防火安全教育知識(shí)大班

防火安全教育知識(shí)大班(摘錄11篇)。

作為一名教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《防火安全》大班安全教案（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

防火安全教育知識(shí)大班 篇1

【教學(xué)目標(biāo)】

1、樂意看看、聽聽、安全視頻，理解故事內(nèi)容，增強(qiáng)防火意識(shí)。

2、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

增強(qiáng)防火意識(shí)，說說對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1、“火娃”圖片，幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂《楊基歌》。

2、笑臉和哭臉標(biāo)記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。

【教學(xué)過程】

1、身邊的火娃

師：這是什么？（出示“火娃”的圖片），你的身邊有火娃嗎？火娃可以幫助我們做些什么事情？

師：對(duì)，火娃的本領(lǐng)真大，可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來溫暖，我們的身邊離不開火娃，可是，你們知道嗎，如果人們沒有正確用火，或小朋友去玩火會(huì)發(fā)生事情呢？

2、不留情的大火

師：是的，大火無情，我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——

師：誰來說說故事里發(fā)生了什么事情？

師：是的，如果人們不正確用火，小朋友玩火，火娃就會(huì)發(fā)脾氣！

3、安全闖關(guān)，對(duì)和錯(cuò)

教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片，請(qǐng)幼兒辨別行為的對(duì)錯(cuò)，同時(shí)出示笑臉和哭臉標(biāo)記牌，如果認(rèn)為是正確的就站到在笑臉前面，如果認(rèn)為是錯(cuò)誤的就站到在哭臉前面。

4、游戲：我是小小消防員

師：如果萬一真的發(fā)生了火災(zāi)，我們就要撥打電話“119”請(qǐng)消防隊(duì)員來，我們來做一個(gè)“小小消防隊(duì)員”的游戲吧！聽——消防隊(duì)員們集合了！

教師播放音樂，請(qǐng)幼兒感受穩(wěn)健、有力的音樂風(fēng)格，帶領(lǐng)幼兒聽音樂做做消防隊(duì)員模仿動(dòng)作（戴上消防頭盔，穿上消防服、消防膠靴，集合，開著消防車出發(fā)、使用水槍滅火、救援，等等。）

防火安全教育知識(shí)大班 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解關(guān)于火的簡單知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。

2、知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。

3、在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)日常生活中的火有簡單認(rèn)識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，滅火器，布置火災(zāi)自救場景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍）重點(diǎn)：知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。

難點(diǎn)：在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、謎語導(dǎo)入

師：老師有一條謎語，請(qǐng)小朋友幫我來猜一猜。請(qǐng)你仔細(xì)聽：紅光光，大大篷，見風(fēng)它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。

你猜一猜謎底是什么呢？

幼：火……

二、火的特點(diǎn)、用途與危害

師：對(duì)了，是火。我們小朋友都見過火嗎？那你能說一說火有什么特點(diǎn)嗎？

幼：火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師：非常好，說明小朋友在生活中認(rèn)真觀察過，那你知道火有哪些用途嗎？

幼：照明、做飯、取暖……師：恩，火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等，但使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)非常危險(xiǎn)，你知道火有哪些危害嗎？

幼：火災(zāi)、燒人、燒動(dòng)物……師：發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn)，所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識(shí)，當(dāng)火災(zāi)真的來臨時(shí)，我們可以保護(hù)自己的生命。

三、防火知識(shí)。

師：你知道哪些防火自救的方法呢？

幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識(shí)，接下來，老師請(qǐng)小朋友看一個(gè)小視頻，看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。

播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。

(1)平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。

(2)如果不慎燒了東西，立即報(bào)告大人并立即離開。

(3)火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。

(4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。

(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。

(6)如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。

（7）如何正確使用滅火器。

重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。

防火安全教育知識(shí)大班 篇3

活動(dòng)分析：

大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自己保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自己保護(hù)、自救。

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自己保護(hù)和如何自救。

4、幫助幼兒初步建立自己防范和自己保護(hù)的意識(shí)。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自己保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：

1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

（1）我們的生活中離不開火，請(qǐng)幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

（2）火對(duì)人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）

3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

（1）老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

（2）老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

活動(dòng)二：

1、組織幼兒討論：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

（3）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自己保護(hù)與逃生自救?

a：如果所在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

c：受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗

e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。

2、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào)，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

活動(dòng)反思：

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。

二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

小百科：火，漢語常用字，讀作huǒ，最早見于甲骨文，其本義指物體燃燒時(shí)產(chǎn)生的光焰，后引申為產(chǎn)生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫(yī)學(xué)上的燥熱之氣、熱烈的、紅色的等含義。

防火安全教育知識(shí)大班 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2、簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道火的危害，簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件

活動(dòng)過程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火災(zāi)怎么辦?

1、火災(zāi)撲救的主要方法

(1)學(xué)會(huì)撥打火警電話

(2)知道常見的滅火方法

2、逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

(1)正確逃生的方法

(2)看清安全出口標(biāo)志

(3)如果身上著火怎么辦?

(4)如果大火封住了出口

三、如何預(yù)防火災(zāi)

1、預(yù)防火災(zāi)，從我做起

2、誰對(duì)誰錯(cuò)

教學(xué)反思：

1、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。

2、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

3、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

防火安全教育知識(shí)大班 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

三、活動(dòng)過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？教師：首先要打119報(bào)火警。冷靜地查看起火原因、火勢的方向，并在未形成大的火勢時(shí)，選準(zhǔn)逃生路線?；饎莶淮螅?dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥，勇敢地沖出去，千萬別披塑料雨衣。在家里，要舍棄屋中財(cái)物出逃，以自身生命安全為重。從煙火中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物（不能太濕，因?yàn)樘珴駮?huì)使人接觸煙霧后窒息）捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時(shí)頭腦要保持清醒，想清楚路線，以免亂闖亂鉆，耽誤了時(shí)機(jī)。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。開門時(shí)，可用衣物包住手，以免被燒熱的門把燙傷。如果身上著火，千萬不要跑動(dòng)，否則會(huì)因跑動(dòng)帶風(fēng)而助長火勢。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃，不能乘電梯，因火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)斷電。如果樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬不要硬沖過去。

不要隨便跳樓，可以在陽臺(tái)上等待救援，并要封住門窗，以防火襲陽臺(tái)。實(shí)在無路可逃，應(yīng)該立即進(jìn)入沒被火災(zāi)威脅的房屋，緊閉門窗，往地上潑水，等待救援。

如果已沒有別的出路，必須從較高的樓層跳下時(shí)，可以迅速把床單等結(jié)實(shí)的布或繩綁在一起，一端綁在窗上或陽臺(tái)上，從上面慢慢滑下來。

看到救護(hù)人員時(shí)，要大聲叫喊或邊喊邊搖動(dòng)色彩鮮艷的衣物。救援人員來到后要服從命令聽指揮。

6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動(dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)

防火安全教育知識(shí)大班 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法。

2、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品

“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi)的？”

“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”

2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害

（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害

“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”

（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品

（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹

（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志“防火”標(biāo)志

4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法

“萬一家里著火了怎么辦？”

“如果看見公共場所著火了，怎么辦？”

5、幼兒相互模擬各種自救的方法。

活動(dòng)反思：

孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的.錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力，對(duì)保護(hù)幼兒生命安全。

防火安全教育知識(shí)大班 篇7

大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自己保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自己保護(hù)、自救。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒初步的自己保護(hù)意識(shí)

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、蠟燭、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

活動(dòng)過程：

一、從一些物品中找出易燃、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

師：小朋友請(qǐng)你們從籃子里找找看，這里面有哪些東西是易燃的，易爆的，使用方法不當(dāng)容易引起火災(zāi)的?(請(qǐng)幾個(gè)孩子上來找一找)

師：小朋友都很棒，能把一部分易燃的物品找出來，例如：打火機(jī)， 蠟燭、樹葉、積木、紙、蚊香等。

小結(jié)：

(1)什么是易燃易爆物。指遇火、受熱、受潮、撞擊、摩擦或與氧化劑接觸容易燃爆的物質(zhì)。 在生活中要遠(yuǎn)離這兩種危險(xiǎn)物品。

(2)除了以上的這幾樣，平時(shí)生活中還有哪些易燃易爆物品?(幼兒思考，討論、說)

二、

(1)引導(dǎo)幼兒觀看課件，加深印象，那些是易燃物。

(2)引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

師：那請(qǐng)小朋友跟老師一起來看看，生活中比較常見的一部分易燃物。并且看看這些危險(xiǎn)的的東西會(huì)引起什么災(zāi)害?(播放課件;引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。)

三、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

(強(qiáng)化危險(xiǎn)意識(shí)，有這些標(biāo)志的地方都很危險(xiǎn)，)

師：

(1)易燃物品很危險(xiǎn)，給我們帶來的災(zāi)害也很嚴(yán)重。那你們知道"防火"的標(biāo)志有哪些嗎?(課件：認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。)

(2)有這些標(biāo)志的地方都很危險(xiǎn)，平時(shí)看見一定要遠(yuǎn)離它們。那你們生活中在哪里見過這些防火標(biāo)志呢?(幼兒討論)

四、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

師：剛才我們了解了火容易引來的災(zāi)害，以及認(rèn)識(shí)了一些防火標(biāo)志;那我們生活中還是離不開火的，火的用途還有很多。(課件例如：燒飯、取暖、照明等。)所以平時(shí)使用到火的時(shí)候，只要我們方法適當(dāng)，注意安全就可以了。

五、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自己保護(hù)與逃生自救?(先放圖片，讓孩子先說，老師總結(jié))

1、趕快打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

2、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

3、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

4、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

5、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

六、游戲：

"安全防火自救"(拿濕毛巾捂鼻有序逃生。)

游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

師：(起火課件)起火啦!我們?cè)趺崔k?逃跑吧!(教師拿毛巾帶頭有序逃離教室)

活動(dòng)反思：

1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動(dòng)設(shè)計(jì)過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來開展通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，獲得自己保護(hù)的方法和技能。

2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動(dòng)氛圍，并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外，動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣，獲得發(fā)展，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂。

防火安全教育知識(shí)大班 篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

重點(diǎn)難點(diǎn)：防火；自救。

三、活動(dòng)過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的'心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

四、設(shè)計(jì)標(biāo)志。

讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

防火安全教育知識(shí)大班 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。

2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。

3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí)，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

森林防火的課件、故事。

三、活動(dòng)過程：

1、出示圖片：

2、提問：

①這是什么地方？（森林）

②這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢？

3、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

4、提問：

①看到圖片你有什么感受？

②你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

③森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果？引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。

5、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

（1）怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)？

①清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

②不能在山上點(diǎn)火、玩火。

③不能在山上把放煙花炮仗。

④不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

（2）看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做？

6、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。

一天，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開了。

還沒有滅了的煙頭，從小火苗到了熊熊大火。

樹上的小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119，小松鼠說“陽光花園著火了”

森林消防隊(duì)馬上趕到，并滅了火，森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹??！”

小朋友們，你們身邊有抽煙的人嗎？如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧！

防火安全教育知識(shí)大班 篇10

游戲目標(biāo)：

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

3、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

游戲準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí)，知道如何自救。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。

游戲玩法：

把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

游戲規(guī)則：

1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延伸活動(dòng)：

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。

教學(xué)反思：

作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

防火安全教育知識(shí)大班 篇11

設(shè)計(jì)意圖

新綱要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則，并要求教師在共同的生活中以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。可見，規(guī)則是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習(xí)的前提，對(duì)大班幼兒進(jìn)行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng)，具有非常重要的意義。

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道生活中有許多規(guī)則要遵守，知道規(guī)則的重要性。

2.能積極參與集體活動(dòng)，共同制定游戲規(guī)則。

3.體驗(yàn)遵守規(guī)則給活動(dòng)帶來快樂情緒。

4.遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)過程

一、開始部分：

1.請(qǐng)幼兒自己拿椅子。

2.交流：取椅子的時(shí)候老師很擔(dān)心，為什么?

二、基本部分：

1.請(qǐng)幼兒觀察乘電梯視頻。

交流：有什么辦法解決這種擁擠。

2.幼兒體驗(yàn)乘坐電梯。(選7名幼兒站在墊子上坐電梯，再請(qǐng)其他的幼兒扮演等電梯的人)交流：想想自己是怎么做電梯?心里感覺怎么樣?

3.請(qǐng)幼兒觀看玩滑滑梯視頻。

(1)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

(2)我們應(yīng)該怎么玩。

4.請(qǐng)幼兒觀看取彩筆視頻。

交流：應(yīng)該怎么做?你們?cè)谏钪袝?huì)排隊(duì)嗎?你在哪些時(shí)間會(huì)排隊(duì)。

5.游戲：鉆山洞的游戲。

(1)介紹游戲玩法：三個(gè)山洞都要玩到，當(dāng)老師響鈴鼓的時(shí)候沒有玩完的也要回座位。

(2)幼兒玩鉆山洞的游戲。

提問：玩山洞時(shí)出現(xiàn)的問題，怎么解決?需建立什么規(guī)則。(看圖樣)

(3)請(qǐng)小朋友根據(jù)自己建立的規(guī)則再玩一次。

小結(jié)：原來鉆山洞的游戲需要制定規(guī)則。

(4)談話：生活中還有哪些地方需要遵守規(guī)則?

三、結(jié)束部分：

教師總結(jié)：規(guī)則在我們生活中很重要，在生活中還有許多規(guī)則需要大家一起來遵守，他不僅會(huì)給我們生活帶來方便，有時(shí)也會(huì)帶來快樂，讓我們一起來爭做規(guī)則小標(biāo)兵。讓我們教室把我們知道的規(guī)則畫出來。

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預(yù)防狂犬病安全知識(shí)教育班會(huì)

通過班會(huì)教育，學(xué)生將了解到狂犬病對(duì)人類的危害以及預(yù)防措施的重要性，這將幫助學(xué)生在日常生活中保持警惕，并采取正確的預(yù)防措施。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“預(yù)防狂犬病安全知識(shí)教育班會(huì)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

預(yù)防狂犬病安全知識(shí)教育班會(huì)(篇1)

主題：預(yù)防狂犬病安全知識(shí)教育

尊敬的各位同學(xué)們：

大家好！今天我來為大家?guī)硪环蓐P(guān)于預(yù)防狂犬病的安全知識(shí)教育?？袢∈且环N由狂犬病病毒引起的病毒性疾病，它不僅具有較高的致死率，還具有傳染性。所以，了解和掌握預(yù)防狂犬病的知識(shí)對(duì)我們每個(gè)人都非常重要。

我們來了解一下狂犬病的傳播途徑。狂犬病主要通過受感染的動(dòng)物的唾液傳播給人類。這些動(dòng)物包括狗、貓、狐貍、蝙蝠等?？袢〉膫鞑ブ饕ㄟ^咬傷、抓傷、或者直接接觸受感染動(dòng)物的唾液等途徑。

那么，如何預(yù)防狂犬病呢？首先要做的就是避免與疑似或確診患有狂犬病的動(dòng)物接觸。千萬不要觸摸、撫摩、喂食或者靠近疑似患有狂犬病的動(dòng)物。此外，千萬不要嘗試親近野生動(dòng)物，特別是狐貍和蝙蝠等潛在攜帶病毒的動(dòng)物。

如果被動(dòng)物咬傷或抓傷，應(yīng)該立即進(jìn)行處理。首先用清水徹底沖洗傷口，然后用肥皂清洗傷口。清洗完畢后，立即前往醫(yī)院就診。及時(shí)就診是防止狂犬病感染的關(guān)鍵。

養(yǎng)寵物的同學(xué)也要注意預(yù)防狂犬病。請(qǐng)定期帶寵物去醫(yī)院注射預(yù)防狂犬病疫苗，免費(fèi)接種服務(wù)多見于疾控中心和寵物醫(yī)院。同時(shí)，養(yǎng)寵物時(shí)，特別是狗，要確保它們的飲食衛(wèi)生和定期洗澡，保持寵物健康。

我想給大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，狂犬病是一種致命且無法治愈的疾病，在沒有接種疫苗前，被咬傷或抓傷后可能會(huì)導(dǎo)致死亡。所以，大家要時(shí)刻保持警惕，避免與潛在攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物接觸。

預(yù)防狂犬病是每個(gè)人的責(zé)任，只有通過提高我們的安全意識(shí)，正確掌握預(yù)防知識(shí)，才能保護(hù)自己的健康。希望大家能將這些安全知識(shí)牢記于心，并積極傳播給更多人，讓我們一起為防止狂犬病的傳播貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

預(yù)防狂犬病安全知識(shí)教育班會(huì)(篇2)

尊敬的老師和各位同學(xué)們，大家好！

我是負(fù)責(zé)今天安全知識(shí)教育班會(huì)的班長，很高興能夠在此向大家宣傳和普及預(yù)防狂犬病的安全知識(shí)?？袢∈且环N常見而嚴(yán)重的傳染病，它對(duì)人類的生命健康構(gòu)成了重大威脅。為了保護(hù)我們自己的生命安全，我們有責(zé)任了解和掌握相關(guān)知識(shí)，預(yù)防狂犬病的傳播。接下來，我將為大家介紹一些預(yù)防狂犬病的安全知識(shí)。

了解狂犬病的病因和傳播途徑是非常重要的?？袢∈怯煽袢〔《疽鸬?，通過病犬或其他狂犬病動(dòng)物的咬傷、抓傷、舔傷以及接觸被其唾液污染的物品或傷口等途徑傳播給人類。因此，我們要遠(yuǎn)離疑似患病的狗和其他動(dòng)物，不隨便接觸或撫摸流浪動(dòng)物，尤其是不要去觸摸野生動(dòng)物，以避免受傷。

注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生也是預(yù)防狂犬病的重要措施之一。我們每天都要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常洗手，并避免將手放在口腔周圍。我們可以養(yǎng)成使用肥皂或消毒液洗手的習(xí)慣。同時(shí)，要保持室內(nèi)環(huán)境的整潔和清潔衛(wèi)生，不讓病媒生物找到滋生和繁殖的機(jī)會(huì)。我們要經(jīng)常清理室內(nèi)外的垃圾、廢棄物和污水，并注意保持飲用水衛(wèi)生。

一旦被狂犬病病毒感染，人體會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咳痰、呼吸困難、腹瀉、痛風(fēng)和神經(jīng)系統(tǒng)癥狀等。如果你或者身邊的人出現(xiàn)這些癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)，并告知醫(yī)生是否曾被動(dòng)物咬傷或接觸過可能攜帶病毒的動(dòng)物。早期發(fā)現(xiàn)和診斷狂犬病可以提高治療的成功率。

倡導(dǎo)大家積極接種狂犬病疫苗是預(yù)防狂犬病的最佳辦法。疫苗的接種可以有效地阻斷狂犬病的傳播鏈條，并使我們形成免疫屏障，避免感染病毒。因此，我希望在座的每一位同學(xué)，每個(gè)家庭都能夠重視狂犬病的預(yù)防，定期接種疫苗，并鼓勵(lì)身邊的親朋好友都加入到預(yù)防狂犬病的行動(dòng)中來。

預(yù)防狂犬病的安全知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的，在學(xué)校、家庭以及社會(huì)?life?中都需要注意，我們大家要共同努力，為建立安全的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。通過今天的教育班會(huì)，我相信大家都對(duì)狂犬病有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離狂犬病的威脅，確保我們的生命安全。

謝謝大家！

預(yù)防狂犬病安全知識(shí)教育班會(huì)(篇3)

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，

大家好！今天我非常榮幸能夠在這里給大家介紹一些關(guān)于預(yù)防狂犬病的安全知識(shí)。我相信這些知識(shí)將對(duì)我們今后的生活起到至關(guān)重要的作用。

我們來了解一下狂犬病的基本知識(shí)?？袢∈且环N由狂犬病病毒引起的病毒性傳染病。這種病毒存在于病犬和其他染病的動(dòng)物體內(nèi)，通過咬傷或抓傷人類傳播。

我們?cè)撛鯓宇A(yù)防狂犬病呢？要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常洗手，特別是與動(dòng)物接觸后。其次，不要接觸野生動(dòng)物，并遠(yuǎn)離流浪狗。此外，不要隨便觸摸陌生的犬只，以免被咬傷。

盡管我們做了很多預(yù)防措施，但萬一被犬只咬傷了呢？這時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢？第一時(shí)間要進(jìn)行切對(duì)傷口進(jìn)行處理，用清水沖洗傷口。然后，立即前往醫(yī)院就診，并向醫(yī)生詳細(xì)說明咬傷的情況。醫(yī)生會(huì)根據(jù)情況判斷是否需要注射狂犬疫苗。

我要提醒大家千萬不要私自驅(qū)趕或傷害犬只。如果我們發(fā)現(xiàn)周圍有流浪狗，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，讓專業(yè)人員來處理。

在我們的生活中，與狗在一起是非常常見的。但是我們必須要明白，狂犬病是一種嚴(yán)重的傳染病，因此要時(shí)刻提高警惕，并加強(qiáng)預(yù)防措施。同時(shí)，也要樹立正確的保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，并呼吁他人不要傷害和虐待動(dòng)物。

我想以一個(gè)小故事作為結(jié)束。從前，有一個(gè)善良的農(nóng)夫，他發(fā)現(xiàn)一只受傷的小狗流浪在大街上。他立即把小狗帶回家，并給予了它溫暖和關(guān)愛。不幸的是，這只小狗患上了狂犬病，并傳染給了農(nóng)夫。農(nóng)夫雖然經(jīng)歷了病痛的折磨，但他依然心存善意，他教會(huì)了我們一個(gè)道理：我們要對(duì)待動(dòng)物要有愛心，但也要注重我們自身的安全和健康。

在今后的生活中，讓我們牢記這些預(yù)防狂犬病的安全知識(shí)。只有通過我們每個(gè)人的努力，才能讓我們的生活更加安全和健康。

謝謝大家！

預(yù)防狂犬病安全知識(shí)教育班會(huì)(篇4)

大家好！今天我們來談一談關(guān)于狂犬病的預(yù)防和安全知識(shí)。狂犬病是一種由病毒引起的致命性疾病，對(duì)人類和動(dòng)物的健康造成了嚴(yán)重威脅。為了保護(hù)自己和身邊的家人、朋友，我們需要掌握一些預(yù)防狂犬病的基本常識(shí)。

我們需要了解狂犬病是如何傳播的?？袢≈饕ㄟ^受感染的動(dòng)物的唾液傳播，其中包括狗、貓、狐貍、狼和猴子等。當(dāng)受感染的動(dòng)物咬傷或者抓傷我們的時(shí)候，病毒便會(huì)進(jìn)入我們的體內(nèi)，引發(fā)狂犬病。因此，我們要避免與狂犬病病毒攜帶者的接觸，特別是野生動(dòng)物。

了解如何預(yù)防狂犬病也是非常重要的，一定要確保我們和家人的寵物都接種了狂犬病疫苗。這是預(yù)防狂犬病最有效的方式之一。不要接觸和喂養(yǎng)野生動(dòng)物，尤其是可能攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物。在戶外活動(dòng)時(shí)，要盡量不碰動(dòng)物，并避免與流浪狗接觸。

當(dāng)我們遇到狂犬病病毒攜帶者的時(shí)候，我們也要知道如何正確處理。如果我們被動(dòng)物咬傷或抓傷，應(yīng)當(dāng)立即清洗傷口，并立即就醫(yī)。及時(shí)清洗傷口有助于減少病毒的侵入，及早就醫(yī)則可以接受疫苗和免疫球蛋白的治療，防止病毒傳播。

我們也有責(zé)任向身邊的人宣傳和教育預(yù)防狂犬病的安全知識(shí)。我們可以通過講解和分享這些知識(shí)，提高大家的意識(shí)和防范能力。我們可以向家人、朋友和鄰居們推廣寵物狂犬病疫苗接種的重要性，并倡導(dǎo)人們不買賣違法攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物。同時(shí)，也要思考如何加強(qiáng)對(duì)流浪動(dòng)物的管理和保護(hù)，減少病毒在社區(qū)的傳播。

我們還要提醒大家，在見到狗、貓等動(dòng)物時(shí)，要保持冷靜和平和的態(tài)度。不要向它們挑釁、追逐或使用暴力，以免引發(fā)不必要的危險(xiǎn)。我們可以通過保持距離、不妨礙它們的活動(dòng)空間以及避免給它們不必要的壓力來保護(hù)自己和動(dòng)物的安全。

預(yù)防狂犬病需要我們共同努力。通過掌握預(yù)防和安全知識(shí)，我們可以減少狂犬病的傳播風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己和他人的健康安全。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，共同營造一個(gè)安全、健康的環(huán)境。謝謝大家！

預(yù)防狂犬病安全知識(shí)教育班會(huì)(篇5)

一、引入

班會(huì)主持人向全體同學(xué)問好，并介紹班會(huì)的目的是為了提高大家對(duì)狂犬病的認(rèn)識(shí)，掌握預(yù)防傳染的基本知識(shí)，保障大家的身體健康和安全。

二、背景知識(shí)介紹

1.?狂犬病的定義和傳播途徑：

-?狂犬病是由病毒引起的一種狂犬家畜和人類的急性感染病，可經(jīng)狂犬病病毒感染的動(dòng)物的唾液直接傳播給人。

-?狂犬病主要通過犬只、貓、狐貍、猴子等動(dòng)物通過咬傷、抓傷或者唾液直接接觸傳播給人。

2.?狂犬病的嚴(yán)重性：

-?狂犬病致死率極高，發(fā)病后沒有特效藥物治療。

-?病程較長，一旦發(fā)病已無法挽救，只能通過預(yù)防注射疫苗來控制。

三、狂犬病的預(yù)防措施

1.?養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：

-?不隨地吐痰、亂丟垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。

-?飲食要注意安全衛(wèi)生，避免食用未經(jīng)烹飪的野味。

2.?避免接觸病源動(dòng)物：

-?不接觸、不馴養(yǎng)或與狗、貓等動(dòng)物保持安全距離。

-?不隨意觸摸野生動(dòng)物。

3.?預(yù)防疫苗：

-?學(xué)生家長應(yīng)帶領(lǐng)孩子定期接種狂犬疫苗，保證疫苗接種的及時(shí)性和規(guī)范性。

-?若被動(dòng)物咬傷或抓傷，應(yīng)及時(shí)向醫(yī)院就診，按照醫(yī)生建議進(jìn)行及時(shí)處理和疫苗接種。

四、疫情應(yīng)對(duì)措施

1.?迅速洗傷口：

-?若被動(dòng)物咬傷或抓傷，應(yīng)立即用肥皂和水徹底清洗傷口。

2.?尋求醫(yī)療救助：

-?找家長陪同前往醫(yī)院，向醫(yī)生說明咬傷動(dòng)物的情況。

3.?疫苗接種：

-?在醫(yī)生指導(dǎo)下完成疫苗接種，保證預(yù)防的及時(shí)性和規(guī)范性。

五、總結(jié)與提醒

1.?注意個(gè)人安全：

-?避免與疑似患病、野生和兇猛動(dòng)物接觸，減少感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。

2.?助力傳播：

-?同學(xué)們可以將所學(xué)的狂犬病預(yù)防知識(shí)傳播給身邊的人，提醒大家注意預(yù)防措施。

3.?結(jié)束語：

-?班會(huì)主持人再次強(qiáng)調(diào)預(yù)防狂犬病的重要性，希望同學(xué)們能夠時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

預(yù)防狂犬病安全知識(shí)教育班會(huì)(篇6)

尊敬的老師們和親愛的同學(xué)們，

大家好！今天我將為大家介紹一些預(yù)防狂犬病的安全知識(shí)。狂犬病是一種非常危險(xiǎn)的疾病，但只要我們掌握了相應(yīng)的預(yù)防措施，就能夠避免發(fā)生不必要的傷害。請(qǐng)大家仔細(xì)聽講，并將這些知識(shí)傳遞給你們的家人和朋友，共同營造一個(gè)安全的環(huán)境。

1.?狂犬病的概述：

狂犬病是由病毒通過犬類動(dòng)物的咬傷或抓傷傳播給人類的一種疾病。它會(huì)影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致神經(jīng)癥狀、痙攣和癱瘓。若不及時(shí)治療，狂犬病可以致命。

2.?預(yù)防狂犬病的措施：

-?不要與野生動(dòng)物親近或嘗試接觸。它們可能是病毒的攜帶者。

-?避免招惹或戲弄陌生的寵物犬。

-?如果你被一只狗咬傷或抓傷，立即清洗傷口并用肥皂水慢慢沖洗，然后去醫(yī)院就診。

3.?剩余的安全預(yù)防措施：

-?定期為你的寵物犬進(jìn)行狂犬病疫苗注射以防止它們感染病毒，并請(qǐng)確保狗證件齊全。

-?在公共場所和尋找寵物時(shí)，避免與流浪狗有過多接觸。

-?如果你發(fā)現(xiàn)有裝有狂犬病疫苗的狗被遺棄或無人照顧，請(qǐng)通知相關(guān)的動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)。

4.?緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施：

-?如果你或他人被一只狗咬傷，立即去醫(yī)院尋求緊急醫(yī)療幫助。

-?醫(yī)生會(huì)決定是否注射疫苗和（或）狂犬病免疫球蛋白（RIG）。請(qǐng)務(wù)必遵從醫(yī)生的指示。

讓我們記住預(yù)防狂犬病的重要性。通過了解相關(guān)知識(shí)，掌握安全措施，我們能夠保護(hù)自己和家人免受狂犬病的傷害。同時(shí)，我們也應(yīng)該呼吁社會(huì)大眾養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物和保障寵物健康的良好習(xí)慣。

感謝大家的聆聽，希望大家能夠?qū)⑦@些安全知識(shí)傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的社區(qū)。謝謝！

安全防火通知

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？也許下面的“安全防火通知”正合你意！相信能對(duì)大家有所幫助。

安全防火通知 篇1

公司全體員工：

公司近期發(fā)生被盜事件，為了加強(qiáng)全廠防盜安全工作，保證全廠員工的'人身財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、各辦公室的財(cái)產(chǎn)安全：

1、不將貴重的物品放在辦公室內(nèi)，貴重物品隨身攜帶。

2、每天下班后，最后離開辦公室的人負(fù)責(zé)鎖好門窗，并檢查確認(rèn)是否存在安全隱患，如有安全隱患應(yīng)立即處理。

3、每天下班后，所有電器、設(shè)備(包括所有不必要點(diǎn)燈)必須處于關(guān)閉狀態(tài)。

二、各員工的財(cái)產(chǎn)安全：

1、各員工應(yīng)提高安全防盜意識(shí)。車輛及時(shí)上鎖，并將頭盔放于后尾箱內(nèi)。

2、各員工應(yīng)妥善保管好自身貴重物品，不將貴重的物品隨意丟放，以防丟失。

3、若因保管不善造成財(cái)產(chǎn)丟失由個(gè)人負(fù)責(zé)。

公司整體的安全離不開全體員工的支持與配合，為了全體員工自身的安全，讓我們共同做好防盜工作，保證自身利益不受損失。

辦公室

二0xx年十月二十八日

安全防火通知 篇2

各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門要結(jié)合行業(yè)實(shí)際，利用好各種媒體渠道，廣泛宣傳冬季安全生產(chǎn)知識(shí)和用電、用氣、消防等安全常識(shí)，確保宣傳教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋，做到安全工作標(biāo)本兼治。要指導(dǎo)督促商貿(mào)流通企業(yè)制定全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，努力實(shí)現(xiàn)“一企一標(biāo)準(zhǔn)，一崗一清單”，形成可操作、能落實(shí)的制度措施，進(jìn)一步提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平。要加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)同配合，健全相關(guān)部門信息共享和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)掌握災(zāi)害性天氣情況，督促指導(dǎo)商貿(mào)流通企業(yè)有效防范應(yīng)對(duì).要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，關(guān)鍵崗位加強(qiáng)值班制度，保障通訊暢通，值班人員要盡職盡責(zé)，不得擅離職守。要嚴(yán)格落實(shí)事故信息報(bào)告制度，全面做好春節(jié)期間安全生產(chǎn)事故信息報(bào)送和處理工作。

安全防火通知 篇3

冬季為火災(zāi)事故和盜竊案件高發(fā)期，為進(jìn)一步做好我校冬季安全管理工作，嚴(yán)防各類案事件和安全事故的發(fā)生，維護(hù)全校師生員工生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全，針對(duì)近期校園及周邊火災(zāi)防控要求和盜竊案件發(fā)案形勢、發(fā)生特點(diǎn)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

(1)各處室、系科要對(duì)本單位的火災(zāi)隱患進(jìn)行自我排查。對(duì)排查中的問題及時(shí)報(bào)請(qǐng)后勤物業(yè)部門整改維修。同時(shí)要加強(qiáng)設(shè)置在本單位的滅火器、消火栓、應(yīng)急燈、安全疏散標(biāo)志、火災(zāi)報(bào)警器等消防設(shè)施、器材管理，防止丟失、損壞、掩蓋、遮擋。要提醒本單位人員和學(xué)生離開辦公室、宿舍時(shí)，對(duì)室內(nèi)電源、電器進(jìn)行認(rèn)真檢查，并將電源關(guān)閉，防止電器使用不當(dāng)或電線超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)引發(fā)火災(zāi)。

(2)學(xué)生處聯(lián)合各系科加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、琴房、舞蹈房、體育場館等公共場所用電的監(jiān)管，通過班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)冬季用電安全教育。尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得在宿舍內(nèi)私拉亂接電線;出門及時(shí)關(guān)閉空調(diào)等電器;不得擅動(dòng)破壞消防設(shè)施、點(diǎn)燃蠟燭、焚燒雜物、臥床吸煙、亂扔煙頭;不得違規(guī)使用拖線板、在教室等公共場所使用各類電源給手機(jī)充電等。同時(shí)加大違章電器查收處理力度，對(duì)違反各類規(guī)定的學(xué)生要按校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。

(3)保衛(wèi)處要聯(lián)合后勤、物業(yè)公司認(rèn)真落實(shí)消防安全隱患檢查整改制度，經(jīng)常性地排查學(xué)生宿舍、教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館和施工工地用火、用電等重點(diǎn)防火部位的安全狀況，保持宿舍樓、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂等防火重點(diǎn)部位的疏散通道、安全出口暢通。對(duì)檢查出的問題及時(shí)反饋處理，按照消防部門和學(xué)校要求通知落實(shí)整改，及時(shí)消除各種火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

(4)藝術(shù)節(jié)、圣誕節(jié)、元旦臨近，各系科組織師生舉辦集體活動(dòng)的，要明確安全責(zé)任人，提前對(duì)活動(dòng)場所及其周圍進(jìn)行消防安全檢查，確?；顒?dòng)場所安全出口、疏散通道暢通、消防設(shè)施完好有效。各類活動(dòng)演出現(xiàn)場的電器線路運(yùn)行正常，落實(shí)必要的安全保護(hù)措施，防止火災(zāi)、擠踏等事件發(fā)生?；顒?dòng)現(xiàn)場需要裝飾的，要選擇具有阻燃性的裝飾物，不得使用易燃、可燃材料制作裝飾物，裝飾物特別是各種氣體禮花要遠(yuǎn)離火源、電源放置，附近不得存放其他易燃易爆物品。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生不得在校內(nèi)自行舉辦集體活動(dòng)。

臨近年底盜竊案件是學(xué)校案件中發(fā)案率最高的案件，要降低盜竊案件發(fā)案率，主要依靠全體教職工個(gè)人較高的防盜安全意識(shí)及警惕性，切實(shí)保管好個(gè)人貴重財(cái)物;同時(shí)學(xué)校保衛(wèi)處將履行本職，做好相關(guān)巡邏防范工作;各系科要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防盜安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范能力。

(一)妥善保管個(gè)人貴重財(cái)物。大量現(xiàn)金及時(shí)存到銀行，存折和儲(chǔ)蓄卡妥善保管，密碼不要與生日、身份證相關(guān)信息及上網(wǎng)密碼相同，身份證與銀行卡、存折分開存放。存折號(hào)碼做好記錄，以便掛失。筆記本電腦、照相機(jī)等貴重物品上鎖妥善保管，外出隨身攜帶，不在眾人面前顯示自己的貴重物品和大量現(xiàn)金。宿舍內(nèi)柜子要上鎖，周末假期間貴重物品不要放在宿舍，應(yīng)帶回家。

(二)出入宿舍，隨手鎖好衣柜、門窗。盜竊嫌疑人往往采取溜門入室、順手牽羊的方式竊取財(cái)物，提醒學(xué)生時(shí)刻要有安全防盜意識(shí)，做到錢包、手機(jī)、銀行卡、衣柜鑰匙不離身，電腦等較重的貴重財(cái)物上鎖儲(chǔ)存。保管好寢室鑰匙，不隨意借給他人使用，不要讓不熟悉的人或剛認(rèn)識(shí)的人隨便進(jìn)入寢室，不在寢室內(nèi)留宿其他人員。

(三)食堂就餐時(shí)，要做到電腦、手機(jī)等貴重物品不離身。食堂，是人流量密集的公共場所，是盜竊等違法犯罪發(fā)生頻率較高的場所。要減少食堂就餐期間盜竊案件，主要依靠個(gè)人提高防盜、防扒意識(shí)，保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。排隊(duì)買飯時(shí)，不要將電腦、手機(jī)、書包放在座椅上占座位。不要將手機(jī)等物品放在衣服外口袋。

(四)機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房上課、上體育課時(shí)要及時(shí)關(guān)閉教室門窗。到運(yùn)動(dòng)場運(yùn)動(dòng)時(shí)，不要隨身攜帶貴重物品和現(xiàn)金。不要將裝有貴重物品的包隨意放置在籃球架下，遠(yuǎn)離自己的視線范圍。以免給不法分子可趁之機(jī)。

(五)不要輕信上門推銷人員。上門推銷的人員，以打折、優(yōu)惠、兼職等為誘餌，利用人們貪圖便宜的心理，實(shí)施詐騙。

學(xué)校保衛(wèi)處將加大安全管理、安全防范和安全檢查力度，及時(shí)整治安全隱患，做好全天值班備勤工作，重點(diǎn)預(yù)防火災(zāi)事故和盜竊案件發(fā)生，努力為廣大師生營造平安、祥和、穩(wěn)定的校園環(huán)境。各處室、系科在安全工作中遇到困難或發(fā)生案事件的，請(qǐng)及時(shí)與我處聯(lián)系。

安全防火通知 篇4

(一)各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門要按照本通知要求，迅速安排部署春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作，將本通知精神傳達(dá)到主要商貿(mào)流通企業(yè)。

(二)各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門要在1月30日前完成轄區(qū)商貿(mào)流通領(lǐng)域安全隱患排查治理工作，并于2月23日前報(bào)送春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作情況。春節(jié)前，市商務(wù)局將聯(lián)合有關(guān)部門開展一次安全生產(chǎn)和消防安全檢查。

(三)安全生產(chǎn)要做到閉環(huán)式管理，請(qǐng)各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門于1月8目前，將春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作值班安排情況及值班電話報(bào)市商務(wù)局市場科。

部門：

日期：

安全防火通知 篇5

各經(jīng)營戶：

近段時(shí)期違法盜竊分子在本商城猖獗作案，多次偷盜電動(dòng)車電池等物。同時(shí)商城內(nèi)仍然存在各種火災(zāi)隱患，安全形勢不容樂觀?，F(xiàn)為杜絕各種安全事故的發(fā)生，特對(duì)商城防火、防盜等日常安全管理工作強(qiáng)調(diào)如下幾點(diǎn)：

1、商品按規(guī)定擺放，做到整齊美觀。不得占道擺攤、堆放貨物，不得占用消防通道停放任何車輛，保持消防、疏散通道暢通。

2、嚴(yán)格遵守商城安全用火、用電制度。嚴(yán)禁在商城內(nèi)存放、經(jīng)營易燃易爆物品，嚴(yán)禁使用高負(fù)荷大功率電器(如電爐、電磁爐等)，嚴(yán)禁使用煤油爐、酒精爐、液化氣灶及其它明火用具，不得私拉亂接電源線，不得在商城內(nèi)給電動(dòng)車充電。

3、要愛護(hù)商城內(nèi)各種安全設(shè)施，不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用商場內(nèi)消防設(shè)施、器材，違反此規(guī)定，將依法追究其法律責(zé)任。

4、商城中庭作為夜間停放電動(dòng)車及三輪車專用停放場所，其它大小車輛不得停放。

5、除商城一層大門，其余各出入口于晚6：00關(guān)門，早7：00開門。經(jīng)營戶必須在晚8：00前停止?fàn)I業(yè)并自覺離場，嚴(yán)禁夜間在商場內(nèi)住宿。

6、晚8:00后人員進(jìn)出商場必須進(jìn)行實(shí)名登記。經(jīng)營戶若有特殊情況需要在8:00后進(jìn)出商場，請(qǐng)出示個(gè)人身份證或商城夜間出入證(請(qǐng)到本商城物業(yè)管理中心辦理)，否則不給予進(jìn)入商場。

7、商城內(nèi)經(jīng)營者夜間不得從商城外圍經(jīng)過店面進(jìn)入商場，否則后果自負(fù)。

8、各經(jīng)營戶應(yīng)提高安全意識(shí)，增強(qiáng)防范觀念，保管好貴重物品，并采取有關(guān)防盜、防搶等防范措拖。特別是外圈經(jīng)營戶應(yīng)對(duì)門采取加固措施，使用安全可靠的防盜鎖。

以上各項(xiàng)規(guī)定望大家共同遵守，共創(chuàng)和諧、穩(wěn)定、平安的商城。

安全防火通知 篇6

各縣（區(qū)）商務(wù)主管部門要積極配合安監(jiān)、衛(wèi)生、消防、市場監(jiān)管等部門，針對(duì)當(dāng)前商貿(mào)流通領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)和氣候特點(diǎn)，認(rèn)真做好商場、超市、商貿(mào)服務(wù)業(yè)(餐飲、住宿)、二手車、報(bào)廢汽車拆解、加油站等領(lǐng)域安全隱患排查、清理和整治，特別要加強(qiáng)對(duì)地下空間場所的商場、超市、餐飲等領(lǐng)域隱患排查;開展電梯、燃?xì)狻⑾赖确矫娴陌踩[患排查治理，重點(diǎn)檢查企業(yè)落實(shí)冬季安全防范措施，加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、強(qiáng)化關(guān)鍵設(shè)施裝置安全運(yùn)行維護(hù)等情況。重點(diǎn)加強(qiáng)檢查成品油流通企業(yè)油庫和加油站(點(diǎn))安全運(yùn)營情況以及涉氨制冷冷庫液氨使用、二手車交易和報(bào)廢汽車回收拆解等方面安全生產(chǎn)情況。強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，完善安全生產(chǎn)保障措施。嚴(yán)格執(zhí)行大型促銷活動(dòng)報(bào)批程序，合理安排促銷經(jīng)營時(shí)段，落實(shí)安全防范措施，進(jìn)一步深化人員密集場所消防安全專項(xiàng)整治，嚴(yán)防商貿(mào)展覽、促銷活動(dòng)中火災(zāi)、踩踏等群死群傷事故。

安全防火通知 篇7

各院系、各單位：

冬季來臨，天氣干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。近期，全國各地已發(fā)生多起火災(zāi)事故，并造成人員傷亡，損失嚴(yán)重。為貫徹《消防法》的精神，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做好冬季防火和安全工作，保障全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、高度重視冬季防火工作。各單位要在前階段防火安全教育的基礎(chǔ)上，組織人員排查火災(zāi)隱患和“死角”，并進(jìn)一步落實(shí)本部門的防火安全制度、責(zé)任制和安全措施。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的消防隱患，凡能當(dāng)場解決的，要立即解決，對(duì)一時(shí)難以解決的，要及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處并采取必要的應(yīng)急防范措施。

二、突出重點(diǎn)，落實(shí)防火管理。各單位的冬季防火工作要以控制火災(zāi)及安全事故為目標(biāo)，以學(xué)生宿舍、圖書館、食堂、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生活動(dòng)場所、超市、計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)中心、危險(xiǎn)物品倉庫、配電房、鍋爐房、建筑工地、臨時(shí)工宿舍等人員、貴重物資集中的場所為重點(diǎn)。要切實(shí)加強(qiáng)用電、用火、用氣管理，落實(shí)安全制度和安全操作規(guī)程，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)防火宣傳教育。各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自防自救能力。在冬季來臨之季，各單位要對(duì)師生普遍進(jìn)行一次防火安全教育，前期未進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的單位應(yīng)盡快組織、落實(shí)，已進(jìn)行教育活動(dòng)的單位要“警鐘長鳴、常抓不懈”。要多形式、多渠道地向廣大師生員工宣講防火和自救的'基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)防火的警覺性和自覺性。

近期，我處將會(huì)同公安機(jī)關(guān)等主管部門對(duì)各單位的冬季防火工作進(jìn)行檢查，希望各單位認(rèn)真做好防火安全工作，確保本單位一方平安。

xx大學(xué)保衛(wèi)處

xxx年11月24日

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短(摘錄10篇)

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生防火安全教育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇1

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)。讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長。

教學(xué)重難點(diǎn)：

樹立火災(zāi)自護(hù)。自救的觀念。增強(qiáng)安全意識(shí)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

1課時(shí)。

教學(xué)器材：

投影儀?；脽羝蛑谱髡n件。

教學(xué)過程：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1。用電安全

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

（5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映。并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄。從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

2、室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。

3、高層建筑火災(zāi)逃生。

4、公共場所火災(zāi)逃生。

5、安全出口火災(zāi)逃生。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打。無論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

XX市XX村XX路XX號(hào)。如：（什么東西在燃燒?；饎莺艽?。請(qǐng)速來撲救。我的電話號(hào)碼是XX）

3、要派人來主要路口迎接消防車。

㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為。老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

㈥總結(jié)：

只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護(hù)的知識(shí)。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)。就能健康的成長。

㈦附板書設(shè)計(jì)：

防火自護(hù) 自救安全教育

↓ ↓

用電，煤氣 ，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)。

2、掌握滅火方法，自救與逃生的方法。

3、重視安全，珍惜身命

二、教學(xué)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法

三、教學(xué)難點(diǎn)：

掌握滅火方法，滅火器的使用演示。

四、教學(xué)對(duì)象：

全體班主任

五、教學(xué)方法：

自主參與實(shí)踐合作探究式。

六、教學(xué)過程：

火災(zāi)安全教育

（一）導(dǎo)入課程

（1）20xx年10月2日晚8時(shí)25分許，某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查，這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違反學(xué)生公寓管理制度在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時(shí)而造成的（寢室當(dāng)時(shí)無人）。具體原因是：插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層，水燒干后自燃，并引燃臨近的易燃品，如箱子架上所放的書籍、衣物、被子等，最終釀成火災(zāi)事故。

（2）展示“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)

（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：

（1）校園防火應(yīng)注意什么？

（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（3）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（4）人身著火時(shí)如何自救？

（三）總結(jié)并引出火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)1．家庭防火

（1）安全使用液化石油氣

（2）安全用電及家電器

（3）安全使用爐火

2．學(xué)校防火

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校，實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。

（2）要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

3、山林防火

（1）要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)

（2）要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)

（五）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

1．報(bào)警

記住火警電話：“119”，同時(shí)說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。

2．初起火災(zāi)的撲救措施

1）若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。

2）火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火。

3）救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢蔓延。

4）消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場情況。

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇3

（一、）問題導(dǎo)入：當(dāng)火災(zāi)襲來，你如何逃生？

教師活動(dòng)：給出幾種火災(zāi)現(xiàn)場情形：

1、家住一樓，家外著火，火小煙大，情況緊急。

2、家住二樓，家外著火，火大

3、家住高樓，樓有電梯，家外著火，火大封門。

4、電線老化，室內(nèi)著火，明火燒身，危在旦夕。

學(xué)生活動(dòng)：分小組討論教師給出的火災(zāi)現(xiàn)場情形，制定相應(yīng)逃生方案。

（二）常識(shí)介紹

1、火災(zāi)報(bào)警須知：

1）、先撥打?qū)W校保衛(wèi)處電話123xxx保衛(wèi)處人員根據(jù)火災(zāi)情況再報(bào)火警電話 119 。

2）、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)： 單位、 區(qū) 街 號(hào)發(fā)生火災(zāi)， 物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請(qǐng)速來撲救，電話是 。

3）、要派人來主要路口迎接消防車。

2、學(xué)習(xí)自救知識(shí)：

I）、火災(zāi)發(fā)生后，如何逃生。

一旦火災(zāi)降臨家庭，應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)行撲救。常用的滅火工具是水、濕棉被、砂土、干粉等20xx年小學(xué)生防火安全教育教案20xx年小學(xué)生防火安全教育教案。值得注意的是，電器起火應(yīng)首先切斷電源再進(jìn)行撲救。若發(fā)現(xiàn)火勢較大時(shí)，立即撥打保衛(wèi)處電話：2０xxx１０，爾后由根據(jù)情況再撥打 119 ，說清楚著火的詳細(xì)地址、起火物品，然后離開火場到主要路口引導(dǎo)消防車前來撲救。切忌貪戀財(cái)物貽誤逃生時(shí)機(jī)。

起火部位在自己宿舍之外：用手先試一下門把手及門是否灼熱。如果不覺得熱，可用身體和腳抵住房門，小心地將門開一條縫，觀察門外火情。若煙霧彌漫，熱氣由門縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人，應(yīng)立即關(guān)閉房門，向房門潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門，以暫阻火勢蔓延進(jìn)屋20xx年小學(xué)生防火安全教育教若煙霧不大，門外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生。如果火將門封住，無法由房門逃生，只有依靠外窗和陽臺(tái)。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的學(xué)生在萬不得已的情況下，可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下，再跳樓逃生。跳的時(shí)候應(yīng)采取用手攀窗臺(tái)或陽臺(tái)外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高，用盡室內(nèi)之物也無法擁有足夠長度的救生繩，應(yīng)不時(shí)地向房門潑水爭取時(shí)間，到陽臺(tái)或窗口持醒目之物揮動(dòng)、呼喊或利用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。

如果火不但封了門，窗外也是一片火海時(shí)，應(yīng)將門窗全部關(guān)閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗，同時(shí)采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救。

逃離途中切記不可使用電梯。因?yàn)榛馂?zāi)中線路常被燒壞，會(huì)使你被困電梯中無法逃生20xx年小學(xué)生防火安全教育教案教案

幾種逃生方法的總結(jié)：

1）、關(guān)門求生

2）、測試門的溫度

3）、從窗戶逃生

4）、高層建筑火災(zāi)逃生

5）、公共場所火災(zāi)逃生

6）、安全出口逃生

7)、身上著火怎么辦？

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果身上著了火，千萬不能奔跑，因?yàn)楸寂軙r(shí)，會(huì)形成一股風(fēng)，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑，還會(huì)把火種帶到其他場所，引起新的燃燒點(diǎn)。

身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。這時(shí)，最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉，如果來不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

3、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

4、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

5、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

6、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。

教學(xué)重點(diǎn)：森林防火的重要性。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員。

教學(xué)難點(diǎn)：正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、火，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常?；亟佑|它；可是，它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎？老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過它的危害。報(bào)紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）

3、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

（2）圖片中有幾種動(dòng)物？它們有哪些不同的神情？

（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？

4、小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

二、剖析森林火災(zāi)

1、什么是森林火災(zāi)：

森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。

⑴燒荒；⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田??；⑸燒秸稈；⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤；⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮；⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火；⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；⑿機(jī)械跑火；⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。

3、森林火災(zāi)的危害

⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還引起樹種演替，向低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。

⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。

三、森林火災(zāi)的防范知識(shí)

1、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

2、群策群防，森林防火有力量。

3、嚴(yán)查嚴(yán)管，森林安全有保障。

4、防止火災(zāi)，愛護(hù)森林。

5、五不準(zhǔn)：未經(jīng)批準(zhǔn)不燒，沒有專人負(fù)責(zé)不燒，二級(jí)風(fēng)以上天氣不燒，沒有防火隔離帶不燒，沒有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。

6、十不燒：不準(zhǔn)燒荒開墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

7、特別常見的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

8、清明節(jié)時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

9、要加強(qiáng)對(duì)兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管，要及時(shí)制止這些人在野外用火，規(guī)范野外用火行為。

10、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

2、知道防火的重要性，要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

3、嘗試了解森林防火一系列措施。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

初步認(rèn)識(shí)各類標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記）、有關(guān)消防滅火短片

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎？

2、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示圖片：標(biāo)志分類

（1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

（4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

（5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志

說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

3、講解幼兒園的消防栓。

三、關(guān)看滅火短片

大家認(rèn)真觀看后討論：

1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？

打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況

2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？

發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

四、小組討論森林里如何防火

1、分組討論：森林里能否點(diǎn)火？為什么不能？。

2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

五、鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)孩子初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2.讓孩子知道火災(zāi)的幾種原因，知道如何預(yù)防。

3.掌握幾種自救逃生的方法和技巧，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng):課件，圖片，玩具，毛巾，電話，幾個(gè)消防安全標(biāo)志。

活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

重點(diǎn):防火；

困難:自救。

活動(dòng)流程:

1.從一些物品中找出孩子不能玩、容易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣。

2.觀看課件，引導(dǎo)孩子說出火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；鸩粌H能燒房子和人，還能燒森林，污染空氣。

3.通過課件，引導(dǎo)孩子說出防火的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，孩子不能隨便玩火。

②蚊香不要靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花。

④孩子不能玩未點(diǎn)燃的煙頭。當(dāng)他們看到未點(diǎn)燃的煙頭時(shí)，他們應(yīng)該及時(shí)踩滅它們。

⑤知道“禁止煙火”的標(biāo)志。

4.簡單說出火的'用途，消除孩子怕火的心理壓力。

5.讓孩子掌握幾種自救和逃生的方法和技巧。發(fā)生小火災(zāi)怎么辦？著火了嗎？困在房間里？公眾的

如果這地方著火了怎么辦？

6.游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲，培養(yǎng)孩子在遇到火災(zāi)時(shí)不害怕、不恐慌，提高防火自救能力。

活動(dòng):

識(shí)別和設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒針對(duì)不同的場所，設(shè)計(jì)并張貼“禁止煙火”、“當(dāng)心火災(zāi)”等相應(yīng)的標(biāo)識(shí)。

活動(dòng)反映:

大自然如此美麗，生活如此寧靜。然而，隱藏在和平與文明背后的火妖卻在注視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，最常見的是火災(zāi)。一顆小小的火星，就能把人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富化為灰燼，奪走人類最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出，幼兒園必須優(yōu)先保護(hù)兒童的生命，促進(jìn)兒童的健康。但是，對(duì)于火災(zāi)，孩子缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此，加強(qiáng)孩子的防火意識(shí)，提高孩子的自救能力，加強(qiáng)孩子的消防安全非常重要。

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

2、知道森林防火的重要性，提高防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、森林在燃燒的圖片或影像

2、引起森林火災(zāi)的圖片或影像

3、森林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

活動(dòng)過程：

一、觀看森林在燃燒的圖片或影像，引出森林火災(zāi)。

1、什么是森林火災(zāi)？

2、說說森林在燃燒時(shí)的火勢情景。

二、結(jié)合圖片或影像，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

1、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

2、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果？

引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

三、組織幼兒討論森林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

1、怎樣才不會(huì)引起森林火災(zāi)？

（1）清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

（2）不能在山上點(diǎn)火、玩火。

（3）不能在山上把放煙花炮仗。

（4）不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做？

四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇8

教學(xué)目標(biāo)：

通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論和合作表演，同時(shí)得到一個(gè)親身體驗(yàn)的過程，讓學(xué)生了解一些家居安全的基本知識(shí)，如防火、防盜、防觸電、防中毒等，增強(qiáng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)生討論、表演和體驗(yàn)?zāi)承┣榫车倪^程。

教學(xué)難點(diǎn)：

這是社會(huì)學(xué)的第一節(jié)活動(dòng)課。雖然學(xué)生很喜歡表演，但他們很容易拋開表演的本質(zhì)，為了好玩而盲目表演。此外，他們可能過于保守或照本宣科。

教學(xué)過程：

一、活動(dòng)課準(zhǔn)備：

1、匪警、消防和急救中心的代表圖標(biāo)（教科書大小）。

2、電話，紙箱子做的電視機(jī)，門，臉盆，一些椅子，泡沫或者蠟做的黃瓜，一些黃瓜藤做的仿真枝葉等表演用的道具。

3、把學(xué)生分成幾組，各組圍桌而坐，為一些表演騰出空間。

二、活動(dòng)過程：

（一）進(jìn)口部分：

1、老師用不同顏色的筆在黑板上寫下三個(gè)數(shù)字（110黃色，119紅色，120藍(lán)色），問學(xué)生是否知道單位的電話號(hào)碼？

（學(xué)生回答：匪警，火警，急救。）

2、根據(jù)學(xué)生的回答糾正并解釋“匪警”的'意思。

【展示三個(gè)圖標(biāo)】貼在黑板上。讓學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么，然后讓他們說出它的名稱，并貼在相應(yīng)的電話號(hào)碼前面。

3、問：我們什么時(shí)候會(huì)用到這三個(gè)電話號(hào)碼？

（學(xué)生回答：有危險(xiǎn)打119，有火災(zāi)打120，有病人需要搶救打120，有壞人偷東西或者殺人打110。）

4、問：在什么情況下，如何，怎樣？如何處理一些簡單的問題？你想試試嗎？

試試看？

（2）活動(dòng)步驟和要求：

1、每種情況對(duì)應(yīng)一個(gè)討論話題，一種情況討論，兩種情況討論，三種情況討論，四種情況討論。小組學(xué)生先根據(jù)情境內(nèi)容和討論問題進(jìn)行討論，討論如何行動(dòng)。如何提問，如何回答。

2、各組表演的場景可以在原有情境的基礎(chǔ)上增加臺(tái)詞和動(dòng)作，充分利用道具，注意不要背對(duì)觀眾。下面的同學(xué)認(rèn)真看，認(rèn)真聽，思考表演組提出的問題。

3、教師參加第一組的表演。“情況一”中，除了爸爸媽媽和小明，還要增加一個(gè)消防隊(duì)的工作人員。老師扮演母親的角色，把和消防隊(duì)的話留給學(xué)生。向?qū)W生提問：小明的媽媽應(yīng)該如何與消防隊(duì)取得聯(lián)系？

4、其他組參照第一組的表現(xiàn)提問，老師會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。

解釋一下：情況4學(xué)生很容易把敲門者認(rèn)定為小偷或殺人犯，這就限制了他們的思維。所以老師要跟同學(xué)說清楚，如果一個(gè)壞人沒有寫在臉上，他不能馬上確定自己是壞人，要用腦子去判斷。

5、表演結(jié)束后，每組將討論問題5和6。

處理方法：

1）撥打匪警、火警、急救電話時(shí)，要注意事故發(fā)生的地點(diǎn)和簡單情況，注意不要隨便撥打這些電話。

2）有人觸電時(shí)，立即關(guān)閉開關(guān)，切斷電源。你也可以用干棍和竹竿撿起觸電者身上的電線或帶電金屬。千萬不要用手拉觸電者，以免觸電。

6、如果有時(shí)間，根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果，繼續(xù)每種情況。

7、最終評(píng)選出“最佳表演組”和解決問題的“智慧之星”。老師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

8、歌謠結(jié)束這一課：獨(dú)自在家要小心，

防盜防氣，

不要驚慌，注意，

有火警撥號(hào)盤119，

遇匪打110，

危重病人120、

有鄰居可以幫助你，

膽大心細(xì)。沒問題。

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇9

[教學(xué)內(nèi)容]：

學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

[教學(xué)目標(biāo)]：

1、提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

[教學(xué)重點(diǎn)]： 通過對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí)，充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。

[教學(xué)難點(diǎn)]： 積極避險(xiǎn)、自救方法

[教學(xué)方法]：提出問題 、啟發(fā)思維 、共同探究 、講授與討論結(jié)合、重在理解。

教學(xué)過程：

一、談話引入課題

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

二、了解令人心痛的溺水事件

2004年6月23日下午15時(shí)，陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。

2005年9月10日，陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。

2007年6月26日下午2時(shí)，商州區(qū)牧護(hù)關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。

老師：聽了這個(gè)實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

討論：你從中體會(huì)到什么?

學(xué)生討論

師：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

1、板書課題：防溺水教育

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下幾種：

不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(2)如何開展岸上急救

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

四、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

五、課后作業(yè)

遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護(hù)?

兒童防火安全教育內(nèi)容簡短 篇10

教學(xué)目標(biāo)：

了解全國消防安全日的意義和重要性；

掌握火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；

學(xué)習(xí)正確的滅火方法，提高應(yīng)急處理能力。

教學(xué)內(nèi)容：

全國消防安全日的意義和重要性；

火災(zāi)預(yù)防知識(shí)；

滅火方法。

教學(xué)步驟：

第一步：導(dǎo)入

老師向?qū)W生介紹全國消防安全日的背景和意義；

老師可以播放相關(guān)的消防安全視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣。

第二步：講授火災(zāi)預(yù)防知識(shí)

老師向?qū)W生介紹火災(zāi)的危害和常見的火災(zāi)原因；

老師講解火災(zāi)預(yù)防的基本知識(shí)，如不使用明火、不亂扔煙蒂、不亂接電線等；

老師提醒學(xué)生要保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

第三步：講解滅火方法

老師向?qū)W生介紹滅火器材的種類和使用方法；

老師講解滅火器材的適用范圍和注意事項(xiàng)；

老師模擬火災(zāi)現(xiàn)場，向?qū)W生演示正確的滅火方法。

第四步：課堂練習(xí)

老師組織學(xué)生進(jìn)行滅火器材的使用練習(xí)；

老師提出一些火災(zāi)場景，讓學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處理演練。

第五步：總結(jié)

老師向?qū)W生強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性；

老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)有一個(gè)全面的了解。

教學(xué)評(píng)估：

學(xué)生能夠正確理解全國消防安全日的意義和重要性；

學(xué)生能夠掌握火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；

學(xué)生能夠?qū)W習(xí)正確的滅火方法，提高應(yīng)急處理能力。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字(合集16篇)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的防火防電防溺水安全知識(shí)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇1

上帝是公平的也是吝嗇的，它只給我們每個(gè)人一次的生命，所以我們必須好好的珍惜，在生活中，交通安全與我們的關(guān)系也是非常密切的，因?yàn)槿绻覀冏袷亟煌ㄒ?guī)則的'話，死亡就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果不遵守交通規(guī)則的話，我們離死亡的界限就很近了，所以我們一定要遵守交通規(guī)則啊。

生命是寶貴的，生命也是唯一的，不可替代的。我們有了生命才可以做更多有意義的事情，世界也因?yàn)橛辛松兊萌绱私?jīng)常。想要一個(gè)生命的保障嗎?那就要遵守交通規(guī)則吧。

我們現(xiàn)在的科技也在飛速發(fā)展，生活，工作，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也越來越快，汽車成了人們最主要的交通工具，汽車他給我們帶來了方便，在大家嘆息社會(huì)進(jìn)步享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，他也給我們帶來了災(zāi)難。有些因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩?，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命就在飛馳的車輪下死亡了，那本來美滿的家庭轉(zhuǎn)眼就破碎了。

所以說，交通安全是多么的重要，我們一定要學(xué)會(huì)紅燈停，路燈行的交通規(guī)則。為了我們的生命安全，我們要注意安全，謹(jǐn)記安全在我們的心中。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇2

水，是生命的源泉，是所有生命的“母親”。她孕育了我們，讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來，對(duì)母親肆意妄為，往河里丟垃圾，向海里倒核廢水。

人們說水是一把“雙面刃”，能造福人，也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對(duì)我們只有好處，沒有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹：闉?zāi)，那難道不是我們肆意亂伐樹木，導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩，讓洪水沖垮了泥土，造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水，那不是因?yàn)槲覀儗⒗?、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?現(xiàn)在，很多人都覺得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確，溺水確實(shí)帶走了許多人的生命，帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因?yàn)樗麄冐澩?，貪圖一時(shí)的涼快，偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過防溺水教育，卻依然因?yàn)閮e幸心理而去玩水，會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生，造成那么多事故嗎?我聽到過一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐們對(duì)她進(jìn)行救援，最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人。這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對(duì)其無視。

水是無辜的，她從來沒有擅自對(duì)人類做過什么不好的事情，愚蠢的人類卻自己撞在槍口上，并且渾然不知。愚蠢的人們，請(qǐng)不要再把一切都怪罪在水身上，請(qǐng)不要再對(duì)死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇3

我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與教育事業(yè)不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先是通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。國慶長假之前，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。

其次是組織學(xué)生觀看消防畫廊。我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。

第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。效果較顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的'另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時(shí)對(duì)方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問題發(fā)生，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例因患存在。

4.加強(qiáng)對(duì)倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的.檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。

7.加強(qiáng)評(píng)比，發(fā)放防火安全獎(jiǎng)。我們主要以獎(jiǎng)勵(lì)為主，但對(duì)在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯(cuò)的同志，我們一方面加強(qiáng)教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。

三、加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。

消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诟脑觳┘s樓和其他建筑時(shí)，都注意將消防安全系統(tǒng)的更新和改造一并考慮進(jìn)去。在新建至善樓過程中，我們不僅花大價(jià)錢購置了消防安全系統(tǒng)，并且把它們安置在顯眼位置，目的就是為了安全。因?yàn)橹辽茦莾?nèi)教學(xué)設(shè)施配備先進(jìn)而昂貴，不舍得花錢保證安全是不明智的。不僅如此，我們還將過期的消防藥水用來演習(xí)，一方面化廢為寶，另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用。實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后，我們制定出了寄宿生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊(duì)是友好共建單位，我們利用這個(gè)有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)沒個(gè)層面走有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇4

11月9日是第x個(gè)全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題，做深頂層設(shè)計(jì)，做細(xì)知識(shí)宣講，做實(shí)實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)，提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有：

出臺(tái)《xx市學(xué)校安全管理工作手冊(cè)》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項(xiàng)制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)不重視消防安全宣傳教育，出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校，實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，局務(wù)會(huì)每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報(bào)，以學(xué)校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。

開展消防知識(shí)宣講活動(dòng)，及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語，利用國旗下講話、晨會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識(shí)。邀請(qǐng)消防宣傳員、法制副校長開展消防知識(shí)講座，解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識(shí)，教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，愛護(hù)各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè)，組織拉網(wǎng)式排查，對(duì)疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。

組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰(zhàn)士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗(yàn)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。組織實(shí)施校園消防逃生演練，拉響警報(bào)后，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生捂住口鼻，沿著設(shè)定的逃生路線，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點(diǎn)。開展“消防實(shí)戰(zhàn)”，在指定“火場”中，學(xué)生對(duì)校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識(shí)入心入腦。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇5

人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了，它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來火災(zāi)，嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它，以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備，以備不時(shí)之需。公共場所更危險(xiǎn)，必須被配配好消防安全設(shè)備，還得有逃生路線圖，因?yàn)楣矆鏊腔馂?zāi)的“容身之處”，危險(xiǎn)可能無處不在?？赡苤皇且粋€(gè)人的小小的舉動(dòng)，卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法:我沒有真正見到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我肯定不會(huì)遇到的!如果這樣想，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。

也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭，結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān)，可能火勢還沒起來，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見，只是沒有發(fā)生在我們的身邊，許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊，很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，保住珍貴的生命要緊，千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致爆炸起火，大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí)，燒掉原油3.6萬噸，燒毀大型油罐5座。

那次大火造成直接財(cái)產(chǎn)損失3540萬元，在大火撲救中有14位消防官兵犧牲，68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右，陜西省西安市煤氣公司管理站儲(chǔ)氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲(chǔ)氣罐底部閥門爆裂，導(dǎo)致液化石油泄露，處理不當(dāng)，發(fā)生爆炸，14死亡，30人受傷。有許多人不知如何用滅火器，讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。

我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí)，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命，火災(zāi)是無處不在的，生命無價(jià)，而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià)，無辜的人也會(huì)被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康，有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇6

我園積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求，認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識(shí)，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，保證工作順利開展。

根據(jù)上級(jí)文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求，認(rèn)真部署相關(guān)工作，保證了活動(dòng)的順利開展，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患，進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

二、加大宣傳和培訓(xùn)力度，提高消防安全意識(shí)。

1、暑期放假的前一周，各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課，向幼兒普及消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)防患意識(shí)，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)，保證人人參與到活動(dòng)中，營造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進(jìn)入"福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)"完成"20xx年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)",完成率達(dá)100%。

三、體驗(yàn)消防演練，完善應(yīng)急預(yù)案。

6月17日組織全園幼兒和教師安海消防中隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，提高對(duì)應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

四、全園消防安全大檢查，及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患。

暑假期間，認(rèn)真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》，建立消防安全臺(tái)賬，做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園進(jìn)行一次"拉網(wǎng)式"消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整治，保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊2處廢品收購站，仍存在較大的火災(zāi)隱患，嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的`生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全工作是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅(jiān)持以"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，樹立火災(zāi)防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇7

每當(dāng)夏天到來時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童不少。以下幾個(gè)事件更是引起了大家的熟慮：

1、跟爺爺一塊出去玩，剛掌握游泳的孩子，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。

2、兩名小學(xué)生，1、小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，暑期到姥姥家度假，暗地里瞞著姥爺、姥姥去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以讓人深省，而這部分死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水常識(shí)的缺少。

家長、老師日日講、月月講，可真的做到防溺水并沒想象中那樣容易。第一，掌握游泳是勢必的，它能在重要時(shí)刻救你：而更要緊的就是知道一些防溺水常識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻可以在最危急的時(shí)候給你最了解的判斷。

同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)防溺水常識(shí)吧!它能叫你受益一生。同時(shí)，也讓大家用健康的童年來奠基美好的生活!

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇8

為加強(qiáng)我園安全教育工作，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，根據(jù)教育局及鄉(xiāng)政府文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，經(jīng)園務(wù)會(huì)研究決定，特制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有效的舉措、切實(shí)抓好防溺水工作，做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)到位，問題解決到位，堅(jiān)決遏制幼兒溺水事故。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組，負(fù)責(zé)幼兒園安全教育、防溺水事故活動(dòng)的組織。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：薛江紅

副組長：孫建新

成員：耿金平、耿雪娜、李金花

四、預(yù)防的重點(diǎn)

1、利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒和家長進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)幼兒放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

2、利用校園宣傳欄、班會(huì)、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。

3、教育幼兒不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。

4、各班教師上課前要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，對(duì)未到園的幼兒要查明原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。

五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告幼兒園。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇9

新年里，街巷燈火輝煌，人們的臉上洋溢著歡樂的氣氛。孩子們也很高興“穿上新衣服，戴上新帽子，每個(gè)人都開心、快樂、幸福，每個(gè)人都為新年的到來而高興……”

小明今年得到了很多壓歲錢。他一大早就起床，邀請(qǐng)一些孩子去買鞭炮。他們選擇了去，最后選擇了一個(gè)叫“掃炮”的.鞭炮。他們覺得這個(gè)鞭炮扔在外面會(huì)發(fā)出響聲，很好玩。過了一會(huì)兒，他們來到小區(qū)里一個(gè)偏僻的地方，發(fā)現(xiàn)有個(gè)井蓋(其實(shí)是小區(qū)里的化糞池)。其中一個(gè)孩子跑上前，擦了把槍，扔進(jìn)了井蓋。他們只聽到一聲巨響，井蓋彈起，把孩子當(dāng)場撞倒。其他孩子哭著跑來跑去。這時(shí)小區(qū)保安的叔叔來了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，馬上聯(lián)系了120。過了一會(huì)兒，救護(hù)車來了，和幾個(gè)穿白衣服的醫(yī)生護(hù)士一起下了車，但被撞倒的孩子已經(jīng)奄奄一息，父母傷心欲絕。

這件事讓我明白鞭炮是一件非常危險(xiǎn)的事情。孩子們最好不要玩。如果非要玩，必須有父母陪同，在指定地點(diǎn)出發(fā)。小區(qū)內(nèi)化糞池附近也要有明顯的警示標(biāo)志，因?yàn)榛S池會(huì)產(chǎn)生可燃?xì)怏w，一旦接觸到火源，會(huì)強(qiáng)烈爆炸，造成極大的危害。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇10

近日，北京消防聯(lián)合教育部門，組織發(fā)動(dòng)各類學(xué)校將消防安全教育納入開學(xué)教育內(nèi)容，督促指導(dǎo)北京中小學(xué)校、幼兒園開展以“舉辦一次消防主題班會(huì)、參觀一次消防中隊(duì)、繪制一個(gè)家庭消防疏散圖、開展一次火災(zāi)隱患自查活動(dòng)、開展一次消防志愿服務(wù)”為主要內(nèi)容的消防宣傳“五個(gè)一”活動(dòng)，北京1500余所幼兒園、中小學(xué)校學(xué)生接受消防安全教育。

據(jù)了解，北京消防利用陣地，不斷開展消防宣傳“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”活動(dòng)。消防中隊(duì)對(duì)外開放，開展消防宣傳“請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)，組織中小學(xué)生、幼兒園小朋友到中隊(duì)參觀體驗(yàn)。學(xué)生到轄區(qū)消防中隊(duì)體驗(yàn)火災(zāi)報(bào)警裝置、煙霧逃生帳篷、火災(zāi)撲救演示設(shè)施等，學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)。同時(shí)，還積極開展“走出去”活動(dòng)，成立消防宣傳服務(wù)隊(duì)，深入學(xué)校開展消防應(yīng)急疏散演練、消防安全知識(shí)培訓(xùn)等，發(fā)放《致中小學(xué)生家長的一封信》、《消防安全常識(shí)二十條》等消防宣傳品20萬份。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，開展“請(qǐng)進(jìn)來”宣傳活動(dòng)以來，北京110余所學(xué)校近7000余名學(xué)生到轄區(qū)消防中隊(duì)體驗(yàn)火災(zāi)報(bào)警裝置、煙霧逃生帳篷、火災(zāi)撲救演示設(shè)施等，學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)。同時(shí)，在“走出去”活動(dòng)中，北京消防深入300余所學(xué)校開展消防應(yīng)急疏散演練。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇11

今年11月9日，是全國第24個(gè)“119”消防日。今年消防日活動(dòng)的主題是“消防365平安伴你行──橙色祝?！?。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開展了“119”消防日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署活動(dòng)

為保證活動(dòng)的正常開展 ，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的錢麗婭副校長任組長，徐娟、戈衛(wèi)明任副組長，同時(shí)學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任各班結(jié)合實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、周密的活動(dòng)方案，為活動(dòng)的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，力求富有實(shí)效

根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個(gè)一”活動(dòng)：

1.一次講話

11月9號(hào)升旗儀式時(shí)，宋xx老師進(jìn)行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國旗下講話。

2.一次廣播

11月12號(hào)晨會(huì)，繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。

3.一期板報(bào)

11月13號(hào)前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

4.一次宣傳

11月5（2019年 119消防宣傳日 消防演練活動(dòng)通知及通告）號(hào)，由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號(hào)，在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。

6.一次班會(huì)

11月13號(hào)，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會(huì)課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

7.一次誦讀

在11月9號(hào)到11月13號(hào)的晨會(huì)課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動(dòng)，做到人人參與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號(hào)，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>

9.一次參觀

11月6日，錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號(hào)到11月13號(hào)，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

三、排查安全工作，消除火災(zāi)隱患

我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作，對(duì)滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。

本次“119”消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動(dòng)提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力，全體師生的消防安全意識(shí)大有提高

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇12

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓幼兒掌握用電的安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)。

2. 養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

“小心觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖片、掛圖共三幅。

基本過程：

(一) 導(dǎo)入活動(dòng)

1. 談話：教師出示“小心觸電”的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒談一談，自己在什么地方看到過這樣的標(biāo)志，為什么再有點(diǎn)的地方會(huì)貼有這樣的標(biāo)志?

2. 引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處，并說一說自己家里都有哪些電器。

(二) 關(guān)鍵步驟

1. 出示圖片，先請(qǐng)幼兒仔細(xì)看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對(duì)嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)第58頁的圖片。

——把手擦干，再開關(guān)電燈

——請(qǐng)爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏

——在房檐下或商店里避雨

(三) 組織幼兒討論

1. 引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人，并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2. 教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開，告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動(dòng)延伸

1. 請(qǐng)專家來園為幼兒講解安全用電的知識(shí)。

2. 在娃娃家玩自救游戲。

3. 在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4. 帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育

1. 家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2. 家長應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇13

6月25日是悲傷的一天。一個(gè)小男孩淹死了，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那天，天氣很熱。他和他的伙伴們?nèi)ヴ~塘游泳，以消暑。一開始大家都在淺水里游泳。慢慢的，水質(zhì)好的男生放松了警惕。他興奮地游向深水。幾分鐘后，兩個(gè)同伴找不到小男孩了。他們爬上岸，到處尋找，大喊大叫，但沒有發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤跡。不知所措的兩個(gè)同伴悄悄收拾好書包回家了。

在家里，男孩的同學(xué)把剛才發(fā)生的事情告訴了父母，兩家人的父母趕到了魚塘。當(dāng)他們看到男孩的書包還在魚塘里時(shí)，他們打了110報(bào)警。當(dāng)這個(gè)男孩從魚塘的深水區(qū)被打撈上來時(shí)，他已經(jīng)喘不過氣來了。

這件事給我們上了深刻的一課。在這里，我提醒大家，孩子一定要有父母的照顧。不會(huì)游泳的人不要下水，尤其是在水很深的地方。即使他們出去游泳，也應(yīng)該一起旅行，這樣他們就可以互相照顧。他們必須記住血的教訓(xùn)，珍惜生命，防止溺水。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇14

一年來，xx社區(qū)在消防部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防工作的方針，以及上級(jí)消防部門對(duì)消防工作的部署，立足社區(qū)積極開展防火宣傳、防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，努力營造良好消防安全環(huán)境，為維護(hù)社區(qū)消防安全秩序起到了積極的作用，現(xiàn)將我社區(qū)消防安全工作總結(jié)如下：

一、建立健全消防安全組織、制度、措施

為保證社區(qū)消防安全工作正常開展，我社區(qū)將消防安全工作擺上日常議事日程，明確了各自職責(zé)，做到分工明確，各負(fù)其職，還成立了專門的`辦公室，負(fù)責(zé)社區(qū)日常消防工作。在往年建立制度措施的基礎(chǔ)上，完善充實(shí)各項(xiàng)消防安全制度措施，并且認(rèn)真抓好落實(shí)。通過組織、制度、措施的到位，保障社區(qū)消防安全工作順利開展，加強(qiáng)社區(qū)消防安全基礎(chǔ)工作，規(guī)范各類臺(tái)帳和資料，了解掌握社區(qū)消防安全工作，掌握消防法規(guī)和基本消防常識(shí)，不斷提高開展社區(qū)消防工作的水平。

二、認(rèn)真開展防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患

在進(jìn)行防火宣傳的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展防火檢查，對(duì)居住小區(qū)，消防重點(diǎn)單位，經(jīng)常督促轄區(qū)成員單位進(jìn)行自檢自查，嚴(yán)格按照防火規(guī)定使用液化氣和電氣設(shè)備，重要節(jié)假日和特殊天氣要嚴(yán)格進(jìn)行防火檢查，檢查消防設(shè)施器的完好情況，檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)情況，檢查火災(zāi)隱患排查情況，通過檢查把火災(zāi)隱患消滅在萌芽之中。

三、廣泛深入開展防火宣傳

采取多種形式進(jìn)行防火宣傳教育，介紹防火工作的重要性，火災(zāi)對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)的危害以及消防法規(guī)，防火的基本常識(shí)等等，例如利用宣傳專欄、消防宣傳冊(cè)等進(jìn)行防火宣傳，動(dòng)員居民積極參與社區(qū)消防安全工作，做到人人防火、時(shí)時(shí)防火、處處防火，不斷增強(qiáng)消防觀念和自防自救能力。堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，認(rèn)真落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，了解掌握社區(qū)消防安全動(dòng)態(tài)，把預(yù)防火災(zāi)事故放在消防工作的首位，堅(jiān)持牢抓、抓小、抓苗頭，實(shí)行消防安全群防群治齊抓共管。

一年來，我們社區(qū)消防安全工作雖然取得了一定的成績，但是還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)，普及消防安全常識(shí)和消防安全意識(shí)，還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，全力提高消防安全工作力度，力爭社區(qū)無火災(zāi)事故，把社區(qū)消防安全推向新臺(tái)階。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇15

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會(huì)造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

防火防電防溺水安全知識(shí)400字 篇16

一、活動(dòng)目的：

1、提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，明白每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動(dòng)資料

1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn)：①未經(jīng)家長老師同意不去；②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

四、活動(dòng)總結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！