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勞動心得小學(xué)生五年級(集合七篇)

發(fā)布時間:2025-03-17

當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以記錄在心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的五年級家務(wù)勞動心得體會(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勞動心得小學(xué)生五年級 篇1

假期的一天,我正好沒有事情做,于是就無聊之極地就拿起掃把,認(rèn)認(rèn)真真地掃起了地板。

剛開始覺得挺有意思,因為不常掃地,所以很新鮮,于是就賣力的到處打掃,好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發(fā)現(xiàn)干活好像沒那么累,希望這種感覺久一點,省的老媽又說我半途而廢,這樣就又要挨批了。

可惜好景不長,還沒干完一半,我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊,人都累死了,哪還管它怎么樣。但是不干又不行,真是的,現(xiàn)在有些后悔,干嘛自己沒事找事呀!天哪,搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉!抱怨完了,地總是要掃的`,加油!

經(jīng)過好長時間堅持奮斗,本人終于完成了掃地這個光輝而艱巨的任務(wù),萬歲。不過,剛一慶祝,我的腰就被狠狠地扭了一下,可憐呀!雖然這次勞動很累,但是我也知道了所有的勞動都是會付出代價的,所以我們應(yīng)該珍惜他人的勞動成果,不應(yīng)該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時的辛苦,要多多幫忙才是。

勞動心得小學(xué)生五年級 篇2

一個星期天,爸爸我的媽媽沒在家,我寫完作業(yè)后,無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈,實在沒什么事兒干,不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時間,說不定還能得到爸媽的表揚。說干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把,賣力的掃著,從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開始拖地,濕拖把真沉,沒拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會兒,我繼續(xù)拖地,終于把幾個房間都拖完了,我長長地喘了一口氣。

從遠(yuǎn)處看,地是干凈了,可是我拖的地卻濕淋淋的。接著,我朝四周觀望了一下,發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內(nèi)基本干凈了,我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗,并且兩個袖子都濕了半截。

正在這時,爸媽回來了,看著濕漉漉的地還有狼狽的我,我的`媽媽驚奇地說:“你打掃為什了?”我自豪地說:“我拖了地還擦了桌子。”爸爸我的媽媽異口同聲地夸我:“你真的長大了,知道干家務(wù)活了,太好了!”我的媽媽又補(bǔ)充說:“下次把拖把擰干點地就不會這么濕了!”聽了爸爸我的媽媽的話我心里可高興了。

這次家務(wù)勞動讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時的辛苦,的確,他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù),真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及的事,盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。

勞動心得小學(xué)生五年級 篇3

自2021年8月來到紅小這個大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時每刻都在踐行勞動教育,漸漸地,我們的勞動教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問我,紅小的勞動教育到底是什么?我一時還真有點答不上來。

因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動教育有了一個系統(tǒng)全面的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評價方式。之后,又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強(qiáng)化了我對勞動教育內(nèi)涵及意義的理解。

在我看來,真正的勞動教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗勞動帶來的快樂。例如:在班級學(xué)會掃地,擦窗臺,擦黑板等班務(wù)勞動后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。

勞動教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識,教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗成功的快樂,在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。

勞動,是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,而這次一個暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感觸。

勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù),那么其實是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西。

所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實并不容易獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實并不是那么的辛苦,長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的'懂得,不過也是知道,勞動的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動,要去珍惜。

同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實也是完全要多去勞動,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有很多的不了解。

而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。

看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動手去做的,更是讓我是感觸到,其實平時自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去減少負(fù)擔(dān)的同時,自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅持了下去,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到肯定的。

通過勞動,也是讓我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅持下來,那么才會有更多的收獲。

勞動心得小學(xué)生五年級 篇4

在工作人員的講解下,我們了解了芽苗菜也稱豆芽,是各種谷類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等,具有消除疲勞,增加體內(nèi)抗病毒、抗癌腫的能力。接著,我們還進(jìn)行了芽苗菜的種植操作??粗约旱膭趧映晒?,個個臉上都洋溢著幸福的笑容。

最激動人心的小農(nóng)夫體驗活動終于開始了。我們分好小組,每組領(lǐng)完農(nóng)具、蔬菜苗后,紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示范:栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進(jìn)行,而且蔬菜的間距是20厘米,毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草,接著我便搶先掄起鋤頭,有模有樣地翻地松土。累了,便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會兒,地翻好了??煽雌饋?,高低不平的,旁邊凸起,中間陷進(jìn)去一個大坑。左瞧右看,咋都像個“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導(dǎo)下,我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負(fù)有心人,很快,一塊平整的菜地展現(xiàn)在眼前。接下來,我們用鏟子挖一個小坑,小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面,然后用手輕輕將土鋪平,最后澆上水,就大功告成了!看著分布均勻、排列整齊的小菜苗,在微風(fēng)中頻頻點頭,似乎在向我們招手致謝,“小農(nóng)夫們,你們辛苦了!”大伙兒雖是滿身泥土,卻也開心不已。

燦爛的陽光灑在每株小菜苗上,勞動的快樂在我們心中蕩漾。這次體驗活動,讓我豐富了勞動知識,鍛煉了勞動技能,當(dāng)了一回名副其實的城市小農(nóng)夫。

勞動心得小學(xué)生五年級 篇5

“人生在勤,勤則不匱”。寒假賦閑在家,總不能無所事事,所以我決定參與家庭勞動。不是豐收季節(jié),不用忙地里的農(nóng)活,家里的家務(wù)活成了我主要負(fù)責(zé)的事情。

剛放假回家,我房間里未免落灰,所以到家的第二天早上我就準(zhǔn)備打掃我的房間。我把我從學(xué)校帶來的行李箱打開,規(guī)絡(luò)我的東西。把桌子上沒用的東西清掃到地下,最后端來一盆溫水,擰干抹布,擦拭著桌子上的灰塵。經(jīng)過一番擦拭,地上有很多水漬,我先用掃把對地面進(jìn)行了一番清掃。最后在拖把的輔助下,完成了清掃的工作。打掃完之后,我又對我的衣柜進(jìn)行了一番整理,將我能穿到的衣服放在外面。最后看著煥然一新的房間,成就感滿滿。

自從暑假精練廚藝,做飯也成了我一大樂事。我看到我家有紅薯,于是我準(zhǔn)備烤紅薯。剛買的空氣炸鍋有了用途,我將紅薯洗凈,放好,調(diào)好溫度,等待紅薯的開鍋。等待的期間我也沒閑著,準(zhǔn)備好白砂糖,茶葉,純牛奶,準(zhǔn)備煮一鍋奶茶。我打開鍋爐,放入茶葉,待炒至茶香,放入白砂糖,炒至焦黃冒泡泡,我倒入開水和純牛奶再煮1分鐘。最后我用漏勺將茶葉撈起,一鍋醇厚香甜的.奶茶就做好了,和外面賣的沒什么兩樣。經(jīng)過一番折騰,紅薯也烤好了,我將紅薯與奶茶放到餐桌上,用手機(jī)記錄下這寒冬溫暖的一刻。

也許疫情的發(fā)生阻擋了太多的可能性,我們無法去感受世界萬千,但守一方燈火,做一頓飯,干一下家務(wù)活,也可使我們感受到人生煙火氣。

勞動心得小學(xué)生五年級 篇6

中華民族是一個勤勞的民族,有著熱愛勞動的傳統(tǒng)美德和勤于勞動的優(yōu)秀精神。為了促使青年大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng),傳承中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的.本色和優(yōu)良傳統(tǒng),護(hù)理系團(tuán)總支開展了五一勞動周系列活動。

在五一小長假前,系部給各班級學(xué)生布置了家務(wù)勞動的作業(yè),學(xué)生們積極參與本次活動,進(jìn)行了多樣化的家務(wù)勞動參與形式:洗碗、晾衣服、掃地、疊被子……并且攥寫了勞動心得體會。通過家務(wù)勞動,學(xué)生親身感受到家長的艱辛,培養(yǎng)了愛心、孝心,懂得了感恩。

五一小長假回來后,各班級舉行了勞動心得分享會。在分享會上,同學(xué)們暢所欲言,學(xué)生代表們帶頭積極分享了自己假期在家的勞動經(jīng)歷,引起強(qiáng)烈共鳴。學(xué)生們紛紛表示應(yīng)該學(xué)會勞動,學(xué)會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。

在分享會上,班委還組織同學(xué)們進(jìn)行了勞動手冊的集體學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),學(xué)生們樹立起勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念;培養(yǎng)起勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神;懂得了勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。

勤者能勞,多勤多勞者生巧,多勤巧勞者善造。中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族,“尊重勞動,熱愛勞動”早已根植于中華兒女的血脈精魂。時代的號角早已吹響,勞動造就了中華民族的輝煌歷史,我們堅信,未來青年大學(xué)生會作為高素質(zhì)勞動者在百舸爭流、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭,在報效祖國、服務(wù)人民的人生中有所作為。

勞動心得小學(xué)生五年級 篇7

魏明不想勞動,又想得到表揚,于是花錢雇李冬替自己做值日,還不讓李冬說出去。由于教室打掃得清潔整齊,在周末衛(wèi)生評比中,魏明受到老師表揚,并獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”。

魏明回到家后,暗自得意,還受到了爸爸媽媽的一番表揚。第二天上學(xué)時,別的同學(xué)一直在議論紛紛:魏明平時不愛勞動啊,為什么會得這枚小紅花呢?大家用疑惑的眼神注視著魏明,魏明心想:“是不是同學(xué)們看出什么所以然了,要真是這樣可完了!”課間,大家都下去活動了,只有魏明獨自一人坐在教室里亂想:“對付同學(xué)們不是太有問題,可老師如果看出來了該怎么辦?再說,萬一李冬不小心說漏了嘴,那更是麻煩!唉……”“?!!!保险n鈴響了,這才讓他回過神兒來。上課時,他也沒心思專心聽講,就想著小紅花的事,不知不覺又下課了。這時他感覺身邊仿佛出現(xiàn)了兩個小精靈,一個說:“算了,你還是跟老師說了吧!”另一個說:“別說!說了你就得挨批!”他使勁兒搖搖頭,煩死了!最后,經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭,他終于決定跟老師實話實說。到了午休時間,他跑到老師辦公室,跟老師說了全部經(jīng)過,老師說:“你敢于承認(rèn)錯誤很好,老師很高興。我先把小紅花收回來,若是你自己真正勞動好了,再給你?!蔽好魅玑屩刎?fù)地說:“好!我一定會再得到小紅花的!”說出來了,他心里感覺輕松了。

從此以后,魏明每次值日,都受到老師、同學(xué)的一致好評,經(jīng)常得到小紅花。

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