼以久的事情，在秋游中，應(yīng)該注意哪些事情呢？今天的安全知識小版塊提醒同學(xué)們乘車應(yīng)該注意的事情。
沈：除了注意安全之外，同學(xué)們帶的中餐和零食也不宜過多，以免負重行走，玩的不盡興。
李：是??！只要準備幾樣普通主食或零食，還有水，這樣就夠了。
沈：作為一個文明的小學(xué)生，準備一個垃圾袋、餐巾紙是必不可少的。我們可不能玩一個地方就污染一個地方啊。
李：時間過得真快，不知不覺又到了節(jié)目尾聲。希望大家明天能擁有一個快樂而又充實的秋游！
沈：感謝大家的收聽本次播音到此結(jié)束，再見。
第五期
殷：各位老師。各位同學(xué)，大家好。
陳：這里是紅領(lǐng)巾廣播，今天由我們一起度過這美好的午休時光。
殷：知識的海洋是無邊無際的，知識的汲取是無窮無盡的。讓我們一起走進《知識拾零》今天的安全知識小版塊給大家?guī)淼氖恰丁?/p>
殷：神奇的筆寫我們七彩的童年。讓我們走進美麗的七彩世界。請進入佳作欣賞。陳：同學(xué)們期盼以久的秋游已經(jīng)結(jié)束了，那沙灘上留下了大家的歡歌笑語，留下了我們串串足跡。請欣賞五年級兩位同學(xué)帶來的秋游。
稿件：
殷：最后進入開心一刻，愿我們的笑聲充滿整個校園。
陳：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
殷：感謝大家的收聽本次播音到此結(jié)束。播音
：。再見
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊六年了！六年了！五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義的接班人。這是號角，它激勵著我正直、誠實、拼搏進??；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，它催促著我努力學(xué)習(xí)，天天向上！
六年來，在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長大了，低年級的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個六年級學(xué)生要時時處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的.知識送給親愛的同學(xué)們。
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標本、養(yǎng)小動物、玩智力游戲……這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達能力。同學(xué)們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志！我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇13
尊敬的評委，親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講題目是"身邊榜樣，前行力量"。
首先，榜樣是什么?榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強;總有那么一種力量，它讓我們信心倍增;總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個平凡的男孩，一個來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力量。
雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難，但他并不自餒，他認為家庭的貧窮，雖然帶來了苦難，但也給了他鍛煉的機會，磨練了他頑強的意志，鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵，激勵他奮發(fā)圖強，激勵他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅信自己能做得更好。
收到大學(xué)錄取通知書的'時候，一家人又喜又憂，大學(xué)的學(xué)雜費和生活費對于這個家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的努力和朋友的`資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他，依然自強不息，他不想讓對他給予希望的人失望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不懂的就去圖書館翻閱資料，向老師和同學(xué)詢問。
他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時間去做兼職，從事派發(fā)傳單，進行市場信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補貼自己經(jīng)濟開支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉，積累社會經(jīng)驗。
困難總會在身邊出現(xiàn)的，面對困難時，他也曾站在人生無助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個自強自信的男孩，最終以自己的堅強意志，樂觀積極的精神去頑強拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上，磨難會不可避免的來扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對，磨難教會了他自強自立，自強不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。
榜樣的力量是無窮的，它帶給我們前進的動力。有人曾說過："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運。"
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
明明一秒鐘前，我還在童年里走著，老人卻匆匆把我推進了青春的列車，我留不住的童年就這么走了。
長大后，我們不再喜歡采摘美麗的花朵，捧在手里，欣賞它們美麗的樣子，聞聞它們濃密的花香，甚至喜歡摘很多花放在花瓶里，這樣晚上睡覺的時候，總能聞到花香，睡著?，F(xiàn)在，我們喜歡走在花叢中，小心翼翼地彎下腰，聞聞鮮花，坐在長凳上，聞聞空氣中的花香，很好。我們拋開許多煩惱，享受此刻的快樂。
我們，已經(jīng)長大了，不再像年輕時那樣。當我們看到一長串螞蟻在移動時，我們喜歡蹲下來仔細觀察。我們舉手殺死螞蟻首領(lǐng)，抬腳打亂他們井然有序的隊伍，看著一群小螞蟻掉頭。現(xiàn)在，我們可能會看到螞蟻移動和蹲下，但用另一種眼光看，明天可能會下雨，記得帶把傘。然后大步跨過他們繁忙的隊伍。
我們這些長大了的人，再也不像小時候那樣喜歡拿著長長的竹竿，去破壞爺爺家屋檐下的燕窩了。我們看著一個個燕窩掉下來，高興的叫了出來，卻不知道當時的行為毀了一個個家庭?，F(xiàn)在，爺爺家的屋檐下依然有燕子的窩，但我們只是靜靜地坐著，看著聽著燕子的歌聲，享受著它們帶來的樂趣。有時候，燕子會露出頭，唧唧喳喳，好像在對你說謝謝?？粗谔焓梗宜坪跄茴A(yù)見到我們家一年到頭都會有好運。
我們這些已經(jīng)長大的人，再也不能像小時候那樣在稻田里快樂地玩耍了。當我們在這里看到一只蜻蜓時，我們會抓住它，當我們在那里看到一只蝴蝶時，我們會追逐它。不再和朋友一起唱老師教我們的兒歌，我們不用擔心，不用擔心，開心就好?，F(xiàn)在，我們會為父母分擔煩惱，解決問題，盡最大努力與推作業(yè)作斗爭，有自己的想法，和知心朋友談心解惑。我們已經(jīng)長大了。
脫掉幼稚的衣服，挺起胸膛。我們已經(jīng)充滿了成熟的氣息。我們漸漸長大了。即使我們努力成長，我們?nèi)匀粫蟛角斑M。
關(guān)于小學(xué)生廣播稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級二班的學(xué)生xxx，這次競選的崗位是廣播員一職。我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學(xué)家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優(yōu)美；我堅信我一定能勝任廣播員這一光榮的職務(wù)。假如我競選上了廣播員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排；配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，同學(xué)滿意，我將會用旺盛的'精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學(xué)們的意見；取長補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)們心中合格的廣播員！
最后，我希望在座的各位老師、各位同學(xué)，能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我；投我一票！我的演講完了。謝謝大家！
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