兒童三年級(jí)作文

兒童三年級(jí)作文。

小編為您整理了關(guān)于“兒童三年級(jí)作文”的一些必要知識(shí)，作文是提高語(yǔ)文表達(dá)能力的關(guān)鍵，寫(xiě)作能夠讓我們更敏銳地感知周?chē)拿馈Ｒ黄獌?yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？

兒童三年級(jí)作文(篇1)

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一天，我很開(kāi)心啊，因?yàn)檫@一天是六一兒童節(jié)。我想起來(lái)這一天要合唱比賽，所以我早早的收拾好了了自己，來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)檫@是我第一次合唱，很興奮，也很緊張，害怕發(fā)揮不好。為了這次比賽，我們準(zhǔn)備了很多道具，也排練了很多次，我周六周天還排練很多次，就拍自己發(fā)揮不好，影響了大家。

在比賽前一天，我們還排練了，我對(duì)自己有一些信心，但最好能演出成功，要知道，你付出了，不可能不有收獲的。

我們穿了校服，就像公主，那些男生也穿校服，像紳士，我們練習(xí)的時(shí)候我不害怕，但是，在舞臺(tái)上有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲艺驹谧罡叩牡胤剑竺婧芨?，我真害怕掉下去。我們?cè)谖枧_(tái)下看其他班的表演，我覺(jué)得我們好像不會(huì)得第一名，其他班有比我們更重要的道具，我們演完了演出，就到食堂吃飯，就睡覺(jué)了。

不知不覺(jué)到了下午，我開(kāi)心的不得了，因?yàn)槲覀兛梢該Q漂亮的衣服啦，我和李思琪來(lái)到衛(wèi)生間，就開(kāi)始換衣服了。我?guī)Я艘患咨拈L(zhǎng)裙，很漂亮。我們還在下午講了笑話(huà)，特別是劉浩宇，真的好搞笑啊。真是一個(gè)快樂(lè)的一天。

兒童三年級(jí)作文(篇2)

我是一個(gè)好孩子，我會(huì)做許多好事，如家務(wù)事、尊敬父母、孝敬老人、愛(ài)學(xué)習(xí)等，不信，你就聽(tīng)聽(tīng)下面的一件事吧！

一次， 我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從奶奶的房里 傳來(lái)了一陣咳嗽聲，咳嗽聲似乎在提醒我：“偉琰，你奶奶的咳嗽病又復(fù)發(fā)了?！蔽也挥勺灾鞯胤畔率种械墓P，朝奶奶房里走去，奶奶見(jiàn)了我：“偉琰，你怎么來(lái)到我的房里。”“奶奶，您沒(méi)事吧！要不，我去診所里買(mǎi)點(diǎn)咳嗽藥給您吧，再不行，我讓爸爸媽媽回來(lái)帶您去醫(yī)院看看吧！”我說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，我這身子還撐得住，你去寫(xiě)作業(yè)吧！”“這……，您都這樣了，我真的好心疼您呀！畢竟您是我奶奶，為我們一家人付出了許多心血??！”我心疼地說(shuō)。于是，我便打了個(gè)電話(huà)給爸爸，爸爸說(shuō)馬上就回來(lái)，可都等了個(gè)大半個(gè)小時(shí)，還不見(jiàn)爸爸回來(lái)，我便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您在家里等一下，我去銀行取點(diǎn)錢(qián)回來(lái)，好帶您去醫(yī)院看病?！薄罢娴牟挥昧?。” 奶奶說(shuō)。說(shuō)完，我就去銀行去取錢(qián)了，取完錢(qián)回來(lái)，我便帶奶奶去醫(yī)院看病了。

爸爸媽媽回來(lái)后，異口同聲地說(shuō)：“佳佩真是我們的乖女兒，一個(gè)好孩子?。　蔽衣?tīng)了，心里美滋滋的。

兒童三年級(jí)作文(篇3)

我8歲了，最害怕的事情就是打針和吃藥，可能其他小朋友也不例外。所以我的夢(mèng)想就是建一所新型的兒童醫(yī)院。

首先，兒童醫(yī)院的外形是一個(gè)大頭娃娃，正門(mén)上畫(huà)著男女兩張笑臉，表示祝福生病的小朋友能早日恢復(fù)健康。

兒童醫(yī)院還專(zhuān)門(mén)為骨折的小朋友們準(zhǔn)備了“泡泡電梯”，小朋友們只要坐一個(gè)來(lái)回，骨頭就全長(zhǎng)好了。當(dāng)然，沒(méi)有骨折的小朋友也可以乘坐，他們只要坐上軟軟的“泡泡電梯”，再按一下自己要去的病房，“泡泡電梯”就可以自己飛到哪里。

兒童醫(yī)院還有許多可愛(ài)的毛絨玩具，這些毛絨玩具都是可以治病的，護(hù)士們?cè)缫淹q里注射了藥水，患病的小朋友只要被診斷完病，在醫(yī)生的吩咐下玩毛絨玩具， 藥水的氣味在短短的時(shí)間進(jìn)入鼻子，不用打針吃藥病就好了。由于兒童醫(yī)院的設(shè)施先進(jìn)，醫(yī)術(shù)高明，環(huán)境溫馨，小朋友都十分喜歡，所以，也就不用家長(zhǎng)逼孩子吃藥 打針了，兒童醫(yī)院不再像以前那么擁擠，喧鬧了，而是充滿(mǎn)了歡樂(lè)和童趣。

近視眼的小朋友常常為不能看動(dòng)畫(huà)片而苦惱，兒童醫(yī)院有一種特殊的電視，小朋友們只要看一小時(shí)，近視眼就好了。

兒童醫(yī)院的藥房類(lèi)似小商店，中藥，就是又香又甜的果汁，在水果沒(méi)成熟時(shí)注入藥，等水果成熟了，就是治病的水果。再榨成汁，就成了治病的果汁。有治感冒的桔子汁、治肺炎的西瓜汁、治喉炎的梨汁……，西藥是摻了藥的棒棒糖、巧克力、口香糖……

住院的小朋友也不害怕，每天只用玩毛絨玩具、做喜歡的游戲。再喝點(diǎn)果汁，玩中病除。兒童醫(yī)院的一切都是那么的有趣，我們會(huì)像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)兒童醫(yī)院。

隨著科技的發(fā)展，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

兒童三年級(jí)作文(篇4)

正在“揮毫”——練毛筆字，突然一個(gè)一厘米長(zhǎng)的蟲(chóng)子從紙上慢慢地爬過(guò)，我被突如其來(lái)的蟲(chóng)子嚇了一大跳，像被火燎似的蹦了起來(lái)，“哇”地大叫一聲便開(kāi)始號(hào)啕大哭。

外公以為發(fā)生了什么大事，急忙沖到我身邊問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”

我抹著一大把眼淚結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“蟲(chóng)！蟲(chóng)！”

外公一看就笑了：“這么個(gè)蟲(chóng)子啊，不知道從哪里飛來(lái)的?！闭f(shuō)著就用餐巾紙一下捏住了。

我依舊心慌慌淚汪汪，外公說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，這種甲蟲(chóng)不要緊的，人家還當(dāng)寵物養(yǎng)呢?！?/p>

我對(duì)外公的笑話(huà)一點(diǎn)沒(méi)興趣，就這樣足足哭了有五分鐘。

晚上，電視里播出了“懸在空中的餐廳”新聞，外公問(wèn)我：“在半空中就餐你怕不怕？”

我說(shuō)：“不怕。”

外公接著說(shuō)：“下午一個(gè)小蟲(chóng)蟲(chóng)就把你嚇得要死，懸在半空中就餐倒不怕了?！?/p>

我說(shuō)：“女孩子就是這樣嘛。”

兒童三年級(jí)作文(篇5)

那天，我和媽媽上街時(shí)看到了一個(gè)非常漂亮的娃娃，我愛(ài)不釋手，想讓媽媽買(mǎi)下，但被拒絕了?；氐郊?，我趁沒(méi)人注意，膽戰(zhàn)心驚地拿走了媽媽放在鞋柜上的零錢(qián)，溜回了臥室。

第二天，我買(mǎi)回了那個(gè)娃娃。晚飯后，爸爸問(wèn)我：“小佳，你媽放在鞋柜上的錢(qián)是不是你拿的？”“我……我沒(méi)拿啊。”我支支吾吾地說(shuō)。爸爸有些懷疑，要檢查，媽媽急忙拉開(kāi)了爸爸：“孩子都說(shuō)沒(méi)拿啦！你也不想想，小佳什么時(shí)候撒過(guò)謊？可能是我買(mǎi)了東西，忘了?，F(xiàn)在這記性是越來(lái)越差了！”媽媽見(jiàn)爸爸仍是將信將疑的，便用力把他按到沙發(fā)上，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)吧！”

坐在寫(xiě)字臺(tái)前，想著媽媽的話(huà)和舉動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。手里的娃娃咧著嘴，分明是在嘲笑我的不誠(chéng)實(shí)。那一夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。突然一個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“去吧，去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。那樣，你還是個(gè)好孩子！”

第二天清早，我拿著娃娃低著頭走到正在做早餐的媽媽身邊，欲言又止。媽媽停下手里的活，靜靜地看著我。我鼓起勇氣說(shuō)：“媽?zhuān)义e(cuò)了！錢(qián)是我拿的，我買(mǎi)了這個(gè)娃娃?！眿寢屢皇纸舆^(guò)娃娃，一手撫摩著我的頭，說(shuō)：“好孩子，媽媽知道了！你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就很好，這個(gè)娃娃，就當(dāng)是媽媽送給你的吧……”

兒童三年級(jí)作文(篇6)

這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)槲业玫搅艘环菀馔獾亩Y物，這份禮物還是李校長(zhǎng)大人送給我們文化路三小每人一份的。

禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后，令我們又驚又喜，因?yàn)槎Y物是校長(zhǎng)李伯文送的，而且還是個(gè)拼裝玩具。等我從驚喜中回過(guò)神來(lái)，我仔細(xì)一看，是直升飛機(jī)模型，我高興地大喊：“是直升飛機(jī)模型！是直升飛機(jī)模型！”可是郭笑源卻說(shuō)：“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機(jī)！”我扭頭一看，原來(lái)每個(gè)人的還不一樣。

放學(xué)后，我拿著禮物盒子一路飛奔回家，把書(shū)包扔到沙發(fā)上之后，一頭沖進(jìn)我的房間，開(kāi)始了我的飛機(jī)模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細(xì)觀察，認(rèn)真比對(duì)，經(jīng)過(guò)不厭其煩的拆拆卸卸，終于大功告成了，一個(gè)閃亮的直升飛機(jī)豎立在我的面前?？墒悄兀矣X(jué)得顏色有些單調(diào)，于是，我突發(fā)奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來(lái)我的美術(shù)工具箱，用顏料給機(jī)身涂成了白色，機(jī)尾涂成了黃色，螺旋槳涂成了綠色。這時(shí)，我的飛機(jī)就更“高、大、上”了。

看著眼前我親手做的飛機(jī)模型，我覺(jué)得，收到校長(zhǎng)的禮物是快樂(lè)的，親手制作成功也是超級(jí)快樂(lè)的。這份與眾不同的.禮物，我會(huì)好好收藏的。

兒童三年級(jí)作文(篇7)

我，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。每天你都會(huì)看到我讀書(shū)的身影，我每天早上和晚上都會(huì)廢寢忘食的讀書(shū)。之所以我學(xué)問(wèn)比較多，是因?yàn)槲易x過(guò)的好書(shū)很多，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是燦爛的.知識(shí)寶庫(kù)，也是人類(lèi)智慧的結(jié)晶?！痹诙鸥Φ脑?shī)句中有：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的名句，在這句詩(shī)中，讓我明白一個(gè)道理：一定要多讀書(shū)，寫(xiě)作就會(huì)得心應(yīng)手了。

我記得前幾天的一個(gè)晚上，我一直在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)無(wú)聊透頂，便跟媽媽耍了一個(gè)花招，我把書(shū)藏到背后，然后快速跑到廁所，在廁所里假裝上小便，然后在廁所美滋滋的看書(shū)。

在晚上，我有時(shí)睡不著，便從書(shū)柜里拿了一本書(shū)，把被子蓋在頭上，弓著腰彎著背，趁廁所還有一點(diǎn)光芒，在床頭上津津有味的讀書(shū)。

你看我喜歡讀書(shū)嗎？但是這樣的方法是不正確的，長(zhǎng)期會(huì)對(duì)眼睛有傷害，大家要注意哦！

兒童三年級(jí)作文(篇8)

親愛(ài)的山區(qū)小朋友們：

你們好！

我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生，是個(gè)活潑好學(xué)的女孩，我想和你們交個(gè)朋友。

我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，我和伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里擺放著嶄新的課桌椅，教室的地面是由光滑的地磚鋪成的，教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。

通過(guò)電視，我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活，你們?cè)诨璋档男〗淌依飳W(xué)習(xí)，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板。看看你們的學(xué)習(xí)條件，再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不禁陷入沉思中……。我覺(jué)得我真是好幸福??！

只要懂得感恩，就會(huì)有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅(jiān)信，只要我們努力，明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國(guó)的明天努力學(xué)習(xí)吧！

祝

開(kāi)開(kāi)心心！

幸福成長(zhǎng)！

兒童三年級(jí)作文(篇9)

童年是一生中最美妙的階段，這時(shí)的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，比往年都過(guò)的意義

這一天，我和爸爸媽媽?zhuān)瞰h如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長(zhǎng)出來(lái)了七個(gè)各不相同顏色的娃娃，和壞人戰(zhàn)斗，最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船，湖的兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來(lái)了涼爽的風(fēng)，不知不覺(jué)時(shí)間到了，我們還沒(méi)有玩夠就要走了，走的'主要原因是李玥如上學(xué)的時(shí)間到了。真是意猶未盡??！

在兒童節(jié)到來(lái)之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

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最新三年級(jí)童年作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)童年作文 篇1

晚上，大姑姑來(lái)我家閑聊，說(shuō)起我童年的一件事，挺好玩兒的。

那是在我6歲的`時(shí)候，有一天，我到大爺家去找表姐玩，看見(jiàn)大姑姑正在煮餃子，聞到香噴噴的餃子味兒，我有點(diǎn)饞了。大姑姑便問(wèn)：“嘉霖，你信不信神？你要是信神就讓你吃餃子。”大爺說(shuō)：“你跟小孩子說(shuō)這些干嘛？嘉霖，來(lái)，上坑等著。”可大姑姑說(shuō)：“不信神就不準(zhǔn)吃?！贝蠊霉谜鞆埧诓皇巧裱?，就是仙呀。煩死了！我看見(jiàn)大爺已經(jīng)把香噴噴的餃子擺在桌上了，我連忙說(shuō)：“我信神?！贝蠊霉梅浅８吲d說(shuō)：“吃吧，好孩子?！蔽揖烷_(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我的小肚兒就鼓了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝大姑姑。大姑姑說(shuō)：”不行，你信神了，應(yīng)該謝神?！拔艺f(shuō)：”我不信神了。"大姑姑生氣地說(shuō)：“你人不大，膽不小。竟敢騙神！”我說(shuō)：“那又怎么樣，神又不會(huì)把我怎么樣。”大爺哈哈大笑，大姑姑氣的干瞪著眼睛。

四年過(guò)后，大姑姑提起來(lái)不再那么生氣了，說(shuō)：“那時(shí)我認(rèn)為嘉霖可氣，但現(xiàn)在我覺(jué)得自己更可氣了?！?/p>

三年級(jí)童年作文 篇2

童年就像一杯加了白糖的咖啡，時(shí)而苦，時(shí)而甜，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲痛。

在我小的時(shí)候，做過(guò)了很多傻事，記得做清楚地是我在小溪邊的那件事，它給我留下了最難忘的回憶。

那天中午爸爸媽媽帶著我器小溪邊玩，小溪的上頭鋪滿(mǎn)了一層水草，當(dāng)時(shí)的水面很靜，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有小魚(yú)，那是的'我還小，以為那是草坪，就踩上去了，結(jié)果才明白那是水草，可是已經(jīng)晚了，掉了下去。

還好爸爸發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，把我從水里面拉了拉了上來(lái)，不然，我就掉進(jìn)去出不來(lái)呢！可是那天真的很倒霉。午時(shí)媽媽給我買(mǎi)了盒巧克力，吃完后，我跑出去玩，猛地抬起頭，看見(jiàn)了土，我突發(fā)奇想，拿來(lái)純凈水倒在土上用手抓了抓，長(zhǎng)得很像巧克力，于是，我把泥塞進(jìn)嘴里，發(fā)現(xiàn)這味道又苦又澀，一點(diǎn)就不像巧克力。

所以，我就決定不再吃巧克力了，媽媽就覺(jué)得奇怪，我為什么不吵著吃巧克力，我就一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝ζ饋?lái)，告訴了我那是泥不是巧克力，聽(tīng)完之后我也傻傻的笑了起來(lái)！

怎樣，我的童年是不是很趣味呢！

三年級(jí)童年作文 篇3

第二天一早，爸爸、媽媽上班去了，把我留在奶奶身邊?？吹阶郎系南鄼C(jī)，我想：一定是爸爸、媽媽工作太忙了，忘記洗照片了。就讓我?guī)退麄兿窗?！于是，我連忙從桌子上拿起照相機(jī)，來(lái)到衛(wèi)生間。然后，擰開(kāi)水龍頭，把照相機(jī)后蓋打開(kāi)，放入水中沖了起來(lái)。可是，洗呀洗洗了好一陣，就是沒(méi)有洗出照片來(lái)。"一定是水不夠。"于是，就塞住下水管，然后把水龍頭擰得最大檔，一直到水放滿(mǎn)了水槽，把照相機(jī)浸入水槽中。一分鐘，二分鐘就是不見(jiàn)一張照片。"哎呀，肯定是相機(jī)壞了，讓我白忙了半天。"我失望地把照相機(jī)放回桌子上。

中午，媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕淋淋的，驚奇地說(shuō)，"哎呀！照相機(jī)咋這么濕呀？""媽媽?zhuān)俏野颜障鄼C(jī)洗了。"還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完，我就槍著說(shuō)，自認(rèn)為自己做了一件好事。"照相機(jī)怎么可以拿到水里洗呢？"媽媽有些惱怒。我一聽(tīng)，感到有些委屈，嘀咕著："你昨天不是說(shuō)照片要拿出來(lái)洗嗎？""那有沒(méi)有照片？""洗了半天，就是沒(méi)有，肯定是相機(jī)壞了。"媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，忍不住大笑起來(lái)，一邊笑一邊用手的食指點(diǎn)了點(diǎn)我的.頭："小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？"我聽(tīng)了以后慚愧的低下了頭。

結(jié)果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗??；照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)了水給弄壞了。

這件事情雖然已過(guò)去了好幾年，但我一想起來(lái)，仍覺(jué)得自己真傻。童年實(shí)在太天真太幼稚可笑了!

三年級(jí)童年作文 篇4

童年，美好的時(shí)光；童年，快樂(lè)的'字眼。童年，縱情歌唱，翩翩起舞，在蘋(píng)果樹(shù)下徜徉，在花朵從中游戲；童年，充滿(mǎn)好奇，迎接挑戰(zhàn)，在課堂舉手，在書(shū)海中暢游；童年，放松心情，綻開(kāi)笑容，在泥糖里打滾，在沙灘上畫(huà)畫(huà)。

童年，象一架紙飛機(jī)，有時(shí)在空中盤(pán)旋，讓我不知所措；有時(shí)又快速地滑過(guò)，讓我驚慌不己。當(dāng)它重新飛過(guò)我的手中時(shí)，我已悄然長(zhǎng)大。童年，爛漫歡快的序曲；童年，漸漸走過(guò)的歲。哦，童年，那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

三年級(jí)童年作文 篇5

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。今天，我就帶你走進(jìn)我的童年，讓你們了解我的童年。

在我七歲的'時(shí)候，有一次回姥姥家，幾個(gè)小伙伴約我去偷水蘿卜，我們選了一個(gè)人放哨，就鉆進(jìn)地里，也不管他熟不熟，往口袋里裝就是了，我剛把口袋塞滿(mǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有人吼道：“誰(shuí)家的孩子，到我家地里偷東西。”我們聽(tīng)了這話(huà)，趕緊向家瘋跑，只有那個(gè)放哨的孩子，因?yàn)楸容^胖，又穿著拖鞋，被抓住，打了一頓，還找到了家長(zhǎng)。我們幾個(gè)小伙伴躲在家里，大氣也不敢出，時(shí)時(shí)刻刻提心吊膽，生怕人家找上門(mén)來(lái)，在家里窩了一個(gè)多小時(shí)，見(jiàn)見(jiàn)人家沒(méi)有找上門(mén)來(lái)，就小心翼翼地走出去，去了那個(gè)小伙伴家，其他的小伙伴已經(jīng)都去了，阿姨笑著說(shuō)：“以后可別干這傻事了啊，什么好處都沒(méi)有不說(shuō)，還讓我家孩子受苦。”我們都不好意思的笑了笑。

你看，我的童年好不好？有空，我再給你講更有趣的事。

三年級(jí)童年作文 篇6

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)中記載著我們的幸福生活，童年是一首歌，唱出了我們內(nèi)心的歡樂(lè)，我的童年發(fā)生過(guò)很多有趣的事，可是，最令我印象深刻是我假扮超人的那一次。

那天，我感覺(jué)非常的無(wú)聊，于是，我就去找我的一個(gè)弟弟玩，到了他家我向四周看了看，也沒(méi)什么好玩的，我提出了一個(gè)不錯(cuò)的建議，說(shuō)：“要不，去我家玩會(huì)兒吧?！蔽遗笥阉饬耍搅宋易约杭椅肄D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)黃布，那是我媽媽沒(méi)在家，我就拿上那個(gè)黃布，披在肩上，啊！我瞬間變成了超人，我想我弟弟那沖過(guò)去，大聲喊了一聲“超人來(lái)了”說(shuō)完只后，我馬上接著說(shuō)：“對(duì)了，要不我來(lái)扮演超人，你來(lái)扮演怪獸吧。”他說(shuō)：“好呀！”過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)他要來(lái)扮演超人，我們就給這個(gè)游戲起了一個(gè)名字，叫“超人游戲”那天我們玩的時(shí)間非常的長(zhǎng)，也玩得非常的盡興，一直玩到下午四點(diǎn)，我嫂子來(lái)找她回家，我弟弟不想走，于是，他和我嫂子說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐谶@再玩會(huì)兒。”他媽媽同意了，到了晚上，我嫂子又來(lái)找他，他回家了，這時(shí)我媽媽也會(huì)來(lái)了，他和我嫂子說(shuō)了會(huì)話(huà)到了家中，我媽媽看見(jiàn)我，我肩上披的是他上供的黃布，我媽媽以為是對(duì)神的'大不敬，所以，她著急地說(shuō)：“程澤源你在干什么呀！”說(shuō)完立刻跑到我身邊打了我一頓，我哭著說(shuō)：“我再也不會(huì)披那個(gè)黃布了也在也不會(huì)玩那個(gè)游戲了。

這件事給我留下了非常非常深刻的印象，每當(dāng)我看到黃布，我都會(huì)微微的一笑，或是竟不自禁的笑出了聲音，童年真的就像一幅水墨畫(huà)呀！話(huà)中有著那五彩的生活。

三年級(jí)童年作文 篇7

童年像一個(gè)七彩繽紛的熱氣球，帶我飛到美麗的云端，也帶我看到了不同的風(fēng)景；童年是一串燒烤，讓我嘗到了各種各樣的美味。

每個(gè)人的童年，都會(huì)有幸福時(shí)刻，開(kāi)心、傷心、委屈、難忘……我的童年，又像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。

記得那天，我在教室里寫(xiě)字，我的電話(huà)手表不知去向？我在書(shū)包里找呀也沒(méi)找到，我一下意識(shí)到自己要玩大了，又要被媽媽抽了，我那時(shí)心里特慌。我悶悶不樂(lè)了一上午，放學(xué)時(shí)，值周生幫我找到了，我太感謝了！雖然這件事過(guò)了很久，但我還是記得，這讓我懂得了感謝。

童年像一幅水墨畫(huà)，里面記載了一點(diǎn)一滴我成長(zhǎng)的記憶。

在我幼兒園大班時(shí)，我開(kāi)始了鋼琴之路，一開(kāi)始啥也不會(huì)，一天在家練好幾個(gè)小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我把鋼琴所有音符都記了，再也不用被老師批評(píng)了。有一次我練琴練的不熟，老師狠狠罰了我，我傷心地哭了，心里特難受。

我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，更加刻苦努力。后來(lái)，我還參加了鋼琴比賽。我終于明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。

童年，是那么的天真無(wú)邪，又是那么的自由美好。我快樂(lè)著進(jìn)步著，我已度過(guò)了九個(gè)多姿多彩的.春秋，我會(huì)使我的童年，留下更多美好時(shí)光，伴隨著我，更加精彩。

三年級(jí)童年作文 篇8

童年就是金色的，童年就是快樂(lè)的，童年就是美麗的，童年的趣事像過(guò)電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。

那就是我三歲的時(shí)候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的`東西，我以為就是巧克力球，頓時(shí)垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一顆放到嘴里，頓時(shí)感到奇臭無(wú)比，我哇——的一聲哭了起來(lái)。哥哥跑出來(lái)一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說(shuō)：“小笨蛋，那就是羊糞蛋，不能吃?！蔽倚叩脻M(mǎn)臉通紅，又去漱了口才好一些。

你說(shuō)我就是不就是很蠢？此刻想起來(lái)還笑個(gè)不停呢！這就就是我的童年趣事。

三年級(jí)童年作文 篇9

我的童年中，經(jīng)常玩的一種游戲叫做“老鼠偷油”，規(guī)定好范圍了以后，便開(kāi)始了這個(gè)有趣的游戲。

我和幾個(gè)同齡小孩一直躲在“家”中，不敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí)，我心里閃過(guò)了一個(gè)念頭：為什么不去試試一試呢？我頓時(shí)撒開(kāi)了腿，椅子單的速度沖向了“油”，“貓”頓時(shí)眼睛一亮，產(chǎn)生了一個(gè)“壞主意”，我仿佛看穿了他的心思，趁其不備，偷走了“油”。其他的小朋友也紛紛勇敢地出來(lái)了，他們臉部洋溢著笑容，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，以分散“貓”的注意力?！柏垺币彩呛芙苹模傄粯?，攻其不備。不知是哪個(gè)小朋友尖叫了一聲，哎呦，原來(lái)他被抓住了，成為了“貓”?！柏垺钡?臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我們也不甘示弱，準(zhǔn)備繼續(xù)逼近“油”……

通過(guò)別人的引導(dǎo)，我們順利地完成了這個(gè)游戲，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，大喜過(guò)望，操場(chǎng)上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

三年級(jí)童年作文 篇10

那天，暖暖的太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，微風(fēng)吹拂著大地，我的頭發(fā)也在風(fēng)中輕輕飛舞，在這樣的好天氣，爸爸媽媽帶我們?nèi)フ葺?/p>

“啊！這里的草莓又大又紅，真像小姑娘的臉蛋呀！”來(lái)到草莓園，我禁不住贊嘆道。

開(kāi)始摘草莓了，一個(gè)個(gè)草莓就像害羞的小姑娘，藏在綠綠的葉子下面，似乎不想讓人們發(fā)現(xiàn)她。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的草莓，便趕緊俯下身子，伸出那雙沾滿(mǎn)泥土的小手，輕輕地把草莓摘了下來(lái)，放入籃中。

這時(shí)，我看見(jiàn)妹妹就像小偷似的，匆匆摘下草莓，就往嘴里放，還警惕地瞄了瞄四周，生怕被工作人員發(fā)現(xiàn)似的（因?yàn)檫@里的草莓摘過(guò)必須付過(guò)錢(qián)才能吃）。( )

我伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，看了看不遠(yuǎn)處的爸爸，天哪！爸爸竟然摘了整整大半筐了，而我才摘十幾顆呀！不行，我一定要超過(guò)爸爸。于是我又加快了腳步，提高速度，沒(méi)多久，頭上的'汗珠便直往下流，衣服都浸濕了。最終，功夫不負(fù)有心人，夕陽(yáng)即將落山的時(shí)候，我終于摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，超過(guò)了爸爸。

坐在回家的汽車(chē)上，腦海中卻還浮現(xiàn)著摘草莓的場(chǎng)景。那天雖然很累，但是，看著滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐草莓，心里滿(mǎn)是喜悅。

六年級(jí)童年作文范例十三篇

中文作文是實(shí)現(xiàn)中文創(chuàng)新的重要方式，通過(guò)寫(xiě)作我們可以找到自己的方向并背負(fù)起自己的使命。今天編輯為大家精選了一篇文章主題是“中文寫(xiě)作的重要性”。學(xué)習(xí)過(guò)程中參考閱讀是很重要的一環(huán)，歡迎大家參考本篇文章！

六年級(jí)童年作文 篇1

小時(shí)候我生活在奶奶家，奶奶的房子很古老，連防盜門(mén)都沒(méi)有，房子里面很陳舊。那是一九八零年的房子。小偷經(jīng)常來(lái)光顧奶奶家，每次夜里我們?cè)谝黄鹆奶?，小偷總是?huì)輕輕悄悄地進(jìn)來(lái)偷自行車(chē)，爺爺很謹(jǐn)慎，大叫一聲：“有小偷”。把小偷嚇跑，不然現(xiàn)在已經(jīng)被偷多少輛自行車(chē)了。

奶奶，家的蟑螂很多，半夜里它們總是會(huì)出來(lái)偷吃的。我總是早早的睡覺(jué)。到了半夜，爺爺就叫我一起打蟑螂，我和爺爺拿著“蒼蠅拍”靜靜地等待蟑螂的出現(xiàn)。不一會(huì)兒就會(huì)竄出好幾只蟑螂，我和爺爺總是比賽打蟑螂。一天夜里總會(huì)有十幾只蟑螂，我把它們打死放在水盆了，仿佛它們?cè)谒镉斡?。第二天早晨，我就把它們倒掉喂螞蟻?/p>

童年生活多么美好。可現(xiàn)在，我不會(huì)無(wú)聊得拍蟑螂和跟表弟一起表演“奧特曼打怪獸”。是誰(shuí)偷走了我童年的快樂(lè)?是時(shí)光的變遷，是歲月的流逝。

六年級(jí)童年作文 篇2

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面···”聽(tīng)著著悠揚(yáng)悅耳的歌曲《童年》，使我情不自禁的想起了自己童年的趣事，也使我不由自主的去翻開(kāi)那本記憶的相冊(cè)，童年重臨于我的心頭。

最使我難忘的童年趣事就屬東山之旅了。那年我7歲了，冒著似老虎一般的`太陽(yáng)，開(kāi)始了一次愉快的旅途。

我一路上都興奮不已，壓抑不住自己的愉快和期待，我三番四次地問(wèn)爸爸：“到了沒(méi)！到了沒(méi)??？”可爸爸老是說(shuō)“哪有這么快啊！”弄得我問(wèn)了幾次，就成了幾次泄氣的皮球。我有時(shí)想到東山那里的海，竟哈哈大笑起來(lái)，在笑聲中我不知不覺(jué)的睡著了。

后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“快起來(lái)，到了?！蔽也疟犻_(kāi)眼睛，一看，呀！太美了！我冒著炎炎夏日，沖了出去，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了海邊，我脫掉涼鞋，打赤腳跑進(jìn)了海里，腳一往海水里泡不由分說(shuō)地叫起來(lái)，“哇！太爽了！”我跑來(lái)跑去，踢著浪花，實(shí)在是太太太愜意了。

踢累了，我就跑到了岸上去，玩沙子，我一會(huì)兒搭城堡，一會(huì)兒搭雞窩，臉上洋溢著喜悅。就在我挖沙子的時(shí)候我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼又亮又白，讓我愛(ài)不釋手。這時(shí)候，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)想法——快！快去！多找一些貝殼，我便開(kāi)始忘我的挖起了貝殼，終于，挖到了一大袋，我高興極了，

可是就在我玩的時(shí)候，我哪知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)得飛快，我只好依依不舍的離開(kāi)了。

六年級(jí)童年作文 篇3

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事，至今使我仍記憶猶新，讓我想起來(lái)覺(jué)得十分好笑。

記得我在三歲的時(shí)候，剛剛上幼兒園。那段時(shí)間我最愿意干的事就是學(xué)大人樣子干點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槊看味伎梢缘玫酱笕说谋頁(yè)P(yáng)。說(shuō)我干活也不過(guò)是拿著抹布在桌子上亂擦，有時(shí)會(huì)把桌子上排放的東西擦碰掉了。拿著笤帚在地上亂劃亂掄，有時(shí)到把地上的灰塵都揚(yáng)起來(lái)。但每當(dāng)我干完這些活，大人們總會(huì)夸我說(shuō)：“真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！”那時(shí)侯，爺爺總坐客廳的沙發(fā)上叫我說(shuō)：“去幫爺爺把報(bào)紙和眼鏡遞過(guò)來(lái)?！蹦棠桃步形艺f(shuō)：“把那杯茶水給奶奶端過(guò)來(lái)。”我歡快地在屋里跑來(lái)跑去幫著拿東西，像個(gè)小大人一樣。當(dāng)我把東西送給爺爺奶奶時(shí)，爺爺總會(huì)笑瞇瞇夸我一句：“不錯(cuò)，真是比狗強(qiáng)！”聽(tīng)了這句話(huà)，我想：“啊，比狗強(qiáng)！狗是看門(mén)防小偷本領(lǐng)很大的，而我比它還厲害呢！”那時(shí)我覺(jué)得這是大人對(duì)我最高的評(píng)價(jià)了。

不久，我們家里來(lái)了客人?？腿藙傔M(jìn)門(mén)，我便拉著客人坐在客廳的沙發(fā)上，然后我就學(xué)著媽媽的樣子一手拿水壺，一手端著水杯倒水。這時(shí)媽媽就急忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)我手里水壺說(shuō)：“這孩子，總想干做不了的事?！蔽也环獾恼f(shuō)：“我能做好?！笨腿诵χ嗣业念^：“這孩子真招人喜歡?！甭?tīng)到這夸獎(jiǎng)的話(huà)，我馬上跑進(jìn)屋里，拿出幼兒園的字卡大聲的朗讀起來(lái)。讀完字卡，客人微笑著把我拉到身旁，不斷對(duì)我媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大一定有出息。”我再次聽(tīng)到夸獎(jiǎng)的話(huà)，便得意的說(shuō)：“才不是呢，我長(zhǎng)大了比狗強(qiáng)！”剛說(shuō)完，只聽(tīng)“哈哈——哈哈”客廳里笑聲一片，我也跟著大家笑起來(lái)。

隨著年齡的增長(zhǎng)我終于知道了，“”只是大人哄小孩的一句話(huà)，做人的標(biāo)準(zhǔn)怎么只能“比狗強(qiáng)”呢？每當(dāng)我想起童年這件事，總會(huì)忍不住笑起來(lái)。

六年級(jí)童年作文 篇4

偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生先生在小時(shí)候曾學(xué)母雞臥在雞蛋上希望小雞能夠出生，這也許夠有趣的。但我的童年趣事比這還要有趣。

我的童年趣事也起于雞蛋。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我們的品德課講了個(gè)關(guān)于保護(hù)雞蛋的主題。本來(lái)只是為了讓我們體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，而當(dāng)時(shí)的我還不懂，只是覺(jué)得好玩。于是在冰箱里挑了個(gè)最大的雞蛋，悄悄地放進(jìn)書(shū)包。第二天早上我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地背起書(shū)包大步朝學(xué)校走去，到學(xué)校放書(shū)包是輕輕地放，輕輕地拿，保護(hù)了天竟然完好無(wú)損。

晚上睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)上面有條破損的裂紋。我以為小雞就要出生，我坐在床上小心翼翼地把雞蛋剝開(kāi)。嘩，雞蛋黃落在床上。我嚇壞了，趕緊把雞蛋黃丟在桌上。由于丟得不準(zhǔn)，我丟到了柜子上、桌子上、窗子上，現(xiàn)場(chǎng)片狼籍。媽媽趕忙過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了許多雞蛋黃。于是問(wèn)我怎么回事，我五十地告訴了她。媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑，笑了好會(huì)才停下來(lái)說(shuō)：“小雞出來(lái)了嗎？”。我愣了愣也跟著笑了起來(lái)。

我的童年趣事好玩嗎？但這只是我童年趣事的小部分。

六年級(jí)童年作文 篇5

童年，是美好的，童年的件件趣事令我難忘。

小時(shí)候，我最害怕的動(dòng)物莫過(guò)于蛇了，而家里比我大幾歲的哥哥偏偏最?lèi)?ài)玩蛇。

那一年的夏天，我們兄弟倆回老家看望爺爺、奶奶。一天，哥哥帶我到一個(gè)小池塘邊玩。突然，我看到了一條小蛇在水里，正用惡毒的眼光看著我，火紅的舌頭一吐一吐的，嚇得我腿發(fā)抖了。這時(shí)，我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴過(guò)我，遇見(jiàn)蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭發(fā)弄亂，萬(wàn)不可讓蛇數(shù)清；第二，用舌頭嚇唬蛇，讓它感到不安全而逃走。我想到這些，亂吐舌頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時(shí)我才敢喊：“蛇！哥哥快來(lái)！”蛇一眨眼就不見(jiàn)了，這時(shí)我的心才逐漸安靜下來(lái)?；氐郊?，奶奶一本正經(jīng)地說(shuō)：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了？”哎，奶奶把我亂蓬蓬的頭發(fā)當(dāng)雞窩了！

還有一次，我學(xué)農(nóng)村的老爺爺趕豬。臟乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食，我神氣十足地舉著鞭子，心想，豬如果想跑，本少爺?shù)谋拮涌绅埐涣怂?！不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計(jì)劃落空了，手又癢的'很，我無(wú)事生非地朝豬抽過(guò)去。老母豬沒(méi)抽著，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲叫出來(lái)。這時(shí)老母豬調(diào)轉(zhuǎn)頭朝我沖來(lái)，嚇得我丟下鞭子，撒腿向屋里跑去，邊跑邊拼命地喊：“爺爺！”爺爺急忙從屋里跑出來(lái)，看到我那狼狽樣，笑著說(shuō)：“孫子，是你趕豬還是豬趕你啊？”我又怕又羞，躲到媽媽身后去了。

……

童年，早已逝去；童趣，讓我回味無(wú)窮。

六年級(jí)童年作文 篇6

童年的事在我心中起伏，使我記憶猶新。

在我上幼兒園大班的時(shí)候，發(fā)生了一件極其有趣的事情。

那是一個(gè)星期天的上午，媽媽帶我去婆婆家玩。我剛下車(chē)，就看見(jiàn)一只老母雞孵的蛋快出小雞了，我便蹲在一邊看，“咯咯咯……”母雞出去找食吃了。

忽然，一只雞蛋顫動(dòng)起來(lái)，我知道一定是小雞要出殼了。我再仔細(xì)一看，蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫，原來(lái)是小雞在啄殼。蛋殼被啄出一個(gè)小洞，從里面伸出一個(gè)小黃嘴。小雞用了二十多分鐘才從殼中爬出來(lái)，小雞出殼時(shí)，半身在殼內(nèi)，半身在殼外，我想他們多難受??！我?guī)退麄兘由桑?/p>

我連忙搬來(lái)一個(gè)小板凳在雞窩前坐下，我把一只顫動(dòng)著的帶有余熱的雞蛋拿起，把殼輕輕磕破剝開(kāi)，一只毛還未干閉著眼睛的小雞出生了，它“吱吱”地叫著，好像在“感謝”我?guī)退?！正?dāng)我要?jiǎng)兊诙€(gè)時(shí)，找食的母雞回來(lái)了，它豎起全身的羽毛直沖向我過(guò)來(lái)，還啄了我，我也叫了起來(lái)。

媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙從屋里跑出來(lái)，問(wèn)我怎么了，我便把事情的一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了又氣又笑，告訴我說(shuō)：“小雞到一定的時(shí)間自己會(huì)出殼的，你幫它們提前出殼，它們會(huì)死的?！?/p>

后來(lái)，事實(shí)驗(yàn)證了媽媽的話(huà)，我傷心極了。

六年級(jí)童年作文 篇7

童年是歡樂(lè)的，又是無(wú)忌和無(wú)知的。每當(dāng)我站在窗前，就會(huì)不由自主地想起我童年時(shí)發(fā)生的一件傻事。

小時(shí)候，奶奶給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)。有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著它們可愛(ài)的樣子，我高興極了，每天為它們換水，為它們喂食。

有一次，我在家里閑著沒(méi)事做就從水缸拿出一條小金魚(yú)放到了桌上。它像跳水健將一跳一跳地翻動(dòng)著自己的身子，尾巴還一上一下地翹起和放下。看著它們跳動(dòng)的樣子，我非常高興，就把這事告訴了我的鄰居伙伴，讓他和我比一比誰(shuí)的小金魚(yú)跳得最棒。

于是我們商定在下午進(jìn)行正式地比賽。我們各自拿出自己認(rèn)為的小金魚(yú)，然后我們簡(jiǎn)單地制定了比賽的規(guī)則，如跳的高度、旋轉(zhuǎn)的角度、還有空翻和翻身的速度等。當(dāng)我們比賽完畢后，我們把各自的魚(yú)放回水中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了，我看了看對(duì)方的魚(yú)也不動(dòng)了。于是我哭著跑去問(wèn)問(wèn)奶奶：“這魚(yú)怎么不動(dòng)了？”奶奶問(wèn)清原因后笑著摸摸我的頭說(shuō)：“我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)空氣，離開(kāi)了空氣我們?nèi)祟?lèi)活不了；水就是魚(yú)的空氣啊，它離開(kāi)了水也活不了！”啊，我可憐的小金魚(yú)！

童年的幼稚和無(wú)知雖然讓我想起來(lái)感到可笑，但是童年的天真又讓我們通過(guò)無(wú)知的方式獲得了知識(shí)！

我懷念我的小金魚(yú)，更懷念我的童年——幼稚的童年！

六年級(jí)童年作文 篇8

時(shí)光像個(gè)調(diào)皮的小孩，一不留神就想從我們眼皮底下悄悄溜走。這不，如今我們都六年級(jí)了。回首童年，那些歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊繚繞，其中，最有趣的就是和小伙伴們一起抓魚(yú)蝦了。

奶奶家的后門(mén)前有一條小溪，小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@條小溪里游泳、玩水、打鬧。小溪里的魚(yú)也特別多，有小鯽魚(yú)，小昂刺，小泥鰍……到了夏天，還有小龍蝦。

吃過(guò)飯的午后，大家都帶上漁網(wǎng)、小竹籃和水桶，三五成群的走到小溪邊開(kāi)始比賽抓魚(yú)。我們卷起了袖子和褲子，脫掉鞋子，打著赤腳，躡手躡腳的走進(jìn)溪中，生怕驚動(dòng)嚇跑了小魚(yú)；雷雷卻故意丟塊石頭到水中，把水花濺到大家身上，惹得我們向他開(kāi)戰(zhàn)……玩了一會(huì)，大家才紛紛拿出了裝備，開(kāi)始捕魚(yú)。我緊盯著水底，水草、小石子、鵝卵石組成了一個(gè)水底世界，好一條小鯽魚(yú)，看它在水里游來(lái)游去……我站在水里一動(dòng)不動(dòng)，它居然慢慢向我游了過(guò)來(lái)，當(dāng)它游到我身邊時(shí)，我一把抓過(guò)去，抓到了它的小尾巴，可這魚(yú)兒滑溜溜的，沒(méi)等我把它擰出水面，就扭扭身體逃走了?？磥?lái)，還得用籃子來(lái)舀啊。這次，我看到了兩條魚(yú)游在一起，眼疾手快的一個(gè)籃子扣下去，真的就把這兩條魚(yú)給撈出來(lái)了，然后爬上岸放進(jìn)溪邊的小桶里……我看雷雷，他專(zhuān)門(mén)捉躲在石頭里的魚(yú)，指揮著小胖搬這個(gè)石頭、搬那個(gè)石頭，然后拿好漁網(wǎng)等待著逃跑的小魚(yú)，這個(gè)方法也很管用，我看他們的水桶了也放了好幾條抓到的小魚(yú)……最后，大家上岸曬曬太陽(yáng)，比比誰(shuí)捉的魚(yú)大，都滿(mǎn)意地帶著工具和魚(yú)兒回家了。回到家里，我還得意跟爸爸媽媽說(shuō)：“晚上把魚(yú)也燒進(jìn)去哦！”

可惜，這條小溪的污染越來(lái)越嚴(yán)重了，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有小魚(yú)在溪里生活了。希望大家有環(huán)保意識(shí)，把小溪重新治理好，讓魚(yú)兒們從新在這里安家。童年的趣事可以繼續(xù)在這里上演。

六年級(jí)童年作文 篇9

童年趣事多如繁星，想起來(lái)就“回味無(wú)窮”，感到很有趣。

在中班時(shí)我搬到了鄒區(qū)，一年暑假，我和我的“鐵哥們”陸俊亦無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一片桃林，樹(shù)干很光滑，像一根根剝了皮的香蕉。這些樹(shù)約是我們的兩倍高。我們挑了一棵樹(shù)，妄圖爬上去。以前看見(jiàn)電視里有人爬樹(shù)覺(jué)得很威風(fēng)，終于可以體驗(yàn)威風(fēng)一下了！心里想的容易。做起來(lái)難，我學(xué)著電視里的演員爬樹(shù)雙手抱著樹(shù)使勁往上抓，，結(jié)果手抓痛了，樹(shù)皮都被抓下來(lái)了，我氣得沖著樹(shù)狠狠地踹，可樹(shù)卻紋絲不動(dòng)我氣得“直冒煙”，陸俊亦眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“輕功！”我一拍腦袋，回過(guò)神來(lái)，心想:對(duì)呀，可以試試！于是就學(xué)著武打片里人的樣子，向上一跳，想利用失重的原理爬上樹(shù)，雙腳趕緊才在樹(shù)干上，拼了命的往上跑，可是頭在上，腳在下，支持了一兩秒后，便從“高空”墜落，這一摔差點(diǎn)沒(méi)把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來(lái)，邊爬邊捶著我受傷的部位，“哎呦”叫個(gè)不停，我在空地上躺了下來(lái)?，F(xiàn)在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰(zhàn)”了，可悲的.小陸……我掙扎著爬起來(lái)看熱鬧，之間小陸一個(gè)“無(wú)敵鴛鴦腿”翹到十萬(wàn)八千里，落到了樹(shù)上，接著他又用手死死抓住樹(shù)杈，樣子像個(gè)樹(shù)懶，然而因體力不支，（和我的下場(chǎng)一樣）摔了個(gè)死跟頭，我一邊笑一邊伸了個(gè)懶腰坐了起來(lái)，我縱身一躍，雙手抓住樹(shù)枝，在空中蕩來(lái)蕩去，不知所措，管他三七二十一，什么也沒(méi)想，往旁邊一根樹(shù)干上坐，真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊，正好坐在了樹(shù)干上，成功了，終于上樹(shù)了！我萬(wàn)分感慨道：要想上樹(shù)，談何容易??！

童年總會(huì)給人留下一段美好的回憶，現(xiàn)在回想起以前瘋狂的所作所為，會(huì)感到一種說(shuō)不出的快樂(lè)與童趣。

六年級(jí)童年作文 篇10

每個(gè)人都有自己難忘的童年，童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，我也有我自己的童年，它是那么純真、有趣、讓我久久不能忘懷。

記得我六、七歲那年，和我的姐姐一起到公園玩，在公園的門(mén)口有許多打氣球的人，見(jiàn)他們玩得挺有意思我也想試一試，于是我問(wèn)擺攤的叔叔“打氣球要多少錢(qián)？”叔叔說(shuō)：“打中一個(gè)不要錢(qián)，打不中一個(gè)五角錢(qián)。”其實(shí)我根本沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)五角這兩個(gè)字，我摸了摸口袋還有五角錢(qián)，這下我可以安心了，馬上坐下來(lái)打氣球，每當(dāng)我打中一個(gè)姐姐都會(huì)大叫：“好棒呀！”身邊的叔叔也高興的喊著。我越打越興奮，幾乎忘了時(shí)間，不知過(guò)了多久，我放下手中的槍不打了，問(wèn)叔叔：“多少錢(qián)？”叔叔說(shuō)五元錢(qián)，我愣了一下，馬上又回過(guò)神來(lái)，5元？有沒(méi)有搞錯(cuò)??？我大吃一驚。接著我慢吞吞的拿出口袋中的五角錢(qián)，尷尬地說(shuō)：“叔叔，我只有五角錢(qián)。”我以為叔叔會(huì)大怒，而他并沒(méi)有責(zé)怪我只是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要以后記得帶夠錢(qián)就行了?！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)了聲謝謝就回家了。回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地和媽媽講了，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，以后可別這樣了。”

時(shí)間在流逝，童年再也不會(huì)回來(lái)了，童年時(shí)的趣事那么可愛(ài)、天真，童年的一分一秒都是珍貴的，只要把握好今天，我相信明天我們會(huì)創(chuàng)造出更美麗的太陽(yáng)。

六年級(jí)童年作文 篇11

一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)炙烤著大地。我乘著舅舅的摩托車(chē)準(zhǔn)備去釣魚(yú)。我們?nèi)蔽溲b，迫不及待地來(lái)到了釣魚(yú)地點(diǎn)——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋，心想：這下能釣大魚(yú)了！只見(jiàn)水面濺起一圈圈彩色的漣漪，像披著婚紗的新娘，在向我們招手呢！偶爾有魚(yú)兒躍出水面，發(fā)出清脆的響聲。過(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是魚(yú)兒經(jīng)不住誘惑，上鉤了。我便停下釣魚(yú)，激動(dòng)地大聲喊道：“有魚(yú)啦！” 舅舅也不知從哪躥了出來(lái)，把食指放在嘴唇邊，示意讓我小聲點(diǎn)：“噓！別說(shuō)話(huà)！看我的！”他一把從我手中奪過(guò)魚(yú)竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚(yú)竿，向上一擺，魚(yú)被拖出了水面，我有點(diǎn)失望，太小了！但是我想到了一個(gè)自我安慰的`借口：魚(yú)越小越好吃！

六年級(jí)童年作文 篇12

童年是多么的`美好，童年的日子是多么讓人難忘。真想回到從前的時(shí)候。

那時(shí)候，爸爸的生活不富裕，每天早上太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)去干活了，每天頂著太陽(yáng)在田里插秧，抓田螺，之后還讓陪著爺爺一起劃著船去昨天放網(wǎng)的地方捕魚(yú)，一天下來(lái)，常常汗流浹背、腰酸背痛，干完了這些活，爸爸才有了自己的時(shí)間。

爸爸拿起一根稻草，蹦著跳著就去找自己的小伙伴們一起去小河里游泳抓魚(yú)，每到了河邊脫下衣服就往河里跳，跳入水中水清清涼涼的，很舒服，游著泳看著水中魚(yú)的一舉一動(dòng)，之后趁機(jī)一把把魚(yú)給抓住，魚(yú)活潑地從手中跳了出來(lái)，又逃走了。

游完泳之后，爸爸開(kāi)始和其他的朋友一起來(lái)玩捉迷藏了，同伴和爸爸玩久了，就知道爸爸藏哪里，于是爸爸這次精心準(zhǔn)備把草堆擺成一排，之后同伴來(lái)找他了，他看左邊有動(dòng)靜就往右邊走，心里想：快走，再不走就要被抓住了。同伴沒(méi)有看到爸爸就已經(jīng)走了，爸爸見(jiàn)同伴沒(méi)有看到自己就又躲回了里面。同伴們見(jiàn)找不到爸爸就各自回家了，直到黃昏時(shí)才有人看見(jiàn)爸爸，原來(lái)他在草堆里面睡著了。他睡得那么香，嘴邊還流著口水呢！

想起爸爸的童年，我不禁又想起了自己的童年，童年是多么的美好呀！

六年級(jí)童年作文 篇13

“春游啰!”小小的我歡呼著。

小孩子最喜歡春天了，不為別的，因?yàn)槟艽河螁h。

草地上、花叢中都有我們的身影。

男孩子打滾。

女孩子編花。

各有各的玩法，但只要是在春陽(yáng)下的孩子就一定是快樂(lè)的。

在草地上奔跑，放著風(fēng)箏。笑聲傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。笑容一直掛在臉上，從沒(méi)消失過(guò)。一張張笑臉就這樣留在了童年的相冊(cè)中。

童年就是春天。

夏天到了，我和媽媽走在馬路上。

我小小的眼睛一下子掃描到了雪糕店。

“媽媽?zhuān)乙匝└狻！蔽覔u著媽媽的手。說(shuō)著，還指了指小店。

“一定要買(mǎi)喲！”看著媽媽猶豫的神情，我又加了幾個(gè)字。

看著我真誠(chéng)的目光，媽媽答應(yīng)了。

一路上，不停地添著，想從中攝取一絲涼爽，可一點(diǎn)用也沒(méi)有，豆大的汗還是往下流。

吃完了，我不像別人那樣扔掉，而是放在嘴里。直到?jīng)]了味才依依不舍地扔掉。扔掉后總是乞求媽媽再買(mǎi)一根，可沒(méi)有一次同意。

小小的雪糕充滿(mǎn)了夏日的童趣。

我最?lèi)?ài)春天，我喜歡夏天。童年的四季，歡樂(lè)無(wú)比！

三年級(jí)童話(huà)作文系列五篇

寫(xiě)作文可以提高我們的思維敏捷度和邏輯思維能力，優(yōu)秀作家的寫(xiě)作方式是我們可以學(xué)習(xí)和模仿的。提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆，你通常會(huì)寫(xiě)哪方面的作文呢？希望這份“三年級(jí)童話(huà)作文”能夠滿(mǎn)足您的期望讓您感到滿(mǎn)意，希望您樂(lè)于分享本文！

三年級(jí)童話(huà)作文 篇1

從前，森林里住著一位漂亮的羊小姐，它既聰明，又忠厚老實(shí)。但是森林里也還住著一位詭計(jì)多端的狼先生。

有一天，羊小姐口渴了，正好看見(jiàn)前面有一口井，它走到井的旁邊，蹲下身子，看到狼先生坐在井里，羊小姐問(wèn)：“你在干什么呢？”狼先生轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“我在喝水呀?！毖蛐〗阌謫?wèn)：“這口井里的水好不好喝牙？”狼先生回答道：“這口井里的水好喝極了，真算是天下第一泉呀！你也趕緊下來(lái)喝水吧?！闭f(shuō)完，狼先生還捧起一口水邊喝邊做出很享受的樣子。羊小姐想：這次狼先生好像沒(méi)有騙我，而且我也口渴了，那我也下去喝水吧。羊小姐毫不猶豫跳下了井，在那兒喝了個(gè)痛快。

“既然你喝飽了，我就要把你給吃掉。”狼先生說(shuō)。羊小姐立刻說(shuō)：“不要吃我！不要吃我！我可不好吃呀。哎呀！我差點(diǎn)忘記了，我家鍋里還有一只烤雞，這只雞吃起耿脆脃的、嫩嫩的，顏色金黃金黃的，還有香甜可口的蜂蜜，美味極了！“狼先生的口水都快流下來(lái)了，”等下我請(qǐng)你到我家做客吧，而且我比較輕，你先把我給送上去，我再把你拉上來(lái)?！袄窍壬胙蛐〗憧隙ㄌ硬怀鍪终菩木驼f(shuō)：“好吧。”羊小姐踩在狼先生的肩膀上，輕輕一跳就上去了。羊小姐搬來(lái)一塊大石頭說(shuō)：“你作惡多端，傷害了森林里這么多的`小動(dòng)物，今天我要幫森林除害?！闭f(shuō)著羊小姐把大石頭扔下了井，狼先生大叫一聲就被砸死了。

這個(gè)故事告訴我們：好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)，壞人一般不會(huì)有好下場(chǎng)。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇2

狗和公雞是一對(duì)好朋友。一天他們趕路去給獅子大王慶祝生日。

到了晚上，他們找到了一棵大樹(shù)，狗就跳進(jìn)樹(shù)洞里過(guò)夜，公雞跳上了大樹(shù)休息。到了清晨，公雞像往常一樣地“喔喔喔”啼叫。一只狐貍聽(tīng)到了公雞的叫聲，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀！三更半夜吵死了，正好我的肚子也餓了，可以飽餐一頓了?！焙偱艿綐?shù)下，抬頭看到一只公雞，不禁垂涎三尺，他轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠說(shuō)：“公雞大哥，你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，你下來(lái)跟我一起唱歌吧！”公雞想：狐貍真狡猾，我才不上當(dāng)呢！公雞說(shuō)：“那你去敲樹(shù)洞的門(mén)，看守的開(kāi)了門(mén)，我才可下去呀！”狐貍跑去樹(shù)洞的門(mén)前，‘咚咚’一敲，狗一下跳了出來(lái)，把狐貍趕跑了。

他們又繼續(xù)趕路，去給獅子大王祝賀生日。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇3

森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路了，他想再玩一會(huì)，媽媽回來(lái)找我的'，于是他就去玩，可是玩了很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

它想起媽媽的話(huà)，它自力更生，每天清早就起來(lái)建房子，房子終于建好了。

它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲(chóng)，施肥，苗長(zhǎng)得很快，秋天結(jié)果了。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽了，喝足了，去買(mǎi)菜，賣(mài)了一點(diǎn)錢(qián)，它就去森林商店買(mǎi)了幾根胡蘿卜吃。

過(guò)了幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完了，小熊貓說(shuō)：“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說(shuō)：“不用謝!”后來(lái)，小兔貝貝又去幫助小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。

森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開(kāi)始了。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝，大家都同意了，所有的動(dòng)物都?xì)g呼著，慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到了媽媽的懷抱。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇4

小熊的媽媽是開(kāi)服裝店的。她樂(lè)于助人，其他小動(dòng)物們都喜歡來(lái)這里來(lái)挑選衣服，可是寶貝小熊卻沒(méi)禮貌，對(duì)誰(shuí)都橫沖直撞，愛(ài)理不理，大家都不喜歡小熊。

一天，熊媽媽要去為地談生意，走之前還特別叫小熊要管理好服裝店。熊媽媽走之后，小熊便躺在了床上。不一會(huì)兒，小鴨子來(lái)了，說(shuō)：“熊哥哥，你幫我拿一下上面那頂紫色的帽子好嗎？”小熊正躺在床上哼著歌，根本懶得理小鴨子，小鴨子因?yàn)閷?shí)在拿不到，只好氣呼呼地走了。狗奶奶來(lái)了，要買(mǎi)一件藍(lán)色的衣服，因?yàn)楣纺棠汤狭?，眼睛花了，有點(diǎn)看不清，只好叫小熊幫他拿一下。小熊不耐煩說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空?！惫纺棠虧M(mǎn)臉不高興地走了。后來(lái)，小熊渴了，到旁邊的商店買(mǎi)了一杯奶茶，收到了兔姐姐的熱情招待。他一邊喝著奶茶，一邊想到自己剛才的沒(méi)禮貌，臉紅了。

媽媽回來(lái)以后，小熊撲上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笠鲆粋€(gè)有禮貌的孩子。”

三年級(jí)童話(huà)作文 篇5

在一個(gè)美麗的池塘里，荷花婷婷玉立，競(jìng)相開(kāi)放，碧綠碧綠的荷葉圓圓的，像一把把綠色的小傘，一條條可愛(ài)的小魚(yú)在荷葉下快活地捉迷藏，兩只小青蛙蹲在荷葉上“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，這里就是小青蛙的家，它們快快樂(lè)樂(lè)地生活著。沒(méi)過(guò)多久，出乎意料的事情發(fā)生了，上游工廠里的污水經(jīng)過(guò)小河流到了池塘里，清清的池水慢慢變黑了，小青蛙們?cè)僖采畈幌氯チ耍谑巧塘恐Y(jié)伴逃離，他們逃到了附近的稻田里。

稻田里的禾苗綠油油的，周邊的水清澈見(jiàn)底，還不時(shí)有幾條小魚(yú)兒蹦來(lái)跳去的，小青蛙們可喜歡這里了，于是就在這里安了家。不管刮風(fēng)還是下雨，他們每天起早貪黑，成群結(jié)隊(duì)地到田里捉害蟲(chóng)，為人們做著有意義的事情，他們心里美滋滋的，感覺(jué)生活好幸福啊。可沒(méi)過(guò)多久，農(nóng)民伯伯們就一次次來(lái)到稻田里給禾苗打農(nóng)藥，日子長(zhǎng)了，田地里的水再也不那么清澈了，水里田里都是刺鼻的濃藥味，小青蛙們?cè)僖采畈幌氯チ?，他們戀戀不舍地離開(kāi)了稻田，最后在遠(yuǎn)處的水井里安了家。

從此，小青蛙們只能生活在井里，坐井觀天了。他們覺(jué)得呆在井里很沒(méi)意思，天天看到的只是井口大的天空，好無(wú)奈啊，回想以前幸?？鞓?lè)的生活，再看看現(xiàn)在，他們難過(guò)極了！

三年級(jí)童話(huà)作文 篇6

小白兔今年已經(jīng)成年了，為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，它選擇了到大城市去打工。還好經(jīng)過(guò)一年的努力工作，小白兔掙了九千多動(dòng)物幣，這足夠小白兔家庭里的`生活開(kāi)支了。小白兔特別的高興，這不馬上就要過(guò)年了，單位也已經(jīng)放假了。小白兔為爸爸媽媽買(mǎi)了一盒精品的胡蘿卜，這可是今年最流行的兔子美食了。小白兔帶著這盒精品胡蘿卜上了火車(chē)，高高興興的開(kāi)始了回家的旅程。

上了火車(chē)之后，小白兔想這回家還有十幾個(gè)小時(shí)的路程，就決定先睡一會(huì)覺(jué)。很快小白兔就迷迷糊糊的睡著了，他做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到自己回到了家中，爸爸媽媽看到他給他們準(zhǔn)備的精品胡蘿卜，都高興的夸獎(jiǎng)小白兔說(shuō)他長(zhǎng)大了?？粗职謰寢尳蚪蛴形兜某灾约嘿I(mǎi)的精品胡蘿卜，小白兔甭提多高興了。

可正在這時(shí)，小白兔耳邊響起一陣哭聲，把小白兔從夢(mèng)境中驚醒了。這時(shí)誰(shuí)在哭呢？小白兔定睛一看，原來(lái)是一只比它還要小的一直小灰兔在哭。小白兔趕緊走了過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“別哭了，小弟弟，你到底遇到了什么困難告訴我，我可以幫助你呀。

“嗚，嗚，嗚。我的胡蘿卜丟了，我現(xiàn)在已經(jīng)一整天沒(méi)有吃飯了，現(xiàn)在特別的餓?！毙』彝眠吙捱呎f(shuō)。

“原來(lái)是這么回事呀，我這里還有一些胡蘿卜，你先拿著充充饑吧?！彪m然小白兔想著拿著這盒精品胡蘿卜回家去孝敬父母，但是看到小灰兔這么可憐，就取出一顆出來(lái)給小灰兔充饑。

小灰兔拿起胡蘿卜，三口兩口就吃完了，眼巴巴的看著剩余的胡蘿卜，看來(lái)它真的是太餓了。于是小白兔就拿出了剩余的胡蘿卜給小灰兔吃。

看著小灰兔吃的津津有味的樣子，小白兔也顧不上給父母帶禮物的事了，一整盒的精品胡蘿卜全都給了小灰兔。終于在吃完整盒的胡蘿卜后，小灰兔終于吃飽了。

等到回到家里，小白兔給爸爸媽媽講了自己沒(méi)有給他們帶禮物的事情。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“你做得對(duì)，遇到困難的人就應(yīng)該給予幫助。我們的小白兔真的是長(zhǎng)大了，這才是給我們最好的禮物。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇7

小狗、小貓、小鴨吵著說(shuō)誰(shuí)本領(lǐng)最大。

小狗說(shuō)：“我本領(lǐng)最大，小羊都是我小狗來(lái)管的?！?/p>

小貓說(shuō)：“原來(lái)的糧倉(cāng)被老鼠吃了個(gè)精光，自從我來(lái)管糧倉(cāng)，就沒(méi)有少過(guò)一粒米！”

小鴨說(shuō)：“主人一半的收入都是我下的蛋換來(lái)的.！”

小貓、小鴨、小狗你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。

老馬走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要吵啦，你們的本領(lǐng)都很大。小狗，你能下蛋嗎？”小狗的臉紅了。“小貓，你能趕羊嗎？”小貓撓撓頭。“小鴨，你能捉老鼠嗎？”小鴨低下頭，大家都無(wú)語(yǔ)了。

老馬說(shuō)：“你們不用爭(zhēng)了，你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。”

小鴨、小狗、小貓都點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。從此他們?cè)僖矝](méi)爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大了。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇8

滿(mǎn)天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，水里的小魚(yú)跳來(lái)跳去，一只青蛙從荷葉上跳進(jìn)水里，逃走了。

一只渾身雪白的小白兔在大森林中竄來(lái)竄去，它在找回家的路。它跑到大樹(shù)下躲雨，它那雪白的毛早已被淋濕了，雨水正叮叮咚咚地往下掉。

忽然，一聲雷嚇得小兔渾身發(fā)抖，它那既暗淡無(wú)光又恐懼的眼睛不停地眨呀眨。這時(shí)，它眼睛一亮看見(jiàn)了一棵大蘑菇，它靈機(jī)一動(dòng)，把蘑菇摘了下來(lái)，做小傘。兩只蝴蝶也飛來(lái)在“蘑菇傘”下一期躲雨。

就這樣，小兔和蝴蝶陳了好朋友，它們走啊走啊，在它們快沒(méi)力氣的時(shí)候，小兔終于找到了回家的路，它們加快了步伐，不一會(huì)兒小兔就到家了。小兔邀請(qǐng)蝴蝶到它家做客，它們唱啊跳啊，玩得可高興了!

三年級(jí)童話(huà)作文 篇9

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書(shū)目。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

澳大利亞的科倫巴爾是一個(gè)有十萬(wàn)居民的城市，該市的自然資源貧乏，1986年前后，該地一座主要煤礦和一個(gè)煉油廠難于經(jīng)營(yíng)而被迫關(guān)閉后，近2800名工人失業(yè)，許多家庭生活艱難，正當(dāng)人們一籌莫展時(shí)，不知誰(shuí)提出個(gè)建議，利用蚯蚓振興經(jīng)濟(jì)，原來(lái)科倫巴爾附近的一種大蚯蚓，體長(zhǎng)2米，含蛋白質(zhì)很高，是制口香糖和保健食品的極好原料。于是，幾天以后，該市商店櫥窗、街頭攤販出現(xiàn)了以蚯蚓為原料的務(wù)種食品，該市又決定每年舉行一次蚯蚓節(jié)，組織游行，評(píng)選“蚯蚓皇后”，濃郁的地方色彩吸引了許多外國(guó)游客，該市每年的旅游收入激增到5億美元。（1992年第二期《讀者文摘》熊慶林譯、劉昌發(fā)摘《蚯蚓救活一座城》）要求：全面理解材料，可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇10

一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>

小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門(mén)口，它敲敲門(mén)。小灰兔一聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，心想：“會(huì)是誰(shuí)呢?”趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)迎接，它一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎!”小灰兔握著小猴的手，接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō)：“你還帶禮物來(lái)，真不好意思。其他的小伙伴還沒(méi)來(lái)，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒?！闭f(shuō)完，小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶，又打開(kāi)電視機(jī)，陪著小猴聊起天來(lái)。

不一會(huì)兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來(lái)到了。小灰兔請(qǐng)大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來(lái)了一盆嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤(pán)鮮活的小魚(yú)給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃的津津有味。

吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門(mén)比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。

時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們到家門(mén)口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)!”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)!”小灰兔度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文

創(chuàng)作一份好的作文需要不斷進(jìn)行反復(fù)思考和表達(dá)，作文是我們與真實(shí)世界互動(dòng)的重要方式。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開(kāi)頭，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾，優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素？您會(huì)發(fā)現(xiàn)這份“鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文”非常實(shí)用，歡迎閱讀我們網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容我們將為您提供最好的服務(wù)！

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇1)

在一個(gè)美麗的森林里，生活著鳥(niǎo)兒家族。他們?cè)谶@里過(guò)著舒適快樂(lè)的日子。

有一天，鳥(niǎo)兒們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)飛翔比賽，正當(dāng)大家比得滿(mǎn)頭大汗，準(zhǔn)備休息時(shí)，突然，災(zāi)難降臨了，只聽(tīng)砰一聲槍響，一顆子彈飛了上來(lái)，打中了一只美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及叫一聲就掉了下去，成了獵人手中的獵物。其他的鳥(niǎo)大驚失色，那只小鳥(niǎo)的媽媽更是痛哭流涕，正在大家不知所措的時(shí)候，又有許多子彈拔地而起，鳥(niǎo)兒們趕緊四處逃竄，飛回了自己的窩。過(guò)了幾天，鳥(niǎo)兒們派出幾名偵探去察看外面的情況，結(jié)果都是有去無(wú)回，這還不算什么，更可惡的是，人們還亂砍亂伐樹(shù)木，使許多鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，幸存的沒(méi)有被砍掉的樹(shù)木因沒(méi)有鳥(niǎo)兒給他們除蟲(chóng)也都枯萎了;沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，來(lái)森林里游玩的人也聽(tīng)不到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)兒歌唱聲了;沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)更是開(kāi)心地不得了。美麗的森林失去了往日的光彩，變得死氣沉沉的。

多么希望人們能意識(shí)到鳥(niǎo)兒是他們的朋友，希望人們能意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，更希望世界的各個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡笑，變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇2)

樹(shù)林里住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們總愛(ài)為一件事情爭(zhēng)論不休。這天，它們又聚在一起，互相爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

黃鸝首先高歌了一曲，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，小鳥(niǎo)們都被這美妙的歌聲吸引住了。黃鸝驕傲地說(shuō)：“我的聲音清脆嘹亮，我的歌聲美妙動(dòng)人，誰(shuí)都比不上我?！?/p>

黃鸝剛說(shuō)完，孔雀來(lái)到場(chǎng)中央，它抖了抖身上的羽毛，展開(kāi)漂亮的尾巴，跳了一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，那舞蹈真是迷人，尤其是那尾巴，就像一把五彩灑金的大扇子，小鳥(niǎo)們都看呆了?？兹缸院赖卣f(shuō)：“我的羽毛最美麗，我的舞蹈最迷人，所以，我的本領(lǐng)最大?！?/p>

小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論著，烏鴉卻一聲不吭地呆在一邊。百靈鳥(niǎo)問(wèn)烏鴉：“你怎么不說(shuō)話(huà)呀？”烏鴉望瞭望黃鸝，又看了看孔雀，小聲地說(shuō)：“有什么可說(shuō)的？我們的聲音那么難聽(tīng)，只會(huì)呱呱亂叫，身上的羽毛也不好看，渾身黑洞洞的，又不會(huì)跳舞，人們也討厭我們?！睘貘f想了想又說(shuō)：“不過(guò)，我們?yōu)貘f很愛(ài)自己的爸爸媽媽?！睘貘f抬頭看了看太陽(yáng)，說(shuō)：“太陽(yáng)快要落山了，我的給爸爸媽媽找食物去了。再見(jiàn)！”

小鳥(niǎo)們看著烏鴉飛去，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。從那以后，小鳥(niǎo)們?cè)僖膊粻?zhēng)論自己的本領(lǐng)大了。

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇3)

科學(xué)家們走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)的人生歷程。他們用平實(shí)而睿智的文字講述了自己一生求學(xué)、科研和做人的故事。從中我們看到了他們奮斗的歷程，幾十年來(lái)中國(guó)科學(xué)發(fā)展的歷史，以及科學(xué)家熱愛(ài)中國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

科學(xué)家鄭作新從小愛(ài)好廣泛，既愛(ài)玩沙土，用沙土蓋房子，堆沙丘，也喜歡各種小動(dòng)物，逮蟋蟀，釣螃蟹，撈河蝦，也很開(kāi)心。但最喜歡的還是翻書(shū)看，把父親書(shū)柜里的各種書(shū)籍翻看了一本有一本。他特別愛(ài)看生物書(shū)，書(shū)山的花草魚(yú)鳥(niǎo)的插圖他看了又看，還不斷問(wèn)奶奶：這是什么花?這是什么鳥(niǎo)?鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?連幾何，物理，化學(xué)書(shū)上的圖形，實(shí)驗(yàn)室都要問(wèn)，問(wèn)得奶奶答不上來(lái)才罷休。

他學(xué)習(xí)也有特點(diǎn)。例如學(xué)習(xí)地理，總要對(duì)照地圖，把課本上的地名在地圖上找一找，看看這個(gè)地方的左鄰右舍，這樣對(duì)它的位置就記得很清楚。他的地理成績(jī)一直是優(yōu)秀，這個(gè)基礎(chǔ)對(duì)他以后研究動(dòng)物地理學(xué)很有幫助。他覺(jué)得青少年學(xué)習(xí)都是打基礎(chǔ)，這些知識(shí)說(shuō)不上什么時(shí)候就用上了。古人說(shuō)過(guò)：數(shù)到用時(shí)方很少。這是很好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

同學(xué)們，科學(xué)是博大 的海洋，只有謙虛，謹(jǐn)慎，勤奮努力，才能有所收獲，有所進(jìn)步。

為了將來(lái)有所成就，在中小學(xué)階段，各門(mén)功課都應(yīng)該學(xué)好。

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇4)

一個(gè)明媚的早晨，森林里，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴叫，撲動(dòng)著翅膀，顯得那么自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而它們，不知道的是，一場(chǎng)災(zāi)難就會(huì)發(fā)生了。

在森林的旁邊，有一座小屋，門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)年輕人，后背背著一把，出門(mén)了。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)小孩，他是小明，那個(gè)便是小明的爸爸了。小明當(dāng)然曉得爸爸要去干什么：小明的爸爸極其喜歡打鳥(niǎo)，家里有一把，他每天都會(huì)去森林里打鳥(niǎo)，槍聲連連不斷，小鳥(niǎo)兒死的死，逃的逃，作為小學(xué)生的小明，當(dāng)然不愿意看到這種情況發(fā)生。于是，今天他要?jiǎng)裾f(shuō)爸爸。

他叫住了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我反對(duì)您打鳥(niǎo)！您想想吧，鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們應(yīng)該傷害它們啊。您在想想，它們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在森林里，它們招誰(shuí)惹誰(shuí)了?！?/p>

爸爸不但不聽(tīng)勸，而且還變得更加的生氣了。大聲喊道：“我打鳥(niǎo)怎么了，別人不也打嗎？我喜歡打鳥(niǎo)，我就可以！它又不是我們?nèi)祟?lèi)，不過(guò)是一只鳥(niǎo)罷了?！?/p>

剛想走，小明又說(shuō)：“大地不屬于我們，我們沒(méi)有任何權(quán)利去破壞大地上的任何生物植物，而且，動(dòng)物是我們的好朋友??！故事和課文也告訴了我們，動(dòng)物也是有情感的啊！你去攻擊它們，去殺死它們，沒(méi)有了家，沒(méi)有了生活，他們又何不與我們一樣啊！”

爸爸沉默了，沒(méi)錯(cuò)，人類(lèi)是我們的好朋友啊。

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇5)

鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒！別怕！

今天，我們路過(guò)了一家賣(mài)褲子的一個(gè)店前，弟弟沖上去拾起一只小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)是多么的可愛(ài)，像是美麗的精靈，我走上前一看，“?。∷悄敲吹男?，也許它的媽媽去覓食了，等一會(huì)兒會(huì)來(lái)?！薄皩?duì)了！你們想知道它的樣子嗎？它有一雙驚恐萬(wàn)分的眼睛，一個(gè)小小的鼻孔下面有一個(gè)又尖又長(zhǎng)的小嘴巴，而且還披著一身黃黃的，黑黑的衣裳，在墻角“嘰嘰”叫著，也許它想媽媽了?！闭谶@時(shí)，它跳了幾下，好像在提醒我它有一雙紅紅的小爪子?！拔覀儼阉鼛Щ丶野?！”弟弟興奮地說(shuō)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。

到了家，我們把它放進(jìn)籠子，但可惡的狗用爪子想把鳥(niǎo)兒抓出來(lái)吃了、倉(cāng)鼠用它那黃黃的牙齒想去咬它、蟬飛進(jìn)籠子里橫沖直撞、鴿子用那尖尖的嘴啄它，我很氣憤，就把小鳥(niǎo)放生了。

第二天早上，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，希望那只鳥(niǎo)兒再飛回來(lái)。

再見(jiàn)了！鳥(niǎo)兒，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇6)

在一二年級(jí)的暑假里，我沒(méi)有給自己規(guī)劃好怎樣安排時(shí)間，一會(huì)兒寫(xiě)數(shù)學(xué)，一會(huì)兒寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì)兒看電視，最讓人費(fèi)解的就是晚上睡得晚，自然早上就起不早。

一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有，白白地荒廢了兩個(gè)暑假。當(dāng)看到龐婕蕾寫(xiě)的上面這段話(huà)時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我：人要立長(zhǎng)志，而不能常立志。于是在這個(gè)暑假剛開(kāi)始的時(shí)候我給自己制定一個(gè)假期計(jì)劃：每天早上7點(diǎn)起床！把老師布置的作業(yè)分解開(kāi)，語(yǔ)文每日寫(xiě)古詩(shī)3首、成語(yǔ)5個(gè)，看作文兩篇；英語(yǔ)每日背會(huì)5個(gè)單詞；數(shù)學(xué)……書(shū)法……計(jì)劃制定好了！ 執(zhí)行計(jì)劃的第一天，我早早起了床，吃過(guò)早飯，然后按照計(jì)劃開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。當(dāng)完成最后一項(xiàng)時(shí)，我抬頭看了看時(shí)間，哇！才11點(diǎn)！果然早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！才11點(diǎn)我已經(jīng)完成了一天的作業(yè)！就算假期作業(yè)再多我也不怕！正如莫莉所說(shuō)原本烏云密布的心情逐漸明朗起來(lái)。中午睡個(gè)午覺(jué)，下午可以去騎自行車(chē)，還可以去書(shū)店閱讀課外書(shū)，還可以……越想越高興，早起真是太好了！ 魯迅先生早年在自己的課桌上刻下了一個(gè)早字，是為了提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早，激勵(lì)他在人生道路上不斷前進(jìn)，最終成為了文學(xué)巨匠。

要想充分利用時(shí)間，只有合理安排時(shí)間！事實(shí)證明，早起的鳥(niǎo)兒真的有蟲(chóng)吃！

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇7)

我是一只美麗的小鳥(niǎo)，從小就有一對(duì)可愛(ài)美麗的“花翅膀”，每次飛行的時(shí)候，那對(duì)“花翅膀”撲扇起來(lái)飛得可快了。

一天，我看到遠(yuǎn)處山野的金蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出了金燦燦的金蘋(píng)果，我想去吃金蘋(píng)果！于是我用了一個(gè)小時(shí)就飛到了蘋(píng)果樹(shù)旁，使了最大的力氣摘下一個(gè)金蘋(píng)果，可是當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然想起來(lái)蘋(píng)果干、蘋(píng)果派、蘋(píng)果脯、蘋(píng)果蛋糕的味道是不是更好？其實(shí)蘋(píng)果汁也是蠻好喝的。于是我便飛到各個(gè)地方尋找加工蘋(píng)果的材料，來(lái)回忙碌真累??！突然我大叫道：“我忘拿炸蘋(píng)果糕的材料了！”可我實(shí)在累極了，不如就去“甜甜糕點(diǎn)房”拿一塊炸蘋(píng)果糕吧。就在這時(shí)，突然一個(gè)軟塌塌的東西掉到我的“花翅膀”上，我仔細(xì)一看是一塊“金蘋(píng)果面包”，我高興極了，連忙邀請(qǐng)朋友們一起吃金蘋(píng)果大餐，吃完后我飛在回家的路上，嘴里還不忘叼著一小塊“金蘋(píng)果面包”，可是由于太高興嘴里的面包噎到了嗓子里，難受極了

這時(shí)一陣吵鬧聲叫醒了我，我揉著惺忪的睡眼，起來(lái)看了看鬧鐘，??！快要遲到了！我連忙起來(lái)跑去學(xué)校，一路上我心想：要是我是一只真正的小鳥(niǎo)那該有多好呀！

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇8)

這天，我撿到了一顆蛋，過(guò)了幾天，這顆雞蛋竟然孵出了一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)。尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，可愛(ài)極啦!

小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“媽媽!媽媽!”我就說(shuō)：“我不是你媽媽。”小鳥(niǎo)聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，它還是一直重復(fù)那句話(huà)。我想了想，便下定決心去找它的媽媽。

我抱著小鳥(niǎo)，走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條小溪，急忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)水里有一只魚(yú)媽媽?zhuān)蛦?wèn)：“魚(yú)媽媽?zhuān)匆?jiàn)過(guò)這只小鳥(niǎo)的媽媽嗎?”魚(yú)媽媽說(shuō)：“我看見(jiàn)它飛過(guò)了小溪，往叢林去了?！蔽艺f(shuō)：“謝謝您，魚(yú)媽媽?！?/p>

到了叢林，我看見(jiàn)一只兔爸爸就問(wèn)：“兔爸爸您看見(jiàn)過(guò)這只小鳥(niǎo)的媽媽嗎?”兔爸爸說(shuō)：“我看見(jiàn)它的媽媽在前面建了一個(gè)很漂亮的房子，我們都很羨慕她呢!”說(shuō)完我就告別了兔爸爸。我抱著小鳥(niǎo)，繼續(xù)向前走去。過(guò)了不久，我就看見(jiàn)前面有一間小屋，連忙跑過(guò)去，敲了敲小屋的門(mén)。小鳥(niǎo)的媽媽看見(jiàn)小鳥(niǎo)就趕緊抱起了小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝您，小朋友，多虧你找到了小鳥(niǎo)，不然我就沒(méi)有孩子了?！蔽覍?duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽?！兵B(niǎo)媽媽也告別了我。我回到家告訴了家人，家人都夸我是好孩子。

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇9)

冬日干冷的清空下

染了雪漬的枝丫凝結(jié)成畫(huà)

湊出了一只鳴著歌的鳥(niǎo)兒

在震顫的枝頭咿呀

風(fēng)吹著云彩繞出復(fù)雜的航道

鳥(niǎo)兒樂(lè)此不疲的撞碎了云宮里的大街小巷

拍動(dòng)翅膀旋出的小小氣流

在冰封的空氣里閃著光芒

北方的冬天不比南國(guó)

古柏殘零的枝葉掩著它的小窩

可連時(shí)間都凍結(jié)了的世界

又怎會(huì)知曉它舞于天幕的快樂(lè)

獨(dú)霸天空卻難以慰合它離群的失落

只好悻悻地浮上返程的云朵

溫暖的鳥(niǎo)巢里它在夢(mèng)中呢喃

朋友們

明年春天

等你們回來(lái)

和我一起

繼續(xù)漂泊

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇10)

我是一只無(wú)人注意的小鳥(niǎo)，但我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想能有平和安寧的家，一家人快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、生活平靜。

可現(xiàn)在，人類(lèi)在不停地破壞大自然，我就失去了美麗的家園，我的夢(mèng)想也遙不可及。

有一天，我去覓食，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我住的那棵老橡樹(shù)，竟然被人砍倒了，我只能搬走，住到了另外一棵杉樹(shù)上。不久，我生下許多可愛(ài)的孩子。在那個(gè)時(shí)候，我每天忙忙碌碌照顧我的孩子們，卻是多么幸福！

過(guò)了一段時(shí)間，某一天，當(dāng)我捉了好多蟲(chóng)子回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我住的這棵高大、挺拔的杉樹(shù)也倒了，孩子們正在天空中撲棱著翅膀。我真是看在眼里，急在心里呀。我只好帶領(lǐng)孩子又搬家了，搬到了一片茂密的森林里。在這里我們過(guò)了一段平靜的生活。有一天，突然來(lái)了一個(gè)車(chē)隊(duì)，車(chē)上下來(lái)許多人，拿起鋒利的工具又開(kāi)始砍樹(shù)了，我嚇得像熱鍋上的螞蟻。轉(zhuǎn)眼之間一大片粗壯的樹(shù)木被砍倒了。萬(wàn)幸的是我們住的的這棵樹(shù)沒(méi)被砍倒。

這以后，總算有一段時(shí)間，沒(méi)有人來(lái)打擾我們。

一天早上，森林里來(lái)了一群蹦蹦跳跳的孩子，我以為他們又是來(lái)砍樹(shù)的，但我發(fā)現(xiàn)他們舉著一些牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，它們也有生命?！保吹竭@些，我禁不住流下了眼淚。

智慧的人類(lèi)啊，你們終于明白了大自然也是你們的朋友。雖然我只是一只微不足道的小鳥(niǎo)，但我和你們一樣生活在地球上，一樣需要美好的家園，但愿我的夢(mèng)想能早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇11)

我常常在思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：生命意味著什么？是快樂(lè)？是金銀財(cái)寶……

而在公園一次偶然的邂逅，讓我真正明白了生命的意義。那天，我在公園悠然自在地走著，突然，一只跌跌撞撞的小鳥(niǎo)闖入了我的視線(xiàn)。它顯然是剛出生沒(méi)多久的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在刻苦地學(xué)習(xí)飛翔。它一次又一次地試著起飛，它停了又飛，飛了又停，就這樣一小段一小段地“滑翔”著。它不止一次地摔了跤，可它總是拍著沾滿(mǎn)灰塵的翅膀，一次又一次地站起來(lái)，一次又一次地飛起來(lái)，一次又一次地再?zèng)Q定從地上爬起來(lái)……。

我在心中祝福著小鳥(niǎo)，終于，在它的奮斗下，它拍打著翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，在藍(lán)天下翱翔……。突然，刮起了一陣大風(fēng)，這對(duì)剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一次全新的經(jīng)歷，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。小鳥(niǎo)死死地抵抗著風(fēng)，仿佛一只弱小的小雞抵抗著巨大的老鷹，我不禁為小鳥(niǎo)擔(dān)心：這么大的風(fēng)，小鳥(niǎo)才剛學(xué)會(huì)飛翔，它真的能行嗎？我原本以為小鳥(niǎo)會(huì)被風(fēng)神給擊倒，可小鳥(niǎo)卻仍用自己那幼小的翅膀擋著，我似乎聽(tīng)到了它在說(shuō)：“我一定要挺過(guò)去?！边^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，小鳥(niǎo)在藍(lán)天下打著旋兒，歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“我成功了！”鳥(niǎo)兒的生命就是飛翔，鳥(niǎo)兒如果在少年時(shí)期不學(xué)會(huì)飛翔，不能勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，那么它終身都不能飛翔！鳥(niǎo)兒只有鼓起勇氣去起飛，它才能真正地?fù)碛猩?/p>

哦，我明白了，生命的意義不是金銀財(cái)寶，而是勇氣！像鳥(niǎo)兒那樣面對(duì)生命中的風(fēng)雨的勇氣，勇敢地克服困難的勇氣！

鳥(niǎo)兒三年級(jí)作文(篇12)

篤篤篤

這接連不斷的聲音打斷了我無(wú)邊的思緒，不經(jīng)嘟囔了一句真是的，誰(shuí)啊。不想這一句沒(méi)把我嚇到，卻驚奇了成片的麻雀，一下子就成了一幅十分壯觀的畫(huà)面：一大片麻雀從窗口飛走，在空中徘徊。我低頭做起了作業(yè)，

過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只麻雀光顧我家防盜窗，探頭探腦，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便大搖大擺地走了起來(lái)，我把書(shū)翻過(guò)去一頁(yè)，這輕輕的聲音卻沒(méi)有逃過(guò)麻雀的耳朵，他們又東瞧瞧，西瞧瞧，像極了個(gè)偵察兵。過(guò)了好一會(huì)兒，才吹起了口哨，呼朋喚友的。

頓時(shí)，一只只麻雀飛了過(guò)來(lái)。開(kāi)始還都警惕地望望四周，不過(guò)似乎思念戰(zhàn)勝了恐慌，很快，它們聚在了一起，你一言，我一語(yǔ)地寒暄起來(lái)，時(shí)不時(shí)還表演個(gè)高空飛躍。突然，那個(gè)偵察兵叫了起來(lái)，大家紛紛趕了過(guò)去。為了不吵到鳥(niǎo)兒們的新春茶話(huà)會(huì)，我一直靜靜地看著，可現(xiàn)在它們又往右移動(dòng)了，我只能聽(tīng)到些動(dòng)靜。只聽(tīng)在陽(yáng)臺(tái)的另一側(cè)，發(fā)出了咚咚的聲音，我硬是強(qiáng)壓了好奇心，等待下面的聲音?？墒牵藝\嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，聽(tīng)到的還是接連不斷的咚咚聲，看來(lái)，茶話(huà)會(huì)越來(lái)越熱鬧了。我微笑著，又做起了作業(yè)。一樣，兩樣時(shí)間女神踏著輕盈的步伐，悄然走過(guò)，而作業(yè)也完成了不少。又抬起頭，發(fā)現(xiàn)麻雀?jìng)冴懤m(xù)飛走，而咚咚聲也不再想起，好奇心再次燃起，它驅(qū)使著我去陽(yáng)臺(tái)看個(gè)究竟。

已走到陽(yáng)臺(tái)，我不禁啞然失笑，這才想起因?yàn)榧t棗有些發(fā)潮，媽媽將紅棗曬在陽(yáng)臺(tái)上，而鳥(niǎo)兒也因?yàn)槁劦郊t棗的香味，在這個(gè)氣候宜人的上午開(kāi)啟了新春茶話(huà)會(huì)，在看放到床上，已一片狼藉：紅棗所剩無(wú)幾，而麻雀把那些紅棗都咬一口就扔了，我徹底無(wú)語(yǔ)。剩下的紅棗皮衣染發(fā)著誘人的香甜，可殘缺的紅棗卻令人錯(cuò)愕。我和媽媽相視一笑，為鳥(niǎo)兒們打掃起新春茶話(huà)會(huì)的會(huì)場(chǎng)。

鳥(niǎo)兒的新春茶話(huà)會(huì)，可真給力，可真令人哭笑不得！

一二年級(jí)兒童節(jié)作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一二年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們邁著矯健而有力的步伐，高高興興地排著整齊的隊(duì)形在操場(chǎng)上站隊(duì)參加新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，等待五年級(jí)的.大哥哥和大姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾。

記得在我上幼兒園時(shí)，我還以為紅領(lǐng)巾沒(méi)有任何含義，直到步入小學(xué)后，老師對(duì)我們說(shuō)，紅領(lǐng)巾是革命先烈們用鮮血染紅的，是紅旗的一角，我們一定要加倍愛(ài)護(hù)它，珍惜它。

今天，我終于如愿以?xún)數(shù)拇魃狭似谂我丫玫募t領(lǐng)巾，成為了一名真正的少先隊(duì)員。從此，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)鮮紅。

一二年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2

今天，是咱們?nèi)珖?guó)小朋友的節(jié)日，在這一天里，大人都要聽(tīng)咱們小孩兒的話(huà)。所以，我嚷嚷著要去外婆家，媽媽只得聽(tīng)令乖乖地把我送到外婆家。一到外婆家，我就看到小表弟向我跑來(lái)。我的小表弟今年3歲還不到，但是他很貪玩，這不，他又把我拉去和他玩。雖然說(shuō)今天是六一，但是在我小表弟看來(lái)，我已經(jīng)是20幾歲的成年人了。吃完中飯，阿姨帶我和表弟去紅星瑪凱龍看愛(ài)樂(lè)琴行和其它一些組織的表演。到了場(chǎng)地，一走進(jìn)大門(mén)，哇！這里真漂亮呀！寬大的大廳里，有著各式各樣的燈。我和阿姨，小表弟各找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。表演開(kāi)始了。一個(gè)小姑娘走上臺(tái)。為大家彈奏了鋼琴曲。下臺(tái)后。一個(gè)小女生和小男生走上來(lái)，他們吹胡蘆絲吹得真好，搭擋默契。最吸引的我是肚皮舞表演，一個(gè)8歲左右的.小孩穿著漂亮的裙子，拿著晶瑩剔透的翅膀翩翩起舞，還有一個(gè)甩頭發(fā)的動(dòng)作特別酷，簡(jiǎn)直帥呆了！評(píng)委給她的評(píng)分是9.3分。

??！這個(gè)六一雖然不是在游樂(lè)園度過(guò)的，但是我仍然感到非?？鞓?lè)！

一二年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3

5月31日，我們時(shí)代小學(xué)的師生去天都城校區(qū)慶“六一”。

我們先坐汽車(chē)到了天都城。然后和陸蓀桐、顧譯、孫自華、林凱風(fēng)他們一起玩大富翁卡牌。玩了一會(huì)兒就開(kāi)始了“絢彩童年，我是主角‘的活動(dòng)，我、陸蓀桐、孫自華、丁彥凱、林凱風(fēng)、楊篤誠(chéng)、吳昕澤一起去了籃球場(chǎng)。老師先讓我們繞著nba里的`球員運(yùn)球，我的速度是8.61秒，是第四名，第一名是孫自華8.11秒，第二丁彥凱8.12秒，第三陸蓀桐8.31秒?？瑟?jiǎng)杯只有一個(gè)，只能給孫自華了（徐老師說(shuō)第一名有一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯）。然后每班派出代表來(lái)黑白配，分幾班打幾班。我們分到了三班，我們以4比0（我們4）的局勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽。

徐老師說(shuō)二班和四班的冠軍賽將在中飯后比，我們吃完中飯后精神抖擻地去了籃球場(chǎng)，可是徐老師說(shuō)不打了，來(lái)不及了，我們只好回到食堂玩了一會(huì)三國(guó)殺，就坐汽車(chē)回到了學(xué)校。李妍希送我們每人一個(gè)香袋，李妍希爸爸還給我們講了一下放假要注意的安全知識(shí)。

放學(xué)了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

一二年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4

今天是六一兒童節(jié)，我一開(kāi)始打算出去玩，可是老天不賞臉，竟然下起了大雨。這下玩的計(jì)劃泡湯了。我一臉沮喪。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“今天你來(lái)燒飯吧!”我聽(tīng)了立馬喜笑顏開(kāi)：“好主意?！笨磱寢専埡芎?jiǎn)單，所以我不以為然(雖然我不會(huì)燒飯)。結(jié)果米飯水放多了，變成了稀飯;白菜鹽放多了，簡(jiǎn)直不能下口。至于排骨，已經(jīng)糊的.不像樣了?？墒前职謰寢寷](méi)有一點(diǎn)怨言。

這個(gè)兒童節(jié)讓我明白父母燒飯是多么辛苦!所以我覺(jué)得這是個(gè)特別的兒童節(jié)。

一二年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5

今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。

寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一種很想哭的`感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。

還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了?？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕?，已?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。

還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇?，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂(yōu)傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活。

一二年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的兒童節(jié)。

早晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見(jiàn)了，變成了一個(gè)彩色的臺(tái)階，臺(tái)階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的'兒童節(jié)，不是在學(xué)校上課，就是在寫(xiě)作業(yè)。眼前的一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個(gè)臺(tái)階。

我們的雙腳一踏上去，就有動(dòng)人的音樂(lè)從腳下傳來(lái)，原來(lái)這是音樂(lè)臺(tái)階，還會(huì)唱歌呢！我們興奮的沿著臺(tái)階走，不一會(huì)兒就到了盡頭。

臺(tái)階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡竟然有一扇門(mén)可以打開(kāi)。我們走進(jìn)去，不知不覺(jué)把眼睛閉上，原來(lái)那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一個(gè)綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂(lè)園，那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無(wú)二的泡泡里快樂(lè)的玩耍。

那里的游樂(lè)項(xiàng)目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來(lái)飛去，泡泡球忽高忽低，驚險(xiǎn)而又刺激。還有泡泡賽車(chē)，我們可以把泡泡當(dāng)作賽車(chē)比賽，一會(huì)兒我贏，一會(huì)兒她贏，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂(lè)園里玩得不亦樂(lè)乎。

正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的彩虹泡泡時(shí)，鬧鐘，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開(kāi)眼睛，表妹不見(jiàn)了，泡泡不見(jiàn)了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。

原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我真希望，接下來(lái)的六一，我能夢(mèng)想成真，迎接一個(gè)真正屬于我們的節(jié)日，歡樂(lè)的節(jié)日。

一二年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7

今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉?，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門(mén)口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門(mén)吸引了。上面寫(xiě)著六一快樂(lè)四個(gè)大字，同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容，大家開(kāi)心地談?wù)撝?，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門(mén)。

過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō)：上面有八個(gè)活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星，誰(shuí)的五角星多，得到的獎(jiǎng)品就多。聽(tīng)了老師的`話(huà)，我們都有點(diǎn)迫不及待了，我似乎看見(jiàn)那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。

隨著老師一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方，我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球，我暗喜：看來(lái)，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投了兩次，沒(méi)想到居然都沒(méi)有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個(gè)也投不中，那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶，投中了，我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。

接著，我又向投飛鏢的地方飛奔過(guò)去，老師給了我三個(gè)飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓(xùn)，不再掉以輕心，第一個(gè)中了20環(huán)，第二個(gè)我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。

然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人，最后，我一共得到了五個(gè)五角星，我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來(lái)的獎(jiǎng)品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿(mǎn)了自豪。

這回六一節(jié)我玩得太開(kāi)心了，希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。

童年六年級(jí)作文

文字是承載人類(lèi)文明史的工具，也是人類(lèi)思想的代言人。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠釋放更多的創(chuàng)造力和想象力，從而推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步。寫(xiě)作文需要特別強(qiáng)調(diào)的是表達(dá)能力和思辨能力。只有通過(guò)準(zhǔn)確、清晰的語(yǔ)言表達(dá)和獨(dú)到的思考，我們才能更好地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。因此，寫(xiě)作文時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和思考的深度。這樣，我們的文章才能更具說(shuō)服力和影響力。同時(shí)，我們應(yīng)該注重寫(xiě)作的實(shí)用性和可讀性。我們的文章應(yīng)該能夠?yàn)樽x者提供有用的信息和觀點(diǎn)，同時(shí)又能夠引起讀者的興趣。只有這樣，我們的寫(xiě)作才能夠真正地服務(wù)于人類(lèi)的精神文明。因此，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性。只有這樣，我們的文章才能夠得到讀者的認(rèn)可和贊賞。對(duì)于這篇涉及“童年六年級(jí)作文”的文章，我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一些資料，希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。希望您能夠充分利用這些資料，寫(xiě)出一篇精彩的文章！

童年六年級(jí)作文【篇1】

每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年。童年里的趣事就像一顆顆晶瑩的珍珠，將珍藏在我們心靈的最深處，歲月將把它們穿成人生最美的項(xiàng)鏈。

我的童年中就發(fā)生過(guò)一件特別有趣的事。小時(shí)候，我與二姨同住。那是哥哥要考初中了，所以二姨經(jīng)常對(duì)哥哥說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。你六年的小學(xué)里學(xué)得怎么樣，就看你這次畢業(yè)考得怎么樣了。你要努力呀……”于是，年幼的我心里就犯起了嘀咕，真的種什么就可以長(zhǎng)出什么嗎？

我偷偷地拿了一粒生黃豆，趁老爸不注意，跑下樓去，來(lái)到花壇里，挖了一個(gè)小坑，把黃豆種了進(jìn)去。過(guò)了幾周，果然長(zhǎng)出了一棵小苗。

耶！一號(hào)計(jì)劃成功，追被進(jìn)行第二號(hào)計(jì)劃。我把我的糖果一股腦搬了出來(lái)，用了好大的力氣才在花壇里挖了一個(gè)大坑，接著就將糖果全部倒了進(jìn)去?？吹竭@里，你也許就會(huì)問(wèn)了：“為什么將糖埋進(jìn)土里呢？”原來(lái)，自那次“種豆試驗(yàn)”后，我便堅(jiān)定地認(rèn)為：種下什么東西就會(huì)長(zhǎng)出什么來(lái)。把土填好后，我又捧了幾杯水后才離去。

一周，兩周，三周……我的“糖樹(shù)”還是沒(méi)有發(fā)芽。于是我將爸爸種花的過(guò)程在腦海里回放了一遍，得出了一個(gè)結(jié)論：沒(méi)發(fā)芽是我沒(méi)有是施肥起的……

一不做二不休，咱說(shuō)干就干。我偷偷地拿了一小袋花肥，全部倒在了種糖的地方，才放心地走開(kāi)。

又過(guò)了幾周，我實(shí)在想吃糖。心想，不如先挖些“糖種子”吃吧！于是，我我來(lái)到花壇，挖了一會(huì)兒，卻只剩下一堆螞蟻和一些糖紙。這回我可不干了，坐在地上大哭起來(lái)……爸爸下班后。聽(tīng)到我斷斷續(xù)續(xù)講了事情的來(lái)龍去脈后，哈哈大笑起來(lái)。他告訴我：“傻孩子，糖是種不出來(lái)的……”

哎，童年的我呦……

童年六年級(jí)作文【篇2】

小時(shí)候，我常和爸爸到西埔爺爺家做客，我最喜歡騎爺爺家的小自行車(chē)。

一天，正當(dāng)我玩得高興，這時(shí)，大我一歲的表哥來(lái)了。他走到我跟前，傲慢地說(shuō)道：“車(chē)技不錯(cuò)呀！我們來(lái)比賽吧？”見(jiàn)他那一副瞧不起人的樣子，我毅然地說(shuō)道：“哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”

表哥見(jiàn)我堅(jiān)決的樣子，又說(shuō)道：“要是我騎到哪，你也能騎到哪，那就算你贏；要是不能的話(huà)，就算你輸，怎么樣，敢比嗎？”

表哥以為這樣就能?chē)樀轿?。那時(shí)，我常見(jiàn)武俠電視劇，知道如果臨陣退縮，就會(huì)被人家恥笑，所以我毫不猶豫地答應(yīng)了表哥的挑戰(zhàn)。

表哥先從一個(gè)坡度大約有20度的斜坡快速地騎下來(lái)之后，來(lái)到我前面，有些輕蔑地說(shuō)：“敢不敢呢？現(xiàn)在放棄還來(lái)得及?！北砀缫詾槲铱吹竭@斜坡會(huì)感到害怕，就會(huì)知難而退?？粗砀缒莿偃谖盏臉幼?，我不服輸，連忙牽起小自行車(chē)向上坡走去，正當(dāng)我要騎上去的時(shí)候，突然我的頭腦一片發(fā)暈，“怎么這么高？”手腳也開(kāi)始顫抖起來(lái)，平時(shí)的那些技術(shù)全都施展不出來(lái)了?！霸趺崔k呢？干脆認(rèn)輸了吧！”“不行，決不能讓表哥看扁?！睂?duì)了，一個(gè)辦法在我的腦海里產(chǎn)生了……

我架好車(chē)，走到表哥的跟前，鄭重地說(shuō)道：“為了讓我的車(chē)技不被你學(xué)到，我希望在我下坡的時(shí)候你能閉上眼睛，好嗎？”表哥馬上說(shuō)道：“誰(shuí)希罕的技術(shù)，閉就閉?！笨粗砀缒且桓闭J(rèn)真的樣子，我知道的辦法終于奏效了。我趕緊跑到嶺上，說(shuō)了句：“我要下去了，請(qǐng)表哥閉上眼睛?！币?jiàn)表哥真的閉上眼睛了，我使出了我最拿手的牽車(chē)技術(shù)，以最快的速度把車(chē)從嶺上牽到坡下。

等表哥睜開(kāi)雙眼時(shí)，我已經(jīng)安然無(wú)恙地把車(chē)“騎”下來(lái)了。我來(lái)到表哥的面前，說(shuō)了句“怎么樣？服了吧！”表哥有些不大相信，但還是心服口服地說(shuō)：“哎呀，表弟你可真了不起?。【尤粡倪@么大的斜坡下來(lái)，還安然無(wú)恙，真是厲害??！”

聽(tīng)到表哥的稱(chēng)贊，我心高氣傲地說(shuō)：“表哥，剛才的比賽算什么，像比這更難的路我不知騎過(guò)多少回，今后有機(jī)會(huì)，我再給你展示展示?！薄?/p>

比賽的真相到現(xiàn)在我還沒(méi)有告訴表哥，也許他還被我蒙在鼓里?，F(xiàn)在一想到當(dāng)時(shí)的情景，我就忍不住發(fā)笑。

童年六年級(jí)作文【篇3】

打開(kāi)記憶的相冊(cè)，最耀眼的還是那童年的生活。

童年大部分的日子，我是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。只記得童年的天特別可愛(ài)，童年的水特別調(diào)皮，童年的花特別美麗，童年的月特別明亮。

童年的故事里有小草，也有柳條，有蝴蝶還有蟬鳴。童年里，小鳥(niǎo)的歌聲是那么清脆，桑葚的滋味又是那么的甜，那么的爽口。

鄉(xiāng)村四月，大人們“采了蠶桑又插田”，我也學(xué)著大人的樣子，也“傍桑陰學(xué)種瓜”，是那么的認(rèn)真，那么的專(zhuān)注。那天真幼稚的模樣，常讓大人們?nèi)炭〔唤！肮稀弊匀皇菦](méi)有種成，但從那時(shí)起，我似乎一下子明白了媽媽常說(shuō)的“粒粒皆辛苦”的含義。

記得是夏日的中午，太陽(yáng)火辣辣的烤著地面。大人們?cè)诩依锒妓缬X(jué)了，只剩下那些天不怕，地不怕的孩子們。我跟著那些瘋孩子們頂著“大火球”，還不由得發(fā)出傻乎乎的笑聲，在路上，我們一會(huì)吃“毛毛針”，一會(huì)兒又吃一些亂七八糟的小草，真是不顧死活。哈！終于到了池塘。男孩子們不顧一切地跳進(jìn)水中撈魚(yú)（這哪里是撈魚(yú)啊，簡(jiǎn)直就在那兒瞎撈）。其中一個(gè)男孩子躍出水面，高興地大喊著：“捉住啦！哈！哈！我捉到魚(yú)啦！”高興之余，他也沒(méi)看看他手里舉得是什么。那哪是什么魚(yú)啊，告訴你吧，是一個(gè)破鞋底！女孩子呢，當(dāng)然是愛(ài)美的啦！她們鄭在精心挑選著一朵自己認(rèn)為最美的荷花，然后把它摘下，插在頭上（當(dāng)然我也不例外哦！現(xiàn)在想想好害羞哦）。還有的女孩子吧荷花的花瓣摘下，放到自己的手里，向天空中一拋，傻傻的叫喚著：“天女散花！”這時(shí)，已近黃昏，孩子們的手里多了一把荷葉，裝模作樣的打在頭上，走起模特步來(lái)。不管大人們用多么大的嗓門(mén)兒喊自己回家，也從不理睬，不管時(shí)光流逝地多么飛快，也從不擔(dān)憂(yōu)，在那時(shí)的心里裝滿(mǎn)的全都是快樂(lè)！

童年，是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。

童年，是一幅山水畫(huà)，讓你永遠(yuǎn)欣賞。

把童年的夢(mèng)插在記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕。

我愛(ài)這金色的記憶—童年，盡管它充滿(mǎn)著天真，可笑，幼稚。

童年六年級(jí)作文【篇4】

我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了《國(guó)學(xué)》課程，女兒所在的三年級(jí)誦讀的是《論語(yǔ)》，有時(shí)會(huì)覺(jué)得三年級(jí)的孩子誦讀《論語(yǔ)》為時(shí)尚早，怕她不理解，但是有兩件事改變我我的看法?？磥?lái)，誦讀國(guó)學(xué)真的是越早越好，當(dāng)經(jīng)典內(nèi)化到孩子的思想中時(shí)，經(jīng)典就把自己的價(jià)值發(fā)揮到極致。

父母之年，不可不知也

班里的孩子整天粘著問(wèn)我的生日，據(jù)有學(xué)生透露，他們要偷偷地為我籌劃一個(gè)生日party。怕給孩子們添麻煩，我沒(méi)有告訴他們。沒(méi)想到這些”鬼精靈“竟然想到從我的女兒入手，獲取信息。所幸，女兒也不太清楚。

結(jié)果，昨天吃午飯時(shí)，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕纳帐菐自聨兹眨俊?/p>

我說(shuō)：“一定是我們班的學(xué)生讓你問(wèn)的吧？他們這些鬼精靈，哼！我就是不告訴你，免得你再‘出賣(mài)’我?！?/p>

“媽媽?zhuān)憔透嬖V我吧！”女兒央求道。

“不行，告訴你你就會(huì)告訴我們班學(xué)生?！蔽覉?jiān)持著。

“媽媽?zhuān)改钢瓴豢刹恢?；一則以喜，一則以懼。你得讓孩子知道你的生日，不然我怎么給你過(guò)生日呢？”女兒振振有詞。

“哦，什么意思？”我被女兒的話(huà)給鎮(zhèn)住了。沒(méi)想到她會(huì)引用《論語(yǔ)》中的話(huà)來(lái)和我辯解。

“意思是說(shuō)父母的年齡，不可以不知道。一是為父母的長(zhǎng)壽而歡喜高興，一是為父母衰老而恐懼憂(yōu)愁。好了，我告訴你意思了，你也告訴我你的生日吧?！迸畠核坪蹩吹搅讼Ｍ?/p>

我把不告訴她生日的原因講清楚了，女兒也沒(méi)有追問(wèn)。但是女兒的話(huà)卻讓我再一次堅(jiān)信，誦讀經(jīng)典，一定會(huì)受益無(wú)窮。

知之為知之不知為不知

班里有些學(xué)生，對(duì)于所學(xué)知識(shí)，會(huì)了也不吭聲，不會(huì)也不問(wèn)。所以我一再給他們強(qiáng)調(diào)會(huì)了就是會(huì)了，不會(huì)一定要問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，決不能不懂裝懂。聊天時(shí)，給女兒說(shuō)起這件事，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)爸疄橹?，不知為不知，是知也?！币馑际钦f(shuō)：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。你應(yīng)該給你們班的學(xué)生說(shuō)。”

“謝謝你的提醒孩子，我已經(jīng)給他們說(shuō)過(guò)了，但是有時(shí)候知道未必能做到希望你能做到知之為知之不知為不知?！?/p>

經(jīng)典是生活的寶典，來(lái)自于生活，需要在生活中運(yùn)用、體味。希望經(jīng)典能夠永遠(yuǎn)陪伴著女兒，讓經(jīng)典浸潤(rùn)她美好的童年！

童年六年級(jí)作文【篇5】

在蔚藍(lán)的天空中，每一片云朵都是我們兒時(shí)的美好回憶，每一片云都有自己的名字，有開(kāi)心的，也有悲傷的，雖然不一樣的事情發(fā)生在我們的身上，也有一些使我有些模糊，記不起來(lái)，可是有一件事情讓我久久難忘。

每當(dāng)想起我5歲時(shí)的那件事情，總令我笑得有點(diǎn)“不正常”，時(shí)而大笑，又時(shí)而苦笑。

在一個(gè)晚上，我們一家人出去溜著，半路上我看到一輛自行車(chē)倒在了地上，我上前去把車(chē)子立了起來(lái)，因?yàn)槲伊庑?，長(zhǎng)的小，車(chē)子推起了一半又倒下了，這時(shí)，媽媽連忙幫我，幫我一起扶起了自行車(chē)。媽媽夸我是好孩子，給我了一塊口香糖作為獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了，回到家中，我連忙剝開(kāi)皮把口香糖吃掉，嚼了半天，口渴了，我起來(lái)拿水喝，就是這拿水喝，意想不到的事情發(fā)生了。

“咕咚”！我喝下了水，嘴里的口香糖也隨著掉進(jìn)了肚里，我知道大事不妙，連忙哭咧咧的招呼爸爸媽媽過(guò)來(lái)，我急得直蹦，一邊哭，一邊兩只腳還在地上跳來(lái)跳去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！蔽业目蘼暃](méi)有停下來(lái)，在父母的百般哄勸下，爸爸又說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)去大便就好了，不許哭了，去休息吧。”還是爸爸的這句話(huà)起了作用，聽(tīng)完，我飛快的跑回了臥室，躺在床上不知不覺(jué)睡著了。

第二天是周末，我起床后在廁所里蹲了接近1個(gè)小時(shí)了，我努力的想把昨天吃掉的'口香糖便出來(lái)，但是怎么也沒(méi)有便出，沒(méi)辦法，媽媽還是很擔(dān)心，陪我去了醫(yī)院，快到醫(yī)院了，我突然覺(jué)得肚子餓得難受，媽媽帶我先去吃早飯，吃完飯后，我的肚子里面就好像長(zhǎng)了蟲(chóng)子似的，陣陣做痛，我飛快的沖進(jìn)廁所，忽然，我的肚子不疼了，穿上褲子，只見(jiàn)馬桶里有一塊白色的東西，正是我肚子里作怪的口香糖，我高興極了，又急忙沖出廁所，告訴了媽媽。

在回家的路上，媽媽還時(shí)不時(shí)的教訓(xùn)我：“孩子，你可把我們給嚇壞了，做事情不要急的，特別是嘴急，這要是有什么事情可怎么辦呀？”我聽(tīng)者媽媽的嘮叨，沒(méi)有敢說(shuō)什么，我也有些后怕的，我心里默默的想，以后可要注意的了，如果不改，會(huì)釀成大禍的呀！

童年六年級(jí)作文【篇6】

“心里初戀的童年，啦啦啦啦——啦啦啦啦，總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念完，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天，一年又一年。”哼著歌才知道流逝的光陰不會(huì)回來(lái)，我生待明日，明日何其多。時(shí)間悄然無(wú)息的溜走，總是給你一個(gè)無(wú)法挽回的余地。

小學(xué)的生活多么令人向往，但它卻和長(zhǎng)江河水一樣流入東海永不回返。揮手向我親愛(ài)的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，離去以后童心繼續(xù)留在這里陪伴其他孩子度過(guò)美好的童年。

樹(shù)下的游戲伴我走過(guò)太多路，會(huì)心的笑容映在我心中；樹(shù)下的陰涼伴我太多的夏日，勤勞的汗水滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；樹(shù)下的綠蔭伴我看過(guò)太多的藍(lán)天，深情的眼神記載著歷史。美好的回憶雖隨時(shí)光一起流走，但刻骨銘心。

我和伙伴們的友誼天長(zhǎng)地久，小學(xué)生活已隨夕陽(yáng)吻住了山峰，快要結(jié)束。但我們的友誼卻可以超越時(shí)間的界限，風(fēng)雨無(wú)阻地把每一個(gè)小伙伴的心緊緊聯(lián)系起來(lái)，無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，昔日相輔相成的日子銘記于心?！盀t瀟白雪臨冬日，衣不遮體寒冰侵，初翻云開(kāi)見(jiàn)灼日，苦盡甘來(lái)又一春，十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，勸君樂(lè)觀莫悲嘆，人生自古多艱難，苦盡甘來(lái)終有日，功成名就錦衣還?！睘榱四芸忌弦粋€(gè)好的中學(xué)，我們與汗水一起度過(guò)了多少個(gè)春秋。心酸、眼淚、哀愁，都被友誼翻譯成了甜蜜。

夕陽(yáng)千變?nèi)f化，消失在即，老師的工作量漸漸加大，每天用辛勞的汗水來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。老師希望他們自己桃李滿(mǎn)天下，更希望我們功成名就，將來(lái)為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。與老師相知相伴的日子，融入知識(shí)里伴我走過(guò)一生。一生所留下的腳印是老師多少次辛苦、多少滴汗水換來(lái)的??！可知師辛是為誰(shuí)，待伴成名報(bào)國(guó)家，老師那耀眼的光芒普照大地，對(duì)老師來(lái)說(shuō)能做一回太陽(yáng)無(wú)比榮耀。

小學(xué)里多少個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)童年的熱愛(ài)。

三年級(jí)作文

我們?nèi)粘５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的。作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《三年級(jí)作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

三年級(jí)作文：我的小學(xué)生活

我喜歡上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校是一片我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和快樂(lè)的地方。在這里，我結(jié)交了許多好朋友，學(xué)到了很多知識(shí)，也體驗(yàn)了許多精彩的活動(dòng)。

我喜歡上課，因?yàn)槔蠋熤v的內(nèi)容都很有趣，而且他們總是很耐心地解答我的問(wèn)題。每天上學(xué)，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)得更好。

我喜歡課間休息，因?yàn)檫@時(shí)我可以和同學(xué)們玩一玩，聊一聊天，放松一下身心。我們經(jīng)常一起跳繩、踢球、玩游戲，過(guò)得非常愉快。

我也喜歡學(xué)校的活動(dòng)，每到節(jié)日或特殊的日子，學(xué)校都會(huì)有許多精彩有趣的活動(dòng)。比如說(shuō)，學(xué)校會(huì)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)比賽、文藝晚會(huì)等活動(dòng)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

除了學(xué)習(xí)，我還喜歡參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校的花園里，我們會(huì)幫助老師清理落葉、修剪樹(shù)枝，還會(huì)幫忙分類(lèi)垃圾、維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何勞動(dòng)、如何合作，更加珍惜學(xué)校提供給我們的優(yōu)美環(huán)境。

總的來(lái)說(shuō)，我的小學(xué)生活是充實(shí)而快樂(lè)的。在學(xué)校里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何做人。我希望在未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更出色的人。

《安徒生童話(huà)》讀后感作文三年級(jí)

每個(gè)人都有過(guò)的是寫(xiě)作文的學(xué)習(xí)過(guò)程，俗話(huà)說(shuō)，腦越用越活，文章越寫(xiě)越好。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，怎么樣才能找到寫(xiě)好文章的靈感呢？你不妨看看《安徒生童話(huà)》讀后感作文三年級(jí)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

《安徒生童話(huà)》讀后感作文三年級(jí)(篇1)

今天我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)里有許多好看的故事，其中有一篇名叫《皇帝的新裝》，給我留下了深刻的印象。

有一個(gè)皇帝很愛(ài)美，每過(guò)一小時(shí)就換一件衣服，他的名聲遠(yuǎn)近聞名。有一天皇宮里慕名而來(lái)了兩個(gè)騙子，他們對(duì)皇帝說(shuō)：我們是世界上最好的裁縫，一定能為你做一件全世界最美麗的衣服!皇帝欣然同意了。每天兩個(gè)騙子都在假裝縫衣服，還說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)衣服的樣子。于是，所有被皇帝派去監(jiān)工的人都不敢告訴皇帝真相，連皇帝自己也不愿承認(rèn)其實(shí)看不見(jiàn)這件衣服。在皇帝舉行游行大典的那天，他穿著空氣衣服在大街上行走，人們議論紛紛。最后還是一個(gè)孩子說(shuō)：啊!皇帝沒(méi)穿衣服在大街上行走。大臣們才明白上了當(dāng)。當(dāng)皇帝回過(guò)神的時(shí)候，兩個(gè)騙子已經(jīng)逃走了。

通過(guò)這篇故事，我看到了皇帝和大臣們虛偽和自欺欺人的丑行。我覺(jué)得無(wú)論欺騙別人還是欺騙自己都是一種非常不好的行為，我們要相信自己的眼睛，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

《安徒生童話(huà)》讀后感作文三年級(jí)(篇2)

我喜歡童話(huà)，因?yàn)橥?huà)里總是美好的。

一講的童話(huà)，肯定有很多人會(huì)想到《安徒生童話(huà)》吧?其實(shí)安徒生小時(shí)候也是特別困難的。

安徒生小時(shí)候，父親就去世了，所以他和母親相依為命。雖然他們的日子過(guò)得非常艱難，生活處處充滿(mǎn)危機(jī)，但安徒生并沒(méi)有放棄，反而寫(xiě)出了一篇童話(huà)。叫《丑小鴨》這篇童話(huà)寫(xiě)的是:

一只白天鵝生出了一個(gè)非常丑的鴨子，它叫做丑小鴨。它一直被家里人欺負(fù)。自己受不了了，就趁一個(gè)夜晚偷偷逃了出去。離開(kāi)家的一段時(shí)間，他經(jīng)歷了，被狗追，被人趕，被同類(lèi)嫌丑和暴雨，寒風(fēng)，饑餓。但他依然忍耐了下去。長(zhǎng)大了，心想自己活的那么苦，去給美麗的天鵝殺死也是好的。于是她就游到天鵝湖來(lái)，看到了自己的倒影是一只白天鵝。

我從文中明白了，只要自己一直堅(jiān)持不懈，就可以完成夢(mèng)想。

《安徒生童話(huà)》讀后感作文三年級(jí)(篇3)

安徒生童話(huà)讀后感200字?jǐn)?shù)三年級(jí)1

我最喜歡的那篇是一個(gè)《豆莢中的五粒豌豆》。講的是豆莢中的五粒豌豆裂開(kāi)來(lái)后被一個(gè)小男孩揀了起來(lái)，這些豌豆正好可以當(dāng)做豆槍的子彈。他馬上安一粒打了出去。

“我要飛向廣闊的世界中去了!如果你能捉住我。那么就請(qǐng)你來(lái)吧!”第一粒豌豆飛走了。第二粒說(shuō)：“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一粒豆子呢!于是它也飛走了。第三粒和第四粒一起說(shuō)：”我們要到太陽(yáng)住的地方去，我們要永遠(yuǎn)住在那里?！斑@兩粒豌豆很神氣，把胸膛挺的高高的，卻在這個(gè)時(shí)候掉了地上。最后一個(gè)豌豆說(shuō)：”不管到哪兒，我都會(huì)住下來(lái)的?！白詈笠粋€(gè)豌豆長(zhǎng)在了住著這一個(gè)窮苦女人的花園里，她的女兒得了很?chē)?yán)重的病，身體非常虛弱。當(dāng)她看見(jiàn)豌豆苗后，身體漸漸地好了起來(lái)。

那粒飛到廣闊天空中的豌豆落到屋頂上，被一只鴿子吃掉了，其他兩粒要到太陽(yáng)住的地方去的豌豆也只走了這么遠(yuǎn)，也被鴿子吃掉了，還有一粒豌豆落到了水溝了，被臟水泡的很大，但它還認(rèn)為自己是五粒豌豆中最了不起的一粒呢!

看到了這五粒豌豆的經(jīng)歷，我想學(xué)習(xí)第五顆豌豆的精神，不挑剔、踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待自己的將來(lái)。這樣對(duì)自己，對(duì)他人都會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。

安徒生童話(huà)讀后感200字?jǐn)?shù)三年級(jí)2

安徒生是一位丹麥人，他是世界著名的童話(huà)作家，前幾天，姑姑送我了一本安徒生童話(huà)的書(shū)，我看得津津有味，我最喜歡看的一篇是頑皮的小孩，主要內(nèi)容是有一個(gè)和善的老詩(shī)人，他看見(jiàn)窗外下起了傾盆大雨，忽然，有一個(gè)小孩在敲門(mén)，那個(gè)老詩(shī)人把門(mén)打開(kāi)了發(fā)現(xiàn)是個(gè)小男孩，看到他全身一件衣服也沒(méi)有穿，就把小男孩叫到屋子里。

小男孩他說(shuō)冷了，老詩(shī)人就給他取暖，老詩(shī)人覺(jué)得這個(gè)小孩很頑皮，還拿著一把神奇的箭，有一次，他把箭刺到了老祖母的心里去了，雖然已經(jīng)治好了，但老祖母一直忘不了它。

你覺(jué)得這個(gè)故事有趣嗎?你也來(lái)看一看這個(gè)故事吧!

安徒生童話(huà)讀后感200字?jǐn)?shù)三年級(jí)3

今天我讀了安徒生童話(huà)《白雪皇后》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：從前，有一個(gè)魔鬼不小心把一面邪惡的鏡子跌成了無(wú)數(shù)的碎片。這些碎片飛到人的眼睛里，這個(gè)人看到的就會(huì)全是事物壞的一面。飛到人的心里，心就會(huì)變得像冰塊一樣冷了。在一個(gè)大城市里住著兩戶(hù)人家，男孩叫凱，女孩叫格爾達(dá)，像兄妹一樣親密。有一天，碎片落進(jìn)了凱的眼睛里，還有一片落進(jìn)了可憐的凱的心里。

凱變得非常挑剔，甚至開(kāi)始譏笑格爾達(dá)，外面又下起了大雪，沒(méi)有人知道凱去了哪里，格爾達(dá)哭得非常傷心。在去找凱的路上，碰見(jiàn)了一個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜想殺死格爾達(dá)，卻被女兒攔住了。強(qiáng)盜的小女孩決定幫助格爾達(dá)離開(kāi)這里，馴鹿帶著格爾達(dá)奔跑雪原上。

最后格爾達(dá)找到了凱，然后他們就回了家。

安徒生童話(huà)讀后感200字?jǐn)?shù)三年級(jí)4

《海的女兒》也是安徒生的一篇經(jīng)典童話(huà)，同上，這也是現(xiàn)實(shí)主義童話(huà)。我對(duì)于這個(gè)故事的感受就是“這真是個(gè)大魚(yú)吃小魚(yú)的世界啊?！蓖踝釉敲葱攀牡┑┑卣f(shuō)選美人魚(yú)為妻，可事實(shí)呢?王子選了另一個(gè)公主，其實(shí)她們都是一道道菜呀!在王子享用完了美人魚(yú)的“美”之后就扔掉了啊!轉(zhuǎn)而去吃另一道菜，而另一道菜呢，就是另一個(gè)公主。

可能幾個(gè)月以后，王子吃完了她又去吃另一個(gè)了。唯一讓我不解的是美人魚(yú)沒(méi)有去殺死王子。愛(ài)情真的值得一個(gè)人去付出那么大代價(jià)嗎?哪怕對(duì)方背叛了也在所不惜?

安徒生童話(huà)讀后感200字?jǐn)?shù)三年級(jí)5

今天，我讀了《安徒生童話(huà)》里面的《紅舞鞋》。

故事講的是一個(gè)孤兒叫珈倫被一個(gè)好心的老奶奶收養(yǎng)了。在鞋店里看見(jiàn)了美麗的紅舞鞋，老奶奶就把鞋買(mǎi)了。可是珈倫自從有了紅舞鞋，只知道跳舞，不照顧老奶奶，最后老奶奶去世了。后來(lái)她知道自己不對(duì)，為了脫下鞋子，找劊子手把雙腳砍下來(lái)。她祭拜完老奶奶就去懺悔相信老奶奶會(huì)原諒她的。

這個(gè)故事教育我們犯錯(cuò)不怕，重要的是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤，還要懂得原諒別人。就像我在家里和學(xué)校里，也會(huì)犯很多錯(cuò)誤，要認(rèn)識(shí)錯(cuò)在哪里，才能去改正。

安徒生童話(huà)讀后感200字?jǐn)?shù)三年級(jí)6

《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛(ài)拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。

安徒生童話(huà)讀后感200字?jǐn)?shù)三年級(jí)7

安徒生童話(huà)中有一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，看見(jiàn)就是看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)就是沒(méi)看見(jiàn)，別最后像皇帝一樣鬧了笑話(huà)出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

安徒生童話(huà)讀后感200字?jǐn)?shù)三年級(jí)8

《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!主人公小人魚(yú)與其他公主不同，她的身體下面是以條魚(yú)尾，為追求不滅的靈魂，與王子相愛(ài)。王子雖然被小人魚(yú)救了一命，可他卻與一位長(zhǎng)相像救命恩人的女子結(jié)婚了，最終小人魚(yú)肝腸寸斷，靈魂升空。

讀完了這個(gè)故事，我不禁被小人魚(yú)善良的品質(zhì)打動(dòng)了。使我懂得了生命的可貴，善良的`心。在任何事情面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它，就可以戰(zhàn)勝一切困難。在事情來(lái)臨之際，要時(shí)刻為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量。小人魚(yú)就是有這種替他人著想的善良品質(zhì)，才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”，也永久的銘刻在讀者的心中。

《安徒生童話(huà)》讀后感作文三年級(jí)(篇4)

《安徒生童話(huà)》讀后感范文一

我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮，但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著身子穿著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行，由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀。最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但是為了他的面子，還是渾身不自在地穿著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行。

看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果，說(shuō)了實(shí)話(huà)，這真讓人覺(jué)得遺憾呀。明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果，把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

《安徒生童話(huà)》讀后感范文二

《安徒生童話(huà)》是我在暑假里看的

《安徒生童話(huà)》讀后感作文三年級(jí)(篇5)

讀了《丑小鴨》，我更懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信

念，為之而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果，我建議

大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它會(huì)上讓你益非淺的。

《安徒生童話(huà)》讀后感范文六

我這幾天一直在讀一本書(shū)《安徒生童話(huà)》我非常喜歡這本書(shū)。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》讓我痛哭流涕，讀了《丑小鴨》讓我知道只要你努力的做好一件事，有一天你也會(huì)成為一只美麗的天鵝其中給我印象最深的還是《丑小鴨》因?yàn)樗墓适聝?nèi)容跟作者安語(yǔ)生的童年一樣，丑小鴨在出生的時(shí)爸爸，媽媽很愛(ài)他，可是他長(zhǎng)大后一切都變了 。他因?yàn)樯砩嫌鹈念伾缓每?，臉不好看被大家叫成丑小鴨，鴨媽媽不?ài)他了，哥哥姐姐都欺負(fù)呀，后來(lái)他變成了一只美麗的大天鵝。作者安徒生也是這樣的，他出生在一個(gè)很窮的家庭爸爸在很早就失去了工作的能力， 只能媽媽一個(gè)人去工作轉(zhuǎn)錢(qián)來(lái)養(yǎng)他們，媽媽只是一個(gè)洗衣工，有時(shí)能去，有時(shí)還不能去。只因?yàn)樽髡甙餐缴皇琴F族人，有 些貴族小孩就 把安徒生打來(lái)打去的。

而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的感受，主人公是一個(gè)很美麗，善良，不破壞別人的事寧愿犧牲自己。這樣精神很應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。美人魚(yú)公主從前在一個(gè)海底王國(guó)，一次王子在船上看風(fēng)景，突然一個(gè)大浪把船打翻了，王子就掉進(jìn)了海里，善良的美人魚(yú)公主把王子救上了岸，可是等王子醒來(lái)時(shí)，看到是一位在這岸上國(guó)家的公主，不是美人魚(yú)。王子和公主結(jié)了婚，美人魚(yú)為了不讓他們成為夫婦，想殺了自己，跳進(jìn)海里變成了泡泡。讀到這我很感動(dòng)，也很可憐美人魚(yú)。我有一個(gè)問(wèn)題：為什么好人就不能活的久呢?

我喜歡安徒生寫(xiě)的書(shū)，因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人，很生動(dòng)。

《安徒生童話(huà)》讀后感范文七

讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，其中讓我感受最深的是丑小鴨的命運(yùn)。

鴨媽媽的孩子一個(gè)個(gè)出世，但有一個(gè)大蛋始終沒(méi)有出來(lái)，最后蛋破了，蹦出來(lái)一只很丑的小鴨子。因此它的哥哥姐姐和其它小動(dòng)物都不喜歡它，大家都叫它丑小鴨，經(jīng)常欺負(fù)它，只有鴨媽媽疼愛(ài)它。丑小鴨傷心地向田野外走去，決定去一個(gè)沒(méi)有人欺負(fù)它的地方。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它經(jīng)過(guò)自己的努力，終于克服了困難。春天來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是只美麗的天鵝。

看了丑小鴨的故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去學(xué)，努力克服困難，就一定能成功。我們小朋友遇到困難必須勇敢地面對(duì)，永不退縮。我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得安徒生肯定是個(gè)有知識(shí)又有想象力的人，我非常喜歡他的童話(huà)故事。

《安徒生童話(huà)》讀后感范文八

一天，我向我班圖書(shū)角借了一本書(shū)，書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)太有趣，我真想一天就把這本書(shū)看完。

里面的《丑小鴨》的故事真的很好看，它被同伴譏笑、瞧不起，連媽媽也不喜歡它，而且經(jīng)過(guò)又冷又餓的生活，可是丑小鴨，沒(méi)有放棄生活的希望，最后終于在一個(gè)春天變成了一只又美麗又漂亮的白天鵝。

后來(lái)我又看到了《皇帝的新裝》，皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼。讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶，還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)自己不聰明、不忠心，沒(méi)有及時(shí)提出。還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。

我產(chǎn)生了一種感想：我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，像它一樣學(xué)會(huì)忍耐，不放棄。我不能像皇帝一樣被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼。要像的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠(chéng)實(shí)。

讀了這本書(shū)之后，我想我以后一定好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，報(bào)答祖國(guó)。

《安徒生童話(huà)》讀后感范文九

今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)讓我仿佛進(jìn)入了童話(huà)的世界，書(shū)中有小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、堅(jiān)定的錫兵、可愛(ài)的白雪公主和賣(mài)火柴的小女孩它們像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映在我的腦海里。

其中讓我印象最深刻的是《丑小鴨》。丑小鴨天生長(zhǎng)得丑，從一出生就受到兄弟姐妹的排擠。它們嘲笑它長(zhǎng)得很丑，甚至還打罵它，不和它玩，這讓丑小鴨心里很難過(guò)。丑小鴨夢(mèng)想有一個(gè)不再被人欺負(fù)和嘲笑的新生活，于是它選擇了離開(kāi)這個(gè)家，來(lái)到一塊沼澤地和野鴨一起生活，可是野鴨也不喜歡它，丑小鴨雖然心里很難受，但是它克服了許多困難，在冬天里，它經(jīng)歷了寒冷和饑餓，終于春意盎然的春天來(lái)了，丑小鴨全身長(zhǎng)出了潔白的羽毛，它變成了白天鵝。

丑小鴨讓我明白了，在學(xué)習(xí)和生活中無(wú)論遇到什么困難，都不能輕易放棄，不能對(duì)自己失去信心,我們要像丑小鴨一樣，靠自己的努力，走向成功的彼岸。

《安徒生童話(huà)》讀后感范文十

我最喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。這是一本關(guān)于快樂(lè)、幸福的書(shū)，每一篇都引人入勝，富有哲理。

讀安徒生的童話(huà)，是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的童話(huà)人物，愚蠢的國(guó)王、聰明的王子、賣(mài)火柴的小女孩他們就好像生活在我們的身邊，那么逼真而又熟悉。

在這些精彩的故事中，我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯(cuò)》。

在《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中，五粒 豆 分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉(cāng)庫(kù)里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去，就從豆莢里滾了出去，滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭，女孩兒從小就一直生病，她每天看著豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，身體也慢慢好起來(lái)了，性格也開(kāi)朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量，我也要像豆莢一樣，用自己的行動(dòng)溫暖他人，快樂(lè)他人。

《安徒生童話(huà)》不僅給了我快樂(lè)，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話(huà)》我的朋友。

四年級(jí)童話(huà)作文

我們?yōu)槟峁┝艘黄P(guān)于“四年級(jí)童話(huà)作文”的文章您一定不要錯(cuò)過(guò)。想必大家都或多或少寫(xiě)過(guò)一些文章吧，寫(xiě)作是一種表達(dá)自我和塑造自己形象的方式。有時(shí)好作文靈感是說(shuō)來(lái)就來(lái)了。煩請(qǐng)您仔細(xì)品味下列內(nèi)容！

四年級(jí)童話(huà)作文【篇1】

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個(gè)建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒(méi)有弄死我，零分又能奈我何?不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去

xx年，我上三年級(jí)，三個(gè)畫(huà)畫(huà)隊(duì)的學(xué)生轉(zhuǎn)入我校，他們分別叫：王晨宇，沈嘉欣，冀承宇三個(gè)人是很有正義感的學(xué)生，每次看到有人沒(méi)事找事時(shí)，總會(huì)上前幫我抵擋，因?yàn)橛辛怂ㄋ﹤?，那些人不?huì)無(wú)緣無(wú)故找事，他們，是我心中最難忘的同學(xué)。

相形之下，全國(guó)卷與上海卷的情況則好一些。如果說(shuō)，全國(guó)卷前幾年還有一點(diǎn)緊跟現(xiàn)實(shí)的話(huà)，今年的“感情親疏對(duì)事物的認(rèn)知”就是一道很難猜到的出得不錯(cuò)的題目。上海20xx年是一道要求以“面對(duì)大?！睘轭}來(lái)寫(xiě)的作文，這道題目雖沒(méi)有緊跟現(xiàn)實(shí)，但也是一道容易套寫(xiě)的作文。比方說(shuō)，準(zhǔn)備了一篇懷念恩師的作文，原來(lái)是在一片叢林前勾起懷念，現(xiàn)在將叢林前改為大海邊，其他內(nèi)容基本不動(dòng)，不是就套上“面對(duì)大?！眴?？再比方，準(zhǔn)備了一篇暴風(fēng)雨中思考的作文，思考了大自然的偉大，思考了不可抗拒的力，現(xiàn)在將暴風(fēng)雨中也改在大海邊，其他內(nèi)容仍然不變，不是又套上“面對(duì)大?！眴?？但是，上海今年的談“雜”，卻是一道出得極好的題目。社會(huì)、人生、自然中，“雜”何處不在？誰(shuí)又能說(shuō)自己無(wú)“雜”可寫(xiě)？然而，“雜”又并不涉及某個(gè)確定理念，特指某個(gè)具體對(duì)象，可謂看似無(wú)限制中設(shè)計(jì)了嚴(yán)格的限制。因此，無(wú)論你事先熟記多少作文，你都休想套得上；無(wú)論你準(zhǔn)備得再充分，你不絞絞腦汁就休想寫(xiě)好。一句話(huà)，是騾子是馬你必須在考場(chǎng)上見(jiàn)高低，憑真正的實(shí)力拿高分。這樣的命題，才是符合高考作文之目的與功能的最成功命題。據(jù)報(bào)載，上海今年高考作文無(wú)滿(mǎn)分。但無(wú)滿(mǎn)分就能說(shuō)明上海考生水平差嗎？或許，這正是成功的命題有效保證了公平、公正競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。

四年級(jí)童話(huà)作文【篇2】

森林的動(dòng)物王國(guó)真熱鬧，那是因?yàn)橥鯂?guó)里正在開(kāi)狂歡節(jié)，森林里的老虎、小鳥(niǎo)、大象……許多動(dòng)物都在忙著打扮，廚師們忙著做吃的。

只有廚房里的大廚肥肥豬先生沒(méi)有在工作這是為什？原來(lái)，肥肥豬先生沒(méi)有味覺(jué)了，這對(duì)一個(gè)廚師來(lái)說(shuō)是一件多么殘酷的事呀！因?yàn)樗袆?dòng)物都不知道這件事，所以肥肥豬先生只能喬裝打扮在路邊買(mǎi)點(diǎn)兒吃的。

獅王的兒子小獅子聰聰發(fā)現(xiàn)了這件事，。他帶著好朋友小鳥(niǎo)飛飛、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟蹤肥肥豬先生，到了小路不邊，聰聰一下站在肥肥豬先生面前大聲說(shuō)： “你在干什么？”肥肥豬先生是傷心地把他的經(jīng) 過(guò)說(shuō)給他們聽(tīng)。聰聰對(duì)肥肥豬先生是說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧！”肥肥豬先生感激地說(shuō)：“謝謝！”他們到了懸崖邊，肥肥豬先生突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)在懸崖邊上的靈芝。他知道，靈芝是很苦的，它讓小鳥(niǎo)飛飛把靈芝叼上來(lái)。靈芝來(lái)了，肥肥豬先生掰了一塊嘗了嘗，說(shuō)到：“一點(diǎn)味道沒(méi)有呀！”聰聰嘗了嘗說(shuō)：“呀，好苦呀！”他們又到了一顆酸梅樹(shù)下，小猴力力爬上樹(shù)摘了幾顆酸梅，小兔蹦蹦跳起來(lái)也摘了幾顆酸梅。肥肥豬先生一嘗說(shuō)：“還是沒(méi)有味道呀！”可小動(dòng)物們一嘗都說(shuō)好酸。們又嘗了許多味道很重的東西，但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。他們只能去找森林中大名鼎鼎的`醫(yī)生——熊貓大伯。熊貓大伯告訴他們說(shuō)：“把舌頭咬出血，就會(huì)有味道了?！狈史守i先生咬了咬舌頭，“呀！真疼！”肥肥豬先生喊道。肥肥豬先生把舌頭咬出了血，嘗了嘗熊貓大伯的中藥，說(shuō)：“好苦啊！”小動(dòng)物們對(duì)肥肥豬先生說(shuō)：“你有味覺(jué)了！”肥肥豬先生高興的一蹦三尺高。他們謝過(guò)了熊貓大伯，高高興興的回家了。

幫助了別人，自己也會(huì)很快樂(lè)，有一句話(huà)這樣說(shuō)：助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。我們以后也要多多幫助別人，這樣我們會(huì)受益終身。

四年級(jí)童話(huà)作文【篇3】

茂密的森林里又迎來(lái)了一年一度的選美大賽。

美麗的小鹿第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)：“看我的身材多么勻稱(chēng)，鹿角多么漂亮，我是選美大賽的冠軍?！逼G麗無(wú)比的孔雀邁著輕盈的步伐來(lái)到選美的舞臺(tái)，它展開(kāi)它那五彩繽紛的孔雀屏自信百倍地說(shuō)：“我的美麗大家都能看見(jiàn)，我就不多說(shuō)了，今天的選美冠軍非我莫屬?！卑滋禊Z也不甘示弱扭動(dòng)著曼妙的身材來(lái)到了選美舞臺(tái)說(shuō)：“看我這潔白無(wú)瑕的羽毛，看我這修長(zhǎng)的脖子，我的美麗是大家有目共睹的，我不用多說(shuō)，今天的冠軍肯定是我的?！?/p>

就在比賽進(jìn)行得如火如荼時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)了滿(mǎn)身疙瘩，顏色又難看的癩蛤蟆，一蹦一跳地來(lái)到了選美的舞臺(tái)悶聲悶氣地說(shuō)：“我也想?yún)⒓舆x美……”癩蛤蟆還沒(méi)說(shuō)完臺(tái)下的動(dòng)物就哄堂大笑，譏笑聲和指責(zé)聲響成一片：“哈哈!癩蛤蟆還想選美，簡(jiǎn)直是天大的笑話(huà)?！边€有的說(shuō)：“癩蛤蟆，難道你沒(méi)有照過(guò)鏡子嗎?你還敢來(lái)選美，開(kāi)什么國(guó)際玩笑，快點(diǎn)下去，別弄臟了選美舞臺(tái)……”就這樣癩蛤蟆被動(dòng)物們哄下臺(tái)了，傷心地走了。

接下來(lái)，還有許多動(dòng)物也紛紛發(fā)表了自己參加選美的理由。就在這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)呼救聲：“救命啊!救命啊!”動(dòng)物們急忙中斷了選美，順著聲音跑過(guò)去，走近一看原來(lái)小雞掉進(jìn)了森林邊淺淺的小河里。只要稍微個(gè)子高一點(diǎn)的動(dòng)物就能輕而易舉救出小雞，但動(dòng)物們都在河邊觀望。特別是小鹿、孔雀、白天鵝都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕把它們美麗的“衣服”弄臟。

眼看小雞就快淹死了，突然，丑陋的癩蛤蟆像箭一樣沖進(jìn)水里把小雞安全地救上了岸。動(dòng)物都不好意思地走到癩蛤蟆身邊說(shuō)：“癩蛤蟆你太棒了，你才是真正的選美冠軍。”小鹿、孔雀、白天鵝都慚愧地低下了頭。

最后，動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“把今天的冠軍獎(jiǎng)杯頒發(fā)給心靈最美的癩蛤蟆?！?/p>

四年級(jí)童話(huà)作文【篇4】

一天，一只小兔正在津津有味地看書(shū)，書(shū)堆得像一座小山，有漫畫(huà)書(shū)，有課外書(shū)，有故事書(shū)。

第二天，小兔把青青的草地當(dāng)作柔軟的床，它躺在草地上，悠閑自在地看起書(shū)來(lái)。山羊叔叔走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔啊，你這樣看書(shū)是不對(duì)的，你要坐端正，這樣才不會(huì)近視，知道嗎?”小兔說(shuō)：“我的眼睛這么亮，怎么可能近視呢?山羊叔叔您放心吧，我不會(huì)近視的?！鄙窖蚴迨鍑@了口氣，說(shuō)：“你一定要端正姿勢(shì)，明白了沒(méi)有?”可是小兔把山羊叔叔的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。

太陽(yáng)增強(qiáng)了它的威力，陽(yáng)光普照大地，小鹿擔(dān)心它會(huì)近視，趕緊來(lái)勸說(shuō)道：“兔弟弟，你這樣看書(shū)是不對(duì)的，不能在陽(yáng)光強(qiáng)的地方長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，知道嗎?”小兔說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我的眼睛這么好，怎么可能近視呢?”小鹿說(shuō)：“眼睛再好也會(huì)近視呀!我勸你改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可以嗎?”小兔說(shuō)：“鹿姐姐，我不會(huì)有事的，我的眼睛這么好，不可能近視?！?/p>

一天又一天，小兔依舊躺在柔軟的草地上看書(shū)。終于有一天，小兔眼前的事物變得模糊不清了。見(jiàn)到這情況，小兔趕緊報(bào)告媽媽。小兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“可能是近視了，去醫(yī)院檢查一下吧?！睓z查出來(lái)了，還真是近視。小兔后悔地說(shuō)：“早知道這樣，我就聽(tīng)山羊叔叔和小鹿姐姐的話(huà)了?！?/p>

四年級(jí)童話(huà)作文【篇5】

一個(gè)風(fēng)輕云淡的上午，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“今天我?guī)闳ネ?huà)王國(guó)!”我聽(tīng)了非常高興，心想:現(xiàn)實(shí)生活中童話(huà)王國(guó)會(huì)像童話(huà)故事里講的那樣美麗又有城堡有公主么？我心里期待極了！叫上弟弟妹妹后，我們就高高興興的出發(fā)了。

沒(méi)多久，我們就到達(dá)了目的地。啊！原來(lái)王國(guó)的名字叫法莉蘭童話(huà)王國(guó)。大門(mén)外排著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍。就在這時(shí)，妹妹驚叫道:“看！巫婆。”我們抬頭一看，嚇了一跳。大門(mén)的上方有一個(gè)巫婆探出頭來(lái)。

當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)，瞬間被魔法漩渦引入童話(huà)世界。里面有七彩蘑菇、矮人樹(shù)屋、藤蔓纏繞的參天大樹(shù)等許多精妙的童話(huà)建筑，讓人置身其中仿佛自己真的到了童話(huà)世界。

我們繼續(xù)向前走，看到許多外國(guó)的小丑演員，有俄羅斯、德國(guó)、法國(guó)等十多個(gè)國(guó)家的表演大師來(lái)這里巡演。有的小丑在編魔術(shù)氣球；有的小丑在臺(tái)上表演各種魔術(shù)；有的小丑穿著五彩斑斕的衣服和游客拍照；有的小丑與小朋友玩游戲。他們生動(dòng)滑稽的表演，帶給現(xiàn)場(chǎng)觀眾的是陣陣歡樂(lè)的笑聲?？戳艘粫?huì)兒表演之后，我們看到一輛皇家馬車(chē)緩緩駛過(guò)。緊接著有載著公主的公主馬車(chē)，還有南瓜馬車(chē)等等從我們旁邊經(jīng)過(guò)。

法莉蘭童話(huà)王國(guó)的花海，令我心曠神怡。無(wú)邊綻放的花海令人陶醉，法莉蘭童話(huà)王國(guó)的花兒已如約綻放，迷人的波斯菊，美麗的薰衣草，都讓人著迷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉紅色的花海漾起波紋，好看極了！

夜晚的童話(huà)王國(guó)更加美麗。夜幕降臨，整個(gè)童話(huà)王國(guó)都洋溢在燈光里。夜晚的玫瑰花，閃爍著紅色的燈光，像是彌漫在花的世界里。

欣賞完美景，我們來(lái)到了休閑區(qū)娛樂(lè)區(qū)。在那兒玩了蕩秋千、跳石板和自駕小汽車(chē)。一開(kāi)始我擔(dān)心自己不會(huì)開(kāi)，但坐上以后開(kāi)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，順利行完了兩圈的路程。

最后我們依依不舍地離開(kāi)了我喜歡的法莉蘭童話(huà)王國(guó)。

童話(huà)王國(guó)漸漸消失在視野中，我告訴自己，我要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多的`“法莉蘭童話(huà)王國(guó)”，讓美景陪伴我陪伴大家！

四年級(jí)童話(huà)作文【篇6】

今天，小貓和小狗吵架了。

小貓氣憤地說(shuō)：“小狗，是不是你把我家的食物都吃光了?”小狗說(shuō)：“不是我?！毙∝堈f(shuō)：“我都看見(jiàn)了，你還不承認(rèn)?！毙」穫牡卣f(shuō)：“真的不是我，我剛才看見(jiàn)有人進(jìn)了你家，我就跑進(jìn)去把他咬了一口?！毙∝堈f(shuō)：“那我家的食物怎么會(huì)沒(méi)有了呢?”小狗很傷心地說(shuō)：“真的是不是我，你誤會(huì)我了!”小貓說(shuō)：“我只看到你從我家出來(lái)，沒(méi)有其他人，不是你還會(huì)有誰(shuí)?”小狗說(shuō)：“我家里的食物多得很，怎么會(huì)把你家的食物吃掉呢?”小貓說(shuō)：“那你帶我去你家看一下，有沒(méi)有我家的食物!”小狗神氣十足地說(shuō)：“好!”于是小狗帶著小貓往自己的家走了。

過(guò)了一會(huì)兒，就到了小狗的家了，小狗把他家里的食物全都拿出來(lái)給小貓看。小貓看了一會(huì)兒，她把小狗地家翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)找到自己的食物。小貓火冒三丈地說(shuō)：“不可能，怎么沒(méi)有我家的食物呢?”小狗得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“沒(méi)有吧!再說(shuō)我是一條狗，狗怎么會(huì)吃魚(yú)呢?”小貓想了想覺(jué)得他說(shuō)得有道理，便回家再找了一遍，原來(lái)是小貓的妹把回來(lái)把家里的食物全吃光了。小貓連忙跑到小狗的家，她對(duì)小狗說(shuō)：“對(duì)不起，是我妹妹把食物吃光了，我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我。”小狗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，弄清楚了就好?！毙∝堈f(shuō)：“小狗，你晚上有空嗎?來(lái)我家吃飯!”小狗說(shuō)：“好?！钡搅送砩闲」穪?lái)了，他見(jiàn)桌上的菜豐盛極了……

從此小狗和小貓又成了好朋友。

四年級(jí)童話(huà)作文【篇7】

20xx年4月17日，也就是昨天。我們班主任孫老師在班里組織了一次《草房子》的童話(huà)劇表演。

中午，走廊里鬧哄哄的，這是怎么回事呢？原來(lái)是四年級(jí)三班的同學(xué)們正在排練童話(huà)劇。看得出來(lái)，同學(xué)們排練的非常認(rèn)真，為的就是能在下午的《草房子》話(huà)劇大賽中取得好成績(jī)。

時(shí)間如流水，很快就到了下午第一節(jié)課——《草房子》童話(huà)劇大賽。通過(guò)努力，同學(xué)們把童話(huà)劇演的栩栩如生。讓我印象深刻的是第七組，首先，孫卓冉、苗佳閏、苗逢林等人坐在一起，突然！坐在苗佳閏旁邊的孫卓冉把苗佳閏的帽子摘了，扔給了苗逢林，之后，苗逢林就假裝把帽子升到了旗桿上，苗佳閏就一直追著孫卓冉跑。最后，苗佳閏假裝給了孫卓冉一拳，孫卓冉倒在了地上，笑倒了一片人。扮演老師的冷雨萱把苗佳閏的帽子找到并送給他，但苗佳閏沒(méi)有接受，而是把帽子扔到地上說(shuō)：“我不要了！”。表演結(jié)束了，他們表演的實(shí)在太有趣了！

我們組演的也很不錯(cuò)，一部分是靠小組成員的努力和演技，另一部分是靠組長(zhǎng)原晨鑫準(zhǔn)備的道具。表演開(kāi)始了，我站在一旁，抱著紙做的鐮刀靜靜地等候著來(lái)取鐮刀的牟垠橋，而李相翰正在數(shù)什么東西，突然！李相翰大聲喝道：“沒(méi)帶鐮刀的站起來(lái)！”說(shuō)著，朱佳煜和薛博文就站了起來(lái)，只有牟銀橋坐著，這時(shí)，牟垠橋說(shuō)：“老師，我出去一下?！钡壤钕嗪泊饝?yīng)了，他就跑到我這里來(lái)說(shuō)：“爸，我要十幾把鐮刀。”“拿去用吧，用完了繼續(xù)賣(mài)，別劃破了手?！蔽艺f(shuō)。牟垠橋抱著鐮刀跑了回去，分給了朱佳煜和薛博文。之后他們就假裝摘花，摘完花就讓夏浩淼劃船送他們回家，這樣，表演就結(jié)束了。

通過(guò)這次童話(huà)劇的表演，讓我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

五年級(jí)童年作文精選

作文是釋放內(nèi)心情感引領(lǐng)自身境界的一種方式，寫(xiě)作可以幫助我們尋找自我更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難。寫(xiě)一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的，你正在為寫(xiě)不好作文而犯愁嗎？發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于“五年級(jí)童年作文”的網(wǎng)絡(luò)文章非常值得一讀，歡迎你留存我的作品一起分享美好的創(chuàng)意世界！

五年級(jí)童年作文【篇1】

看著照片上我那天真的笑臉。童年往事，又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

那天我正在外婆家客廳里玩得不亦樂(lè)乎呢！突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音，便一步一步小心翼翼地向廚房“進(jìn)軍”。水嘩嘩地流著，外婆正洗菜，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我把袋子打開(kāi)……

“啊”我突然大叫一聲，外婆嚇了一跳，忙轉(zhuǎn)身，繼而又笑得直不起腰來(lái)。原來(lái)剛才我把放著螃蟹的袋子打開(kāi)，那只螃蟹剛一“解放”就“恩將仇報(bào)”，“追殺”起我來(lái)了。追了一會(huì)兒，我跳上了沙發(fā)，這下可好，那只螃蟹八竿子打不著我，上也上不來(lái)，但我呢，下也下不去。過(guò)了一會(huì)兒，我不怕了，擺弄起它，又十分小心，生怕又被它鉗了。

擺弄半天，它被外婆就送進(jìn)了鍋里……

童年，我喜歡這樣的調(diào)皮，可也很喜歡鄉(xiāng)下生活。

夏日早晨，空氣總是那么清新。一路上，我盡情享受。知了在樹(shù)上不停地歌唱，輕風(fēng)時(shí)而掠過(guò)，攜來(lái)屢屢花香。頭上雖有太陽(yáng)，可兩排樹(shù)的樹(shù)枝卻形成的天然的遮陽(yáng)傘，一切都非常美好。田野里，總能見(jiàn)到許多小蟲(chóng)子，左手一拍，右手一捂，一個(gè)又一個(gè)小蟲(chóng)子便乖乖束手就擒。有時(shí)我竟然能只身一人在田野里待上一個(gè)上午，直到汗水濕透，在外婆的催促聲中離開(kāi)，回去的時(shí)候我都不認(rèn)識(shí)自己了——那臉上、身上泥痕斑斑，黑得快成非洲人了。

思緒又會(huì)了來(lái)，不禁感嘆：“童年，真好！”

五年級(jí)童年作文【篇2】

在我的童年生活中，有無(wú)數(shù)有趣的事情。其中最令我記憶猶新的，莫過(guò)于我六歲時(shí)的那一次抓雞了。

那年暑假，我回我的另一個(gè)老家——江陵玩。那個(gè)地方是農(nóng)村，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)雞。客人來(lái)了，熱情的老家人就去抓雞燉火鍋；幼稚的我想去抓雞玩，于是，我自告奮勇地承擔(dān)了抓雞任務(wù)。

來(lái)到后院養(yǎng)雞的地方，我發(fā)現(xiàn)，那里有數(shù)十只雞，個(gè)個(gè)都又肥又壯，看起來(lái)都美味可口，我迫不及待地直接沖進(jìn)雞窩開(kāi)始行動(dòng)。

很快，一只正在悠閑地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意，我飛快地向它沖了過(guò)去。這時(shí)，大公雞也好像發(fā)現(xiàn)了氣勢(shì)洶洶的我，感到了一種危機(jī)感。就在我觸手可及的時(shí)候，它脖子一縮，拔腿就跑。我急忙緊追不舍，只見(jiàn)它一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒來(lái)個(gè)緊急剎車(chē)，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)加速度，跑得像閃電一般快，我哪里追的上？跑了一會(huì)兒，氣急敗壞的我決定，換一個(gè)稍微弱小一些的大母雞作為目標(biāo)，沒(méi)想到它們依舊個(gè)個(gè)身手了得，靈活敏捷，不僅善于利用各種磚頭、石塊作掩護(hù)，還不時(shí)來(lái)一個(gè)半空滑翔，就是讓我抓不著。于是我又去追另一只離我很近的雞。沒(méi)想到，這樣連續(xù)換了幾個(gè)目標(biāo)，追了一會(huì)兒，依然一只雞都沒(méi)有抓著，雞窩里卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫，好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞，我也累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。就在我一籌莫展的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了家里小朋友正在看動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》的聲音，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條“妙計(jì)”。

我想起了“光頭強(qiáng)”抓鳥(niǎo)的方法。我找來(lái)了一個(gè)枯竹條編成的籃子，一根樹(shù)枝和一根長(zhǎng)麻繩，以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹(shù)枝上，樹(shù)枝的一頭插在土里，一頭斜頂著籃子口；再把玉米從雞經(jīng)常通過(guò)的地方一直撒到籃子底下，陷阱就大功告成了。我拿著繩子的另一頭在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一棵樹(shù)后躲了起來(lái)。不一會(huì)兒，玉米的香味就吸引來(lái)了一只黑色的大母雞。剛開(kāi)始，只見(jiàn)它邊啄玉米往前走，邊警惕地東張西望。吃了一會(huì)兒，就麻痹大意起來(lái)，一邊“咯咯”地哼著小曲，一邊埋頭專(zhuān)注地吃著玉米，很快就來(lái)到籃子底下。躲在樹(shù)后的我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，急忙把繩子一拉，籃子“哐”地一聲將雞罩在了里面。成功了！興奮地我急忙沖了上去，壓住籃子，大聲地喊著爺爺來(lái)殺雞。

付出之后總有收獲，中午，我飽餐了美味雞肉。到現(xiàn)在，我想起那件抓雞事件，仍忍不住咧開(kāi)嘴笑。

五年級(jí)童年作文【篇3】

我們00后的`童年都像花一樣的美麗，像糖一樣的甜蜜。

還是在我3歲的時(shí)候，爺爺在江北西草馬路開(kāi)彩票站，還兼營(yíng)一個(gè)小小超市。小超市里面又賣(mài)糖果又賣(mài)棒冰，還有面包、可樂(lè)、餅干、香腸、上好佳——等等等等，東西可多哩！那時(shí)我們住在新馬路，離爺爺?shù)牡旰芙?，我特別喜歡到那里去玩，一是那里好吃的東西多，二是那里人來(lái)人往，特別熱鬧，每次我去了后，都不想回家。

爸爸總是依著我，為了讓我在爺爺那里多玩一會(huì)兒，特地跑到超市買(mǎi)了一個(gè)小小的塑料泳池，夏天放在街沿上，然后充滿(mǎn)氣，再放滿(mǎn)水，我就好在里面暢快地游泳了。別看游泳池小，跳進(jìn)里面，我還可以劃水哩！

每天，爸爸下班了，吃過(guò)飯以后就會(huì)帶我到爺爺?shù)胤饺?。這時(shí)候，彩票站門(mén)口人最多，人們一邊等開(kāi)獎(jiǎng)，一邊圍上來(lái)看我游泳，小朋友蹲在旁邊睜著眼睛看著我，大人們邊看我游泳邊嘖嘖地贊嘆：“真好玩！”“真可愛(ài)！”這個(gè)時(shí)侯，爸爸總會(huì)把一根“小布丁”棒冰悄悄地放到我的嘴里，我一邊吃棒冰，一邊享受著游泳的快樂(lè)。

啊，現(xiàn)在想起來(lái)，我依然感到是那么的甜蜜！

五年級(jí)童年作文【篇4】

童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；童年是一股甘甜的清泉；童年是天上一顆最璀璨的星星；童年就是這么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，最令我難忘的一次是……那天我一個(gè)人在家，覺(jué)得很無(wú)聊，突然腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：把自己打扮的干干凈凈，漂漂亮亮的，等媽媽回來(lái)一定會(huì)夸贊我的，

我拿了一瓶洗發(fā)水和沐浴露，把自己洗的干干凈凈香噴噴的，洗完之后，我又將媽媽的衣柜打開(kāi)，開(kāi)始選衣服，“嗯，這件不行，這件太花哨，這件……”，我邊挑邊嫌棄，終于在我無(wú)可奈何的時(shí)候，一件飄逸的黃色裙子從柜子中滑落下來(lái)，我迅速用手接住了，“嗯，這件不錯(cuò)，就它了！”我興奮的喊道。

挑好了裙子，又去挑鞋子。一雙雙鞋子整整齊齊的排在鞋柜上，等著我去挑，我一眼就看中了一雙白色的中跟鞋，穿在腳上試了試，好看是挺好看的，就是有點(diǎn)大，就像大人說(shuō)的蒼蠅拖綠豆殼，我穿上了裙子，呀！剛好，離地只有一寸高，我穿著它們走來(lái)走去，一不小心被鞋子給絆倒，膝蓋弄的青一塊紫一塊的。媽媽回來(lái)后哭笑不得。

童年時(shí)光，也會(huì)逐漸的從我的生活流逝，也會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而慢慢離開(kāi)，所以我們要珍惜我們快樂(lè)的童年，讓它一直快樂(lè)下去……

五年級(jí)童年作文【篇5】

在我小的時(shí)候，發(fā)生了許多有趣的事，很多我都忘記了，但有一件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

那是在我四歲的時(shí)候，我非常羨慕大人，認(rèn)為大人可以做自己想做的事，可以自由自在地生活，所以就盼望著自己也能快點(diǎn)長(zhǎng)成大人，不用整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡的事，那該多好！可是媽媽告訴我，長(zhǎng)大成人要用很長(zhǎng)的時(shí)間。我不相信媽媽?zhuān)南耄嚎隙ㄓ惺裁纯炜扉L(zhǎng)成大人的竅門(mén)。

有一天，我看到媽媽在廚房做菜，只見(jiàn)她炒菜時(shí)總?cè)鲆恍┌咨臇|西。我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)那是食鹽，鹽可以幫助孩子長(zhǎng)身體。聽(tīng)完后，我心想多吃鹽就可以快速長(zhǎng)成大人，媽媽一定是吃了很多鹽才長(zhǎng)成大人的。于是，晚上吃飯的時(shí)候，我偷偷撒了一些鹽到我的飯里，迫不及待吃了一口，“哎呀，好咸！”我皺著眉頭，艱難地把嘴里的飯吞了下去。之后，我看看自己，還是原來(lái)的樣子，一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高。我心想一定是吃得太少了，我再吃一口，再看看自己，還是沒(méi)長(zhǎng)高！媽媽看到我痛苦的表情，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，是哪里不舒服嗎？”我不敢聲張，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，嘗了一口我的飯，可飯剛進(jìn)嘴里媽媽就吐了出來(lái)。“這到底是怎么回事？”看著媽媽生氣的臉，我只好將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，你想長(zhǎng)大就要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，光吃鹽是沒(méi)用的！”

事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一想起這件事，就會(huì)忍不住大笑。

五年級(jí)童年作文【篇6】

每當(dāng)來(lái)到外婆家，看見(jiàn)后院的雞圈，那件小時(shí)候的事情，就一點(diǎn)一點(diǎn)的像潮水一般涌進(jìn)我的腦海里。

那是5歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我總是在大人的談話(huà)中聽(tīng)到哇！那個(gè)飛機(jī)，飛得可遠(yuǎn)了！所以我想：‘飛雞’？我們家不是正好有一只嗎？剛好明天要去買(mǎi)菜，我何不找個(gè)借口待在家里坐‘飛雞’呢？

第二天，外婆問(wèn)我要不要去，我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進(jìn)雞圈，隨手抓來(lái)一只雞，然后一屁股坐在雞的身上，那只雞扎起使勁地?fù)潋v著，我想：這應(yīng)該是‘飛雞’要飛的前兆吧！可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雞就篶了。我也不禁大哭起來(lái)。

這時(shí)，正好全家人都回來(lái)了，忙著詢(xún)問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)全部復(fù)述了一遍，大人們聽(tīng)了都哈哈大笑，并而對(duì)我都解釋清楚了。我也有點(diǎn)不太好意思，一起和大人清理戰(zhàn)場(chǎng)。

我童年的趣事是不是很有趣，而且有點(diǎn)兒傻得可愛(ài)，當(dāng)然，這種事還很多，就不一一列舉了，你也提起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，讓你的趣事也和大家分享一下吧！