幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀

[薦]幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀(4篇)。

俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了[薦]幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀(4篇)，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇1】

（一）應(yīng)急指揮人員名單

1、負(fù)責(zé)人：國(guó)雪娟

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：范德剛、史寧寧

（二）現(xiàn)場(chǎng)措施

a、對(duì)患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長(zhǎng)來(lái)院。

2、做好家長(zhǎng)工作，如果食園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍

b、建立三級(jí)報(bào)告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

c、配合行政部門(mén)對(duì)食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)

2、提供留樣

3、如實(shí)提供有關(guān)材料，積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

（三）現(xiàn)場(chǎng)指揮

處置事故現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)由在場(chǎng)最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總責(zé)任人決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將事故損失降到最低程度。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇2】

1、進(jìn)入防雪災(zāi)緊急狀態(tài)后，學(xué)校防雪災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在防雪災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇3】

為確保我園的安全與穩(wěn)定，避免恐怖事件的發(fā)生，努力打造幼兒園安定的教學(xué)環(huán)境，結(jié)合我園實(shí)際，特制定《XX幼兒園安全防恐防暴工作預(yù)案》。

組織保障

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防恐防暴工作的組織調(diào)和和領(lǐng)導(dǎo)，成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長(zhǎng) ——XX

副組長(zhǎng) —— XX

成 員 —— 各班級(jí)老師及保育員營(yíng)養(yǎng)員

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長(zhǎng)辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：

在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全園職工展開(kāi)防恐防暴情勢(shì)教育，確定重要防護(hù)部位（食堂、教室、辦公室、財(cái)務(wù)室），密切留意和及時(shí)把握有關(guān)信息，展開(kāi)調(diào)查研究，分析工作情勢(shì)，控制局勢(shì)發(fā)展，對(duì)重大工作部署做出決策，調(diào)和各部分做好防范保護(hù)工作，明確責(zé)任，落實(shí)措施，組建應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)步快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全。

查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象

種種事件證明，對(duì)社會(huì)懷有不滿(mǎn)情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學(xué)校暴力的主要緣由，我們要加強(qiáng)對(duì)出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學(xué)生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門(mén)。

預(yù)防措施：

1、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)工作職員的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的防范意識(shí)。

2、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)驗(yàn)證登記制度，加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁可疑職員進(jìn)入幼兒園。

3、杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進(jìn)入園門(mén)。

4、做好員工的思想工作，了解各個(gè)職員的'心理，對(duì)有不滿(mǎn)偏向的職員要耐心進(jìn)行開(kāi)解。

發(fā)生處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，就按以下程序進(jìn)行處理：

1、報(bào)警。（保安或園長(zhǎng)）

2、園長(zhǎng)或保健老師立即上報(bào)區(qū)教育局。（先電話(huà)后書(shū)面）

3、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯法，同時(shí)要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。

4、如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)和家屬。

5、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

XXX防恐緊急疏散程序

XXX防恐緊急疏散由學(xué)校XXX防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同一指揮。保護(hù)幼兒安全，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

園區(qū)的疏散工作程序：

1、闖入教學(xué)樓，還未進(jìn)入教室，各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門(mén)窗，同時(shí)撫慰幼兒情緒。

2、闖入某一教室，當(dāng)班教師立即與其周旋，保育員盡可能爭(zhēng)取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方（如其他教室）。

3、闖入校園但還沒(méi)有進(jìn)入教學(xué)樓，由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門(mén)，并通知各班教師立即鎖上教師門(mén)窗。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇4】

春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢(shì)較大，也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方，為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》：

一、成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。

二、具體措施要求：

1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性，認(rèn)識(shí)到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識(shí)。

2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實(shí)”。

3、層層簽定責(zé)任狀，教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。

4、對(duì)所轄區(qū)水源要派人不定時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)回報(bào)。

5、進(jìn)行防溺水的演練。

三、應(yīng)急搶救辦法：

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準(zhǔn)不會(huì)游泳的學(xué)生下水搶救，應(yīng)及時(shí)呼叫會(huì)游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸，視情況進(jìn)行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、一定做好善后工作。

幼兒應(yīng)急疏散預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)的能力，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身與生命安全，特制定本預(yù)案：

一、師幼需要應(yīng)急疏散的條件；

教室、各功能教室，如突發(fā)火災(zāi)、有毒氣體泄露、災(zāi)害性天氣或地震，有可能危害師生健康及生命安全時(shí)，實(shí)施本疏散預(yù)案。

二、如突發(fā)事故，需要應(yīng)急疏散時(shí)，應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)疏散指揮，確保安全疏散。

1、教室：上課期間由上課的科任老師負(fù)責(zé)指揮本教室的幼兒。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全校師生的應(yīng)急疏散。課間需應(yīng)急疏散有班主任負(fù)責(zé)本班幼兒，其他安排同上。

2、各功能室：就餐時(shí)，由在上課的教師負(fù)責(zé)指揮第一時(shí)間的應(yīng)急疏散，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)指揮。

三、師幼應(yīng)急疏散注意的事項(xiàng)

1、如遇火災(zāi)、有毒氣體泄露時(shí)，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。

2、如險(xiǎn)情特別大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。

3、應(yīng)急疏散時(shí)，動(dòng)作既要迅速，又要不推不搡，不爭(zhēng)不搶。

4、應(yīng)急疏散時(shí)，各班應(yīng)按照各班規(guī)定的路線(xiàn)外撤。YJs21.Com

5、各班疏散后，到各班指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一檢查人數(shù)，確保幼兒全部安全撤完。

四、為使師幼在突發(fā)危險(xiǎn)情況下能夠安全、迅速、有序的疏散，幼兒園每學(xué)期舉行一次疏散演練。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領(lǐng)常識(shí)，提高應(yīng)急疏散的能力。

五、幼兒園成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮應(yīng)急疏散工作。

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幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀(集錦6篇)

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀(集錦6篇)”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀 篇1

（1）成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健教師、各年級(jí)組長(zhǎng)、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；

（2）按照各自的分工進(jìn)行工作。

二.日常工作要求

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；

（3）幼兒園大門(mén)堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

三.事件應(yīng)急處理：

（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過(guò)電話(huà)報(bào)告園長(zhǎng)；

（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（5）在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

（6）各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

事故應(yīng)急處理：

（3）組織由保健教師、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

（5）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情景。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀 篇2

做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作，減少群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師幼的身體健康和生命安全，幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的.出發(fā)，在加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作管理，應(yīng)對(duì)幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預(yù)案。

幼兒園成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，成員等。具體情況是：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

購(gòu)入的食品存在質(zhì)量問(wèn)題；

食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；

及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

1、加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人，投入足量經(jīng)費(fèi)保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無(wú)健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查，做到持證上崗。

規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時(shí)放入密封間；

嚴(yán)格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；

做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時(shí)；

嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時(shí)間保證。

飲水機(jī)要定期消毒，供水商要求證照齊全。

5、積極開(kāi)展對(duì)師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無(wú)證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時(shí)向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)報(bào)告。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實(shí)人員分工。

3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專(zhuān)項(xiàng)登記工作，其內(nèi)容包括：班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)做好調(diào)查工作，以利于有關(guān)部門(mén)采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件，應(yīng)立即向公安部門(mén)報(bào)案。

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時(shí)聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，如實(shí)向幼兒家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過(guò)，并認(rèn)真做好幼兒家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、諒解。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、保留樣品。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對(duì)病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門(mén)采樣檢驗(yàn)，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對(duì)可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后，對(duì)確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。

7、聯(lián)系保險(xiǎn)等部門(mén)及時(shí)做好事故的善后處理工作，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀 篇3

校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

（一）、下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)立即啟動(dòng)校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園建筑物、構(gòu)筑物及附屬設(shè)施坍塌、開(kāi)裂、脫落等造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；

2、幼兒園供水、供電、電器和燃?xì)饩呤Щ稹⒀退?、觸電等造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；

3、地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；

4、其它與校舍安全有關(guān)的突發(fā)安全事件。

（二）、校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急處理程序

1、事故發(fā)生后由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)立即向縣教辦報(bào)告安全突發(fā)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關(guān)信息。

2、發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)果斷決策，迅速采取應(yīng)急處理措施。

（A）停止一切教育教學(xué)活動(dòng)，發(fā)出警報(bào)信號(hào)，組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，勸說(shuō)圍觀人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（B）迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門(mén)，組織相關(guān)人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救治，實(shí)施人員救護(hù)，排除險(xiǎn)情。

（C）做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，對(duì)搶險(xiǎn)救援的路線(xiàn)、物資的供應(yīng)進(jìn)行有力的保障，協(xié)助處理傷員的救護(hù)工作。

（D）對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，在不影響救護(hù)的條件下防止有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀 篇4

春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢(shì)較大，也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方，為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》：

一、成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。

二、具體措施要求：

1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性，認(rèn)識(shí)到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識(shí)。

2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實(shí)”。

3、層層簽定責(zé)任狀，教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。

4、對(duì)所轄區(qū)水源要派人不定時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)回報(bào)。

5、進(jìn)行防溺水的演練。

三、應(yīng)急搶救辦法：

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準(zhǔn)不會(huì)游泳的學(xué)生下水搶救，應(yīng)及時(shí)呼叫會(huì)游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸，視情況進(jìn)行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、一定做好善后工作。

幼兒應(yīng)急疏散預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)的能力，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身與生命安全，特制定本預(yù)案：

一、師幼需要應(yīng)急疏散的條件；

教室、各功能教室，如突發(fā)火災(zāi)、有毒氣體泄露、災(zāi)害性天氣或地震，有可能危害師生健康及生命安全時(shí)，實(shí)施本疏散預(yù)案。

二、如突發(fā)事故，需要應(yīng)急疏散時(shí)，應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)疏散指揮，確保安全疏散。

1、教室：上課期間由上課的科任老師負(fù)責(zé)指揮本教室的幼兒。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全校師生的應(yīng)急疏散。課間需應(yīng)急疏散有班主任負(fù)責(zé)本班幼兒，其他安排同上。

2、各功能室：就餐時(shí)，由在上課的教師負(fù)責(zé)指揮第一時(shí)間的應(yīng)急疏散，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)指揮。

三、師幼應(yīng)急疏散注意的事項(xiàng)

1、如遇火災(zāi)、有毒氣體泄露時(shí)，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。

2、如險(xiǎn)情特別大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。

3、應(yīng)急疏散時(shí)，動(dòng)作既要迅速，又要不推不搡，不爭(zhēng)不搶。

4、應(yīng)急疏散時(shí)，各班應(yīng)按照各班規(guī)定的路線(xiàn)外撤。

5、各班疏散后，到各班指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一檢查人數(shù)，確保幼兒全部安全撤完。

四、為使師幼在突發(fā)危險(xiǎn)情況下能夠安全、迅速、有序的疏散，幼兒園每學(xué)期舉行一次疏散演練。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領(lǐng)常識(shí)，提高應(yīng)急疏散的能力。

五、幼兒園成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮應(yīng)急疏散工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀 篇5

發(fā)生重大傳染病或者群體性食物中毒，學(xué)校要成立重大傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組主要任務(wù)是：負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查園內(nèi)的疫情防治組織、人員、物資、資金等方面的落實(shí)情況，通報(bào)疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀 篇6

1、每月25日檢查維修大型器械及床、桌、椅等兒童用具，發(fā)現(xiàn)隱患停止使用。

2、每月28日檢查電器、電線(xiàn)是否漏電，電器用畢后即撥下插頭，保證電器的安全使用。

3、定期進(jìn)行安全自救演練，教職工定期進(jìn)行消防器械使用培訓(xùn)，師生掌握逃生自救的方法。

4、建立健全持卡接送制度并嚴(yán)格遵守。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，不玩危險(xiǎn)物品，不到危險(xiǎn)的地方玩，學(xué)會(huì)自護(hù)方法。

6、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)有危險(xiǎn)隱患物品(如：熱水瓶、刀剪、火柴、熱飯桶等)及場(chǎng)所(上下床、熱水房、貯藏室、食堂、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地等)的管理，避免意外事故。

7、做好幼兒的服藥工作，避免錯(cuò)服、過(guò)量或服用意外。

8、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，避免攻擊性行為。

9、做好幼兒進(jìn)餐工作，培養(yǎng)細(xì)兒良好的飲食習(xí)慣，防止?fàn)C傷，食物吸入，食異物等意外事故。

10、做好入園檢查，嚴(yán)禁幼兒帶零食，小刀、體積小的玩具等，嚴(yán)禁幼兒穿著有尖、角裝飾的服裝。

11、安全制度責(zé)任到人，落實(shí)到每日的一日生活當(dāng)中，做好每日班級(jí)內(nèi)的安全自查、自檢工作，保障幼兒每日在園安全。

12、堅(jiān)決做到幼兒時(shí)刻有監(jiān)護(hù)，保證每個(gè)孩子均在教師的視野中，防范意外事故。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀(精選8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀”的內(nèi)容，學(xué)好防震救災(zāi)知識(shí)，提高自救互救能力，?建立長(zhǎng)效應(yīng)急考核體制，促進(jìn)事故處理能力的不斷提高。應(yīng)急預(yù)案需要軟硬件結(jié)合做好信息化預(yù)案管理，讓我們一起探索冠軍的足跡挑戰(zhàn)閱讀的極限和智慧！

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇1】

1、進(jìn)入防雪災(zāi)緊急狀態(tài)后，學(xué)校防雪災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在防雪災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇2】

發(fā)生重大傳染病或者群體性食物中毒，學(xué)校要成立重大傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組主要任務(wù)是：負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查園內(nèi)的疫情防治組織、人員、物資、資金等方面的落實(shí)情況，通報(bào)疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇3】

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

成員：二、防雷擊安全宣傳教育：

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負(fù)責(zé)；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負(fù)責(zé)。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：師生如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識(shí)講座等。

三、防雷擊裝置：

積極配合氣象主管部門(mén)和教育主管部門(mén)，按規(guī)定對(duì)學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測(cè)，及時(shí)維護(hù)。

四、防雷擊應(yīng)急處置：

1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)切斷校園內(nèi)包括各教室、辦公室、各功能室等在內(nèi)的一切電源；

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。在沒(méi)有家長(zhǎng)接送的情況下，未經(jīng)校長(zhǎng)許可不得放學(xué)。

3、雷電正在發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門(mén)窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話(huà)、手機(jī)，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門(mén)窗等容易被雷擊中的地方。、

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專(zhuān)業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

五、防雷擊報(bào)告制度：

1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

2、在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇4】

（一）幼兒園情況幼兒園情況：

本園始建于×年，現(xiàn)園長(zhǎng)：××，幼兒園園舍建筑面積×?；全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房，每層樓東西兩側(cè)各配備消防栓一套，每層的重點(diǎn)部位配備滅火器共4個(gè)。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標(biāo)志，一層樓的東側(cè)和中間各有一個(gè)安全出入口。

幼兒園上級(jí)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)電話(huà)：xxxx。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：

調(diào)整好幼兒園自上而下的各級(jí)安全責(zé)任人：

組長(zhǎng)：××副組長(zhǎng)：××、××各部門(mén)負(fù)責(zé)人：各班組班長(zhǎng)

（三）機(jī)構(gòu)設(shè)置：

1、指揮部組成：

幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員為指揮部成員，現(xiàn)場(chǎng)總指揮由組長(zhǎng)擔(dān)任，組長(zhǎng)不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)由副組長(zhǎng)擔(dān)任。

2、指揮部職責(zé)：

全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

（四）指揮部下設(shè)五個(gè)組

1、指揮組：

人員組成：安全組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。

2、疏散組：

人員組成：各班班長(zhǎng)；基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指導(dǎo)下，堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)、順序、有秩序地疏散教師與兒童，疏散完畢后有秩序撤離。

3、救護(hù)組：

人員組成：幼兒園保健醫(yī)護(hù)人員及班級(jí)保教人員基本職責(zé)：保健醫(yī)負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時(shí)救治。

班級(jí)保教人員安全保護(hù)好本班幼兒按指揮部的命令，組織好幼兒安全疏散

4、外圍控制組：

人員組成：保衛(wèi)工作人員（門(mén)衛(wèi)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及消防人員）基本職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒園大門(mén)，出入口秩序，疏導(dǎo)教師幼兒有序撤離，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。

5、裝備保障組：

人員組成：××、××、××基本職責(zé)：提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準(zhǔn)備。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇5】

1、成立幼兒園校車(chē)交通安全事故應(yīng)急工作小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：（校車(chē)安保督察員）

組員：（校車(chē)司機(jī)）

（隨車(chē)管理員）

2、明確各成員職責(zé)

組長(zhǎng)：對(duì)本園校車(chē)直接實(shí)施安全管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。

副組長(zhǎng)：對(duì)校車(chē)上所涉及的組員進(jìn)行安全行車(chē)教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。及時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車(chē)安全的要求；根據(jù)需要，擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等

校車(chē)安保督察員：負(fù)責(zé)校車(chē)的安全管理工作；對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問(wèn)題及時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警；阻止家長(zhǎng)上校車(chē)。

校車(chē)司機(jī)：每天對(duì)車(chē)容、車(chē)況、安全性能（特別是制動(dòng)系統(tǒng)）進(jìn)行自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修，并做好校車(chē)的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車(chē)管理員：測(cè)量幼兒體溫；開(kāi)展乘坐校車(chē)安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時(shí)化解校車(chē)內(nèi)幼兒之間的矛盾。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇6】

1、每月25日檢查維修大型器械及床、桌、椅等兒童用具，發(fā)現(xiàn)隱患停止使用。

2、每月28日檢查電器、電線(xiàn)是否漏電，電器用畢后即撥下插頭，保證電器的安全使用。

3、定期進(jìn)行安全自救演練，教職工定期進(jìn)行消防器械使用培訓(xùn)，師生掌握逃生自救的方法。

4、建立健全持卡接送制度并嚴(yán)格遵守。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，不玩危險(xiǎn)物品，不到危險(xiǎn)的地方玩，學(xué)會(huì)自護(hù)方法。

6、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)有危險(xiǎn)隱患物品(如：熱水瓶、刀剪、火柴、熱飯桶等)及場(chǎng)所(上下床、熱水房、貯藏室、食堂、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地等)的管理，避免意外事故。

7、做好幼兒的服藥工作，避免錯(cuò)服、過(guò)量或服用意外。

8、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，避免攻擊性行為。

9、做好幼兒進(jìn)餐工作，培養(yǎng)細(xì)兒良好的飲食習(xí)慣，防止?fàn)C傷，食物吸入，食異物等意外事故。

10、做好入園檢查，嚴(yán)禁幼兒帶零食，小刀、體積小的玩具等，嚴(yán)禁幼兒穿著有尖、角裝飾的服裝。

11、安全制度責(zé)任到人，落實(shí)到每日的一日生活當(dāng)中，做好每日班級(jí)內(nèi)的安全自查、自檢工作，保障幼兒每日在園安全。

12、堅(jiān)決做到幼兒時(shí)刻有監(jiān)護(hù)，保證每個(gè)孩子均在教師的視野中，防范意外事故。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇7】

（一）通信與信息保障

保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù)，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

（二）應(yīng)急支援與裝備保障

機(jī)構(gòu)、人員名單參見(jiàn)附表1；

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；

學(xué)院車(chē)隊(duì)為突發(fā)事件的處理提供急救車(chē)輛；

醫(yī)療保障主要有上級(jí)醫(yī)院的幫助；

學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障；

由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。

（三）技術(shù)保障

牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

（四）宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)

1、公眾信息交流：預(yù)案、報(bào)警電話(huà)在校園網(wǎng)上共享，同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼；同時(shí)定期進(jìn)行安全常識(shí)講座。

2、培訓(xùn)：由人事處對(duì)特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，對(duì)可能涉及的`教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

3、演習(xí)：保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場(chǎng)所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀【篇8】

1、思想上要高度重視，要本著對(duì)全體師生負(fù)責(zé)的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認(rèn)真作好各項(xiàng)準(zhǔn)備;

2、工作上要抓好落實(shí)，分工職責(zé)明確，物資儲(chǔ)備到位;

3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案精選4篇

我們考慮您的需求對(duì)“幼兒園應(yīng)急預(yù)案”進(jìn)行了編輯群策群力防震減災(zāi)，同心同德利國(guó)惠民，應(yīng)急預(yù)案需要對(duì)恐怖襲擊等等極端形勢(shì)有應(yīng)對(duì)方案，你是否一直在思考如何制定出一套可操作的應(yīng)急預(yù)案？期待這篇文章能夠讓您更加深入地了解某個(gè)領(lǐng)域！

幼兒園應(yīng)急預(yù)案【篇1】

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，9月25日，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

疏散演練活動(dòng)流程：

一、隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。

二、“地震警報(bào)”信號(hào)（三聲短促電鈴聲）過(guò)后，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。

三、1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨)響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。

四、全園500多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王素萍、馬青竹、李妹、陳程、趙夢(mèng)茹、方慶美、黃玉玲7人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救。老師和孩子們也介紹了演練心得。

通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案【篇2】

1、疏散命令：由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)發(fā)布疏散命令；緊急情況下，值班人員在上報(bào)的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播：“請(qǐng)注意，大家聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，按順序退場(chǎng)，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志就近安全出口撤離。”

3、疏散路線(xiàn)：

（1）一樓各班逃生演練路線(xiàn)：大一、大二、大三、大四班從正門(mén)出去到操場(chǎng)指定位置站好。大五、大六班從一樓西門(mén)出，去操場(chǎng)指定位置站好。

2、二樓各班逃生演練路線(xiàn)：大七班、大八班和大九班三個(gè)班從二樓西門(mén)下樓到操場(chǎng)指定位置站好；大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門(mén)到操場(chǎng)指定位置站好。

3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散順序，指明疏散方向和路徑。配班教師在隊(duì)伍前面，班主任在隊(duì)伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)；阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。

4、集合位置：全體師幼在教學(xué)樓前操場(chǎng)集合。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案【篇3】

一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員

（一）總指揮：

1、當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

2、一般情況由第一總指揮冷菲負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場(chǎng)，則由第二總指揮王旭燕負(fù)責(zé)；如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮于福榮負(fù)責(zé)，并及時(shí)向第一總指揮匯報(bào)情況。

3、三位總指揮不能同時(shí)離園。

（二）聯(lián)絡(luò)員：張海燕

負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣?dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系，通知班主任。

（三）秩序維護(hù)：包紅蕾

按總指揮要求，維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護(hù)好校園和現(xiàn)場(chǎng)的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

（四）現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)急救：曲鳳梅

發(fā)生安全事故后，立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時(shí)處理，無(wú)法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。

二、安全應(yīng)急處理預(yù)案

1、大型集體活動(dòng)期間

三位總指揮必須有一人全過(guò)程在場(chǎng)監(jiān)控。在活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展和結(jié)束各個(gè)環(huán)節(jié)都采取安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動(dòng)的師生的安全，并制定出發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)應(yīng)急方案和師生疏散方案。

2、日常一日活動(dòng)期間

（1）發(fā)生全園性的自然災(zāi)害（如地震、火災(zāi)、水災(zāi)）時(shí)，當(dāng)班教師控制班級(jí)的秩序，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，班長(zhǎng)立即到班；總指揮通過(guò)學(xué)校的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)校園秩序，聶家曉守好校門(mén)，全校教職員工都聽(tīng)從總指揮的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動(dòng)，安全有秩序地組織學(xué)生疏散。

（2）若個(gè)別班級(jí)發(fā)生不安全事故，當(dāng)班教師及時(shí)處理，控制該班秩序，并立即通知總指揮，總指揮立即到現(xiàn)場(chǎng)作出后續(xù)處理。

3、發(fā)生食物中毒事件時(shí)

后勤組立即封存留樣飯菜，總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng)：

（1）安排人員護(hù)送中毒學(xué)生到就近醫(yī)院。

（2）通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數(shù)，詢(xún)問(wèn)情況，嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。

（3）及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報(bào)告，請(qǐng)示處理意見(jiàn)。

（4）曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂，尋找中毒原因，并對(duì)食堂的工作人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和隔離。

4、當(dāng)接送車(chē)輛發(fā)生安全事故時(shí)

負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場(chǎng)，作出初步的處理，并立即向總指揮匯報(bào)，總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng)后，由總指揮作出后續(xù)處理。

5、當(dāng)發(fā)生急性的傳染病時(shí)

班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒，維護(hù)秩序，總指揮則：

（1）在第一時(shí)間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院。

（2）迅速隔離相關(guān)人員（為防交叉感染，所有人員均應(yīng)帶口罩和手套），對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和全園進(jìn)行消毒處理。

（3）報(bào)告當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局，請(qǐng)示后續(xù)處理意見(jiàn)。

全園教職工必須以高度的責(zé)任感來(lái)對(duì)待學(xué)校的安全工作，當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，必須無(wú)條件服從總指揮的統(tǒng)一安排，以安全為重，以顧全大局為重，快速、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件，保證全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案【篇4】

隨著天氣逐漸變暖，春季是幼兒園組織春游活動(dòng)的好時(shí)光。然而，在這個(gè)有趣而令孩子們期待已久的活動(dòng)中，我們不可忽視應(yīng)急事件的發(fā)生。為了保證孩子們的安全，幼兒園應(yīng)制定一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的春游應(yīng)急預(yù)案。

首先，我們需要確定應(yīng)急預(yù)案的目的和原則。目的是確保春游期間孩子們的安全，最大限度地減少事故的發(fā)生和損害。原則是以安全為第一要?jiǎng)?wù)，迅速反應(yīng)、有序緊急撤離和保證每個(gè)孩子的人身安全。

接下來(lái)，我們需要制定春游前的安全檢查程序。幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)春游目的地進(jìn)行實(shí)地考察，并與景點(diǎn)方合作，獲取相關(guān)安全信息。同時(shí)，組織校園安全員進(jìn)行場(chǎng)地的細(xì)致檢查，確保避免可能引發(fā)事故的隱患。

在組織春游活動(dòng)時(shí)，我們需要建立一個(gè)嚴(yán)格的預(yù)警制度。校園安全員將持續(xù)監(jiān)測(cè)天氣狀況，特別關(guān)注氣象局發(fā)布的天氣預(yù)警。如果預(yù)測(cè)到惡劣天氣，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)并取消春游活動(dòng)，確保孩子們的安全。

一旦在春游中發(fā)生緊急情況，及時(shí)有效地組織撤離是非常重要的。應(yīng)急預(yù)案需要明確撤離的路線(xiàn)和方式，并將該信息告知家長(zhǎng)。同時(shí)，幼兒園應(yīng)組織教職工進(jìn)行緊急疏散演練，確保每個(gè)教師和孩子都知道如何快速、有序地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

除了緊急疏散，我們還應(yīng)建立聯(lián)系家長(zhǎng)的應(yīng)急通訊機(jī)制。在春游期間，校園安全員應(yīng)保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)告知他們關(guān)于孩子們的安全情況。此外，教師也應(yīng)保持一個(gè)緊急聯(lián)系人名單，以備不時(shí)之需。

在游覽過(guò)程中，孩子們有可能發(fā)生小的事故和意外。因此，應(yīng)急預(yù)案還需要確定處理小傷情況的程序。幼兒園應(yīng)保證有教師具備基本的急救知識(shí)，并配備急救箱。傷員應(yīng)得到及時(shí)的急救處理，并通知家長(zhǎng)。

最后，春游活動(dòng)后的跟蹤和總結(jié)同樣重要。幼兒園應(yīng)與家長(zhǎng)共享活動(dòng)照片、視頻等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。這將促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通，以便進(jìn)行更好的春游應(yīng)急預(yù)案改進(jìn)和提升。

總而言之，幼兒園春游應(yīng)急預(yù)案的制定是保障孩子們安全的重要措施。通過(guò)建立詳細(xì)、具體且生動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案，幼兒園能夠有效應(yīng)對(duì)緊急情況，最大限度地減少事故的發(fā)生和損害。讓我們一起為孩子們的春游活動(dòng)提供一個(gè)安全、愉快的環(huán)境！

幼兒園暑假應(yīng)急預(yù)案4篇

你認(rèn)為對(duì)應(yīng)急預(yù)案定期評(píng)估和更新是重要的嗎，針對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的事故。應(yīng)急預(yù)防方案要將應(yīng)急救援機(jī)制落實(shí)到位，希望這篇“幼兒園暑假應(yīng)急預(yù)案”能夠完美地滿(mǎn)足您的需求，點(diǎn)擊進(jìn)入觀看更多精彩內(nèi)容！

幼兒園暑假應(yīng)急預(yù)案 篇1

幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，為了保障幼兒園暑假班的安全，制定一份詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案非常重要。這份預(yù)案將包含針對(duì)各種突發(fā)情況的措施，以確保孩子們的安全。以下是一個(gè)關(guān)于幼兒園暑假班應(yīng)急預(yù)案的生動(dòng)描述：

第一章：預(yù)案目的與原則

一、目的：明確暑假班中可能發(fā)生的突發(fā)事件，確保幼兒園暑假班的安全。

二、原則：

1. 學(xué)生安全至上：確保學(xué)生的身心安全第一；

2. 預(yù)防為主：通過(guò)提前預(yù)防，降低事故發(fā)生的概率；

3. 快速反應(yīng)：在突發(fā)情況發(fā)生時(shí)，迅速采取行動(dòng)；

4. 通力合作：幼兒園、教師、家長(zhǎng)、社區(qū)共同合作，共同維護(hù)學(xué)生的安全。

第二章：火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

一、預(yù)防措施：

1. 每天在班級(jí)進(jìn)行消防安全教育，教孩子們?nèi)绾握_使用滅火器等器材；

2.定期組織學(xué)生參觀消防站，增加消防知識(shí)的宣傳。

二、火災(zāi)事故預(yù)案：

1. 馬上將學(xué)生帶到安全區(qū)域，確保學(xué)生的人身安全；

2. 通知消防部門(mén)進(jìn)行救援，并立即通知家長(zhǎng)；

3. 組織學(xué)生進(jìn)行逃生訓(xùn)練，確保他們知道如何安全離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域。

第三章：地震應(yīng)急預(yù)案

一、預(yù)防措施：

1. 定期組織學(xué)生參加地震疏散演練，培養(yǎng)孩子們的應(yīng)急逃生技能；

2. 對(duì)教室進(jìn)行定期安全檢查，確保沒(méi)有不穩(wěn)固的家具或物品。

二、地震事故預(yù)案：

1. 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，迅速引導(dǎo)學(xué)生躲在桌子下或其他避難點(diǎn)；

2. 注意確保學(xué)生的頭部受到保護(hù)，防止物品掉落；

3. 保持冷靜，等待地震結(jié)束后，組織學(xué)生有序撤離到戶(hù)外安全區(qū)域。

第四章：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

一、預(yù)防措施：

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高他們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；

2.加強(qiáng)對(duì)工作人員的安全培訓(xùn)，確保他們了解處理突發(fā)事件的方法。

二、突發(fā)事件事故預(yù)案：

1.各類(lèi)突發(fā)事件如洪水、臺(tái)風(fēng)等，根據(jù)具體情況迅速采取相應(yīng)措施；

2.及時(shí)通知家長(zhǎng)，并組織學(xué)生撤離至安全區(qū)域，確保學(xué)生的安全。

第五章：家長(zhǎng)合作與應(yīng)急聯(lián)系

一、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生的特殊情況及聯(lián)系方式；

二、建立健全家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保在突發(fā)情況下與家長(zhǎng)的及時(shí)聯(lián)系。

總結(jié)：

以上是一份關(guān)于幼兒園暑假班安全應(yīng)急預(yù)案的詳細(xì)描述。這份預(yù)案將幫助幼兒園和教師在突發(fā)情況下能夠迅速采取正確措施，確保孩子們的安全。與家長(zhǎng)的密切合作和及時(shí)聯(lián)系也是確保預(yù)案順利執(zhí)行的關(guān)鍵。通過(guò)建立預(yù)案和實(shí)施相應(yīng)的預(yù)防措施，幼兒園能夠有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，為孩子們提供一個(gè)安全的暑期班環(huán)境。

幼兒園暑假應(yīng)急預(yù)案 篇2

為了更全面深入地貫徹國(guó)家教育部2001年頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，配合我省的幼兒園教育改革，進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量和幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我們組織湖北省各地一批優(yōu)秀的幼教工作者共同開(kāi)發(fā)了這套符合幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神、具有時(shí)代特色的幼兒園課程體系——“幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)課程”，并編著了該課程的幼兒用書(shū)和教師用書(shū)。

“幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)課程”是運(yùn)用《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》倡導(dǎo)的教育思想作指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的年齡和我國(guó)幼兒園的教育體制，采用主題的形式，按四個(gè)年齡段(2～3歲，3～4歲，4～5歲，5～6歲)設(shè)計(jì)和編寫(xiě)的幼兒園綜合課程體系。該課程為托兒班幼兒設(shè)計(jì)了8個(gè)活動(dòng)主題，為孝中、大班幼兒分別設(shè)計(jì)了12個(gè)活動(dòng)主題。

該課程體系以關(guān)照幼兒終身學(xué)習(xí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為幼兒園教育的根本，力求引導(dǎo)幼兒園切實(shí)施行素質(zhì)教育，秉持通過(guò)教育來(lái)幫助幼兒快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的教育宗旨，力求使幼兒園的教育活動(dòng)在當(dāng)代社會(huì)背景下立足于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，將各種有益于幼兒身心發(fā)展的自然和社會(huì)資源組織起來(lái)，通過(guò)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒各種有益的興趣，引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)身體健康、智力發(fā)達(dá)、習(xí)慣良好、性格開(kāi)朗的發(fā)展目標(biāo)。

幼兒園暑假應(yīng)急預(yù)案 篇3

為了認(rèn)真抓好此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全問(wèn)題，及時(shí)排除安全隱患，杜絕不安全事故發(fā)生，切實(shí)保障我們小組所有成員人身財(cái)產(chǎn)的安全，我們故制定了此次調(diào)研活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

一、人員安全教育問(wèn)題。

加強(qiáng)所有成員的安全意識(shí)，增加組員安全知識(shí)，提高組員解決安全問(wèn)題的能力。故在活動(dòng)之前，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人員必須事先了解當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境等。對(duì)成員進(jìn)行安全方面知識(shí)的教育。

二、活動(dòng)計(jì)劃問(wèn)題

事先制定每項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃。在進(jìn)行活動(dòng)之前，必須要有計(jì)劃、有紀(jì)律地實(shí)行活動(dòng)調(diào)研，避免造成活動(dòng)無(wú)目的、人員工作無(wú)秩序而導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)和人員安全問(wèn)題的出現(xiàn)。

三、安全工作分工問(wèn)題

調(diào)研小組安全工作分配必須明細(xì)。在對(duì)所有成員安全教育了的前提下，安全保衛(wèi)人員可分為：總指揮、監(jiān)察人員、保安人員、醫(yī)務(wù)服務(wù)人員。總指揮主要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)工作安排和指導(dǎo)；監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺(jué)可能發(fā)生的安全意外情況，提前做好防衛(wèi)工作；保安人員，其工作主要是確保在活動(dòng)進(jìn)行期間人員的安全；醫(yī)務(wù)服務(wù)人員主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。

四、活動(dòng)期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其相應(yīng)的預(yù)防和解決措施

（一）安全問(wèn)題

1、自然災(zāi)害問(wèn)題。如地震、暴風(fēng)雨、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害問(wèn)題。應(yīng)對(duì)措施：

（1）事前了解天氣預(yù)報(bào)，上網(wǎng)了解當(dāng)?shù)禺?dāng)天的地理情況。

（2）加強(qiáng)安全保衛(wèi)教育，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)會(huì)一些應(yīng)急的應(yīng)對(duì)措施。

2、人身安全問(wèn)題。如交通事故、當(dāng)?shù)厝嗣衿缫暋⒂龅綋尳俚?。?yīng)對(duì)措施：

（1）遵守交通規(guī)則，注意交通安全

（2）由于語(yǔ)言溝通問(wèn)題，地方人員可能會(huì)帶有歧視眼光。對(duì)此，我們應(yīng)該主動(dòng)并善于與當(dāng)?shù)氐胤饺嗣窠涣骱蜏贤ǎ坏么盅詾E語(yǔ)甚至出口罵人。

（3）人身安全第一。在遭遇強(qiáng)盜時(shí)，不可盲目與其爭(zhēng)斗，而應(yīng)視實(shí)際情況，盡可能報(bào)警呼叫救援。

3、財(cái)產(chǎn)問(wèn)題。由于人生地不熟，對(duì)交通和各地方的地理分布不清楚，可能會(huì)遭到路人的欺騙；再有，在公交車(chē)上或者在街道上可能會(huì)遭遇到盜賊或者強(qiáng)盜，而造成的經(jīng)濟(jì)損失。應(yīng)對(duì)措施：

（1）熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的地理分布?；顒?dòng)之前，務(wù)必事先了解調(diào)研活動(dòng)地方的交通和地理環(huán)境。

（2)公交車(chē)上、街道上小心保管自己的財(cái)產(chǎn)和重要資料，發(fā)現(xiàn)偷竊或可疑人物及時(shí)聯(lián)系調(diào)研小組。

（3）出去調(diào)查時(shí)，盡量不要隨帶貴重物品出去。

(二）當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗問(wèn)題

1、語(yǔ)言溝通障礙問(wèn)題。由于方言的種類(lèi)多，調(diào)研小組在問(wèn)路或者進(jìn)行活動(dòng)調(diào)研獲取信息時(shí)可能會(huì)不理對(duì)方表達(dá)的意思。應(yīng)對(duì)措施：

（1）認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方傳遞的信息。

(2)若對(duì)方會(huì)說(shuō)普通話(huà)，用普通話(huà)進(jìn)行溝通。

（3)當(dāng)?shù)厝瞬粫?huì)說(shuō)普通話(huà)，尋求會(huì)說(shuō)普通話(huà)的當(dāng)?shù)厝藥椭g。

2、當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣問(wèn)題。當(dāng)?shù)厝丝赡軙?huì)出現(xiàn)在我們活動(dòng)調(diào)研期間比較繁忙或者由于風(fēng)俗習(xí)慣問(wèn)題沒(méi)有給予我們支持與合作。應(yīng)對(duì)措施：

（1）調(diào)研之前，事先了解當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)土人情，避免在當(dāng)?shù)厝嘶顒?dòng)繁忙期間調(diào)研。

（2）善于諒解和尊重當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣。

3、宗教信仰問(wèn)題。在與當(dāng)?shù)厝藴贤〞r(shí)，因?yàn)樽诮绦叛霾煌赡軙?huì)發(fā)生對(duì)當(dāng)?shù)厝瞬蛔鹬氐膯?wèn)題。應(yīng)對(duì)措施：

（1）調(diào)研之前，事先了解當(dāng)?shù)厝说男叛鰻顩r。

（2）尊重當(dāng)?shù)厝说淖诮绦叛觥?/p>

幼兒園暑假應(yīng)急預(yù)案 篇4

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任制

防汛防臺(tái)工作我們以突出"以人為本"思想，做到領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，在做好教學(xué)、科研和其他各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真組織安排好這項(xiàng)工作，明確責(zé)任制，制訂本幼兒園的各項(xiàng)防汛防臺(tái)的措施，并落實(shí)到具體責(zé)任人，堅(jiān)持"安全第一，常備不懈，以防為主的方針，汛期安排專(zhuān)人值班，及時(shí)處理和解決汛期和臺(tái)風(fēng)期間的各類(lèi)突發(fā)事件。

二、分工負(fù)責(zé)，做好防汛防臺(tái)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

１.組織對(duì)全園下水道進(jìn)行全面的疏通。（門(mén)衛(wèi)、保育員、營(yíng)養(yǎng)員負(fù)責(zé)）

２.完成對(duì)全園設(shè)備的全面保養(yǎng)維修，包括室內(nèi)的清潔整理工作。（事務(wù)員負(fù)責(zé)）

3.對(duì)幼兒園建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對(duì)全校大樹(shù)進(jìn)行修剪和加固。（綠化、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)）

4.組織好防汛防臺(tái)的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，做好保障供應(yīng)。（安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）

5.對(duì)全園建筑物的避雷設(shè)施及室外電線(xiàn)做全面安全檢查（安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）

6.對(duì)空調(diào)室外機(jī)、外懸掛物、廣告牌、危險(xiǎn)物品做全面安全檢查。（安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)）

7.加強(qiáng)對(duì)基建、修建工地的管理，防止施工泥漿排入下水道，督促施工單位對(duì)腳手架、吊車(chē)進(jìn)行加固檢查等。（后勤負(fù)責(zé)）

8.對(duì)全園的簡(jiǎn)某某、臨時(shí)房做全面檢查維修。（后勤負(fù)責(zé)）

9.對(duì)全園的室內(nèi)電源、插座、門(mén)窗等進(jìn)行一次全面檢查。（保健老師負(fù)責(zé)）

三、落實(shí)汛期、臺(tái)風(fēng)期間各單位負(fù)責(zé)的各項(xiàng)應(yīng)急措施，強(qiáng)化防汛搶險(xiǎn)力度

1.根據(jù)"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，組織防汛防臺(tái)工作小組，嚴(yán)格實(shí)施防汛防臺(tái)的各項(xiàng)工作。

2.防汛防臺(tái)負(fù)責(zé)人及值班人要注意收聽(tīng)、記錄氣象預(yù)報(bào)，及時(shí)做好防范工作，及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗和有關(guān)電器設(shè)備。

3.遇到險(xiǎn)情、災(zāi)情，根據(jù)工作預(yù)案，組織開(kāi)展搶險(xiǎn)工作，并立即上報(bào)教育局。

4.如遇連續(xù)暴雨臺(tái)風(fēng)等緊急情況，實(shí)行24小時(shí)值班，確保師生安全。值班

5.加強(qiáng)對(duì)教職工的宣傳，提醒大家下班離去時(shí)關(guān)好門(mén)窗和電源，做好暴風(fēng)雨天的用電安全、防風(fēng)防潮、高空墜物等的防范工作，高檔貴重設(shè)備做好防潮、防濕的防護(hù)工作，以順利度過(guò)臺(tái)風(fēng)期。

四、應(yīng)急預(yù)案

1.防汛防臺(tái)負(fù)責(zé)人及值班人要注意收聽(tīng)、記錄氣象預(yù)報(bào)，及時(shí)做好防范工作，及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗和有關(guān)電器設(shè)備。

2.遇到險(xiǎn)情、災(zāi)情，根據(jù)工作預(yù)案，園長(zhǎng)第一到園，組織開(kāi)展搶險(xiǎn)工作，并立即上***公室。

3.開(kāi)通防汛防臺(tái)的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，教職工及時(shí)到園，及時(shí)積極搶險(xiǎn)，

4.如遇連續(xù)暴雨臺(tái)風(fēng)等緊急情況，實(shí)行24小時(shí)值班，確保師生安全。

5.加強(qiáng)對(duì)教職工的宣傳，提醒大家下班離去時(shí)關(guān)好門(mén)窗和電源，做好暴風(fēng)雨天的用電安全、防風(fēng)防潮、高空墜物等的防范工作，高檔貴重設(shè)備做好防潮、防濕的防護(hù)工作，以順利度過(guò)臺(tái)風(fēng)期。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案(精選4篇)

如何在實(shí)際應(yīng)急情況中有效地組織和協(xié)調(diào)應(yīng)急預(yù)案？樹(shù)立防震意識(shí)，增強(qiáng)防震技能，在危機(jī)時(shí)刻堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)和舒緩的語(yǔ)調(diào)能夠讓情況變得更加安全穩(wěn)定。應(yīng)急預(yù)案的制定需要專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)和支持，細(xì)心選題幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來(lái)“幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案”，本文力求為您的工作和生活提供更多的幫助！

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案【篇1】

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案

——手足口病的預(yù)防

（一）報(bào)告及處理程序

1、幼兒園班上如有傳染?。ㄊ肿憧诓。┌l(fā)生，必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒園立即向疾控中心、教育局幼教股和和鎮(zhèn)中心小學(xué)報(bào)告。

2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。

3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

4、加強(qiáng)全面消毒工作。

（三）指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、園長(zhǎng)任總指揮，全面負(fù)責(zé)傳染病的布置工作 及上報(bào)工作。

2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)傳染病的調(diào)查和善后消毒等工作。

3、指揮組成員有：班主任、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)

（四）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置

1、立即上報(bào)，

2、通知家長(zhǎng)，對(duì)幼兒進(jìn)行隔離，有效控制疫情。

3、指揮組根據(jù)手足口病，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力開(kāi)展消毒工作。

4、保留原始資料，現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄

5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間情況，穩(wěn)定人心，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作

7、向家長(zhǎng)做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

8、在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。

惠城區(qū)水口中心幼兒園

2009年4月2日

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案【篇2】

為了有效控制水痘在幼兒園內(nèi)的傳播，在區(qū)教育局、區(qū)疾控中心的指導(dǎo)監(jiān)督下，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、成立水痘防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王娟（全面負(fù)責(zé)防控工作）

副組長(zhǎng)：布海里且木、翟祥云（分管具體防控工作）

組員：全園教職工

二、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)"五早"要求，對(duì)水痘疫情做出快速反應(yīng)。

1、早發(fā)現(xiàn)：

交待幼兒及家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)皮膚上有紅疹及水皰，及早到醫(yī)院就診。

2、早報(bào)告：

出現(xiàn)疑似病例，要第一時(shí)間隔離幼兒并報(bào)告幼兒園校醫(yī)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)告知幼兒家長(zhǎng)，帶醫(yī)院確診。

3、早隔離：

一是對(duì)患者及時(shí)隔離，通知家長(zhǎng)立即帶孩子到醫(yī)院檢查治療；二是對(duì)密切接觸者進(jìn)行觀察、隔離，通知家長(zhǎng)接回家觀察或到醫(yī)院檢查?；疾∮變翰∮蠓祱@學(xué)習(xí)（必須是皰疹結(jié)干痂后），需帶病歷或醫(yī)院的復(fù)學(xué)證明到校醫(yī)務(wù)室。

4、早治療：

發(fā)現(xiàn)水痘幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)并將幼兒送往醫(yī)院治療。

5、早處理：

患者離園后，應(yīng)及時(shí)對(duì)桌椅、抽屜等公共設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)的消毒處理，教室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，拉開(kāi)窗簾，晚間幼兒園統(tǒng)一進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。

三、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立防控水痘疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，各班級(jí)建立因病缺課上報(bào)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度。

2、重視信息的收集。與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心隨時(shí)保持聯(lián)落，密切關(guān)注動(dòng)態(tài)變化，以便做好防控工作。

（二）疫情報(bào)告

1、幼兒園召開(kāi)預(yù)防水痘會(huì)議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，由保教醫(yī)師負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園水痘疫情報(bào)告程序，對(duì)疫情實(shí)行"日?qǐng)?bào)告"制度。出現(xiàn)水痘疫情時(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本園應(yīng)急預(yù)案，園長(zhǎng)立即（第一時(shí)間）向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。

3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按責(zé)任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、流行傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)流行傳染病，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)：

1、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。

2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入幼兒園。

3、做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

4、發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)傳染病患者的追蹤管理，做好教室消毒工作。

5、開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，出好宣傳專(zhuān)刊，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

五、全體教職工必須把水痘的防控工作作為重要工作來(lái)抓

以對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行安全責(zé)任追究。

六、落實(shí)防控措施

1、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道。班主任要堅(jiān)持對(duì)幼兒每日晨檢，對(duì)出勤幼兒進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，對(duì)生病請(qǐng)假在家的幼兒要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情及主要癥狀。建立班主任→校醫(yī)→園長(zhǎng)三級(jí)上報(bào)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

2、缺勤缺課登記制度。對(duì)每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫(xiě))，并注明原因，每日登記情況及時(shí)反饋給校醫(yī)。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。幼兒園密切關(guān)注水痘的流行趨勢(shì)，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、班會(huì)課、宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等多種形式，深入地進(jìn)行預(yù)防水痘知識(shí)的專(zhuān)題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報(bào)道，普及水痘的防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持室內(nèi)空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

5、建立資金保障制度。根據(jù)需要，安排一定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí)，如消毒用品及器械的儲(chǔ)備。

七、疫情應(yīng)急處理

1、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，立即報(bào)告教育部門(mén)和疾控中心，并采取果斷措施，對(duì)病人實(shí)施嚴(yán)格隔離，到指定醫(yī)院進(jìn)行治療。

2、對(duì)與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察1周以上，無(wú)相關(guān)傳染病癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認(rèn)后方可復(fù)課。

3、對(duì)水痘病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

4、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

5、堅(jiān)持完善幼兒園門(mén)衛(wèi)憑證出入制度，一旦幼兒園發(fā)生傳染病疫情時(shí)，嚴(yán)禁園內(nèi)外人員隨意進(jìn)出幼兒園。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案【篇3】

壽光市營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園劉俊榮安全防火疏散演練方案一、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)潛力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

演練時(shí)光、地點(diǎn)、資料

演練時(shí)光：

地點(diǎn);營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園

資料：安全防火演練

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師對(duì)學(xué)生傳授消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng)。

2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

具體活動(dòng)程序：

1、召開(kāi)全體教職員工的動(dòng)員大會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。使學(xué)生了解防火常識(shí)，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門(mén)

2、布置演練的具體分工要求職責(zé)人，各負(fù)其責(zé)。

3、下午演練時(shí)光鈴聲響起，疏散演練開(kāi)始，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場(chǎng)，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門(mén)、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門(mén)口在最短的時(shí)光內(nèi)安全撤離。

5、撤離現(xiàn)場(chǎng)后，校長(zhǎng)講解消防知識(shí)、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。

6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)。

負(fù)責(zé)人安排狀況：

防火疏散演練;總指揮：

疏散組負(fù)責(zé)人：

防范劫持、傷害等暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

二、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫忙。

4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。

三、處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理;

]、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話(huà)。

2、立即報(bào)局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書(shū)面。

3、若出現(xiàn)人員受傷狀況立即拔打120急救電話(huà)，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變潛力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案【篇4】

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案

（一）報(bào)告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦報(bào)告。

2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。

3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

（二）指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、園長(zhǎng)任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告，視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。

2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。

（三）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置

1、指揮部根據(jù)傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。

2、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。

3、立即送病人隔離，有效控制疫情。

4、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間情況，穩(wěn)定人心。

5、在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

6、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。

幼兒園