寫男生的作文(通用十四篇)

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫14篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的魅力男生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫男生的作文 篇1

我們班的女生是個個“出得廳堂，能文能武，身懷絕技”，而我們班的男生可就“與眾不同”了，讓我們一起來了解一下吧！

首先要說說我班的“田堅強”。他個子較矮，卻比“大塊頭”還要堅強，他不聽老師的勸告，走路不看道，把臉刮了那么大的`一個口子，看看都“毛骨悚然”，而他卻沒哭一聲，沒發(fā)出一聲呻吟，真是鐵血戰(zhàn)士。

接下來講一講“張作妖”吧！沒錯，他就是張雨涵，而我正好坐在他的前面，每次他“作妖”時，老師都會“姍姍來遲”，而他的“發(fā)泄物”已經(jīng)“誤傷”到我了，唉！為什么受傷的總是我？

最后講一下“申熱心”吧！每次需要幫助時，第一個向你伸出援手的總是他！每次有東西忘帶時，第一個借給你的也總是他，他寧可自己，也要幫助別人。他身上樂于助于的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

沒錯，我們班的男生就是這么與眾不同，他們就是他們，顏色不一樣的煙火。

寫男生的作文 篇2

我是一個健康、可愛的小男生，我叫杜玨璋。我有一頭烏黑的短發(fā)和一張大大的嘴巴。我小的時候，媽媽叫我“小彌勒”，你知道這是為什么？因為我愛笑！直到現(xiàn)在，媽媽的同事還管我叫“一線天”，因為我笑起來眼睛總會瞇起來呢。我是一個愛讀書的小男孩，書在我面前展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。媽媽說我小時候經(jīng)常會發(fā)脾氣，媽媽用很多辦法都哄不好我，但是只要媽媽一把我抱在懷里和我一起翻看故事書，我就馬上安靜下來了。我不僅愛讀書，我也是一個喜愛體育運動的人。這個優(yōu)點是從爸爸身上遺傳過來的。我堅持每周打兩次乒乓球，而且每天早晨都參加學(xué)校足球隊的訓(xùn)練。但是我不是什么都做得好，爸爸媽媽經(jīng)常因為我粗心和急躁批評我。我要努力發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。你們喜不喜歡這樣的我呢？

寫男生的作文 篇3

致全班的男生：

你們好！

男孩節(jié)快到了，祝你們節(jié)日快樂的同時，我想談一談我平時對你們的感受。

有時，我真的覺得你們太煩了，特別是班里已經(jīng)亂的亂，吵的吵，已經(jīng)“不省人事”時，又加上你們的“錦上添花”，要不是老師的及時趕到，我們班總有一天會變成“面糊”的！要是生活在這么一個吵架都像“定時炸彈”一樣的班里，一定不覺得安寧。所以請你們以后和睦相處，顧及一下我們的感受，減少“內(nèi)部戰(zhàn)爭”。

但是，我并不是不喜歡你們，我也想過，要是有一天，沒了你們適當(dāng)?shù)?“搗蛋”，應(yīng)該也很沒意思。

最近的“綠超聯(lián)賽”更讓你們各顯風(fēng)采，你們一個個精準(zhǔn)的射門，一個個有力的傳球，讓你們更勝一籌，取得了很不錯的成績。要是沒有你們，就沒有了歡聲笑語，沒有了精彩的球賽，更不會有讓我們?nèi)杠S的一腳球！所以，在這一點上，你們在我心里占了一個很高的地位！

我認(rèn)為，你們要為了明天而努力，為將來而努力，更要為現(xiàn)在而努力！努力吧，相信你們會創(chuàng)造一個個前所未有的奇跡，努力就有收獲！

寫男生的作文 篇4

我的同桌是肖志云——全班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼。

一天，上數(shù)學(xué)課的時候，同學(xué)們都在聽老師講課，只有他一個人在畫東西。老師給我們布置了課堂作業(yè)，因為上課認(rèn)真聽講，所以我做的很快，見他在畫畫，也忍不住上去看了看。哦，原來在畫"植物大戰(zhàn)僵尸"的布陣，怪不得畫的那么認(rèn)真仔細(xì)呢！我沒有去打擾他，接著聽老師講課。幾分鐘過后，他問林瑞祥要了幾支有香味的.彩筆，在上面亂涂了一陣。當(dāng)老師講到最關(guān)鍵的一部分時，他把畫拿起來給我看，老師很快注意到了他，生氣的看著他。肖志云一轉(zhuǎn)頭，看見老師正在看他，又馬上看著黑板，裝模作樣地學(xué)了起來。

沒過多久，他又閑不住了，又拿起畫來給我看，并且一一介紹給我看："這是棘草，這是刺草，這是巨型墻果，這是機槍豌豆，這是。。。。。。"話還沒有說完，老師就站在了他的身后，可他還在滔滔不絕地說著："這是櫻桃炸彈。好了，現(xiàn)在你在背面畫僵尸吧！"，他把紙遞給了我，我又無奈的又好笑的看著他，他十分奇怪："怎么啦？趕快畫呀！"這時，老師拉住他的衣服，讓他去后面罰站，我再也忍不住了，哈哈大笑起來。

這就是我的同桌，一個調(diào)皮搗蛋的同桌，但是他帶給了我無限的歡樂。

寫男生的作文 篇5

我們班有一名非常魯莽的男生，他長著烏黑的頭發(fā)，臉有點胖，聲音非常粗魯，讓人一聽就覺得有點害怕。

他做什么都非常魯莽，同學(xué)們都覺得他非常不認(rèn)真，做完了就了事。

每次上新課的時候老師都會抽我們讀書，其他同學(xué)都讀得很有感情，很好聽?？梢坏剿x書的時候同學(xué)們都會很仔細(xì)地去聽他的讀書聲，因為他讀得非常的平淡，非常的快。如果我們不注意的`聽他讀書他就會讀得更快不讓我們鉆他的空子，因為他讀得快我們就聽不出他的破綻，他就會蒙混過關(guān)。

他不只讀書魯莽，平時做事也魯莽。

下課時，我們都會在教室里嬉戲玩耍，可他不會跟我們玩耍因為他在照看自己的桌椅，如果有同學(xué)把他的桌子碰倒了，他就會直接把別人揍了根本不聽別人的解釋，所以同學(xué)們都不會輕易的去惹他。他在班上為老師做事情一般都不會成功，因為他太粗魯不懂什么叫溫柔。

雖然他對同學(xué)們很粗魯，不過他也很有同學(xué)緣，因為他很直接不管是他說話還是做事，有些事情往往一說就中，不會轉(zhuǎn)彎抹角的。

你們猜猜他是誰？他就是----xxx。

寫男生的作文 篇6

面對朋友，面對熟悉的，陌生的男人，我經(jīng)常在思索一個問題：作為一個男人，他的魅力究竟在什么地方呢？

是在俊朗的外表？還是溫溫而雅的談吐？還是在女性面前唯唯諾諾的殷勤？

我確切的告訴自己，這些都只是男人們在展示自己魅力時所應(yīng)有的，我想男人的魅力應(yīng)該是責(zé)任。既有社會的責(zé)任，也要有人文的責(zé)任。而最為重要的人文責(zé)任是我們在繁忙的瑣碎的日常生活中最需要。又最容易失落的。這對一個男人在這個繁雜的社會中處世提出了必須要做的要求：把以人為本的精神價值壓到自己的肩上，如果每個男人都能做到這點，那我們整個社會的總體質(zhì)量就會快速的得到提升。

我所理解的人文，并不是那種吟詩作文，談古論今，咬文嚼字的附庸風(fēng)雅，而應(yīng)該是精神價值和生活的方式。這種精神價值和生活方式，沉淀自己的過去，又面對著未來；立足本人，又面對所有的親人。朋友。同事；不管你面對任何人與事物，最終不變的的宗旨還是———以人為本的人文責(zé)任。

作為一個女人，我想就應(yīng)該理解：在現(xiàn)今社會，男人肩上擔(dān)子地確是夠沉重的，他們不僅要承擔(dān)家庭的責(zé)任，還有社會的責(zé)任，實際上，男人比女人累，既要擔(dān)負(fù)起上養(yǎng)老，下養(yǎng)小的重?fù)?dān)，還要應(yīng)付社會上各種各樣的人際關(guān)系，有了痛苦，煩惱，只能默默的自己承受。自己排解，他們的心理，生理都背負(fù)著相當(dāng)沉重的負(fù)荷。

所以，做為女人，更要知道體貼，安撫男人實際上很脆弱的心，

女人遇到問題可以苦訴，訴說，流淚，而男人受了委屈，只能壓在心里，為了面子，有的人寧可借酒消愁，也不會輕易向別人訴說。

讓我們用我們女人的善良，溫柔，大度和男人們一道為他們肩負(fù)的責(zé)任來付出與收獲吧。

寫男生的作文 篇7

每個人好像對同桌的印象最深刻，不管他是好還是壞?？赡芤驗槭峭?，幾乎天天見面的原因，所以印象很深刻！

我的同桌是個男生，他又高又瘦，圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下面鑲嵌著雙炯炯有神的眼睛。

同桌的你，是個聰明活潑的小伙子！每次課堂上回答問題幾乎百分之百的正確。他寫作業(yè)超快，而且干凈整齊。他不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。記得有一回，我的鋼筆忘記帶了，你大大方方地拿出一支鋼筆，借給我，讓我度過“難關(guān)”。還有一回，在數(shù)學(xué)課堂上，老師發(fā)了測試卷，有一道大題，我怎么也想不出來，怎么做？就在我抓耳撓腮的時候，你給我講了思路，我一下就明白了，順利的做完的題。也正式因為你的幫助，我那次測試才不至于考的差。

俗話說的好，“金無足赤，人無完人”同桌的你，有時也會在課堂上走神，不知道是晚上沒睡好，竟然瞌睡起來。我好心撞你一下，提醒你別睡了，別讓老師逮住。你還嫌我打擾你的`美夢，不高興的沖我小發(fā)火。

同桌的你，希望你晚上睡好，不要在課堂上走神睡覺。當(dāng)然，如果你真又瞌睡了，我還是會提醒你的，誰讓我是你的同桌呢！你其實是個很優(yōu)秀的學(xué)生，你身上的優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)。新學(xué)期，我愿意繼續(xù)與你同桌。

寫男生的作文 篇8

每個女生心中都住著一個英雄，當(dāng)然我也不例外。

他是那么的有型，那么的霸氣，那么的有成熟感。

他雖然不優(yōu)秀，成績不好，脾氣也不好，但他的體育還是很好的。他，有吃苦耐勞的精神，有堅強的信心；他，有做教官的模范。

上體育課時，我們開始長跑，雖然人很多，但是我一眼能看出他，他跑的很快，無論腿有多疼，也能把1500米或1000米跑下來。

想看他打籃球，但是很少見?？稍谖倚闹校瑹o論看見或看不見，都能想象他投球的那一瞬間是多么的帥氣。

大家都說，打籃球的男生都特別的帥氣，可我覺得他與眾不同。他打籃球時最帥氣，又霸氣，又溫柔。我曾經(jīng)見過他特別霸氣，而又溫柔的一面，對女生經(jīng)常這樣。

他就是一個“面癱”，我和他玩了兩年，才發(fā)現(xiàn)，我只要叫他“面癱”，他就會笑，還說我該挨打了。哈哈！

在練武術(shù)的時，我打拳就是軟綿綿的，而他無論打拳還是收拳等，我都能發(fā)現(xiàn)他打拳時特別霸道，而且特別有精神。

不知不覺中，我們都已經(jīng)初三了，雖然學(xué)習(xí)壓力大，可是我們總會讓對方成天高高興興地，來減輕學(xué)習(xí)的壓力。

我們以認(rèn)為是“兄妹”，每天給予鼓勵，讓對方好好學(xué)習(xí)，互相提高，而且還能成天看到他那霸氣的一面，還有那溫柔的一瞬間。

我知道，我們還有這最后一年，可能以后就在不會見到他?？墒俏矣X得，珍惜現(xiàn)在快樂的時光比什么都好。我能感受到他非常的細(xì)心，而且做到了最好，好像我親哥哥一樣。

他是我心中男生，是我驕傲的象征。我想說，心靈美的小哥哥就在我心中，最當(dāng)之無愧的魅力男生楷模。

有這樣的小哥哥，做我心中魅力的男生，我問心無愧。

寫男生的作文 篇9

我眼中的男生，時而是聰明的。先說說我們班的男生吧。下課的時候，有的男生拿著一張貼紙，先粘在手指上，用手指輕輕按了一下別人的背后，貼紙就牢牢地粘在別人的身上了。別人還以為那位男生在叫他呢，就轉(zhuǎn)過頭來問：“干嗎呀？”這樣的情形可真令我笑得肚子都疼了！

我眼中的男生，時而又是貪玩的。在上體育課的時候，男生們一個個都在操場上踢足球，你追我趕的，根本就不讓別人搶到球。我們班的男生有的'時候作業(yè)一直沒做，也還不是因為貪玩才會沒做作業(yè)嗎？我眼中的男生，時而又是霸道的。如果有什么好東西，他們一定會搶去，不讓別人得到。像我表弟，每次我爸爸帶給他和我什么好東西，他都一定要拿走。如果是他不喜歡的，他自然就給我了。你說，這不是霸道是什么呢？

我眼中的男生是太多變化了。但我不知道，男生的本性究竟是什么。但是也算了吧，因為我覺得還是繼續(xù)做真正的我比較好。

寫男生的作文 篇10

在我的眼中，男生的魅力是拼搏努力、善良友好、成績優(yōu)異的。

在我們班中，就有一個魅力的男生，我們學(xué)校運動會中的時候，他讓我們永遠(yuǎn)記住了那一刻。當(dāng)時，我們籃球隊的比分較為落后，可是我們隊中有一個隊員個子高高的，他就是我們籃球隊的中鋒，他反應(yīng)速度非?？?，當(dāng)別人和他搶球的時候，他都猛地拍球，把球拍遠(yuǎn)，當(dāng)對方再一次拿到球后，他先晃他一下，趁對方不注意的時候，出手速度像閃電一般地把球搶走。然后，握著球大跨幾步像彈簧一樣跳起來，來了一個扣籃，球進了！我們的比分再一點點地上升，但還是差四分，此時離比賽結(jié)束還有不到兩分鐘，他再一次從其他隊員手中接到球后，他飛快地站在三分線外，眼睛緊盯著球籃。當(dāng)時，幾名對方的隊員沖到他身邊試圖扣他的球，但他卻毫不緊張，瞄準(zhǔn)了球籃再一次像彈簧一樣跳了起來，然后使勁一推球，“啪”的一聲，進了一個三分球，賽場上像燒開的水一樣，沸騰了起來，大家都為他歡呼。后來，我才得知，他的球技是用業(yè)余時間刻苦地練出來的，心中不禁暗生佩服。

他不光籃球打得好，學(xué)習(xí)成績也照樣優(yōu)異。他很會高效、合理地利用時間，在自習(xí)課和課間時，我?？此趯Ｐ闹轮镜貙懽鳂I(yè)或復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容?；丶乙院?，又開始寫作業(yè)從不跑神，所以他期中期末考試，排名總是前15名。他還很喜歡看書，每到放假的時候，他都會一頭鉆進圖書館，一看就是幾小時，他從不看娛樂類的書，而是文學(xué)巨著。

他還很樂于助人，有一次考試的時候，我的筆突然不出水了，問了半天都沒接借到，急得滿頭大汗，他卻主動借給我，從那以后，我非常感謝他對我的幫助。而且我還發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常在別人遇到麻煩的時候非常主動地幫助別人，我們都喜歡他。

這就是我眼中有魅力的男生，拼搏努力、成績優(yōu)異、樂于助人！

寫男生的作文 篇11

每個女生心中都住著一個英雄，當(dāng)然我也不例外。

他是那么的有型，那么的霸氣，那么的有成熟感。他雖然不優(yōu)秀，成績不好，脾氣也不好，但他的體育還是很好的。他，有吃苦耐勞的精神，有堅強的信心；他，有做教官的模范。

上體育課時，我們開始長跑，雖然人很多，但是我一眼能看出他，他跑的很快，無論腿有多疼，也能把1500米或1000米跑下來。

想看他打籃球，但是很少見?？稍谖倚闹?，無論看見或看不見，都能想象他投球的那一瞬間是多么的帥氣。大家都說，打籃球的男生都特別的帥氣，可我覺得他與眾不同。他打籃球時最帥氣，又霸氣，又溫柔。我曾經(jīng)見過他特別霸氣，而又溫柔的一面，對女生經(jīng)常這樣。

他就是一個“面癱”，我和他玩了兩年，才發(fā)現(xiàn)，我只要叫他“面癱”，他就會笑，還說我該挨打了。哈哈！在練武術(shù)的時，我打拳就是軟綿綿的，而他無論打拳還是收拳等，我都能發(fā)現(xiàn)他打拳時特別霸道，而且特別有精神。

不知不覺中，我們都已經(jīng)初三了，雖然學(xué)習(xí)壓力大，可是我們總會讓對方成天高高興興地，來減輕學(xué)習(xí)的壓力。我們以認(rèn)為是“兄妹”，每天給予鼓勵，讓對方好好學(xué)習(xí)，互相提高，而且還能成天看到他那霸氣的一面，還有那溫柔的一瞬間。我知道，我們還有這最后一年，可能以后就在不會見到他?？墒俏矣X得，珍惜現(xiàn)在快樂的時光比什么都好。我能感受到他非常的細(xì)心，而且做到了最好，好像我親哥哥一樣。

他是我心中男生，是我驕傲的象征。我想說，心靈美的小哥哥就在我心中，最當(dāng)之無愧的魅力男生楷模。

有這樣的小哥哥，做我心中魅力的男生，我問心無愧。

寫男生的作文 篇12

我們班有一個男孩，他的名字叫矯增輝，他是個殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習(xí)非常好，每次考試分?jǐn)?shù)都很高。

矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的`，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。

雖然矯增輝是個殘疾人，但是他對病魔毫不膽怯，一直很樂觀。下課時，他經(jīng)常和我們一起說說笑笑，還經(jīng)常出謎語我們猜。我們在一起的時候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。

矯增輝不但很樂觀，學(xué)習(xí)也很好。

他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫作文也很棒，寫得栩栩如生，簡直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次，李浩文問了他一個很難的問題，他也照樣說出了正確答案。他還經(jīng)?？嘉覀円恍╇y題，弄得我們頭昏眼花。

樹，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長。但是生命只有一次，連一個殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應(yīng)該珍惜生命。

寫男生的作文 篇13

大家看到這個題目心里肯定會冒出問號，一個人怎么會不知道自己是男生還是女生呢?但不是我分不出自己是男生還是女生，而是別人分不清。

記得那次去上海，我和同組的人一起去吃飯，等到服務(wù)員為我端飯時，竟然 說：“小伙子，這是你的飯嗎?” 我當(dāng)時聽了心里很莫名奇妙，于是就將錯就錯，說了一句：“是的?！边@時服務(wù)員才從我的聲音中分辨出我是一位女生。于是馬上說：“對不起?！蔽乙仓缓迷徦?，誰讓我自己長的像男生呢，也怪不得別人啊!如果只發(fā)生著一次還好，可是一天后我去和同伴一起為父母買禮物時，售貨員阿姨也把我當(dāng)成了一個男生，并且也是在我說話后才發(fā)現(xiàn)我是一個女生。我當(dāng)時就在想如果我的聲音是男孩子的聲音的'話，別人會不會就從頭到尾的把我當(dāng)成男孩來看待呢?這兩件事情的發(fā)生我都不介意，因為他們不認(rèn)識我?？墒俏液鸵虌屓ニ笥鸭視r，姨媽朋友的媽媽竟然從頭到尾都沒有把我當(dāng)成一個女孩子看，并且我那天還穿了一件粉白相間的上衣。我相信明眼人都會看出我是一位女孩兒吧。

唉，真希望以后我可以不被別人當(dāng)成是一位男孩兒，難道非讓我把頭發(fā)留長嗎?

寫男生的作文 篇14

我的朋友可多了，有玩具專家李佳軒，有吃雞好手胡峰瑜等等，可我最喜歡的朋友是巨壞徐浩哲。

徐浩哲很愛看書。有一次老師讓他寫作業(yè)，他在看《大笑漫畫》。他看的很入迷，害怕被老師看見，就鉆在桌上下面看。老師找不到他，就問：“徐浩哲呢？”他從桌子下面鉆出來說：“我在這呢！”同學(xué)們都哈哈大笑。

他很壞很壞，天天干壞事。我們正在玩跳棋，他來把我們正在玩的棋弄得亂七八糟的。他看見女生們正在黑板上畫小女孩，拿起粉筆把女生畫的小女孩畫成丑八怪，讓幾個女生追著他打，他一邊跑一邊笑。我正在喝水的時候，他打我一下，把我弄得滿身都是水。

可是他有時候也會做好事。有一次我忘了拿鋼筆，他碰碰我說：“我多拿了一只鋼筆，你用這支吧。”還有一次我沒拿本，他又碰碰我說：“我給你撕一張吧?！?/p>

徐浩哲雖然經(jīng)常干壞事，但是同學(xué)們還是很喜歡他！