家訪日記

家訪日記(經(jīng)典七篇)。

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家訪日記 篇1

留守兒童家訪手記-日記范文

家訪對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生-萬(wàn)xx

家庭住址：xx村

家訪人：劉xx

家訪經(jīng)過(guò)：

放學(xué)后，六點(diǎn)鐘左右，我騎著電動(dòng)車來(lái)到xx村，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)找到了萬(wàn)xx家。當(dāng)時(shí)，他家剛吃完晚飯不久，萬(wàn)xx的奶奶正在收拾碗筷，老人家明白我的來(lái)意后，非常高興，趕緊把我讓進(jìn)屋，極其熱情。

通過(guò)一陣交流，更加了解了萬(wàn)xx家的基本情況。老人家也比較健談。她首先向我說(shuō)明了萬(wàn)xx在家的表現(xiàn)，總體來(lái)講，不是找?guī)讉€(gè)朋友玩，就是看電視，很少看書(shū)學(xué)習(xí)，比較懼怕他父親，但父親工作忙，很少顧及到孩子。平時(shí)就是老人家在管教。而老人說(shuō)他，總是似聽(tīng)非聽(tīng)。萬(wàn)xx在旁邊聽(tīng)著，沒(méi)有吱聲。

然后，我向老人家介紹了萬(wàn)xx在學(xué)校的幾點(diǎn)表現(xiàn)：從思想上來(lái)講，心里非常想學(xué)好，很想取得更加優(yōu)異的成績(jī)。從學(xué)習(xí)態(tài)度上講，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，上課基本上能認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解和同學(xué)的發(fā)言，但是自己不能主動(dòng)表現(xiàn)自己，作業(yè)潦草。從學(xué)習(xí)習(xí)慣上來(lái)講，尚未養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能積極主動(dòng)地思考探究，而是被動(dòng)地在老師地的強(qiáng)迫下去學(xué)習(xí)、看書(shū)、做作業(yè)。從學(xué)習(xí)方法上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有找到更加適合于自己的學(xué)習(xí)方法?？偟膩?lái)講，需要更加嚴(yán)格要求自己，明確目標(biāo)，堅(jiān)定理想，改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高自己。從與老人家的交談中，也知道了萬(wàn)xx的爸爸對(duì)其要求甚嚴(yán)，期望他能出人頭地，長(zhǎng)大后有一番作為。希望老師對(duì)他的要求更嚴(yán)格一些，更嚴(yán)厲一些，從而使之成績(jī)能夠有所突破。

臨行前，我又提出了一些看法：一是對(duì)孩子不要過(guò)于嚴(yán)厲，主要是引導(dǎo)，循循善誘。二是老師今后盡量給予萬(wàn)xx學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。三是希望家長(zhǎng)和班主任及老師多加交流和溝通，也希望王xx能懂得老師、父母的用意和真心，把更多的精力用到學(xué)習(xí)中去。

最后，我看已經(jīng)七點(diǎn)多了，提出回去，老人家把我送出家門。

家訪日記 篇2

家訪記錄

這一次，我決定好好地和他父母溝通。于是我來(lái)到了她媽媽的店里。她的母親年紀(jì)也很年輕，加上自己文化程度也不是很高，所以對(duì)于小孩的教育她也做得不是很好。我也從我的班主任經(jīng)驗(yàn)提出了幾個(gè)建議：

1、作息要做到早睡早起，做父母的尤其要做好孩子的榜樣，不然早上來(lái)不及起床，上課遲到，不吃早餐，導(dǎo)致課堂效率太差。

2、平時(shí)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)要多關(guān)心，讓孩子體會(huì)到家庭和父母的愛(ài)護(hù)和溫暖。切不可，平時(shí)不管，一管起來(lái)就拳腳相加，這樣對(duì)于孩子的身心都是巨大的傷害。

3、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要盲目生氣和打罵，要站在孩子的角度想一想：他為什么會(huì)犯錯(cuò)，為什么要這么做，他在害怕什么要從孩子的角度想。例如這次撒謊騙老師說(shuō)是媽媽讓他練字才沒(méi)有完成作業(yè)，實(shí)際上他是怕老師和父母一樣打他，所以為了躲避被打，他才撒謊。

4、對(duì)于孩子的每一次進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)該鼓勵(lì)他。對(duì)于二年級(jí)的孩子而言，獎(jiǎng)勵(lì)是學(xué)習(xí)很好的助推劑。不僅是課堂學(xué)習(xí)上，或是生活習(xí)慣上，都要鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要知道好習(xí)慣，成就孩子的一生?。?/p>

他的父母聽(tīng)了我的建議，都連連點(diǎn)頭。是呀，我想孩子的問(wèn)題并不難，只要家長(zhǎng)花時(shí)間，使用合理的方式和方法，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。那我想，這樣的孩子以后才會(huì)有進(jìn)步。

家訪日記 篇3

今天放學(xué)后，我高高興興地回到家，做好一切準(zhǔn)備，等待著兩位客人來(lái)我家。哈哈！你們知道是誰(shuí)嗎？那就是王老師和周老師。他們等一下就要來(lái)我們家家訪啦！

昨天，我聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)地快要飛起來(lái)了！因?yàn)檫@次家訪，每班只挑兩位同學(xué)，里暖暖的。

聊了十幾分鐘后，王老師笑著說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們不打擾啦。高佳一，要繼續(xù)加油哦！”聽(tīng)了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

王老師！我定會(huì)更加努力！讓您對(duì)我刮目相看的.！

家訪日記 篇4

今天要去我們班一補(bǔ)困難學(xué)生家家訪。兩個(gè)張王崗6組的，一個(gè)熊營(yíng)4組，一個(gè)熊營(yíng)5組，又是我們班最多！本來(lái)餓著肚子，大中午去家訪非常辛苦，但當(dāng)我看到這幾個(gè)學(xué)生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了。

真是不幸的家庭各有各的不幸：破舊的平房，屋里陰暗潮濕，除了一張簡(jiǎn)陋的小木桌和幾把舊竹椅，幾乎沒(méi)有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大筆的花銷。

原來(lái)這些孩子平時(shí)就是這樣生活的，太讓人心疼了！我要盡我所能，給他們帶來(lái)一絲溫暖，讓他們的人生多一抹亮色，多一點(diǎn)快樂(lè)和希望！

在家訪的過(guò)程中，我也收獲了很多感動(dòng)。這些困難家庭雖然生活不寬裕，但他們的樸實(shí)、真誠(chéng)和熱情卻不比任何人遜色。知道我是抽工作間隙去家訪，又不認(rèn)識(shí)去村里的路，他們每一家都熱心地派了人來(lái)學(xué)校接我。走完一家，又把我送到下一家來(lái)接我的家長(zhǎng)車上。

雖然坐在三輪車上一路很是顛簸，需要抓緊車邊的護(hù)欄以防磕碰，還要頂著正午火辣辣的太陽(yáng)，但這些家長(zhǎng)有的放下手中的工作，有的放下需要照看的孩子，有的放下還沒(méi)來(lái)得及吃完的飯，讓我感到辛苦被理解，只剩下了滿滿的感動(dòng)。

原來(lái)，除了平日看到的不修邊幅，除了文化程度不高，他們身上也還是有這么多閃光點(diǎn)：他們尊敬老師，也懂得感恩，說(shuō)話也許不算漂亮，但做人都是實(shí)實(shí)在在的。

愛(ài)，架起了溝通的橋梁。

家訪日記 篇5

今天是星期一，下午等學(xué)生放學(xué)后，我和數(shù)學(xué)熊老師相約去班上學(xué)生王洋家家訪。

當(dāng)我們停放好自行車，氣喘吁吁地爬上四樓來(lái)到他家門外，敲了半天也沒(méi)有人開(kāi)門，只好失望地下樓準(zhǔn)備趕往另一個(gè)學(xué)生家時(shí)，沒(méi)有想到他媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)了趕了回家。

我作為班主任，教他這段時(shí)間逐漸了解了這個(gè)孩子有點(diǎn)愛(ài)撒謊，不愛(ài)交作業(yè)。與他媽媽交談中，我們了解到孩子今年開(kāi)學(xué)后告訴媽媽要喝學(xué)生奶，曾經(jīng)向媽媽要過(guò)180元錢，可是根據(jù)我的了解班上喝學(xué)生奶的孩子沒(méi)有他，怎么回事呢？經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)仔細(xì)詢問(wèn)，原來(lái)孩子把錢充QQ幣了。于是生氣的媽媽就開(kāi)始數(shù)落孩子種種不好的表現(xiàn)，一條又一條，媽媽看來(lái)是個(gè)急性子，說(shuō)話的語(yǔ)速很快，聲音也很亮，這之間孩子時(shí)不時(shí)很不滿的抬起頭來(lái)爭(zhēng)辯一句，又被大人的說(shuō)話聲掩蓋了下去，他的爭(zhēng)辯顯得很無(wú)力。

我看出他很不服氣卻又無(wú)奈的低頭坐著，乘熊老師和他媽媽交談的機(jī)會(huì)，我湊近他壓低聲音和他小聲交流起來(lái)。我聲音很小，但是他聽(tīng)得很專注，不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，表情也隨之緩和了下來(lái)。我教他怎樣與好好媽媽溝通，而不是頂撞媽媽，以及如何克服身上的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取用行動(dòng)讓媽媽滿意。當(dāng)然，我首先肯定了他身上的優(yōu)點(diǎn)，孩子欣然接受了我的建議，之后，我讓孩子先回了他的房間。從與媽媽的談話中我們感到做父母的是愛(ài)之深恨之切，對(duì)孩子是給予了很大希望的，也傾注了他們的心血來(lái)培養(yǎng)孩子，爸爸為了孩子能夠過(guò)的幸福常年在外打工，媽媽一人在家照顧他，媽媽沒(méi)有做事，甚至連麻將也不去打，只是為了多在家陪陪孩子，陪他做作業(yè)，陪他下棋，陪他練毛筆字。可是孩子就是學(xué)不進(jìn)去，沒(méi)幾天就放棄了，在媽媽無(wú)奈的話語(yǔ)中間我們讀出恨鐵不成鋼。

我一直聽(tīng)熊老師和他媽媽交談，沒(méi)有怎么說(shuō)話，一是插不進(jìn)去，二是一下子不知道該從哪里說(shuō)起，似乎有許多該說(shuō)的。直到媽媽又生氣說(shuō)孩子的作業(yè)五道題他都要錯(cuò)三道時(shí)，我搶著問(wèn)媽媽：當(dāng)他改對(duì)了的時(shí)候，你怎么做的呢？媽媽有點(diǎn)茫然地看著我，我說(shuō)：你表?yè)P(yáng)他了嗎？，媽媽馬上肯定的說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)表?yè)P(yáng)過(guò)他！。我說(shuō)你應(yīng)該表?yè)P(yáng)他，哪怕他僅僅只改對(duì)了一道題，你不能總是批評(píng)他，或是不停地在他旁邊說(shuō)他的不是。不知道我的話能否引起媽媽的沉思，我們走了。

說(shuō)實(shí)話，我心里還有許多話想對(duì)這位媽媽說(shuō)，因?yàn)槲也粌H是一位老師，也是一位母親，我能理解作為母親的心，甚至能體會(huì)那位母親的焦躁情緒，但是我不贊同她的許多做法。我相信她傳遞給兒子的是壓力和同樣的焦躁不安，甚至是不自信。

家訪日記 篇6

老師對(duì)我家進(jìn)行了家訪……

放學(xué)后我跟著老師回到了家。一進(jìn)家門，媽媽就放下手中的活計(jì)，立刻迎了上來(lái)，說(shuō)：劉老師，我早就盼著你來(lái)了，快!請(qǐng)坐……我立刻跑進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，其實(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，而是把耳朵伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的想要聽(tīng)她們的談話，但是她們的談話聲太小怎麼也聽(tīng)不見(jiàn)，我懷忐忑不安的心情，想：老師都會(huì)說(shuō)些什麼呢?上課不聽(tīng)講?上課在跟同學(xué)說(shuō)話……她們只交談的短短二十分鐘，我卻感覺(jué)度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬。

終于熬到劉老師走的時(shí)候了，我說(shuō)了一聲：劉老師再見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲漸漸小去，我才跑去問(wèn)：媽媽，劉老師剛說(shuō)什么了?她說(shuō)：既有表?yè)P(yáng)你的，也有批評(píng)你的，你想先聽(tīng)哪一個(gè)?表?yè)P(yáng)的!老師說(shuō)你日記有進(jìn)步，開(kāi)始寫(xiě)好了，聽(tīng)寫(xiě)也有進(jìn)步，有四個(gè)連續(xù)的一百，上課發(fā)言也積極了。批評(píng)的呢?我問(wèn)。說(shuō)你上課說(shuō)小話，有時(shí)上課還不認(rèn)真聽(tīng)講。然后媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：你看，都這么晚了，劉老師還要去家訪，老師也有家，家里有一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的孩子和老人需要她去照顧，可她都顧不上，反而來(lái)對(duì)我們進(jìn)行家訪，可是你們是怎樣去對(duì)待老師的呢?我心里想：我要繼續(xù)保持那些好習(xí)慣，改掉那些不良的行為。我要時(shí)刻記住老師不論是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我那都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀!

家訪日記 篇7

小學(xué)教師家訪記錄

家訪背景

國(guó)慶節(jié)早上，我正在趕往回娘家的車上，看到金校給我的留言，大意為E網(wǎng)上有我們學(xué)校一個(gè)帖子，題為《##小學(xué)的老師，不改作業(yè)，請(qǐng)問(wèn)您在干什么？》我急急打開(kāi)來(lái)讀，第一感覺(jué)是：這是位家長(zhǎng)發(fā)的，她不高興改孩子的自主作業(yè)；該孩子的老師是非常負(fù)責(zé)的，她在一次又一次地檢查孩子們有沒(méi)有在家里做自主作業(yè)，并且發(fā)短信請(qǐng)家長(zhǎng)重視并幫孩子改一下。可能是這個(gè)請(qǐng)求惹怒了家長(zhǎng)。好壞大家總分得清的，所以，我看完心中反而坦然，想著不用去理會(huì)。

但是，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我又接到金校的任務(wù)，最好擬一個(gè)官方的回復(fù)。因?yàn)檫@E網(wǎng)什么人都有，不可不估計(jì)到有些人會(huì)借此貼子胡亂發(fā)泄。我身邊沒(méi)電腦，委托蔣校幫忙擬一個(gè)回復(fù)。蔣校擬好后發(fā)我們班子討論。金校在蔣校的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了修改?；貜?fù)雖然擬好，但我們沒(méi)有發(fā)上去，想靜觀其變，如果帖子自己能沉下去，那自然最好。

然而這個(gè)貼子依然熱門，即便從雜壇移到教育版塊，仍然時(shí)不時(shí)有人會(huì)頂上幾句，說(shuō)幾句風(fēng)涼話，發(fā)幾句對(duì)整個(gè)教育系統(tǒng)不滿的牢騷。長(zhǎng)期不上E網(wǎng)的我，每天臨睡前也會(huì)上去關(guān)注一下，看看又有什么新的跟帖。它成了我們班子成員的心頭之痛。

節(jié)后上班，我和蔣校、金校三人再次討論此事的應(yīng)對(duì)方案，最后覺(jué)得不能再這樣被動(dòng)了。我們決定分頭行動(dòng)：一是請(qǐng)教務(wù)處出馬，對(duì)全體一年級(jí)的常規(guī)作業(yè)批改情況和家庭作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查，了解老師工作的第一手資料。二是馬上面向全鎮(zhèn)老師發(fā)一個(gè)通知，重申幾項(xiàng)規(guī)定。三是在放學(xué)后召開(kāi)一年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師座談會(huì)，反饋檢查情況，布置家校溝通任務(wù)。

因?yàn)樘拥闹魅嘶灸軌虼_定，所以我表示：如果老師覺(jué)得自己上門家訪有難度，我愿意陪同前往。我很單純也很自信：愛(ài)孩子，是每個(gè)父母的本能。我們以心換心，一定能爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解。

家訪經(jīng)過(guò)

5：00，我跟孩子的語(yǔ)數(shù)老師三人一起，前去家訪。來(lái)到孩子?jì)寢尩墓ぷ鲉挝唬唬瑧{直覺(jué)我覺(jué)得這是位爽快人。從聊天中得知：開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，這位孩子沒(méi)有很快適應(yīng)小學(xué)生活，回家讀拼音經(jīng)常出錯(cuò)。媽媽偏又是個(gè)急性子，脾氣火爆，所以做作業(yè)時(shí)幾乎天天忍不住罵孩子。最嚴(yán)重的一次發(fā)生在國(guó)慶節(jié)前，這位媽媽一氣之下，要求孩子再把所有音節(jié)全部拼讀幾遍，孩子這一個(gè)月來(lái)積郁的不滿完全爆發(fā)，歇斯底里地痛哭了一個(gè)下午。媽媽也為此深深自責(zé)，失聲痛哭。

媽媽說(shuō)自己很矛盾：每天孩子放學(xué)時(shí)段她得在單位上班。因?yàn)橐环矫嬉ぷ?，一方面要檢查作業(yè)，心急火燎，怕會(huì)因克制不了自己而鬧得雙方不快，導(dǎo)致孩子性格越來(lái)越內(nèi)向；如果交到培訓(xùn)班又不放心，怕孩子在那里反而養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)樗呀?jīng)放培訓(xùn)班試了下，第一天接回來(lái)，孩子跟本沒(méi)完成作業(yè)，回家還是得自己盯到十點(diǎn)鐘才完成睡下，基本沒(méi)有效果。

媽媽說(shuō)：其實(shí)我對(duì)孩子的要求并不高，我之所以沒(méi)有叫他去讀學(xué)前拼音班，就是想讓他有一個(gè)快樂(lè)的童年，好好玩玩?？墒菦](méi)想到一上小學(xué)就這么累了。她好擔(dān)心孩子承受不了而厭學(xué)。

原來(lái)是媽媽自己太過(guò)焦慮了！她的處境我完全理解：孩子從小由爺爺奶奶帶大，事事都寵著?，F(xiàn)在上小學(xué)了，自己希望接過(guò)這副擔(dān)子，好好管教管教孩子，順利適應(yīng)小學(xué)生活，但同時(shí)又怕自己的火爆脾氣會(huì)傷了孩子。她說(shuō)如果培訓(xùn)班再試幾天感覺(jué)不好，她只能想辦法找一對(duì)一的家教了。

我告訴她：現(xiàn)在是提倡零起點(diǎn)上小學(xué)，你的做法沒(méi)錯(cuò)。學(xué)拼音這階段，孩子的確會(huì)比較困難，過(guò)后就好了。我舉了袁老師孩子的例子，告訴她：連我們老師自己也有這樣的焦慮，很正常的，不必?fù)?dān)心，拼音階段過(guò)去會(huì)好的。我還對(duì)她說(shuō)：孩子肯定是親自帶好，建議你把脾氣改一改，火氣上來(lái)時(shí)走走開(kāi)，冷處理一下，調(diào)整好情緒再教孩子。接著，我又舉了同事女兒高中階段叛逆，她整晚失眠，不知如何應(yīng)對(duì)的例子，婉轉(zhuǎn)地告訴她：?jiǎn)栴}不是出在孩子身上，而很可能出在家長(zhǎng)自己身上，我們沒(méi)有作好當(dāng)這階段家長(zhǎng)的準(zhǔn)備，所以才會(huì)手足無(wú)措。如果及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)請(qǐng)教，向心理專家請(qǐng)教，與老師溝通，會(huì)調(diào)整好來(lái)的。

班主任老師也很坦誠(chéng)地提出：家長(zhǎng)如果有什么需求，自己一定會(huì)盡全力幫助，她還用具體的事例表?yè)P(yáng)了孩子。數(shù)學(xué)老師也為她出謀劃策，跟她講了如何提高孩子口算能力的方法。我們的真誠(chéng)取得了家長(zhǎng)的信任。

最后我們提到帖子的事情，班主任老師說(shuō)她相信這個(gè)帖子一定不會(huì)是家長(zhǎng)本人發(fā)的，因?yàn)橹八齻z就進(jìn)行過(guò)很好的電話溝通了。家長(zhǎng)說(shuō)她不知道帖子的事，可能她的朋友發(fā)的。我們向她講清了帖子的負(fù)面影響：一是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)不利；二是打擊了更多負(fù)責(zé)老師的積極性；三是成為某些居心不良的人泄憤的地方。家長(zhǎng)當(dāng)即表示會(huì)叫朋友刪除這個(gè)帖子。

走出她的單位，班主任老師長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，她說(shuō)心中的石頭終于落地了。

家訪感受

這位媽媽的處境不是個(gè)例。現(xiàn)在很多父母本身都是獨(dú)身子女，他們的成長(zhǎng)道路上缺少兄弟姐妹的陪伴，從某種意義上來(lái)說(shuō)，哄小孩、帶小孩、教小孩，與人相處時(shí)那種寬容、謙讓、換位思考的經(jīng)驗(yàn)很少很少，所以產(chǎn)生不滿的情緒不會(huì)從自己身上找原因，而是推給別人，甚至遷怒于學(xué)校，遷怒于社會(huì)。這其實(shí)也不能全怪他們，那是他們成長(zhǎng)經(jīng)歷上的缺失。跌跌撞撞一路走來(lái)，進(jìn)入社會(huì)有的處不好同事關(guān)系，結(jié)婚生子有的處不好公婆關(guān)系，很多年輕的爸爸媽媽將帶孩子的任務(wù)直接交給了長(zhǎng)輩，與孩子之間的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，對(duì)自己孩子的性格脾氣知之甚少，一旦自己接手管教，容易像這位媽媽那樣，犯急功近利的毛病。

由此我想到：新生家長(zhǎng)（包括新初一新高一）比孩子更需要接受培訓(xùn)和教育，他們的內(nèi)心也很迷惘，很無(wú)助：愛(ài)孩子，又不知如何去愛(ài)？這種掙扎是相當(dāng)痛苦的。

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家訪日記(實(shí)用七篇)

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家訪日記 篇1

牛頭背村是漁峽口鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的行政村之一，我班有10個(gè)學(xué)生來(lái)自這個(gè)村，這里有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更有一些貧困生、學(xué)困生和特殊生。為了促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展和這些學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我和我班語(yǔ)文老師張老師于xx年10月16日，翻山越嶺，花了整整一天的時(shí)間，走訪了牛頭背村的7名學(xué)生家庭。

我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)，一路顛簸，一路驚險(xiǎn)，終于來(lái)到了左張艷同學(xué)的家庭，她正在做作業(yè)呢！她是獨(dú)生女，去年起了漂亮的新房，條件不錯(cuò)，她的家長(zhǎng)心情很好，很是歡迎我們的到來(lái)，因此我們交流的很順暢，談學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以后的打算，還溝通了零花錢的問(wèn)題和學(xué)校食堂的情況，談得很有效，家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心還是挺感謝的。

由于我們?nèi)松夭皇欤髲埰G的父親，主動(dòng)提出給我們當(dāng)向?qū)?，又顛顛簸簸，我們接下?lái)來(lái)到了左露、王俊鵬、劉倩、許曉丹同學(xué)的家庭。他們條件就差一些，家更偏遠(yuǎn)一些，負(fù)擔(dān)也大得多，都有兩個(gè)孩子，劉倩的妹妹還在上幼兒園，許曉丹的妹妹在讀學(xué)前班，成績(jī)優(yōu)異的劉倩因腿疼，她媽媽帶她去城關(guān)檢查身體去了，我們沒(méi)有見(jiàn)到她和她媽媽，左露和許曉丹都是很懂事的孩子，左露正在幫父母在屋旁的菜地里摘辣椒，許曉丹也在家里忙活著家務(wù)，看到他們忙活的樣子也讓我回想起了我的童年，時(shí)代變了，這些家庭的好傳統(tǒng)沒(méi)有丟。

我們每到一家，就要從方方面面與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，這種面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)實(shí)在很少，這次我們和家長(zhǎng)的共同語(yǔ)言還真多，聊著聊著，一晃就下午兩點(diǎn)多了，說(shuō)實(shí)在的我們肚里也咕咕叫了。曉丹和她媽媽忙里忙外，不一會(huì)一桌可口的飯菜就做好了，原來(lái)是知道我們要來(lái)就提前準(zhǔn)備了，他們這么熱情讓我們很是感動(dòng)。吃完飯，天色漸晚，我們迅速合影留念，就匆忙趕往下一家了......到黃偉芳家雖然不順路，但必須要到的，因?yàn)樗煽?jī)特差，又時(shí)常不能按時(shí)上學(xué)，還不會(huì)合理支配零花錢，這樣的孩子不正是需要家長(zhǎng)老師多操心嗎？趕到他家，他也因?yàn)樯∪バl(wèi)生室看病去了，他父母也不在家，好在有左向?qū)臀覀冋伊嘶貋?lái)，我們直奔主題，迅速和家長(zhǎng)統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)也要忙于摘辣椒趕價(jià)錢，我們也要趕路，就匆匆的來(lái)到了秦田聰?shù)募摇Ｋ改竿δ芨傻?，家里的房子很漂亮，姐姐在讀一中，這樣的家庭也造就他會(huì)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異！

天色已晚，我們也沒(méi)有繞彎子，真誠(chéng)的交流后我們一起合影留念，婉謝他們的苦留后我們就一路返回，此時(shí)已是星星點(diǎn)燈了，到達(dá)集鎮(zhèn)早已燈火通明，回想一天的奔波真是既艱辛又有收獲，還真想常去走一走，看一看，也許能播撒一些教育希望的種子！

家訪日記 篇2

從丁子昕家里出來(lái)，已經(jīng)四點(diǎn)多鐘了，我們又去了鄭芷祺的家中進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。然后驅(qū)車回家。夏老師住在湯遜湖社區(qū)，李老師開(kāi)車把她送到了轉(zhuǎn)盤處。夏老師準(zhǔn)備下車時(shí)，突然大家想起社區(qū)里也有好幾個(gè)班上的學(xué)生。于是決定選兩個(gè)學(xué)生臨時(shí)去家訪一下。

完全不在計(jì)劃之中，所以臨時(shí)聯(lián)系了汪欣和熊一飛兩位同學(xué)的家長(zhǎng)。幸好家長(zhǎng)都在家，我們先去了汪欣家，汪欣媽媽熱情的接待了我們，就汪欣的學(xué)習(xí)、生活、家庭等狀況我們又作了深入的交流。下車后，就在車內(nèi)接待了熊一飛的媽媽?？旖Y(jié)束的時(shí)候，接到了童謠媽媽的電話，她問(wèn)我們還在不在江夏，她跟陽(yáng)光喔的培訓(xùn)老師請(qǐng)了一節(jié)課的假，特意趕了回來(lái)?？上覀円呀?jīng)離開(kāi)了江夏。掛完電話，心中很是愧疚。

是啊，這次教育局開(kāi)展的千名教師訪萬(wàn)戶的活動(dòng)，讓我們與家長(zhǎng)有了更深的接觸，了解了更多孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況，真的很有好處。但時(shí)光和精力所限，可能并不能在短時(shí)光內(nèi)走訪完所有的家長(zhǎng)，在那里，很想對(duì)他們真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起！

回到家匆匆趴了幾口飯，一看表，才七點(diǎn)多鐘。倒在沙發(fā)上，竟不知不覺(jué)睡著了，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨五點(diǎn)多，這才想起，連澡也沒(méi)有洗。

家訪，累，并快樂(lè)著！

家訪日記 篇3

很早以前謝老師就說(shuō)過(guò)要家訪，我把自己房間也認(rèn)真的收拾過(guò)一番。但是幾周過(guò)去了也沒(méi)有什么要家訪的痕跡，我的心也就松弛了下來(lái)。

誰(shuí)想到我今天一回家，爸爸便告訴我謝老師說(shuō)要來(lái)家訪，第一站便是文化苑?？赡苁且?yàn)槲幕防镉形覀儼嗪脦讉€(gè)同學(xué)，正好一塊家訪了。讓我快點(diǎn)整理一下自己的房間，然后自己又收拾一下客廳沙發(fā)上的東西，等著謝老師的到來(lái)。

我準(zhǔn)備好了一切，寫(xiě)起了作業(yè)。我正寫(xiě)著英語(yǔ)單詞，才寫(xiě)了一半兒，突然響起了敲門聲，門外隱隱約約有邵和的聲音，咦?邵和來(lái)干什么?這時(shí)爸爸打開(kāi)門，我從我的屋向外看見(jiàn)了閆家榮和邵和。外面又傳來(lái)了謝老師的聲音，絕對(duì)是謝老師來(lái)家訪了，我放下筆向外走去。

果不其然，真的是謝老師來(lái)家訪了。謝老師正在客廳參觀，一見(jiàn)我出來(lái)，謝老師便問(wèn)我可不可以參觀一下我的房間，當(dāng)然可以了。說(shuō)是參觀，其實(shí)也就是大概的看一看，其中謝老師表?yè)P(yáng)了我屋的一個(gè)作息表，一個(gè)座次表，還讓閆家榮，邵和向我學(xué)習(xí)。

說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)還是很緊張的。因?yàn)槲覀兗译m然說(shuō)不上很亂，但跟周圍的一些同學(xué)家比還是有一些差距的，說(shuō)不定謝老師不滿意，會(huì)批評(píng)我。誰(shuí)想被老師批評(píng)呢?在老師的參觀，也就是家訪時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒。但好在結(jié)果還不錯(cuò)，讓我那顆心重回到了它的地方。

然后我像閆家榮，邵和一樣也穿上了外套，加入了謝老師家訪的隊(duì)伍。我們的最后一站便是王琪涵家。她家非常干凈，而且東西擺放也非常整齊，井井有條的。使人放眼一望，賞心悅目。

我以后也要像王琪涵學(xué)習(xí)，把自己的家打掃的干干凈凈。

家訪日記 篇4

吃完飯后，分別聯(lián)系了丁子昕、鄭芷祺、童謠、張智杰等同學(xué)的家長(zhǎng)，因?yàn)樽蛉仗頉](méi)有來(lái)得溝通好，早上才打的電話，所以幾個(gè)家長(zhǎng)的時(shí)光暫時(shí)都還安排但是來(lái)，最快的也要等三點(diǎn)左右。從此刻到三點(diǎn)還有兩個(gè)小時(shí)，我們?cè)摰侥睦锶ツ卮虬l(fā)這段時(shí)光呢？

李老師提議去一個(gè)同事家看看，可惜那同事立刻就有事要出去。我決定請(qǐng)兩位美女去洗腳休閑一下，不然實(shí)在太難混了。就才大家的意見(jiàn)無(wú)法統(tǒng)一的時(shí)候，電話響了，是張智杰的家長(zhǎng)打來(lái)的，她說(shuō)此刻在家，有時(shí)光。太多謝了，你真是救了我們一命啊！

來(lái)到張智杰的家中，就張智杰的狀況和他的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，這個(gè)孩子也很聰明，胖乎乎的`，十分討人喜愛(ài)。可就是有些貪玩，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠。他的媽媽講，在家里也沒(méi)有什么人管他，他的爸爸一個(gè)星期才回一次家，他的媽媽又在醫(yī)院上班，時(shí)光不固定，爺爺奶奶帶著他，根本過(guò)問(wèn)不了他的學(xué)習(xí)他的媽媽十分期望我們能夠做做他的思想工作，讓他上一個(gè)作業(yè)托管班。

我當(dāng)即答應(yīng)必須在周一的時(shí)候去做張智杰的思想工作，讓他每一天回家以后都去上作業(yè)托管班。我相信，這件事我必須能做到，也必須要做到！

家訪日記 篇5

今天李老師要到我家家訪，我和媽媽在樓下等李老師，院子里的小狗也趴在外面，仿佛也在等似的。過(guò)了一會(huì)兒，李老師騎著自行車來(lái)了，媽媽和李老師打著招呼，然后我跟在媽媽后面和李老師一同進(jìn)家。

李老師和媽媽聊著，給李老師倒了“飲料”——自制的檸檬蜂蜜水，李老師接過(guò)杯子，然后問(wèn)我：“蘇子睿，你最近在看的是哪一本書(shū)?給我拿來(lái)看一看?！蔽揖腿ダ镂莅盐疫@兩天正在讀的《好小子—童年故事》拿過(guò)來(lái)了，李老師翻開(kāi)看著，說(shuō)：“這也是羅爾德·達(dá)爾的著作，他寫(xiě)的書(shū)都是經(jīng)典，像之前咱們班里讀的《了不起的狐貍爸爸》，還有他的《好心眼兒巨人》和《查理和巧克力工廠》都被拍成了動(dòng)畫(huà)電影，也很好看?！?/p>

我說(shuō)：“我看過(guò)熊出沒(méi)的動(dòng)畫(huà)電影《熊心歸來(lái)》、《過(guò)年》也好看!”

李老師笑著說(shuō)：“孩子都愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，老師小時(shí)候也特別愛(ài)看，但那時(shí)品種太少，不過(guò)在童年的記憶里卻始終記得?！眿寢屢舱f(shuō)道：“那時(shí)愛(ài)看《尼爾斯騎鵝旅行記》、《花仙子》、《鼴鼠的故事》等，都很有意思呢?”我嘟囔著，“我可還沒(méi)看過(guò)這些片子呢?”

李老師和媽媽都朝著我笑了，隨后李老師又對(duì)我說(shuō)，“一定要多讀有益的書(shū)，無(wú)論故事書(shū)還是天文地理類的以及其他類的，只要有時(shí)間就要多讀，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)幫助很大的?！蔽尹c(diǎn)著頭。

李老師看了表，該去張芮晗家了，然后李老師跟我和媽媽分別合影拍照。我跟李老師說(shuō)了聲：“再見(jiàn)!李老師!”李老師點(diǎn)著頭，媽媽就送李老師下樓了。

家訪日記 篇6

該學(xué)生自進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直名列前茅，積極性一直很高。但字很差，不知最近為什么，學(xué)習(xí)的畏難情緒很嚴(yán)重，明顯的厭學(xué)，做作業(yè)速度很慢，經(jīng)常分心，問(wèn)原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助他克服現(xiàn)在的困難，我決定家訪。

家訪主要對(duì)話：家長(zhǎng)透露出，通通在幼兒園時(shí)幾乎沒(méi)學(xué)寫(xiě)過(guò)字，所以寫(xiě)字基礎(chǔ)一直比別人差，并且孩子較馬虎，學(xué)習(xí)生活方面都是如此，總是丟三落四，性格偏內(nèi)向，自從上二年級(jí)之后對(duì)學(xué)習(xí)一直很消極，家長(zhǎng)對(duì)此也沒(méi)辦法。我發(fā)覺(jué)這應(yīng)該是我的教學(xué)方法出了問(wèn)題，只適合那些學(xué)習(xí)自主能力較強(qiáng)的，但對(duì)一些動(dòng)作較慢的學(xué)生就不利了，所以由此時(shí)間久了造成了這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的望而生畏，不禁感到了自己責(zé)任的重大。

家訪體會(huì)：養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，要成功就要有好的習(xí)慣，但這些好的習(xí)慣就要從小來(lái)培養(yǎng)，所以對(duì)二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)這是不容忽視的。好的教學(xué)方法是適合所有學(xué)生使用的，而不是針對(duì)一般的學(xué)生，卻讓后進(jìn)生想追也追不上，追上了卻是一塌糊涂。要充分展現(xiàn)出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，才是好的教學(xué)。

家訪日記 篇7

今天下午到阿棟家家訪。

下午六點(diǎn)三十分，我到了阿棟家。

阿棟的父親知道我要來(lái)，特意提前下班回家，他母親也是一下班就猛往家里趕，這讓我十分感動(dòng)。

剛一落座，就聽(tīng)阿棟的.父親說(shuō)，阿棟從上小學(xué)到中學(xué)，從未有老師來(lái)家訪，聽(tīng)說(shuō)我這個(gè)只教了他兒子不到一年的老師要來(lái)，他們一家都興奮不已。聽(tīng)他們這么說(shuō)，我有點(diǎn)激動(dòng)，更多的是尷尬為我自己來(lái)他們家太遲了，更為我的同行不家訪而慚愧。

阿棟是難得一見(jiàn)的特別聰慧的男孩，是初三年級(jí)上學(xué)期才從榮軍路一所中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。據(jù)說(shuō)他在那里一直是尖子生，總是名列前茅的，甚至第一名也拿過(guò)?？墒堑搅宋宜诘陌?，幾次考試下來(lái)，他基本在30名左右徘徊。起初我還以為是剛換環(huán)境水土不服，經(jīng)仔細(xì)了解，這的確是他的真實(shí)水平。也許是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王的緣故吧，我想。然而，他很滿足，絲毫不見(jiàn)他焦急的樣子，雖經(jīng)我多次點(diǎn)撥，卻收效甚微?？墒?，上學(xué)期的期末考試，阿棟出人意料地上升到班上的第22名。我這次家訪，就是想了解他家的一些情況，給他一些鼓勵(lì)，希望他再接再厲，更上一層樓?？忌现攸c(diǎn)高中。

我們的交談是在非常輕松的氣氛中進(jìn)行的。

阿棟一家三口住著三室一廳的大房子，客廳里有一套挺上檔次的功夫茶具（他父親一邊與我談話，一邊悠閑地沖著功夫茶），書(shū)房里有一屋子的書(shū)。他父親是一家效益很好的國(guó)企的中層干部，母親在政府機(jī)關(guān)上班。阿棟從小就過(guò)這衣食無(wú)憂的生活。他父母都很和善，尤其是母親，給我特別可親的印象。我不由得在心里感嘆：阿棟真實(shí)一個(gè)幸福的孩子！

談話還在進(jìn)行著，我突然在頭腦裝閃過(guò)一個(gè)念頭：也許正因?yàn)槿绱?，造成了阿棟溫和易滿足的性格。這一點(diǎn)迥異于很多家境一般尤其是在貧困線上掙扎的家庭的孩子。

遲疑了一下，我把我的想法說(shuō)了。

阿棟的父母先是一愣，繼而沉思，進(jìn)而相繼點(diǎn)頭。他父親一拍大腿說(shuō)：對(duì)呀，我平時(shí)總覺(jué)得這小子缺少了點(diǎn)什么，原來(lái)是缺少陽(yáng)剛之氣，缺乏進(jìn)取心呀！呷了一口茶，他父親接著說(shuō)：原來(lái)是他絲毫沒(méi)有壓力，怪不得總是一副悠閑自得，胸?zé)o大志的樣子。要給他一點(diǎn)壓力啦！

臨走時(shí)，我對(duì)說(shuō)阿棟說(shuō)：你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還要提高，還要給自己壓力，千萬(wàn)不要浪費(fèi)這個(gè)好使的腦袋瓜，期考的進(jìn)步表明你有很好的潛力，希望你發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，百尺竿頭更進(jìn)一步！

阿棟的父母一直把我送到樓下，不停地感謝我?guī)退麄冋业搅藛?wèn)題的癥結(jié)所在。

在回來(lái)的路上，我忽然想到了孟子那句話：生于憂患，死于安樂(lè)。

夸家鄉(xiāng)的日記(經(jīng)典七篇)

相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧，寫(xiě)周記可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為未來(lái)做出更好的準(zhǔn)備，您知道周記需要注意哪些方面？想要了解更多關(guān)于“夸家鄉(xiāng)的日記”的知識(shí)請(qǐng)參考下面的資料，我希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谀纳钪衅鸬揭欢ǖ膸椭?/p>

夸家鄉(xiāng)的日記 篇1

201X年X月X日 星期X 晴

我的家鄉(xiāng)在黑龍江省齊齊哈爾市，提起我的家鄉(xiāng)，就不得不說(shuō)我們的母親河——嫩江。她供養(yǎng)著我們這個(gè)城市，給我們提供著取之不盡用之不竭的水資源。

春天的嫩江河面上開(kāi)化了，開(kāi)江了，開(kāi)江的魚(yú)兒跳著歡樂(lè)的舞蹈，嫩江的兩岸成排的柳樹(shù)在梳理著她們那一頭翠綠的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那翠綠的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞著，像個(gè)害羞的少女。岸邊的小草也穿上了綠色的外衣，把嫩江的水倒映的更加碧綠清澈。人們坐著游船三三兩兩的在江面上劃著，看著兩岸的風(fēng)景。

夏天嫩江兩岸的花都競(jìng)相開(kāi)放，像一條五彩繽紛的絲帶在空中飄舞著，讓人看了忍不住想要去摘一朵，這些鮮艷的花兒把嫩江襯托得更加美麗。

秋天的嫩江是一年之中最繁忙的時(shí)候，人們忙著乘著船在江中打漁，捕撈著他們這一年的收獲，一網(wǎng)網(wǎng)的魚(yú)兒是它們給人最好的回報(bào)，勤勞的人們也會(huì)靠著他們的勞動(dòng)收取碩果累累的秋天。

冬天的嫩江更是美麗，潔白的雪花覆蓋在江面上，到處是一片潔白的景象，兩岸的樹(shù)木也都披上了銀裝，江面和岸堤上像鋪了一條白色的地毯，讓人看了都不忍心去踩它，真像是一個(gè)銀色的世界。

朋友們，如果有時(shí)間就到我的家鄉(xiāng)來(lái)，看看這條的美麗的嫩江，你一定會(huì)有不一樣的收獲，你也一定會(huì)愛(ài)上她!

夸家鄉(xiāng)的日記 篇2

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊。這里有一座美麗、雄偉的橋，正因?yàn)檫@座橋在我們這里很出名，所以我家鄉(xiāng)的地名叫作普安橋。

這次暑假，媽媽還特地帶著我和弟弟去參觀了這座橋。

聽(tīng)媽媽講，這座橋在1975年建起的，這一天也剛好是媽媽的出生年月，所以，媽媽格外喜歡這座橋。也因?yàn)檫@樣，我也把這座橋叫做母親橋。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟來(lái)到了橋的附近，終于見(jiàn)到了這座雄偉的橋。放眼望去，一條寬闊的大江進(jìn)入我們的眼簾，蔚藍(lán)的江水緩緩東去;陽(yáng)光灑滿大地，波光粼粼;涼爽的江風(fēng)徐徐吹來(lái)，令人心曠神怡。這兒的江水可不像長(zhǎng)江的水那么濁，它碧清透綠，清澈見(jiàn)底，色像翡翠。江邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優(yōu)美的舞姿;江中正游著一群嬉戲的鴨子，瞧它們那滑稽的樣子，可真逗!岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃著草;在橋的兩旁有許多民房，勤勞的人們?cè)谛腋５厣钪?多么美的景象啊，我完全陶醉在這幅美麗得到風(fēng)景畫(huà)當(dāng)中。

遠(yuǎn)看普安橋，給人的感覺(jué)是雄偉，氣勢(shì)不凡。它有3個(gè)大墩在江中矗立著，墩子上各有4個(gè)大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中，非常美觀。

近看普安橋，更是令人贊嘆不已。橋長(zhǎng)100多米，寬有10多米。是連接?xùn)|西兩岸的重要橋梁。橋上來(lái)來(lái)往往的車輛，人流穿梭而過(guò)，十分繁忙，十分熱鬧。橋上也有著正方形的小墩子，我數(shù)了一下，共有96個(gè)。每?jī)蓚€(gè)墩子之間有兩米的圍欄，圖案是棱形的，很精致。

時(shí)間過(guò)得飛快，我們已經(jīng)停留了一下午。我向遠(yuǎn)處眺望，一輪紅日漸漸地墜落下來(lái)，美麗的晚霞映照在江面，也給雄偉的橋涂上了一層炫耀的光彩

家鄉(xiāng)的橋經(jīng)歷了三十多年的歲月磨礪，現(xiàn)在也有些破舊，但不管風(fēng)吹雨打，它依然矗立江中，為了兩岸的人們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

家鄉(xiāng)的普安橋真美呀，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋，我愛(ài)家鄉(xiāng)的母親橋。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇3

我的家鄉(xiāng)——許昌。她位于中原之中，交通十分便利。京廣鐵路、107國(guó)道、311國(guó)道和京珠高速公路從許昌通過(guò)。許昌是一座歷史文化名城，文物古跡眾多，有全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——文峰塔，關(guān)羽挑袍的霸陵橋，關(guān)羽夜讀春秋樓等名勝古跡。許昌因三國(guó)文化豐富，被國(guó)家列入三國(guó)文化旅游城市。近年來(lái)，許昌通過(guò)全市人民的共同努力，先后被國(guó)家評(píng)為衛(wèi)生城、森林城、文明城、優(yōu)秀旅游城，還是中國(guó)的宜居城市。

當(dāng)你來(lái)到許昌時(shí)，你會(huì)看到寬闊的馬路，美麗的公園，各種各樣的花草樹(shù)木呈現(xiàn)在你的眼前，真是美麗極了。許昌還有許多特產(chǎn)，有人造金剛石、煙葉、腐竹、粉條、花卉、中草藥、假發(fā)等特產(chǎn)，久負(fù)盛名的鈞瓷就生產(chǎn)在我們?cè)S昌。

我最喜歡的地方叫文峰塔。文峰塔又稱文明寺塔，位于許昌市博物館內(nèi)，塔高五十二米，呈平面八角型，共十三層，每層的角上都掛著漂亮的風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好聽(tīng)極了?！拔姆迓栃恪本褪窃S昌的美景之一。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎大家有空來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇4

201X月X日 星期X 晴

我的家鄉(xiāng)在很遠(yuǎn)的北方，黑龍江省，著名的冰城哈爾濱市。

那是一個(gè)美麗富饒的地方，有全國(guó)最高的龍塔，還有索菲亞教堂，還是古代建筑呢。

春天，地上的小草鉆出了像針一樣的嫩尖兒，挺直了身子使勁兒往上長(zhǎng)，樹(shù)綠了花開(kāi)了，粉紅色的櫻桃花，雪白的梨花，互相爭(zhēng)放。

夏天很熱，我們?cè)诿艿臉?shù)林里玩捉迷藏。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，水果真是多，蘋(píng)果高掛枝頭，梨子香甜可口。大豆、高梁沉甸甸昂著頭。

到了冬天大雪紛飛，雪掉在臉上冰涼的，走在雪上發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲，像踩在棉被上，軟軟的非常舒服。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，還可以打雪仗。

要是這時(shí)候你到了哈爾濱，我會(huì)帶你去看各種各樣的冰雕，玩冰上游戲。有像火龍一樣的長(zhǎng)城，栩栩如生的嫦娥奔月，兇猛的老虎，可愛(ài)的玉兔，五光十色的燈光，溜冰，滑雪也非常好玩。照著冰雕顯的更加美麗。我請(qǐng)你吃冰糖葫蘆，去玩用冰做的滑梯，相當(dāng)刺激哦!

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那是我難以忘記的家鄉(xiāng)。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇5

我的家鄉(xiāng)在美麗的深圳。深圳有熱鬧非凡的中山公園，有新鮮空氣的青青世界，還有美麗的深圳灣公園。

青青世界里面有蝴蝶谷，蝴蝶谷里面有五顏六色的蝴蝶，黃的、白的、黑的、黑白相間的？？絢麗多彩，好看極了！青青世界有各種各樣稀奇古怪的東西，比如說(shuō)熱帶雨林，進(jìn)入熱帶雨林，一開(kāi)始空氣中充滿了水蒸氣，到了半中間，突然雨大了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候要拿起雨傘，不久，你就會(huì)看到有一座彩虹橋，彩虹橋就是通往熱帶雨林的出口。

還有我們通常去的深圳灣公園。如果中午的時(shí)候去深圳灣公園的話，太陽(yáng)高照，你們可以看到一片波光粼粼的海洋?？梢晕罩迈r的空氣，看著綠綠的草地，可以在那里到處玩耍。深圳灣還有陡峭的草坡呢！用羊皮紙來(lái)滑草，很有趣！很多人在那里休息，而且老年人還可以去那里時(shí)常散步，這樣對(duì)老年人的身體非常好哦！深圳灣既適合騎車，也適合玩耍。深圳灣還可以抓螃蟹，上次我和老爸抓到了一只超大的螃蟹。啊！深圳灣真是個(gè)好地方！

我們深圳最有名的物產(chǎn)是荔枝，因?yàn)樯钲诘臍夂虮容^熱，非常適合荔枝生長(zhǎng)的時(shí)刻，荔枝長(zhǎng)得非常好，之所以才很甜，荔枝把殼兒剝掉，露出白白的肉，咬下一口，比軟糖還要甜得多呢！

這就是我的家鄉(xiāng)。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇6

3月4日星期五晴

昆明因?yàn)樗募救绱海匀藗兎Q它為春城；拉薩因?yàn)槿展獬渥悖匀藗兎Q它為日光城，我的老家江西撫州（古時(shí)稱為臨川）因?yàn)槊溯叧?，所以又被人們尊稱為才子之鄉(xiāng)。

要知道我老家這個(gè)“才子之鄉(xiāng)”稱號(hào)可不是亂起的喲，我隨便說(shuō)出幾個(gè)才子的名字保準(zhǔn)能把你們嚇個(gè)半死！被譽(yù)為“東方莎士比亞”的湯顯祖，我們撫州人！古代“唐宋八大家”的王安石和曾鞏，我們撫州人！就是現(xiàn)在，我的老家撫州也是人才輩出，每年都會(huì)有好幾十人考上清華、北大這樣的名校呢！

哈哈，我的`老家撫州還不僅僅只有才子之鄉(xiāng)這個(gè)美稱喲，我們撫州的南豐還是中國(guó)的蜜桔之鄉(xiāng)呢！我們南豐的蜜桔差不多跟瓶蓋那么大，個(gè)個(gè)大小適中，皮簿肉嫩，吃上一口，感覺(jué)香甜可口，實(shí)在是讓人贊不絕口、回味無(wú)窮?。?/p>

另外我們撫州的廣昌、崇仁、臨川縣區(qū)還分別是中國(guó)的白蓮之鄉(xiāng)、麻雞之鄉(xiāng)、西瓜之鄉(xiāng)呢！

怎么樣，我的老家撫州了不起吧？！所以你們千萬(wàn)不要鄙視我喲！不是才子之鄉(xiāng)出才子嗎？將來(lái)也算我一個(gè)喲！

夸家鄉(xiāng)的日記 篇7

201X月X日 星期X 晴

你知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期所講的明修棧道 、暗度陳倉(cāng)這句話中的陳倉(cāng)指的是哪么?告訴你吧，這就是我的家鄉(xiāng)，今天的陜西省寶雞市。

寶雞市是個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚，有許多文人雅士、猛將能臣都曾在這里留下名句與傳奇的地方。周朝的姜子牙就在這里的釣魚(yú)臺(tái)留下了眾所周知的一句諺語(yǔ)：姜太公釣魚(yú)愿者上鉤。三國(guó)中蜀漢的丞相諸葛亮六出祁山，結(jié)果出師未捷身先死，在這里的五丈原病逝。令后世無(wú)數(shù)人為之感嘆惋惜。

位于南郊秦嶺上的大散關(guān)，南宋民族英雄吳蚧曾在這里抗擊金兀術(shù)十萬(wàn)金兵。 陸游為此寫(xiě)下了樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。這千古絕句。當(dāng)我站在此地，望著那巍峨的大山，呼呼的風(fēng)中隱約能聽(tīng)到那兵戈相接，人喊馬嘶的聲音，心里不由得生出一絲敬意，一絲自豪。

還有炎帝陵的肅穆、法門寺的佛指、金臺(tái)觀的道場(chǎng)等等以及讓大家口水直流的各色美食有搟面皮、臊子面、羊肉泡饃一天兩天也講不完。怎么樣，你們喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?我會(huì)做一個(gè)好客的小主人，歡迎你們的到來(lái)。

看了四年級(jí)下冊(cè)夸家鄉(xiāng)的日記400字還會(huì)看：

夸家鄉(xiāng)的日記 篇8

我你愛(ài)你我的故鄉(xiāng)，你是一個(gè)風(fēng)光秀美的地方，你的東南方是東海之濱，西北是楠溪江的贊美。濤濤的甌江水在你的身邊流漟，寬廣的104國(guó)公路奔駛著西區(qū)東來(lái)的車輛。

我愛(ài)你我的故鄉(xiāng)，你有吹煙裊裊的農(nóng)舍，也有樓房燈火的明量亮，有牛羊歡快的牟叫，有機(jī)器高昂的高唱。有全國(guó)最多私有制企業(yè)集散地。這里的人們謙遜慈祥，這里的土地孕育著豐收的希望啊。

我愛(ài)你我的故鄉(xiāng)，你的春來(lái)鮮花產(chǎn)燦爛，你的夏臨綠樹(shù)成行，你的秋季碩果累累，你的冬時(shí)白雪漫山崗。你用勤勞迎來(lái)報(bào)曉的雄雞一聲歌唱，東方的山顛露出的第一屢署光，你用收獲送走西落的紅日余暉萬(wàn)丈入夜的燈火闌珊輝煌。美麗的故鄉(xiāng)溫州。抒發(fā)一下對(duì)雁蕩山、江心嶼、楠溪江的贊美我愛(ài)你啊生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。

夸家鄉(xiāng)的日記 篇9

夸家鄉(xiāng)的作文

我的家鄉(xiāng)榮成是個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐美、發(fā)展迅速，極有前途的城市，可是為什么給它這么多的贊美呢？

首先說(shuō)榮成的風(fēng)景，榮成的景點(diǎn)有很多，比如說(shuō)天鵝湖、赤山法華寺、成山頭......其中我最喜歡的就是天鵝湖了，因?yàn)槊刻於於紩?huì)有許多天鵝飛到這里越冬，它們時(shí)而翩翩起舞、時(shí)而引吭高歌、時(shí)而展翅飛翔，它們每年都吸引了大量的攝影愛(ài)好者前來(lái)拍照。清晨太陽(yáng)升起和傍晚夕陽(yáng)西下的時(shí)候，湖面像撒上了金子一樣，閃閃發(fā)光，十分美麗。再說(shuō)物產(chǎn)，榮成是一個(gè)沿海城市，所以當(dāng)然要出產(chǎn)海鮮嘍，出產(chǎn)的海鮮有很多，牡蠣呀、蛤蜊呀、大蝦呀、裙帶呀......總之，榮成是一個(gè)海鮮城愛(ài)吃海鮮的人請(qǐng)到榮成來(lái)，保準(zhǔn)讓你吃的肚子像個(gè)大圓西瓜?，F(xiàn)在要說(shuō)的是榮成現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，在最近的幾年里，榮成的很多地方都建了一幢又一幢的高樓大廈，還有很多路段進(jìn)行了整修，就是為了讓我們的道路更美麗，一些景點(diǎn)也專門進(jìn)行了修建，比如說(shuō)植物園，由于有些地方凹凹凸凸的，所以進(jìn)行了修建。我們?cè)傧胂笠幌聵s成的未來(lái)，可能是空氣變得更清新，天空變得更藍(lán)；也可能是建起更多的高樓大廈，開(kāi)發(fā)出更多的景區(qū)；還可能是引進(jìn)自動(dòng)售貨機(jī)，超市開(kāi)啟自動(dòng)進(jìn)貨模式，但是，未來(lái)是我們每個(gè)人攜手創(chuàng)造的，讓我們一起為未來(lái)而努力吧！

這就是我的家鄉(xiāng)--榮成，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

夸家鄉(xiāng)的日記 篇10

我的家鄉(xiāng)在美麗的東海之濱，它的名字叫臺(tái)州。

臺(tái)州，盡管不怎么有名，但風(fēng)景讓人一去難忘。

看，椒江的市民廣場(chǎng)，碧波漾漾，柳枝飄飄。夜晚，廣場(chǎng)上張燈結(jié)彩。游人如潮水般涌向市民廣場(chǎng)，使廣場(chǎng)多了一份喧囂的氣氛。池上的荷花荷葉隨著晚風(fēng)翩翩起舞，噴泉開(kāi)啟時(shí)，噴出來(lái)的水好似千百條閃耀的銀鏈被拋到空中，又化成上萬(wàn)個(gè)歡快的小精靈飄然而下。

瞧，路橋的石浜山，樹(shù)木翠翠，青草簇簇。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)石浜山上，花草樹(shù)木在瞬間都蘇醒了，它們盡情享受著溫暖的呵護(hù)和白云的擁抱。晨練的人們有的跑步，有的做操，也有的在爬山，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。夜色降臨時(shí)，山頂?shù)娜朔逅尫胖匀说墓獠剩故荷阶兊妹髁燎颐利悺?/p>

啊，黃巖的九峰公園，群山巍巍，花兒朵朵。中午，烈日耿耿，可群山不因此而屈服，仍高高地挺立在那兒，花兒也不因此而彎腰，仍倔強(qiáng)地接受著考驗(yàn)。山間小溪輕輕地拍打著石頭，仿佛在和人們說(shuō)悄悄話。林間小池掀起層層波紋，仿佛在向路人問(wèn)好。

我的家鄉(xiāng)臺(tái)州啊，有藍(lán)天碧水，有山峰土坡，有小鳥(niǎo)樹(shù)木，更有和諧歡笑。

誰(shuí)說(shuō)我的家鄉(xiāng)不美？

夸家鄉(xiāng)的日記 篇11

我的家鄉(xiāng)在河南省洛陽(yáng)市吉利區(qū)，它如同一顆璀璨的明珠在黃河邊上閃耀。

我的家鄉(xiāng)是那樣的美。在吉利區(qū)有兩個(gè)漂亮的廣場(chǎng)：河陽(yáng)廣場(chǎng)和世紀(jì)廣場(chǎng)。一到暑假或寒假，那里簡(jiǎn)直成了孩子們的天堂，我從小到大也沒(méi)玩不膩。它們是那樣美，在河陽(yáng)廣場(chǎng)有蘑菇形的浮橋，有那清澈見(jiàn)底的小河，河中間有個(gè)小亭子，小河兩邊種滿了垂柳，每到春天那柳樹(shù)隨風(fēng)舞蹈，小魚(yú)也從水中探出頭來(lái)贊嘆春天和廣場(chǎng)的美。世紀(jì)廣場(chǎng)也美，那里有噴泉、有草地、有各式各樣的彩燈······還有很多很多，我就不一一寫(xiě)出來(lái)了?？傊畯V場(chǎng)如同天堂般的漂亮。

我的家鄉(xiāng)是那樣的和諧富裕。一條馬路東西橫貫吉利，兩旁是各種各樣的高樓、社區(qū)?，F(xiàn)在好多人來(lái)到吉利做生意、開(kāi)工廠?，F(xiàn)在呀!吉利已經(jīng)成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“工業(yè)城”。人們的生活越來(lái)越幸福，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人民已經(jīng)走向了向往的小康生活，大部分家庭都擁有的自己的私家車。啊!我的家鄉(xiāng)!你是那樣的漂亮。

我的家鄉(xiāng)不僅景美，人呀更美!家鄉(xiāng)的人民講文明，懂禮貌。在車上，人民看到老人會(huì)主動(dòng)讓座。有人走路摔倒了，會(huì)有很多人跑過(guò)去扶一把。啊!文明，這一詞語(yǔ)在我的家鄉(xiāng)到處飄蕩。啊!家鄉(xiāng)的人民，我為你們的文明感到驕傲、自豪。

我的家鄉(xiāng)!你撫育了這里的人們，人們的生活會(huì)越來(lái)越幸福，環(huán)境會(huì)越來(lái)越漂亮。

家訪日記

寫(xiě)作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，寫(xiě)作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，學(xué)習(xí)寫(xiě)作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？小編花時(shí)間特意編輯了家訪日記，歡迎你閱讀與收藏。

家訪日記 篇1

“啥?老師要來(lái)家訪?”我驚訝地說(shuō)道。我拍了拍自己的小腦袋瓜，突然想起來(lái)：老師說(shuō)放假第二天要來(lái)家訪。可是剛放假，我就把這件事拋之腦后了，要不是爸爸提醒，我可能“永遠(yuǎn)”也記不起來(lái)這件事情了。

我開(kāi)始掃地、整理、泡茶……所有事情干好之后，我和一位同學(xué)站到路口等待老師。盼星星，盼月亮，終于看到謝老師的身影出現(xiàn)了。見(jiàn)到謝老師，我又激動(dòng)又緊張，遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊了一聲“謝老師好”，就轉(zhuǎn)身飛快地奔回家里，跑得比兔子還快。一會(huì)兒，謝老師就到了我家。面對(duì)謝老師，我不知該說(shuō)些什么，只是一個(gè)勁兒地傻笑，連笑的聲音都是顫抖的。謝老師打趣說(shuō)：“我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這樣哭笑不得的樣子呢!”

我先帶老師參觀了我家的院子，東面有幾盆花，南面有一個(gè)南瓜架……然后進(jìn)入客廳，東面是沙發(fā)，西面是電視……老師還在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一把帶有流蘇的.小扇子，謝老師拿著小扇子，和我們幸福一家合了一張影。

接著，謝老師正式開(kāi)始家訪。老師先說(shuō)我的缺點(diǎn)：速度有點(diǎn)兒慢，打“疲勞戰(zhàn)”……當(dāng)然，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”嘛，老師也欣賞我的優(yōu)點(diǎn)：字寫(xiě)得好，態(tài)度好……最后老師教了我改掉缺點(diǎn)的方法：計(jì)時(shí)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好一樣作業(yè)休息15～30分鐘……我把老師說(shuō)的牢記在心里，暑假我一定按照老師的方法改掉我的缺點(diǎn)。

最后我要給老師露一手——做芒果沙拉。我先將芒果切成小粒粒倒入碗中，接著倒入酸奶，一碗好吃的芒果沙拉就完成了。我做的沙拉，謝老師連連稱贊“好吃”呢!

今天收獲滿滿，我會(huì)把缺點(diǎn)改掉，優(yōu)點(diǎn)也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少，優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。我會(huì)努力的，加油!

家訪日記 篇2

今天是我第一次進(jìn)行二年級(jí)家訪，這是一個(gè)非常特殊的經(jīng)歷，讓我感受到了家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系。在這篇日記里，我將分享我在家訪期間所經(jīng)歷的一切。

早上，我早早地收拾好書(shū)包，身穿整潔的校服，背上背包，朝學(xué)校出發(fā)。在學(xué)校里，我們集體出發(fā)，前往每位同學(xué)的家中。我跟著我的同學(xué)，一直到他的門口，腦海中充滿了好奇和期待。

第一家是一位男孩的家庭，他們家非常干凈整潔，有許多書(shū)籍和玩具。當(dāng)我進(jìn)入他們的家中，他的父親和母親都非常友好地招待了我們。他們告訴我們他們的兒子是一個(gè)非常努力且聰明的學(xué)生，同時(shí)也是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的孩子。這個(gè)男孩好像并沒(méi)有在家訪當(dāng)天特別緊張，因?yàn)樗臀覀円黄鹜嬷螒?，用他的?lè)器演奏了他學(xué)會(huì)的曲目，并向我們展示了他的音樂(lè)自學(xué)成果。我看到了這個(gè)男孩在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間取得平衡的努力，也更好地了解了他的興趣和優(yōu)勢(shì)所在。

第二家訪問(wèn)的是一位女孩的家庭。她的父母告訴我們，他們的這個(gè)女孩是一個(gè)非常擅長(zhǎng)美術(shù)和手工的孩子。他們也向我們展示了自家的信仰和習(xí)俗，并且給我們做了一些美味的食物。這個(gè)女孩讓我們參觀了她的小房間，房間里掛滿了她自己畫(huà)的漂亮畫(huà)作，她也向我們展示了她手工的成果。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭非常注重家庭教育，也更好地了解了這個(gè)女孩的特長(zhǎng)和喜好。

在家訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，同時(shí)也有自己的期望和挑戰(zhàn)。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭的家庭文化也不同，他們的信仰和價(jià)值觀也各自不同。這讓我想起了我們學(xué)校的口號(hào)“多樣性是力量”，也讓我更好地理解了這個(gè)口號(hào)的意義。

在進(jìn)行家訪的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多東西，如如何與別人交流、如何傾聽(tīng)、如何尊重別人的觀點(diǎn)和文化。我也認(rèn)識(shí)到了家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著非常重要的影響。

回到家里的時(shí)候，我感到非常開(kāi)心和興奮。今天的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，也讓我更加深入地了解了自己的同學(xué)和他們的家庭。這次家訪是一次非常寶貴的體驗(yàn)，它讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己以及我們的世界。

家訪日記 篇3

“天哪!家訪!!老師千萬(wàn)別到我家去啊!”有些同學(xué)脫口而出。今天下午，田老師竟冷不丁地提出了家訪，同學(xué)們都在議論紛紛。

對(duì)于家訪，我也呆了!不是因?yàn)槲页煽?jī)不好，而是因?yàn)槲液荞R虎，經(jīng)常不該寫(xiě)錯(cuò)的字，我竟寫(xiě)錯(cuò)了。老師苦口婆心地說(shuō)了我好幾回，我還是改不了。我想：如果田老師拜訪我家，我不是又要吃“豬排”了!

我肩扛沉重的書(shū)包，很不情愿地蹭到了家門口。打開(kāi)大門，見(jiàn)奶奶在做飯，奶奶和氣的聲音傳到我耳朵里，使我一蹦三尺高：“雪霏，你爸媽有事不回家了，我們隨便吃點(diǎn)吧!”天哪!不知道是哪路神仙洞察到我的苦衷給我送好運(yùn)來(lái)了!

“對(duì)了，我為何不給奶奶說(shuō)，奶奶很好客，即使老師來(lái)了也不怕照顧不全，招待不周了?！蔽以缇桶牙蠋熢诩议L(zhǎng)面前批評(píng)我那件事拋在爪哇國(guó)了。奶奶可真熱情，不停地念叨：“你老師愛(ài)吃什么?把你的美味佳肴都拿出來(lái)?！蹦棠堂γβ德?，不一會(huì)兒，院子里外都干凈得能映出人影來(lái)，客廳的桌子上擺著各種各樣美味的菜式，還有些小甜點(diǎn)、水果什么的。

一會(huì)兒，天暗了下來(lái)，老師還沒(méi)來(lái)，我真是心急如焚。又安慰自己：著急也無(wú)濟(jì)于事。還是給老師留下一個(gè)好印象：看書(shū)。我一邊讀書(shū)，一邊往外張望。過(guò)了一個(gè)鐘頭，老師還沒(méi)來(lái)，我便去睡覺(jué)了。

第二天早晨，老師告訴我們，家訪改在明天中午。一聽(tīng)這話，同學(xué)們都“口吐白沫”了。

家訪日記 篇4

“課外訪萬(wàn)家”家訪日記即將復(fù)課的前兩天，有幾位家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)打來(lái)電話，說(shuō)自己的孩子感染了水痘。我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。周一早上，我7：30分就來(lái)到教室，擔(dān)心還有沒(méi)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的已感染水痘的孩子或是有瞞報(bào)的情況。從大約7：40分來(lái)的第一個(gè)孩子開(kāi)始就仔細(xì)認(rèn)真地檢查身上、臉上、手上有沒(méi)有痘痘。檢查一個(gè)，進(jìn)教室一個(gè)。結(jié)果，不到半小時(shí)就查出好幾個(gè)疑似水痘孩子，我一邊打電話立即通知家長(zhǎng)接孩子去醫(yī)院檢查確診，一邊繼續(xù)晨檢。學(xué)生越來(lái)越多，這時(shí)周老師、體衛(wèi)藝主任萬(wàn)老師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也幫忙，協(xié)助晨檢。隨后疾控中心的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)視察，決定繼續(xù)停課一周。很無(wú)奈。這對(duì)于已經(jīng)停課兩周的我和周老師心急如焚，特別是語(yǔ)文周老師，說(shuō)孩子都快一個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué)了，恐怕前段時(shí)間學(xué)的拼音是不是已經(jīng)又回到原點(diǎn)了······，擔(dān)心的'不得了。雖然給孩子布置的有自學(xué)任務(wù)、家庭作業(yè)，但由于家庭各異，怎能放心呢？前些天通過(guò)家訪就發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，因?yàn)橛泻枚嗉议L(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）基本上無(wú)法輔導(dǎo)。對(duì)此，周老師更加焦慮。于是，我和周老師決定繼續(xù)家訪。與其說(shuō)是家訪，還不如說(shuō)是周老師“送教到家”。每到一家，周老師只是簡(jiǎn)單的寒暄幾句后，就會(huì)馬上讓孩子拿出本子和書(shū)，逐一檢查，講解，示范······細(xì)心輔導(dǎo)和講解就像是在上課一樣，全身心投入在孩子身上，顧不上喝一口水，顧不上和家長(zhǎng)聊兩句，世界仿佛就只有她和孩子啦。這樣，就給了我家訪的專利，我和家長(zhǎng)拉開(kāi)了話匣子。每到一家，周老師就會(huì)花上一個(gè)多小時(shí)，講解的口干舌燥，臨走時(shí)還覺(jué)得還有好多好多的事情沒(méi)有交代完，總是再三叮囑，再三叮囑了家長(zhǎng)，又再三叮囑孩子，此時(shí)的家長(zhǎng)變成了小學(xué)生，不住的點(diǎn)頭，不住的感謝，此時(shí)的學(xué)生變成了大人，不住的說(shuō)記住了，不住地說(shuō)一定完成作業(yè)。周老師就是這樣細(xì)心，這樣耐心，不僅講給孩子聽(tīng)，還要告訴家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)的方法。就這樣，我和周老師不知不覺(jué)走訪了一大半的學(xué)生。近幾天，天空也不作美，陰雨連綿，寒風(fēng)瑟瑟?？蛇@正是家訪的好日子，許多進(jìn)城務(wù)工孩子的家長(zhǎng)們不能做工，呆在家里，有時(shí)間接待我們?；旧蠜](méi)有白跑、跑空路。這樣的天氣，白天走在街上都被凍得手腳冰涼，晚上就更不用說(shuō)了。當(dāng)每家每戶都坐在溫暖的空調(diào)屋里或爐前看電視時(shí)，我和周老師還走在回家的路上。雖然很冷、很累，但是心里卻踏實(shí)多了。

家訪日記 篇5

老師對(duì)我家進(jìn)行了家訪……

放學(xué)后我跟著老師回到了家。一進(jìn)家門，媽媽就放下手中的活計(jì)，立刻迎了上來(lái)，說(shuō)：劉老師，我早就盼著你來(lái)了，快!請(qǐng)坐……我立刻跑進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，其實(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，而是把耳朵伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的想要聽(tīng)她們的談話，但是她們的談話聲太小怎麼也聽(tīng)不見(jiàn)，我懷忐忑不安的心情，想：老師都會(huì)說(shuō)些什麼呢?上課不聽(tīng)講?上課在跟同學(xué)說(shuō)話……她們只交談的短短二十分鐘，我卻感覺(jué)度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬。

終于熬到劉老師走的時(shí)候了，我說(shuō)了一聲：劉老師再見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲漸漸小去，我才跑去問(wèn)：媽媽，劉老師剛說(shuō)什么了?她說(shuō)：既有表?yè)P(yáng)你的，也有批評(píng)你的，你想先聽(tīng)哪一個(gè)?表?yè)P(yáng)的!老師說(shuō)你日記有進(jìn)步，開(kāi)始寫(xiě)好了，聽(tīng)寫(xiě)也有進(jìn)步，有四個(gè)連續(xù)的一百，上課發(fā)言也積極了。批評(píng)的呢?我問(wèn)。說(shuō)你上課說(shuō)小話，有時(shí)上課還不認(rèn)真聽(tīng)講。然后媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：你看，都這么晚了，劉老師還要去家訪，老師也有家，家里有一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的孩子和老人需要她去照顧，可她都顧不上，反而來(lái)對(duì)我們進(jìn)行家訪，可是你們是怎樣去對(duì)待老師的呢?我心里想：我要繼續(xù)保持那些好習(xí)慣，改掉那些不良的行為。我要時(shí)刻記住老師不論是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我那都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀!

家訪日記 篇6

清楚地記得7月3日的結(jié)束會(huì)上，我開(kāi)始安排這個(gè)暑假的家訪，發(fā)短信征詢意見(jiàn)，收短信回復(fù)。很快，鴻宇、思宇、嘉澤、子軒、澤輝幾個(gè)聯(lián)絡(luò)到位。

在工作的勁頭還沒(méi)有消散時(shí)，我決定將這個(gè)任務(wù)盡快完成，好讓自己的這個(gè)暑假完完全全地屬于自己。

午休之后，忙了一陣子學(xué)校要求孩子參加的一個(gè)抗震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽的事兒。傍晚，我聯(lián)絡(luò)了數(shù)學(xué)小聶老師，開(kāi)始了和她的家訪之旅。

接了聶老師，我們來(lái)到湖景家園的小宇家。從小宇上學(xué)開(kāi)始，他的媽媽就不上班，全心全意照顧自己的孩子。平日里，與老師的溝通和交流也很頻繁。所以，準(zhǔn)備了解孩子的家庭住所和學(xué)習(xí)環(huán)境就可以直奔第二家。

進(jìn)了小宇家，他們爺倆在家，我們坐下不久，小宇媽媽急匆匆趕了回來(lái)。四下看了看，小宇有屬于自己的房間，客廳里一架大大的鋼琴也很醒目。小宇媽媽，立刻從廚房端來(lái)瓜果和飲料，我們聊起了孩子的狀況?！鞍?！這個(gè)小子期末考試又……”小宇媽媽聊起這個(gè)敏感的話題。我們幫助小宇父母分析了孩子這一學(xué)年來(lái)的狀況，覺(jué)得很自我，不會(huì)聽(tīng)課，驕傲，有點(diǎn)小個(gè)性等這些因素制約著孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)也一個(gè)勁地贊同。之后，如何解決的話匣子一打開(kāi)，事先的計(jì)劃也就泡湯了。聽(tīng)了一會(huì)兒孩子彈琴，我?guī)ь^鼓起掌來(lái)。臨出門，孩子興高采烈地問(wèn)：“老師，我什么時(shí)候能到你家玩玩呀？”我說(shuō)：“那可要看你的努力了，就約在小學(xué)畢業(yè)吧！”笑著說(shuō)著，我們下了樓。聽(tīng)小宇媽媽說(shuō)隔壁樓洞就是小君的家，我們想來(lái)個(gè)臨時(shí)加訪，可電話聯(lián)系之后卻得知他們不在家。于是，我們這才趕往第二家。

按照短信上的地址：金安佳苑26—402，自來(lái)水公司這邊。我們往小吳同學(xué)家找去。以為很快能找到，結(jié)果卻在迷失中用電話導(dǎo)起了航。終于在問(wèn)過(guò)路人甲、乙之后，我們從大路進(jìn)入小路，又拐進(jìn)一條沒(méi)有修好的石子路。這個(gè)小區(qū)還挺大，進(jìn)去又出來(lái)最后在石子路的另一邊，我們看到了出來(lái)接我們的小吳爸。

寒暄著進(jìn)了這間剛裝潢好的新居。我們也才知這里是政府安置房，他們也是剛搬進(jìn)來(lái)不久的。交談中，我們得知這個(gè)父親是退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人，夫妻倆沒(méi)正式工作。幫別人開(kāi)車，賣手機(jī)是現(xiàn)在的工作。媽媽是個(gè)急性子，說(shuō)到孩子期末的成績(jī)，一臉的焦急。

沒(méi)有很好的學(xué)前教育，加上父母教育不得法，孩子接受能力差也是客觀存在的問(wèn)題。我們提出了看法，需要父母協(xié)助的策略，我們也提出來(lái)，家長(zhǎng)表示接受。我們說(shuō)，幫助孩子樹(shù)立信心是當(dāng)前最重要的。

看外面漸黑，我們起身告辭。前往清華園的小輝家和梅花園的小澤家。這兩個(gè)家庭都是一家三代居住在一起的狀況，父母忙，孩子在學(xué)齡前都是老人帶大的，所以剛上學(xué)孩子對(duì)老人的依賴還是挺大的。我們也提出在孩子漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，請(qǐng)父母積極參與到教育中，而不能總借口忙而忽視孩子的成長(zhǎng)需求。不同的是，小輝媽媽這個(gè)學(xué)期剛得的重病為這個(gè)家庭帶來(lái)了不少的困擾，孩子的奶奶付出了許多，我們?cè)诠膭?lì)他們頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，也向他們表示，我們老師會(huì)格外關(guān)注小輝的。

九緣城市花園子軒家是我們的最后一站，在找梅花園小澤家時(shí)都花費(fèi)不少時(shí)間了，現(xiàn)在已經(jīng)是星星都點(diǎn)燈的時(shí)間了。我倆邊騎邊戲稱難得來(lái)一次馬鞍山一日游。是的，繞了半個(gè)馬鞍山是有的。來(lái)到一個(gè)水果攤前，我們買了個(gè)果籃。因?yàn)橹暗弥榆幍陌职智安痪脛傇庥鲕嚨?，在家養(yǎng)傷。

摸黑進(jìn)了這間100多平的房子，地板上堆著孩子的積木，客廳的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄著拐迎接我們，對(duì)我們拎來(lái)的水果也表示了感謝。坐在客廳的長(zhǎng)沙發(fā)上，我們開(kāi)始聊起孩子。這次子軒的期末考試著實(shí)又給子軒媽當(dāng)頭一棒，30多得來(lái)的這個(gè)孩子，媽媽對(duì)他自然寄予了很大希望。但聰明的子軒心理年齡卻出奇的小，上課坐不住，不會(huì)聽(tīng)課，還有天不怕地不怕的膽量。唉……說(shuō)起這些，子軒媽媽不免自責(zé)起來(lái)說(shuō)，自己教育失?。∥衣?tīng)了，耐心勸導(dǎo)道：孩子的一次成績(jī)不代表什么，你平時(shí)很注意孩子習(xí)慣和情商的培養(yǎng)，男孩沒(méi)開(kāi)智，這樣的表現(xiàn)不要一味地跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去比，你的孩子是支潛力股，你一定要相信。不能因?yàn)橐淮蔚目荚?，而否定孩子，否定自己的教育。子軒爸爸?tīng)了，也說(shuō)，老師都這樣說(shuō)，我們都要相信子軒會(huì)也展翅的一天的。

之后，我又征詢了他們對(duì)我的班級(jí)管理及教學(xué)的意見(jiàn)。

告別了他們，我把小聶老師送回了家，自己往家騎。此時(shí)已是11點(diǎn)多了，街道也漸漸冷清了下來(lái)。晚風(fēng)吹拂著我的衣裙，我快樂(lè)地說(shuō)：“明天，屬于我的假期開(kāi)始了！”

家訪日記 篇7

留守兒童家訪手記-日記范文

家訪對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生-萬(wàn)xx

家庭住址：xx村

家訪人：劉xx

家訪經(jīng)過(guò)：

放學(xué)后，六點(diǎn)鐘左右，我騎著電動(dòng)車來(lái)到xx村，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)找到了萬(wàn)xx家。當(dāng)時(shí)，他家剛吃完晚飯不久，萬(wàn)xx的奶奶正在收拾碗筷，老人家明白我的來(lái)意后，非常高興，趕緊把我讓進(jìn)屋，極其熱情。

通過(guò)一陣交流，更加了解了萬(wàn)xx家的基本情況。老人家也比較健談。她首先向我說(shuō)明了萬(wàn)xx在家的表現(xiàn)，總體來(lái)講，不是找?guī)讉€(gè)朋友玩，就是看電視，很少看書(shū)學(xué)習(xí)，比較懼怕他父親，但父親工作忙，很少顧及到孩子。平時(shí)就是老人家在管教。而老人說(shuō)他，總是似聽(tīng)非聽(tīng)。萬(wàn)xx在旁邊聽(tīng)著，沒(méi)有吱聲。

然后，我向老人家介紹了萬(wàn)xx在學(xué)校的幾點(diǎn)表現(xiàn)：從思想上來(lái)講，心里非常想學(xué)好，很想取得更加優(yōu)異的成績(jī)。從學(xué)習(xí)態(tài)度上講，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，上課基本上能認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解和同學(xué)的發(fā)言，但是自己不能主動(dòng)表現(xiàn)自己，作業(yè)潦草。從學(xué)習(xí)習(xí)慣上來(lái)講，尚未養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能積極主動(dòng)地思考探究，而是被動(dòng)地在老師地的強(qiáng)迫下去學(xué)習(xí)、看書(shū)、做作業(yè)。從學(xué)習(xí)方法上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有找到更加適合于自己的學(xué)習(xí)方法?？偟膩?lái)講，需要更加嚴(yán)格要求自己，明確目標(biāo)，堅(jiān)定理想，改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高自己。從與老人家的交談中，也知道了萬(wàn)xx的爸爸對(duì)其要求甚嚴(yán)，期望他能出人頭地，長(zhǎng)大后有一番作為。希望老師對(duì)他的要求更嚴(yán)格一些，更嚴(yán)厲一些，從而使之成績(jī)能夠有所突破。

臨行前，我又提出了一些看法：一是對(duì)孩子不要過(guò)于嚴(yán)厲，主要是引導(dǎo)，循循善誘。二是老師今后盡量給予萬(wàn)xx學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。三是希望家長(zhǎng)和班主任及老師多加交流和溝通，也希望王xx能懂得老師、父母的用意和真心，把更多的精力用到學(xué)習(xí)中去。

最后，我看已經(jīng)七點(diǎn)多了，提出回去，老人家把我送出家門。

家訪日記 篇8

今天，我和我的同桌小明一起來(lái)到了我們學(xué)校的科技文化小區(qū)，開(kāi)始了小學(xué)二年級(jí)學(xué)生家訪的旅程。我們手里拿著學(xué)生家訪表格，一一敲響每一個(gè)家庭的門。這里是一片祥和安靜的社區(qū)，綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分美麗。

我們第一站爬上了七樓，顯然，這是一個(gè)忙碌的家庭，門口有一對(duì)年輕夫婦在收拾家務(wù)，他們迎面而來(lái)，熱情地邀請(qǐng)我們進(jìn)屋。這位家長(zhǎng)是一位從事電商行業(yè)的年輕人，他對(duì)我們的到來(lái)感到非常開(kāi)心，很快拿出了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)資料，告訴我們他的孩子小潔是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的孩子，已經(jīng)獲得了多次學(xué)習(xí)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。這時(shí)，小潔也愉快地走進(jìn)了客廳，和我們打招呼，她親切地向我們介紹了她的學(xué)習(xí)情況和愛(ài)好。在和小潔的互動(dòng)中，我們深深感受到她渴望知識(shí)的心靈。

然后，我們來(lái)到了另一個(gè)家庭。這家里住著一位單親媽媽和她的兒子小明。小明是我同桌，在課堂上顯得活潑好動(dòng)，但在家里，他則變得非常安靜，待人禮貌。小明的媽媽非常睿智而堅(jiān)強(qiáng)，她告訴我們她的故事，她的努力和她為了孩子能有一個(gè)更好發(fā)展的未來(lái)而不斷拼搏的決心。在家里，我們看到了小明的勇氣和自信，他讀了幾段文章，自鳴得意地展示著自己的成果。在這里，我們了解到了困難不能阻擋人們前行的勇氣和母愛(ài)的偉大。

在家訪的過(guò)程中，我們又遇到了好多好多不同性格的孩子，去了不同的家庭，每個(gè)家庭的情況都有所不同，在和家長(zhǎng)和孩子的交流中，我們收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這次家訪活動(dòng)，我們了解到了孩子們?cè)诩依锏那闆r和學(xué)校的差異，我們懂得了家長(zhǎng)的期望和孩子的需求，我們更加明確了家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。我們相信，在家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注下，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，追尋美好未來(lái)。

過(guò)生日日記(經(jīng)典七篇)

在現(xiàn)今的社會(huì)中寫(xiě)作已經(jīng)成了一種日常，寫(xiě)作的意義也在于寫(xiě)作本身，就像美的意義在于美本身。其實(shí)從小教孩子如何寫(xiě)好作文，對(duì)孩子是有好處的。你清楚如何去寫(xiě)一篇還不錯(cuò)的作文嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的過(guò)生日日記(經(jīng)典七篇)，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

過(guò)生日日記(篇1)

今天下午放學(xué)剛寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我說(shuō):“今天是你好朋友蕊蕊的生日，阿姨邀請(qǐng)你去做客，你去不去??？”“我當(dāng)然想去了！”我接著說(shuō)道。完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，媽媽陪我來(lái)到了商店里，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂，我為好朋友精心挑選了一個(gè)漂亮的琉璃瓶。

接著，我和媽媽來(lái)到了好朋友家里，還沒(méi)進(jìn)門，我就聞到了一股濃濃的菜香味，原來(lái)是阿姨，她為我們準(zhǔn)備了許多美味可口的飯菜。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)房間有嘻嘻哈哈的打鬧聲，于是我立刻跑進(jìn)房間里一看，原來(lái)是好朋友和其他小伙伴正在一起玩耍呢，我立馬融入到他們中去。哈哈……

今天晚上我玩的可開(kāi)心了，既品嘗到了美味可口的飯菜，又吃到了香甜可口的蛋糕，我非常感謝好朋友蕊蕊的邀請(qǐng)。

過(guò)生日日記(篇2)

今天是姥姥的生日，整個(gè)家里都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。清晨，我早早地起床，和爸爸媽媽一起為姥姥準(zhǔn)備了一頓豐盛的早餐。姥姥看到桌上擺滿了各種美食，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)“謝謝孩子們！”我們邊吃邊聊天，一家人其樂(lè)融融。

吃完早餐，我和爸爸媽媽給姥姥準(zhǔn)備了生日禮物。我送給她一幅我畫(huà)的水彩畫(huà)，爸爸送給她一束鮮花，媽媽送給她一本好看的書(shū)。姥姥拆開(kāi)禮物時(shí)，眼睛里閃爍著幸福的光芒，她說(shuō)這是她收到的最好的生日禮物。

接著，我們一起去姥姥最喜歡的公園散步。在公園里，姥姥一邊欣賞著花草樹(shù)木，一邊和我們講述了她年輕時(shí)的故事。聽(tīng)著姥姥的笑聲和回憶，我感覺(jué)時(shí)光在這一刻變得格外美好。

中午時(shí)分，我們來(lái)到了一家姥姥最喜歡的餐館，為她訂了一個(gè)大廳。我們點(diǎn)了各種好吃的菜肴，姥姥吃得津津有味。她說(shuō)這是她吃過(guò)的最美味的一頓飯。在餐桌上，我們一家人開(kāi)心地聊著天，笑著說(shuō)笑，度過(guò)了一個(gè)愉快的午后。

下午，我們又去姥姥最喜歡的茶館喝茶。茶館里的氛圍十分安靜，姥姥慢慢品嘗著手中的香茗，露出了滿意的笑容。我和爸爸媽媽陪著她，一邊聊天一邊喝茶，仿佛時(shí)間在這一刻停滯了。

晚上，我們?yōu)槔牙褱?zhǔn)備了一場(chǎng)生日晚會(huì)。我和爸爸媽媽為姥姥表演了一段小品，姥姥笑得合不攏嘴。之后，我們還為她準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的歌舞表演，將生日晚會(huì)推向了高潮。姥姥坐在中間，看著我們唱歌跳舞，眼神里充滿了感動(dòng)和喜悅。

晚會(huì)結(jié)束后，我和爸爸媽媽陪姥姥散步回家。在繁星閃爍的夜空下，我感到這是一個(gè)幸福的夜晚。回到家里，姥姥吹滅了生日蠟燭，我們一家人圍坐在一起，互相分享著屬于姥姥的這個(gè)特別的日子。

我和爸爸媽媽一起對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，生日快樂(lè)！我們愛(ài)你！”姥姥含淚地回答：“謝謝你們，我很幸福！”這個(gè)生日，注定是一個(gè)美好而難忘的日子，它將永遠(yuǎn)留在我們的心中。姥姥，祝您健康長(zhǎng)壽，幸福安康！

過(guò)生日日記(篇3)

今天是我的生日，可我問(wèn)大家今天是什么日子大家都說(shuō)不知道，我當(dāng)時(shí)特別不開(kāi)心，郁悶的熬到了晚上。當(dāng)我走到家門口，看見(jiàn)小玲在喊我去玩，我就去和她玩了了。天快黑了，我就回家去了，到了家開(kāi)了門發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我打開(kāi)燈，就看見(jiàn)爸爸媽媽和我的朋友們端著蛋糕在給我唱生日歌，他們瞞著我想給我驚喜，今天是我最開(kāi)心的一天和這是最棒的生日。

大家肯定都有一個(gè)最快樂(lè)的生日吧。

過(guò)生日日記(篇4)

每年圣誕節(jié)的這一天都是姐姐的生日。昨天晚上姐姐給我打電話，邀請(qǐng)我今天去她家參加家庭生日宴會(huì)。今天一天我都很激動(dòng)，腦子里總是盤旋著給姐姐一個(gè)小禮物。雖然媽媽準(zhǔn)備好了禮物，可我也要自己準(zhǔn)備一個(gè)禮物送給她。或許是過(guò)于激動(dòng)了，今天我的沒(méi)有按時(shí)寫(xiě)完，表現(xiàn)不佳，李很擔(dān)憂，叫來(lái)了我的媽媽。在她們談話的過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，立刻投入到了認(rèn)真寫(xiě)中。

終于寫(xiě)完了，告別了耐心等候的李老師，我們出發(fā)去姐姐家。我為她準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物——閃光水，這也是她一直叮囑我要買給她的。我的存錢罐里有錢，這次我拒絕媽媽給我買單，我自己拿了十個(gè)一角的硬幣買了兩個(gè)。因?yàn)樽约嘿I禮物這件事我一整天都躊躇滿志的，哎，以后可不能再影響了。

到了姐姐家，我們吹了生日，吃了生日蛋糕，查看了每個(gè)禮物，蕩漾在姐姐的笑臉上！祝福姐姐生日！

過(guò)生日日記(篇5)

哦，今天(9/14/12星期五)可是一個(gè)好日子喲!想知道為什么嗎？呵呵，因?yàn)榘〗裉焓切瞧谖?，又是我生日?我今年8歲了喲!我媽媽還請(qǐng)假了呢!好喲!但不好的是爸爸今天不在家里，沒(méi)有跟我一起過(guò)生日。但我還是很愛(ài)他的。

今天我收到了我想要的，是姑姑送的，舅舅也給我訂了一個(gè)好漂亮的蛋糕，媽媽還給我準(zhǔn)備了一桌的好菜，我真的好喲!

過(guò)了今天，我又長(zhǎng)大了一歲，媽媽說(shuō)：“我又長(zhǎng)大了一歲，就應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的話?！蔽倚睦镞€說(shuō)，我本來(lái)就聽(tīng)話呢？但我也要做的實(shí)際些，更要好好的聽(tīng)爸爸媽媽的話，做一個(gè)他們的乖孩子。

今天真的好!

今天我的生日真快樂(lè)。

過(guò)生日日記(篇6)

今天是我的生日，正好是星期五。早上，我早早起床和平時(shí)一樣上學(xué)去。放學(xué)時(shí)，我邀請(qǐng)了兩個(gè)最好的朋友來(lái)我家過(guò)生日派對(duì)。吃完媽媽為我們備的即豐盛又美味的晚餐之后，我迫不及待地打開(kāi)爸爸為我買的蛋糕，那蛋糕是水果蛋糕，上面有一只伸著著舌頭的小狗，背上背著一片祝您生日快樂(lè)的巧克力牌。還沒(méi)有吃，我們就用果醬打起仗來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)弄得滿臉都是果醬，像一個(gè)個(gè)雪人臉，只露出一對(duì)黑眼珠，逗得大家都哈哈大笑!

今天，是我八個(gè)生日中過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)。

過(guò)生日日記(篇7)

今天是我的生日，因?yàn)樽蛱焓嵌宋绻?jié)，我們?nèi)ノ桕?yáng)舅舅家。

一進(jìn)門，弟弟就把早已準(zhǔn)備好的生日禮物送給了我，一輛遙控玩具汽車，一本作文書(shū)，一個(gè)小鬧鐘，哇！這么多禮物，我真高興呀！真感謝姥姥和弟弟的一片心意，我最喜歡的是小鬧鐘，小鬧鐘可以讓我上學(xué)不遲到，告訴我們與時(shí)間賽跑，姥姥教導(dǎo)我說(shuō)：“學(xué)好，玩好，”我七歲了，一定不辜負(fù)姥姥的期望，努力學(xué)習(xí)。

中午，我們還特意在飯店吃了豐盛的飯，提前為我過(guò)了生日，切了蛋糕，我和弟弟還分別表演了節(jié)目，其樂(lè)融融，現(xiàn)在還歷歷在目呢，真令人難忘呀！

家務(wù)日記(經(jīng)典13篇)

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間，寫(xiě)周記有助于我們更好地挖掘自身潛能培養(yǎng)勇敢挑戰(zhàn)新領(lǐng)域的勇氣，怎么書(shū)寫(xiě)好自己的周記呢？我們整理了一些與“家務(wù)日記”有關(guān)的實(shí)用信息分享給大家，期待我們的建議能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

家務(wù)日記 篇1

今天我吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)了這是媽媽才慢慢的走進(jìn)家?？匆?jiàn)媽媽勞累的樣子，我決定為媽媽做一件家務(wù)――洗碗。

我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個(gè)一個(gè)把碗洗干凈的?，F(xiàn)在一個(gè)個(gè)臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。

我拿起一個(gè)碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發(fā)亮。

洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累??！

我很高興，因?yàn)槲覟閶寢屪隽艘患隆?/p>

家務(wù)日記 篇2

星期六的早上，陽(yáng)光明媚，天空十分晴朗。爸爸說(shuō)：“今天是個(gè)做家務(wù)的好日子。不如你們倆做家務(wù)，我呢，就睡覺(jué)?！眿寢屄?tīng)了這話，生氣地說(shuō)：“憑什么你睡覺(jué)，我們做家務(wù)……”他們?yōu)榇藸?zhēng)吵不休。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了。我在一旁看著他們鬧來(lái)鬧去，心里很傷心。應(yīng)該怎么辦呢？我一個(gè)勁地想辦法。

哦，有了。我“咚咚咚”地跑到他們面前，壯著膽子說(shuō)：“我知道誰(shuí)是誰(shuí)非了，你們也不用自尋煩惱了。干脆爸爸拖地，媽媽擦家具，我呢，就收拾客廳。你看，大家一起分工合作，一定能把家里收拾得干干凈凈的！”

聽(tīng)了我的話，爸爸媽媽羞愧地低下了頭。媽媽瞪了爸爸一眼，隨即又和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“還是子一懂事！”事已至此，爸爸也不好意思多說(shuō)些什么了。

就這樣，我們有的拖地，有的擦桌子，有的收拾客廳。很快，一個(gè)干凈整潔、漂漂亮亮的家就呈現(xiàn)在我們眼前。大家你看看我，我看看你，都笑了。

家務(wù)日記 篇3

今天，我和爸爸媽媽一同去看望爺爺奶奶。一到家門，我便看到奶奶正在做家務(wù)活?？吹侥棠虖澲粤Φ臉幼?，我便搶過(guò)奶奶手中的拖把，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)拖吧！您太累了，去休息吧！”奶奶見(jiàn)狀，不肯：“你們難得來(lái)一次，怎么可以讓你來(lái)干活呢！還是讓我來(lái)吧！”我執(zhí)意不同意：“您都這么大年紀(jì)了，休息一會(huì)兒，讓晚輩多干點(diǎn)兒?！睜敔斂吹搅耍φf(shuō)：“真是我的乖孫子，那我去做好吃的，犒勞犒勞你。”我朝爺爺笑了笑，便開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)。我先從屋內(nèi)的一角開(kāi)始拖起，雙手左右搖擺，看到臟點(diǎn)的地方就多用點(diǎn)力。當(dāng)自己覺(jué)得累的時(shí)候，就小歇一會(huì)兒，洗洗拖把繼續(xù)

干當(dāng)我快完成任務(wù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子底下的一塊污漬怎么也拖不掉。即使我很用力，那污漬依然還在。于是我問(wèn)爸爸：“爸爸，這塊污漬我怎么拖也拖不掉，怎么辦呢？”爸爸神秘地笑了笑：“你自己好好想想，有什么好辦法可以解決它呢？”我仔細(xì)想了想，大叫起來(lái)：“哦，我了解了，還可以用洗潔精?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，便出去了。我拿來(lái)了洗潔精，清潔球，還端來(lái)了一盆水，一塊抹布。我先用清潔球在含有洗潔精的清水里沾了沾，用清潔球在那快污漬上拼命地擦呀擦，再用拖把拖一拖，最后用抹布把洗潔精抹干凈，哈哈，污漬終于被我消滅了。

看著油光發(fā)亮的地板，我不禁會(huì)心一笑。

家務(wù)日記 篇4

這次寒假，學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務(wù)活的體會(huì)一篇。要說(shuō)這家務(wù)活，我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜?，平時(shí)的家務(wù)活都是媽媽做的，雖然我會(huì)做，但是不愿做。所以變的懶惰起來(lái)。今天被激將法一激，便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。

要是是夏天，擦地我可是相當(dāng)?shù)臉?lè)意，可現(xiàn)在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的?？谟植荒苁栈兀荒苡仓^皮上了。

我先到衛(wèi)生間打水。開(kāi)了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來(lái)不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！

好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒(méi)碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。

我暗暗下定決心，把手猛地扎進(jìn)水中，頓時(shí)手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍像針一樣刺痛。

我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來(lái)來(lái)去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。

這次勞動(dòng)真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我們大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累?。?/p>

唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。

讓我們向偉大的勞動(dòng)者致敬！

家務(wù)日記 篇5

一天中午，我的媽媽在睡午覺(jué)，我想我的媽媽干活太累了，我要幫一幫她，就悄悄地打掃衛(wèi)生。

我先掃陽(yáng)臺(tái)和外公外婆的房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風(fēng)輕輕地吹著，好象在悄悄地表?yè)P(yáng)我：“加油干哪，你真是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！”我想著我的媽媽一會(huì)兒醒來(lái)后驚喜的表情，干得更起勁了。

當(dāng)我把一些小紙片掃到客廳時(shí)，忽然，它們又四下跑開(kāi)了。我反復(fù)掃，急得滿頭大汗，它們就是不聽(tīng)話，真像一群調(diào)皮的娃娃！后來(lái)，我想了想，把窗戶關(guān)上，它們才不動(dòng)了。當(dāng)我把灰塵掃到垃圾桶里的時(shí)候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見(jiàn)人影！這時(shí)我已經(jīng)汗流滿面！

通過(guò)這件事我才知道：有些事情看似簡(jiǎn)單，要真正做好還真難。

今天我做了一點(diǎn)家務(wù)，覺(jué)得很累，想到我的媽媽每天都要做那么多家務(wù)，我終于體驗(yàn)到了我的媽媽的辛苦。我以后要多做一些家務(wù)，還要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)爸爸我的媽媽的苦心！

家務(wù)日記 篇6

今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了媽媽的辛苦，下面我就講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！

我一大早起床，就要給媽媽做家務(wù)，媽媽說(shuō)：“你就給我拖地吧！”我二話不說(shuō)，立刻幫媽媽拖地。我首先把抹布洗濕，然后放在拖布上，就可以拖地了。我剛拖一小會(huì)兒，就已經(jīng)腰酸背疼了，我這才體會(huì)到媽媽有多辛苦。媽媽說(shuō)：“一定要堅(jiān)持到底?！痹趮寢尩墓膭?lì)之下，我就不在乎這點(diǎn)辛苦了，我顧不上累，左拖右拖就，拖得滿頭大汗，一直從三點(diǎn)拖到五點(diǎn)，最后總算拖完了。我媽媽說(shuō)：“你拖得可真干凈??！”我說(shuō)：“媽媽，我終于理解您的辛苦與勞累啦！”

媽媽養(yǎng)育我們，還得收拾家務(wù)，已經(jīng)很累了，還要操心我們的`學(xué)習(xí)，就更累了，所以我們也要有體諒媽媽的心。

家務(wù)日記 篇7

今天我回來(lái)了，我回到家里看見(jiàn)家里沒(méi)有人，衣服還掛在外面，我放下書(shū)包準(zhǔn)備去把衣服收起來(lái)，我先摸了摸衣服有沒(méi)有干，我把干了的收 ……此處隱藏2426個(gè)字……毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過(guò)了，可卻是一個(gè)大花臉，沒(méi)有起到清潔的目的。我還常?？吹接行┤思业拇?，下半截非常明亮，中間部份一個(gè)大弧形，上半截卻是依然故我，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專，而是因?yàn)闆](méi)有專用擦窗工具僅靠人手臂的長(zhǎng)度而達(dá)不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。

我擦窗戶時(shí)，會(huì)準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾（以不掉細(xì)毛為好），一個(gè)簡(jiǎn)易的T型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時(shí)采用由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚牵陵?yáng)臺(tái)外側(cè)的高處時(shí)，為安全起見(jiàn)就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時(shí)窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的.污垢順流而下，污染了你的勞動(dòng)成果，所以千萬(wàn)不能因小失大前功盡棄。

窗戶去塵后，這才是成功的第一步。接下來(lái)要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會(huì)清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了，又哪塊區(qū)域還是一個(gè)大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致，把花臉處再做擦試。

我家西陽(yáng)臺(tái)下面是一個(gè)圍墻，沒(méi)有人家的院落，所以擦窗時(shí)縱是滴落些水珠也無(wú)大礙?？墒遣脸详?yáng)臺(tái)的窗時(shí)，卻絲毫也不能大意的，因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝?，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽(yáng)臺(tái)的窗時(shí)，一般會(huì)選擇小雨初晴后或是傍晚時(shí)分，這樣的時(shí)刻，樓下人家不會(huì)有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬(wàn)無(wú)一失。

擦了一天的窗，很累?？墒侨A燈初上時(shí)，當(dāng)我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動(dòng)成果時(shí)，非常非常的有成就感，那一個(gè)時(shí)刻感覺(jué)真的是好極了，累的感覺(jué)也就被喜悅的心情所代替了！

家務(wù)日記 篇8

暑假里，我在家里我閑著沒(méi)有事情干，就想幫母親做一點(diǎn)家務(wù)，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒(méi)有；拖地？地板干凈發(fā)光；洗碗？沒(méi)有碗要來(lái)清洗。那我來(lái)干什么呢，對(duì)了！就幫母親熬一次飯吧！

昨天做是一次大米飯，今天做什么飯呢？那就來(lái)熬一次小米飯吧！先往里面倒入多少水呢，想不到還沒(méi)有熬上飯，“攔路虎”就出來(lái)了。如果就這樣隨便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了，怎么辦？哦！我知道了，就倒入少量水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓(xùn)了。水開(kāi)了，把事先準(zhǔn)備好一勺小米倒進(jìn)去。

可是這時(shí)候，又有一個(gè)“攔路虎”跳了出來(lái)，需要開(kāi)多大火候呢？開(kāi)大了不行，開(kāi)小了就太慢了。這個(gè)問(wèn)題急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不如先開(kāi)大火，等快熟了時(shí)候，開(kāi)小火候著。哈哈！終于解決了！

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)熬制，終于，噴香小米飯出鍋了，哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。?。÷勂饋?lái)就很香，我我恨不得一口氣把它喝完，全家人都說(shuō)好喝，我覺(jué)得這是我喝過(guò)最好飯。

這次做家務(wù)，我體會(huì)到了家長(zhǎng)們艱辛，我以后會(huì)多幫家長(zhǎng)做家務(wù)。

家務(wù)日記 篇9

今天似乎有一個(gè)意識(shí)在指引著我，使我心甘情愿的去做起家務(wù)來(lái)了。真奇怪！不過(guò)，這是我做過(guò)的最乖最好的一次家務(wù)。

首先，我走向了廚房，領(lǐng)取了一個(gè)任務(wù)，那就是洗菜。我把水龍頭擰開(kāi)，“嘩嘩”地洗起了菜。水濺到了袖子上，風(fēng)一吹，手冰涼冰涼的。洗完菜后，那芹菜似乎更加青翠欲滴了。

然后，我又承擔(dān)起切芹菜的“重任”。我生怕切到手，所以那芹菜切得大小不一，精細(xì)不勻。

切完芹菜肉餅，雖然那菜刀比較重，但我還是把原來(lái)那“紅白分明”的肉片剁成了肉泥。但是，我剁肉餅來(lái)干什么呢？我左思右想，終于想出了一個(gè)絕妙的處理方法，把它用來(lái)蒸雞蛋糕。后來(lái)在餐桌上，我把自己烹飪的雞蛋糕囑得是一點(diǎn)兒不剩。

吃完飯后，我又和兩個(gè)姐姐一起幫助奶奶收拾碗筷，擦桌子。我們把那桌子擦得干干凈凈的，奶奶見(jiàn)了，一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我們，夸得我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

干完家務(wù)，我已經(jīng)累得躺在床上起不來(lái)了，但是我很快樂(lè)，從這次做家務(wù)中，我覺(jué)得，干家務(wù)這個(gè)事情雖然很累，但可以得到別人的夸獎(jiǎng)，我們何樂(lè)而不為呢？

家務(wù)日記 篇10

今天，我跟媽媽干起了家務(wù)，這也是我第一次做家務(wù)，媽媽先掃地，我便站在一旁，等待媽媽的命令。

媽媽說(shuō)：“給我去拿簸箕”。

“哦，好嘞。”我答應(yīng)了。

我飛快的撲向衛(wèi)生間，左瞅瞅，右瞧瞧，“在這”!我發(fā)現(xiàn)了簸箕便急忙遞給媽媽。過(guò)了30分鐘，媽媽把地掃完了，接著就要拖地了。

她從衛(wèi)生間里拿出了拖把，蘸上了水，就從我的臥室開(kāi)始拖了，我沒(méi)有可幫忙之處所以就站在一旁看，媽媽很快就拖完了，接著又去了陽(yáng)臺(tái)跟客廳，做拖拖，右拖拖，不一會(huì)兒就搞定了!媽媽又去了餐廳，我便跑了過(guò)去把椅子搬到一邊，一邊媽媽拖的時(shí)候沒(méi)有阻礙!

最后一項(xiàng)工作就是洗衣服，媽媽跟我把洗衣機(jī)抬進(jìn)了衛(wèi)生間，她又將衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里，“轟隆轟隆”，衣服洗好了。我跑去陽(yáng)臺(tái)拿了好多衣服架子，媽媽把衣服掛到了上面，我又把衣服掛上了晾衣架，工作就完成了。

做家務(wù)可真是不容易，我以后可得常做家務(wù)，多讓爸爸跟媽媽休息!

家務(wù)日記 篇11

今天已經(jīng)中午，爸爸給我們自己做了一個(gè)好吃的面條，我和媽媽都吃了一大碗，我們可以全家一起吃完飯后，是我洗的碗，媽媽他們高興地對(duì)我說(shuō)：兒子，你長(zhǎng)大了，你會(huì)做一些家務(wù)活了，我聽(tīng)了學(xué)生心里也是非常的高興。

我認(rèn)為，在未來(lái)，我會(huì)幫助我的母親，盡我所能去做。

這周，我們學(xué)習(xí)了“三個(gè)兒子”這篇課文，通過(guò)這篇課文，我學(xué)會(huì)了一些道理，我們應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。以前我每天放學(xué)回到家里，看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，從來(lái)都不管。學(xué)了這篇課文后，我決定改掉這個(gè)壞毛病，以后多幫媽媽干家務(wù)活。

今天是母親節(jié)，我為媽媽做點(diǎn)什么呢？正巧，我看見(jiàn)媽媽提著一大袋垃圾正往外走，我連忙接過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫您倒垃圾吧?！眿寢尨葠?ài)地看著我說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您每天太辛苦了，我做這點(diǎn)小事算什么呢？以后我還要幫您做更多的事兒！”

我今天幫媽媽做了很多家務(wù)活，我想：媽媽一定過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。

家務(wù)日記 篇12

早晨，媽媽又要幫我疊被子，我說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在請(qǐng)假了，自己的事情應(yīng)該自己做，還是我自己疊吧?！闭f(shuō)

完，我把被子疊得整整齊齊。媽媽會(huì)心地笑了。

中午，媽媽要洗碗了，我說(shuō)：“媽媽，讓我試試吧！我來(lái)洗碗！”說(shuō)完，我把碗洗得干干凈凈。媽媽又會(huì)心地笑了。

晚上，媽媽開(kāi)始掃地，我說(shuō)：“媽媽，你掃地我來(lái)拖地！”說(shuō)完，我等媽媽掃完了一間屋后，我用拖把認(rèn)真的

拖地。媽媽又開(kāi)心地笑了！

后來(lái)，媽媽見(jiàn)人就夸我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做家務(wù)了，我真開(kāi)心??！

家務(wù)日記 篇13

看到媽媽那辛苦的樣子，又無(wú)微不至的關(guān)心我們，一日三餐準(zhǔn)時(shí)到。看到媽媽那忙碌的身影，我下定時(shí)間，為媽媽 ……此處隱藏2538個(gè)字……就感。

最后一件事那就是擦桌子！不要小看擦桌子，你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布，把桌子的反面與正面都擦一遍。然后再把抹布洗干凈，再擦，反復(fù)兩遍以上才行，那才叫亮，才叫干凈。

一場(chǎng)家務(wù)活終于完成了，渾身上下累的要散架。但我心里卻美滋滋的，我通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)為父母分擔(dān)了家庭的責(zé)任。媽媽夸我長(zhǎng)大了，能干了，是個(gè)真正的男子漢！今天是星期天。爺爺，奶奶要從姑媽家回來(lái)了，爸爸因此忙前忙后收拾屋子（我平時(shí)就懶散，玩起游戲連廁所都不愿意去，爸爸比我還不在意生活細(xì)節(jié)。）歡迎我爺爺奶奶的歸來(lái)。那時(shí)，我看見(jiàn)爸爸繁忙的背景，讓我不由自主地說(shuō)：“爸爸，讓我?guī)湍惆?。?/p>

我先開(kāi)始掃地，掃得很認(rèn)真。從前到后，從左到右，一處也沒(méi)放過(guò)。片刻，就把地打掃得干干凈凈。想到了爺爺，就想起了爺爺最愛(ài)吃地餃子。于是，我略加思索便與爸爸說(shuō)：“爺爺他們就要回來(lái)了，我們包頓餃子吧！”爸爸抬頭看看時(shí)鐘，欣然同意了。他先把菜切碎，煮熟，小心翼翼地?fù)瞥?，把水?dāng)D凈與碎肉攪拌成餡。餡好了，面也與好了，我們便開(kāi)始包餃子。起初，我不會(huì)包。經(jīng)過(guò)爸爸地耐心指導(dǎo)，我小心翼翼地拿起一張面皮，抖掉浮面，放入適量地餡，試著包了起來(lái)?？擅看伟糜信钟惺荩笮〔灰弧^(guò)了一段時(shí)間，我包地技術(shù)是越來(lái)越好，包得餃子是又整齊又快。通過(guò)這件事情，我明白了：“有些事情看起來(lái)很難，但只是熟能生巧罷了。其實(shí)很多事情都大同小異，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒就可以成功?！?/p>

一會(huì)，爺爺奶奶回來(lái)了。打開(kāi)門的那一瞬間，看到我滿身是面的樣子，立刻開(kāi)懷大笑。邊笑邊問(wèn)：“你這是怎么弄的？”我不好意思笑著說(shuō)：“這是著急包餃子不小心沾上的”片刻，熱氣騰騰的餃子端了上來(lái)。吃著通過(guò)自己勞動(dòng)獲得的果實(shí)，心里真是有著說(shuō)不出的高興。

家務(wù)日記(經(jīng)典14篇)

我們撰寫(xiě)范文需要注意哪些方面呢？范文在各個(gè)行業(yè)都有較為廣泛的應(yīng)用。我們分析精彩范文的重心應(yīng)放在其總體框架上，這份“家務(wù)日記”是我創(chuàng)新思維的體現(xiàn)希望您會(huì)喜歡，請(qǐng)相信本文里包含豐富的知識(shí)和實(shí)用的收獲！

家務(wù)日記(篇1)

今天早晨，我爬下床后，發(fā)現(xiàn)家中一個(gè)人也沒(méi)有，除了我自己。媽媽不在家，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。干什么好呢？一看屋子里很亂，便想起了干家務(wù)活。

我先把自己的被子和爸爸媽媽的被子抱出去曬，再用掃帚把客廳、廚房、我的房間、爸爸媽媽的房間都掃了一遍又一遍，直到掃干凈為止。當(dāng)然，掃帚用過(guò)了，輪到拖把出場(chǎng)了。我先把一個(gè)大盆子里面裝滿水，然后，把拖把放到水里洗一洗，再把它拿出去拖。

終于把整個(gè)房子拖完了，我已經(jīng)是滿頭大汗了，拿起電風(fēng)扇放在自己面前，開(kāi)到最大風(fēng)力，呼呼地吹起來(lái)。“哇，真爽呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

我一碰桌子一層灰，我把電風(fēng)扇關(guān)了起來(lái)，開(kāi)始拿抹布，來(lái)到水池，先把抹布弄濕了，再用手用力搓，然后關(guān)掉水龍頭，最后再把抹布擰干了，拿去擦桌子、椅子、門……終于擦完了，準(zhǔn)備休息時(shí)，看見(jiàn)洗澡間還有一大盆衣服，我想：做事不能半途而廢，得在媽媽回家之前把所有的家務(wù)做完，回來(lái)媽媽一高興就能去超市了，好，說(shuō)干就干。我拿起一大盆水倒在洗衣機(jī)里，然后把臟衣服放進(jìn)去。洗完后放到架子上晾曬。

媽媽回家了，一看屋子里這么干凈，“我不敢相信自己的眼睛，”媽媽說(shuō)，“這是怎么回事？”我驕傲地說(shuō)：“這都是我干的，媽媽，今天晚上去超市吧?！眿寢尭吲d的笑了，答應(yīng)了我的要求。

家務(wù)日記(篇2)

今天，爸爸單位有事中午不回家吃飯了，媽媽生病了，不能做飯，我就在想，我們中午吃什么呢？叫外賣還是我來(lái)做，想來(lái)想去，中午還是由我來(lái)當(dāng)大廚吧，今天可是我有史以來(lái)第一次自己做飯，就做我自己喜歡吃的西紅柿炒雞蛋吧。

我快步走到廚房，把袖子挽起來(lái)，先洗了洗手，又拿了幾個(gè)西紅柿和雞蛋，然后把西紅柿和雞蛋洗干凈，再把雞蛋打到碗里，就在這時(shí)我腳一滑，雞蛋打到我臉上了，把衣服也弄臟了，但是我沒(méi)灰心，繼續(xù)做我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，我把其他的雞蛋打到碗里，再把西紅柿切好，可是我切的有大有小，想了一下，媽媽切的時(shí)候每個(gè)都是一樣的，我又拿了一個(gè)西紅柿重新切了起來(lái)，這下比上次切的好多了，我拿起炒菜鍋，把鍋放到爐灶上，點(diǎn)開(kāi)火，把油倒進(jìn)鍋里，等油熱的差不多了，把雞蛋放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)，把雞蛋盛出來(lái)，又把西紅柿放進(jìn)鍋里，等西紅柿炒的差不多了，我把炒好的雞蛋放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)，放了鹽和調(diào)料，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了，媽媽看我做的西紅柿炒雞蛋，感動(dòng)不已。

我暗下決心：以后一定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事。

家務(wù)日記(篇3)

有一天，媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ?，我想，媽媽在家照顧我每天還要做家務(wù)很辛苦。

我看到地上很臟，我想：每天都是媽媽掃地的，今天我就學(xué)著媽媽的樣子來(lái)掃地吧，媽媽回到家一定會(huì)很開(kāi)心的。

我先用吸塵器吸了一遍地，接著再用拖把拖了一遍，我感覺(jué)我的手和腰好酸啊，于是一邊干活一邊想：媽媽每天都要這樣勞累，以后我得幫媽媽多做家務(wù)，洗碗啊，疊衣服啊，這些我都會(huì)只是平時(shí)都是媽媽在做。

媽媽回來(lái)了，看到了干凈的地板，看到了洗好的碗，自豪的說(shuō)：“寶貝，真能干。我為你感到自豪?！?/p>

洗碗

今天，我晚上吃完飯，我?guī)湍棠套鲆患隆赐?。我把碗集中在一起，我倒入了一點(diǎn)兒洗潔精，我看見(jiàn)那些五顏六色的泡泡正在我的小手上做游戲呢。那些碗發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，好像那些泡泡發(fā)出的笑聲。我用清水把滑滑的碗沖洗干凈，那些泡泡液跟著消失了。接著，我把筷子整理得整整齊齊，我用小手把筷子搓出的沙沙聲，好聽(tīng)極了。這個(gè)時(shí)候媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子?！眿寢尩倪@句話，使我的心就像吃了蜜一樣甜。

洗衣服

今天，我自己開(kāi)始洗衣服了，我用小手擦肥皂，那些泡泡正沖我笑呢。接著那些泡泡跳起了歡快的舞。我又劃了把，那些泡泡刷了下來(lái)，那些泡泡像玩滑滑梯一樣的滑下來(lái)。最后，我用清水把衣服又清洗了一下，衣服就變成了干干凈凈的衣服了，放在架子上嗮，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“夸我今天做的真不錯(cuò)，下次再努力?！?/p>

家務(wù)日記(篇4)

一天早上，我還在床上酣然大睡，媽媽一聲大叫，把我從夢(mèng)中驚醒。她說(shuō)：“放假了，以后我們家洗衣服的‘重任’就交給你了。現(xiàn)在就起來(lái)，讓我來(lái)教你洗衣服?！甭?tīng)到命令，我一骨碌地從床上爬了起來(lái)。

我和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，媽媽把所有的臟衣服都放到盛滿水的水池里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看好我是怎么洗的。”媽媽先拿出一件衣服，往水里摁幾下，在衣服抹上肥皂，然后把衣服對(duì)折，媽媽用手抓住兩邊，把衣服浸在水中，再用兩只手用力摩擦，直到把衣服都擦了一遍，媽媽最后把衣服擰干，放在了旁邊的盆里。我在一旁認(rèn)真地看著，當(dāng)媽媽洗完那件衣服后問(wèn)：“看清楚了嗎？”“看清了?！薄澳呛茫咽Ｓ嘁路戳??！薄皼](méi)問(wèn)題?！蔽易叩匠剡?，拿起一件衣服也依葫蘆畫(huà)瓢地洗了一遍，但是我力氣太小，衣服擰不干，最后還得媽媽出手相助?！安诲e(cuò)，繼續(xù)?！蔽医?jīng)過(guò)十多分鐘的努力，我終于把衣服都洗了一遍。“下面來(lái)洗褲子和短褲。它們的洗法和衣服的洗法一樣?，F(xiàn)在把它們洗了?！眿寢屜駛€(gè)教官似的教導(dǎo)我?！癥es，sir！”我也像回答教官一樣的回答她。半個(gè)小時(shí)后，我終于把衣服都洗了一遍。這時(shí)媽媽又說(shuō)“把這些清一遍，清完后再換水，再清，再換水，再清，直到清完后水中沒(méi)有泡沫為止。”我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。洗衣服真是太累了。一想到媽媽就是這么洗的，我覺(jué)得我不能再把衣服弄得很臟了，這樣?jì)寢尵涂梢暂p松點(diǎn)了。

經(jīng)過(guò)這次洗衣服的學(xué)習(xí)，讓我感受到干每一件家務(wù)活都不是那么容易的，我以后盡量要幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活。同時(shí)要保持自身整潔，盡量減少家務(wù)活。

家務(wù)日記(篇5)

假期里我沒(méi)事干，媽媽就讓我?guī)退黾覄?wù)。

一開(kāi)始，我覺(jué)得做家務(wù)很簡(jiǎn)單，就爽快的答應(yīng)了。媽媽給我分配的家務(wù)是把廚房、臥室、客廳這三個(gè)地方，用抹布把桌子等物品擦干凈。

我開(kāi)始擦了，先擦臥室，臥室里的東西不是很難擦，就是桌子上的東西很亂，擦完整理了一下瞬間變干凈了。

我又去擦廚房，廚房里就有點(diǎn)難擦了，因?yàn)閺N房里的廚具很多，需要一個(gè)一個(gè)的擦個(gè)遍，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間我才把廚房擦好。

我又去擦客廳，看著滿屋子的裝飾品以及那些花花草草我就頭大，開(kāi)始后悔答應(yīng)幫媽媽干了。但我還是要擦的，就在擦到爸爸的獎(jiǎng)杯時(shí)，擦完放回去，抹布好像被什么絆到了，也沒(méi)太在意，就使勁拉了一下，只聽(tīng)啪的一聲，往后一看，原來(lái)是壓在獎(jiǎng)杯底下了，再看那個(gè)獎(jiǎng)杯已經(jīng)有一半被我拽到桌子外面了，嚇的我趕緊把獎(jiǎng)杯扶起來(lái)，放了回去。當(dāng)時(shí)也被媽媽看到了說(shuō)，認(rèn)真一點(diǎn)！我說(shuō)知道了。就又繼續(xù)擦了起來(lái)，再擦其他東西的時(shí)候就格外的小心。

通過(guò)這次做家務(wù)，使我知道了媽媽平時(shí)的不容易，雖然很難，可我想我以后還會(huì)幫媽媽做家務(wù)的。

家務(wù)日記(篇6)

這天就就是星期一，下午一放學(xué)，我就在家把作業(yè)做完了。

忽然，我聞到了一股飯香。我到廚房一看，原先就就是媽媽在廚房汗流浹背地?zé)垺Ｎ液蛬寢尦粤嗣牢兜娘埐撕?，媽媽又忙著去洗碗。我想：“媽媽煮飯已?jīng)夠辛苦了，我得幫幫媽媽?！庇诰途褪俏覕r住媽媽，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)洗碗吧！”媽媽笑了笑，把碗遞給我。我留意翼翼地把碗抱到廚房。我先把碗沖了沖，然后抹上一些洗潔精，不停地用帕子擦來(lái)擦去，最后仔細(xì)地洗沖了幾遍。媽媽在客廳問(wèn)我：“女兒，洗好了嗎？要不要媽媽幫你？”我叫了一聲“媽媽你快過(guò)來(lái)看！”媽媽走到廚房，看見(jiàn)廚臺(tái)上整潔亮麗的飯碗，高興地把我抱在懷里。我心里比喝了蜜糖還甜！

這天我十分高興，因?yàn)槲铱偹阌謳蛬寢屪隽艘患覄?wù)事！

家務(wù)日記(篇7)

一天，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。

開(kāi)始，媽媽硬是不讓我做，她說(shuō)：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無(wú)可奈何，最后還是答應(yīng)了。

首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是高難度的呀!我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。

家務(wù)日記(篇8)

今天我?guī)蛬寢屪隽巳覄?wù)。

第一件，打高爾夫——掃地，我拿著掃把東掃一下，西掃一下，媽媽說(shuō)：“你這不叫掃地，叫打高爾夫”。

第二件，打狗棒法——晾衣服，我拿著晾衣桿甩來(lái)甩去，奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你這叫打狗棒法。不是晾衣服?！?/p>

第三件事，做木乃伊——疊被子，我拿著被子抖了抖，接著就開(kāi)始疊了，我圍著被子轉(zhuǎn)了一圈，最后把自己包住了，爺爺又說(shuō)：“你這不叫疊被子，叫做木乃伊?！?/p>

今天我非常高興，因?yàn)槲易隽巳覄?wù)，可是每件都沒(méi)做好，但是讓我知道做家務(wù)這么辛苦。

家務(wù)日記(篇9)

太陽(yáng)火辣辣，天非常熱。我在空調(diào)間里看電視，發(fā)現(xiàn)奶奶拎著水桶走出了衛(wèi)生間。原來(lái)是要拖地。沒(méi)多會(huì)兒，再看奶奶，已經(jīng)滿頭大汗。心想，奶奶年紀(jì)大了，還有高血壓。我都10歲了應(yīng)該學(xué)著幫她拖地。

我用心地看著奶奶是怎樣拖地。哦，水桶很特別，它有兩個(gè)功能，一個(gè)用來(lái)洗拖把，另一個(gè)就是脫水作用。不過(guò)用時(shí)候還得讓柄斜一點(diǎn)。心里有數(shù)了，就跟奶奶說(shuō)：‘我來(lái)，我來(lái)’。奶奶疑惑地問(wèn)：‘你會(huì)拖嗎’我笑咪咪回答道：‘你剛剛拖時(shí)候我都記住了’。奶奶便答應(yīng)了。

等我拖完地時(shí)候，看到干干凈凈地板，真讓我心花怒放??！奶奶也開(kāi)心地笑了。

家務(wù)日記(篇10)

一天，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)?？粗鴭寢屆β档纳碛埃藭r(shí)我的心中閃出一個(gè)念頭幫媽媽做家務(wù)活。

開(kāi)始，媽媽硬然而不讓我做，她說(shuō)：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，此時(shí)別幫倒忙就行了！”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“就然而嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無(wú)可奈何，最后還然而答應(yīng)了。

首先要做的然而擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)但然而高難度的呀！我先從外面打了一桶水提到屋里里，有從桌上拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的樣貌，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，之后半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全

都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已然而汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家務(wù)后，我來(lái)到房間里，看見(jiàn)床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機(jī)里，準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。我先往洗衣機(jī)里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機(jī)里，再往里面加入適量的洗衣粉，此時(shí)攪拌均勻，我就開(kāi)開(kāi)了開(kāi)關(guān)。一不留意白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來(lái)。

第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來(lái)，放到一個(gè)盆子里，又把洗衣機(jī)里的臟水全放了，此時(shí)又重放了清水。我把衣服全部倒進(jìn)洗衣機(jī)里，開(kāi)了開(kāi)關(guān)。洗干凈后，我就把洗衣機(jī)里的水放掉。把衣服放進(jìn)了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來(lái)了。

晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了。

我最后體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦了！

家務(wù)日記(篇11)

今天，我跟媽嗎要在家里大掃除了，我最喜歡跟媽媽在一起做家務(wù)事了。

媽媽說(shuō)：”冰冰把你的臟衣服都拿出來(lái)，讓媽媽給你洗了?！蔽野盐业囊淮蠖岩路o我媽媽了，我說(shuō)：“媽媽這是我的臟衣服，可多可多了呢！”

媽媽先洗衣服我先掃一掃地，我掃完地之后要刷碗，整理衣服，拖地。我問(wèn)媽媽：“媽媽為什么我干這么多活兒，而你只洗衣服這一個(gè)任務(wù)呢？"媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闶切『?，再說(shuō)了你以為洗衣服是一件容易的事啊！"我又說(shuō)：“切，光你干容易的，只有我干十分十分難的呢！哎。

在家里收拾東西還真不容易，因?yàn)槲覀兗依锸菢欠?，我在家里一?huì)擦玻璃，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒又掃地又拖地……差一點(diǎn)兒沒(méi)把我累死啊！

雖然跟媽媽一起做家務(wù)很累，但是我覺(jué)得十分快樂(lè)，因?yàn)榘鸭依镎淼钠亮磷屨l(shuí)看著都好受。

我很喜歡大掃除，我多想每天都大掃除。我一定要成為一個(gè)勤勞愛(ài)干活兒愛(ài)勞動(dòng)的一個(gè)孩子?。?/p>

我喜歡做家務(wù)。將來(lái)找一份好的工作。

家務(wù)日記(篇12)

今天我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，我乘他們不在時(shí)候，偷偷地出了主意，我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們都說(shuō)我還小，我今天就讓他們瞧一瞧。

于是我走進(jìn)臥室，開(kāi)始疊被子，把被子疊得方方正正，似是一個(gè)豆腐塊。疊完被子后，我看到地板很臟，就拿起拖把，一下一下地拖著地板，不知不覺(jué)就滿頭大汗了。

家務(wù)都做完了，家里變得整潔干凈了。這時(shí)，門外響起了“咚咚”腳步聲，我猜想爸爸媽媽回來(lái)了，于是躲到了房間里，他們進(jìn)來(lái)后，看到干干凈凈地板，驚奇地說(shuō)：“咦？誰(shuí)打掃呢？”我從房間里跑出來(lái)，爸爸媽媽明白了，他們摸摸我頭，夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。

家務(wù)日記(篇13)

今天下午，我做完作業(yè)，干什么也不知道，玩嗎，太浪費(fèi)時(shí)間，看電視嗎，太無(wú)聊了，看書(shū)嗎，不想看，突然，我看見(jiàn)辛苦的母親正在擦桌子，所以，我覺(jué)得我應(yīng)該幫助母親干家務(wù)活！我說(shuō)：“母親，母親，我能不能來(lái)幫你擦桌子啊！”母親說(shuō)：“不用了，不用了，你自己去房間里玩吧！”

我說(shuō)：“那我?guī)湍阆赐氚桑　蹦赣H說(shuō)：“好吧！不過(guò)你知道怎么洗嗎？”我不耐煩的說(shuō)：“好了！好了！我知道啦！”開(kāi)始洗碗了，我先用電磁爐燒水，在燒的時(shí)候，那水燒的滋滋發(fā)響，像火山的溶槳一樣。水燒好之后，把水倒到盆上，把碗泡在水中，倒上那白瑩瑩的洗潔精，在水中搓洗，那臟兮兮的盤子和碗頓時(shí)變得閃閃發(fā)光、干干凈凈的。然后，我再次沖洗了一遍，省得把洗潔精給“吃”下去。我又開(kāi)始擦地板了，眼前一看過(guò)去，地上全部都是垃圾和一點(diǎn)灰塵，當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，母親也拿來(lái)了另一塊布幫我擦了，我高興極了，不出30分鐘就ok了。

最后，我覺(jué)得，如果你們沒(méi)事做的話，就可以幫一下疲勞的父母親哦！

家務(wù)日記(篇14)

我有一個(gè)好媽媽，她非常愛(ài)我。每天，媽媽都要上班，還要為我忙這忙那的，十分辛苦。

今日是母親節(jié)，我想幫媽媽干家務(wù)活，讓她開(kāi)心一下?？墒亲鍪裁春媚?？我走進(jìn)廚房看見(jiàn)有一口臟碗，就決定把它洗干凈。我先在水槽里放水，然后倒入洗潔精，用抹布把碗慢慢地擦洗，最后用水沖洗，直到把碗洗得锃亮锃亮的。媽媽在旁邊笑咪咪地說(shuō)：“碗是洗得很干凈，就是太浪費(fèi)水了?！蔽议_(kāi)心極了，拉著媽媽的手說(shuō)：“我以后還要幫你做家務(wù)。”媽媽抱著我擦干我的小手，我躺在媽媽的懷里好溫暖呀！媽媽我愛(ài)你！

2023家訪日記

周記是一種記錄上一周個(gè)人所經(jīng)歷的事情和情感的方式，你是否養(yǎng)成了寫(xiě)周記的好習(xí)慣呢？通過(guò)寫(xiě)周記，我們可以更加勇于嘗試和探索新事物。在眾多的文本中，“家訪日記”最深深地打動(dòng)了我，讓我回味悠長(zhǎng)，也希望它能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)和工作有所助益！

家訪日記(篇1)

今天上午我正在寫(xiě)作業(yè)，叮鈴鈴……叮鈴鈴……門鈴響了。我趕緊讓媽媽去開(kāi)門，看看是誰(shuí)來(lái)了。門開(kāi)了，一個(gè)非常熟悉的聲音飄進(jìn)了我的耳朵：“卓梓赫小朋友在家嗎？我來(lái)找她玩一玩”。“誰(shuí)來(lái)找我玩呀”聲音那么熟悉！我十分開(kāi)心，居然有人來(lái)找我玩。我飛快地跑出去，伸頭一看“呀！盧老師！”盧老師怎么來(lái)了，我頓時(shí)手足無(wú)措，心兒蹦蹦跳。完蛋了，盧老師來(lái)家訪了。

我趕緊把盧老師請(qǐng)到客廳，我端來(lái)一些水果請(qǐng)盧老師品嘗。媽媽和盧老師在一起有說(shuō)有笑，十分高興。盧老師先對(duì)媽媽說(shuō)了我在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步及表現(xiàn)：上課認(rèn)真聽(tīng)課、下課不追逐打鬧，有很多優(yōu)點(diǎn)。但是也有一些缺點(diǎn)，要逐步改正，不能一味的批評(píng)要正確引導(dǎo)。也讓媽媽了解了學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求。媽媽也跟盧老師介紹了我在家中的表現(xiàn)，我在旁邊認(rèn)真的聽(tīng)著她們的對(duì)話，讓我對(duì)盧老師又敬佩幾分。我也給盧老師展示了我的業(yè)余特長(zhǎng)，我的畫(huà)畫(huà)和彈古箏……

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中家訪就結(jié)束了，我和媽媽送盧老師下樓，和盧老師道別。通過(guò)這次家訪能加強(qiáng)老師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，是一件非常有意義的事情。

家訪日記(篇2)

“天哪!家訪!!老師千萬(wàn)別到我家去啊!”有些同學(xué)脫口而出。今天下午，田老師竟冷不丁地提出了家訪，同學(xué)們都在議論紛紛。

對(duì)于家訪，我也呆了!不是因?yàn)槲页煽?jī)不好，而是因?yàn)槲液荞R虎，經(jīng)常不該寫(xiě)錯(cuò)的字，我竟寫(xiě)錯(cuò)了。老師苦口婆心地說(shuō)了我好幾回，我還是改不了。我想：如果田老師拜訪我家，我不是又要吃“豬排”了!

我肩扛沉重的書(shū)包，很不情愿地蹭到了家門口。打開(kāi)大門，見(jiàn)奶奶在做飯，奶奶和氣的聲音傳到我耳朵里，使我一蹦三尺高：“雪霏，你爸媽有事不回家了，我們隨便吃點(diǎn)吧!”天哪!不知道是哪路神仙洞察到我的苦衷給我送好運(yùn)來(lái)了!

“對(duì)了，我為何不給奶奶說(shuō)，奶奶很好客，即使老師來(lái)了也不怕照顧不全，招待不周了?！蔽以缇桶牙蠋熢诩议L(zhǎng)面前批評(píng)我那件事拋在爪哇國(guó)了。奶奶可真熱情，不停地念叨：“你老師愛(ài)吃什么?把你的美味佳肴都拿出來(lái)。”奶奶忙忙碌碌，不一會(huì)兒，院子里外都干凈得能映出人影來(lái)，客廳的桌子上擺著各種各樣美味的菜式，還有些小甜點(diǎn)、水果什么的。

一會(huì)兒，天暗了下來(lái)，老師還沒(méi)來(lái)，我真是心急如焚。又安慰自己：著急也無(wú)濟(jì)于事。還是給老師留下一個(gè)好印象：看書(shū)。我一邊讀書(shū)，一邊往外張望。過(guò)了一個(gè)鐘頭，老師還沒(méi)來(lái)，我便去睡覺(jué)了。

第二天早晨，老師告訴我們，家訪改在明天中午。一聽(tīng)這話，同學(xué)們都“口吐白沫”了。

家訪日記(篇3)

留守兒童家訪手記-日記范文

家訪對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生-萬(wàn)xx

家庭住址：xx村

家訪人：劉xx

家訪經(jīng)過(guò)：

放學(xué)后，六點(diǎn)鐘左右，我騎著電動(dòng)車來(lái)到xx村，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)找到了萬(wàn)xx家。當(dāng)時(shí)，他家剛吃完晚飯不久，萬(wàn)xx的奶奶正在收拾碗筷，老人家明白我的來(lái)意后，非常高興，趕緊把我讓進(jìn)屋，極其熱情。

通過(guò)一陣交流，更加了解了萬(wàn)xx家的基本情況。老人家也比較健談。她首先向我說(shuō)明了萬(wàn)xx在家的表現(xiàn)，總體來(lái)講，不是找?guī)讉€(gè)朋友玩，就是看電視，很少看書(shū)學(xué)習(xí)，比較懼怕他父親，但父親工作忙，很少顧及到孩子。平時(shí)就是老人家在管教。而老人說(shuō)他，總是似聽(tīng)非聽(tīng)。萬(wàn)xx在旁邊聽(tīng)著，沒(méi)有吱聲。

然后，我向老人家介紹了萬(wàn)xx在學(xué)校的幾點(diǎn)表現(xiàn)：從思想上來(lái)講，心里非常想學(xué)好，很想取得更加優(yōu)異的成績(jī)。從學(xué)習(xí)態(tài)度上講，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，上課基本上能認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解和同學(xué)的發(fā)言，但是自己不能主動(dòng)表現(xiàn)自己，作業(yè)潦草。從學(xué)習(xí)習(xí)慣上來(lái)講，尚未養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能積極主動(dòng)地思考探究，而是被動(dòng)地在老師地的強(qiáng)迫下去學(xué)習(xí)、看書(shū)、做作業(yè)。從學(xué)習(xí)方法上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有找到更加適合于自己的學(xué)習(xí)方法?？偟膩?lái)講，需要更加嚴(yán)格要求自己，明確目標(biāo)，堅(jiān)定理想，改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高自己。從與老人家的交談中，也知道了萬(wàn)xx的爸爸對(duì)其要求甚嚴(yán)，期望他能出人頭地，長(zhǎng)大后有一番作為。希望老師對(duì)他的要求更嚴(yán)格一些，更嚴(yán)厲一些，從而使之成績(jī)能夠有所突破。

臨行前，我又提出了一些看法：一是對(duì)孩子不要過(guò)于嚴(yán)厲，主要是引導(dǎo)，循循善誘。二是老師今后盡量給予萬(wàn)xx學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。三是希望家長(zhǎng)和班主任及老師多加交流和溝通，也希望王xx能懂得老師、父母的用意和真心，把更多的精力用到學(xué)習(xí)中去。

最后，我看已經(jīng)七點(diǎn)多了，提出回去，老人家把我送出家門。

家訪日記(篇4)

家訪心得體會(huì)

這幾周我與班輔導(dǎo)及相關(guān)的任課教師走訪了班級(jí)的幾位學(xué)生,我們都感慨良多。家長(zhǎng)的熱情和歡迎，消除了我們先前的種種顧慮及擔(dān)憂,讓我們感到家訪并沒(méi)有隨著通訊的發(fā)達(dá)而淡出歷史的舞臺(tái)，反而廣受家長(zhǎng)的青睞。確實(shí)，有些問(wèn)題不是與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流是無(wú)法較好地溝通的。此次家訪我們收獲頗豐。現(xiàn)在家庭中大多都是獨(dú)身子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子雖抱有比較大的期望，所以父母對(duì)孩子都十分疼愛(ài)，很多的家長(zhǎng)在某中程度上只關(guān)心孩子的身體健康，往往忽視了孩子的心理健康，平時(shí)很少與孩子交流，不知道孩子的內(nèi)心，所以很難正確引導(dǎo)孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在父母的眼里成績(jī)較差的孩子是一無(wú)是處的。教育孩子只是采取簡(jiǎn)單粗暴的行為，當(dāng)他們看到孩子失敗的時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有寬容一點(diǎn)，給孩子鼓勵(lì)，而是棍棒相加，孩子變得麻木了，他對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)漠不關(guān)心，甚至提到學(xué)習(xí)有一種不可名狀的恐懼，這樣的孩子讓他成績(jī)好是十分困難的。相反有的父母對(duì)孩子的要求都很高，特別注重孩子的成績(jī)，他們對(duì)孩子的成績(jī)太關(guān)心了，對(duì)于孩子的教育除了成績(jī)還是成績(jī)，所以他們往往想方設(shè)法把孩子送到補(bǔ)習(xí)班或買好多輔導(dǎo)書(shū)讓孩子做，希望自己的孩子能夠更勝一籌，所以搞得孩子沒(méi)有了學(xué)習(xí)的時(shí)間，他們開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣了，甚至厭惡了，成績(jī)自然不會(huì)有所提高。所以這樣的父母面對(duì)老師的質(zhì)疑，總會(huì)顯得很無(wú)奈。還有的父母都忙于賺錢，很多孩子都與爺爺、奶奶生活在一起，所以在爺爺、奶奶的溺愛(ài)與庇護(hù)下，許多孩子養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，從而將這種習(xí)慣帶到了學(xué)習(xí)上，時(shí)間一長(zhǎng)就成了一種頑疾。看來(lái)要培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，家庭教育是一催化劑。反應(yīng)的好，起到促進(jìn)作用，反應(yīng)的不好，那么是一塌糊涂。所以此次家訪要求家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并從孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)中尋找正確的教育方法，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家訪日記(篇5)

該學(xué)生自進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直名列前茅，積極性一直很高。但字很差，不知最近為什么，學(xué)習(xí)的畏難情緒很嚴(yán)重，明顯的厭學(xué)，做作業(yè)速度很慢，經(jīng)常分心，問(wèn)原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助他克服現(xiàn)在的困難，我決定家訪。

家訪主要對(duì)話：家長(zhǎng)透露出，通通在幼兒園時(shí)幾乎沒(méi)學(xué)寫(xiě)過(guò)字，所以寫(xiě)字基礎(chǔ)一直比別人差，并且孩子較馬虎，學(xué)習(xí)生活方面都是如此，總是丟三落四，性格偏內(nèi)向，自從上二年級(jí)之后對(duì)學(xué)習(xí)一直很消極，家長(zhǎng)對(duì)此也沒(méi)辦法。我發(fā)覺(jué)這應(yīng)該是我的教學(xué)方法出了問(wèn)題，只適合那些學(xué)習(xí)自主能力較強(qiáng)的，但對(duì)一些動(dòng)作較慢的學(xué)生就不利了，所以由此時(shí)間久了造成了這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的望而生畏，不禁感到了自己責(zé)任的重大。

家訪體會(huì)：養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，要成功就要有好的習(xí)慣，但這些好的習(xí)慣就要從小來(lái)培養(yǎng)，所以對(duì)二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)這是不容忽視的。好的教學(xué)方法是適合所有學(xué)生使用的，而不是針對(duì)一般的學(xué)生，卻讓后進(jìn)生想追也追不上，追上了卻是一塌糊涂。要充分展現(xiàn)出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，才是好的教學(xué)。

家訪日記(篇6)

這星期放假，學(xué)校組織老師們到學(xué)生家去家訪，調(diào)查學(xué)生的家庭情況，對(duì)我們好有所了解，讓我們做一個(gè)全新的改變。

這天，早晨剛下過(guò)雨，雖然后來(lái)又晴了，但地上的水未干，一腳踩上去，鞋上便沾滿了黃色的泥土。我知道今天老師要來(lái)家訪，所以我未出大門，等著老師來(lái)訪。

不一會(huì)兒，老師們便來(lái)了，我走出大門，親熱的叫了聲“老師”，便請(qǐng)老師到屋里去坐。正當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)老師那白色的運(yùn)動(dòng)鞋上沾滿了黃色的泥土，我知道原來(lái)老師是步行而來(lái)的。此刻，我的心里……

我給老師泡完茶后，老師便開(kāi)始問(wèn)我們一些問(wèn)題，我們都如實(shí)回答了，隨后老師便給我們講了一些關(guān)于安全的知識(shí)，還叫我晚上回來(lái)的時(shí)候要小心些，除此之外，老師們還給我們介紹了一些關(guān)于怎樣學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)得更好的方法和技巧，聽(tīng)得我們紛紛點(diǎn)頭。說(shuō)完之后，老師連茶都沒(méi)喝一口就走了，更別說(shuō)吃飯了，這樣看來(lái)老師可真忙啊!

這次家訪之后，父母對(duì)我的管教更嚴(yán)厲了，再也不像以前一樣如果我考得起就繼續(xù)讀，考不起就去打工?，F(xiàn)在，父母再也不像以前一樣慣我了，而且不管什么時(shí)候都不會(huì)忘記我的學(xué)習(xí)，總是天天都在關(guān)注我的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我不光要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，在家里的時(shí)候也是一樣，要認(rèn)真完成作業(yè)。

現(xiàn)在我知道了，學(xué)習(xí)不是給父母學(xué)的，也不是給別人學(xué)的，而是為自己，為中華之崛起而讀的。所以，我一定會(huì)好好的、認(rèn)認(rèn)真真的完成父母給我安排制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

感謝老師的這次家訪，它讓我明白了許多，讓我知道了要好好學(xué)習(xí)，不能讓父母失望，更不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

家訪日記(篇7)

霍帥是我班的雙差生。他不僅僅成績(jī)差，而且行為習(xí)慣也差。上課坐不住，聽(tīng)課不專心，喜歡管閑事，作業(yè)不能按時(shí)完成。下課喜歡追逐打鬧。上學(xué)期期末考試語(yǔ)數(shù)都是七十幾分。

去了他家，我從表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始打開(kāi)家訪局面。待人熱情，有禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。家長(zhǎng)聽(tīng)了也點(diǎn)頭，但是，不學(xué)習(xí)可不行，將來(lái)沒(méi)有知識(shí)干什么都吃力。此刻管還來(lái)得及，即使孩子將來(lái)不能成為什么人才，做家長(zhǎng)的也不會(huì)后悔，留下遺憾。嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管不教要變壞。家長(zhǎng)說(shuō)他們也管，但是管不好，有時(shí)管狠了奶奶就護(hù)。我和家長(zhǎng)一齊分析了原因。第一家長(zhǎng)管得不到位，不能平心靜氣地坐下來(lái)教。第二家長(zhǎng)不能持之以恒，高興就管，不高興就不管，要么就打，奶奶再一護(hù)，就完了。第三可能家長(zhǎng)還不明白怎樣管教，方法不當(dāng)。之后，我立刻輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)，然后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，最后預(yù)習(xí)第二天的課。家長(zhǎng)主要是檢查督促，使之養(yǎng)成好的習(xí)慣。此刻管是為將來(lái)不管。家長(zhǎng)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

最后我又給家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)推薦：

一、推薦家長(zhǎng)孩子盡量自我接送，以便于與老師及時(shí)溝通、交流孩子一天的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

二、推薦家長(zhǎng)和孩子定好合約，不完成作業(yè)不準(zhǔn)玩，在學(xué)校打架回來(lái)就罰，教育孩子時(shí)讓老人離開(kāi)。管就要管得徹底，一邊打還要一邊教育，要讓孩子心服口服。

三、推薦家長(zhǎng)每一天晚上陪孩子讀半小時(shí)課外書(shū)。培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。這樣孩子的閱讀、理解潛力慢慢就會(huì)提高，成績(jī)也就會(huì)上升。

家訪日記(篇8)

星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門口聽(tīng)到傳來(lái)班主任王老師熟悉得聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸告狀來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人得連環(huán)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了壹架。過(guò)去得班主任碰到這種事上門壹告狀，自己就得挨爸爸壹頓打。如今新班主任王老師又上門了！

只見(jiàn)爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：王老師，太過(guò)意不去了，這么冷得天，為了我家得孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家得孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好得你盡管直說(shuō)。老師邊擦額前得雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：你孩子真好，老師每次交代得各項(xiàng)工作都能較好得完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助他們，唯壹不好得就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該

門后邊得我這時(shí)跳在喉嚨口得心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸：今天，你得兒子哪兒去啦？我爸吃驚地說(shuō)：那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？

聽(tīng)了他們倆得對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我得頭和藹可親地說(shuō)：張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己得自信和勇氣，你會(huì)成為壹名好學(xué)生得！

我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己得自信和勇氣奮斗吧！

老師得家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外壹道美麗得彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)得王老師騎車消失在絢麗得晚霞中

家訪日記(篇9)

家訪手記：準(zhǔn)備家訪

所謂家訪，顧名思義就是去學(xué)生的家里去拜訪家長(zhǎng)，了解學(xué)生家里的基本情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)匯報(bào)他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。

為了更加深入了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和內(nèi)心世界，我們風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)支教組經(jīng)過(guò)商量決定了，挑選部分比較突出的學(xué)生進(jìn)行家訪，總的來(lái)說(shuō)，只能算是拜訪。為了讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)留下深刻的印象，我們做了充足的準(zhǔn)備：

第一，確定家訪對(duì)象。由于考慮到交通工具不足的問(wèn)題，所以我們選了比較近的學(xué)生。首先詢問(wèn)學(xué)生意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)生通知后，再聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)同意后，最后確定家訪對(duì)象。

第二，確定家訪時(shí)間。由于目前為止，我們還沒(méi)有真正采訪過(guò)學(xué)生的家里，并不認(rèn)識(shí)學(xué)生的具體家庭住址，所以我們決定把時(shí)間定在下午學(xué)校放學(xué)后，帶著學(xué)生一起回去。這個(gè)時(shí)間剛好家長(zhǎng)下班回來(lái)，正是閑聊的好時(shí)機(jī)。

第三，準(zhǔn)備家訪物品。說(shuō)到家訪物品，作為一名拜訪人員，無(wú)論在何種情況下，當(dāng)我們以拜訪的形式到別人家的時(shí)候，禮物是必不可少的。為了這次的家訪，我們特意準(zhǔn)備了蘋(píng)果、糖果、筆記本、鉛筆等，首先蘋(píng)果和糖果老少皆宜，是一個(gè)明智的選擇，其次，筆記本和鉛筆就是送給學(xué)生的禮物，希望他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，功成名就。

第四，帶上新聞組成員。家訪帶上新聞組成員，第一個(gè)作用就是有助于增強(qiáng)我們這次家訪的重要性，讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們是真心過(guò)來(lái)拜訪。只有當(dāng)家長(zhǎng)打從心里覺(jué)得我們是真心過(guò)來(lái)看望他們的，他們才會(huì)對(duì)我們說(shuō)出真心話，暢所欲言，了解更多的情況。第二個(gè)作用就是也新聞寫(xiě)作提供第一手材料。新聞組成員親自到場(chǎng)，那就有更多的題材可以寫(xiě)新聞稿，發(fā)布到各個(gè)網(wǎng)站，宣傳我們隊(duì)伍的特色活動(dòng)，同時(shí)新聞組成員親身經(jīng)歷整個(gè)更有助于新聞稿的真實(shí)性與及時(shí)性。

所有的事情都準(zhǔn)備充分，保證萬(wàn)無(wú)一失的后，剩下的就是等待家訪了，希望通過(guò)這次的家訪活動(dòng)能幫助學(xué)生家長(zhǎng)更加深入了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，同時(shí)也能對(duì)我們的風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)起到宣傳作用。

家訪日記(篇10)

在一個(gè)冬意嚴(yán)寒的雨夜，我來(lái)到了學(xué)生楊錦鵬的家。從平日他的生活里，我觀察到他家庭生活條件很富足，生活無(wú)憂無(wú)慮，父母也一定是放逐其自身發(fā)展。這孩子盡管他不是特別頑皮，但在學(xué)習(xí)上也存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：課堂上注意力容易分散，自制力較弱，課堂上經(jīng)常做小動(dòng)作，常常左顧右盼，影響別人聽(tīng)課，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，時(shí)刻需要老師監(jiān)督。這次家訪我的目的是全面了解孩子的家庭成長(zhǎng)環(huán)境和性格愛(ài)好，拉近與孩子及家長(zhǎng)的距離，共同為孩子的成長(zhǎng)鋪設(shè)一條陽(yáng)光之路。

在與他媽媽的交談中我得知，楊錦鵬的父母都是生意人，文化程度不高，整日忙于生意，無(wú)暇顧及孩子。很少有時(shí)間與孩子在一起交流，缺少對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，缺少與孩子的溝通，根本談不上去為孩子預(yù)設(shè)未來(lái)的發(fā)展方向。父親三十多歲年紀(jì)的臉上鐫刻著艱辛的生活滄桑，感覺(jué)比實(shí)際年齡要老許多。對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞、思想品德的優(yōu)劣、行為規(guī)范的養(yǎng)成采取的是不加過(guò)問(wèn)或放任自流的態(tài)度。母親雖然在家，卻忙于生意，同樣沒(méi)有時(shí)間和孩子坐在一起，也沒(méi)時(shí)間陪孩子看看書(shū)或檢查檢查孩子的作業(yè)，再加上爺爺奶奶的溺愛(ài)包容，因此孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能很好的養(yǎng)成，使得老師和學(xué)校的教育暗淡無(wú)色，使得孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越缺乏主動(dòng)性。這樣的家庭對(duì)孩子根本不存在教育，家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，是老師的事。我們身為師者，當(dāng)然知道教育孩子需要耐心和恒心，需要家、校、社會(huì)三結(jié)合。而家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，沒(méi)有正確的引導(dǎo)與教育，我們的孩子怎能進(jìn)步？所以我很擔(dān)憂。

本次家訪，我們?cè)谑秩谇⒑椭C的氛圍中開(kāi)始，也在潛移默化和深情愛(ài)意中深入，讓家長(zhǎng)曉之以理，教之以法，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，表示愿意與學(xué)校密切配合，共同教育好孩子。同時(shí)也讓我感悟到了學(xué)生家庭教育和成長(zhǎng)的差異性，因材施教不是一句空話，更是為師者一生的鐫刻。

家訪結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜！作為教師，我們無(wú)力改變他們的現(xiàn)狀，但我們有責(zé)任去了解他們，關(guān)心他們，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要關(guān)注他們的生活環(huán)境，關(guān)愛(ài)他們的成長(zhǎng)空間，從而找到更理想的方式引導(dǎo)教育他們，讓他們成長(zhǎng)為一名自信、自立、自制、自強(qiáng)的陽(yáng)光少年。

家訪日記(篇11)

今天時(shí)值初冬，寒風(fēng)襲人。晚上，我和我班的輔導(dǎo)員老師舒曼在學(xué)校忙碌了一天后，來(lái)不及吃口熱飯，就開(kāi)始了第三輪的家訪之旅。

今天我們走訪的是位于德政園楓丹苑的程彥達(dá)家。開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，我一直認(rèn)為程彥達(dá)是個(gè)很奇怪的孩子。他上課時(shí)幾乎不聽(tīng)課，老師講老師的，他玩他的，批評(píng)他，他似乎還很叛逆，所以老師與他幾乎陷入了批評(píng)、反感、再批評(píng)的惡性漩渦中，可是他媽媽卻每天在作業(yè)本上簽字，說(shuō)他在家如何如何地聽(tīng)話，特別喜歡閱讀，可以靜靜地看兩三個(gè)小時(shí)的書(shū)，與我們感覺(jué)到上課時(shí)的漫不經(jīng)心大相徑庭。更奇怪的是，他這幾天連續(xù)的幾次數(shù)學(xué)和語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)居然都能考滿分，這到底是怎么回事？帶著諸多的疑惑，我們走進(jìn)了他的家。

一進(jìn)門，就看到了程彥達(dá)和他媽媽的兩張?bào)@喜的笑臉，他媽媽忙著端上熱茶，而經(jīng)常被我們批評(píng)的程彥達(dá)居然牽起了我和舒老師的手，熱情地說(shuō)：“老師，走，到我的房間去看看?！币贿M(jìn)他的房間，首先映入眼簾的是書(shū)柜上的一排排少兒讀物，他媽媽介紹說(shuō)：“程彥達(dá)在家特別喜歡讀書(shū)，雖然讀一年級(jí)，但是他已經(jīng)可以讀沒(méi)有拼音的書(shū)了，他最喜歡楊紅櫻的書(shū)，幾乎沒(méi)三天看一本，有時(shí)早晨還躲在被窩里打手電筒偷偷地看書(shū)呢?！闭f(shuō)著，程彥達(dá)又拿出了圍棋盤，說(shuō)：“老師，我最喜歡下圍棋了，你們能和我下一盤嗎？”舒老師欣然接受挑戰(zhàn)，邊和他對(duì)弈，邊和他談心，教他怎樣上課注意力集中，怎樣面對(duì)挫折，特別是面對(duì)老師的批評(píng)教育，這時(shí)他說(shuō)出了心里話：“老師，你們現(xiàn)在講的知識(shí)都是我在學(xué)前班學(xué)過(guò)的，我都會(huì)，所以我上課不想聽(tīng)。”哦，原來(lái)是這么回事。其實(shí)這種想法很多孩子都有，只不過(guò)他表現(xiàn)得突出一點(diǎn)而已，相信隨著知識(shí)的加多加深，隨著他年齡的增長(zhǎng)，他會(huì)上課專注起來(lái)的。今天的家訪讓我們兩位老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)真實(shí)的程彥達(dá)：聰明乖巧、熱情懂事、熱愛(ài)閱讀，原來(lái)他是那樣的可愛(ài)！

走出程彥達(dá)家門的時(shí)候，寒風(fēng)更刺骨了，我和舒老師不由得裹緊了衣服，但此時(shí)我們的心頭卻是溫暖的，傳遞給我們這份溫暖的正是我們那可愛(ài)的學(xué)生和我們那可親的家長(zhǎng)。我們倆發(fā)自內(nèi)心地期待著孩子的進(jìn)步，同時(shí)也暗下決心：一定要把家訪這一項(xiàng)工作扎實(shí)有效地堅(jiān)持下去！作文

家訪日記(篇12)

清楚地記得7月3日的結(jié)束會(huì)上，我開(kāi)始安排這個(gè)暑假的家訪，發(fā)短信征詢意見(jiàn)，收短信回復(fù)。很快，鴻宇、思宇、嘉澤、子軒、澤輝幾個(gè)聯(lián)絡(luò)到位。

在工作的勁頭還沒(méi)有消散時(shí)，我決定將這個(gè)任務(wù)盡快完成，好讓自己的這個(gè)暑假完完全全地屬于自己。

午休之后，忙了一陣子學(xué)校要求孩子參加的一個(gè)抗震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽的事兒。傍晚，我聯(lián)絡(luò)了數(shù)學(xué)小聶老師，開(kāi)始了和她的家訪之旅。

接了聶老師，我們來(lái)到湖景家園的小宇家。從小宇上學(xué)開(kāi)始，他的媽媽就不上班，全心全意照顧自己的孩子。平日里，與老師的溝通和交流也很頻繁。所以，準(zhǔn)備了解孩子的家庭住所和學(xué)習(xí)環(huán)境就可以直奔第二家。

進(jìn)了小宇家，他們爺倆在家，我們坐下不久，小宇媽媽急匆匆趕了回來(lái)。四下看了看，小宇有屬于自己的房間，客廳里一架大大的鋼琴也很醒目。小宇媽媽，立刻從廚房端來(lái)瓜果和飲料，我們聊起了孩子的狀況。“唉！這個(gè)小子期末考試又……”小宇媽媽聊起這個(gè)敏感的話題。我們幫助小宇父母分析了孩子這一學(xué)年來(lái)的狀況，覺(jué)得很自我，不會(huì)聽(tīng)課，驕傲，有點(diǎn)小個(gè)性等這些因素制約著孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)也一個(gè)勁地贊同。之后，如何解決的話匣子一打開(kāi)，事先的計(jì)劃也就泡湯了。聽(tīng)了一會(huì)兒孩子彈琴，我?guī)ь^鼓起掌來(lái)。臨出門，孩子興高采烈地問(wèn)：“老師，我什么時(shí)候能到你家玩玩呀？”我說(shuō)：“那可要看你的努力了，就約在小學(xué)畢業(yè)吧！”笑著說(shuō)著，我們下了樓。聽(tīng)小宇媽媽說(shuō)隔壁樓洞就是小君的家，我們想來(lái)個(gè)臨時(shí)加訪，可電話聯(lián)系之后卻得知他們不在家。于是，我們這才趕往第二家。

按照短信上的地址：金安佳苑26—402，自來(lái)水公司這邊。我們往小吳同學(xué)家找去。以為很快能找到，結(jié)果卻在迷失中用電話導(dǎo)起了航。終于在問(wèn)過(guò)路人甲、乙之后，我們從大路進(jìn)入小路，又拐進(jìn)一條沒(méi)有修好的石子路。這個(gè)小區(qū)還挺大，進(jìn)去又出來(lái)最后在石子路的另一邊，我們看到了出來(lái)接我們的小吳爸。

寒暄著進(jìn)了這間剛裝潢好的新居。我們也才知這里是政府安置房，他們也是剛搬進(jìn)來(lái)不久的。交談中，我們得知這個(gè)父親是退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人，夫妻倆沒(méi)正式工作。幫別人開(kāi)車，賣手機(jī)是現(xiàn)在的工作。媽媽是個(gè)急性子，說(shuō)到孩子期末的成績(jī)，一臉的焦急。

沒(méi)有很好的學(xué)前教育，加上父母教育不得法，孩子接受能力差也是客觀存在的問(wèn)題。我們提出了看法，需要父母協(xié)助的策略，我們也提出來(lái)，家長(zhǎng)表示接受。我們說(shuō)，幫助孩子樹(shù)立信心是當(dāng)前最重要的。

看外面漸黑，我們起身告辭。前往清華園的小輝家和梅花園的小澤家。這兩個(gè)家庭都是一家三代居住在一起的狀況，父母忙，孩子在學(xué)齡前都是老人帶大的，所以剛上學(xué)孩子對(duì)老人的依賴還是挺大的。我們也提出在孩子漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，請(qǐng)父母積極參與到教育中，而不能總借口忙而忽視孩子的成長(zhǎng)需求。不同的是，小輝媽媽這個(gè)學(xué)期剛得的重病為這個(gè)家庭帶來(lái)了不少的困擾，孩子的奶奶付出了許多，我們?cè)诠膭?lì)他們頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，也向他們表示，我們老師會(huì)格外關(guān)注小輝的。

九緣城市花園子軒家是我們的最后一站，在找梅花園小澤家時(shí)都花費(fèi)不少時(shí)間了，現(xiàn)在已經(jīng)是星星都點(diǎn)燈的時(shí)間了。我倆邊騎邊戲稱難得來(lái)一次馬鞍山一日游。是的，繞了半個(gè)馬鞍山是有的。來(lái)到一個(gè)水果攤前，我們買了個(gè)果籃。因?yàn)橹暗弥榆幍陌职智安痪脛傇庥鲕嚨?，在家養(yǎng)傷。

摸黑進(jìn)了這間100多平的房子，地板上堆著孩子的積木，客廳的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄著拐迎接我們，對(duì)我們拎來(lái)的水果也表示了感謝。坐在客廳的長(zhǎng)沙發(fā)上，我們開(kāi)始聊起孩子。這次子軒的期末考試著實(shí)又給子軒媽當(dāng)頭一棒，30多得來(lái)的這個(gè)孩子，媽媽對(duì)他自然寄予了很大希望。但聰明的子軒心理年齡卻出奇的小，上課坐不住，不會(huì)聽(tīng)課，還有天不怕地不怕的膽量。唉……說(shuō)起這些，子軒媽媽不免自責(zé)起來(lái)說(shuō)，自己教育失??！我聽(tīng)了，耐心勸導(dǎo)道：孩子的一次成績(jī)不代表什么，你平時(shí)很注意孩子習(xí)慣和情商的培養(yǎng)，男孩沒(méi)開(kāi)智，這樣的表現(xiàn)不要一味地跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去比，你的孩子是支潛力股，你一定要相信。不能因?yàn)橐淮蔚目荚?，而否定孩子，否定自己的教育。子軒爸爸?tīng)了，也說(shuō)，老師都這樣說(shuō)，我們都要相信子軒會(huì)也展翅的一天的。

之后，我又征詢了他們對(duì)我的班級(jí)管理及教學(xué)的意見(jiàn)。

告別了他們，我把小聶老師送回了家，自己往家騎。此時(shí)已是11點(diǎn)多了，街道也漸漸冷清了下來(lái)。晚風(fēng)吹拂著我的衣裙，我快樂(lè)地說(shuō)：“明天，屬于我的假期開(kāi)始了！”

買東西日記(經(jīng)典七篇)

幼兒教師教育網(wǎng)搜集的“買東西日記”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請(qǐng)您查收，請(qǐng)注意這些信息僅供參考可能存在一些誤差或不完整之處。周記是將自己一周發(fā)生的事情通過(guò)文字記錄下來(lái)的方式，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣。周記可以表達(dá)和傳遞我們的情感。

買東西日記 篇1

為了迎接元旦的到來(lái)，讓我們過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日，12月30號(hào)上午，我們小作家培訓(xùn)班舉行了逛超市的活動(dòng)。

上課了，老師講了活動(dòng)中要注意的觀察體驗(yàn)和文明安全的事項(xiàng)，然后我們就出發(fā)了。我們自己組織的購(gòu)物小組分了四個(gè)成員：我、沈涵軒、陳昕為、吳睿杰。

雖然天氣陰冷，但絲毫也阻擋不了同學(xué)們的熱情，大家興高采烈地走著，很快，我們步行到了超市利群時(shí)代。這是一家新開(kāi)的大型超市，位于興化小城市中心，占地面積十分大，據(jù)說(shuō)，有好幾層呢。

乘著電梯上到了第一層。哇，首先映入眼簾的是整齊眾多的貨架，上面放著各種各樣漂亮嶄新的圖書(shū)，分別有文學(xué)類、政治類、文化類真是品種齊全，數(shù)不勝數(shù)。徜徉在書(shū)海里，我有置身于知識(shí)海洋中的舒心與暢意。

走出圖書(shū)區(qū)，穿過(guò)一扇小門，就進(jìn)入了我們最喜歡的一個(gè)區(qū)：零食區(qū)。零售區(qū)的零食真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有國(guó)內(nèi)的，有國(guó)外的；有鐵盒包裝的，也有紙盒包裝的；有價(jià)錢便宜的，也有價(jià)格昂貴的我頓時(shí)看花了眼，不知道到底選什么好，猶豫了好一會(huì)兒，我給妹妹買了一塊精致的小蛋糕，給媽媽買了一包薯片，想象著她們拿到禮物開(kāi)心的樣子，我心里真是美滋滋的我又看了看其他的顧客，他們有的正在貨架間踱步觀望，有的正在貨架前拿著商品左看右看地精挑細(xì)選，有的推著滿滿的購(gòu)物車去收銀臺(tái)付錢了

快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的，很快，我們結(jié)束了購(gòu)物之旅，滿載而歸?；赝麑挸髁粒唐坟S富的超市，我感慨萬(wàn)分。是啊，社會(huì)在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，物質(zhì)繁榮，我們的生活是多么幸福美好??！

買東西日記 篇2

星期日下午，我整理筆袋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的筆全都沒(méi)有墨了，我便和媽媽一起去文具店里買筆。

到文具店后，我和媽媽一起挑起筆來(lái)。

媽媽拿起一支筆搖了搖說(shuō)道：“你看，這支筆就不錯(cuò)，不僅很便宜，而且還很耐用。”

“不行，這個(gè)不好看，我手上拿的這支筆才好看?！蔽覔u了搖頭向媽媽撒起嬌來(lái)。

“不好看有什么不行的？”媽媽皺起眉頭說(shuō)，“還不都是一樣的嗎？”

我小嘴一嘟：“不行！我們班同學(xué)都用的是這種，我也想買一支?！?/p>

“難道別人都用就代表這個(gè)很好嗎？”媽媽反駁道。

“我不管，我就想買這個(gè)！”我強(qiáng)詞奪理道。

“反正是我出錢，你今天想買的話就把我手上的這支拿著，不買的話你明天就沒(méi)的用了?！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。

我聽(tīng)后喃喃自語(yǔ)道：“不買就不買嘛！對(duì)人家那么兇干嘛？”

媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話后替我分析道：“咱們從價(jià)錢上來(lái)說(shuō)，你挑的那支比我手上這個(gè)要貴四塊錢，而且它的墨水量也沒(méi)我挑的這個(gè)多，文具而已，好不好看不都是一樣用嗎？”

我聽(tīng)后思考了片刻，覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，于是笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，文具就是拿來(lái)用的，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和別的同學(xué)相互比較，相互攀比。”

說(shuō)完，我和媽媽相視一笑，走到收銀臺(tái)把媽媽挑選的那支筆買回了家。

買東西日記 篇3

今天,我和媽媽去超市買東西。超市里人山人海，商品琳瑯滿目。媽媽趕緊帶我去買家里需要的東西。我們先買了個(gè)西瓜。這個(gè)西瓜3元一斤，重4斤。接著我們又來(lái)到賣肉的地方。肉賣8元錢一斤，我們買了3斤。后來(lái)我們又買了一箱牛奶。一箱牛奶有16盒，每盒3元。最后我們還去買了餅干，花了15元。結(jié)帳排隊(duì)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō):你先算算我們要付多少錢吧?我想了想，西瓜3x4=12元，肉8x3=24元，牛奶16x3=48元，先拿12加48，正好60元，再加上24元等于84元，哦，對(duì)了還有餅干，84+15=99元。我讓媽媽準(zhǔn)備好一張100元付錢。等到我們結(jié)帳的時(shí)候，營(yíng)業(yè)員阿姨一算，果然是99元，和我算的一樣。媽媽夸我真聰明。我對(duì)媽媽說(shuō):那你下次買東西還要叫上我哦!

這次買東西的收獲還真不小。我不僅知道了一些生活用品的價(jià)格，還用到了平時(shí)學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。原來(lái)

買東西日記 篇4

　今天我和媽媽一起去步行街買東西。步行街上人山人海。真是太多人了。我們到步行街主要是買玩具，來(lái)的時(shí)候路過(guò)一個(gè)影碟店，還買了一些碟，是《熊出沒(méi)》，還有《百變機(jī)獸》的碟，然后我們?nèi)チ送婢叩?，買了雷速登閃電沖線的劍鯊號(hào)，這個(gè)搖控賽車我很喜歡，在電視里還可以使出絕招，旋幾亂舞，使對(duì)方的賽車馬上從賽道里飛出去。哈，哈，我喜歡我的賽車。

買完玩具我就去了媽媽上班的地方，我在那里的電腦上放了今天買的碟，放得都很好看，特別是光頭強(qiáng)真的很稿笑。

今天買了這么多東西，玩了這么多，今天真是開(kāi)心??！

買東西日記 篇5

今天是星期六，我和媽媽一起去佳惠超市買東西（一些吃的和生活用品），我聽(tīng)說(shuō)售貨員阿姨都穿同樣的衣服。

一走進(jìn)超市門口，?。〕欣锏臇|西真是好豐富！我左顧右看都看不過(guò)來(lái)了正在我發(fā)愣的時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)看什么呢，快走吧。我跟媽媽先是到了水果區(qū)有紅紅的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、又大又圓的西瓜……看上去真讓人直流口水就在售貨員阿姨那里拿了個(gè)方面袋裝了很多橘子。隨后我和媽媽來(lái)到了買奶區(qū)拿了一箱蒙牛奶。接著我們又來(lái)到了生活用品區(qū)買了幾條毛巾、一包衛(wèi)生紙、幾支牙膏。

最后我們來(lái)到了食品區(qū)我指著一瓶飲料對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想喝那瓶飲料?！眿寢屨f(shuō)：“自己拿去吧！”于是我就把那瓶飲料拿來(lái)了。我又看了看價(jià)格：5元。我想：“這瓶飲料這么貴，一定很好喝！”

我和媽媽在超市里逛了好久，采購(gòu)了好多好多我們喜愛(ài)的商品，交完錢后，我?guī)蛬寢屃嘀唐犯吒吲d興地離開(kāi)了超市。

買東西日記 篇6

昨天，媽媽給我10元錢叫我自己買文具和自己喜歡的東西。今天是星期六，正好有時(shí)間來(lái)買東西了。

上午跳完拉丁舞課，我正準(zhǔn)備想買我自己喜歡的東西時(shí)，突然想起自己的練習(xí)本和數(shù)學(xué)本都用光了，記作業(yè)的本子也沒(méi)有了，得買一些才行。我來(lái)到文具店，問(wèn)營(yíng)業(yè)員：阿姨，有賣練習(xí)本和記作業(yè)的本嗎？有，你要哪種，小朋友？我拿了一個(gè)練習(xí)本、一個(gè)數(shù)學(xué)本和一個(gè)阿貍的記作業(yè)本，這種記作業(yè)的本子很特別，它不是原來(lái)串好再來(lái)賣，而是買回家自己串的那種。我們班有好多同學(xué)都買了，我也想試試鮮。于是，3.5元就這樣被我消滅了。

我家的小金魚(yú)就一條了，以前，我覺(jué)得它太孤單了，就讓媽媽給我買幾條來(lái)給它做伴，可它就是不領(lǐng)情，幾天就將它的同胞們?nèi)孔乃?！我很生氣，覺(jué)得不應(yīng)該買下它，不過(guò)自從這條小金魚(yú)將同胞們啄死后，估計(jì)有點(diǎn)慚愧，一直躲在水底，連吃食都沒(méi)勁。今天我認(rèn)為它不會(huì)再啄其他魚(yú)了，便花了1.5元給它買了一條和它同樣大小，顏色相同的魚(yú)來(lái)和它做伴，它對(duì)這條新來(lái)的小伙伴挺滿意，也許是它們同樣大小，顏色相同的緣故吧！

我走了好幾條街，總算用10元錢買來(lái)了文具和我喜歡的東西，心想：媽媽這是在鍛煉我的獨(dú)立能力呢，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，買文具這樣的小事下次就不要大人們操心了！

買東西日記 篇7

星期六下午，媽媽準(zhǔn)備給我做西紅柿炒雞蛋?？墒谴蜷_(kāi)冰箱一看，剛才去菜市場(chǎng)忘記買西紅柿了，于是，媽媽讓我去超市買西紅柿。我一聽(tīng)很高興，以為我從沒(méi)有自己去超市買東西，我終于能自己嘗試買東西了，媽媽給了我十元錢，讓我買兩個(gè)西紅柿。

我小心翼翼地把錢放進(jìn)了右邊的褲子口袋里，飛快地跳出了家門，媽媽在后邊囑咐我，盡量靠邊走，過(guò)馬路一定要看車，錢拿好。

我去的超市是新合作超市，這是個(gè)大型超市，里面有賣書(shū)、鞋、玩具、服裝、食品，讓我目不暇接，賣西紅柿在超市的最里面，我看見(jiàn)貨架子上有許多的西紅柿，我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子先拿一個(gè)塑料袋去挑西紅柿，我不知道哪種好，我想了想就挑了兩個(gè)又大又紅的，然后就去稱重，阿姨給我貼好了個(gè)價(jià)錢，于是我就去結(jié)帳，我心里美滋滋的，因?yàn)橐粫?huì)兒就可以吃到西紅柿炒雞蛋了。

收款的阿姨收了我10元錢，找了我7.2元錢，并囑咐我說(shuō)：“孩子把錢收好了?！蔽腋吲d的說(shuō)：“謝謝。”

回到家里，我把錢交給了媽媽，我一看怎么剩下7元錢了，媽媽說(shuō)：“下次小心點(diǎn)吧?！?/p>

從第一次自己買東西，我知道了不要把錢弄丟了，做事情要認(rèn)真仔細(xì)才行。

買東西日記 篇8

今天是六一兒童節(jié)，媽媽說(shuō)帶我去大東方，我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。

到了大東方，我就看見(jiàn)了我最喜愛(ài)的`手表，價(jià)格是28.6元，還有一款價(jià)格是32.8元，媽媽說(shuō)：“寶貝，你喜歡哪一款，媽媽就給你買哪一款?！弊罱K，我還是買了28.6元的手表。我們還買了衛(wèi)生紙，價(jià)格是12.9元，洗衣粉，價(jià)格是28.6元，洗衣液，價(jià)格是11.9元，我們還買了許多東西。

我們來(lái)到了售貨員阿姨面前，售貨員阿姨說(shuō)：“小朋友，你知道一共多少錢嗎？”我說(shuō)：“28.6+12.9+28.6+11.9=82元?！笔圬泦T阿姨撫摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)：“真是個(gè)活潑機(jī)靈、聰明的小朋友。”

通過(guò)這次買東西，我知道了數(shù)學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

買東西日記 篇9

今天，媽媽在做飯，忽然她說(shuō):“孩子家里沒(méi)有香油了，我現(xiàn)在很忙，你去給我買一瓶香油?！眿寢尳o了我五元錢。我聽(tīng)了媽媽的話，滿心歡喜的走了出去。

我走著走著，突然一只大狼狗從草叢里躥出來(lái)，我嚇得不敢動(dòng)，直到它走了才出來(lái)。過(guò)馬路的時(shí)候，一輛自行車從我面前騎了過(guò)去，把我嚇了一大跳，我趕緊跑到了墻角邊，我走到超市跟前，我對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō):“阿姨，我要買桶油?！狈?wù)員阿姨說(shuō):“要什么油？這有很多種油?！蔽彝浝?，媽媽叫我買什么油了，我說(shuō):“我買花生油。”阿姨說(shuō):“錢不夠，花生油十元錢。”我就飛快跑回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，買花生油的錢不夠。”媽媽說(shuō):“不是買花生油是買香油。”我又跑回超市說(shuō):“阿姨，我是買香油?！蔽野彦X給了阿姨拿著東西就回家了。

我第一次買東西很順利，我特別開(kāi)心。

買東西日記 篇10

明天家里的一些東西沒(méi)有了，我和媽媽一同去沃爾瑪購(gòu)物。

沃爾瑪商場(chǎng)分紅兩層，第一層是食品區(qū)，有炒菜時(shí)用的沒(méi)油鹽醬醋、各種肉食、海鮮類、水果蔬菜類，還有熟食的餅干。

第二層是用品區(qū)，有學(xué)習(xí)電腦辦公用品、電視洗衣機(jī)家庭用品、玩具和服裝。

我們離開(kāi)了第二層，東西多得讓我眼花紛亂，我們先去步步高點(diǎn)讀機(jī)那晉級(jí)零碎，這位銷售步步高的叔叔很熱心腸幫我們下載和裝置順序，這順序要花很長(zhǎng)工夫來(lái)裝置，我曾經(jīng)等得不耐煩了，而叔叔不斷在埋頭仔細(xì)地幫我裝置，叔叔真是有耐煩啊。

接著我們離開(kāi)水果區(qū)挑選了一大袋蘋(píng)果，媽媽在計(jì)量處掃除等候計(jì)量，媽媽說(shuō)她在這里掃除讓我去買點(diǎn)餃子皮，買完之后再回到這里找媽媽，我依照媽媽的指示很快就買到了餃子皮回到媽媽這集合。

逛了一個(gè)上午我有點(diǎn)渴了也有點(diǎn)餓了，媽媽給我買了一個(gè)手抓餅和一瓶可樂(lè)，明天的推銷完畢了，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┦虑?，又吃到了我喜歡的食物很開(kāi)心，有了付出就有播種啊!

買東西日記 篇11

7月7日 星期四 晴

今天我和往常一樣，在房間和妹妹一起畫(huà)畫(huà)，媽媽問(wèn)我要不要去書(shū)店買東西，我和妹妹異口同聲的說(shuō)好，媽媽叫我們趕快去找衣服穿，我在房間東找西找，終于找到了合適的衣服，我、妹妹和媽媽就穿著正式又可愛(ài)的衣服快快樂(lè)樂(lè)的出門到書(shū)店買東西了。

到了書(shū)店的門口，我突然間興奮了起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)檫@家店看起來(lái)很漂亮，走進(jìn)去一看，里面不但安靜無(wú)比，氣氛也好溫馨，好像是在美麗的花園中開(kāi)心的玩樂(lè)，那種感覺(jué)，真讓我印象深刻。

走到商品區(qū)，我看到許多的小飾品，其中我覺(jué)的最漂亮的商品是小卡片，它的圖案和封面都很可愛(ài)，有一張卡片封面有一位可愛(ài)的小女孩，頭上綁兩個(gè)小辮子，看起來(lái)非常的迷人，雖然我很喜歡這張卡片，但是當(dāng)我看到另一張的時(shí)候，我突然改變心意，你一定不知道我為什么要這樣吧，因?yàn)槟菑埿】ㄆ幸环N別的卡片沒(méi)有的特色，它的封面有一只凱蒂貓，她不但是立體的，還有我最喜歡的粉紅色，因?yàn)樗念^上有一朵很特別又迷人的小花，那朵花的形狀、顏色彷彿是一只自由自在的蝴蝶在天空中飛翔著，這個(gè)影像在我腦海中不斷的浮出，讓我的心情也跟著快樂(lè)的飛舞了起來(lái)。

可是我的心一下子就降到了最低點(diǎn)，為什么呢？原來(lái)我很努力的在考慮該選那一個(gè)才好，因?yàn)閮蓮埧ㄆ己芎?，我是要選一張是有一位可愛(ài)又迷人的小女孩，還是要一張有一個(gè)立體粉紅色的小貓，我趕緊跑到媽媽身旁恭敬的問(wèn)：媽媽請(qǐng)問(wèn)您，我可不可以買兩張卡片?。繈寢尨认榈幕卮穑嚎梢园?，但你要自己付喔！我的心情一順間開(kāi)心到了極點(diǎn)，我開(kāi)心的拿著卡片跟在媽媽的身旁。

我、妹妹和媽媽突然間聽(tīng)到有一陣美妙的歌聲彷彿是天上下凡的仙女一樣，我和妹妹深深被它的歌聲所吸引，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著女孩輕快的舞步、優(yōu)美的音色，真讓我大開(kāi)眼界。

經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了買東西時(shí)，要選自已用得到而錢也要很合理的東西才能賣，而且我也期待在每次購(gòu)物的過(guò)程中，不管在心靈或物質(zhì)上都能有所收獲。

寫(xiě)我的日記(經(jīng)典七篇)

文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫(xiě)我的日記”的演講讓我們思考了很多。

寫(xiě)我的日記(篇1)

星期一天氣晴

明天，爸爸就要去九寨溝旅游了。我也想跟他去，爸爸說(shuō)太累了我撐不下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求他才勉強(qiáng)同意了。他又給旅行社打了電話，旅行社也同意了，我高興地歡呼起來(lái)！晚上，媽媽給我收拾東西，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，可是，我躺在床上怎么也睡不著。

20xx年8月6日星期二天氣晴

昨天也不知道什么時(shí)候睡著的，早上三點(diǎn)半爸爸就喊我起床了。我揉著眼睛跟爸爸下了樓，旅行社的車在樓下正等著我們呢。上了車便向鄭州方向開(kāi)去。一路上，導(dǎo)游給我們講笑話、猜謎語(yǔ)，我一點(diǎn)兒都不困了。

八點(diǎn)，我們到了鄭州火車站。吃過(guò)早飯，我們便上了去成都的火車。這是我第一次坐臥鋪車，每排座位有三層，我和爸爸的是最下層。我感到很好玩，在爸爸和同行的伯伯、阿姨說(shuō)話時(shí)，便爬上爬下的玩?zhèn)€不停。

20xx年8月7日星期三天氣小雨轉(zhuǎn)陰

上午11點(diǎn)左右，我們到了成都。下火車時(shí)，下起了小雨。導(dǎo)游把我們安排住在了一家賓館，聽(tīng)爸爸說(shuō)是三星級(jí)的。我還從來(lái)沒(méi)住過(guò)這么高級(jí)的賓館，里面干凈、整潔又漂亮，地板都能照出人影來(lái)，連開(kāi)門都不用鑰匙，聽(tīng)爸爸說(shuō)叫IC卡。

寫(xiě)我的日記(篇2)

下午，我和媽媽買書(shū)回來(lái)，在車上的時(shí)候，居然堵起了車。一輛接一輛排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，將一條巨龍?zhí)稍隈R路上休息。這時(shí)，在我的腦海里想起了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么車最長(zhǎng)堵車?？磥?lái)堵車真的比什么車都長(zhǎng)。我透過(guò)車窗，看見(jiàn)對(duì)面的路上暢通無(wú)阻，車輛飛馳而過(guò)。相比之下，這條路上的車慢悠悠的，像一只搖籃，晃來(lái)晃去、走走停停得，我都快被晃得睡著了。

今天，路上的車可真多??！

寫(xiě)我的日記(篇3)

金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了涼爽的秋天，秋姑娘來(lái)了就意味著要去秋游了，我們這次去的地方是誠(chéng)毅科技館。

那啊天我一大早起了床，去了學(xué)校，等了一個(gè)多小時(shí)就出發(fā)啦。大約行駛了30分鐘就到達(dá)目的地了，進(jìn)了大門，首先映入眼簾的是蔥郁的花草樹(shù)木，然后看到了瓦紅的大型博物館，走上樓梯看到的都是科技，還有各項(xiàng)體驗(yàn)的活動(dòng)。

我么先去體驗(yàn)海嘯威力。我們耐心的等待著，終于到了我們，我看到墻上有投影儀，投影出了海嘯的威力，然后我站到“起跑線”上，準(zhǔn)備“逃亡”。大屏幕上開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，10、9、8……1.我急忙地跑了出去，大屏幕上滾動(dòng)起了海嘯，我感覺(jué)到海嘯真的來(lái)臨了。那嘩嘩嘩的海嘯，和我們跑步的腳步聲，使我感到有一絲絲的懼怕，啊，終于“脫險(xiǎn)了”，好驚險(xiǎn)啊！

我們下一個(gè)體驗(yàn)的地方是地震體驗(yàn)，我們小心翼翼的進(jìn)了屋，工作人員立即把門關(guān)上了，不由得有點(diǎn)小懼怕，大屏幕上提示了我們抓好扶手。過(guò)了一會(huì)兒，燈突然滅了，大屏幕上播放了地震的情景，慢慢地，地面在搖晃，漸漸地越來(lái)越劇烈，天花板上的燈也隨著劇烈地?fù)u晃，我感覺(jué)到實(shí)在啊玩碰碰車搖來(lái)?yè)u去的。很好玩！

我們開(kāi)始吃午餐了，津津有味地吃完了午餐后，又去玩了小型滑梯，便依依不舍地離開(kāi)了.

寫(xiě)我的日記(篇4)

今天是軍訓(xùn)的第一天。

昨天晚上我興奮地怎么也都沒(méi)睡好覺(jué)，因?yàn)槲覍?duì)軍訓(xùn)沒(méi)什么概念。聽(tīng)說(shuō)，軍訓(xùn)是很苦的，但又能和同學(xué)們一起玩，總之，是軍訓(xùn)就對(duì)了。

第二天早上，我總擔(dān)心東西有沒(méi)有準(zhǔn)備好，東西忘帶了沒(méi)，生怕早上7：40會(huì)遲到。來(lái)到教室，老師叫我們整理好東西，去寢室鋪草席。我在路上一邊走一邊想：寢室是怎樣的？那么多人怎么睡??？只見(jiàn) 謝 老師把我們帶到女寢室，一張張草席一個(gè)接一個(gè)，睡覺(jué)時(shí)滾到哪邊都不一定，一定會(huì)很好玩吧!“噔叮噔”號(hào)角吹響了，同學(xué)們都立刻投入到小軍人的行動(dòng)中來(lái)到操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍?！班忄忄狻边h(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)高大挺秀的身影，原來(lái)是昂首挺胸的解放軍叔叔。帶著整齊的步伐向我們走來(lái)。解放軍叔叔站在跑道中間，就連“立正”、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”的動(dòng)作都是那么有力，我們傻傻地看著，立刻站得直了些。開(kāi)幕式結(jié)束后，我們回到了教室，認(rèn)識(shí)了兩位教官，一位是跟我同姓的羅教官，還有一位是要沖出亞洲的蔡教官。教官跟我們對(duì)話的時(shí)候，并讓我們感到和藹些。過(guò)了一會(huì)兒，號(hào)角又響起了，我們迅速地整了隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)編隊(duì)訓(xùn)練。在教官的指導(dǎo)下，我們從2列變?yōu)?列，兩腳后跟并攏，腳掌分開(kāi)的距離差不多有60°左右，手指貼牢褲縫，挺胸抬頭地站在操場(chǎng)上，像個(gè)木頭人，比誰(shuí)的耐力好。一開(kāi)始，我堅(jiān)定地站著，只有兩眼珠子在轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，身體有點(diǎn)僵硬，過(guò)了有10來(lái)分鐘吧，教官才叫我們停，顯然，有些同學(xué)耐不住，都暈了過(guò)去，果然還是“小公主”和“小皇帝”啊 。

就餐在幼兒園吃。仿佛幫我們找回了幼年的時(shí)期。大家坐在一起吃飯，吃得比在哪里吃都開(kāi)心了許多。

最令人高興的是下午在高地爭(zhēng)奪活動(dòng)。比得是意志力和耐力。在半山腰的時(shí)候，同學(xué)們就不行了。我也是氣喘吁吁，滿頭大汗，但我一想起長(zhǎng)征，可走了三萬(wàn)八千里，我怎么能退縮不前呢？最后，我還是鼓勵(lì)自己要爬上去。到了山頂，已經(jīng)是累得不行了，但還是爬上來(lái)了啊。

今天過(guò)得很快樂(lè)，就等待明天的到來(lái)吧！

寫(xiě)我的日記(篇5)

離別是人的扣心弦，群踏萬(wàn)馬擠征程。

有人把初中看做一段很珍貴的路，把大學(xué)當(dāng)做一段享受的路，或許有些人幸運(yùn)考上博士之位，從此享福一生。

而我就不一樣，我喜歡一年級(jí)到六年級(jí)時(shí)的路，他沒(méi)有寒窗數(shù)載，也沒(méi)有夾雜著辛苦與淚的磨觀染筆。他只有單純和純真，快小學(xué)畢業(yè)的那一種，我們知道，時(shí)間它一直往前走，永不回頭。

六年級(jí)有四個(gè)班，我所在的班級(jí)是最鬧的，班主任說(shuō)我們是他帶過(guò)最差的一個(gè)班，默契如我們，都知道這是氣話，所以依舊吵鬧。我們班主任是語(yǔ)文老師，記得一次晚自習(xí)，他站在講臺(tái)上，望著我們，我們抬頭看著他，我發(fā)現(xiàn)她眼角的皺紋又深了幾分。過(guò)了很久，他說(shuō)：“你們?cè)倏纯次遥以倏纯茨銈儯涀∥疫@個(gè)老頭曾出現(xiàn)在你的成長(zhǎng)之路?！焙苡哪趾軅牡囊痪湓?。這時(shí)我便明白，我是他的學(xué)生，是他在這一年揮之不去的'痕。那晚晚自習(xí)我們不再吵鬧，隔壁教室的兩個(gè)班像熱鍋上的螞蟻，既急又吵，不知過(guò)了多久便下課了，班主任突然一笑走出了教室，老師謝謝你，雖然小學(xué)不是人生中最重要的一個(gè)路程，但還是謝謝你，我們會(huì)不負(fù)眾望，會(huì)學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，還會(huì)學(xué)會(huì)離別，學(xué)會(huì)忘記你。

愿我持著清風(fēng)，走向期待的目的地。心酸離別，誰(shuí)紅了眼眶。

寫(xiě)我的日記(篇6)

從前我并不知道跳蛙跳有多么累，今天我終于體會(huì)到了！這是一節(jié)體育課曾老師讓大家圍著操場(chǎng)跳蛙跳，大家一聽(tīng)都打了一個(gè)寒戰(zhàn)，便紛紛議論：什么？要蛙跳？?？墒俏覀儺吘故菍W(xué)生，就必需聽(tīng)老師的，蛙跳開(kāi)始了，才跳了半圈我就堅(jiān)持不住了，我心中想著：祝君加油呀！不能退縮，勝利就在眼前。想著想著不知不覺(jué)中就到了終點(diǎn)，連老師都為我高興！

寫(xiě)我的日記(篇7)

本來(lái)我就對(duì)春節(jié)非常向往。在春節(jié)這一天，我們守在電視機(jī)旁，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，桌子上擺滿了各種食品。一到十二點(diǎn)，到處都是炮竹聲，震耳欲聾。歡樂(lè)極了！中午，在阿姨家吃飯。他們說(shuō)，大年三十，他們就把被子搬到沙發(fā)上，桌上擺滿各種食品，歡笑聲總是彌漫在屋子里。十二點(diǎn)時(shí)，他們便把炮竹拿到外面放，整個(gè)小區(qū)頓時(shí)亮了起來(lái)，幾百個(gè)炮同時(shí)升起。我都嫉妒死了。要知道，每次春節(jié)，我都是在奶奶家過(guò)的。總共炮有五種就不錯(cuò)了，放炮時(shí)還只能在院子里放，多不熱鬧。吃的也沒(méi)多少。而在小區(qū)可就恰恰相反。我想在家過(guò)春節(jié)，可爸爸不同意。我傷心極了，眼淚流了下來(lái)。本來(lái)對(duì)春節(jié)很向往，現(xiàn)在卻一點(diǎn)心情也沒(méi)了。唉，郁悶?。?！

家訪的作文經(jīng)典4篇

透過(guò)作文，你能夠展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)與態(tài)度，同時(shí)也可以更好地發(fā)掘出自己的個(gè)性與專長(zhǎng)。然而，寫(xiě)作時(shí)若沒(méi)有足夠的素材，往往會(huì)讓人束手無(wú)策，那么我們應(yīng)該如何確保自己所寫(xiě)的作文能夠令人矚目呢？非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到這個(gè)頁(yè)面，我們將確保您對(duì)我們的服務(wù)滿意。

家訪的作文 篇1

家訪！這個(gè)詞在我的心中從未有過(guò)，這是第一次出現(xiàn)。家訪在我心中的理解就是來(lái)告狀的。當(dāng)老師說(shuō)晚上要來(lái)我家家訪時(shí)，好似萬(wàn)里晴空打了一個(gè)閃電，我真的好怕好怕，生怕在學(xué)校做錯(cuò)的事全被老師一一告發(fā)出來(lái)。

當(dāng)老師來(lái)我家家訪時(shí)，卻不是我想象的那樣：那天，天色不太好，再加上我也生病了，下午才去上課，放學(xué)時(shí)，老師讓我在教室里先寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，一會(huì)兒她們順便送我回家并家訪。當(dāng)時(shí)我緊張極了，那還是我第一次坐老師的專車回去。在路上已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。到家后，媽媽在門口迎接，請(qǐng)老師坐上沙發(fā)，就開(kāi)始和爸爸媽媽談話了。

徐老師說(shuō)，我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，就希望多動(dòng)腦筋，多解難題。蔡老師說(shuō)，我這次語(yǔ)文考試考的不錯(cuò)，進(jìn)步很大，主要是上課要多發(fā)言，知道就大膽回答，不要害羞，膽子要大一點(diǎn)。這次英語(yǔ)老師是負(fù)責(zé)記錄的，從來(lái)一言不發(fā)的，這次也開(kāi)口了，何老師說(shuō)我英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线€不錯(cuò)，就是要多背單詞。聽(tīng)完老師的意見(jiàn)，我已經(jīng)知道了自己的不足，我要按照老師的意見(jiàn)加以改正，爭(zhēng)取成為老師和同學(xué)們公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

老師走了以后，我心里在想：家訪是老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，老師在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)家訪，她們爬樓五層、十層……甚至二十層，她們難道不累嗎？老師每天要改作業(yè)，上課、備課都會(huì)使老師非常疲憊，除了這些，晚上還要忍受饑餓，到同學(xué)家去家訪，真的很累。她們幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，了解我們的生活情況，我非常感動(dòng)，非常感激老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，我以后再也不會(huì)害怕家訪了。

家訪的作文 篇2

在寒假的一天，我睡覺(jué)睡到自然醒，一看表，已經(jīng)10：00了，胡亂吃了些餅干當(dāng)早餐?？戳丝磱寢尩木o閉的房間門，不禁感嘆道：唉！我覺(jué)得我已經(jīng)很懶了，我怎么會(huì)有個(gè)比我還懶的媽媽！叮咚，叮咚門鈴毫無(wú)癥狀地響了起來(lái)，嚇了我一跳，我穿著睡衣，懶懶的開(kāi)了門，誰(shuí)??？我一抬頭就看見(jiàn)了鄒老師。我石化了，呆呆地思緒還沒(méi)被拉回來(lái)，就看見(jiàn)鄒老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：詩(shī)怡，你好?。∥医裉焓莵?lái)家訪的，你媽媽?xiě)?yīng)該在家吧！我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：在在啊，呵呵。老師你現(xiàn)在餐廳坐一會(huì)吧！我給老師到了杯茶，急忙跑到媽媽的房間：媽媽，快起床了！沒(méi)事，反正放假嘛，你中午飯自己解決吧！媽媽，不是，是老師來(lái)家訪了！哦，啊？你怎么不早說(shuō)！媽媽急忙起了床，馬上去接待老師了，而我躲在房間里，再也不敢出來(lái)。

我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)：鄒老師，我家詩(shī)怡在學(xué)校怎么樣??？詩(shī)怡在學(xué)校表現(xiàn)很好，你不用擔(dān)心，這學(xué)期參加校文學(xué)家評(píng)比獲了很多獎(jiǎng)。但是她膽子太小了，上課發(fā)言不是太積極。我是希望如果有機(jī)會(huì)的話，多帶他參加一些課外活動(dòng)，鍛煉他的膽量。好的，我知道了然后老師和媽媽說(shuō)了什么悄悄話，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和沉重的關(guān)門聲。

我從房間里走出來(lái)，問(wèn)媽媽:老師走了？媽媽說(shuō)，嗯，走了。我埋怨媽媽道：下次你不能再睡懶覺(jué)了！沒(méi)關(guān)系拉，我再去睡會(huì)啊媽媽邊打哈欠邊說(shuō)。

家訪的作文 篇3

有一個(gè)小朋友的家長(zhǎng)告訴我們：老師，你們幼兒園的網(wǎng)站沒(méi)有人家的網(wǎng)站好，小朋友的作品傳上去連個(gè)介紹都沒(méi)有，可能是你們老師工作很忙吧。希望老師能在網(wǎng)站上多一些信息，方便我們了解孩子在幼兒園的情況。

還有家長(zhǎng)說(shuō)：老師，你們反映孩子的這些情況我們都知道的，可是你單單告訴我們孩子的情況，能不能多些方法，幫助我們孩子糾正，改掉壞習(xí)慣。

收獲三：家長(zhǎng)希望老師多溝通，共建家園教育策略。

通過(guò)家訪我們發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)還是理解老師工作，支持老師工作的。我們一到小朋友家，家長(zhǎng)都很熱情，興致勃勃的講起孩子的事。特別是希望老師能多多的關(guān)注自己的孩子。

反思：這次活動(dòng)可以看出很多問(wèn)題，很多是我們?cè)诠ぷ髦械臏贤ú坏轿唬蠋煹牟粶贤▽?dǎo)致家長(zhǎng)不理解老師的做法。還有就是老師們也可以了解家長(zhǎng)的想法。溝通教育方法，讓他們可以更放心的把孩子交給我們的老師。

這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓家長(zhǎng)理解老師、老師了解孩子、老師理解家長(zhǎng)。共同教育孩子，給孩子一片明媚燦爛的明天。

家訪的作文 篇4

“家訪”好恐怖的一個(gè)詞，大概，每一個(gè)小學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非常敏感吧，在我的印象中，老師只會(huì)去成績(jī)不好不好的學(xué)生家作家訪，而不會(huì)去學(xué)習(xí)好的同學(xué)家。

在二年級(jí)時(shí)，老師也來(lái)過(guò)我家作家訪，那可真是一次終生難忘的家訪呀！

天漸漸地轉(zhuǎn)陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽(yáng)背著沉重的書(shū)包，懶散的溜下山去。同學(xué)們目光無(wú)神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過(guò)黑板，盼著、盼著，終于放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，沖出了教室。這時(shí)，老師叫住了我，她摸著我的頭，親切地說(shuō)：“張芷沅呀！我今晚去你家做客好嗎？”我先是一愣，隨口便同意了。

我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，清脆的門鈴聲響了，我這才忽然想起老師要來(lái)家訪，再想想后果，呀！不好了！在前一次數(shù)學(xué)考試中，我險(xiǎn)些抱鴨蛋，完了！老師要來(lái)告狀了。只聽(tīng)見(jiàn)老師和爸媽在門外竊竊私語(yǔ)，我模模糊糊的也聽(tīng)不見(jiàn)什么，只好倒了一壺?zé)岷鹾醯拈_(kāi)水去客廳，順便聽(tīng)聽(tīng)老師要說(shuō)些什么 ……

我誤會(huì)老師了，老師并沒(méi)有批評(píng)我而是在鼓勵(lì)我，老師說(shuō)我數(shù)學(xué)雖然沒(méi)有考好，其實(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還是掌握了，上課別提多專心了，只是考試時(shí)太緊張，沒(méi)有發(fā)揮好而已，爸媽聽(tīng)了也只是偶爾皺了皺眉頭，大部分時(shí)間還是面帶微笑，不時(shí)點(diǎn)頭稱是，老師還說(shuō)，如果我不再粗心，一定會(huì)在期中考試中取得更好的成績(jī)，也讓爸媽放心。

我開(kāi)心極了，馬上給老師彈鋼琴，好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中，優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲，溶溶的月色

交織了一個(gè)夢(mèng)幻般的夜。一首彈完后，老師欣慰的鼓起掌來(lái)，還夸我有藝術(shù)天份！可把我樂(lè)的嘴都和不攏了。

短暫的家訪結(jié)束了，窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我目送著老師的離去，望著老師風(fēng)雨中疲憊的背影遠(yuǎn)去了，慢慢融入了萬(wàn)家燈火的夜雨中……