作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)

作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)。

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。想要寫(xiě)好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)(篇1)

上個(gè)禮拜三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合訓(xùn)練的功課，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成功課這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得熟悉到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的功課當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)(篇2)

作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)示例如下：

尊敬的老師：

我寫(xiě)這封檢討信，是因?yàn)橐庾R(shí)到自己在作文方面有所欠缺。我知道這是我的責(zé)任，我應(yīng)該更加努力地寫(xiě)作，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

我承認(rèn)我在寫(xiě)作方面存在著一些不足，比如缺乏靈感、思維不夠清晰、表達(dá)能力不夠強(qiáng)等。這些問(wèn)題一直困擾著我，讓我在寫(xiě)作方面的表現(xiàn)越來(lái)越糟糕。

我知道，我的責(zé)任不僅僅是完成老師布置的作業(yè)，更重要的是提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，寫(xiě)出更好的文章。因此，我決定從以下幾個(gè)方面入手：

1. 多讀書(shū)：閱讀優(yōu)秀的文章、書(shū)籍，可以提高我的文學(xué)素養(yǎng)，讓我在寫(xiě)作方面有更多的靈感和想法。

2. 多寫(xiě)作：只有不斷地練習(xí)，才能提高自己的寫(xiě)作水平。我會(huì)每天寫(xiě)一篇作文，不斷地改進(jìn)和完善。

3. 請(qǐng)教老師：我會(huì)向老師請(qǐng)教，尋求老師的建議和指導(dǎo)，更好地提高自己的寫(xiě)作水平。

最后，我再次表示我的歉意。我知道，這是我的責(zé)任，我應(yīng)該更加努力地寫(xiě)作。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，寫(xiě)出更好的文章。

謝謝您的耐心閱讀。

此致

敬禮

XXX

以上是一份作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)，希望對(duì)您有所幫助。

作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)(篇3)

尊敬的老師：

您好！

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄題目的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

對(duì)不起，我錯(cuò)了！明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。??！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！

自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！

檢討人：__

20__年x月x日

作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)(篇4)

尊敬的老師：

您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

檢討人：xxx

201x年x月x日

作文沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)(篇5)

尊敬的：

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。 我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

檢討人：

X年XX月XX日

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作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)（精選十二篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編為大家整理的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)，歡迎大家分享。

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您在布置安排了作業(yè)，而我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是大家的'責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。 為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

您好！

由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的`要求不嚴(yán)，約束不夠。

借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

　xxx

20xx年xx月xx日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是這次犯下錯(cuò)誤的xxx，我犯下了我不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生寫(xiě)作業(yè)是我的本職，而我卻沒(méi)有完成，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我不應(yīng)該心懷僥幸心理做出這般錯(cuò)誤的決定，我傷害了孜孜不倦教導(dǎo)我的老師，養(yǎng)育我的父母，更給班上同學(xué)做出了一個(gè)不好的榜樣。我錯(cuò)了，我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚，我希望有人能夠原諒我，但我也知道，我究竟犯了多大錯(cuò)，這不是說(shuō)原諒就能原諒的。

在班上同學(xué)都完成了作業(yè)的情況下就我一個(gè)人沒(méi)有完成，這仿佛一下巴掌重重的扇在我的臉上，好像在說(shuō)你看，班上同學(xué)們都完成了就你一個(gè)沒(méi)有，你是不是很沒(méi)用。是的，但我想我的錯(cuò)誤不是我沒(méi)用，而是我的懶惰心理。在昨天晚上，在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我在房間里寫(xiě)著作業(yè)，外面我的爸爸正在看著電視。我聽(tīng)到外面的電視聲音，使得我覺(jué)得眼前的作業(yè)越發(fā)的'討厭，電視則會(huì)使我聚精會(huì)神的去聽(tīng)。我慢慢忍受不住外面電視聲的誘惑，特別是聽(tīng)到爸爸轉(zhuǎn)臺(tái)換到了我愛(ài)看的節(jié)目時(shí)，我的心里萌發(fā)了一個(gè)不好的念頭。要不不寫(xiě)了吧，明天早上早起一點(diǎn)再補(bǔ)作業(yè)，先去看電視，明天又不是起不來(lái)。就這樣我被我的內(nèi)心說(shuō)服了，我并沒(méi)有把我寫(xiě)到一半的作業(yè)寫(xiě)完，反而走出了房間去看起了電視。爸爸問(wèn)起我時(shí)，我還欺騙了他我寫(xiě)完了。第二天我因?yàn)樽蛱炜措娨曁砥鹜砹?，也忘記自己作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完了。直到要交作業(yè)的那一刻我才想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，那一刻沒(méi)有人知道我有多后悔。

現(xiàn)在我已經(jīng)深深的意識(shí)的自己的錯(cuò)誤了，我沒(méi)有頂住外力的誘惑，沒(méi)有把我應(yīng)該做的事情做完，反而去做我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該做的事情。一切都是因?yàn)槲业膽卸韬瓦@顆扛不住誘惑的心。我在此檢討，希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，也希望老師以后能夠更加嚴(yán)厲殘酷的監(jiān)督我。我也一定會(huì)為了成為更好的自己而悔過(guò)的，堅(jiān)決完成老師布下的所有作業(yè)，而不再偷懶。我的內(nèi)心此刻非常的激動(dòng)，我不知道老師您能否原諒我，但不管您原不原諒我，我都會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，不再犯下同樣的錯(cuò)誤。從而成為一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生，家里的好兒子。

最后感謝老師您這五年多來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)，在小學(xué)的最后關(guān)頭我居然還犯下了這種錯(cuò)誤，我有一種辜負(fù)了您五年多來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)的負(fù)罪感。但我會(huì)把這種負(fù)罪感轉(zhuǎn)化成為我的動(dòng)力，從而成為更好的自己。

此致

敬禮！

檢討書(shū)：xxx

20xx年x月x日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇4

尊敬的xx：

您好！

我是xxx，是小學(xué)五年級(jí)xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭作業(yè)。但是我今天上午您的課代表來(lái)收作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)看了一眼，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以就急忙在教室里補(bǔ)了好久才上交的。昨天下午回去之后本來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)的，后來(lái)有小伙伴來(lái)叫我出去玩，開(kāi)始我還猶豫了，準(zhǔn)備拒絕的時(shí)候，但是他們就對(duì)我各種誘惑，導(dǎo)致我內(nèi)心不堅(jiān)定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來(lái)，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，所以就干脆不寫(xiě)了，打算第二天早上早起補(bǔ)作業(yè)的吧，結(jié)果吧，我又起晚了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我到班上的時(shí)候，課代表就已經(jīng)開(kāi)始收集了，準(zhǔn)備交上去了，我把他喊住等我寫(xiě)完在給您的。對(duì)于這個(gè)，我做的很不對(duì)，所以我還是打算寫(xiě)下檢討給您，以達(dá)到以后寫(xiě)作業(yè)對(duì)自己有一個(gè)督促自己的理由。

我對(duì)于您布置的作業(yè)我在今天上午因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完二本晚交作業(yè)了的事，我感到很是慚愧，作為您的學(xué)生，完成您給我們的'作業(yè)，是我的義務(wù)，是我本來(lái)就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒(méi)有做好，您給的作業(yè)沒(méi)有布置很多，但我為了貪玩，就沒(méi)有去好好的完成它，是我沒(méi)有去負(fù)起自己的責(zé)任，我很后悔。再是我因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就硬拉著課代表等我寫(xiě)完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個(gè)班的作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)上交到您那，把大家的時(shí)間都給我耽誤了，我對(duì)不起班級(jí)同學(xué)，因?yàn)槲业脑?，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我可以?xiě)完作業(yè)，就是自己的心不夠堅(jiān)定，所以才會(huì)被朋友們給叫走，如果在堅(jiān)持一下，就已經(jīng)可以寫(xiě)完，一樣可以去玩的，而且是沒(méi)有負(fù)擔(dān)的游戲?？晌覜](méi)有做好這一部分，已經(jīng)五年級(jí)的我，在作業(yè)方面應(yīng)該要做的更好的。我必須對(duì)自己檢討，以免在以后還會(huì)發(fā)生這樣的事情。

我在此很希望老師可以監(jiān)督我，讓我做的更好，同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己逐漸嚴(yán)格，努力的去學(xué)習(xí)，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學(xué)生本職做好，才是嚴(yán)格學(xué)生該有的作為。我真誠(chéng)的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教導(dǎo)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇5

尊敬的XX老師：

首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！

對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的`批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響！

在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話！這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮?，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑！

最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)?！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

此致

敬禮！

檢討書(shū)：xxx

20xx年x月x日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇6

尊敬的XXX：

今天我懷者十分愧疚的心情來(lái)給邇寫(xiě)這封保證書(shū)。

對(duì)與沒(méi)做作業(yè)，我深感抱歉! 麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請(qǐng)老師諒解我這一次的'錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

您好！

剛開(kāi)學(xué)就被你批評(píng)，還要寫(xiě)檢討，我這是自作作受，寒假那么長(zhǎng)的時(shí)間，我都沒(méi)有把寒假作業(yè)做好，只顧著貪玩，完全沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，作為一名學(xué)生，做好作業(yè)是我本來(lái)要做的工作，但是我沒(méi)有做好，很不應(yīng)該。

我不做好寒假作業(yè)也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，寒假，雖然說(shuō)沒(méi)有老師的監(jiān)督，但是其實(shí)這時(shí)候才是我們應(yīng)該做好的時(shí)候，沒(méi)有監(jiān)督其實(shí)就體現(xiàn)了我們自不自覺(jué)的問(wèn)題了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就還是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)也會(huì)很好，而像我這種就很不自覺(jué)，老師不催下我，我都不想動(dòng)，所以成績(jī)一直以來(lái)都不好，其實(shí)我也想把成績(jī)搞上去，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能一直都這么玩下去，不過(guò)我就是很難自覺(jué)下來(lái)，我也想過(guò)很多辦法，像做好計(jì)劃，沒(méi)做完作業(yè)不準(zhǔn)吃飯，等等，可是效果都不明顯。

老師，這次我沒(méi)做好寒假作業(yè)除了不自覺(jué)之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來(lái)寒假作業(yè)的時(shí)候，我還興奮著想著幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著窗外那么好的天氣，我覺(jué)得不能辜負(fù)了夏日這么好的天氣，不能白白浪費(fèi)掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過(guò)我愛(ài)玩的性子還是不懼怕這個(gè)夏天的熱浪的?？墒俏覅s沒(méi)想過(guò)，如果我把玩的'熱情放在學(xué)習(xí)上面，那我的成績(jī)可就是會(huì)好很多的。

還有一個(gè)原因就是我這個(gè)人比較的懶散，能不做的就不做，我的寒假作業(yè)很多題目都沒(méi)做，我一看到這些題目比較難，我就不想動(dòng)腦筋，不想去問(wèn)同學(xué)，覺(jué)得太難了，我就跳了過(guò)去，沒(méi)有做，只是把一些簡(jiǎn)單的題目做了一下，結(jié)果一本寒假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。

我覺(jué)得老師應(yīng)該不會(huì)在意，畢竟開(kāi)學(xué)有那么多事情要做，寒假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會(huì)再看了，可是想不到老師看得很認(rèn)真，可以說(shuō)是對(duì)我們很負(fù)責(zé)，而我沒(méi)做好寒假作業(yè)也是被老師發(fā)現(xiàn)了，要把沒(méi)做的題目繼續(xù)做完，不懂的可以問(wèn)同學(xué)和老師，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得老師在刁難我。

不過(guò)現(xiàn)在我想明白了，不是老師刁難我，而是對(duì)我負(fù)責(zé)，希望我成績(jī)好，我也不能辜負(fù)了老師，我會(huì)把寒假作業(yè)補(bǔ)好的，同時(shí)經(jīng)過(guò)這次的反省，我也明白了一個(gè)道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

2022年X月X日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇8

尊敬的物理老師：

因?yàn)槲业拇竽X短路，犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里，我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。

我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴，也辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的.生活。

在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí)，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負(fù)老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！

此致

敬禮！

檢討書(shū)：xxx

20xx年x月x日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

您好！

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

明明知道對(duì)不起這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的'心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！

自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

您好！學(xué)生除了要上好課，還要按時(shí)完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責(zé)，卻沒(méi)有履行好這個(gè)職責(zé)，沒(méi)有把作業(yè)做好，我感到很后悔。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的'錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大，俗話說(shuō);"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！在以后的日子里，我一定認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生，得到老師的肯定。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇11

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的'父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

作文沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師：

您好！

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

明明知道對(duì)不起這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的'！

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。??！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！

自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)作文通用

以下是小編收集整理的“沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)作文”。寫(xiě)一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)。寫(xiě)作文可以從身邊小事開(kāi)始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。希望本文能夠幫助到大家！

沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)作文(篇1)

昨天，我由于沒(méi)有交物理試卷，所以被老師您叫來(lái)鞋檢討書(shū)，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以才不敢交物理試卷，因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的，而我卻還是不會(huì)寫(xiě)，每次老師說(shuō)課后做練習(xí)，鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，我卻因?yàn)榕龅搅藥讉€(gè)難題，就不想趣寫(xiě)了。

我知道這樣是不對(duì)的，可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù)，讓我無(wú)地自容，當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得慢慢的時(shí)候，我真的害怕交試卷啊。

其實(shí)，雖然卷子也大部分寫(xiě)完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的，但是，我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯(cuò)，上課的時(shí)候，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬](méi)有集中，課前預(yù)習(xí)不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚，總認(rèn)為只要先抄寫(xiě)下來(lái)，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的，所以，考試時(shí)就特別后悔，沒(méi)去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，可每次寫(xiě)著寫(xiě)著又被打斷，寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)的那些話時(shí)，我真的覺(jué)得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說(shuō)要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會(huì)深深地反省自己的。

老師，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)一句：對(duì)不起，老師，您辛苦了。

沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)作文(篇2)

尊敬的英語(yǔ)老師：

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下:

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

學(xué)生:

日期:

沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)作文(篇3)

尊敬的物理老師：

因?yàn)槲业拇竽X短路，犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里，我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。

我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴時(shí)間，也辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。

在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí)，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負(fù)老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！

此致！

敬禮

寫(xiě)作文檢討書(shū)九篇

歡迎閱讀我為您準(zhǔn)備的“寫(xiě)作文檢討書(shū)”相關(guān)內(nèi)容，文字內(nèi)斂卻飽含情感作文是表達(dá)我們情感的平臺(tái)，善于寫(xiě)作可以提高我們的文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)。提高寫(xiě)作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有優(yōu)秀模板可借鑒？

寫(xiě)作文檢討書(shū)【篇1】

尊敬的老師：

我寫(xiě)這篇檢討書(shū)，是為了對(duì)我最近一次寫(xiě)作文的不足之處進(jìn)行反思和提高。在此向您表達(dá)我對(duì)我的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，并承諾將從中吸取教訓(xùn)，努力改正。

這次寫(xiě)作文的題目是“我的夢(mèng)想”。本以為我的夢(mèng)想是一個(gè)很容易表達(dá)和闡述的話題，但在完成作文后，我意識(shí)到自己將許多重要的細(xì)節(jié)遺漏了，使整篇作文失去生動(dòng)具體的描述，顯得空洞。經(jīng)您的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)后，我深刻認(rèn)識(shí)到我在寫(xiě)作方面的不足之處，并決心改正。

我沒(méi)有給出關(guān)于我的夢(mèng)想更加具體清晰的描寫(xiě)。在我的作文中，我只是簡(jiǎn)單地寫(xiě)了我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生。這僅僅是一個(gè)表面的描述，并沒(méi)有從我的真實(shí)經(jīng)歷和感受中得出一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的夢(mèng)想。我意識(shí)到，如果我能夠提供一些真實(shí)的例子和細(xì)節(jié)，比如我曾經(jīng)因自己父親生病而受到醫(yī)生的照顧，或者是我在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)和責(zé)任感，那么讀者就能更好地理解我的夢(mèng)想。

我沒(méi)有使用生動(dòng)具體的語(yǔ)言和細(xì)節(jié)來(lái)描述我的夢(mèng)想。在作文中，我只是簡(jiǎn)單地陳述了我想要成為一名醫(yī)生，并沒(méi)有進(jìn)一步解釋為什么我對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣，或者我將如何實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。沒(méi)有足夠豐富的細(xì)節(jié)，文章顯得平淡乏味。在我下一篇作文中，我將努力用更具體的詞匯，如感官動(dòng)詞、形容詞和副詞，來(lái)讓讀者更加感受到我內(nèi)心的激情和決心。

我沒(méi)有充分結(jié)構(gòu)化我的文章。在我的作文中，我無(wú)法很好地組織和呈現(xiàn)我的思想。我寫(xiě)得很雜亂，沒(méi)有很好地貫穿主題和邏輯。這使得文章顯得不連貫，讀者很難理解我的觀點(diǎn)。在我的下一篇作文中，我將先進(jìn)行提綱，確保有一個(gè)清晰的主題和邏輯鏈條，并將每個(gè)段落的內(nèi)容與整體作文的主題緊密相連。

我深刻認(rèn)識(shí)到我最近一次寫(xiě)作文的不足之處，并承諾將從中吸取教訓(xùn)，努力改正。未來(lái)，我會(huì)更加努力地鍛煉我的寫(xiě)作能力，提高我的表達(dá)能力，并通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和積極參與課堂討論，不斷提升我的寫(xiě)作水平。再次向您表達(dá)我對(duì)我的不足之處的自我檢討和改進(jìn)的決心。

謝謝您的關(guān)注。

您的學(xué)生，

[你的名字]

寫(xiě)作文檢討書(shū)【篇2】

我一腳踏進(jìn)教室，心里頗感輕松，因?yàn)樯弦还?jié)英語(yǔ)考試已經(jīng)結(jié)束了，我覺(jué)得自己發(fā)揮得還不錯(cuò)。隨著班主任拿著試卷而來(lái)，我的心情瞬間崩潰了。

"沒(méi)寫(xiě)作文檢討書(shū)"，班主任嚴(yán)肅地念著我的名字，這是我最不想聽(tīng)到的名字。眼看著同學(xué)們紛紛拿出自己的作文檢討書(shū)，心里一片慌亂。我不得不承認(rèn)，我還是個(gè)喜歡拖延的人，這次作文檢討書(shū)的忘記，也是我的拖延癥的結(jié)果。

下課后，我匆匆趕往圖書(shū)館，希望能找到一本好書(shū)來(lái)幫助我寫(xiě)作文檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一番搜尋，我在書(shū)架的一角找到了一本關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍。我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著："寫(xiě)作——一個(gè)生動(dòng)的表達(dá)方式"。這正是我需要的靈感，于是我靜下心來(lái)，開(kāi)始閱讀。

書(shū)上寫(xiě)道，寫(xiě)作是人類表達(dá)自己思想、情感和經(jīng)驗(yàn)的一種方式。通過(guò)文字，我們可以將內(nèi)心世界展示給他人，激發(fā)他們的思考和共鳴。好的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和選詞，而更重要的是從生活中汲取靈感，將自己的真實(shí)感受融入到文字中。

讀完這些文字，我開(kāi)始回想起自己為什么喜歡拖延寫(xiě)作文檢討書(shū)。一方面，我覺(jué)得寫(xiě)作很枯燥無(wú)味，沒(méi)有什么可寫(xiě)的；另一方面，我也害怕自己的文字被他人嘲笑或批評(píng)。這次忘記寫(xiě)檢討書(shū)，是因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)自己那平庸的文字，而害怕別人看到我的缺點(diǎn)。

正是這種逃避和怯懦，使我在寫(xiě)作上沒(méi)有取得進(jìn)步。我想，如果我想要改變這樣的狀態(tài)，就必須敢于面對(duì)自己的不足，并且勇敢地表達(dá)出來(lái)。只有這樣，我才有可能從別人的建議和批評(píng)中改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。

于是，我閉上眼睛，努力回憶起這次英語(yǔ)考試的內(nèi)容。我回憶起作文的題目是關(guān)于一個(gè)難忘的經(jīng)歷，并且我選擇了我第一次騎自行車的經(jīng)歷。我將自己當(dāng)時(shí)那種興奮、緊張和快樂(lè)的情緒融入到文字中，努力地表達(dá)出來(lái)。

過(guò)了一段時(shí)間，我終于寫(xiě)完了作文檢討書(shū)。我讀了一遍，覺(jué)得自己的文字雖然還有很多不足，但至少獲得了進(jìn)步。我深深感受到了寫(xiě)作的魅力，它可以讓我更好地理解自己，也可以讓我與他人更好地交流。

第二天，當(dāng)班主任拿著試卷而來(lái)時(shí)，我將寫(xiě)好的作文檢討書(shū)交給了她。她看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后鼓勵(lì)地說(shuō)："從這個(gè)檢討書(shū)中，我看到了你對(duì)寫(xiě)作的努力和進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！"

聽(tīng)到這句話，我心里充滿了自信和動(dòng)力。我明白了，只有敢于正視自己的不足，勇敢地表達(dá)自己的思想和情感，才能在寫(xiě)作中取得進(jìn)步。寫(xiě)作不僅是一種技能，更是一種表達(dá)自己的方式，通過(guò)文字，我們不僅可以向他人傳遞自己的思想，也可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我知道我還會(huì)遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。但是，我相信只要我保持勇敢和堅(jiān)持，不再逃避和拖延，我一定會(huì)成為一個(gè)更好的寫(xiě)作者。無(wú)論是寫(xiě)作文檢討書(shū)，還是其他的作文，我都會(huì)用心去寫(xiě)，用心去表達(dá)自己。

寫(xiě)作文檢討書(shū)【篇3】

沒(méi)寫(xiě)作文檢討書(shū)

寫(xiě)作文是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的任務(wù)，但有時(shí)候我們可能會(huì)忘記完成它。這里我要寫(xiě)一篇關(guān)于沒(méi)寫(xiě)作文檢討書(shū)的文章，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我為什么沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)，以及我對(duì)此的檢討和更好的計(jì)劃。

那天是星期五，我下午放學(xué)后回到家里感到非常疲倦。一整天上課和完成其他功課已經(jīng)讓我筋疲力盡。我很想休息一會(huì)兒，放松一下身心。于是我決定先休息一下，然后再寫(xiě)作文。我訂下了一個(gè)鬧鐘，計(jì)劃休息半個(gè)小時(shí)。

當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我卻完全迷失在夢(mèng)境中，無(wú)法醒來(lái)。我睡得太沉了，完全沒(méi)意識(shí)到時(shí)間的流逝。當(dāng)我終于醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了。我立刻想起了待完成的作文檢討書(shū)，感到非常后悔和焦慮。

我意識(shí)到自己犯了一個(gè)非常愚蠢的錯(cuò)誤。我沒(méi)有設(shè)定一個(gè)更響亮的鬧鐘或提醒，導(dǎo)致我無(wú)法按計(jì)劃完成作業(yè)。這是我的失誤，我應(yīng)該更加負(fù)責(zé)任地對(duì)待學(xué)業(yè)。

對(duì)于沒(méi)有完成作文檢討書(shū)這件事，我深感抱歉。我沒(méi)有按時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)，對(duì)不起老師和同學(xué)們。我明白這樣的舉動(dòng)沒(méi)有尊重他人和對(duì)自己負(fù)責(zé)。

從這次經(jīng)歷中，我明白了沒(méi)有良好的時(shí)間管理和計(jì)劃能力的重要性。我應(yīng)該為自己設(shè)定合理的計(jì)劃，并確保按照計(jì)劃進(jìn)行。這次教訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的不足之處，并激勵(lì)我努力改進(jìn)。

為了避免再次出現(xiàn)這樣的情況，我制定了一個(gè)新的計(jì)劃。我會(huì)設(shè)定多個(gè)鬧鐘，確保及時(shí)醒來(lái)。我會(huì)在寫(xiě)作文前先完成其他重要的任務(wù)，這樣我就能以放松的心態(tài)來(lái)完成作業(yè)。我會(huì)制定一個(gè)每日計(jì)劃表，以幫助我更好地管理時(shí)間和任務(wù)。

這次的錯(cuò)誤使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。我將努力改變，不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。我相信通過(guò)提高時(shí)間管理技巧和計(jì)劃能力，我能更好地完成作業(yè)，并取得更好的成績(jī)。

對(duì)于沒(méi)有寫(xiě)作文檢討書(shū)這一次疏忽，我再次向老師和同學(xué)們道歉。我會(huì)盡一切努力來(lái)改進(jìn)，確保這樣的情況不再發(fā)生。我相信自己能夠成為一個(gè)更負(fù)責(zé)任和有成就的學(xué)生。

我意識(shí)到?jīng)]有寫(xiě)作文檢討書(shū)是我自己的失誤。我忘記了設(shè)定好的提醒并浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間。我對(duì)我的不負(fù)責(zé)行為感到非常抱歉，并決心通過(guò)改進(jìn)我的時(shí)間管理和制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。我會(huì)盡一切努力，確保自己會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)更加投入，并且始終按時(shí)完成任務(wù)。

寫(xiě)作文檢討書(shū)【篇4】

尊敬的老師：

您好!

身我一個(gè)學(xué)生，我為我沒(méi)有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥，也為我沒(méi)能做好一個(gè)學(xué)生的義務(wù)而感到慚愧。

做作業(yè)，不僅是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，更是為了讓我們對(duì)我們所學(xué)的東西更加的了解，可是我要是連這一個(gè)任務(wù)都完成不了的話，那就真的讓人太失望了。因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)并不是什么“登天難”的難題。

所以我在此就再一次的向老師你說(shuō)一聲對(duì)不起。我知道你當(dāng)了很久的老師，也知道你聽(tīng)過(guò)各種沒(méi)有完成作業(yè)的理由，所以你一定也不想再聽(tīng)我什么關(guān)于“沒(méi)有完成作業(yè)的原因”了。畢竟事實(shí)還是擺在這里的，那就是沒(méi)有完成作業(yè)。說(shuō)的再多就是掩飾，而掩飾并不能改變什么的，畢竟事實(shí)還是勝于雄辯的。

我學(xué)習(xí)的道路還是很長(zhǎng)的，并且我的每一步都要走的是扎實(shí)的，這樣才不會(huì)讓我以后會(huì)摔的很慘。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“空無(wú)一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業(yè)，那么我對(duì)我所學(xué)的知識(shí)就沒(méi)有鞏固，而要是沒(méi)有鞏固，那么我所學(xué)的最終都會(huì)歸于零，一旦歸于零了之后，那么我的袋子也就是“空無(wú)一物”，而這樣就會(huì)讓我在以后的社會(huì)上難以進(jìn)步。如果到時(shí)候造成了那樣的局面，我想我到時(shí)候也一定只有后悔的份。

所以老師你這一次對(duì)我沒(méi)有完成作業(yè)的事情這么生氣，也是因?yàn)槟銓?duì)于你的工作還有你的學(xué)生我負(fù)責(zé)，但是我卻還是太不懂事了，竟然不按要求完成作業(yè)，這樣完全是辜負(fù)了老師你還有我的父母啊!你們對(duì)我是寄予了期望，可是我卻這么吊兒郎當(dāng)，忽視這其中的關(guān)鍵。

我感到很抱歉，也覺(jué)得很對(duì)不起人。而在此，我也決定，之后的我一定會(huì)改過(guò)自新，不會(huì)再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我一定好好的完成每一科目的作業(yè)，再也不會(huì)做出像這一次一樣這么辜負(fù)老師和父母期望的事情了。

我也知道，光是說(shuō)對(duì)不起，光是道歉，是不行的，而檢討書(shū)也僅僅是我對(duì)我這次的錯(cuò)誤自我檢討，對(duì)老師表態(tài)，更只是我這次的錯(cuò)誤做一個(gè)記錄。所以說(shuō)的再多也是沒(méi)有特別大的意義，要想有意義的，要在我之后的日子里面，還是要我以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我是不是真的改過(guò)自新了。

所以之后老師你就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!看我是不是真的在改正這個(gè)錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

寫(xiě)作文檢討書(shū)【篇5】

作文作為重要的語(yǔ)文考試內(nèi)容，占了相當(dāng)多的考卷分?jǐn)?shù)，是語(yǔ)文考試的首要考題。如果同學(xué)不寫(xiě)作文，勢(shì)必完全喪失語(yǔ)文考試得分利益，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大損失。而寫(xiě)好作文沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)不斷的知識(shí)積累以及閱讀的加深來(lái)拓寬自身思想視野，才能寫(xiě)出好作文。因此平時(shí)的作文訓(xùn)練十分必要，同學(xué)如果沒(méi)有完成老師布置的作文也是不應(yīng)該的。

寫(xiě)作文檢討書(shū)【篇6】

尊敬的：

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。 我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

檢討人：

X年XX月XX日

寫(xiě)作文檢討書(shū)【篇7】

上周，我在寫(xiě)作文這個(gè)任務(wù)上犯了個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我忘記了寫(xiě)作文檢討書(shū)。這是我犯下的一次大錯(cuò)，但是我立即意識(shí)到并且為我的行為感到非常后悔。我深知寫(xiě)作文檢討書(shū)的重要性，毋庸置疑，我迫切希望能夠?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)任行為致以誠(chéng)摯的道歉。

回顧這次錯(cuò)誤，我意識(shí)到自己的問(wèn)題主要出現(xiàn)在對(duì)任務(wù)要求的認(rèn)識(shí)不清上。我沒(méi)有認(rèn)真閱讀老師布置的作業(yè)要求，沒(méi)有理解到作文檢討書(shū)也是作文任務(wù)的一部分。這種馬虎大意的態(tài)度給老師和同學(xué)們都帶來(lái)了困擾和不便，以及我自己的損失。我對(duì)我的不負(fù)責(zé)任行為感到非常愧疚，我明白這不符合一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

作文檢討書(shū)是一種自我反思的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們更好地審視自己的寫(xiě)作過(guò)程和寫(xiě)作能力，并且從中獲得改進(jìn)和增長(zhǎng)。我深知這點(diǎn)，也向自己保證，在以后的作文任務(wù)中，我將更加珍視這個(gè)環(huán)節(jié)。我相信通過(guò)寫(xiě)作文檢討書(shū)，我能更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找到提高寫(xiě)作能力的途徑。

實(shí)際上，我漸漸意識(shí)到，這一次的犯錯(cuò)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)重新審視自己學(xué)習(xí)態(tài)度和行為的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次失誤，我認(rèn)識(shí)到自己需更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。我將努力改正自己的不足，變得更加努力和負(fù)責(zé)任。我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃時(shí)間，減少拖延，并且給予每一項(xiàng)任務(wù)應(yīng)有的重視。我決心成為一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生，不再犯類似的錯(cuò)誤。

為了彌補(bǔ)這次缺失，我決定主動(dòng)向老師投桃報(bào)李，通過(guò)自我反省并寫(xiě)一份真誠(chéng)的作文檢討書(shū)來(lái)表達(dá)我深深的歉意。我將向老師們致以最真摯的歉意和誠(chéng)心，同時(shí)明確表示我愿意接受任何應(yīng)付這次失誤的處罰。我將真心悔過(guò)，并竭盡全力，從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。用更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。

從這次錯(cuò)誤中我得到了很多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我深信，掌握自己的不足并且積極改進(jìn)，是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了謙遜、負(fù)責(zé)任和珍視機(jī)會(huì)。我將以這次失誤為起點(diǎn)，積極的探索和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)這件事情當(dāng)做一種責(zé)任，而不是一種任務(wù)。

我對(duì)我的錯(cuò)誤行為感到非常抱歉，并深刻意識(shí)到寫(xiě)作文檢討書(shū)的重要性。這次失誤給了我重要的教訓(xùn)，讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足，并且決心積極改進(jìn)。我將向老師們表達(dá)我的真誠(chéng)歉意，并根據(jù)他們的指導(dǎo)，制定更加科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信通過(guò)自我反思和不斷努力，我能夠成為一個(gè)更加出色的學(xué)生，并在將來(lái)取得更大的成功。再次向老師、同學(xué)們道歉。

望老師給予諒解和幫助，衷心感謝！

寫(xiě)作文檢討書(shū)【篇8】

檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！我是xxx同學(xué)，在您的指導(dǎo)下，我寫(xiě)了一篇關(guān)于"寫(xiě)作文檢討書(shū)"的文章。但是，非常抱歉的是我沒(méi)有按照您的要求，只寫(xiě)了不到500字。在這封檢討書(shū)里，我將詳細(xì)具體、生動(dòng)地說(shuō)明我的錯(cuò)誤，并對(duì)我的疏忽向您表達(dá)誠(chéng)摯的歉意。

我反思了自己的行為。我在寫(xiě)這篇文章時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考題目的意義和要求，也沒(méi)有充分準(zhǔn)備。這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該由我自己來(lái)承擔(dān)，我沒(méi)有盡到一個(gè)好學(xué)生的責(zé)任。

我犯了粗心的錯(cuò)誤。我沒(méi)有在寫(xiě)作之前仔細(xì)閱讀題目，沒(méi)有理解要求。如果我認(rèn)真閱讀并思考題目，我會(huì)意識(shí)到渴望成長(zhǎng)和自我完善的需要，這樣我就能寫(xiě)出更優(yōu)秀的檢討書(shū)。

另外，我并沒(méi)有嚴(yán)格遵守規(guī)定的字?jǐn)?shù)限制，我很抱歉給您帶來(lái)了額外的工作。如果我在動(dòng)筆之前，充分了解要求并合理分配時(shí)間，我可以更好地控制文章的長(zhǎng)度，同時(shí)也能夠展示出對(duì)題目的深入思考。

經(jīng)過(guò)這次檢討，我深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)我的行為向您深表歉意。我將立即采取措施來(lái)糾正這些錯(cuò)誤，以免再次犯類似的錯(cuò)誤。我會(huì)從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己：

我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥幚砻總€(gè)寫(xiě)作任務(wù)。在開(kāi)始寫(xiě)作之前，我會(huì)仔細(xì)閱讀題目，確保我深刻理解其含義和要求。這樣，我就能更好地完成寫(xiě)作任務(wù)，避免出現(xiàn)大量無(wú)關(guān)內(nèi)容。

我會(huì)養(yǎng)成準(zhǔn)備工作的習(xí)慣。在開(kāi)始寫(xiě)作任務(wù)之前，我會(huì)花更多的時(shí)間準(zhǔn)備，并且列一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃。這樣，我可以通過(guò)有目的地收集信息和整理思路，確保文章的連貫性和完整性。

另外，我會(huì)更加注重字?jǐn)?shù)的掌控。我會(huì)在寫(xiě)作之前先估算好需要的篇幅，并合理使用字?jǐn)?shù)，去除冗余部分，使文章更加精煉。

我承諾遵守這些改進(jìn)措施，并將其成為自己寫(xiě)作的良好習(xí)慣。我相信通過(guò)努力，我能夠暫時(shí)自己的不足，并且成為一個(gè)更出色的學(xué)生。

再次對(duì)我的疏忽和錯(cuò)誤向您致以深深的歉意，同時(shí)也感謝您的栽培和教誨，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我將會(huì)以此為教訓(xùn)，更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

衷心地感謝您的指導(dǎo)和寶貴的時(shí)間。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能夠通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)我的不足，展現(xiàn)出更加出色的成績(jī)。

再次對(duì)我的錯(cuò)誤表示深深的檢討，

xxx

寫(xiě)作文檢討書(shū)【篇9】

尊敬的老師：

我是今年六年級(jí)的學(xué)生小明，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反省，我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，對(duì)我在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，并向您表示我將如何改進(jìn)的決心。

寫(xiě)作一直是我感興趣的領(lǐng)域，我一直努力提高我的寫(xiě)作能力，但在最近一次作文考試中，我的作文分?jǐn)?shù)明顯較低，這讓我感到非常失望。翻看自己的作文，我發(fā)現(xiàn)了一些明顯的問(wèn)題。

我沒(méi)有保持足夠的時(shí)間來(lái)精心籌備我的作文。我意識(shí)到，在寫(xiě)作之前，我應(yīng)該花更多的時(shí)間來(lái)思考主題，展開(kāi)思路，并進(jìn)行必要的素材收集。這樣有助于我在文章寫(xiě)作過(guò)程中有更多的靈感和素材可供使用。

我在文章結(jié)構(gòu)上存在一些問(wèn)題。我常常隨意組織我的段落，導(dǎo)致文章整體結(jié)構(gòu)松散，邏輯不清。我將努力學(xué)習(xí)如何合理劃分段落，使得每個(gè)段落的內(nèi)容都與主題緊密相關(guān)。我還應(yīng)該注意用好銜接詞，以使得文章的銜接更加流暢。

我的語(yǔ)言表達(dá)也有待提高。我時(shí)常使用簡(jiǎn)單重復(fù)的詞匯，并且缺乏多樣化的句式和細(xì)膩的描寫(xiě)。我會(huì)更加注重豐富地練習(xí)寫(xiě)作技巧，如運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，以增加文章的表達(dá)力和吸引力。

我還發(fā)現(xiàn)我在作文中常常出現(xiàn)拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，這對(duì)文章的整體質(zhì)量產(chǎn)生了很大的影響。我將更加仔細(xì)地校對(duì)我的作文，特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和拼寫(xiě)方面，以避免這些低級(jí)錯(cuò)誤對(duì)作文加分的影響。

為了糾正和改進(jìn)這些問(wèn)題，我將積極采取措施。

我將更為深入地閱讀優(yōu)秀的作文范文，吸收和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的思路和結(jié)構(gòu)。

我會(huì)堅(jiān)持多寫(xiě)，重視寫(xiě)作練習(xí)，使用各種各樣的主題進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。在寫(xiě)作過(guò)程中，我會(huì)注意思路的整理和豐富詞匯的使用，同時(shí)注重文法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。

我會(huì)積極參加寫(xiě)作討論班和作文比賽，以提高自己的寫(xiě)作水平。并請(qǐng)老師和同學(xué)對(duì)我的作文進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作能力。

我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)寫(xiě)作的熱情，并定期檢查和糾正我在寫(xiě)作中的錯(cuò)誤。我相信只要付出努力，堅(jiān)持不懈，我的寫(xiě)作水平會(huì)有明顯的提高。

再次表示我對(duì)此次作文考試低分的認(rèn)識(shí)，并對(duì)我的不足給您帶來(lái)的麻煩表示抱歉。希望通過(guò)這次反思，我能提高自己的寫(xiě)作水平，取得更好的成績(jī)。

謝謝老師對(duì)我的悉心教育和關(guān)心！

學(xué)生：小明 日期：

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)模板

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)，寫(xiě)作能力是我們需要具備的最基本的能力，通過(guò)寫(xiě)作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫(xiě)作表現(xiàn)出來(lái)，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇1】

尊敬的xxx：

這次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)??

學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有90分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想??

以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：

1.每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。

4.上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，積極思考問(wèn)題。

5.下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問(wèn)。

6.認(rèn)真完成作業(yè)。

7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。

8.回到家里預(yù)習(xí)。

9.將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。

10.請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。

11.睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。

我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇2】

小時(shí)候，我真的就是一個(gè)孩子。任性妄為，無(wú)理取鬧，自私自利，惹是生非。。。。。?？墒悄棠套允贾两K都是以一顆包容的心對(duì)待我的這些無(wú)知。清楚的記得，奶奶當(dāng)時(shí)天天在暮色四合以后，一個(gè)人站在村口等我放學(xué)的樣子。

那是因?yàn)槿魏物L(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)引起村子周圍的狗傳出狂烈的狗吠，奶奶擔(dān)心我受驚。所以出此下策，而當(dāng)時(shí)天天的意思就是風(fēng)雨無(wú)阻。奶奶最喜歡吃的就是魚(yú)頭，調(diào)皮搗蛋的我卻不明就理的搶著要吃魚(yú)頭。奶奶總是毫不猶豫的將整個(gè)魚(yú)頭夾在我的碗里，臉上仍舊洋溢幸福微笑的看著我。

而我此時(shí)此刻心里卻還在納悶“難道魚(yú)頭比魚(yú)肉好吃?”奶奶也會(huì)經(jīng)常給我買很漂亮很精致的衣服，我穿的第二天就因?yàn)樽约好罎L打，新衣服無(wú)意之中被樹(shù)叉給拉破一道大口子。我卻無(wú)中生有，怨天尤人。硬說(shuō)是奶奶買的衣服是便宜貨，質(zhì)量不好。

奶奶依然沉默不語(yǔ)，然后安安靜靜的拿出針線一針一線的幫我把衣服縫補(bǔ)好。直到有一天我從課本上學(xué)到那一句“慈母手中線，游子身上衣?！蔽也胖喇?dāng)時(shí)究竟傷害奶奶有多深，我才理解奶奶對(duì)我的愛(ài)，愛(ài)的含義是無(wú)私奉獻(xiàn)，包容一切。

奶奶對(duì)我的愛(ài)確實(shí)勝過(guò)一切，我也曾捫心自問(wèn)，是否對(duì)奶奶的愛(ài)勝過(guò)一切。我不知道，我什么都不知道。悔恨早以模糊我的雙眼。我錯(cuò)了!我真的錯(cuò)了!

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇3】

對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該在學(xué)校里制作噪音?，F(xiàn)在我徹底醒悟梁，老實(shí)說(shuō)聽(tīng)到這些聲音我也感到不適，這么大的聲音一定會(huì)給人的耳朵帶來(lái)危害。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。

檢討人：xxx

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇4】

尊敬的老師：

您好，現(xiàn)在我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書(shū)，以深刻反省檢討我因?yàn)楦衬惩瑢W(xué)發(fā)生打架斗毆的錯(cuò)誤行為。

我之所以發(fā)生這樣的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，之后我深入思考、面壁思過(guò)，終于有所領(lǐng)悟：第一就是我年少無(wú)知，單純得意氣用事，認(rèn)為初中階段為了一個(gè)女同學(xué)打架很風(fēng)光很自豪。殊不知打架斗毆是嚴(yán)重得違紀(jì)違規(guī)行為，一點(diǎn)同學(xué)間的意見(jiàn)分歧矛盾用不著發(fā)這么大的火。第二，我不懂克制，沖動(dòng)茹莽。初中階段的我們尚處于心智發(fā)育不足的階段，這個(gè)時(shí)候的我們生理已經(jīng)成長(zhǎng)，可是心志任然小孩子。很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)面子問(wèn)題而沖動(dòng)魯莽，這就是我犯下此次錯(cuò)誤的重要原因。第三，我不懂思考，做事情之前不對(duì)可能帶來(lái)的后果做判斷。打架斗毆輕者受點(diǎn)小傷，重則可能危害生命，是要不得的。同學(xué)之間原本美好的感情可能因此隕滅不說(shuō)，還給學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境造成污染，讓周圍同學(xué)身心遭受不愉快。

您經(jīng)常教育我們知錯(cuò)就改，遇到錯(cuò)誤不可怕，最重要的就是要有勇氣面對(duì)錯(cuò)誤，以堅(jiān)決得決心承認(rèn)錯(cuò)誤并且以科學(xué)方法改正錯(cuò)誤。此次錯(cuò)誤的發(fā)生，我深感愧疚與自責(zé)，我決心好好改正：

第一，我要跟與我打架的同學(xué)真誠(chéng)的道歉，說(shuō)明清楚錯(cuò)誤發(fā)生的來(lái)龍去脈，爭(zhēng)取獲得相互間的和好。第二，充分得認(rèn)識(shí)到初中階段我們心智發(fā)育的不完全，要勇敢正視當(dāng)前自己的不足，要認(rèn)識(shí)清楚這個(gè)時(shí)候的早戀，或者是對(duì)女同學(xué)有好感都存在著年少青澀的特點(diǎn)，不應(yīng)該過(guò)于專注，應(yīng)該把精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)。第三，我要做一個(gè)顧全大局的人，要堅(jiān)決的做到克制、理性。我要為自己的所作所為負(fù)責(zé)，要懂得維護(hù)學(xué)校班級(jí)的良好秩序，做一名學(xué)校良好氛圍的營(yíng)造者，而不是破壞者。

最后，請(qǐng)您收下我這份檢討，我一定堅(jiān)決改錯(cuò)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的悉心教導(dǎo)、良苦用心。

此致

忠告：請(qǐng)相關(guān)同學(xué)一定要認(rèn)真閱讀，不要原樣抄襲，正視問(wèn)題錯(cuò)誤，好好改正！

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇5】

親愛(ài)的爸爸：

您好！

您的工作很忙，您忘記了自己的節(jié)日吧！這個(gè)星期日是父親節(jié)，爸爸您是偉大的，我愛(ài)您，但我又不曾表白，如果再失去父親節(jié)這么一個(gè)機(jī)會(huì)，留下的恐怕不只是遺憾了，爸，您說(shuō)人為什么擁有時(shí)不知道珍惜，到失去了感到他的寶貴呢？

爸，您還記得“世上只有媽媽好”這首歌吧，但是在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)改了這首歌，改成了“世上只有爸爸好”，爸，我不管心里想什么，我都會(huì)告訴你，在您面前，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，但是為什么我不會(huì)說(shuō)“我愛(ài)您，爸爸”呢，我曾經(jīng)試過(guò)，但是每次說(shuō)的時(shí)候，又說(shuō)不出來(lái)。

爸爸，您的大度包攬了一切，從未計(jì)較過(guò)什么。每當(dāng)看到您頭上的一絲白發(fā)時(shí)，我感到一絲愧疚。

爸爸，每次我受了委屈的時(shí)候，您那寬厚的胸膛是我避風(fēng)的港灣。年少氣盛的我，不諳世情，倔強(qiáng)的性格使我處處碰壁。您微微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠，與我侃侃而談。談人與人之間的關(guān)系，談人生的意義。撫慰我的傷口，告訴我人是為了什么而活著。

爸，每當(dāng)我考試考的不好的時(shí)候，您對(duì)我說(shuō)，你努力了嗎？如果你已經(jīng)努力了，盡力了，失敗了其實(shí)也沒(méi)有什么，你應(yīng)該失敗了在爬起來(lái)，不過(guò)，你一定要記住別忘了在抓一把泥土，一定要知道自己為何失敗了？您還說(shuō)，其實(shí)你考的不好，應(yīng)該感到快樂(lè)才對(duì)，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道了自己差的地方，以后就應(yīng)該加把勁。

爸，每當(dāng)我陷入莫名的情結(jié)時(shí)，您為我舉起了導(dǎo)航燈，引導(dǎo)我走出惱人的旋渦，重新鼓起勇氣站在競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上。

爸，祝您節(jié)日快樂(lè)！

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇6】

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇7】

尊敬的老師：

您好！

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄題目的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

對(duì)不起，我錯(cuò)了！明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。??！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！

自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！

檢討人：__

20__年x月x日

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇8】

時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的`題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇9】

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！

檢討人：__

20__年x月x日

寫(xiě)檢討書(shū)的作文怎么寫(xiě)【篇10】

尊敬的交警同志：

向您遞交我這份深刻的檢討，由于我最近剛學(xué)完車，今天是上道路行駛的一天。我沒(méi)有很好地熟悉路況，駕駛途中就意外失控地幢倒了側(cè)邊路欄上，給交通公共財(cái)物造成了損失。

回顧我的錯(cuò)誤，我真是在不少方面都疏忽大意了，才造成了這樣的一次損失。經(jīng)過(guò)交警同志的嚴(yán)肅教育，以及我面壁思過(guò)，自己終于幡然醒悟。

造成此次錯(cuò)誤，我歸咎自己有三方面主要的錯(cuò)誤：

第一，我剛學(xué)完車，駕駛經(jīng)驗(yàn)不足，且在路況不明情況下就駕駛機(jī)動(dòng)車行駛。主觀上的輕率、魯莽是造成了我此次駕駛錯(cuò)誤的主要原因。

第二，客觀上來(lái)說(shuō)我確實(shí)是第一次正式上路行駛，對(duì)于道路情況存在太多欠缺經(jīng)驗(yàn)。

第三，我在造成錯(cuò)誤時(shí)候，沒(méi)有第一時(shí)間來(lái)交警部門自首，這也是我的一大過(guò)失。

尊敬的交警同志，經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅教育，以及我面壁思過(guò)，我深知自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我愿意賠償我造成的損失，希望給予從輕處罰。在今后的駕駛過(guò)程中，我一定深刻牢記交通法律法規(guī)，再不魯莽、輕率行駛了。

此致：

萬(wàn)分抱歉！

不寫(xiě)作文檢討書(shū)匯集

日常生活中有很多會(huì)有寫(xiě)作文的習(xí)慣，寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，一篇好的作文具體該怎么寫(xiě)呢？推薦你看看以下的不寫(xiě)作文檢討書(shū)匯集，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

不寫(xiě)作文檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

我寫(xiě)這篇檢討書(shū)，是為了對(duì)我最近一次寫(xiě)作文的不足之處進(jìn)行反思和提高。在此向您表達(dá)我對(duì)我的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，并承諾將從中吸取教訓(xùn)，努力改正。

這次寫(xiě)作文的題目是“我的夢(mèng)想”。本以為我的夢(mèng)想是一個(gè)很容易表達(dá)和闡述的話題，但在完成作文后，我意識(shí)到自己將許多重要的細(xì)節(jié)遺漏了，使整篇作文失去生動(dòng)具體的描述，顯得空洞。經(jīng)您的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)后，我深刻認(rèn)識(shí)到我在寫(xiě)作方面的不足之處，并決心改正。

我沒(méi)有給出關(guān)于我的夢(mèng)想更加具體清晰的描寫(xiě)。在我的作文中，我只是簡(jiǎn)單地寫(xiě)了我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生。這僅僅是一個(gè)表面的描述，并沒(méi)有從我的真實(shí)經(jīng)歷和感受中得出一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的夢(mèng)想。我意識(shí)到，如果我能夠提供一些真實(shí)的例子和細(xì)節(jié)，比如我曾經(jīng)因自己父親生病而受到醫(yī)生的照顧，或者是我在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)和責(zé)任感，那么讀者就能更好地理解我的夢(mèng)想。

我沒(méi)有使用生動(dòng)具體的語(yǔ)言和細(xì)節(jié)來(lái)描述我的夢(mèng)想。在作文中，我只是簡(jiǎn)單地陳述了我想要成為一名醫(yī)生，并沒(méi)有進(jìn)一步解釋為什么我對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣，或者我將如何實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。沒(méi)有足夠豐富的細(xì)節(jié)，文章顯得平淡乏味。在我下一篇作文中，我將努力用更具體的詞匯，如感官動(dòng)詞、形容詞和副詞，來(lái)讓讀者更加感受到我內(nèi)心的激情和決心。

我沒(méi)有充分結(jié)構(gòu)化我的文章。在我的作文中，我無(wú)法很好地組織和呈現(xiàn)我的思想。我寫(xiě)得很雜亂，沒(méi)有很好地貫穿主題和邏輯。這使得文章顯得不連貫，讀者很難理解我的觀點(diǎn)。在我的下一篇作文中，我將先進(jìn)行提綱，確保有一個(gè)清晰的主題和邏輯鏈條，并將每個(gè)段落的內(nèi)容與整體作文的主題緊密相連。

我深刻認(rèn)識(shí)到我最近一次寫(xiě)作文的不足之處，并承諾將從中吸取教訓(xùn)，努力改正。未來(lái)，我會(huì)更加努力地鍛煉我的寫(xiě)作能力，提高我的表達(dá)能力，并通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和積極參與課堂討論，不斷提升我的寫(xiě)作水平。再次向您表達(dá)我對(duì)我的不足之處的自我檢討和改進(jìn)的決心。

謝謝您的關(guān)注。

您的學(xué)生，

[你的名字]

不寫(xiě)作文檢討書(shū) 篇2

上周，我在寫(xiě)作文這個(gè)任務(wù)上犯了個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我忘記了寫(xiě)作文檢討書(shū)。這是我犯下的一次大錯(cuò)，但是我立即意識(shí)到并且為我的行為感到非常后悔。我深知寫(xiě)作文檢討書(shū)的重要性，毋庸置疑，我迫切希望能夠?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)任行為致以誠(chéng)摯的道歉。

回顧這次錯(cuò)誤，我意識(shí)到自己的問(wèn)題主要出現(xiàn)在對(duì)任務(wù)要求的認(rèn)識(shí)不清上。我沒(méi)有認(rèn)真閱讀老師布置的作業(yè)要求，沒(méi)有理解到作文檢討書(shū)也是作文任務(wù)的一部分。這種馬虎大意的態(tài)度給老師和同學(xué)們都帶來(lái)了困擾和不便，以及我自己的損失。我對(duì)我的不負(fù)責(zé)任行為感到非常愧疚，我明白這不符合一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

作文檢討書(shū)是一種自我反思的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們更好地審視自己的寫(xiě)作過(guò)程和寫(xiě)作能力，并且從中獲得改進(jìn)和增長(zhǎng)。我深知這點(diǎn)，也向自己保證，在以后的作文任務(wù)中，我將更加珍視這個(gè)環(huán)節(jié)。我相信通過(guò)寫(xiě)作文檢討書(shū)，我能更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找到提高寫(xiě)作能力的途徑。

實(shí)際上，我漸漸意識(shí)到，這一次的犯錯(cuò)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)重新審視自己學(xué)習(xí)態(tài)度和行為的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次失誤，我認(rèn)識(shí)到自己需更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。我將努力改正自己的不足，變得更加努力和負(fù)責(zé)任。我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃時(shí)間，減少拖延，并且給予每一項(xiàng)任務(wù)應(yīng)有的重視。我決心成為一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生，不再犯類似的錯(cuò)誤。

為了彌補(bǔ)這次缺失，我決定主動(dòng)向老師投桃報(bào)李，通過(guò)自我反省并寫(xiě)一份真誠(chéng)的作文檢討書(shū)來(lái)表達(dá)我深深的歉意。我將向老師們致以最真摯的歉意和誠(chéng)心，同時(shí)明確表示我愿意接受任何應(yīng)付這次失誤的處罰。我將真心悔過(guò)，并竭盡全力，從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。用更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。

從這次錯(cuò)誤中我得到了很多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我深信，掌握自己的不足并且積極改進(jìn)，是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了謙遜、負(fù)責(zé)任和珍視機(jī)會(huì)。我將以這次失誤為起點(diǎn)，積極的探索和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)這件事情當(dāng)做一種責(zé)任，而不是一種任務(wù)。

我對(duì)我的錯(cuò)誤行為感到非常抱歉，并深刻意識(shí)到寫(xiě)作文檢討書(shū)的重要性。這次失誤給了我重要的教訓(xùn)，讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足，并且決心積極改進(jìn)。我將向老師們表達(dá)我的真誠(chéng)歉意，并根據(jù)他們的指導(dǎo)，制定更加科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信通過(guò)自我反思和不斷努力，我能夠成為一個(gè)更加出色的學(xué)生，并在將來(lái)取得更大的成功。再次向老師、同學(xué)們道歉。

望老師給予諒解和幫助，衷心感謝！

不寫(xiě)作文檢討書(shū) 篇3

尊敬的語(yǔ)文老師：

關(guān)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有寫(xiě)作文的問(wèn)題，在此向您遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我的錯(cuò)誤?；仡櫛敬五e(cuò)誤，我感到無(wú)比的愧疚與懊悔，心情陷入了低谷當(dāng)中?；仡欏e(cuò)誤，我于XX年11月3日進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于在前面部分做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部分的時(shí)候只剩余30分鐘。而且遇到這個(gè)話題作文“鑰匙”的時(shí)候不知所措，導(dǎo)致我陷入了陣陣的迷茫當(dāng)中，不知所以。最終我因?yàn)闆](méi)有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。歸結(jié)我的錯(cuò)誤，有這么幾點(diǎn)：1，思想態(tài)度不端正。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分，不完成作文、甚至連一個(gè)字也不寫(xiě)正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。2，辜負(fù)了語(yǔ)文老師的良好期待。語(yǔ)文老師一直勸誡我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文部分，一定要努力完成好作文?？墒俏覅s沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。3，樹(shù)立了不良范例。我沒(méi)有寫(xiě)作文的行為給同學(xué)造成了不良范例，會(huì)讓相當(dāng)一部分同學(xué)受我影響。如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，此時(shí)此刻恰是我反省錯(cuò)誤、改過(guò)自新的良好機(jī)會(huì)。然而，我也意識(shí)到自身才疏學(xué)淺，連作文都寫(xiě)不好怎么有本事寫(xiě)這樣一篇1000字左右的檢討書(shū)呢？因此我通過(guò)多方尋找，動(dòng)用了許多人脈資源，終于獲得了“檢討書(shū)100分”的網(wǎng)站地址，真是感謝cctv、mtv，尤其要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在檢討書(shū)100分的學(xué)校檢討書(shū)列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇“考試沒(méi)寫(xiě)作文的檢討書(shū)”與我的情況極其相似，這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨“天涯何處無(wú)芳草，人間處處有知音”啊。找到了這樣一批檢討書(shū)，我二話不說(shuō)就提筆抄寫(xiě)，憤慨疾書(shū)。主要是要對(duì)于我自身錯(cuò)誤原因的一個(gè)認(rèn)識(shí)與剖析：一，主要是由于我平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有能夠背書(shū)課文知識(shí)，導(dǎo)致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無(wú)措，耽誤了太多時(shí)間。在前面的填空題部分，有很多課文填空只要我平時(shí)多注意閱讀基本就可以作答，可是我恰恰是因?yàn)閷?duì)課文太陌生導(dǎo)致一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，整個(gè)填空題部分基本是一片空白，實(shí)在太不應(yīng)該了。二，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到作文部分在語(yǔ)文考試當(dāng)中的重要。作為一名高中生，需要經(jīng)過(guò)三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)。而語(yǔ)文就是重要的一門科目考試，語(yǔ)文當(dāng)中的作文更是衡量與評(píng)價(jià)學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺(jué)悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫(xiě)作文，也就相當(dāng)于表示自身的思想修養(yǎng)為一片空白，那是相當(dāng)不明智的行為。三，行為散漫、不注意后果。作為一名高中生，我理所應(yīng)該努力得完成試卷當(dāng)中的每一道題，最不應(yīng)該得就是留作文題不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)許多，整整60分，我就是隨便寫(xiě)一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不至于是零分。而我一字不寫(xiě)就充分說(shuō)明我存在行為散漫、不注意行為后果的缺點(diǎn)了?？偟膩?lái)說(shuō)，我現(xiàn)在深深地知道錯(cuò)了，我向語(yǔ)文老師保證，今后的語(yǔ)文各次考試當(dāng)中就堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤了。此致！

不寫(xiě)作文檢討書(shū) 篇4

檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！我是xxx同學(xué)，在您的指導(dǎo)下，我寫(xiě)了一篇關(guān)于"寫(xiě)作文檢討書(shū)"的文章。但是，非常抱歉的是我沒(méi)有按照您的要求，只寫(xiě)了不到500字。在這封檢討書(shū)里，我將詳細(xì)具體、生動(dòng)地說(shuō)明我的錯(cuò)誤，并對(duì)我的疏忽向您表達(dá)誠(chéng)摯的歉意。

我反思了自己的行為。我在寫(xiě)這篇文章時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考題目的意義和要求，也沒(méi)有充分準(zhǔn)備。這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該由我自己來(lái)承擔(dān)，我沒(méi)有盡到一個(gè)好學(xué)生的責(zé)任。

我犯了粗心的錯(cuò)誤。我沒(méi)有在寫(xiě)作之前仔細(xì)閱讀題目，沒(méi)有理解要求。如果我認(rèn)真閱讀并思考題目，我會(huì)意識(shí)到渴望成長(zhǎng)和自我完善的需要，這樣我就能寫(xiě)出更優(yōu)秀的檢討書(shū)。

另外，我并沒(méi)有嚴(yán)格遵守規(guī)定的字?jǐn)?shù)限制，我很抱歉給您帶來(lái)了額外的工作。如果我在動(dòng)筆之前，充分了解要求并合理分配時(shí)間，我可以更好地控制文章的長(zhǎng)度，同時(shí)也能夠展示出對(duì)題目的深入思考。

經(jīng)過(guò)這次檢討，我深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)我的行為向您深表歉意。我將立即采取措施來(lái)糾正這些錯(cuò)誤，以免再次犯類似的錯(cuò)誤。我會(huì)從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己：

我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥幚砻總€(gè)寫(xiě)作任務(wù)。在開(kāi)始寫(xiě)作之前，我會(huì)仔細(xì)閱讀題目，確保我深刻理解其含義和要求。這樣，我就能更好地完成寫(xiě)作任務(wù)，避免出現(xiàn)大量無(wú)關(guān)內(nèi)容。

我會(huì)養(yǎng)成準(zhǔn)備工作的習(xí)慣。在開(kāi)始寫(xiě)作任務(wù)之前，我會(huì)花更多的時(shí)間準(zhǔn)備，并且列一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃。這樣，我可以通過(guò)有目的地收集信息和整理思路，確保文章的連貫性和完整性。

另外，我會(huì)更加注重字?jǐn)?shù)的掌控。我會(huì)在寫(xiě)作之前先估算好需要的篇幅，并合理使用字?jǐn)?shù)，去除冗余部分，使文章更加精煉。

我承諾遵守這些改進(jìn)措施，并將其成為自己寫(xiě)作的良好習(xí)慣。我相信通過(guò)努力，我能夠暫時(shí)自己的不足，并且成為一個(gè)更出色的學(xué)生。

再次對(duì)我的疏忽和錯(cuò)誤向您致以深深的歉意，同時(shí)也感謝您的栽培和教誨，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我將會(huì)以此為教訓(xùn)，更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

衷心地感謝您的指導(dǎo)和寶貴的時(shí)間。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能夠通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)我的不足，展現(xiàn)出更加出色的成績(jī)。

再次對(duì)我的錯(cuò)誤表示深深的檢討，

xxx

不寫(xiě)作文檢討書(shū) 篇5

沒(méi)寫(xiě)作文檢討書(shū)

寫(xiě)作文是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的任務(wù)，但有時(shí)候我們可能會(huì)忘記完成它。這里我要寫(xiě)一篇關(guān)于沒(méi)寫(xiě)作文檢討書(shū)的文章，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我為什么沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)，以及我對(duì)此的檢討和更好的計(jì)劃。

那天是星期五，我下午放學(xué)后回到家里感到非常疲倦。一整天上課和完成其他功課已經(jīng)讓我筋疲力盡。我很想休息一會(huì)兒，放松一下身心。于是我決定先休息一下，然后再寫(xiě)作文。我訂下了一個(gè)鬧鐘，計(jì)劃休息半個(gè)小時(shí)。

當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我卻完全迷失在夢(mèng)境中，無(wú)法醒來(lái)。我睡得太沉了，完全沒(méi)意識(shí)到時(shí)間的流逝。當(dāng)我終于醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了。我立刻想起了待完成的作文檢討書(shū)，感到非常后悔和焦慮。

我意識(shí)到自己犯了一個(gè)非常愚蠢的錯(cuò)誤。我沒(méi)有設(shè)定一個(gè)更響亮的鬧鐘或提醒，導(dǎo)致我無(wú)法按計(jì)劃完成作業(yè)。這是我的失誤，我應(yīng)該更加負(fù)責(zé)任地對(duì)待學(xué)業(yè)。

對(duì)于沒(méi)有完成作文檢討書(shū)這件事，我深感抱歉。我沒(méi)有按時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)，對(duì)不起老師和同學(xué)們。我明白這樣的舉動(dòng)沒(méi)有尊重他人和對(duì)自己負(fù)責(zé)。

從這次經(jīng)歷中，我明白了沒(méi)有良好的時(shí)間管理和計(jì)劃能力的重要性。我應(yīng)該為自己設(shè)定合理的計(jì)劃，并確保按照計(jì)劃進(jìn)行。這次教訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的不足之處，并激勵(lì)我努力改進(jìn)。

為了避免再次出現(xiàn)這樣的情況，我制定了一個(gè)新的計(jì)劃。我會(huì)設(shè)定多個(gè)鬧鐘，確保及時(shí)醒來(lái)。我會(huì)在寫(xiě)作文前先完成其他重要的任務(wù)，這樣我就能以放松的心態(tài)來(lái)完成作業(yè)。我會(huì)制定一個(gè)每日計(jì)劃表，以幫助我更好地管理時(shí)間和任務(wù)。

這次的錯(cuò)誤使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。我將努力改變，不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。我相信通過(guò)提高時(shí)間管理技巧和計(jì)劃能力，我能更好地完成作業(yè)，并取得更好的成績(jī)。

對(duì)于沒(méi)有寫(xiě)作文檢討書(shū)這一次疏忽，我再次向老師和同學(xué)們道歉。我會(huì)盡一切努力來(lái)改進(jìn)，確保這樣的情況不再發(fā)生。我相信自己能夠成為一個(gè)更負(fù)責(zé)任和有成就的學(xué)生。

我意識(shí)到?jīng)]有寫(xiě)作文檢討書(shū)是我自己的失誤。我忘記了設(shè)定好的提醒并浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間。我對(duì)我的不負(fù)責(zé)行為感到非常抱歉，并決心通過(guò)改進(jìn)我的時(shí)間管理和制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。我會(huì)盡一切努力，確保自己會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)更加投入，并且始終按時(shí)完成任務(wù)。

不寫(xiě)作文檢討書(shū) 篇6

作文作為重要的語(yǔ)文考試內(nèi)容，占了相當(dāng)多的考卷分?jǐn)?shù)，是語(yǔ)文考試的首要考題。如果同學(xué)不寫(xiě)作文，勢(shì)必完全喪失語(yǔ)文考試得分利益，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大損失。而寫(xiě)好作文沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)不斷的知識(shí)積累以及閱讀的加深來(lái)拓寬自身思想視野，才能寫(xiě)出好作文。因此平時(shí)的作文訓(xùn)練十分必要，同學(xué)如果沒(méi)有完成老師布置的作文也是不應(yīng)該的。

不寫(xiě)作文檢討書(shū) 篇7

我一腳踏進(jìn)教室，心里頗感輕松，因?yàn)樯弦还?jié)英語(yǔ)考試已經(jīng)結(jié)束了，我覺(jué)得自己發(fā)揮得還不錯(cuò)。隨著班主任拿著試卷而來(lái)，我的心情瞬間崩潰了。

"沒(méi)寫(xiě)作文檢討書(shū)"，班主任嚴(yán)肅地念著我的名字，這是我最不想聽(tīng)到的名字。眼看著同學(xué)們紛紛拿出自己的作文檢討書(shū)，心里一片慌亂。我不得不承認(rèn)，我還是個(gè)喜歡拖延的人，這次作文檢討書(shū)的忘記，也是我的拖延癥的結(jié)果。

下課后，我匆匆趕往圖書(shū)館，希望能找到一本好書(shū)來(lái)幫助我寫(xiě)作文檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一番搜尋，我在書(shū)架的一角找到了一本關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍。我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著："寫(xiě)作——一個(gè)生動(dòng)的表達(dá)方式"。這正是我需要的靈感，于是我靜下心來(lái)，開(kāi)始閱讀。

書(shū)上寫(xiě)道，寫(xiě)作是人類表達(dá)自己思想、情感和經(jīng)驗(yàn)的一種方式。通過(guò)文字，我們可以將內(nèi)心世界展示給他人，激發(fā)他們的思考和共鳴。好的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和選詞，而更重要的是從生活中汲取靈感，將自己的真實(shí)感受融入到文字中。

讀完這些文字，我開(kāi)始回想起自己為什么喜歡拖延寫(xiě)作文檢討書(shū)。一方面，我覺(jué)得寫(xiě)作很枯燥無(wú)味，沒(méi)有什么可寫(xiě)的；另一方面，我也害怕自己的文字被他人嘲笑或批評(píng)。這次忘記寫(xiě)檢討書(shū)，是因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)自己那平庸的文字，而害怕別人看到我的缺點(diǎn)。

正是這種逃避和怯懦，使我在寫(xiě)作上沒(méi)有取得進(jìn)步。我想，如果我想要改變這樣的狀態(tài)，就必須敢于面對(duì)自己的不足，并且勇敢地表達(dá)出來(lái)。只有這樣，我才有可能從別人的建議和批評(píng)中改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。

于是，我閉上眼睛，努力回憶起這次英語(yǔ)考試的內(nèi)容。我回憶起作文的題目是關(guān)于一個(gè)難忘的經(jīng)歷，并且我選擇了我第一次騎自行車的經(jīng)歷。我將自己當(dāng)時(shí)那種興奮、緊張和快樂(lè)的情緒融入到文字中，努力地表達(dá)出來(lái)。

過(guò)了一段時(shí)間，我終于寫(xiě)完了作文檢討書(shū)。我讀了一遍，覺(jué)得自己的文字雖然還有很多不足，但至少獲得了進(jìn)步。我深深感受到了寫(xiě)作的魅力，它可以讓我更好地理解自己，也可以讓我與他人更好地交流。

第二天，當(dāng)班主任拿著試卷而來(lái)時(shí)，我將寫(xiě)好的作文檢討書(shū)交給了她。她看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后鼓勵(lì)地說(shuō)："從這個(gè)檢討書(shū)中，我看到了你對(duì)寫(xiě)作的努力和進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！"

聽(tīng)到這句話，我心里充滿了自信和動(dòng)力。我明白了，只有敢于正視自己的不足，勇敢地表達(dá)自己的思想和情感，才能在寫(xiě)作中取得進(jìn)步。寫(xiě)作不僅是一種技能，更是一種表達(dá)自己的方式，通過(guò)文字，我們不僅可以向他人傳遞自己的思想，也可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我知道我還會(huì)遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。但是，我相信只要我保持勇敢和堅(jiān)持，不再逃避和拖延，我一定會(huì)成為一個(gè)更好的寫(xiě)作者。無(wú)論是寫(xiě)作文檢討書(shū)，還是其他的作文，我都會(huì)用心去寫(xiě)，用心去表達(dá)自己。

不寫(xiě)作文檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

我是今年六年級(jí)的學(xué)生小明，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反省，我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，對(duì)我在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，并向您表示我將如何改進(jìn)的決心。

寫(xiě)作一直是我感興趣的領(lǐng)域，我一直努力提高我的寫(xiě)作能力，但在最近一次作文考試中，我的作文分?jǐn)?shù)明顯較低，這讓我感到非常失望。翻看自己的作文，我發(fā)現(xiàn)了一些明顯的問(wèn)題。

我沒(méi)有保持足夠的時(shí)間來(lái)精心籌備我的作文。我意識(shí)到，在寫(xiě)作之前，我應(yīng)該花更多的時(shí)間來(lái)思考主題，展開(kāi)思路，并進(jìn)行必要的素材收集。這樣有助于我在文章寫(xiě)作過(guò)程中有更多的靈感和素材可供使用。

我在文章結(jié)構(gòu)上存在一些問(wèn)題。我常常隨意組織我的段落，導(dǎo)致文章整體結(jié)構(gòu)松散，邏輯不清。我將努力學(xué)習(xí)如何合理劃分段落，使得每個(gè)段落的內(nèi)容都與主題緊密相關(guān)。我還應(yīng)該注意用好銜接詞，以使得文章的銜接更加流暢。

我的語(yǔ)言表達(dá)也有待提高。我時(shí)常使用簡(jiǎn)單重復(fù)的詞匯，并且缺乏多樣化的句式和細(xì)膩的描寫(xiě)。我會(huì)更加注重豐富地練習(xí)寫(xiě)作技巧，如運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，以增加文章的表達(dá)力和吸引力。

我還發(fā)現(xiàn)我在作文中常常出現(xiàn)拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，這對(duì)文章的整體質(zhì)量產(chǎn)生了很大的影響。我將更加仔細(xì)地校對(duì)我的作文，特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和拼寫(xiě)方面，以避免這些低級(jí)錯(cuò)誤對(duì)作文加分的影響。

為了糾正和改進(jìn)這些問(wèn)題，我將積極采取措施。

我將更為深入地閱讀優(yōu)秀的作文范文，吸收和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的思路和結(jié)構(gòu)。

我會(huì)堅(jiān)持多寫(xiě)，重視寫(xiě)作練習(xí)，使用各種各樣的主題進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。在寫(xiě)作過(guò)程中，我會(huì)注意思路的整理和豐富詞匯的使用，同時(shí)注重文法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。

我會(huì)積極參加寫(xiě)作討論班和作文比賽，以提高自己的寫(xiě)作水平。并請(qǐng)老師和同學(xué)對(duì)我的作文進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作能力。

我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)寫(xiě)作的熱情，并定期檢查和糾正我在寫(xiě)作中的錯(cuò)誤。我相信只要付出努力，堅(jiān)持不懈，我的寫(xiě)作水平會(huì)有明顯的提高。

再次表示我對(duì)此次作文考試低分的認(rèn)識(shí)，并對(duì)我的不足給您帶來(lái)的麻煩表示抱歉。希望通過(guò)這次反思，我能提高自己的寫(xiě)作水平，取得更好的成績(jī)。

謝謝老師對(duì)我的悉心教育和關(guān)心！

學(xué)生：小明 日期：

關(guān)于作文的檢討書(shū)

編輯用心描繪這篇“關(guān)于作文的檢討書(shū)”定能為大家呈現(xiàn)一個(gè)全新的視角，在您面臨問(wèn)題的時(shí)候我們希望這些建議能夠幫助您。我們的作文承載了我們最美好的青春，不斷訓(xùn)練寫(xiě)作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇1)

今天下午，在學(xué)校里班主任陳老師發(fā)了一頓火，是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)上課紀(jì)律不好，把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)一塌糊涂……總而言之，陳老師是非常生氣！下午的時(shí)候，陳老師去開(kāi)會(huì)，布置了給我們一點(diǎn)作業(yè)，陳老師走后，班里大吵大鬧，一點(diǎn)不得安寧，同學(xué)們顧著自己講話，在班里大喊大叫，周圍做作業(yè)的人也不能安寧，因?yàn)樽谖遗赃叺姆缎〈汉颓懊娴膶O藝婓是班里講的最起勁的。唉！在不知不覺(jué)中，陳老師走進(jìn)了班，像個(gè)菜市場(chǎng)的班級(jí)一下就變得鴉雀無(wú)聲，接著，陳老師就開(kāi)始教育我們，我們一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上挨罵。過(guò)了一會(huì)兒老師走到辦公室，讓我們?cè)谖恢蒙狭P坐，陳老師走后，我們班那幾個(gè)害群之馬還是屢教不改，又開(kāi)始大吵大鬧，陳老師再次走進(jìn)班里，臉氣得通紅！就這樣，我們被罰坐了整整兩節(jié)課！老師在班里收作業(yè)，八個(gè)小組只交了四組，老師生氣的開(kāi)始批作業(yè)，四個(gè)小組批下來(lái)，竟然沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)！這可是陳老師花了半節(jié)課時(shí)間一題一題講的，卻沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)！唉！換一個(gè)角度想想，如果我們是老師的話，看到自己的學(xué)生做出這樣的作業(yè)時(shí)，會(huì)非常悲傷、非常失落，上課都白講了，這講過(guò)的作業(yè)和沒(méi)講過(guò)的作業(yè)沒(méi)有什么區(qū)別，真是傷心、難過(guò)??！所以，我們應(yīng)該上課紀(jì)律好，不大吵大鬧，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，讓老師不對(duì)我們失望！

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇2)

話說(shuō)這天上午，我和酒衷豪因?yàn)樵趯W(xué)校的最后一天犯下了錯(cuò)誤，所以也被老師罰寫(xiě)了這篇作文。

在休息時(shí)間，我正坐在座位上，眼睛掃過(guò)四周，想看看發(fā)生沒(méi)發(fā)生搞笑的事情。就在這時(shí)，我看見(jiàn)坐在我右前方的酒衷豪正在奮筆疾書(shū)這什么。但就在這時(shí)，坐在酒衷豪后面的武曉婷突然伸出手，迅速的把一個(gè)紅色的發(fā)卡夾到了酒衷豪的后腦勺上。酒大哥好像發(fā)現(xiàn)了什么，立刻扭頭看了一眼武曉婷，然后一手護(hù)著頭發(fā)，一手小心翼翼的取著發(fā)卡。但武曉婷怎么肯就這么輕易的放過(guò)可憐的酒衷豪，只見(jiàn)她雙手一直扯著酒衷豪的手。這一下，不但發(fā)卡沒(méi)弄下來(lái)，反而抓的更緊了。

小酒可就倒霉了，他的頭發(fā)被發(fā)卡緊緊的夾住，再加上武曉婷的阻撓，只見(jiàn)酒衷豪發(fā)出了一聲慘叫，好像把頭發(fā)就下來(lái)一撮似的。一看有好戲，我想趕緊拿出手機(jī)，把這難忘的一幕給拍下來(lái)。但又一想，這一下可不就讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)這個(gè)秘密了么。一陣矛盾之后，我還是下定決心，拍！

我飛速的拿出手機(jī)，按下了拍攝鍵。只見(jiàn)閃光燈一閃，一張“武曉婷戲酒衷豪”照片就拍攝完畢。本想趕緊撤離，但酒衷豪一眼看見(jiàn)了我。立刻使上全身的勁，一下子就掙脫了武曉婷的魔爪，向我奔來(lái)?？吹竭@舉動(dòng)，我嚇的趕緊扭頭就跑。雖說(shuō)我使上了全身的勁，但酒大哥的腿實(shí)在是太長(zhǎng)了，只見(jiàn)他緊緊的跟在我身后。就在這時(shí)，孔老師進(jìn)來(lái)了。這一下，可把我跟酒衷豪嚇了一跳。我們趕緊以每小時(shí)一百八十米的時(shí)速奔向了坐位。并且我們盡量壓低身子，希望不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。但……

唉！早知道會(huì)這樣，我就不拿出手機(jī)來(lái)拍攝了。如果是能提前告訴我之前的我就好了。但現(xiàn)在什么都晚了，要寫(xiě)一篇檢討，三好學(xué)生獎(jiǎng)狀也被老師沒(méi)收了。反正到時(shí)候相片也要?jiǎng)h掉，還不如不拍了呢，唉……

對(duì)不起，老師，我以后不會(huì)再這樣了，望您能原諒我…

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇3)

明媚的陽(yáng)光落在窗欞邊，爬上了貼著畢業(yè)照的桌案。照片中的你目光注視著前方，是那么地專注。我順著你深邃的目光望去，腦海里浮現(xiàn)出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“沙沙沙……”我?jiàn)^筆疾書(shū)，兩張白花花的試卷還等著我做呢。昨天太貪玩了，只好把語(yǔ)文作業(yè)留到第二天，因?yàn)檎Z(yǔ)文課在下午，所以上午拼命地趕一下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)課代表響亮地宣布語(yǔ)文課換到上午第一節(jié)時(shí)，我的嘴巴瞬間變成“O”。我急得像熱鍋上的螞蟻，縱使我有三頭六臂，也不能在幾分鐘內(nèi)完成兩張?jiān)嚲戆?。我真的不敢想象你溫和的笑容頓時(shí)變成犀利的目光射在我的臉上的感覺(jué)會(huì)怎么樣。上課鈴在此時(shí)變得如此刺耳，我終究沒(méi)能逃過(guò)你的眼睛。你輕輕地移開(kāi)我拼命掩蓋試卷的雙手，盯著雪白的試卷卻沒(méi)有說(shuō)一句話。你繼續(xù)繪聲繪色地講課，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可我卻清楚地看到你的眼角掠過(guò)一絲失望。

下課后我主動(dòng)寫(xiě)了一份檢討書(shū)給你，看著熟悉的笑容又綻放在你的臉上，我松了口氣。這件事也像云煙一般隨時(shí)間慢慢淡化了。

又是一節(jié)語(yǔ)文課?！拔覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)沒(méi)有完成周末作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)雖然上周五我沒(méi)有強(qiáng)調(diào)，但很早我就說(shuō)過(guò)每個(gè)周末都要完成的……”你不緊不慢地說(shuō)著。咦，周末有作業(yè)么？我怎么越來(lái)越覺(jué)得老師說(shuō)的是……我？！“而且她還忘記了半年前對(duì)我的承諾……”你繼續(xù)說(shuō)著。啊，我突然想起了那份檢討書(shū)，那些塵封的記憶也隨之打開(kāi)，我曾經(jīng)親手寫(xiě)下“再也不會(huì)忘做作業(yè)”，可如今我卻食言了。檢討書(shū)中的一字一句好像錐子一樣刺在我的心里，而你沒(méi)有批評(píng)我一句，還安排了一節(jié)自修課讓我把作業(yè)補(bǔ)上。

你的寬容猶如一汪清泉流淌在我的心間。這份被我遺忘的檢討書(shū)重新被你提起的時(shí)候，它便有了非凡的意義。因?yàn)樗凵涑隽艘晃唤處煹膶捜荨⒉?ài)以及對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感。而對(duì)于我來(lái)講，你更像一位父親，在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)，幫我尋找復(fù)習(xí)資料，在知道中考成績(jī)后第一時(shí)間打電話來(lái)祝賀我……我總是被這些事深深感動(dòng)著，因?yàn)槲抑啦⒉皇敲總€(gè)人都能這么幸運(yùn)地遇到一個(gè)如此關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，所以我珍惜。

一陣輕風(fēng)吹過(guò)，相片里的人兒變得更清晰了。我望穿相片望穿你，仿佛又看到你在語(yǔ)文課上對(duì)我溫和地笑著……

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇4)

針對(duì)省委領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)，市委進(jìn)一步明確了防范案件工作責(zé)任制。黨委書(shū)記作為防范案件的第一責(zé)任人，必須對(duì)全行的案件防范負(fù)有主要責(zé)任;分管防范案件防范的黨委委員、紀(jì)委書(shū)記、副市長(zhǎng)，不但要抓好分管部門工作，而且負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督指導(dǎo)全行部署開(kāi)展工作，防范案件的責(zé)任，督促、檢查、銜接、落實(shí)工作，確保案件防范與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。四是及時(shí)部署，抓好落實(shí)。在全面轉(zhuǎn)發(fā)《省委加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定、防范案件分析會(huì)紀(jì)要》的同時(shí)，分別向機(jī)關(guān)各科室和各縣黨委全面?zhèn)鬟_(dá)了省委的指示精神和批評(píng)意見(jiàn)，重新對(duì)全轄內(nèi)控管理、防范案件等工作進(jìn)行了安排部署;認(rèn)真抓好落實(shí)，不斷加強(qiáng)自律監(jiān)管工作

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇5)

邱老師：今天，我在英語(yǔ)課堂上做其他作業(yè)，作業(yè)本被你給收了上去，我當(dāng)時(shí)心情不好急著跟你搶作業(yè)本，你嚴(yán)厲地批評(píng)了我?guī)拙洌胰淌懿蛔【土R了你一些難聽(tīng)的話，在班級(jí)里引起了很壞的影響。

在張老師以及項(xiàng)老師對(duì)我耐心細(xì)致地教育下，我對(duì)自己的行為進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的反思，深刻地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)老師的不尊重，身為班長(zhǎng)，我的行為是極其錯(cuò)誤的，我應(yīng)該要以身作則。今天，我在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)你聲“sorry”，請(qǐng)你原諒我。

我保證以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不但要管理好班級(jí)的紀(jì)律，而且要激發(fā)全班同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的興趣。

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇6)

我上課說(shuō)話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，可是，上課說(shuō)話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō)，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

我上課說(shuō)這幾句話，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí)，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無(wú)論是語(yǔ)文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段，大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方。做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的高中生，來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來(lái)才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰。

上課說(shuō)話，真的不好。它直接影響到了我今后的生活，我學(xué)的很失敗，我覺(jué)得很無(wú)奈，那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已，這算不算墮落？我不信地問(wèn)自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開(kāi)眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆，許下最后一個(gè)愿望，希望上課說(shuō)話的毛病快點(diǎn)死掉，十七年之前，我還不會(huì)說(shuō)話，但是在十七年以后，我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話。真的很無(wú)奈，真的不應(yīng)該。

上課說(shuō)話，這樣做很不對(duì)，這樣做也十分不好，這樣做對(duì)我是有害無(wú)利的，對(duì)我的父母也是不好的，對(duì)同學(xué)也是有影響的，對(duì)老師是不尊敬的，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的，對(duì)學(xué)校的名聲是有損的，請(qǐng)?jiān)试S我道歉。

從小了說(shuō)，影響到了學(xué)校，但從大了講，我擾亂了牡丹江市的社會(huì)風(fēng)氣和治安，還對(duì)黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓，對(duì)中國(guó)的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對(duì)不起黨，對(duì)不起人民，對(duì)不起毛主席，對(duì)不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)不起鄧小平理論，對(duì)不起馬克思主義。更對(duì)不起生我，養(yǎng)我的父母，對(duì)不起柯老師的教誨。我這樣做，愧對(duì)死去的革命先輩，正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我卻沒(méi)有珍惜。

如果老師再給我一次機(jī)會(huì)，我一定回好好把握，上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話了，如果一定要加個(gè)期限，那我希望是這一學(xué)期！

多虧了老師的及時(shí)教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽(yáng)光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時(shí)的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇7)

今天，是考完期中考的第一周，在回顧錯(cuò)題的同時(shí)，我也在不斷的自我反省。

為什么？這些科目的題會(huì)但是還是做錯(cuò)了。

為什么？有的題目上課老師講過(guò)但還是不能得滿分。

為什么？很多在平時(shí)掌握好的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題在考試的時(shí)候也會(huì)失分。

為什么？

不是讀課文，背誦，復(fù)習(xí)那么簡(jiǎn)單因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)比他們差，所以我們更應(yīng)該付出比他們多幾倍的努力和辛苦。

試想一下，如果十年后，二十年后，你如果沒(méi)有知識(shí)你將何去何從呢？

勤能補(bǔ)拙說(shuō)的就是勤勞能幫助你補(bǔ)好你的缺點(diǎn)。

在我的身邊經(jīng)常聽(tīng)到類似的話語(yǔ)如：當(dāng)你身邊的人長(zhǎng)大了，都去大城市了，就你考不上高中，你只能回到老家種地了。還有：當(dāng)你以后有工作了回頭來(lái)看，會(huì)覺(jué)得一切都值得。你現(xiàn)在對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，以后對(duì)你的生活也有幫助，相反就沒(méi)用了。

我們都經(jīng)歷過(guò)一些相同的事，例如：

當(dāng)你小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了會(huì)覺(jué)得光陰過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就從六七歲的小朋友長(zhǎng)成十一二歲的青少年了。

正像這樣，像這樣八年級(jí)了還是想回到七年級(jí)，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們又變成學(xué)弟學(xué)妹，如同一年級(jí)。

我們?cè)谛W(xué)的'時(shí)候就已經(jīng)留下了不少的遺憾，希望我們?cè)诔踔袝r(shí)代，不要再重復(fù)小學(xué)的遺憾，讓我們的每一天都活的有意義，有價(jià)值。

在每天的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該不斷地自我檢討，在課余時(shí)，補(bǔ)上當(dāng)節(jié)課所缺少的知識(shí)，不斷地復(fù)習(xí)才能深深的印入腦海中。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

光陰有限，我們要利用好每天的時(shí)間不讓時(shí)間浪費(fèi)掉。

我覺(jué)得很多住的知識(shí)不是靠死記硬背，你如果死記硬背，過(guò)不久你就會(huì)把這些內(nèi)容忘了。所以死記硬背還不如靠理解。

我不理解，我覺(jué)得你就算抄一百遍，還不如認(rèn)認(rèn)真真好好理解這些內(nèi)容，把這些內(nèi)容變成自己的知識(shí)。

還有一定要有一個(gè)良好的心態(tài)，既不能太驕傲，也不能太泄氣，因?yàn)楹玫男那橐灿欣谀銓?duì)它的理解。

對(duì)每個(gè)科目你都要有興趣，不然你無(wú)論怎樣努力學(xué)，你都會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)很枯燥的科目，不會(huì)去主動(dòng)預(yù)習(xí)它的。

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇8)

親愛(ài)的胡老師:您好!

星期四您給我們上英語(yǔ)課時(shí)，我們讓您生氣了。為此，我回家后，媽媽對(duì)我進(jìn)行了思想教育，我現(xiàn)在想來(lái)，認(rèn)為我們真的不應(yīng)該惹您生氣，那時(shí)候您還在生病，我們還那么不爭(zhēng)氣，上英語(yǔ)課時(shí)，還不好好讀。還讓您用那個(gè)沙啞又疼痛的嗓子，一遍遍教我們讀。

其實(shí)是英語(yǔ)課上的字母，我們老是讀作語(yǔ)文拼音，一下子不習(xí)慣，相信，過(guò)一些時(shí)間，我們會(huì)分清楚。老師，請(qǐng)您不要生我們的氣了。我們錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我們吧！

20xx年9月26日

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇9)

這段時(shí)間身體已越來(lái)越差了，頸、手、腰、膝等部位已越來(lái)越僵硬及疼痛了，這半個(gè)月時(shí)間每天晚上更是痛得睡不了覺(jué)，早幾天更是撕心裂肺地痛得我健不了身打不了球，所以我忙去醫(yī)院躺了幾天…

我不想死!

我不想英年早逝!

我還要照顧好我的家人及要為他們還清所欠的債務(wù)!

人老了，就如一臺(tái)陳舊的機(jī)器，每隔一段時(shí)間就要大修一月半載的，我已習(xí)慣了!

其實(shí)一個(gè)人在醫(yī)院呆著也挺好的，靜靜地打著點(diǎn)滴吃著那叫不出名字的藥，靜靜地接受著醫(yī)師在自己勞損的身體按著、用針軋著、用繩子吊著、用電電著，慢慢地品嘗人情的冷暖，這樣也挺好的!

身體是自己的，知識(shí)也是自己的，其他的，都會(huì)離你而去，這是我最近得出的感悟。

覺(jué)得自己真的很傻很天真!當(dāng)我掏心掏肺割肉喂虎般做著一件又一件傻事時(shí)，身邊的朋友及親人極力地阻止我再傻下去，我一直堅(jiān)信自己所做的事是對(duì)的、是值得的，最終證明我錯(cuò)了!

現(xiàn)在我愧對(duì)父母、我二姐、我的電大同學(xué)祥記、我的結(jié)拜兄弟龐老二、鄭老四、波波…

因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)很強(qiáng)烈地阻止我，現(xiàn)在我覺(jué)得自己真的無(wú)臉見(jiàn)到他們!

從這件事上我又得出一個(gè)啟示：捉了鹿再鋸角!

鹿你都沒(méi)有捉著，你滿世界宣布你鋸鹿角的事干嘛呢?你這不是迫死你自己?jiǎn)?

十一月份是一個(gè)好日子，它讓我明白了很多事，我這個(gè)又蠢又傻又弱智的病人是該到醫(yī)院治療一下了!

阿里巴巴的老板馬云同志說(shuō)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但很多人都死在明天晚上!

我不想死在明天晚上，所以我必須好好反省一下自己…

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇10)

在學(xué)校里，老師的話就像是“圣旨”和命令，家長(zhǎng)的話我敢不聽(tīng)，可老師的話誰(shuí)敢不聽(tīng)。當(dāng)然，在我認(rèn)為，老師最有威攝力的、最讓我害怕的一句話還是：罰你寫(xiě)檢討書(shū)500字——！”

這個(gè)學(xué)期，第一次做眼保健操，教室里一片混亂，大家不管管理員，盡情地說(shuō)著話，我也附和和他們一起說(shuō)，講得是津津有味?？烧娌磺?，這一幕被我們的徐老大看見(jiàn)了，我悲慘的對(duì)同桌說(shuō)：“糟了，我們的‘末日’又到了?！惫?，徐老師大怒，怒氣沖沖地對(duì)我們大喝道：“罰寫(xiě)檢討書(shū)500字?。?！”大家一下子安靜下來(lái)，有的在恨罵徐老師，有的則是沉默，更多的則是在想該怎樣寫(xiě)檢討書(shū)。

中午我們被集體“拘留”下來(lái)，有的飛快地寫(xiě)著，也有的則是議論紛紛：“每次都寫(xiě)檢討書(shū)，她以為這么好寫(xiě)啊，什么時(shí)候讓她寫(xiě)寫(xiě)看！”我氣憤的說(shuō)，“就是！”婉佐馬上站我這一邊，幫著我說(shuō)：“什么時(shí)候，她讓我們寫(xiě)，我們就不寫(xiě)！，她能把我們?cè)趺粗?？”此時(shí)此刻大家都盡情的傾吐自己的心聲，把怨恨都說(shuō)了出來(lái)。是啊，她倒好，輕輕松松地隨口說(shuō)一句話，把我們一些可憐的家伙害的半死！

不過(guò)說(shuō)真的，檢討書(shū)真不是那么好寫(xiě)，500個(gè)字，什么時(shí)候才寫(xiě)完，說(shuō)是寫(xiě)檢討倒不如說(shuō)寫(xiě)廢話，我們班寫(xiě)的檢討，那真是廢話連篇，就比如：我尊敬的徐老師啊，今天這一次我是真真正正的做錯(cuò)了，我真是太不應(yīng)該和同桌或者別的同學(xué)在做眼保健操的時(shí)候講那些無(wú)關(guān)緊要的廢話……。哎，不過(guò)為了湊字?jǐn)?shù)，也只能這樣了，說(shuō)真的，我最怕寫(xiě)的就是檢討書(shū)，我寧可干抄課文這種“體力活”，也不要干寫(xiě)檢討這“腦力活”。

寫(xiě)完檢討書(shū)，大概已經(jīng)12：30了，我飛快的奔回家吃午餐，可一回家到，就糟到了老媽一噸“審問(wèn)”：“今天怎么回家這么遲？”“哦，被老師留下寫(xiě)檢討了?！薄霸趺?？又干什么壞事了？”“也不能說(shuō)是壞事，就是做眼保健操時(shí)講話了?！薄坝种v話！你這嘴巴停不下來(lái)了是不是？上次也一樣，在大酒店……”“停——！干嗎又提這事！”“你還敢頂嘴！”……就這樣一直說(shuō)著，最后的結(jié)果就是：下—個(gè)—星—期—的—零—用—錢—沒(méi)—了—！！哇，這也太殘忍了吧！這一切都起源于徐老師的一句話，它把我害的還不夠慘嗎？

關(guān)于作文的檢討書(shū)(篇11)

尊敬的老師：

您好！對(duì)不起，我錯(cuò)了。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對(duì)我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天，我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)(晚上熄燈后)的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心!

平時(shí)我對(duì)這件事情的覺(jué)悟不深,在現(xiàn)在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，老師非常關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

這是一封學(xué)生給老師的檢討書(shū)，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無(wú)比的歉意。層層深入，有總有分。語(yǔ)言格調(diào)明快、奔放、直率、簡(jiǎn)約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。

此致

敬禮!

XX年XX月XX日

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū)通用

如果我們犯錯(cuò)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓到時(shí)，一般老師會(huì)讓我們寫(xiě)一份檢討書(shū)。檢討書(shū)是我們對(duì)自身行為進(jìn)行檢討一種常用的文體，寫(xiě)檢討書(shū)是為了讓我們從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并加以改正。經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū) 篇1

尊敬的xx：

您好！

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。

作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會(huì)早起早到，做到你遲到不早退，做一個(gè)合格的好學(xué)生！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū) 篇2

尊敬的__老師：

您好!

我是今日惹您生氣的學(xué)生___，我這次發(fā)生的遲到，我現(xiàn)在非常的難過(guò)，我向您表達(dá)我的歉意，這一次的遲到是我沒(méi)有把控好自己的時(shí)間，更是我沒(méi)有將學(xué)校的紀(jì)律好好的記在心里。這次的遲到事件，讓我的內(nèi)心非常的難受，我明白這一次我打破了學(xué)校的紀(jì)律，沒(méi)有將事情處理好，這是我個(gè)人的錯(cuò)誤，我想有了這一次事情作為警醒，我必定是可以在接下來(lái)的學(xué)校生活中都做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律我都是記著的，但是大學(xué)不像以前那般嚴(yán)格，當(dāng)我看著其他的同學(xué)逃課的逃課，遲到的遲到，我也是沒(méi)有禁住誘惑。但是今天早上確實(shí)是因?yàn)槲以O(shè)的鬧鐘沒(méi)有響，這才讓我在上課的時(shí)候遲到了，本來(lái)我想了想要不要翹課，但是我還是放棄了，我還是想要能夠在課堂上多多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，不想要將自己的大學(xué)時(shí)光都浪費(fèi)了。不管怎么說(shuō)，我都還是在老師的課堂上的遲到了，沒(méi)有聽(tīng)完老師一節(jié)課的知識(shí)我很是難過(guò)，這都是我自己沒(méi)有約束好自己才會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，我才明白過(guò)來(lái)自己真的很壞，縱使已經(jīng)經(jīng)歷了這么多年的學(xué)習(xí)，還是沒(méi)能養(yǎng)成一個(gè)正確對(duì)待課堂紀(jì)律的心理，還是在這樣的小事上犯了錯(cuò)誤，實(shí)在是需要好好檢討一番。

這全都怪我沒(méi)有將思想放于應(yīng)該擺放的位置，我竟然還想著現(xiàn)在已經(jīng)是擺脫了以前那樣要求嚴(yán)格的學(xué)校生活，在大學(xué)完全就是不用遵守這些規(guī)則，這都是我的思想沒(méi)有在正確的道路上，如今想來(lái)我還有較多的東西是需要自己繼續(xù)調(diào)整的。很大一部分也是自己沒(méi)有將老師的課堂以一個(gè)較為正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待，我聽(tīng)信他人的謠言，錯(cuò)誤的認(rèn)為大學(xué)的科目只要隨便考考，及格就可以了，我這才沒(méi)有將老師講授的知識(shí)，課堂的紀(jì)律等放在心上，我知道這樣的我是有較大的錯(cuò)誤的，我也是明白自己還需要在這些方面重新為自己定義，讓自己可以擺正思想，按照學(xué)校的規(guī)定到達(dá)上課地點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)課。

當(dāng)時(shí)我在老師的課堂上悄悄溜進(jìn)教室，還是使得老師停下講課，這影響老師的課堂，影響同學(xué)們聽(tīng)課的.行為，這是我很大的過(guò)錯(cuò)，我向老師致以歉意，并且對(duì)整個(gè)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行道歉。這次的行為讓我萬(wàn)分的后悔，我現(xiàn)在是知道自己接下來(lái)應(yīng)該要如何去做了，我會(huì)盡力將自己打造成為一個(gè)好學(xué)生，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)上課，再也不會(huì)出現(xiàn)遲到的事情了，懇請(qǐng)老師愿意信任我現(xiàn)在的決心，也懇請(qǐng)老師不要因?yàn)槲疫@次的遲到就對(duì)我有極為不好的印象，接下來(lái)我會(huì)以全新的面貌來(lái)面對(duì)老師的課堂。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì)，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級(jí)拖了后腿。上課遲到檢討書(shū)范文這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。

遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評(píng)，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，辜負(fù)了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到。

我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重，但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到檢討書(shū)范文這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

此致

敬禮!

檢討書(shū)：xx

20xx年xx月xx日

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū) 篇4

尊敬的xx：

您好！

星期三那天是您的課，但是那天我卻在您的課上遲到了，這是我在您的課上第一次遲到，以前我從來(lái)都是提前到教室，等您來(lái)上課，因此，您因?yàn)檫@個(gè)特意關(guān)注了我，對(duì)我的印象極好，您說(shuō)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)大學(xué)生上課這么積極的呢，在您的課上您總會(huì)對(duì)我都一絲包容。但是，我在星期三那天卻遲到了，而且還不是幾分鐘，您這一天xx課就兩小時(shí)課，而我卻遲到了將近30分鐘，這是很嚴(yán)重的了，我感到很難受。

那天急忙忙的趕過(guò)去，原本以為你會(huì)對(duì)我失望，會(huì)責(zé)怪我，但是，相反，您還關(guān)心我了，問(wèn)我是不是不舒服，所以才遲到了?？吹侥敲搓P(guān)心的眼神，我們內(nèi)心頓時(shí)愧疚的不得了，來(lái)的路上除了想您可能會(huì)失望、責(zé)怪的，也想了另外一個(gè)情況，想著“我上您的每次課都是提前好久到的，遲到那么一次，也沒(méi)什么大不了的”，作為一個(gè)大學(xué)生，竟然會(huì)產(chǎn)生這樣的想法，在之后您的關(guān)心下，瞬間變的慚愧起來(lái)，覺(jué)得怎么能這樣想呢，當(dāng)時(shí)我都不知道怎么給您說(shuō)，就隨便混過(guò)去了。在這里，我先跟您道歉，我遲到是因?yàn)樾瞧诙砩细矣汛蛴螒蛉チ?，而且還是熬夜了，所以第二天早上就起不來(lái)床，睡過(guò)頭了，還是做夢(mèng)驚醒的，看了一下時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，嚇的我趕緊從床上蹦下來(lái)，匆匆忙忙洗漱了一下，就去上課了。

我對(duì)于這次在您的課遲到，做一個(gè)自我檢討，作為一個(gè)大學(xué)生，竟然犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，這是我的思想沒(méi)有樹(shù)立的正確，在之后的日子里，我要嚴(yán)格要求自己，不再在晚上熬夜打游戲，早點(diǎn)睡覺(jué)，保持充足的睡眠時(shí)間，不會(huì)再有遲到的現(xiàn)象發(fā)生。我的遲到影響了您上課，也給其他在您的課上的大學(xué)生帶來(lái)了不好的行為影響，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，要堅(jiān)決改正，做一個(gè)有上進(jìn)心、守紀(jì)律的新時(shí)代的大學(xué)生，做到上課不遲到、不早退，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自我的一個(gè)思想道德修養(yǎng)。

老師，這次的遲到事件，我已經(jīng)檢討過(guò)了，希望可以得到您的原諒，在以后的課上依舊關(guān)心我、支持我一定會(huì)做到上述我所檢討的事情和我所做的決心，一定不讓您失望，也很感謝那天您的不責(zé)怪以及對(duì)我的關(guān)心，謝謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師和同學(xué)：

首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的，雖說(shuō)特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。

其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤，

第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的，

第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。

第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。

最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤！請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

XXX

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中，我深知自己在很多方面都是有一些不足，我知道這對(duì)我而言是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，以后也會(huì)有更多的事情等著我去做好，我不能夠放松自己，來(lái)到學(xué)校我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而我今天就松懈了自己，早上在上課的時(shí)候我拖拖拉拉，給自己找了很多個(gè)遲到的理由，但是我現(xiàn)在回想起來(lái)，這就是在自欺欺人，實(shí)在讓我感覺(jué)非常的不好，我不能夠再這樣消耗下去了，大學(xué)時(shí)間是比較短暫的，我應(yīng)該要對(duì)自己要求高一點(diǎn)，確實(shí)在一些事情上面我自己做的不是很好，隨著現(xiàn)在各方面專業(yè)能力的提高我確實(shí)是應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，時(shí)間是非常寶貴的。

我現(xiàn)在回顧這次遲到的情況，是在是感覺(jué)非常的吃力這不是我想要看到的結(jié)果，所以接下來(lái)我需要更加用心去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，作為一名大二學(xué)生，我應(yīng)該要樹(shù)立好的形象，對(duì)此我是深有感觸的，也希望以后可以讓自己做的更好一點(diǎn)，遲到的情況一定不會(huì)再出現(xiàn)了，特別是像今天這樣，我認(rèn)為自己還是存在很多問(wèn)題的，今天早上是專業(yè)課，而我卻做的不夠好，這是我的問(wèn)題，我不能夠容忍這樣的情況發(fā)生，以后肯定是會(huì)出現(xiàn)不好的情況的，對(duì)我而言學(xué)習(xí)就應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn)，回想這件事情的時(shí)候我不知道怎么去解釋，但是我知道我接下來(lái)努力的方向。

遲到這樣的情況是很不好的，非常的影響自己日常的工作，我不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，這樣的現(xiàn)象實(shí)在是不好，作為一名學(xué)生如果連自己的本職事情都做不好那么是一定有很大問(wèn)題的，這是需要搞清楚的`，回想這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷，我看的更加清楚了，下次一定不會(huì)拖拖拉拉，我會(huì)養(yǎng)成自律的習(xí)慣，不會(huì)讓遲到的現(xiàn)象再出現(xiàn)了，我會(huì)做的更加細(xì)心的一點(diǎn)的，也會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，不會(huì)影響了自己日常的工作，確實(shí)是需要清楚這方面存在的不足，然后及時(shí)的糾正，我對(duì)這次遲到的現(xiàn)象，深刻反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū) 篇7

xx：

對(duì)于今天的遲到，我感到很內(nèi)疚，開(kāi)學(xué)第二天，我就因遲到而違反了校規(guī)，而且是中午遲到，我明白中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息，比其它時(shí)間還充足，理由不該遲到的。

中午應(yīng)為乎略了時(shí)間觀，等我看鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，所以才使得我遲到了五分鐘，我知道我上學(xué)期遲到次數(shù)特別多，所以我正我努力改正遲到的壞習(xí)慣，雖然我的遲到寫(xiě)的檢討書(shū)特別多，但每一次過(guò)后我都很認(rèn)真的反省自己，也在不斷的改進(jìn)爭(zhēng)取不遲到，雖然這種話我說(shuō)過(guò)很多次，但我也不是沒(méi)有改進(jìn)，俗話說(shuō)的好，變壞容易，變好難，改正自己的缺點(diǎn)也需要時(shí)間，但人哪有不犯錯(cuò)的呢，所以，我只能盡自己最大的努力，讓犯錯(cuò)的機(jī)率降至無(wú)限的接進(jìn)于零，所以我保證我以后絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)超過(guò)以前。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

您好！

得益于良好的作息時(shí)間以及思想上的重視導(dǎo)致自己以往并未出現(xiàn)過(guò)遲到的狀況，然而也許是最近在學(xué)習(xí)生活中怠惰了許多才會(huì)讓人變得不再勤勉，實(shí)際上對(duì)于前段時(shí)間的上課遲到一直都讓我內(nèi)心感到十分過(guò)意不去，明知學(xué)業(yè)的繁重需要花費(fèi)諸多精力才能夠起到磨礪的效果，但卻因?yàn)樽约旱臒o(wú)知坐視上課遲到的事情發(fā)生而沒(méi)有采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)救。

正因?yàn)槌砷L(zhǎng)的旅途需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨礪才需要自己慎重對(duì)待從而獲得進(jìn)步，在我看來(lái)思想上的明燈需要時(shí)刻擦拭才不會(huì)因?yàn)樾┰S的塵埃變得暗淡無(wú)光，然而目前讓自己感到比較難堪的事實(shí)便是上課遲到帶來(lái)的恥辱，盡管自己并未否認(rèn)這個(gè)事實(shí)卻不代表可以用無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度來(lái)進(jìn)行面對(duì)，身為高中生的自己應(yīng)當(dāng)要保持思想上的進(jìn)步才不會(huì)讓上課遲到的事情成為自己墮落的開(kāi)端，雖然自己并不算品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生卻也不能夠縱容上課遲到的事情一再發(fā)生，畢竟這種置班集體榮譽(yù)而不顧并讓老師感到失望的做法向來(lái)都不是學(xué)生所追求的。

思考學(xué)習(xí)的不易應(yīng)當(dāng)有所珍惜才不會(huì)因?yàn)橥饨绲恼T惑感到些許迷茫，正如身為班級(jí)一份子的自己也會(huì)向往那些學(xué)習(xí)上的榜樣并為之而努力，可難道上課遲到的做法就是自己用以回報(bào)老師期待的正確做法嗎？既然否認(rèn)的想法縈繞在自己的心頭就應(yīng)該認(rèn)真反思遲到的做法才行，而且我也得考慮到這件事情對(duì)于班集體聲譽(yù)的影響才不會(huì)漠然對(duì)待，若是因?yàn)樯险n遲到導(dǎo)致班集體的榮譽(yù)以及老師的信任離自己而去明顯是得不償失的。

為了重迎這份美好的期待還是應(yīng)該審視自身并找出問(wèn)題的源泉才行，除了重視各類課程的作用以外還要具備相應(yīng)的時(shí)間觀念，尤其是自己做事情的效率要有所提升才不會(huì)因?yàn)樾┰S的拖延而受到影響，捫心自問(wèn)若是處于老師的角度來(lái)進(jìn)行思考又會(huì)如何對(duì)待遲到的學(xué)生，縱使沒(méi)有產(chǎn)生憤怒的情緒也會(huì)因?yàn)樯险n遲到的行為感到失望無(wú)比吧，所以此時(shí)的自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)遲到的責(zé)任并向老師進(jìn)行相應(yīng)的道歉才能夠使對(duì)方有所感觀。

改變自己身為遲到者的印象并為之而努力才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的，除了承諾不再遲到并在作息時(shí)間方面有所調(diào)整以外還要在學(xué)習(xí)上有所成就，比起簡(jiǎn)單的改正錯(cuò)誤而言更應(yīng)該將之前造成的損失進(jìn)行彌補(bǔ)才能體現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

睡過(guò)頭沒(méi)上課檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

您好！

很抱歉大學(xué)第一天上課我就遲到了，這樣的行為是對(duì)上課紀(jì)律的一種違反，是對(duì)課堂秩序的破壞，對(duì)此我感到很對(duì)不起老師，我知自己行為之錯(cuò)，愿意接受懲罰，也向您進(jìn)行這次的檢討。

過(guò)了一個(gè)暑假，人變得特別的懶散，在家里習(xí)慣了睡懶覺(jué)了，這一下大學(xué)開(kāi)學(xué)還不習(xí)慣早起。今天本來(lái)是給自己定了鬧鐘的，就怕自己睡過(guò)頭了，結(jié)果鬧鐘根本沒(méi)有用，它響了被我給關(guān)了，然后就直接迷迷糊糊的睡過(guò)去了，根本不管事。加上早就習(xí)慣了大學(xué)的氛圍，就沒(méi)有緊張感，所以覺(jué)得上課遲到?jīng)]有多大的事情，因此等自己醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是上課的時(shí)間了。我自以為沒(méi)有多大的事情，但是其實(shí)個(gè)人的行為已經(jīng)是觸犯到老師您的威嚴(yán)了，這樣不尊重您的辛苦授課，是學(xué)生對(duì)大學(xué)的自己認(rèn)識(shí)不清。大學(xué)靠的就是自覺(jué)，老師本就沒(méi)有那個(gè)義務(wù)去管學(xué)生的所有事情。今天這一次遲到，還是在第一天，直接就給其他同學(xué)有了一個(gè)不良好的效仿的例子，而且遲到也打斷了同學(xué)和老師的上課。這次的遲到有人讓您非常的生氣，直接就給我扣了平時(shí)的成績(jī)，然后也對(duì)我批評(píng)了。

我經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，也能明白自己是個(gè)大學(xué)生了，應(yīng)該要自覺(jué)約束自己，而不是經(jīng)歷一個(gè)暑假，就把自己變成一個(gè)懶散的人。遲到是學(xué)校校規(guī)所禁止的，是不能被違反的，可是我還是這樣做了。在初進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就給我發(fā)了學(xué)生手冊(cè)，里面說(shuō)了所有學(xué)生違反規(guī)定的行為，如今我違規(guī)違紀(jì)實(shí)屬錯(cuò)誤，我自覺(jué)承擔(dān)這份責(zé)任，同時(shí)也接受您給予的處分，我也會(huì)努力的去改正自己身上這個(gè)不足。在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡可能的.早起，盡量不讓自己上課遲到。這一次才開(kāi)學(xué)第一天，我上課就遲到，實(shí)在是極大的錯(cuò)誤，而且也深深的影響了他人，更是造成了不好的影響。我承認(rèn)是自己對(duì)自己的行為的約束力還不夠，不應(yīng)該一個(gè)暑假就讓自己變得這樣的懶，一天天的就想著睡覺(jué)，晚上還熬夜，導(dǎo)致早上起不來(lái)，耽誤自己上課，更加耽誤自己學(xué)習(xí)。大學(xué)的時(shí)間那么的寶貴，我應(yīng)該珍惜的，而不是去浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)此以后，我不會(huì)在遲到了，一定按時(shí)準(zhǔn)時(shí)到，也不會(huì)讓老師失望了，還希望這次您給予我原諒，我會(huì)去做到改正的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024超作文檢討書(shū)

作文的好壞不僅僅是在于文筆的流暢與否，更重要的是思路清晰。思路清晰的作文，從開(kāi)頭到結(jié)尾都能夠有條不紊地表達(dá)主題，并且邏輯嚴(yán)密，條理分明。只有思路清晰的作文，才能讓讀者理解作者的觀點(diǎn)，從而達(dá)到溝通的目的。希望大家閱讀超作文檢討書(shū)，并給予寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們的分享更加豐富和有意義！

超作文檢討書(shū) 篇1

我最親愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和自責(zé)，寫(xiě)這篇評(píng)論給你，表達(dá)我對(duì)逃課不良行為的深刻理解，以及不逃課的決心.

早在我踏入學(xué)校的時(shí)候，老師就已經(jīng)提出了三份申請(qǐng)和五份命令，反復(fù)強(qiáng)調(diào)全校學(xué)生不準(zhǔn)逃課。但是今天下午，我還是逃過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的四節(jié)極其熱鬧的課堂，錯(cuò)過(guò)了四次老師為我們精心準(zhǔn)備的知識(shí)盛宴。但我錯(cuò)過(guò)了他們所有人，這無(wú)非是人生的一大損失。

同時(shí)，老師，您的關(guān)心也讓我很感動(dòng)。你還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)了我，讓我下次不會(huì)再犯了。你是多么善良和偉大！我感恩的淚水，可以填滿整個(gè)塔里木盆地；激動(dòng)得心跳不已，堪比唐山大地震；浪子回頭的決心，可以超過(guò)女?huà)z補(bǔ)天的毅力。我堅(jiān)定地保證在以后的課堂上我會(huì)因?yàn)樘厥庠蛟谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)不起，老師！這次我提出了一個(gè)嚴(yán)肅的原則問(wèn)題。錯(cuò)誤把所有的事實(shí)都說(shuō)成是光天化日之下的武器。老師一再的教誨還留在我的耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我的眼前。我深感震驚，也深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)的重要性。

現(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。深思熟慮后，我認(rèn)為自己的思想深處已經(jīng)隱藏了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)他人的尊重不夠。以后我會(huì)更加尊重老師。嚴(yán)重缺乏對(duì)重要事項(xiàng)的重視。我通常過(guò)著懶惰的生活，如果不是因?yàn)槲姨珣辛恕?/p>

無(wú)論多小，我都辜負(fù)了你的辛勤工作。作為一個(gè)高中生，有事沒(méi)有請(qǐng)假，給全班造成了不好的影響。我對(duì)自己逃課的嚴(yán)重后果做了深刻的反思：

1、有事不請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，這樣我才能準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。平時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生都很關(guān)心的老師，我怎么能不擔(dān)心呢。而這樣的擔(dān)憂很可能會(huì)分散課堂作業(yè)的注意力，造成更嚴(yán)重的后果。

2.在同學(xué)中造成了不好的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人逃課，所以可以激發(fā)一個(gè)想逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心。這也說(shuō)明班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)其他學(xué)生的家長(zhǎng)也不負(fù)責(zé)任。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使人在本能提高的情況下有所提高。既然犯了錯(cuò)誤，我深感遺憾，深刻檢討自己的錯(cuò)誤

4、我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不夠。想象一下，如果我當(dāng)時(shí)已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，那么錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我。為了達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)有的理解水平，為了回報(bào)老師的辛勤付出，我越來(lái)越清楚自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為此，在接下來(lái)的幾年里，我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，同時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，讓自己的言行符合現(xiàn)代高中生的標(biāo)準(zhǔn)。

作為逃課的一員，我覺(jué)得有必要對(duì)自己的行為進(jìn)行檢討，所以按照老師的要求，收到了高質(zhì)量、高數(shù)量的檢討信。 深入挖掘自己錯(cuò)誤的根本原因，并認(rèn)識(shí)到可能造成的嚴(yán)重后果。

希望老師能看出我是初犯，深有體會(huì)，平時(shí)表現(xiàn)良好，從容處理。 請(qǐng)繼續(xù)監(jiān)督關(guān)心我的老師和同學(xué)們，幫助我改正自己的不足，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

進(jìn)度。

此致，

問(wèn)候！

超作文檢討書(shū) 篇2

作文不合格的檢討書(shū)

尊敬的班主任：

您好！我是班級(jí)的一名學(xué)生，很抱歉給您帶來(lái)了不好的消息。經(jīng)過(guò)您的精心批改，我得知了我的作文并沒(méi)有達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，我感到非常愧疚。特寫(xiě)這篇檢討書(shū)來(lái)向您認(rèn)真反思，同時(shí)也向您保證，我將會(huì)努力改正這個(gè)錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。

首先，我承認(rèn)自己在寫(xiě)作上存在著一些明顯的問(wèn)題。一方面是表達(dá)不夠具體。在作文中，我常常流于空泛的描述，缺乏具體細(xì)膩的描寫(xiě)。文章缺乏細(xì)節(jié)，沒(méi)有辦法讓讀者全然沉浸在故事中，感受到其中真實(shí)而生動(dòng)的情景。這無(wú)疑給讀者帶來(lái)了困惑和枯燥，也無(wú)法深入挖掘作文的主題。另一方面，我也未能很好地組織文章結(jié)構(gòu)。在寫(xiě)作時(shí)，我常常感到困惑，缺乏明確的思路和主題。因此，我的文章往往缺乏邏輯性和連貫性，內(nèi)容組織混亂，讓人難以理解。

其次，我意識(shí)到自己在寫(xiě)作上還存在語(yǔ)言問(wèn)題。一方面是詞匯量不足。盡管我在閱讀中積累了一些詞匯，但在寫(xiě)作時(shí)卻沒(méi)有很好地運(yùn)用起來(lái)。我的詞匯選擇相對(duì)單一，造成了作文表達(dá)的貧乏，也沒(méi)有有效地展現(xiàn)我的語(yǔ)言能力。另一方面是語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面的錯(cuò)誤。在我的作文中，您不止一次地指出了我的語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，這令我羞愧不已。這不僅是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的馬虎態(tài)度，更是我在寫(xiě)作中粗心大意的表現(xiàn)。這樣的錯(cuò)誤無(wú)疑使我作文的質(zhì)量大打折扣，也給讀者留下了不好的印象。

最后，我要向您保證，我一定會(huì)改正這些問(wèn)題，爭(zhēng)取提高我的作文水平。首先，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)于寫(xiě)作技巧的學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀，我會(huì)多關(guān)注一些優(yōu)秀的作家的作品，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言表達(dá)方式，善于吸收他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，我會(huì)多花時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，不斷練習(xí)自己的寫(xiě)作能力，讓自己熟悉各種不同類型的作文題目，提高我的寫(xiě)作技巧。其次，我會(huì)增大自己的詞匯量。通過(guò)背誦和閱讀，我會(huì)積極擴(kuò)充我的詞匯量，提高自己的表達(dá)能力。此外，我也會(huì)時(shí)刻重視語(yǔ)法和拼寫(xiě)的練習(xí)，做到寫(xiě)作時(shí)更加細(xì)心、認(rèn)真。

班主任，我知道這是我個(gè)人的問(wèn)題，我不能再推卸責(zé)任。我會(huì)努力提高自己的作文水平，爭(zhēng)取在下一次作文考試中達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)。我期待著您的指導(dǎo)，希望您能在以后的學(xué)習(xí)中多給予我一些指導(dǎo)和建議。我相信只要我腳踏實(shí)地，勤奮努力，一定能取得進(jìn)步。

再次向您表示真誠(chéng)的歉意，并感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持！

學(xué)生：XXX

超作文檢討書(shū) 篇3

我可是連做夢(mèng)都沒(méi)想到，我這樣的“五好學(xué)生”竟然會(huì)淪落到寫(xiě)檢討書(shū)的地步！悲憤??！可是，我可算是夠冤的了。明明啥事也沒(méi)有，我就無(wú)緣無(wú)故的被牽了進(jìn)來(lái)，還有好幾位同胞也是一樣。

那一次，一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力比賽——還是單車接力！我們隊(duì)分成了4組，每組8人，還要有四個(gè)人到對(duì)面去——接力嘛！當(dāng)時(shí)，我站在第七個(gè)，老師讓前四個(gè)人過(guò)去，我自認(rèn)為沒(méi)我事，就悠閑地站著，觀賞校外的“風(fēng)景”，托蚊子——陳文婷到我時(shí)告訴我一聲，蚊子也委托了前面的人，和我聊天。但是不知道怎么回事——好像是嫌累，有兩個(gè)人死活不過(guò)去！現(xiàn)在也沒(méi)查出是誰(shuí)。老師發(fā)火了，沒(méi)收了我們的車，并且罰我們跑了五圈。當(dāng)我們正準(zhǔn)備開(kāi)跑的時(shí)候，他又把我們趕出了這個(gè)隊(duì)！天知道他什么意思？我還什么都不明白，就稀里糊涂特被“踹”了出來(lái)。簡(jiǎn)直比竇娥還冤！

后來(lái)，某位同學(xué)實(shí)在是生氣，告到了上級(jí)！那位可憐又可惡的老師只得讓我們歸隊(duì)，但是，還是對(duì)我們十分的厭惡，動(dòng)不動(dòng)就跟我們吵，事情鬧到了班頭那里……

班頭聽(tīng)后，異常生氣！罰我們每個(gè)人都要寫(xiě)檢討，我們一行人只好心不甘，情不愿的寫(xiě)了一張字面上的檢討。但是，令我們最氣憤的是：在干我們走的時(shí)候，他唯獨(dú)留下了一個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué)，明擺著是偏向！這不光對(duì)我們不公平，而且，還讓我們的心靈受到了玷污，學(xué)會(huì)了不公平對(duì)待。在無(wú)意中，給了我們多大的傷害？

也許他是履行老師的職責(zé)，但是他并沒(méi)有深入調(diào)查；也許他擁有無(wú)上的權(quán)力，但是每個(gè)人都是人，沒(méi)有不公！也許他根本不配當(dāng)一個(gè)合格的老師，當(dāng)我們育才一小的老師！也希望他自己能好好反省一下自己的過(guò)錯(cuò)，好好記記教書(shū)育人的基本原則。我也衷心希望不要再有這樣的冤枉事發(fā)生了！

超作文檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

您好！我是您課堂上不夠努力的學(xué)生，通過(guò)這封檢討書(shū)，我想向您表達(dá)我對(duì)近期考試成績(jī)不佳的檢討和反思。

我要對(duì)自己的懶散態(tài)度進(jìn)行反思。近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自律，總是拖延功課，抱有僥幸心理。我明白這樣的態(tài)度對(duì)我的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響，導(dǎo)致我在考試中的發(fā)揮不佳。這一點(diǎn)我深感愧疚，我會(huì)從現(xiàn)在起調(diào)整自己的心態(tài)，更加重視學(xué)習(xí)，不再拖延時(shí)間，充分利用每一刻來(lái)提高自己。

我反思了自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己解題思路不夠清晰，并且對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的理解存在漏洞，這導(dǎo)致我在考試中無(wú)法正確答題。我會(huì)積極主動(dòng)地與同學(xué)和老師進(jìn)行交流，尋求幫助和指導(dǎo)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的學(xué)習(xí)能力。我還會(huì)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，注重查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。

我也反思了自己的考試心態(tài)。在考試過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)感到焦慮和緊張，這無(wú)形中影響了我的發(fā)揮。我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注重自信的培養(yǎng)，并且通過(guò)積極參加課堂互動(dòng)和小組合作，增強(qiáng)自己的自信心。在考試前，我會(huì)積極準(zhǔn)備，保持良好的心理狀態(tài)，樹(shù)立正確的考試觀念，相信自己的能力，以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)考試。

經(jīng)過(guò)這次檢討，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和意義。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，您給了我很多寶貴的教導(dǎo)，讓我明白只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能在人生的道路上取得成功。從今天起，我要革除懶散的習(xí)慣，重新審視學(xué)習(xí)這件事情的重要性，不斷追求進(jìn)步。

再次對(duì)我近期的學(xué)習(xí)狀況表示深深的歉意，我衷心希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我將以此檢討書(shū)為契機(jī)，做出實(shí)質(zhì)性的改變，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我由衷地感謝老師的教誨和關(guān)懷。您的言行都讓我受益匪淺，讓我在學(xué)習(xí)上更加努力。我會(huì)銘記您的教誨，全力以赴，不負(fù)期望。

再次向您表達(dá)我最真誠(chéng)的歉意和謝意！

學(xué)生 XXX

日期:XXX

超作文檢討書(shū) 篇5

當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我仔細(xì)閱讀了教師的評(píng)語(yǔ)和各門功課的成績(jī)，班主任在評(píng)語(yǔ)中期望我的行為規(guī)范還有待加強(qiáng)，在各方面都要敢于爭(zhēng)先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報(bào)自我的期末成績(jī)。看到成績(jī)單，他們十分不滿意，他們要求我對(duì)自我的行為規(guī)范要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，在新學(xué)期要有一個(gè)新的起點(diǎn)。為此我對(duì)自我以往的行為作了反思：

在家里有時(shí)要捉弄小妹妹，甚至要把她弄哭了，我才高興。

在學(xué)校里我也是如此。每當(dāng)?shù)叫瞧谒氖俏腋阈l(wèi)生的日子，我常常遲到，所以經(jīng)常受到教師的批評(píng);英語(yǔ)課是我不大喜歡的課，有時(shí)英語(yǔ)書(shū)常忘帶，被教師罰笑臉，導(dǎo)致平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)很差;下課亂跑更是我的不足之處，我們一幫男生老是一齊玩槍?xiě)?zhàn)、抓抓兒等游戲，整個(gè)學(xué)校都被我們跑遍了……

回顧自我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到十分慚愧。在新的學(xué)期里我要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起。放學(xué)回家，要有自學(xué)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣;做完作業(yè)要有認(rèn)真檢查的習(xí)慣;下課要養(yǎng)成不亂跑亂跳的習(xí)慣;另外還應(yīng)養(yǎng)成關(guān)心團(tuán)體、愛(ài)護(hù)公物、尊師愛(ài)幼的習(xí)慣;少看電視，多看書(shū)的習(xí)慣等等?？傊乙⒁庾晕业囊慌e一動(dòng)，讓教師對(duì)我刮目相看。

超作文檢討書(shū) 篇6

生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點(diǎn)成績(jī)之后自我反省一下，那么你將取得更多的成績(jī)，可是自我反省往往是不容易做到的。

成績(jī)出來(lái)了，我此時(shí)手中拿著成績(jī)單，腦子里一片空白，怎樣回如此的差呢？我呆呆的望著成績(jī)單回想起以前。

那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，最終在考試?yán)镂页L(zhǎng)發(fā)揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅。

可是之后情景又怎樣樣了呢，俗話說(shuō)的好“打江山容易，守江山難。”自從我那次之后，上課不注意聽(tīng)講，下課下完成作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，并且還跟一些學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和，教師們見(jiàn)我這樣怕我退步找我談話，可是我只當(dāng)耳旁風(fēng)，還以為教師和我過(guò)不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。作文

最終又一次的考試來(lái)臨了，我本以為能夠輕簡(jiǎn)便松的，可是我錯(cuò)了，每一道題都似曾相識(shí)，這時(shí)想起教師們的那些話，我真是后悔也來(lái)不及。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難受。

“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應(yīng)當(dāng)反省了，倘若我課上認(rèn)真聽(tīng)講，那些題能似曾相識(shí)嗎？倘若我及時(shí)反省我能墮落到今日這個(gè)地步嗎？想想以前那個(gè)我，再想想此刻的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時(shí)改過(guò)，及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。作文

這件事之后，我得到了一個(gè)道理：“你若想做一個(gè)成功的人，那么你就必須經(jīng)常反省，不要取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反??！

超作文檢討書(shū) 篇7

檢討書(shū)：成長(zhǎng)話題

親愛(ài)的老師：

您好！在您的指導(dǎo)下，我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，以反省我在成長(zhǎng)過(guò)程中的種種問(wèn)題和不成熟之處。

在回顧我的成長(zhǎng)歷程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在探尋自我身份和塑造個(gè)人價(jià)值觀方面，我曾經(jīng)有些迷茫和不確定。在青春期的階段，很多同學(xué)都會(huì)面臨這樣的挑戰(zhàn)。我也經(jīng)歷了一段時(shí)間的自我懷疑和彷徨，不知道自己究竟想要成為一個(gè)什么樣的人。這種迷茫讓我缺乏動(dòng)力和方向感，影響了我在學(xué)業(yè)、個(gè)人發(fā)展和人際交往方面的進(jìn)步。

另外，我也意識(shí)到在我與人相處的時(shí)候，我常常過(guò)于關(guān)注自己的需要，忽略了他人的感受和觀點(diǎn)。我承認(rèn)，在過(guò)去的日子里，我缺乏成熟和智慧地處理人與人之間的關(guān)系。我經(jīng)常陷入自私的思維模式，只顧自己的得失，沒(méi)有考慮到他人的感受和需要。這種自私的行為導(dǎo)致我與家人、朋友和同學(xué)之間產(chǎn)生了一些誤會(huì)和沖突，使得我的人際關(guān)系變得緊張和脆弱。

除了這些問(wèn)題，我也發(fā)覺(jué)自己缺乏堅(jiān)韌和耐力，很容易在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)產(chǎn)生退縮的心理。曾經(jīng)有一次，我參加了一場(chǎng)重要的演講比賽，但在演講前幾秒鐘，我緊張得結(jié)巴了。我缺乏自信和勇氣，讓自己失去了展示才能和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)。

對(duì)于這些問(wèn)題，我深感遺憾和不安。我相信每一個(gè)問(wèn)題都有解決的方法，只需要下定決心并付出努力。因此，我制定了一些計(jì)劃來(lái)改進(jìn)自己。我打算更加關(guān)注自我成長(zhǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過(guò)多讀書(shū)、多思考和多交流，我相信我能夠建立起自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，從而使得我在未來(lái)的人生道路上更加明確和執(zhí)著。

我計(jì)劃學(xué)會(huì)更好地與他人相處。我會(huì)嘗試傾聽(tīng)他人的需求和意見(jiàn)，在與他們溝通的時(shí)候更加體諒和信任。我相信這樣的改變會(huì)讓我與他人之間的關(guān)系更加和諧和穩(wěn)定。

我也計(jì)劃投入更多的精力來(lái)培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持力。我會(huì)在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)告誡自己不要輕易退縮，只有堅(jiān)持下去，才能夠獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，用堅(jiān)韌的意志去克服它們，從而提升自己的能力和素質(zhì)。

我深知自己的不足之處，但我相信在教師和父母的指導(dǎo)下，我能夠改正過(guò)去的錯(cuò)誤，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。我對(duì)自己充滿信心，并希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)取得更好的成績(jī)。

我想再次向您表示歉意，并對(duì)您給予我的批評(píng)和指導(dǎo)心懷感激之情。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變，并爭(zhēng)取做到更好。

謝謝您的指導(dǎo)！

學(xué)生 XXX 敬上

超作文檢討書(shū) 篇8

1. 考試不及格的復(fù)習(xí)書(shū)

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：

這次我在數(shù)學(xué)考試的基礎(chǔ)題中掉了太多分，導(dǎo)致我排在后面 我在課堂上的困難部分取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但我在基本問(wèn)題上失去了太多分，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌鄩|底。

回首錯(cuò)誤，我深知你對(duì)我的批評(píng)是針對(duì)我的。對(duì)我犯這樣的錯(cuò)誤很愚蠢，有點(diǎn)“撿芝麻丟西瓜”的地步。眾所周知，數(shù)學(xué)的難點(diǎn)往往很難拿分，而且往往絞盡腦汁也只能拿到一點(diǎn)點(diǎn)。但是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題很容易拿分，就是給分，我為什么要輸。顯然，像我這樣的錯(cuò)誤的發(fā)生充分暴露了我平時(shí)不注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面追求難題，這是我犯錯(cuò)的主要原因。

現(xiàn)在，我知道我的錯(cuò)誤在哪里了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須了解數(shù)學(xué)考試中的分?jǐn)?shù)分布問(wèn)題。把精力集中在基礎(chǔ)學(xué)科訓(xùn)練上，然后在保證基礎(chǔ)學(xué)科訓(xùn)練時(shí)間的基礎(chǔ)上，花時(shí)間解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。最后，我懇求老師原諒我的錯(cuò)誤。

此致！

審稿人：xxx

xx,xx,xx,xx,xx,xx

2. 書(shū)評(píng)做到了考試不及格

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親愛(ài)的XX：

今天，我懷著愧疚的心情寫(xiě)這篇檢查。為了向大家表達(dá)我的決心和懺悔，我只希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我以前沒(méi)有意識(shí)到我的懈怠和無(wú)知?，F(xiàn)在我認(rèn)真對(duì)待，發(fā)自內(nèi)心地譴責(zé)自己，反省自己。我們要在自己身上發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，檢查不足，深刻地醒悟。我知道錯(cuò)誤并不重要。重要的是，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我能正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改正自己。所以，以后的日子里，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格。

現(xiàn)在我對(duì)我的學(xué)習(xí)有了新的要求。我不能倒在同一個(gè)地方。做事，要有始有終，學(xué)也一樣，不能半途而廢。我現(xiàn)在深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這次考試，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。希望老師再給我一次機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力的，不要再讓老師和家長(zhǎng)失望了。請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

xXX

3.考試不及格的復(fù)習(xí)本

尊敬的老師：您好！

理想，我的心是非常內(nèi)疚。我承受著你對(duì)我深刻的教導(dǎo)和期望，但我已經(jīng)盡力了。這個(gè)結(jié)果不是我想要的結(jié)果，因?yàn)槲以诳记白隽苏J(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備?？赡苁且?yàn)槲艺娴臎](méi)有足夠的練習(xí)和認(rèn)真，我會(huì)更加努力去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。

我知道有時(shí)候上課不認(rèn)真記筆記，課后也不跟同學(xué)交流，但是這些我以后都會(huì)做好的，不會(huì)給你的又是這樣的分?jǐn)?shù)。擔(dān)心。我知道你對(duì)我的關(guān)心和關(guān)心，所以我不會(huì)再讓你擔(dān)心和讓我失望。雖然這次考試不及格，但我不會(huì)放棄以后等你表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥銓?duì)我的欣賞。

老師，這次考試，我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。所以，我希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我可以取得更好的成績(jī)。我明白你會(huì)一直支持我的。在這里說(shuō)聲謝謝。老師，請(qǐng)?jiān)徫疫@次的失誤，希望您下次看到我的試卷時(shí)，給我一個(gè)欣慰的目光。

謝謝。你的學(xué)生：xxx

4. 復(fù)習(xí)書(shū)沒(méi)考好

老師：

有些人上課沒(méi)注意聽(tīng)課，而且期末考試成績(jī)不好。

感到很抱歉，因?yàn)槲也恢鲃?dòng)幫助他們，因?yàn)槲也徽J(rèn)真，我不知道我的學(xué)習(xí)任務(wù)，我沒(méi)有主動(dòng)幫助他們，我的思想認(rèn)識(shí)不到位，犯了一個(gè)暫時(shí)的錯(cuò)誤。這讓我后悔了！但是這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘之后，我才清醒過(guò)來(lái)，明白沒(méi)有規(guī)則和圈子。如果我犯了錯(cuò)誤，我會(huì)受到懲罰。所以刑罰下達(dá)后，我并沒(méi)有責(zé)怪別人，而是集中精力在自己身上找毛病，檢查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深刻反醒。 ，我為我犯的錯(cuò)誤感到后悔。

思想，我重新審視自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)和觀念上轉(zhuǎn)變，要求進(jìn)步，關(guān)心團(tuán)隊(duì)，關(guān)心他人，多與同學(xué)交流。

在我的學(xué)習(xí)中，我不能避免困難，從頭到尾，我都想掌握更多的知識(shí)，全面提高自己的素質(zhì)。

但我深深明白：沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都有自己的錯(cuò)誤，重要的是犯錯(cuò)后如何糾正自己，所以我必須嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高到一個(gè)好的水平。

xXX

5. 考試不及格的復(fù)習(xí)書(shū)

親愛(ài)的XXX：

政治考試通過(guò)了。面對(duì)這次政治考試，我很害怕，因?yàn)槲疑险n時(shí)總是不注意講課、不說(shuō)話、不做小動(dòng)作，老師教的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師?？紙?chǎng)里，很多題是不知道的，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課不認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)然不會(huì)。只有在考場(chǎng)我才明白。為了我們的未來(lái)，老師和家長(zhǎng)敦促我們學(xué)習(xí)。為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)，他們會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格要求。通過(guò)這次政治考試后，我深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該好好上課。聽(tīng)課，不能三心二意。只有這樣，你才能對(duì)付父母的白發(fā)和老師的皺紋。老師！對(duì)不起。這一次我知道自己哪里錯(cuò)了，所以我要重新站起來(lái)，瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)！

xXX

超作文檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

您好！

我千不該萬(wàn)不該不該在晚自修同學(xué)們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所教室里玩撲克，在自己浪費(fèi)寶貴時(shí)間玩物喪志的同時(shí)還影響了其他想讀書(shū)的同學(xué)，為此，我感到深深的自責(zé)。

昨天晚上，自修課第三節(jié)，因?yàn)檫^(guò)度的空虛無(wú)聊，而萌生了打撲克娛樂(lè)消遣的念頭。于是我與同班三名同學(xué)組成一組，而另外四個(gè)同學(xué)也組成另一組玩。在玩了數(shù)局后，當(dāng)韓老師和另外兩名保衛(wèi)科人員出現(xiàn)時(shí)，我才感覺(jué)到，學(xué)習(xí)期間在學(xué)校教室里玩撲克，不僅是自己墮落的表現(xiàn)，而且也是對(duì)老師同學(xué)的不尊重。

在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)后，感到內(nèi)疚不已。在聽(tīng)了韓老師講的《福建省普通中學(xué)法規(guī)》后，我知道了，在作為青少年的我們，已有能力為自己所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，所以我們必須為自己違反了的法規(guī)校規(guī)承擔(dān)責(zé)任。人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。在此，我為自己犯下的錯(cuò)誤作深深的檢討，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能網(wǎng)開(kāi)一面，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，就把這次犯錯(cuò)當(dāng)作我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)教育，讓我們明白：什么該做，什么不該做，和怎樣做人。

在希望校領(lǐng)導(dǎo)老師原諒的同時(shí)我也在此做下保證：從此以后，我不再在校園內(nèi)教室里玩撲克，堅(jiān)決不做損害學(xué)校規(guī)章利益和影響同學(xué)學(xué)習(xí)的事，如若不然，我將為自己所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)一定的責(zé)任，決無(wú)怨言。

李飛能

06。4。13

注：這次教訓(xùn)后，我才深深領(lǐng)悟到：賭博有害青少年的身體健康。。。。。。

超作文檢討書(shū) 篇10

親愛(ài)的老婆，

我要向你誠(chéng)摯地致以我最深刻的歉意。我深知自己在婚姻生活中存在著一些謬誤和過(guò)失，希望通過(guò)這封搞笑的檢討書(shū)，讓一起開(kāi)懷大笑，同時(shí)也能夠反思并且取得進(jìn)步。就讓我用我的多年工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)撰寫(xiě)這篇搞笑的檢討書(shū)吧！

作為一名丈夫，我充分意識(shí)到錯(cuò)誤的根源不應(yīng)該只追溯到當(dāng)下，而在于那個(gè)有著兩個(gè)耳洞的背離教科書(shū)形象的魯莽青年時(shí)代。是的，我承認(rèn)，當(dāng)初我并沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的面試和嚴(yán)格的選拔程序，就不負(fù)責(zé)任地得到了太多的自由和幸福。

回顧婚姻生活的征程，我清楚地記得邁入婚姻殿堂時(shí)的一切草率。就像我在工作面試中沒(méi)有考慮到公司文化的重要性一樣，我也沒(méi)有考慮到婚姻中的重要規(guī)劃，例如這個(gè)家庭怎樣才能更和諧、如何合理安排時(shí)間等等。作為一個(gè)被幸福沖昏了頭腦的人，我對(duì)這些重要事項(xiàng)一概視而不見(jiàn)。

而我在工作中的粗心大意也會(huì)在婚姻中產(chǎn)生連鎖效應(yīng)。以前，我經(jīng)常在公司會(huì)議上把名字搞錯(cuò)，比如把李總稱為王總，這是因?yàn)槲矣洃浟Σ患?，或許也與我只顧著對(duì)美女同事搞曖昧有關(guān)。同樣地，我也經(jīng)?；煜慵胰说拿?，同時(shí)又會(huì)對(duì)你的生日和結(jié)婚紀(jì)念日記不清楚。這是我在記憶力上的失誤，也是我膽敢拿你的感情開(kāi)玩笑的罪惡。

在工作中，我也常常遇到性格與我完全不合的領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)他們猶如一只糾結(jié)的鵝一般。但是，親愛(ài)的，你和我都知道，在你這里這種權(quán)力“鵝”不會(huì)存在。我深知，導(dǎo)致一些爭(zhēng)執(zhí)的原因在于我太過(guò)關(guān)心自己的事情，而忽略了你的孩子、工作和生活。這是我在了解對(duì)方需求上的疏忽，同時(shí)也是我脫離工作壓力跟你“拍拖”的任性。

我也在工作中犯過(guò)不少的錯(cuò)誤，比如給公司帶了銷 茶而非銷售額。同樣，我也犯過(guò)一些無(wú)足輕重卻足以令人氣憤的愚蠢錯(cuò)誤。我承認(rèn)，我在生活中也經(jīng)常頻繁犯錯(cuò)，比如忘記買衛(wèi)生紙、把手機(jī)放冰箱里。這些錯(cuò)誤本來(lái)無(wú)法成為事故，可我卻能在前所未有的搞笑高手的境地上表現(xiàn)出我的聰明才智。

我想就工作中的一點(diǎn)不足與你分享。親愛(ài)的，你知道我不善于時(shí)間管理，不論在工作中還是婚姻中都表現(xiàn)得明顯。我喜愛(ài)拖延，這是我的致命缺點(diǎn)之一。在婚姻中的拖延更是災(zāi)難。如此多年過(guò)去了，還沒(méi)有搬進(jìn)夢(mèng)寐以求的大宅，更沒(méi)有抱著親手培育出的小熊貓一起看日出。這還真是我這個(gè)拖延癥患者的罪過(guò)呢。

親愛(ài)的老婆，這是我以工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)搞笑地向你檢討和反思婚姻中的問(wèn)題。這篇文章讓我更加認(rèn)識(shí)到我在婚姻中存在的種種過(guò)失和不足。但是，我想告訴你，我真心懷疑，是否親愛(ài)的老婆能夠?yàn)榛橐鲋械膯?wèn)題提供一個(gè)解決方案。我的問(wèn)題也許太多，以致于你需要更為全面、系統(tǒng)、詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)應(yīng)對(duì)。

最重要的是，我真誠(chéng)地希望，隨著時(shí)間的推移，我能以更加成熟的態(tài)度去面對(duì)婚姻，重新審視并重視這份無(wú)價(jià)的愛(ài)情。我會(huì)懷著真誠(chéng)的心，愿意傾聽(tīng)和尊重你的想法。相信我，我會(huì)努力做一個(gè)更好的丈夫。

請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)于這份寫(xiě)給你的搞笑檢討書(shū)稍稍“不按牌理出牌”，我希望這封信能夠給你一個(gè)愉快的笑聲，同時(shí)也傳遞給你我對(duì)婚姻的不懈追求。

愛(ài)你的丈夫

超作文檢討書(shū) 篇11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

特此就我的各種問(wèn)題向你們提出檢討，以深刻反省我的錯(cuò)誤，向你們表示深深的愧疚和歉意。

作為一名未滿18周歲的中學(xué)生，存在抽煙、逃學(xué)、談戀愛(ài)、攜帶手機(jī)等問(wèn)題，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)生活秩序，并為我的同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)壞榜樣。這個(gè)例子嚴(yán)重影響了課堂氣氛，也毀掉了低年級(jí)的學(xué)生。

現(xiàn)在，我真的感到自責(zé)和內(nèi)疚。我的行為公然挑戰(zhàn)“公序良俗”，學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，不準(zhǔn)吸煙，我卻偷偷做了三五次。并且逃學(xué)的錯(cuò)誤更加頻繁。如果我不注意上課，我什至?xí)业耐瑢W(xué)和我一起逃學(xué)。

此刻，我收到了學(xué)校的嚴(yán)重警告，我覺(jué)得應(yīng)該怪我。我認(rèn)為任何同學(xué)都不應(yīng)該向我學(xué)習(xí)，應(yīng)該把我當(dāng)成典型的負(fù)面教材。如果像我這樣的嚴(yán)重錯(cuò)誤沒(méi)有得到正確的糾正，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的后果將是災(zāi)難性的。

總而言之，我錯(cuò)了，但我寫(xiě)的不是很好，因?yàn)槲液芫脹](méi)有努力學(xué)習(xí)了

此致！