安全第一讀后感

安全第一讀后感精選。

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？也許以下內(nèi)容“安全第一讀后感精選”合你胃口！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全第一讀后感 篇1

這天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時(shí)，怎樣保護(hù)自身安全。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，如果是在家里，必須要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬不好躲在窗戶底下，更不好從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下方，用手或書包保護(hù)頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。

夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不好在游泳池里嬉戲、打鬧。

游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡快適應(yīng)水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時(shí)遇到水草，應(yīng)立即停止劃水動(dòng)作，改用仰泳姿勢(shì)迅速離開水草。如果已經(jīng)被纏住，應(yīng)仰躺水面，一手劃水，一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會(huì)使水草越纏越緊。游泳時(shí)遇到旋渦，應(yīng)吸氣下潛，從水底向外游，離開旋渦后再浮出水面;游泳時(shí)突然抽筋，如果離岸近應(yīng)立即上岸，按摩抽筋的部位;如果離岸遠(yuǎn)，應(yīng)立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋不太嚴(yán)重時(shí)，立刻用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當(dāng)時(shí)附近有其他人，應(yīng)大聲呼救;洪水季節(jié)絕對(duì)不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時(shí)，應(yīng)大聲呼救，切記不好下水去營救。

“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。?有人說：“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?”交通安全就是如此。一場(chǎng)小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不一樣。以前有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;以前有多少人正因交通事故而命喪黃泉;以前有多少人正因交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的杯具，我們就應(yīng)都不能無動(dòng)于衷吧?遵守交通規(guī)則是我們都就應(yīng)做到而且是務(wù)必做!小而言之，這關(guān)聯(lián)到人身安全的一道“防護(hù)墻”。

在馬路上行走必須要靠右側(cè)，過馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不好跟汽車賽跑，也不好橫穿馬路。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救，切記不好乘坐電梯，如果火大時(shí)用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地下翻滾。

安全第一讀后感 篇2

1、生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此我和孩子一定會(huì)增強(qiáng)安全意識(shí)，，進(jìn)而完成對(duì)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

2、公路上的情況是瞬息萬變的，因此過公路的時(shí)候，不要邊走邊聽音樂或者邊走邊看書，不要當(dāng)一名“低頭族”，過公路時(shí)刷微信、微博、看手機(jī)是很危險(xiǎn)的。

3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、消防安全：不要用帶水的手去接觸電源，不要用金屬物去接觸電源，水也是導(dǎo)電體，雷雨天不要打開電視和電腦，點(diǎn)燃的灶臺(tái)邊不要放異物，以免著火。

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

6、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

7、在過馬路的時(shí)候不要闖紅燈，一定要走人行橫道，在確認(rèn)好安全的情況下，快步通過。

8、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

9、這天，我按照老師布置的任務(wù)看電視《安全第一課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。我早早就起了床，為的是能夠準(zhǔn)時(shí)看到節(jié)目。

10、上學(xué)、放學(xué)的路上，不要與小伙伴們嬉戲打鬧，如果這樣的話，稍不注意就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，因此，一定提醒同學(xué)們切勿在馬路上追逐打鬧、翻越護(hù)欄。

11、實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育第一課，讓安全知識(shí)走進(jìn)了課堂，走進(jìn)了師生的頭腦，走進(jìn)了學(xué)生的心中。

12、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

13、簽訂“學(xué)生安全目標(biāo)管理責(zé)任狀”

14、交通安全：不要在馬路上隨意亂跑、打鬧，不要闖紅燈和翻越欄桿，過馬路要走天橋或斑馬線，坐車時(shí)不要往馬路上扔廢棄物，頭和手不要伸到車外，以免刮傷。

15、今天，我看了《中小學(xué)生安全第一課》，里面講了幾項(xiàng)安全知識(shí)。有交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等。

16、居家安全：不要把鑰匙掛在胸部露在外面，以免給壞人有機(jī)可乘，自己一個(gè)人在家時(shí)不要給陌生人開門，不要輕易相信陌生人說的話，當(dāng)心違法小商販。

17、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

18、“健康成長，安全第一”，新學(xué)期開學(xué)我園進(jìn)行了“開學(xué)安全第一課”的教育活動(dòng)。旨在讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

19、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

20、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

21、在總務(wù)處的統(tǒng)一安排下，再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行細(xì)致檢查，每個(gè)正副班主任都身體力行，從墻角到桌椅，從開關(guān)到插座，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處，消除一切不安全因素。

22、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

23、該校組織在崗教職工向?qū)W校簽訂“實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安全目標(biāo)管理責(zé)任狀”。

安全第一讀后感 篇3

夏日炎炎，我們都喜歡去游泳來解暑。但是，游泳也會(huì)成為兒童死亡的“第一大殺手”。我們必須要做到珍愛生命，預(yù)防溺水。

這些年來，不少兒童到河邊、江邊、湖泊、水庫等不安全地帶游泳，他們也失去了美好生活的機(jī)會(huì)，更讓千千萬萬家庭痛心不已。

例如，一名兒童拉上三五個(gè)小伙伴一起到江邊游泳玩耍嬉戲，其中一位兒童失足掉入水中，其他小伙伴不知所措，只知道一個(gè)勁地沖入水中，沒頭沒腦地扎進(jìn)水里。結(jié)果無一例外，他們都消失在了水里，不知去向。

不得感嘆到：一定要珍愛生命，預(yù)防溺水。生命只有一次。我們要謹(jǐn)記防溺水“六不準(zhǔn)”，學(xué)會(huì)溺水該如何自救與施救。同時(shí)也要掌握人工呼吸，心肺復(fù)蘇的施救方法，在那4-5分鐘的時(shí)間，往往就可以挽救一條脆弱的生命，可以起“死”回生。

同學(xué)們，讓我們珍愛生命，預(yù)防溺水!

安全第一讀后感 篇4

紅燈停，綠燈行，黃燈要瞪大眼睛!過馬路，左右看，要走人行橫道線;聽指揮，守紀(jì)律，不在路上跑和玩!在我剛剛學(xué)習(xí)說話的時(shí)候，爸爸媽媽就教會(huì)了我這些話。雖然當(dāng)時(shí)并不理解它的含義，但是爸媽還是引導(dǎo)著我把它當(dāng)成兒歌來背會(huì)?，F(xiàn)在回想起來，原來，父母打小就開始了對(duì)我安全知識(shí)方面的傳授。我想，他們一定是希望我早早養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣。

其實(shí)，在我們的生活中，安全問題無處不在。不管是我們?cè)诔燥垺⑦€是行走在路上;也不管我們是在用火，還是在用電，如果不注意安全，就有可能給我們帶來傷害。甚至在平時(shí)最不在意的游戲中都有危險(xiǎn)，一個(gè)人用雙手夾住另一個(gè)人的頭往上拔的“拔蘿卜”游戲，容易造成頸椎脫臼或骨折;大家把一個(gè)人推在角落里用力擠的“擠夯”游戲，容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命;四個(gè)人各拉住一個(gè)人的兩只胳膊、兩只腿，用力往地下墩_股的“砸夯”游戲往往造成尾骨骨折。不管身在何處，如果不把安全放在第一位，就有可能把我們置身在危險(xiǎn)當(dāng)中，所以，養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人都很重要。

還記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次，媽媽騎著單車帶著我，我坐在車子的后座上，看到車輪飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，一時(shí)好奇，忘記了媽媽的囑托，把腳伸進(jìn)了車輪里，結(jié)果……，那段時(shí)間，看著我那纏著繃帶的腳，媽媽時(shí)常偷偷的落淚，在我受傷的日子里，家里沒有了歡聲笑語，媽媽也因?yàn)樽载?zé)、內(nèi)疚與心疼，身子整整瘦了一圈。我想，這么一點(diǎn)的小傷，都讓我的家庭有這么大的改變，要是不注意安全，喪失生命的話，對(duì)身邊親人的打擊那將會(huì)是多么巨大呀。

大家都說：“安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根?！蔽矣X得這句話說得很有道理。不論是江西焦化廠的中毒事件;還是河北發(fā)生的粉塵爆炸事故;包括云南發(fā)生的中毒窒息事故……都造成了幾人甚至十幾人喪失生命的嚴(yán)重后果。我想，他們的親人是多么痛苦呀!而這些血淋淋的教訓(xùn)也告訴我們一個(gè)事實(shí)——人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……

爸爸經(jīng)常對(duì)我說，做什么事情都要把安全放在第一位。他是這么說的，也是這么做的，每次他出差無論是坐飛機(jī)還是坐火車，上的“我已安全抵達(dá)”這幾個(gè)字時(shí)，我和媽媽在放心的同時(shí)，我也在想，我也要像爸爸一樣，把安全記在心中。

安全第一讀后感 篇5

交通安全片告訴我:走路要靠右行，要學(xué)會(huì)分辨交通燈，不要在馬路上追逐打鬧等?？催^這個(gè)片子后，我想:闖紅燈真是太危險(xiǎn)了!我以后必須要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。不為趕時(shí)間而闖紅燈。更不能像有些年輕人一樣為了圖省事而翻躍護(hù)欄。這些都是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé)。我不僅僅要嚴(yán)格要求自我，還要倡導(dǎo)我的家人朋友們也和我一樣遵守交通規(guī)則。我必須要告訴爺爺奶奶過馬路要慢行，告訴爸爸開車“寧停三分，不搶一秒”。還要告訴愛逛街的媽媽回家時(shí)必須要走天橋!安全最重要!

之后我又看了安全家居片，這段和我的現(xiàn)狀相符。它講的是，一個(gè)人在家時(shí)，不要接觸電源，不要給陌生人開門，不要把家里的鑰匙放在外面免得被壞人發(fā)現(xiàn)，還有不要跟陌生人走。看完我就想:這部片子太有好處了!我們小學(xué)生必須要記牢這些安全知識(shí)。此刻外面的騙子那么多，我們必須要提高警剔，要時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全意識(shí)，不僅僅防火防電防盜，還要學(xué)會(huì)提防外面那些看起來很和善很可愛的笑臉。我想到電視里那些被人販子拐賣的小孩子，如果他們都能多學(xué)些安全知識(shí)也就不會(huì)發(fā)生那樣的杯具了。

最后，還演了一段游泳時(shí)需要注意的安全問題以及如何避免溺水事故的發(fā)生。片子說，游泳時(shí)不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。如果游到深水區(qū)動(dòng)不了，必須要呼叫大人，還要放松，不然就沒命了。看了片子我才明白原先玩也是有學(xué)問的`，看起來很簡單的游泳要注意的事項(xiàng)也這么多。看來，真是不學(xué)不明白，安全真重要!

安全意識(shí)要提高，安全方法要記牢。人人都要講安全，安全人人樂大家。

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安全教育第一課觀后感精選4篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認(rèn)真選擇了一篇優(yōu)秀的“安全教育第一課觀后感”。電影中的令人印象深刻的情節(jié)更能引發(fā)觀眾的共鳴，每一次觀看都會(huì)為自己帶來不同的感觸。整理我們的思維，寫觀后感不妨也是一種好的方式，觀后感的寫法可以自由靈活，表達(dá)方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情。如果你正在尋求解決辦法請(qǐng)不妨參考以下建議！

安全教育第一課觀后感(篇1)

從今往后我還要注意游泳安全：游泳要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所，要有大人陪伴，游泳前要做一下準(zhǔn)備活動(dòng)，在水中不要嬉戲打鬧，如腿抽筋或發(fā)生危險(xiǎn)要大聲呼救并面部朝上，游泳時(shí)不能饑餓或過飽，游泳后要滴眼藥以防眼部感染。

我還要注意居家安全：不要把鑰匙掛在胸部露在外面，以免給壞人有機(jī)可乘，自己一個(gè)人在家時(shí)不要給陌生人開門，不要輕易相信陌生人說的話，當(dāng)心違法小商販。

還有消防安全：不要用帶水的手去接觸電源，不要用金屬物去接觸電源，水也是導(dǎo)電體，雷雨天不要打開電視和電腦，點(diǎn)燃的灶臺(tái)邊不要放異物，以免著火。

生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我認(rèn)為，《中小學(xué)生春季安全教育第一課》一定能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

安全教育第一課觀后感(篇2)

周六早晨，我**了《中小學(xué)生春季安全教育第一課》節(jié)目，這檔節(jié)目主要講了中小學(xué)生安全法則，以及在面臨自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該采取什么措施，怎樣自我保護(hù)。下面我就談?wù)劯邢搿?/p>

如果你在家遇到**，不要驚慌。找個(gè)更結(jié)實(shí)的地方藏起來，或者藏在浴室等小地方。雙手保護(hù)頭部，閉上眼睛，防止眼睛受傷。如果在教室里遇到**，首先在桌子下面鉆孔，抓住桌子的腳進(jìn)行減震。等**減少，然后按照老師的指示，排好隊(duì)，迅速跑到空曠的地方。如果你受傷了，你可以簡單地用衣服包扎一下。

不要大喊大叫，用石頭或其他東西砸到地上或水管上，尋找食物和能補(bǔ)充能量的人，等待救援。

如果發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌。先用濕毛巾捂住口鼻，然后從出口逃走。不要乘電梯以免被火困住。你可以用鮮艷的衣服在窗戶周圍揮手，向窗戶喊出求救信號(hào)。如果火已經(jīng)蔓延到門上，而且門很熱，用被子包好，然后用冷水潑門，防止火蔓延。

看完這個(gè)節(jié)目，我受益匪淺。我將遵守安全規(guī)則，在未來健康快樂地成長！

四年三班胡僑彧

安全教育第一課觀后感(篇3)

今天，是開學(xué)的第一天，校長在大禮堂舉行了開學(xué)第一課的安全教育，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和句句發(fā)人深省的話語無一不觸動(dòng)我幼小的心靈。

說到安全，這是一個(gè)多么首要重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的貪婪天真無邪與無知，這些困境隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們即便有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的危害與損失。

針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻風(fēng)險(xiǎn)防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的?？缭绞刮覀兛绯鲎晕冶Ｗo(hù)的第一步。

但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的`處理方法，只有這樣才能緊貼危機(jī)，培養(yǎng)我們退縮各種誘惑危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)交通安全新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋！Ｖ挥性诎踩那疤嵯?，我們才能夠人生目?biāo)完成其它的心愿。

安全教育第一課觀后感(篇4)

同學(xué)們，我們身邊有許多安全知識(shí)，有交通安全，飲食安全、衛(wèi)生安全，消防安全，防溺水安全，校園活動(dòng)安全，防爆、防拐安全。然而，危險(xiǎn)還是無處不在。

“死飛”是一種只有外觀新潮，所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標(biāo)準(zhǔn)，而且危險(xiǎn)系數(shù)很高，所以很多城市是不允許“死飛”上路的。

近幾年色彩鮮艷、外觀新潮的“死飛”自行車開始在中學(xué)生群體中流行。記者來到張店區(qū)一所中學(xué)內(nèi)看到,有學(xué)生為了逃避學(xué)校老師的檢查，竟然把價(jià)值幾千元的“死飛”藏在學(xué)校的草叢里。學(xué)校的學(xué)生因?yàn)椴荒茯T“死飛”入校,干脆把車子鎖在校門外。當(dāng)記者問“死飛”店老板“死飛”車的剎車時(shí),老板說:“這個(gè)不妨礙,只要加裝上前后剎車就可以了?！?/p>

連車帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!20xx年12月25日，寧波大一女生阿虹為同學(xué)慶祝生日，從寧波到溫州。次日，兩名女生結(jié)伴去大羅山游玩，阿虹騎著同學(xué)的“死飛”，同學(xué)則借了輛普通自行車。阿虹一路跟在同學(xué)后面，騎到一個(gè)U形彎處，阿虹撞到路邊護(hù)欄，連車帶人掉下10米高的山崖。

對(duì)此，我的看法是：我們不要騎自行車?！八里w”不但不符合上路標(biāo)準(zhǔn)，危險(xiǎn)系數(shù)還很高。騎普通自行車都會(huì)發(fā)生交通事故更何況“死飛”。成年人騎都危險(xiǎn)，中學(xué)生就更不用說了。

同學(xué)們，身邊的危險(xiǎn)很多很多，我只說了一個(gè)，其他的你們自己去看吧。

2024安全第一課觀后感

2024年開學(xué)第一課以“可愛的中國”為主題，采用“多地實(shí)景課堂”模式，從殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹棲息地，從伶仃洋上的跨海大橋到嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景描繪出中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景，為青少年奉上一場(chǎng)融合歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的思想文化盛宴。下面是小編為大家收集的2024年開學(xué)第一課觀后感（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024安全第一課觀后感 篇1

隨著新學(xué)期的到來，上海再次為我們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)而富有意義的公共安全教育開學(xué)第一課。這次課程不僅內(nèi)容豐富、形式多樣，更讓我深刻感受到了安全教育的時(shí)代性和緊迫性。

課程以校園行走安全、防治學(xué)生欺凌、校園防火安全和學(xué)生文具安全四大主題為核心，通過專家講解、實(shí)景模擬、互動(dòng)游戲等多種方式，為我們提供了全方位的安全教育體驗(yàn)。在輕松愉快的氛圍中，我不僅學(xué)到了實(shí)用的安全知識(shí)，更提高了自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

在校園行走安全的環(huán)節(jié)中，我深刻體會(huì)到了文明行走的重要性。通過模擬實(shí)驗(yàn)和游戲互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何在校園內(nèi)保持良好的行走秩序，避免摔倒等意外事故的.發(fā)生。這讓我更加明白，安全不僅僅是一種態(tài)度，更是一種習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，我們才能在生活中更好地保護(hù)自己。

防治學(xué)生欺凌的環(huán)節(jié)則讓我對(duì)欺凌問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過互動(dòng)講解和案例分享，我學(xué)會(huì)了如何分辨欺凌與玩笑的界限，并掌握了應(yīng)對(duì)欺凌事件的有效策略。這讓我更加明白，欺凌行為不僅會(huì)對(duì)受害者造成身心傷害，更會(huì)對(duì)整個(gè)校園環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，共同營造一個(gè)和諧、友愛的校園環(huán)境。

此外，校園防火安全和學(xué)生文具安全等板塊也讓我受益匪淺。通過模擬演練和實(shí)驗(yàn)檢測(cè)，我了解了火災(zāi)的預(yù)防和逃生技巧，也學(xué)會(huì)了如何選擇和使用安全的文具用品。這些知識(shí)和技能將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

總之，這次公共安全教育開學(xué)第一課不僅讓我學(xué)到了實(shí)用的安全知識(shí)和技能，更提高了我的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我相信在未來的日子里我會(huì)更加珍惜自己的生命和健康，時(shí)刻牢記安全第一的原則，為創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

2024安全第一課觀后感 篇2

有的同學(xué)說；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅；有的同學(xué)說，生命是一課小樹，無論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，但小樹也會(huì)長大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命！我們的'學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！

此刻社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每一天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)當(dāng)好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎？同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不細(xì)心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過馬路必須要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三經(jīng)過”，不能和汽車搶道搶時(shí)間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了，開心了，可開心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出必須要告訴家長結(jié)伴而行，讓家長放心、教師放心。

我們家長和教師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我?！蔽覀兪亲鎳幕ǘ洌抑械膶氊?，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

我真誠的呼吁大家，必須要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

2024安全第一課觀后感 篇3

夜幕降臨，華燈初上，我坐在電視機(jī)前，滿心期待著晚上20點(diǎn)的《開學(xué)第一課》。今年的主題格外吸引我——“可愛的中國”，一場(chǎng)穿越時(shí)空、連接自然與宇宙的奇妙之旅即將展開。

隨著節(jié)目的開始，我仿佛被一股神秘的力量牽引，跟隨古文字學(xué)專家的腳步，踏入了甲骨文的奇妙世界。那些刻在龜甲獸骨上的古老文字，如同歷史的密碼，每一個(gè)筆畫都藏著先人的智慧與故事。專家用生動(dòng)的語言，為我們一一解開這些謎團(tuán)，我仿佛能聽見遠(yuǎn)古的呼喚，感受到那份對(duì)文字的熱愛與執(zhí)著。那一刻，我深深地為中華文明的博大精深而自豪。

緊接著，畫面一轉(zhuǎn)，我來到了郁郁蔥蔥的大自然中，與生態(tài)學(xué)者并肩而行。他們耐心地向我們介紹著那些珍貴的動(dòng)植物，講述著它們與自然和諧共生的故事。我驚嘆于大自然的鬼斧神工，更被生態(tài)學(xué)者們?yōu)楸Ｗo(hù)這片綠色家園所付出的努力所感動(dòng)。我意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境，守護(hù)自然奇跡，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

隨后，探月科學(xué)家的登場(chǎng)讓我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。他們分享了探索月球的奇妙經(jīng)歷，那些遙遠(yuǎn)而神秘的天體，在他們的講述下變得親切而生動(dòng)。我仿佛看到了五星紅旗在月球上高高飄揚(yáng)，那是中國航天的.驕傲，也是全民族的榮耀。

最后，當(dāng)奧運(yùn)冠軍出現(xiàn)在屏幕上，分享他們的拼搏歷程時(shí)，我被深深地震撼了。那些汗水與淚水交織的日子，那些無數(shù)次跌倒又爬起的瞬間，都化作了今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是堅(jiān)持與努力，讓我明白了成功的背后總是離不開不懈的奮斗。

《開學(xué)第一課》在歡聲笑語與感動(dòng)中落下帷幕，但我的心中卻久久不能平靜。我為自己生長在這片可愛的土地上而驕傲，更為未來能夠成為建設(shè)祖國的一份子而充滿期待。讓我們一起努力，為了更加美好的中國而奮斗！

2024安全第一課觀后感 篇4

在2024年這個(gè)充滿希望的新學(xué)年伊始，《開學(xué)第一課》如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。這堂課以其豐富的內(nèi)容、深刻的內(nèi)涵和強(qiáng)大的感染力，讓我們看到了祖國的壯美河山，感受到了祖國日新月異的進(jìn)步，領(lǐng)略了“可愛的中國”。

節(jié)目中，文字學(xué)專家引領(lǐng)我們走進(jìn)殷墟甲骨窖穴，那古老的文字仿佛穿越時(shí)空，訴說著中華民族悠久的歷史?！皞}頡作書，而天雨粟，鬼夜哭?！蔽淖值恼Q生，是人類文明的重要里程碑。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，文字見證了中華民族的傳承與發(fā)展，它是我們民族的瑰寶，承載著我們的文化記憶。

歷史學(xué)專家則帶我們回顧了祖國的漫長歷程。從古代的輝煌文明到近代的屈辱歷史，再到如今的偉大復(fù)興，歷史告訴我們，只有不斷奮斗，才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)?！耙允窞殍b，可以知興替?！蔽覀円獜臍v史中汲取智慧和力量，為祖國的未來而努力拼搏。

野生動(dòng)物救護(hù)者的故事讓我們看到了青海雪豹棲息地的美麗與脆弱。這些可愛的生靈是大自然的饋贈(zèng)，我們有責(zé)任保護(hù)它們的生存環(huán)境?！叭f物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。”我們要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，與大自然和諧共處。

奧運(yùn)賽場(chǎng)體育健兒的拼搏精神令人振奮。他們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，為祖國贏得榮譽(yù)?！案?、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)?！彼麄冇眯袆?dòng)詮釋了奧林匹克精神，也激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中勇攀高峰，不斷超越自我。

空降兵軍模范的事跡讓我們感受到了軍人的英勇無畏和奉獻(xiàn)精神。他們?cè)谖ｋy時(shí)刻挺身而出，為了國家和人民的利益，不惜犧牲自己的生命?！熬柢|赴國難，視死忽如歸?！彼麄兪俏覀兠褡宓募沽?，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

軍用運(yùn)輸機(jī)機(jī)長的講述讓我們領(lǐng)略了祖國航空事業(yè)的飛速發(fā)展。從無到有，從弱到強(qiáng)，中國航空人用智慧和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！蔽覀?yōu)樽鎳暮娇粘删透械津湴?，也?duì)未來充滿了信心。

人工智能專家的介紹讓我們對(duì)未來充滿了期待。人工智能的發(fā)展將給我們的生活帶來巨大的變化。我們要積極擁抱科技，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，為未來的社會(huì)發(fā)展做好準(zhǔn)備。“科技是第一生產(chǎn)力?！蔽覀円詣?chuàng)新為動(dòng)力，推動(dòng)祖國的科技進(jìn)步。

航天科技專家的分享讓我們見證了嫦娥六號(hào)登陸月球背面的偉大壯舉。這是中國航天事業(yè)的又一輝煌成就，展示了我國在科技領(lǐng)域的`強(qiáng)大實(shí)力?！翱缮暇盘鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉?！蔽覀?yōu)樽鎳暮教斐删透械阶院溃布ぐl(fā)了我們探索未知的勇氣。

這一堂課，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到祖國的偉大和自己肩負(fù)的責(zé)任。我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，祖國的繁榮富強(qiáng)為我們提供了廣闊的舞臺(tái)。我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的品德和才能，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！弊屛覀円浴堕_學(xué)第一課》為起點(diǎn)，懷揣著夢(mèng)想和希望，在新的學(xué)年里努力奮斗，共同創(chuàng)造“可愛的中國”更加美好的未來。

2024安全第一課觀后感 篇5

2024年的《公共安全教育開學(xué)第一課》以其獨(dú)特的魅力和深刻的內(nèi)涵給我留下了深刻的印象。這不僅僅是一堂安全教育課，更是一次心靈的洗禮和成長的啟迪。

在節(jié)目中，我被那些生動(dòng)的案例和真實(shí)的模擬場(chǎng)景所震撼。通過情景演繹和專家講解，我更加清晰地看到了安全問題的嚴(yán)重性和緊迫性。無論是校園欺凌、火災(zāi)逃生還是文具安全，每一個(gè)話題都讓我感到肩上的.責(zé)任重大。我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，我不僅要學(xué)好文化知識(shí)，更要具備自我保護(hù)的能力和意識(shí)。

同時(shí)，我也被節(jié)目中那些默默付出的救援人員和工作人員所感動(dòng)。他們用自己的汗水和智慧守護(hù)著我們的安全，為我們提供了一個(gè)和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我深感敬佩，也讓我更加堅(jiān)定了為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的決心。

此外，這次節(jié)目還讓我認(rèn)識(shí)到了科技在公共安全領(lǐng)域的重要作用。通過現(xiàn)代化的滅火救援設(shè)備和技術(shù)的展示，我看到了科技如何為我們的安全保駕護(hù)航。這種科技的力量讓我對(duì)未來充滿了信心和期待。

總的來說，這堂開學(xué)第一課讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的安全知識(shí)，更深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性和緊迫性。我相信在未來的日子里，我會(huì)更加珍惜生命、關(guān)注安全，為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注公共安全教育，共同營造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。

2024安全第一課觀后感 篇6

在生活中，危險(xiǎn)無處不在，我們要懂得如何避開它們、保護(hù)自己安全。

這一季公共安全教育開學(xué)第一課為我們科普了安全乘坐地鐵、我們應(yīng)做和不應(yīng)做的.事以及遇到緊急情況的措施。我想，作為中學(xué)生，我們不僅應(yīng)該自己遵守秩序，也應(yīng)該提醒身邊的人注意這些安全守則，一起明辨是非、遵紀(jì)守法，安全出行每一天。

2024安全第一課觀后感 篇7

時(shí)光荏苒，新的學(xué)年在滿滿的期待中拉開帷幕。2024年的《開學(xué)第一課》如同一顆璀璨的星辰，照亮了我們前行的道路，以“可愛的中國”為主題，帶領(lǐng)我們開啟了一場(chǎng)震撼心靈的時(shí)空之旅。

從古老神秘的甲骨文開始，我們仿佛踏上了時(shí)光的列車，回到了遙遠(yuǎn)的過去。古文字學(xué)專家引領(lǐng)我們破解甲骨文之謎，那一筆一劃中蘊(yùn)含的智慧與歷史的厚重感，讓人驚嘆不已。“郁郁乎文哉！吾從周?！惫爬系奈淖?，是中華民族文明的源頭，它們見證了先輩們的智慧與創(chuàng)造力。透過甲骨文，我們看到了中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史，感受到了文明傳承的力量。這些古老的文字，如同璀璨的明珠，在歷史的長河中熠熠生輝，激勵(lì)著我們?nèi)ヌ剿?、去傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

接著，我們跟隨生態(tài)學(xué)者來到了雪豹的棲息地，領(lǐng)略自然的奇跡。在那片純凈的`土地上，雪豹自由地奔跑，展現(xiàn)著生命的活力與美麗?！疤斓嘏c我并生，而萬物與我為一?！贝笞匀皇俏覀児餐募覉@，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們自己?？粗@些珍稀的野生動(dòng)物在自然的懷抱中茁壯成長，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性。我們應(yīng)當(dāng)尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

而當(dāng)我們的目光投向浩瀚的太空，探月科學(xué)家們的太空暢想讓我們心潮澎湃。嫦娥六號(hào)登陸月球表面，這一壯舉標(biāo)志著中國航天事業(yè)又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步?！翱缮暇盘鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉?！睆墓糯纳裨拏髡f到如今的現(xiàn)實(shí)成就，中國航天人用他們的智慧和勇氣，實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想。太空，這個(gè)充滿神秘與未知的領(lǐng)域，激發(fā)著我們青少年探索未知的無限熱情。我們要以航天人為榜樣，勇敢地追逐夢(mèng)想，為祖國的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

奧運(yùn)冠軍的拼搏精神更是令人動(dòng)容。他們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，為了國家的榮譽(yù)而奮力拼搏。“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)?！眾W運(yùn)精神激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不畏困難，勇于挑戰(zhàn)自我。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要有夢(mèng)想、有毅力，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

這一堂課，通過沉浸式體驗(yàn)和前沿視覺科技，呈現(xiàn)了中華文明的璀璨與創(chuàng)新中國的活力。從古老的甲骨文到先進(jìn)的人工智能，從雪豹的棲息地到月球的表面，我們看到了中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景。這是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀円浴堕_學(xué)第一課》為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們要胸懷祖國，志存高遠(yuǎn)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，在逐夢(mèng)的新征程中，共同描繪更加精彩的中國未來。讓我們用青春的熱情和汗水，為可愛的中國增添更加絢麗的色彩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

交通安全第一課觀后感800字精選11篇

從書籍中學(xué)到的知識(shí)，在影視作品里同樣能學(xué)到，觀影一是陶冶情操，二是可以激發(fā)內(nèi)心的想法和感悟，觀后感要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮。在寫觀后感的過程中，我們的思維能力和寫作能力也在不斷的得到提升。如何寫出一篇令人印象深刻的作品觀后感？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“交通安全第一課觀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

交通安全第一課觀后感(篇1)

生命是人類最寶貴的東西。在交通安全方面，很多人因?yàn)橼s時(shí)間闖紅燈，失去了自己最寶貴的生命。這樣，雙方都要付出責(zé)任，誰最倒霉，當(dāng)然是自己，因?yàn)槟愕娜松Y(jié)束了。所以，不要為了速度而超車，否則，最倒霉的就是你自己，而不是別人。

在這里，我給大家介紹幾條交通安全規(guī)則：不要在路上玩，會(huì)被車撞出事故。過馬路時(shí)要小心車輛。不要因?yàn)橄肟禳c(diǎn)就搶路。如果你不小心，你會(huì)出事的。到了那里，你會(huì)痛苦，你的家人也會(huì)痛苦。你后悔就晚了。每次走路都過斑馬線比較安全。

注意，走時(shí)大家要注意車輛，不要不把它們當(dāng)回事，不要自己走不管他們，小心車子撞上來，同學(xué)們，你們記住了嗎？

在這兒，我給你們講一件我親身經(jīng)歷過的事。在我八歲那年，剛好有花燈看。那天路上有水，因?yàn)閯傁峦暧?。我因?yàn)橐s去看花燈，而沒注意兩旁行駛的車輛，被一輛迎面沖過來的摩托車撞出了人行道。因此我一個(gè)月都不能像正常人一樣走路。一到刮風(fēng)下雨，我的右腿就有一種刺骨的痛，讓人難以忍受。

同學(xué)們，在此，我告誡你們：交通安全不可忘。

交通安全第一課觀后感(篇2)

為什么醫(yī)院里會(huì)有那么多的病人和傷者以及死亡，為什么往往會(huì)有許多會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)受傷而失去生命?那是因?yàn)樵谌藗兂鲂械臅r(shí)候，因駕駛不小心謹(jǐn)慎而導(dǎo)致的許多的交通之故。

聽了交通安全第一課，主持人郭靜姐姐的講課后，讓我有所感悟。她給我們講了許多的交通事故是如何發(fā)生的，為什么會(huì)發(fā)生這樣一起一起的交通事故。首先，講述了因夜間超載而酒后駕駛法神的交通事故，讓我看到了一個(gè)個(gè)年輕的生命喪生在了這一場(chǎng)交通事故中。然后，講述了無證駕駛機(jī)動(dòng)車導(dǎo)致了交通事故，接著，年輕人最喜歡騎的摩托車，以為自己已經(jīng)長大了，可以駕駛了。就騎著自己喜愛的摩托車上路，可是，因?yàn)樗矚g騎摩托車就發(fā)生了交通事故。

于是，還講述了開四輪車不能酒后駕駛，那開兩輪車就能了吧。其實(shí)是不能的，因?yàn)閮奢嗆囈彩怯形ｋU(xiǎn)的，一不小心遇見了汽車和貨車或撞上了不會(huì)移動(dòng)的東西自己就會(huì)有生命危險(xiǎn)，而汽車和貨車無非就是撞成了廢鐵，不會(huì)移動(dòng)的東西卻不會(huì)損壞。有些人因不戴頭盔而發(fā)生交通事故，造成了頭部損傷而死亡，如果帶著頭盔會(huì)好點(diǎn)，因?yàn)轭^盔是金屬就算發(fā)生交通事故，首先撞壞的是自己的頭盔而不是自己的頭部，有時(shí)候就是因?yàn)榇髦^盔才不會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。

從中讓我懂得了生命的重要性和生命的來之不易。所以我們有注意安全盡量讓交通事故少發(fā)生，保證自己的生命安全。

交通安全第一課觀后感(篇3)

對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生來說，我們上學(xué)、放學(xué)、購物、上街、旅游，生活的每一天都要在路上行走。所以，交通安全是我們生活中的頭等大事，有了安全，我們才能快樂、幸福地成長，才可以順利、愉快地度過每一天。正因?yàn)檫@樣，交通安全對(duì)每一個(gè)人都是非常重要的。我們小學(xué)生更要注意。

要遵守交通規(guī)則。在馬路上要走人行道，不要在機(jī)動(dòng)車道上行走，過馬路要走斑馬線。紅燈停，綠燈行。嚴(yán)禁闖紅燈。黃燈時(shí)盡量不要行駛，等下一個(gè)綠燈亮后在行駛。

不要在馬路上玩耍、打鬧，或者在馬路上踢球，做游戲，相互追打。過馬路要集中精力，不能和同學(xué)或家長講話。車輛行駛時(shí)，要在機(jī)動(dòng)車道，不要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，不能壓黃線。過馬路時(shí)，不能和汽車搶道。

放學(xué)的時(shí)候，人多擁擠，一定要注意交通安全，不要強(qiáng)行過馬路，也不要快步在馬路上奔跑，防止發(fā)生碰撞。如果發(fā)現(xiàn)路口有車輛拐彎，不能猛沖過去，要不然很容易受傷。

雨雪天馬路很滑，要慢走，防止滑倒摔傷。大霧天氣時(shí)，在馬路上行走更要提高警惕，然后再慢慢地行走。

有的時(shí)候，爸爸出去喝酒，還要開車。我提醒他：“喝酒后不能開車，會(huì)非常危險(xiǎn)的?！卑职终f：“我不開車了。”我這才放下心來。我每次坐車的時(shí)候，都要檢查自己有沒有系好安全帶。還時(shí)常提醒爸爸，開車不能急躁，不能闖紅燈。拐彎的時(shí)候，要減速。仔細(xì)看清楚前面是否有車之后方可行動(dòng)。夜晚來臨時(shí)，更要小心地開車。在高速公路上車不能超速行駛。爸爸夸我：“你真是一個(gè)交通安全小衛(wèi)士!”

自覺地遵守交通規(guī)則，從自己身邊的每一件小事做起。才能保證交通安全。只有保證安全，才能更加愉快地生活。

交通安全第一課觀后感(篇4)

生命，對(duì)于每一個(gè)人來說都是平等而的，生命只有一次，所以必須要珍惜它，必須珍惜每個(gè)人所擁有的美好。不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。然而，在這美好世界里，總是發(fā)生著各種慘烈的事故，每天都會(huì)有無數(shù)寶貴的生命逝去，無數(shù)親人在哭泣，而其中有很多都起始于交通事故，每一年都會(huì)有數(shù)萬人因此離開，幾乎每分鐘都有2-3個(gè)人因?yàn)檐嚨溗劳龌蛘呤軅?，如此龐大的?shù)字，重重地撞擊著人們的心。而我們應(yīng)該做的，不應(yīng)只有祈禱和悲傷，更應(yīng)該從自身做起，將交通安全銘刻心。

很多人為了一時(shí)的快捷，常常做一些違反交通法規(guī)的事，如遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物行人、不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等等。這樣小小的行為可能給本能夠安全有序的交通環(huán)境帶來多么不可預(yù)料的影響。生命，有著從巖石縫中生存的小草的頑強(qiáng)，亦有玻璃一般的脆弱，而交通事故，是摧毀這塊玻璃的有力的雙手，在跨越圍欄的一瞬間，在搶紅燈的一剎那，在站在馬路中央回頭望去的一片刻，這雙手就足以讓一條生命灰飛煙滅，就足以讓一個(gè)家庭支離破碎，就足以讓一個(gè)心靈永繞夢(mèng)魘。

有了安全，才能擁有美好的未來，一個(gè)理想的家園需要每個(gè)人的努力，只有提高自己的安全意識(shí)，才能生命之花永遠(yuǎn)綻放，讓這個(gè)美麗的城市，永遠(yuǎn)燦爛下去!

交通安全第一課觀后感(篇5)

每個(gè)人一生中都會(huì)遇到許多困難和挫折，每當(dāng)這時(shí)，我們需要一種精神來激勵(lì)自己迎難而上，勇往直前。今天，我觀看《開學(xué)第一課》，更深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。從節(jié)目中，我尋覓到了一種震撼心靈，催人奮進(jìn)的力量——長征精神。

伴隨著鮮艷的紅旗冉冉升起，主題為“先輩的旗幟”的課堂開課了。許多經(jīng)歷過長征的老紅軍或他們的親人來到現(xiàn)場(chǎng)，動(dòng)情地講述戰(zhàn)士們?cè)陂L征中戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的歷程，帶領(lǐng)我們重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟。

聽著一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的故事，我如臨其境，被深深地震撼了：長征共經(jīng)過了11個(gè)省，翻越了18座大山，跨過20條大河，穿過草地，走過雪山，進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗。長征開始時(shí)，紅軍共有30多萬人，結(jié)束時(shí)只剩下了3萬余人。一位老兵說，他們?cè)卺荷降臅r(shí)候，48天沒有糧食，沒有鞋，只能餓著肚子、光著腳在冰天雪地里艱難行進(jìn)。紅軍戰(zhàn)士們?cè)诶щy面前沒有屈服，克服血肉之軀的極限，創(chuàng)造了“人間奇跡”。

節(jié)目中賀炳炎將軍的故事，讓我聽著聽著，不禁滿含熱淚：在云南交戰(zhàn)時(shí)，他被子彈打傷右臂，需要截肢，可是當(dāng)時(shí)沒有麻藥也沒有手術(shù)器械，只能用借來的木工鋸子截肢。我難以想象，是怎樣堅(jiān)定的信念，在支撐著他不怕流血，不怕犧牲!事后，賀龍?jiān)獛浥e著鋸下的骨片說：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭!”聽到這里，我的眼淚終于忍不住奪眶而出。

別開生面的“開學(xué)第一課”上，我還見到了“長征中最小的紅軍”，感受了“飛奪瀘定橋”的驚險(xiǎn)，也聆聽到了耿飚將軍“披著毯子上戰(zhàn)場(chǎng)”的故事。節(jié)目結(jié)束了，然而紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、勇往直前的一幕一幕，卻將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。這一刻，我下定決心，要向這些可敬的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，用偉大的長征精神指引自己，百折不撓，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國奉獻(xiàn)畢生的力量。

開學(xué)第一課，真是意義非凡啊!

交通安全第一課觀后感(篇6)

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就象顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸的家破人亡，炸的人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活的很開心。每天早晨起來，媽媽就會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨有多大，小女孩總是看見爸爸耐心的等待著?；丶业穆飞希∨⒁部偸情_開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，一剎那，死神就奪走了他的生命。小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接我呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心理很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來啊，像平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是多么可怕啊，一剎那，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多。每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少個(gè)人要失去親人了。

如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!

交通安全第一課觀后感(篇7)

“生命不是彩排，只是一次精彩?！笔郎锨f萬的人，是把自己的生命當(dāng)天使下凡，還是當(dāng)成彩排游戲?這是擺在每個(gè)人面前的重要問題。

但總有人輕視生命，正像交通安全圖片中展示的那樣，有的酒后駕車，有的超速、超載，有的無證駕駛，最終釀造出一個(gè)個(gè)慘痛的事故，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些被交通事故奪走生命的人，再也感受不到人間的歡樂，無法與親人共享天倫之樂。

一幕幕血的教訓(xùn)，實(shí)在令人心驚膽寒。成千上萬的人本來可享受其樂融融的生活，但就在車禍的一瞬間，轉(zhuǎn)眼就和親人陰陽相隔。為此，我總想：生命僅有一次，喪失的生命就不但喪失了多姿多彩的人生，而且會(huì)把親人推進(jìn)痛苦的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心地呵護(hù)自己，珍愛生命。為自己的安危、為親人的幸福、為家庭和睦、為社會(huì)的安寧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

朋友們，讓我們視交通法規(guī)為寶，模范地遵守交通規(guī)則。高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當(dāng)當(dāng)?shù)貏?chuàng)造社會(huì)財(cái)富，書寫人生奮斗百年的精彩篇章!

交通安全第一課觀后感(篇8)

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難!

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢?

這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果?？蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

交通安全第一課觀后感(篇9)

每當(dāng)聽到刺耳的剎車聲，每當(dāng)看到那恐怖的一幕幕，我的心就會(huì)涼了半截。讓我們把交通安全這四個(gè)字永遠(yuǎn)的記在心中。我多么希望世界上不再有交通事故，到處都洋溢著爽朗的笑聲。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，隨著時(shí)間的推移，由原來緩慢的自行車已經(jīng)發(fā)展到不用人力就能快速奔跑的小汽車了。可是，由于科技的快速發(fā)展，人們的生活雖然越過越好，但是出現(xiàn)的交通意外也越來越多。在中國，每一天都至少出現(xiàn)一次交通事故。那一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣被汽車無情的扼殺掉了。汽車只是那一下下，而你卻結(jié)束了整個(gè)生命。一秒鐘車輛，一輩子痛苦你就這樣走了，而你的家庭呢?你讓他們?nèi)绾稳コ惺苓@巨大的痛苦?有的孩子可能是家里的獨(dú)苗苗，家長把你當(dāng)天一樣供著，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。自己省吃儉用，也一定要把最好的留給你。所以身為孩子的我們一定要珍惜好自己的生命。人們都愛說：長大后我一定要好好孝敬父母，要讓父母過上好日子!其實(shí)這些都不是重點(diǎn)，在父母眼中，他們最大的幸福就是你過得比他們好!而你唯一能對(duì)得起父母的就是保護(hù)好你自己，把生命放在第一位!幸福誠可貴，生命價(jià)更高啊!

有人說：走路，誰不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書，放心回家。節(jié)假日外出時(shí)，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊走，走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書不能三五成群并排走，一旦被往來車輛撞到，后果非常嚴(yán)重。

記得我曾經(jīng)親眼看過這樣一幕：三五成群的學(xué)生嬉笑著從學(xué)校門口相擁而出，相互追逐，突然，一個(gè)漂亮的女孩猛地把另一個(gè)女孩的馬尾辮拽掉了，一瞬間，被扎起的馬尾辮像瀑布般直流而下。女孩因?yàn)楸蛔プ×宿p子顯得有些生氣，氣惱的追趕前面那個(gè)女孩，這個(gè)女孩一心想躲開她的攻擊，不知不覺已經(jīng)走到了馬路中間。突然，嘭的一聲，女孩被一輛小汽車無情的撞飛了。血馬上就像剛放開閘門的水庫。綿延不絕的流淌出來。而小汽車卻絕塵而去，現(xiàn)場(chǎng)只剩下那個(gè)傻傻的女孩和那幫呆呆的男生一個(gè)清純洋溢的生命就這樣躺在了一片血泊之中!

交通安全第一課觀后感(篇10)

過年了，我們的心，緊緊地系在一起。

網(wǎng)絡(luò)上的熱搜話題不再像往常那么駁雜，而變得純粹;朋友圈里刷屏的信息，多是親朋好友關(guān)于平安健康的提醒。

因?yàn)槲覀冃闹杏袘n，共同關(guān)注著突如其來的疫情;因?yàn)槲覀冃闹杏袗?，萬眾一心期盼著幸福中國年。

特別想給所有奮戰(zhàn)在一線的白衣天使拜年，我們?cè)谶@兒過年，你們卻在醫(yī)院幫我們過關(guān)。

想給所有的湖北人拜個(gè)年，隔離病毒，但絕不會(huì)隔離愛。

這個(gè)年更多和家人在一起，跟親情在一起，跟愛在一起，就是您對(duì)于抗擊疫情最大的貢獻(xiàn)。

同一個(gè)世界，同樣護(hù)佑健康，請(qǐng)相信中國，一切都會(huì)好起來的!

這是2020年央視春晚史無前例的一次沒有彩排的節(jié)目情景報(bào)告《愛是橋梁》里的催淚臺(tái)詞。該節(jié)目由中央廣播電視總臺(tái)六位知名主持人白巖松、水均益、康輝、賀紅梅、海霞、歐陽夏丹傾情演繹，向奮戰(zhàn)在防控新型冠狀病毒肺炎疫情一線的白衣天使與全體武漢市民致敬，字字真情實(shí)意，激情澎湃，看哭很多人。

一年一度的央視春晚被譽(yù)為新民俗，已經(jīng)成為全球華人情有獨(dú)鐘的年夜飯。此情此景，必然激發(fā)人們迎戰(zhàn)疫情的沖天斗志，堅(jiān)定信心，凝聚人心，眾志成城，共克時(shí)艱。若評(píng)選今年春晚最佳節(jié)目，擁有硬核的情景報(bào)告《愛是橋梁》當(dāng)之無愧。

一件成功的作品，是必須找到與受眾同頻的共情點(diǎn)。總體而言，2020年央視春晚精益求精，與眾不同，讓人耳目一新，很走心，很成功。

疫情襲來，也讓今年的春節(jié)也變得不再熱鬧。安全起見，人們紛紛戴起口罩，做好防護(hù)措施，減少外出，深宅起來。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們每一個(gè)人，提高警惕，不心存僥幸，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，就是在為國家疫情防控作貢獻(xiàn)。從另外一個(gè)角度來看，春節(jié)假期多待在家里，我們不是有更多的時(shí)間陪陪老人和孩子?

一方有難，八方支援。連日來，全國各地的愛心物資與援助力量馳援湖北武漢。1月25日是大年初一，是闔家團(tuán)圓的日子，當(dāng)晚8時(shí)許，山東省首批援助湖北省武漢市防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情醫(yī)療隊(duì)出征，首批138名醫(yī)療隊(duì)員告別家人，帶著全省人民的重托參與疫情防控工作。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們是心有大愛的逆行者，是勇敢無畏的戰(zhàn)士，也是全省人民的驕傲。我們期待著他們?cè)缛談P旋、平安歸來。

哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行，寒冬終將過去，讓我們春天里再相逢。

中國加油!

交通安全第一課觀后感(篇11)

9月1日晚上8點(diǎn)，我們?nèi)叶荚诤颖苯煌l道觀看了交通安全開學(xué)第一課?？赐曛?，對(duì)我的觸動(dòng)很深?！吧\可貴，安全價(jià)更高”。人的生命是至高無上的，然而，交通安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒交通安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

看了交通安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，交通安全的重要。有時(shí)，一次漫不經(jīng)心的違章行走，往往是一場(chǎng)車禍的前奏;一次肆無忌憚的逆行往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。

我們?cè)谛新窌r(shí)，必須走人行橫道，在人行橫道走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行橫道的路段，盡量靠邊走，“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”這樣才能保證行路的安全。

我們?cè)隍T車時(shí)，按交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎行自行車，電動(dòng)車，三輪車等人力拉車上路。就算滿了十二歲，騎車上路，也要走慢行車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道行駛。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車車道的路上，也要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到中間去行駛。

還有乘車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車窗外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

在我們的生活中都潛伏著交通安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因交通事故受傷、身亡的中小學(xué)生就數(shù)不勝數(shù)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血淋淋的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：交通安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以交通安全為首，敲響交通安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!

安全教育第一課觀后感1000字精選4篇

作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受，一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對(duì)你的印象，有沒有可以借鑒的作文的模板呢？小編花時(shí)間專門編輯了安全教育第一課觀后感1000字精選4篇，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

安全教育第一課觀后感【篇1】

新的學(xué)期開始了，在這里，提醒各位家長，在您行車途中、路口遇見上學(xué)或回家的小朋友，請(qǐng)您等一等、讓一讓。現(xiàn)在的交通環(huán)境不比從前，雖說很多家長很想鍛煉孩子，可車真的太多了，所以請(qǐng)您在上下學(xué)時(shí)間段，尤其是學(xué)校門前及周邊路段減速慢行，多注意路上的孩子，為了孩子健康快樂的成長，讓我們大家一起接力!

1、在過馬路的時(shí)候不要闖紅燈，一定要走人行橫道，在確認(rèn)好安全的情況下，快步通過。

2、上學(xué)、放學(xué)的路上，不要與小伙伴們嬉戲打鬧，如果這樣的話，稍不注意就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，因此，一定提醒同學(xué)們切勿在馬路上追逐打鬧、翻越護(hù)欄。

3、 公路上的情況是瞬息萬變的，因此過公路的時(shí)候，不要邊走邊聽音樂或者邊走邊看書，不要當(dāng)一名“低頭族”，過公路時(shí)刷微信、微博、看手機(jī)是很危險(xiǎn)的。

4、未滿12周歲學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;符合騎車年齡的同學(xué)騎行自行車時(shí)，要遵守交通法規(guī)，不要并排行駛，遇到大貨車一定要遠(yuǎn)離。乘坐出租車時(shí)記得留意車牌號(hào)，上車后要給家長報(bào)平安，遇到危險(xiǎn)，立刻撥打110報(bào)警。

安全教育第一課觀后感【篇2】

今天，是9月1日，是開學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目----開學(xué)第一課?？赐曛髮懹^后感。

說起開學(xué)第一課，那可比不是第一天看了，但是，每年的主題都不一樣，20__年是“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”、20__年是“如何讓中國孩子擁有幸?！?、20__年是“美在你身邊”，20__年是“乘著夢(mèng)想的翅膀”而今年—?jiǎng)t是“父母教你了。”

跟往年一樣分有三節(jié)課。第一節(jié)課是：孝、第二節(jié)是愛、第三節(jié)是：禮。我們先來說孝，在開學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養(yǎng)子女，哪里都沒有去過，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了 他爸爸最美好的回憶!這叫會(huì)了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國有句古話叫 百善孝為先。

第二節(jié)課講的是：愛。愛，并不只是對(duì)父母，親人的愛，對(duì)待朋友以及任何人都要有愛，這一次的例子是一個(gè)過去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂隊(duì)的主唱：秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。如果遇到一些沒良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機(jī)器治療，按我的話來說就是要看這孩子的造化了。就是看他運(yùn)氣。這個(gè)賭誰也沒有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì)了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的人學(xué)會(huì)那么多事可不容易呀，整整花了20__年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺(tái)了，第一次是在出彩中國人上出場(chǎng)的。這教會(huì)了我們要愛別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛——是無法用語言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促那個(gè)，有時(shí)候我覺得很煩，我知道他們是為我好。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長的過程中一定也是付出很多的。我愛爸爸媽媽。

禮是為人處世最最基礎(chǔ)的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒有禮，那一定不怎么會(huì)的得到別人的認(rèn)可以及信任。比如說要禮貌待人，見到人要問好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，見到老師要問好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說，這個(gè)是你老師吧?我出門的時(shí)候，對(duì)老師說了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。

最后我的感觸是：這一次開學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛、禮，不都是做人最基本的事嗎!

什么是孝?孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。母親也經(jīng)常對(duì)我講一句話“不求成才，只求成人?！毙⑹亲鋈说母?。父母養(yǎng)育我們半輩子，只求我們孝順?biāo)麄內(nèi)种坏臅r(shí)間，難道這點(diǎn)要求我們都做不到嗎?

我國古代人就十分孝順。比如《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷。可母親已經(jīng)活不過來了，于是，他決定把對(duì)母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺時(shí)，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。

我們現(xiàn)代人也不甘落后，就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次，陳毅路過家鄉(xiāng)時(shí)，回家看望已臥病在床，大小便失控，不能自理的母親，他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅，他每天工作繁忙，日理萬機(jī)都能抽空回家孝順母親，何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習(xí)。

就拿我來說吧，我認(rèn)為對(duì)長輩最大的孝順就是把自己的學(xué)習(xí)成績提高，盡量讓父母少操心，平時(shí)在家做一些自己力所能及的事。就像上個(gè)星期天(母親節(jié))的時(shí)候，我就等母親吃完飯，搶著洗了所有的碗筷后，給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下，十分認(rèn)真地捶著，突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的后背有一些駝了，我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作，而且回家還要做好多家務(wù)活，于是我捶的更加認(rèn)真了，并在心中暗暗許諾：我以后要更加孝敬母親。當(dāng)然不只是對(duì)自己的家人，對(duì)所有的長輩都應(yīng)該如此。如在校，我們要聽從老師的教導(dǎo)，在校外，我們也要孝敬長輩，我每個(gè)星期最少和爺爺、奶奶通一次電話，因?yàn)樘h(yuǎn)，要不然我每天都會(huì)去看他們。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國，在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱?？梢?，孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實(shí)際忠是最大的孝，對(duì)我們小學(xué)生來講，要想孝，首先要把科學(xué)文化知識(shí)掌握好。孝順的方式很多，每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!

安全教育第一課觀后感【篇3】

今年第六季的《公共安全教育開學(xué)第一課》分為四個(gè)部分：網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、消防安全和心理安全。

網(wǎng)絡(luò)雖然有趣，但也隱藏著一些隱秘的角落。一些不法分子想方設(shè)法地騙取網(wǎng)民特別是小孩的錢。他們經(jīng)常用小恩小惠蒙蔽我們的雙眼，以給好處為由，一步步地誘騙我們把錢轉(zhuǎn)給他們。所以，平時(shí)我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候，一定要警惕，不輕易相信奇怪的網(wǎng)站和廣告，不貪便宜，以免上當(dāng)受騙。

現(xiàn)代社會(huì)，交通雖然便利，但也暗藏著玄機(jī)。如果我們?cè)谒郊臆嚿喜幌蛋踩珟?，一旦發(fā)生碰撞事故，就小命難保。如果我們不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，正好有車駛過來，而我們?cè)隈{駛員的盲區(qū)內(nèi)，我們就變成了鬼探頭。當(dāng)我們身邊出現(xiàn)大貨車時(shí)，我們得盡快遠(yuǎn)離，因?yàn)榇筌囈坏┺D(zhuǎn)彎，產(chǎn)生內(nèi)輪差，很有可能把我們卷入車底，導(dǎo)致死亡。

消防安全也非常重要。平時(shí)我們不要占用消防通道，及時(shí)清理垃圾，不堆雜物。電瓶車不要在樓道內(nèi)充電，以免電瓶爆炸起火。

平時(shí)小區(qū)要保持消防通道的暢通，以免在發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防救援人員不能第一時(shí)間到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。

快開學(xué)了，我們的心里會(huì)有一點(diǎn)壓力。怎么調(diào)節(jié)呢？我們要多想想上學(xué)后開心的事，遇到挫折可以尋求大人的心理疏導(dǎo)。平時(shí)要早睡早起，每天運(yùn)動(dòng)不少于一個(gè)小時(shí)，保持良好的心態(tài)。

目前，我們抗疫已經(jīng)是常態(tài)化了，但是我們?nèi)匀灰璨《镜娜肭帧埼暮赆t(yī)生告誡我們：平時(shí)不聚會(huì)不聚餐，人流避擁擠，常備口罩，勤洗手，多通風(fēng)。他的這些建議我要牢記在心。

今天的公共安全開學(xué)第一課，讓我受益匪淺。我會(huì)牢作文記老師們的教誨。

安全教育第一課觀后感【篇4】

這天，我按照老師布置的任務(wù)——看電視《安全教育課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。

我早早就起了床，為的是能夠看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，打開TVS2?！栋踩逃n》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故。看了之后我體會(huì)到了：萬一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了：遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手保護(hù)好頭部，逃跑時(shí)，不好貪戀財(cái)物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但咱們遇到火災(zāi)時(shí)，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上著火，千萬不能害怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時(shí)救助。

透過看了以上兩大事故，我明白了：無論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)，要把之前所學(xué)到的安全知識(shí)學(xué)以致用，并且要學(xué)會(huì)利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時(shí)通知并且救助，逃跑時(shí)要走安全出口，不好貪戀財(cái)物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時(shí)，我也感受到：生命是寶貴的，因此咱們更要好好珍惜、保護(hù)它。

安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn)，就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí)，就應(yīng)盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。

咱們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測(cè)風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此咱們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此咱們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。

我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己，了解很多安全常識(shí)。咱們就應(yīng)要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，咱們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多出點(diǎn)力，加油吧!

觀后感安全第一課通用

下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的觀后感安全第一課，你知道作品名觀后感應(yīng)該先從哪個(gè)方面著手去撰寫嗎？每一部新奇的影片都會(huì)為我們打開一個(gè)新的世界，由于個(gè)體差異，每個(gè)人對(duì)于影視作品的理解是不同的。觀后感能保存當(dāng)下最真實(shí)的心情和感受，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

觀后感安全第一課(篇1)

今天早上7點(diǎn)半我觀看了__三套播放的安全教育的宣傳片----《中小學(xué)生安全教育第一課》，我深受教育。該講座內(nèi)容包括地震避險(xiǎn)、火災(zāi)安全逃生、道路交通安全、預(yù)防溺水、洪水災(zāi)害等各種安全防范知識(shí)。我在片里里學(xué)了不少知識(shí)，現(xiàn)在我就給大家講講。

第一部分是教大家如何在地震的時(shí)候，把危險(xiǎn)將到最低。如果在教室里突然發(fā)生地震，在這個(gè)時(shí)候我們不是要感到害怕，而是要冷靜，想想在某種情況要采取的措施。第一時(shí)間我們應(yīng)該要做鉆到桌子底下，這樣可以避免樓房坍塌時(shí)的碎石砸中頭部，仔細(xì)觀察周圍的情況，要是震動(dòng)不再強(qiáng)烈，就可以有順序的下樓，在下樓梯時(shí)，一定要有秩序，盡量選擇離教室較近的樓梯，下樓之后，應(yīng)當(dāng)去空曠的地方比如操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。如果地震時(shí)在沒有桌子的情況下，可以躲到一個(gè)墻角里，頭部向下，這樣樓房坍塌時(shí)可以在墻角形成一個(gè)三角形，這樣大大減少了自身的危險(xiǎn)。

片子還教我們?cè)鯓臃离?，電器等東西一旦漏電，就要馬上切斷電源。如有觸電者，應(yīng)及時(shí)上醫(yī)院就醫(yī)。

如何防火也是一個(gè)重要點(diǎn)，如果在家里發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用時(shí)毛巾捂住口鼻，然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢(shì)太大，逃不出去，就因當(dāng)去為衛(wèi)生間，這樣既可以阻斷火源，必要的時(shí)候也可以方便取水。

通過觀看講座，我收獲頗多。在自護(hù)自救方面，我學(xué)到了防震、防火自救方法進(jìn)行自我保護(hù);在道路交通安全方面，我明白了積極遵守交通安全規(guī)則才是生命的保障;在校園安全方面，我了解到全面遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不亂在校園門口買三無產(chǎn)品，做一名茁壯成長的“__美少年”。

觀后感安全第一課(篇2)

在企業(yè)的安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出的安全標(biāo)準(zhǔn)要求稱為“要我安全”，而員工的自覺安全行為稱為“我要安全”。這兩種表述不僅表達(dá)了不同的語言概念，還表達(dá)了不同的安全實(shí)現(xiàn)方法和管理效果?！耙野踩笔侵笍膶?duì)象出發(fā)，從外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，以安全生產(chǎn)行為為主題，最終達(dá)到安全生產(chǎn)；“我要安全”就是從主體出發(fā)，通過內(nèi)部因素產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)力，主觀主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理的角度看，“要我安全”和“要我安全”是辯證統(tǒng)一的，“要我安全”是外因，是動(dòng)力；“我要安全”是內(nèi)因，也是依據(jù)。它們是相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充的，從不同的方面對(duì)安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)起到促進(jìn)或決定作用。

如何實(shí)現(xiàn)從“我要安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變？筆者在電力施工企業(yè)工作，立足于生產(chǎn)一線。安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障。只有安全才能帶來效益，他有深刻的理解和體會(huì)。

首先，注重人的安全心理，開展安全教育

安全心理是人們?cè)谔囟ǖ纳a(chǎn)勞動(dòng)環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，也是人們?cè)趧趧?dòng)過程中隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境和人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要和安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理學(xué)、職業(yè)安全心理學(xué)、安全管理過程中的安全群體心理學(xué)、安全組織心理學(xué)等。通過總結(jié)安全生產(chǎn)工作中的心理現(xiàn)象，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效果，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以安全教育要圍繞以下三點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)勢(shì)作用，做好新員工進(jìn)廠后的安全教育工作，為先入為主的新員工打下安全生產(chǎn)的品牌。二是利用安全心理學(xué)的新近效應(yīng)，用本單位典型的安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響和激勵(lì)員工。第三，利用安全心理的隱性效應(yīng)，運(yùn)用隱性和間接的方法，對(duì)員工的心理和行為施加潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。無論采用哪種教育方式，只要與實(shí)際緊密聯(lián)系，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢把握人的安全心理傾向，把握人在不同時(shí)期的安全心理狀態(tài)，把握人的不同類型的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的“我要安全”傾向。

其次，把握人的安全行為，落實(shí)安全制度

安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中為保護(hù)自己和設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)而采取的一切行動(dòng)。在我國電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、自動(dòng)化運(yùn)行和現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體的自我保護(hù)行為，也是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的整體行為。為了建立一個(gè)整體的安全體系，需要保護(hù)個(gè)人的自我安全，這需要一個(gè)能夠?qū)€(gè)人安全與整體安全緊密聯(lián)系起來的系統(tǒng)來規(guī)范人們的安全行為。這個(gè)體系要從安全行為者的角度去編制和操作，安全行為者會(huì)從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體而言，由于企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)聯(lián)合作業(yè)的特點(diǎn)，所以要從自身實(shí)際出發(fā)，牢牢把握員工在生產(chǎn)過程中的安全行為，建立健全個(gè)人自我安全保護(hù)體系。主要是：員工有權(quán)不執(zhí)行非法生產(chǎn)命令；有權(quán)不上交非法生產(chǎn)工藝；有權(quán)不操作非法生產(chǎn)設(shè)備；有權(quán)不在非法生產(chǎn)環(huán)境中操作。這從行政法規(guī)上確立了員工在勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使其自覺遵守安全規(guī)章制度，自覺進(jìn)行安全防護(hù)。員工說得好，預(yù)防事故不難，遵守規(guī)定很重要；最大的禍根是失職，最大的隱患是違規(guī)。只要我們真正把規(guī)章制度和操作規(guī)程當(dāng)成生命之友和安全之傘，就能站在安全生產(chǎn)的立場(chǎng)上。

第三，針對(duì)人類事務(wù)的障礙開展安全活動(dòng)

安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“問我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工會(huì)采取自我保護(hù)措施，滿足自己的安全需求，遵守安全生產(chǎn)規(guī)定，但有時(shí)候，有些人

可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅僅忘記了“我要安全”，并且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性；對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對(duì)自我的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯；因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來，某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。所以，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù)；用心搞好均衡生產(chǎn)，使員工持續(xù)旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。透過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就必須會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。

觀后感安全第一課(篇3)

達(dá)芬奇說過：“眼睛是心靈的窗戶。”現(xiàn)在有太多人為這扇窗戶貼上了形形色色的窗紙——因?yàn)闆]有守護(hù)好自己的眼睛，患上了近視。一年級(jí)的時(shí)候，班上幾乎沒有近視的同學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，班級(jí)里患上近視的同學(xué)也近半數(shù)了。

我自己本身就是中度近視患者，深受近視帶來的煩惱。我必須隨時(shí)隨刻惦記著我的朋友——眼鏡。疫情期間，帶著口罩，呼吸的熱氣就會(huì)往上竄，正好模糊我的眼鏡，為了不頻繁地擦拭，我只能小心翼翼地呼吸，甚至減少呼吸的頻率，這其中的痛楚真是難以言表。

全國現(xiàn)在像我這樣因?yàn)榻暥鵁赖娜诉€在逐漸增加，近視大軍每年都有增無減。數(shù)據(jù)令人瞠目結(jié)舌。

有資料顯示，預(yù)計(jì)20_年全國近視人口將達(dá)七億。近視患病率近50%。北京大學(xué)中國健康發(fā)展研究中心的李玲教授指出，5歲-15歲群體近視患病率將達(dá)到77。42%，16歲-24歲群體近視患病率將達(dá)到94%。我國兒童青少年近視患病率居高不下，會(huì)降低我國未來的人口素質(zhì)與國民健康素質(zhì)，將對(duì)國家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)甚至國家安全都產(chǎn)生重大影響。

所以，健康中國離不開兒童青少年的視覺健康，而防控近視變得異常亟需。

我認(rèn)為我們青少年兒童更應(yīng)該從自身做起，愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力。平時(shí)要注意正確的書寫習(xí)慣與端正讀書的姿勢(shì)。減少過度用眼，每天看電視、電腦、手機(jī)的時(shí)間要控制。不能挑食，多吃些有助視力健康的水果與蔬菜。適當(dāng)做些眼保健操與眺望，讓眼睛也能休息放松。同時(shí)我覺得老師上課也應(yīng)該適當(dāng)少用電子設(shè)備。嚴(yán)格控制每天的用眼時(shí)間。

讓我們一起行動(dòng)起來，揭開這層窗紙，擦亮這扇窗戶，看到燦爛的陽光，美麗的鮮花與變化多端的世界。

觀后感安全第一課(篇4)

險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全，首先必須強(qiáng)化人的安全意識(shí)。

使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是治人，而是為了保障我們每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線，是我們工作行為的準(zhǔn)則線，是我們思想意識(shí)的警戒線，是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個(gè)主題，就是“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的管理理念，是安全文化的補(bǔ)充，是對(duì)每個(gè)人安全行為的約束。生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，一些員工在安全問題上，總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，為自己一次次地為沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做，最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補(bǔ)。作為一名電力企業(yè)的員工，只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)。

安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力，直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對(duì)我們電力企業(yè)來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做。

違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。

安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。

觀后感安全第一課(篇5)

關(guān)于公共安全教育一定要重視起來，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學(xué)第一課》的節(jié)目里，很多有關(guān)日常生活，交通，消防等知識(shí)。還介紹了九個(gè)字“跑得快，躲得好，喊得響”。

在節(jié)目中，同學(xué)們還做了許多模擬實(shí)踐，里面講到了報(bào)警的4個(gè)重要要點(diǎn)：1地址要準(zhǔn)確。2事情一定要說清楚。3保持沉著冷靜。4電話一定要暢通。不僅如此，報(bào)警的方法還有很多，例如：微信報(bào)警，緊急報(bào)警柱，用來逃生的東西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一樣。同學(xué)們還用了“VR漫步儀”，來增強(qiáng)安全意思。

在生活中，還有許多安全小細(xì)節(jié)—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點(diǎn)：1不要依靠在自動(dòng)扶梯上，2不要奔跑玩耍，3手和頭不要放在自動(dòng)扶梯外，4不要在出入口附近停留，5緊緊握住扶手。還做了電梯故障的實(shí)踐，不僅如此，還教了我們?cè)陔娞輧?nèi)遇到壞人怎么辦的方法。

在后面的節(jié)目里，主要是講了大型汽車的視盲區(qū)，也就是內(nèi)輪差。老師還給同學(xué)們做了實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我看到三個(gè)假人被碾壓的那一刻時(shí)，我才知道大貨車有多么危險(xiǎn)。還講了貨車車前，車后，車門旁，離車稍遠(yuǎn)的都是視角盲區(qū)。

老師給我們講了遇到火災(zāi)該如何應(yīng)對(duì)的幾個(gè)重點(diǎn)。我們可以躲在臨街，可燃物少的房間。還有一個(gè)口訣“一關(guān)、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋，聲光求援”。還教大家如何試用過濾式消防自救呼吸器……

雖然目前我還沒有遇到過這些危險(xiǎn)的事情但“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”相信有這些安全知識(shí)的伴隨下在以后的生活中即使會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難我也能夠利用所學(xué)到的這些安全知識(shí)進(jìn)行自救，臨危不亂！

觀后感安全第一課(篇6)

今天，我按照老師布置的任務(wù)——看電視《安全教育課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣面對(duì)、處理。

我早早就起了床，為的是能夠看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，打開TVS2.《安全教育課》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故?？戳酥笪殷w會(huì)到了：萬一遇到了地震，首先不要慌張，要冷靜處理、面對(duì)。同時(shí)也知道了：遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手保護(hù)好頭部，逃跑時(shí)，不要貪戀財(cái)物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上著火，千萬不能害怕，應(yīng)該就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，應(yīng)該用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時(shí)救助。

通過看了以上兩大事故，我明白了：無論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不要緊張，應(yīng)該冷靜面對(duì)，要把之前所學(xué)到的安全知識(shí)學(xué)以致用，并且要學(xué)會(huì)利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時(shí)通知并且救助，逃跑時(shí)要走安全出口，不要貪戀財(cái)物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時(shí)，我也感受到：生命是寶貴的，所以我們更要好好珍惜、保護(hù)它！

交通安全第一課觀后感

讀者在觀賞作品后往往會(huì)被其中的情節(jié)所深深吸引。在寫作品名觀后感時(shí)，我們可以采取以下方法來寫出有感染力的作品名觀后感。首先，可以從作品所傳遞的主題或情感出發(fā)，用簡潔有力的詞語來概括觀影體驗(yàn)，例如“交通安全第一課觀后感：情感震撼，回味無窮”。其次，可以突出作品中的亮點(diǎn)或關(guān)鍵情節(jié)，以引起讀者的興趣，比如“交通安全第一課觀后感：驚險(xiǎn)刺激，令人難以忘懷的轉(zhuǎn)折”。另外，也可以以作品中的某個(gè)角色或情節(jié)為切入點(diǎn)，展開對(duì)其影響或意義的思考，如“交通安全第一課觀后感：小人物的偉大，讓我重新審視人生”。總之，寫作品名觀后感時(shí)需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)，并用引人注意的標(biāo)題吸引讀者的注意。希望“交通安全第一課觀后感”能為你提供一些建議和啟發(fā)，歡迎收藏和分享！

交通安全第一課觀后感 篇1

時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們?cè)隈R路邊上時(shí)?？吹礁鞣N交通工具的風(fēng)馳電掣從身邊呼嘯而過?，F(xiàn)代交通給人們帶來了許多方便，同時(shí)也帶來不少安全隱患，其中最大交通隱患就是出行安全。

在馬路邊上，時(shí)?？匆娪腥恕④囮J紅燈，有些車還占用人行道和非機(jī)動(dòng)車道，電動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道來回穿梭。有些車還在人行道上強(qiáng)行停車

有一次，我就遇到了驚險(xiǎn)的事情。

那是一個(gè)陽光明媚的下午，我去上學(xué)，剛剛過馬路，就又一輛電動(dòng)車飛奔而來，我還來不及反應(yīng)，就感覺車嗖的一聲從我身邊劃過。我突然感覺一陣疼痛，我低頭一看，腿上得蹭破了一大塊皮，有些地方還出了血?？墒?，騎電動(dòng)車的人已經(jīng)不見了。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每五分鐘就有一個(gè)人喪身車輪，每一分鐘就有人應(yīng)為交通事故而傷殘，損失數(shù)百億元。

作為一個(gè)小學(xué)生，我要為文明交通出一份力，從我做起，從小事做起。例如：在馬路上不能打鬧，不要翻越護(hù)欄，不要在機(jī)動(dòng)車道上行走，不要在汽車道上騎自行車，要遵守交通法則，聽從指揮，文明騎車。不能再車行道上高呼出租車，自己不闖紅燈，要紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。要走斑馬線，要幫助殘疾人過馬路，過馬路時(shí)不要走的太快

我們一起行動(dòng)起來，創(chuàng)建一個(gè)和諧的家園。

交通安全第一課觀后感 篇2

全世界平均每天就有大約100人死于交通事故。這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)時(shí)刻警示著我們交通安全的重要性。

隨著人們的生活水平一天天提高，很多人家里都買了摩托車、貨車、小轎車。與此同時(shí)，酒駕、超載、闖紅燈等導(dǎo)致交通事故的次數(shù)不斷上升。

在災(zāi)難發(fā)生的`那一瞬間，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一下子變成了一具具冰冷的尸體。留下的是遇難者親人撕心裂肺的呼喊，可永遠(yuǎn)也不能叫醒他。

在我家附近就有兩個(gè)家庭因?yàn)檐嚨湺扑?。同是兩個(gè)年輕的生命，同是兩個(gè)即將成為父親的人，車禍帶走了他們的生命，留下了悲痛萬分的家人，也留下了從沒叫過一聲“爸爸”的孩子。他們的父母一夜之間發(fā)全白，白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦是別人不會(huì)理解的。

一些幼兒園為了接送學(xué)生，都有專門的校車。但是一些幼兒園為了節(jié)約時(shí)間和油，不顧因超載而會(huì)帶來交通事故的危險(xiǎn)，將二十幾個(gè)甚至更多的學(xué)生擠在一輛面包車?yán)铩?/p>

像這樣違反交通安全的事例還很多很多。雖然到現(xiàn)在為止還未發(fā)生過車禍，但誰有能保證不會(huì)發(fā)生車禍。人們總是存有僥幸心理，總是在發(fā)生車禍后又后悔不已。

交通安全對(duì)我們每一個(gè)人都非常重要。但是，交通安全不是一句口號(hào)，它需要每一個(gè)人都行動(dòng)起來，讓這些悲劇盡量不要發(fā)生。

交通安全第一課觀后感 篇3

今天，我看了《安全教育第一課》，它讓我懂得了很多的安全知識(shí)，還讓我懂得了生命的重要。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們走到哪里都不敢保證我們自己的安全，可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，我們應(yīng)該要怎么做呢?

這時(shí)我們應(yīng)該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于求救的知識(shí)。安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓離操場(chǎng)太遠(yuǎn)，應(yīng)該躲在桌子下面。如果在家里地震時(shí)，應(yīng)該盡快找到三角形的小空間，如果沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他，前提要保證自己的安全，自己有足夠的能力。如果沒有木棍，就應(yīng)該去找附近的人幫助忙。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想：它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?我們高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測(cè)風(fēng)云，交通事故事件占的人數(shù)最多，所以我們應(yīng)該要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，千萬不要違反交通規(guī)則，后果不堪設(shè)想。

我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己，了解很多安全常識(shí)。我們應(yīng)該要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年才是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來做祖國的棟梁，所以我們要保護(hù)好自己，將來為祖國做事業(yè)!

交通安全第一課觀后感 篇4

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看河北省交通頻道播出的《開學(xué)第一課》，一開始因?yàn)榧依锸詹坏浇煌l道就沒有看，第二天當(dāng)爸爸在網(wǎng)上找到這個(gè)節(jié)目喊我看的時(shí)候，我還不以為然，認(rèn)為那些慘烈的車禍根本不可能發(fā)生在我的身邊。

但當(dāng)節(jié)目一開始，我就被深深的觸動(dòng)了。節(jié)目通過案例分析和專家講解的方式，讓我了解了交通安全對(duì)我們非常重要。那一串串觸目驚心的數(shù)字，那一個(gè)個(gè)鮮血淋淋現(xiàn)場(chǎng)案例，讓我無比的震驚。

當(dāng)看到自行車車禍時(shí)，我想到我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，按照學(xué)校規(guī)定我們可以自己騎自行車上學(xué)了，在這里我要提醒同學(xué)們，一定要注意交通安全，做到在馬路上靠右邊行走；過馬路的時(shí)候要走人行橫道，騎車不帶人，不逞強(qiáng)，遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”的原則。

還有，步行上學(xué)的同學(xué)們一定要走便道，遠(yuǎn)離汽車，更不要在汽車周圍玩耍。

當(dāng)看到乘車安全時(shí)，我就對(duì)身邊的爸爸媽媽說：“你們也要注意交通安全，不管開車坐車都要系安全帶，還要禮讓行人，一定做到文明出行……”媽媽笑著說：“知道了，知道了，你這個(gè)小小交通安全宣傳員”。通過觀看這次節(jié)目，讓我了解了交通安全的重要性，懂得了很多的交通安全常識(shí)，樹立了安全意識(shí)。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命只有一次，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，時(shí)刻把交通安全銘記在心，健康快樂地成長!

交通安全第一課觀后感 篇5

中秋假期最后一天晚上，接到老師通知，讓我們觀看“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”中小學(xué)生交通安全體驗(yàn)課，看了以后使我深深的意識(shí)到違反交通規(guī)則是多么危險(xiǎn)，同時(shí)也更加懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。只要我們不遵守交通安全法，在一剎那間，死神就會(huì)奪走我們的生命?！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來”是每個(gè)學(xué)校老師和家長對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會(huì)主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們行走的公路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。

”人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是我在一本書中看到的。而遵守交通規(guī)則，就是珍惜生命的體現(xiàn)。愿人人遵守交通規(guī)則，讓我們的社會(huì)更加和諧安定！

交通安全第一課觀后感 篇6

世界上，人的生命是最寶貴的，文明交通與人的生命息息相關(guān)。有幾句是關(guān)于文明交通方面的話：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，車輛行人才安全。

交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸解我們。

一次，我走在馬路邊，忽然，遠(yuǎn)方傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦!原來是一個(gè)十多歲的少年呀!瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是個(gè)擁有著快樂心情的少年呀!他一會(huì)兒在馬路上扭S舞，一會(huì)兒來個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看黑色幽靈憐惜地望著這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，似乎是覺得這孩子太可愛了吧，它貪婪的咽了咽口水，似乎它是想要捉弄孩子一下，于是它的鬼點(diǎn)子就又上來了。它搖身一變，一個(gè)滿頭白發(fā)，拄著拐杖的老頭在路邊顫巍巍的走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心嘭的一下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟

交通事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，所以當(dāng)大人們吃飯的時(shí)候，千萬不萬不要讓他們喝酒。因?yàn)槿绻攘司圃匍_車，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故。有一位哲學(xué)家說過：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮

當(dāng)我們看到一朵鮮花盛開的時(shí)候，我為之高興;可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開花謝呢?每你看一回時(shí)間，時(shí)間久悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句生命如此短暫!所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好珍惜，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人必須在人行橫道內(nèi)行走，沒有人行橫道烤郵編行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號(hào)控制的人行橫道須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐奔跑。

人的生命只有一次，交通安全絲毫不能馬虎，要是人人做到文明交通伴我行，人人都獻(xiàn)上一份愛心，這個(gè)世界那該多美好啊!

交通安全第一課觀后感 篇7

通過了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來了一個(gè)嶄新而又期待的新學(xué)期。根據(jù)學(xué)校的要求9月1日晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看了河北交通衛(wèi)視播出的交通安全第一課《知危險(xiǎn) 會(huì)避險(xiǎn)》將交通安全送到孩子身邊主題節(jié)目。

節(jié)目中通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則?；叵肫鹉瞧幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗!和嘉賓的講解介紹我覺得我今后要做到以下幾點(diǎn)：

走路時(shí)，一定要走人行道，如果沒有人行道，要靠馬路右側(cè)靠邊行走。幾個(gè)人一起走路時(shí)，要盡量排成一到兩路縱隊(duì)，靠路邊走。

走路時(shí)，一定要集中注意力，要隨時(shí)觀察路面情況，注意過往車輛，不要戴耳機(jī)聽音樂、看手機(jī)、玩游戲機(jī)。

道路上車多速度快，在車道上嬉戲打鬧、坐臥停留非常危險(xiǎn)。

機(jī)動(dòng)車道上正常行駛的車輛速度都很快，如果行人突然出現(xiàn)，司機(jī)往往來不及緊急剎車。因?yàn)樾旭傊械钠囉邢蚯皼_的慣性，即使司機(jī)緊急剎車，車子還是會(huì)向前沖出一段距離，不能馬上停下，事故往往就這樣發(fā)生了。過馬路時(shí)一定要走斑馬線或過街設(shè)施，不能為了少走幾步路，耍小聰明，害人害己。

過馬路要遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則，綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;紅燈亮?xí)r，禁止行人進(jìn)入人行橫道。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。

交通安全第一課觀后感 篇8

為什么醫(yī)院里會(huì)有那么多的病人和傷者以及死亡，為什么往往會(huì)有許多會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)受傷而失去生命?那是因?yàn)樵谌藗兂鲂械臅r(shí)候，因駕駛不小心謹(jǐn)慎而導(dǎo)致的許多的交通之故。

聽了交通安全第一課，主持人郭靜姐姐的講課后，讓我有所感悟。她給我們講了許多的交通事故是如何發(fā)生的，為什么會(huì)發(fā)生這樣一起一起的交通事故。首先，講述了因夜間超載而酒后駕駛法神的交通事故，讓我看到了一個(gè)個(gè)年輕的生命喪生在了這一場(chǎng)交通事故中。然后，講述了無證駕駛機(jī)動(dòng)車導(dǎo)致了交通事故，接著，年輕人最喜歡騎的摩托車，以為自己已經(jīng)長大了，可以駕駛了。就騎著自己喜愛的摩托車上路，可是，因?yàn)樗矚g騎摩托車就發(fā)生了交通事故。

于是，還講述了開四輪車不能酒后駕駛，那開兩輪車就能了吧。其實(shí)是不能的，因?yàn)閮奢嗆囈彩怯形ｋU(xiǎn)的，一不小心遇見了汽車和貨車或撞上了不會(huì)移動(dòng)的東西自己就會(huì)有生命危險(xiǎn)，而汽車和貨車無非就是撞成了廢鐵，不會(huì)移動(dòng)的東西卻不會(huì)損壞。有些人因不戴頭盔而發(fā)生交通事故，造成了頭部損傷而死亡，如果帶著頭盔會(huì)好點(diǎn)，因?yàn)轭^盔是金屬就算發(fā)生交通事故，首先撞壞的是自己的頭盔而不是自己的頭部，有時(shí)候就是因?yàn)榇髦^盔才不會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。

從中讓我懂得了生命的重要性和生命的來之不易。所以我們有注意安全盡量讓交通事故少發(fā)生，保證自己的生命安全。

交通安全第一課觀后感 篇9

今年的《開學(xué)第一課》也像往年一樣，在九月一日準(zhǔn)時(shí)開課。今天的主題跟去年有所不同，今年的節(jié)目內(nèi)容主要講述的是我們祖國從1949年建國之初到今年為止所走過的70年時(shí)光，重點(diǎn)為我們展示了這70年以來，我們祖國的成長和經(jīng)過努力所取得的成果。

從1949年10月1日至今，時(shí)間已經(jīng)過去70年了。這70年的時(shí)間真的讓我們祖國的一切都發(fā)生了巨大的變化?；厥走@70年，中國人民走得每一步都是步履蹣跚的，每走出一步都是突破了巨大的阻礙才能踏出去的?？赐赀@期的《開學(xué)第一課》后，我不僅對(duì)我們祖國在這70年以來讓中國人民的衣食住行變化而感到自豪，我更為我們中國現(xiàn)在在外交方面的變化而感到驕傲!

“弱國無外交”，“落后就要挨打”...這一條條血一樣的教訓(xùn)折射出了我們中國當(dāng)年所受到的屈辱，轉(zhuǎn)換至今日，中國已經(jīng)強(qiáng)大到不容他國輕易欺負(fù)了，中國話。不會(huì)再被忽視，中國在世界上已經(jīng)占有一定的地位了，這70年來的成長讓中國看到了世界，也讓世界看到了中國!

9月的這個(gè)新學(xué)年與以往格外的不同，因?yàn)樵龠^一個(gè)月，我們將迎來新中國70華誕，這是令億萬中國人民無比振奮的一件大事。

分的驕傲和自豪。

老師經(jīng)常跟我們說，你們是祖國未來的花朵，你們是祖國的希望，要讓祖國更加繁榮昌盛!我感覺特別自豪，因?yàn)樽砸焉砩霞缲?fù)的是重大的使命，祖國懷抱著我，我跟隨著祖國一起成長。

通過開學(xué)第一課，讓我感受到身邊變化的這些小事，見證了祖國的繁榮昌盛。在這里，我要感謝我們的祖國媽媽，是她賦予了我們美好的生活和教育環(huán)境，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。

在我們祖國建國七十周年來臨之際，我祝祖國更加繁榮富強(qiáng)。

昨天，我和家人一起觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，我深深地為我們中國而感到驕傲和自傲。這季《開學(xué)第一課》的節(jié)目內(nèi)容是關(guān)于我們祖國這70年以來的成長和進(jìn)步，相信大家對(duì)這種成長與變化都深有體會(huì)，也在生活中以最直觀、最直接的方式感受到了我們祖**親的成長。

隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們這個(gè)世界也變得越來越神奇。從70年前，道路不通，信號(hào)受阻，出門全靠腿的時(shí)代到70年后的今天無人駕駛、移動(dòng)支付、太空探索等無一不是在彰顯了我們?cè)谶@70年里的成長。

人民的生活從穿衣不暖，食不果腹變成了今天的豐衣足食，翹起的嘴角洋溢著的都是幸福，而這一切都是國家和人民共同努力的成果，是黨和國家，帶領(lǐng)著我們走向了更美好、更便利的未來，是黨和國家賦予了我們今天的安穩(wěn)生活，更是黨和國家給予了我們精神層面的歸宿，讓中國人民有了信仰。這70年以來，我們的祖國真的辛苦了，但她從來都沒有停下過前進(jìn)的步伐，一直都在努力著，想要給我們更好的生活，這樣的黨國，讓我如何不愛她呢?讓我如何不為她感到驕傲?

今天是開學(xué)的一天，我們學(xué)校組織了全體師生看了《開學(xué)第一課》，我在看完之后深深為之震撼。在節(jié)目中，有一句話讓我印象最為深刻：年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是一個(gè)國家最珍貴的財(cái)富。年輕人的想象力和創(chuàng)造力的價(jià)值是無法估量的，我們都是國家最為重要的財(cái)富，我們身上肩負(fù)著的是將祖國建設(shè)得更加美好、更加繁榮富強(qiáng)的責(zé)任，我們是祖國未來的接班人。

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國人，擁有中華民族的偉大傳統(tǒng)。祖國啊!在我們成長的歲月里，為我們?cè)鎏砹藷o限色彩!

回想起我進(jìn)入幼兒園后，每星期一或者有重大活動(dòng)時(shí)，我們都要升國旗、唱國歌。從那時(shí)候開始，我認(rèn)識(shí)到什么是祖國，認(rèn)識(shí)到我和我的祖國是血肉關(guān)系，是不可分割的。今天，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我還在不斷成長。同樣，祖國也在不斷成長，不斷壯大。多年后，我也將長成一個(gè)有知識(shí)、有能力的青年，也能為祖國出一份自己的綿薄之力。所以現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研為將來打好基礎(chǔ)才能更好的服務(wù)祖國。

今年是新中國成立70周年，也是改革開放40多年，這四十多年來中國有了天翻地覆的改變，祖國繁榮了，我也要好好學(xué)習(xí)，與祖國共同成長，長大為祖國作出貢獻(xiàn)。

今天晚上，爸爸媽媽陪我準(zhǔn)時(shí)收看了cctv1播出的《開學(xué)第一課》，從這個(gè)節(jié)目中，我懂得了許多道理，也更深刻體會(huì)到開學(xué)第一課對(duì)于小學(xué)生成長的重要性。這些感悟?qū)?huì)伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

想起了以前小學(xué)的時(shí)候，我們班班主任每學(xué)期都會(huì)讓我們班上的同學(xué)一起寫信寄給各個(gè)地方少數(shù)民族的孩子們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們班主任都會(huì)告訴我們：我們中國有五十六個(gè)民族，雖然我們不是住在一起，穿的衣服、住的房子都是不一樣的，但我們真的都是一家人來的哦。

從那時(shí)候開始，我就深知了，我們五十六個(gè)民族的人民都是一家人，我們都互相尊重和互相愛護(hù)。其實(shí)我們也要更加明白民族團(tuán)結(jié)的重要性，一個(gè)國家的民族沒有團(tuán)結(jié)凝聚力的話，注定是無法在這個(gè)強(qiáng)國林立的世界上立足的，站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，回首過去，立足現(xiàn)實(shí)，展望未來，民族團(tuán)結(jié)的意義都顯得更加重要、更加偉大。祖國發(fā)展，我成長，我們與祖國共同成長，共同奮進(jìn)，行動(dòng)起來吧同學(xué)們，讓我們大步邁向未來，勇往直前吧!

交通安全第一課觀后感 篇10

看完某一作品后，相信大家增長不少見聞吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家整理的中職學(xué)校交通安全第一課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時(shí)，怎樣保護(hù)自身安全。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，如果是在家里，必須要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬不好躲在窗戶底下，更不好從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下方，用手或書包保護(hù)頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。

夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不好在游泳池里嬉戲、打鬧。

游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡快適應(yīng)水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時(shí)遇到水草，應(yīng)立即停止劃水動(dòng)作，改用仰泳姿勢(shì)迅速離開水草。如果已經(jīng)被纏住，應(yīng)仰躺水面，一手劃水，一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會(huì)使水草越纏越緊。游泳時(shí)遇到旋渦，應(yīng)吸氣下潛，從水底向外游，離開旋渦后再浮出水面;游泳時(shí)突然抽筋，如果離岸近應(yīng)立即上岸，按摩抽筋的部位;如果離岸遠(yuǎn)，應(yīng)立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋不太嚴(yán)重時(shí)，立刻用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當(dāng)時(shí)附近有其他人，應(yīng)大聲呼救;洪水季節(jié)絕對(duì)不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時(shí)，應(yīng)大聲呼救，切記不好下水去營救。

“交通”是我們生活的一部分，與我們的`人身安全息息相關(guān)。?有人說：“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?”交通安全就是如此。一場(chǎng)小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不一樣。以前有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;以前有多少人正因交通事故而命喪黃泉;以前有多少人正因交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的杯具，我們就應(yīng)都不能無動(dòng)于衷吧?遵守交通規(guī)則是我們都就應(yīng)做到而且是務(wù)必做!小而言之，這關(guān)聯(lián)到人身安全的一道“防護(hù)墻”。

在馬路上行走必須要靠右側(cè)，過馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不好跟汽車賽跑，也不好橫穿馬路。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救，切記不好乘坐電梯，如果火大時(shí)用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地下翻滾。

第七天讀后感精選

經(jīng)過一番篩選幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家推薦一篇好文章“第七天讀后感”，在閱讀了讀書感書名后，我被深深地吸引。?撰寫讀后感應(yīng)實(shí)事求是，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，供你參考，希望能夠幫助到大家！

第七天讀后感 篇1

花了三個(gè)多小時(shí)一口氣讀完了余華的新作《第七天》，發(fā)現(xiàn)里面的故事都是似曾相識(shí)，比如強(qiáng)拆事件、棄嬰事件、襲警事件等等。作者將這些事件串聯(lián)起來，成為一篇小說，但我們?cè)陂喿x的過程中無法感受到作者對(duì)這些事件傾注的情感，作者幾乎就像微博大V一樣將這些事件進(jìn)行轉(zhuǎn)播和改編。

《第七天》和《活著》都是描寫死亡的，《活著》中的主人公福貴是生不如死，但死后能夠買到墓地安葬;而《第七天》中的人物都是各種慘死：有跳樓死的、有被車撞死的、有賣腎死的、有治不起病死的，還有被強(qiáng)拆死的。這些底層的死者死后因買不起墓地，都是死無葬身之地，不能夠得到安息?！痘钪犯嗟伢w現(xiàn)了一種人文關(guān)懷，而《第七天》更多地體現(xiàn)了作者的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)底層民眾生活的關(guān)心，為遭受不公正待遇的人民打抱不平，同時(shí)表達(dá)了對(duì)各種政府不作為的不滿。

主人公的幽靈楊飛，一路行進(jìn)，從殯儀館出發(fā)，一路跌跌撞撞，見到一群和他一樣死無葬身之地的亡魂，這其中有作者的親人，鄰居，也有陌生人。他們都是生活在底層的人民，遭遇到各種慘死。

給我印象最深的就是在第三天中楊飛回顧自己的身世，楊飛的母親在火車快進(jìn)站時(shí)上廁所生下楊飛，楊飛從廁所丟到鐵路上被年僅21歲鐵路工人楊金彪撿到，從此開始了他們之間父子情深的故事，讀之無不為之動(dòng)容。楊金彪對(duì)楊飛傾注了無限的愛，上工他將小楊飛綁在背上，沖好奶粉放在胸前給小楊飛吃。他能夠根據(jù)小楊飛的聲音判斷他是否餓了、渴了，還是需要換尿布。因?yàn)闂铒w的存在，他拒絕了所有的女孩，終身未娶。當(dāng)楊飛要與親生父母相見時(shí)，他將自己所有的積蓄都拿出來為楊飛置辦行裝。為了楊飛能夠有更好的工作機(jī)會(huì)，他毫不猶豫地支持楊飛到北方城市工作;當(dāng)他得知自己得了不治之癥時(shí)，為了不連累楊飛又離家出走。

我覺得這部小說的神來之筆就是塑造了楊金彪的形象，他一生善良勤勞，為曾經(jīng)遺棄楊飛二十四小時(shí)而內(nèi)疚一生，死于異鄉(xiāng)后，為了能夠與楊飛見一面，他自愿在殯儀館工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，維護(hù)著公平正義。

第七天讀后感 篇2

我真的被《第七天》感動(dòng)了。

雖然是在一片爭(zhēng)議甚至是罵聲中開始閱讀的，但之前的所有想象和假設(shè)并沒有霸占我的感受。從開篇第一段話開始，我就被那種冷澈絕望的憂傷，緊緊地攫住了。但止于此的閱讀感受，成為作品遭詬病的重點(diǎn)，有人說這次的余華除了給讀者帶來淺表的感傷以外，都是新聞事件疊加起來的串燒，“余華的工作無非是把這些素材原封不動(dòng)地照搬到了自己名下，卻并沒有提供什么比新聞報(bào)道更高明的說法”。更有甚者說，“這是余華作品中最爛的一部”。

平心而論，我覺得這種說法是不公平的。因?yàn)樵u(píng)價(jià)總有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和范圍，是把余華放在文壇中評(píng)價(jià)，還是放在有些讀者建造的神壇上來評(píng)價(jià)？是按照真實(shí)的余華評(píng)價(jià)，還是按照讀者、公眾眼中的余華評(píng)價(jià)？如果在前者中，《第七天》是目前長篇?jiǎng)?chuàng)作中依舊保持了作家水準(zhǔn)的小說；但如果按后者來看，就失去了標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樯駸o所不能，余華的能力遙不可及。但這個(gè)神壇，也許并不是余華自己心甘情愿站上去的，他被公眾推上了神壇。

在這個(gè)神壇上，公眾們期望余華寫出一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義力作。而用這樣的標(biāo)準(zhǔn)，《第七天》欠缺的太多，所以罵聲四起。但是，我們有沒有想過，其實(shí)是標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)了，余華只是他自己。

對(duì)于一部作品，除了語言結(jié)構(gòu)等基本功以外，我們經(jīng)常使用的“好小說的標(biāo)準(zhǔn)”是：打動(dòng)人的內(nèi)心和作家的社會(huì)意識(shí)。用這樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量，《第七天》算是一部好小說。

感傷悲苦是這部小說的根本，楊飛這樣一個(gè)孤苦無依的魂魄，生前努力地存在，死后努力地尋找。在一個(gè)強(qiáng)勢(shì)紛雜的外部世界中，小人物的掙扎努力無疑是令人同情的。作品營造的“死無葬身之地”里熙熙攘攘的無處安息的靈魂，更是給人荒涼之感。活在世上的小人物，生命是最終的底線，也是最慷慨的代價(jià)，任何一個(gè)看似偶然的小的變動(dòng)，就能要了他們的命。突然被砸死的自己，自殺的前妻，因?yàn)橐粋€(gè)山寨手機(jī)跳樓的鼠妹，車禍喪生的年輕人，被喚作醫(yī)療垃圾的二十七個(gè)嬰兒……反倒是父親，因?yàn)榘┌Y而死，稍微給這些死亡增添了一些倫常的必然。

對(duì)個(gè)體命運(yùn)的關(guān)注，是余華一貫的堅(jiān)持?！痘钪肥橇愣葘憵v史，是個(gè)體在歷史中的掙扎；《第七天》是零距離地寫現(xiàn)實(shí)，是個(gè)體在社會(huì)中的掙扎。只是這一次，他站到現(xiàn)實(shí)中間來了。也許是因?yàn)樘耍瑵M篇都是現(xiàn)實(shí)發(fā)生過的激烈事件，人們才會(huì)說他“用新聞串燒來彌補(bǔ)素材不足”。

在我看來卻是作家在用他自己的方式，解讀現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，我們不能評(píng)價(jià)這部作品是一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義力作，也不能將余華比肩于托爾斯泰、巴爾扎克，他不是那種可以用氣勢(shì)磅礴的宏大敘事來批判現(xiàn)實(shí)的作家，但他是余華，是用《活著》的藝術(shù)靈感來創(chuàng)作《第七天》的余華。他曾說：“我所有的創(chuàng)作，都是在努力更加接近真實(shí)。我的這個(gè)真實(shí)，不是生活里的那種真實(shí)。我覺得生活實(shí)際上是不真實(shí)的，生活是一種真假參半、魚目混珠的事物?！?/p>

靈魂的訴說和新聞事件的密集，也許恰是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種荒誕表達(dá)。以前的生活和時(shí)代都樸素而單一，現(xiàn)實(shí)往往沒有作家想象出來的生活更新鮮精彩。但是近幾年，社會(huì)的巨變讓我們驚嘆：生活早就超越了想象。什么事情都可能發(fā)生。生活中處處都是突如其來的荒誕。

再說題材，小人物在現(xiàn)實(shí)中的掙扎，雖然并不新鮮，但卻是傳統(tǒng)寫作最為關(guān)注、也是最容易上手的題材。同樣的掙扎，在前幾年的作品中，多少能讓人看到些希望，比如福貴，雖然遭受了所有的災(zāi)難，他還活著。到了《第七天》，這些掙扎的盡頭，都是絕望。楊飛，這個(gè)生不逢時(shí)、死亦不逢時(shí)的魂靈，在橫向的社會(huì)層面遭遇、見證了所有極端的苦難。他遇到的所有人，都是草根，都生活在惶恐中。

小說中最無爭(zhēng)議的部分，是作者對(duì)父子感情的建構(gòu)，這不僅是作品最大的情感支撐，也是被各方聲音肯定的亮點(diǎn)。淋漓盡致地寫父子情深，在歷來的作品中，除了朱自清的《背影》，就數(shù)這對(duì)父子了。如果楊飛的生活中還有一點(diǎn)亮色，那就是父親對(duì)他的愛。小說里滿是對(duì)父子情深的各種描述，不經(jīng)意間觸動(dòng)內(nèi)心。“我乘坐的火車駛離車站時(shí)，他站在那里看著離去的火車揮手，雖然站臺(tái)上有很多人在來去，可是我覺得他是孤單一人站在那里?！薄暗诙煳腋赣H不辭而別，他走得無聲無息，連一張紙條也沒有留下，拖著自己所剩無幾的生命離我遠(yuǎn)去?！?/p>

從對(duì)父子關(guān)系的建構(gòu)上，也能看出余華不再是當(dāng)年那個(gè)先鋒派的旗手了，因?yàn)楫?dāng)年先鋒創(chuàng)作中很重要的母題是：殺死父親。如今幾十年過去，父子講和了。這些都顯示了余華創(chuàng)作中溫暖的內(nèi)核，雖然滿目瘡痍，但堅(jiān)信人性良善或者說是希望還在。

讀《第七天》，讓我總?cè)滩蛔∠氲椒椒降摹锻孔詮?qiáng)的個(gè)人悲傷》，作品彌漫的也是同樣的悲傷、壓抑而絕望。小說結(jié)尾處寫著：涂自強(qiáng)從未松懈，卻也從未得到。這句話不只點(diǎn)了方方自己小說的題，也點(diǎn)了《第七天》的題，更點(diǎn)中了這個(gè)時(shí)代小人物命運(yùn)的題

第七天讀后感 篇3

《第七天》講的是一個(gè)人死后的事，描述了一個(gè)死后世界的世外桃源：死無葬身之地。諷刺的是，“死無葬身之地”這個(gè)現(xiàn)實(shí)中用于詛咒人的一個(gè)詞，在書中變成了一個(gè)人死后的庇佑所。這個(gè)地方是死后沒有墓碑、孤苦無依的人的唯一去處。它芳草鮮美，鮮花盛開，樹木茂盛，溪流潺潺，是一塊理想之地。這兒的人相親相愛，不分親疏，哪怕是生前的死對(duì)頭，來到這兒也相處地其樂融融。與冷冰冰的現(xiàn)實(shí)相比，生前困頓窘迫的人在這兒找到了家人，找到了棲身之所。

雖然書里講的是死后的事，但實(shí)際上還是用濃重的筆墨講述了主人公楊飛活著時(shí)的事，以及對(duì)于他來說最為重要的一些人。這里面有他的前妻，他的養(yǎng)父，以及他的“媽媽”，還有他死前與他有過交集的人?？吹臅r(shí)候我感動(dòng)于書中出現(xiàn)的各種情感。首先是楊飛與自己前妻李青之間的感情。雖然兩個(gè)人分開了，卻還愛著彼此。因?yàn)閮蓚€(gè)人的追求不同，所以在相處了一段短暫的時(shí)間后，兩個(gè)人還是離婚了。妻子因?yàn)橛龅搅艘粋€(gè)有著好的創(chuàng)業(yè)想法并很欣賞她的留學(xué)歸來的博士，離開了自己愛著的另一半。但是他們死后相遇時(shí)，她說，我結(jié)了兩次婚，但是我只有一個(gè)丈夫（指楊飛）。其次是楊飛與自己的養(yǎng)父楊金彪之間的深厚感情。二十一歲的楊金彪在鐵軌上見到剛出生臍帶還沒掉的楊飛，從此以后把他當(dāng)成自己的兒子來養(yǎng)，并因此一輩子沒有結(jié)婚。楊飛的“媽媽”李月珍（楊金彪的鄰居）對(duì)于楊飛的照顧和關(guān)愛，也讓人看到了人與人之間最真誠的情感。楊飛生前在出租屋的鄰居，鼠妹李梅和她的男朋友伍超之間的愛情，也令人唏噓不已。

令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)中，如此真摯的感情卻在現(xiàn)實(shí)的重壓下而以悲劇結(jié)尾。書中有兩對(duì)深深相愛著的情侶：楊飛與李青，鼠妹與伍超。在現(xiàn)實(shí)的誘惑下，楊飛與李青的感情走向了終結(jié)。而另一對(duì)，鼠妹與伍超雖然爭(zhēng)吵不斷，卻并沒有分開。然而，無論是選擇分開的，還是堅(jiān)持在一起的.，他們最終的結(jié)局都是悲劇的。楊飛踏實(shí)真誠，但在現(xiàn)實(shí)中卻缺乏一點(diǎn)上進(jìn)的勇氣，李青覺得自己和他在一起只會(huì)庸庸碌碌過完一生，所以當(dāng)一個(gè)更閃亮的人出現(xiàn)時(shí)，她選擇了離開。但是再婚后她發(fā)現(xiàn)，那個(gè)看起來才華橫溢的留學(xué)生，并不像她想的那樣。她最終淪為一個(gè)官員的情人，在這名官員東窗事發(fā)后選擇了在浴缸自殺。而楊飛為了給養(yǎng)父治病，賣掉了房子，辭掉了工作，最終在飯店吃飯的時(shí)候因?yàn)轱埖昶鸹鸨ǘ硗?。而鼠妹與伍超，更是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的蠅營狗茍爭(zhēng)吵不斷。在繁華的城市里，他們做著最低賤的工作，雖然想要改變，卻總被現(xiàn)實(shí)拖住手腳。最終因?yàn)橐粋€(gè)買來的山寨手機(jī)，鼠妹選擇了自殺。她在意的不是山寨手機(jī)，而是伍超騙了她。而伍超，在得知鼠妹的死訊后，悲痛不已，選擇賣掉一個(gè)腎來給鼠妹買一塊墓地。這也使得鼠妹成了死無葬身之地唯一的一個(gè)選擇安息的人。而伍超，也因?yàn)橘u身后的感染身亡。這些悲劇的結(jié)尾是對(duì)現(xiàn)實(shí)的沉默控訴，它把這個(gè)世界的遮羞面紗一把扯下，把它的殘酷赤裸裸地呈現(xiàn)在我們面前。

就像余華說的一樣，“與現(xiàn)實(shí)的荒誕相比，小說的荒誕真是小巫見大巫?！薄兜谄咛臁方衣读顺嗦懵愕默F(xiàn)實(shí)：強(qiáng)拆、物欲、貧富差距、人與人之間的虛偽冷漠、官僚主義等等。同時(shí)，它也褒揚(yáng)了一些東西：人與人之間真摯的感情，人的善良，人的堅(jiān)守。當(dāng)然，揭露不是為了批判，而是為了更好地改善。希望書中描述的理想之地，有一天不再只是一個(gè)虛構(gòu)的世界，而是觸手可及的現(xiàn)實(shí)。

第七天讀后感 篇4

一口氣讀完了余華的新作《第七天》，發(fā)現(xiàn)里面的故事都是似曾相識(shí)，比如強(qiáng)拆事件、棄嬰事件、襲警事件等等。作者將這些事件串聯(lián)起來，成為一篇小說，但我們?cè)陂喿x的過程中無法感受到作者對(duì)這些事件傾注的情感，作者幾乎就像微博大V一樣將這些事件進(jìn)行轉(zhuǎn)播和改編。

《第七天》和《活著》都是描寫死亡的，《活著》中的主人公福貴是生不如死，但死后能夠買到墓地安葬;而《第七天》中的人物都是各種慘死：有跳樓死的、有被車撞死的、有賣腎死的、有治不起病死的，還有被強(qiáng)拆死的。這些底層的死者死后因買不起墓地，都是死無葬身之地，不能夠得到安息。《活著》更多地體現(xiàn)了一種人文關(guān)懷，而《第七天》更多地體現(xiàn)了作者的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)底層民眾生活的關(guān)心，為遭受不公正待遇的人民打抱不平，同時(shí)表達(dá)了對(duì)各種政府不作為的不滿。

《第七天》正如書名那樣，講述了主人公死后七天的遭遇，每一天都遇到不同的人，發(fā)生不同的事，這其中摻雜著回憶與虛妄、愛情與感傷、高貴與渺小、荒誕與真實(shí)，接觸到人間的煉獄。主人公的幽靈楊飛，一路行進(jìn)，從殯儀館出發(fā)，一路跌跌撞撞，見到一群和他一樣死無葬身之地的亡魂，這其中有作者的親人，鄰居，也有陌生人。他們都是生活在底層的人民，遭遇到各種慘死。

給我印象最深的就是在第三天中楊飛回顧自己的身世，楊飛的母親在火車快進(jìn)站時(shí)上廁所生下楊飛，楊飛從廁所丟到鐵路上被年僅21歲鐵路工人楊金彪撿到，從此開始了他們之間父子情深的故事，讀之無不為之動(dòng)容。楊金彪對(duì)楊飛傾注了無限的愛，上工他將小楊飛綁在背上，沖好奶粉放在胸前給小楊飛吃。他能夠根據(jù)小楊飛的聲音判斷他是否餓了、渴了，還是需要換尿布。因?yàn)闂铒w的存在，他拒絕了所有的女孩，終身未娶。當(dāng)楊飛要與親生父母相見時(shí)，他將自己所有的積蓄都拿出來為楊飛置辦行裝。為了楊飛能夠有更好的工作機(jī)會(huì)，他毫不猶豫地支持楊飛到北方城市工作;當(dāng)他得知自己得了不治之癥時(shí)，為了不連累楊飛又離家出走。

我覺得這部小說的神來之筆就是塑造了楊金彪的形象，他一生善良勤勞，為曾經(jīng)遺棄楊飛二十四小時(shí)而內(nèi)疚一生，死于異鄉(xiāng)后，為了能夠與楊飛見一面，他自愿在殯儀館工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，維護(hù)著公平正義。