文化自信是指一個(gè)民族、一個(gè)國家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行,并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。以下是小編為大家整理的文化自信演講稿(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神》。
民族精神是一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是民族的靈魂,國家的支撐。在漫漫的歷史長河中,中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂,形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來,中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力,創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
弘揚(yáng)和培育民族精神,不僅要體現(xiàn)在精神上,更要見諸于具體行動(dòng)中,從日常生活的每一件小事做起,從一言一行做起,從而使民族精神在文一校園中發(fā)揚(yáng)光大,具體要求大家做到:
見到老師問聲好,不管是不是認(rèn)識(shí)的老師,都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步,給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí),你也會(huì)獲得快樂的回報(bào);與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣,多些關(guān)懷與幫助,善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),取長補(bǔ)短、步步為營。爭做老師與同學(xué)眼中的紳士與淑女,繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
下課后,能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗。
講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不損壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹葉,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞,主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),保持齊心協(xié)力,使映照在藍(lán)天下的文一校園變得更加亮麗。
老師同學(xué)們,弘揚(yáng)民族精神,不是一句空泛的口號(hào),而是沉甸甸的責(zé)任。弘揚(yáng)民族精神,就是要求每個(gè)人恪盡職守、和諧進(jìn)??;就是要求我們文明守紀(jì)、努力求學(xué)。弘揚(yáng)民族精神,我們更需要從小事做起,講文明,懂禮貌,讓禮儀之花扎根心中,開滿校園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!Yjs21.com
今天國旗下我演講的題目是:《繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神》。
面對(duì)高山,你一定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴;放眼大海,你一定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你一定會(huì)贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草,你一定會(huì)稱頌他的堅(jiān)忍不拔。是的,那是因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族數(shù)千年的民族精神。九月,是弘揚(yáng)民族精神月。所謂民族精神,就是以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的精神。
還記得那些艱苦崢嶸,雨雪紛飛的歲月么?當(dāng)俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時(shí),當(dāng)人民受盡無邊的磨難和屈辱時(shí),是無數(shù)愛國志士挺身而出,甘灑一腔熱血,他們換來了一片片新生的華夏土地。無論何時(shí),無論何地,愛國主義都是鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的永恒力量,是各族人民風(fēng)雨同舟,自強(qiáng)不息的精神支柱。
在漫漫的歷史長河中,中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂,它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大。在飛速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代,“知識(shí)就是力量”。弘揚(yáng)民族精神,作為肩負(fù)祖國復(fù)興重任的我們,首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我們是新時(shí)代的小學(xué)生,好好學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),就是我們對(duì)社會(huì),對(duì)祖國最好的、最有力的回報(bào)。課上認(rèn)真聽講,課下及時(shí)鞏固,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勤學(xué)好問,讓美麗的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識(shí)改變命運(yùn)”,就讓我們真正用知識(shí)改變自己的命運(yùn),改變民族的命運(yùn),讓中華巨龍傲然屹立于世界民族之巔。
此外,我們要積極關(guān)心國家大事,與祖國同呼吸,共命運(yùn),真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。同學(xué)們,我們是華夏兒女,我們是炎黃子孫,“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,祖國的未來握在我們手中,讓我們高舉愛國主義旗幟,弘揚(yáng)民族精神,好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是來自高二(14)班的xxx,今天我國旗下講話的主題是文化傳承、文化自信。
在我們圍繞一個(gè)話題展開討論的時(shí)候,對(duì)我們要討論的內(nèi)容有基本的了解是有必要的,因此讓我們從“文化”這個(gè)詞匯本身生發(fā)。文化,廣義指人類在社會(huì)實(shí)踐過程中所獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富的總和,狹義指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品,包括一切社會(huì)意識(shí)形式,涵蓋智慧群族從過去到未來的歷史。
不管“文化”有多少定義,但有一點(diǎn)還是很明確的,即文化的核心問題是人。有人才能創(chuàng)造文化,文化是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化,也享受文化,同時(shí)也受約束于文化,最終又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者,又是文化的享受者、文化的改造者。人雖然要受文化的約束,但作為主觀上創(chuàng)造的概念,人在文化中永遠(yuǎn)是主動(dòng)的。沒有人的主動(dòng)創(chuàng)造,文化便失去了光彩,失去了活力,甚至失去了生命。文化是人類創(chuàng)新活動(dòng)永恒拓展的載體、創(chuàng)新水平提升的工具、傳播的手段。在這其中,中國文化烙印著民族與時(shí)代的特點(diǎn),既有傳承又有發(fā)展。
從世代的角度看,如果文化能向新的世代流傳,即下一代也認(rèn)同、共享上一代的文化,那么,文化就有了傳續(xù)功能。文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)于個(gè)人的成長歷程中,而且表現(xiàn)于民族和國家的歷史中。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明,一個(gè)民族,物質(zhì)上不能貧困,精神上也不能貧困,只有物質(zhì)和精神都富有,才能自尊、自信、自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。正因如此,文化傳承受到世界各國的重視,在當(dāng)今的社會(huì)下顯得尤為重要。
我時(shí)常會(huì)思考作為一名國際部學(xué)生,在遠(yuǎn)渡重洋前往國外學(xué)習(xí)時(shí)能伴隨自己身邊的事物能有多少,我想文化是其中之一。中國文化是中華民族在長期歷史發(fā)展中的偉大創(chuàng)造物,是整個(gè)民族智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。數(shù)千年來,它不但在中國歷史上大放光彩,惠及歷代炎黃子孫,而且在漢代開辟的“絲綢之路”以后,影響了西方世界的歷史與文化。在國際社會(huì)中,它的傳播更加迅速,影響也更加廣泛。樹立文化自信,自信的向不了解本國文化的人們傳播中國文化,是我們所能做的,是我們能做好的,是我們應(yīng)當(dāng)做的。
《易經(jīng)》中寫道:“剛?cè)峤诲e(cuò),天文也;文明以止,人文也。觀乎天文,以察時(shí)變,觀乎人文,以化成天下。”我們所做的不過是在這條無盡延伸的歷史之河流上放下一盞燈,雖然它的光芒只夠照亮它的身側(cè),但無數(shù)的明燈聚集便將點(diǎn)亮整片河流。而到那時(shí),揮舞著熒光燈奔走在世界各個(gè)角落的我們,將會(huì)用文化的光亮照亮整個(gè)世界。
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“弘揚(yáng)文化自信”。
文化是一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神支柱,具有深遠(yuǎn)的歷史和豐富的內(nèi)涵。而文化自信,是指一個(gè)民族、一個(gè)國家對(duì)自身文化的自信和自豪感。對(duì)于每一個(gè)人來說,文化自信是我們心靈的寄托,也是我們走向人生巔峰的力量源泉。
中華文化是世界上最古老、最璀璨的文化之一,擁有豐富的歷史、傳統(tǒng)和智慧。近些年來,隨著外來文化的沖擊,一些人對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感逐漸下降,對(duì)西方文化產(chǎn)生了盲目崇拜。這無疑對(duì)我們的.文化自信帶來了巨大的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)文化自信并非是排斥外來文化,而是在尊重和傳承中創(chuàng)新,將中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)融入到現(xiàn)代生活中。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己的文化,了解我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀與思想。只有掌握了自己的文化底蘊(yùn),才能更好地展現(xiàn)文化自信。
我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精華。傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、中秋節(jié)等,都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。我們要用心去體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,如品嘗美食、傳唱民謠、展示傳統(tǒng)手工藝。這樣不僅可以弘揚(yáng)文化自信,也能夠傳承我們國家的傳統(tǒng)文化。
在現(xiàn)代社會(huì),文化多元化已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。我們應(yīng)該開拓視野,學(xué)習(xí)借鑒其他文化的優(yōu)秀之處,以使自己的文化更加豐富多樣。但同時(shí),我們也要保持文化獨(dú)立性,不被外來文化的干擾而喪失信心。
當(dāng)然,弘揚(yáng)文化自信也需要從教育做起。學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的文化自信,讓他們了解和熱愛自己的文化。同時(shí),社會(huì)應(yīng)提供更多突出傳統(tǒng)文化的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)廣大年輕人積極投身弘揚(yáng)中華文化的事業(yè)。
作為當(dāng)代青年,我們更應(yīng)該以身作則,努力成為文化自信的引領(lǐng)者和傳播者。我們可以通過穿漢服、學(xué)書法、演繹傳統(tǒng)音樂等方式,向世界展示我們的獨(dú)特魅力。同時(shí),我們也要主動(dòng)參與文化交流,與外國朋友分享中華文化的博大精深。
親愛的同學(xué)們,文化自信是我們承載民族精神的重要標(biāo)志。在這個(gè)多元化、全球化的時(shí)代,傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化顯得更加重要。我們作為中華民族的傳承者和接班人,責(zé)任重大,使命光榮。讓我們勇敢地追尋文化自信的道路,因?yàn)橹挥泻霌P(yáng)文化自信,我們才能真正走向世界,贏得全世界人民的尊重和友誼。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《傳承民族精神,盡展時(shí)代風(fēng)采》。
當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女而自豪。建國60年來,我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的偉大成就。國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,綜合國力顯著增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,精神文明建設(shè)碩果累累,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化,國際地位空前提高,中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C(jī)活力的社會(huì)主義國家。
站在國旗下的我們,站在這用革命英雄的鮮血而染成的五星紅旗下的我們,在為我們偉大的祖國的巨變而驕傲的同時(shí),能不思緒翻飛,浮想聯(lián)翩?我們不能忘記雪山草地上的每一個(gè)腳印所寫出的真誠,八角帽上每一顆紅星所閃亮的希望,每一面紅旗上所寄托的革命信念!我們不能忘記青紗帳里,中華兒女槍頭凝聚著的民族仇恨,太行山上母親叫兒驅(qū)強(qiáng)盜的鏗鏘之聲!我們不能忘記少年英雄林森火、王二小,機(jī)警地偵察敵情,用自己少年的生命,在共和國的旗幟上留下的鮮艷色彩!我們更不能忘記一個(gè)叫做白求恩的加拿大醫(yī)生,為了人類的解放事業(yè),五十多歲了,不遠(yuǎn)萬里來到中國,將自己的一切無私地留在了這片紅色的土地上!
在往昔那戰(zhàn)火紛飛的年代里,有無數(shù)的革命先烈為了民族的解放事業(yè),為國家的和平統(tǒng)一,為實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益而不惜拋頭顱、灑熱血、赴湯蹈火,用他們的寶貴青春和生命,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。他們用血肉之身筑起了鋼鐵長城,甚至,他們連名字也沒有留下。或許后人的腳步曾多次走過他們的墳頭,但卻沒人知道里面就是自己的親人?;蛟S烈士的犧牲只給自己換得了一堆黃土,但他們的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn),卻為我們換來了今天幸福的生活。
如今,戰(zhàn)爭年代漸行漸遠(yuǎn),我們?cè)诩t旗下生長起來的新一代,體會(huì)不到戰(zhàn)爭的困苦與磨難。但是我們有新的使命,革命烈士為我們提供了優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)知識(shí)、增長才能、成為棟梁的機(jī)會(huì),我們要有足夠的信心,去完成、去開拓革命先烈未竟的事業(yè)。
前人不怕多留血,后人哪怕多流汗?我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是高二(1)班的xxx,今天我要在這里演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,堅(jiān)定文化自信》。
本周四,是我國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一:端午節(jié)。作為一個(gè)紀(jì)念屈原的日子,它是我們中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影。文化是一個(gè)民族立足于世界的基石,是一個(gè)國家實(shí)力的標(biāo)志。而傳承優(yōu)秀文化,堅(jiān)定文化自信則顯得尤為關(guān)鍵。
如今,面對(duì)日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭,許多傳統(tǒng)手藝都漸漸消失,面對(duì)彰顯的發(fā)展浪潮,儒家舍己為公的傳統(tǒng)文化似乎逐漸式微。有人說,中華傳統(tǒng)文化那些老掉牙的思想應(yīng)該淘汰掉。又有人說,中國的文化古老又死板,不像外國文化那么先進(jìn)。我認(rèn)為,以上兩種態(tài)度都是不可取的。中華優(yōu)秀文化需要傳承,文化自信也需要堅(jiān)定。
傳承優(yōu)秀文化,堅(jiān)定文化自信,需要我們更加全面的了解文化。“師夷長技以制夷”是“全面了解”的目標(biāo)和方向。我們唯有走進(jìn)世界其他各國文化,了解西方文化的真實(shí)面目,才能真正懂得我們民族文化的特點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)所在,才能承擔(dān)起歷史的重?fù)?dān),才能在內(nèi)心充滿民族自信與自豪感。不全面了解,只做井底之蛙的觀看,只能淪為被人操控的傀儡。香港正是如此,那些憤青只懂得高喊“民主、獨(dú)立”,殊不知自古以來中國和香港就是一體的。他們?nèi)狈ξ幕J(rèn)同感,對(duì)中華文化的不自信,才導(dǎo)致了這種結(jié)果。所以,對(duì)香港青少年進(jìn)行中國歷史教育,民族文化教育,勢(shì)在必行。這是傳承優(yōu)秀文化,堅(jiān)定文化自信的有效途徑,也是維護(hù)國家長治久安的重要保障。
傳承優(yōu)秀文化,堅(jiān)定文化自信,需要我們更加深入的發(fā)掘文化。我們的傳統(tǒng)文化自先秦時(shí)期發(fā)端,在春秋戰(zhàn)國近800年的時(shí)間里,經(jīng)過諸子百家的融會(huì)貫通,形成了中華文化精神大體的輪廓和框架。我們不僅有諸子百家,以儒為核心,道佛為兩翼,也有漢賦,唐詩,宋詞作為代表;我們不僅有秦磚漢瓦的歷史見證,也有“心懷天下,兼濟(jì)眾生”的文化傳承。對(duì)于我們中學(xué)生而言,我們需要用心去感悟詩人在詩歌中表達(dá)的情感,而不只是背完默寫。這種不求甚解的機(jī)械記憶,并不會(huì)讓我們真正發(fā)掘到文化的內(nèi)涵。所以,我們只有深入的去分析,才能感受到其中蘊(yùn)含的道理,才能更好的發(fā)揚(yáng)光大,堅(jiān)定文化自信。
傳承優(yōu)秀文化,堅(jiān)定文化自信,需要我們潛移默化地運(yùn)用到生活中去。尊師重道,是中華民族傳統(tǒng)美德之一。在日常生活中,遇見老師說一聲老師好,上下課都起立向老師鞠躬,這些看起來微不足道的小事,卻無時(shí)不刻展現(xiàn)著中華文化的魅力。一個(gè)有修養(yǎng)的人,必定會(huì)將它內(nèi)化于行動(dòng)當(dāng)中,把它作為一種力量去磨練自己。
魯迅先生曾說過:“只有民族的,才是世界的?!笔堑?,中華民族的優(yōu)秀文化為社會(huì)文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。一個(gè)國家,民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛作為支撐,這不僅需要我們了解文化,發(fā)掘文化,還要會(huì)運(yùn)用文化。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是堅(jiān)定文化自信的核心。我們只有做到將優(yōu)秀的價(jià)值信仰發(fā)揚(yáng)光大,始終堅(jiān)守并深刻認(rèn)識(shí)到自己的文化價(jià)值觀,才能以一種平等,開放,自豪的心態(tài)積極參與到全球文化對(duì)話當(dāng)中。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)至深冬,圣誕節(jié)如約而至,街道上張燈結(jié)彩,圣誕老人到處可見,圣誕樹高高聳立,引無數(shù)路人駐足觀望,商家們也借機(jī)大肆宣傳推銷產(chǎn)品,街道上彌漫著洋節(jié)的氣氛,街面上飛揚(yáng)的海報(bào),無一不提醒著人們圣誕節(jié)的來臨。圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)……凡此種種,不一而足,對(duì)洋節(jié)的盲目崇拜充斥在生活的方方面面,洋節(jié)熱浪正沖擊著我們的價(jià)值追求,傳統(tǒng)節(jié)日是否離我們漸行漸遠(yuǎn)呢?我們是否在眼花繚亂的洋節(jié)中迷失了自己的信念和價(jià)值追求呢?我們不禁要大聲疾呼:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信!
中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,中華傳統(tǒng)節(jié)日是我們民族的文化瑰寶,凝聚了幾千年來中華民族深厚濃郁的家國情懷,傳承了崇尚孝道、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)節(jié)日喜慶祥和、精彩紛呈?!扒чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,春節(jié)處處洋溢著團(tuán)圓的喜慶、家人重逢相聚的喜悅、圍爐夜話守歲的溫暖、家庭和美的幸福,懷揣著對(duì)未來的美好期盼,共同迎來新一年的黎明。清明時(shí)節(jié),細(xì)雨紛飛,草長鶯飛,水木清華,我們一起祭奠我們的人文始祖黃帝,祝福國家強(qiáng)盛,人民安康,朋友們?nèi)宄扇?,出門踏青,感受山川秀美。端節(jié)時(shí)節(jié),我們龍舟戲水、百舸爭流、千帆競(jìng)發(fā),在比賽的歡樂中,我們緬懷屈原心系蒼生、憂國憂、上下求索、雖九死而未悔的愛國情懷?!昂I仙髟?,天涯共此時(shí)”,中秋月夜,家人歡聚一堂吃月餅,賞圓月;離人腸斷,游子盼歸,共同抒發(fā)“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。這些傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代薪火相傳,久經(jīng)歷史滄桑巨變,歷久彌新,永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)靈魂深處,融入在我們的.血液之中,培育了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的民族精神。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),文化強(qiáng)則國強(qiáng)。中華兒女居住在這片神圣的土地上,流淌著龍的血脈,中華文化是我們的根、我們的本。傳承傳統(tǒng)節(jié)日,守衛(wèi)傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信,是我們每一個(gè)少年學(xué)子的責(zé)任。也許還有很多人隨波逐流、追逐洋節(jié),他們根本不知道洋節(jié)背后的故事和信仰,他們僅僅以此為噱頭奔走歡呼、把酒言歡,為自己的狂歡找一個(gè)理由吧。但是,一個(gè)失去了崇高信仰和文化自信的人、一個(gè)失去了靈魂的家園的人與行尸走肉何異?
我們不是要固步自封、坐井觀天,我們更需要的是堅(jiān)守文化自信,兼容并包,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日、傳承中華文明,讓中華文化中閃耀的真善美,灑向世界的每個(gè)角落,不斷鑄就中華文化的新輝煌。
愿我們每一個(gè)華夏兒女都能堅(jiān)守我們的精神家園,傳承傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華文化,讓華夏文明熠熠生輝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!
今天,我演講的題目是:校園盛開廉政花。
古往今來,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。君不見,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
今天我談的“廉政”,不是社會(huì)中吃喝玩樂的扼殺。不是貪污受賄的嚴(yán)懲,是校園里文明校風(fēng)的廉政,也許有的同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣,與我們小學(xué)生有什么關(guān)系;其實(shí)不然,校園處處有廉政,廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?我們生活在美麗的校園中,學(xué)校的騰飛與發(fā)展,離不開老師的辛勤工作,更離不開我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中,我們要像周那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上,我們要像張海迪那樣拼搏,說到這我不能不提到我們的的老師。
“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨?!闭俏覀儓@丁的真實(shí)寫照。你看,從校長書記到班主任,從各科任課老師到后勤管理人員,他們無不是淡泊名利,清正廉潔,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)比社會(huì)上的腐敗要案,對(duì)比生活中的'貪官污吏,我們的老師總是那樣甘于清貧,默默無聞,言傳身教,是我們每位學(xué)生做人的榜樣。
“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!蔽覀兗缲?fù)著民族和國家的未來,我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn),我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,用成績回報(bào)老師辛勤的耕耘,用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
作為學(xué)生究竟如何清廉呢?我想:日常生活中,我們要認(rèn)真花費(fèi)父母給我們的每一分零花錢,不要鋪張,更不要奢侈;不要攀比,更不要所謂的名牌,要充實(shí)自我,踏實(shí)做好每一件事,不要亂扔雜物,更不要損壞公務(wù),不要亂涂亂畫,更不要折花損樹。時(shí)時(shí)要有儉樸的意識(shí),處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。
親愛的同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳?,積小善而成大德,只有這樣廉政之花,才會(huì)在我們的校園開花、結(jié)果。
同學(xué)們,老師們,春天的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂,我們也期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在,與公正儉樸同行,從自己做起,從現(xiàn)在做起,了解反腐倡廉的知識(shí),閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物,當(dāng)營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍。只要大家都能爭做一個(gè)正直的人,“求公守信、崇廉倡儉”就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),為祖國、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!
請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們的共同目標(biāo):做一個(gè)關(guān)愛生命,正直的人!我的演講結(jié)束了
謝謝大家。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信》。
今天是12月16日,再過一個(gè)星期就是我們傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一冬至,“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,這是我們耳熟能詳?shù)闹V語,冬至意味著寒冷的冬天來臨。我國古代老百姓通過對(duì)自然與生活的細(xì)心觀察,根據(jù)太陽在黃道上的位置劃分,智慧的編出了“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”的二十四節(jié)氣歌來指導(dǎo)農(nóng)事。
二十四節(jié)氣是中華民族勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累成果和智慧的結(jié)晶,從某種層面可以作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影,體現(xiàn)中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深。綿延發(fā)展五千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還表現(xiàn)在很多方面,如講仁愛、重民本、守誠信、崇正義的價(jià)值理念,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值的基礎(chǔ)和源泉;又如中華傳統(tǒng)美德仁義禮智信“五?!?、孝悌忠信禮義廉恥“八德”等,是中華民族在漫長發(fā)展歷程中生生不息的主要支撐。還有琴棋書畫的儒雅,唐詩宋詞的書香,晉劇,京劇,毛筆字,過春節(jié),吃元宵,逛廟會(huì)……,中華傳統(tǒng)文化的魅力無處不在,中華傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)了中華民族的民族精神,賦予了中華民族偉大的生命力和凝聚力。
而如今隨著社會(huì)的'發(fā)展,外來文化的沖擊,很多年輕人漸漸失去了對(duì)中華文化的熱情,很多傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承正頻頻告急,它們因跟不上時(shí)代的步伐而落在了后面。_說:“青少年是祖國發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量,也是堅(jiān)定文化自信的重要陣地?!彼晕覀冇胸?zé)任堅(jiān)定文化自信,有義務(wù)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,擔(dān)當(dāng)起屬于青少年的文化使命。
回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中,想到了少年的榮功。祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后羿射日的豪情,這一切的背后都有我們——少年。同學(xué)們,生逢盛世,不要寄托于“小確幸”,也不僅只是報(bào)答父母,還要有詩和遠(yuǎn)方的豪情。讓我們不忘初心,牢記使命,不斷增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力,不斷創(chuàng)造中華文化的新輝煌!
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