防溺水六不準英文翻譯
發(fā)布時間:2024-08-20 防溺水四知六不準內(nèi)容 防溺水兩會四知六不準 英文語錄翻譯短句防溺水六不準英文翻譯(合集七篇)。
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的防溺水英語演講稿(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水六不準英文翻譯 篇1
一、活動目標
(一)在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識。
(二)培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
二、活動準備
課件
三、活動過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境,談話導入。
1、談話:你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
(二)引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的`老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。YJS21.com
(三)自主討論,預防中暑。
通過討論,教師小結(jié):(中暑的原因或條件;怎樣預防中暑。
(四)模擬游泳情境,學習游泳安全知識。
1、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。
小結(jié):做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安
全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要立即尋找成人幫助,或通過使用樹棒、繩索等方式智慧救人。
(五)學唱兒歌
1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
防溺水六不準英文翻譯 篇2
Fellow students,
Summer holiday is coming. And swimming safety becomes a big problem. I know swimming is a great way to keep fit and relax. However, not every place is suitable for us to swim. And I’d like to give you some advice to keep off the danger. The most important thing you have to know is that you are not supposed to swim in a deep river. Also, you can’t go swimming by yourself. You’d better go with your friends or your families. And before you swim, you should get ready for it instead of jumping into the water in a hurry. What’s more, you also have to look after your friends while you are swimming. Of course, you mustn’t swim for too long so that you and your partner won’t feel tired. Besides, if your swimming skill is not very good. You’d better not swim.
That’s all. Thanks.
防溺水六不準英文翻譯 篇3
這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。
大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一?!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話,別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。
防溺水六不準英文翻譯 篇4
夏日炎炎,皎陽似火,在夏季中,“溺水”成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌,給很多家庭帶來了無盡的痛苦……
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多的了解關(guān)于溺水與安全,這個暑假學校特意安排我們觀看關(guān)于溺水的視頻資料,都是近期的溺水故事??赐旰罅钗液苷痼@,為什么每年都有這么多人意外“溺亡”呢?我覺得大多數(shù)都是因為缺乏安全意識而換來一個個的悲劇。溺水不但讓自己失去生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實例的時候片中再三強調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更不能在沒有救護人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。因此在這里提倡同學們:
一、從我做起,樹立安全意識,遠離溺水隱患,不參與與各類危險的校外活動。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準活動,防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
看了這個視頻后,我收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水的知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
防溺水六不準英文翻譯 篇5
水,能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳??伤?,卻也能帶來安全隱患??此瓢踩乃?、不起眼的小水潭,都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水,身體抽筋;游泳時嬉戲。讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡?!傲四缢币粋€多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時如何自救,當別人溺水時,應采取人工呼吸。
看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護下游泳;游泳前做好熱身運動。
防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護自己一大步。
防溺水六不準英文翻譯 篇6
一、設(shè)計意圖
夏天到,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,孩子們都喜歡游泳玩水,為了進一步提高風險防范意識,預防溺亡安全教育時刻不能松懈。我們迫切的希望孩子們具備一定的安全意識,學會保護自己,珍愛生命,噪溺水。
二、活動目標
1、通過故事認識防溺水的安全標志及六不準。
2、通過動手操作提高幼兒的自防和自救的意識。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
4、考驗小朋友們的應能力,鍛煉他們的個人能力。
5、教會幼兒做個膽的孩子。
三、活動重難點
重點:認識防溺水安全標志,牢記安全游泳六不準。
難點:通過活動,加強幼兒的安全意識噪水源。
四、活動準備
教學PPT、視頻、安全標志圖片等。
五、活動過程
(一)談話導入:小朋友們,現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,你們最喜歡做什么事情呢?(吃雪糕、游泳…)
出示PPT,“今天天氣非常熱,橘子狐貍出去玩,走著走著它來到了小河邊,河水真清澈,你們猜,橘子狐貍會怎么做?”(幼兒自由回答,“小河玩水、到小河里抓魚、不能玩水很危險…” )
(二)認識“禁止游泳”安全標志及防溺水“六個不”
1、認識“禁止游泳”安全標志
橘子狐貍走到前面,它看到了一個安全標志,這是什么標志?
你會在什么地方見過這個標志呢?(真棒,我們會在河涌邊看到這個禁止游泳的標志,是提醒小朋友這個區(qū)域是禁止游泳的)
2、學習防溺水“六個不”
可是天氣這么熱,橘子狐貍真的很想去游泳,那要注意些什么呢?今天,我們請來了“安全小天使安安”,一起來聽聽吧?。úシ乓曨l)
防溺水“六個不”
(1)不私自下河游泳。
(2)不擅自與他人結(jié)伴游泳。
(3)不在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
(4)不到不熟悉的水域游泳。
(5)不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。
(6)不準不會水性的學生下水施救。
橘子狐貍都記住了,小朋友們記住了嗎?
(三)操作學具,加強鞏固防溺水的安全小知識
師:“安全小天使安安要考考小朋友是否掌握了防溺水知識?請你們來判斷一下他們的行為是對還是錯?”(通過操作完的學具,提高安全自防和自救的意識。)
(四)小結(jié):
夏天是一個炎熱的季節(jié),小朋友們都很喜歡去游泳玩水,一定要在人的陪同下,在游泳區(qū)里游泳,不盲目施救,學會保護自己,牢記防溺水六不準,珍惜自己生命。
六、教學反思:
活動前,我準備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
防溺水六不準英文翻譯 篇7
活動目標
1.提升安全意識,學習溺水安全的關(guān)于知識。
2.初步了解溺水安全的關(guān)于內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提升安全意識。
3.自身能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提升對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備
事先了解關(guān)于溺水安全的關(guān)于內(nèi)容、課件
活動過程
(一)談話引入師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?
提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自身的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)
(二)防溺水教育
師:小朋友們,我們怎樣使自身不會發(fā)生溺水事故呢?
教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
小結(jié):
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)目前幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
(四)小結(jié):
通過這個活動,你懂得了什么?
小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這個活動,你們要學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
活動反思:
本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提升。
首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提升自防自救能力。
本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。
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防溺水六不準簡短
看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
防溺水六不準簡短 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自高一(2)班的xx。今天我演講的題目是《嚴防溺水珍愛生命,緊急避險確保安全》。
生命對于每一個人來說都是美好的,而我們?nèi)绱嗣烂畹纳軌蛉缁ò憔`放靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,是“安全”守護著我們的成長。我們要增強安全意識,提高避險能力。
時近夏季,游泳溺水事故將進入高發(fā)期。為切實加強安全教育,提高防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,我代表高一(2)班向全體同學發(fā)出倡議:
防溺水應遵循“六不”原則:不私自下水游泳,在家長或老師的`帶領(lǐng)下到游泳館游泳。不擅自與他人結(jié)伴去水塘、魚池、水庫、河邊、海邊等游泳玩耍。不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到無安全措施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。游泳前適當做準備活動,以防抽筋,發(fā)生危險。不熟悉水性的同學不能擅自下水施救。當同伴溺水時,切勿手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
同學們,人生中有許多重復,惟獨生命只能經(jīng)歷一次。珍愛生命,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石。保障生命、尊重生命、緊急避險是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,我們身邊處處存在不安全因素,我們平時就要做到“安全學習、安全生活”。讓我們積極行動起來,嚴防溺水、珍愛生命,增強緊急避險的意識與能力,確保人身安全,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生,讓我們的生命之花綻放得更加燦爛!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
防溺水六不準簡短 篇2
老師們,同學們:
大家早上好!
天氣越來越熱了,為提高學生防災避險能力,我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機會,心得體會重點談談夏季防溺水。
游泳是孩子們最喜歡的運動之一,然而,不做好準備,缺乏安全意識,在發(fā)生事故時驚慌失措,無法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。
在我國,意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,因為溺水而死亡的占近6名。
溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故,一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳。現(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,做好防溺水非常重要。
一、不要單獨外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的.場所玩耍、游泳。
二、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領(lǐng)才可以進行。
三、學生之間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有學生私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中,如果有人掉進水里,我們應該做什么來救援?最重要的一點是不要沖進水里救人,因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,有時甚至會導致救援者的體力衰竭,最終導致死亡。
因此,發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,最正確的方法應該是立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
最后,再次提醒學生在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種安全事項,提高安全意識,學會如何自救,學會如何救助溺水的人,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
防溺水六不準簡短 篇3
為全面提高學生的安全意識,切實防范學生溺水事故的發(fā)生,xx小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。 一是進行“防溺水,安全記心間”主題講座。學校利用周一升國旗,對全體師生進行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學生溺亡事故,讓全體學生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。
二是召開“珍愛生命,預防溺水”主題班會。首先讓學生觀看預防溺水教育視頻,教育學生不要私自下水游泳,不要擅自與同學結(jié)伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學生把自己的'所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。
三是家校聯(lián)系,增強家長的管理與防范意識。印發(fā)《致學生家長的一封信》,請家長增強安全意識和監(jiān)管意識,切實承擔起監(jiān)護責任。特別是加強放學后、周末、節(jié)假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。
防溺水六不準簡短 篇4
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
早上好!我今天國旗下演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
夏天來了,天氣很熱。一些學生喜歡在有水的地方玩耍和游泳,比如河流和池塘,這些地方容易發(fā)生溺水事故。據(jù)媒體報道:今年5月——6月期間,多名學生溺死在河流和池塘,各區(qū)域5月27日下午4時許,在x縣發(fā)生一起群體性溺水事件。縣中心小學五名六年級女生游泳時溺水身亡。為積極開展以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,營造更安全的學習生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,特向全校發(fā)出如下倡議:
一、充分認識溺水事故的危險性
青少年是家庭的希望,是祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的.危險性,并遠離危險場所,以免發(fā)生溺水事故。
二、一些建議
1、未經(jīng)父母同意,不要去。
2、不能沒有會游泳的成年人。
3、不要深入。
4、不要去不熟悉的河流和池塘。
5、萬一溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要盲目救助。
三、掌握溺水自救的五種方法
1、遇到意外要保持冷靜,不要驚慌,在向他人求救的同時盡量自救。
2、游泳抽筋時,如果岸邊很近,立即去岸邊按摩。如果距離岸邊較遠,可以采取向后游的姿勢,在水面上向后漂浮,盡量對抽筋的肢體進行牽拉和按摩,以達到緩解的目的。如果自己治療失敗,盡量用沒有抽筋的四肢劃水上岸。
3、如果在游泳中遇到水生植物,應該從原來的方式游回去。如果你被水生植物纏住了,不要跳和蹬。你應該漂浮在水面上,一只手劃水,一只手解開水草,然后從原來的方式游回來。
4、在漩渦中游泳時,可以吸氣潛入水中,用力向外游,游出漩渦中心后再浮出水面。
5、游泳時如出現(xiàn)體力不支、過度疲勞,應停止游泳,浮回水面恢復體力,體力恢復后及時返回岸邊。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學會生存,熱愛生活,讓我們沐浴在明媚的陽光中,安然無恙,讓生命的清水永遠流淌。最后,祝我們的校園永遠和平!祝每個學生健康快樂成長。
謝謝大家!
防溺水六不準簡短 篇5
夏季來臨,氣溫升高,是學生溺水事故的高發(fā)期。為有效預防學生溺水事件的發(fā)生,增強學生防溺水的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實保護學生的生命安全,5月23日,群眾小學組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。
各班班主任以實際發(fā)生的.案例為切入點,以預防學生溺水為重點,利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:
不私自下水游泳;
不擅自與他人結(jié)伴游泳;
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力,進一步增強學生的安全意識。
防溺水六不準簡短 篇6
各位同學:
今日紅領(lǐng)巾廣播站帶給大家的是有關(guān)防溺水的一些提示,盼望同學們不要遺忘。
1.嚴禁同學私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐,以防滑入水中。
2.嚴禁同學私自下水游泳,特殊是中學校生必需有大人的伴隨并帶好救生圈。
3.嚴禁同學私自外出釣魚、抓蝌蚪,由于釣魚蹲在水邊,水邊的.泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危急。
4.在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5.學校生參與游泳應結(jié)伴集體活動,不行單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。
6.學校生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應漸漸入水,慢慢適應,并盡量削減次數(shù),減低冷水對身體的刺激。
7.學校生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的嬉戲,但不能起哄胡鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。
8.游泳應在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應在選擇水下狀況熟識的區(qū)域。
防溺水六不準簡短 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必需積極搶救。淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當發(fā)現(xiàn)溺水者后,請立刻進行現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場急救是整個急救治療進程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:
1、要根據(jù)現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水救援。救援時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立刻機智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立刻清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處置,即利用頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來。最簡單的`辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部??厮畷r間不要太長。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。
4、如果溺水者差不多沒有呼吸和心跳,就要在現(xiàn)場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當,吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。
5、如果離醫(yī)院較近,應立刻將病人送往醫(yī)院急救。
防溺水六不準簡短 篇8
夏日炎炎,是一個游泳的好日子,人們總是很想到水庫、小溪、河流、江等地方去消暑、游泳、戲水并玩耍。
然而,大家出去游泳時,千萬要注意安全,避免發(fā)生溺水事故,造成人身傷害和家庭的悲劇。說起防溺水事故,我情不自禁地想起了五月初,在黃橋鎮(zhèn)山原村發(fā)生的兩兄弟溺水事故。事情大概是這樣的:
在黃橋鎮(zhèn)山原村的一戶農(nóng)民家里,有一對小兄弟,他們到外面玩,一不留神來到了一個的池塘邊,那天的天氣很熱,這對小兄弟禁不住水的誘惑,都想下去洗一個透涼澡解解熱氣。小弟弟更是迫不及待地跳進水里,哥哥也緊追其后跳進了池塘里,他們在水里一邊游泳一邊嬉戲好不開心。玩了一會,小弟弟抽筋了,身體一個勁地往下沉,完全沒有力氣游泳了。就在這千鈞一發(fā)之時,哥哥來救他了,結(jié)果,哥哥因為體力不支,也沉下去了。這對小兄弟就這樣溺水身亡,永遠離開了愛他們、痛他們爸爸媽媽和爺爺奶奶。
這件事告訴我們:溺水是充滿災難性的事件,不僅會傷害自己的身體,而且會給家人帶來永遠的`傷痛。
從許多溺水事故中,我明的了防溺水、很重要的道理。為此,防溺水在行動上一定要扎扎實實地做到“六不準”,即:一不準私自下水游泳,二不準擅自與他人結(jié)伴游泳,三不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳,四、不準到不熟悉的水域游泳,五不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,六不準不會水性的學生擅自下水施救。
防溺水,人人有責,要從自己做起。今后,我不僅要自己防溺水保安全,而且要告訴身邊的人做好防溺水工作。
防溺水安全標語
1、無論安全小事,溺水就在不遠處。
2、孩子的貪玩,家長的痛苦。
3、嚴密防范和堅決遏制學生溺水事故。
4、安全健康地游泳,快樂地享受游泳。
5、珍愛生命,遠離深水。
6、注重身體游泳,碧波暢游。
7、安全第一,別讓水奪走你的生命。
8、兒童泳池好玩,大人無憂。
9、珍愛生命,謹防溺水,遠離危險安全成長。
10、孩子使用游泳池,大人要時刻注意。
11、生命至上,學生安全第一。
12、池子里沒有憐憫,請三思而后行。
13、流水有風險,下水要小心。
14、加強安全教育,防止溺水。
15、珍愛生命,遠離危險水域。
16、切記:不要在不正規(guī)的.游泳場所游泳。
17、生活是美好的,小心一步一步來。
18、防止溺水事故,確保學生暑期安全。
19、增強防溺水意識,綻放生命之光。
20、流水無情人有情,要量力而行親水。
21、為了您的生命安全,請不要在沒有父母陪同的情況下下水游泳。
22、沒有父母陪同,不要在水里游泳。
23、你不可能像魚一樣在水里自由自在,所以請防止溺水。
24、加強領(lǐng)導,切實落實防溺水安全措施。
25、安全第一,珍愛生命,防止溺水,從我做起。
26、依法監(jiān)護兒童,防止溺水事故。
27、不要和同齡人一起去游泳。
28、為了您的生命安全,請不要擅自和同學一起游泳。
29、請不要在沒有安全設(shè)施和救護人員的水域游泳。
30、加強教育,增強孩子的安全意識。
31、溺水警報經(jīng)常響起,安全教育要牢記在心。
32、防止溺水是每個人的責任。
33、珍惜你我的生命。不要靠近河塘。
34、夏天很熱,所以在這里游泳很危險。
35、生命只有一次,請珍惜。
36、溺水警報經(jīng)常響起,所以要時刻牢記在心。
37、請不要讓河流成為你最后的家園!防止溺水。
38、不要和同齡人一起下水游泳。沒有父母陪同,不要在水里游泳。
39、生命至上,學生安全第一!
40、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
41、請不要讓江河成為你最后的家!預防溺水。
42、切實增強安全意識,預防溺水事故發(fā)生。
43、生命只有一次,請遠離“水”邊。
44、預防溺水事故發(fā)生,確保學生暑期安全。
45、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
46、大手牽小手,安全去游泳。
47、生命至高無上,學生安全第一。
48、加強領(lǐng)導,全面落實預防溺水安全措施。
49、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。
50、安全第一,預防為主。
防溺水安全簡報 1
夏季是溺水事件的高發(fā)季節(jié),為了進一步增強中小學生防溺水安全知識,加強未成年人暑期安全教育,預防溺水事件的'發(fā)生,提高轄區(qū)內(nèi)家長和青少年的安全防范意識,區(qū)婦聯(lián)多舉措開展夏季防溺水安全知識宣傳活動。
一是聯(lián)合城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)共同舉辦以“珍愛生命、預防溺水”為主題的防溺水安全知識講座。
二是深入社區(qū)向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水倡議書》和《防溺水安全教育手冊》近千余份,讓各位家長提高警惕,充分認識溺水等安全事故的危害性。
三是聯(lián)合各社區(qū)通過電子屏滾動播放、張貼標語、制作防溺水警示牌等多種形式進行宣傳教育,大力營造防溺水的濃厚宣傳氛圍。
通過宣傳教育活動,讓家長和孩子們充分認識到防溺水等安全知識的重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,有效增強了防溺水等安全事故的自覺性,同時強化了居民的安全責任意識和自我保護意識,為平安鄖陽創(chuàng)建奠定堅實基礎(chǔ)。
防溺水六不準簡短 篇9
水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的`小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。兩名小學學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
家長與老師經(jīng)常強調(diào)我們防溺水,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水六不準簡短版(集合7篇)
防溺水六不準簡短版 篇1
1、珍愛生命,遠離危險水域。
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
4、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發(fā)生。
5、增強防溺意識,綻放生命光芒!
6、生命只有一次,請珍愛生命;
7、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。
8、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長;
9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結(jié)伴游泳;
10、切實增強安全意識,預防溺水事故發(fā)生;
11、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
12、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
14、游泳有樂趣,生命最可貴。
15、請不要讓江河成為你最后的家!
16、珍愛生命,預防溺水!
17、切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
18、敬畏自然,珍愛生命。
19、生命至高無上,學生安全第一!
20、孩子的貪玩,父母的傷痛。
21、泳者水中游,安全心中留。
22、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
23、人生美好,步步小心。
24、愛惜生命,請勿戲水。
25、泳池設(shè)施齊玩樂,成人不在危險來。
26、池水無情人有行,請三思而后行。
27、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
28、戲水雖好,生命更重要。
29、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。
30、珍惜寶貴生命,請勿下河游泳。
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
32、河水湍急,小心溺水。
33、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
34、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。
35、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
36、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
37、加強安全教育,建設(shè)平安校園。
38、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
39、不要無父母陪伴下水游泳。
40、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心。
41、水流無情,生命無價。
42、進一步苦海無邊,退一步海闊天空。
43、依法監(jiān)護子女,杜絕溺水事故。
44、請不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。
45、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
46、預防溺水,人人有責!
47、為了遠離危險,請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險區(qū)域游玩、嬉水。
48、流水有風險,入水須謹慎。
49、玩水誠快樂,清涼價更高。若為生命故,二者皆可拋。
50、安全在我心中,生命在我手中。
防溺水六不準簡短版 篇2
生命重于泰山,珍愛生命,遠離災害是我們的職責與義務。溺水是現(xiàn)如今造成中小學生意外死亡的第一殺手。夏季來臨,溺水事故進入高發(fā)期,而每一起溺水事故的發(fā)生都意味著一個家庭的破碎。為了不辜負父母的辛苦養(yǎng)育和老師的諄諄教誨,我要珍愛生命,預防溺水,平平安安過好每一天。
在此,我鄭重保證:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與同學結(jié)伴游泳;
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性不擅自下水施救。
我一定嚴格遵守以上保證,請老師、家長、同學監(jiān)督。
保證人:
日期:
防溺水六不準簡短版 篇3
我們認真學習了學校防溺水安全知識,并向?qū)W校作出以下保證:
1、不在沒有監(jiān)護人陪同的情況下,到水庫、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。
2、不私自或結(jié)伴到水庫、河流、井、池塘等水域玩耍、游泳。
3、自覺遵守學校提出的夏季防溺水相關(guān)安全規(guī)章制度,牢記老師的安全教育要求;自覺服從家長的監(jiān)督管理和教育。
4、在校期間,自覺遵守學校紀律,有事出校要向班主任請假。
5、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,要冷靜處理,立即向周圍的大人求救,不盲目下水施救。
保證人:
日期:
防溺水六不準簡短版 篇4
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設(shè)施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設(shè)平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關(guān)愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請勿擅自與同學結(jié)伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
31、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實增強安全意識,預防溺水事故發(fā)生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
34、安全游泳,預防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術(shù)齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
防溺水六不準簡短版 篇5
1、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
2、水深危險,嚴禁私自下水。
3、泳池作樂暢泳時,成人緊記陪兒童。
4、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
5、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
6、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。
7、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
8、嚴禁私自下河塘游泳洗澡。
9、不為一絲清涼,丟了一生性命。
10、加強領(lǐng)導,切實落實預防溺水安全措施。
11、池水無情人有行,請三思而后行。
12、水深危險,請勿游泳。
13、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫。
14、孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
15、水流無情,生命無價。
16、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
17、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。
18、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
19、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
20、生命僅一次,水火無情誼。
防溺水六不準簡短版 篇6
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、生命只有一次,請遠離“水”邊。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設(shè)施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設(shè)平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關(guān)愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的生命安全,請勿擅自與同學結(jié)伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
防溺水六不準簡短版 篇7
生命是最保貴的,“珍愛生命遠離危險”是我們神圣職責與義務,在防溺水方面,我們要以實際行動來保證,保證做到以下幾方面,從而使學校正在開展防溺水專項教育中,得到良好的教育效果,我們殷切希望能得到你們的關(guān)注和配合,并簽訂以下保證:
我向父母親及學校鄭重保證:
1.未經(jīng)父母或其他監(jiān)護人同意不下水游泳;
2.不擅自邀請其他同學下水游泳;
3.不跟不會游泳的監(jiān)護人下水游泳;
4.不到河邊、江邊、池塘或者建筑人工湖的水坑邊捉魚、玩耍、戲水、嬉鬧;
5.在見到有人落水,無能力救護的情況下,不盲目下水救助,我會采取大聲呼喊求救向成年人求助或者報警(110)等措施。
保證人:
日期:
防溺水六不準的文字(匯集十篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編精心整理的防溺水六不準征文400字(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
防溺水六不準的文字 篇1
在觀看了《珍愛生命―防汛防溺水主題班會》后,我受益匪淺。
它講訴了一個個無知的小孩溺水的事件。他的家長便整天以淚洗臉,整天揣著一顆受到重創(chuàng)的心,在學生生死亡事件中溺水是一個“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬,多么驚人的一個數(shù)字啊!
但是這段視頻也告訴了我們?nèi)绾畏烙揭馔馑劳龅陌l(fā)生,也說明了一個問題,雖然你受到一定程度的傷害,但只要你仔細想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養(yǎng)長大,而你呢,卻用這樣的行為來報答他們嗎。你的一舉一動父母都牽掛在心,只要你一個動作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報答他們的最好的一種方式。
老子曾經(jīng)說過一句話“安全之行,始于足下”。為了你們的父母,你們一定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也許你不懂,真的很痛!
這,告訴了我們青少年應該做一些安全的行為,愛惜自己一輩子一次的生命。當然,別人要做一些不愛惜生命的事或十分危險的事應該要阻止他,多學習一些安全知識,要提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果,這樣才能是我們的生活更美好。
防溺水六不準的文字 篇2
最近,天氣炎熱,大家肯定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒服???但是新聞上這幾天在說一些學生因溺水而身亡的,所以還是要提醒大家,一定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水事件現(xiàn)在真的堆積如山!不光是游泳才會溺水。譬如,前段時間就有兩個小孩在池塘邊玩耍,其中一個不小心掉進水里,另一個連忙大聲喊救命,但沒有人及時過來,于是他自己跳下去救人,可是他也不會游泳??!好在這時有一個大人過來,把他們兩個都救了上來。這兩個孩子還是幸運的!還有重慶有八名,河南有五名,都是學生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運動,但在準備游泳時,一定要做好安全防范意識。兒童一定要在家長的陪同下才能游泳;下水前一定要做熱身運動,以防腿抽筋;游泳時不能在泳池中嬉戲打鬧;一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的'生命,所以大家一定要切記以上幾點。這些不幸時刻提醒著我們,要熱愛生命,只要我們在日常生活中提高安全防范意識,溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開心的游泳,安全的回家!
防溺水六不準的文字 篇3
在炎炎夏日,游泳成為了許多人消暑娛樂的首選。然而,隨著而來的溺水事故也頻繁發(fā)生,這不禁讓我們對水域安全產(chǎn)生了深深的憂慮。為了增強防溺水意識,我學習了“防溺水六不準”原則,并深感其重要性。
“防溺水六不準”包括了:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。這六個“不準”不僅是對我們行為的約束,更是對我們生命安全的保護。
在學習這些準則的過程中,我深刻體會到了遵守規(guī)則的重要性。很多時候,我們可能會因為一時的沖動或好奇而違反規(guī)定,但這往往可能導致不可預測的危險。特別是在水域中,一旦發(fā)生意外,后果往往是非常嚴重的。因此,我們必須時刻保持警惕,嚴格遵守防溺水準則,確保自己的安全。
此外,我也意識到了團隊協(xié)作的重要性。在水中,我們往往不能獨自應對所有的風險。如果與他人結(jié)伴游泳,我們可以相互照應,及時發(fā)現(xiàn)并避免潛在的危險。同時,在遇到緊急情況時,我們也可以互相幫助,共同應對。
通過這次學習,我更加明白了生命的寶貴和脆弱。我們應該珍惜每一次與水的親密接觸,同時也要時刻保持敬畏之心,確保自己的安全。我希望自己能夠?qū)⑦@些“不準”準則內(nèi)化于心、外化于行,真正做到防溺水、保安全。
防溺水六不準的文字 篇4
春去夏來,夏日將至,酷熱當?shù)?,去暑消熱四大法寶:西瓜、游泳、風扇、空調(diào),樣樣有效。其中至寶,當選游泳,需注意:預防溺水,尤其重要。
的確,隨著日平均氣溫的逐步升高,愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式,游泳便是其中一項,并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識和技能、安全意識淡薄,造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失,由此可見,學習掌握游泳安全相關(guān)知識和技能,提高安全意識,珍愛生命,預防溺水已迫不及待。
溺水事件的發(fā)生,主觀方面當然是安全意識淡薄造成,客觀方面也無外乎不會游泳,單獨活動。游泳時間過長,感到疲倦。在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。
因此,要預防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識,更要做到未經(jīng)家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者,要拋給竹竿并電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!
防溺水六不準的文字 篇5
老師們、同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是防溺水安全教育。
天氣越來越炎熱,我校為了增強同學們防災避險的能力,利用宣傳櫥窗,黑板報、班隊會等形式進行安全的教育。今天,我想利用國旗下講話的機會,重點講一講夏季預防溺水的事情。
游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人?,F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。
在這里我建議大家:
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救。發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
防溺水六不準的文字 篇6
在我們的生活中,安全總是首要考慮的問題。尤其是在炎炎夏日,防溺水教育更是顯得尤為重要。近期學校組織我們學習了“防溺水六不準”,我深感其中的重要性和必要性。
“防溺水六不準”是我們在夏日游泳或接近水域時必須牢記的準則。它告誡我們,不準私自下水游泳,不準擅自與他人結(jié)伴游泳,不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳,以及不準不熟悉水性的學生擅自下水施救。這六條規(guī)定,都是對生命的尊重和保護。
學習“防溺水六不準”后,我深刻認識到溺水的危險性。水域雖然美麗,但其中也隱藏著無盡的危機。一旦我們忽視安全,就有可能付出生命的代價。因此,我們必須時刻保持警惕,嚴格遵守這些規(guī)定。
同時,我也意識到,防溺水不僅僅是個人的事情,更是家庭和社會的責任。我們應該積極向家人和朋友們宣傳防溺水的知識,提高他們的安全意識。只有大家都行動起來,才能共同營造一個安全、和諧的環(huán)境。
通過這次學習,我更加珍惜生命,也更加明白安全的重要性。在未來的日子里,我會時刻牢記“防溺水六不準”,不僅自己做到,還會積極向身邊的人宣傳,共同守護我們的生命安全。
防溺水六不準的文字 篇7
俗話說:“要學武功得先練挨打,要想享受游泳的樂趣,必須先學會防范溺水意外。
隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的小學生吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現(xiàn)實,每到暑假,都會有小學生發(fā)生溺水事故,給家庭,學校帶來慘痛的教訓。
面對一個個教訓,我們海山小學非常重視安全教育,每星期讓同學們觀看相關(guān)的宣傳片,增強學生安全防范意識。
今天下午,張老師帶領(lǐng)同學們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。
我以前對溺水安全不屑一顧,可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。
我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護,不會游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江海,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個照應。
一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。
當我們結(jié)伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進行搶救。
我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
防溺水六不準的文字 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《防溺水從我做起》。
進入夏天,溫度越來越高,而每年這個時候,都會發(fā)生很多中小學生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒,給我們布置了一項特殊的作業(yè)。做一份關(guān)于“預防溺水
珍愛生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業(yè),更主要的是為了讓我們學習預防溺水知識,增強安全意識,珍愛生命。
雖然學校每年在臨近夏天時,都會宣傳預防溺水的安全知識,可是每年還是有很多孩子因為溺水而失去生命。今年網(wǎng)上已經(jīng)統(tǒng)計出一百多個孩子因溺水身亡了,這些數(shù)字讓人觸目驚心,更令人痛心。每當我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體,大聲哭喊著的時候,都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子,他們該是多么痛苦,多么傷心??!
到底為什么總是會發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識不強。天氣炎熱,游泳是我們最喜歡的運動項目之一,因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體,但是那些不正規(guī)的游泳場所,都不會有安全保障。在這樣的場所游泳,如果沒有大人的陪同,沒有佩戴救生圈,發(fā)生事故又沒有被及時發(fā)現(xiàn)救護,就容易發(fā)生溺水事故,從而失去自己寶貴的生命。
所以從現(xiàn)在起,我們要把防溺水安全知識牢牢記在心里。游泳時,一定要有大人陪伴保護,帶上救生圈,到正規(guī)游泳場所去游泳。游泳之前一定要做熱身運動,發(fā)生危險時千萬不要慌亂,要及時呼救。不會游泳的千萬別下水。“人最寶貴的東西是生命,生命只有一次?!睆默F(xiàn)在起,我們一定要學會保護自己,學會珍惜生命,牢記預防溺水的安全知識,不讓悲劇再次發(fā)生。
這次特殊的作業(yè),讓我學到了很多有關(guān)預防溺水的知識,也認識到了生命的脆弱,希望更多的人能夠珍愛自己寶貴的生命,在炎炎夏日里,慎重選擇游泳場館,做好安全防護措施。預防溺水,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家。
防溺水六不準的文字 篇9
當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然” ,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水六不準的文字 篇10
親愛的老師和同學們:
大家好!
生命最寶貴,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命,注意安全。夏天來了,天氣很熱。一些學生喜歡在有水的地方玩耍和游泳,如河流和魚塘,這些地方容易發(fā)生溺水事故。為了積極應對以“預防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)造更安全的學習和生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,我們應該充分認識溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。同學們一定要充分意識到這一點,深刻意識到溺水事故的危險性,遠離危險場所,以免發(fā)生溺水事故。
此外,我還建議每個學生都要提高自己的安全意識和自我護理及自救能力。平時和節(jié)假日不允許學生在河塘等危險區(qū)域玩耍。未經(jīng)允許不準和同學出去玩,不準在江河池塘等地方游泳。沒有家長或老師的指導,不要出去玩和游泳。不要在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域玩耍和游泳。在不熟悉的水域和區(qū)域玩耍和游泳。午休時間很長,任何學生未經(jīng)授權(quán)不得去游泳。
希望同學們時刻牢記這些要求和建議,堅決貫徹執(zhí)行。如果發(fā)現(xiàn)其他同學不遵守要求,要立即勸導,堅決制止;如果你在學校,你應該立即向老師報告,并在家里及時告訴父母。也希望家長和學生了解預防溺水的相關(guān)要求。
共同承擔起監(jiān)護責任,確保孩子的安全,希望同學們要重視這個問題。
總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個人,關(guān)系到學校,關(guān)系到家庭,同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
謝謝大家!
防溺水六不準四不(匯集十一篇)
在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幷淼牧粶史滥缢踩贪福┐蠹覅⒖冀梃b,希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水六不準四不 篇1
青少兒童年是祖國的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),異常是少年兒童的學習本事、生活本事、生存本事,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是能夠避免的。
少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇反應敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗,對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學一齊去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情景復雜。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要堅持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情景不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護,并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣。會游泳者在下水前也不能忽視準備活動,并且不能逞能,不要太疲勞。坐船時注意安全,別掉入水中。
青少年兒童游泳時,由于各方面的原因,導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴重。期望大家提高安全意識,防患于未然。
防溺水六不準四不 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的`臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時,你是否會為生命的頑強而驚詫?
游泳是大家都喜歡一個運動,特別是潛水,可是你們知道嗎?一旦溺水有多危險!溺水會導致呼吸停止,大量的水會侵入人的肺部,就有生命危險,這是多么的可怕。溺水分兩種,一種是大自然引起的,如水中急流,水草纏身等等。還有一種是人們自己造成的溺水,如水溫低,會引起人體抽筋;下水玩的時候,突發(fā)一些疾病等也會導致溺水。特別是有些小孩,在沒有大人陪伴時誤入水深的地方,也會有可怕的后果,比如去年,杭州的貼沙河里,有個小孩沒得到大人同意,偷偷的去玩水,結(jié)果就陷在河底的泥里淹死了。生命是寶貴的,給予每個人的機會只有一次,所以我們?nèi)w同學都要珍惜生命、謹防溺水。一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓.悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個美麗的詞藻.由于安全意識的淡薄而造成的嚴重后果,難道我們不該反思嗎?防止災害的發(fā)生,夏天游泳防溺水,河溝水庫底不清,千萬不能胡亂行。
人生中有許多重復,惟獨生命只能經(jīng)歷一次,我們要珍惜這次機會,珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛著,呵護著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關(guān)愛明天,讓世間的各個角落都充滿愛,充滿笑聲。
謝謝大家,我的講話完了。
防溺水六不準四不 篇3
今天下午,我們看了防溺水視頻,視頻播放了幾個故事,講了小朋友在沒有人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳,遇到了危險。視頻里還有個叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
看了這個視頻,我們增長了不少預防溺水安全的知識。我知道了不能單去水邊嬉戲逗留,要注意沒有人陪伴,不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。
小朋友們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
防溺水六不準四不 篇4
教學目的:
1、全面推動我校安全教育工作,消除學生溺水事故的發(fā)生。
2、讓學生了解和把握防溺水和自救的常識,提升自救自護的能力。
3、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提升對
生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)防范能力。
教學進程:
一、談話引入課題
隨著夏季到來,天氣多變,雨水多,河里、溝塘里經(jīng)常會漲水,有很多小朋友喜歡去河畔、溝塘玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,時有溺水事件的'發(fā)生。父母給你的生命只有一次,因此每一個人都要珍惜生命,注意安全。
二、授新課
L游泳中要注意的安全問題:
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講周圍的溺水死亡實例。學生討論:在游泳時要注意那些問題?
學生分組討論以后,老師進行總結(jié)。
游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2 .在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,老師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病特別心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
三、教育學生如何預防溺水:
L不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易
發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
3 .必需要組織并在家長或熟悉水性的人的率領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護。
4 .要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參與游泳。
要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處淋洗,待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
5 .對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6 .在游泳中如果突然感覺身體不舒適,如眩暈、惡心、驚慌、氣短等,要立刻上岸休息或呼救。
7 .在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳
躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育學生碰到他人溺水時如何施救:
1 .大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展救援。
2 .簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展救援工作。
3 .可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水救援,應立刻大聲呼救。
五、課堂總結(jié):
1、同學們小結(jié);通過學習教育,你了解了什么?
2、老師小結(jié)。同學們,生命屬于我們只有一次,幸??鞓钒盐赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水六不準四不 篇5
主題:20xx年防溺水安全教育
時間:20xx年6月20日
地點:學校會議室
主持人:班主任
一、引入(10分鐘)
1、在班內(nèi)放映一段有關(guān)溺水的視頻,引起全班同學的注意,同時讓同學們認識到溺水的危害和防范的重要性。
2、發(fā)放相關(guān)防溺水安全知識宣傳單,并簡要介紹一二。
二、正文(30分鐘)
1、全體同學圍坐一起,談一談對防溺水的認識和看法,并集體查漏補缺。
2、解釋和著重介紹以下防溺水安全措施:
(1)學好游泳,練好救生技能。加強自救意識,讓自己在危急時刻更有自信和勇氣。
(2)養(yǎng)成良好的游泳習慣。不獨自游泳,不在無人看管的區(qū)域游泳,不超過自己能力范圍的游泳,不在遠離海岸線或離岸石等的區(qū)域游泳。
(3)遵守游泳規(guī)則和秩序。不擅自離開游泳區(qū)域,不隨意游蕩到未知區(qū)域。
(4)了解天氣變化情況,如遇強風浪、惡劣天氣則不要輕易嘗試游泳。
三、互動(20分鐘)
1、同學們從自身生活經(jīng)驗中分享防溺水的經(jīng)驗和教訓。
2、互相進行模擬救援演練,互相參照、遞交意見并糾正錯誤。
四、總結(jié)(10分鐘)
1、回顧本次防溺水安全教育班會,強化全部同學的防溺水意識,讓同學們知道防止溺水的方法和重要性。
2、宣誓:做到不在危險的場所游泳,不早戀,自尊自愛,不輕信陌生人。如果出現(xiàn)情況,要保持鎮(zhèn)靜,機智應變,勇于救人,珍惜生命。
3、發(fā)放防溺水安全標志及宣傳單,讓同學們在未來的`每一個夏季中提醒自己,同時也友情提醒周邊朋友和家人,共同減少不必要的悲劇。
這場班會活動教育了同學們認識了防溺水的重要性,養(yǎng)成了大家不丟棄、不浪費、不污染、愛惜水資源的好習慣。希望同學們能夠?qū)⑦@種對環(huán)境的關(guān)注和熱愛,作為人生的底色,融入未來的每一天。
防溺水六不準四不 篇6
老師、同學們:
上午好!
夏季即將來臨,各地已處于中小學生溺水事故的高發(fā)期。溺水是我省中小學生傷亡的重要原因,以往慘痛的教訓,引起我校領(lǐng)導的高度重視。于是今天上午召開全校師生參加“預防溺水、珍惜生命”簽字儀式,希望各班在本周內(nèi)上好“預防溺水、珍惜生命”的主題班會課,教育學生牢記慘痛教訓,嚴格要求自己,預防溺水等安全事故發(fā)生。為了提高教育效果,學校特向各位同學發(fā)出以下倡議:
一、牢固樹立安全意識。
提高警惕,充分認識溺水事故的危害。各位同學要增強自我保護意識,不參與任何涉水危險活動,不靠近危險、陌生的水域。
二、牢固樹立責任意識。
美好的生命只有一次,保證生命安全、人身健康不僅是個人的事情,也關(guān)系到家庭、學校、社會的和諧。每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著一個家庭的破碎。,任何同學都要本著對自己、對家庭、對學校、對社會負責的態(tài)度規(guī)范自己的行為,杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生。
三、要求所有學生做到游泳“七不”:
不準私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到水邊玩耍嬉戲;不盲目下水施救。
四、有家長監(jiān)護、陪同的也一定要注意安全。
做好準備活動,注意安全防范,防止溺水事件的發(fā)生。請各位家長重視對孩子的安全教育與監(jiān)護,提高孩子安全防范溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,共同承擔起呵護孩子生命的責任。
五、要游泳就到有資質(zhì)的游泳館學習。
學會并掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,掌握相關(guān)的防溺水知識,學會預防溺水的技能,提高自護自救能力,并能將所學的知識運用于實際。
六、在增強自我安全意識的同時,也要努力做好宣傳、監(jiān)督和說服工作。
發(fā)現(xiàn)身邊同學有私自外出游泳想法時,要及時予以勸阻,或告訴老師和家長。發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩?;蛴斡?,不管是不是你們的同學,請你們能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
老師、同學們,,讓我們攜起手來,牢固樹立“安全第一,預防為主”的憂患意識,現(xiàn)在就行動起來,做出以下承諾并簽字.讓我們信守承諾,牢記誓言,決不私自下河游泳!珍惜生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!
防溺水六不準四不 篇7
烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦。
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會意外的溺亡呢,我覺得覺大多數(shù)都是因為沒有安全意識,有的甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實例的的時候片中更再三的強調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。
時間很快過去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動,生活是美好的,人的生命只有一次,自己的安全防護意識更是生命的守護者,為了父母親人不要擔憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。
防溺水六不準四不 篇8
今天老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于安全的教育片,我們樂此不疲,開懷大笑。我知道很多關(guān)于安全的常識,我知道生命是寶貴的,所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關(guān)于溺水的視頻,受益匪淺。同時我也明白,遠離水庫溪流,是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩??吹竭@里,我想:“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深,直接去水庫或湖邊游泳造成的,千萬不要在這個地方游泳?!?,這很危險。
還看到一個場景,一個男人說:“我準備好了。”,他的朋友勸他不要去游泳,但他不聽,自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功,但后來,他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻,太可怕了!他真的拿自己的生活開玩笑!
我看到那一刻,太可怕了!幸運的是,他的朋友救了他,否則他會淹死的。“珍愛生命,謹防溺水?!?,這句話隨處可見,但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴,但是脆弱。如果我們不珍惜生命,我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想?他們玩的游戲安全嗎?不要只在乎一時的快樂,就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天,哪怕是一分一秒,也要提高警惕。
同學們,珍愛生命!他只有一次,不要在危險的地方游泳,你隨時可能失去生命,所以我們必須牢記安全提示,這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活!
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教學目的:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與幼兒的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的`有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:
學習溺水安全的`基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學過程:
一、談話引入 小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。
他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育 小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點 (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(二)、老師談談事例,幼兒討論 幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做? (三)、說一說 說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么? (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
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教學名稱:
防溺水。
教學目標:
1、了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護。
2、培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識。
3、讓幼兒珍惜生命、熱愛生命。
教學準備:
圖片、故事、實物救生圈。
教學重點:
培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識。
教學難點:
為本次教學做一個宣傳。
開始部分:
聲音導入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳。
基礎(chǔ)部分:
1、老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》。
2、我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下。
3、在前面我們學習《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?
(請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)
4、游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準備教學,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一
5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)
6、如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的.時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應該借助外來的`力量,如:找路人幫忙……
7、在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>
8、講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。
9、實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會沉。
教學延伸:
把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺。
教學結(jié)束:
小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以。
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一、學生情況分析
炎熱的夏天將要來臨,港口是一個美麗的海濱城市,游泳作為很多人的休閑降溫的生活方式,這就出現(xiàn)了很多的安全隱患。港口中學留守學生比較多,父母均在外地,平時都是爺爺奶奶或自己照顧自己,學生外出游泳就更加缺乏安全監(jiān)管。據(jù)安全部門調(diào)查表明,發(fā)生在中學生身上的安全事故,溺水意外死亡事故位居第一,它更是農(nóng)村青少年意外死亡的主要原因,所以,防溺水是夏天安全教育課中的重中之重。
二、教學目標
(一)引導學生懂得生命的寶貴,從而珍惜生命,敬畏生命,牢記安全。
(二)引導學生掌握一些基本的生存技能,特別是防溺水及溺水急救(心肺復蘇)的正確方法。
三、教學重點、難點
(一)引導學生掌握一些基本的生存技能及遠離傷害的.方法,牢記安全第一。
(二)防溺水及溺水急救(心肺復蘇)的'正確方法。
四、教學方法
情境體驗法、討論法、模擬嘗試法
五、教學準備
觀看圖片
六、教學過程
(一)情境體驗,引入課堂(3分鐘)
觀看圖片,引入到游泳情境中,并回想在海邊游泳時常見到的安全事故,并說明這些安全事故的原由是什么。
(二)重點講述游泳常識,掌握正確的溺水施救措施(39分鐘)
由我們總結(jié)的意外事故分析,最常見的是溺水死亡事故,而游泳又是我們大家的共同愛好。
1.游泳時一定要注意一下幾個問題(要求同學們回憶)
(1)到江河湖泊游泳前,應了解水域情況,選擇水底平坦,無急流漩渦,無水質(zhì)污染的水域,并結(jié)伴而行,以便相互照顧,防止發(fā)生意外事故。
(2)空腹和飯后1小時之內(nèi)不宜游泳。
(3)凡患有精神病、癲癇病、嚴重心臟病、皮膚病以及其他傳染病者不能游泳。
(4)下水前必須做好充分的準備活動,并用水沖淋身體,以防止溫度驟變而引起機體不適。(15分鐘)
2.當游泳時遇到緊急問題時
該如何處理呢(教師邊講述邊示范,學生模仿練習)
抽筋的自我救護(7分鐘)
消除方法:小腿和腳趾后部肌肉痙攣,可先吸一口氣使身體仰浮在水面,用痙攣對側(cè)手握住痙攣腿的腳趾,用力向身體方向拉,同時用同側(cè)手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;大腿痙攣,可用兩手抱住小腿貼近大腿反復振壓直到解脫。如發(fā)生嚴重痙攣,應緊急呼救。
3.水中急救(7分鐘)
學生討論后教師明確:
實施救護時盡可能使用救生圈、竹竿、木板等器械進行間接救護。實施徒手直接救護時,救護者要沉著、冷靜,入水前應迅速觀察周圍環(huán)境,辨別水流方向、水面寬窄,選擇入水地點;以最快速度接近溺水者,一般采用抬頭爬泳或蛙泳,這樣便于觀察溺水者情況;當離溺水者3——5米處,深呼吸潛入水中,從溺水者的背后接近,并迅速進行拖運上岸。
4.岸上急救(10分鐘)
同學訓練,教師指導。
溺水者救上岸后,首先檢查呼吸和心跳,如心跳未停者,應立即清理呼吸道,將嘴打開,進行倒水;如呼吸和心跳都停止者,切不可倒水而延誤搶救時間,應立即進行口對口人工呼吸與心臟胸外按壓,如有效可見胸部起伏,否則在搶救的同時應迅速送往醫(yī)院繼續(xù)搶救。
(三)課堂總結(jié)(2分鐘)
對本堂課的討論交流及模擬訓練學習進行小結(jié)。
(四)作業(yè)布置(1分鐘)
通過這節(jié)課學習,回去以后跟家人或同學一起練習心肺復蘇。