皇帝的新裝讀后感

皇帝的新裝讀后感匯總7篇。

一本書(shū)里面藏著一個(gè)世界，作品里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到萬(wàn)分舒暢。?撰寫(xiě)讀后感可以幫助我們深入挖掘作品的文學(xué)價(jià)值和意義。我們根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“皇帝的新裝讀后感”指南，希望您覺(jué)得本文有價(jià)值！

皇帝的新裝讀后感(篇1)

我家里有許多的課外讀物，我特別喜歡的書(shū)是《安徒生童話》，它是我叔叔從北京給我買(mǎi)的。

這本書(shū)里頭故事很多、也很精彩！我最?lèi)?ài)讀的一個(gè)故事就是《皇帝的新裝》，寫(xiě)的非常好，這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：有一個(gè)皇帝特別喜歡不斷的穿新衣服，幾乎每天都要換一套新衣服。由于他的心思全部都放在了新衣服上，再也沒(méi)有時(shí)間管理朝政了，全國(guó)的老百姓都生活在水深火熱之中，日子過(guò)的一天不如一天。

后來(lái)，皇宮里來(lái)了兩個(gè)騙子，他們自稱(chēng)能夠?yàn)榛实劭棾鍪澜缟献钇?、最華麗的新裝，但是新裝有一個(gè)特點(diǎn)：“只有最愚蠢和不稱(chēng)職的人才看不見(jiàn)它”。其實(shí)，所謂的“新裝”根本就不存在，兩個(gè)騙子每天只是裝模做樣地織衣服，真正的目的是騙取皇宮的錢(qián)財(cái)。當(dāng)新裝織好后，皇帝穿著它在大街上舉行慶典游行時(shí)，有一個(gè)小孩子大聲喊道：“他身上怎么什么都沒(méi)有穿呀！”到了這個(gè)時(shí)候，人們才全部醒悟過(guò)來(lái)，皇帝的身上的的確確什么也沒(méi)有穿，那漂亮、華麗的新裝完全是皇帝、大臣們?cè)谧约候_自己，自欺欺人。

讀完這個(gè)故事后，使我懂得了許多的道理，一個(gè)人對(duì)待任何事情都要實(shí)事求是，不能愛(ài)慕虛榮；否則，將會(huì)鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話來(lái)。這也讓我想起在黃山試驗(yàn)幼兒園大班時(shí)，老師說(shuō)過(guò)的一句話，到今天我還記憶猶新：“《實(shí)事求是》——知道就是知道，不知道就是不知道；不要把知道說(shuō)成不知道，也不要把不知道說(shuō)成知道；實(shí)事求是，一定要做到！”

皇帝的新裝讀后感(篇2)

眾所周知，在世界文學(xué)史上，《皇帝的新裝》是一顆金光閃閃的寶珠。它是由丹麥童話作家安徒生寫(xiě)的。而我們不禁要問(wèn)，這一小小的童話故事，為什么其聲譽(yù)可以響遍歐洲，甚至整個(gè)世界呢？

十九世紀(jì)，歐洲的下層人民生活艱苦，受盡當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的摧殘。而世界文學(xué)巨匠安徒生就生活在這樣一個(gè)年代。

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)什么樣的社會(huì)？拜金主義！每個(gè)人都有些自私，或多，或少。現(xiàn)在，人們的大腦中，錢(qián)權(quán)是第一位的。阿諛?lè)畛猩霞?jí)，以獲得更多的權(quán)和更多的錢(qián)。人們的思想被禁錮了！被權(quán)勢(shì)所侵蝕！而安徒生的這一部《皇帝的新裝》使人們從中醒悟過(guò)來(lái)，使人們認(rèn)識(shí)到自己的罪惡。啊，無(wú)知的人們，自以為自己很聰明，很聰明，可是，他們最致命的缺陷，是貪婪。貪婪使人夢(mèng)寐權(quán)勢(shì)，貪婪使人萌發(fā)惡念，貪婪使人不認(rèn)識(shí)自己?。?！而他們卻渾然不覺(jué)自己在利用自己、欺騙自己，內(nèi)心一時(shí)的快感卻造成一生一世的后悔。如果稍稍想想，那么就會(huì)真相大白：人們?cè)缫阎雷约旱倪@一弱點(diǎn)，奇怪的是，人們自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，得到的是虛榮的滿(mǎn)足，推動(dòng)的是自己做人的標(biāo)準(zhǔn)。

每個(gè)人，實(shí)際上都是不可戰(zhàn)勝的。每個(gè)人的心中，都有一個(gè)盲點(diǎn)，或大，或小。這個(gè)盲點(diǎn)如黑洞般，不碰則已，一碰，必定毀你，或多，或少。有時(shí)候，謊言是美麗的，比如說(shuō)，對(duì)垂危的親人隱瞞癌癥的真實(shí)，而自己佯裝歡顏，背地里卻淚如涌泉。這樣的謊言實(shí)際上是在編織一個(gè)更加美好的結(jié)局。但有時(shí)，它十惡不赦。謊言，是欺騙，以至在《皇帝的新裝》中，從皇帝，到官員，到百姓，到所有的看客都情愿地欺騙別人。自己也在被謊言捉弄。這是因?yàn)槠垓_巧妙地將每人個(gè)心中的盲點(diǎn)的共同點(diǎn)找了出來(lái)，加以連接，那么，謊言一旦從某人發(fā)出，這個(gè)謊言便會(huì)像電腦病毒一般，被傳輸給每個(gè)心上盲點(diǎn)有共同點(diǎn)的人。

這個(gè)點(diǎn)究竟是什么？虛榮心。

愛(ài)慕虛榮，與生俱來(lái)。世上如陶淵明一般“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的人，寥寥無(wú)幾。而世上之庸子，哪一個(gè)又具有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的人生態(tài)度？每個(gè)人都在利用別人，殊不知，自己也正在被人利用。從虛榮的臺(tái)階走向自己的夢(mèng)寐之物，到頭來(lái)才悟到一切都虛幻的，毫無(wú)意義的。做到誠(chéng)信，必定丟失一些東西，如在官場(chǎng)上義正辭嚴(yán)，那么你會(huì)被孤立。如果真實(shí)地指出人，特別是上級(jí)的缺點(diǎn)，有幾個(gè)人能讓君主猛然醒悟？最終害苦的是你自己……

皇帝的新裝讀后感(篇3)

《皇帝的新裝》講訴了一個(gè)愛(ài)穿新衣服成癖的國(guó)王被兩個(gè)騙子騙，沒(méi)穿衣服就出去*，后來(lái)終被一個(gè)小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實(shí)。

虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗，誰(shuí)也不敢說(shuō)出*：皇帝沒(méi)穿衣服！“哎呀，真是美極了！我十分滿(mǎn)意！”這是皇帝說(shuō)的；“這布是華麗的！精致的！無(wú)雙的！”這是大臣隨從們說(shuō)的；“乖乖！皇帝的新裝真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”這是老百姓說(shuō)的。他們一個(gè)個(gè)明明看到皇帝沒(méi)穿衣服，卻依然夸耀，怕別人說(shuō)自己愚蠢。

真實(shí)的孩子。最后，一個(gè)天真爛漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也沒(méi)穿呀！”喲，聽(tīng)著個(gè)天真的聲音多么“響亮”??！孩子居然說(shuō)出了這句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢說(shuō)的話。一句真話、實(shí)話！

昏庸、愚蠢、愛(ài)慕虛榮、自欺欺人的皇帝；阿諛?lè)畛小⑻搨蔚拇蟪?；膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏的小孩子形成了鮮明的對(duì)比。

在日常生活中，這樣的人不也有嗎？我們村子里的老百姓，全都給大隊(duì)干部打溜須，即使人家做的是錯(cuò)事、對(duì)老百姓沒(méi)有益，而有害，他們也不敢說(shuō)，這是一些多么不要臉、讓人瞧不起，沒(méi)有自尊的人啊！

我們應(yīng)該保持心地的純潔、純真，做一個(gè)真誠(chéng)的人，講真話，反對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的假丑惡現(xiàn)象，讓真善美充滿(mǎn)人間。

皇帝的新裝讀后感(篇4)

《皇帝的新裝》是我們課本上的一課，在書(shū)中全城的人都被**傻傻的騙著，直到那個(gè)孩子戳穿了**的謊言。一個(gè)一眼就可看穿的**，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛偽讓人覺(jué)得荒謬。

不過(guò)，如果注意到上至皇帝下至百姓，幾乎人人都有違心地說(shuō)假話這一現(xiàn)象，我們也許要想得更深入，理解文中所要表達(dá)的更深一層意思。

全城的人們都相信**的話無(wú)非是一種心理作用，人們不過(guò)是不想讓別人認(rèn)為自己愚蠢或不稱(chēng)職：“大臣們擔(dān)心的是保不住自己的官位，而皇帝擔(dān)心的是自己再也做不了皇帝，不能統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家，不能夠再被萬(wàn)人矚目?！辈坏貌痪磁?*的聰明，巧妙的抓住了人們的心理，是??！

有多少人不怕被認(rèn)為愚蠢或無(wú)能？

在文章中，只有那個(gè)單純的孩子不怕被誤解。畢竟，身為小孩子根本沒(méi)有聰明愚蠢之分，更不用擔(dān)心自己是否稱(chēng)職。這就是為什么作者安排一個(gè)孩子去揭露**。

事實(shí)上，本文中的任何一個(gè)人都可能是**的任。但是人們卻為了虛榮心幫**圓了這個(gè)謊。

也許我們不禁要問(wèn)，作為一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，為什么被欺騙了這么久？毫無(wú)疑問(wèn)的，這都是因?yàn)閲?guó)王的虛榮心和愚蠢，為了虛榮心，全城的百姓、大臣到國(guó)王都心甘情愿的被人騙，也都心安理得的騙別人兩個(gè)**之所以能夠得逞，是因?yàn)樗麄兟斆鞯目吹搅巳藗冃闹械哪莻€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿(mǎn)足。

孩提時(shí)代的心靈是單純而真誠(chéng)的，隨著涉世的深入，虛榮心就越來(lái)越深地腐蝕著人們，讀完這篇童話后，真心的希望這世上的人們，不要為了一時(shí)的虛榮而放棄做人的原則，放棄那顆真誠(chéng)的心。

皇帝的新裝讀后感(篇5)

前段時(shí)間我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是著名丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話集》，其中我最喜歡是《皇帝的新裝》。這個(gè)故事讓人哭笑不得。太可笑了，太幽默了。它諷刺了一個(gè)愚蠢的皇帝喜歡穿童話形式的新衣服。

《皇帝的新裝》這本書(shū)講的是從前有個(gè)愛(ài)穿新衣服的愚蠢皇帝，他從不關(guān)心國(guó)家大事，整天就知道不停的換衣服臭美，結(jié)果被兩個(gè)**瞄上，**自稱(chēng)自己是織布大師，能為他織出獨(dú)一無(wú)二的漂亮衣服，最后皇帝卻穿了一件根本不存在的衣服，還赤裸裸舉行游行大典的丑劇。

讀了《皇帝的新裝》這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的那個(gè)皇帝非常愚蠢，像他那樣的智商根本不配當(dāng)一個(gè)皇帝，而兩個(gè)**智商比皇帝高多了，他們相當(dāng)?shù)慕苹?，他們利用誰(shuí)都不會(huì)承認(rèn)自己愚蠢的心理，順利地讓皇帝穿上了一件根本不存在的衣服，誰(shuí)都不說(shuō)，包括皇帝自己。書(shū)中所有的人物都在欺騙自己，掩耳盜鈴，這樣**才有機(jī)會(huì)。書(shū)中最后也寫(xiě)了在游行大典時(shí)，有一個(gè)小孩說(shuō)出了皇帝一絲不掛的事實(shí)真相。

從這本書(shū)中，我意識(shí)到故事在于生活，這只是一個(gè)表面上的童話，但我也看到了一些社會(huì)現(xiàn)象。比如說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人喜歡聽(tīng)好話，做事沒(méi)有原則，奉承領(lǐng)導(dǎo)，還有就是不管是從前還是現(xiàn)在，我們生活中都有**利用各種手段騙人，最重要的是我們小學(xué)生在平時(shí)不要聽(tīng)信壞人的話，不要接受陌生人的東西，因?yàn)樾『⒆幼顔渭?、善良不?huì)說(shuō)謊，故事中也體現(xiàn)了這一點(diǎn)，很多**會(huì)找小孩子下手，所以我們?cè)谏钪幸岣呔栊裕鍪乱鄤?dòng)腦，萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)要冷靜，向身邊的大人求助。讀了這本書(shū)，我也明白了我們?cè)谏钪凶鍪乱兠魇欠?，不能自欺欺人，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！

皇帝的新裝讀后感(篇6)

《皇帝的新裝》寫(xiě)一個(gè)皇帝每個(gè)鐘頭要換一件衣服，有一天來(lái)了兩個(gè)**，他們說(shuō)他們是織工，他們能織出誰(shuí)也想象不到的美麗的布，他們還說(shuō)穿上他們織的布做出的衣服還能識(shí)別出哪些人工作不稱(chēng)職?；实坌乓詾檎妫@兩**便點(diǎn)起幾根蠟燭日夜加工，做出了新衣服，讓皇帝穿了上去。其實(shí)，大家都知道那所謂的神奇的看不見(jiàn)的衣服，根本就不存在，兩個(gè)**根本什么都沒(méi)做。

皇帝還真要穿上它去游行。

讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得皇帝太傻了，虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么都沒(méi)有。**太狡猾了，利用皇帝的弱點(diǎn)騙取皇帝的錢(qián)財(cái)。大臣們太虛偽了。為了取悅皇帝，他們都對(duì)皇帝撒謊。

他們?yōu)榱俗约旱拿屠?。不惜顛倒是非，混淆黑白。我們不管做人，還是做事，都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的干活，千萬(wàn)不能愛(ài)慕虛榮。

我想皇帝怕說(shuō)自己看不出見(jiàn)新衣，就被人說(shuō)自己不聰明，就假裝自己看見(jiàn)了衣服，就是怕暴露自己的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)。有些人知道自己在性格、脾氣等方面有一些缺點(diǎn)，但他們的力量不是花在改革上，而是花在隱藏上。他們整天都很謹(jǐn)慎，這影響了他們的學(xué)習(xí)熱情。

從這小小的童話里，我明白了許多許多

城西小學(xué)四年級(jí)：劉琰

皇帝的新裝讀后感(篇7)

皇帝倉(cāng)皇的逃進(jìn)了宮殿，下令立刻抓捕兩個(gè)**，并處以死刑。然而，搜遍了整個(gè)城也不見(jiàn)他們的蹤影，皇帝這才明白自己上當(dāng)受騙了，心想自己白白“送”了兩個(gè)**那么多錢(qián)、生絲和金子，越想越生氣，越想越懊惱。

一天中午出丑后一直郁郁寡歡的皇帝正在午休，突然想起了什么，一下子坐了起來(lái)，下令把兩個(gè)看布料的老大臣較勁寢宮，問(wèn)他們：“我叫你們來(lái)就是想問(wèn)，你們真的看見(jiàn)不料了嗎?”

“這…臣…臣當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到布料?！币粋€(gè)大臣說(shuō)

“臣也沒(méi)看到”另一個(gè)說(shuō)。

隨后，兩位大臣異口同聲地說(shuō)：“皇帝，臣實(shí)在是不想讓被人認(rèn)為我是不稱(chēng)職或愚蠢的人啊!”

從此，皇帝明白了一個(gè)道理：要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)槊u(yù)或利益而失去誠(chéng)實(shí)?；实鄣男卵b讀后感【二】

《皇帝的新裝》是安徒生童話里的一個(gè)經(jīng)典故事。它是關(guān)于一個(gè)愚蠢的國(guó)王誰(shuí)只知道如何穿新衣服每天。有一天，來(lái)了兩個(gè)**說(shuō)能織出世界上最美麗的布，而且這布還有一個(gè)奇異的作用，那就是只有聰明人能看見(jiàn)，愚蠢的人是看不見(jiàn)的。

皇帝相信他們，給了他們很多錢(qián)來(lái)織這種布?？椡曛?，誰(shuí)也看不見(jiàn)，卻怕別人說(shuō)自己傻，人人都說(shuō)自己好看。最后，一個(gè)小孩說(shuō)皇帝沒(méi)什么可穿的來(lái)揭穿**的謊言。

讀完后我覺(jué)得皇帝之所以被騙是因?yàn)樗麗?ài)慕虛榮，大臣和一些百姓被騙是因?yàn)榕卤恍υ挾桓艺f(shuō)實(shí)話，只有小孩最誠(chéng)實(shí)，說(shuō)出了實(shí)話。媽媽說(shuō)：孩子應(yīng)該是最純真可愛(ài)的，不應(yīng)該說(shuō)謊，不管遇到什么事情都會(huì)有解決的辦法，說(shuō)謊只能騙得了一時(shí)，總有一天會(huì)被揭穿的。

以前我就因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事騙過(guò)媽媽?zhuān)m然是想讓媽媽高興，但也是不對(duì)的。從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子，通過(guò)自己的努力讓媽媽為我感到驕傲。皇帝的新裝讀后感【三】

今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，

他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)**給他做衣服。他假裝做衣服，但實(shí)際上什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的"衣服"，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：

用自己的眼睛做事，用自己的思想思考，不要盲目地信任別人?；实鄣男卵b讀后感【四】

今天我讀了《皇帝的新裝》這則故事。講的是從前有一個(gè)國(guó)王非常愛(ài)美，喜愛(ài)穿新衣服，一天來(lái)了兩個(gè)**，說(shuō)自己能織出不但漂亮而且能夠看出哪些人是笨的或是愈蠢的人的衣服。為了表示自己的聰明，大臣們都裝作看見(jiàn)了。

于是皇帝給了她很多金銀財(cái)寶離開(kāi)了皇宮?；实鄞┲@件“衣服”出去了。老百姓稱(chēng)贊皇帝的新衣，但一句孩子的話讓皇帝明白自己被騙了。

作為一國(guó)之君的皇帝、大臣們和百姓為什么都被騙了呢?**又為什么得逞呢?這都是人們的虛榮心在做怪，虛榮心人人都有，但我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。

讀了這篇文章，我明白了要誠(chéng)實(shí)對(duì)待任何事情?；实鄣男卵b讀后感【五】

故事是這樣的，在很久以前，有一位皇帝非常愛(ài)穿新衣服，有一次被兩個(gè)**騙了，結(jié)果皇帝沒(méi)有穿衣服在大街游行，然而城中的老百姓對(duì)皇帝的新衣服贊不絕口，其中有一個(gè)小孩大聲喊道：“真奇怪，皇帝身上什么都沒(méi)有穿呀，最后，所有人都議論起來(lái)，、皇帝確實(shí)什么都沒(méi)有穿，光著身子的皇帝有點(diǎn)發(fā)抖，但他又不愿承認(rèn)自己被愚弄的事實(shí)，于是，便裝出更加高傲的樣子把游行慶典進(jìn)行完。

我喜歡故事中的孩子，因?yàn)楹⒆觽冎恢v實(shí)話，所以我喜歡故事中的孩子。

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皇帝的新裝的讀書(shū)筆記

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皇帝的新裝的讀書(shū)筆記 篇1

安徒生童話總是陪伴著一群又一群的孩子，甚至總有些大人也對(duì)安徒生童話愛(ài)不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話總是蘊(yùn)涵著深刻的道理。最近，我又看了一遍《皇帝的新裝》。

這個(gè)有趣的童話描繪了這樣一個(gè)故事：一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還上當(dāng)受騙，穿著......不，是什么都沒(méi)穿就去游街!沒(méi)人去揭穿謊言，甚至還夸耀，直到一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

讀完這篇童話，我不禁問(wèn)自己，作為一國(guó)之君為什么會(huì)被騙呢?毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓，大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得的騙別人，騙子之所以會(huì)得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗兊娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心。

實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但孩子的心是單純的，漸漸長(zhǎng)大后虛榮心也會(huì)變得越來(lái)越深，讀了這則童話以后，我明白了一個(gè)道理：要保持一顆誠(chéng)實(shí)的心，不要為了虛榮，放棄那顆誠(chéng)實(shí)的心。

皇帝的新裝的讀書(shū)筆記 篇2

大家都知道《皇帝的新裝》這篇故事吧!它選自《安徒生童話》，安徒生筆下的人物，有善有惡，這篇童話也是他的代表作之一。

小時(shí)侯，我聽(tīng)爸爸講《皇帝的新裝》這則童話后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念。一是皇帝好傻。二是騙子的騙術(shù)好高明。那也是由于當(dāng)時(shí)我還很小，不可能、也沒(méi)有能力做進(jìn)一步思考。不過(guò)，今天當(dāng)我再一次閱讀這篇童話時(shí)，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀!

這一切作者圍繞著一個(gè)“騙”字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，騙子騙了皇上：大臣騙了自己與皇上;百姓也騙了自己與皇上。只有最后那個(gè)小孩子是誠(chéng)實(shí)的!騙子之所以能成功的騙到大家是因?yàn)樗麄兛辞辶水?dāng)時(shí)的社會(huì)，利用了大家的虛榮心，因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心。

在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，很多人崇尚拜金主義，有些人寧可坐在寶馬里哭，也不坐在自行車(chē)上笑。我們要保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。而放棄那顆真誠(chéng)的心。 要做一個(gè)知足的人

俗話說(shuō)“知足常樂(lè)”嘛!人們的大腦中，錢(qián)權(quán)是第一位的。阿諛?lè)畛猩霞?jí)，以獲得更多的權(quán)和更多的錢(qián)。人們的思想被禁錮了!被權(quán)勢(shì)所侵蝕!而安徒生的這一部《皇帝的新裝》使人們從中醒悟過(guò)來(lái)，使人們認(rèn)識(shí)到自己的罪惡!

皇帝的新裝的讀書(shū)筆記 篇3

《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風(fēng)，塑造了一個(gè)皇帝的虛偽形象。也剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些可悲的現(xiàn)實(shí)。

故事中的皇帝完全就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階層的寫(xiě)照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽，極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后，他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚(yáng)的摸樣，這正是安徒生對(duì)統(tǒng)治者的血淋淋的批判！

還有文中的一些大臣。他們?cè)诿鎸?duì)那臺(tái)良心機(jī)時(shí)是那么的訝異，好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們開(kāi)脫說(shuō)他們純粹只是為了保住自己的官職，可我也從他們身上看到了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)乃至于社會(huì)的丑惡與壓抑！安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀，挑破統(tǒng)治者的掩飾，把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來(lái)，然后大白于天下，讓世人了解他們的丑惡行徑！

古來(lái)有帝識(shí)見(jiàn)高，

不問(wèn)民情問(wèn)衣袍。

橫眉冷對(duì)千夫指，

安能自在夸美貌！

皇帝的新裝的讀書(shū)筆記 篇4

在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我讀了皇帝的新裝這篇幾乎人人都耳熟能詳?shù)耐?，盡管我已經(jīng)不是第一次閱讀它了，但它給我的震撼卻是一點(diǎn)也沒(méi)有減退!故事的情節(jié)是這樣的：一個(gè)虛榮的皇帝愛(ài)穿漂亮的衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，聲稱(chēng)他們制作的衣服不但非常漂亮，而且還可以測(cè)出哪些大臣稱(chēng)職或不稱(chēng)職。

所有的大臣為了表示自已聰明、稱(chēng)職都統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)頭，說(shuō)他們看見(jiàn)了(如果說(shuō)看不見(jiàn)的話就說(shuō)明你不稱(chēng)職、不忠)?；实劢o了騙子錢(qián)，并穿著所謂的“衣服”出去游行，當(dāng)時(shí)的百姓很多，卻全部都是夸贊皇帝的新衣怎么怎么漂亮的等等。直到幾個(gè)小孩子的幾句話，才徹底揭穿了所有人都欲罷不能，有口難說(shuō)的謊言。讀到這里，我不禁感慨萬(wàn)千，作者將故事里的每個(gè)人物都刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，大人的虛榮，孩童的純真，還有騙子的高明!但是在這，我想問(wèn)一下到底是什么會(huì)讓百姓、大臣、甚至連皇帝明明看在眼里，卻始終不敢說(shuō)出來(lái)呢?答案毫無(wú)疑問(wèn)，就是所有人的那顆虛榮心在起的怪。

所有的人就是因?yàn)樘摌s心面心甘情愿的被騙!但是那些孩子，他們卻并沒(méi)有這個(gè)害人的虛榮心，因此他們才有膽量，有勇氣地說(shuō)出自已所看到的，所想到的!想想這個(gè)社會(huì)上又有多少人為滿(mǎn)足自已的虛榮而明爭(zhēng)暗斗?可他們忘記了，他們?yōu)榱颂摌s，卻掉了自已的那顆真誠(chéng)的心，虛榮永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)的，它是一個(gè)黑洞，是一個(gè)沼澤，只會(huì)讓你越陷越深，直到最后無(wú)法自拔。愛(ài)慕之，人皆之，虛榮是怎么來(lái)的?就是從羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，再?gòu)募刀兽D(zhuǎn)化來(lái)的。所以說(shuō)人人都有虛榮，就連孔子那樣的圣賢也不能例個(gè)，我們唯一能做的便是知足，畢竟知足才能常樂(lè)。

有關(guān)皇帝的新裝讀書(shū)筆記

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了皇帝的新裝讀書(shū)筆記，在讀了作者的作品后我們有了自己的看法和見(jiàn)解。要寫(xiě)讀后感，就要善于抓住這些零碎、甚至是模糊的感想，希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友！

皇帝的新裝讀書(shū)筆記 篇1

大家應(yīng)該讀過(guò)一篇童話故事《皇帝的新裝》，不知道你們讀過(guò)之后有什么反映，反正我是覺(jué)得整個(gè)故事情節(jié)很滑稽可笑，但卻又使人深思。

可能是我年紀(jì)小，一開(kāi)始讀這篇故事時(shí)我覺(jué)得很奇怪，心想：這些大人們的眼睛都有問(wèn)題嗎?后來(lái)通過(guò)自已反復(fù)琢磨、揣測(cè)才恍然大悟，原來(lái)故事中的皇帝、大臣和百姓因?yàn)閻?ài)面子，要滿(mǎn)足自已的虛榮心而都不敢講真話。而故事中的騙子卻好像學(xué)過(guò)心理學(xué)，很巧妙的抓住了人們的弱點(diǎn)，使他們的騙術(shù)能一步一步的走下去。實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但是孩子的心是單純的，隨著年齡的增長(zhǎng)，虛榮心也會(huì)越來(lái)越膨脹，讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮而放棄這顆真誠(chéng)的心。

我覺(jué)得在我們的生活中也有像故事中的皇帝、大臣一樣的人，甚至于我自已也這樣，有時(shí)膽小怕丑不答問(wèn)，因?yàn)榕卤蝗诵υ?有時(shí)看見(jiàn)別人穿了一件漂亮衣服，心里好羨慕，可當(dāng)自已擁有時(shí)又覺(jué)得別人的更好，虛榮心永遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了?？吹交实?、大臣們滑稽可笑的結(jié)果，我想對(duì)大家和自已說(shuō)：我們要愛(ài)惜自已的榮譽(yù)，但不應(yīng)該有太強(qiáng)的虛榮心，要不然很可能就會(huì)被壞人利用而成為別人的笑柄。

《皇帝的新裝》讓我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿(mǎn)足的，要學(xué)會(huì)控制自已的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起做一個(gè)知足常樂(lè)的人吧!

皇帝的新裝讀書(shū)筆記 篇2

所有的戲劇都來(lái)源于生活，所有的故事都是人們對(duì)生活最美好的向往。往往有一些童話故事，卻最能反映人們的生活，反映人性的丑惡。

我記得小時(shí)候讀過(guò)這樣一篇文章，名字叫做《皇帝的新裝》。

這是由丹麥的作家，安徒生先生寫(xiě)的一部非常好讀的童話故事。故事的大概意思是講，有一個(gè)昏庸的皇帝對(duì)其他事情一概不管，唯獨(dú)喜歡穿漂亮的衣服。就這樣，有兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮中，對(duì)皇帝說(shuō)，他們可以織出最好的布，做出這世界上最漂亮的衣服，皇帝信以為真，救命兩個(gè)騙子在宮中開(kāi)始做最漂亮的衣服，兩個(gè)騙子向皇帝要了許多的黃金，以及故作姿態(tài)的要了一些織布的金絲。并且騙子對(duì)皇帝說(shuō)，只有那些不稱(chēng)職的人，還有一些愚蠢的人，才會(huì)看不到這樣的衣服?；实劬瓦@樣相信了，皇帝害怕自己看不到，所以先后派了兩位自己認(rèn)為最誠(chéng)實(shí)最可靠的大臣去織布房，看衣服做的怎么樣了。先后去的兩個(gè)大臣，進(jìn)去以后都沒(méi)有看到衣服，但是為了掩蓋自己，不是愚蠢的人，都夸獎(jiǎng)這衣服真的是漂亮極了，料子真的是好極了。

在聽(tīng)完兩位誠(chéng)實(shí)的大臣對(duì)皇帝說(shuō)完以后，皇帝打算親自去看一看，可是皇帝并沒(méi)有看到衣服，但是為了不讓大臣們以為自己是愚蠢的，所以便夸獎(jiǎng)這衣服是多么的漂亮，圖案是多么的精美。

最后這位皇帝穿上了兩個(gè)騙子，做成的所謂的衣服，要到大街上去游行。走到大街上的時(shí)候，一開(kāi)始大家都沒(méi)有說(shuō)什么，突然有一個(gè)小孩子站出來(lái)說(shuō)道：皇帝什么衣服都沒(méi)有穿呀!后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的又有其他小孩子在說(shuō)，皇帝并沒(méi)有穿什么衣服，后來(lái)全城的老百姓都指著說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，皇帝這時(shí)候覺(jué)得百姓說(shuō)的是真的，但是為了面子也硬撐著將這場(chǎng)衣服的游行走完。

這個(gè)故事也告訴了我們，有些人為了一時(shí)的虛榮的滿(mǎn)足，而放棄了做人的原則，并且放棄了那顆真誠(chéng)的心，而小孩子最終指出皇帝沒(méi)有穿衣服，也是在告訴人們一定要保持一顆童心，因?yàn)楹⒆邮羌儩嵦煺鏌o(wú)邪的，沒(méi)有任何思想負(fù)擔(dān)才敢說(shuō)真話，我們?nèi)司褪菓?yīng)該向小孩子學(xué)習(xí)，做一個(gè)這樣天真純潔的人。

皇帝的新裝讀書(shū)筆記 篇3

我最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

皇帝的新裝講述了：皇帝非常喜歡新衣服，皇帝聽(tīng)說(shuō)有兩個(gè)裁縫手藝高超，而且，他們說(shuō)自己做的衣服能看出哪些人笨或不稱(chēng)職的大臣，只要這些人看這件衣服都會(huì)看不見(jiàn)?；实垡宦?tīng)，心想：如果穿上這件衣服，別人一看說(shuō)，沒(méi)有或者有，豈不就知道誰(shuí)是笨的，誰(shuí)是聰明的。想完，便讓他們速速進(jìn)宮給自己做衣服?；实鄄幌е亟鹨麄冏龀瞿芸闯瞿男┤吮康囊路?。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，皇帝想：怎么衣服還沒(méi)好，讓人去看看吧，得讓最聰明的大臣去，才能看見(jiàn)衣服的模樣。想完，皇帝便讓最聰明的大臣去看看衣服做好了沒(méi)有。大臣到了看到縫紉機(jī)上什么布都沒(méi)有，很生氣，可他又想起這兩個(gè)裁縫說(shuō)：“只有笨的人才看不見(jiàn)?！彼聞e人說(shuō)自己笨，就不生氣了，說(shuō)：“真好看!皇帝問(wèn)你們什么時(shí)候才能把衣服做好?”裁縫說(shuō)：“明天就可以穿出去展覽了?！本瓦@樣真的出去展覽了，到了外面，百姓怕別人說(shuō)自己笨，也都說(shuō)好看。但一個(gè)小孩說(shuō)了真相，其實(shí)沒(méi)有穿衣服。最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

讀完全文，我想起前幾天的事情，我們班的許多同學(xué)都買(mǎi)了陀螺，我卻沒(méi)有。我雖然不會(huì)玩，但我也還是要玩，因?yàn)閯e人都有。這都是什么造成?都是虛榮心造成的。正是，因?yàn)樘摌s心皇帝和大臣們才相信那兩個(gè)騙子。有個(gè)小品說(shuō)得好：“擊敗你的是無(wú)鞋?！闭且?yàn)檫@種無(wú)邪，才讓皇帝和大臣們清醒過(guò)來(lái)。

皇帝的新裝讀書(shū)筆記 篇4

在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我讀了皇帝的新裝這篇幾乎人人都耳熟能詳?shù)耐?，盡管我已經(jīng)不是第一次閱讀它了，但它給我的震撼卻是一點(diǎn)也沒(méi)有減退!故事的情節(jié)是這樣的：一個(gè)虛榮的皇帝愛(ài)穿漂亮的衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，聲稱(chēng)他們制作的衣服不但非常漂亮，而且還可以測(cè)出哪些大臣稱(chēng)職或不稱(chēng)職。

所有的大臣為了表示自已聰明、稱(chēng)職都統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)頭，說(shuō)他們看見(jiàn)了(如果說(shuō)看不見(jiàn)的話就說(shuō)明你不稱(chēng)職、不忠)?；实劢o了騙子錢(qián)，并穿著所謂的“衣服”出去游行，當(dāng)時(shí)的百姓很多，卻全部都是夸贊皇帝的新衣怎么怎么漂亮的等等。直到幾個(gè)小孩子的幾句話，才徹底揭穿了所有人都欲罷不能，有口難說(shuō)的謊言。讀到這里，我不禁感慨萬(wàn)千，作者將故事里的每個(gè)人物都刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，大人的虛榮，孩童的純真，還有騙子的高明!但是在這，我想問(wèn)一下到底是什么會(huì)讓百姓、大臣、甚至連皇帝明明看在眼里，卻始終不敢說(shuō)出來(lái)呢?答案毫無(wú)疑問(wèn)，就是所有人的那顆虛榮心在起的怪。

所有的人就是因?yàn)樘摌s心面心甘情愿的被騙!但是那些孩子，他們卻并沒(méi)有這個(gè)害人的虛榮心，因此他們才有膽量，有勇氣地說(shuō)出自已所看到的，所想到的!想想這個(gè)社會(huì)上又有多少人為滿(mǎn)足自已的虛榮而明爭(zhēng)暗斗?可他們忘記了，他們?yōu)榱颂摌s，卻掉了自已的那顆真誠(chéng)的心，虛榮永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)的，它是一個(gè)黑洞，是一個(gè)沼澤，只會(huì)讓你越陷越深，直到最后無(wú)法自拔。愛(ài)慕之，人皆之，虛榮是怎么來(lái)的?就是從羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，再?gòu)募刀兽D(zhuǎn)化來(lái)的。所以說(shuō)人人都有虛榮，就連孔子那樣的圣賢也不能例個(gè)，我們唯一能做的便是知足，畢竟知足才能常樂(lè)。

關(guān)于皇帝新裝讀書(shū)筆記

毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于皇帝新裝讀書(shū)筆記,僅供參考，希望能為你提供參考！

皇帝新裝讀書(shū)筆記(篇1)

《皇帝的新裝》大家應(yīng)該都很清楚：一個(gè)虛榮的皇帝為了自己的漂亮新衣服而聽(tīng)信了兩個(gè)騙子的讒言，最后光著身子出現(xiàn)在游行大典上，被一個(gè)孩子捅破了真相，最終演出了一場(chǎng)荒唐的鬧劇。

也許大家都會(huì)感覺(jué)那個(gè)皇帝真是昏庸，也驚嘆那兩個(gè)騙子騙術(shù)的高明，更感動(dòng)大家的是那個(gè)孩子的純真。是啊，如果皇帝沒(méi)有這一個(gè)嗜好，也許就不會(huì)發(fā)生這一連串的事情。

可是，大家也都注意到了。上至皇帝、丞相、將軍，下至平民、百姓，幾乎人人都違心的說(shuō)謊話，也許我們的'思考會(huì)更深一層。所有人都在違心地說(shuō)著謊話，目的只有一個(gè)：不讓大家發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)愚蠢的人，是個(gè)笨蛋！最后由一個(gè)孩子道出了真相，所有人似乎都醒悟了，因?yàn)槟莻€(gè)純真的聲音喚醒了他們，這是一個(gè)孩子發(fā)出的聲音??！

我曾經(jīng)思考過(guò)，他們?yōu)槭裁炊颊f(shuō)謊呢？答案應(yīng)該只有一個(gè)，那就是每個(gè)人的虛榮心??！所有人都為了保存自己所謂的面子，而他們沒(méi)想到，這么做反而拖出了他們的的虛偽，原來(lái)在他們的世界里所有的一切都是虛偽的！當(dāng)然，除了那個(gè)孩子。

都是那顆虛榮心在作怪！

當(dāng)然，這只是童話，并不是現(xiàn)實(shí)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，像這個(gè)例子的又有多少？有多少人為了那個(gè)“虛榮心”而說(shuō)出自己不愿意的答案？

這個(gè)故事告訴我們，不能太愛(ài)面子。要勇于面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤。孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知?！蔽覀円惨粯樱趯W(xué)習(xí)和生活中，一定要誠(chéng)實(shí)，不能為了面子，知道錯(cuò)了也不肯承認(rèn)。我們?cè)谟龅讲欢膯?wèn)題時(shí)，要多向別人請(qǐng)教。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不能因?yàn)榕聞e人說(shuō)自己無(wú)知而不敢問(wèn)，這樣不懂的東西還是不懂，考試時(shí)就不能考出理想的成績(jī)。

皇帝新裝讀書(shū)筆記(篇2)

皇帝的新裝讀書(shū)筆記

這天讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《皇帝的新裝》這個(gè)小故事，故事的資料大體上是這樣的：很久以前有個(gè)國(guó)王他很喜歡新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不稱(chēng)職或者最愚蠢的人是看不見(jiàn)它的。于是國(guó)王給了騙子很多錢(qián)讓他們盡快把衣服做好。

開(kāi)工了，為了表示自我聰明，稱(chēng)職，大臣們都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的新衣，舉行大典的時(shí)候，百姓們也都稱(chēng)贊皇帝的新衣。只有一個(gè)孩子說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，讓皇帝明白自我真的被騙了。

故事讀完了，我就想;兩個(gè)騙子為什么能騙過(guò)國(guó)王，大臣和全國(guó)的老百姓呢?騙子的騙術(shù)很高明嗎?不，一點(diǎn)也不。其實(shí)究其原因都是因?yàn)樗麄兡穷w虛榮的心啊。他們寧肯被騙也不肯說(shuō)真話所以才會(huì)上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

這天我們作為一名小學(xué)生，我們必須要講真話，自我不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)的向老師，向同學(xué)請(qǐng)教，從小做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

皇帝新裝讀書(shū)筆記(篇3)

暑假，我在家里看了一本《安徒生童話》。其中有一篇故事——《皇帝的新裝》?？春笥懈腥缦拢?/p>

這是說(shuō)許多年前，有一個(gè)皇帝被漂亮的新衣迷惑到了不可自拔的境地。他把所有的錢(qián)都花在打扮上了。

有一次，城里來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)自己是織布的，還說(shuō)愚蠢的無(wú)藥可救的人是看不見(jiàn)的?；实壑篮罅⒖探o他們一大筆錢(qián)，讓他們快點(diǎn)做出來(lái)。不久后，騙子們說(shuō)自己把衣服做好了?；实酆苄募?，想讓每個(gè)人都去看一看他的新衣服，去看的每一個(gè)人都沒(méi)看見(jiàn)，但又不想被人說(shuō)自己愚蠢，都說(shuō)這件衣裳漂亮極了。后來(lái)，兩個(gè)騙子又索要更多的錢(qián)。又過(guò)去了幾天，皇帝又叫了一個(gè)可靠的人去看一看他的新衣服，那人也說(shuō)很美很漂亮?；实劢K于相信了，可他自己還是沒(méi)看到任何的東西，為了讓別人知道自己很愚蠢，皇帝假裝穿上衣裳走在大街上，人人都說(shuō)好看，只有一個(gè)小朋友見(jiàn)了說(shuō)：“皇帝，你怎么不穿衣服呢？”這下皇帝才明白自己被騙了，他馬上去找兩個(gè)騙子，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)騙子早已經(jīng)跑了。

這個(gè)故事告訴我們，不要為了怕人說(shuō)自己的愚蠢，而用一個(gè)謊言去掩蓋，那樣會(huì)更愚蠢。而且我覺(jué)得做人要誠(chéng)實(shí)，還要有一顆善良的心。有的人外表丑陋心地卻很善良，為人也很厚到，有些人外觀漂亮內(nèi)心卻那么的惡毒，這種惡毒的人常常會(huì)受到一定的承罰。

皇帝新裝讀書(shū)筆記(篇4)

《皇帝的新裝》這篇童話講述了一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件看不見(jiàn)的實(shí)際上根本不存在的新裝去舉行游行大典時(shí)而遭到恥笑的故事。在我看來(lái)，這個(gè)皇帝真是太愚蠢了，他的虛榮心太強(qiáng)，不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還不如那個(gè)小孩子純真。

看完這個(gè)故事，我心里其實(shí)也是有點(diǎn)心虛的，因?yàn)椴痪们拔乙卜高^(guò)同樣的錯(cuò)誤。為了自己的虛榮心，還傷害了家人。那次奶奶帶我去逛街，在一家裙子店里，我看到了一件非常非常漂亮的公主裙，顏色粉粉的，上面有好多閃閃的珍珠，還有一個(gè)像動(dòng)畫(huà)片里一樣的人魚(yú)公主。我愛(ài)不釋手地?fù)崦菞l裙子，甚至在腦海里想象出如果第二天穿上這件公主裙去學(xué)校，同學(xué)們?cè)摃?huì)有多羨慕我。想想我就美滋滋的，于是我硬要奶奶給我買(mǎi)，可當(dāng)奶奶問(wèn)過(guò)價(jià)格后，她說(shuō)太貴了，不能買(mǎi)?；氐郊液笪揖秃湍棠藤€氣，不理她了。后來(lái)姑姑給我來(lái)了電話，我這才知道，原來(lái)那件公主裙真的好貴，我只想著穿那件裙子可以在同學(xué)們面前炫耀，卻沒(méi)想到買(mǎi)那一件裙子的錢(qián)都是我們小半個(gè)月的生活費(fèi)了。現(xiàn)在家里就靠爺爺做工掙點(diǎn)錢(qián)，我每個(gè)月還有那么多的補(bǔ)課費(fèi)要交，況且我已經(jīng)有好幾條裙子了，再買(mǎi)就太浪費(fèi)了。其實(shí)衣服只要夠穿，穿得舒服整潔就好，我們現(xiàn)在的精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，只有自己的知識(shí)學(xué)得夠多，以后才有能力為自己想要的東西奮斗。后來(lái)我主動(dòng)去找奶奶和好，和她道歉，奶奶也開(kāi)心地夸我長(zhǎng)大了。

從那以后，我再也不會(huì)為了自己的虛榮心而要奶奶買(mǎi)這買(mǎi)那了，爺爺奶奶這么辛苦的把我養(yǎng)大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能報(bào)答他們。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記(模板3篇)

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？也許下面的“《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記”正合你意！供你參考，希望能幫到你。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記(篇1)

從前，有一個(gè)皇帝，他特別喜歡穿新衣服，他請(qǐng)了許多會(huì)做衣服的人，但他從不滿(mǎn)意，只有幾個(gè)人做的衣服他喜歡。而且，他一天至少要請(qǐng)100個(gè)人，為他做衣服，還沒(méi)個(gè)夠的穿新衣服。

有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到了這個(gè)王國(guó)，他們常向別人炫耀：“我們做的衣服特別漂亮！而且，我們做的衣服愚蠢、不誠(chéng)實(shí)、不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)！”這話傳到皇帝的耳朵了里，皇帝派大臣去把他們叫過(guò)來(lái)。

兩個(gè)騙子來(lái)到了王宮。皇帝說(shuō)：“我給你們一個(gè)很好的房間，還有很多的錢(qián)，不過(guò)，你們要好好的做這種衣服！”兩個(gè)騙子齊聲說(shuō)：“好！”

一天大臣來(lái)到織布機(jī)前。可是，大臣什么也看不見(jiàn)，大臣不想讓大家覺(jué)得他愚蠢，就假裝贊美：“啊，多么漂亮的衣服呀！我要皇帝也來(lái)看看！”

皇帝帶著一大群大臣們來(lái)了，可是，他也看不見(jiàn)。于是，他想：“難道我是個(gè)愚蠢、不誠(chéng)實(shí)、不稱(chēng)職的人嗎？我可不能讓大家知道?！彼胪曛?，兩個(gè)騙子指著空空的織布機(jī)問(wèn)：“皇帝，這衣服漂亮嗎？”連忙贊美：“??！太太太太美了！”大臣們也跟著說(shuō)：“這是我一生中看到就美麗的衣服了！”兩個(gè)騙子假裝得意的笑了起來(lái)。

這一天，皇帝穿上了兩個(gè)騙子做的衣服，兩個(gè)騙子說(shuō)：“皇帝，您穿著這件衣服實(shí)在太合身了，要不然讓大臣們帶著你去參加下午的大**吧！”皇帝點(diǎn)頭答應(yīng)了。

皇帝走上了街道，人們都說(shuō)：“哇，真是合身！”這些贊美的話說(shuō)了好久，直到一個(gè)小男孩說(shuō)：“咦，皇帝怎么什么也沒(méi)穿呀？”大家開(kāi)始議論紛紛，而皇帝呢，早就臉紅了！

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記(篇2)

在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《世界經(jīng)典童話》，第一篇就是《皇帝的新裝》，我看了以后，只有兩種概念：一、騙子的騙術(shù)很高明，二、皇帝很傻。今天，我又重新翻開(kāi)書(shū)讀了一遍，有了新的領(lǐng)悟，真是溫故而知新?。?/p>

當(dāng)我讀完這篇故事以后，我不禁對(duì)兩個(gè)騙子產(chǎn)生憤怒，皇帝給了他們這么多錢(qián)和上等的桑蠶絲，可他們卻把這些東西一股腦兒全部揣進(jìn)了自己的口袋，用紡織機(jī)假裝織衣服。還有那個(gè)老大臣和平民，他們?cè)谟涡写蟮渖暇谷贿€對(duì)那件衣服夸夸其談。導(dǎo)致這個(gè)樣子的有三大原因：

1、這兩個(gè)騙子事先聲明過(guò)，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人，都是愚昧無(wú)知的人，那些平民都不想讓別人知道自己是愚昧無(wú)知的人，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，都改口說(shuō)皇帝的新裝特別漂亮,

2、平民們都知道，得罪一國(guó)之君的下場(chǎng)都是十分慘重的。

3、那些平民都有隨大流的習(xí)慣，隨大流就是跟著大家一起干某事。平民們知道錯(cuò)了大家一起錯(cuò)，對(duì)了，那最好。

我想就是這幾個(gè)原因?qū)е铝似矫駛冋f(shuō)皇帝的新衣服好看；在今后的社會(huì)上，我們不能再像他們那樣有隨大流的習(xí)慣，不然，我們將會(huì)沒(méi)有立足之地。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記(篇3)

我最喜歡安徒生童話里的皇帝的新裝，故事情節(jié)是這樣的：一天，皇帝看見(jiàn)有兩個(gè)人，他們說(shuō)只要看的見(jiàn)他們做的衣服就是聰明的人，要是看不見(jiàn)，他就是笨的人。國(guó)王要買(mǎi)，就叫他們做一件衣服。做了很久也沒(méi)有消息，反而騙了國(guó)王很多錢(qián)。國(guó)王叫大臣去看，他們假裝在做，一個(gè)人問(wèn)美不美，大臣說(shuō)很美，其實(shí)他什么都沒(méi)有看見(jiàn)。國(guó)王問(wèn)做好了沒(méi)有，大臣說(shuō)快了。兩個(gè)人做好了就給國(guó)王穿上，其實(shí)國(guó)王什么都沒(méi)穿。國(guó)王走到外面，大臣假裝托著衣服的后擺。大家都在路邊看，其中有一個(gè)小孩說(shuō)國(guó)王沒(méi)穿衣服，最后大家都說(shuō)國(guó)王沒(méi)穿衣服。

我想說(shuō)這個(gè)故事給我們一個(gè)道理，就是先要弄清楚再行動(dòng)。

在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《世界經(jīng)典童話》，第一篇就是《皇帝的新裝》，我看了以后，只有兩種概念：一、騙子的騙術(shù)很高明，二、皇帝很傻。今天，我又重新翻開(kāi)書(shū)讀了一遍，有了新的領(lǐng)悟，真是溫故而知新??！

我想就是這幾個(gè)原因?qū)е铝似矫駛冋f(shuō)皇帝的新衣服好看；在今后的社會(huì)上，我們不能再像他們那樣有隨大流的習(xí)慣，不然，我們將會(huì)沒(méi)有立足之地。

今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢？讓我來(lái)告訴大家吧！他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的"衣服"，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。

文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記(錦集十三篇)

在欣賞了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。?通過(guò)寫(xiě)作讀書(shū)筆記，拓寬自己的閱讀視野，以下內(nèi)容“《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記”是由幼兒教師教育網(wǎng)給您提供的，請(qǐng)注意下文僅供參考并非絕對(duì)可信！

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇1】

這個(gè)神話故事敘述了一個(gè)皇帝十分喜愛(ài)打扮自己的故事，可是他十分的愚笨，有兩個(gè)騙子利用了他的愚笨，騙他說(shuō)能做一件有才智的人才干看見(jiàn)的世界上最美麗的衣服，愚笨的他信任了這兩個(gè)騙子的話，還給了他們?cè)S多的錢(qián)。最終，他光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦了盛大的游行。直到游行最終，有個(gè)小孩子說(shuō)出了咱們不敢說(shuō)的話，說(shuō)他什么也沒(méi)有穿，可是他認(rèn)識(shí)到了自己的確什么也沒(méi)有穿的時(shí)分，為了他的體面，仍是堅(jiān)持“穿”著一件并不存在的“富麗”的新裝持續(xù)游行！

看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太可笑了，笑他的愚笨，笑兩個(gè)騙子的奸刁，也笑大伙分明都看到了本相卻不敢說(shuō)出來(lái)，只要那個(gè)小孩子說(shuō)出了真話，真讓人感到可笑！分明一個(gè)很簡(jiǎn)單的作業(yè)，卻由于大人們顧及太多的結(jié)果，說(shuō)謊不敢說(shuō)真話。這個(gè)故事讓我懂得了，不論什么時(shí)分，咱們都要誠(chéng)篤，都要把作業(yè)的真實(shí)狀況講出來(lái)，不能由于考慮到他人的主意而把作業(yè)顛倒是非。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇2】

在暑假期間，我讀了《皇帝的新裝》這篇小短文，內(nèi)容盡管不多，但使我感受十分大。由于這個(gè)故事讓我知道了：大臣們和大眾為了體面而詐騙國(guó)王，國(guó)王也為了體面詐騙自己，他們都被兩個(gè)騙子給利誘了。

這個(gè)神話講了一位皇帝十分喜愛(ài)美麗的衣服。不久來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)能為國(guó)王做出一種獨(dú)特的衣服?；实凼挚鞓?lè)，可到后來(lái)，皇帝外出游行時(shí)，沒(méi)有穿衣服，被一個(gè)小孩子給識(shí)破了。

此刻，我想起了家長(zhǎng)說(shuō)的一句話：做人不能夠掩耳盜鈴，應(yīng)該腳踏實(shí)地。在日子中，有的同學(xué)不是也干過(guò)這樣的事嗎？為了快寫(xiě)作業(yè)，不讓教師留住，同學(xué)們相互謄寫(xiě)，沒(méi)能真實(shí)的了解教師講課的內(nèi)容關(guān)鍵。平常不好好學(xué)習(xí)，考試的時(shí)分悄悄地抄他人的，然后取得優(yōu)異成果，用來(lái)說(shuō)自己成果多么地好，暗自歡欣。其實(shí)，這是在詐騙自己而不是詐騙他人。自己實(shí)實(shí)在在、真真實(shí)正的知道問(wèn)題的答案才有含義，至少能對(duì)得起教師，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起自己，對(duì)得起信賴(lài)自己的人。

讀了《皇帝的新裝》這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：日子中要腳踏實(shí)地，不能掩耳盜鈴。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇3】

在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《世界經(jīng)典童話》，第一篇就是《皇帝的新裝》，我看了以后，只有兩種概念：一、騙子的騙術(shù)很高明，二、皇帝很傻。今天，我又重新翻開(kāi)書(shū)讀了一遍，有了新的領(lǐng)悟，真是溫故而知新??！

當(dāng)我讀完這篇故事以后，我不禁對(duì)兩個(gè)騙子產(chǎn)生憤怒，皇帝給了他們這么多錢(qián)和上等的桑蠶絲，可他們卻把這些東西一股腦兒全部揣進(jìn)了自己的口袋，用紡織機(jī)假裝織衣服。還有那個(gè)老大臣和平民，他們?cè)谟涡写蟮渖暇谷贿€對(duì)那件衣服夸夸其談。導(dǎo)致這個(gè)樣子的有三大原因：

1、這兩個(gè)騙子事先聲明過(guò)，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人，都是愚昧無(wú)知的人，那些平民都不想讓別人知道自己是愚昧無(wú)知的人，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，都改口說(shuō)皇帝的新裝特別漂亮,

2、平民們都知道，得罪一國(guó)之君的下場(chǎng)都是十分慘重的。

3、那些平民都有隨大流的習(xí)慣，隨大流就是跟著大家一起干某事。平民們知道錯(cuò)了大家一起錯(cuò)，對(duì)了，那最好。

我想就是這幾個(gè)原因?qū)е铝似矫駛冋f(shuō)皇帝的新衣服好看；在今后的社會(huì)上，我們不能再像他們那樣有隨大流的習(xí)慣，不然，我們將會(huì)沒(méi)有立足之地。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇4】

早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺(tái)劇《皇帝的新裝》。

一到劇場(chǎng)我就看到一些裝著五顏六色衣服的阿姨和叔叔們?cè)诜泵χ?，媽媽告知我那便是一?huì)表演的人。他們裝扮的很古怪。十點(diǎn)半按時(shí)開(kāi)演了。

故事內(nèi)容講了一個(gè)皇帝不關(guān)懷自己國(guó)家老大眾的日子；也不關(guān)懷自己的朝政大事；更不關(guān)懷國(guó)家的未來(lái)；他只關(guān)懷自己的新衣服，很愛(ài)美。他派他的大臣到全國(guó)各地購(gòu)買(mǎi)最美麗的新衣服。他都不滿(mǎn)意。他要在國(guó)慶大典上穿上世界上最美麗的衣服。他指令大臣招聘世界上最厲害的成衣，給他織出最美麗最奢華的布疋，然后做出世界上最美麗的衣服。由于招聘條件很優(yōu)厚，所以招引了兩個(gè)騙子，為了得到更多的金幣，騙子底子織不出布疋，所以他們謊報(bào)只要聰明的人才干夠看到他們織的布疋，大臣們還有皇帝都懼怕他人說(shuō)自己是愚笨的人，所以都謊報(bào)自己能夠看見(jiàn)他們織的布疋，成果國(guó)慶大典上皇帝就穿戴他們織的“布疋”做的衣服，巡回游行，這時(shí)有一個(gè)小孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝沒(méi)穿衣服呀！皇帝沒(méi)穿衣服呀！”只要小孩說(shuō)了真話。

后來(lái)皇帝認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，并且規(guī)則今后在他的國(guó)家，講真話的人會(huì)遭到獎(jiǎng)賞，說(shuō)大話的人會(huì)遭到賞罰。

經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我知道了任何時(shí)分都不能講大話，都要講真話，講大話會(huì)遭到賞罰的。做人不能太虛偽，必定要腳踏實(shí)地。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇5】

今日我看了一本丹麥聞名神話作家安徒生寫(xiě)的《皇帝的新裝》。

這篇神話講的是早年有一個(gè)傻傻的國(guó)王，他十分重視表面。為了衣服，他乃至能夠不論臣民，不問(wèn)國(guó)家大事。有一天城里來(lái)了兩個(gè)騙子，他們自稱(chēng)是紡織師。他們織出的衣服，美麗無(wú)比、花式多，還有一個(gè)美妙之處便是：最不勝任的官員，或許最愚笨的人是看不見(jiàn)它的。國(guó)王就請(qǐng)他們?nèi)ネ鯇m里給他織衣服，并恩賜給他們?cè)S多金銀珠寶。國(guó)王和他的大臣們都沒(méi)有看見(jiàn)騙子織出的衣服，但他們都不想讓他人知道自己的愚笨，都夸獎(jiǎng)衣服美麗，手工好！國(guó)王決議穿戴這件”衣服“去參與游行大典。在游行中，人們對(duì)什么也沒(méi)穿的國(guó)王拍案叫絕。可是一個(gè)小孩卻說(shuō)”國(guó)王真的什么也沒(méi)穿“，到最終，一切人都說(shuō)國(guó)王什么也沒(méi)穿。

國(guó)王、大臣還有大眾們的虛榮心，使他們都被騙子利用了。仍是單純的孩子說(shuō)出了真話，或許這個(gè)孩子長(zhǎng)大后也會(huì)有虛榮心。想想自己也是，班上同學(xué)穿名牌鞋，自己也想要，回到家和父母說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)穿什么。媽媽會(huì)說(shuō)”咱們小學(xué)生主要是比誰(shuí)的成果好，不是比誰(shuí)穿得好“。嘿嘿，這也是我的虛榮心在作祟。仍是抓住學(xué)習(xí)，讓自己成為單純的人吧！

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇6】

早年有一位皇帝，他熱愛(ài)穿新衣服，每天都要不斷的換新衣服，就這樣他還覺(jué)得不行，他還把一切的錢(qián)都花到了買(mǎi)衣服，還從來(lái)不去公園，不去看戲。

有一天，皇帝正在吃飯的時(shí)分，他手下的一個(gè)大臣急忙告知皇帝，全城最厲害的兩個(gè)人要求見(jiàn)您，還能夠?yàn)槟棾鑫鍡l六色、七彩繽紛的衣服，皇帝又叫了另一個(gè)大臣去看他們織的衣服，大臣從速跑到了織布房里一瞧，兩個(gè)人現(xiàn)已看是織布了，其間的一個(gè)人給大臣夸下?？诘恼f(shuō)：”咱們具有世界上最奇特的織布機(jī)，實(shí)在是織出來(lái)的衣服是全城最貴重的衣服，“可是，大臣看見(jiàn)什么也沒(méi)有，他只好硬著頭皮，偽裝看見(jiàn)了美麗的衣服，大臣從速跑到皇帝面前，跪下給稟報(bào)皇帝，皇帝從速跑到織布房里了。

游行大典的前一天，他先試一試穿新衣，穿好出去給大臣說(shuō)美觀嗎？大臣連連稱(chēng)譽(yù)，就這姿態(tài)，皇帝就光身子出去了。

游行大典剛開(kāi)端，皇帝就洋洋滿(mǎn)意的昂首闊步的走著路人們十分厭煩不誠(chéng)篤的人。

遽然小孩發(fā)現(xiàn)皇帝沒(méi)有穿衣服，就笑起來(lái)，皇帝滿(mǎn)頭大汗，硬著頭皮持續(xù)游行，這回皇帝感到害臊、上圈套的結(jié)果了，他決議，從此以后，他就買(mǎi)衣服的時(shí)分，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不能什么也不想，有或許上圈套呢。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇7】

今日讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《皇帝的新裝》這個(gè)神話故事。

故事的內(nèi)是這樣的：好久以前有個(gè)國(guó)王他很喜愛(ài)穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)能做出最美的衣服，并且最獨(dú)特的是：那些不勝任或許最愚笨的人是看不見(jiàn)它的。所以國(guó)王給了騙子許多錢(qián)讓他們盡快把衣服做好。

開(kāi)工了，為了表明自己聰明、勝任，大臣們都假裝能看到那美麗而獨(dú)特的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的“新衣”，舉辦大典的時(shí)分，大眾們也都稱(chēng)譽(yù)皇帝的新衣。只要一個(gè)孩子說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，讓皇帝了解自己真的上圈套了。

故事讀完了，我不由有了這樣的主意：兩個(gè)騙子為什么能騙過(guò)國(guó)王，大臣和全國(guó)的老大眾呢？騙子的騙術(shù)很高超嗎？不，一點(diǎn)也不。其實(shí)究其原因都是由于他們那顆虛榮的心啊。他們寧肯上圈套也不愿說(shuō)真話，所以才會(huì)上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

今日咱們作為一名小學(xué)生，咱們必定要講真話，自己不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向教師，向同學(xué)討教，從小做起，做一個(gè)誠(chéng)篤的好孩子。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇8】

安徒生童話總是陪伴著一群又一群的孩子，甚至總有些大人也對(duì)安徒生童話愛(ài)不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話總是蘊(yùn)涵著深刻的道理。最近，我又看了一遍《皇帝的新裝》。

這個(gè)有趣的童話描繪了這樣一個(gè)故事：一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還上當(dāng)受騙，穿著......不，是什么都沒(méi)穿就去游街!沒(méi)人去揭穿謊言，甚至還夸耀，直到一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

讀完這篇童話，我不禁問(wèn)自己，作為一國(guó)之君為什么會(huì)被騙呢?毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓，大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得的騙別人，騙子之所以會(huì)得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗兊娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心。

實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但孩子的心是單純的，漸漸長(zhǎng)大后虛榮心也會(huì)變得越來(lái)越深，讀了這則童話以后，我明白了一個(gè)道理：要保持一顆誠(chéng)實(shí)的心，不要為了虛榮，放棄那顆誠(chéng)實(shí)的心。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇9】

很久以前，有一位皇帝。他非常喜歡穿新衣服，他一年要換件新衣服。有一天，來(lái)了兩位騙子在街上到處說(shuō)：“我們織的布又漂亮又完美。還有一個(gè)神奇的特點(diǎn)，只有聰明、稱(chēng)職的人能看見(jiàn)這塊美麗的布，笨*、不稱(chēng)職的人是看不到的?！?/p>

這個(gè)消息很快傳到了皇帝的耳朵里，皇帝想：“有了那種布，我就可以分出我的臣民有哪些是笨*和不稱(chēng)職的人了?！庇谑?，他把兩位騙子召到王宮，對(duì)他們說(shuō)：“你們快點(diǎn)織出那種布，我給你們一些金子和線條?！眱蓚€(gè)騙子收到金子，心花怒放，趕緊把那些金子裝到口袋里。

大臣一路小跑的去了兩個(gè)騙子織布的房間，可是，無(wú)論大臣把眼睛怎樣往大眨，卻只能看見(jiàn)兩位騙子在兩臺(tái)空空的織布機(jī)上忙來(lái)忙去。這時(shí)，兩位騙子對(duì)大臣說(shuō)：“這塊布的顏色鮮艷嗎？花紋美麗嗎？”大臣不想讓別人知道他是笨*，于是，大臣說(shuō)：“哇！太美了！”于是，他跑去向皇帝報(bào)告。

早上，兩位騙子假裝手里提著一件衣服，給皇帝穿上。游行大典開(kāi)始了！皇帝光著身子，可是，人們卻說(shuō)：“好漂亮呀！”這時(shí)，一位小男孩說(shuō)：“可皇帝什么也沒(méi)有穿呀！”小男孩的話，像一聲炸雷。只聽(tīng)見(jiàn)大人們都說(shuō)：“是啊，皇帝什么也沒(méi)有穿??！”皇帝臉紅了，可是，他仰起頭，繼續(xù)向前走著。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇10】

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記200字

我最喜歡安徒生童話里的皇帝的新裝，故事情節(jié)是這樣的：一天，皇帝看見(jiàn)有兩個(gè)人，他們說(shuō)只要看的見(jiàn)他們做的衣服就是聰明的人，要是看不見(jiàn)，他就是笨的人。國(guó)王要買(mǎi)，就叫他們做一件衣服。做了很久也沒(méi)有消息，反而騙了國(guó)王很多錢(qián)。國(guó)王叫大臣去看，他們假裝在做，一個(gè)人問(wèn)美不美，大臣說(shuō)很美，其實(shí)他什么都沒(méi)有看見(jiàn)。國(guó)王問(wèn)做好了沒(méi)有，大臣說(shuō)快了。兩個(gè)人做好了就給國(guó)王穿上，其實(shí)國(guó)王什么都沒(méi)穿。國(guó)王走到外面，大臣假裝托著衣服的后擺。大家都在路邊看，其中有一個(gè)小孩說(shuō)國(guó)王沒(méi)穿衣服，最后大家都說(shuō)國(guó)王沒(méi)穿衣服。

我想說(shuō)這個(gè)故事給我們一個(gè)道理，就是先要弄清楚再行動(dòng)。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記200字

在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《世界經(jīng)典童話》，第一篇就是《皇帝的新裝》，我看了以后，只有兩種概念：一、騙子的騙術(shù)很高明，二、皇帝很傻。今天，我又重新翻開(kāi)書(shū)讀了一遍，有了新的領(lǐng)悟，真是溫故而知新啊！

當(dāng)我讀完這篇故事以后，我不禁對(duì)兩個(gè)騙子產(chǎn)生憤怒，皇帝給了他們這么多錢(qián)和上等的桑蠶絲，可他們卻把這些東西一股腦兒全部揣進(jìn)了自己的口袋，用紡織機(jī)假裝織衣服。還有那個(gè)老大臣和平民，他們?cè)谟涡写蟮渖暇谷贿€對(duì)那件衣服夸夸其談。導(dǎo)致這個(gè)樣子的有三大原因：1、這兩個(gè)騙子事先聲明過(guò)，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人，都是愚昧無(wú)知的人，那些平民都不想讓別人知道自己是愚昧無(wú)知的人，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，都改口說(shuō)皇帝的新裝特別漂亮。,2、平民們都知道，得罪一國(guó)之君的下場(chǎng)都是十分慘重的。3、那些平民都有隨大流的習(xí)慣，隨大流就是跟著大家一起干某事。平民們知道錯(cuò)了大家一起錯(cuò)，對(duì)了，那最好。

我想就是這幾個(gè)原因?qū)е铝似矫駛冋f(shuō)皇帝的新衣服好看；在今后的社會(huì)上，我們不能再像他們那樣有隨大流的習(xí)慣，不然，我們將會(huì)沒(méi)有立足之地。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記200字

今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢？讓我來(lái)告訴大家吧！他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的"衣服"，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。

文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。

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《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇11】

從前，有一個(gè)皇帝，他很喜歡新衣服，所以，皇帝天天都換一件新衣服。有一天，皇帝遇見(jiàn)兩個(gè)騙子，皇帝不知道他們兩個(gè)是騙子，兩個(gè)騙子說(shuō)：“我們織的衣服只有聰明的人才能看見(jiàn)，笨的人不會(huì)看到的！”皇帝就相信了。第二天，皇帝請(qǐng)小臣去看他的新衣服，小臣到了他們工作的地方，看見(jiàn)他們空著手在織衣服，小臣不敢相信自己是笨人，他說(shuō)：“這衣服真美麗??！”第三天，皇帝請(qǐng)大臣去看他的新衣服，大臣到了他們工作的地方，大臣也看到他們兩個(gè)空著手織衣服，也不敢相信自己是笨人，他說(shuō)：“這衣服真美麗啊！”第四天，皇帝親自來(lái)看自己的衣服，皇帝也看見(jiàn)兩個(gè)騙子在空著手織衣服，他真的真的不敢相信自己是最笨的人，他也說(shuō)：“這衣服真美麗?。　痹谶^(guò)幾天真的要開(kāi)始了，皇帝穿著兩個(gè)騙子織的衣服，就感覺(jué)什么都沒(méi)穿。皇帝出場(chǎng)了，人們都說(shuō)：“皇帝的新衣服真好看”皇帝走到中間了，忽然，一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“皇帝根本沒(méi)穿衣服”人們也說(shuō)：“皇帝根本沒(méi)穿衣服”皇帝的身體開(kāi)始發(fā)抖，但是皇帝一定要堅(jiān)持到底。他花了好多錢(qián)！

這個(gè)故事告訴我們不要愚蠢哦！

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇12】

丹麥有一位著名的童話家，他有著許多的作品。雖然是童話，但我覺(jué)得他的作品不僅僅僅是給孩子看，而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍，從中感悟到了很多道理。

從前有一位皇帝十分喜歡新裝，為了新裝他不惜付出一切代價(jià)。有一次，他的京城來(lái)了兩個(gè)騙子。謊稱(chēng)自己能夠編織出世界上最秀麗的衣服，而且還有一種奇特功能――凡是愚蠢、不稱(chēng)職的.人都看不見(jiàn)這布料。愚蠢的皇帝真的給了騙子超多的錢(qián)財(cái)，讓他們織出這種奇特的布?；实蹫榱嗣靼撞伎椀脑鯓訕恿?，先后派去了兩個(gè)誠(chéng)實(shí)的官員去看?？伤麄兛吹降慕Y(jié)果都一樣，什么都沒(méi)看到。一天，皇帝也去看了，結(jié)果都一樣。兩個(gè)騙子又假裝給皇帝趕制衣服。于是，皇帝穿著這些根本不存在的衣服在大街上游行。但是，這個(gè)謊言卻一向沒(méi)有被拆穿，直到一個(gè)小孩把真相說(shuō)了出來(lái)。

讀了這個(gè)故事后，首先想到的是皇帝的昏庸與無(wú)能。皇帝身為一國(guó)之主，就應(yīng)以國(guó)家社稷和人民生活為主，可他每一天都在吃喝玩樂(lè)，從不管理國(guó)家大事。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記【篇13】

今日我讀了安徒生神話中的《皇帝的新裝》，這個(gè)故事講的是：有一個(gè)皇帝特別愛(ài)美愛(ài)穿新衣服，他每一天每一個(gè)鐘頭要換一套新衣服。有一天，有兩個(gè)自稱(chēng)是從國(guó)外來(lái)的騙子，說(shuō)能做出世界上最美的衣服，但愚笨的人是看不見(jiàn)的。

皇帝對(duì)此特別感興趣，賞了他們?cè)S多金銀財(cái)寶，指令他們給他做一件游行時(shí)大典時(shí)穿的衣服。兩個(gè)騙子就空著手裝腔作勢(shì)地織起來(lái)。一天，皇帝派一位誠(chéng)篤的老大臣去看，可他把眼睛睜得特別大卻什么東西也沒(méi)看見(jiàn)，他不愿讓人知道自己是愚笨的人，所以和皇帝說(shuō)：“那衣服幾乎太美了?！边^(guò)了幾天，皇帝又派一位誠(chéng)篤的官員去看，也是什么也沒(méi)看到還和皇帝說(shuō)布很美?；实垡灿H身去看了，景象和大臣們看到的相同，他懼怕他人認(rèn)為他愚笨不配做皇帝，所以也說(shuō)衣服很美麗。直到游行那天，皇帝腆著大肚子，穿戴底子就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱(chēng)譽(yù)他，沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子，只要一個(gè)小孩兒說(shuō)了真話：“但是他什么衣服也沒(méi)穿呀！”皇帝這才知道受了騙。

讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得很好笑，皇帝沒(méi)穿衣服就上街，皇帝和那些大臣們其實(shí)才是真實(shí)愚笨的人。這篇故事告知咱們，做人要做誠(chéng)篤的人。

最新購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感(匯集12篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感”的演講讓我們思考了很多。書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇1】

我讀過(guò)一個(gè)《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》的故事，文章主要講了一個(gè)小男孩的叔叔病危了，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)只有上帝才能救他叔叔時(shí)，小男孩不惜一切地為重病的叔叔購(gòu)買(mǎi)“上帝”，他的行為感動(dòng)了與他素不相識(shí)的億萬(wàn)富翁，億萬(wàn)富翁花巨資治好了男孩叔叔的病。

文中的小男孩和小男孩叔叔知恩圖報(bào)的美德令我十分感動(dòng)，也十分值得我學(xué)習(xí)。

知恩圖報(bào)就會(huì)有善良，有美德，就像文中的男孩報(bào)答叔叔的養(yǎng)育之恩一樣。

小男孩懂得知恩圖報(bào)；所以當(dāng)他叔叔受重傷時(shí)，醫(yī)生說(shuō)只有上帝才能救他時(shí)，小男孩為了報(bào)答叔叔也為了救活叔叔，他四處奔波購(gòu)買(mǎi)“上帝”。小男孩走了很多的商店，雖然遭受了老板的白眼，嘲笑，但是小男孩不放棄，不退縮。仍然堅(jiān)持不棄。小男孩善良、同情、懂得感恩的心感動(dòng)了一位與他素不相識(shí)的億萬(wàn)富翁，億萬(wàn)富翁知道了他的遭遇后為他聚巨資挽救了他叔叔垂危的生命。

小男孩的叔叔也是和小男孩一樣也是一位懂得知恩圖報(bào)的人，當(dāng)他知道那位陌生人給予了他第二次生命時(shí)，他那知恩圖報(bào)的美德與我、而從心靈深處冒了出來(lái)，他拖著虛弱的身子去雜貨店尋找那個(gè)救了他一命的富翁。

在生活中也有很多懂得知恩圖報(bào)的人，他們會(huì)用自己力所能及的一切去援助別人或者繼承幫助過(guò)他的恩人的精神去幫助更多的人。我知道這樣一個(gè)故事：一位老人剛做完手術(shù)，病情十分不穩(wěn)定，當(dāng)一位值晚班的護(hù)士看見(jiàn)這位老人如此受驚病痛的折磨是，心一下子就痛了，護(hù)士整晚都守在老人的病房里，細(xì)心地照顧著他，不久后老人出院了。以后的每一年的圣誕節(jié)時(shí)，老人都會(huì)帶著他的老伴為那位護(hù)士送上小小的祝福。

知恩圖報(bào)是一種美德，是一個(gè)人素質(zhì)高、有教養(yǎng)的表現(xiàn)，所以，每個(gè)人都要懂得感恩，并且對(duì)恩人也應(yīng)心存感激。

就像小男孩一樣，叔叔在自己無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候收留了自己，撫養(yǎng)了自己。他自己也知道這一切的一切來(lái)之不易，所以他更加珍惜與于叔叔在一起的日子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感激叔叔。所以當(dāng)叔叔病危時(shí)，男孩隨遭受盡“白眼”和“嘲笑”，但是他不怕挫折，依然堅(jiān)強(qiáng)為叔叔購(gòu)買(mǎi)“上帝”。只有一個(gè)人心存感激，才會(huì)有跟男孩一樣的行動(dòng)。

我們也可以想象，如果當(dāng)一個(gè)人做了好事卻反倒被別人冤枉，那還有誰(shuí)出來(lái)做好事呢？

我就知道有這么一個(gè)故事：一位老太太，在趕公交車(chē)時(shí)不小心摔倒了，一個(gè)好心的男子將她扶起，去醫(yī)院檢查?？衫咸蛑Ц恫黄鸶哳~的醫(yī)藥費(fèi)，不但不知恩圖報(bào)，還將那男子告上法庭，讓他支付醫(yī)藥費(fèi)。男子沒(méi)辦法辯護(hù)就賠償了四萬(wàn)元。看了這樣一個(gè)例子，就會(huì)讓那些做好事的人，對(duì)做善事敬而遠(yuǎn)之。

懂得感恩也是一個(gè)人的精神支柱，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是受了恩，一直念念不忘，時(shí)時(shí)刻刻地想要報(bào)答別人，所以才不斷的要求自己，不斷努力，好讓自己有能力回報(bào)給予她幫助的恩人。

我知道一個(gè)故事—《為了他的尊嚴(yán)》。講述了一個(gè)乞丐想讓一位婦人施舍他錢(qián)?？蓩D人不但不給，反而叫他搬磚。當(dāng)乞丐搬完磚后，得到了應(yīng)有的報(bào)償。這讓他懂得了：只有勞動(dòng)，才能獲得自己的幸福。從此，他苦干十多年后，終于成為了老板，他送給了老婦人一套房子，因?yàn)槭抢蠇D人鞭策了他。

知恩圖報(bào)就會(huì)產(chǎn)生善良，同情，就能使受恩的人懂得珍惜，成為自己的精神支柱。如果人人都這樣，社會(huì)就會(huì)太平，安寧，沒(méi)有一點(diǎn)使人悲傷的事情。所以我們要銘記這樣一個(gè)古訓(xùn)：受恩慎勿忘，施恩慎勿念。

這使我感受到—知恩圖報(bào)，是做人最基本的原則。

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇2】

今天，我讀了《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》這篇文章，被小主人邦迪深深打動(dòng)了。

這篇文章主要講了小小的邦迪為了救他的叔叔，堅(jiān)持不懈地跑了一家又一家商店去購(gòu)買(mǎi)“上帝”。因?yàn)樗?tīng)說(shuō)只有“上帝”能救他叔叔的命，他天真的以為“上帝”是一件商品。終于在第二十九家商店時(shí)，當(dāng)他把叔叔受傷，自己要買(mǎi)“上帝”的原因告訴店主時(shí)，店主被邦迪的孝心和愛(ài)心感動(dòng)了。他花了重金聘來(lái)了由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組，為邦迪的叔叔治好了傷。

讀了這篇文章，我深深地感受到小小的邦迪非常的孝順。他通過(guò)自己的努力，感動(dòng)了店主，得到了店主的愛(ài)心。在善良的店主的幫助下，終于治好了叔叔的傷?？墒乾F(xiàn)在的小孩都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，盡情享受著父母的寵愛(ài)。他們不懂得回報(bào)，總覺(jué)得別人對(duì)他們好是理所當(dāng)然的。再想想古時(shí)候“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)值。”現(xiàn)在的我們真的有點(diǎn)太把自己當(dāng)回事，忽略身邊愛(ài)我們的人。從今以后我要多幫父母干家務(wù)，做自己力所能及的事，多多孝順我那可愛(ài)、可敬的父母……

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇3】

《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》寫(xiě)的是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)加州的非常感人的故事。

文中寫(xiě)的是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)名叫邦迪的小男孩，他自幼父母雙亡，一直由他的叔叔撫養(yǎng)。有一天，他的叔叔工作時(shí)不慎受了重傷，住進(jìn)了醫(yī)院，一直昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)只有上帝才能救他的叔叔。邦迪天真地認(rèn)為上帝是一種十分奇妙的東西，就拿著一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，但處處碰壁。當(dāng)?shù)诙偶译s貨店老板聽(tīng)了邦迪的敘述后，深受感動(dòng)，暗地里不惜花掉重金請(qǐng)來(lái)世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家治好了邦迪叔叔的病，并寫(xiě)信給邦迪的叔叔，告訴他：真正的上帝，是人們的愛(ài)心。

整篇文章體現(xiàn)出了邦迪的純真與愛(ài)心，雜貨店老板具有的善良、樂(lè)于助人、不求報(bào)答的美好品質(zhì)。同時(shí)，我也明白了：我們要像雜貨店老板與邦迪那樣有愛(ài)心，根據(jù)自己能力的大小，向那些我們能夠幫助的人伸出援助之手。比如，我們小孩子可以向貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐零花錢(qián)、壓歲錢(qián)、衣物和好的書(shū)籍，讓他們有衣穿、有書(shū)讀；大人可以幫助貧困山區(qū)修建希望小學(xué)，滿(mǎn)足失學(xué)兒童渴望學(xué)到知識(shí)的愿望；身體健康的人們還可以向白血病人捐獻(xiàn)骨髓，讓他們的生命之花繼續(xù)綻放

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇4】

我讀了一篇叫《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》的文章，這一篇文章讓我深有感觸。

這篇文章告訴我們：一個(gè)叫邦迪的孩子，他的父母早逝，是由他的叔叔撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，但是一旦他的叔叔從建筑工地的腳手架上摔下來(lái)，死亡就想奪走他的生命。一天邦迪為了自己的叔叔去尋找上帝，他想把死神擊退，但二十八間商店的店主都把他轟了出去，直到第二十九間，這個(gè)店主其實(shí)是一位億萬(wàn)富翁，最后把邦迪的叔叔從死神的手中搶了回來(lái)。

事事上，救邦迪叔叔的不是上帝，而是人們的愛(ài)。愛(ài)也是一種偉大的力量，它可以打敗死神，提升殘疾人，或這件造家園。突如其來(lái)的五一二汶川大**讓大多數(shù)的人與家人分開(kāi)，與這美麗的世界道別，在**發(fā)生時(shí)，各國(guó)的救援隊(duì)把一條又一條的寶貴的生命救出，每當(dāng)又有一條生命救出時(shí)他們也無(wú)比的興奮，在這其中我們也紛紛的捐助資金，物資給汶川，這就是愛(ài)心的見(jiàn)證，我們的每一個(gè)人都希望災(zāi)區(qū)的人們生活好一些，更希望災(zāi)區(qū)的小朋友讀好書(shū)，做一個(gè)出色的人。

愛(ài)可以讓死神退后，愛(ài)可以建造一個(gè)美麗的家，在**的情況下，可以見(jiàn)證愛(ài)的足跡。

2019年01月13日

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇5】

冬日的一個(gè)下午，我讀了一篇名為《購(gòu)買(mǎi)上帝的小男孩》的文章，心中因?yàn)樾≈魅斯畹隙鴾嘏?、感?dòng)，還有一些酸澀。同時(shí)也明白了一個(gè)道理-----真正的上帝是人們的愛(ài)心。

文章描述了這樣一個(gè)可愛(ài)、善良的孩子。一個(gè)小男孩為了給叔叔治病而捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地購(gòu)買(mǎi)上帝。最后，在第29家商店里，他用1美元買(mǎi)走了一瓶“上帝之吻”飲料。后來(lái)，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組治好了邦迪叔叔的病。實(shí)際，這個(gè)醫(yī)療小組是第29家商店的老板花重金聘來(lái)的。

讀完文章后，我的眼圈濕潤(rùn)了，一個(gè)小孩子竟然為了醫(yī)治叔叔的病而去沿街一家一家商店地購(gòu)買(mǎi)上帝。年幼的他并不知道這世間沒(méi)有上帝，但為了醫(yī)治叔叔的病，挽救叔叔的生命，他別無(wú)選擇，只好沿街一家一家地購(gòu)買(mǎi)上帝，可店主卻把他攆出店門(mén)。他一次次慘遭拒絕，可他還是不厭其煩，不怕辛苦地購(gòu)買(mǎi)上帝。最后，終于一位老板實(shí)現(xiàn)了他的愿望，“真正的上帝是人們的愛(ài)心”，這句話說(shuō)得真對(duì)，如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世間不就出現(xiàn)奇跡了許多上帝嗎？

希望世界上越來(lái)越多的人們得到愛(ài)心！

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇6】

一位小男孩手拿著一美元到處去商店詢(xún)問(wèn)“上帝”只有第29家60多歲的店主接待了他。原來(lái)他叫邦迪，他的叔叔受傷了，醫(yī)生說(shuō)只有上帝才能救得了他。老人是一個(gè)億萬(wàn)富翁，他被男孩的愛(ài)心感動(dòng)了。所以他花重金聘來(lái)世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組為男孩的叔叔治療，終于治好了男孩叔叔的傷。

我的心靈被男孩的愛(ài)心有所觸動(dòng)了，無(wú)意間這使我想到了這首愛(ài)的奉獻(xiàn)?“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好地人間……”是啊，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將得多么的美好?。?/p>

也使我懂得了心中要有愛(ài)，有愛(ài)才有美，有美世界才會(huì)好。我們平常捐款的五元，十元，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不重要的，但是對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！所以我明白了人與人之間是沒(méi)有間隔的，人與人都要互相尊重，互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)。

要是每個(gè)人都像文中的男孩與店主一樣那該都好啊。這個(gè)世界里總有人是需要幫助的角色，也總有人是幫助他人的角色。這些就是我的讀后感啦。

湖頭鎮(zhèn)湖四村慈毅小學(xué)李葆熒

推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書(shū)籍

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇7】

北京東路小學(xué)四（3）班陳浩然

今天，我讀完了《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》這篇課文后，被文中那濃濃的愛(ài)所打動(dòng)，我的心里此起彼伏，禁不住沉思起來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

這篇課文講述了一個(gè)名叫邦迪的小男孩，他從小父母雙亡，是由叔叔撫養(yǎng)大的。叔叔是位建筑工人，有一天不小心從腳手架上摔了下來(lái)，傷勢(shì)很重，昏迷不醒。醫(yī)生告訴他，只有上帝才能救他叔叔。邦迪想：上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好了，叔叔就能醒了。

于是，邦迪拿著僅有的1美元硬幣，沿街一家一家商店的詢(xún)問(wèn)，想購(gòu)買(mǎi)上帝。他受盡了冷遇和嘲諷，但他并沒(méi)有放棄，終于第29家商店的店主熱情地接待了他。店主是位60多歲的老人，笑瞇瞇地問(wèn)邦迪：“告訴我，孩子，你買(mǎi)上帝干嗎？”邦迪流著眼淚告訴老人購(gòu)買(mǎi)上帝的目的，老人聽(tīng)后眼圈都濕潤(rùn)了，并問(wèn)邦迪：“你有多少錢(qián)？”我有“1美元?！薄昂⒆樱巯律系鄣膬r(jià)格正好是1美元?！崩先四昧艘黄俊吧系壑恰迸骑嬃辖o了邦迪，并告訴邦迪，你叔叔喝了這瓶“上帝”，就沒(méi)事了。邦迪喜出望外，拿著飲料一路叫嚷道：“我買(mǎi)到上帝了，叔叔很快會(huì)好起來(lái)了！”

幾天后，一個(gè)世界頂尖的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)治好了他叔叔的傷。出院時(shí)，他叔叔得知天文數(shù)字的醫(yī)療費(fèi)是位老人支付的，心里又驚又喜，激動(dòng)不已。于是拉著邦迪立即去感謝那位老人，可老人已經(jīng)賣(mài)掉商店出國(guó)旅游去了。后來(lái)叔叔收到一封信，是那位老人寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：不要謝我，要謝你侄兒。他拿著僅有的1美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝

讀完這篇課文，我不由地想起一首歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。其中有句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！笔前?！世上每個(gè)人都能像邦迪一樣獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那世界將會(huì)變得更美好，更和諧。

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇8】

讀了《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》這篇文章，我深有感受。邦迪為了救自己的叔叔而跑了二十九家商店，去詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有賣(mài)上帝。那是因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)：只有上帝才能救他的叔叔。邦迪就開(kāi)始尋找有沒(méi)有賣(mài)上帝。當(dāng)他走進(jìn)第二十九家時(shí)，一位老頭熱情接待他，邦迪說(shuō)了自己的處境。老頭很同情，給他了上帝之吻這時(shí)我感受到了邦迪很高興。幾天后一個(gè)頂尖的醫(yī)療小組把邦迪的叔叔帕特魯普的傷治好了。而讓我感到的是：那老頭把那天文數(shù)字給頂了下來(lái)。

這件事情給我的啟發(fā)很大，邦迪是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，老頭是善良的人，醫(yī)療小組是給人們做貢獻(xiàn)的人。我的感受是：邦迪很愛(ài)自己的叔叔，為了他可以付出一切。當(dāng)他走到第二十九家時(shí)，他不怕累，不怕餓，不怕渴的繼續(xù)尋找著哪有賣(mài)上帝。直到找到為止，所以，他就像蠟燭，照亮了帕特魯普的心靈。還有那守護(hù)生命的醫(yī)生，幾天后趕到這里，用著嚴(yán)肅的表情來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地治療著。然后，就是那位老頭，他把重?fù)?dān)壓在了自己的身上，去付了這些巨額費(fèi)用。這些人讓我銘記在心。

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇9】

Last night, I read a moving short story named A Boy Buys God.

Bondi’s parents died in his early age and he is raised by his uncle. But one day, his uncle falls down from scaffold and God want to take his life away. Bondi heard that God is an amazing thing that can save the life of his uncle. Therefore, he goes out with one dollar to buy God. But he doesn’t buy one until the 29th shop’s door opened. It’s an elderly man who is willing to help him after Bondi telling his story. Several days later, Bondi’s uncle gets great treatment by the most outstanding doctors in the world and finally he totally recovery. In the end, he knows what saves his life—love. It’s Bondi’s pure love to him that saves his love. On the other side, it’s his love to Bondi that saves himself. Therefore, we can say that love is mutual and rewarded.

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇10】

今天，我讀了《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》這篇閱讀，讓我有感而發(fā)。

這片短文主要寫(xiě)了一位小男孩拿著1美元沿街一家家商店詢(xún)問(wèn)“有沒(méi)有上帝賣(mài)？”店主都嫌他在搗亂，把他趕出店。當(dāng)小男孩走到第29家店時(shí)，店主熱情接待了他，小男孩說(shuō)：“我叫邦迪，父母很早去世了，被叔叔撫養(yǎng)大。前不久叔叔受傷了，昏迷不醒，醫(yī)生說(shuō)只有上帝可以救叔叔，上帝買(mǎi)到了，叔叔的傷就會(huì)好。店主非常感動(dòng)，他拿一瓶“上帝之吻”飲料給小男孩，說(shuō)喝了它，叔叔就會(huì)好......幾天后一個(gè)世界頂尖的醫(yī)學(xué)小組來(lái)到醫(yī)院幫小男孩的叔叔治療，最后終于治好了。出院時(shí)，院方告訴他一個(gè)以開(kāi)雜貨店消磨時(shí)間的億萬(wàn)富翁幫他付了所有的費(fèi)用，那個(gè)醫(yī)療小組也是他花重金請(qǐng)的……

當(dāng)我讀到“感謝上帝，是他挽救了你的生命。但你要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”那位億萬(wàn)富翁寫(xiě)給邦迪叔叔信中的一段話時(shí)。我想文章中沒(méi)有用什么華麗詞語(yǔ)去修飾，但字字句句都飽含著深深的情意，讓人感動(dòng)至深。到底是誰(shuí)救了叔叔，自不必說(shuō)，應(yīng)該是世間最純美的、最富有情感的愛(ài)心呀！不是嗎？邦迪的愛(ài)心感動(dòng)了那位老人，老人為邦迪的叔叔支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，他的愛(ài)心救活了一個(gè)鮮活的生命，同學(xué)們，擁有一片愛(ài)心是多么重要??！

讀完?購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩?我的心久久不能平靜，在我們現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多像小邦迪和那位億萬(wàn)富翁一樣富有愛(ài)心的人，每年的抗震救災(zāi)，人們總是爭(zhēng)先恐后的伸出援助之手，捐款、捐物，讓災(zāi)區(qū)的人們和我們共享一片藍(lán)天。他們獻(xiàn)出的是一片愛(ài)心這顆愛(ài)心愛(ài)得廣博，它包蘊(yùn)著對(duì)災(zāi)區(qū)父老，對(duì)所有需要幫助的人的最高尚、最純潔的愛(ài)……這種愛(ài)是偉大的寬厚的，我要告訴天下的人們，請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛(ài)吧！它比山高比海深，是什么也代替不了的。只要人人有愛(ài)心，世界到處都會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。正如一首歌中唱到的：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”博大的愛(ài)心在蔓延著，有更多的人被感動(dòng)著，有更多的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心......

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇11】

去年讀了一篇《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》我好喜歡哦，經(jīng)不住誘惑我一口氣看完了，自從讀了這篇文章我覺(jué)得愛(ài)心可以讓死神望而卻步，愛(ài)心可以建造一個(gè)個(gè)美好的家園，在地震時(shí)的情景，可以見(jiàn)證愛(ài)心足跡。我們一起來(lái)看一下這篇日記吧。

我讀了一篇叫《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》的文章，這一篇文章讓我深有感觸。這篇文章講述了：一個(gè)名叫邦迪的小孩，他的父母很早就去世了，是他的叔叔撫養(yǎng)他的，但有一次他的叔叔從工地的腳手架上摔了下來(lái)，死神想奪取他的性命。一天邦迪為了自己的叔叔去尋找上帝，他想把死神擊退，但二十八間商店的店主都把他轟了出去，直到第二十九間，這個(gè)店主其實(shí)是一位億萬(wàn)富翁，最后把邦迪的叔叔從死神的手中搶了回來(lái)。

其實(shí)這件事上不是上帝救了邦迪的叔叔，而是人們的愛(ài)心，愛(ài)心也是一種很大的力量，這力量足以戰(zhàn)勝死神，可以扶起一個(gè)傷殘的人士，也可以建造一個(gè)家園。突如其來(lái)的五一二汶川大地震讓大多數(shù)的人與家人分開(kāi)，與這美麗的世界道別，在地震發(fā)生時(shí)，各國(guó)的救援隊(duì)把一條又一條的寶貴的生命救出，每當(dāng)又有一條生命救出時(shí)他們也無(wú)比的興奮，在這其中我們也紛紛的捐助資金，物資給汶川，這就是愛(ài)心的見(jiàn)證，我們的每一個(gè)人都希望災(zāi)區(qū)的人們生活好一些，更希望災(zāi)區(qū)的小朋友讀好書(shū)，做一個(gè)出色的人。

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩讀后感【篇12】

近來(lái)，我讀了《購(gòu)買(mǎi)上帝的小男孩》這篇文章，我感想頗多。我十分佩服文中小男孩執(zhí)著的精神和知恩圖報(bào)的品質(zhì)。

文章中，男孩的叔叔得了重病，小男孩四處購(gòu)買(mǎi)上帝來(lái)救治自己的叔叔。這件事感動(dòng)了一位隱居的億萬(wàn)富翁。在富翁的幫助下，叔叔的病被治好了。

讀到這里，我心中涌出了幾個(gè)疑問(wèn)：富翁被小男孩的哪點(diǎn)品質(zhì)感動(dòng)了？叔叔被誰(shuí)治好了？在老師的幫助，我想通了，富翁被小男孩的孝順之情感動(dòng)了，叔叔也因?yàn)樾∧泻⒈恢魏昧?。如今在社?huì)中像小男孩一樣孝順的人不多了，一些欺師滅祖、“白眼狼、“啃老族”的人更是屢見(jiàn)不鮮。我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，講述一位38歲的女子至今仍沒(méi)有工作，在家“啃老”，被母親趕出家門(mén)。如今一想，我也做過(guò)許多對(duì)父母不敬的事，如父母不給自己手機(jī)玩就大吵大鬧，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得真是不應(yīng)該，自己的一切都是父母給的，自己也是父母養(yǎng)大的，根本沒(méi)有資格責(zé)怪父母。我們要向小男孩學(xué)習(xí)，知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母。

我想，如果我們都能夠像小男孩一樣孝順，知恩圖報(bào)，人與人之間就會(huì)多一份信賴(lài)，少一份距離，互相之間也會(huì)相處得十分融洽，這個(gè)世界也會(huì)因此變得更美好。

野犬女皇讀后感

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“野犬女皇讀后感”的演講讓我們思考了很多。書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

野犬女皇讀后感【篇1】

圓夢(mèng)時(shí)分

——讀《野犬女皇》有感

夜深了，四周?chē)语@得安靜。我坐在床沿，一只手捧著書(shū)，另一只手總時(shí)不時(shí)地會(huì)騰出來(lái)拉一下棉被。微弱的燈光下，我只要一看到她那張蒼白的臉，心里就泛酸……

那個(gè)女人正是我的！就在前的那幾天，的病終于爆發(fā)了。“子宮肌瘤”！這個(gè)可怕的病魔清清楚楚地印刻在了我的腦海里。住進(jìn)醫(yī)院的第三天，媽媽就被推進(jìn)了手術(shù)室。我只記得那天早上，一家人守在手術(shù)室門(mén)口，沉默，長(zhǎng)時(shí)間的沉默，時(shí)間也仿佛在那一刻被凝固了似的。我不敢往里看，可不爭(zhēng)氣的眼淚早已淌滿(mǎn)了臉龐。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谛睦锬魡局?/p>

從手術(shù)室出來(lái)的時(shí)候，媽媽被“全副武裝”！氧氣罩、鹽水瓶、尿管、輸血管……醫(yī)生還特別叮囑：“連續(xù)六小時(shí)不能吃飯！”要知道，媽媽在手術(shù)前就已經(jīng)餓了三個(gè)鐘頭，這會(huì)兒，她怎么受得了呢？

下午，媽媽終于蘇醒了過(guò)來(lái)，并能輕聲和我們說(shuō)話了?？删蛷哪强涕_(kāi)始，她的手機(jī)像著了魔似的，過(guò)幾分鐘就一通電話，過(guò)幾分鐘就一通電話。也難怪，誰(shuí)讓媽媽是“管事”的呢？這剛開(kāi)學(xué)，里肯定有很多工作要布置。實(shí)在不忍心，拿過(guò)來(lái)想關(guān)了手機(jī)。媽媽揮了揮手，示意幫她接通了電話。

“你好，吳嗎？這個(gè)時(shí)候打擾您實(shí)在是不得已。等會(huì)兒傍晚下班，我想來(lái)看看你，順便咨詢(xún)一下排課的事！”

“我……挺……好……的，你過(guò)來(lái)吧，不礙事！”放下電話，媽媽的額頭早已冒出了一身汗。

我也有些看不下去了，撅著嘴巴說(shuō)：“學(xué)校里不是還有那么多老師嗎？生病了還來(lái)麻煩你，也太……”

“盼盼……不許亂講！”媽媽似乎有些生氣了，我只感到她的聲音有些顫抖了。

傍晚5點(diǎn)多，學(xué)校教導(dǎo)處的兩位老師在醫(yī)院匆匆扒了幾口飯就趕到了媽媽的病房。本來(lái)病房里就擠，現(xiàn)在硬生生地多出了兩個(gè)人，連走路都得側(cè)著身子。兩位老師從旁邊搬來(lái)了凳子，就這樣正對(duì)著我媽媽坐了下來(lái)。這情形仿佛是要召開(kāi)什么大會(huì)，而不是在看望病人。

“倪老師，辛苦你了。你剛來(lái)，本來(lái)還可以幫幫你，可我現(xiàn)在……”媽媽先發(fā)了話，但欲言又止，似乎在恨這場(chǎng)病真來(lái)的不是時(shí)候。

“吳老師，應(yīng)該是我們要對(duì)您說(shuō)抱歉。你上午剛動(dòng)完手術(shù)，照理應(yīng)該好好休息，可……”其中一位老師突然聲音哽咽，說(shuō)不出話了。

“沒(méi)關(guān)系，你看我現(xiàn)在不是可以和你們說(shuō)話了嗎？好了，談?wù)勑聦W(xué)期排課的事吧……”媽媽的話中滿(mǎn)是安慰，好像今天的場(chǎng)景都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我不敢再去打擾，自己坐在一邊靜靜地看書(shū)。我開(kāi)始沉浸在自己的世界里：為了種族的延續(xù)，野犬綠祖母奮不顧身地與黑熊展開(kāi)了一場(chǎng)捍衛(wèi)生命的決斗。前腿被熊牙咬開(kāi)，獻(xiàn)血也染紅了河水，可遍體鱗傷的它仍死死咬著熊耳、摟著熊脖，始終沒(méi)有松開(kāi)。因?yàn)?，它只希望兒女們平安、健康…?/p>

等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候已是九點(diǎn)多了。兩位老師依舊“守候”在媽媽的病床邊，一邊說(shuō)，一邊不時(shí)地做著記錄。

看媽媽躺下的時(shí)候，雖然著實(shí)有些疲累，但看得出，她心里是安心的，是踏實(shí)的。不僅是媽媽?zhuān)切┛蓯?ài)的老師們，或許在他們心里，都有一個(gè)教育之夢(mèng)吧？

看看日歷，發(fā)現(xiàn)媽媽的節(jié)盡在咫尺。衷心祝愿媽媽?zhuān)汗?jié)快樂(lè)！

野犬女皇讀后感【篇2】

在暑假期間，我讀了《野犬女皇》這本書(shū)。這本書(shū)是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的。沈石溪的文采非常好。這本書(shū)里描寫(xiě)的紅桃心與白桃花兩姐妹的感情很細(xì)膩，描寫(xiě)的動(dòng)作很形象，描寫(xiě)的風(fēng)景很優(yōu)美，讓我手不釋卷。

這本書(shū)非常精彩，它主要講了：在日曲卡雪山有一個(gè)叫“白虎岙”的野犬群。它的首領(lǐng)紅桃心和白桃花是親姐妹，它們與同一條野狗賽豹尾各生下一窩狗仔。自私的白桃花為庇護(hù)自己的狗仔，多次想害死紅桃心的孩子。然而善良的紅桃心一次又一次地原諒白桃花。直到最后，白桃花被獵人打死了。白虎岙野犬群因無(wú)力撫養(yǎng)這么多狗仔，最終有六只狗仔被拋棄了。

從這本書(shū)里，我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。紅桃心的母愛(ài)是正義的。它照料著自己的孩子，同時(shí)保護(hù)著別的狗的的寶寶。白桃心雖然照顧著自己的孩子，卻不管別人的孩子了。紅桃心這種偉大的母愛(ài)無(wú)處不在。媽媽可以為孩子犧牲一切，甚至自己的生命！沒(méi)有母愛(ài)，就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有母愛(ài)，就沒(méi)有我們輝煌的今天！

從讀《野犬女皇》這本書(shū)，我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，收集了許多好詞好句。我還體會(huì)到人對(duì)動(dòng)物的傷害。人們不斷的打獵，使動(dòng)物越來(lái)越少，最后會(huì)滅絕！這本《野犬女皇》令我百讀不厭！

野犬女皇讀后感【篇3】

看到《野犬女皇》這本書(shū)，一個(gè)問(wèn)題馬上在我的腦海里浮現(xiàn)，一條雌犬首領(lǐng)，是怎樣帶領(lǐng)著一群雌犬在生態(tài)環(huán)境殘酷的日曲卡雪山生存的？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)翻開(kāi)了這本書(shū)。

故事的開(kāi)頭就引人入勝，一條名叫紅桃心的野犬首領(lǐng)，帶著七八只雌犬在山坡上捕獵，捕到了一只雪兔，本應(yīng)該大家一起吃，可紅桃心卻把雪兔叼到了雄犬賽豹尾的面前，故事就這樣開(kāi)始了，原本雄犬只能在雌犬群里留半個(gè)月可是經(jīng)過(guò)紅桃心﹑和紅桃心的妹妹白桃花的爭(zhēng)取，賽豹尾被留了下來(lái)。一個(gè)犬群只有首領(lǐng)可以生小犬，可白桃花私下和賽豹尾在一起，也生下了一群小犬。這件事被紅桃心知道了，她殺掉了賽豹尾。從此，犬群分成了兩伙，一伙由紅桃心為核心，有綠祖母﹑繁星﹑荒火和紫杜鵑四條母犬幫襯，另一伙是以白桃花為核心，有獨(dú)眼姨媽和灰肚皮兩條母犬跟隨。在一次捕食中，綠祖母用生命為兩伙犬換來(lái)了一頓熊肉大餐，但綠祖母死不瞑目，兩條母犬一起發(fā)了誓，以后永遠(yuǎn)在一起，永不分離，綠祖母的眼睛奇跡般的閉上了。后來(lái)白桃花死了，紅桃心怕養(yǎng)不活這么多小犬就選了6只最強(qiáng)壯的，繼續(xù)頑強(qiáng)得生存下去。

當(dāng)昔日親人為了各自的利益護(hù)不相讓?zhuān)韵鄽垰⒌臅r(shí)候，你會(huì)像綠祖母一樣為他人獻(xiàn)身嗎？綠祖母放棄了尊貴的地位，甚至放棄了寶貴的生命，為的只是種群之間的和諧。當(dāng)綠祖母潛到水底與黑雄在水中廝殺，忍受著黑熊的攻擊，流著血，這時(shí)是痛苦的，但當(dāng)它的靈魂聽(tīng)到兩姐妹莊嚴(yán)的發(fā)誓又是幸福的。綠祖母用生命告訴我們有一種強(qiáng)大的力量可以改變一切——那就是愛(ài)。

在這個(gè)世界上還有許許多多的故事證明了愛(ài)是最偉大的。在番禺鐘村街漢溪村，一個(gè)姐姐照顧殘疾的弟弟而終身不嫁，放棄了自己的幸福。她的弟弟半身癱瘓，行走不便，姐姐除了照顧弟弟的日常生活，還要從事繁重的體力勞動(dòng)。我想，這個(gè)姐姐能堅(jiān)持下來(lái)，在她的心中，一定有一股強(qiáng)大的力量在支撐著她——那就是愛(ài)！相反的也有一些兒女為了爭(zhēng)奪父母留下的財(cái)產(chǎn)，大動(dòng)干戈，竟然忽略了人世間最重要的東西——親情。而現(xiàn)在的小孩大多是獨(dú)生子女，是家里的小皇帝，像是在溫室中長(zhǎng)大的花朵，個(gè)性脆弱又自我，不喜歡為他人著想。我雖然沒(méi)有親兄弟，但我有一個(gè)疼愛(ài)我的表哥，他在每件事情上都非常謙讓我，記得有一次我們?nèi)易疖?chē)去青海湖，遇上了泥石流，火車(chē)被迫停滯，到了晚上表哥為了讓我好好的休息，把他的位置讓給了我睡覺(jué)，自己靠在桌子上趴了一宿，這件事情讓我非常感動(dòng)，也讓我體會(huì)到兄長(zhǎng)帶給我的關(guān)懷和照顧。他還經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課，來(lái)回要騎一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，而他總是笑呵呵的來(lái)，又笑呵呵的走。我想，我是幸福的，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)過(guò)程中一路有愛(ài)相隨。

在這個(gè)世界上，還有很多人與人之間利益的爭(zhēng)奪，但是，有一種力量能讓這所有的不開(kāi)心統(tǒng)統(tǒng)消除，這就是愛(ài)。讓我們一起學(xué)習(xí)綠祖母舍己為人的高尚品質(zhì)，表達(dá)愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，分享愛(ài)！

野犬女皇讀后感【篇4】

書(shū)是一位無(wú)所不知的智者，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是丑惡厭。書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。

提起我和書(shū)的故事，還得從我第一次去新華書(shū)店說(shuō)起。一走進(jìn)新華書(shū)店，我就被眼前的這一幕驚呆了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書(shū)！無(wú)所不有，真是書(shū)的海洋。于是我一本接一本地看起來(lái)，就像一只貪婪的餓狼。在花花綠綠的書(shū)海里遨游，我不知不覺(jué)走進(jìn)了沈石溪的故事《野犬女皇》，這本書(shū)很吸引人，使我愛(ài)不釋手。于是，我便買(mǎi)了一本，每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看這本書(shū)。故事講的是兩條野犬，一只叫紅桃心，另一只叫白桃心，它們?cè)臼且粚?duì)姐妹，但由于公犬賽豹尾，姐妹倆反目成仇，后來(lái)姐姐紅桃心用了各種方法，想用愛(ài)彌補(bǔ)姐妹之間的裂痕，但妹妹白桃心不予理睬，還在野犬群里生下了八只幼犬。紅桃心見(jiàn)狀，便不在努力化解，姐妹倆成了真正的仇人。在一次捕獵過(guò)程中，遇見(jiàn)了獵人，妹妹白桃心為了救紅桃心，死在了獵人的獵槍下?？赐赀@本書(shū)，故事里的情節(jié)總是歷歷在目，難以忘懷。通過(guò)這本書(shū)，也使我懂得了姐妹之間濃厚的親情，同時(shí)，它也揭漏了現(xiàn)實(shí)生活中的美麗和丑陋。

現(xiàn)在的書(shū)似乎成了我的好朋友，它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而叫我怒氣沖沖。我喜歡看書(shū)，我愿與書(shū)相伴而行。

野犬女皇讀后感【篇5】

沈石溪，一位女作家，大家應(yīng)該都知道，她的動(dòng)物小說(shuō)數(shù)不勝數(shù)、內(nèi)容精彩，有野犬女皇、第七條獵狗、最后一頭戰(zhàn)象、被放逐的獅王……但我最喜愛(ài)的還是野犬女皇。

野犬女皇這本書(shū)的故事情節(jié)有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我感動(dòng)流淚，有時(shí)讓我很是驚訝，實(shí)在是有趣極了。內(nèi)容主要圍繞著8條母犬：首領(lǐng)白桃花、英勇善戰(zhàn)的紅桃心，獨(dú)眼姨媽和灰肚皮、舍己為人的綠祖母、和藹可親的繁星，茂火和紫杜鵑和1條公犬：賽豹尾發(fā)生的。這些野犬的性格都各不相同，從一開(kāi)始就引人入勝，令我贊嘆不已。

故事大概這樣的：有九條野犬生活在日曲卡雪山，它們的首領(lǐng)是紅桃心。它們有一條規(guī)矩，就是只有首領(lǐng)可以找伴侶，其它狗都不行。但是它的妹妹白桃花卻懷孕了，首領(lǐng)舍不得把妹妹咬死，只能把它悄悄丟在草地上，可它并不認(rèn)為自己錯(cuò)了，又跑回來(lái)了，紅桃心只好讓它留下。產(chǎn)下小狗崽之后紅桃心再三對(duì)妹妹的行為有了許多誤解，一氣之下準(zhǔn)備殺死它的孩子報(bào)仇。但是最后，不僅沒(méi)殺，它還原諒了白桃花，可是那時(shí)白桃花已經(jīng)死了。

其實(shí)我覺(jué)得紅桃心做得是對(duì)的，它肯定認(rèn)為如果不殺妹妹的話，自己的孩子就會(huì)死，因?yàn)樗鼈凁B(yǎng)不活這么多的狗。如果是我，我察覺(jué)有人想謀害我的親人，我也會(huì)防范它，多多注意它的。更何況白桃花確實(shí)很可疑，因?yàn)榧t桃心的孩子掉進(jìn)水里時(shí)，它就睡在旁邊，野狗的聽(tīng)覺(jué)是非常好的，不可能一直聽(tīng)不到。而且狗一睡最多就睡兩三個(gè)小時(shí)，不會(huì)一直不醒的。如果不是碰巧中的碰巧，那肯定就是故意的。我也以為白桃花是故意的了，覺(jué)得她太陰險(xiǎn)卑鄙了，可最后誰(shuí)也想不到，白桃花竟是為了紅桃心而死的。

這本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，情節(jié)一波三折，有空的話，你一定要好好看看。

野犬女皇讀后感【篇6】

《野犬女皇》我讀懂了姐妹情深，我要向它們學(xué)習(xí)，謙讓妹妹，要大度，要做一位稱(chēng)職的姐姐。下面是小編為大家整理的《野犬女皇》讀后感四年級(jí)作文10篇，以供大家參考借鑒!

《野犬女皇》讀后感范文一

沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)總是讓我回味無(wú)窮，而這《野犬女皇》則是我最喜歡的其中一本。它讓我悟出許多珍貴的道理，讓我獲益匪淺。

這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的：在一片美麗的土地上，生活著一個(gè)野犬群——白虎岙野犬群。因?yàn)橛幸恢还繁灰叭菏最I(lǐng)紅桃心愛(ài)上了，但沒(méi)想到那公狗是個(gè)貪色的家伙，又和紅桃心的妹妹白桃花在樹(shù)后幽會(huì)。被紅桃心發(fā)現(xiàn)后，公狗被趕了出去，紅桃心與白桃花從此以后就水火不容，但不久后都生下了那個(gè)公狗的后代。本該是首領(lǐng)才獨(dú)有生育權(quán)，因此在紅桃心眼里，白桃花雖是親生妹妹，卻犯下了滔天大罪，它生下的是孽種，本就不該在世上。在今后的一段日子里，它們兩個(gè)都互相看不順眼，都想迫害對(duì)方的孩子，讓自已的孩子得到更好更多的照顧。但在某一天，野狗群遇到了獵人和獵狗，妹妹白桃花在姐姐危險(xiǎn)時(shí)撞開(kāi)了獵人，兩人都成功逃跑。隨后，白桃花又遇不幸，這時(shí)紅桃心讓白桃花的孩子當(dāng)陪葬，算是對(duì)白桃花的懲罰，然后就離開(kāi)了。

沈石溪通過(guò)《野犬女皇》把奇麗美妙的大自然呈現(xiàn)在我眼前，讓我了解到動(dòng)物們的習(xí)性和生存技巧，而這本書(shū)又寫(xiě)出了動(dòng)物之間微妙的對(duì)立立場(chǎng)。其中，寫(xiě)野犬暗中斗勁的場(chǎng)面讓人覺(jué)得情節(jié)跌宕、扣人心弦。書(shū)中作者傳遞出對(duì)生命哲學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解和對(duì)生存法則的嚴(yán)肅思考，具有極強(qiáng)的感染力，值得我們深思。

《野犬女皇》讀后感范文二

在暑假，我又發(fā)揮我的拿手好戲，死乞白賴(lài)的讓媽媽帶我去了文化市場(chǎng)。

我早就想好買(mǎi)什么書(shū)了。一鼓作氣，風(fēng)一般拿完了書(shū)。而其中一本，就是這本《野犬女皇》。

這本書(shū)講了一個(gè)有些許悲涼、幸福、欣慰和絕望的故事。

這個(gè)故事是這樣的：野狗群首領(lǐng)紅桃心因?yàn)椤坝星榱x”，留下了公野狗賽豹尾，導(dǎo)致自己的妹妹白桃花觸犯了“只有首領(lǐng)有‘談戀愛(ài)’和生育的能力”的禁忌。它雖然在狩獵時(shí)借機(jī)除掉了賽豹尾，它和白桃花之間卻產(chǎn)生了隔閡。更大的麻煩到來(lái)了，白桃花產(chǎn)下了一窩小狗崽。但野狗群好運(yùn)連連，而姐妹之間的隔閡也消失了?？扇馐硞}(cāng)庫(kù)被盜、幼犬死亡，野狗群的厄運(yùn)就像割韭菜一樣。而這兩姐妹，又重新燃起了仇恨之火……直到一次狩獵，紅桃心遇上了獵人，在最后關(guān)頭，白桃花用自己的生命拯救了紅桃心，而紅桃心，也原諒了白桃花，做出了一個(gè)殘忍明智的選擇，保全了白虎岱野狗群。

我想道，縱使姐妹反目成仇，她們之間永遠(yuǎn)都有永不消逝的愛(ài)。就像這對(duì)野狗姐妹，在最后一刻，它們用生命和愛(ài)的樂(lè)曲彌補(bǔ)了它們之間的裂縫。在生活中，大家都能多一份寬容和理解，我們將會(huì)擁有一個(gè)充滿(mǎn)鮮花、陽(yáng)光和愛(ài)的人類(lèi)家園!

《野犬女皇》讀后感范文三

自從我讀了【野犬女皇】這本書(shū)后，我就對(duì)野犬有了另一種看法。以前我認(rèn)為野犬是很恐怖的，讀了這本書(shū)后，我知道野犬也很善良。

這本書(shū)主要講了，紅桃心愛(ài)上了賽豹尾，生了 7條野犬，同時(shí)妹妹白桃花也愛(ài)上了它。紅桃心發(fā)現(xiàn)了，它把賽豹尾踢下了山崖。從此白桃花就對(duì)姐姐有偏見(jiàn)。后來(lái)白桃花生了8條野犬。因食物不足姐妹兩人的孩子只剩了12條，親姐妹反目成仇。在一次吃羊后，有兩條野犬去喂白桃花的孩子，后來(lái)紅桃花同意了。是因?yàn)榫G祖母為了讓姐妹倆和好，用自己的生命換來(lái)了一只熊的美餐。姐妹和好了，可好景不長(zhǎng)，它們的食物很快就沒(méi)了。白桃花在一個(gè)夜晚去偷剩的食物，為自己的孩子找點(diǎn)吃的。被紅桃心發(fā)現(xiàn)了，它阻止了這種行為。有一次白桃花在家里看12條犬。一不小心睡著了，差點(diǎn)害死它的孩子。在一次獵人的捕殺中，白桃花為了就紅桃花，被獵人的槍打中。紅桃心把兩窩孩子組成一窩，有六條和白桃花一起接受死亡。最終姐妹倆和好如初。

【野犬女皇】這本書(shū)讓我明白親情最重要，親情要放在第一位。

《野犬女皇》讀后感范文四

假期里，我讀了《野犬女皇》這本書(shū)，它是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的著作，非常有趣。

這本書(shū)里有兩個(gè)主人公，她們都是野犬。一個(gè)是姐姐紅桃心，一個(gè)是妹妹白桃花，姐姐紅桃心是犬群的女皇。野犬群中的狗全部是母的。但只有女皇可以生幼犬，如果其他犬懷上了幼犬就要被驅(qū)趕出犬群。但白桃花懷上了幼犬，紅桃心破例讓白桃花留了下來(lái)。后來(lái)因?yàn)槭澄镌蚪忝脗z反目成仇，之后她們還想置對(duì)方的幼犬于死地，以增加自己孩子存活的可能性。但還好，在白桃花與大黃狗戰(zhàn)斗命懸一線時(shí)，紅桃心出手相助，挽救了妹妹一命，而在紅桃心就要被獵人打死的臨死關(guān)頭，白桃花舍命救了姐姐一命，自己卻倒在了血泊中。雖然姐妹倆曾經(jīng)反目成仇，但她們之間的姐妹情還是在的。紅桃心為了解除食物壓力和報(bào)答白桃花，把每窩幼犬汰劣留良，舍三取三，把選出的幼犬推進(jìn)了白桃花的懷抱，把妹妹的孩子當(dāng)自己的孩子看待。

看完書(shū)，我被姐妹倆的手足之情感動(dòng)了，想起了曹植的一首詩(shī)：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”本是一個(gè)娘生的，為什么會(huì)反目成仇呢?我還比較佩服上一代女皇綠祖母，她為了顧全大局而犧牲了。而在我們的生活中應(yīng)懂得關(guān)心、關(guān)愛(ài)、謙讓?zhuān)灰獮榱艘稽c(diǎn)事而跟兄弟姐妹結(jié)下仇恨，在兄弟姐妹有困難時(shí)，應(yīng)盡力幫助她(他)。

希望天下的兄弟姐妹們相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，珍惜親情!

《野犬女皇》讀后感范文五

今年暑假，我用了三天的時(shí)間把《野犬女皇》這本書(shū)看完，這本書(shū)是沈石溪的作品之一，非常精彩。

這本書(shū)給我們講了這樣一個(gè)故事：白虎岙的野犬首領(lǐng)紅桃心生下了一群幼犬，而下屬妹妹白桃花也非法生下一群幼犬，結(jié)果在寒冷的冬天，為養(yǎng)育子女，姐妹二人為食物而戰(zhàn)，產(chǎn)生了很大矛盾。后來(lái)白桃花不幸被獵槍打中，臨死前托孤給姐姐紅桃心，姐妹二人冰釋前嫌，從子女中優(yōu)中選優(yōu)，淘汰弱者，重新組合新的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)在條件艱苦的白虎岙頑強(qiáng)生存。

從中我看到了一些動(dòng)物界生存的規(guī)律，動(dòng)物生存的群體都要遵循一定的原則，誰(shuí)都不能打破這些原則，我也看到了動(dòng)物界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰，以及動(dòng)物之間的靈性。

這本書(shū)幫助我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了動(dòng)物界，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我想說(shuō)，沈石溪是我最喜歡的作家之一，我還要閱讀更多沈石溪的作品。

《野犬女皇》讀后感范文六

在這個(gè)愉快的假期里，我看了許多有趣的書(shū)，就讓我來(lái)講講《野犬女皇》的故事吧。

這本書(shū)講了一群野犬中犬首姐姐紅桃心與妹妹白桃花的故事。因?yàn)榘滋一ǚ赶麓箦e(cuò)，紅桃心身為姐姐和犬首的責(zé)任，十分矛盾，后來(lái)姐妹倆的關(guān)系越鬧越大，變得異常惡劣，紅桃心傭金千方百計(jì)，總算把白桃花從悲痛與憤怒中拉出來(lái)，姐妹間的情感終于得到了些許的和解，但是它們?cè)獾搅艘詾槔汐C人的攻擊，最后白桃花跟紅桃心冰釋前嫌，犧牲自我，救了大家。

我讀了這個(gè)感人的故事后，白桃花的行為另我萬(wàn)分感動(dòng)，紅桃心也很真誠(chéng)。這個(gè)故事也在默默地告訴我們，世上最珍貴的不是金錢(qián)，不是擁有，不是享受，而是堅(jiān)不可摧的友情與愛(ài)的力量。在我們平凡的生活中，我們一定要誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待別人，不能只為了一點(diǎn)兒小矛盾就勢(shì)不兩立。我希望能有更多的人看這本書(shū)，并且能夠理解這個(gè)重大的含義，因?yàn)?，我們大家更加需要的是珍貴的感情，為了地球變得更加美好，更加和平，我們更應(yīng)該珍惜這樣的友誼!

《野犬女皇》讀后感范文七

《野犬女皇》是沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)里的其中一本。它主要講白虎岙母野犬群發(fā)生的事。主角是它們的首領(lǐng)“紅桃花”和它的妹妹“白桃花”。

她們都是為了自己的孩子才弄得姐妹關(guān)系惡化。我想不明白它們?yōu)槭裁礊榱俗约旱暮⒆油鶗?huì)拼個(gè)你死我活的呢?往書(shū)的前面看，原來(lái)都是因?yàn)椤百惐病边@條公狗。

日曲卡雪山這種地方的野犬會(huì)實(shí)行女皇制生育，優(yōu)生優(yōu)育。雖然看起來(lái)很不公平，但只有這樣才會(huì)使生下來(lái)的小狗崽全部平安活下來(lái)。相反，如果每條野狗都有自己的孩子的話那豈不是整個(gè)族群都炸開(kāi)了鍋，人滿(mǎn)為患呀。雖然我認(rèn)為這種作法有些殘忍，可是卻很有道理和明智的選擇。再說(shuō)到“賽豹尾”這條公狗。他先和首領(lǐng)“紅桃花”相愛(ài)以后，又去勾引“白桃花”。是個(gè)不折不扣的偽君子。

好人有好報(bào)，惡習(xí)人有惡報(bào)。最后“賽豹尾”被雪崩給壓死了。雖然是這樣，可“白桃花”還是懷疑雪崩事件有很多疑點(diǎn)，并且知道這事一定是“紅桃花”所為?！鞍滋一ā睘榱俗约旱暮⒆佑幸粋€(gè)好的未來(lái)，不惜和“紅桃花”大打出手、

我覺(jué)得最感人的還是在故事快結(jié)束時(shí)，“白桃花”為救在獵人槍口下的“紅桃花”，結(jié)果自己身中一槍?zhuān)恍宜懒??！凹t桃花”為了滿(mǎn)足“白桃花”的遺愿，也為了姐妹情和感恩之情，最后“紅桃花”居然淘汰了自己的孩子三個(gè)孩子，同時(shí)又在“白桃花”的孩子中挑了三個(gè)優(yōu)秀的狗崽和自己的孩子一起撫養(yǎng)。

這本書(shū)讓我知道了母愛(ài)的偉大和那種割不斷的血濃于水的那種親情。我以后一定會(huì)好好的愛(ài)我的媽媽和我所有的親人。

《野犬女皇》讀后感范文八

沈石溪，一位女作家，大家應(yīng)該都知道，她的動(dòng)物小說(shuō)數(shù)不勝數(shù)、內(nèi)容精彩，有野犬女皇、第七條獵狗、最后一頭戰(zhàn)象、被放逐的獅王……但我最喜愛(ài)的還是野犬女皇。

野犬女皇這本書(shū)的故事情節(jié)有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我感動(dòng)流淚，有時(shí)讓我很是驚訝，實(shí)在是有趣極了。內(nèi)容主要圍繞著8條母犬：首領(lǐng)白桃花、英勇善戰(zhàn)的紅桃心，獨(dú)眼姨媽和灰肚皮、舍己為人的綠祖母、和藹可親的繁星，茂火和紫杜鵑和1條公犬：賽豹尾發(fā)生的。這些野犬的性格都各不相同，從一開(kāi)始就引人入勝，令我贊嘆不已。

故事大概這樣的：有九條野犬生活在日曲卡雪山，它們的首領(lǐng)是紅桃心。它們有一條規(guī)矩，就是只有首領(lǐng)可以找伴侶，其它狗都不行。但是它的妹妹白桃花卻懷孕了，首領(lǐng)舍不得把妹妹咬死，只能把它悄悄丟在草地上，可它并不認(rèn)為自己錯(cuò)了，又跑回來(lái)了，紅桃心只好讓它留下。產(chǎn)下小狗崽之后紅桃心再三對(duì)妹妹的行為有了許多誤解，一氣之下準(zhǔn)備殺死它的孩子報(bào)仇。但是最后，不僅沒(méi)殺，它還原諒了白桃花，可是那時(shí)白桃花已經(jīng)死了。

其實(shí)我覺(jué)得紅桃心做得是對(duì)的，它肯定認(rèn)為如果不殺妹妹的話，自己的孩子就會(huì)死，因?yàn)樗鼈凁B(yǎng)不活這么多的狗。如果是我，我察覺(jué)有人想謀害我的親人，我也會(huì)防范它，多多注意它的。更何況白桃花確實(shí)很可疑，因?yàn)榧t桃心的孩子掉進(jìn)水里時(shí)，它就睡在旁邊，野狗的聽(tīng)覺(jué)是非常好的，不可能一直聽(tīng)不到。而且狗一睡最多就睡兩三個(gè)小時(shí)，不會(huì)一直不醒的。如果不是碰巧中的碰巧，那肯定就是故意的。我也以為白桃花是故意的了，覺(jué)得她太陰險(xiǎn)卑鄙了，可最后誰(shuí)也想不到，白桃花竟是為了紅桃心而死的。

這本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，情節(jié)一波三折，有空的話，你一定要好好看看。

《野犬女皇》讀后感范文九

《野犬女皇》是一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，它的作者是我最為喜歡的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，因?yàn)檫@本書(shū)生動(dòng)的封面給我留下的深刻的印象，所以，我決定好好的讀一讀這本書(shū)。

這本書(shū)的主人公是原本相親相愛(ài)的一對(duì)姐妹，姐姐是這個(gè)野狗群的首領(lǐng)，叫紅桃心，妹妹是地位僅次于她的白桃心。

故事梗概：紅桃心和白桃心原本是一對(duì)相親相愛(ài)的姐妹，但是，因?yàn)榧t桃心和白桃心同時(shí)生下了兩窩小野狗，給狗群大大增加了負(fù)擔(dān)，通常，如果有一窩小野狗威脅了首領(lǐng)的小野狗生長(zhǎng)，按常理說(shuō)，應(yīng)該除掉，可妹妹白桃心堅(jiān)決不同意，因此，展開(kāi)了一場(chǎng)家庭分裂。這時(shí)，狗群分成了兩組，一組以白桃心為核心，一組以紅桃心為核心，他們有時(shí)共同捕獵，有時(shí)互相廝殺。在狗群中，有一只最為年老的野狗，名叫綠祖母。冬天的一次，野狗盯上了一條碩大的肥魚(yú)，卻被一條熊強(qiáng)行搶走了。綠祖母不忍心看著大家一起挨餓，像一顆離開(kāi)槍管的子彈，迅速?zèng)_了出去，把熊壓到了水里，他們?cè)诒涞暮永锓瓭L著，終于，綠祖母和熊同歸于盡了，狗群飽餐了一頓。姐姐紅桃心悲痛萬(wàn)分，決定和妹妹白桃心和好。故事的最后，首領(lǐng)紅桃心為了引開(kāi)獵人，被狠狠追逐著，白桃心替姐姐擋了一槍?zhuān)槃?shì)咬住了獵人，獵人只要狼狽而逃。紅桃心從此不僅照顧自己的兒女，也精心照料著妹妹的兒女，讓他們一起健康成長(zhǎng)。

這本書(shū)讓我明白了：干什么事情都不要退縮，要大度的原諒別人，幫助別人，不要總是喜歡記仇，天天心胸狹窄，充滿(mǎn)嫉妒，樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，和平的解決矛盾!

這本書(shū)太精彩了!

《野犬女皇》讀后感范文十

這是一本沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，這又是一本著作，在這本書(shū)中，又講述了什么故事……

故事的主人公是一群生活在日趨卡雪山的喜馬拉雅野犬群，因?yàn)榇蟊緺I(yíng)在白虎岙，所以被稱(chēng)為白虎岙野犬群。她們的當(dāng)家犬紅桃心愛(ài)上了一只名叫賽豹尾的雄野犬，愛(ài)的太深也不是好事。結(jié)果，自己的親妹妹白桃花也同樣愛(ài)上了這只長(zhǎng)著俊俏尾巴的雄犬，紅桃花觀察賽豹尾對(duì)白桃花的言行，卻發(fā)現(xiàn)它是個(gè)偽君子。但紅桃心和白桃花都有了這個(gè)偽君子的小野犬，作為當(dāng)家犬，看到這種情況，恨之入骨。終于在一次狩獵中，將賽豹尾退下了懸崖。

喜馬拉雅野犬面臨著生存的考驗(yàn)，當(dāng)冬天沒(méi)有食物時(shí)，小野犬餓得皮包骨頭，兩位娘也心疼的不得了。雖是親姐妹，但是紅桃心十分痛恨妹妹和他的小狗崽。尤其當(dāng)自己親眼看見(jiàn)寶貝遭到危險(xiǎn)，看家的妹妹沒(méi)有注意到時(shí)，痛恨又加了倍。

可是紅桃心面臨生命危險(xiǎn)、逃也逃不到的時(shí)候，獵人帶著獵犬卻出現(xiàn)了，正在緊急關(guān)頭，準(zhǔn)備逃離的妹妹白桃花像一陣黑旋風(fēng)，撲向兇橫惡煞的獵人，咬破了獵人的耳朵，獵人被激怒了，向白桃花開(kāi)了槍……雖然白桃花和紅桃心用打滾的方式逃走了，但是妹妹被搶擊中了，肚子里的腸子都流了出來(lái)，把血都染紅了。作為妹妹，先向姐姐道歉，又讓姐姐一定要照顧好他的小狗崽，但十二只小野犬太難養(yǎng)活，紅桃心決定選出六只和白桃花一起“陪”它，剩下的就來(lái)?yè)狃B(yǎng)，白桃花同意了。忽然飛來(lái)了一群烏鴉，白桃花和六只小野犬等待著死亡的到來(lái)……

或許大家無(wú)法做到這一點(diǎn)，那就是心胸寬大一點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)懷、謙讓、大方、幫助。

野犬女皇讀后感【篇7】

書(shū)籍是智慧的源泉。我從他們身上學(xué)到了很多。它們讓我明白什么是真的，好的，美麗的，什么是丑陋的，惡心的。這本書(shū)也教會(huì)了我很多做人的原則。這本書(shū)是我的老師，也是每個(gè)人的老師！

我看完了一本厚厚的《野犬女皇》，它是沈石溪寫(xiě)的。故事講的是兩只野狗，一只是紅桃心，一只是白桃花，而皇后是紅桃心。它們?cè)臼且粚?duì)非常要好姐妹，但由于公犬賽豹尾，這對(duì)非常要好的姐妹倆反目成仇，后來(lái)姐姐紅桃心用了各種方法，想用愛(ài)彌補(bǔ)姐妹之間的裂痕，但妹妹白桃心不予理睬，還在野犬群里生下了八只幼犬。

紅桃心見(jiàn)狀，便不在努力化解，可是姐妹倆成了真正的仇“人”。在打獵的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)獵人。我妹妹白桃心為了救紅桃心，死在獵人的獵槍下。看完我的眼睛濕潤(rùn)了，我懂得了我們要好好讓讓自己的姐姐或妹妹，要理解她們，要信任她們，要給她們鼓勵(lì)，不倫她們犯了什么錯(cuò)誤都要好好地問(wèn)清原因，千萬(wàn)不要讓姐姐和妹妹真的成為敵人。

有時(shí)候這本書(shū)讓我笑，有時(shí)候讓我哭，有時(shí)候讓我生氣。我建議你去看看。

野犬女皇讀后感【篇8】

書(shū)是無(wú)所不知的智者。我從中學(xué)到了很多。它讓我明白什么是真的、好的、美的，什么是丑的、惡心的。書(shū)也教我做人的道理。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。

我和這本書(shū)的故事從我第一次去新華書(shū)店開(kāi)始。一走進(jìn)新華書(shū)店，眼前的情景就讓我震驚。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書(shū)！

無(wú)所不有，真是書(shū)的海洋。所以我一個(gè)接一個(gè)看起來(lái)像一只貪婪饑餓的狼。在花花綠綠的書(shū)海里遨游，我不知不覺(jué)走進(jìn)了沈石溪的故事—《野犬女皇》，這本書(shū)很吸引人，使我愛(ài)不釋手。

所以我買(mǎi)了一本，每天都抽出時(shí)間讀。故事講的是兩條野犬，一只叫紅桃心，另一只叫白桃心，它們?cè)臼且粚?duì)姐妹，但由于公犬賽豹尾，姐妹倆反目成仇，后來(lái)姐姐紅桃心用了各種方法，想用愛(ài)彌補(bǔ)姐妹之間的裂痕，但妹妹白桃心不予理睬，還在野犬群里生下了八只幼犬。紅桃心見(jiàn)狀，便不在努力化解，姐妹倆成了真正的仇“人”。

在打獵的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)獵人。我妹妹白桃心為了救紅桃心，死在獵人的獵槍下。讀完這本書(shū)，故事情節(jié)總是生動(dòng)而難忘。通過(guò)這本書(shū)，我也了姐到姐妹之間的強(qiáng)烈親情。同時(shí)也揭示了現(xiàn)實(shí)生活中的美丑。

現(xiàn)在的書(shū)似乎成了我的好朋友，它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而叫我怒氣沖沖。我喜歡看書(shū)，我愿與書(shū)相伴而行。

野犬女皇讀后感【篇9】

自從我讀了【野犬女皇】這本書(shū)后，我就對(duì)野犬有了另一種看法。以前我認(rèn)為野犬是很恐怖的，讀了這本書(shū)后，我知道野犬也很善良。

這本書(shū)主要講了，紅桃心愛(ài)上了賽豹尾，生了 7條野犬，同時(shí)妹妹白桃花也愛(ài)上了它。紅桃心發(fā)現(xiàn)了，它把賽豹尾踢下了山崖。從此白桃花就對(duì)姐姐有偏見(jiàn)。后來(lái)白桃花生了8條野犬。因食物不足姐妹兩人的孩子只剩了12條，親姐妹反目成仇。在一次吃羊后，有兩條野犬去喂白桃花的孩子，后來(lái)紅桃花同意了。是因?yàn)榫G祖母為了讓姐妹倆和好，用自己的生命換來(lái)了一只熊的美餐。姐妹和好了，可好景不長(zhǎng)，它們的食物很快就沒(méi)了。白桃花在一個(gè)夜晚去偷剩的食物，為自己的孩子找點(diǎn)吃的。被紅桃心發(fā)現(xiàn)了，它阻止了這種行為。有一次白桃花在家里看12條犬。一不小心睡著了，差點(diǎn)害死它的孩子。在一次獵人的捕殺中，白桃花為了就紅桃花，被獵人的槍打中。紅桃心把兩窩孩子組成一窩，有六條和白桃花一起接受死亡。最終姐妹倆和好如初。

【野犬女皇】這本書(shū)讓我明白親情最重要，親情要放在第一位。

野犬女皇讀后感【篇10】

故事主要講述了“野犬女皇”紅桃心和她的妹妹“白桃花”帶了一個(gè)小型野犬部落在喜馬拉雅山生活。紅桃心做為女皇，卻沒(méi)有女皇高高在上的感受，她的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了艱險(xiǎn)與血淚。她小時(shí)候經(jīng)常受到公牛、雪豹的欺負(fù)。

她也常常看到其它犬受到血的刑罰暗暗流淚。成為女皇后，她要忍受反對(duì)她的少數(shù)狗，更要忍受同伙之間斯殺的痛苦。紅桃心做女皇，她不但沒(méi)有感受到做女皇的甜頭，反而比其它野犬付出更多心血，王者，需要付出更多的快樂(lè)與自由。故事的最后，白桃花用自己的死，來(lái)?yè)Q紅桃心的生命，這是一份濃厚的姐妹情，眼看著自己親愛(ài)的妹妹生命即將斷氣，紅桃心的心在流淚，那不是淚水，那是一份對(duì)妹妹生命的挽留之心。

那一刻，紅桃心以前對(duì)妹妹的怨恨已經(jīng)不存在了，她只想妹妹再活一會(huì)兒，那怕一小會(huì)兒也好。

有一段，在我的腦海中深深印著，讓我覺(jué)得個(gè)性傷感：此時(shí)的白桃花，靜靜躺臥在被血浸染的紅雪中，生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)流失，不僅僅身體已無(wú)力動(dòng)彈，連脖頸也沒(méi)有力氣豎直，軟棉綿耷落在肩膀上，睜開(kāi)疲憊的雙眼，吃力地扭動(dòng)這脖子，似乎在野群中尋找著什么。白桃花已接近生命的終點(diǎn)，但她還在尋找著自己生下的六只寶貝犬，生怕出點(diǎn)差錯(cuò)，導(dǎo)致這群小家伙魂歸西天。這是多么偉大的母愛(ài)!眼睜睜地看著白桃花合上眼，紅桃花又受到了打擊——再一次經(jīng)歷血淚的洗禮。

這本書(shū)里最令我敬佩的是紅桃心，她是這個(gè)母野犬團(tuán)隊(duì)的核心人物，也就是務(wù)必掌管好野犬團(tuán)隊(duì)的當(dāng)家犬，在連連喪犬、大饑荒和忍痛割?lèi)?ài)將自己的大仔推入死神手中的折磨下，居然還能將團(tuán)隊(duì)管理得井井有條，每個(gè)小團(tuán)隊(duì)的成員都能夠風(fēng)平浪靜的挺過(guò)一道道鬼門(mén)關(guān)。可有時(shí)候，我又有些厭惡紅桃心，她經(jīng)常為了一點(diǎn)兒食物就與其他犬大打出手，要是紅桃心真得火了，往往會(huì)將對(duì)手咬出血為止，她是當(dāng)家犬，誰(shuí)都比但是她。大家只好對(duì)她退讓三分。有一回，紅桃心居然用全體野犬一齊撲獲的大野兔全給了不勞而獲得，就應(yīng)離開(kāi)這個(gè)犬群的公狗賽豹尾!

但是呢，這種十分可笑的做法和紅桃心會(huì)大打出手的做法也是被逼的，不然，紅桃心不吃比其它犬更多的食物，就無(wú)法指揮其它狗的戰(zhàn)斗，不送兔子給賽豹尾，賽豹尾會(huì)帶著難過(guò)離開(kāi)這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在做這些事時(shí)，紅桃心也在責(zé)備自己，十分難受，總而言之，這難受是被逼的，也是自找的。

我想紅桃心就應(yīng)是一位善良和有職責(zé)心的野犬女皇，她的許多霸道行為和殘忍做法都是因?yàn)樗纳矸荻鴦?wù)必做出的選取。王者雖然高高在上，但是要成為一名優(yōu)秀的王者，不得不經(jīng)過(guò)歲月的磨練，血淚的洗禮，還要準(zhǔn)備好失去更多的自由和更多的簡(jiǎn)單與快樂(lè)。

野犬女皇讀后感【篇11】

愛(ài)，并不只是人類(lèi)才有的。讀了沈石溪的《野犬女皇》這本書(shū)，我了解了動(dòng)物之間也是有愛(ài)的，有時(shí)候它們之間的愛(ài)甚至比我們?nèi)祟?lèi)之間的愛(ài)更加的真摯、更加的無(wú)私。

《野犬女皇》這本書(shū)講述了“野犬女皇”紅桃心和白桃花本是一對(duì)親密的姐妹，它們之間姐妹感情很好。自從它們倆各自生下了一窩小野犬，便開(kāi)始各自為了自己的后代存活而奔波覓食，兩姐妹作為各自小野犬?huà)寢專(zhuān)袝r(shí)候?yàn)榱耸澄铮鼈円查_(kāi)始爭(zhēng)斗，它們之間的愛(ài)在偉大的母愛(ài)面前貌似已經(jīng)不復(fù)存在了。但是在故事的最后，面對(duì)獵人的槍口，白桃花用自己的死，來(lái)?yè)Q紅桃心的生命，這是多么濃厚的姐妹之愛(ài)，眼看著自己的妹妹生命即將結(jié)束，紅桃心的心在流淚，那不是淚水，那是一份對(duì)妹妹的濃濃的愛(ài)。

雖然我是一個(gè)獨(dú)生子，我沒(méi)有親生那種兄弟姐妹那種愛(ài)，但是我能夠體會(huì)到紅桃心與白桃花那割舍不斷的姐妹情深。同樣在我的生活中我也感受到充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，父母對(duì)我的疼愛(ài)、老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)、爺爺奶奶外公外婆對(duì)我的溺愛(ài)、同學(xué)們對(duì)我的友愛(ài)。

愛(ài)是建立在生活和友誼之間的信任；愛(ài)情像生命一樣純潔，像友誼一樣美麗。它有生命的純潔和永恒，有友誼的幸福和信任。愛(ài)情是兩個(gè)人心中最美麗、最善良的感情。親戚之間的愛(ài)是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)是真誠(chéng)的，對(duì)窮人的愛(ài)是遺傳的。

但有時(shí)候愛(ài)情也很脆弱，愛(ài)情要用心去呵護(hù)對(duì)方。如果你沒(méi)有愛(ài)，你會(huì)感到孤獨(dú)和空虛。讓我們一起創(chuàng)造、保護(hù)和傳播愛(ài)！

就像歌聲中所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”

最新鳥(niǎo)讀后感(匯總六篇)

眾人皆知，作為一名杰出的教學(xué)工作者，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以很好的提高自己書(shū)面表達(dá)能力。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“最新鳥(niǎo)讀后感(匯總六篇)”，希望對(duì)大家有所幫助。

鳥(niǎo)讀后感 篇1

讀了《馮至彩色的鳥(niǎo)》這本書(shū)，非常敬佩根鳥(niǎo)

主人公根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí)，獵到了一只罕見(jiàn)的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，信中說(shuō)到一個(gè)叫紫煙的女孩兒掉進(jìn)懸崖，家人不知其下落，便苦苦尋找。

途中，根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)了板金，得知板金在十八歲那年當(dāng)夢(mèng)離他遠(yuǎn)去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢(mèng)的旅途。根鳥(niǎo)感慨萬(wàn)分，因?yàn)樗麄儌z都是為追尋自己那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)而西行的。

雖然路途險(xiǎn)阻，困難層出不窮，但他們都憑借著那堅(jiān)持不懈的意志，和心中那永不言棄的信念一步一步堅(jiān)持著……荒漠、草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)......一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。然而，根鳥(niǎo)在一次次的磨

練中已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)默默地把故事深埋心底，也明白了沒(méi)有夢(mèng)才是最可怕的噩夢(mèng)，就如同現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在著種種不可預(yù)知的磨難，但最為可怕的卻是你自己那顆膽怯的心。

而這一切，不都體現(xiàn)了根鳥(niǎo)心中那矢志不渝，堅(jiān)忍不拔的意志嗎？根鳥(niǎo)這個(gè)故事深深地感觸了我，讓我受益匪淺。

他使我想到，根鳥(niǎo)那種永不放棄的恒心不就像那一簇簇爆發(fā)的禮花嗎？再回頭想想自己遇到‘?dāng)r路虎’就害怕了、放棄了，這是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，需要靠堅(jiān)持不懈、努力拼搏的精神來(lái)完成。我們要學(xué)習(xí)根鳥(niǎo)那勇于嘗試、百折不撓的精神，就會(huì)成功的！

鳥(niǎo)讀后感 篇2

當(dāng)清晨的一埃陽(yáng)光透過(guò)云層，漏進(jìn)家中時(shí)，只要你打開(kāi)窗戶(hù)，靜靜地望著天空，一群群的鴿子會(huì)從你眼前飛過(guò);當(dāng)喜愛(ài)展練的人們來(lái)到會(huì)園，尋找合適的晨雄地點(diǎn)時(shí):會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中周?chē)臉?shù)上都掛滿(mǎn)了烏籠，伴隨肴你的腳步聲不停地歌唱著。這魷?zhǔn)区B(niǎo)，人類(lèi)的朋友之一。

因此，當(dāng)我讀完《鳥(niǎo))一文后，不由地聯(lián)想到1這些畫(huà)面。通讀完后我又開(kāi)始細(xì)讀，愈讀愈欣賞它的條理與立意。從一開(kāi)篇的鳥(niǎo)兒體態(tài)輕盈，毛羽艷美，鳴聲婉轉(zhuǎn)，技藝逗人這短短的18個(gè)字便已將全文的內(nèi)容給讀者先睹為快!接著它分成若干段一一為你介紹鳥(niǎo)兒的上述特點(diǎn)，再在每段中結(jié)合一些前人留下的資料，頓時(shí)，一篇文章的骨架被德固地?fù)巫×恕Ｓ辛斯穷^便需要血肉，于是從東漢武士到宋朝蘇東坡，從(詩(shī)經(jīng)》到宋詞)，一點(diǎn)一滴地充實(shí)了全文。也許會(huì)有人覺(jué)得《烏)一文并沒(méi)有完全扣住主題(至少是標(biāo)題)，它只寫(xiě)出了鳥(niǎo)成為人的寵物之中關(guān)于鳥(niǎo)的一方面原因，并沒(méi)有寫(xiě)出人的原因，人的想法。但我以為這絲毫不影響讀者對(duì)其的欣賞，反而更能體現(xiàn)出文章的立意:試想人們更喜愛(ài)更希望看到為什么鳥(niǎo)會(huì)成為人們的寵物?還是人為什么喜愛(ài)鳥(niǎo)?呢?我想絕大多數(shù)的人會(huì)選擇前者，由此丈章的立意躍然紙上?？v觀全文，其總體短小不失精致，確是一篇不錯(cuò)的文章。

鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，無(wú)論是在環(huán)保，農(nóng)業(yè)或是國(guó)防、工業(yè)乃至科研方面它都有一定的貢敞。它還能美化環(huán)境陶冶情操，正如文內(nèi)所寫(xiě)既能適度地活動(dòng)筋骨，又可調(diào)劑生活，增進(jìn)身心健康。因而受到人們的歡迎，而此文也受到我的喜愛(ài)!

鳥(niǎo)讀后感 篇3

一棵碩大無(wú)比的榕樹(shù)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，枝繁葉茂，象一片樹(shù)林飄于水中，象一座島嶼浮于河中，多么壯觀奇妙的自然景象!更令人驚嘆的是這兒吸引著無(wú)數(shù)的飛鳥(niǎo)棲息其間，榕樹(shù)成了鳥(niǎo)兒自由歌唱的天堂。這決不是桃花源、烏托邦中虛構(gòu)的美景，乃是巴金親臨其境、寫(xiě)下的記游之作《鳥(niǎo)的天堂》所為我呈現(xiàn)的一番美景，讓我記憶深刻，向往不已。

我一遍又一遍地穿梭于美妙的文字之間，一次又一次地感悟大自然中竟深藏著這樣一個(gè)充滿(mǎn)蓬勃生命力的地方，也越來(lái)越有股強(qiáng)烈的沖動(dòng)：讓我的課堂成為孩子們快樂(lè)的天堂!

“翠綠的顏色在我們眼前閃耀，似乎每一片樹(shù)葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”，榕樹(shù)在呼喚著“在顫動(dòng)”著的“新生命”。等榕樹(shù)林里的主角鳥(niǎo)兒一登場(chǎng)，鳥(niǎo)的天堂立刻顯得更加生機(jī)盎然!巴金寫(xiě)此文的主旨就是贊美大自然的生命力。

我們的課堂同樣也需要充滿(mǎn)生命力。教師生動(dòng)的語(yǔ)言、多樣化的教學(xué)手段、巧妙的預(yù)設(shè)都將為課堂注入絲絲活力，但沒(méi)有“鳥(niǎo)兒”的天堂不能稱(chēng)為是鳥(niǎo)的天堂，這樣的天堂會(huì)顯得有些孤寂、沉悶，彰顯的生命力也有些不夠，所以課堂少不了“鳥(niǎo)兒”，就是那一群群充滿(mǎn)朝氣和生機(jī)的學(xué)生。如何激發(fā)他們的生命活力呢?

回想巴金一文，起初榕樹(shù)下不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，只聽(tīng)到“一聲?shū)B(niǎo)鳴”打破了那兒的寧?kù)o，巴金以“拍掌”的方式表達(dá)心中的喜悅與對(duì)鳥(niǎo)的歡迎，這樣友善的舉動(dòng)立刻激起群鳥(niǎo)相繼奏鳴，隨即到處都是鳥(niǎo)影躍動(dòng)，到處都是鳥(niǎo)聲的婉轉(zhuǎn)興奮，“樹(shù)林一下子變得熱鬧了”。正是這些掌聲，讓生命活動(dòng)的贊歌瞬間奏響。的確，掌聲在課堂上是必不可少的。適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和自信心，使他們的情緒處于激蕩狀態(tài)，對(duì)他們的表現(xiàn)獲得自信。

激活學(xué)生的學(xué)***，形成“百家爭(zhēng)鳴”的課堂氛圍，那樣的課堂將會(huì)如一灘活水不斷流動(dòng)著快樂(lè)的樂(lè)符、生命的樂(lè)符。

榕書(shū)樹(shù)以它翠綠的顏色、壯偉的身軀、蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)彰顯著它的生命力，為鳥(niǎo)兒提供了良好的生活環(huán)境，所以才成了鳥(niǎo)的天堂。那我們的課堂應(yīng)以創(chuàng)設(shè)什么樣的環(huán)境與氛圍才能成為孩子們快樂(lè)的天堂呢?答案就是和諧、多彩。

創(chuàng)造了和諧就創(chuàng)造了平等，老師不是高高在上的“統(tǒng)治者”，而是他們的親密伙伴，學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束的氛圍中感受到了自我的存在，可以恣意在課堂中散發(fā)活力與魅力，享受平等的快樂(lè)，也享受自由的快樂(lè)。而創(chuàng)造了多彩就是創(chuàng)造了知識(shí)，只有在充滿(mǎn)情趣、充滿(mǎn)探索、充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的課堂中，學(xué)生才不覺(jué)得枯燥與乏味，瞧，趣味、新奇的方式在吸引著他們，不斷激發(fā)著自我，讓自己享受探索的快樂(lè)，新鮮多樣的知識(shí)在每天陪伴他們，不斷充實(shí)著自我，讓自己享受收獲的快樂(lè)。

榕樹(shù)是鳥(niǎo)類(lèi)生活的天堂，而教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的教室，讓生命體在各自的天堂里快樂(lè)地歌唱和成長(zhǎng)！

說(shuō)到榕樹(shù)，眾所聞知了，可是你見(jiàn)過(guò)獨(dú)木成林的，并且吸引著成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)的榕樹(shù)嗎?今天我閱讀了《鳥(niǎo)的天堂》一文，我才真正領(lǐng)略了這一番美。

這篇課文主要講了作者巴金在1962年，兩次去了廣州省新會(huì)縣天馬河旁的著名景觀——鳥(niǎo)的天堂，發(fā)出了感慨，寫(xiě)下了這篇《鳥(niǎo)的天堂》。

這里的榕樹(shù)很大，只有一棵，枝葉繁茂，吸引著無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)類(lèi)和游客。當(dāng)我讀到：“我有機(jī)會(huì)看清它的真面目……就像一株大樹(shù)臥在水面上。

”這段話時(shí)，我非常驚訝。這棵榕樹(shù)不僅很大，而且有許多枝葉。我想不出來(lái)的是，它的樹(shù)枝又生根了，很多根直接掉到地上，伸進(jìn)土里。怎么了？我想這也是它獨(dú)特的地方！

我從資料中得知，這棵榕樹(shù)占地26畝，這么大，把我們整個(gè)學(xué)校加起來(lái)可能也不夠吧!從“臥”字也可以看出這棵榕樹(shù)非常大，就像倒在水面上。當(dāng)我讀到：

“榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期……不留一點(diǎn)縫隙?！边@幾句話時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：一棵榕樹(shù)雖然孤伶伶地站在島**，可是它有無(wú)數(shù)片綠葉陪襯著它，連個(gè)縫隙也不留，綠油油的很美……我從“一簇”和“堆”字可以看出枝葉多，一簇隊(duì)在另一簇上面，能夠想到那葉子都堆在那兒了，而且還那么綠，使人無(wú)法形容它的多。

當(dāng)我讀到：“那翠綠的顏色……這美麗的南國(guó)的樹(shù)?！边@幾句話時(shí)，我又想到了這樣一個(gè)畫(huà)面：

樹(shù)葉都綠了，筆者幾人看著樹(shù)，連眼睛都變綠了。我覺(jué)得這棵樹(shù)應(yīng)該很漂亮，否則，怎么能吸引這么多鳥(niǎo)呢？作者也想留在這里，對(duì)吧？

鳥(niǎo)兒有自己的天堂？我很驚訝，所以繼續(xù)看書(shū)。當(dāng)我讀到：

“我們繼續(xù)拍掌……有的在撲翅膀。”這句話時(shí)，我就知道什么是天堂了。眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：

一只大鳥(niǎo)從榕樹(shù)上飛了出來(lái)，接著是灰色、紅色、黃色、大的、小的等等。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒一起玩耍，一起吃飯，過(guò)著幸福的生活?？磥?lái)，這兒真正是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園。

在鳥(niǎo)的天堂里不僅有榕樹(shù)，還有許多美麗的鳥(niǎo)。這是因?yàn)樘祚R人不讓人抓鳥(niǎo)，所以這里很美。我們還應(yīng)該種樹(shù)護(hù)林，不采花，不踐踏青草，讓我們也生活在一個(gè)天堂般的世界里。

通過(guò)閱讀這篇課文，我知道有這么一個(gè)美麗的地方，但我知道，只要我們共同保護(hù)環(huán)境，世界各地都會(huì)是天堂！

鳥(niǎo)讀后感 篇4

這是一個(gè)天蒙蒙亮的早晨，坐在桌子前，開(kāi)始了我的筆記。《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》是一部由美國(guó)作家寫(xiě)的勵(lì)志題材的小說(shuō)，該書(shū)上市首周便登頂《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)榜首的位置！而34歲的作者——美國(guó)作家，歷史學(xué)家塔拉韋斯特弗的名字隨之家喻戶(hù)曉。她一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為年度影響力人物，甚至連著名的比爾蓋茨也對(duì)她的作品贊譽(yù)有加！

隨后，這部書(shū)被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言，被分銷(xiāo)到世界各地，起初我聽(tīng)到這本書(shū)時(shí)，我以為會(huì)是技能類(lèi)書(shū)籍，不管在app上的榜單還是紙質(zhì)書(shū)的榜單，它都名列前茅，于是前不久我?guī)е笾膽B(tài)度開(kāi)始翻閱這本書(shū)，想知道它究竟有什么魔力和干貨能做到暢銷(xiāo)這么久仍舊經(jīng)久不衰，比爾蓋茨都贊不絕口。于是我?guī)е@種疑問(wèn)，開(kāi)始仔細(xì)閱讀。

讀過(guò)之后，跟我想象的有些差距，它不是一本技能書(shū)，也不是那些煽動(dòng)人心的雞湯文，作品樸實(shí)無(wú)華，作者在行文時(shí)并沒(méi)有堆砌華麗的詞藻，有些文字甚至略顯粗糙，它娓娓道來(lái)的是一份淳樸和自然的真實(shí)故事，就是在這份淳樸的自然中我看到了有這么一種人，面對(duì)這樣的原生家庭，她勇敢的選擇了另外一條道路。這部作品回甘回韻。

鳥(niǎo)讀后感 篇5

最初對(duì)這本書(shū)的閱讀欲望來(lái)源于它的中文譯名《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，很美的句子，出自圣經(jīng)原句flee as a bird to your mountain。再者是它的封面，白色背景下是一支削尖的鉛筆，起伏的痕跡化成了延綿的山脈，少女的身影與飛鳥(niǎo)共景，是對(duì)自由和新生的向往。以及被那中文宣傳內(nèi)容所吸引，想一探究竟作者的童年在白人世界里是怎樣一種神奇的存在。但為了提高自己的英文閱讀能力，我立刻下單了英文原著。

對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)上褒貶不一，有覺(jué)作者的事例不具共性，像作者這般全然沒(méi)有接受過(guò)教育而后考取大學(xué)甚至成為歷史博士的畢竟少數(shù)；也有覺(jué)得全書(shū)多半都在寫(xiě)作者前半生的奇葩人生，似乎與書(shū)題educated無(wú)多大關(guān)系。

待我今日看完，我總覺(jué)得我想記錄些什么，才對(duì)得起我在書(shū)里徜徉的這些時(shí)光，那些與作者的共情才不至于被遺忘。

沒(méi)有共性，大概說(shuō)出此話的讀者還沒(méi)有完全回憶起自己與父母的叛逆期交鋒以及而后漫漫歲月中與父母的軌跡由相交至分離的過(guò)程。只是作者童年的確特殊，所取成就也非常人能得，顯得她的事例變得尤其少見(jiàn)。但正如原著封面所印，“How much of ourselves should we give to those we love? And how much must we betray them to grow up”，這一本傳記主要就是在記錄作者自身與原生家庭的愛(ài)恨糾葛。

“原生家庭”，大概是我近幾年聽(tīng)到頻率最高的詞匯，“樊勝美”，“蘇明玉”大概是這兩年最具代表的原生家庭代名詞了吧。而讀完此書(shū)后，在我看來(lái)，最具代表的人物必定是作者——塔拉·韋斯特弗。

龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！边@句話似乎很殘忍，尤其是我當(dāng)母親后，覺(jué)得孩子是自己身上掉下來(lái)的肉，想到離別不禁感嘆，甚至落淚。尤記得孩子的臍帶脫落的那天，我在備忘錄里寫(xiě)到“20xx.01.26，皮皮肚臍帶脫落，終究是斷了與母體僅存的關(guān)聯(lián)?！比欢?，我們不得不承認(rèn)，這是自然的必經(jīng)過(guò)程，我們無(wú)法扭轉(zhuǎn)，只能坦然地接受，積極地轉(zhuǎn)變。

但是，作者的父親卻不以為然，所以才會(huì)有作者凄然的童年以及求學(xué)路上的阻攔與往后人生的遺憾。全書(shū)大部分的筆墨都是在回憶作者與整個(gè)家庭的交鋒，由于我的看書(shū)戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)，部分細(xì)節(jié)也有點(diǎn)遺忘，外加看得原文可能也有理解上的偏差，在我自身看來(lái)，此書(shū)大概分為三大塊吧。

【蘇醒】

作者的父親，固執(zhí)，自大，不信教育，不信醫(yī)學(xué)，不信政府，他的眼里只有上帝，而且近乎于扭曲的信仰。孩子燒傷，摔傷，自己出車(chē)禍，以及孫輩難產(chǎn)，拒不就醫(yī)。甚至千里飛行，只為祛除作者身上他口中所謂的“邪惡”。在這樣一個(gè)大家庭里，父親的話即是權(quán)威，他們一直在為世界末日作準(zhǔn)備，籌錢(qián)蓄水存食糧。教育也只是在家隨意的消遣，主要都是機(jī)器的轟鳴聲，男女無(wú)異。母親，本著嫁雞隨雞，嫁狗隨狗的堅(jiān)定信念，對(duì)丈夫唯命是從，有許多技能，萬(wàn)能神油，兼職接生婆，家庭醫(yī)生。唯一反抗的一次在作者眼里只有奶奶喪禮結(jié)束后寫(xiě)感謝卡片的那一次爭(zhēng)論。所有的兄妹里，大概Shawn是對(duì)作者又愛(ài)又殘忍的一個(gè)，也是我最心疼作者的一段回憶。每次被Shawn肆意傷害后，用力地假笑像旁人證明這只是她和哥哥之間的打鬧，我無(wú)法想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，被毆打后無(wú)助地用假笑掩蓋，在停車(chē)場(chǎng)行走，被按壓進(jìn)馬桶四肢被束縛后的疼痛，這真的是親哥哥能做出來(lái)的事么？就是在這樣一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)的作者，第一次被問(wèn)起“難道你不想去外面看看么？”，陷入了迷茫;看著安靜沉穩(wěn)的哥哥Talyer學(xué)習(xí)，以及后來(lái)聽(tīng)他走后留下的黑膠唱片，安靜休憩;在后期的.學(xué)習(xí)中，一次次發(fā)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)與父親口中的相悖，更一次次地發(fā)現(xiàn)自己是獨(dú)立的個(gè)體，自己是獨(dú)立的女性。女性意識(shí)逐漸蘇醒，她可以穿修身的衣服，可以自由地選擇作為女性該有的樣子，這些女性特征并不是父親和Shawn口中的whore的形象，這里教育有著舉足輕重的影響。盡管仍是會(huì)對(duì)自己否定，尤其是在傳記后半部分，她拜訪她姐姐后，思考了許久，把Shawn的惡行跟父親說(shuō)起，不被父母接受，更被親姐背叛，整整兩年她都處于幾乎精神崩潰的狀態(tài)。然而幸得哥哥Tayler的愛(ài)護(hù)給予她家人的溫暖，也緣于她的自救，終于擁有了和童年不一樣的人生，終于從心理上發(fā)生了蛻變。

【接納】

正如上面所說(shuō)，很長(zhǎng)一段時(shí)間，作者一直在向旁人用假笑掩飾哥哥的暴行，也不斷地拒絕像他人說(shuō)起自己的身世，尤其是她從未接受過(guò)教育這件事。然而隨著時(shí)間的推移和接受教育的力量，她帶領(lǐng)自己的新朋友去了解她的世界，她也有了寫(xiě)下這本傳記的勇氣。這本傳記就是她接納自我的最好證明，人只有接納了自己，他人才會(huì)接納你。

【和解】

雖然傳記最后，作者還未與父母再見(jiàn)面，但每一次只要接近她的成長(zhǎng)地，她都會(huì)發(fā)一份郵件給母親，雖然回復(fù)都是一樣的答案，但她還在堅(jiān)持。父親是對(duì)作者是有愛(ài)的，正如作者要漂洋過(guò)海去劍橋時(shí)，父親說(shuō)到，“你在這個(gè)大陸，不管在哪，你受了傷，我們都會(huì)驅(qū)車(chē)趕往保你周全，但你漂洋過(guò)海后，我又該如何護(hù)你？”這分明是股強(qiáng)烈的父愛(ài)呀，然而卻不相信自己的兒子會(huì)做出暴行，寧可詆毀自己的女兒，很難相信父親身上矛盾的存在。但愿作者與父母早日和解，在精神獨(dú)立上的和解。

全書(shū)并沒(méi)有濃墨重彩描繪如何成功，而是將童年的回憶與現(xiàn)時(shí)的求學(xué)歷程娓娓道來(lái)，粗看似乎全書(shū)與教育并無(wú)大關(guān)系，而最后一塊小章節(jié)卻道出了真諦。

借用張桂梅校長(zhǎng)的事例結(jié)尾，女高的女生們也許日后并不會(huì)因?yàn)榻逃蟾淮筚F，前途光明，但她們對(duì)于世界的認(rèn)知顯然會(huì)有不同的見(jiàn)解。

鳥(niǎo)讀后感 篇6

讀了《向?qū)B(niǎo)的智慧》這篇文章，我們不由得既感嘆于向?qū)B(niǎo)的智慧，又感嘆于土著人樸實(shí)與厚道。同時(shí)也明白了一個(gè)普遍存在的道理：合作共贏，合作互利?，F(xiàn)在社會(huì)是很注重合作的，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，本事再大，不注重合作，單槍匹馬都難成大事。像歷史上的項(xiàng)羽”力拔山兮氣蓋世“，何等英勇，但也只是逞匹夫之勇。而歷史上的很多智慧，如《毛澤東思想》，又何嘗不是集體智慧的結(jié)晶？所以現(xiàn)代教育也日益注重合作交流，很多難以解決的問(wèn)題，在課堂上以同桌討論，小組交流的形式解決，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。讓學(xué)生深切認(rèn)識(shí)到，”三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮“的樸實(shí)道理，為他們以后走向社會(huì)知道與他人好好地合作才能共贏互利打下基礎(chǔ)。

合作固然重要，但如不遵守合作的規(guī)則，后果更糟。社會(huì)上朋友、親戚合作不當(dāng)，鬧上法庭，反目成仇的事也屢見(jiàn)不鮮?？磥?lái)在與他人合作時(shí)，我們也應(yīng)該向?qū)B(niǎo)與土著人學(xué)習(xí)，”向?qū)B(niǎo)從不把土著人引向狼窩活著獅子窩，而土著人從不忘記給向?qū)B(niǎo)一塊帶幼蟲(chóng)的蜂巢作為酬勞“，遵守規(guī)則，講究誠(chéng)信，多么令人感動(dòng)！是的，事實(shí)上人人都有私欲，難以避免，但要知道任何私欲都需遵守一定的規(guī)則，在一定的法律準(zhǔn)繩之內(nèi)，在一定的道德規(guī)范之下，與他人的合作，才能共贏互利，才能共創(chuàng)美好未來(lái)，不是嗎？

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