高一責(zé)任作文

高一責(zé)任作文8篇。

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高一責(zé)任作文(篇1)

編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：你是否聽說過這樣的故事？一個(gè)醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)，把手術(shù)用的剪刀忘在了病人的腹腔，導(dǎo)致病人疼痛難忍，危及生... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

《關(guān)于責(zé)任的高一作文》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

作文一：責(zé)任（高一/1000字）

你是否聽說過這樣的故事？一個(gè)醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)，把手術(shù)用的剪刀忘在了病人的腹腔，導(dǎo)致病人疼痛難忍，危及生命，最后不得不再次入院手術(shù)。

你是否聽說過這樣的故事？一位公交車司機(jī)在工作時(shí)，把一位乘客卡在了中門上，導(dǎo)致乘客意外受傷。

你是否聽說過這樣的故事？某知名酒店將顧客吃剩后的菜品進(jìn)行回收，提煉出名噪一時(shí)的“地溝油”，再次用于制作“佳肴”，還美其名曰“這樣的火鍋味道特別香”。

你是否聽說過這樣的故事？一位幼兒園的老師在學(xué)生調(diào)皮時(shí)，把他關(guān)到黑屋子里，結(jié)果時(shí)間一長(zhǎng)，幼師忘記了放孩子出來，導(dǎo)致晚上孩子窒息而亡。

這些頻頻見諸于媒體的新聞，一個(gè)個(gè)讓人感到觸目驚心。背棄責(zé)任的人，制造了讓人泣淚滴血的一個(gè)個(gè)“意外”。責(zé)任，這個(gè)最簡(jiǎn)單而又最沉重的東西讓我們魂?duì)繅?mèng)縈，久久不能釋懷。

試問人生在世，誰人不擔(dān)職責(zé)？人在不同的階段，何時(shí)又沒有責(zé)任在肩？

人一出生，便意味著責(zé)任。少年時(shí)，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，增長(zhǎng)才干是他（她）的責(zé)任。長(zhǎng)大了，為社會(huì)奉獻(xiàn)，贍養(yǎng)老人，撫育孩子是他（她）的責(zé)任。人老了，為年輕人分憂，含怡弄孫，給年輕人提供經(jīng)驗(yàn)，為年輕人當(dāng)表率是他（她）的責(zé)任。

人無論從事何種工作，都有某種不可推卸的責(zé)任。對(duì)于老師來講，熱心教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美是責(zé)任；對(duì)于醫(yī)生來講，盡職盡責(zé)，救死扶傷是責(zé)任；對(duì)于司機(jī)來講，語言得體，舉止文明，將每位顧客平安送達(dá)目的地是責(zé)任；對(duì)于解放軍來講，勤練戰(zhàn)術(shù)，保家衛(wèi)國(guó)是責(zé)任；對(duì)于法官來講，匡扶正義，懲治犯罪是責(zé)任，對(duì)于我們學(xué)生來講，鍛煉身體，認(rèn)真讀書，完善自我，傳承文明是責(zé)任…… ( )

由此可見，責(zé)任無時(shí)不在，無處不在。對(duì)于每一個(gè)人來講，樹立良好的責(zé)任感，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，是其修身齊家治國(guó)平天下的必要條件；對(duì)一個(gè)國(guó)家來講，有了全社會(huì)公民的責(zé)任感，有了盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)，社會(huì)才能正常運(yùn)行，國(guó)家才能繁榮昌盛?？梢哉f，人民因盡責(zé)而幸福，社會(huì)因負(fù)責(zé)而繁榮，國(guó)家因承擔(dān)而強(qiáng)大。

責(zé)任不僅僅意味著付出，責(zé)任一般是和權(quán)利相伴生的，責(zé)任也意味著收獲。當(dāng)一個(gè)人在履行職責(zé)時(shí)，其他人便在享受他所提供的便利，舒適，愜意和溫馨?！拔覟槿巳?，人人為我”，他（她）是你的顧客，你和我是合作伙伴，我是他（她）的服務(wù)對(duì)象，你我他（她）都在別人的責(zé)任感的籠罩下，友好相處，相融共生。這樣，當(dāng)我們乘車時(shí)，能夠得到良好的駕乘服務(wù)；在購物時(shí)，能夠買到誠心如意的商品；在生病時(shí)，能夠得到安全及時(shí)的救治；在學(xué)習(xí)時(shí)，能夠?qū)W到豐富而有用的知識(shí)；在危機(jī)時(shí)，我們能感受到有人保衛(wèi)的安全；在困難時(shí)，我們能感悟到“人間處處真情在”……

責(zé)任是充盈于世界的一張“互聯(lián)網(wǎng)”。

責(zé)任是聯(lián)系著社會(huì)的一座橋。

責(zé)任是人間最樸實(shí)而又最美麗的一種思想。

作文二：90后看責(zé)任（高一/1000字）

在這個(gè)現(xiàn)代化時(shí)代，有一個(gè)新名詞慢慢的被社會(huì)所認(rèn)識(shí)，那就是“90后”。而我也是其中的一員；這一代“新生兒”對(duì)各種事物都有著自己獨(dú)特的理解。這種理解通常是被社會(huì)所不認(rèn)可的；因?yàn)樵诖笕藗兛磥?，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?？伤麄儧]有注意過90后是怎么看待責(zé)任的。

作為一名90后，我對(duì)責(zé)任有著自己的認(rèn)識(shí)和看法；最初認(rèn)為責(zé)任是一個(gè)日后能夠立足于社會(huì)，獲得事業(yè)成功的重要品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任?！泵绹?guó)“西點(diǎn)軍?！边€將責(zé)任二字作為校訓(xùn)，不難想象責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)讓人覺得它是硬施加給你的，是必須要做好的，它是有著巖石般的冷峻。但這只是我對(duì)責(zé)任的初感，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)從少年變?yōu)榱饲嗄?，在老師的啟發(fā)下，我對(duì)責(zé)任又有了新的理解；老師告訴我們責(zé)任沒有那么復(fù)雜，它只是一種簡(jiǎn)單的自我的使命。因?yàn)樵诟冻鲐?zé)任的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)，使自己的心靈世界溫暖起來。一個(gè)人必須有責(zé)任，不管你做什么，都要努力一天比一天更好。

作為一名90后，我認(rèn)為處處皆有責(zé)任，包括一些平常不起眼的小物件；例如說拖鞋。仔細(xì)想想，每當(dāng)回到家時(shí)，第一件事就是要換鞋，從那時(shí)起，拖鞋便履行著它所應(yīng)有的責(zé)任，讓人體會(huì)到家的溫馨；把冷漠留給自己，把溫馨曾與他人；予人玫瑰，手有余香。這就是一種“沒有生命”的責(zé)任。作為一種“有生命”的物體——‘人’，也在時(shí)時(shí)刻刻的履行著自己的責(zé)任。一個(gè)真實(shí)的小故事，說的是一個(gè)公交汽車司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中，突然心臟病發(fā)作，極度痛苦，公共車面臨失控的危險(xiǎn)，但他仍堅(jiān)持著做完了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是打開車門，看著乘客一個(gè)個(gè)都下去了，才無力地爬在方向盤上，永遠(yuǎn)的睡著了~~雖然他的心跳停止了但他的責(zé)任卻延續(xù)著他的生命，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)“負(fù)有生命”的責(zé)任。讓中國(guó)人從這兩則故事里學(xué)到在責(zé)任感上的差距。

作為一名90后，我們要清楚我們現(xiàn)在的責(zé)任；我認(rèn)為我們現(xiàn)在最重要的是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任！讀好書是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們中的大部分同學(xué)，已經(jīng)或者正在長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就意味著肩上多了一副擔(dān)子，身上多了一份責(zé)任。長(zhǎng)大了，就意味著要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們不可能一輩子在父母長(zhǎng)輩的庇護(hù)下過日子，我們終有一天要自己面對(duì)外面的世界，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。今天社會(huì)的瞬息萬變、競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們只有好好讀書，才能依靠自己的實(shí)力立足于其中，使自己能在高手如云的社會(huì)中，行走自如。好好讀書，是對(duì)父母負(fù)責(zé)。從牙牙學(xué)語到亭亭玉立，從蹣跚學(xué)步到一表人才，父母為我們付出了太多艱辛的勞動(dòng)，盡管有時(shí)候，我們對(duì)父母的愛理解的還不夠，但它是神圣的、崇高的。父母愛孩子是一種天性，我們尊敬父母則是一種責(zé)任，一種義務(wù)。任何一個(gè)頂天立地、堂堂正正的人，都不會(huì)也不能回避這種責(zé)任。父母沒有要求我們回報(bào)，他們唯一的心愿就是要我們好好做人，好好學(xué)習(xí)，我們進(jìn)步了，父母就開心了，我們成功了，父母就幸福了。我們現(xiàn)在能做的，就是交上一份能讓他們從心眼里笑出來的答卷。讀好書，也是對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。一個(gè)人，總是要有一份愛國(guó)之心，那樣才能在全世界60億人中找到屬于自己的位置。相信你如果擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心，就會(huì)感動(dòng)你身邊的人，總有一天也會(huì)像“感動(dòng)中國(guó)”獲獎(jiǎng)?wù)咭粯樱袆?dòng)中國(guó)每一個(gè)人。

作為一名90后，我們應(yīng)該知道責(zé)任是一種民族精神，以一種精神來傳承著中華兒女的美德。在我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明，人們通常會(huì)祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；很多學(xué)校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，目的是緬懷著建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。繼承著我們中國(guó)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大精神，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國(guó)主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國(guó)主義的中國(guó)人。有的同學(xué)說：什么是愛國(guó)主義?。繉?duì)中小學(xué)生來說，愛國(guó)主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，簡(jiǎn)單來說，就是我們要做一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)生。用責(zé)任來弘揚(yáng)民族精神……

作為一名90后，我常常被老師和家長(zhǎng)說生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，可你們沒有想過我們的感想，我們雖然幸福，可對(duì)于你們來說，我們?nèi)鄙倭伺f時(shí)代的樸實(shí)純真，全國(guó)上下的人都想著“為人民服務(wù)”，全都是大公無私；而相對(duì)于我們而言，從小就看透了人心叵測(cè)，人與人之間的爾虞我詐，勾心斗角。隨之而來的就是更多的責(zé)任：個(gè)人責(zé)任，家庭責(zé)任，職業(yè)責(zé)任和長(zhǎng)大后的社會(huì)責(zé)任，乃至于對(duì)于人類的責(zé)任……

雖然一路走來，只是學(xué)生；活到現(xiàn)在，還是學(xué)生；可我不求有功，但求無過~~在90后眼里處處皆責(zé)任，自然作為90后的我們也了解現(xiàn)在自身的責(zé)任，因?yàn)槲覀冎镭?zé)任是一種民族精神；這就是現(xiàn)在的90后對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。僅僅想通過這篇文章，讓全社會(huì)能理解現(xiàn)在的90后對(duì)責(zé)任的看法；同時(shí)號(hào)召全社會(huì)對(duì)責(zé)任都懷有一種舍我其誰的信念；同時(shí)，心中存有繼續(xù)前往的使命感，責(zé)任感！

作文三：責(zé)任（高一/800字）

總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)父母的嘮叨置之不理，甚至有時(shí)頂撞他們說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事我自己來決定，不用你們管?！钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚€(gè)字“責(zé)任”，我知道自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)以為離開父母在大學(xué)獨(dú)立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長(zhǎng)大的標(biāo)志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長(zhǎng)大是你知道自己對(duì)你的家庭、對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任是什么。

做為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任，這樣這個(gè)家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時(shí)彎腰不是那么的利索了，父親走路時(shí)腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對(duì)這個(gè)家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無所知，有時(shí)還用自己所謂的長(zhǎng)大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我應(yīng)該為自己的家，為父母做點(diǎn)什么呢，我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過這個(gè)家庭生活的擔(dān)子，這是自己一個(gè)男人必須承擔(dān)的責(zé)任。

我們處在社會(huì)中，我們就有對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動(dòng)過吧！突如其來的暴風(fēng)雪讓我國(guó)南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中，但我們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的xx，我們的xx都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi)，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時(shí)，他們說：“這是我們的責(zé)任”，多么簡(jiǎn)單的回答，但卻是那么的有力---責(zé)任。在感動(dòng)的同時(shí)，我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣，但我應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的美好祖國(guó)出力，這就是我的責(zé)任，我對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。

責(zé)任使我長(zhǎng)大，我的家庭，我所處的社會(huì)，需要我有這份責(zé)任心，帶著這份責(zé)任心我應(yīng)該努力的奮斗

作文四：十六歲我多了一分責(zé)任（高一/700字）

時(shí)光的流逝總是伴隨著我們的成長(zhǎng)。記得媽媽總對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該懂事了?！笔堑?，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)從一個(gè)小鳥依人的孩子變成一個(gè)懂事、有責(zé)任心的男青年了。

多一份責(zé)任，就意味著我們要善于從身邊發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

清晨，我推開窗“哇——好大的霧”。吃過早飯，我便徒步上街買菜，迎面吹來涼爽的空氣：真舒服！我自由的擺動(dòng)著手臂，踏著輕快的步伐向前走去?！皣W——嘩——?！笔裁绰曇簦课宜奶帉ふ疫@聲音的源來。突然，只見一個(gè)穿著粉紅色制服的人在大街上掃地。當(dāng)時(shí)霧氣很大，所以看不清那人的樣貌。但是，從心里可以看出她是一個(gè)非常熱愛工作。具有責(zé)任心的人。我剛想要走過去，只見一個(gè)穿著西裝，戴著墨鏡的中年男士走了過來，他一身上下亮堂堂的，鞋子亮得可以反光。他大搖大擺地走了過來，嘴里還吃著蠶豆，走近清潔工阿姨的時(shí)候，手上的蠶豆殼就隨地亂扔，此時(shí)的垃圾桶離他只有幾步之遙。而那位年輕的清潔工阿姨卻沒有一點(diǎn)怨言，她只是回到原地，把那些果皮、紙屑一一掃掉。真想不到那個(gè)中年男子居然是這樣的人，別看他外表光鮮華麗，但其實(shí)他的內(nèi)心是極其另人反感、厭惡的。而那位清潔工阿姨呢，她不僅沒有抱怨，反而很有耐心地回到原處，將垃圾重新掃過。由此可見她是一個(gè)熱愛工作、熱愛社會(huì)、具有責(zé)任心的人。

太陽已經(jīng)開高，霧氣也全部消散了。我從菜市場(chǎng)出來，“咦，那位清潔工阿姨呢？”我在人群中尋找著。轉(zhuǎn)過身，才看見她居然站在我的身后。這位清潔工阿姨長(zhǎng)得真漂亮：俊秀的臉盤，大大的眼睛，和一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她看著我，仿佛在說：“小朋友，我很熱愛我的工作，我認(rèn)為它能給我?guī)砗芏嗫鞓罚瑸槌鞘斜嵤俏业呢?zé)任，以后你也要熱愛自己的工作呀！”是的，阿姨，我一定會(huì)這么做的。你的責(zé)任使我意識(shí)到自己的責(zé)任是什么，該怎么做。你給城市帶來干凈，與醫(yī)生給人們帶來健康，演員給人們帶來歡樂又有什么兩樣呢？

今天，我又多了一份責(zé)任。

作文五：生活的責(zé)任（高一/800字）

面對(duì)生活的責(zé)任，許許多多的責(zé)任要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再逃避，真正的長(zhǎng)大有時(shí)也是一種責(zé)任！這只是三個(gè)小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發(fā)生過或經(jīng)歷過許許多多的感動(dòng)，有些會(huì)使我們快樂，有些會(huì)使我們流淚，但是不論我們?cè)鯓?，生活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔(dān)責(zé)任，這就是生活繼續(xù)的動(dòng)力，同樣也是讓我們更完美的條件?？v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落，當(dāng)我們的生活富足的時(shí)候，我們內(nèi)心的準(zhǔn)則自然就會(huì)提高，物質(zhì)得到滿足后，精神就必然也要尋求滿足。客觀地來說，當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時(shí)候，我們首先只會(huì)考慮到如何來滿足物質(zhì)上的需要，也就是如何才能生存下去。只有當(dāng)我們的生存不再成為問題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿足時(shí)，我們自然要向更高境界提升自己，來真正體現(xiàn)自己的價(jià)值，那么，我們的生活準(zhǔn)則也就提高了，我們會(huì)要求自己做一個(gè)無愧于良心的人，我們可以去幫助需要幫助的人，我們會(huì)要求自己做一個(gè)有尊嚴(yán)，對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人，甚至，我們可以想要并要求自己做一個(gè)可以流芳百世的人。

貧窮可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以無愧于心，惡人亦可以無愧于心。

其實(shí)，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，應(yīng)該是同時(shí)存在；而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的?？赡茏蛱炷愫芨辉?，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國(guó)，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發(fā)現(xiàn)；明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)?；也可能昨天你助人為樂，今天你助人為樂，明天就舍己為人?？赡堋@個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線，隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊；同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰，這兩條曲線可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外，生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線，可以是一條向上的射線，更可以是一條向下的射線。

生活就是這樣的，生活的準(zhǔn)則就是生活！也可以說，生活的準(zhǔn)則就是人，就是我們自己！

作文六：責(zé)任（高一/700字）

責(zé)任是春天的一株嫩草，鮮美而清逸；責(zé)任是夏天的一棵大樹，高大而茂盛，責(zé)任是秋天的一個(gè)蘋果，可口而香甜；責(zé)任是冬天的一件棉襖，舒適而溫暖?！}記

世界開始顫抖了，一瞬間的時(shí)間，那里變成了一片廢墟。聽，是誰在那里嘶啞的叫著自己孩子的名字，是誰在哭泣著叫爸爸媽媽……

白衣天使

她們不畏艱辛的搶救著別人的生命，她們的手都沾滿了他們的鮮血，但是她們不害怕，因?yàn)樗齻冎勒炔∪说纳褪钦茸约旱纳?。病人的生命高于一切自己的東西，包括自己寶貴的生命。在這場(chǎng)突如其來的地震中，她們也有親人死在這里，但是他們卻不著急得拯救自己親人的生命，而是按先來后到的規(guī)矩……這就是那些白衣天使的責(zé)任。

綠衣使者

他們的到來給這片廢墟增添了一片生機(jī)勃勃，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，才有了更多生命被挽救，她們就是這場(chǎng)地震中的自愿者。他們不持辛苦，敢于和惡劣的天氣做斗爭(zhēng)，他們只要是能夠聽到呼吸聲，就會(huì)進(jìn)步如飛的過去，因?yàn)樗麄冊(cè)敢饽贸鲎约簥蕵返臅r(shí)間來去就更多的人。這就是綠衣使者的責(zé)任。

橙衣樂者

他們是中國(guó)民族兒女的榜樣，因?yàn)橛辛怂麄?，我們的家園輝煌，他們就是地震中的工作人員。雖然這樣的工作是他們的職業(yè)，但是在這場(chǎng)地震中，從他們顯露出的表情可以看出他們無私奉獻(xiàn)的精神。他們用雙手把石塊搬開，血淋淋的收，抬著一個(gè)個(gè)微呼吸的人，他們危險(xiǎn)著面對(duì)每一個(gè)人，每一件困難事。他們只要發(fā)現(xiàn)哪里有人就會(huì)飛奔而去……他們知道自己責(zé)任重大，不顧一切的履行自己的責(zé)任。這就是那些橙衣使者的責(zé)任。

作為學(xué)生的我們也應(yīng)該具有他們那樣的精神，必須履行自己的責(zé)任。做一名文明中學(xué)生。

我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，用一份滿意的答卷孝敬父母。同學(xué)們，努力吧，為了自己，一定要履行好自己的責(zé)任。

最后：感謝閱讀《關(guān)于責(zé)任的高一作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注()，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！

高一責(zé)任作文(篇2)

14歲的高占喜，一個(gè)青海田舍門生，由于一次電視活動(dòng)籌劃，他和都會(huì)的一個(gè)巨室少年交流了7天人生，節(jié)目打出的議題是：7天以后；高占喜還情愿回到鄉(xiāng)村嗎？七成的觀眾都猜測(cè)，高占喜難于抵御都會(huì)的引誘，不情愿回去。答案卻在提早楬橥了--當(dāng)?shù)孟け救说母赣H失慎扭傷腳的動(dòng)態(tài)，他馬上要求趕回原野。為何急著要走呢？父親的腳傷不是大事。罕見來一次城里。高占喜只說了一句：我的麥子熟了?；卮逡院?，占喜依然5點(diǎn)半鐘去上學(xué)，啃個(gè)小半個(gè)饃饃當(dāng)午餐，學(xué)習(xí)之余割小麥挑水：照樣補(bǔ)釘長(zhǎng)褲配布鞋，努力學(xué)習(xí)不改初志：惟有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能真實(shí)地走出大山，改觀運(yùn)氣。

這個(gè)可靠的故事，非常耐人回味。

我的麥子熟了。惟有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能走出大山，改觀運(yùn)氣。這兩句儉仆的談話即是高占喜抵御都會(huì)的引誘的內(nèi)因。我覺得他一直未忘卻本人繼承家庭的肩負(fù)，后頭也表達(dá)他深入明白改觀運(yùn)氣最后要靠本人。

這個(gè)故事使我聯(lián)想到華夏參加世界業(yè)務(wù)構(gòu)造協(xié)商團(tuán)第一代表龍永圖在瑞士協(xié)商功夫，碰到令他慨嘆萬千的一件工作，成天，他和幾個(gè)朋友去公園信步，上茅廁時(shí)，聽到隔鄰的洗手間砰砰地響，他有點(diǎn)煩惱。龍永圖出來以后，一名姑娘很焦急地問他有無發(fā)現(xiàn)她的孩子，她的孩子進(jìn)去茅廁十多分鐘了，還沒出來，她又不能進(jìn)去找。因而龍永圖進(jìn)去翻開茅廁門，看見一個(gè)七八歲的男孩正在修抽馬桶，怎么弄都沖不出來，急得滿頭大汗。原來那小孩感覺上茅廁沖不出水來是很不擔(dān)負(fù)的動(dòng)作。這即是一種社會(huì)肩負(fù)感，這樣的德行特別珍貴。

在人生的深遠(yuǎn)的征程上，當(dāng)肩負(fù)成為習(xí)性，你就會(huì)刻苦實(shí)行你本人的工作，進(jìn)而得回他人的篤信和一定；當(dāng)肩負(fù)成為習(xí)性，一個(gè)人更-簡(jiǎn)單被人招供與采用，能從他人的欣賞中收獲自恃和信托；當(dāng)肩負(fù)成為習(xí)性，在我們學(xué)習(xí)和工作的集體中，人與人之間就可以更多地相互敬服和相互觀賞，進(jìn)而創(chuàng)辦出更好的社會(huì)氣氛。

肩負(fù)好象暖暖的東風(fēng)，給地面帶來了春的動(dòng)態(tài)，使世界充溢了慪氣和生機(jī)。人生的船不行能沒有肩負(fù)的帆，讓我們每一個(gè)人都可以像高占喜和小男孩那樣，負(fù)起對(duì)家庭和對(duì)社會(huì)的肩負(fù)吧！

當(dāng)肩負(fù)成為習(xí)性，我們的人生將會(huì)和剛騰越的太陽一樣優(yōu)美！

高一責(zé)任作文(篇3)

在初一的下半學(xué)期，我當(dāng)上了我們小組的組長(zhǎng)。

回到家，我把這個(gè)消息告訴了父母，誰知父母竟哈哈大笑起來，說：“當(dāng)了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的?！钡覅s不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙院笠?dāng)上了某公司的老板，要管理四百，四千，甚至要管理四萬人的大公司，沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)是不行的。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”，但我仍然會(huì)當(dāng)好這個(gè)“老板”的。

當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)并非容易，下課要收作業(yè)，要檢查作業(yè)，第一節(jié)課下課等于貢獻(xiàn)給大家。但我會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)的。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

在我當(dāng)小組長(zhǎng)期間，最難忘的一次是在一節(jié)自習(xí)課上，我管組員的事。在這的小組里，我的前面是數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)課用不上我。我的同桌是語文課代表，所以語文課用不上我。英語課代表在我后面，英語課也用不上。再說我也不想管他們。但在這節(jié)自習(xí)課上，我的同桌與我前桌又說又笑，我實(shí)在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉(zhuǎn)過去了，但是我的同桌卻對(duì)我說：“這是什么課?”我說：“這是自習(xí)課，”她說：“這就對(duì)了，你是語文小組長(zhǎng)，在自習(xí)課你管什么呀?”我聽了這話，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過頭來繼續(xù)寫作業(yè)，以后任憑她怎么說我也沒管她。

回到家，我怎么也睡不著覺，想著白天發(fā)生的事，覺得我沒有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任，下決心以后不管她說什么我都會(huì)管她。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

如果有人問：“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途，你卻看見他在自習(xí)課上說話你會(huì)管他嗎?”我會(huì)豪不猶豫的回答他：“會(huì)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任?！?/p>

高一責(zé)任作文(篇4)

人只要在世，就有一份肩負(fù)，你能夠本人不知道，不過，他竟然在你的心中，在不經(jīng)意時(shí)，輕輕透露……

那一周我早早的到達(dá)了課堂，課堂如平常一樣的“如火如荼”，我倍感無奈，這時(shí)候，班主任卻是來了個(gè)忽然突擊，-平常要比及上晚自習(xí)來的他，竟是先到了課堂，課堂立刻悄然無聲，但開始喧鬧的聲音依然是使他憤怒，他徑直走到講臺(tái)上，猛地一拍桌子，說道：“這周值周班干部是誰？”我不由痛惜那位仁兄，可好半會(huì)也沒有人站起來，同學(xué)們齊刷刷的看向了我。我忽然意想到了不妙，急忙站起來。班主任看見后，對(duì)著我一頓“畏妻如虎”，我讓他說的非常不耐，想要反對(duì)他，可又想一想確實(shí)是我沒管，就是只幸虧他罵完后坐到了講臺(tái)上。那一刻，我非常的迷惑，全班都吵了，為何只說我呢？

直到我當(dāng)上了班長(zhǎng)……

到了初二的我，有幸拿下了班長(zhǎng)的工作，可是我們班還和月朔時(shí)一般規(guī)律差，我也并沒有介意這一些，了解那次年級(jí)組長(zhǎng)將我喊往日談話，他跟我說：“你，是這個(gè)班的班長(zhǎng)嗎？”我回復(fù)是。他又說：“你們班啥狀況，我相信動(dòng)作班長(zhǎng)的你不行能不知道。我就那么跟你說吧，一個(gè)班的班長(zhǎng)即是一個(gè)班的魂魄，你，把握著你們班，在三年后，你們班的全部人將會(huì)迎來中考，在其時(shí)假如你們班從來像此刻這個(gè)狀況，那么中考你們班毋庸我說也會(huì)考砸，在其時(shí)，同學(xué)們會(huì)說誰呢？是你，他們會(huì)埋怨，為何你不管他們，為何你放肆他淘氣……”話說到這就是打住了，我卻是好像被警鐘狠狠地敲擊，是啊，既然我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)接受這一份肩負(fù)。

在那一次談話后，我感化到了那一份屬于我的肩負(fù)，我收起了玩世不恭，開端認(rèn)果真治理起班上的工作。長(zhǎng)此以往，連班主任都感覺到了新奇——那個(gè)惹事生非的16班去哪里了？我，初次感覺本人做到了擔(dān)起肩負(fù)，初次讀懂了肩負(fù)。

或許，肩負(fù)與我所想的不同，但是在這條充滿泥濘的生長(zhǎng)路上，我深信，肩負(fù)會(huì)伴我生長(zhǎng)。我一樣也能繼承！

高一責(zé)任作文(篇5)

“鈴鈴鈴…?！濒[鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我睜開睡眼朦朧的眼睛，看了一下床頭的鬧鐘，上面寫著“公元28xx8月7日早上6：30分”。

“該起床了!”媽媽把我叫了起來。

穿上衣服，我覺得胸口發(fā)悶。媽媽遞給我一個(gè)氧氣呼吸器，是剛從空氣超市買回來的新鮮的空氣，我大口的吸完，感覺好了很多。吃完早餐，我?guī)е裰氐姆蓝久婢呷ド蠈W(xué)了。

早晨的7點(diǎn)鐘，我走在上學(xué)的路上，抬頭看了看天空，依舊是黑沉沉的，看不見一點(diǎn)陽光，馬路上也看不見汽車，因?yàn)榧佑驼竞芏嗄昵耙驗(yàn)闆]有油而關(guān)閉了。學(xué)校里的每一個(gè)人都帶著厚重的防毒面具，我們只能在室內(nèi)學(xué)習(xí)，因?yàn)槿蛐缘奶卮箪F霾，學(xué)校里早就取消了我曾經(jīng)最喜歡的體育活動(dòng)課。放了學(xué)，終于回到家中，一進(jìn)家門，爸爸興沖沖的跟我和媽媽說了一個(gè)好消息：“咱家中獎(jiǎng)了!是去到達(dá)距離地球999億光年的U星球的航空票!!”我和媽媽都非常的高興，因?yàn)槲覀円泼窳?終于不要再忍受這里的環(huán)境了!經(jīng)過了漫長(zhǎng)的宇宙飛行，我們乘坐的宇宙飛船終于到達(dá)了U星球，下了飛船，我看到了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草地……

我從超市買了很多沒見過的水果、糖果、蛋糕，高興的大口大口的吃了起來，好久沒有這樣吃東西啦!真好吃!興奮的我把剩下的垃圾一下子全扔到了地上。這時(shí)，有個(gè)人突然出現(xiàn)在我的面前，我抬頭一看，原來是星際衛(wèi)生管理員，他很生氣的對(duì)我說：“你再亂丟垃圾，U星球就會(huì)變成地球一樣!我現(xiàn)在要把你送回地球!永遠(yuǎn)不要再回來!!”說完就要把我往飛船里拽，我哇哇大哭，苦苦的求饒他：“求求你不要送我回去!!”

“鈴鈴鈴…?！濒[鐘把我從噩夢(mèng)中叫醒，我擦了擦眼角的淚，看了一下床頭的鬧鐘，上面寫著“公元20--年5月24日早上6：30分”。

“該起床了!”媽媽把我叫了起來。

我抬頭看了看窗外，外面天氣灰蒙蒙的，馬路上的汽車排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍……

“媽媽，我們要愛護(hù)我們的家園對(duì)不對(duì)?”我邊穿衣服邊對(duì)媽媽很認(rèn)真的說。

“當(dāng)然，這是我們地球人每一個(gè)人的責(zé)任!”

高一責(zé)任作文(篇6)

說到責(zé)任，人們都會(huì)說自己是一個(gè)有責(zé)任心的人。但是，這是真的嗎?讓我們回到那天下午班會(huì)課激烈的討論現(xiàn)場(chǎng)吧!

討論會(huì)開始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點(diǎn)是我們班的垃圾角，拍攝時(shí)間是上周二下午5點(diǎn)左右。這時(shí)，值日生早已回家。從照片中，我們能清晰地看見，掃把亂七八糟地?cái)[放著，抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭，因?yàn)槲沂悄翘斓闹等丈?/p>

班隊(duì)會(huì)上，唐老師告訴我們，一個(gè)人要有一顆負(fù)責(zé)任的心，我們要帶著它去關(guān)心、關(guān)愛我們的班集體，為班集體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比如：垃圾滿了，就去倒一下;桌子歪了，就去扶一下;抹布掉了，就去撿起來掛好等。我們要有責(zé)任心，做一個(gè)真正關(guān)心集體的人。

然而，在我們班上有多少人是真正關(guān)心集體、有責(zé)任心的呢?恐怕只有唐老師一個(gè)人吧。每當(dāng)吃午飯時(shí)，地上有紙團(tuán)、米粒，我總能看見唐老師忙碌著，而自己卻無動(dòng)于衷。

我感到很難過、很愧疚，同樣身為班級(jí)的一員，為何卻有如此之大的差距?身為一班之長(zhǎng)的我，常常忘了老師們的交代，如：下課后把本子抱回教室;等同學(xué)們回到教室時(shí)把本子發(fā)給他們訂正

每到這時(shí)，我便會(huì)自我安慰：沒關(guān)系，下次吧!現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)，那時(shí)我應(yīng)做的是自我反省，而不是自我安慰。若像之前那樣，拖的時(shí)間越來越長(zhǎng)，犯的錯(cuò)誤也越積越多。，班隊(duì)會(huì)上。同學(xué)們也紛紛發(fā)言。許樂池說："每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，這就是負(fù)責(zé)任。"

萬申豪說："在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該尋根問底，不能浮光掠影，這就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。"

王意寧說："無論做什么，我都要把事努力做到最好，這就是負(fù)責(zé)任。"

劉伊真說："其實(shí)責(zé)任就在我們身邊，只是我們不曾留意。"

是啊，責(zé)任就在我們身邊，只要我們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。老師，我一定會(huì)糾正錯(cuò)誤，與同學(xué)們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人。

高一責(zé)任作文(篇7)

我們都還記得那悲壯的一幕，在湖南衡陽“11.3”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)峻威脅的樞紐時(shí)刻。面對(duì)隨時(shí)可能倒塌的房屋，那些消防戰(zhàn)士義無返顧地沖了上去，他們沒有畏懼退縮，也沒有豪言壯語。有的只是撲滅火災(zāi)的使命，有的只是肩頭沉重的責(zé)任，有的只是承擔(dān)責(zé)任的莊重與光榮。

21名消防官兵，被倒塌的房屋奪去了生命。倒下去的這些生命，最大的39歲，最小的只有18歲，他們是妻子的丈夫，是孩子的父親，是媽媽的法寶兒子，但是在親人與祖國(guó)之間，在平安與危險(xiǎn)之間，在生與死之間，他們選擇了祖國(guó)，選擇了人民，選擇了為人民而獻(xiàn)身。

羊年的春天，sars肆虐，我們的民族又一次到了危險(xiǎn)的時(shí)刻，又一次面臨生死存亡的考驗(yàn)，是那些貞潔、錦繡的白衣天使把幸福的瓊漿灑向了人間，把但愿的福音帶給了我們每一個(gè)人，但是他們卻倒下了，離開了我們，離開了他們的兒女，離開了他們的丈夫，離開了年老的苦苦守望的父母。

每每回顧這些嚴(yán)重的時(shí)刻，我們都會(huì)靜默下來。我們的心會(huì)為之緊縮，會(huì)為之顫動(dòng)。祖國(guó)媽媽??！我親愛的兄弟姐妹?。∥覀兛邕^了一個(gè)個(gè)溝溝坎坎，我們熬過了一個(gè)個(gè)沉沉黑夜，我們的付出了生命，付出了鮮血，我們才走到了今天。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們向英雄敬禮，向鮮血染紅的國(guó)旗敬禮。

我們站在歷史與未來的交匯點(diǎn)上，我們站在未來似的起點(diǎn)上，我們以中華赤子的身份，我們以未來締造者的身份，我們也以一個(gè)普通公民的身份，以一個(gè)女兒的身份，以一個(gè)學(xué)生的身份，往返顧這些嚴(yán)重的時(shí)刻。

回顧歷史，思考現(xiàn)實(shí)，瞻望未來，是橫在我們每一個(gè)人眼前的課題。

面對(duì)濃煙烈火的勇氣從哪里來？面對(duì)死亡義無返顧的大義從哪里來？面對(duì)病魔沉著冷靜的聰明從哪里來？面對(duì)利害，舌小家顧大家的豪情從哪里來？

聽一聽，他們的語言：“我是醫(yī)生，照顧病人是我們的本分”；看一看，他們的步履：哪里有火險(xiǎn)，那里就有消防戰(zhàn)士的身影。

是??！我們只是盡了我們的天職，我們只是承擔(dān)了我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

多么樸實(shí)，樸實(shí)得那么平凡，樸實(shí)得沒有懸念，只不外是責(zé)任。

偉大與平凡之間，責(zé)任位于何處？

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄伴L(zhǎng)太息掩諦兮，哀民生之多艱?！碧觳粔蚋?，海不夠大，詩人的情懷裝得下天下蒼生，裝得下漫漫宇宙，何其之大？

“當(dāng)今之世，舍我其誰！”何等豪邁，何等膽魄。

“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”英雄的氣勢(shì)，驚天地，泣鬼神。

把祖國(guó)放在肩上，把人民放在心中，讓自己站在祖國(guó)的大地上，讓自己心中激蕩著黃河、長(zhǎng)江的波瀾。

“天下興旺，匹夫有責(zé)?！痹谶@個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的歷史時(shí)期，中華民族偉大中興的神圣使命落在我們當(dāng)代青年的肩頭，我們?cè)跄芡丝s，怎能逃避？我們要說：“責(zé)任重于泰山，青年當(dāng)仁不讓。”

偉人這樣對(duì)我們說：“你們好似早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的！”這殷切的教誨，豈非不是一種期愿，不是一種賦予我們的責(zé)任嗎？

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，責(zé)任強(qiáng)則事業(yè)昌，我們肩頭的責(zé)任，將是創(chuàng)造的源泉和氣力。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一事當(dāng)前，責(zé)任當(dāng)先，這種意識(shí)從現(xiàn)在開始就要扎根我們的心田。責(zé)任在我們身邊，糊口學(xué)習(xí)無處不在，責(zé)任在我們的肩頭，無時(shí)無刻不給我們壓力與動(dòng)力。

責(zé)任在肩頭，使命在心中。讓我們勇敢地面對(duì)責(zé)任，站起來，讓我們肩負(fù)起振興中華的偉大歷史使命。

高一責(zé)任作文(篇8)

責(zé)任，是指自己分內(nèi)應(yīng)做的事，做好了就沒事，做不好就要負(fù)責(zé)。

責(zé)任，有大有小，有重有輕，每個(gè)人都有責(zé)任。

責(zé)任，或多或少，或難或易，擁有責(zé)任也擁有負(fù)責(zé)。

分得清責(zé)任，才能正確引領(lǐng)自己。某一中學(xué)生，總覺得自己屈才，和同學(xué)相比，成績(jī)差了就抱怨老師“水平太低”，參加比賽沒獲獎(jiǎng)就埋怨比賽組織“有眼無珠”，父母是普通百姓就埋怨他們沒能耐，不能為自己的未來創(chuàng)造優(yōu)越的條件。

當(dāng)我看到這里時(shí)，突然感到很滑稽，我想應(yīng)該有很多人這么想吧，還是他的朋友比較明智，知道責(zé)任所在。

你可知道，同一間教室，同一個(gè)老師，自己比別人差，這是為什么。老師的責(zé)任是教書育人，他們對(duì)待每一個(gè)人都是一樣的，交給每一給人的知識(shí)也是一樣的，而不一樣的是自己的心態(tài)，同學(xué)課后的努力不是你課后的嬉戲可以相比，同學(xué)課時(shí)的認(rèn)真不是你課時(shí)的神游可以相比，同學(xué)繁多的筆記不是你空白的書本可以相比，你的成績(jī)差是誰的責(zé)任？

你的文章寫得好嗎？是如李白詩文一樣浪漫？是如毛文筆一樣豪放，是如李清照美詞一樣凄婉？自己的文采不如他人，是組織者有眼無珠？你可有在你的文章中做過修改，你可有在這次落選中吸取教訓(xùn)，你可知道你的文章的缺陷。你沒有獲獎(jiǎng)是誰的責(zé)任？

父母是普通百姓又如何，父母是百萬富翁又如何，那都是父母的，父母也曾努力過，他們還沒有讓自己的子女受苦，他們現(xiàn)在的努力就是讓你改變這一切。魯迅一家曾是官宦之家，但后面也變成了普通百姓，過著無比艱辛的生活。即使這樣，他們也很努力，讓這一切發(fā)生了改變，周建人的自學(xué)成才更令我敬佩。同樣的環(huán)境，不同的變化，家庭條件不優(yōu)越又能怎樣，自己可以努力的去改變，這一切這也是我們成長(zhǎng)的墊腳石，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的源泉所在。自己的不知足，是誰的責(zé)任？

自己的責(zé)任自己負(fù)責(zé)，推卸責(zé)任沒必要。

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責(zé)任的高中作文5篇

在職場(chǎng)上寫好作文能夠?yàn)槲覀冓A得更多的信任和尊重，寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？欄目小編精選的《責(zé)任的高中作文》或許能夠增加您對(duì)該話題的認(rèn)識(shí)，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

責(zé)任的高中作文(篇1)

責(zé)任高中話題作文一：這也是責(zé)任（720字）

在家里幫父母做些家務(wù)活是責(zé)任，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)是責(zé)任，出門在外為社會(huì)做點(diǎn)事也是責(zé)任，那么┅┅

責(zé)任是永記我心的承諾。記得那是一個(gè)下午，我受到關(guān)系要好同學(xué)的邀請(qǐng)去參加她的生日?？赡翘煳乙蛞粫r(shí)有急事，沒有辦法去，卻又聯(lián)系不到她，索性就沒有去。第二天，那位同學(xué)打來電話說：“小雪，你為什么沒有去，害我等了一天，你還我大好時(shí)光?！彪m是一口開玩笑的語氣，卻把我的心勒得生疼生疼的。

責(zé)任是同心協(xié)力的心情。那天是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然是上屆拔河冠軍的我們預(yù)備五班卻運(yùn)氣不佳地抽到了勢(shì)均力敵的預(yù)備九班，這可讓幾個(gè)同學(xué)慌了手腳。哨音一響，我班選手便搶先一步使紅繩偏向了我們，我們這些在一旁加油助威的小不點(diǎn)也都暗暗捏了一把汗。yeah！一陣歡呼聲打斷了我的思緒。我回過神，是我們班勝了。不知怎地，我頓時(shí)開心得眼淚流了出來。我們蹦??！跳??！這不但是因?yàn)楸荣惖膭倮?，還有我們的團(tuán)結(jié)和責(zé)任。

責(zé)任也是勢(shì)如破竹的勇敢。記得在20xx年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，六百萬醫(yī)護(hù)人員不約而同、勇敢地沖向了“非典”第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”戰(zhàn)斗的日子里，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”肆虐整個(gè)中華，有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。此刻，“責(zé)任”二字在他們身上的分量有多重，最終，“非典”這個(gè)“惡魔”被制服了?？晌覀兩钌钣浀眠@是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。這難道不也是一種責(zé)任？

古希臘人曾說過:“人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女┅┅歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫了兩個(gè)字——責(zé)任?！闭?yàn)檫@樣，我們必須要背負(fù)它們，還有承諾團(tuán)結(jié)與勇敢?？傊?，人生處處有責(zé)任！這當(dāng)然也是責(zé)任！

責(zé)任，多么神圣的詞語。有了責(zé)任心，就可以取得他人的信任……

（一）

教室里，放學(xué)了。

窗外正下著大雪，其它同學(xué)都回家了。老師放學(xué)時(shí)對(duì)大家說：“下雪了，大家趕快回家吧。”今天，他是值日班長(zhǎng)，放學(xué)后要打掃衛(wèi)生。他緊鎖著眉頭，望著窗外的大雪，心想：爸爸媽媽一定十分著急吧……他嘆了口氣，說“我該怎么辦……”他終于下定決心，轉(zhuǎn)過身，又掃視了一下教室，一把抓過墻角的掃把，開始打掃起來。日光燈映照著教室，窗明幾凈……

（二）

他在教室外不停地徘徊?？矗淌覂?nèi)現(xiàn)在是眼保健操時(shí)間，可是呢，卻沒有幾個(gè)人安穩(wěn)地坐著?？?，就連班長(zhǎng)也在說話。他閉上雙眼，想起了教導(dǎo)主任對(duì)他說的話：“文明監(jiān)督員這個(gè)職位，你可要做好，有不文明行為馬上扣分?！钡窒耄哼@是自己班呀，這可……

他聽見眼保健操已到了第四節(jié)，便不再猶豫，猛地抽出筆，寫下：ⅩⅩ班因做眼保健操不認(rèn)真而被扣分。并且，在檢察員上毅然簽下自己的名字……

（三）

他是一名清潔工，每天都在為城市潔凈默默地奉獻(xiàn)。明天，是一個(gè)特殊的日子——除夕。他的上司同意他在這一天休息，并笑著對(duì)他說：“你這幾年來表現(xiàn)很不錯(cuò)?！\實(shí)做人，認(rèn)真做事，有責(zé)任心’是你的最大優(yōu)點(diǎn)。別看你相貌一般，但做事很認(rèn)真！”他走出辦公室，心想：我的職責(zé)，在于使城市變得干凈、整潔。明天，家家戶戶都得準(zhǔn)備過年的物品，小孩放鞭炮……大街上會(huì)怎么樣？

責(zé)任的高中作文(篇2)

列夫·托爾斯泰曾說：“堅(jiān)毅而崇高的思想方式，會(huì)使人建立起對(duì)生活的責(zé)任感，”責(zé)任在生活中無處不在，作為丈夫，要承擔(dān)家庭的責(zé)任感；作為民警，也應(yīng)承擔(dān)幫助人民的職責(zé)……只有盡職盡責(zé)，方顯—個(gè)人的崇高與偉大。

20xx年最帥民警段飛正是在細(xì)節(jié)處盡到自己作為人民警察的崇高責(zé)任，他幫助迷路的老奶奶，忍著饑餓卻把自己的午餐讓給孩子，這是對(duì)責(zé)任感的最好的詮釋，雖是舉手之勞的小事，足可彰顯一個(gè)人的善良與關(guān)愛。

責(zé)任是面對(duì)死亡時(shí)的一份冷靜，一份大公無私的人間大愛。20xx年底，從深圳飛向北京的直達(dá)飛機(jī)載著回家的人們，在飛至廣州附近時(shí)，飛機(jī)突然在空中急停，乘客紛紛驚恐不安，認(rèn)為大難臨頭，艙內(nèi)一陣躁動(dòng)。這時(shí)，機(jī)長(zhǎng)曾建偉對(duì)乘客說：“我是本機(jī)的機(jī)長(zhǎng)，飛機(jī)雖出現(xiàn)一些情況，但我受過最嚴(yán)格的訓(xùn)練，我有能力將故障排除，也有義務(wù)將你們送達(dá)?！弊罱K，飛機(jī)安全駛向目的地，他被人民稱為最帥機(jī)長(zhǎng)。這是他作為機(jī)長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)，但在危難關(guān)頭，他的一句話如同人心的鎮(zhèn)靜劑，給人們送來溫暖的安慰。在危難時(shí)刻，總有一些被稱為“最美”的普通人堅(jiān)守在崗位上，為他人的安全保駕護(hù)航?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在生死關(guān)頭將公交車停在路邊，在生命的蠟燭將要燃盡之時(shí)，為別人送去最后的明亮，他們將責(zé)任的明燈高懸在心間，為漆黑的夜空增添明亮的光彩。

但反觀當(dāng)下一些商家，為了自身的利益，不惜拿公眾的生命開玩笑。瘦肉精、毒膠囊、染色饅頭，這些都在侵蝕著公眾的生命，泰戈?duì)栐f：“那些將燈背在背上的人，眼前必然一片黑暗”。那些不法商家選擇背對(duì)責(zé)任的明燈，選擇置人民的安全而不顧，不僅會(huì)遭到人們的唾棄，他們的未來之路也會(huì)一片黑暗，終會(huì)遭受法律的制裁，而惟有在心中點(diǎn)上一盞責(zé)任之燈，用實(shí)際行動(dòng)為民求利，為民謀福，心中愛的光芒方可普照大地，驅(qū)趕世間的陰霾，照亮黑暗的角落。

—個(gè)人，有了責(zé)任感，可換取事業(yè)成功的鑰匙；—個(gè)群體，有了責(zé)任感，便可在社會(huì)上立于不敗之地；—個(gè)民族，有了責(zé)任感，便可在世界浪潮中激起耀眼的浪花……在心中點(diǎn)上責(zé)任之燈，便會(huì)迎來美好的未來。

責(zé)任的高中作文(篇3)

什么是責(zé)任?英國(guó)的查爾斯曾告訴你：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任!”

責(zé)任是一種莊重的態(tài)度;責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子;責(zé)任更是一個(gè)人忠于職守的見證!

責(zé)任是一種莊重的態(tài)度。我國(guó)青年小提琴制作大師鄭荃，在素有“提琴制作王國(guó)”之稱的意大利榮獲小提琴制作金獎(jiǎng)。在國(guó)外進(jìn)修的四年間，他曾多次在國(guó)際提琴制作比賽中獲獎(jiǎng)，但他一直沒有忘記自己代表的是中國(guó)。在那次國(guó)際比賽中，大會(huì)組織者要求在鄭荃的作品上標(biāo)著“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發(fā)現(xiàn)后立即找到組織者，要求將“意大利”改為“中國(guó)”。他還對(duì)主辦人說：“我雖然一個(gè)人參賽，但我代表中華人民共和國(guó)，如果你們不改正，我就立即退出比賽。”大會(huì)主辦人員只好照辦了。他用自己的行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)。民族的責(zé)任感重于泰山，這難道不值得我們歌誦嗎?

責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子。19xx年一個(gè)十一歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí)來說，這可是一筆不小的數(shù)目。男孩向父親認(rèn)了錯(cuò)，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難的說：“我哪有那么多的錢陪人家?”父親拿出12。5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我?！睆拇四泻㈤_始了艱苦的打工生活，終于掙夠了錢還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！庇掠诔袚?dān)責(zé)任，難道不是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?

用自己的勞動(dòng)來承擔(dān)責(zé)任，自己的心里會(huì)有一種踏實(shí)的感覺!這件事如果發(fā)生在中國(guó)，想必會(huì)有很多中國(guó)的爸爸媽媽一定會(huì)把錢賠給對(duì)方以此來解決這件事情。因此中國(guó)的青少年大多數(shù)不懂得用勞動(dòng)來承擔(dān)過失，用自己的行動(dòng)去履行責(zé)任。我們這個(gè)社會(huì)之所以有很多令人“意想不到”的事情的發(fā)生，就是相當(dāng)一部分“聰明的”中國(guó)人用“聰明的”辦法去做事，而忽略了責(zé)任的深刻內(nèi)涵，它是對(duì)一個(gè)人一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家民族信仰的支撐，失去了它會(huì)失去一切，甚至導(dǎo)致群體的自相殘害乃至毀滅!

責(zé)任是一個(gè)人忠于職守的見證。十月革命勝利后人民委員會(huì)設(shè)在斯莫爾尼宮。有一天，在宮門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫，到斯莫爾尼宮來開會(huì)和辦事的人很多。有：工人、士兵、農(nóng)民還有學(xué)生。新戰(zhàn)士都認(rèn)真地檢查了他們的通行證。人民委員會(huì)主席列寧來了，他一邊走一邊思考問題。“同志，您的通行證?！甭灏嘀Z夫擋住了他?！巴ㄐ凶C?我這就拿!”列寧急忙把手伸進(jìn)衣兜里。洛班諾夫接過證件一看，原來他就是列寧同志。他非常不安舉手行禮說：“列寧同志!”小伙子緊張的有些臉紅。列寧拉住這位新戰(zhàn)士的手高興地說：”你做得很對(duì)，小伙子!你對(duì)工作很負(fù)責(zé)，謝謝!”

當(dāng)今社會(huì)，人們都看淡了“責(zé)任”這個(gè)不可看淡的名詞。如果每一個(gè)人都把“責(zé)任”看得像泰山一樣重要，那么我們必須樹立起來的強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，就會(huì)讓我們每一個(gè)人勇敢地挑起自己的明天，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的未來!

責(zé)任的高中作文(篇4)

給人責(zé)任，也就是給了信任和真誠；有了責(zé)任，也就變成了尊嚴(yán)和使命。―題記

生活在地球上的每一個(gè)人都有責(zé)任感，每一個(gè)人都會(huì)為不辱使命而努力。責(zé)任能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知。沒有人該為你去做什么，因?yàn)樯悄阕约旱模愕脼槟阕约贺?fù)責(zé)。

作為一名中學(xué)生，你的責(zé)任就是把老師傳授的知識(shí)化為己有，在成年之前打好基礎(chǔ)，才有可能自力更生；作為一名醫(yī)生，你的責(zé)任就是救死扶傷，解除病人的痛苦，病人快樂，你才會(huì)快樂；作為一名教師，你的責(zé)任就是培育出祖國(guó)一代又一代的“花朵”，讓他們茁壯成長(zhǎng)，在人生的道路上無畏地前進(jìn)......生活中有很多種責(zé)任，而每種責(zé)任都是莊嚴(yán)，神圣的。這種責(zé)任的履行者必須優(yōu)秀地完成任務(wù)，要不然，將會(huì)手到社會(huì)的譴責(zé)。

每一個(gè)人從出生的那一天起，就有了責(zé)任。剛出生不久，你的責(zé)任就是好好地成長(zhǎng)，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩；兒童時(shí)代，你的責(zé)任就是盡情享受唯一的童年，讓它永遠(yuǎn)成為記憶中的美麗畫面；學(xué)生時(shí)代，你的責(zé)任就是3句話：“努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，勤奮勤奮再勤奮?！背赡陼r(shí)期，你的責(zé)任就是用自己的雙手制造自己的幸福，自己的生活；中年時(shí)期，你的責(zé)任就是撫育后代，養(yǎng)活家人，看著自己的子女長(zhǎng)大成人；最后的老年時(shí)光，你的責(zé)任就是在自己最后生活的日子里，享受人生的最后譯一節(jié)奏章，為你的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

記住：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

責(zé)任的高中作文(篇5)

責(zé)任是什么？

在當(dāng)代社會(huì)中，人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔(dān)責(zé)任了呢？一個(gè)人的責(zé)任感決定著什么？此類問題比比皆是。

在我看來，一個(gè)人是否有責(zé)任感，決定了他的人生，決定了他在別人心中的形象，所以，責(zé)任就像人的身份證，伴隨著一個(gè)人的一生。

責(zé)任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌，她是人們心目中的模范公民，是愛崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒有一份責(zé)任感，她便不會(huì)在多年中堅(jiān)持為人們服務(wù)，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，做群眾的“家人”，更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責(zé)任讓她堅(jiān)守在崗位上，是責(zé)任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負(fù)責(zé)為她的人生抹上了一片亮麗的色彩，使她的平凡人生不再平凡，給人們營(yíng)造了一個(gè)放心、負(fù)責(zé)的售票員形象，為社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)了力量。

責(zé)任是成功之基。一個(gè)成功的人定會(huì)背負(fù)著強(qiáng)大的責(zé)任感，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人必定沒有大的成就。在英國(guó)，一個(gè)商人為挑選一個(gè)可靠的職員而進(jìn)行了一次面試。職位的利潤(rùn)很可觀，但只有一個(gè)人通過了這次面試。因?yàn)樯倘艘竽懿煌５刈x完一段報(bào)紙，而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準(zhǔn)備的情況下無疑是過分的，因?yàn)闆]有人會(huì)不因?yàn)樾」返目蓯鄱Ｏ聛?。但這恰恰考察了他們的責(zé)任感。那些經(jīng)不過誘惑而忘記自己責(zé)任的面試者，因?yàn)檫@而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作，自然是悔之莫及；而那個(gè)牢牢記住自己答應(yīng)過別人的話，并堅(jiān)守住自己的責(zé)任之人，得到了這份工作。這跟他們有無責(zé)任是息息相關(guān)的。那個(gè)心懷責(zé)任的人，即使沒有應(yīng)聘成功，也終會(huì)成為一個(gè)勝利者。責(zé)任是成功之基，如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任感，你定會(huì)脫穎而出，因?yàn)槟銓?duì)任何事都肯于負(fù)責(zé)，這樣，你便能做好每一件事，打開成功之門。我們總能記住那些成功的人，因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé)，所以他們帶給人們深刻印象。負(fù)責(zé)是人生的身份證，負(fù)責(zé)的人被人們所稱頌和紀(jì)念。

負(fù)責(zé)是人生的身份證，讓我們帶上負(fù)責(zé)在人生中起航。

用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文分享8篇

在讀書過程中，大家或多或少都會(huì)接觸到作文，通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美，寫好文章需要多練習(xí)，作文不是隨隨便便就就可以寫好的！下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文 篇1

每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都扮演著許多角色，而這些角色都有這一份責(zé)任。雖然對(duì)一些我們無能為力的事情充滿無限遐想，那為何不在生活中，在處處展示你的這份責(zé)任呢？

這一天，我正走在喧鬧的路上，天空烏云密布，陰森森的天空讓人看著毛骨聳然。突然，天空一陣“轟隆隆”的巨響，我朝天空瞇眼一望，不是吧！打雷啦！漸漸的毛毛小雨頃刻間變成了傾盆大雨。我心里一陣著急：“怎么辦，雨下得那么大，這可怎么回家呀？我也沒有帶雨傘呀！”我眉頭一陣緊皺，面部也變得著急的樣子。我左顧右盼，突然看見了一個(gè)避雨的地方，便向那個(gè)方向沖了過去。

我站在這兒，發(fā)呆……忽然，我好像又想起了什么，在那里的左右來回著急的埋頭走。心里有些害怕起來：“馬上還不回家，家人就得著急了?？赡敲创蟮挠暝趺椿厝ツ?？”剛決定好準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，有一位面部和藹可親的大姐姐走了過來。頓時(shí)，我好像有點(diǎn)緊張，總想向她求助，問大姐姐能不能借我傘。這時(shí)，大姐姐朝我走來，問道：“小妹妹，你是不是覺得雨太大，回不了家了？”“嗯……大姐姐你怎么知道的？”我有些小心翼翼地問，但心中卻是激動(dòng)不已，終于有希望了?！昂呛?，我在老遠(yuǎn)就望到你臉上的焦慮了，就好像寫上了兩個(gè)大字：“著急！”大姐姐樂呵呵的笑了笑。我撓了撓頭尷尬地笑了笑：“姐姐，你可真會(huì)開玩笑?！薄昂美?！走吧，我送你回家吧！”我有點(diǎn)膽怯，似乎有點(diǎn)怕了大姐姐，“怎么你怕我是壞人？”大姐姐似乎有猜到了我的心思了。“你搞錯(cuò)了，我是好人，送你回家是應(yīng)該的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著大姐姐走了。在路上的一番談話，我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了這位好人。原來她是大學(xué)生，放假了出來體驗(yàn)幫助生活。

到家了，我十分感激地謝謝了這位姐姐，我看到她肩頭那一大塊，早已被大雨淋濕，我的眼角濕潤(rùn)了，我再次謝謝她。只聽到姐姐輕輕答了一句：“沒什么，幫助需要幫助的人是我應(yīng)該做的，這是我的責(zé)任！”說完姐姐轉(zhuǎn)身走出了我的視線。

那句話，現(xiàn)在還印在我心中，那被淋濕的肩，現(xiàn)在還回憶在我眼前。那一句話，回蕩在我耳邊：“一種責(zé)任叫做愛！”

用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文 篇2

天空因承載日月繁星而顯得廣闊；大地因背負(fù)世間生靈而顯得厚重；海洋因潤(rùn)澤津潤(rùn)萬千生命而顯得深邃。人因承擔(dān)責(zé)任才成為人。

天下興亡，匹夫有責(zé)，從古至今，責(zé)任二字一直是人們肩上的一份重?fù)?dān)。英國(guó)王子查里斯說過：責(zé)任就是你不想做，卻又不得不做的事。古今中外，有多少人因責(zé)任而未老先衰，操勞一生；又有多少人因責(zé)任獻(xiàn)出生命！

三十功名塵與土，八千里路云和月，民族英雄抗金將領(lǐng)岳飛出身寒門，卻在國(guó)家存亡之際挺身而出，力挽狂瀾！他不顧自己官卑職低，堅(jiān)持上書宋高宗，卻反被革除軍職。后來他親身練習(xí)岳家軍，多次戰(zhàn)勝金軍。岳飛背負(fù)起了對(duì)民族，對(duì)國(guó)家的責(zé)任，甚至不惜為此獻(xiàn)身！這是多么令人敬畏的一種精神?。?/p>

明武宗正德十四年，寧王朱宸濠在南昌發(fā)動(dòng)叛亂，王守仁用自己的步履詮釋了知行合一的意義。他自身乘著一艘小舟趕往福建，不用政府一點(diǎn)兵力，竟一人招募到數(shù)千士兵，其中大部門為文人。但就是這弱不禁風(fēng)的一群文人，在王守仁的帶領(lǐng)下，竟與朱宸濠的士兵在鄱陽湖激戰(zhàn)了三天三夜，終極平定了叛亂。王守仁本可以逃往北京搬援軍，但他為了最快平定戰(zhàn)亂，不擾亂人民的糊口，竟一人招兵平定了叛亂！王守仁能做到心中有責(zé)任，也能用步履承擔(dān)責(zé)任，這不恰是對(duì)知行合一最好的詮釋嗎？

除了征戰(zhàn)沙場(chǎng)的勇士外，古代的文人騷客中也不乏有十分負(fù)責(zé)的人。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，憂國(guó)憂民的詩人杜甫在破損的草堂之中仍心懷天下；人生自古誰無死，留取丹心照汗青，南宋大臣文天祥在被俘后寧當(dāng)玉碎，被殺前向著自己的國(guó)家深深地磕了頭；出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟諸葛孔明在蜀國(guó)危難之際接過國(guó)家大權(quán)，鞠躬盡瘁死而后已，堅(jiān)持將責(zé)任履行到生命的最后一刻！

歌德說過：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。對(duì)責(zé)任有一種愛會(huì)讓我們身心愉悅，做事也更加輕松。所以，讓我們以一種快樂的心理去面對(duì)責(zé)任吧！

用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文 篇3

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賞給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí)，是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候，我們是否感觸感染到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思惟，并用之回饋社會(huì)。由于這，就是老師們但愿我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任。

投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源?！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種糊口立場(chǎng)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并賞識(shí)美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝目生人，感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類、感謝天然。我們對(duì)許多我們以為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。假如我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那糊口就會(huì)索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草；感恩則如同玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的潤(rùn)澤津潤(rùn)，并將感恩之心付諸步履。既要心存感謝感動(dòng)，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸步履。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，實(shí)在就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。

從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠其實(shí)是太多了。我們應(yīng)感謝感動(dòng)國(guó)家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息貸款來幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)，感謝感動(dòng)為我們一生操勞的父母，感謝感動(dòng)為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是目生人。我們回顧回頭過去，銘記歷史；掌握未來，明確責(zé)任，用實(shí)際的步履來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福糊口。

用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文 篇4

責(zé)任在詞典里的解釋是“應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的事”?；蛟S幼時(shí)懵懂的我尚還不清楚，但如今，我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了這句話的意，這一切都源于那場(chǎng)風(fēng)波……

深夜，窗外大雨傾盆，空氣燥熱難安，不時(shí)有汽車低鳴地駛過。我在屋內(nèi)做著作業(yè)，看著剩下的小山一般的作業(yè)，心中陡生一股煩悶，唉，都怪我白天貪玩去了，只能晚上來補(bǔ)啦。我無奈的嘆口氣，認(rèn)命的重新拾起筆繼續(xù)寫。但架不住身體的疲憊，眼皮越來越沉重。待再一次睜開眼已是第二天早晨，看著那堆尚未完成的作業(yè)，雖然后悔，卻木已成舟，為時(shí)已晚。

在上學(xué)的路上，我絞盡腦汁的思考著該如何面對(duì)老師的盤問：說作業(yè)本在老家，沒有帶到學(xué)校，說記掉了作業(yè)沒有做，一路上我已想好數(shù)個(gè)理由。

到學(xué)校了，我在座位上坐了下來，本想趁著早讀的時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)，卻不早讀的鈴聲剛剛響起，老師就一聲下令讓課代表下位收作業(yè)，我心里一慌，趕忙想著應(yīng)對(duì)之策，手心里全是汗，面上卻一派不顯。正想交個(gè)空本子上去蒙混過關(guān)時(shí)，老師又說：“收作業(yè)時(shí)課代表幫忙檢查一下，以免有人交空本”。我一聽更慌了，可還沒待我做出準(zhǔn)備，已有人將沒交的名單遞了上去。老師一掃名單，用那根她常用的搟面杖重重的一敲桌子：“沒交的人站到講臺(tái)上來！”我羞愧的站起身，低著頭快步走上講臺(tái)，內(nèi)心暗嘆不好。老師銳利的目光掃視著我們，宛若凌遲。“周末作業(yè)就那么一點(diǎn)，你們憑什么不做？”說罷，老師揚(yáng)起了手上搟面杖，把我們一個(gè)個(gè)叫到身前，我某目光微微一縮，已經(jīng)預(yù)料到了接下來會(huì)發(fā)生的事。果然“憑什么不做，憑什么不做，憑什么不做……”伴著三下劇痛傳來的還有老師那憤怒的念叨聲。老師那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里……。

待我回到座位上，望著通紅的手掌怔怔出神，心里五味雜陳：我曾跟你們說過做作業(yè)是你們身為學(xué)生的責(zé)任，如果連這個(gè)責(zé)任都沒法完成，何談其他？如果你沒有作業(yè)，那么你就沒有資格坐在這里，沒有資格享受教育。老師惡狠狠地說：“我要你們每個(gè)人都給我記住，人世間最痛苦的事不是生不是死也不是貧窮，而是身上背負(fù)著一種對(duì)未來的責(zé)任，該做的事沒有做完，便像有幾十斤重?fù)?dān)壓在肩頭喘不過氣，躲也躲不了，有了責(zé)任，良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，這一天便過得痛苦，一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便是死也是帶著痛苦進(jìn)棺材里去！”

老師的話如同一把利劍，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了責(zé)任的意義。

用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文 篇5

責(zé)任，這兩個(gè)字說起來收留易，寫起來也簡(jiǎn)樸，但是做起來可不是那么輕松。

小的時(shí)候，我常聽父母說：“養(yǎng)育你們是我們的責(zé)任。”于是“責(zé)任”二字便烙在了我的心里，可其內(nèi)涵我卻知之甚少。

我問奶奶責(zé)任是什么，她說：“責(zé)任是培養(yǎng)你們長(zhǎng)大成人。”我問叔叔責(zé)任是什么，他說：“責(zé)任就是維持家庭糊口。”我問哥哥責(zé)任是什么，他說：“責(zé)任是好好讀書，將來有用了，讓爸媽過上好日子?！蔽矣行┮苫蟛唤猓簽槭裁此麄兊闹i底都不一樣呢？后來，跟著春秋的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)責(zé)任的熟悉進(jìn)步了許多。我明白了：不同的人有著不同的責(zé)任。就比如狗的責(zé)任是看門，貓的責(zé)任是捕鼠，牛的責(zé)任是耕地。作為糊口中的一員，我的責(zé)任是什么呢？

不同的地方，我有不同的責(zé)任。在學(xué)校，我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)；在家中，我的責(zé)任是為父母分憂解愁；將來參加工作了，在單位上我的責(zé)任是團(tuán)結(jié)同事，勤奮辦公。不同的春秋，我的責(zé)任也不相同。小的時(shí)候，我的責(zé)任是做個(gè)乖孩子，讓父母少操點(diǎn)心；讀書的時(shí)候，我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)。當(dāng)我二十多歲的時(shí)候，我的責(zé)任是找個(gè)好工作；三十多歲的時(shí)候，我已成家立業(yè)，我的責(zé)任既要勇挑家庭重?fù)?dān)：上養(yǎng)老、下育小，又要干好工作，力爭(zhēng)出人頭地。跟著春秋的增長(zhǎng)，我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也越來越多。

糊口中，我們每個(gè)人都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多難題的強(qiáng)盛精神氣力，使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)完成得相稱精彩。失去責(zé)任感，即使是做我們最擅長(zhǎng)的工作，也會(huì)做得烏煙瘴氣。

我曾學(xué)過這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)非常有名的建筑師，他建的屋子非常精美，深受人們的喜愛。后來，他因年紀(jì)大了要向老板辭職，但老板要求他再建一所屋子再走。他天然無法推辭，但他想馬上就要辭職了，于是在建最后一所屋子時(shí)就不那么專心了，建出來的房屋天然就非常粗拙。令他沒有想到的是，最后老板說：這所屋子是我送給你的。事后他萬分后悔，他沒想到自己建了一輩子屋子，最后卻為自己建了一所這樣粗拙的屋子。這個(gè)例子告訴我們無論做什么事都要有責(zé)任心，由于假如沒有了責(zé)任心，即使再優(yōu)秀的建筑師也會(huì)建出拙劣的屋子。

由此可以看出，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人，我們要把自己的責(zé)任看得高于一切。作為一個(gè)中學(xué)生，我們首先要做到的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能等閑拋卻生命；對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)父母、師長(zhǎng)的期望；對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)自己言行所造成的后果……其次，我們還要對(duì)他人負(fù)責(zé)，不做對(duì)不起別人的事。只有人人都做到了對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)，這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧、健康發(fā)展。

用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文 篇6

社會(huì)各層次的工作環(huán)境不同，則身上的責(zé)任也不同，世界上的每一個(gè)人都有責(zé)任，責(zé)任不在于大小，一件小事也能體現(xiàn)你的責(zé)任心。老師的責(zé)任，就是給以我們豐富的知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好學(xué)生；父母的責(zé)任，就是教我們?cè)鯓幼鋈?；我們學(xué)生的責(zé)任就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。孝順父母，回報(bào)社會(huì)，責(zé)任是是社會(huì)上每人需要的必需品，有了責(zé)任才能成長(zhǎng)，感覺到成長(zhǎng)的滋味，才能感明白父母一路走來的辛酸，父母養(yǎng)我們是責(zé)任，教我們?cè)鯓幼鋈耸秦?zé)任，我們的啟蒙老師就是父母，父母第一讓我們懂得有“媽媽”一詞，曾在媽媽懷里撒嬌的孩子已經(jīng)成為小大人了，所以我們更有責(zé)任讀好書，回報(bào)父母多年來的辛苦。

責(zé)任是對(duì)每一件事負(fù)責(zé)任，一個(gè)平凡的人，也有一定的責(zé)任，一個(gè)富有的人，也有一定的責(zé)任，責(zé)任就像你每天穿的衣服一樣緊跟著你，如果你哪一天丟了衣服，你就丟了應(yīng)有的責(zé)任。美麗的人生當(dāng)中，應(yīng)有一定的責(zé)任，警察的責(zé)任就是維護(hù)世界和平，當(dāng)官的責(zé)任就是給予人們公平。層次的不同，背負(fù)的責(zé)任的大小就不同，就連低等的動(dòng)物也有一定的責(zé)任，每個(gè)人的父母背負(fù)的責(zé)任猶如泰山，沉重的責(zé)任令父母疲憊不堪，從自己出生到的那一天，父母的責(zé)任就加重了，充滿活力的父母在一天天的疲倦，曾光滑的臉上，多了幾條深溝，頭上多了幾條銀絲，猶如豆腐般白嫩的手變得粗糙不堪，父母的青春就在對(duì)我們的責(zé)任上天天的耗完了，就像枯黃的樹枝，再也負(fù)不起對(duì)我們的責(zé)任了，我們就得自己扛起自己的責(zé)任了。

責(zé)任會(huì)讓我們成熟，讓我們面對(duì)責(zé)任的重大挑戰(zhàn)，責(zé)任會(huì)讓我們懂得社會(huì)上的種種跡象，讓我們從3歲的孩子成長(zhǎng)為能撐起一個(gè)家的大人，多一天的時(shí)間，我們就多一天的責(zé)任，責(zé)任讓我們走向成熟。

用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文 篇7

當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，責(zé)任一詞并沒有深入過自己的腦海中。但，當(dāng)我們吹滅18歲生日的蠟燭的那一刻起，我們便需承擔(dān)起社會(huì)賦予自己的責(zé)任，更多的是懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)。

有人說，責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。

那么，責(zé)任心是什么呢？有人說，責(zé)任心，是一種舍己救人的態(tài)度；有人說，責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；有人說，責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責(zé)任心不是那么容易做到的。能為學(xué)校、社會(huì)、家庭以及自己做出一些我們力所能及的事情，那就是盡責(zé)了。

20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。但他回答：是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。這就是責(zé)任心。

富有責(zé)任心，首先，最重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

轉(zhuǎn)眼，黑板上的高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)由開學(xué)時(shí)的100天變成了今天的28天，時(shí)間飛逝，高考的日子一天天的逼近，自己的心情也隨著倒計(jì)時(shí)的改變而越來越緊張。在接下來的日子里，我唯有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，對(duì)考試負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。

一個(gè)人失去責(zé)任心將會(huì)失去別人對(duì)自己的信任，失去人的立身之本。讓我們負(fù)起我們的責(zé)任，做一位有高度責(zé)任感的公民吧！

用責(zé)任寫一篇優(yōu)秀作文 篇8

人生沒有如果，只有后果和結(jié)果，過去的不再回來，回來的不再完美。歲月是賊，總是不經(jīng)意地偷去許多，美好的容顏，真實(shí)的情感，幸福的生活。也許我們無法做到視若無睹，但也不必干戈相向。畢竟誰都擁有過花好月圓的時(shí)光，那時(shí)候，就要做好有一天被洗劫一空的準(zhǔn)備?！L(fēng)隨年華

沉重并快樂著，這就是生命的真諦。

面對(duì)生活的沉重，不同的人選擇了不同的態(tài)度：有人選擇逃避，這是弱者的表現(xiàn)，因?yàn)樘颖艹林鼐褪翘颖茇?zé)任；有人選擇忍受，雖然看似沒有逃避，但卻反映出一種被動(dòng)，一種無奈的心態(tài)，這當(dāng)然也不是正確對(duì)待生活的應(yīng)有的態(tài)度；有人選擇承受，境界要比前者高了一些，但被動(dòng)的色彩亦然；有人選擇“享受沉重”，這是一種積極的、主動(dòng)的、樂觀的人生態(tài)度。

試想：若不是感到沉重，歷史上不會(huì)有如此多隱逸的文人；若不是感到沉重，世界上不會(huì)有許多人狂熱地探索生命的真諦。這沉重讓人感到迷惘卻終不得脫，這沉重也同樣竭盡了為數(shù)不少的哲人的心力。那么，該以什么態(tài)度來對(duì)待沉重呢？那就是“享受沉重”。

工作是沉重的，可是我們選擇了它，它是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑；愛情是沉重的，曾經(jīng)有過的無數(shù)關(guān)于愛情的悲劇向我們證明著這一點(diǎn)，然而，我們能夠因?yàn)樗某林囟鴮⑺鼟佅聠?？家庭是沉重的，然而它所象征的濃濃親情讓人依戀不舍；友情是沉重的，但是人的心里啜滿了友情的芳茗，世界也因此而溫婉美麗起來。

生命是沉重的，這沉重在于我們必須為之負(fù)責(zé)任。我們一路拾撿著美好的東西，拾撿的不是石頭，而是鉆石。每一粒鉆石都要你去為之擦拭、打磨，因此你會(huì)感覺到勞累與沉重，但是這沉重中蘊(yùn)涵著怎樣的快樂啊！這快樂可能并不起眼：工作的一點(diǎn)成績(jī)，愛人的一束玫瑰，家人的一件毛衣，朋友的一封遙遠(yuǎn)的來信……可是，假如沒有了這沉重中的快樂，我們的生活會(huì)是怎樣的灰暗無光！

一路走一路拾撿，收獲越多越沉重，而越沉重也就越充實(shí)越成熟。因此當(dāng)走到路的盡頭，喪鐘敲響的時(shí)候，當(dāng)一筐鉆石都在熠熠閃光，當(dāng)面對(duì)著即將到來的永恒的虛無，所有的靈魂都在留戀這一世的沉重。

面對(duì)沉重，今天你享受了么？

看著九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn)，在漸進(jìn)中曲折。

寫一篇有責(zé)任心的作文合集(8篇)

只要開始寫作，移動(dòng)你的鉛筆，同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。寫好一篇作文需要觀察什么？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的《寫一篇有責(zé)任心的作文》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

寫一篇有責(zé)任心的作文 篇1

人生之路漫長(zhǎng)且充滿著艱辛，當(dāng)我們收獲美景，斬破荊棘，留下一串串曲折而又深刻的足跡直至盡頭時(shí)，殊不知，有一件行李自我們啟程之時(shí)便在我們的肩頭——那就是責(zé)任！

在中華民族璀璨的歷史長(zhǎng)河中，關(guān)于責(zé)任的傳奇佳話不勝枚舉。在浩瀚的夜空下，我輕輕閉上雙眼，讓思緒踏上歷史的征途，去追尋那遙遠(yuǎn)卻依然鏗鏘有力的聲音……

是責(zé)任，讓遭受宮刑的司馬遷忍辱負(fù)重完成了流傳千古的《史記》；是責(zé)任，讓孔子道出了“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的諄諄教誨；是責(zé)任，讓屈原面對(duì)長(zhǎng)江發(fā)出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆；是責(zé)任，讓諸葛亮忠心耿耿地輔佐劉氏父子，鞠躬盡瘁，死而后已；是責(zé)任，讓范仲淹在岳陽樓上抒發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷……

我緩緩張開雙眸，仰望夜空，不禁陷入了沉思?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨”，承擔(dān)起一份責(zé)任是需要勇氣和毅力的，無論這責(zé)任小到家庭還是大到國(guó)家，它絕不是一種拖累你的包袱，而是規(guī)范人們行為、提升人們精神境界和道德修養(yǎng)的必需品，。如果人們拋棄了責(zé)任，也就喪失了良知，就會(huì)做出危害社會(huì)的舉動(dòng)。如一些乳制品廠家，無視消費(fèi)者的生命安全，在牛奶中非法添加三聚氰胺，只因利益的驅(qū)使，拋棄了責(zé)任，等待他們的是法律的嚴(yán)懲……

我們需要責(zé)任，社會(huì)需要責(zé)任，國(guó)家更需要責(zé)任。是什么讓這樣一個(gè)泱泱大會(huì)？是什么讓中國(guó)艦隊(duì)遠(yuǎn)征索馬里護(hù)航？是什么讓中國(guó)在海地發(fā)生地震后第一個(gè)趕到救援……沒錯(cuò)，正是責(zé)任！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，顧炎武在400年前的言語至今依然意蘊(yùn)雋永。我們每個(gè)人都應(yīng)扮演好在社會(huì)中的角色，承擔(dān)起自己的那份責(zé)任，共同維護(hù)中國(guó)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象與風(fēng)范，讓責(zé)任之歌長(zhǎng)奏，讓責(zé)任之燈長(zhǎng)明，讓責(zé)任之花在全社會(huì)簇然綻放！

寫一篇有責(zé)任心的作文 篇2

“朋友，不是用來出賣的！”每當(dāng)想起這句話，腦海中便浮現(xiàn)出這本書的情節(jié)，令人感動(dòng)又心痛。

這本書，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護(hù)星》。

大狗叮當(dāng)一直是正立的守護(hù)星。男孩正立是個(gè)膽小懦弱的人，因?yàn)樗粫r(shí)的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當(dāng)。正立從此陷入了懊悔和自責(zé)中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，但過程是艱苦困難的。最終復(fù)活叮當(dāng)失敗。經(jīng)過此次歷練，膽小懦弱的正立也逐漸變得強(qiáng)大起來，成為一顆勇敢的守護(hù)星。

那天，我讀完了這本書，依依不舍的合上，一直思考著：在我們身邊有多少人需要我們守護(hù)？又有多少人在默默地守護(hù)著我們？有，有的，有很多人！

從我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，是誰在守護(hù)著我們？是我們親愛的父母；從我們第一次考不好而哭泣時(shí)是誰在守護(hù)著我們？是我們喜愛的朋友；從我們第一次為不會(huì)做的`題目而苦惱時(shí)，是誰引導(dǎo)我們、鼓舞我們、守護(hù)我們？是我們敬愛的老師……

“守護(hù)”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，它有“守”，有“護(hù)”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人，可有了“守護(hù)”，一切都不一樣了。

用我們的“愛”去守護(hù)父母；用我們的“情”去守護(hù)朋友；用我們的“敬”去守護(hù)老師……

守護(hù)著我們的人，我們也會(huì)去守護(hù)著他（她）。即使有著克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護(hù)著，直到化作天空中一顆閃亮的星。

就像書中所說的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！

寫一篇有責(zé)任心的作文 篇3

“哇……姐姐壞……”

一陣哭聲傳來，放眼望去，是個(gè)幼兒，長(zhǎng)相帥氣，皮膚稍黑，一雙大眼睛眨巴眨的，令人心生憐愛。但此時(shí)我已無心顧及此，撫了撫疼痛的額，不禁感到一陣無奈。這個(gè)正在哭鬧，罵姐姐壞的萌小孩，正是我不及兩歲的弟弟，而他口中的壞姐姐就是我和老三。至于他為什么哭鬧，我要追述十分鐘前。

十分鐘前，奶奶做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)家里鹽沒了，便叫老三去買，可老三正跟弟弟玩得興起，而本人正在書桌前與題海奮戰(zhàn)。無可奈何之下，老媽親自出場(chǎng)外出買鹽。就在這時(shí)，弟弟也要跟著出去玩。老三便用棒棒糖誘惑弟弟留在了家里?？衫先S久也沒拿糖出來。小家伙便開始要糖了，但老三沒糖。正逢老三無計(jì)之時(shí)，我好死不活地走出了房間。于是乎，老三丟下弟弟閃人了，爛攤子留給我善后，便有了開頭的一幕。

要知道弟弟的哭功十分了得，不達(dá)目的決不停歇，我哄了許久也不見他一絲動(dòng)搖，仍舊鬧著要糖吃。我本就不是個(gè)有耐心的人，脾氣一上來就任他哭去了。好在沒一會(huì)媽媽就買完鹽回來了，我把弟弟丟給媽媽照看，頓時(shí)輕松不小。

吃過飯后，我便繼續(xù)回到房里奮戰(zhàn)。不知過了多久，老媽進(jìn)來把弟弟托付給了我，說要出去一下。我連連擺手，剛剛的十分鐘就已經(jīng)夠我吃不消了。這下要幾個(gè)小時(shí)看管弟弟，我不累死才怪?？蓩寢尩膹?qiáng)勢(shì)不容我拒絕。接過弟弟，望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)的背影，我為接下來的幾小時(shí)感到擔(dān)憂。

弟弟活潑好動(dòng)，十分頑皮，但睡覺時(shí)還算安穩(wěn)。我正想著如何讓弟弟睡覺，他已經(jīng)拉著我往門外走去。唉，看樣子他是不會(huì)睡了。算了，陪他折騰吧。

認(rèn)命地抱著他往街上走去。沒過多久，我的雙臂又酸又麻。我把弟弟放下來讓他自己走，可他卻賴在身上不肯下來。一圈下來，我累得不行。正當(dāng)我快累趴時(shí)，我看到母親在不遠(yuǎn)處講話，便急忙跑上前把弟弟交給了媽媽。我向媽媽訴累，媽媽卻說她習(xí)以為常。我聽到后不禁一呆，看見媽媽那日漸佝僂的身材，我突然很想哭。

回想起往日媽媽對(duì)家庭的操勞，我突然醒悟過來，媽媽老了，媽媽不再年輕美麗，媽媽肩上的擔(dān)子越來越重，我是時(shí)候該長(zhǎng)大了，是時(shí)候成熟并替媽媽分擔(dān)了。

今年，我十六歲，十六歲，我多了一分責(zé)任。

寫一篇有責(zé)任心的作文 篇4

遙望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去的黑球。茜露兒呆呆地站著，原本想忘掉的，想甩去的，卻又，浮現(xiàn)在了眼前………

可憐的茜露兒！原本是那咯納斯紅岸的皇后母羊，卻因?yàn)橐淮我馔獗淮蠊呛趯氉饺コ闪四虌專黄热ノ桂B(yǎng)可憐的小狼黑球。漸漸地，黑球跟茜露兒之間有了一絲微妙的感情，但黑球，雖是喝羊奶長(zhǎng)大，但還是有著狼的血液，狼的本性——?dú)垰ⅰ?/p>

在黑球殺死第一只小羊羔之后，茜露兒就對(duì)他有了警戒心，一次偶然的機(jī)會(huì)，她逃脫了，回到了羊群。幸福的生活開始了。關(guān)于黑球的一切都被她忘記了。直到有一天…有一公一母兩只狼對(duì)羊群發(fā)起了攻擊，茜露兒本引以為豪的羊王古來爾和小羊淪戛都露出了弱者的神色，她絕望了，但，那只公狼并沒有發(fā)起攻擊，聽！“歐——咩——”是黑球！茜露兒心中一顫，黑球還記得她！黑球阻止了母狼的攻擊，“歐——咩——”它消失在了雪的盡頭………………

看完了這一篇文章，我感慨萬千…

雖是說，“江山易改本性難移”，黑球最終還是沒有逃過“成為一只狼”的命運(yùn)，但茜露兒對(duì)它的一片哺育之恩它還念念不忘，雖然它是一只狼，而茜露兒是羊；茜露兒也一樣，母性，是無法掩蓋的一種情，雖然它是一只羊，黑球是狼。母愛太偉大了！這讓我感慨萬千！是啊，我們的母親一樣偉大！生病時(shí)，是誰在床頭守護(hù)著等到天明？饑餓時(shí)，又是誰，端上一盤香噴噴的飯菜？母親給予我們的愛，用不盡，說不完！

在我眼中，茜露兒和黑球同樣偉大，因?yàn)?，他們都有愛…?/p>

寫一篇有責(zé)任心的作文 篇5

我們常常講“責(zé)任感和責(zé)任心”。但是，什么是責(zé)任？什么又是責(zé)任意識(shí)？我從來都沒認(rèn)真去想過。在閱讀過《責(zé)任勝于能力》之后，我對(duì)“責(zé)任”有了新的認(rèn)識(shí)。

責(zé)任其實(shí)是與生俱來的使命，就是，盡職盡責(zé)地完成自己份內(nèi)的事情，也就是做自己應(yīng)該的事；

責(zé)任是一種能力，可又勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格；

責(zé)任就是把自己的工作，哪怕是自己不喜歡的工作，也要毫無怨言地承擔(dān)，并且要認(rèn)真地完成，這就是責(zé)任。

責(zé)任意識(shí)，就是要認(rèn)清自己所處的位置，自覺地做好本職工作。責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài)，有了責(zé)任意識(shí)，才能集中精力，全身心投入到工作中去。有了責(zé)任意識(shí)，才能創(chuàng)造出一流的效率，一流的成績(jī)。

責(zé)任能讓我們具有最佳的精神狀態(tài)，，全身心地投入工作中，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。在實(shí)際的工作中，我深深地體會(huì)到，認(rèn)真履行責(zé)任所帶來工作中的成就感和在工作后帶來的自豪感，是不能用薪水來衡量的。也是衡量不出來的。

古人云：路漫漫其修遠(yuǎn)兮。所以在任何時(shí)候，我們都不能放棄自己的責(zé)任。就像《責(zé)任勝于能力》所講的，“人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任?！彼裕袚?dān)責(zé)任是我們發(fā)展的必經(jīng)之路。

我們都來認(rèn)真地想一想?！拔业呢?zé)任在哪里？”，“如何增強(qiáng)我的責(zé)任意志”，“我應(yīng)該怎樣履行我的職責(zé)”“我今天的工作盡到責(zé)任了嗎?”只有這樣不斷地思考，不斷地自我反思，才能改進(jìn)我們的工作態(tài)度，才能創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，從而改進(jìn)我們的工作，改善我們的生活，從而使我們的工作和生活環(huán)境提高到一個(gè)新的境界！

寫一篇有責(zé)任心的作文 篇6

哇……哇……一個(gè)生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬苦，懷胎十月，將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起，孝順父母，就已成為了我的責(zé)任。

我的到來，給母親帶來了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來到這個(gè)世界的我，不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，甚至不會(huì)講話，是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長(zhǎng)，手把手的教我做事，那刻，我更加堅(jiān)定的以為，孝順父母，是我應(yīng)盡的責(zé)任。

時(shí)間也跟著慢慢流逝了，我也在慢慢地長(zhǎng)大。在我上幼兒園的時(shí)候，母親幫我買了一個(gè)玩具熊，由于我經(jīng)常會(huì)在進(jìn)入幼兒園大門時(shí)，號(hào)啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日，想想過去，真的是愧對(duì)于母親。所以，才更要孝順?biāo)?/p>

如今，兒時(shí)不懂事的我已消失，現(xiàn)在的我，已是一名正式的中學(xué)生，我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的調(diào)皮鬼。我現(xiàn)在會(huì)幫助母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，一定會(huì)盡我所能，好好孝順父母，我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任，在接下來的日子里，我會(huì)做個(gè)懂事聽話的孩子，會(huì)像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝順您。

孝順父母，是我的責(zé)任。不要由于一些雞毛蒜皮的小事，而和父母起爭(zhēng)執(zhí);不要由于聽不慣父母的嘮叨，而感到厭惡;不要由于不習(xí)慣父母的處事方式，而感到憤怒。由于，這是她們愛我的表現(xiàn)，是她們擔(dān)心我會(huì)走人歧途的表現(xiàn)。

我知道，她們是愛我的。固然在父母身邊，有時(shí)會(huì)像是四肢舉動(dòng)上有枷鎖束縛，會(huì)失去自由，但是，我明白，無論何時(shí)何地，長(zhǎng)得多大，在父母心中，永遠(yuǎn)是一棵長(zhǎng)不大的小樹，永闊別不開父母精心呵護(hù)的環(huán)境，由于，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的。

孝順父母，是我的責(zé)任。體諒她們，是我的責(zé)任，理解她們，也是我的責(zé)任，她們?yōu)槲易隽颂嗵?，即使她們是錯(cuò)的，那也是她們關(guān)愛我的表現(xiàn)。

我想說：“爸、媽，你們辛勞了，就算你們要為我戴上枷鎖束縛，我也心甘情愿?！?/p>

孝順父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責(zé)任，同時(shí)也是我必需完成的。

責(zé)任有多大?哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐?、捶捶背，也是父母最大的欣慰?/p>

有句話說得好：“心有多大，路就有多長(zhǎng)。”同樣，我的責(zé)任就是孝順父母。

寫一篇有責(zé)任心的作文 篇7

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任?！?/p>

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上，它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子，而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的偉大。

二十世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆，他叫弗蘭克。他經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢，開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷，他破產(chǎn)了。儲(chǔ)戶失去了存款，當(dāng)他帶著妻子和幾個(gè)女兒從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”

償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了?！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢?zé)任，而給社會(huì)留下了一筆財(cái)富。

責(zé)任，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。不少人不能通過考驗(yàn)，逃避了；許多人通過了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃避的人隨著時(shí)間的消逝而消失，勇于承擔(dān)的人卻一代代留下了美名。

我曾經(jīng)見過一個(gè)天黑了還不肯回家的孩子，站在校門口哭泣，因?yàn)樗緧?，別的孩子都離開了，可他為了堅(jiān)守崗位，寧愿站著一個(gè)人哭泣，這是他的責(zé)任。

愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長(zhǎng)。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般閃亮的光芒。讓我們共同努力，帶著責(zé)任出發(fā)吧！

寫一篇有責(zé)任心的作文 篇8

說起負(fù)責(zé)，有好幾個(gè)方面，好比：對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，……你是否對(duì)自己負(fù)責(zé)呢？我倒是有一件對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的事情！

有一次，同學(xué)約我出去玩。一開始我們倒是說的挺好的。不見不披發(fā)，可是通完電話后，我又十分猶豫，心中似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯，一個(gè)說：“這么大熱天的，還不如在家吹吹寒氣，看看書，玩玩電腦，多安閑！”另一個(gè)說：“那不行，剛才還跟人家說不見不披發(fā)，假如不去，別人可不是要在太陽下暴曬大半天，那多不好??！而且心里也過不去呀！”爭(zhēng)論了半天，我仍是決定不去，結(jié)果同學(xué)等了我一個(gè)下戰(zhàn)書。哎！心里真不是滋味。

這也說明了我對(duì)朋友不負(fù)責(zé)任，假如不去了，那一開始就在電話里說不去，就算后來決定不去了，也應(yīng)該跟朋友打個(gè)招呼，而不是隨便的心態(tài)。失約這種事，既鋪張了朋友的時(shí)間，也鋪張了朋友的精力。今后，允許別人的事就應(yīng)該認(rèn)當(dāng)真真地完成，不能失信。