在規(guī)則面前作文

在規(guī)則面前作文9篇。

作文寫作遇到瓶頸期不會寫怎么辦？作文是心靈的躁動情感的噴涌思想的沖擊，作文是一個(gè)學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄，幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到了這篇網(wǎng)絡(luò)上卓越的“在規(guī)則面前作文”文章與大家分享，記得保留本文方便針對性參考！

在規(guī)則面前作文【篇1】

說到規(guī)則，我想大家必定會想到交通規(guī)則、學(xué)校里的校規(guī)、動物園里的規(guī)則……生活在這個(gè)世界上，就會受到規(guī)則的約束。規(guī)則給我們帶來了不便，讓我們?nèi)フ医杩诜敢?guī)。那次經(jīng)歷，使我對交通規(guī)則加深了印象。Yjs21.COm

一次，媽媽去打麻將，我也跟著去。到了深夜，我和媽媽想睡覺了才回家。在深夜里，看不見一輛車，也看不見一位行人，可紅綠燈還在不停地工作。“媽媽你看。”我笑著說，“紅綠燈真傻呀！”“紅綠燈哪里傻了？”媽媽說，“它在幫警察叔叔維護(hù)交通規(guī)則。”“可它這么晚了還在工作，是在指揮空氣人和空氣車嗎？”我一邊笑一邊問媽媽。“是啊。”沒想到媽媽竟然順?biāo)浦?，“萬一空氣車撞著我們怎么辦？”恰好，當(dāng)我們走到街口時(shí)，燈變紅了，似乎真有幾輛空氣車從我們眼前飛馳而過?！凹t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”媽媽說，“這句話老師沒教你嗎？”我想：幼兒園老師就教了，只是忘了而已，想不到媽媽記得那么清楚。不知不覺中，燈又變綠了，于是我們便向前走去。媽媽習(xí)慣性地左看右看。“空氣車不全停在那兒嗎？”我指著不遠(yuǎn)處的空氣問，“您還看什么呢？”“萬一有車闖紅燈怎么辦？”媽媽一邊看一邊說。“……”我對媽媽無語了。

于是，從那時(shí)起，我再也沒有闖過紅燈。我為我媽媽的幽默而驕傲，是她的幽默讓我知道了一定要遵守交通規(guī)則。

在規(guī)則面前作文【篇2】

春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我到市區(qū)的良多親戚家吃飯。一路上，我坐在車上閑著無事，留意到了路邊有良多交通規(guī)則的標(biāo)語，它們居然都很順口呢！好比，安陽路口有：春節(jié)回家團(tuán)聚，莫忘交通安全。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)路段有：學(xué)校門前莫開快，司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛；萬松路有：駕車之前不飲酒，互相提醒夠朋友。等等……

這些標(biāo)語像無聲的警察叔叔一樣，既威風(fēng)又嚴(yán)厲，站在路邊，每時(shí)每刻提醒著人們，尤其是匆匆忙忙趕著回家團(tuán)聚的人們，不要健忘安全；學(xué)校門前學(xué)生多，家長多，請司機(jī)緩慢行駛；所有的人要互相提醒，盡管春節(jié)時(shí)大家團(tuán)聚興奮喜歡飲酒，但是開車之前絕對不飲酒等等……

總之，但愿我們每一個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則，愛惜生命。尤其是我們小朋友，上學(xué)放學(xué)的路上，不要東張西望，不在路上玩耍，一定留意安全哦！

在規(guī)則面前作文【篇3】

在世界的任何一個(gè)角落，都有不一樣的規(guī)則，比如：動物園里禁止給動物喂食，圖書管里不準(zhǔn)大聲喧嘩等等……這一次，我卻觸犯了做題不許超的規(guī)則。

有一次，媽媽要出門，她讓我自己做老師出的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題，我毫不猶豫的答應(yīng)了，我一筆一劃的做起了數(shù)學(xué)題，等媽媽出門了，我便扔掉筆，痛痛快快的玩了起來，時(shí)間不知不覺的過去了，我猛的意識到我玩的太久了，必須馬上把數(shù)學(xué)題做玩才行，我立刻提起筆，準(zhǔn)備開始奮筆疾書了，可是，一看到題我就傻眼了，剛剛之所以能做那么快是因?yàn)閶寢寯[這些題的算是以及意義告訴了我，我才會知道的，時(shí)間一分一秒的過去了，我記得像熱鍋上的螞蟻一樣，這時(shí)，我無意間快到了一旁數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷的答案，我仿佛抓到了救命稻草一樣，眼里露出了喜悅的目光，我心想：媽媽知道答案一定是因?yàn)榭戳诉@個(gè)，不如我也抄這個(gè)吧！可是我轉(zhuǎn)念一想：但是媽媽教育過我不能在寫作業(yè)的時(shí)候抄答案，這兒樣做不好吧！可是，我已經(jīng)來不及想這些了，我一手拿起答案，開始賣力的抄了起來，就在我即將要超玩的時(shí)候媽媽回來了，她狠狠的批評了我，并告訴我，我在做題的時(shí)候，應(yīng)該自己動腦筋思考，而不是抄答案。

這件事，使我懂得了城市是可貴的我永遠(yuǎn)都應(yīng)該誠實(shí)待人。

在規(guī)則面前作文【篇4】

生活中有許多規(guī)則，如：不準(zhǔn)橫穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、上課不能擾亂學(xué)生紀(jì)律……有一次，在規(guī)則面前，我卻違反了。

記得那是一個(gè)周六的午后，我睡完午覺起來一看手表，天哪，都1：40了！還要上補(bǔ)習(xí)班呢！我趕緊拎起書包，穿上鞋子，連跑帶跳地出了家門。

很快，跑到了一個(gè)十字路口跟前，正準(zhǔn)備想跑過去時(shí)，突然紅燈亮了。我心里非常著急，因?yàn)槲覀冄a(bǔ)課的老師很嚴(yán)厲，如果遲到了，會被老師懲罰的。這時(shí)，我看了看馬路上，人流量很少，車輛也不多。心想：闖過去吧，反正沒有人看見。而此時(shí)，我腦子里也出現(xiàn)了一個(gè)惡魔、一個(gè)天使。惡魔說：“嘿，還是過去吧?！碧焓拐f：“不要亂闖紅燈?！笨上氲侥俏粐?yán)厲的老師，最終我還是選擇了惡魔的話。

于是，我飛速沖過去。誰知還沒有跑到馬路中間，一輛小轎車飛馳過來，只聽“嘎吱”一聲響，我嚇地閉上了眼睛，站在那里更不敢動一下。小轎車也停在了離我不遠(yuǎn)的地方。那位司機(jī)叔叔伸出腦袋怒氣沖沖地對我罵道：“小孩，誰教會你的闖紅燈?。　蔽业拖骂^，灰溜溜地跑了。

通過這件事，讓我明白：遵守規(guī)則是多么重要啊！也警告大家：千萬不要闖紅燈啊！

在規(guī)則面前作文【篇5】

孟子說過，“不以規(guī)矩，不成方圓”。在規(guī)則面前人人平等，在規(guī)則面前人人遵守，很多人都認(rèn)為規(guī)則只是約束人，但是實(shí)施起來卻有一定的難度，可是在正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)面前，對社會，對生活有很大的幫助，提高人的素質(zhì)，覺悟，是多么的重要啊。

就拿一個(gè)簡單的排隊(duì)來說吧，給我留下了深刻的印象，記得有一次我們?nèi)胰ズＤ希跈C(jī)場等著拿行李，無論是漂亮的阿姨，還是英俊的叔叔，甚至還有外國人，都是有序的排隊(duì)取包。這里的風(fēng)氣很好，使我懂得了規(guī)矩和規(guī)則的魅力。還有一次，我和媽媽去南陽動物園，到了門口一看，排隊(duì)的人很多，買票的人好似一條長龍。這可怎么辦啊，今天是周末啊，我垂頭喪氣，心急如焚的時(shí)候只聽見一個(gè)熟悉的聲音在喊媽媽的名字，我仔細(xì)一看，原來是媽媽認(rèn)識的一個(gè)叔叔。

“你們也來玩啦”

“到我這里來吧。別在后面等啦，咱們一起進(jìn)”

媽媽高興的說，“真巧，你們也來了，好的，我們過去，讓兩個(gè)孩子好好玩玩”。

我心里暗自高興，當(dāng)我抬起頭看見前面牌子上寫的請自覺排隊(duì)。就趕緊拉著媽媽，告訴媽媽”我們應(yīng)該遵守這里的規(guī)定“。媽媽看我不好意思，于是我們就排在了后面。旁邊的阿姨看到了這一切，就對媽媽說”你們孩子真懂事“媽媽聽了也不好意思的笑了。雖然我們等拉快半個(gè)小時(shí)，可是我很開心，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我堅(jiān)持了自己的原則。

在規(guī)則面前作文【篇6】

“不以規(guī)矩，不成方圓”，這是思想家孟子說的?？山衲晔罴伲揖头噶艘淮五e(cuò)誤，違反了規(guī)則。

有一天，媽媽帶著我和妹妹去公園玩。我們在那里玩了一會兒有點(diǎn)累了，正當(dāng)我們想要找地方休息時(shí)，忽然看見前面有一塊大大的草坪。我和妹妹跑過去躺在了草坪上。哇！真舒服呀，剛才的勞累也頓時(shí)解除了。燦爛的陽光照在我們身上，又暖和又愜意?？烧?dāng)我和妹妹高興時(shí)，緊隨而來的媽媽卻說：“快起來，不許躺在草坪上，這樣小草就沒法生長啦。”

她還指著旁邊一塊豎立的牌子要我看：“不要傷害我們，腳下留情”。

“媽媽！”我大叫起來。

“你可以坐到椅子上曬太陽。”

“可草坪軟軟的，非常舒服?！蔽掖舐暱棺h道。

我向四周望去，沒有一個(gè)人看見我，我和妹妹躺在草坪上，當(dāng)然也就沒有人知道這件事。我回頭看了看媽媽。

媽媽沒有說話，我知道沒有商量的余地，輕輕嘆了一口氣，極不情愿的拉著妹妹站了起來了，慢慢吞吞的向草坪邊的板凳挪去。

雖然這次我在規(guī)則面前犯了錯(cuò)誤，可我明白了規(guī)則是用來遵守的，不是用來違反的。世界因?yàn)橛辛艘?guī)則，才會更美好！我愿從我做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)守規(guī)則的人。

在規(guī)則面前作文【篇7】

在世界上，有許許多的規(guī)則，好比有：游戲規(guī)則，有道德規(guī)則，有法律規(guī)則，有交通規(guī)則，還有環(huán)境規(guī)則，考試規(guī)則和軌制規(guī)則。

在我的記憶中，我清晰地記著那一件事情，這一件事是在我三年級上冊的時(shí)候發(fā)生的。

“丁呤呤—丁呤呤，跟著一聲清脆的上課鈴，我們的三年級數(shù)學(xué)期末考試開始了，不一會兒，監(jiān)考老師也來了，只聽廣播上說：“三年級上冊數(shù)學(xué)期末考試開始發(fā)卷?！蹦玫搅司碜雍螅覀儗懞煤昧俗约旱男彰?，班級和學(xué)號后，就開始等待廣播的答題的口令了，沒過多久，又聞聲了廣播的口令了：“三年級上冊數(shù)學(xué)期末考試開始開始答題，再通知一遍，三年級數(shù)學(xué)開始答題。”廣播說完，我們就開始答題了。開始的幾道題做得非常的順利，可是做到了第三小題的時(shí)候，我就興奮不外來了，這道題應(yīng)該怎么做呢？我左思右想，膠盡了腦汁，可是仍是沒有想出這道題應(yīng)該怎么做的，忽然，我的心中想出了一個(gè)壞主意：趁旁邊的同學(xué)不留意，趁機(jī)抄襲同學(xué)的謎底，剛要?jiǎng)邮郑矣中南耄旱降壮允遣怀?？聽老師說過，做卷子的時(shí)候不能低聲密語，不能抄謎底，可是，這道題又真的做不來，抄了謎底，老師會不會罵我？可是假如不抄謎底，這題就會因空著而扣分。我想了一會兒，終于，決定了不抄。過了一小時(shí)，下課了，我輕松地嘆了一口吻，那道題，我仍是把它空著的，由于，人們必需要遵守各種規(guī)則，考試規(guī)則也不例外。

通過了這件事，我知道了家有家規(guī)，國有國規(guī)，考試也有自己的規(guī)則。

在規(guī)則面前作文【篇8】

好的招致好的，壞的傳染好的，善的感染善的，惡的刺激惡的，世上萬事皆通。

快點(diǎn)快點(diǎn)，馬上要遲到了。媽媽大喊道：”他拉著我一路小跑，來到一個(gè)紅路燈前。我抬頭看了一下，是紅燈，媽媽伸頭一看，正好沒有車，咱們跑過去，就不會晚點(diǎn)了。我突然想到老師說過，人都要守規(guī)則。我告訴媽媽：“紅燈停，路燈行，看見黃燈等一等。要是我們跑過去，有可能會有危險(xiǎn)的，必須按照規(guī)則行，我突然看見一個(gè)青年人闖紅路燈，結(jié)果被一輛小轎車撞倒在地。

媽媽急忙地說：“咱們不能每一次都遲到吧。”不行不行，要是我們闖紅燈會付出代價(jià)的。人都要做有規(guī)則的人，傍邊的大人看見了說：“沒有錯(cuò)，孩子說的是對的，要是們有的紅燈，人們就會不守規(guī)則，交通安全就會常常發(fā)生?！蔽罩@傍邊的牌子說：“媽媽你看，牌子上面也寫著不能闖紅燈，否子會出現(xiàn)交通安全，請大家遵守規(guī)則。媽媽撫摸著我的頭說：“真是一個(gè)乖孩子，以后媽媽不能在違反規(guī)則。”

大家都不能違反規(guī)則，要遵守每個(gè)地方的規(guī)則 ，規(guī)則不僅保證著人們在工作學(xué)習(xí)和生活上的公平，帶給他們高效率，保證著他們心靈這次在規(guī)則面前我做對了。

在規(guī)則面前作文【篇9】

一天，碧空萬里，太陽火辣辣地高高地吊掛在空中，像個(gè)火爐一樣炙烤著大地。我與同伴們在操場上打羽毛球。

我們打著打著，時(shí)間不知不覺地過去了，大家都覺得玩累了，便各自披發(fā)伙回家喝水。

我走在回家的路上。突然，聽到了“叮叮咚咚”的滴水聲，好似一個(gè)小姑娘在那兒哭泣。我感到非常好奇，就順著聲音走過去。原來是一個(gè)水龍頭沒有關(guān)，正在“滴滴答答”地滴水呢！我心里想：“這又不是我開的，不關(guān)我的事。哎喲，渴極了，先回家喝水去！”

就這樣，我匆匆忙忙地往回走。一路上，那“小姑娘”嗚咽的聲音一直縈繞在我耳畔。我仿佛看到了口干舌燥跋涉在沙漠中的人們，仿佛看到了干裂的土地、枯萎的花草，仿佛看到了干旱地區(qū)尋找水源的人們------心里不禁想起了書上宣傳的“節(jié)約用水是我們的責(zé)任，不鋪張水資源是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)則！”臉一下子就紅了，我飛快地跑到樓下，小心翼翼地把水龍頭擰緊。

這時(shí)，一滴晶瑩剔透的水珠落在我的掌心上，那感覺傳到我的心里，清清涼涼的！

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欄目小編一再修改和改進(jìn)之后，終于完成了這篇最優(yōu)秀的“在困難面前作文”。寫作是我們思考的導(dǎo)航，引領(lǐng)我們一步步前進(jìn)。通過寫作，我們能夠更加深入地認(rèn)識自己的不足，并積極增長知識儲備。一篇出色的作文能夠在他人心中加深地位，那么我們值得去考察和借鑒哪些優(yōu)秀的作文模板呢？

在困難面前作文 篇1

老師曾經(jīng)對我們說過：勿忘國恥，振興中華。就從詹天佑修筑鐵路說起吧！

詹天佑是我國杰出的鐵路工程師，于是，清政府就派詹天佑主持修筑京張鐵路，但是，外國人也想霸占這條鐵路，以便于進(jìn)一步控制中國的北部。由于當(dāng)時(shí)條件的限制，給修筑帶來了極大的困難。其中居庸關(guān)一段，山勢很陡峭，詹天佑采取了中部鑿井法，完成了任務(wù)；而八達(dá)嶺隧道一段，非常長，有居庸關(guān)隧道的3倍長，詹天佑和老工人一起商量，最后決定采用了中部鑿井法；鐵路到青龍橋附近，坡度很大，火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？在三思下，詹天佑，采用了人字形線路，這樣，火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，給了外國人一個(gè)有力的回?fù)簦瑯O大地增長了中國人的志氣。這都是詹天佑聰明、愛國的體現(xiàn)。

想想自己，有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)小小的困難，就很容易灰心喪氣，詹天佑遇到挫折不低頭，勇于克服困難的精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。而他的愛國精神更加令我感動。想起我們的祖國在過去所經(jīng)受的恥辱，每一個(gè)中華兒女都會為之心顫！當(dāng)時(shí)，因?yàn)榍逭母瘮o能，不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，導(dǎo)致中國的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界上的其他國家，讓其他的國家有機(jī)可乘。而現(xiàn)在，中國逐步走向強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)居于世界前列。中國再也不是那個(gè)受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的東亞病夫，已經(jīng)成為世界東方崛起的一條巨龍。面對著自己日益強(qiáng)大的祖國，我感到非常的自豪！20xx年，北京奧運(yùn)會上，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，相信每一個(gè)中國人都會為之驕傲，這不僅是中國科技、體育的進(jìn)步，更代表了一個(gè)強(qiáng)大的中國屹立在世界民族之林！

我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負(fù)著振興國家，使祖國更加繁榮強(qiáng)盛的重任。所以，從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真知識，掌握真本領(lǐng)。在我們的心中，偉大的祖國時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣和力量！

在困難面前作文 篇2

人生的道路上，誰都會遇到困難或挫折，就看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了，你就有說不出的喜悅。

有一次，我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見過該題型的數(shù)學(xué)題，我讀了三遍，可還是不會做。于是，我就去問爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經(jīng)心地對我說：“這么簡單的題，以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會做的呀！你再仔細(xì)想想。”這時(shí)，我的心里嘀咕著：“唉！爸爸還說這道題很簡單，我覺得太難了，簡直無從下手。”后來，爸爸看出了我的心思，又對我說：“兒子，遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄，相信自己一定會做，不然出題人也不會把這道題出在你們的作業(yè)里。”爸爸的這句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問的問題入手，結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。

當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，就一定會獲得在困難和挫折面前

人的一生難免會遇到困難，問題在于你有勇氣和毅力去抵擋和化解它嗎？人的一生不可能一帆風(fēng)順，我也曾遇到個(gè)這種情況。

去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬長城。爸爸竟然和我比賽，看誰先到盡前頭的烽火臺上，我爽快的答應(yīng)了。剛開始還得心應(yīng)手，越到后來越累，連氣都喘不過來了，再看爸爸在后面仍然努力的跑……我吸了一口氣又開始跑，最后連踢腿的力氣都沒有了，腿像被慣了鉛一樣酥軟又無力，只能眼睜睜地看著爸爸追過我。這哪里是在爬長城，簡直就是在爬無底洞！我一手扶著旁邊的石頭墻，一手扶著膝蓋，艱難地向上爬，每爬一步，不僅腿要用力蹬，就連牙齒也要使勁，身上的背包突然變得像鐵塊一樣重。

我多么想躺在地上休息一下！可時(shí)間不多了，這時(shí)，突然一句話在我腦海里想起：從哪里跌倒，就從哪里爬起來。對，我在這里跌倒了，就應(yīng)該從這里爬起來繼續(xù)向前沖。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，腦袋也清醒了許多，我邁開大步奔了過去，前面的人影逐漸清晰，是爸爸！看樣子，他也累的不行了，我乘勝追擊，終于超過了他，我兩步并作一步，奔向重點(diǎn)?！按蠊Ω娉伞蔽亿A了！”媽媽爸爸也趕了過來，“厲害！”爸爸氣喘吁吁的說。我心滿意足的笑了。

俗話說，陰暗的日子總有個(gè)頭，陽光總在風(fēng)雨后。因?yàn)槿说囊簧?，豈能盡如人意，但要無愧于心。

在困難面前作文 篇3

寒假期間，一場突如其來的新冠疫情引起了人們的恐慌，由于新冠病毒的傳染性很強(qiáng)，人們都只能呆在家里閉門不出，每天的生活單調(diào)而乏味。為了充分利用假期時(shí)間，我參加了美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟的智力闖關(guān)活動，這也是對自我的一個(gè)挑戰(zhàn)。

在參加這個(gè)活動之前，我的信心是滿滿的，心想我之前也參加了很多次各種各樣的數(shù)學(xué)考試活動，每次成績也都不錯(cuò)，這次活動應(yīng)該也不在話下。但是當(dāng)我拿到試題以后，就傻眼了，因?yàn)檎麄€(gè)試卷上全部都是英文，而且題量特別大，有60頁，里面有很多我從來沒有見過的數(shù)學(xué)詞匯以及專業(yè)術(shù)語!幾乎每一道題都讓我無從下手，頓時(shí)感到束手無策。

就在我要打退堂鼓的時(shí)候，爸爸告訴我這次活動是可以查閱資料的，并且還可以向他人求助，在面臨困難的時(shí)候不能先想放棄而應(yīng)該想著去克服困難。聽了爸爸的話，我心里有了一些底，開始主動利用計(jì)算機(jī)在

通過參加這次活動，使我明白了一個(gè)道理，就是在困難面前不能退縮，只要付出足夠的努力，所有的困難都會迎刃而解，有句俗語說困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，所以我們要以強(qiáng)者的姿態(tài)面對困難，只有這樣才能戰(zhàn)勝它?，F(xiàn)在正值春暖花開的季節(jié)，雖然疫情還沒結(jié)束，但我相信一切都會好起來，猶如這明媚的陽光以及綻放的花朵般美好。

在困難面前作文 篇4

世上的每個(gè)人都會遇到困難，我也不例外，今天我就講講我自己遇到的困難。

在上周，我參加了一個(gè)軟筆書法的比賽，書法老師說這個(gè)比賽有機(jī)會拿獎(jiǎng)，下了課，我回家就開始寫。

準(zhǔn)備好宣紙、筆墨，我就開始寫了，寫到第五個(gè)字的時(shí)候，寫錯(cuò)了，是一個(gè)致命的錯(cuò)誤：把“午”寫成“年”了，我想：得，完了，怎么成這樣了呢，從新寫！我說：“媽，這篇作品沒寫成功，還有宣紙嗎？”“我看看啊。嗯，還有最后一張，這張可別寫錯(cuò)了啊！”媽媽回答。我心頭猛地一怔：最后一張了？那可千萬得小心了！

我心平氣和，全神貫注地開始寫第二張作品。我勻速的寫著，到了最后一筆，寫歪了，我想：這回真完了，最后一張宣紙了。不能放棄，我應(yīng)該給它修修形。我叫媽媽和我一起修整一下這個(gè)字。媽媽指揮，我寫，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修。最后，修整完畢，看著不歪了，我想：太棒了，又成為一幅完美的作品嘍！

通過這件事，就能驗(yàn)證這句老話“辦法總比困難多”，所以遇到困難不要放棄，而是要想辦法去解決它，這樣才足以讓困難害怕。

在困難面前作文 篇5

我是一個(gè)愛畫畫的孩子，從幼兒園大班起我就在少年宮開始學(xué)畫畫了，在六年學(xué)習(xí)之中，我遇到了很多困難，我都堅(jiān)持了下來。其中一次給我的印象最深。

剛一出門，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，頓時(shí)感到?jīng)鲟侧驳?。吹在臉上，像刀割似的。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。雪花落在脖子里，感覺像進(jìn)了冰窖一樣，我不由自主地把拉鎖向上拉嚴(yán)，兩只胳膊緊緊地抱在胸前，生怕風(fēng)雪在灌進(jìn)身體，

即使這樣，我的身體還在不停地打著哆嗦，心想：算了吧，還是回去吧！外面一個(gè)人也沒有，估計(jì)別的同學(xué)也不回去了。但又一想：不行，我一定要去。這樣回去多沒面子呀！于是，我又深一腳淺一腳地踩著雪向前走。小學(xué)生作文網(wǎng)

雪越下越大，積雪已經(jīng)沒過腳脖子，走起路來可真費(fèi)勁。突然腳下一滑，一下子就坐在地上，屁股摔得生疼，眼淚差點(diǎn)流出來。心想：算了，不管有沒有面子，還是回去吧。我從雪地上爬起來，剛走一步，突然耳邊響起了老師說的那句話：一個(gè)

在這學(xué)畫的六年中我還遇到了很多困難：陰天、下雨，發(fā)燒、咳嗽，但我都堅(jiān)持了下來。我知道，無論有多大的困難，只要堅(jiān)持就一定會成功。

在困難面前作文 篇6

有一天，老師給我們出了幾道題，我做到了最后一道題，摸了摸我的頭，想了想，還是沒又想到這道題怎么做，我問了問左邊的同學(xué)和右面的同學(xué)，他們都摸了摸頭說我也不會，你問問別的同學(xué)吧。我只好問學(xué)習(xí)好的同學(xué)，但他們也說不會等會問老師。

我沒耐心的等，可是等了五分鐘老師做過來說放學(xué)了，沒做完的等晚上再做。我收拾好了書包，到了爸爸那里，我把這道題給爸爸說，可爸爸也說不會。在路上，我想：在家里，有電腦，用電腦查吧ok。我高興地露出了笑容。

到了家里，我打開了電腦，打開了360安全網(wǎng)址導(dǎo)航，把字一字不漏的寫了出來，按了百度搜索，一找，啊，我一看答案都出來了，我想抄下了，但我卻有一種精神在不讓我抄，讓我找解釋，而沒有答案，我翻了一頁又一頁，在第三頁找到了，我輕松的嘆了一口氣。

我讀了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了道理，我把電腦關(guān)了，自己想到自己的發(fā)現(xiàn)，做了出來，爸爸看了看，也發(fā)想了我的發(fā)現(xiàn)，爸爸說這個(gè)發(fā)現(xiàn)很好，表揚(yáng)了我。到了明天，我給同學(xué)看了看，我們做的一樣，真高興。老師講了這個(gè)題，表揚(yáng)了我和那位同學(xué)，我的臉紅了。

電腦有利也有弊……

在我們尋找成功的大門中總會遇到許許多多的困難。困難，我們?nèi)松凶畛Ｓ龅降氖虑椤Ｎ覀兒苋菀紫蛩麄兊皖^，但是如果我們向他低頭。那么就會失敗。

記得那一次，我的媽媽做了一個(gè)蛋糕給我?，F(xiàn)在那美味還存留著。

我忍不住了，我下決心自己做一個(gè)給自己吃。我準(zhǔn)備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進(jìn)廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進(jìn)碗里，放一點(diǎn)水?dāng)嚢柚Ｄ切懊娣邸辈恢挥X變得有彈性起來。我用手搓了搓，那“面粉”全變透明的了。“這是為什么?我的蛋糕做的方法不對嗎?我真笨……”我不干了，我心里就在這時(shí)“堅(jiān)持?！边@個(gè)念頭一直在不停的浮現(xiàn)。我拾起信心來，去超市買了一包面粉，經(jīng)過我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。

想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來。只有揚(yáng)起信心，堅(jiān)持不懈。才能品嘗到成功的果實(shí)。

我們都會遇到困那還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話說的不好，怎么可能在考場上，自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對我說：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的?！甭牭竭@句話我便平息了自己?！栍袂凇?到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹?？吹桨职珠_心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦!可是好景不長，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對我說：“努力并不代表成功，放棄并定會失敗”聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。

每個(gè)人都會遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢!

我費(fèi)力地一層一層往上爬，終于到了樓頂。風(fēng)吹來，只有我才感受到清涼。

成長，有時(shí)就像在逛商場，很多人喜歡乘電梯，視線只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而，我喜歡爬臺階，我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍，我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn)，我喜歡看售貨員各具特色的微笑，我喜歡遇見自己朋友時(shí)的喜悅，我喜歡留了滿身汗，最后站在頂層，任憑風(fēng)帶走汗珠，沉淀下清涼。

成長，有時(shí)候只是孩子的事，父母的過分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛子女的父母，自己都還欠成長，怎么會幫得了孩子呢?

不知道摔倒了會疼的人，永遠(yuǎn)懶得搬開礙道的巨石;不知道上臺階累的人，永遠(yuǎn)不會享受上升的喜悅。

臺階就是挫折，是痛苦，是傷心，是失敗時(shí)的“兩處滴池水”;

臺階就是辛勞，是枯燥，是無奈，是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無言”;

臺階就是挑戰(zhàn)，是超越，是征服，是窮盡千里目前的“更上一層樓”;

臺階就是回顧，是留戀，是不舍，但卻不得不放手的曾經(jīng)。

跌過的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見，惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子;

爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失，惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易!

孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天，于是有了一雙火眼金睛。

那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸，惟有我，因?yàn)榱髁撕梗奴@得了透心的冰爽。

水至清則無魚，因?yàn)?，他太干凈了，連氧氣也包容不下。

成長中的我們，應(yīng)該虔誠面對困難，那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物，我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵，拿掉污濘的“包裝”，將盒子里裝的一切好好地珍藏。

“俺遇到困難，笑呢!”每當(dāng)我想起這句話，奶奶慈祥的面容就浮現(xiàn)在我的腦海里。它用厚重的山西口音，無數(shù)次重復(fù)著這句看似平常的話語，可我一直不解：為什么，在困難面前要笑?自從我遇到了那件令我記憶猶新的事以后，我的疑惑就迎刃而解了。

那是一個(gè)夏熱的下午，我手捧新買的滑板來到了廣場上，酷熱的陽光仿佛要把我靠干。初次學(xué)滑板的我心里緊張不安，我把前腳放在滑板上，眼望寬廣的廣場，后腳用力一蹬，緊跟著也上了滑板。我在滑板上搖搖晃晃，兩只腳胡亂擺動著，只見滑板慢慢向前滑動。我心里很高興，姥姥也在一旁為我加油鼓勁?！肮?我就說嘛，我是天才，一學(xué)就會!”，“哎呀!”前輪被一塊兒石頭絆到了，我搖晃得厲害起來，我努力保持平衡，可是已經(jīng)太晚了。我重重地摔在地上，胳膊被碰破了，流了許多血。姥姥趕緊跑過來，邊扶起我來邊埋怨：“都怪你姥爺，非得給你買滑板……”這時(shí)淚流滿面的我突然想起了奶奶常說的那句話。我擦干淚水，對姥姥說：“沒事兒，只是受了一點(diǎn)皮外傷?！蔽抑匦绿ど匣澹@次明顯比上次嫻熟多了，只見前方出現(xiàn)了幾塊兒石頭。我面帶笑容，毫不慌張，敏捷地躲過了石塊兒。從此以后，我銘記奶奶的教導(dǎo)，努力練習(xí)。當(dāng)遇到障礙時(shí)，毫不慌張，從容應(yīng)對;當(dāng)遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，永不放棄;當(dāng)被人嘲諷時(shí)，毫不氣餒。終于學(xué)會了滑板。

是的，人的一生會遇到許多困難。只有以樂觀的態(tài)度去面對困難。所有的困難都會迎刃而解。

在困難面前作文 篇7

在困難面前小學(xué)作文范文

世界上沒有暢通無阻的公路，也沒有永遠(yuǎn)平靜無痕的河流。當(dāng)然，人的一生也沒有一帆風(fēng)順的。

記得去年寒假去滑雪時(shí)發(fā)生的.一件事。剛一進(jìn)滑雪場我就按捺不住自己激動的心情。趕快飛奔到滑雪道上。滑雪道共分三個(gè)級別：初級、中級、高級。這次滑雪我打算突破極限，去中級道！我坐著纜車到了雪道的頂端。我不禁打個(gè)寒顫，往下一望，所有人都像一株草那么大點(diǎn)，再看看這陡峭的滑雪山道就令人毛骨悚然。這恐懼二字一直在我的腦海里盤旋。此時(shí)我兩腿似乎灌了鉛，拖也拖不動。而且雙手發(fā)抖連雪仗也拿不住。盡管是寒冬，可我臉上仍掛著虛汗。這樣的環(huán)境把我嚇壞得就連血液循環(huán)的聲音都能聽得一清二楚。再看那些勇敢的“冒死者”不是在半山腰摔倒起不來，就是從陡坡上“飛”出去。這樣本來就害怕的我嚇的魂飛破散。一時(shí)間，我竟賴在山上不走了。

這時(shí)，一名中年男子帶著一個(gè)五六歲的小女孩走到中級滑雪道來，那個(gè)小女孩看上去一點(diǎn)也不害怕，和那名中年男子從中級道上勇敢地滑了下去。盡管小女孩連續(xù)在陡坡上了好幾個(gè)跟頭，可她都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。幾次滑下來，她越來越熟練。之后幾次幾乎都很順利。我十分感到羞愧。一個(gè)五六歲的孩子都能做到的事我難道做不到嗎？再看看中級道比起高級道十分微不足道。況且誰會因?yàn)樗钠降芙^飲水呢？于是我鼓足勇氣，輕輕動了一下雪仗，就像離弦的箭一樣沖了出去。此時(shí)我的心跳加快，迎面吹來的疾風(fēng)使我喘不過氣來。我立即把滑雪板展開“八”字形，然后盡力保持平衡，使疾馳的速度盡量放慢?？删驮谶@時(shí)，一個(gè)漂移坡進(jìn)入我的眼簾，我剛要避開它，可退怎么也不聽使喚，最后以“一百邁”的速度滑向雪坡。猛然間，我懸在半空中，又迅速滑落到雪上，雪坡的沖力一下把我送到了終點(diǎn)。回頭一看，我竟然完成了極限挑戰(zhàn)。

通過面對這樣的困難，我知道了，世界上沒有解決不了的困難。只要你有一顆勇敢面對困難的心，就一定會成功。

在困難面前作文 篇8

困難，這是一個(gè)多么可怕的字眼！它能讓許多人望而卻步。有時(shí)我覺得，在困難面前，我是那樣的渺小，但在解決困難之后，我感到自己一下子長大了。

那是在五年級的時(shí)候，媽媽教我學(xué)做家務(wù)，第一件要學(xué)的事情就是蒸米飯，我高興地答應(yīng)了。蒸米飯時(shí)，我心想：這有什么難的，我肯定能蒸好，讓媽媽對我刮目相看，不能讓她總說我是小孩子。

開始蒸米飯了，媽媽讓我把電飯鍋拿出來，教給我方法后就不管了。于是我按照媽媽教的方法開始做飯，先用小碗盛了一碗米，然后把米淘了一遍，最后，我把淘好的米加上水放進(jìn)電飯鍋里，按下按鈕，就可以了，真是又輕松又容易。大約蒸了半個(gè)小時(shí)，我把鍋打開，嘗了嘗，不由得叫苦連天米飯夾生了！媽媽看了后說：沒關(guān)系的，一回生，兩回熟，話雖這么說，可我還是很傷心：第一次幫媽媽做飯就這么砸了，多沒面子呀！

媽媽常告訴我遇到困難要自己想辦法解決，所以這次她自然也不會告訴我怎么辦。我想了想，決定上網(wǎng)找找看，結(jié)果也沒找到什么有效的方法。突然，我想起一次在報(bào)紙上看到的小竅門：在夾生的米飯上扎幾個(gè)孔，倒幾滴酒再蒸一會兒就熟了。我按照這個(gè)方法試著去做，真的蒸熟了！聞著香噴噴的米香，媽媽夸我真棒，我心里美滋滋的。

蒸米飯這件事讓我懂得了困難其實(shí)并不可怕，它就像一條河，常常擋住人們的去路，只要想辦法渡過這條河，就能看到風(fēng)光無限的美麗景色。

在困難面前作文 篇9

困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在日常生活中，經(jīng)常會遇到困難，我們要克服困難，就會成功如果在困難面前退縮，就會半途而廢。

上學(xué)期，我被推薦到學(xué)校的鼓號隊(duì)，我的任務(wù)是打镲，我心想，這還不簡單，兩手一拍，不就行了嗎。但是練起來還真不簡單，既要背鼓譜，又要練手法，一堂課下來，手都磨出了水泡，回到家我指著手上的水泡對家長說：“太疼了，我不練了?！卑职治⑿χ鴮ξ艺f：“遇到這點(diǎn)困難就打退堂鼓啦，能參加鼓號隊(duì)是大家對你的信任，是你的榮譽(yù)，怎么能向困難低頭呢?！眿寢屳p輕地給我挑破了水泡，對我說：“堅(jiān)持就會成功?！甭犃思议L的話，我決心克服困難，繼續(xù)練下去。

為了掌握鼓譜，我抄下了十套鼓譜在上學(xué)的路上反復(fù)背誦，我認(rèn)為會背了，但是練起來就不熟練了，我想出了一個(gè)辦法，把拍手當(dāng)做鼓點(diǎn)，慢慢地就配合好了。在實(shí)際練習(xí)中，我的手又酸又痛，但我還是堅(jiān)持了下來。

經(jīng)過努力和老師的幫助，鼓譜背熟了，手法也熟練了，每當(dāng)學(xué)校有重要活動，都會有鼓號隊(duì)的演出，我每次都出色地完成了任務(wù)。

通過這件事，我體會到。我們要勇敢面對困難，想辦法克服困難，才會走向成功。

規(guī)則作文十篇

作品是折射出作者情感和思維成長的文化象征，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情，你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？這是我為你推薦的“規(guī)則作文”，如果你覺得這份資料有用請將它分享給你的朋友和同事！

規(guī)則作文(篇1)

曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規(guī)則的故事一直著我，也影響著我。

一位瑞典國家職業(yè)運(yùn)動員和一位中國運(yùn)動員展開了一場激烈的乒乓球比賽，那是一場極其重要的比賽，關(guān)系著兩位運(yùn)動員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者?！彼虼硕チ水?dāng)冠軍的機(jī)會。當(dāng)人們問他的時(shí)候，他告訴人們：“在規(guī)則面前，我別無選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。

在我們的生活之中，也經(jīng)常會遇到這樣的事情。比如說我三年級的時(shí)候，在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在把卷子發(fā)下來，給們講卷子的時(shí)候，我仔細(xì)地看著每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時(shí)，我計(jì)算的步驟和結(jié)果全對，但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫反了，得數(shù)應(yīng)該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯(cuò)誤都出現(xiàn)過好幾次了。要不要給老師說出我的錯(cuò)誤呢?我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎(jiǎng)品和表揚(yáng)，真舍不得把一百分取消，把獎(jiǎng)品退給老師。”可是，我覺得一百分對于我來說雖然很重要，但比一百分和獎(jiǎng)品更重要，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我別無選擇。于是，我趕快找到老師，說明情況，并把獎(jiǎng)品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實(shí)，并說：“不用把獎(jiǎng)品還給我了，就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)你誠實(shí)守規(guī)則的獎(jiǎng)品吧?！?/p>

“不以規(guī)矩，不成方圓”，生活在這個(gè)世界上，我們都要遵守規(guī)則，只有大家都遵守規(guī)則，我們這個(gè)世界才會更加美好。

規(guī)則作文(篇2)

關(guān)于無痕的規(guī)則教育的幼兒教師隨筆

在幼兒園我們成天面對的是一群群天真活潑的孩子。他們有著無窮的精力和講不完的話，好奇、好動、好模仿。他們的世界五彩斑斕，純真而又美好。怎樣讓這那群孩子們既學(xué)會遵守規(guī)則又快樂地生活、游戲?那就要看老師的個(gè)人魅力了。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。怎樣讓那生硬的規(guī)矩變得生動活潑讓人能夠快樂無比的接受呢?在實(shí)際的教育教學(xué)中，我逐步積累經(jīng)驗(yàn)，將各種規(guī)則變得無痕有趣。

一、快樂你我變奏曲

每天的活動都有集體游戲的時(shí)間。集體活動前把孩子們組織起來，讓他們安靜下來需要頗費(fèi)周折。有時(shí)，就是你大聲的訓(xùn)斥，孩子們也把它當(dāng)成是耳旁風(fēng)，還是繼續(xù)談笑風(fēng)生。盡管你惱羞成怒，還是無濟(jì)于事。于是，我改變策略，發(fā)揮音樂的指令作用，在集體活動前我們聽一段輕松的音樂，做做律動游戲；集體游戲前，我們做做手指操。節(jié)奏歡快的音樂響起，孩子們馬上就安靜下來了。我們的各項(xiàng)活動都有著獨(dú)立的音樂指令。當(dāng)孩子們聽到輕快的《粉刷匠》音樂知道要安靜下來了。當(dāng)孩子們聽到溫柔的《小星星》音樂知道要休息一會。當(dāng)孩子們聽到節(jié)奏明快的'《運(yùn)動員進(jìn)行曲》知道要排隊(duì)出去做早操了。當(dāng)孩子們聽到悅耳婉轉(zhuǎn)的《森林狂想曲》時(shí)就知道要一組一組搬椅子上課了。音樂，慢慢的在孩子們的心田流淌著，帶給孩子們快樂，帶給孩子們幸福。這就是快樂你我的變奏曲，讓孩子們欣然接受規(guī)則的法寶。

二、紅五星的力量

在幼兒園有的孩子比較乖巧，有的孩子比較懂事，有的孩子比較機(jī)靈，有的孩子比較能干，但是也總是有些孩子是班上的“淘氣包”。他們時(shí)不時(shí)的做些破壞紀(jì)律的事情。如趁別人不注意的時(shí)候踩一下小朋友的腳，在小朋友畫得很美的畫紙上涂上幾筆，中午別的孩子睡覺了，淘氣的孩子會趴在小床上，用手去敲床板玩。這時(shí)，我會輕輕走到小床邊，摸摸孩子的小手和額頭，小聲說：“中午睡著了才能長得又高又大。先把眼睛閉上，你睡著了，老師的小星星就會飛到你的額頭上哦?！崩蠋熭p輕的撫摸讓孩子產(chǎn)生了安全感，一會就睡著了。我會在孩子額頭上放個(gè)紅五星貼。老師的五角星有著獨(dú)特的魅力，那些調(diào)皮的孩子在紅五星的鼓勵(lì)下，慢慢的學(xué)會了遵守規(guī)則。

三、趣味手指游戲

每天的活動中有許多的過渡環(huán)節(jié)需要等待。讓孩子們乖乖地坐著這不符合他們的年齡特征，孩子們也不樂意接受。于是，在等待的環(huán)節(jié)中，我每天都變換著花樣和孩子們玩各種各樣的手指游戲。這樣可以避免時(shí)間的隱形浪費(fèi)，讓他們在娛樂的同時(shí)獲得了知識，還鍛煉了他們的口語表達(dá)能力，真是一舉多得啊!手指游戲是簡單又不需要有任何準(zhǔn)備的小游戲，孩子們非常喜歡。大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭，食指，彎彎腰，中指，繞一繞；無名指，親一親；小指；勾一勾。就是這樣簡單的游戲，小班的孩子們百玩不厭。每天，他們都期待著老師帶給他們新的手指游戲。左手伸出來，右手伸出來。左手?jǐn)[一擺，右手?jǐn)[一擺。翻開來是手心，翻過去是手背。手心、手背都是我的好寶貝。讓我找找誰是我的好寶貝啊?孩子們馬上就全都精神抖擻，像準(zhǔn)備檢閱的士兵一樣。你的活動就可以順利的進(jìn)行了。其實(shí)，教師無需大聲的呵斥，無需太多的講述，只要尊重孩子的特點(diǎn)，孩子們就會在快樂中接受規(guī)則。

四、和故事約會

故事是幼兒喜聞樂見的教學(xué)形式，優(yōu)美形象的語言，典型的人物塑造，生動的故事情節(jié)，都深深地吸引著孩子們。老師是孩子們心目中的故事大王，也是孩子們心目中的偶像，似乎老師的腦海中總有講不完的故事。老師講的故事孩子們也是百聽不厭，每天，他們都會嚷嚷著讓老師講故事。當(dāng)下最流行的繪本是孩子們的故事源泉。幼兒園的閱讀區(qū)域也是孩子們最想去的地方，那里放滿了孩子們喜歡的繪本圖書，我組織孩子每天與故事來約會。在給孩子們講述成語故事《狐假虎威》時(shí)，狡猾的狐貍和愚蠢的老虎在我的詮釋下變得那樣活靈活現(xiàn)。孩子們一下就被吸引住了。他們的小眼睛炯炯有神，完全沉浸在故事的情節(jié)中。我還和孩子們戴上故事中小動物的頭飾饒有興趣地表演，讓孩子們在故事表演中理解故事情節(jié)。五彩繽紛的繪本、聚精會神的孩子、生動演繹的“故事大王”讓孩子們在快樂中懂得，如何做一個(gè)遵守規(guī)則的好孩子。于是，我和孩子們有了一個(gè)約定，每天都能聽到“燕子姐姐”講故事，這是我與孩子們和故事最快樂的約會。

教師的智慧在班級管理中是十分重要的。一個(gè)有智慧的教師能夠非常輕松把規(guī)則都隱藏在游戲中，孩子們在這樣班級中生活、學(xué)習(xí)是幸福的。這就是無痕的規(guī)則教育，它帶給孩子們的是無限的智慧，無限的歡樂!

規(guī)則作文(篇3)

“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話說的是沒有尺規(guī)和直尺就無法畫出圓和方兩種圖形。我們生活在一個(gè)有著各種各樣規(guī)則的社會里，也一定要去遵守這些規(guī)則。

我們需要遵守規(guī)則，規(guī)則是一根風(fēng)箏線，它限制和約束我們的行動。如果規(guī)則這根風(fēng)箏線斷掉，我們的后果就會和風(fēng)箏一樣。木匠之中有很多人都有一個(gè)規(guī)則，那就是他們會保管好自己的工具箱，鋸子斧頭等工具都會順著放，因?yàn)榈怪挪环€(wěn)當(dāng)，所以木匠干完活就會按照這個(gè)規(guī)則來做。細(xì)細(xì)想來這個(gè)規(guī)則存在的意義實(shí)際上是用來約束和限制木匠的行為。但如果木匠們不遵守這一細(xì)小的規(guī)則就會給身邊的人帶來安全隱患，甚至傷害到自己。

我們需要遵守規(guī)則，規(guī)則是一條單行的軌道，它引導(dǎo)我們走向正確的方向。如果我們沒有遵守規(guī)則，脫離了這條軌道，結(jié)果就可能會使自己迷失方向。一位在日本留學(xué)的中國留學(xué)生課余時(shí)間為日本餐館洗盤子賺取學(xué)費(fèi)。后來這家餐館的老板解雇了她，因?yàn)樵谀情g餐館有條不成文的行規(guī)，盤子必須用水洗七遍這位留學(xué)生沒有遵守這個(gè)規(guī)則，少洗了兩遍。而后來，這件事情暴露，導(dǎo)致其他餐館的老板都不用她。規(guī)則為我們指明方向，而我們卻選擇違反規(guī)則到頭來終究會失去很多，帶來的也只是后悔當(dāng)初為什么沒有遵守規(guī)則。

我們需要規(guī)則，規(guī)則是一面鏡子，它能夠反映出人性的真、善、美，而且還能反映出一個(gè)人的道德品行。一位成績優(yōu)異的留學(xué)生在德國，他就職被很多大公司拒絕，因?yàn)橛幸环萦涗?，記錄他在乘坐公交車時(shí)被抓住過三次逃票。其實(shí)，德國人很重視規(guī)則，在德國被查到逃票的幾率是萬分之三。由此可見，德國老板們根據(jù)他違反公交車規(guī)則的這件事覺得他的道德品質(zhì)不端正，所以不敢雇用他。有時(shí)候確實(shí)是這樣，一個(gè)人最起碼做到遵守規(guī)則，才能讓人覺得你有禮貌，有道德，有責(zé)任心。

悠悠中華，那秦國的強(qiáng)大，怎能離開嚴(yán)厲的規(guī)則；那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規(guī)則？國家要強(qiáng)大，需要依靠規(guī)則；社會要和平，要依靠規(guī)則；小到一個(gè)家庭，也需要有規(guī)則。只有人人遵守規(guī)則，我們的明天會更美好。

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規(guī)則作文(篇4)

生活中無處不存在規(guī)則，因?yàn)橛辛艘?guī)則，人們才知道要怎么控制自己的言行舉止。當(dāng)我自己親身經(jīng)歷了那一件事后，才明白了各種規(guī)則存在的意義。

記得那時(shí)我正讀小學(xué)三年級，那天是星期二，同學(xué)們都排隊(duì)來到操場，唯獨(dú)我沒有排隊(duì)，因?yàn)槟翘煸缟衔以谛ｉL室站著，原因是我亂扔垃圾。后來，校長讓我站到操場的旗臺上亮相(讓我當(dāng)眾出丑)，同學(xué)看見了，都七嘴八舌的議論著。隨后，校長也走了過來，嚴(yán)肅地說：“這位同學(xué)因?yàn)闆]有遵守校規(guī)，隨處仍垃圾，影響校容。”這時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，撒落下來?？晌倚睦镞€是不憤：不就是扔了一點(diǎn)垃圾在草坪上嗎?何必要這樣做。突然，一股力把我推到了同學(xué)們面前，原來是校長推我，啊!這可多難為情啊!

這時(shí)，校長又嚴(yán)肅地對我說：“你認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)?”

“認(rèn)……認(rèn)……我認(rèn)”。

“好吧!既然你認(rèn)錯(cuò)了，我就罰你掃一個(gè)月的操場?！毙ｉL說道，“同學(xué)們，這個(gè)決定好不好?”

“好!好!好極了!”同學(xué)們大聲地說。

放學(xué)后，我委屈地回到了家里。見到媽媽后，我情不自禁地?fù)涞綃寢尩膽牙铩！笆裁词卵?傻孩子，為什么哭呀?”媽媽親切地說。最后，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“傻孩子，誰叫你要去違反校規(guī)了，如果校長不那么做，那校規(guī)還有什么用?那學(xué)校不就亂了套了呀?學(xué)生怎么還想學(xué)習(xí)呢?”

媽媽的話讓我翻然醒悟。這時(shí)，我才知道了各種規(guī)則的重要性。校長這樣的做法自然有他的道理。他如果不那么做，那學(xué)生一定會錯(cuò)下去的。最后，我不得不說：“校長，你是最棒的!”

規(guī)則作文(篇5)

“無以規(guī)矩，不成方圓?！边@句話世代相傳，直至今日依然熠熠生輝，警醒世人：當(dāng)遵守規(guī)則。

放眼歷史，在歷史的塵埃中有規(guī)則的影子。戰(zhàn)國時(shí)期，秦穆公任用商鞅進(jìn)行變法。面對新任的商鞅，民眾的不信任之情溢于言表。商鞅便在大門處立下一根長木，并規(guī)定，凡能將長木抗進(jìn)大門的人，賞金十兩。直至賞金提至五十兩時(shí)，終于有一名壯丁扛起了長木，成功走進(jìn)城門。商鞅按規(guī)定，賞賜他黃金五十兩，更憑此舉在百姓中樹立了威信，推動新法的實(shí)施，最終使秦國成為戰(zhàn)國七雄之一。

“城門立木”，是商鞅對國人遵守規(guī)則的引導(dǎo)，從此有了商君在百姓心中的威信，奠定了大一統(tǒng)國家的基礎(chǔ)。

著眼當(dāng)前，我們不難看到規(guī)則在現(xiàn)代生活中扮演的重要角色。車水馬龍的繁華街道，正是因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則，才秩序井然;書聲朗朗的菁菁校園，是由于校規(guī)校紀(jì)的管理，才環(huán)境優(yōu)美，秩序井然?！皣袊?，家有家規(guī)”，小至家庭，大至國家，無一沒有規(guī)則的存在。運(yùn)動場上，我們會為運(yùn)動員用拼搏的汗水贏得的獎(jiǎng)牌而歡呼;同時(shí)，我們也鄙棄一切不通過正當(dāng)規(guī)則贏得的勝利。平昌冬奧會上的短道速滑項(xiàng)目，韓國運(yùn)動員不顧規(guī)則，將中國選手推出賽道，引起輿論一片嘩然。韓國選手的一推，不僅推開了規(guī)則，更推開了公平公正的比賽氛圍。

有了規(guī)則，才有了有序的生活、公平的競爭。

然而，忽視規(guī)則，不遵守規(guī)則的不和諧音符時(shí)有發(fā)生。我們?nèi)杂浀媚瞧鹪谖錆h因小小爭執(zhí)而發(fā)生的慘案——一名女子因坐公交車過站而與司機(jī)發(fā)生爭吵，進(jìn)而發(fā)展到與司機(jī)搶奪方向盤，導(dǎo)致公交車偏離行車道墜入河中。一車人鮮活的生命，就此終結(jié)。試問，若她能夠冷靜下來，按規(guī)定與司機(jī)協(xié)商，還會發(fā)生如此慘案嗎?還有野生動物園中的猛虎傷人，再有頻發(fā)的交通追尾事故，心中無規(guī)則，必將付出慘痛的代價(jià)。缺少規(guī)則意識，不僅是一個(gè)素養(yǎng)的缺失，更是對他人和自己生命的尊重。

回望歷史，放眼現(xiàn)實(shí)，“無以規(guī)矩，不成方圓”不僅是錚錚古訓(xùn)，更是安身立命的箴言。站在新時(shí)代的起點(diǎn)，我們更應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的規(guī)則意識，做遵規(guī)守紀(jì)的新時(shí)代公民。

潛規(guī)則作文

幼兒教師教育網(wǎng)強(qiáng)烈推薦這篇“潛規(guī)則作文”文章內(nèi)容深入淺出不容錯(cuò)過，希望我們的閱讀之旅能夠帶來意想不到的驚喜和奇妙。寫作文不僅是技能的鍛煉更是大家共同探討求解之路，通過寫作我們可以更深入地了解自己和了解世界。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的。

潛規(guī)則作文【篇1】

潛規(guī)則是人際關(guān)系中一種不足以為道的社會準(zhǔn)則?；蛟S它指與道德要求著邊的陳規(guī)舊矩，亦或是以規(guī)則為榥子的詭辯主義，總之，它真切的體現(xiàn)著世人對生活的態(tài)度。

在生活中，潛規(guī)則無孔不入。例如上有政策，下有對策的奉承主義；處世圓滑者的價(jià)值判斷；或者是道德底線在生活中所能支撐的行為準(zhǔn)則。其實(shí)，生存本身就是一種價(jià)值判斷，而經(jīng)驗(yàn)則是你進(jìn)行價(jià)值判斷的依據(jù)，或許經(jīng)驗(yàn)主義更貼切于抽象意義的潛規(guī)則，正是因?yàn)樯钐婺愎噍斄私?jīng)驗(yàn)，而你只會朝著這種模式潛規(guī)則下去。

潛規(guī)則或許能在生活中為我們解決尷尬處境，也能使人從所謂的捷徑走向墮落。

其實(shí)，人與人之間的默契正是經(jīng)驗(yàn)化的潛規(guī)則。在生活中，你可能扮演著多重角色，但你的每一個(gè)角色中，潛規(guī)則可能有所界限，一旦跨越了它，你就有可能會受到社會輿論道德譴責(zé)?？梢姷赖乱笫蔷唧w化的潛規(guī)則。在生產(chǎn)力高速發(fā)展的今天，世人總是喜歡憑著潛規(guī)則站在巨人肩膀上去摘星攬?jiān)?，而賄賂與腐敗就在所難免。令人悲哀的是，當(dāng)我們在睡夢中聽到自己良心的呼喚時(shí)，卻不能馬上有所行動，而當(dāng)我們在醒后能采取行動時(shí)，又忘記了在夢中的覺悟。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

潛規(guī)則對人的影響就猶如文化的深久持遠(yuǎn)，源遠(yuǎn)流長。在文化的社會實(shí)踐活動中，可能道明了文化的范疇，卻掩飾了潛規(guī)則，但它畢竟是和文化統(tǒng)一的。最讓我印象深刻的是魯迅筆下的差不多先生?；蛟S魯迅正是著眼于中國人既往以來辨證態(tài)度，于是差不多便成了萬金油（什么都做但什么都不擅長的.人）心中的疙瘩，或許這個(gè)疙瘩就是潛規(guī)則的具體表現(xiàn)。

潛規(guī)則能讓人虛偽甚至歪曲人的世界觀。畢竟，身體的痛無法戰(zhàn)勝內(nèi)心的虛榮，虛榮心下可能會讓人失去理智，自我迷惘。其實(shí)，說謊者所受到的懲罰決不是在于沒有人相信他，而是在于他不會相信任何人。不要因?yàn)樘摌s心而妄想崇高，人都是崇高一瞬間，平庸一輩子。我們不可能靠圓滑去獲得朋友，更不能靠圓滑去贏得成功，因?yàn)閳A滑是、虛偽和怯懦的表現(xiàn)。

在生活中，每個(gè)人應(yīng)把好潛規(guī)則。謹(jǐn)記讓你盯凝深沉而在心里喚起敬畏與贊嘆的頭頂上的星空和心中的道德律。

潛規(guī)則作文【篇2】

我個(gè)人時(shí)非常喜歡霧的，那種朦朧雖然讓人捉摸不透，卻也產(chǎn)生了那種幽然的神秘感。霧景雖美，但也招來了不少麻煩——交通事故。所以霧天里同樣也又著許多的潛規(guī)則。

薄薄的霧并無大礙，只是給萬物蒙上了一層薄薄的紗，如同清晨在高處向遠(yuǎn)處眺望，美矣。但濃霧則是一位淘氣的小壞蛋，遮住了一切，讓人完全摸不透眼前有何物，不僅如此，還帶來大量潮濕的水汽，使地面變得濕漉漉的，一不小心，就會摔個(gè)四腳朝天。所以，在霧天里可得小心了——

在路上行駛的車輛應(yīng)開啟照明燈，使前方的車或人在看不清車身的情況下能夠看得到照明燈的警示，小心行駛，以免相撞誤事；行人呢？要慢慢走，不要心急而摔倒。自行車時(shí)沒有照明燈的，那又怎么辦呢？當(dāng)然是靠邊慢騎咯，路面潮濕，對于自行車這類小型“車”而言，是最不宜的。

著一些不只是霧天里的潛規(guī)則，這也是任何時(shí)候的潛規(guī)則，這潛規(guī)則亦是最基本的規(guī)則，但又有多少人真正做到了呢？

那一次，霧很濃，整條街都被籠罩著，街上的人煙稀少，我騎著自行車慢慢地趕到學(xué)校，在一個(gè)拐彎處，我轉(zhuǎn)向背后看時(shí)，突然“霍”的一聲一陣風(fēng)刮過，定神細(xì)視，時(shí)一輛飛馳的摩托車——正消失在濃霧里，；回想幾秒前——那輛車竟然沒有開照明燈，還開得那么快，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，后果實(shí)在不堪設(shè)想，最后又該怪誰呢？怪霧太濃？還是路滑？也許當(dāng)事人會抱怨，而沒有發(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤，然而最根本的原因就是他沒有遵守這潛規(guī)則！

霧里的潛規(guī)則——任何時(shí)候的潛規(guī)則都別不屑一顧，那最基本的東西越容易被忽略，而又最容易產(chǎn)生最極端的結(jié)果！！

任何時(shí)候都一樣……

潛規(guī)則作文【篇3】

比如題目要求“不少于600字”，那么考生不要只寫600字，而要超出一兩百字，直觀地說，就是要寫到答題卡上“600字”標(biāo)記下面四至八行。作文字?jǐn)?shù)沒達(dá)到底線的，扣分絕對不只“每少50字扣1分”；字?jǐn)?shù)剛達(dá)到底線的，也會給人一種“擠牙膏、湊字?jǐn)?shù)”的感覺；超出底線一兩百字，會給人一種內(nèi)容充實(shí)的感覺。

當(dāng)然作文也不必太長，不必寫到答題卡的最后一行。文章寫得太長會花去許多寶貴的時(shí)間，導(dǎo)致沒有充足的時(shí)間復(fù)查前面的答案，而且在視覺上會給人一種塞得過滿、沒有回旋余地的壓迫感。

潛規(guī)則五：

在題材上要寫自己經(jīng)歷或可能經(jīng)歷的事情，不要寫自己不大可能經(jīng)歷的事情

比如，一個(gè)東莞的考生，寫發(fā)生在歐洲某國的故事，寫發(fā)生在祖國西北邊陲的故事，寫發(fā)生在幾百上千年前某朝的故事，寫求職場上某大學(xué)生遭遇的挫折，都會給閱卷老師一個(gè)感覺——這個(gè)故事是從哪本雜志上抄過來的。也不要照搬作文題目中的材料，因?yàn)槟侵荒茏C明作者文思匱乏。中考作文的選材其實(shí)很簡單，基本上是以“我”為圓心，以“我”的活動為半徑來畫圓，要能突出作為初中生的“我”對現(xiàn)實(shí)生活的觀察和感受。

當(dāng)然，寫“我”并不意味著“我”所經(jīng)歷的一切都可寫，也并非要原原本本地寫，而要有取舍、有變形、有重組地寫?？忌梢詫ⅰ拔摇辈煌瑫r(shí)空的言行寫在一件事里，可以省略某個(gè)環(huán)節(jié)而放大某個(gè)細(xì)節(jié)，也可以將同學(xué)的見聞嫁接到“我”的身上。這并非“造假”，因?yàn)閷懽鳎ú话ㄐ侣剤?bào)導(dǎo)）從來都是“源于生活但高于生活”。經(jīng)過藝術(shù)加工的文章，人物形象更鮮明，故事情節(jié)更生動，作品主題更深刻。

潛規(guī)則六：

文章立意不但要明確，而且要正確

考綱和評分標(biāo)準(zhǔn)對“立意明確”有要求，但對“立什么意”卻沒限定，只是要求考生感情真摯，寫出自己獨(dú)特而真切的體驗(yàn)。這是不是意味著只要是真實(shí)的就可以寫呢？不是，中考畢竟是選拔性考試，所以，作文要以謳歌生活中的真善美、宣揚(yáng)社會公認(rèn)的道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念為基調(diào)。利用中考作文來宣泄對現(xiàn)實(shí)的不滿、對教育制度的鄙視、對父母師友的厭惡等不良情緒，或者在文中為自己追求刺激、貪圖享樂、逃避責(zé)任的行為作辯護(hù)的，分會很低。

潛規(guī)則作文【篇4】

世上有一些你我都知道的規(guī)則，人們卻喜歡叫這些規(guī)則為“潛規(guī)則”。

為什么叫“潛規(guī)則”呢？因?yàn)檫@是浮不出水面的，見不了光的，是潛在的。那為什么你我都心知肚明呢？因?yàn)椴恢赖脑?，就沒法在這社會上混了。

醫(yī)院里，如果你要?jiǎng)邮中g(shù)，就得給醫(yī)生送紅包。為啥呀？又不是過年過節(jié)的，送啥紅包？要是你真這樣問的話，肯定會有人說你“傻冒兒”。要是你不識趣，不送去的話，就等著受罪吧?？蓜e拿自己的生命開玩笑呀。所以，很多人是咬咬牙，送了。

官場上，潛規(guī)則更是橫行無忌。不管大官小官，都知道要給自己的上級意思意思。所謂的“意思意思”，也不過是上高級酒店吃頓飯，送點(diǎn)進(jìn)口貨，再給上司的銀行帳戶里充點(diǎn)錢。這樣，就可以在自己的位子上坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模f不好還會被提拔呢！那些官兒可不在乎這點(diǎn)錢，這些“意思”還不及別人送他的禮物的十分之一呢，再說了，花點(diǎn)錢，保住位，還擔(dān)心以后不會財(cái)源廣進(jìn)？如果你自詡“清正廉潔”，上任幾天，上級見你沒動靜，得，你就等著下臺吧，自會有“懂事”的“人才”來頂替你。

哪兒沒有潛規(guī)則呢？就連學(xué)校也不例外。

潛規(guī)則作文【篇5】

時(shí)間是無情的，只是匆匆而過。

時(shí)間是有情的，都在人們心里留下遺憾。

古往今來，有誰深深反思過，時(shí)間是什么呢？

時(shí)間是條單行道，只允許進(jìn)去，而無法返回，這就是時(shí)間！

時(shí)間不像沙漠，可以反復(fù)重來，但時(shí)間隨著沙子一粒一粒的堆積而消失，這就是時(shí)間的潛規(guī)則！

時(shí)間是無情的，不但匆匆而過，還總在人們心里留下遺憾。這就是令人深思的時(shí)間！

滴答滴答傾耳靜聽，一分一秒的滴答，滴入時(shí)間的長流里，時(shí)間在悄悄地流淌著，摸不到，也捉不著。不帶走一點(diǎn)情感，不留下一絲痕跡，正如高爾基所說的世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的就是時(shí)間。望著那最簡單明了的時(shí)鐘，不禁想起了那傻而可笑的童年

那么一次，貪玩的我沒有完成作業(yè)，結(jié)果是被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了。低落爾又心存不甘的我，被一個(gè)幼稚的想法給完全侵占住了要是我能顛倒時(shí)間就好了；然而又一條可笑的想法入侵了把時(shí)針倒回去不就可以了嗎？結(jié)果呢？我真的去做了。但我又一次在同學(xué)們面前丟臉。蘇霍姆林斯基德一句話驚醒了我，不要把今天的工作擱到明天。今天丟棄了的東西，明天怎么也補(bǔ)不上了。

時(shí)間是有規(guī)則的，是必須遵循的。時(shí)間的道路上是無回頭路可走的，我們不曾走過，也無法走過。

時(shí)間最不偏私，給任何人人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，跟任何人都不是二十四小時(shí)。

古往今來，有誰能違反時(shí)間呢？