幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案精選(7篇)。

搞好防災(zāi)減災(zāi)，促進(jìn)社會(huì)和諧、穩(wěn)定，?災(zāi)后重建工作是為了保護(hù)災(zāi)區(qū)居民后代的美好未來。制定應(yīng)急預(yù)案需要吸取以往的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)免于重蹈覆轍，感謝您的支持幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案”文章，煩請(qǐng)您仔細(xì)揣摩此文內(nèi)容！

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月6日—20xx年11月30日

二、參加對(duì)象：

全市中小學(xué)（幼兒園）在校學(xué)生及家庭

三、活動(dòng)網(wǎng)址：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.學(xué)校版主要內(nèi)容包括：如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧；

2.家庭版主要內(nèi)容包括：如何查找家庭火災(zāi)隱患等。

五、活動(dòng)辦法：

1.學(xué)校版：由學(xué)校（幼兒園）統(tǒng)一組織，各班班主任登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動(dòng)圖片，進(jìn)入“活動(dòng)頁面”，點(diǎn)擊“學(xué)校版”，組織學(xué)生觀看消防安全視頻。（學(xué)校版參與流程見附件一）

2.家庭版：各學(xué)校以家庭作業(yè)的方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動(dòng)圖片，進(jìn)入“活動(dòng)頁面”，點(diǎn)擊“家庭版”，共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。（家庭版參與流程見附件二）。

六、活動(dòng)要求：

1.精心組織。各地要結(jié)合各自實(shí)際，在組織開展安全教育平臺(tái)運(yùn)行的基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）對(duì)“119消防專題教育”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定具體可行的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的目的。

2.加強(qiáng)督查。本次專題教育活動(dòng)是xx市教育局與中國(guó)教育學(xué)會(huì)合作創(chuàng)建“xx市學(xué)校安全教育示范區(qū)”的一項(xiàng)試運(yùn)行項(xiàng)目，暫未開通各地各校帳號(hào)，而是采用了通用帳號(hào)（詳見附件）。各級(jí)教育部門務(wù)必要高度重視，在加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校（單位）“119消防專題教育”活動(dòng)督查指導(dǎo)和同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)平臺(tái)運(yùn)行中的情況和問題，對(duì)工作開展富有特色、成效顯著的單位和個(gè)人，要及時(shí)宣傳報(bào)道，通過扎實(shí)的工作，為下一步全市安全教育平臺(tái)的正式運(yùn)行打下良好基礎(chǔ)。

七、活動(dòng)聯(lián)系：

活動(dòng)過程中，如遇到任何問題，可與xx市教育局安監(jiān)處聯(lián)系，聯(lián)系人：陳，聯(lián)系電話：；或與中國(guó)教育學(xué)會(huì)安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室聯(lián)系，聯(lián)系人：葛（手機(jī):）、陳（手機(jī):），固定電話:。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇2

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的.順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。YjS21.COm

一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

1、成立應(yīng)急工作組。

組長(zhǎng)：

組員：

2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等）。

二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備

1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警，同時(shí)撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

3、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火場(chǎng)撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢(shì)走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；要審明形勢(shì)，在滅火力量大于火勢(shì)時(shí)，果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢(shì)大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。

5、在公安消防隊(duì)趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊(duì)指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，特別要注意防止死灰復(fù)燃。

7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇3

幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。事實(shí)證明，教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習(xí)慣、堅(jiān)持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會(huì)應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。

食堂是幼兒園消防安全防護(hù)的重地，為了切實(shí)保障廣大師幼人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《徐州市消防條例》的有關(guān)精神，集合我園的實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、可能引起食堂火災(zāi)事故的隱患

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當(dāng)，門窗管理不當(dāng)有外人闖入、違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患。

二、預(yù)防措施

1、園長(zhǎng)是幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定本園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通，不堆雜物。

5、食堂落實(shí)消防管理責(zé)任。

食堂消防安全責(zé)任人：張洪祥負(fù)責(zé)食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長(zhǎng)匯報(bào)。

三、建立快速反映機(jī)制。

應(yīng)急疏散演練組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)：

總 指 揮：xxx

副總指揮：xxx

成 員：xxx

以上各組的工作人員要樹立責(zé)任心，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體人員要保持冷靜，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)分工和命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時(shí)機(jī)，提高應(yīng)變能力，總指揮如果不在現(xiàn)場(chǎng)，副總指揮負(fù)責(zé)指揮，快速妥善地疏散和搶救，對(duì)玩忽職守、擅離工作崗位人員要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

1、現(xiàn)場(chǎng)搶救組職責(zé)（xxx）

發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救。嚴(yán)重者可協(xié)助120送往醫(yī)。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長(zhǎng)、上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系，保證通訊暢通。

3、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，清除無關(guān)人員，保證現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員有序進(jìn)行救護(hù)，維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)的原貌，以備調(diào)查組進(jìn)入調(diào)查。

4、事件接待組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，控制現(xiàn)場(chǎng)局面，使家長(zhǎng)配合救援工作。

5、傷患救護(hù)組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)救護(hù)，重者及時(shí)送往醫(yī)院救治，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)人員的情緒。

四、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般按下列程序處理。

1、 打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)教育局辦公室和相關(guān)科室。

2、 按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）疏散：救人是第一原則，園里消防責(zé)任人和各班級(jí)教師應(yīng)在第一時(shí)間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

①火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。

③高層著火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出?；饎?shì)確實(shí)比較大無法逃生，可躲避到二樓平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。

④火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一旦人身體著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散；火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

①首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如：起火點(diǎn)附近的'油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

②疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如：機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有受傷立即送醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時(shí) 通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前 下滅火。

滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能 中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原

因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消-防-隊(duì)人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和武官人員進(jìn)入火場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、義務(wù)消-防-隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇4

加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全非常重要，在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識(shí)培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。

2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。

3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志。

5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請(qǐng)專業(yè)消防人員給教師作報(bào)告。

6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇5

為應(yīng)對(duì)幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)我園實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。

一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。

2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。

3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息 。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治 。

二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等）。

3、組織各班主任管好各班幼兒。

三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對(duì)策

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。

2、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。

3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織幼兒搶險(xiǎn)，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，

5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

四、撲救方法：

1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

五、注意事項(xiàng)：

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

4 、 嚴(yán)禁組織幼兒參加滅火。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇6

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：全體教職員工

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打"119"報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇7

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

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幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案精選4篇

防震減災(zāi)須抓好，社會(huì)安定最重要。為了在事故發(fā)生時(shí)及時(shí)響應(yīng)，我們需要針對(duì)多種情況去準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要寫哪些內(nèi)容呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 ，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇1

根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《**市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于**市學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校消防工作，保護(hù)師生的生命及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

一、可能引發(fā)事故的原因：

1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時(shí)線造成；2、違章使用電器造成；3、易燃易爆物品使用及管理不當(dāng)造成；4、違章點(diǎn)燃明火造成；5、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：各班班主任

組員：全體教師

2、設(shè)立若干工作小組：

（1）疏散引導(dǎo)組：大班老師

（2）安全救護(hù)組：中班老師

（3）滅火行動(dòng)組:小班老師

（4）通信聯(lián)絡(luò)組：園長(zhǎng)

三、預(yù)防措施：

1、園長(zhǎng)為幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本園消防安全工作全面負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

3、加強(qiáng)師生員工消防安全教育，普及消防知識(shí)；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

四、接警報(bào)警處置程序：

工作時(shí)間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者除119、110報(bào)警外，迅速報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)即指揮各組立即行動(dòng)關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報(bào)警電話，報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

五、及時(shí)撲救初起火災(zāi)的程序和措施：

園領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報(bào)警的同時(shí)應(yīng)立即組織滅火行動(dòng)組滅火；初起火點(diǎn)的教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。

六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施：

1、起火點(diǎn)有幼兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)者和聽到報(bào)警者（教職員工），應(yīng)迅速打開通道，按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，如火勢(shì)已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒等待救援。

2、疏散引導(dǎo)小組立即到達(dá)各指定位子，教室門口、轉(zhuǎn)彎口等，到達(dá)疏散集中地，要安慰管理好幼兒，不使幼兒走失、走散。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治；如有幼兒受傷，要及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)。

七、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時(shí)保持暢通。

2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向社區(qū)和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聯(lián)系110到場(chǎng)撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。

3、安全救護(hù)組要就地對(duì)傷員展開施救護(hù)，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

八、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和處理：

1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析，查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮、人、財(cái)、物及時(shí)到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇2

根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)幼兒園消防工作，保護(hù)師生的生命及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

一、宗旨：全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：張曉丹

副組長(zhǎng)：李曼麗

疏散引導(dǎo)：各班班長(zhǎng)及教師

通信聯(lián)絡(luò)：李曼麗

三、預(yù)防措施：

1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識(shí)；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

四、接警報(bào)警處置程序：

一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài)，保持冷靜，各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場(chǎng)，總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作：

1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后，負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警，講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢(shì)大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話；負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火，

2、滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后，陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電，王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢(shì)的蔓延。

3、疏散引導(dǎo)：發(fā)生火災(zāi)后，各班班長(zhǎng)及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。

五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施：

1、火災(zāi)發(fā)生后，張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢(shì)已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。

2、各班緊急撤離路線：

大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場(chǎng)安全地帶。

中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場(chǎng)安全地帶。

小一班、小二班撤離到操場(chǎng)安全地帶。

六、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和處理：

1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析，查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生后，各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮，人、財(cái)、物及時(shí)到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

成員：略

2.職能小組

（1）滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)：略

組員：略

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：略

（3）疏散引導(dǎo)組組

長(zhǎng)：略

(4)安全救護(hù)組

組長(zhǎng)：略

3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳，組織、指導(dǎo)全園消防知識(shí)的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

（3）認(rèn)真搞好各種物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安定。

二、預(yù)案內(nèi)容

1.演練地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

2.演練過程：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自下令指揮。

（2）滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災(zāi)害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進(jìn)行撲救。

（3）通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。

（4）疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)園園巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

（5）安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù)。

三、其他

1.向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，起火物，火勢(shì)情況，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼。

2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮，以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)的總指揮。

3.在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現(xiàn)場(chǎng)最高指揮的命令執(zhí)行。

通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢(shì)向外撤離。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇4

孩子是祖國(guó)的未來，保護(hù)幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項(xiàng)要的工作。為做好此項(xiàng)工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識(shí)，建章立制，加強(qiáng)管理，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

一、要加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)教職員工的消防安全教育，防患于未然。

加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全特別重要，在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識(shí)培訓(xùn)，消防設(shè)備、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。

2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)運(yùn)用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì)簡(jiǎn)樸的自救方法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。

3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到詳細(xì)責(zé)任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志、

5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請(qǐng)專業(yè)消防人員給教師作報(bào)告。

6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識(shí)。

幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識(shí)，并提高自我保護(hù)的能力，為自己的健康成長(zhǎng)提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時(shí)，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)施行為。

為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn)，幼兒園應(yīng)開展示場(chǎng)模擬演習(xí)。在模擬著火的場(chǎng)景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)分，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當(dāng)時(shí)火勢(shì)的情況，分別選擇不同的逃生和求救的方法：飛快選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場(chǎng)”；或則站在陽臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評(píng)價(jià)，使那些在現(xiàn)場(chǎng)中沒有找到準(zhǔn)確逃生方法的幼兒獲得了準(zhǔn)確的經(jīng)驗(yàn)。通過現(xiàn)場(chǎng)的模擬演習(xí)，使幼兒準(zhǔn)確的生活經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識(shí)付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。

三、制訂滅火預(yù)案，災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠飛快組織自救并及時(shí)組織幼兒逃生。

幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。

消防應(yīng)急預(yù)案7篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天放送一篇“消防應(yīng)急預(yù)案”主題的文章希望大家會(huì)喜歡?為了提高災(zāi)害應(yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)的行動(dòng)能力，我們需要為其注入足夠的預(yù)算。制定應(yīng)急預(yù)防方案能夠提升整體應(yīng)急能力和應(yīng)對(duì)技巧，應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估和更新是否是必須的？建議您將此頁面收藏以便長(zhǎng)期保存！

消防應(yīng)急預(yù)案【篇1】

1.指定一名人員負(fù)責(zé)建立防火安全情況登記表，內(nèi)容應(yīng)包括消防栓、滅火器、消防通道、電線、電路、門窗等情況。

2.日常巡查中應(yīng)重點(diǎn)檢查消防栓、滅火器、消防通道情況，如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)仔細(xì)觀察分析，找出原因，及時(shí)解決，并匯報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)應(yīng)在登記表中做好記錄。

3.任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)警，報(bào)警人員在報(bào)警時(shí)應(yīng)同時(shí)說清著火地點(diǎn)、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。同時(shí)報(bào)告院總值班及院長(zhǎng)、院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，做好滅火前的必要準(zhǔn)備工作，及時(shí)記錄火災(zāi)情況。

4.接到報(bào)告后，本單位在場(chǎng)人員必須無條件及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，參加救火行動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，疏散救護(hù)工作要有條不紊，責(zé)任到人。首先進(jìn)行引導(dǎo)護(hù)送，向安全區(qū)（消防通道、消防樓梯）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員，疏散次序按現(xiàn)場(chǎng)通知辦。醫(yī)護(hù)人員及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行處理或轉(zhuǎn)送安全處進(jìn)行救治。

5.現(xiàn)場(chǎng)成立滅火救災(zāi)指揮部，由院領(lǐng)導(dǎo)及事發(fā)部門負(fù)責(zé)

人組成，院長(zhǎng)任總指揮。其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)查看火情，掌握火勢(shì)發(fā)展情況，隨時(shí)向119指揮中心通報(bào)火情，根據(jù)火情指揮切斷電源、可燃性和助燃性氣體源，指揮工作人員滅火，指揮搶救傷員，疏散物資，及時(shí)控制火勢(shì)蔓延。在向119報(bào)警后，及時(shí)派出人員接應(yīng)消防隊(duì)和清除通道障礙，疏散圍觀群眾，做好警戒工作。公安消防大隊(duì)到達(dá)后，應(yīng)及時(shí)向公安消防火場(chǎng)總指揮報(bào)告災(zāi)情，按統(tǒng)一步驟，組織員工貫徹執(zhí)行，做好安全工作。

6.現(xiàn)場(chǎng)指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災(zāi)的需要，決定如下事項(xiàng)：使用各種水源，限制用火用電直至停止使用，劃定警戒區(qū)，封鎖道路等。

7.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況劃分安全警戒線，安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒。外圍警戒要及時(shí)消除路障，勸阻無關(guān)人員、車輛離開現(xiàn)場(chǎng)，維持好建筑物外圍秩序，為公安消防大隊(duì)到場(chǎng)展開滅火創(chuàng)造有利條件。負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒人員要及時(shí)指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件。

消防應(yīng)急預(yù)案【篇2】

山林消防應(yīng)急預(yù)案是指在山林地區(qū)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，制定的一系列預(yù)防、應(yīng)對(duì)措施及行動(dòng)方案，以最大程度保障人員和財(cái)產(chǎn)的安全。

一、預(yù)防措施

1. 火源防控：嚴(yán)格控制野外露天用火，如禁止野外燒烤和點(diǎn)火燒紙等行為，建立和完善林區(qū)火源監(jiān)控制度。

2. 做好清潔、整理和護(hù)林管理：保持山林道路暢通，及時(shí)清除枯萎植物、枯枝落葉等易燃材料，加強(qiáng)林區(qū)巡護(hù)和防火設(shè)施的維護(hù)。

3. 進(jìn)行宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)登山游客、林區(qū)工人及周邊村民等人群的防火安全宣傳教育，提高火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，引導(dǎo)其自覺遵守林區(qū)防火安全規(guī)定。

二、應(yīng)急預(yù)案

1. 火災(zāi)監(jiān)測(cè)與報(bào)警：建立有效的林火監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，及時(shí)掌握火災(zāi)事件的發(fā)生和發(fā)展趨勢(shì)，并向有關(guān)單位和地方政府及時(shí)報(bào)告和發(fā)出警報(bào)。

2. 應(yīng)急處置：成立應(yīng)急管理指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)和管理林火撲救抗災(zāi)工作。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)火情實(shí)行多方面的撲救方式，如：首先采用陸地滅火，如地面撲打、鉤子拉線、水源消防等；同時(shí)開展空中滅火，如直升機(jī)灑水、傾斜式水利飛機(jī)等，以更快速、高效的方式對(duì)火情進(jìn)行撲救。

3. 疏散轉(zhuǎn)移：在火災(zāi)嚴(yán)重時(shí)，需要及時(shí)疏散周邊人員，尤其是游客、旅客等外來人員，確保其人身安全；同時(shí)，在火災(zāi)蔓延嚴(yán)重時(shí)，需要考慮對(duì)周邊房屋及其他財(cái)產(chǎn)進(jìn)行疏散和轉(zhuǎn)移，盡可能減少財(cái)產(chǎn)損失。

三、防護(hù)建設(shè)

山林消防應(yīng)急預(yù)案中的防護(hù)建設(shè)主要是指對(duì)各類消防設(shè)備的設(shè)置和建設(shè)，以滿足山林地區(qū)對(duì)于消防防護(hù)的需求。

1. 林區(qū)防火道路建設(shè)：建設(shè)寬度大、平坦、流暢的防火道路，通過道路疏導(dǎo)，有效減緩火勢(shì)蔓延的速度。

2. 消防器材配備：在山林區(qū)域內(nèi)必須配備足夠的滅火器材，如滅火器、滅火泵、水帶、鉤子等等，以便快速進(jìn)行滅火。

3. 技術(shù)培訓(xùn)：針對(duì)林區(qū)工人、保安等人員，進(jìn)行消防技術(shù)和滅火訓(xùn)練，提高其應(yīng)急能力，保障消防工作的有效開展。

總之，山林消防應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)綜合性的群眾安全工程，需要全社會(huì)共同參與和支持。應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施，需要細(xì)致周密并落實(shí)到位，才能有效保護(hù)山林地區(qū)的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

消防應(yīng)急預(yù)案【篇3】

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全市深化消防安全“331”治理機(jī)制工作推進(jìn)會(huì)精神，持續(xù)提升“331”長(zhǎng)效治理能力水平，推動(dòng)落實(shí)區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)機(jī)制辦建設(shè)工作，根據(jù)蘇州市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)消防安全“331”治理機(jī)制的意見》（蘇府辦〔20__〕196號(hào)）等文件要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)、全面向好，牢固樹立“零事故”理念和目標(biāo)追求，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問題，科學(xué)處理查隱患與抓整改、治已病與防未病、立當(dāng)下與促長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，全面提升“331”治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，有效防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決守牢安全底線，全力推動(dòng)全市消防安全形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)向好。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持黨政統(tǒng)領(lǐng)與多元協(xié)同相結(jié)合。堅(jiān)持黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立完善全層級(jí)貫通的組織體系，形成黨政發(fā)動(dòng)、專班推動(dòng)、條塊聯(lián)動(dòng)、群眾互動(dòng)強(qiáng)大合力，走出符合太倉實(shí)際的基層消防安全治理之路。

（二）堅(jiān)持以人為本與依法治理相結(jié)合。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，牢固樹立以人為本的安全發(fā)展理念，以守護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，加快推進(jìn)基層消防安全治理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、法治化，有力實(shí)現(xiàn)基層消防安全長(zhǎng)效常治。

（三）堅(jiān)持傳統(tǒng)手段與改革創(chuàng)新相結(jié)合。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、底線思維，融合行政、經(jīng)濟(jì)、法律等傳統(tǒng)手段，創(chuàng)新數(shù)據(jù)賦能、智能應(yīng)用、網(wǎng)格治理等新抓手，加快適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)新變化，不斷為“331”治理注入新動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)新增長(zhǎng)。

三、主要舉措

（一）聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域

1.明確治理范圍。堅(jiān)持什么問題突出就攻堅(jiān)解決什么問題，將治理重點(diǎn)繼續(xù)聚焦出租房（群租房）、“三合一”場(chǎng)所、小餐飲場(chǎng)所和電動(dòng)自行車等四個(gè)領(lǐng)域，集中資源力量一體推進(jìn)依法治理、系統(tǒng)治理、源頭治理。

2.完善標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。針對(duì)性完善任務(wù)清單、履職清單、追責(zé)清單“三張清單”，提優(yōu)升級(jí)系列安全整治標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解決好干什么、怎么干、干到什么程度等問題，做到防住明火、控住暗火、兜牢底線。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

3.強(qiáng)化高位統(tǒng)籌。市級(jí)層面成立市消防安全“331”治理機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組，由市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)副市長(zhǎng)、分管副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各地各相關(guān)部門為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)實(shí)體化運(yùn)行的辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。機(jī)制辦主任由市政府辦公室副主任擔(dān)任，常務(wù)副主任由市公安局負(fù)責(zé)同志（市新市民事務(wù)中心主任）擔(dān)任，日常負(fù)責(zé)人由市公安局人口管理大隊(duì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

4.調(diào)優(yōu)運(yùn)行體系。市機(jī)制辦統(tǒng)籌負(fù)責(zé)定標(biāo)準(zhǔn)、給政策、強(qiáng)保障、嚴(yán)督導(dǎo)、抓考核等職能任務(wù)。根據(jù)蘇州市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)消防安全“331”治理機(jī)制的意見》要求，撤并調(diào)整原有“331”機(jī)制辦常駐部門，現(xiàn)常駐部門為市公安局（含新市民事務(wù)中心）、資規(guī)局、住建局、城管局、水務(wù)局、應(yīng)急局、市場(chǎng)監(jiān)管局、商務(wù)局、消防救援大隊(duì)等9個(gè)部門。市機(jī)制辦內(nèi)設(shè)7個(gè)工作組，分別為綜合協(xié)調(diào)組、出租房（群租房）工作組、“三合一”工作組、小餐飲工作組、電動(dòng)自行車工作組和2個(gè)督查組。其中，綜合協(xié)調(diào)組、出租房（群租房）組和2個(gè)督查組由市公安局派員牽頭負(fù)責(zé)；“三合一”組、小餐飲組、電動(dòng)自行車組分別由市應(yīng)急局、市商務(wù)局、市消防救援大隊(duì)派員牽頭負(fù)責(zé)；其他常駐部門分別派員參加相關(guān)工作組。市機(jī)制辦調(diào)優(yōu)后常駐人員共20人，其中市公安局7人（含新市民事務(wù)中心）、市應(yīng)急局2人、市住建局（燃?xì)廪k）2人、市消防救援大隊(duì)3人，市城管局2人，其他常駐部門各1人。

各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）均成立本地消防安全“331”治理機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行黨政一把手“雙組長(zhǎng)”制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）分管負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常運(yùn)行工作。鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）參照市級(jí)模式，設(shè)置綜合組和若干整治業(yè)務(wù)組，人員按照“選調(diào)+聘用”或引入第三方力量，全職進(jìn)駐，也可與安監(jiān)辦、消安辦合署辦公，原則上鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）機(jī)制辦常駐人員應(yīng)配備10人以上。駐辦人員考核考評(píng)、工作績(jī)效等日常管理工作由各鎮(zhèn)區(qū)、街道“331”機(jī)制辦負(fù)責(zé)。

（三）壓實(shí)安全責(zé)任

5.完善責(zé)任體系。堅(jiān)持“屬地主責(zé)、條塊聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”原則，“331”機(jī)制辦更好發(fā)揮協(xié)調(diào)推動(dòng)作用，牽頭完善會(huì)議、通報(bào)、督查、約談、報(bào)告、考核等系列制度，構(gòu)建“政府、部門、單位、公民”四位一體的責(zé)任體系。

6.落實(shí)屬地責(zé)任。高標(biāo)準(zhǔn)建強(qiáng)用好市鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）兩級(jí)“331”機(jī)制辦，以鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）為基本責(zé)任單元、村（社區(qū)）為最小治理單位落實(shí)落細(xì)治理要求。

7.落實(shí)部門責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行“三管三必須”要求，按照“職責(zé)法定”原則，切實(shí)發(fā)揮部門專業(yè)優(yōu)勢(shì)、執(zhí)法優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，履行好主管職能。

8.落實(shí)主體責(zé)任。建立制度規(guī)范，督促單位主管、場(chǎng)所業(yè)主“當(dāng)好第一責(zé)任人”，強(qiáng)化管理措施和宣傳教育，提升全員消防安全意識(shí)和防火自救能力。

（四）升級(jí)治理方式

9.強(qiáng)化科技賦能。大力應(yīng)用“331”治理機(jī)制大平臺(tái)，全量匯聚基層消防業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，集成形勢(shì)分析、質(zhì)態(tài)監(jiān)測(cè)、指令傳遞等多維功能；強(qiáng)化“331”智能場(chǎng)景開發(fā)應(yīng)用，積極推廣物防技防設(shè)施，提升風(fēng)險(xiǎn)自動(dòng)識(shí)別和預(yù)警預(yù)防能力；全面推進(jìn)“331”分級(jí)分類管理，精準(zhǔn)評(píng)估監(jiān)管對(duì)象安全等級(jí)，差異化開展監(jiān)督檢查和安全管控，將更多精力和資源投向高風(fēng)險(xiǎn)對(duì)象。

10.規(guī)范執(zhí)法查處。深入研究出租房屋、電動(dòng)自行車、電力、燃?xì)獾确蓷l例適應(yīng)場(chǎng)景，強(qiáng)化日常監(jiān)管與行政執(zhí)法、刑事司法高效對(duì)接，形成高質(zhì)量執(zhí)法范本，強(qiáng)化法律震懾效應(yīng)。

11.提標(biāo)示范創(chuàng)建。高標(biāo)推進(jìn)老舊小區(qū)、商業(yè)街區(qū)、村（社區(qū)）三項(xiàng)示范創(chuàng)建活動(dòng)，一體抓好既有示范點(diǎn)“回頭看”和新增示范點(diǎn)“打磨精塑”，完善評(píng)審制度，嚴(yán)格驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力打造全市“331”治理示范集群。

12.做實(shí)共治格局。充分發(fā)揮“331”治理積累的民意基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，深化火災(zāi)隱患網(wǎng)格化社會(huì)治理，完善受理舉報(bào)、快速處置、辦結(jié)反饋閉環(huán)鏈條，調(diào)動(dòng)市民群眾參與火災(zāi)隱患治理的.積極性。探索自主申報(bào)、自主檢查、自主整改的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，倒逼企業(yè)和業(yè)主落實(shí)主體責(zé)任。

（五）夯實(shí)配套保障

13.完善輪崗制度。9個(gè)市級(jí)常駐部門挑選精兵強(qiáng)將全脫產(chǎn)進(jìn)駐市機(jī)制辦，內(nèi)設(shè)工作組負(fù)責(zé)人須選派在職干部，各單位抽調(diào)人員原則上每1年輪換1次，必要時(shí)經(jīng)市機(jī)制辦和派駐單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可視情延長(zhǎng)。

14.規(guī)范內(nèi)部考評(píng)。市鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）兩級(jí)機(jī)制辦建立完善內(nèi)部考評(píng)制度，嚴(yán)格常駐人員借調(diào)期間的考核評(píng)估，考評(píng)結(jié)果作為常駐人員在原單位職務(wù)職級(jí)晉升、優(yōu)秀公務(wù)員評(píng)選、個(gè)人評(píng)優(yōu)等重要依據(jù)。

15.加大經(jīng)費(fèi)保障。市鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）兩級(jí)財(cái)政將“331”治理機(jī)制所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，加大基礎(chǔ)建設(shè)、人才培養(yǎng)、平臺(tái)開發(fā)、宣傳教育等支撐力度，做到足額保障、規(guī)范管理、科學(xué)使用。

消防應(yīng)急預(yù)案【篇4】

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案

為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本項(xiàng)預(yù)案。

一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則

1.早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

2.早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，采取相應(yīng)整改措施。

3.早報(bào)告。要求嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4．早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

校內(nèi)一旦發(fā)生事故,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。副組長(zhǎng)、組員緊密配合,保證信息聯(lián)絡(luò)暢通，車輛、人員疏散及時(shí)。 組

長(zhǎng)：周全新（全面負(fù)責(zé)）

副組長(zhǎng)：趙靈濤（負(fù)責(zé)情況上報(bào)情況及協(xié)助校長(zhǎng)工作）； 成

員：周玉炳、史孟強(qiáng)、賀紅蕭（負(fù)責(zé)控制現(xiàn)場(chǎng)） 各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任（負(fù)責(zé)疏散人員） 趙治國(guó)、（負(fù)責(zé)后勤保障）

1．組長(zhǎng)職責(zé)：

（1）盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；

（2）在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況；

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；

（4）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

2.現(xiàn)場(chǎng)控制人員職責(zé)：

（1）控制現(xiàn)場(chǎng)，做好人員的疏散自救工作，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面；

（2）組織班主任管理好學(xué)生；

3.后勤保障人員職責(zé)：

（1）做好通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作；

（2）做好上級(jí)來人和家長(zhǎng)的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

4.信息資料人員職責(zé)：

（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料；

（2）撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告，整理取證材料；

（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料；

（4）做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。

5.通信聯(lián)絡(luò)人員職責(zé)：

（1）在第一時(shí)間向教育局辦公室通報(bào)情況；

（2）做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

三、應(yīng)急處理措施

1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

2.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容包括：學(xué)校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)火情。

3.在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

5.學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防隊(duì)到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

6.領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

四、相關(guān)責(zé)任

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不在的情況，應(yīng)由副組長(zhǎng)（或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù)）任現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

2.相關(guān)人員不在場(chǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)總指揮臨時(shí)指派?；馂?zāi)事故處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮；危急情況下，可自行處理后再報(bào)告。

3.學(xué)校其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé)，尤其是玩忽職守的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。

4.凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

5.接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后，接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容，必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長(zhǎng)匯報(bào)，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

6.現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí)，要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)拍照并做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證等。

7.報(bào)告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

特別提示：火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，任何人不得指揮或允許學(xué)生參加滅火、搶險(xiǎn)和救護(hù)工作。

柳泉鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

2012-9

消防應(yīng)急預(yù)案【篇5】

為實(shí)時(shí)妥當(dāng)辦理突發(fā)事件，提高社區(qū)保障公共安全與處理突發(fā)事件的能力，有效預(yù)防與妥當(dāng)處理突發(fā)公共事件，保障民眾生命財(cái)富安全，保護(hù)公共利益與社會(huì)次序，保持社會(huì)政治穩(wěn)固，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快、又好發(fā)展，聯(lián)合宜春里社區(qū)的實(shí)質(zhì)，特?cái)M訂社區(qū)處突發(fā)事件應(yīng)急方案。

一、目的

擬訂消防應(yīng)急方案，是為了在社區(qū)面對(duì)突生氣災(zāi)事故時(shí)，能夠一致指揮，實(shí)時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，快速針

貽誤戰(zhàn)機(jī)與漏管失控，最大限度地減少人員傷亡與財(cái)富損失。

二、要素

重要火災(zāi)事故一旦發(fā)生，必然給人民的生命財(cái)富造成重要的損失，并且直接影響的社會(huì)的穩(wěn)固與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的.發(fā)展。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置

在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組推行一致領(lǐng)導(dǎo)、一致指揮。建立專項(xiàng)應(yīng)急處理工作小組負(fù)_年消防安全的應(yīng)急方案(優(yōu)選5篇)

責(zé)重要火災(zāi)事故的應(yīng)急處理，領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)確立整體辦理方案與行動(dòng)決議，實(shí)時(shí)掌握事故辦理與變化狀況依據(jù)要求實(shí)時(shí)上報(bào)區(qū)有關(guān)部門。工作小組負(fù)責(zé)履行有關(guān)決定，協(xié)調(diào)交通、醫(yī)療救護(hù)等部門組織傷員急救、善后辦理等工作。

四、急救舉措

社區(qū)發(fā)生重要安全事故、重要火災(zāi)事故后，單位自救機(jī)構(gòu)要堅(jiān)決采納舉措，立刻控制局勢(shì)、關(guān)閉現(xiàn)場(chǎng)、分散民眾、對(duì)傷員實(shí)行急救、切斷全部火源，防備火災(zāi)延伸，并向有關(guān)部門報(bào)警，追求營(yíng)救，領(lǐng)導(dǎo)小組立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)狀況實(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)營(yíng)救力量，指揮現(xiàn)場(chǎng)救援，分散民眾保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向上司有關(guān)部門報(bào)告，如發(fā)現(xiàn)有傷亡狀況快速與急救醫(yī)院等急救單位聯(lián)系搶救。

五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

社區(qū)成立消防安全應(yīng)急指揮工作站，負(fù)責(zé)社區(qū)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防安全應(yīng)急指揮工作站由社區(qū)黨總支書記與社區(qū)居委會(huì)成員、社區(qū)消防志愿者構(gòu)成。

消防應(yīng)急預(yù)案【篇6】

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》和有關(guān)消防工作條例，法律，法規(guī)，全面開展消防安全宣傳，建立統(tǒng)一高效的突發(fā)火情應(yīng)急處理機(jī)制，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)，為有效處置突發(fā)火情的建立應(yīng)急制度，完善火災(zāi)預(yù)防，應(yīng)急處理體系，提高機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)火情的應(yīng)對(duì)能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

單位滅火和應(yīng)急疏散工作有滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組督察組組成，具體分工如下：

1、滅火行動(dòng)組：由保安人員和義務(wù)消-防-隊(duì)員組成，滅火行動(dòng)組主要負(fù)責(zé)本館一般初級(jí)火災(zāi)的撲救工作。

2、通信聯(lián)絡(luò)組：由單位監(jiān)控室值班人員，各部室負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

3、疏散引導(dǎo)組：由安全巡邏人員和各部室負(fù)責(zé)人，安全管理人員組成，負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的人員安全疏散及財(cái)產(chǎn)安全轉(zhuǎn)移。

4、安全防護(hù)救護(hù)組：由后勤事務(wù)部及部門人員組成，負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)車輛，醫(yī)療救護(hù)等后勤保障工作。

5、督察組：由單位領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)個(gè)行動(dòng)小組的滅火監(jiān)督。

三、報(bào)警和處警程序

1、報(bào)警監(jiān)控中心值班人員要堅(jiān)守工作崗位，對(duì)全管重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全方位24小時(shí)監(jiān)控。

2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)火警信號(hào)、火警電話后，應(yīng)立即用對(duì)講機(jī)和電話通知保衛(wèi)科值班人員，值班人員應(yīng)立即及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，檢查是否誤報(bào)、是否有火情，并電話通知館領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和所領(lǐng)導(dǎo)。

3、值班人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警報(bào)信號(hào)的原因，并認(rèn)真詳細(xì)做好記錄。

4、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打“119”，報(bào)告消-防-隊(duì)，并將信息反饋，監(jiān)控報(bào)警中心同時(shí)進(jìn)行滅火和疏散工作。

5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，掉級(jí)有關(guān)人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急預(yù)案。

四、應(yīng)急疏散的組織程序與措施

1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行，安保人員應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)常性檢查，確保消防通道暢通。

2、公共聚集場(chǎng)所，應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

3、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場(chǎng)，利用應(yīng)急廣播只會(huì)人群有組織的.疏散。

4、疏散路線盡量便捷疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮，同時(shí)要檢查現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。

五、撲救一般初級(jí)火災(zāi)的程序和措施

1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要沉著冷靜，采取適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火，疏散。

2、對(duì)能立即撲滅的火災(zāi)要抓住時(shí)機(jī)，迅速滅火。

3、對(duì)于不能立即撲滅的火災(zāi)，要采取“先控制，后救火”的原則，先控制火勢(shì)的蔓延，再開展全面撲火。

4、火場(chǎng)如有人收到圍困，要堅(jiān)持“先救人，后救火”的原則，確保人身安全。

5、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)要采取“先重點(diǎn)，后一般”的原則。

6、火災(zāi)撲救要服從現(xiàn)場(chǎng)指揮員的統(tǒng)一指揮，分工名確，密切配合，當(dāng)消防人員趕到后，指揮人員應(yīng)將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消-防-隊(duì)實(shí)施滅火，疏散工作。

7、火災(zāi)撲救完畢，博物館要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，落實(shí)“三不放過”的原則，處理火災(zāi)事故。

六、通信聯(lián)絡(luò)，安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門負(fù)責(zé)人，工作

人員應(yīng)打開通信工具，確保通信暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)調(diào)遣。

2、監(jiān)控中心通知水、電管理人員火場(chǎng)待命。

3、后勤人員對(duì)被搶救，轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、保管、對(duì)火災(zāi)損失情況協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。

七、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況設(shè)置安全警戒線

安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒線，外圍警戒線要及時(shí)消除路障，勸阻無關(guān)人員、車輛離開現(xiàn)場(chǎng)，維持好建筑物外圍秩序，為公安消防隊(duì)到場(chǎng)滅火創(chuàng)造有利條件，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒要及時(shí)指揮疏散人員，協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理。

八、工作要求

1、各部門及應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員在通過各種渠道獲知火情后應(yīng)及時(shí)感到事故現(xiàn)場(chǎng)，按照分工認(rèn)真履行各自的職責(zé)。

2、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)服從命令，聽從指揮，完成應(yīng)急指揮部交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、建立信息通報(bào)制度。

消防應(yīng)急預(yù)案【篇7】

醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案流程圖氣道粘膜損傷 氣道粘膜損傷

通知醫(yī)生 立即停止吸痰

密切觀察生命體征和痰液顏色、遵醫(yī)囑給藥 性狀及出血情況 必要時(shí)備好搶救儀器 做好解釋工作，安慰病人 及時(shí)準(zhǔn)確記錄 再次吸痰時(shí)調(diào)小負(fù)壓

(下管時(shí)切勿帶負(fù)壓，勿直接接觸氣管粘膜、縮短吸痰時(shí)間、注意深度) 心律失常 心律失常

通知醫(yī)生 立即停止吸痰

密切觀察心率、心律變化 遵醫(yī)囑給藥 必要時(shí)備好搶救車等 做好解釋工作，安慰病人 及時(shí)準(zhǔn)確記錄 加重缺氧 加重缺氧

通知醫(yī)生 立即停止吸痰

遵醫(yī)囑給藥 未使用呼吸機(jī)者 使用呼吸機(jī)者 給予高濃度吸氧 連接呼吸機(jī)并給予純氧吸入 密切觀察病人血氧、皮膚、粘膜 密切觀察病人血氧、皮膚、粘膜 顏色和生命征 顏色和生命征 必要時(shí)配合醫(yī)生 減少吸痰次數(shù) 行插管接呼吸機(jī) 縮短吸痰時(shí)間

必要時(shí)備好搶救車、監(jiān)測(cè)儀等 做好解釋工作，安慰病人 及時(shí)準(zhǔn)確記錄 肺不張 肺不張 通知醫(yī)生 立即停止吸痰

遵醫(yī)囑給藥 未使用呼吸機(jī)者 使用呼吸機(jī)者 給予高濃度吸氧 連接呼吸機(jī)并給予純氧吸入

密切觀察病人血氧、皮膚、粘膜 密切觀察病人血氧、皮膚、粘膜 顏色和生命征 顏色和生命征 必要時(shí)配合醫(yī)生 減少吸痰次數(shù) 行插管接呼吸機(jī) 縮短吸痰時(shí)間

必要時(shí)備好搶救車、監(jiān)測(cè)儀等 做好解釋工作，安慰病人 及時(shí)準(zhǔn)確記錄 支氣管痙攣 支氣管痙攣 通知醫(yī)生 立即停止吸痰

遵醫(yī)囑給藥 未使用呼吸機(jī)者 使用呼吸機(jī)者 給予高濃度吸氧 連接呼吸機(jī)并給予純氧吸入 密切觀察病人血氧、皮膚、粘膜 密切觀察病人血氧、皮膚、粘膜 顏色和生命征 顏色和生命征 必要時(shí)配合醫(yī)生 減少吸痰次數(shù) 行插管接呼吸機(jī) 增加濕化液的溫度

必要時(shí)備好搶救儀器 做好解釋工作，安慰病人 及時(shí)準(zhǔn)確記錄

窒息應(yīng)急預(yù)案(氣管插管患者) 發(fā)生窒息

使用簡(jiǎn)易呼吸器給氧 拔除氣管插管并給氧

生命體征明顯變化 生命體征有明顯變化

做好搶救準(zhǔn)備工作 繼續(xù)觀察 (加壓給氧，必要時(shí)再次插管) 壓縮空氣中斷應(yīng)急預(yù)案 壓縮空氣中斷

通知醫(yī)生，共同監(jiān)測(cè)檢查病房壓縮空通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理使用呼吸機(jī)患者病氣壓力情況原因，部，節(jié)假日通知醫(yī)情變化，將氧濃度調(diào)應(yīng)立即通知后勤療護(hù)理總值班及至100%若出現(xiàn)呼吸部協(xié)助處理 科室負(fù)責(zé)人 機(jī)供氣不足時(shí)，立即

使用人工送氣，保證 患者通氣

氧氣突然中斷應(yīng)急預(yù)案 氧氣突然中斷

通知醫(yī)生，共同監(jiān)測(cè)檢查病房氧氣壓力通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理使用呼吸機(jī)患者及情況判斷原因，應(yīng)立部，節(jié)假日通知總值

班及科室負(fù)責(zé)人 吸氧患者病情變化，即通知總務(wù)科協(xié)助 處理 若出現(xiàn)缺氧癥狀應(yīng) 立即使用人工送氣， 保證氧合，若不能耐 受缺氧，應(yīng)立即與總 務(wù)科聯(lián)系提供氧氣 瓶供氧

負(fù)壓突然中斷應(yīng)急預(yù)案 負(fù)壓突然中斷

為吸痰患者使檢查負(fù)壓吸引將發(fā)生故障情

用便攜式吸引器壓力表，判況匯報(bào)科室負(fù)器吸痰 斷原因 責(zé)人 中心負(fù)壓原因負(fù)壓吸引器原 應(yīng)立即通知總因應(yīng)立即更換 務(wù)科檢查設(shè)備負(fù)壓吸引器裝 情況 置，向總務(wù)科 報(bào)修

非計(jì)劃拔除氣管插管應(yīng)急預(yù)案 患者發(fā)生非計(jì)劃性拔管 通知醫(yī)生

面罩加壓吸氧或球囊輔助通氣 密切觀察生命體征

生命體征明顯變化 生命體征有明顯變化

做好搶救準(zhǔn)備工作 繼續(xù)觀察 (加壓給氧，必要時(shí)再次插管) 透析中發(fā)生心力衰竭應(yīng)急預(yù)案 發(fā)生心力衰竭 協(xié)助患者取半臥位，兩腿下垂，以通知醫(yī)生 減少回心血量，注意防止墜床 向患者做好解釋工作，使患者安靜下 來，以減輕心臟負(fù)擔(dān)，降低心肌耗氧量

高流量吸氧，必要時(shí)給予20-30%給予單純超濾，排除體內(nèi)過多水分，控 酒精濕化 制血流量為150-200ml/min 根據(jù)醫(yī)囑給予強(qiáng)心劑和血管擴(kuò)張藥

密切觀察治療效果，如呼吸有無改善、心率有無減慢、咳嗽有無好轉(zhuǎn)等 加強(qiáng)對(duì)患者的宣教，指導(dǎo)患者每日監(jiān)測(cè)血壓 透析中發(fā)生首次使用綜合征 透析中發(fā)生首次使用綜合征

鼓勵(lì)、安慰患者，減輕患者的緊張情緒 通知醫(yī)生 重者應(yīng)立即停止透析 輕者無需特別處理

丟棄透析器及管路內(nèi)的血液 減慢血流量，給予吸氧，監(jiān)測(cè)血 壓、心率、心律變化

給予吸氧，生命體征監(jiān)測(cè)，觀察 呼吸情況，防止喉頭水腫 對(duì)癥治療及護(hù)理

根據(jù)情況使用腎上腺素、抗組胺藥或腎上腺皮質(zhì)激素 觀察藥物療效，對(duì)癥護(hù)理

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文7篇

您所需的相關(guān)信息幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您提供：“幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文”?落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急措施，對(duì)于提高事故處置能力至關(guān)重要。我們必須制定一個(gè)全面的應(yīng)急預(yù)案以能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，你是否認(rèn)為制定出有針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案有些困難？想獲取更多信息請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的官方網(wǎng)站！

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識(shí)，并提高自我保護(hù)的能力，為自己的健康成長(zhǎng)提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時(shí)，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為。

為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn)，幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)。在模擬著火的場(chǎng)景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當(dāng)時(shí)火勢(shì)的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場(chǎng)”；或則站在陽臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評(píng)價(jià)，使那些在現(xiàn)場(chǎng)中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗(yàn)。通過現(xiàn)場(chǎng)的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識(shí)付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。事實(shí)證明，教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習(xí)慣、堅(jiān)持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會(huì)應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。

食堂是幼兒園消防安全防護(hù)的重地，為了切實(shí)保障廣大師幼人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《徐州市消防條例》的有關(guān)精神，集合我園的實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、可能引起食堂火災(zāi)事故的隱患

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當(dāng)，門窗管理不當(dāng)有外人闖入、違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患。

二、預(yù)防措施

1、園長(zhǎng)是幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定本園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通，不堆雜物。

5、食堂落實(shí)消防管理責(zé)任。

食堂消防安全責(zé)任人：張洪祥負(fù)責(zé)食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長(zhǎng)匯報(bào)。

三、建立快速反映機(jī)制。

應(yīng)急疏散演練組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)：

總 指 揮：xxx

副總指揮：xxx

成 員：xxx

以上各組的工作人員要樹立責(zé)任心，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體人員要保持冷靜，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)分工和命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時(shí)機(jī)，提高應(yīng)變能力，總指揮如果不在現(xiàn)場(chǎng)，副總指揮負(fù)責(zé)指揮，快速妥善地疏散和搶救，對(duì)玩忽職守、擅離工作崗位人員要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

1、現(xiàn)場(chǎng)搶救組職責(zé)（xxx）

發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救。嚴(yán)重者可協(xié)助120送往醫(yī)。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長(zhǎng)、上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系，保證通訊暢通。

3、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，清除無關(guān)人員，保證現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員有序進(jìn)行救護(hù)，維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)的原貌，以備調(diào)查組進(jìn)入調(diào)查。

4、事件接待組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，控制現(xiàn)場(chǎng)局面，使家長(zhǎng)配合救援工作。

5、傷患救護(hù)組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)救護(hù)，重者及時(shí)送往醫(yī)院救治，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)人員的情緒。

四、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般按下列程序處理。

1、 打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)教育局辦公室和相關(guān)科室。

2、 按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）疏散：救人是第一原則，園里消防責(zé)任人和各班級(jí)教師應(yīng)在第一時(shí)間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

①火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。

③高層著火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出?；饎?shì)確實(shí)比較大無法逃生，可躲避到二樓平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。

④火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一旦人身體著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散；火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

①首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如：起火點(diǎn)附近的'油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

②疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如：機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有受傷立即送醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時(shí) 通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前 下滅火。

滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能 中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原

因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消-防-隊(duì)人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和武官人員進(jìn)入火場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、義務(wù)消-防-隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長(zhǎng)：馮玉香，成員：梁俊青、高亞萍（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

（二）滅火組：組長(zhǎng)：李朝霞，成員：陳俊杰、姜欣、吳瑞曉（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長(zhǎng)：谷峰，成員：李寶珍、李楠、王玲（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：組長(zhǎng)：馮韋韋，成員：各班配班老師（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄

一、活動(dòng)背景

為了增強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的能力，我園于某年某月某日在幼兒園舉行了一次消防安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過實(shí)地演練，使師生對(duì)于火災(zāi)的危害以及如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)有更深入的了解。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 演練時(shí)間：活動(dòng)安排在上午9點(diǎn)到10點(diǎn)的第一個(gè)課間，確保學(xué)生的參與度和注意力。

2. 演練場(chǎng)地：活動(dòng)場(chǎng)地選在室外操場(chǎng)。操場(chǎng)空曠且安全，便于演練人員的活動(dòng)。

3. 演練道具：我園提前準(zhǔn)備了滅火器、消防栓、火警報(bào)警器等道具，以便師生實(shí)地操作和體驗(yàn)。

三、活動(dòng)流程

1. 引導(dǎo)講解：在上午第一節(jié)課開始前，我們將所有幼兒園師生集合到操場(chǎng)上，由消防員進(jìn)行消防安全知識(shí)的講解。消防員生動(dòng)地介紹了火災(zāi)的危害性、如何正確使用滅火器等知識(shí)，讓師生們對(duì)消防安全有了更深入的了解。

2. 示范操作：接著，消防員對(duì)滅火器、消防栓等消防設(shè)備的正確使用方法進(jìn)行了實(shí)地演示。他們向師生們展示如何緊急撤離、如何正確撥打119火警電話等操作步驟。

3. 學(xué)生操作體驗(yàn)：在講解和演示之后，我們安排了一部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作體驗(yàn)。學(xué)生們輪流站在火災(zāi)模擬區(qū)域，通過操作滅火器、扶按消防栓等設(shè)備來體驗(yàn)緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法。這樣，他們可以更深刻地感受到消防設(shè)備的作用和正確操作的重要性。

4. 撤離演練：為了進(jìn)一步提高學(xué)生的自救能力和逃生技巧，我們進(jìn)行了一次火災(zāi)撤離演練。消防員模擬火災(zāi)發(fā)生，在警報(bào)聲中，師生們?cè)诶蠋煹闹敢掠袟l不紊地按照撤離計(jì)劃，迅速有序地撤離到安全區(qū)域。

5. 總結(jié)交流：活動(dòng)結(jié)束后，我們組織了一次總結(jié)交流。學(xué)生們分享了他們?cè)谘菥氈械氖斋@和體驗(yàn)，老師們也提出了一些進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育的建議。消防員對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)他們的勇敢和冷靜進(jìn)行了表彰。

四、活動(dòng)效果

通過這次消防安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，我園師生對(duì)火災(zāi)的危害及應(yīng)對(duì)方法有了更全面的了解。學(xué)生們體驗(yàn)到了滅火器的使用，掌握了逃生技巧和自救方法，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)情況的能力。師生們的消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)，這次活動(dòng)也為幼兒園的消防安全工作提供了一個(gè)有力的保障。

五、活動(dòng)總結(jié)

通過這次消防安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，我們看到了幼兒園師生自我保護(hù)和自救的潛力?；顒?dòng)的成功舉行，除了得益于我們的準(zhǔn)備和組織，更得益于幼兒園師生的積極參與。我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育，定期組織類似的演練活動(dòng)，為幼兒園師生的消防安全保駕護(hù)航。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)能夠積極配合，加強(qiáng)家庭消防安全教育，共同營(yíng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

為了完善醫(yī)院的消防安全工作，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大醫(yī)護(hù)人員、患者、醫(yī)院的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》及相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針，制定本預(yù)案：

3、辦公室下設(shè)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、滅火組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、醫(yī)療設(shè)備搶修組。

負(fù)責(zé)事故處理的協(xié)調(diào)及通信聯(lián)絡(luò)工作。

組員：王景利 王彥珉 孔慶學(xué) 哈光興 黃森 孫德明 史立全 負(fù)責(zé)實(shí)施滅火和疏散工作。

成員：于龍飛 宣素萍 錢智輝 許景莉 張占明 丁福玲 吳玉華 王欣欣 曹玉鳳 夏永強(qiáng) 孫德祥 呂艷

任務(wù)是負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作。

任務(wù)是負(fù)責(zé)水電搶修和物資保障工作。

任務(wù)是負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備、高壓容器的搶修工作。

1、如院內(nèi)任何一處不幸發(fā)生火災(zāi)時(shí)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員，要立即向院辦室報(bào)告（辦公室電話：xxxxxxxxxxxx xxxxxxx）

2、院辦室值班人員接到報(bào)警電話后，應(yīng)迅速了解發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和火災(zāi)的大小情況，立即組織人員趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。

3、如果火勢(shì)較大，不能自救時(shí)，應(yīng)迅速打電話119報(bào)警求援，并做好引導(dǎo)消防車和消防人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的工作。

1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行，保衛(wèi)部門應(yīng)加強(qiáng)日常性檢查，確保消防通道暢通。

2、公共聚集場(chǎng)所應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及防火門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

3、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場(chǎng)，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡(jiǎn)捷，安全出口的利用要平均。

5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。

1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要沉著冷靜，采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。

2、對(duì)于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機(jī)，迅速消滅。

3、對(duì)于不能立即撲滅的火災(zāi)，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢(shì)的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。

4、火場(chǎng)如有人員受困，要堅(jiān)持“先救人，后救火”的原則，全盤考慮，制定滅火疏散方案。

5、火場(chǎng)撲救要采取“先重點(diǎn)，后一般”的原則。

6、火災(zāi)撲救要服從火場(chǎng)臨時(shí)指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合，當(dāng)消防人員趕到后臨時(shí)指揮員應(yīng)將火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊(duì)實(shí)施滅火、疏散工作。

7、火災(zāi)撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，處理火災(zāi)事故。

1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)的調(diào)遣。

2、總務(wù)科通知值班水工、電工在火場(chǎng)待命。

3、醫(yī)務(wù)科組織人員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員，必要時(shí)與其他友鄰醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

4、醫(yī)院車隊(duì)?wèi)?yīng)調(diào)集車輛，確保交通暢通。

5、醫(yī)務(wù)科、總務(wù)科、設(shè)備科人員對(duì)被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管，對(duì)火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。

6、安保人員迅速趕赴火場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)警戒，維持秩序。

應(yīng)急預(yù)案實(shí)施終止后，應(yīng)采取有效措施防止事故擴(kuò)大，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品時(shí)，應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)記和書面記錄，妥善保管有關(guān)物證，并按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定及時(shí)向有關(guān)部門進(jìn)行事故報(bào)告。

對(duì)事故過程中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失做收集、統(tǒng)計(jì)、歸納、形成文件，為進(jìn)一步處理事故工作提供依據(jù)。

3、事故分析總結(jié)

對(duì)應(yīng)急預(yù)案在事故發(fā)生的全過程，認(rèn)真科學(xué)地做出總結(jié)，完善預(yù)案中的不足和缺陷，為今后的預(yù)案建立、制定提供經(jīng)驗(yàn)和完善的依據(jù)。

依據(jù)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)事故過程中的功過人員進(jìn)行獎(jiǎng)懲，妥善處理好在事故過程中傷亡人員的善后工作，盡快組織恢復(fù)正常的生產(chǎn)和工作。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。

制訂相應(yīng)措施，及時(shí)搶救，會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。

2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具，違者通報(bào)批評(píng)，對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。

6、幼兒園建立安全例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必須對(duì)上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會(huì)每季度應(yīng)召開一次。

7、建立安全工作臺(tái)帳制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。

（二）、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件。

救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，值班人。

要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報(bào)警語是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢(shì)（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體位置是（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓，是——（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)——（著火的現(xiàn)象）。請(qǐng)趕快來救火。我到xx路口等候消防車，我穿xx衣服。

1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。

2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。

4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延

6、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。

7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)幼兒的生命安全，加強(qiáng)幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計(jì)劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎(jiǎng)懲，把消防安全工作落到實(shí)處，讓祖國(guó)的“花朵”茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全非常重要，在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識(shí)培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。

2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。

3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志。

5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請(qǐng)專業(yè)消防人員給教師作報(bào)告。

6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案精選

一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案是否需要定期更新？群策群力防震減災(zāi)，同心同德利國(guó)惠民，?為了盡快恢復(fù)災(zāi)后生產(chǎn)和生活秩序而抓緊恢復(fù)工作。應(yīng)急預(yù)案需要實(shí)時(shí)反饋信息和反饋處理情況，幼兒教師教育網(wǎng)特地為您整理的“幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案”，希望您能多多留意我們的網(wǎng)站我們會(huì)不斷更新和完善！

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇1

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

5、學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名老師及少先隊(duì)干部維持秩序：

教學(xué)樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟(jì) 王領(lǐng)

西樓梯口 一樓李秋麗于雪茹 二樓董金權(quán)張凱麗

（備注：樓梯站崗隊(duì)要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級(jí)的通道下樓）

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇2

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇1

為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。二、工作原則總原則：堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開展工作。(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),各班主任負(fù)責(zé)晨檢，每天上午及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。(二)教室、專用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。(三)通過黑板報(bào)、條幅、公眾號(hào)等宣傳途徑，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。(四)督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。三、組織機(jī)構(gòu)與分工(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):xxxxxx學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署疫情防控相關(guān)工作。副組長(zhǎng):xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí)。xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控方案的制定、排查措施的落實(shí)以及每天2點(diǎn)前的零報(bào)告工作。xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;應(yīng)急物資的采買;值班、帶班工作的檢查。成員:各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級(jí)、學(xué)生工作，以及班級(jí)學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓(xùn)學(xué)校或家庭式的培訓(xùn)場(chǎng)所學(xué)習(xí)的核查工作。(二)指揮小組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作副組長(zhǎng)：XXXX??協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作成??員：XXX具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作(三)疫情報(bào)告小組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作副組長(zhǎng)：XXX(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作成??員：XXX(疫情報(bào)告員)各班班主任:具體負(fù)責(zé)各班疫情報(bào)告上報(bào)電話：(四)疫情處置組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作副組長(zhǎng)：XXXX??協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作成??員：XXXX負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作(五)宣傳組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作副組長(zhǎng)：XXX???梁曉婧協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作成??員：XXX????負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作(六)后勤保障組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作副組長(zhǎng)：XXXX協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作成??員：XXXX突發(fā)疫情各項(xiàng)工作四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)(一)我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。(二)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎，及時(shí)向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào);學(xué)生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由疫情處置小組成員護(hù)送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。(三)啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,落實(shí)晨午檢制度，對(duì)發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。(四)新型冠狀病毒肺炎流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。(五)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。五、保障措施(一)組織機(jī)構(gòu)保障學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮小組、疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。(二)人力資源保障學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關(guān)人員，學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。(三)財(cái)力和物資保障學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。六、責(zé)任追究根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級(jí)下發(fā)文件要求，學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是本校校園安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人是安全衛(wèi)生工作的直接責(zé)任人。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇2

為了我園科學(xué)、有效的應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎(以下簡(jiǎn)稱新冠肺炎)，提高疫情的防控能力，減輕或者消除新冠肺炎疫情事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》以及榮昌區(qū)教委要求等文件精神及上級(jí)的指示和部署，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)：(一)全力做好新冠肺炎疫情防控知識(shí)的宣傳工作，提高全園師生的自我保護(hù)意識(shí)，實(shí)施群防群治。?(二)確立園所新冠肺炎疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé)，確保應(yīng)急工作科學(xué)有序。(三)明確新冠肺炎疫情的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，及時(shí)準(zhǔn)確處置，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力(四)建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保將新冠肺炎疫情所造成的危害降到最低。二、工作原則：堅(jiān)持依法防控、科學(xué)應(yīng)對(duì)，預(yù)防為主，防治結(jié)合，聯(lián)防聯(lián)控、分級(jí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)宣教，全員參與的原則，全體工作人員保持通訊24小時(shí)均暢通。三、組織架構(gòu)及職責(zé)：(一)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)組 長(zhǎng)：李開英副組長(zhǎng)：劉平玉組 員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：做好宣傳及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，完善應(yīng)對(duì)預(yù)案和重大措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)幼兒園落實(shí)各項(xiàng)防控措施，共同依法開展各項(xiàng)預(yù)防控制工作;組織開展對(duì)疫情防范和應(yīng)對(duì)工作落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查等。各成員按照職責(zé)分工，強(qiáng)化與家長(zhǎng)信息溝通和協(xié)調(diào)配合，共同做好疫情防范和應(yīng)對(duì)工作。(二)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作人員排查組(以下簡(jiǎn)稱人員排查組)組 長(zhǎng)：陳惠副組長(zhǎng)：康芮組員：各班班主任人員排查組主要職責(zé)：各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)全園幼兒是否接觸武漢返溪人員和新型冠狀病毒感染者進(jìn)行排查、登記;副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)全園教職工是否接觸武漢返溪人員和新型冠狀病毒感染者進(jìn)行排查、登記;組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)每日教職工和幼兒健康監(jiān)測(cè)狀況相關(guān)數(shù)據(jù)。(三)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作信息報(bào)道組(以下簡(jiǎn)稱信息報(bào)道組)組 長(zhǎng)：張清清副組長(zhǎng)：黃馨組員：各班班主任信息報(bào)道組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全園新型冠狀病毒的肺炎疫情防控和應(yīng)對(duì)工作的信息宣傳、總結(jié)報(bào)送、輿情監(jiān)控等工作。【開學(xué)準(zhǔn)備工作】(一)完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案1、完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;2、開學(xué)后加強(qiáng)師生的晨檢、因病缺勤師生的登記與報(bào)告等;3、發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。(二)落實(shí)后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障1、在開學(xué)前應(yīng)做好全園飲用水的安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)養(yǎng)員的每日晨檢工作;2、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物;3、儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如外科口罩、手套、洗手液)和含氯消毒片、體溫計(jì)，洗手間必須配備肥皂或洗手液;4、幼兒返園前，整治幼兒園環(huán)境衛(wèi)生并做到日常通風(fēng)換氣;5、全面做好除四害工作;

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇3

按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：

一、成立應(yīng)急小組

公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育，提高自我防范意識(shí)。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí)，注意個(gè)人的健康防護(hù)。對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場(chǎng)所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。

二、主要職責(zé)

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。

2、財(cái)務(wù)部：保障購買應(yīng)急物資及必需品的資金。

3、業(yè)務(wù)部___負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門：保護(hù)易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

5、__貨場(chǎng)、__貨場(chǎng)：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

三、預(yù)防疫情

公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn)，主要做好以下兩項(xiàng)工作：

1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時(shí)，必須打開全部門、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào)，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個(gè)人要注重個(gè)人衛(wèi)生。

四、應(yīng)急對(duì)策

1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時(shí)向衛(wèi)生部門匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

2、應(yīng)急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對(duì)發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。

4、疫情發(fā)生時(shí)，公司要以疫情的防治工作為重點(diǎn)，安全運(yùn)行部作為安全歸口部門，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時(shí)應(yīng)急小組要成立專人小組和工會(huì)部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過去。

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇4

我有幸錯(cuò)過了非典和埃博拉，但卻沒能躲過新型冠狀病毒。在這個(gè)和平的年代里，總有那么一群白衣天使，為我們的健康負(fù)重前行。

猝不及防，新型冠狀病毒已經(jīng)威脅到了人們的生活和健康，感染率和死亡率快速增長(zhǎng)著，這讓人們不禁惶恐不斷。幾乎每一座城市都被限行，每一個(gè)小區(qū)都被限行。然而，在這種危機(jī)時(shí)刻，有那么一群人，他們穿著大白褂，戴著醫(yī)用口罩，沖在了疫情的最前線。

武漢是疫情的源頭，也是全世界新型冠狀病毒患者最多的地方。源源不斷的從武漢走出來的人，一個(gè)接一個(gè)的感染了其他的地方，現(xiàn)在導(dǎo)致全國(guó)各省無一幸免。幾乎所有計(jì)劃外出的人都退了票，改了計(jì)劃，待在家里生怕感染。但是啊，全國(guó)各地的醫(yī)生護(hù)士們，都紛紛拿起了護(hù)士資格證醫(yī)師資格證，對(duì)各地的售票員義無反顧地說：“我是醫(yī)生，我是護(hù)士，我要趕往武漢，那里需要我!”每每看到這種視頻，我都會(huì)默默的在心里祈求每位醫(yī)護(hù)人員能夠平安歸來，希望新型冠狀病毒那個(gè)調(diào)皮的小家伙能夠識(shí)時(shí)務(wù)，早點(diǎn)消失。

也許醫(yī)護(hù)人員的家人們才是最最擔(dān)心最最難受的吧。當(dāng)他們沖在最前線的時(shí)候，家人們都為他們深深捏了一把汗。我前些天看到了一個(gè)視頻，講的是一對(duì)年輕的夫妻，他們一個(gè)是醫(yī)生一個(gè)是護(hù)士，在這個(gè)特殊的時(shí)候，舍小家為大家，雙雙把自己奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。還有一個(gè)參加過非典救援的女醫(yī)生，有丈夫有孩子，但左右搖擺之下，毅然決然地選擇了國(guó)家，因?yàn)閾?dān)心丈夫不同意，先上車再補(bǔ)票的報(bào)了去武漢的名，在最后的節(jié)骨眼兒上才給丈夫?qū)懥朔庑拧Ｎ译y以想象他們的決心和毅力，我也難以想象他們穿著防護(hù)服面對(duì)患者時(shí)內(nèi)心的忐忑與恐懼。

有這么一張照片，狹窄的病房里，四周都是白墻，只有一張病床，和一個(gè)小柜子，患者正輸著液躺在病床上，一個(gè)穿著厚重防護(hù)服的年輕的女醫(yī)生坐在患者旁邊，靠著墻，身邊還有一個(gè)隨時(shí)記錄患者情況的報(bào)告。就這樣，一直坐著，就這樣一直陪著患者。當(dāng)看到這張照片時(shí)，我的心都揪了起來。她是那么的年輕，明明其他同齡人這時(shí)不是在家里玩手機(jī)看電視，就是睡覺打游戲。而她卻要在這孤零零的病房里守著患者，一步也不能離開。這不僅僅是孤獨(dú)和寂寞的精神折磨，也是在和病毒打交道的身體折磨，稍不留神，說不定就被病毒感染了。

所以，哪有什么歲月靜好，只是有這些白衣天使們，扛下了救人的重?fù)?dān)，忍下了救人的艱辛和寂寞，陪伴了一批又一批的病人，照顧了一個(gè)又一個(gè)的患者。所以，不論發(fā)生什么，我們都要相信，我們的幸福生活一直都有人在守候，因?yàn)?，白衣天使，一直都?

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇5

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理我園新型冠狀病毒感染肺炎防控工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)生活秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)縣政府、縣教體局、風(fēng)景區(qū)教管辦要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案適用于全校突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的處置工作。包括：校內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎;當(dāng)?shù)匕l(fā)生的可能影響學(xué)校的突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎;造成(可能造成)損害師生員工健康安全的事件。二、工作原則(一)分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理學(xué)校成立突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎處置工作。按“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在教管辦和縣教體局、風(fēng)景區(qū)發(fā)展服務(wù)中心統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同相關(guān)人員和班主任，負(fù)責(zé)做好事件處置和督促工作。(二)統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng) 各科室必須完善領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工協(xié)作，做到群防群控，同時(shí)加強(qiáng)與其他職能部門的聯(lián)系溝通，建立快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎事件，要根據(jù)事件類型、級(jí)別等因素迅速啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，把問題解決在萌芽狀態(tài)，減少各種損失。(三)預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合 要立足防范，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案對(duì)日常預(yù)防工作的指導(dǎo)作用。加強(qiáng)信息收集和研判，從細(xì)節(jié)抓起，做到早發(fā)現(xiàn)，早研究，早解決。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平。落實(shí)應(yīng)急預(yù)案保障措施。從制度、組織、物質(zhì)等方面做好充分準(zhǔn)備，確保預(yù)案一旦啟動(dòng)即能有效實(shí)施。(四)區(qū)分性質(zhì)，處置得當(dāng) 處置突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎采取相應(yīng)對(duì)策，積極化解矛盾，做好善后工作，維護(hù)學(xué)校正常秩序。對(duì)師生的訴求按“可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的原則進(jìn)行疏導(dǎo);對(duì)煽動(dòng)鬧事的人員要依法處理，確保社會(huì)穩(wěn)定。三、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)(一)沂山幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):劉京華副組長(zhǎng): 左樂軍成 員：張國(guó)農(nóng) 于兆美 李孟鋒 左金美(二)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)1. 定期收集分析研判形勢(shì),加強(qiáng)預(yù)警預(yù)報(bào)工作,做好應(yīng)急保障工作;2.完善應(yīng)急預(yù)案和措施，健全突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)對(duì)機(jī)制;3.組織好突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處置工作;4.總結(jié)突發(fā)事件處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)失職、瀆職的個(gè)人提出責(zé)任追究建議;5.重大問題信息及時(shí)報(bào)告，及時(shí)請(qǐng)示，及時(shí)處理。四、信息報(bào)送發(fā)布1.信息報(bào)送原則(1)迅速：幼兒園發(fā)生(發(fā)現(xiàn))突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎，必須在第一時(shí)間向教管辦報(bào)告，根據(jù)具體類型，教管辦及時(shí)向風(fēng)景區(qū)發(fā)展服務(wù)中心、縣教體局報(bào)告。(2)準(zhǔn)確：信息內(nèi)容必須客觀祥實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào);事件發(fā)展變化的情況應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。2.信息報(bào)送機(jī)制(1)緊急電話報(bào)告系統(tǒng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)事件報(bào)告后，根據(jù)事件類型、可能的發(fā)展趨勢(shì)，立即電話通知相關(guān)人員;啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)進(jìn)一步核實(shí)情況，及時(shí)向風(fēng)景區(qū)教管辦、發(fā)展服務(wù)中心報(bào)告。(2)文件報(bào)送系統(tǒng)事件發(fā)生后形成書面材料，及時(shí)報(bào)告風(fēng)景區(qū)教管辦和發(fā)展服務(wù)中心，及時(shí)做好相應(yīng)的處置工作。3.信息報(bào)送的主要內(nèi)容(1)事件發(fā)生的基本情況(包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況等);(2)事件的原因、性質(zhì)判斷和影響程度、發(fā)展趨勢(shì)估計(jì);(3)幼兒園、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門已經(jīng)采取的措施;(4)公眾及媒體等方面的反應(yīng);(5)事件處置過程和結(jié)果;(6)其他需要報(bào)送的事項(xiàng)。4.信息發(fā)布嚴(yán)格新聞發(fā)布制度。對(duì)外信息由領(lǐng)導(dǎo)小組審定后上報(bào)教管辦。確保信息發(fā)布及時(shí)、準(zhǔn)確，把握好輿論導(dǎo)向。五、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序(一)特別重大事件應(yīng)急響應(yīng)幼兒園立即啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，主要負(fù)責(zé)人及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)，全力進(jìn)行應(yīng)急處置，同時(shí)將情況報(bào)告風(fēng)景區(qū)教管辦和發(fā)展服務(wù)中心。(二)預(yù)案的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)決定啟動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即執(zhí)行。六、應(yīng)急保障(一)信息保障幼兒園要健全突發(fā)公共事件的信息收集、報(bào)送、處理機(jī)制(注意特殊情況下的信息傳遞)，保持通訊設(shè)施完好，確保信息傳遞及時(shí)暢通。(二)物資保障幼兒園應(yīng)事先對(duì)處置突發(fā)公共事件物資有所安排。加強(qiáng)與政府專用物資儲(chǔ)備部門的聯(lián)系，確保緊急情況下物資及時(shí)足額到位。幼兒園要安排一定的應(yīng)急物資儲(chǔ)備，合理存放，確保緊急情況下的必需。(三)資金保障幼兒園應(yīng)安排相應(yīng)的應(yīng)急處置專項(xiàng)資金。同時(shí)要努力改善應(yīng)急隊(duì)伍的工作條件和設(shè)施裝備。(四)人員保障幼兒園要采取必要措施，確保應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)到位在崗，同時(shí)應(yīng)組建內(nèi)部突發(fā)公共事件應(yīng)急處置隊(duì)伍。根據(jù)德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y(jié)合的原則，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，確保關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮作用。(五)培訓(xùn)演練保障要采取措施，督促應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員熟悉自己的職責(zé)，學(xué)習(xí)相應(yīng)應(yīng)急處置知識(shí);要加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，不定期進(jìn)行演練，提高快速反應(yīng)和協(xié)同作戰(zhàn)能力。七、附則本預(yù)案是幼兒園處置突發(fā)公共事件應(yīng)急和響應(yīng)工作文件，各科室和班主任應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行，并報(bào)教管辦突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。本預(yù)案由辦公室制定并負(fù)責(zé)解釋，并根據(jù)實(shí)際情況的變化，及時(shí)修訂本預(yù)案。

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇6

送戰(zhàn)友踏征程，默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲，路漫漫霧茫茫，革命生涯常分手……送戰(zhàn)友踏征程，任重道遠(yuǎn)多艱辛……頂風(fēng)逆水雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情，戰(zhàn)友啊戰(zhàn)友，親愛的兄弟，待到春風(fēng)傳佳訊，我們?cè)傧喾?這首歌詞送予前往一線抗擊“新冠肺炎”的英雄們，偉大的逆行者，加油，等你們平安歸來!

2020年伊始，春風(fēng)還未吹遍祖國(guó)大地，有一種叫作“新型冠狀病毒”的家伙，卻猝不及防地來到了我們身邊，成了不速之客。人感染新型冠狀病毒所致的肺炎，起初為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，這種病毒之前從未在人體中被發(fā)現(xiàn)，它具備人傳染人的能力，因此做好自我保護(hù)工作非常重要，遠(yuǎn)離那些有呼吸道癥狀的感染人群。但是，那些白衣天使卻頂風(fēng)而上，不畏被感染的風(fēng)險(xiǎn)，成為逆行者來到了抗擊“新冠肺炎”的最前線，望著他們義無反顧的背影，向他們致敬，愿他們?cè)缛沾騽龠@場(chǎng)戰(zhàn)役，早日平安回到親人身邊。

轅門外三聲炮響如雷，天波府走出報(bào)國(guó)將。浙大一院的重癥醫(yī)學(xué)專家――鄭霞醫(yī)生，就是這些逆行的英雄中的一員，她從醫(yī)15年，中共黨員，醫(yī)技精湛，在疫情來臨時(shí)主動(dòng)提出去武漢支援。她“丟下”了年邁的父母，做好了長(zhǎng)期在武漢“戰(zhàn)斗”的心理準(zhǔn)備，帶上行囊，帶著偉大的背影，進(jìn)入了疫情最核心的病房，開始武漢抗疫之戰(zhàn)。這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)療專家們?cè)诟綦x病房和負(fù)壓病房工作，必須“全副武裝”，防護(hù)服密閉悶熱，穿著一個(gè)小時(shí)就會(huì)感到不適，而他們一穿就是整整四個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間，還要對(duì)著患者開展醫(yī)療和護(hù)理，經(jīng)常汗流浹背，不吃不喝一整天。在這陰雨連綿的冬天，千家萬戶因?yàn)樗麄兊氖刈o(hù)而溫暖，在這一年一度的新春佳節(jié)，他們離別家人，穿上戰(zhàn)衣，以義無反顧的決心和戰(zhàn)無不勝的信心迎險(xiǎn)而上，他們是最美逆行者，最偉大的背影，相信他們一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情而平安歸來!

加油武漢，加油中國(guó)!

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇3

1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊(duì)報(bào)警；

2、正確的報(bào)警方法：

發(fā)現(xiàn)起火源，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，火警電話為全國(guó)統(tǒng)一號(hào)碼“119”。撥通后，應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡(jiǎn)明講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容：

①報(bào)警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號(hào)碼；

②失火的準(zhǔn)確地理位置；

③能夠了解的失火情況，如：起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢(shì)大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等；

④耐心回答“119”接警人員的詢問；

⑤打完電話，應(yīng)組織人員到各個(gè)路口引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預(yù)案組織實(shí)施，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、門衛(wèi)值班人員應(yīng)在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇4

（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成 員：XXX

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)；在發(fā)生擁擠踩踏事件時(shí)，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮應(yīng)急處理工作；當(dāng)突發(fā)事件超過學(xué)校處置能力時(shí)，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報(bào)，請(qǐng)求相關(guān)部門支持、配合；

(二)工作機(jī)構(gòu)：學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由XXX任辦公室主任，副主任XXX，組員有XXX等各班班主任組成。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由學(xué)校應(yīng)急辦公室承擔(dān)。

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：負(fù)責(zé)信息報(bào)送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應(yīng)對(duì)擁擠踩踏的指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施，為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置事件提供決策依據(jù)；督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室

做好擁擠踩踏事件應(yīng)對(duì)和處置工作。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇5

2020年XX幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案1

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。固鎮(zhèn)縣示范幼兒園園積極響應(yīng)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，為保障全園師生的身體健康和生命安全，采取多種措施開展疫情防控工作。

立即行動(dòng)，部署防控

疫情發(fā)生后，園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，集團(tuán)3所園立刻行動(dòng)起來，第一時(shí)間成立了以園長(zhǎng)徐靜為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好防控肺炎疫情工作方案》，明確分工，細(xì)化責(zé)任。為確保疫情防控工作落實(shí)到位，向全園師生發(fā)放了《蚌埠市教育局致全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)的倡議書》，強(qiáng)化全園師生防控疫情的意識(shí)，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)保安和值班人員防控知識(shí)和措施培訓(xùn)，確保防疫工作科學(xué)有效的開展。

加強(qiáng)管理，堅(jiān)守崗位

在疫情防控期間，安保人員與值班人員必須佩戴口罩值班，進(jìn)園必須用紅外線溫度計(jì)測(cè)量體溫和洗手，嚴(yán)禁外來人員和車輛進(jìn)入園，值班人員每日認(rèn)真消毒幼兒園室內(nèi)外重點(diǎn)部位，認(rèn)真填寫值班記錄。所有教職工保持手機(jī)24小時(shí)暢通，確保及時(shí)聯(lián)系、及時(shí)回復(fù)。

大力宣傳，增強(qiáng)防護(hù)

每天各班老師通過班級(jí)QQ群、電話向家長(zhǎng)宣傳新型冠狀病毒的防控知識(shí)，同時(shí)示范幼兒園所有教職工及家長(zhǎng)簽署《拒絕聚餐承諾書》，做到不出門、不聚集、勤洗手、多喝水，保護(hù)自己就是保護(hù)他人。

認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)上報(bào)

每天各班老師認(rèn)真做好幼兒及家長(zhǎng)在假期中身體情況和出行情況的摸排工作，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，強(qiáng)化“日監(jiān)控”和“日?qǐng)?bào)告”力度，按時(shí)上報(bào)信息，不漏報(bào)、不瞞報(bào)，做好疫情聯(lián)防聯(lián)控，把工作落到實(shí)處。

心系幼兒，空中課堂

停課不停學(xué)，停教不停研。為了豐富孩子們的在家生活，固鎮(zhèn)縣示范幼兒的老師們紛紛線上研討，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、興趣制定小、中、大不同年齡段線上教學(xué)內(nèi)容。從五大領(lǐng)域出發(fā)，設(shè)計(jì)許多好聽的兒歌、有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、好玩的親子游戲等等，讓“宅”在家里的家長(zhǎng)和孩子們體驗(yàn)不一樣的樂趣。

勇往直前，走進(jìn)社區(qū)

固鎮(zhèn)縣示范幼兒園教育集團(tuán)黨員進(jìn)社區(qū)開展疫情防控工作。

從2月5日開始，示范幼兒園黨支部所有在家工作、身體健康，且未被隔離的在職黨員們，除完成單位安排的工作外，積極主動(dòng)的到所在社區(qū)報(bào)到。服從社區(qū)疫情防控工作的統(tǒng)一安排。有的上門發(fā)放居民出行發(fā)放卡，向居民強(qiáng)調(diào)疫情防控注意事項(xiàng);有的在小區(qū)門口檢查出行人員，有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生。黨員們?yōu)榇蚝梅酪吖?jiān)戰(zhàn)團(tuán)結(jié)一致，身先士卒，共同守護(hù)美麗的家園。

縣示范幼兒園黨支部再次在深化黨員思想意識(shí)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)行為上做出行動(dòng)!讓我們齊心協(xié)力，共同打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)，靜待花開，共享春光!

2020年XX幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案2

為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。

(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

二、工作原則

總原則：堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開展工作。

(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，各班主任負(fù)責(zé)晨檢，每天上午及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

(二)教室、專用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。

(三)通過黑板報(bào)、條幅、公眾號(hào)等宣傳途徑，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

(四)督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)與分工

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任

負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級(jí)、學(xué)生工作，以及班級(jí)學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓(xùn)學(xué)?；蚣彝ナ降呐嘤?xùn)場(chǎng)所學(xué)習(xí)的核查工作。

(二)指揮小組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作

副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作

成員：具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作

(三)疫情報(bào)告小組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作

副組長(zhǎng)：(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作

成員：(疫情報(bào)告員)

各班班主任：具體負(fù)責(zé)各班疫情報(bào)告

上報(bào)電話：

(四)疫情處置組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作

副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

成員：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

(五)宣傳組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作

副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作

成員：負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

(六)后勤保障組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作

副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作

成員：突發(fā)疫情各項(xiàng)工作

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

(一)我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(二)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎，及時(shí)向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào);學(xué)生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由疫情處置小組成員護(hù)送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。

(三)啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，落實(shí)晨午檢制度，對(duì)發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。

(四)新型冠狀病毒肺炎流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

五、保障措施

(一)組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮小組、疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。

(二)人力資源保障

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關(guān)人員，學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

(三)財(cái)力和物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

六、責(zé)任追究

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級(jí)下發(fā)文件要求，學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是本校校園安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人是安全衛(wèi)生工作的直接責(zé)任人。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。

2020年XX幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案3

為進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化在蓉各級(jí)各類學(xué)校(含在蓉高校、普通中小學(xué)、中職學(xué)校、技工院校、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》等規(guī)定，結(jié)合四川省、成都市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情Ⅰ級(jí)響應(yīng)措施有關(guān)工作要求，按照四川省教育廳相關(guān)工作部署，日前，成都市教育局、市衛(wèi)健委制定出臺(tái)了《成都市中小學(xué)(幼兒園)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指南》，該指南包括30條具體舉措，適用于普通中小學(xué)、中職學(xué)校、技工院校、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

一、防控工作體系

1.成立學(xué)校(幼兒園)防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。

2.學(xué)校(幼兒園)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為疫情防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各部門負(fù)責(zé)人為本部門疫情防控工作的責(zé)任人。

3.成立學(xué)校疫情防控專門工作機(jī)構(gòu)，由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門牽頭，學(xué)生、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室(保健室)、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成;明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

4.建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。

5.有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

6.制定和完善防控工作的“兩案九制”：開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。

7.明確當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

8.明確學(xué)校信息報(bào)告人，及時(shí)向有關(guān)單位報(bào)送信息。

二、防控工作措施

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備措施

9.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。全面摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其在各年級(jí)、班級(jí)的分布，返校前14天的健康狀況。

10.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內(nèi)容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等。

11.根據(jù)排查結(jié)果，制定師生返校方案。

12.安排好重點(diǎn)人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)/上班。妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

13.在衛(wèi)生室(保健室)附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

14.配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)用品。

15.制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及資源，組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

16.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。

17.設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液。

18.開展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角。

19.通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識(shí)宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)教職員工防控技能的培訓(xùn)。動(dòng)員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高師生自覺防控的意識(shí)和能力。

(二)開學(xué)后防控措施

20.開學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)入校體溫檢測(cè)制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。在圖書館、食堂、宿舍、會(huì)議室等人群密集場(chǎng)所設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)崗，對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫測(cè)量。

21.每日對(duì)教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨檢午檢、因病缺勤登記與病因追蹤報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等日常防控工作。不允許帶病上學(xué)或上班。因病缺課(勤)人員應(yīng)由校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。校醫(yī)和保健老師應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。

22.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告。學(xué)校立即向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報(bào)告。

23.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對(duì)物體表面和室內(nèi)空氣等定期進(jìn)行消毒。

24.每天做好各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

25.疫情未解除之前，不舉辦任何聚集性的活動(dòng)。

26.鼓勵(lì)教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)體質(zhì)。

27.持續(xù)、深入開展健康教育。

28.食堂采購人員、送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人防護(hù)。加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

29.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物。

30.對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇6

（一）空氣質(zhì)量IV級(jí)（藍(lán)色）污染預(yù)警應(yīng)急措施

1、各中小學(xué)通過廣播提示患有呼吸道疾病的學(xué)生減少戶外活動(dòng)，采取防護(hù)措施。

2、教育學(xué)生做好污染防治宣傳工作，提醒家長(zhǎng)乘坐公共交通工具出行，減少機(jī)動(dòng)車上路行駛。

（二）空氣質(zhì)量Ⅲ級(jí)（黃色）污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.各中小學(xué)早操、課間操、課外活動(dòng)時(shí)間減半，體育課由原來的每周2節(jié)減少到每周一節(jié)，盡量減少戶外活動(dòng)。

2.有餐廳的中小學(xué)、幼兒園，學(xué)生全部在餐廳就餐；沒有餐廳的要組織學(xué)生在宿舍或教室就餐，決不能露天就餐。

3.做好空氣污染應(yīng)急防護(hù)基本知識(shí)教育工作，提高師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。

（三）空氣質(zhì)量Ⅱ（橙色）級(jí)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.各中小學(xué)停止早操、課間操、課外活動(dòng)以及任何形式的戶外文體娛樂活動(dòng)和比賽。

2.各中小學(xué)自主調(diào)整課程，將體育課安排在室內(nèi)進(jìn)行，天氣好轉(zhuǎn)以后補(bǔ)上體育課。

3.各中小學(xué)、幼兒園根據(jù)實(shí)際，采取提前放學(xué)時(shí)間、推遲上學(xué)時(shí)間等措施調(diào)整上下學(xué)時(shí)間，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，保證上下學(xué)時(shí)間足夠充分。

4.嚴(yán)禁走讀生到學(xué)校上早自習(xí)和晚自習(xí)。

（四）空氣質(zhì)量Ⅰ（紅色）級(jí)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.Ⅰ級(jí)污染天氣連續(xù)3天以上、大霧陰霾能見度不足10米的地區(qū)，中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

2.20%以上的學(xué)生、幼兒出現(xiàn)感冒或呼吸道感染病癥，中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

3.各中小學(xué)臨時(shí)停課要及時(shí)通知走讀生不要到校，并留好作業(yè)，教育和提醒走讀生不要外出。

4.各中小學(xué)臨時(shí)停課期間，在校住宿生由課任教師或班主任統(tǒng)一管理，不能隨意外出和回家。

5.各中小學(xué)、幼兒園臨時(shí)停課、放假要提前報(bào)教育局重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇7

（一）、教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練，各帶班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報(bào)要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個(gè)過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（二）、演練過程：

1、xxx負(fù)責(zé)拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，組織活動(dòng)的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動(dòng)室前后門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒撤出時(shí)的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時(shí)出操時(shí)行走路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇8

為了有效控制水痘在幼兒園內(nèi)的傳播，在區(qū)教育局、區(qū)疾控中心的指導(dǎo)監(jiān)督下，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、成立水痘防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王娟（全面負(fù)責(zé)防控工作）

副組長(zhǎng)：布海里且木、翟祥云（分管具體防控工作）

組員：全園教職工

二、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)"五早"要求，對(duì)水痘疫情做出快速反應(yīng)。

1、早發(fā)現(xiàn)：

交待幼兒及家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)皮膚上有紅疹及水皰，及早到醫(yī)院就診。

2、早報(bào)告：

出現(xiàn)疑似病例，要第一時(shí)間隔離幼兒并報(bào)告幼兒園校醫(yī)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)告知幼兒家長(zhǎng)，帶醫(yī)院確診。

3、早隔離：

一是對(duì)患者及時(shí)隔離，通知家長(zhǎng)立即帶孩子到醫(yī)院檢查治療；二是對(duì)密切接觸者進(jìn)行觀察、隔離，通知家長(zhǎng)接回家觀察或到醫(yī)院檢查?；疾∮變翰∮蠓祱@學(xué)習(xí)（必須是皰疹結(jié)干痂后），需帶病歷或醫(yī)院的復(fù)學(xué)證明到校醫(yī)務(wù)室。

4、早治療：

發(fā)現(xiàn)水痘幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)并將幼兒送往醫(yī)院治療。

5、早處理：

患者離園后，應(yīng)及時(shí)對(duì)桌椅、抽屜等公共設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)的消毒處理，教室內(nèi)開窗通風(fēng)，拉開窗簾，晚間幼兒園統(tǒng)一進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。

三、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立防控水痘疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，各班級(jí)建立因病缺課上報(bào)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度。

2、重視信息的收集。與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心隨時(shí)保持聯(lián)落，密切關(guān)注動(dòng)態(tài)變化，以便做好防控工作。

（二）疫情報(bào)告

1、幼兒園召開預(yù)防水痘會(huì)議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，由保教醫(yī)師負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園水痘疫情報(bào)告程序，對(duì)疫情實(shí)行"日?qǐng)?bào)告"制度。出現(xiàn)水痘疫情時(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本園應(yīng)急預(yù)案，園長(zhǎng)立即（第一時(shí)間）向上級(jí)主管部門報(bào)告，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。

3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按責(zé)任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、流行傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)流行傳染病，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)：

1、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。

2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入幼兒園。

3、做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

4、發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)傳染病患者的追蹤管理，做好教室消毒工作。

5、開展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，出好宣傳?？?，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

五、全體教職工必須把水痘的.防控工作作為重要工作來抓

以對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行安全責(zé)任追究。

六、落實(shí)防控措施

1、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道。班主任要堅(jiān)持對(duì)幼兒每日晨檢，對(duì)出勤幼兒進(jìn)行詢問，對(duì)生病請(qǐng)假在家的幼兒要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀。建立班主任→校醫(yī)→園長(zhǎng)三級(jí)上報(bào)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

2、缺勤缺課登記制度。對(duì)每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫)，并注明原因，每日登記情況及時(shí)反饋給校醫(yī)。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。幼兒園密切關(guān)注水痘的流行趨勢(shì)，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、班會(huì)課、宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等多種形式，深入地進(jìn)行預(yù)防水痘知識(shí)的專題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報(bào)道，普及水痘的防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持室內(nèi)空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

5、建立資金保障制度。根據(jù)需要，安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí)，如消毒用品及器械的儲(chǔ)備。

七、疫情應(yīng)急處理

1、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，立即報(bào)告教育部門和疾控中心，并采取果斷措施，對(duì)病人實(shí)施嚴(yán)格隔離，到指定醫(yī)院進(jìn)行治療。

2、對(duì)與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察1周以上，無相關(guān)傳染病癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認(rèn)后方可復(fù)課。

3、對(duì)水痘病人到過的場(chǎng)所及用過的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

4、積極配合上級(jí)有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

5、堅(jiān)持完善幼兒園門衛(wèi)憑證出入制度，一旦幼兒園發(fā)生傳染病疫情時(shí)，嚴(yán)禁園內(nèi)外人員隨意進(jìn)出幼兒園。