綠太陽和紅月亮讀后感(優(yōu)選七篇)

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的綠太陽的作文，歡迎大家分享。

綠太陽和紅月亮讀后感 篇1

大家是不是既想去一個有動物的地方，也想去一個可觀賞的地方。那么今天我就給大家推薦一個地方——綠太陽。

綠太陽不僅風景優(yōu)美，而且動物品種豐富，是個十分好玩的地方。

小猴子在假山下玩耍，樣子十分可愛，有的互相追逐；有的跟游客要食物；有的索性鉆在洞內(nèi)睡大覺……各有各的形態(tài)。

白天鵝卻在湖中優(yōu)雅地游來游去；大黑熊則在一旁盯著來往的人群；長頸鹿卻總不慌不忙，慢吞吞，有條不紊地吃著它的食物；孔雀全屏開放……這一只只既優(yōu)雅又調(diào)皮的小動物，構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。

在陽光的照耀下，一條明晃晃的玻璃橋吸引了眾多游客。我終于到了橋的附近，當我走到旁邊時大吃一驚。原來這是一條一百多米懸掛在兩座山之間的玻璃橋??！我鼓氣勇氣向橋那一邊走去。走著走著，我被嚇得腿都軟了。低頭一看，橋下萬丈深淵，感覺隨時都有跌落的危險，可害怕之余又迅速被橋下的綠水青山吸引了。

綠太陽是一個充滿綠意及趣味的地方，你一定要親自去體驗一把。

綠太陽和紅月亮讀后感 篇2

要問我最喜歡的顏色是什么，我會毫不猶豫的說是綠色，綠色是春天，綠色是希望。記得在老家山東，一出門，滿眼都是綠，青的山、綠的草，莊稼是綠的，蔬菜是綠的，到處都充滿著鄉(xiāng)村的清新。北京是祖國的首都，我愛首都，到處是高樓大廈，出門就是柏油馬路，車水馬龍很是繁華。但晴朗的晚上很難看到星星，空氣中的灰塵很多。

每天早晨，我們在上學的路上都會看見許多許多的汽車，路上非常的堵。有的人為了趕時間把汽車開到了非機動車道上，騎自行車的人被擠到了人行道上，還有的只好在汽車的縫隙里穿來穿去，非常的危險。汽車的喇叭聲無處不在，噪音越來越大，我的耳朵都快被震聾了。這么多的汽車，每天產(chǎn)生的尾氣不但污染了環(huán)境破壞了臭氧層，而且對人類的健康造成了很大傷害。同學們，你們知道嗎？如果長此以往的話，臭氧層會越來越薄，雪山也會慢慢融化，小企鵝都快沒地方住了。我想：大家每星期少開一天車會是什么樣子呢？雪山就不會再融化，小企鵝就有嬉戲的場所了。

我們吸入的是氧氣呼出的是二氧化碳，植物正好和我們相反，它們吸收的是二氧化碳，釋放出的是新鮮的氧氣，如果沒有了大樹，沒有了綠色植物，人類就無法呼吸。如果大家每年都能種一棵樹，那也能夠拯救一片大森林呀。小朋友，你說這是對的嗎？我們要減少黑色，增添綠色。人們常說“動物是人類的朋友”，人類每年卻都會捕殺大量的羚羊、狐貍、大象、鯊魚……，用它們的皮毛去制作衣服和裝飾品。動物越來越少，破壞了生態(tài)平衡，環(huán)境也會越來越糟糕。小朋友也可以做大貢獻，提醒我們的家人不買動物皮毛做的東西，這樣人類就不會捕殺動物了。

大家快行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，我們一小步，社會一大步?！熬G太陽”在向我們招手。

綠太陽和紅月亮讀后感 篇3

曾經(jīng)很多時候，我狠狠地懷疑這個世界，但是對于太陽。我從未懷疑過。讓我想想，為什么會對太陽有如此的一些想法和看法。模模糊糊記得是在高一。那時的班主還讓我們寫下自己的墓碑上的詞。問：假如我們死后，你希望別人怎么描述你，或怎么寫你。我們最開始是感到十分震驚的，應為突如其來的這么一件事。感覺很新奇。我記得當初寫了點什么幽蘭呀，什么凈草的，就是希望自己能夠保持一種昂揚向上的狀態(tài)和一種很愉悅的心情。我也不能解釋當初為什么如此陽光大氣?，F(xiàn)在對比起來未免有些黯然失色了，想起來，我曾經(jīng)也如此美好。相信世間的光亮，相信總有一處光會為了我而故意停留在這人世間，只為了給我指引方向。只為了我年青而迷茫的心。

其實到現(xiàn)在我也相信這個世間的美好，只是或多或少而已，平凡的世界里提到了年青而敏感的心，我無法想象當初的生活，破窯子，破衣裳，有的只是人們沸騰的心臟，和噴涌的熱血。除此之外，還有什么呢？一無所有，吃的是最低下的.黑面膜 其余的，也不足為奇。什么是幸福，什么是快樂，什么是物質(zhì)的缺乏，但是心靈的富足，其實我很難說，畢竟 我看到的是他們的幸福。心中不滅的光亮。

我渴望

有時候他們在我心底寂寂地發(fā)光

當有那么一天，我也期待能夠那么個東西 永永遠遠的罩著我。光芒撲向我的臉和面。我的鼻呀，聞到的也是青春光亮，我的手，觸摸到的，也是希望和夢想的光芒。我希望，那么一天，能早一點到來，那樣?？鞓泛托腋＃瑵M足。將會與我終身相伴。不離不棄。

以前看過一篇新聞 說從前有個孩子畫了一幅畫讓很多人感到新奇，那副畫上的太陽的顏色尤其讓那些專家覺得驚艷。綠綠的太陽照在大地上。我仿佛也聞到了很多芳香。

結(jié)果那個孩子是色盲。有人問他即使這樣 還熱愛畫畫么。

我想，這個問題，我替他回答。綠太陽也照亮我的理想，這個永遠不會變。

綠太陽和紅月亮讀后感 篇4

今天是星期五，學校組織去秋游，去潮州的綠太陽。對于這次秋游我盼望已久，因為聽去過的同學說那里特好玩。

我們步行去搭巴士。那巴士和以往的不一樣了，那車上竟然有衛(wèi)生間，太酷了?？赡苁且驗檐嚿系奈兜啦惶茫晕乙簧宪嚲透杏X要吐了。一路上，同學們都在交談，看窗外的風景。車上了高速公路，開進了一條隧道，四周很黑，開了一排燈。到了綠太陽之后，第一眼看到的是太陽神阿波羅的神像。走進大門，道路兩旁還有其他雕像，它們都有各式各樣的:有舉花瓶的，有站立不動的，還有一些斷手斷腳的。路上鋪了一張橡膠毯，毯下面還有一些燈。之后我們走向了羅馬廣場，那有個像月牙形的建筑物，我們在那拍了一張集體照。環(huán)顧一下四周之后，我們走向燒烤區(qū)吃午飯，我們拿出我們自帶的午餐——零食，吃飽后，我們就開始自由活動了。

我們隊走向了燒烤區(qū)旁邊的樂翻天游樂場，隊里的四位成員去玩了鬼屋和一個比較刺激的游戲設施，然后我們又啟程去了別的地方。我的朋友事先給了我一張導航圖，我們跟著導航圖走，經(jīng)過行政區(qū)和游艇碼頭來到了雅香閣食府。又從雅香閣食府旁邊的綠陽浮橋走向了對面。我忽然覺得我實在是一個路癡，就連地圖也可以看錯，要不是我們的隊長，可能早就不知去向了。來到了古歐洲文化長廊，我們先去走迷宮，實話說，這迷宮真不怎么樣，才走沒一下子就出來了。在走去旁邊的獅身人面像拍了一張合影，再去了的伊索寓言。參觀完古歐洲文化長廊之后，我們又走去了卡梅爾小鎮(zhèn)，其實就是一些別墅。本來還想再走去恐龍樂園的，可是路程較遠，再加上我們的腳已經(jīng)特別酸了，只能回去了?；氐綗緟^(qū)，我們就在去了游樂園的夢幻星空，我花了十塊錢進去，里面真的好美，里面是通過鏡子的反射這些彩燈來體現(xiàn)出它的美。剩下的時間我們就和英語老師談話、吃東西，打發(fā)打發(fā)一下時間。

到了三點，我們就坐著巴士回家了。

綠太陽和紅月亮讀后感 篇5

低碳是什么？是一種潮流，一種時尚？不，都不是。低碳是人們一種良好的行為習慣，是人們達成了共識的好品質(zhì)，是大自然對人類提出的要求，是每個人都應該做到、有義務遵循的原則，更是溫暖人心的綠太陽。目前，人類對大自然年復一年的“迫害”使其再也承受不下去了，它使20xx年變成了一個多災之年。它的變化引發(fā)了人們的思考，敲響了大家的警鐘，掀起了低碳生活的熱潮。人們紛紛行動起來，要盡自己的微薄之力拯救“發(fā)燒”的地球，要讓綠太陽的光芒照耀到地球的每一個角落。

在我看來，低碳最基本的含義就是節(jié)約。節(jié)約天然能源，使其不被浪費，不會枯竭；節(jié)約每一滴水，使其不被污染，清澈純潔；節(jié)約刮起的風，使它吹走空氣中的浮塵，為大地吹來生機；節(jié)約落下的雨，使它滋潤萬物，為大地帶來活力；節(jié)約飄揚的雪，使它為大地除去病容，孕育新的生命……而我要呼吁的，是節(jié)約生活中最常用的資源----紙張。

紙張主要來源于樹木，這是眾所周知的事，但樹木是怎樣制造出簿簿的紙張呢？砍下一棵幾十年的大樹，粉碎成紙漿，然后用大量清水進行洗滌，除去漿中的雜質(zhì)，接著用設備打漿，加入輔料，最后送上造紙機，生產(chǎn)出我們需要的紙。這么一看，造一張紙需要多少人力、物力和財力??！再看看下面一組觸目驚心的數(shù)據(jù)：每3000張A4紙就需要消耗一棵大樹，每年需要砍伐158166棵樹造紙！現(xiàn)在想想，果不其然，我們生活中處處都需要紙，擦手紙、寫字紙、宣傳單……如果沒有紙，我們的生活將變得不堪設想，但如果我們?nèi)绱舜罅康叵募垙?，我們美麗的家園將不復存在。所以我要盡自己的力量，制定我們家的用紙制度：能不用紙的盡量不用，必須用紙的，要做到物盡其用。

課外班的隨材，路邊分發(fā)的宣傳單等，都耗費了大量的白紙，但我發(fā)現(xiàn)它們都只用了一面，另一面是空白的，這多浪費?。♂槍@種現(xiàn)象，我決定采用三步法來使紙張得到充分的利用：第一步，被用來打印資料、隨材等；第二步，將這些紙收集裝訂成冊，用來做奧數(shù)草稿、繪畫練字等，使背面不浪費；第三步，把兩面都用滿的廢紙在吃飯、削水果時墊在桌子上，免去了擦桌子的麻煩。小小一張紙被利用3次，盡到了應盡的價值，一舉三得！此外，我還要求爸爸媽媽打印資料時必須雙面使用白紙，不要出現(xiàn)空頁現(xiàn)象，得到了他們的同意和認可。

低碳，我心中的綠太陽，作為一名小學生，我要盡自己所能，讓它變成每個人心中的綠太陽。要是每個人都能感受到它散發(fā)出的萬丈光芒，那我們的生活將處處充滿綠色和溫暖！

綠太陽和紅月亮讀后感 篇6

畫一個圓，然后再在周圍畫上許多射線，這就是太陽，旭旭是學畫的。

旭旭每個周末都要到離家很遠的老師家去學畫。兩年來，每周都是如此，爸爸騎一輛自行車把旭旭放在后座上，旭旭的臉就靠在爸爸的后背上，他覺得很溫暖。他最幸福的時光往往就是在爸爸每個周末載他到老師家去的那條小路上，記得有一次冬天，天氣冷得厲害，爸爸依舊把旭旭放在車后載著旭旭到老師家去。一路上，旭旭冷得發(fā)抖，拼命地叫著嚷著喊冷，可爸爸從頭到尾沒有說一句話。旭旭很奇怪爸爸為什么沒有責怪他沒有用，也沒有安慰他，而是一句話也不說。

旭旭一直都想問爸爸關于這個問題，可是已經(jīng)沒有機會了。因為旭旭的爸爸媽媽離婚了，明天爸爸就要帶著小保姆也就是現(xiàn)在的未婚妻離開這個家了。旭旭很難過，一個勁地在畫紙上畫著太陽，綠太陽，因為媽媽說太陽是綠色的，雖然小云阿姨也就是他的“后媽”說太陽是紅色的，但是旭旭討厭小云阿姨。他認為媽媽說的才是對的。畫著畫著，抬頭看看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是禮拜六，也就是旭旭學畫的日子，看來今天是去不了了，旭旭悶悶的想。

不知不覺爸爸走到旭旭身邊，對他說：“旭，今天是你學畫的日子吧，爸爸送你去吧？”旭旭心里想，哼，難道他想對我做最后一次的感情施舍嗎，我才不稀罕呢！但是旭旭又是多么渴望和爸爸再走一次那條小路啊?！笆┥峋褪┥岚?，我接受了。”旭旭心里想著也就隨爸爸出了門。

路上，月光照著兩個人，投射出兩個長長的影子，仿佛四個不認識的'靈魂。爸爸開口問道：“你恨爸爸嗎？”

“……”一陣沉默。

“我知道你恨我，但是……你還記得嗎，去年冬天我送你去學畫的路上，你冷，鬧得厲害，可我一句話也沒說。你知道為什么嗎？”爸爸問，旭旭猛地一抬頭，他當然想知道。

“我當時什么也沒有說，我知道你冷，但爸爸也冷，我也是人，也有喜怒哀樂，我不開心的時候向誰說呢？你媽媽，她不會聽，她只關心她的麻將，她的穿著……而我，和她根本無法溝通……我現(xiàn)在已經(jīng)找到了能夠和我分擔一切的人了，我知道爸爸怎么對不起你，可是……”

第二天早上起來，爸爸已經(jīng)走了，旭旭看著窗外剛剛升起的太陽，仿佛明白了什么。他走到桌前，把紅筆拿了出來，慢慢的把綠太陽改成了紅太陽，紅太陽，真好看，就象旭旭臉上的笑容。

綠太陽和紅月亮讀后感 篇7

呼和浩特的太陽柔柔的，微風時不時的拂過，有時會刮幾陣猛風。我們來到了草原上坐馬車。草原上的風景果然是美。她不同于杭州的山，卻有山的綠色和草原獨特的遼闊，我甚至感到了草原深處神秘的氣息。她真大，真綠，綠得濃厚將滴，綠得油亮閃光，給人“欲流”的感覺。可惜這里十年禁牧，沒有看見牛羊滿坡跑的景象。不過，我們還是看見了馬匹掃著尾巴低頭吃草，遠處還有大奶牛在走動。

在這片遼闊又神秘的草原上，生活著馬背上的游牧民族蒙古族。蒙古族的衣食住行很有特色。穿的是寬大的袍子，吃的是奶茶和牛羊肉，住的是蒙古包，而用來行的就是馬匹。在蒙古包內(nèi)，掛著成吉思汗的畫像或繡像。

蒙古族是熱情好客的民族，他們盛情地款待我們，擺上啦奶片、奶豆腐還有一些我也認不出來的奶制品，又給我們每人倒了碗咸奶茶。

現(xiàn)在去草原已經(jīng)非常方便，因為政府修了條公路直通草原。但牧民們并不希望這些柏油馬路破壞了草原的生態(tài)。讓草原生生不息，讓這綠色的太陽永遠照耀在內(nèi)蒙大地上，是大家共同的責任。