沒保潔寫檢討書

沒保潔寫檢討書4篇。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？我們的小編特意搜集并整理了沒保潔寫檢討書4篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

沒保潔寫檢討書【篇1】

段落一：引言

我們是一支保潔隊伍，負(fù)責(zé)著整個公司的清潔工作。為了維護(hù)公司的形象，我們每天都要努力工作，確保辦公場所整潔、干凈。然而，最近我們犯了一些錯誤，給公司帶來了負(fù)面影響。在這里，我代表全體保潔人員向公司道歉，并自責(zé)自查，匯報我們的工作情況。

段落二：簡述事件

由于廣告策劃部門有個活動，我們保潔人員假定策劃方案只是這個房間，并沒察覺到下一個房間也有其他人在進(jìn)行活動。導(dǎo)致我們在活動完后，沒有打掃干凈，簡單地擦了一下，把垃圾清理不干凈，使得其他人進(jìn)入這個房間的時候，感到極為不滿，甚至有人對公司的衛(wèi)生狀況表示了不滿。事件發(fā)生后，我們保潔人員很快開始檢查了沒有打掃的地方，并已經(jīng)整理好了一切。

段落三：檢討

作為一名保潔人員，我意識到自己犯了錯誤，應(yīng)該在保潔工作中更加謹(jǐn)慎。我們的工作并不簡單，需要細(xì)致認(rèn)真的打掃每一個細(xì)節(jié)，確保每一個地方都干凈整潔。我們需要學(xué)會尊重客戶的意愿，當(dāng)他們需要我們做出更多努力時，我們應(yīng)該努力達(dá)成客戶需求并且做出更多的努力。我要承認(rèn)，在過去的工作中，我們有時候還沒有認(rèn)真地對待每一項保潔任務(wù)，忽視了一些客戶的需要，并沒有做到我們工作的最好。

段落四：改進(jìn)

我們要改變這一局面，提高自己的工作質(zhì)量。采用明確的工作流程及合理的分工方式來提高我們的工作效率，保證每個任務(wù)都能有序進(jìn)行。必要時，我們要與整理工作協(xié)調(diào)，確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生，以滿足客戶的需求。同時，我們還需要提高自己的技能，學(xué)習(xí)更多的清潔技巧和方式，以及在保潔過程中克服遇到的挑戰(zhàn)。

段落五：結(jié)尾

我們今天提交這個檢討，是為了讓公司所有的客戶知道，我們碰到了問題。我們重視每一個反饋，將立刻開始采取措施解決。我們保證再也不會讓任何一個客戶失望。我們承諾，未來我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)為公司服務(wù)，并確保每一個工作都要我盡心盡力，這樣我們才能為公司樹立一個更好的形象。

沒保潔寫檢討書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是公司的保潔領(lǐng)班，在這個崗位上已經(jīng)工作多年。我深知作為一名領(lǐng)班，我肩負(fù)著更大的責(zé)任和使命，需要帶領(lǐng)團(tuán)隊共同完成各項清潔工作。最近我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在了一些問題，因此特寫下這篇檢討書，以期能夠及時反思并改正。

我意識到自己在工作中存在了較為嚴(yán)重的管理問題。作為領(lǐng)班，我應(yīng)該要有更好的溝通能力和組織管理能力，以確保團(tuán)隊能夠高效協(xié)作。但是在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候處理問題的方式過于強(qiáng)硬，導(dǎo)致員工之間關(guān)系緊張，影響了團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我意識到，要想成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要學(xué)會更好地傾聽和理解員工的需求，與他們建立更緊密的聯(lián)系，共同努力完成工作。

我在工作中曾出現(xiàn)過一些疏忽現(xiàn)象，沒有及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，導(dǎo)致工作質(zhì)量受到影響。比如，之前有員工向我反映某些區(qū)域的衛(wèi)生情況不佳，我沒有及時跟進(jìn)處理，導(dǎo)致這些問題一直存在。這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度是不能接受的，我必須時刻保持警惕，及時處理問題，確保工作質(zhì)量穩(wěn)定。

我發(fā)現(xiàn)自己在工作中常常忽視了自我提升的重要性。在這個行業(yè)中，保潔工作是一項重復(fù)性強(qiáng)、勞動密集的工作，而且工作環(huán)境也并不好。作為領(lǐng)班，我更應(yīng)該注重自身的專業(yè)能力和管理技能的提升，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊向前發(fā)展。我必須主動學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自己的素質(zhì)，提高工作效率和質(zhì)量。

我在這段時間里深刻意識到了自己在工作中存在的問題，同時也清楚了自己需要加以改正的地方。我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的態(tài)度，積極改進(jìn)自身的工作方式和方法，爭取做到更好。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給予我更多的支持和幫助，共同努力，共同進(jìn)步，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

此致

敬禮

沒保潔寫檢討書【篇3】

近日，一則引發(fā)廣泛關(guān)注的新聞傳出：某公司的保潔員竟然因為沒有寫檢討書而遭到辭退。這件事情引發(fā)了社會各界的熱議和關(guān)注。那么，為什么一個沒有寫檢討書的保潔員會引起如此大的爭議呢？

首先，我們可以從保潔員自身的責(zé)任角度來分析這個問題。作為一名保潔員，其職責(zé)就是要保持公司辦公區(qū)域的清潔和衛(wèi)生。這不僅是對公司的尊重，也是對自己職業(yè)規(guī)范的遵守。保潔員必須嚴(yán)格按照公司制定的保潔計劃，按時清掃和維護(hù)衛(wèi)生。同時，也要時刻注意工作中的安全問題，避免出現(xiàn)意外事故，這是保潔員的一項重要職責(zé)。

然而，這名保潔員沒有按時完成保潔工作，并且沒有按公司要求提交相應(yīng)的檢討書。這顯然是一種違反職業(yè)規(guī)范的行為。無論是個人還是企業(yè)，都應(yīng)該對這種行為予以嚴(yán)肅處理，以保證工作的有序進(jìn)行，同時也是對職業(yè)道德的規(guī)范和提高。

其次，從公司管理的角度來看，這個問題也不容忽視。公司依賴于運營部門、人力資源部門等各個部門的協(xié)調(diào)合作來運作。只有保持工作的有序進(jìn)行，才能保證公司的運營和發(fā)展。為了確保每一位員工能夠履行其職責(zé)，公司必須建立一整套科學(xué)的管理制度，并根據(jù)制度進(jìn)行監(jiān)督和管理。而這樣一個制度的建立和執(zhí)行，離不開對員工行為的嚴(yán)格規(guī)范和審核，這也是對員工績效的重要考核。

再次，從社會責(zé)任的角度來看，保潔員應(yīng)該最大限度地兌現(xiàn)其職責(zé)，以維護(hù)職業(yè)的權(quán)威性和社會的清潔和衛(wèi)生。社會對于保潔員的職責(zé)和使命有著莊嚴(yán)的要求，因為保潔員的工作直接涉及到公共安全和健康等方面。 如果這些職業(yè)人員不能兌現(xiàn)他們的職責(zé)，會對整個社會造成極大的影響，這種影響會沿著利益鏈向他們的客戶付出巨大的代價，嚴(yán)重?fù)p害公眾的權(quán)益和信任。因此，保潔員必須時刻保持職業(yè)道德，兌現(xiàn)職業(yè)使命，實現(xiàn)對企業(yè)和公眾理應(yīng)擁有的責(zé)任和信任。

總之，對于這名沒有寫檢討書的保潔員的問題，有關(guān)人員應(yīng)該對其行為進(jìn)行嚴(yán)肅的處理。保潔員應(yīng)該始終遵守職業(yè)規(guī)范，為維護(hù)清潔、衛(wèi)生、安全與健康作出貢獻(xiàn)。而公司也需要規(guī)范每一個員工的行為進(jìn)行監(jiān)管，從而確保工作的有序進(jìn)行，增強(qiáng)員工的職業(yè)素養(yǎng)。更為重要的是，保潔員們應(yīng)該在職責(zé)和使命上時刻保持公正、開放和透明，為整個社會貢獻(xiàn)更多，成為社會發(fā)展的重要支柱。

沒保潔寫檢討書【篇4】

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是保潔部門的領(lǐng)班，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)們檢討我的工作中出現(xiàn)的問題以及改進(jìn)措施。首先我要承認(rèn)自己在一段時間內(nèi)工作中存在一些不足之處，給公司的服務(wù)和形象帶來了影響。

首先是在人員管理方面。作為部門的領(lǐng)班，我應(yīng)該及時對員工進(jìn)行考核和督促，確保他們按照公司的要求完成工作。但是我在這方面做得不夠到位，有時候?qū)T工的工作表現(xiàn)沒有進(jìn)行及時的評估和指導(dǎo)，導(dǎo)致了工作效率的下降。我意識到這個問題后，我會加強(qiáng)對員工的管理，提高團(tuán)隊的整體執(zhí)行力。我會定期與員工進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，幫助員工提高工作效率。

其次是在工作質(zhì)量上。作為領(lǐng)班，我應(yīng)該時刻關(guān)注保潔工作的質(zhì)量，確保每一個角落都得到徹底清潔。但是由于工作繁忙，有時候我沒有能夠?qū)γ恳粋€員工的工作進(jìn)行細(xì)致的檢查，導(dǎo)致有一些疏漏的地方被忽略掉了。我會加強(qiáng)對工作的監(jiān)督，確保每一個員工都能夠做到標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)致化的清潔工作，從而提高工作質(zhì)量，提升客戶滿意度。

最后是對公司規(guī)章制度的執(zhí)行。在工作中，也許因為一些私人原因，我沒有能夠嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，也沒有對員工進(jìn)行嚴(yán)格的要求。這導(dǎo)致了工作中一些紀(jì)律性不足的表現(xiàn)，嚴(yán)重的影響了工作效率和形象。我會更加嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，對員工進(jìn)行嚴(yán)格管理，確保工作的順利進(jìn)行，提高部門的整體形象和效率。

我意識到了自己在工作中存在的問題和不足，我會努力改進(jìn)，提高自身的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保部門的工作效率和質(zhì)量。我會認(rèn)真對待工作，積極進(jìn)取，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)們的支持與關(guān)懷！

保潔部門領(lǐng)班：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

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沒寫作業(yè)寫檢討書匯編

我剛剛讀完了一篇關(guān)于“沒寫作業(yè)寫檢討書”的文章內(nèi)容深刻感人，在我們生活的不同階段，相信很多人都難以忘記關(guān)于寫檢討的記憶，檢討書的作用是為了警醒當(dāng)事人認(rèn)識到自己的錯誤并保證下次不會再出現(xiàn)同樣的問題。請認(rèn)真了解本文中的重要概念！

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇1

尊敬的*老師:

由于我的懶惰,導(dǎo)致沒有完成寒假作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤.

我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴(yán),約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象.

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯.

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤.

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富.

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好!

實在是非常的抱歉，昨天，我因為自己在放學(xué)時的焦急，導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時候沒能認(rèn)真的聽清，最終造成了我在今天早上的時候，沒能按時的上交老師布置的作業(yè)，實在是非常的抱歉。這次的錯誤，我在聽了老師對我的批評后，我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生，我們完成老師布置的家庭作業(yè)，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?怎么能因為這樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者，明明還是上課的時間，我卻因為著急回家，連老師的在課堂上講的話都沒有聽進(jìn)去，這實在是非常的錯誤!

老師精心的為我們準(zhǔn)備這節(jié)課，準(zhǔn)備了這一天的教學(xué)，甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來，老師只會比我們更累!但是，老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神，給我們上課，給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我，又怎么會知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?

面對這次的錯誤，我真的感到非常的慚愧，非常的愧疚。甚至在一開始，自己還希望隱瞞自己的錯誤，但是組長剛正不阿，而我也無法在早讀開始前補(bǔ)完自己的作業(yè)。真的很抱歉，老師，我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè)，但是，在這次的作業(yè)上，我確實沒能完成自己的任務(wù)。

為此，我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認(rèn)識到，家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù)，更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學(xué)會了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準(zhǔn)備這事情，還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，管理我們在學(xué)校的生活，老師這么辛苦，我又怎么能辜負(fù)老師?!

作業(yè)不寫，這是對老師工作的不尊重，是對我們自己學(xué)習(xí)的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進(jìn)步，老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護(hù)航。但是家庭作業(yè)，是我們只能獨自前進(jìn)的環(huán)節(jié)，要是我只能靠這別人的推動前進(jìn)，那我獨自一人的時候又該怎么辦呢?

我很后悔，及時是身為小學(xué)生，我贏應(yīng)該嚴(yán)格的遵守規(guī)定，努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動的去學(xué)習(xí)，努力的去提高自己的成績，為我們的班級爭光，給父母和老師以回報!在今后，我一定會好好的改正自己，希望老師能原諒我這一次，接下來我一定會努力的改變自己!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

真的非常抱歉，此次，我因為自身對學(xué)習(xí)的懈怠，不小心將本該在昨天就認(rèn)真寫完的作業(yè)給漏掉了一部分！導(dǎo)致在今天沒能及時的上交作業(yè)。不僅給班干部同學(xué)的帶來麻煩，也給您帶來了麻煩！對此，我真的感到無比的慚愧和抱歉！

反思自己的錯誤，這真的是一個非常基礎(chǔ)，也非常低級的問題！作為一名初中生，我們從小學(xué)至今已經(jīng)寫了多少年的作業(yè)了，但我卻還在作業(yè)的問題上出現(xiàn)問題！這不僅僅是我的大意和粗心，更是我對作業(yè)的不重視，對老師布置的作業(yè)的不認(rèn)真！同時這也是對老師您的不尊重！對此，我真的非常對不起！

我并非是刻意沒有完成這份作業(yè)，但我在學(xué)習(xí)生活中，卻切切實實的沒有去重視作業(yè)這一問題！對此，我真的很抱歉！如今，我也對自己的問題進(jìn)行了反省，現(xiàn)將我的反省情況總結(jié)如下：

首先，這是我在思想上面對自身學(xué)習(xí)任務(wù)的不重視！作業(yè)的不僅僅是對我們學(xué)習(xí)程度的測試，也同樣是對我們對學(xué)習(xí)態(tài)度的測驗！我盡管并非刻意犯下錯誤，但卻還是因為對作業(yè)的不關(guān)注，導(dǎo)致忘記了這份作業(yè)，導(dǎo)致了同樣的結(jié)果！這同樣是我在學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題！是我在學(xué)習(xí)上的懈?。?/p>

其次，作為一名學(xué)生，我卻不知道認(rèn)識自己的不足！我明知到自己容易忘記作業(yè)，但卻沒有對此有任何的措施！不僅沒有筆記，也沒有向同學(xué)核對！這是非常不應(yīng)該的！這不僅是給自己帶來麻煩，也是對老師的不負(fù)責(zé)！面對自己的錯誤，我應(yīng)該及時的去改進(jìn)！

最后，是我的責(zé)任問題，作為學(xué)生，家中父母對我抱有這么高的期望，不僅用自己的辛苦勞動供我讀書，還將一切好的都先讓給我！因為父母對我有期望，期望我能有成長，有進(jìn)步，最終能走向美好的未來！但我卻沒有重視父母的期望，甚至在學(xué)校中還總是用課外的事情浪費自己的時間，甚至還影響了其他同學(xué)的課程！這是非常不應(yīng)該的！

如今反省了自己的問題，我真的感到萬分的慚愧，這不是一名初中生該犯下的錯誤！但我卻因為對自己的管理不嚴(yán)格，導(dǎo)致了這樣的結(jié)果！對此，我真的很抱歉！今后我一定會認(rèn)真反省，認(rèn)真改進(jìn)，絕不會讓這樣的錯誤繼續(xù)發(fā)生！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

此次開學(xué)，本應(yīng)該是一個全新的開始，是踏上今后的學(xué)習(xí)的開場。但是，在xxx班在xx年級的起航中，我卻偏偏因為自己在假期中的懈怠，導(dǎo)致沒有準(zhǔn)備好在這學(xué)期出發(fā)的“船票”。

回顧今天的情況，在您的號召下，大家都將假期里認(rèn)真寫好的作業(yè)上交給您檢查。但是，我卻一直在的臺下不敢上交。但在您清點的時候，我的問題，還是暴露了出來。

沒錯，這次的'假期作業(yè)，我因為自身的問題，導(dǎo)致并沒有順利的完成任務(wù)！甚至，還欠下了不少！對于這個問題，我當(dāng)然非常的后悔。我并非是因為寫不完或者是不想寫才沒有完成作業(yè)的，說實在，這次的假期是這么的漫長，又怎么可能出現(xiàn)寫不完的情況呢？但我確實沒有完成！而造成這樣情況的原因，卻是因為我在假期之前，沒有在您布置作業(yè)的時候認(rèn)真的聽講導(dǎo)致的！

回想起最后一天的下午，大家都期盼著能早些回去，都希望能早早的回家放假！我當(dāng)然也不例外。但盡管大家都在等待著放假，但我卻忽略了一個最為重要的事情！那就是將您布置的作業(yè)認(rèn)真的記下！好讓假期能順利的完成這些作業(yè)！

這本是我們作為學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任，但我卻因為急著回家，竟將自己學(xué)習(xí)的責(zé)任都拋在了腦后！結(jié)果，也最終在這次的開學(xué)中“自食惡果”，導(dǎo)致了這樣的錯誤。

對于此次的問題，我真的很抱歉?？粗渌瑢W(xué)們認(rèn)真的完成的作業(yè)一本本的交上去，我的心中，也的是萬分的焦急。本想著在收作業(yè)之前補(bǔ)齊。但顯然現(xiàn)在是沒有機(jī)會了。

對于犯下這個錯誤，我真的是萬分的后悔和慚愧。我很抱歉沒能認(rèn)真的聽您講課，更慚愧自己沒有在假期里重視到作業(yè)這項任務(wù)！如果我認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，仔細(xì)的去的對待這份作業(yè)！那么怎么也能避免這次的錯誤發(fā)生！但在這場假期里，我卻將重心放在了休息和娛樂上，對于學(xué)習(xí)沒有給予太多的重視！結(jié)果導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，又能怪得了誰呢？

但經(jīng)過這次的檢討，我也認(rèn)識到了自己這樣的行為和心態(tài)都是非常錯誤的事情，我決心要在今后嚴(yán)格的改變自己，望您能給我一次改過自新的機(jī)會！我一定會重新正視學(xué)習(xí)的任務(wù)，不會再讓您失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)寫檢討書 篇5

尊敬的XX：

今天下午，我的同學(xué)來我家玩。

我早上做作業(yè)的時候，有幾題不明白，就打電話請教爸爸。后來爸爸因為工作忙，最后一題沒來得及教我，就叫我自己思考。寫作業(yè)不認(rèn)真檢討書寫作業(yè)不認(rèn)真檢討書。剛好，我同學(xué)來到了我家門口，進(jìn)來后，我叫同學(xué)幫我做作業(yè)，做完后，就一起出去玩了。

晚上，媽媽幫我檢查作業(yè)的時候，媽媽對我說：“小豬豬，這字有點不像你寫的哦。”我說：“今天，有同學(xué)到我家玩。”媽媽接著問：“這是不是你同學(xué)幫你做的？”我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認(rèn)識自己的錯誤。

在寫這份檢討書的時候，我知道自己做錯了，我不該叫同學(xué)幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方，要主動請教同學(xué)或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書

在大家的日常工作生活中，我們常因為犯錯而寫檢討。只要明確行為違反規(guī)定，寫檢討是自然而然的事情，我們需要學(xué)習(xí)并掌握檢討書的寫作格式要求。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書”，有需要的朋友就來看看吧！

學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起，您昨天給我們布置的家庭作業(yè)我一個字都沒寫，我也不想不寫的，但是我想破了腦袋也不會做啊。對我來說太難了，以前好歹還有我爸媽在輔導(dǎo)我，教我怎么寫，但是昨天他們吵架了，沒有一個人來指導(dǎo)我寫作業(yè)，他們都在氣頭上，我也不敢去請教他們啊，所以只能空著沒寫了，其實這也怪我自己，我不能把錯全撇在我爸媽身上，這是我的作業(yè)，我居然一個都不會做，我要是上課好好用心聽講，認(rèn)真的完成課堂作業(yè)，也就不會這樣了，老師，我真對不起您。

按時認(rèn)真完成工作是我們學(xué)生的基本準(zhǔn)則，但是我呢，不僅沒有按時完成工作，還是一個字都沒動，讓您覺得我是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)，故意不寫的，但是您可能誤會了，我是真的一個都不會做，其實我一直都是騙您的，我的課堂作業(yè)靠我的學(xué)霸同桌給我抄，然后家庭昨天靠爸媽輔導(dǎo)指點我，所以在您看來，我都是一個學(xué)習(xí)還不錯的孩子，可是您卻忽略了我上課時的神情，我在聽您的課的時候，雖然眼睛一直盯著黑板，但是我看著黑板的眼神里是沒有光的，我的目光都沒有聚焦在黑板上，我全程都是在發(fā)呆，不知道您還記不記得我，您好幾次叫我回答問題我都聽不見，叫好幾聲我才反應(yīng)過來，因為那時候我就在發(fā)呆，至于我為什么可以順暢的回答出您的問題，是因為同桌壓低聲音告訴我了，我只不過是復(fù)述他的話而已，我經(jīng)過這次您對我的批評，我不得不思考我這段時間的學(xué)習(xí)都在干些啥，我發(fā)現(xiàn)我都是在虛度光陰，我都沒去努力都說自己不行，您的課我都沒認(rèn)真聽，就覺得太深奧了，自己肯定聽不懂，太早的對自己下定義了。

我現(xiàn)在想通了，憑什么別的同學(xué)就能很好的吸收老師傳授的知識，難道是我比別人笨嗎？肯定不是的，我的同桌雖然他是個學(xué)霸，但是在生活上好多事情還沒我腦子轉(zhuǎn)得快呢，我要逼自己一把了，我也要看看自己能在學(xué)習(xí)上達(dá)到什么樣的高度，我覺得肯定不會比我的同桌差，不過我現(xiàn)在肯定要借助他的幫助，早點把我之前落下的知識點追回來，不然我很難開始接受老師現(xiàn)在的課程，身邊這么好的一個資源，不用白不用，我不管自己會不會做了，我以后的作業(yè)都會自己動腦子去思考，這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強(qiáng)，知道自己目前的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

老師您放心，我一定要做一個人人都夸贊的好學(xué)生，再也不會不做作業(yè)了，您原諒我這次吧。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇2

親愛的老師：

您好！

我的年紀(jì)還小，很多的習(xí)慣也都是在我這個年紀(jì)里面養(yǎng)成的，在現(xiàn)在這個時候，我就更加的應(yīng)該謹(jǐn)慎的行事，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也要付出自己加倍的努力和全部的精力，在小學(xué)的時候養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，不要等一些壞的習(xí)慣養(yǎng)成之后，難以改變之后才反應(yīng)過來自己的錯誤行為，我之前也一直不懂自己的錯誤，但是這次之后，在您和家人對我的行為和習(xí)慣做出一個徹底且嚴(yán)厲的批評和教育之后，我也慢慢的反應(yīng)過來自己的錯誤，我也希望自己現(xiàn)在意識到自己的錯誤還不算晚，希望自己可以在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一點一點的改變自己，將自己往正確的道路上面走，我也希望老師您可以監(jiān)督我，不要放棄我這樣一個想要改變自己的學(xué)生。

學(xué)生的最大的任務(wù)和全部的重心就是好好學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)也是為了我們能夠更好地將學(xué)習(xí)到的知識吸收掉，就像是我們吃的東西要靠我們身體上的機(jī)能去消化和吸收一樣的，作業(yè)就是能夠幫助我們更好的吸收自己的知識點的，所以對于我們學(xué)生而言，在上課的時候認(rèn)真的聽老師講課，在課后可以按時的完成自己的作業(yè)，完成老師布置的任務(wù)，能夠?qū)⒆约航裉焖鶎W(xué)到的知識好好的回憶，將老師教給我們的知識變成屬于我們自己的。之前我一直都抱著一直無所謂的心態(tài)去學(xué)習(xí)的，感覺自己的心思和精力都放在玩耍上面，我也一直都沒有好好的認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師您也不止一次的批評我，讓我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上面多上一點心，可是我一直都沒有意識到學(xué)習(xí)對于我的重要性，所以這也是自己一直以來成績都不好的原因，老師布置的作業(yè)我也經(jīng)常都是按照自己的心情來，如果那天自己懶惰不想寫的話，我就不會寫了?，F(xiàn)在我也已經(jīng)意識到了自己的錯誤，感覺自己就像是一瞬間的時間就意識到了自己的錯誤，在當(dāng)下我就決心自己要改變，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也很慶幸自己現(xiàn)在還是在小學(xué)，要是在初中之后我還是這樣的話，估計就很難改變了，現(xiàn)在我也趁著自己還沒有徹底的養(yǎng)成這樣的壞毛病的時候及時的改正它，我也希望老師您能夠幫助我，我也會付出自己所有的精力和心思去改正自己的錯誤的。

在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會認(rèn)真的完成自己的作業(yè)，保證按時的完成作業(yè)，上課認(rèn)真的聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請老師和所有的同學(xué)監(jiān)督我，幫助我！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇3

尊敬的老師：

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進(jìn)的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。

學(xué)生沒寫作業(yè)的檢討書

尊敬的老師：

現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對，我錯了。

此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲，跡潦草，錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會吧!

此致!

學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx同學(xué)，因為昨天沒寫作業(yè)，所以我給您寫了一份檢討書，這不是為了應(yīng)付老師而寫的，而是我自己已經(jīng)意識到我錯了，意識到我不寫作業(yè)這件事情是不對的，所以我感覺很愧對老師，愧對家長給予我的厚望。這里面的每一句話也都是我的真實情感，絕對沒有半點是想要糊弄老師的意思，我懷著我最真誠的認(rèn)錯態(tài)度來給老師寫下來這份檢討書，如果老師不信，可以看我以后在學(xué)校的表現(xiàn)，來看看我到底有沒有真正認(rèn)識到自己的錯誤，來看看我有沒有到底有沒有改正。

我為我沒有在放學(xué)后能夠自覺地完成老師布置的家庭作業(yè)，而向老師道歉。老師每天都布置家庭作業(yè)，是想讓我們在每天完成作業(yè)的過程中，能更好掌握好當(dāng)天一本所學(xué)的內(nèi)容；是想讓我們溫故以前所學(xué)的知識，讓我們能夠多日積月累的積攢我們的知識。而不是一回到家就玩耍，把一天所學(xué)的東西全部都忘到了腦后，如果每天回到家，只知道玩，不去寫作業(yè)，不去溫故知新，不去記單詞背課文。那我一天天上的課，到了考試的時候我真正能記住的又有多少呢？而且老師對于我們學(xué)生的一個最基本的要求就是上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，而我連這么簡單，這么基本的要求都達(dá)不到，又怎么去成為老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生呢。

為什么別的同學(xué)都能做到，我就沒有一點自制力，為什么回家后我就不能花一點時間去完成作業(yè)呢。就算我比別的同學(xué)聰明，那光靠我在課上聽，放學(xué)不去做作業(yè)來鞏固，那我好成績也保持不了多久，因為其他比我更聰明的，還更努力的同學(xué)，在放學(xué)后他們不僅堅持每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，還超額學(xué)習(xí)其他方面的知識和內(nèi)容，所以他們才能夠一直保持在班級的前名。人家能取得如此優(yōu)異的成績，也是他們在背后默默付出了很多才得來的。再來看看我，不但不復(fù)習(xí)，連作業(yè)也不做，我感到自行慚愧。

所以，我答應(yīng)老師，我以后一定會按時完成老師布置的作業(yè)，我每天放學(xué)一回到家來的第一件事情就是寫作業(yè)，不能再因為貪玩，而耽誤了寫作業(yè)的時間。我要養(yǎng)成自律和自覺的好習(xí)慣，我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算沒有家長監(jiān)督，沒有老師監(jiān)督，我也能夠做到自覺完成。我以后也會主動跟老師請求檢查作業(yè)，如果有做的不好的地方就請老師批評指正。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇5

上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

3.上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時到位，沒有遲到。

根據(jù)以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。

不寫作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說;秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點，成為終生的遺憾。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會重復(fù)這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

檢討人：

X年XX月XX日

檢討書沒寫作業(yè)范文

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？或許你需要"檢討書沒寫作業(yè)范文"這樣的內(nèi)容,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

檢討書沒寫作業(yè)【篇1】

尊敬的老師：

您好！

我是您負(fù)責(zé)的xxx班的學(xué)生xxx，此次我懷著慚愧的心情，在下課后寫下了這份檢討書。作為您的學(xué)生，作為一名x年紀(jì)的學(xué)生！我竟連最基本的作業(yè)都沒能按時的完成！對此，我真的感到萬分的慚愧！

回想這次的問題，在x月x日xx課上，您在上課后，給我們留下了完成……的作業(yè)任務(wù)。這是大家都知道的！但是，雖然也在同一個教室里，我卻沒能和大家一起，將注意力都放在您的身上！盡管上課的時候我也有在聽講，但在下課鈴響起后，我就不自覺的開始放松自己，原本的集中的注意力也很快就渙散了。也正是因為這一點，導(dǎo)致我最后，沒能聽到您對作業(yè)的布置，一心只想著能早些下課，結(jié)果導(dǎo)致了這樣的錯誤！

但這樣的錯誤所帶來的結(jié)果也是非?？斓模诮裉煸缟?，當(dāng)小組長來向我收作業(yè)的`時候，我才意識到自己犯下了怎樣的錯誤！但馬上就要上課，已經(jīng)來不及補(bǔ)上了！

我很慚愧，此次會造成這樣的錯誤，完全是我個人在學(xué)習(xí)上的問題！因為我對學(xué)習(xí)和紀(jì)律的不重視，所以導(dǎo)致了這樣的結(jié)果誕生！哪怕在當(dāng)時我能再多注意一下您說的話，那也不至于會導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

此次，因為我犯下這樣的錯誤，不僅惹得您因此生氣，對整個班級的紀(jì)律也是非常不好的影響！作為一名學(xué)生，竟會在作業(yè)問題上欠缺，這實在是不應(yīng)該。

為此，在認(rèn)識到自己的錯誤之后，我也對自己的情況進(jìn)行了反省和檢討，認(rèn)識到了自己在生活和學(xué)習(xí)上的許多錯誤。

首先，是思想上的錯誤。作為一名學(xué)生的，我沒有意識到自己最大的責(zé)任和目標(biāo)，就是學(xué)習(xí)！我在平常的課堂上就總是忽視這一點，甚至老師都沒有離開！我就想著下課！好像只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，卻沒有為了收獲而學(xué)習(xí)。這是非常不對的。

其次，我缺乏自我的管理能力。我深知學(xué)習(xí)的重要性，也一直在學(xué)習(xí)上努力去學(xué)、去做。但是，我卻依然保有不少糟糕的習(xí)慣！并且并沒有去改正他們的想法！這是我在行為上的問題。

最后，這次沒能完成作業(yè)，也是我自身缺乏與同學(xué)們溝通交流的表現(xiàn)。每個人都會犯錯，但如果多于大家交流對比，我就能發(fā)現(xiàn)自己的問題，進(jìn)而阻止錯誤的出現(xiàn)！

經(jīng)過此次反思，我真正意識到了自己現(xiàn)在的錯誤和問題！我愿意改正，也希望改正！望您能給我一次“浪子回頭”的機(jī)會，我一定會好好的把握，再不會因自己的散漫和粗心犯下這樣的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書沒寫作業(yè)【篇2】

尊敬的XX老師：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到!

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書沒寫作業(yè)【篇3】

敬愛的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為當(dāng)代的學(xué)生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

檢討書沒寫作業(yè)【篇4】

尊敬的潘老師：

上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

3、上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時到位，沒有遲到。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

檢討書沒寫作業(yè)【篇5】

尊敬的XXX：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的作業(yè)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人：XXX

20xx年X月X日

檢討書沒寫作業(yè)【篇6】

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不寫作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該沒完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我在不交作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在沒交作業(yè)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求交納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

檢討書沒寫作業(yè)【篇7】

尊敬的老師：

您好！

您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

檢討書沒寫作業(yè)【篇8】

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，沒寫作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)上很大的問題，我們學(xué)生在學(xué)校，應(yīng)該好好的完成老師交待的作業(yè)，不管是什么作業(yè)，還是會不會做，至少要完成，這是您經(jīng)常跟我們說的，一定要完成好作業(yè)，我也覺得我們應(yīng)該按時完成好作業(yè)，拖欠作業(yè)，還有不寫作業(yè)，是非常可恥的，今天我為我自己感到羞恥，因為我沒有完成作業(yè)，沒寫作業(yè)，今天要交作業(yè)的時候我卻拿不出作業(yè)來，這樣讓您對我失望了，我思來想去，我覺得我出現(xiàn)了很大的問題，很是懊悔，但是沒寫作業(yè)這個事情已經(jīng)發(fā)生了，后悔也沒有用，我要好好的記住這次沒寫作業(yè)的事情，寫下這篇檢討，用來加深自己這次沒寫作業(yè)的記憶，以后提醒自己。

事情是這樣的，我們今天是剛剛放假回學(xué)校，前面兩天是休息的，在上周星期五時候，您布置了作業(yè)給我們，各科的老師都布置了作業(yè)，但是到了放假，我在這個周末就把您布置的作業(yè)忘了，因為各科的老師都布置了作業(yè)我當(dāng)時沒有拿本子記下來，想著放假了，我的心就不在教室了，我就沒有很注意您布置的作業(yè)，星期五我回到家中，我沒有好好的回顧今天老師布置的作業(yè)，而是回到家里就一直在玩，完全的把您布置的作業(yè)拋在了腦后，一直到了昨天最后一天的時候我才想起來我還有很多作業(yè)，但是我卻沒有好好記住您布置的作業(yè)，我就只寫了其他老師布置的作業(yè)了。

這件事情也完全是應(yīng)為當(dāng)時您布置作業(yè)時候，我走神了，所以我就在最后一天的假期把在趕作業(yè)，把各科的作業(yè)寫完了我就沒去想我自己還有哪些作業(yè)沒寫，我也沒去問同學(xué)們有哪些作業(yè)，所以今天早上我就這樣回到了學(xué)校，完全不知道自己還有作業(yè)沒寫，今天上課的的時候我還是沒想那么多，您的課是在下午，您每次都是在您星期一的第一節(jié)課收取我們的作業(yè)，我當(dāng)時還完全不知道，這樣我就一直到了下午您的課堂上面，當(dāng)您收取作業(yè)的時候我才想起了您布置了作業(yè)，我當(dāng)時驚慌失措不知道怎么辦，只好如實的向您交代了我沒寫作業(yè)的事情。

您很生氣，這次完全就是因為我個人的問題，我在您布置作業(yè)的時候走神了，還給自己找這么多的理由，真的很羞愧，我知道這次不管是因為什么理由，都不能彌補(bǔ)我這次沒寫作業(yè)的事實，我非常虛心的接受您的批評，接受您對我的教育，我再也不會出現(xiàn)這樣的不寫作業(yè)的情況了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書沒寫作業(yè)【篇9】

尊敬的XXX：

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。

我要以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

檢討書沒寫作業(yè)【篇10】

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學(xué)習(xí)不屑一顧!

當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí)，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰!

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：______

20____年____月____日