學(xué)期末個人簡短總結(jié)

學(xué)期末個人簡短總結(jié)。

推薦一篇關(guān)于“學(xué)期末個人簡短總結(jié)”的文章希望能對您有所幫助，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。韶光易逝，新學(xué)期正向我們敞開懷抱。在通過一學(xué)期的教學(xué)工作之后就該寫一篇教學(xué)總結(jié)了。

學(xué)期末個人簡短總結(jié) 篇1

xx年下期四年級音樂教學(xué)工作總結(jié)

歐陽菁

這學(xué)期學(xué)校安排我上四年級音樂課，為了更好地完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、基本情況概述

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

二、取得的成績與經(jīng)驗

1、教學(xué)中，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式用音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。【LIUXUE86.com 出國留學(xué)網(wǎng)】

2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂“耳朵”。

3、在教唱一首新歌時，為了使學(xué)生能達到學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法。都是先將歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

三、采取的方法和措施

1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力作到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

3、給學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境較為寬松。

4、我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化材料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。

四、不足及今后努力的方向。不足處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。

一年級下期音樂教學(xué)工作總結(jié)

八年級音樂下期教學(xué)工作總結(jié)

二年級音樂下期教學(xué)工作總結(jié)

六年級音樂下期教學(xué)工作總結(jié)

五年級音樂下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)期末個人簡短總結(jié) 篇2

第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作，有得有失，為了更好地完成今后的教學(xué)工作，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要過去了，在擔(dān)任化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的半年來，堅持愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素養(yǎng)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有所提高，現(xiàn)將半年來工作情況總結(jié)如下：

進入高三，學(xué)生的壓力增大，老師的擔(dān)子也更重。作為我省實行高中新課程后的高三，認(rèn)真研究課標(biāo)、高考，指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)高考，是高三年級教師的主要任務(wù)。本學(xué)期來，本人認(rèn)真研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，研究課標(biāo)，梳理知識結(jié)構(gòu)，有計劃地落實復(fù)習(xí)任務(wù)，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

本人本學(xué)期擔(dān)任xx1、2班xx教學(xué)，按照教學(xué)計劃，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)，本人已經(jīng)如期地完成了必修二教育教學(xué)工作，我覺得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識水平、教學(xué)科研與教育評價理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作，仍然有很多值得改進的地方，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)期末個人簡短總結(jié) 篇3

XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期

信息技術(shù)工作總結(jié)

又是年末，回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

（1）、做到期初有計劃，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時出現(xiàn)故障，有時上不了課，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決。

（2）、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的課時比較少，這對于學(xué)生來講的很重要的2節(jié)課；對老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

（3）、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組，活動的成果的喜人，如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。

（4）、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。

（5）、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。

作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運動會工作等等。

科技發(fā)展十一五規(guī)劃綱要質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局年度工作總結(jié)鄧麥村作高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作總結(jié)報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技上半年總結(jié)及下半年計劃科技考核工作總結(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院年中工作總結(jié)xx年技術(shù)工作總結(jié)xx至xx學(xué)年度科研工作總結(jié)

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

學(xué)期末個人總結(jié)(通用)

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編特地花時間為你收集并編輯了學(xué)期末個人總結(jié)(通用)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在學(xué)期末的時候，很多同學(xué)都會做一次個人總結(jié)。這是一次總結(jié)和反思過去學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷和經(jīng)驗，同時也是一次為未來制定計劃和目標(biāo)的機會。下面是本人的個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。

首先，這個學(xué)期我感覺最大的收獲就是學(xué)會了如何有效地管理時間。在以往的學(xué)習(xí)生活中，我常常會在使用手機、看電視等娛樂活動中浪費時間，以至于學(xué)習(xí)效率不高。但是本學(xué)期開始，我制定了一個詳細(xì)的時間表，并堅持每天按照時間表去完成不同的任務(wù)。通過這種方法，我在不浪費時間的情況下，能夠完成更多的任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。

其次，我也認(rèn)識到了自己存在的問題和不足，并且開始著手解決這些問題。比如，在學(xué)習(xí)上我存在著記憶力不夠好、寫作能力不足等問題。為了解決這些問題，我開始尋找對應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，如用重點詞匯卡片、多做模擬題來提高記憶和應(yīng)用能力，多閱讀優(yōu)秀文章來提高寫作水平等等。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)自己的進步很快，同時也更加了解自己需要什么樣的學(xué)習(xí)方法和技巧。

此外，在社交和人際交往方面，我也收獲頗豐。原來我比較羞澀內(nèi)向，在面對陌生人時會感到不自在。但是在這個學(xué)期，我自愿加入了一些社交組織，積極與同學(xué)交流和互動，并經(jīng)常主動發(fā)起交流。通過這樣的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢地擺脫了羞澀和內(nèi)向，同時也結(jié)交了一些志同道合的朋友。

最后，在這個學(xué)期結(jié)束時，我也制定了新的計劃和目標(biāo)以期在未來更好地挑戰(zhàn)自己的能力。比如，在學(xué)習(xí)上我希望能夠更深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識、多了解最新的科技動態(tài)；在生活中，我也希望能夠多參與一些公益活動或志愿者服務(wù)，以鍛煉自己的社會責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在這個學(xué)期中，我收獲了很多，也遇到了很多不同的挑戰(zhàn)。但是通過不斷地反思、總結(jié)和積極進取，我相信自己已經(jīng)成長了很多，同時也為自己未來揚帆起航。希望大家也能夠在學(xué)期末做一次個人總結(jié)，認(rèn)真思考自己的成長和不足，為自己未來的發(fā)展制定明確的計劃和目標(biāo)。

中小學(xué)學(xué)期末個人總結(jié)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的中小學(xué)學(xué)期末個人總結(jié)，相信會對你有所幫助！

學(xué)期末，是一個對于學(xué)生來說至關(guān)重要的時刻。在這個時刻，學(xué)生需要反思自己在學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)，總結(jié)自己的成長和收獲，為新的學(xué)期制定目標(biāo)，爭取取得更好的成績。下面，我將就這個話題做一些個人總結(jié)。

就學(xué)習(xí)方面來說，我感覺這個學(xué)期自己的表現(xiàn)還算可圈可點。在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科中，我取得了比較不錯的成績，尤其是在語文和英語方面，我的閱讀能力和寫作能力都有了一定的提升。這得益于我平時不斷地積累，有意識地用心去閱讀、寫作，不斷地糾正自己的錯誤，吸收其他同學(xué)的好習(xí)慣和做法。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，還有很多需要我改進和加強的地方，比如，在數(shù)學(xué)方面，我需要加強對于知識點的理解和記憶，在其他學(xué)科上，我也需要不斷地積累，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

就生活方面來說，我覺得自己的表現(xiàn)還有一些差距。雖然我勤儉節(jié)約、自立自強、有責(zé)任心等方面的表現(xiàn)還算不錯，但是，我認(rèn)識到自己在團結(jié)協(xié)作、尊重他人、表達溝通等方面還有很多的不足。在生活上，我有時候也會有一些粗心大意、懶惰拖沓等不良習(xí)慣，這些都是需要我下一步加強和改進的地方。

就目標(biāo)方面來說，我一定要有更加明確和具體的目標(biāo)，并且制定可行的計劃和措施，為實現(xiàn)目標(biāo)有有力的支撐。在下一學(xué)期，我希望能夠在學(xué)習(xí)上進一步提高，爭取在學(xué)科競賽中取得好成績，同時，也要更加注重生活的方方面面，比如，要刻意去和他人交流，提高自己的表達能力；要多參加集體活動，增強自己的團隊合作能力；要積極鍛煉身體，保持良好的身體狀態(tài)等等。

學(xué)期末的個人總結(jié)并不是一個簡單的事情，它需要我們仔細(xì)反思自己的過去、認(rèn)真制定未來，找到自己的優(yōu)點和不足，以此為契機不斷提高自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要我不斷努力，就一定可以取得更加出色的成績和更美好的生活。

大學(xué)生學(xué)期末個人總結(jié)

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“大學(xué)生學(xué)期末個人總結(jié)”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

作為一名大學(xué)生，學(xué)期末對于我來說是一個非常重要的時刻。這是我刻苦學(xué)習(xí)的時刻，也是我回顧自己學(xué)習(xí)成果的時刻。在這個時刻，我會總結(jié)自己這個學(xué)期的收獲和不足，同時制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。下面，我將分享一些我的學(xué)期末總結(jié)。

我會著重總結(jié)自己這個學(xué)期的收獲。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何更好地規(guī)劃自己的時間，如何更高效地學(xué)習(xí)和如何更好地溝通和交流。在社交中，我學(xué)會了如何更好地與人交往和如何處理人際關(guān)系。在生活中，我學(xué)會了如何更好地照顧自己、如何更好地管理自己的財務(wù)和如何更好地保持積極的心態(tài)。

我會反思自己這個學(xué)期的不足。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠努力和勤奮，常常拖延時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。在社交中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候缺乏耐心和溝通能力，難以與不同性格的人和睦相處。在生活中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處，比如健康方面的注意力不夠和時間管理的不良。

我會制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。這讓我能夠更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃下一個學(xué)期的任務(wù)和計劃。在學(xué)習(xí)方面，我會加強自己的努力和勤奮，定期制定計劃和復(fù)習(xí)計劃。在社交方面，我會更加關(guān)注人際關(guān)系的培養(yǎng)和發(fā)展，提高自己的溝通和交流能力。在生活方面，我會更加關(guān)注自己的健康和財務(wù)管理，保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。

綜上所述，學(xué)期末對于我來說是一個非常重要的時刻。通過總結(jié)自己這個學(xué)期的收獲和不足，我可以更好地認(rèn)識自己，更加清楚地制定下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。我相信，只要我能夠不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績和更加充實的人生。

高中生學(xué)期末個人總結(jié)

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了高中生學(xué)期末個人總結(jié)，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

對于高中生來說，學(xué)期末是一個非常重要的時期。這段時間內(nèi)學(xué)生們要處理好課業(yè)壓力和自我管理，完成成績提升的任務(wù)。因此，作為高中生，我們應(yīng)該制定良好的計劃和策略來應(yīng)對這個階段。

需要對整個學(xué)期的表現(xiàn)進行總結(jié)和反思。這個時候需要認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)情況，掌握自己的學(xué)習(xí)成果，找出成績不好的原因并尋找解決方法?？梢詥枂柪蠋熁蛘咄瑢W(xué)，從他們的角度獲取更多的建議和幫助。也可以給自己制定一個詳細(xì)的目標(biāo)計劃，例如多看幾遍自己不理解的知識點，重做錯題，或與好友組隊合作完成一些課外作業(yè)。

高中生們需要管理自己的時間和精力。這個時期特別忙碌，同學(xué)們通常需要掌握自己的時間管理方法，合理安排時間，分配學(xué)習(xí)任務(wù)的時間，以及以更高效的方式學(xué)習(xí)和完成任務(wù)。因此，可以通過制定一個詳細(xì)的計劃來完成這些任務(wù)，包括詳細(xì)的計劃，比如完成時間，學(xué)習(xí)任務(wù)的順序以及完成順序。這個計劃應(yīng)該包括所有的課程，也要包括個人生活、社交和活動以及其他的一些事情。

要善于利用各種工具和資源。當(dāng)學(xué)習(xí)過程遇到難題或困難時，可以使用一些信息工具和資源，如網(wǎng)絡(luò)、書籍、外教，以及老師和同學(xué)的意見和建議。這些資源可以為自己提供更多的信息和方向，幫助自己掌握更多的知識和技能。利用這些資源和工具不但可以解決學(xué)習(xí)困難，還可以獲取更多的機會和體驗來使學(xué)習(xí)過程更加豐富。

高中生們要保持樂觀向上的態(tài)度。雖然個人總結(jié)的過程可能會暴露一些自己的問題和缺點，但不能妨礙自己的情緒和積極向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中，總會遇到一些挫折和困難，但保持良好的生活態(tài)度，學(xué)會適應(yīng)和解決，能夠更快更好地走出學(xué)業(yè)的困境。

高中生學(xué)期末個人總結(jié)是一個很好的機會，使學(xué)生能夠全面而獨立地反思自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，親自設(shè)計實施解決措施，幫助自己提高學(xué)習(xí)成績，同時也能夠使學(xué)生更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。只要執(zhí)行一個正確的計劃，防范好生活的陷阱，我們相信，高中生們一定會在學(xué)習(xí)生涯中取得不俗的成績。

2020幼兒園學(xué)期末個人總結(jié)

時間的腳步從不停歇，我不禁細(xì)細(xì)品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實踐中的幾點總結(jié)：

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形式的變化，以三個代表的思想引領(lǐng)自我，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了：十六屆四中全會的精神內(nèi)容。平時能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以愛生敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻社會的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。積極參加黨組織的活動，在活動中能積極發(fā)表自己的意見和建議，時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，顧全大局，在迎接5月份的市一級園復(fù)查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手術(shù)治療，但為了幼兒園的迎檢工作能順利完成，我一直拖到了六月下旬才住進了醫(yī)院。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：

上半年，我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。

2、教育教學(xué)方面

根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學(xué)初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照周計劃開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進行了研究和實踐，中華志努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實踐中，促進孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。和社區(qū)對話，利用社區(qū)的環(huán)境開展活動。

3、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。

下半年，我接手的是托班新生，年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學(xué)前的第一期家長園地中例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，并具體請家長做哪些配合。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體情況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。

作為托班的教師,開學(xué)時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們一個多月不分早中班,剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個難關(guān)。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。我還結(jié)合班級幼兒的年齡特點制定班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等，從尊重幼兒的角度把各項教育教學(xué)活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。

俗話說良好的開端是成功的一半，為了減少孩子對親人的依戀，穩(wěn)定他們的情緒，我們增強了一日活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥我能耐心與家長交流，中勵志共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同分享;孩子少許的退步，我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙，我們會電話交流孩子在院的變化。對于有意見的家長，我及時采取措施，體量家長心情，從家長的角度出發(fā)，共同解決問題。我們細(xì)致的工作，贏得了家長的信任和贊許。在教育活動中，我能靈活運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動中，我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了娃娃家、喂娃娃吃飯等一系列游戲區(qū)角，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動，我做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而使教育工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動時，家長們看到自己孩子的點點進步，感到由衷的高興，對我班的工作也給予了很高的評價。

三、積極、認(rèn)真開展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能。

下半年我園面臨十五課題的結(jié)題驗收工作。我作為課題組的一員承擔(dān)著子課題的研究。我積極投入到課題的結(jié)題驗收工作中。將自己的工作做扎實，為了撰寫、修改子課題報告，查找資料，我常常晚上加班加點到很晚，為幼兒園的課題工作盡了自己的努力。

一年的工作中我積極參與教育教學(xué)改革，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗提高專業(yè)技能，撰寫的觀察筆記獲區(qū)三等獎、論文《試論幼兒園角色游戲中教師的指導(dǎo)》獲區(qū)二等獎。今年我還被評為區(qū)保教先進個人和區(qū)先進知識型教職工，同時在華師進修《學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí)也圓滿結(jié)束。

總之在這一年里我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。