大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是應(yīng)用頻繁的話題作文,話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?以下是小編整理的以風(fēng)為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
從花海中伴著小鳥活躍的叫聲走過,微風(fēng)輕輕從我身邊拂過,我要將心中的所有煩惱都掏出來,拋向空中。
玩,是每一個(gè)人都想長期擁有的。可是我們不能有停地玩,正所謂玩物喪志嘛!我非常同意這個(gè)觀點(diǎn)!我非常痛恨玩,可是我偏偏雙喜歡玩!因?yàn)橥婧苡腥ぃΥ?。我就是個(gè)偷懶的“漁夫”——三天打魚兩天曬網(wǎng)。怎么樣也靜不下心來學(xué)習(xí)。之所以我痛恨玩,是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)時(shí),它總讓我坐不住。我喜歡玩,畢竟玩是小孩的天性。我想克服它——可以玩但不要只想著玩!
我媽媽總是要我靜下心來學(xué)習(xí),我盡力去做了,可是還是做不到。學(xué)習(xí)時(shí),椅子上好像有彈簧一樣,我努力壓住它,可是沒幾分鐘又把我彈了起來。看電視時(shí)沙發(fā)上又像有膠水似的坐上去就起不來了,眼睛就自然而然地粘在電視上了!郁悶啊……就算我能在書桌前坐上一兩個(gè)小時(shí)那也不是我自愿的。
我不喜歡放假,因?yàn)橐环偶?,“堆積如山”的作業(yè)就向我們“砸”來!哈,我“發(fā)財(cái)”了!假期的美好時(shí)光就這樣被“狠心”的老師們布置的作業(yè)給掠奪了!嗚——哈,轉(zhuǎn)念一想:一個(gè)學(xué)期下來,就可以把我們恨透了的試卷當(dāng)廢品賣掉,也賣得了幾塊錢以解心頭之恨!雖然老師每次布置這么多的作業(yè)可我總是忘了這樣忘了那樣,害我總被老師說!我這腦子呀!做作業(yè)時(shí)怎么就沒有玩游戲時(shí)那么靈活呢?
學(xué)習(xí)中的煩惱也說的差不多了吧!呃!下面繼續(xù)說說我在生活中的煩惱。
每一個(gè)星期雙休日回去,我總是無聊得打哈哈,作業(yè)又不想做或是做得差不多了,同學(xué)們又都住得很遠(yuǎn),沒人玩,只能每天上街玩來打發(fā)時(shí)間,暈,這樣的日子是多么地難過?。】偸桥瓮偶?,放了假又盼望著回學(xué)校,這樣一直不停地循環(huán)。這樣的日子多久才能熬到頭?。∶刻焓欠衲苓^得充實(shí)一點(diǎn)兒呢?總是想著這個(gè)問題,可答案總是遙不可及。什么時(shí)候這個(gè)問題才能得到我想要的答案呢?
我本來并不是很想家的,可是經(jīng)過同學(xué)們的`傳染,我也有點(diǎn)想家了。上課總是思想不集中。這也算是一個(gè)小小的煩惱。
我已把所有的煩惱都掏了出來,讓它慢慢融入微風(fēng)里,讓它隨風(fēng)飛揚(yáng),把它們遺棄到大自然中,我不會(huì)讓它們?cè)倩貋恚乙氖强鞓?,做一個(gè)快樂的人,忘記一切煩惱!
樹下微風(fēng)
“奶奶教你背詩吧!”
“好呀!”
“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅……”
依稀記得我五歲的那年春天,天色正晴,微風(fēng)不燥的吹著。奶奶抱著我在樹下小憩,那時(shí)的桃花開得可真旺,紅一簇,粉一簇,醉得迷人。不時(shí)有微風(fēng)吹過,桃花飄落而下,落在了奶奶的發(fā)絲上,我剛想伸手去捻,卻驚醒了她,她輕輕一笑,眉眼彎彎融進(jìn)了這美麗的春景圖中。
我鬧著要和奶奶在樹下玩捉迷藏,于是,這桃樹下便出現(xiàn)了兩個(gè)正在嬉笑地追逐跑鬧的身影,既便被落的滿身全是花也毫不在意。就這樣我和奶奶大部時(shí)間都是在桃樹下度過的,美好而又快樂。
夏日炎炎,奶奶坐在搖搖晃晃的椅子上扇著扇子,我坐在樹下小板凳上,直勾勾的望著樹上的桃子。
“你答應(yīng)我一個(gè)條件,我就給你摘桃子吃?!蹦棠毯孟窨赐噶宋业男乃?,慈祥地說道。
“沒問題!”
“奶奶教你背詩吧!”
“好呀!”
“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅……”
我有口無心的念著,奶奶坐在旁邊笑個(gè)不停。
后來的.后來,桃子都被我吃完了。沒有等到次年的桃花開我便跟著爸媽離開了。到了新環(huán)境后,我依舊日日夜夜的思念著那顆桃樹和那樹下的人。
又是一年春天。
當(dāng)桃花盛開的時(shí)候,我回到了奶奶身邊,歲月終究無情,臉上的皺紋成了永久的烙印。我望著眼前的她笑,不覺眼眶有些濕潤?!疤覙溥€在,今年的桃花更好看。”她有些哽咽。
的確,桃花依舊醉的迷人,樹下的記憶依舊清晰。
我和奶奶站在這搖搖桃樹下許久未動(dòng),任憑夾雜著桃花的清風(fēng)吹亂那根根銀絲……
如果你覺得風(fēng)是看不見,摸不著的,那你就錯(cuò)了。
岸邊的柳枝在河面上翩翩起舞,我知道風(fēng)兒來了。
原本平靜的湖面蕩起了圈圈漣漪,我知道風(fēng)兒來了。
我看見操場(chǎng)上的國旗隨風(fēng)擺動(dòng),風(fēng)兒好像在給我們國家點(diǎn)贊。
當(dāng)教室的`窗簾飄動(dòng)時(shí),我知道風(fēng)兒已經(jīng)溜進(jìn)來了。
當(dāng)天空中的白云在比賽跑步時(shí),我知道是風(fēng)在為他們加油。
我聽見了風(fēng)兒吹著地上的落葉,"嘩嘩"直響。
我還能聽見風(fēng)兒將門窗吹得"吱吱"直響,從門縫窗縫鉆進(jìn)來,"嗚嗚"地叫。
秋天,桂花開了,香飄十里,風(fēng)兒把香氣送到各地,這香氣,令人陶醉。
冬天,梅花悄悄開放,散發(fā)出讓人無法抗拒的香味兒,這一切都是風(fēng)帶來的。
春天的風(fēng)兒撫摸過我的小臉,暖暖的,癢癢的。而北風(fēng)吹在臉上,好像刀割一樣疼。
風(fēng)就是這樣,看得見,聽得見,嗅得到,摸得著。
東風(fēng)最溫柔,也最可愛。她來時(shí),花,開了,鳥,叫了,地上的小草高興的`跳起舞來。
南風(fēng)愛唱歌,她最喜歡唱催眠歌。她一來,花,睡了,草,睡了,樹上的樹枝也打了哈欠,拉長聲音說。。我要睡了!
西風(fēng)最調(diào)皮,也最愛開玩笑。悄悄地來,偷偷的把樹葉涂成各種顏色,然后,她又悄悄地躲起來了。。
北風(fēng)的脾氣最壞,也最愛哭,她一不舒服就呼呼大哭,好可怕喔!
春天的風(fēng)與我悄然擦肩,我嗅到牧場(chǎng)上鮮草的芬芳;夏天的風(fēng)歡笑而過,我聽見海洋上日升月沉,潮起潮落;秋天的風(fēng)攜著落葉離開,我看見香山上的楓葉紅艷欲燃;冬天的風(fēng)低低地哼著歌兒,我的指尖探到亞寒針葉林中清新的霜雪。
但,我不曾身臨其境過,都是風(fēng)兒告訴我。
來自四面八方的風(fēng)啊,是大自然的信使,他告訴我世界是那么美,我想隨他去看看;來自四面八方的風(fēng)啊,是時(shí)空的信使,他逆著時(shí)光洪流而來,說著前方不遠(yuǎn)處的未來有多精彩,我只想奮力追隨他。
北海的寒風(fēng),卷著咸腥的濕氣,攜著海鳥聲聲歌唱,踏過滔滔海浪而來。他說,生為大漢人,死亦大漢臣!蘇武——一位赤膽忠心的忠臣聽見了,拋掉華麗精貴的衣帽貂裘,闊別泱泱大漢的歌舞升平,他獨(dú)自留守北海之岸,與羊群為伴,奔走于飛沙枯草之間。群狼呼嚎,寒月昭昭,瀚海闌干百丈冰,他燃起一簇希望的篝火,縱使干澀的`草皮遠(yuǎn)比不上長安的美酒佳肴,但在匆匆而過的風(fēng)里,他聽見了大漢的明日,是盛世太平!所以他堅(jiān)守著心中的信念,一身錚錚鐵骨,不為高官厚祿而動(dòng)心折節(jié),只一腔忠誠天地可鑒,青史傳唱!
大漠的長風(fēng),帶著兩個(gè)民族殷切的希望,伴著陣陣駝鈴,越過遼遠(yuǎn)的雁門關(guān)翩翩而至。他說,和親匈奴,修秦晉之好。王昭君——一位聰慧無私的女子聽見了,不顧身在宏偉宮墻中的榮華富貴、衣食無憂,如花美眷卻揮淚作別似水年華,她毅然將自己孤身一人托付于那朔風(fēng),沐浴一輪冷月皎皎,伴著數(shù)曲胡笳幽怨,向著入目皆是茫茫黃沙的大漠,千里北去。塞北的飛雁為她所傾,傳唱她的相思與無悔。五十載間,兩族和睦,不識(shí)干戈。
如今,風(fēng),也在對(duì)我說話。
他在我耳邊煦煦低喃,告訴我往昔已去,來者猶可追;他在我耳邊朗聲而言,告訴我日月如梭,今宵多珍重;他在拉著我的手,告訴我前方是輝煌、是燦爛。
“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),他早已消失得無影無蹤?!?/p>
誰,愿等到自己垂垂老矣,才感慨過往沉湎于安逸,而蹉跎了無數(shù)美好的歲月?誰,愿等到霜華染滿青絲鬢角,才后悔年少無知,親手給花季年歲渲染成慘淡的綠,而錯(cuò)過了似錦繁華?又有誰,愿在自己生命之燭即將燃盡之際,才與悲鳴的風(fēng)一起為自己的生命唱一支哀歌?天地間,無人能應(yīng)。唯有亙古之風(fēng)穿越歷史長廊,且聽風(fēng)吟,聽一聽風(fēng)的指引——?jiǎng)?wù)必要抓住手中的青春,譜寫如歌歲月。風(fēng)為你指明人生的航向,照亮前進(jìn)的路途。
聽風(fēng)說話,他說:前面是山,你得攀爬;前方是江河,你得橫渡;前方有荊棘,你要斬?cái)?;前方是未知,你就得去拼,去闖!
我聽見風(fēng)溫柔而堅(jiān)定的話語:“前方是未來”——我愿意去追尋,不論冰原蒼蒼,亦或大漠茫茫,必將不懼風(fēng)雨,日夜兼程!
春風(fēng)輕輕地向我們走來,它像一位溫柔的天使,牽著我們的雙手,帶著溫暖和柔和走進(jìn)春的大門。春風(fēng)是一位畫家。你看,它給柳樹添上碧綠如玉的細(xì)葉,使柳樹在陽光中得意的迎風(fēng)舞蹈;它給泥土添上綠油油小巧玲瓏的小草,使黑黑的泥土不再孤獨(dú);它把長滿綠葉的海棠添上嫩嫩的'花朵,告訴海棠春天已經(jīng)來臨;它把藍(lán)藍(lán)的顏料和鮮艷的色彩給天空和太陽,吸引著小燕子趕來,為春光增添無限的生機(jī);它把綠色獻(xiàn)給大地,是大地春光復(fù)蘇……
春風(fēng)里藏著許多好聞的氣味。桃花香香的,金銀花甜甜的,還有迎春花,風(fēng)信子……
好多好多香甜的味道都在春風(fēng)里呢。春風(fēng)像一位魔術(shù)師,因?yàn)樗兂龉獠蕣Z目,五彩繽紛的春天。
悠悠春風(fēng)吹我心,
滿山凍草放輝煌。
昔日?qǐng)?jiān)山滅于世,
只為春風(fēng)顯神威。
簡評(píng):這首小詩是一首格律舊體詩,德國著名詩人歌德曾說格律詩的寫作就是“帶著鐐銬跳舞”,其中的意思不言自明,格律詩寫作制約太多,要求很高。本首小詩雖然在格式和內(nèi)容上不很完美,但作為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來說,已經(jīng)是非??上部少R的.。
我是風(fēng),一縷輕輕的風(fēng),我喜歡旅行,來到不同的季節(jié),快樂的旅行一番。
我先來到了春姐姐的地盤,現(xiàn)在雪剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯鄣?孩子,爭先恐后調(diào)皮地從大地母親的懷抱中伸出一個(gè)調(diào)皮的小腦袋。一棵棵柳樹,婀娜多姿,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。??!這優(yōu)雅的風(fēng)景真令人流連忘返。
我輕輕邁步到夏姐姐這里,我看到了一條明如玻璃的帶子――河。這河里有荷花,有成群的魚兒,還有呱呱呱唱著歌的青蛙,他們?cè)谝黄鹜嫠?。荷花在河里亭亭玉立地站著,展開層層花瓣,露出里面的花苞。
夏姐姐這里熱,我一吹,使人們頓時(shí)神清氣爽。
走走停停,我又來到了秋哥哥這里,這時(shí)秋哥哥這里早已是人們收獲的時(shí)候,我來到果園里,果園里有:穿著紅衣服的蘋果,粉嘟嘟的桃子和披上黃衣服的鴨梨果園里成熟的果子應(yīng)有盡有。
最后我來到我喜歡的冬爺爺這里,冬爺爺這里大雪紛飛、銀裝素裹、粉妝玉砌,小朋友們,在打雪仗,堆雪人我不會(huì)像別人那樣刮在人臉上,如刀割一般,我會(huì)腳步輕輕地從人們身旁走過。
這就是我四季旅行的故事。
“風(fēng)雨”,是那樣親密的好姐妹吧,它們總在一起。雨,你那淅淅瀝瀝的歌聲是那樣優(yōu)美,你那朦朧的樣子是那樣高雅。風(fēng)呢?
風(fēng)是那樣愛惡作劇,就像個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩兒。
雨停了。風(fēng)醒了。聽啊,風(fēng)“哼”著一首小曲兒,從樹林里穿來,與人打著招呼。其實(shí)那不如叫“鬼吼”。有人正享受著雨那清脆的歌聲的余韻,突然飚個(gè)高八度“鬼吼”,真掃興;當(dāng)人不是人人都喜歡雨,欣賞雨,說不定哪位姐姐高興著雨停了,想著出去逛逛呢,突然竄出個(gè)抽風(fēng)的,真掃興??娠L(fēng)還是無知地,高興地打著招呼?!鞍ミ希业娘L(fēng)兒喲!”云也該頭痛了,學(xué)學(xué)雨多好。
看啊,它找沙玩去了。牽起沙的手,在空中輕輕跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,就像個(gè)出色的芭蕾舞者。它仿佛就像個(gè)沉靜的少女,完全沒有了剛才失常的行為,讓我們沉浸在它翩翩的舞蹈中,忘了它的惡作劇。多美啊,空中那一圈圈纏綿的線條,仿佛是大自然的畫作。轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,風(fēng)玩膩了,一松手,找海去了。我想,也許當(dāng)你反應(yīng)過來時(shí),就會(huì)看到,美好的事物不一定是好的。風(fēng)松手的一瞬間,下了場(chǎng)“沙雨”,那場(chǎng)唯美的舞蹈,帶來了一場(chǎng)“舞災(zāi)”——沙—塵—暴。
風(fēng)來到了海邊。當(dāng)風(fēng)牽起海的手,兩人跳起了華爾茲。海擺動(dòng)著身體,海水撞擊石頭的聲音,是多美節(jié)奏;海面上卷起層層風(fēng)浪,浪花是大自然的舞臺(tái)。踮著輕輕的舞步,悠悠地?fù)u著身子,多美!風(fēng)累了,又走了。風(fēng)與海的`舞蹈只能遠(yuǎn)觀不能近看,否則看看近觀的人們,多半在沙灘上被風(fēng)浪沖個(gè)“半死”。
風(fēng)累了,快睡了??伤€是不愿回到云的身邊,好像玩不夠啊。它回到樹林,輕輕動(dòng)著身子,卷起幾片綠葉,這會(huì)兒,它不“唱歌”了。帶著葉子輕輕飄著,綠葉呈現(xiàn)出那優(yōu)美的曲線,仿佛風(fēng)落幕的舞蹈。漸漸地,漸漸地,只剩下了風(fēng)那嬰兒般貪婪入睡的呼吸聲;輕輕地,輕輕地,真好聽,就如笛子般響著,直到它醒來……
我想,風(fēng)是個(gè)天生的舞者吧,那是大自然間最好的舞蹈。只有風(fēng),我們?nèi)耸翘怀鰜淼?。也許,風(fēng)沒有雨美妙的歌聲,但它有最美的舞蹈;也許,風(fēng)沒有雨高雅的模樣,但它有一顆最美的心??偸悄菢拥淖孕牛焕頃?huì)人們的抱怨,做著自己,為何非要學(xué)雨不可?或許有一天,當(dāng)你停下來看看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那樣美?;蛟S你不喜歡它打招呼的方式,但你要容忍,那是它孩子般天真無知的表現(xiàn)。它不喜歡拘束,在你面前大膽的表現(xiàn),是喜歡你,你是它的朋友。不要介意,它愛和你親近。
任何事物并不是你想象中的,或你印象如何;學(xué)會(huì)停下來,靜靜地看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多它最可愛的一面。
秋天的風(fēng),像一只小鳥,它飛呀飛呀,飛到了蘋果樹旁說:“蘋果樹姐姐,讓蘋果快點(diǎn)成熟吧!”過了幾天,蘋果樹上掛滿了又圓又紅的大蘋果。
秋天的風(fēng),像一只活潑可愛的小松鼠,它蹦呀跳呀,玩的真開心,它跳到哪里,哪里就換一種顏色,它跳到了楓樹林,楓樹林就變成一片片火紅;它跳到銀杏樹上,銀杏樹變成了金黃色,滿樹的.黃蝴蝶隨風(fēng)而舞……它跳呀跳呀,每棵樹都換上了新裝,有深紅,有淡黃,有橘紅,有土黃……它們你擠我碰,爭著讓人們?nèi)ビ^賞呢!
一天,我在河邊,靜靜地感受著秋天的風(fēng)。
我坐在河邊的一棵大樹下。發(fā)黃的葉子將太陽的陽光切割成了細(xì)細(xì)的碎片散落下來,撫摸著被風(fēng)吹的'并不平靜的河,陽光也不是那么耀眼輕輕的灑下來。和風(fēng)一起撫摸著一切。鳥兒的聲音也彌漫在空中,充盈了世界。涼爽的風(fēng)吹動(dòng)著樹,樹開始咆哮起來,用葉子向天空砍去。
河也淘氣了起來,鵝驚訝于自己的搖搖晃晃,樹驚訝于自己的時(shí)粗時(shí)細(xì)……河笑了,帶去了他們的驚訝,風(fēng)吹的更大了,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,葉子在空中翩翩起舞。鵝被風(fēng)吹得張開了嘴,似乎在與風(fēng)交談。
云也很少,像樹上的葉子一樣少。小草小花搖頭晃腦似乎在回答風(fēng)提出的問題。靜靜的可以聽見風(fēng)和風(fēng)的溫和的談話或是風(fēng)和花草樹木的大聲爭吵。太陽快落了,被風(fēng)追趕的云也漲紅了臉,仿佛對(duì)風(fēng)表示不滿。風(fēng)停時(shí)一切恢復(fù)了平靜。在太陽下花更鮮艷了,草更綠了,我感覺我自己也更加興奮了。我向河內(nèi)丟了一枚石子,發(fā)出了清脆的響聲,被風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。
漸漸地,天也快黑了,云也更紅了,風(fēng)吹來的則是更加涼爽了。我的心情更加興奮了,筆速更加飛快。我站起來感受著,讓涼風(fēng)在我的身旁穿梭。
漸漸地,太陽灑下來最后一絲光線。
秋天的風(fēng)帶來了秋姑娘的腳步,輕輕地留下了秋姑娘的印跡。
秋天的風(fēng)涼涼的,吹走了夏天的炎熱,吹來了秋天的清涼。吹到我們小朋友身上,讓我們換上秋天的衣裳。
秋天的風(fēng)來到菜園里,蘿卜、白菜、菠菜都綻開笑臉,菜葉在風(fēng)中拍手,好像在說:“我們長大了!我們成熟了!”
秋天的風(fēng)來到果園里,石榴、板栗咧開了嘴,梨、葡萄、山楂鼓著圓嘟嘟的身子,好像在大聲地喊:“快來摘我呀!”
秋天的風(fēng)來到花園里,菊花、桂花、木槿、蔥蘭在風(fēng)中扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢,跳起婀娜多姿的'舞蹈。
秋天的風(fēng)來到農(nóng)田里,一片片稻田被秋風(fēng)掀起金色的波浪,預(yù)示著豐收的景象。
秋天的風(fēng)來到小河邊,河面波光粼粼,一條小船在飄飄蕩蕩,小河里的魚探出頭來,好像在和秋風(fēng)打招呼。
秋天的風(fēng)來到森林里,把樹上的葉子吹成了金黃色,一片一片晃晃悠悠地從樹枝上落下來,躺在大地媽媽的懷抱。
秋天的風(fēng)帶來了秋姑娘的氣息,帶給我們豐收的喜悅,讓我們擁有美好和快樂。
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