個園觀后感

2025個園觀后感合集。

討論與“個園觀后感”有關(guān)的議題是本文的主要內(nèi)容，你想知道作品名觀后感怎么寫嗎？有空時出去看看電影是令人高興的事情，被作品中的情節(jié)吸引，總會有萬千感慨。觀后感不應(yīng)當(dāng)過分追求華麗的語言和夸張的評價，此文一讀相信您會擁有新的思考方向！

個園觀后感【篇1】

楊慧：讀潘躍勇先生“我流一滴眼淚的力氣都沒有了”有感

當(dāng)我讀到作者潘躍勇先生在寫自己愛人真實(shí)的事情的時候，我的眼淚濕潤了，心里如同作者一樣心如刀絞的感受，一是為作者的真實(shí)經(jīng)歷而感動；二是自己身邊也發(fā)生過類似讓自己終生難忘的經(jīng)歷，也是那樣的一次經(jīng)歷讓我改變了自己，看到了自己的另一面！

那是兩年前的事情，那時候?qū)殞氝€不到一歲，因為自己的沖動，自己還沒有做好當(dāng)媽媽的準(zhǔn)備，寶寶就匆忙的來到這個世界，因為一切都是那么的匆忙，結(jié)婚、生寶寶幾乎同時進(jìn)行，讓我們的經(jīng)濟(jì)、生活壓力都那么的緊張，為了生活，為了給寶寶更好的未來、生活，我要工作，但是因為家人不能跟在身邊帶孩子，只能狠心選擇剛?cè)齻€月的寶寶進(jìn)行斷奶，把她扔在老家，因為家人未能很好照顧的原因，在她10個月的時候生病了，10個月的寶寶上吐下瀉，吃什么都不行，一晚上寶寶要拉7、8次，在醫(yī)院輸了近10天的液，不見好轉(zhuǎn)！爸爸媽媽實(shí)在是看不下去了，給我打**說：“你那什么破工作，讓你那么狠心扔下孩子不管，你現(xiàn)在、立刻馬上回來，再不回來，就見不著你家孩子了！

”當(dāng)時我聽了，眼淚嘩的一下流下來了，我什么都沒收拾給領(lǐng)導(dǎo)一個**直奔火車站，買了當(dāng)天晚上的站票回家了，在火車上我總是感覺火車不走，我感覺我要瘋了，我好像真見不著我家孩子了！這時的心情真是難以形容，說孩子是母親的骨肉。如果孩子走了，母親活著是什么意思？

幸運(yùn)的是，孩子已經(jīng)過了一個星期的**，終于沒事了！那時我就發(fā)誓，我一定要把孩子帶在身邊，不管多大的困難！不過我也做到了，后來老公不在身邊，我?guī)е粴q兩個月的寶寶一邊工作、一邊帶孩子，雖然很苦很累，但是很幸福，因為能時刻陪在寶寶身邊！

也讓我認(rèn)識到了家庭的幸福，就像作者所說，人生最大的成功是家庭教育的成功，不是你有多少事業(yè)，多少房子、多少錢，而是一家人在一起，哪怕什么都沒有，每天吃饅頭、咸菜，那就是幸福！

作者寫的北極熊的故事也讓我覺得很冷，也讓我很受啟發(fā)。北極熊是一種沒有天敵的動物，但它最終因為欲望和貪婪而失去了生命！

在我們的生活中，在我們最大限度地追求幸福的過程中，如果你堅持錯誤的想法和觀點(diǎn)，我們也有可能成為一只北極熊。讓我們現(xiàn)在考慮一下。我們是大北極熊嗎？我們是不是也在吸吮自己的血，享受所謂的幸福？

讓我們學(xué)習(xí)北極熊的故事，讓我們記住：生命只有一次，我們永遠(yuǎn)不會回來。請不要做北極熊。一個以生命為代價的職業(yè)可能最終會贏的事界，卻失去最寶貴的生命；

個園觀后感【篇2】

《兩個百年夢想與幼兒園園長》讀后感

我一直在想，我想用什么樣的開頭來開始這篇文章，想了想之后，還不如在這本書的扉頁上寫一段話。

與其說《兩個百年夢想與幼兒園園長》是園長的人生箴言，不如說是一本用一朵云推動另一朵云，一個生命喚醒另一個生命的中國夢之宣言。

我一直以來的夢想就是擁有我自己的一家幼兒園，有朝一日我也能夠成為一名國內(nèi)外知名的教育家，然后以教育家的名義來做一些慈善。我的夢想很簡單，但我知道，背后的付出會很辛苦。實(shí)現(xiàn)夢想的路不好走，容易的路的終點(diǎn)一定不是自己的夢想。

潘總經(jīng)理的夢想宣言給了我一些啟示，也給了我明確的方向。讓我明確地知道，我這個杯子的水線在哪個地方。

很高興，我現(xiàn)在有了自己的孩子。當(dāng)他來到這個世界，我的眼睛充滿了淚水。我感覺很幸福，我感覺很欣慰，我感覺從此以后，這個小生命就是我以后的生活焦點(diǎn)。

我發(fā)誓，身為一名母親，我要把我全部的柔情都給他，我要把我全部的愛給他，我要把最好的東西都給他。作為一名幼兒園教師，我會給他最好的教育。

然而，作為一個母親，我覺得我是一個不合格的母親。蒙臺梭利說：“父母不要試圖當(dāng)自己孩子的老師，而要當(dāng)他們的伙伴，滿足他們的需要，為它們提供自然生長的環(huán)境。

”我自問我自己，我每天陪伴孩子的時間是多少。從他三個月大起，我每天都忙于工作和工作。剛開始，我就像一頭母牛一樣，對待他的愛就是產(chǎn)奶，喂奶，然后放下他就走，從來不管他是否在哭鬧，不管他是否需要我的親吻、我的撫摩甚至我的擁抱。

后來，他不再喝牛奶，我的公司就更少了。除了周末和晚上，我想不出別的時間陪他?，F(xiàn)在，他兩歲了，調(diào)皮搗蛋，更主動地向我求愛，我有時會怪他擾亂了我的純潔。我沒有給他一個他需要的環(huán)境，甚至，我竟傻傻的，把教師的身份帶到他身旁，我不允許他犯錯，不允許他調(diào)皮，我大聲吼他......

我忘了我不是他的老師，我只是他的媽媽。

每當(dāng)我下班回家，他都會很歡呼，很高興歡迎我，會懂事地幫我換拖鞋；在我傷心的時候，會拿自己的好吃的哄我開心；當(dāng)我累了躺在床上時，他會用他的小胳膊摟著我，輕輕地拍我

此時此刻，我感到很內(nèi)疚，我覺得我對他的愛不及他對我的愛的十分之一。

記得前一段時間，我跟一位家長聊天，聊到他，數(shù)落他的種種調(diào)皮，我們班這位家長就對我說了一句讓我永遠(yuǎn)也不會忘記的一句話：你都對別人的孩子那么好，那么有耐心，為什么要對自己的孩子那么嚴(yán)苛呢？你應(yīng)該自私一點(diǎn)。

是啊，我真的無地自容。作為一名幼兒園老師，如果班上的孩子受到家長這樣的對待，我一定會和他們的家長談?wù)?。我自己又是怎樣做的呢?/p>

我用手殺了我的孩子，為了虛榮我扭曲了自己孩子的靈魂！從現(xiàn)在起，我要改變自己，我要實(shí)現(xiàn)兒子剛來這個世界時對他的承諾，我不要做一個嚴(yán)母，我要把我最好的愛全部給他！

最后，十分感謝潘總，把這么好的書帶給我們，我會努力陪伴自己的孩子，我會讓他有一個無憂無慮的童年，我會為我的夢想努力，更會緊跟潘總的腳步，在潘總的教育思想的感染下，做好自己的工作。我也堅信這會更接近我的夢想。

個園觀后感【篇3】

百年夢想的啟迪

——讀《兩個百年夢想與幼兒園園長》有感

青年必須在人生和事業(yè)上實(shí)現(xiàn)一定的價值，才能畫出人生的全部。

進(jìn)入教育行業(yè)是我最正確的選擇。我渴往天真和歡笑。我喜歡和孩子們一起長大。可真正工作中，卻也存在一些困惑，我奮力想找尋一個在此行業(yè)里能夠積極成長的突破口，但卻像一只尋不到花香的蜜蜂。就在這個時候，它迎來了潘總的職業(yè)啟迪和認(rèn)真的職導(dǎo)。

我興奮至極的閱讀著這本改變我對幼教事業(yè)認(rèn)知的書籍，積極汲取每一滴“花蜜”，每一次合上書本，都像是滿載而歸的“蜜蜂”。

“做一個怎樣的園長！”，這看似是寫給每一位園長的職業(yè)指引，但卻也是對每一位對幼教事業(yè)注入心血的教師最準(zhǔn)確的指引。怎樣的戰(zhàn)略眼光、國際視野；什么樣的哲學(xué)修養(yǎng)、理性背景和文化品位；又該怎樣兼具國學(xué)、美學(xué)與科學(xué)素養(yǎng)。

我被深深地吸引和思考，想成為中國學(xué)前教育行業(yè)的佼佼者，這是多么重要的軟件質(zhì)量。以淵博的學(xué)識、科學(xué)的理念、優(yōu)秀的文化品位來重新定位幼師，積極向大眾傳遞“我們不只是看孩子的老師，也是孩子成長中最重要的啟蒙之師，是孩子們了解這個世界最重要的眼睛?！?/p>

“園長與管理！”，僅有優(yōu)秀的理念，高素質(zhì)的人才、豐富的硬件設(shè)施就夠了嗎？很顯然是不夠的，一家幼兒園的戰(zhàn)略發(fā)展與高效管理是它重要的“骨骼結(jié)構(gòu)”，一切“生命”運(yùn)行皆在“骨骼結(jié)構(gòu)”之內(nèi)。

這些恰恰與我母親的辦園理念極度吻合，我的母親也是一家農(nóng)村民辦幼兒園的管理者，多年來的經(jīng)驗告訴她，發(fā)展與管理非常之重要，沒有它談何優(yōu)秀的幼兒教育。從書中，我明確了母親的幼兒園正處在發(fā)展的第二階段成長期與第三階段成熟期之間的過渡期，是潘總啟迪了我，能讓我和母親有機(jī)會共同學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

通讀本書，對幼兒園的發(fā)展有了一個清晰的輪廓，讓我非常敬佩潘總的是，面對全中國20萬所幼兒園，園長與教師的素養(yǎng)是決定幼兒園品質(zhì)的根本這一點(diǎn)是潘總最最重視的，這重要的一點(diǎn)也是哈佛搖籃褶褶生輝的原因。書中有很多潘總出訪國外優(yōu)秀幼兒園時的感想，我深切的感受到國外與國內(nèi)幼兒教育理念的巨大差距，好在我今天還能看到像這本書一樣，以人文素質(zhì)和精神寄托來發(fā)展國內(nèi)的教育理念、改善具體的教育實(shí)現(xiàn)。

幼兒園服務(wù)于孩子，教師也服務(wù)與孩子，縱觀整個教育行業(yè)的本質(zhì)，今天以及明天我們都不能忘了“以人為本”，第一位的當(dāng)然是我們的孩子，善存他們的天性，給予他們自然的環(huán)境與良好清晰的認(rèn)知能力，為他們的人生起航而揚(yáng)帆，這是每一位教師的職責(zé)。第二個是老師，他的素質(zhì)決定了教育的質(zhì)量，孩子對世界的最初認(rèn)知得到了啟發(fā)。然而，并不是每一位園長與教師都能非常完美的做到這些，她們要具備很高的素質(zhì)，本書從教師從教的熱情與愛意開始，從盧梭、杜威、福祿貝爾、蒙臺梭利到巴爾扎克、馮友蘭、龍應(yīng)臺，哲學(xué)與文學(xué)兼?zhèn)洹?/p>

細(xì)致入微到，我能強(qiáng)烈感覺到潘總是一位心靈捕手，他試圖從精神層面詮釋物質(zhì)層面，給人以提氣提神之思維碰撞。我看到的不再是企業(yè)家，而是一位優(yōu)秀教育家智慧的積累。從幼兒園園長素質(zhì)、幼兒園管理到教育，每一章都透露著真誠。

我們幼兒園的老師和像幼兒園經(jīng)理者樣的母親都應(yīng)該感謝潘先生的真誠和無私。

個園觀后感【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好！

我是青州國際園的財務(wù)，在拿到潘總新書的時候我就迫不及待的開封閱讀了起來，當(dāng)我看到目錄的一刻我心里是有一點(diǎn)迷茫的，全是關(guān)于園長的，做一名園長所需要的素養(yǎng)，和各管理層的關(guān)系，還有就是賺錢，投姿。但是轉(zhuǎn)念一想，這些和我又何嘗不是息息相關(guān)，我作為一個國際園的財務(wù)，同樣需要長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，視野同樣要與國際接軌，我們的理**底同樣需要扎實(shí)，我們的文話品味同樣是要積極向上的。

作為園里唯一的一名財務(wù)，與各個部門的關(guān)系同樣需要細(xì)心地調(diào)理，就像做一盤菜，各種調(diào)料放均衡了，這一份菜才會可口。在工作中，我需要負(fù)責(zé)各個部門的財務(wù)收支，所以與各部門的關(guān)系必須要緊密的聯(lián)系在一起。賺錢和投資與我們的財務(wù)密切相關(guān)。作為一名財務(wù)人員，要時刻關(guān)注財務(wù)動向，了解投資**和需求，及時制定正確的處理方法。

當(dāng)我剛讀到有關(guān)財務(wù)的章節(jié)時，我心里是有一點(diǎn)小矛盾的，作為一個土生土長的中國人，老一輩的教育觀念一直在束縛這我們，從“學(xué)會數(shù)理化，走遍全天下”到現(xiàn)在的“金飯碗”，然而猶太人的從小培養(yǎng)孩子的生存能力，賺錢能力與正確的金錢觀念與我們小時候所學(xué)所觀出入太大，固有的教學(xué)模式束縛著我們的思維，是我們的生存能力較低，當(dāng)面對選擇時產(chǎn)生迷茫與彷徨 。傳統(tǒng)的觀念我們確實(shí)是要取其精華，去其糟粕，使其能更好的為我所用，“不為五斗米折腰”我的理解是要我們要有骨氣，不去趨炎附勢，這是一種向上的，積極地教育文化。

作為一名財務(wù)我首先要樹立科學(xué)正確的金錢觀，努力為園里謀福利，其次就是要做好預(yù)算，鍛煉自己的預(yù)算能力，使之收支平衡，三就是要做好收費(fèi)工作，記錄好各種費(fèi)用的收支，能做到所有收支有據(jù)可查，第四，計算好園里的月，季，半年，全年的利潤合計工作，為園長的核算打好基礎(chǔ)，第五，管理好園里的流動現(xiàn)金，使之能夠穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn)從而服務(wù)于園里，第六，仔細(xì)的分析園里的財務(wù)狀況、發(fā)展動態(tài)和存在問題，努力提高園里的業(yè)績，第七要有自己的理財觀念，猶如“你不理財，財不理你”，做自己的理財師。

讀一本完整的書，我覺得一個人應(yīng)該樹立自己的人生觀和價值觀，有自己的夢想，有自己的思想，做一個能思考、敢于為夢想創(chuàng)新、努力工作的人。

個園觀后感【篇5】

我的大命之哈佛搖籃

逐漸適應(yīng)新的角色，慢慢體會心態(tài)和格局的變化。思想決定層次，思想決定境界。知識的積累，讓我們更加了解思考和行懂得意義。

莫等待人生，而是去追逐人生。人生追求的目標(biāo)是我們偉大的人生，而我們自己追求的過程是渺小的人生。想到自己就是小生命，必須面對的是我們的大生命。

在自己人生中無比幸運(yùn)的時刻里，《兩個百年夢想與幼兒園園長》開啟了自己新的夢想追逐。

新書翻閱的激動依舊在心中激蕩。當(dāng)我仔細(xì)閱讀本書的序之《大命小命》時，瞬間陷入深思。感嘆心愛的潘總在教育思想上引領(lǐng)我們。

同時，我也感嘆這篇精雕細(xì)琢的文章所蘊(yùn)含的魅力，這是潘總在十年創(chuàng)業(yè)歷程中所經(jīng)歷的滄桑和收獲。潘先生和我們分享的不僅是教育，還有如何實(shí)現(xiàn)人生。教育就是成就生命。

一般來說，潘的教育，除了成就孩子的一生，也是成就教育的一生。教育是生命影響生命的過程。潘總用他的生命影響和改變著我們的生命。

我們可以實(shí)現(xiàn)孩子們的生活。在實(shí)現(xiàn)孩子人生的過程中，潘校長也在實(shí)現(xiàn)我們的人生。如果潘總說草原和草地是偉大的生命，其余的都是渺小的生命。那么讓我想到的哈佛搖籃是大命，所有哈佛搖籃人是小命。

在實(shí)現(xiàn)潘石屹偉大夢想的大熱門中，剩下的都是小生命。因為我們是哈佛搖籃人，因為我們在哈佛搖籃，因為我們跟隨敬愛的潘總才可以成為一名幼兒老師，參加國內(nèi)外的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念甚至學(xué)會成為真正的社會人，改變自己的思維方式和認(rèn)知觀念。因為我們身處哈佛的搖籃，我們總感受到哈佛搖籃的寬廣胸懷，深受潘校長思想的影響，我們才能了解人生。

思緒萬千，把我?guī)Щ亓俗约簞偖厴I(yè)時的回憶。面對人生的迷茫，面對幼兒教育的迷茫，自己堅定的選擇了哈佛搖籃。在哈佛搖籃的寬闊胸懷里，我深深地被感染了。

時間的車輪迅速把我?guī)У搅舜丝?，回憶在哈佛搖籃的6年里，我在這里成長和飛翔，我被這樣包容、給予、支持、信任的哈佛搖籃所吸引。哈佛的搖籃是一個大生命，它永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我們的小生命?！吧睘椤吧薄懊狈瘢?。

答案是否定。達(dá)爾文曾說：“壽命的縮短與思想的虛耗成正比”。

生命是思想的積淀。不斷積累的生命才是生命。經(jīng)歷才叫成長，承受才可以成就生命。

平凡的人生中不經(jīng)歷彭拜何為人生。在哈佛的搖籃里，我經(jīng)歷了許多我從未經(jīng)歷過的事情。就像一雙只能看到黑白的眼睛，它們能立刻看到顏色。

就猶如一個從未體會過快樂的人體驗到快樂。就猶如一個從味有過味覺的人瞬間品嘗到蜂蜜般的甘甜。所以，經(jīng)歷讓我成長，我感嘆生命的冒險，感嘆生命的浩瀚。

讓自己對于“成為”更加懂得其意義。對于“理想”更加體會其真諦。對于“生命”更加了解其定義。

所以，在我的生命河流中如果認(rèn)知“大命”與“小命”，那我的哈佛搖籃即是我的大命。

哈佛搖籃汶上園韓燦

個園觀后感【篇6】

靠山居韓秋

我懷著十分崇拜和虔誠的心來閱讀潘躍勇先生的《兩個百年夢想與幼兒園園長》，通過閱讀潘躍勇先生《兩個百年夢想和幼兒園園長》這本書讓我們對生命、對兒童、對教育、對自然、對中國，對世界都有很多思考。值得每個人反思與學(xué)習(xí)。

《兩個百年夢想與幼兒園園長》是一本對人身價值有著哲學(xué)思考的好書。

我在閱讀本書的時候，仿佛有時聽到涓涓細(xì)流的潺潺聲，像是他坐在你的對面娓娓訴說；仿佛有時又聽到電閃雷鳴，像是他站在高山之巔大聲呼喚；有時我看到他在茫茫雪地悄然獨(dú)立；有時我又看到他帶領(lǐng)著一群人在風(fēng)浪中搏擊。從孔子到黑格爾，從老子到蘇格拉底，從盧梭、杜威到陶行知、陳鶴琴潘對教育的高度理解和對每一個生命的責(zé)任都在每一次演講中得以體現(xiàn)。

當(dāng)我閱讀到潘總的那些對白，“他問偉人：“你為什么？”他問自己：

“我為什么？”他站在幼兒園，不僅是看到活蹦亂跳的孩子，也看到了祖國的過去與現(xiàn)在，還看到了世界的昨天與今天，更看到了祖國美好的明天！在黑暗中，他看到自己是世界上的一粒微塵，而地球和他自己一樣，也是漂浮在浩瀚宇宙中的一粒微塵。

正是在這反復(fù)的求索中，他悟到了：“認(rèn)識了自己，也就認(rèn)識了世界，認(rèn)識了生、老、病、死、愛別離、怨長久、求不得、放不下，也就認(rèn)識了人生，認(rèn)識了自己內(nèi)心對童心的呼喚，也就走近了幼兒內(nèi)心世界，真正認(rèn)識了兒童的生命。只有深刻認(rèn)識了自己，自己的幼兒園就有了定位，就有了文化，就有了特色，就有了生機(jī)。

”潘總的言行中都是對孩子對生命的使命感，我也在問“為什么潘總會成為一個教育家？”能夠回答的就是潘總在自己摯愛的事業(yè)中全身心的付出生命與熱情?！敖逃摇边@個搜于教育工作者夢寐以求的稱謂，潘總當(dāng)之無愧。

潘總說:“我的事業(yè)，一半是教育，一半是種樹，其實(shí)我最喜歡三毛的一首詩，我們一起共勉吧：

如果有來生，

要做一棵樹，

站成永恒，

沒有悲歡的姿勢。

一半在塵土里安詳，

一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；

一半灑落蔭涼，

一半沐浴陽光。

非常沉默、非常驕傲、從不依靠、從不尋找……”

這是一位有童心的教育家。他以超前的教育理念和優(yōu)雅的人格魅力，影響著哈佛搖籃的每一個頭部。潘總的教育理念影響著每一個哈佛搖籃，惠及每一個哈佛搖籃的孩子。這就是真的“十年樹木，百年樹人”！

個園觀后感【篇7】

快樂比成功重要，快樂比財富重要

孩子們最美麗的天真是獻(xiàn)給**社會和我們的。有時總在想，如果我以后有了孩子會怎么去教育他，他的童年又該會怎么樣的，給他足夠的自由，讓他自由的成長，自由，這兩個字又怎么理解呢，真的很感謝哈佛搖籃，讓我一點(diǎn)點(diǎn)了解了孩子，讓我能早些了解怎么去教育孩子，讓孩子做自己喜歡的事情，讓孩子充分享受大自然賦予的童年生活，玩、玩、玩是哈佛搖籃教育集團(tuán)的理念，這個理念感覺真的特別好，孩子愛玩，這是天性，每當(dāng)孩子出來戶外的時候笑聲不斷，我每次看到孩子們那么開心，我心里也會發(fā)自內(nèi)心的開心。

最近看了一個電視局《虎媽貓爸》，劇中家庭中共同經(jīng)歷了幼兒早教、新手爸媽、隔輩帶孩、學(xué)區(qū)房等等教育抉擇。最后默契表示：相對于壓力和強(qiáng)制而言，自己希望給予孩子的是自由的童年。

自由是多么重要，為了孩子，家長可以將所有的愛都給予孩子，有了孩子，所有的閑暇時間都給予了孩子，有的家長將自己未能實(shí)現(xiàn)的夢想強(qiáng)加在孩子身上，有的家長以自己過來人的身份，提前為孩子規(guī)劃好未來的路，可并不會考慮孩子喜歡不喜歡；有的家長打著愛孩子旗號，把孩子保護(hù)的很好不受傷害，可是孩子并不是溫室里的花朵，他們也是需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才可以成長的。他們也需要自由。他們需要自由選擇自己的生活。

個園觀后感【篇8】

孩子真正的需求

兒童始于一無所有，并獨(dú)自向前發(fā)展，這就是“兒童的理性”，這種“理性”是指在精神胚胎指引下，一種自發(fā)的內(nèi)在程序、秩序。敏感期就是圍繞著她轉(zhuǎn)的。兒童的整個生命發(fā)展依據(jù)他自己進(jìn)行。

很多父母都說，我們要教這個孩子，要把這個孩子教出來.......好像兒童的整個智力發(fā)展依據(jù)**。如果這個**不見了，他會變成白癡的。大多數(shù)人都這么認(rèn)為。

蒙臺梭利說，我們**最喜歡做的一件事情是把自己扮演著上帝，尤其當(dāng)兒童在做些不對的事情時，**會急切的想給他改正，急切地想告訴他這不對，應(yīng)該怎樣。我舉一個例子。列車在軌道上運(yùn)行，這是**規(guī)則。當(dāng)孩子們玩玩具火車時，他們的父親會說：

“不對火車應(yīng)該在軌道上走”。你能知道兒童的內(nèi)心嗎？這可能是一個與火車無關(guān)的探索，也可能他在復(fù)習(xí)或延續(xù)他的昨天陳園長在2015年的年會報告中提到“孩子沒有我們想象的那么需要我們”我們要對孩子放手。

一個好的蒙臺梭利老師首先不是告訴孩子什么，而是保護(hù)孩子的自由?；叵胛覀兂砷L的經(jīng)歷，許多觀念和概念來自外界，來自父母、老師和一大堆同實(shí)際生活不相符的文章，并不來自我們自身的體驗，當(dāng)我們長大，發(fā)現(xiàn)世界不是像別人或文章中所說的那樣，我們已經(jīng)無法再建立我們自己的東西了。

當(dāng)今的世界，是拼爹媽，還是拼孩子呢？是孩子去適應(yīng)社會還是社會來適應(yīng)孩子呢？親愛的老師，家長不應(yīng)該用強(qiáng)迫和嚴(yán)厲來訓(xùn)練孩子學(xué)習(xí)，而應(yīng)該用自己喜歡的東西來引導(dǎo)他們，這樣他們才能更多地發(fā)現(xiàn)自己的思想傾向。

記住，孩子是有一百種語言，一百只手，一百種思想，一百種說話方式，一百個世界等待孩子去創(chuàng)造，去挖掘，去實(shí)現(xiàn)他們的夢想。我們只需對孩子放手。

哈佛搖籃哈佛搖籃靠山居由海倫

2015年11月15日

個園觀后感【篇9】

好佛搖籃靠山居幼兒園程燚

很喜歡最近園長分享一段話，其中有這樣一句話深深的刺激了我的心：“8小時以外不學(xué)習(xí)的人、拒絕接受新事物的人?！甭犕暌院笪蚁肓讼胱罱臓顟B(tài)：

放下了書本、放下了興趣、放下了時間。我很害怕，害怕怎么樣才能讓自己在活過來呢！

集團(tuán)的潘總出書了，這是一個令人佩服的男人，他有著自己獨(dú)特的思想，有著嚴(yán)謹(jǐn)大膽的夢想，有著令人不可比擬的堅持，一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的愿望，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春與年華。我很高興能成為哈佛搖籃的一部分和成功人士的一部分。更高興的是我能有幸走進(jìn)潘總的精神世界里，去看、去領(lǐng)會他的思想繁星。

在書中，潘先生提出了他對一個合格的幼兒園園長的想法。能居高位者必有你沒有的優(yōu)點(diǎn)和能力。這是我們必須承認(rèn)卻經(jīng)常愿意忘記的一點(diǎn)，我們常常在抱怨領(lǐng)導(dǎo)沒有給到機(jī)會，讓自己屈才了，我們習(xí)慣性的將自己的不成功推給了別人。

在書中，我看著那一條條，一列列園長要求，對比著哈佛搖籃每一位園長，我感嘆潘總的慧眼識人，更加感嘆每一位園長的風(fēng)華。在哈佛搖籃的集團(tuán)中，我們的園長無一不是有著很長一段時間的教育經(jīng)驗，如我們的總園長，陳亞男女士，她的優(yōu)雅，才學(xué)讓我們?yōu)橹畠A倒。她學(xué)無止境，有一種幼兒園園長應(yīng)該具備的素質(zhì)。

在這樣的總園長的帶領(lǐng)下，我們的每一位園長才會如此優(yōu)秀。他們是8小時不忘學(xué)習(xí)的人。他們是不斷接受新事物的人。他們更愛孩子。他們是成功人士。

在哈佛搖籃中的每一份文件中，都有一個以兒童為中心的主題。這也是一個教育者應(yīng)該遵守的本心。潘總說過，教育事業(yè)是一項神圣的事業(yè)，在最初自己進(jìn)入幼兒園工作崗位時，我還不是很理解這句話，我甚至覺得我的工作也僅僅是如此，不好聽的也就是“高級保姆”的工作。

經(jīng)過日常工作的一點(diǎn)一滴的積累，看著孩子們每一天的歡聲笑語，一天天的成長與進(jìn)步，聽見孩子們在清晨入園的那一刻親切的叫著我：“程老師”飛撲到我的懷里的那一刻。我是如此的自豪。

在這里我學(xué)會了如何與孩子溝通，我懂得了尊重的意義，我看到了蹲下的優(yōu)雅。

我是一名小托班的班長，我非常感謝園所領(lǐng)導(dǎo)的信任，新班級的建立曾經(jīng)一度讓我有些崩潰，我不知道如何和托班幼兒進(jìn)行交流，我很迷茫我走不進(jìn)孩子們的心里，無法讓他們對我有安全感。（曾經(jīng)是一名學(xué)前班的班長無法很快的去轉(zhuǎn)換我的思維方式），我怕孩子小不能去好好照顧自己，班級老師幾乎小心翼翼的去照顧著每一位孩子，不放手。我到處都在問為什么那時我那么累。導(dǎo)演的一句話提醒了我：

“你忘了潘總說過要解放兒童了嗎？你不放過孩子的成長，你不放過班主任的成長?！笔茄?。

我怎么忘了呢！一點(diǎn)一點(diǎn)放開，去嘗試，讓我看到一個新的驚喜。新課開始已經(jīng)三個月了。我看到了孩子們的進(jìn)步

會**服了、有了基本的秩序感了、會疊衣服了、會擦嘴了、會主動問好了、可以坐下來聽一節(jié)課了、可以主動交朋友了。。。還有很多，我親愛的孩子們，我為你們感到驕傲。

我始終相信，孩子成長的時間會給你帶來驚人的成績，而自己成長的時間會積累自己的精彩。此時此刻，作為一名合格的教師，他將積蓄沉淀，并為進(jìn)一步的目標(biāo)而奮斗。

個園觀后感【篇10】

我們作為承擔(dān)兒童教育使命的教育工作者們，應(yīng)該向兒童學(xué)習(xí)，真心、童心、初心是最根本的概念，是萬物的本源，兒童應(yīng)充分享受大自然賦予的童年生活，把世界還給孩子，把孩子還給世界，我覺得這真的是很重要，因為我們總是會以自己為中心而忽略孩子的想法，從而限制了孩子的想象力與創(chuàng)造力。

在這個喧鬧的城市里，我想讓自己安靜下來，但我不知道如何讓自己每次都安靜下來。而從潘總的書中學(xué)到了這么多的方法，要讀書，遠(yuǎn)離傳播壞消息整日抱怨地人，要與富有正能量的人交往，要知足常樂、苦中作樂、助人為樂、自得其樂，要有包容之心等等。

茫茫人海，就是命運(yùn)相聚，在一起就是幸福。很高興能夠成為哈佛搖籃這個大家庭里的一員，閱讀潘總的書籍心里充滿了各種感慨，以上是我的簡單的感想，我想隨著反復(fù)的閱讀，會有更加深刻的認(rèn)識，我會努力的學(xué)習(xí)，成為一位充滿正能量的老師。

個園觀后感【篇11】

讓自己快樂是智慧，讓別人快樂是慈悲

讀《兩個百年夢想與幼兒園園長》有感

生活是一個幸福生活影響另一個幸福生活的過程。我不止一次聽到潘總這樣的呼聲：讓自己快樂是智慧，讓別人快樂是慈悲。

當(dāng)我第一次拿起這本書的時候，我覺得我拿著的不僅僅是一本書，而是最美的和弦，它引領(lǐng)著中國學(xué)前教育真正的童話。俗話說，有優(yōu)秀的人在一起，你會變的更好，有了成功的人，你會變的更成功。我相信未來的人才有未來。我期待著在哈佛的搖籃里做得更好。

《兩個百年夢想與幼兒園園長》的哲學(xué)思想，猶如黑夜中的一盞明燈，高山群峰之上的一豎古琴，我每每想起都難以釋懷，激動不已。潘總一再告訴我們：要守住我們自己，守住自我，守住我們的靈魂，守住我們所擁有的最寶貴的東西，讓我們的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化，讓我們的劣勢掩飾到極致，不要人云亦云，要抵得住**，耐得住寂寞，要堅持自己的個性，做真正的自己，更要做一名守住心靈的寧靜的老師，快樂從心出發(fā)，讓快樂成為我們生命的全部。

最近，我一直在思考和問自己：我的未來在**嗎？我的寶寶教育目標(biāo)到底是什么？

我的生命是誰，為什么存在？我們走得太遠(yuǎn)了，忘了為什么要開始。路途遙遠(yuǎn)勿忘初心，感受方得始終的快樂。

有人說成功比幸福更重要。在我看來，幸福是王道。一個人一生中最幸福的時光，無非是童年，或是童年的純真。

泰戈爾說：“詩人把他最偉大的童年時代，獻(xiàn)給了世界”。身為幼兒教師我們亦可說：

“孩子最美的童真，獻(xiàn)給了**世界，獻(xiàn)給了我們”。我們是這個世界上最幸福的人，因為我們時時刻刻都在與生命的至純，至真，至善，至美為伴，寶寶給我們帶來這個世界上獨(dú)一無二的快樂和幸福。幸福是我們的一生，也是我們一生中最大的財富。

生活需要幸福。沒有幸福的生活就是沒有質(zhì)量的生活。潘總說：“沒有快樂的男人，就像荒蕪的青山，雖然青山依舊在，但卻缺少了靈魂骨；沒有羽毛的女人就像失去了魅麗的孔雀；沒有快樂的老師，從某種程度上講，就是用無形的手扼殺著偉大的天真”。

是的，社會本來就是個大染缸，染蒼則蒼，染黃則黃，沒有正確“五觀”的教師在幼兒中間是極其危險的，是極可能玷污兒童靈魂的。所以作為教師的的我要用滾燙的心去感召他，影響他，讓他有安全感，歸宿感，尊嚴(yán)感，成就感，快樂感和幸福感。

我們一個肯定的眼神，一個鼓勵的微笑帶給幼兒的可能就是“呼如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的喜悅。我們只有快樂幸福地徜徉在寶寶的周圍，才不愧作為一位兒童教師而存在。

我們無時無刻不在把正能量，快樂傳遞給孩子，我們無時無刻不把自己最美好的一面展現(xiàn)給孩子。但是在生活中我也應(yīng)該保持“水至窮盡處，坐看云起時”的淡定與從容，“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪的”，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的知足常樂的思維方式。俗話說：

相有心生，但是心由快樂生。我們應(yīng)該時刻保持一個快樂的心情，因為快樂可以使我們的外表更具吸引力，也可以使我們的個性更具吸引力。我們想成為一個既能讓別人也能讓自己快樂的人。

從我踏進(jìn)哈佛搖籃的第一天，我就一直被深深感動著，也快樂并享受著這一切，哈佛搖籃快樂，并且把快樂傳遞給了每一個哈佛搖籃人，我們要接著把快樂傳遞給更多的人。

讓自己快樂是智慧，讓別人快樂是慈悲。我要做一個智慧與慈悲并存的哈佛搖籃人。

個園觀后感【篇12】

如果沒有遇見你未來不知在**?

——讀《兩個百年夢想與幼兒園園長》有感

一個不完美的人帶著一些不完美的人走向完美的過程。

三年前，我愛上了哈佛的搖籃。是哈佛的搖籃給了我堅持下去的信念。帶著好奇心，我想我必須堅持這三年。三年我堅持了下來，現(xiàn)在我可以很驕傲很自豪的說我覺得唯獨(dú)選擇哈佛搖籃是我正確的選擇，毫不猶豫地說是哈佛搖籃改變了我的命運(yùn)，如果沒有哈佛搖籃我不敢想未來的我將會是在**，再做些什么。

懷著滿腔的熱情和期待，我終于等到了潘先生的新書。

讀了潘總寫的《兩個百年夢想與幼兒園園長》我對此文非常崇敬。這樣震撼人心，激勵斗志充分論理，洋溢熱情，給人以啟迪十分接地氣的一本書，對人身價值不菲的一本好書。

有人說理解一個人取決于他的時間和精力。

潘總把所有的時間和精力都放在孩子身上，注意讓孩子了解孩子。這種偉大而又無謂的精神讓人可敬，潘總說每一個熱愛兒童的幼教工作者，都應(yīng)該有一個屬于自己充滿浪漫氣質(zhì)的童話世界。這種既好奇又洶涌的愛意，內(nèi)心深刻感受到這種純真的愛好奇和堅守讓人敬佩不已。

“書中自有**屋，書中自有顏如玉”我們只有多看書才會有很多知識，確實(shí)書是我們最好的老師，我們可以在書中開闊自己的視野，陶冶自己的情操。

一日之計在于昨晚，辦法總比困難多，沒有過不去的火焰山，

和優(yōu)秀的人在一起，我會變得更加優(yōu)秀，和成功的人在一起，我會變得更加成功。在美麗與智慧并存的園長帶領(lǐng)下我們將會走好每一步路，腳踏實(shí)地干好屬于我們的工作，每一天都有一顆溫情微笑和快樂能量的心。

若沒有哈佛搖籃也許我不會去北京，如若沒有哈佛搖籃我不會有今天的開闊視野，若沒有哈佛搖籃我不知道我的未來還在多么遙遠(yuǎn)的地方。

潘總把他所有的閱歷分享給我們，讓我頗為深刻的是《我流一滴眼淚的力氣都沒有了》這個故事告訴了我們所有人，人活著的第一個任務(wù)就是要使自己和家人健康快樂的生活，其次是財富的源泉。

讀了潘總的《兩個百年夢想與幼兒園園長》感知他對這個世界，對中國學(xué)前教育洶涌的愛意所致的使命感和責(zé)任感以及直面靈魂的反思與追問。

哈佛搖籃家庭是一個充滿激情、責(zé)任和夢想的搖籃。這也是一個充滿愛和閃耀愛的大家庭。

命運(yùn)一詞包含了哈佛搖籃的變數(shù)和命運(yùn)。

感謝哈佛搖籃，讓我在這片充滿愛的土壤中快樂成長。

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2025聽講座觀后感合集

我在教育網(wǎng)上找到一篇關(guān)于“聽講座觀后感”的文章內(nèi)容很詳盡，看電影是一種享受的過程，相信你會有不少感想吧。能將共鳴以文字的形式表現(xiàn)出來，就是觀后感存在的意義，觀后感是可以感受一個影片或者一篇文章的精髓。如何寫出標(biāo)準(zhǔn)合格的作品名的觀后感呢？

聽講座觀后感 篇1

每當(dāng)我參加完一場精彩的講座，便會深深感到知識的重要性，而過去的光陰，則被重新點(diǎn)亮，那一盞盞劃破天際的星光，在這寧靜的夜空中閃耀，變得絢爛而又清晰。今天，我來分享一下我對于“聽講座觀后感”的理解和體會。

首先，我認(rèn)為聽講座并不是一項簡單的任務(wù)，無論是在聽取內(nèi)容的過程中，還是在對講座的總體把握方面，都需要我們細(xì)心觀察、深度思考。當(dāng)然了，要深入領(lǐng)悟每個相互關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)，關(guān)注講師所發(fā)揮出的每一個細(xì)節(jié)，這都不是一件輕松的事情。所以，為了能夠順暢地跟進(jìn)講座中的邏輯、觀點(diǎn)和論據(jù)等重要信息，我們需要在發(fā)言中做好筆記，將其有效整合和記錄。當(dāng)然，我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的聽眾，還需要在思維方式和邏輯性方面下功夫，以達(dá)到更深刻的認(rèn)知和理解。

其次，對于一個優(yōu)秀的聽者來說，吸收能力和思考角度的豐富度是至關(guān)重要的。正如在講座中獲取信息需要細(xì)心觀察和分析，適應(yīng)不同講者角度并深度反思的能力也是很重要的，這可以幫助我們從更多角度預(yù)見未來的趨勢和走向，進(jìn)而取得更大的發(fā)展機(jī)會。因此，在參加講座的過程中，我們需要提高探究發(fā)散性思維，融合多元的資訊和思考方式，才能對講座信息做出最準(zhǔn)確的判斷和發(fā)掘更多的潛在機(jī)會。

最后，我認(rèn)為，參加講座的過程也是體驗學(xué)習(xí)和社交交流的優(yōu)質(zhì)機(jī)會。因為在講座中，我們不僅可以獲得各個領(lǐng)域的學(xué)識和見解，還可以結(jié)交眾多志同道合的朋友，乃至認(rèn)識一些職業(yè)道路上的前輩們。尤其是許多大型專業(yè)領(lǐng)域的專家，他們往往抱有分享知識和經(jīng)驗的心態(tài)，愿意向更多的學(xué)者和從業(yè)人員傳播自己獨(dú)到的見解和做法。這也讓我深刻體會到，交流和互助是推動事業(yè)快速成長的重要因素之一，因為它可以為我們提供前瞻性的洞察力和靈感。

綜上所述，聽講座不僅可以豐富我們的知識技能，而更具有拓寬思路和開闊視野的意義。因此，我們需要積極參與各類講座或論壇，培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力，把聆聽轉(zhuǎn)化為思考，而更重要的是將其靈活運(yùn)用到生活和工作中。這不僅可以讓我們成為一個“博學(xué)多才”的人才，還可以幫助我們提高綜合素養(yǎng)，進(jìn)而在職業(yè)發(fā)展的道路上生根發(fā)芽，茁壯成長。

聽講座觀后感 篇2

聽講座觀后感——如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)

本次聽了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座，大家都知道，領(lǐng)導(dǎo)力對一個企業(yè)團(tuán)隊的成功至關(guān)重要，因此，我對這個話題非常感興趣，想要了解如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

首先，這位講師從領(lǐng)導(dǎo)力的定義開始，他將領(lǐng)導(dǎo)力定義為通過踐行自己的信仰，激勵他人實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)的能力。這種定義讓我很驚訝，因為我一直認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力只是能夠在團(tuán)隊中取得較大影響和控制力量的能力，但是，這位講師告訴我們，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人不僅要有強(qiáng)大的力量和影響力，而且要有堅定的信仰，能夠激勵團(tuán)隊成員一起共同追求目標(biāo)。這種思想啟迪我，讓我意識到成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅是能夠取得更多的權(quán)力，更是要在道德和價值觀上具備高度的商業(yè)理念，才能夠真正的引領(lǐng)團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)成功。

其次，講師強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的行為模式，他認(rèn)為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人需要對團(tuán)隊成員有高度的關(guān)注和關(guān)懷，需要通過與團(tuán)隊進(jìn)行有效的溝通和交流，以保持團(tuán)隊的創(chuàng)造性和靈活性。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，因為一個領(lǐng)導(dǎo)人要想有效地領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊，就必須充分關(guān)注團(tuán)隊成員的感受和想法，才能夠更好地應(yīng)對和解決問題。而且，良好的溝通和交流，還能夠激發(fā)團(tuán)隊的創(chuàng)造力，讓每個人都有機(jī)會分享自己的想法和創(chuàng)意，為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我的收獲還包括了如何優(yōu)化團(tuán)隊文化。講師認(rèn)為，一個成熟的企業(yè)文化，將為企業(yè)贏得更多的信任和支持，也會影響到團(tuán)隊成員的表現(xiàn)和衡量。通過在企業(yè)文化中強(qiáng)調(diào)信任、創(chuàng)新、合作等核心價值觀，可以培養(yǎng)出更加積極、樂觀、創(chuàng)新的團(tuán)隊文化。這使我意識到作為一個領(lǐng)導(dǎo)人，在塑造團(tuán)隊文化方面，需要以身作則，掌握企業(yè)核心價值觀，并在日常工作中將這些價值觀體現(xiàn)的淋漓盡致，這樣才能夠影響到團(tuán)隊成員，形成良好的文化氛圍。

總之，這場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座，讓我受益匪淺。作為一個企業(yè)的基層員工，我深深意識到，領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是掌控權(quán)力的表現(xiàn)，更是對團(tuán)隊成員產(chǎn)生積極的影響力的能力，一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人不僅要有實(shí)干精神，更要有高度的商業(yè)理念和道德標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)的成功做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷學(xué)習(xí)，積極提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，為團(tuán)隊和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

聽講座觀后感 篇3

聽講座是學(xué)生生活中的一種常見體驗，尤其是在大學(xué)期間，我們經(jīng)常會接觸到各種各樣的講座，無論是學(xué)術(shù)講座，還是社會熱點(diǎn)講座，都會給我們帶來新的思考和收獲。這里我將分享我聽的一場講座的觀后感，并嘗試表現(xiàn)得像一個專業(yè)人士。

這場講座是關(guān)于環(huán)境污染與健康的，由一位知名的環(huán)保學(xué)者擔(dān)任主講人。我深受啟發(fā)，以下是我對這次講座的觀后感。

首先，我被講座的主題深深地吸引了。環(huán)境污染是當(dāng)今全球面臨的一個巨大挑戰(zhàn)，也是每個人都應(yīng)該關(guān)注的一個問題。通過這次講座，我對環(huán)境污染的危害有了更深刻的認(rèn)識。我了解到，環(huán)境污染不僅對自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，也對人類的健康產(chǎn)生了巨大的威脅。我們身處的空氣、水、食物中都存在著各種污染物，我們需要認(rèn)識到這一點(diǎn)，并積極采取行動來改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)我們自己的健康。

其次，我非常欣賞講座的設(shè)計和組織。這場講座涵蓋了很多內(nèi)容，包括環(huán)境污染的分類、對健康的危害、監(jiān)測和治理等方面，但是講座的主講人通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的例子，使得整個講座非常易于理解和吸收。此外，講座的開場、引言和總結(jié)都非常到位，充分展示了主講人的演講技巧和語言修養(yǎng)。這些有助于讓我更好地吸收內(nèi)容，并可以應(yīng)用到實(shí)際生活中。

最后，我認(rèn)為這場講座對我的人生有著深遠(yuǎn)的影響。通過聽這場講座，我發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)境保護(hù)的理解還是相對淺薄的，同時也發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際行動上也需要更加積極。講座提醒我要更加注重身邊環(huán)境的質(zhì)量，并盡可能地采取個人行動來改變。此外，講座還讓我認(rèn)識到自己可以從事與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的工作，提高自己的專業(yè)技能，并為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，這次講座是一次極其有益的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多東西，汲取了寶貴的經(jīng)驗和知識，也受到了啟發(fā)和鼓舞。我非常感激主講人和組織者提供這樣的機(jī)會，也希望更多的人可以參與到這樣的活動中，從中收獲更多的人生啟示。

聽講座觀后感 篇4

聽講座是一種很好的學(xué)習(xí)方式，可以擴(kuò)展知識面、加深理解和提高專業(yè)技能。最近，我參加了一場由知名教育學(xué)者主講的講座，主題是“創(chuàng)造性教學(xué)的實(shí)踐與研究”，讓我深受啟發(fā)和感悟。

首先，主講教授在講座中介紹了創(chuàng)造性教學(xué)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐方法。他提到，創(chuàng)造性教學(xué)是一種通過激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和創(chuàng)造力來促進(jìn)學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。這種方法能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，同時也能夠提高學(xué)生的自信心和自我意識。在具體實(shí)踐方面，主講教授還給出了不少有益的建議和案例。

例如，他鼓勵教師采用多元化的教學(xué)方法，例如使用游戲、角色扮演等方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外，他強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，例如要營造輕松、互動和有趣的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生可以在自由、開放的環(huán)境中自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

在聽完了主講教授的講座之后，我對創(chuàng)造性教學(xué)的重要性有了更深入的認(rèn)識。我深刻認(rèn)識到，現(xiàn)代教育需要更注重學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，才能更好地適應(yīng)時代和發(fā)展的需求。在這個信息爆炸的時代，學(xué)生的知識面愈來愈寬廣，同時需要具備解決問題的能力和自主創(chuàng)新的能力。而這些都需要通過創(chuàng)造性教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。

此外，這場講座也讓我更加明白，世界上沒有一種教學(xué)方法是萬能的。不同的學(xué)科和學(xué)生在選擇教學(xué)方法時，需要考慮到各自的特點(diǎn)和差異。因此，教師需要不斷地研究和探索，尋找適合自己的教學(xué)方式和方法，以幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的培養(yǎng)人才的目標(biāo)。

總之，這場講座給我留下了深刻的印象和感悟。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠積極運(yùn)用創(chuàng)造性教學(xué)的理念和方法，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也期待未來教育能夠更加注重學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，讓更多年輕人成為擁有獨(dú)特想法和才華的人才。

聽講座觀后感 篇5

在這個信息發(fā)達(dá)的時代，人們可以選擇各種方式來獲取知識和體驗，其中聽講座無疑是一種高效、實(shí)用的方式。我最近參加了一場講座，下面就來分享一下我的觀后感。

這場講座的主題是關(guān)于新技術(shù)在數(shù)字營銷中的應(yīng)用。作為一名市場營銷專業(yè)的學(xué)生，我對這個主題非常感興趣。講座由一位資深數(shù)字營銷專家主講，他先從數(shù)字營銷的基本概念和在企業(yè)中的重要性開始講，然后詳細(xì)介紹了當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的新技術(shù)，如社交媒體、搜索引擎優(yōu)化、內(nèi)容營銷等，并分享了一些案例和實(shí)踐經(jīng)驗。

講座的內(nèi)容十分豐富，讓我深刻地認(rèn)識到數(shù)字營銷在企業(yè)中的重要作用，同時也讓我了解到了一些最新的數(shù)字營銷技術(shù)和趨勢。比如，在社交媒體上，我們應(yīng)該如何制定合適的營銷策略，如何提升粉絲互動和社交分享，以及如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化廣告投放效果。在搜索引擎優(yōu)化方面，我們可以選擇哪些關(guān)鍵詞來進(jìn)行最佳優(yōu)化，如何利用搜索引擎算法的機(jī)制來提高排名和曝光率。

講座不僅介紹了新技術(shù)和實(shí)踐，還提供了一些思路和方法，讓聽眾能夠更深入地理解數(shù)字營銷的本質(zhì)和運(yùn)營方法。如作者強(qiáng)調(diào)，數(shù)字營銷不是單純的技術(shù)，而更多地涉及到品牌營銷、用戶體驗和創(chuàng)意創(chuàng)新。只有從這些角度出發(fā)，才能讓數(shù)字營銷真正發(fā)揮作用。

作為一名市場營銷專業(yè)學(xué)生，我從這場講座中受益匪淺。我不僅從中了解到了最新的數(shù)字營銷技術(shù)和趨勢，更重要的是認(rèn)識到了數(shù)字營銷不僅僅是一項技術(shù)，更涉及到創(chuàng)意、品牌和用戶體驗。這將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總之，聽講座是一種高效、實(shí)用的獲取知識的方式。無論是從專業(yè)角度還是個人興趣出發(fā)，都值得我們?nèi)L試。通過聽講座，我們可以從專家和行業(yè)大咖身上學(xué)習(xí)到更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗和行業(yè)洞見，從而拓展自己的思路，提高自己的專業(yè)能力。

聽講座觀后感 篇6

在今天的講座上，我聽到了關(guān)于教育的一些令人深思的話題。首先，演講者和我們分享了他對教育的理解和看法，以及他對學(xué)校教育和家庭教育的對比和分析。令我印象深刻的是，他提出了一些對于教育者和父母來說很重要的問題，如對學(xué)生的關(guān)注、教育質(zhì)量的提升、以及培養(yǎng)學(xué)生的能力和智力。

首先，演講者強(qiáng)調(diào)了對學(xué)生的關(guān)注的重要性。他說，我們在教學(xué)中必須完全關(guān)注學(xué)生的需要和情感狀態(tài)，因為只有了解學(xué)生才能真正了解他們的學(xué)習(xí)需求和幫助他們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)上的成功。他還指出，不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注他們的社交能力、行為舉止、情感狀態(tài)等方面，以幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

其次，演講者強(qiáng)調(diào)了教育質(zhì)量的提升，以使學(xué)生獲得高質(zhì)量的教育。他認(rèn)為，為了提高教育質(zhì)量，必須注重教師和學(xué)校的資質(zhì)和素質(zhì)，這意味著必須通過培訓(xùn)和持續(xù)的專業(yè)發(fā)展來提高教師的技能和知識水平。他還提到了教育內(nèi)容和方法的更新和改進(jìn)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會和經(jīng)濟(jì)的需要。

最后，演講者還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的能力和智力的重要性。他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)邏輯思維、解決問題和創(chuàng)造性思維等能力，而不是單純掌握一些基本的技能和知識。此外，他還提到了培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和社交技能的必要性，這對他們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)和生活都會有很大的幫助。

總的來說，這次講座讓我深刻地認(rèn)識到了教育對于現(xiàn)代社會和未來的重要性。作為一個教育工作者或家長，我們可以采取很多方式來加強(qiáng)對教育的理解和支持，如參加教師培訓(xùn)、培育學(xué)生的能力和才能，致力于提高教育質(zhì)量等。希望大家能夠利用這些方法和機(jī)會，為更好的教育體系和學(xué)生的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

聽講座觀后感 篇7

近日，我聽了一場由知名學(xué)者在北京大學(xué)舉辦的講座，令人深受啟發(fā)。講座主題為“全球化時代下的文化傳承與傳播”，此次講座展現(xiàn)了對文化傳承和傳播的深刻思考，而我的想法也與大家分享。

在全球化的背景下，文化的傳承和傳播已經(jīng)進(jìn)入了一個新的階段。在這樣的背景之下，對文化的重視和傳遞顯得尤為重要。文化傳承和傳播作為人類歷史發(fā)展的重要組成部分，對于任何國家和社會都具有重要意義。在當(dāng)前形勢下，我們應(yīng)該更加積極地運(yùn)用新技術(shù)，進(jìn)一步推進(jìn)文化傳承和傳播的海外戰(zhàn)略，不斷提高中國文化在全球范圍內(nèi)的影響力。

在文化傳承和傳播方面，人們常常將它與知識產(chǎn)權(quán)等緊密聯(lián)系起來。在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)不斷改善的今天，中國老字號的活化與傳承面臨更多機(jī)會和更大挑戰(zhàn)。因此，我們需要將文化傳承和傳播與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等緊密聯(lián)系起來，促進(jìn)文化的傳承和發(fā)展。

但是，文化傳承和傳播同樣面臨著許多問題和挑戰(zhàn)，如一些傳統(tǒng)文化元素已經(jīng)失去了現(xiàn)代人的認(rèn)知和理解，也缺乏新元素的加入。此外，一些文化遺產(chǎn)也需要更好地保護(hù)，如民間音樂、舞蹈等文化作品，比如悠久的京劇和昆曲。在這些問題上需要更多專業(yè)人士的投入，來為文化傳承和傳播注入新的活力。

從某種程度上說，文化的傳承和傳播，需要由更多有識之士來推動。作為一名專業(yè)人士，我們應(yīng)該更加重視文化傳承和傳播的責(zé)任和角色。我們應(yīng)該關(guān)注民間文化的保護(hù)、文化創(chuàng)意的創(chuàng)新，以及新興媒體傳播的運(yùn)用等，將傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的深厚內(nèi)涵與現(xiàn)代社會的發(fā)展緊密結(jié)合起來。

總之，全球化的趨勢對于文化傳承和傳播帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為專業(yè)人士，我們應(yīng)該深入研究文化傳承和傳播的核心理念和實(shí)踐方式，為民族文化的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時，通過加強(qiáng)合作和交流，共同推進(jìn)文化交流和互鑒，為全球化時代下的文化傳承與傳播貢獻(xiàn)力量。

2025防火觀后感合集14篇

寫好一篇作品名觀后感有什么技巧呢？在欣賞之后，我們需要把心里的想法整合一下，寫進(jìn)觀后感，觀后感是真情實(shí)感下的產(chǎn)物，不可弄虛作假，這篇文章將為您探究“防火觀后感”的各個方面和細(xì)節(jié)，所有的數(shù)據(jù)僅供參考具體分析需要根據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

防火觀后感(篇1)

11月6日上午，我們豫章小學(xué)的小學(xué)生，在一陣陣緊湊的警報聲的催促下，進(jìn)行了緊張有序的防火演練。演練過程中，各班班主任現(xiàn)場指揮，我們按照順序逐一跑出教室。在校長的統(tǒng)一指揮下，全校學(xué)生只花了幾分鐘時間就來到了操場上。

操場上人山人海，一輛消防車?？吭谛@的一角，消防車前站著許多消防叔叔們。只見消防叔叔拿出一個大鐵盆，在里面點(diǎn)燃了火。這些火很快就燃燒起來，一會兒就躥到了50厘米。

一位消防叔叔拿著滅火器朝那堆火噴去。從滅火器里噴出像霧的氣體，那氣體很快向我們移來，再近些，只見“白霧”翻滾，已經(jīng)形成了半層樓那么高。

過了幾分鐘，“白霧”漸漸散去，這時火也滅了。這次消防演習(xí)使我增加了自我救助的知識，懂得了團(tuán)隊合作的精神，知道了臨危不亂的作用，明白了保護(hù)財產(chǎn)的道理。希望以后還有類似的機(jī)會，讓我們學(xué)到更多知識，懂得更多道理。

防火觀后感(篇2)

天津市薊縣城關(guān)小學(xué)五一班鄒思遠(yuǎn)

今天，我觀看了《消防知識講座》，讓我更深刻的認(rèn)識了火?；?，在我們看來是無所不能的，是強(qiáng)大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。

一場火災(zāi)可以燒毀一座高樓，摧毀一個家庭，殺死許多人。

你們知道嗎？在許多火災(zāi)中，往往是由于撲救和不逃生的不利條件，才造成更嚴(yán)重的后果。因此，如何在火災(zāi)中自救，如何及時逃生，減少火災(zāi)損失就顯得尤為重要。

通過這次講座，我知道：一旦發(fā)生火災(zāi)，我們首先不要驚慌失措，冷靜下來，第一時間報警，并迅速找到出口。如果煙很濃，你應(yīng)該用毛巾或手帕捂住口鼻，以免被滾滾的煙嗆到。

如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果沒有出路，就用水管藏在房間里關(guān)上門。用被子關(guān)門，及時用冷水澆門，防止煙和火進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。

同時，通過講座，我也學(xué)會了如何合理使用滅火器。

雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然，當(dāng)我們學(xué)會自救時，我們應(yīng)該更加注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

防火觀后感(篇3)

為了提高對消防安全的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,劉老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識的視屏，在短片中，通過生動的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對火災(zāi)基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識。

如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時生命第一，錢財是身外之物。逃生時應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時，校園中的人員分別分成兩大隊，一隊是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員，每個人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶。

除此之外養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的，要在時時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，

珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

火災(zāi)時時刻刻都會發(fā)生，只要我們保持警惕，就算火災(zāi)真的發(fā)生了，我們也不會受傷，因為我們懂得怎樣逃生。

防火觀后感(篇4)

今天，我觀看了《消防知識講座》，讓我更深刻的認(rèn)識了火?；?，在我們看來是無所不能的，是強(qiáng)大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個家庭破碎;讓許多人喪失生命。

你們知道嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。

通過這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時，我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

防火觀后感(篇5)

今年，我從11月9日的消防演習(xí)短片中受益匪淺。我們應(yīng)該從小就知道火災(zāi)的危險，學(xué)會在火災(zāi)中保護(hù)自己。

我在書中查閱到：2003年我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起，**7000多人，而其中10％的火災(zāi)是由小孩玩火造成的?？梢姡瑢W(xué)習(xí)一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我和我的同學(xué)來說是多么重要！

火災(zāi)常見的有建筑物火災(zāi)、學(xué)校教師火災(zāi)和山林火災(zāi)。

一旦發(fā)生火災(zāi)，不要害怕，不要驚慌。聽從老師的指揮，迅速疏散火災(zāi)現(xiàn)場，不要輕易參與滅火行動。

發(fā)現(xiàn)家中**，不要耽擱，要就地取材，及時撲滅。由于液化氣泄漏**，可用毛巾或抹布蘸火，迅速關(guān)閉閥門，火勢無情。一旦發(fā)生火災(zāi)，大家要保持清醒的頭腦，抓住每一秒，迅速離開。萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，設(shè)法脫險。

煙霧是火災(zāi)中最致命的危險。學(xué)生應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，保持呼吸順暢。采用低姿快速行走，盡快逃離現(xiàn)場。

相信，只要我們增強(qiáng)了消防意識和自救能力，“火魔”一定會向我們乖乖地低下頭。

水火無情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心，提高防火意識，教導(dǎo)老人及小孩防火常識。

現(xiàn)在的住家么多在高樓，第一必備減火器，第二準(zhǔn)確知道求救方式。第三熟習(xí)脫逃路線。第四，也是最重要的一點(diǎn)，我們絕不能亂、老、弱、女、幼、先、中、死。

絕不能用電梯。樓上樓上著的火往下跑。樓下著的火往上跑，不急。

不亂。別忘記帶一條濕毛巾。必要時可掩口，如煙很濃視線不好。

可采取低資式乃至伏下身體，因為煙霧是向上的，這樣你即可看清路線。而且擦地面的地方空氣也流通。知道的一點(diǎn)小常識奉告諸位。

祝平安。

校園是一個人員高度集中的公共場所。教學(xué)儀器多，科研設(shè)備昂貴，耗電量大，考試、實(shí)習(xí)項目多，易燃易爆。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，將造成很大的影響和損失，直接影響教學(xué)和科研的正常進(jìn)行。因此，我校多年來高度重視校園消防工作，始終把消防工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長期而不懈的工作。學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在學(xué)校不可缺少的一課。

為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本知識、滅火器基本知識、首次滅火方法、人員疏散及火災(zāi)現(xiàn)場逃生知識、火災(zāi)知識問答等，并收集校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等內(nèi)容。

本書的目的是讓中學(xué)生了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握消防、疏散和逃生技能，提高自我防衛(wèi)和自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時，還為學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供學(xué)習(xí)宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：

了解火災(zāi)的危害、滅火方法和防火措施：能夠報告火災(zāi)、使用滅火器和逃生。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

烈火你燒傷了什么

災(zāi)難，在黑夜悄然來臨。2003年4月19日子夜，城頭鎮(zhèn)五龍村突發(fā)一場大火，劃破了黑夜沉睡的臉。凌晨兩點(diǎn)，一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢中驚醒……

當(dāng)我跑出房子時，我看到不遠(yuǎn)處有火。那里擠滿了人。消防隊員正忙著營救被火魔包圍的人們?；鸾栾L(fēng)造勢，吐著炙熱的舌向周邊蔓延，仿佛要吞噬一切的架勢，在夜影下更顯得它的面目猙獰。

這時，幾名消防隊員手拿著奄奄一息的老人和孩子沖出火場。村鄰們端來水為傷者敷濕皮膚?？粗胍鞯睦先撕秃⒆?，我的心禁不住有點(diǎn)發(fā)抖，堅強(qiáng)的生命在烈火面前是那么脆弱，那么脆弱。

凌晨七點(diǎn)左右，大火被撲滅，但一棟古香古色的紅木大宅也伴著硝硝濃煙隨風(fēng)而逝，殘留下的是一片焦黑的廢墟。

烈火燒毀了多少價值，誰也無法估量，但每個人心中都有一種難解的痛。面對著這一切，人們應(yīng)該反思：

烈火，你燒傷了什么？

當(dāng)最初的普羅米修斯把你帶到這個世界上的時候，是你幫助人類告別了他們喝鮮血和生動物的生活，是你無情地摧毀了人類溫暖的家園。人類對你既敬重又畏懼，在漫漫的歷史中總與你保持著一定的距離，靠近了害怕被傷害，離遠(yuǎn)了擔(dān)心受寒冷。而你對這一切卻總是淡然。

倘若人類任意用火，防火意識淡薄，苦難與傷悲將會接踵而至。

不能忘記那位天真的孩子眼里滾著淚，搖曳著同樣是老淚縱橫的爺爺哭喊：“我們的家被燒沒啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。

但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來治愈它呢？

火是溫暖的。在大雪紛飛的寒冬之夜，它給人們的心靈帶來春天般的溫暖。

火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話里的小火柴姑娘，透過火柴的光芒，她看到了香噴噴的烤鵝，最喜歡的圣誕樹，和藹可親的祖母。美麗的景色呈現(xiàn)在她面前，讓她陶醉在極度的幸福和快樂中。

火是無私的，它能幫助人們冶煉、澆鑄和加工食物。它熄滅后，給人們帶來鋼鐵、可樂和美味的是物。

然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影！它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會聽從主人的駕馭；否則，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。

可悲的是，在消防文明的外衣下，仍然存在著巨大的隱患。到目前為止，仍有一些人不斷被忽視，不斷被隱患操縱。人生只有一次。讓我們不要讓寶貴的生命因為火而后悔。生活中的悲劇，從古至今，一幕幕在人類的生活中重演著：

從凱撒大軍后面的婦孺哭喊到巴吞寺的磚頭呻吟；從易河畔蕭瑟的秋風(fēng)到虎門堡的一縷煙；從林妹妹的眼淚到魯迅麻木愚蠢的旁觀者

不！不能給火無形加上種種罪名，不能玷污“火”這個神圣的字眼！是應(yīng)該譴責(zé)那些麻痹大意，玩忽職守，違背自然規(guī)律的人們，正因為有了這些人的錯誤與罪過，才使人真正領(lǐng)悟到消防的價值所在。

你聽，消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過，使人心焦，仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng)；而那水槍也變成了鋼槍，貯進(jìn)去的是忠誠，噴出來的是仇恨，英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。

有這樣一個消防隊長，以忠誠，很難證明他的無悔生活。他在一次剛出警回隊時，接到父親病危的電話，讓他火速回家，他強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水放下電話，仿佛看到父親那蒼老的容顏，仿佛聽到父親那微弱、沙啞呼他乳名的聲音，他多想飛回家里跪在父親床前看一眼那憔悴衰弱的父親，喊一聲“爹”。但當(dāng)時，他正處于假期安全檢查期。作為一隊的領(lǐng)隊，他離不開它。

當(dāng)他完成好節(jié)日期間的工作任務(wù)后，拖著疲憊的身子邁進(jìn)家門，父親那“音容猶在”的慈祥遺像無情地映照在他眼前。他悲痛萬般，泣不成聲。古人云：

忠孝難兩全??！

人民消防兵，哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪里就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰(zhàn)斗負(fù)傷，又有多少官兵獻(xiàn)出寶貴的生命！

火被撲滅了，逃走的年輕母親正抱著熟睡中的嬰兒。白發(fā)蒼蒼的老人眼里閃爍著明顯的欣慰和感激之情。謝謝你！人們不會忘記。

校園安全知識（一）防火

在學(xué)校如何注意防火？

在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

三。對用火取暖的教室，應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)管理。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

遭遇火災(zāi)如何正確脫險？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身**損失：

1、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離**場。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離**場。

3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應(yīng)有的**?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。

8、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。

9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10、火災(zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體，所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害

文章提交者：烤雞翅膀我最愛吃加貼在警察之家鐵血論壇

本人也是消防部隊一員，在此談?wù)剬ι虾！?1.15”特大火災(zāi)事故感受。

首先說明：消防工作必須貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針?！邦A(yù)防為主”是指首先要做好防止火災(zāi)發(fā)生的工作，包括健全消防法制和規(guī)章制度，提高全民的消防安全意識，強(qiáng)化火災(zāi)預(yù)防措施，注意消除火災(zāi)隱患，提高全社會的抗御火災(zāi)的能力。

“防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)有機(jī)地結(jié)合起來，在貫徹預(yù)防為主的同時，強(qiáng)化滅火措施，提高撲滅火災(zāi)的能力。

[ **鐵血社區(qū)]

高層火災(zāi)撲救確實(shí)是世界救援難題，這是不可否認(rèn)的。目前，國內(nèi)最高的云梯消防車也只有浙江杭州、遼寧沈陽、北京進(jìn)口了3輛，其最大伸展高度也只有101米。據(jù)不完全統(tǒng)計，世界各國目前配備101米消防車的估計還不到10輛。

我國消防部隊普遍配備的是54米云梯消防車，按照每層樓3米計算，在最理想升高情況下，也只能達(dá)到16層左右。

當(dāng)前全國各地，特別是大、中城市土地資源是寸土寸金，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市人口不斷增加，高層、超高層建筑更是如雨后春筍般拔地而起。于此同時，占用、堵塞消防通道，違章搭建，建筑內(nèi)部消防設(shè)施缺乏維護(hù)保養(yǎng)無法使用等等原因也給救援工作帶來極大難題。

高層火災(zāi)主要是靠建筑內(nèi)部的消防設(shè)施進(jìn)行火災(zāi)撲救，即使消防官兵到場，也并不能靠到場的消防車和救援官兵就能把火給滅了，還是要靠高層建筑內(nèi)部消防設(shè)施進(jìn)行撲救。同時，更需要供水、供電、醫(yī)療、公安等各部門通力協(xié)作，火場建筑電源未切斷漏電，消防部隊無法出水滅火；市政供水壓力不足，無法保障消防隊用水；醫(yī)療、公安等部門如再到場不及時，勢必要牽扯消防救援力量再分出一部分官兵進(jìn)行人員救助、現(xiàn)場秩序維持等等。

目前通過各級**報道來看，上?！?1.15”火災(zāi)原因，一是此次火災(zāi)系無證電焊工違章操作引起，施工方，現(xiàn)場監(jiān)理等有不可推卸責(zé)任；二是**建筑在進(jìn)行加裝外墻保溫材料施工時，在建筑四周搭滿了角手架，且全部用尼龍網(wǎng)、竹板等易燃可燃材料，以致著火后迅速向垂直方向和周邊蔓延，再加上風(fēng)助火勢，更加速了火災(zāi)蔓延；三是觀看新聞及圖片，**建筑東、南兩側(cè)相鄰建筑過近，消防云梯車無展開操作面；四是通過各樓層房間火勢來看，很有可能大樓內(nèi)部消防設(shè)施未啟動滅火；五是消防救援力量到場后，火勢已經(jīng)形成猛烈燃燒，再加上現(xiàn)場條件所限，消防裝備無法達(dá)到其相應(yīng)高度進(jìn)行滅火，內(nèi)攻救援由于通道受阻增加滅火難度，再加上現(xiàn)場濃煙滾滾，救援***也無法迫降施救。

可能有人要問，大樓內(nèi)部消防設(shè)施未啟動滅火，不是消防隊的責(zé)任嗎？這里要說明一下，消防設(shè)施到底由誰來維護(hù)，這一直是一個難點(diǎn)。就我?。ńK）而言，新修訂的《江蘇省消防條例》中首次確定了專項維修資金將用于本小區(qū)消防設(shè)施的維修、更新和改造。

如果小區(qū)消防設(shè)施損壞，應(yīng)該啟用建房維修基金，向房管局申請，動用這筆資金維護(hù)小區(qū)消防設(shè)施建設(shè)。目前，修正案正在討論中。

在此，愿——逝者安息，生者自省

[ **鐵血社區(qū)]

另附同行所列的：高樓火場逃生四大“最不該”——希望大家能熟知

根據(jù)多年經(jīng)驗，火場里有四大“最不該”，也有對應(yīng)的“四大應(yīng)對須知”，只要掌握了這幾條，逃生的幾率應(yīng)在九成以上。

最不該1：財產(chǎn)第一性命第二

危險指數(shù)：★★★

在火災(zāi)突然降臨時，從人的第一反應(yīng)中可以看出他有無了解最基本的消防知識：略微了解消防知識的，逃命第一；反之，財產(chǎn)第一?！邦欂敳活櫭爆F(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，而在城市中，越是生活艱難、文化素質(zhì)較低的群體，出現(xiàn)這種舉動的比例越高。

應(yīng)對：一旦在火場上發(fā)現(xiàn)已經(jīng)或可能被煙火圍困，必須立即爭分奪秒，設(shè)法脫險，切不可貪戀財物，延誤逃生良機(jī)。脫險途中，盡可能仔細(xì)觀察，判明火勢情況，明確自己所處環(huán)境及危險程度，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法。

防火觀后感(篇6)

近日，我參觀了一場關(guān)于消防火災(zāi)的展覽，深刻體驗到了火災(zāi)對社會、人民生命財產(chǎn)安全的威脅，引起了我的思考和警覺。在此，我想通過本文，分享我的觀后感并呼吁大家加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，提高自救能力，共同構(gòu)建一個更加安全的社會。

展覽中的各種模擬火災(zāi)場景令人難以忽視，火焰肆虐的瞬間仿佛將整個場景吞噬。我看到，火災(zāi)來勢洶洶，瞬間就能使人們置身于生死存亡的邊緣，無數(shù)人被困、失去逃生的機(jī)會，后果令人痛心。那些曾經(jīng)鮮活的生命，如今只剩下冰冷的尸體。他們的離去給帶來了巨大的震撼和深思。我真切感受到，火災(zāi)不是遙不可及的災(zāi)害，只要稍有不慎，就有可能成為火災(zāi)的犧牲品。

通過這次展覽，我也了解到了火災(zāi)的種類和危害。原來，不同場所的火災(zāi)所發(fā)放的氣體、煙霧、毒素不同，且在撲救過程中會產(chǎn)生一系列的危險性問題，如山火、森林火災(zāi)中的煙塵飛揚(yáng)，室內(nèi)火災(zāi)中的有毒氣體，令人不能不深思。這些火災(zāi)引起的煙霧和毒氣能迅速擴(kuò)散，涂毒面積廣，彌散速度快，對人體健康造成極大威脅。災(zāi)情猶如細(xì)至心頂?shù)睦?，火?zāi)的種類繁多，但危害一樣巨大。既要了解火災(zāi)的種類，也要學(xué)會分辨火災(zāi)的類型，當(dāng)火災(zāi)來臨時能做到知己知敵，靈活應(yīng)對。

展覽中的一幕讓我記憶猶新，那是一間模擬火災(zāi)逃生教室?；饎萋铀查g，狹小的空間中雜物被火焰吞噬，煙霧彌漫，可視度驟降。在這樣惡劣的環(huán)境中，逃生成了極為困難的任務(wù)。觀眾們痛苦的掙扎，想方設(shè)法找到逃生通道，而其中有不少人發(fā)出了驚恐的哭喊聲。我不禁想象如果自己置身于這樣的火災(zāi)場面中，會是怎樣一種感受？恐懼、絕望、無助……這只是想象，但身臨其境的觀察讓我更意識到生與死只是一瞬之間。

通過參觀這次展覽，我深感火災(zāi)防控的重要性。不能僅僅依賴消防部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)的工作，每個人都應(yīng)該有一顆強(qiáng)烈的消防安全意識，增強(qiáng)火災(zāi)防范的自我保護(hù)意識。要提高火災(zāi)防范意識，認(rèn)真細(xì)致地檢查家庭、辦公場所等是否存在火災(zāi)隱患，及時消除存在的問題。了解火災(zāi)應(yīng)急措施和逃生路線也非常重要，當(dāng)火災(zāi)突發(fā)時，能夠理智冷靜地采取正確的自救行動，將人員損失降到最低。個人自救工具的準(zhǔn)備也是必不可少的，例如滅火器、防護(hù)面罩等物品，能夠有效地增加自救的概率。

通過這次觀后感的分享，我希望能夠引起更多人對于火災(zāi)的關(guān)注和重視。不能等到火災(zāi)降臨時才后悔莫及，要始終保持警覺，時刻保持對火災(zāi)的預(yù)防和救援意識，讓自己和周圍的人都能遠(yuǎn)離火災(zāi)的危害。只有每個人都從自身做起，才能共同構(gòu)建一個更加安全、穩(wěn)定的社會。

消防火災(zāi)觀后感，這是我通過一次展覽擁有的情感表達(dá)。火災(zāi)是無情的，但可以通過加強(qiáng)自己的預(yù)防意識、提高自救能力來對抗它。讓共同努力，讓每個人都能在安全的環(huán)境中生活、工作，為實(shí)現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

防火觀后感(篇7)

對于火災(zāi),大多數(shù)人都心有余悸，11.15上?；馂?zāi)是血淋淋的教訓(xùn)，其實(shí)只要做好充分的預(yù)防措施，火災(zāi)并不可怕。

今天下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們大隊委成員觀看并學(xué)習(xí)了一場消防演習(xí)與一些預(yù)防措施，令我感觸頗深：一幕幕火燒房屋的場景，一聲聲凄厲的呼叫聲，在屏幕上閃現(xiàn)，讓人看了無不后怕。現(xiàn)在大家對消防演習(xí)不以為然，只有火災(zāi)發(fā)生了才方知后悔，可惜晚了!每一個場景，每一個畫面，讓我了解到了，生命是很寶貴的。

接著消防員給我們作現(xiàn)場滅火與火場逃生等相關(guān)演練。

進(jìn)入操場，我們站好隊，看見領(lǐng)操臺上有一個大大的鍋?zhàn)?，里面熊熊大火在猛烈地燃燒著，還有滾滾的濃煙正在向四處蔓延著，所望之處，一片白煙。

我們正在驚奇，突然有一個消防人員拿著一個滅火器對著這個正在冒火的鍋?zhàn)訃?。在驚呼聲中，大火全部撲滅了，只剩白色的煙霧在空中飄散。

接著是火場逃生，我們在消防人員的帶領(lǐng)下，順著鋼管、繩子死里逃生，我們覺得饒有興趣，假如真的是火災(zāi)，那我們該怎么辦

再接下來，消防人員開始傳授消防演練的相關(guān)知識。

是的，生命只有一次，要把握好生命中的每一分，每一秒!

火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生，可能就丟了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災(zāi);11.15上?；馂?zāi)，就是外墻施工人員施工不當(dāng)，造成五六十人員傷亡。

有很多人一旦遇到火災(zāi)就會慌亂,即使平時學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生。

讓我們從自身做起，自覺承擔(dān)起防火工作，更多地學(xué)習(xí)和掌握消防知識，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

生命只有一次，讓我們珍愛生命吧!

防火觀后感(篇8)

涼山大火后，我看到這樣一句話：“消防員，真是和平年代犧牲最多的職業(yè)?！庇X得很心疼。據(jù)統(tǒng)計,我國每年都會發(fā)生幾十萬起火災(zāi)，無情的大火不僅吞噬了人民的財產(chǎn)，還吞噬了很多寶貴的生命。我發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的發(fā)生原因主要有幾以下點(diǎn)：消防意識淡?。蝗狈ο乐R；不會使用消防工具，無法自衛(wèi)等。每年還有很多消防官兵在執(zhí)行任務(wù)，保護(hù)人民生命財產(chǎn)時葬身火海，失去寶貴的生命。一起起無情的火災(zāi)，一個個鮮活的生命，讓人痛心疾首?；馂?zāi)面前，怎么樣才能逃命呢？

第一：要學(xué)會自衛(wèi)。遇到火災(zāi)時先把濕毛巾折三次捂住口鼻，以防窒息或者無法抵擋的淡煙。但如果遇到了濃煙，就不是用濕毛巾這么簡單的事了，你得用濕被子裹著身子，趴在地上從濃煙下爬過去。如果高樓大廈上發(fā)生火災(zāi)，千萬不能坐電梯，因為大火會導(dǎo)致突然斷電，電梯會突然墜梯的。更不能跳樓逃生，那么高，跳下去還有命嗎！你可以俯身走步梯，或者到陽臺上，舉起比較亮的東西發(fā)出求救信號，等待救援。

第二：到公共場所時，你最好先花一分鐘的時間看看大門口的消防示意圖，知道安全出口的位置，遇到火災(zāi)你就可以輕松應(yīng)對了。如果真發(fā)生火災(zāi)，一定要聽管理人員的引導(dǎo)，不要我行我素。如果錢包、手機(jī)、玩具等東西掉了，千萬不要掉頭去撿，因為你可能會被逃生的人群踩到，或者被火燒到，命可比你那玩具、手機(jī)、錢包重要。

第三：要學(xué)會使用消防器材。滅火器是消防器材里重要的一個，用滅火器時要把噴頭對著火的最底部，這樣才能火苗斬草除根。大路旁邊的消防栓，只要擰開蓋子，裝上水管，對準(zhǔn)著火的地方就能滅火。

第四，當(dāng)你乘坐的汽車著火時，你可以拿旁邊的消防錘子，砸開窗戶最薄弱的點(diǎn)——四個角進(jìn)行逃生。最后，我想提醒大家：千萬不要隨意撥打119謊報火情。消防員叔叔本來就忙得不可開交，再加上你這搗亂，不就更忙了嗎？法律上有規(guī)定，隨意撥打119謊報火情可是要罰款、拘留的。消防知識重于泰山，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記心中，才能保護(hù)財產(chǎn)和生命哦！

防火觀后感(篇9)

今天晚上，我在家觀看了湖南衛(wèi)視《勇往直前的我們》欄目組制作的《消防開學(xué)第一課》特別節(jié)目，在節(jié)目中，我看了許多消防員搶險救援的故事，我覺得消防員叔叔們特別勇敢、帥氣！

通過節(jié)目，我學(xué)習(xí)到了許多消防知識和緊急求生的方法。比如在發(fā)生火災(zāi)時，我們千萬不要貪戀自己的財物，可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭迅速離開火場，避免煙塵吸入口鼻；廚房油鍋起火時，我們千萬不能用水來滅火，可以迅速蓋上鍋蓋或者倒入蔬菜；萬一起火時被困房間，可以通過測試門把手的溫度來判斷房間離火源的距離，再把床單、毛巾打濕，把門縫封住防止進(jìn)入有毒煙塵，然后拿鮮艷毛巾在窗口邊揮舞邊大聲呼救……

在觀看的過程中，有些鏡頭讓我內(nèi)心久久不能平靜，我感嘆消防員叔叔們的英勇無畏、舍生忘死、無私奉獻(xiàn)！為了我們大家的安全，他們平日都在進(jìn)行辛苦的訓(xùn)練，而當(dāng)火情發(fā)生時，又是他們第一個挺身而出，沖在最前沿！他們像是一個個天使的化身，時刻在守護(hù)著我們！同時我也惋惜那些因意外受到傷害的人們，深知了烈火的無情，生命的可貴！

我所在的學(xué)?！蠕h小學(xué)，每期都會組織消防疏散演習(xí)活動，這樣的活動非常有意義。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會好好的運(yùn)用今天和平時所學(xué)到的消防知識，做好消防安全防護(hù)，保護(hù)自己，也希望盡自己的力量去幫助到大家！消防安全！從我做起！從點(diǎn)滴做起！

防火觀后感(篇10)

最近，我參觀了一次消防火災(zāi)展覽，這給我留下了深刻的印象。這是一次別開生面的體驗，讓我對火災(zāi)的威力有了更深刻的認(rèn)識。在展覽中，我看到了各種各樣的消防設(shè)備，聽到了消防員們的故事，也了解到了如何預(yù)防火災(zāi)的重要性。

展覽的第一部分是關(guān)于火災(zāi)的成因和危害。通過展板和視頻，我們了解到火災(zāi)通常是由于電器故障、短路或人為原因引起的。火災(zāi)帶來的危害也是不可忽視的，煙霧和有毒氣體往往比火焰本身更具威脅性。這讓我深刻明白，不僅要學(xué)會使用滅火器具，還要了解如何正確逃生才能保全自己的安全。

展覽的第二部分是各種各樣的消防設(shè)備。從滅火器、滅火毯到消防栓和煙霧報警器，每一種設(shè)備都有其獨(dú)特的用途。我觀察了各種不同類型的滅火器，了解了如何正確使用它們。這讓我明白，及時的滅火對于控制火災(zāi)蔓延非常重要。

展覽的第三部分是關(guān)于消防員的故事。我有幸聽到了幾位經(jīng)驗豐富的消防員分享了他們在救火過程中的經(jīng)歷。他們無私地救助別人，用自己的生命去拯救他人。他們的勇氣和無私精神讓我深深敬佩。

通過這次觀展，我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。比如，我們應(yīng)該定期檢查家中的電器設(shè)備，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)；避免使用不合格的電線插座；不亂扔煙蒂和火柴；不在臥室使用帶有加熱元件的電器等。這些簡單的措施可以有效降低火災(zāi)的發(fā)生率。

此外，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)如何正確使用消防設(shè)備。特別是，我們應(yīng)該了解不同類型的滅火器的使用方法以及使用特定滅火器的適宜時機(jī)。這樣，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時我們才能快速做出正確的反應(yīng)。

最重要的是，我們應(yīng)該每年定期參加消防演習(xí)，熟悉應(yīng)急逃生路線和逃生的正確姿勢。不僅如此，我們還需要教育家人和鄰居如何正確應(yīng)對火災(zāi)。在火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該立刻撥打火警電話，并隨時保持冷靜和清醒的頭腦。

通過這次觀展，我深刻意識到火災(zāi)對人們生命和財產(chǎn)的危害。消防員是社會的英雄，他們用自己的勇氣和無私精神保護(hù)著我們的安全。我們每個人都應(yīng)該對火災(zāi)有足夠的認(rèn)識，并且積極采取措施預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。只有這樣，我們才能營造一個更加安全的社會環(huán)境。

防火觀后感(篇11)

一天，風(fēng)和日麗、秋高氣爽，小明和小紅姐弟倆去大樹林探險。來到大森林后，一位護(hù)林員叔叔走來，對我們說：“小朋友，你們是來大樹林探險的嗎?要注意不要亂生火!”小明不耐煩地說：“知道了!”小紅嘴上不說，心里卻嘀咕著：啰嗦，我們老師早就跟我們講過森林防火。護(hù)林員叔叔看他們這么不高興，嘆了嘆口氣，轉(zhuǎn)身走了。

小明和小紅看護(hù)林員走了，一掃剛才的不愉快，快步走進(jìn)入了大森林，哇!好美呀，青翠的松樹和火紅的楓樹郁郁蔥蔥，小河里的小魚在水里歡快地游來游去，小蝦和螃蟹揮舞著大夾子，好似在比武。

接著小明和小紅玩起了捉迷藏，突然，一陣秋風(fēng)吹過，小明打了一個打了冷顫，對小紅說：“姐姐，咱們拾點(diǎn)干柴，生一堆火吧!”小紅說：“不行，絕對不行，這樣會引起火災(zāi)的!”“沒事兒，就生一小堆火?！毙〖t看著小明很冷的樣子，就同意了。正當(dāng)他們烤著火時，一陣秋風(fēng)吹過，幾個火星落到了干草叢中，引起了一場大火。小明和小紅嚇得驚慌失措，大聲喊：“著火了，著火了，救命呀……”護(hù)林員聽見了我們的求救聲，大步流星地跑過來，把干草和樹枝一塊丟進(jìn)了河里。

小明和小紅抱在一起嚇壞了，護(hù)林員說：“在森林玩火是非常危險的，以后千萬別這樣了!”小明和小紅連聲說：“對不起，以后我們再也不玩火了!”護(hù)林員安慰他們說：“知錯能改就是好孩子!”

森林防火，刻不容緩。

防火觀后感(篇12)

本期節(jié)目講述的是青少年如何正確交友，如何辨別是非，如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識，構(gòu)建我們得以健康快樂成長的青春防火墻。

“花季”，純美的季節(jié)。

我，一個愛放風(fēng)箏的女孩。每當(dāng)看著它飛向白云飄游的天空，好像自己也飛起來，穿梭在云端一般，這種美妙的感覺無法形容。

“呼···”，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏搖搖欲墜，我將風(fēng)箏線一拉一放，它又重回藍(lán)天。

其實(shí)，花季少年的我們都是一只美麗的風(fēng)箏。正確交友，明辨是非，增強(qiáng)自我保護(hù)的常識和意識等等，就是我們拽在手中的連接著生命安全和生命價值的那條細(xì)細(xì)的線，自控能力不足，我們就會如斷了線的風(fēng)箏，純美的“花季”，也就變成扼腕的“花祭”。

青春防火墻？我喜歡這樣既形象直觀又充滿新意的詞語組合。

審視現(xiàn)狀，百度、騰訊、阿里巴巴、微軟、谷歌、蘋果這些聚集著最優(yōu)秀人才的充滿激情和創(chuàng)新意識的偉大企業(yè)，人類的生活方式和生活品質(zhì)，得以迅速而徹底的改變和提高。

與他們?yōu)槲?，我的青春防火墻的?gòu)建富有創(chuàng)造性的新意！

我探尋自然，發(fā)現(xiàn)皆由涓涓細(xì)流匯聚而成，浩浩蕩蕩，義無反顧地奔流入海。大海，正是因為其博大的胸懷，形成了容納百川這一地球上最壯觀景象。

與江河為伍，我的青春防火墻充滿著天地靈氣！

我翻閱歷史，發(fā)現(xiàn)與上述地球上最壯觀自然景象一樣更壯觀的社會現(xiàn)象——舉國上下的優(yōu)秀青年，不約而同地奔向延安，實(shí)現(xiàn)他們共同的夢想！延安就如大海一樣，聚集中國最優(yōu)秀的青年和精英，終將黑暗擊碎，讓自由的陽光撒滿大地。

與有信仰的優(yōu)秀青年為伍，我的青春防火墻擁有了靈魂！

電腦防火墻，有漏洞，就下載補(bǔ)丁進(jìn)行修補(bǔ)，并不斷地升級。青春防火墻也一樣，不可能鐵板一塊，嚴(yán)絲合縫，水泄不通，我們都會犯錯，吸取教訓(xùn)，即時修補(bǔ)就顯得異常的關(guān)鍵。

有如“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的氣魄和明確目標(biāo)，雖蜿蜒曲折，但終將義無反顧，永往直前。

猶如精深博大的海，潮起潮落，自我調(diào)節(jié)，自我修復(fù)。

防火觀后感(篇13)

今天下午，我們來到了北京市昌平區(qū)公安消防支隊永安消防中隊里參觀和實(shí)踐。

首先開了一個會議，開完后，活動就開始了。有兩個朝氣蓬勃的叔叔帶我們走到幾輛消防車前，詳細(xì)的給我們講解和介紹。

第一輛是消防指揮車。這輛車是打頭陣的，車?yán)镉姓龎菏娇諝夂粑?、可燃?xì)怏w檢測儀、面罩、筆記本電腦等指揮用具和防火用具。車的外部下方，有6條水帶，看著叔叔那么輕松的就拿了起來，可我用了兩只手還加上一條腿才將水帶托起來；我們班的大力士李躍也是用兩只手托起來的，可想而知，一條水帶也不輕。

看完通訊指揮車，我們又來看五十鈴搶險救援車，這輛車是專門處理交通事故或地震的，樣子看起來也挺帥的。叔叔說可以到里面去坐一坐，我一下子就坐了上去，還轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)方向盤，好像我自己就是一名消防戰(zhàn)士似的。美國沃爾沃公司生產(chǎn)的云梯車，最高可升到32米，車后還有水炮，也是用來噴水的，和水槍的作用一樣。解放160泡沫水罐車，車?yán)镅b有十噸泡沫三噸水。

叔叔笑著說：“整個北邊地區(qū)可能只有這一輛解放160泡沫水罐車。如果有一個化學(xué)廠著火了，只需派這一輛車就行了，它的功能就是專門滅因化學(xué)反應(yīng)著火的事故。”聽了叔叔的介紹，同學(xué)們的嘴巴都張成了大大的“o”字型，還不禁發(fā)出一陣陣驚嘆聲！

看完消防車，我們又去看消防戰(zhàn)士們演練。首先是翻木障，那個木障有1.8米高，只見七個叔叔靈巧的翻過木障；又去走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋高1.2米，不一會兒，，就都走完了。第二回，第六名叔叔表演得最精彩，只見叔叔像箭一樣向木障奔去，手一支撐，整個人就像一只鳥一樣懸在空中，而且就只靠一只手支撐著，就是那精彩的一瞬間，卻讓我難以忘記。叔叔說：“可以找人去走獨(dú)木橋?！?/p>

同學(xué)們一片歡呼，一雙雙小手舉起來，最終，李老師選了我、楊宇軻、趙家卉去。楊宇軻先走，他慢慢地移動著腳，生怕要掉下來似的。真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀！我真是越想越害怕，心一直提在嗓子眼，直到從獨(dú)木橋下來，我懸著的心才放進(jìn)肚里。趙家卉似乎一點(diǎn)也不害怕，一大步一大步的就走完了。

接著，消防戰(zhàn)士們又給我們表演了上樓梯的演練。一名消防戰(zhàn)士叔叔問我們：“要不要給我們的消防戰(zhàn)士們來一點(diǎn)掌聲？”同學(xué)們異口同聲的回答道：“好！”還邊鼓起了一陣熱烈的掌聲。叔叔一聲令下，另一名消防戰(zhàn)士叔叔一手拿一個水帶飛速跑上樓梯，就只能聽見“咚咚咚、咚咚咚”上樓的腳步聲。

那位叔叔上了樓梯的頂層，迅速的將水帶井然有序的拋下樓。聽叔叔說：“一名消防戰(zhàn)士可以在一分鐘內(nèi)上十層樓。”李金琪在叔叔說完之后驚奇地叫道：“那位叔叔竟然只用了28秒就上了四層樓?！蓖瑢W(xué)們聽后，都發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

之后，我們又學(xué)習(xí)了怎樣用滅火器等消防的相關(guān)知識。

最后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)向所有的消防戰(zhàn)士們致以最崇高的謝意和最熱烈的掌聲。

長大了，我也要當(dāng)一名消防戰(zhàn)士，為祖國獻(xiàn)上一份力！

防火觀后感(篇14)

今天我看了《火海逃生》，那一場場可怕的火災(zāi)，一名名勇敢的消防隊員，至今還浮現(xiàn)在我的眼前......

禮堂的燈全關(guān)了，電影開始播放了：有兩名記者正在采訪一家服裝店的老板，一場可怕的火災(zāi)突然發(fā)生了，而服裝店的全部安全出口被堆放的貨物堵住了，唯一的出口只有電梯......這時候，男記者告訴大家，不要坐電梯。于是，男記者撥打電話給119，然后帶領(lǐng)大家去衛(wèi)生間，用濕毛巾捂住鼻子，一口氣跑上五樓樓頂，再揚(yáng)起鮮艷的手絹或衣服，來回?fù)]動，以便讓消防隊員看到，把大家救了出來。

電影一共講述了5場火災(zāi)，每場都觸目驚心！最可怕的是公寓火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時，還有人沒逃出來，消防隊長就帶領(lǐng)隊員進(jìn)去營救。可是到最后，樓房倒塌了，隊長和隊員們被砸死了......看到這里，我的眼淚禁不住流了下來。

看完影片我知道：我們要時刻注意消防隱患，而當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，一定要鎮(zhèn)定，如果火勢還小的時候，就用滅火器把火撲滅；而當(dāng)火勢蔓延的時候，就要想辦法逃生！

2025星際迷航觀后感集合

到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽了一場關(guān)于“星際迷航觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

星際迷航觀后感(篇1)

星際迷航的森林法則-《三體》讀后感1000字！

三體帶給我們的震撼隨著故事的深入，層層遞進(jìn)，給我的感覺就像在登高，隨著故事的深入，我越發(fā)覺得奇景不斷，心生恐悸，這種感覺在第二部尤為明顯，到章北海和羅輯的隱忍結(jié)束，震撼感達(dá)到了我能接受的至高，而后便保持在這個高度，用網(wǎng)絡(luò)熱詞來概括，就是前方持續(xù)高能。

到底是為何而嘆服《三體》？他震撼人心處何在？

首先是最直觀的震撼之處--《三體》獨(dú)特的科幻情節(jié)設(shè)置。三體的科幻情節(jié)是與眾不同的，開前無古人之鏡，關(guān)于這一點(diǎn)的證明，應(yīng)該遵循客觀性的基本調(diào)查原則敘述，即第一、要從具體情況出發(fā)；第二、認(rèn)識事物的差別和變化,把握事物所處的具體時間、空間和其他條件；第三、充分占有客觀材料,分析它的發(fā)展形式和過程,探尋事物的發(fā)展規(guī)律；第四、在研究和認(rèn)識社會現(xiàn)象特殊性基礎(chǔ)上,采取不同的形式解決不同的問題。在資料方面，以往背景為宇宙科幻作品，我個人拿美國星戰(zhàn)和星際迷航來說，他們的科幻情節(jié)的亮眼之處大多表現(xiàn)在從始至終的未來科技場景描繪，宏大的星際戰(zhàn)爭場面，但其后拖著長長的現(xiàn)實(shí)的影子：外星生物大多擬人化，例如星際迷航的瓦肯人是靈長類的生物結(jié)構(gòu)…斗爭方式的短兵相接，槍炮相對，例如星戰(zhàn)中對死星的戰(zhàn)役，以及絕地武士此類人群的設(shè)置，沒有逃離人類歷史上傳統(tǒng)的戰(zhàn)斗模式…而且此兩者情節(jié)的人文主義溫度，主角的英雄主義色彩，這些都造就了一個渲染了人類色彩的太空，不失為一種美。而說回三體，三體的科幻情節(jié)是另一種美，來源于冰冷的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，來源于深刻的物理原理思考和猜想，來源于對未知宇宙的恐懼。匪夷所思，合乎想象，但又符合冰冷的邏輯，這是三體中科幻情節(jié)一件武器，面對人類的2000多艘全副武裝戰(zhàn)艦，渺小卻也致命……這就是三體的科幻，基于物理原子級別的科學(xué)猜想，搖醒還在震撼的讀者，聲明自己科幻作品的身份……

此處重提三體中黑暗森林法則，以便于還沒有讀過三體的朋友們理解此篇：宇宙中文明普遍存在，而因為人民間的距離，無是相互影響的可能，這個多文明的大環(huán)境像是照不進(jìn)一絲光的黑暗森林…猜疑鏈，環(huán)境中各方無法判斷對方是否對自己有危險…技術(shù)爆炸，技術(shù)是文明的實(shí)力，有一定時間內(nèi)飛速發(fā)展的可能…以上基于文明的第一需求是生存的公理，便可推導(dǎo)出一種情況，當(dāng)宇宙中某個文明暴露了自己的位置，那么如果其他文明有毀滅此文明的條件，那么它的唯一選擇，就是毀滅。

我在這里重新擺出黑暗森林法則，想要展示三體對我的第二層震撼，理性的專制和感性的崩塌。生存是第一需求，這貫穿于三體背景的抽象層面，這體現(xiàn)了理性在這本書中的專制地位，因為有虛擬設(shè)定的公理存在，故事并沒有太大的漏洞，甚至說故事在哪里結(jié)尾都不足為奇，在這里，人性特有的感性沒有任何特權(quán)。

星際迷航觀后感(篇2)

看完電影《星際迷航：暗黑無界》，我最喜歡艦長柯克。他是一個有正義感，表面是輕浮、草率、魯莽、痞痞的樣子，其實(shí)內(nèi)心火熱，比誰都在乎自己的伙伴。

不知道什么原因，好喜歡這樣的角色。或許是覺得跟自己的性格有點(diǎn)像吧，在我看來他是那么的“有血有肉”，愛憎分明、感情豐富、至情至性，為了自己在乎的人甘愿犧牲。

高中的時候曾經(jīng)很喜歡一部叫《小婦人》的韓劇，里面的二姐她個性倔強(qiáng)而直率，雖然總受到家人歧視，卻比誰都努力保護(hù)家人。為了保護(hù)她的家庭，一個女孩，像一個假小子，保護(hù)自己像一只長滿荊己的刺猬。誰知道她內(nèi)心的痛苦，心里默默地愛著深愛著自己姐姐的人。

最后，要擺脫自己的辯護(hù)，接受自己最終的幸福并不容易。

本人第3次看3d電影，效果很好。在reald經(jīng)理的解釋中，我學(xué)到了一些關(guān)于3d技術(shù)和6fl的含義的知識?！缎请H迷航：

暗黑無界》real d 6fl兩倍高光效，看著更為有身臨其境的感覺，顏色更為鮮亮一些，亮度明亮不少。謝謝你的3d眼睛。它們都與電影的主題有關(guān)。超級q魔幻仙境3d眼睛是我的最愛。

雖然我沒看過之前的《星際迷航》電影，但這絲毫不影響我對電影的理解。個個角色鮮活的有趣，設(shè)計巧妙。不是冤家不聚頭，不是一家人不進(jìn)一家門。

正是這樣的組合，才會發(fā)生這樣的故事，才會令大家在一起擁有共同的際遇。特色發(fā)型的斯派克，齊劉海，上翹的眉毛，尖尖的耳朵，外表冷酷，凡事循規(guī)蹈矩，遵循邏輯；要是在中國古代，他一定是在柯克身邊的敢于直言進(jìn)諫的言官，雖然忠言逆耳在多數(shù)時候柯克都沒有聽取?；?，刀子嘴豆腐心的總工程師斯托克，在關(guān)鍵時刻給予“雪中送炭”。

老骨頭醫(yī)療官，麥考伊，精湛的醫(yī)術(shù)在**上也能用；通訊員烏夫拉，身材超級好，女中豪杰也；帶有印度有口音英語的天才領(lǐng)航員契訶夫；舵手蘇魯，似乎是亞裔演員的面孔，勇敢臨危依然鎮(zhèn)定自如有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范正是這些角色的配合，組成一個統(tǒng)一體，才成就了一切。為了克服困難，即使在強(qiáng)大的敵人面前，正義最終戰(zhàn)勝了**。

說說電影《星際迷航：暗黑無界》中的情感，斯派克和烏夫拉愛情，斯派克和柯克的友誼，以及大家對艦長的尊敬。這樣一個在關(guān)鍵時刻選擇犧牲自己來拯救我們的船長，怎么會不受尊重呢？

現(xiàn)在的影片中怎么有點(diǎn)朦朧的“**”情節(jié)，《畫皮2》靖公主和小唯、《星際迷航：暗黑無界》斯派克和柯克。也許這不是一個恰當(dāng)?shù)拿枋?，但在我看來?/p>

他們是男人的友情，也超越了友情，趕上了親情。一身得若干此類知己足矣??！

星際迷航觀后感(篇3)

最近上映的《星際迷航之超越星辰》，故事架構(gòu)上與前作相比，稍顯簡單，整部電影的情節(jié)明晰，無外乎一百年的前輩宇航員面臨絕境訴求無助之后的絕地反擊和報復(fù)。只不過這場報復(fù)時間太過漫長，長達(dá)一百多年，曾經(jīng)探索深空的英雄人物，最終異化成了人類的強(qiáng)敵。

類似的情節(jié)在美國電影里隨處可見，大部分都是揭露退伍軍人因為得不到妥善安排和被**漠視而鋌而走險，比較有名的電影當(dāng)屬基努里維斯主演的《生死時速》，講述了一個爆破專家綁架校車報復(fù)社會的故事?！缎请H迷航超越星辰》只不過將類似復(fù)仇場景搬到了未來的太空探索之中，換湯不換藥，談不上創(chuàng)新。

要說電影所要表達(dá)的深刻主題，就是在太空深處，異域他鄉(xiāng)，強(qiáng)烈的無助感和孤獨(dú)感扭曲了人心，造就了一個滔天惡魔，他憑借遇險星球上得天獨(dú)厚的生命延長條件，得以實(shí)施自己計劃。也就是說，在探索未來宇宙的過程中，失去的不僅是航天器本身，更是需要關(guān)注和克服的巨大障礙，即人的心靈和精神的雙重喪失。

電影的特效場景足夠震撼，尤其是坐在imax巨幕影院里，這種感受更加強(qiáng)烈和真實(shí)，以至于散場之后，一個五大三粗的老爺們連聲感嘆：我到現(xiàn)在腦袋還在暈，場面太真實(shí)了，想不暈都難。當(dāng)然，觀眾的感情并沒有摻假。不過，與之前的系列影片相比，該片在特效設(shè)計上并無新意。相反，它也復(fù)制了許多科幻電影的場景。

比如出現(xiàn)場面最多的蜂群戰(zhàn)斗機(jī)襲擊太空城和星艦的畫面，其實(shí)就是《黑客帝國3》中電子烏賊攻擊地下城場景的翻版，并且拍攝的震撼程度要比黑客帝國差得多?？傊瑢τ谝幻斫?jīng)百戰(zhàn)的科幻迷觀眾而言，本片的特效最多剛剛及格。

電影還有一處情節(jié)讓人莫名其妙，那就是副艦長烏胡拉是如何識破本片最大反面角色的真面目的？僅僅憑借一段百余年前失事飛船留下的簡短錄像，就突然腦洞大開聯(lián)想到了失事船長與這個大反派有關(guān)？這個情節(jié)特別突兀，很難服眾。

有人說，看《星際迷航》就是看情懷，相對于美國影迷而言，他們有長達(dá)四十年的長壽電視劇《星際迷航》的熏陶，整整積累了三代人的觀影基礎(chǔ)，引爆票房理所當(dāng)然，但是這種情懷在國內(nèi)影迷身上并不存在，大家還是關(guān)注電影本身是否好看。雖然本片也存在一些缺點(diǎn)，但是在娛樂大眾方面，無疑成功了。

星際迷航觀后感(篇4)

《星際迷航》觀后感2000字

不記得是哪一年開始看《星際迷航》，看了一部就迷上了，于是就接著找第二部看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)《星際迷航》是一個大家族，有很久以前拍的老片，也有現(xiàn)代感十足的新品，幾十年的傳奇仍然在繼續(xù)。

這些年斷斷續(xù)續(xù)看了十幾部，感覺部部精彩，這一系列的影片可以看作是人類在太空探索馳騁的記錄。其內(nèi)容包羅萬象像一本宇宙航行的百科全書，涉及到星際旅行的方方面面，不僅能給人類未來的宇宙大航海提供較為全面的參考和借鑒，也讓觀眾看到人類的前途，給人以希望?！缎请H迷航》不但故事曲折有趣而且鼓舞人心，其中不能忘懷的是《星際迷航8》的結(jié)尾故事主角皮卡爾和莉麗離別時的一段對話。莉麗：“我羨慕你，羨慕你前往的世界?！逼た枺骸拔伊w慕你，羨慕你為人類開拓新領(lǐng)域?！崩螓惿钤诙皇兰o(jì)而皮卡爾屬于二十四世紀(jì)，跨越幾百年時間的對白，令人神往。

作為一名《星際》迷，用隨筆的方式把幾點(diǎn)初淺的思考記錄一下。

其一是非常期待的宇航神器翹曲飛船。宇宙廣闊無比，沒有超光速飛船，深邃的空間實(shí)質(zhì)上就是高墻鴻溝，隔絕了地球生命與外界的來往交流，人類就是墻內(nèi)的牢犯井底的青蛙，宇宙的演變和進(jìn)化對地球施加影響，我們只有被動承擔(dān)后果而無所作為?！缎请H迷航》就是基于使用了曲速引擎的翹曲飛船而把璀璨星空作為舞臺演繹傳奇故事。影片中講述人類本世紀(jì)就獲得這種能力并與外星人建立了聯(lián)系，一種美好的愿望而已。任何裝備都有物理原理作基礎(chǔ)，飛船的超光速一定是宇宙中有這種偉大的規(guī)律存在，我們只是需要把它找出來，然后按照這個規(guī)律制造。劉慈欣在《三體》中設(shè)想過，把宇宙時空想象成平靜的水面，在一艘小木船船尾放一塊肥皂，肥皂改變水面張力使船前進(jìn)。《三體》科學(xué)家據(jù)此研究出光速飛船實(shí)現(xiàn)空間跳躍。這種規(guī)律是不是業(yè)已存在的愛因斯坦的廣義相對論？或者僅僅只有廣義相對論還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對時空結(jié)構(gòu)的全面而深刻的認(rèn)知和物理規(guī)律工程化是光速飛行的關(guān)鍵。短時間內(nèi)我懷疑人類能否獲得這樣的能力，也許要一千年一萬年或更長時間，甚至這種物理規(guī)律能否工程化都是一個問題。

也有一種可能，未來人類產(chǎn)生新知識發(fā)明新技術(shù)，制造像《超時空接觸》里的時空傳送機(jī)實(shí)現(xiàn)人或物的瞬間移動，能實(shí)現(xiàn)夢中理想。

其二是外星人的發(fā)現(xiàn)與地球生命的進(jìn)化?！缎请H迷航》中出現(xiàn)大量外星人。一類是對人類友善型，如“進(jìn)取”號科學(xué)家尖耳朵的充滿精神力的瓦肯星人史波克，女領(lǐng)航員光頭而美麗的德羅坦星人伊莉雅；一類是邪惡型，如有同化殖民傾向的半機(jī)器半生物的博格人；一類是亦敵亦友面相丑陋的好戰(zhàn)的克林貢人。這些形象深入人心，獲得觀眾喜愛。

茫茫宇宙無邊無際，星球眾多，但生命起源條件極其苛刻，生命的進(jìn)化漫長。智慧生物出現(xiàn)的概率極低，恐龍在地球橫行了1.6億年仍然是恐龍，人類的出現(xiàn)極為蹊蹺。也許宇宙中某些星球表面真有生命出現(xiàn)，極可能是原始的單細(xì)胞生物；畢竟地球上的單細(xì)胞生命在海洋里度過了三十多億年才迎來多細(xì)胞生命爆發(fā)?！缎请H迷航》中出現(xiàn)大量的外星生命，只能是一種美好假設(shè)。

當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)外星生命，需要小心翼翼。對方過于強(qiáng)大，對我們來說是災(zāi)難。繁衍和殖民是生命進(jìn)化的必然，叢林法則是生命普遍規(guī)律?！缎请H迷航》中博克人差點(diǎn)把地球上八九十億人變成了思想一統(tǒng)的半機(jī)器人?！度w》中的比鄰星人欲殖民而屠殺地球住民，而另一高級生命干脆把三維世界的太陽系變成了二維相片?！栋⒎策_(dá)》中的人類軍隊為獲得資源肆無忌憚摧毀的“潘多拉”世界。

人還是太弱了，這個在地球上只誕生幾百萬年的物種極其渴望進(jìn)步?？础冻瑫r空接觸》，外星人主動提供他們的技術(shù)幫助人類成長，其和善的正面形象稍微安慰人心?！缎请H迷航1》中宇航員迪克與意思覺醒的航海探測器威者融合而獲得超級能力，能否算是人類進(jìn)步或者說進(jìn)化的方向？

其三殖民的期待。宇宙中，也許我們是孤獨(dú)的。人應(yīng)成為多星球物種。以我的理解，地球生命應(yīng)向外太空播撒，地球應(yīng)成為宇宙生命的源頭，幾萬年后在太空遇到的生物都應(yīng)是地球生命的近親。如此，宇宙才是一個生機(jī)勃勃充滿活力的地方。

有位科學(xué)家說過，地球是人類的搖籃，長大后需去外面看看。踏入外星世界是一件重大的事情，所以美國的宇航員阿姆斯特朗踏上月面鄭重說了一句極有名的話。人類科技的發(fā)展已到了這一步，已有能力去家門口的月球。在這個過程中，人類將不斷完善火箭技術(shù)，學(xué)習(xí)在月面生存，建筑“廣寒宮”，也為去火星和太陽系內(nèi)其它行星積累可靠的知識?！缎请H迷航8》中皮卡爾說二十四世紀(jì)月球上生活著五千萬人。殖民火星是人類開拓太陽系的起點(diǎn)。美國的勇氣號和機(jī)遇號火星車是先行者，好奇號火星車剛剛踏上征途。去太陽系角角落落殖民，挖掘資源為我所用，開拓太陽系的過程估計得幾千年的時間。如此，化學(xué)能火箭技術(shù)的應(yīng)用到了極限。

從地球到最近的恒星比鄰星光需要飛四年，用化學(xué)火箭把人送過去想都不要想。我認(rèn)可劉慈欣的觀點(diǎn)，去更遠(yuǎn)的地方其實(shí)質(zhì)是向太空船移民，把整個城市搬進(jìn)一艘直徑幾千公里大的飛船，自己養(yǎng)活自己自我繁衍，飛船將成為人類的第二個故鄉(xiāng)，一顆漂流的人造星球。那時飛船得不到母星的任何物質(zhì)幫助，唯一可能的支援只有信息的交流和知識的.共享。

其四類人智能機(jī)器人使用。不管在《星際迷航》或其它科幻片中，高智慧機(jī)器人反復(fù)出現(xiàn)。它們是宇航的重要成員人類不可或缺的幫手，因其特點(diǎn)能做許多人不能做的事。目前AI技術(shù)大熱，機(jī)器人代替人出現(xiàn)在各種危險應(yīng)用場合，類人機(jī)器人或有問世，智商尚處初級。去外星世界路途遙遠(yuǎn)而危險，是一張單程票，如果首先派高智慧的機(jī)器人組成的艦隊去偵察開拓建設(shè)，則成功的可能性大大提高。試想若有一艘載人飛船出事，損失巨大沒有哪個國家可以承受，民眾反對抗拒，宇航事業(yè)可能會遇到極大阻力。

以上的內(nèi)容，算是一個總結(jié)。

我喜歡這類實(shí)現(xiàn)人類古老夢想的電影。這類影片的新穎題材看著離我們的生活很遠(yuǎn)其實(shí)很近，都是圍繞先進(jìn)的科技作文章，例如航天、入海、生物基因、AI等等，它們就是人類未來的事業(yè)。這些科幻片就是對未來的預(yù)演。

我看科幻片不僅注意影片的故事性，更注重它的內(nèi)容的“真實(shí)性”，有物理規(guī)律作支撐，人在那種情況下必然如此。就《星際迷航》來說，影片畫面極富誘惑內(nèi)容無與倫比，對于人們仰望蒼穹萌發(fā)幻想起了重要的作用，它把宇宙深空清晰的展現(xiàn)在觀眾面前，給人留下的深刻印象唯有用震撼來形容，我甚至做夢有一天搭乘寇克船長的企業(yè)號去看壯麗的“創(chuàng)造之柱”。

今天看了一篇文章，說的是《三體》小說出了十年還沒有登上熒屏，可惜了一本好書。中國為什么拍不出像《星際迷航》這么好的科幻電影？感覺目前中國的導(dǎo)演更擅長拍魔幻片。國內(nèi)的科技水平，國民的科技素質(zhì)和社會氛圍已到了拐點(diǎn)，人們深切呼喚自己的科幻大片，如有成功必成經(jīng)典。

星際迷航觀后感(篇5)

本來去hk是為了追那只巨型鴨星人的，結(jié)果在影院意外的看到了《星際迷航2》的排期，不是16號才上的么，仔細(xì)一看，在海報邊上寫著“優(yōu)先場”三個字，我去...懷著激動的心情買票，入場！

132分鐘很快過去了。在電影結(jié)尾的背景**中，我仿佛仍在深深的空間里徘徊，久久無法回到現(xiàn)實(shí)。我不得不說，這是我在電影院看過的最好的科幻電影！

拋除那些十分精彩的特技場面不說，這一部的劇情可以說是環(huán)環(huán)緊扣，讓你感不到一分鐘冷場，導(dǎo)演控制的影片節(jié)奏可以說是完全過山車似得，在平靜中一下子給你一個巨大的**，讓你平復(fù)的心情猛的緊張到頂點(diǎn)，有幾場戲完全是可以作為科幻動作的典范的。

性格各異的角色可以說是電影《星際迷航2》最為吸引人的地方，卷福的氣場是強(qiáng)大的，自從他在屏幕上一亮相，其他的配角頓時都難免的淪為了醬油啦，很讓人覺得他才是電影主角！寇克船長已經(jīng)完全擺脫了第一部的玩世不恭，指揮起來一板一眼，展現(xiàn)出了一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的風(fēng)范，他與卷福之間的幾場對戲十分精彩哦，至于尖耳斯巴克，除了片尾一場追逐戲，整個感覺在《星際迷航2》里的存在感并不很強(qiáng)，離醬油就一步之遙，其他的如黑黑女友、醫(yī)生、搞笑的輪機(jī)師等角色，除了偶爾亮亮相展現(xiàn)一下，幾乎與醬油角色無異，沒法子，誰讓這集有卷福呢？

換言之，胡安·福的真實(shí)身份讓熟悉《星際迷航》系列的影迷們大吃一驚。據(jù)估計，他不僅要演這一集。

好了，說多了難免有劇透之嫌，電影《星際迷航2》的精彩還是留給大家自己去品味吧，如果有條件的話，一定要去看imax版的，3d效果還真不是蓋的！

星際迷航觀后感(篇6)

從上世紀(jì)60年代的第一代的《星際迷航》的這棵星際大樹的主干，到接下來枝繁葉茂的11部電影以及各種小說和游戲，《星際迷航》這顆大樹邊總是會圍繞著極客、宅男、理工男和工程獅等一群男性觀眾的眼球，如今隨著這顆大樹的日益壯大，恐怕男性觀眾圍在一起都塊抱不住這棵大樹了。而對于女性觀眾而言，看到了這棵大樹就像是饑餓至極的人看到了一座山一樣的食物，反而是無從下嘴，不過《星際迷航：暗黑無界》對于女性觀眾而言不會是哈欠連天，因為這棵大樹產(chǎn)生了一個讓腐女們無限吐槽的樹洞，卷福、卷福、卷福！

我知道腐女們都愛看卷福，但請別忽視柯克和史波克，三個男人間的恩恩怨怨比三個女人的勾心斗角更純潔更賣萌。不過腐女們似乎也不太關(guān)心卷福扮演的哈里森的前世今生，宅男們這個時候有必要為腐女們科普一下，免得腐女們的花癡不那么厚重。哈里森也就是可汗，他沉睡了300年被喚醒能力超強(qiáng)，說到這點(diǎn)腐女們肯定會為自己每天都睡12個小時而沾沾自喜，你們又天真的找到了和卷福的共同點(diǎn)。而卷福在片中的表現(xiàn)可謂是軟硬結(jié)合，既有駕駛戰(zhàn)艦跟星際艦隊駁火、又有跟史波克在吊車上肉搏，更有說起和他一樣被封到武器里的人時的情到深處，這顆催淚彈又扎扎實(shí)實(shí)的擊中了腐女們的心。

但我堅定的相信更多的女觀眾認(rèn)為柯克、史波克和哈里森缺一不可，來自瓦肯星的史波克似乎離腐女們的生活也不遠(yuǎn)，他看起來不像是一個外星人，不少女觀眾都曾經(jīng)有這么一個男朋友，做事講邏輯、冷笑話連篇、不會說謊，他曾幾何時就會讓你時不時產(chǎn)生是不是外星人的想法，而在腐女們的概念里艦長柯克似乎是弱了點(diǎn)，不過你們對于柯克真的是太苛刻了，史波克看著即將離去的柯克的淚流滿面，男男四目相對，這眼神里釋放出來的光和熱是不是快把腐女們?nèi)诨恕?/p>

我深深的明白男性觀眾擔(dān)憂科幻片會不會向愛情片轉(zhuǎn)向，其實(shí)大可不必，曾經(jīng)女觀眾看也看不懂的劇情，有了這么三個男人之間的曖昧恰好讓腐女們找到了這棵大樹的樹洞，你的女朋友也不會看的時候纏著你說這部片子的相關(guān)知識，你們各取所需，再說這部片子里的外星球的浩瀚以及各種槍戰(zhàn)爆破戲足以讓你們目不轉(zhuǎn)睛了，將《星際迷航》的蛋糕分給腐女一塊。

星際迷航觀后感(篇7)

從上世紀(jì)60年代的第一代的《星際迷航》的這棵星際大樹的主干，到接下來枝繁葉茂的11部電影以及各種小說和游戲，《星際迷航》這顆大樹邊總是會圍繞著極客、宅男、理工男和工程獅等一群男性觀眾的眼球，如今隨著這顆大樹的日益壯大，恐怕男性觀眾圍在一起都塊抱不住這棵大樹了。而對于女性觀眾而言，看到了這棵大樹就像是饑餓至極的人看到了一座山一樣的食物，反而是無從下嘴，不過《星際迷航：暗黑無界》對于女性觀眾而言不會是哈欠連天，因為這棵大樹產(chǎn)生了一個讓腐女們無限吐槽的樹洞，卷福、卷福、卷福！

我知道腐女們都愛看卷福，但請別忽視柯克和史波克，三個男人間的恩恩怨怨比三個女人的勾心斗角更純潔更賣萌。不過腐女們似乎也不太關(guān)心卷福扮演的哈里森的前世今生，宅男們這個時候有必要為腐女們科普一下，免得腐女們的花癡不那么厚重。哈里森也就是可汗，他沉睡了300年被喚醒能力超強(qiáng)，說到這點(diǎn)腐女們肯定會為自己每天都睡12個小時而沾沾自喜，你們又天真的找到了和卷福的共同點(diǎn)。而卷福在片中的表現(xiàn)可謂是軟硬結(jié)合，既有駕駛戰(zhàn)艦跟星際艦隊駁火、又有跟史波克在吊車上肉搏，更有說起和他一樣被封到武器里的人時的情到深處，這顆催淚彈又扎扎實(shí)實(shí)的擊中了腐女們的心。

但我堅定的相信更多的女觀眾認(rèn)為柯克、史波克和哈里森缺一不可，來自瓦肯星的史波克似乎離腐女們的生活也不遠(yuǎn)，他看起來不像是一個外星人，不少女觀眾都曾經(jīng)有這么一個男朋友，做事講邏輯、冷笑話連篇、不會說謊，他曾幾何時就會讓你時不時產(chǎn)生是不是外星人的想法，而在腐女們的概念里艦長柯克似乎是弱了點(diǎn)，不過你們對于柯克真的是太苛刻了，史波克看著即將離去的柯克的淚流滿面，男男四目相對，這眼神里釋放出來的光和熱是不是快把腐女們?nèi)诨恕?/p>

我深深的明白男性觀眾擔(dān)憂科幻片會不會向愛情片轉(zhuǎn)向，其實(shí)大可不必，曾經(jīng)女觀眾看也看不懂的劇情，有了這么三個男人之間的曖昧恰好讓腐女們找到了這棵大樹的樹洞，你的女朋友也不會看的時候纏著你說這部片子的相關(guān)知識，你們各取所需，再說這部片子里的外星球的浩瀚以及各種槍戰(zhàn)爆破戲足以讓你們目不轉(zhuǎn)睛了，將《星際迷航》的蛋糕分給腐女一塊。

其實(shí)星際迷航已然成為一群人的情節(jié)，這種情節(jié)就是一種總想去看看那棵大樹的渴望，大樹上掛著物質(zhì)傳送器、時間機(jī)器、星際飛船、光子魚雷、曲速等果實(shí)，而這棵大樹也是種進(jìn)了他們的心里，滋生出來的是探索未知領(lǐng)域的勇氣和人類之間互相協(xié)助的團(tuán)隊精神，航海有一個目的地，而星際中的航海則是一種迷宮般的航行，所以挖掘進(jìn)取號里的每一個成員之間的情感不僅是為了討好腐女，更是在冰冷的技術(shù)和溫?zé)岬那楦虚g找到下一次航行的目標(biāo)。

星際迷航觀后感(篇8)

昨天參加了星際迷航的觀影會，非常開心。因為是粉絲的聚會，大家對這部作品都很熟悉。他們能理解、笑或感嘆許多笑點(diǎn)和小細(xì)節(jié)，使看電影的體驗比普通劇場更愉快。

就我個人而言，我認(rèn)為這一集是最好的一集。情節(jié)比較跌宕起伏，場面比較清涼，隊員們得到了更多的挖掘。

最震撼我的地方有兩個，一個是“蜜蜂”將企業(yè)號肢解——從ts以來，企業(yè)號從未遭到這個級別的重創(chuàng)，場面之慘烈始料未及，這一屆編導(dǎo)非常敢玩。另一個是蹦迪拯救世界。自從《銀河守護(hù)者》里出現(xiàn)了廣場舞拯救世界之后，這次再創(chuàng)新高度。

當(dāng)飛船從火海里一躍而起的時候，全場都一起**了。

然而整個故事最難盡人意的地方在于對反派的處理，他的整個動機(jī)被寥寥幾句話一筆帶過，以至于造成觀眾很難對他的遭遇有什么感覺，削弱了故事的力量。

我想如果故事事這樣的話，也許會更好：

故事兵分兩路：一邊是ir船長前去營救不知名的遇難者，一邊是克拉爾將軍（反派bss）在星球上遇難。

做一個隱藏時差的把戲，讓觀眾認(rèn)為是紅外想要拯救他們。兩條線同時進(jìn)行，給遇難組充分的折磨，婕拉的家人幫助遇難者們，卻好心辦壞事，讓大家錯過了最后一次求援的機(jī)會。因此，絕望的船員報復(fù)并殺害了婕拉一家。直到剋勞用吸星形的方式改變成原來的樣子，所有的真相才被揭示出來。

這樣主線融合得也更加完整，而不是現(xiàn)在這樣”莫名出現(xiàn)一幫壞人，就這么把人全家殺了“的草率處理。最重要的是，這樣可以使觀眾更加能理解反派們所遭的罪，也理解婕拉對人類的警惕，以為自己再次要被背叛的時候多么絕望，以及她選擇幫助ir小隊的決定才顯得更加珍貴。

一個耐人尋味的鏡頭，是克拉爾將軍在決戰(zhàn)時看了一眼飛過的玻璃，從反光中見到了自己人類的樣子。雖然只有幾秒鐘卻感覺像三季，一瞬間五香雜陳。有趣的是我以為他接下來會忽然良心發(fā)現(xiàn)，犧牲自己幫助ir船長，然而居然是過去繼續(xù)削他！

不過真如意料中的話，又變成了“壞人一旦改過自新就離死不遠(yuǎn)”的俗套了。反派果然不走尋常路。

星際迷航觀后感(篇9)

不記得是哪一年開始看《星際迷航》，看了一部就迷上了，于是就接著找第二部看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)《星際迷航》是一個大家族，有很久以前拍的老片，也有現(xiàn)代感十足的新品，幾十年的傳奇仍然在繼續(xù)。

這些年來，我斷斷續(xù)續(xù)地看了十幾部電影，我覺得它們很棒。這一系列的電影可以看作是人類探索太空、馳騁太空的記錄。它的內(nèi)容就像一本太空導(dǎo)航百科全書，涉及星際旅行的方方面面。它不僅能為人類航海的未來提供更全面的參考和借鑒，而且能讓觀眾看到人類的未來，給人們帶來希望。《星際迷航》不但故事曲折有趣而且鼓舞人心，其中不能忘懷的是《星際迷航8》的結(jié)尾故事主角皮卡爾和莉麗離別時的一段對話。

莉麗：“我羨慕你，羨慕你前往的世界?！逼た枺?/p>

“我羨慕你，羨慕你為人類開拓新領(lǐng)域?！崩螓惿钤诙皇兰o(jì)而皮卡爾屬于二十四世紀(jì)，跨越幾百年時間的對白，令人神往。

作為一名《星際》迷，用隨筆的方式把幾點(diǎn)初淺的思考記錄一下。

其一是非常期待的宇航神器翹曲飛船。宇宙廣闊無比，沒有超光速飛船，深邃的空間實(shí)質(zhì)上就是高墻鴻溝，隔絕了地球生命與外界的來往交流，人類就是墻內(nèi)的牢犯井底的青蛙，宇宙的演變和進(jìn)化對地球施加影響，我們只有被動承擔(dān)后果而無所作為?！缎请H迷航》就是基于使用了曲速引擎的翹曲飛船而把璀璨星空作為舞臺演繹傳奇故事。

影片中講述人類本世紀(jì)就獲得這種能力并與外星人建立了聯(lián)系，一種美好的愿望而已。任何裝備都有物理原理作基礎(chǔ)，飛船的超光速一定是宇宙中有這種偉大的規(guī)律存在，我們只是需要把它找出來，然后按照這個規(guī)律制造。劉慈欣在《三體》中設(shè)想過，把宇宙時空想象成平靜的水面，在一艘小木船船尾放一塊肥皂，肥皂改變水面張力使船前進(jìn)。

《三體》科學(xué)家據(jù)此研究出光速飛船實(shí)現(xiàn)空間跳躍。這個定律是愛因斯坦現(xiàn)有的廣義相對論嗎？或者僅僅只有廣義相對論還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

對時空結(jié)構(gòu)的全面而深刻的認(rèn)知和物理規(guī)律工程化是光速飛行的關(guān)鍵。在短時間內(nèi)，我懷疑人類許要一千年甚至更長的時間才能獲得這種能力，甚至這個物理定律的工程也是一個問題。

也有一種可能，未來人類產(chǎn)生新知識發(fā)明新技術(shù)，制造像《超時空接觸》里的時空傳送機(jī)實(shí)現(xiàn)人或物的瞬間移動，能實(shí)現(xiàn)夢中理想。

其二是外星人的發(fā)現(xiàn)與地球生命的進(jìn)化?！缎请H迷航》中出現(xiàn)大量外星人。一類是對人類友善型，如“進(jìn)取”號科學(xué)家尖耳朵的充滿精神力的瓦肯星人史波克，女領(lǐng)航員光頭而美麗的德羅坦星人伊莉雅；一類是**型，如有同化殖民傾向的半機(jī)器半生物的博格人；一類是亦敵亦友面相丑陋的好戰(zhàn)的克林貢人。

這些形象深入人心，獲得觀眾喜愛。

浩瀚的宇宙中有許多恒星，但生命起源的條件極其苛刻，生命的進(jìn)化是漫長的。智能生物出現(xiàn)的概率很低。恐龍在地球上生存了1.6億年后仍然是恐龍。人類的出現(xiàn)是很奇怪的。

也許宇宙中某些恒星的表面有生命，可能是原始的單細(xì)胞生物。畢竟，地球上的單細(xì)胞生命在海洋中度過了31億多年，才迎來了多細(xì)胞生命的**?！缎请H迷航》中出現(xiàn)大量的外星生命，只能是一種美好假設(shè)。

當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)外星生命，需要小心翼翼。對方過于強(qiáng)大，對我們來說是災(zāi)難。再生產(chǎn)和殖民是生命進(jìn)化的必然，叢林法則是生命的普遍法則。

《星際迷航》中博克人差點(diǎn)把地球上**十億人變成了思想一統(tǒng)的半機(jī)器人。《三體》中的比鄰星人欲殖民而**地球住民，而另一高級生命干脆把三維世界的太陽系變成了二維相片?！栋⒎策_(dá)》中的人類軍隊為獲得資源肆無忌憚摧毀的“潘多拉”世界。

人們還是太軟弱了。這個物種在地球上出生才幾百萬年，渴望進(jìn)步。看《超時空接觸》，外星人主動提供他們的技術(shù)幫助人類成長，其和善的正面形象稍微安慰人心?！缎请H迷航1》中宇航員迪克與意思覺醒的航海探測器威者融合而獲得超級能力，能否算是人類進(jìn)步或者說進(jìn)化的方向？

其三殖民的期待。宇宙中，也許我們是孤獨(dú)的。人應(yīng)成為多星球物種。

在我的理解中，地球上的生命應(yīng)該傳播到外層空間，地球應(yīng)該是宇宙生命的源泉，而在數(shù)萬年后的太空中遇到的生物應(yīng)該是地球生命的近親。這樣，宇宙就是一個充滿活力的地方。

一位科學(xué)家曾經(jīng)說過，地球是人類的搖籃。當(dāng)他們長大后，他們需要出去看看。踏入外星世界是一件大事，因此美國宇航員阿姆斯特朗登上月球并發(fā)表了一句非常著名的話。人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展到了這個階段，我們有能力在家里登月。

在這個過程中，人類將不斷完善火箭技術(shù)，學(xué)***面生存，建筑“廣寒宮”，也為去火星和太陽系內(nèi)其它行星積累可靠的知識?！缎请H迷航8》中皮卡爾說二十四世紀(jì)月球上生活著五千萬人。殖民火星是人類開拓太陽系的起點(diǎn)。

美國的勇氣號和機(jī)遇號火星車是先行者，好奇號火星車剛剛踏上征途。去太陽系角角落落殖民，挖掘資源為我所用，開拓太陽系的過程估計得幾千年的時間。如此，化學(xué)能火箭技術(shù)的應(yīng)用到了極限。

從地球到最近的恒星比鄰星光需要飛四年，用化學(xué)火箭把人送過去想都不要想。我認(rèn)可劉慈欣的觀點(diǎn)，去更遠(yuǎn)的地方其實(shí)質(zhì)是向太空船移民，把整個城市搬進(jìn)一艘直徑幾千公里大的飛船，自己養(yǎng)活自己自我繁衍，飛船將成為人類的第二個故鄉(xiāng)，一顆漂流的人造星球。當(dāng)時，宇宙飛船無法得到母星的任何物質(zhì)幫助。唯一可能的支持是信息交流和知識共享。

其四類人智能機(jī)器人使用。不管在《星際迷航》或其它科幻片中，高智慧機(jī)器人反復(fù)出現(xiàn)。它們是太空飛行的重要成員，也是人類不可或缺的幫手。因為它們的特點(diǎn)，它們可以做很多人做不到的事情。

目前ai技術(shù)大熱，機(jī)器人代替人出現(xiàn)在各種危險應(yīng)用場合，類人機(jī)器人或有問世，智商尚處初級。去外星世界路途遙遠(yuǎn)而危險，是一張單程票，如果首先派高智慧的機(jī)器人組成的艦隊去偵察開拓建設(shè)，則成功的可能性大大提高。試想若有一艘載人飛船出事，損失巨大沒有哪個國家可以承受，民眾反對抗拒，宇航事業(yè)可能會遇到極大阻力。

以上的內(nèi)容，算是一個總結(jié)。

我喜歡這類實(shí)現(xiàn)人類古老夢想的電影。這種電影的**主題離我們的生活很遠(yuǎn)，其實(shí)很近。它們都是基于先進(jìn)的科技構(gòu)成章節(jié)，如航空航天、海洋、生物基因、人工智能等。它們是人類未來的事業(yè)。這些科幻片就是對未來的預(yù)演。

我看科幻片不僅注意影片的故事性，更注重它的內(nèi)容的“真實(shí)性”，有物理規(guī)律作支撐，人在那種情況下必然如此。就《星際迷航》來說，影片畫面極富**內(nèi)容無與倫比，對于人們仰望蒼穹萌發(fā)幻想起了重要的作用，它把宇宙深空清晰的展現(xiàn)在觀眾面前，給人留下的深刻印象唯有用震撼來形容，我甚至做夢有一天搭乘寇克船長的企業(yè)號去看壯麗的“創(chuàng)造之柱”。

今天看了一篇文章，說的是《三體》**出了十年還沒有登上熒屏，可惜了一本好書。中國為什么拍不出像《星際迷航》這么好的科幻電影？感覺目前中國的導(dǎo)演更擅長拍魔幻片。

國內(nèi)的科技水平，國民的科技素質(zhì)和社會氛圍已到了拐點(diǎn)，人們深切呼喚自己的科幻大片，如有成功必成經(jīng)典。

星際迷航觀后感(篇10)

頭一次遇到在影片放映到片尾制作人員名單時會出現(xiàn)大批影迷尖叫的情況，首當(dāng)其沖的就是以卷福為首的一票主演們，但是當(dāng)吸引我來看這場電影最主要的兩個人名字出現(xiàn)時現(xiàn)場卻一片安靜。沒錯，當(dāng)damon lindelof和的名字出現(xiàn)在同一部影視作品時對于一個像我這樣沉迷于《迷失》無法自拔的人來說吸引力是無窮的。我熱烈的盼望著能夠看到充斥著宗教符號的場景，始終不露真身的大反派，挖完不填的巨坑。

可惜這些標(biāo)志性的符號卻都沒有出現(xiàn)。事已至此不必難過，取而代之的是一部緊張刺激重在視聽享受的科幻大片。

在一個成熟的故事體系內(nèi)想玩出點(diǎn)花樣確實(shí)困難，《星際迷航》的歷史追溯起來也有三十多年了，所有的主角形象早已深入人心，想弄死他們根本沒戲，不管進(jìn)取號被毀成什么樣也不管船員們在片中被折磨得多慘到了尾，每人換上一套洗凈熨平的新**，給飛船加油打蠟封釉來套全的然后繼續(xù)上路。編劇寫起來倒也輕松，反正路都已經(jīng)鋪好了想個好點(diǎn)的梁子一切順其自然就全下來了。整部電影給人的感覺也是一氣呵成節(jié)奏緊湊爆點(diǎn)不斷，特別是對克林貢人的那場打戲，卷福手持長槍短炮在敵人身邊閃轉(zhuǎn)騰挪，風(fēng)衣也隨之翩翩起舞配上快速凌厲的剪輯手法讓人大呼過癮，影片兩個多小時的時間就像曲速行進(jìn)中的飛船眨眼的功夫就過去了。

我之前看過一條新聞，說由于公司缺乏吸引力，這部電影的票房沒有達(dá)到預(yù)期的水平。不過平心而論卷福在片中的表現(xiàn)還是很出色，低沉而富有磁性的嗓音配上眼神中透露出的一股冰冷的狠勁將一個喪心病狂的復(fù)仇者塑造的十分出色，尤其是襲擊高層會議被擊落時掃過科克船長的那一眼，坐在電影院的椅子上都讓我不禁倒吸一口涼氣。至于飛船上的其他角色的演員感覺都時刻處在一個臨界點(diǎn)上以應(yīng)對突如其來又源源不斷的轉(zhuǎn)折，精彩有余但感覺缺少一些讓人眼前一亮的突破性表現(xiàn)。

影片《星際迷航：暗黑無界》最值得稱道的絕對是本片的畫面，3d效果十分出色，特效精致華麗足以媲美《少年派》。未來都市的繁華景象，太空戰(zhàn)斗后的茫茫殘骸，幾乎靜止在宇宙中的各個行星，還有飛船追逐戲中畫面的沖擊力，所有的畫面都是經(jīng)過精雕細(xì)琢的很難找出任何瑕疵。

強(qiáng)烈建議**imax3d版充分享受影片的視聽震撼。

影片《星際迷航：暗黑無界》看下來略感失望，不是電影不好看，而是對damon lindelof和這二位爺?shù)氖?，他們本?yīng)能帶來更多的東西，云山霧罩的敘事也好還是人性倫理上更深層次的**也好，一部偏文一些的《星際迷航》也未嘗不可。當(dāng)然，這種科幻動作類型的電影是為了好玩，但我總覺得有點(diǎn)太快了。

固定化的角色加上套路化的故事讓整部影片就像劃過**的羽毛，舒服卻輕柔的很難留下一絲印記。我真心期望這二位爺能再次碰撞出一部像《迷失》那個水平的作品。不知在拍進(jìn)取號撞塌《惡魔島》時是怎么想的。

最后，我不得不吐出我在看電影時遇到的各種奇葩。坐我旁邊的兩位大姐一看到卷福就不停尖叫，還時不時晃來晃去手舞足蹈，敢情當(dāng)是看演唱會來了。后面幾位大哥更神，片頭標(biāo)題一出現(xiàn)鼓掌，史波克一出現(xiàn)鼓掌，老年史波克一出現(xiàn)鼓掌，史波克標(biāo)志性手勢出現(xiàn)鼓掌，就連卷福被抓也要鼓掌，這么頻繁的鼓掌不光影響他人觀影體驗，我也真心沒覺得您是多喜歡多尊重這**反倒覺得您搗亂來了。

還有一個特別有趣的現(xiàn)象。電影開拍后，我發(fā)現(xiàn)前面有個禿頭哥哥，我不小心看到了他頭上屏幕的倒影。一部影片能有這么奇特的觀影體驗也實(shí)屬難得。

星際迷航觀后感(篇11)

這個周末。適逢中秋，秋高氣爽。

我和媽媽在家看了美國大片《星際迷航》π，這部電影一共有11集，看完需要很多時間。我選了第二集，最令人欽佩的是新上尉的作事方式?？磥砜驴舜L的風(fēng)格已經(jīng)成為明星系列的獨(dú)特魅力。

故事是這樣的：在未來的某個時間和空間，宇宙形成了一個恒星聯(lián)盟——一個由包括地球在內(nèi)的所有高科技恒星組成的聯(lián)盟。有一次，一艘星級聯(lián)邦飛船在太空巡邏時，突然發(fā)現(xiàn)一個類似雷暴的物體，在仔細(xì)觀察下，像一艘威力強(qiáng)大的飛船。

它游出時空隧道，與聯(lián)邦飛船展開激烈戰(zhàn)斗。這部電影使用了美國好萊塢大片的特效，畫面太吸引眼球了。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，聯(lián)邦**失敗了。聯(lián)邦**的艦長只能在對方的船上談判，并任命一個叫柯克的人為**艦長。

敵人誘騙老艦長到敵船并殺害了他?？驴税l(fā)現(xiàn)敵人沒有談判的誠意，于是雙方開始更加激烈地交鋒。最后，柯克也被殺了。就在他被殺的時候，他的妻子生下了小柯克，小柯克成長為一名優(yōu)秀的船長。他殺死了敵人并為他父親報仇。

看完以后，我心潮澎湃。我覺得作為男孩就應(yīng)該擁有為國家獻(xiàn)身的品質(zhì)，面對敵人要無所畏懼英雄作戰(zhàn)。這部影片集重刻畫了人性、懦弱的人性、恐懼的性格，拍攝的淋漓盡致，它教會我們?nèi)绾握{(diào)整身心，化解面臨的壓力，戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自我。

這部電影很合我的口味：星際、宇宙、光速、黑洞等等都是我的最愛。一般來說，時間和空間是可以改變的，但宇宙的質(zhì)量是不變的。為了徹底了解它，我需要翻一些數(shù)據(jù)來驗證它！

此片值得一看！

2025消防基地觀后感集合

消防基地觀后感 篇1

今日，我趕到月亮湖消防隊的大門口，來報名參加這一次小記者的主題活動參觀消防支隊，掌握消防知識。

9點(diǎn)鐘剛開始，在急不可耐中，大家總算直到了主題活動剛開始，懷著高興地走入了月亮湖消防支隊里參觀。剛進(jìn)來，最先盡收眼底的是幾名站得整整齊齊的消防隊員和一名指揮員和一名為大家解讀的講解員。聽講解員說，工作人員們的基礎(chǔ)訓(xùn)練是要站三十分鐘，并且也要紋絲不動。在閱軍時也要以軍姿站兩小時。這時候我體會來到消防叔叔們的`艱辛。

接下去，就雅思是消防叔叔為大家演出起步走，正步走，跑步走及其敬禮，脫帽，下帽，狹帽和徒步轉(zhuǎn)變等。她們的隊形是那麼的整齊劃一，真厲害。

看過消防叔叔們的隊列演出后，大家剛開始參觀這各種各樣的消防用具與武器裝備，還了解了很多消防知識呢！我在這還知道：消防隊是119是由于119的楷音是要救，消防日是十一月九日。最終大家還參觀了消防車的呢！

此次參觀簡直要我獲益匪淺??！

消防基地觀后感 篇2

今天，我們懷著好奇的心情坐上了車，因為我們要去一個不知道的地方。到了目的`地，我們才知道來到的地方是警犬基地，一聽這名，同學(xué)們一個個活蹦亂跳地下了車。

剛一下車，作為中隊長的我就立刻把隊整好，隨著警察叔叔我們來到了一片空地上。我坐在一旁，手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，因為要給警察叔叔系紅領(lǐng)巾。當(dāng)主持人讓系紅領(lǐng)巾時，我興奮地走上前去，系好后，敬了個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，喜出望外地合了影。

之后，我們看到了訓(xùn)練警犬，有一個訓(xùn)練是警犬從箱包找東西，工作人員正藏東西時，要找東西的烏龜在不停的偷看，真淘氣！要找東西時，烏龜以飛快的速度找出了藏東西的箱包，叫了幾聲，烏龜真帥！之后，又表演了許多節(jié)目，都讓我們妙不可言。

警察叔叔讓我們見識了警犬的厲害。我想：警察叔叔訓(xùn)練警犬不就是為了我們安全著想嗎？最后，我想對警察叔叔說；您辛苦了！謝謝您！

消防基地觀后感 篇3

近日，我和同學(xué)們有幸參觀了一座消防基地，這是一次極其有意義的活動。通過這次實(shí)地參觀，我深入了解了消防基地的工作環(huán)境和消防員的日常工作。同時，也讓我對消防工作有了更深刻的認(rèn)識和體會。

首先，參觀消防基地的過程中，我充分了解到消防員的日常訓(xùn)練是如此的艱苦和嚴(yán)酷。我們進(jìn)入訓(xùn)練場地時，迎面而來的是一陣鏗鏘有力的口號聲。消防員們舉止規(guī)矩，目光堅定，每個動作都顯露出他們的職業(yè)素養(yǎng)和過硬的.技能。身著消防服的他們，受到強(qiáng)烈的日曬和高溫的煎熬，時刻準(zhǔn)備著為人民的安全付出一切。他們高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練、穿越障礙物、滅火器材的使用，都讓我深深地為他們辛勤付出而感動。

其次，消防基地中各類滅火設(shè)備的展示給我留下了深刻的印象。一排排整齊擺放著的滅火車、滅火器，讓人仿佛置身于消防科研室。必要的滅火器材在關(guān)鍵時刻能夠做出快速反應(yīng)，表明了消防員們高超的操作技能和豐富的滅火經(jīng)驗。消防基地還有一個真實(shí)模擬的火場，通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場，我們親身體驗了火勢蔓延的速度和破壞力，真實(shí)地感受到了火災(zāi)對人們生命安全和財產(chǎn)造成的威脅。

另外，參觀活動中，我們還學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)預(yù)防和自救的知識。消防員通過生動的演示和親身教授，向我們詳細(xì)介紹了如何正確逃生、如何使用滅火器等相關(guān)知識。我們得知，在火災(zāi)發(fā)生時，正確的自救方法和應(yīng)急疏散措施能夠最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過這次實(shí)地參觀，使我們學(xué)到了很多實(shí)用的防火知識和技能，提高了我們的防火意識。

最后，參觀消防基地，我對消防員的職業(yè)精神有了更為深刻的理解。對于他們來說，消防工作既有枯燥乏味的值班工作，又有危險重重的救援任務(wù)。他們時刻準(zhǔn)備為人民的生命安全負(fù)責(zé)任，時刻保持高度的警惕和敬業(yè)精神，這些無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)和尊重。而這次參觀也讓我下定決心，以后一定要更加重視消防安全，為構(gòu)建安全的社會貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次實(shí)地參觀消防基地，我對消防工作有了更為深刻的認(rèn)識和體會，深深地感受到了消防員們的辛勤付出和高尚精神。我相信，在不遠(yuǎn)的將來，我會將這次參觀的經(jīng)歷變成行動，積極參與到社會的消防安全工作中去，為社會的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時，也希望更多的人關(guān)注消防工作，提高自身的消防安全意識，共同構(gòu)建和諧的社會。

消防基地觀后感 篇4

周五，是同學(xué)們最期待的日子。因為這天下午，我們將和老師一起，參觀消防隊。來到消防隊，我們首先看到的是消防隊員用來訓(xùn)練的工具。獨(dú)木橋、高墻、云梯。更奇怪的是在好幾十米高的大樓上拴著一根繩子，這也許是考驗消防員們的勇氣和毅力的吧!

突然，大樓墻面上幾個耀眼的大字闖入了我的.眼簾“苦練精兵、勇攀高峰”!消防員們把這幾個字當(dāng)做自己的座右銘，時刻激勵自己、挑戰(zhàn)自己，苦練技能。同學(xué)們都到齊了，一位身著迷彩服的叔叔首先向我們介紹了眼前各種器材的名稱和作用。面對著一個類似抽油煙機(jī)的器材，叔叔對大家說，這個是排煙機(jī)，每分鐘能轉(zhuǎn)5400到6500圈。接著又給我們演示了排煙機(jī)的用法和“威力”。

只見一位叔叔找好位置后，猛的把一個黑色的引擎拉出，隨即響起一陣震耳欲聾的聲音。那“嗡嗡”聲就像摩托車發(fā)動機(jī)的聲音，大家被嚇了一跳，急忙捂住雙耳，但眼睛卻瞪得大大的：看到另一位叔叔站在通風(fēng)口，他的衣服被強(qiáng)烈的風(fēng)勁兒吹得四處搖擺。我感覺假如是瘦小的孩子站在這兒，可能會被風(fēng)刮倒哦!還有金屬切割器(也稱無齒鋸)，很粗很粗、很硬很硬的鋼筋鐵管被消防叔叔只用了一分鐘就把它鋸斷了。鋸時，周圍迸發(fā)出閃亮的火花，同學(xué)們開玩笑說，這比除夕晚上的煙火還好看呢!而且，每種器材都有獨(dú)特的作用。比如，煉鋸，它是用來鋸木頭的，用它來鋸鋼鐵當(dāng)然鋸不動，而金屬切割器則能用來鋸鋼鐵，用它來鋸木頭就有點(diǎn)大材小用了。

消防叔叔們還帶領(lǐng)我們參觀了他們的宿舍。觀察他們的宿舍中，我總結(jié)出：干凈、整潔。在雪白的床單上印著清晰的四個字“華龍消防”，這就意味著他們連睡覺時，心里都在想著“為人民服務(wù)”，這是一種多么崇高的精神啊!再看看他們的被子，多像一塊塊嫩嫩的豆腐呀。走廊上，“有一份熱，發(fā)一份光”、“生命的多少，用時間計算，生命的價值，用貢獻(xiàn)計算”。一個個名人名言時刻激勵著消防隊員們堅持不懈，服務(wù)人民。叔叔們表演的其他絕活更是讓同學(xué)們驚嘆不已。快速跑著過寬只有一米的獨(dú)木橋，快速拿著梯子翻上五米高的墻，快速爬上高達(dá)三米的木板。

一個個動作令同學(xué)們的嘴巴變成了O型。通過這次參觀消防隊，我更加加深了我的信念：努力學(xué)習(xí)，精忠報國，為人民服務(wù)，做一個國家的棟梁之才!

消防基地觀后感 篇5

為了加強(qiáng)我院學(xué)生的消防意識，豐富我院學(xué)生的精神生活，增加我院學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗，10月x日管理學(xué)院部分新生代表在院學(xué)生會社會實(shí)踐部的組織帶領(lǐng)下參觀了徐州市泉山區(qū)公安消防大隊侯山窩消防中隊。

走進(jìn)消防中隊，隊長對我院學(xué)生到來觀摩學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎，并安排了消防官兵給同學(xué)們介紹了許多聞所未聞，見所未見的消防器材。為了使大家能更直觀，更明了的了解消防，走進(jìn)消防，官兵還開出各種消防車，拿出各種消防器材進(jìn)行實(shí)物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平臺車再到搶險救援消防車，官兵不厭其煩的介紹了它們的特點(diǎn)和用途。還有各種救援搶險器材裝備，如液壓鉗、擴(kuò)張器、機(jī)動鏈鋸、多功能便攜式破拆工具，使同學(xué)們對消防的基本工具和步驟都有了一定的認(rèn)識。面對同學(xué)們熱情的學(xué)習(xí)精神和重重困惑，官兵們也耐心的.解答。

隨后，消防官兵們還進(jìn)行了一系列的模擬救援表演，使在場的同學(xué)們無一不為之驚嘆。他們熟練地步伐，敏捷的身手，迅速的反應(yīng)無一不反映了他們優(yōu)秀的訓(xùn)練成果，無一不讓人民更加信任他們，，更加覺得這是一支可以讓人民依靠的隊伍，一支英勇善戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，訓(xùn)練過關(guān)的隊伍。他們精良的訓(xùn)練不僅體現(xiàn)在戶外的模擬訓(xùn)練中，同時也體現(xiàn)在整潔干凈的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生上，一塵不染的白床單上，齊齊地擺著正正方方的“豆腐塊”，使同學(xué)們都投來了崇拜和羨慕的目光。此外，

同學(xué)們還觀看了官兵們的文藝表演，從官兵的剛?cè)岵?jì)和文武雙全中深受啟發(fā)，立志成為全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

這次實(shí)踐活動，不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防隊武警戰(zhàn)士的優(yōu)良作風(fēng)，明白了消防的重要性，普及了消防知識，提高了同學(xué)們的消防意識，而且提高了同學(xué)們的遇險自救能力，對消防官兵的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)有了深刻的體驗。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，這些新生代表可以嚴(yán)格要求自己，自覺踐行消防要求，并通過自身帶動周圍同學(xué)加入到消防的行列中來，使人人都具有消防意識，為社會的消防事業(yè)盡一份綿薄之力！

消防基地觀后感 篇6

我曾有幸參觀了本市的一處消防站，深受震撼。在這次參觀中，我對消防工作有了更加細(xì)致入微的了解，同時也對消防員的勇敢和無私深表敬佩。

第一段：保障社會安全的重要性。

在消防站的入口處，我看到了“消除火災(zāi)隱患，維護(hù)社會安全”幾個大字。消防不僅僅只是消滅火災(zāi)，更是維護(hù)了社會的整體安全?；馂?zāi)的發(fā)生危害極大，如果沒有及時、有效的滅火措施，后果不堪設(shè)想。因此，對于像消防這樣重要的工作崗位，我們應(yīng)該倍加珍惜和支持。

第二段：消防員的勇敢與無私。

穿著厚重的防護(hù)裝備，消防員工作的場景十分印象深刻。消防員即便面對火海，依然堅定而無畏。他們帶著沉甸甸的責(zé)任感，每天都在隨時準(zhǔn)備著搶救生命和財產(chǎn)，自己的安全生命居然被他們視為付之一笑的小事。這所消防站的工作人員，不斷地追求更高的效率和救援速度，為市民貢獻(xiàn)了很大的力量。

第三段：消防的科技。

消防工作看似簡單，但實(shí)際上需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)支持。在參觀中，我發(fā)現(xiàn)消防車配備了吸煙機(jī)器人，以確保人員的安全。同時，設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)自動化滅火，控制水流量，有效遏制火勢。

第四段：每個人都是消防工作的一份子。

消防工作的確極其重要，但我們卻常常忽視其重要性。在平凡的日常中，我們應(yīng)該時刻保持防火意識，不要讓自己或他人遭到不可挽回的傷害。我們應(yīng)該多了解關(guān)于火災(zāi)的'知識，適時地行使防火措施，確保自己和身邊的朋友都能夠時刻安全。

第五段：消防工作的未來。

最后，我想談?wù)剬ξ磥硐拦ぷ鞯钠谕?。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，保障更多的安全恐怕會變得更加重要。因此，我們應(yīng)該支持消防工作，為萬一發(fā)生火災(zāi)做出充分準(zhǔn)備，讓一切都發(fā)生在安全與穩(wěn)定的狀態(tài)下。

總的來說，參觀消防站是一次深刻的體驗，我真正認(rèn)識到消防工作的辛苦和重要性，并且我被團(tuán)隊合作和責(zé)任感極強(qiáng)的消防員深深地感動。我希望我們每個人都能夠積極地關(guān)注消防工作，以實(shí)際行動為塑造更加美好的社會安全做出貢獻(xiàn)。

消防基地觀后感 篇7

發(fā)生火災(zāi)時，人們都會立刻撥打“119”火警電話，消防員叔叔們就會以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行救援滅火。那么消防員叔叔們平時是怎樣訓(xùn)練？怎樣生活的呢？為了解開這些疑問，我報名參加了銅陵日報社小記者工作室組織的走進(jìn)消防部隊活動。

11月4日早上點(diǎn)半，我們小記者們都早早地來到報社集合。大軍叔叔給我們講了一些注意事項，我們就出發(fā)了。走了沒多久，我們就來到了車站消防中隊。熱情的消防員叔叔們已經(jīng)站在大門口迎接我們了。消防員叔叔首先帶我們?nèi)旆繀⒂^，一走進(jìn)庫房，幾輛鮮紅高大的消防車就映入我們的眼簾，“哇塞！這消防車可真大呀！”小伙伴們不由感嘆道。消防員叔叔為我們詳細(xì)介紹了每輛消防車都有不同型號和不同的功能，消防車出警時要根據(jù)火災(zāi)的大小，樓層的高低，馬路的寬窄來決定。接著消防員叔叔又從消防車?yán)锬贸隽艘粋€黑色的防毒面罩，把我們帶到操場上給我們演示如何穿戴防毒面罩。原來防毒面罩是消防員叔叔在救火時用來保護(hù)自己的頭部，防止吸入毒氣、粉塵、煙霧等對身體造成傷害。消防員叔叔給我們介紹完了防毒面罩后，又從消防車?yán)锬脕砹艘粋€橙色的無齒鋸，無齒鋸非常鋒利，可以幫助消防員叔叔快速切割各種金屬的障礙物，縮短救援時間。這些物品看起來不起眼，可是在搶險救援中它們發(fā)揮的作用可真不小呀！

消防員叔叔又帶領(lǐng)我們參觀了他們的宿舍。我們走進(jìn)房間一看，整個房間里都非常干凈整潔。所有的物品都擺放得整整齊齊的，就連床上的被子都疊得像一塊塊四四方方的“豆腐干”一樣。參觀完了宿舍，我們下樓到了操場上。消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎绬T叔叔還演示了他們救火時怎樣爬云梯的。消防員叔叔系好安全帶，只用了一眨眼的功夫，就爬上梯頂了，這么厲害的功夫讓我們看得目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛。隨后，有兩位小記者親自試穿了一下消防服，因為消防服是由特殊的防火材料制成的，穿在身上非常重，消防鞋里都藏有鋼板，腰帶上還配有安全繩和小斧子，小記者穿戴好所有裝備，已經(jīng)累得不行了，他對我們說：“我的天吶！衣服和鞋子都太重了，我的腿都抬不起來了！”聽了小記者的'話，我心想：每次消防員叔叔都是穿著這么厚重的衣服去救火，那是多么辛苦?。∠绬T叔叔還給我們講了一些他們參加救援時發(fā)生的一些驚心動魄的故事。發(fā)生火災(zāi)時他們總是會不顧一切地奮力救火，把個人的安危置之度外，把人民的生命財產(chǎn)放在第一。哪里有危難，哪里就有消防員叔叔的身影。我聽完這些故事，太敬佩消防員叔叔了。

通過這次的參觀，我受到了很深的教育，學(xué)到了許多消防自救的知識，還深刻體會到了消防員叔叔們的工作是多么不容易。我們要向他們學(xué)習(xí)，也要做一個不怕苦不怕累的好學(xué)生。我們要時刻牢記安全用火，減少火災(zāi)的發(fā)生。我要對所有的消防員叔叔們說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”

消防基地觀后感 篇8

一進(jìn)入消防大隊的大門，我就看到了一個車庫，里面有許多消防車，各種各樣。有的上面有一個大水槍，像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個云梯，像一名軍人拿著一架梯子隨時準(zhǔn)備“進(jìn)攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來，真是“小巫見大巫”啊!我們來到了消防官兵住的營房，他們的住宿條件雖然很簡樸，但十分干凈整潔。他們疊的被子方方正正的，不愧是名符其實(shí)的“豆腐塊”。我們又來到了滿是獎杯和獎狀的榮譽(yù)室，我真為消防官兵們感到自豪!我們再來到了二樓的三根鐵桿前，我想：“真奇怪!這三根鐵桿是用來干什么的呀?”消防員告訴我們，這些桿子是他們的“緊急樓梯”，如果有緊急任務(wù)時，他們就會從這兒下去。我走到樓下，消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過程。他們的速度十分快，才用了幾分鐘，我都驚呆了!

可能在我們的眼中，時間并不是那么的重要?？墒窃谙拦俦腵眼中，時間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)我們自己的生命”這樣一句名言!最后，我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊耍绬T叔叔的形象卻永遠(yuǎn)留在了我的心中!