等人五年級(jí)小學(xué)作文

等人五年級(jí)小學(xué)作文合集。

怎樣把作文寫得更加優(yōu)美呢？作文是表達(dá)內(nèi)心情感的工具，通過寫作我們能夠盡快地提高我們的語言表達(dá)能力。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己，小編為您搜羅的“等人五年級(jí)小學(xué)作文”，我們提供的思路僅供參考具體方案需要您結(jié)合實(shí)際情況做出調(diào)整！

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

暑假里的一天，天氣非常炎熱。知了在樹上“吱吱”地叫著，太陽無情的炙烤著大地，把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子里面乘涼。我和我的同學(xué)約好去參加“文明市民”小義工活動(dòng)。

炎熱的天氣并沒有阻擋住我們的激情，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和印有“文明市民”的袖章上路了！我們選擇了開元場一個(gè)公交站臺(tái),站臺(tái)邊有一個(gè)報(bào)亭,報(bào)亭邊上就是人行橫道,來來往往的人很多,有買報(bào)刊雜志的,有上下公交車的,還有過馬路的…….

我們的“工作”開始了，我們?nèi)齻€(gè)人守在人行橫道的紅綠燈下面，我們的主要任務(wù)是勸阻過人行道的不文明行為。剛開始，人們都很自覺地遵守交通規(guī)則，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶邁著急促的步伐，在紅燈的時(shí)候想過馬路，我們急忙上前勸阻，說：“奶奶，為了你的生命安全，請(qǐng)綠燈再過馬路！”，可老奶奶卻說：“現(xiàn)在不是沒有車嗎，應(yīng)該可以過吧？”，我們聽了老奶奶的話，我們連忙說：“老奶奶，你應(yīng)該遵守“綠燈行、紅燈?！钡囊?guī)定，要為自己的生命負(fù)責(zé)哦！”老奶奶聽了后，誠懇地對(duì)我們說：“好，好，謝謝你們，我下次一定記?。　?/p>

我們?yōu)榱肆私飧嗟慕煌ㄖR(shí)，便去向不遠(yuǎn)處的交警叔叔請(qǐng)教，交警叔叔耐心地給我們講解各種交通手勢(shì)的含義，我們不由自主地學(xué)了起來。我看著汗流浹背的交警叔叔，關(guān)切地問：“交警叔叔，您在烈日下工作累嗎？”，交警叔叔看看我們，笑著對(duì)我們說：“小朋友，如果我們因?yàn)樘柎缶筒还ぷ?，我們綿陽城就會(huì)成為“堵城”，就會(huì)有很多不文明的行為！”聽了交警叔叔的話，我心里想：如果我們每一個(gè)人都遵守交通法規(guī)，我們的環(huán)境就會(huì)變得井然有序！

這真是有意義的一天！

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

俗話說的好：飽帶干糧，暖帶衣裳。它就告訴我們做什么事都要有憂患意識(shí)，這樣才能做到有備無患。20xx年5月12日，一場大地震襲擊了四川汶川，損失慘重。然而，只有一個(gè)學(xué)校卻無一死記憶亡，只有幾個(gè)人受了傷。為什么這所學(xué)校的同學(xué)們能夠脫離危險(xiǎn)呢？原來，這所學(xué)校的校長經(jīng)常給同學(xué)們講一些地震自救的有關(guān)知識(shí)，還進(jìn)行演習(xí)。試想，如果這所學(xué)校的校長沒有給同學(xué)們講過一些地震自救知識(shí)，那么這所學(xué)校的傷亡人數(shù)可能會(huì)像其它學(xué)校一樣損失慘重。正因?yàn)樗麄兘o同學(xué)們講一些地震的有關(guān)知識(shí)，所以，在地震來臨時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。在唐太宗李世民時(shí)期，雖然國泰民安，但他的宰相魏征還經(jīng)常提醒他前一個(gè)朝代滅亡的事例，因此，唐太宗也時(shí)刻警醒自己：有備無患，國家才日益昌盛。

相反，清朝慈禧太后整天不務(wù)國事，貪圖享樂。經(jīng)常對(duì)大臣說：“我們國家是世界的大國，不必?fù)?dān)心?！眲e的國家都在加強(qiáng)國防，發(fā)展科技時(shí)，只有清朝還在糊里糊涂地關(guān)閉自守不思進(jìn)取。終于有一天，外國打了進(jìn)來，慈禧只好帶自己的兒女逃走了。唉！如果慈禧像魏征那么有憂患意識(shí)，她就會(huì)把國家管理得很好。圓明園也不會(huì)被燒了。在我們生活中，也要有憂患意識(shí)，否則你會(huì)吃大虧的。記得那天，早上天氣很熱，我只穿了件短袖，媽媽說：“今天要下雨，帶把傘吧！”“我才懶得帶呢！那么熱不可能下雨。”

可是，到了中午，天變了，下起了雨。可憐了，我早知道聽媽媽的話了。結(jié)果淋雨回家，還感昌了。看來，做什么事都要有憂患意識(shí)，這樣才能有備無患，減少災(zāi)難給自己帶來的損失。作用正反對(duì)比的寫法，論證了憂患意識(shí)的重要性，章很有說服力，現(xiàn)在你的作文進(jìn)步很大，老師也為你高興，但不要驕傲喲！

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

我們的電視機(jī)頂盒壞了。聽我媽的同事說華聯(lián)附近有一家專賣店，我和我媽就去了，但是我們看了一下，嗯？為什么門是關(guān)著的？我媽用手機(jī)接到電話后，知道叔叔1點(diǎn)半上班。于是我和媽媽在那里等著。叔叔知道我和媽媽在哪里焦急地等待后，我叔叔騎著自行車很快來到這里。一樓是熟食店。我們來到二樓。

雖然是春天，但是那里很冷。一個(gè)房間被一個(gè)隔板隔開。外面的房間是一張大桌子，一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視是他們的寶貝。它是用綠色的大鐵板做成的，靠墻的一側(cè)有一整排插座，后面是一些機(jī)頂盒，可能是舊的。大叔熟練的打開機(jī)頂盒的蓋子，一打開就知道是怎么回事，于是給我們換了一樣?xùn)|西。

你猜怎么著雖然他們不顯眼，但他們擁有的一些東西讓我們感動(dòng)。你有沒有關(guān)注過身邊的每一個(gè)人？盡量關(guān)注他！

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

每次買來筆芯用不了一兩天油就寫不出來了。這不，前天買的筆芯今天就寫不出來了。今天下午我仔細(xì)的觀察著這只筆芯，我發(fā)現(xiàn)筆尖與筆油之間還空著大約五毫米的距離。我認(rèn)真的精心琢磨起來：咦，這到底是怎么回事呢？又該怎么修呢？我靜靜的思考著這個(gè)問題，忽然我一拍大腿想到了這個(gè)問題，原來是空氣阻礙了筆油的移動(dòng)，第一的問題解決了可是又該怎么修呢？我試著用嘴去吹，可是力量太小沒有成功。我思考著，覺得這好像是一道奧數(shù)題。我環(huán)視四周，期待有什么東西可以幫助我。

忽然我想到了打氣筒?！皩?duì)，我和不用打氣筒試試？”說干就干！我立馬跑到樓下去問修車的老爺爺接了打氣筒。我把氣嘴對(duì)準(zhǔn)筆芯后面的小孔，用手使勁捏著氣嘴不讓氣往外漏?！皳溥辍币宦暎P芯什么動(dòng)靜也沒有。我不泄氣，確定其最對(duì)準(zhǔn)打氣筒后猛地一按打氣筒，又聽見"撲哧”一聲，空隙填滿了，比肩還毛了幾個(gè)小泡泡。我興奮的跳了起來，在紙上一試，真順！

這次修筆試驗(yàn)成功了。

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

小朋友們，你們大概都釣過魚， 但有沒有釣過蝦呢？

前兩天，我和媽媽一起去楊梅渡公園，去江邊的人行木橋邊釣龍蝦。

來到人行木橋邊，我和媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的兩根樹枝，兩根長線，一小塊豬肉，還有一把小刀。首先，媽媽把豬肉切成幾小塊，因?yàn)樘笪r會(huì)夾不住。豬肉也不能太肥，因?yàn)樘蕰?huì)沉不下去。豬肉切好后，我把線的一頭綁在樹枝上，線的另一頭綁上豬肉。然后，我就左手拿著樹枝，右手拿著網(wǎng)勺，把綁著的豬肉投入水中，等著蝦上鉤。

一開始，沒什么動(dòng)靜。大約過了半個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)手中的樹枝往下沉，線也在慢慢地向樹枝的左邊移動(dòng)——蝦咬豬肉了！我把線慢慢地往自己身邊拉，心里記住媽媽告訴我的話，蝦不能離開水面，因?yàn)橐浑x開水面蝦就會(huì)松開豬肉溜走?？炖缴磉叺乃葸厱r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有一只紅色大龍蝦正在吃我投下去的豬肉。水很臟，看不清楚它是怎么吃肉的，只能看到它用前面兩個(gè)大夾子夾住豬肉，不停地往自己的嘴里捧……

大龍蝦只顧著吃得高興，卻不知道自己已經(jīng)中了圈套。這個(gè)時(shí)候，我趕緊把手中的線放長，再趕快把樹枝放到自己屁股下壓住。如果不把線放長，壓樹枝的時(shí)候，線就會(huì)離開水面，蝦就會(huì)因此逃跑。把樹枝壓好后，我先拉長網(wǎng)勺，小心地把網(wǎng)勺放進(jìn)水里，慢慢靠近蝦。在離蝦大概五厘米左右的地方，我用力把網(wǎng)勺往下一插，網(wǎng)了一點(diǎn)河底的淤泥，淤泥有網(wǎng)勺的三分之一就夠了。()如果網(wǎng)勺里沒有淤泥的話，就是網(wǎng)到了大龍蝦也會(huì)逃跑的，因?yàn)樗鼤?huì)用它的大鉗子把網(wǎng)勺的網(wǎng)夾爛的。

大龍蝦直到被我網(wǎng)了起來，離開了水面，才知道中計(jì)了。它放開豬肉，使勁挖淤泥，想看淤泥下面有沒有出路?？墒遣还芩趺赐?，怎么夾，也無濟(jì)于事，因?yàn)樗你Q子已經(jīng)被淤泥糊住了，只能乖乖地被我連泥帶水地倒進(jìn)了裝有半袋淤泥塑料袋里。在塑料袋里，龍蝦焦急地爬來爬去，卻總也想不出辦法逃走。

用這種方法，我接著又釣了第二只，第三只……那個(gè)下午，我總共釣了七只大龍蝦。那只最大龍蝦我到現(xiàn)在還養(yǎng)著呢！

釣龍蝦是一件很有趣的事，有時(shí)間，你也可以叫爸爸媽媽陪你去哦！

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

蓮花又叫荷花，就是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。

蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這就是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對(duì)蓮花的描述與評(píng)價(jià)。如果說這幾句話就是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描述與評(píng)價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)就是對(duì)蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描述了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長于淤泥而無污垢，生出的就是清香，就是美麗，這就就是蓮。

蓮就是美麗的，蓮就是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?，無數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的`楷模。在污濁的社會(huì)，在物欲橫流的社會(huì)，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。

世人愛蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來，對(duì)超越而完美世界的渴望與理想。

朋友，或許我們并不就是一個(gè)佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我就是凡人，我的生命就就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，就是我的擔(dān)子我都想承受……”但就是既然我們就是人，對(duì)真善美的追求，對(duì)幸福完美世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。Yjs21.COm

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

蠟燭是一個(gè)不常用的東西，當(dāng)停電時(shí)，人們用手到處摸，找到的蠟燭卻是滿是灰塵的，可能是很久不用了。但幾根擺起來，不是一根一樣脆弱。我們玩了一個(gè)游戲叫吹蠟燭。

規(guī)則是把幾根蠟燭擺成一排，一口氣來吹。還男女比賽，哪隊(duì)吹得多，就贏了。哪隊(duì)吹得多，就贏了。哪隊(duì)贏就有神秘的禮品。

只聽見我們的口哨聲和加油聲。當(dāng)我和她比是，我吸足空氣，然后，把全部的空氣全部吹出來。我吹滅8根，而她吹滅了10個(gè)。我們都哇的一聲。全滅。她是第一個(gè)全滅的。又輪到我時(shí)，這可丟臉了，我一吹，只滅了一個(gè)，而她只滅了兩個(gè)。當(dāng)我最后一次吹時(shí)，我把全部氣一吹，滅了九個(gè)。我們就以17對(duì)29贏了，老師發(fā)給我一個(gè)神秘的禮品是一個(gè)貼畫。

這一根蠟燭，是弱小的，但幾根的并不弱小，這就是人多力量大的意思吧！

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

“今天天氣好晴朗，處處百花香，蝴蝶也忙啊，蜜蜂也忙......”小奔馳剛從酒店出來，醉醺醺的，他一邊陶醉地哼著歌，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，在道路爺爺身上慢慢悠悠地跑著。

突然,后面一輛大紅色的寶馬車扯著大嗓門喊：“快--讓--開！好狗不擋道，磨磨蹭蹭煩不煩！”小奔馳一聽，酒醒了一半。他眉頭一擰，從后視鏡里瞥了一眼高傲的寶馬，眼睛里冒出一團(tuán)憤怒的火焰：“哼，小樣，狗眼看人低！”于是，小奔馳猛喝幾口汽油，開足馬力，撒著四個(gè)輪子往前直竄，留給寶馬一個(gè)瀟灑的背影。

“哈哈，寶馬這不是自找沒趣嗎？”

“脾氣這么大，我以為他有多厲害呢，還不是被奔馳遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面......”

很多汽車看到剛才的情景，你一眼我一語，紛紛嘲笑起寶馬來。寶馬一聽，氣不打一處來，一踩油門絕塵而去。眼看著離奔馳越來越近，加速，再加速......終于和奔馳平行了！兩輛車都暗自較勁，把速度提到了最快。每到拐彎處都聽到刺耳的摩擦聲，道路爺爺身上多出了一條條黑色的傷口。

“兩位兄弟，你們這樣不遵守交通規(guī)則，實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”小轎車kia趕緊出來當(dāng)“和事老”。

奔馳、寶馬同時(shí)從鼻孔里哼一聲，繼續(xù)風(fēng)馳電掣。眼看前面紅燈已經(jīng)亮起，兩輛車卻不受控制地沖了過去。

“砰！”一聲巨響，奔馳、寶馬和迎面而來的大卡車撞個(gè)正著，當(dāng)場粉身碎骨、流血直流。大家都慘叫一聲，蒙上了眼睛。

原本沉默的`道路爺爺嘆了一口氣：“每天在我身上會(huì)發(fā)生多少起這樣的悲劇呀！如果他們能聽小k的話，怎么會(huì)......”

剛才起哄的小汽車低下了頭。是啊，為了悲劇不再重演，我們不能酒后駕車，不能超速行駛，不能開賭氣車呀......

通過這場悲劇，汽車王國的成員們都明白了：交通安全心中守，幸福安全大家有！

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

今天是正月十三。今天是個(gè)特殊的日子。今天是我最親愛的姐姐的生日。姐姐對(duì)我傷害最大，我會(huì)盡力做到最好。讓你阿姨越來越開心。

早上一起床就聽到合奏“丁丁冬冬唐唐”，震耳欲聾。我伸長脖子一看，原來是爸爸媽媽和三個(gè)阿姨在“玩”。我不想被超越。我匆匆起床，穿好衣服。以閃電般的速度沖進(jìn)廚房。

看著大家忙碌，卻不知道該怎么辦。突然，我的小眼睛盯著那堆沒洗的青菜，我跳過去自告奮勇，“媽，讓我洗菜？”我媽盯著我看了幾秒鐘，用懷疑的語氣說:“嗯，你這么勤快，真少見?！?。

開始吧，把盤子放在水槽里。打開水龍頭，水噴在我手上。我不禁倒吸一口涼氣。哦，我的上帝。太冷了。剛從床上爬起來，完全被冷水吵醒，刺痛了我的骨頭。如果是平凡的一天，我會(huì)立刻放棄。酪今天...姐姐每天對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)頓時(shí)涌上心頭。我現(xiàn)在該怎么放棄？想到這里。我萎縮的手重新進(jìn)入冷水。我用右手抓起一片萵苣葉，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地洗。三姨一直夸我，說我工作正常。難怪我姑姑那么喜歡你。心里覺得暖暖的。好像水沒那么冷。我洗生菜又快又方便。洗菊花?？峋?，有賣菜。洗好的青菜看起來格外的綠，那么新鮮，那么開胃，終于抑制不住心里的喜悅，唱著流行歌曲，大家都被我感染了。節(jié)奏越來越快，終于完成了所有的任務(wù)。

看著滿桌香甜可口的食物，我拿起自己勞動(dòng)的果實(shí)——我們那個(gè)叫“醬菜”的地方，恭恭敬敬地對(duì)妹妹說了聲“生日快樂”，看著妹妹爽朗的笑容。我的心是如此甜蜜和快樂。

等人五年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

我喜歡冬天的大海。海面風(fēng)平浪靜，就像一個(gè)熟睡的嬰兒，不哭不鬧。沒有了狂風(fēng)暴雨的協(xié)助，它就不再把血手伸向繁華的城市。那海水清澈無比，逐漸分成了三個(gè)塊塊：藍(lán)色，像一塊寶石；深綠色，像一塊翡翠；淺綠色，像一塊美玉。海中還隱隱約約可以看見金黃的魚兒在水中遨游。海面上海鷗飛翔，沙灘上的螃蟹、貝殼在悠閑地曬著日光浴。我喜歡大海的寧靜，也喜歡動(dòng)物的自由。

我喜歡春天的細(xì)雨。它像無數(shù)個(gè)勤勞的小天使為萬物除去了身上的塵土，使整個(gè)泉州古城逐漸煥然一新?？諝庖埠孟窠邮芰擞晁南炊Y，洗凈了塵埃。我喜歡那清新的空氣，街邊難聞的尾氣消失了，取而代之是自然的味道。輕輕吸一口，我的心情頓時(shí)心曠神怡。柔和的細(xì)雨是春姑娘的纖細(xì)的手，它們輕輕撫摸著我的臉頰。我喜歡那新鮮的空氣的味道，我喜歡那被細(xì)雨撫摸的涼爽的感覺。

我喜歡夏天的夜晚，它充滿了清爽和樂趣。圓盤似的月兒在天空靜靜地陪伴者我，調(diào)皮的星星在一旁一閃一閃地眨著眼睛。湖面上，時(shí)不時(shí)的有幾只青蛙在“呱呱”地演奏樂曲。徐徐的微風(fēng)吹來，吹去了我身心的煩惱，吹去了我身體的疲憊，也吹去了夏日的烈炎。留下了一個(gè)安靜涼爽的.世界。

我喜歡秋天晚上的月亮。它像一個(gè)知心姐姐。夜晚它常常出現(xiàn)在窗前，陪伴著我度過寒冷的秋夜。我將好玩的趣事與它分享，把傷心的事傾訴予它，把不平的事情與求助它……我喜歡它的沉默，喜歡它耐心聽我的傾訴。

我還喜歡動(dòng)物。我喜歡威風(fēng)的老虎，兇猛的雄獅，高大的健馬，以及被稱為“雪山之王”的雪豹。它們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，是森林中的真正的“男子漢”。我也喜歡可愛的小白兔，機(jī)靈的金魚，自由的小鳥，它們是一只只可愛的精靈。因?yàn)樗鼈兛蓯?，我也覺得森林變得可愛起來。我喜歡動(dòng)物們，也正如我熱愛的人們一樣，大家都是大自然的一員。有了它們，大自然才生機(jī)勃發(fā)！

我喜歡打乒乓球。那一顆白色的小球像只淘氣的小白兔在桌子上跳來跳去。打乒乓球可是一項(xiàng)保護(hù)眼睛的運(yùn)動(dòng)。自從學(xué)習(xí)打乒乓球之后，我眼睛一直都十分健康。同時(shí)它也是我的好伙伴。在我無聊的時(shí)候，我可以練習(xí)花樣的球技，小球給我?guī)碓S多歡樂；在我生氣的時(shí)候，乒乓球成為我撒氣的“沙包”，我把它狠狠地拍在墻上，肆意發(fā)泄怒火，漸漸地我心情平靜下來了；在我高興的時(shí)候，我的乒乓球打得特別好，乒乓球似乎也在與我一起分享快樂。它還給我?guī)碛颜x。在球桌上，它讓我了解了對(duì)手。在球桌下，因?yàn)樗?，我和?duì)手結(jié)下深厚的友誼，我在生活中結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)好伙伴。我喜歡它無私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的精神。

我喜歡自然，我喜歡生活，我喜歡這個(gè)美好的世界。

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蠶五年級(jí)小學(xué)作文合集7篇

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦蠶五年級(jí)小學(xué)作文合集7篇，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

蠶五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

我是一個(gè)愛做夢(mèng)，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長著一雙大大的眼睛，閃著智慧的光芒。

我愛做夢(mèng)。我每一天睡覺前，都會(huì)想一個(gè)完美的夢(mèng)。我喜愛小動(dòng)物，有一次我做夢(mèng)，夢(mèng)見我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o拘無束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……

我孝順父母。有一次，一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽?；貋淼臅r(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)面包。它看起來十分美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對(duì)我說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”

我愛交朋友。一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一只小烏龜?！被丶液螅乙幌蜃聊ィ核秊槭裁匆獑栁夷?？她和我還很陌生啊。之后我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動(dòng)去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應(yīng)了。此刻，我們已經(jīng)是最好的朋友了。

我多才多藝，有創(chuàng)意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎(jiǎng)呢。我寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報(bào)紙上。

有空來找我吧，說不定我們會(huì)成為好朋友呢！

蠶五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

我們?cè)?0xx年的12月25日，星期五，8點(diǎn)30分出發(fā)去王鶴農(nóng)莊。

終于到了王鶴農(nóng)莊，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們登上了長的跟長城一樣的龍城。我走在像一條龍一樣長的龍城上，龍城的旁邊有一片綠樹林，綠樹林里的樹葉一簇堆在另一簇上面把土地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過，整片樹發(fā)出響聲，仿佛在說：“歡迎你們到來。”到了龍城的中間，有一座沒門的一間房子，里面有兩排椅子，好像給人休息的。我們走出房子，來到了下坡路，我走一會(huì)兒，看到一條蛇，嚇了我一大跳，害的我差點(diǎn)翻下去，于是我就踢了一腳那條死蛇。我還去了草坪休息，我有點(diǎn)口渴，就喝了點(diǎn)飲料。

終于可以開始燒烤了，我們先去準(zhǔn)備飲料。挑選骨肉相連，刷好油，放入烤架中等候。錢江匯挑選了香腸，刷好油，放入烤架。過了一會(huì)兒，我的骨肉相連有一面熟了，我立刻翻了一面，我看了看錢江匯的香腸以后，驚呆了。他的香腸盡然是全黑的香腸。又過了會(huì)，我的骨肉相連熟了，我咬了一口，味道還不錯(cuò)。要是刷點(diǎn)甜蜜醬，就更好了。

最后，我們戀戀不舍得離開了，這次去王鶴農(nóng)莊真是太好玩了。

蠶五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌，它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場買來的。

仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護(hù)服，這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的'，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會(huì)連連喊痛，它好像在說：“你別碰我，只許看，不許碰?！毕扇苏崎_的花更是無比漂亮，黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。

他還不畏酷暑，生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個(gè)月，也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)闆]水死掉，我可以保證你回來還是看到它精神抖擻，安然無恙。

仙人掌的用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個(gè)月，就可以痊愈了。

聽說仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長得高大粗壯，像一個(gè)水桶，里面藏了大量的水，過路的人口渴了用刀在上面割一個(gè)小口，水就流了出來了，你可以盡情地喝個(gè)夠。

在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)。

蠶五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

黃昏，忍受不了酷熱的我走出家門。忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹木、高樓甚至每個(gè)行人都被鍍上了一層耀眼的金紅色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。抬頭望去，一輪火紅又帶些金黃的夕陽正掛在天邊， 在玫瑰色的晚霞陪襯下，熠熠發(fā)光。她給天空映上了金色的光芒，她為大地披上玫瑰色的外衣。

灰藍(lán)色的天幕上，有許多千姿百態(tài)的云彩。有的蓬蓬的，好像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖，有的黃黃的，好像一塊一塊黃澄澄的金子，有的紅紅的，簡直就是夕陽的翻版。最奇特的是東邊的一大片云彩，不知被誰 狠狠地割了幾刀，變成了一塊一塊的菱形，就好像魚身上的鱗片一樣，閃亮亮的。

一會(huì)兒，夕陽已經(jīng)沉下半邊，那僅存的半邊，把周圍的云都染紅了。她好像一位偉大的母親，留戀的望著大地，遲遲不肯落下。

漸漸的夕陽消失了，只留下漫天燦爛的晚霞，為今天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

蠶五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

每個(gè)人都是平凡的，不管他有多杰出，但他總是平凡的。

當(dāng)我看到一個(gè)人在照鏡子，我會(huì)想：鏡子里的那個(gè)人。會(huì)不會(huì)跟正常的人不一樣呢？

這是，我會(huì)想到，媽媽對(duì)我說的一句話：每個(gè)人都不是十全十美的，他總會(huì)做一些錯(cuò)事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一樣。想象出來的人，他的面容會(huì)更美一些，他的思想也會(huì)敏捷一些。甚至他這一生過的都很快樂、精彩，而且他呢，也是一個(gè)十全十美的人，沒有一點(diǎn)憂愁！

我的朋友曾經(jīng)對(duì)我說過，如果她這一生不用上學(xué)，天天都很快樂，但她的智慧卻過于常人，那她就是一個(gè)不平凡的人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那個(gè)人以樣，無憂無慮！

每當(dāng)我看到一個(gè)人盼望再出生一遍，那我會(huì)想：哇！那也不錯(cuò)呀!不過那樣可能不會(huì)感受到人生的精彩。

現(xiàn)在，我猛然想起，想象中的那個(gè)人會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的人嗎？哦，那可能會(huì)，不過，那將會(huì)是幾百年后科技人員制造的機(jī)器人了！

想到這兒，我禁不住哈哈大笑起來，我覺得我的想象實(shí)在是太天真無邪了，但是如果我能變成想象中的那個(gè)人就好了！

我真的想改變一下我的人生，讓人生精彩，讓人生充實(shí)，讓人生……

蠶五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

暑假是快樂的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。

我們坐著動(dòng)車，飛快地來到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。

到了那里，萬里無云，不過，北京的天氣預(yù)報(bào)是要下中雨，我們換上了游泳衣，就沖了進(jìn)來，這時(shí)，我們眼前一片都是藍(lán)色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那么高的地方滑下來，到了水池里，就像溫泉一樣暖和，里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在群毆你似的，太爽了，真舒服！

突然間，與就開始下開了，剛剛還萬里無云的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，后來我們又想起那個(gè)溫泉，就飛快地來到了這里，一進(jìn)去，比原來還要暖和十倍。哎呀，時(shí)間到了，我們?cè)撊B巢，和水立方了，只好依依不舍得跟水魔方說再見，水魔方也對(duì)我揮了揮手。唉，還沒玩夠呢！

晚上我們到了鳥巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……

這一次的旅程就這樣結(jié)束了，也是我最難忘的旅途。

蠶五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫游玩，至少現(xiàn)在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺(tái)上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時(shí)候才能停下呀？

地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進(jìn)水面，敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來的小水圈淹沒了。

有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。

我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng)，有如一條細(xì)線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

我想，在春雨的滋潤下，再過一段時(shí)間，樹木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會(huì)爭奇斗妍，大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的？我說春雨是五彩繽紛的。

秋天小學(xué)五年級(jí)作文(合集9篇)

有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道，作文寫得多，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，以下主題為秋天小學(xué)五年級(jí)作文，為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意向您推薦的，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

秋天小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

秋風(fēng)送爽，碩果累累；天高云淡，雁過留聲。現(xiàn)在正值金秋佳節(jié)，走！讓我們追尋秋姐姐的腳步，去發(fā)現(xiàn)秋天的美，秋天樹葉的美。

我來到校園尋找秋姐姐的足跡。哦！看，那里留下了她的腳印。原本綠油油的楓葉被秋姐姐染成了火紅的顏色。忽然，一片楓葉飄到了我的掌心上，似乎是代表那紅楓家族歡迎我的使者。我細(xì)細(xì)地打量著那片楓葉，他像一只被凍紅的小手，我見猶憐。我湊近一聞，有一股天然的木香。呀，我的手被什么東西刺了一下，不疼，但癢癢的。我一看，楓葉的邊緣有一排排列整齊的鋸齒，楓葉的葉尖兒在向里彎著，它離開了樹媽媽許久，已經(jīng)開始萎縮。我把它放在樹腳下的泥土上，讓它完成它的最后使命——變成肥料。

我又來到銀杏林里尋秋姐姐的足跡。我想她一定從這兒走過。你?。°y杏樹一夜間變黃了，有許多都飄落了下來，為大地穿上新裝。我漫步在樹林里，腳下發(fā)出了沙沙的聲響。我撿起一片銀杏葉，觀察了一番。黃中帶棕、帶綠，這顏色真好看！它的邊緣沒有刺，但高低起伏，像海浪一般。一面摸上去細(xì)滑，一面則有些許的粗糙。真像兒時(shí)外婆手中的蒲扇。把葉柄朝上，乍一看，像一只展翅欲飛的花蝴蝶；再一瞧，像小姑娘穿的花裙子！秋真的從這兒來過。

咦？冬青葉上怎么找不到秋的痕跡？但我肯定她從這兒走過！我想，也許是秋姐姐的“染料”用盡了，所以沒有染成！但我還是細(xì)細(xì)地端詳了起來。冬青葉厚厚的，硬硬的，邊上也有刺。我看到，冬青那深綠色的葉片上，大莖很明顯，但小莖卻若隱若現(xiàn)。聞上去有一種淡淡的清香！雖然冬青葉沒有被“染色”，但我還是發(fā)出了它的獨(dú)特美——四季常青，青翠挺抜。

人們常說：一年之際在于春，而我卻認(rèn)為，一年之美在于秋。秋天是美麗的，秋天的樹葉更美麗！我愛秋，更愛秋葉！

秋天小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

我愛秋天

黃色，每棵樹上像鑲著黃燦燦的珠寶。田野到處是一遍豐收的喜悅。

夏姑娘悄悄地走了，正如秋姑娘悄悄地來了，默默地走過田野，走每棵大樹。秋風(fēng)吹綠了田野，吹黃了樹葉。

我在田野上走著，太陽公公閃爍的光茫并不是很強(qiáng)，照在黃黃的樹葉上，一些小縫理透出一束陽光，所有動(dòng)物都在準(zhǔn)備著冬眠的食物，你看，那些小得像字一樣的螞蟻并排成一條長長的黑線，每一只小螞蟻身上只背得動(dòng)那么一丁點(diǎn)的食物朝自己家運(yùn)去，然后又有一條黑線出來搬東西了。

抬頭一看，大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，向南方飛去，而公天鵝依舊在沒結(jié)冰的湖面上快樂地游著泳，無憂無慮，它連一點(diǎn)煩惱也沒有，據(jù)我了解，只有公天鵝是不會(huì)飛到南方過冬的。

漫山遍野的花把花包收成一朵石頭，然后慢慢的枯萎，只有那牽?；▓?jiān)強(qiáng)地沿著墻壁一步一步向上爬著，臘梅也要在堅(jiān)強(qiáng)的寒風(fēng)中與風(fēng)搏斗，還有松樹。只有它頭上的樹枝還是綠的，冬天來臨，無論狂風(fēng)、暴雨怎樣組折磨它，它也沒有一絲動(dòng)搖。我喜歡它那堅(jiān)韌不拔的性格。

黃色是多么得漂亮，而秋風(fēng)能帶給勞動(dòng)人民豐收的喜悅。 我愛秋天2005-09/17511','',''17511

秋天小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

我們一小的秋天非常美麗，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。

一進(jìn)大門，向右轉(zhuǎn)，你就會(huì)看見許多果樹，有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大，像樹上掛著好多紅紅的燈籠――一陣風(fēng)吹來，晃來晃去，好像在調(diào)皮地說：“嘻嘻，快來抓我呀，快來抓我呀！”柿子樹上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，剛一成熟，就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，個(gè)子都小小的，摸起來硬硬的，滑滑的。顏色也都是青青的，雖然沒大柿子那么好看，可是能給我?guī)硪环N清新自然的感覺。

再往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹。你可別小看了它，它比我們的教學(xué)樓還高一點(diǎn)，粗得兩個(gè)人手拉手才能把它抱住。并且，它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一直伴隨著我們成長。

往左走，你會(huì)看見一片菊花的海洋，好多菊花呀：黃色的，橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣?jì)尚?，柔弱，讓人憐愛；也不像夏天的花那樣艷麗，但它卻像太陽那樣耀眼，像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打，在寒風(fēng)中傲然挺立，讓你不禁暗暗佩服它！

秋天的一小有很多美景，說也說不完，再加上我們的歡歌笑語，把校園襯托得更美了！

秋天小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

我喜歡春暖花開的春天，我喜歡熱鬧非凡的夏天，我喜歡雪花飛舞的冬天，但我最喜歡的季節(jié)就是秋風(fēng)送爽、碩果累累的秋天了。

來到田野里，你就可以看到秋姑娘的影子。你瞧！那金黃的稻谷都興高采烈的，仿佛都在歡迎秋姑娘的到來；高粱抬起了紅紅的臉蛋，像一個(gè)害羞極了的小姑娘；棉花露出了白白的臉蛋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片白白的云，落在了田野上……

在果園里，你可以發(fā)現(xiàn)秋姑娘的足跡。你看！那又大又紅的石榴笑紅了臉，正在枝頭歡呼著秋天；金黃的梨子香噴噴的，像是噴上了名貴的香水；冬棗也穿上了一件綠油油的、還帶著紅色花紋的晚禮服，趕去參加秋的宴會(huì)……

走進(jìn)山谷，你就能聞到秋姑娘撒下的氣味。橙色的桂花像米粒一樣大，散發(fā)著迷人的香味；菊花帶著那絲一樣的花瓣，在枝頭歡呼著秋天的到來；特別是金黃金黃的萬壽菊，像一個(gè)個(gè)毛線團(tuán)，在秋風(fēng)中滾動(dòng)著……

這就是收獲美麗的秋天，是我最喜歡的季節(jié)。

秋天小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹林。

天上，有幾朵潔白的云，有幾群大雁飛過，它們一會(huì)兒排成"一"字形，一會(huì)兒排成"人"字形，飛到南方去過冬。天上還有一群燕子，它們沒有大雁排得那么整齊，但是,它們也是一塊飛的.

地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰結(jié)的多.高粱旁的玉米,結(jié)的玉米可真多!每個(gè)葉和桿之間都有一個(gè).大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結(jié)滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.

這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!

秋天小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

我走到鐵樹前，凝視著一片樹葉。雖然春季來臨，但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚，如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣，所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷，于是，鐵樹使勁的長，終于有一天，鐵樹長的又厚又尖沒有一個(gè)動(dòng)物來吃了。應(yīng)該是這樣吧。

一片楓葉落到了我的肩上，我一看，這里又一棵楓樹，楓樹葉火紅火紅的，在樹上搖搖欲墜，風(fēng)婆婆輕輕一吹，楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是，楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來?xiàng)魅~本來是綠的，因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季，一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi)，

所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌，五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒有五個(gè)葉

一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉，這片葉子翠綠翠綠的，四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈，就是他們把葉根的營養(yǎng)吸收到葉片上的哦!

秋天很美，秋天的樹葉更美。

秋天小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

秋天，它不像春天那樣萬紫千紅，不像夏天那樣生機(jī)盎然，它有它獨(dú)特的美麗。

秋天是豐收的季節(jié)，成熟的谷粒金燦燦的布滿了田野，果園里紫色的葡萄高高的掛著，金色的橘子，大大的紅蘋果，都在枝頭笑彎了腰，等著農(nóng)民伯伯采摘。

秋天是美麗的，樹葉黃了一片金黃色，整個(gè)山野五彩繽紛，秋風(fēng)吹過一片沙沙聲，好象在唱歌，河邊銀杏樹、梧桐樹、白楊樹，它們都脫去了綠裝，風(fēng)兒一吹樹葉都從枝上飄下，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅飛翔的鳥兒，還有的像舞導(dǎo)演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)，銀黃的葉子撒滿了大地。小草枯黃了，只有菊花有黃的、白的、紅的、盛開著給秋天增加無限的美麗。

秋天真美呀!我愛秋天。

秋天小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰才是秋天里的主角呢那就是樹葉。秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪

秋天，整個(gè)樹林一片金黃的景象，瞧，樹葉黃了，一片片葉子像一把把可愛的小扇子?；▋杭t了，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)少女，正在微風(fēng)中，向我們招手。我和小伙伴們正在樹林里嬉戲、玩耍、摘果子呢！蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，像一個(gè)小舞蹈家，給我們帶來了樂趣，笑語充滿了小樹林。

小樹林最美的季節(jié)是秋天，經(jīng)過了春的繁衍和夏的生長，收獲的季節(jié)到了，早熟的杏子已被饞鬼們采摘一空，桃子一個(gè)個(gè)掛在滿枝頭。梨子黃澄澄的，沉甸甸的掛在樹上，像是調(diào)皮的孩子蕩著秋千。棗子的成熟季節(jié)晚一些，要到中秋節(jié)前后了，那時(shí)樹上的棗兒個(gè)個(gè)都熟透了，紫紅紫紅的，像是一個(gè)個(gè)玲瓏晶瑩的紅瑪瑙，看起來是那樣的漂亮誘人。

傍晚的樹葉在夕陽映襯下像一幅寧靜優(yōu)美的國畫，讓人頓生愛憐。

福建南平建陽市橋南小學(xué)五年級(jí):王詩萍

秋天小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

秋天

秋天，你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展出了一幅絢麗的畫卷,你給人們帶來了一派豐收的景象。

秋天，你悄悄地走來,走進(jìn)了田野。秋風(fēng)過處,五谷飄香，那一片片莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾著的波浪；近看稻谷笑彎了腰、高粱漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人們更是喜逐顏開，正忙著秋的收獲。

秋天，你悄悄地走來，走進(jìn)了果園。果樹上碩果累累，紅柿子像小燈籠一樣高掛在枝頭，南北湖的桔子也不賴，黃橙橙的，真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)黃啊!石榴也不錯(cuò),你瞧它紅寶石似的果肉,讓你看了就饞涎欲滴。

秋天,你悄悄地走來,走進(jìn)了花園。霎那間,桂花開了,菊花也開了,香味彌漫了整個(gè)花園,你把波浪似的金發(fā)披在肩上,美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

我真喜歡你秋!是你給人們帶來了迷人的秋色和豐收的累累碩果。

小學(xué)六年級(jí)作文合集

每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的，而非虛構(gòu)。什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？由此，小編為你收集并整理了小學(xué)六年級(jí)作文合集歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

他有一張長長的臉，健康的身體，一雙充滿幸福和智慧的眼睛。他是我的小伙伴——金成。

說起金城，他是個(gè)豪爽的人。有一次，我去他家玩，看中了他的模型飛機(jī)。我說：“金城，飛機(jī)模型能借一天嗎？”他毫不猶豫地同意了。于是，我就把模型飛機(jī)帶回家了?？墒巧系垡臀易鲗?duì)，我一佩服他，就放了塊石頭絆倒了?？吹斤w機(jī)模型壞了，我哭了：“怎么辦？”這是他美國叔叔給他帶的生日禮物！”突然，我的心像一塊大石頭一樣沉了下去。第二天，金城來取模型飛機(jī)。他問：“我的模型飛機(jī)呢？”我支支吾吾地說，“我...我不小心...我心碎了?！蔽乙詾樗麜?huì)大發(fā)雷霆，他卻說：“算了，算了，還是修吧！“于是我拿出502膠水，我們一起修。

金成不僅大方，而且幽默。有一次，我們班某某同學(xué)考試不及格。他媽媽很生氣，說：“從此你就不是我兒子了！”同學(xué)立刻哭了起來，拉著媽媽的手。是的，金城走過去說：“阿姨，要不是生了他，你也不用這么累就把他趕走了！”突然，全班哄堂大笑。母親感到有點(diǎn)內(nèi)疚，向兒子道歉。

金城就是這么豐富幽默。只要他在身邊，到處都是笑聲?？?，他們又笑了！

小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

為了讓我們校園變得更美、更舒適，現(xiàn)在讓我們一起來設(shè)計(jì)我們的校園吧。

我們的校園位于風(fēng)景秀麗的文筆塔腳下，美麗的盤龍公園旁，蜿蜒的盤龍河將它擁入懷中。校園外的圍墻上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤花，還沒有走進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲、歌聲、上體育課的口哨聲。

一走進(jìn)校門，就可以看到右邊種著一排蒼翠的小葉榕和橡皮樹，它為我們提供充足的氧氣，象忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)為我們擋住夏天的烈日強(qiáng)光，送來一陣陣的清涼。正對(duì)面是我們雄偉的校魂，上面寫著“托起未來”幾個(gè)蒼勁有力的大字。?；旰竺媸俏覀儗挸髁?、干凈整潔的教學(xué)樓，教學(xué)樓四周的花壇里種著小雛菊、月季、玫瑰、紅燈籠、蜀葵、吊蘭等等，五顏六色的花兒裝扮著我們美麗的校園。各層樓的走道上擺放著蘭花，教室里同學(xué)們也用小鵬栽來點(diǎn)綴，我們讀書疲倦了，抬頭看看這些可愛的小多肉植物，心情瞬間變得舒暢起來，眼睛也不累了。教學(xué)樓左邊是圖書館，這里是我最喜歡的地方，里面整整齊齊地?cái)[放著各種書籍，桌椅被擦得一塵不染，圖書室里還擺放著一些綠色植物，環(huán)境優(yōu)美，很適合在里面安靜的閱讀、學(xué)習(xí)。校門左邊是操場，操場上種著綠油油的小草，踩在上面舒服極了，每當(dāng)下課鈴聲一響，我們就飛奔向操場嬉戲玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球……放松緊張的大腦。操場旁邊有乒乓球桌、雙杠、單杠、云梯等體育器械，同學(xué)們可以在那里鍛煉身體。

每天校園里都沉浸在花的芳香和同學(xué)們的歡歌笑語中，我們?cè)谛@里快樂地學(xué)習(xí)、成長，這就是我們綠色美麗的校園。

小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。

記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報(bào)名。

當(dāng)時(shí)，老師讓我試著寫一下，可我連毛筆都不會(huì)拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨，現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢(shì)，接著讓我試著用毛筆寫一橫。結(jié)果，我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強(qiáng)，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。

于是我來到了教室，好多比小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來。要知道當(dāng)時(shí)我連涂顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見不了人。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵(lì)我說：“丁滔進(jìn)步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表揚(yáng)的我更是努力了。

但那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。黃老師悄悄走到我身邊對(duì)我說：“丁滔，你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點(diǎn)練呀！”看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。黃老師這次批評(píng)我，下次又表揚(yáng)我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習(xí)的時(shí)間也越來越長了。

一年級(jí)的時(shí)候，劉老師知道我在學(xué)書法，就特意讓我參加了學(xué)校的書法班，我也很樂意。可是，我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套，讓我上書法興趣班時(shí)戴上，可是我不喜歡戴袖套。有一次，我和鄰桌的同學(xué)玩時(shí)，他不小心把我桌面的墨灑了。因?yàn)槲移綍r(shí)總是寫得很臟，又怕遭老師罵，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干凈，然后，再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。這樣，我便輕而易舉地過了學(xué)校老師一關(guān)?？苫氐郊?，媽媽使盡法寶，都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了，現(xiàn)在想來真后悔，要是徐老師能原諒我，再收我為徒就好了。

很快，我過了“正”字和“永”字關(guān)。一天，黃老師跟我和媽媽商量，希望我能用心練習(xí)，堅(jiān)持兩年（包括兩個(gè)假期的周一到周五），會(huì)有成績的。我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)橐蛔褪前胩?、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了，想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。

“功夫不負(fù)有心人”，在黃老師的悉心教育和我自己的努力下，我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。

這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。

小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

家，一向都然而一個(gè)神秘的的地方，一個(gè)給人以溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)你棲息的永久港灣，一個(gè)讓人溫馨的字眼。

家，一個(gè)溫馨、幸福、美滿的家，然而每一個(gè)人都十分向往的。當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí)，家，然而你溫暖的避風(fēng)港，在那里，你能夠在那里得到安慰，得到暫時(shí)的休憩，足以讓你重新鼓起勇氣，從頭來過；當(dāng)你受挫與失落時(shí)，家，然而你暖暖的小窩，在那里，你能夠得到勇氣，得到暫時(shí)的安穩(wěn)，足以讓重新振作起來，從零開始；當(dāng)你在感情上遇到挫敗或受傷時(shí)，家，然而你軟軟的抱枕，你能夠在那里得到暫時(shí)的發(fā)泄，得到一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間；當(dāng)你成功或成就時(shí)，家，然而你最想念的地方，在那里，你能夠和你的家人、朋友一齊分享你成功的喜悅，能夠和兄弟姐妹一齊享受你成就的果實(shí)。

家，一向都然而那么溫馨的地方，一向都然而那么令人神往。好久沒有回家看看了，此時(shí)此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹們。就要過月半了，我就應(yīng)回去和他們好好的聚一聚，談一談，敘一敘。三年了，三年都沒有和家人在一齊過月半了，真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后，經(jīng)常不回家，就別提上高中以后了。好多節(jié)日，我都因?yàn)閷W(xué)業(yè)或然而因?yàn)樽约簩?duì)家的認(rèn)識(shí)不夠，都錯(cuò)過了和家人在一齊團(tuán)聚的日子。我漸漸地，走得離家越來越遙遠(yuǎn)，以后和家人在一齊的生活的時(shí)間雖然還有很多，但我不能浪費(fèi)或然而錯(cuò)過每一次可能的機(jī)會(huì)。

如果說家然而一個(gè)美麗的人兒，那么思鄉(xiāng)然而一條長長的線，無論你走得多遠(yuǎn)，無論你飛得多高，家永遠(yuǎn)然而你最思念的地方。

小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

每個(gè)人都有不一樣的理想，而我的理想然后想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽把錢包放在桌子上，我在那兒玩，媽媽就過來給我吃雞米花，一回頭，媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見了。媽媽很然后著急，因?yàn)槔锩孢€有一串鑰匙，媽媽說：這下可壞了，車和門都打不開了。這小偷可真然后可惡極了！之后我和媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔，讓他開車去把我們的車給拉回來。

就然后這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望，等我長大以后，我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察，我會(huì)盡我所能的保衛(wèi)我的國家，保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長官，訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之于法。

小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬天來了，大雪紛飛，人們好像來到一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到一個(gè)晶瑩剔透的童話般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

冬天是粗獷的，是寒冷的。在熱鬧的校園里，也變得冷冷清清。可就在冰冷的操場里，發(fā)生了一件新鮮的事。一位老教師剛辛辛苦苦的教了一上午的課，已是饑腸轆轆。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)生了一件令人意外的事情。摩托車發(fā)動(dòng)不著了，這可急壞了這位老師?？筛芍币矝]用。于是，這位老師四處請(qǐng)求救援，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，老師已經(jīng)走了。迫于無奈，這位老師只好求救于住宿班的學(xué)生。說話的功夫，就來了幾十個(gè)人。有的是來幫忙，有的是來湊熱鬧的。這時(shí)，一群男孩子便躍躍欲試。本想著事情就到此結(jié)束?？商旃蛔髅?，這群男孩子使用車輪戰(zhàn)，一個(gè)一個(gè)的試，個(gè)個(gè)都是開始昂首挺胸，后來垂頭喪氣的走開了。于是，操場上出現(xiàn)類似于抓蛇的狀況。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。最后，同學(xué)們想出了一個(gè)辦法，推著車跑，可跑了三四圈，還沒打著。忽然，出現(xiàn)了一個(gè)人影，定眼一看，是校長。只見校長問清了情況，說：“我來試試。”說著，翻上摩托車，用右腳使勁一蹬，摩托車發(fā)動(dòng)起來了。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生笑著說：“原來不光我們怕校長，摩托車也怕校長啊?！贝蠹壹娂娦α似饋恚淠牟賵錾涎笠缰环N溫暖的感覺。

不光摩托車怕校長，連門也怕校長啊。想知道為什么嗎？請(qǐng)看下文。

雪深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

又是一個(gè)寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校園里，又發(fā)生了一件意外的事。學(xué)校里靜寂寂的。咦？怎么有五六個(gè)老師在拉繩子啊。原來，一位馬虎的學(xué)生把鑰匙落在了班里?？茨抢蠋煴锏媚樁技t了，就像一個(gè)大柿子，真紅啊，真想上去咬一口。他們把門柄上系上一根繩，開始硬功，大家憋足了勁，還有的加油鼓勵(lì)，只聽“咔吧”一聲，大家滿懷希望的去看，誰知門把被拔掉了。大家垂頭喪氣。這時(shí)，大家紛紛指責(zé)這個(gè)馬虎的小學(xué)生，是啊，誰愿意在零下幾度的冷天氣下待這么長的時(shí)間呢？她的淚花不知不覺的滑下臉頰，好不容易的激烈的氣氛剛起來，又被打破了。大家看到這一幕，心都軟了。這時(shí)，校長來了，老師像看到了救星似的述說著事情的開頭結(jié)尾，校長邊聽著邊點(diǎn)頭，說完后，只見校長集中精力，踹出致命一擊，門終于“張開了嘴”。只聽校長說：“進(jìn)去吧，不早了?！北銥t灑地走了，留下了一群目瞪口呆的人。

如今，男校長已經(jīng)走了，換了一位女校長。她雖然沒有男校長那么厲害。但她卻做了幾件意外的事。她將教學(xué)樓從新裝修了一遍，使房子變得更好看；她將下課鈴聲改成了音樂，使我們可以放松一下心情。

我想：到下一個(gè)冬天，一定會(huì)發(fā)生更新鮮的事。

在我們的校園里，還有更多的新鮮事。是講不完的，也是說不完的。在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生新鮮的事。

看五年級(jí)小學(xué)作文匯集

作文是用文字記錄時(shí)光，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！下面是小編為大家整理的“看五年級(jí)小學(xué)作文匯集”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

生命，那是大自然付給人類去精雕細(xì)琢的寶石。生命是短暫的，也是美麗的，唯有美麗的生命，才能構(gòu)成美麗的世界。

我曾為茉莉的純潔所癡迷，也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過，青苔那種頑強(qiáng)的在磚縫中生長的品格更讓我震撼。

在通往我家的小巷旁的一個(gè)無人問津的黑暗角落里，長著一簇青苔。在這個(gè)小巷里，這一簇青苔顯得多么渺小，盡管它是那么的渺小，但它還是不屈向上地生長。雖然它沒有小草的嫩綠，但是它卻有著小草的堅(jiān)持，雖然它沒有花朵的嬌艷，但是它卻有著花朵的開放。在黑暗潮濕的環(huán)境中過著默默無聞的生活，它卻毫不抱怨，因?yàn)樗⒉回澙?，它需要的僅僅是一丁點(diǎn)兒的水，就足以讓它生長，它需要的竟是如此的微不足道。

在堅(jiān)硬的巖石中，青苔自動(dòng)幫她披上了綠裝，在清澈的河水里，青苔悄悄來到他身邊，點(diǎn)綴了綠色。

盡管青苔那么微不足道，但是，它卻是那么的無私、堅(jiān)持、開放、知足。

青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅(jiān)持與勇氣，即使面臨很大的困難，也能被克服。

人生就像一本書，愚昧的人會(huì)走馬觀花似的隨手翻閱她，聰明的人細(xì)用心思閱讀它，因?yàn)樗麄冎肋@本書只能讀一次，永遠(yuǎn)不能再翻過頁碼來重新閱讀那些后悔的過往。

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

玩雪

今天，天空中從早到晚一直在下著大雪。

第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個(gè)時(shí)候，把雪捏成一團(tuán)，變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學(xué)的身上，因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_后會(huì)飛到人的脖子里面去的，這樣會(huì)使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開，飛濺到其他同學(xué)的腳上。

這時(shí)，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好，會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。

第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡?。我走到二樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場上，為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來滑一次冰呢？于是，我便在雪上面滑了過去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得?；貋淼臅r(shí)候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來。

回到教室前面，我用雪做了一個(gè)雪球，叫幾個(gè)同學(xué)來當(dāng)足球踢?？墒?，這一個(gè)足球是用雪來做的，不一會(huì)兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒有了。我想再做一個(gè)，可是，上課的鈴聲響了起來，我只得回到了教室里面去了。來到教室里，我覺得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。

玩雪2005-05/11140','',''11140

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

寒假期間，我們?nèi)ズ芏嗟胤酵媪?。其中，我覺得挖野菜那次最有意思了。

那天上午，媽媽突然問我去不去挖野菜。我一聽，激動(dòng)萬分。算算看，我們大概有半年沒有去挖野菜了。我早就想去了。這次，我一定要去。一邊想著，一邊滿口答應(yīng)了。正說著，姐姐和大姨媽來了。他們也要去。于是，我們趕緊準(zhǔn)備東西。完事后，媽媽讓我去叫蒲宏成婆婆一起去。

我們到傅家岙村前的馬路邊的桂樹林里找野菜。一開始，我不知道要找哪種野菜，媽媽便把她挖到的一棵給我看了一下。我立刻四處尋找起來。?。∧莾河幸豢?。我眼睛一亮，立刻跑過去把它挖出來，拿給媽媽看，可媽媽卻說這不是我們要找的那種野菜，啊？不會(huì)吧？我怎么會(huì)找錯(cuò)呢？唉！不管那么多了，繼續(xù)找吧。突然，我聽到姨媽在喊：“吳新顏，快來，這里有一大堆！”我一聽，連忙順著聲音跑去。來到姨媽所在之處一看：呀！真的有好多?。】蛇@些到底是不是呢？算了，先不管那么多了，挖出來再說。這時(shí)，姐姐也來了。于是，她就撿起我挖的野菜。這一堆快挖完時(shí)，媽媽來了。她說這些都是。真是太好了，我們沒有白費(fèi)力氣！這一堆快挖完時(shí)，我們又看見了另一堆，便又過去挖另一堆。一會(huì)兒，我就能分出兩種很像的野菜了。

時(shí)間過得飛快，我們很快就挖了一大袋。再看看婆婆，她一個(gè)人也挖了不少！于是，我們有說有笑地回家了。

這次挖野菜給我?guī)砹藷o窮的樂趣！

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

我，是一只遭人嫌棄而有下崗的“耐克牌”足球。我原來生活在玲瓏剔透的玻璃柜里，十分幸福。而如今，我卻以垃圾桶為家，蒼蠅每天打擾我的生活。

天空下著蒙蒙細(xì)雨，此時(shí)的我對(duì)過去的往事感慨萬千，歷歷在目：我被國家足球教練買去了，著場比賽由我來“主持”是武漢隊(duì)對(duì)飛龍隊(duì)。比賽開始了，我被一張張有力的腳掌傳來傳去，可真不是滋味。這時(shí)，我被飛龍隊(duì)的球員踢向?qū)Ψ降那蜷T。“好球！好球！”觀眾叫到。我十分自豪，因?yàn)槲疫M(jìn)了一個(gè)精彩的好球，回去可以向伙伴們炫耀了。“當(dāng)”的一聲，打斷了我的思路，好疼??！我低頭一看，我的肚子受傷裂開了。我撞到了門框上。，“唉”觀眾們不停的搖頭。因?yàn)槲沂軅?，所以比賽暫停了。我的主人將我扔入了垃圾桶，從此我以垃圾桶為家?/p>

“快看，快看！這里有一個(gè)足球?！币粋€(gè)男孩叫到。他把我?guī)?huì)了他家，將我的傷口治好，又和小伙伴將我踢來踢去，我恢復(fù)了以前的生活，太好了??！

我現(xiàn)在是一只生活幸福而又快樂的足球！

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

生活中的感動(dòng)無處不在，打開我的行囊，有一顆最閃亮的珍珠，她是我的珍愛。

我的二叔，他居住在蒲城，二叔的兒子叫一恒，他是我唯一的最親的弟弟，異地而居的我倆讓奶奶操碎了心，于是安康到蒲城的火車上不時(shí)會(huì)多出一個(gè)心系孫子的老人，她就是我倆難以割舍的奶奶。弟弟剛上一年級(jí)，他更需要奶奶的照顧，我只能把奶奶讓給他了。

上學(xué)期，我突然患上了嚴(yán)重的肺炎，掛了三四天吊瓶卻仍不見好轉(zhuǎn)。馬上要期中考試了，我真是煩透了，爸爸媽媽也是心急如焚。突然，有一天夜里，我似乎聽到窗外有人在喊我，好像是奶奶，不一會(huì)又似乎聽到了敲門的聲音，臥室的燈亮了，“奶奶，奶奶回來了！”揉著迷迷糊糊眼睛的我興奮的'從床上一躍而起，滿臉慈愛的奶奶也迫不及待的把我攬?jiān)趹牙铮澳阆氩幌肽棠?，病好些了嗎？”“奶奶，我想死你了”我緊緊的抱住了久違的奶奶，那一刻，兩顆彼此牽掛的心離得好近，好近。原來，奶奶知道我得了肺炎后，一直牽掛我的病情，所以突然連夜乘火車趕了回來。

奶奶回來了，可是我的病還不見好轉(zhuǎn)，在奶奶和媽媽的提議下，我住進(jìn)了市人民醫(yī)院。住院的日子可真不好過，每天都得呆在醫(yī)院里，郁悶極了。再看看奶奶，她好像一點(diǎn)都不急，總是耐心的幫我買早餐、倒開水、喊醫(yī)生換藥……

一星期后，我的病終于好了，出院時(shí)，奶奶好像比我還高興。走在回家的路上，不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶那饑瘦暗黃的臉?biāo)坪醣纫郧案n老了，于是關(guān)心的問了一句：“奶奶，照顧我，你累不累？”“不累，不累，你不生病，奶奶就高興?！蹦棠唐届o慈愛的看了看我。

又是一個(gè)深夜，奶奶悄悄的回蒲城了，她沒有和我道別，我想她是不愿看到我傷心。

幾天后，爸爸給我說，奶奶暈車，頸椎病又犯了，這幾天老是下不了床，頭暈總想吐。一時(shí)間，我的內(nèi)心無法平靜，對(duì)奶奶的牽掛又一次涌上心頭。

是呀，血濃于水，親人間的牽掛是多么偉大。希望這偉大的愛能充溢整個(gè)社會(huì)，帶給人們更多的幸福！

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)瓜果豐收的季節(jié)。

知了在樹上面不知疲倦地唱著歌，告訴我們夏天要來了。小黃鶯嘰嘰地叫，好像在說，夏天是個(gè)多么好的季節(jié)。西湖里的小魚游到水面上，吐著泡泡，好像在看美麗的風(fēng)景，還時(shí)不時(shí)的到荷葉姑娘的圓傘下避暑。

午后，轟隆隆，咦！是誰在打鼓？原來是雷公公在打鼓，它告訴大家，要變天了。一會(huì)兒，一些小雨點(diǎn)就爭先恐后地來到了人間。我推開窗，伸手，小雨點(diǎn)在我手上跳舞，它給大地降溫，城市變得很涼快了。雨停了，天上架起了一坐彩虹橋，太陽公公也露出了笑臉，向我們打招呼。

傍晚，太陽落山時(shí)，落日把天照得火紅火紅的，天就像著了火一樣，這時(shí)的夕陽最美了。太陽全部落山時(shí)，已經(jīng)是晚上了，大街小巷恢復(fù)了平靜，等待新一天的到來。

?。∠奶煺媸莻€(gè)令人著迷的季節(jié)，也是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)！

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

前些天，氣溫驟降，我和媽媽去買菜，我們經(jīng)過金山小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許許多多的人提著大水桶，我正納悶時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，人們撐著傘排著長長的隊(duì)伍。原來屋邊有一根消防用的大水管，他們?cè)谌∷?，因?yàn)檫@個(gè)小區(qū)里水管凍裂了，所以整個(gè)小區(qū)都停水了，我看到了這一幕不禁想起一句話：“水是生命之源，沒有水我們就無法生存?！笨墒俏覀冇行┤司褪遣徽湎覀兊乃Y源，無節(jié)制地濫用水資源，如果再這樣下去，我們也就會(huì)這樣沒有水用，沒有水喝，那我們的生活將會(huì)怎么樣？我在想這一次斷水，也許就是老天爺想要告訴我們:如果你們這樣濫用水，你們就會(huì)有這樣的下場。

記得有一次，我在街上走，我看到一個(gè)小女孩，拿著一瓶礦泉水跟著媽媽也在街上走，她對(duì)媽媽說：“媽媽，我水不想喝了，給你。”說著就把水瓶放到了媽媽手上，可那位年輕的媽媽隨手一扔，扔在了地上，我發(fā)現(xiàn)水瓶中還有水，我立馬撿起水瓶，跟上去說：“阿姨，水是很珍貴的，沒有了水就無法生存，所以你一定要珍惜水?！彼⑿χ舆^了瓶子。

世界上的每一樣?xùn)|西都值得珍惜，包括這些不起眼的水。讓我們一起珍惜水資源吧！不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇8

春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？ 早上我出了門，只見上星期開得爛漫的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

花壇上，一片片枯葉落上面。走在路上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力，北風(fēng)吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

不過，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的，是冬天的霧。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。霧可真白啊！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。

我愛冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過，我更愛冬天它那“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨钡钠犯瘛?/p>

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇9

今天我們班級(jí)集體參加了秋游。早上起來天氣很冷還下著小雨，可是當(dāng)我們坐上車出發(fā)的時(shí)候，太陽公公就露出了笑臉，天氣晴啦！

我們?cè)趯?dǎo)游老師的帶領(lǐng)下，在動(dòng)物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動(dòng)物，我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。

我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動(dòng)作。我們班的同學(xué)還拿出自己帶的零食 互交換，開了一個(gè)零食Party! 我們大家都吃得很開心！

后來，我們還去了游樂園玩，坐了好玩的小飛機(jī)，小飛機(jī)上有個(gè)按鈕，可以控制飛機(jī)上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中都很遵守紀(jì)律，得到了導(dǎo)游老師的好多小獎(jiǎng)品，我得到了三個(gè)小拼圖。

秋游活動(dòng)讓我們大家都玩得很開心，以后有機(jī)會(huì)我還要去玩！

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇10

歲月匆匆，帶走了無數(shù)往事，淡化了多少回憶，但有一雙眼睛卻始終印在我的腦海里……

三年級(jí)一次期中測(cè)驗(yàn)，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼。面對(duì)同學(xué)們投來的異樣的目光，我真恨不得地上能裂開一條縫，好讓我鉆進(jìn)去。平時(shí)成績不錯(cuò)的我竟考了個(gè)良——78分。我嘗到失敗的滋味，心里好沉，好悶……

“這點(diǎn)挫折算什么？”我的耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來，看見您的眼里充滿了鼓勵(lì)，充滿了信任，好像在說：“不要緊，這次失敗了，還有下次，找出其中的原因，相信你一定會(huì)成功的。”我試著重新找回信心。

還不會(huì)忘記那一次。那天輪到我和幾名同學(xué)值日，可那段時(shí)間，正好有一部電視劇在熱播，如果掃完地回去，就來不及看了，如果放學(xué)馬上回去，還能看得到。我經(jīng)不住誘惑，偷偷地溜了回去。第二天，我被叫進(jìn)了辦公室。您一句話也不說，默默地注視著我，目光是那樣嚴(yán)厲，似乎在說：“一個(gè)好學(xué)生怎么能不愛勞動(dòng)呢？”我紅著臉，低頭主動(dòng)說：“朱老師，我錯(cuò)了。”您的目光變得溫柔，微笑著點(diǎn)頭說：“知錯(cuò)就改，還是好同學(xué)?！?/p>

不會(huì)忘記您慈母般的關(guān)懷，不會(huì)忘記您的諄諄教誨。您那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著關(guān)愛的眼睛，永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇11

今天，我家的表剛剛指向七點(diǎn)，我就催著媽媽出門，直奔奧體中心，因?yàn)槲覀兘裉煲e行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，那高興勁就別提了。

到了會(huì)場，哇！這里早已成了人的.海洋，在會(huì)場上全部都穿藍(lán)色校服，可家長們穿的是五顏六色，好像在天上飛著各色的小鳥，不時(shí)蕩起歡快的笑聲，隨著人流，媽媽拉著我好不容易擠到了我們班的位置，找個(gè)位子坐下了。

隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開始，各運(yùn)動(dòng)方陣依次入場，此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)方陣排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出美麗的朝氣與活力。

當(dāng)校長致辭結(jié)束后，學(xué)校的體操隊(duì)、鼓樂隊(duì)、跆拳道分別亮相，最后上場的是擊劍隊(duì)，他們穿著潔白的擊劍服，臉上戴著頭盔，就像要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣，分外精神分外漂亮，他們揮舞著劍，劍就像畫筆一樣，在畫布上舞著，看的我心就像跳出來了一樣，我真想沖下去加入他們的先烈，只可惜報(bào)名的時(shí)候我正巧有事，我的運(yùn)氣怎么這么不好呢？現(xiàn)在想加入也不行了，哎！真是后悔莫及呀！我正想得入神呢，擊劍操已經(jīng)表演完了，這時(shí)比賽正式開始。

廣播里不斷廣播準(zhǔn)備錄取的信息，不一會(huì)兒，操場上有跑步的、有跳遠(yuǎn)的、有投標(biāo)的，場上響起了陣陣加油聲，人群沸騰了，我也不例外。雖然很遺憾沒有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但我也不閑著，因?yàn)槲沂菍W(xué)生志愿者，所以我也應(yīng)該盡職盡責(zé)，為大家撿撿垃垃圾，保持會(huì)場衛(wèi)生，為集體獻(xiàn)出一份力量，作點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。

下面是400米長跑的比賽，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿狼懊?，俱上表現(xiàn)出必勝的把握，由于看不清，我一把抓起張冕晨同學(xué)的望遠(yuǎn)鏡觀看，我們班的文梓煊也在跑道前，只聽“砰”的一聲響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象離弦的箭一樣飛出去，文梓煊跑在最前面，我的心為她加油著，心想千萬不能落后呀，可是事情往往不像你想的那么美好，離到達(dá)終點(diǎn)還有一百米左右的時(shí)候，她好像由于體力不支，從第一名落到了第三名，但我知道她已經(jīng)非常盡力了，一樣力她感到驕傲，并把掌聲送給她。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在十一點(diǎn)左右結(jié)束了，回家的路上我在想，以后我要好好鍛煉身體，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也要參加項(xiàng)目，為班集體爭光！

看五年級(jí)小學(xué)作文 篇12

一天，小亮準(zhǔn)備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。

“?。∮辛?，我就在家里踢?？墒谴蚱撇Ａг趺崔k？

嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？

在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的。”于是小亮踢了起來，拋開學(xué)習(xí)，沉浸在歡樂的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子，這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤的足球花。

這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過來，說：“怪不得我老遠(yuǎn)就聽到咚咚的聲音，原來是你小子在屋子里踢球??？”

“我……我……”小亮有點(diǎn)難過了，

“算了，看你是初犯就饒你一命，不過你要把這些足球花處理一下?！闭f完就走了。

小亮拿來抹布蘸上水就開始行動(dòng)了，可這些足球花還是和原來一樣，一點(diǎn)也沒變。

小亮想：如果客人來我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個(gè)，就真變成一道美景了。

于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè)，這時(shí)檢查官大亮來檢查了，

小亮對(duì)老爸說：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊?！?/p>

爸爸聽了說：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧！”

五年級(jí)雷鋒作文合集

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫作文是一件非常常見的事情，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？下面是小編精心為你整理的“五年級(jí)雷鋒作文合集”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

五年級(jí)雷鋒作文【篇1】

上周三，學(xué)校組織辦學(xué)雷鋒小報(bào)，因電腦上不上網(wǎng)，查不到關(guān)于雷鋒的具體事跡，只好請(qǐng)媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。

當(dāng)時(shí)我也沒怎么注意看，心想：一本故事書有什么好看的？那比得上我的漫畫書吸引人？后來在媽媽的強(qiáng)迫下，我只好硬著頭皮，漫不經(jīng)心地翻起來，不料，書中的故事漸漸吸引、感動(dòng)了我，使我對(duì)這本書的印象來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，于是我捧著這本書細(xì)細(xì)品味起來。

雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無依無靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對(duì)苦難萬惡的舊社會(huì)產(chǎn)生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學(xué)，后來當(dāng)了鄉(xiāng)政府通訊員并且加入了

五年級(jí)雷鋒作文【篇2】

沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。

學(xué)雷鋒做好事記得小時(shí)候，雷鋒是我們心目中的神圣榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。

大概是三四年級(jí)吧，一個(gè)星期天，老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢？既沒有車站旅館，又沒有廠礦企業(yè)，更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的，可目標(biāo)對(duì)象卻是渺茫的。想來想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的職能部門。有了目標(biāo)就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。

雖說是星期天，我們還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值班人員，一群人你推我搡地就去，怯生生地說明來意，對(duì)方馬上笑著答應(yīng)了。于是，我們不再拘束，飛速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會(huì)兒，整個(gè)糧站大院變得干干凈凈，值班室也窗明幾凈。就在我們準(zhǔn)備離開時(shí)，那位值班人員叫住了我們，說：“等一等，我給你們寫封表揚(yáng)信?！北頁P(yáng)信，我們想都沒想過，聽他一說，反倒個(gè)個(gè)心潮澎湃起來?？此麑懲?，又鄭重其事地加蓋了糧站的公章，我們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地收好，這才轉(zhuǎn)身回家。

第二天到了學(xué)校，把表揚(yáng)信交給老師時(shí)，看著其他同學(xué)羨慕的眼神，我們小組的同學(xué)別提多神氣了。

至今想來，這樣的事情再?zèng)]有過，比起上師范經(jīng)常撿起同學(xué)的被風(fēng)吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事，還是很值得珍惜的。

五年級(jí)雷鋒作文【篇3】

寒假到了，我到玉龍灣花園住。午飯后，我們來到樓下散步。小區(qū)里樹木郁郁蔥蔥，雕像惟妙惟肖，臘梅花爭芳斗艷，真美！我深深地吸了口氣，踩著鵝卵石，來到景觀河邊。清清的河水，穿過假山，叮叮咚咚地從上游流向下游，咦，這是什么？“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的，真煞風(fēng)景！得把它們清理掉！

說到做到，我跑到保安叔叔面前，說明了來意。他借給了我一根長長的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋，還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊?！靶⌒?，注意安全！……”身后傳來保安叔叔的`叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然，有垃圾從上游漂了下來，我趕緊跑到靠近的河邊，正好水面上有兩塊露出的大石頭，我把網(wǎng)架在上面，用手固定好竹竿的這一頭，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣，把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長打撈的距離，這竹竿做得很長，另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力，與激流作爭斗，但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn)，與水面的距離只能用厘米來計(jì)算。我急中生智，想起來爸爸講過的杠桿原理，便以石頭為支點(diǎn)，這頭往下用力壓。用力過猛，差點(diǎn)把自己摔倒水里，但網(wǎng)可被我抬了起來。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一放手，垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來做每一件事說起來容易，可做起來并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

第二次，我調(diào)整好心態(tài)，把垃圾看成魚來撈，先把網(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然，有一群“魚”過來了，“魚”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī)，把竹竿的這一頭往下用力一壓，嗬！收獲真不少。我又把“魚”放進(jìn)了桶里。

經(jīng)過幾次打撈，雖然渾身都是汗，但我很開心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在開始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好！

五年級(jí)雷鋒作文【篇4】

隨著春的到來，我們迎來了雷鋒日，身邊的人都爭當(dāng)“活雷鋒”，瞧，街頭就出現(xiàn)了一幕。

1、垃圾桶旁的“雷鋒”

“今天天氣真?zhèn)€好兒？”一位叔叔邊哼著小曲，拎著垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠(yuǎn)時(shí)，一個(gè)順手投籃，只聽“框當(dāng)”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說：“哎，我的技術(shù)真差?！边@時(shí)，一位衣著樸素的老爺爺走了過來，他看看這些垃圾，伸出滿是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來，蹲上蹲下的。廢了好長時(shí)間，終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說到：“小伙子啊，不是我說你，以后扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶里面，不然的話，有礙衛(wèi)生??！?！蹦鞘迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊的握住了老爺爺?shù)氖??？粗@溫暖的一幕，我會(huì)心的笑了。

2、公交車上的“活雷鋒”

今天是五一，大街上人來人往，就連公交車上也那么擠。公交車上坐滿了年輕人，他們有的看著窗外，有的玩著手機(jī)，一片生機(jī)，我站在車門旁，百般無聊。“叮咚”車門打開了，上來了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上布滿了皺紋，已經(jīng)很老了。她望了望車上的座位，站在了那里。這時(shí)，一個(gè)小姑娘站起身來，走到老奶奶身邊，輕輕的說：“老婆婆，你坐吧?！闭f著，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著。我深受感動(dòng)。

在日常生活中，其實(shí)有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動(dòng)員起來，人人爭做“活雷鋒”，讓社會(huì)文明起來吧！

五年級(jí)雷鋒作文【篇5】

xx年3月7日 星期三 天氣：晴

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

在生活中，就有一個(gè)這樣的人，他已經(jīng)逝世40多年了，但是我們卻是世世代代稱他為叔叔，作文 雷鋒日記。這個(gè)叔叔就是---雷鋒。曾經(jīng)有人說過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。對(duì)??！雷鋒叔叔做的好事雖然是小事，卻方便了別人，令人不得不向他豎起大拇指。但是，雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，和我們永別了。但是，他的精神卻長留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之后的日子了里，在雷鋒精神的感召下，無數(shù)的活雷鋒出現(xiàn)在我們的社會(huì)上，出現(xiàn)在我們的身邊，留下了一串串感人的故事。在我的身邊，

在我的身邊，也有一個(gè)活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

記得那是一個(gè)潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”，地上因?yàn)槌睗穸鴿皲蹁跻黄?，人們踩在地上，就?huì)在地上踩出一連串的黑腳印，令人不堪入目。這時(shí)，鄰居的李伯伯拄著拐杖，走出了家門。他看到了這一番景象，皺起了眉頭，不禁搖了搖頭，嘆了一口氣，自言自語地說道：“樓梯這么臟，還是濕漉漉的，要是有人不小心摔倒了那就不好了?？磥恚疫€是用拖把拖一拖吧！”說完，李伯伯便回到屋子里，拿來一個(gè)長長的、干凈的拖把，便拖起地來。只見李伯伯彎著腰，一層又一層階梯地用拖把拖，就連階梯的角落也不放過。不一會(huì)兒，李伯伯就已經(jīng)流下了一滴滴豆大的汗珠。于是，我便走過去，對(duì)李伯伯說：“李伯伯，您休息一會(huì)兒，我來幫您拖！”

李伯伯聽了，抬起頭，說：“心怡，是你?。∥也焕?，不用休息了。”

“可是……”

“心怡，不用可是了，伯伯是在做好事呢！做好事是不會(huì)累的，就向雷鋒叔叔一樣。對(duì)了，心怡，我不跟你說了，我還要去掃蜘蛛網(wǎng)呢！”說完，李伯伯便把墻角的蜘蛛網(wǎng)認(rèn)認(rèn)真真地掃下來。

時(shí)間一分一秒的過去了，太陽公公工作完，也累了。打了一個(gè)大大的哈欠之后，便從西山落下，休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯，他正望著干凈的樓梯微笑呢！

那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事，卻能從中看到他那金子般的心靈。

在此，我要告訴人們：雷鋒，我們要特別記住他。記住雷鋒，最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好的飄揚(yáng)。讓雷鋒精神化作愛，滋潤我們每一個(gè)人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望……

五年級(jí)雷鋒作文【篇6】

燕銜春泥報(bào)春到，三月是紀(jì)念雷鋒的季節(jié)，我們五（六）班向日葵中隊(duì)響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下，在明鏡公園開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做時(shí)代新人”愛心義賣活動(dòng)。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛癡狂”的熱情。

活動(dòng)前期，校大隊(duì)部向全校廣大師生們提出了愛心捐物的倡議，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師和同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)參與到愛心捐物的活動(dòng)中，有的捐出了珍藏的經(jīng)典書籍，有的捐出了心愛的玩具，有的捐出了生活用品等，學(xué)校涌成了一片愛心的海洋。

3月4日清晨，朝陽透過層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛心店鋪在各位老師家長及同學(xué)們的精心布置下開張啦！瞧，玩具區(qū)，各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有；學(xué)習(xí)用品區(qū)，各種書籍壘成了知識(shí)的小山；美食區(qū)，香氣四溢的炸薯?xiàng)l，烤香腸，橘子汁，可樂，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來觀看和選購，有滿頭銀絲的老者，有可愛稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們，他們更是連價(jià)都沒有還，干脆地買下了物品，為慈善獻(xiàn)出了他們的一份愛心。看著那么多張純真的笑臉，我們心中不由流過一股股暖流，因?yàn)樗麄兣踔?，絕不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動(dòng)的心！

孩子們?cè)诖舐曅麄髦?，吆喝著，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，潤幾口水接著叫賣，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛滋潤的溪流！老師和家長們亦是忙得一團(tuán)熱氣，整理，運(yùn)輸，補(bǔ)貨，形成了一條愛的傳輸鏈……我們的向日葵在愛的花圃中綻放！

活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)單書記、余副校長、吳副校長、徐主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作并積極購買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛心善款6800元，將全部用于愛心幫扶活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅從中體會(huì)到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)來深刻詮釋雷鋒精神。是的，當(dāng)我們的愛心凝結(jié)起來的時(shí)候，涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚的大海，點(diǎn)滴愛心可以匯聚成愛的洪流。相信此次活動(dòng)只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的一個(gè)開始！雷鋒精神永存！

五年級(jí)雷鋒作文【篇7】

有句話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！笔聦?shí)的確如此。

有一次，他出差，上火車時(shí)看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他：“俺要去看俺的兒子，上廁所時(shí)把門票丟了。”雷鋒聽了之后，立即把自己的錢哪里出來，為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后，老奶奶問：“小伙子，你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你?！倍卒h說：“我叫解放軍，就住在中國?！闭f完就走了。

在火車上，他看見服務(wù)員太忙了，忙完那又忙這，又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點(diǎn)事。他問服務(wù)員：“有什么需要我?guī)兔Φ?”服務(wù)員笑了笑說：“您是客人，那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心，他見哪里臟了或那里有人要水，他都會(huì)搶著做，就這樣一直到達(dá)目的地。

你看，雷鋒這種樂于助人的精神無時(shí)無刻都在激勵(lì)著我們。

如果，我們也能像雷鋒一樣樂于助人，哪社會(huì)將會(huì)變的更加和諧，生活更加美好。

五年級(jí)雷鋒作文【篇8】

午夜，我起來喝水，剛開門就看見了一團(tuán)像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來……

“滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來?？粗@個(gè)陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。

我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補(bǔ)丁，褲子也爛了個(gè)洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過去扶她，又止步了，我想：萬一她是裝的，萬一她想訛人，萬一她想拐騙兒童，萬一……我心中的萬一泡泡一個(gè)接著一個(gè)爆了。剛想走，我看見一個(gè)青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說：“大娘你家在哪？你的家人呢？來，我背您！”啊哦，他根本不認(rèn)識(shí)她，我有點(diǎn)羞愧。

又走了一段路，看見了一個(gè)小男孩，坐在路邊上哭，我走過去問他：“你怎么了？”他說：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家?！薄安恍校f一是他和他家人聯(lián)合起來騙人怎么辦？”我急忙說：“我還有事，先走了！”這時(shí)過來一個(gè)中年男子關(guān)心的問，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠(yuǎn)走的身影，我猜測(cè)這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。

我找了個(gè)過路人問：“請(qǐng)問現(xiàn)在是什么時(shí)間？這是……”我話還沒說完他開口了：“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天啊！我穿越了，怎么辦？

我冷靜下來，這個(gè)年代有個(gè)什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時(shí)就會(huì)有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了，呵呵！我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。

走了許久，我猛然想起--全國這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個(gè)人問：“請(qǐng)問你知道雷鋒嗎？”那個(gè)人笑著說：“當(dāng)然了，怎么會(huì)不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當(dāng)雷鋒?！蔽一腥淮笪?。

鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來是一場夢(mèng)??！雖然是個(gè)夢(mèng)，我卻感觸很深。

今天看電視，報(bào)道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動(dòng)了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。

我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年，美好的明天！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！行動(dòng)起來，讓我們一起做雷鋒吧！

五年級(jí)雷鋒作文【篇9】

又是一年“學(xué)雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學(xué)雷鋒落實(shí)到行動(dòng)中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實(shí)呢？

好在我們有辦法，先是組成一個(gè)行動(dòng)小組，一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記，最經(jīng)典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂，把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。于是，我從儲(chǔ)蓄罐里拿出100元錢，周六上午來到火車站，也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當(dāng)她含著眼淚問我名字時(shí)，我要自豪而大聲地說“我叫紅領(lǐng)巾，就住在寧波”。可是等了3個(gè)多小時(shí)，也沒找到丟票的大嫂，送票行動(dòng)宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現(xiàn)實(shí)！雨夜我自己都被家長關(guān)在家里，根本出不去，沒法送大娘。擔(dān)任小學(xué)輔導(dǎo)員？也不行，我自己都需要人來輔導(dǎo)呢。給災(zāi)區(qū)人民捐錢？還是不行，這又不是我自己賺來的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒意義。

到底該怎么辦??？眼看著日子一天天過去，還沒找到見行動(dòng)的實(shí)招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問明緣由后，啟發(fā)我說：“其實(shí)，學(xué)雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神就在我們身邊?！薄罢娴膯?？”聽了爸爸的一番話，我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子：老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭，無私地哺育我們知識(shí)；學(xué)校的傳達(dá)室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服；家長組成的護(hù)苗隊(duì)每天為我們的安全入校來回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神?！边@些，都是雷鋒精神。作為我們，學(xué)雷鋒見行動(dòng)就該從日常行為習(xí)慣做起，從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨(dú)立自強(qiáng)、助人為樂等做起，用自己的行動(dòng)為低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣，用自己對(duì)雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動(dòng)??！

從今天開始，雷鋒精神，對(duì)于我，更是一種動(dòng)力。

夏天五年級(jí)作文集合

作文是心情的抒發(fā)形式，寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，你是不是在苦惱作文該如何動(dòng)筆？為了滿足您的要求我整理了以下信息：“夏天五年級(jí)作文”，感謝您的收藏和喜歡也請(qǐng)不吝將這篇文章分享給您的朋友們！

夏天五年級(jí)作文【篇1】

夏天的夜空，是最令我陶醉的，因?yàn)橐雇硖炜盏囊磺薪o了我無限的快樂與遐想。

傍晚，太陽披著五彩繽紛的衣裳，在天邊盡情地放射出光芒，終于，太陽經(jīng)不住月亮的嚷嚷，丟下一團(tuán)熊熊大火，依依不舍地落在了地平線。就這樣，夜便悄悄地走來了。

夜幕降臨，天上先是蔚藍(lán)色的，但大地卻漸漸變暗，那是因?yàn)闆]有了太陽的光輝。漸漸地，天空由蔚藍(lán)變成了深藍(lán)，再由深藍(lán)變成了灰藍(lán)。接著，天空就像潑了黑墨似的，烏黑一片。

此時(shí)的我，正仰望著夏夜的星空。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，星星調(diào)皮地眨著它那可愛的大眼睛。圓圓的月亮像一盞銀色的燈，高高地掛在夜空中，安詳?shù)赝聻⒅遢x，把銀光灑在我身上。它們，為這個(gè)迷人的夜空增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

深夜已來臨，蜫蟲們的沙沙聲，奏成了一道柔美的夜曲，一縷縷微風(fēng)拂過臉頰，讓我感到絲絲涼意。這時(shí)，風(fēng)把樹葉吹得更響了，在這寧靜的夜晚里，聲音顯得格外清脆，我吸了一口氣，細(xì)細(xì)品味著涼風(fēng)的味道，還沒等我品味過癮，風(fēng)便消失得無影無蹤了。

漸漸地，夜更靜了，靜得連自己的呼吸聲都能聽到。月亮變淡了許多，最后，它害羞地鉆入云層。

夜，靜悄悄的，靜悄悄的…沒有了剛才的生氣。

夏天，沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的金黃落葉，也沒有冬天的雪花紛飛，卻擁有一片迷人的夜空，我愛你，令我陶醉的夏夜！

夏天五年級(jí)作文【篇2】

夏天，雖然炎熱，但是又是一個(gè)快樂的季節(jié)！

早上，天氣很好，清新的空氣讓大地，花草都蘇醒了，太陽公公把天空涂上了金黃色，一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡樂的亂蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，人們也慢慢地起床了，忙著下田干活。

下午，天空一片青灰色，暴烈的陽光把地面烤的滾燙滾燙，一陣南風(fēng)吹來，卷起來一股強(qiáng)烈的熱風(fēng)，蟬也在樹上“知知”的叫著，老人們坐在我家伯伯門前的幾顆大樹下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊說好熱啊,一邊高興地在一起討論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些小鳥，都懶懶的歇在大樹上，似乎在做“豐收”的夢(mèng)。

到差不多7點(diǎn)的時(shí)候，人們都吃完飯，都是小河邊，已滿是人，很遠(yuǎn)的地方就能聽到他們的歡聲笑語，大人、小孩都有，有的在游泳，有的在嬉戲。打水仗，河里的魚兒仿佛也跟著這群調(diào)皮可愛的小孩一起玩耍，清涼的河水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，帶來的是人們的歡笑。

夜晚，我和朋友一起約定去散步。一路都是熟悉的面容，亭子里，四周，三三兩兩坐著大人、小孩，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好清爽。

我和朋友們坐在椅子上談?wù)撝恍┩拢粫?huì)兒我們激烈的爭論，一會(huì)兒打鬧，一會(huì)兒嬉戲。

夏天，是炎熱的，但是夏天更是一個(gè)充滿活力，充滿歡聲笑語的季節(jié)。

夏天五年級(jí)作文【篇3】

因?yàn)槲业募亦l(xiāng)地處北溫帶，所以四季變化一直很明顯。小時(shí)候，四個(gè)季節(jié)在我心中的地位都是平等的：但隨著年齡的增長，心中的天秤也有了質(zhì)一般的變化。

正值秋季，銀杏金黃，落葉飄飄，所有的景物都被渲染出一種孤寂——燕子去了，楊柳枯了，漂泊異鄉(xiāng)的游子想家了，這樣的季節(jié)不免令人感傷?？删褪沁@樣的秋季，在歷代文人眼中，又是另般具有詩情畫意，與朝氣蓬勃的春天形成鮮明對(duì)比。

這樣的季節(jié)著實(shí)令人心動(dòng)，但不知怎的，那天秤總是不聽使喚的傾向夏天。

夏天是個(gè)不討喜的季節(jié)?；鹄崩钡奶柟饪偸菬o休止地烘烤著大地。特別是七八月份的時(shí)候，剛出門，太陽光就像火一樣在臉上翻滾，一改春日的柔和。蟬也聒聒地唱著自以為動(dòng)聽的歌兒，夏天的農(nóng)民、勞動(dòng)的`工人汗流滿面，“暴發(fā)戶”蚊子也在不停地瓜分人們的血汗。

我，是出生于這樣美的一個(gè)季節(jié)。天空很少下雨，總是晴朗的，很多時(shí)候從睡夢(mèng)中驚醒都能看到滿天的繁星，月兒也時(shí)常懸掛在半空。每次迎面而來的準(zhǔn)會(huì)是溫暖的和風(fēng)。大片大片的繁茂的樹木替人們獻(xiàn)出一片陰涼。白日的里陽光肆意穿過細(xì)密的樹隙，絲絲縷縷地傾瀉了下來，斑駁了一地?？蓯鄣暮⒆觽兛倫鄢灾└?，在陽光下歡快奔跑，望著田野里辛勤工作的農(nóng)民，感嘆大自然的美好。

在我看來，夏天在很多時(shí)候是起著烘托作用的。在它剛翻白肚皮的時(shí)候，農(nóng)民就早起開始工作了，朝陽烘托著農(nóng)民辛勤耕牛的的畫面，。沒的令人心醉。那美麗的火燒云又何嘗不是如此？

夏天，是我最留戀忘返的季節(jié)。

夏天五年級(jí)作文【篇4】

六月十四日星期五晴天

溫暖的春天剛剛過去，火熱的夏天又來了。

天氣變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，好像在說：“我很厲害，萬物都不是我的對(duì)手。哈哈哈！”白云也許也被太陽曬得躲了起來。只有到了傍晚，風(fēng)吹在身上才會(huì)感覺有了一絲絲的涼爽。小鳥躲進(jìn)了鳥窩里，狗兒躲在陰涼的地方吐著舌頭，大樹也被曬得裂開了皮。樹上的知了不停地叫著：“夏天真熱！知了！知了！”池塘里開滿了好看的荷花，有白色的、有粉紅色的，在綠色的荷葉襯托下，分處的妖嬈。蜻蜓在水面上飛來飛去，有的捉害蟲，有的嬉戲打鬧著，偶爾也會(huì)停在荷葉上休息會(huì)兒。可愛的小青蛙有的在忙著捉蚊子，還有的則坐在荷葉上呱呱叫。

夏天的游泳池可真熱鬧?。∪藗兇┲利惖挠斡疽?，在游泳池里快樂的的撥著水花，擊出一道道浪花，我也參加進(jìn)去了，讓游泳池里的水帶走了夏天的炎熱。

夏天的水果也很豐富，有荔枝、西瓜、水蜜桃，還有火龍果。但我最喜歡吃荔枝了。聽爸爸媽媽說古時(shí)候荔枝是很名貴的，一般的老百姓是吃不到的，而現(xiàn)在荔枝已走入千家萬戶了，所以夏天我總是會(huì)吃到很多很多新鮮甜美的荔枝。

夏天雖然很熱，但也給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，因此，我十分喜歡夏天！

夏天五年級(jí)作文【篇5】

溫暖的春風(fēng)早已輕輕拂過我的臉龐，但迎來的卻是夏天的炎熱，原本在草地上玩耍的孩子們，也抵擋不住酷暑的折磨。我卻不像他們一樣，而是沐浴在夏天的陽光里，默默享受著這來之不易的季節(jié)。

記得去年暑假，我一人待在“蒸房”里，一邊扇著扇子，一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的雪糕，還不停地叫著：“熱死了！熱死了！”

媽媽走過來，說：“別叫了，叫有什么用，叫能讓天氣變冷嗎？再過幾天，你爸爸從外地回來，帶你和你弟弟去上海的迪士尼樂園玩，好不好？”話音剛落，我和弟弟剛才還像一只死鳥一樣，一下子就滿血復(fù)活，像一只快活的小鳥，忘記了炎熱，忘記了煩惱。

一個(gè)星期后，我們到達(dá)了上海迪士尼樂園，那里的游樂設(shè)施可真多啊，看得我眼花繚亂。

我們玩得第一個(gè)游樂項(xiàng)目是過山車，我們坐了上去，系上安全帶，開始先是緩緩地到達(dá)最高頂端。然后就開始極速下滑，嚇得我大聲尖叫，玩完后，我的腳還在瑟瑟發(fā)抖，這真是太刺激了。

隨后，我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午，我們乘上火車，準(zhǔn)備回家。

那個(gè)夏天，使我感到炎熱，使我感到快樂，也使我難以忘懷。

回憶夏天，就等于回憶我的童年，我愛夏天。

夏天五年級(jí)作文【篇6】

夏天，是一位性格開朗的小姑娘。因?yàn)橛兴?，我們的世界才充滿了一片歡聲笑語。

瞧，滿塘的荷花都露出了一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，擺出各式各樣的姿態(tài)，笑容滿面地對(duì)著太陽公公微笑。她們大大方方地探出腦袋，展示著自己無比迷人的芳香，有的抬著頭對(duì)著陽光，有的斜著頭望著藍(lán)天白云，還有的正在精心打扮著自己呢！

看！那密密麻麻的荷葉，把那粉紅色的荷花顯得格外美麗，此時(shí)此刻，我也不會(huì)忘記那一朵朵耀眼的小花，小花們把她那五彩繽紛的小臉蛋都大膽地展示著，一個(gè)個(gè)小小的花精在花朵里不停地舞蹈，顯得十分開心！

當(dāng)然，我們抬頭望天空，看，那一只只小蜻蜓猶如飛機(jī)似的，在空中自由自在的飛翔。有時(shí)，我會(huì)坐在小溪邊，看著夕陽慢慢落山，從遠(yuǎn)處望去，一座座高山猶如一個(gè)個(gè)三角形，清澈的小溪靜靜的流淌著，猶如一幅“山水畫”。

夏姑娘，你是多么美麗呀，謝謝你，給我們帶來了這么多美好的景物！

等車六年級(jí)作文

寫作是一種有力的方式，考核一個(gè)人的實(shí)際表達(dá)能力。通過寫作，我們學(xué)會(huì)了如何使用語言更加強(qiáng)有力地表達(dá)自己的意思。作文可以讓我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的內(nèi)心想法。下面這篇文章向我們介紹了“等車六年級(jí)作文”，希望你能認(rèn)真閱讀并收藏！

等車六年級(jí)作文 篇1

媽媽說，她膽子小。

也是，她害怕夜里一個(gè)人在家，害怕黑，害怕老鼠，也未自己做過公交車。

今天，媽媽告訴她，要她自己做公交車回老家去看望奶奶。

這怎么敢呢？但她還是不情不愿地走去車站。天空灰的像哭過，大雁像一陣蕭瑟的風(fēng)掠過，那軟綿綿的日光，攤在她身上，她有氣無力。

到了車站了，她忐忑不安地坐在候車廳里，四近也坐滿了人，男男女女，老老少少，聲音嘈雜得像鬧哄哄的菜市場。她規(guī)規(guī)矩矩地坐著，安安靜靜，不聲不響的。

嘿，小朋友，你去哪兒?。客蝗缙鋪淼穆曇魢樍怂惶?，尋著聲源，是個(gè)大伯。他的頭發(fā)像一堆枯黃的草，但并不亂糟糟，而是梳得很整齊。他皮膚黧黑，臉像皮革一樣充滿著褶皺，卻又散發(fā)著類似皮革一樣的亮光。他的目光炯炯有神，雖然不如年輕人一樣明澈，但是渾濁中又飽含著無限的生命力，就像經(jīng)過了風(fēng)吹日曬的皮膚一樣飽經(jīng)滄桑，如同把歲月的泥垢都沉入了眼底。不同于其他不修邊幅的老頭兒，他穿著整潔的白襯衫，紐扣規(guī)矩地扣好，若不是他悠然自得地坐在摩托車上，旁邊寫著載客二字，真以為他是某個(gè)大公司的老總。

你你好。她怯生生地答道，像只怕生的兔崽子。要不要我摩托車去？我這收費(fèi)不貴，你去哪兒的啊？大伯招攬著生意，問她。我我去她說出了奶奶所在的村莊，卻有點(diǎn)兒心動(dòng)了：她從未自己坐過公交車，要是半路上睡著了錯(cuò)過站點(diǎn)了怎么辦？還是做摩托車，安全

哪知大伯聽了，神色僵了僵，馬上道：小姑娘，去那里坐摩托車可貴了，要二十塊呢。你還是坐公交車好，兩塊錢啊。看你還是個(gè)學(xué)生吧？那去那坐摩托車就更不好了，你們學(xué)生沒有收入呢，要省著點(diǎn)。她抿著唇，面上答謝，心里想著：這個(gè)大伯真是奇怪啊，到手的生意不要，拱手送人？

大伯熱情不減，依舊和她有一搭沒一搭地聊著：你去的那個(gè)村公交車還有半個(gè)多小時(shí)才發(fā)車呢，來早了?。∈裁?？這么久！她心里風(fēng)雨交加，嘆了口氣：這得等多久?。克糇谧簧?，漸漸也有了困意視線模糊起來，她淺淺地睡下了。

小姑娘小姑娘一股力量搖著她的肩膀，又消失不見。被吵醒了，一團(tuán)陰霾堵在胸口，她煩躁地睜開眼，卻愣住了：

那個(gè)大伯早就從摩托車上跳起來了，去往奶奶的那個(gè)村莊的公交車已經(jīng)準(zhǔn)備開走了。大伯焦急地跑過去，因?yàn)樘^匆忙，車子轟地倒地，揚(yáng)起塵土。抬眼望去大伯，凌亂的頭發(fā)，獵獵的衣擺，緊皺的眉頭，他大聲招呼著：師傅師傅麻煩等一下說著，他又飛奔來她這不是扶起倒地的摩托車，而是向她道：小姑娘，小姑娘！去你們村的公交車要走了！快去呀，不然來不及了！

啊她趕緊提起行李奔上車，大腦一片空白地交了車費(fèi)，找了個(gè)靠窗的座位。透過透亮的玻璃窗望去，大伯站在瑟瑟的秋風(fēng)中，身軀偉岸，向她告別。明明是陰郁的天，但大伯分明用憨厚的笑和善良的心撐起了一片高遠(yuǎn)的藍(lán)天。她緊咬著唇，淚水遮迷了她的眼，雖然知道大伯看不見她，但還是朝他揮了揮手。等到拐角處的時(shí)候，她看到大伯才把摩托車扶起來，露出了微笑。

她把思緒收回來，感覺獨(dú)自坐公交車也是件輕松的事了，就像吃飯那樣簡單。畢竟，世界上有那么多溫暖的人，像熊熊燃燒的火把，照亮了黑夜的路，她還擔(dān)心什么呢？

等車六年級(jí)作文 篇2

星期六，從電影院看完電影我直接來到了汽車站。

當(dāng)時(shí)天還很晴朗，車還沒有蹤影。我就在站臺(tái)下站著靜靜地等著車。當(dāng)時(shí)天空還和晴朗?？纱蠹s過了15分鐘，天卻突然陰了下來。接著天空響起了幾陣?yán)茁?。緊接著就開始下起雨來了。難怪媽媽說六月的天象小孩子的`臉說變就變。哎，我沒有帶雨傘怎么辦呢。雨越下越大，我開始用手擋著，可后來雨下得太大了，我那雙小手根本就不能阻擋多少。眼看著衣服快要濕透了，車卻還沒有來。我當(dāng)時(shí)想這次肯定得感冒了。正想著突然雨停了。不對(duì)，雨沒停。我抬頭往上一看，一把藍(lán)色的雨傘出現(xiàn)在我的頭頂。向后一看，原來是位叔叔。我感激地對(duì)叔叔說：“謝謝！”叔叔笑了笑說：“小朋友，不用謝?！碑?dāng)時(shí)一股暖流突然流進(jìn)了我的心間。

我明白了雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去，可是他的精神永存，一直存在你我之間。

等車六年級(jí)作文 篇3

爸爸今年40歲，留著平頭，一雙炯炯有神的眼睛。爸爸是軍人出身，所以到現(xiàn)在還保留著一些軍人的作風(fēng)。

“好球!又進(jìn)了!”坐在電視機(jī)前的哥哥連聲喝彩，拍手稱號(hào)。“準(zhǔn)是中國隊(duì)又進(jìn)了一球?！蔽疫B忙從小房間里走出來。果然不錯(cuò)，屏幕上出現(xiàn)了中國隊(duì)7號(hào)古廣明單槍匹馬地“闖”入對(duì)方禁區(qū)，一腳“勁射”，球應(yīng)聲入網(wǎng)的鏡頭。

哥哥就是這樣一個(gè)“球迷”。只要電視里轉(zhuǎn)播足球賽，無論是中國的還是外國的'，他場場必看;《足球》、《足球世界》之類的報(bào)刊，每份必買，就連看《新聞晚報(bào)》也是先看“足球信息”。有時(shí)來了興趣，他便像一位足球行家似的滔滔不絕地談?wù)撟闱蚪绲男侣?、大事?/p>

有一次，我們?nèi)胰艘黄鹪诳措娨曔B續(xù)劇《阿信》。正看得津津有味，突然哥哥看了看表，上前把電視轉(zhuǎn)到5頻道，頓時(shí)屏幕上出現(xiàn)了綠茵銀的草地?！昂?，足球，又是足球!”媽媽在旁邊嘮叨。哥哥說：“足球又怎么啦?何況這還是中國隊(duì)呢!”媽媽不說話了。哥哥又說：“這場足球賽肯定是中國隊(duì)嬴!”爸爸說：“呦!就中國隊(duì)那點(diǎn)兒技術(shù)，肯定是香港隊(duì)嬴!”一會(huì)兒，中國隊(duì)就“大意失荊州”香港隊(duì)又進(jìn)了一分......爸爸開腔了：“你看，中國隊(duì)又沒進(jìn)球!”不一會(huì)兒，中國隊(duì)守門員又沒有抵擋住香港隊(duì)“刮”來的風(fēng)暴，香港隊(duì)又得一分......比賽結(jié)束了，香港隊(duì)2：0擊敗中國隊(duì)?！澳憧矗憧?，誰嬴了呀?哈哈哈哈......”爸爸在一旁笑嘻嘻的說，哥哥一氣之下，回房間去了。

我悄悄地推開哥哥房間的門，只見哥哥正在凝視著床前掛著的那幅《騰飛吧!足球鍵兒》的畫，久久沉思著......

我的哥哥就是這樣一個(gè)“球迷”，他愛足球，但更愛祖國的榮譽(yù)!

我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了。他一生辛苦，做事細(xì)心，如今上了年紀(jì)，事情做不來了，卻愛替別人操心，遇見誰做什么事，她都嘮叨個(gè)不停，我們很煩奶奶的嘮叨。

早晨，我睡得正香，耳邊便傳來了奶奶的嘮叨聲：“快，起床上學(xué)去，衣服在這兒，褲子在那兒，襪子別忘穿了，鞋帶要系上……”我聽得煩了，就把嘴貼近她的耳朵，大喊一聲：“知道了——”喊得奶奶直撓耳朵。

星期天，家里包餃子，奶奶站在旁邊看媽媽剁餡兒，嘴里不停地說：“刀要捏緊，左手別伸過去，小心剁到手指。從左向右一刀一刀挨著剁，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻地望著奶奶，可手里的刀還是雜亂無章地亂剁，像是根本沒有聽見奶奶的話似的。拌餡時(shí)，奶奶又來了：“油放了沒有?味精放了沒有?鹽多放點(diǎn)，才好吃!多放點(diǎn)蔥末子，對(duì)了!韭菜放了沒有?韭菜記得要剁細(xì)!那樣大的不能吃!還有那個(gè)……”媽媽笑著說：“媽，您先上床歇會(huì)去吧，到時(shí)，請(qǐng)——您——吃?！?/p>

爸爸最煩奶奶的嘮叨了。那天他要騎車到朋友家玩，奶奶又站在門口叮囑起來了：“車要擦干凈，輪胎打足了氣，能多跑點(diǎn)，剎車檢查一下，看有沒有失靈的，騎在路上，有注意路面，別被圖釘扎到，對(duì)啦!看看那閘好不好……”爸爸聽了這些，剛要發(fā)火，可仔細(xì)一看，果然后皮閘子不見了，不禁扭過頭伸了一下舌頭。這下奶奶得理了，虎著臉說：“我說啥你們都不愛聽，都說煩，這不，說中了吧?”還是媽媽賢惠：“哪里，媽，您是咱家的活菩薩，大家都敬著您哪!”

這就是我敬佩的奶奶，我敬佩她的嘮叨，敬佩著她句里行間透出的那份關(guān)愛。

等車六年級(jí)作文 篇4

在他們的生活和學(xué)習(xí)中有許多人值得欽佩。有些人默默無聞地工作，有些人在困難時(shí)伸出援助之手，還有一些人仍然…在所有這些人中，他是我最欽佩的一個(gè)。

那天，他轉(zhuǎn)到我們班，我們很快就成了朋友。我們經(jīng)常在周末一起玩。那次事件后，我對(duì)他感到欽佩。

那是一個(gè)星期天的早晨，我和我的朋友們一起玩，當(dāng)然他也在那里。我們開心地玩耍，一起跑，一起跳，一起制造噪音。過了一會(huì)兒，每個(gè)人都累了。一個(gè)朋友建議坐一會(huì)兒。每個(gè)人都很高興，說：“是的！”坐在長椅上，每個(gè)人都還在說剛才發(fā)生的事情。突然，一個(gè)朋友打翻了他自己的水，把凳子裝滿了水。我們不在乎。坐了一會(huì)兒后，我們又去玩了。

過了一會(huì)兒，一位老人來了。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長凳，他的手不停地顫抖，讓人看起來隨時(shí)都可能摔倒。我的朋友看到老人艱難地走著，沖到了長凳上。看到這一舉動(dòng)，我想，“他會(huì)坐冷板凳嗎？如果是這樣，我再也不會(huì)和他玩了?！碑?dāng)他到達(dá)長凳時(shí)，他拿出隨身帶來的衛(wèi)生紙，擦去我們?yōu)⒃陂L凳上的水，跑向老人，幫他坐在長凳上。老人立刻眉開眼笑，問道：“你叫什么名字？年輕人？”多好的男孩，謝謝你！他說，“不客氣，爺爺，這是我應(yīng)該做的。”從那以后，他成了我最崇拜的人。我想向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有愛心的人。

等車六年級(jí)作文 篇5

歌唄與音樂，命運(yùn)將她們緊緊的扣在了一起，縱使有再大的波瀾，也無法將她們的羈絆斬?cái)唷８鑶h和幾斗，擁有血緣關(guān)系的兄妹。即使哥哥一直把目光放在另一個(gè)女孩身上，妹妹也依舊為哥哥付出。歌唄與亞夢(mèng)，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩。卻因?yàn)橐粋€(gè)男生，便有了千絲萬縷的關(guān)系。一個(gè)喜歡著這個(gè)男生，一個(gè)被這個(gè)男生喜歡著，情感的絲繩，將他們緊緊的聯(lián)系在一起。歌唄與唯世，小時(shí)候的玩伴。本應(yīng)一個(gè)永遠(yuǎn)在哥哥身邊，一個(gè)與亞夢(mèng)過著快樂的生活。因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，把原本美好的童話打破了。這，也許就是宿命的安排吧

歌唄在幾斗的眼中，究竟是什么？誰可以告訴我？

但是，歌唄對(duì)幾斗的感情，卻那樣簡單明了——她喜歡他，想守護(hù)他，希望他也可以喜歡她……這些復(fù)雜又難以捉摸的浮動(dòng)?？上В鑶h錯(cuò)在于——她喜歡上了她不能喜歡的人。

大家也許喜歡亞夢(mèng)，不喜歡歌唄?？墒怯卸嗌偃丝梢粤私飧鑶h呢？

她為復(fù)活社做事，幫他們收集壞蛋，做自己不想做的事……全部是為了那個(gè)張口閉口除了亞夢(mèng)還是亞夢(mèng)的哥哥！為了他，她可以出賣自己的靈魂！然而，他呢？

我怨，我恨，我恨幾斗為什么一直感覺不到歌唄的心意！我問你，幾斗：“你為什么一直對(duì)歌唄的付出不聞不問？為什么連一句感謝的話都沒有？你這樣還算是一個(gè)哥哥嗎？你就不會(huì)關(guān)心一下你的妹妹嗎？難道你眼中只有一個(gè)亞夢(mèng)嗎？你是一個(gè)笨蛋！大笨蛋！”

還記得嗎？小時(shí)候的那首歌？那首由幾斗伴奏，歌唄歌唱的那首歌——夢(mèng)想的花蕾

這也許就是歌唄的心聲吧！可往日的美好，因?yàn)閺?fù)活社，全部都消逝了。取之而代的。是那首充滿憂傷曲調(diào)的迷宮蝴蝶。

曾經(jīng)的那個(gè)歌唄，是個(gè)人氣很高的藝人。她的任務(wù)，是引出心靈之蛋。曾經(jīng)的她，外表驕傲冷酷的歌唄，但是，卸下那沉重的偽裝，留下的，只是一個(gè)渴望得到光明與愛的殘缺的心。

歌唄的守護(hù)甜心，天使與惡魔。

兩個(gè)令人矛盾的歌唄，卻又令人更細(xì)致地認(rèn)識(shí)她，一個(gè)冷傲，一個(gè)溫柔（朦朦朧朧地感覺到她的溫柔）；一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)執(zhí)著。

等車六年級(jí)作文 篇6

在我的身邊，有許多形形色色的人。每天，每時(shí)每刻，都有不同的人：有成功的人，也有失敗的人，有富貴的人，也有貧窮的人。

每天早晨，我總能看見一些人向我家旁邊的公交車站走去。而每個(gè)人的神色卻不同。有慢悠悠的等車人，也有急匆匆的趕車人。我曾問過媽媽到底是等車人好還是趕車人好這個(gè)問題。媽媽告訴我：當(dāng)然是等車人好。難道你沒聽過來得早不如來得巧這句話嗎？我又把這個(gè)問題交給不少人去回答，但他們的答案基本與媽媽一樣。

真的是趕車人好嗎？我的心里卻有不同的想法。我倒覺得是那等車人好。等車人雖要等，但那也是安閑舒適的等，而那趕車人雖趕上了車，卻是氣喘吁吁地趕。若交由我來選，我是會(huì)選擇那個(gè)等車人。

其實(shí)，在我們的身邊，也有不少的等車人與趕車人。那等車人是先愜意而后匆匆，而等車人卻是先匆匆而后愜意。而我，雖想做個(gè)先匆匆而后愜意的等車人，但還是做了先愜意而后匆匆的趕車人。記得有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，給了我們一天時(shí)間完成。我心想：只有一點(diǎn)點(diǎn)，不用急！同學(xué)的勸告也不聽。自己愜意了大半天，把作業(yè)放在最后做。直到老師來催，才臨時(shí)抱佛腳，快馬加鞭的做?？墒?，心急吃不了熱豆腐不但作業(yè)交遲了，還把作業(yè)做得亂七八糟，結(jié)果挨了批評(píng)。這件事給了我很大的教訓(xùn)，而我也在學(xué)著如何做一個(gè)等車人。

那，如果現(xiàn)在交給你來選擇，你愿做一個(gè)等車人還是一個(gè)趕車人？

光五年級(jí)小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實(shí)踐的有效途徑。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“光五年級(jí)小學(xué)作文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

5月22日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。

老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來，我也一樣。盡管我自我感覺良好，但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過針，在小心翼翼地打了個(gè)結(jié)。疑？紐扣呢？找不到了？我猛然著急了，隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開始釘了，我先選定一個(gè)孔，穿上來，再從那個(gè)孔穿下去。誰知，到第二次穿的時(shí)候針竟從另一個(gè)孔穿了出來。眼看已經(jīng)又一個(gè)同學(xué)站了起來，我變更加著急了，趕忙把針重新快速的穿了回去，經(jīng)過幾次“折騰”我終于穿好了，只需再打一個(gè)結(jié)了。我沾沾自喜，想著說不定能進(jìn)前五，所以稍微慢了一點(diǎn)，因?yàn)橄胍呀Y(jié)打漂亮點(diǎn)。誰知我剛要把剪刀剪下去時(shí)，第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時(shí)，陸老師說“前五位已經(jīng)出來了，下面就不用站起來了，爭取都拿10分就好了?！边€別說，我心里可真不甘心！

我還沒回過神，評(píng)委老師已經(jīng)走到我身旁打分了，我看著那個(gè)老師在我的名字旁寫上10分，我很自豪。等那些評(píng)委老師走了，陸老師生氣地說就只有王吉和錢思成沒有得到十分為班抹黑。但我想，凡事總要往好的方面想想嘛，這不就說明另外的47位同學(xué)都好棒的，不是嗎？

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

買菜

星期天，媽媽說中午吃火鍋，正好把昨天買的魚吃了?？杉依餂]有火鍋料，沒有窩生，沒有豆腐，沒有豆皮，也沒有大白菜。于是媽媽就給我拿了二十元錢，叫我去農(nóng)貿(mào)市場買。

走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場，猶如跌進(jìn)波濤洶涌的大海。且不說琳瑯滿目的各種蔬菜瓜果，也不說來往穿梭的男女老少，單就那不絕于耳的討價(jià)還價(jià)聲就讓感受到生活的真諦。你聽——

“能不能就三塊一斤！”“四塊最便宜的了，這是不能再少了！”“你這魚怎么看起來都要死了，是不是得了禽流感喲！”“你別亂說，你這人怎么這樣呀，不買魚就快點(diǎn)兒走，別在這兒礙手礙腳的，防礙我做生意！”“喂！你火氣咱這么大，我不就說了一句，你就發(fā)氣，真是的，誰會(huì)買你這要死不活的魚呀，嗯！”“你說什么呢，有本事今天就跟老子單挑！”“君子動(dòng)口不動(dòng)手！生意不成仁義在，不必上火。好三元五，來兩條三、四斤的?！薄斑@還差不多。成交。”不用說，這賣魚的和買魚的生意最終做成了。

“八塊一斤，好不，要不然拉倒?！薄安恍?，賣八塊俺不就夸本了嗎？至少也得九元五?！薄拔艺f你這人做生意怎么這么不豁達(dá)呀？”“大哥，現(xiàn)在生豬多少錢一斤？生意實(shí)在不好做了?？茨阏\心買，我就不找錢了，八元五一斤買給你。行不？”“好，你哥子爽快，我就買五斤。”這雙方都喜形于色。

我漫步在熙熙攘攘的人群中，聆聽著這精辟的討價(jià)還價(jià)聲，品味著這菜市場中的語言藝術(shù)，不知不覺就到十一點(diǎn)半了，我趕緊把我學(xué)來的東西熱炒熱賣，很快就備齊了媽媽要我買的東西，便立馬回家。

買菜2005-08/16489','',''16489

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

櫻花飛舞的枝壓下，一排青石板路猶然呈現(xiàn)于眼前，路盡頭有一座小竹苑。

院內(nèi)擺設(shè)簡單，有一門兩窗，看似簡單，卻頗有意思清新淡雅的韻味，透過窗外，可隱約瞧見屋內(nèi)有一桃木書桌椅，一張竹木床，窗披著一襲白紗幔，床頭掛著淡桃花的小香囊，依稀透出一股桃花香，桃木書桌上一幅還未畫完的水墨畫給這個(gè)小苑增添出一抹書香。

苑外，一女身襲一件淺綠色衣裳，腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣，裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見玉手撥動(dòng)銀弦，手起落間，音律如靈泉般傾泄而下，如天籟之音，委婉動(dòng)聽。忽然那女子抬起頭，莞爾一笑，頓時(shí)托在身旁的桃花黯然失色。

在她身旁，有一位大約十一二歲的小女孩，身著一淺藍(lán)色長裙，手上捏著綠色的長蕭，蕭上掛著一紅色絲線，玉指在簫上不停撫動(dòng)，頭隨著桃花不停晃動(dòng)，已陶醉在其中。

大約有四五名身襲著桃花色的衣裳，在屋后的柳樹下，談笑風(fēng)生，不一會(huì)傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時(shí)黯然失色，一位女子手持筆墨在滿天飛旋，桃花點(diǎn)點(diǎn)的枝杈下做起了畫。

一曲終了，畫也完成了，旁邊幾位點(diǎn)評(píng)的女子聚集過來，忽然，捂著嘴笑了起來，指在一處蝴蝶觸須上，原來是畫歪了，顯得有些滑稽，那位女子不好意思的轉(zhuǎn)過頭，佯裝不快。

大約過了許久，三位女子又依在桃樹下，開始吟詩作對(duì)，一女子已說了上闕可不知下闕如何說起，便向四周詢問，其余女子都說不知，那女子就在石桌前生了悶氣，其余女子立刻又打鬧起來，惹得對(duì)方高興，才各自散開。

假如我生活在古代，我不做一個(gè)享盡榮華富貴的公主，也不做一個(gè)上戰(zhàn)場立大功的女將，我只想隱居在這桃林，聽著露珠的敲打聲，看著飛旋的泛紅的桃花瓣……

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

不必說了，看日期就知道我已四天未寫日記了。今天，我?guī)е环N因未寫日記而產(chǎn)生的不悅感來到窗前，觀賞著這個(gè)即將逝去的黃昏。這件事就發(fā)生在我寫日記之時(shí)，可以說我邊寫日記邊看黃昏……

看！天空中一朵發(fā)著黃光的云正在向南移動(dòng)著。慢慢的，天空由原來亮麗的黃色變成暗黑的黃色。云也越來越厚了，太陽早已被掩飾著。汽車所發(fā)出的聲音也由著天空顏色逐漸變成暗黃色而減弱，好像聲音被控制了似的。夜晚即將要來臨了！

遠(yuǎn)處，小鳥不安的飛去了。再近些，便可以聽見門被風(fēng)吹地“砰砰”作響。旁邊，風(fēng)不斷地向我吹來。天空成了較暗的橙色。很明顯，天氣預(yù)告的橙色臺(tái)風(fēng)來光臨了！

風(fēng)越吹越猛，天空的顏色變成狂暴的暗黃色。弱光之下的垃圾到處飛舞，而門就像瘋了一般地“砰砰”作響！我抬頭望天，發(fā)現(xiàn)近處的云由黃色逐漸變成淺紫色。漸漸地，遠(yuǎn)處的云也變成了紫色。風(fēng)變得涼爽了，空氣也越發(fā)清新了，沒有了悶熱，可以說是很舒服。

由遠(yuǎn)到近，幾乎每棟樓都充滿了燈光，與越來越暗的天空成了鮮明的對(duì)比。我獨(dú)自站在窗前，昂首遠(yuǎn)眺，便有一種自認(rèn)為自己是超人的感覺油然而生！

不一會(huì)，天空成了灰色，風(fēng)仍在吹著，天仍在暗下去，汽車仍絡(luò)繹不絕……整個(gè)場面是多么和諧！又有一種感覺出現(xiàn)了：世界是多么的美妙！

突然，一聲吶喊傳來了！誰？

哦，原來是爺爺叫我去吃飯了。

別了，美麗的黃昏……

至此，停，吃飯。

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

我的媽媽她個(gè)子不高，一雙不大不小的眼睛閃著智慧的光。

媽媽非常疼愛我。每天下班后，媽媽都要耐心的輔導(dǎo)我寫完功課，才去做飯。睡覺前還會(huì)和我一起讀故事。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，媽媽都會(huì)高興地夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。我特別自信，快樂。

媽媽工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。她是單位的組織委員，總是有寫不完的材料。有一天，半夜我起床上廁所，看見媽媽房間的燈還亮著，于是我便睜著朦朧的睡眼，走過去。原來是媽媽，她還在那里寫材料呢。有時(shí)工作太忙，節(jié)假日媽媽還要加班。有時(shí)我故意抱怨媽媽不能陪我玩。媽媽總是親切的說：“寶寶最懂事，工作和學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待的。等媽媽忙過一定會(huì)好好陪你的。”媽媽就是這樣，每天早出晚歸，不論嚴(yán)寒酷署，她從不叫苦叫累。有時(shí)感冒，她也堅(jiān)持著，從來都不休息。在我看來，她仿佛就是一個(gè)機(jī)器人，從不知疲倦。

我為自己有這樣的媽媽感到驕傲！

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。不必說那幽藍(lán)的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們似一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。

雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，似一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間似一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時(shí)雨??！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？

啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

在生活中，我有著自己快樂與煩惱。

我最快樂的事就是看書。因?yàn)闀粌H能滿足我的求知欲望，解決我心里的許多疑惑，還能打發(fā)我獨(dú)自一人時(shí)的寂寞時(shí)光。

書總是帶著我在陸地上疾馳，在天空中飛翔，在海洋里遨游，在外星球上飄飛……

書，它是我的親密好友，它是我的精神食糧?？粗?，我就覺得心情舒暢；讀著它，更是一種美好的.享受。

然而，快樂與煩惱總是形影不離的。我在享受書帶給我快樂的同時(shí)，也常常會(huì)遇到許多煩惱。

因?yàn)槊刻炜磿袝r(shí)忘記了休息，我的眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因?yàn)榻?，我不得不戴上眼鏡，戴眼鏡又總是會(huì)給我?guī)碓S多意料不到的麻煩。我在課外運(yùn)動(dòng)時(shí)，老是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來摔壞的，不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。

另外，在冬天的早晨，當(dāng)我從很冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼前常常是一片模糊，什么東西都看不清。這時(shí)我就想，要是眼睛不近視有多好啊！

伴隨著快樂與煩惱，我正在一天天地長大。

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇8

今天，我們學(xué)校組織去春游。早上，我們?cè)趯W(xué)校坐車向山水田園出發(fā)了，一路上，老師提醒我們不能離開隊(duì)伍，要注意安全。

到了大門口，我看見一個(gè)很大很大的湖，就像一面明亮的大鏡子，湖的周圍，樹木長得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走，來到動(dòng)物表演館。表演開始了，首先，我看到小豬跳水表演，一頭頭小豬從很高的地方跳到水里，它們都非常勇敢；接著，是小猴騎自行車的表演，小猴騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我覺得小猴很聰明，也很可愛。

看完表演，我們就去玩太空漫步，我剛坐上去的時(shí)候，有一點(diǎn)害怕，但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后，來到太空飛椅，太空飛椅慢慢轉(zhuǎn)了起來，越轉(zhuǎn)越快，把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹。下來頭還暈?zāi)兀?/p>

下個(gè)活動(dòng)是捉小魚了。我們來到一條小河邊，看見水里有許許多多的小魚在快活的'游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾，當(dāng)我靠近它的時(shí)候，它就溜走了。忽然，一條紅銀色的小魚游到石頭上面，我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條，我的同學(xué)們，有的捉了七條、有的捉了三條·······

活動(dòng)結(jié)束了，今天，我們都非常開心。

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇9

春姑娘來啦！春姑娘來啦！冬眠的動(dòng)物紛紛來看望她，凍僵的小溪融化了，小朋友們穿上漂漂亮亮的衣裳，好像也在迎接她。

最先醒來的是柳樹妹妹。春姑娘唱著沙沙的歌呼喚她。柳樹妹妹撒嬌的問：“是誰在叫我呀？”“是我春姑娘，我給你帶了一件新的衣裳，不信你瞧”說著拿出一件翠綠的.衣裳幫柳樹妹妹穿上，再加上柳樹妹妹有一頭漂亮的秀發(fā)，好像是一位婀娜多姿的綠仙子。這時(shí)我禁不住吟詠出賀知章的詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

花兒妹妹也醒來了，她穿著舊衣裳一點(diǎn)也不好看，這是春姑娘來了，花兒妹妹看見了躲起來，春姑娘看見了說：“花兒妹妹我給你也帶了一件新衣裳”花兒妹妹這才出來穿上美麗的衣裳，簡直和剛才是兩個(gè)人，啊！花兒妹妹現(xiàn)在好像是花仙子，我都有點(diǎn)兒嫉妒了。

光五年級(jí)小學(xué)作文 篇10

我的家鄉(xiāng)在河南許昌，那里有許多風(fēng)景名勝，比如說文峰塔、春秋樓、灞陵橋……。而我最喜歡去的地方是春秋廣場。它坐落在許昌市的市中心，是許昌市民休閑娛樂的好地方。

從春秋廣場的南面進(jìn)入廣場向北走，依次是碧綠的草坪、寬廣的娛樂平臺(tái)。娛樂平臺(tái)的北面是噴水池。噴水池是兩個(gè)弧形的水池，池水清澈見底。在把兩池隔開的石臺(tái)上，有七個(gè)光溜溜的石球，那里是小朋友們最愛去的地方。再往北走，又是一個(gè)略高一點(diǎn)的平臺(tái)。這里是演出平臺(tái)。節(jié)假日的時(shí)候，這里經(jīng)常舉辦文藝演出。每次演出時(shí)，這里都是人山人海的。大家都融入了演員們的表演中。

春秋廣場這么受大家喜愛的原因就是因?yàn)樗苊馈４禾鞎r(shí)，春秋廣場的草坪里開滿了五顏六色的小花。這些五顏六色的花為春秋廣場增色了許多。漫步在廣場的甬道上，兩旁那碧綠的草坪也讓人們格外心情舒暢。噴水池里的噴泉開放時(shí)，高的水花猶如一根根擎天柱，低的水花好似一個(gè)個(gè)水荷葉。一陣風(fēng)吹過，那噴泉如煙如霧，就像在空中的一副透明的銀幕。還有許多人喜歡在春秋廣場上放風(fēng)箏。仰望天空，那些風(fēng)箏就像是天空中的小鳥在展翅飛翔。

春秋廣場上游人如織，長椅上、石凳上都坐滿了人。大家都在快樂地聊天、悠閑地看風(fēng)景。廣場上到處都是歡聲，到處都是笑語。

我愛你，家鄉(xiāng)的春秋廣場。祝你今后越來越美麗！