描寫山的作文

描寫山的作文實(shí)用十四篇。

寫作是一種很好的方式來考察學(xué)生語言積累和語感準(zhǔn)確性，同時(shí)也能夠通過不同的角度來拓展我們的思維。優(yōu)秀的作文是作者神思與勤奮的結(jié)晶，如果你對(duì)寫作毫無頭緒，不妨把這個(gè)頁面收藏起來，以備將來需要查詢。

描寫山的作文【篇1】

就在兩個(gè)月前，爸爸帶回了一只甲魚，聽說是爸爸的同事送給我們補(bǔ)身體的，看著網(wǎng)里奄奄一息的甲魚，全家人都不忍心殺掉它，于是，我們一致決定將它養(yǎng)好后放生。

我端出來了新買的盆，加入一些水，又小心翼翼地捧著它放進(jìn)盆里?？赡苁遣涣?xí)慣環(huán)境的原因，它一直坐立不安。我看看它的樣子，身體和烏龜一樣，都撐著一把使它免受傷害的“大傘”，但是顏色和烏龜卻大不相同，龜是深綠色的，而甲魚大部分是黑色的，微微透出黃色。尾巴都一樣，是錐形的，而且很短。而不同的地方，是它的頭，別小看它的頭，雖然長不到身體的一半，但這只是獅子打盹的時(shí)候，厲害的還在后面-----一次，無意中我看到他的頭已經(jīng)高于盆邊，朝我望，好象在對(duì)我說：“我要出來啦！我要出來啦！”我趕忙奔去?！巴?！”我嚇得一下坐在了地上，那甲魚是神仙下凡嗎？頭伸得有身子長，好象一條蛇??！隨著時(shí)間的推移，我也漸漸習(xí)慣了。

關(guān)于甲魚吃食的問題，全家人都不知道吃什么，就給他喂肉。我小心翼翼地為它奉上肉，偷偷地觀察它的一舉一動(dòng)。它懶洋洋地躺在盆里一動(dòng)不動(dòng)，我感到很奇怪，于是又放進(jìn)去幾只活蝦，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。甲魚使一招“霸王擺尾”，好幾只蝦被拍到一邊。又有幾只蝦排成一排，使用技能“恐嚇”，（暗箱操作）。大甲魚毫不懼怕，“奔”過去，用“踏梅花樁”破陣了，打得蝦門落花流水。最后一只蝦偷偷離開，妄圖突然襲擊，誰知，甲魚突然回過頭來，使用必殺技“泰山壓頂”，那只蝦動(dòng)彈不得，只得乖乖束手就擒。

短短一個(gè)星期，我們就和甲魚道別了。放生的時(shí)候，每個(gè)人都舍不得，但我們知道，大自然是它的故鄉(xiāng)。

描寫山的作文【篇2】

二十年前，我像一粒蒲公英，被打工風(fēng)刮到廊坊。

我站在廊坊的三角地火車站天橋上，丟下我遠(yuǎn)去的火車消失在越來越淡的白煙里，一陣寒意聚攏我的心頭。那寒冷的感覺并不是因?yàn)樘焐巷h落的雪花，而是眼前這座不像城市的城市里破破爛爛的街道。我心中一片茫然。

一粒種子總是要發(fā)芽生長的。我也在異鄉(xiāng)這座叫廊坊的城市里扎下了根。在鄉(xiāng)下練就的吃苦耐勞就成了我在城里吃飯的資本。慢慢的，我在廊坊有了一份固定的工作，自己透過冬季潔白的雪花看到了異鄉(xiāng)的春天，廊坊的希望。

也是在冬季，也是在這座叫廊坊的城市里，我認(rèn)識(shí)了她一個(gè)愿意和我牽手一生的廊坊人，她臉上那燦爛的笑讓我感覺到春天般的溫暖。也許，就因如此，我才喜歡上了她，喜歡上了廊坊這座城市，喜歡這座城市里的冬天。從此，不管是這里的風(fēng)、這里的雪都在我眼里充滿了暖意，冬天也變得別有一番風(fēng)韻。光陰荏苒，歲月把我這個(gè)不諳世事的毛頭小子拉進(jìn)了不惑之年的行列?；厥淄?，這座城市里充滿了冬天的感動(dòng)。

現(xiàn)在的廊坊，正如一顆冉冉升起的璀璨的明珠閃耀在京津走廊。整潔的街道，井然有序的布局會(huì)令你眼前一亮，讓你感覺就連冬季的北風(fēng)也那么溫柔多情。不時(shí)從各個(gè)角落里飄出一陣陣歡聲笑語，會(huì)成為你旅途中的最值得記憶的風(fēng)景。

廊坊在變，廊坊人的思想也在變，她們連接時(shí)尚的速度早已超出了她們生活的步子。廊坊的街面上現(xiàn)在到處都是寫著北京分號(hào)的商業(yè)廣告，最明顯的是時(shí)代廣場(chǎng)北側(cè)的第五大街東頭的北京京客隆廊坊店和對(duì)面的第四大街西頭的廊坊。北京女人街。廊坊開發(fā)區(qū)的宣傳口號(hào)也是：選擇廊坊，就是選擇京津。

廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、東方大學(xué)城、清華科技園......等一大批國家和省級(jí)開發(fā)項(xiàng)目在這片沙荒地上崛起；東芝、富士康、華為......等眾多國際知名企業(yè)在這片熱土上落戶。20xx年11月通過的河北省環(huán)首都經(jīng)濟(jì)圈，廊坊半小時(shí)上京，一小時(shí)下衛(wèi)的獨(dú)特地理位置更加引世人矚目。

不比高樓大廈，而比天藍(lán)水綠，在廊坊，藍(lán)天白云不是奢望；即使在華燈初上的冬季夜晚，整齊明亮的路從綠化帶的樹枝縫隙中燈肆無忌憚地漏下，也將一條條絢麗彩帶掛上駛過的車輛和路過的行人；霓虹燈將遠(yuǎn)處的樓房變成海市蜃樓在灰藍(lán)色幕布上演。

連冬天的陽光也喜歡廊坊。廊坊人也格外偏愛它。看！清晨那潮涌般的上班族，朝陽早已映紅了他們的臉龐，染紅了他們的笑容；聽！馬路上是誰在一路歡歌，讓風(fēng)也快活地追趕著陽光，身后飄起一片蔚藍(lán)的天；瞧！公園、廣場(chǎng)上的老人們，正圍坐在咀嚼著陽光，和時(shí)光嘮叨著家常......一群鴿子飛起，把老人們的往事一一銜到了明朗的空中，散成一地金子。

廊坊的冬天，多半是零星飄落的雪花，一朵朵，一粒粒和行人撒嬌，一會(huì)飛上睫毛，一會(huì)兒鉆進(jìn)脖頸里......人們習(xí)慣地聳聳肩，付之以微笑；偶爾這座城市也會(huì)銀裝素裹，那時(shí)人們心頭的另一份妖嬈，奔跑在厚厚的雪地上，看著自己身后清晰的腳印，如同回顧自己走過的人生。如果你留意，最使人興奮的卻是初冬夾雜著幾朵雪花的小雨，人們分不清哪片是雪，哪滴是雨，就如同分不清季節(jié)一樣；人們游走在季節(jié)的邊緣，留戀多情的雨季，又期待冬天的素潔。

喜歡廊坊的冬天，就連它的風(fēng)也與眾不同，別看它表面寒冷，可是骨子里是暖的。不管我從江南出差歸來，還是剛剛?cè)ミ^冰封的北疆，在我踏上廊坊的一剎那，就會(huì)感覺到廊坊冬天的風(fēng)最和善，最親切。旅途的勞累、工作的煩惱，都在那微微透著點(diǎn)兒寒意的風(fēng)徐徐吹過我耳畔的一瞬間，順著我的發(fā)絲散盡在空中了。我的心也很快就和這座城市融為了一體。我感到心扉被風(fēng)輕輕叩動(dòng)的頻率；感到被風(fēng)纏綿的情意。

喜歡廊坊冬天的美，雪花、雨滴、風(fēng)還有我心中沉淀多年的情感，以及廊坊人積極向上的生活心態(tài)。

攜手愛人漫步街頭，側(cè)目在向陽的墻角恰好發(fā)現(xiàn)一小片頂著黃帽子的綠草。它們悄悄躲在路邊，快活地向我眨著眼。這是冬天的綠色，我喜歡這片綠色在人們匆忙腳步中透出的那份淡定。在這個(gè)一沒歷史、二沒基礎(chǔ)、三沒礦藏、四沒資源的永定河荒灘上，廊坊的景象幾乎就是奇跡。它迎著世人的目光翩翩起舞，舞動(dòng)著風(fēng)、舞動(dòng)著雪，也舞動(dòng)著這座年輕的城市。我為自己能扎根在這座美麗而充滿希望的城市高興。

描寫山的作文【篇3】

鷹的聲音并不好聽，像小孩子過年時(shí)玩的沖天炮，“異——”的一聲，以高昂的姿態(tài)開頭，到漸漸沒了聲兒，那振奮人心的聲音，飛過高山，飛過叢林，飛過稻田，停歇在了某一處高枝上，傲然挺立在風(fēng)雨之中。

很短，很快，正如它的飛行速度，正如它的性格與風(fēng)格——雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水。

鷹生來就遭受了一場(chǎng)劫難。在它年幼時(shí)，它的父母為了鍛煉出最強(qiáng)大的鷹，使它能在這物競(jìng)天擇的冷酷的大自然中生存下去，會(huì)在雛鷹幾個(gè)月大的時(shí)候，將它們推下懸崖，能飛起來的，以后就自己活下去，還不敢飛的就只能摔死。之后，鷹就獨(dú)來獨(dú)往的生活。

鷹的叫聲其實(shí)并不優(yōu)美，總是一陣高昂的單調(diào)的“異——”，再無其他。但叫聲，是用生命換來的，格外地振奮人心。見過那鷹盤旋于天際，吶喊于湛藍(lán)的幕布上的人不禁感嘆：“這才是強(qiáng)者?。　?/p>

我們何嘗不是鷹？等待的只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)吶喊于天際的機(jī)會(huì)。人生不就像從雛鷹蛻變成雄鷹的過程嗎？相安無事地過著童年，在明白了物競(jìng)天擇的少年時(shí)代，我們?nèi)缤鋺已?，從此，眼里再無天真、童趣、幼稚……此時(shí)的我們，正在養(yǎng)精蓄銳，待一飛沖天之際，我們要吶喊，要翱翔于天際之上……

描寫山的作文【篇4】

我是一個(gè)女孩，名叫陳柏辛，臉型上方下圓，線條“剛勁”，黑里透紅的皮膚，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，烏黑超短的秀發(fā)，因?yàn)橄矚g男孩的衣服，在不張口說話時(shí)都會(huì)被別人當(dāng)做男孩。關(guān)于我的性格無須贅言，媽媽對(duì)我有一個(gè)很好的評(píng)價(jià)。媽媽說我生氣時(shí)像瘋子，開心時(shí)是一個(gè)十足的`男孩，想買東西時(shí)像一只小貓咪，傷心時(shí)像一株掉金豆豆的小樹。下面就把我的幾個(gè)生活浪花呈現(xiàn)給你們，敬請(qǐng)欣賞：

雖然身為女兒身，可是我卻喜歡男孩的一切游戲。每次下課我都和男生玩，和男生打架，玩溜溜球，打陀螺，男生不管玩什么，也都叫我一個(gè)。而我最喜歡的游戲就是堆沙子。因?yàn)槊看挝叶伎梢噪S心所欲地玩，到最高層次。讓男生面對(duì)我這個(gè)花木蘭為之汗顏。堆沙子主要是掌握好沙子的濕度，在加水調(diào)到最粘稠的時(shí)候開始堆最好。堆蛋餅就要一層層地堆，先把蛋青堆出來做基盤。要奇形怪狀才有趣。然后在蛋青上堆蛋黃，蛋黃要圓圓的才美觀，才能展現(xiàn)出你的技術(shù)水平高。，當(dāng)然這個(gè)游戲也是有難度的，很多男生都堆不過我，因?yàn)樗麄兌阎阎统闪恕半u蛋湯”了。所以有好多男生拜我為師，管我叫大師姐。有一次，我剛堆完雞蛋餅，就被一個(gè)小男孩踢壞了，因?yàn)樗训乃俣群退竭h(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我，他嫉妒，所以就摔了我的杰作。我也不甘示弱地像成吉思汗一樣橫掃了他的花園，結(jié)果就是滿身泥巴。怎么樣，厲害吧！這件事足可以體現(xiàn)出我在男孩子群中的地位和威望。

雖然游戲時(shí)我很像男孩，可是有時(shí)有又極盡溫柔，柔情似水很像乖乖女，每當(dāng)我想買什么東西的時(shí)候就用貓咪般的溫柔口氣和新生兒一樣純潔可愛的眼神去纏著媽媽，請(qǐng)求媽媽幫助，幫我完成心愿。如果媽媽不答應(yīng)，就會(huì)加大“溫柔一刀”的功法，讓媽媽無論如何拒絕不了。我會(huì)說一些：媽咪呀！我可是你養(yǎng)了十幾年的寶貝！如果你愛我，就不要這么狠心地對(duì)我如何？這可是你最愛的心頭肉呀！你如果不想讓我受到心里的傷害，你就給我買好不好？這時(shí)，我那水汪汪的眼睛溫柔似水，讓媽媽軟的像泡泡糖一樣，很快媽媽在我的超級(jí)溫柔前繳械投降了。

我就是這樣一個(gè)“剛?cè)岵?jì)”的小女孩，你們喜歡和我做朋友嗎？

描寫山的作文【篇5】

茱萸灣因?yàn)檐镙堑妹＼镙遣皇菗P(yáng)州這里的植物。多年前，茱萸灣有一棵大大的茱萸樹，在茱萸亭邊上?！疤一ㄖ鹆魉?，共到茱萸灣?！贝蟠蟮挠忻　，F(xiàn)在，茱萸灣有了全國最大的茱萸林。春天欣賞茱萸花，秋天拜訪茱萸果成了每年要做的樂事。

今年天氣熱。桂花比去年遲開了我覺得有一個(gè)月。茱萸果也是，只有少數(shù)開始發(fā)紅。沒有紅的茱萸果，還沒有晶瑩剔透的質(zhì)感，可能，到重陽就好了。畢竟，茱萸果屬于重陽節(jié)，屬于大唐詩人浪漫的約定。正如八月中秋，有一輪明月，天涯比鄰。重陽節(jié)的王家兄弟，共同登高，一束紅色的茱萸果插在鬢角眉梢，雖然沒有相見，卻慰了思念。

茱萸果沒紅，另一種我心儀的果果，紅了沒有？這果子的花只屬于揚(yáng)州，被北宋歐陽老師傳遍了中國。估計(jì)揚(yáng)州人都猜到了。是的，我說的是瓊花。茱萸灣除了茱萸林，還有瓊花林。曾經(jīng)的“維揚(yáng)一枝花”，現(xiàn)在揚(yáng)州大街小巷都有。每年春天，潔白的聚八仙瓊花玉蕊，猶如出水仙子。淡淡的清香味，揚(yáng)州人揮之不去的驕傲。秋天了，盛開時(shí)被八瓣花瓣團(tuán)團(tuán)包圍的花蕊，如今長成了一粒粒果實(shí)。瓊花的果實(shí)到了秋天一樣紅燦燦，喜煞人也！

瓊花的果子一簇簇與花蕊一樣。青青的果子長成鮮紅燦爛，用了春天到秋天漫長的時(shí)光。這點(diǎn)與茱萸果相仿佛。沒有關(guān)注過茱萸果紅了以后的歸屬。倒是不止一次看過瓊花果紅了無人理睬的委頓。紅得發(fā)紫發(fā)黑，然后靜悄悄跌落。相比人們對(duì)花的追崇，果實(shí)的命運(yùn)，一聲嘆息。

秋天少了花多了果。常常在走路的時(shí)候，被一種黑色的果子砸中。這種樹作為行道樹很常見。它的名字叫女貞。砸人的果子便是中藥女貞子。女貞子成熟之前也是青色的小果子，簇生。它們沒有瓊花的`果實(shí)大，每一簇也沒有那么多粒籽。原來，長相差不多的小小種子，有這么多。引起了我興趣的果實(shí)，還有什么？樸樹。樸樹的葉子有點(diǎn)像榆樹，果子一粒一粒密密生長。樸樹的果實(shí)很堅(jiān)硬，小子彈般。海桐樹的果實(shí)，五個(gè)一個(gè)家庭，僅僅挨在一起，親密無間。海桐樹是漂亮的景觀樹，大大的球形，白白的小花。春天不可被忽略。

雖說秋天看果，并不是就沒有花了。茱萸灣有動(dòng)物園有植物園。動(dòng)物園是孩子們的最愛，我等就看看植物好了。金桂的黃、銀桂的淡白與丹桂的橙，加上裊蘿與石蒜的大紅，為這個(gè)秋天增添了不少看點(diǎn)。還不夠，有創(chuàng)意的園林師傅，將常見的萱草種植了一片，黃色的萱草花，貌似金針菜，告訴我們的卻是父母親情。一品紅與金盞菊一起，畫了最明艷的圖畫。自然這里少不了矮牽牛的紅黃藍(lán)紫。它們是什么味道？細(xì)細(xì)湊上去，沒有聞到。看來桂花的霸氣，讓其它花兒，只能用顏色爭(zhēng)艷不敢用芬香斗美了！還有一種不能不提得花，欒樹。欒樹的綠葉，黃中帶點(diǎn)紫的小花，大大的青黃紅果子交相輝映，在樹梢上形象化地展示鴻運(yùn)當(dāng)頭。

看花看果。秋天不能忘記的還有什么？葉！紅色檵木的葉子，圓卵形，已經(jīng)紅了。銀杏葉還沒什么動(dòng)靜。我個(gè)人以為比楓樹葉還好看的衛(wèi)茅，經(jīng)不起秋的誘惑，有一些悄悄羞紅了臉盤。哈哈，隨便在茱萸灣走走，收獲大大的。還有十天左右，重陽到來。那時(shí)候的秋景，該勝過姹紫嫣紅的春了。

描寫山的作文【篇6】

父母離婚那年我四歲，我清楚地記得當(dāng)時(shí)媽媽流著淚跪在地上抱著爸爸的大腿求他不要走，爸爸用力的揣開媽媽。我跑過去用拳頭打爸爸，爸爸回手給了我一巴掌。我當(dāng)時(shí)就昏了過去。一直到現(xiàn)在，我對(duì)爸爸的唯一的印象就是恨，恨的我把他的模樣狠狠的記在心里。從記事開始我就害怕爸爸因?yàn)樗?jīng)常打我，特別是打麻將輸了錢的時(shí)候。在爸爸打我的時(shí)候媽媽經(jīng)常是用身體擋著將要落在我身上的棍棒，流著淚說，輸了就輸了，你打孩子干什么？但是爸爸一邊打著我和媽媽，一邊罵著誰叫你生了個(gè)賠錢貨。那天以后爸爸就再也沒有回到這個(gè)家。

爸爸走后媽媽常常喝酒，基本上每天晚上她都哭著喝很多酒，喝醉了就抱著我大聲的哭，有時(shí)候我看她難受的樣子也跟著她哭，但是媽媽會(huì)馬上擦干眼淚，攏愛的把我抱在懷里，說媽媽能活著都是為了我，她說這話的時(shí)候我只是懂非懂的看著她。我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候媽媽和一個(gè)男人結(jié)婚了，這個(gè)男人我見過，我的印象是從來沒見過他那么難看的人，我想是因?yàn)樗拈L相所以才一直光棍吧！

以后的日子里我都叫他叔叔，雖然他對(duì)我很親切，但是我可不想叫這么丑的人為爸爸。我和媽媽嫁到他們家后。他為了能叫我們過好日子，他連酒都戒了，甚至把抽20年的煙都戒了。他對(duì)媽媽很好，平時(shí)不要她做什么，總是干活回來就忙著做飯，吃了飯又忙著洗衣洗碗。而媽媽就邊看電視邊教我寫作業(yè)，在這段時(shí)間里我感覺到了家庭的溫暖，雖然有的時(shí)候我看到叔叔難看的臉總想親近媽媽的時(shí)候，就感覺很別扭，所以我老是用各種理由賴在媽媽身邊，不叫他靠近媽媽。

升初中考試頭一天晚上，我正在復(fù)習(xí)功課，我聽到媽媽和叔叔在吵架了，她說如果你不答應(yīng)的話我明天就搬回去住，叔叔說你小聲點(diǎn)孩子在看書，讓她聽到了影響學(xué)習(xí)。我不知道發(fā)生了什么事情，第二天送我去考試的時(shí)候我問父媽媽，昨天你們?yōu)槭裁闯臣芰?？媽媽說沒事，你聽錯(cuò)了，沒有吵架。我說媽媽我已經(jīng)長大了，有什么事情你和我說吧！一家三口就我們兩人是親人了。媽媽嘆著氣說：“你舅舅要結(jié)婚，送彩禮的錢不夠要和我們借一千塊錢?？墒悄闶迨宀煌猓f不能在你上學(xué)的錢里拿。”我聽了真的非常感動(dòng)，媽媽說：“我也沒辦法，如果不給你舅舅錢怕他來鬧?！蔽耶?dāng)然知道舅舅的為人，標(biāo)準(zhǔn)的混賬男人可怕到六親不認(rèn)，就知道和家里人要錢。五大三粗的卻什么活不干。

后來叔叔還是把錢借給了舅舅，說是借，我想有點(diǎn)好笑，舅舅從我們家借了數(shù)以萬計(jì)的東西我怎么就從來沒有見過他們還過了？我記得叔叔和我說話的時(shí)候拼命地忍著淚水，他說艷艷放心吧，你上學(xué)的錢我會(huì)想辦法的。沒想到他的辦法就是空閑的時(shí)候幫人扛石頭，一滴血一滴汗整整積攢一個(gè)暑假，才夠我上學(xué)用的。我想和他說謝謝，可就是張不開嘴，就在我在臨走上學(xué)的頭天晚上，在吃飯的桌子上，我叫了他一聲爸爸，那晚他破例喝了很多酒，喝醉了以后他跪在院子里哭了很久，媽媽問他怎么了？他說他高興，他說終于等到我叫爸爸的一天了，我感覺到眼淚就那么直直的留了下來，這個(gè)男人在我眼里再也不丑了。躺在床上的時(shí)候我不停地想著以前爸爸的樣子，怎么就想不起來了？我哭了，淚水像開了閘的河水一樣不停地流。

描寫山的作文【篇7】

又是一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，純白的絨毛鋪滿了整個(gè)花園，有鮮嫩的青草映襯著，純白點(diǎn)綴著。在這灰色的天空下，像是在留戀？

沒人知道。

碎石鋪的小路相連坐在其中，感動(dòng)著自己的感動(dòng)。

曾幾何時(shí)，也有這滿園的蒲公英，像是一個(gè)個(gè)金黃的笑臉，綻放在那湛藍(lán)的天空下。以為那是一個(gè)個(gè)謊言，可當(dāng)它戴上那頂可愛的帽子后，才意識(shí)到，蒲公英就依舊是蒲公英，從未改變過。幾時(shí)，執(zhí)手走過，守著一個(gè)關(guān)于蒲公英的約定，幾時(shí)，只有一個(gè)人的孤傲，一個(gè)人的清高。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過懷疑，有過沉默，有過歡笑，亦有過釋然。而如今，一切的一切都只剩現(xiàn)實(shí)，還有滿園的蒲公英，在獨(dú)自飄舞著，被剝離著，像鯉魚的鱗，被一片一片剝落，一點(diǎn)點(diǎn)忍受著時(shí)間的殘忍，缺少了紛飛的柳絮，是的，這里沒有。

灰色的天，終于忍不住，淅淅瀝瀝地下起了小雨，滴滴落到最深處，像是在輕聲抽泣，又像在訴說著著一個(gè)動(dòng)人的故事。

收起濕漉漉的白紙，望著滿園的純白，感動(dòng)著，卻未曾停留……

描寫山的作文【篇8】

走進(jìn)走出，司空見慣往往就熟視無睹，其實(shí)門里門外的許多事都很令人思索。

門的設(shè)置純粹是一種封閉性自我保護(hù)行為。可是，門不是墻，門有它的靈活性。關(guān)上門就有兩個(gè)世界，里邊的屬于你，外邊的屬于大家；敞開門，兩個(gè)世界融為一體，你屬于世界，世界屬于你。該關(guān)上的時(shí)候不關(guān)，你就顯不出個(gè)性；不該關(guān)上的時(shí)候關(guān)上，世界因你而殘缺。門是形式，開與關(guān)是內(nèi)容，是技巧，也是學(xué)問。

若沒有門，這世界就顯得平淡無奇，人與人之間就會(huì)缺少那份好奇和向往，就沒有了個(gè)人與群體的相對(duì)獨(dú)立，除非混沌未開的原始社會(huì)或?qū)泶笸澜绲膶?shí)現(xiàn)。否則就是在某種情勢(shì)逼迫下，不能或不敢有門，家門國門都如此。若是門到處林立，這世界就顯得繁雜無序。

門在佛家眼中是一個(gè)具體化了的禪字，門里門外參悟出不同的世界機(jī)緣。在道家眼中，門是過濾世俗的網(wǎng)，網(wǎng)里是魚，網(wǎng)外是水，然后同歸于自然，水是魚，魚是水。儒家眼中的門是做人行世的界碑，達(dá)則出門普濟(jì)天下，貧則閉門獨(dú)善其身。

當(dāng)門的作用超越它的實(shí)用性時(shí)，就會(huì)有一種無形的門出現(xiàn)，這就是門第。門第高低取決于權(quán)勢(shì)錢財(cái)。然而，朱門柴扉常有錯(cuò)位時(shí)，柴扉未必就低賤，朱門未必就高貴，柴扉中的貧寒士可能是一時(shí)落魄的大智者，朱門綺羅人可能是百無一用的紈绔子弟。

最令人心酸的是倚門而望的父母。出門闖世界時(shí)，你的背影深刻著父母的殷殷期盼；當(dāng)你倦鳥歸巢時(shí)，家門和父母一樣一如既往地?fù)嵛磕愕男羷凇Ｈ舾赡旰?，?dāng)父母融為黃土，家門依然等待風(fēng)塵仆仆的你。

人創(chuàng)造了門，也創(chuàng)造了自己的內(nèi)心世界和所有生活。所以，走進(jìn)生活的門就應(yīng)該放棄芝麻開門的神話咒語，因?yàn)閴?mèng)想根本不可能靠咒語來實(shí)現(xiàn)。

描寫山的作文【篇9】

霍金是誰？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。這就是他，他是多么樂觀??！讀了他的故事以后，我也要做一個(gè)樂觀的人。

一次，我跟爸爸去學(xué)自行車，結(jié)果學(xué)了好幾次都沒學(xué)會(huì)，我在心里想：我一定要學(xué)會(huì)，結(jié)果，經(jīng)過我的不懈努力，我會(huì)騎自行車了，而且技術(shù)也不錯(cuò)。

我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到困難和挫折，灰心去面對(duì)結(jié)果是一回事，但樂觀面對(duì)又是一回事，所以，當(dāng)我們遇到困難一定要樂觀面對(duì)，不能灰心。

描寫山的作文【篇10】

點(diǎn)一盞琉璃，觀萬家燈火，室容廣則納光眾。

晨起，一點(diǎn)曦明初亮，云密布天際，怕是要下雨了。浴罷，長吸一口，神清氣爽，而后天光忽閃，雷鳴后至。云有容怕是終究不堪重負(fù)，看來雨是要落了。天漸漸暗淡，這雨怕是要在摩擦聲中落了。

或許吧，或許晨光是暫時(shí)看不到了。這風(fēng)忽來又忽去，那陳舊的窗戶也哆嗦了。好壓抑，好不適，剛剛那股子“神清氣爽”也不知道飄哪兒去了。

人行天道，而天道無常。悠悠行于鄉(xiāng)野，草木或新綠，或初芽，長勢(shì)高低不盡相同，丘陵低田相差甚遠(yuǎn)。阡陌中，我在這漸漸昏暗的天宇下踏泥閑步。想來，是好久沒來這兒時(shí)歡樂嬉戲的“寶地”了。田地不廣，卻也不小，莊家時(shí)常有人打理，雜草自然不敢猖獗，然而若欲將其除盡，怕是困難。這其中緣由最根本的莫過于土地了——能容雜草，終能肥沃。

人生處世豈不是這般？人行長道，碎石遍地，風(fēng)雨難測(cè)，若非虛懷若谷，那豈不是以牛毛自擾，終入歧途，偏離大道。

古有言“小不忍則亂大謀”。意氣用事，必毀大計(jì)，大丈夫之風(fēng)唯“忍”而已。想那韓信忍胯下之辱，而后憑一腔熱血，滿腹經(jīng)綸，名垂青史。想那李密之徒，嫉賢妒能，瓦崗英雄縱然一身正氣，作戰(zhàn)勇武，可群龍委于蛇首，瓦崗之?dāng)∫彩潜厝弧?/p>

“量小非君子，無度不丈夫”，若是公明無度，豈攬百余賢聚義水泊？若是玄德無度，豈令千萬軍中護(hù)幼主，死心塌地相隨？常言天道，何為天，何為道？上至縹緲無頂，廣至浩遠(yuǎn)無邊，曰蒼曰穹此為天。長折多岔，盡人責(zé)，通人智，理人性，修人德，虛懷淡泊此為道。越王嘗膽，忍氣吞聲數(shù)載，終成大計(jì)。小白胸懷滄海，禮待管仲，終成霸主。長河之上，大浪濤濤，沒有胸襟如何包納日月？“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”。大丈夫當(dāng)如是！

悠悠，已回到家中，雷聲逝，雨卻終為落下，日撥開了云霧，光裝在室中。

描寫山的作文【篇11】

大家好！我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的白馬王子——空調(diào)！

我皮膚的顏色雪白雪白的，怪不得人們都叫我白馬王子；我有著方方正正的身體；還有一張長長的，扁扁的，大大的嘴巴。

我的身體構(gòu)造非常奇怪，嘴巴占了小半的身體，又要充上電，我的肚子里就好像有放不完的冷氣。我還有一個(gè)上司——遙控板，他叫我干什么我就干什么，我不敢違抗命令，除非是我生了重病，還沒治好的時(shí)候。要不然，我就要扣工資，嚴(yán)重一點(diǎn)還會(huì)被上司炒魷魚。不過，我還是很健康的，不太生病。而且我也很盡職，經(jīng)常會(huì)被我的小主人和上司表揚(yáng)。

我的功能很多，經(jīng)常能為小主人做出貢獻(xiàn)。在一個(gè)非常非常非常炎熱的夏天，驕陽似火，大火球把大地都烤的龜裂了，你們是不是說這天氣不可能會(huì)這么熱吧！當(dāng)然非常的熱，四十一攝氏度！狗被烤的吐出了長長的舌頭，蟬熱的“知了！知了！”我的小主人剛剛從外面回來，汗流浹背，他拿起我的上司，上司說：“快開著，19攝氏度。”我張開大嘴巴，從嘴里吐出一絲絲涼氣，整個(gè)家一下子進(jìn)入翻天的氣溫，小主人開心的一蹦三尺高，他高興，我也高興。

還有一次，冬天，零下二十多度。外面下著鵝毛大雪，小主人躲在房間里，裹著被子，琴瑟發(fā)抖。突然，小主人想起了我，他立馬用遙控器開著，我的嘴巴就吐出了暖氣，整個(gè)房間又回到了春天的氣候，小主人終于不冷了，他終于爬了起來，開始寫作業(yè)。

這就是樂于助人、盡職的我。

指導(dǎo)老師：吳老師

點(diǎn)評(píng)：小作者以第一人稱自述形式描寫，描寫了空調(diào)，頂頭上司，大嘴巴的描述十分新穎，有趣，描寫十分生動(dòng)，棒！

描寫山的作文【篇12】

我的家鄉(xiāng)在宜賓，宜賓的燃面十里八鄉(xiāng)都有，到處都能看到賣宜賓燃面的人。

只要你來到宜賓，就能看見每一家面館都擠滿吃燃面的'人，而且在四川說起宜賓燃面，沒人不知道，現(xiàn)在連宜賓的一條小巷子都有十來家面館，為什么宜賓燃面這么受歡迎呢？那我就來講講吧！

燃面的味道鮮香麻辣，一旦燃面的香味飄到一個(gè)人的鼻子里，那個(gè)人就像是被勾了魂的，跟著香氣來到了面館吃燃面，燃面雖然很辣，但所有人都吃的津津有味，吃了后都對(duì)燃面贊不絕口，燃面吃起來既能佐酒，又能果腹呢？

燃面的做法很簡(jiǎn)單，先要準(zhǔn)備芽菜，花生碎，小肉片，蔥。先把水燒開，然后把面放入鍋里，等面軟后用漏勺把面漏到碗里，在把花生碎，小肉片，蔥放入碗中，最后拌勻就可以吃了。

現(xiàn)在，宜賓燃面不僅在宜賓有，在全國各地都有宜賓燃面的身影。但是如果你想吃最正宗的宜賓燃面，那歡迎你來我的家鄉(xiāng)——宜賓吃嗎！

描寫山的作文【篇13】

外公今年六十九年，身體健康，性格開朗，心態(tài)極好。你瞧他紅光滿面，額頭上的皺紋非常小，說起話來聲音洪亮，走起路來腳下生風(fēng)，一般人很難跟上他。如果我不告訴你的話，你肯定不信我的外公已近七十。

由于爺爺、奶奶去世早，爸爸、媽媽都要上班，所以我打小由外公、外婆帶著，他們也格外疼我。

從我上幼兒園起，我上學(xué)、放學(xué)的任務(wù)就由外公承包了。無論上學(xué)、放學(xué)，外公都牽著我的小手，背上挎著我的小書包，奔波在學(xué)校與家的路上。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸考慮到外公年紀(jì)大了，提出讓我中餐在學(xué)校吃，可外公死活不同意，理由很多，一是學(xué)校的飯、菜趕不上家里;其二是中午休息時(shí)間長沒人看管不行;最重要的一點(diǎn)是路上車多，他不放心;非得等我大點(diǎn)再說。這樣一拖再拖，直到我上五年級(jí)，也就在前幾天，他還要堅(jiān)持接送，搞得同學(xué)老笑話我。于是我提出“抗議”，好在“抗議”得到爸爸、媽媽的支持，他們也說我大了，要學(xué)著自立。好說歹說，外公才勉強(qiáng)答應(yīng)。可讓人沒想到的是，為了考察我的獨(dú)立能力，外公還對(duì)我進(jìn)行“吊線”，整整跟了我一個(gè)星期，直到一天吃完晚飯，外公才把他的跟蹤結(jié)果公布于眾：能夠遵守交通規(guī)則，路上不貪玩，準(zhǔn)時(shí)到校，按點(diǎn)回家。鑒于以上的表現(xiàn)，我才獲得了獨(dú)自去學(xué)校的機(jī)會(huì)。

外公不光關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活，也關(guān)心國家大事。告訴你個(gè)有關(guān)我外公的小秘密吧！外公喜歡看電視，而且是個(gè)十足的“電視迷”，每天有兩個(gè)節(jié)目必看不可。晚上七點(diǎn)鐘“新聞聯(lián)播”時(shí)間一到，外公就開始和我“搶”電視，而且絞盡腦汁想辦法看到“新聞聯(lián)播”。記得有一次，那時(shí)電視臺(tái)少兒節(jié)目正在熱播《快樂星球》電視劇，其實(shí)這個(gè)節(jié)目我已經(jīng)看過幾遍了，但我特別喜歡，只要知道哪個(gè)臺(tái)播放，就要看，可這次時(shí)間不湊巧，播放時(shí)間和新聞聯(lián)播差不多。于是我早早守在電視機(jī)前，不知怎么的，左等右等就是不見我喜歡的節(jié)目露面，直到外公把新聞聯(lián)播節(jié)目看完了，我的節(jié)目都還沒開始。你們猜怎么著？原來外公見我對(duì)學(xué)認(rèn)時(shí)鐘不大投入，想乘機(jī)教訓(xùn)一下我，悄悄地把時(shí)鐘調(diào)慢了一個(gè)小時(shí)，沒辦法，誰叫我學(xué)習(xí)不專心呢，只好吃了個(gè)“啞巴虧”。不過，這件事后，我很快掌握了時(shí)鐘知識(shí)，而且認(rèn)得還又快又準(zhǔn)呢。另外，外公特別關(guān)注“天氣預(yù)報(bào)”。因?yàn)槲覌寢屆刻斐鲩T很早，爸爸又出車在外，所以外公就成了我們家的“實(shí)時(shí)氣象員”。他根據(jù)電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，適當(dāng)給我添加衣物，下雨、下雪時(shí)及時(shí)囑咐爸爸注意行車安全，幫媽媽準(zhǔn)備好雨具。

明年的六月二十九日，是我外公的七十大壽，朋友們！幫我出出主意，我給外公送個(gè)什么樣的壽禮最合適呢？

描寫山的作文【篇14】

《西游記》中有四大天王，香港明星有四大天王，我們班也有了四大天王。

管理大王—李樂

上課了，同學(xué)們飛也似的跑回教室，老師說有事要到教務(wù)處去一下，阿軍心中大喜，就和同學(xué)調(diào)侃，幾句之后，李樂悄無聲息地出現(xiàn)在講臺(tái)上，戒尺一拍，叫阿軍站到后面去。阿軍懷恨在心，破口大罵：“李樂的頭，像地球…”李樂大怒，把阿軍感到門外去了，不準(zhǔn)進(jìn)教室。見還制服不了，報(bào)告老師去了。

死皮大王—于靜

于靜是全班最死皮的人，可謂是“死皮者之首”也，我收她作業(yè)，她明明沒做，卻嬉皮笑臉地說：“我沒帶！”說著，還在書包里裝模作樣的翻找。我大怒，罵道：你這頭笨驢，一日不交，十日不交，何月會(huì)交？她依然不為所動(dòng)。第二天，外甥打燈籠—照舊，真拿她沒辦法。

搗蛋大王—何偉

有一次，我正在回教室的走廊上。突然，無名之水從天而降，我又驚又氣，抬頭一看，原來是何偉的杰作。我憤怒不已，追上樓梯，眼看就要追上，忽上課鈴響，我氣得跺腳，轉(zhuǎn)而又大喜，因?yàn)槔蠋煏?huì)為我出這口惡氣。果不出我所料，上課時(shí)，老師狠批了何偉一頓。因?yàn)楫?dāng)時(shí)何偉不僅潑到我身上的水，還潑到路過的一位老師身上。真是自食其果。

格斗大王—朱奕

朱奕是四大天王中最不好惹的。一次，由于和別班同學(xué)鬧別扭，“格斗大王”大打出手。不用說，自然是“格斗大王”贏，而那位同學(xué)則被打得鼻青臉腫。他們班的老師和那位同學(xué)的家長告上我們班主任，于是“格斗大王”吃了一頓戒尺紅燒肉。

這四大天王夠特別的吧！

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實(shí)用范文：描寫春天的作文四篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編收集并整理了“實(shí)用范文：描寫春天的作文四篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫春天的作文(篇一)

春寒料峭真是形收留早春最恰當(dāng)不外的形收留詞，爸爸對(duì)我說，春寒料峭的意思是，“春天的乍暖還寒把俏人兒都撂倒了?！边@句話讓我樂了半天。不外，樂歸樂，早春的冷還真不是鬧著玩的，差點(diǎn)把我這個(gè)非典型俏人兒給撂倒了。常常早上出門的人都知道，早春早晨那個(gè)冷啊，空氣都凍住了，跟去了北極一樣——可憐的我啊還要自己步行上學(xué)，唉，莘莘學(xué)子啊！

我像一只烏龜一樣縮在衣服里，奈何我真的不是烏龜，不能完完全全的護(hù)住自己的腦袋，我那小臉兒啊，真是錦繡“凍”人呀！我在不敢冒芽的迎春花前整理住，偏青色的枝條看似柔軟卻冰涼而又堅(jiān)硬。嚴(yán)寒好像把所有夸姣的春意凍住了。忽然想起前面似乎有一個(gè)賣豆?jié){的小攤，是那種扎吸管的塑料杯豆?jié){。這么冷的天，舒愜意服的喝上一杯熱乎乎的豆?jié){，一定不會(huì)冷了，天啊，人生最幸福的事情莫過如斯！我好像有了動(dòng)力，迎春花的枝條沙沙的掃著我的衣服，轉(zhuǎn)眼間，我提著塑料袋里的豆?jié){，興奮的簡(jiǎn)直要跳起來。幾縷白色的熱氣盤旋在袋子里，我真想一口喝完它，可惜還太燙。我抑制住迫不及待的胃，任由熱氣揮灑在漫長的路上。

終于不那么燙了，我在塑料袋里試探著吸管，然而，卻什么也沒摸到。我欲哭無淚，但堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)退縮，我用上了我的一口好牙，咬住覆在杯子上的塑料膜，使出吃奶的勁往上一提——造化弄人啊，我吐掉嘴里的塑料膜殘?jiān)?，捂著隱隱作痛的牙齒，悲痛的看著涓滴未動(dòng)的塑料膜。我絕望了，路邊的樹卻漠然的站著，幾粒花苞隱在寒綠的葉子里，是被凍僵了，仍是不敢開在這個(gè)冰涼的早晨呢？我別過頭，一家奶茶店收在我的眼底。奶茶，奶茶好喝，奶茶要用吸管喝。找賣奶茶的要去！心里這么想著，步子卻遲遲邁不出去。丟人啊，人家能給啊？會(huì)不會(huì)要挾我買一杯奶茶才能用吸管？沒錢了呀！我躊躇了許久，眼看要走過奶茶店了，我心一橫，牙一咬，腳一跺，為了豆?jié){而戰(zhàn)！

推開玻璃門，一絲暖意輕輕包裹住了我的身軀，不免讓我輕松了許多。然而當(dāng)我看到售貨臺(tái)上擺著的一根根繽紛多彩，頸上或打著彎兒或扎著蝴蝶結(jié)、或流暢順滑的吸管時(shí)，我便回身欲走。太高級(jí)，太漂亮的'吸管了，假如是我，除非你買一杯奶茶，說什么我也不能白送給你！“唉唉，美女買什么??？”一個(gè)熱情洋溢，滿臉堆笑的姐姐從柜臺(tái)里鉆出來，說道。我的臉部一陣抽搐——該來的仍是來了，拼一把唄?！敖憬?。我的豆?jié){啊，那個(gè)，沒拿吸管。這個(gè)，能不能借個(gè)吸、吸管？”語畢，我真想抽自己一巴掌，這么語無倫次，丟死人了！“喏，漂亮吧？”姐姐從柜臺(tái)上抽出一根精致的藍(lán)色吸管，夸耀似的說道?！斑?。呃？真漂亮啊。”我沒想到她會(huì)這么爽快，又說出了一句想讓我再抽自己一巴掌的話。“那是，姐親身挑的，能差了？”她豪爽的拍拍我的肩，說：“下回帶錢來買吸管啊，買吸管送奶茶哦，美女，外面很冷再坐會(huì)兒？”我睜大眼睛看著這個(gè)實(shí)在并不算漂亮的女店主：齊耳的短發(fā)，上揚(yáng)的眉毛，帶著暖和笑意的唇角——拼湊在一起竟是令人驚艷的錦繡，像那根精致錦繡的吸管，既漂亮，又硬實(shí)。而她由于心靈的夸姣，所以連外表也披發(fā)發(fā)著一種獨(dú)特的、暖和的美。

推開玻璃門，希奇，一點(diǎn)都感覺不到象剛才的路上那樣嚴(yán)寒了，一陣輕風(fēng)拂過我布滿陽光的面頰，吹面不寒楊柳風(fēng)，路邊一叢叢的迎春花迎風(fēng)搖曳，象極了柜臺(tái)后的姐姐那一頭柔軟錦繡的秀發(fā)，幾朵諱飾在葉后的花兒不知什么時(shí)候靜靜地開了，是我之前沒發(fā)現(xiàn)，仍是女店主的那個(gè)爽朗豪邁的笑，暖和了這個(gè)不敢開的花呢？我不知道，也不想知道，我只知道錦繡就在我們身邊，在每一個(gè)不被發(fā)現(xiàn)的角落里，豪邁地暖和著我們的心靈，暖和著這個(gè)乍暖還寒的世界。春天來了！

描寫春天的作文(篇二)

春天邁著輕巧的步伐降臨在我們身邊，她讓大地萌發(fā)生氣希望，讓天空煥發(fā)色澤。她用晶瑩的羽翼灑下點(diǎn)點(diǎn)翠綠，渲染出一幅淡雅的水墨畫；她用無私的臂膀撐起一片藍(lán)天，呵護(hù)著世間的每一個(gè)生靈；她用關(guān)懷的雨露潤澤津潤著整個(gè)大地，滿貯著來年的但愿；她用柔和的清風(fēng)掃遍每一個(gè)角落，揚(yáng)起了我們的理想之帆。春驅(qū)披發(fā)了冬天的寒冷，承載著每一個(gè)人的但愿。

清晨，淅瀝的雨聲在耳畔回響，不用多說這一定是今年的第一場(chǎng)雨。這滴滴雨珠從云朵上傾注下來，密密地織成串串長線，潤澤津潤著每一片土地。這生命的甘露開啟了生的但愿，點(diǎn)亮了生命的毫光。陣陣雨點(diǎn)拍打著地面，奏出一曲曲跌蕩放誕起伏的樂章，撥動(dòng)人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命，和著擴(kuò)披發(fā)的旋律泛出點(diǎn)點(diǎn)水紋。在這綿綿春雨中，青草探出了頭；花瓣舒展著腰肢；樹木萌生出新芽；嫩葉貪婪地吮取著營養(yǎng)。漫步在春雨中，更是別有一番情調(diào)。土壤的芬芳撲鼻而來，空氣中彌漫著沁人肺腑的氣味。注意四周的世界。你不僅會(huì)看到臺(tái)階上的水痕，還會(huì)留意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會(huì)整理然發(fā)現(xiàn)竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅(qū)披發(fā)的一干二凈，用抹抹綠色裝點(diǎn)著初春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構(gòu)造出一道七彩的彩虹?？纯磦阆碌哪信绮⒓缯f些什么，似乎在談?wù)撝@春雨吧，由于這春雨不僅帶來了清新也當(dāng)?shù)亓宋覀冃闹械膲m埃。

東風(fēng)擦過云端，在空中奔馳，他要讓所有人知道春的腳步。清風(fēng)夾雜著土壤的氣味，吹進(jìn)每一個(gè)人的心底，這夾帶的種子在心里灑下，打破了冬的冰封，讓心中又重新生氣希望盎然。東風(fēng)吹拂著柳絮，柳絮便在空中搖曳著，壓抑不住地隨風(fēng)起舞；東風(fēng)吹拂著小鳥，小鳥便清清嗓子，不中斷賣弄著自己清脆的歌喉；東風(fēng)吹拂著花朵，花朵便抖擻精神，煥發(fā)活力去迎接屬于自己的春天；東風(fēng)吹拂著大地，大地便萌發(fā)生氣希望，撥動(dòng)歡樂的琴弦，開啟但愿的大門。東風(fēng)吹，草長鶯飛，鶯歌燕舞。東風(fēng)向我們傳遞著春的動(dòng)靜，愿這東風(fēng)也吹走我心中的悲傷與惆悵。

春回大地，不經(jīng)意向花園里瞥了一眼，驚疑地發(fā)現(xiàn)本該冰封未解的大地卻布著絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟然來自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地披發(fā)落在花園的泥土里，錯(cuò)落有致的分布著。草的新芽匿在成熟的草間，若是不注意，又有誰會(huì)想到這些秀氣的小草會(huì)在舞動(dòng)呢？撩開草叢，一片片嫩綠映入了眼簾，它們和太陽光反射的熠熠生輝。它們伸展著身軀，溫和的被清風(fēng)撫摩，被陽光親吻，享受破土的恬靜，體味付出換得的收成，好不舒服呀！但是我們只看到它們?cè)谙硎埽l又去想過它們破土?xí)r的艱辛與努力呢？看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石，我心酸了。為了那一縷陽光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽光，雨露的浸禮。它們從泥土中超負(fù)荷地鉆出土地，看著他們?cè)诳罩袛[頭，我的心中卻別有一番感觸感染。

不知不覺的被枝頭的一株株新葉所吸引，不由自主的踮起腳尖張望。只見從樹枝上分出一片嫩綠的小芽，倚著頭微笑。剛發(fā)出的小芽由兩片較大的葉子支撐，在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著不屈的精神，手掌般的葉脈充滿了生命的紋路。這春天的腳步，踏綠了新葉的顏色。

白玉蘭的花期到了，枝頭上面的含苞，下面的待放。淡白的花瓣與太陽的色澤交相照映，形成一道道亮麗的風(fēng)景線。圓潤的花瓣盛滿了生命的酒釀，這小小的帆船朝著陽光的方向，揚(yáng)帆起航。我們時(shí)不時(shí)還可以看見船底泛出的陣陣波紋，在心海傳遞。帆船帶著夸姣的愿望向成功的彼岸駛?cè)?，我們都但愿它?huì)帶來好的動(dòng)靜。玉蘭樹旁還有一棵小樹結(jié)著粉色的花苞，這種花萼片是淺綠的，但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開放，花瓣斂在一起，只露出個(gè)頭羞怯的看著路人；而盛開的花卻以它的一汪熱情，去奪得別人的眼球，爭(zhēng)奇斗艷。在淡粉色的花海中，金色的花蕊若隱若現(xiàn)，描繪出一幅幅幻美的圖案，令人如癡如醉，流連忘返。在花園中踱步，頃刻間便不自覺地駐足在一棵小樹前。樹上結(jié)著像豆子一樣的紫色小花，玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所披發(fā)發(fā)的芬芳：清甜中透露著淡雅，還加雜著土壤香。這更是銘記在我心中。清風(fēng)飄披發(fā)，芬芳滿溢，醉了。

春驅(qū)披發(fā)了冬天的寒冷，承載著每一個(gè)人的但愿。她的腳步在我們的身邊徘徊，你能體味到嗎？

描寫春天的作文(篇三)

春，明媚的春，溫順的春，又回來了，又來到了我的身邊。你老是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人線人一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大天然的顏色。久違的綠，經(jīng)由一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中獨(dú)一的信念是——不中斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得潤澤津潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，潤澤津潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我瞻望前景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不中斷朝長進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下幽谷；桀黠的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌?？赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕遥範(fàn)幪烊?。眼睛總盯著山頂，目?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”本日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精髓！

泉水

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，仍是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是惹人注目的，仍是清淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的豪舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，仍是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感觸感染到一種神奇的錦繡。

暖暖的`東風(fēng)飛來了。它比如一個(gè)無邪活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。

東風(fēng)飛過大地，大地變成一幅清新的丹青：被人們收割過的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在東風(fēng)的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！東風(fēng)吹來，那清新的花草氣味，直往人心里鉆，無論是誰，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣酣暢。多爽??！

雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈毫光暉映著春天的大地，大地上的一切都生氣希望勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕淋淋的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌舞蹈，還有的在藍(lán)天上放起了鷂子，又是一幅欣欣茂發(fā)的丹青。

但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。似乎春姑娘還小，只要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但究竟仍是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她似乎在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達(dá)成他們心里的夸姣的愿望。

早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì)健忘以前的悲傷，讓你股起勇氣繼承為生命奮斗，讓你勇敢面對(duì)今天的一切，讓你不會(huì)覺得有什么恐驚。

中午，一斜陽光直射入你的眼簾，讓你拋開早晨的嚴(yán)寒，全身布滿活力，讓你學(xué)習(xí)仍是工作都能更當(dāng)真，都能更仔細(xì)，都能更努力，效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天仍是干什么，都會(huì)覺得十分的神清氣爽，十分的愜意。

傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽在山頭上，如果你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉(xiāng)間的小路上逛逛，賞識(shí)一下那輪紅日，你會(huì)感到十分美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。

晚上，一陣輕輕的風(fēng)漸漸地吹過窗前，似乎有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。但是你假如走到外面，你就會(huì)有“仲春東風(fēng)似剪刀的”的感覺。當(dāng)你睡覺的時(shí)候，風(fēng)繼承的吹，你聽著，猶如一首中斷中斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

??！春天是一幅多么美妙的丹青，我愛你，春天！叮咚流入糊口，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！

描寫春天的作文(篇四)

像許多人一樣，我深深地愛戀著養(yǎng)育我成長的故土―內(nèi)蒙古高原；更愛戀這里的春天，由于她用溫柔而剛毅的獨(dú)特睦格陶冶了內(nèi)蒙古人民美的情操。

內(nèi)蒙的春天是溫柔的。

清明過后，她來了，她用很快的速度跑來了。但她不像江南和中原姐妹那樣提前和及時(shí)，她在跋山涉水、千里迢迢，她來遲了。也恰是由于她來遲的緣故吧，她那么羞怯，不肯揭開面紗，使人們難以看清她的姿收留。然而羞怯卻難以遮住她那爽朗的性格。幾陣東風(fēng)，很快拂去她的面紗，在草原，在山嶺，在平川，人們處處都能看見她那溫柔的倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下瞪俏探出頭來四下張望著；大青山的皺褶里添上了一抹兒一抹兒的淡綠色，像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝，開始蠕動(dòng)那橫空出生避世的身軀；干澀的平川也變得潮濕起來，披發(fā)發(fā)出土壤的清香；楊柳的枝條泛著青色，在東風(fēng)中搖曳……只需一場(chǎng)春雨，即使僅僅濕透了一層地皮，也會(huì)為這里的山川點(diǎn)綴上無盡的綠色，使萬物沉醉在綠的懷抱之中。

看吧！千百成群的羊群、馬群都在盡情地享用著春天賜賚它們的美食，吃飽喝足，便在一望無垠的草地上扒開雪窩，去尋覓那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)夫們甩著長鞭，吃喝著耕牛，或者駕著鐵牛，伴著“嘟嘟嘟”的馬達(dá)聲，翻開沉睡了半年而剛剛蘇醒的土地，然后灑下一年的但愿。呵，春天，假如說你剛剛踏上內(nèi)蒙大地時(shí)，仍是一位嬌美的姑娘，那么這時(shí)你完全稱得上是一位慈祥的母親，由于你不但給內(nèi)蒙帶來了明媚的景色，而且還帶來了陽光、雨露和憧憬。內(nèi)蒙的春天是剛毅的。

她固然遲到了，但那不是她的責(zé)任。她不會(huì)慢慢騰騰，拖拖拉拉，她有的是雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。僅僅幾天，她的蹤跡便印遍了內(nèi)蒙的萬里山川，所以她好像又像血?dú)夥絼偟男』镒?。看吧。路旁、地里、山下，幾天前仍是枯枝滿樹，而現(xiàn)在竟是綠葉滿枝；再看：池塘、小河，那綻裂的堅(jiān)冰突然不見了，只見一片片、一條條泛著綠波的水在蕩漾，在暢流?？?！驚人的快！好像是在一瞬間，內(nèi)蒙大地便脫去冰凍臃腫的冬裝，換上了花草鮮艷的春衣。固然此時(shí)還會(huì)有寒風(fēng)、雪雨向這單薄的春衣襲來，但這里的一切都毫無懼色，而是春意盎然，生氣希望勃勃。由此我看到了內(nèi)蒙春天的剛毅性格。呵！這是你特有的性格，江南、中原之春怎能與你相媲美！

內(nèi)蒙春天的剛毅性格，是在這里的獨(dú)特環(huán)境中造就的，同時(shí)它又在這獨(dú)特環(huán)境的磨煉中經(jīng)受嚴(yán)重考驗(yàn)，得以保持和發(fā)揚(yáng)。

你聽，東風(fēng)嗚嗚地吼叫著。僅僅從這聲音里，你就會(huì)感觸感染到它的嚴(yán)肅；你看，密集的飛沙乒乒乓乓地向剛剛探出的草尖打來，頃刻間把它掩埋在地下?；蛘咴谝粋€(gè)陰沉的夜晚，你突然聽到窗外細(xì)小的聲響，便興奮地想：下雪了。然而當(dāng)你早晨走出房子，會(huì)驚疑地看到：在潮濕的地面上，稀疏地籠蓋著一層薄薄的冰。哦，原來是下了一場(chǎng)雨雪。此時(shí)，你會(huì)為雪窩中嫩綠的小草焦急，為枝頭的嫩芽擔(dān)憂，怕它們經(jīng)受不住乍寒地侵襲。可是當(dāng)暖烘烘的太陽徐徐升高時(shí)，那層薄薄的積雪和冰凌便倏地不見了，而嫩綠的小草卻在它們的潤澤津潤中昂首微笑；楊柳的嫩綠也努力撐開堅(jiān)硬的外殼，像特地打開窗權(quán)，來吸吮雨后所特有的新鮮空氣?？戳诉@些，你會(huì)由衷地驚嘆：這真是一個(gè)奇跡！春的風(fēng)沙，春的雨雪，春的冷氣，有意地磨煉著她的子孫，而她的子孫完全經(jīng)得住這嚴(yán)重的考驗(yàn)，勃發(fā)著堅(jiān)毅的性格。品味著內(nèi)蒙春天溫柔而剛毅的特殊哇格，天然會(huì)使你聯(lián)想到內(nèi)蒙古人民美的情操，他們是那么友好和善，即使是異族同胞，也會(huì)親同手足。假如哪位漢族兄弟到草原做客，蒙族兄弟會(huì)策馬幾十里來迎接你；當(dāng)你跨入蒙古包時(shí)，好客的主人會(huì)把一碗醇香的美酒高舉過頭敬給你。這種氣氛、這種友誼會(huì)使你感到春的溫馨，哪里還會(huì)有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺呢？假如你有幸觀看套馬，那么你一定會(huì)被激烈的場(chǎng)面所吸引，看著那些來回馳騁的烈馬，看著那躍馬橫桿的英姿，聽著烈馬的恢恢嘶鳴和噠噠的蹄聲，你禁不住會(huì)發(fā)出連聲的贊嘆：??！蒙古族兄弟，你們多么堅(jiān)毅，何等剛烈，梁鶩的野馬在你們手下馴服，狂暴的風(fēng)雪在你們眼前退縮。

柔中見剛，剛中有柔，這是內(nèi)蒙古人民的性格，也是內(nèi)蒙春天的性格。我執(zhí)著地愛戀著這片特殊的土地―內(nèi)蒙古高原，我縱情地謳歌你―內(nèi)蒙古之春！

人物描寫的作文實(shí)用十篇

文章寫作不僅可以鍛煉語文思維的邏輯和分析能力，還能幫助我們更好地理解文學(xué)作品和優(yōu)秀文章的含義。如果你目前對(duì)寫作感到困惑，小編強(qiáng)烈推薦你閱讀“人物描寫的作文”，相信你會(huì)從中受益匪淺。希望這篇文章能給你今天帶來美好的啟示，并請(qǐng)你分享出去！

人物描寫的作文 篇1

“寫字時(shí)，眼睛一定要距離桌面三十公分以上，否則就停筆，不要再寫了!”我們小考時(shí)，老師在講桌前提醒著，他的聲音鏗鏘有力、威嚴(yán)十足，令人聽了不寒而慄!我好奇地抬頭一望，赫然發(fā)現(xiàn)老師兩眼正炯炯有神地掃視全班，見我看著他，他彷彿能洞悉我的想法般，立刻盯著我瞧，喔!真可怕!這就是我們的班主任─陳老師，他總是希望大家在全神貫注于課業(yè)之余，也要注意自己的視力保健，千萬別忽略了重要的靈魂之窗!老師常以他的親身經(jīng)驗(yàn)告誡我們，深度近視、視力不佳是多么令人懊悔不已，要我們引以為戒!

在這炎炎夏日的課堂上，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我們汗如雨下、無精打采，即將被瞌睡蟲附身之際，他總會(huì)唱作俱佳、滔滔不絕地說一些幽默有趣的笑話，有的是他個(gè)人的成長故事，或是最近發(fā)生的社會(huì)百態(tài)，每每令我們萎靡的精神頓時(shí)為之一振，并因此而開懷大笑，課后，班主任也總會(huì)自掏腰包，請(qǐng)全班同學(xué)喝上一杯清涼解渴的飲料，讓大家得以消消暑氣，以提振士氣。如遇有不明白的課業(yè)盲點(diǎn)時(shí)，老師會(huì)改換方式，以生活化的方式，不厭其煩地一再講解，直到大家都心領(lǐng)神會(huì)為止，老師這種耐心十足，卻又創(chuàng)意無限的功力，常讓我佩服得五體投地呢!同時(shí)，陳老師又像是我們的氣象播報(bào)員，每天早晚他總會(huì)叮嚀同學(xué)今明兩天的天氣狀況，該如何做好御寒或防曬措施。例如：當(dāng)寒流來襲時(shí)，老師一定會(huì)三令五申的要我們注意保暖，以防著涼;逢梅雨季時(shí)，老師也會(huì)要求大家記得要攜帶雨具，以免我們成了落湯雞。此外，每天，老師總要求成績退步或小考成績不理想的同學(xué)們，于放學(xué)后留在學(xué)校里，他會(huì)幫他們復(fù)習(xí)課業(yè)、解答疑惑，希望這些同學(xué)下次考試時(shí)能東山再起、獲得佳績。

另外，陳老師雖然是位數(shù)學(xué)老師，可是他也留意我們其他各科的成績表現(xiàn)，例如，老師發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)最近的社會(huì)科小考成績總是一落千丈，老師便每天安排時(shí)間，親自替我們聽寫社會(huì)科，希望能借此提升班上的社會(huì)科成績，建立大家的自信心。老師更是常常提醒我們：讀萬卷書，不如行萬里路，做學(xué)問并不只是做個(gè)兩腳書櫥，要多看、多聽、多學(xué)，才能學(xué)以致用，并發(fā)揮所長。

老師如同園丁，細(xì)心地照料我們這些即將破土而出的幼苗，讓我們可以平安順利的成長。而我們這些小樹苗們，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師平日對(duì)我們的諄諄教誨，在孜孜不倦于讀書之際，更期許自己做任何事，一定要全力以赴，才能無愧于心，希望做個(gè)讓長輩無后顧之憂的好小孩。老師!在您春風(fēng)化雨的指導(dǎo)下，終有一日，我們將頂天立地，成為一棵棵不畏風(fēng)吹雨打的壯碩大樹，進(jìn)而走出屬于自己的康莊大道!老師，謝謝您!我愛您!

人物描寫的作文 篇2

一個(gè)靈巧聽話的女孩，一個(gè)成果優(yōu)異的女孩，她便是我的同桌姚思妍。

姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍辦理班級(jí)的時(shí)分，那可是她的獨(dú)門秘技，喊出來的聲響響徹云霄，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時(shí)，也會(huì)宣布香甜悅耳的聲響，能夠讓人排憂解難。

姚思妍什么都好，便是有一點(diǎn)撒嬌，當(dāng)然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊(duì)隊(duì)員，仍是大隊(duì)長，整天忙來忙去，沒個(gè)歇息的時(shí)分。我曾經(jīng)在暑假里的時(shí)分，看過她的作息表，19號(hào)是舞蹈初賽，21號(hào)友誼賽，8號(hào)復(fù)賽……要是是我的話，必定早瘋了。不過姚思妍一向參與競(jìng)賽，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒落下，成果總是獨(dú)占鰲頭。

姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些改變。曾經(jīng)的早讀讀課和課前吟誦我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后，她每次早讀和課前吟誦聲響嘹亮，十分仔細(xì)時(shí)，我就想：我堂堂男兒膝下有黃金，怎么能被女生給比下去呢？所以我每次早讀和課前吟誦一次比一次聲響嘹亮，一次比一次仔細(xì)，慢慢地，這就成了我的習(xí)氣。

姚思妍，謝謝你協(xié)助我，你是咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。

人物描寫的作文 篇3

文章簡(jiǎn)短有力，美中不足的是，文章過于短小，使得很多細(xì)節(jié)沒有描寫清楚，老師建議是在敘述的時(shí)候可以將細(xì)節(jié)放大，既能夠豐富文章，又會(huì)顯得文章真摯動(dòng)人。

自從放寒假，我?guī)缀蹙驮僖矝]有登陸過作文網(wǎng)了，今天登陸的時(shí)候，我連密碼都忘了，經(jīng)過一番波折，我總算登陸上啦！當(dāng)我打開個(gè)人中心，天哪，太令我驚奇了---粉絲幾乎翻了一倍，未讀信息達(dá)上百條！

誰非過客，花是主人是千唐志齋中最有名的一副楹聯(lián)。而這幅楹聯(lián)則是主人張鈁親手撰寫的，仔細(xì)一品，很有道理：云下無聲化成雨，花開有意不能言，在這繁忙的世界上，誰又不是匆匆的過客呢？只有花草樹木才是這個(gè)世界上唯一靜止的東西，它們才是大地的主人。

人物描寫的作文 篇4

我的爸爸是個(gè)球迷，每當(dāng)開始球賽時(shí)，爸爸都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。不是因?yàn)樘貏e的事，爸爸不會(huì)晚一分鐘的。

我記得有一天早上媽媽上班去了，爸爸也上班去了。就我一個(gè)人在家里玩，我想：再有十五分鐘動(dòng)畫片就開始了。我打開電視，看見電視上寫的數(shù)字是十六臺(tái)。不是演動(dòng)畫片的臺(tái)，我正想調(diào)到十四臺(tái)上，我看電見十六臺(tái)上在演球賽?！扒校咔蛴惺裁春每吹?，爸爸竟然覺得好看。”過了半個(gè)小時(shí)，我實(shí)在等不及了。我看了一下，覺得也差不多，一會(huì)兒，我覺得很不好看，就跳到了十四臺(tái)上。結(jié)果，動(dòng)畫片演完了，要是早知道動(dòng)畫片快演完了，我就準(zhǔn)時(shí)調(diào)過來了。不一會(huì)，媽媽回來了，還給我做了好吃的。下一個(gè)動(dòng)畫片要開始了，我打開電視。“耶，開始了?！笨墒?，爸爸又回來了，我才看了一小會(huì)兒，電視遙控被爸爸拿走了，爸爸調(diào)到十六臺(tái)上，又開始看他好看的球賽了。我就不知道了，為什么球賽根本不好看，爸爸卻怎么這么愛看？一會(huì)兒，只聽見爸爸在大聲喊：“踢得好，踢得好?！卑?1點(diǎn)，爸爸還在看球賽，我實(shí)在看不下去了，我說：“爸爸，您別再看球了?！币粫?huì)兒，球賽終于結(jié)束了，爸爸睡覺了。

這就是我的爸爸，一個(gè)愛足球的爸爸。

人物描寫的作文 篇5

1998年深秋，我在xxx第二附小上《再見了，親人》，那是一節(jié)特級(jí)教師考評(píng)課，坐在教室里聽課的有七位專家級(jí)的人物，他們都是高級(jí)教師。

《再見了，親人》選自隨軍戰(zhàn)地記者魏巍的《誰是最可愛的人》一書。課文敘述了1958年，中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時(shí)與朝鮮人民依依不舍的情景，回憶了與朝鮮人民難以忘懷的往事，表達(dá)了志愿軍與朝鮮人民用鮮血凝成的深厚情誼。作者在眾多告別場(chǎng)面中，選取了三個(gè)最有代表性的鏡頭，集中表現(xiàn)中朝人民不是親人而勝似親人的深情厚誼。

課文中所描述的真情場(chǎng)面，已經(jīng)過去了整整四十年。一直生活在和平年代的孩子們，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)血與火的磨難知之甚少，自然對(duì)血濃于水的異國軍民深情難以理解。因此，我的教學(xué)流程因?qū)W定教進(jìn)行得非常緩慢，加之我與生俱來的慢語速，各個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的銜接就顯得淤滯起來。好在下課鈴響起后的第十秒鐘，我完成了全部的教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生們推薦了魏巍1978年創(chuàng)作的抗美援朝題材長篇小說《東方》，才與借班上課的孩子們依依惜別。

剛走出教室，評(píng)委之一的吳主任就快步走到我的跟前，焦急地說：“你這孩子，今天的課怎么上得這么慢？你想急死我?。磕憧?，我渾身衣服都被汗水濕透了?！眳侵魅问俏覀兛h小學(xué)語文教研員，教研室副主任，她視我為弟子，在各方面關(guān)心幫助我。在她的指導(dǎo)下，我的教師下水作文《幫爸爸刷鞋》獲得了全國一等獎(jiǎng)，語文教學(xué)有了很大的進(jìn)步。這次參加安徽省特級(jí)教師評(píng)選，我的年齡最小，自然成了最讓她操心的小孩兒。看著吳主任焦慮的神色，我像一個(gè)犯了錯(cuò)的兒子低頭站在母親跟前。不一會(huì)兒，吳主任緩和了語氣，安慰我說：“別急，挺好的，沒拖堂，沒超時(shí)，設(shè)計(jì)合理，延伸適度。上得挺好的，不會(huì)影響成績的?？赡苁俏姨绷??！?/p>

正如吳主任所愿。我的緩慢教態(tài)，最終沒有影響現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)考評(píng)成績，評(píng)委們一致認(rèn)為，《再見了，親人》深情難舍，就應(yīng)該這樣沉郁緩慢地教。

吳主任終于放心地笑了。

當(dāng)我讀到省報(bào)上特級(jí)教師的表彰通報(bào)，拿到特級(jí)教師證書的時(shí)候，吳主任焦急的神情一遍遍浮現(xiàn)在我的面前。那是母親憐惜孩子的真情流露，令我終生難忘。

人物描寫的作文 篇6

劉備與諸葛亮，猶魚與水，兩人的關(guān)系被視為最理想的君臣關(guān)系。劉備臨終托孤那幾句，也被視為肺腑之言。不過，竊以為，劉備決不希望諸葛亮取代他的兒子，這樣說是基于客觀事實(shí)。劉備活著時(shí)，軍政大事全仰仗諸葛亮；他死后，諸葛亮必定成為蜀漢實(shí)際上的最高統(tǒng)治者，若有二心，取代劉禪如探囊取物。劉備高明地說出這番話，諸葛亮只有感激涕零，對(duì)天發(fā)誓的份了。劉備又遺詔劉禪：“你與丞相共事，如事乃父！”他希望保住劉氏皇位，作為回報(bào)，軍國大權(quán)交給諸葛亮。

劉禪恪遵父命，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，以丞相兼領(lǐng)益州牧，全權(quán)處理國事。《三國志》說：“政事無巨細(xì)，咸決于亮?！眲⒍U只是蜀漢的一個(gè)象征而已。

人人都指責(zé)劉禪庸碌無能，把他說成一個(gè)昏君。陳壽寫《三國志》，給劉禪的評(píng)語是“昏暗”兩字。劉禪果真如此嗎？

首先，劉備并不認(rèn)為劉禪是個(gè)低能兒。劉備有知人之明，況且“知子莫若父”，如果劉禪果真昏憒無能，做父親的能全然不知嗎？

其次，人們說劉禪昏憒，往往援引此事為證：蜀亡，劉禪過往洛陽，司馬昭設(shè)宴款待，歌妓唱蜀歌，跳蜀舞，在座蜀臣悲不自禁，唯劉禪談笑自若。第二天，司馬昭問他思蜀否，他竟說此間樂，不思蜀。實(shí)際上，這正是劉禪的高明之處。試想，如果他說思蜀，還能活命嗎？

劉禪不是聰睿之人，但也決不昏庸。他之所以無所事事，是因?yàn)椤罢聼o巨細(xì)，咸決于亮”，他實(shí)際上連個(gè)旁觀者都不是。

諸葛亮北伐前，向劉禪上了一道奏本，即著名的《出師表》。

在表中，諸葛亮表達(dá)了他對(duì)劉備的耿耿忠心，矢志北伐中原，興復(fù)漢室，以報(bào)劉備知遇之恩。其心之忠，其志之堅(jiān)，讀之令人肅然。另一方面，表中又透露出諸葛亮與劉禪之間各種不和諧的跡象。例如，諸葛亮強(qiáng)調(diào)，皇宮與相府的步調(diào)已不大一致。至于怎樣不一致，史無明文。但可以肯定一點(diǎn)，不能一致是因?yàn)閯⒍U自作主張而造成的。諸葛亮對(duì)此很不滿，他的反應(yīng)是讓郭攸之、費(fèi)祎、董允等干預(yù)乃至監(jiān)管皇宮事務(wù)。這時(shí)，劉禪已經(jīng)二十歲了，不僅國事不能過問，就連皇宮之事，不論大小，還必須向諸葛亮指派的人請(qǐng)示。若以“擅權(quán)”論，諸葛亮在中國歷史上眾多權(quán)臣中，是名列前茅的。通觀《出師表》，不像一個(gè)臣子的奏本，倒像一個(gè)嚴(yán)厲的父親在冷酷地教導(dǎo)不懂事、不聽話的孩子。

當(dāng)然，劉禪決非賢明君主，蜀漢就是亡于他之手。這一方面是因?yàn)橹T葛亮連年北伐，使蜀漢國力大耗，此消彼長，更非魏國對(duì)手。另一方面，這劉禪即位以后，諸葛亮把一切事情都攬?jiān)谑种?，沒給劉禪任何鍛煉的機(jī)會(huì)。

所以，我認(rèn)為，從某種程度上，對(duì)蜀漢來說，成也諸葛，敗也諸葛。

人物描寫的作文 篇7

我有一個(gè)善良、錦繡、愛梳妝的媽媽。

我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。高挑的身材，一頭棕黑的卷發(fā)。

媽媽常常穿漂亮、時(shí)髦的服裝，我老打趣媽媽：“媽媽你真臭美?！眿寢屝χf：“由于我熱愛糊口，講究糊口品質(zhì)?！?/p>

媽媽在常州市醫(yī)藥公司做銷售工作，工作很繁忙。她也是個(gè)配藥師，算半個(gè)醫(yī)生了，家里有人生小病時(shí)，她老是能配好合適的藥材來治療。

空閑時(shí)，我媽媽喜歡逛街、看書、看時(shí)尚雜志，喜歡買許多漂亮的東西來裝扮我們的家。媽媽還喜歡旅游，每年都帶我去各地游玩。

媽媽對(duì)我獎(jiǎng)罰分明，我表現(xiàn)好時(shí)媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，出錯(cuò)時(shí)則會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我。

這就是我的媽媽。

人物描寫的作文 篇8

“手拿月牙鏟，拯救二師兄，每次都失敗，自己卻被捕”打一個(gè)人，你們猜出是誰了嗎？相信你們一定猜出來了，這就是沙和尚，又稱沙悟凈，他是《西>游記》里的主要人物之一。

他頭頂沒有頭發(fā)，眉毛像兩只毛毛蟲，一雙可憐巴巴的眼睛，最有特色的是那一把卷卷的胡子，脖子上帶著一串比較大的佛珠項(xiàng)鏈，手拿一把月牙鏟。在唐僧西天取經(jīng)的路上，沙和尚主要負(fù)責(zé)背行李，當(dāng)孫悟空和豬八戒化齋的時(shí)候，這時(shí)他就保護(hù)師傅的安全。

下來我給你們講一個(gè)沙和尚拜師的>故事。沙和尚本是流沙河的妖怪，唐僧西天取經(jīng)路過流沙河，沒法渡過去，忽然水面上跳出一個(gè)兇猛的妖怪，那妖怪朝唐僧撲過來，悟空忙去保護(hù)師傅，讓八戒念閉水法進(jìn)入河里把怪物引上岸，悟空在和他進(jìn)行叫量，他們打了幾百回合不分勝負(fù)。悟空見狀讓八戒頂上來，他去找觀音菩薩幫忙。觀音菩薩來了，說：“這妖怪本是天上的神仙，只因他打破了玻璃盞，才被貶下界，我勸化取名沙悟凈，正等著保護(hù)唐僧上西天取經(jīng)，修成正果?！鄙澄騼舭輲熀?，拿起他的那串項(xiàng)鏈扔到河里變成了一條船，他們乘過河后，那一條船變成了七股青煙，而沙和尚一直跟隨唐僧西天取經(jīng)。

人物描寫的作文 篇9

說實(shí)話，我的生活中常常伴隨著一些音樂，就連我寫這篇作文時(shí)也在聽著音樂，我常常想：生活中如果沒有了音樂，那還能算生活嗎？

母親，是誕生我們來到人間的偉大人物，她們不是什么高級(jí)人物，不是非常了得的人物，可是，他們是我們的母親，我們只要一日是她們的孩子，她們就會(huì)一世照顧我們，而我們也一樣，只要她們是我們一日的母親，我們就要照顧她們一世。

六年級(jí)童話寓言作文題目：白兔運(yùn)南瓜400字。關(guān)于白兔運(yùn)南瓜的童話寓言作文怎么寫？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)給同學(xué)們推薦這篇六年級(jí)童話寓言作文大全白兔運(yùn)南瓜400字的童話寓言小練筆。

我非常喜歡看您寫的《笑貓日記》了，記得在《小貓出生在秘密山洞》的最后二頁讓我感覺，讓我知道了媽媽生我們的痛苦，不可思議的故事。比如，枯死30多年的樹發(fā)芽了，在天氣低溫下開花的鐵樹，會(huì)飛黑色的豬。我還喜歡讀你寫的《騎著紅箱子走來的蜜兒》，您寫的蜜兒是萬能的，可在最后孟小喬撒了謊，讓別人知道蜜兒是仙女，蜜兒走了，真可惜。還有我知道的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都成了您的鐵稈櫻桃，我也想成為您的小櫻桃。

人物描寫的作文 篇10

一頭烏黑的長發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長周筠曄。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。

一個(gè)星期三的中午，我早早的來到了學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時(shí)候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長拿著教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的?。俊薄坝邪?，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會(huì)變的不好看的。”我不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來?！安缓煤每磿€貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天?！卑嚅L舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀！非一般人可比。

就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦啊！這樣的日子何時(shí)才是盡頭啊！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時(shí)盡量不與其碰面。老師說，在班長的管治下，班風(fēng)日漸良好。

我們班的班長辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學(xué)的椅子壞了，上課的時(shí)候只能站著，她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個(gè)同學(xué)向，身體不好，缺課了，她還會(huì)主動(dòng)幫助輔導(dǎo)。我漸漸覺的其實(shí)我們的班長是她辣的可愛的好班長！

從這學(xué)期開始，我漸漸地發(fā)覺，原來我們并不能少了那么幾個(gè)“壞”男生，因?yàn)樯倭怂麄?，班里就少了一些歡聲笑語。

他們有的是運(yùn)動(dòng)健將，有的是整人專家，有的是故事大王，有的是學(xué)習(xí)強(qiáng)將。他們永遠(yuǎn)是千姿百態(tài)的，深不可測(cè)的，并且是非?？蓯鄣?！最重要的是，他們是我們心中的“好人”，這個(gè)好人指什么呢，你們想想看呢？

你看說著就來了！那個(gè)個(gè)子高高的，頭發(fā)前面向右偏的男生，他就是盧泛舟，他旁邊那個(gè)頭發(fā)微黃，前面向上翹起，個(gè)子不算高的，就是孫鵬，他名氣也不小呢！這不，兩個(gè)人又“打”起來了，孫鵬用力一推，盧泛舟就倒在地上了，盧泛舟快忍不住了，可能因?yàn)樘哿税?，最后他靜靜的坐在那里，孫鵬趕緊去道歉，沒有成功，過了一節(jié)課，下課了，看兩個(gè)人又樓在一起玩兒去了。哎，真是沒辦法，真是好了傷疤忘了疼！不過他們的心胸好寬闊，真是讓人佩服。如果換了其他人，可能就糟糕了！

你聽，上課了，老師提了一個(gè)問題，大家都在思考，程鵬把手舉了起來，一開口，居然說了一句：“沒辦法，我的長篇大論又要開始了?！边@下可好，同學(xué)們七嘴八舌的討論起來。但是，你可別看程鵬嘴頻，回答問題可是他的強(qiáng)項(xiàng)喔！

體育課到了，“跑接力？耶！太棒了！”一聲聲歡呼真讓人振奮。你看，他跑得多快，就像受驚的兔子一樣，拔腿就跑，他呀，就是賈博文，看他現(xiàn)在不是很愛和其他人下課玩兒了，是因?yàn)樗顺觥把萘x圈兒”了，真不知道是為什么。但是他的“緋聞”還是很多，這叫“人倒名不倒”。

“Oh!Mygod!”聽，這是同學(xué)門在尖叫，陳維在扔壘球，從操場(chǎng)這邊的大樹下，扔到了那邊的籃球架下，真是不可思議那！也不知道他的臂力是從哪里來的，那么大力氣。

“王磊加油！加油！“這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)跒榕?00米的王磊加油的聲音。只見王磊飛一般的跑著，離終點(diǎn)越來越近，最終還是跑了一個(gè)第一名，也真夠厲害的。那時(shí)他腿還破著呢。

這些就是我們班可愛的“壞”的男生，夠格了吧！可能你會(huì)認(rèn)為我是“老王賣瓜——自賣自夸”，你放心，他們永遠(yuǎn)是最好的、最完美也最講義氣的！我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛并且“壞”的男生們！你們?cè)谖覀冃闹?，永遠(yuǎn)位居——第一！

我的同桌

我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。

倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛打人。

倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。

今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。

他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。

描寫春作文（實(shí)用十一篇）

春，或許繁華，或許清新，或許單純，或許嬌艷。只是，只是，我愿春天停留得久一點(diǎn)再久一點(diǎn)，日子過得慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。這樣，不僅能留住這美好的春天，還能留住寶貴的青春。下面是小編收集的描寫春的作文，歡迎大家參考。

描寫春作文 篇1

星期天上午，陽光明媚，萬里無云，我拉著媽媽來到公園“找春天”。

走進(jìn)公園的大門，我看到樹木抽出了新的嫩芽、小鳥在枝頭歡快的歌唱、小河解凍了……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃色的迎春花、粉色的桃花、白色的櫻花，它們都爭(zhēng)先恐后的開放了。一縷溫暖的陽光照射在迎春花上，迎春花顯得更加?jì)善G了，就像一個(gè)小姑娘害羞的低下了頭。

我走進(jìn)桃花，蹲下身子，細(xì)細(xì)的觀察它。棕色的花枝挺拔的站在草地上，像一位士兵保衛(wèi)著桃花；嫩綠的葉子上泛著一點(diǎn)淡淡的紅色，好像桃花的裝飾品，圍在桃花的四周；淺綠的花托隱藏在桃花的下面，相一為默默無聞的守護(hù)者保護(hù)著桃花，防止它掉落下來；桃花最美麗的地方就是它的花瓣，桃花的花瓣是粉紅色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)白色，就好像下凡的仙女穿的長裙一般；重重疊疊的花瓣里面包裹著嬌嫩的花蕊，底下是乳白色的，上面還有淺淺的黃色，像一個(gè)個(gè)小精靈在快樂的玩耍?？拷一?，一陣淡淡的清香撲鼻而來，我仿佛就是一朵桃花，微風(fēng)拂過，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一株的桃花都在舞蹈。

春姑娘邁著輕盈的步子來到了美好的人間，用她那柔和的手撫摸著我們。

描寫春作文 篇2

東方欲曉，我和我的好朋友們沖出家門，一起去尋找春天。春天是一個(gè)神奇的魔法師，她能溫柔地把沉睡的萬物喚醒。

我們來到飛來峽，哇！真壯觀??！從半山腰往上看去，連綿的山峰層巒疊翠，再往下看去，如刀削般的峭壁，夾著深深的峽谷。在谷底流淌著如玉帶一般的東江。一江碧綠的江水蜿蜒向東，讓我不禁想起白居易的名句：“春來江水綠如藍(lán)。”好一派江山如畫的場(chǎng)面。

我和小伙伴跟著春天的腳步繼續(xù)攀登。春姑娘展了展衣袖，揮出一片春雨。春雨滋潤了大地，小草從地里探出頭來。春姑娘又取出七彩的神奇畫筆，在滿山脊的翠綠里點(diǎn)綴出嬌艷欲滴的花朵。五彩繽紛的花朵引來了勤勞的小蜜蜂。忙碌的.小蜜蜂在花間穿梭，發(fā)出嗡嗡的聲音，和樹葉發(fā)出沙沙的聲音融為一體，就像春姑娘低聲吟唱的歡樂小曲。和煦的春風(fēng)像春姑娘的小手，把花香送到我們的鼻尖上，我們深吸一口氣，甜絲絲的如同花蜜。

春姑娘又拂過尚有寒意的江水，帶來了一股暖流。讓凍僵的小魚和小蝦重新歡快地游動(dòng)起來。我們穿過大大小小的山脊，雖然我們汗流浹背，但溫柔的春風(fēng)拂過我們的臉頰，瞬間讓我們神清氣爽。媽媽說我的小臉蛋像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。

春天來了，我們看到了她、聽到了她、聞到了她。感謝春姑娘給萬物帶來了生機(jī)勃勃。春天，我們愛你?。?！

描寫春作文 篇3

早晨起來，窗戶射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽，太陽輕輕地送走了地上的雪寶寶，天氣變得暖和起來，一切是那么的美好。我不禁感嘆道：春天，我終于盼到了你的到來。

我穿上衣服去尋找春天，剛踏出門口，早晨的第一縷陽光灑在我的身上，暖流直入心頭，太清新啦！我坐上車去公園游玩，一路上鳥語花香，歡聲笑語。第一個(gè)向我打招呼的是一條可愛的小狗，它好像知道春姑娘回來一樣，在春風(fēng)里，不停地?fù)u著尾巴，向我歡呼。樹上的鳥兒叫著，好像也在歡迎春姑娘，小河又開始彈起琴來，一切都是那么生機(jī)勃勃，好一派春意盎然的景象啊！

到了公園，我迫不及待地跑下車，擁抱蔚藍(lán)的天空。柳樹隨著那軟軟的`風(fēng)左右搖擺。春天的天氣就像孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在既然下起了小雨，“滴答滴答”的雨水落在地上，冰冰涼涼的.，可舒服了。走在公園的林蔭小路上，哼著歌，踩著水洼，多么舒暢??！

我一蹦一跳地來到池塘邊，雨開始小了，漸漸地、漸漸地停了下來。彩虹！有人驚呼道，我興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍(lán)盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那藍(lán)色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪。天上飛來了一群大雁，它們?cè)诳罩斜P旋著，有順序的排成一個(gè)人字形，漸漸地飛遠(yuǎn)了，途中還不停地變換著隊(duì)形。池塘里長了許多荷葉，那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。?也不知從哪跳出了一只青蛙，過一下又沒了影。

轉(zhuǎn)眼間，天黑了，我戀戀不舍地跟柳樹告別，跟青蛙告別，跟荷花告別。新的一天又即將開始了。

描寫春作文 篇4

春天春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了美麗的人間。他用那輕飄的衣袖擋住了風(fēng)寒；他用那寬大的身子把人間變得生機(jī)勃勃；他用那細(xì)細(xì)的腳丫把大地又得重新點(diǎn)燃了。

春天萬物復(fù)蘇，連河里的水也不用受冬天的束縛，叮叮咚咚的彈奏著交響樂；連那大地也脫去了原先的.衣服，穿上了新衣服。春姑娘的手好似一根魔法棒。把光禿禿的樹枝都變成了樹葉。新?lián)Q的葉子好似比原先的葉子更多了一些。尤其是竹筍，竹筍經(jīng)過春姑娘的滋潤后，噌噌噌往上冒。

春天也是農(nóng)忙的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們都在忙著耕種，不亦樂乎。五顏六色的蝴蝶再菜田里飛來飛去，特別的好看。春天花都在爭(zhēng)相開放著，這一叢，那一簇。迎春花就是春天的見證。

我特別喜歡春天，我喜歡春天那大地；喜歡春天那芬芳撲鼻的花香；喜歡春天那美麗的蝴蝶；喜歡春天那好吃的竹筍。

我愛你春天。

描寫春作文 篇5

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了，她拿起手中的畫筆涂抹著萬物，太陽涂成了火紅的，天空涂成湛藍(lán)的，樹梢涂成了嫩綠的，迎春花涂成了艷黃的……春真美，一切色彩的交集處，難怪作家愛描述春，畫家愛描繪春。因?yàn)榇旱囊磺卸己苊馈?/p>

春的雨是柔美的，它匯進(jìn)小溪、江河、大海與魚兒作伴，它滋潤著大地，呼喚著沉睡的生靈，它帶來了綠色的生命。

春的風(fēng)是輕柔的，在風(fēng)的吹拂下，滿上遍野的花睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇，連成一片。藍(lán)的、紅的、黃的、紫的……美麗的七彩海洋呈現(xiàn)在眼前。煩惱沒了，萎靡沒有了，看著、看著使人感到心曠神怡，更令人興奮的是撲鼻而來的花香，陣陣風(fēng)掠過花朵帶走花香，拂過我們的臉龐留下淡雅的香氣。

春的天空是五顏六色的，使人眼花繚亂，哦，那是孩子們的風(fēng)箏，五顏六色，自由自在地飄舞著，春的天空屬于孩子們，他們也在努力地打扮著春。

春，有春姑娘彩筆的點(diǎn)綴，有孩子們稚氣的打扮顯得更加美麗。

描寫春作文 篇6

春天，校園變得更加美麗了，放眼望去，一片生機(jī)勃勃。

今天下霧了，一切都變得模糊不清。我想：天上一定有個(gè)端牛奶的女孩兒，今天一不小心把牛奶弄灑了，才下的霧吧，不然霧怎么會(huì)像牛奶那樣白？

很快，霧散了，太陽出來了，金色的光輝照耀著大地。

校園里，空氣很新鮮，很令人舒服。

此時(shí)，校園里植物們正在舉行一年一度的春之盛會(huì)，每一位來客都精心打扮。

穿著嫩黃色小短裙的迎春在花葉上翩翩起舞，如同日光的化身，帶給人以微微的暖意；玉蘭的月白色長裙拖到地上，清雅圣潔，她淺淺的微笑，周圍逸散著淡淡的香氣；風(fēng)信子靜靜地坐在角落中，只愿獨(dú)享一個(gè)人的時(shí)光；山茶特意選了最愛的衣裙，從上半身的玫紅一直過渡到裙角的純白，如同一位美麗的公主，帶著驕傲輕盈旋轉(zhuǎn)在舞池的.中央……各種花的香氣彌漫在校園中，讓人迷醉。

校園里的樹也醒過來了，結(jié)束了冬天的沉睡。銀杏樹搖著綠色的小扇子，龍爪樹像一位智慧的老者，微微彎著腰，向老朋友打招呼，大樹的好友小鳥兒一會(huì)兒停在樹枝上，與大樹聊會(huì)兒天，一會(huì)兒又向藍(lán)天飛去，真是好一幅大自然的和諧畫卷啊。

小草不甘寂寞，結(jié)束了在地底下的蝸居生活，鉆出地面之前，還特意穿了自己壓箱底的新衣裳，那美麗的綠色帶著生命的氣息，如果在高空俯瞰的`話，你會(huì)感覺到，這片草地就像是一塊大大的綠色毛毯，色彩斑斕的野花點(diǎn)綴其中，赫然成為毛毯上繡著的花紋，精巧美麗的讓人驚嘆。

孩子們?nèi)齼蓛傻淖咴谛@里，說說笑笑，好似歡快的小鳥兒，歡聲笑語不絕于耳，他們或與同伴們聊著家里又發(fā)生了什么新奇的事情，抑或者大家輪流講著笑話逗同伴笑，孩子們讓有點(diǎn)冷清的校園變得熱鬧起來，他們變成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。

漸漸地，孩子們走進(jìn)了各自的教室，剛熱鬧起來的校園又重新安靜下來。接著清朗的讀書聲從教學(xué)樓中傳出，又給這個(gè)校園帶來了一絲獨(dú)特的魅力。

其實(shí)，春天最美的不僅是風(fēng)景，更是那份蓬勃向上的生命力。

描寫春作文 篇7

如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望?！吧成成??！?/p>

春雨來了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲，春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢！”嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景。

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。

春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！

描寫春作文 篇8

春天到了，萬物復(fù)蘇，大地的花草更茂盛了。

迎春花張開了笑臉，為我們奏起了春姑娘的到了，小竹筍從泥土冒出了尖尖的小腦袋，生怕得不到春姑娘的鮮甜乳汁，青蛙，大熊爭(zhēng)先恐后地從冬眠中蘇醒，到外面迎接著春姑娘到了。

當(dāng)然，春姑娘更不會(huì)忘記她的子民，于是，她為大地下了第一場(chǎng)春雨，將大地從長久地沉睡中喚醒過來，開始為所有的生靈又增加了許多營養(yǎng)，樹上的桃花變得更有生機(jī)了臉上更紅了，輕輕一錘，就可以為我們下一片美麗的桃花雨，春雨又給柳樹、小草增添了翠綠，那綠色，一看，就使人心情舒暢，心里的煩惱一下子就沒了，你看它的柳葉，心里還能幻想出那結(jié)的不是柳葉，而是一塊塊無暇的翡翠，又一看，又像幾十只精靈在嬉戲打鬧，還真是“萬紫千紅總是春”?。?/p>

春天來了，大河里的冰都融化了，把周圍的所有景物都倒映在水中，天空又將水染成了藍(lán)色。

春天真美呀，春天真耀眼呀！我想：春天肯定也在為自己感到自豪。

描寫春作文 篇9

你正悄悄走來，走向城市，走向鄉(xiāng)村。小草在期盼，小河在期盼，小鴨子在期盼……無人不期盼你的到來。我渴望，我期待，看到你那美麗的身影出現(xiàn)在草地上，田野間，高樓大廈中。

瞧，枯草依舊，有氣無力地匍匐在地面，盡管草芽正在大地懷中積蓄力量。但是只有你悄聲來到它們身邊為它們送暖，它們才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地鉆出鐵一般的地面。

它們真的需要你呀，快來吧，帶著你那漂亮的舞姿來吧，春姑娘！我撫摸著枝條，它的小芽依然沒有露出可愛的小臉，是它害羞嗎？不是！它沒有看到你，但它是多么地希望你能給它信心，是多么地希望跟你撒嬌呀！知道嗎？沒有人會(huì)笑話你，他們只會(huì)為你的美麗而贊嘆！來吧，快點(diǎn)來吧，我們都等不及了！

春天，來吧，打破那冰雪的寒冷與寂寞，把歡聲笑語帶到世界的每一個(gè)角落！

請(qǐng)你記住，我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)愛你！

描寫春作文 篇10

今天我去找春天。赤著雙腳，踏在草地上，一絲酸癢的感覺散發(fā)到全身，小草早已探出尖尖的小腦袋，多嫩、多鮮、像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。有一種說不出來的綠意。一陣微風(fēng)拂過，她像受到了母親甜蜜的吻，讓人尋味。我想，莫非“春”就在這綠中，要不，風(fēng)為什么這般溫柔，這般親切?！班币坏斡曷湓谖业倪x手上。噢！下雨了，不知何時(shí)，那細(xì)如牛毛的雨絲在編織萬物，那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙如霧的淡影。這時(shí)，我覺得，春就在這雨中，要不怎么會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的佳名呢？

啊，春天，你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙春雨滋潤干旱的大地：你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草變綠，你還是一位樂師，用靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人們心中萌生美好的希望。

描寫春作文 篇11

寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春。

春在哪里？春在花園里?；▓@里的花兒五顏六色，它們爭(zhēng)先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春在哪里？春在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長。

春在哪里？春在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長頭發(fā)在飄動(dòng)。

春在哪里？春在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長著春的歌兒。樹的對(duì)面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光！

春在哪里？春在動(dòng)物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春的美麗景色，它時(shí)不時(shí)叫幾聲，好像在迎接新的春。

春在哪里呀，春在哪里，春在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)想起美麗的春。我真希望每天都是春！

描寫廬山的山的作文600字通用

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá)，優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。寫作文具體要從什么地方來下筆呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了描寫廬山的山的作文600字通用，僅供參考，歡迎閱讀。

描寫廬山的山的作文【篇1】

去年暑假，我們?nèi)业綇]山旅游，在那里，我們領(lǐng)略了廬山的迷人風(fēng)光，尤其是廬山瀑布至今讓我難以忘懷。

記得那天，我們一下車，順著盤旋曲折的路，來到了廬山腳下，抬頭仰望，只見一座座山峰蜿蜒起伏，有的像巨人，有的像駱駝，還有的像駿馬，形態(tài)各異，險(xiǎn)峻陡立。

山頂上古木參天，綠樹成蔭，偶爾有幾縷輕柔的云彩緩緩掠過天際。藍(lán)的天，白的云，綠的樹，宛如一幅淡雅的水墨畫。我們一邊欣賞這秀美的風(fēng)景，一邊繼續(xù)往前走，忽然聽見遠(yuǎn)處隱隱傳來一陣陣“嘩啦嘩啦”的流水聲。不一會(huì)兒，我們眼前一亮，只見一條銀白色的綢帶從巍峨的山峰上傾瀉下來。我興奮地走到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，感到舒服極了。我再仔細(xì)地觀望這壯觀的景象：那雪白的水簾像是用珍珠密密穿成的，重重地敲在山崖上，發(fā)出震耳欲聾的聲音，猶如陣陣春雷。瀑布飛花四濺，在陽光下閃爍著晶瑩的光芒。這時(shí)，山里起了一陣風(fēng)，瀑布的水沫如煙如塵，緩緩上升，像涌出的濃霧籠罩在空中。我陶醉在這仙境般的美景里，情不自禁地吟誦起李白的詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

大自然是一位神奇的造物者，它賦予廬山以美。我愛廬山瀑布，我愛美麗的大自然。

描寫廬山的山的作文【篇2】

廬山景色十分秀麗，有高聳入云的山峰，有清澈見底的溪流，有洶涌的大瀑布，當(dāng)然還有自由自在的云，更給它增添了幾分神秘的色彩。

從山下往上看，廬山像一位高大又堅(jiān)強(qiáng)的巨人，守護(hù)著我們。一條小溪從山上滑下來，像一條永遠(yuǎn)也拉不斷的絲帶，從天而降，一陣陣微風(fēng)吹過樹梢，密密的樹葉像一個(gè)個(gè)小精靈從天空中落到了大地媽媽的懷抱里。大瀑布里夾著一朵朵淡淡的幽香。

山路旁的草叢中，一個(gè)個(gè)花腦袋鉆了出來，有黃的，像夏天的余暉照在大地上；有白的，像冬天里那無色不染的白雪；有藍(lán)色的，像大海在陽光下閃閃發(fā)光；有紅色，像烈日照住了大地，有……

在半山腰時(shí)，都會(huì)看見小溪，緩緩流過，過手伸進(jìn)去，那才是涼快，而且水中從來不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)雜物，連水下的卵石里的紋理都能看見。

去廬山你必須去看看那里的云霧。

廬山多云多霧，在山上，似乎隨手就能摸到飄來的云霧，像一朵朵奇怪的棉花塘，咬一口肯定很甜。漫步在山道中，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

廬山的云霧千姿百態(tài)。那籠罩在山頭的云霧，就像給山頂戴上了白色的絨帽，說話時(shí)，都要喊出來。那些纏繞在半山的云霧，又像系在山腰的一條條玉帶。云霧彌漫在山谷，似茫茫大海，云霧遮擋山峰，又似巨大的天幕。

人走在其中，仿佛吃進(jìn)了大怪獸的肚子里，只留出了一個(gè)頭，有時(shí)遠(yuǎn)看看過去，仿佛是一團(tuán)大雪球，罩住了整個(gè)山峰。有時(shí)會(huì)變成一匹白馬，還沒看清楚，它又變成了一瀉千里的九天銀河。

正是因?yàn)閺]山的壯觀，才會(huì)吸引更多古人，正如李白說的：“不識(shí)廬山真面目”的感嘆。

描寫廬山的山的作文【篇3】

李白曾用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。今天我就來到了廬山欣賞著條雄偉壯觀的瀑布。

春天的廬山云霧五圍繞不單婀娜多姿、妙趣橫生。這時(shí)不知從何拉下了一個(gè)漆黑的屏幕，把本來白悠悠的天變成黑乎乎的了，本來開心的心情變得失望了，不過一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。

看這樣雨一滴一滴的落了下來，我們沒放棄的心愿，繼續(xù)登山。

走過忐忑的山路我們終于聽到了瀑布的流水聲叮叮咚咚-，真好聽這流水聲蒼勁有力。

過了一會(huì)兒到了山頂，再從一條小路往下走，耳欲聾，一條白練騰空垂下，中間撞擊過三次巖石墜入瀑布下一個(gè)大大的龍?zhí)吨?。真是“飛流直下三千尺”啊。

小雨拍打著我的小花傘，小雨很調(diào)皮從天上落到我的小花傘上，然后再想做滑滑梯一樣往下滑。

小雨落在龍?zhí)独锵駸o數(shù)串珍珠斷了線一樣灑落到龍?zhí)独?，但?dāng)珍珠落到水面時(shí)，以偶開出了一朵朵盛開的白蓮。

過了一會(huì)兒雨停了，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條彩虹，這是我們看湖面，湖面的非常平靜，水清的清澈見底，空氣變得不再悶熱了，眼前又是一副新景象。

在廬山上還有一些很古老的的別墅，和幾十年前最紅的賓館，站在這里我仿佛又回到了那個(gè)年代。

夜幕降臨了，我也該回家了。

描寫廬山的山的作文【篇4】

年暑假我和哥哥來到廬山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏，我站在含鄱亭上四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的相間小道也清晰可見，綠油油的大地上，萬紫千紅美不勝收。

忽然人群中發(fā)出“起霧啦起霧啦”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄的漫了上來，一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞了山，蓋住了水，眼前的一切都只露出灰蒙蒙的輪廓，云霧還在一層一層的和聚上，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島，云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而像放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無邊無際,游人們?cè)谠旗F中溶入化出,仿佛身置仙境之中.

啊，多么壯觀的廬山云海。

描寫廬山的山的作文【篇5】

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！边@首詩描繪了一處美麗的地方——廬山。我期盼了好久，終于，爸爸媽媽可以帶我去廬山了。

我們坐高鐵經(jīng)過了8小時(shí)，終于來到了位于江西省九江市廬山區(qū)的廬山風(fēng)景區(qū)。從下向上望去，廬山透著一種秀美，處處洋溢著與眾不同的清秀，郁郁蔥蔥，鳥語花香。

如果說廬山美，不如說廬山的三疊泉更美，三疊泉為全國四大名瀑之一，是廬山第一奇觀。它位于廬山東南方向，泉水自懸崖峭壁中流出，落差21米，分三級(jí)而下。上級(jí)猶如飄云拖練，中級(jí)如同碎玉摧冰，下級(jí)好像王龍走譚，又似仙女飄帶。它“飄如雪，斷如霧，綴如流，掛如簾”的絕世美景與僅隔百米的絕壁懸崖相呼應(yīng)。素有“不到三疊泉，不算廬山客”之說。

廬山還有很多美景：石牛山，雙溪橋，九疊屏，五老峰每一處都是一幅天然的美麗風(fēng)景，那青山綠水都像沾滿了天地之靈。

這次廬山游，我感受到了廬山的雄奇秀美。我相信它一定會(huì)留在我美好的回憶中的。聽了我的介紹，你是不是也想來廬山看看。如果你要去廬山，一定要叫上我，我來為你做小導(dǎo)游哦！

描寫廬山的山的作文【篇6】

好不容易爬上了五老峰，沒來得及休息，就被眼前美麗的景象給迷住了。

如同一陣飄渺的輕紗，一層淡淡薄霧悄無聲息地籠罩著大地。原本有棱有角的世界，在這霧的包裹下，似乎也變得圓潤起來。

真不愧是廬山的霧??！我在心中默默贊美，慢慢向下走去。待我停下第二次休息時(shí)，薄霧少了一分神秘，卻多了一分情調(diào)，讓我眼前一亮。

淡淡的薄霧經(jīng)過長時(shí)間的飄動(dòng)，如今已凝成片片白綢，宛如一位婷婷玉立的花季少女，害羞地站在山頭。

那雙清澈動(dòng)人的眸子，滿含笑意地望著我們。她似乎充滿了勃勃生機(jī)，一會(huì)踮起腳尖悄悄從山的這頭走到那頭，一會(huì)又跑跳著從山的那頭蹦到這頭來……

有時(shí)，她會(huì)突然向我跑來，但我還未觸碰到她時(shí)，又調(diào)皮一笑，輕輕隱身于這茫茫霧海之中。

走著走著，不知不覺已到了山下，再抬頭一看，那霧現(xiàn)在變成了一團(tuán)團(tuán)濃稠的霧云。它飄飄悠悠，孤零零地在我的上方飄著，恰似沒人要的孩子，無助地望著我，望著來來去去的游客。它是那么靈動(dòng)，栩栩如生，讓我情不自禁地想要掐掐他那白白胖胖的小臉蛋兒。

回到酒店，眼前卻總還浮現(xiàn)著那千姿百態(tài)又活靈活現(xiàn)的霧。真是花非花，霧非霧，夜半來，天明去呀！

描寫廬山的山的作文【篇7】

廬山、黃山、泰山、華山……列為中華十大名山，廬山為十大名山之首，確實(shí)值得一游。

我記得去年九江參加全省圍棋比賽完以后，我興高采烈蹬廬山游玩。汽車飛也似地飛奔馳在七彎八拐的盤山公路上，二個(gè)多少時(shí)的奔波便到達(dá)400多米高的廬山。

廬山山青水秀，樹木參天，郁郁蔥蔥，山峰相連，氣候宜人，是一個(gè)避暑、休養(yǎng)、游玩的好地方。我迫不及待地催促外公趕快前去參觀。首先我參觀了仙人洞，那仙人洞中有得過很多石筍，走進(jìn)洞內(nèi)氣候非常涼爽，滿身大汗一下子便無影無蹤，怪不得我們偉大的領(lǐng)袖xxx寫出了千古佳句：“天生一個(gè)仙人洞，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?！苯又覅⒂^了三疊泉和瀑布，那高山嶺上流水潺潺，迷人瀑布傾流而下，唐代詩人李白贊揚(yáng)廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是真實(shí)寫照一點(diǎn)也不夸張。

然后我又游玩參觀琴湖，五湖水如鏡，特別是早上天剛佛曉時(shí)，琴湖湖面上水蒸氣上升，它與天空白去相連構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天與湖泊相接，站在那里連人也看不見，并且只聽見高山流水進(jìn)入琴湖發(fā)出一陣陣悅耳的流水聲，那聲音好像是美妙動(dòng)聽的琴聲，人們站在那里便會(huì)久久不愿離開，故此湖便稱為“琴湖”。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼暮色蒼茫?？?！勁松，那勁松伸出迎賓，支條好像向我握手歡送，希望下次再來。我戀戀不舍地離開了廬山，美麗的廬山，再見吧！

描寫廬山的山的作文【篇8】

假如你想要在這炎炎夏日里選擇一個(gè)地方避暑，那我就非推薦廬山不可。我們一家也像其它人那樣，急著到廬山去避避暑。

“匡廬奇秀甲天下?！边@句話說得可真不賴，真是實(shí)至名歸。我看著窗外的美景，不禁感嘆道。

車窗外，云霧繚繞，石林挺秀，怪松覆壁，萬丈深淵。霧襯著山，山襯著石，石襯著樹，樹襯著雨。好一個(gè)廬山風(fēng)光。

我們下了車，頓時(shí)感到一陣寒意。我突然后悔了。我們來這里不是避暑，而是遇寒。就連常來廬山的羅導(dǎo)也說，這是她遇到過廬山最冷的一天。

我們一家因?yàn)闆]有提前做好準(zhǔn)備，所以只能把帶來的長袖和短袖都套在身上，最后甚至在外面披了一件雨衣。

接著，我們坐上當(dāng)?shù)氐挠^光車來到四季景色變化萬千，據(jù)有“春如夢(mèng)，夏如滴，秋如醉，冬如玉”的含鄱口。

我站在風(fēng)景臺(tái)，眺望中國最大的淡水湖鄱陽湖的狀景?？矗鬄槲謇戏?，右為太乙峰，山勢(shì)高峻，而中間流淌著這鄱陽湖，仿佛要把鄱陽湖一口吞了似的。

啊，這山之險(xiǎn)，峰之高，路之陡。一切景物都是朦朦朧朧，亦清晰，亦模糊。它們都披著輕紗，若隱若現(xiàn)。云霧繚繞，如同仙境一般。那山從地面拔地而起，直沖云霄。

“飛云渡險(xiǎn)脊，走霧隱幽潭。鳥掠叢林隙，人游松壑巔。勁風(fēng)催細(xì)雨，峭壁斷濃嵐。逶迤至山口,鄱湖一嶺含?！蔽也唤髡b起了《游鄱陽口》這首詩。這詩足以表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。

游完含鄱口，我們又相繼游覽了植物園、如琴湖和名人住宅。那里峰嶺圍抱，環(huán)境幽雅，森林蓊蔚，好一番景色。

啊，廬山你可真美，真是一個(gè)避暑的勝地！

描寫廬山的山的作文【篇9】

今年暑假，我們一大家子一起去廬山玩了3天。感受了祖國美麗的大好河山，不禁令我贊嘆！

我們先坐在纜車上，一開始還能看見有幾個(gè)人在自己爬山，之后就是一片一覽無余，仙霧繚繞，我又激動(dòng)，卻又有些膽怯。因?yàn)樗x地面很高，還不時(shí)有些顛簸。突然，旁邊的妹妹突然大叫一聲“啊——”所有人都愣了一下，“怎么啦突然大叫一聲”雖然也被嚇得不輕，但我還是十分不走心的說了一句?！皣?biāo)牢伊耍∵@一顛，我感覺我都要掉下去了！”就這樣，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到了山腳下。

走在橋上，向下俯視，湍急的流水卻清澈見底。小橋是用木頭做的，周圍也都是樹木，不時(shí)還能聽到動(dòng)物們的叫聲。走過小橋，就是橋下的河流。雙手捧起河水撲向臉上，啊，這真是一種享受。繼續(xù)向前，偶爾有幾個(gè)石階，天空有小鳥啊，蝴蝶啊好多小昆蟲，地上也會(huì)有螳螂，蜘蛛，小螞蟻等等好多小動(dòng)物。不知不覺，我們已經(jīng)走了一半的路程了，到達(dá)了另一個(gè)纜車站。我們有耐心的，說說笑笑的走著，十分悠哉的享受這好不容易到來的閑暇時(shí)光。之后，我們一路都在爬樓梯爬了三千多級(jí)臺(tái)階，一去一回共六千級(jí)，我站在樓梯上，腿在不自覺的抖動(dòng)。但是好在最后，我們的辛苦沒有白費(fèi)，看見了《望廬山瀑布》中真實(shí)的景象——“飛流直下下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

回去的路上我們還特地去了一趟“三疊泉漂流”。聽說那兒的水是可以喝的。剛剛坐上漂流船，心中就有一些莫名激動(dòng)。一次漂流玩樂下來，全身都濕透了，一陣風(fēng)吹來，冰冰涼涼的。

廬山游，讓我更加貼近了大自然，變得更加了解大自然了。還領(lǐng)略了祖國江山社稷“美麗容顏”。希望我們可以多出來走走，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘伞?/p>

描寫廬山的山的作文【篇10】

“嘩啦！嘩啦！”一陣陣水聲在山中回蕩著，令人滿懷好奇去尋找，一座壯麗的瀑布矗立在樹林之中。

水從高處一層一層流入潭中，水花四濺，但在炎熱的空氣中瞬間蒸發(fā)了。水如一條蛟龍從上而下俯沖下來，回旋著，在陽光下閃閃發(fā)光，吼叫著，沖入潭中，氣魄磅礴。水流湍急，一層如蛟，二層如鶴，三層如龍，氣魄令人折服。宛如柔美的仙境，陶醉、陷溺。潭面亮如藍(lán)寶石，晶瑩剔透，與天空遙遙相映，美妙絕倫，一副錦繡的畫大概出自于名家之手吧！

瀑布兩面環(huán)山，三面環(huán)樹，極有詩意。陽光照在水面及其樹上，偶爾一兩只鳥的歌聲也是覺得稀奇，山太高了。蟲兒在“吱吱”的鳴叫，山矗立在旁，一副極為飄逸的畫。水流著，吹奏著最美的歌曲，有了鳥兒，蟲兒的伴奏，更為悅耳了。水，柔；潭，靜。柔美而富有生氣希望。這豈非不是最美妙的世界嗎？

奇異，誰能跟它一樣能將磅礴、壯麗、柔美如斯和諧地融入一起呢？是它，也只有它，三疊泉，猶如一只柔美而氣魄恢宏的鳳凰，在這片土地上撒下璀璨的光明，令人永遠(yuǎn)銘記于心！

寫師愛的作文（實(shí)用十四篇）

相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以師愛為話題的作文（精選14篇），歡迎大家分享。

寫師愛的作文 篇1

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔……我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_了智慧的大門，在成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。

方老師十分關(guān)心我們，平時(shí)常對(duì)我們噓寒問暖，遇到事情也是想方設(shè)法地去幫助我們。

在上學(xué)期一次大課間活動(dòng)中，我被繩子絆了一跤，下巴正巧磕在臺(tái)階上，立刻鮮血直流，下巴上發(fā)麻。我無力地躺在地上，方老師看到了，立刻跑過來，蹲下身子抱著我，一個(gè)勁地問我怎么了?？吹剿辜钡纳袂?，我對(duì)方老師微笑了一下說：“不要緊?！痹诘葖寢寔淼臅r(shí)候，方老師一直用紙巾小心翼翼地處理著滲出來的血，不停說道：“不要怕，我們馬上送你去醫(yī)院。”聽著老師關(guān)切的話語，我仿佛感覺傷口不疼痛了。過了一會(huì)兒，老師和媽媽急匆匆地送我去醫(yī)院，由于跑得快，老師的額上滲出了汗珠。經(jīng)過及時(shí)醫(yī)治，我的傷口很快就好了。直到現(xiàn)在，方老師還時(shí)不時(shí)會(huì)問我的下巴上痛不痛………

方老師不光在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也對(duì)我們嚴(yán)格要求！她經(jīng)常說“嚴(yán)是愛，松是害”，所以我們班上的成績總是名列前茅。

老師是太陽，學(xué)生就像小草，她用溫暖的陽光照耀著我們，讓我們快樂地成長！

寫師愛的作文 篇2

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干老師。

高爾甚曾說過誰不愛孩子，孩子就不愛他只有愛孩子的人，才能教育孩子師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的愛，師愛是偉大的神圣的。

師愛之間，傳遞著的是知識(shí)的火花，智慧的金鑰匙。

師愛之間，傳遞著和是呵護(hù)，無私的奉獻(xiàn)。

師愛之間，老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干涸的心靈。

老師，請(qǐng)聽我說你是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們來到閃著金光的知識(shí)大門前為我們慢慢地開啟智慧之鎖，我們卻在門前紛紛高喊，開門開門，您說我們凡事不急不然就會(huì)一事無成，我們靜靜地等，等您開門那一刻門終于開了，于是，我們便開了，于是我們便插上翅膀傲游知識(shí)的海洋。

老師，請(qǐng)聽我說您是一只漁船您將我們的天真渡過去我們真想在盛夏變成一株樹，在寒冬變成一堆火，為您卻擺手。老師請(qǐng)聽我說您是一棵大樹我們是幾棵生綠的小芽，我們高，大，壯實(shí)。

??！老師，您是為我們鋪設(shè)大道的啟蒙者，您是讓朝霞在我們心中閃耀引人……老師，老師，請(qǐng)聽我說……

寫師愛的作文 篇3

老師在我心目中是春天的清風(fēng)，是夏日的綠荷，是秋雨中的楓葉，更是冬雪中的梅花，當(dāng)一名教師是我小小心靈中一直以來的夢(mèng)想。

最令我難忘的，就是我上一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)的語文老師——王老師。王老師個(gè)子高高的，淡淡的妝容，散發(fā)著淡淡的清香，讓人看著就覺得很舒服。王老師跟我們很貼心，下課時(shí)，王老師陪我們做游戲，比如“老鷹捉小雞”、“貓捉老鼠”等，可好玩了。平時(shí)沒事時(shí)，我總喜歡仰著頭看她那美麗的臉龐，傾聽那如淙淙溪水的聲音，每當(dāng)這時(shí)，我心里總有一種奇怪的感覺，不知是羨慕還是嫉妒：當(dāng)老師真好！

王老師不但會(huì)陪我們玩各種各樣的游戲，教學(xué)上更是耐心而有趣味。

上王老師的課我總是很老實(shí)很聽話，那生機(jī)盎然的課堂總是讓同學(xué)們?nèi)绨V如醉，所以我的語文一直比數(shù)學(xué)好。

可并不是每一個(gè)同學(xué)都那么喜歡王老師，喜歡上語文課。

記得，我們班有一個(gè)叫李小樂的同學(xué)，聽著名字像個(gè)乖巧的孩子，其實(shí)他是我們班里有名的調(diào)皮鬼，不管上什么課他都不老實(shí)，其他老師都說李小樂是個(gè)“壞孩子”，都懶得理他。王老師卻對(duì)李小樂很有信心，她總是說：“小樂這孩子還小，小孩子哪有不愛玩的，愛玩是孩子的天性?！蓖趵蠋焾?jiān)持著自己的看法，可李小樂還是毫不改變。時(shí)間一天天過去，記得那是一個(gè)陰沉沉的下午，天暗得可怕，好像有魔鬼就要降臨了，可是，誰知道惡魔的魔咒竟降臨在李小樂身上。剛上語文課李小樂就發(fā)燒，臉紅紅的，滾燙！王老師二話沒說，抱起李小樂就往外跑，我和另一位同學(xué)跟在后面幫助王老師。這時(shí)天空卻偏偏下起雨來，王老師把雨衣蓋在李小樂身上，讓我們撐著雨傘自己卻被雨淋著。一陣風(fēng)刮來，雨落在我的身上，我不禁哆嗦了一下：好涼?。∥遗ゎ^看了一下老師，衣服已貼在了她瘦瘦的身上，我忙把雨傘往前靠了靠。這時(shí)，王老師氣喘吁吁地說：“快把傘挪開，我看不見！”親愛的老師啊，你是真的看不清？還是怕我們淋著？……

不知過了多長時(shí)間，我們一路跌跌撞撞終于挨到了醫(yī)院，直到李小樂掛上了點(diǎn)滴，王老師才和我們拖著疲憊的身子又匆匆回到了學(xué)校。

自從這件事以后，李小樂漸漸喜歡上了王老師，喜歡上了語文課，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸有了興趣，成績一路上升，其他老師都說：“真是不可思議，調(diào)皮鬼變成了乖乖虎了！”

我覺得老師就像是春雨，滋潤我們的心田；老師就像是太陽，照亮我們的心房；老師就像春風(fēng)輕撫我們的臉龐；老師就像冬雪為我們披上潔白的銀裝。

師愛如歌，在春天里默默地彈奏著一首首動(dòng)聽的樂曲。

寫師愛的作文 篇4

鮮花感恩陽光，因?yàn)殛柟饨o予它溫暖；蒼鷹感恩大地，因?yàn)槌岚蛸x予它天空；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托它高聳；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋熕臀乙蝗~扁舟，讓我在知識(shí)的海洋里泛舟，追尋著成功的彼岸。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！边@是您工作的寫照。白天，任憑粉筆侵蝕著您的雙手；黑夜，埋頭批改著同學(xué)們涂涂改改的作業(yè)；放假了，還要為我們的功課擔(dān)心。

時(shí)間的車輪載著我走過一個(gè)又一個(gè)的'春夏秋冬，身上的行李也越來越重，一路走來，您濃濃的師愛伴隨著我。

還記得那時(shí)背著的是您殷切的希望。在那個(gè)灑滿陽光的下午，您站在講臺(tái)是那樣的慈祥，陽光照著您那張慈愛的臉，照在您手里的《語文》書，也是在那個(gè)下午，我學(xué)會(huì)了拼音字母。幾個(gè)月后，您同樣拿著一本《語文》書，嘴里為我們講解這一句句的詩詞，也就是在您的領(lǐng)導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！敝蓄I(lǐng)悟到李白與朋友之間深深的友誼……

您不僅在學(xué)習(xí)上無私的教導(dǎo)我們，在生活上也給予我們關(guān)心和幫助。

因?yàn)橛辛四蠋?，我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈，在我迷失方向時(shí)給我必要的指引；您像一把打傘，在風(fēng)雨來襲時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨；您像一雙翅膀，帶我飛向廣闊的天空……

謝謝您——老師

寫師愛的作文 篇5

老師就像辛勤的園丁，盡心盡力的培育我們；就像舍己為人的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，用自己的一生培養(yǎng)出千千萬萬個(gè)人才。

老師，您上完了一天的課，一定很辛苦，坐下歇歇吧，喝杯茶，解解渴吧。每當(dāng)深夜，我們都已入睡，可您卻坐在書桌旁，批改著作業(yè)，準(zhǔn)備著明天的課程……您一直忙到深夜，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地，您的眼圈變得更黑了，白頭發(fā)也越來越多了，眼旁的魚尾紋變的更重了，可您卻沒有任何怨言，依然無比的關(guān)心我們。

老師，您對(duì)我們的關(guān)心，比山還高，比海更深，對(duì)我們的愛，比天還大，比地更廣。就算我踏遍千山萬水，走遍大千世界，都找不到比教師更高貴的職業(yè)，這使我不由想起了一句名言：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

老師，如果沒有您，我們?cè)趺磿?huì)懂得那么多的知識(shí)？如果沒有您，我們?cè)趺磿?huì)知道做人的道理？如果沒有您，國家哪里會(huì)有那么多的棟梁之材？很簡(jiǎn)單，不會(huì)。

啊！師愛是多么的偉大，多么的崇高?。∧M心盡力的培育我們，毫無怨悔的將知識(shí)傳授于我們，我們從心底永遠(yuǎn)的感謝您！

寫師愛的作文 篇6

人們常說：母愛是偉大的父愛是崇高的，可是我常常覺得師愛和母愛一樣偉大。老師的愛也是偉大的，你若不信，聽我說說我和我班許老師之間發(fā)生了一件，令我感動(dòng)的事吧。

記得有一次，我在老師家里寫作業(yè)，寫的作文是關(guān)于景物的`，所以，我們?nèi)チ税姿珗@，把它公園很多的人，老師為了不讓我們走丟，所以我們?cè)谇?。老師，在后走到了一個(gè)小小的亭子的時(shí)候，老師說:“大家就在這里寫吧！”老師邊圍著我們邊說：“寫景是一個(gè)非常大的空間，可以寫各個(gè)地方……”我們開始寫了，老師坐在座位上，等老師改完我們的作文時(shí)，我看見老師站不起來了，我問：老師你怎么了，老師說：“沒事，我平常坐的時(shí)間長了，就起不來了?！蔽覀冏叩臅r(shí)候，看見老師的背刮傷了，回家后我感動(dòng)的快哭了。

第二次，我坐老師的自行車回家，老師一左一右，很快就出汗了，很像雨水流淌下來，過馬路了，老師下了車，就讓我坐在車上，怕我走不動(dòng)就推過了馬路。

日月如梭，雖然這些事已過去了很久，但他依然在我的腦海里揮之不去難以忘懷。

寫師愛的作文 篇7

——寫在教師節(jié)

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我們迎來了一個(gè)美麗的日子“教師節(jié)”。我想起我從一年級(jí)到六年級(jí)教過我的老師其中最令我感動(dòng)的老師是林老師.林老師從四年級(jí)開始教我們。老師中等個(gè)子，是一位年輕的女老師，老師有著微笑的臉蛋，性格幽默，講課很有特點(diǎn)，博學(xué)多才，同學(xué)們都喜歡上她的課。

退步了，我沒有了信心老師卻對(duì)我：冰冰，不要灰心，檢查一下錯(cuò)在哪里？再從哪方面下手，這樣才會(huì)進(jìn)步，要對(duì)自己有信心，如果連你自己對(duì)自己都沒有了信心，老師怎么能對(duì)你有信心呢？加油，要對(duì)自己有信心！

校園的生活中卻發(fā)生了好多的`事情；曾記得有一天下午放學(xué)后下雨了，而老師用他的傘遮起了我，那我感覺到了一片無比美麗的天空；曾記得，秋游時(shí)我暈車，老師遞給我了一杯溫水，讓我感到慈母似的溫暖；曾記得有一天我的作業(yè)沒有帶來放家里了，而老師卻沒有說沒有帶就是沒有做，而是說了下次不要忘記了哦。讓我感受到了老師的寬容與信任。

世界上有很多的愛，有一種愛叫師愛師愛是無私神圣的。老師雖然普通，但高尚，是我眼中最美的人。在屬于老師的節(jié)日里，我衷心祝福她：青春永駐，事業(yè)不老。

寫師愛的作文 篇8

我上小學(xué)以來，遇到過三位班主任，都是要求嚴(yán)格，注重我們的行為養(yǎng)成。六年級(jí)班主任王老師對(duì)我影響最大。

上六年級(jí)，王老師“逼”我們每天都要讀課外書，可我一直沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，假期逮住一套書猛讀一通，上學(xué)期間總覺得的要寫作業(yè)沒時(shí)間，有點(diǎn)小空閑玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿書。

那是一個(gè)炎熱的的下午。當(dāng)我大汗林漓的跑到教室時(shí)，只見王老師趴在講桌上練字，而同學(xué)們都在安靜的專心致志閱讀呢!我的腦子“嗡”的一聲，冷汗赴熱汗的后塵，也冒了出來：“糟了，又沒帶課外書”。我低著頭，悄悄從老師眼皮底下溜過，安安靜靜坐到座位上。歪著頭，一邊裝作找書的樣子，一邊小聲地懇求同桌把她的《擺渡人》借給我看，她從桌子下面把書遞給我。我趕緊接過書，不敢抬眼看王老師，把頭深深地埋在書里。仿佛王老師明察秋毫的目光已從講桌上離開，透過書本盯著我，我的臉火辣辣地燙。我一邊看書中主人公的悲慘遭遇，一邊暗自發(fā)誓：再也不能不帶書了。

后來，我剛讀完米切爾的《飄》，正值學(xué)業(yè)繁重，偶有閑暇，也沒有捧起書，內(nèi)心感覺空落落的。百般糾結(jié)之后，我終于捧起了路遙的《人生》。我的思緒也隨著主人公坎坷的經(jīng)歷起起伏伏，我把書帶在身邊得空便看。現(xiàn)在繼續(xù)看路遙《平凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏懼，反而覺得長篇小說耐讀，更有意思。

王老師還“逼”我們每天寫微作文。剛開始的幾天，我沒的寫，只是寫一些回憶，寫得并不生動(dòng)，像是記流水賬，經(jīng)過很長時(shí)間的練習(xí)，我漸漸開始留意身邊發(fā)生的事、遇到的人、看到的物，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的小美好，讓生活中瑣瑣碎碎的小事都成為我寫作的素材。我的閱讀面不斷擴(kuò)寬，積累也隨之增加，不再局限于知識(shí)海洋里簡(jiǎn)單的語文書，我更愛看經(jīng)典小說、世界名著，善于從課外書中積累好詞、好句，學(xué)習(xí)他們的寫作手法。

回頭看六年級(jí)一年的學(xué)習(xí)生活，是王老師“逼”著我閱讀，使我養(yǎng)成了利用碎片時(shí)間讀書的習(xí)慣，書柜里的書都被我讀少了，卻發(fā)現(xiàn)需要讀的書越來越多了;是王老師“逼”著我寫微作文，使我不再害怕寫作，微作文就是我的素材庫，著急了拿來就用，不以偷懶為恥，反而為自己有家底可以拿來主義而竊喜。

可是，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，多想讓王老師一直“逼”著我，給我前進(jìn)的動(dòng)力。這是不得不面對(duì)的分離，王老師將會(huì)迎來一群新的“熊孩子”，我也將走出王媽媽的庇護(hù)，迎來新的起點(diǎn)。

感謝您，王老師，正是您的正確引導(dǎo)，才使我樹立目標(biāo)，改掉壞毛病，在小升初的關(guān)鍵時(shí)刻不掉隊(duì)。感謝您，王老師，正是您的用心栽培，我這棵小幼苗，才能陽光充沛，水分充足，茁壯成長。

寫師愛的作文 篇9

人間處處有愛，在學(xué)校里，師愛是最真誠、最純潔、最崇高的。我們的啟蒙教師——李老師就從事這個(gè)光榮的事業(yè)。

比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是老師的胸懷。李老師無愧接受學(xué)生對(duì)她的'愛戴與尊重。這是因?yàn)樗讶康膼鄱冀o了學(xué)生，她的心血浸透在講臺(tái)前尚未擦干凈的粉筆字上；她的心血化做作文本上的紅線線、紅圈圈；她用心血在書寫一個(gè)大大的“愛”字。是她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)。

李老師上課嚴(yán)厲得很，但她下課后又和風(fēng)細(xì)雨地與我們歡樂嬉戲，與上課時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人。她還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。她是真心希望我們有很大的出息，我們不能讓老師失望，我們更不忍心看到一顆異常失落的心?。?/p>

李老師，這位哺育祖國花朵的辛勤園丁，她對(duì)我們的那種愛，那種母親般的關(guān)懷，使我終身難忘。

寫師愛的作文 篇10

時(shí)間過得真快，仿佛只是一眨眼的功夫，我已經(jīng)由一個(gè)每一天要媽媽牽手接送的小寶寶，變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了。陪伴我成長的，是一位又一位性格鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的教師。感激每一位教師對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，這當(dāng)中，最令人難忘的，要數(shù)顧教師。

顧教師有許多張臉，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)幽默，有時(shí)頑皮。她的每一張臉，我們都喜歡。

教師溫柔的時(shí)候，就像我們的媽媽。班上的秦高俊沒有媽媽，身上常臟兮兮的，教師從來沒有嫌棄過她，常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈。有一次，秦高俊的外衣的縫口裂開了好長一段，人一走動(dòng)，裂開的部分就一扇一扇的。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意和他打鬧，在打鬧中扯他的衣服。教師看到了，制止了他們。還從家里拿來了針線，幫秦高俊把衣服縫好。教師坐在陽光里，凝神望著手里的活兒，手指靈活地動(dòng)著，縫好了，打了個(gè)節(jié)，用牙齒把線頭咬斷，然后把衣服遞給秦高俊。整個(gè)過程，秦高俊都傻傻的。那天午時(shí)，他一向坐在座位上，沒有出去玩，他必須是在好好回味那愛的味道。我看得都有些羨慕了，恨不得自我衣服上也裂開了縫，期望教師也給我來縫一縫。

教師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)變得嚴(yán)肅起來。作業(yè)先是說一遍，然后寫在黑板上，還總要問我們是否都明白了。不要妄想教師會(huì)忘記她布置的作業(yè)，不管是寫的，還是背的，還是要查資料的作業(yè)，凡是從教師嘴里布置出來的，是必須會(huì)如期檢查的，錯(cuò)了的都必須及時(shí)訂正。如果不認(rèn)真完成，就會(huì)享受雙倍作業(yè)的待遇。不要擔(dān)心教師會(huì)打你，或者會(huì)罵你，那是不可能的。教師給予我們最大的懲罰是臉上沒有笑容，以及眼神中深深的失望。誰也不愿意被教師用這樣的眼神看著，所以，我們的作業(yè)總能按要求完成。

教師上課的時(shí)候很幽默，經(jīng)常冒出一些驚人之語。比如有同學(xué)遲到了，教師會(huì)說：“課間時(shí)間比較短，就不要到外星球去玩了，防止趕不回來。”學(xué)校網(wǎng)站剛開通的時(shí)候，教師就在作文課上說：“下頭插播廣告，學(xué)校網(wǎng)站開通了，有‘精彩習(xí)作’這個(gè)欄目，大家作文好好寫，寫得好的將推薦到學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表?！边€有一次上課問好時(shí)，大家聲音沒有精神，教師就跟我們重復(fù)了一遍，結(jié)果下課告別語也是說了兩遍。教師說，這也是首尾呼應(yīng)，正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應(yīng)的寫法，大家聽教師這么說，肚子都笑疼了。

課后玩的時(shí)候，教師變得比我們還頑皮。跳繩、踢毽子、跳皮筋，什么都要參活一下，水平竟然還不差。每次贏了，教師臉上就會(huì)現(xiàn)出得意洋洋的表情，仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般。

顧教師，我快要畢業(yè)了，您的一言一行已深深地烙在了我的心上。

寫師愛的作文 篇11

那一次，學(xué)校開展毛筆興趣班，由于您在學(xué)校書法出眾，就擔(dān)起了指導(dǎo)老師的重?fù)?dān)。從那以后，每天看見的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練毛筆，可不同的是我是媽我練的，我心中有一千個(gè)不愿意一萬個(gè)不愿意，可是沒辦法，母命難違！于是，我在練毛筆的時(shí)候心不在焉的，還時(shí)不時(shí)打擾您講課，在背后悄悄地憶論您的不是后來，您知道了，在眾目睽睽之下把我說得一文不值，您說：一個(gè)女孩子就這么懶，以后到社會(huì)上怎么辦？我聽了以后，也生氣了，把頭扭到一邊，生著悶氣。第二天，您把我叫到辦公室，和我道了歉，還耐心地給我講道理，告訴我寫毛筆的好處。我聽著聽著，心中有如千萬根針扎著那么難受，那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來，我愧疚地對(duì)您道了歉，您聽了，摸了摸我的頭，笑了笑從那以后，我才真正打心眼里喜歡上了毛筆！

老師給了我一把金鑰匙，幫我打開知識(shí)的寶庫；老師還是我的`一面活生生的鏡子，照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)我。老師的愛是無聲的，老師的愛是無私的，老師的愛更是無窮的

老師，您快樂嗎？如不快樂，我送您一片森林，因?yàn)橐蛔詷淙~代表一份快樂，愿無限的快樂伴隨著您；老師，您幸福嗎？如不幸福，我送您一個(gè)東海，因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋?，愿您桃李滿天下，幸福到永遠(yuǎn)！

寫師愛的作文 篇12

師恩如海，老師的愛，有時(shí)在三尺講臺(tái)給我們精彩講課的身影里，有時(shí)在我做作業(yè)的書桌邊，有時(shí)在我們?nèi)≡绮偷挠陚阒小?/p>

師愛是慈祥的，又是細(xì)膩的.。一天早上，我背著書包回到教室，準(zhǔn)備和小圣去廚房拿班里的早餐，可是，外面下著雨，雨下得很大，我倆都犯了愁，因?yàn)樘е忘c(diǎn)就沒法打雨傘了，這樣的話我們的身子就會(huì)被打濕。就在這時(shí)，老師回來了，看見我倆在發(fā)愁，知道了原因，就說：“來，老師和你們一起取早餐?！闭f完，我們各自拿了一把傘，向廚房走去。

到了廚房，我和小圣抬著餐點(diǎn)，老師雙手各舉著雨傘，為我倆遮雨，雨打在傘上啪啪直響。我轉(zhuǎn)頭看看老師，雨傘全部都遮在我和小圣的頭上，老師全身幾乎都濕了。我心頭一熱，對(duì)老師說：“老師，你別只顧遮我們，你的身子都濕了！”老師笑了笑說：“沒關(guān)系，你倆沒濕就行！”很快，我們?nèi)嘶氐浇淌?，我和小圣的身子都沒濕，而老師卻差不多成了落湯雞。

??！老師，您如慈母般關(guān)愛我們，對(duì)我們疼愛有加。老師，謝謝您！

寫師愛的作文 篇13

在這個(gè)世界上，有一種風(fēng)會(huì)綻放。

當(dāng)我不在學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槲乙恢睂?duì)男班主任有偏見，我聽到媽媽對(duì)我說：“你的班主任是一個(gè)年輕的男老師，他的思想應(yīng)該貼近孩子們?！敝?，我開始對(duì)未知的未來感到害怕和不安。

開學(xué)、考試、軍訓(xùn)之后，一切都那么順理成章。那時(shí)候，我總以為班主任是個(gè)不笑的人。直到有一天，我的腿抽筋了，走路成了一件非常痛苦的事情。直到我站在隊(duì)里的腿部神經(jīng)強(qiáng)烈地刺激我的大腦，直到我最終無法戰(zhàn)勝它并大聲喊出“報(bào)告”。當(dāng)時(shí)在我們軍訓(xùn)場(chǎng)的班主任馬上來幫我去診所，我了解到班主任真的很好，對(duì)學(xué)生也很感興趣。我試用了幾天，被同學(xué)曬傷了。班主任買了些藥，讓他們把藥擦干凈。我想他也許是一盞明燈，雖然并不耀眼，但卻能讓一顆充滿恐懼的心在周圍解凍，并溫暖起來。

在軍訓(xùn)期間，有一場(chǎng)比賽。那時(shí)，我們班正在休息。學(xué)生們坐得一團(tuán)糟。他們低下頭，和同伴們談?wù)撋钪械默嵤?。他們偷偷地笑著。同時(shí)，教學(xué)主任和一組老師來上課，讓我們排在倒數(shù)第二位。那天晚上我們吃飯的時(shí)候，上樓的時(shí)候連呼吸都不敢。我們擔(dān)心班主任會(huì)生氣，但他沒有。他向體委了解了真相，克制了內(nèi)心的不耐煩。相反，他溫和地告訴我們要好好訓(xùn)練。

他真的相信我們，相信我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，叫做666班，一個(gè)叫做666班的時(shí)代。

后來，你經(jīng)常聽到這樣的聲音：“嘿，我的電話卡壞了?！薄叭柊嘀魅伟?！”我把飯卡丟了?！案嬖V班主任！”我不知道他有什么心情來解決我們生活中的瑣事。

第一個(gè)假期，我們都很興奮?；丶液?，我翻開微信群，看到了班主任讓我們回家報(bào)到的信息：“親愛的家長們，你們二年級(jí)的孩子正在路上發(fā)信息。收到后請(qǐng)留言。記住五星的贊美！”

在那一刻，我感到非常幸運(yùn)。當(dāng)我來到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我遇到了一群和我同齡的陌生學(xué)生。我的心拒絕了，因?yàn)槲也涣?xí)慣和陌生人說話。前幾天我很內(nèi)向，不喜歡和人說話。但后來，我發(fā)現(xiàn)我遇到了一位非常好的班主任和一群非常好的學(xué)生。在高中一年級(jí)最困難的幾年，在中學(xué)二年級(jí)最困難的時(shí)候，我遇到了這么好的班主任，這真是上帝的關(guān)懷。

感謝上帝的愛，我們有一個(gè)光明的未來。

聽“云下飛揚(yáng)”，“風(fēng)使云長花，花兒漫天，在烏云下默默地開，然后飄到哪里”，這是我最喜歡的歌詞。我想，突然風(fēng)來了，靜靜地過去了，滿天都是鮮花。

我們都是尚未開放的花朵。總有一天，它們會(huì)開花，被風(fēng)吹到天涯海角。它們會(huì)形成一個(gè)奇怪的光環(huán)。隨著班主任的風(fēng)聲，我們“桃李”飛向遠(yuǎn)方。

在未來，繼續(xù)前進(jìn)，隨著那將綻放的風(fēng)，它將燃燒。

寫師愛的作文 篇14

在5.12汶川大地震中，有一些人民教師，為了自己的學(xué)生，失去了自己珍貴的生命，不愧是祖國的園丁。就拿那位吳老師來說吧！

汶川大地震發(fā)生后的12秒里，在一所中學(xué)的學(xué)校里所有的師生都不顧一切地跑下樓道，來到操場(chǎng)上。當(dāng)老師們清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩名學(xué)生。正在這時(shí)，在3樓道上傳來了“救命‘的叫聲。原來，發(fā)現(xiàn)少的那兩名學(xué)生還在3樓的樓道上。吳老師聽見后，奮不顧身地沖上了3樓的'樓道。

吳老師沖上3樓的樓道后，發(fā)現(xiàn)了那兩名學(xué)生。正在這時(shí)樓道快要倒了，吳老師飛快的沖了過去摟著這兩名學(xué)生，保護(hù)住了她們的身軀。而自己卻失去了她珍貴的生命?！?樓‘這就是他生命的最高點(diǎn)，這也是他的靈魂快要飛向天堂的起點(diǎn)。

??！這就是師生之間的愛，這是一種堅(jiān)不可摧的愛。就讓大家一起來為這一位優(yōu)秀的人民教師，祖國的園丁祝福吧！祝福他一路走好。

描寫作文描寫山的作文(系列11篇)

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？我們特別編輯了“描寫作文描寫山的作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

描寫作文描寫山的作文【篇1】

麻屋子，紅帳子，里面睡了個(gè)白胖子。這便是一顆圓圓胖胖的小花生種下前的樣子。

一個(gè)大晴天，我種的五顆小花生都發(fā)芽了，白白的身子，微微發(fā)著點(diǎn)紫，窩在棕色的外皮里，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，只露出一點(diǎn)點(diǎn)腦袋。我樂得一蹦一跳，圍著花生唱起了歌，祝賀它們破土而出。我巴不得一直守在花生旁邊，細(xì)細(xì)地觀察它們每時(shí)每刻的變化呀。

第二天我再去看時(shí)，花生又略微長高了一點(diǎn)，又粗又白的桿兒，直挺挺地立在土里，我輕輕地摸了摸，好嫩啊!我又退后了幾步看看，矮矮的小花生，就像又胖又結(jié)實(shí)的男孩兒，中間兩個(gè)，兩邊三個(gè)，圍成一個(gè)大圈圈，中間留出些空間，像在跳一支舞蹈，如果有曲子，調(diào)子也會(huì)很歡樂吧。

花生就這樣一天天長大了，第四天，花生冒出淡綠色的葉片來了，葉片顯得很嬌弱，薄薄的，兩片一組，就像小巧的剪刀，這是春的剪刀嗎?這是春的呼喚嗎?還是我也說不清楚，但它太玲瓏了，為那白色的朋友添加了新的色彩，綠中有白，白中有綠，兩者和諧交融，不光湊出了花生，也把那代表著綠色，生機(jī)，萬物復(fù)蘇的春天引來了。

慢慢地，葉片冒得更多了，而且變成了深綠色，花生的生長速度真讓我驚奇。葉子變多后的花生更可愛了，有的花生要先脫下棕色外衣，桿兒才從縫兒中間探出小腦袋，有的花生刺啦一下就把外衣?lián)纹屏?，露出青綠色的果肉，桿兒便從中央蹦出來。而花生剛開始長出的葉片不過是從皮里吐出來的，現(xiàn)在都完全看不出來?；ㄉ臈U兒分為許多小枝杈，葉片從上面長出來，剛出來的葉片就像吐司一樣斜擠在一起，有時(shí)我還會(huì)把它誤認(rèn)為毛毛蟲呢。葉子變大以后，不再是尖尖的，淺綠色的，而是成為扁扁的，深綠色的，中間有一道深深的豎紋。我不再把它當(dāng)作剪刀，而把它當(dāng)作表示合家團(tuán)圓的愛心了，畢竟，剪刀是兩片小葉子為一組，愛心可是四片大葉子為一組呀，我常常這么想：一把剪刀真孤單，變愛心，有了伴?；ㄉ隙ㄏ氲搅诉@一點(diǎn)，才有許多葉子吧，看來，它既是春的使者，又是一位智者呀!

我愛花生，不僅僅因?yàn)樗蓯?不僅僅因?yàn)槊砍砸活w它都唇齒留香;也不僅僅因?yàn)樗鼡碛蓄B強(qiáng)的生命力;更不僅僅因?yàn)樗谴旱氖拐?，只因?yàn)椋砩嫌幸环N淳樸的性格吸引著我。

花生呵花生，那我所愛的淳樸的花生呵，只要一想到圓圓的你，我嘴里便一陣香甜

描寫作文描寫山的作文【篇2】

我家有一個(gè)忠實(shí)的老伙計(jì)，他的名字叫海爾冰箱。

我家電冰箱高1.60米，寬70厘米，有兩個(gè)門第一個(gè)門里有抽板和抽屜，抽板能調(diào)至高度，抽屜不能調(diào)，因?yàn)樗娜萘看蟆５诙€(gè)門里只有三個(gè)抽屜。

春天，他沒有事情可干，就睡了一個(gè)春天。

夏天，他一覺醒來，活力四射，因?yàn)樗蠉徚?，家人們將它洗得干干凈凈。小朋友的嘴可饞了，將還沒有上凍的冰棒放進(jìn)去一大堆，過了一會(huì)，就上凍了。小朋友們高高興興的拿了幾根上外面吃。

“冰棒可真好吃啊?！毙∨笥褌円贿M(jìn)家門就說，說完后還咂咂嘴好像是在回味著剛才的味道?！岸嗵澚撕柋?，要不然我們根本吃不到這么好吃的冰棒”然后，小朋友們異口同聲地說道“謝謝你，海爾冰箱”聽到了夸贊聲，聽到了童真笑聲，看到了孩子們天真的的笑臉。海爾冰箱，會(huì)心的笑了。

冬天，冰箱里的冰棒全部讓位，雞肉魚蛋全部“上崗”。而海爾冰箱確無私的將雞魚肉蛋冷藏好，過一個(gè)快樂的年，對(duì)他來說，家人快樂，我就快樂。

這就是我家無私的一個(gè)電冰箱!

描寫作文描寫山的作文【篇3】

“懶蟲起床!懶蟲起床!”每天早晨我都會(huì)在夢(mèng)中被這聲音驚醒。這個(gè)聲音就是我心愛的“KT貓”小鬧鐘對(duì)我這個(gè)小主人說的話。

一天，媽媽帶我去城煌廟，一看見它，我就非常喜歡，便買下來了。當(dāng)我真正得到它的時(shí)候，更是愛不釋手地摸來摸去，翻過來倒過去地仔細(xì)欣賞。

不知道是哪位能工巧匠的制作，賦予了它生命力，兩只像小山似的耳朵豎得直直的，好像是一只耳朵非常靈敏的小貓。它的左耳朵上，還戴著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)呢!一個(gè)橢圓形的白色臉蛋上，兩顆有神的黑色眼睛鑲嵌在臉的正中間，兩旁各是三根又細(xì)又短的黑胡須，當(dāng)然，也少不了靠近眼睛下方的黃色的扁鼻子，對(duì)吧?

咦?它手里抱的是什么東西?哦!原來它抱的就是鬧鐘的主要部分——鐘面。

鐘面外面是十八朵黃紅相間和紅白相間的小花。讓鐘面“與世隔絕”的是一個(gè)塑料的白色透明罩子?？?鐘面那圍成一圈的數(shù)字，還有不同的顏色呢!紅的、綠的、黃的……共有四種。在數(shù)字內(nèi)的一圈，則分得更細(xì)，指出了指針走的“步伐”：主針，也就是分針和時(shí)針，它們是由黑色和綠色組成的，一個(gè)長，一個(gè)短;黃色的是秒針，而紅色的就是鬧鈴針了。

它是怎么工作的呢?

其實(shí)，答案遠(yuǎn)在天邊，近在眼前——就是它的兩只耳朵之間的按鈕盒。這兩個(gè)藏在它身體里、始終不愿意露面的黑色的扭動(dòng)器：一個(gè)扭動(dòng)器是調(diào)鬧鈴針的，另一個(gè)是調(diào)時(shí)間的。那個(gè)按鈕按一次會(huì)高(或低)，再按一次又會(huì)低(或高)。假如我在前一天晚上把紅針調(diào)到七點(diǎn)，按鈕按到高位，第二天早晨七點(diǎn)時(shí)，它就會(huì)說：“(先是鳥叫聲)懶蟲起床!懶蟲起床!……”當(dāng)我再按下按鈕時(shí)，它又會(huì)說：“早上好!”

有一次，晚上沒有按鬧鈴鍵，第二天，起晚了，結(jié)果早晨上學(xué)都遲到了。你們說，我能離得開小鬧鐘嗎?

描寫作文描寫山的作文【篇4】

二旺是一只純粹的西施犬，極聰明的。一身如絲的長毛，四腿尤其濃密，顯得又粗又壯，頭頂長毛扎一個(gè)沖天小辮。搖一搖象頂著一個(gè)大絨球。神氣十足。

隨我家搬到新樓不到一個(gè)月，全樓的狗狗都認(rèn)識(shí)它了。因?yàn)樗鼜牟缓腿魏喂饭反蚣?，所以非常得人心，?jīng)常有人特意帶好吃的給它。它也極會(huì)討人喜歡，凡是待它好的人，它都記得牢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了，總是歡天喜地的迎接上去，前爪舉得高高的，圍著人家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鬧得人家要是沒有帶什么好吃的，就覺得有些遺憾，仿佛有些對(duì)不住它似的。

二旺心太野，它原本住農(nóng)村平房，自由自在慣了，搬到樓房很不適應(yīng)。一眼照不到，它就溜出去玩兒。我家住四樓，沒幾天它就自己上下自如，想下樓，就撓門，開個(gè)門縫就跑，玩兒夠了，回來再撓門。不怕你不開門。

二旺最惹人喜歡的還是他的好脾氣，小區(qū)那么多養(yǎng)狗的人，沒有人不稱贊二旺的好脾氣，它從不和任何狗狗打架，也不沖任何人亂叫。真是叫不還嘴咬不還口，小區(qū)所有的狗狗都是他的好朋友，不光在綠地上盡情歡樂，居然還常常登堂入室，到別的狗狗家去串門，蹭吃蹭喝，然后神氣十足地頂著人家新給扎的小辮回家，它就是這么好人緣。

有一天晚上我卻親眼看見它和一只小狗打了架，若不是親眼見到，我還真不相信。

這天在小區(qū)門口，狗狗的主人門圍坐著乘涼聊天。二旺和六七只狗狗也臥在一起，忽然有只路過的狗狗沖著一只小白狗發(fā)威狂吠，小白狗顯然有些不敵，這時(shí)二旺突然大發(fā)脾氣，猛沖上去，嚇得路過的狗狗落荒而逃，二旺又追又叫，那個(gè)狗狗跑沒影了，二旺才神氣活現(xiàn)地回到狗狗們中間，小白狗立即迎上前，和二旺親昵的蹭起脖子。

“沒見過二旺發(fā)脾氣，原來也這么厲害?！?/p>

“二旺這叫見義勇為，挺身而出?！?/p>

“英雄救美，二旺是個(gè)小伙子，哪能看著小白受欺負(fù)?！?/p>

描寫作文描寫山的作文【篇5】

我是一只小鬧鐘，我長著圓圓的身體，頭上有兩個(gè)小鈴鐺。我還長著兩只小手，一手拿著一個(gè)錘子，全身都是灰白色的。透明的圓肚子里，時(shí)針、分針、秒針，好像三個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。我的背后有調(diào)節(jié)時(shí)間的按鈕和改變報(bào)時(shí)音樂的操縱桿。

平時(shí)，我的手是自然地垂放在身體的兩邊，一到整點(diǎn)，我就會(huì)敲響鈴鐺，告訴小主人：“整點(diǎn)了，整點(diǎn)了?！泵刻煸绯苛c(diǎn)和晚上八點(diǎn)，我就會(huì)唱起小主人喜歡的歌曲“鈴兒響鈴鐺”，提醒小主人：“早睡早起身體好?！?/p>

我的小主人是個(gè)男孩子，他最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)和美食。一天，小主人剛回家拿出作業(yè)本才寫了幾個(gè)字，他的同學(xué)就在樓下喊：“張辰，一起去打羽毛球吧。”小主人立刻放下手中的筆，跑下樓去打羽毛球了。我圓肚子里的三個(gè)運(yùn)動(dòng)員毫不理會(huì)地繼續(xù)賽跑著，跑了一圈又一圈，就連跑得最慢的時(shí)針都跑了兩大格了。這時(shí)我的小主人才滿頭大汗的回來了，他一看我的圓肚子說：“哎喲，已經(jīng)7：15分啦!是不是這只鐘壞了呀?”我“嘀嘀嗒嗒”地仿佛在說：“這可不能怪我哦，要怪只能怪你自己貪玩不珍惜時(shí)間。”只見他拿起筆趕緊做起功課來。我的分針才跑了半圈，小主人就把作業(yè)完成了。只聽他在說：“30分鐘就可以寫完的作業(yè)，我卻拖了2個(gè)小時(shí)?？磥砦乙院笠莆蘸脮r(shí)間，先做作業(yè)再去玩了。”

我會(huì)盡我所能提醒小主人掌握好時(shí)間，這就是我—小鬧鐘的用處!

描寫作文描寫山的作文【篇6】

紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，粉中帶白的水蜜桃和火紅火紅的火龍果都是人們十分喜愛的一些生果?？墒俏?，最喜歡的仍是那些水靈靈的葡萄。其中我最鐘愛的是愛葡萄。紫葡萄是大家常吃的一種葡萄。它的莖上有葉子，葉子呈翠綠色。

莖的兩旁長的便是一串串水淋淋的大葡萄，從遠(yuǎn)處看，有點(diǎn)兒酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑，摸上去感覺就像嬰兒的小臉蛋一樣。扒開葡萄皮，嫩綠的果肉呈現(xiàn)在你的面前。果肉像一顆顆珍珠，又像一粒粒水晶。果肉看起來很誘人，饞得讓人們口水直流。動(dòng)了的葡萄放進(jìn)嘴里，涼絲絲的感覺慢慢的在嘴里披發(fā)布開來，又酸又甜，像在嘴里邊放了一顆冰珠一樣，涼爽中帶著一絲酸甜，在終極開了花。

葡萄的果肉軟軟的，輕輕的咬一下，酸甜酸甜的葡萄汁水就從葡萄中涌動(dòng)了出來，使你忍不住不想再往嘴里放第二顆。葡萄皮還可以敷在皮膚上，還能讓人的皮膚加倍潤澤津潤。多么可愛多么小巧玲瓏的紫葡萄呀!

描寫作文描寫山的作文【篇7】

校門口旁的涼亭我們學(xué)校門口有一個(gè)涼亭。走進(jìn)涼亭，就會(huì)讓你有感到清新的感覺。涼亭兩旁有橘紅色的茶花，雖然茶花這是并沒有開得很多，但是也很美麗，還有一些含苞欲放的茶花像一顆顆閃耀的紅寶石。在往里走，就有一棵高大的銀杏樹。這棵銀杏樹清秀、挺拔，像一位軍人。仔細(xì)看，銀杏樹的葉子像一把把小小的扇子。銀杏樹的枝干并不粗，都沒有一只碗口那么大。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子就翩翩起舞，發(fā)出沙沙的聲音，好像是音符在跳動(dòng)，給我們播放美妙的音樂。銀杏樹的葉子扇起風(fēng)來，會(huì)幫你趕走夏天的炎熱，打來秋天的涼爽。課間，一二年級(jí)的小朋友回到?jīng)鐾は峦嫠?，乘涼，曬曬太陽。放學(xué)后，如果家長還沒有來接的同學(xué)們，有的就在涼亭下寫老師布置的作業(yè)，有的和同學(xué)玩游戲，還有的靜靜地坐在椅子上讀起書來，在遠(yuǎn)處都聽得見朗朗的書聲。我們學(xué)校的涼亭可真美呀！我喜歡著兒，你喜歡著嗎？

描寫作文描寫山的作文【篇8】

有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃山竹，但我卻喜歡吃西瓜，因?yàn)樗侨澜绲乃酢?/p>

西瓜最大的約有30斤，最小的約有10多斤，它是橢圓形的，就像一個(gè)橄欖球，皮是青綠色的，摸上去滑滑的，聞一下，會(huì)有一陣撲鼻的淡淡的氣味。

把西瓜切開一看，啊!西瓜的果肉是紅色的，果肉里鑲嵌著比芝麻大一點(diǎn)，有黑色，也有白色的籽。籽咬上去脆脆的(只有白色的籽才能吃哦)。西瓜的味道香甜可口，讓人吃得津津有味，且回味無窮!它的汁是酸甜可口的，而顏色卻是淺紅的，看上去有點(diǎn)像血。

西瓜的吃法可以說是各種各樣的，比如說：有榨汁喝、做沙拉吃、煮湯喝、切塊吃、西瓜皮炒來吃、做冰淇淋吃、做成西瓜冰……沒有你想不到的吃法，只有你做不到的!別看西瓜皮不好看，沒什么用。它可是有美容功效和做燈籠的哦!除了這些，西瓜還有解渴、解暑、補(bǔ)充水分，大人沒煮飯時(shí)填飽肚子等作用呢!

你覺得西瓜是全世界的水果之王嗎?當(dāng)你聽完我的精彩介紹，你是否有也想介紹一種水果的沖動(dòng)呢?那就快點(diǎn)來寫吧!

描寫作文描寫山的作文【篇9】

豆腐（一）

和鮑魚排翅同席，不以為貴；與青菜蘿卜共煮，不以為賤；在富豪酒宴中與龍蝦同烹，不以為喜；在窮人的大鍋里與剩菜雜燴，不以為悲。與竹筍青菜做朋友，它不顯露；與紅鱘九孔結(jié)伴走，它不隱藏。豆腐就像先知，在自己的家鄉(xiāng)不受重視，卻無損于它的價(jià)值——《先知豆腐》。

一直以來，我對(duì)于豆腐的認(rèn)知不過就是簡(jiǎn)單的一盤菜，可是在讀過林清玄的《先知豆腐》后，我覺得豆腐不僅是食物也是我們的老師。

豆腐是方方正正的，外表莊嚴(yán)，內(nèi)心卻很柔軟，他總是能包容和欣賞一切食物，他與任何食物都不相排斥，它不忌冷熱，它是溫和的，就像水一般的平和，每到雨夜，你似乎可以聽到它喃喃地念著佛經(jīng)。

豆腐也是堅(jiān)硬的，一塊好豆腐，是要經(jīng)過千錘百煉的，它要被沉重的石磨擠壓碾磨，在細(xì)小的網(wǎng)眼中過濾，在水與火中冶煉，經(jīng)歷各種磨難，可謂是“烈火焚燒若等閑，只留清白在人間”。

它把堅(jiān)強(qiáng)對(duì)自己，柔軟對(duì)別人，他把痛苦痛苦自己，卻以最潔白的自己示人。做人也得如此??！人的一生可比豆腐兇險(xiǎn)得多，在各種風(fēng)浪拍打我們之時(shí)，我們必須得以強(qiáng)健的體魄忍著，如果懈怠，那意味著被風(fēng)浪擊垮，因?yàn)闆]有人能不經(jīng)風(fēng)雨獲得成功，沒有人能不付出就有回報(bào)。

在我眼中，豆腐就是一個(gè)平凡的人，他經(jīng)歷磨難更有一顆平淡的心，他像一位長者，總能用睿智的目光撫平你浮躁的心。這個(gè)世上最偉大的就是豆腐了，因?yàn)椴徽撛鯓愚Z轟烈烈，終究都要?dú)w于平靜的，只有平凡才是最真實(shí)的偉大。

做一個(gè)像豆腐一樣的人，清清白白的堅(jiān)守自我，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，這樣的人不一定會(huì)有如潮水般的掌聲，但一定有他人對(duì)他報(bào)以真心的微笑。

豆腐（二）

豆腐的種類繁多，常見的有：黃豆豆腐、米豆腐、豌豆豆腐、豬血豆腐，等等。很少有人曉得還有一種希奇古怪的豆腐——鬼豆腐，也有的地方稱斑鳩豆腐，或神豆腐，唯有利川人叫它鬼豆腐。這種叫法大概原于神秘吧，確實(shí)少見。這種豆腐的原材料取自山里的野生植物斑鳩葉。斑鳩葉生長于巴蜀一地，極像杏樹葉，與杏葉所不同的是斑鳩葉透出一股獨(dú)特的清香味兒，很誘人！至于這種植物葉子為何與鳥一般的名字，本人無法考究。

兒時(shí)，我們常提著竹籃，赤腳穿行在山林中，像摘桑葉一般，大面積地采摘斑鳩葉，弄回家讓大人制作。先放入清水中洗去塵土，再把葉揉爛，也可放進(jìn)很小的石磨中磨碎，制成葉漿；用細(xì)紗布濾葉漿，瓷缽中就會(huì)盛滿翠綠綠的一缽漿液，倒入鍋中燒開，再舀出來裝進(jìn)瓷缽里，加上少量石膏粉(也可加入草木灰制成的堿水)，待冷卻后，清水之下便見翠綠綠的斑鳩葉豆腐了。至于吃法，以涼拌為最佳。在那個(gè)時(shí)候，我們一般只舀一點(diǎn)酸泡菜水、鹽巴之類即可吃，鬼豆腐吃在嘴里滑溜溜，涼爽爽的，且細(xì)嫩、可口。

“自然災(zāi)害”時(shí)期，鬼豆腐在利川曾盛行，沒有糧食吃，有人拿它當(dāng)主糧，我們家老房子后面住有一個(gè)年輕女人，專做鬼豆腐營生，她身材高挑細(xì)瘦，歐眉凹眼，近似洋人，一口四川腔，人喊她“鬼豆腐西施”。鬼豆腐西施一個(gè)人艱難的扯拉著兩個(gè)細(xì)娃，靠賣鬼豆腐為生。太陽露臉時(shí)，鬼豆腐西施已背著湮沒了頭的滿背簍斑鳩葉回家了。

一個(gè)人在一口大瓦缸里洗、推、煮、濾，忙不停地制作鬼豆腐。他們家無論是大人細(xì)娃，一日三餐都吃鬼豆腐。望著鄰家碗里的包谷或洋芋，兩個(gè)細(xì)娃娃饞得流口水，小的一個(gè)吵著“媽媽我不吃鬼豆腐我想吃飯！”，“吃你龜兒個(gè)球！”被媽媽粗暴地拖回屋，屋里仍傳出殺人般的哭喊聲。一天，鬼豆腐西施竟然沒有出門做生意，家里傳出兩個(gè)娃娃的哭喊聲，鄰居詫異地發(fā)現(xiàn)鬼豆腐西施已死在床上。死因是腹瀉不止，脫水身亡。自那以后，對(duì)于鬼豆腐能否吃，產(chǎn)生了疑慮。

現(xiàn)在，隨著物質(zhì)文化的繁榮，人們生活富裕了的今天，講究純天然的綠色食品，有人別出心才地又把鬼豆腐搜索挖掘出來，綠油油的色彩，怪怪的味道，吸引了不少年輕人對(duì)鬼豆腐的好奇。斑鳩葉這種野生植物，憑直觀它無疑是綠色食品，具有清熱敗火，補(bǔ)充葉綠素等等作用，味道清新略苦，苦后回甘，還有種怪怪的味道，這種口味不一定人人喜歡。

筆者幼年常吃，由于親見那一幕后再不敢吃過。如今回憶，鬼豆腐發(fā)掘于饑荒年代，那時(shí)連草根樹皮皆能充饑。當(dāng)然，鬼豆腐即使是健康食品，也不能一日三餐的吃，必定不能當(dāng)主糧供給人體所需的營養(yǎng)?，F(xiàn)在吃這種東西意義有所不同了，人們?cè)谪S富的物質(zhì)條件下，不斷尋求新的口味以及新的營養(yǎng)。

斑鳩葉做成的食品值得我們?nèi)プ屑?xì)研究，挖掘，甚至發(fā)展，它的營養(yǎng)成份恐怕不僅僅這些，或許有更大的研究價(jià)值。讓鬼豆腐這種稀有的野生植物成為巴蜀飲食文化種的精彩。

描寫作文描寫山的作文【篇10】

初二說明文描寫西瓜作文一

西瓜是清熱解暑的好東西，它的藤略粗，也很長。它的葉子如剛出生的嬰兒手掌般大小，低頭細(xì)紋，還能聞到淡淡的西瓜味，令人神清氣爽。西瓜花顏色呈深黃色和白色，看起來嬌小可愛，西瓜滑的植桿微微膨脹，那就是即將出生的小西瓜，西瓜花掉邂逅，小西瓜就會(huì)慢慢長大，最后長成一個(gè)大西瓜。

我曾經(jīng)種過一次西瓜，種子撒播到土地后4￣5天便發(fā)芽，再過了6￣8天后西瓜苗就會(huì)長出嫩綠的新條。剛長的西瓜苗形狀像豆芽，看上去覺得既有點(diǎn)書生氣又有點(diǎn)想堅(jiān)強(qiáng)的小草，西瓜苗再過4￣6天新的嫩葉就會(huì)接二連三的快樹生長，最后長成粗實(shí)的西瓜藤。西瓜扔的葉子形狀類似楓葉，顏色為深綠色，有西瓜的條文還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣清香的氣味。

西瓜慢慢成長，到了大概7個(gè)星期后小西瓜慢慢長成一個(gè)“小圓球”，在陽光的照耀下顯得可愛迷人。我實(shí)在經(jīng)不起小西瓜那美味的誘惑，終于忍不住摘了一個(gè)，我把剛摘下來的小西瓜放在手里，看了又看，摸了又摸，心里百感交集。我仔細(xì)打量了一下小西瓜：身似迷你籃球，有淡淡的西瓜條紋，簡(jiǎn)直就是一個(gè)迷你西瓜模型。我小心翼翼地把它剖開，剛一切完，一股清新的西瓜味便向我撲面而來，我望了望被切成兩半的西瓜，我驚呆了：被切成兩半的西瓜大部分都是白色，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒的紅色。簡(jiǎn)直就不可以吃。但我最終還是咬了一小塊，嗯，味道還行嘛，雖然這是個(gè)還未成熟的西瓜但我還是蠻開心的，因?yàn)槲业谝淮芜t到了自己親手的西瓜，我感覺到西瓜那甘甜的乳汁流入了我的心扉，流進(jìn)了我的心田。讓我久久難以忘懷。

西瓜，我永遠(yuǎn)忘不了你那清新的氣味和那甜美的味道!

初二說明文描寫西瓜作文二

我的家鄉(xiāng)在吉林，我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

陽春三月，西瓜剛剛抽出兩三片葉子，一片片肥大的葉子在雨霧中歡笑著。

五六月份，西瓜長得像碗口那么大，翠綠翠綠的，在陽光的照射下，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。

到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一樣大小，顏色真綠得可愛，墨綠的花紋給西瓜又增添了幾分色彩。輕輕切開它，就可以看到新鮮紅嫩的果肉，一顆顆瓜子透著光亮，像一顆顆黑珍珠。咬一口，一股清涼甜潤的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很澀，沒有什么味道;而成熟的西瓜則甜津津的，叫人越吃越愛吃。

盛夏，西瓜是人們消暑解渴的最佳選擇。但如果逢上雨水多的年份，人們便會(huì)大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由葉子通過光合作用制造的碳水化合物儲(chǔ)藏在果實(shí)里的。光照充足，儲(chǔ)藏的碳水化合物就多，所以我們吃起來感到甜。

這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)--西瓜。我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文三

在眾多的水果中，我最喜歡的水果就是香甜可口的西瓜，西瓜的種類很多，有無籽西瓜，綠皮西瓜。

課堂上，老師給我們帶了一個(gè)大西瓜，它長得很有個(gè)性，它穿著墨綠色的衣裳，后面還有一根細(xì)細(xì)的天線，你可別小瞧這根天線，它可是西瓜的生命線，你看，它的尾部還有一片黃色，原來是它躺在地上，沒有陽光照射。那一片顏色搭配向夕陽西下那片美麗的晚霞，如果要看瓜熟了沒，如果拍兩下，發(fā)出來的聲音很清脆，就沒熟，如果聲音模糊，就說明熟了。手在西瓜上摸一摸，滑滑的，涼涼的。它那身體上的棱角分明，那西瓜外表很像一朵花。它的身上還有許多傷疤，可能因?yàn)樗〉臅r(shí)候主人沒有保護(hù)好它的緣故吧。

老師一手摁著瓜，一手拿菜刀，“咯嚓”一聲西瓜露出了鮮紅的瓜瓤，被切開的西瓜很像兩只粉色的蝴蝶在空中飛舞，誘人的西瓜讓我直流口水，我心想：“快點(diǎn)呀，老師趕緊讓大家吃呀。紅色的西瓜瓤上沒有一個(gè)西瓜子，這可能是人們常說的無子西瓜，老師把一半西瓜放在桌子上，把他們切成一牙一牙的，分給大家吃。這一牙西瓜很像小月牙。我們兩雙手端著一牙西瓜狼吞虎咽地吃了起來，甘甜甘甜的。我想：“如果老師每一節(jié)課都給我們發(fā)好吃的，那該多好呀。”看著被人們?nèi)拥舻奈鞴掀?，我才知道如果沒有西瓜皮，那我們?cè)趺茨艹缘竭@么甜的西瓜呢?

今天我才知道，從來不起眼的西瓜皮，才是我們贊美的，人們都贊西瓜瓤卻忽略了西瓜皮。如果沒有西瓜皮，人們就吃不到美味的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文四

剛剛到外波家，我就被一股香甜的氣味吸引了過去。

還沒到秋天，這里的瓜果就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了：香瓜、梨子、葡萄……只要你想到的水果這里都有，可是我并不在乎這些，而是迫不及待地想看看西瓜長得怎么樣了。便箭步就到了后面的瓜田里，只見葉子蓋著個(gè)個(gè)飽滿的西瓜身上，好像幾個(gè)調(diào)皮的小男孩與你玩著捉迷藏呢!

看著那誘人的西瓜，我想：這么多，這么大真是太好了?？墒悄榱恐?，還是省點(diǎn)吧!于是我就挑了一個(gè)小西瓜回去切開來一看，讓我哭笑不得，原來這西瓜是生的。媽媽看見了，就對(duì)我說：“挑西瓜是有竅門的呀!”說著就帶著我來到了瓜地里。

老媽邊地指著那西瓜藤上的絲邊介紹著說：“要那絲枯了三根以上的時(shí)候就說明它熟了?！蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄕ伊艘幌?，果然，我找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，切開一看，只見紅色的瓤中嵌著幾顆籽兒，好像黑寶石一樣漂亮極了。我捧著自己的戰(zhàn)利品，美美地吃了起來……

我的教室小學(xué)作文范文一

我的教室位于朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓三樓。這里空氣清新，沒有吵鬧與喧嘩，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這里，寫下了讓我們終身受益的條條板書。

黑板上方，鮮艷的國旗與八個(gè)大字：“樂學(xué)多趣，會(huì)學(xué)多能”掛在墻上。它們時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，靜心學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。往前走，黑板前方擺著一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分干凈。上課，這里是我們夢(mèng)想?yún)R聚，走向藍(lán)天的臺(tái)階;下課，這里又是充滿我們歡聲笑語的游戲區(qū);考試時(shí)，課桌又成了我們夢(mèng)想火箭的發(fā)射臺(tái)。

幾列課桌后面，五彩繽紛的黑板報(bào)是我們教室里一道亮麗的風(fēng)景線。雖然上面的文字沒有十分生動(dòng)，雖然上面的圖畫沒有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報(bào)。

這就是我們的教室，一個(gè)放飛夢(mèng)想的美麗家園。

我的教室小學(xué)作文范文二

推開綠色的教室門，感覺里面很整潔，面積大約40平方米。教室后面有三個(gè)窗戶，坐面也有三個(gè)窗戶。盡管不是很通風(fēng)，但是可以射進(jìn)充足的陽光。窗戶斜上方是風(fēng)扇，讓我們度過了炎熱的夏天。

像士兵那樣整齊的61套課桌椅排列在課室里。地面上一塵不染，地瓷磚拖得閃亮，衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具擺得整整齊齊。課桌椅前面是講臺(tái)，講臺(tái)上放著一臺(tái)電腦和實(shí)物投影、錄音機(jī)等設(shè)備，是現(xiàn)代化教學(xué)輔導(dǎo)工具。講臺(tái)前面黑板，大約有3平方米大，板面不見灰粉，擦得黑里透綠，粉筆字看得很清楚。

教室——一塊園丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的殿堂。

我的教室小學(xué)作文范文三

我的教室在學(xué)校的三樓，我每天來到班門口都能看見門上寫著“四年一班”我感覺到了集體的溫暖。

走進(jìn)教室，就會(huì)看見前面的正中間有一塊干凈的黑板，黑板的左邊是我們班組織的圖書角，黑板的上面有一面五星紅旗，它好像在提醒我們一定刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。黑板的前方是一張多媒體講桌，上面正齊的擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好幫手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們，我十分的感謝老師。教室的中間擺著整齊的桌椅，我們都應(yīng)該愛護(hù)它們。桌椅的兩邊是美麗的推拉窗，如果太陽出來了，陽光照射進(jìn)來，顯得教室十分明亮。教室后面也有一面黑板，它是出墻報(bào)用的，上面張貼著我們寫的好的作文、繪畫和古詩等。真美呀!

我們能在這美麗、干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

我的教室小學(xué)作文范文四

們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。

你瞧，我們教室正前方的墻壁上貼著“自主、活潑、合作、創(chuàng)新”八個(gè)鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)下面是一塊長方形的黑板，老師就是用它為我們傳授知識(shí)。黑板前是老師的三尺講臺(tái)。教室左邊墻上的玻璃窗中間貼著“快樂大家庭”，在這“大家庭”里有我們的家長——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的墻上是展示欄，展示欄里碩果累累，貼滿了同學(xué)們的作品。教室后面的墻角邊有個(gè)圖書角，圖書角里有各種各樣的書，同學(xué)們把它比做知識(shí)的海洋。教室后邊的墻上也有一塊長方形的黑板，小才女——藝穎經(jīng)常率領(lǐng)同學(xué)們?cè)谏厦娌贾煤诎鍒?bào)。

我喜歡我們的教室。

我的教室小學(xué)作文范文五

我的教室在一樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見木牌上寫著“二年四班”，感覺很溫暖。

走進(jìn)教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個(gè)講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩和謎語，板報(bào)下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進(jìn)來，顯得教室很明亮。教室里還有書報(bào)架，架子上掛著報(bào)紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺(tái)電視，我們大家都非常喜歡看電視。

我想：同學(xué)們?cè)谶@干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

描寫作文描寫山的作文【篇11】

去年春節(jié)，爸爸、媽媽帶我去清源山游玩，我可高興了！

眨眼間，車子已到達(dá)清源山山腳，這里風(fēng)景秀麗，鳥語花香，好一派春天的氣息。沿著小道往上走，道路兩旁的松柏拔地而起，枝葉密密麻麻。草坪上，綠油油的小草隨風(fēng)搖動(dòng)，沒有一根雜草。

走完了小道全程，面前就是千手巖，一塊巨大的巖石展現(xiàn)在眼前。雖然沒有風(fēng)動(dòng)石的壯觀、堅(jiān)硬，但卻已經(jīng)歷了百年滄桑。

令我印象最深的就是山中涼亭了！清源山有數(shù)不盡的涼亭，雖然稱不上“五步一亭，十步一閣“，但當(dāng)你要歇歇腳時(shí)，路邊總會(huì)有一座別具一格的涼亭。涼亭有4根望柱，每根望柱都刻著詩人寫的詩句，什么長歌行呀，靜夜思呀，絕句呀，望月呀，都是一些熟悉的詩句，但盡管如此，它們也被雕刻師們刻得豐富多彩，不僅如此，連涼亭的名稱也奇特?zé)o比，諸如清溪、春色、聚才、凝翠等，更增添了不少雅趣。從涼亭上向下望去，所能看到的只能是萬丈深淵。涼亭頂上，是八角形類似八卦，中間凸了上來，頂著一顆透亮的珠子，像海豚頂球似的。頂蓋下面畫著嫦娥奔月的畫，畫得栩栩如生。坐在涼亭里，一陣微風(fēng)吹來，使人覺得格外涼爽。如果說頤和園的涼亭是華貴美麗的貴婦，那這山中涼亭就可算是古樸清秀的村姑了。

清源山上最有名的當(dāng)然要數(shù)清澈見底的泉水了！但我與他無緣，沒能觀賞到它的美麗景色，但我已經(jīng)很滿足了！能觀賞到如此美景已很不容易，我還祈求什么呢？

描寫云南山的作文(通用11篇)

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我們想要寫好一篇作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單的事，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫？或許"描寫云南山的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，不妨參考一下。希望你喜歡！

描寫云南山的作文 篇1

今天我們?cè)缭绲淖巷w往麗江的飛機(jī)，到了麗江是早上七點(diǎn)半，可是天仍是黑的，還沒亮呢，原來這里跟我們那邊有時(shí)差的，要到八點(diǎn)多天才蒙蒙亮呢，真好玩！

我們吃完早飯，天慢慢亮了，我們就打車到麗江賽馬場(chǎng)，到了那里，我看見良多良多漂亮的馬，非常可愛。我和姐姐都非常想騎馬，所以我們租了四匹馬，我坐的是一匹玄色的馬，坐在馬背上，我感覺像飛起來一樣，馬兒慢慢的前進(jìn)，把我顛的快要掉下來了，我牢牢捉住馬繩，一搖一晃的向前走著，我們走了很長的路，一路上說說笑笑，馬把我們帶到了湖邊，我們下了馬就去坐船，在船上我們看到許多可愛的小鴨子和小魚，好看極了！

坐完船我們又去了有一千三百年歷史的束河古鎮(zhèn)，在那里有許多麗江民族的衣飾和特產(chǎn)，各種各樣的民族掛飾，看得我目眩暸亂的，那些掛飾做工非常精致，可好看了。在麗江游玩，我還知道了云南十八怪，你知道是什么嗎？讓我來告訴你吧：有“老奶奶爬山比猴快”、“十八歲姑娘叫老太”、“四個(gè)竹鼠一麻袋”、“三個(gè)蚊子一盤菜”、“火車沒有汽車快”、“樹上松毛扭著賣”、“竹筒能做水煙袋”、“東邊下雨西邊曬”、“四季衣服同穿著”、“和尚可以談戀愛”、“背著娃娃談戀愛”、“火車不通海內(nèi)通國外”、“花生蠶豆數(shù)著賣”、“雞蛋拴著賣”、“草帽當(dāng)鍋蓋”、“耙耙叫餌塊”、“鞋子后面多一塊”、“腳趾四季露在外”。你們看這十八怪好不好玩？

在麗江我們還看到了玉龍雪山，那座山一年四季都下雪，山上沒有長花草樹木，但是很吸惹人，整座山白茫茫的，非常好看！因?yàn)樯缴咸洌覀儧]有上山，在下面我們也能看到雪山的錦繡和壯觀。

我們還品嘗那里有名的普洱茶，還有當(dāng)?shù)氐奶厣〕?，那里的人大多?shù)都是納西族的，他們接待都很熱情，我很喜歡他們。麗江之旅到此結(jié)束，我想我以后有機(jī)會(huì)還會(huì)再來，這里其實(shí)太美了……

描寫云南山的作文 篇2

云南，宛如一道絢麗多彩的彩虹，在日光的折射下，展現(xiàn)出它那多彩迷人的魅力。去年暑假，我和家人一起去那里游玩，云南錦繡的景色，讓我始終記憶猶新，難以忘懷。

云南的玉龍雪山一定是一大亮點(diǎn)。只要去云南旅游的人無一不去那里登山，游玩的。遠(yuǎn)眺望去，玉龍雪山連綿起伏，聳入云間，高不可測(cè)，給人一種無窮向往的美感。這里就像世外桃源，與世隔絕，不受外界紛擾。聽導(dǎo)游說，云南的少數(shù)民族云南玉龍雪山稱為“玉龍第三國”。由于他們相信人去世以后，就會(huì)來到玉龍雪山棲身，也就是把玉龍雪山比作我們現(xiàn)在所說的“天堂”了。所以，玉龍雪山還代表著一種寄托，以及人們對(duì)自己親人的思念之情?？僧?dāng)你站在山上觀看雪山時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)這又是另一番景色，就像詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”一樣。當(dāng)你站在山中，細(xì)細(xì)的觀察山峰時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那山峰堅(jiān)硬鋒利，如同刀削斧劈一般，不知是不是盤古當(dāng)年開天辟地時(shí)不小心劈下來的呢？

其次，我覺得云南最神奇的就是——藍(lán)月谷了。固然它的著名度不高，但卻讓人面前一亮。藍(lán)月谷中有一個(gè)湖泊，叫藍(lán)月湖，顧名思義，它的湖水當(dāng)然是藍(lán)色的啦！不外那可不是人為的，聽說是湖水中含有礦物質(zhì)才會(huì)如斯。藍(lán)月谷是成包抄結(jié)構(gòu)的，湖泊在谷中心，四周都是蜿蜒連綿的山包抄著，從高處俯瞰，那湖泊好似一顆天公無意間遺失人間的藍(lán)寶石，錦繡極了。又好似一塊藍(lán)碧璽，鑲嵌在這群山之中，神秘極了！

第三個(gè)就是石林了。石林中的石像都是由地殼運(yùn)動(dòng)天然形成的，可謂是千姿百態(tài)，奇形怪狀。其中聞名的有：阿詩瑪、鳳凰展翅、唐僧打坐等，令人目不暇接、流連忘返。

多彩云南，它的每一處都是富有神秘色彩的，而這些絢爛多姿，你只有專心體會(huì)、享受，才會(huì)懂得其中儲(chǔ)藏的“美”。

描寫云南山的作文 篇3

暑假時(shí)我去了云南觀光旅游，我們坐著電瓶車途徑少數(shù)民族居住地東八谷，后來到了聞名遐邇的麗江玉龍雪山。聽導(dǎo)游介紹說，玉龍雪山海拔五千多米高，空氣稀薄人跡罕至，終年積雪。山上經(jīng)常云遮霧罩，只有太陽很好的時(shí)候，才能一睹真容。

下車后我感覺到了一絲涼意。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了雪山腳下的一個(gè)清澈見底的泉邊，我站在一塊石頭上彎下要把手伸進(jìn)泉水里，??！一陣刺骨的冰冷。八月的天氣怎么會(huì)有這么冰冷的泉水呢？原來是從雪山上流下來雪水呀！

這時(shí)我抬頭看見遠(yuǎn)處圍繞山頂?shù)脑旗F逐漸散開來，露出雪山的山頂，霎時(shí)人聲鼎沸起來，紛紛留影紀(jì)念。過了一會(huì)山頂?shù)脑旗F逐漸聚集起來，山頂在云霧中若隱若現(xiàn)象一個(gè)害羞的小姑娘蒙上了一層神秘的面紗。

接下來我們?nèi)チ舜罄砉懦?，在那里看到幾乎所有的建筑都是古老的，古城的建筑為清一色的青瓦屋面，顯得十分的古樸。城里有洋人街生活著許多的外國人，我想：他們也一定非常喜愛這美麗而又古老的大理古城。

隨后我們坐車來到了著名的野象谷，觀賞野象和游賞熱帶雨林，那里生長著亞洲野象、野牛、綠孔雀、獼猴等珍奇動(dòng)物坐在纜車上俯瞰谷里森林茂密，鳥獸眾多，為各種動(dòng)物游行的通道，這一帶活動(dòng)的野象較為頻繁，成為西雙版納唯一可賞到野象的地方，還可以觀賞訓(xùn)練過的大象表演節(jié)目，它們時(shí)而跳舞，時(shí)而吃觀眾獎(jiǎng)勵(lì)的美味香蕉，時(shí)而表演求愛它們滑稽幽默可愛的表演，另人捧腹大笑。

這真是一次難忘的云南之旅！

描寫云南山的作文 篇4

人們都說云南大理風(fēng)光美，這次去旅游果然沒有辜負(fù)期待，它的閑適優(yōu)美一語難盡，它的美是南方秀色與北方純樸交織在心間。

沐浴著大理下關(guān)的風(fēng)，發(fā)絲被拂起來，蒼山邊大理城盡收眼底：主體是魄的建筑，月白色的飛檐點(diǎn)綴其上。屋頂深色有坡度，大概是雨季氣候多變的原因，為了防止積水才修建成這樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看向那片山腳處的建筑，蒼山給它帶來了獨(dú)有的魅力。那修建在山上不同高度的白色房子，與天空中的白色云朵相互輝映，連成一片白色的夢(mèng)境。

到了洱海邊，水看起來尚且潔凈，對(duì)岸的一座山峰是深深的綠色，伴著云南高原深郁藍(lán)色的天空，水天一色，讓心靈都開闊了。深呼一口氣，清新的空氣中有淡淡湖水氣味。藍(lán)色的水面上倒映著陽光與云朵，波光粼粼。淡淡薄薄的光芒，細(xì)撒其上，如同薄霧。

洱海之岸——蒼山腳處是天龍寺，旁邊是上關(guān)花園。上關(guān)花是一種紫紅色的花，可惜我去賞時(shí)已錯(cuò)過了花季。嘆氣間，便去一覽關(guān)上關(guān)花的圖片，那是一種看起來極有活力的花朵，花瓣展開著，就像是一直伸開雙手，想要擁抱這一隅天地?；▓@里綠草如茵，各種樹木舉著綠色的枝杈，深深淺淺的綠色舒展著，煥發(fā)出生機(jī)與活力。間或地上有溝渠，清流而下，平添幾分趣味。

乘纜車上蒼山，山峰還算低，卻看見另一座山上是薄薄的雪，如同絮狀的白云氤氳在山頂之上。當(dāng)下是夏季，卻有雪景可眺望。山上是雪，而山下是花草樹木，一種大自然鬼斧神工的力量脫穎而出，這么和諧，這么美。

我喜歡大理開闊的風(fēng)光水色、清新秀麗的風(fēng)景。這開闊有北方氣質(zhì)，這清新秀麗是南方雅致。我眼中的大理是一個(gè)微笑中的異族“女子”，她的穿戴，有著濃重的裝飾與繁復(fù)的花紋，卻在眉眼中看的出細(xì)致與淡雅，一顰一笑動(dòng)人不已。她的皮膚是蒼山潔白的雪，她的雙瞳是洱海月色里的水光，她的秀發(fā)帶著下關(guān)清風(fēng)綰起的俏麗，她的顏色是上關(guān)齊放的嬌妍花朵。大理恬靜地立在那里，微笑間帶來無限的風(fēng)情。

這次去云南大理旅游真是不虛此游啊!

描寫云南山的作文 篇5

早就聽說過云南漂亮，決不在蘇杭之下，心里有些不信。這次和媽媽去云南玩了幾日，總算是見識(shí)了一番云南的風(fēng)光到底有多秀麗，真是名不虛傳。

石林

石林，顧名思義，它是用石頭堆成的林子。

下了車，這兒并非像想像中的一樣涼爽。而是太陽當(dāng)頭曬，驕陽似火，我很失望，低著頭往前走。突然，我覺得一陣涼快。抬頭一看，幾棵粗壯的大樹豎立在那兒，它們茂密的簡(jiǎn)直不留一點(diǎn)縫隙。原來，這里才是真正的石林。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到一條偏僻潮濕的小路上，人很少，路又滑，讓人提心吊膽。剛走到一半，前面就喧鬧了起來，原來，是有人滑倒了，那更是令人提心吊膽了。我小心地看著腳下，生怕也不小心摔倒。

來，大家都摸一摸！抬頭一看，大家都在摸一塊滑得發(fā)亮的石頭，我還是第一次見到這么滑這么亮的石頭呢！據(jù)說，這兒以前是海底，大概是被海水沖刷成這樣的吧！看著這么誘人的石頭，我情不自禁地把手放了上去。

石頭上到處都是水，地上也到處都是水。稍不留神，就會(huì)出意外。不過，這些水也有好處，因?yàn)樗淖虧?，有些頑強(qiáng)的草從石縫里輕松地伸了出來。石頭上長滿了小孔，孔里黑呼呼的。有些不是特別濕潤的地方還長著青苔。這些石頭塊塊都很光滑。

來到一線天，導(dǎo)游叫我們抬頭往上看。我想，上面有什么好奇怪的！可當(dāng)我一抬頭時(shí)，不禁嚇了一跳。在一線天的縫隙中，竟然卡著一塊電視機(jī)般大的石頭，而形狀卻像一個(gè)蛇頭。我生怕它落下來，趕忙往前走，走出了石林。石林的風(fēng)光使我陶醉，我愛石林。

麗江古城

導(dǎo)游說，今天我們要去麗江古城，我很興奮。

來到麗江古城門口，這里熱鬧非凡。在一輛巨大的水車旁，還豎立著一塊花花綠綠的招牌，上面寫著云南印象。往里走，就是麗江古城最有名的四方街了。四方街中間有一條清澈、透亮的小溪。水底五顏六色的石頭各式各樣、清晰可見。水流很急，濺起了白白的水花。就連扔一塊石頭，急流都會(huì)把它給沖走。順著這條河往前走，是一排排小商鋪。屋頂上花紋清晰，房子也很低矮，真有特色。

走進(jìn)一家扎染店，往里一瞧，竟然還有一個(gè)后門。出于好奇，我和媽媽往那里走去。還沒走出去，就聞到一股飯菜的香味。一看，啊，是一些露天排擋，左邊也有一條小溪，一樣清澈，一樣透亮。這些店做的都是一些麗江的特色小吃。例如：香濃的乳煽、酥脆的炸蜻蜓、純正的烤羊肉串我忍不住叫媽媽坐下來也吃一些，那味道真是好，熱氣騰騰，色香味俱全。

我們吃飯的時(shí)候，正好有一些納西族的小姑娘們?cè)谛∠獌砂秾?duì)歌。我們吃著美味的麗江特色小吃，聽著動(dòng)聽少數(shù)民族的特色歌曲，真是別有一番情趣。

吃完飯，已經(jīng)是燈火通明了。轉(zhuǎn)眼間，樹叢變得花花綠綠，房屋變得金碧輝煌，溪流變得五彩繽紛整個(gè)麗江古城都變了個(gè)樣兒。

我覺得麗江古城比吳江的同里要好得多呢！我愛美麗的麗江古城！

玉龍雪山

今天，我們一行來到了美麗壯觀的玉龍雪山上，這座雪山海拔有五千多米，我還是第一

描寫云南山的作文 篇6

幾年前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，聽媽媽給我講故事，聽著聽著，我很向往書中的美景。慢慢地，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早，我就去問媽媽：“媽媽，書上這么美麗的地方在哪里？”“在云南??！”媽媽回答道。從此以后，云南成了我心中的天堂。

今天是陽光明媚的一天，也是我盼望已久的一天，應(yīng)為我要去云南的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。

我們還在去云南的飛機(jī)上，云南就給了我們一個(gè)驚喜——天空中漂浮著的白云美極了！有時(shí)，云厚極了，像一層厚被似的遮住了太陽，太陽只好給云鑲上一條閃閃亮的金邊，好像告訴我們他在那兒似的；有時(shí)云薄極了，陽光透過云層的縫隙直射下來沒，像千萬朵閃著金光的長劍，云也應(yīng)為借了陽光變成了黃色，艷麗極了。

下了飛機(jī)，來到大理，我們準(zhǔn)備乘船繞湖一圈，欣賞秀麗洱海風(fēng)光。

我們迫不及待地來到了洱海碼頭，乘上古色古香的小船，前往小島。在小船上，我們邊前往小島，邊欣賞洱海美麗的風(fēng)光。洱海的風(fēng)光要從不同的角度欣賞，因?yàn)榻嵌炔煌?，美景也不同。從這個(gè)角度看，

明媚的陽光溶入湖面，猶如萬點(diǎn)星光，泛起萬頃銀波，再加上魚兒的表演——魚兒不時(shí)高高地躍出水面，好像在跳自己的舞蹈。再從哪個(gè)角度看，干凈透明的湖面與碧藍(lán)的天空融為一體，突然，幾聲清脆的鳥鳴聲打破了寧靜，但讓這景色更美了

當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候，導(dǎo)游說：“我們回賓館休息吧??！”聽了導(dǎo)游的話，我只好依依不舍地離開了洱海。

第二天，我們整裝待發(fā)，去了玉龍雪山。

乘上索道，前往山頂。到了山頂，我們看到近處遍地都有盛開的黃花，藏族的民居，蒼翠欲滴的大樹和高大挺拔的竹子，這似乎是一幅美麗的圖畫；遠(yuǎn)處群山起伏，就像凝固的波濤，又像一個(gè)任重道遠(yuǎn)的旅人，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，向遠(yuǎn)處的無際走去；更遠(yuǎn)處，影影綽綽的群山像一個(gè)睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。

很多人都在欣賞雪山的美。老爺爺嘴角微動(dòng)，好像在與大山竊竊私語；老奶奶邊看邊點(diǎn)頭，好像在贊嘆山的秀麗；小伙子雙目炯炯有神，好像在與山比英雄氣概；姑娘微微含笑，好像在與山比美；小朋友跳起來歡呼，好像在與山嬉戲。阿！這兒真美??！把魂都要迷住了。

描寫云南山的作文 篇7

導(dǎo)游說，今天我們要去麗江古城，我很高興。

來到麗江古城門口，這里熱鬧不凡。在一輛巨大的水車旁，還直立著一塊花花綠綠的招牌，上面寫著“云南印象”。往里走，就是麗江古城最有名的四方街了。四方街中間有一條清澈、透亮的小溪。水底五顏六色的石頭各式各樣、清楚可見。水流很急，濺起了白白的`水花。就連扔一塊石頭，急流都會(huì)把它給沖走。順著這條河往前走，是一排排小商鋪。屋頂上花紋清楚，屋子也很低矮，真有特色。

走進(jìn)一家扎染店，往里一瞧，竟然還有一個(gè)后門。出于好奇，我和媽媽往那里走去。還沒走出去，就聞到一股飯菜的香味。一看，啊，是一些露天排擋，左邊也有一條小溪，一樣清澈，一樣透亮。這些店做的都是一些麗江的特色小吃。例如：香濃的乳煽、酥脆的炸蜻蜓、純正的烤羊肉串……我忍不住叫媽媽坐下來也吃一些，那味道真是好，熱氣騰騰，色香味俱全。

我們吃飯的時(shí)候，正好有一些納西族的小姑娘們?cè)谛∠獌砂秾?duì)歌。我們吃著厚味的麗江特色小吃，聽著悅耳少數(shù)民族的特色歌曲，真是別有一番情趣。

吃完飯，已經(jīng)是燈火通明了。轉(zhuǎn)眼間，樹叢變得花花綠綠，房屋變得金碧輝煌，溪流變得五彩繽紛……整個(gè)麗江古城都變了個(gè)樣兒。

我覺得麗江古城比吳江的同里要好得多呢！我愛錦繡的麗江古城！

描寫云南山的作文 篇8

今年暑假，爸爸帶我從瀘沽湖坐汽車來到了麗江古城。麗江古城的路差不多全是冷巷，只有一兩條是大街，大街冷巷道道相通。路全是用石板鋪的，這在別處是很少見的。古城的房屋全是用木頭建的，房頂是用青瓦蓋的。據(jù)先容，古城遭遇過一場(chǎng)地震，基本上把建筑物全部毀掉了，只有零星點(diǎn)點(diǎn)的沒被毀壞。聽當(dāng)?shù)厝苏f，麗江古城也是《一米陽光》和《茶馬舊道》的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，還有良多影視作品將陸續(xù)在這里拍攝呢。

第二天上午，導(dǎo)游帶我們到猜字墻猜字。什么猜字，太簡(jiǎn)樸了，我一猜就準(zhǔn)！這是風(fēng)，這個(gè)是月，這個(gè)是陽。他們?cè)谝慌砸惨粋€(gè)勁地猜，這個(gè)是戰(zhàn)役，這個(gè)是自己。麗江的男人一生就只做七件事：琴棋字畫和煙酒茶。而且街上刻畫的差不多全是男人，只有一小點(diǎn)是女人。中午，我們一家游覽了萬古樓景點(diǎn)。萬古樓高兩層，上去一看，古城一覽無余，屋子密密匝匝，連一條路都看不見，我仿佛看到了800多年前繁榮的麗江。后來我們一家買風(fēng)鈴的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)字謎是前程似錦。

下戰(zhàn)書，我們大家去品茶。我們品了當(dāng)?shù)赜忻难┥桨茁?、普洱茶等?！把┥桨茁丁焙攘讼瓤嗪筇?。喝了這種茶后再喝水，水就像加了冰糖似的。

晚上，我們大家一起去逛街觀夜景。街上沒有都市的轂擊肩摩，只有三三兩兩的游人。這里沒有都市的燈火輝煌，只有透過木屋星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，就像天上的星星撒在麗江古城。

描寫云南山的作文 篇9

本在畫里行，卻道闖其中。

醉問何處是，乃悟云之南。

——仙游云之南記

初來昆明，天氣就把人嚇了一跳，很是涼快。街上的人個(gè)個(gè)都懶洋洋的，可不是嗎，誰不圖個(gè)安逸涼快。這天氣把人都養(yǎng)成了神仙，誰也不著急干什么。樹下穿著長褂的老頭兒倚在竹椅上，瞇著眼瞅著自己吐的煙圈。傍晚雨來得很急，也似乎不著急走，磨磨蹭蹭的，好像在天上飛來飛去，像個(gè)小孩兒，在這兒猛哭一會(huì)兒，見沒有人理他，又到另一邊哭去了。半夜明明聽見雨點(diǎn)猛打著窗子，突然間就沒了。還以為是誰在惡作劇，卻又是一陣雨打來。早晨爬起來，雨早已自己收拾好眼淚，一溜煙地跑得無影無蹤，一點(diǎn)兒痕跡也沒留下。

說到水，不由想起了大理的洱海和束河的小渠，相比之下，昆明的滇池就實(shí)在太一般了。洱海，顧名思義，形如一只巨耳。洱海其實(shí)是一個(gè)巨大的高原湖泊，內(nèi)陸人很難見到海，就把這樣的大湖叫成海了。洱海的水是那樣清亮，一望無邊，閃著粼粼的'波光，似乎深藏著大理無窮的秘密和寶藏。洱海緊緊依偎著蒼山，蒼山環(huán)抱著慵懶的云團(tuán)，湛藍(lán)的天空似乎挽留不住它們漂泊的心。大理古城似乎沒有古老的感覺，小商小販的叫賣聲讓古城看起來有些喧囂，而麗江束河古鎮(zhèn)就顯得清靜多了。清晨的束河古鎮(zhèn)安靜得出奇，后山偶爾傳來幾聲鷹鳴，風(fēng)掠過大地，草便匍匐在地上。路邊的兩條水渠靜靜地流著，時(shí)不時(shí)發(fā)出你追我趕的急促步伐，渠邊的一家家商鋪還未開門，真有番“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的情懷。古鎮(zhèn)口隱約的流水聲夾雜著馬蹄銀鈴聲，混合著空氣飄出很遠(yuǎn)。古鎮(zhèn)的呼吸濕漉漉的，吐出的水汽全鋪在凹凸不平的青石板上。古城同然好風(fēng)光，但出了鎮(zhèn)門，就隱約有些荒蕪了。

香格里拉是個(gè)神奇的地方，在這里說什么地方是仙境那真是滑稽的事，僅是普達(dá)措公園就足以讓你大開眼界。初入山谷那種凜冽的寒氣讓你措手不及，天空又是那樣的蔚藍(lán)，白云在它的懷抱里恣意地撒歡兒。冷清的湖面泛著刺骨的幽藍(lán)，像地上一只眼睛注視著你的存在、你的行動(dòng)和你的輪回，心里充滿了神圣與敬畏，會(huì)有一種無可名狀的恐懼涌上心頭。棧道邊古樹掩映，層層疊疊，倒影在河邊，在萬籟俱寂中忽然間有幾尾魚從淺岸躍起，牽出巨大的漩渦，掉進(jìn)水里便沒了蹤跡。不知名的昆蟲伏在樹上發(fā)出嘰嘰的叫聲，偶爾有幾只松鼠跳下樹來到路邊，等著游人給它們喂食。草原好似錦綢繡織的，布滿了彩色的絲線?；▋簜兌寂P在地上，形態(tài)各異，映著多彩的眸子，深情地注視著生養(yǎng)它們的大地，還有高大神秘的原始森林。馬群在花叢中驚奇地注視著行人，又垂下頭來嚼著鮮美的草葉；偶爾幾匹馬兒跑起，四蹄便濺起飛揚(yáng)的泥花，緩緩落下。長著巨大盤角的牦牛在棧道邊休息，當(dāng)行人走過時(shí)，它們便溫柔地?fù)u著頭，向你眨眨那雙友好的大眼，像池水那么明澈。

云之南，好一幅人間仙境！

描寫云南山的作文 篇10

暑假，我們一家跟旅游團(tuán)來到了位于云南省玉溪市澄江縣和江川縣境內(nèi)的撫仙湖，它風(fēng)景如畫，附近的山上樹木郁郁蔥蔥、百花齊放。而且，山上還有良多菌類植物，但無毒的很少。

一個(gè)陽光明媚的早晨，我們來到了獨(dú)霸撫仙湖中央的一個(gè)小島—孤山島，坐電瓶船四十分鐘即可到達(dá)孤山島。一路上，導(dǎo)游給我們講了關(guān)于撫仙湖許多的概況。它距昆明市約六十公里的路程，湖泊面積212平方千米，最深處157.8米，均勻水深87米，是我國第二大淡水湖。蓄水量189億立方米，居全海內(nèi)陸湖第三位。撫仙湖地輿位置優(yōu)勝，交通便捷，氣候宜人，其湖水異常清澈，持續(xù)保持著國家一類水質(zhì)。

到了孤山島上一看，它群山環(huán)繞，我覺得它不比西沙群島差。往山上走，周圍全都是樹木。所以，人呆在里面很愜意，就像一個(gè)自然的大氧吧。上面有一無名的寺廟，廟宇很高，里面香火很旺。我覺得只是比西藏的大昭寺小一點(diǎn)而已，它有它自己的風(fēng)格，也很美。

回去的船上，大家都說很漂亮，也很好玩。我也覺得，但是我仍是喜歡它自己獨(dú)特的風(fēng)格。

描寫云南山的作文 篇11

即使你去過錦繡的西湖，宏偉的泰山，你也不能錯(cuò)過麗江古城的錦繡景色。

麗江古城，坐落在云南麗江中部，這里景色迷人，肯定會(huì)使你流連忘返！

走在古城的石板路街道上，途經(jīng)旁邊一家家小商店，這些小商店固然沒有城市里的商場(chǎng)那么大，但是各不相同的瓦房讓它們成為古城中不可缺少的部門。我上次暑假就在古城里住了一家四合院式的兩層小樓客棧，布置十分漂亮。

古城里有許許多多條縱橫交錯(cuò)的小路，假如你是第一次去，絕對(duì)會(huì)找不到回去的路！在麗江古城中，還有一條蜿蜒的小溪，它綠得像一塊無瑕的翡翠，清得可以看見溪底的砂石，小溪里還有一些各式各樣的金魚。在溪的兩邊，有幾株垂柳，長長的柳條長到了地上，就像一個(gè)錦繡的姑娘坐在那里，長發(fā)拖到了地上。

麗江古城有一條最聞名的街——五一街，這條街里有一個(gè)大水池，里面有一個(gè)水車，一天都在運(yùn)作。天天晚上都有人去拍照，街里還有賣美食，手鼓，吉他，銀飾，一應(yīng)俱全，街上人來人往，熱鬧不凡！

云南的麗江古城真美呀!我愛麗江古城！