文化站工作計劃

文化站工作計劃七篇。

現在為您提供的是我們整理的“文化站工作計劃”，期待這些技巧能夠為你的 戀愛 生活帶來改善。為了解決工作難點更加輕松我們需要保持平衡的生活態(tài)度，我們要養(yǎng)成做好工作計劃的習慣。工作計劃需要我們調動自己的邏輯思維能力，對下一階段繁雜的事物進行一個歸總和梳理。

文化站工作計劃 篇1

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作計劃

篇1：文化站工作計劃范文

20xx年文化站將繼續(xù)遵循“為人民服務，為社會主義服務”的方向，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”的方針和“與時俱進”的創(chuàng)新思想，團結務實，銳意進取，努力實現開拓創(chuàng)新、積極健康、豐富多彩，服務人民為主要要求的文化生活質量的顯著提高，讓先進文化占領農村陣地，讓大眾文化回歸大眾，讓人民文藝扎根人民，使農村文化保持旺盛的生機和活力，真正發(fā)揮為促進社會主義現代化建設、為全面建設小康社會服務的作用。

1、多匯報、多請示，爭取領導的支持，把文化事業(yè)的發(fā)展放在日常的議事日程上來;文化事業(yè)的發(fā)展，必須依靠當地政府以及社會各部門的大力支持和投入，領導重視，是行之有效的最好辦法，是解決文化設施的重要依據。

2、加大力度，爭取農村文化陣地能發(fā)揮作用，使農村文化百家爭鳴，農村文化是提高群眾素質的發(fā)源地，爭取農村陣地的發(fā)展，是引導農村文化進入千家萬戶，形成健康的精神糧食，逐步提高農民的文化函養(yǎng)素質。

3、抓好文化市場的管理，使文化市場健康有序地發(fā)展。

4、積極開展創(chuàng)“先進文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動，完善文化陣地的設施，多層次、多渠道地開展群眾性的文化娛樂活動。在搞好鄉(xiāng)文化活動中心的同時，重點加強鄉(xiāng)農民文化學校和村文化活動室建設，使之成為農民學文化、受教育的學校，成為推廣科學技術、帶領農民致富的示范基地，更好的滿足群眾多方面的文化需求。發(fā)展業(yè)余演出團體，搞好各類文化藝術培訓，在中小學校成立少年舞蹈隊和少兒藝術團，鎮(zhèn)政府成立服務隊，在部分有條件的村成立農民業(yè)余文藝演出隊或民間職業(yè)劇團。目前，我鎮(zhèn)文化陣地的設施還很不完善，文化廣場、圖書室、活動室等還比較落后。要完善這些設施，需要領導重視和大量的經濟投入，才能更有效地開展群眾的文娛活動。

5、注重鼓勵和扶持農民自辦文化，使之成為新時期農村文化生活的重要形式和公辦文化的重要補充。注重從農民群眾中選拔出熱愛文體活動、經濟條件較好的家庭，作為農村宣傳文化體育中心戶，由鎮(zhèn)政府和文化站支持，從各種渠道配備圖書報刊、文藝體育器材和硬件設施，使其具備開展小型文化體育活動的條件，成為鎮(zhèn)文化站和村文化室的自然延伸。

6、扎扎實實地做好文化工作，以勇于開拓創(chuàng)新的精神，以完美的精神面貌，以高素質的文化品牌，推動我鄉(xiāng)精神文明建設快速發(fā)展。 篇2：2016年全鄉(xiāng)文化體育工作計劃

2016年全鄉(xiāng)文化體育工作計劃

為規(guī)范和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站管理，充分利用文化站的資源，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站傳播先進文化的橋頭堡作用，促進我鄉(xiāng)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展，更好地為經濟社會發(fā)展服務，特制訂2016年全鄉(xiāng)文化體育工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的“十八大”精神、踐行先進文化，樹立“梅嶺伴石城，金鐘對玉屏”的梅花之鄉(xiāng)的文化內涵。緊緊圍鄉(xiāng)黨委政府“強工重農興城鎮(zhèn)，富民和諧促發(fā)展”的發(fā)展思路，服從和服務于經濟社會建設，推進全鄉(xiāng)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。

二、主要工作

（一）加強組織領導。成立鄉(xiāng)文化工作領導小組，由主要領導任組長，分管文化工作領導為副組長，兼任鄉(xiāng)文化站站長，安排落實5名人員負責鄉(xiāng)文化工作，為鄉(xiāng)文化工作的開展提供了充分的組織保障。

（二）加強陣地活動。充分利用文化站的現有資源，堅持辦好圖書報刊閱覽、板報、標語等陣地宣傳活動，宣傳內容以黨的“十八大”精神、“中國夢”等為主題，及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用社會主義文化占領文化陣地，為群眾提供了豐富的精神食糧，樹立崇尚科學、反對封建迷信的思想。

（三）加強文化站開放管理。一是加強藏書免費開放管理。文化站現有藏書6000余冊，充分利用現有文化資源，建立免費開放制度，圖書閱覽室每周開放40小時，計劃閱覽人次達3000多人次。二是加強文化娛樂室開放管理。為豐富人民文化娛樂活動，采取文化娛樂室外包的模式，由老體協(xié)投資娛樂活動室建設和管理，鄉(xiāng)文化站免費提供場所的形式開放娛樂活動室，每周開放48小時，計劃參加娛樂人員達3600多人次。三是加強文化藝術培訓。由文化站聘請專業(yè)老師，舉辦少兒舞蹈培訓、繪畫培訓、小主持人培訓、閱讀寫作培訓、英語口語培訓等，培訓人數達到200人次以上，通過開展各種不同層次、不同形式的培訓活動，確立新思想，樹立新風尚，豐富鄉(xiāng)文化活動。

（四）加強文化體育活動開展。結合各個節(jié)日積極組織開展各項文化體育活動，豐富文化體育生活。如在春節(jié)舉辦迎新文藝晚會；結合“六一”開展慶祝兒童節(jié)文藝表演活動和游園活動，參與人數和觀眾將達1500余人；結合“迎新春”舉辦舞龍燈活動和燒龍燈活動，觀眾人次將突破5000余人;結合“五四”青年節(jié)舉辦文藝表演。同時開展讀書閱覽比賽，繪畫展，以及開展全鄉(xiāng)運動會等，進行籃球、乒乓球、跳繩、拔河等比賽，豐富文化體育活動。

2016年，我鄉(xiāng)將加強文化站管理，竭力做好各項文化體育活動，豐富人民群眾的文化生活，滿足人民群眾求知、求樂、求美的要求，營造全鄉(xiāng)濃厚的文化氛圍，展現全鄉(xiāng)人民在黨的領導下安居樂業(yè)，和諧發(fā)展的喜人景象。 篇3：2015年鎮(zhèn)文化站工作計劃

2015年鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作計劃

2015年×××鎮(zhèn)將在×××鎮(zhèn)×委政-府和上級文化主管部門的正確領導下，圍繞創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)，保障文化站有序管理，積極開展農民群眾廣泛參與豐富多彩的文化娛樂活動，將綜合文化活動與發(fā)展鎮(zhèn)域經濟、建設文明有機結合起來，真正發(fā)揮綜合文化站的職能作用，為農村經濟社會發(fā)展營造一個良好的氛圍。為順利開展今后工作，完成預期目標，現將2015年工作要點總結如下：

一、宣傳創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)

深刻領會和研讀，長創(chuàng)文【2015】01號《×××市創(chuàng)建國家公共文化服務示范區(qū)工作領導小組辦公室文件》以及長縣文廣發(fā)【2015】8號《×××縣文化體育廣播電視局2015年全縣文化體育廣播電視工作要點》文件精神，大力宣傳創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)。通過會議，向各村文化輔導員傳達創(chuàng)建精神和工作任務，提升村級輔導員服務意識。發(fā)放《×××縣創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)基本知識》的宣傳資料，普及群眾的文化知識，為創(chuàng)建打好群眾基礎。

二、嚴格日常管理制度

加強文化事業(yè)管理制度，保障為民服務的質量。一是制定文化站日常管理制度。文化站保障每周開放56小時，雙休日、節(jié)假日照常開放；同時做好圖書室圖書整理工作和文

化站衛(wèi)生清潔工。一是制定村級農家書屋管理制度。嚴格規(guī)定開放時間、圖書整理和設備管理制度，發(fā)揮農家書屋的作用。三是制定文物保護制度。加強對文物保護員管理，監(jiān)督按時進行文物巡查，并及時填寫好《文物保護巡查臺賬》。

三、加強隊伍建設

具備一支高素質的隊伍，是干好工作的基礎。文化站將著力提升村級文化輔導員及村級文藝團隊的水平，提升我鎮(zhèn)文化水平。一是明確文化輔導員職務。各村、社區(qū)明確一名人員擔任文化輔導員一職，負責村級文化工作。二是建立一支文藝團隊。明確規(guī)定各村、社區(qū)必須組建一直以上的村級文藝團隊，隊員數量達20人以上。規(guī)模達標的村級，經文化站驗收合格后，上報鎮(zhèn)×委爭取一定的資金來源，同時將文藝團隊組織情況將作為年終績效考核的一個重要方面。三是組織開展文化輔導員培訓活動。配合縣文體局開展好文化輔導員培訓工作，提升基層工作人員文化素養(yǎng)，更好的指導村級文化活動開展。

四、積極參加各項競賽

組織各村文藝隊伍和廣大群眾積，積極參加市縣兩級舉辦的競賽。今年先后將要參加的競賽有“快樂騎行”自行車賽、×××縣第七屆歌手大獎賽、×××縣象棋、圍棋大賽、×××縣第三屆廣場舞大賽、×××縣職工羽毛球比賽、“歌詠盛世”迎國慶合唱比賽、×××縣第27屆門球賽等，通

文化站工作計劃 篇2

一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的堅強領導下，在縣文化主管部門的關心和指導下，在全鄉(xiāng)廣大干部群眾的支持配合下，底圩鄉(xiāng)文化站高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹學習“三個代表”重要思想，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，認真學習《江澤民文選》，堅持“二為”方向和“雙百”方針，以“建設社會主義精神文明”為己任，認真參與黨委政府的中心工作。通過一年以來的努力，取得了一定的成績，先將1年以來的工作開展情況匯報如下：

一、取得的成績

1、創(chuàng)新機制，讓農民的業(yè)余文化生活得到滿足和提升。群眾文化發(fā)展與農村社會經濟發(fā)展相輔相成，農民生活富裕、知識更新對群眾文化活動、形式等提出了更高的要求。隨著文化激勵機制的形成，文化站變過去的被動送文化下村為現今的主動送文化與種文化同步結合下村。今年與鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、教育等單位在“元旦”“三月三”“三八婦女節(jié)”“五四青年節(jié)”“六一兒童節(jié)”“九九重陽節(jié)”等節(jié)日，組織精粹的文藝節(jié)目，為群眾獻上可口的文化大餐。

2、抓協(xié)作、促發(fā)展，努力提高群眾文化活動質量。今年以來，底圩鄉(xiāng)建設了4個整村推進村，為把文化生活送到最基層的群眾生活中。在10月份，我站工作人員親自下到同剪村委會的江那、那崩、南領、岜安4個村小組，白天同群眾一同建設社會主義新農村，同群眾交心談心；晚上組織群眾進行文化活動。教青年唱團歌，教群眾唱有關歌頌共產黨和社會主義的進步歌曲。通過努力在4個小康示范村成立了4支文藝隊，開展了4次較大規(guī)模的群眾文化活動。在州、縣檢查的檢查下，順利通過，并取得較高評價。

3、依法行政，規(guī)范社會文化市場。xx集鎮(zhèn)建設起步較晚，群眾文化生活比較單一，目前只有1家卡拉OK廳，4家臺球室。為進一步規(guī)范市場，更好地服務群眾，今年來匯同司法、公安等部門對該5家文化活動點進行全面大檢查，發(fā)現沒有任何一家辦理文化娛樂許可證。經過講解相關的政策和法規(guī)，該5家文化活動點主動提出書面申請，到縣局機關辦理相關證件。

二、存在的困難和問題

在總結成績和經驗的同時，我們必須清醒地看到，我鄉(xiāng)文化工作還有不少困難和問題：

一是文化立法、建章立規(guī)比較滯后；

二是文化基礎設施比較落后，沒有固定辦公地點，辦公環(huán)境極為惡劣；

三是文化產業(yè)發(fā)展舉步維艱，文化市場疲軟，開展文化活動資金匱乏，使得文化產業(yè)發(fā)展緩慢，特別是xx傳統(tǒng)的沙戲，由于今年以來沒有專人組織，已經瀕臨消亡；

四是文化站的圖書由于年代較久，加之辦公室較為潮濕，圖書已經全部不能使用，沒有新的、先進的書籍來充實，群眾的文化品味很難提升；

五是底圩還缺乏文化活動、休息娛樂場所。

三、下步工作方向

1、繼續(xù)加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和相關文化知識的學習，努力提高工作人員的理論水平和工作能力。

2、努力挖掘底圩的沙戲，把它從瀕臨流失的絕境帶回來，并將之發(fā)揚光大，打出底圩自己的品牌。

3、深入調查研究底圩鄉(xiāng)各個村村寨寨的特色文化，并把其提升到更具民族特色、更具地方魅力的文化藝術層次上來。

4、進一步整頓文化市場，全面提高人民群眾的精神文化生活水平。

文化站工作計劃 篇3

2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作計劃

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作計劃篇1

為進一步貫徹落實黨的XX大和XX屆X中全會精神，以及《中共河北省委貫徹落實的實施意見》，進一步弘揚社會主義先進文化，促進我鎮(zhèn)農村文化事業(yè)和精神文明建設的發(fā)展，提高村民的整體素質和農村的文明程度，豐富農村文化生活，根據我鎮(zhèn)實際，特制定本方案：

一、指導思想

以“xx”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神為指導，以建設文化強鎮(zhèn)、推動文化大發(fā)展大繁榮為要求，以“新農村？新趙川？新家園”為主題，以“弘揚和諧文化、展現古鎮(zhèn)新姿”為宗旨，用主題鮮明、形式多樣、內容豐富的文化系列活動，謳歌趙川鎮(zhèn)經濟發(fā)展的成就和各項社會事業(yè)蓬勃發(fā)展的新面貌，全面推動我鎮(zhèn)古鎮(zhèn)文化、市場文化、校園文化、村落文化建設，在豐富村民精神文化生活的同時，凸顯風采，展現文明古鎮(zhèn)特色，激發(fā)村民熱愛趙川、建設趙川的熱情，弘揚和諧文化，構建和諧社會，促進我鎮(zhèn)三個文明建設，有力推進我鎮(zhèn)文化大發(fā)展大繁榮的進程。

二、基本原則

(一)堅持科學規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧的原則。按照文化先進的標準，科學全面制定創(chuàng)建規(guī)劃，統(tǒng)籌推進各項工作達標。

(二)堅持突出重點、以點帶面的原則。按照“抓重點，帶全局;抓示范，促提升;抓品牌，增實力”的思路，突出抓好文化基層基礎、文

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化產業(yè)建設、品牌文化打造等重點工作，著力構建公共文化服務體系，推進文化事業(yè)全面快速發(fā)展。

(三)堅持以人為本、注重實效的原則。始終把貫徹落實“二為”方向和“雙百”方針作為創(chuàng)建工作的切入點和落腳點，始終堅持“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾)的原則，努力做好讓人民滿意的文化事業(yè)。

三、主要內容和安排

(一)以點帶面，推動文化事業(yè)發(fā)展

制定并實施文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過舉辦一次持續(xù)時間長、表現形式多、文化內涵廣的文化藝術節(jié)，全面推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)的迅速發(fā)展。

1、舉辦一次體現趙川文化繁榮發(fā)展的文化藝術展覽，內容包括：攝影、美術、書法、手工藝品、收藏品、十字繡等展覽活動。

2、發(fā)動群眾，多方收集整理，編成一本宣傳畫冊，內容包括我鎮(zhèn)文化發(fā)展的各個方面，著重體現我鎮(zhèn)人文地理、和諧文化，歷史文化等。

3、拍攝一部紀錄片，反映我鎮(zhèn)在經濟建設、組織建設、招商引資等方面彰顯出深厚的文化資源底蘊和建設文化強鎮(zhèn)的獨特優(yōu)勢和良好條件，體現我鎮(zhèn)經濟建設大發(fā)展大繁榮的景象。

4、開展一次主題為“弘揚和諧文化、展現古鎮(zhèn)新姿”的圖片展。 5、為進一步繁榮文體活動，激發(fā)群眾自發(fā)參與文化活動的積極性，促進我鎮(zhèn)文化活動向更深層次發(fā)展，5月8日母親節(jié)舉辦一次廣場舞比賽、健身操表演

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6、8月份組織全鎮(zhèn)種養(yǎng)殖能手開展一次農牧業(yè)觀光，召開經驗交流會，并到其他縣區(qū)學習先進經驗。

7、舉辦第二屆“農民歌手大獎賽”。 8、藝術節(jié)閉幕式和頒獎晚會。 (二)強化管理，培育文化特色品牌

繼續(xù)深化文化體制改革，加大文化監(jiān)管和執(zhí)法力度，不斷完善綜合執(zhí)法、協(xié)調共管、監(jiān)控有力的文化市場管理機制。按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的思路，大力發(fā)展文化產業(yè)、制定出臺文化產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和配套政策。同時，以李占高傳媒公司、小村小學草本畫等為載體，傳承晉劇文化藝術、手工制作藝術，輻射帶動鎮(zhèn)域內生成一批文化產業(yè)項目，初步形成多元化的文化產業(yè)發(fā)展格局。

(三)整合資源，加快基礎設施建設

依托項目、整合資源，積極新建鎮(zhèn)文化站，27個村文化室及集鎮(zhèn)文化活動中心(室)建設，確保100%的村有文化室或文化活動中心。

四、保障措施

(一)加強組織領導。各村各單位要把創(chuàng)建文化先進鎮(zhèn)工作作為落實科學發(fā)展觀的重要內容，擺上重要議事日程，加強組織領導，精心組織實施。鎮(zhèn)上成立推進文化大繁榮、大發(fā)展工作領導小組，負責創(chuàng)建的組織實施工作。

(二)強化宣傳發(fā)動。各村各單位要切實加強創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動，充分利用召開會議、標語口號、宣傳展板等載體，采取各種行之有效的形式向廣大干部群眾宣傳創(chuàng)建文化先進鎮(zhèn)的目的、意義和目標任務，動員社會各界力量，整合各方面資源，共同支持先進文化事業(yè)

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發(fā)展，努力形成全社會共同興辦文化事業(yè)的良好局面，推動文化事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

(三)狠抓責任落實。堅持把推進文化發(fā)展工作完成情況與評先評優(yōu)結合起來，與干部政績考核和提拔任用結合起來。對工作成績突出的部門和個人予以表彰和獎勵，對工作不力，影響文化工作整體效果的責任部門及相關責任人要追究責任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作計劃篇2

20XX年湖溝鎮(zhèn)綜合文化站將在縣文體局的支持和指導下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作，堅持“百家爭鳴，百花齊放”的雙百方針，堅持“為人民服務、為社會主義服務”的方向，深入貫徹落實黨的xx大精神，弘揚社會主義先進文化，促進文化大發(fā)展大繁榮，滿足人民群眾日益增長的文化需要，結合我鎮(zhèn)實際，20XX年我站將做好以下幾項重點工作：

一、綜合文化站的運行和管理湖溝鎮(zhèn)綜合文化站實行免費開放，文體活動室、室內健身房、電子閱覽室、圖書閱覽室、多功能活動室，工作日全天實行免費開放，為群眾免費提供上網和查閱資料，使群眾在這里獲得更多的農業(yè)技術信息，豐富老百姓的業(yè)余文化生活，為他們提供精神糧食。

二、強化28個建成的村級“農家書屋”工程建設，確保正常開放。

“農家書屋”工程建設是一項惠民深得人心的民生工程，它可以使廣大人民群眾直接受益，使群眾拓寬知識面，提高廣大群眾的思想覺悟和素質。目前，我鎮(zhèn)已建成28個村級農家書屋，實現了全覆蓋。

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明年，我在圖書管理員落實的基礎上，積極爭取資金，保證管理員補助和正常的開放經費。

三、加大村級全民健身工程的申報和建設工作，豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活。

為了豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活，我鎮(zhèn)已建成村級全民健身工程9個，國家級鄉(xiāng)鎮(zhèn)健身廣場1個，明年，我站在充分利用建成的場所，積極開展各類不同規(guī)模的文體活動。同時，還要積極申報6個村的新建工程，提高覆蓋面。切實為群眾提供一個方便、便捷的活動場所。

四、積極開展各項文體活動。

綜合文化站、村級農家書屋和健身活動廣場在保證正常開放的同時，要結合實際，利用元旦、春節(jié)、國慶、五一、逢古會等節(jié)日積極組織開展各類豐富多彩的文體活動，并組織志愿者進行實地指導、指揮。

五、加強對文化市場的管理和監(jiān)督

配合上級主管部門、文體局執(zhí)法大隊行進定期或不定期對我鎮(zhèn)電子音像制品店、網吧、游戲室等娛樂場所進行監(jiān)督和檢查，杜絕黃、賭、毒現象發(fā)生。堅決禁止未成年人進入網吧，一旦發(fā)現，將按照規(guī)定進行處罰，

六、加強文物保護工作，積極配合上級文保部門開展省保單位××縣保單位的挖掘研究工作。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作計劃

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作總結

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作匯報

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經站工作計劃

2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作總結

文化站工作計劃 篇4

認真貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神，按照市委市政府的決策部署，突出“經濟發(fā)展、環(huán)境優(yōu)化、社會穩(wěn)定”三條主線，深入實施“大農業(yè)、大旅游、大交通、大穩(wěn)定”四大戰(zhàn)略，發(fā)揮優(yōu)勢，振奮精神，迎難而上，在新的更高的起點上全力建設美麗鄉(xiāng)村，打造活力邊城，為把建設成中醫(yī)正骨名鎮(zhèn)、生態(tài)旅游新鎮(zhèn)、區(qū)域邊貿重鎮(zhèn)而努力奮斗。

圍繞上述指導思想和發(fā)展目標，鎮(zhèn)將著重抓好以下四方面工作：

一、不斷深化農業(yè)結構調整，千方百計促進農民致富

抓好種養(yǎng)殖兩方面典型的培育，重點培育扶持全鎮(zhèn)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)方面的典型，樹典型、推亮點，以此做推動和引導，推進農業(yè)結構調整；針對特殊小氣候，科學發(fā)展特色水果，打造與休閑旅游于一體的水果采摘基地，培育周洛桃、永興梨、清江楊梅、瀏北葡萄等水果品牌。

二、全力創(chuàng)建國家3a級景區(qū)，發(fā)展綠色生態(tài)旅游。

以“生態(tài)周洛、養(yǎng)生福地”定位大周洛景區(qū)建設，抓住社大路通車機遇，將周洛景區(qū)、峽谷漂流、丹霞湖和石牛寨串珠成鏈，彰顯各自特色、實現優(yōu)勢互補。支持景區(qū)完善功能配套，推進旅游車站、停車場和游客接待中心建設，科學規(guī)劃發(fā)展水上樂園、休閑山莊等接待設施，引導游客游玩在、吃住在農家，打響“鄉(xiāng)村休閑游，農家樂”品牌。

三、抓住交通改善的區(qū)位提升優(yōu)勢，加快項目建設步伐

亮化、油化改造，讓集鎮(zhèn)品位更高、出鎮(zhèn)通道更暢。20xx年途經4個村10.8公里并在高壽建站的蒙華鐵路開工建設，在有了高速之后，鐵路將正式開進。交通的大改善，帶來區(qū)位的大提升，邊陲重鎮(zhèn)的地位日益凸顯。

四、堅定不移保穩(wěn)定，全力建設“平安、和諧”

針對治安不好、民調不高、環(huán)境不優(yōu)、民風不淳問題，下大力氣實施綜合整治。整治社會治安環(huán)境，開展黃、賭、毒和侵財等領域的專項整治，壓發(fā)案、創(chuàng)平安、促和諧，為廣大群眾營造安居樂業(yè)的好環(huán)境。優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，依法打擊破壞企業(yè)生產經營行為，淳化民風，用我們的親商、愛商、護商感動域外客戶，讓他們在投得了資、安得了心、開得了工、賺得了錢，真正讓成為投資的洼地、興業(yè)的熱土。

文化站工作計劃 篇5

20xx年是“十四五”規(guī)劃的開局之年，八嶺山鎮(zhèn)綜合文化站將在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及區(qū)文旅局的大力支持和正確指導下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府提出的“打造文化旅游名鎮(zhèn)、建設生態(tài)宜居八嶺”總體目標，緊扣鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作，堅持“為人民服務、為社會主義服務”的方向，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，弘揚社會主義先進文化，促進我鎮(zhèn)文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，滿足人民群眾日益增長的'文化需求。結合我鎮(zhèn)實際，特制訂20xx年工作計劃如下：

一、抓好綜合文化站的免費開放運行和管理。

八嶺山鎮(zhèn)綜合文化站實行免費開放，圖書閱覽室、多功能活動室工作日全天實行免費開放，為群眾免費提供上網和查閱資料服務，使群眾在這里獲得更多的農業(yè)技術信息，豐富老百姓的業(yè)余文化生活，為他們提供精神糧食。

二、對“農家書屋”進行提檔升級，創(chuàng)造良好讀書環(huán)境。

“農家書屋”工程建設是一項深得人心的民生工程，它讓廣大人民群眾直接受益，可以有效拓寬群眾的知識面，提高廣大群眾的思想覺悟和素質。目前，我鎮(zhèn)已建成12個村級（社區(qū)）農家書屋，實現了全覆蓋。明年，我站將積極爭取資金，對部分村（社區(qū)）農家書屋進行提檔升級，對閱讀桌椅進行更新、添置圖書等，進一步提升農家書屋的環(huán)境，讓群眾擁有一個良好的讀書場所。

三、積極爭取上級支持，完成陣地達標建設。

申報八嶺山鎮(zhèn)綜合文化體育服務中心新建項目、集鎮(zhèn)全民健身示范工程建設項目，完善集鎮(zhèn)全民健身示范工程，為群眾開展文化體育活動提供固定、方便的場所，不斷豐富廣大群眾的業(yè)余文化體育生活。

四、積極開展各項文體活動，活躍農村文化生活。

在現有廣場舞隊、軍鼓隊建設的基礎上，不斷鞏固團隊力量，選拔素質高、身體條件好的新成員加入隊伍，邀請區(qū)文化館等上級有關部門進行業(yè)務輔導，不斷提升文化活動質量，創(chuàng)作更多符合時代旋律的新作品。

（1）20xx年“三八”婦女節(jié)期間，舉辦全鎮(zhèn)各村參加的廣場舞大賽活動，進一步展現八嶺女性的良好風貌。YjS21.Com

（2）20xx年“五一”期間，在全鎮(zhèn)各中小學舉辦詩詞楹聯(lián)書畫展覽一次。

（3)在抓好疫情常態(tài)化防控的前提下，舉辦慶祝建黨100周年文藝巡演活動。

（4)其他傳統(tǒng)節(jié)日舉辦各項文藝演出活動,進一步豐富群眾文化生活。

五、做好非物質文化遺產的傳承和保護工作

荊州民間刺繡是八嶺山鎮(zhèn)申報的省級非物質文化遺產，為了更好地保護好區(qū)域性非物質文化遺產，加大非物質文化遺產的保護和傳承力度，讓更多的人充分認識和了解荊州民間刺繡，掌握荊州民間刺繡的基本針法，提升刺繡技能，增強荊州民間刺繡的技藝傳承力度，我們正在編印《荊州民間刺繡畫集》，目前已完成設計等工作，初稿即將形成。同時我站積極申報“十四五”時期文化保護傳承利用工程項目，將荊州民間刺繡非物質文化遺產館建設納入了項目儲備庫。

六、爭取有關部門支持，落實村級“紅色電影院”試點建設。

20xx年，爭取上級有關部門的資金支持，在鎮(zhèn)域內選擇1-2個村新建“紅色電影院”，播放紅色電影，宣傳紅色文化，牢記革命歷史，不忘初心，進一步滿足群眾不斷提升的文化生活需求。

七、抓好詩詞楹聯(lián)工作，編印《龍山詩聯(lián)》1期（總第24期）。

與荊州詩詞楹聯(lián)協(xié)會龍山分會緊密配合，組織會員采風活動，讓會員創(chuàng)作更多更好的楹聯(lián)。同時在各中小學中開展學生楹聯(lián)征集活動，充分調動中小學生學習楹聯(lián)、創(chuàng)作楹聯(lián)的積極性，傳承地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步提升《龍山詩聯(lián)》的創(chuàng)刊質量。

文化站工作計劃 篇6

一、背景

鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站是鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民文化生活的重要組成部分，它旨在提供多樣化的文化服務，滿足居民對藝術、文學、音樂以及其他豐富多彩的文化活動的需求。在當前快速發(fā)展的社會中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站扮演著促進社區(qū)凝聚力、傳承鄉(xiāng)土文化以及提升居民文化素質的重要角色。為了更好地發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的作用，我們制定了以下工作計劃。

二、目標

1. 提供優(yōu)質的文化服務：通過舉辦各種形式的文化活動，為居民提供更多選擇，滿足他們對文化的需求。

2. 加強文化交流與互動：通過組織文化交流活動，促進不同社區(qū)之間的互動與交流，增進鄰里關系，提升社區(qū)凝聚力。

3. 傳承鄉(xiāng)土文化：通過組織傳統(tǒng)文化展覽、講座等活動，傳承和宣傳鄉(xiāng)土文化，增強居民對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

4. 提升居民文化素質：通過舉辦文化培訓班、開展文化藝術鑒賞活動等，提高居民的文化素質和藝術修養(yǎng)。

三、具體工作計劃

1. 文化活動豐富多樣化

為滿足居民不同的文化需求，我們計劃組織音樂會、戲曲演出、書法展覽、攝影比賽等多樣化的文化活動。結合當地特色和居民的興趣，我們還將舉辦鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)活動，如傳統(tǒng)音樂表演、民俗節(jié)日慶祝等，以擴大居民的文化視野。

2. 增強文化交流與互動

我們將定期組織文化交流活動，打破不同社區(qū)之間的隔閡和局限性。例如，我們計劃開展社區(qū)讀書活動，邀請不同社區(qū)的居民一起參與，共同閱讀和分享心得。此外，我們還將舉辦藝術沙龍、文化講座等活動，提供交流的平臺。

3. 傳承鄉(xiāng)土文化

通過組織鄉(xiāng)土文化展覽和文化講座，我們將向居民介紹本地區(qū)的傳統(tǒng)文化，包括傳統(tǒng)音樂、舞蹈、戲曲、手工藝品等。我們還將邀請老藝人來文化站進行傳統(tǒng)文化技藝的展示和傳授，以激發(fā)居民對傳統(tǒng)文化的熱愛和學習興趣。

4. 提高居民文化素質

為了提升居民的文化素質和藝術修養(yǎng)，我們將組織文化培訓班，如書法班、舞蹈班、音樂班等，以滿足不同居民的興趣需求。此外，我們還將定期舉辦藝術展覽、影視欣賞等活動，并邀請專業(yè)人士進行講解，提高居民對藝術的欣賞能力。

四、實施方式

1. 組織專職工作人員

鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站將配備專職工作人員，包括文化活動策劃人員、培訓講師以及文化交流組織者等，以確保工作計劃的有效實施。

2. 引入外部資源

我們將積極邀請專業(yè)人士、藝術家以及學者等來文化站進行講座、展覽和培訓，以豐富我們的文化活動內容，并提供專業(yè)指導。

3. 充分利用社區(qū)資源

我們將充分利用社區(qū)內的設施、場地和資源，如公園、廣場、劇場等，為文化活動提供場地，并與社區(qū)居民建立良好合作關系，共同推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的發(fā)展。

五、評估與調整

我們將設立定期的評估機制，收集居民的意見和建議，評估工作計劃的實施效果，并根據評估結果進行調整和改進，以提供更好的文化服務。

通過以上工作計劃，我們堅信鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站將成為居民文化生活的重要場所，為居民提供優(yōu)質的文化服務，促進社區(qū)凝聚力，傳承鄉(xiāng)土文化，提升居民文化素質。我們期待鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站成為一個充滿活力、充滿創(chuàng)意、充滿關懷的文化家園。

文化站工作計劃 篇7

根據雅山管委會對20xx年文化站工作的安排，結合我社區(qū)實際，現將20xx年文化站工作計劃安排如下：

一、文化、體育：

1、 文化室建設內容：

(文化室建立藝術檔案，做好文檔歸檔的工作，檔案管理走向規(guī)范化、制度化的軌道。

(完善社區(qū)文化室各項規(guī)章制度。

(管理好活動室、圖書室，并做好圖書日常借閱登記。

2、開展文體活動：

(組織轄區(qū)的居民開展百日廣場文化活動

(在各大節(jié)日來臨期間安排相關的慶?；顒?/p>

(組織播放愛國主義教育影片

半年、全年工作總結及檔案資料、信息。

二、科技工作

深入群眾，使科技工作扎實有效的開展。

2、把科技工作列入重要議事日程，把科教工作列入到社區(qū)領導目標及崗位責任制中，社區(qū)召開專題會議，專題研究科技工作。

轄區(qū)內的科技人才隊伍建設，提高管理和服務水平。

教育、文化等社會資源，緊密結合社區(qū)居民的學習、生活和工作，進行科普知識宣傳。

5、加強普及科普知識工作， 利用社區(qū)科普資源廣泛開展科普進社區(qū)活動，制定科普進社區(qū)實施方案，組織開展形式多樣的科普活動。

三、社區(qū)教育工作

規(guī)章制度。

總結。

進行宣傳。

4、注重轄區(qū)內青少年教育。

5、做好“兩基”教育的鞏固提高工作。

普及九年義務教育，是我國社會主義教育事業(yè)的重要組成部分，是提高全民族文化素質的根本。

四、關心下一代

1、成立關心下一代工作領導小組。創(chuàng)造有利于未成年人健康成長和全面發(fā)展的良好環(huán)境，制定具體實施方案。

居民區(qū)、出板報、掛橫幅等形式進行科普知識宣傳。

多層次的教育活動，突出教育活動特色。

不斷發(fā)展創(chuàng)新，在以后的工作中，結合實際、突出特色、加固基礎，積極進取，為社區(qū)文化站工作開創(chuàng)新局面。

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校園文化廣播站工作計劃四篇

古人云：工欲善其事，必先利其器。為了明確下一階段的工作目標，是時候開始準備撰寫校園廣播站工作計劃了，寫工作計劃是我們工作中必不可少的一部分，也是我們都需要掌握的一項基本的技能。那么如何寫一份校園廣播站工作計劃呢？考慮到您的需求，以下是幼兒教師教育網小編精心準備的“校園文化廣播站工作計劃”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

校園文化廣播站工作計劃(篇一)

紅領巾廣播站是本校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨，以“穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中求穩(wěn)定”為目標，配合學校工作的開展，以嚴格、有序的管理紀律，有效地開展各項宣傳工作。

（一）組織紀律

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態(tài)度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理，并扣該班分數1分。而工作認真的同學每周每人加班級分1分。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節(jié)目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

5、各播音人員應經常保持聯(lián)系，善于反思，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。

6、站長要經常留意廣播播音，發(fā)現問題及時解決。如遇重大活動或重大節(jié)日，須及時準備，必要時可以試播。

（二）廣播站人事安排及其職責

1、指導老師：

主要負責引導和監(jiān)督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長：

要求富有責任心，協(xié)調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目與人員的安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、副站長及編輯：

要求富有責任心，辦事靈活。負責協(xié)助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節(jié)日，應及時組織并播出相關的專題節(jié)目。 4、播音員：（根據需要進行調整，約4-8人）

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內容趣味和教育意義。

（三）廣播站工作細則

1、

廣播時間：周一至周五每天中午

（13：55-14：10）

2、具體欄目與人員安排

A、由編輯準備或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。 B、根據學校工作動態(tài)，開展專題投稿，由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿，每周向廣播站交稿一次。4、廣播站欄目說明表

校園風采——校園新聞、通知或好人好事

English’ Word——英語對話稿或者小文章，快樂英語學習，英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。 3、廣播稿源：

我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。

安全為先——安全教育，增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康成長。音樂無限——播放優(yōu)美的輕音樂作為結尾。

5、廣播員須知：

1、值日播音員認真準備，提前上交所找資料給指導老師，主動找老師培訓。 2、培訓期間，態(tài)度認真負責，必須熟悉節(jié)目稿件的內容，發(fā)現不當語句，及時提出修改。

3、按時到崗廣播(當天中午13：50)，保證廣播環(huán)節(jié)流暢。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

4、做好廣播站的保潔工作，愛護播音器材。

5、播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

6、播音員在播音結束后，應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。 6、評優(yōu)評先

廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況，評出每月“廣播之星”，表現出色的廣播員將被評上“優(yōu)秀少先隊員”

20xx.12振群小學

紅領巾廣播站管理制度

一、積極配合學?；顒影才?，做好廣播的播放工作。

二、廣播站成員（包括播音員，編輯）要對工作認真負責，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。

三、每天按時到崗到位（中午13：50），不遲到，不早退。（出現三次遲到或無故缺席的將自動解聘）

四、臨時有事缺席必須提前通知負責人，負責人做好替換安排。五、編輯對所負責的欄目要做到提前一天組稿，認真審閱，認真?zhèn)涓?并做好相關登記工作。

六、播音員播音時做到說普通話，吐詞清楚，聲音洪亮，語言流利，不出現錯誤。

七、播音重地，不允許大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。八、廣播站成員無播放事務，不在廣播室逗留。非廣播站人員，除工作需要外，一概不得入內。九、注意用電安全，消除安全隱患。

十、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請，經批準后，履行有關手續(xù)方可借出。

十一、注意保持廣播室的物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。

十二、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備，（如關閉室內外話筒、錄音機）方可離去。

十三、學期末，評選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”，學校少隊部將給予嘉獎。

開場白設置

1、親愛的老師、同學們：大家中午好/下午好！

振群小學紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！我是播音員***（音樂聲中混入主持人的話）：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！振群小學“紅領巾”廣播站，與您相約快樂時分——

2、給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是后莊小學校園之聲廣播站尊敬的老師,親愛的同學們：大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員XXX

3、親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，“紅領巾”廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

4、有一朵花開的時間需要去等待在等待中細聽花開的聲音，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開花落茶沉茶浮

校園文化廣播站工作計劃(篇二)

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹

（一）校園采風

以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。

（二）我們在成長

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

（三）音樂盒

播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、廣播站機構設置

廣播站由少先隊輔導員xxx負責。

成立學校廣播小組

各班成立通訊小組

三、廣播站開播時間：

周一至周五，下午快樂大課間時間

四、廣播站年終考評制度

期末我們將評出：“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀播音員”。

校園文化廣播站工作計劃(篇三)

光陰似箭，日月如梭，美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園，新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。新一學期的廣播工作又要開始了，我們將在不失原有傳統(tǒng)理念的基礎上將更具親和力及創(chuàng)新意識，全心全意為大家服務。

一 、指導思想

校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發(fā)展，進而促進學校特色形成起著重要作用。根據學校的管理要求，大隊部工作的指導精神，我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針，紅領巾廣播站將努力面向于全體師生，服務于全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化。

二、預期目標：

（一）通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質量，樹立廣播站的良好形象

節(jié)目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續(xù)確保節(jié)目質量的前提下，要狠抓節(jié)目內容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節(jié)目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業(yè)務水平到資料管理等方面，都做出相應的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）節(jié)目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規(guī)范化管理，統(tǒng)一格式、題頭等。每檔節(jié)目由編輯設置板塊、內容，力求節(jié)目內容新穎、有條理。

其次，我們收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的播音制作，收集每周廣播稿件，擇優(yōu)保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節(jié)目進行改版。

文學欄目增加校內投稿，然后由編輯從中選出優(yōu)秀稿件在節(jié)目中誦讀。另外，我們將繼續(xù)嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。

（四）制定廣播站工作制度

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

三、實踐過程

（一）廣播站成員調整

1、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取10名播音員，1名小記者

（二）建立良好的檔案制度

為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。

（三）調整廣播站的欄目及人員

1、欄目簡介：

1、新聞彩虹堂（關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）

開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在新聞彩虹堂。

2、八音盒（為老師、同學、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝愿。）

開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間……

3、具體安排略

校園文化廣播站工作計劃(篇四)

20xx-20xx學年第一學期我校廣播站工作的基本思路和總體要求：為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

一、建立良好的檔案制度

1.站內成員個人檔案

2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。

二、調整廣播站的廣播內容

廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

1.廣播時段介紹：周一至周五每天早6：45-7：00是欄目時間，12：00-12：20是主要音樂時間。下午5:20-5:40是同學點歌何欄目時間

2.日常主要欄目介紹

（1）新聞欄目--國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

（2）校園采風--以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每周一日報道學校主導思想，捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

（3）精彩人生--講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

（4）為您服務--流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

（5）音樂點播--最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。由學生點歌，每首1元。

（6）天氣預報--在每天節(jié)目開始前預報河北省各城市未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

3.根據每個欄目組的欄目特色，每天晚間播音都有不同風格。

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

三、建立健全站內各項工作機制

進一步明確廣播站工作職能，充分發(fā)揮學生干部、班級學生的積極性和主動性。為增強廣播站的播音效果以及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，明確廣播站工作人員的責任，并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。搭建展示平臺，充分調動廣大學生參與投稿的熱情，多總結經驗，辦好站名站標征集大賽。同時，健全評價機制，完善班級投稿考核辦法，采取在基本投稿數量合格的基礎上根據錄用的數量加分的方式進行班級評分。

校園廣播站工作計劃范例七篇

俗語說：百年壽限不準有，百年計劃不可無。為了在后續(xù)工作中更好地表現自己，那我們可以開始制定校園廣播站工作計劃了。寫工作計劃一定要有謹慎的邏輯，嚴密的科學性和方案可實施性。優(yōu)秀的校園廣播站工作計劃是什么樣子的呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“校園廣播站工作計劃”，希望對您有所幫助！

校園廣播站工作計劃【篇一】

紅領巾廣播站工作計劃

以下是關于紅領巾廣播站工作計劃，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。 紅領巾廣播站工作計劃

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃，具體如下： 一、指導思想：

豐富學生精神生活，培養(yǎng)學生興趣特長。促進學校“謙恒”文化、“書香”建設，提升學校文化品位。

紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。

二、活動目標：

1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。

2、突出中國夢，主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播的特點。

3、參與實踐活動，展現風采，張揚學生的個性。 三、播出時間：

·

每天大課間：上午9：20-9：40 下午4：00-4：25 （特殊時間會調整，如：周一升旗） 四、播出形式：

本學期紅領巾廣播由4-5年級學生輪流進行，每期播音以班級為單位，每班選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音內容自選，播音時間在20--25分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。 五、廣播欄目： 1、新聞直通車（必選）

關注校園新聞、報道班級最新動態(tài)，反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事，生活熱點，世間萬象、生活常識、科技知識…… 2、文學星空（必選）

欣賞自己的創(chuàng)作或優(yōu)秀的文學作品。 3、七色光點歌臺（必選）

為大家準備一些歌曲?？梢詠硇艦槔蠋?、同學或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男?！ 4、勵志故事

介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。

5、小小保護傘

·

介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容，使隊員增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，健康、快樂地成長！ 6、才藝展臺

展示學生各方面的才藝，給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。 7、開心溜溜球

快樂的幽默故事、謎語和笑話…… 六、周次安排：（本學期第五周開始） 略

（紅領巾廣播站按計劃實行中隊輪流制，如遇特殊情況，時間順延。） 七、廣播制度：

1、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。

2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。 4、各班必須在正式播出前兩天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復審，并把電子稿放于少先隊。 5、播音完畢后，播音員要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。

·

八、獎勵制度：

1、播音員每順利播音一次，加5分，播音效果優(yōu)秀的加10分；凡播音員遲到或未簽到一次扣分5分，缺席一次導致不正常播音一次扣5分（如有特殊情況請班主任作好協(xié)調工作）。

2、每位隊員都可以投稿，被選中稿件的每篇獎勵一張紅星卡（點歌臺除外）。學期末根據播音員的考評得分評選出“優(yōu)秀播音員”、 “播音先進班級”、“優(yōu)秀小記者” 若干，并給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。 勝利第十一中學紅領巾廣播站 xx年9月24日

·

校園廣播站工作計劃【篇二】

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃流程，具體安排如下：

一、招新成員方面

新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在全校學生中招收新成員

招收方式：以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳

選拔程序：（1）個人提出申請報名

（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）

（3）復選（復選出相對優(yōu)秀的人員）

（4）正式進行培訓

納新計劃

廣播部計劃招收播音員7名 男生3名，女生4名 采編人員3名。

招新要求：

播音員：1：熱愛播音事業(yè)，工作積極，責任心強； 2：普通話標準，口齒清晰，音色優(yōu)美； 3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

采編員：主要負責日常節(jié)目的策劃和撰寫，并在?；顒又袚挝淖止ぷ?。

1：具備一定的文學基礎和寫作功底

2：獨特的文字感知能力及創(chuàng)新思維

3：工作積極，有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程

二)工作細則

1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排.

2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄.

3.每周五下午播音記錄在案，以便到時進行查證。

4.部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率！

三）對內環(huán)節(jié)

播音方面

播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

采編方面

采編部負責日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學?；顒?例:遠動會、藝術節(jié)...)中負責編寫和審閱稿件。

每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來！

廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出.

五）對外環(huán)節(jié)

在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校

內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！

部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進?。ɡ纾号e辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）

六）年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯

員”、 “優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評選！

我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.

校園廣播站工作計劃【篇三】

一、指導思想

廣播站是學生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認真配合。

二、組織機構

1、組織領導：校少先隊大隊部

2、廣播站結構：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成，設臺長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務。

三、所設欄目：

1、校園風景線：報道學校最新的校園動態(tài)，體現學生校園生活的新面貌、新氣象。

2、佳作欣賞：學生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的，只要是學生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

3、校園之星：勞動之星、學習之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。

4、書香校園：讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。

5、心靈有約：講述學生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲，都可以。

6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。

7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。

(也可根據具體的情況作調整)

四、廣播稿來源：

各班主任發(fā)動并組織好本班學生撰稿及投稿，可直接給負責的老師。投稿要及時，根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。

校園廣播站工作計劃【篇四】

英國教育家華特科勒斯涅克說過：“語文學習的外誕和生活的外誕相等?！本褪钦f，生活的范圍有多大，語文學習的天地就有多大。要提高學生的綜合素養(yǎng)，必須創(chuàng)設積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演著重要角色，對語文學科起著舉足輕重的作用。為使語文和廣播緊密結合起來，擴大學生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：

一、指導思想

校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發(fā)展，促進學校特色形成，起著重要作用。

二、活動目標

1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。

2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播站的特點。

3、與時俱進，張揚學習的個性。

4、參與實踐活動，展現風采。

三、廣播內容

1、校園快訊

報道新事，宣傳校紀，安全教育，衛(wèi)生天地。

2、真心送你

心理醫(yī)院，心理健康咨詢，為教師，為親人送去祝福，寄來鼓勵，傳遞心聲。

3、妙筆生花

欣賞自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學作品。

4、開心樂園

精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事等。

四、播出時間

每周1——4晚餐后17：20——17：30

五、領導小組

站長：文付廷 副站長：王馨夢

組員：龔錦玲 王瑞之 王馨夢 黎敏 魯威 劉芹 黃丹平

六、播音安排

星期一：龔錦玲 王瑞之

時期二：王馨夢 黎敏

星期三：魯威 任靜康

星期四：劉芹 黃丹平

七、播音室制度

1、每次設編輯、播音員2——3人。

2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。

3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

4、播音的內容要真實，有資料可查。

5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。

6、播音結束后，播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開。

7、一學期結束后，評選優(yōu)秀播音員和編輯，給予獎勵。

校園廣播站工作計劃【篇五】

早上

1、英語時間English Time

時間：早自習前10分鐘。

內容：英語歌曲等。

資料來源：中、小學英語教研組長選定適合中小學生的英語內容，將磁帶或碟或曲

名與簡介交廣播站。組長隨時更新播放內容。

中午

2、新聞直播間Live News

時間：中午午餐時間10分鐘。

內容：校內外新聞。學校里的新鮮事、重大事件、好人好事、活動、競賽、通知、

總結、創(chuàng)文、創(chuàng)文專欄、師生銘言等。

資料來源：各班小記者來稿，責任編輯報紙媒體上采稿，各位教師、班主任、各教研組、科室來稿，上級文件、精神等。學生來稿用學校信紙書寫，于每天第四節(jié)課前投入廣播站稿件箱。教師來稿用A4紙打印或電子稿，交校務辦公室。責任編輯負責編排與校稿。

有獎知識問答：學生聽完當天的廣播內容后，根據問題寫出答案和自己的班級姓名，將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公布獲獎幸運聽眾。幸運聽眾將獲得小禮物。

3.一周精彩Weekly Report

時間：周一中午5分鐘。

內容：總結上周廣播內容。

資料來源：責任編輯組稿，編稿。

4.名師風采Teachers’ Stories

時間：周二中午5分鐘。

內容：講述教師故事，領略教師風采。

資料來源：各位教師填寫《教師風采表》，教研組長收齊交校務辦公室。

5.安全·健康創(chuàng)衛(wèi)專欄Safety Health

時間：周三中午5分鐘。

內容：流行疾病的預防與控制，安全、衛(wèi)生與健康知識。

資料來源：學校衛(wèi)生室、健康教師來稿（A4紙）。

6.校園小明星School Stars

時間：周四中午5分鐘。

內容：講述身邊的故事，介紹學校優(yōu)秀學生的典型事跡，樹立學習榜樣。

資料來源：班主任不少于一篇來稿。開學二周內交校務辦公室。一年級可稍后再交。

7.大秀場Wonderful Shows

時間：周五中午5分鐘。

內容：學生優(yōu)秀作文、作品展示。好書推薦。

資料來源：學生投稿。教師推薦作品。學生來稿用學校信紙書寫（要有老師修改、點評），投入學校稿件箱。

8．點歌臺Singing for You

時間：中午5分鐘。

內容：為師生播放歌曲，送出生日等空中祝福。

資料來源：學生、教師點播。網絡歌曲。學生點歌單必須本班小記者簽名方有效。點播單投入廣播站稿件箱。

下午

9．經典時間Reading Time

時間：晚餐前10分鐘。

內容：經典校本教材或拓展內容。

資料來源：經典教師提供內容，責任編輯負責組稿。

10.知心姐姐信箱、兩創(chuàng)專欄

11.準備活動時間：中午午餐后。地點在廣播站活動室。

二、廣播站站訓：傳承文明 放飛夢想

三、廣播站組織紀律。

1.凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的態(tài)度積極主動參與工作。

2.廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3.廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節(jié)目的內容和時間。

4.廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。

5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進入廣播站與廣播站活動室。

四、廣播站工作人員職責、工作程序

1. 站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設備管理維護與開關，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。

值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準備幸運獎品。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發(fā)幸運獎品。

2.責任編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。

值班日中午到廣播站稿件箱和校務辦公室收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。

3. 新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。

值班前一天中午到廣播站活動室，在站長、責任編輯處領取稿件與主持詞、磁帶、碟等，并熟練演說。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標題、作者姓名與班級，整理已播稿件，整理廣播設備、磁帶。有獎知識問答主持人負責發(fā)放幸運獎品。

4．小記者：負責撰寫新聞稿，投送本班稿件與點歌單，收集師生銘言。

開學領取稿紙、點歌單。撰寫新聞稿件，交班主任修改，在規(guī)定交稿的當天第四節(jié)課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時向同學介紹廣播站欄目，帶領同學收聽，鼓勵同學參與有獎問答、投稿與點歌，收集師生銘言。

被廣播站播出的新聞稿，每日記錄，每周一小結，每月一公布，期末加分，每篇加班級分 分。

5.總負責人：

周一的站長為總站長，管理整個廣播站；責任編輯為總責任編輯，管理所有編輯事務；主播為第一主播，主持人為第一主持，負責本欄目的播音與主持及記錄。

五、工作進度

一）前期準備工作：

1． 制定計劃。

2． 硬件準備：

廣播室、活動室整理、布置。

廣播站稿件箱布置、裝定、落鎖。

考勤登記本1-站長，值日站長工作記錄本5-站長，每日小記者新聞稿登記本1-責任編輯，學校信紙55-小記者，點歌單55-小記者，欄目播出記錄本9-主播臺，已播稿件夾9-主播臺，所有師、生來稿登記本2-責任編輯，未播出師、生稿件箱2-廣播活動室，教師風采表150，廣播站工作人員檔案120-，廣播站工作證120 、10，幸運獎品，期末獎狀獎品。

3. 宣傳發(fā)動：

a.各位教師填寫《教師風采表》，交教研組長，再交校務辦公室。

b.衛(wèi)生室、健康教師收集整理適合學生收聽的安全、衛(wèi)生、健康方面的資料，A4紙打印或電子稿交校務辦公室。

c.中、小學英語教研組長準備適合學生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網絡曲名，交校務辦公室。中小學藝術組教研組長準備適合學生收聽的音樂、歌曲曲名單，交校務辦公室。

d. 經典教師準備適合學生收聽的經典材料A4紙或電子稿，交校務辦公室。

e.一至九年級各班班主任選定一名同學擔任本班廣播站小記者，負責每周規(guī)定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。要求：認真負責，文字功底好，集體榮譽感強，紀律性強。新聞稿被征用一篇加班級分 分。

f.各班班主任寫不少于一篇《校園小明星》稿件（A4紙打?。?，介紹本班優(yōu)秀學生，樹立學習榜樣，形成優(yōu)良學風校風，開學二周內交校務辦公室。

g.學生自主報名、各班班主任推薦本班1名學生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求：認真負責，普通話標準，文字功底好，集體榮譽感強，服從安排，紀律性強,英語口語好。

4.廣播站播音員選拔：( 中學部、小學部)

內容：自我介紹，朗讀新聞稿（自備）1-2分鐘。

時間：20xx年9月14/15 日 12:15

地點：多媒體報告廳

公布名單時間：20xx年9月17日星期五 12:15

5. 全體小記者會議。

內容：資料準備、工作職責、班級安排。

時間：20xx年9月13日 12:40

地點：多媒體報告廳

6. 廣播站開播儀式

內容：工作分配、資料準備、證件發(fā)放：

時間：

地點：

主持：

二）小記者、播音員培訓。

三）正式廣播站工作。

四）期中、期末總結、評優(yōu)。

六、期中、期末總結

七、欄目、時間、廣播站工作人員安排

八、小記者新聞稿投稿時間安排

校園廣播站工作計劃【篇六】

早上

1、英語時間English Time

時間：早自習前10分鐘。

內容：英語歌曲等。

資料來源：中、小學英語教研組長選定適合中小學生的英語內容，將磁帶或碟或曲

名與簡介交廣播站。組長隨時更新播放內容。

中午

2、新聞直播間Live News

時間：中午午餐時間10分鐘。

內容：校內外新聞。學校里的新鮮事、重大事件、好人好事、活動、競賽、通知、

總結

一、創(chuàng)文、創(chuàng)文專欄、師生銘言等。

資料來源：各班小記者來稿，責任編輯報紙媒體上采稿，各位教師、班主任、各教研組、科室來稿，上級文件、精神等。學生來稿用學校信紙書寫，于每天第四節(jié)課前投入廣播站稿件箱。教師來稿用A4紙打印或電子稿，交校務辦公室。責任編輯負責編排與校稿。

有獎知識問答：學生聽完當天的廣播內容后，根據問題寫出答案和自己的班級姓名，將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公布獲獎幸運聽眾。幸運聽眾將獲得小禮物。

3.一周精彩Weekly Report

時間：周一中午5分鐘。

內容：總結上周廣播內容。

資料來源：責任編輯組稿，編稿。

4.名師風采Teachers’ Stories

時間：周二中午5分鐘。

內容：講述教師故事，領略教師風采。

資料來源：各位教師填寫《教師風采表》，教研組長收齊交校務辦公室。

5.安全·健康創(chuàng)衛(wèi)專欄Safety Health

時間：周三中午5分鐘。

內容：流行疾病的預防與控制，安全、衛(wèi)生與健康知識。

資料來源：學校衛(wèi)生室、健康教師來稿（A4紙）。

6.校園小明星School Stars

時間：周四中午5分鐘。

內容：講述身邊的故事，介紹學校優(yōu)秀學生的典型事跡，樹立學習榜樣。

資料來源：班主任不少于一篇來稿。開學二周內交校務辦公室。一年級可稍后再交。

7.大秀場Wonderful Shows

時間：周五中午5分鐘。

內容：學生優(yōu)秀作文、作品展示。好書推薦。

資料來源：學生投稿。教師推薦作品。學生來稿用學校信紙書寫（要有老師修改、點評），投入學校稿件箱。

8．點歌臺Singing for You

時間：中午5分鐘。

內容：為師生播放歌曲，送出生日等空中祝福。

資料來源：學生、教師點播。網絡歌曲。學生點歌單必須本班小記者簽名方有效。點播單投入廣播站稿件箱。

下午

9．經典時間Reading Time

時間：晚餐前10分鐘。

內容：經典校本教材或拓展內容。

資料來源：經典教師提供內容，責任編輯負責組稿。

10.知心姐姐信箱、兩創(chuàng)專欄

11.準備活動時間：中午午餐后。地點在廣播站活動室。

二、廣播站站訓：傳承文明放飛夢想

三、廣播站組織紀律。

1.凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的態(tài)度積極主動參與工作。

2.廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3.廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節(jié)目的內容和時間。

4.廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。

5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進入廣播站與廣播站活動室。

四、廣播站工作人員職責、工作程序

1.站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設備管理維護與開關，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。

值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準備幸運獎品。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發(fā)幸運獎品。

2.責任編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。

值班日中午到廣播站稿件箱和校務辦公室收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。

3.新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。

校園廣播站工作計劃【篇七】

廣播站作為學校有聲媒體宣傳部門，工作在有聲宣傳的第一線。我們要努力提高播音和采編質量，不斷增強責任意識和創(chuàng)新意識，理論聯(lián)系實際，更好的配合學校的各項工作，使學校的新聞宣傳工作有更穩(wěn)步和積極的發(fā)展。本學期我們廣播站的工作方向和目標十分明確，為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定計劃如下：

一、預期目標

(一)通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質量，樹立廣播站的良好形象

節(jié)目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團委進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續(xù)確保節(jié)目質量的前提下，要狠抓節(jié)目內容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

(二)加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節(jié)目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業(yè)務水平到資料管理等方面，都做出相應的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

(三)節(jié)目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規(guī)范化管理，統(tǒng)一格式、題頭等。每檔節(jié)目由編輯設置板塊、內容，力求節(jié)目內容新穎、有條理。其次，我們收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的播音制作，收集每周廣播稿件，擇優(yōu)保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節(jié)目進行改版。

文學欄目增加校內投稿，然后由編輯從中選出優(yōu)秀稿件在節(jié)目中誦讀。另外，我們將繼續(xù)嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。

(四)制定廣播站工作制度

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

作為廣播站的一員，也應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節(jié)目。我們首先制定了值班表，并公布了嚴格的考勤值班制度，要求大家嚴守紀律，按時到崗。

二、實踐過程

本學期我們在繼續(xù)確保節(jié)目質量的前提下要抓節(jié)目內容的充實性和節(jié)目形式的多樣性。各檔節(jié)目應辦出自己的特色，播音員也應該有自己的播音風格。

我們應不斷提高播音員的業(yè)務水平，在日常生活瑣事中磨練自己。

收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件，使聲音以文字的記載方式得以儲存。

制定了廣播站人員安排表，明確分工，各檔節(jié)目責任到人。

三、預期問題

如何提高新進播音員素質，是影響節(jié)目質量的一個重要因素。

怎樣將節(jié)目辦出特色、辦出自己的風采。也是一個需要播音與編輯不斷磨合的過程。

文學節(jié)目自創(chuàng)稿件來源渠道狹窄，可播出稿件少之又少。

四、解決方法

提高新進播音員素質，應以播音員自身努力提高為主，老成員常規(guī)指導為輔，在日常工作中逐漸摸索、學習。

由于在招新時有針對性的納入新成員，我們可以根據各個編輯所特長來為其分配欄目，做自己所喜好的欄目，必然有更多的心得與感悟，因此節(jié)目特色便不成問題。

針對文學節(jié)目稿件來源問題，我們與百舸文學社協(xié)定，定期向廣播站投稿，以擴大收稿范圍。

五、廣播站機構設置

1、成立“三隊”工作室。

A、播音部采用面試的形式向學生公開招聘，擇優(yōu)錄取。(4名)。

B、小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加。(20名左右)

C、編輯部要求各班級推選1名有文筆的學生參加。(10名左右)

2、廣播站各部門工作職責：(每部設立一名部長，負責該部的全在工作)

(1)站長(許恒)主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

(2)播音部：負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

(4)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

六、廣播站年終考評制度

1、期末我們將評出：“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎項。

七、站徽

八、總結

我們將在做好本職工作的同時，增加創(chuàng)新活動。此外，我們也會不斷改善自身的不足，積極與同學們交流，力求將每天的節(jié)目都做到最好，為同學們服務。

校園廣播站站長的年度工作計劃推薦七篇

俗語說：做事沒計劃，盲人騎害馬。為了我們能夠完成工作目標，我們需要好好寫一份校園廣播站工作計劃了，寫工作計劃是每個職場人都需要必備的一個技能。我們該如何動筆去寫校園廣播站工作計劃呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“校園廣播站站長的年度工作計劃”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

校園廣播站站長的年度工作計劃【篇一】

為加強校園文化建設，辦好學校廣播站，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員、提高本站播音的質量和效果，廣播站擬定以下工作計劃：

一、工作宗旨

活躍校園氣氛，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質和審美能力，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的學習效率，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生的身心得到健康發(fā)展。

二、組織成員

播音組組長：鄧毅剛

播音組副組長：劉晶、覃逸博

播音組成員：林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛(wèi)東、鄧溶

設備使用指導：屈榮輝老師

審稿：鄧艷老師

三、播音時間

每周播音三次，時間：中午12：00——12：30(文字播音)，晚飯時間(音樂)。周二、四為校園歌曲欣賞時間。

四、欄目設置

《經典欣賞》欄目：名家名篇、勵志文章、哲理故事，在故事中體驗人生，在故事中學會成長。

《流文溢彩》欄目：學生原創(chuàng)作品，優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動態(tài)、心得體會、讀書筆記，展示學生個人風采。

《流金歲月》欄目：經典影視歌曲，老歌回顧。

《知識百寶箱》欄目：科普知識。

《點點溫馨》欄目：通過歌聲，傳送祝福。

五、日常培訓

1、由專業(yè)老師不定期為播音員進行一次業(yè)務知識培訓

2、由各班語文老師對各班播音員加強培訓。支持他們從事班級活動主持工作，多渠道地提升播音員業(yè)務素質。

3、支持播音員積極參加學校各種大型的文體活動的主持工作，并為他們的主持工作提供各種指導。

4、定期總結交流，互幫互助，共同提高業(yè)務水平和思想素質。。

六、廣播站工作制度

1.組織紀律

(1)凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態(tài)度積極、主動參與工作。

(3)廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節(jié)目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

(4)廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

(5)各成員應經常保持聯(lián)系，提出存在的問題，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。

(6)站長要經常留意廣播播音，發(fā)現問題及時解決。如遇重大活動或重大節(jié)日，須及時準備，必要時可以試播。

2.播音員注意事項

(1)播音員必須嚴格遵守播音時間，準時到崗，嚴格遵守廣播站的作息制度，廣播期間不得擅自離開崗位，有事提前請假，不得因個人原因影響廣播站的播音。

(2)值日播音員在播音準備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改并上報老師。

(3)播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節(jié)日，播音員應及時組織并播出相關的專題節(jié)目。

(5)播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材，并將播音稿件交主編教師存檔。

(6)廣播站播音員每學期不定期進行考核，對于不符合條件的播音員要求其下崗或經過再培訓之后重新上崗。

(7)播音員播音期間不得擅自觸碰與播音無關的設備，播音完畢后馬上離開廣播室，不得逗留。愛護器材設備，嚴格按操作規(guī)程操作，各種器材設備未經學校同意嚴禁外借。

(8)播音期間實行閉門作業(yè)，非廣播站工作人員不得進入機房。

時光匆匆，轉眼間一學期結束了。說實話，總覺得這學期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學期的結束，這學期廣播站的工作也告一段落。

總體來說，這學期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候，對于一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的'集體，好奇我將會在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命為小組長的時候，自己內心是如何的驕傲與自豪。

《時尚魅影》是我們全組人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因為自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡并愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻。在這相處的一年時間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。

校園廣播站站長的年度工作計劃【篇二】

為推進校園文化建設，全面推行素質教育，發(fā)揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：

一、工作目標：

運用校園廣播的窗口功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養(yǎng)學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。

以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。

響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現紅領巾廣播的特點。

與時俱進，做新、做強各欄目，為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。

對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。

二、主要機構及職責：

站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。

播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛(wèi)生等。

編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當周播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。

三、工作制度

播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發(fā)音準確，語言流暢，感情投入。

保持廣播室衛(wèi)生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。

四、欄目介紹

校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發(fā)生的新人新事，關注校園新動態(tài)，體現校園新風貌。

新聞袋袋褲：播報一周內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。

智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。

校園之星：為樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優(yōu)秀學生等感人事跡給予報道。

每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節(jié)日等。

名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地：精選適合小學生閱讀的古今名家作品；響應學校號召，普及經典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進行思想教育。

心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大

膽想象，展示孩子們撰寫的優(yōu)秀童話故事或孩子們的小小心愿。

成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優(yōu)先解決。

校園七彩風：展示學生優(yōu)秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。

小小保護傘：本欄目為學生介紹衛(wèi)生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長。

歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調味劑。

快樂ABC：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。

小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。

音樂屋：欣賞、解讀優(yōu)秀音樂作品，提高學生藝術修養(yǎng)。 中化經典誦讀：傳承中華經典，誦讀華夏美文。

五、廣播時間：

每周三下午3:10

校園廣播站站長的年度工作計劃【篇三】

新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

一、節(jié)目安排

（一）欄目設置

一周新聞回顧：

主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。

預計時長10分鐘。

音樂麥田：

周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘

（二）播放時間

每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40。

預計時長20分鐘

二、成員

（一）成員設置及職責共35人站長一名：

1、總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學?；顒樱萌撕檬隆?/p>

（二）播音員條件學習及生活態(tài)度積極向上。

1、關心學校和集體，關注社會。

2、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

1、學習及生活態(tài)度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

1、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

2、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序：

（1）個人提出申請報名；

（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

（3）評選出優(yōu)秀的人員；

（4）正式開展工作。

三、稿件

（一）稿件來源由各班同學投稿.

由播音員，編輯和各班小搜集

（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

1、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

2、將稿件交給編輯和站長。

（三）點歌注意事項；歌曲內容健康向上。

1、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

2、最好能自己準備好歌曲。

四、紀律。

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

校園廣播站站長的年度工作計劃【篇四】

小學“紅領巾”廣播站工作計劃

一、辦站宗旨：

豐富學生精神生活，以促進培養(yǎng)學生興趣特長。

促進學?！叭L”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。

二、開播寄語：

送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。

帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——代村小學“紅領巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過少先隊部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進行的過程中逐步改進完善）

三、廣播計劃：

（一）廣播時間：

（二）欄目預設：

1、校園直通車——報道紅領巾活動（如，常規(guī)評比公布）、校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞。

2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學作品！

3、生活小百科——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你開心一笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。或著選播一些優(yōu)美音樂與同學們共享，也歡迎同學們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。

每周廣播的具體項目會結合我校的實際情況靈活安排。

（三）工作安排：

考慮到時間與空間的有限，我們的廣播工作先由少先隊大隊委承擔，大隊委員以外的少先隊員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導員老師報名，參加廣播站的工作。廣播站的工作，以后條件成熟的話再考慮由各中隊輪流承擔。

四、廣播制度

1、每周設兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。

2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準備。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準備好廣播稿。

6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去，并把相關資料交給輔導員。

7、學期結束后，評選出優(yōu)秀播音員，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

五、活動要求：

1、廣播站各欄目內容采編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。

2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

3、來稿請到實驗樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時間截止于每周四下午離校前。

六、獎勵方法：

1、稿件一經采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發(fā)以獎品。并把所得分數記入班級量化考核和個人德育成績。

2、每學期評出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發(fā)榮譽證書。

七、結束語：

親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的.回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧

校園廣播站站長的年度工作計劃【篇五】

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園啟明星(周三)；四、詩苑漫步(周四)；五、校園采風(周五)

二、具體欄目內容

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

四、播音人員安排

選拔、培訓優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

一、廣播站設立的欄目：

(一)《職校聯(lián)播》

1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；

2、反映發(fā)生在校園里某班級或某人的一些好人好事。

(二)《職校之星》

1、美讀一些學生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關資料)，以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養(yǎng)；

2、選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學校形成良好的寫作圍。

(三)《下午茶》

1、美文欣賞；

2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

二、廣播站人員分工：

1、指導員：負責指導“校園廣聲”的播音工作；

2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；

3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；

4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；

5、班級文字記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及收集校內外的播音素材。

三、有關稿件的相關要求：

1、面向全校同學征稿；

2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關于學校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以)，多則不限；

3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

四、稿件要求：

1、每篇稿件字數在300～500之間；

2、稿件寫好以后統(tǒng)一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部；

3、稿件遞交時間及地點：稿件統(tǒng)一上交時間為每天的晚補；稿件統(tǒng)一交到學生會辦公室。

五、播音時間：

1、星期一下午：17:15---17:55；

2、星期三下午：17:15---17:55；

3、星期五下午：17:15---17:55；

六、鼓勵措施：

1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；

2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分，作為每周評選學?！拔拿靼嗉墶钡囊罁?，未完成的班級不予加分；

3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分；

4、每周宣傳部負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報學生會。

校園廣播站站長的年度工作計劃【篇六】

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹

（一）校園采風

以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。

（二）我們在成長

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

（三）音樂盒

播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、廣播站機構設置

廣播站由少先隊輔導員xxx負責。

成立學校廣播小組

各班成立通訊小組

三、廣播站開播時間：

周一至周五，下午快樂大課間時間

四、廣播站年終考評制度

期末我們將評出：“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀播音員”。

校園廣播站站長的年度工作計劃【篇七】

xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛，提高同學們的學習興趣，增強同學間凝聚力，讓同學們對校內外所發(fā)生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站，現對本站的建設作如下實施：

一、指導思想

立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

二、具體實施辦法

1、成立學校廣播臺小組。

2、播出時間：每周二、周四中午11：25—11:40。

3、開設廣播欄目：

1、新聞袋袋褲

2、佳作賞析

3、科學小天地

4、生活萬花筒

5、開心一刻

6、新芽點歌臺

7、七彩圖書閣：

三、管理辦法

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內容要

健康、精簡。

2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須規(guī)范普通話。

4、在播音時，不準其它同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生。

5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。

20xx年3月xx小學

xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表

2025化學老師工作計劃七篇

為了更快地規(guī)模化和復制工作模式，我們可以開始制定下一階段的個人工作計劃了。常說的工作計劃，是對我們下一階段目標的羅列，我們已經準備好了您所要的“化學老師工作計劃”，如果這篇文章對你有幫助不要忘記分享給你的朋友們吧！

化學老師工作計劃【篇1】

? ? ? 在膚淺的認知形態(tài)上，我們教學的人與學生會呈現出微妙的對立關系，總會給學生以冷冰冰的距離感，被視為毫無溫度的說教狂。然而我這正是該讓我用心煩死的地方，我們的表現跟我們的動機是否出現了矛盾，或者說我的動機本身就是存在惡性成分。否則不會有如此大的偏差，首先其中肯定有人的因素，那就是授課人員的心態(tài)有問題，或者從情感上對學生存有敵對情緒。盡管我只教化學，可是不能容許如此扭曲學生的觀念，所以我要改變自己的內在與外在所表露的形式，消除對立錯覺，以下便是我的授課計劃。

? ? ? 1、基本情況

? ? ? 因為化學本來就沒有多少與溫情有關的內容，多會在授課中表現出嚴肅了冷靜，語言表達上并不具感情色彩。學生們很少留意我在課上的善意表示，反而會對我的一些細小疏漏或者一些比較隱晦的情緒非常敏感。使他們有種被人嫌棄的誤解，便會就此設下一道心理防線，主觀上否定我的友好。

? ? ? 2、改變策略

? ? ? 在長時間的實踐中讓我找到了一些規(guī)律，若是試圖從原有的誤解上尋求學生的理解和改觀，根本不會太好的氣色。預期被動請求和解，還不如我主動的消除一些令學生誤解的因素，若是長期保持這種改善行為，必然會使學生心態(tài)和觀念出現轉機。

? ? ? 3、具體措施

? ? ? 進行周密的課堂設想，多角度把自己的授課過程做出剖析，不留死角的挖掘問題。然后徹底的斬斷這些不利因素，糾正所有帶有負面影響的習慣。同時考究自己的課上表現，反思每一個細節(jié)，將那些惡意的隱晦的帶有不真誠色彩的表情和語言給杜絕。并且要對學生的認知角度做出引導，給他們創(chuàng)造一個全面的認知視角。

化學老師工作計劃【篇2】

隨著科技的不斷進步和社會的迅速發(fā)展，高中的化學教育越來越重要。作為高中化學老師，我深知自己肩負著培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的重任。為了更好地履行教育使命，我制定了一份詳細、具體且生動的年度工作計劃。

首先，在課程教學方面，我將注重培養(yǎng)學生的實驗操作能力和實踐應用能力。我將在每個學期的課程計劃中安排一定的實驗課，讓學生親自動手操作化學實驗，真實地感受化學的魅力。同時，我會積極倡導學生們進行實際應用的討論和研究，提高他們的專業(yè)知識水平。在教學過程中，我將使用多媒體教學手段，豐富教學內容，提高學生的學習興趣和參與度。

其次，在學生管理方面，我將按照學校的要求，制定嚴格的紀律和行為規(guī)范。我將與班主任和家長密切合作，保持溝通暢通，確保學生的學習氛圍良好。同時，我將鼓勵學生們積極參加學校組織的化學活動和競賽，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。此外，我還會定期舉辦化學知識競賽和形式多樣的小組討論活動，激發(fā)學生學習的樂趣。

第三，在教育研究方面，我將不斷學習、積累，并將自己的教學經驗與其他老師分享。我會參加化學教育研討會和學科教研活動，了解前沿的科學研究和教育理念。與此同時，我會利用空余時間對教材進行分析和研究，根據學生的實際情況，對課程進行調整和優(yōu)化，提高教學效果。

第四，在與學生家長的溝通方面，我將定期與家長進行面對面的交流會議，了解學生的學習情況，向家長介紹課程設置和評估方式，并提供個性化的學業(yè)指導。我將及時回復家長的疑問和建議，并對學生的學習情況進行評估和反饋。通過與家長的密切合作，我將確保學生得到全面的關照和教育。

最后，在自身成長方面，我將注重個人素質的提升和專業(yè)知識的更新。我將參加高級教師培訓課程和研修班，不斷學習新的教學理念和教育技術，提高自己的教學水平。我還會積極參與學校組織的師德師風培訓活動，注重自身的修養(yǎng)和職業(yè)道德。

綜上所述，我制定的高中化學老師年度工作計劃，旨在提高學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力。通過注重實踐應用、學生管理、教育研究、與家長溝通和個人成長，我相信我能夠發(fā)揮我作為一名化學教師的作用，為每一個學生的成長奉獻自己的力量。我將用自己的熱情、責任心和才能，引領學生們踏上科學的征程，在未來的學習和工作中取得成功。

化學老師工作計劃【篇3】

一、指導思想

按照省教育廳的要求，以化學新課程標準為指引，緊跟學校教學工作計劃，全面推行素質教育，以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學，夯實基礎，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。

二、現狀分析

1、基本情況：

我們高二化學組有八位任課老師，由高級教師、中級教師和初級教師組成，從年齡結構、任職年限、教學經驗、教學熱情等來看都比較合理。具備了迎接一切挑戰(zhàn)的條件。

學生進入高二后重新分班，很多學生的基礎很差，再加上課時少，部分學生對化學失去信心，學習化學的興趣和熱情不高，給任課教師帶來了很大的困難，當然也是對老師們的極大考驗。

2、教情分析：

學校的教學條件有限，許多實驗無法進行、多媒體有些教室根本不能用等因素，給教師實施新課改帶來了很大的難度。

學校的教學管理制度相對來說是很有利于學生的學習的，這給教師提高學生的學習成績增強了信心。

去年暑假期間我們都參加了山東省新課程培訓，對新課程的理念和要求有了更新的認識，各位老師對教材的把握、課標的理解以及教學規(guī)律的掌握有了一定的基礎。

3、教材分析：

選修建立結構決定性質體系，學會具體問題具體對待；（對學生進行有關定性和定量實驗的訓練，掌握科學的分析方法。

4、學情分析：

理科班大多數學生有學習化學的興趣，有較好的學習習慣和一定的學習方法。但學生學習情況參差不齊，由于高一課時緊，內容多，部分學生必修一、二的知識遺忘較嚴重，理解掌握上差別較大。有極個別學生基礎薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。有些學生需要進行交流，以培養(yǎng)學生學習化學的興趣。

理科班的女生占有一定的比例，在學習化學上，有相當一部分同學有一定的難度，在課下交流以及課下輔導中，要多關注這類學生。在優(yōu)秀生的培養(yǎng)上，也要動腦筋，及時地給他們指導以滿足他們在知識上的需求。要關注學差生，使他們及時的跟上進度，為他們的將來負責。

三、工作目標

學風。加強學習方法的指導，幫助學生掌握高效的學習方法，以應對日益加深的學習內容。

2、做好高中化學新課程標準的實施工作，在實踐中不斷探索和研究，增強對新課標的理解和駕馭能力；立足課堂開展教學研究，實現課堂教學的最優(yōu)化。

3、根據學校工作計劃，結合學科實際，落實各項教研和教學常規(guī)工作。樹立質量為本的教學理念，全面推進教學改革，確保教學質量穩(wěn)步提高。不斷更新教育觀念，積極投身教學改革，促進教學質量穩(wěn)步提高。

四、具體工作措施

1、認真做好教學常規(guī)，確保教學有效開展

認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，按照課程標準的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后，備課組共同研討確定學案內容，根據班級具體情況適當調整、共享。部分章節(jié)內容制作成教學課件后，再根據班級具體情況適當調整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。精心設置習題，合理、分層布置學生作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改；不定期抽查，發(fā)現問題及時解決，及時反饋。精選習題，并要達到一定的預期效果。

對化學有特殊愛好的同學，在適當的時間，給予奧賽方面的指導。可以利用周末時間進行具體的輔導，并布置較高要求的作業(yè)，以促進特長生的發(fā)展。

在學習方法上，我們開展了教育行動研究：《如何培養(yǎng)學生的自主、合作學習能力》。對此，我們以高二級部理科班的學生為研究對象，制定出各種措施，并加以執(zhí)行。

2、積極開展實驗教學，提高學生學習興趣

化學是一門以實驗為基礎的自然科學，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學生實驗能力。依據學校現有實驗條件，在保證演示實驗絕大部分完成的基礎上，適當開展學生分組實驗和課后實踐。

3、積極開展教研活動，提高教學業(yè)務能力

（1）學習化學課程標準，明確新課程的具體要求，利用集體備課活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教育教學方法。

（每個教案、學案都在討論中確定，先形成共案，然后再根據各班和各任課老師的情況形成個案；備課組每周進行一次教研活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。

（3）積極參加教學改革工作。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。

（4）積極參加省級教研課題《信息技術環(huán)境下課堂教學模式的創(chuàng)新研究》下我組子課題《信息技術環(huán)境下化學課堂教學模式的研究》的研究工作。以楊老師為組長，我們申請了教育行動研究《如何培養(yǎng)學生的自主合作學習能力》。而且制定了切實可行的計劃，將在本學期逐步實施。

（5）組織老師相互聽課，增加交流機會，在相互學習的基礎上，共同提高教學水平。加強青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快的成為教學的骨干力量。

4、繼續(xù)開展和加強學案教學，學案的設計要體現"五化"：

學習過程要程序化。要用過程體現認知規(guī)律。讓學生讀而思，思而疑，疑而議，學而練，練而結。

學習內容要具體化。要落實學習內容，引導循序探究。

重點知識要問題化。要把知識點轉化為問題探究點，問題引領探究，構成知識鏈。

探究方法要科學化。學案要體現學法規(guī)律，學案要有導讀、導思，導疑、導議，導練、導結的功能，訓練學生掌握科學的學習方法。

學案運用要系列化。自學探究學案——技能訓練學案——綜合檢測學案——復習鞏固學案，構成學案系列。讓學生全過程參與學習，全面提高學習能力。

化學老師工作計劃【篇4】

作為一名高中化學老師，我深知教育是一項充滿責任與使命感的工作。為了更好地指導學生，提高教學質量，我制定了一份詳細、具體且生動的《高中化學老師年度工作計劃》。

首先，我要不斷提升自身的專業(yè)知識水平。為了確保自己始終處于學科前沿，我會定期閱讀最新的化學雜志和學術論文，并參加各類專業(yè)培訓和學術交流活動。同時，我還會挖掘化學領域的研究成果和新發(fā)現，結合新知識和新材料，在教學實踐中拓寬教學內容，增加學生的學習興趣和應用能力。

其次，我將積極開展教育科研工作。作為一名優(yōu)秀的高中化學教師，不僅要熟練掌握教材知識，還要注重教學方法的研究和創(chuàng)新。我將自主研發(fā)一些針對高中學生特點和學科難點的教學輔助材料，例如實驗設計、習題整理等，以便更好地幫助學生學習掌握化學知識。同時，我也會積極參與學校和學科組織的教學研究活動，與同事們分享好的教學方法和經驗。

此外，我還將注重培養(yǎng)學生的實踐能力。化學是一門實驗科學，理論與實踐相結合才能更好地理解和應用化學知識。因此，我會在課堂上注重實驗教學，引導學生參與實驗設計和操作，培養(yǎng)他們的動手能力和科學思維。同時，我還會組織化學實踐活動和參觀考察，讓學生親身體驗化學的魅力，進一步激發(fā)他們對化學的興趣。

另外，我認為教育不僅僅是培養(yǎng)學生的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和人格。因此，我將注重全面素質教育，鼓勵學生積極參與各類社團和社會實踐活動，培養(yǎng)他們的團隊合作能力和社會責任感。同時，我也將注重班級管理，與學生建立良好的師生關系，及時發(fā)現和解決學生的問題，確保每個學生都能得到適當的關懷和教育。

最后，我將積極和家長保持聯(lián)系。家庭是學生成長的重要支撐，與家長建立良好的溝通和合作關系對學生的發(fā)展非常重要。因此，我將及時與家長溝通學生的學習情況和表現，向家長通報學校的相關工作信息，協(xié)助家長了解和指導學生的學習。同時，我也將積極參與家長會、家長培訓和學校活動，加強與家長之間的互動和交流，共同關心和培養(yǎng)好每一個學生。

綜上所述，作為一名高中化學老師，我將在新的一年里全力以赴，不斷提升自身的專業(yè)素質，注重教學方法的創(chuàng)新與實踐，培養(yǎng)學生的實踐能力和品德修養(yǎng)，與家長保持良好的溝通和合作。相信通過我的努力，能夠更好地引導學生學好化學，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為國家的科技進步和社會的發(fā)展做出貢獻。

化學老師工作計劃【篇5】

? ? ? 化學一直都被視為闖蕩社會的必備技能，甚至在一些外行眼里化學課上可能藏著妖怪的魔法，實際上它是一門非?，F實的學問。研究它就離不開物質，也離不開基礎的理論，我教化學肯定少不了跟化學品打交道，深知化學并不是魔法。而對于我高一的學生來說，我既是他們眼中嚴肅的酷吏，又是一個了不起的偶像。他們崇拜我化學方面淵博的學識，但卻討厭我叫他們做作業(yè)，不過我可以理解他們對我的態(tài)度。只是我仍不放棄教會他們化學知識，以下就是我教學的計劃。

? ? ? 1、當前現狀

? ? ? 我本來對自己的授課能力是很有底氣的，可是在了解完學生的情況之后，我表示非常擔憂，因為他們的基礎是在太差了，簡直是化學老師的噩夢。不說他們思維的邏輯性比較一般，單單是他們的數學成績就讓人頭疼，全班及格率不到一成，可想而知后面的學習有多難。

? ? ? 2、兼顧并學

? ? ? 想要單純的去教他們化學是不太現實的，不僅對他們沒有益處，更會毀了我化學強人的英明，畢竟學生的基礎計算能力弱爆了。完全就沒法支持化學的學習，所以我也不能強人所難，只能是劍走偏鋒嘗試一下別的途徑。那么我就要兩面兼顧，一方面是給他們講原理和規(guī)律，認識一些元素，同時教他們運算方法。

? ? ? 3、實踐練習

? ? ? 由于課上需要涉及到實驗，所以我得給他們講清楚實驗的原則，還有一些必須遵守的制度，以及防護和安全的常識，以確保學生在操作的時候不出現意外。除了直觀的實驗外，我還要求他們要搞好作業(yè)，當我把作業(yè)的內容布置完之后，在以后的課上我會組織大家做反應練習，內容都是圍繞作業(yè)來設定的，就是為了考研大家的反應力。

化學老師工作計劃【篇6】

中學化學老師工作計劃

在未來的十年中，作為中學化學老師，我將不斷努力提升自己的教學水平和教育理念。以下是我在年份后十年里的工作計劃。

提高教學能力

作為一名化學教師，我認識到我的教學能力對于學生的學習成效至關重要。因此，我將不斷尋求自我提升并致力于在教學方法和策略方面進行創(chuàng)新。我將參加各種教師培訓課程和研討會，學習最新的教育理論和實踐，并將其應用于我的課堂教學中。通過不斷學習和反思，我將努力成為一名激發(fā)學生學習興趣和潛能的優(yōu)秀教師。

創(chuàng)設富有啟發(fā)性的學習環(huán)境

我相信學習環(huán)境對學生的發(fā)展起著重要作用。未來十年里，我將努力打造一個富有啟發(fā)性的學習環(huán)境，為學生提供更多實驗、觀察和探索的機會。我將不僅僅局限于講授知識，而是鼓勵學生積極參與實踐活動，并且親身體驗科學實驗的樂趣。我將增加實踐課程的時間和頻率，為學生提供更多展示自己發(fā)現和嘗試的機會，以培養(yǎng)他們的實驗技能和科學探索能力。

提供個性化的學習支持

每個學生都是獨一無二的個體，他們的學習需求也各不相同。作為一名化學老師，我將努力提供個性化的學習支持。我將與學生和家長密切合作，了解他們的學習需求和目標，并根據不同學生的實際情況，為他們提供相應的幫助和指導。我將關注學生的學習進步，并及時調整教學策略，以幫助他們克服困難，提高學習成績。

鼓勵學生參與科學競賽和研究項目

在未來十年中，我將積極鼓勵學生參與各種科學競賽和研究項目。我將組織學生參加化學奧林匹克競賽、科學展覽和科學研究項目，激發(fā)他們的科學興趣和創(chuàng)造力。我將提供必要的指導和培訓，幫助學生充分發(fā)揮自己的潛力，并提供必要的支持和資源，以確保他們在科學競賽和研究項目中取得優(yōu)異的成績。

發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)

除了專業(yè)知識的傳授，我還將注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。我將鼓勵學生參加學校和社區(qū)的各種活動，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和領導能力。我還將促進學生的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力，通過開展小組討論、實驗設計和科學辯論等活動，培養(yǎng)他們的邏輯思維和批判性思維能力。

總結

作為中學化學老師，我將不斷完善自己的教學能力和教育理念。通過提高教學能力、創(chuàng)設富有啟發(fā)性的學習環(huán)境、提供個性化的學習支持、鼓勵學生參與科學競賽和研究項目以及發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)，我將為學生的全面發(fā)展做出努力。希望在接下來的十年里，我能夠成為一名更出色的中學化學教師，為學生的未來發(fā)展做出積極貢獻。

化學老師工作計劃【篇7】

一、指導思想

在素質教育和新課標教育理念的指導下，以課堂教學為核心，深化教研，改革教法，促進教師教學能力的提高和學生學習方式的轉化，大面積提高我?；瘜W學科教學質量。

二、工作目標

1、深刻領會高考考試大綱的基本精神，準確把握考試大綱的整體要求，把對高考考試大綱的理解轉化為我們的教學行為，切實提高學生的觀察能力、思維能力、實驗能力和自學能力。

2、全面推進課堂教學改革，努力做到兩個改變：改變學生的學習方式，變學生被動學習為主動學習、主動思考和主動提問;

改變教師的教學方式，變單純知識傳授為對學生進行學習動機的激發(fā)、學習方法的指導和各種能力的培養(yǎng)。

3、利用集體備課時間經常性地開展教學研究活動,集思廣益，探討教法，尤其要研究高考命題呈現的動態(tài)趨勢,更好地指導我們的教學工作。

4、學生的化學學科成績，要在優(yōu)生率、及格率和平均分方面有明顯提高。

5、夯實基礎，抓好雙基，科學構建化學學科知識結構。

三、主要措施

1、要正確處理復習資料和教材之間的關系，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅持以教材為主，化學課本是高考命題的根本,是教與學的關鍵,是任何復習資料都不可替代的。

充分發(fā)揮教材的作用和學生的主觀能動性,過好教材關。即在復習每一章前，將考綱的教學要求及本章的知識要點以提綱的形式列出來，讓學生根據提綱重返教材，熟悉基本概念和知識要點。教師再根據學生的實際情況，以基本點、疑點、難點為出發(fā)點精選一些例題，討論題，在課堂上重點點擊，幫助學生解決疑問。然后再選編一些緊扣教材的基礎題進行章檢測，根據檢測結果搞知識落實。

2、扎扎實實開展化學教學大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學習和研究。

準確把握了解、理解、應用認知層次。

3、深化課堂教學改革。

繼續(xù)全面推進“自主學習,合作探究”課堂教學模式，要深化課堂教學改革活動，經常性地開展聽課、評課和評教活動。課堂要突出學生的主體地位，看學生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現教師的主導作用，創(chuàng)設教學情景，引導學生學習。

4、繼續(xù)開展“三清”運動，要求學生人人有糾錯本，搞好知識落實。

“三清”即堂堂清、日日清、周周清。實現“三清”的先決條件是給學生適當的學習內容，適量作業(yè)題量和一定的完成時間;“三清”運動的關鍵是學生要及時自覺地進行歸納、提升和總結，使知識系統(tǒng)化、網絡化。因此，教師要在診斷學生學情上下功夫，要結合實際給學生布置適量的任務，教研組要督促檢查評價。要抓住學生的“錯誤”不放，反復運用“錯誤”糾錯，直到由不會變會。高三化學組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關練習題，要把知識落實做為教學質量提高的重點環(huán)節(jié)進行檢查。

5、習題講評要到位，師生要注重反思。

6、在實驗教學上下功夫。

近年來，高考試題難度呈下降趨勢，但對化學實驗原理和操作方面的要求卻越來越高。要發(fā)揮好現有實驗設備的作用，把實驗室的作用發(fā)揮出來，能做實驗的要做，能看的儀器設備要看;利用好實驗光盤，能夠讓學生從中體驗和感悟出實驗情景和科學精神。初中化學老師個人工作計劃篇3

新學期伊始，我也走上了教學工作新的征程，本學期我擔任的是高二18、20班的化學教育教學工作。在宜中新課改的“以人為本”的辦學理念下，要培養(yǎng)出具有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學子，本學期我打算從高考研究、課堂實效、習慣培養(yǎng)、提優(yōu)補差四個方面出發(fā)提升自己的業(yè)務水平和學生的基本素質。

一、深入研究高考

為了更加準確的把握高考考點，更好的落實每節(jié)課的重難點知識，同時提升自己的素質和業(yè)務水平我打算采取以下幾個措施：①每周完成一套近年高考題，并對考點進行分析，找出與現在教學中知識點的聯(lián)系，思考如何在課堂中滲透高考考點，引導學生如何找出題型的突破口;②向有經驗的教師如翟xx、王xx等及時請教，對自己弄不清楚的知識點、或知識點間的相互聯(lián)系要謙虛多問;③即時反思、總結，將自己的心得體會隨時記錄下來，過一段時間進行整理，形成一套自己的方法。

二、緊抓課堂實效深入研究教材。

1、梳理每節(jié)課的知識，明確每節(jié)課的重難點，對把握不是很準確的知識要及時與其他教師進行溝通和交流，確保給學生的是最準確的。

其次，要多閱讀一些對教材的經典分析，從中取其精要，理解、領悟、融匯變通，使之成為自己的認識和理解。

2、明確課堂教學目標，科學引導學生學習。

在充分了解學情的基礎上，對學習重難點要進行簡明扼要的講解和引導，做到學生不會的一定要講，學生通過討論、探究能會的盡量不講，學生自己獨學會的絕對不講。在課堂三環(huán)節(jié)中要時時明確自己“引導員”的身份，要充分體現學生的主體性，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨學、群學的能力和知識探究的能力。

3、教學方法的選擇，應注重實效，不能崇尚標新立異，無效活動占據了課堂太多的時間。

例如，有的教師為了創(chuàng)設一個情境就占據了課堂許多時間，而情境本身又不能給學生以有價值的思考，也未能起到激發(fā)學生興趣的作用。又如，有的教師不明確小組合作學習在什么情況下使用，對于簡單的問題，也要求學生合作討論。學生之間在缺乏合作訓練、問題意識和交流欲望的背景下，應付式、被動式地進行“討論”，缺乏平等的溝通和交流，尤其是缺乏深層思維的交流和碰撞。

4、課堂要完善現有的激勵機制，使激勵變得合理、科學，能充分調動學生學習的積極性。

現在我們學校幾乎所有的班級都有針對課堂的考核制度，這些制度是否真正的起到了調動學生上課積極性的作用，是否達到了我們所預期的效果，這個我保持懷疑態(tài)度。主要問題不是制度合不合理，而是制度定下來了，考核結果出來了沒有相應的獎懲措施，考核結果也就泡湯了。我們現在要做的就是建立或完善相應的獎懲措施，讓考核落到實處。如在每周或每月考核結束后對考核出色的小組或個人進行相應的表彰，同時對表現不好的要進行批評。

三、培養(yǎng)良好習慣

1、良好的習慣，成功的基石。

一個良好的習慣，不僅對現在的學習有非常積極的作用，而且對今后上了大學步入社會也有很重要的作用。因此，培養(yǎng)良好的習慣對學生的成長、成才來說至關重要也是我本學期工作的重點。書寫習慣的培養(yǎng)。首先，學生在黑板上展示時要提出規(guī)范性要求，如書寫要整齊、字跡要工整。其次，對學案及薈萃本上的書寫也要規(guī)范。

2、計劃習慣的培養(yǎng)。

凡事預則立，不預則廢。升入高二的學生現在知道了學習，但是沒有合理的規(guī)劃，平時學習目不明確，動力不足。本學期我準備引導學生以即時目標——短期目標——長遠目標為主線，根據不同層次的學生設置不同的學習目標。同時，要不定期的檢查、督促學生學習目標的實現。

3、要引導學生學會合理利用時間。

現在學生每天平均有3至4節(jié)自習課，但還是在晚上放學前不能按時完成作業(yè)，應該指導學生合理的分配時間，同時，要提高學習效率，其次充分利用課余的零碎時間，如課間10分鐘記5個單詞，三提前做幾道題等。

四、提優(yōu)補差

1、我所帶的兩個普通班的情況基本與上學期相比，這學期開始就明顯的感覺學生的學習狀態(tài)有很大的轉變，但還是存在不少問題：如學生基礎薄弱，學習習慣不好;

學生偏科現象和差生多的現象較為嚴重，對班級學習氛圍的營造和班級整體發(fā)展有很大的阻礙。對于以上問題我將采取以下方法予以解決：即時訓練。經與班組的其他老師商量，我打算利用每天的三提前時間15-20分鐘，讓學生完成一套即時訓練題，學生通過對學、群學解決疑難問題，教師進行相應的指導。

2、利用課余時間對偏科學生進行學法指導，讓學生對自己薄弱的科目進行強化。

3、給差生每天布置相應的學習任務，教師指導完成。