海三年級寫景作文

海三年級寫景作文14篇。

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海三年級寫景作文 篇1

漳州——我的家鄉(xiāng)。她以物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗而遠(yuǎn)近聞名，她更以古老神奇而吸引眾多中外游客。

說到古老神奇，你一定會(huì)立刻想到南靖土樓，但是，南靖土樓之中，最令人稱奇的就屬——和貴樓了！

和貴樓坐落于南靖縣梅林鄉(xiāng)璞山村的青山綠水間，后靠虎背嶺，面向筆架山，形成一道獨(dú)特的自然景觀。它建于1732年，也就是清朝雍正十年，至今已有270多年的歷史。樓高21．5米，建筑面積6450平方米，被人們譽(yù)為“天下第一奇樓”。奇就奇在它是目前已知的國內(nèi)唯一的一座五層樓高的方樓，也是閩西南眾多方土樓的典型代表。

和貴樓的“奇”不僅體現(xiàn)在它的高，更主要是它是建在一片被稱為“死亡之地”的沼澤地上的。眾所周知任何有點(diǎn)兒重的東西，放在沼澤地一定會(huì)立刻沉下去的，然而，和貴樓這樣的“龐然大物”居然能在這片沼澤地上，安然屹立200多年，這難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？

更有趣的是和貴樓里還有許多神奇的現(xiàn)象和傳說呢！

和貴樓的天井內(nèi)有兩口井，一東一西，相隔僅十米，但是井水卻有著“天壤之別”——一口井的水清澈透明，甘甜可口，另一口井的水則是混濁不堪，苦澀難咽。當(dāng)?shù)厝藢⑺鼈兎Q為“陰陽井”。和貴樓的頂層四個(gè)角落分別放置了一口棺材，傳說主人是取其“升官發(fā)財(cái)”的意思……和貴樓的神奇之處遠(yuǎn)不及這些，相信它的神奇一定可以讓你流連忘返的！

如此神奇的人們創(chuàng)造出了如此神奇的傳奇，有誰能不深深地嘆服、由衷地?zé)釔勰兀?/p>

漳州的美，美在山清水秀，美在古老神奇，更美在人們的勤勞智慧，我愛你——美麗的漳州！

海三年級寫景作文 篇2

當(dāng)冬天來了，春天來了，一切都散發(fā)出新的活力，被寒風(fēng)掩埋的鳥兒在溫暖的春風(fēng)醒來，開始新的歌唱季節(jié)。茂密的樹枝遮掩了小鳥輕盈的身影，一個(gè)黑色的身影閃過，只留下一根樹枝在陽光下顫抖。坐在房間里寫字，四月的氣息沉靜而安靜，讓人瞇眼打盹。窗外有鳥鳴聲此起彼伏，大小不一的聲音交織成一個(gè)自然的樂章。鳥鳴的聲音充滿了耳朵和優(yōu)美的表情，每一個(gè)音節(jié)都充滿了鳥兒的期待和喜悅。它隨著聲音的高低而變化，到了高音就逐漸下降，就像轉(zhuǎn)圈，繞過優(yōu)美的曲線。有時(shí)候突然變得很急，大聲重復(fù)一個(gè)音節(jié)，仿佛在尋找什么，呼喚什么。坐在教室里，窗外的天空已經(jīng)布滿了從地面升起的高樓，但只要有幾只小鳥在歌唱，單調(diào)的混凝土鋼筋就會(huì)在一瞬間展現(xiàn)出一絲春天的生機(jī)，讓平凡的學(xué)校生活多少有些明亮和生機(jī)。自由的鳥可能比人更懂得生活的真諦。當(dāng)他們從高處好奇地看熱鬧的人時(shí)，他們的歌聲中會(huì)不會(huì)有一絲憐憫？在繁忙的城市有多少人能注意到這些歌曲？所以在春天結(jié)束之前，放下耳機(jī)，在城市里聽聽大自然的音樂。

海三年級寫景作文 篇3

夏天來了，小青蛙在捉害蟲保護(hù)莊稼。

有一天，天空變得陰沉沉的。過了一會(huì)兒，天空下起了很大很大的雨，小青蛙在找一個(gè)能避雨的地方。小青蛙剛好看見了一片荷葉，小青蛙想了想：荷葉這么大，可以替我擋雨吧！

過了一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過來了，對小青蛙說：“我能不能也到荷葉下面避雨??？”青蛙答應(yīng)了。小蜻蜓也就躲在了荷葉下面避雨。這時(shí)，一只小魚游了過來，說：“你們在干什么呢？”小青蛙和蜻蜓同時(shí)回答說：“我們在聊天?！?/p>

小魚來了以后，雨就越下越小了。小青蛙和小蜻蜓可以出去捉害蟲了。小青蛙在捉害蟲的同時(shí)，看見天空中出現(xiàn)了一道彩虹，小青蛙說：“彩虹真美啊！”

夏天雨后的景色真美??！

海三年級寫景作文 篇4

環(huán)形的跑道，高聳的升旗臺(tái)，教書育人的教學(xué)樓，塑造了城西小學(xué)。

學(xué)校的清香

一進(jìn)門就聞到香樟樹的香味，不濃，有點(diǎn)刺鼻，又微微有一點(diǎn)澀。玫瑰散發(fā)著的香味濃卻又不刺鼻，招人喜愛得很。那邊還有著橘子的清香，是金桔、沙糖桔，還是丑橘?我也不知道，那濃濃的香味，帶著幾分香甜，聞起來就讓人想吃。

學(xué)校的美麗

高大的石榴樹，掛著圓圓的、小小的果實(shí)。那圓球上面的幾片葉子又像爆炸開了一樣，露出一個(gè)小小的孔;顏色不是很好看，皮上面長滿了斑點(diǎn)，紅色、黃色、黑色交雜在一起，加上凹凸不平的小點(diǎn)，就像一只癩蛤蟆。雖然難看，但是把它剝開一看，里面一顆籽像一顆晶瑩剔透的珍珠，漂亮極了。桔子樹上掛著的金色果實(shí)，像一串串黃色的小鈴鐺，鳴奏著秋天的音樂，拿金色的果實(shí)帶給人吉祥，讓人看著就喜歡。

學(xué)校的聲音

一陣陣風(fēng)輕輕吹過，發(fā)出簌簌的聲音，好聽極了。樹枝上傳來沙沙的響聲，啊!是風(fēng)和小鳥在奏鳴。小鳥站在樹上，用翅膀輕輕拍打著樹葉，真是個(gè)大自然的音樂家!

我們的校園是學(xué)習(xí)圣地，又是一道風(fēng)景。

海三年級寫景作文 篇5

今天，我向大家推薦一個(gè)山清水秀、人杰地靈的地方，那就是我最喜歡的地方南峰山。

南峰山離我家很近，騎車十多分鐘就到山腳下了。我們十分喜歡這個(gè)地方也經(jīng)常過來玩，你想我為什么喜歡這個(gè)地方，讓我慢慢來告訴你吧。

理由一，那里春風(fēng)花鳥香，哦!應(yīng)該叫那春風(fēng)樹鳥香，南峰山樹木環(huán)繞，有粗壯的松樹，有亭亭玉立的柳樹，再往里面點(diǎn)就能看見綠樹成蔭的竹林一望無邊，走進(jìn)去只聽見沙沙沙沙的聲音非常動(dòng)聽悅耳，真是很美。

理由二，南峰山山頂上有許多的運(yùn)動(dòng)器材，有拉伸器材、有做仰臥起坐的器材，還有雙桿和檔桿等等，可以給人各種各樣的鍛煉，練出好身材。

理由三，南峰山里面還有一個(gè)小型的體育場，那里有很多叔叔，有的跑步，有的踢毽子，還有的打籃球。涼亭里坐著幾位老爺爺在一起聊天打牌，到處歡聲笑語好不熱鬧。

你喜歡上南峰山了嗎對我而言，每次從山腳到山頂我一路上都是走走停停，累得不行，媽媽說爬山對身體好，也不知道是真是假，同學(xué)們周末要一起去爬山嗎

海三年級寫景作文 篇6

有一次，我和媽媽去妹妹家玩，妹妹家很遠(yuǎn)，我和媽媽要坐車去妹妹家，我和媽媽來到了車站。過了一會(huì)兒，車來了，于是我和媽媽上了車，投了錢，就和媽媽找到位置坐好了。

過了一會(huì)兒，有位老爺爺上了車，老爺爺站了很久，可都沒人給老爺爺讓座。這時(shí)我心里有兩個(gè)天使在爭吵。這時(shí)，白天使說：“老爺爺多辛苦呀！你給老爺爺讓座，別人就會(huì)夸你是好孩子……”

黑天使說∶“為什么要給老爺爺老奶奶讓座？給老人讓座的才是傻子……”這時(shí)我看見老爺爺頭上冒出了許多汗珠，老爺爺擦了一次又一次的汗。

突然，有一個(gè)小妹妹站了起來，“老爺爺，你來我這兒坐吧。”她用稚嫩的聲音說道。“孩子還是你坐吧，我可以站的?！崩蠣敔斢妙澏兜穆曇粽f道?！皨寢尳踢^我要尊老愛幼，主動(dòng)給老人讓座?！崩蠣敔斦f了聲謝謝就坐下來了。

又過了一會(huì)兒，上來一位老奶奶，我毫不猶豫地給那位老奶奶讓了座位。車到站了，我和媽媽下了車，我的心里比吃了蜜糖還甜?。?/p>

這件事，我永遠(yuǎn)都忘不了！

海三年級寫景作文 篇7

關(guān)山牧場位于寶雞市隴縣西南部，這個(gè)牧場山清水秀、綠草如茵，是寶雞市的風(fēng)景勝地。

牧場的景色生動(dòng)美麗。你看，這里的山，高高大大，山上的樹，郁郁蔥蔥，整座山像一本本層巒疊嶂的書一樣厚重;這里的水玉鏡般明亮，河水清澈見底，水中魚蝦嬉戲，魚兒們吐著色彩斑斕的泡泡，像在分享自己的生活趣事呢!小蝦有的互相打架，有的悠閑地游著，還有的早已進(jìn)入了夢想。這兒不光山水美，草也遼闊。碧綠碧綠的草，一望無際卻并不茫茫，偶爾還會(huì)有小花探出頭來，調(diào)皮地向她身邊的小草打著招呼，草的綠與花的艷交相輝映，真是動(dòng)人景色不需多，萬綠叢中一點(diǎn)紅啊!

草原上的生活寧靜悠閑。每天都有大把的時(shí)間和家人一起散步，牧場的夜晚卻很熱鬧，可以和親朋好友一起吃燒烤，一起參加篝火晚會(huì)呢。夜?jié)u漸深了，我們牽著馬走在草原上，馬兒走，星星也走，仿佛近在咫尺，又好似遠(yuǎn)在天涯，多希望時(shí)間靜止在這一刻啊!

連綿起伏的山脈，鋪青疊翠的草地，清洌可鑒的河水，成群結(jié)隊(duì)的駿馬，歡聲笑語的孩子……這幅如詩如畫的景象深深的印在我的腦海里，你們覺得這里美嗎?當(dāng)然!

海三年級寫景作文 篇8

7月17日，我很早就起床了，今天我要坐飛機(jī)去海南了，到了飛機(jī)上我就開始興奮了，不知道海南有什么好玩的東西呢？將近三小時(shí)飛機(jī)安全降落在三亞鳳凰機(jī)場，一出機(jī)場就看到滿是椰子樹和檳榔樹，我想這就和我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景有很大的區(qū)別了。YjS21.COm

過了十幾分鐘就來到我們住的酒店：三亞陽光大酒店，我推開窗就能看到一望無際的大海，好美?。寢屨f：”這酒店就在美麗的.三亞灣上?！捌炔患按?，我們趕快去海邊，三亞灣沙灘真美呀，藍(lán)天、碧海、綠樹、細(xì)紗，構(gòu)成了一幅美麗的自然畫面。我俯下身子，捧起細(xì)紗，這沙子很柔軟、細(xì)膩、溫暖。我不由自主地脫下鞋,赤著腳，走在離海最近的沙灘上，心里樂滋滋的。忽然，一個(gè)大浪打了過來，海水淹沒了我的腳，我驚慌失措，又滿心歡喜。媽媽看著我的一舉一動(dòng)，忍不住也脫下鞋，赤著腳，和我一起玩。當(dāng)海水“嘩嘩嘩”地朝海邊涌來時(shí)，我們馬上逃；當(dāng)海水悄悄退下時(shí)，我們又追逐著……我們無比興奮,一串串銀鈴般的笑聲融進(jìn)了這飛濺的浪花里。

接下來幾天，我們還去了秀麗的分界洲島，神奇的大小洞天，如畫的天涯海角……

五天的海南之旅,讓我大開眼界,心情愉悅。我留戀這里的陽光、海水、沙灘,我愛海南島。

海三年級寫景作文 篇9

媽媽，媽媽！你已經(jīng)六天沒回家了！沒想到，五年級的卿諾麟還這么黏媽！

大家好，我是六年級五班的林杰同學(xué)，今天我演講的題目是依依惜別，我們一起生活了六年，人生也沒有幾個(gè)六年，我們的笑聲、我們的惡作劇、我們的團(tuán)結(jié)一致、我們的堅(jiān)持不懈

[名師點(diǎn)評]這篇作文可取之處在于：第一是文題亮麗；第二是開頭富有文采，營造意境，引人入勝；第三是后半部分增添了父親舍身攔驚馬的情節(jié)，并濃墨重彩地進(jìn)行描繪、議論、抒情，收到了極好的藝術(shù)效果，

那一刻，承載著滿滿的幸福。他側(cè)過臉，深情地?fù)肀Ю蠋?。我看到了淚水從他的心中噴發(fā)，從他的眼中流下。此刻，幸福的味道蕩漾在他的淚珠里，彌漫在同學(xué)們的笑容上。我緩緩地拿出手機(jī)，拍下了這美滿的一幕。我知道我的淚水也將隨之而落，但我使勁告訴自己：這是快樂喜慶的時(shí)候，我應(yīng)該笑笑笑笑也許這一幕能夠融化他那冰冷的心；也許這一擁抱，將老師寫入了他人生的簿冊；也許這一味道，三年只有一次。

海三年級寫景作文 篇10

有一天晚上，在半夜時(shí)，我感覺渾身發(fā)熱，汗流浹背，我有氣無力地喊著媽媽：“媽媽，我好熱，頭好暈！”喊了兩遍，媽媽立刻起了床，給我倒了杯冷水，媽媽摸了摸我的額頭，“呀，好燙?！眿寢屭s緊把爸爸叫起來，讓爸爸拿體溫表。

量了之后，媽媽驚訝地叫了起來：“啊，39。5度?！眿寢屝奶鄣乜粗?，這時(shí)我的臉上不停地冒汗。水燒好了之后，媽媽找藥時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽，眼淚不知不覺地掉了下來。看到媽媽一會(huì)兒給我泡藥，一會(huì)兒喂我喝藥，一會(huì)兒給我用濕毛巾擦身體降溫……

我是第一次看到媽媽是那么和葛可親，是那么溫柔，是那么瘦弱，我一定要好好得孝順爸爸媽媽，一定不讓他們失望。

這件事我至今還在我的腦海里回蕩，我忘不了媽媽那瘦小的身影，忘不了媽媽那憔悴的臉色，忘不了……

海三年級寫景作文 篇11

在8月10日的時(shí)候，我爸告訴我明天要帶我去爬黃山。

第二天早上我們6點(diǎn)多就起床了，一路坐車來到了黃山風(fēng)景區(qū)。在車上導(dǎo)游告訴我們今天要走很多路，可能會(huì)有點(diǎn)累。下車后我們上了纜車，一眼望下去，就像一個(gè)綠色的海洋，小溪清澈見底緩緩流淌。

纜車到了之后，我看到了陡峭的石壁中長出的迎客松，它在絕地中頑強(qiáng)地生存著，仿佛在迎接從遠(yuǎn)方來的客人。后來經(jīng)過導(dǎo)游的講解，我們才知道這些迎客松是假的，真的其實(shí)已經(jīng)死了。他這樣的目的在警示我們要愛護(hù)環(huán)境。

下一個(gè)景區(qū)是一線天。來到一線天，抬頭望去，兩座峰之間只有一條縫，細(xì)細(xì)的，難怪人們稱會(huì)它為“一線天”。過了一線天之后，我們又來到了“鯉魚跳龍門”在一顆小松鼠的下有一塊石頭和一條鯉魚，魚頭魚尾，甚至還有魚泡泡，真是栩栩如生。

時(shí)間在不知不覺中溜走，第二天我們告別了黃山，懷著留戀的心情踏上了歸途。

海三年級寫景作文 篇12

我們的校園真美麗??！

春天，校園里到處散發(fā)著勃勃生機(jī)，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?；▔叺男〔輳暮谄崞岬耐恋乩锾匠鲱^來，溫暖的陽光照射在同學(xué)們的身上，真舒服。

夏天，赤日炎炎，校園里的蟬在樹上拼命地叫著:知了，知了。好像在說:熱死了，熱死了。校園里的樹木長得蔥蔥籠籠，有的同學(xué)在樹陰下玩耍?；▔镩_放著各種各樣的花朵，紅的.白的.黃的，美麗極了。

秋天，涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，樹葉被吹的翩翩起舞，真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學(xué)把飄落在地上的葉子撿起來，做植物標(biāo)本。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，樹上.花壇上.地上都積滿了白雪。地上的雪厚厚的，同學(xué)們踩在上面又松又軟。有的同學(xué)打雪仗，弄得滿身是雪，但是我們玩得很開心。

我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。

向云飛

20xx年12月11日

海三年級寫景作文 篇13

美麗的鄉(xiāng)下想必每個(gè)人都見過吧!那么今天，我就帶著你們看看我家的后山吧，那可是我的樂園呀!

春天，后山十分安靜，當(dāng)你來到山頂，微風(fēng)掠過你的身旁，你會(huì)感覺到一種說不出的輕松。在這樣的情況下，不放風(fēng)箏，實(shí)在是太可惜了!拿起一只蝴蝶風(fēng)箏，把它放上天空，蝴蝶在天上翩翩起舞，不時(shí)還會(huì)畫一個(gè)圓，好像在說：飛來飛去真快活!

夏天，后山更是引人注目。一片片綠蔭籠罩著大地。許多人都會(huì)來綠蔭下聊天，而我就在一旁畫畫。大樹下是一個(gè)很好的畫畫地點(diǎn)，涼爽的風(fēng)兒吹在我的臉上，飄來一股花的清香。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，畫出的畫都很自然。

秋天，這是果實(shí)成熟的一個(gè)季節(jié)，我陪著叔叔來到橘子林。我們每人拿一個(gè)剪刀，把成熟的橘子撿到桶里。我常常會(huì)偷著吃幾個(gè)，那味道酸酸甜甜的，好吃得不得了。

冬天，大樹們都穿上了白毛衣，我和哥哥姐姐們每年都會(huì)在后山上找到一片空地，來這里烤紅薯。我們撿柴的撿柴，生火的生火，不一會(huì)兒紅薯就烤好了，哥哥的臉也黑一塊白一塊的。我一邊吃紅薯，一邊指著哥哥的臉說：你好像一只大黑熊呀!

我喜歡后山的四季，更喜歡我的樂園。

海三年級寫景作文 篇14

夏天的早晨，蒼穹茫茫，東方暈紅，旭日慢慢地從海平面上升起來了。

霞光瑰麗，給大海邊的沙灘染成了金黃色。波瀾壯闊的大海水平如鏡，海鷗像一架架小飛機(jī)在蒼茫的大海上自由的飛翔，它們時(shí)而臨水低飛，時(shí)而在空中盤旋，時(shí)而站在海邊的礁石上望著遠(yuǎn)方像在思考著什么問題。

不知什么時(shí)候大海里出現(xiàn)了一艘漁船，漁夫出海打魚了。只見船上站著一位老人，年近花甲，鬢角斑白，黝黑的面龐但神情矍鑠，目光炯炯有神，身穿藍(lán)色短袖，褲腳綰到膝蓋，光著腳丫站在船上，肩上搭著毛巾，他熟練地把網(wǎng)撒向大海，過了一會(huì)兒，他用力地把網(wǎng)拽了上來，老人的臉上露出了幸福的微笑。

近處，海浪輕輕拍打著沙灘，沙灘上長著高大挺拔的椰樹。此時(shí)，正是椰果飄香的季節(jié)。有一個(gè)小男孩正光著腳丫走在沙灘上，手里還提著一個(gè)造型精致的小藍(lán)子。他看上去八、九歲的模樣，胖乎乎的身材，穿著一身款式新穎的淺色衣褲，戴著遮陽帽，正東瞧瞧，西望望，時(shí)而彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鹕碁┥衔孱伭呢悮?，小心翼翼地放在小籃子里，時(shí)而直起腰向遠(yuǎn)處張望

大海的早晨簡直就是一幅絢麗多姿的畫卷，深深吸引著我，我愛風(fēng)光旖旎的大海！

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雪景三年級寫景作文十三篇

作文是培養(yǎng)語言能力和提高語文素養(yǎng)的重要方式之一，學(xué)習(xí)寫作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來的，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？還在尋找好文章不如看看“雪景三年級寫景作文”，希望這些建議對您有所啟示別忘了收藏一下哦！

雪景三年級寫景作文(篇1)

周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，有點(diǎn)不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。

天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，小樹們開心極了。

我和幾個(gè)小朋友們在操場上一起堆雪人，我們先滾一個(gè)小雪球，再滾一個(gè)大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個(gè)掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念，因?yàn)樗?0xx年12月14日一場中雪的紀(jì)念。

看到這雪景，我不由地說：“這場雪可真美??！”

雪景三年級寫景作文(篇2)

每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動(dòng)物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦?，看見山路這么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界?？吹酵饷娴木吧?，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。

雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！

雪景三年級寫景作文(篇3)

美麗的雪景-三年級下冊寫景的日記作文400字

春節(jié)已接近尾聲，寒假就要結(jié)束，春天的腳步正向我們走來，可是誰也沒有想到老天爺卻送來了一場大雪。早上起來，南京都變了一個(gè)模樣。

我打開窗戶一看，啊，好大的雪啊！地面上鋪滿了雪，足有一尺多厚。抬頭望去，小區(qū)里好像變成一個(gè)粉妝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。馬路旁的樹木上，枝條都變成白白的雪棍兒，在那些常青樹上，都堆滿沉甸甸的雪，一個(gè)個(gè)都被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹雪花開呀！路上也積滿了厚厚的雪，一腳下去連鞋都看不見了。時(shí)兒有雪從樹上落下，飛灑在行人的頭上，引起了一陣陣尖叫。我情不自禁拿起相機(jī)，走進(jìn)了銀色的世界，一口氣拍下了幾十張照片。

我站在雪地里，被這么大的雪驚呆了，更被這大雪造就的美景迷住了。不知何時(shí)衣服上也落上了雪花，看著它們我忽然想起魯迅先生對雪的描寫雪是雨的精魂，是雨以花的形態(tài)展現(xiàn)給大家。這是今年入冬以來最大的一場雪，這么大的雪不是年年都能看到的。瑞雪兆豐年它預(yù)示著我們大家的日子又是一個(gè)好年頭。

雪景三年級寫景作文(篇4)

雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片

冰和雪阻擋了人們回家過年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車無法行駛，天氣惡劣，機(jī)場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。

就在這時(shí)，政府伸出援助之手，派出武警部隊(duì)，地方警察，專業(yè)人員等來幫助開通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點(diǎn)開通道路，讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!

我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會(huì)感激政府，感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺不到冷，我感覺自己被溫暖的`陽光照著，很暖，很暖

這次雪中情，難忘啊。

雪景三年級寫景作文(篇5)

今天上午起床后，站在窗戶邊，看見不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開上山，不到半山腰，就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚，車越來越難開，我們在山上看見許多車打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識(shí)的人一起開，這樣互相幫助，就不怕了。開了好長時(shí)間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來到了冰雪的童話世界，這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰，在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進(jìn)坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來到了一個(gè)噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。

如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好??！

雪景三年級寫景作文(篇6)

從前天開始，就開始下起了雪。到今天，已經(jīng)積了厚厚的一層，四周已是一片雪白。

從窗口望向?qū)γ娴臉?，屋檐上，房頂上，窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映，顯得分外夢幻，分外美麗。

走出家門，周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白，像戴了一頂白色的帽子；草叢也變成了一片白色，草上蓋著厚厚的一層雪，使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪，而是那高處的，不曾被人踩過的雪。

高高的樓頂上，遍是白雪。因?yàn)椴辉蝗瞬冗^，顯得潔白無暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映，顯得美麗極了。

高高的大樹上早已沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪，不再光禿禿的，變得美麗極了。

雪景真是多姿多彩，真是美麗，真是夢幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪，更愛這美麗而夢幻的雪中之景！

雪景三年級寫景作文(篇7)

下雪了！下雪了！爸爸在窗口叫著，我一聽下雪這個(gè)詞，激動(dòng)地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。

啊，好美??！雖說沒有沁園春雪那樣雄偉，但也有一種忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的感覺，大地白茫茫的一片，如大畫家創(chuàng)作的一張瑞雪圖，真是美極了。

放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗，粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn)，玉樹瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮！真是幾家村舍如銀砌，萬里河山似玉團(tuán)。

看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來，像一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著S形往下落，比雨點(diǎn)優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說雨點(diǎn)跳的是踢踏舞，那么雪花跳的就是華爾茲了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個(gè)世界粉妝玉砌，爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹，也變得楚楚動(dòng)人起來。一下子就成了一個(gè)冰清玉潔的世界了。

我打開窗戶，把手伸到外面。呵！涼絲絲的還略有點(diǎn)癢。不一會(huì)兒，我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當(dāng)我要細(xì)看時(shí)，又消失不見了，真像幾個(gè)可愛的小精靈。

啊，我喜歡你，純潔無瑕的雪。

雪景三年級寫景作文(篇8)

早晨起來，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！

我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子里，只見樹上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一個(gè)個(gè)身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。

下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人，先將雪團(tuán)滾成兩個(gè)大雪球，一個(gè)做雪人的腦袋，一個(gè)做雪人的身體；然后拿一個(gè)紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子；接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊，當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個(gè)胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！

雪給我們帶來了無比的快樂，我愛雪。

雪景三年級寫景作文(篇9)

今天，真的下了一場雪！雖然雪下得很小很小，但是也給人們帶來了許多的歡樂和煩惱。

誰會(huì)煩惱呢？是爸爸媽媽們！因?yàn)槠嚿隙蚜撕窈竦囊粚友?，他們拿著掃把、鏟子、熱水，好一陣手忙腳亂，浪費(fèi)了很多時(shí)間。終于可以出發(fā)了，但馬路上到處都是雪，汽車只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏，不是有人將頭探出車窗外，看看前面擁堵的情況，可想而知，他們的內(nèi)心是多么著急啊！

誰會(huì)高興呢？是我們！雪把大地裝扮的可漂亮了，我們仿佛來到了一個(gè)童話世界！馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的，真美啊！

下雪后，學(xué)校里充滿了笑聲，操廣場上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……

如果能天天下雪，該有多好??！

雪景三年級寫景作文(篇10)

雪，是潔白無瑕的。雪落在樹枝上，樹枝像一條條飄在空中的絲帶，一陣風(fēng)吹來，會(huì)飄落一朵朵美麗的雪花。雪落到樹根處，就像給大樹穿上了一雙厚厚的雪地靴，大樹伯伯再也不怕凍腳了。雪落在路邊的椅子上，像是為過路的行人鋪了一層又寬又厚的鵝毛坐墊，我想坐上去一定軟軟的、暖暖的！雪落在大地上，像鋪了一張潔白的畫紙，雪姑娘一定是希望我們能在上面繪制一幅冬天的畫卷。于是，我和我的朋友們在上面盡情的玩耍、嬉戲，畫卷上便留下了我們奔跑的腳??；鳥兒們也來了，它們偶爾飛下來，用它們細(xì)細(xì)的爪子踩出一片片剛剛發(fā)芽的竹子；小狗狗和小貓咪最調(diào)皮了，它們總是跑來跑去，小貓畫的是金燦燦的臘梅，小狗畫的則是一朵朵可愛的小野花。汽車、摩托車、電動(dòng)車主要負(fù)責(zé)制作條紋，讓我們的畫卷更有立體感。風(fēng)姑娘見了，微微一笑，送來一陣風(fēng)，夾帶著雪像是給我們的畫卷蓋上一層薄紗……

雪，你真像一個(gè)頑皮的小男孩，你陪我們堆雪人、打雪仗。雪，我喜歡你。因?yàn)槟闵屏肌⒂胸?zé)任感，并且，你的心靈也是潔白無瑕的！

雪景三年級寫景作文(篇11)

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。

不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……

朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

雪景三年級寫景作文(篇12)

雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國來到人間。

早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。

吃過早飯，我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺白白的涼涼的，真可愛。

由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗，我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

當(dāng)我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。

上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球，打雪仗。很快，操場變成了一片歡樂的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……

雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無窮的快樂!

寫景三年級作文

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫景三年級作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫景三年級作文【篇1】

近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？

一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個(gè)個(gè)涼亭，給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋，便來到一個(gè)古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個(gè)是綠樹，哪個(gè)是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點(diǎn)纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。

離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點(diǎn)子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時(shí)，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時(shí)而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時(shí)而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?/p>

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。

我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險(xiǎn)峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動(dòng)著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲，像一個(gè)個(gè)從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會(huì)兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時(shí)響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！

寫景三年級作文【篇2】

炎熱的夏天到了，天空藍(lán)藍(lán)的，像被小孩拿水彩筆畫的，云在天上跑來跑去，像棉花糖一樣軟。太陽從東方爬起來，像個(gè)又巨大又紅的西紅柿。鳥有的在天上飛來飛去，有的在地上找食物

荷花湖可美麗了，樹的種類很多，松樹的松針像一把把綠色的刺刀，楊樹像巨人站在那里，柳樹的枝葉像一個(gè)個(gè)又大又長的綠絲帶，像詩人寫的詩《詠柳》中的那句萬條垂下綠絲絳。

草兒在狂風(fēng)里跳舞、狂歡，草上的水珠像可愛的小草流下了淚水。

湖里有五顏六色的石子，可愛的小魚和大湖蝦，河水發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音。

荷花的顏色有三種：紅的、粉的、白的。有一些荷花全開了，有的半開著，有的沒有開花。荷葉碧綠碧綠的，像一片很小很小的小樹林。

小動(dòng)物也有很多，蜜蜂在花叢中飛來飛去，它發(fā)出了嗡嗡的聲音。

亭子里的人很多，年輕人在看手機(jī)，老人在跳舞。

荷花湖中間有一座彎彎的小橋，小橋像一個(gè)小小的彩虹。

這就是荷花湖，一個(gè)美麗的荷花湖。

寫景三年級作文【篇3】

我們多情的陽春，旅游資源十分豐富，風(fēng)景十分優(yōu)美，每天有許多游客來來往往，其中人歡迎的是景色美麗的東湖

美麗的東湖，依山傍水，群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，非常引人注目，是夏天避暑乘涼的好去處。東湖還是愛國主義教育基地，革命烈士紀(jì)念碑坐落在東湖旁邊，那里曾留下我們少先隊(duì)員的足跡。還有一條長長的綠道，從山下一直到峰頂，是人們爬山鍛煉的好去處。

東湖美麗的時(shí)刻總是在金色的秋，東湖的秋天，樹葉變成金黃色的了，孩子們在金色的海洋里嬉戲。夏天是我們最愛的季節(jié)，我們的笑聲在山中蕩漾……

別提我有多喜歡家鄉(xiāng)了，當(dāng)然，我更加喜歡東湖，我常常在寬闊東湖廣場游玩、鍛煉……再美，也美不過那雄偉，秀麗的東湖呀，是吧？東湖風(fēng)景優(yōu)美，歡迎大家來做客，感受那山清水秀的美景?。?/p>

寫景三年級作文【篇4】

清晨起床，我打開窗戶，外面陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖般的云朵。陽光照在我的臉上暖洋洋的，一絲微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，我聞到了春的氣息，暖暖的，柔柔的，帶著一點(diǎn)兒青草味。迎著風(fēng)，我感到神清氣爽。

窗外，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝也冒出嫩芽，有幾片嫩葉好像在迎著春風(fēng)做早操呢！瞧他們精神抖擻的樣子，路旁邊的小花不甘示弱了，她們也綻開粉紅的笑臉，沖著我微笑！路邊的空地上有一位鶴發(fā)童顏的老爺爺揮舞著手臂，應(yīng)該是在打太極吧！哈哈哈，快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！是誰在歡笑著，望望不遠(yuǎn)處，原來是兩個(gè)男孩子在玩游戲，你追我趕，他們跑著，跳著，笑著，笑聲回蕩在天地間，好一個(gè)美妙的清晨！我也被吸引了，不由跑到窗外融入這美妙的春景中。

我喜歡窗外這美麗的早春！

寫景三年級作文【篇5】

登山（三年級）

春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我和同學(xué)們在學(xué)校尋找了一個(gè)適合登山的地點(diǎn)，于是我們選擇了距離學(xué)校不遠(yuǎn)的山腳下。

登山的那一天，我們先在操場集合，老師告訴我們要確保安全，要注意規(guī)范行為。我們穿上運(yùn)動(dòng)裝備，背上各自準(zhǔn)備的小背包，整齊地跟隨著老師向山上出發(fā)。

一開始，山路并不陡峭，我們一邊行走，一邊欣賞著山上的美景。道路兩旁，鮮花盛開，各種顏色交相輝映。紅色的杜鵑花開得最早，紫色的小燕子花和黃色的迎春花也在展示自己的美麗。微風(fēng)吹過，花朵散發(fā)出陣陣芬芳，空氣中彌漫著花香。

我們沿著山道一步步向上，越來越困難。山路變得陡峭起來，有時(shí)還會(huì)有幾棵大樹，使得我們要小心躲開。然而困難無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們互相鼓勵(lì)著，一起攀登向前。我們覺得自己是勇者，迎接挑戰(zhàn)。

終于，我們到達(dá)了山頂。放下沉重的背包，我們呼吸著新鮮的空氣，眺望遠(yuǎn)處的景色。從山頂上，我們可以看見整個(gè)城市的全景，高樓大廈、繁忙的車流、人來人往，全部被我們盡收眼底。遠(yuǎn)處的群山似乎在向我們打招呼，湖泊和河流在遠(yuǎn)方閃著銀光。我們看到了藍(lán)天白云，宛如一幅美麗的畫卷。

登山雖然很辛苦，但收獲很多。我們除了欣賞美景外，還學(xué)到了許多知識(shí)。老師告訴我們這山叫做“仙人頂”，山上分布著各種各樣的動(dòng)植物。我們在山腳下看到了一朵美麗的野花，它叫做“曇花”。老師告訴我們“曇花”每年只開一次，而且只開三到七天，我和同學(xué)們感到真是太神奇了。在山上，我們還看到了一只山羊，它正悠閑地吃著山上的青草。我們感嘆著大自然的奇妙之處。

登上山頂后，我們開始準(zhǔn)備下山。雖然下山比上山要容易一些，但卻不能掉以輕心。我們下山時(shí)，要特別小心，不能大聲喧嘩，以免驚動(dòng)野生動(dòng)物。我們小心翼翼地下山，終于平安到達(dá)山腳。

登山活動(dòng)雖然結(jié)束了，但美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在心間。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，也學(xué)到了許多大自然的知識(shí)。山上的美景讓我們流連忘返，讓我們更加熱愛大自然。我們希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去登山，去探索未知的世界。

寫景三年級作文【篇6】

記得我們上一年級的時(shí)侯，因?yàn)榇蠹覄偛饺胄ｉT，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識(shí)了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當(dāng)我們焦慮不安時(shí)，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個(gè)孩子緊緊地?cái)n到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下，我們這些不知天高地厚的野馬也開始一步步地走入正軌。可是這里的辛苦只有您自己知道。

高年級的同學(xué)也可能會(huì)說小兒科都是小兒科看大哥大姐的，體重一個(gè)頂你們兩個(gè)，身子比老爸還高。我們才算長大了。

二年級想象作文題目：貼貼紙活了。關(guān)于未來的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文400字的貼貼紙活了的想象小練筆希望能夠幫到你。

新一學(xué)期又這樣來到了。同學(xué)之間，只是別來無恙?。豢衫蠋熅筒煌?，大部分老師都軟件升級，硬件倒未有變。而我們可是六年級了，哪班能不換老師？可謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，老師輪流換。這學(xué)期，科學(xué)老師和體育老師就更新了。

寫景三年級作文【篇7】

夏天的夜里，我在小區(qū)里欣賞今天晚上的月亮。小區(qū)里被破壞的小道早已修補(bǔ)過了，坑坑洼洼的地上填上了均勻的水泥和碎石，遠(yuǎn)處人山人海的大廣場上有跳舞的老奶奶、有在公共設(shè)施上面閑玩兒的小朋友，還有一些表演賣家秀的黑商

突然，附近有一種氣味吸引著我，我立刻用鼻子聞了一下，感覺有一股香味，好像是花壇里的花發(fā)出的香甜氣味，我感覺自己已經(jīng)徹底融入了周圍的環(huán)境。聽一聽周圍的聲音，鳥兒嘰嘰的啼叫，青蛙在池塘里唱著美妙且動(dòng)聽的歌，小孩子玩鬧嬉戲的叫聲。我往頭上望了一眼，一架飛機(jī)正好從我頭頂飛過，霎時(shí)，我想到了下周六我奶奶要坐飛機(jī)回湖北了，這樣看來，時(shí)間過的可真快啊!

大家一定要珍惜時(shí)間啊!總之這種感覺似曾相識(shí)。

寫景三年級作文【篇8】

春天的早上，天空藍(lán)藍(lán)的，無邊無際，白云像軟軟的小綿羊一樣，太陽像紅紅的球。小鳥在天空中飛。樹有楊樹、松樹、柳樹，柳樹的枝條像長長的絲帶，松樹的葉子像針，楊樹的葉子綠綠的，風(fēng)一吹像一把把小扇子。

花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉紅的，有全開和半開的。迎春花黃黃的，香味濃濃的，引來了許多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿著粉色衣服的小女孩，白色的丁香花像雪，紫色的丁香花像紫色的霧。

小草綠綠的，風(fēng)一吹像在跳舞。草地上小螞蟻在找食物，毛毛蟲在爬行。

公園里有一個(gè)小湖，湖里的水藍(lán)藍(lán)的。湖里有金魚，有的在找食物，有的在玩耍。湖上的橋彎彎的，像月牙。岸邊有亭子，亭子里有椅子、桌子，人們都在亭子里聊天休息，孩子們跑來跑去，快樂地玩耍。

這里的風(fēng)景真美呀!

寫景三年級作文【篇9】

我家住在山水芙蓉國際新城小區(qū)。

來到門口，首先映入眼簾的是噴泉。每當(dāng)夜晚的時(shí)候，噴泉周邊的音樂響起，周圍的噴泉首先噴向中間，好像一根根水柱直達(dá)天庭。過了一會(huì)兒，突然中間的那一根水柱噴射出來，像一條小白龍，小白龍一直向天空快速噴射，有四五層樓那么高呢!特別壯觀。

再往里走，穿過海南棕林，就可以看到美麗的銀杏葉，銀杏樹葉薄薄的，一片一片的，就像一把把小扇子，它們在道路的兩邊排列著，就像守護(hù)著道路的戰(zhàn)士。

繞過銀杏樹，踏上臺(tái)階，爬上陡坡，就來到了小池邊。小池邊有一個(gè)大大的看臺(tái)，往下一看，池水清澈透明，隱隱約約地能看見水里嬉戲的魚兒和小蝦。水面上小鴨排著隊(duì)在池里游來游去，池的四周有五棟豪華別墅，離小池最遠(yuǎn)的那一棟別墅有一個(gè)尖尖的圓頂，好像一座鐘樓。其中有一棟別墅腳下還有一棵柳樹，好像一位小姑娘彎著腰在河邊梳洗，微風(fēng)吹過，小姑娘在風(fēng)里飄動(dòng)著，池里還有一片片的荷葉也隨風(fēng)舞動(dòng)，可美了。

這就是我住的小區(qū)，小區(qū)里還有許多美景，真是說也說不清，倒也倒不完呀!

寫景三年級作文【篇10】

今天，我和全校老師一起游離江。我們乘汽車到飛機(jī)場，飛機(jī)剛起飛，我的心就不停地快速跳動(dòng)，后來便不覺得了。我從飛機(jī)上往下眺望，五顏六色的燈火裝扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游剛開始我就看到這么漂亮的景色，這似乎像征著后面還有許多美景在等待我。

果然，在第二天，我們一起乘小船觀賞漓江，剛上船我便情不自禁地說：“漓江的水真清??！清得能看見江底的沙石；漓江的水真靜??！靜得像一面鏡子；漓江的水真綠?。【G得像一塊翡翠。兩岸的山連綿起伏，有的像仙女、有的像青蛙、有的像烏龜，還有的像老人。

不一會(huì)兒，我們來到唐僧師徒山，唐僧頭帶皇冠，豬八戒挺著大肚子在后面慢悠悠地走著，孫悟空單腿立著在前面探路。不知不覺我們來到了九馬畫山，那里有的馬在山頂上，昂首挺胸、威風(fēng)凜凜；有的在半山腰上回首遙望；有的在山下府下身子仔細(xì)品嘗這又清又甜的水。

桂林的山美，石美，水更美，真稱得上人間仙境。

寫景三年級作文【篇11】

今天早上一起床，我便看見把整個(gè)城市包裹起來的翩翩仙子白霧。

清晨，白白的霧像極了濃濃的牛奶，還伴隨著蒙蒙細(xì)雨，十分涼爽，能見度很低;早上，輕紗般的霧彌漫在大街上，外加吹來的習(xí)習(xí)微風(fēng)，讓人十分愜意，能見度較低;快到中午時(shí)，霧仙子又笑瞇瞇地站在山上看著我們，風(fēng)小姐更是放慢了步調(diào)，悠閑地散著步，大街上倒是能夠看見每一輛車，但山的能見度仍舊有些低;午后，美麗而優(yōu)雅的霧仙子身穿潔白的紗紗舞裙，腳踩緞面的白色舞鞋，聽見人們稱贊她，美得舞了起來

不知不覺的，霧散了仿佛只是剎那間的事兒。頭頂?shù)臉淙~，周邊的花草，竟不沾有任何露珠，似乎這霧不曾來過。也許，是那仙子已經(jīng)幻化成了人影。

霧，似有形而又無形，朦朦朧朧的飄渺于文人的詩篇之間。