小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文16篇。

說到作文，相信大家都很熟悉吧！通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？或許你需要"小學(xué)五年級作文16篇"這樣的內(nèi)容,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學(xué)五年級作文(篇1)

有一個(gè)人，無論我們走到哪里，都無法從她關(guān)切的眼神中走出來；有一種愛，只要求永遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。這個(gè)人叫“媽媽”，這種愛叫“母愛”。媽媽，因?yàn)槟愕拇嬖?，我生命中的每一天都充滿了陽光和溫暖。當(dāng)我成功時(shí)，你總是微笑著站在我身后。我難過的時(shí)候，你默默陪著我。

媽媽，我愛你！你給我的愛就像涓涓細(xì)流，流淌成一首長詩，足夠我一生品味！親愛的媽媽，我能給你什么回報(bào)呢？盼星星，盼月亮，終于盼到了5月13日母親節(jié)——。然而今天，我一直很聰明，卻變得憂心忡忡。該送媽媽什么？電子賀卡？或者。對，送花！還沒送康乃馨！我緊緊攥住平時(shí)的零花錢，奔向花店。我要康乃馨帶去我最溫暖的問候，賀卡帶去我最美好的祝愿……愿今天的母親節(jié)，康乃馨滿堂，大地充滿溫馨！

我也想送你一份特別的禮物——，一個(gè)深情的擁抱。我知道再貴重的禮物也不能代表我對你的真愛。我也知道在你眼里，沒有什么禮物比我更珍貴！媽媽，我愛你。你是世界上最偉大的母親。我會永遠(yuǎn)像你愛我一樣愛你！

小學(xué)五年級作文(篇2)

《西游記》想必是家喻戶曉，深受大人和孩子們的喜愛。一提到西游記大家都會想到七十二般變化的美猴王——孫悟空，這不孫悟空來到了我身邊。

《西游記》是我國四大名著之一，記載了主人公唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難故事。其中孫悟空給我的印象最深。今天早上我一覺醒來，覺得像是換了一個(gè)世界，家里的地板上長出了一棵大桃樹，那樹上的桃子長得又大又圓，饞的我直流口水，我正感覺有點(diǎn)奇怪時(shí)，突然有一個(gè)大桃子從天而降，我很好奇，一心想弄清楚是怎么回事，于是我搬了一把椅子。站在椅子我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只猴子——齊天大圣孫悟空。我揉揉眼睛有點(diǎn)不相信我的眼睛，我太激動了孫悟空來到了我的身邊，激動心情無法用言語來形容，我好不容易爬上桃樹，想仔細(xì)瞧瞧孫悟空，我也像孫悟空那樣摘了一個(gè)桃子，可是我還沒開口大圣就從樹上跳了下來。我實(shí)在是佩服極了，我趕緊對大圣說：“大圣您的功夫好厲害呀！您教教我唄，今后我也能在同學(xué)面前露一手，讓大家看看我的本領(lǐng)行嗎？”大圣答應(yīng)了他開始教我耍棍。那么長的棍我拿著揮來揮去，功夫沒練好，到把自己傷的不輕，我練了一周才掌握了耍棍的基本功，后來我又練習(xí)了輕功，輕功也不簡單，因?yàn)橥攘Σ粔蚪?jīng)常摔倒，真是傷痕累累，看了練功夫也不容易，但是通過孫悟空來到我身邊做我的功夫教練，我才懂得不管學(xué)什么都要堅(jiān)持，都要刻苦學(xué)習(xí)，都要用心學(xué)習(xí)這樣才能學(xué)會學(xué)好，我要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，等將來長大了能像孫悟空一樣能力強(qiáng)，保護(hù)老師，保護(hù)身邊的人。

小學(xué)五年級作文(篇3)

我從小就學(xué)習(xí)了許多絕招，如：會保持平衡地溜冰；會連續(xù)地、飛快的跳繩；會在奔跑中運(yùn)球；還會熟練的游泳。但是，我最拿手的是游泳，不過學(xué)游泳非常辛苦。

記得去年暑假，許多小朋友參加了暑期游泳培訓(xùn)班，我知道消息后，趕緊也讓媽媽幫我報(bào)了名。我心想：如果我學(xué)會了游泳，我就是一個(gè)真正的水手。終于盼到了學(xué)游泳的那一天。我穿著游泳褲，快樂的游到游泳池。我們在教練的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行了熱身運(yùn)動。進(jìn)入了游泳池。我見游泳池太深了，不敢下去。

這時(shí)，聽到教練說：”從那個(gè)扶手下去?！拔揖途o緊的握著扶手，一步步地走下水去，教練也跳下水去。他先讓我們憋氣，憋氣的時(shí)候教練讓我們把整個(gè)頭都伸進(jìn)水去。可是，每當(dāng)我把頭伸進(jìn)水去，咸咸的水嗆到了我的喉嚨里，我覺得非常難受。我不僅在水池里苦練，還在家里刻苦練習(xí)。就這樣，我漸漸地學(xué)會了憋氣的'方法。我在家里繼續(xù)的練憋氣。在父母的幫助下，我知道了憋氣時(shí)，先在水面深深地吸一口氣，然后快速的伸進(jìn)水中，再放松自己。

后來的時(shí)間里，教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅桿上，握著桅桿放松體力就可以浮起來了。我試了一下，果然能浮起來。漸漸地我不用桅桿，就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿，就是上下擺腿，后來我學(xué)會游泳。

只有刻苦練習(xí)，才能學(xué)會真正的本領(lǐng)。

小學(xué)五年級作文(篇4)

在我9歲時(shí)，就有知道了人為什么能站的知識。

有一次，我在家里看《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)我看到人體的奧妙時(shí)，忽然想到一個(gè)問題：為什么人能夠站立呢？

過后，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬個(gè)為什么》查找。??！終于找到了答案。書上說：“因?yàn)槿祟惤?jīng)過長期進(jìn)化后，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負(fù)責(zé)平衡的`有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進(jìn)行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動一步就動用200塊肌肉。腳的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經(jīng)指揮，調(diào)節(jié)肌肉韌帶維持平衡，使人能獨(dú)立站穩(wěn)靈活地走路。

從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識。其實(shí)，生活中還有許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會有新的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文(篇5)

俗話說的好：飽帶干糧，暖帶衣裳。它就告訴我們做什么事都要有憂患意識，這樣才能做到有備無患。20xx年5月12日，一場大地震襲擊了四川汶川，損失慘重。然而，只有一個(gè)學(xué)校卻無一死記憶亡，只有幾個(gè)人受了傷。為什么這所學(xué)校的同學(xué)們能夠脫離危險(xiǎn)呢？原來，這所學(xué)校的校長經(jīng)常給同學(xué)們講一些地震自救的有關(guān)知識，還進(jìn)行演習(xí)。試想，如果這所學(xué)校的校長沒有給同學(xué)們講過一些地震自救知識，那么這所學(xué)校的傷亡人數(shù)可能會像其它學(xué)校一樣損失慘重。正因?yàn)樗麄兘o同學(xué)們講一些地震的有關(guān)知識，所以，在地震來臨時(shí)，才會創(chuàng)造出奇跡。在唐太宗李世民時(shí)期，雖然國泰民安，但他的宰相魏征還經(jīng)常提醒他前一個(gè)朝代滅亡的事例，因此，唐太宗也時(shí)刻警醒自己：有備無患，國家才日益昌盛。

相反，清朝慈禧太后整天不務(wù)國事，貪圖享樂。經(jīng)常對大臣說：“我們國家是世界的大國，不必?fù)?dān)心?！眲e的國家都在加強(qiáng)國防，發(fā)展科技時(shí)，只有清朝還在糊里糊涂地關(guān)閉自守不思進(jìn)取。終于有一天，外國打了進(jìn)來，慈禧只好帶自己的兒女逃走了。唉！如果慈禧像魏征那么有憂患意識，她就會把國家管理得很好。圓明園也不會被燒了。在我們生活中，也要有憂患意識，否則你會吃大虧的。記得那天，早上天氣很熱，我只穿了件短袖，媽媽說：“今天要下雨，帶把傘吧！”“我才懶得帶呢！那么熱不可能下雨?！?/p>

可是，到了中午，天變了，下起了雨。可憐了，我早知道聽媽媽的話了。結(jié)果淋雨回家，還感昌了。看來，做什么事都要有憂患意識，這樣才能有備無患，減少災(zāi)難給自己帶來的損失。作用正反對比的寫法，論證了憂患意識的重要性，章很有說服力，現(xiàn)在你的作文進(jìn)步很大，老師也為你高興，但不要驕傲喲！

小學(xué)五年級作文(篇6)

陽春三月，萬物復(fù)蘇。我們學(xué)校全體師生一起到靈山風(fēng)景區(qū)去春游。

到達(dá)目的地----靈山風(fēng)景區(qū)，只見前來游玩的中外游客絡(luò)繹不絕。無意間，我抬頭仰望，只見靈山大佛聳立在群山峻嶺之間。你看，他慈眉善目，但又不失莊重與嚴(yán)肅，只見他眼睛微閉，神態(tài)安詳。兩耳垂肩、雙目垂視，就像是在廣視眾，給人以十分親切的感覺。此時(shí)，幾朵祥云飛了過來，又給靈山大佛增添了幾分神秘。

我們進(jìn)入大門,一只巨大手掌進(jìn)入游人的眼簾，這只手掌享有 ‘天下第一掌’的盛譽(yù)，站在他的面前，就像站在一座小山面前一樣，真不愧是‘天下第一掌’。

看完了“天下第一掌”，我們來到了梵宮。進(jìn)入梵宮的`大門，我被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀著梵宮的每個(gè)角落，每一根梁柱上雕刻著吉祥的花紋；塔廳的每一層都雕刻著精致的紋路，弧形天花板上密布著婀娜多姿，形態(tài)各異的飛天圖案。這些飛天有的在吹笛子，有的在輕盈地舞蹈，有的在飛天騰躍......最引人注目的還是梵宮穹頂?shù)谋诋嫛短煜髨D》，它時(shí)刻變換著顏色。時(shí)而為藍(lán)色，似天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星；時(shí)而為灰色，似云氣飄渺。

來到靈山，當(dāng)然要去抱佛腳了。我和老師們腳踩蓮花登上了218級的“登云道”。爬上“登云道”，放眼望去，美麗的太湖，俊秀的靈山盡收眼底，給人一種騰云駕霧的感覺。在“登云道”上抬頭仰望，只見靈山大佛的慈容完全展現(xiàn)在了我們眼前。我們乘著電梯，走著樓梯，終于來到了最高處。我們抱著大佛的腳趾，心里許著愿，真誠地希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)。

時(shí)間如流水，匆匆而過。我們懷著依依不舍的心情向靈山告別。這次的春游時(shí)最難忘的！

小學(xué)五年級作文(篇7)

每次買來筆芯用不了一兩天油就寫不出來了。這不，前天買的筆芯今天就寫不出來了。今天下午我仔細(xì)的觀察著這只筆芯，我發(fā)現(xiàn)筆尖與筆油之間還空著大約五毫米的距離。我認(rèn)真的精心琢磨起來：咦，這到底是怎么回事呢？又該怎么修呢？我靜靜的思考著這個(gè)問題，忽然我一拍大腿想到了這個(gè)問題，原來是空氣阻礙了筆油的移動，第一的問題解決了可是又該怎么修呢？我試著用嘴去吹，可是力量太小沒有成功。我思考著，覺得這好像是一道奧數(shù)題。我環(huán)視四周，期待有什么東西可以幫助我。

忽然我想到了打氣筒?！皩?，我和不用打氣筒試試？”說干就干！我立馬跑到樓下去問修車的老爺爺接了打氣筒。我把氣嘴對準(zhǔn)筆芯后面的小孔，用手使勁捏著氣嘴不讓氣往外漏。“撲哧”一聲，筆芯什么動靜也沒有。我不泄氣，確定其最對準(zhǔn)打氣筒后猛地一按打氣筒，又聽見"撲哧”一聲，空隙填滿了，比肩還毛了幾個(gè)小泡泡。我興奮的跳了起來，在紙上一試，真順！

這次修筆試驗(yàn)成功了。

小學(xué)五年級作文(篇8)

我生來就是一個(gè)膽小鬼。晚上，我不敢獨(dú)自在家，不敢獨(dú)自走夜路，不敢一個(gè)人在房間里睡覺……怪不得爺爺經(jīng)常說我是一位男子漢——“大豆腐”。

我也很想使自己的膽子變得大一些。可是，無論我怎樣努力，都以失敗而告終。比如有一天晚上，我主動向媽媽提出自己睡一個(gè)房間的建議，媽媽欣然答應(yīng)。晚上，我熄燈之后，隱隱約約聽見屋子里有什么東西在沙沙作響，非?？植?。我趕緊把頭蒙在被窩里，身子縮成一團(tuán)，心在咚咚直跳，閉著眼睛生怕會看到什么嚇人的東西。我在被窩里想：是什么東西在響？老鼠？還是鬼？我心里咯噔一下，更加恐怖了。最后，在被窩里撐不下去了，還是迅速蹬開被子，嚇得在屋子里東躲西藏。折騰的一身冷汗，最終還是跑回了媽媽的房間。

第二天，我又到我睡的屋里一看，有一個(gè)爐子上的通風(fēng)口，一窩小鳥在里面居住。他們一旦撲棱一下翅膀，就會發(fā)出沙沙的聲音。心里的恐怖一下子煙消云散了。

這件事之后，心里告訴自己：我都長大了，不能再膽子小了，讓別人笑話。

終于，在上四年級的時(shí)候。幾位同學(xué)使我從“大豆腐”變成了“大丈夫”。這幾位同學(xué)，經(jīng)常帶我去“探險(xiǎn)”，去一些恐怖的地方，使我的勇氣大增。一次，在蝙蝠洞外，我遲遲不敢進(jìn)去，幾位同學(xué)硬是把我拉了進(jìn)去。在里面，我的心都快蹦出來了。腳下的水像冰一樣，一不小心就滑倒了。突然，幾只小蝙蝠沖了出來，我趕緊蹲下，我差點(diǎn)被嚇暈。在他們的保護(hù)下，我漸漸不那么害怕了，感覺還挺好玩呢！有了一次不害怕的經(jīng)歷，我就經(jīng)常和幾個(gè)好朋友去“探險(xiǎn)”……

現(xiàn)在，我在演講臺上面對全校師生演講，在學(xué)校進(jìn)行武術(shù)操表演，在同學(xué)面前展示我的歌喉……這些，都證實(shí)通過自己的努力鍛煉了了我的膽量。

我為自己喝彩！

小學(xué)五年級作文(篇9)

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人就帶領(lǐng)我們迎來了又一個(gè)春節(jié)，春節(jié)不僅提醒了我們又長大一歲，更重要的是，讓我們體會一大家人在一起的快樂和幸福！

大年三十晚上，我們?nèi)胰藝跔敔斈棠碳业目蛷d，吃著奶奶為我們精心準(zhǔn)備的年夜飯，電視機(jī)里播放著精彩的春晚，我們輪流敬爺爺奶奶喝酒，一家人笑聲不斷，非常開心！

今年的春節(jié)晚會還增加了春晚搖一搖微信送紅包的活動，我們邊看電視還邊忙著搖手機(jī)，就嫌手不夠用的，結(jié)果搖了大半個(gè)晚上，只搖了十幾元，不過，有這個(gè)活動已經(jīng)讓我們很開心了。

還記得今年最讓我難忘的春晚節(jié)目是一個(gè)小品，里面有一句很經(jīng)典的臺詞：“女神和女漢子！”她們倆演的繪聲繪色，很生動。她們的對白至今我還記得，很多精彩的節(jié)目過后，終于倒計(jì)時(shí)了，聽著主持人在喊最后5秒……4……3……2……1，“咚……”鐘聲響起，春節(jié)啦！爸爸和舅舅他們也在樓下同時(shí)點(diǎn)燃了新年的'鞭炮，噼噼啪啪的聲音此起彼落，我拉著爸爸媽媽的手開心的回家睡覺了。

大年初一一大早，我就起床就去拜年了，今年我收了二千三百元壓歲錢呢！其中爺爺給壓歲錢時(shí)最好玩，他先給了我一元，接著給了我一百元，可是掏紅包時(shí)從口袋里又掉了20元，我撿起來對爺爺說：“這個(gè)歸我了！”然后撒腿就跑。

xx年，在歡樂中度過了，我獲得不僅是成長的快樂，更重要的是讓我明白了持家有多么辛苦。

小學(xué)五年級作文(篇10)

新新人類是名詞家庭的新成員，它像一夜走紅的歌星，一時(shí)間獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

那些所謂的新新人類，刻意去摹仿臺灣女孩子的語氣說話，什么“好了啦”“可不可以嘛”“哎呀，不要醬子嘛”(“醬子”是臺北口音里這樣子的連讀)……酸的要死，既然生在內(nèi)地又何必去學(xué)臺灣?

那些所謂的新新人類，有的穿得衣服破爛不堪，好好的衣褲也要減幾個(gè)大洞，有的穿上超短裙，大模大樣地露出肚臍。

那些所謂的新新人類，居然把頭發(fā)當(dāng)作了調(diào)色板，放眼望去，到處都飄揚(yáng)著五顏六色的頭發(fā)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣具全，簡直是視覺污染。

那些所謂的新新人類，整天泡在網(wǎng)吧里，從不關(guān)心國家大事，說起網(wǎng)絡(luò)游戲是滔滔不覺，而對于什么三峽水利工程是一問三不知。

我從來不認(rèn)為說話帶幾分酸味是哪種時(shí)尚，假如我要管同桌小a借橡皮，我是不是得說：“小a，我好想好想借你的橡皮用一下，可不可以嘛，好了啦，哎呀!不要醬子嘛，謝謝你哦!”小a一定會有一種跌入醋缸的感覺，何必自己廢了老半天勁卻又不討好呢?

我從來不認(rèn)為把衣服剪幾個(gè)破洞有什么瀟灑可言。魯迅筆下的假洋鬼子穿上了西服，還不時(shí)甩幾句“ no”，但他真能變成真洋鬼子嗎?同樣的道理，我們就是我們，沒必要刻意去模仿什么，追求什么。

那些所謂的新新人類，是該醒醒的時(shí)候了。

小學(xué)五年級作文(篇11)

有這樣一只小兔子，它陽光、開朗、勇敢、向上，它就是《兔子坡》里的小主人公——喬尼。它不僅精通木工活，還機(jī)靈又聰明，十分討人喜歡。

《兔子坡》的作者是羅伯特羅素，他用鮮活的語言、生動的插圖為我們創(chuàng)造了一個(gè)趣味盎然的世界。書的開篇有許多引人深思的話，其中讓我印象最深刻的一句就是：“有好時(shí)光，也有壞時(shí)光，但少年雀躍的心總是向著陽光?！?/p>

喬尼雖然只是一只小兔子，但它卻有一顆熱愛生活、熱愛陽光的心。

當(dāng)它幫爸爸裝訂木架的時(shí)候，把附近街坊的狗耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，把自家周圍所有狗的特點(diǎn)備份的時(shí)候……我既對它感到佩服，又羨慕它整天無憂無慮純真開朗的樣子。

雖然我還只是個(gè)小學(xué)生，但我也會有自己的小小煩惱，比如考試沒考好，和同學(xué)吵架，做作業(yè)不夠認(rèn)真……我有時(shí)候也會感到不開心。

但當(dāng)我認(rèn)識了小喬尼之后，我才發(fā)現(xiàn)原來一切的不開心都是來自我們的內(nèi)心，不管遇到多大的困難和挫折，小喬尼都能保持微笑，正是因?yàn)樗幸活w樂觀向上的心。

我們只要像小喬尼一樣，遇到煩惱笑一笑，就沒什么大不了，因?yàn)橐磺卸紩闷饋淼?，就像每次下過暴雨后，天空出現(xiàn)的彩虹，它也是在經(jīng)過暴雨的'沖刷之后，才能呈現(xiàn)出美麗的姿態(tài)。

想一想，我們的生活其實(shí)真的很美好：每天都可以在寬敞明亮的教室里看書、吃媽媽做的可口飯菜、和小朋友們一起說說笑笑……而有些山區(qū)的小朋友們吃不飽穿不暖、還得每天像個(gè)小大人一樣辛苦地勞作，想一想他們，我們的小小煩惱也就不算什么了。

所以我們更要努力學(xué)習(xí)，不僅要開心地面對自己的生活，更要在將來用自己的力量將這種快樂傳播出去，去幫助那些真正需要幫助的小朋友，讓我們都能像小兔子喬尼一樣，快快樂樂地學(xué)習(xí)、快快樂樂地生活。

小學(xué)五年級作文(篇12)

世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每個(gè)人都具有自己獨(dú)特的個(gè)性。

轉(zhuǎn)眼已走過十三個(gè)春秋，時(shí)間和環(huán)境造就了我獨(dú)特的個(gè)性。

我愛陽光愛自然。

不知從何時(shí)起，我開始喜歡有陽光的地方。看著陽光從繁密的樹葉間滲透出來，將斑駁的光影投在地上;看著陽光在我的手心變幻著身形的那一瞬間，好安靜，什么都不用想，只有內(nèi)心的寧靜與喜悅;那一刻，我懂得了淡然，陽光無論遇到什么，都予以燦爛、溫暖。

也不知從何時(shí)起，我喜歡看那成片成片嫩綠的小草，我仿佛望見它破土而出時(shí)扭動著的身軀，總有一種奇妙的感覺在心中滋生那是生的喜悅，就如宗璞望見紫藤蘿一般，那是一個(gè)生命的誕生，一個(gè)生命向我們發(fā)出的召喚，聲音不大，卻足以撼動人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財(cái)富，而如陽光般的愛，就是它最需要的養(yǎng)料。

我愛書愛閱讀。

有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，不需要言語。每當(dāng)我輕輕捧起書，遨游于浩瀚的海洋時(shí)，總能感受到這一點(diǎn)。

我與魯濱孫一同經(jīng)歷孤島的凄風(fēng)苦雨;我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風(fēng)飄零;我陪安利柯一齊感受身邊的愛與感動;我看郭敬明書寫那些讓一切重新來過的離別……他們都不完美，但卻更真實(shí)，仿佛他們就在我身旁，陪我一齊書寫我的青春，我的傳奇。

我愛書，愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，那么那么愛，每次想起，心中總會漾起一串漣漪。有書的陪伴，我不孤單。

我愛親友愛老師。

父母給我生命，給我最無私的愛;老師傳授我知識，教我做人的道理;朋友點(diǎn)綴我的生活，一同學(xué)習(xí)一同嬉鬧。俗語說，“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”，“投之以桃，報(bào)之以李”，我懷著感恩的心，在日常生活中用稚嫩的雙手為他們做些力所能及的

學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容，告訴他們不用操心;節(jié)日來臨，一句問候的話語，換來老師頻頻的點(diǎn)頭;朋友生日，一條簡短的祝福信息換來他們滿心的歡喜……原先他們都那么容易滿足，多么微不足道的愛卻能填滿一個(gè)人的心。我愛他們，此刻愛，以后會更愛。

就像一首歌曲唱的那樣，“相信愛是永恒不變的期盼，相信愛是生命的主宰……”

我相信愛，相信有了愛，一切會變得完美。我會用愛去對待一切，必定不改初衷，更不會迷失方向。這就是我。

小學(xué)五年級作文(篇13)

一天，我在津津有味的看著四大名著一《西游記》時(shí)，書中突然出現(xiàn)了一道光，接下來西游記中的孫悟空變了出來，嘴里還念著:“俺老孫來也”接著奇妙的孫悟空之旅就到來了。

他身強(qiáng)力壯，一身猴毛，手上拿著一個(gè)讓他萬變的金箍棒就閃亮登場了！他笑著對我說:嗨，小孩兒，你好！你是我見過的第一個(gè)人類。可你不像人類小孩兒呀，怎么比俺還丑呢！我結(jié)結(jié)巴巴的說:你……你就是孫悟空?隨后我又打了一下自己的手，誰知疼的不能行。他說:俺就是大鬧天宮的孫悟空。她拿起金箍棒把我的小狗變成了小豬。我氣沖沖的對他說好啦，好啦，我信你行了吧！快把我的小狗變回來吧，謝謝你。

只聽見嗖的一下我的小狗狗就回來了。然后他腳踩筋斗云把我拽了上去，還一邊對我說我?guī)煾当谎肿プ吡?，你幫我救救我?guī)煾担捯粑绰渚偷搅艘黄?，在不遠(yuǎn)處我們看到煙霧繚繞，嗖一下只見一群妖怪支著一口大鍋嚷嚷著要吃唐僧。我大喊一聲，住手，他們的目光刷的看過來，哪兒里來的黃毛丫頭竟在這里撒野，我我……是路見不平，拔刀相助的大俠呵呵呵……沒等我說完，他們一擁而上把我圍了起來，我靈機(jī)一動蹲下抓起一把土往他們眼上灑去，此刻孫悟空救了他的師傅，我也趁亂逃跑，我邊跑邊叫，悟空悟空還有我呢？他又拽上我一個(gè)筋斗回到了我的書房，他和師傅異口同聲說謝謝小朋友，有空我們會來看你的。

希望你能明白做任何事情應(yīng)該有信心，只要有自信就能打敗一切，再見。

小學(xué)五年級作文(篇14)

小朋友們，你們大概都釣過魚， 但有沒有釣過蝦呢？

前兩天，我和媽媽一起去楊梅渡公園，去江邊的人行木橋邊釣龍蝦。

來到人行木橋邊，我和媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的兩根樹枝，兩根長線，一小塊豬肉，還有一把小刀。首先，媽媽把豬肉切成幾小塊，因?yàn)樘笪r會夾不住。豬肉也不能太肥，因?yàn)樘蕰敛幌氯?。豬肉切好后，我把線的一頭綁在樹枝上，線的另一頭綁上豬肉。然后，我就左手拿著樹枝，右手拿著網(wǎng)勺，把綁著的豬肉投入水中，等著蝦上鉤。

一開始，沒什么動靜。大約過了半個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)手中的樹枝往下沉，線也在慢慢地向樹枝的左邊移動——蝦咬豬肉了！我把線慢慢地往自己身邊拉，心里記住媽媽告訴我的話，蝦不能離開水面，因?yàn)橐浑x開水面蝦就會松開豬肉溜走?？炖缴磉叺乃葸厱r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有一只紅色大龍蝦正在吃我投下去的豬肉。水很臟，看不清楚它是怎么吃肉的，只能看到它用前面兩個(gè)大夾子夾住豬肉，不停地往自己的嘴里捧……

大龍蝦只顧著吃得高興，卻不知道自己已經(jīng)中了圈套。這個(gè)時(shí)候，我趕緊把手中的線放長，再趕快把樹枝放到自己屁股下壓住。如果不把線放長，壓樹枝的時(shí)候，線就會離開水面，蝦就會因此逃跑。把樹枝壓好后，我先拉長網(wǎng)勺，小心地把網(wǎng)勺放進(jìn)水里，慢慢靠近蝦。在離蝦大概五厘米左右的地方，我用力把網(wǎng)勺往下一插，網(wǎng)了一點(diǎn)河底的淤泥，淤泥有網(wǎng)勺的三分之一就夠了。()如果網(wǎng)勺里沒有淤泥的話，就是網(wǎng)到了大龍蝦也會逃跑的，因?yàn)樗鼤盟拇筱Q子把網(wǎng)勺的網(wǎng)夾爛的。

大龍蝦直到被我網(wǎng)了起來，離開了水面，才知道中計(jì)了。它放開豬肉，使勁挖淤泥，想看淤泥下面有沒有出路?？墒遣还芩趺赐冢趺磰A，也無濟(jì)于事，因?yàn)樗你Q子已經(jīng)被淤泥糊住了，只能乖乖地被我連泥帶水地倒進(jìn)了裝有半袋淤泥塑料袋里。在塑料袋里，龍蝦焦急地爬來爬去，卻總也想不出辦法逃走。

用這種方法，我接著又釣了第二只，第三只……那個(gè)下午，我總共釣了七只大龍蝦。那只最大龍蝦我到現(xiàn)在還養(yǎng)著呢！

釣龍蝦是一件很有趣的事，有時(shí)間，你也可以叫爸爸媽媽陪你去哦！

小學(xué)五年級作文(篇15)

“今天天氣好晴朗，處處百花香，蝴蝶也忙啊，蜜蜂也忙......”小奔馳剛從酒店出來，醉醺醺的，他一邊陶醉地哼著歌，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，在道路爺爺身上慢慢悠悠地跑著。

突然,后面一輛大紅色的寶馬車扯著大嗓門喊：“快--讓--開！好狗不擋道，磨磨蹭蹭煩不煩！”小奔馳一聽，酒醒了一半。他眉頭一擰，從后視鏡里瞥了一眼高傲的寶馬，眼睛里冒出一團(tuán)憤怒的火焰：“哼，小樣，狗眼看人低！”于是，小奔馳猛喝幾口汽油，開足馬力，撒著四個(gè)輪子往前直竄，留給寶馬一個(gè)瀟灑的背影。

“哈哈，寶馬這不是自找沒趣嗎？”

“脾氣這么大，我以為他有多厲害呢，還不是被奔馳遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面......”

很多汽車看到剛才的情景，你一眼我一語，紛紛嘲笑起寶馬來。寶馬一聽，氣不打一處來，一踩油門絕塵而去。眼看著離奔馳越來越近，加速，再加速......終于和奔馳平行了！兩輛車都暗自較勁，把速度提到了最快。每到拐彎處都聽到刺耳的摩擦聲，道路爺爺身上多出了一條條黑色的傷口。

“兩位兄弟，你們這樣不遵守交通規(guī)則，實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”小轎車kia趕緊出來當(dāng)“和事老”。

奔馳、寶馬同時(shí)從鼻孔里哼一聲，繼續(xù)風(fēng)馳電掣。眼看前面紅燈已經(jīng)亮起，兩輛車卻不受控制地沖了過去。

“砰！”一聲巨響，奔馳、寶馬和迎面而來的大卡車撞個(gè)正著，當(dāng)場粉身碎骨、流血直流。大家都慘叫一聲，蒙上了眼睛。

原本沉默的`道路爺爺嘆了一口氣：“每天在我身上會發(fā)生多少起這樣的悲劇呀！如果他們能聽小k的話，怎么會......”

剛才起哄的小汽車低下了頭。是啊，為了悲劇不再重演，我們不能酒后駕車，不能超速行駛，不能開賭氣車呀......

通過這場悲劇，汽車王國的成員們都明白了：交通安全心中守，幸福安全大家有！

小學(xué)五年級作文(篇16)

大家好，我叫姚舜宇，今年9歲。是菏澤市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。

我，瓜子臉，高額頭，大眼睛，雙眼皮。給人的印象是聰明伶俐。我上課積極發(fā)言，在班里是中上等，總之，我是個(gè)活潑可愛的小女孩。

我的愛好是看書，晚上回到家，寫完作業(yè)后的第一件事就是看書?！栋餐缴挕贰ⅰ兑磺Я阋灰埂肺覑劭?，《寫人作文》、《想象作文》我也愛看，《水滸傳》、《史記》我更是看得津津有味。有時(shí)，我會為書中主人公的悲慘遭遇大哭一場，有時(shí)，我也會被書中有趣的片斷逗得哈哈大笑。有一次，我向朋友借了一本新書，回到家，我便如饑似渴地讀起來。媽媽叫我吃飯，喊了三遍我還沒聽見，媽媽生氣了，把書拿走了，可我不由自主地站起來，跟在媽媽后面，邊走邊看，媽媽哭笑不得地說“真拿你沒辦法。”我吐吐舌頭，又去看書了。

書讓我增長了不少知識，懂得了許多道理，開闊了眼界，增加了想象力。因此，我的作文總是得95分以上。

愛讀書，愛學(xué)習(xí)，活潑可愛就是我，朋友，你喜歡我嗎?

小編推薦

光五年級小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實(shí)踐的有效途徑。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“光五年級小學(xué)作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

光五年級小學(xué)作文 篇1

5月22日下午的班隊(duì)活動課上，我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。

老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來，我也一樣。盡管我自我感覺良好，但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過針，在小心翼翼地打了個(gè)結(jié)。疑？紐扣呢？找不到了？我猛然著急了，隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開始釘了，我先選定一個(gè)孔，穿上來，再從那個(gè)孔穿下去。誰知，到第二次穿的時(shí)候針竟從另一個(gè)孔穿了出來。眼看已經(jīng)又一個(gè)同學(xué)站了起來，我變更加著急了，趕忙把針重新快速的穿了回去，經(jīng)過幾次“折騰”我終于穿好了，只需再打一個(gè)結(jié)了。我沾沾自喜，想著說不定能進(jìn)前五，所以稍微慢了一點(diǎn)，因?yàn)橄胍呀Y(jié)打漂亮點(diǎn)。誰知我剛要把剪刀剪下去時(shí)，第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時(shí)，陸老師說“前五位已經(jīng)出來了，下面就不用站起來了，爭取都拿10分就好了?！边€別說，我心里可真不甘心！

我還沒回過神，評委老師已經(jīng)走到我身旁打分了，我看著那個(gè)老師在我的名字旁寫上10分，我很自豪。等那些評委老師走了，陸老師生氣地說就只有王吉和錢思成沒有得到十分為班抹黑。但我想，凡事總要往好的方面想想嘛，這不就說明另外的47位同學(xué)都好棒的，不是嗎？

光五年級小學(xué)作文 篇2

買菜

星期天，媽媽說中午吃火鍋，正好把昨天買的魚吃了。可家里沒有火鍋料，沒有窩生，沒有豆腐，沒有豆皮，也沒有大白菜。于是媽媽就給我拿了二十元錢，叫我去農(nóng)貿(mào)市場買。

走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場，猶如跌進(jìn)波濤洶涌的大海。且不說琳瑯滿目的各種蔬菜瓜果，也不說來往穿梭的男女老少，單就那不絕于耳的討價(jià)還價(jià)聲就讓感受到生活的真諦。你聽——

“能不能就三塊一斤！”“四塊最便宜的了，這是不能再少了！”“你這魚怎么看起來都要死了，是不是得了禽流感喲！”“你別亂說，你這人怎么這樣呀，不買魚就快點(diǎn)兒走，別在這兒礙手礙腳的，防礙我做生意！”“喂！你火氣咱這么大，我不就說了一句，你就發(fā)氣，真是的，誰會買你這要死不活的魚呀，嗯！”“你說什么呢，有本事今天就跟老子單挑！”“君子動口不動手！生意不成仁義在，不必上火。好三元五，來兩條三、四斤的?！薄斑@還差不多。成交。”不用說，這賣魚的和買魚的生意最終做成了。

“八塊一斤，好不，要不然拉倒?！薄安恍校u八塊俺不就夸本了嗎？至少也得九元五。”“我說你這人做生意怎么這么不豁達(dá)呀？”“大哥，現(xiàn)在生豬多少錢一斤？生意實(shí)在不好做了?？茨阏\心買，我就不找錢了，八元五一斤買給你。行不？”“好，你哥子爽快，我就買五斤?！边@雙方都喜形于色。

我漫步在熙熙攘攘的人群中，聆聽著這精辟的討價(jià)還價(jià)聲，品味著這菜市場中的語言藝術(shù)，不知不覺就到十一點(diǎn)半了，我趕緊把我學(xué)來的東西熱炒熱賣，很快就備齊了媽媽要我買的東西，便立馬回家。

買菜2005-08/16489','',''16489

光五年級小學(xué)作文 篇3

櫻花飛舞的枝壓下，一排青石板路猶然呈現(xiàn)于眼前，路盡頭有一座小竹苑。

院內(nèi)擺設(shè)簡單，有一門兩窗，看似簡單，卻頗有意思清新淡雅的韻味，透過窗外，可隱約瞧見屋內(nèi)有一桃木書桌椅，一張竹木床，窗披著一襲白紗幔，床頭掛著淡桃花的小香囊，依稀透出一股桃花香，桃木書桌上一幅還未畫完的水墨畫給這個(gè)小苑增添出一抹書香。

苑外，一女身襲一件淺綠色衣裳，腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣，裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見玉手撥動銀弦，手起落間，音律如靈泉般傾泄而下，如天籟之音，委婉動聽。忽然那女子抬起頭，莞爾一笑，頓時(shí)托在身旁的桃花黯然失色。

在她身旁，有一位大約十一二歲的小女孩，身著一淺藍(lán)色長裙，手上捏著綠色的長蕭，蕭上掛著一紅色絲線，玉指在簫上不停撫動，頭隨著桃花不停晃動，已陶醉在其中。

大約有四五名身襲著桃花色的衣裳，在屋后的柳樹下，談笑風(fēng)生，不一會傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時(shí)黯然失色，一位女子手持筆墨在滿天飛旋，桃花點(diǎn)點(diǎn)的枝杈下做起了畫。

一曲終了，畫也完成了，旁邊幾位點(diǎn)評的女子聚集過來，忽然，捂著嘴笑了起來，指在一處蝴蝶觸須上，原來是畫歪了，顯得有些滑稽，那位女子不好意思的轉(zhuǎn)過頭，佯裝不快。

大約過了許久，三位女子又依在桃樹下，開始吟詩作對，一女子已說了上闕可不知下闕如何說起，便向四周詢問，其余女子都說不知，那女子就在石桌前生了悶氣，其余女子立刻又打鬧起來，惹得對方高興，才各自散開。

假如我生活在古代，我不做一個(gè)享盡榮華富貴的公主，也不做一個(gè)上戰(zhàn)場立大功的女將，我只想隱居在這桃林，聽著露珠的敲打聲，看著飛旋的泛紅的桃花瓣……

光五年級小學(xué)作文 篇4

不必說了，看日期就知道我已四天未寫日記了。今天，我?guī)е环N因未寫日記而產(chǎn)生的不悅感來到窗前，觀賞著這個(gè)即將逝去的黃昏。這件事就發(fā)生在我寫日記之時(shí)，可以說我邊寫日記邊看黃昏……

看！天空中一朵發(fā)著黃光的云正在向南移動著。慢慢的，天空由原來亮麗的黃色變成暗黑的黃色。云也越來越厚了，太陽早已被掩飾著。汽車所發(fā)出的聲音也由著天空顏色逐漸變成暗黃色而減弱，好像聲音被控制了似的。夜晚即將要來臨了！

遠(yuǎn)處，小鳥不安的飛去了。再近些，便可以聽見門被風(fēng)吹地“砰砰”作響。旁邊，風(fēng)不斷地向我吹來。天空成了較暗的橙色。很明顯，天氣預(yù)告的橙色臺風(fēng)來光臨了！

風(fēng)越吹越猛，天空的顏色變成狂暴的暗黃色。弱光之下的垃圾到處飛舞，而門就像瘋了一般地“砰砰”作響！我抬頭望天，發(fā)現(xiàn)近處的云由黃色逐漸變成淺紫色。漸漸地，遠(yuǎn)處的云也變成了紫色。風(fēng)變得涼爽了，空氣也越發(fā)清新了，沒有了悶熱，可以說是很舒服。

由遠(yuǎn)到近，幾乎每棟樓都充滿了燈光，與越來越暗的天空成了鮮明的對比。我獨(dú)自站在窗前，昂首遠(yuǎn)眺，便有一種自認(rèn)為自己是超人的感覺油然而生！

不一會，天空成了灰色，風(fēng)仍在吹著，天仍在暗下去，汽車仍絡(luò)繹不絕……整個(gè)場面是多么和諧！又有一種感覺出現(xiàn)了：世界是多么的美妙！

突然，一聲吶喊傳來了！誰？

哦，原來是爺爺叫我去吃飯了。

別了，美麗的黃昏……

至此，停，吃飯。

光五年級小學(xué)作文 篇5

我的媽媽她個(gè)子不高，一雙不大不小的眼睛閃著智慧的光。

媽媽非常疼愛我。每天下班后，媽媽都要耐心的輔導(dǎo)我寫完功課，才去做飯。睡覺前還會和我一起讀故事。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，媽媽都會高興地夸獎我，鼓勵我。我特別自信，快樂。

媽媽工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。她是單位的組織委員，總是有寫不完的材料。有一天，半夜我起床上廁所，看見媽媽房間的燈還亮著，于是我便睜著朦朧的睡眼，走過去。原來是媽媽，她還在那里寫材料呢。有時(shí)工作太忙，節(jié)假日媽媽還要加班。有時(shí)我故意抱怨媽媽不能陪我玩。媽媽總是親切的說：“寶寶最懂事，工作和學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待的。等媽媽忙過一定會好好陪你的?！眿寢尵褪沁@樣，每天早出晚歸，不論嚴(yán)寒酷署，她從不叫苦叫累。有時(shí)感冒，她也堅(jiān)持著，從來都不休息。在我看來，她仿佛就是一個(gè)機(jī)器人，從不知疲倦。

我為自己有這樣的媽媽感到驕傲！

光五年級小學(xué)作文 篇6

聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。不必說那幽藍(lán)的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們似一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。

雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，似一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間似一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時(shí)雨?。〔粌H使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？

啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！

光五年級小學(xué)作文 篇7

在生活中，我有著自己快樂與煩惱。

我最快樂的事就是看書。因?yàn)闀粌H能滿足我的求知欲望，解決我心里的許多疑惑，還能打發(fā)我獨(dú)自一人時(shí)的寂寞時(shí)光。

書總是帶著我在陸地上疾馳，在天空中飛翔，在海洋里遨游，在外星球上飄飛……

書，它是我的親密好友，它是我的精神食糧?？粗?，我就覺得心情舒暢；讀著它，更是一種美好的.享受。

然而，快樂與煩惱總是形影不離的。我在享受書帶給我快樂的同時(shí)，也常常會遇到許多煩惱。

因?yàn)槊刻炜磿?，有時(shí)忘記了休息，我的眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因?yàn)榻暎也坏貌淮魃涎坨R，戴眼鏡又總是會給我?guī)碓S多意料不到的麻煩。我在課外運(yùn)動時(shí)，老是擔(dān)心眼鏡會掉下來摔壞的，不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。

另外，在冬天的早晨，當(dāng)我從很冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼前常常是一片模糊，什么東西都看不清。這時(shí)我就想，要是眼睛不近視有多好??！

伴隨著快樂與煩惱，我正在一天天地長大。

光五年級小學(xué)作文 篇8

今天，我們學(xué)校組織去春游。早上，我們在學(xué)校坐車向山水田園出發(fā)了，一路上，老師提醒我們不能離開隊(duì)伍，要注意安全。

到了大門口，我看見一個(gè)很大很大的湖，就像一面明亮的大鏡子，湖的周圍，樹木長得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走，來到動物表演館。表演開始了，首先，我看到小豬跳水表演，一頭頭小豬從很高的地方跳到水里，它們都非常勇敢；接著，是小猴騎自行車的表演，小猴騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我覺得小猴很聰明，也很可愛。

看完表演，我們就去玩太空漫步，我剛坐上去的時(shí)候，有一點(diǎn)害怕，但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后，來到太空飛椅，太空飛椅慢慢轉(zhuǎn)了起來，越轉(zhuǎn)越快，把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹。下來頭還暈?zāi)兀?/p>

下個(gè)活動是捉小魚了。我們來到一條小河邊，看見水里有許許多多的小魚在快活的'游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾，當(dāng)我靠近它的時(shí)候，它就溜走了。忽然，一條紅銀色的小魚游到石頭上面，我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條，我的同學(xué)們，有的捉了七條、有的捉了三條·······

活動結(jié)束了，今天，我們都非常開心。

光五年級小學(xué)作文 篇9

春姑娘來啦！春姑娘來啦！冬眠的動物紛紛來看望她，凍僵的小溪融化了，小朋友們穿上漂漂亮亮的衣裳，好像也在迎接她。

最先醒來的是柳樹妹妹。春姑娘唱著沙沙的歌呼喚她。柳樹妹妹撒嬌的問：“是誰在叫我呀？”“是我春姑娘，我給你帶了一件新的衣裳，不信你瞧”說著拿出一件翠綠的.衣裳幫柳樹妹妹穿上，再加上柳樹妹妹有一頭漂亮的秀發(fā)，好像是一位婀娜多姿的綠仙子。這時(shí)我禁不住吟詠出賀知章的詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

花兒妹妹也醒來了，她穿著舊衣裳一點(diǎn)也不好看，這是春姑娘來了，花兒妹妹看見了躲起來，春姑娘看見了說：“花兒妹妹我給你也帶了一件新衣裳”花兒妹妹這才出來穿上美麗的衣裳，簡直和剛才是兩個(gè)人，??！花兒妹妹現(xiàn)在好像是花仙子，我都有點(diǎn)兒嫉妒了。

光五年級小學(xué)作文 篇10

我的家鄉(xiāng)在河南許昌，那里有許多風(fēng)景名勝，比如說文峰塔、春秋樓、灞陵橋……。而我最喜歡去的地方是春秋廣場。它坐落在許昌市的市中心，是許昌市民休閑娛樂的好地方。

從春秋廣場的南面進(jìn)入廣場向北走，依次是碧綠的草坪、寬廣的娛樂平臺。娛樂平臺的北面是噴水池。噴水池是兩個(gè)弧形的水池，池水清澈見底。在把兩池隔開的石臺上，有七個(gè)光溜溜的石球，那里是小朋友們最愛去的地方。再往北走，又是一個(gè)略高一點(diǎn)的平臺。這里是演出平臺。節(jié)假日的時(shí)候，這里經(jīng)常舉辦文藝演出。每次演出時(shí)，這里都是人山人海的。大家都融入了演員們的表演中。

春秋廣場這么受大家喜愛的原因就是因?yàn)樗苊?。春天時(shí)，春秋廣場的草坪里開滿了五顏六色的小花。這些五顏六色的花為春秋廣場增色了許多。漫步在廣場的甬道上，兩旁那碧綠的草坪也讓人們格外心情舒暢。噴水池里的噴泉開放時(shí)，高的水花猶如一根根擎天柱，低的水花好似一個(gè)個(gè)水荷葉。一陣風(fēng)吹過，那噴泉如煙如霧，就像在空中的一副透明的銀幕。還有許多人喜歡在春秋廣場上放風(fēng)箏。仰望天空，那些風(fēng)箏就像是天空中的小鳥在展翅飛翔。

春秋廣場上游人如織，長椅上、石凳上都坐滿了人。大家都在快樂地聊天、悠閑地看風(fēng)景。廣場上到處都是歡聲，到處都是笑語。

我愛你，家鄉(xiāng)的春秋廣場。祝你今后越來越美麗！

葉五年級小學(xué)作文

筆者搜集了“葉五年級小學(xué)作文”相關(guān)主題的資料，現(xiàn)在將其與大家分享。作文是每個(gè)人對所學(xué)知識的一種總結(jié)與歸納，其目的并非在說服他人，而是尋找心靈的共鳴。有時(shí)候，好的作文靈感會突然迸發(fā)而來，但我們是否會因?yàn)閷懽鞑患讯械綋?dān)憂呢？

葉五年級小學(xué)作文【篇1】

“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中。飛呀，啪啪......”聽著鄰居家的小妹與伙伴拍手唱兒歌，我禁不住想起了與小蜜蜂的第一次親“蜜”接觸。

那是溫暖的三月，我和哥哥在金黃炫目的油菜花間玩起了藏貓兒，在習(xí)慣了躲與藏的刺激后，我的興致又轉(zhuǎn)移到了嗡嗡飛舞的小蜜蜂身上?！案绺纾o我捉只小蜜蜂吧!"

哥哥為了擺脫我的糾纏，只好躡手躡腳的逼近一只小蜜蜂。看著可愛的小家伙即將成為我們的“俘虜”，我既快樂又緊張?！芭尽钡囊宦?，哥哥的手狠狠地扣住了它?！白プ×耍　蔽乙幌伦颖牡美细?，再一看，小蜜蜂早已被哥哥用力過猛而血肉模糊，“壯烈犧牲”了！“哇——”我傷心又失望，差點(diǎn)哭出來，哥哥看不下去，終于再次“沖上前線”。

這次很順利，哥哥一下子就捉住了好幾只。我忙摘下兩片菜葉，然后小心的將這幾只小蜜蜂包在里面。忽然，我感到了刺痛。原來，其它小蜜蜂開始“攻擊”我了！我一邊躲它們，一邊握緊了手中的“俘虜”。誰知，小蜜蜂越來越多，我手中的“俘虜”也不安分起來。在它們的“夾攻”下，我有些堅(jiān)持不住了。我剛想掀開葉子的一角去窺探“俘虜”的狀況，不想它們“越獄”而飛。一時(shí)間，群蜂亂舞，里應(yīng)外合。我和哥哥早已嚇得驚慌失措，此刻叫天天不應(yīng)，叫地地不應(yīng)，只得哀嚎著抱頭鼠竄。

直到今天，我仍然忘不了資金那悲慘的模樣：雜亂的頭發(fā)摻雜著凌亂的花瓣，混合著泥土、花粉和淚痕的臉上聳起了幾座火紅的“丘陵”。

葉五年級小學(xué)作文【篇2】

教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響，讓人心驚膽戰(zhàn)。

悶響過后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在教室里，而是來到了外太空。在這里，我不但可以呼吸，還可以自由行走。我正驚訝之時(shí)，一位老人家走了過來，他對我說：“孩子，我是宇宙的創(chuàng)始之父，是我創(chuàng)造了太空、地球以及你們?nèi)祟?。我本想讓你們?nèi)祟愑米约旱闹腔蹃頁碛幸粋€(gè)美好的世界，可是你們卻開始了戰(zhàn)爭、殺戮、砍伐、挖掘……現(xiàn)在的地球已經(jīng)不堪重負(fù)，還有30天的時(shí)間，你要在這短短的時(shí)間之內(nèi)，讓地球上所有的人都知道這件事，之后讓他們都進(jìn)入這個(gè)盒子中。你要帶他們進(jìn)入黑洞，去黑洞中的世界生存，明白了嗎？這幾個(gè)東西給你，他們分別是正義、智慧、勇氣、團(tuán)結(jié)和信任。你是正義之火，你去學(xué)校，把這余下的四個(gè)發(fā)給你信任之人，開始你的30天危險(xiǎn)之旅吧?！闭f完，老人就不見了。

不知怎么回事，我就到了教室里，而且擁有了飛天、噴火、發(fā)電等的能力。我手中還多了四個(gè)小盒子，我這才明白這不是夢。我把四個(gè)盒子分給了我最信任的同學(xué)，向他們講述了我的經(jīng)歷，然后我們就出發(fā)了。我們先把信息發(fā)給了30億中國人，當(dāng)這些人來到我的盒子里之后，已經(jīng)過去了10天，我又在剩下的20天里完成全世界人的大轉(zhuǎn)移。

完成這一切之后，我們五人飛去了太空。這時(shí)還有兩個(gè)小時(shí)宇宙就會消失，如果我們再不進(jìn)入就會和宇宙一起消失。我們沖向了黑洞，可是黑洞中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的怪物，他想阻擋我們進(jìn)入黑洞。我們只有與他戰(zhàn)斗，進(jìn)過一個(gè)小時(shí)的奮力拼殺，還是沒有結(jié)果，怎么辦？時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)了。又打了半個(gè)小時(shí)，我們終于明白大家的力量才最重要。我把盒子扔進(jìn)了黑洞中的新地球，我們同那個(gè)怪獸一起消失了，但人類得救了。

這時(shí)我聽到一個(gè)人在叫我。我掙開了開眼睛，我在地球上，我的床上，我沒死，太開心了！媽媽一見我的樣子很是奇怪，我就講述了自己夢中的奇遇。媽媽說：“放心吧，那樣的事是不會發(fā)生的，只要人類團(tuán)結(jié)起來，一切的災(zāi)難都會過去的。”

葉五年級小學(xué)作文【篇3】

夏天帶著綠葉走了，秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊：落葉們像蝴蝶一樣跳著歡樂的舞蹈；地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運(yùn)動會也漸漸臨近了。

運(yùn)動會的地點(diǎn)就設(shè)在職工學(xué)院的操場上。10月31日，我們從學(xué)校出發(fā)，一路歡聲笑語來到了場地。一開始進(jìn)行的是彩間儀式，各個(gè)班踏著堅(jiān)定的腳步，喊著響亮的口號通過了主席臺。我們班也不 例外：同學(xué)們揮舞著手中的小紅旗，各個(gè)神情嚴(yán)肅，走路整齊一致。別的班也各有千秋，有舉著花環(huán)的呀，捧著小花的呀等等。還有很多方陣，因?yàn)樘?，所以我就不再一一舉例了。

當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)宣布“第24屆田徑運(yùn)動會正式開始！”之后，廣播操比賽就開始了。伴著優(yōu)美的音樂，同學(xué)們跳起了歡快的舞蹈，陶醉在其中。一點(diǎn)兒都不像是在比賽，更像是在快樂的游戲。結(jié)束 了廣播操比賽，我們就坐進(jìn)了休息區(qū)，繼續(xù)觀看激動人心的比賽。

第一個(gè)是男女100米預(yù)決賽，隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲響，運(yùn)動員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽，如男女200米預(yù)決賽，男女400米決賽，立定跳 遠(yuǎn)，原地三級跨跳……這些都很精彩，運(yùn)動員們都發(fā)揮出了最高的水平，也為這次運(yùn)動會增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

11月1日，實(shí)驗(yàn)學(xué)校第24屆田徑運(yùn)動會正式閉幕。經(jīng)歷了這兩天的激烈斗爭，同學(xué)們都筋疲力盡，但又快樂著。秋天，原本是秋高氣爽的季節(jié)，卻因同學(xué)們的激情而變得熱火朝天。

葉五年級小學(xué)作文【篇4】

春季，一片生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，我們也快快樂樂地去春游了。

我們乘著汽車歡歌笑語的向八卦田奔去。路邊景色美不勝收！是誰把這么美的景色帶來的呢？我明白了，原來春小姐是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師……,是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她給森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭妍斗艷，好不美麗。

來到八卦田的門口，我們可以看到一個(gè)高高的牌坊，上面寫著：“八卦田遺址”。 中間架起了一座橋，穿過橋，便能觀賞到美麗的田園風(fēng)光，感受春天的生機(jī)。我們邊走邊看，看見了金燦燦的油菜花，一大片一大片的，芬芳撲鼻，正給我們送香風(fēng)呢！我輕輕捧起一朵油菜花，發(fā)現(xiàn)它有四片花瓣，正象科學(xué)老師說的那樣是十字花科。田地里的蠶豆正冒著小芽可愛極了，搖搖擺擺的，好像在跟我們說：“你們好，歡迎你來到八卦田游玩?！眲傘@出泥土的生菜，小小的葉子好像一朵一朵的黑木耳，一簇一簇的排的非常整齊。我們來到了八卦田的中心。八卦田的中心是一片茂密的樹叢，這片樹叢可有趣了，是一個(gè)八卦狀，中間一條小路把陰陽兩邊分開。八卦田的外圍是一條圓環(huán)狀的小溪，估計(jì)是這些農(nóng)作物的水源吧。小河里我們看到了一條條小魚，它們在春水潺潺的小河里快活地游來游去。

吃好午餐，我們來到了南宋官窯遺址博物館。在那里我聽講解員阿姨介紹了有關(guān)南宋官窯的知識。我印象最深的是制作瓷器的窯址，還知道了陶和瓷的區(qū)別。

今天的春游真好玩，讓我們知道了很多有關(guān)大自然的知識，欣賞了春天的美景！我喜歡在春季欣賞大自然，因?yàn)檫@時(shí)，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色......呵，綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。

葉五年級小學(xué)作文【篇5】

“加油，加油”一陣加油聲從五（5）班傳出，哦，我們正在進(jìn)行扳手腕比賽。

首先，是分區(qū)預(yù)賽。我和吳麗霞來。我心中自喜：“和吳吳太簡單了！”我轉(zhuǎn)過身笑著對吳麗霞說：“我們開始吧！”我坐直身子，右肘放在吳麗霞的課桌上，雙腳蹬地?！邦A(yù)備——開始”我說，我咬著牙，眼睛緊盯拿決定勝負(fù)的右手，“哈哈，我贏了?！蔽艺凑醋韵?，下面我每場都贏，老師說：“停止，下面進(jìn)入半決賽?！?/p>

前面幾場都進(jìn)行順利，到了最后一場褚非凡和錢圣杰，簡直勢均力敵，手好像被什么東西固定住了，只能看見兩個(gè)人的手都在顫抖。

下面是決賽，我想：“女生到底誰會贏、男生不用說肯定是薛宇昂了！”“請女生選手上場?！敝芾蠋熣f，沈啟?和潘承曦個(gè)個(gè)都信心滿滿的走向講臺，只見她們手與手握成拳，“開始”只聽周老師一聲令下。過了一會啟?支撐不住了，她膝蓋頂住桌子，可是晚了，她輸了。

下面是男生，薛宇昂先和錢圣杰來，比賽只持續(xù)了幾秒薛宇昂就不費(fèi)吹灰之力將錢圣杰打敗了。下面是與褚非凡的對決，只見褚非凡臉漲得通紅，使出了吃奶的勁，薛宇昂也不甘示弱鼓足了勁兒支住，褚非凡另一只手緊緊抓住桌子的邊緣，薛宇昂看準(zhǔn)機(jī)會用力一板，褚非凡輸了。

隨著“叮?！钡南抡n鈴，比賽結(jié)束了。我班的大力士也產(chǎn)生了女生是潘承曦男生是薛宇昂。

葉五年級小學(xué)作文【篇6】

星期六，我制作了一個(gè)小“雪人”。

因?yàn)閺V東是不下雪的，所以，我用橡皮泥做了一個(gè)小“雪人”來玩。首先，選擇一些紅顏色的橡皮泥（因?yàn)闆]有白色）來做頭和身子，再用綠色的橡皮泥揉成長方形的帽子，中間再用黑色橡皮泥揉成細(xì)條條兒，用小刀切成帽子的花紋。再用粉紅色的橡皮泥把它的脖子圍住，要長一點(diǎn)兒，充分體現(xiàn)出“圍巾”的風(fēng)采。再拿兩根牙簽來做它的手——小雪人”做好了，它非常可愛，大大的頭，長長的手，炯炯有神的眼睛全神貫注地看著某處。爸爸媽媽都說我做的小“雪人”很漂亮，手工很精細(xì)。我拿來照相機(jī)把它給拍了下來。但是，由于我興奮過度，一不小心坐在茶幾上的小“雪人”身上，把它給壓扁了！我趕緊跳起來，回頭一看，“哎呀！”只見小“雪人”已經(jīng)變成一團(tuán)了！“哇——！”我放聲大哭起來。爸爸媽媽趕忙勸我把它修好。我想：小“雪人”已經(jīng)“嚴(yán)重受傷”，想修好它？這不是天方夜譚嗎？于是，我只好做一個(gè)“墳?zāi)埂卑阉苍岷?。我用廢棄的橡皮泥把損毀的小“雪人”包起來，捏成小山的樣子，上面用紅色橡皮泥做花，用綠色橡皮泥做出一塊墓碑，上面畫上一個(gè)哭的表情“555”。我把小“雪人”的“墳?zāi)埂狈旁谖业臅苌希员阄医?jīng)常能看看它。

我會記住你的，我的第一個(gè)“雪人”！

葉五年級小學(xué)作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市——大連，這里依山傍海、風(fēng)景如畫，被譽(yù)為渤海明珠。我是喝著大連的水，在大連快樂長大的孩子，我愛我的家鄉(xiāng)！

春天來臨，柳綠花紅，到處生機(jī)勃勃：潔白的梨花、嬌艷的海棠花、五顏六色的月季花爭奇斗艷，把大連裝點(diǎn)成了花的世界！夏天的大連簡直成了人間天堂：明媚的陽光、金色的沙灘、潔白的海鷗、肥美的海鮮……碧海藍(lán)天吸引著五湖四海的朋友來這里休閑度假！最吸引小朋友的要數(shù)星海浴場那群潔白又可愛的鴿子了！在喂可愛的鴿子時(shí)，如果把手抬高一點(diǎn)，就會有幾只鴿子停在你的手上，輕輕地啄你手中的食物。鴿子的羽毛象天上美麗的白云一樣潔白，漂亮極了！金秋時(shí)節(jié)，大連特有的大紅富士成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)粉紅色的燈籠連成串，更有毛茸茸的桃子和金燦燦的梨兒互不相讓，壓得果樹媽媽彎下了腰。走近之后，一股濃濃的果香撲面而來。要是你在這時(shí)來大連做客，一定會大飽口福！

冬天的大連銀裝素裹，潔白的雪花把遠(yuǎn)山近水打扮得晶瑩剔透。小朋友們?nèi)宄扇旱赝蒲┤?、打雪仗、溜冰、玩雪滑梯……到處都是孩子們的歡聲笑語言！大連是一座充滿魅力的城市，我愛大連！

葉五年級小學(xué)作文【篇8】

一個(gè)人生來就處于一定的環(huán)境，環(huán)境對一個(gè)人的成長有著至關(guān)重要的作用。小時(shí)候，我家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美，參天的樹木，清澈的河水可以一覽余看清河中游動的小魚，那時(shí)我經(jīng)常跟隨爸爸在小河中抓魚、游泳，在我的腦海里留下了深刻的印象。后來，由于人們?nèi)鄙侪h(huán)境保護(hù)的意識，垃圾隨地亂丟，甚至有些人為了圖方便，把垃圾直接丟進(jìn)原本清澈透明的池塘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，池塘的水變得骯臟起來。還有人們生活節(jié)奏的加快，物質(zhì)生活水平的提高，大街上的汽車車水馬龍，也就造成汽車尾氣無節(jié)制的排放，原本潔凈的空氣也變得渾濁起來。還有人們大量使用含氮磷的有機(jī)肥料，使池塘中的水富營養(yǎng)，使水中的藻類植物大量產(chǎn)生，等到藻類植物死后微生物大量產(chǎn)生，消耗了水中大量的溶解氧，使水中的魚類因缺氧而死，就這樣不斷地惡性循環(huán)，導(dǎo)致水中的生物走向死亡?，F(xiàn)在，地球的空氣越來越惡劣，人們才意識到環(huán)境的重要，開始了綠色，比如說買一輛汽車或其它車，就得種植一棵樹，不然買來的汽車要作廢，高速上，道路中間和兩旁都載種花草樹木，并且過幾個(gè)星期，就會往來澆水、施肥，天天有人打掃，而且人們都養(yǎng)成了不亂扔垃圾，不隨地吐痰的愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，就這樣，漸漸地，我們的綠色地球又回來了。讓我們一起努力，讓我們的綠色家園繼續(xù)保持下去！

為明天！

為自己！

愛一座城吧！

葉五年級小學(xué)作文【篇9】

今天看了《中小學(xué)生秋季安全和傳染病防治專題講座》。通過看這個(gè)講座，我學(xué)會了如何面對災(zāi)難，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何逃生自救，如何預(yù)防傳染病。

1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，不要驚慌。如果在戶外，需要躲在開闊的地方；如果你在室內(nèi)，你可以藏在容易形成三腳架的地方，在堅(jiān)固的家具下面，在廁所里。地震后，我沒有得到安全檢查，所以我不能回大樓防止余震。

2、火的形成需要可燃物、空氣和火源，只要我們控制好其中之一，就能防止火災(zāi)的發(fā)生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃生。逃生時(shí)不要乘坐電梯或跳樓。

3、我們必須遵守交通規(guī)則，在紅燈時(shí)停下來，在綠燈時(shí)走，過斑馬線。不要在路上追逐打鬧。不要在路中間過欄桿，走立交橋或者隧道。

4、傳染病也是可怕的“災(zāi)難”。水痘、腮腺炎和風(fēng)疹是秋季的主要傳染病。我們應(yīng)該每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，防止自己被感染。

大家要牢記以上安全知識，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓自己健康快樂。

狗五年級小學(xué)作文

本文提供了一些關(guān)于作文的“狗五年級小學(xué)作文”的收集整理。作文不僅是語言思考和創(chuàng)新的媒介，也是人們自我表達(dá)的重要方式。通過寫作練習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己思維的不足之處。因此，從小教孩子如何寫好作文對他們來說是很有好處的。希望這些內(nèi)容能給你提供一個(gè)選擇，或許正好適合你！

狗五年級小學(xué)作文【篇1】

今天，是我們準(zhǔn)備新的一天開始了，我和羅玲可在一個(gè)小區(qū)，所以，每次去上學(xué)都是她來找我，或者是我來找她。今天開學(xué)第一天，是她來找我耶！

羅玲可按下我家的門鈴，“滴拉滴啦”！

媽媽幫我開下門，我說。

阿姨，王夢欣去上學(xué)去了嗎？羅玲可說。

沒有，進(jìn)來吧玲可。媽媽說。

這時(shí)我還沒有吃完早飯，我就趕緊的吃完早飯，再喝一杯牛奶，我的嘴里已經(jīng)不能說話了，嘴里都是早飯，我趕緊咽下去，穿上鞋，和羅玲可飛奔下去！

我們出了小區(qū)門口，開始聊天了。到了前面的小街往右走到一個(gè)小胡同，那里就是我們的閨蜜陳美玲家啦！我王夢欣和羅玲可還有陳美玲都是喜歡時(shí)尚萌萌噠的小閨蜜！哈哈！這時(shí)，陳美玲也出來了，我和羅玲可向陳美玲打招呼。陳美玲看見我們倆，飛快的跑過來，我們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)擁抱在一起！(綠豆：額，我是這篇文章的作者，跟你們插話一下，陳美玲在學(xué)校里可是招男生喜愛的美女，陳美玲要求什么，男生一定會服從她的命令！好了，我不必再說了。)

到了教室里，我和陳美玲是同桌，羅玲可是我的后桌，當(dāng)然這一節(jié)課很悲慘，因?yàn)槲覀儼嗟哪邪嚅L王景寧在這一年的暑假里出車禍，腿受傷了，所以，班里面沒人管理會很亂的，并且老師也沒有來。我們的老師的姓叫做“王老師”。王老師一來，教室立刻安靜下來。

原來，老師已經(jīng)想好讓誰當(dāng)副班長了。老師公布結(jié)果宣布我當(dāng)班長。我樂壞了。

下午，我們的體育委員換人了，讓陳家宇當(dāng)班長。有人在說，今天是怎么回事呀？又換班長又換體育委員。(待續(xù)……)

狗五年級小學(xué)作文【篇2】

“什么，又來了蟲族。”我尖叫起來，那個(gè)人說：“是的，快點(diǎn)拿起武器去戰(zhàn)斗吧?！蔽已杆俚啬闷鸱旁谘a(bǔ)給箱上的MK72L型激光子彈機(jī)槍，跑向防御區(qū)。

果然，我一走出準(zhǔn)備區(qū)就聽到了一陣陣槍聲，我也繼續(xù)拼命向防御區(qū)走。當(dāng)我到達(dá)防御區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這次的蟲族比上次多多了，我就先用機(jī)槍嗒嗒嗒——地秒了要接近防御區(qū)的蟲族小狗，又換了KP39A型步槍把刺蛇（一種蟲族會噴出毒刺的巨大生物）給一個(gè)個(gè)秒了?？蓯海@次又突然出現(xiàn)了很多刺蛇來了，可能會使許多戰(zhàn)斗人員會被殺死，我就拿起只在斯巴達(dá)鎧甲上只有一個(gè)的——自動鎖定高爆（我想不用我解釋吧），往刺蛇群里扔，轟——在刺蛇群里開了花，剩下的都被我們輕松KO了。

當(dāng)我們覺得所有敵人都被消滅時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我身后出現(xiàn)了一個(gè)身影，而且是突然出現(xiàn)的?。骸澳愫?，你們是人族吧?！边@種聲音不是人的聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來看，我驚訝了，它居然是神族，這個(gè)陌生外星生物居然對我你們友好。：“我想你應(yīng)該是第一次見到我們，為什么你對我那么友好？”那位神族家伙雖然聲音不太標(biāo)準(zhǔn)，但我知道他是親切地說：“我是圣光神族，因?yàn)槲抑滥銈兊臄橙耸窍x族對吧，它們也是我們的敵人，我們可以結(jié)盟，對了，你們之前攻擊的神族是暗魔神族，他們這些敗類居然和蟲族結(jié)盟，并和蟲族合體，我們可以幫助你們消滅蟲族與暗魔神族，你們愿意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭……

狗五年級小學(xué)作文【篇3】

我小的時(shí)候，我特別愛吃東西，只要是沒見過的讓我好奇的，也要嘗一嘗。

就在我五歲的時(shí)候，我在婆婆家里玩，可是那兒沒什么好玩的，我就跑到婆婆家的`一小地山坡上玩，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三片葉子組合而成的草，我把它放在嘴里一吃，只聽見我直叫：“好酸，好酸”，我跑到婆婆那兒去，我問婆婆這是什么，婆婆哈哈大笑的說：“這是酸溜溜，吃了肯定會酸了”。

又有一次，我又跑到山坡上玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)下面紅彤彤的針尖樣的，上面是綠油油的蘿卜菜，我從土里連根拔了一個(gè)出來嘗嘗，把泥土擦干凈放入嘴里一吃，脆生生，甜滋滋的，真好吃，我說：“下一次我一定要多吃點(diǎn)?！? 記得還有一次，我在山坡上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樣子很想黃瓜的蔬菜，只是它有點(diǎn)胖，身上凹凸不平，顏色是青綠色的，我從枝干上摘了一個(gè)吃了一口，好苦，好—苦—呀，我馬上扔了，又說：“下一次我不會再吃這個(gè)東西了，”我好后悔呀！我把媽媽叫過來問：“媽媽這是什么東西，好苦呀！”媽媽突然哈哈大笑的說：“這是苦瓜，苦瓜，苦瓜，肯定是苦的嗎！”

又有一次，我上山坡來吃胡蘿卜，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像月亮的東西，只是它是紅色的，上面是綠色桿我摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，只聽見我說：“好辣，好辣—媽媽聽見我的叫喊，他把水拿了過來，我看見媽媽拿來了水，我直奔媽媽那兒，把手拿來喝，我又問媽媽：“媽媽，這是什么，”媽媽說：“這是辣椒嘛，一吃就會辣?！?/p>

這些都讓我知道了，什么可以吃，什么不可以吃。

狗五年級小學(xué)作文【篇4】

幾個(gè)月前，老師給我們介紹了一個(gè)新網(wǎng)站——“學(xué)習(xí)村莊”。聽說里面可以賺錢呀、玩游戲呀、建房子呀，等等。我一聽就來了興致，迫不及待地想要玩一玩。玩過才知道——這“學(xué)習(xí)村莊”真不愧是學(xué)習(xí)村莊呀!

我建的第一個(gè)村莊是關(guān)于學(xué)習(xí)的。

里面語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育、書法、電腦……應(yīng)有盡有?？晌彝媪四敲淳茫瑵u漸感覺到同學(xué)們對這種類型的村莊一點(diǎn)興趣都沒有，更別說留言了。大家都只對那些聊網(wǎng)絡(luò)游戲的村莊有興趣，進(jìn)去看一看，或跟一跟貼。連我也不例外。我想，一定沒有幾個(gè)人能把那些關(guān)于學(xué)習(xí)的長篇大論看完吧！

我覺得，應(yīng)該設(shè)一個(gè)寵物系統(tǒng)，有學(xué)校和商店，還有自己的家。所有玩家必須靠測試來換取經(jīng)驗(yàn)和錢幣。測試的題目最好跟課本同步。賺取的金錢可以去商店買東西，還可以裝扮自己的家。就像養(yǎng)成類游戲一樣。還可以有各種各樣的任務(wù)。當(dāng)然，有個(gè)論壇也不錯。你可以在論壇里暢所欲言。但是，只有聊和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，而且有人跟貼，才能獲得金幣。這樣就不會引起我們對這個(gè)游戲的反感了。畫面最好在可愛、卡通、好看一些。這樣既能激發(fā)我們的興趣，又能讓我們心甘情愿的學(xué)習(xí)。

這就是我們小學(xué)生心目中的完美網(wǎng)站。有一個(gè)自己的心靈歸屬。還有和自己同齡的孩子隨隨便便的聊天?？鬃釉?jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币晫W(xué)習(xí)為享受，視學(xué)習(xí)為快樂，這不就是學(xué)習(xí)的宗旨嗎？現(xiàn)在的小學(xué)生，都把學(xué)習(xí)看作是受罪。要是能有一個(gè)能夠“玩”學(xué)習(xí)的地方，讓大家都快快樂樂的學(xué)習(xí)，那該有多好！

狗五年級小學(xué)作文【篇5】

蓮花又叫荷花，就是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。

蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這就是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描述與評價(jià)。如果說這幾句話就是先生對蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描述與評價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)就是對蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描述了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長于淤泥而無污垢，生出的就是清香，就是美麗，這就就是蓮。

蓮就是美麗的，蓮就是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?，無數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會，在物欲橫流的社會，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。

世人愛蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對永恒，對未來，對超越而完美世界的渴望與理想。

朋友，或許我們并不就是一個(gè)佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我就是凡人，我的生命就就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，就是我的擔(dān)子我都想承受……”但就是既然我們就是人，對真善美的追求，對幸福完美世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。

狗五年級小學(xué)作文【篇6】

細(xì)細(xì)想來，每個(gè)人都是如此，投胎之后，在這世界上轉(zhuǎn)了個(gè)一遭，最后在棺材蓋的閉合聲中結(jié)束了自己在世上的旅程。

貌似，活在這世界上，仿佛就像自己去一個(gè)陌生的地方急匆匆地趕路一樣，自己經(jīng)過的一切的一切都只是個(gè)標(biāo)志，只是個(gè)站點(diǎn)，只是個(gè)毫不引人注目的符號了。

于是，就會有人認(rèn)為，既然我們都只是路過，那么我們就只需要低埋著我們的頭，加快著自己的腳步，眼中只有腳下泥濘的路，而不必去抬頭望向四方，不必留下自己的意一絲痕跡，只需留下一個(gè)飄忽的身影。

我認(rèn)為，這樣想，錯了。

我們于這世，確實(shí)是路過，但不只是路過；我們對自己的定義，可以是“路過的人”，但決不能把自己定位為一“過客”.

我們不能做過客！

一次，上帝問一個(gè)剛準(zhǔn)備下凡投胎的安琪兒，問他：“不久之后，你又將回到這里。下凡，又有什么必要呢？是什么讓你去人間輾轉(zhuǎn)一番呢？”回答是這樣子的“我要去體驗(yàn)人世間的苦與甜、悲與樂，親身感受下界人們的生活，并盡自己所能為人們做出貢獻(xiàn)?！?/p>

雷鋒不就是那個(gè)下凡的安琪兒嗎？他就不是過客，他把自己的工作就看成是自己的生命，搏盡一切為黨與祖國的發(fā)展做出自己的一份努力。聽說過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”嗎？雷鋒就是那種有著為他人奉獻(xiàn)自己，不論身處何時(shí)何地都把自己看成主人，把別人看作賓客并以賓客之禮相待的“非過客”。

作為一名路過者，我們比拼人與人之間的價(jià)值并非在于在相同的時(shí)間內(nèi)，你到底跑了多遠(yuǎn)，而是在相同的時(shí)間中，你為路過的地方作出了多少貢獻(xiàn)。縱使你駕著一匹千里馬，別人看到的不是那飄逸的馬鬢和健壯的大腿，刻入人家腦中的是馬的渾圓的屁股和騎者的傲慢。也許，評論者會給予騎者一“渾馬屁”的美稱。而與之相反的是，慢慢趕路并不斷播撒幫助之果的人也許會被載入當(dāng)?shù)氐目h志

生命不在長度，而在密度。

生命沒有密度的人，世界上有無他皆可，因?yàn)樗皇且粋€(gè)無足輕重的人；密度很大的`人，在社會中位高權(quán)重，若沒有了他，社會或他所在的小團(tuán)體就會失去平衡。

我們路過了，當(dāng)我們不做“過客”！

狗五年級小學(xué)作文【篇7】

小巷內(nèi)

“媽媽……請不要死在我的懷里好嗎？？你可能會覺得很幸福，可是我啊……會覺得很痛苦的……”淚水肆意的流淌在少女破爛的衣服上，懷中的女人伸手擦了擦嘴角的鮮血，微笑著看著少女......

“櫻，你看……我多厲害啊，身為一個(gè)普通人竟然有這么頑強(qiáng)的生命力，為我驕傲吧~”女人伸出沾滿鮮血的手，輕輕撫摸著少女清秀的臉龐，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面——銀發(fā)少女在花叢中燦爛的笑著。

“媽媽……誰是櫻？？我是北堂殤?。?！我不是你的女兒嗎？？”少女的眼中劃過一絲疑惑......

“不要，不要再叫我媽媽了??！我只是在履行我應(yīng)盡到的責(zé)任罷了……算了，現(xiàn)在說什么都晚了……殤可以答應(yīng)我一件事嗎？？”女人強(qiáng)撐著身子......

“媽媽，你說？？”殤，擦干了眼角的淚水。

“其實(shí)……我的死，是有人事先預(yù)謀好的……咳咳···”女人的嘴角勾起一抹不易察覺的微笑……

“嘭”的一聲，教室門被人粗魯?shù)孽唛_了。大家的目光都聚集在門外——一個(gè)手捧著一本古老的魔法書的黑發(fā)女子。

女子淡然的目光灑在每一個(gè)人（好像有點(diǎn)不恰當(dāng)）身上：“什么嘛，原來這就是那所特級學(xué)校??？！設(shè)施這么不齊全，連門都那么脆弱。。。”女子瞟了一眼破爛不堪的教室門。。?！鞍?，果然還是做個(gè)自我介紹吧。。。我叫宮·玖澄惠，是斬妖者的后裔，聽說最近有妖怪混進(jìn)了學(xué)校，就讓我來保護(hù)你們這些庶民。我能親自出馬保護(hù)你們，還不三拜九叩??！”教室內(nèi)迸發(fā)出一陣陣嬉笑聲。

夜婞詠湊到櫻身邊，輕聲道：“沒想到斬妖者的消息這么靈通。不過也沒關(guān)系，他們不是不能傷害人類嗎？那這里也算是我們的保護(hù)所了?。　?/p>

櫻面無表情的看著夜婞詠：“也許吧……但是別忘了我們跟那群老妖怪的約定……”

“那誰，對對就是你。我，要坐那兩個(gè)女的中間，你以后不用來了！！”路人甲詫異的看著玖澄惠，默默的收拾好書包，向門口移動。。。老班尷尬的看著玖澄惠，默默的目送路人甲......

“嘛嘛，事情終于變得有趣起來了~”夜婞詠的嘴角勾起一抹微笑......

警察局內(nèi)

“吶吶，是不是你們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們可以付出一切呢？？”黑發(fā)少女天真的望著警察叔叔......

“呵呵，真是個(gè)可愛的孩子??！我們的任務(wù)就是保護(hù)你們不被那群妖怪傷害?。?！”叔叔笑瞇瞇的看著少女......

“是嗎？？”少女的笑容僵住了，“那么很抱歉呢，我就是你口中的那群可惡的妖怪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。」弧荒軐δ銈儽в刑蟮南Ｍ?，就算想努力保護(hù)你們，你們還是不會知足的吧……既然為了我你們可以付出一切，那就為了我去死吧?。?！”少女面目猙獰的望著叔叔......

“你……逗……我呢吧……”血，染紅了墻壁……

“我……絕對會讓你們生不如死的?。　睖I，劃過少女白皙的臉頰……“又，一個(gè)任務(wù)完成了……我，到底為什么要活著這個(gè)世界上……”

狗五年級小學(xué)作文【篇8】

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。

桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自我的`尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示著自我的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自我的內(nèi)在美。

桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛落了下來。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不這樣無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。

晚上，我做了一個(gè)夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。

水五年級小學(xué)作文

提到作文，大家應(yīng)該都不會感到陌生的，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。怎么樣才能寫出來好文章呢？小編特別編輯了“水五年級小學(xué)作文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

水五年級小學(xué)作文 篇1

小時(shí)候，我認(rèn)為有桌椅便是課堂;初入小學(xué)，我知道了操場也是課堂;隨著時(shí)間的推移，我知道了大自然也是課堂，它“告訴”了牛頓世界上有萬有引力，“告訴”了人們飛行不是夢。

在這樣的課堂里，我看見樹上的葉子一片一片地落了下來，猶如一只一只舞蹈著的蝴蝶們，它們是那么的慷慨大方，把自己的青春無私地獻(xiàn)給了大地，奉獻(xiàn)于自然。還沒來得及綻放自己的光彩，便零落成泥。它們卻無怨無悔，即使化作春泥，也要更護(hù)花。在自然的課堂，枯黃的樹葉告訴了我們：要知恩圖報(bào)，有奉獻(xiàn)精神!

收回目光，我不經(jīng)意間看見一個(gè)石子大小的餅干屑意然自己動了起來，我用小樹枝挑開一看，原來有一只螞蟻把餅干屑扛著不斷走動。是什么讓這些弱小的螞蟻擁有如此大的力量?只見它們分工合作，盡心盡力地勞動著，從不像我們?nèi)祟愐粯忧Х桨儆?jì)想著偷懶?；蛟S，就是它們的團(tuán)結(jié)精神才使它們在惡劣的環(huán)境生存下來了。在自然的課堂，螞蟻告訴我們：要有團(tuán)結(jié)精神，互相配合，才能戰(zhàn)勝未知的挑戰(zhàn)。

自然的課堂，只要貼近用心去感受，就可以學(xué)到很多。

水五年級小學(xué)作文 篇2

法國哲學(xué)家笛卡兒曾說：“我思故我在”，這句話深深的打動了我，而我的座右銘也更是在聽見這句話以后產(chǎn)生，“思考，是一切的一半?！?/p>

思考是一切的一半，另一半并不是不思考，而是放松、沉淀、消化自己一天的思考，想多了總是會累、會煩、會厭倦，所以真正的思考只有一半。無論是學(xué)生或是社會人士，難免受煩擾侵襲而不能純粹思考，想的都是些日?，嵤拢贿^想要突破，方法很多，只差要做與不做。我現(xiàn)在的身分是學(xué)生，除了每天應(yīng)付考試功課外，讀點(diǎn)課外讀物也可以幫助思考，在學(xué)校與同學(xué)們討論某個(gè)話題，研討某些事物，甚至專研某樣物品并發(fā)表感想，有事沒事走在路上也可以隨意思考，都是相當(dāng)不錯的。

不過，思考久了累積下來的資訊也就多了，偶爾也要適可而止，適當(dāng)?shù)男蓓梢院煤梅畔滤季w。思考就像釀酒，思考過后的資訊需要沉淀，然后等待它的發(fā)酵，在最后可以得到最濃醇的知識，這就是思考的好處。其實(shí)思考還需內(nèi)化，在大腦內(nèi)部，將每項(xiàng)不同的資訊放在適當(dāng)?shù)腵架上，依時(shí)間、種類與品質(zhì)分門別類的歸類，只要想取出時(shí)就可以取出，當(dāng)然，結(jié)合上面沉淀過的知識，可以得到最好的成果。

假設(shè)我的座右銘在十年以后一直沒變過，并且實(shí)行得很徹底，我相信那樣的未來是光明，可能是某家公司的小員工、作家、老師、思想家之類的。但只要我還堅(jiān)持著“思考，是一切的一半”，不管我的未來從事什么樣的工作，做著什么樣的事情，我都可以怡然自得。倘若我放棄這個(gè)座右銘，我的未來或許會更加搖擺不定，而且人生目標(biāo)會混噸不清或漸漸消逝，內(nèi)心也會逐漸被掏空，所有得到的可能都非我所求，最后成了只有身軀的活死人，永遠(yuǎn)墮落沒有目標(biāo)的人生中，失去了自我存在的價(jià)值。

思考可以充實(shí)心靈，讓人不至墮落;思考讓人回歸平常，在錯誤的道路上得以返回正途;思考使人不斷進(jìn)步，在人生旅途努力往前;思考令人功成名就，在最后達(dá)成你的目標(biāo)。這個(gè)座右銘在以后會伴我左右，讓我無時(shí)無刻的想起當(dāng)時(shí)萌發(fā)這個(gè)座右銘的理由，并時(shí)時(shí)提醒我在閒暇的時(shí)候，多花些時(shí)間與精力沉浸在我自己的思考當(dāng)中。

水五年級小學(xué)作文 篇3

我是一個(gè)富二代，因彈琴得到的掌聲數(shù)不勝數(shù)，可誰敢說每次我得到掌聲都是開心的呢？我每次都的掌聲的心情或許永遠(yuǎn)都不一樣！

小時(shí)候，我年未滿4歲，由于父母是鋼琴家，所以，我早早就開始練起了琴。

5歲那年，到了我的生日，親戚好友都來參加我的生日。我一時(shí)興起，在所以親戚好友面前彈起了第一首有觀眾的琴。一首終了。許多人都“啪啪啪啪”地拍起了掌聲。許多大人都不住地夸贊我。我明顯的感到自己并不熟練的琴聲。但是他們還是鼓勵我。我感到前所未有的興奮，快樂。

7歲那年，一個(gè)可愛的小叔叔來到我家，聽我彈琴。我竭盡全力地彈完。發(fā)現(xiàn)他其實(shí)一直在看著我，并沒有在傾聽我彈的琴。他還一直在用一貪婪的表情看著我，還對我說：“彈得真好，小妹妹長大后一定會成為一個(gè)世界著名的鋼琴家，嗯，所以呢！紅包一定少不了，到時(shí)候可別忘了有我這個(gè)叔叔一份！”說著，遞給我一顆糖，又“啪啪啪”響起了掌聲。當(dāng)時(shí)，我只覺得這位叔叔的掌聲虛偽，只不過是會花言巧語罷了。

12歲那年，我登上了舞臺。只記得底下的觀眾黑壓壓的，數(shù)也數(shù)不清。我開始表演了。底下的觀眾真熱情，從頭到尾全都是雷鳴般的掌聲。彈完后的掌聲更是驚天動地。而我在臺上只感動無窮無盡的壓力。

在家練習(xí)的時(shí)候，觀眾只有爸爸媽媽。彈完后他們也會響起屬于他們的掌聲。有時(shí)聲音大，有時(shí)聲音小，我都不在意。因?yàn)?，這些掌聲響起來都會讓我感到溫暖。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成了鋼琴家。雖然說，不像爸爸媽媽那樣人人皆知。但是，每次演出都能收到或多或少的掌聲。每次，得到掌聲的心情也不一樣，就像每一個(gè)人的心一樣。

水五年級小學(xué)作文 篇4

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！甭犞@句詩句，大家必須會說，這這樣關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)這樣關(guān)于清明掃墓踏青的，也就這樣我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動。

清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災(zāi)惯?，大家就忙忙碌碌地干了起來，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢，在墳?zāi)骨盁似饋?，紙錢越燒越多，火也越來越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味，整個(gè)墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過，一張帶著火的紙錢就飄了起來，我心里想會不會引起森林火災(zāi)啊!我心里正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來，之后，我就問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X？，這樣多危險(xiǎn)??？”媽媽說：“這樣啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做這樣對過世親人的關(guān)愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運(yùn)，其實(shí)，這這樣錯誤的，只要我們心里對過世的親人存著懷念就夠了?！边@時(shí)我才恍然大悟。

經(jīng)過了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!

清明作文（6）：

清明

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問酒家何處用,牧童遙指杏花村."這天這樣清明節(jié),錦錦細(xì)雨更增衰思.與往年一樣,人們手捧著鮮花和各式祭品涌入火葬場拜祭先人. 我也和家人一齊加入拜祭行列.到了墓地我們放下祭品,點(diǎn)燃蠟燭香,每個(gè)人神情嚴(yán)肅,雙手合十行禮;鞠躬,表達(dá)對先人的懷念之情. 應(yīng)對先人的亡靈,我仿佛看到了先人為了開創(chuàng)事業(yè),頑強(qiáng)拼搏,刻苦耐勞,用雙手打下了這天富裕的局面.我此刻要好好學(xué)習(xí),天天向上.掌握更多的知識,把我們的家園建設(shè)得更加美麗.

水五年級小學(xué)作文 篇5

生活像一本書，廣闊無垠的大自然也是一本書。走進(jìn)大自然，你會學(xué)到很多在教室中學(xué)不到的知識。

你看那五顏六色的花兒，它們在屬于自己的季節(jié)里競相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛!

你看，燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，那么明天準(zhǔn)是個(gè)好天氣;如果你看到螞蟻正忙著搬家，它告訴我們出門要帶上雨傘……

你看那碧綠的小草，它們頑強(qiáng)、蓬勃、生生不息。在它們小小的軀體里蘊(yùn)藏著不為人知的力量。它們神情堅(jiān)定地掙扎著向上的樣子，那是一種讓人敬佩的勇敢與執(zhí)著。就算是在懸崖峭壁上，不怕被人類踐踏，也不怕被石塊壓著。它告訴我們：學(xué)會承受一切，那是一種頑強(qiáng)的精神;忍耐所有，那是一種恒久的意志。

是呀，這也是課堂。從它們那里，你可以看到它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。它告訴我們，要活出一種精神，要活出一種境界，要活出一種高尚與美麗。

還有螞蟻，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的微小生物，它們用纖細(xì)的觸角彼此溝通。它讓我們懂得什么是真正的團(tuán)結(jié)。

從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂，只不過是沒有在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由快樂，從中獲取在課堂上學(xué)不到的東西!

這也是課堂，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

水五年級小學(xué)作文 篇6

大街上，一個(gè)彩色頭發(fā)，扎著雙馬尾的小女孩蹦著跳著走。她，叫做夢蝶舞。

咦？夢蝶舞在旁邊的一個(gè)小店里，被一個(gè)奇怪的老奶奶吸引住了。這個(gè)老奶奶確實(shí)奇怪：一身黑袍長到地上，手上拿著一個(gè)奇怪的盒子，臉上戴著一個(gè)墨藍(lán)色的奇怪面具，遮住了半邊臉。

夢蝶舞走進(jìn)小店，觀望著四周：墻上掛著千奇百怪的飾品，古怪的項(xiàng)鏈，搞笑的鞋子她喜歡上了一個(gè)不起眼的小項(xiàng)鏈。小姑娘，你來干什么？老奶奶看見她，用沙啞的聲音問道。老老奶奶我我進(jìn)來買一個(gè)一個(gè)項(xiàng)鏈夢蝶舞被老奶奶嚇到了，磕磕絆絆的說。

你買什么樣的項(xiàng)鏈？老奶奶問。這這個(gè)夢蝶舞隨手指了指一邊的那條小項(xiàng)鏈。咦？老奶奶皺了皺眉，小姑娘，你確定？恩夢蝶舞輕輕點(diǎn)了一下頭。好吧！老奶奶緩緩點(diǎn)了一下頭，取下了項(xiàng)鏈，小姑娘，你既然是有緣人，我便把項(xiàng)鏈送你。你不能把項(xiàng)鏈弄丟！老奶奶用命令的口吻說。恩！夢蝶舞雖然疑惑老奶奶的話，但還是重重的點(diǎn)了一下頭，答應(yīng)了。

夢蝶舞拿著項(xiàng)鏈，走出了小店。她邊走邊看著手中的項(xiàng)鏈，想：這個(gè)項(xiàng)鏈有什么用呢？為什么老奶奶這樣重視？啊呀！夢蝶舞光注意項(xiàng)鏈了，一不小心撞上了一個(gè)阿姨，項(xiàng)鏈被甩到了一邊。對不起！夢蝶舞急急忙忙的道了歉，跑去撿項(xiàng)鏈了。畢竟老奶奶說過不能弄丟項(xiàng)鏈。恩？夢蝶舞覺得不對勁。因?yàn)轫?xiàng)鏈明明和她只有一小段的`距離，可是她已經(jīng)跑了十幾步，和項(xiàng)鏈的距離卻一點(diǎn)也沒拉近。夢蝶舞又試著往前走了幾步，而還是沒和項(xiàng)鏈拉近距離。夢蝶舞猛地一回頭，只見大街上，不見一個(gè)人影！

！夢蝶舞害怕的后退了幾步，和項(xiàng)鏈的距離沒有拉遠(yuǎn)！

夢蝶舞害怕的閉上了眼，絕望的坐在了地上。突然，一道金光從項(xiàng)鏈里射出，直向夢蝶舞飛去。夢蝶舞迷迷糊糊中，暈了過去。

一滴露水滴落在魔法森林里，一只昏迷的九尾魔狐上。她緩緩睜開眼，疑惑的看向四周。這是森林！我怎么在森林里？九尾魔狐用爪子揉了揉眼我怎么有爪子！九尾魔狐吃了一驚。

她，就是穿越到魔法世界的夢蝶舞。

水五年級小學(xué)作文 篇7

俗話說：“生活即課堂?！逼鋵?shí)，校外的課堂也無比精彩。

還記得那個(gè)陽光明媚的星期天，我與同學(xué)們滿懷興致地靜了戚城公園。

導(dǎo)游阿姨帶著我們首先來到了歷史名人紀(jì)念館。里面有我們濮陽的許多名人：有威風(fēng)凜凜的大將軍，有孔子的著名徒弟子路等等，簡直數(shù)不勝數(shù)。他們?yōu)殄ш栕龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，有的竟然還為故鄉(xiāng)而付出了自己年輕的生命。這一條條豐富的知識讓我震嘆不已，我猶如一只貪吃的餓虎般津津有味地品嘗著這些美味佳肴，讓我頓時(shí)明白了，校外的課堂更精彩。

當(dāng)這里的知識被我們一一吸進(jìn)之后，我們轉(zhuǎn)身又來到了中華第一龍博物館。進(jìn)了門，只見里面陳列了很多古老的陶瓷，都是存藏了幾百年幾千年的文物，讓我明白了，原來我們的濮陽有這么的古老，有著這么多的悠久歷史。再往前走，只見中華第一龍展現(xiàn)在了我的面前。聽導(dǎo)游說：中華第一龍有著幾千年的歷史，是1979年在溪水坡挖掘出來的。聽著導(dǎo)游的講解，我受益匪淺，明白了許多關(guān)于中華龍鄉(xiāng)——濮陽的歷史，再次認(rèn)識了許多古老的文化遺產(chǎn)。

從這次校外游行中，我收獲了很多很多，認(rèn)識了很多濮陽的歷史名人，也了解了許多濮陽的文化遺產(chǎn)!

啊!校外的`課堂真精彩!

爽五年級小學(xué)作文6篇

怎么樣的作文才算寫得好？作文是思維之花助力我們思考更深入，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，為了更方便使用欄目小編整理了“爽五年級小學(xué)作文”類的內(nèi)容，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

爽五年級小學(xué)作文【篇1】

我們在20xx年的12月25日，星期五，8點(diǎn)30分出發(fā)去王鶴農(nóng)莊。

終于到了王鶴農(nóng)莊，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們登上了長的跟長城一樣的龍城。我走在像一條龍一樣長的龍城上，龍城的旁邊有一片綠樹林，綠樹林里的樹葉一簇堆在另一簇上面把土地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過，整片樹發(fā)出響聲，仿佛在說：“歡迎你們到來?！钡搅她埑堑闹虚g，有一座沒門的一間房子，里面有兩排椅子，好像給人休息的。我們走出房子，來到了下坡路，我走一會兒，看到一條蛇，嚇了我一大跳，害的我差點(diǎn)翻下去，于是我就踢了一腳那條死蛇。我還去了草坪休息，我有點(diǎn)口渴，就喝了點(diǎn)飲料。

終于可以開始燒烤了，我們先去準(zhǔn)備飲料。挑選骨肉相連，刷好油，放入烤架中等候。錢江匯挑選了香腸，刷好油，放入烤架。過了一會兒，我的骨肉相連有一面熟了，我立刻翻了一面，我看了看錢江匯的香腸以后，驚呆了。他的香腸盡然是全黑的香腸。又過了會，我的骨肉相連熟了，我咬了一口，味道還不錯。要是刷點(diǎn)甜蜜醬，就更好了。

最后，我們戀戀不舍得離開了，這次去王鶴農(nóng)莊真是太好玩了。

爽五年級小學(xué)作文【篇2】

黃昏，忍受不了酷熱的我走出家門。忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹木、高樓甚至每個(gè)行人都被鍍上了一層耀眼的金紅色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。抬頭望去，一輪火紅又帶些金黃的夕陽正掛在天邊， 在玫瑰色的晚霞陪襯下，熠熠發(fā)光。她給天空映上了金色的光芒，她為大地披上玫瑰色的外衣。

灰藍(lán)色的天幕上，有許多千姿百態(tài)的云彩。有的蓬蓬的，好像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖，有的黃黃的，好像一塊一塊黃澄澄的金子，有的紅紅的，簡直就是夕陽的翻版。最奇特的是東邊的一大片云彩，不知被誰 狠狠地割了幾刀，變成了一塊一塊的菱形，就好像魚身上的鱗片一樣，閃亮亮的。

一會兒，夕陽已經(jīng)沉下半邊，那僅存的半邊，把周圍的云都染紅了。她好像一位偉大的母親，留戀的望著大地，遲遲不肯落下。

漸漸的夕陽消失了，只留下漫天燦爛的晚霞，為今天畫上一個(gè)圓滿的句號。

爽五年級小學(xué)作文【篇3】

暑假是快樂的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。

我們坐著動車，飛快地來到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。

到了那里，萬里無云，不過，北京的天氣預(yù)報(bào)是要下中雨，我們換上了游泳衣，就沖了進(jìn)來，這時(shí)，我們眼前一片都是藍(lán)色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那么高的地方滑下來，到了水池里，就像溫泉一樣暖和，里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在群毆你似的，太爽了，真舒服！

突然間，與就開始下開了，剛剛還萬里無云的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，后來我們又想起那個(gè)溫泉，就飛快地來到了這里，一進(jìn)去，比原來還要暖和十倍。哎呀，時(shí)間到了，我們該去鳥巢，和水立方了，只好依依不舍得跟水魔方說再見，水魔方也對我揮了揮手。唉，還沒玩夠呢！

晚上我們到了鳥巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……

這一次的旅程就這樣結(jié)束了，也是我最難忘的旅途。

爽五年級小學(xué)作文【篇4】

在這個(gè)秋高氣爽的深秋季節(jié)，今天我們要去秋游了。我和同學(xué)們興奮地坐上了大巴車，一路歡聲笑語的向我們第一個(gè)目的地前進(jìn)。

我們第一站來到了周浦花海。一進(jìn)門就看到一片片黃色的、紅色的、紫色的和其他各種顏色的彩色花田?？瓷先ハ褚粋€(gè)五彩的花海。中午我們來到草坪上做氣球玩游戲，在溫暖的陽光下奔跑，呼吸大自然新鮮的空氣。午餐時(shí)間到了，我和同學(xué)們坐到一起交換了自己帶來的食物，享受了一頓美味的野餐。

第二站我們來到世博月亮船。在月亮船我看到了精彩的立體電影，電影非常好玩就像我們也在電影中一樣。同學(xué)們都非常開心。我們還到屋頂花園拍照。參觀完，我們結(jié)束了這一天秋游。

秋游太好玩了，我盼望著下次和大家再一起出去游玩。

爽五年級小學(xué)作文【篇5】

今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯，因?yàn)榻裉?，我們班要上了一?jié)“感恩”為主題的'公開課。 一走進(jìn)階梯室，梁老師站在多媒體講臺上，早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開課。

梁老師走到中間，對著我們說：“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣墓旁姡心奈煌瑢W(xué)能夠背出來？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”“甘雨晴同學(xué)不錯，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的動人故事。這時(shí)，我腦海里突然閃過了一個(gè)畫面：那是國慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點(diǎn)退燒。

但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點(diǎn)不可思議，自己竟然會燒的這么高，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，吊了幾瓶點(diǎn)滴后，病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后，梁老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下“學(xué)會感恩”幾個(gè)大字。

要求每個(gè)同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是?。≌l言寸草心，報(bào)得三春暉？ 我在心意卡上寫下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個(gè)愛的港灣，溫暖的安樂窩；媽媽是您給了我一個(gè)皎潔溫柔的月亮；我愛爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神！”父母的愛是天，母的愛是地，父母的愛撐起了我的天地。

世界上有一種愛叫母愛，有一種愛叫父愛，這兩種愛是偉大的，無私的！我們要學(xué)會感恩！

爽五年級小學(xué)作文【篇6】

清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。

我來到街心公園，漫步在黃綠交錯的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。

?。〈禾靵砹?，我愛春天。