迎接的話題作文

迎接的話題作文必備。

創(chuàng)作文字是提升自信和魅力的有效方法，透過寫作可以更好地探索人類文化的多樣性。在開始寫作文之前，我們應(yīng)該首先關(guān)注什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難，成功完成了今天的“迎接的話題作文”，以下內(nèi)容僅供參考，請謹(jǐn)慎使用！

迎接的話題作文【篇1】

今年“五一”黃金周的時(shí)候，爸爸和媽媽帶著我到四川省的樂山、峨眉山去游玩了兩天。我發(fā)現(xiàn)了兩件不文明的事情。

第一件事情是：游客們在排隊(duì)等待看樂山大佛，先后有幾個(gè)大人不排隊(duì)，翻欄桿卡位置，引起了大家的不滿。

第二件事情是：我們爬上峨眉山金頂后，看見有許多白象雕像很雄偉，于是我站在白象的旁邊合影。忽然，一個(gè)大人攀上一米高的白象底座，想與白象“親密接觸”。

以上兩件事情都是不文明的行為。雖然看似小事，但影響不好，如果有外國游客看見了，就會(huì)覺得我們中國人素質(zhì)低，不講文明不懂禮貌。2008年就要來了，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間改正不文明的行為，在舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕期間，展示我們最友好的一面，向世界人民證明中國人是最棒的！Very-good!

迎接的話題作文【篇2】

一望無際的大海帶著希望，廣闊的天空帶著美好的未來，又有誰知道成功的背后有著怎樣的艱辛呢？

曾經(jīng)我害怕站在高處、我害怕一不那是一個(gè)傾盆大雨的天氣，我曾跟著一群調(diào)皮的朋友淋著雨四處奔跑，喜歡冒險(xiǎn)的她們提議去山頂看彩虹。我也興奮的跟著去了。

那座山的路很滑，而且茂密的叢林很難找到路，沒有多想的我一個(gè)勁跟了上去，在剛爬到山腰上，我們累得上氣不接下氣，渾身濕透還夾著黃泥，“你們看”一女孩大叫，我沖著他指的方向看過去，剛剛還是寬大的馬路，現(xiàn)在變得連一個(gè)腳都容不下，高大的樓房變得似乎可以用手就能碰倒一般，我的心開始顫抖，是不是一會(huì)就要掉下去，我用力的抓著小草，害怕不小心就會(huì)塌下去。

“嘿、發(fā)什么呆，走啦”一女孩拍了拍我?！拔业哪_沒有力氣，下山好不好？”我的淚珠早已灌滿了我的雙眼?！澳闵蛋?、好不容易爬到這的、而且很快就到啦”“我不要、我不要，我要回家，我怕”淚水不停的滾了出來，與無情的雨水混合在一起。“要回你自己回，膽小鬼，不管你了，我們走吧！”女孩號召其他人上山去了，該怎么辦？我很想站起來，但雙腳卻不聽使喚，雨水越來越大，大到我無法正常呼吸，大到我睜不開雙眼，我放聲大哭，雨有多大，我的哭聲就會(huì)有多大。

“嘿、不要怕，站起來”一個(gè)長得十分甜美的女孩走了過來“站起來、來、抓著我”我停止了哭聲，抓著她的手說道“不要走好不好，在這陪我，我怕”她甜甜的笑著說“傻瓜，你都不肯站起來，怎么會(huì)知道會(huì)害怕呢？”“我的腳沒有力氣”“沒關(guān)系、抓著我”我慢慢地站了起來、這地面似乎在搖晃，我又害怕的蹲了下去“沒關(guān)系起來、站起來”我聽她的話站了起來，我用力的'抓著她一步一步的向山頂走去。

走到山頂時(shí)，她讓我望天，可這樣的大雨該怎么望，我搖了搖頭?！安蝗坏扔晷⌒┰谙蛏贤?，向四周望望吧”過了許久雨漸漸的小了，陽關(guān)也冒出了它的光芒，眼前的菜帶慢慢了顯影里出來?！澳銈兛?、彩虹”我興奮的大叫，“啊~是彩虹”其他人也跟著一起大叫起來，“現(xiàn)在向四周看看”她對我說。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)一切都變得平淡了，它并沒有我想象的恐怖、反而成了世間最美的一幅風(fēng)景畫。

迎接的話題作文【篇3】

這個(gè)學(xué)期，我們迎來了緊張的初三生活，初三給我的感覺很神秘，很緊張，頓時(shí)感到迷茫，回想過去，自己沒有把學(xué)習(xí)做到最好，幾乎每次都失望，我屏住呼吸，覺得自己得抓緊了，因?yàn)槲业娜松赵谧约菏掷?，有一首歌唱得好“不?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

學(xué)習(xí)難嗎？父母的工作就是上班，掙錢培養(yǎng)自己的孩子，月薪就是他們用勞動(dòng)換取來的快樂；我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，不管它有多難，因?yàn)樗褪俏覀兊娜蝿?wù)…。.

當(dāng)我們遇到難題是，我要放棄嗎？不，我不能，有一種信念告訴我，你不會(huì)的同樣別人也覺得難，他們也坐在書桌前思考，你要比他們少學(xué)一點(diǎn)嗎？當(dāng)然不能，經(jīng)過反復(fù)思考，哇，我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了，我會(huì)做了，那是怎等的高興呀。

當(dāng)我背誦課文時(shí)，一眨眼，好長呀，什么時(shí)候能背完，但是還得背呀，卻沒有用心去記，一小時(shí)、兩小時(shí)過去了，一篇課文還沒有背過，現(xiàn)在想想，覺得自己好傻呀。既然沒心情去背，干嘛還去浪費(fèi)那時(shí)間，何不去干點(diǎn)別的，學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的，自己向背時(shí)，再拿出來背，那不是一舉兩得嗎？想起朱自清的|匆匆|，文中說時(shí)間是多么寶貴呀，它從迷茫中過去，從洗臉中過去，從吃飯中過去…。.，哎，自己得有多少時(shí)間匆匆過去呢。

學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事，不刻苦學(xué)習(xí)，怎能有好成績回報(bào)自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨，我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹，那是的我們，才飛上了天空，見到彩虹…。.

迎接的話題作文【篇4】

所謂的元旦，同時(shí)又名“新歷年，陽歷年”。這個(gè)節(jié)日的意義也就是公歷新年。要是想詳細(xì)了解元旦，就得從節(jié)日的介紹、發(fā)展起源、歷史演變、中西元旦、中國習(xí)俗和各地風(fēng)情來了解。同時(shí)，這也是一個(gè)世界節(jié)日。對于全世界大部分國家來說，每年的12月最后一天，全世界都在倒計(jì)時(shí)，跨年迎新年，各地各國都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計(jì)時(shí)，各地盛宴都會(huì)在最后的十秒大家一起倒計(jì)時(shí)，一起迎接新年的到來。

但元旦，對于我們這個(gè)只過農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日的人來說，對于讀書的人，只是個(gè)國家規(guī)定放三天假的節(jié)日，對于在小工廠工作的人來說，那只是個(gè)普通的日子，不怎么具有意義，因?yàn)槲覀兊男履晔寝r(nóng)歷的新年。

今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。

因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。

有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

迎接的話題作文【篇5】

原發(fā)布者:zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字（一）世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當(dāng)新中國成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶柹饋砹?。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。升起心中的太陽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表揚(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機(jī)的陽光播種在心間。涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊柟?，才?/p>

迎接的話題作文【篇6】

夜風(fēng)起，靜思銘，明月啟相思，思緒萬千，歲月之歌，輕柔婉轉(zhuǎn)，愁緒斷人腸。

七月的天，陰雨連綿，整座城市朦朧而迷離，撐著一把雨傘，獨(dú)自走在這仿佛被遺落的小巷，靜靜的聽著落雨風(fēng)情，瓦溝不斷滴落，晶瑩剔透的淚珠，排解著多日的憂愁，這里仿佛與世隔絕，雖然殘破，卻不是真意，盡管沒有五彩繽紛的色彩裝飾，但那一株株倚墻而生的爬山虎，卻生氣盎然，綠油油一片，緊緊的貼在土紅色的磚墻上，古樸而優(yōu)雅，美得讓人窒息，伸手想握住那顆顆珍珠，卻從指尖流走，冰冷刺骨，美好的事物總是短暫的，讓人抓不住，碰不著，捉摸不透。

歲月輕走，流水無痕。一切都在不經(jīng)意間成，不覺間已二十載，望著鏡中的面容，溝壑縱橫，憔悴欲滴，越看越不像自己，這是誰?這還是我自己嗎?本該青春的年紀(jì)，為何面容如此滄桑，雙眸深邃，再也找不到一個(gè)處是純凈的，再也找不到一絲最初的印記，歲月你為何如此殘忍，傷的我體無完膚，心力交瘁。

這些年的風(fēng)雨，把我的內(nèi)心打磨的'更加圓潤，這些年的漂泊，我乏了，我是真的累了，但又能如何，身在紅塵，身不由己，我以為我可以跳出塵世，淡看世間繁華，但身在這蒙塵的世間，又有誰能，心如止水，淡看風(fēng)云。終跳不出紅塵枷鎖，理不清繁雜的感情糾葛，歲歲朝朝，年年月月，無奈無奈，終是無奈。

長亭送離別，度江浪翻騰，相逢知何時(shí)，歲過時(shí)流，他日相逢，可識故人顏。經(jīng)年，忘不了的過往，青蔥歲月，感懷上心，看著一個(gè)個(gè)摯友，拖著沉重的行李，奔赴四海，我心憂傷，分別有些即使永遠(yuǎn)，什么又能抵得住歲月的侵蝕，再見心緒飄飄，再?zèng)]有當(dāng)初那份心情，一切都顯得蒼白無力，淡若如風(fēng)。

念湖守千年，三生石旁眼欲穿，卻不見尹人顏，畫地為牢，禁錮已身，思念卻翻涌如海，淹沒了我的雙眸，冰冷刺骨，深入靈魂。如果有來生，我希望我們不曾相逢，就不會(huì)有那么多遺憾和傷懷，就不會(huì)有離別的堪苦，就不會(huì)有一世的執(zhí)念，那一場場過客的游戲，我已無力

只愿：“靜聽風(fēng)雨，閑行人世”不為潮起潮落而煩擾，不為風(fēng)雨而憂愁。

迎接的話題作文【篇7】

黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個(gè)人都來不及感傷，因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個(gè)成績，太出人意料了。

我麻木地苦笑著，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計(jì)菜譜；父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”；遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體；老師為了我一個(gè)不懂的問題，時(shí)?；ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細(xì)分析講解；同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報(bào)他們，我有些無地自容了。

可是，我并不是不努力?。《嗌賯€(gè)寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來?！啊痢?，怎么啦？”老師慈祥地看著我?！翱疾盍?，心里很難受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭?！袄蠋熤滥阋呀?jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記?。撼蓴∫褜儆谶^去，關(guān)鍵是要把握好明天……”

老師慢慢地開導(dǎo)著我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房。走進(jìn)教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會(huì)好”落款處是一長串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！

在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。

迎接的話題作文【篇8】

沒有經(jīng)歷過暴雨的風(fēng)帆將是一塊破布。

——泰戈?duì)?/p>

魚翔淺底，鷹擊長空，黃菊迎霜，紅梅傲雪。萬物尚懂得立桿擊楫迎風(fēng)浪，我更知曉人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩。

木鐸錚錚，汨羅江畔，我仿佛聽見屈老夫子吟唱：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，歷經(jīng)貶謫誣陷依然佩芷汀蘭般幽香；身陷囹圄，慘遭宮刑，我仿佛看見司馬遷昏暗油燈下奮筆疾書，歷經(jīng)屈辱依然能正骨凌傲氣，書寫史家之言；隱居山林，才華養(yǎng)晦，我仿佛感受到了孔明心中感嘆：王業(yè)不偏安，今以兩表懸日月，臣當(dāng)鞠躬盡瘁，劉軍常駐掣風(fēng)云。歷經(jīng)傭耕壟畝，諸侯冷眼，依然能出山傲視群雄，輔佐帝王。

縱觀歷史，他們都曾經(jīng)歷風(fēng)雨，都曾失意、痛苦。但是什么讓他們永留史冊，功名千秋？不正是這歷練人的風(fēng)雨嗎？不正是這挫折和痛苦嗎？我更明白了人生須經(jīng)歷風(fēng)雨才精彩。

月下李白的酌酒花間，磨針石上，掛弓扶桑告訴了我風(fēng)雨算不了什么，它只是你走向成功的階梯。盛唐詩酒無雙士的李白，不畏風(fēng)雨的打擊，遭貶仍然高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。又有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)灑脫。面對失意痛苦，不抱怨，不僨事，反倒塑造了豪情灑脫的他。于是我更相信人生有風(fēng)雨方精彩。

又一位歷史文壇巨星向我走來，講述他的風(fēng)雨人生。

黃川赤壁，滔滔長江水，注定要與這位傷痕累累的詩人進(jìn)行一場繼往開來的對話。帶著滿身傷痕，一身官場潑給他的臟水?！靶∪藸恐髱?，大師牽著歷史話題作文 迎接風(fēng)雨作文700字作文。小人順手把繩索重重一抖，于是大師和歷史全都成了罪孽的化身?！钡瑹o論多大的風(fēng)雨，都無法侵蝕蘇軾堅(jiān)毅的信念。積郁的豪情發(fā)過酵，千條溪流匯成海，他把痛楚壓抑成了飄灑的詩篇。我再一次相信風(fēng)雨過后的人生更精彩。

風(fēng)雨雷電是庸人的絆腳石，卻是智者勇登高峰的不竭動(dòng)力。

像古人一樣迎擊風(fēng)雨吧，在歷練中升華；感激雷雨吧，在搏擊中凸顯豪情。

人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩，感謝風(fēng)雨。

迎接的話題作文【篇9】

春夏秋冬，歲月更替，這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界：春的和煦，夏的熱烈，秋的金黃，冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中，我對冬天情有獨(dú)鐘，我一直認(rèn)為冬天并不一定只是寒冷的歸宿。

迎接冬天的大雪XX年12月13日，迎接冬天的它來了，無聲無息的來了。嗚！嗚??！早晨的風(fēng)呼呼的刮著，不知疲倦的刮著。叮！叮！下課鈴響了，同學(xué)們不管風(fēng)吹得多么猛烈，吹的多么冷，他們只顧著飛奔餐廳。

這個(gè)冬天不算冷秋天一去，寒冷的冬天馬上接踵而來。這是我曾寫過的一句話，而我也渴望XX的冬天能如常年一樣寒冷。這時(shí)大部分看官會(huì)說了：別人都希望冬天能不要那么寒冷，為什么你卻希望這個(gè)冬天寒冷呢？呵呵，看官們請聽我一一道來。

在我眼中，一年四季就如同人的一生。春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青年的熱烈，秋天又不失中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼吧?？匆娫诤L(fēng)中顫抖的枯樹枝，如漆的夜幕上一輪朦朧的冷月，或是即便在中午也無精打采的太陽，冬天的氣息。

心情好差。眼看冬天來了，天氣冷了，期末考將近了，卻又和好朋友鬧了別扭，好煩。第二節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們又沸騰了。我把手插進(jìn)口袋，走出教室，抱怨這個(gè)冬天太冷了。數(shù)學(xué)小測成績出來了，很不好，很不好。

一年四季都在不停地循環(huán)著，人們也對春夏秋冬有著不同的感觸?，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們的生活水平提高了，對身邊的事物認(rèn)識也隨之增加或減弱，對環(huán)境問題也很少重視，而中國的公益廣告也不少了，我不明白為什么他們就不能有點(diǎn)感觸呢？冬天...

想起那時(shí)，我埋頭苦讀了一個(gè)下午，手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬！若雪萊面對這時(shí)的冬，恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。推開門來到陽臺下，想活動(dòng)一下手腳。突然，我呆住了。

迎接的話題作文【篇10】

而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，讓生命綻放奇葩！需要感悟可敬的生命。當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，留取丹心照汗青，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)。會(huì)挽雕弓如滿月，李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海，漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，感悟自己可敬的生命”需要帶著微笑揚(yáng)帆起航，屈原仰天長笑曰，世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒。帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽留在了人間，橘子洲頭”毛澤東心中的太陽是億萬人民。帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊”升起心中的太陽。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽都是不同的。

迎接的話題作文【篇11】

zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字（一）世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，讓生命綻放奇葩！需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，留取丹心照汗青，蘇軾告訴我”當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)。會(huì)挽雕弓如滿月，射天狼“李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海，漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，感悟自己可敬的生命”需要帶著微笑揚(yáng)帆起航，屈原仰天長笑曰，世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒。帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽留在了人間，延安腳下：橘子洲頭”毛澤東心中的太陽是億萬人民。他笑了：帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊”升起心中的太陽。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽都是不同的。

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迎接的話題作文 篇1

人生中會(huì)有彎道與挫折，然而正是人生中難以預(yù)料的彎道成就了不平凡的人生。?? ? ?

福樓拜曾對莫泊桑說過：“天才無非是忍耐”。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪？在困境中抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，鑄就人生的不屈與輝煌，何足畏哉？?? ? ?? ? ?

大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。你，一個(gè)柔韌的奇女子，王嬙，演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個(gè)江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風(fēng)沙裹蝕下把青絲熬成霜白，枯萎了紅顏。又有誰可以承受這樣的命運(yùn)，而你，昭君，只是懷一幽怨的琵琶，留下了夕陽下無語的青冢。你，變坎坷的人生際遇為華夏史冊上為民族和平而犧牲的永世光輝，熠熠生光。?? ? ?

白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。是你啊，曠達(dá)的子瞻，泛舟赤壁。你心中何嘗不想“至君堯舜上，再使風(fēng)流淳”？可你逃不了“烏臺詩案”，你選擇了黃州，造福一方百姓又何嘗不好？“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，那雄姿英發(fā)的周瑜，你仰慕他，然而，你終是你，變?nèi)松能壽E未嘗不可？高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉？?? ? ?

“沅湘流不盡，屈子怨何消！”鄭袖的讒言，子蘭的誹謗，懷王的昏聵，那兒不是你的容身之所啊，三閭大夫！痛心與失望，如此被排擠，命運(yùn)多舛，可你依然保存一顆赤子之心！試問，還有如你一樣的忠主人么？感念朝廷的日益衰敗卻無力相助，于是，你，自沉汨羅，多么可歌可泣的舉動(dòng)，《離騷》中句句都是你的一片丹心！?? ? ?

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖美景，三月小雨潤如酥，你，范蠡，攜西施泛舟西湖，散發(fā)扁舟。何必留戀勾踐的高位名利？你深知越王的可以同苦難，難以同甘，世人誰不留戀名利權(quán)位，可你明白“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓(xùn)。走吧，陶朱公三置千金，你，寫下了最完美的明哲保身的人生準(zhǔn)則。放棄名利，成就了最善的命運(yùn)。?? ? ?

菜市口人頭攢動(dòng)，一輛囚車押來披頭散發(fā)的你，戊戌六君子之一的譚嗣同?！白兎〞?huì)有犧牲，那就從我開始！”你大義凜然，昂著高傲的頭顱，絕不會(huì)向頑固派屈服，用鮮血來喚醒民族意識的覺醒?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，你，變短暫的一生榮華為民族氣節(jié)的不朽。?? ? ?? ?

人生會(huì)有很多充滿艱辛的際遇，充滿荊棘，撲朔迷離，可是，我們能夠抓住機(jī)遇，成就偉岸。??

迎接的話題作文 篇2

告別童年

日歷一頁一頁地翻過，離六一兒童節(jié)越來越近，我既盼望又害怕到那一天。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)一旦過去，就不再屬于我們這一代人了。對于旁人來說，我們雖然還是兒童，但事實(shí)證明，我們已經(jīng)向青春的門坎邁進(jìn)。

時(shí)光飛逝，眨眼間原來那個(gè)天真活潑的小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)是成熟穩(wěn)重又略帶一點(diǎn)羞澀的少女了。回想起孩童時(shí)光，我們由穿開襠褲的小不點(diǎn)到穿兒童服裝的大孩子，又變成穿時(shí)尚趕潮流的青澀少年，繼而進(jìn)入了青春年代。

看到那些比我們小的孩童，玩那些我們現(xiàn)在看來極其幼稚的游戲，我們的心里，也總在波動(dòng)?；叵肫饛那版覒蛲嫠５那榫?，我們都會(huì)微微一笑，有回憶有留戀有理解……

現(xiàn)在，還有兩個(gè)月，我們就要告別那充滿幻彩的童年，那充滿魔力的童年了，我們就要走進(jìn)青春之門，距離我們播下的夢想更近了一步，可心中卻有千般的依戀。

告別童年，心中有一千個(gè)舍不得，有一萬個(gè)舍不得，甚至幻想過再回到童年，但是童年真的已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)……

青春已在向我們招手，我們此時(shí)還只是茫無目的地尋找青春的蹤跡，可能當(dāng)我們還帶著許多的問號向前走時(shí)，青春已經(jīng)真的遇到了我們，那么既然已經(jīng)找到，就讓我們像度過童年一樣，擁有一個(gè)童年般的青春吧！

迎接的話題作文 篇3

哎呀呀,再過幾天就要去野炊啦,我還是不免抑制不住自己的興奮,就連上床睡覺一直在想著這件事。但是呢,想要去的話可沒那么容易,就像我們這一組,上演了一場“搶人大戰(zhàn)”的好戲。

很容易的分工,靠這徐可言的人際關(guān)系,一會(huì)兒就把人找齊了,除了我們們,還有章峰,方鎮(zhèn)宇,朱子豪，周婧和硬拉進(jìn)來的鮑建偉,最后還有大神級別的鐘志凡!一聽到這名字我就驚訝了,隨后就是欣喜,因?yàn)殓娭痉布沂情_飯店的,肯定從小就被培養(yǎng)了唄。我拉著鐘志凡的袖子笑得格外燦爛,其實(shí)是有預(yù)謀滴:“鐘志凡,你可就是我們這一組的廚神誒!你可千萬別掉鏈子,我們這一組就靠你了!”當(dāng)時(shí),他笑得很自信,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好?！边@人湊齊了，又分工明了，我心里的石頭也就落下了。

在中午時(shí),我們這一組算完成的快的,我們圍在一塊將名字寫在紙條上,交給了老師。

就這樣充滿著幻想的度過了一中午，可是一到下午，所有事情都變了，搞得我真是暈頭轉(zhuǎn)向。首先是朱子豪著急的跑過來說：“鐘志凡的名字不僅寫在了我們這兒，還被人家寫在紙上了!”我一聽，不禁嚇得從椅子上跳起來：“什么?是哪一組啊?不是我們先找他的嗎?”朱子豪也擦擦汗：“本來就是啊，可是他們沒經(jīng)過鐘志凡同意就擅自寫了啊!”“啊?不管了，我要找他們理論去!”周婧暴走的跑了出去。

還沒等我反應(yīng)過來，方鎮(zhèn)宇怕了拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭就有些后悔了，因?yàn)樗f：“喂，我告訴你啊!鮑建偉退出了，和別人一組去了?！蔽衣犃诉@話都快暈了，這真是前是狼后是虎，我們的`紙都交給老師了，他們憑什么擅自決定!這下好了人沒搶到還丟了個(gè)人!這是故意的嗎?

后來，徐可言也沒法子，只能重新寫了，但是還是少了兩個(gè)人，她只得小心翼翼的把紙條交給老師。等到楊老師一看到，我看到他立刻就火了，好像還說了徐可言幾句，最后生氣的將紙往下一扔，我在講臺下看的有些心驚膽戰(zhàn)。我看到徐可言從臺下走過來時(shí)立馬就哭了，說的第一句話就是：“我恨鮑建偉!”不免也跟著生氣起來。

一節(jié)課都因?yàn)檫@件事而弄得心情煩躁，最后還是楊老師給我們這組加了王佳樂和張懿才是這場風(fēng)波平息。

哎，答應(yīng)別人的事就要做到，這不是一個(gè)人的事，而是大家的事。

迎接的話題作文 篇4

人生是在持續(xù)應(yīng)對和戰(zhàn)勝挫折的全過程中發(fā)展起來的。在人生的路面上，僅有留下一步步牢靠的腳印，才可以反映出人生的使用價(jià)值，它是我與父親一起走土路時(shí)獲得的啟發(fā)。

當(dāng)比賽考試成績出去后，我獲知自身名落孫山，情緒就宛如那時(shí)候的氣溫，陰陰沉沉，被一層傷痛彌漫著，很長時(shí)間不能忘懷。返回家中，父親見我灰心喪氣的模樣，便說帶我到農(nóng)村的原野里去走一走，我沒精打采地同意了。因?yàn)閯傁峦暧?，氣體十分清爽，周邊的蒲公英的種子和峰巒經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的`洗禮，看起來生機(jī)蓬勃。我望著這一派生機(jī)盎然的景色，情緒略微釋放壓力了些，這時(shí)候父親說：“歡歡，你可以尋找大家一路走來時(shí)的腳印啊？”我轉(zhuǎn)過身低下頭望著地，迅速就找到，并快速指給父親看，父親又問：“在平常陽光明媚的情況下你可以尋找這種腳印嗎？”我立刻厭煩地回應(yīng)：“不可以?！备赣H問：“為何？”我講：“由于下了雨，因此土地資源越來越泥濘不堪，自然就留下腳印了?！备赣H在我前邊邊走邊說：“這并不就像人生嗎！”“人生？”我起先由于父親得出的回答而覺得吃驚，由于我從未想過，泥濘不堪的小道怎么可以和人生扯上關(guān)聯(lián)呢，牢牢地跟伴隨著的，便是猛地覺悟回來，對啊，僅有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的洗禮，才可以在人生之道路上留下腳印，才可以完成人生的使用價(jià)值。我望著父親一步步踩住的牢靠的步伐，仔細(xì)地思索著在這里走泥濘不堪路的全過程中所獲得的聰慧和啟發(fā)。

挫敗是人生路面上的風(fēng)吹雨打，常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見七色彩虹”，一切都需要在取得成功的路面上碰到許多的艱難和不便，假如在中途就挑選舍棄或任憑取得成功無牽無掛，那麼，這一全過程就沒有意義了，在悠長的人生路面上假如全是一帆風(fēng)順，沒歷經(jīng)一些艱辛和挫敗，留下一些腳印，那麼人生的整條路上就不容易是閃閃發(fā)亮的，沒了甜酸苦辣，只能感覺平淡無奇，不豐富。而大家的人生也僅有歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的身心的洗禮才可以留下性命的腳印，才可以造就人生的價(jià)值，才可以撰寫人生的意義。

我振作起來了，我充斥著士氣了，我始終不容易忘掉父親帶我走土路時(shí)需獲得的聰慧。我將邁出一個(gè)個(gè)牢靠的腳印，我用的行動(dòng)給自己撰寫一條成功之道。

迎接的話題作文 篇5

沒有經(jīng)歷過暴雨的風(fēng)帆將是一塊破布。

——泰戈?duì)?/p>

魚翔淺底，鷹擊長空，黃菊迎霜，紅梅傲雪。萬物尚懂得立桿擊楫迎風(fēng)浪，我更知曉人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩。

木鐸錚錚，汨羅江畔，我仿佛聽見屈老夫子吟唱：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，歷經(jīng)貶謫誣陷依然佩芷汀蘭般幽香；身陷囹圄，慘遭宮刑，我仿佛看見司馬遷昏暗油燈下奮筆疾書，歷經(jīng)屈辱依然能正骨凌傲氣，書寫史家之言；隱居山林，才華養(yǎng)晦，我仿佛感受到了孔明心中感嘆：王業(yè)不偏安，今以兩表懸日月，臣當(dāng)鞠躬盡瘁，劉軍常駐掣風(fēng)云。歷經(jīng)傭耕壟畝，諸侯冷眼，依然能出山傲視群雄，輔佐帝王。

縱觀歷史，他們都曾經(jīng)歷風(fēng)雨，都曾失意、痛苦。但是什么讓他們永留史冊，功名千秋？不正是這歷練人的風(fēng)雨嗎？不正是這挫折和痛苦嗎？我更明白了人生須經(jīng)歷風(fēng)雨才精彩。

月下李白的酌酒花間，磨針石上，掛弓扶桑告訴了我風(fēng)雨算不了什么，它只是你走向成功的階梯。盛唐詩酒無雙士的李白，不畏風(fēng)雨的打擊，遭貶仍然高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。又有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)灑脫。面對失意痛苦，不抱怨，不僨事，反倒塑造了豪情灑脫的他。于是我更相信人生有風(fēng)雨方精彩。

又一位歷史文壇巨星向我走來，講述他的風(fēng)雨人生。

黃川赤壁，滔滔長江水，注定要與這位傷痕累累的詩人進(jìn)行一場繼往開來的對話。帶著滿身傷痕，一身官場潑給他的臟水?！靶∪藸恐髱煟髱煚恐鴼v史話題作文 迎接風(fēng)雨作文700字作文。小人順手把繩索重重一抖，于是大師和歷史全都成了罪孽的化身?！钡?，無論多大的風(fēng)雨，都無法侵蝕蘇軾堅(jiān)毅的信念。積郁的豪情發(fā)過酵，千條溪流匯成海，他把痛楚壓抑成了飄灑的詩篇。我再一次相信風(fēng)雨過后的人生更精彩。

風(fēng)雨雷電是庸人的絆腳石，卻是智者勇登高峰的不竭動(dòng)力。

像古人一樣迎擊風(fēng)雨吧，在歷練中升華；感激雷雨吧，在搏擊中凸顯豪情。

人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩，感謝風(fēng)雨。

迎接的話題作文 篇6

等待著，等待著！xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！中國教育總網(wǎng)文檔頻道因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。

中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?！跋旅?，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！

開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，中國教育總網(wǎng)文檔頻道我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

迎接的話題作文 篇7

風(fēng)，搖綠了樹的枝條，

水，漂白了鴨的羽毛，

盼望了整整一個(gè)冬天，

你看，春天已經(jīng)來到。

……

春天到了，陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)。到外是一片綠色，綠的草，綠的葉，綠的林，綠的世界。抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地走在大地上。

當(dāng)?shù)谝粓龃河陱奶於?，?dāng)一陣春風(fēng)吹動(dòng)柳枝，我們知道，這是春的樂章。朋友，我你是否和我一樣笑曰：春天，你好！

春草，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。園子里、田野里瞧去滿是綠的。這時(shí)我仿佛看見了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的景象。它們伸出腦袋，仿佛在春風(fēng)中向我點(diǎn)頭。

春花，毫無遮掩地一路走來，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，爭奇斗艷的競相開放。像小姑娘的臉頰，像小伙子的裝飾，像……總之，是非常美麗的。蜜蜂在這里采蜜、蝴蝶在這里起舞、蟋蟀在這進(jìn)而長吟，可以說只要是有花的地方，就會(huì)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

春天，不是單調(diào)的藍(lán)，不是孤單的定格，春天是活的，像未經(jīng)污染的空氣，有一種說不出的感覺，讓人發(fā)自內(nèi)心地去擁有，也正是這些小花、小草……構(gòu)建了春天的和諧與美。

春的美是無限的，是無法用語言來形容的，就用我喜歡的一首歌來結(jié)尾吧：

“藍(lán)色的思念，忽然演變成了陽光的春天，空氣中的溫暖不會(huì)太遙遠(yuǎn)，冬天也仿佛不留戀。綠色的思念，揮手對我說四季不變，過了這一季的時(shí)間，再回到那個(gè)被風(fēng)吹過的春天！”

迎接的話題作文 篇8

望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪，心里增添了一絲溫暖，讓我想起在迎接飛雪的日子里……

那是一個(gè)冬天，厚厚的白雪平坦坦地鋪在大地上，為大地媽媽蓋上了純潔。

我，漫步在雪之上，眼淚不禁掉下來，融化了腳下之雪。因?yàn)槟莻€(gè)雪天，我與友誼遠(yuǎn)離?？粗賵錾媳寂苤耐瑢W(xué)，我想起了她。

她和我是好朋友，在那個(gè)飛雪周五日，我與她分開了，因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)們打雪仗，融我們的歡聲笑語于雪中，讓他們載著我們的笑，駛向遠(yuǎn)方……

可一切，都是一場夢，一場離開她才可以實(shí)現(xiàn)的夢，因?yàn)槲彝娴门d起的時(shí)候，她竟然平淡的對我說：“我回去了，你自己回家吧?！彼牢遗潞?，而且我們是一起走著來的，她要把我丟下自己走！

我無奈，只好背著書包一起走，一路上，我們沒說話，我，也只顧著流眼淚。

我回到家，感到從未有過的心痛，一種千萬只螞蟻在我心頭咬的感覺，她的話撕扯著我的心扉。

周一早上，我照常從我們以前相約的地方走，卻仍舊看到了熟悉的微笑，沒錯(cuò)是她的笑，那樣熟悉。

我們想往常一樣，會(huì)心的笑了，一路上有說有笑，我感到所有的鳥兒都為我們歌唱，所有的花兒都為我們開放。

到了學(xué)校門口，她說：“別讓他們看出我們吵架了，好嗎？”可以看得出來她滿懷愧疚，我沒有立即回答她好還是不好，只是獻(xiàn)上一絲微笑后，疑惑的問：“我們吵過架嗎？”她，笑了。

友誼是什么？是純潔的心，純潔的友誼，沒有一點(diǎn)污濁，沒有一次真正的分手。

我，在迎接飛雪的日子里，感到溫暖。

迎接的話題作文 篇9

原發(fā)布者:zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字（一）世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當(dāng)新中國成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶柹饋砹?。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。升起心中的太陽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表揚(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機(jī)的陽光播種在心間。涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊柟?，才?/p>

迎接的話題作文三篇

如何提高寫作水平？

1. 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：多讀優(yōu)秀的作品，積累詞匯和句型，豐富自己的知識儲(chǔ)備和思維方式。

2. 多寫多練：通過不斷的寫作練習(xí)，提高自己的文字表達(dá)能力和構(gòu)思能力。可以選擇一些話題進(jìn)行練習(xí)，鍛煉自己的觀點(diǎn)分析和邏輯思維能力。

3. 注重語言表達(dá)：注意語言的準(zhǔn)確性和豐富性，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，使作文更加生動(dòng)和有趣。

4. 深入思考：在寫作過程中，要思考問題的不同角度和深層次含義，展開詳細(xì)的分析和論證。

5. 編輯潤色：完成初稿后，審查和修改自己的作文。檢查是否有語法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮透倪M(jìn)。

6. 接受反饋：向他人尋求意見和建議，接受批評和指導(dǎo)。通過反饋不斷改進(jìn)自己的寫作技巧和表達(dá)能力。

通過持續(xù)的努力和實(shí)踐，我們可以提高自己的寫作水平，寫出更好的作文。希望以上的建議對您有所幫助。如果您需要了解更多關(guān)于“迎接的話題作文”的內(nèi)容，請將本文加入收藏夾，方便再次閱讀。

迎接的話題作文 篇1

這個(gè)學(xué)期，我們迎來了緊張的初三生活，初三給我的感覺很神秘，很緊張，頓時(shí)感到迷茫，回想過去，自己沒有把學(xué)習(xí)做到最好，幾乎每次都失望，我屏住呼吸，覺得自己得抓緊了，因?yàn)槲业娜松赵谧约菏掷?，有一首歌唱得好“不?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

學(xué)習(xí)難嗎？父母的工作就是上班，掙錢培養(yǎng)自己的孩子，月薪就是他們用勞動(dòng)換取來的快樂；我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，不管它有多難，因?yàn)樗褪俏覀兊娜蝿?wù)…。.

當(dāng)我們遇到難題是，我要放棄嗎？不，我不能，有一種信念告訴我，你不會(huì)的同樣別人也覺得難，他們也坐在書桌前思考，你要比他們少學(xué)一點(diǎn)嗎？當(dāng)然不能，經(jīng)過反復(fù)思考，哇，我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了，我會(huì)做了，那是怎等的高興呀。

當(dāng)我背誦課文時(shí)，一眨眼，好長呀，什么時(shí)候能背完，但是還得背呀，卻沒有用心去記，一小時(shí)、兩小時(shí)過去了，一篇課文還沒有背過，現(xiàn)在想想，覺得自己好傻呀。既然沒心情去背，干嘛還去浪費(fèi)那時(shí)間，何不去干點(diǎn)別的，學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的，自己向背時(shí)，再拿出來背，那不是一舉兩得嗎？想起朱自清的|匆匆|，文中說時(shí)間是多么寶貴呀，它從迷茫中過去，從洗臉中過去，從吃飯中過去…。.，哎，自己得有多少時(shí)間匆匆過去呢。

學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事，不刻苦學(xué)習(xí)，怎能有好成績回報(bào)自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨，我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹，那是的我們，才飛上了天空，見到彩虹…。.

迎接的話題作文 篇2

風(fēng)雨是平等的，但不是公平的，同一場風(fēng)雨鑄就了兩種人。成功者是不懼風(fēng)雨，迎著風(fēng)雨面向彩虹；失敗者是在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。

暑假期間，本想著去家鄉(xiāng)好好休息幾天。表哥卻說要帶我體驗(yàn)一下新生活。剛開始我很好奇也很期待，直到知道要去收莊稼時(shí)，我才像一只皮球一樣泄了氣，死活不同意去。表哥對我嚴(yán)厲地說道：“如果你不去那你今晚就不能吃飯；相反，如果你去了并完成了我給你的任務(wù)，那我就給你手機(jī)玩?！蔽乙宦爜韯帕?，立馬答應(yīng)下來，要知道手機(jī)對青少年的吸引力可是很大的。

第二天，我破天荒地起了個(gè)大早。這時(shí)表哥也起來了，他對我做了個(gè)鄙視的手勢便走了，我氣憤極了，大叫道：“你就乖乖等著將手機(jī)交出來吧！”說罷便拿起鐮刀沖向稻田。

剛來到田里，天才微微亮，很涼爽?？粗黄瘘S的稻子，聞著淡淡的稻花香，想著心中的手機(jī)，頓時(shí)充滿了動(dòng)力，大步邁向稻子。

“手起刀落”，一株株稻子應(yīng)聲倒地……隨著太陽的升起，溫度漸漸升高，本就割得腰酸背痛的我在大陽的炙烤下失去了動(dòng)力?！笆謾C(jī)夢”也化作一陣水蒸氣被風(fēng)吹散?？粗麄儩u行漸遠(yuǎn)的背影，我雙手無力地緩慢的收割著……

午飯后，大家坐在樹蔭下休息。而我坐著坐著就躺下去了?！捌饋砹?！你任務(wù)還沒完成呢！”我極不情愿的睜開雙眼看著他們又重新投入陽光下工作。那時(shí)我想到農(nóng)民的艱辛，才戴上帽子又投入他們的工作中……

可我還是太年輕了，他們都越戰(zhàn)越勇，我卻被烈日烤得汗流夾背，不禁來到樹蔭下，坐著坐著又睡著了。待我再次醒來時(shí)，已近日落，太陽將大地照得通紅，大家都準(zhǔn)備回家，我才想起我的任務(wù)。

回到家中，兌現(xiàn)諾言我沒吃晚飯。夜已深，咕嚕聲與呼嚕聲此起彼伏，我躺在床上，備受煎熬，翻來覆去地睡不著。表哥卻舒適地打著呼嚕。我羨慕，我嫉妒，我更后悔。我悔恨我自己沒堅(jiān)持下去，他的'舒適是他辛勤的結(jié)果。想到這一切，我才明白，我竟是一位失敗者。

青春正是拼搏的時(shí)間，同一場青春又鑄就了兩種人。想過得好，面向風(fēng)雨。當(dāng)你不懼風(fēng)雨時(shí)，風(fēng)雨就是你前進(jìn)的伴歌。沖過風(fēng)雨，不負(fù)青春！

迎接的話題作文 篇3

作者在孤獨(dú)，寂寞中選擇閨蜜小希作為最后的依靠，能讓自己感到溫暖，可是她卻將爸媽離婚了的事情到處傳播，讓作者在眾人面見受著冷嘲熱諷，最后閨蜜小希送禮物同時(shí)表示自己的歉意，作者最后原諒了她。

起風(fēng)了

“你為什么要這樣!”我嘶喊著。

“怎么了？我不過是說了事實(shí)?！?/p>

“我把你當(dāng)做最好的朋友，你也答應(yīng)過我不會(huì)告訴別人!”

“那又怎樣……”

我狠狠把門一摔，沖出了寢室。

天空陰沉沉的，悶熱悶熱的，此時(shí)初一某班的寢室中，兩個(gè)人在窗前吵得不可開交。而故事的主人公就是我和閨蜜小希。

就在上周，爸媽離婚了，孤獨(dú)，寂寞，包圍著我。我沒有家了，也只有最好的朋友小希能讓我感到溫暖。我和她無話不談。

今天中午我到食堂打飯，感覺怪怪的，同學(xué)們好像在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著什么。

“瞧瞧，就是她沒家了，唉，她也是活該，平時(shí)那么神氣，這下好了，一下子就落魄了，吃苦頭了吧!”

后來，聲音越來越大。終于，我沖出食堂，跑回了寢室，于是，就開始了那段爭吵。

下雨了

從那以后，我們倆之間只剩下冷漠。同學(xué)們的目光，更是像一把把鋒利的刀，時(shí)時(shí)刻刻刺痛著我的心。

周末下午，我回到寢室，她輕瞥我一眼，我看到她，心里更像被戳穿似的難受。我們曾經(jīng)那么好的'關(guān)系，無話不談，有時(shí)還睡一張床，可現(xiàn)在卻……

我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，她竟開口了，“有些人啊，就是清高喲”還故意拖長了尾音。我一下就怒了，這些天一直壓在我心頭的怒火一下就爆發(fā)了。我發(fā)了瘋似的搖著她的肩，尖叫著喊“你什么意思，你想怎樣??？!”

天晴了

第二天中午，我回到寢室，發(fā)現(xiàn)床鋪上用彩帶拼成了一個(gè)心形，中間是許多糖果，還有一封信。

“對不起，婷?！?/p>

“我在那么多同學(xué)面前曝光了你的事情，跟你造成了那么大的麻煩，我深深地感覺到，我做錯(cuò)了。你可以原諒我嗎？”

“對了，忘了和你說，生日快樂！”

“……”

回頭一看，發(fā)現(xiàn)她正假裝不經(jīng)意的朝我看。

“小?！边€沒開口，她就沖過來，那一刻，我倆緊緊相擁。

天空，此時(shí)也格外晴朗。

寫話題的作文必備

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選了一篇絕佳的“寫話題的作文”文章，供您在學(xué)習(xí)和工作中參考。作文是一種無限魔力，能夠不斷激發(fā)我們內(nèi)心的想象力，讓我們在心靈深處得到自由和滿足。好的作文應(yīng)該突出其核心要點(diǎn)，才能真正打動(dòng)人心。

寫話題的作文【篇1】

現(xiàn)在是21世紀(jì)，祖國的發(fā)展蒸蒸日上?；鸺龑掖蔚某晒Πl(fā)射，在戰(zhàn)場上，更是多了許多的新型作戰(zhàn)武器，機(jī)器人正活靈活現(xiàn)地跳著舞蹈，而人人的家里都有了電視、電腦。在以前，這是根本無法出現(xiàn)，也是無法想象的。為什么？因?yàn)槲覀兛偸窃诓粩嗟匕l(fā)明一些有利于發(fā)展的東西，我們總是在探索著能讓祖國變富強(qiáng)的方法。

一天，我興致勃勃地想要自己動(dòng)手制作一個(gè)小火箭。其實(shí)材料很簡單，只需要四樣，分別是一張香煙盒的錫箔紙、一根縫衣針、一根曲別針以及打火機(jī)?？墒亲銎饋砟挠心敲慈菀?。首先，我先將一根縫衣針和一根火柴并排貼緊，再將錫箔紙包在外面，緊緊地把針頭和火柴頭包在一起，然后把縫衣針抽了出來，火箭主體就做好了。再把曲別針掰開成45度角，做成一個(gè)支架，把“火箭”放在支架上，最后就是等待發(fā)射了。于是，我小心翼翼地給小火箭點(diǎn)火，只見它‘’嗖‘’的一聲飛出了幾十厘米遠(yuǎn)，還在空中，更在我心里，留下了一個(gè)完美的弧線。

看著自己做的小火箭，心中的那份自豪和驕傲感油然而生。每每想起它那幾秒鐘的飛起，似乎是看見了欣欣向榮的祖國帶著她的科技創(chuàng)新夢翱翔于繁榮和幸福的天空?，F(xiàn)在，我們總是希望著能夠發(fā)明更實(shí)用、更方便、更先進(jìn)的東西，不就是為了我們的生活能變得更美好，為了祖國能因?yàn)榭萍嫉膭?chuàng)新變得更輝煌嗎？所以說，當(dāng)一位位科學(xué)家埋頭苦干，日日夜夜地思索著，希望能制造出功能更強(qiáng)的高科技，甚至把身體也累壞了，這是為什么？還不是希望能用創(chuàng)新來推動(dòng)科技的發(fā)展，希望中國的明天會(huì)更好。

回想起以前，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的落后，我們無法更快更好地完成工作。后來，因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)新和不斷的發(fā)明、改進(jìn)，現(xiàn)在許多的機(jī)器都能代替人工操作，甚至是比人工更勝一籌。或許有人會(huì)說，既然機(jī)器比人工還厲害，而機(jī)器還能做人工無法做到的，那還要我們?nèi)藖砀墒裁?？那么，我只想說，為什么不從另一個(gè)角度想想，也正是因?yàn)檫@些機(jī)器，我們的勞動(dòng)效率得到提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)，這難道不是事實(shí)嗎？而這不也讓中國逐漸走向豐衣足食，繁榮昌盛嗎？所以我們?yōu)楹尾徽J(rèn)為，科技的發(fā)展，技術(shù)的提高，會(huì)讓中國在發(fā)展的階梯拾級而上呢？

所以現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，唯有我們來發(fā)明和創(chuàng)新，把中國逐漸引向科技的時(shí)代，我們才能一步一個(gè)腳印地走在上坡路上。我相信，科技就如同是一個(gè)加速器。它需要我們?nèi)パ芯浚ジ牧?，這樣才能讓中國飛得更快、更高，因?yàn)閯?chuàng)新能推動(dòng)科技的發(fā)展。我也堅(jiān)信，國家只有懷著創(chuàng)新的夢想，乘著科技的翅膀，才能飛向更為廣闊的藍(lán)天，因?yàn)榭萍紩?huì)照亮美好的未來。

寫話題的作文【篇2】

感謝您，老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，在黑暗之中，才會(huì)有指路的`明燈。

您在我們生病時(shí)無微不至的關(guān)心，送來溫暖的一杯水，最體貼的一句問候，讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候，犧牲自己的時(shí)間來為我們傳送人生哲理，讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，嚴(yán)厲地批評了我們，讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，不會(huì)誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí)，送來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……

您是園丁，把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長成參天大樹。您是太陽，時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露，滋潤著我們……

當(dāng)我們在玩的時(shí)候，您在干什么？批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時(shí)，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了，我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績！

老師對我們的恩說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！

寫話題的作文【篇3】

“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！比缃瘢鳛榫W(wǎng)絡(luò)終端的個(gè)人電腦，這只高貴殿堂里的“堂前燕”，已經(jīng)飛入了你家、我家。

網(wǎng)絡(luò)是什么呢?

網(wǎng)絡(luò)，是那七色彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種色彩樣樣都有;網(wǎng)絡(luò)，是那生活的萬寶囊，琴、棋、書、畫樣樣俱全。

網(wǎng)絡(luò)是我們的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。

在網(wǎng)絡(luò)世界里，可以暢游書海，不必為找不到想要看的書而“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”，只需輸入簡單的幾個(gè)漢字百度一下，另外一片精彩世界就在眼前。點(diǎn)擊郭敬明，我們目睹了那酸澀的青春之花，在繁茂的香樟斑駁的樹影里盛大卻脆弱地開放;點(diǎn)擊雨果，我們可以在巴黎圣母院中駐足觀望，感受卡西莫多的善良，欣賞吉卜賽女郎的翩翩舞姿;莎士比亞的文采風(fēng)流，曹雪芹的行云流水，魯迅的入木三分，吳承恩的超凡想象，只要你輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，一切都盡在其中。

在網(wǎng)絡(luò)世界里，可以和素未謀面的人毫無顧忌地傾心交談，也許你是耄耋之年，我是弱冠之徒;也許你在大洋彼岸，我在地球南端。在這里可以暢談成功的喜悅，交流學(xué)習(xí)的

寫話題的作文【篇4】

挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機(jī)關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動(dòng)、自豪卻是難以言表的。

學(xué)騎車

那是在我四歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來，媽媽只是有眼神鼓勵(lì)我站起來，我艱難地爬了起來，面對這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，終于，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的困難，我能熟練地騎車，此時(shí)，我留下了喜悅的淚水。

跨斷橋

一次，我參加了一個(gè)挑戰(zhàn)營項(xiàng)目，那個(gè)木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說沒問題，但心里卻一點(diǎn)沒底，我懷著忐忑的心情踏上了斷橋，心臟都快跳出來了，我不敢看橋下，那個(gè)橋搖搖欲墜，但在家長的鼓勵(lì)下，我奮力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。

騎高空自行車

那次，我來到了一個(gè)科技展，只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車，在高空中搖晃，底下有一個(gè)重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無險(xiǎn)，車下的重物校正了車把的位置，過程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。

一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險(xiǎn)和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問題，讓我們勇敢正面對抗未來的各種挑戰(zhàn)。

寫話題的作文【篇5】

父母，對我們有養(yǎng)育之恩。年齡的增長，知識的積累，心智的成熟，讓我們無時(shí)不感受著父母無私的愛，父母帶給我們的感動(dòng)無處不在。

從呱呱墜地的那一刻起，我們就成了父母生命里的一個(gè)寶，捧在掌心、牽掛在心頭。在我們健康成長的每一天，凝聚著父母多少無私的愛；當(dāng)我們漸漸長大的某一天，我們終于讀懂父母眼里的溫柔。

母親的愛，好似春天燦爛的陽光，帶給我們溫暖，送給我們光明；母親的愛，猶如雨中的一把傘，為我們遮擋出一片溫馨的天地；母親的愛，就像冬天里的一件毛衣，讓我們遠(yuǎn)離寒風(fēng)的侵襲。

父親的愛是博大精深的，是不拘小節(jié)的，是不輕易表達(dá)的。在我們遇到困難時(shí)，他會(huì)在身后默默地鼓勵(lì)；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，父親也不會(huì)有過多的責(zé)怪；當(dāng)我們考試得了100分，他會(huì)平靜地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛就像山一般厚重了。父母的愛是偉大的，是無私的，是不求索取的，直到永遠(yuǎn)。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”漸漸長大的我們，應(yīng)該報(bào)答給父母更多的愛，用體貼、用孝心，帶給父母一份份感動(dòng)。

學(xué)著給父母做一份不一定可口的小菜，搶著幫父母洗幾件簡單的衣服；睡覺前和父母說句“晚安”，上學(xué)了向父母道聲“再見”……

家，是我們幸福的港灣；父母，是我們一生的依靠。用愛，在父母與我們之間鋪一條心路；感動(dòng)，必將會(huì)彌漫在每一個(gè)溫馨的家。

寫話題的作文【篇6】

隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風(fēng)兒演繹的悲??！而我自己呢？——題記

炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅，夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收場？

黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰來聽；昭君選擇出塞誰來問；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生？

回首十八年，無數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無知的孩童長成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒了，往事不堪回首……“你長大了，你會(huì)有明天?！眿寢尭嬖V過我。是的，我擁有了書包和鉛筆，用蠟筆編織著我年少的夢；大了，長高了，友誼陪伴著我，像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣?？衫蠋煾嬖V我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的，我開始在書海中遨游，盡情的，無拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！

懂你話題作文必備

本文將從多個(gè)角度為您介紹有關(guān)“懂你話題作文”的相關(guān)信息。作文是傳遞思考的工具讀者是思想的傳遞者，寫作能夠讓我們更好地覺察生命中的美好。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)。感謝您來品味這篇文章！

懂你話題作文 篇1

早知道人間有這般滋味，也不枉到江南走一回。

——題記

深宅大院，亭臺樓閣。有咿咿呀呀的聲音傳來。循聲而至，戲臺上的女子，蓮裳青衣，衣袖善善，曼妙身段。聽見她在唱：“我本不是凡間女，你妻我本是峨嵋一蛇仙，與青兒來到這西湖邊，只為把那千年的恩情還。”

原來，她唱的是《斷橋》，難怪如此輕柔婉轉(zhuǎn)。

午后，我坐在圖書館的副仄角落，手捧泛黃的線裝《白蛇傳》，發(fā)黃的故紙中滲透此時(shí)的瀲滟春陽，風(fēng)把白色的窗簾吹起，我看見了這分崩離析的陽光透過窗簾明滅的光線。

梁實(shí)秋曾寫：寂寞是一種清福。而我如今正是在享受這種孤寂的清福，手棒《白蛇傳》，不禁思緒萬千，我好象又回到了戲中。

白素貞與青兒初來這西湖斷橋，風(fēng)簾翠暮，煙柳畫橋。這江南三月，朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片。與青兒在湖心亭坐低避雨。近攬這西湖的風(fēng)光，看三秋桂子，十里荷花。

看那少年信步走來，手摯一把素色油紙傘，傘面描龍繪鳳，詩意闌珊，風(fēng)光如此美好，于是雨傘作媒，用那珠白玉釵，引出了這千年之緣，“斷橋相會(huì)”，白素貞對許仙唱到“雨過天晴湖山如洗，春風(fēng)暖暖拂羅衣?！贝藭r(shí)的白素貞是溫婉嬌羞的人間女子。

陽光刺眼，我把窗簾輕拉，圖書館暗下，心里不免有些傷懷，因?yàn)橐咽前姿刎懕粔涸诶卒h塔下，那雄黃的烈酒如利劍斬?cái)嗔饲晁蘧?。偷盜靈芝，水漫金山，千年道行一朝盡散，她依然不悔。在雷鋒塔下仍嘆然到“才知人生有這般滋味，也不忹在江南走一回?！?/p>

戲完，落幕。曲終人散，人走茶涼。

故事最終還是結(jié)束了，我合上了《白蛇傳》放回了書架，轉(zhuǎn)身，看見了旁邊一直默然看書的女孩，素白的臉，黑如錦絲的長發(fā)，恍然如隔世。

走出圖書館，道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹，在耀眼的陽光中投下了稀疏的畫線。回去的路卻變得分外的長，仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。

這不過是一場戲，而我卻悵然所失。想起衛(wèi)慧的話，她說現(xiàn)實(shí)與過往的落拓只隔著一塊透明的玻璃。

江南好，風(fēng)景舊曾諳。

猶記得江南三月，素貞白衣勝雪?？赊D(zhuǎn)眼間，那循循儒雅的蘭衣小生卻不知卻了何處。

千年后的西湖，滿眼依然是深深淺淺的綠，山色淡雅而空蒙，柳樹倒影在波光蕩漾的湖面，蘆葦蕭蕭，芳草芨芨，秀木含煙，亭臺樓閣。美麗依然。許仙與白娘子的愛情故事還在傳唱著。

后記：我來到這江南。在鶯紅柳綠，碧波漣漪的三月。我的前世，在這西子湖畔禁錮了千年。而今，我只是尋找故人。

天上人間，這是前世。不，這是今生。

在二零零七年夏，我于斷橋，看雷峰夕照。

懂你話題作文 篇2

樺甸城，一個(gè)座落在祖國東北的城市。她以獨(dú)特的美麗吸引著四方游客。她沒有北京的喧囂，沒有上海的繁華，沒有蘇、杭的秀麗，也沒有海南的風(fēng)貌，可是，每當(dāng)人們提起樺甸，都會(huì)夸耀樺甸的山、樺甸的水、樺甸的歷史以及享譽(yù)全國的黃金礦和樺甸人金子般的心靈。

婀娜的山水樺甸的美麗被山水詮釋。作為吉林地區(qū)的第二高峰，它用行動(dòng)證明著自己，無論是春日的盎然，夏日的清幽，還是秋日的色澤，冬日的恬靜，一切都像是巧奪天工，讓人置身其中流連忘返，美不勝收。白山湖、紅石湖、松花湖——松花江上的這一串閃爍的明珠，似乎訴說著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說：碧水如鏡，扁舟橫渡，描繪出一幅人間仙境；群山環(huán)抱，綠樹交映，書寫了又一篇抒情的篇章。

古老的城市樺甸的美麗被歷史詮釋?！岸嗌俅螇艋靥瞥?，可曾圓了你心中的夢？”是啊，樺甸城在唐代就已經(jīng)被冠名為“那丹佛勒城”，隨著歷史的變遷，這個(gè)歷史悠久的城鎮(zhèn)最終以“長嶺府”確定其身份，成為當(dāng)時(shí)渤海國與唐王朝政治、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來的營州道上的重鎮(zhèn)——蘇密城。在歷史的記憶中又寫下了重重的一筆。這里到處流傳著抗聯(lián)的動(dòng)人故事，楊靖宇將軍，魏拯民烈士都在這里譜寫下一篇篇英雄的樂章，至今還能讓我們感受到當(dāng)年先輩們抗日的艱苦環(huán)境與不屈的精神。松花江水滔滔不息，激起了層層波浪，英雄們的感人事跡閃著金光，這一切又為樺甸的悠久歷史添加了不朽的一頁。

富饒的寶藏樺甸的美麗被漫山的藏寶詮釋。北國金城——這個(gè)神奇的稱謂獨(dú)屬于樺甸這片土地。閃閃的金光惹人眼目，百年的金礦蘊(yùn)藏著一段塵封的歷史：清代的“韓邊外”祖孫三代的開疆創(chuàng)業(yè)和抵御日寇外侮的歷史昭然若揭。在現(xiàn)代，黃金生產(chǎn)更是興旺昌盛，盡顯無疑。在這里可以一覽黃金從礦石的開采、加工到提純成品的全過程。樺甸漫山藏寶，遍野流金，山參、鹿茸、靈芝、松子、林蛙油、猴頭等等美味山珍，名貴藥材，營養(yǎng)佳品，使樺甸成為了一座天然的“寶庫”，名副其實(shí)的聚寶盆。日新月異樺甸城。這個(gè)百年古城變得繁花似錦，這個(gè)人間仙境更添丹楓碧水。在山水環(huán)繞中，樺甸正在飛速發(fā)展；在茂密的白樺林中，樺甸展示著挺拔、堅(jiān)毅；在黃金閃爍中，樺甸人奉獻(xiàn)出金子般的心靈。樺甸，這座文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代氣息交織的城市正用行動(dòng)詮釋著她的美麗，成為浩瀚城市歷史中永不隕落的一顆明星。

懂你話題作文 篇3

“哈嗯！”真困，好想睡覺！漸漸地，我的眼皮越來越沉重，再也堅(jiān)持不住了。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這是什么地方？好美啊！一大片廣闊的青草坪，草坪上鋪滿了嬌艷的花朵兒，襯托著萬里無云的藍(lán)天，那景色跟世外桃源沒什么兩樣。而我正坐在這柔軟的美麗的地毯上，仿佛我就是掌管這些花朵兒的花仙子。

正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中，一個(gè)小女孩飛過，沒錯(cuò)，是飛過！她長著一雙翅膀，一頭瀑布般的秀發(fā)和一張精致的小臉，不胖也不瘦，長得甚是秀麗。她叫住了我：“Holle，我叫盈盈。你叫什么名字呀？”我反應(yīng)過來，微笑著回答道：“我叫小陳，很高興認(rèn)識你！你怎么會(huì)長出翅膀呢？”盈盈解釋道：“2050年，科技發(fā)達(dá)，科學(xué)家們把飛行動(dòng)物的基因提取來研究，制成了飛行翅膀，可以隨意裝卸?！币贿呎f著一邊拿出一個(gè)翅膀給我裝上。

我像一只快樂的小鳥，自由飛翔。只見大地上是一片綠的海洋，看不到一個(gè)建筑物。我很疑惑，問道：“盈盈啊，怎么連一座房子也看不見，你們沒地方住嗎？”“怎么會(huì)沒有呢？我?guī)闳デ魄瓢?！”我們飛啊飛，飛到一個(gè)巨大的花苞。盈盈介紹說：“現(xiàn)在人類注重環(huán)保，因此用天然食物構(gòu)成建筑物，不但可以吸收二氧化碳，而且能釋放氧氣?！薄罢媸翘衿媪?！”我感嘆道。

“咕嚕嚕?！笔裁礀|西在響？原來是我的肚子餓了。于是，盈盈端出一些飯菜，陣陣香味撲鼻而來，令人垂涎三尺。盈盈把我拉過來一起吃飯，嘗了一口，“嗯，味道真不錯(cuò)！”“那當(dāng)然，純天然綠色無公害食品嘛！”“也對！呵呵！”

“叮鈴鈴?！蔽倚蚜?，原來只是一場夢。但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，夢境就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

懂你話題作文 篇4

綠色，象征著春天的來臨；綠色，象征著一個(gè)地方的環(huán)境；綠色，象征著茂盛的森林。

我想做春天的來者，因?yàn)槲蚁胱屨麄€(gè)世界從春天開始，沒有一點(diǎn)污染；我想做一片樹葉，因?yàn)槲蚁胱屆總€(gè)城市都充滿綠色，讓人們生活在綠蔭下。我還要將我自己唯一的裝飾品——葉綠素，與太陽結(jié)合制造出人類所需的糖和蛋白質(zhì)。我還要不斷地為人類制造出氧氣，并且，我還要制服許多對人類有害的污染……總之，我要把我奉獻(xiàn)給人類。

現(xiàn)在，每一個(gè)城市都經(jīng)污染，就連我的故鄉(xiāng)的新鮮空氣也消失了(我的故鄉(xiāng)是一個(gè)村莊)。

我的故鄉(xiāng)是在大海旁邊。小時(shí)候，大海幾乎是我們玩的游樂場所，在那嬉戲，在那玩水，是多么的幸?？鞓?。但現(xiàn)在呢，你走向那大海，未看見大海，就先聞到了一股股臭味。那為什么有那臭味呢？因?yàn)榇蠛Ｊ侨藗凁B(yǎng)植的地方——養(yǎng)龍須菜、紫菜、牡蠣……雖然這些東西給老百姓帶來了金錢，帶來了快樂，可對于世界來說是一種不幸。這些龍須菜啊牡蠣啊都會(huì)有臭味。這可不是一般的臭味，它會(huì)讓你想嘔吐，會(huì)讓你渾身不自在，甚至?xí)屇悴幌朐谀抢锒啻粢幻?。那是多么可怕的事。那臭味不僅來緣于植物，它更是讓人們污染了。居住在海岸的人，常常把垃圾倒在大海里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，大海就存在了不少的垃圾。如果這樣延續(xù)下去的話，也許大海會(huì)變成垃圾推了。我不驚嘆息：“為什么這些人要破壞環(huán)境呢，破壞環(huán)境不就等于在破壞自己的家園嗎？至今我還是想不明白，那些人為什么要這樣做？那對他們有什么好處嗎？但我相信這帶來只是一種麻煩，一種危害。”

現(xiàn)在居住在城市里的人因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系，出現(xiàn)了一種空氣污染過敏癥。這樣的病情并不嚴(yán)重，但需要天天呼吸新鮮的空氣才能治好它。說到這里，不知道大家是否還記得有一篇文章——《小狐貍賣空氣》。那是講了小狐貍從深山來到了城市里。但是住了幾天，小狐貍的嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。結(jié)果，小狐貍得了空氣污染過敏癥。他又重新回到了深山，天天呼吸新鮮空氣，病很快就好了。聰明的小狐貍就想：“我為什么不把新鮮的空氣運(yùn)到城市去賣呢？”于是，小狐貍就把空氣裝進(jìn)大葫蘆里，運(yùn)到城市去賣。一開始小狐貍的生意好得不得了，但漸漸的，他的空氣就沒人要了。因?yàn)榫幼≡诔鞘欣锏娜酥懒艘@種新鮮的空氣并不難，只要人們合心協(xié)力，種多些樹木，少扔點(diǎn)垃圾。這樣，新鮮空氣自然就有了，而且滿天飛呢。從此以后，人們生活在綠色的環(huán)境當(dāng)中。看完這篇文章，我想：如果現(xiàn)實(shí)生活中能像寫作中的一樣，那該多好啊。每天生活在不被污染的環(huán)境當(dāng)中，不會(huì)聞到那可惡的味道。不會(huì)受到環(huán)境的影響……想啊想，我沉醉在幻想之中，我是多么的希望能有這樣的世界。

為了我們?nèi)祟惾f代依賴生存的自然環(huán)境，為了地球這位人類的母親，讓我們從平凡做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，節(jié)約社會(huì)資源，愛護(hù)自然環(huán)境，讓我們的家園更加美好。我們只要把垃圾扔到垃圾桶，就一個(gè)簡單的動(dòng)作，我們就會(huì)有一個(gè)美麗美好的地球。

人類只有一個(gè)地球，地球的生態(tài)環(huán)境是人類生存的最基本條件，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的基本保障，保護(hù)地球生物，尤其是綠色植物，保護(hù)地球上的生命，保護(hù)屬于人類的只有一個(gè)地球是地球人最神圣地使命。

請大家一起保護(hù)綠色家園吧，還給大自然一個(gè)蔚藍(lán)的天空。

懂你話題作文 篇5

沉重的行李快樂的人

當(dāng)我們一個(gè)個(gè)跳下車，眼前也就是我們的住處――三育書院的一棟學(xué)生公寓樓。我們女生住在三樓，而我們需要拿著大大小小的行李沿著狹窄的樓梯爬上去，還真是耗費(fèi)“真氣”。猛一抬頭，看見一個(gè)女孩從上往下走，大概是這里的“原住”學(xué)生吧。她見到我們也頗是驚訝，大概被我們面部“猙獰”的表情嚇壞了吧?。ㄒ苍S有些夸張吧。）但她又馬上面帶微笑，對著我前面提著兩個(gè)大箱子的Z姐用有些生硬的普通話說：“讓我?guī)湍惆??！闭f完便接過一個(gè)箱子加入了我們的隊(duì)伍。我看著她的背影，很瘦，馬尾辮一擺一擺的。很快，到了三樓房門口，Z姐連聲道謝，她笑了，露出潔白整齊的牙齒，真漂亮呀，說：“沒什么?！彼肿髁俗晕医榻B，她的樣子看起來很快樂。我和Z姐更是一副受寵若驚的樣子，心里卻暖暖的。之后的幾天，我們又有見到她，她總是笑著給我們熱情地打招呼。這令我真感動(dòng)，我想她人真好，一定過得很快樂吧。

特別的隊(duì)伍和諧的社會(huì)

坐在旅游車上，無意中發(fā)現(xiàn)路邊的公共巴士站上的人是排著隊(duì)的，雖然之前在港片中看到過，但這一見，不由得令我對香港人產(chǎn)生敬佩之情。嘿！還真沒想到我們竟有幸也排上了這種內(nèi)地沒有的隊(duì)伍?！巴坂?！不會(huì)吧？！還要排隊(duì)呀？！”當(dāng)我們來到香港中央圖書館準(zhǔn)備乘電梯上樓參觀時(shí)，J小弟突然對我大叫道。幸好別人沒有聽到，這可是圖書館呀，這個(gè)不懂事的家伙。不過也難怪，乘個(gè)電梯也排隊(duì)確實(shí)也令我們不習(xí)慣。在內(nèi)地，哪有這一套？電梯一到人們就蜂擁過去，即使超載也不放過任何一點(diǎn)空間往里擠，不關(guān)門就絕不輕易罷休。正想著，“叮咚――”電梯到了，里面人走出來后，隊(duì)伍前排的人才往里走，一個(gè)接一個(gè)，超載鈴一響，最后一個(gè)走進(jìn)去的人馬上就退了出來，接著又是等待。整個(gè)過程似乎像一條流水線，平平靜靜地流過，顯得和諧美好。很快，我們也安靜地走進(jìn)電梯。只有機(jī)器運(yùn)動(dòng)的聲音一直沒停，我卻想到了一件可怕的事情：香港社會(huì)在處處都顯得那么和諧，香港人去內(nèi)地坐電梯或者坐巴士會(huì)不會(huì)被那“氣勢”給嚇倒？哎，真叫人擔(dān)心！

也不知道這種擔(dān)心是不是多余的，但我卻真enjoy這種和諧的社會(huì)，也羨慕在這里生活的快樂的人們。是和諧的社會(huì)造就出了這些快樂的人？還是這些快樂的人組成了和諧的社會(huì)？我想不清楚。我想，當(dāng)長沙也能像香港那樣的時(shí)候，我便會(huì)有答案了……

后記：這次去香港，從最平常、最普通的小事中我看到了香港人的高素質(zhì)，在公共場所的和諧與文明。沒有紙屑，沒有刺鼻的煙味，人們臉上的微笑，耳邊有聽不懂的粵語……，那些畫面深深地刻在了我的心里。我亦喜亦憂，喜的是香港的發(fā)達(dá)文明，憂的是我們內(nèi)地離這一天還有多遠(yuǎn)？但我相信通過大家的努力，內(nèi)地和香港的明天一定會(huì)更加美好！

懂你話題作文 篇6

依稀記得，牽著爸爸媽媽的大手踏入校園的那一刻，好奇的雙眼有看不完的新奇事物：那些是我的新同學(xué)，那位是我的新老師，那是我的新教室……新校園里沒有滑梯、蹺蹺板，只有大哥哥大姐姐在操場上跑步、打球……轉(zhuǎn)眼間，我?guī)捉?jīng)在這里度過了六年的美好時(shí)光，即將與這里的一切告別，去步入我人生的第二階段，可心中有萬分不舍。

別了，梧桐。夏天的時(shí)候，你長得蔥蔥郁郁，上面開滿了美麗的花朵，上校園充滿生機(jī)。每次我們玩累了，玩熱了，就會(huì)在你下面乘涼，你就像撐開的巨傘，給我們送來陣陣涼爽，上我們頓時(shí)熱意全消，精神抖擻。

別了，青松。你一年四季總是郁郁蔥蔥，整齊的站在校園的一角。無論寒冬酷暑，你們總是昂首挺胸地直立著。就像是一位位意識頑強(qiáng)的邊防衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

別了，敬愛的老師。從我們認(rèn)字識數(shù)到能寫會(huì)算中，你究竟為我們操了多少心，流了多少汗呀。您就像那默默無聞的蠟燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己。

別了，親愛的同學(xué)。在這六年的時(shí)光里，我們一起多過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了過少風(fēng)風(fēng)雨雨。可如今，我們即將分手，我的心怎能平靜呢？

別了，鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一，我們?nèi)w同學(xué)唱著莊嚴(yán)的國歌，看著你冉冉升上天空的那一刻，心中充滿了無比的自豪與驕傲。

別了，親愛的母校。每天早晨，您慈祥的望著我們走入您溫暖的懷抱。在您的懷抱里，我們獲得了真摯的友誼，智慧的瓊漿，做人的道理。在你溫暖的懷抱里，哺育了多少一代又一代祖國的接班人啊！

別了，母校。

懂你話題作文 篇7

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得座無虛席，將喪失自己的運(yùn)算功能。

對那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。

現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無法進(jìn)入。比如讀書，當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語單詞呢？想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。

人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人，終生抱著“人為財(cái)死，鳥為食亡”的信條，追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求，他們舍棄了人格和道德，舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄，使他們的一生齷齪卑鄙。

正確的舍棄，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格。據(jù)說安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家爭執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致信給他。他回信卻說“千里家書只為墻壁，讓他三尺又為妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！庇谑菑埣易尦鋈?。葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣慨，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌稹Ｈ绻皇怯谐龀Ｈ说母唢L(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)作出如此的舍棄？

正確的舍棄，不會(huì)像隨手扔掉廢紙團(tuán)那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時(shí)，許多人反對阻撓，但他有決心有勇氣，堅(jiān)決果敢，最終創(chuàng)下名垂青史的千秋偉業(yè)。舍棄的過程是艱難的，尤其在忍痛割愛的時(shí)候。西蜀道上馬嵬坡前，唐明皇剔死楊玉環(huán)，以政治家的眼光看，用一個(gè)貴妃的死換得半壁江山的暫時(shí)安寧，也算是值得的?？墒?，“宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死”、“回看血淚相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎么不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢？

不是每一株苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤要想具有運(yùn)算功能，必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。

懂你話題作文 篇8

我渴望的遼闊，即使是居無定所，也會(huì)自然而然的存在，存在于某個(gè)不能動(dòng)彈的頃刻間

十五歲那年的夏天，幾乎都被我揮霍在了旅途的路上，和哥哥穿越用瀝青渲染成的高速公路上，跨越灰綠色的長江之水，不斷延伸。

不知道為什么總覺得在外面即使被曬死也比悶死在家里強(qiáng)，十五歲的旅行，沿著滬寧高速直至南京；倚著長江水看到了橫沙島外的另一片海，海邊的沙礫一次又一次地被海水所淹沒，那些原本在記憶里微小的部分，卻因?yàn)槊鎸o垠的大海，而顯得越來越清晰。

在南京的時(shí)候，燥熱的天氣絕對有讓人窒息到死亡的可能，我成天往宜家跑，接受免費(fèi)的空調(diào)洗禮，餓了便跑到附近的KFC吃上一頓，過著的是一種微乎其微的生活，尋匿不到任何一絲生活被該有的氣息。當(dāng)別人問起我的夢想是什么時(shí)，我內(nèi)心深處的某個(gè)細(xì)節(jié)觸動(dòng)了一下，因?yàn)槟菚r(shí)的我還未曾認(rèn)為夢想是有多么重要的，我的回答是：不知道。

曾經(jīng)看到過這樣的句子：“年少的時(shí)候，夢到過深藍(lán)色的海，夜航船孤獨(dú)的航行，燈塔的光線照亮被泅渡的海面?！澳莻€(gè)時(shí)候，覺得深夜的大海，是最遼闊的，最美的。

十六歲的旅途中，我看到過這樣的大海，看到了被燈塔的光線所照亮的海面，波光粼粼的好眠，承載著幾十艘航船，感覺在萬籟俱寂的夜里，唯獨(dú)海浪的聲音寬廣遼闊，月光，燈塔交相呼應(yīng)海面像踱了一層熒光，卻難以把命運(yùn)之路映的通透，明亮，所以那并不是我現(xiàn)在要尋找的大海。

現(xiàn)在，我走在十八歲的路途撒謊那個(gè)——希望有一天能用自己的光芒，照亮自己。

燈話題作文必備7篇

編輯精心打造的"燈話題作文"將給您帶來終身受益，本文僅供參考，請根據(jù)實(shí)際情況自行判斷。作文是我們個(gè)人品格和內(nèi)心世界的表現(xiàn)，也是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。后續(xù)修改作文的目標(biāo)是：使其更加明確、直觀和生動(dòng)。

燈話題作文(篇1)

“喂，喂，呼叫老爸！呼叫老爸?。?！”我在電話的一頭緊張的呼喊著，老爸再不接電話，可就完了，回家可等著熊熊火焰把他燒成灰燼吧！

今天是情人節(jié)，街上成雙成對的情侶捧著心愛的禮物。媽媽不知發(fā)出今天第幾聲嘆息了：“唉——，你爸那個(gè)死腦筋的，結(jié)婚這么多年了，連一件禮物都沒送過，等他一份情人節(jié)禮物，等的我都人老珠黃了，哼，回來收拾他！”我不禁為老爸捏了一把汗，暗暗祈禱，老爸可別忘了禮物啊。

下午趁老媽洗衣服，偷偷溜出了門，鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話?！暗?-滴--”等待的時(shí)間漫長的像一光年，我手上的力越來越大，電話里傳來機(jī)械的女聲，您撥打的電話正在通話中……不會(huì)吧？我不死心的繼續(xù)打，就在我即將放棄的時(shí)候，他終于接了，我松了一口氣，沒等他說一句話，我便急急忙忙的開始了我關(guān)于情人節(jié)禮物的長篇大論，聽到他無數(shù)次保證一定會(huì)帶禮物，我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些，卻又忍不住擔(dān)心，只能嘆一聲，老爸，女兒也只能幫你到這兒了。

6點(diǎn)，門被敲響，我跑去開門，恨不得那不過幾米的路程再短些。是老爸，可是……禮物呢？該不會(huì)是……我心中似有一塊巨石，我緊緊地盯著老爸，只見他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我終于可以功成身退了。

媽媽收到禮物，臉?biāo)⒌囊幌录t了，卻依舊嘴硬的問我：是不是你這個(gè)小不點(diǎn)通風(fēng)報(bào)信了？我的步子頓了一下，那頭老爸沖我直眨眼，我會(huì)意，響亮的一聲“怎么可能！”我分明看見老媽眼角有淚涌出，嘴角是止不住的上揚(yáng)，她匆忙的一轉(zhuǎn)身，倉皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香，老媽笑容一直燦爛極了。

一份小小的禮物，是大大的情意，是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽，你若開心，便是晴天。

燈話題作文(篇2)

這個(gè)周末，我和媽媽去老家給阿姨過生日。媽媽幫阿姨做飯去了，我無聊的很，就和哥哥提議去捉迷藏。弟弟聽到了也加入了進(jìn)來。

第一輪，先是哥哥捉我和弟弟，我讓哥哥從1數(shù)到100，我倆趕緊找藏身的地方，我聽到哥哥數(shù)到50時(shí)，才找到一個(gè)藏身的好地方，我倆鉆進(jìn)木柴下面，聽到哥哥數(shù)到100時(shí)，我的心情緊張起來，倘若哥哥找到我們，我們就得給哥哥唱支歌。哥哥這里找，那里找，嘴里叨念著“她們倆個(gè)躲到哪里去了？”聽到哥哥的話，我倆忍不住偷偷地笑起來。哥哥尋著聲音找過來，一下子就找到我們了。我們只好乖乖地出來給哥哥唱支歌。

第二輪是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里，那里有許多玉米，我藏在玉米袋后面哥哥藏在門的后面。我聽到弟弟的腳步聲離我們越來越遠(yuǎn)，我悄悄地走出去，看見她鉆進(jìn)豬圈里，突然她回了一下頭，還沒等我反應(yīng)過來，她就看見了我，跑過來抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋，弟弟明白了我的意思，走過去把哥哥拉了出來。

最后，輪到我捉哥哥和弟弟了，我豎著耳朵聽哪里有聲音，我尋著聲音望去，看見塑料在動(dòng)，感覺沒有風(fēng)，猜想他們一定躲在那里，我輕輕地走過去，看見哥哥和弟弟正往上爬，弟弟正撅著屁股爬到一半，就被我捉住了，我們都哈哈大笑起來。

很快，媽媽叫我們吃飯了，我們只好中斷了我們有趣的捉迷藏游戲。我們決定吃完飯?jiān)倮^續(xù)，吃完飯還要把哥哥也拉過來一起玩。

燈話題作文(篇3)

一提起戰(zhàn)爭，似乎并不尋常。從古至今，差不多每時(shí)每刻都有過戰(zhàn)爭。不扯那么遠(yuǎn)，就從二十世紀(jì)初說起。一二十年代的一戰(zhàn)，三四十年代的二戰(zhàn)；五十年代的朝鮮危機(jī)，六十年代的越戰(zhàn)；七十年代的中東戰(zhàn)爭，八十年代的海灣戰(zhàn)爭；九十年代的第一次波斯灣戰(zhàn)爭，就連到了新千年也沒能避免這第二次波斯灣戰(zhàn)爭。 戰(zhàn)爭并不是所有人都主張的，主張戰(zhàn)爭的人而是那些貪婪的政客們。他們像一頭頭虎視眈眈的狼，望著別的國家的資源便流著口水，打起了自己的如意算盤。然后又隨便選一個(gè)借口就一聲令下將本國大兵開進(jìn)別國。士兵們拼死花了許多代價(jià)占領(lǐng)了另一個(gè)國家，而政客們呢？一邊渡假一邊挑選應(yīng)該把自己的哪個(gè)附屬公司安排在這個(gè)國家。至于為他犧牲的士兵，給兩個(gè)破錢就打發(fā)了，而他自己卻在那里發(fā)著橫財(cái)。我想這些政客也許沒想到當(dāng)他們發(fā)橫財(cái)?shù)臅r(shí)候，有多少被占國平民正在受苦，有多少平民在戰(zhàn)爭中無家可歸，有多少手無寸鐵的人死于戰(zhàn)亂！就說說最近登上報(bào)紙的那些伊拉克平民的照片吧。一位年輕的父親抱著只有七八歲的兒子無奈的地站著，在那位父親的臉上憤怒中帶著許多悲傷。原來，在空襲中他們的房子被移夷為了平地。另一張照片照的是一位剛剛成人的小伙子，他跪在了地上，在他身前擺著他母親的殘肢。據(jù)了解，再一次空襲中他的家人全死了，我想這種感情的傷痛會(huì)影響這個(gè)小伙子的一生。在這次戰(zhàn)爭中被這樣拆散的家庭不計(jì)其數(shù)，但是美英的那些政客們?yōu)槭裁催€要下令軍隊(duì)進(jìn)攻呢？難道他們的良心都被金錢遮掩了嗎？ 古人云：“本是同根生，相煎和太急?！比绻覀?nèi)祟惸軌蚨嘁稽c(diǎn)便會(huì)少一個(gè)生靈涂炭，多一點(diǎn)戰(zhàn)爭便會(huì)多一個(gè)民族滅亡。如果我們和平共處互相提供資源，那該多好呀！沒有爭奪，沒有極端，那該是一個(gè)多么美好的世界！可是現(xiàn)在，這個(gè)美好的世界并沒有來臨，黑暗的世界任仍然籠罩著地球。在戰(zhàn)爭中美國使用各種先進(jìn)武器來轟炸巴格達(dá)，巴格達(dá)市民死傷嚴(yán)重，但聯(lián)軍一點(diǎn)道歉聲都沒有。假如私德這些人都是沒，那世界肯定會(huì)十分震驚。同樣是人類，為什么美國人的命就那么值錢？而伊拉克人的命就一文不值？原因就在國家強(qiáng)弱問題上。國家富強(qiáng)，就沒人敢侵略，和平便能永垂不朽。所以為了避免戰(zhàn)爭，我們這一代一定要珍惜這美好的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。

燈話題作文(篇4)

月光如水，溫柔的披灑在大地上。山，連綿起伏，偉岸深沉；風(fēng)，穿梭在山間；流水，在谷底靜靜地聆聽著風(fēng)兒的低吟淺唱。

在這清澈的水底，閃動(dòng)著一些零星的碎片，那是歷史留下的痕跡……

汨羅畔·大夫嘆

天地被籠罩在一片濃霧之中，京都顯得那么安謐。青石板上不時(shí)傳來的馬蹄聲、腳步聲，卻是那么驚慌、凌亂。

太陽還沒升起，汨羅江上白霧蒙蒙。江邊佇立著一個(gè)身影，那便是屈原。想他滿腔熱血，忠貞愛國，卻不遇明主。國都即將淪喪，他卻無能為力。誓不做亡國之徒的他，選擇了與江水共存。在太陽升起之時(shí)屈原懷抱巨石，躍入江水。

這一刻，滔滔江水為之凍結(jié)，歷史在此定格。

烏江邊·霸王血

烏江邊，一匹馬焦躁的噴吐著熱氣，不時(shí)望望噴流不息的江水。烏江亭長不停催促著項(xiàng)羽過江，可他卻依舊只是凝視著虞姬暗淡的眼眸。因?yàn)橐粫r(shí)之仁，放走了劉邦小兒，并不是他自視過高，而是不愿失信于天下。如今，卻導(dǎo)致全軍覆沒，連虞姬也……

烏江亭長又在催促了。過獎(jiǎng)？教她如何放下虞姬，放下一起出生入死的兄弟們獨(dú)自逃生？如何面對那江東父老？一切，又真能重來嗎？

身后的馬蹄聲如雷般奔來，送走了愛馬和烏江亭長，他了無牽掛，長風(fēng)驟起，戰(zhàn)袍紛飛，揮劍轉(zhuǎn)身，鮮血順著劍鋒流下。

這一刻，獵獵長風(fēng)為他停止，歷史在此定格。

……

那零碎的片段又豈是我們夠讀懂讀透的？讓歷史為之定格的場面不僅僅只有這兩個(gè)，它們在河底熠熠生輝，不時(shí)隨波前進(jìn)。

風(fēng)兒依然在繼續(xù)吹著，流水依然在不停跑著，歷史的齒輪一刻也不曾停歇，卻留下了無數(shù)珍寶。

歷史的瞬間，是最能打動(dòng)人心的，讓我們追隨歷史的腳步，去尋找它定格的剎那，將定格的片刻，變?yōu)橛篮悖?/p>

燈話題作文(篇5)

下雪了，一片一片的雪花紛紛飄落，我站在窗前，隨著舞動(dòng)的雪花，我的心也隨之飄動(dòng)……

雪，它獨(dú)在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴(yán)酷示人，動(dòng)植物都會(huì)銷聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風(fēng)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我想，除了這一片片的“梨花”外，再不會(huì)有什么生機(jī)了吧？這冰雪儼然是冬的主宰。

忽然，眼前的一片白雪地中閃露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，仔細(xì)一看，原來是梅。在這冰天雪地之中，也只有它吧，那么耀眼，在眾芳搖落的世界里獨(dú)自綻放，回旋于冰天雪地之中。她無意爭春，只在這寒冰中獨(dú)自生存，那恬淡清雅的氣質(zhì)豈不是更具神韻嗎？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，她不怕風(fēng)雪的侵襲，毅然樹立在這風(fēng)雪之中。難怪人們都說：“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”原來，她才是以神韻而主宰了冬。

一滴，兩滴，遠(yuǎn)處房檐下雪融化成了一滴水珠，水珠又凝結(jié)成了一根根冰柱，使雪有了一種延續(xù)與升華，更具力量。原來這冰雪仍是冬天中的強(qiáng)者。

這風(fēng)雪又使我想起了另一幅畫面，破舊的房子，昏暗的燈光，寒風(fēng)吹得桌上的書嘩嘩作響，一位書生映著這燈光、雪色，伏案讀書，破舊的衣服，惡劣的環(huán)境，絲毫不影響他讀書的信念和勇氣，一時(shí)間，我突然覺得，鴻鵠之志、求知之心不是比寒冰更堅(jiān)硬嗎？

呼嘯的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，腳下松動(dòng)的冰塊和不可測的深淵，一步，又一步……這是紅軍過雪山的一幕，他們憑著絕無僅有的意志硬是在這雪山之中踏出了一條神奇的足跡，而正是這萬里長征的鋼鐵意志有了我們民族的新生，有了我們民族的獨(dú)立。原來人的堅(jiān)強(qiáng)意志不懼風(fēng)雪，不懼嚴(yán)寒，才是主宰了冬。

雪，它美麗純潔卻帶來了寒冷，而冰是雪的升華，它以力而成為冬的主宰；而梅以她絕無僅有的神韻主宰了整個(gè)冬的神韻；而人，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，成了冬的主宰。誰才是這冬的主宰？答案是豐富的，他們都可以是，只不過都以各自不同方式主宰著冬。

六角形的小雪花還在一片片地飄著，我的心也隨之飄向了遠(yuǎn)方……

燈話題作文(篇6)

友誼，相信大家都曾經(jīng)擁有，也曾經(jīng)失去過，失去的原因很簡單，就是他們不懂得友情的真正含義。友誼究竟是什么？友誼是人與人之間長久相處建立起來的情誼，是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上建立的。

我們都要有朋友，其實(shí)和誰做朋友，自己是可以選擇的，就要看他的性格和你合不合得來，和他相處感覺融洽嗎？因?yàn)橐⒂颜x就必須一心一意，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”毫無誠意。人們常用“形影不離”一詞來形容好朋友之間的關(guān)系，真是再恰當(dāng)不過了。不過，好朋友之間也難免有一些摩擦或一些矛盾，只要雙方互相理解、寬容、原諒，小小的不愉快也會(huì)煙消云散，彼此的友誼也會(huì)更加深厚。

魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深入交談后，都深深被對方高尚的人格，淵博的學(xué)識所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評論文章，交流學(xué)問，體現(xiàn)了兩人真摯的友誼。

真正的友誼是不含有妒忌心理的，當(dāng)朋友取得某方面的成就時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他的成功。因?yàn)槎始刹粌H會(huì)傷害朋友，還會(huì)使自己失去朋友。在朋友需要幫助時(shí)，你就要盡心盡力地為朋友排除煩惱，克服心理障礙，如果是學(xué)習(xí)上的幫助，你就應(yīng)該把它看成是責(zé)任、義務(wù)，決不能輕視別人，也不能生怕別人超過自己。朋友之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。傾訴心聲是表達(dá)友誼的一種方式，把你的快樂、煩惱告訴朋友，一個(gè)人的快樂就變成幾個(gè)人的快樂，一個(gè)煩惱就剩下半個(gè)煩惱。我還發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)中有一種“奇怪”看法：是朋友就要講“哥兒們義氣”，不講“哥兒們義氣”就是不夠朋友，這種看法是不對的。

有位哲人這樣評價(jià)友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”可見，友誼在人生道路上起著重要作用，希望大家都珍惜自己身邊的友誼。

燈話題作文(篇7)

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

――題記

從我們哇哇墜地到成長成少年，我們的父母、老師為我們花去了多少心思，多少精力？放眼望去，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，以至于從中學(xué)到大學(xué)，又有多少老師為了學(xué)生編織了無數(shù)個(gè)日日夜夜？他們像一盞蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。

落葉是樹干的孩子，樹干培養(yǎng)了落葉，給了落葉生命。最后，落葉報(bào)答了樹干，做了樹干的陪伴――落葉歸根。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡拇_，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。韓信大將軍，年少時(shí)因?yàn)榈玫揭晃焕掀牌乓煌腼埖膸椭?，所以?zèng)與她萬兩黃金，以表達(dá)他對老婆婆的感激之情。這樣的例子有很多很多。

父母勞累了一整天，回到家時(shí)，懂事的你送上一碗熱茶；教師節(jié)來臨之際，向老師說一聲祝福；在同學(xué)朋友失落的時(shí)候送上一句安慰的話語，或許就能給予一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)……

感恩是一種良心，是一種孝心，是做一個(gè)合格的人需要有的。因?yàn)橛辛烁卸?，所以世間才會(huì)如此和睦，有快樂，有歡樂，有彼此的敬重，有信任，有誠信……

“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，每一件小事，或許都需要你我的感恩。或許你曾經(jīng)感動(dòng)于一滴露珠，或許你曾經(jīng)感動(dòng)過一個(gè)花朵，或許你感動(dòng)過同學(xué)對你的一句鼓勵(lì)，感動(dòng)過來自社會(huì)，來自陌生人的微笑，那么，請學(xué)會(huì)感恩。

落葉知道感恩的重要性。因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩，如果你，曾感動(dòng)于羔羊跪乳，烏鳥反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根；那么請用你的智慧，去品味多才的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。

愛讀書話題作文必備

作文是表現(xiàn)個(gè)性魅力的好方法之一，作文能夠讓我們更敏銳地洞察日常生活。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂，寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？再次感謝您的光臨還請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。

愛讀書話題作文【篇1】

《愛的教育》是用小學(xué)生童真的語言與視角寫成的日記體小說，是全世界最暢銷的書籍之一。很多很多年來，一直都是各國讀者爭相閱讀的作品。這本書里，并沒有超級英雄，也沒有豪言壯語，所有人說的話都是貼近生活的，但那些樸素的話語里，處處閃爍著愛的光彩。這正是這部小說的偉大之處。

《愛的教育》以一個(gè)意大利四年級小學(xué)生安利柯的口吻，講述了他從四年級第一天到最后一天的經(jīng)歷，他的每一天，都記錄著那些校園生活里隨處可見的小故事，體現(xiàn)著父母，老師，同學(xué)的愛與情誼，讓人深深感到，因?yàn)閻?，生活變得多么美好?

在這些小故事里，我最喜歡的是《卡隆的母親》這一篇。卡隆是安利柯的同學(xué)，也是他們班上最令人尊敬，最受歡迎的一個(gè)很好的同學(xué)?？〉哪赣H不幸去世了，一向開朗的卡隆非常傷心，變得沉默寡言，坐在自己的座位上，不愿意與別人一起玩兒了。老師與同學(xué)們很關(guān)心他。但是，他們并沒有強(qiáng)迫卡隆振作精神，而是給了他足夠的包容與理解。他們不去打擾卡隆，只是默默地用自己的行動(dòng)給他支持與鼓勵(lì)。安利柯的母親也是這樣。她來接安利柯回家的時(shí)候，見到安利柯?lián)溥^來想要抱住自己，卻把他給推開了。安利柯一開始并沒有明白母親的用意，但很快他就想到了其中的奧妙：原來，自己的母親是怕卡隆看到母子相擁的場景而更加難過。她是多么善解人意啊。如果不是因?yàn)樾闹杏袑∵@個(gè)孩子的愛，她又怎么會(huì)這樣做呢?如果不是因?yàn)閷∏檎嬉馇?，安利柯又怎么能立刻就懂得了母親的心意呢?這個(gè)故事，難道不是最清楚不過地告訴大家，什么才是真正的愛嗎?

《愛的教育》里，幾乎每一篇都圍繞著愛的主題，當(dāng)我們把這些故事都一一讀完，自然就能更加理解冰心奶奶說過的那句話：“有了愛，就有了一切?！?/p>

是啊!有了愛，我們的品德會(huì)更高尚，我們對別人會(huì)更關(guān)心，更愛護(hù)，我們會(huì)變成更好的人，更有愛心的人。如果我們每一個(gè)人，都變成了更有愛心的人，那么這個(gè)世界，也會(huì)變成更有愛心的世界的。那樣的話，我們生活的這個(gè)世界，就會(huì)變得無比美好，無比幸福了!

愛讀書話題作文【篇2】

我是個(gè)如假包換的“小書蟲”，只要跟書打上交道，那準(zhǔn)是“一書既看，駟馬難追?！碧貏e是媽媽給我買的那套《史記》，我每天都要讀上幾頁，可媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，總是催我早點(diǎn)休息，每次我都讀不痛快。

有一天晚上，媽媽又逼著我早早睡覺，我在床上翻來覆去總也睡不著，腦海中不是《澠池會(huì)盟》、《劉邦記仇》，就是《紙上談兵》、《負(fù)荊請罪》。這些小故事有的栩栩如生，有的驚心動(dòng)魄，讓我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平靜不下來。為了一飽眼福，我趁媽媽回房休息時(shí)偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史記》，一個(gè)鯉魚打挺鉆進(jìn)被窩，然后拿起手電筒看了起來。一頁，二頁……我像一匹貪婪的餓狼，如饑似渴地讀著。書中的情節(jié)跌宕起伏，令我也身臨其中。恍然間，我搖身一變，成了足智多謀的姜子牙，帶著大軍討伐商軍，幫武王一統(tǒng)天下;一會(huì)兒，我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐，經(jīng)過十年沉淀，忍辱負(fù)重，最終消滅了吳國;一會(huì)兒，我又成了能言善辯的晏嬰，舌戰(zhàn)楚王，誓不受辱，捍衛(wèi)了齊國的國格和國威……

正當(dāng)我看得津津有味、如癡如醉時(shí)，突然，房間的燈大亮，媽媽一臉寒霜走了進(jìn)來，我趕緊一拉被子，雙眼一閉假裝睡覺，但是這怎么能騙得過媽媽呢?我只能無奈地交出我的“贓物”，“繳械投降”了……

在我的書柜中，至今已收藏了足足上百本書，它們見證了我的成長歷程。書，天賜的向?qū)В刮抑蒙碛跉v代偉人之間，聞其聲，觀其行，見其人;書，忠實(shí)的伙伴，在我遇到困難、挫折時(shí)，給予安慰和勉勵(lì);書，一葉小舟，帶我駛向知識的彼岸。書，讓我學(xué)會(huì)了承諾，學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了友愛，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。讓我們一起愛書吧!

愛讀書話題作文【篇3】

《夏洛的網(wǎng)》這本書，也許你聽過，也許你看過。你的收獲一定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧!

我就直奔主題說說我的收獲吧。這是在一天晚上，我在書柜里找點(diǎn)書看看時(shí)，看到了《夏洛的網(wǎng)》。書的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫著一個(gè)小女孩抱著一只小豬，旁邊是一只羊和一只鴨子。可是，她們的目光全都注視著一個(gè)不起眼的小東西—一只小蜘蛛。這是什么意思?我?guī)е蓡栕讼聛怼?/p>

首先我先看后面的簡介，當(dāng)我看到“在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼”時(shí)，我想這一定又是一本無聊的童話故事，可讀完介紹，我被里面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。

威爾伯是一只落腳豬，一出生就要被殺掉，是弗恩救了他。可是，不久后的一天，一個(gè)壞消息又降臨到了威爾伯頭上：一到天氣變得實(shí)在太冷時(shí)，就被殺了，變成熏肉火腿。威爾伯撲到在地上尖叫起來。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我能救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

夏洛臨死前和威爾伯的對話是最精彩的。夏洛說：“這件事本身就是一件了不起的事，我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?/p>

對，人活著就該做一點(diǎn)有意義的事情。這就是我讀這本書的收獲。

愛讀書話題作文【篇4】

打開溢著油墨芳香的書，是讀者與作者的交流，是心靈兩岸的溝通。

潔白的紙上躍然著樸實(shí)方正的黑字，是汗水與智慧的結(jié)晶。每一篇文章，都以突然襲擊的方式，匆匆闖進(jìn)我的天地。我暫時(shí)變成了一個(gè)隱形人，生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖、有一點(diǎn)傷感、有不多快樂、也有不少溫情的閱讀世界之中。我呼吸著他們的空氣，一起痛苦，一起失落，最后又一起站起來!觸摸著鳥語花香，捧著悲歡離合，吻著美麗又動(dòng)人的情感、那一切一切美的東西……

我們不可能經(jīng)歷所有痛苦，也不可能親臨所有喜悅。而讀書，足以彌補(bǔ)。交際、朋友、處世、擇友……心靈、理智、意志、情感……希望、驕傲、自信、坦白……氣質(zhì)、風(fēng)度、儀表、美貌……理想、事業(yè)、追求、思考……盡在書中!

古人云：“開卷有益。”翻開書本，一定會(huì)有你想不到的收獲。讀得越多，收獲越多。在黑夜中，假如你一邊尋找出路，一邊信手拈來一顆顆微不足道的石子，而到太陽升起來的時(shí)候，石子竟變成了寶石!黑暗中，彎下腰，多積累一些書中的“小石子”吧!別忘了像貝殼一樣，把它們在胃里一遍又一遍地消化，當(dāng)吐出時(shí)，就是珍珠——痛苦中的日子，到頭來又算得了什么?!

有哪條路不是由石鋪的?又有哪幢樓不是由石堆成的?要想成功，哪里能缺少那微乎其微的石啊!

從小到大，我讀過的書不少。其中，我最喜歡小小說和散文。

短小精煉的文章，使作者煞費(fèi)心機(jī)。我讀過一篇文章，《燈——夢》。作者以“小油燈”的身份，講述了一個(gè)貧困少女輟學(xué)的事。小油燈亮著——溫暖，可親，是這個(gè)少女(走出大山的)希望——用“小油燈”在好不過了!如果用別的角色，就顯不出這種特有的意境了，甚至中心思想也轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎!我還欣賞這篇文章中的一段話：“我昏暗的光撞到石砌的墻壁上，折射出冷冷的光，墻角還有一張比光更冷的父親的臉?！睂懙脤?shí)在是好!如果不用“折射出冷冷的光”，直接寫“自己”的光冷，豈不是表明他對少女輟學(xué)的默然?還有一句：那書，隱隱地還有一種豬草的味道。如果一詞一句寫她為家里干活有多么辛苦，要白白花費(fèi)多少筆墨啊!

再來說說朱自清的散文——《春》：“雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨呀?！敝熳郧迕鲗懙氖腔?，暗寫的是那明媚的春光與和煦的風(fēng)啊!

“閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，論理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。 ——弗?培根”

讀書，使我分清了美和丑，善和惡，什么養(yǎng)的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是美好的……

我愛，讀書!我愛讀，書!我，愛讀書!我愛讀書!

I love reading books !

后記：

一接到這個(gè)題目，本來是無從下手。但剛一動(dòng)筆，思路就像沖破大堤的洪水，止也止不住，一下子就瀉到了紙上。匆匆而來，陪伴了我一個(gè)晚上以后，然后又匆匆而去，只留下了美美的夢。

愛讀書話題作文【篇5】

當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒誕乖張，叫我長大以后再看，可是我卻不認(rèn)為然，盡管良多字我不熟悉，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì)聽明白了。

我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢，夢境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛跳也愛唱，他們老是歡樂無比，每天快樂，每天開心。

每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。

到了三年級以后，我開始接觸更多的書，我徐徐地愛讀他們了，因?yàn)榱级嘧治也皇煜ぃ晕揖妥寢寢屬I注音的書籍，那時(shí)我的拼音還不錯(cuò)，所以就天天擠進(jìn)知識的海洋中了。

書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書查閱它們。

四年級，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書我是愛不釋手，每天像至寶一樣捧著，看著。

讀書時(shí)，我愛細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人道格，為這個(gè)主人公的過去哭過，也為那個(gè)主人公的成功興奮過。

我愛讀書，當(dāng)我進(jìn)入圖書的王國，就好似在接替別人的知識，當(dāng)我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！

讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書是夸姣的，我愛讀書！

愛讀書話題作文【篇6】

從小我就擁有許多樣式豐富、造型可愛的書本。嬰兒期，看到的是畫著可愛的圖案、顏色亮麗的故事書；上了幼兒園，漸漸接觸有文字的故事書；到了小學(xué)，圖畫減少了，文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容增多、范圍也較深廣。

接觸這么多書，最令我印象深刻的就是《克利的微笑》。媽媽常陪我讀這一本書，書里的插畫很漂亮，文字不多，每次我總會(huì)看著圖畫，天馬行空的自編故事情節(jié)。主角是一只小鱷魚克利，它被大家“以貌取人”，另眼看待，沒有人要和他做朋友，但是有一天，大家遇到困難，最后是克利救了所有人。

媽媽常藉這個(gè)故事告誡我，和同學(xué)、朋友相處要真誠相待，不要以貌取人。長相俊俏，不代表他內(nèi)心善良、行事磊落；有些人其貌不揚(yáng)，卻日日行善，不做虧心事。所以選體貼善良的人做朋友，比選漂亮帥氣的人做朋友更實(shí)在。

讀書可以學(xué)習(xí)許多知識，在無數(shù)的書本中，你是不是找到最喜歡的一本了？

愛讀書話題作文【篇7】

什么是和諧人生呢?我想：和諧的人生就是指既擁有健康的體魄，又有健康的心靈吧。如果說健康的身體是和諧的基礎(chǔ)，那么高尚的情操、對真善美的追求，便是和諧人生的真諦。

我們知道，健康的體魄可以通過鍛煉來就造，哪么健康的心靈，高尚的情操，如何獲得呢?唯有讀書。

書，是人類進(jìn)步的階梯，是精神上的源泉，是知識的寶庫，也是我們身體的一部分;書，能讓我們的靈魂得到升華，讓我們懂得了道理和是與非，所以，我們要多多讀書，讓我們的一生都得到充實(shí)。

我們都讀過孔融的故事，孔融七歲就能讓梨，他舍去大梨給其他的小伙伴吃，自己卻吃小梨，這讓我懂得了孔融謙讓的精神。讀了愛國名將岳飛的故事，他奮勇殺金兵，讓金兀術(shù)氣急敗壞地收集殘兵10萬，他以“背嵬軍”五百騎奮起擊之，殺得金兵大敗，他的滿腔熱情、精忠報(bào)國之心，激起我心中的愛國情義;越王的精神也讓我很感動(dòng)，越王輸給吳王之后，越王勾踐在吳國里當(dāng)臥底，天天晚上吃著苦膽，想不忘輸給吳王的戰(zhàn)爭，并且想著怎么樣增加兵力，可以一舉消滅吳國。最后，皇天不負(fù)有心人，越王勾踐調(diào)整兵力，只出了幾千精兵，和想像中一樣，果然一舉奸滅了吳國，為了消滅吳國，雖然他一直低著低頭，但是，他依靠堅(jiān)不可摧的毅力，終于把吳國給一舉殲滅了!

讀書，能讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了怎么樣子做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，在學(xué)校里怎么樣的與同學(xué)友好的相處，怎么樣的尊敬老師;在家里要學(xué)會(huì)尊老愛幼，鄰里之間要和睦相處。

讀書，是獲取知識的有效途徑，這條道路上也許會(huì)有很多十字路口，但你要跟隨勤奮的腳步走，也許也會(huì)有許多昏暗的地方，但微弱的燈光會(huì)指引你正確的方向!

讀書，翻開歷史的文本，走進(jìn)詩詞的世界，品讀不朽的名著，__學(xué)習(xí)的密碼……

讀書，是一條注滿知識的河流，送我這只孤帆起航，勤奮的波濤追逐我的腳步，拍打著我的全身，催動(dòng)我去尋求人生的價(jià)值，漸行漸遠(yuǎn)……

和諧人生，從讀書起步吧!

愛讀書話題作文【篇8】

平日里，我很喜歡看書，媽媽夸我是一個(gè)愛讀書的孩子。

周日上午陽光明媚，我寫完作業(yè)對媽媽說：“咱們?nèi)臧?？家里的書都看過了?！眿寢屚饬恕Ｓ谑?，我們興高采烈地去了省圖書館。

圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板，上面有很多字，最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字，很多字我都不認(rèn)識。旁邊有幾臺自助借書機(jī)。一樓有七八個(gè)木質(zhì)的書架，上面擺著各種書。二樓，三樓的走廊墻壁都擺著書。自習(xí)室里有許多人在寫作業(yè)。雖然人很多，但是鴉雀無聲。

我直奔一樓兒童閱覽室，我從每個(gè)書架前慢慢走過，找了又找，找到了一些童話類的，還看到了一些小說，但是始終沒看到我想看的百科類的圖書。我更仔細(xì)地找了一遍，最后終于找到了《兒童百科全書》。

我找到了一個(gè)座位坐下來，兩手捧著書，微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關(guān)于宇宙的常識，如包括太陽系，銀河系等宇宙知識。這些知識，在學(xué)校的書本上可沒有，看來經(jīng)常到圖書館看看書一定會(huì)有收獲。不知不覺，我把這本書看完了。我身子向后一仰，伸著兩手抻了個(gè)懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我：“這本書看完了嗎？”我像說悄悄話那樣小聲說：“剛看完?！眿寢屢娍焐挝缌?，見我還想看書便勸我說：“咱們回家吧?！蔽覒┣髬寢屨f：“再看幾本吧?！眿寢屗鞂ξ艺f：“你借幾本回家看吧?！蔽矣X得媽媽說的辦法很好，便高興地說：“好啊！”

我選了幾本感興趣的書，來到自助借書機(jī)前。點(diǎn)“借書”按鍵，借書機(jī)提示“請把借書卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟，拿出借書卡，按照步驟借書。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！只需要自助借書機(jī)就可以借書。比原來的人工借書既方便又節(jié)省時(shí)間。

我們回到家，媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來的書。

愛讀書話題作文【篇9】

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是知識的源泉，在書的海洋中我們漫游著，我們感受著書給予我們的無盡的快樂，在起書的懷抱中我們成長著。

笛卡爾說，讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。的確，在與書的交談中，我懂得了道德倫理，懂得了做人的道理，懂得了目標(biāo)、拼搏，讓我漸漸在思想的上駛向正軌。

我愛看書，喜歡細(xì)細(xì)品書的味道。

一次，老媽從圖書館買回一些史學(xué)書、文學(xué)書，回到家，順手把把書放到了書架上，我習(xí)慣性的馬上搬起凳子爬上書架，開始了我的搜索活動(dòng)。哈哈，找到了！《歷史未解之謎》、《自然未解之謎》、《復(fù)活》，快來翻閱一下，好像很難懂，這么多復(fù)雜的人名，趕快看一下內(nèi)容提要，??！這么多歷史真相，歷史傳奇，很激發(fā)我的探索心理，我要探索奧秘，摸索歷史。迷霧重重的故宮、有待破解的木乃伊?xí)?、諸葛亮娶丑女為妻探秘……更多更多新奇好玩的歷史，讓我完全融入于此，忘我的投入中。故事中的生與死，故事的開始、經(jīng)過、結(jié)果，都讓我膽戰(zhàn)心驚。

楊貴妃生死之謎與《長恨歌》，在這篇故事中，讓我驚奇的探索到，著名的“紅學(xué)家”俞平伯先生在《長恨歌》等分文章中指出，楊貴妃并沒死在四川，而是去了日本，因?yàn)樵谌毡疽粋€(gè)叫“久津”的村子是以“楊貴妃之鄉(xiāng)”而聞名的。難道貴妃真的去了路途遙遠(yuǎn)的日本？很多猜測讓我跟接近真實(shí)。

厚厚的《復(fù)活》，讓我為難了，但老媽告訴我，在這本書中講了很多人物精神和道德上的“復(fù)活”，恩，我相信我一定會(huì)慢慢感悟書中的精神地。

高爾基說，我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。書給我們帶來無比的快樂，他是我們的老師，我們的伙伴，我們的好幫手！