七年級記事作文

七年級記事作文。

作文是通過語言展示個人思想內(nèi)在世界和創(chuàng)造力的過程，作文是我們對于生活和社會的思考和反思。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？關(guān)于“七年級記事作文”的知識你掌握得夠了嗎看看這篇文章吧，只有不斷進(jìn)步才能創(chuàng)造更加美好的人生！

七年級記事作文 篇1

黎老師是我們班的女體育老師，她戴著一副眼鏡，修長的身材，扎個馬尾巴，開口便笑，極其平易近人。她是我心目中溫柔的可親可敬又工作負(fù)責(zé)的好老師。

我對黎老師的好印象來自于四年級的一節(jié)體育課。當(dāng)時我們學(xué)校就要舉行跳繩比賽了，黎老師讓同學(xué)們在大操場上練習(xí)跳長繩。我們?yōu)榱藸幦〉玫奖荣惷?，都練得非常認(rèn)真。我們選取了兩名同學(xué)來甩長繩，其他同學(xué)自覺排隊(duì)，按順序“飛”進(jìn)“光圈”內(nèi)。我排在中間，看到前面的同學(xué)在“光圈”內(nèi)像燕子一般輕快的飛舞著，我興奮異常，蠢蠢欲動地想試試。終于輪到我跳了，我緊握拳頭，斂聲屏氣，像一陣風(fēng)似的快速“飛”了進(jìn)去，雙腳點(diǎn)地剛開始跳躍，不幸的事情發(fā)生了……

甩繩子的同學(xué)因?yàn)槭譀]抓緊，跳繩的抓手飛離了手的控制，只聽見“咯噠”一聲，跳繩的抓手重重?fù)粝蛭业哪_踝處，鉆心的疼痛從腳踝處傳來，我痛得呲牙咧嘴，眼淚不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想，可能是骨折了。我一屁股坐在路邊的石頭上，用手摸著腳，把褲腿掀開，只見腳踝外出現(xiàn)了一大片烏青，有個地方明顯在腫了起來。黎老師見了馬上跑過來，她蹲下來，輕輕地摸著我的傷口，“痛不痛？”她一改平時笑容可掬的神態(tài)，很擔(dān)心的望著我的腳踝處問。

我哭喪著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。

“這樣不行，得處理一下，”她自言自語地說。

“我們?nèi)バl(wèi)生間吧，”說著她扶著我向一樓的衛(wèi)生間走去。因?yàn)楝F(xiàn)在我全憑另一只腳支撐著移動身子，所以我全身大部分的力氣都用在了那只沒有受傷的腳上，黎老師則把全身的力氣都用來扶我。我們歪歪斜斜的往衛(wèi)生間方向挪去，費(fèi)了九牛二虎之力才我們才移到衛(wèi)生間。黎老師馬上讓我把腳伸進(jìn)水池里，打開水龍頭沖我的腳。她一邊做著這些事，一邊不斷地安慰我說：“勇敢點(diǎn)，沒事的，我待會兒通知你的爸媽，接你上醫(yī)院檢查一下。”聽到她的話，我覺得有股暖流緩緩地流進(jìn)我的心里，感覺傷口也不再那么痛了。

現(xiàn)在一年多過去，當(dāng)然我的腳已經(jīng)好了?？墒沁@件事一直讓我久久地記掛在心里。我感謝黎老師對我的關(guān)心，我從心底里覺得黎老師是愛護(hù)我們的，她就是我心目中最可親可敬最負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。

七年級記事作文 篇2

童年，像沙灘上一顆顆璀璨的珍珠，童年，像大海里一條條珍奇的魚兒，童年，像一幅幅五線譜上優(yōu)美的音符。童年是最值得我們回憶的一段日子，因?yàn)槟抢锩嬗形覀冏蠲篮玫挠洃洝?/p>

記得三年前的一個夜晚，于勒表哥提著煤油燈，帶著我和姐姐走在田埂上。我邊走邊向四處張望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一塊大黑布，我又害怕又有點(diǎn)高興，害怕的是在這么黑的晚上只有我們?nèi)齻€在行走，高興的是表哥要帶我們?nèi)プX魚。

正走著，表哥忽然停住了腳步，提起煤油燈，兩眼盯著田埂下。我剛要開口，表哥用目光制止了我，我只好不吱聲了。我借著昏暗的燈光一看，只見田埂下有一個洞洞口朝天。我知道這是鱔魚洞，怪不得剛才表哥不讓我說話。洞里忽然噴出一些水泡泡，表哥的臉上頓時流露出喜悅的神色，他把煤油燈交給姐姐，讓姐姐舉著，又把魚簍遞給我拿著。只見他把一個纏滿鐵針的器具伸進(jìn)洞里，不一會兒便拖出一條鱔魚，足有一尺長。雖然它全身被鐵針刺得鮮血淋漓的，可還在甩頭擺尾拼命掙扎。表哥穩(wěn)穩(wěn)地把它抓住，丟進(jìn)了魚簍里。我們都非常開心！

我們又找到了第二個洞，只見在洞口旁，直挺挺地躺著一條鱔魚。"表哥，這條鱔魚怎么死啦？""哈哈，連你也被鱔魚蒙騙住了，其實(shí)那條鱔魚根本沒死，它是裝死。""裝死，沒想到鱔魚也會裝死。"我輕輕地說。說著，表哥抓出那條鱔魚，用木棍捅了捅，它依然不動。表哥又拿出鐵針，輕輕地扎了一下，它果然又"活"過來了。表哥笑了，我和姐姐也笑了。

回到家里，我們做了一頓美味的鱔魚宴，那滋味至今讓我回味無窮。

秋天過去，冬天過去，春天又來了，又到了去抓鱔魚的季節(jié)，可童年卻一去不還了，被鱔魚蒙騙的趣事，再也沒有發(fā)生過?？墒?，我是多么想念童年住在老家的那些景色和任人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了這篇>。

七年級記事作文 篇3

趣味，在生活中無窮無盡，它給我們快樂，讓生活更加精彩。趣味來自于一次次新奇的經(jīng)歷中，而讓我最難忘的還是那一次活動。

那天下午，老師叫我們明天帶餅干，我知道后滿肚子疑問：帶餅干干什么?一定很有趣吧!所以我非常期待。

第二天早上，同學(xué)們帶著自己的餅干來到學(xué)校，用端正的坐姿迎接老師。老師說：“我們要用帶來的餅干舉行“咬畫”大會，看誰咬得?！币М?同學(xué)們七嘴八舌地議論開來?！耙М嫛本褪怯米彀桶扬灨梢С梢粋€漂亮有趣的圖形，可以用指甲先刮一條裂痕再咬，想咬什么自己想。好，那么現(xiàn)在就開始吧!”這時同學(xué)們才明白。

一開始，我毫無創(chuàng)作靈感，看著別人如何作“畫”。有的'人已開始制作他精致的“餅畫”了，有的人則和我一樣沒有頭緒，還有的人把任務(wù)拋到了九霄云外，狼吞虎咽起來。

突然一絲靈感闖進(jìn)了我的腦海?！拔铱梢宰鲆粋€餅干中國圖形呀，“咬畫”可真有趣!”我自言自語道。于是，我拿起了我?guī)淼奶菨{餅，開始用嘴雕琢這“藝術(shù)品”。我看也不看地啃了餅干幾下，又隨便刮了幾下，就咬下去，結(jié)果餅干變成了一只張牙舞爪的妖怪。于是我只好又拿出一塊餅干，仔細(xì)地咬了一口又一口，可到第三口時，不料位置偏差過大，這塊餅干也被一分為二。沒想到看上去輕而易舉的事做起來卻一波三折，不過也讓我感到了它的有趣。我吸取了之前的教訓(xùn)，拿出最后一塊餅干，看準(zhǔn)方位與大小，小心翼翼地咬了幾口，中國的上方就完成了，接著我細(xì)心地在餅干下方刮了幾下，輕輕地咬下，一個餅制中國就完成啦!

我仔細(xì)觀察這精美的工藝品，上面的固體糖漿就像一座座高聳入云的山峰。再看別人的，有的像一些可愛的小動物，有的像棱角分明的家具電器，還有的卻是個“四不像”，這些藝術(shù)品可真有趣呀!

雖然我那次的作品沒有成為很好的工藝品，但讓我獲得了快樂，獲得了無限的趣味，還明白了一個道理：世界上到處是趣味，只要善于觀察發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)的，真希望這樣有趣的活動快點(diǎn)再開展呀!

七年級記事作文 篇4

“又是清明雨上，折菊寄到你身旁……”又是清明，我不禁哼起許嵩的《清明雨上》，只是清明節(jié)并沒有下雨，真有點(diǎn)惋惜體驗(yàn)不到那“清明時節(jié)雨紛紛”的凄美畫面。

清晨，有點(diǎn)微涼，我們一家四口到了老家，準(zhǔn)備好祭祀用的東西——香、蠟燭、爆竹……茶、酒、雞……然后，我們一家人還有大伯一家人就出發(fā)去祭祖了。走著走著，我們又碰上了大爺爺他們一行人，似乎每一次我們一大家子人都能碰上同行。

山上的杜鵑花開的眼里極了，一簇簇的，有些像鮮血一般櫻紅、有些像美人兒臉上的胭脂，粉嫩嫩的、有些像放入洗衣機(jī)里清洗后褪色了的衣物，有些泛白。我喜歡那些鮮紅的杜鵑花，因?yàn)樗鼈兙拖袷窃嵩谏缴系南热藗冇悯r血澆灌出來的，并且，它總是能讓我想到杜鵑啼血的悲慘鳴叫。Yjs21.Com

看著同行的小妹妹輕巧地摘下一支杜鵑花，臉上洋溢著快樂的笑，我有點(diǎn)不忍，卻也跟著快樂。我摘下一支支的杜鵑花做成花束，送給小妹妹，她依舊燦爛的笑著，多美的花、多美的人哪。

那一座座墳冢坐落在一簇簇的杜鵑花中，墳冢旁的野草瘋長著。爸爸和其他人把墳前的草用鋤頭鋤干凈，我迫不及待地把點(diǎn)燃的香和蠟燭小在墳前，我竟是覺得好玩!然后，我?guī)е玫艹贡瞎?，三歲的堂弟不理會，于是我給他示范著朝墓碑鞠了三個躬，堂弟雙手合緊學(xué)著我的樣子鞠躬，他一邊鞠還一邊數(shù)著：“一、二、三……”他一個勁鞠了二十個躬，伯母看著我們笑了。

在祭祖時，我和弟弟總是迅速的小好香和蠟燭。有一回，我只在一個墳前小了香和蠟燭，爸爸看著另一個墓碑問我：“怎么這個不小?”我無辜地答道：“我不認(rèn)識他?！比堑门匀诵α?。的確，有些人即使見過的也早忘了吧，只是身上流著相同的血吧。我知道，總有一天我也會離開人世，就像這墳?zāi)怪械娜艘粯?，回歸大地。

我和堂弟還有許多同行的孩子都爭著燒紙錢，因?yàn)槲覀兌加X得好玩。那些逝去的人是否真的收得到呢?我想這只是人們的一種安慰吧，畢竟人死了便是不存在了。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。那些美麗的杜鵑花會凋謝，但來年還會再開。而人離開了就是離開了，只是有所奉獻(xiàn)的人會一直被歌頌、銘記。幾十年后、幾百年后、幾千年后……墳?zāi)估锏娜丝赡懿煌?，墳?zāi)雇獾娜艘膊煌?，只是那份精神永遠(yuǎn)一樣。

七年級記事作文 篇5

但這種好心情僅持續(xù)了幾個星期。當(dāng)李老師鄭重的宣布從今天起進(jìn)校門必須持校牌時，我的心情失望極了。原因只有一個，那就是我的記性太差了。在小學(xué)時，我曾經(jīng)為了進(jìn)校門一個星期買了六條紅領(lǐng)巾，這個數(shù)據(jù)也創(chuàng)下了全校之最。

事情是這樣的：

他告訴我說他的校牌忘記帶了，讓我進(jìn)校門之后再從一旁遞給他。剛開始我有些猶豫，因?yàn)楹ε卤话l(fā)現(xiàn)。但在他再三地懇求下，我還是照他說的做了。

到了教室后，我呆坐在座位上。與往常的我相比，少了幾分歡愉，多了幾片憂愁。不知為什么，那天的兩節(jié)課在我看來猶如一眨眼一般，過得相當(dāng)快。沒多久，大課間已經(jīng)到了。

只見那個主任正在打電話，出于對老師的尊敬，我在一旁足足等了五、六分鐘。終于，在離上課還有一會兒的時候，他打完電話了。

聽完他的話，我緩緩的離開了那里。當(dāng)時我真的是又傷心又后悔，可無論怎樣，我還是要付出代價的，這或許就是所謂的人生的道理吧。

七年級記事作文 篇6

1、導(dǎo)言

記事寫人的文章，總有貫穿全文的線索，把記敘的內(nèi)容有機(jī)地連綴起來，組成一個整體。線索猶如縫制衣服的線。做衣服，先要裁剪布料，然后用線把一塊塊布料縫制起來。沒有線，縫不成衣服；記敘性文章如果缺少線索，即使材料再精彩，也不能成為好文章。

2、知識點(diǎn)學(xué)習(xí)之一---- 常見的記敘線索

一是以“人”或“人的某種感情”為線索，如《我們家的男子漢》，課文以“男子漢”面對生活的挑戰(zhàn)逐步成長為線索，記敘了“男子漢”生活的方方面面。

二是以物為線索，如《柳葉兒》，課文以柳葉兒為線索，敘寫在饑荒歲月里的往事。

三是以“中心事件”為線索，如《社戲》以“社戲”為線索，再現(xiàn)兒時在平橋村的一段美好生活。

四是以特殊的時間為線索，如長大的感覺真好

人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。--題記

歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截?！蹦赣H說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了?！崩蠋熣f：“你可長大了，現(xiàn)在能主動學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了，已越來越成熟了。

“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點(diǎn)兒長大。

花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級了。母親對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地-- 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣?？础杜ｒ怠?，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。

“花有重開日，人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。

“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。

[簡評]：文章以小作者成長的足跡來貫穿全文。截取了自己成長道路上的三個斷面：童年、少年、青年三個時期的成長經(jīng)歷。不僅反映了自己成長的表層，而且從怎樣成長，為什么這樣成長等方面作了深層的挖掘。文章中心明確，語言流暢，富有詩意。運(yùn)用第一人稱來寫，在自己成長的檔案里，記下了“長大的感覺真好”的體驗(yàn)，讀后于淡淡的感覺中給人以濃濃的情意。

五是以標(biāo)點(diǎn)為線索，如有一介紹自我的習(xí)作，用“，”來寫豆芽菜的身體，用“！”來寫怒目金剛的性格，用“？”來寫遇事刨根問底的習(xí)慣，用“《》”來寫“我”嗜書如命的愛好，用“……”來寫“我”的愛好很多，五個標(biāo)點(diǎn)多角度地勾畫了“我”的形象，生動而幽默，令人過目難忘。

六是以字詞為線索，如有篇介紹人物的中考作文以一字貫穿，作者用一個“馬”字將同桌的姓名（馬濤）、長相（馬臉）、外號（小馬秧子）、粗心大意的毛病（馬大哈）、磨磨蹭蹭的習(xí)慣（破馬車）連綴成一篇完整的文章，線索分明、妙趣橫生。

七是以歌詞為線索，如一中考滿分作文初中生活剪影中，作者用“有緣千里來相會”，“今兒個真高興”、“難忘今宵”、“輕輕的，我將離開你”這四句歌詞作為小標(biāo)題串起四個片段，并于文中巧妙穿插相關(guān)的歌詞，深情地追憶了“我們”“相互認(rèn)識”“分享成功”“元旦聯(lián)歡”“依依惜別”的畫面，展現(xiàn)了初中生活的多種風(fēng)情。

3、知識點(diǎn)學(xué)習(xí)之二

安排線索應(yīng)注意以下三個問題：

第一，線索必須和所寫的內(nèi)容緊密相關(guān)，必須有利于記敘情節(jié)的展開，必須有助于表達(dá)文章的中心思想。

第二，線索一經(jīng)確定，就要用它組織好所要表達(dá)的內(nèi)容。

第三，線索的安排還要做到首尾呼應(yīng)，使全文上下一貫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

七年級記事作文 篇7

你入學(xué)的新書包，有人給你拿 ，你雨中的花折傘，有人給你打 ，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包， 你委屈的淚花，有人給你擦 聽著閻維文的《母親》，我不禁想起了我的母親。

母親只有1.6米，卻顯得很有精神。母親常對我說：人吶，就是要有精神，要挺直背!母親日夜操勞，卻仍顯得有精神。

最不能忘記的是那年冬天，一個寒冷而沒有雪的冬天。

那時，快過年了。都穿著棉襖，喝著熱騰騰的湯，我也不例外。母親天還沒亮就得起來，為我做早餐。我半醒地起來了，伸了個懶腰，打了個哈欠，顯然沒睡飽。而母親已經(jīng)在廚房里弄著了。很晚了，我要遲到了，母親還在專心地弄著美味的早餐。我頓時滿臉的不高興，撅起了嘴，煩躁地說：不吃了!都這么晚了!也不知道早點(diǎn)起來!真是的!我居然把火都撒在母親身上了!母親見狀慌忙走出來連聲說：還早，還早，就一會兒，等一下!于是又急急忙忙地走進(jìn)去了。后來，我又說了母親，母親沉默無語。

后來，我才知道，母親那天病了，不小心多睡了一會兒，卻想到要給我煮早餐，硬是起來了。我呢，卻對母親對我的關(guān)心很是不理解，還對母親撒火，耍脾氣。母親那天流淚了，我全然不知，我真是太不懂事了。

事后，我竟沒勇氣給母親道歉!這是我嗎?這是真的我嗎?我回想起了過去的一點(diǎn)一滴當(dāng)我好不容易說對不起時，母親再一次落淚了，撫摸著我的頭，說：你長大了，懂事了

母愛無邊，我的母親日夜操勞，不都為了我，為了這個家嗎?你的母親何嘗又不是呢?這時你入學(xué)的新書包，有人給你拿 ，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包， 你委屈的淚花，有人給你擦又在我耳邊響起

七年級記事作文 篇8

從幼稚變到成熟，從小學(xué)上到中學(xué)，我們每個同學(xué)都有過抹不掉的經(jīng)歷。我最難忘的經(jīng)歷是媽媽教我做飯的時候。

因?yàn)閶寢尳?jīng)常是晚上加班，回家晚，所以我每天的晚飯總是湊合的，沒好好吃過幾次飯。因此，媽媽決定教我自己做飯。

在星期天早上，媽媽就會把我叫到廚房里，有時教我炒菜，有時教我熬稀飯、下面條。以前每天早上吃著“現(xiàn)成飯”，用不著我下廚?？梢幌?，畢竟為我而學(xué)，以后自己也有個照應(yīng)。

但是“吃起來容易，做起來難啊！”我不記得自己幾次被油滴燙傷，躲在門縫里哭；不記得有幾次饅頭燙著了我；不記得有幾次自己打翻了鍋。只會哭，哭有什么用呢？哭可以解決溫飽嗎?如果媽媽每次打翻鍋，燙著了手，我的飯從何而來呢？

記得有一次，老師布置作業(yè)好多，寫到了十點(diǎn)多，餓急了，迷迷糊糊地來到廚房，想著做碗面條，但在炒菜的時候，迷糊的我，差點(diǎn)把半桶油倒了進(jìn)去，可我一下子清醒過來，但很快又到了迷糊的狀態(tài)。打了一碗的雞蛋，把雞蛋炸成了“黑炭”。手一滑，把炒鍋打翻，滾燙的油澆了我一腳，我頓時清醒過來，只感覺雙腳發(fā)軟，安然做到地上，望著發(fā)泡的雙腳，我失聲大哭起來，但是，我堂堂男子漢，怎能輸給一個炒鍋？我下決心學(xué)會做飯。

學(xué)到的東西畢竟得心應(yīng)手，做飯，不僅解決了我的溫飽問題，而且也學(xué)到了本事，這將成為我成長過程中最難忘的經(jīng)歷，我會銘記這最難忘的經(jīng)歷。

七年級記事作文 篇9

從前，A國有一對非常要好的朋友。他們形影不離，每天都在一起。

有一天，朋友A對朋友B說，我出去買一點(diǎn)東西。就這樣，他們第一次分開了。

然而，令他們沒有想到的是有一個非常見不得別人好的小民就故意從中挑破離間。

于是，小民就對B說，A是小偷，他想借這個機(jī)會去偷你的錢。A有一點(diǎn)不相信，于是，A問小民，你有證據(jù)嗎。小民就說，再過一小時，你就會知道了。小民原先就找了一個專業(yè)小偷去演戲。

過了一小時，果然，有一個黑影從窗前走了過去。小民就對A說，來了。

那個黑影在窗前看了看，然后縱身一躍，跳到了屋頂。A非常害怕，就問小民，怎么辦。

小民對A說，很簡單，就對他說B，我知道是你。A照著小民的話念了一遍。果不出其然，那個黑影又跳了下來。于是A就相信了小民說的話。

小民又找到了B對他說，B小民在我面前誹謗你，說你是小偷。B非常憤怒，于是在A的家門口，破口大罵。直到?jīng)]了力氣。有過了一天B向A去道歉。然而，A卻說你是不是

小偷。B沒想到A原來是真的罵他。B便甩門而去。

從此A再也沒有理過B。于是他們再也不是從前的好朋友。

七年級記事作文 篇10

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，作文 清明節(jié)的習(xí)俗。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！蓖硖圃娙硕拍吝@首膾炙人口的《清明》，訴說著思念與哀傷。清明節(jié)是我國最重要的祭祀節(jié)日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的時候。

清明節(jié)前后流傳著很多傳統(tǒng)的風(fēng)俗活動。如寒食賜火、清明掃墓、踏青郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、斗雞、拔河等，這些習(xí)俗隨著歲月交替和社會變遷，有些已經(jīng)逐漸被遺忘，連一絲記憶都不復(fù)存在，有些仍遺留至今并賦予了新的內(nèi)涵，小學(xué)五年級作文《作文 清明節(jié)的習(xí)俗》。

在舊時的青島，清明節(jié)也被看作是一個大節(jié)氣。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，每家都要斷火，吃冷食。冬至后105天謂之寒食，從前的這一天禁火，冷食，故又稱“冷節(jié)”、“禁煙節(jié)”。人們在清明前兩天就開時斷火，即天不亮就把飯做好，直到落日后再燒火，以示對親人的懷念，由于人們常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，逐漸將寒食與清明合二為一。

在清明節(jié)掃墓的習(xí)俗比較盛行，掃墓俗稱“上墳”。這一天要去祖墳上填土整墳，掃除沙塵雜草，上香、燒紙，舉行祭禮。有的人家要利用這一機(jī)會修整墳?zāi)?，大多?shù)是象征性地給墳頭上添添土，還要在上邊壓些紙錢，讓別人看了，知道此墳尚有后人，所以說，無論家里多窮，清明節(jié)都是要去上墳的。人們祭祀完畢，都要進(jìn)行野餐，將上供的食品吃掉，也就是吃福根，以向先人表示節(jié)儉之意。

許多人家都要吃大蔥和蛋餅，寓意聰明伶俐，這個習(xí)俗一直延續(xù)至今。有的人家還要捏面花，稱作“蒸小燕”， 吃白面小雞和雞蛋。寓意小燕子來了，真正的春天到來了。清明這天早晨全家人一定要吃雞蛋和小雞，心明眼亮不得病，很多學(xué)生要帶雞蛋給老師以表敬仰。另外，清明節(jié)時將印有蝎子圖案的紙貼在家里，家中不招蝎子、蜈蚣，尤其是在農(nóng)村特別盛行。

“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，這是一句流傳廣泛的民間諺語。清末民初，農(nóng)村一帶開始合理安排農(nóng)時，清明節(jié)這天，好多農(nóng)家給牲口吃高粱米飯，俗語：“打一千，罵一萬，不忘清明節(jié)一頓高粱米飯。”吃高糧米粥、麥子粥、玉米粥，表示時候步步高，這一天用粥要讓牛、驢等飽餐一頓，以犒賞它們一年的辛勞。

七年級記事作文 篇11

我的外公

東臺市實(shí)驗(yàn)中學(xué)205班王咸

我的外公是我最親最愛的人，他在我童年世界里留下了深刻烙印!

我的外公有著極其普通的外表，圓圓的臉，小小的眼睛，他那慈祥的笑和那幽默的語言我永遠(yuǎn)忘不了;他總是告訴我：“做任何事，都要盡全力!不能敷衍了事!”實(shí)際，外公也是這么做的!

外公在我小的時候就教我寫毛筆字。剛開始，他總是手把手地教我從一點(diǎn)一橫開始寫，他經(jīng)常告訴我寫毛筆字一定要有耐心，毛筆字需要長年累月地不斷練習(xí)才能達(dá)到一種完美的境界!我就是在外公的指點(diǎn)下，字寫得越來越美的!

外公為人很寬容，也很幽默。記得有一次，我不愿意寫毛筆字，就在那跟外公撒嬌，結(jié)果一不小心把墨汁全灑到了外公衣服上，我不好意思地低下了頭?！皢?，老婆子，你看，我就說這個顏色淘汰了吧，你非不信，瞧瞧，樂樂都看不慣了，非要把我的衣服染成黑的!”外公笑著說。外婆和我聽了之后都哈哈大笑起來，連街坊鄰居都說：“你看看你們家，像開聯(lián)歡會似的，咋這么高興呢?”

外公還有一個愛好，那就是養(yǎng)鴿子。聽媽媽說，外公十幾歲就開始養(yǎng)鴿子，如今已養(yǎng)了50多年的鴿子了!有一次，我問外公：“你為什么要養(yǎng)這么多鴿子呀?”外公笑著說：“我也不知道，只是感覺它們已經(jīng)成為我不可缺少的一部分了，已經(jīng)成為我的朋友了!我對它們很友善，很執(zhí)著，他們也一定會對我忠心耿耿的，不會離開我的。不是嗎?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，思考著外公這句話的含義。

如今，外公已經(jīng)老了，頭上的“銀絲”也漸漸多了，但當(dāng)初的那份瀟灑勁兒還沒有消失。每當(dāng)我和爸爸媽媽回老家時，外公還依舊用他那幽默詼諧的語氣來迎接我們!

我留念與外公相處的日子，外公給了我童年美好的回憶!

我愛我的童年記憶，更愛我最慈祥的外公!

我的外公66歲了，但還是很精神，很年輕，好像才50多歲。外公是我的奧數(shù)啟蒙老師。他平時不載眼鏡，但在給我講題時，鼻梁上會架上一副老花鏡。

外公做事很認(rèn)真，就算是給我這個才小學(xué)三年級的學(xué)生講數(shù)學(xué)也是如此，不僅有備課筆記還有學(xué)習(xí)進(jìn)度登記。外婆常笑著說：“你外公一天學(xué)奧數(shù)的時間比你還長。”這就是我的外公，一個做事一絲不茍的人。

今年暑假有一天，我做數(shù)學(xué)題時，有一道奧數(shù)題反復(fù)思考就是不得其解。一怒之下，我便把課本連帶作業(yè)本一把扔遠(yuǎn)，讓它哪兒涼快哪呆去了。一天，二天，一直到第三天，外公問我：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?完成了嗎?拿來我看。”我才懷著緊張不安的心情，無奈地找出課本和作業(yè)本，遞給外公。我死死的抓緊作業(yè)本，強(qiáng)露出一張笑臉對著外公，說：“外公，我都做完了，都對著呢，…可以不看嗎?”我的聲音在外公如炬的目光注視下越來越小。本子在我和外公的手中“拉鋸扯據(jù)”。最終，在外公嚴(yán)厲的目光對視中，我手一松，本子到了外公手里。接下來的結(jié)果，唉，不說你也知道。外公的臉猶如暴風(fēng)雨的前夕，我低下頭不敢再看。

“沒有做完?為什么不做?”

“我……不會做?！蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹?/p>

“把頭抬起來，看著我?！蔽衣掏痰匕杨^抬起，入眼，就看見外公緊蹙的眉頭。我慌的又快速把頭低下。

外公頓了頓，語氣不如開始時嚴(yán)厲，但卻多了份不容忽視的力度?！白鍪虑?，就一定要有恒心，絕不能半途而廢。更不能輕言放棄。……”外公語重心長地對我說著，我垂下的臉又紅又熱。我一言不發(fā)地拿起了作業(yè)本立馬去做。半個小時認(rèn)真的思考后，功夫不負(fù)有心人，我終于做出來了。抬起頭，站在身邊的外公不知何時皺著眉舒展開了，臉上又掛起了慈祥的笑容。

就是這樣，外公用自身認(rèn)真的態(tài)度影響著我，教育著我，讓我懂得了很多道理，使我一生受用不盡。我愛我的外公。

七年級記事作文 篇12

在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多給予我?guī)椭睦蠋?。得益于他們的激勵和灌溉，我健康地成長著。在我的心目中，“最好的老師”這個花環(huán)非我們的數(shù)學(xué)老師——張向陽莫屬了。

我們的數(shù)學(xué)老師超級的幽默。

還記得我上六年級下冊時，由于我上數(shù)學(xué)課格外的積極，幽默的張老師常常說我是“精神病”，說我從精神病院剛出來。每當(dāng)我聽到老師這樣說我，別提我心里有多甜。

張老師是一個教學(xué)有方的人。

有一次，他散發(fā)出消息：“《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》只要集齊十個老師親筆花的十個小笑臉（途徑：1頁如果一個題都不錯就可以的得到一個），就可以得到老師的秘密禮物。

我們聽到后，都非常想得到這個“秘密禮物”。所以我們都奮發(fā)圖強(qiáng)如瘋狗一般的搶小笑臉。

經(jīng)過了三四個星期的努力奮斗，我終于搶到了十個小紅花，我昂首挺胸的邁著四方步走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習(xí)冊，有底氣的對老師說：“老師我集齊了十個小笑臉，可以得到獎品了么。”老師笑瞇瞇地說：“Sure（當(dāng)然）”。老師想讓我閉上眼睛，我聽她的閉上了眼睛，然后我就聽到她找獎品的聲音，過了一兩分鐘，老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。

我細(xì)心的品嘗著這“秘密禮物”，這小小的彩虹糖包含了老師對我們的愛、包含了老師對我們的良苦用心。

張老師對我的良苦用心我會永遠(yuǎn)記得。如今我已經(jīng)上了初一，雖然張老師已經(jīng)不再教我了，但是我和他在一起的時光我會永遠(yuǎn)的珍藏。她在我的練習(xí)冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風(fēng)景線。

張老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

古人云：“一日為師，終身為父”，無論我在那里，您永遠(yuǎn)都是我心目中的恩師！

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七年級作文

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動能力，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你知道寫好作文的妙招嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦七年級作文，請閱讀后分享你的朋友！

七年級作文(篇1)

奶奶是最讓我感動的人。

在小時候，曾經(jīng)天天送我上學(xué)接我放學(xué)的人是奶奶。我從小就是奶奶照顧我一直到現(xiàn)在。

我的奶奶是位偉大的人。奶奶看著我一天天長高，可我卻看著奶奶一天天老去。以前我的爸爸和我叔叔開了一家店子，都是奶奶在照顧著我。

那天，奶奶把我送去學(xué)校，回來了又要忙著做飯，兩頭跑，奶奶就像鐘表上的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動。

每次送我們上學(xué)時，奶奶牽著我的小手，邁著大步急沖沖地走。到了學(xué)校門口我們跟奶奶說再見，她便急沖沖地往回走，背影一眨眼就離得老遠(yuǎn)了。

每次放學(xué)回家，必定看見奶奶忙碌的背影，她來回奔走于廚房和餐廳，做菜、端菜、盛飯……有一次，奶奶一不小心摔倒在地上，我們連忙去把奶奶扶起來，這才發(fā)現(xiàn)，奶奶的頭上多了許多白頭發(fā)，我心疼地眼淚都掉下來了。每天晚上，奶奶給我們講故事，哄我們睡覺后，又悄悄開始做起了針線活。

五年前，姥姥去世了，對奶奶來說是個沉重地打擊，加上奶奶重病纏身，心靈上和身體上的雙重煎熬，讓走路風(fēng)生的奶奶變成了一個步履蹣跚、白發(fā)蒼蒼的老太太。

我們兄弟姐妹像春天的竹筍一樣長高，而奶奶卻像一根快燃近的蠟燭，我多想變成奶奶的小拐杖，變成她瘦弱背影后的墻，陪伴、保護(hù)奶奶直到永遠(yuǎn)！

七年級作文(篇2)

“到了！到了！”我們終于到了紅薯地，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們爭先恐后地下了公交車。

沿著粘滿泥土的小路，就到了我們期盼已久的紅薯地。哇！一片片綠油油的地上，一個個小土坡鼓著，有一些同學(xué)比我們來得更早，他們正忙得不亦樂乎：有的拿著小鏟不停地挖，好像地下有什么寶藏似的；有的跑來跑去，不知在干什么；還有的拿著袋子，在裝紅薯，里面的紅薯又大又紅，好像小孩子的紅臉蛋呀！看得我好想撲過去挖呀！

開始分組了，我和劉妍、黃可心等六個人分到了一組。我們迫不及待地跑到紅薯地里，找到了一個小土坡，“劉妍，你……”可還沒等我說完，劉妍就急忙拿著小鏟子亂鏟一氣，結(jié)果紅薯就被鏟成了兩半。劉妍愣在那里不知所措，而我裝出了大偵探的樣子，說：“紅薯被害了，劉妍，你是兇手！”結(jié)果逗得大家哈哈大笑。接著我們又向別的小土坡跑去，我和劉妍比賽，看誰挖的紅薯最大最多。我找到了一個上面葉子很大的土坡，心想：這下劉妍輸定了！于是我開始挖起來，我把周圍的土小心翼翼地挖了出來，抓住瓜藤猛地一拉，結(jié)果傻眼了，這個紅薯才和手掌一樣小，這時，我看到劉妍挖出了一個像胖娃娃的臉一樣，又大又紅的紅薯。氣得我哇哇直叫。我不服輸，接著又去找目標(biāo)，不一會兒，我的袋子滿得裝不下了，便開始自編自唱：“我的紅薯頂呱呱，今天的第一我來拿，哈哈哈……”其他同學(xué)也不甘示弱，跟著編了起來：“我的紅薯紅又大，你的肯定比我差……”紅薯地里立馬熱鬧了起來。

這時一股濃煙飄來，嗆得我們直流眼淚。原來大家已經(jīng)開始烤紅薯了呀！我立馬把組里的人都喊來，并給每個人安排了任務(wù)，有的挖土，有的撿柴火，有的生火……一切準(zhǔn)備就緒后，我們就該烤紅薯了，等了好大一陣子，紅薯才烤好了，但我們也要回家了。

今天，我雖然沒吃到烤紅薯，但我很開心，因?yàn)槲沂斋@了快樂，而且也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦與不易！

七年級作文(篇3)

一杯茶，茶葉舒展，葉葉有馀情。

透明的玻璃杯氤氳出幾分沁人的香氣，流到窗外，流到夜的遠(yuǎn)景里去了。

這個夜，沒有皎潔的月光，也沒有瑟瑟的風(fēng)聲，有的只是一片寂靜。

還是在聽《葬花吟》的朗誦，悲哀而婉轉(zhuǎn)的背景音樂，想到教室外的鵝卵石小徑上鋪滿的落絮，淡淡的粉色，茵茵的綠色，驀然的凄美。

我想把自己閉鎖起來，卻又難以拒絕花魂鳥魂的縈繞，恨自己為什么總是很善變，任憑思想的主宰，卻不愿意面對更現(xiàn)實(shí)的理性，如果真能寫出像莊子那樣恍兮惚兮的文字也就罷了，上到那九萬里的高空，又有什么不可以呢？無奈，沒有那樣的思想境界。

望望蒼穹，深邃無窮，于是，低頭飲茶。

以前是沒有喝茶的習(xí)慣，一杯白開水就好，可自從那天晚上心血來潮地喝了一些茶后，慢慢喜歡上了它的香氣。

記得坐在教室第一排的時候，英語早讀總愛把目光停留在Garv的茶杯上，看茶葉上上下下游離在水中，漸漸把水染成滄桑而清新的綠色，一點(diǎn)一點(diǎn)由含羞之態(tài)敞開胸懷，心情也變得很好。郁悶的時候，猜測那綠色竟是它們的淚水，苦苦的，澀澀的，似訴著心事。不知道茶葉的香氣會不會到達(dá)天盡頭，去為顰兒尋覓香丘。

嗅著茶香睡去，夢中……

七年級作文(篇4)

我，矮個子，大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽。

剛上中學(xué)的時候，我與李陽就是同桌，此后我們便一直都“堅(jiān)守”著這樣的緣份。記得我一開始問起他的名字，他回答是“李陽”時，我便敬他三分。因?yàn)樗俏化偪裼⒄Z的創(chuàng)始人李陽是同一個名字，想必他也是一個學(xué)習(xí)英語的高手吧。此后我們便在一天天的學(xué)習(xí)生活中逐漸地熟悉了起來。

別看我們的外表大不一樣，但是我們在性格和愛好上卻與對方有著很多的共同點(diǎn)。我們都愛斗嘴，都喜歡說話時帶點(diǎn)幽默。有一次，我想打趣他，就湊到他的耳邊說：“我以后就叫你‘羊’（陽）了，這樣會更親切些?！彼牶笮χf：“好啊，那我以后就叫你‘鹿’（祿）了，這樣也是更親切一些?！卑?，來了一個比我還能說的，我這才明白他也不是一個好惹的主兒。

上體育課的時候，我喜歡與李陽“切磋武藝”，但我卻怎么也不是他的對手，只好三十六計跑為上策。但是我跑也不是他的對手，還是被他給“活捉”了，從而免不了受些“皮肉之苦”。唉，誰讓咱功夫沒練到家呢！而在上課時，我與李陽有個共同點(diǎn)，那就是嘴與手都不閑著。我們這當(dāng)然不是積極地舉手發(fā)言，而是趁老師不注意時說說笑笑，用手在桌子下面“開戰(zhàn)”。但每次吃虧的卻總是我。我們也知道這樣做是不對的，人無完人嘛，以后慢慢地改正就是了。

作為同桌，我們最重要的就是在一起學(xué)習(xí)了。我比較擅長數(shù)學(xué)，而他則較為擅長語文，于是我們互相幫助，經(jīng)常討論一些問題。他的知識面很廣，大概是讀了很多科普讀本的原因吧！我也很喜歡讀書，每次看到精彩的地方都會講給他聽。你猜他怎么說我？他竟然說我讀書讀“狂”了！

當(dāng)然朋友之間發(fā)生一些口角也是難免的，我們有時也會發(fā)生一些沖突，但過了一會兒后，我們雙方的氣就又會全消了，就又和好了。

這不，李陽來了，這篇文章就先寫到這里吧！

七年級作文(篇5)

光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級（2）班，65個同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。記?。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！

七年級作文(篇6)

當(dāng)他的父親從醫(yī)生手中接過剛出生的他，便私下地為他訂好了目標(biāo)——一位建筑師。

他的家里并不富裕，家境也只比家徒四壁好上那么一點(diǎn)點(diǎn)，這也就能理解他父親希望他做一份薪水高的工作，于是建筑師成為了一個不二選擇。

但當(dāng)他有了自己的思想后，他發(fā)現(xiàn)自己熱愛的并不是去畫出一個雄偉的高樓，而是去關(guān)注動物們的一切，并用相機(jī)記錄下來。他曾把自己的理想向家人傾訴過，但他父親的一巴掌讓他斷了這個念想。自那以后他專心致志地學(xué)習(xí)，再也沒有去觀察過動物。

在大學(xué)的'時候，他成績優(yōu)異，便有了很多的空余時間，他再一次地拿起了布滿灰塵的相機(jī)。他的心再一次沉醉于攝像中，他把一切的時間都花在這上面，正當(dāng)他開心地欣賞他拍攝的照片時，他父親收到了校長的一封信。校長在信中像他父親訴說了他最近的情況，并把最近的成績單寄了過去，以往永遠(yuǎn)排在前三的他已經(jīng)退出了前十，成績排在了五十幾。他父親急壞了，立馬買車票說要去好好教育一下他。但是無果，他依然沉醉在自己的小世界里，不理外界的一切，只顧著自己的拍攝事業(yè)。

大學(xué)時光轉(zhuǎn)眼消逝，他在攝影界已經(jīng)小有成就，有不少人都知道有那么一個青年。

幾年后的他已經(jīng)混出了名堂?，F(xiàn)在的他已經(jīng)是攝影界首屈一指的人物。

每當(dāng)有人問起他為什么放棄建筑，他總會一笑說：“我人生的軌道不容別人去掌控?！?/p>

七年級作文(篇7)

瑰寶是什么？對于我來說，瑰寶并不是金銀珠寶，而是……一早上，我在早餐店里，人滿為患。服務(wù)員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過七旬的老人，坐在一個最不起眼的角落里，等待著他的那一份早餐。終于，一位年輕的服務(wù)員端著老人的早餐，匆匆地走來，他將端盤中的食物擺好，最后當(dāng)他將一杯豆?jié){送上老人的桌上時，一不小心灑出一點(diǎn)，滾燙的豆?jié){濺在老人的手上，老人疼得直甩手，服務(wù)員驚慌失措，老人卻微笑著說：“沒關(guān)系，慢慢來?！蔽蚁耄伺c人之間的寬容與理解，就是瑰寶吧！二下午，班隊(duì)課上。語文老師走進(jìn)教室，一眼就看見了黑板上的涂鴉。老師一臉“殺氣”，怒吼道：“誰把黑板弄成這樣！誰干的！站起來！”墻角的.一個男同學(xué)站了起來，低著頭，面紅耳赤，用小得幾乎聽不見的聲音說道：“對不起，是我干的，我知道錯了?！蔽蚁?，對錯誤勇于擔(dān)當(dāng)，也是瑰寶吧！三下午，雨天。雨出奇的大。我，沒有雨傘，下午還得去培訓(xùn)班。朋友有一件小小的單人雨衣，我們兩便一起走。沖出教學(xué)樓，小小的雨衣抵擋著雨點(diǎn)的沖鋒。我們兩沖到校門口，好朋友目送我上了培訓(xùn)班的車，就走了。此時，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的身上幾乎都沒有被淋濕。我想，人與人之間的互相幫助，就是一種瑰寶吧！真正的瑰寶并不是金銀珠寶，而是人們的高尚品質(zhì)，真正的瑰寶無處不在。

七年級作文(篇8)

一雙新鞋，磨破鞋底，不忍丟棄；一件新衣，洗得泛白，還想再穿；一支新筆，寫盡墨汁，珍藏抽屜。那座舊房子，刷了無數(shù)遍的油漆，換了無數(shù)人家，但兒時的氣息依舊存在。

兒時， 因?yàn)榧依镎谛扌路?，臨時租賃了一座舊房子。初次踏入房間是那么的不習(xí)慣，在父母細(xì)心整理下，生活氣息越來越濃厚，一下子變得溫馨而又溫暖。

兒時的回憶都在那里扮演。有快樂，有幸福，有悲傷，有疲憊。但是時間不等人，新房如期完工，我們還是離開了臨時的住所。走的時候，居然多了絲絲惆悵與不舍。對舊房而言，我只是他的一個過客；對我而言，他是我兒時的全部記憶。

那里有掉進(jìn)廁所的金魚，有爆炸的高壓鍋，有疊紙飛機(jī)的書桌，有兩擺張床的臥室，有放滿雜物的儲藏間，有狹小的廚房，有喝酸奶的哈巴狗，有掉下樓的晾衣桿，有為停水準(zhǔn)備的大水桶，有吃飯時用的大圓桌，有過生日時，叔叔和爸爸送的兩個一模一樣的蛋糕，有媽媽和爸爸吵架的影子……

再次經(jīng)過房前，模糊的回憶又一次變得光鮮，每一分鐘的駐足，記憶的碎片就多了一片綠葉，時間一長，枝繁葉茂，綠意盎然。

花開了又謝，風(fēng)停又歇，我因舊情把回憶寫了又寫。

七年級作文(篇9)

家有盆茶花，無數(shù)片花瓣圍在一起，由一個小小的花骨朵慢慢地綻放成盛開著的鮮花。它的美麗、高貴讓人一見傾心。但待時日，花卻由芯開始枯萎。顏色也由深到淺，最后連整個從枝上掉下來，讓人一陣嘆息。生命如花，花在正春開得紅艷艷，生命也在風(fēng)華時期充滿朝氣。但一過陽春，便又如花般凋零。生命無非是一朵花?；ㄖx了，會在春天繼續(xù)綻放，可生命卻不能復(fù)春，沒了就沒有了，再也找不回來了。生命盡管多彩，它讓我們的生活充滿歡樂，但生命又是那么的短暫。由一個落地胎兒變?yōu)橐粋€風(fēng)華正茂的青年，仿佛眨眼間就過去了?？僧?dāng)你徘徊在幸福中時，風(fēng)燭殘年又已經(jīng)向你走近了一步。待你走在夕陽下，回首人生，才感到它是那么得空虛，那么得可悲。我們在人生里做了些什么呢？沒有，什么也沒有。留下的只有一陣嘆息，一片惆悵。生命如霧，叫人看不清。待被初陽蒸融，看清楚了?？蛇@又有什么用呢？花兒依然凋謝了。問是否白白度日呢？做了什么？想了什么？無非是云煙罷了。十余載間如流水，“嘩”地流去了。問還有幾個這般的余年呢？不多哇！生命如花，有過艷麗?？梢坏┑蛑x，便不為人理睬。在生命中作為，才為人嘆息，哎――也不過嘆息罷了！生命如花，無奈唉！

七年級作文(篇10)

帳篷里，曹操正襟危坐，眉頭緊鎖，與謀士們盯著桌上的地圖，面對將士，他可以談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定自若，加以鼓勵，但當(dāng)他面對知情人士時他無法掩飾內(nèi)心的焦慮，他不能面對袁氏兄弟這等強(qiáng)大敵人而無動于衷，酒盞反復(fù)熱了幾次，卻滴水未少，四肢都已僵硬，帳篷里的討論聲不絕。帳外士兵挺直，個個精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。

對面，歌舞升平，妻妾簇?fù)淼脑闲值苈犞阶拥膮R報，臉上的不屑愈加明顯，最后竟不耐地?fù)]了揮衣袖，打斷了探子的報告，將士們略顯頹唐，無聊地打發(fā)著日子，完全沒有戰(zhàn)爭的氣氛。謀士中，一部分尋歡作樂，另一部分坐立不安，想要進(jìn)言，卻無法見到正在兒女情長的主公。

戰(zhàn)鼓響了，而袁氏兄弟還在為了所謂的面子將剛烈忠誠，富有智慧的謀士囚禁。結(jié)果不言而喻，冥思苦想的曹操率精銳部隊(duì)擊潰了繡花枕頭似的袁氏兄弟。面對強(qiáng)大的`敵人，他沒有退卻，只有積極進(jìn)取，善于思考，這就是曹操本色，這也是曹操的勝利，盡管戰(zhàn)爭并沒有完全將根基深厚的袁氏兄弟擊敗，但此后，曹操又略施小計就完全獲得了袁氏兄弟奮斗多年的碩果。

七年級作文(篇11)

中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多；春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)?！?/p>

我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜愛的就是春節(jié)，正因它就是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱為“過年”和“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場就是人山人海，家家戶戶貼對聯(lián)，可熱鬧了。每個小朋友都能夠拿利就是，小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服，大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放，我們玩得十分高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一齊開開心心的吃水果看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要就是天天都過年該多好?。?/p>

我還喜愛過“重陽節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，有一首重陽節(jié)的古詩就是李白創(chuàng)作的。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩寫得十分好。又就是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又有稱為“老人節(jié)”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中十分開心，正因我明白尊老愛幼就是我們中華的傳統(tǒng)美德。

“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團(tuán)團(tuán)圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真就是豐富多彩，它就是中國的節(jié)日。

這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，因此我們要記住這些完美的節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。

2025七年級日記范文

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的七年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025七年級日記范文 篇1

提到夏，有人歡喜有人憂。我始終堅(jiān)貞不渝的站在憂這方!

無論在何處，都是熱浪滔天，一波勝過一波，總是在不知不覺中就已經(jīng)大汗淋漓，汗流滿面，而使得心煩意亂，這樣的熱，真令人煩躁。

在家里固然舒服，但凡出了門，就立即認(rèn)識到了“夏”，這只大怪獸的厲害了，沒有一絲風(fēng)，地面就像蒸籠一般，散發(fā)出一股令人難聞的焦味，熱得連花兒都垂了首，連蟬都齊聲哀鳴，引得狗兒都伸舌乞憐。在烈日下，雄赳赳氣昂昂的大公雞，都在沙地中打著滾，曾經(jīng)綻放著笑臉的花兒們，都收斂了笑臉。

人更是極怕熱的，神氣的'人們，一到夏天便都銷聲匿跡了，紛紛躲在涼爽的房中，享著清福。可是我總耐不住寂寞，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴們更是大呼小叫，不住求著休息，一個個都像受驚的小鳥。太陽明晃晃的，令人睜不開眼睛。那波波熱浪，更是讓人好似在氤氳著油煙的鍋中，翻炒著。

玩起游戲來，奔跑著，跳躍著，不一會兒，就被榨干了體力，渾身軟綿綿的。便在一旁的涼亭中，或坐或躺。就在那時，我往四處張望。在滾滾熱氣中赫然看見挺立著兩人，他們就像兩座豐碑。盡管汗水浸濕了衣裳，盡管面對如此驕陽，他們卻仍盡職的揮動手臂，指揮車輛，看著車輛來來往往，一對劍眉也就舒展開來了，嘴角微微上揚(yáng)，露出了潔白的牙齒，笑容洋溢在臉上。

那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎熱的烈日，此刻，內(nèi)心也淌過一絲清涼。夏日因交警而清涼!

2025七年級日記范文 篇2

每年的今天，初二。我們一家人都要去拜年，不過因?yàn)楦绾蜕┥е蹲尤ピ颇线^年了，就只有媽、爸、姐和我，我們四個人就靠一輛摩托車拜年。首先爸先騎摩托把我和姐送到搭公交車的地方，我和姐搭公交車去，爸再折回去接媽。不過公交車沒來，爸和媽到是先來了，改變計劃。我和爸騎摩托先去，媽和姐乘公交車去。后來媽她們還沒來，爸就把我一人和年貨放在了集市上，他又折回去接。沒想到在半路媽打電話說做到了。反正后來又折騰了一次，不就拜個年嗎，這么麻煩。當(dāng)初要是答應(yīng)讓那個哥哥來接我們多好，不用這么麻煩。

2025七年級日記范文 篇3

保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，是我們每個人應(yīng)該做的事，但說到實(shí)踐的話，又有多少真正做到并持以以恒了呢？

綠色環(huán)保，其實(shí)很簡單。平時信箱離得報紙中總會夾雜著許多廣告紙盒宣傳單，可以進(jìn)行廢物利用，活用廣告單減少垃圾量，這些單如果是單面印刷可以利用其空白一面當(dāng)備忘紙使用。對于那些兩面都印了的廣告紙，可以將其村在垃圾桶中，也可以將其疊成紙盒狀放在餐桌上裝果皮瓜子殼等垃圾，即實(shí)用又方便！

在廚房中，生活垃圾若含有水分不但會增添處理垃圾的難度，而且容易流出污水散發(fā)出惡臭還會引來蟲子。所以廚房的垃圾一定要處理得當(dāng)，使用廣告紙還可以把水分吸掉一點(diǎn)。購物是日常生活中少不了的活動，但是在購物時，我們要做到不購買使生活垃圾增添的奢侈品，現(xiàn)在有些商品的包裝非常復(fù)雜，作為消費(fèi)的我們，因該有意識做到避免購買這些產(chǎn)品，在超市購物時因盡量減少包裝袋和塑料袋的使用。

在生活中我們更因該注意慎重處理有害垃圾，日光燈，干電池，體溫計等物品都是可能造成睡銀污染的有害垃圾，應(yīng)盡量把這類垃圾送到回收站，以減少對我們的家園生態(tài)環(huán)境的破壞，如果找不到回收站的地方，在丟棄這類有害垃圾的時候，我們至少因該用廢棄的`紙張把這些有害垃圾包裹起來，并在包裹上注明是“有害”垃圾的字樣。

在我們生活中各種噴霧罐丟棄后，若瓶內(nèi)仍有有害氣體，很容易引發(fā)爆炸，危害公共安全，存在著嚴(yán)重的安全隱患，所以各種噴霧罐在丟棄的時候請?jiān)谄孔拥纳戏交蛳路阶龃蚨刺幚?。碎玻璃，針等小型危險品，最好先放入空瓶子內(nèi)，并將蓋子固定好后再丟棄，各種空瓶子因該分好類后再各自丟棄。

這些都只是環(huán)保的方法具體的實(shí)踐還是要靠自已的努力。

2025七年級日記范文 篇4

美好而又短暫的寒假來了，我們打算出去玩。

寒假我們一家都出去玩，我叔叔、爸爸、媽媽、弟弟、姐姐、花嬸。來到了龍華樂園，我們一到達(dá)目的地，就直接沖進(jìn)入龍華樂園，就看到了各種各樣的游樂設(shè)施，我們先來玩了碰碰車，我和我弟弟一人一輛車，開始激烈的碰撞，我踩著油門，打著方向盤，拼命的往前沖啊、撞啊。最后出來的.時候，我已經(jīng)把我弟弟撞的頭暈?zāi)垦?，兩眼直冒金星了?/p>

我們來到第二個游樂設(shè)施，過山車，我先參觀了別人玩，后來我就不敢上了，應(yīng)為實(shí)在就是太驚險了，我剛上去，就嚇得半死，可我弟弟還在旁邊若無其事的坐著，我為了壓住驚慌的心情，就掏出我的觸屏手機(jī)放個歌，緊緊的閉上眼睛。

我們又來到第三個游樂設(shè)施，激流勇進(jìn)，和過山車差不多，只不過是路程近一點(diǎn)，沖下去的時候有水坑，也很刺激、驚險。

我們來到第四個游樂設(shè)施，這就是令我最恐怖的一個游樂設(shè)施，幽靈谷。剛進(jìn)門一陣令人毛骨悚然的叫聲就出現(xiàn)了，我一抬頭，看到一個死人正掛在那里，我差點(diǎn)跑了出去，過了這里就是一個有很可怕的場景，地獄，進(jìn)去，就看到好多好多的黑白色幽靈飄來飄去，過了好一會兒，才出去。

終于，我們回到了家結(jié)束了一天的游玩，我十分開心。

2025七年級日記范文 篇5

今天，我看到了一件事，它告訴我們：只要齊心，沒有不可能的事情。

事情是這樣的'：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條蟲子，它領(lǐng)來了許多同伴。接著，激烈的戰(zhàn)斗開始了。 螞蟻們很快包圍了蟲子，緊接著，一只螞蟻爬上了蟲子，兩只，三只------蟲子被弄的很難受，不斷的掙扎，翻滾，但還是抵擋不住越來越多的螞蟻，慢慢地，蟲子不動了。

可是過了一會兒，蟲子卻又動了起來。原來，狡猾的蟲子在裝死。

后來，螞蟻們又帶來了不少同伴，任憑蟲子掙扎，翻滾，死不下來，蟲子裝死它們也不理，終于，蟲子抽搐了幾下，死了。

2025七年級日記范文 篇6

放學(xué)了，當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時，張老師走進(jìn)教室，交代我們一件事：十月二十八日，湖南要對全縣的初二學(xué)生進(jìn)行水平測試，范圍無限。因?yàn)榉秶菬o限的，可能一到初二的所有知識都會考到。我推薦你們?nèi)ベI這本書：《語文知識集錦》這本書包含了小學(xué)的知識。對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。交代完，我們就回家了。

我回到家，從家里拿著20元錢，就往書店走去。不過一會，我走到書店里，細(xì)細(xì)端詳著整整齊齊放在書柜上的書。“《字詞句篇》……呀!怎么沒有啊?”我自語道，身后走來一位叔叔，把我嚇了一跳。原來，他是這個書店的推銷員，他答應(yīng)，幫我找《語文知識集錦》。我付好錢，興高采烈的拿著書跑回了家。

回到家，我迫不及待地翻起了這本書，“哇，果然有許多的`知識啊!書上有許多個專題，有諺語、歇后語、謎語、對聯(lián)、公益廣告等許多課外知識?！蔽疫呎f邊翻著書。我翻了關(guān)于《三國演義》的歇后語：關(guān)羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語：龍王跳?！乩霞摇Ｌ鞖庵V語：天上星星密又密，地上下得爛如泥;天上星星稀又稀，地上渴死老母雞。…… 教會我們：寫作文應(yīng)該按這個順序來寫，要先審題意，然后定中心，選材和列提綱，最后修改作文?？梢孕薷恼Z句，將可有可無的語句盡量刪除去?？梢孕薷乃枷雰?nèi)容，就是看所寫的內(nèi)容有沒有意義，如果沒有，或是沒有一個明確的中心，內(nèi)容就應(yīng)做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們：根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后，合理安排先寫什么。那些要詳略寫。書上還教我們總結(jié)點(diǎn)題式的結(jié)尾。列如：“如果將來我有什么交給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”練好作文的基本功因該在平時注意積累，語言簡練、詞匯豐富。注意標(biāo)點(diǎn)符號的用法和書寫格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，則可以有計劃有目的的地進(jìn)行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記，做到動眼、動口、動腦、動手。

這本書使我在學(xué)習(xí)中增長了知識，開闊了視野，體驗(yàn)到快樂。我們因該多讀讀課外書，用以，充實(shí)自己對學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。

2025七年級日記范文 篇7

下雪了，地上落了一層薄雪。

在陽光的照射下，地面上像是長出了一簇簇小草，又開出了朵朵銀色的小花。車上也蒙了一層白色的“細(xì)沙”，像是從車蓋到車尾鋪了一條長長的白毯子。

雪終將在陽光下慢慢地融化，融化成水滲入泥土中，最后又被植物的'根吸收，回歸自然。或許雪早就知道自己最終的命運(yùn)。但哪怕知道，雪也要在人間飛舞一番，繽紛一回。因?yàn)槎虝旱纳杆俚南?，很快就要面對，那倒不如在人間燦爛一回，留下一段美麗的記憶。

人生也是如此，哪怕最終難逃一死，那也要在世間留下自己最難忘的記憶，不讓人生留下遺憾。面對挫折，也不要怕，要像雪花一樣面對，哪怕最終以失敗告終，但也有曾經(jīng)的拼搏，至少不會讓過去成為遺憾，但如果不愿去拼一拼，賭一賭，哪怕最終成功了，那也不會有令人自豪的喜悅感和成就感。

死有輕于鴻毛，亦有重于泰山。雪或許就是重于泰山的那一種，用自己渺小的銀白裝點(diǎn)著世界，讓人們在寒冬里欣賞到飄雪的美景。

人生雖短，但也要舞出精彩，裝點(diǎn)世界。

再小的鳥，也有飛翔的權(quán)利。

再卑微的人，也有奉獻(xiàn)的力量。

2025七年級日記范文 篇8

星期六，小明和同學(xué)們約好去公園玩。玩到一半時，小明在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，他連忙把小麻雀捧起來。小東說：“是只小麻雀，可以養(yǎng)活嗎？”小明仔細(xì)一看，原來小麻雀的翅膀受傷了，小明決定把小麻雀帶回家養(yǎng)傷，等小麻雀的傷養(yǎng)好了，再把它送回公園里。

七年級語文作文

作文是語文學(xué)習(xí)中加強(qiáng)寫作能力的有效手段，寫作能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力。你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？“七年級語文作文”是一個重要話題幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了相關(guān)資料，如果您希望掌握更深入的了解請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

七年級語文作文(篇1)

首先，要解決扣題的問題。

你現(xiàn)在的作文在敘事上已沒有什么問題了，但考場作文不僅僅是要把一件事敘述清楚，還要結(jié)合所給的題目限定，分析你為什么在這個題目中，運(yùn)用這樣的素材。

扣題絕不是你覺得寫一個跟題目相關(guān)的故事就算扣題那么簡單。因此在每寫完一件事的時候，一定要重視扣題分析。

這次南開區(qū)二模作文考題是： 伴我成長，有些孩子寫名人伴我成長，構(gòu)思挺好的，可是在寫的時候只寫了名人的成長，而沒有跟自己的成長聯(lián)系起來，好構(gòu)思寫出來卻變成了跑題文。

其實(shí)解決這個問題很容易，在寫完一件事的時候，回答這樣一組問題就行了?！澳銓懥艘患裁词?這件事給了你怎樣的感受?為什么看到這個題目你想到這件事?”在這個大問題中包含了事件的主要內(nèi)容，事件表達(dá)的中心及對題目的分析。

其次，要解決文采問題。

考場作文過多地注意事件的敘述，就注意不到語言是否邏輯清楚，是否有文采。這就影響了作文成績的提高。

解決這個問題可以從這幾個方面努力：

1.可以把我們學(xué)過的詩句用到文章中，例：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，母愛就像這點(diǎn)點(diǎn)春雨浸潤著我的心，溫暖著我。我們背誦的22首古詩，默寫只考五六句，挑一些適合作文的用到文章中，一舉兩得。還可以用你會背的、課本中沒有的，表現(xiàn)出你的積累多。

2.你愛唱歌吧?那每一句歌詞不都有感動人的地方嗎?寫進(jìn)作文中，還可以沿著歌詞的句式仿寫作為文章的抒情。

3.看到題目后，寫一組和題目、中心相關(guān)的排比句，作為每一小段的段首句，結(jié)構(gòu)整齊，語言優(yōu)美。

七年級語文作文(篇2)

老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時令人傷心，有時讓人充滿力量。老師有一雙會說話的眼睛。

教室里靜悄悄，只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目，題目很簡單，我很快就做完了。這時有的同學(xué)發(fā)出信號，我便把書本移了過去，好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我回頭的時候，有一雙利箭似的眼睛正看著我，我好害怕，我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人?。?/p>

發(fā)語文卷子了，我提心吊膽地做在座位上，恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69。5分”時，老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光，她高興極了，飛快的從老師手中接過卷子，老師笑了，她也笑了。這時老師的目光多好看呀！

大掃除開始了，老師交給我一個任務(wù)，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過抹布“呼”的跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃，看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活，老師還和他們在一起干活。，我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時，老師還夸獎我呢！

老師的眼燈睛是閃爍著智慧光芒的星星。

七年級語文作文(篇3)

世界上最親近的人是誰?”我會毫不猶豫地回答：“是媽媽?！眿寢層萌橹盐茵B(yǎng)大，媽媽時刻關(guān)心著我的冷熱，媽媽把我掛到了心尖上。我想：你的媽媽也是這樣的吧!但你想過沒有，我們還有一個共同的媽媽——親愛的祖國。

革命烈士__同志在獄中寫的《可愛的中國》，用最美好的語言描繪我們的祖國：“中國是生育我們的母親，她是一個身體魁偉、胸寬背闊的婦女。中國有許多有名的崇山峻嶺，長江巨河，以及大小湖泊。中國地底下蘊(yùn)藏著無限的寶藏。我們的母親有雄巍的峨嵋，嫵媚的西湖，幽雅的雁蕩。美麗的母親，可愛的母親!”一本薄薄的《可愛的中國》深深地吸引著我，打動著我，激勵著我。

__烈士生長在災(zāi)難深重的舊中國，為了拯救祖國，參加了革命，不幸被捕。他在獄中寧死不屈，并且寫文章號召全國人民起來保護(hù)母親?！芭笥?，從崩潰毀滅中救出中國來，從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親!”。千萬個__一樣的烈士為國捐軀了。他們用鮮血染紅了五星紅旗。

六十八年過去了，祖國有了很大的變化，實(shí)現(xiàn)了__同志夢寐以求的愿望：“到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲吧，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地!我為中國驕傲!我為中國自豪。

點(diǎn)評：這篇讀后感引題自然，簡潔概括了中國的可愛，特別是崇山峻嶺、長江巨河、大小湖泊這些精煉準(zhǔn)確的四字詞，讀來有節(jié)奏感，作者的“感”在結(jié)尾處用排比句一氣呵成，有氣勢。

七年級語文作文(篇4)

遙遙傳來：“日出而作，日入而息……”悠哉的擊壤老者，唱出華夏大地最古老的詩句。

五千年的文明，隨著散文的寫意，順著詩歌的悠揚(yáng)，如同行云流水，浮現(xiàn)在我們眼前。

河洲中的雎鳩翠鳴不絕，堤岸上的淑女辛勤勞作，君子窺之，寤寐思服。古人的浪漫，流露其間。陶潛棄官歸隱，只為 “采菊東籬下，悠然見南山”; 孟郊半百中舉，竟能 “春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。古人的悵然，流露其間。李白仰天長笑，歡吟“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，王昌齡豪情壯志，高喊“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。 古人的堅(jiān)毅，流露其間。

“斯是陋室，唯吾德馨”，點(diǎn)出心中可樂處;“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”勾出魚兒嬉戲圖?！按蠼瓥|去浪淘盡”，僅僅七個字，長江雄景展露眼前?！笆帐芭f河山，朝天闕”，短短三兩句，報國豪情深入心中。

語文蘊(yùn)含的，是“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的無私，是 “不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的無畏，是 “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的驚喜，是 “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的神秘……語文蘊(yùn)含的太多太多，就如同包藏萬物的宇宙，可以不斷獲取新的，但它是無窮的。

一朝一夕的浪花、一分一秒的歲月，一句句清風(fēng)的低語、一張張季節(jié)的像片……一并裝入生命的百寶箱中，一遍遍地再讀。讓我們的心牽著我們的手，在語文的世界里徐徐穿行，慢慢探索，感受語文的多彩，體味語文的百味。

七年級語文作文(篇5)

我喜歡冬天

冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香，萬物也失去了生機(jī)，樹葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹，大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。

冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個懶腰。透過已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天!

冬天，早晨推開門，哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。

冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的?？蓯鄣暮⒆觽冊谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團(tuán)砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團(tuán)，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團(tuán)都向我砸來。我用手擋著臉，往后退，找到了一個落腳點(diǎn)，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡冬天。

冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！边@是個好兆頭。也就是說，冬天的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以，我喜歡冬天!

七年級語文作文(篇6)

自從藍(lán)鼻子小巫女給了所有的表情，小木偶可開心了。他每天幫助別人，受到了大家的喜愛。

這天一大早，小木偶興沖沖地上街做好事。忽然，他瞅見小紅狐在商店門口鬼鬼祟祟地不知干什么，心想：機(jī)會可來了，既能除害，又能拿回紅背包。

“抓賊！”話到嘴邊，小木偶又咽了回去，心想：我可不能打草驚蛇，還是悄悄上前抓住他。

小木偶躡手躡腳地上前，可還是被眼尖的小紅狐發(fā)現(xiàn)了。小紅狐做賊心虛，見到小木偶扭頭就跑，腳底就像抹了油似的，可再快也跑不過長手長腿的小木偶呀！小木偶靈活地邁著步子，很快追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

“放開你的臟手！”小紅狐一邊掙扎，一邊朝小木偶的手咬去。

“啊——”小木偶痛得尖叫一聲，松開了小紅狐。

小紅狐趁機(jī)逃走了

小木偶發(fā)誓：一定要奪回紅背包，為民除害

于是，小木偶天天觀察、跟蹤。不久，他發(fā)現(xiàn)了小紅狐的“秘密基地”——那片綠油油的草地。這天，小木偶早早做好準(zhǔn)備，躲在墻根后面等著。

果然，小紅狐背著那個紅背包，慢悠悠地走過來，躺在草地上，閉起眼睛，哼著小曲享受陽光。

小木偶看準(zhǔn)時機(jī)，忽然從墻角跳出，雙腳使勁一踩，不偏不倚踩到了小紅狐的腳。

“呀——哎——痛死了！”小紅狐疼得大叫。

小木偶可顧不上這些，拿回紅背包就跑。

七年級語文作文(篇7)

照片是永恒的記錄，雖然只是記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可里面包含著每個人不同的回憶和情感。在我眾多的照片中，有一張照片充滿了我對奶奶的最溫情的回憶。

皎潔的月亮高掛在深藍(lán)的夜空中，顯得的晶瑩澄澈，有幾顆星星隱隱約約的閃動著好奇的眼睛，夜幕不再那么單調(diào)無趣。夜空的下方是一座古老的石板小橋，經(jīng)歷了百年滄桑，在我的心中，他是一位德高望重的老人，背負(fù)著南來北往的路人，默默的聽著人們在他身上走過的腳步聲。小橋的四周有茂林修竹，在月光的反映下，竹葉變得閃閃發(fā)光，閃爍著綠色的光芒，十分可愛！小橋的下方是一條清澈見底的小河，可以清晰地看見水中那一條條可親可愛的小金魚，在那里自由自在的游著，不時地浮上水面偷偷地四下張望一眼，惹得水面畫出一圈圈波紋，它們也沒有一絲困意！竹林的腳下是一片綠油油的草地，全是嫩枝細(xì)葉鋪成的，翠色欲滴，綠的美麗，綠的可愛！在橋的上方，站著一老一少兩個人，就是我和疼愛我的奶奶！

那時，照片上的我才兩歲，媽媽帶我和奶奶去一個景點(diǎn)游玩。時間太長，我都忘記了景點(diǎn)的名字，只記得那里十分清美幽靜！在圖中那一個又黑又瘦的小孩兒就是我，我扎著兩個羊角辮兒，像一個可愛的傻子！身上穿的那件襯衫和單褲是奶奶親手縫的，一針一線織起了奶奶暖暖的愛，衣服非常的柔軟，聽媽媽說，我只喜歡穿奶奶做的衣服。雖然那天晚上有習(xí)習(xí)涼風(fēng)，可是我也不覺得有一絲絲冷意。

站在身旁摟著我的那個人就是我的奶奶。她慈祥的面容，瞇瞇笑著的眼睛，是奶奶最美的時刻。樸素之衣，慈祥之笑，瘦小之身，黃黑之膚！這就是我的奶奶！我們在橋上看著月亮，奶奶講著王母娘娘的故事，媽媽用手機(jī)拍下來了。

那一夜是我度過的最溫暖的一夜。那也是最后一張我和奶奶的合影！兩個月后，奶奶安詳?shù)碾x開了我們。

明亮的月，深藍(lán)的夜空，茂密的竹，古老的橋，綠色的草，見底的河。我對奶奶的回憶永遠(yuǎn)定格在了這個老照片！

這一張照片！深深地印在我的腦海！

七年級語文作文(篇8)

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽沂莻€小說迷，自然從閱讀中受益匪淺?，F(xiàn)在我讀得最多的是關(guān)于青春校園生活類的作品，這些作品最能觸動人的心靈。

例如《讀者》，它是我最愛看的雜志之一，只要一有時間，我就會津津有味得看起來。有人將《讀者》比做良師益友，比做伴侶，而我覺得它更像一雙洞察世界的眼睛，他教會了我怎樣用心去讀這本無字的生活大書，從這些文章中，好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。

童年的我，心思只放在如何痛快的玩耍，卻沒在意身邊的美好的語文?！蹲x者》教會了我真誠與博愛?，F(xiàn)在的我已經(jīng)擺脫了以前的幼稚。通過這本刊物，我開始學(xué)會細(xì)致觀察眼前的世界，因?yàn)閷懽餍枰^察。

《意林》也是我的最愛之一，它以“一則故事改變一生”的說法來以小見大。書中的內(nèi)容都是含有深刻哲理的，他教人認(rèn)識自我，認(rèn)識世界也改造世界，它記載了人類的文明與燦爛，也記載了教訓(xùn)等等，從中學(xué)到了在語文課上學(xué)不到的東西。

寫作是要靠通過體驗(yàn)生活從而來創(chuàng)作靈感的，如果你對外面的世界一點(diǎn)兒也不了解，那你活著又有什么意思呢？因此，你要通過刊物等一些工具來了解。

其實(shí)寫作并不難，只要你多看一些好書，看一些好詞好句，通過修改，改為自己的東西，然后在有用時就用上去，相信，你的語文一定會好的。可見，有時間時多翻一些刊物，能學(xué)到不少關(guān)于語文的好東西，也能寫出好作品來。

七年級語文作文(篇9)

童年的想法總是那么天真，那么單純，又是那么可愛。就因?yàn)橄敕ǖ挠字?，小的時候我總是會做出一些令人哭笑不得的傻事。

那是一個星期六的早上，爸媽都去上班了，我睜開蒙眬的雙眼，第一件事就是拿起媽媽留下的手機(jī)開心地玩起了游戲。這個游戲太好玩了，我玩得可認(rèn)真，可專注了!不過，因?yàn)榘存I時用力過猛，手一滑掉進(jìn)了垃圾桶里。啊!垃圾桶里有昨天吃完的香蕉皮，而且還黑乎乎、爛兮兮的，散發(fā)著陣陣的臭味呢!

我心想：好臟呀!但是不拿出來媽媽回來一定會大罵我一頓!這可怎么辦呢?

我圍著垃圾桶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里十分矛盾。最后我還是決定把它拿出來。我拿好紙巾，心一狠就把手伸進(jìn)了垃圾桶，手機(jī)被拿出來后，散發(fā)出一股爛臭味，我連忙把手機(jī)扔到地上，只見它已經(jīng)面目全非，屏幕上面又黑又黏，頓時一陣惡心。這時我的腦子在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，突然眼前一亮，對了，如果衣服臟了，媽媽平時用洗衣粉一洗，不就一干二凈了嗎?我也可以洗手機(jī)啊!

于是我用清水把手機(jī)沖干凈之后，在手機(jī)上仔細(xì)地打上肥皂，洗時還浮想聯(lián)翩：媽媽回來一定不會說我了，肯定會夸我的，因?yàn)橄闯鰜淼氖謾C(jī)比原先干凈多了。這樣我洗得更起勁了，把肥皂洗掉，又倒上洗衣粉，并反復(fù)地沖洗了好幾遍。哈哈!好干凈呀!

晚上爸媽回來了，我拿著我的“大作”得意洋洋地給他們看，還自豪地對他們說了我干的“大事”。爸媽聽完后都捧腹大笑，我當(dāng)時還想：他們怎么了?現(xiàn)在想想自己都會笑出眼淚!

童年趣事，有的讓人忍俊不禁;有的讓人哭笑不得;還有的令人回味無窮。你也有童年趣事吧?快跟我們來一起分享吧!

七年級語文作文(篇10)

怎樣預(yù)習(xí)初中語文課呢?可分二步。第一步：先當(dāng)作欣賞的文章讀一遍，憑直覺來體會，把閱讀當(dāng)作一種享受。第二步，再細(xì)讀課文，對課文有個大致的了解(這點(diǎn)很重要，有時上課老師直接講到了細(xì)節(jié)，許多同學(xué)都是盲目地聽，被動地記)。要了解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙——對課文中不認(rèn)識的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上一定的符號，在教師的講解中理解或向教師請教。

如朗誦活動、背誦活動、語文基礎(chǔ)知識競賽、作文比賽等，這些對你都是一個鍛煉。參加這些活動的時候，你一定要主動積極大膽，不要有什么顧慮;誰也會犯錯誤的，多參加幾次就什么都解決了，說不定你還能夠做一個成功的主持人呢!一開始就被別人占了機(jī)會，以后就沒有那么容易了。其次要有細(xì)心準(zhǔn)備，參加活動不一定非得是最優(yōu)秀的，但至少自己付出一份努力，比自己是有進(jìn)步。

閱讀本身是一種享受，你可以在完全放松的狀態(tài)下去閱讀，捕捉故事情節(jié)，體會內(nèi)心感受，品味優(yōu)美文字等，不必去想中心思想、段落大意。這些東西，都是你在閱讀的過程中自然會關(guān)心的。

七年級語文作文(篇11)

雖然陽光沒有永恒的，但是我相信，每個人的心中都會有這樣一縷陽光存在，永不磨滅，直到永遠(yuǎn)。

我心中的那一道陽光不曾磨滅過，陽光的主人是我的一個好朋友，友誼很深很深。每當(dāng)我遇到不順心的事，她都會給我開導(dǎo)，她不喜歡看到別人不開心的樣子，所以，她人緣特別好。

比如有一次我跟我媽媽吵架了，我很生氣，就把這件事告訴了她，她跟我說：兒女與父母之間發(fā)生矛盾很正常，重要的是看你怎樣解決。我說我不知道，她說你可以去海邊吹吹風(fēng)，散散步，或者跟你媽媽溝通溝通，不過我看你這樣溝通是不可能了。于是她帶著我出去玩了一下午，放松了心情，回到家后，我心情好多了，也沒有和媽媽大吵大鬧，幾天后，我跟媽媽又恢復(fù)到了原來的狀態(tài)。

事后，我和她聊天：上次多虧了你啊，不然我又得和我媽大吵一架，后果將不堪設(shè)想，她說：這算什么，小事一樁，不必放在心上。我讓她給感動的一把鼻涕一把淚的，后來她說我好象變了個人似的，我說那兒變了？她說變乖啦。哈哈哈哈哈，就醬度過了一個又一個快樂的下午。

可是終于有一天、

有一天（灰色啊……），她告訴我說，因?yàn)樗职止ぷ鞯脑?，她必須得離開這個城市，她說我們以后可能見不了面了，也可能沒人幫你解決矛盾了，然后她留下了電話號碼和QQ離開了。

這樣的一個摯友，就這樣走了，從此以后，她經(jīng)常發(fā)信息鼓勵我，讓我好好學(xué)習(xí)，別太累了。我也說你也別太用功了，容易傷神，這樣的日子遠(yuǎn)比空虛要好得多。

是啊，只有恐怕一輩子只有一個，她的話就像一束陽光，照進(jìn)我的心房。

“好好學(xué)習(xí)?。　?/p>

七年級日記范文大全

七年級日記范文大全 篇1

在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆；因?yàn)槌煽儾缓枚固煊热?；兩名學(xué)生為了一個榮譽(yù)而爭得不可開交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……

這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……

我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊(duì)，一會子便到了你。

于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

七年級日記范文大全 篇2

在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

有一個提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機(jī)會，想好后再回答?！北幻勺⊙劬Φ娜苏f：“先生，我想你大概是認(rèn)錯人了?！薄斑€有兩次機(jī)會?！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯人了，請你把手拿開?！薄昂玫?，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

七年級日記范文大全 篇3

暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。