火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練（系列10篇）

為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的消防逃生疏散演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇1

為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

一、演習(xí)原則

全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)地)

三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作

學(xué)校政教處在周一晨會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開班會(huì)進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)，教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時(shí)間到達(dá)集合地。

逃生演習(xí)方案:

1、演習(xí)時(shí)間

20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會(huì)給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級(jí)各老師要注意如該時(shí)間是晴天，隨時(shí)準(zhǔn)備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號(hào)為準(zhǔn)。)

2、逃生要求

⑴要求每位學(xué)生彎著腰，在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加，男女分成兩隊(duì)。)

⑵全體同學(xué)都以班級(jí)為單位有序地到大操場(chǎng)集中，以廣播操隊(duì)型排列。

3、逃生路線(就是平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線)

七年級(jí)

七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八、九年級(jí)

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓，左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

四、具體演練過程安排:

A、早上9時(shí)28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(zhǎng)(總指揮)報(bào)告險(xiǎn)情。

B、學(xué)生聽到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意:

①沉著冷靜，不慌不亂;

②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離;

③應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

C、學(xué)生撤離后，到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì)隊(duì)伍排列，班主任或班長(zhǎng)按班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立即查找)，結(jié)果由班主任向段長(zhǎng)匯報(bào)，再由段長(zhǎng)向總指揮做匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容統(tǒng)一:“×××班或×段原有學(xué)生多少人，現(xiàn)已到操場(chǎng)多少人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示?！?/p>

D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

E、總指揮宣布本次演練結(jié)束，學(xué)生按常規(guī)退場(chǎng)返回教室，班主任再做分析小結(jié)，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

五、對(duì)師生的具體要求

1、演練以警鈴為號(hào)。(鈴響時(shí)間為50秒)

2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

3、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇2

為了增強(qiáng)我校師生對(duì)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實(shí)安全教育周活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動(dòng)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：

副指揮：

成員：

樓梯監(jiān)護(hù)：

主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

二、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

三、演練安排

1、演練時(shí)間：20xx年3月26日上午9：30

2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

四、演練步驟

(一)預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演練時(shí)間。

(二)班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

(三)聽到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

(四)撤離方案：

1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。

2、一樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。

3、二樓的二年級(jí)和三年級(jí)走東樓道撤離，下樓梯時(shí)各班安排好路線。

4、二樓的四年級(jí)走西樓道撤離。

5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后，馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

五、演練結(jié)束

當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，要向演練總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇3

一、活動(dòng)目的：

為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí)，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí)，對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月22日

三、活動(dòng)要求：

（1）參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè)（不整隊(duì)），迅速?gòu)念A(yù)定的安全出口（前后門同時(shí)）撤出教室。

（2）撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。

（3）活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

四、逃生演練方法與人員安排：

1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報(bào)聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。

（1）擬定路線：教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出，在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老師首先打開后門，讓學(xué)生從前后門同時(shí)逃生。

（2）任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師；在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，并帶至其相應(yīng)班級(jí)。

（3）疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險(xiǎn)，撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

（4）凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí)，在聽到警報(bào)后，由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后，上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。

（5）為模擬活動(dòng)的.真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場(chǎng)，聽從接應(yīng)人員的指揮。

3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，向演練指揮中心匯報(bào)，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）：

組長(zhǎng)（總指揮）：

副組長(zhǎng)：

組員：

警報(bào)：

疏散引導(dǎo)組：

傷員救治組：

滅火行動(dòng)組：

通信聯(lián)絡(luò)組：

各年級(jí)疏導(dǎo)教師：

一年級(jí)一班：

一年級(jí)二班：

二年級(jí)：

三年級(jí)：

四年級(jí)：

五年級(jí)：

六年級(jí)：

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開會(huì)議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項(xiàng)。

2、各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。

3、學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn)。全體教師加強(qiáng)指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

4、全體教師參與，所有的任課老師到班級(jí)參加演練。班級(jí)特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇4

為了我校同學(xué)們?cè)谟龅交馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xx年xx月xx日下午第x節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為：

一、演練目的：

1、論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)：

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的'自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：

馬xx

四、演練路線：

全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場(chǎng))。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級(jí)由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級(jí)由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。

五、人員分工：

1、各班的組織教師：

學(xué)前班——邢xx

一年級(jí)——崔xx

二年級(jí)——李xx

三年級(jí)——王xx

四年級(jí)——王xx

五年級(jí)——吳xx

六年級(jí)——霍xx

2、樓梯口人員：

一樓樓梯口：張xx

3、其他：

①、安全區(qū)(即操場(chǎng))組織：李xx桑xx

②、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律;

六、各人員的具體工作職責(zé)：

1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

七、其他事項(xiàng)：

1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險(xiǎn)情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。

4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn)，如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場(chǎng)。

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇5

一、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)和掌握逃生的方法。

二、活動(dòng)目的：

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、組織與指揮：

學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)。

總指揮：xx(總負(fù)責(zé)、總指揮)

副總指揮：xx(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)

xx(安全區(qū)域指揮)

xx(現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、心理安撫)

協(xié)調(diào)組：xx (疏散負(fù)責(zé)人)

救護(hù)組：xx(現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單救護(hù))

宣傳組：拍照-xx信號(hào)負(fù)責(zé)-xx

后勤組：xx

四、演練時(shí)間：

20xx年xx月xx日(星期一9:30以鈴聲為準(zhǔn))

五、演練流程：

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

2.廣播發(fā)出火警警報(bào)，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊(duì)。

4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的.情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級(jí)疏散線路：(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離，集合地點(diǎn)操場(chǎng))。

6.各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

7.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，進(jìn)行演練總結(jié)活動(dòng)。

8.各班按出操路線回教室，教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的能力。

六、注意事項(xiàng)：

1.所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。

2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通；撤離時(shí)，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險(xiǎn)情，實(shí)施有效的自救自護(hù)方法，按照規(guī)定路線有序撤離。

3.各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

4.各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點(diǎn)。

5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，迅速清點(diǎn)本班人數(shù)，并向各年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)本班撤離情況，匯報(bào)內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇6

一、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練目的。

為了提高本科職工消防應(yīng)急能力，全力、及時(shí)、迅速、高效地控制火災(zāi)事故，保障醫(yī)院財(cái)產(chǎn)和病人的生命安全，加強(qiáng)消防意識(shí)；掌握消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的'減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。

模擬火災(zāi)場(chǎng)景：門診綜合樓一層兒科住院病區(qū)，在8月5日下午10：30左右，突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過門縫蔓延到走廊。病房火災(zāi)發(fā)生初期，值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進(jìn)行撲救，未能達(dá)到撲救效果，火災(zāi)繼續(xù)蔓延?？浦魅谓拥綀?bào)告后，立即啟動(dòng)兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

火災(zāi)影響范圍基本處于場(chǎng)內(nèi)范圍，第一時(shí)間組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行撲救，同時(shí)緊急疏散住院區(qū)域人員。

二、演練程序：

1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。

2.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始。

3.應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮王梅，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護(hù)人員相關(guān)工作。

4.全科醫(yī)生護(hù)士組成人員。護(hù)理責(zé)任班負(fù)責(zé)疏散病人，護(hù)理主班負(fù)責(zé)打電話報(bào)警，打開逃生通道，完成后再負(fù)責(zé)疏散病人，護(hù)理總務(wù)班負(fù)責(zé)打開逃生通道，醫(yī)生負(fù)責(zé)評(píng)估火勢(shì)及滅火。

5.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始后，由值班護(hù)士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報(bào)值班醫(yī)師王進(jìn)剛。王進(jìn)剛手持滅火器立即到101病房評(píng)估火勢(shì)及滅火，同時(shí)，向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告發(fā)生火災(zāi)的情況（根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況，隨時(shí)報(bào)告）。起火現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)未得到控制或無法控制，此時(shí)，向119報(bào)警求助（報(bào)警時(shí)要簡(jiǎn)述火災(zāi)情況，說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話，必要時(shí)派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)）。在119未到達(dá)之前，各職能組展開救援、疏散工作。

6.經(jīng)過全體醫(yī)護(hù)人員共同努力，火災(zāi)被撲滅?，F(xiàn)場(chǎng)指揮王梅向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告火災(zāi)撲滅情況?？傊笓]宣布演練結(jié)束。

7.．參加預(yù)案演練的全體醫(yī)生、護(hù)士，在醫(yī)師辦公室集中，總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果，同時(shí)，提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性，對(duì)完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置及所需材料；

門診綜合樓一層疏散平面圖。

各職能組及各有關(guān)位部門通訊錄

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇7

一、演練目的

為提高我院職工的消防安全防范意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí)，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20XX度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對(duì)醫(yī)院正常營(yíng)業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

二、演練時(shí)間：

20XX年5月13日中午

三、演練范圍：

住院部

消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員：除病員外，在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請(qǐng)部分患者家屬模擬病員。

四、演練內(nèi)容：

以醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報(bào)警演練；

（2）住院樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練；

（3）常見的消防滅火演練。

五、組織機(jī)構(gòu)：

成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(zhǎng)、保衛(wèi)科長(zhǎng)及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長(zhǎng)組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

總指揮：xx副院長(zhǎng)

保衛(wèi)科長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工，具體指揮。

秩序疏散組：組 長(zhǎng)：

成 員：保衛(wèi)科人員

任 務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組：組 長(zhǎng)：

成 員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

任 務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組：組 長(zhǎng)：

成 員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。

任 務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

六、基本要求：

1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。

2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實(shí)際情況，制定本部門、科室的疏散計(jì)劃。

3. 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5. 各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的`員工要認(rèn)真對(duì)待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭(zhēng)先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。

七、演練程序：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。

階段一：報(bào)警

假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時(shí)間，病房?jī)?nèi)病號(hào)已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號(hào)家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延，值班護(hù)士巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)火情。

演練科目：報(bào)警；啟動(dòng)《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向市消防中隊(duì)報(bào)告火情，請(qǐng)求救援；迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告，并及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。

總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。

階段二：火場(chǎng)逃生及自救互救

假設(shè)情景：火勢(shì)蔓延擴(kuò)大，有部分病號(hào)被困。

演練科目：火場(chǎng)逃生及其技巧

應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

總指揮接到火情報(bào)告后，及時(shí)組織人員把病號(hào)和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時(shí)，工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號(hào)用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速?gòu)淖≡簶鞘枭⒅链髽且酝獍踩胤?，各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)集中，病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場(chǎng)附近拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。

階段三：滅火

假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

演練科目：撲救初期火災(zāi)。

應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。

八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)總結(jié)。

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇8

一、適用范圍：

本預(yù)案適用于全院范圍內(nèi)的各科室、單位平時(shí)進(jìn)行的消防應(yīng)急演練及發(fā)生消防緊急狀況時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)處置。

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成：

醫(yī)院設(shè)立消防突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），作為醫(yī)院消防安全應(yīng)急工作的指揮機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和通信聯(lián)絡(luò)組、滅火行動(dòng)組、引導(dǎo)疏散組、安全防護(hù)救護(hù)組四個(gè)分組；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，具體落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，負(fù)責(zé)對(duì)消防突發(fā)事件指揮處置，全面協(xié)調(diào)突發(fā)事件的搶險(xiǎn)工作，各行動(dòng)組按分工開展工作。

三、報(bào)告時(shí)限：

發(fā)生消防緊急狀況時(shí)，發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)的人（當(dāng)班人員）除立即組織撲救外，根據(jù)火勢(shì)情況及時(shí)報(bào)警（119，消防監(jiān)控室電話：xx）；

若不是當(dāng)班人員（特別是夜間無人值守的樓層或單位）發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警（xx）消防監(jiān)控室人員接警后按照平時(shí)訓(xùn)練有素的火警處理流程立即啟動(dòng)，及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人根據(jù)火勢(shì)情況及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。

四、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)的確定：

發(fā)生消防緊急狀況時(shí)，起火樓層（部位）由當(dāng)班的科主任、護(hù)士長(zhǎng)或班組長(zhǎng)（職能部門負(fù)責(zé)人或班組長(zhǎng)）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮；保衛(wèi)科工作人員到達(dá)后，現(xiàn)場(chǎng)指揮權(quán)交由保衛(wèi)科；公安、消防部門工作人員到達(dá)后，所有人員均服從公安、消防部門的.指揮。

五、任務(wù)分工：

發(fā)生消防緊急狀況時(shí)，起火樓層（部位）當(dāng)班的工作人員按照平時(shí)明確的（排班表中確定）應(yīng)急疏散中的任務(wù)分工迅速組成滅火行動(dòng)第一梯隊(duì)進(jìn)行滅火及疏散人員等處置。

志愿消防隊(duì)及起火樓層（部位）附近樓層工作人員作為滅火行動(dòng)第二梯隊(duì)，首先由志愿消防隊(duì)按照平時(shí)訓(xùn)練時(shí)明確的分工負(fù)責(zé)參與滅火及疏散工作，附近樓層工作人員在疏散本樓層人群后，作為后備力量進(jìn)行增援。其余樓層（部位）工作人員在疏散本樓層（部位）人群后，會(huì)同其它部位工作人員作為滅火行動(dòng)第三梯隊(duì)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做好增援準(zhǔn)備。

無人值守樓層（部位）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，第二梯隊(duì)接警后迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組成第一梯隊(duì)進(jìn)行撲救及疏散等現(xiàn)場(chǎng)處置。

六、消防應(yīng)急預(yù)案四個(gè)分組的處理程序

（一）報(bào)警和接警處理程序：

1、發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)的人要大聲呼喊提醒人們滅火和疏散。

2、及時(shí)撥打“119”火警和消防值班室7200691、報(bào)明起火部位、詳細(xì)地址、著火部位、火勢(shì)大小、有無被困人員、報(bào)警人姓名及電話。

（二）應(yīng)急疏散的組織程序和措施：

1、引導(dǎo)病員從安全通道迅速疏散。

2、逐個(gè)房間檢查是否有遺漏人員。

3、以護(hù)士站為中心向兩側(cè)通道疏散，防止擁擠踩踏。先引導(dǎo)病員撤離，后疏散其他人員。

（三）撲救初期火災(zāi)的程序和措施：

1、滅火行動(dòng)組必須熟知消防水龍及消防器材的位置。

2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，滅火行動(dòng)組迅速就近提取滅火器趕到起火部位進(jìn)行滅火。

3、切斷電源，關(guān)閉氧氣閥門，清除火源周邊的可燃物。發(fā)生火情后，消防監(jiān)控室值班人員要及時(shí)通知配電室及供氧站工作人員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)處理現(xiàn)場(chǎng)及附近樓層（部位）電源及氧氣閥門。

4、滅火后，徹底清理火場(chǎng)，防止復(fù)燃，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，便于調(diào)查。

（四）通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施：

1、熟知有關(guān)部門和單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)方式，及時(shí)通報(bào)情況。

2、向“119”報(bào)警后，派人到院門口引導(dǎo)消防隊(duì)進(jìn)入火場(chǎng)。

3、劃定警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員入內(nèi)。

4、及時(shí)將易燃易爆、貴重物品撤離火場(chǎng)。

5、將傷員及時(shí)送至無火情科室進(jìn)行救治。

七、消防監(jiān)控室處理程序

值班人員（24小時(shí)）接警后迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行確認(rèn)，根據(jù)火勢(shì)情況及時(shí)報(bào)警（119）及上報(bào)保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)，通知院內(nèi)志愿消防隊(duì)及配電室、氧氣站等部門人員前往增援；同時(shí)啟動(dòng)泵房及自動(dòng)噴淋系統(tǒng)進(jìn)行滅火，密切監(jiān)控整個(gè)救火過程中設(shè)備的運(yùn)行情況。

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇9

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強(qiáng)人民銀行大樓整體安全可靠性。

一、消防演練目的

(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方法。

(三)增強(qiáng)員工對(duì)消防設(shè)施的保護(hù)意識(shí)，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

二、消防演練的領(lǐng)導(dǎo)和組織

為保證消防演練工作的有效指揮和領(lǐng)導(dǎo)，組成消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。

(一)消防總指揮：

副總指揮：曹炳祥副總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)樓宇的`人員疏散副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理徐和平，負(fù)責(zé)著火部位的滅火指揮調(diào)度

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)分隊(duì)

1、滅火行動(dòng)分隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：保安部負(fù)責(zé)人(男性)，負(fù)責(zé)13層滅火指揮;

2、疏散引導(dǎo)分隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：綜合部負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)8層及以上樓層人員疏散指揮;3、消防系統(tǒng)控制分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：綜合部安全管理成員：環(huán)宇物業(yè)保安成員

三、消防演練時(shí)間

20xx年xx月xx日10：30~11：00

四、消防演練地點(diǎn)

人民銀行辦公樓及后院

五、參加消防演練人員

1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員

2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員

六、消防演練方法、步驟

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時(shí)指揮調(diào)度。

(二)負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)集結(jié)，投入組織滅火行動(dòng);滅火分隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)分別通知本隊(duì)成員到達(dá)指定地點(diǎn)，投入滅火行動(dòng);火災(zāi)撲滅后，滅火行動(dòng)分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮報(bào)告滅火情況。

1、著火點(diǎn)假設(shè)在人民銀行綜合樓5層2、各分隊(duì)集結(jié)地點(diǎn)：

(1)滅火行動(dòng)分隊(duì)——火情現(xiàn)場(chǎng)。

(2)疏散引導(dǎo)分隊(duì)——火情現(xiàn)場(chǎng)、各樓層、銀行院落。

(3)消防系統(tǒng)控制分隊(duì)——消防控制室。

(三)負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導(dǎo)分隊(duì)引導(dǎo)員工向公司后院疏散，疏散引導(dǎo)分隊(duì)正、副隊(duì)長(zhǎng)分別通知本隊(duì)成員引導(dǎo)各樓層員工向指定地點(diǎn)疏散;疏散完成后，疏散引導(dǎo)分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮報(bào)告員工疏散情況。

1、疏散引導(dǎo)分隊(duì)成員

(1)在火情現(xiàn)場(chǎng)

a)查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開;

b)引導(dǎo)員工向遠(yuǎn)離著火點(diǎn)的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應(yīng)而置人于死地;

d)動(dòng)員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點(diǎn)。

(2)在各樓層的

a)采取各種措施打開門禁;

b)引導(dǎo)員工撤離，維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯;

d)動(dòng)員撤離人員為滅火援救人員讓道。

(3)人員疏散通道方向

5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;

(四)撲救初起火災(zāi)程序和措施1、消防系統(tǒng)控制分隊(duì)成員

(1)打開消防控制鎖，使消防主機(jī)處于應(yīng)急狀態(tài)(模擬操作);

(2)通知相關(guān)人員關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)(模擬操作);

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風(fēng)機(jī)等聯(lián)動(dòng)設(shè)備是否正常;

(4)通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。

2、滅火行動(dòng)分隊(duì)成員

(1)著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動(dòng)分隊(duì)成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點(diǎn)進(jìn)行滅火撲救(模擬操作，將手提滅火器拿至起火點(diǎn)即可);

(2)迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛(wèi)生間水池處，開啟閥門，進(jìn)行滅火撲救(放水試驗(yàn));

(3)加強(qiáng)與消防控制室現(xiàn)場(chǎng)人員的聯(lián)系，防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障;

(4)及時(shí)向負(fù)責(zé)滅火副總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)滅火情況。

(五)進(jìn)行消防技能培訓(xùn)和演示，請(qǐng)市消防支隊(duì)人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進(jìn)行實(shí)際滅火操作。

(六)總指揮點(diǎn)評(píng)消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。

七、演練注意事項(xiàng)

(一)各部門負(fù)責(zé)人是消防演練整個(gè)過程的責(zé)任人，消防演練前，要認(rèn)真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準(zhǔn)備充分，確保演練安全、有序;

(二)消防演練過程中，各部門要明確具體責(zé)任人，要組織嚴(yán)密，認(rèn)真指揮，確保人員、物品的安全，防止發(fā)生意外;

(三)全體員工思想上必須高度重視，認(rèn)真對(duì)待消防演練，人員疏散要有序，嚴(yán)禁擁擠、推拉，嚴(yán)禁嬉笑打鬧和動(dòng)作懶散，更不得無動(dòng)于衷，必須人人全力投入到演練中去，達(dá)到演練的預(yù)期目的;

(四)員工要會(huì)報(bào)警，報(bào)警報(bào)告內(nèi)容：?jiǎn)挝?、地址、起火樓層、起火部位、火?shì)情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。

(五)消防演練結(jié)束后，各部門要認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)的整理工作和演練的總結(jié)工作，進(jìn)一步改進(jìn)防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個(gè)新的提高。

(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。

(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。

八、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，疏散應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進(jìn)行疏散;

2、優(yōu)先向一層和樓外疏散，千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯;

3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應(yīng)迅速向另一方疏散通道撤離;或盡快逃向樓頂平臺(tái)，等待救援;

4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內(nèi)，關(guān)堵好房門，向外示意呼救;

5、疏散撤離人員進(jìn)入疏散樓梯后，應(yīng)立即將身后的防火門關(guān)閉，防止煙霧侵入;

6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠;

7、疏散時(shí)如煙霧較大，應(yīng)屏住呼吸迅速撤離;或?qū)⒚?、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離;

8、當(dāng)身上衣服著火時(shí)，切不可奔跑，應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案演練 篇10

響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。

一、演練目的

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'綜合能力。

二、演練時(shí)間

xxx

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)。

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

五、演練指揮

1.總指揮：xx。副總指揮：xx。

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：

前教學(xué)區(qū)：xx。

后教學(xué)區(qū)：xx。

職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。

3.各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：xx。

職責(zé)：

1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度；

2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；

3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

4.各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。

班主任職責(zé)：

1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；

2.在演習(xí)開始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí)；

3.聽到疏散信號(hào)后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

4.學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

5.在演習(xí)開始前到達(dá)所在班級(jí)，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。

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