逗笑大賽作文

逗笑大賽作文。

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逗笑大賽作文【篇1】

老師，他們超線！哼哼咦，這是在干嗎？哦，原來是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行逗笑大賽呢，一起瞧瞧去

一上課，老師就讓所有同學(xué)站到中間，分隊(duì)。愛笑的同學(xué)站右邊，不愛笑的，站左邊。老師的話音剛落，大家便立刻行動(dòng)起來，紛紛選擇隊(duì)伍，可我卻猶豫不決，男生都站在左邊，可我特別愛笑對(duì)了，我就站右邊。這時(shí)，老師又強(qiáng)調(diào)：愛笑的，一定要站在右邊哦！于是，有很多人叛變，敵方瞬間只剩下五個(gè)人。

要開始比賽了，同學(xué)們都躍躍欲試，舉手對(duì)老師大喊：我！最終老師從我們笑口常開隊(duì)，挑選了五人和鐵面隊(duì)?wèi)?zhàn)斗。

預(yù)備、開始！同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，一個(gè)又一個(gè)的花招，一個(gè)比一個(gè)搞笑，可鐵面隊(duì)的成員還是雷打不動(dòng)，面無表情。怎么辦呢？這時(shí)，我們隊(duì)的金凱運(yùn)使出了他的殺手锏：賣萌只見他身體微微一蹲，把右手舉了起來，擺出招財(cái)貓的姿勢(shì)，手一揮一揮的，還呀的一聲叫了出來，我們隊(duì)的都笑了，可鐵面隊(duì)只有一個(gè)人被逗笑了。哎，他們太冷血了。為了贏得勝利，姜豐也拿出了殺手锏：學(xué)豬叫。哼哼，哼哼大家的笑聲越來越大，可這一招對(duì)鐵面隊(duì)沒多大用處。比賽還在繼續(xù)，我們也沒有放棄，隊(duì)員一個(gè)個(gè)輪番上陣終于，鐵面隊(duì)只剩下一個(gè)人了，他不僅沒被逗笑，還一臉嘚瑟的樣子：靠著墻，眼睛半瞇著，腿還不停地抖動(dòng)，仿佛在說：想逗笑我，你們還嫩著呢。倒計(jì)時(shí)10、9、80比賽結(jié)束了。唉！就差一個(gè)！

在大家的歡聲笑語中，比賽落下了帷幕，逗笑大賽，真有趣！

逗笑大賽作文【篇2】

參賽選手是小明和小紅。他們通過“石頭剪子布”決定誰來當(dāng)木頭人和搞笑大王。接著，一場(chǎng)逗笑大賽即將開始了。木頭人小紅像一根電桿一樣豎立在地板上，她眉頭緊鎖，臉繃得緊緊的，嘴巴緊閉，不留一點(diǎn)兒空隙讓水流出來。木頭人心想：我怎么能輸呢？我一定要贏！只要水不吐出來就行了。

搞笑大王小明奸笑著，嘴張得大大的，像要把木頭人吞下去似的。他一會(huì)兒說笑話，一會(huì)兒做鬼臉，想讓木頭人發(fā)笑，但是不逐他愿，木頭人仍然面不改色，一動(dòng)不動(dòng)。這下子搞笑大王好像緊張起來了，他或許在想：快笑啊，快笑啊，你這個(gè)木頭人！時(shí)間快要到了，再不笑我就輸了。

突然，搞笑大王眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。他改變了策略，開始對(duì)木頭人講一個(gè)幽默的故事：

從前，有一個(gè)人，他養(yǎng)了一頭牛。它叫小紅。它生了好幾個(gè)蛋，蛋都會(huì)叫木頭人，還會(huì)笑得流口水……

木頭人嘴角似乎浮現(xiàn)起一絲笑意，但她還是忍住了。這招還是不管用，搞笑大王像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間不多了，他無奈地?fù)u搖頭，只能使出最后一招了，他對(duì)木頭人引誘道：“你笑了，?。×骺谒恕?/p>

這招對(duì)木頭人似乎沒什么作用，但是臺(tái)下的同學(xué)卻笑得合不攏嘴，有的用腳使勁踩踏地板，有的用手敲打桌子，還有的站起來大笑。整個(gè)教室成了歡笑的天堂。

最后，木頭人贏得了勝利，這次比賽真搞笑！

逗笑大賽作文【篇3】

今天，老師要組織一場(chǎng)比賽，這可不是一般的比賽，這是逗笑大賽。

老師將班上的同學(xué)分成了兩組，兩組輪流攻和守。攻方要想盡全部的辦法讓守方在兩分鐘之內(nèi)笑，而守方就是在兩分鐘之內(nèi)不許笑。一場(chǎng)激烈的逗笑大賽就要開始了。

這場(chǎng)，出戰(zhàn)的是我和我同桌還有兩個(gè)女生，是一場(chǎng)四人對(duì)四人的比賽。對(duì)手的大將逗笑功夫非常厲害，但我有信心挑戰(zhàn)他。

比賽開始了，我緊閉著嘴，眼睛向前看，對(duì)手也開始進(jìn)攻了。大爺啊！一個(gè)同學(xué)突然大叫，邊叫邊向下拜。我的臉雖然沒笑，但是我全身都在笑。對(duì)手見他的戰(zhàn)術(shù)不管用，就用手在頭上滑，假裝自己很酷，哈哈哈兩個(gè)隊(duì)友一笑。笑了，她們笑了。同學(xué)指著她們叫到，她們被淘汰了。而我和同桌還是面無表情。我的嘴特別想動(dòng)，但腦子告訴我不能笑，我的手握成了一個(gè)拳頭，身上還出了冷汗。

這時(shí)，對(duì)手靠近了我們，一直在我臉上指指點(diǎn)點(diǎn)，放大招！一個(gè)對(duì)手接到了組員的信號(hào)，開始跳起了草裙舞，他的手像波浪一樣上上下下，身體也在不停扭動(dòng)？哈哈哈不行了！同學(xué)們笑做一團(tuán)，而我和同桌還是面無表情，但是我的身體已經(jīng)笑瘋了，我好想在頭上安裝一個(gè)排氣管，就在這一刻，停！老師說到。我的身體馬上軟了下來，我們贏了，但是我累得不行了，憋的肚子疼。

原來課堂也可以變得這么有趣，在比賽上，重要的是玩得開心，玩得高興。在比賽上只要你勇于參加，你就是第一名。

逗笑大賽作文【篇4】

逗笑大賽

“山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人，不許說話不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑。”馬上要進(jìn)行的是“逗笑大王”pK“冷面將軍”的比賽，同學(xué)們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。

我的角色是冷面將軍，為了在比賽時(shí)不笑，我用指甲使勁按著我的心頭肉，頭腦里一個(gè)勁地回憶著過去的傷心事。只要我不被逗笑，怎樣做我都愿意??！

比賽開始了！只見逗笑大王們把自己平時(shí)最搞笑的“金牌動(dòng)作”全使出來了。有的學(xué)邁克.杰克遜的舞姿，但嘴里說著自創(chuàng)的歌詞；有的說著一個(gè)又一個(gè)笑話；還有的與眾不同，一直不停地笑，都快笑傻了。

我的心里一直都很想笑，但卻不能笑，可把我憋壞了。哎，怎么攤上了這個(gè)職位啊！我看看他們一個(gè)個(gè)像小丑一樣的走來走去，想盡辦法逗我們笑。瞧，有的男生擺著帥氣的pose，有的板著一張臉，還把頭塞進(jìn)衣服里；有的在我們面前來回走動(dòng)，嘴里還說著“小妞、小妞”。有的逗笑者已經(jīng)不耐煩了，嘀咕著：“這個(gè)人太牛了，怎么還不笑呀！你笑一下很難嗎？”。

我們這邊的隊(duì)員實(shí)在是堅(jiān)持不住了，個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來，但“冷面將軍”的稱號(hào)卻飛向別處了，老師卻幽默地說:“笑一笑，十年少，怎么能不笑呢？”

這節(jié)課真是放松??！老師對(duì)我們太好了，因?yàn)槲覀冎芤坏街芪宥家蠈W(xué)，老師不希望我們太累，所以帶著我們做游戲，真是太理解學(xué)生了。

逗笑大賽作文【篇5】

笑一笑，十年少。今天這堂作文課我特別開心，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們做了一個(gè)特別有意思的游戲逗笑大賽。課堂上我們獲得了許多歡樂。

首先，老師講解了一下游戲規(guī)則：每次兩人參加比賽，分成三輪進(jìn)行。而且必須把對(duì)方逗笑才能加分，否則判零分。每輪限時(shí)兩分鐘。

比賽開始了！我心想：我可是班里的笑話大王，我怕誰！尤其是當(dāng)我看到我的對(duì)手是班里笑點(diǎn)最低的同學(xué)時(shí)，我禁不住嘴角上揚(yáng)起來了。哈哈！這次我們是不是贏定了呢？我轉(zhuǎn)頭對(duì)著隊(duì)友們歡呼道！加油??！我最好的朋友拍了拍我的肩膀！我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，上場(chǎng)了。

我上場(chǎng)之前調(diào)整好情緒，先是由我來逗對(duì)方。只見此時(shí)的他沒有任何動(dòng)作，冷若冰霜。我挑了挑眉毛，慢悠悠的貼近他的耳旁，說道：我們班有一名同學(xué)，他的名字叫做司xx，我給他偷偷的起了一個(gè)外號(hào)，你猜猜是什么啊？哈哈死xx！啊？哈哈哈對(duì)方實(shí)在控制不住了，笑了起來，此時(shí)全班同學(xué)也紛紛大笑起來。真有意思?。⊥鮴xx，你真棒啊！我的隊(duì)友紛紛給我鼓起掌來，就這樣我給我們隊(duì)贏了十分。

接下來上場(chǎng)的是我們隊(duì)的李xx，他的對(duì)手是孟xx。李xx講完一個(gè)笑話之后，逗得我們?nèi)喙笮Γ罱K孟xx也笑了起來，就這樣我們隊(duì)又贏了一局。

最后比賽在我們大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我們都喜歡這樣的課堂，希望我們的生活中也能隨時(shí)隨地?fù)碛羞@些歡樂！

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逗蛐蛐作文

通過作文的反復(fù)推敲我們能夠不斷地提升思考水平，經(jīng)常寫作可以幫助集思廣益并獲得長期的進(jìn)步和成長。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆，你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？如果你對(duì)“逗蛐蛐作文”感到好奇請(qǐng)參考下面的資料，希望我寫的故事能夠給您帶來歡樂！

逗蛐蛐作文 篇1

每個(gè)人都有自己的童年，有歡樂的、悲傷的，而我的童年卻是有趣的。

每當(dāng)我想起這件童年趣事，總會(huì)情不自禁的笑起來。

這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的夜晚。那天晚上，一個(gè)夜深人靜。我和哥哥姐姐帶上了小木棍、袋子，還有手電筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠綠色的草地，草叢中間夾雜著長著一些野花。草叢中隱藏著一些蛐蛐。我聽到了蛐蛐的叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。

突然，從前面的一堆草叢里傳來一只蛐蛐的洪亮的叫聲。我就打著手電筒去找蛐蛐。我試著用一根小木棍讓蛐蛐爬來，不一會(huì)兒，果然有一只蛐蛐順著木棍爬了出來，這只蛐蛐腦袋烏黑，兩只觸角不停地抖動(dòng)，兩眼閃著亮光。我連忙把它捉住裝到袋子里。哥哥、姐姐可厲害了，一次性捉了二十幾只，我真佩服他們。過了一會(huì)兒，我的木棍上有很多蛐蛐，有幾只爬到了我的手上，我一彈，結(jié)果彈到了我的鼻子上，我慌張極了。哥哥、姐姐看到我這副傻樣子，都在旁邊嘲笑我呢。

瞧，我的童年多么有趣?。?/p>

逗蛐蛐作文 篇2

夏天是最炎熱的季節(jié)，到了夏天沒有什么娛樂的方式，唯獨(dú)就是跟昆蟲們?cè)谝黄鹜嫠?。可能說到這些大家比較奇怪，為什么和昆蟲在一起玩耍，因?yàn)椋覀冊(cè)诜艑W(xué)的時(shí)候，沒有什么樂趣，就是這些，

在農(nóng)村里，最好玩的昆蟲就是蛐蛐了，可能好多城市里的孩子都沒有見過蛐蛐，這是一種在農(nóng)村常見的昆蟲，它身體是黑色的，體型比較大，在同類的昆蟲中。它們有兩只非常有力量的后腿，彈跳的距離可以超過自己身長的5~6倍，一般不會(huì)輕易捉到它，蛐蛐最有趣的就是，他們會(huì)打架，尤其是同性之間，放到一個(gè)盒子里邊，用一只木棍或者草稈，挑逗他們，他們就會(huì)互相掐架，我們就是用這樣的方法，來找到樂趣的。

這一天，我和幾個(gè)小伙伴，約到一起，每個(gè)人都有一只自己的蛐蛐，我們定的規(guī)則是，誰的蛐蛐贏了，輸?shù)娜司鸵o贏的人兩只玻璃球（玻璃球是非常重要的對(duì)于我們），比賽開始了，有兩個(gè)小伙伴，分別把他們的蛐蛐放進(jìn)去，兩只蛐蛐一見面就掐起來，大家一起在旁邊加油助威，最終以小鵬的蛐蛐獲得勝利，于是，繼續(xù)挑戰(zhàn)其他人的蛐蛐，之后接二連三的分出勝負(fù)，輪到我了，我把自己的蛐蛐放進(jìn)去，我的蛐蛐十分有力，一上去就把對(duì)方的前腿咬下來了，最終我獲得了勝利，大家都履行最開始的規(guī)則，紛紛給玻璃球，我一下子就有了許多的玻璃球，十分開心！

斗蛐蛐，很有樂趣，大家跟我一起來吧！

逗蛐蛐作文 篇3

周末陽光明媚，媽媽帶著我和弟弟去公園玩。

我們快樂地在草坪上奔跑，突然一個(gè)小東西從我們腳邊跳了出來，我和弟弟馬上趴下。我在想：“這是什么呢？”

只見他全身黑黝黝的，從一邊跳到另一邊。我和弟弟也跟著從一邊跳到另一邊，我興奮的大叫：“是蛐蛐！弟弟，看，是一只蛐蛐！”我和弟弟悄悄地跟著蛐蛐，想盡辦法把它捉住。這只蛐蛐太頑皮了，它好像故意和我們玩捉迷藏，就在這時(shí)，我一個(gè)猛撲把它牢牢捂在了手心里。

我和弟弟把它裝進(jìn)了一個(gè)透明色的袋子里，只見這只小蛐蛐全身烏黑，長著一對(duì)又長又細(xì)的觸角，一雙黑芝麻大小并且不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛；讓我感到最好笑的是，它竟然長了兩顆大暴牙，當(dāng)我動(dòng)它時(shí)，他就會(huì)用兩顆好笑的大暴牙來嚇唬我，好像在說：“別動(dòng)我，我是很厲害的，小心點(diǎn)！”更讓我意外的是她長了八條腿，兩條后腿長著尖利的小刺。只要我用手碰它，它就把翅膀張開發(fā)出“蛐蛐”的聲音。好像又在對(duì)我示威，擺出一副天不怕地不怕的樣子。我心想，看你能怎樣？現(xiàn)在落到我的手里了，就讓我們愉快的玩耍吧！

很快，太陽就落山了，媽媽準(zhǔn)備帶我們回家，弟弟說：“我們把它帶回家吧?！薄昂冒。　蔽也患偎妓鞯恼f道。媽媽說，還是留在這里吧，下周來的時(shí)候再和它玩兒。我轉(zhuǎn)念一想，也是，下周來再找它，還能找到心跳的感覺呢。

逗蛐蛐作文 篇4

今天，爸爸給我捉了三只蛐蛐。

我把他們裝在了一只籠子里，我剛要走開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩只小蛐蛐拼命地往上爬，由于籠子非?；?，所以蛐蛐們爬不上去。這時(shí)候，那只大蛐蛐歡快地唱著歌，仿佛在說，哈哈，笨蛋，傻瓜才做這樣愚蠢的事情。其中一只小蛐蛐心平氣和地說：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，輸贏沒關(guān)系，只要多練習(xí)總有一天會(huì)成功的。大蛐蛐不以為然地說：這里沒有你說話的權(quán)利，快閉上你的嘴！另一只小蛐蛐不慌不忙地說：老兄弟，難道你不想自由嗎？難道你不想回到自己的快樂的家嗎？閉嘴吧，別再嘮嘮叨叨了！吵死了！大蛐蛐厭煩極了。小蛐蛐跟另一只小蛐蛐悄悄地說：別管他了，總有一天我們找機(jī)會(huì)逃出的。

有一天，機(jī)會(huì)終于從天而降，粗心大意的我給好朋友展示的時(shí)候，忘記把籠子蓋關(guān)嚴(yán)了。兩只小蛐蛐終于爬出了籠子，回到了自己溫暖而舒適的家。過了幾天，大蛐蛐因?yàn)閹滋鞗]吃東西，餓的暈倒了。

這個(gè)故事告訴我們，只要一個(gè)人心中有明確的目標(biāo)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)成功！

逗蛐蛐作文 篇5

秋天的夜晚，有一種并不起眼的聲音，你有留意過嗎?每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，不經(jīng)意間耳邊會(huì)傳來一種聲音，“唧唧，唧唧……”這種聲音，并不起眼，不過，每天，當(dāng)夜幕降臨后，這樣有規(guī)律的鳴叫聲就開始準(zhǔn)時(shí)傳來了。不仔細(xì)聽，你甚至完全可以忽略這樣的聲音，但是，每天的準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)，每天這么有節(jié)奏的鳴叫聲，使你在意起這個(gè)聲音來，這個(gè)小精靈，就是屬于這樣的季節(jié)的，屬于秋季的夜晚的，它就是蛐蛐。

“唧唧，唧唧……”秋季的小精靈每天晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的，它的聲音雖然不大，但是，卻提醒著你秋天已悄然而至了。它的鳴叫聲給秋季的夜晚更增添了一種秋意，“唧唧，唧唧……”你聽，小精靈又來啦!它仿佛在說:“秋天來啦!秋天來啦!我最愛的季節(jié)來啦!”又像是在提醒著它的同伴:“我在這兒，你來找我吧!”小精靈們，生性孤僻，一般情況下，它是不喜歡和同伴一起居住的，所以，這也是造成它們爭(zhēng)鳴好斗的習(xí)性的原因。

“唧唧，唧唧……”小精靈每天都會(huì)為你彈奏一曲，在這秋天的夜晚，更增添了一種秋韻?！斑筮螅筮蟆睈偠穆曇?，很是安神。在這樣的季節(jié)里，小精靈們不辭辛勞的彈奏著最美妙的樂曲，給你帶來了一種屬于這個(gè)季節(jié)的感覺。這樣的樂曲是只有在這個(gè)季節(jié)才可以有的啊!小精靈們是屬于這個(gè)季節(jié)的，它們是秋天的孩子。

秋天的小精靈們，雖然微小，卻也是屬于這個(gè)季節(jié)的特殊的生命。它們是秋天的孩子，到了這個(gè)季節(jié)，它們就會(huì)悄然登場(chǎng)，如約而至。生命，無論是以怎樣的形式出現(xiàn)，哪怕是極小的不起眼的存在都是一種力量，都不可忽略。

“唧唧，唧唧……”小精靈們，我記住了，你們是秋天的孩子!

逗貓咪作文集合

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？小編推薦你不妨讀一下逗貓咪作文集合，僅供參考，歡迎閱讀。

逗貓咪作文(篇1)

我們家養(yǎng)了一只可愛的小貓。

小貓的眼睛是淺藍(lán)色的，圓溜溜的，它的鼻子小小的。圓圓的。渺小的身子加上短小的尾巴，看上去既可愛又調(diào)皮。

我們家的小貓平時(shí)最愛干凈。有時(shí)，它用舌頭不停地舔自己的皮毛。有時(shí)，它還在草坪地上打滾，好像要把身上的蟲子弄掉似的。它還把樹當(dāng)做自己的毛巾，在上面擦來擦去，要把留在皮毛上的臟東西擦掉。

我們家的小貓很調(diào)皮。我們不在的時(shí)候，它就在樓梯上，地上跑來跑去，滾來滾去。把毛線當(dāng)做了自己的玩具，把毛線拉長。拉著毛線跑來跑去，有時(shí)候把自己都給纏住了。它還在廚房雜耍，把筷子弄了滿地都是，把料理散了滿地都是。水龍頭也被開了起來。它來到了書房，書架上的書可遭了殃，有時(shí)書被它滑破，有的書被它弄在地上，還有的書被它翻來翻去，翻過的每一頁上都留有一個(gè)痕跡。

我們家的小貓還真是架子十足。

逗貓咪作文(篇2)

我外婆家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它一身黑黃相間的毛，透亮的眼睛給它增添了幾分神氣，長了幾根長長的胡須。由于它可能剛和媽媽分開，看到我走過去，立馬跑開。

每當(dāng)我和外婆吃飯的時(shí)候，它就跟個(gè)小饞嘴一樣，我輕輕叫它，它總會(huì)在我們腳邊跳來跳去，“喵喵”直叫，仿佛再說“我也餓了，我也想吃，”我看到它可愛的樣子，便把自己碗里的食物分一點(diǎn)到它的貓碗里。

慢慢地小貓咪不害怕我了，有時(shí)候看到我在吃東西，便跑過來喵喵地叫，小家伙用它那鋒利的小爪子在家里那個(gè)樹桿上可以自如爬上爬下。一會(huì)兒在房頂上懶洋洋地睡覺，一會(huì)又在外婆的被窩里玩游戲，我輕輕地問外婆：“貓不是喜歡捉老鼠嗎？咱家的貓?jiān)趺刺焯煸谒X，不去捉老鼠？”外婆笑呵呵地?fù)е艺f：“貓現(xiàn)在離開媽媽不久，等它再長大一些，它就去捉老鼠了?！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了好多。

真希望它快樂地長大，自己學(xué)會(huì)捉捕老鼠。

逗貓咪作文(篇3)

也許你認(rèn)為狗兔子跑得很快，但是要讓我跟他們比，我可是有百分之百的幾率會(huì)勝，想知道為什么嗎？快來聽聽吧！

我們貓咪都生活在陸地，不管是家貓還是野貓。幸運(yùn)點(diǎn)的哥哥姐姐們，就生活在人們的家里。那里的條件可好了，不僅有外國進(jìn)口的貓糧，還有暖和的衣服穿。想想都美滋滋。而運(yùn)氣不好的貓咪呢，就是人們口中說的流浪貓，想要知道我們這些流浪貓都是怎么活下來的嗎？那是因?yàn)橛猩屏嫉娜藗儾粩嗵峁┴埣Z，我們才因此活了下來。

我們貓咪不僅是有人類提供的飯，還有一些罐頭，人們都是用自己的零花錢偷偷購買罐頭，他們十分的善良。我們貓咪大多一周指甲生長5毫米。抓貓抓板的貓咪，那就更快。我們貓咪不喜歡在人們的懷里除非那些善良的小姐姐們，他們會(huì)摸下我們的小鼻子那樣我們會(huì)感到很舒服，而且會(huì)慢慢的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

怎么樣聽了我的介紹后，你會(huì)不會(huì)喜歡上我了呢？一句話，沒有善良的人類就沒有我們這些可愛的貓。

逗貓咪作文(篇4)

前兩天，我家的小貓咪當(dāng)上媽媽，生小寶寶了。

我蹲在貓窩邊仔細(xì)看，看見兩只黃色的小貓咪，還有兩只小花貓。它們就像小老鼠那么大，有的比老鼠還要小，全身濕淋淋的，毛都粘在一起，眼睛都沒睜開，樣子難看極了。他們擠成一團(tuán)，貓媽媽疼愛地舔著它們。過了好久，小貓咪身上干了，毛也漸漸地直起來。它們叫了幾聲，便沒完沒了地吃奶，樣子比剛才好看多了，也可愛多了。過了一會(huì)兒，小貓咪吃完奶，我用手輕輕摸了摸小貓咪，貓媽媽用它那黑色的眼睛盯著我，它弓著腰，作好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，仿佛是怕我把他的小貓咪拿走，樣子可嚇人了！到底是媽媽看自己的孩子啊!我心里想:等小貓咪長大了，貓媽媽就不會(huì)用那樣的眼神盯真我了吧。

逗貓咪作文(篇5)

我家養(yǎng)有一只可愛小灰貓它的名字叫容容，圓圓的頭，胖胖的身軀多逗人喜愛！粗長結(jié)實(shí)的尾巴總是向上翹起來。全身灰黑色的毛象毛茸茸的皮襖，真象小老虎似的，威武極了。

容容頭上長著毛茸茸的兩座小尖山耳朵。它的聽覺很靈敏。嗅覺也很靈敏。它的眼睛機(jī)靈有神，眼球象一顆夜明珠嵌在眼窩中。小嘴邊兩排胡子銀針般地扎煞著。它的腳趾上長著銳利的爪子，爪子是爬樹的好工具，是捉鼠的精銳武器，腳底中有幾塊肉墊子，走起路來沒有聲音。

一天晚飯后，我和奶奶在院子里談天，奶奶給我講有趣的天河故事，可愛的容容也蹲在我們身旁聽著，兩目凝視著前方。當(dāng)我聽得入神的時(shí)候，它突然象離弦的箭似的往前方飛奔而去。停在離墻角三尺來處伏下，而后悄悄地逼近小柴堆，用前右腳輕輕地觸動(dòng)柴枝，那時(shí)，我正在叫奶奶，你看&&那老鼠剛跑出柴堆。只見容容猛一撲上去，用雙爪擒住了老鼠，用鋒利的牙齒咬住了它的脖子提起來。接著便愉快地跑到奶奶跟前，喵，喵，喵地報(bào)功來了。

逗貓咪作文(篇6)

我家的小貓咪有很多名字，爸爸叫它黑蛋，姐姐叫它小白，媽媽叫它咪咪，貓咪，你來猜猜它是什么顏色的呢！它的眼睛是灰色夾著黑色的眼球，爪子尖尖的，身上的毛是純黑色的，它經(jīng)常用爪子扒我家的椅子，椅子的皮都被它扒壞了。它喜歡吃魚，肉，不過不吃肥肉，記得有一次我把一塊肥肉放在它的盤子里，其它什么都沒有放，咪咪飛快的跑過，只用鼻子聞了聞，伸出舌頭舔了舔，就離開了，愣是一天都沒有碰那塊肥肉。它還喜歡吃鴨皮。最可愛的是它喜歡玩玻璃球，玩玻璃球的時(shí)候特別專注，我故意把球丟下去，它邊跑邊玩球，球在前面滾，它在后面追，追到了就用小爪子捂住，可球還是會(huì)從它的手心滑漏出來，它就會(huì)繼續(xù)追，追了半天還是沒有追到，每當(dāng)看到這種情景，我們大家都會(huì)哈哈大笑。貓咪是我們家的第二寶，我們都很喜歡它！

創(chuàng)新大賽作文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛，有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的創(chuàng)新大賽作文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

創(chuàng)新大賽作文 篇1

Staring at my marks, I was trembling. The highlighted ‘50’ was like explosions in the sky (a bolt from the blue) , which suggested I was (去掉) utterly failed. However, to my astonishment, my mother didn’t keep a straight face with my paper in hand. Slowly she said, “It’s compulsory to face the music, boy. Always remember: Failure leads to success.” Ever since then, I committed those words to memory to stand up again after failure.

My dear friends, failure is not dire. What is (去掉) really awesome is giving yourselves over to the bad mood after failure. It’s a common sense that everybody wants to end up in success, so sparing no effort to work hard becomes a corollary. In history, examples of peoples who succeeded after failure were as many as stars can be (去掉).

For instance, Edison was kicked out of school on account of his bad grades. However, he immediately overcame the sadness and committed himself to scientific invention. Then, as we all know, he became the greatest inventor after failure and was universally highly though (thought) of. From this, we can see, failure never defeated Edison. On the contrary, failure turned into the power of his success.

On top of that, I want to mention Alert Einstein, whose life was considered a downright failure by his teachers. Alert’s teacher used to maintain that he (the boy) was too iconoclastic and inevitable to become a philistine. Alert took a very view of that. He developed his interest in physics and tried his best to do research on some moscopolitan (cosmopolitan) problems. At last, his “Theory of Relativity” made the world convinced that he was successful.

Depending on my personal experience and emotional concern, failure is totally the darkness before dawn. if (If) we pull ourselves out of the black abyss, we will see the sun shining above the horizon.” God helps those who help themselves.” Only when we help ourselves in (out of) failure, it eventually leads to success (can we eventually achieve success).

創(chuàng)新大賽作文 篇2

我為蜀都狂

一方水土養(yǎng)一方人，一方人筑一方城，創(chuàng)新杯作文大賽。你是否和我一樣狂熱于那“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥”的錦官城?

——題記

“狂”字，犭部，所謂狂，即任情地做事，不用理智約束感情。用鍵盤在“為”和“狂”之間敲上“蜀都”二字時(shí)，稍稍有些許停滯——真的對(duì)蜀都有著如此的狂熱執(zhí)迷嗎?卻忽然、陽臺(tái)上潛入的穿堂風(fēng)偷來樓下幾家茶鋪熱鬧的吆喝，送來滿室夾雜著夏日香氣的斷續(xù)的叫好聲，嘴角的弧度便上揚(yáng)開來——對(duì)錦城的感情，怎么值不起一個(gè)“狂”字?而蓉城那滿室墨香的草堂，那緊扣著諸葛丞相的武侯祠又如何當(dāng)不起堪堪狂字?“成都是府。成都是天府。天府的人好安逸?！币字刑旖淌谠凇蹲x城記》一書中，成都府一欄的開篇，便是這駢散有致的三句話。恰也是這短短三排字，便勾勒出了我心中最美的地方。好，你又要問我了——成都哪里安逸?哪里讓你如此狂愛不已?那我也不能隨便用幾個(gè)形容詞敷衍你，我敷衍不起，更不愿敷衍。那就只好長話長說，一一為你道來。

我為蜀都狂，狂的不是它“國家園林城市”、“中國最佳旅游城市”那外在的區(qū)區(qū)名號(hào)。為我所狂的，是我生在成都，長在成都，感受到的深切的文化關(guān)懷。而說到天府文化，不得不提起的，便是茶。不，說茶還不大準(zhǔn)確，細(xì)化一些，說白了，應(yīng)是茶館，是茶鋪。

—、狂熱之——我把童年泡在了茶里。記憶里的六七歲，不愛“紅妝”，卻總喜歡隨著爺爺去“泡”茶館。所以為“泡”，是在于熱騰騰的茶水永遠(yuǎn)滿杯，裊裊的霧氣旋轉(zhuǎn)著升起在各式各樣的茶鋪里，伴著人們大清早便開始的議論抬杠，消散——聚攏——消散。那時(shí)整天坐在茶館，也并不喜歡瘋來瘋?cè)?，而是喜歡靜靜坐在爺爺腿上，聽他和其他一干爺爺叔叔輩兒的人大侃龍門陣。他們不講東家長李家短，他們只會(huì)天南地北指點(diǎn)江山，逸聞趣事挨個(gè)兒點(diǎn)一通，最愛的是偶爾有個(gè)好話題的，大家便開始滔滔不絕，或英雄所見略同而會(huì)心一笑。自己又特別迷戀司馬相如寫的賦，便又覺得個(gè)個(gè)侃爺都是作賦高手。而自然——龍門陣，便是我們成都人的“賦”。越這樣覺得，愛去茶鋪的次數(shù)便就越多，漸漸成癡，養(yǎng)成了每日必去的好習(xí)慣?，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)是怎樣一種享受啊!一群文化人，本地的、外地的，聚在老街深處，扎堆在茶鋪?zhàn)永?，話題溫馨，言語親和，和每天高達(dá)12萬人大的茶客一起，組成一支不折不扣的十萬大軍，分享心得，等到夕陽落山，再等到夕陽無山可落，終于才戀戀不舍地回家。我想除了成都府，無地敢出其二。誠然，那段泡在茶里的時(shí)光，便就是自己遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代，少了橡皮筋少了毽子，卻多了一份文化積淀，初中作文《創(chuàng)新杯作文大賽》。讓我能早早體會(huì)到了成都這方水土上的語言，原來就恰似踢球好手，把話語顛來倒去，反復(fù)品味，形成一支味蕾上的舞蹈，耍出千萬般花樣。

二、古跡之所以為我心中古跡。后來稍稍大了些，就愛趁著假期去看那些名勝古跡。哪怕摸摸那里一塊磚，一片瓦，也會(huì)高興好半天。那時(shí)我還不知道，原來踏足過錦官這片土地的文人雅士大有人在，不止只是杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，還有李白、三蘇、黃庭堅(jiān)、李商隱……他們都讓這片大地因歷史的沉淀愈加厚重，又因歲月的磨洗愈見輝光。丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。踏進(jìn)武侯祠，厚重的歷史氣息便能把自己像作繭一般，緊緊縛祝你不會(huì)感到窒息，只是會(huì)異常沉重，異常小心，生怕一個(gè)大聲，而打破了沉寂以外的未知名的感覺。而我就偏愛沿著低矮的墻壁，以背貼墻，順著墻根，雙手觸著青石磚頭，一步一步地閉眼前移。指尖的微涼似乎可以真實(shí)地傳遞到心尖，把因泛起歷史而躁動(dòng)熱血的心冷卻稍許。是的，或許是因?yàn)樯L于天府，或許不是，我最愛的詩人便是那大庇天下寒士俱歡顏的杜甫，當(dāng)然，出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟。三國當(dāng)中自也是偏愛諸葛三分。

三、串串香串起的人生百味。我愛成都的小吃，并不全為一時(shí)食欲，在于你能吃到的，是一種家的感覺。大街小巷，路邊攤的叫賣聲聲聲入耳，就像是家里人喚你無二。串串香麻辣的味道在味蕾上久久揮散不去，促使你張開全身的毛孔呼吸。偶爾芙蓉的香氣傳來，重重一吸，舒適許多，卻還舍不得那股味道散去，便又開始新一輪奮戰(zhàn)。最愛和玩伴一起到錦里去走街串巷，從街頭吃到結(jié)尾。知道瞅見各家已燈火黃昏，才馬不停蹄趕回家，享受家中家常美味。有人總質(zhì)疑質(zhì)疑質(zhì)疑，說什么成都怎么就成了來了就不想走的城市?不是還有句俗語叫“要拴住男人的心，先拴住男人的胃嗎?”你的品嘗時(shí)能感到食物以外的溫暖，怎么能不感到留戀，不感到不舍?不同國籍不同種族的人來到成都，看見他們吃到麻辣串時(shí)那一瞬的糗態(tài)，直教人捧腹，又直教人心疼。大家如此不同，相隔千山萬水，或許你家庭美滿，或許你才從公司離職，你或許高居廟堂，你或許默默無聞?？墒菂s在一根串串香上有了近乎神似的表情和動(dòng)作。你不能不喟嘆大千世界的神奇，不得不想起原來人生百味，也可以如此簡(jiǎn)單。

劉永在《一寸金·成都》中曾經(jīng)這樣贊過成都：——井絡(luò)天開，劍嶺云橫控西夏。地勝異，錦里風(fēng)流，蠶市繁華，簇簇歌臺(tái)舞榭。雅俗多游賞，輕裘俊，靚妝艷冶。當(dāng)春晝，摸石江邊，浣花溪畔景如畫。的的確確，成都美，成都好巴適，成都夏無酷暑，冬不嚴(yán)寒，成都人和善?？墒翘仁鼓悴蝗缥野闵L在這片安寧祥和的土地上了xx年，你變難以體味我心中那份癡狂。我一直耿耿于懷于“樂不思蜀”，實(shí)在理解不了怎會(huì)有人樂不思蜀?至少我僅僅呆在這里，都止不住反復(fù)咀嚼這里的每一種風(fēng)味每一個(gè)表情。何況我們，大有可能在兩年后各奔東西，到另外的城市開拓自己全新的人生，去為祖國“拋頭顱灑熱血”。那個(gè)時(shí)候，成都的夕陽，便再也不會(huì)每天照紅自己的臉，記憶里的小橋流水人家又會(huì)不會(huì)變成高樓大廈?但我始終喻之于懷，我不會(huì)忘記這里的每一個(gè)符號(hào)。

除卻茶鋪美食，除卻名勝古跡，這里還有太多的我的心之所向。這里的麻將的碰撞聲，這里銀杏樹葉做成的書簽，這里的太陽神鳥……孰敢或忘?二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪。那是屬于自己的土地，那是夢(mèng)想開始的地方。不是單單一個(gè)“狂”字就能解釋得清的。古人有句話說——情不知所起，一往而深。我想，大概就是如此了吧。

創(chuàng)新大賽作文 篇3

她很遠(yuǎn)

作者：倪晨鳴 學(xué)校：紹興縣越崎中學(xué) 獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)

美國加州喬治弗洛伊德被警察暴力執(zhí)法致死，在去年傳爆了新聞，一句我無法呼吸響徹云霄，此事引起了巨大轟動(dòng)，世界各地宣揚(yáng)以人種平等的游行排山倒海，政府的回應(yīng)，也是正氣一身，仿佛全世界都在無辜地坦白：我尊重黑人，我尊重人權(quán)。這使人不禁想起，當(dāng)年的公交車一事。1955年，民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖羅莎帕克斯在蒙哥馬利乘坐公交車時(shí)因坐在了白人專座而被逮捕，全美五萬名黑人激起罷乘公交車運(yùn)動(dòng)。在她的影響下，黑人終于站了起來爭(zhēng)取民權(quán)。然而，她的作為如今只是一段歷史，她只被記刻在書中，卻沒有被記刻在人們的心中。在同樣黑人奴隸制度被解除，全球宣揚(yáng)人權(quán)與平等的今天，針對(duì)黑人的暴力事件比比皆是，在喬治弗洛伊德事件中，釀成這場(chǎng)大禍的，既是圍觀者的冷漠，又是執(zhí)法者的無情。如今人已去，事已留，也只能空空嘆息一句她太遠(yuǎn)了。

她很遠(yuǎn)，是因?yàn)樗]有被刻入執(zhí)政者心中。早在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，黑奴制度已被打破化為埃土。不幸的是，美國的當(dāng)局者又變相給黑人施壓，種族隔離、剝奪票選一種種化名的黑奴制度如一把把枷鎖，緊緊束縛著黑人的四肢，不僅是這樣，暴力行為也在黑人身上頻發(fā)，使他們只能蜷縮于美國社會(huì)的角落。1963年2月28日，馬丁路德金向著全美高呼我有一個(gè)夢(mèng)想，高呼她那偉大的內(nèi)涵。然而，這自由之聲響徹了每個(gè)山崗，最終被擋在白宮門前。執(zhí)政者又只是將一張空頭支票摔在黑人的臉上，高傲地冷眼一笑。

她很遠(yuǎn)，是因?yàn)樗]有被記在群眾的心中。雪崩之時(shí)，沒有一片雪花是無辜的。這些對(duì)黑人暴力執(zhí)法的現(xiàn)場(chǎng)，有多少人在圍觀，又有多少人出手說不了呢？為何只有在事后才毅然投身于游行隊(duì)伍之中？群眾心中她的激情是否已暗淡，是否已把人權(quán)這個(gè)詞藏在內(nèi)心深處，只有自己有難時(shí)才掏出一用？即使她走在大街小巷，走在美國及世界的每個(gè)角落，總有人對(duì)她無視與唾棄，也總有人將她遺忘。

她太遠(yuǎn)了，她要走的路太長了。即使馬丁路德金的演講已過去五十多年，但坎坷曲折之路并未成坦途，這個(gè)國家也總是刺耳爭(zhēng)吵之聲。每個(gè)人生來本該平等，又有多少人在為這平等不停地奮斗著。格萊美獲獎(jiǎng)黑人歌手JOY-Z曾說：羅莎帕克斯做下來了，所以馬丁路德金可以走路；馬丁路德金起步了，所以奧巴馬可以奔跑；奧巴馬奔跑了，我們才可以飛。然而，飛與她所構(gòu)筑的天堂可不是一步兩步之事，我們離她還是長路漫漫。只有奮勇直前，才能翱翔高空，只有絕不滿足，才能觸及天堂。

歧視黑暗無法驅(qū)逐黑暗，只有光明可以；恨無法驅(qū)逐恨，只有愛可以。同樣暴力永遠(yuǎn)無法使黑人脫離，只有她可以。她是羅莎帕克斯，是馬丁路德金，是奧巴馬，是許許多多的信念堅(jiān)定民權(quán)運(yùn)動(dòng)者。她還是民權(quán)，更是駐留于我們每個(gè)人心中的愛。

她很遠(yuǎn)，因?yàn)闋?zhēng)取民權(quán)的路還有很長要走。她很近，因?yàn)槠降鹊拿駲?quán)終將深入人心，譜寫成一支洋溢著手足之情的優(yōu)美交響樂，永遠(yuǎn)在美國乃至世界白人黑人與黃種人之間悠揚(yáng)與歌頌。

創(chuàng)新大賽作文 篇4

我走在大街上,一輛輛車子從我身邊開過,汽車的尾氣加上塵土飛揚(yáng),一下子變得迷蒙起來,讓人憋得喘不過氣來.如果世界沒有了空氣,那么人類和生物該怎么辦?

如果世界沒有了空氣,人類該怎么辦?

難道會(huì)是一個(gè)個(gè)因難以呼吸,而中毒、病倒、死去嗎?如果呼吸不到空氣,排不出二氧化碳,人們就會(huì)像恐龍那樣死亡、滅絕.那種情景是多么可怕呀,可他們?nèi)徊恢?這些情景都是他們一手害成的!現(xiàn)在科技技術(shù)發(fā)達(dá)了,可就意味著全世界就快臨近滅亡的邊緣,汽車雖然好,它可以讓我們的生活更加方便,想去哪兒都可以,但是,大家有沒有想過,汽車尾氣油比較重,一發(fā)動(dòng)就會(huì)排出很濃得油氣,很容易就會(huì)污染環(huán)境.我們使用它,就等于毀滅世界!

如果世界沒有了空氣,生物該怎么辦?

動(dòng)物：難道它們?nèi)祟愖钣H愛的朋友也要滅絕嗎?誰能這么殘忍地將他們置于死地?答案可想而知,當(dāng)然是人類!他們把空氣趕走了,留下的什么都沒有,只有沙塵飛揚(yáng)滿天.一個(gè)小生命都不放過,還有什么資格做動(dòng)物的首領(lǐng)人類呢?

植物:可想而知,植物是我們生命中更不缺少的東西.它們雖然很小,但也需要空氣啊,這樣他們才可以長大,成為真正的植物.如果說是一顆普通的大樹,它也能為我們擋風(fēng)沙、擋塵暴、擋洪水.我們能有什么理由來毀滅它?

讓我們一起呼吁全世界：我們需要空氣,We need Air!讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們的空氣吧!

創(chuàng)新大賽作文 篇5

我想對(duì)你說

作者：趙柯 學(xué)校：金華一中 獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)

未來的自己：

你好!接下來你將讀到過去的自己寫下的信。

啊，是濃烈的時(shí)間的味道也許你是在忙碌的列車站，亦或是滴滴答答的辦公室、電腦桌前。都請(qǐng)暫時(shí)放下手中的事，回望我曾替你攥緊的行囊。

我們還在路上，我在奔往高考，你信步于人生。此時(shí)我正要趕回學(xué)校，書桌緊靠著窗戶，窗外是寧靜的鳥鳴，是斑駁的日光。這般美妙的鄉(xiāng)間靜景，卻默默承載了我的焦慮。愿你遺忘曾深深解讀過的那句世界已悄然溜走，在我的靈魂深處在黑暗的房間里痛哭。，否則就像少年愁的我盯著夕陽虛度光陰。困擾少年的，無非是日益沉重的壓力、日益焦灼的競(jìng)爭(zhēng)，也許還有一點(diǎn)點(diǎn)情竇初開的幻想。這種愁悶是從費(fèi)爾南多開始的。

費(fèi)爾南多佩索阿是一位知名的葡萄牙詩人。他在我心目中也是一位偉大的藝術(shù)家。我們都在《駐留》的結(jié)局中讀到了他的句子，那時(shí)的我們都只讀得到悲傷與絕望，甚至到今天仍要受喪文化的影響。我們熱衷于表現(xiàn)哀傷、悲涼、凄慘，以博得少數(shù)人的憐憫，這真是一種畸形的思想，人卻不得不在這種情緒的世界里徜徉。因此我常把佩索阿的詩句放在博客介紹，音樂平臺(tái)以及社交軟件的簡(jiǎn)介里，也是對(duì)生活挫折的發(fā)泄與釋懷。

可是，對(duì)于你而言，這樣的理念已經(jīng)成為累贅。相比起為三年后高考心跳的我，你背負(fù)的是幾十年的生活。你將面對(duì)的挑戰(zhàn)不再是少年愁，而是復(fù)雜的酸甜苦辣的糅合。所以：去做吧！年輕人，怎怕得生活的雷霆萬鈞？去做吧！年輕人，莫管那現(xiàn)實(shí)的槍林彈雨；努力去做吧！年輕人，拿起已有的財(cái)富的武器，向每一天的痛苦、低沉宣戰(zhàn)吧！你不喜歡的每一天不是你的，你僅僅只是度過了它。人生足有31億秒，終究有一秒讓世界聚焦于你。

你我的一生是走在獨(dú)木橋上的，這獨(dú)木橋架在兩個(gè)深淵之間，一個(gè)是無盡的痛苦，一個(gè)則是窮極的娛樂。只知抬頭望著星空，和一直低頭行走，都只會(huì)增添恐懼而使你動(dòng)搖。真正的勝利，是要平衡二者，不被突然的打擊與驚喜所動(dòng)，才會(huì)到達(dá)對(duì)岸。

此致，

敬禮。

自己

2021年4月11日

創(chuàng)新大賽作文 篇6

秋風(fēng)剛剛在耳邊徘徊

留下如夢(mèng)似幻的果香

枯葉剛剛在煙塵間獨(dú)舞

勾勒一片夢(mèng)想的紅霞

靜靜地，我

低頭沉思，伴著丁丁的伐木聲

抬頭恍惚，眼邊劃過一朵流星

是老鷹

夢(mèng)想的韻味

隨著秋風(fēng)符入飛鷹體中

夕陽的那一邊

被鷹淚而染紅

只因有了一飛沖天的夢(mèng)想

脫胎換骨只是瞬間

獨(dú)唳的寂寞生絲力竭的痛苦

只當(dāng)過往煙塵飛散在天地之間

夢(mèng)想的韻味成就了

雄鷹直插云霄

小小的種子抬起頭

看看蔚藍(lán)的天空

低下頭眼光迅落崖底

獨(dú)自欣賞自己嬌嫩的芽兒

可惜孤芳自賞

心上那朵含苞欲放的百合

倒在荒無人煙的絲綢之路

夢(mèng)想的韻味悄聲無息的來

信念、雜念混為一談

雪亮的眼睛不停被淚水搽拭

大腦空白剩下一個(gè)字：沖

在無數(shù)的思想里夢(mèng)想的韻味、淚水

伴她同行

終于，在雜亂的山崖邊

純潔的白色覆蓋了山那鐵青的臉

在激動(dòng)的淚水中夢(mèng)想的韻味打著雨傘

匆匆而去

夢(mèng)想的韻味心田上的百合花開

畫室里，蒙娜麗莎安定而坐

冰冷的表情六月的酷暑

化為臘月的冰寒

霎時(shí)間，婀娜少女顯現(xiàn)在眼

清純的微笑勝過醇香的美酒

不飲而醉

紅潤的嘴角稍稍翹起恍然的畫家

記錄這美麗的瞬間

這一刻

被重重地記入歷史的日記——蒙娜麗莎的微笑

夢(mèng)想的韻味身影早已消失

留下的是她沉重的背影

來也匆匆去也匆匆——

她所做的，都是平凡而又神圣的

但是——

她確實(shí)能改變史冊(cè)

更新吉尼斯世界記錄

她——

私自頹廢了快樂

在她的眼中

她的工作，就是給人們帶去快樂

在別人快樂時(shí)，她

還迷茫著——什么叫“快樂”

滄海桑田日轉(zhuǎn)星移

她，還在她那混沌的世界里

獨(dú)自徘徊

可她還在繼續(xù)

她的身影，現(xiàn)在

又定格在誰那萬象皆現(xiàn)的眼睛里呢？

創(chuàng)新大賽作文 篇7

某日，我一如既往地走在沙發(fā)上看新聞。誰知卻跳出這樣一條消息:據(jù)有關(guān)部門透露，全球的空氣正在飛速消失，原因尚不明，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，以防。話還沒說完，主持人就軟綿綿地倒下了，還口吐白沫，看來是因?yàn)槿毖醯脑虬?。想到這，我馬上拿出太太太太太爺爺留下來的屏息神丹，吃了下去。

吃完之后，我準(zhǔn)備到街上溜達(dá)溜達(dá)。剛剛出門就被一個(gè)不知是什么的東西給絆倒了。該死的。我站起來仔細(xì)一看，媽啊!這不是人嗎?看著眼前昏死過去的人，我急得大叫:救人啊!要出人命啦!可是我喊了半天，沒有一人回答我。我放眼望去，滿街的人沒有一個(gè)不倒下的(除了我)。仰望天空，云也在大口大口的喘氣，一朵云竟然也昏死過去，掉了下來。突然，天空掉下了一艘UFO，向我砸來。不好，快閃!躲過UFO的攻擊后，驚魂未定的我又看見天上掉下四個(gè)不知明的東西。我雙腳一軟，嚇得屁股尿流。而那四個(gè)不知明的東西剛好落在我的身邊。我仔細(xì)一看，天啊!那不是唐僧師徒四人嗎!看來就連神仙也難逃一劫了。

不過，沒有空氣對(duì)我來說還是有一些好處的。因?yàn)楦鞔笊虉?chǎng)，衣服隨你挑，冷飲，漢堡隨你吃，全部都不用花錢的。路過銀行，一個(gè)壞念頭從心里浮出水面。我大搖大擺地走進(jìn)去。金條，現(xiàn)鈔，大把大把的拿，那滋味太爽了!

我又無意中看到一個(gè)告示:圣誕老人在XX地方昏死過去，誰能把他抬到博物館，將給予獎(jiǎng)金1千萬億元。哈哈!這一千萬億元非我莫屬了!當(dāng)我走到告示上的地址是，看見第9999999個(gè)要把圣誕老人抬到博物館的人倒下了。我背起圣誕老人，剛走幾步就感到呼吸困難，糟了，藥力過了，我可不會(huì)屏息大法啊!

創(chuàng)新大賽作文 篇8

色厲面掙牛蛇身，老夫佳人盡鬼魂。

子不語，怪力亂神。

雖然孔夫子堅(jiān)定地做著無神論者，但鬼神這話題在華夏大地上，從誕生那天起幾乎就從來未被人們忘記。近年來，隨著西方鬼怪電影大量涌入，鬼怪更是成了人們茶余飯后不可或缺的談資。但可惜的是，西方文化中厲鬼形象實(shí)在與中國傳統(tǒng)文化中的鬼神相差甚遠(yuǎn)，使我們幾乎錯(cuò)過了一次關(guān)于鬼神的審美之旅。

從《九歌》中的《山鬼》，到蒲松齡的《聊齋》，我日益覺出“鬼”在中國文人筆下是一個(gè)特殊而意蘊(yùn)豐美的形象。加上后來迷戲，戲臺(tái)上更是鬼戲眾多，皆精彩異常，故我暗暗揣測(cè)：鬼，在我們祖先的心中，原來是一條用以超越人世囹圄，通往審美極限的路徑，亦是文人們一把辛酸之淚借鬼魂以泣的路徑。

在那些精魂艷魄中，自有一番意味。

從聽?wèi)蚰翘炱鹁烷_始迷湯顯祖的《牡丹亭》，迷《驚夢(mèng)》中的姹紫嫣紅。但后來竟?jié)u漸迷上了《魂游》一折。據(jù)說傳統(tǒng)戲班中有一個(gè)行當(dāng)叫“魂旦”，專唱鬼戲，《魂游》中的杜麗娘便是“魂旦”所扮。她一出場(chǎng)，就是飄飄渺渺，似有若無，一種鬼魂獨(dú)有的空靈驚艷在水袖中一波一痕地蕩出。然后她開始哀慟地唱她的前生。唱她游園中的自傷，唱她驚夢(mèng)中的傾注，最后唱她怎樣消磨腸斷，為一段情思香消玉殞。這樣的戲由一個(gè)亡魂來唱，聽來真是異樣的哀婉凄美。因?yàn)樗呀?jīng)不糾纏于人間的生死離別了，她的魂魄可以至情至性，可以穿越所有困頓阻礙，然后唱出她的執(zhí)著，她的不甘，她的不舍。坐在戲臺(tái)下，聽來真是不絕如縷的一絲絲激蕩直扣心弦。當(dāng)這樣一個(gè)豆蔻少女的魂魄在人間重新一游的時(shí)候，當(dāng)她再次找到她日思夜念的書生的時(shí)候，她唱道：前日為柳郎死，今日為柳郎生。那是怎樣震撼人心的吟唱，空空蕩蕩的舞臺(tái)上一個(gè)亡魂堅(jiān)毅地唱她要為愛回生，那種穿越生死，直透人心的深情簡(jiǎn)直可以讓戲臺(tái)滿座生輝，給聽者一種驚愕而又感慨的審美體驗(yàn)。

同樣的一出戲，可以唱人間相逢的美景良辰，也可以唱鬼魂沒有糾纏的生死以亡。后者可能更震人心魂，因?yàn)橥龌隂]有糾纏，她要的就是一份至情的投入，一份穿越的力量。這就是“鬼戲”這條特殊路徑獨(dú)一無二的刻畫人物，抒寫性情的絕妙，因?yàn)榭侦`無糾無結(jié)而分外深情婉轉(zhuǎn)。

但其實(shí)鬼神戲不僅僅呈現(xiàn)婉麗，她還可以承載溫情，這種溫情往往讓人辛酸，因?yàn)樗菓蜃髡叩臏I凝成的，比如《鐘魁嫁妹》。鐘魁原是新科狀元，因?yàn)殚L相猙獰而被廢錄，一怒之下撞壁而亡，化為厲鬼。但在陰曹地府，他心中是有不安的，有牽掛的。因?yàn)樗亻|中的小妹還要他做主成婚，而夫婿是他的生前至友。于是，一個(gè)月黑風(fēng)高之夜，他帶著一群小鬼回到生前的家宅，到他敲門而俟，小妹推門看見他時(shí)，戲臺(tái)上突然就空寂寂無聲。坐在臺(tái)下看戲的人也不禁屏聲而待。一個(gè)待嫁的女子，面對(duì)這個(gè)面厲色獰、魁梧高大的鬼魂，會(huì)是怎樣的驚愕失措？噠―噠，竹板兩響，在一番對(duì)視后，她終于悠悠唱起。唱她對(duì)兄長的思念，對(duì)世俗的嫉恨，對(duì)亡兄的牽掛。戲臺(tái)上一個(gè)厲鬼，一個(gè)青衣，沒有絲毫恐怖詭譎，看到的就是他們互訴牽掛，共問寒暖，那份溫情下一股辛酸就忽的涌上心頭，讓人在這滿臺(tái)柔情中潸然淚動(dòng)。接著，是一場(chǎng)大鬼開道，小鬼吹打的嫁妹喜慶場(chǎng)面。在那樣的月明星稀的夜晚，一出鬼魂上演的人間喜宴下有多少說不出的疾痛？有多少道不明的辛酸？可想當(dāng)年，在俗世的文人受傷的又豈止容顏？世路艱辛，一個(gè)士子又向何處哭訴他的悲哀？如果真的可以化作鬼魂，或許是一條放肆他們落魄心情的路徑。那是對(duì)自我生命的一種超越，在另一個(gè)假托的世界里用另一張面容，流自己的淚。

其實(shí)，鬼神不過是依托罷了，牛蛇之身中有的仍舊是自己的心神。聽《魂游》，聽《鐘馗嫁妹》，這一折折被時(shí)間洗滌之后依舊動(dòng)人心魄的老戲，也正是被后世一個(gè)又一個(gè)聽者觀者賦予了自己深情，或落魄，或愁思，它們才千古傳承，久演不衰。鬼神是什么呢？或許，就是生命中所有不甘不舍，無從訴之苦，無從哭之淚化成的魂魄，成為那一出出戲的作者生命的延續(xù)，聽者情感的回鳴。那是在現(xiàn)實(shí)中無路可走之時(shí)，祖先文化留給我們的一條超越自我的路徑。

所以，與其說“鬼魂戲”、“鬼神書”是文學(xué)創(chuàng)作的一條路徑，還不如說她是民族文化中自我審視、自我調(diào)劑的一方良藥。千百年來，它就這樣無聲地沉睡于文化根源之中，在世人苦痛無奈時(shí)悄然蘇醒，給每一個(gè)生命一份穿越的力量。它曾無數(shù)次被置疑，被貶斥，但因?yàn)樗侨诵缘囊幻骁R子，所以千年塵埃也終于未能改變它的容顏，消磨它的光亮。

噠，上板，笛聲悠揚(yáng)而起。今天，當(dāng)傳統(tǒng)戲曲重新在宏大的現(xiàn)代社會(huì)的劇院被悠然唱起時(shí)，但愿鬼魂戲能重新綻放于舞臺(tái)，演繹出鬼厲怪神中一段段我們的悲歡離合。而我們呢？戲臺(tái)下的聽者，在那鬼神戲的空靈幽美中，哀婉辛酸中，但愿能重拾祖先的心智，并保護(hù)它的藝術(shù)精魂，讓它依舊是療養(yǎng)心靈的一罐湯藥，抒發(fā)性情的一曲輕吟，超越苦難的一條路徑。

創(chuàng)新大賽作文 篇9

假定你是李華，期望透過外籍教師Peter找一個(gè)英語筆友。請(qǐng)寫一封信息，描述一下你理想中筆友的條件，并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括：

年齡;

性別;

愛好(旅游、運(yùn)動(dòng)、寵物等)。

2.能夠適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

3.開頭語已為你寫好。

Dear Peter，

I am writing to ask whether you are able to do me a favor。

I’m writing to ask whether you are able to do me a favor。

I want to have a pen friend， hopefully a girl in her early twenties， and with interests similar to mine。 In my mind， she is someone who is interested in traveling， swimming， and playing table tennis。 Besides， it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time。 With such a pen friend， I think I can share with her our traveling experiences， taking care of pets， or whatever we have in mon。 And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country。

I look forward to hearing from you soon。

創(chuàng)新大賽作文 篇10

1、保守是創(chuàng)新最大的障礙牛頓晚年趨于保守

牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在，結(jié)果自然毫無所得。由此看來，即使一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。

2、創(chuàng)新即是表現(xiàn)個(gè)性鄭板橋獨(dú)創(chuàng)一體

鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家，揚(yáng)州八怪之一。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，然開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。他妻子嗔怪道：人各有一體，你體是你體;人體是人體，你老在別人的體上纏什么?鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格板橋體。

3、創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理揭開天體的層層面紗

長期以來，古希臘天文學(xué)家托勒密的地心體系的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認(rèn)為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn)：月球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。

話說逗號(hào)作文10篇

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，寫作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來記錄美好的生活。寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？你不妨看看話說逗號(hào)作文10篇，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

話說逗號(hào)作文 篇1

明月照我床，星辰西流夜尚幼。當(dāng)你聽到這首詩時(shí)，你會(huì)不由自主地想起一幅美麗的畫卷。

夜深人靜的時(shí)候，家家戶戶的燈都滅了，讓整個(gè)村子看起來死氣沉沉的，只有一輪明月掛在漆黑的空氣中。仔細(xì)看去，她身邊有一朵小小的雜碎云，仿佛給明月套上了一層透明的薄紗，那么溫柔明亮。

到了早上，我從睡夢(mèng)中醒來，原來只是一個(gè)幻想。窗簾拉開時(shí)，是一場(chǎng)大雨。好像是生氣了。是的，這么久沒出來了，應(yīng)該任性一次。

但是今天是中秋節(jié)。在我心目中，它不可能這么死氣沉沉，無色無味。走進(jìn)陽臺(tái)，雨聲呼嘯，對(duì)面的高樓全被水幕霧覆蓋。一想到不出門，我的心就像石頭一樣沉重。

吃完餃子去逛街！我轉(zhuǎn)過頭，是爸爸！我飛快地吃著餃子，快樂的心情充滿了我，就像動(dòng)物園里的獅子被放回草原的興奮。有那么一瞬間，我看著窗外，雨還在尖叫，我一點(diǎn)都沒有屈服。回來后，我問父親：雨下得這么大，我還能去嗎？他似乎意識(shí)到了這個(gè)問題，轉(zhuǎn)頭望向窗外，答道：雨下得太大了，所以不要出去。我只是向父親承諾，那種失落的感覺似乎讓我的心里充滿了一種說不出的苦澀。

爸爸出去了，我一個(gè)人呆在家里?？粗巴猓€在地下墜落，我的心開始憤怒。每次都是晴天下雨！真的很無聊。我也看書消磨時(shí)間。不知道過了多久。門開了，爸爸買了一些好吃的，吃完午飯他們都去午睡了，我卻睡不著。

直到下午雨才停了下來。我又度過了一個(gè)無聊的下午。我不知道為什么，但現(xiàn)在我很厭倦下雨。可能毀了我的好心情。

晚上的時(shí)候，桌子上擺了很多喜歡吃的菜，但是沒有看到斑節(jié)對(duì)蝦，我想了很久。今天下雨了，所以我沒有買。真是討厭的雨。我通過吃很多來安慰自己。吃完飯就玩電腦睡了。

中秋節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓。我沒有看到月亮。我已經(jīng)可以想象月亮和薄紗的亮度。

話說逗號(hào)作文 篇2

“一個(gè)女孩子家家的，去學(xué)些琴棋書畫不好，非要去學(xué)編程”“我早就勸過你的，編程很難不要學(xué)，現(xiàn)在好了”那年夏天，這些挖苦和諷刺聲聲入耳。

那年是我學(xué)編程的第1個(gè)年頭，面對(duì)復(fù)雜的代碼，各種各樣的傳感器，還有密密麻麻的導(dǎo)線，我弄得焦頭爛額，學(xué)，還是不學(xué)，只在一念之間，我回到家有些喪氣。

看見一只小螞蟻趴在桌上，我一把就用書本掃掉了他，他重重的摔了下去，沒過一會(huì)兒，我又看見他顫顫巍巍的翻了個(gè)身，爬起來了。他一步一步艱難的挪動(dòng)著小小的身軀，可是始終沒有放棄，我終于意識(shí)到了什么，一只螞蟻都會(huì)做到不放棄，為什么我不可以呢？我又重新打開電腦，開始編程

果然我的努力有了回報(bào)，我在全國中小學(xué)生創(chuàng)客比賽中獲得了湖北省一等獎(jiǎng)，然而這只是個(gè)開始，夢(mèng)想不會(huì)有句號(hào)。

經(jīng)過無數(shù)次推敲代碼，現(xiàn)在的我已經(jīng)能從容的面對(duì)這些——復(fù)雜的代碼，我也證明給了那些曾經(jīng)嘲笑諷刺我的人，什么函數(shù)聲明變量，在我手中都能變得游刃有余，想起當(dāng)時(shí)的困境，我覺得很欣慰，我也得感謝那只小螞蟻，是他讓我獲得了追夢(mèng)的動(dòng)力。

話說逗號(hào)作文 篇3

當(dāng)今世界，許多人都忙于日子學(xué)習(xí)作業(yè)，過著快節(jié)奏的日子，忙綠的腳步未曾停下，當(dāng)你想休憩張望時(shí)，或許現(xiàn)已來不及。我家過的也是快節(jié)奏的日子，每天都為了自己的事繁忙著，不曾停步停歇。后來才知道沒有逗號(hào)的日子是庸俗的，缺失的，缺乏的。

我又回到了故土，門前的槐花早已干枯，殘花衰落，遍地是傷，走在這條了解的小路上，外婆從我的回憶從走出。

她仍舊像平常相同，獨(dú)自一人，默默地坐在家門口的石凳子上，織著毛衣，好像永久沒停過。毛線在她的手中快速絡(luò)繹著，將懷念嚴(yán)密相連。

我依稀記得那一天，天空中下著淅淅瀝瀝的雨。尖銳的電話鈴聲打破了晨曦的安靜，媽媽不管我的抵擋，將我拽著回了故土。其時(shí)的我并不甘愿，心里還責(zé)怪外婆，最近總是打電話來催我回去，都說過一段時(shí)間就回去，為什么現(xiàn)在非得回去！

來到故土，槐花被風(fēng)吹落，在空中翩然起舞的花瓣顯得孤寂，外婆最寵愛的槐花樹怎樣變得如此衰弱？門前的石凳上已無外婆的衰弱身影，屋子里一個(gè)人都沒有。

從醫(yī)院回來，我的手緊緊攥住外婆織了一半的毛衣嘴里不斷的念著：“外婆的槐花落了！”

雨點(diǎn)敲打在槐花上，也重重敲打著我的心。

散落一地的殘花，滿地傷。

外婆的槐花落了，每次想到這兒我的臉上濕濕的。

人生很綿長，當(dāng)令在其間增加一些逗號(hào)，讓它不要這么快節(jié)奏，或許就不會(huì)失掉許多彌足珍貴的事物，日子中還有許多夸姣。

話說逗號(hào)作文 篇4

這只是一個(gè)逗號(hào)。

媽媽掛斷電話，陰沉著臉，用冷冷的眼神看著我。我便無奈地問媽媽：“怎么啦？誰打電話呀？”媽媽頓時(shí)就火冒三丈：“還好意思問？也不看看你考了多少分？”媽媽一連好幾天都沒有對(duì)我說話，也沒有給我好臉色，我懂得了孤獨(dú)和失敗的痛苦。

快開學(xué)了，小麗，小明，被不同的學(xué)校錄取了，而我卻一個(gè)人孤零零在家里。心里不安的想著：難道這樣就宣告我失學(xué)了嗎？就在我正恐懼時(shí)，鄰居大嬸從門前路過，關(guān)心的問道：“你怎么還沒有到學(xué)校去呢？”我只是冷冷的看著她，不說話。正在這時(shí)，媽媽從屋里走出來，笑著說：“誰叫你沒用？”我憋了許久的眼淚終于無框而出。

這只是一個(gè)小小的逗號(hào)，在今后的人生路上，我要通過自己的努力，為青春畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，

話說逗號(hào)作文 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我很榮幸能站在這里為大家做本周的國旗下演講。我演講的題目是——“逗號(hào)”。

大家可能都會(huì)奇怪了，是不是？一個(gè)小小的“逗號(hào)”有啥值得大說特說的？我要告訴大家，我這里所說的“逗號(hào)”可不指標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而是指我們漫漫人生中所經(jīng)歷的每一件事。

是的，在漫漫人生路上，我們所經(jīng)歷的每一件事，其實(shí)只是一個(gè)個(gè)小小的逗號(hào)！

再快樂的時(shí)光，都會(huì)過去。就像我們美好的童年。有多少值得我們留戀的事情啊！可是，時(shí)光的車輪卻載著我們遠(yuǎn)去。美好的童年，歡快的記憶。一去不復(fù)返?；剡^頭來，我們覺得美好的童年只是我們漫漫人生路上的一個(gè)小小的逗號(hào)。

再悲傷的日子，也會(huì)過去。誰沒有經(jīng)歷過挫折？誰沒有經(jīng)歷過苦難？孟子日：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”因此，挫折不可怕?？嚯y也不可怕，它們只會(huì)讓我們的心“驚動(dòng)”，讓我們的性情“堅(jiān)韌”。從而“增加我們以前所沒有的才干”?！帮L(fēng)雨過后是彩虹”，當(dāng)我們經(jīng)歷了挫折‘，經(jīng)歷了苦難，變得無比堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，回過頭來，我們會(huì)覺得挫折和苦難只是我們漫漫人生路上的一個(gè)小小的逗號(hào)。

所以，面對(duì)快樂，我們要坦然處之；面對(duì)悲傷，我們也要坦然處之。因?yàn)榭鞓芬擦T，悲傷也罷，它們只會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)松哪骋粋€(gè)階段，這個(gè)階段過去了，什么都會(huì)“煙消云散”。就像逗號(hào)，他們只會(huì)出現(xiàn)在一句話的中間階段。而逗號(hào)后面，可能還有很長的話要說。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，就讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)坦然地面對(duì)快樂、面對(duì)悲傷吧！將我們所經(jīng)歷的每一件事情，看做是漫漫人生旅途中的一個(gè)個(gè)小小的逗號(hào)，堅(jiān)定地走好后面的路途。因?yàn)?，?duì)我們每一個(gè)人來說。后面的路途還很長，它將最終決定我們的人生是歉收還是輝煌！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

話說逗號(hào)作文 篇6

逗號(hào)和句號(hào)

????一天，逗號(hào)和句號(hào)這兩兄弟吵架了。我可不能坐視不管，得給他們勸勸架。只見逗號(hào)指著句號(hào)的鼻子說：“這句話本來就沒有結(jié)束嘛，應(yīng)該用逗號(hào)！”而句號(hào)卻漲紅了臉，伸著脖子爭(zhēng)辯道：“干嘛盡說些廢話，結(jié)束啦，這里應(yīng)該用句號(hào)！”逗號(hào)不服氣地說：“我以后再也不和你出現(xiàn)在同一個(gè)句子里了！”句號(hào)也不甘示弱地說：“我以后再也不想見到你！”

????“別吵了，別吵了！”我捂著耳朵瞪著他們哥倆說?？次疑鷼饬耍麄儍啥枷蛭业狼?，說對(duì)不起。我說還是我來給你們出個(gè)主意吧！你們來做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)吧！說著，我拿出兩篇一模一樣的文章讓他們標(biāo)出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

????逗號(hào)和句號(hào)，說干就干，一轉(zhuǎn)眼，兩人都標(biāo)好了。

????我拿起句號(hào)標(biāo)的，呀！怎么全是句號(hào)，話都沒說完就結(jié)束了，這怎么行？句號(hào)自知理虧，一聲不響地躲在一邊，埋下了頭。

????我嘆了口氣，又拿起逗號(hào)標(biāo)的來，呀！怎么全是逗號(hào)，文章都完了還是逗號(hào)，也不行。

????逗號(hào)和句號(hào)含著淚水相互看著，異口同聲地說：“對(duì)不起！怎么能為了這點(diǎn)小事兒傷了彼此的`心呢？”在文章中每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的重要價(jià)值，只要大家都盡到了自己的責(zé)任，就都是最棒的。以后我們?cè)僖膊粻?zhēng)了，我們和好吧！”

????從此，逗號(hào)和句號(hào)成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中配合最好的一對(duì)。他們最終還是一對(duì)形影不離的好朋友。

話說逗號(hào)作文 篇7

一天早上，風(fēng)和日麗，在一個(gè)綠油油的草地上，小公雞在給河里的小蝌蚪講故事，講著講著，書里的逗號(hào)全蹦到河里去了。小蝌蚪們看見來了伙伴美麗的春天，把它們帶到別處玩去了。

它們玩著玩著，看見前面有一個(gè)黑乎乎的東西，它們游上去一看，是一個(gè)黑色的袋子。小蝌蚪們說：“是誰那么缺德，意然污染環(huán)境！”于是，它們就要逗號(hào)們把袋子拖到岸上去。拖動(dòng)那么一個(gè)大袋子還真不容易。逗號(hào)們集體行動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把袋子拖到岸上去。

它們又向前游啊游，看見一條大魚向它們游來，還來不及逃命，就被大魚吞進(jìn)了肚子里。它們?cè)诤诤鹾醯牡胤较肓艘粋€(gè)辦法。小蝌蚪們?cè)隰~的肚子里撓起了癢癢，大魚忍不住了，哈哈大笑起來，蝌蚪和逗號(hào)們就趁機(jī)逃了出去。

它們向前游了游，看見一位小女孩。小女孩看見有那么多的逗號(hào)，就回屋拿了一本書，把逗號(hào)收進(jìn)了書里，小逗號(hào)們又有了新的家。小蝌蚪們依依不舍地離開了。

話說逗號(hào)作文 篇8

下課鈴聲剛剛響起，所有同學(xué)都在專心致志的看老師放的教學(xué)視頻。我的鄰桌對(duì)我喊道：“趕緊起來，老師都看你幾眼了?！蔽也换卮?，極度不情愿的睜開了雙眼。我看了眼老師，又抬頭看了看正在播放的視頻，剛準(zhǔn)備用手撐著頭繼續(xù)發(fā)呆，就聽見金老師那高八度的聲音喊道：“姚亮，你出來一下！”我頓時(shí)睡意全無，睜大眼睛對(duì)同桌說：“老師剛叫我嗎？”同桌淡淡的回應(yīng)了一句：“嗯，趕緊出去吧！”我無奈的搖搖頭，跟著老師走了出去。

老師走在前面，我忐忑不安的慢慢跟在后面。馬上到辦公室門口，老師終于停下了腳步，轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“你快過來啊，姚靚，你咋了？蔫不拉嘰的，這一大清早的就打瞌睡？昨天晚上干啥去了？玩手機(jī)了還是諞幫子？”我急著對(duì)老師說：“還玩手機(jī)呢，我哪來的手機(jī)，我哪有手機(jī)？老師接著說：“那你肯定是諞幫子了，諞到大半夜吧？”我立刻現(xiàn)出頹唐不安的模樣，嘴里說著：“我不過是和同學(xué)多聊了一會(huì)兒，所以……”老師接著說：“你最近啊，還是可以的，表現(xiàn)的還不錯(cuò)。以后要按時(shí)睡覺，不然的話我還要到宿舍去看著你們睡覺？”我連忙擺手說：“不用了，不用了?！闭f完，老師便讓我回教室了。

在回教室的路上，我想：在學(xué)習(xí)生活中必定會(huì)遇到許許多多的逗號(hào)，還有很多艱難困苦，要等待著我去克服。

話說逗號(hào)作文 篇9

如果生命中有一場(chǎng)璀璨的煙火，我愿傾其一生去等候。

題記

短暫的五天轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中，五天的生活就已被流年裝進(jìn)了我們的生命中，化為一個(gè)小小的逗號(hào)，當(dāng)我們翻開生命之書，去觸摸那一個(gè)個(gè)逗號(hào)時(shí)，腦中浮現(xiàn)的，只有那一張張笑臉，哭臉，還有那揮之不去的記憶。

記得剛?cè)サ哪翘?，大家歡天喜地興奮異常，畢竟這樣的活動(dòng)在忙碌的中學(xué)生活中是很少有的，大家一路說說笑笑的到了山青培訓(xùn)基地，那時(shí)的我們抱定好好玩的心態(tài)來到這里，可第一天教官、教練就給我們來了個(gè)下馬威罰蹲姿！不茍言笑的教官命令道：左腳后撤，蹲下！我們這些家里的小皇帝，小公主哪吃得消??！我的腿早已蹲的又酸又麻，伸也伸不直了?？山坦倏梢稽c(diǎn)也不同情我們，一聽到正處于叛逆期的我們的反抗就變本加厲，讓我們叫苦不迭，一天下來，我們倒也學(xué)會(huì)了順從。

很快的，我們進(jìn)行了豐富多彩的課程，第一項(xiàng)就是逃生墻運(yùn)動(dòng)，就是通過大家的智慧在危機(jī)時(shí)候爬上四米多的高墻，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的男生自告奮勇的充當(dāng)人梯用自己的身軀為摯親摯愛的伙伴架起通往安全的橋梁，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上去了，到我了，當(dāng)踩上同學(xué)的肩膀時(shí)，心中真的有種說不出的滋味，非常心酸，上面的平日里的臭男生也向女生伸出了手，看到他們用力拉我的樣子我倒是產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感；我為什么不再輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)呢？正是在此活動(dòng)中，我體會(huì)到了集體的溫暖，有一份獨(dú)有的感動(dòng)。信任背摔，使我感受到了集體的力量；小木工制作，培養(yǎng)了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力；攀巖崖降，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，真正體會(huì)到了會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的意蘊(yùn)。

五天過去了，坐在返程車上的我們才知道珍惜，滿車的人哭成一團(tuán)常教官美不美！美！白教練帥不帥！帥！十連！到！夕陽西下，車上滿載的，是我們的留戀和回憶。

在山青，我們成長了；在山青，我們蛻變了；在山青，我們勇敢了！相比大家的不舍，我只是從容的向山青說了聲再見，因?yàn)檫@不過是我們生命中的一道煙火，一個(gè)小小的逗號(hào)，前方還會(huì)有更醉人的風(fēng)景。

經(jīng)歷陽光，我們健康成長；親歷風(fēng)雨，我們愈戰(zhàn)愈勇，讓我們一起，做更勇敢的自己吧！

話說逗號(hào)作文 篇10

我一回到家中，家里的人都看著我，哥哥說道：“這次考試數(shù)學(xué)怎么才考了四十分？”我裝作沒聽見，對(duì)媽媽說：“我肚子餓了，給我來碗米飯！”我便搬了椅子，坐在桌子前。爸爸又故意說：“你才考了那一點(diǎn)分，還好意思回來？”我瞪著眼睛，氣得飯都不想吃了。但肚子餓，還是吃了。我便說：“這次題難！”他們說：“什么題難？別人一考七八十分，題不一樣？能有多難？”我沒有多說：“我下次考好不就行了？”

我吃過飯后，怒氣漸漸消了去，屋里來了一些人，其中有人問道：“你會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)嗎？”我看著他們，便現(xiàn)出怒氣，他們又問道：“你怎么不考一百分呀？”頓時(shí)我立刻顯出惶恐的樣子，嘴里嘟囔著，我也就不說話了，靠著火盆邊烤火。那些人便一擁而散了。

到了晚上，我圍著火盆烤火。天氣也有點(diǎn)冷，這時(shí)媽媽又來說：“你下回可一定要考好呀！”我沒吭聲……

一天，我從學(xué)?；丶?，路上的人看我臉色不太好，有的就問：“怎么啦？咋不高興呢？”我就隨口說了一聲：“沒咋。”我失望的慢慢走回了家……

這才是我的逗號(hào)，我要努力才會(huì)有希望，不管做什么事都要努力堅(jiān)持，這樣才能會(huì)看到勝利的光芒。

放風(fēng)箏大賽作文

這是編輯為您精心整理的關(guān)于“放風(fēng)箏大賽作文”的內(nèi)容，寫作文是我們作為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑，通過作文我們可以用不同的視角觀察同一問題。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，怎么書寫好自己的作文呢？

放風(fēng)箏大賽作文 篇1

說出來真是慚愧，我長這么大還沒有放過風(fēng)箏，聽金老師說星期五下午的班隊(duì)課帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我一聽喜不自禁，我可以借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)放風(fēng)箏了。

盼望中的放風(fēng)箏活動(dòng)終于來臨了，我開心極了。金老師一宣布放風(fēng)箏活動(dòng)開始，我就學(xué)著大家的樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風(fēng)吹來。風(fēng)來了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風(fēng)箏根本不配合我，怎么也不肯飛上去。我沒有灰心，又牽著風(fēng)箏繼續(xù)跑動(dòng)。

這時(shí)，金老師走過來對(duì)我說：放風(fēng)箏講究的是技巧，而不是跑的速度是快還是慢。說完還叫我觀察別人的動(dòng)作，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著老師說的去做。果然，不久風(fēng)箏飛了起來。我別提有多高興了！但是，看看史景峰，他的風(fēng)箏比我飛得還要高，我心想：我一定要比過史景峰。這時(shí)候，風(fēng)突然停止了，史景峰的風(fēng)箏還在飄蕩，而我的風(fēng)箏卻無力地從空中落了下來。

回到教室，我意猶未盡，心想：下次我一定要賽過史景峰。

放風(fēng)箏大賽作文 篇2

?“今天下午，學(xué)校要舉行了放風(fēng)箏大賽?！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們臉上頓時(shí)都樂開了花，都希望下午早點(diǎn)到來。吃過午飯，老師就把風(fēng)箏發(fā)給我們，到了一點(diǎn)鐘全校同學(xué)就到操場(chǎng)上集合。幾分鐘后，我們就浩浩蕩蕩的向目的地出發(fā)，一路上同學(xué)們議論紛紛，有的說不知道今天要去的地方大不大，有的說不知道是不是上次放風(fēng)箏的地方。不知不覺我們的隊(duì)伍就到達(dá)了目的地。

到了目的地，老師大聲宣布：“現(xiàn)在開始自由放風(fēng)箏?！痹捯魟偮?，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑到放風(fēng)箏的有利地形。我的風(fēng)箏是“美人魚”，心想：如果它在天空飛翔一定很美。這時(shí)，一陣大風(fēng)向我吹來，我立即把風(fēng)箏一放，拉著風(fēng)箏線向前快速的跑，跑了幾米，回頭一看，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣緩緩地向藍(lán)天飛去。同學(xué)們看著自己放飛在天空中的風(fēng)箏都高興的尖叫起來。一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)就過去了，老師叫同學(xué)們集合，開開心心的回學(xué)校去了。?（指導(dǎo)教師 韓宇琴）

放風(fēng)箏大賽作文 篇3

放風(fēng)箏啦！放風(fēng)箏啦！大家都拿著各自的風(fēng)箏躍欲試。

今天，天氣明朗，陽光明媚，太陽公公把他的大衣脫掉，風(fēng)姑娘一下子就從太陽里露出臉來，把樹上的葉子都吹落了，把草給吹匍匐了。

天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹飛箏，有飛龍風(fēng)箏，還有小魚風(fēng)箏，而我的風(fēng)箏是燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏是五彩繽紛的，它的顏色非常特別，它有一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，還有剪刀似的尾巴。

我的對(duì)手是小明，他用手一拉，再向前一奔，他喊著：快點(diǎn)飛呀!飛呀！他都急得直跺腳。風(fēng)箏就這樣時(shí)高時(shí)低地飛翔。小明心里想：這局應(yīng)該是我輸吧？

現(xiàn)在該我上場(chǎng)了，我首先給我的燕子風(fēng)箏按按摩。我先拉著風(fēng)箏線，風(fēng)姑娘來了，我就向前奔。燕子風(fēng)箏就乘風(fēng)飛翔，它越飛越高，后來風(fēng)箏準(zhǔn)備要落下時(shí)，我一拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏再次乘風(fēng)飛翔，我心想：自己比賽應(yīng)該是我贏吧！

不管是輸還是贏，放風(fēng)箏可真有意思！

新概念大賽作文

相信大家在學(xué)生時(shí)期都寫過作文，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，寫好作文到底有多難？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦新概念大賽作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

新概念大賽作文【篇1】

日前，由國家版權(quán)局主辦，《中國版權(quán)》雜志社承辦的第七屆全國大學(xué)生版權(quán)征文頒獎(jiǎng)儀式舉行。

我校沈鈞儒法學(xué)院學(xué)生喜獲大賽多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

其中，級(jí)學(xué)生殷者正獲大賽二等獎(jiǎng)并作為學(xué)生代表赴京領(lǐng)獎(jiǎng)。

此外，還有顏安慶獲三等獎(jiǎng)，任楊梓和張羽龍獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

大學(xué)生版權(quán)征文大賽是由國家版權(quán)局主辦的國家級(jí)學(xué)術(shù)競(jìng)賽，至今已舉辦了七屆，是我國版權(quán)領(lǐng)域面向高校學(xué)生的最高級(jí)別的賽事。

本屆大學(xué)生版權(quán)征文比賽共有80所高校1995名大學(xué)生參加，創(chuàng)歷年新高。

我上三年級(jí)了，從今年開始寫作文了。

從第一個(gè)單元開始，老師每教完一個(gè)單元都要讓我們寫一篇作文。

到現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了《我的妹妹》、《春節(jié)》、《九寨溝的“?！薄?、《秋天的蘑菇園》等等。

我每次寫作文的時(shí)候，都希望能得高分，但不努力能得高分嗎?所以，我每天都閱讀課外書籍，抄寫好詞好句，把它們積累下來，這樣寫作文的`時(shí)候才有話可說。

開始寫作文了，我總是事先想好寫什么，再動(dòng)筆把想的寫出來，這樣每次作文我都寫得挺順利的。

每當(dāng)把作文交上去了，我都希望快點(diǎn)發(fā)下來，看看能得多少分。

功夫不負(fù)有心人，我每次的作文都在90分以上，老師還在班上念了我寫的作文呢!

新概念大賽作文【篇2】

翻開《夏至未至》，我沒了解過郭敬明，我并不像一些瘋狂的追星人一樣，將明星的星座、生日記得一清二楚，打開書剛翻幾頁，一個(gè)句子深深吸引了我?！澳切┠泻⒔虝?huì)我成長，那些女孩教會(huì)我愛”，我發(fā)呆很久，我很長時(shí)間都在想那一句話，直到現(xiàn)在我的QQ上掛的還是那句話，盡管如此，這本書我并沒有讀完，字太多、太小，我并不喜歡太多字的書。

青春這個(gè)詞太虛幻，虛幻的讓人覺得不真實(shí)，而人有喜歡在這虛幻與現(xiàn)實(shí)的夾角中生存，我一直認(rèn)為人在剛睡醒的那一刻最真實(shí)，剛從美夢(mèng)中醒來，又不忍接受到來的新的一天，我想這表情夠壓抑，搞得我床邊一直放一個(gè)鏡子，只為了觀察醒來那一瞬間的表情。真是夠傻夠天真。

青春伴著夢(mèng)一起長大，然而每個(gè)階段又有不同的夢(mèng)，像我，6歲時(shí)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只想要一大堆能玩的玩具，16歲的我，想要上一所好的高中，然后奔向最終夢(mèng)想大學(xué)出發(fā)，而在我幻想26歲時(shí)的夢(mèng)便是找一個(gè)好姑娘，好好過日子，36歲時(shí)，便開始掙錢養(yǎng)家，我想這才是噩夢(mèng)的開始，我一直認(rèn)為在6歲時(shí)的夢(mèng)是最真實(shí)的，沒有一點(diǎn)利益價(jià)值，有時(shí)我便想了，青春是否也隨著年齡的增長而貶值呢?

從小到大的夢(mèng)想總是從蓬勃到零散，然后華麗的碎了一地，我從小到大的夢(mèng)太多，我已經(jīng)記不清，但最終都被“大學(xué)”這個(gè)殘忍的儈子手的一聲令下“斬”然后人頭落地，我看到那夢(mèng)想的碎片在向我招手，可又轉(zhuǎn)念一想，誰的人生不是這樣過來的呢?于是心里便多了一份安慰。

我仔細(xì)的梳理的過去的種種，安慰著現(xiàn)在的我，期盼著未來的我，我就在這三種交替之間成長。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我看《夏至未至》其實(shí)就是看那一句話，很單純的目的，在16的路上在回望那一句話，一摸眼眶，有濕漉漉的痕跡，我想這眼淚是祭奠我那回不去的青春?jiǎn)?

轉(zhuǎn)眼間，我們又游過了一大片時(shí)間海，到了第二階層的第二個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)會(huì)讓我們?cè)诖笠恍┑臅r(shí)候回想起來，我們懵懵懂懂的年華，卻有著一顆單純的心，去為自己在乎的付出，比如這個(gè)時(shí)候我們心中的那個(gè)他。

青春，是我們刻骨銘心的投入，也是關(guān)鍵的選擇，當(dāng)我們快樂的時(shí)候，我們發(fā)至內(nèi)心的笑，難過的時(shí)候，我們撕心裂肺的哭;我們各自選擇了不同的路;我們似懂非懂，好奇的心態(tài)讓我們萌發(fā)了太多想法。長大的我們煩心事太多，也讓我們這下小大人，理解了一種情感，只是有些人選擇埋在心里，有些人選擇了坦白。愛情與友情在我們的左右徘徊，這些情義，看似普通，可是對(duì)于當(dāng)事人來說，卻是艱難的抉擇。我們只是半單純半成熟的孩子，因?yàn)槲覀冞€沒有完全長大，只是在長大的過程中經(jīng)歷痛苦。

我們，說直白一點(diǎn)，只是想要有一個(gè)人疼，沒有愛的維護(hù)，只有自己去尋找，冥冥之中遇見他，擦過愛的天空，倦極也不痛。想和自己喜歡的人在一起，卻是錯(cuò)誤的相遇，在迷霧森林里，我們各自尋找屬于自己的回憶，既然我們有緣相遇，擦身又分離，懵懂的青春，我們用過心，吃過苦，踏過荊棘路，就是這樣我們又，長大了一些。90后，這也許是宿命，也許是邏輯，我們不是壞孩子，只是想看看大人的世界里有沒有我們的存在，他們又有多在乎我們，如果沒有，我們的世界就是灰色，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷也好。也許我們的青春，路過一個(gè)人的愛，請(qǐng)相信那不是真的，只是我們急于長大，渴望愛情。

90后，我們要回到屬于自己的小宇宙，讓我們的青春再一次充滿童真，而曾經(jīng)那些過去了的似懂非懂的日子，就當(dāng)是我們必須走過的路程，雖然我們似懂非懂，但是用心努力追逐過，也許這樣我們的青春才會(huì)完美。青春，我們自己把握住，別讓它流失的太快，不然可抓不回來了。

后來畢業(yè)的時(shí)候我把我的CD送給了一位將要遠(yuǎn)走的同學(xué)，很輕松地把它雙手遞給他，以為自己再也用不到了，坦蕩從容，毅然決然。上高中以后很長的一段時(shí)間不再聽音樂，很自得地過著一種淡泊寧靜的生活，遠(yuǎn)離了耳機(jī)，耳朵里空蕩蕩的，有時(shí)候會(huì)有一種鈍鈍的錯(cuò)覺。后來開始瘋狂地購置磁帶，這種不可理喻的熱情一直持續(xù)到高三忙碌得忘記了一切。，我的十七歲。度過了十八歲前的最后一個(gè)生日，經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)說不出緣由的別離，進(jìn)入了足以讓一個(gè)人銘記終生的高三。高三的每一天都似乎有沖鋒號(hào)作背景音，在這些日子里，我每天都會(huì)按時(shí)擦去自行車座上那一層薄薄的塵埃，坐直身子穿過一條條點(diǎn)綴著絢爛霓虹和巨幅廣告牌的街道，在學(xué)校和住處之間來回往返。生活節(jié)奏快到幾乎看不清自己的手腳，頻繁的考試像翻來覆去的死。十年之后，二十年之后，關(guān)于這一切，我一定仍會(huì)有清晰的記憶，這是我少年時(shí)代最驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)磨礪，這是我最真實(shí)的高三生活。

高三的這些日子里我過著最循規(guī)蹈矩的生活，我把自己埋在一座用書堆成的城堡里乖乖等大學(xué)這位王子披荊斬棘殺進(jìn)來吻醒我?guī)胰プ鏊耐蹂?。有時(shí)候會(huì)花一中午的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上看一部電影，這是我最奢侈的休閑方式，畢竟，這一年，時(shí)間是多么有限任務(wù)是多么繁重所有人都心領(lǐng)神會(huì)不必多言。站在這凌厲的時(shí)光之流里，我知道自己每一步都應(yīng)該小心翼翼謹(jǐn)慎仔細(xì)。

這一年我重新看了許多舊電影，其中有兩部我最喜歡，《天空之城》和《風(fēng)之谷》。宮崎駿作品思維的深遠(yuǎn)和場(chǎng)景的廣闊給我?guī)Щ亓藛适б丫玫南胂罅?，那種天馬行空的演繹讓我感覺自己真的還只是一個(gè)孩子。我終于意識(shí)到想象力對(duì)于一個(gè)人是多么的可貴，從夢(mèng)想走現(xiàn)實(shí)，種種的種種會(huì)剝掉我們身上全部的棱角，唯有天真不滅的想象力，可以給我們留下希望，留下繼續(xù)維系這一切的勇氣。我終于明白，為什么樸樹《colorfuldays》中的那一聲“imagination”是那樣的破裂而富有張力。

紛繁錯(cuò)雜的時(shí)光交匯在高三這一點(diǎn)上，在人人都必須經(jīng)歷的這個(gè)路口，我望著鏡中自己不斷變得粗糙的臉，見證著自己的蒼老。杜拉斯的話像遙遠(yuǎn)的讖語一樣飄過我的耳畔：十八歲，我們已經(jīng)老了。望著杜拉斯晚年的照片我的心中總會(huì)生出一種難以名狀的恐懼，我想到的是湄公河上那位與中國情人邂逅的十七歲少女已經(jīng)垂垂老去。心中的恐懼蔓延出來浸入骨髓，我感到耳畔呼嘯而過的已經(jīng)不再是風(fēng)，而是滄桑的時(shí)光。我真的也會(huì)這樣老去嗎?

我不知道。我所知道的是我從來沒有像現(xiàn)在這樣畏懼成長，看到自己身上時(shí)間留下的痕跡我便難以平靜，仿佛自己正在經(jīng)歷的成長是一場(chǎng)蓄意的謀殺?；蛟S杜遜·奧斯汀說得對(duì)，時(shí)間仍在，真正飛逝的是我們，是那一顆顆曾經(jīng)卓越而勇敢的心。

20，我就這樣站在長大之前的最后一寸光陰里，仰望并且追尋著自己生命中最有意義的生活。在每一處云朵投下的陰影里，在每一個(gè)俯首與仰望的瞬間，在每一次蹙眉與微笑的罅隙里，我遙想著自己尚未明朗的大學(xué)生活，眼神篤定，心如止水。

在舊歷的新年來臨之前的片刻，在已經(jīng)展開的圖卷前，我懷著對(duì)時(shí)光的虔誠回首，默默祈禱。我只愿這繁華的人生，這絢爛青春的一切，只如初見。

年的最后一抹霓虹漸漸凋盡在黑霧彌漫的夜色里，遠(yuǎn)方斑斕的煙火劃破了年關(guān)寂寥的天空。我站在年華與年華的黏合處，抬頭仰視城市里迷醉的紅色夜空，守望著一片片斑駁。

又是年末，不喜歡用“一轉(zhuǎn)眼……”這樣的句式，用這種態(tài)度面對(duì)時(shí)間的凋逝太過輕佻。我所鐘情的是“蹙眉”，一蹙眉，驪歌唱罷，天下就不再是曾經(jīng)的天下了。

2007年，我又向自己的十八歲義無反顧地靠近了一步，就像一場(chǎng)身負(fù)萬千道義的死亡，像一場(chǎng)神圣莊嚴(yán)的血祭，不容任何推脫，逃也逃不掉。十七歲的生日過得很單調(diào)，跟父母在一起吃了一頓簡(jiǎn)單的晚餐，燈光柔和，話語親切。父母的每一句叮嚀都帶著最殷切的盼望，像一塊歷經(jīng)千萬載的藍(lán)冰，化也化不開。感謝他們，給了我這個(gè)世界上最深情的牽掛。

生日之前的那一段時(shí)間，身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)地離開，相識(shí)，分別，像一場(chǎng)預(yù)設(shè)的宿命，又像是一張無法撕裂無法逃出的網(wǎng)。曾經(jīng)的種種不斷在心頭回放，像開在頭頂?shù)木薮鬅熁?，絢爛凋盡，卻令我經(jīng)久不忘。法國梧桐下的相識(shí)，山頂石灰?guī)r上的嬉鬧，吊腳路燈畔的別離，這些逐漸淡成了灰白的場(chǎng)景像烙在心頭的久遠(yuǎn)圖騰，在悠長的歲月里經(jīng)歷了千難萬劫，成為了一道道經(jīng)不起觸碰的傷口。

十七歲，一簇簇年華的灰燼飄散在黑色的夜風(fēng)里，仿佛時(shí)間這株櫻花的碎片。繁華演盡，我所有的朋友，感謝上蒼，讓我們相聚在這即將淪陷的青春末世，感謝上蒼，賜予我們這場(chǎng)逃不掉的宿命。十七歲，蒼老的痕跡開始在我的面頰上暗暗滋長，年華之輪慘白的轉(zhuǎn)動(dòng)中，變遷無止境地襲來，成長像一場(chǎng)長久不退的高燒，灼蝕的溫度令我恐懼，顫抖中，忘卻了所有的方向。我舉目四望，迷失的感覺卻愈發(fā)強(qiáng)烈。

2007年，孤獨(dú)開始在我的身上留下愈發(fā)濃重的陰影。曾經(jīng)的一大群朋友像推倒的積木塔般嘩啦啦散開了，時(shí)間設(shè)定了一個(gè)謎局，最偉大的占星師也參不透。我們是否還能再聚到一起，我共同經(jīng)歷了成長風(fēng)霜的朋友們。忘不掉從前的那些日子，那些溫情如水的舊時(shí)光，那些我們一起嬉戲，一起在街角山頂游蕩的日日夜夜，這一切都幻化成了一張永不褪色的油畫，釘在了我心底深處的圍墻上。

鵬楠終究還是離開了這座與自己共生了十七年的小城，冬天還沒有來的時(shí)候，他便去了中國的南端。鵬楠從海南打電話過來的時(shí)候凌晨一點(diǎn)剛過，我已經(jīng)睡下，電話鈴聲突兀地響了起來，黑暗中讓人有些輕輕的恐懼。我握緊電話，聽鵬楠千里之外潮濕沙啞的聲音。我回不去了，鵬楠就這樣一直說一直說，說了好多遍，直到我所有的睡意全部消失，輕輕地把背靠在冰涼的墻壁上，對(duì)他說，我知道了。我就這樣靠在墻上聽鵬楠講，聽他一遍遍地囑咐我留心功課留心功課，聽他說等他回來，直到我不小心按動(dòng)了某個(gè)鍵，通話“咚”的一聲斷掉，整個(gè)人沉浸到寂靜的大海中，耳畔的話語全部消失不見。我套上短短的白襯衫走到大街上，這座城市的夜特別靜，很久才會(huì)有一輛車閃著迷離的燈光從遠(yuǎn)方開過來。天空中璀璨的星光像極了我和鵬楠初識(shí)的那個(gè)夏夜，銀河的盡頭，是無盡的黑暗。鵬楠，最有默契的朋友，謝謝你一直陪我到現(xiàn)在，我很幸運(yùn)，現(xiàn)在還可以與你仰望同一片夜空。

突然想起，曾經(jīng)有那么一首歌，叫做《我會(huì)永遠(yuǎn)記得你》。

森北被捕的時(shí)候天甚至還沒有熱，一個(gè)朋友跑來告訴我這個(gè)消息，汗水不斷從他的脖子里滲出來，浸濕了他的衣領(lǐng)。我呆立在那里看他的脖子，良久說了一句，謝謝你。其實(shí)我想自己不應(yīng)該這樣麻木的，至少應(yīng)該抹掉眼淚痛苦地喊兩聲，像電影中的那些角色一樣?？墒俏覜]有，我只是說了一句，謝謝你。給過我最多幫助的朋友竟然成了囚犯，我不知道自己應(yīng)該對(duì)這樣的事實(shí)做出怎樣的反應(yīng)。森北是我的朋友，我不能像其他人一樣咬牙切齒地說一句“罪有應(yīng)得”表明立場(chǎng)然后轉(zhuǎn)過臉去，卻同樣不能為他犯下的重罪尋找開脫的借口，我只能等待，看著他接受應(yīng)得的懲罰。有朋友這樣問我，認(rèn)識(shí)這種人你不覺得是恥辱嗎?我只能搖搖頭不說話，因?yàn)樗齻冄壑凶锊豢缮獾淖锓冈?jīng)對(duì)我那樣的好，作為朋友，我只能為他祝福。無論發(fā)生了什么，要我拋棄一個(gè)朋友，我都做不到。

這一年經(jīng)歷了太多太多，一切就像是一場(chǎng)纏住人不放的夢(mèng)魘。我想要找個(gè)真正無人的角落，用我受過傷的右唇，含住自己的小指，不再壓制，任淚水劃破眼瞼。

小煜是這一年里我新認(rèn)識(shí)的朋友，他的臉龐上綻放的笑靨總是甜美得像不經(jīng)世事的幼童。他像曾經(jīng)的菲菲一樣照顧我，晚上帶我回他的住處煮大碗的方便面給我，在我不吃晚飯的時(shí)候把他媽媽做給他的蛋餅硬塞給我，還會(huì)因?yàn)槲业囊痪湓捑妥吆苓h(yuǎn)的路去另一條街上幫我交話費(fèi)。我想說感激的話，卻總是說不出口，但是他對(duì)我的好，我一直都記得。我不知道我和他能不能像以前的朋友一樣那么長久，但我依舊感激，他給我的，哪怕最短暫的溫暖。一個(gè)人身邊的位置仿佛劇場(chǎng)的排椅，來來回回只有那么多，有人來，就終究會(huì)有人離開。這是我在2007年的一次次別離中得到的感悟。人世更迭，身邊的朋友換了又換，而我依舊我行我素，百毒不侵，因?yàn)槲沂冀K記得一位朋友在臨別時(shí)寫給我的話：越是朋友們都不在一起了，我們?cè)揭煤玫?。這是我與所有朋友之間謹(jǐn)守的承諾。我要所有人好好的，哪怕我們相隔天涯，再也說不上一句話。

平日里我是一個(gè)話特別多的人，說起話來口沫橫飛，手舞足蹈，很吵很聒噪，甚至和最不投機(jī)的人也能說上半天廢話。其實(shí)并非控制不住自己的舌頭，只是害怕寂寞。尤其是在身邊沒有朋友的時(shí)候，這種恐懼來得尤為強(qiáng)烈，像加大了劑量的毒藥一般，發(fā)作起來撕心裂肺。沒有人的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人靜靜地看書唱歌寫文字消磨時(shí)光，在冬日且盡的午后，一遍一遍地問，誰來殺死我的孤獨(dú)。

2007年我喜歡上了葉蓓的歌，沒有緣由。以前只會(huì)聽樸樹像個(gè)孩子一樣吟唱自己白色的孤獨(dú)，卻不明白葉蓓嘹亮的藍(lán)色背后蘊(yùn)含著怎樣的意義。許多年以后終于明白，藍(lán)色，代表的是像天空一樣的沒有邊際沒有窮盡也問不出緣由的憂傷，這種色彩，一旦沾染，便再也無法抹去。在夜色里葉蓓的聲音聽上去就像一個(gè)獨(dú)自在一座雪山頂峰唱歌的孩子，腳下是純凈而冰冷亮得刺眼的積雪，四周是深得看不見看不見谷底的懸崖峭壁，葉蓓的聲音就這樣在最接近天空的地方發(fā)出來，一瞬間的嘹亮像狂躁的雪崩，所有積存的白色都落了下去，那一重淡淡的憂傷像藍(lán)色的潮水一樣一點(diǎn)一點(diǎn)漫上來，漸次淹沒了所能看到的一切。很多很多個(gè)夜晚，我都是聽著葉蓓的歌聲入睡的，聽她用憂傷的嗓音唱青春無悔，唱純真年代，唱那天夕陽落下的模樣。然后我就做了那一個(gè)場(chǎng)景比《后天》還要宏大還要有震撼力的夢(mèng)，清晨醒來的時(shí)候，抬頭看看被夾在建筑物之間的那一寸天空，我的眼前就會(huì)突然飄出許多帶著童年記憶的云彩。

我的記憶總是很輕易地就可以把我?guī)Щ貛啄昵?，那個(gè)時(shí)候我是一個(gè)很乖的孩子，穿樸素的校服吃媽媽買的豆沙面包背雙肩的書包坐兩路公車去學(xué)校?？墒且晦D(zhuǎn)身我就長大了，長到以前的小床再加上一節(jié)沙發(fā)都已經(jīng)睡不下。于是我經(jīng)常感嘆世事滄桑人生如夢(mèng)。于是我經(jīng)常在葉蓓的歌聲中守著我的小惆悵回憶往事。

許多聽?wèi)T了流行音樂的人甚至已經(jīng)不再知道葉蓓的名字，我一個(gè)人躲在別人看不到的角落里，聽著最后的校園民謠，獨(dú)自祭奠自己心目中，那一片白衣飄飄的年代。

這一年我聽磁帶的時(shí)間越來越少，有時(shí)候甚至不愿意去碰那些硬邦邦的塑料盒子。床頭的磁帶只剩下了兩盒，《青春無悔》和班得瑞的《日光海岸》。前兩年買了很多很多的磁帶，花掉了很多很多的零花錢，現(xiàn)在它們被放在我寫字臺(tái)的大抽屜里，從莫扎特到王菲排了整整的五排，長時(shí)間未動(dòng)，落了滿滿的一層塵埃?？吹降臅r(shí)候會(huì)很快地把目光移開，不愿意去觸碰，甚至不愿意與它們有目光的接觸?？墒钱?dāng)我一個(gè)人躲在黑夜里的時(shí)候，對(duì)自己曾經(jīng)的狂熱，卻找不出一絲一毫的悔意。日子，依舊像流水一樣，義無反顧地繼續(xù)。

初三的時(shí)候時(shí)候在濟(jì)南買過一臺(tái)松下的CD機(jī)，烤藍(lán)色的機(jī)殼，很小巧。那個(gè)時(shí)候這種器物對(duì)于我是一種真真切切的奢侈品，雖然價(jià)格并不夸張，卻花掉了我積攢了整整兩年的稿費(fèi)。深夜的時(shí)候我就抱著這樣一臺(tái)機(jī)器把頭蒙在被窩里聽音樂，恍惚中會(huì)有抱著厚厚一疊匯款單的感覺。無數(shù)個(gè)夜晚，我都是以這樣一種防御的姿勢(shì)靠在床上，任音樂流水般的劃過心底的河床，然后在夢(mèng)境中一點(diǎn)一點(diǎn)暈染開各種華麗到極致的色彩。

新概念大賽作文【篇3】

一、 要學(xué)會(huì)精神轉(zhuǎn)移。

在英語學(xué)習(xí)的過程中，感到枯燥乏味，信心不足的時(shí)候，不要強(qiáng)迫自己往下學(xué)，因?yàn)閺哪愕乃枷胍庾R(shí)形態(tài)里已經(jīng)開始產(chǎn)生了抵觸英語的情緒。這時(shí)再繼續(xù)只能是“適得其反”，請(qǐng)你先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，最好的去處是逛書店，到外文書店看看那些嶄新的原版小說，先不要看其內(nèi)容，只看圖書的封面。這些原版圖書要比國內(nèi)圖書的封面做得好得多。這些花花綠綠的封面(特別是名著的封面)能夠強(qiáng)烈刺激你的大腦神經(jīng)，讓你對(duì)書中的內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)想，從欣賞圖片的審美角度去激發(fā)你閱讀的興趣。這時(shí)，你選擇一本自己喜歡的，翻開內(nèi)容看上一兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你的英語已經(jīng)很有水平了，以前的時(shí)間沒有白費(fèi)。

還有一個(gè)原因，你學(xué)英語的時(shí)候是孤立的，當(dāng)你置身到外文書店的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有很多中國人、外國人，這時(shí)候你才能夠感受到很多中國人都和你一樣在努力著，也許他(她)的英文水平很高，也許他(她)還不如你。從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。而你所看到的那些外國人，如果你能上前聊上幾句，何嘗不是一件快樂的事情?為什么不敢呢?是自己水平不夠吧?那還不回家趕快去學(xué)?

除此之外，你還可以去聽聽那些原版磁帶，去看看原版DVD來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。盡量不要去想自己現(xiàn)在所學(xué)的教材。畢竟在內(nèi)容上它有很大的局限性，只有豐富多彩的內(nèi)容才能保持你好學(xué)的心態(tài)。

學(xué)習(xí)英語是要虛心的，在自己堅(jiān)持不住的時(shí)候，要多去看看那些成功人士的書籍，聽聽他們的心得。俞敏洪、李陽，杜子華、鐘道隆等等，這些已經(jīng)取得成功的人士，他們同樣也遭遇過你我這樣的經(jīng)歷，也曾經(jīng)在堅(jiān)持和放棄之間徘徊過。他們是怎樣走過來的?這是我們要學(xué)習(xí)的，不管你是否認(rèn)可這些人，為什么他們成功了，就因?yàn)樗麄儠?huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)堅(jiān)持走到底。我在堅(jiān)持不住的時(shí)候，就會(huì)找出鐘道隆教授《踏踏實(shí)實(shí)學(xué)英語》講座錄音聽聽，體會(huì)一位老人學(xué)習(xí)英語的艱辛，看看李陽《瘋狂英語》的演講，感受他的狂熱，讀讀杜子華的`《英語成功學(xué)》吸取他豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些都能調(diào)節(jié)自身的心態(tài)，鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持”下去。

無論是學(xué)習(xí)方法，還是教材，都有它的局限性，都會(huì)因人而異。別人的經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過多少次失敗總結(jié)而來的，或許對(duì)你就不實(shí)用。要學(xué)“博取眾家之長，補(bǔ)己之短”，在實(shí)踐中去歸納總結(jié)。找到自己能夠“堅(jiān)持”的方法。一套教材未必就要全書背誦下來，人都有個(gè)性、喜惡。或許某一類你就不喜歡，那就別硬著頭皮去看、去聽。即使別人都說好的，也要自己去衡量，找到自己感興趣的，你才能夠堅(jiān)持下去。如果非讓一個(gè)喜歡流行音樂的人去聽京劇，還不如讓他去參觀瘋?cè)嗽旱暮?。所以，千萬不要一棵樹上吊死，喜歡什么就去接觸什么，一本書里只一點(diǎn)點(diǎn)也好，一盤磁帶里只一句就行。

有些人開始時(shí)如狼似虎的背誦英文，一天好幾課。可是背了半天，卻發(fā)現(xiàn)除了會(huì)說些已經(jīng)背過的課文，再想說點(diǎn)別的就什么也不會(huì)了，腦子里空空如也。能聽懂的錄音也僅限于學(xué)過的課文，再聽別的就好像是天書一樣。于是，自信心開始動(dòng)搖，對(duì)教材開始懷疑。

英語作為母語以外的第二語言，要想掌握它不是短時(shí)間內(nèi)突擊就能取得效果的，這是必須要經(jīng)過漫長的時(shí)間去大量的接觸。不是你背誦幾篇文章就會(huì)了，聽懂一盤磁帶就明白了那么簡(jiǎn)單。

你要理解的是背誦文章，聽錄音的目的是什么?背誦文章要理解性的去記憶，不能“傻背”。能背誦下來并不是目的，而是你要掌握作者寫作的風(fēng)格以及用詞、用句的思維方式。如果你是聰明人，就不應(yīng)該一字不落的把原文背誦下來。而是應(yīng)該以原文為模板，去進(jìn)行創(chuàng)作。把原文改寫成自己的事情，使自己成為主角，而不是總處在一個(gè)旁觀者的位置。只有這樣，通過模仿，你才能鍛煉自己的思維以及寫作能力。你才能在想表達(dá)時(shí)不至于腦中無詞。聽錄音，是要你了解英語發(fā)音的特點(diǎn)，糾正你的發(fā)音，說話的語氣，訓(xùn)練你的反應(yīng)速度，訓(xùn)練你的對(duì)話能力。然而很多人卻用錯(cuò)了錄音帶，只是把它當(dāng)成了一部有聲詞典，發(fā)現(xiàn)一個(gè)單詞不會(huì)念時(shí)才會(huì)去聽。甚至根本就不聽磁帶。

學(xué)習(xí)英語重要的是思考，只有不斷的思考，才能深入的理解，從而進(jìn)行創(chuàng)作。英語一定要去“悟”，去“練”，只有這樣才能始終保持著對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，你才能夠堅(jiān)持下來，最終掌握英語。

生詞部分是《新概念英語》中比較重要的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語單詞時(shí)都會(huì)陷入一個(gè)“死記硬背”的怪圈，其實(shí)，大家在背誦英語單詞時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)掌握一些英文單詞的構(gòu)詞方法，這樣會(huì)更加有助于我們對(duì)單詞的理解和掌握。

因?yàn)橛⑽脑~匯中很多小詞是安格魯·撒克遜語，也就是英國人本土的詞匯，如look，food，cat，dog等等。但由于歷史的原因，英文中還有大量的詞匯是外來語，具體來說就是法語和拉丁語的詞英語化之后沉淀在英文之中的。它們?cè)谟⑽闹姓己艽蟮谋壤?，所以這些詞是可以依照一些構(gòu)詞法的規(guī)律來掌握。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)單詞時(shí)，也應(yīng)該去試著掌握這個(gè)詞的不同詞性，以及它的同義詞、反義詞等等。這樣一來，掌握了一個(gè)詞也就等于掌握了它的整個(gè)家族。

我們還應(yīng)該注意一詞多義的現(xiàn)象，因此同一個(gè)詞在不同語境，不同背景下會(huì)有截然不同的意義，切不可望文生義。這一點(diǎn)的掌握，有助于提高我們的閱讀技巧，尤其是根據(jù)上下文猜測(cè)詞義的能力。

從第二冊(cè)開始，每課為一篇短文。這些短文語言優(yōu)美精煉，自然地道，內(nèi)容廣泛，因此背誦不失為學(xué)習(xí)《新概念英語》的好方法。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟。”

當(dāng)然，在課堂上如果暫時(shí)還沒有辦法快速的背誦課文，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生試著看中文翻譯來復(fù)述原文，為了加深學(xué)生對(duì)文章的印象，在課堂上可以組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，以小組為單位相互協(xié)作完成背誦。

所謂熟能生巧，大量的背誦積累可以培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生的語感，實(shí)踐證明，一個(gè)大量背誦英語文章的學(xué)生，即使對(duì)句子不作語法分析，在解決單選、完形填空、短文改錯(cuò)等題型時(shí)，準(zhǔn)確率也是相當(dāng)高的。

寫作是真正衡量一個(gè)人英語水平的標(biāo)尺，所以它是一個(gè)長期訓(xùn)練和積累的過程。

《新概念英語》整本書是從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單句寫起，一步一步引導(dǎo)你寫出較復(fù)雜的句子，再到不提供提示，獨(dú)立寫出句子和段落，循序漸進(jìn)，從而可以為大家的英語寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了課堂上的練習(xí)，大家在課后可以試著去總結(jié)一些考試中的高分句型，比如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句等，并且根據(jù)這些句型進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，從而提高自己的英語寫作水平。

新概念大賽作文【篇4】

鄉(xiāng)愁，是對(duì)故鄉(xiāng)的一種眷戀情懷，當(dāng)無數(shù)游子滿腔的眷戀被承載匯集，就升華為我們整個(gè)民族的情感之河，就成了根植人心的凝聚力與向心力。

1、參賽作品內(nèi)容為鄉(xiāng)愁相關(guān)的原創(chuàng)現(xiàn)代詩作(含散文詩)，倡導(dǎo)關(guān)注時(shí)代命運(yùn)，關(guān)切現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)愛民生疾苦的大氣、厚重之作。

2、每位作者參賽詩歌作品不超過5首，每首不超過30行，來稿請(qǐng)注明真實(shí)姓名、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話。

3、本次大賽活動(dòng)不收參賽費(fèi)，不退稿，杜絕抄襲，謝絕一稿多投。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名， 獎(jiǎng)金各5000元;

二等獎(jiǎng)3名， 獎(jiǎng)金各3000元;

三等獎(jiǎng)5名， 獎(jiǎng)金各1000元;

優(yōu)秀獎(jiǎng)30名， 獎(jiǎng)金各300元;

三、作品評(píng)選：主辦方將聘請(qǐng)國內(nèi)著名詩人、學(xué)者、詩評(píng)家組成評(píng)審委員會(huì)，本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選，評(píng)選過程接受媒體監(jiān)督，評(píng)選結(jié)果將在網(wǎng)上公示。

五、頒獎(jiǎng)典禮：將于20XX年6月上旬，在四川羅江舉行頒獎(jiǎng)典禮，屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)u委成員和著名詩人、學(xué)者、詩評(píng)家、部分獲獎(jiǎng)作者參加頒獎(jiǎng)儀式。

六、媒體宣傳：《星星》詩刊網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將對(duì)整個(gè)大獎(jiǎng)賽進(jìn)行全方位深度追蹤報(bào)道，《星星》詩刊(原創(chuàng)版)將推出“記住鄉(xiāng)愁”全國詩歌大賽獲獎(jiǎng)作品特別專輯。

七、投稿地址：

1、紙質(zhì)稿件在信封上注明“記住鄉(xiāng)愁”全國詩歌大賽字樣，郵寄到：成都市紅星路二段85號(hào)《星星》詩刊“記住鄉(xiāng)愁”全國詩歌大賽辦公室 收(郵編：610017)。

新概念大賽作文【篇5】

抗美援朝，一段遙遠(yuǎn)的回憶。我沒有親歷這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也不很清楚這光榮的史詩。我只知道，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，中國人民志愿軍保家衛(wèi)國，幫助朝鮮打敗了美國，打破了西方軍事強(qiáng)國不可一世的神話。在這個(gè)寒假里；一篇《他們像原木在移動(dòng)》震撼了我的內(nèi)心！我這才知道，在這場(chǎng)空前慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國戰(zhàn)士有多么堅(jiān)強(qiáng)，多么偉大。

戰(zhàn)爭(zhēng)過去幾十年后，一名退役的美國軍人在這篇對(duì)話中，懷著百思不得其解的心情，回想起當(dāng)年那刻骨銘心的畫面。那個(gè)寒冷的夜晚，埋伏在樹叢里的中國志愿軍戰(zhàn)士們趟水過冰河，上了岸，褲管全都被凍住了，凍得硬梆梆的，腿都彎曲不了，就像一根根原木在緩慢移動(dòng)著，炮火連天，戰(zhàn)士們一批批倒下，又有一批原木前仆后繼地沖上來當(dāng)天晚上，幾百人的美國軍隊(duì)，雖有無比強(qiáng)大的火力，卻只有十幾人光著腳逃了出去！

美國將軍麥克阿瑟曾經(jīng)放言，中國軍隊(duì)是很容易打敗的，歷史上都是這樣?？墒侵袊娙擞米约旱男袆?dòng)證明了，美國并不是不可戰(zhàn)勝的??！我們的軍隊(duì)，人民的軍隊(duì)，幾乎沒有任何過硬的物質(zhì)條件，只有普通的槍支而已，僅此而已！美國軍隊(duì)，有好飯吃，有好槍炮打，有好軍服穿，還有強(qiáng)大的空中火力，為什么最后失敗了？因?yàn)樗麄儍?nèi)心有鬼！才導(dǎo)致了最終的失??！

弱者擰成了一股繩，把強(qiáng)者打敗，說明了正義無敵！中國軍隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？是無所畏懼的力量！這來源于理想與信念的交織！偉大的毛主席締造了這支無所畏懼的軍隊(duì)，他的兒子與普通士兵一樣永遠(yuǎn)沉睡在了朝鮮的土地上！他們，不愧為我們最親愛的人??！

共產(chǎn)黨最終成功的原因是什么？為什么每一次共產(chǎn)黨都能戰(zhàn)無不勝？因?yàn)楣伯a(chǎn)黨無私無畏！更因?yàn)榈萌诵?！得人心者，得天下。正因于此，中國才能繁榮昌盛，天佑中華崛起東方！

一代一代，中華不敗。

新概念大賽作文【篇6】

為了紀(jì)念“范公堤”起始于阜寧這一偉大親民工程，傳承“范仲淹散文”文學(xué)藝術(shù)，繁榮“中國散文之鄉(xiāng)——阜寧”文學(xué)創(chuàng)作，進(jìn)一步推動(dòng)射陽河文化大發(fā)展、大繁榮。

阜寧散文從起，每年舉辦一屆“范仲淹散文獎(jiǎng)”全國征文大賽，繁榮散文創(chuàng)作，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”文學(xué)創(chuàng)作思想，堅(jiān)持“文化自信”發(fā)展之路。

主 題：以描寫阜寧人文、歷史、旅游和風(fēng)土人情散文為主，兼顧全國抒情散文和勵(lì)志散文。

1.參賽作品必須為本人未發(fā)表的原創(chuàng)作品。

2.參賽作品必須是作者本人創(chuàng)作，如涉及著作權(quán)、版權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán)等相關(guān)法律問題，由作者自負(fù)。

3.對(duì)所有入選作品，主辦方享有在微信平臺(tái)、書刊、微博、網(wǎng)站、宣傳片等相關(guān)宣傳活動(dòng)的使用權(quán)，作者享有署名權(quán)，不另計(jì)稿酬。

4.主辦方對(duì)本次大賽所有內(nèi)容擁有最終解釋權(quán)，所有參賽作者均被視為同意本大賽規(guī)則及其他參賽要求。

5、文稿不超過1500字，所有征文一經(jīng)采用，版權(quán)歸主辦方所有。

1.投稿郵箱：彎彎射陽河：591267075@;《阜寧日?qǐng)?bào)》社：1294844829@(用word文檔，標(biāo)題用小三號(hào)黑體、正文為四號(hào)仿宋字體，正文后注明作者簡(jiǎn)介、通聯(lián)、電子郵箱、聯(lián)系方式、近照1張)。

投稿作品需注明“首屆范仲淹散文獎(jiǎng)全國征文”投稿字樣。

聯(lián)系人：一枝蘆葦：13505117320 徐衛(wèi)鳳：15371132182

擬邀請(qǐng)全國知名作家1—2名、省作協(xié)會(huì)員3—4名，組成評(píng)審組。

根據(jù)冠名單位需要，擬定在2月下旬舉行，邀請(qǐng)?jiān)u審組成員，部分獲獎(jiǎng)作者和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加。

二、活動(dòng)宗旨與目標(biāo)：

教育部最新發(fā)布的《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》明確提出要發(fā)展學(xué)生的“人文情懷”，“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”意識(shí)和“實(shí)踐創(chuàng)新”能力。

為配合即將開啟的學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)行動(dòng)，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，特舉辦十三屆“希望杯”全國作文大賽。

本賽事是國家級(jí)的著名作文比賽，每年參賽人數(shù)超過50萬，具有普遍的社會(huì)影響力和較高的專業(yè)權(quán)威性，肩負(fù)著為高校選拔優(yōu)秀文科人才，為基礎(chǔ)教育探索教改之路的職責(zé)。

并以此提高中小學(xué)生運(yùn)用祖國語言文字的水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、初賽：作文題材、文體不限(如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等)。

字?jǐn)?shù)：小學(xué)：200-1000字;初中：800-1500字;高中：1000-2500字。

2、決賽(現(xiàn)場(chǎng)作文)：初賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者可赴北京參加現(xiàn)場(chǎng)命題作文決賽。

曹文軒： 北京大學(xué)教授，著名作家、全國寫作水平測(cè)試專家委員會(huì)主任委員

包明德： 全國政協(xié)委員，中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長。

王泉根：北京師范大學(xué)中國兒童文學(xué)研究中心 主任、教授、博士生導(dǎo)師

溫立三： 中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長，北京師范大學(xué)教授，作家

王土榮： 中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長，廣東省教科院語文科主任。

評(píng)委會(huì)委員：50名，包括著名作家、教授、資深語文教研員、語文教師及編輯。

(1)所有稿件均需注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、通信地址、家長電話、郵箱。

參賽文章存在的.問題及改進(jìn)意見將直接反饋給家長及學(xué)生本人。

(2)組織單位投稿需要填寫《2017年“希望杯”全國作文大賽報(bào)名信息匯總表》、《2017年“希望杯”全國作文大賽初賽獲獎(jiǎng)作品申報(bào)表》請(qǐng)到東海培訓(xùn)來領(lǐng)取。

(3)統(tǒng)一以電子稿件投稿：郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“希望杯”參賽作品，建議使用Word文檔通過附件投稿。

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九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

大賽初賽、決賽分設(shè)小學(xué)低段組(二年級(jí)至三年級(jí))、小學(xué)高段組(四年級(jí)至六年級(jí))、初中組、高中組四個(gè)級(jí)別。

設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);

優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：

學(xué)生佳作獎(jiǎng)中特等、一、二、三等獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師均將獲得優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，可在晉級(jí)、評(píng)職時(shí)使用。

優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)：

凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位，由大賽主辦單位頒發(fā)“希望杯”作文大賽優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。

特殊獎(jiǎng)勵(lì)：

(1)高中組決賽一等獎(jiǎng)獲得者的信息資料將被提交給北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、南開大學(xué)等八所院校作為高考錄取參考。

同時(shí)將入選“高考夏令營”接受高考命題研究專家的一周強(qiáng)化集訓(xùn)。

(2)決賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者將被授予“全國優(yōu)秀校園小作家”的稱號(hào)，入選“全國小作家種子工程”，配備專人完善并推出作品。

逗貓咪作文范文十四篇

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過去知識(shí)的梳理。擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面由小編幫大家編輯的《逗貓咪作文范文十四篇》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

逗貓咪作文 篇1

貓咪來我家已經(jīng)有三個(gè)禮拜了，卻還沒有名字。這天，我一手拿著寫了幾十個(gè)名字的.紙，一手把貓咪抱到腿上，對(duì)它說：“我們現(xiàn)在開始給你取名字。這里有許多名字，你聽到喜歡的名字就叫一聲?！闭f完，我把紙拿起來念：“彼得？科比？小乖？琳達(dá)？……”一個(gè)個(gè)名字報(bào)過去，貓咪始終保持沉默。

最后一個(gè)了，我著急地喊了一聲：“柯南？”

貓咪也許感覺到了我的不耐煩，叫了一聲：“喵……”

我大喜，又叫了一聲：“柯南！”

“喵……”

“好吧，就叫你柯南吧！”

自從給它取了名字，它就成了我們的家庭成員，自然也就成了我的好玩伴。

那天，我正坐在沙發(fā)上一邊看報(bào)一邊喝水。這時(shí)，柯南悄無聲息地走了進(jìn)來，嚇了我一跳！我大叫：“你以為你是貓?。孔呗范紱]有聲音?！焙髞聿乓庾R(shí)到，它本來就是貓！貓咪叼起我的拖鞋。拔腿向二樓跑去。我放下報(bào)紙，心想：想要和我鄧某人玩捉迷藏？難道不知道我鄧某人的捉迷藏是天下第一的嗎？我走上樓梯，到了二樓，我翻箱倒柜的找來找去，就是沒有貓的蹤影。咦，奇怪！

我來到陽臺(tái)上，也沒有貓影！

我轉(zhuǎn)身回到房間里，連半個(gè)腳印都沒有找到。最后，我在廚房找到了拖鞋，可仍然不見貓咪。我心想：管它呢，只要找到拖鞋就行了！我走回客廳，打算繼續(xù)看報(bào)紙。我拿起報(bào)紙，只見柯南盤著身子躲在里面呢！

“喵……”柯南歡快地叫著，好像在說：“你輸了也，哈哈……”

逗貓咪作文 篇2

有一只貓咪，他特別小氣，誰來借東西，他都不給。

一天，小兔讓貓咪給自己買一杯奶茶，而且還給了他五元錢。過了一會(huì)兒，貓咪來了，可是并沒有給小兔買。小兔很生氣，耳朵垂了下來快速的跑了。

第二天，小狗來問貓咪：“貓咪，你能借我用一下手機(jī)嗎？我要打個(gè)電話?！薄安恍?，打電話可是需要花錢的?！必堖洳恍嫉恼f。小狗很生氣，“汪”的一聲，走了！

第三天，小雞風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，說：“貓咪，我家著火了，快過來幫忙！”貓咪撇著嘴，輕蔑的說：“這是你家的事，可是和我沒關(guān)系?！毙‰u很生氣，快速的跑回家自己救火去了！結(jié)果，因?yàn)樨堖涮饬?。所以一個(gè)朋友也沒有。

一次，貓咪去小兔的商店買東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)商店門口掛著一個(gè)大牌子，上面寫著：“本店禁止貓咪入內(nèi)！”貓咪又去找小狗玩，可是小狗家門前掛著一個(gè)大牌子，上面寫道“不許貓咪來串門！”貓咪又去小雞的水果店買水果，可是，店前立著一個(gè)牌子，上面寫著“本店不讓貓咪來買水果！”貓咪回到家，對(duì)媽媽哭訴：“為什么朋友們都不和我玩？”貓媽媽摸著喵咪的頭，語重心長的說道：“這是因?yàn)槟闾?，你要大方一點(diǎn)才行呀！”貓咪回答：“好的，媽媽，我知道了！”

最后，貓咪為了交到朋友，開始不再小氣，慢慢變得大方了起來！

逗貓咪作文 篇3

我家有一只小貓。它活潑可愛，體態(tài)優(yōu)美，色彩鮮艷。它非常適合我，所以我給它取了一個(gè)可愛而高貴的名字“小貓咪”。貓咪是我在奶奶家?guī)Щ丶业?。它毛茸茸的，身上有非常光滑的毛，它很胖，就像一個(gè)毛茸茸的小球，任何看到它的人都想抓住它捏它。喵咪的眼睛總是水汪汪的，她看起來很淘氣。它的瞳孔會(huì)改變。早晨，它的眼睛閃閃發(fā)光。中午，它失去了空氣，眼睛瞇成一條線。晚上，它的眼睛看起來像綠色的燈泡，小心翼翼地觀察著四面八方。貓咪咪的腳上有一個(gè)柔軟的墊子，大腳趾上有一個(gè)大墊子，這有助于她走路時(shí)沒有任何噪音。它的耳朵是三角形的，并且很高。它是第一個(gè)聽到任何聲音的。毛茸茸的身體有一條細(xì)長的尾巴，在高空跳下來沒有問題。貓咪喜歡干凈，總是給自己“洗澡，它的舌頭舔這里，舔那里，很快就把自己“洗滌”必須是干凈的。貓總是先挖個(gè)坑，然后才方便進(jìn)去埋起來，這樣就沒人能看見了。聽了它這么多優(yōu)點(diǎn)后，你認(rèn)為它很好嗎？不要被這個(gè)愚弄了。貓咪還有一個(gè)大缺點(diǎn)，那就是貪婪！他非常喜歡吃魚腥味的食物。有一次，一位客人來到他家，我喂他剩下的魚。他三次停止吃素食，并等著我給他魚吃。所以貓咪有了另一個(gè)昵稱。貪婪的小米老鼠。

我愛我的貓米。是她陪著我成長，是我心靈的朋友。

逗貓咪作文 篇4

我們小區(qū)里有一只可愛的野貓，所有的人都叫它咪咪。

咪咪全身是白色，沒有一根雜毛。看起來是那么的美麗。腦袋圓圓的頂著一對(duì)尖尖的小耳朵。一藍(lán)一黃的眼睛更是引人注目。黑色的瞳仁還會(huì)變呢。早上像棗核，中午想兩條細(xì)線，到了晚上兩只眼睛就變成了兩只閃閃發(fā)光的燈泡。粉色的小鼻子下面，長著一張小巧玲瓏的嘴巴。喝水時(shí)，用舌頭拍打水面，把濺起的水花喝到嘴里。咪咪還有一支長長的尾巴，生氣的時(shí)候回立起來，看起來好威風(fēng)呀！

每次走到咪咪的家時(shí)，都會(huì)去看看它。有時(shí)也會(huì)帶些食物給它，咪咪會(huì)召集別的貓咪一起吃。吃完了還會(huì)用小爪子抹抹嘴，喵喵的叫幾聲，好像在說：我吃飽了，謝謝你。

這就是那只可愛的貓咪，我好喜歡它。

逗貓咪作文 篇5

我家里有一只十分可愛的小貓，名叫咪咪，今年才一歲半，以前，我并不太喜歡這只貓，因?yàn)樗矶际腔伊锪锏?，毛色一點(diǎn)也不亮麗，而它的媽媽毛色卻是黃白相間，中間還帶有一點(diǎn)點(diǎn)黑毛漂亮極了?？蓮慕衲暝╅_始，我對(duì)咪咪改變了原先的看法，因?yàn)?，它媽媽慘遭毒手，肚子也不知被哪個(gè)狼心狗肺的人用刀子扎了一個(gè)大洞，回到家，已是奄奄一息，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面真叫人慘不忍睹。不久，便“駕鶴西去”了。從那以后，我每天都會(huì)和咪咪玩，我倆便成了形影不離的好朋友。

可好景不長，兩個(gè)月前，爸爸為了咪咪的安全，爸爸把它接到了塘上。那兒如同人間仙境一般，遍地的都是花草。咪咪很快熟悉了它的新家，每天在草叢那兒奔跑，跳躍，爬樹，捉迷藏……聰明的它甚至還學(xué)會(huì)了游泳，逮小魚，如果它背上是黃黑相間，誰都會(huì)以為咪咪是只小老虎?？傊?，咪咪在新家那學(xué)到了許多生存的本領(lǐng)。

人們常說：“聰明反被聰明誤?！?，這句話用在這兒是在恰當(dāng)不過了。早晨，咪咪圍著我，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，晚上我去塘邊卻沒有看到它，這是一個(gè)極為不正常的現(xiàn)象，因?yàn)椋移綍r(shí)一回家，咪咪就會(huì)圍著我。于是，我去找咪咪，可叫了大半天也無濟(jì)于事，我想：“它可能是在和伙伴們玩吧?！币簿蜎]管它，繼續(xù)做我的作業(yè)。到了6：30多，咪咪依舊沒回來。我很著急，便和媽媽一起去找。媽媽回頭時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)：放魚的籠竟是地朝天，我走近一瞧，情不自禁地放聲大哭起來，咪咪居然在里面，身邊全是泡沫，非常肉麻。就這樣，又一代貓咪英年早逝了。媽媽說：“它肯定是跳到了魚籠上，由于重心不平衡，籠子翻了，咪咪被罩在了里面，呼吸不到新鮮的空氣，被活活蒙死的?！笨上攵?，咪咪當(dāng)時(shí)會(huì)有多難過，呼吸不到氧氣是多么痛苦的一件事呀！

咪咪，你實(shí)在是不應(yīng)該這么貪玩，希望你在天堂里不要再那么貪玩，你能答應(yīng)我嗎？

逗貓咪作文 篇6

我家養(yǎng)了一只貓咪，它是黃白色的，非常調(diào)皮，經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)候跳上桌子，在紙上踩出幾朵小梅花，而且還在上面蹦蹦跳跳，把幾朵梅花變成了幾十朵。往往這個(gè)時(shí)候我都會(huì)怒火中燒，把它一把拎起來，放在它的枕頭上，可是沒過一會(huì)兒，它會(huì)在我不自覺中又跑來搗亂。

就這樣重復(fù)了好幾次，直到它看見我實(shí)在是太生氣了，又會(huì)撒嬌地蹭我的臉頰。當(dāng)我看到它那無辜的眼神，就會(huì)“撲哧”一聲笑起來，原諒了它。

要是它高興，它會(huì)把脖子伸出來讓我撓，還會(huì)求我陪它玩。要是不高興啊，它一動(dòng)也不動(dòng)裝酷，我叫它也不理，有時(shí)還會(huì)瞪我一眼，好像在說：本貓爺高興時(shí)再陪你玩。

這只貓是別人送我的，奶奶怕它影響我學(xué)習(xí)，好幾次想把它送人，我不知求了幾次才把它留住。真希望奶奶不會(huì)再有這樣的念頭了。

逗貓咪作文 篇7

我家里有一只貓，不僅我愛這只貓，別人也喜歡它。

小貓咪有一對(duì)尖尖的耳朵，軟軟的絨毛和一雙小短腿特別是它那雙會(huì)變的眼睛，在強(qiáng)烈的陽光下，它的曈孔可以縮得很小，像一根線那樣細(xì)；在白天一般強(qiáng)度的光線下，曈孔會(huì)變成棗核般大?。辉谝估锘璋倒饩€下，曈孔可以開放到滿月那么圓大，閃爍出淡綠色的光芒，就像兩盞綠燈籠。

我家的小貓咪可可愛了！一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小貓咪在陽臺(tái)上躺著，就問媽媽：媽媽，小貓咪在干什么呀？

我也不知道。媽媽說。

于是，我來到陽臺(tái)上，開始觀察它。它一會(huì)動(dòng)動(dòng)手，一會(huì)動(dòng)動(dòng)腳，一會(huì)翻下身我想把它叫醒，它卻用手拍我，我沒辦法，只好拿出它的最愛貓糧。它先聞了聞氣味，然后起來大口大口地吃起來。我在一旁看著它，它卻瞪了我一眼，把盤子拿到一邊去吃，那樣子可真可愛！

它不光吃東西可愛，玩毛線球時(shí)更可愛！假期里，我一個(gè)朋友來我家玩，還帶了一個(gè)毛線球給我家貓玩。我們?nèi)ベI冰棍時(shí)就把毛線球放在了地上，誰知道我們就出去一會(huì)兒，它就把毛線球弄的像蜘蛛網(wǎng)一樣。我回到家立馬放下手中的冰棍，把毛線球整理好，它卻在那打滾，弄得我的朋友哈哈大笑。

這就是我家的貓咪，一個(gè)可愛的貓咪，我們?nèi)叶紣鬯?/p>

逗貓咪作文 篇8

“喵∽”當(dāng)貓也痛苦?。∧阋欢ㄏ氩坏桨?，我要學(xué)習(xí)呢！學(xué)習(xí)什么呢？猜！哈哈，告訴你，我要學(xué)習(xí)在痰盂上方便呢。男主人每天不厭其煩地向我嘮叨：“你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)上痰盂呢？”聽得我耳朵都起繭了。

唔？這就是痰盂罐嗎？怎么上呢？以前看見過人上馬桶，方法是一樣的吧？試試看吧，幸虧主人在痰盂外做了個(gè)木框，讓我能有放爪子的地方，否則那么窄的痰盂邊，我怎么保持平衡呢？我小心翼翼地爬上痰盂罐，坐在上面，咦！還挺舒服的。方便完以后，真輕松啊?？墒牵曳奖阃炅耸且衿饋淼?，這個(gè)痰盂罐上沒有貓沙可以埋，真不習(xí)慣。我就刨刨木框做個(gè)樣子，表示我已經(jīng)埋過了，我可是很愛干凈的喔。方便好以后，我叫了起來，被我喚來的男主人看見我學(xué)會(huì)了像人一樣方便，非常開心。抱著我摸摸，還不斷地向女主人和小主人炫耀我有多聰明，他是多么調(diào)教有方。我還要學(xué)習(xí)克制自己，不能跳桌子，不要太頑皮，否則會(huì)挨打的。

這天，小主人又有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)：我很貪吃，來食不拒，和小主人是一個(gè)德行。小主人姐姐家象我一樣的同類，貪睡，能躺著決不坐著，能坐著決不站著，和姐姐一樣。女主人感嘆：什么樣的人養(yǎng)什么樣的貓。男主人感嘆：不是一家人，不進(jìn)一家門。小主人感嘆：還不都是你們生出來的？！

我身為貓，但我不甘心做貓。貓很痛苦的，要想自己過得好，必須先讓主人心里舒坦，我才能被重視，有好吃的。可主人心里舒坦了，我心里不舒服。因?yàn)槲乙渴直磕_地給他們表演雜技看，又要被他們笑成“呆貓”、“傻貓”。但是沒辦法呀，我吃他們的，用他們的，住他們的，只能聽他們的。

身為貓，我心不甘也，上天不開眼，我也不氣餒。哼！總有一天，我一定要投胎為人，隨心所欲地吃貓糧，隨時(shí)隨地睡大覺。（咦？都成為人了，怎么還吃貓糧啊？）哈哈，還不是“狗改不了吃屎”貓當(dāng)然改不了吃糧啦！“

哎，想要成為人人喜歡的貓咪，我在這個(gè)課堂要學(xué)的東西還很多呢，任重道遠(yuǎn)??！

六（2）班周天潔

逗貓咪作文 篇9

鄙人乃一貓也，芳齡九個(gè)月，豆蔻年華，貌美如花(別誤會(huì)，我是純爺們。）數(shù)月前還是一只無家可歸的流浪貓，人人可欺。但自從被家境富裕的小主人收養(yǎng)后搖身一變，躋身上流社會(huì)。從此沾染上了文化氣息，也有了記日記的習(xí)慣。下面是我的幾則日記。

黑貓年白貓?jiān)曼S貓日

自從來到小主人家后無所事事，一身捉老鼠絕技無處施展，整日以捉弄小主人家的保姆為樂﹝變成不良少貓了。）正當(dāng)我在偌大的房子里瞎晃蕩時(shí)，忽然一陣誘人的香味鉆入了我的鼻孔。啊，我最喜歡的辣椒小烤魚。我可是個(gè)不折不扣的吃貨﹝或者說是飯桶），一聞到食物的香味就什么都不管不顧，以平生僅有的速度竄進(jìn)了廚房。當(dāng)我離美食越來越近的時(shí)候，那個(gè)萬惡的保姆，狠狠地踢了我一腳。哎喲，疼死了。我只得狼狽的抱頭鼠竄。但哥哥我是那么容易放棄的性格嗎？硬闖不行，只可智取。我跑到庫房，把那只積滿灰的仿真老鼠找了出來，躡手躡腳的放到廚房。當(dāng)那個(gè)女的正在對(duì)著小鏡子孤芳自賞的時(shí)候從余光里看到了那只“老鼠”。驚慌的她大聲呼喊著救命，在廚房里“上躥下跳”。很快就把周圍搞得一片狼藉。這時(shí)我“趁虛而入”，叼起烤魚到房間慢條斯理地享用起來。當(dāng)然，有潔癖的女主人是不會(huì)放過那個(gè)保姆滴了。

黑貓年藍(lán)貓?jiān)录t貓日

今天，小主人家里來了一只通身黑紫，卻四蹄雪白的貓，叫四蹄雪。是個(gè)美眉呢。我興沖沖的跑過去打了個(gè)招呼，but，她狠狠地白了我一眼。一副嫌惡的模樣。接下來的事更讓我對(duì)她產(chǎn)生了強(qiáng)烈不滿。自從她來了之后，小主人對(duì)我冷淡了許多。一天，我正好好的享用著美食，她卻跑過來沒事找事。在我面前耀武揚(yáng)威，還踢翻了我的食物盒。我氣急敗壞的向她撲去。她可能也是嚇壞了，滾進(jìn)了泥潭中。不巧，這時(shí)小主人剛放學(xué)回來，看見了狼狽的四蹄雪，立馬心疼的跑了過來，瞪了我一眼，抱著她進(jìn)了房間。

黑貓年藍(lán)貓?jiān)禄邑埲?/p>

自從上次事件后，小主人對(duì)我愈發(fā)嫌棄。那個(gè)保姆對(duì)我更是冷嘲熱諷。每天我都不得不自己出去覓食。這樣忍氣吞聲的日子我過夠了，于是，在一個(gè)月明星稀的夜晚，我踏上了屬于自己的征程。

逗貓咪作文 篇10

乖巧、可愛，還有點(diǎn)兒小脾氣——像朋友一樣的動(dòng)物，與人類親密無間。嘿，眼眸里是無盡慵懶的貓咪，起床啦！干什么？用你的小爪子，點(diǎn)開校訊通博客看看呀，有一個(gè)女孩，正在用她的筆，寫下你的點(diǎn)滴……

——題記

聲聲慵懶，還帶著撒嬌；記憶留念，還有潮濕的鼻子頭

咪咪，一個(gè)可人的名字。與名相同，清澈如水一樣的你……

還記不記得我們的第一次見面呢？那天，我去干媽家，剛一進(jìn)門就聽到一聲柔弱的叫喚，那聲音，像是撒嬌，又像是一種捍衛(wèi)。我在門邊找到了你嬌小的身影——全身的毛色是黑的'，從脖子到肚子下面是雪白的。惟獨(dú)精致的臉龐，引得我駐足癡望：一雙明亮的眸子，有些寶石藍(lán)的色調(diào)；透過“喵喵”的聲音，我看到了你口腔里兩排小小的、卻很鋒利的牙。你依舊仰著頭沖我叫，我微笑著，蹲下來，撫摸你油亮的毛皮——起初你還有些警惕，但后來，就完全放松、享受一般。我撫弄著你的眉宇，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象——只要一碰到你的額頭，你就會(huì)閉上眼睛。忽的，你那濕漉漉的小鼻子引起我的注意——我用手指輕輕的觸碰，像是水珠滑落，又像是花苞初綻。

貓咪，為了食物可以不顧一切！

很快，晚飯的時(shí)間到了。桌子上的菜色，真可以用“滿漢全席”來形容，我垂涎三尺，沒想到你這家伙比我還饞，有了食物就忘了禮節(jié)——貓媽媽沒教過你嗎？吃飯的時(shí)候，長輩先動(dòng)筷后，晚輩才可以夾食物。你這可倒好，一個(gè)箭步?jīng)_到椅子上，小鼻子對(duì)著桌上的菜左嗅嗅、右聞聞，終于——還是大開吃戒。盡管我以光速將你驅(qū)趕，但還是讓你得逞。看著你搖晃長尾巴去一旁享受一塊大雞肉，我怎么有種受挫的感覺呢？到后來再想想，其實(shí)你也沒有太過分，食物面前，人貓平等嘛！

還沒等我上桌，便看到一旁的你，正悠哉悠哉的舔著嘴唇呢！好家伙，這吃飯之迅猛，真是泄洪之勢(shì)??！你用傲慢的眸子打量著我，眼神里是充滿了挑逗和不屑——好像在說：我都吃過一頓了，瞧瞧你，還沒拿到筷子呢！算了，不管你，我要開始吃飯嘍！看看，誰像你，吃飯那么莽撞。就算是餓的前胸貼后背了，咱還是保持了良好的中華美德——再瞅瞅腳下的你，此時(shí)可是態(tài)度三百六十度大轉(zhuǎn)變?。簞偛拍欠N神氣勁兒哪兒去了？現(xiàn)在眼里滿是乞求——算了。誰讓我心腸好呢？從飯碗里夾出一塊肉，遞給你了……

因?yàn)閻鬯X，所以貓咪沒有皺紋和黑眼圈？

這邊，我剛剛填飽肚子。想看看你，可是你連個(gè)影兒都沒了！四處尋找，終于是在暖和的被褥旁看到。你這個(gè)饞貓+懶貓，剛吃完飯，都不活動(dòng)一下就睡覺??！快起床！我沒好氣兒的扒拉著你。你倒真給我面子，一口就咬下去——嚇?biāo)滥銢]商量。還好我敏銳的躲開了，不然都成了夢(mèng)中貓咪的雞腿了！我心生一計(jì)——摸摸你的耳朵。果然，你一個(gè)激靈，睜開眼睛，看到了我的身影——你這是什么態(tài)度！迷迷糊糊的瞅我一眼，然后照睡不誤。

算了，我也不折騰你了。那就在旁邊看著你吧，看你能睡到什么時(shí)候！這下可好，從6點(diǎn)睡到9點(diǎn)——真心的佩服你，原來貓咪沒有皺紋和黑眼圈，是這樣練成的！我如夢(mèng)初醒，然后，躺在你的旁邊……

貓咪，輕聲酣睡；低喃，將文章寫完

嘿，咪咪。此時(shí)此刻的你，肯定又倒在床上“昏迷”呢。在夢(mèng)中，有沒有看到我為你創(chuàng)造的文章呢？將你的習(xí)慣寫下，將你的酣睡記錄。喂，小聲點(diǎn)兒！呼嚕呼?！?/p>

逗貓咪作文 篇11

我們家的小貓名字叫毛毛。它原來是一只流浪貓，一天早晨我在我家的車底下發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)時(shí)的毛毛骨瘦如柴，渾身臟兮兮的，睜著可憐巴巴的眼睛看著我，讓人看了就心疼，于是我們把它收留了下來。剛開始毛毛還吃不了貓糧，只能喝牛奶。在我們的照料下它慢慢地長大了，也開始吃起了貓糧?，F(xiàn)在的毛毛和以前大不相同，兩只眼睛炯炯有神，身上的毛發(fā)油亮亮黃燦燦的，四肢粗壯有力。

有一天一只可恨的小老鼠闖進(jìn)了我家的廚房，我知道這家伙每到了晚上就來偷吃食物。毛毛發(fā)現(xiàn)了這只小老鼠，它耐心地蹲守在櫥柜的旁邊，等著老鼠出來。一連兩天小老鼠都不敢出來，一直到了第三天，可能是太餓了，它忍不住鉆了出來！只見毛毛一個(gè)猛撲，把小老鼠按在了地上?？墒穷B皮的毛毛并沒有立刻吃掉它，而是和小老鼠玩起了游戲：它故意松開爪子，放了小老鼠，等到小老鼠跑了一段距離又猛撲上去按住它。反反復(fù)復(fù)玩了好久，小老鼠終于沒有了力氣，癱在地上不動(dòng)了，毛毛這才享用了這頓大餐。真令人目瞪口呆！

毛毛也有淘氣的時(shí)候。有一天晚上，它因?yàn)楹闷?，跟著一條小狗跑了出去，很晚了也沒有回家。我們一家人可急壞了，都分頭去找。后來我們?cè)诟浇粭l很深的溝里發(fā)現(xiàn)了被困的毛毛?？蓱z的毛毛得救了，上來后就一直對(duì)著我喵喵地叫，還用身體不停地蹭我的腿，好像在撒嬌，也好像在訴說自己的委屈

我很喜歡淘氣又可愛的毛毛，你們呢？

逗貓咪作文 篇12

理發(fā)店里有一只小貓咪。

小貓咪非常漂亮。它的毛是黑、白和黃相間的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個(gè)小絨球。它的耳朵一搖一擺的，很是有趣！然而最美麗的當(dāng)然要數(shù)它那一雙白里透黑的眼睛，猶如兩顆美麗、煥發(fā)著靈氣的珍珠，總是炯炯有神的。

小貓咪雖然長得美麗，但是性格卻很古怪。它高興的時(shí)候，能比誰都溫柔可親：它用身子蹭我的腿；把尾巴纏繞在身上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。

小貓咪不高興的時(shí)候，對(duì)我這個(gè)陌生人總是不理不睬。無論我怎么叫它：“咪咪，咪咪，快來呀！”可是，它卻把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。任憑我怎么呼喚，小貓咪就是不給我面子，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。而如果老板娘一喊道：“咪咪，過來！”它聽見后，就會(huì)一個(gè)箭步飛奔過去。

小貓咪膽小的時(shí)候更有趣。有一次，我閑著沒事兒，就拿了一張報(bào)紙逗貓玩。它看見后，立刻跑過來，把前爪往報(bào)紙上抓。我嚇得趕緊把報(bào)紙扔在了地上，它看見了，馬上跳起來把報(bào)紙按倒在地。報(bào)紙掉地后，它卻又不敢靠前了。它望了望我，好像在說：“這是什么新鮮玩意兒，能給我玩玩嗎？然后又往后退了幾步，生怕這是我的詭計(jì)。

理發(fā)店的貓咪，一只外表美麗，性格古怪又十分膽小的貓咪！

逗貓咪作文 篇13

武漢封城，已有10日。近900萬人滯留在城內(nèi)，本地人蝸居在家不敢出門，外地人在陌生的城市里尋找住處，而同樣滯留的，還有獨(dú)居空房等待主人歸來的寵物。

在“自救”的同時(shí)，人們也在積極營救寵物。李考拉是一個(gè)25歲的武漢女生，從2017年年底到現(xiàn)在，她幫助700多只流浪貓找到了新主人，還因?yàn)榧依镓執(zhí)啾话謰屜訔?，搬出來單住。疫情來臨后，她接收了30多只寄養(yǎng)貓咪，和爸媽一起跨越大半個(gè)武漢上門喂養(yǎng)獨(dú)居貓咪，為不敢出門采購的貓主人配送貓糧。

值得注意的是，目前出現(xiàn)了少量寵物主因擔(dān)心寵物會(huì)傳染新型冠狀病毒，因此將寵物遺棄、傷害。對(duì)此，世界衛(wèi)生組織已迅速做出反應(yīng)出面辟謠，目前沒有證據(jù)顯示貓狗等寵物會(huì)感染新型冠狀病毒（2019-nCoV）。在此，我們也呼吁大家能夠尊重、保護(hù)寵物的生存權(quán)。人類犯錯(cuò)的后果，不該由它們承擔(dān)。

看你家的小貓沒有三個(gè)月大吧？已經(jīng)確診為貓瘟的話，應(yīng)該去好的寵物醫(yī)院去系統(tǒng)的治療，真的有希望能治好的！不要放棄！我家的田園貓媽媽跟它的兩個(gè)貓女兒之前一樣得了貓瘟，是一直堅(jiān)持輸液治療與各種化驗(yàn)檢查，有經(jīng)驗(yàn)的寵物醫(yī)生會(huì)給你一套系統(tǒng)的治療方案。不要怕花錢，生命重要。后來貓媽媽治療好了，兩個(gè)孩子離世了。這些都要看寵物自身的抵抗力跟主人的精心照顧與配合。只要有一線希望就不要放棄！祝貓咪能躲過此劫，健康起來！

我是開心的貓，照顧12只貓主子的資深鏟屎官，有貓咪的相關(guān)問題可以私信我，請(qǐng)點(diǎn)關(guān)注！

我家那附近有一只流浪貓，特別膽小，見人就跑。每天喂它，把食物放下，走遠(yuǎn)以后它才過來吃。用了七八個(gè)月時(shí)間才讓我輕輕的摸一下頭，慢慢的它感受到了我的善意，現(xiàn)在我怎么擼它都可以，時(shí)不時(shí)還抓蝙蝠和老鼠給我送來。

就是它

逗貓咪作文 篇14

我家有一只灰色的小貓咪，叫Money。

它的毛灰灰的，又微微偏白，非常惹人喜愛，也很舒服。眼睛像兩盞小燈，也像一個(gè)放光的七彩萬花筒，在那里閃爍。眼眶里呈現(xiàn)著誘人的淡黃色，中間點(diǎn)綴著耀眼的桂圓核。中間的瞳孔時(shí)而大，時(shí)而小，大的時(shí)候如同發(fā)光的桂圓核，小的時(shí)候猶如升上天空的戰(zhàn)斗機(jī)，有時(shí)不大不小，剛好襯托在淡黃色的海洋中。

剛到家的時(shí)候，它一直躲在昏暗的沙發(fā)下。我們叫它，它只喵喵叫幾聲。一天中午，我們把它抱到沙發(fā)上，它似乎才知道舒服，用手輕輕地摸著它，一股暖流涌上我的心頭。一摸它的尾巴，如同彈力球一般縮了回去，非常好玩。

每天晚上，我都以流星趕月地速度來看它一次，這時(shí)它的眼睛就像兩個(gè)小手電同時(shí)打開，兩束光照了進(jìn)來。

真是一只好玩的貓呀！

從此，Money這只小貓成了我家的一員了……

比美大賽作文集錦

期望這篇“比美大賽作文”能夠滿足您的閱讀需求，給您帶來愉悅。通過實(shí)踐寫作，學(xué)生們可以不斷提高自己的文學(xué)才華；而寫作也能幫助我們更好地建立社交網(wǎng)絡(luò)。只要每天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文章時(shí)就會(huì)有扎實(shí)的基礎(chǔ)。詳細(xì)的閱讀將讓您找到所需的信息！

比美大賽作文 篇1

紅通通的蘋果、黃澄澄的桔子、紫瑩瑩的葡萄，還有紅艷艷的火龍果這么多的水果，到底哪種水果更受歡迎呢？這個(gè)星期六，我們幸運(yùn)星作文班舉行了有趣的水果比美大賽。

第一個(gè)上臺(tái)的選手是彭宇琪。只見他略帶羞澀地上了場(chǎng)，緊張地說：大家好，我是蘋果，我長得圓圓的，身上有一件紅紅的外衣，就像一個(gè)小妹妹笑紅了臉一樣。我的作用可大了，吃了我的果肉可以提高記憶力。要是你們喜歡我的話，記得一定要投我一票哦！說著，他馬上滾下了臺(tái)。底下響起了熱烈的掌聲。

你們好，我是桔子娃娃。我的個(gè)子不是很大，經(jīng)常穿橙黃色的毛衣。我們兄弟們都很親熱，我們總是相擁在一起，仿佛有說不完的悄悄話。我的兄弟們有的長得大，有的長得小，但都是圓溜溜的，樣子挺可愛的。剝開我的外衣，嘗一口，都會(huì)覺得酸酸甜甜的，那味道真是美極了。要是你們喜歡我，就請(qǐng)投我一票吧！第二個(gè)上場(chǎng)的是吳冠宇，說完他就下了臺(tái)。臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。

第三個(gè)上臺(tái)的選手是箮爾文。他說你們好啊！我是葡萄，我是一串串的，每一顆葡萄都是晶瑩透亮的，大的就像乒乓球，小的像彈珠。我的味道是又酸又甜。我的顏色可多了，有黑色的、綠色的、還有紅色的要是你們喜歡我，記得一定要投我一票。然后，他走下了臺(tái)。同學(xué)們一陣歡呼。

最后一個(gè)上場(chǎng)的是劉可心。她一上臺(tái)，馬上就說了起來：我是香蕉，你們好啊！許多人都說我彎彎的長得像月亮，我也這么覺得。我穿著一件黃色的外衣，吃起來很甜，并且我還可以要是你們喜歡我，就請(qǐng)投我一票吧！看她那可愛的樣子，同學(xué)們紛紛地笑了起來。

最后，可愛的水果寶寶們一一上臺(tái)展示了自己。經(jīng)過同學(xué)們和老師的投票，香蕉獲得了這次活動(dòng)的冠軍，葡萄獲得了亞軍

這次水果比美活動(dòng)，真是太有趣了，我覺得非常開心。

比美大賽作文 篇2

在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的日子，動(dòng)物村舉行了比美比賽。

小鹿、孔雀、蝴蝶、小鳥……漂亮的動(dòng)物都來參加比賽，評(píng)委是小兔子們。

小鹿自以為是地說：“我有那么長的腿，那么美的鹿角，一定要投我一票。”幾位評(píng)委無動(dòng)于衷。

孔雀高傲地說：“我的尾巴多么美麗，我又長得那么可愛，不投我不行呀！”小兔子們搖搖頭，不喜歡太高傲的品質(zhì)。小蝴蝶一邊跳著舞，一邊說：“我有一對(duì)漂亮的大翅膀，一雙水靈靈的眼睛，兩只長長的觸角，請(qǐng)投我一票吧！”她自信滿滿，感覺冠軍非自己莫屬。小兔子們微微地笑了笑。一個(gè)接著一個(gè)……

最后，小麻雀小聲地說：“我雖然沒小鹿那樣美麗，沒有孔雀那樣高貴，也沒有蝴蝶那樣可愛，甚至比不上其它小動(dòng)物，但是，我很喜歡幫助別人，所以請(qǐng)投我一票。”許多受過麻雀幫助的小動(dòng)物紛紛鼓起掌來。

現(xiàn)在是小兔子們選擇時(shí)，大家都覺得會(huì)投自己，除了小麻雀。小兔子們想了一會(huì)兒，最后竟全部投給了小麻雀，小麻雀成了冠軍。臺(tái)下沸沸揚(yáng)揚(yáng)，很多小動(dòng)物表示不服氣。這時(shí)，小兔子們的代表語重心長地說：“選美，不僅是要外在漂亮，還要心靈美。小麻雀雖然其貌不揚(yáng)，但是它有一顆善良美麗的心，所以小麻雀是今天比美大賽的第一名。”

從此，小動(dòng)物們都向小麻雀學(xué)習(xí)，做一只心靈美的小動(dòng)物，讓大森林充滿愛。

比美大賽作文 篇3

比美大賽四年級(jí)作文

動(dòng)物王國一年一度的比美大賽又開幕了！可是小馬連門票都沒有，售票員烏鴉時(shí)常嘲笑小馬：“瞧你那全身棕不溜秋的，真難看！”小馬只是笑了笑，并沒有說什么。

比美大賽終于開始了，小鴨拍了拍翅膀，上了臺(tái)。看它那驕傲的神態(tài)，仿佛冠軍非它莫屬。只見它站在跳水臺(tái)上，雙眼緊閉。突然，它縱身一躍，劃過一道弧線，鉆入水中。賽場(chǎng)安靜極了，只有“撲通，撲通”濺起水花的聲音。小鴨子那游泳美麗的身姿陶醉了許多人。直到小鴨子游完上岸，大家才情不自禁地鼓起掌來。

孔雀登場(chǎng)了，它那優(yōu)美的步伐震撼了所有的小動(dòng)物。它佇立臺(tái)上，傲視前方，一副天地間唯我獨(dú)尊的架勢(shì)，好像把所有的'小動(dòng)物們都不放在眼里似的。剎那間，孔雀開屏了，那美麗的羽毛，燈光的閃爍下，羽毛好像還在發(fā)光呢！許多小動(dòng)物涌上臺(tái)，給孔雀獻(xiàn)上美麗的花朵嘞！孔雀趾高氣昂，走下了臺(tái)。

小貓毫不示弱，也邁著歡快的步伐上臺(tái)了，小貓要展現(xiàn)的是它那妙曼的身姿和獨(dú)特的尾巴。燈光、音樂，小貓就是獨(dú)一無二的“女王”，臺(tái)下的小動(dòng)物眼睛直愣愣的。一曲拉丁舞表演完畢，就在小貓下臺(tái)的瞬間，意外發(fā)生了。小貓一不小心被石頭絆了一腳，摔了一跤，額頭鮮血直流，嚇得當(dāng)場(chǎng)昏了過去。這下有的小動(dòng)物四處逃散，有些小動(dòng)物急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)身影映入小動(dòng)物們的眼簾。小動(dòng)物們定神一看，原來是小馬呀。小馬背著小貓，以迅雷不及掩耳之勢(shì)狂奔到醫(yī)院。醫(yī)生為小貓做了做檢查，并對(duì)小馬說：“太危險(xiǎn)了，太危險(xiǎn)了，要不是你及時(shí)送到，它就危險(xiǎn)了，謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毙●R說道。

比賽結(jié)束了！主持人說：“本次選美大賽的冠軍是——小貓?！毙?dòng)物們掌聲連連。小貓站在臺(tái)上哽咽了：“我……我覺得小馬才是冠軍，因?yàn)橥獗砻啦皇钦嬲拿馈Ｐ撵`美才是最美的！”大家伙兒沖上舞臺(tái)，祝賀小馬。烏鴉來到小馬跟前，真誠地向小馬道歉：“對(duì)不起，小馬，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該嘲笑你?！毙●R靦腆一笑：“不，大家都很美！”

比美大賽作文 篇4

從前，有一個(gè)蝴蝶王國，那里風(fēng)景優(yōu)美、色彩迷人，非常漂亮，正因?yàn)檫@樣，人們就把這個(gè)國家稱呼為“幻彩國”。

有一天，幻彩國的長老突然說：“這次的周末將舉行一次比美大賽，優(yōu)勝者將獲得幻彩國的公主?！遍L老說這句話表情怪怪的，似乎心里意味著一樣?xùn)|西。當(dāng)然，大家都為這件事而高興著，都在為自己的美貌驕傲，心里都在想我一定是優(yōu)勝者，有一個(gè)蝴蝶不同，它雖然不漂亮，但心地非常善良，有著很高尚的品質(zhì)，非常的勤勞，它叫水水，它有一個(gè)姐姐，心地非常惡毒，只要它發(fā)現(xiàn)有人比它漂亮，就會(huì)在暗地里處死它，跟童話故事里的王后一樣嫉妒比自己漂亮的人。

終于到了這一天，大家都身上都穿著漂亮的衣服，把自己顯現(xiàn)的很高貴，讓自己能當(dāng)上公主，但是，高不高貴不是由自己決定的，是有長老決定。

長老來了，它看了看大家，看大家都穿的漂漂亮亮、五顏六色，當(dāng)它看見有一位穿著很普通的小女孩，就認(rèn)定公主是它了，它是幻彩國里最善良的一位蝴蝶。

“我宣布，這次的蝴蝶公主是果果，它很善良，有著高尚的品質(zhì)，大家應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它?！边@句話差點(diǎn)把蝴蝶們給嚇?biāo)?，大家開始議論紛紛了，都在討論為什么是它這個(gè)普通的蝴蝶當(dāng)上公主。果果聽到了這句話，心里也在想為什么自己為什么會(huì)當(dāng)上公主。

其實(shí)外表很美并不代表自己很美，主要是心地善良，才算真正的美。

比美大賽作文 篇5

秋天到了，各種水果都成熟了，森林里正在舉行一場(chǎng)水果大賽。蘋果、梨、香蕉、西瓜、葡萄，各說各的好，爭(zhēng)得不可開交啦！

蘋果說：看，我紅紅的，美麗極了！

梨說：看，我黃黃的，一定很好吃！

香蕉說：看，我彎著腰，多有禮貌呀！

西瓜說：看，我的大肚皮多壯。

葡萄說：看，我一串一串的，多有才??！

這時(shí)，動(dòng)物們聽到水果們的討論也紛紛發(fā)表自己的看法。

壯壯的大象伯伯說：蘋果又紅又甜且好吃，還跑得快，尤其是它還有甜甜的、漂亮的笑容。

綠綠的毛毛蟲說：梨子顏色鮮艷可速度慢，不僅沒有蘋果的笑容，還沒有蘋果美麗。

帶著花香的蝴蝶說：香蕉雖然象紳士一樣，可一直彎著腰，不好看，不好看！

調(diào)皮的小猴說：西瓜不足之處在于，它很胖。盡管力氣大，可榴蓮來了就被打敗了。就連小小的蘋果也有可能打敗它，因?yàn)樗艿乃俣忍?，根本打不著蘋果。

愛美的孔雀說：葡萄雖然一串一串的非常漂亮的樣子，但它的顏色不夠鮮艷。所以我認(rèn)為蘋果最好看，最美麗！

最后，大家都覺得大象伯伯和孔雀說得有道理。于是，讓蘋果成了比美冠軍。

創(chuàng)新大賽作文15篇

學(xué)生時(shí)代寫作文是一件很有意義的事情。作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來的。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，作文怎樣寫寫的好？以下是小編為大家收集的“創(chuàng)新大賽作文15篇”歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

創(chuàng)新大賽作文 篇1

“不學(xué)禮，無以立。樂五聲八音總名。射弓弩發(fā)于身而中于遠(yuǎn)也。御史馬也。書者以筆畫記詩詞。善數(shù)不用籌策?！弊屛覀円黄饋砀惺苤袊幕牟┐?。

國是一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神支柱。學(xué)是獲得知識(shí)、技能。國學(xué)，是中國傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該了解、熟識(shí)的東西。

通過觀看“國學(xué)小名士”我學(xué)到很多東西。在平時(shí)，我們課本上的古詩、詞，不僅要背下來，最重要的是還要理解它的意思。能夠做到活學(xué)活用，這才是關(guān)鍵。尤其是在看節(jié)目時(shí)，選手們背誦詩句的速度十分快，脫口而出，好像沒有經(jīng)過大腦思考一樣。他們口中的詩句，那是古代的文人們智慧的結(jié)晶，如今已經(jīng)變成了他們自己的東西。

古詩句的境界也很高，不只是字面上所描寫的風(fēng)景、人物、心情等，更重要的還是隱藏在詩句里的深層意義?！按河邪倩?，秋有月。夏有涼風(fēng)，冬有雪?！睂懗隽怂募咀兓玫拿谰?，告訴我們要留意身邊的美景。“采菊東籬下，悠然見南山。”寫出了陶淵明悠然、淡泊，超脫于陳雜之外的感情?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！睂懗隽擞甑妮p柔，更表現(xiàn)了她默默無聞無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句詩告訴我們做任何事情都需要艱苦認(rèn)真，不斷磨礪，才能取得最后的成功。“盛年不重來，一日難再晨”這句詩句提醒我們需要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，時(shí)間不會(huì)倒流的?！?/p>

古詩句的意境也很多，讀著讀著，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫面?！按竽聼熤保L河落日?qǐng)A” 廣闊無垠的大漠，黃沙漫漫，黃昏橘紅色的夕陽收斂了光輝，靜靜地居于天際，輝映著波瀾不驚的閃著白光的河水，沙漠上升起一縷白色的烽煙，直上高空?！吧诫S平野盡，江入大荒流。”隨著視野的變化，高山在廣闊的平原處消失了。從荊門向遠(yuǎn)處望去，江水好像在廣闊的原野上奔流?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸?！痹绯颗栕呦蛱锏厍宄s草，夜晚才伴著月光扛著鋤頭走回屋舍。?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水波蕩漾，閃爍耀眼，展示著她美麗的風(fēng)貌;雨天的西湖，云霧朦朧，縹縹渺渺，又顯示出她另一面的奇妙景致。真的是好看極了!……

在看了節(jié)目后，我還知道了。我們?cè)趨⒓颖荣惢蚴堑臅r(shí)候，心態(tài)一定要平靜。頭腦一定要冷靜，從容不迫。靜下心來，好好的思考。在做選做題的時(shí)候，要根據(jù)自己所掌握的知識(shí)做出選擇。不要一味地追求高分，有時(shí)也會(huì)適得其反，這樣就是得不償失了。

隨著時(shí)間的流逝，中國的語言也發(fā)生了很大的變化，從古詩詞、文言文到現(xiàn)在的白話文。但我們現(xiàn)在依然還是要學(xué)習(xí)古文，要把古代文人所創(chuàng)造的經(jīng)典佳作變成自己的東西，讓自己的腦子牢牢地記住它們，做到活學(xué)活用。就像是選手們一樣，可以脫口而出。

創(chuàng)新大賽作文 篇2

有一些隔絕在人與人之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。其實(shí)無論夜晚是的漫長與寒冷。

綻放的花。。

我承認(rèn)，我這個(gè)人記憶里實(shí)在差的可以，就連恩也說我經(jīng)常丟三落四。但挑剔的記憶卻讓我記住了與外公生活的那些日子。農(nóng)村的孩子，沒見過大世面，至于那些所謂的高樓大廈，一切只是空想罷了。唯一值得驕傲的是，我們這里有矮矮的平房和疊嶂的山嶺，買菜婆婆的吆喝聲和索繞在聲旁的單車鈴響，雖然比不上大城市的喧囂聲，卻顯的格外親切。外公總是騎著腳踏車，載著我穿梭在人群中。

淘氣的我總喜歡坐在外公的肩膀上，借著外公的肩膀，看到外面的世界。沿途中，少不了下棋老爺爺?shù)哪蔷湓挕乡?，來一局……那時(shí)的我總會(huì)學(xué)腔學(xué)調(diào)的吆喝兩聲——不嘍，回家吃飯咯。我們這小，沒有公園可言，因此，田間便是我們的“公園”，現(xiàn)在想起來，不禁傻笑一番。撲捉蝴蝶，奔跑在田間，心里的滿足感猶如泉水一般肆意流淌。不時(shí)的看見老公公拉著慢條斯理的老牛在田間耕種，老牛的鼾聲與大地融合在了一起。張大爺家的牡丹開的甚是美麗，出于嫉妒，悄悄的摘下一朵放進(jìn)心愛的書包里?；▋涸诰`放，好美……

飛逝的流星

大人們說：“大城市不適合看星星，只有美麗的村莊里邊，才可以盡情的享受著星星那美麗的光環(huán)?！钡拇_，在這里，我們看到了，看到了屬于村莊的星星，那些星星很可愛的粘在月亮周圍，星星注定生活在月亮的美麗光環(huán)下，但卻努力的揮灑著自己微不足道的光芒。聽說，當(dāng)流星穿過時(shí)許愿，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。至于流星是什么樣子的我也不知道，每次看星星，都把它們當(dāng)做流星，對(duì)他們天真的說：我要和外公外婆牽手一輩子。童言的天真，童言的幼稚，最終沒得實(shí)現(xiàn)。6歲那年，父母帶我離開了這個(gè)給予我全部愛的地方，離別的那天，我拽著外公外婆的手，不肯放開。眼睛的淚水早就嘩嘩地流個(gè)不停，一把鼻涕一把淚地說：我不要和外公分開，我要外公帶我去看流星，外公是不是不要丫頭了……?！钡珔s最終被父母強(qiáng)拉上車。坐在破舊的大巴上，望著外公遠(yuǎn)去的背影，

似乎有一種說不出的感覺。坐在大巴上，風(fēng)刮的很猛，吹在身上有種刺骨的痛。往后望去，外公外婆的眼神中似乎有些悲涼，有些不舍。我們走了，留下外公外婆…秋天的樹葉瘋狂地掉落，眼眶中的淚水不禁打轉(zhuǎn)，忘卻了說話。

瀟灑的我們

朋友們，還記得嗎？我們?cè)?jīng)的放蕩，曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的沒心沒肺。在情人節(jié)那天，跑到公園當(dāng)別人的電燈泡，過著我們自己帶有一點(diǎn)神經(jīng)的光棍節(jié)，彼此約定，長大后結(jié)婚要請(qǐng)喜酒喝，還要包一個(gè)大大的紅包。有出息的，就到美國賣簸箕板，開個(gè)連鎖店什么的。要不，我們就到海洋上造一個(gè)海洋別墅，到時(shí)候，我們就可以天天住在一起，永遠(yuǎn)不分開。喜歡回憶起我們每天早上在教室里聊八卦的情景，喜歡用考卷折成紙飛機(jī)，跑到操場(chǎng)上肆意扔出，看著徐徐上升的飛機(jī)，心中的快活說不出來。畢業(yè)那天，我們匆匆忙忙地在同學(xué)錄上寫著——

我們要做無堅(jiān)不摧的孩子，站在別人的傷口上笑得滿眼生花，踩在別人的骨縫間跳得震天響。

就抱著同學(xué)錄大大咧咧地走了，沒有一個(gè)人回頭，那么瀟灑地走出……

中學(xué)

說起這個(gè)詞，是我不愿看到的……同學(xué)們之間多了勾心斗角，少了信任。小學(xué)時(shí)那種溫和的眼眸，在中學(xué)完全消失。和同桌隨便說兩句，就鬧翻天，常常為了一件小事，爭(zhēng)得面紅耳赤。成績一下子變得很刺眼。

“某某同學(xué)成績有了很大的進(jìn)步?！崩习嘣谡n堂上宣布，隨之轉(zhuǎn)來的不是贊許聲，而是一陣陣猜疑聲……課堂鬧翻了天。

嘖嘖，這個(gè)人說不定又是抄誰抄到的。

就是啊，就他那個(gè)驢腦袋，也能考那么好。

“虛偽虛偽，你們是在太虛偽了，為什么總是懷疑別人的水平?！蔽也唤麘崙嵅黄降呐陌附衅稹?/p>

“又沒說你，少狗拿耗子多管閑事，某非……你和他有不同尋常的關(guān)系”

“你，你。。你什么意思”

…………。

其實(shí)無論夜晚是的漫長與寒冷。那些光線，那些日出，那些晨霧，一樣都會(huì)準(zhǔn)時(shí)而來。就像無論路上多么坎坷與艱辛，我們都能大膽的跨越，張揚(yáng)著我們的個(gè)性。記憶里那條落

創(chuàng)新大賽作文 篇3

一、活動(dòng)宗旨

為營造積極健康的校園文化氛圍，鍛煉學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣，提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧，特舉辦此次創(chuàng)新作文大賽。

二、參賽對(duì)象

高一至高二年級(jí)學(xué)生（每班4人）共計(jì)：40人（高三不參加）

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20XX年12月4日（星期天）晚自習(xí)18：40——20：40

地點(diǎn)：多媒體教室

四、活動(dòng)流程

（1）宣傳階段

各班語文教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本次作文大賽的宗旨，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加本次創(chuàng)新作文大賽，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

（2）報(bào)名階段

各班自愿報(bào)名，各班教師認(rèn)真登記學(xué)生的個(gè)人信息，在12月2號(hào)（星期五）將參賽學(xué)生名單上報(bào)語文組，以便安排場(chǎng)地等。

（3）準(zhǔn)備階段

教研組長認(rèn)真登記各班的參賽名單，選好作文題目，做好ppt，安排場(chǎng)地等一系列的工作。

（4）比賽階段

各班參賽學(xué)生認(rèn)真作做好準(zhǔn)備，在比賽當(dāng)天趕到比賽地點(diǎn)，當(dāng)場(chǎng)完成作文，并將作文謄寫在作文紙上。

（5）評(píng)閱階段

各年級(jí)教師分別評(píng)閱自己所在年級(jí)的作文，各教師在評(píng)閱時(shí)可互相商量、討論。并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

高一：

一等獎(jiǎng)（3名），獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)（6名），獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)（9名），獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

高二：

一等獎(jiǎng)（3名），獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)（5名），獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)（5名），獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

六、活動(dòng)預(yù)算

獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（6名），作文書（價(jià)值15元）+證書（1元）

二等獎(jiǎng)（11名），作文書（價(jià)值15元）+證書（1元）

三等獎(jiǎng)（15名），作文書（價(jià)值15元）+證書（1元）

優(yōu)勝獎(jiǎng)（8名），作文書（15元）+證書（1元）

小計(jì)：

作文書（40本），計(jì)600元

證書（40張），計(jì)40元

合計(jì)：600元+40元=640元

七、作文題目：作文

告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫。小鳥告別母巢，學(xué)習(xí)告別母校——這告別意味著成熟；飛機(jī)告別地面，飛船告別地球——這告別意味著騰飛。成功是對(duì)失敗的告別，創(chuàng)新是對(duì)陳腐的告別，現(xiàn)實(shí)是對(duì)歷史的告別……告別中有反思，告別中有奮起，告別中有新生。

請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。

命題作文

1、路漫漫，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)

2、我最愛這里的風(fēng)景

作文要求：

1、作文題目自擬，文體不限，不少于800字

2、注意作文的創(chuàng)新性

3、注意字跡工整

創(chuàng)新大賽作文 篇4

科技創(chuàng)新大賽征文2000字

科技創(chuàng)新活動(dòng)具有科技性、實(shí)踐性和探索性的特點(diǎn)，是大學(xué)生參與創(chuàng)新活動(dòng)的主要渠道，因?yàn)榫哂小皠?chuàng)新”的主要特征，因此能促進(jìn)培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。下面是小編收集整理的科技創(chuàng)新大賽征文2000字，希望對(duì)你有幫助。

20世紀(jì)是人類社會(huì)、人類歷史上變化最烈、發(fā)展最快的世紀(jì)。發(fā)展之快，變化之劇往往使人目不暇接，使人“思難適變”。其中，科學(xué)技術(shù)在20世紀(jì)的迅猛發(fā)展，給人的印象尤為深刻。這不僅僅是因?yàn)槿杖招隆⒃略庐惖目萍汲晒汛笠?guī)模大力度地進(jìn)入了尋常百姓生活，更是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)在世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和各國綜合實(shí)力方面所顯示的巨大作用。因此，在進(jìn)入21世紀(jì)之時(shí)，“科教興國”、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“倡導(dǎo)科技創(chuàng)新”的種種號(hào)召已日益成為神州大地、舉國上下的最強(qiáng)音。

但是，我們知道，任何一個(gè)清醒、理智的人，任何一個(gè)崇尚科學(xué)的人，都不能把思想、認(rèn)識(shí)只停留在響亮的口號(hào)上，停留在激昂的號(hào)召上。人們首先要思考、要探究的最實(shí)際、最本質(zhì)的問題是：

創(chuàng)新的本質(zhì)性意義是什么？

創(chuàng)新的思想源泉、精神力量是什么？

創(chuàng)新的困難、障礙是什么？真正的“攔路虎”是什么？

創(chuàng)新人才能普遍涌現(xiàn)的機(jī)制是什么？

從本質(zhì)意義上說，創(chuàng)新的含義是指，在人類物質(zhì)文明、精神文明的一切領(lǐng)域、一切層面上，能先于他人，見人之所未見，思人之所未思，行人之所未行，從而獲得人類文明的新發(fā)展、新突破。

“見人之未見，思人之未思，行人之未行”，一句話，創(chuàng)新的思想源泉就是：求異思維。而求異思維的內(nèi)核是：敏于生疑，敢于存疑，勇于質(zhì)疑。并由此源源生發(fā)出新異、多彩、多元的發(fā)展性、創(chuàng)造性、突破性的新構(gòu)思、新思想、新思維。要知道，人，人類，作為高級(jí)動(dòng)物、高級(jí)生靈，其最不同于一切低級(jí)動(dòng)物、低級(jí)生物的最本質(zhì)的特征，就是會(huì)思維，會(huì)理性的思維，且會(huì)以語言表達(dá)自己的思維，以行動(dòng)實(shí)踐自己的思維。而這種理性思維中，最可寶貴的，恰恰是上面談到的“發(fā)展性、創(chuàng)造性、突破性”這三性思維。我們應(yīng)該看到，人，人類自身，人類社會(huì)，也正是依托于、借助于這三性思維，才達(dá)到了今天這樣高度開化的程度，這樣高度文明的水平的。

人們已經(jīng)悟到，求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。那么，阻礙求異思維的攔路虎是什么？求異思維的對(duì)立面、限制面是什么？很顯然，求異思維的對(duì)立面，限制面是求同思維。因?yàn)?，求異思維總是生發(fā)于疑、見思于疑、突破于疑，最后形成異彩紛呈的新思路、新見地。而求同思維則總是要求人們信于一統(tǒng)、定于一尊，在豐富多彩、多元的客觀存在面前，強(qiáng)調(diào)和強(qiáng)求主觀觀念、主觀意念上的一元和一統(tǒng)，從而進(jìn)一步影響、引導(dǎo)人們自覺不自覺地在各種認(rèn)識(shí)活動(dòng)、判識(shí)過程中排斥、戒除一切合理的疑心、疑慮，使人易于輕信，放棄獨(dú)立思考、獨(dú)立判識(shí)，乃至由輕信到“堅(jiān)信”，到“迷信”。結(jié)果往往導(dǎo)致人們從思想、從觀念，到行動(dòng)，一切的一切都逐漸陷于僵化、簡(jiǎn)單化、趨同化，最終使越來越多的人大腦中的求異思維、求異探索陷入遲鈍、陷于冷寂、陷于麻木、陷入停頓。久而久之，人們普遍潛在的創(chuàng)新性思維源泉也必然隨之陷于枯竭。

由此可見，真正要倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，真正要調(diào)動(dòng)、發(fā)揮全民族的創(chuàng)新潛力，就必須從反思、從改革傳統(tǒng)的教育思想入手，要從教書育人的各個(gè)階段、各個(gè)層面上大力倡導(dǎo)求異教育和大力抑制求同教育開始，要努力克服大一統(tǒng)思維的歷史慣性。這方面，也要從孩子啟蒙教育就做起。大凡在國外生活過一段的人大都會(huì)注意到，在美國，在西方發(fā)達(dá)國家，一個(gè)小學(xué)生若能在課程范圍內(nèi)當(dāng)堂提出老師也難以回答的理性問題，那么，老師往往不僅不會(huì)不高興，反而以自己有這樣好思好疑好問的學(xué)生引為自己的驕傲，視為自己的榮耀，往往還會(huì)當(dāng)即贊賞、贊揚(yáng)這個(gè)學(xué)生提了個(gè)好問題。同學(xué)們也把這樣的同學(xué)視為自己的小英雄。倘若這個(gè)情景發(fā)生在一向崇尚大一統(tǒng)教育，崇尚標(biāo)準(zhǔn)答案、標(biāo)準(zhǔn)行為，乃至要求標(biāo)準(zhǔn)坐姿的中國課堂上，老師往往會(huì)認(rèn)為這是學(xué)生對(duì)自己的“大不恭”，是學(xué)生有意讓自己“下不來臺(tái)”。而且，這樣的學(xué)生，日后無論在老師面前，還是在同學(xué)中間，日子都不會(huì)好過。再一個(gè)明顯對(duì)比是：一個(gè)西方公司的老板，新雇一個(gè)高級(jí)助手，若三個(gè)月、半年內(nèi)沒有提出超過老板自己原有經(jīng)營謀略的新點(diǎn)子、新思路，沒有使出讓公司產(chǎn)生新業(yè)績、新活力的新辦法、新路數(shù)，對(duì)不起，老板就要炒你魷魚了，不再出冤枉錢了。而在我們國內(nèi)，當(dāng)頭頭、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，往往不喜歡自己的下手、下屬冒出新思新見來冒犯自己固有的定見、自己的定尊，更不喜歡下屬表現(xiàn)出勝過自己、超過自己的高見和能力。這種“不知天高地厚”的下屬往往被頭頭視為對(duì)自己權(quán)力、權(quán)威的某種危險(xiǎn)和威脅。從上述這兩個(gè)一般可見的對(duì)比中，人們可直接看到崇尚求異思維和崇尚求同思維所引發(fā)出的完全不同的結(jié)果和后果。我們一心想靠科教興國，想靠創(chuàng)新，想靠科學(xué)技術(shù)推動(dòng)生產(chǎn)力的睿智的人們，難道不應(yīng)該從傳統(tǒng)的教育思想、教育模式上作根本性的反思嗎？難道我們不應(yīng)該從這兩個(gè)對(duì)比案例中領(lǐng)悟到，培養(yǎng)什么樣的人，重用什么樣的人，是如何直接關(guān)系到民族創(chuàng)新靈魂的生與滅、發(fā)與潰的嗎？

當(dāng)然，倡導(dǎo)求異思維，并不是讓人們不著邊際地去胡思亂想，去異想天開，去任意蠻干。求異思維也是要在科學(xué)精神、科學(xué)理性、科學(xué)方法的引導(dǎo)下，才會(huì)有正確的方向和積極的成果的。

但是，什么是科學(xué)？什么是科學(xué)思想？什么是科學(xué)理性精神？在很多情況下，人們未必都能弄得很清楚，說得很明白。盡管這些年來，倡導(dǎo)科學(xué)思想，號(hào)召科學(xué)精神的呼聲很高，口號(hào)也很多，但對(duì)科學(xué)、對(duì)科學(xué)思想、對(duì)科學(xué)精神最重要的本征性、實(shí)質(zhì)性的內(nèi)含，人們往往并未深入地去思考過、深研過。在很多情況下多是停留在字面上、口號(hào)層面上。大概也正因?yàn)槿绱?，致使神州大地上相?dāng)一個(gè)時(shí)期來，偽科學(xué)假科學(xué)，乃至種種封建迷信才得以盜竊科學(xué)之名沉渣泛起，甚囂塵上，搞得烏煙瘴氣。

從人類社會(huì)近二三百年的科學(xué)發(fā)展歷程來看，科學(xué)的含義，或稱之為科學(xué)的本征，我以為大致可以歸納表述為：科學(xué)是人類世世代代以每一代人，每一個(gè)個(gè)人有限的.認(rèn)識(shí)能力，去探究，去探知無限的外在客觀存在和客觀規(guī)律的一個(gè)永無止境的過程；而這一過程中，科學(xué)又總是以后人不斷發(fā)現(xiàn)前人認(rèn)識(shí)中的缺陷、不足、錯(cuò)誤，并予以修正、補(bǔ)充，乃至推翻其中某些錯(cuò)誤結(jié)論而前進(jìn)、而發(fā)展的。而正是從科學(xué)的上述這兩個(gè)本征性的特征中，我們可以梳理、歸納出科學(xué)思想、科學(xué)精神的具體內(nèi)涵、具體構(gòu)成，至少應(yīng)包括以下五大要素，即：客觀的依據(jù)，理性的懷疑，多元的思考，平權(quán)的爭(zhēng)論，實(shí)踐的檢驗(yàn)。實(shí)際上，這五大要素，是任何一個(gè)嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，在進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)時(shí)缺一不可為，須臾不可離，少一難為繼的。實(shí)際上，不管你自覺不自覺，人們，人類一切發(fā)展性、創(chuàng)造性，突破性思維，亦即求異性思維的啟動(dòng)和后續(xù)推動(dòng)，也都是發(fā)端于此五要素，發(fā)力于此五要素的。

人們不難看出，科學(xué)五大要素中，最核心、最關(guān)鍵的，還是個(gè)“疑”字，即“理性的懷疑”。不疑就不會(huì)有異，沒有異就沒有新。由生疑，到存疑，到質(zhì)疑，到新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，這往往是各種創(chuàng)新活動(dòng)的共同歷程。相反，由輕信，到篤信，乃至到迷信，則往往導(dǎo)致人們漸漸喪失自主的理性、智性，喪失自主判識(shí)的自尊自信，漸漸地陷入只知唯書、唯上、唯權(quán)、唯命是從的馴服心理和盲從心態(tài)。難怪偉大的思想家馬克思要鄭重地宣告，他終身鐘愛的人生最高格言是“懷疑一切”！

從科學(xué)的本征中，從科學(xué)精神的要素中，人們也不難看出，科學(xué)，科學(xué)思想，一切科學(xué)事業(yè)，從來是把人們的研究、探索活動(dòng)引向公開、公平、公正的。實(shí)際上科學(xué)思想、科學(xué)精神也是把人世間的一切人、一切事引向公開、公平、公正的。科學(xué)鄙視一切陰暗，鄙視一切偽詐，也鄙視一切以權(quán)威、權(quán)勢(shì)，或以種種造神、迷信為掩飾的背后謀算、暗中操縱，和一切“黑箱作業(yè)”的。

當(dāng)然，要普遍地激發(fā)、激揚(yáng)人們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新活動(dòng)，除了大力宏揚(yáng)科學(xué)思想，大力倡導(dǎo)科學(xué)精神外，也還必須加快改革我們的社會(huì)體制，盡快使我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、社會(huì)政治能具有相應(yīng)的公開、公平、公正的環(huán)境和氛圍來加以配合，加以保障，才能真實(shí)現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)過去了，而20世紀(jì)留贈(zèng)給人類的現(xiàn)代文明瑰寶是：透明的市場(chǎng)、剛直的科學(xué)、平權(quán)的民主。這三大瑰寶是人類社會(huì)在經(jīng)歷了20世紀(jì)百年大實(shí)踐、大對(duì)比后已普遍共識(shí)、普遍公認(rèn)的全球性的歷史性大選擇。實(shí)際上，這三大瑰寶也是使人，使一切人，得以擺脫人身依附，擺脫思想依附，從而使每個(gè)人都能活得有自尊、有自信，每個(gè)人都能發(fā)揮潛能潛智，發(fā)掘人間一切創(chuàng)新創(chuàng)造源泉的現(xiàn)代文明瑰寶。

讓我們?cè)谛率兰o(jì)開啟之際，更自覺更努力地以一種更開放的思想，更開明的心態(tài)，去創(chuàng)造，去迎接一個(gè)充滿公開、公平、公正精神，充滿創(chuàng)新創(chuàng)造活力的新中國和新世界吧！

創(chuàng)新大賽作文 篇5

時(shí)光飛逝，科技也在隨著時(shí)間不斷進(jìn)步?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，各種東西都在不斷的發(fā)展，就連車也是獨(dú)一為二的。在2060年4月12日，我和陶博士經(jīng)過50年的研究，終于發(fā)明了一款汽車。此車零污染，不用加油也能跑，因?yàn)樗麅?nèi)裝有與人互換生命力的裝置，只要駕駛它，就等于給了它一顆心，給了他生命。

它還有著一樣貼心的裝置，在回家的路上，它便發(fā)出信號(hào)，通知家里你幾分鐘會(huì)到，應(yīng)該準(zhǔn)備什么溫度的熱水，讓您一回到家就能洗上熱水澡，可謂是妙啊！如果您覺得飛行速度過慢，便可以啟動(dòng)瞬間轉(zhuǎn)移的方式，您想去什么地方都可以。但這會(huì)使駕駛員感到頭暈，所以要注意使用哦！可能你會(huì)擔(dān)心在飛行中那么多車會(huì)不會(huì)撞到一起，這個(gè)我會(huì)告訴您：“不會(huì)，在我和陶博士發(fā)明這款汽車時(shí)就用衛(wèi)星設(shè)置了軌道，各車有各車的軌道，所以不用擔(dān)心?！币陨涎b置不會(huì)產(chǎn)生任何污染，既環(huán)保又適用。

這就是2060年的汽車，這種車大大減少地球的污染，我相信，在不久的將來，我們的子子孫孫將會(huì)發(fā)明出比這好千倍萬倍的汽車。科技，是可以造福人類的，同時(shí)也可以毀滅人類，這就要看您怎么去用它，怎么去創(chuàng)造。

創(chuàng)新大賽作文 篇6

新城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皠?chuàng)新作文杯”習(xí)作大賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更大舞臺(tái)，根據(jù)校長室工作安排，我校擬定于10月下旬啟動(dòng)“創(chuàng)新作文杯”習(xí)作大賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

二、參賽對(duì)象

新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校3-9年級(jí)學(xué)生

3、參賽內(nèi)容

三年級(jí)：請(qǐng)從以下幾個(gè)詞中選擇幾個(gè)詞來制作一個(gè)生動(dòng)的故事，它應(yīng)該反映出敘述的元素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間）

備選詞語：學(xué)校清晨媽媽鈴聲打掃高興遲到

要求：1。把選定的單詞寫在作文紙的第一行，不要寫第二行。

2給你的故事起個(gè)好名字。把標(biāo)題寫在第三行。

3、要求字?jǐn)?shù)在左右。

四年級(jí)：請(qǐng)以“多彩的校園生活”為主題，寫一寫我們學(xué)校豐富多彩的課余生活，可以著重寫一兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，做到有詳有略，重點(diǎn)突出，用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法或名言佳句。注意人物的動(dòng)作、舉止、語言和心理。

要求左右。

五六年級(jí)：小學(xué)生活多年，每天和可愛的同學(xué)、可敬的老師一起學(xué)習(xí)生活，其中一定有一個(gè)人給你的印象最深刻，今天就把這個(gè)人寫出來，讓我們通過你的文章來了解她的性格特征。（用一兩件事來表達(dá)角色的性格）

要求：1。請(qǐng)給你的作文起一個(gè)獨(dú)特的名字。

2、文中不出現(xiàn)人物真實(shí)姓名、班級(jí)。字?jǐn)?shù)以上。

初中部習(xí)作要求：

請(qǐng)以這兩個(gè)月的生活為素材，表達(dá)你對(duì)學(xué)校的熱愛和贊美。你的字跡要整潔，字?jǐn)?shù)不應(yīng)少于。

四、具體安排

1小學(xué)比賽，100%的學(xué)生參加。初賽由語文老師主持，每班11月1日交5篇作品。

2、學(xué)校復(fù)賽。

在小學(xué)部，蔣苗、沙慧、劉雪蓮、張君梅、王金花、李曉娟、周莉、仝愛華、魏莉、劉大宏、張婷負(fù)責(zé)第二輪評(píng)比。（11月3日之前完成）

張璇負(fù)責(zé)中學(xué)部，相關(guān)老師必須積極配合。

五、參賽要求：

1內(nèi)容新穎、真實(shí)、具體，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢。不允許出現(xiàn)空話和套話；

2、所有學(xué)生必須積極參與。

三。字跡工整規(guī)范，書頁整潔。

4小學(xué)部用藍(lán)墨水筆寫字，中學(xué)部用黑墨水筆寫字。

六、注意事項(xiàng)：

請(qǐng)各班語文老師認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備。精心指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，力爭(zhēng)能在“創(chuàng)新作文”版面奪得一席之地。

閱卷人員

**評(píng)委：蔣苗沙慧張君梅周莉仝愛華

四年級(jí)評(píng)委：李曉娟劉雪蓮

五年級(jí)評(píng)委：劉大宏張婷

六年級(jí)評(píng)委：王金花魏莉

八、獎(jiǎng)勵(lì)措施

每個(gè)年級(jí)按考生人數(shù)的20%、30%和50%設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：鄧寧

總結(jié)： 劉大宏

附件：閱卷要求

評(píng)分參考：（100分標(biāo)準(zhǔn)）

一類文（90—100）切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。

二類文（80—89）切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。

三類文（60—79）基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。

書面及字體：

每錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，直至扣5分為止；每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤將扣除0.5分，直到扣除3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—5分。

創(chuàng)新大賽作文 篇7

這周五，當(dāng)?shù)弥胰⒓邮】萍紕?chuàng)新大賽時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡送我。帶著大家深深的祝福，我信心百倍地趕赴比賽地點(diǎn)。

周六早上，在臺(tái)州第一中學(xué)的體育館舉行了非常精彩的開幕式表演。隨后，我們便早早地來到了等候室等待答辯。看著那么多的選手，個(gè)個(gè)都胸有成竹的樣子，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知，此時(shí)我的心突然變得異常緊張，像裝著一只小兔蹦蹦直跳，甚至有些怯場(chǎng)。但想想早點(diǎn)比完可以快點(diǎn)回家，于是我就豁出去了，只要不在乎結(jié)果就是了，我的緊張馬上消除了許多。

過了一會(huì)兒，我們上了四樓，一進(jìn)門就見到了四位評(píng)委。他們都戴著眼鏡，看起來都是很有學(xué)問的樣子。我偷偷地瞄了一下評(píng)委，他們的年紀(jì)都應(yīng)該很大了，一副認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子，這又讓我多了幾分緊張感。輪到我答辯了，我不斷回想著老師教給我的話，但他們提的問題出乎我的意料之外。有一位評(píng)委問：“你這個(gè)花是在市場(chǎng)買的，價(jià)格不一樣，說不定品種就不一樣。你們有沒有想過研究的結(jié)果也可能存在偏差？”

當(dāng)時(shí)我著實(shí)被這個(gè)問題問愣住了，一時(shí)回答不上，頓時(shí)面紅耳赤，心想：“完了，肯定不會(huì)有好結(jié)果了?！钡仓^皮，我也要說點(diǎn)什么啊。當(dāng)我答辯完后，又想：咦？他不是說到細(xì)節(jié)上去嗎？我賽前怎么沒想到？因?yàn)檫@個(gè)問題我答得不是很滿意，留下了一點(diǎn)遺憾，心里總覺得有一點(diǎn)點(diǎn)不快。老師仿佛看出了我的心思，安慰我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)很努力，今天表現(xiàn)很出色。要相信自己?！毕肓讼?，在賽前，老師抽出課余時(shí)間不停地給我排練并提出許多改進(jìn)的意見，我一次次演練，放棄了多少玩耍的時(shí)間，付出了多少辛勤和汗水，就因?yàn)榇疝q一時(shí)疏忽，留下了小小的遺憾。這個(gè)遺憾讓我明白了學(xué)無止境的道理，更鞭策著我今

后要加倍努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。

這次比賽，我不負(fù)重望獲得了省二等獎(jiǎng)，回憶起賽前同學(xué)們和老師給我的鼓勵(lì)，讓我自信心有了大大的提高，感謝老師，感謝同學(xué)，同時(shí)也感謝以后會(huì)一直不斷努力進(jìn)取的自己。

創(chuàng)新大賽作文 篇8

不一會(huì)兒，我們來到了海邊。看著一望無際的大海，我心潮澎湃。藍(lán)藍(lán)的`海面上白白的浪花，一浪高過一浪。我不顧一切的沖向了大海，耳邊隱隱約約的聽見大海的叫聲和人們的歡笑聲。朦朦朧朧的聽見有人在叫我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我像落湯雞似的站在海里。大大小小的男男女女在我周圍嬉戲玩耍。這時(shí)爸爸媽媽走過來牽著我的手，向浪花沖過去。海水打在我的臉上，流進(jìn)我的嘴里咸咸的，噢！原來海水是咸的。

在海邊我盡情地玩。還和外國的朋友拍照。隨后我們?nèi)チ撕５资澜?，透過玻璃我看到了小企鵝、北極熊，五顏六色的小魚我們還看了海豚表演。看完海豚表演以后我們又去了很多地方。然后我們就興高采烈的回家了?，F(xiàn)在青島的一幕幕都在我腦海里回蕩，回味無窮。

創(chuàng)新大賽作文 篇9

一個(gè)人究竟是“富二代”還是“貧二代”，這是他的出身決定的，無法改變。但由于有高考這樣的選拔制度的存在，不少“貧二代”最終成功改變了自己的命運(yùn)?？梢哉f，高考在出身之外，為寒門學(xué)子打開了一扇改變命運(yùn)之門。而現(xiàn)在，由于全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽與全國重點(diǎn)高校的合作越來越緊密，不少有文學(xué)特長的高中生通過大賽成功敲開了北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等名校之門?？梢哉f，大賽在高考之外為廣大的高中生開辟了一條通往名校的“綠色通道”。所以，對(duì)于一個(gè)高中生而言，高考固然重要，但它并非生活的全部，也許在高考之外，還有另一條路，另一種生活，另一個(gè)故事……請(qǐng)以“高考之外”為題寫一篇文章，立意自定，體裁不限，字?jǐn)?shù)限1500~1800之間。

創(chuàng)新大賽作文 篇10

我從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)不知不覺地在這迷人的母校度過了六個(gè)春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。

來到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有：芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這里一年四季都是碧綠的。一場(chǎng)秋雨過后，雨水把樹木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。

我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它會(huì)隨著季節(jié)而變化：春天，嫩葉開始生長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹的花開放了，紅紅的。風(fēng)吹過來，一朵朵鳳凰花好像一只只快樂的鳳凰在跳著歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經(jīng)不住風(fēng)吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見此情此景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫上。

校園的東北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)地。看，在鳳凰樹周圍。有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧，他們玩的多開心呀！

校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩，而且還為同學(xué)們提供了場(chǎng)地，成了我們的樂園！

創(chuàng)新大賽作文 篇11

全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽報(bào)名網(wǎng)址：

創(chuàng)新作文大賽介紹

全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽(原名全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽)創(chuàng)辦于2006年，大賽連續(xù)舉辦多年，得到了全國眾多中小學(xué)校和高校的廣泛認(rèn)同，成為全國品牌賽事。2018年9月13日，教育部辦公廳發(fā)布《的通知》(以下簡(jiǎn)稱《管理辦法》)。依據(jù)《管理辦法》，原全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽從第十四屆起，正式更名為全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽，由中國寫作學(xué)會(huì)主辦。大賽每年向教育部報(bào)備申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后面向全國高中學(xué)校及學(xué)生開放報(bào)名。

進(jìn)入：全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽報(bào)名官網(wǎng)

大賽堅(jiān)持公平、公正、公開、公益的競(jìng)賽原則，以培養(yǎng)和選拔能繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用好中國文字、寫好中國文章、講好中國故事的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為宗旨，致力于推動(dòng)語文教育教學(xué)改革，提高廣大青少年的綜合能力、創(chuàng)新思維、審美情趣和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)青少年語言文字應(yīng)用能力和文化自信，挖掘和培養(yǎng)一批具有語文學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

宗旨與理念

創(chuàng)新作文大賽宗旨：以培養(yǎng)和選拔能繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用好中國文字、寫好中國文章、講好中國故事的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為宗旨。致力于推動(dòng)語文教育教學(xué)改革，提高廣大青少年的綜合能力、創(chuàng)新思維、審美情趣和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)青少年語言文字應(yīng)用能力和文化自信，挖掘和培養(yǎng)一批具有語文學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

創(chuàng)新作文大賽理念：堅(jiān)持以真實(shí)的體驗(yàn)，新鮮的表達(dá)，獨(dú)特的感悟?yàn)槔砟?。引?dǎo)學(xué)生更細(xì)致地體驗(yàn)、觀察、發(fā)現(xiàn)和感悟生活，從生活小事中獲取靈感，還學(xué)生應(yīng)有的話語權(quán)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)揮想象力，“以我手寫我心”，真實(shí)地表達(dá)自己的情感，創(chuàng)造出屬于自己的個(gè)性化作品。

創(chuàng)新作文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

創(chuàng)新作文大賽分初賽、復(fù)賽(分賽區(qū)決賽)、全國總決賽三個(gè)階段舉行。初賽一等獎(jiǎng)及以上的選手晉級(jí)復(fù)賽(區(qū)域決賽)，復(fù)賽一等獎(jiǎng)及以上選手晉級(jí)全國總決賽。獲得全國總決賽參賽資格的選手，根據(jù)通知，參與全國總決賽，總結(jié)賽題目由命題及評(píng)審委員會(huì)統(tǒng)一命制。初賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，復(fù)賽按賽區(qū)設(shè)置特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，全國總決賽設(shè)置特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

大賽流程：大賽分為高一、高二、高三組，其中高一組、高二組分為初賽、復(fù)賽、全國總決賽，高三組為初賽和全國總決賽。

全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽是一項(xiàng)旨在鼓勵(lì)和推廣中學(xué)生創(chuàng)新思維和寫作能力的比賽。該比賽由教育部主辦，旨在提高中學(xué)生的寫作水平，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)。

這項(xiàng)大賽以中學(xué)生為主要參賽群體，不僅是一場(chǎng)語文競(jìng)賽，更是一次展示學(xué)生創(chuàng)作才華的機(jī)會(huì)。比賽內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，包括文學(xué)、科技、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)問題等。參賽者可以選擇自己感興趣的主題進(jìn)行創(chuàng)作，展示自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和創(chuàng)新思維。

全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和思辨能力。參賽者不僅需要有扎實(shí)的文字表達(dá)能力，還需要展示自己對(duì)于所選主題的獨(dú)到見解和創(chuàng)新思考。比賽評(píng)委會(huì)由一批資深的教育專家和作家組成，他們將根據(jù)作文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)等方面進(jìn)行評(píng)判。

參加全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 注重主題選擇。選取一個(gè)自己感興趣且有獨(dú)特見解的主題進(jìn)行創(chuàng)作。

2. 創(chuàng)新思維。展示自己獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新思考，不拘泥于傳統(tǒng)的觀點(diǎn)和寫作方式。

3. 文字表達(dá)能力。作文的語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)，能夠引起讀者的共鳴。

4. 結(jié)構(gòu)合理。作文的結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯嚴(yán)密，條理分明。

5. 確保語法正確。注意語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤，保持文章的專業(yè)性和規(guī)范性。

如果你對(duì)寫作有濃厚的興趣，想要展示自己的創(chuàng)新思維和寫作能力，那么不妨參加全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽。通過這個(gè)平臺(tái)，你將有機(jī)會(huì)向全國范圍內(nèi)的專家和作家展示自己的才華，并且與其他優(yōu)秀的中學(xué)生相互交流。比賽的官方網(wǎng)站為，你可以在網(wǎng)站上了解更多關(guān)于比賽的信息和報(bào)名的具體步驟。

作為一場(chǎng)旨在鼓勵(lì)創(chuàng)新的比賽，全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽為中學(xué)生提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。通過參加這個(gè)比賽，中學(xué)生們能夠提升自己的寫作能力和思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)。無論最終的成績?nèi)绾危瑓⑴c這樣的比賽本身就是一種收獲，讓中學(xué)生們?cè)趯懽鞯牡缆飞鲜斋@經(jīng)驗(yàn)和成長。

創(chuàng)新大賽作文 篇12

12月4日是國家12月4日日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。

設(shè)立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過學(xué)習(xí)憲法等其他法律，我們明白了應(yīng)該怎么做?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。

首先是知法。憲法是我國根本大法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為文明的傳播者，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會(huì)責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì)甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?第三是用法。當(dāng)國家、集體、他人、自己的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器維護(hù)上述合法權(quán)益!

第四是護(hù)法。法制的尊嚴(yán)也在于我們的維護(hù)，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時(shí)，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動(dòng)嚴(yán)厲打擊違法的囂張氣焰，維護(hù)憲法的公平公正，使得依法治國的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽光普照大地!

20xx憲法大賽總決賽觀后感2

作為政府工作人員，對(duì)國家的憲法和法律已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)和理解。想要去研究一個(gè)事物，首先要明白這個(gè)事物的概念及本質(zhì)。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地

我們要做一個(gè)學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民?！耙婪ㄖ螄?、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”是黨的十五大報(bào)告提出的\'我國社會(huì)主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，后來又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個(gè)基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國家根本法，是依法治國、依法執(zhí)政的根基。憲法具有指引作用,指引作用是所有法律規(guī)范都共同具有的作用，它是指法律規(guī)范對(duì)人們的行為起到的導(dǎo)向、引路作用。憲法作為國家的根本大法，當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn)：

第一，就指引的行為主體而言，它既包括國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織，也包括公民個(gè)人。也就是說憲法同時(shí)指引著國家行為和公民的個(gè)人行為。憲法不僅規(guī)定國家的根本制度、基本國策以及國家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)，而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和

義務(wù)。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動(dòng)指南。

第二，就指引的范圍來說，它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國家生活的某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面，而是國家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會(huì)存在差異，但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。

憲法還具有評(píng)價(jià)作用,在國家和社會(huì)生活中，國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人的行為怎樣，總需要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。只有通過評(píng)價(jià)，才能判斷其行為的價(jià)值和效果。憲法其評(píng)價(jià)作用具有鮮明的特色:第一，憲法評(píng)價(jià)具有廣泛性。如前所述，憲法規(guī)范所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系涉及國家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。這也就是說，國家和社會(huì)生活的各主要方面，都能在憲法中找到評(píng)價(jià)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，而其他法律則不可能。

第二，憲法評(píng)價(jià)具有集中性。既然憲法集中表現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志，是統(tǒng)治階級(jí)管理國家和社會(huì)最基本的依據(jù).那么憲法評(píng)價(jià)實(shí)際上是統(tǒng)治階級(jí)的綜合評(píng)價(jià)。

第三，憲法評(píng)價(jià)具有最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法規(guī)都必須以它為依據(jù)，一切機(jī)關(guān)組織和公民個(gè)人都必須以它為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。因此.憲法的評(píng)價(jià)具有至高無上性。同時(shí)，憲法不僅是評(píng)價(jià)人們社會(huì)行為的標(biāo)準(zhǔn)，而且它還具有宣傳作用，它對(duì)于提高公民的思想意識(shí)，特別是公民意識(shí)和法律意識(shí)具有極為重要的影響。比如我國現(xiàn)行憲法的序言，通過總結(jié)我國近百年來的歷史，特別是20世紀(jì)所發(fā)生的四件大事，對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)歷史，深刻理解堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性就具有非常重要的作用。

憲法最好是公允且深入地了解和剔擇人間共同的憲法哲理,努力感受、觀察、理解和表達(dá)此時(shí)此地最根本的憲法難題和政法環(huán)境;分析性和創(chuàng)造性地運(yùn)用憲法學(xué)概念,從歷史和當(dāng)下的政治實(shí)踐的常與變、苦與樂、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中,挖掘、提煉和發(fā)揮規(guī)范性資源,以緩解或化解此根本性難題.如此一來,憲法才可獲得實(shí)在的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),才可獲得厚重的歷史正當(dāng)性,才可兼具解釋和批判的效能。

創(chuàng)新大賽作文 篇13

文明的舉止在國際交往中非常重要，因此提高國民修養(yǎng)勢(shì)在必行。近日，你班就本話題進(jìn)行了熱烈討論，請(qǐng)據(jù)以下要點(diǎn)給某英文報(bào)寫一篇120字左右的短文，表明個(gè)人觀點(diǎn)。 1. 提高國民素質(zhì)的必要性;

2. 列舉你所觀察到的一些不文明行為(兩種以上); 3. 就此做出評(píng)論，并提出建議。

參考詞匯：behave v 舉止、行為、表現(xiàn) spit vi 吐痰

China is now more and more involved in international events, so it is necessary for us to improve the qualities of the citizens as manners play an important role in international communication.

Sometimes some people don?t behave properly in our daily lives. For example, spitting in public places can be seen somewhere. The flowers in public gardens are picked. What is worse, rubbish and plastic bags are thrown on the ground in the street.

In my opinion, these bad behaviors will make bad impressions upon visitors to China, which will ruin the good reputation of China as a large country with a long history. So all people should be taught to be well-behaved and every one of us should form good habits from now on.

創(chuàng)新大賽作文 篇14

豐富學(xué)院宿舍文化，為室友和室友之間、宿舍和宿舍之間提供構(gòu)筑友誼橋梁的契機(jī)，同時(shí)也為各位同學(xué)建立一個(gè)更美好的生活環(huán)境。借大家對(duì)中華文化的挖掘和發(fā)揮，培養(yǎng)大家創(chuàng)新思維的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)中華文化的興趣，建立民族自豪感和認(rèn)同感，更能充分彰顯現(xiàn)出廣外大靈活創(chuàng)新、學(xué)貫中西的人文精神。

三、活動(dòng)內(nèi)容介紹：

以宿舍為單位，圍繞中華文化特色設(shè)計(jì)宿舍，各宿舍可依據(jù)自己對(duì)中華文化的見解進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，利用中華文化中各種特色成份裝飾宿舍，如對(duì)聯(lián)、茶藝、書法、剪紙、國畫、中國結(jié)、傳統(tǒng)民樂等，通過現(xiàn)場(chǎng)解說向評(píng)委展示自己宿舍的中華特色，最好在設(shè)計(jì)上加入自己對(duì)中華文化的創(chuàng)意發(fā)揮。本次活動(dòng)分兩輪進(jìn)行，第一輪宿舍上門評(píng)分，第二輪-公眾投票。

以宿舍為單位，自愿參加為原則，有意參加者將其班級(jí)、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式填寫在報(bào)名表上，上交到本部集中整理并確認(rèn)，同時(shí)參賽宿舍可進(jìn)行布置。評(píng)分期間，我部將會(huì)組織評(píng)委對(duì)各參賽宿舍進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)分

報(bào)名方式：

紙質(zhì)版：由生活部各干事交到各班生活委員手上，生活委員向班上有興趣參加的宿舍派發(fā)，填寫后統(tǒng)一由生活委員收起，并盡快交到負(fù)責(zé)該班的干事手上，方便整理及確認(rèn)。

電子版：由干事將報(bào)名表的電子版發(fā)送(QQ、E-mail)到各自負(fù)責(zé)的生活委員手上，再經(jīng)生活委員發(fā)送到各個(gè)有興趣參賽的同學(xué)處，填寫完畢后直接發(fā)送到本部專門設(shè)置的報(bào)名郵箱，再由專人負(fù)責(zé)整理及確認(rèn)。

補(bǔ)充：1、用紙質(zhì)版報(bào)名的參賽者至少要提供一個(gè)郵箱地址，方面表格上交后本部干事能馬上對(duì)其確認(rèn)并向其發(fā)出詳細(xì)的注意事項(xiàng)。(在報(bào)名表上申明)

2、電子版報(bào)名也基本同上，保險(xiǎn)起見，同時(shí)向各班生活委員也發(fā)送一份注意事項(xiàng)，及時(shí)發(fā)給較遲交紙質(zhì)版報(bào)名表的同學(xué)。

七、活動(dòng)流程：

11月22日至11月24日海報(bào)、橫幅的制作宣傳部橫幅：揚(yáng)中華文化，煥宿舍新風(fēng)

宣傳用鄺志達(dá)，趙苑吟，夏艷，宣傳部協(xié)助宣傳活動(dòng)，并宣傳第二輪評(píng)分的時(shí)間、地點(diǎn)，展板在A棟樓下擺放

11月24日通知各班生活委員生活部各干事交代好活動(dòng)各個(gè)注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)報(bào)名時(shí)間以及評(píng)分時(shí)間

創(chuàng)新大賽作文 篇15

有一群雞，狐貍咬住其中一只，其余都驚叫著躲閃。狐貍說，這種動(dòng)物，看見同伴卻不救，只顧自己，該！于是將雞全部咬，只叼其中一個(gè)離開了。

狐貍潛入一農(nóng)戶，看見有一籠雞。于是埋伏下來。農(nóng)夫要雞請(qǐng)客。抓其中一只去，那只雞慘叫，其他雞卻若無其事的樣子。狐貍想，這些雞對(duì)同類麻木不仁，該。于是乘農(nóng)夫一家睡著了把一籠雞10個(gè)全了，不帶走一只?！俺粤嘶逇狻保『傁?。

狐貍有一回到了一個(gè)小型養(yǎng)雞場(chǎng)，看見一個(gè)村婦一邊在雞，一邊把雞腸子等雞內(nèi)臟扔給其它雞吃。其它雞吃得很高興。有些剛吃過同類的內(nèi)臟的雞又被抓去了，然后自己的內(nèi)臟又給同伴們搶著吃。狐貍簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，差點(diǎn)沒驚叫出來。多么可恨的雞和人??！我要懲罰他們。

從此，雞場(chǎng)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)雞被大量X事件，直到雞場(chǎng)的雞被X干凈，奇怪的是狐貍竟一只都不吃，以至人們懷疑是否是狐貍所為。但在狐貍最后一只雞時(shí)，被獵人逮住了。獵人逮住它時(shí)，它其實(shí)已經(jīng)快跑不動(dòng)了。它很久沒吃東西了。獵人奇怪地問，那么多雞，你怎么不吃？狐貍不屑地說，我不吃這些吃同類的東西。獵人感慨，放了狐貍。

自此，狐貍喜歡偷雞，經(jīng)常多個(gè)只叼一個(gè)，也經(jīng)常多個(gè)一個(gè)也不叼走。