安的種子讀后感

安的種子讀后感精選十一篇。

毫無疑問，當我們身為一名優(yōu)秀老師時，我們更需要觀察自己的教育教學方式和行為，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢？于是，小編為你收集整理了安的種子讀后感精選十一篇。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

安的種子讀后感 篇1

今天老師給我們講了一個故事，故事的內(nèi)容是：從前有一個老和尚，有三個徒弟，大徒弟叫“本”，二徒弟叫“靜”，三徒弟叫“安”。一天，老和尚發(fā)給他們?nèi)嗣咳艘活w珍貴的千年蓮花種子，叫他們?nèi)シN。當時正是數(shù)九寒天，外面下著鵝毛大雪。

本因為想讓種子快一點發(fā)芽，就把種子埋到了雪地里；靜找來了一個金花盆，把種子種了進去，又用最名貴的土壤和藥水來栽種；而安卻像平常一樣干活，過了好長一段時間，本的種子因為被埋在了雪地里，已經(jīng)被凍死了，發(fā)不了芽了，于是他把土壤挖開，摔斷了鋤頭，不干了。

靜的種子發(fā)芽了，靜像寶貝似的愛護著它，為了防止它損壞，特意用一個金罩子蓋上，剛發(fā)芽的小苗因為沒有充足的`陽光與氧氣，沒過幾天就枯萎了。

春天來了，安不急不緩地把種子種進了池塘的一角，小苗很快發(fā)芽了，到了盛夏，千年蓮花綻然怒放了。

安的種子讀后感 篇2

對于學生來說，老師在生活中扮演著相當重要的角色。我們的知識與學問，無一不是傳授的。老師像太陽一樣溫暖著我們的心靈，照亮著前面的道路，為我們的人生創(chuàng)造輝煌。

書中的小林宗做校長就是這樣的一位好老師。六歲的小豆豆因為淘氣，一年級就退學了。她來到了巴學院，遇到了小林校長，在校長先生的教導與鼓勵下，小豆豆逐漸成長起來，終于成為了家喻戶曉的大作家。黑柳砌子。

小豆豆是幸運的，因為她遇到了好老師。我所在班里，也涌現(xiàn)了許多位溫暖心靈的“園丁”。班主任徐**老師就是其中一位。

徐老師挺嚴格的，但不過分，嚴厲的懲罰下往往隱藏了一個關愛孩子們的心。作文本上，都會出現(xiàn)徐老師大的分數(shù)和點評，評價一針見血，一下子就點明了用詞、用句的錯誤所在，可見老師的用心良苦。因此，我每一次寫作文都會比上一次進步。

有一次，徐老師在課堂評講我的作文：《爸爸進廚房》。他打開攝影機給大家朗讀了一遍，然后讓同學們一起大聲讀好幾次，才開始點評作文。徐老師告訴我們，這篇作文最好的地方就在于細節(jié)準確到位，還用了一名言來評講：細節(jié)出真功。聽了徐老師的評講，心里甜滋滋的，也發(fā)現(xiàn)了不少寫得好的地方和不足之處，同時也感覺到，自己下一次一定寫的更好。

花兒在園丁的甘露下發(fā)芽，我們在老師的教導下成長。面對這些溫暖心靈的“園丁”我們發(fā)自內(nèi)心的感激說：“謝謝您，老師！”

安的種子讀后感 篇3

一顆種子，三種命運；一個關愛，多樣詮釋；一種教育，多種演繹。在教育的路上，迫于各種外界原因，我們有時候揠苗助長，像本；有時候過分寵溺，像靜……毫無例外，無論哪一種所收獲的結果，都不是我們所期望的。

——題記

教育家蘇霍母林斯基曾經(jīng)說過：“教育的技巧和全部的奧秘就在于如何愛護兒童，高尚純潔的愛是教師和兒童之間的一條通道?！蹦鞘裁礃拥摹皭邸辈欧Q得上“高尚純潔”呢？我覺得，“適合”即是“高尚純潔”。其實，每個孩子的心中都有一座快樂的城堡，每座城堡都需要知識的鑄造。作為“傳道授業(yè)解惑”的我們，無疑就是幫助每個孩子用“知識”把他們自己的城堡建設的獨一無二。但所有的孩子需要的“知識”是不同的，或者更準確的說是有層次，這就要求我們老師“視其所以，觀其所由，察其所安?！?，為每個孩子量身選擇、傳授。

繪本中，安有著一份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的水，靜靜地等待著春天的到來，再去播種。當然，安的蓮花開得也是那樣美麗，那樣驚艷。其實，孩子就是一粒千年蓮花的種子，等待著適合的陽光雨露的恩賜，“可是我拿什么送給你，我親愛的孩子？”這是各位家長和老師們一直冥思苦想的問題。因為時間總是那樣白駒過隙，我們都希望在你那燦爛的時光，給你童年的幸福，讓我們的愛與智慧和你同行，共同成長。

首先，我們教師不再是成批生產(chǎn)的“工程師”而是個性凸顯的“裁縫”。教師是工程師，幼兒是沒有生命力的鋼鐵，幼兒在教師的拿捏下成為一模一樣的零件。在這個彰顯個性的時代，我們成了“裁縫”，量體裁衣，因材施教，傾注畢生所學，為幼兒在童年做一件終身受益的“衣服”。

其次，各位家長也要有點“虎媽”“狼爸”的精神，讓孩子從小明白“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。雖然現(xiàn)在獨生子女越來越多，但并不意味著“物以稀為貴”，因此適當?shù)胤攀?，適當?shù)乃ご颍瑢τ诤⒆觼碚f可能更是是一筆獲益匪淺的財富。

或許，我們的孩子是鐵樹，不開則以，一開驚人；或許，我們的孩子是梅花，只有在適宜的季節(jié)才會凌寒獨自開；或許，我們的孩子是大器晚成，大智若愚……探索那教育的真諦，靜靜等待那一朵朵花開吧！時間就在我們用心走過的每一天內(nèi)，時間就在我們執(zhí)著守望的童年里。要相信，為了孩子們微笑的花朵盛開的剎那，我們?yōu)橹ジ冻?，去努力的一切都是值得的?/p>

安的種子讀后感 篇4

每一個孩子都是獨一無二的，哪怕是雙胞胎都有不一樣的地方，爸爸媽媽都是無證上崗的，未經(jīng)過任何培訓，所以我們更要學會和孩子一起成長，家長也是從孩提時代長大的，每個人每個孩子都需要被肯定，被尊重。我們的孩子從來不拿自己的媽媽和別人的媽媽做比較。也請家長以后不要對孩子說，你看人家誰誰誰怎么怎么樣，你看你，誰誰考試又得滿分，鋼琴幾級.......那只是別人家的孩子而已。

小時候，我媽媽常對我說：人比人，比死人，管好個人就好。到自己工作快8年了，接觸了不同的人和事，感受頗多。會接觸很多孩子，身邊的親人和同事也面臨孩子教育問題，家庭親自關系等。若問我的建議，家長們先看看《安的種子》這本繪本吧，端正你們自己的觀念和態(tài)度，父母是孩子最好的終身的老師，言傳身教至關重要。只要孩子今天比昨天有進步，哪怕一點點進步，有一個小小的更正，隨時隨地，鼓勵一下，用欣賞的眼光去看孩子，而不是挑剔的眼光，讓孩子體會到成長的快樂很重要，讓孩子得到應有的尊重。

《安的種子》是一本頗有禪意的繪本，每個孩子都是千年蓮花的種子，尊重它原來的樣子，鄭重地給出等待，享受陪伴孩子的過程。捫心自問，我們有沒有得到過“千年蓮花的種子呢？”我們是遵循自然生長規(guī)律還是揠苗助長呢？平凡的瑣事帶給我們浮躁的心情，找個角落里靜靜地讀一下《安的種子》，享受每一個安然的等待，迎接千年蓮花的盛開。我很喜歡《安的種子》繪本，感覺自己找到了方向。愿所有的家長都能去看看，尊重孩子，與孩子共同成長。

安的種子讀后感 篇5

今天，我讀了一本繪本，讀完之后我深受啟發(fā)。

這本繪本講的是：老師父分給本、靜、安每人一顆古老的千年蓮花種子，讓他們種出來。本很急躁，想第一個種出千年蓮花，在不適合種子生長的冬天，就把種子種下了，種子由于得不到足夠的溫度，便凍死了。靜為了能種出蓮花，查找了很多關于種植蓮花的書籍，還給種子用了最名貴的藥水和花土。種子剛發(fā)芽的時候，他便用金罩子把幼芽給罩住，由于過度的保護，幼芽得不到陽光和氧氣，便枯死了。安在拿到種子之后，和往常一樣做著自己該做的事。當春天到來時，安在池塘的一角種下了種子，不久，種子發(fā)芽了。在一個盛夏的清晨，古老的千年蓮花終于盛開了。

讀完這本繪本我明白了：做事不能急于求成，要耐心等待，也要遵循大自然發(fā)展的規(guī)律，因時而動，靜待花開。在等待的同時，我們也應該學會享受平凡的生活。

我覺得我的爸爸像故事里的安。他管理著一片很大的果園，他遵循大自然生長的規(guī)律，每天做著自己該做的事，在合適的時間里給果樹打藥、澆水、施肥、除草，靜靜地等待果樹開花、結果。爸爸對我的要求不高，他沒有讓我做很多的課外題，也沒有要求我考多高的分數(shù)，即使我沒有考好，他也不會批評我。他說：“只要上課專心聽講，認真完成作業(yè)，加強體育鍛煉，保證充足的睡眠，成績一定不會差！”

我要向安這種不急不躁，耐心等待的精神學習。

安的種子讀后感 篇6

在書店閑逛的時候，我遇到了這只傳說中活了一百萬次，又死了一百萬次的貓。起初最吸引我的是這本繪本的標題，一只貓能活一百萬次？讀來還覺得挺可笑，短短幾幅并不算精美的圖畫和簡短的文字就能道盡這只貓近乎無止境的生命？讀完后，才發(fā)現(xiàn)，這是一本既屬于孩子又屬于成人的童話故事，是一個關于生命、關于愛的寓言。

這只虎斑貓死了一百萬次又活了一百萬次，它的生命在一次次地輪回。先是成為國王身邊十分得寵的寵物貓，然后又分別成為水手、魔術師、小偷、孤獨老太太和小女孩的貓。它換了無數(shù)個主人，體驗了無數(shù)種身份，但生活卻還是始終如一。無論生活在哪里，它都活得渾渾噩噩，活到最后連它自己都不知道為什么而活了，于是，不由得開始心生厭倦。最后，它變出了一只對任何事物和人都漠不關心的不怕死的貓。

后來，貓不再是別人的貓，而是變成了一只得意、驕傲的野貓。在它的眼中，整個世界仿佛是以它為中心的。直到有一天，它遇到了一只美麗又孤傲的白貓，并且在不知不覺中愛上了這只白貓。誰都不會想到，偶然的一次相遇，竟然成為了這只虎斑貓生命的終結，將它的生命定格在這第一百萬次上。

整本繪本的最后一句話是：貓再也沒有活過來。它原本是一只漂亮的虎斑貓，曾經(jīng)有一百萬個人寵愛過它，也有一百萬個人為這只貓的死亡而感到悲痛欲絕?？墒秦堖B一次都沒有哭過，直到最后一次，它遇到改變它命運的白貓。它說不清這種感覺是什么，就只是一次又一次地出現(xiàn)在白貓的面前，炫耀自己活過一百萬次的神奇經(jīng)歷，像個小丑似的連翻三個跟頭，可白貓并不像其他貓類那樣渴望成為這只活了一百萬次的虎斑貓的新娘。直到有一天，虎斑貓問白貓：“我可以待在你身邊嗎？”

從此以后，它們每天都在一起生活，一起嬉戲，一起養(yǎng)育它們的孩子，一起構建了屬于它們的快樂安定的生活。這是一種在它漫長的生命中從沒有體驗過的感情，它第一次知道了自己為什么而活。它們彼此攙扶著慢慢變老，白貓死了以后，貓也選擇了死亡。這一次，它再也沒有重生。在沒有愛之前，即使貓活過一百萬次，也只是活著。但是和白貓在一起后，一輩子就勝似以前的一百萬次生命。

壽命并不是生命。壽命只是個數(shù)字，而生命是一種感情。不得不承認，有些愛是致命的。遇到深愛的人，壽命的長或短都是憂愁。白貓想告訴虎斑貓，即使你不在乎自己的生死，但總有人會因為你的離去而悲痛萬分，甚至失去繼續(xù)存活的勇氣。當經(jīng)歷世事變遷，失去太多以后，有些人就會開始害怕?lián)碛?，對于所有的靠近、討好、吸引不是從不入心，而是不敢入心。因為擁有的盡頭就是失去，沒有悲傷亦沒有快樂。

這則簡短的故事給我最深的感觸莫過于對生命的理解。壽命的長短和經(jīng)歷或許只是最后拿來對別人炫耀的一個自我感覺良好的口吻，除此之外又有什么呢。生命中的愛，一旦來臨，都要好好珍惜。

擁有過后，便是此生無憾。

安的種子讀后感 篇7

有幸看到《安的種子》的人們——無論你是不是準備將它讀給孩子聽——也許都應該先找一個安靜的角落，輕輕地念給自己聽。然后想一想、再想一想：我們有沒有得到過“千年蓮花的種子”？

有，當然有。我們?nèi)找苟荚隈R不停蹄地追逐、并得到了一些“珍貴”的東西呢?？墒?，捧著一顆千年蓮花的種子，你是否看到了它的珍貴??？并愿意尊重它原來的樣子，鄭重的給出等待？！仿佛所有的人都希望以最快的速度達到各種最直接的目的。

生活的主題悲哀的只剩下追逐。不知道我們有多久沒去散散步了？！有多久沒有抬頭看看月朗星稀了？！在夜店的浮華和喧囂中，我們有多久沒有停下來聽聽天籟之音了？！匆匆忙碌著的人們，且看安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的湖水，多么難得！一天天長大的孩子啊，你總有一天也會得到“千年蓮花的種子”。希望你認出它最深處的模樣，在為它布置大自然的滋養(yǎng)，等待它盛開的日子里，記得安——這個故事里的小和尚，記得他在嚴寒的冬日，滿懷感激地把盛夏的種子裝進小布袋，掛在胸前；記得他從容如一地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水；記得他悠悠然散步迎接每一個當下的樣子。

種出璀璨的蓮花是一場極致的盛事。享受生活的過程，享受那些平凡的瑣事，享受每一個安然的等待，何嘗不是生命的智慧？

祝福所有看到這個故事的大人和孩子，祝你們在某個盛夏的清晨，也看到千年蓮花的盛開。享受每一個安然的等待，何嘗不是生命的智慧？

等待也是一種智慧！

安的種子讀后感 篇8

花了一點點時間，在一個盛夏的晚上，靜靜的品讀了一本圖畫書—《安的種子》，下面淺談一下自己的感悟吧。

這本書給我們講了一個簡單的故事。禪師給了本、靜和安各一顆千年蓮子，非常珍貴，請他們種下。其中本一拿到種子就想要馬上種出來，靜也是一味地想怎樣才能種出來呢，而只有安有著一份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的水，靜靜地等待著春天的到來，再去播種。當然，最終的結果是本失敗了。種子根本就沒有發(fā)芽。靜的種子雖然發(fā)芽了，但由于太多的照料而枯萎了。最后，種子缺乏陽光和氧氣。只有安的種子在第二年的夏天開花，如此美麗，如此神奇。

如今這個社會，太多人太急功近利，在這個花天酒綠浮華的世界中失去了自我，忘卻了萬物本應該有的自然規(guī)律，而為了達成自己的目標而打破了這個規(guī)律，最后得不償失，就如同故事中的本和靜一樣。世間萬物都有著自身的規(guī)律，我們要做的就是去尊重它，我很欣賞安的態(tài)度，當本和靜都在馬不停蹄地追逐著睡蓮的開花，卻忽略了思考冬天是不是可以種花，而安只是默默的等待春天的到來，如今又有多少人可以在如此情況下懷著希望追求，卻順其自然，泰然處之？并享受這生活中的平淡，等待中的快樂？

我們在不斷的追求著某種東西的時候，有時候會忘了自己的初衷，我們之所以努力之所以奮斗，無非就是為了讓自己可以得到更多的快樂，讓自己更加幸福，但很多人卻因為過于急功近利而忘記了本我，讓自己陷入痛苦之中。

為了夢想和目標，我們應該盡力，希望和追求。生命的主題不僅是追求，更是過程。安告訴了我，要想達到彼岸，就要遵守萬物的規(guī)律，靜靜等待著，淡定，順其自然，而不是在追逐的過程中因為急功近利而迷失自我，喪失內(nèi)心本應該有的平和，有的時候夢想就如同故事中的睡蓮一樣在你享受著這個漫長的過程中，慢慢發(fā)芽、開花、結果……

安的種子讀后感 篇9

《安的種子》講述當冬天的雪花紛紛飄落的時候，寺院里的老師父給了本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子：“這是幾千年前的蓮花種子，非常珍貴，你們?nèi)グ阉N下去吧！”

本和靜立即就開始行動了：本拿了鋤頭，把種子種到雪地里，因為看不到種子發(fā)芽而氣急敗壞；靜則找來最好的花盆，查閱關于蓮花種植的書籍和資料，用了最名貴的藥水和花土。不久，他的種子發(fā)芽了，靜把它當成了寶貝，用金罩子罩住。因為沒有陽光和氧氣，結果枯死了。靜垂頭喪氣。

安呢，他把種子裝在小袋子里，一直掛在胸前，然后像以往一樣平靜地為寺院掃雪、做齋飯、挑水，課后悠閑地散步。春天到了，安在池塘的一角種下了他的種子，有一天挑水時看到了嫩芽，到了盛夏的清晨，在溫暖的陽光下，古老的千年蓮花盛開了。

其實，不只只是安可以種出千年蓮花，我們也可以，只是沒有留心觀察。

安的種子讀后感 篇10

前天中午，和孩子一起讀了繪本《凱琪的包裹》，那份溫暖的愛一直縈繞在心頭，暖暖的，久久不愿離去~

戰(zhàn)爭后的荷蘭，特別得窮，人們?nèi)鄙偈澄?、缺少生活必需品，靠卷心菜和做種子用的馬鈴薯維持生計。到了冬天，遭遇了一個世紀以來最冷的冬天，人們在衣服的夾層里塞上報紙，希望能阻擋寒冷。就在這樣艱苦的條件下，兩個小姑娘之間的故事給所有的人帶來了溫暖。

一個美國小姑娘羅西給遠在荷蘭的小姑娘凱琪寄來了一個包裹，正是這個包裹拉開了她們之間友誼的序幕，也使兩個相隔遙遠而又陌生的城市隔著時空彼此溫暖著。

看到肥皂后，凱琪的媽媽說：“你不必再用我們自己做的那種粗糙的東西洗澡了?！?/p>

看到襪子，郵差說：“戰(zhàn)爭結束后，荷蘭就變成沒有襪子的國家了?！?/p>

看到巧克力，媽媽聞了聞，嘆了口氣：“好幾年沒有聞到巧克力的味道了?！编]差也忍不住舔了舔嘴，很懷念巧克力的味道。

......

我對兒子說：“戰(zhàn)爭總是帶給人們苦難，你看，荷蘭在第二次世界大戰(zhàn)后也是那么貧窮，我們中國當時還在打仗，不僅沒有吃穿，更可怕的是沒有平安的日子。所以我們要特別珍惜現(xiàn)在的好日?！?/p>

兒子認真地聽著。

“收到巧克力后，接下來，凱琪會怎么做呢？”我問兒子。

“把巧克力分給媽媽和郵差?！眱鹤踊卮稹?/p>

“我們來看看凱琪是怎么做的?！蔽艺f，說完接著往下讀。

書中這么寫道：“趁自己還沒改變主意前，她趕快剝開巧克力遞給他們。然后三個人一起分享那幾乎被遺忘的味道?！?/p>

“耶--”兒子為自己的正確抉擇歡呼。

“問什么她要‘趁自己還沒改變主意前’？”

“她怕自己忍不住想把巧克力全吃了！”

“太棒了！兒子。你理解得非常對！”

包裹里還有一份羅西寫給凱琪的信。我讓兒子讀了信的內(nèi)容，感受羅西的心情。凱琪也給羅西回了一封信。隨后的故事都是在兩個小姑娘的傳書中發(fā)生的。

當羅西從凱琪的信中了解到，凱琪他們收到巧克力后的喜悅，以及他們已經(jīng)很久沒有嘗到甜的東西時，我讓孩子猜猜下一次羅西會寄些什么。兒子說：“甜的東西？那一定是糖了！”我們翻到下一頁，果然是四包糖！

我對兒子說：“你看，凱琪并不是有意說出想要糖的，她只是無意中提到吃到巧克力很開心，因為很久沒有嘗到甜的東西了。但是羅西很有心，她注意到原來凱琪那么窮，根本吃不到糖。我們也要學習羅西，做一個細心的人，留意觀察身邊人的苦難，然后盡力去幫助他們，好不好？”

“好！”兒子說。他迫不及待地要讀讀羅西的來信。羅西特意囑咐有一包糖是送給郵差的。收信時，凱琪的鄰居也在，于是她把糖也分給了有五個“瘦的皮包骨頭”的孩子的鄰居。

“兒子，你說，羅西的分享，使一個人的快樂變成了幾個人的快樂？”

兒子邊想邊說：“鄰居夫婦、他們的五個孩子、郵差、凱琪和媽媽?！比缓蠹拥卣f：“媽媽！一共10個人哪！”

“對??！一個人的快樂，經(jīng)過分享就變成10個人的快樂！我們都要學會分享，讓快樂加倍！”

后來，羅西動員了全鎮(zhèn)的人，學校、教堂、商鋪......梅菲爾德市的市民們都開始為一個叫凱琪的小姑娘郵寄東西。而在荷蘭的這個小鎮(zhèn)上，每當郵差送包裹給凱琪時，周圍的人都來了，看那表情，就像過節(jié)一樣快樂，每個人都滿懷期待。奶粉被送給了鄰居家的5個瘦骨嶙峋的孩子，溫暖的襪子、棉衣，......所有的人都沉浸在歡樂中！他們都領到了自己需要到東西，再也不用怕這個寒冷的冬天！他們的心被遠在彼岸的關懷包圍著！

終于，這個刺骨的寒冬終于挺過去了。春天，人們在嚴冬時種下的郁金香花球已經(jīng)開始發(fā)芽。凱琪和媽媽商量，要給羅西寄去一個包裹，很快，滿載全鎮(zhèn)人感謝的包裹準備好了！

“兒子，猜猜是什么？”

“郁金香花球?！眱鹤硬皇呛芸隙ǖ卣f。

被他猜中了！

凱琪將一大箱郁金香花球寄給了羅西。當羅西收到包裹時，異常激動：“怎么會有來自荷蘭的包裹呢？”當她打開，看到那滿箱的花球時，......

從此，梅菲爾德市到處都開滿了郁金香，也許現(xiàn)在還有.....

這是一個發(fā)生在1945年的真實的故事。當我告訴兒子這些時，他有些不相信。這也難怪，戰(zhàn)爭后的苦難不是生活在幸福中孩子能夠體會到的，就連我們，對于苦難，也只是從老人那里聽到或是在影視劇上看到的。

“要學會分享！”

是??！要會愛別人、關心別人、和更多的人分享自己的所得、自己的快樂，這樣自己才會更快樂！

安的種子讀后感 篇11

今天我看了《安的種子》這本書。這本書講的是一個老和尚，在寒冬的時候給本、靜、安各一粒種子，本和靜都沒有把種子種活，只有安種出了千年蓮花。

讀了這篇文章，我覺得本沒有把種子種出來的原因有：他把蓮花種子種錯了地方，種錯了時間，而且他心太急，沒有耐心等待；心態(tài)不好，太爭強好勝，總想爭第一，種一粒種子兩三天不發(fā)芽就一氣之下刨開土地，摔斷鋤頭，不干了。

有時我也像本一樣。一次，我在奧數(shù)課上做了一道奧數(shù)題，開始看著覺得很簡單，三下五除二寫完得意洋洋，交上去，沒想到換來老師一個大大的紅叉。第二次加了一兩個步驟又交上去，換來的是更大的紅叉。讀后感·我氣得滿臉通紅，扔掉本子不做了。結果等到老師講題時，我才發(fā)現(xiàn)只要再加一步就正確。我恍然大悟，做事必須好好想，耐心做，不能一錯就不干了，要堅持到底。

讀了這本書，我覺得自己仿佛也得到了一粒種子，一粒智慧的種子。

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另一種選擇讀后感(集錦六篇)

“另一種選擇讀后感”或許能夠幫助您找到對這個問題更好的回答。讀書可以幫助我們想清楚現(xiàn)實中的一些問題，在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法。?萬千讀者的讀后感正是建立在對這本書精髓的領略上。感謝你的收藏我會盡力將我的真情與思考融入創(chuàng)作中！

另一種選擇讀后感【篇1】

另一種選擇

謝麗爾·桑德伯格亞當·格蘭特

13個想法

◆第6章重拾快樂

隨著年齡的增長，我們越來越少用“興奮”“刺激”來描述快樂，而是越來越多地使用“平靜”這樣的字眼?？删吹木S羅妮卡·高因茲這樣總結道：“平靜是休息時的快樂，快樂是行走時的平靜?！?/p>

很多人都能回想起心流狀態(tài)帶來的極樂感受——心流狀態(tài)就是全身心沉浸在所做的事情中的狀態(tài)。

◆第7章讓孩子更具復原力

培養(yǎng)復原力取決于孩子所擁有的機會和他們與父母、照料者、教師、朋友之間的關系。我們可以從幫助孩子形成4個核心理念開始：（1）他們對自己的生活具有一些掌控力；（2）他們能夠從失敗中學習；（3）作為人類，他們的存在很重要；（4）他們具有可依賴、可分享的真正的優(yōu)勢。

如果相信自己能從失敗中學習，那么你的防御性就不會那么強，而是更加開放。相信自己很重要，投入較多時間幫助別人，會使你變得更重要。相信自己有優(yōu)勢，你會開始看到運用它們的機會。

一個人在勞累時，身心都會變得很脆弱，變得暴躁易怒，缺少快樂的能量。而在逆境中，睡眠尤其重要，因為我們需要調(diào)動內(nèi)在所有的能量。

◆第9章在失敗中不斷學習

很多人遺憾自己當時沒有采取行動，而不是行動后失敗了。心理學家發(fā)現(xiàn)我們通常會為錯過的機會而遺憾，而不是為我們抓住機會、采取行動而遺憾。就像小時候母親經(jīng)常對我說的：“你只會對你沒有做過的事情感到遺憾，而不是遺憾你做過了哪些事情?！?/p>

每個人都有盲點，即別人能看到，但我們自己看不到的弱點。有時，我們否認自己的弱點；有時，我們不知道自己做錯了什么。在我的職業(yè)生涯中，教給我最多東西的人正是那些指出我的盲點的人。

如果不把反饋看成是針對個人的，你就更容易接受。對批評保持開放的態(tài)度，意味著你會獲得更多反饋，讓自己變得更好。若想減輕批評帶來的刺痛感，一種方法是評估你應對得好不好。法學教授道格·斯通和希拉·赫恩的建議是：“在得到很低的分數(shù)后，你應該根據(jù)你如何處理第一次的分數(shù)來給自己的第二次打分……即使你得了F，如果處理得好，那么你仍可以在第二次得A+?！?/p>

◆第10章再次愛，再次歡笑

我們一起寫下的誓言：你是我的愛。我發(fā)誓愛你每一天，感受你的快樂和悲傷，就像感受我自己的。我們將一起構建互相尊重、誠實相待、溫馨舒適、互相理解、不斷學習和相親相愛的家。你是我的朋友，我發(fā)誓接納你的一切，幫助你成為你渴望成為的人。從今天起，你的夢想就是我的夢想，我會全身心地幫助你實現(xiàn)你的人生愿景。我信任你，我相信我們將彼此忠誠一生，有了你，我的靈魂就完整了。我知道我是誰，我想成為什么樣的人。在我們喜結連理的日子，我把我的心交給你，永遠和你心心相印。我們信守這些誓言，一起生活了11年，在愛情和友情中擁有著彼此。

獨自一人會賦予一個人力量。一項持續(xù)了15年、對24000多人進行的劃時代研究顯示，結婚只能提升個人的一點點幸福感。在0到10的量表上，幸福感得6.7分的單身者，結婚后這個分值將提高到6.8。這個微小的提升通常發(fā)生在婚禮前后，一年后便會逐漸消失。如果受試者失去了配偶且沒有再婚，那么8年后他們的平均幸福得分為6.55。事實上，一些選擇單身的人對自己的生活非常滿意。心理學家貝拉·迪波洛發(fā)現(xiàn)：“單身者一直被污名化、被忽視，人們對單身者存在消極的刻板印象。實際上，一個人單身后依然可以幸福地生活。”

社會文化更認可男性娶個年輕女性；但從人口統(tǒng)計學上看，女性的壽命比男性更長。

愛的復原力意味著從內(nèi)在尋找可以與他人分享的力量。你要設法讓這份愛能夠承受人生的起落。當人生不像你計劃的那樣發(fā)展時，你還是可以用自己的方式去愛這個世界。當生活殘忍地奪走你所愛的人時，你應該找到再次愛、再次歡笑的希望。即使你愛的人離開了，你也要找到另一種方式，繼續(xù)愛下去。

然而，像海浪一樣闖入意識的悲痛，也會像潮汐一樣退去。我們不僅挺住了，而且會在某些方面變得更堅強。選擇B依然為我們提供了選擇——我們?nèi)钥梢詯邸钥梢园l(fā)現(xiàn)快樂。

另一種選擇讀后感【篇2】

復原力——《另一種選擇》讀后感1500字：

我想用文中的一句話，來作為文章的開端：我們也知道，不是每一個故事都有美好的結局。每一個充滿希望的故事，其中也有一些令人難以克服的困境。對于每個人來說，復原之路并非總是從同一個地方開始的。

什么是復原力，復原力指的是人們面對悲傷的反應速度和強度，復原力并不是固定的，這就能很好的說明，為什么有些事對于某一類人來說不算什么，可對于另一類人，卻是致命的打擊。

為什么要鍛煉自己的復原力，是因為，世上根本沒有感同身受，沒有人會為你的痛苦埋單，面對悲痛，你的身邊可能有很多人陪伴著你，有很多人愿意聽你訴說，可是，你心中不愿，沒有人可以把你救出來。

阻礙復原力有三個因素，文中用了“3P”來表示：

個人化，個人化就是你認為什么都是自己的錯，環(huán)境因素，時間因素，都不考慮在內(nèi)，相信大家都聽過這么的一句話吧，凡事先從自己身上找原因。嗯...就是它，多么耳熟能詳，聽了幾十年，這句話，傳達的是什么意思，所有的事，都與我有關，所有的后果，都與我有關，別人的因素，環(huán)境的因素，在我眼里，一無是處。

普遍性，普遍性就是說，你認為讓你痛苦異常的事，會影響到生活的方方面面，它滲透在你的每一分每一秒里面...

持久性，嗯..持久有好有壞，司機們都懂得...咳咳，持久性說的是，認為殘余的傷害會一直存在，一直存在的意思是，這個傷害的威力，不會因為時間，而減弱，不會因為某個人，某件事，而消逝。

了解了影響復原力的三個因素，我們該如何的解決呢？針對每個點，逐個擊破。

1.要知道，陷入困境不完全是自己的問題，那時候的環(huán)境因素，心理狀態(tài)，旁人給的意見建議都會影響到事情的發(fā)展，另一個方向，會不會更壞，我們不得而知，也回不到做決定的那一刻，去另一條路看看。停止自責吧，自責得越少，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中的美好事物是那么多的。曾經(jīng)的我有個破習慣，讀后感.那就是，一旦我做出了決定，我會認定，那就是最好的決定，一旦選擇了一條路，我就會認為，這就是最好的路，另一個決定，另一條路絕對不會比我現(xiàn)在選擇的這個更好...給自己找理由，也是給自己一條活路...

2.學會和身邊的人交流，交流生活中其他美好的地方，真的，好好的問問自己，好好的問問身邊的人，你會發(fā)現(xiàn)，痛苦的事，雖然它還在散發(fā)著負面的能量，可它也讓你的生命，有了不一樣的厚度，你的眼光，再也不像從前了，你的眼光更堅定了...

3.絕望的感覺會慢慢的減弱，很常說的一句話吧，時間，是治愈傷口最好的藥。嗯...很雞湯，讓我不得不補充后面那句，雖然，它也帶走了年華。可就算是這樣，這個傷痛，也不是永遠存在的，就像是，有一刻，你聽到朋友的一個笑話，你笑了，那一秒，也能證明悲傷一直存在這個認知，是錯誤的...

總結一下下吧，有沒有發(fā)現(xiàn)，其實只要我們對自己誠實，讓自己承認，是的，現(xiàn)在真的糟糕透了，好好的尊重自己的情緒，你就會慢慢的好起來的。尊重自己的情緒的意思是，對的，開心是好的情緒，快樂是好的情緒，可我就是開心不起來，沒有關系，不要忘了，你是可以悲傷的，就算全世界都很開心，陽光很好，風景很美，你要記住，你是可以悲傷的，好的情緒，不一定是對的情緒。尊重自己的情緒，也代表著，尊重你自己...

好吧好吧，剩下最后一點，第一章就講完了，學會感恩，是的，我用個我擅長的領域來說這番話吧，無論這把牌有多爛，感謝這手牌吧，就算你最后要fold掉這手牌，感謝它的到來，讓你獨一無二...

另一種選擇讀后感【篇3】

這幾天聽了謝麗爾。桑德伯格的暢銷書《另一種選擇》，收獲頗多。

謝麗爾。桑德伯格曾任克林頓政府部長辦公廳主任、谷歌全球在線銷售和運營部門副總裁，現(xiàn)任Facebook首席運營官，被稱為Facebook第一夫人。

《另一種選擇》中，桑德伯格在丈夫突然離世，結合自己的親身經(jīng)歷，用通俗的語言和豐富的事例描述了自己如何一步步從不幸中增強復原力，教會我們在遇到困難和逆境時，如何做出另一種選擇，即選擇去接受逆境和苦難，繼而選擇在逆境中成長，重新?lián)肀Э鞓贰?/p>

01 如何接受困難和逆境

生活中往往充滿了變數(shù)，我們永遠不知道明天和意外那個會先到，當不幸到來時，如何讓自己更好的接受苦難和逆境，而不是一味沉溺于沮喪和痛苦中呢？

作者認為要做好下述幾點：

首先，停止自責和抱怨。事情即以發(fā)生，一味地自責和抱怨只會讓自己陷入悲痛欲絕的深淵，對改變現(xiàn)狀卻無濟于事。

而且，一味地自責與抱怨只會增加一個人的負面情緒，只有我們專注于當下?lián)碛械?，主動尋求家人和朋友的幫助，才能讓自己走出困境，給周圍的人帶去積極的力量。

其次，培養(yǎng)自我同情和自信，找到壞情緒的宣泄出口。

這是走出痛苦非常重要的一環(huán)，選擇自我同情，才能摒棄自我懷疑；建立自信，才能打敗懦弱；新選擇主動宣泄負面情緒，才能追求積極的力量。

這條路開始可能會很難，但是隨著你的不斷堅持和努力，一切都將越來越好。

最后，可以向別人講述自己的痛苦，坦然接受他們的安慰。

有些人習慣性地遮掩自己的傷疤，如失去至親的人常常選擇自己承受，他們身邊的人也都可以避開親人的話題。心理學家用緘默效應來定義人們的這種表現(xiàn)。

桑德伯格在丈夫去世后也一度選擇沉默，但他很快發(fā)現(xiàn)，其實坦然說出自己的感受，接受親人的安慰和同情，反而可以拉近自己跟別人的距離，幫助自己逐漸接受所遭遇的不幸。

02 如何在逆境中成長，增強復原力

首先，要學會感恩，更知道痛苦不會無限期持續(xù)。

作者在經(jīng)歷突然喪夫之后，積極心理學倡導者亞當。格蘭提以朋友的身份跟桑德伯格的交談中，讓他試著去想象，如果他的丈夫在接送孩子途中突然腦梗，那會是什么樣的情形？

桑德伯格頓時感到慶幸，他感恩孩子們都還健康地活著。這是值得感恩的地方。

想想一下我們經(jīng)歷過的那些不幸，以一種更糟糕的情形發(fā)生，你便會感恩當前所擁有的一切，把悲傷和壞情緒置之腦后。

其次，發(fā)覺人生更大的意義，獲取強烈的使命感，激發(fā)自己的巨大潛力。

逆境并不可怕，只要我們保持前進，把那個坎跨過去了，往往就會看到不一樣的風景，到達不一樣的遠方。

03 如何重新?lián)肀Э鞓?/p>

首先，要在內(nèi)心深入允許自己快樂，自己去創(chuàng)造快樂，而不是坐等他人帶給自己快樂。

桑德伯格在書中介紹了幾種行之有效的方法：

第一，每天晚上寫下三件當天令人快樂的事情。

第二，不要把瑣碎的挫敗小事放在心上。

第三，恢復以前的行為方式，并且做的比以前更好。

其次，培養(yǎng)幽默的習慣。

幽默對于減輕痛苦，重獲快樂，具有非常明顯的效果。有研究證明：給手術后的病人看喜劇片，他們對于止痛藥的需求量會減少25%；而喜歡開玩笑的士兵，更能有效應對戰(zhàn)爭所帶來的心理壓力。

幽默讓人釋放壓力的同時，會使人放下疲憊，獲得一種難得的愜意和怡然，也是人生快樂的助推器。

縱然，困難和悲傷會不時來訪，給你的生活帶來打擊，但是，自己的信念和行動決定了你將如何走出痛苦，多久重獲快樂。

積極行動起來，優(yōu)雅抵御打擊，是生活這門課給我們的最大收獲。

另一種選擇讀后感【篇4】

FacebookCOO謝麗爾·桑德伯格將其親身經(jīng)歷喪夫之痛之后的生活復原與思考過程寫成了一本書，不由感嘆，生活充滿了意外，每個人都有自己的痛苦，每個人都不容易。20xx年，剛跨入20歲的我也在經(jīng)歷著人生首次長期的低落與抑郁情緒。偶然被推薦到看這本書，懶得買紙質(zhì)版，索性直接用手機看，花了1個小時看完了前四章。之前的我一直對于低落情緒和抑郁情緒保持著抵觸心理，到了實在忍無可忍的地步，甚至懷疑自己得了抑郁癥，去進行情緒測試發(fā)現(xiàn)自己是重度強迫癥，中度焦慮，輕度抑郁而已。作者在書中提到，大部分人會猜想負面情緒對于自己生活的影響，并進行預想放大，雖然做好最壞的打算是正常現(xiàn)象，但是很多人往往會自認為負面情緒會蔓延到自己生活的方方面面，并且開始自責，甚至覺得自己永遠走不出來，放大負面情緒，進行猜忌懷疑。作者給出的解決法則是:接納負面情緒，但要:1.不要將負面情緒自我化，這并不是自己的錯，不用說抱歉。2.負面情緒不會蔓延到生活的方方面面，當你有工作的時候，對，你的狀態(tài)并不好，但是你可以繼續(xù)工作，你會繼續(xù)生活，你會繼續(xù)與人談心。3.相信負面情緒不是永久化的，總會有衰減期。作者的方法是記錄負面情緒，寫日記，與有相似情緒經(jīng)歷的人進行交心的交流。其實

另一種選擇讀后感【篇5】

生活中往往充滿了變數(shù)，我們永遠不知道明天和意外那個會先到，當不幸到來時，如何讓自己更好的接受苦難和逆境，而不是一味沉溺于沮喪和痛苦中呢？

作者認為要做好下述幾點：

首先，停止自責和抱怨。事情即以發(fā)生，一味地自責和抱怨只會讓自己陷入悲痛欲絕的深淵，對改變現(xiàn)狀卻無濟于事。

而且，一味地自責與抱怨只會增加一個人的負面情緒，只有我們專注于當下?lián)碛械?，主動尋求家人和朋友的幫助，才能讓自己走出困境，給周圍的人帶去積極的力量。

其次，培養(yǎng)自我同情和自信，找到壞情緒的宣泄出口。這是走出痛苦非常重要的一環(huán)，選擇自我同情，才能摒棄自我懷疑；建立自信，才能打敗懦弱；新選擇主動宣泄負面情緒，才能追求積極的力量。

這條路開始可能會很難，但是隨著你的不斷堅持和努力，一切都將越來越好。最后，可以向別人講述自己的痛苦，坦然接受他們的安慰。有些人習慣性地遮掩自己的傷疤，如失去至親的人常常選擇自己承受，他們身邊的人也都可以避開親人的話題。心理學家用“緘默效應”來定義人們的這種表現(xiàn)。

桑德伯格在丈夫去世后也一度選擇沉默，但他很快發(fā)現(xiàn)，其實坦然說出自己的感受，接受親人的安慰和同情，反而可以拉近自己跟別人的距離，幫助自己逐漸接受所遭遇的不幸。

另一種選擇讀后感【篇6】

晉南大胖妞

這幾天聽了謝麗爾。桑德伯格的暢銷書《另一種選擇》，收獲頗多。

謝麗爾。桑德伯格曾任克林頓國務卿辦公室主任、谷歌全球銷售與運營部門副總裁，現(xiàn)任facebook首席運營官，被稱為“facebook第一夫人”

《另一種選擇》中，桑德伯格在丈夫突然離世，結合自己的親身經(jīng)歷，用通俗的語言和豐富的事例描述了自己如何一步步從不幸中增強復原力，教會我們在遇到困難和逆境時，如何做出另一種選擇，即選擇去接受逆境和苦難，繼而選擇在逆境中成長，重新?lián)肀Э鞓贰?/p>

01如何接受困難和逆境

生活常常充滿變數(shù)。我們永遠不知道明天會發(fā)生意外。當不幸來臨時，我們?nèi)绾尾拍芨玫亟邮芸嚯y和逆境，而不是沉溺于沮喪和痛苦？

作者認為要做好下述幾點：

首先，停止自責和抱怨。事情即以發(fā)生，一味地自責和抱怨只會讓自己陷入悲痛欲絕的深淵，對改變現(xiàn)狀卻無濟于事。

而且，自責和抱怨只會增加一個人的負面情緒。只有專注于現(xiàn)在的事情，積極尋求親朋好有的幫助，才能讓自己走出困境，給身邊的人帶來積極的力量。

其次，培養(yǎng)自我同情和自信，找到不良情緒的發(fā)泄渠道。

這是擺脫痛苦的一個非常重要的部分。只有選擇自我同情，才能拋棄自我懷疑；只有樹立自信，才能戰(zhàn)勝懦弱；只有主動發(fā)泄消極情緒，才能追求積極力量。

這條路一開始可能很難走，但有了你的堅持和努力，一切都會越來越好。

最后，你可以告訴別人你的痛苦并接受他們的安慰。

有些人遮住他們的傷疤。例如，失去近親的人往往會選擇背負自己的傷疤。身邊的人也可以避開親人的話題。心理學家用“沉默效應”來定義人們的表現(xiàn)。

桑德伯格在丈夫去世后也選擇了沉默，但他很快發(fā)現(xiàn)，事實上，坦率地說出自己的感受，接受親人的安慰和同情，可以縮小自己與他人的距離，幫助他逐漸接受自己所遭遇的不幸。

02 如何在逆境中成長，增強復原力

首先，我們應該學會感恩，知道痛苦不會無限期地持續(xù)下去。

作者在經(jīng)歷突然喪夫之后，積極心理學倡導者亞當。格蘭特以朋友的身份與桑德伯格交談時，試圖想象如果他丈夫在接孩子的路上大腦有障礙會是什么樣？

桑德伯格頓時感到慶幸，他感恩孩子們都還健康地活著。這是值得感恩的地方。

想想一下我們經(jīng)歷過的那些不幸，以一種更糟糕的情形發(fā)生，你便會感恩當前所擁有的一切，把悲傷和壞情緒置之腦后。

其次，發(fā)現(xiàn)生命的更大意義，獲得強烈的使命感，激發(fā)他們的巨大潛能。

逆境并不可怕。只要我們繼續(xù)前進，穿過那條山脊，我們就會經(jīng)?？吹讲煌娘L景，到達不同的遠方。

03如何重新?lián)肀Э鞓?/p>

首先，我們應該讓自己在心里快樂，自己創(chuàng)造快樂，而不是等待別人給我們帶來快樂。

桑德伯格在書中介紹了幾種有效的方法：

首先，每天晚上寫下三件快樂的事。

第二，不要把瑣碎的挫敗小事放在心上。

第三，恢復以前的行為，做的比以前更好。

其次，培養(yǎng)幽默的習慣。

幽默對減輕痛苦、恢復快樂有非常明顯的作用。一些研究證明：手術后，病人會看喜劇片，對止痛藥的需求會減少25%；喜歡開玩笑的士兵會對戰(zhàn)爭的心理壓力產(chǎn)生更大的影響。

幽默讓人釋放壓力的同時，會使人放下疲憊，獲得一種難得的愜意和怡然，也是人生快樂的助推器。

盡管困難和悲傷會不時地降臨，給你的生活帶來打擊，但你的信念和行動決定了你將如何擺脫痛苦，你將多長時間再次獲得幸福。

積極的行動和優(yōu)雅的抵抗攻擊是人生最大的收獲。

毀滅的種子讀后感

毋庸置疑，作為一位剛入職不就的教師來說，我們應該注意自己對孩子們的教育方式，而教育筆記有助于提高老師的教學能力和個人成長。一篇教育筆記應該從哪些方面寫呢？小編推薦你不妨讀一下毀滅的種子讀后感，相信能對大家有所幫助。

毀滅的種子讀后感(篇1)

內(nèi)容簡介：奧巴馬上臺后，實施了一系列的政策。那么，這些政策的效果到底怎么樣？兩位備受業(yè)界尊敬并分別代表民主黨和共和黨的經(jīng)濟學家，將深刻剖析這些政策的極端危險性，并尋求通過兩黨合作的方式，勾勒新的發(fā)展藍圖，逆轉美國經(jīng)濟的頹勢。他們將闡釋為什么說可持續(xù)增長是唯一的長期性解決方案，告訴我們一個活力四射的經(jīng)濟體到底應該包含哪些要素，并詮釋了當前美國政策四處碰壁的深層次原因，最后給出了種下“繁榮的種子”的一套全新的政策體系。奧巴馬經(jīng)濟政策的效果到底怎么樣？美國經(jīng)濟學家怎么看待美國經(jīng)濟？兩位分別代表民主黨和共和黨的著名經(jīng)濟學家，給出了他們的答案。本書有助于你更深刻地理解美國經(jīng)濟，同時對于我國經(jīng)濟也具有重要的參考價值。

毀滅的種子讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：格倫哈伯德和彼得納瓦羅不僅有在政府任職的親身經(jīng)歷以及對政治生活的真實感受，更有睿智的經(jīng)濟思維，更重要的是，他們能把兩者融為一體，以生動、犀利的筆觸揭示出經(jīng)濟危機的深刻本源和當下困擾美國經(jīng)濟的問題。本書以極具說服力的語言詮釋了為何說美國政府的政策正在為自己埋下毀滅的種子，以及如何通過政府政策的改革剔除這顆罪惡的種子，并以繁榮的種子取而代之。他們以深刻且翔實的分析提出了診治美國經(jīng)濟的良方，這些建議不僅深入淺出，而且具有可操作性。

毀滅的種子讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：《毀滅的種子》恰恰就是華盛頓決策者們最缺乏的東西:冷靜、清晰、理性、兼顧兩黨利益和建設性。

毀滅的種子讀后感(篇2)

通過讀課文，我感受到同學們在這所學校學習、生活得非常幸福、快樂。

這所民族小學雖然古老卻很美麗，同學們非常喜歡他們的學校，喜歡他們的老師、同學，還有哪些可愛的動物和學校的一草一木；同學們學習都非?？炭?、認真，他們的學習態(tài)度連那些動物、植物都被感動了，不忍心打擾他們，而且還想跟著一起學習；下課了，同學們在一起玩兒的非常開心，那種快樂、友愛的氣氛感染了大家，也招來了很多小動物。

我喜歡這所學校，喜歡那座古老的銅鐘、高高的大青樹、還有輕輕搖動著的鳳尾竹，喜歡老師和同學們友愛相處的氣氛，喜歡和大家一起刻苦的讀書、快樂的游戲。我那么向往，我真想加入這個集體，跟大家一起享受這些幸福、快樂！

我喜歡這所民族小學，因為那自然環(huán)境非常好，有古老的銅鐘，搖搖晃晃的掛在大青樹粗壯的枝干上，還有小鳥、蝴蝶、猴子和山貍等一大群動物當朋友，茂盛的植物使空氣十分清新。所以我喜歡這所民族小學。

我喜歡這所民族小學，還有另一個原因，那兒有許多少數(shù)民族學生，會有許多我從來沒有見過的民族服裝、語言和習慣，那一定很有趣。因為前兩大原因，所以我喜歡民族小學。

毀滅的種子讀后感(篇3)

壓垮清王朝的稻草

摘要：到底是什么成為了壓垮自詡為“**”的滿清帝國這只駱駝的稻草呢？首先，清朝統(tǒng)治者、士紳階層乃至民眾都有一種似乎與生俱來的優(yōu)越感，最后逐漸發(fā)展成了妄自尊大。

其次，統(tǒng)治階級為了維護自己的利益，不惜出**家利益，來換回自己片刻的安逸。此外，士紳階層的整體偏差完全動搖了清代的根基。

文字：1912年2月12日清晨，愛新覺羅·溥儀宣布退位，統(tǒng)治了268年的清帝國終于崩潰。然而，蔣廷黻在書中寫道：

“有幾點我們是可以斷定的。首先，中華民族的本質(zhì)可以與世界上最好的民族相比。中國人的聰明不在任何別的民族之下。

第二，中國的物產(chǎn)雖不及俄、美兩國的完備，然總在一般國家水平線之上。第三，我國秦始皇的廢封建為郡縣及漢、唐兩朝的偉大帝國，足證我民族是有政治天分的?！奔热蝗绱耍敲?，到底是什么成為了壓垮自詡為“**”的滿清帝國這只駱駝的稻草呢？

首先，清朝統(tǒng)治者、士紳階層乃至民眾都有一種似乎與生俱來的優(yōu)越感，最后逐漸發(fā)展成了妄自尊大。中國有輝煌的歷史、燦爛的文化，中國有源遠流長的“天下”觀念，這個“天下”就是華夏中心，天下是以“中國”為中心的，我們周邊的民族和國家都不如華夏文化悠久、燦爛、發(fā)達。在歷史上，他們都在學習中國文化。無論在日本、朝鮮、越南，甚至他們的漢字都是漢字。在這些國家，有文化的人應該學習漢字，讓中國詩歌以能夠使用漢語為榮。

那個時候，中國處在文化中心。中國與周邊國家的關系不僅在思想文化上優(yōu)越，在對外關系上也優(yōu)越。中國是宗主國，其他國家是附庸國。因此，當西洋派使者來時，清朝統(tǒng)治者始終帶著那種優(yōu)越感不承認別國的平等，若是要邦交，則必須要承認清王朝的統(tǒng)治地位，這個體統(tǒng)問題、儀式問題就成為邦交的大阻礙，他們只沉浸于往日的輝煌中固步自封，妄自尊大，閉關鎖國，卻絲毫沒有注意到外界的世界正在驟然發(fā)生著巨大的變化。

隱逸政策雖然在一定時期內(nèi)對西方殖民者的入侵具有一定的自衛(wèi)作用，但畢竟是一種消極落后的政策。閉關政策并不能削弱西方資本主義國家的力量，反而阻礙了自己的發(fā)展，使中國喪失了對外**的主動權，統(tǒng)治者愚昧無知，妄自尊大，隔斷了中外科技文化的交流，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步，拉大了中國與西方的差距。而思想上的閉關鎖國更是可怕。

在1860年10月7日，當英法聯(lián)軍的士兵沖進圓明園進行劫掠時，在一處皇家?guī)旆坷?，他們發(fā)現(xiàn)了當年英王喬治三世精心挑選、委托馬爾嘎尼送給乾隆的禮物：兩門先進的榴彈炮、牽引車以及炮彈。喬治三世希望用委婉語提醒乾隆注意英國的軍事技術和工業(yè)潛力。

可惜，乾隆不為所動。

其次，統(tǒng)治階級為了維護自己的利益，不惜出**家利益，來換回自己片刻的安逸。從根本上來看，清**的失敗是“地主階級和農(nóng)民階級之間不可調(diào)和的階級矛盾”決定的。這種矛盾決定了它害怕人民力量的上升，為了防止這種上升，他們寧愿與侵略者妥協(xié)。

正如簽訂南京條約的耆英、伊里布、牛鑑向皇帝的報告中所說：“臣等伏思該夷所請各條，雖系貪利無厭，而其意不過求賞碼頭、**通商而止，尚非潛蓄異謀?！钡刂麟A級所說的“異謀”，就是指改朝換代而言。

在清朝看來，外國侵略者并不想推翻他們的統(tǒng)治。如果他們長期同侵略者作戰(zhàn)，因為他們已經(jīng)失去了人民的意志，他們害怕人民會乘機起義。這樣，他們的統(tǒng)治就會極其危險。

因此，他們寧可出**家利益，茍且偷生，這就是慈禧所說的“寧與友邦，不與家奴?！币舱驗榇?，他們的利益和人民的利益是對立的。雖然一系列不平等條約的簽訂暫時維持了其統(tǒng)治，但人民的負擔卻大大增加，剝削現(xiàn)象更加嚴重。

然而，這種做法導致了人們無法更快、更直接地生活，因此他們只能奮起反抗，加速清朝滅亡。

此外，士紳階層的整體偏差完全動搖了清代的根基。1905年，清王朝宣布廢除科舉制度，這無疑是清末新政的一件大事，但是從某種意義上說，廢科舉實則是體制上的自我摧毀，其不但喪失了數(shù)量龐大的支持者，而且連機制本身也一并喪失。隋唐以來，各朝政權的背后均有大量的讀書人在支撐，而將朝廷與讀書人聯(lián)系在一起的正是科舉制度。

通過科舉，朝廷授予讀書人功名、地位及其官職，讀書人則通過這樣一個途徑實現(xiàn)自己的抱負、改變自己的命運，一旦這個紐帶斷裂，朝廷便失去依托，成為無本之源。宮廷不再受到學者的尊重，失去了士紳的支持，政治權力的基礎被半掏空了。從短期來看，廢除科舉意味著失去了一種合理的向上流動機制，同時也切斷了士紳與清朝的聯(lián)系，使清朝突然失去了原有的骨干支撐力量，這無疑是一種自殘自殘的武學藝術。

在這些社會精英分子從原有機制中疏離出來后，現(xiàn)存政治體制與意識形態(tài)對這些新型知識分子毫無吸引力，其離心傾向和反叛意識也隨局勢的惡化而增強，新軍隊因為這些人的加入，更是走到朝廷的對立面。從此，清**成了一個空殼，搖搖欲墜。

然而，大清王朝這只龐大的駱駝又豈是這簡單的幾根稻草就能壓垮的。無數(shù)涓涓細流匯成滔滔江河，推動歷史車輪緩緩前行。于是，伴著西方殖民者的堅船利炮，伴著一群有識青年日益高漲的革命呼聲，一聲清脆的槍聲，一段沉痛的歷史結束了，一個新的時代正在蓄勢待發(fā)地緩步走來……

毀滅的種子讀后感(篇4)

今年我上三年級了，《我們的民族小學》是三年級語文里的第一課，我們開心地跟老師學完了這篇課文。老師說課文寫的很美，要求我們把第一、三自然段背誦下來，我很快地背會了課文。在《我們的民族小學》中，老師告訴我們，除了漢族外，全國還有55個少數(shù)民族，就像課文中的傣族、景頗族、阿昌族和德昂族。這些不同民族的小學生在同一個學校里上學，雖然他們的語言不同，穿戴不同，來到同一所學校都成為了好朋友，他們一起學習，一起唱歌跳舞，一起做游戲，真開心呀！就像我們班的同學們一樣，大家上課一起學習，下課一起玩，也很開心。

《我們的民族小學》很美，那里有花有草有山林，校園里有小鳥歡唱，有蝴蝶，還有猴子、山貍、松鼠跟小朋友們一起玩呢，真好！我們的學校沒有山，學校里的樹都是人工培育的，沒有動物跟我們玩。民族小學在鄉(xiāng)村，十分安靜。我們的學校在城市，外面馬路上有許多車，經(jīng)常有車按喇叭，很吵鬧。

真羨慕那所民族小學！不過，我們學校也很漂亮，有很大的圖書室，有干凈的操場，老師說我們學校的操場是全市小學中最大的，我很喜歡在操場上玩。我要在學校里好好學習，多學知識！

藍另一種藍讀后感

我們聽了一場關于“藍另一種藍讀后感”的演講讓我們思考了很多。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

藍另一種藍讀后感【篇1】

人們的幸福大致相同，不同在于各有各的不幸。

我們常常不滿足于自己現(xiàn)在的生活，甚至總愛幻想，這是世界上，會不會有另外一個我，在地球的另一端，過著不一樣的生活，有著不一樣的快樂。玻璃房子，實木家具，睡覺的時候可以看到海和海上的月亮。想著想著，覺得自己現(xiàn)在的生活簡直糟糕透了，如果可以交換就好啦。但是，如果真的交換了，你得到了你想要過上的任何一種方式的生活。可是，你能得到幸福嗎。這誰也說不準。

世界上大多數(shù)人都比較容易發(fā)現(xiàn)不好的一面，而常常忽略了幸福的那一面。又或許這是許多中國人的特性吧，為人謙虛而低調(diào)，所以真正幸福值得的事總是藏在心里或只和親密的人分享，而到處去擴大自己的不幸。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)你自己真的總是沉在不幸里難以出來了。一個大富豪和一個農(nóng)夫同時得了癌癥，最后農(nóng)民活了下來，而大富豪死了。這似乎不符合常理，大富豪應該擁有更好的治療條件，有更多人的關愛，病情自然好的快。但是他卻整天患得患失，擔心公司未來的運作，擔心兒子們因為家產(chǎn)分割而翻臉爭斗，每天吃的幫助他補充營養(yǎng)的東西卻絲毫沒有任何食欲。就這樣，他迅速消瘦，也喪失了與病魔斗爭的能力。而那個農(nóng)夫呢？他發(fā)現(xiàn)自己剩下的日子并不多，家里還有一老一小需要自己的照顧，于是他帶著強烈的求生欲望每天堅持喝所謂的“土配方”，還是堅持每天進山里，只是減少了平時的工作量。妻子為他買了平時家里只有過年才吃的豬肉，他吃的就好像在吃鮑魚魚翅一般，生活因為如此“奢侈”而感覺美好起來，當然他的病情逐漸好了起來。我們常常羨慕別人的幸福，而忽略了自己本身就擁有的幸福。世界上太多的人總是誤把幸福建立在別人的羨慕或者對比之上，但其實幸福就是自己內(nèi)心的感覺，與其他無關，不是嗎？

金錢可以買到房子，但卻買不到家，買不到親情。幸福不是抬頭仰望那些物質(zhì)，而是低下頭感覺到內(nèi)心的溫暖。我們考上了二三流的學校，感覺實在是太不幸了。畢業(yè)了，找工作也是四處碰壁。我們開始后悔了，如果我們當初肯努力一點，考上了重點學校，現(xiàn)在我們生活會怎么怎么樣。于是幻想中的另一個自己又出來了，她優(yōu)秀，快樂，前途無量，另顯示的我們更加感到沮喪。但是換一個角度吧，考上重點中學的同學都曾是高中的佼佼者，習慣了優(yōu)秀的她們?nèi)缛襞龅搅藷o數(shù)個和自己實力相當?shù)膶κ?，機會不久少了嗎？你已經(jīng)當上了學生干部，從中學到了許多不是干部學不到的東西，這難道不是一種機會和幸福嗎？所以沒有一種選擇要用簡單地對或者錯來衡量，但前提是它的的確確是你自己的選擇。

我們乘著幻想的翅膀和對“另一種可能”的期待，暫時脫離現(xiàn)實，展開一段驚悚旅程，向著夢想中的幸福國度前行。然而，落到了那國度的地面上，才發(fā)現(xiàn)自己向往的幸福不過如此，甚至還不如原來的不幸。無論如何，要相信自己的選擇，不要幻想自己的另外一個人生，因為人生就是發(fā)生在當下的，人們只能構想另一種選擇的圓滿與幸福，看不到其中同樣存在的痛苦與無奈。作者敘說的不僅僅是蒼子的故事，而是真實的人心，將人的自私與不知足赤裸裸地呈現(xiàn)出來。

如果你正為當年的抉擇后悔不已，別再亂想了，珍惜眼前的時光吧，這些也是人生中不會再次重復的了。

藍另一種藍讀后感【篇2】

鳥兒愿為一朵云。

兒愿為一只鳥。

——泰戈爾

一個人的一生能有幾次選擇？如果每次猶豫的時候，選擇的都跟自己實際選擇的相反又會是一種什么樣的結果？如果陪伴在你身邊的是另外一個人，看到的風景會不會不一樣？如果給你另外一種選擇，人生的轉折會不會不一樣？

《藍另一種藍》講述了旅途中的蒼子在陌生的街頭，偶遇與自己全然相同的另一個蒼子，開始了一場互換身份、體驗彼此身份的冒險游戲，從此踏上希冀與失落、驚悸與溫情的旅程……

主人公蒼子結婚后的第六年，她和丈夫處于分房分居的冷漠關系中，在工作單位她有一位比自己年輕的情人。而且，她和情人也正面臨著分手。蒼子和情人海外旅行的歸途中，因為臺風的逼進，乘坐的飛機不得不降落在福岡機場。蒼子決定要一個人在博多住上一晚。那天晚上，她在偶爾塔乘的地鐵中，遇見了一位和自己長得一模一樣的女子。主人公大吃一驚。那女子的名字和自己一樣，也叫蒼子，甚至連記憶都和主人公完全一樣。在博多遇見的和自己長得一模一樣的女子，其實就是另一個自己。從前，蒼子曾經(jīng)和一位戀人分手了。但是，在博多遇見的她并沒有和那位戀人分手，而是和他結婚了，一直生活在博多，她是另一個自己……然而，交換生活后的倉子并沒有想象中的快樂。她又迫切的想要分身把自己生活還回來。

選擇，另一種選擇；人生，另一種人生，究竟哪一種才算的上幸福？真的是沒有選擇過的人生，沒有經(jīng)歷過的人生就一定比現(xiàn)在的幸福么？我們每個人都像倉子一樣，明明過的生活只要自己好好經(jīng)營肯定會很幸福，可是我們似乎永遠看不到自己眼前的幸福。我們抱怨守候在自己身邊的總是不如別人好；我們憤懣為什么別人總是可以輕而易舉的得到自己想要的，而我們自己往往總是事與愿違；得不到的永遠在騷動！它們總是占滿了我們的內(nèi)心，排擠出我們身邊真正值得珍惜的東西；它們蒙蔽我們的雙眼，讓我們看不到近在咫尺的幸福。

是不滿，是貪欲，讓我們總是為了虛幻的另一個人生蠢蠢欲動。人生最大的幸福，不是集萬千寵愛與一身，而是懂得知足。在你羨慕別人的時候請一定記得，在某個地方一定有一個人在羨慕你；在你抱怨自己的不幸的時候請一定記得，在某個角落還有的人連最基本的生存都沒有辦法維持。

不要吝嗇你的目光，讓它們仔細看看眼前，你會發(fā)現(xiàn)有很多人在守護你；不要吝嗇你擁抱，緊緊擁著那些在乎你的人，他們本可以不這么做的。不要再沉溺于飄渺的另一種選擇，因為，真實的才是最好的。用愛的眼光享受充滿陽光的生活！

藍另一種藍讀后感【篇3】

這本書比我想象的要深刻要好看?？催^的一些日本年輕暢銷女作家的作品好多都文筆清淡，寫實。不一定每個故事都要說明一個什么想法或者問題。很多就是描寫而已，不去刻意點明什么道理，但會給你一種閱讀的某種感覺，或許一點憂傷，一點孤單，一點浪漫，一點現(xiàn)實的悲哀，用寫實的手法營造了一種氣氛。

但這本書不一樣，作者有了一個想法，費心思構思了一個故事，寫實的文筆中天衣無縫地溶進了幻想。真實的和虛構的都是為了說明作者自己在生活中悟到的觀點。

我想這應該是作者自己離婚后寫的作品。故事里的女主角嫁給了一個經(jīng)濟穩(wěn)定但彼此感情單薄的丈夫。她時?；孟?，如果當初嫁給了高中時那個依戀自己卻沒有太大出息的男友，現(xiàn)在會不會過得幸福美滿呢？想著想著，她得到了一個機會和一個翻本的自己互換生活，得以體驗如果嫁給了高中的戀人會過怎樣的日子。然而只是一小段時間后她就體會到了這另一種活法中實實在在的縛束和恐懼。依戀自己的男人給予她關心和熱情，卻同樣向她施展了無限的控制欲，甚至在醉酒后會完全失態(tài)的大打出手。她承受不了優(yōu)越生活里情感的冷淡，也接受不了太多愛的管轄和不穩(wěn)定。

不但如此，故事里本是同一個人的兩個女人為了各自利益居然相互勾心斗角，痛恨至極，甚至一度想把對方用水果刀消滅掉。所以在臨近結尾的時候作者寫到“我輸了。我完全輸給了我自己。”如果她還有其它機會長期體驗完全不同人的生活，你猜怎樣，她仍可能是不滿的。

你有沒有后悔自己的一些決定呢？當初如果選擇了另一個專業(yè)我現(xiàn)在應該工作得很開心吧！當初如果大膽出國現(xiàn)在自己會不會已經(jīng)功成名就了呢？當初如果繼續(xù)工作不做主婦現(xiàn)在是不是已經(jīng)成高管了呢？當初……當初……

生活有多大成分是自己的態(tài)度和行為的結果，多大成分是被自己之外的條件影響的呢？我們都知道不論對誰生活都不可能永遠完美，那么不完美到什么程度我們可以開始抱怨和尋求改變呢？是改變自己還是改變外界條件呢？

這個工作不開心換了一個或許好些或許更糟。但如果自己條件不夠不努力，那哪一個都不會做得好?；橐鲋忻鼙群椭C多，吵架比笑聲多，換個伴侶能解決問題嘛？也許能好些，也許更糟。但自己智慧和寬容理解不夠，跟誰過都難得甜蜜幸福。

總之，用這個故事自我提醒，在試圖改變外界條件的時候先審視一下自己需要哪些改變。如果給你另一個選擇，真的就什么都好了嘛？

藍另一種藍讀后感【篇4】

《藍另一種藍》這本書是我近期讀過的一本小說，作者是海明威。這本書給了我很深的觸動，讓我對生活和人性產(chǎn)生了更深層次的思考。

故事的背景設定在1937年的革命時期，主人公是一位叫Robert Jordan的美國教授兼爆破專家。他被派到西班牙的一座小山村參加對抗法西斯軍隊的民主陣線，幫助他們摧毀一個重要的天然氣橋。在這個任務的過程中，Robert Jordan遇到了一位叫Maria的年輕女子，她曾遭到法西斯軍隊的暴行，深受創(chuàng)傷。兩人因為共同的目標而聯(lián)合起來，展開了一段意想不到的愛情故事。

在《藍另一種藍》中，無論是對人性的探索還是對戰(zhàn)爭的描寫，作者都展現(xiàn)出了深刻的洞察力。他通過描述主人公的內(nèi)心獨白和對話的方式，深刻地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭給人們帶來的身心痛苦。在戰(zhàn)爭的殘酷和死亡的威脅下，人們的真實面貌呈現(xiàn)了出來。在生死一線間，他們面臨著面對敵人、保護同伴、捍衛(wèi)信仰等重大抉擇，而這些選擇都突顯出了人類的復雜性和矛盾。

主人公Robert Jordan是一位英勇和有責任心的人，他對戰(zhàn)爭和人性有著深刻的思考。他為了自由和正義，毫不猶豫地參加抗戰(zhàn)，并愿意為之付出生命。然而，盡管在戰(zhàn)爭的過程中他經(jīng)歷了一次次的生死考驗，但他內(nèi)心渴望的卻是平凡的生活和愛情的滋潤。在面對無所謂時間和空間束縛的戰(zhàn)爭環(huán)境時，他意識到了生命的無常和短暫，并渴望在有限的時間里盡情享受生活中的美好。

另一個讓我深受觸動的角色是Maria。她是一個遭受迫害的受害者，在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了巨大的痛苦和創(chuàng)傷。但是，盡管她遭受了無盡的苦難，她并沒有被打敗，而是堅強地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼和對生活的絕望。她重新找到了生活的動力，并與Robert Jordan展開了一段深情厚意的愛情。

通過這個故事，我認識到戰(zhàn)爭是一種人類造成的災難，它摧毀了生命、摧毀了理性，引發(fā)了無盡的痛苦和破壞。然而，在戰(zhàn)爭的殘酷之中，仍然有著無數(shù)的人們不斷追求和平與自由，不斷為正義而奮斗。他們的光與影、悲與歡糾纏在一起，形成了這個世界真實的面貌。

這本小說的最大特點是作者用簡潔的語言和細膩的描寫，將主人公的內(nèi)心世界真實地呈現(xiàn)出來。通過主人公的獨白和對話，我們能夠深入了解到他們的情感、思考和追求。作者采用了一種簡潔而直接的敘述方式，既不啰嗦也不含糊，給人一種親切而貼近的感覺。每個角色的內(nèi)心世界都得到了很好的展示，使讀者能夠更好地代入他們的感受和思考。

總體而言，讀完《藍另一種藍》讓我對戰(zhàn)爭、生活和人性有了更深層次的思考。在這個經(jīng)歷了慘痛的革命時期，雖然人們的心靈受到了傷害，但他們的堅強和勇氣依然存在。每個人都有著內(nèi)心深處的渴望和矛盾，戰(zhàn)爭只是暴露了人類復雜性的一面。通過這本書，我更加明白了生活的珍貴和寶貴，我們應該珍惜當下的每一刻，并為和平和自由而努力。

通過閱讀《藍另一種藍》，我感受到了作者獨特的寫作風格和對戰(zhàn)爭、生命與人性的深刻思考。這本書不僅給我?guī)砹碎喿x的愉悅，更重要的是給予了我對社會和人類的更深層次的思考。我相信這個故事將繼續(xù)在我的腦海中回蕩，并引發(fā)更多的思考和探索。

藍另一種藍讀后感【篇5】

《藍，另一種藍》讀后感600字心得感想范文：

有時候總會后悔。后悔自己做過的某些決定，甚至覺得當初沒有這么做的話現(xiàn)在一定不會這樣，一定要比現(xiàn)今好很多很多。

但是，“沒有另一種選擇，你所有現(xiàn)有的選擇都是對的，它像人的感情一樣，無須去假設，因為無論怎樣去假設，那假設都不會成立”——山本文緒。

《藍，另一種藍》告訴你的就是這樣的道理。我們總覺得曾經(jīng)做的選擇造成的當下是錯誤的，但其實不是。

我是一個相信平行時空的存在的人，所以，我覺得在另一個時空的我，可能以另一個選擇的結果所生活著，他或許而在后悔他曾經(jīng)的選擇，他或許在羨慕我所做的選擇，而我卻在后悔。

書中的蒼子A活得瀟灑但卻羨慕蒼子B的穩(wěn)定，蒼子B呢過得太過平淡反倒羨慕蒼子A隨心所欲的自由。因為彼此羨慕所以他們決定互換身份代入到對方的生活。

蒼子A代入蒼子B的生活后發(fā)現(xiàn)，其實這樣的生活并不如她想象的美好，丈夫的一再猜疑與占有讓她喘不過氣。她想逃，可是她漸漸地發(fā)現(xiàn)自己頭痛的癥狀越來越頻繁且嚴重，她的父親快看不到他的存在，她一點一點地變透明然后消失。而對于交換的另一方蒼子B來說，這個交換帶給她的快樂超出她的預想。她似乎真的過上了自由的生活。當蒼子A提出結束交換的時候，她拒絕了。

就當一切按著她自己的心意走的時候，她發(fā)現(xiàn)自己在懷念著河見君的懷抱。兩個人最后還是回到的原來屬于自己的生活。只是她們不再是以前的她們了，蒼子A學會了踩縫紉機，蒼子B選擇了離婚。那個城市依然生活著兩個蒼子，但他們似乎不會再相遇了。

無論是哪個你，他都是你，藍還是藍。我們最幸福的其實是接受并享受當下的自己和當下的生活。

“如果你不喜歡現(xiàn)在的自己，總覺得當年如果做了不同的選擇，人生一定比現(xiàn)在強幾百倍，因而活在無盡的悔恨中，那么，請你務必要來讀一讀這本小說。”

藍另一種藍讀后感【篇6】

這是一本很特別的小說。主角是一個已婚的、過著隨時可被丈夫使用暴力的平凡女子，還有一個是自己的影子。這個影子在人生的某一個點誕生，在另一個城市過著另一種所謂“自由”的生活。直到某一天，她們倆意外地相遇，于是，開始了互換生活的故事。

“這個世界上肯定有另一個我，做著我不敢做的事，過著我想過的生活。”封面的文案這樣寫道。

我們的生活不可能像虛構的小說那樣幸運，可以體會到另一個自己的生活。選擇，本身就帶有挑戰(zhàn)性，當你面前有兩條路可選的時候，我們選擇A，就會在想，如果選B未來會怎樣。但是，既然選擇了，就要堅持已經(jīng)擁有的，那個被你PASS的選擇從此就消失了。

人，就是個永遠不知滿足的動物，范瑋琪《最重要的決定》歌詞這樣唱道：“人生完美的事太少，我們不能什么都想要”。文中，兩個主角互換身份之后發(fā)現(xiàn)，原來另一個自己也并非自己曾經(jīng)想象的那樣會過的很好，每一個平凡的人的生活都不會是曾經(jīng)臆想的那樣完美，因為有缺憾，人生才完美。

《駱駝祥子》讀后感(精華十一篇)

書籍使我們心胸變得開闊，情操變得高尚，閱讀完作者寫的作品后，相信很多人的內(nèi)心是復雜的。我們可以夾敘夾議地寫一篇讀后感，你有整理過作品有關的讀后感嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯以您的要求為中心呈現(xiàn)了這份實用的“《駱駝祥子》讀后感”，別忘了收藏這個網(wǎng)頁方便以后查看！

《駱駝祥子》讀后感(篇1)

《駱駝祥子》這本書是老舍先生寫的，它是七年級下冊的必讀書目，當時也并未好好地看它，只是為了完成老師布置的任務罷了。但當這個暑假再把它拿出來讀時，品味到的卻是不一樣的老北京舊社會的風味

故事的開頭，就交代了整本書的背景和主人公祥子。

整本書圍繞著祥子一生的三起三落來寫。他來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了一輛屬于自己的車。但好景并不長，有一次連人帶車被憲兵抓去壯丁，理想第一次破滅。于是祥子又賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用準備攢錢買新車。但是干包月的時候，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探敲詐走，第二次希望破滅。后來虎妞又以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。但是為了置辦虎妞的喪事，祥子又被迫賣掉了車這樣的一個悲慘故事。

我認為，祥子如果不是生活在那樣一個糟糕的時代，他大概會成功的吧。他起初一個人帶著夢想孤身來到北平，想要干出一番事業(yè)，他有夢想，便是邁出了他成功的第一步。他又為了他的夢想苦干三年，不抽煙不熏酒，更沒有什么不良嗜好，直到自己買了屬于自己的一輛車。他肯為了自己的夢想而奮斗，并且堅持不懈，這是為自己的夢想邁出了第二步。后來雖然他的車被偷了，人也被抓去當壯丁，但他仍不放棄，自己一個人逃了出來。并且想盡一切辦法賺錢想要再買一輛屬于自己的車，就算錢被孫偵探騙走了也還是堅守著自己的夢想，受到挫折卻仍然堅持著自己的夢想，這是他為自己的夢想邁出的第三步。就算他被虎妞算計，被迫取了她為妻，但是還是不忘初心，想要擁有一輛屬于自己車。

這本書它講述了社會的黑暗以及一個舊社會的少年從充滿斗志到走向沒落的過程。我不禁為他在那樣的社會里而感到同情，也借此告誡自己，要像祥子一樣，堅持不懈，鍥而不舍，為了自己的夢想而努力。

《駱駝祥子》讀后感(篇2)

暑假中讀了一些文學名著，其中就有一部是老舍的《駱駝祥子》，它以20年代的舊北京為背景，通過人力車夫祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇，揭露了半殖民地半封建的中國社會下層人民的悲苦命運。

我認為祥子最終失去勤勞、樸實、忠厚、善良的品德是當時的社會造成的。因為當時兵荒馬亂，社會動蕩不安，祥子靠自己的努力買來的新車，被官兵們奪走；后來攢的錢又被反動政府的偵探拿走了；他委屈得娶了虎妞，但很快又不得不為給虎妞處理后事；他做出最后的抗爭，要堂堂正正的做人，只要他擁有他真心喜歡的小福子，然而小福子被賣到了”白房子“，上吊死了。在這一次次的痛苦遭遇后能不讓祥子失去對生活的期望和信心以及要強的性格嗎?于是他開始羨慕有錢人的生活，最終走上了墮落的道路。讀起來是令人十分悲哀與惋惜的。

老舍從小就與下層民眾接觸，以他對人民的了解和嫻熟的技巧，成功的寫出了祥子的苦難生活，也證明了生活在那個時代的勞動人民，想通過自己的奮斗來改變個人的處境，是根本不可能的！

如今也有這樣的例子，比如現(xiàn)在一些原本愛崗敬業(yè)的干部，他們升了官職，變得有權有勢，面對生活的種種誘惑，漸漸變得貪婪，自私，失去了理智，最終走上犯罪的道路；有一些青少年看到電視上、書刊上的暴力內(nèi)容，也想要去嘗試，便勒索低年級的同學，在社會上稱王稱霸，變得越來越不喜歡學習……

我們現(xiàn)在處的社會是相對安定的，這對我們來說是幸福的，因為已擺脫了戰(zhàn)爭的危險。我們既要學習祥子好強、不肯服輸?shù)木?，也要用他的故事時刻提醒著自己。在面對社會中仍存有的以大欺小、以強凌弱、造假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄等假、惡、丑現(xiàn)象時，不去效仿。不去盲目的模仿別人，不再重演祥子的悲劇。但是，與此同時，在當時的黑暗社會中，我們也可以看到一種向上的精神。

在文中，祥子最大的夢想是一輛屬于自己的車，為了它，祥子省吃儉用，一天到晚的干活，是十分辛苦的。但他攢了三年后終于實現(xiàn)了自己的理想——買了車。我想，我們現(xiàn)在的夢想可能和祥子不同，但需要的是同一種精神！在遇到困難時要不放棄自己的理想，同困難作斗爭，堅持到底，相信你我的理想也會實現(xiàn)。

《駱駝祥子》讀后感(篇3)

祥子的車賣了！那可是他以前想要追求的全部，而現(xiàn)在就這樣把它賣了。

到城里的幾年，三起三落，他含辛茹苦的結果，卻是車沒了。車沒了，什么都沒了。

車是詳子的宗教，車沒了，標志著他希望的幻滅和命運的沒落。本來小福子也許能祝他向上，但他負不起養(yǎng)活她一家的責任，只能放棄這個機會。祥子照樣去拉車，終于和了車夫的轍，變成車夫樣的車夫。

自己的路既然走不通，就走和大家一樣的路，他還覺得有些意思。祥子從行動上真正墮落了！

祥子禁不住“美顏的虎妞、夏太太的誘惑”，結果得了性病。于是“幾乎變成了另一個人”，“那股正氣沒有了”，在墮落的路上又下滑了一步。

作者對祥子做了多樣的心理描寫：祥子時而還想買車攢錢，覺得有點對不起小福子；時而覺得當初要強沒有得到一丁點兒好處，現(xiàn)在像一般車夫混日子到比以前舒服。在描寫中又夾雜著議論，對祥子的所做作為有所辯解，有責難，令人沉思。

祥子把劉四爺趕下車，拒絕說出虎妞埋的地方，自以為是報復了劉四爺，戰(zhàn)勝劉四爺也就是戰(zhàn)勝了一切。這暴露了祥子的愚昧，無賴的精神。祥子從剛開始的奮斗積極向上，勇敢拼搏的精神變成了愚昧混日子的驚人變化值得我們反思。

他在第一篇的那種積極向上，不怕困難，為他的買車夢勇敢奮斗充滿正能量的祥子變成了現(xiàn)在的行尸走肉。其實作者想這樣介紹祥子是想突出社會的黑暗，看看一個這樣的社會是如何把一個堅強的人變得如此落魄。

《駱駝祥子》讀后感(篇4)

故事發(fā)生在一九三六年的北平，作為拉車夫的祥子，一直夢想著有一天能擁有一輛自己的車，為了這個夢想祥子一直努力勤奮的奮斗，拼命地拉車，終于有一天這個夢想實現(xiàn)了，他攢夠了錢買了一輛屬于自己的新車，愛惜不已并且更加努力勤奮的拉車，幻想著將來擁有，兩輛，三輛，最后再辦一個小的車廠，租給別人，從此走向人生巔峰。不料，事與愿違，再一次出車中，路遇逃亡的士兵，祥子被抓去做苦力，車也被搶了去，但禍兮福所倚，祥子僥幸逃脫了，而且還白白撿了三頭駱駝，從此便有了這個駱駝祥子的稱號。

回到北平的祥子，等著他的是更大的苦難。。。。。一次次的希望，又一次次的打擊，最終祥子被生活折磨的變了樣，變了性情。既然要強沒有用，為什么還要要強，既然努力沒有用為什么不享受當下呢，一步步的墮落，祥子最終變成了真正的“車夫”，淪為了自己當初最唾棄的一類人，吃喝嫖賭抽，樣樣都拿手，坑蒙拐賣騙，各個玩的轉。社會造就了苦人！

《祥子》里金句摘錄:

1.苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含著一些公理。

2.所以愚蠢，所以殘忍，卻另有原因

3.人間的真話本來不多，一個女子的臉紅勝過一大片話

4.愛與不愛，窮人得在金錢上決定，“情種”只生在大富之家

5.越不肯努力便越自憐。

6.懶，能使人脾氣大。

7.經(jīng)驗是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來

8.在不準知道事情的吉兇的時候，人總先往好里想。

9.為個人努力的也知道怎樣毀滅個人，這是個人主義的兩端

10.亂世的熱鬧來自迷信，愚人的安慰只有自欺。

11.懂行的人得到個便宜，就容易忘掉東西買到手中有沒有好處。

12.什么也是假的，只有錢是真的。

13.常將有日思無日，莫到無時盼有時

14.一個人仿佛根本什么也不是，只是一只鳥，自己去打食，便會落到網(wǎng)里。吃人家的糧米，便得老老實實地在籠兒里，給人家啼唱，而隨時可以被人賣掉！

15.一個天真的，發(fā)自內(nèi)心的笑，仿佛把以前的困苦全一筆勾銷，而笑著換了個新的世界，像換一件衣服那么容易，痛快！

16.最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預備反抗。

17.苦人是容易死的，苦人死了是容易被忘掉的。

《駱駝祥子》讀后感(篇5)

大家都說老舍寫《駱駝祥子》，亮點在他的京味語言，人物的塑造，但我認為老舍先生所著的《駱駝祥子》亮點在它的情節(jié)中人物的對比和襯托中。

在書中，我們可以看到很多車夫，其中就有兩位與祥子的形象極為相似的老馬和二強子，他們雖有不同的身世，但他們都逃不過命運的摧殘，他們的結局都是很凄慘悲涼的，比如老馬兒，他淪落到要讓祥子給他買包子，可想而知他的結局與祥子的結局差不多。

二強子

二強子是祥子的鄰居，也可以說是祥子四五十歲的樣子。也可以說是祥子最真實的寫照，當祥子四五十歲時，他會不會把自己的孩子賣出去？會不會像二強子一樣一事無成呢？他們都是北平的洋車夫，雖然想著比較正直，淳樸，有干勁，但二強子當年不也是這樣嗎？

這樣寫就好在既能寫出祥子的悲劇，又能把二強子的丑惡嘴臉拿出來說事，還能凸顯社會的黑暗，一次性從三個方面把故事寫飽滿生動，更能把二強子這個人物寫靈動。他曾努力過，只是受某方面的壓迫，從而使他墮落至此，也就是因為二強子身上有祥子的影子，所以祥子想著最終也會受到壓迫，墜落到二強子的境界，繼而一蹶不振，開始自暴自棄。

老馬兒

老馬，是祥子在一次偶然中相遇的人，也就是同二強子一樣，是北平的洋車夫。老馬兒就是祥子有了孫子之后，夕陽紅的時候。在祥子夕陽紅的時候，他連個兒子都沒有，鐵定是和老馬兒一樣的，必定會一事無成，連吃包子的錢都沒有，他甚至比老馬兒更慘，因為他沒有一個守候在他身邊的小馬兒。沒有人會和他相依為命，更不會感到親情的溫暖。

老馬兒反映的遭遇比二強子的遭遇更明了，因為祥子在老馬身上看到了自己的影子，看到了自己的未來，由老馬兒的現(xiàn)實生活，作為祥子變成行尸走肉的證據(jù)，就更加充分了。

老馬兒和二強子，他們都是祥子的影子，然而在生活中有很多人是我們的影子，或許是你的家人，或許是一個陌生人，或許是老師，是同學，一個人的影子告訴我們，我們的未來，告訴我們?nèi)绾握_的面對生活，如何正確的激勵自己，鞭策自己，怎樣做到更好。而不能像祥子一樣看到自己的影子，就想到自己墮落的一生，再無精力和命運抗衡。自己和他人，每個人之間都有影子，這些影子有好有壞，祥子的影子就是壞的，我們要把心中好的影子發(fā)揚出來，走出自己的一片艷陽天。

《駱駝祥子》讀后感(篇6)

《駱駝祥子》講述了一個發(fā)生在老北京城的一個可悲的故事。主人公祥子，一個像駱駝一樣善良老實又魁梧健壯的年輕人，在不幸的命運中遭受了一次又一次的挫折之后，最終絕望了，沉淪了。

看了這個故事之后我覺得祥子具有不服輸?shù)木?，只是做的還不夠，如果他繼續(xù)堅持，就一定能戰(zhàn)勝不幸的命運，照明黑暗的社會。

像祥子一樣有著悲慘命運的人有很多，可是有一些就能憑著不服輸?shù)木褡呦虺晒?，而有些就慢慢墮落了。貝多芬在雙耳失聰?shù)臈l件下不是譜成了《命運交響曲》嗎？張海迪在黑暗中不是也寫出了一篇篇歌頌光明的文章嗎？阿基米德在敵人殺入城中的時候不是還能繼續(xù)探究定律嗎？

現(xiàn)在的社會中“壓迫”這個詞確實已不多見，但貧窮仍然充斥著角角落落。那么那些被貧窮包圍著的人們不是應該學學與命運抗爭過的偉人嗎？有了那些偉人的精神，任何不幸的事情都會變的渺小，不堪一擊。

讓“駱駝祥子”永遠住在我們的心田，記住他是怎樣抗爭的，又是怎樣因堅持不住而失敗的。以剛開始時不服輸?shù)南樽訛榘駱?，以最后向命運低頭的祥子為教訓，塑造出成功的自己。

《駱駝祥子》讀后感(篇7)

這本書其實在小學的時候就已經(jīng)聽說過，但是他的書名我一直不理解，為什么叫“駱駝祥子”呢？讀完前言后，我心中的疑惑也慢慢解開了。

在前言中有一個問題：祥子是個人，一個老北京的人力車夫，作家卻用駱駝來修飾，這是不是有點兒蹊蹺，你是否想知道駱駝和祥子到底有怎樣的淵源呢？這個問題也恰巧是我心中的疑惑。

祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫，臉，身體，衣服他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好，拉上買賣稍微有點甜頭他就中途倒出去坐車的不答應，他會動，你打起架來到景區(qū)去住兩天才不算一回事。

祥子為什么變成了這樣呢？

通過正文可以知道北平的人生活非常的艱難，40以上的人就已經(jīng)看到了未來凄涼的結局，可想而知那時候的人該有多么堅強的意志啊！

祥子初來北平時還是一個單純，純樸堅忍的人。在老百姓的眼里，他就是一個傻大個子。祥子對待新車也是非常的小心翼翼，十分的可愛。但祥子的車突然被大兵搶走了，這是他第一次經(jīng)歷波折。表達出了當時社會的混亂，軍閥的混戰(zhàn)和人民的艱難。

后來祥子去到楊宅拉包月，讀到這兒的我本以為祥子的生活可以得以改善，還在替祥子高興，可楊宅的生存環(huán)境讓我十分驚訝，比如“不準仆人閑一會兒”“不肯看仆人吃飯”“以為仆人都是家奴”這些規(guī)矩讓我感到害怕。剛開始的祥子沒有退縮，而且一直都在忍著，他的耐力讓我感到敬畏。

可后來由于楊太太帶有侮辱性的態(tài)度，祥子這個耿直的大漢子終于爆發(fā)了，這正是一個人寶貴的品質(zhì)?。∷幌胧艿轿耆?，不想在這種十分艱難困苦的環(huán)境繼續(xù)生存下去，他辭退這份在當時十分寶貴的工作。

以上是祥子人生經(jīng)歷中的第一次大起大落，他在十分混亂的社會中堅強，努力的活著，讓我既心疼又佩服他。祥子在這之前還保持著一顆純潔的心，還有著農(nóng)村人堅忍不拔，純粹，積極向上，勤勞能干等十分難得的精神，我們應該學習。這本書的故事背景是在混亂的社會中形成的，當時的軍閥混戰(zhàn)，人們在十分艱難的環(huán)境中生活著。我的奶奶就是那個社會成長起來的，所以我有什么沒明白的就會問她。原來，書中還沒有把真正的當時的社會描寫出來，事實遠比它更殘忍。奶奶說，當時吃飯都是一件難事，幸好有許多“厲害的人”救了我們。奶奶文化不高，只會用厲害來形容偉人，可奶奶尊敬的語氣讓我能感受到那些偉人的偉大之處。

現(xiàn)在的社會和那時的社會形成了十分鮮明的一個對比，我們現(xiàn)在可以受到優(yōu)秀的教育，有好的生活條件，而且現(xiàn)在的人基本都很善良。這個溫暖的社會，幸福的國家讓我感到慶幸。我相信，中國會越來越好，越來越富足，越來越溫暖！

《駱駝祥子》讀后感(篇8)

我很喜歡中國現(xiàn)代著名作家舒慶春筆下的作品。趁著寒假，我饒感興趣地閱讀了《駱駝祥子》。看后，我浮想聯(lián)翩，感觸多多。

當一個人遭遇了巨大的不幸，是不是就會墮落了呢？

或許吧，像祥子這么堅定的一個人都會為此所困。其他那些沒理想、沒目的的人，就更不會有期望了。

祥子，一個滿揣期望的人，一個勤勞正直的人，一個懷有理想的人。他經(jīng)過三年的努力，終于買了一輛車，但在那個人荒馬亂的動蕩社會里，車沒了，被搶了。但祥子沒氣餒，更努力地去賺錢了，可是造化弄人，幾十塊錢又被可惡的偵探騙了去。祥子無法了，只好和他不喜歡的虎妞成親，開始了他生活的另一個起點。后來，虎妞也由于難產(chǎn)去世了，祥子幾乎一無所有了。陰差陽錯的，小福子愛上了祥子，祥子也有點兒喜歡小福子，但祥子目前不可以娶親，他得出去干出一番事業(yè)來。當祥子又從曹先生那里獲得了期望去找小福子時，小福子已經(jīng)自盡了。這對祥子來講是個非常大的打擊，從此，祥子自甘墮落，一蹶不振，成為了社會底層的小混混。

祥子的變化讓人心酸，祥子的遭遇被人同情，但這所有的所有，都是那充滿黑暗的社會導致的。多少有夢想的年輕人在那個社會被吞噬？

讀完整本書，仔細回想，祥子之所以成為社會底層的小混混，也是由于他沒能堅持下來。

目前大家再設想一下，假如祥子在曹先生為他找到一份好工作后，安心工作，努力工作，或許就不會是成為社會底層的小混混的結局了。王羲之的書法筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”，達到收放自如、渾然天成的境界。他的代表作《蘭亭集序》被叫做“天下第一行書”，而王羲之也由于在書法藝術上的杰出收獲，被后人譽為“書圣”。王羲之成功是什么原因什么？是堅持。

大家要懷著美好的愿望，擁有我們的夢想，并且為之而付出努力。“一分耕耘，一分收成”，只須努力奮斗了，只須堅持了，就大概達成夢想。

日常難免有挫折，假如你的生活一帆風順，反倒看上去奇異。所以，當大家遇見挫折時，千萬不要灰心喪氣。愈挫愈勇，頑強拼搏，方能獲得成功。要記住，挫折也是日常的一部分，得意時挫折會使大家更清醒，防止盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使大家獲得愈加豐富的生活經(jīng)驗。

努力吧！奮斗吧！堅持吧！成功，會離你愈加近！

《駱駝祥子》讀后感(篇9)

講述的是舊中國北平城里一個車夫祥子的悲慘故事。

青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來到城市，他對完美生活充滿了憧憬，也有自我的生活夢想——買上自我的洋車。最終，在祥子誠實努力的勞動中，祥子攢錢買到了他夢寐以求的車。那輛車對于祥子來說，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”?？墒敲\捉弄人，他的車被亂兵搶走；當他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空；之后他又被迫與虎妞結婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最終一絲期望也消失了。從此，祥子便喪失了對于生活的信心，從上進好強而淪落為自甘墜落。正如本書所寫，昔日“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。這真是一個浸透了血淚的杯具。

讀到這些資料，我感到悲傷、憤怒。我對祥子的前后反差感到悲傷，也對他之后可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會是黑暗的，軍閥、特務、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個可怕的社會環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在理解了幾番打擊后最終明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實現(xiàn)自我的完美夢想，過上完美幸福的日子。祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因為這種強大的社會壓力。

此刻的生活條件優(yōu)越了，過上了幸福的生活，我們要學習駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強的精神，而不能學習他之后的墮落。

《駱駝祥子》讀后感(篇10)

書店里一口氣讀了一半，后面繼續(xù)讀完電子版…曾經(jīng)想象中的駱駝祥子會是好的結局，是欣慰的，是感動的，是鼓舞人心的…實際上結局卻是更發(fā)人深思，讓人心痛，也讓人不安。對，讓人不安……看著祥子人生的幾起幾落，尤其是心理上由堅強向上到懷疑人生，再到生無可戀，再經(jīng)歷了起死回生充滿希望再到最后的絕望和徹底墮落，生活在這個復雜的社會上的人有誰會不理解呢？產(chǎn)生的都是共鳴！當時的簡單快樂現(xiàn)在會生活的你一樣能挖掘體驗，當時的黑暗一樣也是以另外的方式存在，侵蝕著不夠堅定人的心靈和身體。我想老舍先生所揭示的生活真的是生活，無論年代如何變換，無論社會怎么發(fā)展，無論智能多么的無處不在……你的生活，你的經(jīng)歷，你的心理狀態(tài)以及變化，都是和祥子那么近。近到每個元素都能在對比之下相互歸類。

被祥子厭惡至極的虎妞有她的優(yōu)勢，直爽，靈活，利用優(yōu)勢出奇制勝……如果不是嫁給祥子也許不會有如此悲涼的結局，但是即使給她全世界她也不愿意去換和祥子相處的這段時光，不管祥子是否情愿。也許這就是一直所說的，無論經(jīng)歷如何痛苦也要經(jīng)歷一遭，是一樣的。沒得到祥子的人生對于虎妞來說，怎樣都是沒有激情的。而小福子的角色也許更討人憐憫和喜愛，出身貧困，經(jīng)歷悲慘，卻是能樂觀去面對，甚至和虎妞調(diào)侃過自己的涉事甚深～面對親人的無情不離不棄，面對虎妞的挑釁不卑不亢，給虎妞磕頭，但是一個眼神讀到的是，要么放過，要么撕破！誰也不怕誰！雖然虎妞曾經(jīng)因為吃醋惡意對待過她，但是虎妞有難還是不離不棄支持到最后。這樣的出生，這樣的經(jīng)歷也有勇氣追愛，有決心去等，最后有魄力去證明自己對愛的忠貞?？梢匀倘杈雀?，可以賣身養(yǎng)家，但是遇到祥子之后，死也不行，死也要守住自己的清白和對愛人的承諾……祥子的墮落再也配不上小福子的愛。

做行尸走肉容易，但有血有肉才叫人生……墮落于惡俗容易，但堅持自己才配擁有生活。

及早認識到自己的黑暗，才能處理他人帶來的黑暗.

《駱駝祥子》讀后感(篇11)

《駱駝祥子》是一本很薄的小說，只有15萬字，幾日便看完了?？赐旰笠猹q未盡，覺得實在好短，但卻意味深長，回味無窮。

祥子是舊北京三十年代的年輕車夫。他相貌一般，塊頭大，跑得快，不怕吃苦。他有理想的職業(yè)——拉車，他有追求的目標——買車。流了三年的汗水，終于換來了一輛自己的新車。那是抗戰(zhàn)時期，北平亂成一團，祥子稀里糊涂地被兵抓去打雜。車子——他生命的一部分，被奪走了。有一天，炮聲把營里的兵嚇住了，他們決定迅速轉移。祥子趁亂帶上兵營里的幾匹駱駝，溜了。他賣了駱駝，湊了三十幾塊大洋，又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)拈|女虎妞，都三十多了還沒找到婆家，就是因為太潑辣了?；㈡た瓷狭讼樽?，誘惑祥子，祥子栽在了她的懷里，祥子后悔，準備一刀兩斷。可虎妞騙祥子“有了”，祥子是丟不掉她了，最終與她成了親?；㈡に烙陔y產(chǎn)，祥子所愛的小福子也離開了人世，祥子人財兩空。

從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習，吃喝嫖賭。拉車不勤快了，干脆不拉車。他開始騙錢，借錢不還，甚至為錢出賣別人。祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

這個故事，反映了當時勞動人民的生活、命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人，他熱愛生活，熱愛北平，一系列的挫折使他恨透了整個世界！這是時代的悲劇呀！為什么人都在走下坡路？

也許，正如我們敬愛的周總理說的：“國家沒有前途，個人會有什么前途？”祥子凄慘的結局，使我又一次認識到，國家與個人的命運是休戚相關的，沒有“大家”，哪來的“小家”。

傲慢與偏見讀后感精選十一篇

“傲慢與偏見讀后感”是一個重要話題幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了相關資料，作者在作品中用流暢的語言，敘述了相關情節(jié)。?讀后感是對書中故事情節(jié)展開思考和分析的過程，怎樣寫出好的讀后感？如果你發(fā)現(xiàn)了人們認為值得購買的東西請分享給朋友們！

傲慢與偏見讀后感 篇1

《傲慢與偏見》是簡。奧斯汀最著名的一部小說。這部小說在我很小時就讀過了，當時只單純當愛情故事看了。

現(xiàn)在重讀再次被書里的愛情觀和婚姻觀所吸引。故事雖然說的是愛的讓人著急，他們的愛太受外界環(huán)境和他人的影響。看書時會恨不能跳進書里踢走妹妹，堵上達西的嘴，趕快成全這一對。這樣的人和亊在現(xiàn)實中可不少見。

理性的伊麗莎白和聰明的達西，以現(xiàn)在來看就是標準偶像劇的男女主：高貴迷人又傲慢的男主和理性知性卻對男主懷有偏見的女主，在經(jīng)過誤會、吸引、了解、阻力、最后改正自身缺點，消除偏見的走到一起。這一對簡單的說就是個性的互補成就美好愛情。

而輕佻、放蕩的麗迪雅與韋翰則是對現(xiàn)實中簡單沖動易受外表和情欲迷惑的男男女女提出了警告。愛情不是風流英俊的外貌、不是尋歡作樂燈紅酒綠的生活，只追求這些情淡色衰后就只有不幸的結局陪伴你。

頭腦聰明的夏綠蒂則是現(xiàn)實生活中另一種婚姻觀的體現(xiàn)。小說中夏綠蒂為了"一個確保她不挨凍受饑的保險箱"，嫁給了柯林斯，而婚后她除丈夫之外對其余的都滿意。看看現(xiàn)在的相親節(jié)目問的也基本都是物質(zhì)化或隱含物質(zhì)化的問題。許多女孩也抱著找男友找老公就是找長期飯票銀行卡的想法，物質(zhì)第一感情靠邊。18世紀的夏綠蒂因為沒有獨立的經(jīng)濟而選擇依附于男人?，F(xiàn)代女性經(jīng)濟獨立，人格自由卻還有許許多多的女性朋友做出與夏綠蒂一樣的選擇。這不得不說是時代的倒退與女性悲哀。

傲慢與偏見讀后感 篇2

英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者莎士比亞曾說過這樣一句話：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，生活里如若沒有了書籍，那便如同生命里的色彩一一的消散一般，就如同墜入了人間最深層的地獄一樣，沒有一絲陽光也沒有一絲光亮。

在覺得有些疲倦的時候會拿出一本書看一看，給自己醒醒腦。

郭沫若的詩很浪漫。在欣賞他的名作時，你可以給自己倒一杯濃咖啡，品嘗咖啡的濃烈香氣，品味詩歌中的浪漫情懷。魯迅先生的文筆很犀利。讀他的名篇，總有一種不可抗拒的使命感壓在他身上，讓人只能坐在他寫作中充滿嚴肅感情的關鍵位置。也有很多著名的藝術家，閱讀他們的作品，感受他們不同的風格，這讓我了解了很多，了解了很多真相。

而其中我最喜歡的一部名著則是英國女**家簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》。

這本書講述了一個中產(chǎn)階級家庭的五個女兒的故事。勢利的母親看到富家子賓利和達西來鎮(zhèn)上，迫不急待地安排女兒去捉一只金龜。大女兒和賓利的愛情開始順利發(fā)展，但在關鍵時刻卻出現(xiàn)了曲折。

二女兒伊麗莎白對傲慢的達西有著嚴重的偏見。他們顯然彼此相愛，但在言語中不斷刺傷對方。幸好最后誤會冰釋，五個女兒都有了好結果。

我從這本書中學到了很多東西。我知道你不能把自己藏得太深，否則你會損失很多。這就是書中的達西和伊麗莎白。他們把自己藏得太深了，以致于他們之間有許多誤解。這讓我明白，如果兩個人之間有太多不能說話的事情，那就不要交朋友，否則最后受傷害的事自己。

如果你不能信任你的朋友，你就不能告訴他（她）誰假裝你，但你不能懷疑他對你不忠。我也知道一個人不能太輕浮。有時輕浮是一種無形的**，它使人在無形中消失。就如書中的麗迪亞，她生性輕浮主動追求金玉其外，敗絮其中的青年軍官威肯，卻導致了一場失敗的婚姻，使自己的姐姐伊麗莎白，一直為其還著她和威肯所欠下的債款。

除了這些我還明白了很多道理，這部**使我們既了解了19世紀初期的英國社會上層與中層不同階級之間在聯(lián)姻的門第觀念和世事人情，以及作者塑造的真正的愛情可以超越不同的階層的對立，消除傲慢，消除偏見，達到完美婚姻的這一理想境界，又讓我們了解到了人和人之間的相處時是需要互相尊重，互相理解的。只有這樣才能夠使大家都很愉快，人與人之間毫無芥蒂。

閱讀給我?guī)砹撕芏啵蚁嘈潘材芙o每個讀者帶來快樂和知識。書籍是生活中的陽光。讓我們一起珍惜光明！

傲慢與偏見讀后感 篇3

簡與羅伊最初的談話和接觸，充滿著唇槍舌戰(zhàn)和激烈的交鋒，這或許也給《傲慢與偏見》這部**提供了靈感的人物原型。羅伊很深的社會閱歷和廣泛涉獵讀書，潛移默化地改變了簡的“深閨”風格的文字。從而使她的作品更深入地融入英國社會，反映上層社會的現(xiàn)象。

同時，她的寫作也不失農(nóng)村女孩的純真和幽默。

簡和羅伊的被迫分居，使簡對當時英國社會的低級和愛的觀念有了更深刻的思考。簡27歲時，一個貴族兒子向她求婚，經(jīng)過一夜輾轉反側，她拒絕了他。這些真實的生活經(jīng)歷反應在她的作品中。

《傲慢與偏見》中寫到兩個家庭地位懸殊卻最終喜結姻緣，愛情突破了上流社會中的種種阻隔擁有了完美的結局。簡在這部**中也突出強調(diào)了她的愛情觀。**中伊利莎白曾問她的姐姐吉英：

“你會不會因為婚姻而結婚，你會不會接受沒有愛情的婚姻？”她自己的回答是：“我會為愛而結婚。

”簡寧可終身不娶也不委曲求全。

在影片《成為簡·奧斯丁》的結尾，十多年以后簡與羅伊在一個**會上相見，羅伊的女兒是簡的書迷并請求簡為她讀書。簡為她破例在公開場合下讀書，她讀到“她開始理解到，他無論在性格方面還是才能方面都百分百是一個最適合她的男人?？偸撬囊娊狻⑺钠馀c自己不是一模一樣，可是一定能夠叫她稱心如意。

這種組合對雙方都有好處。女性方面沉穩(wěn)活潑，男性方面則可以培養(yǎng)成溫婉得心情和優(yōu)雅的風格。男方精明通達，閱歷頗深，他一定會使女方得到莫大的裨益?！焙喭贿h處靜靜佇立的羅伊，面含微笑。

事情往往是這樣，《傲慢與偏見》也好，《情感與理智》也好，還是對于簡也好，生命總是在一個又一個的變化、差錯中流逝，不知道下一個機遇是什么，不知道遇到的下一個人是誰，或許抓住或許沒有抓住，或許幸運或許又不幸，或許達到了卻終覺一場虛空，或許細數(shù)手邊溜走的時光仍覺得內(nèi)心充盈。誰知道呢。沖破文學與生活的界限，每一次沖擊都是一次洗禮，每一次行動都是對生命的致敬。

傲慢與偏見讀后感 篇4

我喜歡里面的達西，在人們眼里，他可能不討人喜歡，但是寬大的胸懷，對別人懷疑的那種鎮(zhèn)靜，對自己所愛的執(zhí)著，對粗俗人的包容，對朋友的真誠，甚至對某些人的不屑，才華、睿智，我都欣賞！

我喜歡里面的人物描寫，對那種傲慢者，對那種拜金主義者，對那種萌動的愛意，對那種對愛的期盼，對低俗之輩的赤裸裸諷刺，都是那么的逼真。

**在這里，每個人都用自己的方式來詮釋自己的愛情觀、價值觀和人生觀。

在當時的西方社會，貴族社會與底層平民有著嚴重的區(qū)別。上帝創(chuàng)造人的初衷是給每個人平等的地位和平等的權利。但是出生的差別、環(huán)境的影響，各人追逐的東西都是不同的，有人天生就愛金錢，有人天生就熱戀權利，有人天生就沉迷于虛榮華貴，有人天生就是名譽的奴隸，有人天生就是純真善良的守護者，有人天生就是真愛的追隨者。

當然，有些人不是天生的，所謂親近墨紅、墨黑，當然有泥而不染，濯清漣卻不妖。我沒有權利將自己的愛情觀、價值觀、人生觀強加給任何人，任何人都沒有，如果他們是出于本意的，就如出生那樣，赤裸裸地、坦誠的去追逐這些，是無可非議的，并且值得尊重，畢竟人各有志；但是那些耍些伎倆、損人利己之人、卑鄙之人、非出于真心想法和做法的人，我們絕對可以用以傲慢和偏見來看他們。社會的豐富性和世界的價值在于有這么多獨特的人。

傲慢與偏見讀后感 篇5

伊麗沙白的愛情觀是值的人們?nèi)バ叛龅模x完《傲慢與偏見》她給我留下了深刻的影象。她用文字培養(yǎng)出來的氣質(zhì)和內(nèi)涵，以及她在那個真正的家庭中脫俗的思想，都值得學習。

但今天，我不是在寫伊麗沙白和達西之間的浪漫愛情。我要寫得是最平凡，最不起眼的夏落克特·盧卡斯的故事。

記得夏洛克和伊麗沙白在一次對簡和賓利這件事的談話中說：“我真心誠意希望簡能成功，我認為即使她明天就跟他結婚，她也必定能獲得幸福，著幸福不亞于她花上一年的時間研究賓里先生方方面面的性格，然后再跟他結婚所能獲得的幸福。他們以后總是有越來越明顯的區(qū)別，彼此抽煙。

既然你下定決心要和這個人共度一生，你最好盡量少了解讀書和玩耍的缺點。’

夏洛克是個小角色，她的媽媽盧卡斯太太和貝內(nèi)特太太一樣是個市井小民，想要把自己的女兒嫁入豪門從此擺脫貧困，所以無論她如何改變，如何像伊麗沙白一樣去讀很多的書，也蛻不掉與生具來的市繪之氣。畢竟她沒有一位像貝內(nèi)特先生一樣的父親。

她很快就和柯林斯先生訂婚了。伊麗沙白很驚訝。為什么？她突然覺得那一刻她不認識她的好朋友夏洛克。就像在哪次談話中，夏洛克的愛情觀是物質(zhì)的，是生活的保證，無論對方是什么性格，只要能擺脫困境和貧窮。

心理學家畢淑敏說過一句話：‘很多女人都試圖用婚姻讓自己重生。”

對。夏洛克沒錯。她可能厭倦了這么多年的貧困，想要重生。

即使沒有愛情，她也毅然選擇與柯林斯訂婚，這樣她就有了房子、土地和錢。不僅給母親減輕了負擔，還讓自己蛻變了一次。而柯林斯呢，他只是一個最最最平凡的生活在這個世界上的小角色，他以為擁有房子，金錢，土地就可以獲得愛情。

當他來到班內(nèi)特家的時候，最開始他想要向簡求婚，但是班內(nèi)特太太說簡已經(jīng)有對象了，讓他跟伊里沙白求婚，在吃飯的時候柯林斯帶著一顆沒有愛意并庸俗的心向這位高尚的女子求婚，被拒絕之后，他貌似有一些失落并不是失戀。

夏洛克，柯林斯訂婚了。

傲慢與偏見讀后感 篇6

看完電影后，班納特先生送別伊麗莎白時的表情給我留下了最深刻的印象。他是如此的開心他的女兒找到了幸福，滿面的的不舍，眼里卻充滿著高興的淚水。他說他是不會輕易的把自己的女兒嫁出去的!

即使面對班納特夫人那令人發(fā)指的“哀嚎”聲，還有柯林斯將收回他們家產(chǎn)的威脅。面對往后將有可能一貧如洗，連住的吃的地方都會沒有時他是如此的從容與淡定。在大女兒吉英的訂婚他又擔心女兒將來是否過得好?

會不會吃不習慣?住不習慣?面對這些個問題在床上一遍又一遍地想著，與此同時班納特夫人卻一直笑著說女兒生活一定過得很好然后在那里沒心沒肺的笑著。

女兒曼麗在達西先生的聚會上彈鋼琴引起一陣笑聲后，果斷地攔住了女兒，并在事后給予了極大的安慰。女兒麗蒂雅在與偽君子韋翰結婚的深刻分析。生活當中總有一些事情讓你做這樣那樣的事情，但總有一些事情無法改變。

班納特先生并不完美，但所有這些都反映了一位父親的偉大和智慧。我非常喜歡這個老人。

我喜歡的第二個人是班納特太太，她有點粗俗，但很善良。我開頭的時候不喜歡這個人，因為她為了自己的往后生活而不惜把自己的的女兒硬許配給柯林斯。但是后來她的一些事情卻觸動了我。

當她得知小女兒麗蒂雅已結婚，以后的生活也不會有太多的問題時，她倏地從床上躍起來要換一套新的衣服還要馬上去告訴某個人還要看那個人的臉色，那時我真覺得她好笑，因為她前一分鐘還說她不知道小女兒的去向了，我全身都在抽搐啊!面部表情還是十分痛苦狀!大女兒最終和彬格萊在一起后無比的激動，整個人就是在那里手舞足蹈.....

伊麗莎白說他有必要么?她說當你生了五個女兒并知道他們嫁出去會很幸福時你就會理解我這個樣子了。她說的很對!

有五個女兒不容易，尤其是看他們結婚有多幸福。有時候現(xiàn)實真的很殘酷，不如我們想象的好！但只要你多了解，你就會明白很多！

最后是伊麗莎白，從電影當中來看她是一個非常有主見、勇敢、不卑不亢、對自己愛情堅貞不渝的人!譬如說在第一次聚會時，達西對眾位班納特小姐的浪漫方式表現(xiàn)表示不屑時，伊麗莎白說跳舞就是一種表達浪漫的極好方式，之后便揚長而去了!在面對凱瑟琳夫人的種種咄咄逼人的問題時她從容不迫地解釋這一切，并且鄭重有力的維護了家庭的尊嚴。

我只能說她太淡定了!!凱瑟琳夫人為了讓她出丑叫她彈奏鋼琴時，她極力辯解但最后還是硬著彈了，雖然彈得不好但卻沒有顯得絲毫的慌張。最后，面對凱瑟琳夫人的問題，我堅定地說，我不能保證永遠不和達西先生訂婚。你今晚侮辱我夠多了！

我不想再說了，請你離開我的家!晚安!瞧!

多么勇敢和堅定的女孩！這些獨特的品質(zhì)深深地吸引著達西，讓達西默默地為她做了很多。最終真相大白!

達西的傲慢并不是真正的傲慢!伊麗莎白的偏見不是真正地偏見!正是因為兩人的“誤會”才構成了這段美滿的愛情!

從里面我看到的是現(xiàn)實當中的伊麗莎白有很多，但是達西卻很少...家庭條件是沒有那么好!但是胸懷與個人氣質(zhì)卻是可以兼?zhèn)涞?

每個人都是特別的，在愛情中互相吸引的內(nèi)在品質(zhì)是必然的，總之，做自己才能收獲最真實的愛情！黑暗中有一個人適合你！

第一次寫這個東西，寫的不好，各位同志多見諒!最后推薦你親自看一下這部電影《傲慢與偏見》!

傲慢與偏見讀后感 篇7

讀《傲慢和偏見》

《傲慢與偏見》雖是一出閃爍著斗智意味的愛情輕喜劇，實則說明了人必須行動和自省才有希望，人的尊嚴絕不是與生俱來的，而是從行動和自省中錘煉獲得，透過理性的行動， 把人類的王國建立得具有一個心靈價值的模式，以與物質(zhì)俗世有別。大體上，人的生存沒有意義，但從小體上看，人本身的行動卻深具意義，即使只是兒女私情的往來。簡·奧斯汀是第一個在日常生活中真是第描寫普通人的作家，在英國文學史上起著承上啟下的作用

用。作者以日常生活中的瑣事為對象，以女性敏銳的眼光觀察生活，以精湛的筆法表達生活，表現(xiàn)出獨特的寫作風格。難怪《簡·愛》的作者夏綠蒂勃朗特說奧斯丁不知激情為何物。

的確，奧斯丁的作品給人的感覺最多的是理智二字。她以理智詮釋愛情，雖然沒有《呼嘯山莊》的生離死別，沒有《巴黎圣母院》的生死相隨，沒有《紅與黑》的浪漫熱烈，但其所反映的社會現(xiàn)實卻是一針見血。

奧斯丁在這部**中通過班納特五個女兒對待終身大事的不同處理， 表現(xiàn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中產(chǎn)階級家庭出身的少女對婚姻愛情問題的不同態(tài)度， 從而反映了作者本人的近現(xiàn)代式的婚姻觀： 為了財產(chǎn)、金錢和地位而結婚是錯誤的；而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此，她反對為了錢而結婚，也反對把婚姻當成兒戲。

她強調(diào)理想婚姻的重要性，并將男女關系作為理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白來自一個小地主家庭，是一個有錢人的兒子

達西所熱愛。達西不顧家庭和財富的差距，向她求婚，但遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤解和偏見是一個原因，但最主要的原因是她討厭他的傲慢。

因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映。只要有這種傲慢，他和伊麗莎白之間就不可能有共同的感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態(tài)，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西接連求婚的不同態(tài)度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。

這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。從**的角度看，伊麗莎白聰明、勇敢、有遠見，有很強的自尊心，善于思考。就當時一個待字閨中的小姐來講，這是難能可貴的。

正是因為這種品質(zhì)，她在愛情問題上有了獨立的見解，從而與達西建立了一個幸福的家庭。

在《傲慢與偏見》中，奧斯丁還寫了伊麗莎白的幾個姐妹和女友的婚事，這些都是陪襯，用來與女主人公理想的婚姻相對照，從而使故事更加豐滿。例如，夏洛特和柯林斯婚后過著舒適的物質(zhì)生活，但他們之間沒有愛情。這種婚姻其實是華麗外衣下的社會悲劇。

人們?；\統(tǒng)地認為奧斯丁專門描寫愛情與婚姻，其實她首先和主要是寫婚姻問題。 不是作為愛情結果的婚姻。而且作為經(jīng)濟需要的婚姻，我們也可以說， 在《傲慢與偏見》中，真正的舉世公認的真理不是有財產(chǎn)的單身漢需要娶位太太，而是沒有財產(chǎn)的婦女需要嫁有財產(chǎn)的丈夫。

的確，在當時的英國社會，沒有財產(chǎn)的婦女除了結婚簡直就沒有別的出路。《傲慢與偏見》里描寫了各種不同的婚姻關系，吉英與彬格萊、達西與伊麗莎白、韋翰與麗迪雅、柯林斯牧師與夏綠蒂·盧卡，《傲慢與偏見》也描寫了人們對婚姻的不同追求與看法。如咖苔琳夫人一心要把女兒安娜小姐嫁給外甥達西，以便把兩家的地產(chǎn)合起來，有兩萬鎊嫁妝的卡羅琳格萊小姐一貫揮霍無度， 喜歡與有身份地位的人結交，緊緊盯住年進一萬鎊的達西先生。

作者的愛情觀是：首先，作者明確劃定了婚姻的“好壞”標準。在奧斯汀看來，不幸福的婚姻大致有兩種情況：

一像夏綠蒂和柯林斯那樣，完全建立在經(jīng)濟基礎上；二像莉迪亞和韋翰那樣，純粹建立在美貌和情欲的基礎上。夏綠蒂本是個聰明女子， 只因家里沒有財產(chǎn)， 人又長得不漂亮，到了二十七歲還是個“老**”。她之所以答應嫁給笨伯柯林斯，只是為了能有個“歸宿”，有個能確保她不致挨凍受饑的“保險箱”，婚后，嘗不到任何天倫之樂，她倒也“無所謂”。

這在一定程度上反映了婦女的可悲命運。莉迪亞是個輕狂女子，因為貪戀美貌和感情沖動的緣故，跟著韋翰私奔，后經(jīng)達西搭救，兩人才茍全成親，但婚后不久即“情淡愛馳”，男的常去城里尋歡作樂，女的躲到姐姐家里尋求慰藉。與夏洛特和莉迪亞不同，簡的婚姻是建立在愛的基礎上的，這也是一段真正幸福的婚姻。

誠然，伊麗莎白與達西也好，吉英與彬格萊也好，他們的結合并不排除經(jīng)濟和相貌方面的考慮， 但是他們更注重對方的麗質(zhì)美德，因而結婚以后，盡管在門第上還存在一定差異，夫妻卻能情意融洽，恩愛彌篤，尤其是伊麗莎白，她對達西先拒絕后接受， 這充分說明：“沒有愛情可千萬不能結

婚?！薄栋谅c偏見》是奧斯汀的代表作。這部作品以日常生活為素材，與當時社會上流行的感傷內(nèi)容和矯揉造作的寫作手法背道而馳，生動地反映了18世紀末19世紀初英國人的思想狀況。

從18世紀末到19世紀初，英國村鎮(zhèn)的生活和人際關系處于保守和封閉的狀態(tài)。“凡是有錢的單身漢，總想娶位太太，這已經(jīng)成了一條舉世公認的真理。這樣的單身漢，每逢新搬到一個地方，四鄰八舍雖然完全不了解他的性情如何，見解如何，可是，既然這樣的一條真理早已在人們心目中根深蒂固， 因此人們總是把他看作自己某一個女兒理所應得的一筆財產(chǎn)。

”這些幽默的寫法是當時情景的真實再現(xiàn)。同時反映了當時的經(jīng)濟落后不發(fā)達。

傲慢、偏見，這兩個毋庸質(zhì)疑的貶義詞，讓簡·奧斯丁的作品成為精致的象征，一時之間聞名遐邇，從而使《傲慢與偏見》也成為了膾炙人口的偉大著作。偉大出自于平凡， 奧斯丁就是將她的哲理通過愛情這一人人司空見慣的事物來表達的。乍一看，她說的是伊麗莎白和達西之間的愛情，但當她翻遍整本書時，卻看不到激情的話語。

《傲慢與偏見》通篇是伊麗莎白幽默的俏皮話，可是這種強顏歡笑下，隱藏的卻是那一時代人們無盡的苦惱、不滿、遺恨。

或許不幸太多了，變成了麻木?？墒橇钊肆w慕、認可的“幸?！北澈螅哑鲋挠质鞘裁茨?？ 是金錢、麻木、淚水、悔恨、遺憾，或許更多更多，但唯一沒有的便是真愛，彌足的真愛……**中展現(xiàn)的鄉(xiāng)村鄰居的舞會、串門喝茶、家宴和平常瑣碎的談話，全都是生活中的瑣事，然而正是這些從另一個側面反映了當時的鄉(xiāng)村生活和英國文化背景，深刻映射出了18 世紀末19 世紀初英國的社會狀況和經(jīng)濟關系，是當時西方文化的一個縮影。

在院子里或者廳堂

李宇春在親朋好友的眼皮底下，與未來的戀人有著微妙的調(diào)情，這是一種典型的西方男女交往活動，也表現(xiàn)出西式的浪漫情調(diào)。這種社會風格的繪畫風格**不僅在當時吸引了大量的讀者，而且在今天也給讀者帶來了獨特的藝術享受，者以經(jīng)被證明隨著時間的推移而具有生命力。

傲慢與偏見讀后感 篇8

在奧斯汀創(chuàng)作的《傲慢與偏見》中，女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪子弟達西所熱愛。達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因，但主要的是她討厭達西的傲慢。因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態(tài)，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先后兩次求婚的`不同態(tài)度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權利de追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。

此外，奧斯汀還寫了伊麗莎白的幾個姐妹和女友的婚事，這些都是陪襯，用來與女主人公理想的婚姻相對照。如夏洛特和柯林斯盡管婚后過著舒適的物質(zhì)生活，但他們之間沒有愛情，這種婚姻實際上是掩蓋在華麗外衣下的社會悲劇。

《傲慢與偏見》盡管題材比較狹窄，故事相當平淡，情節(jié)缺乏曲折豐富性，對人物心理和社會現(xiàn)實高度的描寫也不足。但不同于大多數(shù)書都是從男性的角度看世界，《傲慢與偏見》充滿了女性思想色彩，包括世界觀和生活方式，而且也充分地反應當時時代的風貌。加上奧斯汀善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象，不論是伊麗莎白和達西那種作者認為值得肯定的人物，還是威肯和柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對象，都寫得真實動人。同時，奧斯丁的語言是經(jīng)過錘煉的，她在對話藝術上講究幽默與諷刺，常以風趣詼諧的語言來烘托人物的性格特征。這種藝術創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。

傲慢與偏見讀后感 篇9

用了四天的時間瀏覽了一遍英國女作家簡.奧斯汀的作品《傲慢與偏見》。

從小就知道這是一部世界名著，所以對它的期望值很大。然而，不得不承認我是硬著頭皮讀下來的，后面一半的內(nèi)容我使用略讀的方法完成的。為什么呢？首先，主題并不新鮮；其次，情節(jié)既不曲折也不吸引人；還有，除了人物對話外，其他方面的寫作技巧幾乎沒有體現(xiàn)出來。

但是，我更得承認，依我的閱歷和能力，是不能夠完全領會作者的意圖以及作品在歷史和現(xiàn)實上的意義的。

作品描寫的是英國十八世紀末幾個中上層階級女孩戀愛結婚的故事，距離現(xiàn)在已經(jīng)200多年了。雖然有些小小的曲折，其中的四個姑娘還是如愿找到了她們認為的如意郎君，當然書中的主角不這么看，她覺得其中兩對未必幸?！屏炙狗驄D和維克哈姆夫婦。而大姑娘（簡）和二姑娘（伊麗莎白）以愛情為基礎的婚姻應該是幸福的，當然她們的丈夫也的確是有錢人。

毋庸置疑，愛情是人類社會永恒的主題，所以這一點沒什么可挑剔的，大概這類主題只是對于我這種年過半百的.人已經(jīng)漸漸失去吸引力吧，所以我覺得它一點也不新鮮。

英國當時實行田產(chǎn)限定繼承制，也就是說如果家里沒有兒子，那就只能把田產(chǎn)傳給血緣關系最近的男性親戚。因而使得當時的女性地位十分卑微，要么依靠弟兄要么嫁個好人家。把整個故事放在這個大的政治經(jīng)濟背景下來看，本尼特太太（她沒有兒子）著急嫁女是可以原諒的，而盧卡斯小姐以及麗迪雅（她們分別嫁給了科林斯和維克哈姆）急忙把自己嫁出去的行為也是可以理解的。

書中最突出的觀念是：理想的婚姻應該是以愛情為基礎的。這是作者的理想，她也實踐了她的理想。這種觀念即便放在200年后的今天，對于大多數(shù)人來說可以理解但未必敢于實踐，相當一部分人是看重金錢和地位的。環(huán)顧周圍，丈母娘的觀念推升了房價這種邏輯為相當一部分人認可。所以這種婚姻觀，仍然是人類的理想，很可能是永恒的理想。所以說，作者提出的問題在當代仍然具有現(xiàn)實意義。200年后的人觀察今天，跟現(xiàn)在的人研究200年前，不會有多少變化。

只不過從女性地位來講，200年來發(fā)生了天翻地覆的變化，中外皆是。二十一世紀初，女性的社會地位幾乎與男性相同，完全可以自主人生，這是社會的極大進步，是人類自我解放的重要事件。我設想，在某個將來，物質(zhì)豐富到一定程度，愛情將是婚姻的充分必要條件。

書中最震撼我的一個情節(jié)是，凱瑟琳夫人威脅伊麗莎白不要和達希訂婚，伊麗莎白不畏權勢，據(jù)理力爭，字字句句鏗鏘有力，有理有節(jié)，勇敢為愛情而戰(zhàn)斗。

作品的主題——傲慢與偏見，這是人類社會的痼疾。人因傲而慢，因偏而不全。自我驕傲，能夠讓人活得更有意義，但因此而傲慢進而看不起別人，使得人與人之間增加了許多罅隙與不理解；傲慢讓人追求虛榮，虛榮讓人活得很累；本書原名《第一印象》，每個人給別人的第一印象往往難以改變，所以我們既要重視給別人的第一印象，也要避免用別人的第一印象左右自己對他人的看法，甚至用一成不變的成見來看待他人。

譯者李繼宏，80后；譯品流暢，閱讀體驗極好。特別應該指出，書中往來信件用古漢語形式譯出，既有古香古味的感覺，也貼切而傳神地表達了寫信人的意境，讀來別有一番風味，譯者應該費了很大一番心思，實在難能可貴。這是我讀的他的第8部譯作了。

傲慢與偏見讀后感 篇10

《傲慢與偏見》是英國著名文學家簡·奧斯汀的代表作品，被譽為“世界十大文學作品之首”。全書以日常生活為素材，以女性特有的視角，描述了十九世紀英國中層人民的生活。并通過對形象的刻畫，體現(xiàn)人性的美和**，處處體現(xiàn)生命的真諦，引起讀者的深思。

作品以班納特家族二女兒伊麗莎白與達西先生的愛情為主線，以班納特大小姐簡，妹妹莉迪亞和夏洛特的愛情為輔，描繪了多種不同的愛情婚姻觀，體現(xiàn)了作者對金錢婚姻的批判，對理智，真情婚姻的贊美。

在他的作品中，傲慢是達西先生性格上的弱點，而偏見則是指伊麗莎白精神上的弱點?；诖耍归_了一個跌宕起伏的愛情故事。達西和伊麗莎白第一次見面是在賓格萊舉行的舞會上。達西很有錢，但很驕傲，認為每個人都配不上他的伴侶，這也引起了伊麗莎白的不滿，她有很強的自尊心。兩人的初次見面為故事的展開打下了基礎：

傲慢與偏見。在后來的情節(jié)發(fā)展中，達西被伊麗莎白的聰明才智所吸引。但是伊麗莎白的先入為主的想法隨著周圍的人談論達西逐漸變得厭惡起來，所以后來當威翰捏造達西的惡行時，他完全接受了。

很明顯，當達西先生用他的財富和傲慢向伊麗莎白求婚時，結果是悲慘的。爭吵過后，達西先生逐漸意識到自己的錯誤。當兩人再次見面時，達西對伊麗莎白叔叔嬸嬸的彬彬有禮改變了她的偏見，伊麗莎白也明白很多事情都誤解了達西。

最后，他們克服了世俗本源的觀念，勇敢地走到了一起，實現(xiàn)了幸福快樂的生活。

我認為傲慢和偏見是人性中的兩大缺陷，我們每天都在處理它們。當我們面對地位不如自己的人時，我們會在不經(jīng)意間表現(xiàn)出優(yōu)越感，這正成為人們交流的一個鴻溝。也正如偏見，當我們面對一個對自己傲慢的人時，不論他的品行是好是壞，做過多少善事，我們對他的第一印象總是厭惡不堪，不想與他進一步交往，因為你覺得他從心里看不起你，試想在這種心理前提下你還會主動與他成為朋友嗎？

答案是否定的。在這種心理中，我們牢牢記住他是充滿**的，并自動忽略他的仁慈。所以傲慢與偏見是人與人之間交流的阻隔。

傲慢與偏見讀后感 篇11

不知從什么時分起，我喜愛上了奧斯丁，喜愛上了他的挖苦藝術，喜愛上了他的實際主義。他那不裝腔作勢的言語風格讓我淋漓盡致，對現(xiàn)世的慨嘆，對人物的打擊，這全部的全部都讓我為之傾倒。不得不說，他真的是以為很巨大的作家。

觸摸《高傲與成見》是初二時，某天在家閑來無聊時，偶爾發(fā)現(xiàn)了這本書，這本讓我到現(xiàn)在都不能忘記的書。從開端的不以為然到現(xiàn)在的顛三倒四，它讓我領會到了許多許多。我曾孜孜不倦的奮讀它到深夜，也曾為了它和老媽打了幾個月的“游擊戰(zhàn)”，她藏我找，不亦樂乎?，F(xiàn)在再次翻開這本書，一些回想又涌上心頭。

我喜愛伊麗莎白的直爽，她的才思、她的人生情緒、她的日子理念都令我信服，雖然在其時那個社會，這全部都是不被答應的，都是違反社會常理的，但這些質(zhì)量卻讓讀者們深深領會到了人生。

我也喜愛簡的溫順大體，靈通整理。在和賓利的愛情中，她毅然決議信任這份愛情，決議守住這份心意。成果，當然是她成功了，她取得了愛情與終身的伴侶。我仰慕他們的愛情，更仰慕他們對愛情的矢志不渝，永不離棄。

在小說中，貝內(nèi)特太太應是個十足的老死板，她智力匱乏、坐井觀天、喜怒無常，期望自己的女兒嫁個黃金獨身漢。沒遇到一個有錢的獨身漢，她便要將其視為自己某位女兒的“合法產(chǎn)業(yè)”。恰恰是這種反面人物的描繪，讓這篇跟充溢了興趣。

奧斯丁的小說對話是最風興趣的，在《高傲與成見》中，這一點展露無疑。在小說中，達西乘賓利小姐彈起一支蘇格蘭小曲的當兒，約請伊麗莎白跳舞：“貝內(nèi)特小姐是不是很想捉住這個時機跳一曲里而舞?！边_西這話雖然的有些高傲，可是他片面上仍是在巴結伊麗莎白，也能夠看出，從這時起，達西就現(xiàn)已喜愛上了伊麗莎白。

《高傲與成見》是我最喜愛的一本書，也是讓我感受最深的一本書。他沒有《老人與海》中轟轟烈烈的奮斗情節(jié)，也沒有《鋼鐵是怎樣煉成的》中對人生的感悟，對生命含義的了解。奧斯丁在記敘情感故事表達了他自己的人生感悟。

我喜愛奧斯丁，喜愛《高傲與成見》。

海豚讀后感(精選十篇)

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們需要對自己的教育學情況和效果進行分析和思考，而教育筆記可以促進老師教育素質(zhì)和能力的提升。你知道一篇教育筆記應該怎么書寫嗎？我們的小編特意搜集并整理了海豚讀后感(精選十篇)，僅供參考，希望能為你提供參考！

海豚讀后感 篇1

“夫道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮?！边@是王符所說的一句話因為道理深刻，所以才流傳千古，我們可以從這句話中知道讀書的重要。因為讀書非常重要，所以我讀了《藍色的海豚島》這本好書。

這本書的主人是一個12歲的小女孩——卡拉娜。他的父親是印第安族卡拉斯—阿特的首領，阿留申人的到來擾亂了海豚島平靜的生活。暴風雨降臨，在逃難般的遷徒中，她為了不讓弟弟獨自留在這里，而跳下船。但他弟弟被野狗殺了。從此，卡拉娜就一人生活在這荒島上。在一次偶然的機會里，她終于結束了獨自在荒島上的生活。

卡拉娜在這個荒島里，她交了好多朋友，有：狐貍、野狗……在這些朋友的幫助下，卡拉娜在風風雨雨中走過了人生中曲折的一部分，可以看出她是一個多么剛強的女孩，她在這個荒島上生活了18年，不是18天、不是18月、更不是18個小時、而是18年！在這18年里，卡拉娜失去了敬愛的父親、失去了親愛的弟弟，但是她很堅強、很勇敢。要是我在那座荒島上，一定會哇哇大叫，絕對不會像卡拉娜那樣冷靜。比如說：我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去爬山，但是那座山太大了，爬到一半時都已經(jīng)是氣喘吁吁了，于是我放棄了爬山，選擇坐纜車。回家以后我非常后悔，為什么我不堅持一下用雙腳爬上山呢？我為什么不向卡拉娜那樣堅持呢？從此以后，卡拉那是我的偶像了，我要永遠的學習她那剛強、勇敢和堅強。

這就是《藍色的海豚島》這本書，這本書中的知識是用金錢也買不來的！從這本書，中我明白了好多好多……

海豚讀后感 篇2

我在暑期讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獲獎作家書系之一。

藍色的海豚島主要講：在寬廣的太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，俄國人乘船來了，殺死了島上的許多人，當然俄國人也死了一些。為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年，是很多年！

剛讀完這本書，我就有一種感動、震撼的，無法用言語形容的感覺，我被卡拉娜的遭遇感動、震撼了；被卡拉娜的勇敢感動、震撼了……我被小說里千千萬萬個故事感動、震撼了，但在此同時，我也有一種悲憤，我恨那些德國人，他們是多么的殘忍；在此同時，我也恨海豚島上的印第安人，他們真自私，為了逃難，只顧自己，不顧他人的表現(xiàn)。

我覺得，我們應該向卡拉娜的勇敢、堅強、獨立所學習，向俄國人的殘忍以及海豚島上的印第安人的自私所可恥，所悲憤。希望我們可以在困難面前不退縮，勇往直前。這就是我的感悟。

海豚讀后感 篇3

藍色的海豚島讀后感-讀后感400字

看完《永遠講不完的故事》后，我有迫不及待的拿起另一本新書——《藍色的海豚島》讀了起來。

書中主要講的是：在海上，有一個島嶼，名叫海豚島。海豚島上生活了許多印第安人，但阿留申人來到了海豚島，與印第安人部落發(fā)生了爭斗。最后，印第安人落敗了。許多人在這一場戰(zhàn)爭中死去，所以，過了一段痛苦的生活后，他們決定前往另一個國度。在大船即將開走時，卡拉娜的弟弟——拉莫還沒有上船?？ɡ仁种?，她不能不顧弟弟的安危，所以跳下了船。后來，拉磨被野狗咬死，整個海豚島上就只剩下了她孤零零的一個人。但她沒有放棄生活的希望，她不斷的找尋食物，制造武器勇敢的生活了下去。還與殺死弟弟的狗群的狗王成為了好友。xx后，她終于被人發(fā)現(xiàn)，被救了出去。

讀完后，我既震驚于卡拉娜的求生意志，又佩服她和殺死弟弟的仇人成為朋友，這種事可不是一般人可能做到的。假如你的一個親人被人殺害了（這只是打個比方），那個人就變成了你永遠的仇人，就算是一只狗，你也會記恨于它。而卡拉娜卻把這條狗當作了朋友，這條狗也十分聽從主人的命令。

卡拉娜另一點使我敬佩的，是她那過人的求生意志。就剩她一個人時，可以想象到卡拉娜那時的心情，那必定是一種孤獨、絕望的心情。但為了生活下去，她還是勇敢地與命運競爭最終得到了生的希望。假如換做我的話，我會呆坐在原地，等待死亡降臨。

卡拉娜是值得我們學習的，學習她的那份勇敢，那份堅韌和那份頑強。

海豚讀后感 篇4

胡婧驍書是一片草地，那般遼闊芬芳；書是一朵白云，那般純潔柔軟；書是一眼清泉，那般甘甜可口……

最近，我看了一本書，它是由美國作家斯·奧臺爾寫的，有一個美麗神秘的名字，叫《藍色的海豚島》。你們想聽聽它的故事嗎？就讓我給你們講講吧：

太平洋中，有一個島嶼，形狀像一條側躺著的海豚，島的四周有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害，后來離開這個島到東方去居住。當他們離開的時候，他們留下了一個小女孩，卡拉。她獨自在島上生活了18年，等待救援船的到來。

她獨自修建住所，制造**和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

我十分佩服書中的女孩卡拉娜。(雖然她被留在島上時還那么小，但她卻那么的勇敢、堅強。在這個荒涼的地方，小卡拉那臨危不懼，勇敢地與野狗決斗，頑強地抗擊海嘯和**，自力更生，讓她衣食無憂，過上了美好的生活。

一本書讀完了，可我卻越來越感到無地自容。在我眼里，卡拉那就像一朵花在暴風雨中綻放。雨越大，就越美。而我，只像一朵被擺在溫室里的小樹苗兒，經(jīng)不起一點點的風吹雨打。

在生活中，當遇到一點挫折，她是沮喪的，沒有害怕困難的精神。所以，我要向卡拉那學習，學習不怕苦、不怕雷、不怕膽的精神！

愿我在風雨中也成為一朵花，在經(jīng)歷了許多困難后變得越來越堅強！

海豚讀后感 篇5

故事的主要內(nèi)容是很久以前，有很多印度人住在一個藍海豚島上。然而，在**人和阿留申人到來之后，這個地方變得非常孤獨。這些村里的人準備要到一個東方國家去住。

他們走了之后，留下以為小姑娘—卡拉娜，她孤零零的自己在島上生活了18年。有時，她和野狗決斗，有時，她做**隨著時間的推移，她成為了野狗領袖的朋友?？ɡ染徒o野狗起了個名字叫朗圖。

最后，朗圖死了。正是蘭多的后代陪著卡拉娜生活在這個孤島上。她也給朗圖的后代起了名字叫朗圖-阿魯。

后來，卡拉娜覺得有點無聊，不孤獨，因為她養(yǎng)了許多可愛的動物。最后，船來接她，她和蘭圖阿魯結束了他們的孤獨時光！

讀完這本書，我想：如果我沒讀過這本書，我會坐在海豚島上哭泣。讀完這本書，我會像卡拉娜一樣，用雙手生存。

卡拉娜教會了我一種勇敢的精神。她告訴我一切由我決定。即使沒有別人的幫助，我自己也能做到。

海豚讀后感 篇6

我很喜歡第八章＜山洞養(yǎng)傷＞，它體現(xiàn)了卡拉娜的堅強?？ɡ鹊哪_腫了一大塊，可她還是堅強的爬到泉水邊打水，這里面還有很多句子能體現(xiàn)出她的堅強。比如：由于腳腫得厲害，我有五天不能出門，因為沒有草藥治腳，我有足夠吃的東西，可是第三天簍子里的水就所剩無幾了，又過了幾天，簍子空了。我不得不去峽谷到泉水邊打水。我前進得很慢，因為我只能趴在地上往前爬，背上背著食物，手里拿著武器。如果我有一天也像卡拉娜一個在島上，我也要用雙手創(chuàng)造一切。

我不知道是什么讓卡拉娜那么頑強的活了下去。當她忍受孤獨和失去親人的痛苦時，她又是怎么從悲痛中走出來的呢？后來我總算明白了，她是靠“樂觀”活下來的，她知道這里依然是她的家，她要活下去。我很佩服她。

這是一本鼓勵人遇事要樂觀的書，痛苦中充滿了卡拉娜對生活的希望和勇氣，令人感動。

海豚讀后感 篇7

陶行知曾經(jīng)說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”是啊，自力更生，豐衣足食是多么重要，多么令人欣慰的事情呀！

今天，我看了一本情節(jié)曲折的女孩版《魯濱遜漂流記》之《藍色的海豚島》。書中講的是在太平洋中有一個島嶼——海豚島發(fā)生的故事。很久以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕殺海豹的阿留申人的傷害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，無意中留下了一位小姑娘——卡拉娜，她在島上孤零零地生活了十八年，獨自修建住所、制造武器和捕魚用具、與野狗斗爭……歷盡千辛萬苦才得以生存下來。

令我印象最深的就是最后一章了，當救援的船只到來時，她的笑容好像從紙上溢出來感染到了我，我想，如果她不是靠著頑強的意志在自力更生，她能等待到那艘救援的船只嗎？

讀了這本書，我的心久久不能平靜。是啊，自力更生是每個人都要學會的，就像《假如給我三天光明》中的海倫在一場重病中失去了視力和聽力，但她憑借自己頑強的毅力學會了讀書和說話，并創(chuàng)作了十四本著作，取得了巨大的榮譽。她的事例告訴我們，只有自力更生，才能有尊嚴地活下去。讓我們熟識的身邊名人——李智華姐姐從小就沒有雙手，她學習用腳吃飯，讓自己擁有基本的生活能力，學習用腳寫字，最終考上了大學……這一切不都是自力更生帶來的源動力嗎？當然，這本書，還讓我想起社會上某些新生代們，只會飯來張口、衣來伸手，從來不知道“自力更生、豐衣足食”會帶來怎樣的快樂，更別提為社會發(fā)展做出什么貢獻了。

“天行健，君子以自強不息！”我們只有自立，才能等到那艘關乎生命的小船，也只有自立，才能有更多的發(fā)展，讓我們做一個自力更生的人吧！

海豚讀后感 篇8

最近我讀了一本優(yōu)秀的書，它有一個好聽的名字，叫《藍色的海豚島》，是美國著名作家奧臺爾寫的，被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》，還獲得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。

愛和關懷是甜美的。無論你接受愛還是付出愛，你都會感到無比幸福和快樂。回想學過的文章，‘唯一的聽眾’中老人的關懷讓作者成為**天才;‘窮人’中桑娜樂于助人保住了西蒙孩子的性命;‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關心，讓作者安心讀書;‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂，無論是給予還是接受。

苔絲的“哀”，在社會制哀的總前提下，同時又是性格制哀，其“哀”的成因不僅有客觀的而且還有主觀的，亦即說不僅有外在的，而且還有內(nèi)在的。

故事的內(nèi)容特別精彩。太平洋里有一個像海豚一樣的島嶼，到處都是藍盈盈的。這個島上有許多可愛的動物。有趣的海獺在水中嬉戲，代表著吉祥的海豚在水中快樂地游動，雄偉的海獅懶洋洋地在沙灘上曬太陽印第安人在島上和平地生活。

直到有一天，阿留申人來破壞，一切都變成了死亡。人們無法忍受。當他們離開海豚島時，主角卡拉娜和她的哥哥因為事故留下來。船走了，可憐的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一個人孤獨地留在島上。

她靠打獵為生，經(jīng)歷了許多艱難困苦，但她從不退縮，勇敢地克服了許多困難，和動物一起過著艱苦的生活。最后，她被發(fā)現(xiàn)并離開了海豚島。當時，她已個人在島上住了18年！

我對書中的卡拉娜印象最深。她的力量、勇敢、機智和對生活的熱愛深深地打動了我的心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服無比，要是身處這種境地，準嚇得哇哇大哭，不知道怎么辦才好。因此，我一定要學***娜的精神。

這本書主講了：在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住著主人公卡拉娜和她的族人。

因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺而逃到了另一個島上。但當他們離開時，卡拉娜因為救了她哥哥而被遺忘在島上。堅強的卡拉納獨自一人在這個荒島上生活了18年，等待救援船的到來，艱難地生存了下來。

海豚讀后感 篇9

今天，我看完了一部精彩的國際大獎小說，它的名字叫《藍色的海豚島》，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學獎金獎與國際安徒生獎等七項兒童文學大獎，是由美國著名的斯·奧臺樂完成的。

這本書講述了這樣的故事：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗......以前，在這個島上住著印弟安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘－卡拉娜。

她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。一本書看完了，卡接娜勇敢的性格感動了我。從這一段中，我讀出了她的勇敢：我把刀插進它的身體，我突然好像給無數(shù)水螞包住了，吸吮著我的皮膚。幸好拿刀那只手沒有給吸住，我一次一次地往它那張粗糙的軟皮上捅，那些吸住我使我感到十分疼痛的吸管漸漸松開，那些長臂慢慢停止活動，癱軟在地。

在描寫卡拉娜能干的段落中，我印象最深的一段是：我把巖石作為房子的后墻，讓房子的前面敞開，因為那個方向風吹不著。我用火和石刀把這些木樁弄得一樣長短，這給我?guī)砗芏嗬щy，因為我以前從來沒有擺弄過那樣的工具。我在房子每一邊都用四根木樁打在泥土里，房頂用了雙倍的木頭。我用海豹筋條把木樁綁住，又在房頂上面蓋上雌海草，雌海草的葉子比較寬。其實，擁有勇敢的性格和能干的力量一直是我和所有身邊的朋友想要的。

因為，如果你勇敢，你就敢于嘗試，如果你嘗試了，你就漸漸變得能干，哪個人不希望變成能干的人呢？卡拉娜的勇敢與能干值得我學習！希望我自己今后會成為像卡拉娜一樣勇敢一樣能干的人！

海豚讀后感 篇10

暑假里，我閱讀了一本美國作家斯。奧臺爾寫的小說《藍色的海豚島》，這部小說獲得過國際安徒生獎。

這本書主要講述了：在茫茫的太平洋中，有一座側面形狀似海豚的.島嶼——海豚島，在島嶼的周圍，有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄……真是一個海上的世外桃源，印第安人幸福快樂的住在海豚島上！

可是后來狡詐兇殘的阿留申人為了獵捕海獺，瘋狂地殺害印第安人。為了生計，島上幸存的印第安人不得不離開祖祖輩輩生活的家園，到東方去居住。在印第安人離開的時候，族長的女兒卡拉娜為了救弟弟，沒有搭上救援的船只?？墒菦]過多久，相依為命的弟弟被野狗咬死了，只剩下卡拉娜孤零零一個人生活在海豚島上。但是卡拉娜沒有被困難和孤獨所擊倒，勇敢地和絕境抗爭。

我非常敬佩卡拉娜的機智和勇敢，她依靠自己的雙手創(chuàng)造了一切。她用海草和鯨魚骨獨自修建住所，她制造武器和捕魚工具，智斗野狗，勇捕大章魚；她和動物做朋友，馴養(yǎng)了郎圖（野狗的頭領），馴養(yǎng)了蜂鳥，還有紅狐貍、海豚、海獺都是她的伙伴……

卡拉娜用辛勤的勞動和堅強的意志獨自一人在島上整整生活了十八年，終于在她30歲那年等來了接她的船。

我覺得我們應該向書中的卡拉娜那樣，熱愛大自然，尊重生命，面對困難不退縮，堅持才能成功！

給孩子一種安全感

播種讀后感

你知道寫好一篇讀后感的體內(nèi)容包括哪些嗎？在再仔細閱讀作者寫的作品中，他的一些話語引人深思。?一篇好的讀后感能夠在文字中呈現(xiàn)出對書籍的全新認識，為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“播種讀后感”。

播種讀后感【篇1】

為深入推進“不忘初心、牢記使命，貫徹落實黨的十九大精神”學***活動，推進“兩學一做”學***常態(tài)化制度化，2018年7月13日，天恒名城居民區(qū)黨總支組織全體黨員在綜合文化活動室開展“鐘揚同志的崇高精神和先進事跡，牢記初心使命服務群眾”學***。

大會一開始，與會人員**了講述鐘揚同志援藏經(jīng)歷的紀錄片《播種未來》。不足5分的紀錄片字字句句飽含真情，一件件親歷的往事、一個個鮮活的細節(jié)，彰顯出鐘揚同志熾熱的家國情懷和崇高的精神品格，令聽者動容。

自發(fā)援藏、科研報國，16年間**行路50萬公里，收集上千種植物的4000萬顆種子，推動**大學生態(tài)學學科建設和高層次人才培養(yǎng)；為人師表、立德樹人，為國家悉心培育專業(yè)棟梁，為年輕人點亮理想之光。

鐘揚同志是“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，是“兩學一做”學***中涌現(xiàn)出來的先進典型。黨總支在認真組織學***揚同志的先進事跡后，號召全體黨員將學***同志先進事跡與深入貫徹落實黨的十九大精神緊密結合，牢記黨員第一身份，立足本職工作和學習，切實發(fā)揮先鋒模范作用；號召黨員們要學***同志始終愛黨、信黨、護黨、為黨，始終堅持實踐實干實效，始終堅持人民利益高于一切，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。號召黨員們要以鐘揚同志為榜樣，學***崗敬業(yè)、心系民生、造福人民的至誠情懷，學***畏艱險、銳意進取的創(chuàng)新精神；號召黨員們學***人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。

腳踏實地，不為名利所累，不為利所迫，立足本職，努力學習，用實際行動為本職工作貢獻自己的力量。

鐘揚，注定如同他的名字一樣“鐘聲遠揚”，也注定成為我們新時代黨員學***模和踐行“兩學一做”的標桿，每個時期都需要英雄，鐘揚教授當之無愧。

看完鐘揚教授的事跡，淚水濕透了我的眼眶，他的精神深深的激勵著我。在事跡中鐘揚教授提到“任何生命都有其結束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學生會將科學探索之路延續(xù)，而我們采集的種子，也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽，到那時，不知會完成多少人的夢想。”雖然鐘揚教授已經(jīng)離開了我們，但是他的種子、他的精神還留在世間，繼續(xù)生根發(fā)芽。

作為一名教師，鐘揚常說，“教師是我最在意的身份。”他的心里始終將學生放在第一位。鐘揚把每一個學生都當作寶貴的種子。他曾經(jīng)接受過一個患有肌無力的學生做他的博士生。

這名學生在畢業(yè)**答辯完成后說：“我今天很激動，特別要對鐘老師說一聲謝謝！他的胸懷和青藏高原一樣寬廣。在他身上，我看到了力量和奮斗，看到了對生活和事業(yè)的熱愛。

我期望有一天，也能到青藏高原去！”我也是一位老師，當看到鐘揚教授愛生如子的故事我非常的感動，從教師的角度我也在反思自己，在工作中我們愛學生、愛孩子，我們的工作面對的是更幼小的學齡前兒童，我們更應該尊重兒童的生命高度，把每一個孩子的都看作一顆寶貴的種子，盡心竭力的澆灌這些幼苗，成為他們生命中的助推。幫助他們茁壯成長。

作為一名黨員，在一部名為《黨員說》的微**中，鐘揚被這樣定義：“一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登；就是愿意把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方?！辩姄P教授用自己的行動實踐著共產(chǎn)黨人的誓言。

我也是一個像鐘揚教授那樣的黨員，但我缺乏鐘揚教授的先鋒模范作用，缺乏他的攀登精神和奉獻精神。我要向鐘揚教授學習，努力學習，勇于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，勇于奉獻。竭盡全力努力工作，爭取能起到先鋒模范作用。

鐘揚曾這樣詮釋對生命高度的理解，“在一個適宜生物生存與發(fā)展的良好環(huán)境中，不乏各種各樣的成功者，它們造就了生命的輝煌。然而，生命的高度絕不只是一種形式。當一個物種想要拓展自己的領地，必須迎對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)時，總是需要一些先驅者犧牲個體的優(yōu)勢，為整個群體乃至物種交換新的生存空間和發(fā)展機會。

……這就是生長于珠穆朗瑪峰的高山雪蓮給我的人生啟示，它將激勵我畢生在青藏高原研究之路上攀登?！?/p>

它就像雪蓮的堅韌，高山的雄偉，松樹的挺拔，他播種未來的廣闊高原，為國家挺起科學的脊梁，燃燒生命，為社會留下不朽的溫度。正如鐘揚教授留下的種子將孕育無數(shù)新生命一樣，他的攀登也將激勵更多的**人堅定前進。

播種讀后感【篇2】

拿到高福軍先生這本帶著墨香的新書時，正是華燈初放的美麗傍晚。捧著書，端著美酒，在書香伴著酒香的氛圍里，我醉了！是一種陶醉，是興奮的醉意。

真正說起來，我應該是《用嘴播種幸?；ā愤@本書的第一讀者，因為我有幸成為了這本書的校對。

毫不虛假地說，當我拿到這本書的手稿后，翻開第一頁時就被吸引住了。因為我發(fā)現(xiàn)這是一本非?！傲眍悺钡淖髌贰Ｋ炔皇切≌f散文，也不是政論文體，只是一種娓娓道來的敘述，更像是一個老朋友與你在聊天，在談論怎么才能更好的去說話，而且談論的是既言之有物又妙趣橫生，真實客觀的一個個例子，讓你在快樂的潛移默化中，與文章內(nèi)容產(chǎn)生出一種共鳴。

在作品的開頭，我首先就覺得全篇的各個小標題特別好，不僅準確地涵蓋了所敘內(nèi)容，而且特別有抓讀者眼球的吸引力。比如第一章的小標題“臉上有張嘴”，這題目設計得多奇特啊？作者才在這樣有吸引力的題目下，將全書的中心思想——“言可興邦，言可喪邦”娓娓道來。然后順理成章地點出書名的含義，以及為什么要去寫這樣一本書，因為我們的社會和諧需要《用嘴播種幸福花》。

應該說這本書對“嘴”或者嚴格地說是對如何“說話”，進行了全方位的解讀和指導，把“嘴”的功能和“語言”的功能分析講解得淋漓盡致。讀后不僅令人在如何“說話”上有所收益，同時對中華傳統(tǒng)文化也有了更加深刻的了解。

通讀全書，我對高福軍先生更加敬佩。高先生在傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面已經(jīng)是遠近聞名的大師級人物，他所創(chuàng)辦的“清流學堂”和其帶領的清流團隊，卻仍在克服諸多因難，不遺余力的彰顯、弘揚著正能量。

清流文學創(chuàng)作實踐基地的'成立，首先應該感謝撫順國學協(xié)會，感謝以高福軍先生為代表的清流人，給了撫順市文學藝術工作者弘揚中華文化的更廣大的空間。

國學是中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是幾千年來中國人的思維方式、行為方式、生活方式，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，讀書筆記。它是中國人信仰的天空和大地。在實現(xiàn)中華偉大復興夢的今天，我們傳承國學文化更是意義重大。高先生不僅是在努力守護著中華兒女的血脈、精神和靈魂，而且更在親身著書立說去承傳和發(fā)展這些血脈、精神和靈魂。這部浸透著高先生哲學思想與德行智慧的作品，無疑就是他以實際行動踐行*核心價值觀的具體體現(xiàn)。

陶淵明曾言：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。我想，在這樣的環(huán)境形勢下，高福軍先生的這本《用嘴播種幸?；ā芬欢〞c其錦上添花?，F(xiàn)在，我不知道高先生是不是又在思考著下一部大作，但是我知道他一定不會辜負這個偉大的時代。

自古以來，中國的知識分子就有“為天地立心，為生民立命”的志向和傳統(tǒng)。高福軍先生作為弘揚中華傳統(tǒng)文化的領軍人物，一定會立于時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，擔負起歷史賦予的光榮使命。南有樛木，葛藟累之。樂只君子，福履綏之。祝福高福軍先生，祝福清流文化，能用嘴播種更多的幸?；?，花團錦簇。

播種讀后感【篇3】

（一）推薦書名：《播種希望的日子》

（二）精彩詞語：

佝僂 留連忘返 慈愛 滾圓滾圓 等待 真真實實 英俊 興致勃勃

（三）精彩句段：

（1）我記憶中的爺爺是佝僂著身子，瘸了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時是很英俊的，而且很能干的。

（2）寬闊的原野，高高的草垛，脆脆的鳥鳴，使我留連忘返。

（3）但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味。

（四）獨特感悟：

一個人有了美好的愿望，才能為實現(xiàn)這個愿望付出努力，充滿希望，等待著。有了希望才能看到未來的美好，才能一步步走向成功的波岸……

這個故事告訴我們：一個人要學會體驗“希望”與“成紅”的滋味。

（五）我的問題：

（1）為什么他非要中西瓜呢？

（2）為什么內(nèi)布拉斯加州中不出西瓜？

（3）希望是怎樣播種的呢？

播種讀后感【篇4】

《播種才有收獲》是一本富有啟發(fā)性和哲理的書籍，通過作者的描述和觀察，讓我深刻明白了人生道路上播種和收獲的重要性。讀完這本書，我對如何取得成功和實現(xiàn)自己的目標有了更深入的理解。

首先，在這本書中，作者通過許多生動的例子告訴我們，只有努力工作并付出汗水，我們才能真正取得成功。正如農(nóng)民播種種子，只有他們辛勤的勞動和耐心等待，才能種出茂盛的莊稼。這個思想啟迪了我，讓我明白到只有通過付出努力，我們才能收獲豐碩的成果。沒有人可以坐等成功的降臨，我們需要在每一個機遇面前努力奮斗，才能取得真正的成就。

其次，在這本書中，作者也提到了敢于冒險嘗試的重要性。很多時候，我們因為害怕失敗而不敢去嘗試新的事物，甚至寧愿一直保持現(xiàn)狀。然而，作者通過講述很多成功人士的故事告訴我們，只有勇敢面對挑戰(zhàn)并嘗試新的事物，我們才能有機會收獲成功。在我讀完這本書后，我決定要勇敢地去追求自己的夢想，不再害怕失敗，因為只有在不斷嘗試中，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的可能性。

此外，這本書給了我以希望和信念。作者通過講述很多普通人變得成功的故事，告訴我們每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想。無論我們的出身如何，只要愿意努力，我們都有機會取得成功。這個觀點讓我更加堅定了自己的信念，要相信自己的能力和潛力，努力奮斗才能追求自己的目標。

最后，讀完這本書，我明白到成功的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)。就像農(nóng)民在播種時需要面對天氣和其他不可控因素一樣，我們在實現(xiàn)自己的目標時也會面臨各種困難和阻礙。然而，正是這些挑戰(zhàn)使我們變得更加堅強和成熟。通過努力克服困難，我們才能真正獲得成功的喜悅和成就感。

綜上所述，《播種才有收獲》這本書給了我很多啟發(fā)和思考。通過閱讀這本書，我明白到只有通過辛勤的努力和付出，我們才能收獲豐碩的成果。同時，我們也需要敢于冒險嘗試，相信自己的能力和潛力。在實現(xiàn)自己的目標的過程中，克服困難和挑戰(zhàn)是必不可少的。相信自己，努力奮斗，我們定能在人生的道路上收獲成功的果實。

播種讀后感【篇5】

《播種者寓言》的故事梗概是：2025年，地球自然環(huán)境急劇惡化，美國社會和經(jīng)濟危機四伏，新的奴隸制度悄然興起……一個晴朗的夜晚，15歲的黑人女孩勞倫仰望星空，腦中出現(xiàn)一個詞：地球之種。兩年后，當她獨自走上流亡之路，她又一次望向“地球之種”。她不知道，有個更大的使命在等待著自己，關于未來，關于人類的命運……

看到了嗎？可以說巴特勒的科幻小說是寫給這三類人看的：黑人、女性主義者和科幻迷。

正因為這樣，一開篇就是2025年的混亂狀況，猛一看，我們會以為這是現(xiàn)實主義小說的寫法，而非科幻小說。但是很多人在今年說，巴特勒在1993年創(chuàng)作的《播種者寓言》居然就寫出了現(xiàn)在20xx年的美國的大環(huán)境的感覺，這難道還不是偉大而超前的科幻小說嗎？簡直就是反烏托邦的代表作啊。

奧克塔維婭·E.巴特勒（OctaviaE.Butler），科幻界頗負盛名的非裔美籍女作家，1947年出生在加利福尼亞州，由寡母撫養(yǎng)長大。20xx年，巴特勒因中風摔倒，后去世，享年58歲。

可以說，在巴特勒之前，很少有女人能闖入美國科幻小說創(chuàng)作界，更不要說是黑人女作家了。巴特勒的寫作風格一點也不柔弱，看著根本不能夠對應到女作家的身份上來，反而在故事中顯示了個人超前的擔憂和超大的格局，在科幻小說界算是獨樹一幟。

很多人稱道巴特勒的偉大在于她寫作這個二部曲開始是在1993年，那個時候的科幻小說還沒有類似的表達，在基于未來N多年后的現(xiàn)實世界卻令人感到崩潰的未來設想，可以說這樣的表達甚至改變了美國和世界的科幻小說創(chuàng)作的整體格局。

巴特勒在1995年成為第一位以科幻小說獲頒麥克阿瑟天才獎的作家。20xx年入選“科幻名人堂”。20xx年，國際天文學聯(lián)合會將冥王星的衛(wèi)星卡戎(Charon)的一座山命名為巴特勒山，以紀念作者。20xx年，小行星7052號以她的名字命名。

巴特勒曾在有“科幻黃埔軍?！敝Q的號角科幻寫作班學習寫作，后在此授課，她的學生有《你一生的故事》作者特德·姜和《雷切帝國》三部曲作者安?萊基等科幻界名人。現(xiàn)在，在巴特勒的帶動和影響下，至少活躍著超過三十位黑人科幻小說作家，很多人也取得了非常好的創(chuàng)作實績。

播種讀后感【篇6】

《播種希望的日子》是一本扎實而又溫情的小說，它通過豐富的描寫和細膩的情感展現(xiàn)了一個充滿希望和生機的時代。這本小說讓我對生活有了更加深刻的認識，也讓我更加珍惜自己的生命和時間。

小說的故事背景設定在中國新中國成立之后的幾年，這個時代對于幾十年來一直受到戰(zhàn)爭折磨的中國人民來說是一個充滿希望和機遇的時代。小說的主人公劉胡蘭是一個位于農(nóng)村的少女，她在家鄉(xiāng)的親友們的共同努力下考上了醫(yī)學院，因為她深知自己家鄉(xiāng)缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，所以她義無反顧地選擇了留在家鄉(xiāng)，為農(nóng)村的百姓服務。

小說描寫了劉胡蘭在家鄉(xiāng)的生活和工作，她與鄉(xiāng)親們一起戰(zhàn)斗在缺水、缺糧、缺藥和缺醫(yī)的環(huán)境中，展現(xiàn)出了一種嶄新的生命力和生存狀態(tài)。小說形象地描寫了農(nóng)村的土地、作物、動物和人民的生活狀態(tài)，讀者仿佛可以看到這個小村莊的美麗景象是如何在劉胡蘭的努力下得到了保護和發(fā)揚的。

小說還精彩地反映了當時的社會現(xiàn)實和歷史背景，通過劉胡蘭和她的鄉(xiāng)親們的口述，讀者可以更深入地了解到這個時代的政治、經(jīng)濟和文化環(huán)境。小說既揭示了當時的黑暗面，也展現(xiàn)了獨特的文化和人性的光輝。

這本小說最讓人感動的地方在于它展現(xiàn)了人性的偉大和生命的價值。小說中的劉胡蘭是一個堅強、勇敢的女孩子，她的人生信條是“無私奉獻、助人為樂”，她不計較個人得失、不怕艱苦困難，把自己所有的時間和精力投入到為家鄉(xiāng)人民服務中。她展現(xiàn)出了真正的人性和生命的價值，成為了家鄉(xiāng)人民心中的英雄和代表。

總之，《播種希望的日子》是一部充滿溫情和感動的小說，它那生動鮮活的情節(jié)和細膩入微的情感描寫，讓人從而認識到生命的可貴和 英雄無畏的精神。閱讀這本小說，當我們重溫那個年代的歷史風云和生活場景的時候，我們更深刻地了解到，只要我們堅定信仰、堅持不懈、開拓進取、拼搏努力，就一定能夠在這個世界中播種希望，并收獲幸福。

播種讀后感【篇7】

當我拿到高福軍先生的新書《墨香》時，那是第一次放燈籠的美麗夜晚。捧著一本書，端著一瓶好酒，在書與酒的氛圍中，我醉了！是一種陶醉，是興奮的醉意。

真正說起來，我應該是《用嘴播種幸?；ā愤@本書的第一讀者，因為我有幸成為了這本書的校對。

的確，當我拿到這本書的手稿時，當我打開第一頁時，我被吸引住了。因為我發(fā)現(xiàn)這是一本非常"另類"的作品。它既不是**散文，也不是政**體，只是一種娓娓道來的敘述，更像是一個老朋友與你在聊天，在談論怎么才能更好的去說話，而且談論的是既言之有物又妙趣橫生，真實客觀的一個個例子，讓你在快樂的潛移默化中，與文章內(nèi)容產(chǎn)生出一種共鳴。

在作品的開頭，我首先就覺得全篇的各個小標題特別好，不僅準確地涵蓋了所敘內(nèi)容，而且特別有抓讀者眼球的吸引力。例如，第一章的副標題“臉上有嘴”。這個話題的設計有多奇怪？作者才在這樣有吸引力的題目下，將全書的中心思想——"言可興邦，言可喪邦"娓娓道來。

然后順理成章地點出書名的含義，以及為什么要去寫這樣一本書，因為我們的社會和諧需要《用嘴播種幸福花》。

應該說，這本書對“嘴”或如何“說”進行了全面的解讀和指導，對“嘴”和“語言”的功能進行了淋漓盡致的闡釋。閱讀后，人們不僅會從如何“說話”中收益，還會對中國傳統(tǒng)文化有更深的了解。

通讀全書，我對高福軍先生更加敬佩。高先生已成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的著名大師。他創(chuàng)辦的“清流派”和領導的清流隊，仍在克服重重困難，不遺余力地展現(xiàn)和發(fā)揚正能量。

清流文學創(chuàng)作實踐基地的建立，首先要感謝撫順市漢學協(xié)會和以高福軍先生為代表的清流人，給撫順市文藝工作者更多弘揚中華文化的空間。

國學是中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是幾千年來中國人的思維方式、行為方式、生活方式，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，它是中國人信仰的天空和大地。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的今天，繼承國學文化具有重要意義。

高先生不僅在努力保護中國人民的血脈、精神和靈魂，而且在寫書繼承和發(fā)展這些血脈、精神和靈魂。這部充滿高先生哲學和道德智慧的著作，無疑是他以實際行動踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。

陶淵明曾言：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。我想，在這樣的環(huán)境形勢下，高福軍先生的這本《用嘴播種幸?；ā芬欢〞c其錦上添花。

現(xiàn)在，我不知道高先生是否在考慮下一個大的工作，但我知道他將不辜負這個偉大的時代。

自古以來，中國知識分子就有“立志為天地為民”的知向和傳統(tǒng)。高福軍先生作為弘揚中華傳統(tǒng)文化的領軍人物，必將站在時代的潮頭，溝通過去和現(xiàn)在的變化，弘揚自己的思想，肩負起歷史賦予的光榮使命。南有樛木，葛藟累之。

樂只君子，福履綏之。祝福高福軍先生，祝福清流文化，用你的嘴種上更多幸福的花朵。

----徐品

播種讀后感【篇8】

在我國古代就有“正為本孝為先”之說，許多人也用行動詮釋著“孝”這個字。偉大的思想家孔子把孝道放在一切道德的首位，把孝道視為人的第一?？兹谧尷娴墓适潞臀覀円黄鸪砷L。民族英雄岳飛是孝順母親、忠于國家的楷模。

責任不是外在的要求，而是內(nèi)心的渴望。

儒家的核心理論是“仁”字,這個仁字包含了所有的美德。播種仁慈，收獲希望。善良是對自己、家庭和社會負責的。為了家庭的幸福和生活的美好，我們應該學會做一個善良的人。

我們的一生成長，有一個一個的瞬間，這些瞬間的連接，幾個關鍵的點，就會決定我們對生命的態(tài)度。

交往是每個人一生必修的課程。只有一個人一步一步地測量許多地方，他才能意識到有那么多不同的生活，帶給我們?nèi)绱硕嗖煌母惺堋?/p>

在人生的道路上，生命要堅強，要頑韌，要有志向，要有那么一種獨立的能力，要有一種對社會規(guī)則的認同，要有一種承擔。事實上，生活就像一盒巧克力。你無法**下一步會發(fā)生什么。人活著就要做有意義的事。

只要今天比昨天好，這就是希望。生活是一個問題重疊的問題。我們唯一能做的就是解決這些問題。

世上無難事只怕有心人，只要你擁有了自信，勇氣和智慧，那就不會有什么會牽絆住你前進的腳步。

播種讀后感【篇9】

托爾斯泰認為，如果一個老師只愛教育，那么他只有把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，才能成為一個好老師，他是一個完美的老師。由此可知，師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。

也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育——愛的教育。”

一個人最高尚的愛是愛別人，老師最高尚的愛是全心全意地愛每一個學生，這也是老是愛的原則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。

愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。

為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們滿懷信心地揚帆起航。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

愛學生是教師最重要的職業(yè)道德。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，身正為范。走上三尺講臺教書育人；走下三尺講臺當老師。

教師既是社會主義精神文明的建設者和傳播者，也是學生的道德基因。因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深刻的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)、教育，更重要的是每個教師的修養(yǎng)！

讓我們用良好的師德支撐教育的藍天！

播種讀后感【篇10】

20xx年12月14日，李校長辦了一個教學思想研討會，寒假期間我看了這個研討會的錄像。

第一張碟寫的是李校長對自己的學校管理，文化建設，以及教學經(jīng)驗的講解，還有對愛的八顆種子進行分解。分別是愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。愛人是對每一個人都用公正的心態(tài)來對待，對人人有禮貌，積極幫助別人。愛自然是愛花草樹木和生態(tài)環(huán)境，不能過度地砍伐。愛學習才能成大業(yè)，學習認真才能干出大事，千萬不能厭倦學習。愛生命是告訴我們不要濫殺動物，生態(tài)平衡被打破，人類就會滅亡。愛夢想的人才能實現(xiàn)夢想，對夢想連起碼的愛都沒有，實現(xiàn)就是不可能的，夢想就永遠是夢想。愛真是要誠實，對每一件事都要以誠實的.心來對待，別人也會對你誠實。愛善是要廣行善，你在別人危機的時候救了別人，別人也會回報你。愛美是人類的天性，我們喜歡一切美的東西，愛美是肯定的。擁有這八顆種子的人就會他愛人人，人人愛他。如果人人都擁有這八顆種子，整個世界就會充滿愛。我希望我擁有這八顆種子。不過，如果人人充滿體諒的心的話，法不徇情的清官就煙消云散了。李校長喜歡繁體的“愛”字，因為繁體的愛字下面有心，告訴大家用心來愛。他還說：“會愛學生是一種藝術?！保@點我不是很理解。

第二張碟是老師講自己是怎么愛學生的，還有家長和學生一起感謝老師的，這些故事確實很感人，有一位家長還邊講邊不停地擦眼淚。

第三、第四張碟是北京的李校長和其他專家們講教學經(jīng)驗，讓人聽了覺得這所學校真的不錯，我也是，因為我是親身體驗者。他們讓孩子們提前掌握電腦寫作文，排除了作文不會寫字的問題，另外，他們還創(chuàng)造了良好的閱讀條件，讓同學們對此樂此不疲，提高了識字范圍，這是個好辦法。這兩張碟還講了其他部門領導的意見，主要就是讀書。

最后一張碟是《今日南山》節(jié)目，里面采訪了在教學思想研討會里面的人物，比如李校長、李曉白、唐海海等，還報道了李校長教學思想研討會的主題、內(nèi)容，還有我們的歡送儀式等等，讓人眼花繚亂。學校還另外放了許多教學思想研討會的花絮，放了很久。

總之，這些碟都非常好看！

播種讀后感【篇11】

——讀《薛瑞平班級日志》有感

克拉瑪依第五小學馬琳

老師，這個專業(yè)得獨特優(yōu)勢是它可以陪伴孩子的成長。然而，在成長的道路上，教師的指導是非常重要的。

我陪這些孩子讀三年級。在我的影響下，他們逐漸愛上了閱讀。我之所以能有這么大的“法力”，是因為，我有一個良師益友——《薛瑞平班級日志》。這套書是我第一次參加工作時主人給我的。當時，師傅對我說：

“年輕老師不缺乏熱情，缺乏的是經(jīng)驗。你可以跟我學很多，但是有了書，你可以學到更多，收獲更多?！彼?，我的書房里“朋友”越來越多，在他們的陪伴下，我的生活越來越充實。

當我第一次接觸這本書時，我可能只是參考書中的方法來管理和培養(yǎng)我們班的孩子。漸漸地，我有了自己的想法。

一年級時，為了培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，我向薛老師學習，每周抽出一點時間給班上的孩子們讀一些有趣的故事。當我讀到有趣的地方，我會像薛先生一樣停下來，故意吊孩子的胃口?；蛘?，讓孩子想象并猜測故事將如何發(fā)展。

孩子們的思路就這樣漸漸被打開了。后來，我專門在書店里挑選了一套《西頓動物記》，讀書的時候，故意把書皮露在外面，結果不出我所料，沒過幾天，等我再次讀故事時，有的孩子搶著告訴大家故事的結局。

二年級時，孩子們的成績有了些許分化，理解能力較強的孩子，成績遙遙領先；而其余的則感覺有點兒吃力了。讀完薛老師的班級日志，我有了自己的主意：用“表揚卡”鼓勵這些有困難的孩子。

寫“表揚卡”不僅只有我，我還發(fā)動愛讀書的孩子，在書中摘抄有意思的句子寫在卡片上，送給同學；同時，我還鼓勵家長，用放大鏡找到孩子的優(yōu)點寫在卡片上，送給自己的孩子；有時候，我還會讓最近一段時間有進步的同學，把自己的感受寫在卡片上，貼在我們的墻報專欄里，供大家參觀。這樣，這些有潛力的孩子漸漸對學習產(chǎn)生了興趣，當然成績的提高也不是問題。

進入三年級后，隨著知識的快速增長，很多孩子顯然一時無法適應這樣的變化。我又打開薛老師的班級日志，想辦法解決這個問題。繼續(xù)采用分層布置作業(yè)的方法，同時，還增加了作業(yè)的趣味性。

例如，完成《快樂讀寫》時，剛開始，有的同學遇到辨字組詞、找反義詞、近義詞這類的題，還勉強能夠應付，而遇到問答題就會望而卻步。一方面，我用一朵小紅花來獎勵那些積極思考的孩子。另一方面，我也讓有自己想法的孩子成為一個小老師，把自己的想法告訴學生。一來二去，孩子們的積極性就被調(diào)動起來了。

事實上，我知道有些孩子為了當一名小老師在家里努力學習，他們的父母也在指導和幫助他們的孩子。這實際上為孩子們提供了鍛煉自己的機會，使他們更快地成長。閱讀制度在這個階段也推行的扎實有效。

我不僅改革了閱讀評價方式，而且還改革了借書的要求。在精心思考下，我設計出了“親子讀書評價卡片”，督促孩子們閱讀的同時，也要求家長抽空讀讀家庭教育著作，只有兩項都完成了，才能得到小紅花的獎勵。當然，這些方法都是受到了薛老師的啟發(fā)。

事實上，這本書告訴了我很多。最重要的是，堅持閱讀和表達能提高孩子的能力。只要把閱讀的種子種在孩子們的心中，他們就會在漢語的世界里茁壯成長。

這本書給予我的太多，我會繼續(xù)拜讀。

播種讀后感【篇12】

《播種希望的日子》是一部扣人心弦的小說，講述了苦難的農(nóng)村少年劉胡蘭在艱苦的環(huán)境中，通過自己的奮斗和堅持最終實現(xiàn)了自我救贖的故事。這部小說以細膩真實的筆觸描繪了人物形象，雖然沒有太多的懸疑和曲折的情節(jié)，但卻讓人感受到了強烈的情感沖擊力。

小說以劉胡蘭為主角，通過她的成長和堅持，表達了對正義、友情和家庭的熱愛和執(zhí)著。劉胡蘭出身于一個貧苦的農(nóng)民家庭，她的父親是一位堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，從小就教育她要為人民事業(yè)貢獻自己的力量。在劉胡蘭看來，農(nóng)村的孩子不應被困于貧困的環(huán)境，他們也可以通過知識和勤奮來改變自己的命運。

小說中，劉胡蘭通過不懈地努力和勇敢的行動，最終考上了大學。在大學中，她結識了許多志同道合的同學，他們共同追求知識和追求真理。劉胡蘭用自己的努力為人民做出了巨大的貢獻，她開始關注農(nóng)村教育和貧困農(nóng)民的生活，積極參與社會實踐和志愿者活動。通過她的努力，她成功地將自己的知識和經(jīng)驗傳遞給了更多的人，并在農(nóng)村建立了學校和圖書館，為更多的孩子提供了接受教育的機會。

小說中的情節(jié)雖然簡單，但卻飽含著濃厚的情感。通過劉胡蘭的故事，看到了她內(nèi)心的善良和勇敢，也看到了她為了實現(xiàn)自己的理想所經(jīng)歷的各種困難和挫折。她沒有被環(huán)境所限制，她用自己的智慧和勇氣不斷挑戰(zhàn)自己，最終實現(xiàn)了自己的夢想。

讀完《播種希望的日子》，我深受觸動。劉胡蘭的故事告訴，無論身處何種環(huán)境，只要擁有夢想并為之努力，就一定能夠改變自己的命運。她的堅持和努力也鼓舞著我，在生活中遇到困難時，我將會更加勇敢地面對，堅持自己的信念。

這部小說還讓我對農(nóng)村教育的重要性有了更深的認識。農(nóng)村教育一直以來都存在著不公平和質(zhì)量低下的問題，許多孩子因為貧困而無法接受良好的教育。教育是農(nóng)村孩子改變命運的關鍵。通過劉胡蘭的故事，我意識到每個人都有責任去關注和改善農(nóng)村教育，為農(nóng)村孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和機會。

讀完《播種希望的日子》讓我深受觸動。這個故事告訴只要擁有夢想并為之努力，就一定能夠改變自己的命運。同時，它也讓我認識到農(nóng)村教育的重要性，每個人都應該為之負責任。我相信，只要真心相信自己，為之奮斗，就一定能夠播種希望，實現(xiàn)自己的夢想。