學(xué)期末個人總結(jié)(經(jīng)典十三篇)

時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編整理的廣播站工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期末個人總結(jié) 篇1

我個人的校本研修計劃如下：

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，具體內(nèi)容如下：

一、多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。

廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。

二、虛心向他人請教，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。

目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會。作為一名年輕教師，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時，積極主動地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實踐中提高自己的`教學(xué)能力，努力在備課組中發(fā)揮骨干作用。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。

面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

學(xué)期末個人總結(jié) 篇2

本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

一、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

二、堅持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。

三、 加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的`發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！yjS21.cOM

學(xué)期末個人總結(jié) 篇3

一、 師德表現(xiàn)

1.愛學(xué)生記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。

2.熱愛人民的教育事業(yè)為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。

二、教學(xué)方面

１、備課

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。 為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。

２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

３、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏，同時做了詳細(xì)的記錄。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

４、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、努力方向

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。準(zhǔn)備在鎮(zhèn)教育總校的抽測中獲得好成績。

２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課后也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

總之，在今后的道路上我堅定地懷揣著夢想，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實，在實現(xiàn)夢想的征程中，直面教育，敢于挑戰(zhàn)，奮斗不止。

學(xué)期末個人總結(jié) 篇4

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，進(jìn)入友好三中廣播站已經(jīng)一個學(xué)期了。在這一個學(xué)期以來，自己學(xué)習(xí)到了好多知識，總結(jié)了很多工作經(jīng)驗，同時也很慶幸認(rèn)識了一幫可愛的學(xué)哥學(xué)姐們。下面我就將我進(jìn)入友好三中廣播站的這一個學(xué)期的工作做如下小結(jié)：

一、友好三中廣播站是學(xué)校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是學(xué)校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學(xué)生青春飛揚的大舞臺，為學(xué)校開展的各種宣傳工作服務(wù)。我們的工作宗旨是“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)”。

二、友好三中廣播站作為學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、及時、準(zhǔn)確的原則。廣播站負(fù)責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于弘揚民族精神傳承、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。此外，除了例行的播音工作以外，我們還負(fù)責(zé)及時傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)文件和精神。

三、從周一到周五，廣播站都設(shè)有不同種類的節(jié)目。周一的《學(xué)府殿堂》，主要向同學(xué)們宣傳全國各地的優(yōu)秀的知名學(xué)府，為同學(xué)們?nèi)蘸蟮某刹胖反蛳铝己玫幕A(chǔ)；周二的《知了》，主要講述一些時尚新穎的趣聞評論，幫助同學(xué)們了解最新的信息動向；周三的《娛樂show》，主要帶我們走進(jìn)最前衛(wèi)的娛樂平臺，了解最新穎的名人傳記;周四的《體育沙龍》，向我們報道全世界最新的體育新聞，關(guān)注德智體美的全面發(fā)展；周五的《歷史上的今天》，主要向我們介紹了一些歷史上的著名人物及事跡。此外，廣播站還設(shè)有點歌臺、尋物啟事和失物招領(lǐng)等全校服務(wù)性質(zhì)的欄目。

四、廣播站是同學(xué)們心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了能夠充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到廣播站的預(yù)期目標(biāo)。

五、每周播音員都會進(jìn)行播前審稿。在播音的前一天下午，在每組組長的領(lǐng)導(dǎo)下，各個播音員將第二天需要播的稿件予以審查，這樣，既可以保證播音員的稿件質(zhì)量，也可以提高播音員播音的質(zhì)量，使其達(dá)到最好。提高節(jié)目質(zhì)量是我們當(dāng)好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質(zhì)量就沒有收聽的收視率，因此，我們會努力提高各檔節(jié)目的`質(zhì)量，堅持優(yōu)質(zhì)播報，將最美的聲音與最吸引人的材料散布在同學(xué)們的身邊。

六、在做節(jié)目的同時，如果發(fā)現(xiàn)問題，我們會及時總結(jié)，找出解決辦法，并與其他成員分享，以保證此類問題不再發(fā)生。

以上便是我對本學(xué)期的廣播站工作的總結(jié)。我個人認(rèn)為，能作為一名播音員是我的驕傲，在這里，我可以學(xué)到很多，可以提高我的普通話水平，提高我的語言組織能力；更重要的是，它可以讓我翱翔在文字的世界里，可以陶冶情操，讓我成為一個高尚的人。

為了將廣播站的精神發(fā)揚光大，為了將廣播站建設(shè)的更有個性，為了讓所有的同學(xué)更愛聽我們的廣播，我們將總結(jié)以往經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，將我們的節(jié)目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下，在學(xué)校和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣播站一定會蒸蒸日上，越辦越好，成為友好三中校園里一道靚麗的風(fēng)景線，會讓每個友好三中的學(xué)子都愛上傾聽！

學(xué)期末個人總結(jié) 篇5

當(dāng)卷子發(fā)下來的那一刻，我驚呆了，本以為會考得很好，可誰知上面到處都是一個個的“叉”號，數(shù)學(xué)93.5，英語100，而語文只考了88.5。我坐在凳子上，仔細(xì)地看了一遍錯的題，發(fā)現(xiàn)許多地方都是不應(yīng)該錯的。

數(shù)學(xué)的解方程錯的最虧了，本來是四分之三未知數(shù)，可我寫著寫著就光剩未知數(shù)了，結(jié)果就在這道題上丟了三分。A的`三分之二倍和三分之二的A倍應(yīng)該是相等，而我那時太著急，竟然看成了A的三分之二倍和二分之三的A倍，于是就……真是心急吃不了熱豆腐。

接下來就該說語文了，語文錯的那叫一個慘，修改病段中閱讀和寫作水平都有了進(jìn)步，因該把進(jìn)步改成提高，可我恰恰把這一塊給省略了。給短文加標(biāo)點，有兩處要加引號，可我卻以為那是想的，就沒有家，在這提上又丟了一分。作文稍微有一點沒點題，就丟了三分！

通過這次期末考試，我知道了自己的缺點，在閱讀題上，我的理解能力比較弱，在家要多看課外書，增強(qiáng)理解能力，還要多寫作文，增強(qiáng)協(xié)寫作能力；數(shù)學(xué)一定要把題看清，多讀幾遍，再下筆去做，不能著急；英語只要認(rèn)真，就能考一百！

知道了這些不足的地方，只要在家多加練習(xí)，我相信下一次的小學(xué)畢業(yè)考試，我一定能去的優(yōu)異的成績！

學(xué)期末個人總結(jié) 篇6

學(xué)籍年報工作是學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出差距，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我?？偣灿?44人，設(shè)12個班級，其中女生299人。外出務(wù)工人員增加，導(dǎo)致學(xué)生流動比較頻繁；自然村寨分散，核對學(xué)生信息難度大，家長對學(xué)生學(xué)籍重視度不夠。往往是要用的時候才想起學(xué)校，這對學(xué)生學(xué)籍管理造成了一定的困難。我校占地面積13278平方米，建筑機(jī)種4236平方米，有體育運動場7200平方米，圖書室有藏書1.4萬余冊

本學(xué)期主要完成以下幾個方面的工作：

一、學(xué)生學(xué)籍管理

1、圓滿完成一年級新生入學(xué)注冊錄入工作。

本學(xué)期新招學(xué)生114人，其中女生53人。有39人學(xué)籍信息與學(xué)前學(xué)籍信息不匹配。為了更好的完成學(xué)籍信息錄入，積極聯(lián)系學(xué)生家長，完善相關(guān)信息。在9月20日前全部完成了學(xué)生學(xué)籍信息的錄入核對注冊工作。保障學(xué)生順利入學(xué)。

2、學(xué)生異動信息處理

本學(xué)期學(xué)生變動頻繁，畢業(yè)105人，轉(zhuǎn)入46人，轉(zhuǎn)出18人。休學(xué)2人，復(fù)學(xué)1人。本學(xué)期開學(xué)以來，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真審查異動佐證，堅持有異動就有佐證。無法提供學(xué)籍證明的學(xué)生，是本戶籍的學(xué)生，為了讓異動學(xué)生及時入學(xué)，采用了“先入學(xué)后補(bǔ)資料”的方法。在學(xué)生入學(xué)后，要求家長在規(guī)定的時間內(nèi)提供真實有效的學(xué)籍證明，保證網(wǎng)上學(xué)籍信息的正常調(diào)檔。暫時無法提供學(xué)籍證明的，也先讓學(xué)生入學(xué)，并與家長簽訂責(zé)任狀，采用網(wǎng)上查詢、異地查詢、中央查重、重新注冊等方式，確保每個學(xué)生都有學(xué)籍，并能享受國家給予義務(wù)教育階段的應(yīng)有的'補(bǔ)助。全部學(xué)籍工作，在9月底全面完成。為年報提供了真實有效的數(shù)據(jù)。

3、特殊情況處理

有兩名學(xué)生在外省私立學(xué)校就讀，但無法提供學(xué)籍證明，重新注冊又失敗。學(xué)生家長非常著急。為了讓學(xué)生能正常入學(xué)，我積極幫助學(xué)生家長，提供查找程序，隨時為家長提供辦理咨詢幫助。通過網(wǎng)絡(luò)信息聯(lián)絡(luò)對方學(xué)校，提供相關(guān)證明，在11月中旬順利將兩名同學(xué)學(xué)籍成功轉(zhuǎn)入我校，解決家長后顧之憂。

二、年報工作

本學(xué)期是每年年報數(shù)據(jù)上報的時間，為了按時上報數(shù)據(jù)。開學(xué)初我做了很多準(zhǔn)備工作。從開學(xué)第一天開始，我自覺加班加點準(zhǔn)備年報資料數(shù)據(jù)。開始有計劃的劃分包村組教師，分發(fā)文化戶口冊，及時滾動文化戶口冊，統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)。比如：在校學(xué)生數(shù)；在校學(xué)生女生數(shù)；留守兒童數(shù)；住校生數(shù)等相關(guān)數(shù)據(jù)。完成了教師基本信息的記錄工作，比如教師學(xué)歷情況統(tǒng)計；學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計；學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計等相關(guān)數(shù)據(jù)。圓滿完成了相關(guān)數(shù)學(xué)，在年報上報工作時間內(nèi)順利上報。

三、其他工作

本學(xué)期還按上級部門要求，完成了學(xué)生營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)上報維護(hù)工作，按上級主管部門要求，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成了我校在校生營養(yǎng)餐的信息錄入工作。完成了教師資格證網(wǎng)上審核工作，還對一些對系統(tǒng)不熟悉的老師給予技術(shù)指導(dǎo)，讓他們在規(guī)定的時間完成相關(guān)數(shù)據(jù)的維護(hù)及更新工作。按時完善教育脫貧攻艱工作平臺數(shù)據(jù)的上報工作。

總之，這一學(xué)期來，做了很多工作，但也存在一些不足，導(dǎo)致在工作走了彎路，雖然沒有拖單位后腿，但給同事增加了工作負(fù)擔(dān)。在今后的工作，將更加細(xì)致的制定工作方案，實施細(xì)則，使自己的工作及同事的工作更加簡單有效。

學(xué)期末個人總結(jié) 篇7

很有幸參加了本次的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，為了能讓本次培訓(xùn)有所收獲，我制定了如下的自我研修計劃。

一、自我分析

通過診斷測評，我覺得自己在信息技術(shù)方面的知識還非常欠缺，平時在具體的課堂教學(xué)中也是偶爾利用多媒體課件來開展教學(xué)，自己在信息技術(shù)方面的能力還急需提高，測評中我感到自己需要學(xué)習(xí)的知識還有很多，希望在此次培訓(xùn)中我能收獲多多。

二、研修目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)，提高自己對信息技術(shù)在英語教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。

2、能夠熟練掌握基本的信息技術(shù)知識、掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，熟練應(yīng)用于日常教學(xué)之中。

三、具體措施

1、嚴(yán)格按照本次研修的日程安排進(jìn)行基本知識技能的學(xué)習(xí)。

2、除統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)外，自己找時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和具體實踐。

3、堅持在學(xué)中練，練中學(xué)，切實提高自己的`信息技術(shù)應(yīng)用能力。

4、保證學(xué)習(xí)時間，堅持每天至少學(xué)習(xí)1—2小時，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)和作業(yè)。

5、多與同行研討交流，取長補(bǔ)短，不斷總結(jié)和反思，不懂的地方及時通過上網(wǎng)查詢或向?qū)＜?、同行請教?/p>

6、養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)期末個人總結(jié) 篇8

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進(jìn)步很快。通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練X中，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的.表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

二、學(xué)生能獨立完成組合，而且完成效果較好。本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)X成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)X了較多組合，學(xué)員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合，都會組織觀摩學(xué)X活動，請學(xué)生相互學(xué)X和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)X的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機(jī)會，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)X的成效。

三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好。實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)X成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：

1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛。

2、展示活動中學(xué)生的選擇。在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學(xué)生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上？

3、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

學(xué)期末個人總結(jié) 篇9

“寧醫(yī)之聲”廣播站面向我校全體師生，是校園宣傳的喉舌。本學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生的支持下，廣播站各項工作正常、有序開展，充分發(fā)揮自身職能作用。在全體站員的共同努力下，廣播站在過去一年的工作當(dāng)中有了更新的發(fā)展與進(jìn)步。現(xiàn)將過去一年里的工作從以下幾個方面總結(jié)如下：

一、新站員選拔及培養(yǎng)

在11年秋季學(xué)期伊始，廣播站便開始投入籌劃新一年度的納新工作，廣播站老成員積極為納新做了詳細(xì)的策劃及具體部署工作。通過兩輪面試篩選，選出了表現(xiàn)優(yōu)異的新生初步成為廣播站的成員，進(jìn)入試用期。試用期間，在廣播站老成員的指導(dǎo)幫助下，新生初步學(xué)會了設(shè)備操作、播音、稿件編輯等基本技能。新成員確定之后，11級的新生也就承擔(dān)起了廣播站日常的播音工作，安排值班表后，11級在老成員的指導(dǎo)幫助下，完成每天放音的任務(wù)。經(jīng)過長達(dá)一個多月的納新，廣播站的工作依舊有條不紊地進(jìn)行著。

二、日常工作

廣播站的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)一周七天的播音和放音工作。我們的節(jié)目秉承著提升校園文化品位，提升學(xué)生文化修養(yǎng)素質(zhì)，豐富校園文化生活的宗旨。在重大節(jié)日來臨之際，為校園增添濃厚的節(jié)目氣氛；同時，積極宣傳學(xué)校及學(xué)院的有關(guān)文件及重要精神。日常工作除了每天的放音外，較特殊的還有每天的點歌節(jié)目。點歌節(jié)目為同學(xué)們之間的溝通提供了新的方式，也密切了廣播站與廣大的同學(xué)之間的聯(lián)系。

三、活動舉辦

11月下旬，廣播站舉辦了全站成員的素質(zhì)拓展運動并邀請了校記者團(tuán)的'全體成員一同參加。通過此次活動，廣播站全體成員之間增進(jìn)了了解，加強(qiáng)了友誼，增加了廣播站的凝聚力與團(tuán)結(jié)力。而且也增進(jìn)了廣播站與記者團(tuán)這兩個團(tuán)體間的友誼。

四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

為了進(jìn)一步提高廣播站的節(jié)目質(zhì)量和全體播音員的播音水平，廣播站于每周四下午請校團(tuán)委張建明老師為全體成員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過張老師的生動教學(xué)，同學(xué)們學(xué)到了專業(yè)的播音技巧、發(fā)音方法和氣息練習(xí)等能力。為今后播音打下了堅實的基礎(chǔ)。

五、經(jīng)驗與教訓(xùn)

(一)把提高播音質(zhì)量作為首要任務(wù)。

播音乃是廣播站工作的核心，提升播音質(zhì)量必然成為工作當(dāng)中的重中之重。我們只有從根本上提升播音質(zhì)量，才能真正使廣播為豐富同學(xué)們的校園文化生活而服務(wù)。

(二)繼續(xù)嚴(yán)明站內(nèi)的各項規(guī)章制度。

廣播站要求每一位站員樹立紀(jì)律意識，正如古訓(xùn)所言，“無規(guī)矩，不成方圓”。無論是新站員，還是老站員，都應(yīng)以身作則，時刻銘記廣播站的各項規(guī)章制度，一方面以維護(hù)廣播間的方面設(shè)備，另一方面以確保廣播工作的順利進(jìn)行。

(三)加強(qiáng)校團(tuán)委老師及其指導(dǎo)下的其他宣傳組織的交流與聯(lián)系。

廣播站是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的宣傳機(jī)構(gòu)之一，因此，一方面，應(yīng)加強(qiáng)與團(tuán)委老師的溝通與交流，及時了解學(xué)校的思想動向，積極宣傳校團(tuán)委的相關(guān)文件及各項主張。另一方面，應(yīng)加強(qiáng)與其他宣傳組織的溝通與交流，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，相互配合做好宣傳工作。

(四)積極采取措施，促進(jìn)站員之間的友好關(guān)系。

構(gòu)建溫馨和諧的氛圍一直是廣播站發(fā)展的重要議題。在保證日常工作的同時，我們應(yīng)開展豐富的活動，使站員彼此盡快認(rèn)識與熟悉，并通過在重大節(jié)日里舉行站內(nèi)的聯(lián)歡活動，給每一位站員提供展現(xiàn)自我的機(jī)會，增進(jìn)廣播站的內(nèi)部凝聚力。

學(xué)期末個人總結(jié) 篇10

我對今次數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測的成績很不滿意，因為我原本的目標(biāo)分是90分以上的，結(jié)果只考到了79分，我太讓爸爸媽媽、老師失望了。

考試的`時候，一開始，老師一發(fā)到試卷給我們，我們都說這份試卷很難，但是做起來的時候很容易，我做完之后，沒有認(rèn)真檢查試卷，只顧著玩，我計算題錯了一題，都是因為粗心大意才這樣的，填空題第十小題，自己沒有分清楚這到題，就扣了2分，判斷題第四小題我錯了扣了2分，選擇題我第二第四第五小題我錯了，足足扣了我6分，第二小題我沒有搞清楚數(shù)量關(guān)系式就亂填，解決問題第六小題我扣了6分，發(fā)展題我錯了扣了2分，我扣了這么多分，那么我這七周的心血不就廢了嗎?都是我上課沒有集中精神聽老師講課。

黃老師請你原諒我吧!我相信我下一次測驗或考試一定會取得很棒的成績不會讓爸爸媽媽、黃老師失望，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢供我讀書，黃老師就給我上課，以后我會認(rèn)真聽課，不會讓爸爸媽媽、黃老師擔(dān)心我。

學(xué)期末個人總結(jié) 篇11

學(xué)籍管理是學(xué)校和教育部門一項重要的日常工作，也是一項基本教育管理制度。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，全國中小學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)誕生了。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在20xx年6月份開始，我校就開始對全校學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行采集、錄入、審核、上報。因為是第一次做這樣的學(xué)籍工作，沒有經(jīng)驗可循，本人就這段時間的學(xué)校學(xué)籍管理工作做個總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，為了更好地做好學(xué)籍管理工作服務(wù)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速成立學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

學(xué)籍管理很緊迫，工作繁瑣，任務(wù)又重。學(xué)校立即把它當(dāng)做主要工作來抓，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長：(負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作)，副組長：(學(xué)籍管理負(fù)責(zé)人)，成員：(學(xué)籍管理員)、(負(fù)責(zé)照相)。學(xué)校還抽調(diào)出一批人員加班加點做好學(xué)籍信息的錄入工作。

二、積極參加學(xué)籍管理培訓(xùn)和組織學(xué)校學(xué)籍管理培訓(xùn)

為了更好地做好學(xué)籍管理工作，學(xué)校學(xué)籍管理負(fù)責(zé)人和學(xué)籍管理員積極參加教育局組織的學(xué)籍管理工作培訓(xùn)，在學(xué)校認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)工作，讓他們指導(dǎo)學(xué)生如何填好學(xué)籍信息表，指導(dǎo)他們?nèi)绾武浫胄畔⒑托畔⒌男Φ取?/p>

三、一絲不茍地做好學(xué)籍信息的`上傳和相片的導(dǎo)入工作。

因為將近期末，面臨學(xué)生離校，無法收集信息的緊張形勢和學(xué)籍信息模板遲遲未能正式啟用，所以收集學(xué)生學(xué)籍信息是比較倡促的，難免會有許多出入。最主要的問題是學(xué)生的身份證號碼校驗不過關(guān)或者重復(fù)。但是全校的師生都已經(jīng)離校，只有學(xué)籍管理員無怨無悔地在假期加班加點，一個個打電話去詢問和更改學(xué)生的錯誤信息，才能按時地上傳學(xué)生的學(xué)籍信息到系統(tǒng)里。學(xué)籍管理工作是一項相當(dāng)繁瑣的工作，在上傳信息時也遇到許多預(yù)想不到的問題，例如：有些學(xué)生身份證號碼有字母的，上傳時還要區(qū)別大小寫，必須是小寫的字母才行，而在上傳照片時身份證號碼的字母又要大寫。在剛遇到這樣的問題時也是無所適從，在管理員請教了教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行們交流后才能一一解決。有了上學(xué)期的工作經(jīng)驗以后，在20xx年秋季學(xué)期新生的學(xué)籍信息采集、錄入、上傳工作就能順利的展開，已經(jīng)成功的上傳了全校全體學(xué)生的學(xué)籍信息。

四、耐心地處理問題學(xué)籍和做好學(xué)校學(xué)籍的日常管理工作

問題學(xué)籍的學(xué)生主要是查重有問題，就是身份證號碼與別人的重復(fù)。我校就有五年級的學(xué)生和的身份證號碼與那蒙小學(xué)的學(xué)生重復(fù)，遇到問題后，馬上與他們家長取得聯(lián)系，讓他們拿來戶口簿掃描上傳做佐證材料。后來再與那蒙小學(xué)的學(xué)籍管理員溝通后，發(fā)現(xiàn)他們戶口簿的身份證號碼都是一樣的，就通知他們?nèi)サ脚沙鏊ジ?。新學(xué)期開學(xué)以后，我校的大部分班級的學(xué)生都重新編過班級了，所以又要耐心地在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)里對學(xué)生進(jìn)行調(diào)班。最棘手的是學(xué)生的學(xué)籍異動問題，因為學(xué)籍系統(tǒng)遲遲沒有聯(lián)網(wǎng)，所以省、市外新轉(zhuǎn)入的學(xué)生的學(xué)籍問題是比較難處理的，作為管理員也耐心地與外地學(xué)校進(jìn)行溝通解決了。

五、存在問題和建議

學(xué)生用的名字與戶口簿不相符或者有些名字寫成了其他的同音字，建議今后在學(xué)籍信息采集時要學(xué)生帶著戶口簿來讓老師幫填。

學(xué)期末個人總結(jié) 篇12

今天，數(shù)學(xué)期中考試成績出來了?？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)，我感到很內(nèi)疚。因為我作為班長、大隊委，在學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們做到好的`榜樣，沒有起到模范帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡單的計算題。

當(dāng)你問起我為什么錯時，你們肯定會猜到我要說：因為馬虎。但是我不會這樣說，反而會說：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡單的題，導(dǎo)致了錯誤。

媽媽語重心長地告訴我：語文和數(shù)學(xué)就像一個人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯，但數(shù)學(xué)成績不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上，才能不瘸腿，才能走得穩(wěn)，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

這次數(shù)學(xué)成績不理想，我一定會努力加油。俗話說：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

加油，加油，加油!

學(xué)期末個人總結(jié) 篇13

光陰似箭你，日月如梭。在眨眼之間，快樂而祥和的20xx年即將離我們而去。回顧這一學(xué)期廣播站的工作我思潮起伏?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、完善硬件設(shè)施：

本學(xué)期針對我們廣播站部分器材已經(jīng)損壞，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，更換話筒。

使校園的廣播聲音更加清晰，響亮，播音更加順利

二、欄目的開設(shè)貼近當(dāng)代大學(xué)生：

1、校園快訊

報道新事，宣傳校紀(jì)，安全教育，衛(wèi)生天地。

2、蛻變

交給大家如何更好的享受生活，更好的愛護(hù)自己。

3、你點我播

把祝福傳送到校園的各個角落。

4、天籟之音

讓喜歡音樂的朋友們一起來分享音樂，感受音樂的魅力。

5、娛樂集結(jié)號

把笑聲帶給大家，活躍校園氣氛。

等一系列的欄目，豐富大家的校園生活。我們“校園之聲”廣播站不但有固定的，有特色的開播，每天的.開場及欄目的版頭也是各不相同的，使每個欄目個性更鮮明，更具有特色。為配合學(xué)院的工作我們在每個欄目中都有一個可靈動的環(huán)節(jié)：用于播報本周或者當(dāng)天學(xué)校的主要活動通知?，F(xiàn)在的廣播站已經(jīng)真正成為學(xué)院安全教育，文化教育的一個重要的宣傳窗口。

三、健全的工作制度：

優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團(tuán)隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓廣播站辦得越來越好，這學(xué)期我們先是通過納新，收取了一批優(yōu)秀的人才，然后制定了新的規(guī)章制度，使廣播站的制度體系更加完善，分工更加明確。

四、特輯節(jié)目的制作：

為了更好的豐富校園文化生活，感受節(jié)日的氣息。我們廣播站在每次節(jié)日都會制作相對應(yīng)的特輯節(jié)目。如：迎評促建、圣誕、元旦等。

五、以后工作需要加強(qiáng)的方面：

1、播音員的播音技巧的互相學(xué)習(xí)和交流時間如何合理的安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)節(jié)。

2、欄目負(fù)責(zé)人組稿使勁應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員對稿件的熟悉。

3、為調(diào)動全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，要進(jìn)行之而有效地宣傳與發(fā)動。

4、進(jìn)一步與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通以便播音工作的順利進(jìn)行。

一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站所有成員的共同努力，我們廣播站一定會蒸蒸日上，成為濰坊工商職業(yè)學(xué)院的一道美麗的風(fēng)景線。