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啟發(fā)日記

發(fā)布時(shí)間:2024-08-25 啟發(fā)日記

啟發(fā)日記9篇。

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啟發(fā)日記(篇1)

幾個(gè)月前,我家來(lái)了一個(gè)新成員——棕毛小萌狗“來(lái)?!?。它是一只在寒冬里瑟瑟發(fā)抖的流浪犬。我非常可憐它,于是就把它帶回了家。

小萌狗有一身棕色的毛,像一塊巧克力,黑眼睛亮亮的,像一顆黑珠子,耳朵垂下來(lái),蓋在頭上,像兩塊小樹(shù)皮,跑起來(lái),兩只耳朵飄起來(lái),像兩片微型風(fēng)箏。

因?yàn)閬?lái)福被我們關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上,所以它總是趴在門(mén)板上,眼睛里流露出乞求的神情,好像在說(shuō):“小主人,放我出去吧!”我便打開(kāi)門(mén)板,它便像離弦的箭沖出了門(mén)。有時(shí),我經(jīng)過(guò)門(mén)口,它仿佛沒(méi)看見(jiàn),我便敲敲門(mén)板,它就懶洋洋的走出去,活像一個(gè)小少爺。

來(lái)福的窩,總被它搞得一團(tuán)糟:這里一團(tuán)棉被,那里一個(gè)玩偶,那邊一床被單,這邊又是毛毯……這時(shí),我才明白“狗窩”的深刻含義啊!怪不得老媽有時(shí)候說(shuō)我的房間有點(diǎn)像“狗窩”。

有時(shí),來(lái)福把我家陽(yáng)臺(tái)搞得很亂,當(dāng)我想狠狠地罵它的時(shí)候,它用水靈靈的眼睛望著我,好像在說(shuō):“小主人,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你別批評(píng)我,好嗎?”同時(shí),還用耳朵蹭蹭我的褲腳,我的心瞬間被它萌化了,不忍心再批評(píng)它。這條小萌狗真是令人又愛(ài)又“恨”啊!

來(lái)福前幾天被寄養(yǎng)在大姑媽家了,因此,我很難過(guò)。雖然它總在家里搗亂,但是我也非常懷念這條給我們家?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的小萌狗!

啟發(fā)日記(篇2)

星期五清晨,我老早就從溫暖的被窩里爬出來(lái)了。吃完早餐,媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校參加六一演出。

不過(guò)今天下雨,聽(tīng)許書(shū)寧媽媽說(shuō)不能去演出了。這么一說(shuō),我心里就又失望又掃興,我可是排練了好久才能去表演的呀!正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,又聽(tīng)別人說(shuō)可以到階梯教室去表演,我別提有多高興了!

因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不及去化妝,所以呂兢喆媽媽(她是幼兒園老師)幫我和呂兢喆(我們是小演員)隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛,都涂了口紅,都在臉上放了一些金粉銀粉,都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照,感覺(jué)自己漂亮極了!

演出時(shí)間到了,我拿起笛子,跟著小朱(也是小演員)和呂兢喆來(lái)到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和呂兢喆媽媽還有小朱媽媽都在那兒等我們了。

輪到我們組了,我走到臺(tái)上,看到校長(zhǎng)正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,頓時(shí),我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對(duì)自己說(shuō):“別緊張,要冷靜,緊張會(huì)吹錯(cuò)。”

演奏開(kāi)始了,先是雙排電子琴?gòu)棧偈枪殴~彈,接著是二胡拉,然后琵琶彈,最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏:笛子第一句,其它樂(lè)器下一句,大鼓就為我們打拍子。

精彩的表演結(jié)束了,輪到別人表演了,我和媽媽回到自己的教室,同學(xué)們也在投影上看演出,他們肯定看到我了吧?

放學(xué)了,媽媽問(wèn)我:“今天高興嗎?”

“高興,高興,真高興”!

我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

啟發(fā)日記(篇3)

今天,我們考了試,我一看,我考了83分,心想:我回去,肯定會(huì)被爸爸媽媽罵的??墒?,我回去不僅沒(méi)被爸爸媽媽罵,爸爸媽媽還對(duì)我說(shuō):孩子,你這次雖然考得不好,但是只要你下次努力,考的比這次好就行了。哪怕是一分,你也是在進(jìn)步。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):嗯,我一定會(huì)努力的。

今天有考試了,當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我心里非常緊張,因?yàn)椋遗挛疫@次考試又會(huì)考不好,等會(huì)去被爸爸媽媽罵。

老師說(shuō):顧瑩85。這時(shí),我心里放松多了,終于進(jìn)步了。

回來(lái)的時(shí)候,我高高興興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)铱剂?5分,比上次進(jìn)步了!爸爸媽媽很開(kāi)心!

所以好好學(xué)習(xí),天天向上這句活啟發(fā)了我。

啟發(fā)日記(篇4)

我家養(yǎng)了一只既美麗又聰明的狗。我非常喜歡它。

我家的狗全身的毛黑白相間,水靈靈的眼睛,漆黑小巧的鼻子,掃帚似的尾巴,不管從哪兒看都非常惹人喜愛(ài)。我們家叫它貝貝。

不過(guò)你要是在它吃飯的時(shí)候去逗它,它會(huì)“汪汪”大叫,有時(shí)還會(huì)來(lái)咬你一口。我就被咬過(guò),它雖然調(diào)皮,有時(shí)也很乖。當(dāng)天氣好的時(shí)候,它會(huì)找個(gè)地方睡覺(jué),但只要一有動(dòng)靜馬上起來(lái)“汪汪”的叫個(gè)不停。使得壞人不敢到我家。不知怎么回事,最近幾天老不見(jiàn)它的蹤影,我到狗窩前一看,啊,樂(lè)得我又蹦又跳。只見(jiàn)狗窩里有幾只毛茸茸的、眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的小狗狗。貝貝做媽媽了。我喜出望外,晚上高興得都睡不著覺(jué)。連續(xù)幾天,我都到狗窩前看一看小狗的眼睛有沒(méi)有睜開(kāi),可就是毫無(wú)結(jié)果。

一天的清晨,我還像往常一樣來(lái)到狗窩前看看小狗有什么動(dòng)靜。呀,一只小狗緩緩的睜開(kāi)了眼睛,還歡快地叫著,似乎在說(shuō):“呀,外面的世界多美麗啊!“其它幾只小狗也陸續(xù)睜開(kāi)了眼睛。

貝貝歡快地大叫起來(lái),好像要讓全世界都知道它那點(diǎn)兒成績(jī)。接著貝貝要出去找東西吃。我連忙拿來(lái)一塊肉放在地上,貝貝叼起來(lái)回到窩里??磥?lái),它也舍不得離開(kāi)自己的寶寶呢。

幾天過(guò)去了,小狗狗們胖了。而貝貝卻消?C了許多,每天它都陪伴在狗寶寶的身邊精心的照顧著孩子們。

這就是我家的狗,我喜歡我家的狗。

啟發(fā)日記(篇5)

星期天,我去書(shū)店看書(shū),發(fā)現(xiàn)一家書(shū)店的門(mén)上貼著四個(gè)金色大字:金日開(kāi)業(yè)。我一看便大笑起來(lái):金日開(kāi)業(yè)?哈哈哈明明是今日開(kāi)業(yè),這家人真是財(cái)迷心竅了。但是,我要不要告訴店主,讓他們改過(guò)來(lái)呢?

這時(shí),我想到了那句名言:為學(xué)患無(wú)疑,疑則進(jìn)也。生活中也是“患無(wú)疑”呀。我走進(jìn)書(shū)店,問(wèn)道:“門(mén)上貼著那金日開(kāi)業(yè),金是否貼錯(cuò)了?應(yīng)該是今日吧!”店主笑了笑,說(shuō):“這屬于商場(chǎng)上的吉利話,是希望自家生意興隆的意思?!薄霸瓉?lái)如此?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心中是百感交集呀:現(xiàn)在的人們巧妙地運(yùn)用了漢字的多音字,例如賣(mài)自行車(chē)的廣告語(yǔ)是“騎樂(lè)無(wú)窮”,以至于許多小學(xué)生的作文中也出現(xiàn)了“騎樂(lè)無(wú)窮”、“雞不可失”、“默默無(wú)蚊”,雖然這樣的廣告語(yǔ)瑯瑯上口,但這卻是非常地誤人子弟呀。

一件小事讓我看到了中國(guó)人面對(duì)漢字的本質(zhì),他們不尊重漢字。雖然中國(guó)人不拘小節(jié),但這已不是小節(jié),而是大事。外國(guó)人不尊重漢字也就罷了,但是一個(gè)中國(guó)人怎能不尊重漢字呢?漢語(yǔ)是最優(yōu)美的語(yǔ)言,中國(guó)人卻不知珍惜,讓每個(gè)中國(guó)人汗顏!

啟發(fā)日記(篇6)

在日常生活中,我常常遇到一些交通安全事故事情,這是我不想看到的'一切。

一次,媽媽帶我去買(mǎi)菜,我們走到十字交叉路口的時(shí)候看見(jiàn)一位阿姨大約30歲,騎著一臺(tái)電動(dòng)車(chē)載著一位大約九歲的小女孩,不知為何太匆忙,連紅燈都不管,她就硬闖過(guò)去,不小心一輛小汽車(chē)從右邊撞來(lái),那位阿姨為了她的女兒丟掉了自己的性命,她女兒大哭,還向現(xiàn)場(chǎng)的人求救。15分鐘后醫(yī)生來(lái)了,這件事就過(guò)去了。

可是這件事深深地刻在我的心里,我們應(yīng)該時(shí)刻記住交通規(guī)則,注意安全。

啟發(fā)日記(篇7)

“嘿喲,嘿喲!”我和雙胞胎弟弟粗粗地喘氣,“爸,啥時(shí)爬到頂啊?”我邊抬頭,邊皺著眉頭問(wèn)。我們剛才走了幾步路,我和倆弟弟就開(kāi)始?xì)獯跤趿恕!翱炝耍炝恕!卑职志谷贿€是很精神的樣子。因?yàn)檫@山路太陡,所以我和弟弟走得很累,很辛苦。而爸爸感覺(jué)就像走平路一樣。

這問(wèn)題我想了很久,邊走邊想同,難道爸走慣了嗎?他肺活量大?他小時(shí)候經(jīng)常登山嗎?體質(zhì)很好嗎?......種種問(wèn)題都浮現(xiàn)在我的腦海中......“啊!”我一聲慘叫,也從慘叫中,清醒過(guò)來(lái),我不知怎的,身體不由自主地要向前撲,就在這危在旦夕的情況下,我左手向前一按,撐住了身體,一次摔倒就這樣避免了......

我東張西望,只聽(tīng)“到了?!蔽覠o(wú)精打彩的才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)只到了半山腰,但終于有一休息的地方,已經(jīng)很好了。坐在石反凳上把手放在腦袋后面,真享受啊!“啊!”我又一聲慘叫,原來(lái)是剛剛左手有一塊小石子,不小心劃破了我的手掌了,幸好不是很痛,不用貼創(chuàng)可貼,也能在短時(shí)間里讓傷口愈合,這是我的“技能”。這個(gè)涼亭除了可以供人休息還可以在供人運(yùn)動(dòng)。

我們休息一會(huì)就繼續(xù)往上爬,我不知道爸爸為什么要帶我們穿樹(shù)林,哦!原來(lái)是帶我們?nèi)タ赐夤拔磥?lái)的.家”,我最討厭穿樹(shù)林了,因?yàn)橛邢x(chóng)子會(huì)阻礙我的行程,哇!有一棵樹(shù)橫在我們面前,我一跳就跳過(guò)去了,我蹲,我跳,我蹲,我跳......怎么回事呀?你這條臭道路存心想耍我?我邊抱怨,邊走,不知不覺(jué),就到了外公“未來(lái)的家”,還以為是啥呢?原來(lái)是墳?zāi)寡?切!

經(jīng)過(guò)這次登山我又“收獲”了健康的身體,也收獲了登山的小知識(shí),更收獲到了什么是“未來(lái)的家”。

啟發(fā)日記(篇8)

在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有好幾盆蘆薈,每一盆都生長(zhǎng)得晶瑩飽滿(mǎn),特別可愛(ài)!一有空,我就喜歡到陽(yáng)臺(tái)去看看蘆薈,有時(shí)給它澆澆水,有時(shí)給它松松土,或是看著它,會(huì)感到心情舒暢!

蘆薈又叫油蔥,它的外形簡(jiǎn)單明了,全身碧綠,葉面點(diǎn)綴著一排排米黃色的小點(diǎn),葉子的周?chē)L(zhǎng)著如鋸子似的尖刺,似乎在向人們展示著它的武器。蘆薈剛生長(zhǎng)出來(lái)的樣子,是我最喜愛(ài)的。它頑強(qiáng)地從土中鉆出來(lái),露出了嫩綠的臉,我會(huì)忍不住輕輕地摸摸它的臉,滑滑的,好可愛(ài)!長(zhǎng)大的蘆薈就像是媽媽?zhuān)仔〉奶J薈就是孩子,每天,不管是風(fēng)是雨,是陽(yáng)光還是雷電,蘆薈媽媽總是呵護(hù)著它的孩子,用挺拔飽滿(mǎn)的身軀遮擋著孩子。

蘆薈是一種耐旱的植物。如果把它拔出來(lái)放在陰濕的地方,不澆水,過(guò)了半年,再把它載到土中,澆澆水,它又能安然無(wú)恙,開(kāi)心地露出笑容。蘆薈頑強(qiáng)的生命力真令我佩服!如果是茶花,就截然不同了。茶花非常漂亮,外形呈圓婉狀,與玫瑰有些類(lèi)似,但它的美麗輝煌卻是短暫的,假如氣溫太高,茶花的花瓣邊緣就會(huì)有干枯的褐黃色,要是你一不小心碰倒了它,它會(huì)板著臉不高興,或撲一聲,落到地面上了。

蘆薈不但耐旱,而且用處良多。將蘆薈扳開(kāi)一半,隨即透明且淡綠的葉汁便慢慢地溢出來(lái),這葉汁有消炎、美容等作用,還可以制成藥材。有一次,不小心我的手被沸騰的開(kāi)水燙傷了,媽媽就會(huì)到陽(yáng)臺(tái)摘一片蘆薈,將葉汁涂在傷口上,立刻,我感到清涼清涼的,舒服多了!

蘆薈,是那么的頑強(qiáng)、高尚且無(wú)私奉獻(xiàn)。每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候,我總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上,看看我的蘆薈。

啟發(fā)日記(篇9)

都說(shuō):“大自然是人類(lèi)最好的老師!”我覺(jué)得這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。魯班看見(jiàn)孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋(píng)果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……其中,我最感興趣的是魯班造傘。

我知道這個(gè)故事:一天,魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨,該多好啊!魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是,妻子問(wèn)他,怎樣才能讓傘收起來(lái)。魯班經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn),終于發(fā)明了能收縮的傘。魯班從大自然中得到了啟示,發(fā)明了雨傘。我還知道:愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、愛(ài)因斯坦發(fā)明了煙霧探測(cè)器

大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認(rèn)識(shí)自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活;人類(lèi)靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事情。

大自然給了我們?cè)S多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

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有啟發(fā)的日記


周記寫(xiě)作是人們向外界表達(dá)自己情感的一種方式,大家應(yīng)該都有寫(xiě)周記的習(xí)慣吧。堅(jiān)持寫(xiě)周記從字里行間尋找自己的成長(zhǎng)印記。小編精心篩選為大家整理出了最新的“有啟發(fā)的日記”供大家參考,敬請(qǐng)您留神閱讀該文!

有啟發(fā)的日記 篇1

我拿著修正液涂掉寫(xiě)錯(cuò)的字,從紙的正面看沒(méi)有了,我又翻過(guò)來(lái)看看反面,卻發(fā)現(xiàn)還能看見(jiàn)錯(cuò)字的痕跡。我忽然想到:用修正液涂改錯(cuò)字,不就像在生活中掩蓋自己的錯(cuò)誤嗎其實(shí),錯(cuò)誤是隱瞞不了的。我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。

上次班里舉行鋼筆字大賽,我想,老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我的鋼筆字寫(xiě)得好,這次鋼筆字大賽的頭獎(jiǎng)我是拿定了。可是,我發(fā)覺(jué)班上鋼筆字寫(xiě)得最好的不是我,怎么辦有了,何不叫人代寫(xiě)呢對(duì),去找表姐,她的鋼筆字曾多次在縣里得過(guò)獎(jiǎng)呢!表姐勉強(qiáng)答應(yīng)了我的請(qǐng)求。表姐把她寫(xiě)得最好的一張鋼筆字拿給了我。

當(dāng)老師把那張鋼筆字作品在班里傳閱時(shí),有位同學(xué)大聲說(shuō):“老師,這不像袁悅寫(xiě)的字。”老師笑瞇瞇地看著我:“像不像,讓袁悅再寫(xiě)一遍,不就行了嗎”頓時(shí),我的臉火辣辣的,只好承認(rèn)這不是我寫(xiě)的字,老師卻表?yè)P(yáng)了我。

有啟發(fā)的日記 篇2

今天,我們考了試,我一看,我考了83分,心想:我回去,肯定會(huì)被爸爸媽媽罵的??墒?,我回去不僅沒(méi)被爸爸媽媽罵,爸爸媽媽還對(duì)我說(shuō):孩子,你這次雖然考得不好,但是只要你下次努力,考的比這次好就行了。哪怕是一分,你也是在進(jìn)步。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):嗯,我一定會(huì)努力的。

今天有考試了,當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我心里非常緊張,因?yàn)?,我怕我這次考試又會(huì)考不好,等會(huì)去被爸爸媽媽罵。

老師說(shuō):顧瑩85。這時(shí),我心里放松多了,終于進(jìn)步了。

回來(lái)的時(shí)候,我高高興興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)铱剂?5分,比上次進(jìn)步了!爸爸媽媽很開(kāi)心!

所以好好學(xué)習(xí),天天向上這句活啟發(fā)了我。

有啟發(fā)的日記 篇3

星期五清晨,我老早就從溫暖的被窩里爬出來(lái)了。吃完早餐,媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校參加六一演出。

不過(guò)今天下雨,聽(tīng)許書(shū)寧媽媽說(shuō)不能去演出了。這么一說(shuō),我心里就又失望又掃興,我可是排練了好久才能去表演的呀!正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,又聽(tīng)別人說(shuō)可以到階梯教室去表演,我別提有多高興了!

因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不及去化妝,所以呂兢喆媽媽(她是幼兒園老師)幫我和呂兢喆(我們是小演員)隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛,都涂了口紅,都在臉上放了一些金粉銀粉,都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照,感覺(jué)自己漂亮極了!

演出時(shí)間到了,我拿起笛子,跟著小朱(也是小演員)和呂兢喆來(lái)到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和呂兢喆媽媽還有小朱媽媽都在那兒等我們了。

輪到我們組了,我走到臺(tái)上,看到校長(zhǎng)正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,頓時(shí),我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對(duì)自己說(shuō):“別緊張,要冷靜,緊張會(huì)吹錯(cuò)?!?/p>

演奏開(kāi)始了,先是雙排電子琴?gòu)?,再是古箏彈,接著是二胡拉,然后琵琶彈,最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏:笛子第一句,其它樂(lè)器下一句,大鼓就為我們打拍子。

精彩的表演結(jié)束了,輪到別人表演了,我和媽媽回到自己的教室,同學(xué)們也在投影上看演出,他們肯定看到我了吧?

放學(xué)了,媽媽問(wèn)我:“今天高興嗎?”

“高興,高興,真高興”!

我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

有啟發(fā)的日記 篇4

都說(shuō):“大自然是人類(lèi)最好的老師!”我覺(jué)得這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。魯班看見(jiàn)孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋(píng)果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……其中,我最感興趣的是魯班造傘。

我知道這個(gè)故事:一天,魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨,該多好啊!魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是,妻子問(wèn)他,怎樣才能讓傘收起來(lái)。魯班經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn),終于發(fā)明了能收縮的傘。魯班從大自然中得到了啟示,發(fā)明了雨傘。我還知道:愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、愛(ài)因斯坦發(fā)明了煙霧探測(cè)器

大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認(rèn)識(shí)自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活;人類(lèi)靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事情。

大自然給了我們?cè)S多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

有啟發(fā)的日記 篇5

我相信,在小朋友們看來(lái),除了春節(jié),最快樂(lè)的時(shí)候就是六一了。這不,今年的六一兒童節(jié)又到了,我們小朋友又可以高高興興的玩了。

今天早上,我早早的就起來(lái)了,我穿上漂亮的服裝,便與媽媽一起去購(gòu)物了??粗切┖贸缘?,我真想都買(mǎi)下來(lái),今天雖然是六一,可媽媽也只許我買(mǎi)10元的小吃,剩下買(mǎi)什么自然要媽媽定了。接著,我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球,由于我的球技太差,所以媽媽幾乎只剩下?lián)烨蛄?,過(guò)了一會(huì),爸爸準(zhǔn)備給媽媽復(fù)仇,可還是撿球的次數(shù)等于打球,這不,爸爸媽媽都成了我的手下敗將。

到了中午,我們又去河邊釣魚(yú),我光那個(gè)看著爸爸媽媽釣肯定不干啦,我也要釣一次,爸爸媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認(rèn)為我釣不上來(lái),那你們可就猜錯(cuò)啦,我還真釣上來(lái)了一條,只不過(guò)這條魚(yú)只有五厘米長(zhǎng),而且還是條死魚(yú)。爸爸媽媽輸在羽毛球上的,可全從這上找回來(lái)了。我們還帶了鍋,在那里現(xiàn)場(chǎng)吃魚(yú),嘿,這魚(yú)的味道可真不錯(cuò)。

下午爸爸媽媽又陪我去公園玩,滑梯;轉(zhuǎn)椅;秋千等都讓我玩?zhèn)€遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉著眼睛著燈籠的游戲。

這一天過(guò)得可真愉快呀!

有啟發(fā)的日記11篇


也許有很多人都希望能提升自己的寫(xiě)作速度,這個(gè)時(shí)候就需要去運(yùn)用范文模板。會(huì)不會(huì)覺(jué)得范文不容易寫(xiě)?幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了以下有關(guān)“有啟發(fā)的日記”的內(nèi)容供您參考,我們非常歡迎大家來(lái)查閱本文愿能為您帶來(lái)幫助!

有啟發(fā)的日記(篇1)

我最近發(fā)現(xiàn)我家旁的池塘邊總傳來(lái)嘎嘎的聲音,我很好奇,周?chē)](méi)有鴨子呀,為什么會(huì)有鴨子的叫聲呢?為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我今天準(zhǔn)備去看一看。

我來(lái)到池塘邊,仔細(xì)找了找。沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣,在我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的“嘎嘎”的聲音,我回頭一看,原來(lái)真是是一只小鴨子!

它孤零零的,看起來(lái)好可憐,我趕快走過(guò)去,抱起它,把他帶回了家,我先給他洗了個(gè)澡,用毛巾暖暖地包住了它,仔細(xì)地觀察起來(lái)。

它的毛是黃色的,毛絨絨的,柔軟舒服極了。它的頭很大,像一個(gè)小球。有一雙小小的眼睛,很可愛(ài),還有一張大大的嘴巴,黃黃的、扁扁的。它有兩只小巧的腳,走起路來(lái)還有些搖晃。

小鴨子?xùn)|張西望了一會(huì)兒,終于停下來(lái),對(duì)我“嘎嘎”叫了兩聲,像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”我摸了摸小鴨子的頭,不小心手指碰到了它的肚子,它又“嘎嘎”地叫了起來(lái),我很好奇,又輕輕的按了一下它的肚子,它又叫了起來(lái),我好像找到了開(kāi)關(guān)。原來(lái)按一下小肚子也會(huì)嘎嘎的叫呢!

我很開(kāi)心,能和這只可愛(ài)的小鴨子成為好朋友,好伙伴,沒(méi)想到小鴨子也有感情呢。

有啟發(fā)的日記(篇2)

說(shuō)到登山給你的啟示,你的第一反應(yīng)一定是“堅(jiān)持不懈”吧,但登山還會(huì)給你其他的'啟示——比如,將錯(cuò)就錯(cuò)。

七歲那年,我隨爸媽去登山,雖然山海拔不高,但也足以把我累得氣喘吁吁。沿途一路,美麗的風(fēng)景被層層疊疊的樹(shù)葉遮得牢牢的,只是偶爾有一束陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地撒進(jìn)來(lái)。走到半山腰,是一個(gè)岔路口,充滿(mǎn)好奇心的我領(lǐng)著爸媽走到了一個(gè)無(wú)人行走,曲徑通幽處,走著走著,我們發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,我們迷路了。

媽媽焦急地說(shuō):“我們?cè)瓉?lái)返回吧,不然待會(huì)兒走到哪兒都說(shuō)不準(zhǔn)。”爸爸望著遠(yuǎn)處,思索了一會(huì)兒,反駁道:“我覺(jué)得應(yīng)該將錯(cuò)就錯(cuò),你這樣回去,也得摸黑回家,不如試著往前走?!?,我和媽媽都覺(jué)得有道理,便繼續(xù)趕崎嶇的山路。

“好美啊”我們一家三口都被眼前的美景震撼了。向下俯視,只見(jiàn)腳下,花紅柳綠,泉水淙淙地流淌,還有幾只歡快的鳥(niǎo)兒趕著回家,幾枝枯草偎依在石頭邊上,幾棟別致的小木屋隱蔽在樹(shù)林中……,一路美景盡收眼底,美不勝收,猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷,令人陶醉。眼前的美景如癡如醉,讓人忘情于山水,不知不覺(jué)就到了山頂。父親的話還久久印在我的腦海中,給予我終生的啟示。

是的,將錯(cuò)就錯(cuò)有時(shí)候會(huì)是你誤入歧途,但更多地時(shí)候,你只要把握自己的正確認(rèn)識(shí),敢于挑戰(zhàn),它會(huì)讓你欣賞到不一樣的美景。

有啟發(fā)的日記(篇3)

我家以前養(yǎng)過(guò)兩只小鴨子,我十分喜歡它們。

小鴨子的樣子很可愛(ài)。它們的嘴巴扁扁的,眼睛黑溜溜的,好像兩顆黑豆豆鑲在臉上,尾巴翹翹的。腳指之間有蹼相連,走起路來(lái)就像小絨球在滾動(dòng),邊蹣跚走著,邊“嘎嘎”地叫著,好像在互相打招呼。

小鴨子吃食非常有趣。小鴨子的嘴巴像個(gè)小鏟子,吃東西的時(shí)候,嘴里還發(fā)出聲,用力地那么一鏟,一仰脖就吞下去了。有一次,我把沒(méi)吃完的面條倒給它們,可忘了面條里我放有辣椒醬。它們張開(kāi)大嘴巴一鏟,著實(shí)地吞下一大口,吃完了,一瞪眼,似乎覺(jué)得不對(duì)勁,便使勁地在地上磨自己的嘴,好像在說(shuō):“奇怪,奇怪,這是什么食物,好辣!”我一下子明白過(guò)來(lái),笑得眼淚就快流出來(lái)了。

它們?cè)谕娴臅r(shí)候十分有意思。有一次我在院子的池子里放了半池水,把買(mǎi)來(lái)的兩條小魚(yú)放進(jìn)了水,它們連蹦帶躥跳進(jìn)了水池,便跳進(jìn)水里盡情地游著,撒著歡地玩耍。發(fā)現(xiàn)了小魚(yú),就鉆來(lái)鉆去逮小魚(yú),池里水花四濺,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,有意思極了,一會(huì)兒工夫,小魚(yú)就成了鴨子的美餐。

我家的鴨子實(shí)在太可愛(ài)了。有時(shí)我真想也變成一只鴨子,和它們一起快樂(lè)地玩耍。

有啟發(fā)的日記(篇4)

人生有許多的事,在我的腦海里,有一件事使我不能忘懷。 今天,就讓我授意至多。

今天,我表哥結(jié)婚,我去吃他請(qǐng)的席,表妹們(說(shuō)明我不是只有一個(gè)表妹)與我的賈家大哥,哦不,是2哥賈家老大是一位非男的人。不說(shuō)了,本來(lái)是來(lái)吃東西的,怎么扯到我大姐身上了?不說(shuō)她了,說(shuō)說(shuō)美味的飯菜吧!

我去了,人家已經(jīng)擺好酒席了,我剛好可以馬上吃。這菜真是美味,美味,再美味!真是聽(tīng)起來(lái)耳朵饞,看起來(lái)眼饞,吃起來(lái)嘴饞。第一道菜:烤鴨。我只吃了一口鴨脖子,就讓我忘不了,吃了還想吃。第2道菜:“青菜三角山”讓我這個(gè)不愛(ài)吃菜的小伙子變得離不開(kāi)蔬菜了!

好了我不說(shuō)了,我還要吃其他的美食。byby

有啟發(fā)的日記(篇5)

今天晴空萬(wàn)里,我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去。

剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個(gè)學(xué)校煥然一新。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙,邊走邊嬉笑著說(shuō)話。旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長(zhǎng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號(hào),指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)在翩翩起舞,小花不住地向我們點(diǎn)頭,天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。

這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目由三,四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!……共度好時(shí)光。接下來(lái)表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

舞蹈隊(duì)的同學(xué),為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。 中國(guó)大學(xué)排名

最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂(lè)的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。

有啟發(fā)的日記(篇6)

多肉類(lèi)植物是屬于沙漠臣民,這類(lèi)植物不需要太多水分都能活下來(lái),比其它植物頑強(qiáng)多了。我仔細(xì)地觀察它,紅稚兒葉片光滑,摸著很舒服,肉嘟嘟的,葉片是三角形的,感覺(jué)一掐就會(huì)流出很多水,主枝干上布滿(mǎn)了棉花一樣的細(xì)絲,圍繞著主枝干為它“保暖”。整株植物的下半部位都是綠色的,越往上,顏色逐漸變成紫色,好像綻放開(kāi)的蓮花盤(pán),迎著風(fēng),向著太陽(yáng)搖頭晃腦地,美麗極了。

本來(lái)多肉植物不用給它澆水的,最適合我養(yǎng)了,因?yàn)槲襾G三落四地,也有點(diǎn)懶。但春秋季節(jié)是紅稚兒的生長(zhǎng)期,這段時(shí)間可以給它適當(dāng)?shù)臐菜諘裉?yáng),特別注意曬的時(shí)候,葉片上不能有水珠,不然很容易被太陽(yáng)灼傷而“犧牲”。原來(lái)再頑強(qiáng)的植物也會(huì)有弱點(diǎn)的呀!讓我大吃一驚,我心里想著:多肉呀!別怕!我一定會(huì)細(xì)心照顧你的。

以上都是我這段時(shí)間的觀察和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這幾天和它相處,發(fā)現(xiàn)喜歡上它了,我會(huì)愛(ài)護(hù)它,培育它。在陽(yáng)臺(tái)上,我很喜歡和它呆在一起,會(huì)傻傻地看著它發(fā)呆,會(huì)想著它變成植物小人偶,和我一起唱歌、跳舞,一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!

有啟發(fā)的日記(篇7)

我家有一株吊蘭,它是20--年長(zhǎng)沙般新家時(shí)帶過(guò)來(lái)的,到現(xiàn)在它還是綠油油地生長(zhǎng)在陽(yáng)臺(tái)上。

吊蘭葉子背面有一些黑色的葉脈,秋天到了,老葉尖上的綠色慢慢地變成了黃色,一個(gè)月后變成紅色,最后變成了黑色。

我發(fā)現(xiàn),一個(gè)星期不給吊蘭澆水,等到第七天晚上,吊蘭正面的青綠色就會(huì)變成背面的深綠色,并且會(huì)像被折過(guò)一樣。當(dāng)你早上給它澆水時(shí),到了晚上,吊蘭又變成了青綠色。

它還有一個(gè)故事,這株吊蘭里的土是我外公背上樓,而且親自種下了這盆吊蘭。之后,外公就去世了。媽媽覺(jué)得,我們要好好的照顧這盆吊蘭,這是一種最好的紀(jì)念方式。

這株吊蘭現(xiàn)在每一片葉子都至少有二十厘米,這些葉子在白天并不是完全舒展開(kāi)來(lái),而是像被折過(guò)后又打開(kāi),中間有一道折痕。

這株吊蘭有十幾片蒼翠欲滴的葉子,這十幾片葉子沒(méi)展開(kāi)之前,嫩嫩的,像一朵沒(méi)打開(kāi)的花苞。長(zhǎng)大后,就變成一朵打開(kāi)的花,像蘿卜的葉子一樣,四面八方的舒展在帶花紋的白色花盆里。

這株吊蘭雖然樣子很普通,可是它比我還老,外公種下的其他花草都枯死了,只有這株完好無(wú)損,所以我們把它當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶。

有啟發(fā)的日記(篇8)

我拿著修正液涂掉寫(xiě)錯(cuò)的字,從紙的正面看沒(méi)有了,我又翻過(guò)來(lái)看看反面,卻發(fā)現(xiàn)還能看見(jiàn)錯(cuò)字的痕跡。我忽然想到:用修正液涂改錯(cuò)字,不就像在生活中掩蓋自己的錯(cuò)誤嗎其實(shí),錯(cuò)誤是隱瞞不了的。我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。

上次班里舉行鋼筆字大賽,我想,老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我的鋼筆字寫(xiě)得好,這次鋼筆字大賽的頭獎(jiǎng)我是拿定了??墒?,我發(fā)覺(jué)班上鋼筆字寫(xiě)得最好的不是我,怎么辦有了,何不叫人代寫(xiě)呢對(duì),去找表姐,她的鋼筆字曾多次在縣里得過(guò)獎(jiǎng)呢!表姐勉強(qiáng)答應(yīng)了我的請(qǐng)求。表姐把她寫(xiě)得最好的一張鋼筆字拿給了我。

當(dāng)老師把那張鋼筆字作品在班里傳閱時(shí),有位同學(xué)大聲說(shuō):“老師,這不像袁悅寫(xiě)的字?!崩蠋熜Σ[瞇地看著我:“像不像,讓袁悅再寫(xiě)一遍,不就行了嗎”頓時(shí),我的臉火辣辣的,只好承認(rèn)這不是我寫(xiě)的字,老師卻表?yè)P(yáng)了我。

有啟發(fā)的日記(篇9)

一個(gè)故事 2012-08-03

今天是星期四,本來(lái)想跟小組同學(xué)們好好玩玩,可是天大的是發(fā)生了。我組的蘇家儀和夏天駿打架了。我很生氣,拉著蘇家儀去找鄭老師告狀。這時(shí),孫瑤佳把我拉了過(guò)來(lái),問(wèn):“你想聽(tīng)一個(gè)故事嗎?”“什么故事?”我說(shuō)。

“我給你講講。從前,一個(gè)師傅帶著徒弟,他們來(lái)到一個(gè)杯子前,師傅把一盒黑色的顏料倒在了杯子里,杯子里的水一下子變暗了。師傅又帶著徒弟來(lái)到大海,把同樣多的顏料倒在了海水里。海水先是變黑了,過(guò)了一會(huì)兒,海水重新變回了藍(lán)色?!?/p>

孫瑤佳說(shuō)完就走了,我仔細(xì)地想了想,是呀!我們不能把心變得狹窄,要把心放寬,像海水一樣,能克服各種困難。

孫瑤佳講的這個(gè)故事啟發(fā)了我,我以后要做一個(gè)心胸寬闊的人。

有啟發(fā)的日記(篇10)

昨天下午,天上剛剛下過(guò)小雨,地上被雨水弄的很濕,空氣非常新鮮,我和奶奶就出去散步。

走了不過(guò)一會(huì),就來(lái)了一陣清涼的風(fēng),我停下來(lái)仔細(xì)一聞,里面帶著淡淡的桂花味,可香了,我情不自禁的向香味走去,我便停留在我家附近的濱江路邊,原來(lái)是路兩邊的幾顆小桂花樹(shù)散出的香味呀。

桂花樹(shù)很有意思,我便仔細(xì)的觀察起來(lái),他們樹(shù)干幾乎一樣的大小,可能有我小腿那么大,直直的,是棕綠色,樹(shù)干經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,有一部分的顏色變深了,樹(shù)干從下往上大約有1米的地方分開(kāi)了,成了許多樹(shù)枝,就像一把傘的枝一樣。

樹(shù)干分成了幾根大樹(shù)枝,每根大樹(shù)枝又長(zhǎng)出幾根小樹(shù)枝,每根小樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出小枝,他們都彎彎的交錯(cuò)著,不知那一根是那一根的了,仔細(xì)看樹(shù)枝上有許多黑色小點(diǎn),連樹(shù)干上也有,聽(tīng)奶奶說(shuō):樹(shù)起芽的時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)葉,樹(shù)長(zhǎng)大了以后,樹(shù)干上的葉子就會(huì)掉,掉的那個(gè)地方就會(huì)起一個(gè)小黑點(diǎn),我就明白了。樹(shù)葉在小枝上,一處就有好幾片,葉邊成鋸齒形,如果從上往下摸,就會(huì)很扎人,葉片中間有一根主脈,周?chē)蠹s有20根小葉脈,均勻的鋪在上面,一片成熟的樹(shù)葉大約有5到10厘米長(zhǎng),大約有1到4厘米寬,樹(shù)葉密密麻麻的,不給陽(yáng)光留一點(diǎn)縫。

陽(yáng)歷8到10月,桂花都會(huì)陸續(xù)開(kāi)放,經(jīng)過(guò)觀察,我是越來(lái)越喜歡桂花樹(shù)了!

有啟發(fā)的日記(篇11)

在日常生活中,我常常遇到一些交通安全事故事情,這是我不想看到的'一切。

一次,媽媽帶我去買(mǎi)菜,我們走到十字交叉路口的時(shí)候看見(jiàn)一位阿姨大約30歲,騎著一臺(tái)電動(dòng)車(chē)載著一位大約九歲的小女孩,不知為何太匆忙,連紅燈都不管,她就硬闖過(guò)去,不小心一輛小汽車(chē)從右邊撞來(lái),那位阿姨為了她的女兒丟掉了自己的性命,她女兒大哭,還向現(xiàn)場(chǎng)的人求救。15分鐘后醫(yī)生來(lái)了,這件事就過(guò)去了。

可是這件事深深地刻在我的心里,我們應(yīng)該時(shí)刻記住交通規(guī)則,注意安全。

發(fā)芽日記9篇


在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫(xiě)周記,堅(jiān)持寫(xiě)周記讓記錄的力量推動(dòng)你前進(jìn),寫(xiě)周記時(shí)需要注意哪些?有關(guān)“發(fā)芽日記”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的內(nèi)容,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)!

發(fā)芽日記【篇1】

今天我在手機(jī)上看見(jiàn)正在種豆子突然心血來(lái)潮也想自己來(lái)試一試。于是我拿了幾顆硬邦邦的綠豆拿了一個(gè)一次性水杯里面倒?jié)M水。實(shí)驗(yàn)前我特意用牙試了一下?。『糜惭蕉伎彀讶说难揽牡袅?。接著我把綠豆放到了水里綠豆上躥下跳像是在說(shuō):“洪水來(lái)啦快跑啊?!钡沁^(guò)了一會(huì)兒就沉到了水底慢慢的一個(gè)個(gè)鼓脹著像是要破裂似的。我猜它們應(yīng)該是喝飽了水于是拿來(lái)一張濕布蓋在了水杯上。

我早上一起來(lái)不顧上學(xué)時(shí)間緊迫趴到了窗臺(tái)江濕布拿開(kāi)仔細(xì)觀察著那些綠豆寶寶們它們已經(jīng)發(fā)芽了一個(gè)個(gè)掙脫開(kāi)綠色的衣服露出了胖胖的白白的小嫩芽??吹竭@個(gè)景象我的心里別提有多高興了。

中午放學(xué)我一路狂奔回去就是為了看我的綠豆寶寶們。我把濕布小心翼翼地拿了下來(lái)仔細(xì)觀察一番哇綠豆寶寶們個(gè)個(gè)昂首挺胸精神抖擻就象一個(gè)個(gè)士兵一樣。小豆子們過(guò)了幾天就長(zhǎng)出了一條小尾巴那便是豆芽了。像一條條小繩子一樣十分可愛(ài)。好神奇呀!后面會(huì)是什么樣呢?我真希望它們長(zhǎng)出葉子開(kāi)出小花……

泡豆芽的過(guò)程不僅有趣而且豆芽吃起來(lái)也很美味哦!

發(fā)芽日記【篇2】

9月30日星期天是晴天

今天把綠豆放在塑料瓶里,泡在水里,等著發(fā)芽。綠豆色嫩,像披了一件綠色的外衣。它的身體中間有一個(gè)白斑,就像媽媽肚子里的嬰兒一樣,這就是它的本質(zhì)。

它的身體是橢圓形的,大小是花生的三倍。堅(jiān)硬如石,摸起來(lái)很光滑,仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)凹凸不平。當(dāng)你在鼻子前聞它的時(shí)候,你找不到任何味道,但是如果你拿它來(lái)煮湯,你會(huì)有一種強(qiáng)烈的豆香味。

10月1日星期一天氣晴朗

經(jīng)過(guò)一番精心的培育,小豆子已經(jīng)開(kāi)始硬皮了,圓圓的肚子和腫綠的衣服都破了,露出了白白的身子和萌萌!

撿起來(lái)放在手中。仔細(xì)觀察,就像一個(gè)長(zhǎng)腿的胖娃娃,五線譜上的一個(gè)四分音符,還有我作文里的引號(hào)??粗稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,想到豆芽的美食,真的是令人垂涎三尺。

10月2日星期二,天氣很好

今天我發(fā)現(xiàn)我的豆寶寶變成了剪刀手,因?yàn)樗袃蓚€(gè)剪刀一樣的花蕾,嫩綠色的,似乎在告訴我:我贏了,長(zhǎng)大了!我還是希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大,于是我給它蓋了一床被子,用溫水泡了泡,讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大。

這時(shí),父親剛從外面回來(lái)。我拿起綠豆芽,沖向父親??纯次壹揖G豆芽長(zhǎng)得多好,葉子薄,葉子綠。父親打斷我,問(wèn):你怎么養(yǎng)的這么好?我好像在教爸爸生物,開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō):要發(fā)芽綠豆,需要陽(yáng)光和水,需要調(diào)節(jié)溫度和濕度

我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么種綠豆芽了。我太開(kāi)心了。

發(fā)芽日記【篇3】

星期六,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫我們回家種綠豆……。

星期天,我早早的起了床,迫不及待地找來(lái)一盆綠豆,小綠豆。小小的,橢圓橢圓的真可愛(ài)!我把綠豆放在一個(gè)紙杯里,在紙杯的底部挫幾個(gè)小洞,讓小綠豆“睡”幾個(gè)小時(shí)。

第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)胖了!還長(zhǎng)出了小腳,把衣服都給漲破了!媽媽看見(jiàn)了說(shuō)“它怎么比你小時(shí)候還胖”!

第三天,我發(fā)現(xiàn)它比昨天的腳長(zhǎng)了,有的小綠豆像一串串的音符,還有的像一個(gè)個(gè)小蝌蚪。

第四天,發(fā)現(xiàn)它的腳明顯比前幾天長(zhǎng)的許多,它的頭黃黃的好像一顆黃豆!

第五天的晚上,我拉小提琴時(shí),我趁奶奶不注意,我又去看了我親愛(ài)的綠豆,我一邊拉,一邊看,發(fā)現(xiàn)它在隨著優(yōu)美的音樂(lè)舞蹈呢!

這次種綠豆真的好開(kāi)心。

發(fā)芽日記【篇4】

12月19日,星期六,晴

今天,我早早做完了作業(yè),閑著沒(méi)事,便在陽(yáng)臺(tái)上做起了個(gè)小實(shí)驗(yàn)——泡綠豆,你可別看這小小的綠豆,它可是一種生命力極強(qiáng)的植物呀!

我先拿了一小盆水,里面放了10多顆綠豆,它們?cè)谒牡撞浚y絲不動(dòng)的站著,從遠(yuǎn)處看,就像一片枝繁葉茂的森林,太壯觀了!此刻,那一顆顆綠色枝葉正在擺動(dòng)著,似乎在向我招手呢!

12月24日,星期二,晴

幾天過(guò)去了,我還真想念那十幾個(gè)綠色兄弟呢。看,那些綠兄弟頓時(shí)變成了一位亭亭玉立的少女了!前幾天那厚厚的綠衣已經(jīng)脫下,那雪白的身子看起來(lái)好美呀,還有一些都長(zhǎng)出來(lái)一根長(zhǎng)4、5毫米的“白頭發(fā)”,可美了,像一個(gè)個(gè)雪球。

12月27日,星期日,雨

三天過(guò)去了,也不知道綠小姐們?cè)趺礃恿??咦!豆芽咋那么高了?都?。5厘米了,手腳也開(kāi)始慢慢的張開(kāi)了。一個(gè)個(gè)都神氣極了,向人們大方的展示自己最美的一面,把我給迷住了。

12月30日,星期三,雨

快要近路復(fù)習(xí)階段了,真緊張呀。信步走到陽(yáng)臺(tái)上,望著那盆綠豆芽,心中不由的感到一絲欣慰。雖然已經(jīng)有幾天沒(méi)見(jiàn)到那些可愛(ài)的小東西了,但綠孩子們卻不負(fù)眾望,已經(jīng)高達(dá)8厘米了,綠豆般比以前干股了許多,嫩葉都基本長(zhǎng)成形,根緊緊的抓住泥土,看來(lái),這綠豆芽已經(jīng)“成熟”啦!像一個(gè)個(gè)英俊的王子和一個(gè)個(gè)嬌媚的公主了!

這下,我終于恍然大悟:植物是和人一樣,要想經(jīng)過(guò)許許多多的磨難和凈化,才能成為一個(gè)成功者,凡是想一步登天的人,只會(huì)摔得更慘!

發(fā)芽日記【篇5】

今天李老師布置了一個(gè)種植綠豆芽的特別任務(wù)。

我迫不及待地回到家,興奮地從倉(cāng)庫(kù)里拿出一袋綠豆,準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶、一把剪刀和一些餐巾紙,開(kāi)始種植。

我先用剪刀把空瓶剪成兩半,然后打開(kāi)袋子,仔細(xì)挑選了21顆綠豆。我濕了一張餐巾紙,均勻的鋪在空瓶里,把綠豆寶寶輕輕的鋪在柔軟的餐巾紙上。綠豆寶寶好像很喜歡這張床,躺著一動(dòng)不動(dòng),懶洋洋的。然后我又濕了一張餐巾紙,放在他們身上,讓他們多吸收水分,健康成長(zhǎng)?!熬G豆寶寶,快去睡吧!做個(gè)好夢(mèng)!”,我笑著說(shuō)。

9月17日星期天

一大早,跑來(lái)看我的小綠豆芽。天哪,我驚呆了。所有的嬰兒一夜之間都長(zhǎng)胖了很多!有的還裂了一點(diǎn)點(diǎn)!我太激動(dòng)了!高興得跳啊跳。他們好像吃多了,肚子鼓鼓的,好可愛(ài)!

不知道寶寶綠豆明天會(huì)是什么樣子。我想他們會(huì)更高更強(qiáng)壯。

9月20日星期三

過(guò)了幾天,我又來(lái)看小青豆了。??!真不知道不看。我對(duì)此感到震驚!這才幾天!他們變了很多:細(xì)根早就扎在餐巾紙里了,就像把腳放在溫暖的被窩里一樣,都長(zhǎng)高了,好像寶寶們?cè)趯W(xué)站立!我用尺子量了一下。高達(dá)15厘米!我太開(kāi)心了!

種綠豆真有意思!以后會(huì)經(jīng)常種!

發(fā)芽日記【篇6】

兩個(gè)星期前,我和爸爸在半截礦泉水瓶子里種下了兩粒鳳仙花種子,然后每天細(xì)心地照顧它們,等待它們發(fā)芽的那一天。

可是,都快過(guò)去一個(gè)星期了,種子卻什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我并不著急,因?yàn)樯蚶蠋熣f(shuō)過(guò),等待種子發(fā)芽一定要有耐心。可媽媽卻等不及了:“瞧你們父女倆,連幾顆種子都種不好。”爸爸聽(tīng)了媽媽的話,雖然嘴上不服氣,但心里也開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。他懷疑“花盆”的泥土有問(wèn)題--這泥是從家里的大花盆里取的。于是,他又在上面蓋了一層濕泥,還在“花盆”上套了個(gè)保鮮袋。爸爸說(shuō),這是給鳳仙花種子做個(gè)“溫室”。

一連幾天,我和爸爸繼續(xù)細(xì)心地照料,可是種子還是沒(méi)有動(dòng)靜,我焦急而又耐心地等待著……

一天早上,我還在睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在興奮地大喊:“凡凡,種子發(fā)芽了,種子發(fā)芽了!”我一聽(tīng),趕緊起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我捧起透明的“花盆”仔細(xì)觀察,真的看見(jiàn)其中的一粒鳳仙花種子吐出了一條細(xì)細(xì)的絲,還微微向上卷呢!另一粒種子有些發(fā)白,看上去也要發(fā)芽了。

這時(shí),媽媽湊了過(guò)來(lái)。我舉起花盆,得意地在她眼前“晃悠”:“媽媽?zhuān)却N子發(fā)芽可不能沒(méi)有耐心哦!”

看著媽媽不好意思的樣子,我和爸爸比打了勝仗還開(kāi)心呢!

發(fā)芽日記【篇7】

9月27日星期四陰

今天,我把綠豆們放進(jìn)紙杯里,期盼著綠豆們發(fā)芽長(zhǎng)大。

綠豆里面是白白的,像一粒粒晶瑩剔透的白米飯。白色的身體外面披著一件綠色的外套,非常好看??墒怯幸恍熬G衣裳”太小了,被它胖胖的身體撐破了,露出嫩白的大肚皮。我在杯子壁上放了一張潔白的衛(wèi)生紙,本來(lái)它的作用是吸水,現(xiàn)在卻變成了豆子們的小小“競(jìng)技場(chǎng)”了。豆子們?cè)诶锩嫱仆茢D擠,好像要把其它的豆子全擠出它們的“競(jìng)技場(chǎng)”才肯罷休似的。

我真想知道綠豆長(zhǎng)大的樣子?。∷那o是什么顏色的?莖上長(zhǎng)了什么東西?葉子是什么顏色的?葉子是什么形狀的?……這些都是謎??!

快快長(zhǎng)大吧!我的可愛(ài)的綠豆們。

9月28日星期五多云

今天一放學(xué),我就趕緊一路小跑回家,想看看我的綠豆們長(zhǎng)得怎么樣了。

回到家里,往紙杯里一看,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)豆子都長(zhǎng)大了,只有少部分豆子沒(méi)有長(zhǎng)。長(zhǎng)大了的豆子的尾巴因?yàn)樘罅?,所以把它們的“綠衣裳”撐破了。它的小尾巴是嫩白嫩白、細(xì)細(xì)小小卷曲著的,這就是它的胚芽,胚芽長(zhǎng)大以后就會(huì)變成莖。

“綠豆的莖原來(lái)是白色的??!”我恍然大悟。長(zhǎng)大后的綠豆比沒(méi)長(zhǎng)大的綠豆好看多了!

發(fā)芽日記【篇8】

今天科學(xué)老師讓我們回家種蠶豆。我、瑜若和榆婷打算一起種,媽媽們見(jiàn)我們這么愛(ài)種東西,就欣然同意了。

我們先在杯子的底部扎了許多小洞。這些洞有大有小,有的像細(xì)細(xì)的針眼;有的像小小的眼睛,似乎在目不轉(zhuǎn)睛地看著我們;還有的像怪物的嘴巴,真是千奇百怪,有趣極了。

接下來(lái),我們?cè)诒谏箱伭艘粚雍窈竦募埥?,可是紙巾老是塌下?lái),我們很苦惱。突然,我們靈機(jī)一動(dòng),在紙巾的里面填了一層土。我們異口同聲地說(shuō):“這樣可以一舉兩得了,一來(lái)可以固定紙巾,二來(lái)澆水也不用麻煩了,可以直接澆在土里,另外泥土還可以給種子提供營(yíng)養(yǎng)?!蔽覀兌甲晕腋杏X(jué)這個(gè)辦法真好!

最后,我們?cè)诩埥砗斜谥g塞進(jìn)蠶豆。我們把蠶豆擺成各種不同的姿勢(shì):有的向上,有的向下,有的向左,有的向右,還有的是斜著的。因?yàn)檫@樣我們可以觀察哪個(gè)方向的蠶豆發(fā)芽得最快、長(zhǎng)得最好。澆水的時(shí)候,我就希望我的蠶豆種子能大口大口地喝水。果然,它們都喝得很快,一下子把我澆進(jìn)去的水都喝了個(gè)精光。

種蠶豆可真好玩,我希望我的蠶豆能長(zhǎng)得很快,能早日結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

發(fā)芽日記【篇9】

(一)

大家肯定吃過(guò)綠豆芽吧?那味道也一定令我們難以忘懷?!澳敲葱〉木G豆怎么能長(zhǎng)成那么好吃的綠豆芽呢?”我不解地問(wèn)媽媽?!澳悄憔腿プ鲎鰧?shí)驗(yàn),觀察一下吧!”媽媽滿(mǎn)臉笑容地回答。

吃過(guò)晚飯,我把藥丸大小的綠豆放在杯子里,倒進(jìn)水,把綠豆泡在里面。媽媽說(shuō)如果綠豆不在水里浸泡一下,它就不會(huì)發(fā)芽。綠豆渾身碧綠碧綠的,在中間有一條白色的縫,特別顯眼。我想,綠豆芽就是從這里鉆出來(lái)的吧!

(二)

早晨,明媚的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),我站在窗前伸了伸懶腰,忽然被一個(gè)白色的東西吸引了。我定睛一看,原來(lái)是放在窗臺(tái)上的綠豆發(fā)芽了!我連忙把水倒掉。綠豆芽果然是從白縫里長(zhǎng)出來(lái)的,不過(guò)才探出了頭,好像在打探外面有沒(méi)有危險(xiǎn)。芽?jī)貉┌籽┌椎?,好似一根象牙。我左瞧瞧右瞧瞧,怎么也看不夠?/p>

(三)

大概是偵查完了,綠豆芽使出渾身的力氣往外鉆,連“衣服”也脫了?,F(xiàn)在都長(zhǎng)了兩厘米多了!它的顏色漸漸變成了淡紫色,有的都長(zhǎng)出了兩片葉子,那葉子像一把剪刀??礃幼?,它已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽,真不知道味道如何。可是媽媽說(shuō),長(zhǎng)了葉子的豆芽不能吃了。唉,早知道就早點(diǎn)吃了。

啟示的日記


撰寫(xiě)文章可以讓個(gè)人在文字表達(dá)方面更熟練自如,同時(shí)也引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)周?chē)幕木杷?。然而,?xiě)出一篇出色的作文并非易事。如果您想了解有關(guān)“啟示的日記”的最新動(dòng)態(tài),幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您整理好了,如果您認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)頁(yè)不錯(cuò),請(qǐng)將其加入您的收藏夾!

啟示的日記 篇1

一天媽媽對(duì)我說(shuō):“這次國(guó)慶節(jié)我要叫你學(xué)騎自行車(chē)。”我聽(tīng)了不由自主地歡呼起來(lái)“太好了,太好了,我終于可以學(xué)自行車(chē)了,不就是騎自行車(chē)嗎,太簡(jiǎn)單了,我一學(xué)就能學(xué)會(huì)。”

終于到了國(guó)慶節(jié)那天了,媽媽從家里拿出自行車(chē),首先我先坐上去,手扶著扶手,腳踩在上面,媽媽幫我扶著后面,然后我慢慢地騎,我每騎一步,都會(huì)摔倒,摔得我都痛死掉了,這時(shí)我心想:“學(xué)騎自行車(chē)怎么這么難騎,我不想騎了?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想學(xué)騎自行車(chē)了。”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不行,現(xiàn)在怎么一點(diǎn)小小的苦都吃不了,將來(lái)還有更大的苦要吃,將來(lái)你要怎么辦?!蔽铱蘖似饋?lái),我看著媽媽那張嚴(yán)肅地臉頓時(shí)我就停止了哭,我又坐在上面去騎,我還是連摔了幾次,想到媽媽說(shuō)的話我這次并沒(méi)有放棄,我還是站起來(lái)騎,連騎了好幾次我才學(xué)會(huì)。在媽媽扶持下磕磕拌拌向前進(jìn)。這次都是媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。在媽媽的教導(dǎo)指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了騎車(chē),在這次的騎車(chē)過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:不管我們學(xué)什么,都是要經(jīng)過(guò)許多磨難才能成功,你不要因?yàn)橐淮问×?,而就放棄學(xué),俗話說(shuō)得好:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

啟示的日記 篇2

在星期六早上,我在書(shū)房里看書(shū),休息時(shí),看到一只蜘蛛在窗子上織網(wǎng)。

蜘蛛?

天哪!真是蜘蛛!我氣急了,隨手用筆一劃,把它辛辛苦苦織成的網(wǎng)給劃破了。我剛想看書(shū),卻看到那只蜘蛛又爬到窗子那兒。它要干什么?好奇心使我緊盯著它。它又織起了網(wǎng)。我又一次劃破它的網(wǎng)。它仍然執(zhí)著地爬上了窗子織網(wǎng),然后被我劃破。一次又一次,它卻依然這么做。我停下來(lái),看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地織網(wǎng)。一圈,兩圈,三圈它終于織完了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏赖街行娜バ菹ⅰT谀且豢?,我震驚了,被蜘蛛這個(gè)小小的生命給震撼了。這個(gè)小生命不怕任何困難,哪怕我使它前功盡棄,它也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地完成目標(biāo)。

我沒(méi)想到,一只小小的蜘蛛,卻可以告訴我們這么有價(jià)值的啟示。而這個(gè)啟示,也是我們生活里經(jīng)常忽視的:做事要有耐心,不能半途而廢,要持之以恒,這樣才能把身邊的每一件事情做好。

啟示的日記 篇3

不知在大家的眼中,童年是怎樣的?在我的眼中,童年是趣事多多的。捉一次蝗蟲(chóng)、捅一次蜂窩、爬一次樹(shù),都會(huì)讓童年更加五彩繽紛。三年前,我?guī)е暧椎拿妹萌プ轿浵?,那情景至今讓我記憶憂(yōu)新.

一開(kāi)始,我?guī)е妹谜椅浵?,本以為?huì)非常順利,可誰(shuí)知,我們姐妹倆找了大半天也沒(méi)有找到半只螞蟻。正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),只見(jiàn)地上慢悠悠地爬來(lái)了一只螞蟻。我心中一喜,猛地向它撲了過(guò)去,雙手將它按住。誰(shuí)知我用力過(guò)猛,把它捏起來(lái)時(shí),它早已去了西方極樂(lè)世界。哎,我大失所望!

突然,我一拍腦袋,怎么不用食物誘惑螞蟻出洞呢?于是我從口袋里拿出了一顆白奶糖,放在了一個(gè)最可能有螞蟻出沒(méi)的地方。剛開(kāi)始,幾只螞蟻警惕地爬出來(lái),到了后來(lái),便是一窩蜂地從洞里向外趕,白奶塘頓時(shí)變成了“黑奶糖”。

我小心翼翼地把奶糖提起來(lái),“砰”地一下扔進(jìn)杯中。仔細(xì)數(shù)數(shù),“哈哈!一共捕獲了三十多只。”我的心里美滋滋的。

“啊!”我大叫一聲,突然感覺(jué)腿上有一陣刺痛。“哼,這些小東西也敢欺負(fù)我!”嘴里一邊嘀咕著,腿卻將杯子踢了出去,可憐的螞蟻們一下子甩出了“幾十里外”。當(dāng)我再次回頭看杯子時(shí),里面的螞蟻已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,還有幾只在奮力地向上攀爬。

原來(lái)我上了螞蟻的當(dāng),這是它們?yōu)榱司茸约旱耐氤龅囊粍t妙計(jì)。

突然,我感到螞蟻的智慧與團(tuán)結(jié),對(duì)自己捉螞蟻的行為產(chǎn)生了些許罪惡感,于是就決定放了它們。

經(jīng)過(guò)這次捉螞蟻事件,我對(duì)童年有了更多的看法:不僅僅是趣事多多,同時(shí)還包含著豐富的知識(shí)和做人的道理!

啟示的日記 篇4

什么的啟示作文:小草的啟示

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。每當(dāng)我看到在帶風(fēng)大雨中仍然挺直了腰板的小草時(shí),就會(huì)想起這首詩(shī)。

草,在我們的生活中是多么常見(jiàn)的植物,就像那些電影里或電視劇里的配角那樣不被人注意。也許草不像那些花兒婀娜多姿,五顏六色,可是不顯眼的草卻給了我很大的啟示。

有一次,天下起了傾盆大雨,媽媽嘆了口氣,說(shuō):這下種的幾朵花都要遭殃了。第二天,我連忙跑下樓看,啊!果然如媽媽所言,前幾天我搗鼓的幾朵花全部都枝折花落了。走了一圈,我看到了一塊綠油油的草坪,小草們個(gè)個(gè)都挺直了腰板,毫發(fā)未損。你們看,小草們多堅(jiān)強(qiáng)啊!

還有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),便想偷懶不做,等下一個(gè)星期老師評(píng)講。當(dāng)我已經(jīng)把練習(xí)冊(cè)放回書(shū)包里時(shí),我無(wú)意間看向窗外,喲!是一塊草坪,現(xiàn)在那么冷,小草們竟然還在生長(zhǎng)。我不禁想起那首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。既然小草都那么堅(jiān)強(qiáng),我怎么能放棄?我以最快的速度拿出了練習(xí)冊(cè),繼續(xù)思考那道題

遭到踐踏挺直腰板,死過(guò)一茬再度復(fù)生,拼死掙扎,絕無(wú)怨言。這就是小草,看古今有多少有志之士,情愿做小草,甘愿烈火燒。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中,經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn),為振興中華而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)出青春和力量。

啟示的日記 篇5

關(guān)于啟示的作文,生活的啟示作文:一袋紅薯的啟示

人生無(wú)常,在磕磕絆絆中一路走來(lái)。不管在哪里,為人處世,總以為得饒人處且饒人,總以為忍讓是最好的處世哲學(xué)??捎袝r(shí)忍讓了,不見(jiàn)得能被人理解。所以,作為凡夫俗子,碰到不平事有時(shí)憤恨難忍在所難免。

有這樣一則故事對(duì)我印象特別深刻:山上有座寺廟。一天晚上,有位小偷來(lái)寺廟里偷香火錢(qián)。可他翻遍角角落落,也沒(méi)找到一文錢(qián)。剛想走,方丈提著一袋子?xùn)|西出來(lái),對(duì)小偷說(shuō):年輕人,這里只有一袋子紅薯,你拿去吧!

現(xiàn)在回想起這個(gè)故事,還是會(huì)被方丈的脫俗禪心所感動(dòng)。雖然方丈獻(xiàn)給小偷的只是一袋紅薯,然而又有誰(shuí)能夠面對(duì)人人憤恨的小偷而心懷豁達(dá)呢?

生活多姿多彩但卻瞬息萬(wàn)變,讓自己擁有一顆超然于名利之外的澄澈心靈,那么無(wú)論面對(duì)什么樣的榮辱與困難就會(huì)如這位方丈那般胸懷寬廣。得饒人處且饒人,不正是這種海乃百川的胸襟嗎?慢慢地,讓自己擁有這份胸襟吧,擁有了這般胸懷就會(huì)感到生活原來(lái)是如此的幸福而美好的!

啟示的日記8篇


周記是表達(dá)自己思想感情的一個(gè)過(guò)程,每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏。寫(xiě)周記可以讓我們更加安心和堅(jiān)定地處理人生中的起伏和波瀾?!秵⑹镜娜沼洝肥怯捎變航處熃逃W(wǎng)編輯特意為您提供的內(nèi)容,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)!

啟示的日記 篇1

今天,我閑著無(wú)聊,便跑到金魚(yú)缸面前看了起來(lái)。

金魚(yú)缸里養(yǎng)了一只小金魚(yú),小金魚(yú)全身白里透著紅,紅里透著白,眼睛大大的,圓圓的,似乎可以把全世界看個(gè)遍。它的鰭不停地扇動(dòng)著,像一把把小扇子,魚(yú)身大約有一分米左右。

看了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)眼睛睜得大大的,但身子卻一動(dòng)不動(dòng),鰭了不扇了,就好像一個(gè)累壞了的小娃娃,躺在床上睡著了的樣子。我想:小金魚(yú)這是怎么了?是不是生病了,是不是像老師說(shuō)的沒(méi)有同伴就孤獨(dú)地死去了呢?還是睡著了,可是睡著了應(yīng)該是閉著眼睛的,小魚(yú)的眼睛是睜開(kāi)的呀?我腦中疑問(wèn),便問(wèn)媽媽。

媽媽對(duì)我說(shuō):傻孩子,它是在睡覺(jué)。

我半信半疑,決定上網(wǎng)查查。網(wǎng)上說(shuō),因?yàn)樾◆~(yú)兒沒(méi)有眼瞼,所有無(wú)論是醒著還是睡著,眼睛都是無(wú)法閉上的,都是張得大大的。由此,我突然有個(gè)異想天開(kāi)的想法,最近我們小區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)小偷,怎樣才能起跑小偷而不被偷呢?我想,能否模仿小金魚(yú)的眼睛,發(fā)明一種類(lèi)似金魚(yú)眼的眼罩,即可以保養(yǎng)眼睛又可以對(duì)付小偷。一是小偷來(lái)了,看到睜著眼睛的眼罩可以被嚇跑;二是眼罩中設(shè)有紫外線感應(yīng)器,一旦感覺(jué)到人體在移動(dòng),就會(huì)立刻發(fā)出報(bào)警聲,并射出麻醉針,叫醒主人,將小偷抓住送往公安局。

我真想我的這個(gè)金魚(yú)眼罩被生產(chǎn)出來(lái),那樣我們的社會(huì)就安寧了,就不再會(huì)有人出來(lái)當(dāng)小偷,那該多好??!小朋友們,你也來(lái)學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察思考吧,說(shuō)不定也能從中得到啟示,發(fā)明出對(duì)人們有用的東西。

啟示的日記 篇2

暑假的時(shí)候,我常常去醫(yī)學(xué)院游泳館游泳。我游泳通常是游得蠻快的,可是不會(huì)游太長(zhǎng),一般在一百米左右。再多就沒(méi)有游過(guò)了!

一次,我和媽媽一起到游泳館去游泳。我和媽媽說(shuō)比賽一百米,看誰(shuí)游得快,結(jié)果我次次都贏。媽媽說(shuō):“你短距離看來(lái)真游得不錯(cuò),不曉得長(zhǎng)一點(diǎn)的距離怎么樣。我們?cè)囋囉?00米吧?!薄安豢赡艿?,我連游一百游泳五十米都很吃力,怎么可能會(huì)游300米呢?而且我一直在訓(xùn)練短途泳,從沒(méi)有游過(guò)長(zhǎng)一點(diǎn)的,所以我游不動(dòng)啦!”我一口回絕?!安挥我挥卧趺粗滥??”媽媽說(shuō),“游游看吧,游不動(dòng)再說(shuō)唄!能不能游到現(xiàn)在還不知道呢,只有游了才知道,所以就游游看吧。你一百米可以,三百米就鐵定沒(méi)問(wèn)題!”媽媽雖然一直鼓勵(lì)我游,可我還是不干,上岸洗澡去了!

回到家里,媽媽問(wèn)我要不要學(xué)習(xí)奧數(shù)。我說(shuō)“奧數(shù)?我肯定學(xué)不起來(lái)?!薄叭チ瞬胖缆铮退阒啦豢赡?,也該去試一試呀?!北M管媽媽這么說(shuō),我還是沒(méi)去。過(guò)了幾天,我和媽媽又去了游泳館,媽媽這次說(shuō)什么也要我游三百米,把我硬推進(jìn)了水里。我在心不甘情不愿地游了200米后吃驚地發(fā)現(xiàn)我居然還有勁。過(guò)了一會(huì)兒,我更吃驚的發(fā)現(xiàn)我居然游了三百米了!媽媽在一旁說(shuō)“看!我就說(shuō)你行吧。”

游了這次泳,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論在心目中做某件事多么的不可能,也該去試一試,因?yàn)橛锌赡苣闳プ隽?,這件事就從不可能變成可能了。奧數(shù)和游泳不也一樣嗎?

啟示的日記 篇3

在張老師的作文課上,我學(xué)習(xí)了如何折花籃。

首先,將兩個(gè)長(zhǎng)方形分別對(duì)角折,裁成兩個(gè)正方形。取出其中的一個(gè)正方形,對(duì)邊折成兩個(gè)長(zhǎng)方形后,打開(kāi),再以中線為基準(zhǔn)對(duì)折,形成一個(gè)長(zhǎng)方形;再將長(zhǎng)方形的長(zhǎng)對(duì)折,形成一個(gè)正方形,打開(kāi),找出中線后,分別以中線為基準(zhǔn)向內(nèi)對(duì)折,這時(shí),大正方形變成了小正方形。接著我將正方形的一端向外抽出,折成三角形;以此類(lèi)推正方形的四角成了四個(gè)三角形。我又將三角形的一條邊向里摁,以此類(lèi)推,形成四個(gè)小正方形。然后再將其中的一個(gè)正方形靠近中點(diǎn)的角向上對(duì)角折,再打開(kāi),再以中線為基準(zhǔn),將接近中點(diǎn)的角向上折,撩起折成一個(gè)小的三角形,三角形的直角正好頂著這條中線,依此方法分別將它的三個(gè)正方形做好。花籃的底做好了,我把它放在一邊,再去折花籃的力。

我把另一個(gè)正方形平均分成四等份,形成四個(gè)小正方形。把四個(gè)小正方形對(duì)折成長(zhǎng)方形,把長(zhǎng)方形的一端向里折,另一角向外反折,形成一個(gè)三角形,打開(kāi)折成一個(gè)小正方形,再把正方形的一角向上對(duì)折,打開(kāi),折一個(gè)小的三角形,小三角形的頂端頂著正方形的中線,向上撩起,再把正方形的兩個(gè)角反折,以此類(lèi)推,做成了花籃的四個(gè)小花邊。

插在花籃的底座上,再把花籃翻過(guò)來(lái),將四個(gè)角向里捏,最后形成一個(gè)非常漂亮的有著八個(gè)角的籃。然后把從大長(zhǎng)方形裁掉的長(zhǎng)方形細(xì)條對(duì)折形成花籃的提手,插到花籃對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)角內(nèi)。終于一個(gè)漂亮的花籃呈現(xiàn)再我的眼前。

我終于學(xué)會(huì)了折花籃!再學(xué)習(xí)折花籃的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的啟示:看似很簡(jiǎn)單的東西,真正做起來(lái)并不容易。一定要掌握方法,并用心地去嘗試,才能夠取得成功。學(xué)習(xí)也如折花籃,不怕不會(huì),只要掌握方法用心去學(xué)習(xí),去實(shí)踐,就一定會(huì)取得好成績(jī)。

啟示的日記 篇4

我家的后院里面有成片成片的小草,一望無(wú)際,就像一片綠色的海洋。我的窗戶(hù)就正對(duì)著草坪,每一次看到小草就會(huì)心曠神怡。

這幾天一直在刮風(fēng)下雨,我以為小草死了,這幾天我也垂頭喪氣的,也在為小草感到可惜。今天,雨終于停了,我迫不及待的來(lái)到窗戶(hù)邊上,眼前的一幕我簡(jiǎn)直驚呆了,小草還是那么嫩綠,還是那么一望無(wú)際。我心里掠過(guò)輕松的風(fēng),有種說(shuō)不出來(lái)的高興,可能是在為小草感到興奮吧!

今天,我邀請(qǐng)我的小伙伴來(lái)到草地上玩,我們玩的很愉快,你追我趕。但是小草卻被壓平了,我再次感到沮喪,小小的心里充滿(mǎn)了自責(zé)。第二天,我一貫性的打開(kāi)窗戶(hù),當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),我完全不相信這是真的,窗外的小草還是富有生機(jī)的站著,好像一群打了勝仗的戰(zhàn)士一般向我微笑,我輕輕一笑,頓時(shí)感到活力十足。

我十分開(kāi)心,想要請(qǐng)媽媽一起來(lái)欣賞著漂亮的風(fēng)景,我將媽媽帶到這里,指著草坪對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)憧窗。陲L(fēng)雨里小草還能堅(jiān)強(qiáng)的站著,他們好堅(jiān)強(qiáng)??!

媽媽往我手指的方向看了看,說(shuō):是??!小草很堅(jiān)強(qiáng),他們雖然沒(méi)有大事那樣高大,沒(méi)有牡丹那么艷麗,沒(méi)有玫瑰那樣想我撲鼻,大使他們身上卻沒(méi)有小草的品格不論環(huán)境在惡劣,不論天氣在寒冷,在炎熱,他們總能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽繼續(xù)說(shuō):所以我希望你能不環(huán)境在惡劣,不論天氣在寒冷,在炎熱都可以堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。

我接著媽媽說(shuō)的話說(shuō):對(duì)??!小草雖然那樣平凡,隨處可見(jiàn),可是小草也是默默無(wú)聞??!

是啊!小草雖然那么弱小,但是小草不論環(huán)境在惡劣,天氣在寒冷,在炎熱總能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。小草總不會(huì)放棄生活。所以我要像小草一樣,做一個(gè)堅(jiān)韌不拔,永不放棄的人!

五年級(jí):夏日

啟示的日記 篇5

今天天氣難得的好,我和爸爸媽媽一起去銀座商場(chǎng)購(gòu)物。

下午兩點(diǎn)半,我們從銀座出來(lái)準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)我們的車(chē)被一輛違章停放的車(chē)堵在了中間無(wú)法出來(lái),爸爸見(jiàn)旁邊有保安人員,就向他求援,保安通過(guò)對(duì)講機(jī)報(bào)告了商場(chǎng)管理人員,希望這位違章停放車(chē)的車(chē)主聽(tīng)到廣播后能過(guò)來(lái),可是我們等了10多分鐘也沒(méi)人來(lái),于是保安向商場(chǎng)報(bào)告了我們車(chē)左邊停放的一輛車(chē)的車(chē)牌號(hào),希望車(chē)主聽(tīng)到廣播后能把車(chē)挪開(kāi),大約5分鐘,車(chē)主趕過(guò)來(lái)把車(chē)挪開(kāi)了,我們這才將車(chē)開(kāi)了出來(lái)。

雖然這是一件小事,但卻讓我懂得了遵守規(guī)則的重要性,比如你吃完了香蕉,可你隨便扔到道路上,一旦有人踩到,就有可能滑倒摔傷,這種看似不起眼的行為卻使你失去了美德。在我們的生活中,如果一個(gè)人不遵守規(guī)則,那么就會(huì)給其他人帶來(lái)不便,所以規(guī)則人人必須遵守,這有這樣才能使我們的社會(huì)變得更加和諧美好。

啟示的日記 篇6

那年,那月,那天,幾乎不記得了。但是,我卻記得那件十分糾結(jié)的事情,讓我懂得了更多,學(xué)到了更多,知道了更多。

說(shuō)起關(guān)愛(ài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是關(guān)愛(ài),有長(zhǎng)輩對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),有父母的互相關(guān)愛(ài),有姐姐和弟弟的互相關(guān)愛(ài)……

有一次,弟弟在姑姑家睡覺(jué),離我們家特別近,我當(dāng)時(shí),當(dāng)場(chǎng),答應(yīng)了弟弟的要求,明天早上,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從家去姑姑家去接他,姑姑開(kāi)著輔導(dǎo)班,真的是太忙了。

第二天,我準(zhǔn)確無(wú)誤地到達(dá)了目的地,因?yàn)樵缟掀鸫灿悬c(diǎn)晚,拿著早飯去姑姑家補(bǔ)課。我問(wèn)弟弟吃了早飯沒(méi)有?!皼](méi)有”,弟弟回答我。可是,我的早餐只夠我一個(gè)人吃,那可怎么辦呀?后來(lái),我左思右想,弟弟每天在家嬉皮笑臉的,可是,如果沒(méi)有了他,還真的挺無(wú)聊的。怪不得他在我家的外號(hào)是開(kāi)心果,長(zhǎng)大了,可是我家的頂梁柱呀!那可不能餓著他,我毫不猶豫的把我的早餐給了他,看他吃的那么香,我可真開(kāi)心呀。

當(dāng)你面臨一個(gè)道德難題的時(shí)候,你就知道什么是對(duì),什么是錯(cuò)了,當(dāng)你失去的時(shí)候,你會(huì)得到更多。

啟示的日記 篇7

這幾天,老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文讓我難以忘懷,受益匪淺。

這篇課文是一篇說(shuō)理文,它有理有據(jù),令人信服。列舉李時(shí)珍,愛(ài)迪生,齊白石憑著“滴水穿石”的精神成就事業(yè)的事例,告訴我們一個(gè)深刻的道理:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

這讓我想起了一件事,那是五年級(jí)才開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽幫我買(mǎi)了一本《計(jì)算能手》,想讓我每天做30道計(jì)算題,當(dāng)時(shí)我想:正好我的計(jì)算能力不是很好,每天花幾分鐘做一做也沒(méi)事,這樣,還能提高我的計(jì)算能力呢。于是,我便做了起來(lái),一天,二天,三天……大約堅(jiān)持了一個(gè)星期,我就半途而廢,要么是作業(yè)比較多,沒(méi)時(shí)間寫(xiě),要么是周末,想休息休息,就沒(méi)寫(xiě)……反正都有理由,就這么敷衍了事。這本《計(jì)算能手》就整天呆在家里的書(shū)櫥上一動(dòng)不動(dòng)地在睡大覺(jué),我的計(jì)算能力在原地踏步。我又想:要是我能克服一下“困難”堅(jiān)持不懈地每天做30道計(jì)算題,現(xiàn)在,也許我的計(jì)算能力就會(huì)長(zhǎng)進(jìn)神速,這樣做作業(yè)的速度也就會(huì)更快樂(lè)。但現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒(méi)有用了,因?yàn)闀r(shí)間像流水是不可以倒流的。所以只能從現(xiàn)在開(kāi)始,持之以恒,每天做30道計(jì)算題,我的計(jì)算能力才會(huì)有所提高。

我們一定要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

啟示的日記 篇8

我愛(ài)魚(yú),所以也愛(ài)養(yǎng)魚(yú),可我還沒(méi)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的養(yǎng)魚(yú)兒童,因?yàn)闆](méi)有時(shí)候去研究和觀察。我只把養(yǎng)小金魚(yú)當(dāng)成我生活中的一大樂(lè)趣,魚(yú)長(zhǎng)得好不好看都不計(jì)較,只要它活著我就開(kāi)心。在我的家里,一到夏天,便全是換水的聲音,我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi),魚(yú)缸旁沒(méi)有我的活動(dòng)場(chǎng)地。

金魚(yú)雖然多,但是沒(méi)有奇異的。珍貴的小金魚(yú)養(yǎng)不活,看著一只珍貴的小金魚(yú)漸漸的死去,是件難過(guò)的事。屋里的溫度對(duì)養(yǎng)魚(yú)不算是很好,一會(huì)兒涼爽,一會(huì)兒就變得酷熱,涼爽時(shí)小魚(yú)們還算很好,酷熱時(shí)可就受不了了。在這種溫度下,想把那些珍貴的小金魚(yú)養(yǎng)活,我暫時(shí)還沒(méi)有那么大的本事。因此,我只能養(yǎng)一些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較易活的小金魚(yú)。

不過(guò)盡管小金魚(yú)自己會(huì)生活,我若是不管他,任其自己自生自滅,肯定會(huì)死掉的。我的天天照管它們,一來(lái)二去,我明白了一些規(guī)律,有的不愛(ài)去有陽(yáng)光的地方,只要摸著了它們的門(mén)道,它們就三年五載的老活著,不死,多么有意思呀。這不是亂說(shuō),這就是知識(shí),這就是通過(guò)那養(yǎng)魚(yú)得到的知識(shí)。

我不是得學(xué)習(xí)嗎,不但無(wú)法照顧小金魚(yú),而且沒(méi)有太多的空余時(shí)間,我不知道它們感不感謝我照顧了它們一段日子,可我得感謝它們。我做題的時(shí)候,有時(shí)時(shí)間久了,便偶爾做不出來(lái)題,我便去看看它們,過(guò)了一會(huì)兒,這題我會(huì)做了,這使我明白了什么叫勞逸結(jié)合。

當(dāng)然,有時(shí),也會(huì)傷心,有一次,我養(yǎng)的一只小金魚(yú)死了,我在爸爸媽媽面前不敢哭,可是,到了屋里我卻哭了起來(lái)。

有喜有憂(yōu)。有樂(lè)有哀,既須費(fèi)心,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)金魚(yú)的樂(lè)趣。

啟示的日記10篇


文檔處理是組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作的重要方法,我們需要積累大量的樣本文件。樣本文件是我們了解法律和法規(guī)必不可少的閱讀材料,你平常應(yīng)該對(duì)閱讀樣本文件有興趣吧?幼兒教師教育網(wǎng)編輯挑選了一篇非常實(shí)用的“啟示的日記”,供您參考和學(xué)習(xí),相信您閱讀完后一定會(huì)有新的收獲!

啟示的日記 篇1

開(kāi)鎖的啟示-心情日記

今天星期一,到單位后,一位同事打不開(kāi)自己辦公室的門(mén)了,又叫了幾個(gè)人嘗試,都打不開(kāi)。我也斷定那鎖是真的壞了,既然幾個(gè)人都打不開(kāi),我也不可能打開(kāi),也就沒(méi)有嘗試。在沒(méi)有辦法打開(kāi)鎖的情況下,一位同事找了一根長(zhǎng)棍子,站在椅子上,從門(mén)頭上的空里伸進(jìn)去,想通過(guò)撥鎖柄的辦法把門(mén)打開(kāi)。試了一陣子也沒(méi)打開(kāi)。就又企圖從隔壁的屋里把當(dāng)墻用的、沉重的柜子移開(kāi)進(jìn)屋去。他們都進(jìn)隔壁屋里看怎么移動(dòng)柜子的時(shí)候,我仍在門(mén)前,因?yàn)殍€匙仍在鎖眼兒里,就隨意地嘗試起來(lái)。我把鑰匙輕輕地左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),往里邊插插(剛才他們都沒(méi)能插到底),插到底后就做開(kāi)鎖的動(dòng)作,沒(méi)想到竟然輕而易舉地把門(mén)打開(kāi)了。我喊他們,說(shuō):不用挪柜子了,已經(jīng)了!

開(kāi)鎖使我得到如下啟示:一件事情,前邊的許多人沒(méi)有做成的時(shí)候,不能輕易斷定誰(shuí)也做不成了,當(dāng)然也不能斷定自己也一定做不成。不妨再試一試。因?yàn)槊總€(gè)人的想法,做法不同,在前人都做不成的情況下,可能你能夠輕而易舉地做成功。不能把前人失敗的例子或理由作為自己同樣要失敗的例子和理由,因而畏首畏尾,裹足不前。在成本不高的情況下,應(yīng)該大膽地去嘗試。

啟示的日記 篇2

今天和媽媽一起分享了《可憐的掃帚》的故事,這是一件真實(shí)的事情。

故事講完后,媽媽告訴我,我們應(yīng)該從小事做起,從平時(shí)的一舉一動(dòng),一言一行開(kāi)始,把一些良好行為變成習(xí)慣。比如,關(guān)心集體,孝敬長(zhǎng)輩,做人要誠(chéng)實(shí),講信用,時(shí)時(shí)處處講衛(wèi)生,講文明

雖然有些我還不太明白,但我要慢慢學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)集體,從做好值日生開(kāi)始,認(rèn)真做好每件事。

啟示的日記 篇3

一則漫畫(huà)受到的啟示

今天,在語(yǔ)文書(shū)上的看到一則漫畫(huà),給我留下了深刻的印象。

漫畫(huà)講的是:小明和小紅一天放學(xué)后回家,看見(jiàn)了路旁有個(gè)垃圾桶,于是小紅指著說(shuō):“看,這些扔垃圾的人,真不講衛(wèi)生,如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。”小紅邊說(shuō)邊把垃圾一一撿起,扔進(jìn)了垃圾桶,小明看見(jiàn)了小紅書(shū)包上的一張紙,于是靈機(jī)一動(dòng),拿出筆來(lái),在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字:文明——只差一步。并把紙條貼在垃圾桶上,小紅伸出大拇指說(shuō):“小明,你真厲害,想出這么好的方法,這樣,以后就沒(méi)有人把垃圾扔到垃圾桶旁邊了。”小明也說(shuō):“這沒(méi)什么大不了,我付出的勞動(dòng)和你相比,我的勞動(dòng)就不值一提了,你不怕臟,不怕累,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶?!闭f(shuō)著說(shuō)著,兩個(gè)好朋友,都忍不住笑了。

我從中獲到了啟示,我們要學(xué)習(xí)小明和小紅做文明的人,當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,自覺(jué)清理垃圾,使我們生活的環(huán)境更美好!我們還要學(xué)習(xí)小紅和小明的善于夸獎(jiǎng)別人,如果我們都學(xué)習(xí)人民,地球?qū)⒌教幎际菤g聲笑語(yǔ)。我祝愿得球明天會(huì)更加美好。

啟示的日記 篇4

什么的啟示作文:小烏龜帶來(lái)的啟發(fā)

大成小學(xué)祝天雪

小烏龜想必大家都知道,它背著硬硬的沉重的殼。一旦有危險(xiǎn)它就立刻躲進(jìn)殼中,怎么也不出來(lái),別人都拿它沒(méi)辦法。我就是從它的殼上得到了啟發(fā)。

我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們活潑、可愛(ài)、爭(zhēng)強(qiáng)、好勝。我非常喜歡它們,每次出門(mén)前,都要摸摸它們的殼。有一次,天陰沉沉的,雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),要下雨了。我還是習(xí)慣性地摸了摸小烏龜?shù)臍?,小烏龜?shù)臍皲蹁醯模?dāng)時(shí)我也沒(méi)多想以為是沾到水了(魚(yú)缸里有水)??墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)下雨天,烏龜殼上就濕漉漉的,而天晴時(shí),烏龜殼上是干的。

為了證實(shí)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我做了一次試驗(yàn):把魚(yú)缸里的水全部倒掉,用抹布把魚(yú)缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天氣預(yù)報(bào),剛好第二天要下雨,真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜?shù)臍?,濕嗒嗒的。又過(guò)了一天,是晴天,我摸了摸烏龜是干的??磥?lái)烏龜殼也能預(yù)報(bào)天氣。

我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái)是空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和后,遇到溫度較低的烏龜殼后,在上面凝結(jié)成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著空氣中的濕度較大,天將有可能下雨。

既然烏龜殼能預(yù)報(bào)天氣,我產(chǎn)生了一個(gè)想法:就是把鬧鐘的材質(zhì)換成烏龜殼上的這種材質(zhì)。這樣每天早上鬧鐘響了,你既可以把鬧鐘關(guān)掉,還能知道今日天氣,這樣一舉兩得,方便多了。

也許現(xiàn)在我的想法有些異想天開(kāi),但隨著科技的進(jìn)步,誰(shuí)又能否定這個(gè)想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能呢?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法,我一定要努力學(xué)習(xí)。

啟示的日記 篇5

什么的啟示作文:小草的啟示

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。每當(dāng)我看到在帶風(fēng)大雨中仍然挺直了腰板的小草時(shí),就會(huì)想起這首詩(shī)。

草,在我們的生活中是多么常見(jiàn)的植物,就像那些電影里或電視劇里的配角那樣不被人注意。也許草不像那些花兒婀娜多姿,五顏六色,可是不顯眼的草卻給了我很大的啟示。

有一次,天下起了傾盆大雨,媽媽嘆了口氣,說(shuō):這下種的幾朵花都要遭殃了。第二天,我連忙跑下樓看,??!果然如媽媽所言,前幾天我搗鼓的幾朵花全部都枝折花落了。走了一圈,我看到了一塊綠油油的草坪,小草們個(gè)個(gè)都挺直了腰板,毫發(fā)未損。你們看,小草們多堅(jiān)強(qiáng)??!

還有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),便想偷懶不做,等下一個(gè)星期老師評(píng)講。當(dāng)我已經(jīng)把練習(xí)冊(cè)放回書(shū)包里時(shí),我無(wú)意間看向窗外,喲!是一塊草坪,現(xiàn)在那么冷,小草們竟然還在生長(zhǎng)。我不禁想起那首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。既然小草都那么堅(jiān)強(qiáng),我怎么能放棄?我以最快的速度拿出了練習(xí)冊(cè),繼續(xù)思考那道題

遭到踐踏挺直腰板,死過(guò)一茬再度復(fù)生,拼死掙扎,絕無(wú)怨言。這就是小草,看古今有多少有志之士,情愿做小草,甘愿烈火燒。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中,經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn),為振興中華而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)出青春和力量。

啟示的日記 篇6

在我們的生活中,一定發(fā)生過(guò)許多小事,像銀河中璀璨的星星那么多,但是,有一件小事令我至今難忘,并勾起我的陣陣回憶。給我留下了深刻的啟示。

記得那年是四年級(jí),我很喜歡上數(shù)學(xué)課,每次上課我都爭(zhēng)著回答老師提出的問(wèn)題。我對(duì)自己的成績(jī)十分滿(mǎn)意,我覺(jué)得如果考試我一定能考出一個(gè)好成績(jī),不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望??墒亲屛乙庀氩坏降氖瞧谥锌荚囍豢剂艘粋€(gè)C;才60多分,我十分沮喪,情緒十分低落。覺(jué)得肯定會(huì)被父母大罵一頓,事情卻不是這樣,爸爸媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子不要灰心,只要你找出失敗的原因,把它彌補(bǔ)了,你就能獲得成功的經(jīng)驗(yàn),下次你一定能考好的。”后來(lái),我從試卷中找出了我的錯(cuò)誤,不認(rèn)真粗心大意,我便想盡了一切辦法去彌補(bǔ),改正缺點(diǎn),這一下我的心平靜了下來(lái),并祈禱下次一定要考好。以后的考試我一次次進(jìn)步,我得到了成功的經(jīng)驗(yàn),好高興。我還把每次考試中出錯(cuò)的題抄下來(lái)重新去做。爸爸媽媽的話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。再遇見(jiàn)任何考試時(shí)我便用同樣的方法去做,一次次奏效,其他學(xué)科成績(jī)也有所進(jìn)步。

從這件事中我得到了一個(gè)啟示:我們要不斷的從失敗中獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情要認(rèn)真對(duì)待不要粗心大意,在訊息和生活中不要自以為是,要不斷地在摸索中積累知識(shí),把知識(shí)用到生活中去。不要被困難和失敗打到,要勇于戰(zhàn)勝困難,有勇氣面對(duì)失敗,在哪摔到就要在哪爬起來(lái)。

啟示的日記 篇7

今天我看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)使我印象非常深刻。

這幅漫畫(huà)名叫“假文盲”,畫(huà)上畫(huà)了四個(gè)人:一個(gè)人穿著厚厚的大棉衣,黑油發(fā)亮的皮鞋,看上去像一個(gè)正規(guī)的工作人員;一個(gè)戴著軍帽,穿著軍大衣,看上去像一個(gè)軍人;第三個(gè)人戴著一副眼鏡,穿著一身鼓鼓的大衣,看上去像一個(gè)作家;最后一個(gè)人身材高大,戴著口罩,穿著一身整齊的寬松大衣、褲子,像一個(gè)政府里的工作人員。這些人明明都知道他們站的是“母子上車(chē)處”吧?可他們卻裝作看不見(jiàn)。只留下真正的母子眼巴巴的站在旁邊。

看完這幅漫畫(huà),我不禁陷入了沉思:這四個(gè)人難道站在那兒不覺(jué)得很丟人嗎?他們?cè)趺纯赡懿徽J(rèn)識(shí)那五個(gè)字——“母子上車(chē)處”呢?既然知道這幾個(gè)字,他們?yōu)槭裁床豢梢宰尳o那些真正需要幫助的母子呢?是的,就像題目所說(shuō)的,他們不是文盲,而是假文盲!這些“假文盲”無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我們的生活中:有的人明明看見(jiàn)了“愛(ài)護(hù)花草”這幾個(gè)字,卻還是隨手一扔,把自己的垃圾扔在草坪上;有的人明知道公交車(chē)上的那排位置是留給老人的,卻仍然自己坐了上去;有的人明知道醫(yī)院里不準(zhǔn)抽煙,卻還是抽……這樣的人實(shí)在是太多了。

有一次,我見(jiàn)到前面一個(gè)人對(duì)他的孩子說(shuō):“要愛(ài)護(hù)環(huán)境……”一邊把自己剛吃好的袋子扔到了湖里,一點(diǎn)也不在乎別人說(shuō)什么。

我真的希望世界上的“假文盲”們?cè)絹?lái)越少。

啟示的日記 篇8

蝸牛的啟示-大自然的啟示作文

那是一只小小的蝸牛,那原本是一個(gè)它無(wú)法逾越的溝壑。

雨過(guò)天晴,本陰陰沉沉的天空也漸漸的明亮了起來(lái)。一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)葉間,照射在公園里的那張長(zhǎng)椅上。我的視線隨著那縷陽(yáng)光,望向了那張根本不引人注意的長(zhǎng)椅,卻在那無(wú)意之間,被那只小小的,不起眼的小東西吸引住了視線。

兩塊掉了漆木頭,中間有一條極小的縫隙。而那條對(duì)我們來(lái)說(shuō)極小的縫隙,對(duì)于小小的蝸牛來(lái)說(shuō),卻是一條深深的溝壑。要是摔了下去,那可憐的小東西必定粉身碎骨。只看見(jiàn)它看著那條溝壑,遲遲不肯邁步,還時(shí)不時(shí)往別的地方張望,想尋找另一條可以通過(guò)的路。

猶豫了很久,它終于挪動(dòng)了步子。小蝸牛小心翼翼的伸長(zhǎng)它柔軟的身子,努力努力在努力的用身體去夠那條溝壑的另一端。一次又一次的努力沒(méi)有白費(fèi),這小家伙終于夠到了另一端,它的身體被無(wú)限的拉長(zhǎng),觸角也越縮越短。

蝸牛沉重的的殼還在身體后端,也就意味著它的重心也還在后端。隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪,殼也漸漸的向身體前端移動(dòng)。突然,蝸牛那沉重的殼猛地向下一翻,整個(gè)身體措不及防的來(lái)了一個(gè)180的大轉(zhuǎn)彎,差一點(diǎn)就掉下了那深深的溝里。就差一點(diǎn),差一點(diǎn)點(diǎn)之前所有的努力都白費(fèi)了。只不過(guò)它很幸運(yùn),它的尾部還牢牢地黏在原來(lái)的那一端,它的殼停在了身體的正中央,讓它的身體變成了一座維持平衡的小橋。

剛剛度過(guò)劫難的小蝸牛的身體還在繼續(xù)用力,慢慢的,艱難的向前蠕動(dòng)。它堅(jiān)持再堅(jiān)持,絲毫不敢放棄,也絲毫不敢放松它自己的神經(jīng),因?yàn)樗溃绻x擇了放棄,那么等待它的只是那個(gè)深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵。

這只小蝸牛好像卯足了勁一樣,猛地一用力,終于到達(dá)了對(duì)岸,完成了這一個(gè)對(duì)于它來(lái)說(shuō)本不能完成的任務(wù),越過(guò)了這條深深的溝壑。

這只小蝸牛用行動(dòng)證明了自己的一切,也證明了一個(gè)道理:一個(gè)人永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大,只有通過(guò)不懈的努力,才能足以證明自己,證明自己的能力,只要肯堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。人為什么要說(shuō)放棄?這只小小的蝸牛,成功的把未知變成了已知。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)壓力偏大的社會(huì)中,每天承受著不同的壓力,沒(méi)有那么多的事情,是可以供我們選擇的。我們也要相信,一切都是上天最好的安排。

一眨眼間,那只小蝸牛卻只爬了短短的一段距離,但它絲毫沒(méi)有放棄,繼續(xù)慢慢的向前爬行......

溫玉琦

啟示的日記 篇9

關(guān)于啟示的作文:書(shū)山學(xué)海的啟示

從小就知道有很多格言,但很多都忘記了,可我不會(huì)忘記的是書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句格言。

以前我在寫(xiě)書(shū)法時(shí)也寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)次,但我不明白它的意思,是父親給我講解給我聽(tīng)的,并介紹了作者韓愈和他的一生,使我知道他是唐代文學(xué)家,思想家,哲學(xué)家。韓愈小的時(shí)候父母去世,由兄嫂撫育,雖然生活窮困但他刻苦好學(xué)長(zhǎng)大后中了進(jìn)士,成為了國(guó)家棟梁。這句格言告訴我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走也沒(méi)有順風(fēng)車(chē)可搭,想要在廣博的書(shū)山學(xué)海吸取更多更廣的知識(shí)就要勤奮學(xué)習(xí),要突出勤奮和潛心,因?yàn)檫@兩者是必不可少的,我也親身體驗(yàn)過(guò),也理解了這句格言,有兩次我英語(yǔ)考試不及格,后來(lái)我發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí),從以前的不及格變成了九十分。

我也聯(lián)想到學(xué)習(xí)就是要刻苦,這樣才會(huì)成功,我要把這句話作為我的人生左右銘,永遠(yuǎn)記在腦海中。

啟示的日記 篇10

畫(huà)畫(huà)的啟示

經(jīng)過(guò)我不懈的努力,每個(gè)星期堅(jiān)持去練畫(huà)畫(huà),終于獲得了學(xué)校古詩(shī)配畫(huà)比賽一等獎(jiǎng),事情還要從那天說(shuō)起。

那天,我從容不迫地和同學(xué)一起走進(jìn)了比賽的場(chǎng)地,我找了一個(gè)位子坐了下來(lái),揮動(dòng)畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)了一只可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿,邊上又畫(huà)了兩棵直入云霄的參天大樹(shù),長(zhǎng)頸鹿正在狼吞虎咽地吃著樹(shù)上綠油油的嫩葉。還有一棵是松樹(shù),調(diào)皮的小松鼠正在快活地吃著美味可口的松果。不一會(huì)兒,這幅別有風(fēng)趣地畫(huà)活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的筆下。畫(huà)已經(jīng)完成地差不多了,老師又叫了幾位字寫(xiě)得好的同學(xué)寫(xiě)上了古詩(shī),不一會(huì)兒,一幅古詩(shī)畫(huà)就完成了。

比完賽后,我盼星星盼月亮,終于把比賽成績(jī)盼來(lái)了,老師拿著獎(jiǎng)狀,大聲地說(shuō)我獲得了一等獎(jiǎng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我用力拍了一下自己,突然感到一陣疼痛,我不是在做夢(mèng),我開(kāi)心地一蹦三尺高,熱烈的掌聲在我耳邊響起,我昂起頭,大模大樣地走上了講臺(tái),心里美滋滋的,好像吃了蜜糖似的,因?yàn)槟蔷褪俏铱嗑毴戤?huà)畫(huà)的成果??!

通過(guò)那次比賽,我明白了一個(gè)深刻的道理,直到現(xiàn)在都浮現(xiàn)在我的腦海里,那就是:只要用心努力地去做一件事,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

發(fā)芽日記(經(jīng)典9篇)


推薦一篇介紹“發(fā)芽日記”的文章希望大家會(huì)喜歡,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益。周記是一種通過(guò)文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式,在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。寫(xiě)周記可以讓我們更好地記錄自己日常生活的點(diǎn)滴留下美好回憶。

發(fā)芽日記 篇1

一天,我在作文班的花盆里偷偷種了一粒黃豆。在大豆的頭上還放了一粒小石子。一個(gè)星期后,我來(lái)到作文班,看見(jiàn)那土里的大豆把小石子舉起來(lái)了。

開(kāi)始我不相信,以為是別人把小石子挪開(kāi)了。這一天,我又把黃豆種在土里同樣把一粒小石子放到了上面。第二個(gè)星期我來(lái)到快樂(lè)作文班,我是第一個(gè)來(lái)的,我實(shí)在是不敢相信,可是不相信也得相信,因?yàn)槭俏矣H眼看見(jiàn)大豆破土而出小石子被頂?shù)揭贿叀_@顆大豆種子神奇地舉起了石子,是這個(gè)石子太小了嗎?

就當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候劉老師走過(guò)來(lái)了“怎么了,有什么新的發(fā)現(xiàn)”

“小草的種子能把小石子舉起來(lái)嗎?”我說(shuō)。

“能呀!”

“黃豆的種子也能把石子舉起來(lái)嗎?”

“當(dāng)然能呀,植物的力量是不可低估的,”“為了見(jiàn)到陽(yáng)光,它們不怕困難,頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái)?!?/p>

看著眼前這嫩綠的豆苗,我覺(jué)得它真了不起。植物這種頑強(qiáng)不屈向上的精神,不正是我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)缺少的嗎?

發(fā)芽日記 篇2

上個(gè)星期,我在爸爸的提議下做了一個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)——孵豆芽,體會(huì)到了“生活中處處有學(xué)問(wèn)”的真理。

爸爸給了我一些黃豆,我嫌少,還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿。媽媽說(shuō)袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏要做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)書(shū)上的介紹和爸爸的指導(dǎo),我把浸漲的兩種黃豆分開(kāi)放進(jìn)兩層濕稻草的中間,還每天早、中、晚各澆一次水。

第二天,我輕輕的翻開(kāi)豆芽上面的稻草,仔細(xì)一看,黃豆種已經(jīng)膨脹到它原來(lái)的兩倍大了,許多豆粒的腰部還長(zhǎng)出短短的、粗壯的芽,可塑料袋里的黃豆卻只發(fā)胖不發(fā)芽,這是怎么回事呢?到了第四天,豆芽又長(zhǎng)高了許多,從媽媽塑料袋里取來(lái)的那些黃豆卻變了顏色了,由淡黃變成了深黃,有幾粒還變成淡黑色了,看來(lái)真要被媽媽“言中”么?第五天、第六天……日子一天天過(guò)去了,爸爸的豆種孵的.豆芽越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越嫩,有趣極了!而媽媽的那些豆種卻腐爛了。我這才相信媽媽的話,可這又是為什么呢?

我去翻書(shū),可找不到答案,只好去向媽媽請(qǐng)教,問(wèn)了媽媽?zhuān)胖蓝狗N盡管已經(jīng)老了,干了,可還是要呼吸的。爸爸給的豆子掛在屋檐下,空氣新鮮,呼吸當(dāng)然不成問(wèn)題。而那些塑料袋里的豆,因?yàn)榇诰o扎著,不通氣,它們沒(méi)法呼吸,可能早就憋死了。

我真沒(méi)想到,儲(chǔ)藏東西也需知識(shí),生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀!

發(fā)芽日記 篇3

12月2日星期五晴

今天,我去菜市場(chǎng)買(mǎi)了20顆綠豆,倒了一盆水,把綠豆放進(jìn)水里,一開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)綠豆小小的,圓圓的`,硬硬的。到了晚上,我看見(jiàn)它們?cè)谒镂柫怂陟o靜地睡覺(jué)呢。

12月3日星期六晴

今天,我發(fā)現(xiàn)豆子開(kāi)始變大,開(kāi)始膨脹起來(lái)。我正在想:“大概它們昨天喝飽了水,肚子變大了。”我又發(fā)現(xiàn)了有幾棵豆子已經(jīng)破殼而出了。

12月4日星期日陰

今天,我非常驚訝,豆子昨天開(kāi)始膨脹起來(lái),今天又冒出了一天小尾巴,我發(fā)現(xiàn)它們有些把皮脫掉了,有些像懶惰的小蟲(chóng),一半的衣服脫掉了,另一半還在自己的身上,還有些對(duì)這件新衣裳不感興趣,還是把舊衣裳穿在身上。

12月5日星期一多云

今天我要去上學(xué),所以沒(méi)時(shí)間來(lái)看我的小綠豆。到了學(xué)校,我從上午和下午都在想我的小綠豆。放學(xué)了,我飛快地跑回了家,想要更快地看到我的小綠豆。我來(lái)到小綠豆的面前,發(fā)現(xiàn)它原來(lái)的短尾巴變成了長(zhǎng)尾巴,原來(lái),它只能用毫米測(cè)量,現(xiàn)在,都能用厘米來(lái)測(cè)量了。

12月8日星期四陰

過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)完全長(zhǎng)大了,它的莖兒半黃半綠。從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)看來(lái),我們也要向小綠豆學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,學(xué)到更多的知識(shí)。

發(fā)芽日記 篇4

x月1日 星期一 晴

今天,我把綠豆放進(jìn)水里,綠豆像一顆顆綠寶石,浮在水面上。過(guò)了一會(huì)兒,好奇像貓爪一樣,撓著我的心,我好想摸一下。但我怕綠豆會(huì)死。最后,我還是忍不住誘惑,我輕輕地捧起一顆顆綠豆,它們像一個(gè)個(gè)熟睡的寶寶,躺在我的手上。我把它們放回水中,心里期盼著:綠豆,快快長(zhǎng)大!

x月2日 星期二 晴

這天早上,我急忙沖下床,跑到客廳看我的豆芽,有好幾顆豆子已經(jīng)掙脫了綠衣裳,露出了又黃又白的肉,大部分豆子的綠衣裳破了一條縫,就像一個(gè)老公公的皺紋一樣,難看極了

x月3日 星期三 晴

這天,我去看我的綠豆,發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都脫下了綠衣裳。我拿起了一顆綠豆,它的中間裂了一條縫,就像在對(duì)我笑,從中間伸出了一條“小尾巴”,像舌頭一樣,也像一個(gè)姑娘的馬尾辮。

x月4日 星期四 晴

今天,綠豆的尾巴更長(zhǎng)了,像一只只小蝌蚪。不同的是,它是綠色的和不能動(dòng)罷了。 我想:這根又細(xì)又長(zhǎng)的“尾巴”,是什么呢?后來(lái),我查閱了資料才知道,原來(lái)那是綠豆的莖。我決定把它們種在土里,長(zhǎng)成綠豆后和家人分享!

發(fā)芽日記 篇5

20xx年X月X日 X天

今天是我第一次認(rèn)真觀察小小的花生,在老師的指導(dǎo)下我發(fā)現(xiàn),熟悉的花生居然變得不熟悉。它像一個(gè)寶葫蘆,外殼的條紋上有一些棕色的小斑點(diǎn),形成的紋路有的是不規(guī)則的長(zhǎng)方形,有的是四邊形的。掰開(kāi)花生的殼,會(huì)發(fā)現(xiàn)花生殼里有一個(gè)白色的薄皮,有的薄皮是淺棕色的,看起來(lái)像發(fā)了“霉”似的。

再看看藏在里頭的花生寶寶,更感覺(jué)奇怪了,居然是接近白色的。其實(shí)說(shuō)怪也不怪,是因那白色的薄皮把花生仁給“粘”住了,所以才呈現(xiàn)這樣的顏色。白色的花生是什么味道的呢?我嘗了嘗。

剛咬下去是十分硬的,吃到最后慢慢變軟,變細(xì),嘴里也變香了。再后來(lái)滿(mǎn)嘴都是香氣,伴隨著那香氣,花生從硬變軟,從軟變成粉末。當(dāng)花生全部下肚時(shí),香氣頓時(shí)“爆發(fā)”,芳香無(wú)比,張口和何老師說(shuō)話都成香的啦。

第一次認(rèn)真觀察花生,沒(méi)想到竟能在這個(gè)小小的世界里發(fā)現(xiàn)了大大的快樂(lè)。哎!真沒(méi)想到一顆小小的花生竟能這么香,這么好吃,還帶給我那么多有趣的體驗(yàn)。這真是一堂有意思的作文課!

發(fā)芽日記 篇6

10月29日,星期六,多云

星期五下午,林老師吩咐我們寫(xiě)一篇豆子發(fā)芽記。我回到家,準(zhǔn)備了一些綠豆,把它們放進(jìn)倒入溫水的碗里,然后放進(jìn)泡沫箱里保溫。一切準(zhǔn)備就緒,就等著它發(fā)芽了。

第二天一早,我急急忙忙地去看我的豆子長(zhǎng)得怎么樣了,這一看,把我嚇了一大跳,因?yàn)槲铱匆?jiàn)有許多豆子的嫩芽已經(jīng)悄悄地從綠色的外套中鉆出來(lái)了,估計(jì)這些豆子的長(zhǎng)度可能是一毫米。那乳白色的小芽像一蔟滑稽可笑的頭發(fā),頑強(qiáng)地立在豆子的頭上。還有些豆子雖然還沒(méi)有抽出嫩芽,但是,它們已經(jīng)掙破了外皮,時(shí)刻準(zhǔn)備向大家展示它那嬌嫩的芽。

10月30日,星期日,多云

星期日早上,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,我就早早地起了床,去看我的豆子是否長(zhǎng)高了一點(diǎn)。??!我的豆子長(zhǎng)得真快呀!它們僅僅用了一夜的時(shí)間就又長(zhǎng)了好幾厘米!興奮不已的我拿起一顆綠豆仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這顆豆子的形狀很像一個(gè)逗號(hào)。這時(shí),我的腦海里忽然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào):綠豆的根在哪里,葉子在哪里呢?于是,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“豆子的芽就是它的根,兩片豆瓣就是它的葉子呀!”我聽(tīng)了,恍然大悟,哦,原來(lái)是這樣。

從觀察豆子中,我覺(jué)得我的科普知識(shí)實(shí)在太淺了,看來(lái),我以后還得多多認(rèn)真學(xué)習(xí)科普了。

發(fā)芽日記 篇7

10月1日 星期六 晴

今天我和姑姑準(zhǔn)備生綠豆芽。我們先找了兩個(gè)紙杯,我們把餐巾紙放在了紙杯底下,灑點(diǎn)水,然后把幾粒小綠豆放在了上面。我給小綠豆起了個(gè)名字叫“小小”,因?yàn)樗鼈兲×?。我們把杯子放在了?yáng)臺(tái)上。我搖了搖杯子,它們就滾來(lái)滾去。你看它們玩得多開(kāi)心?。?/p>

晚上,我去看小綠豆,它們已經(jīng)睡著了。

10月4日 星期二 晴

早上,我們?nèi)タ葱【G豆。有的已經(jīng)吐出了小芽;有的剛剛裂開(kāi)一道縫,好像在脫衣服;還有的只是長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。再摸一摸小小下面的紙巾,呀!干干的,我讓姑姑拿來(lái)噴水壺,我噴了點(diǎn)水。要不是我發(fā)現(xiàn),可能對(duì)小小們的傷害很大呢。

不知道小小們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)長(zhǎng)得怎么樣。

10月7日 星期五 晴

今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天,小小們真是一天一個(gè)樣。

我的小小們長(zhǎng)得很好,已經(jīng)有2、3厘米長(zhǎng)了。可姑姑的小小只是長(zhǎng)了一點(diǎn)小芽。

我現(xiàn)在知道了:綠豆發(fā)芽需要氧氣和水分。

發(fā)芽日記 篇8

10月1日 星期六 晴

今天我觀察的是:洋蔥。

洋蔥的形狀:圓圓的好像和人們?nèi)^般大小。顏色:紫檀色。洋蔥像一穿著紫檀色的衣服的小姐懷著小寶寶上街似的。洋蔥正在生長(zhǎng)的時(shí)期,好像把它的生命力展示給我們班的同學(xué)看。

10月5日 星期三 晴

洋蔥真是長(zhǎng)的生機(jī)勃勃啊!幾天不見(jiàn)后長(zhǎng)得像樹(shù)一樣茂盛 。 洋蔥頭部冒出了小小的嫩芽。洋蔥底部下的根長(zhǎng)得這么茂盛,像一位老爺爺?shù)暮印iL(zhǎng)長(zhǎng)的。這些嫩芽青根一條一條有一條的模樣,一條條都長(zhǎng)得“強(qiáng)壯”。青根是這么的青、這么的嫩、這么的····· ·

10月8日 星期六 晴

7天的國(guó)慶假期不知不覺(jué)就過(guò)去了。洋蔥變化得很大。如:洋蔥的顏色變得更加淺了。它的底部變得軟了。底下生了許多根。頭上冒出了葉子····· ·這些洋蔥長(zhǎng)得這么慢,真希望它長(zhǎng)快些啊!

通過(guò)了這次種植:我不但知道一分耕云,就有一分收獲,而且我還懂得種洋蔥的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。

發(fā)芽日記 篇9

今天科學(xué)老師讓我們回家種蠶豆。我、瑜若和榆婷打算一起種,媽媽們見(jiàn)我們這么愛(ài)種東西,就欣然同意了。

我們先在杯子的底部扎了許多小洞。這些洞有大有小,有的像細(xì)細(xì)的針眼;有的像小小的眼睛,似乎在目不轉(zhuǎn)睛地看著我們;還有的像怪物的嘴巴,真是千奇百怪,有趣極了。

接下來(lái),我們?cè)诒谏箱伭艘粚雍窈竦募埥恚墒羌埥砝鲜撬聛?lái),我們很苦惱。突然,我們靈機(jī)一動(dòng),在紙巾的里面填了一層土。我們異口同聲地說(shuō):“這樣可以一舉兩得了,一來(lái)可以固定紙巾,二來(lái)澆水也不用麻煩了,可以直接澆在土里,另外泥土還可以給種子提供營(yíng)養(yǎng)?!蔽覀兌甲晕腋杏X(jué)這個(gè)辦法真好!

最后,我們?cè)诩埥砗斜谥g塞進(jìn)蠶豆。我們把蠶豆擺成各種不同的姿勢(shì):有的向上,有的向下,有的向左,有的向右,還有的是斜著的。因?yàn)檫@樣我們可以觀察哪個(gè)方向的蠶豆發(fā)芽得最快、長(zhǎng)得最好。澆水的時(shí)候,我就希望我的蠶豆種子能大口大口地喝水。果然,它們都喝得很快,一下子把我澆進(jìn)去的水都喝了個(gè)精光。

種蠶豆可真好玩,我希望我的蠶豆能長(zhǎng)得很快,能早日結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

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2024-03-11 閱讀全文

在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫(xiě)周記,堅(jiān)持寫(xiě)周記讓記錄的力量推動(dòng)你前進(jìn),寫(xiě)周記時(shí)需要注意哪些?有關(guān)“發(fā)芽日記”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的內(nèi)容,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)!...

2023-04-10 閱讀全文

撰寫(xiě)文章可以讓個(gè)人在文字表達(dá)方面更熟練自如,同時(shí)也引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)周?chē)幕木杷凇H欢?,?xiě)出一篇出色的作文并非易事。如果您想了解有關(guān)“啟示的日記”的最新動(dòng)態(tài),幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您整理好了,如果您認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)頁(yè)不錯(cuò),請(qǐng)將其加入您的收藏夾!...

2023-10-17 閱讀全文

文檔處理是組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作的重要方法,我們需要積累大量的樣本文件。樣本文件是我們了解法律和法規(guī)必不可少的閱讀材料,你平常應(yīng)該對(duì)閱讀樣本文件有興趣吧?幼兒教師教育網(wǎng)編輯挑選了一篇非常實(shí)用的“啟示的日記”,供您參考和學(xué)習(xí),相信您閱讀完后一定會(huì)有新的收獲!...

2024-01-16 閱讀全文