花季雨季作文

花季雨季作文8篇。

通過作文展現(xiàn)個性和思考能力的獨(dú)特魅力，寫作能夠給我們帶來更多的樂趣和滿足感。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的要求為您整理了一份專業(yè)的“花季雨季作文”，希望以下資料可為您的工作學(xué)習(xí)提供一定幫助僅供參考！

花季雨季作文 篇1

有人說：“十五，是花季?！?/p>

也有人說：“十五，是雨季?！?/p>

我們走進(jìn)了五彩繽紛、朝氣蓬勃的花季，

同時，踏入了酸甜苦辣、充滿荊棘的雨季。

十五的我們，

喜歡和朋友們談?wù)摾硐耄?/p>

十五的我們，

常常和知己們互訴心聲。

十五的女孩，

不再愛哭了；

十五的男孩，

學(xué)會堅強(qiáng)了……

我們，都在改變。

而這改變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，

正是這花季、雨季般的十五年華。

把我們帶進(jìn)了這個通向成熟的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。

再過一年，

十五將要成為回憶。

而我們，

要做這個回憶的主人……

為了讓這個回憶變得深刻而美麗，

我們努力學(xué)習(xí)，我們齊聲歡唱……

在回憶的結(jié)束劃上圓滿的句號。

別責(zé)怪十五給你帶來雨季般的淚水，

因?yàn)槭逡彩腔▋核频募竟?jié)；

有了雨水的滋潤，

花才會開得更美，更燦爛！

花兒正在成長；

有你、有我、有他……

花季雨季作文 篇2

我們出生在花季，

我們生長在雨季；

擁有了青春和活力，

褪掉了束縛和枷鎖。

它像是苦澀與甘甜交織的美酒

百味交集；

她又像青春與活力交織的美景

驕陽似火。

現(xiàn)在的我們

少了幼年時的羞澀，

多了份少年狂妄；

現(xiàn)在的我們，

沒有了幼年時的嬌慣，

學(xué)會了自立自強(qiáng)。

花季雨季中的我們，

深藏一顆叛逆的心；

花季雨季中的我們，

看透了人生的心經(jīng)；

花季雨季中的我們，

再不會輕易地放棄自己的青春。

花季雨季作文 篇3

當(dāng)曉言看到十多通未接電話是哲宗打的時候，他吃了一驚。然后看了新來的短信，也是哲宗發(fā)的。

----曉言，我很想念你……你來看我好不好？我才發(fā)現(xiàn)我完全不可以失去你。今天轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)和你名一樣，就姓不一樣。但是我和郁悶，她和你好象。我一天都在想你?；貋砗貌缓茫课艺娴暮芟肽钅?！這樣好了7：30準(zhǔn)時校門口見，不見不散……我一定等你。

曉言看后，心里不段問自己。他會等么？現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了呀！但是她掙扎了一會還是決定去了。

可是當(dāng)她到達(dá)的時候，看見的卻是哲宗和西欣相擁的背影。曉言撥通了哲宗的電話號碼。

“曉言么？你怎么還沒來？”

“祝你和西欣幸福！”曉言說完把手機(jī)掛了，她把卡拿了出來丟了。天空開始下雨了，滴在曉言的臉上，一定很痛吧。哲宗扶著西欣走了……而曉言坐在一棵大樹后面，慢慢的，慢慢的閉上了雙眼。

當(dāng)順言發(fā)現(xiàn)曉言不在家的時候已經(jīng)晚上12點(diǎn)多了，他頂著雨到處奔波。最終在2點(diǎn)時刻在樹后找到了曉言。當(dāng)他看到她的時候，她已經(jīng)滿臉蒼白，全身冰冷。而且她的眼睛也是紅腫的，可見她剛剛哭過。

從順言的眼中落下了幾滴水，它直徑落到曉言的唇邊。

“曉言，不可以睡，你還沒有實(shí)現(xiàn)我們的約定，不可以，不可以睡?！表樠耘拇蛑鴷匝缘哪?，可是她毫無反映。眼看著曉言的呼吸越來越困難。他抱著曉言向最近的醫(yī)院跑去，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，所有的車都停止了運(yùn)行。

急癥室里忙的不可開交，急癥室外的順言不肯離開半步。雖然說他已經(jīng)發(fā)了很高的燒。

現(xiàn)在的每一時刻對于順言來說都是非常的漫長，也不知道過了多少時間。醫(yī)生們出來了。

“醫(yī)生！怎么樣？好了么？”順言焦急的上前去詢問。

“先生，不好意思，我們盡力了。你女朋友她根本沒有一點(diǎn)想活下來的念頭，所以我們無能為力了，你……”剛聽完，順言沖了進(jìn)去。

“曉言，你不可以死，不可以！你還沒有完成我們的約定，小時候你被一個叫林移的阿姨帶走了！爸爸也答應(yīng)了，從此你在也沒有聯(lián)系我?？墒悄阒烂矗课乙恢痹诘却愕某霈F(xiàn)，直到爸爸說出你這次的生日要來，我很開心，為了你，我去安排房間，為你我安排節(jié)目，為了你我打的哲宗。曉言你知道么？我喜歡你，喜歡你，你不是也喜歡我么？小時候你說要嫁給我！放心我們不是親兄妹，我媽媽和你爸爸不是一對，爸爸是因?yàn)槠渌脑虿藕蛬寢尳Y(jié)婚的。曉言，起來。你說過的話要做到……”哲宗的淚水不段的流，在一旁觀看的醫(yī)生有的也可是抽泣了。

曉言睜開了她拿承重的眼睛。

“放心，哥哥，我不會，不會死！”然后看到她的生命線的那個儀器又開始波動起來。順言也舒了口氣。他昏睡了過去……

第二天，曉言剛一睜開眼，看到順言那長長的睫毛。她欣慰的一笑。剛想用手去撫摩他，才發(fā)現(xiàn)自己的手被他緊緊握住。突然之間她對自己說。哲宗不要我了，我還有哥哥呀！而且他在那個時候說的是真的么？

“曉言，醒了！感覺怎么樣？？？”順言從凳子上跳起來，一把抱起曉言走出醫(yī)院。

花季雨季作文 篇4

有兩首歌的歌名叫做《十六歲花季》、《十七歲的雨季》。我們雖然還沒有到十六七歲，但是我們進(jìn)入了青春期，進(jìn)入了心理變化的時期，那么，我們心中對異性的“愛”到底是什么？——題記

青春就像一縷盛開的陽光，亮麗鮮活，有著麥芽的飽滿和花朵的驕艷。青春時代，我們有著如詩如畫般的生活，有著清純簡單的感情。沒有金錢權(quán)利地位的糾纏，也沒有塵世繁瑣的干擾，我們自由自在的享樂。但也正因?yàn)檫@種無憂無慮、自由自在，才使得一些學(xué)生產(chǎn)生早戀。何謂早戀？相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡單的解釋為“過早地談戀愛”，百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國，這個詞語往往帶有長輩一方的否定性色彩。經(jīng)過二十年在中國的調(diào)查表明，在中學(xué)階段沒有發(fā)生過感情的人很少。而大多數(shù)都是暗戀、單戀（單相思）。

我們現(xiàn)在分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別。對異性同學(xué)總有一種特殊的好感與好奇心，總樂意和異性同學(xué)交往相處……這可能就是物理上所說的“異性相吸”吧！還有，很多同學(xué)往往容易把異性友誼當(dāng)作愛情。再就是，中學(xué)生早戀具有盲目性。我們之間的“戀愛”，往往是在不知不覺中發(fā)生的，一點(diǎn)兒也由不得自己控制，用俄國著名文學(xué)家屠格涅夫的話來說，它是“一種會燃燒的無法抑制的感情”。

然而，對待早戀我們要正確處理。一位16歲各方面很不錯的高一男孩，認(rèn)真地與同班一位女孩相戀了，男孩的父親與兒子進(jìn)行了一次屬于兩個男人間的談話。父：兒子，你是不是覺得她是最好的女孩？子：我覺得我認(rèn)識的女孩里她最可愛。父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你認(rèn)識的女孩有多少？子：我心里只有她。父：你說你要上大學(xué)，將來還要出國深造，想成為一名律師或金融家。你知道你將來會遇上多少好女孩？爸爸并不反對你現(xiàn)在談女朋友，但是，爸爸最反感的是見異思遷。這女朋友是你到目前為止認(rèn)識的最好的女孩，可是，你將來會有更多的機(jī)會，到那時你該怎么辦？你會不會后悔？子：可是，現(xiàn)在讓我離開她，我很痛苦。父：你初三時買的“隨身聽”呢？子：前兩天，您給我買了個高級的，我覺得音質(zhì)比原來那個好，就把它給人了。父：這就叫一山更比一山高。你如果把握好每一個屬于你的機(jī)會，你以后的成就只能比今天大，你面對的世界只會比今天更寬闊，到時候你的選擇只會比今天更好，更適合你。如果你現(xiàn)在與這女孩真有那份情緣，到時候再讓它開花結(jié)果多好。兒子，一個人一生不可能不做些讓自己后悔的事，但是，人生大事只有幾件，后悔了，就遺憾終生。子：爸爸，我懂了……從此以后，男孩把對女孩的特殊感情像一顆種子般深埋心里，生命的樂章卻彈奏得更歡快了。他明白，即使愛的種子發(fā)芽了，也還沒有長成參天大樹，更不可能結(jié)出甜美的果實(shí)。而在這之前，自己只能做一個默默耕耘的農(nóng)夫，等待莊稼的成熟。說句實(shí)在話，對于我們這幫從兒童進(jìn)入少年的青春期孩子，對某個異性有特別的感覺是很正常的。我敢說。每個正常點(diǎn)的青少年，都有這類思想，我覺得大多數(shù)像我們這類的青少年只是抱著好奇的心理，嘗試大人們可以做我們卻不能做的事，從而證明自己已經(jīng)長大。我們雖然可以做大人們的事，卻沒有大人在社會中的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，還無法成熟的面對這一類問題所帶來的困擾，也不能像大人一樣能多方面的去思考這種問題。我身為在這種階段的青少年，我覺得家長們應(yīng)該做的不是一味的制止，這只會使我們的好奇心理更加嚴(yán)峻，要做的應(yīng)該是慢慢引導(dǎo)，把不干凈的思想去掉，讓我們正確的和異性交往。思想可以有，但不能有歪思想；交往可以有，但不能有出軌的行為。這樣正確的引導(dǎo)，在更好的滿足我們的好奇心，也可以教授我們一種在學(xué)校無法學(xué)習(xí)到得社會經(jīng)驗(yàn)，才能使我們長大能更好的面對這一事情。

而我們也應(yīng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的那部分責(zé)任，不能只靠家長和和老師來幫助我們，而是自己思考、分析，形成自己的觀點(diǎn)和判斷。也許絕大部分的情況不會像案例所說的那么極端與嚴(yán)重，但是現(xiàn)在的同學(xué)們，不得不承認(rèn)的是我們處在一個成長飛速而尷尬的時期，很多事情我們知道對錯但就是想試試，很多時候我們知道好壞但就是擺脫不了，很多情況我們知道善惡但就是看看會如何發(fā)展下去。在半夢半醒間，在稀里糊涂時，就陷了進(jìn)去。

關(guān)于早戀，我更傾向于用好感來代替。喜歡一個人，對一個人有好感并不是什么錯事，就像你看到美麗的花朵、可愛的小狗，它們可能在路邊，可能在鄰居阿姨的手中，它們并不屬于你，但不影響你對它們的喜歡。真的喜歡，想在一起的話，就要靠自己的實(shí)力和能力用正當(dāng)?shù)耐緩胶头椒▉頎幦　，F(xiàn)階段的我們，途徑和方法都來自于家長的供給，偶像劇里的浪漫場景在生活很難靠現(xiàn)在的雙手去完成，或者很可能完成的代價是巨大的，就像案例中的傷人者，對自己和別人的身心損害都是巨大的。

現(xiàn)在喜歡與好感，可以埋在心里，可以寄托在更容易吸引到那個人注意的學(xué)習(xí)上，用自己的實(shí)力去證明自己，等到有一天可以給一個有份量的承諾時，等到早戀已經(jīng)不叫早戀，可以光明正大的戀愛時，一定是不遲的。

花季雨季作文 篇5

讓風(fēng)吹干我的淚，總有屬于我的天……－－－題記

搭上命運(yùn)的列車，生活飛速地前進(jìn)，而今天，生命的列車停留在十六歲－－這個被人喻為花季的站臺。

曾經(jīng)的我，是那個狂奔的黃毛丫頭；曾經(jīng)的我，是那個吵著嚷著要買氣球的淘氣包；曾經(jīng)的我，亦是那個爭不到玩具后嚎啕大哭的丫頭片子……兒時的回憶是美好的，單純的我是快樂的。

而今，我已是面臨重重升學(xué)壓力莘莘學(xué)子中的一員，我感到疲乏，我不明白－－成長是快樂與幸福，還是無奈與痛苦？

有人比喻成長是雨季，頭頂那陰沉沉的天空，布滿了灰色的云彩。放眼望去，總也忘不到盡頭。雨水，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……

為了心中的夢想，我必須好好努力挑戰(zhàn)升學(xué)考試。慢慢地，書桌上的習(xí)題冊開始增加：一本，兩本……一疊……兩疊……就這樣，我與時間賽跑，與分?jǐn)?shù)競爭，與壓力抗衡。我好像一臺機(jī)器，一臺被設(shè)置了固定程序的機(jī)器，進(jìn)行著流水操作，一直，一直重復(fù)這幾個動作。

慢慢地，我開始和大人產(chǎn)生代溝。我認(rèn)為這個歌手唱得好，他們聽不明白；我認(rèn)為那個人衣服搭配不錯，他們卻認(rèn)為太花俏……曾經(jīng)是他們乖乖女的我，現(xiàn)在卻常常與他們格格不入。

慢慢地，大人們對我的要求越來越高。他們喜歡拿我和別人家的孩子比較——這不好，那不對，總期盼自己的孩子成為人中龍鳳……

慢慢地，我可以自由支配的時間也愈來愈少——雙休日充斥著各種各樣的補(bǔ)習(xí)。理由是這是為了我的未來，為了我的前程……

慢慢地，自己和兒時好友的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀兌济τ诠φn，忙于“理想”。我們之間似乎增加少許“敵意”，缺少了更多的友誼。漸漸地，朋友成為了“勁敵”……

慢慢地，抽屜里多了一本日記，其中藏滿了自己內(nèi)心的小秘密，承載了無數(shù)不與人知的悄悄話。但是，同時也多了一個漂亮的密碼鎖……

雨嘩啦啦，嘩啦啦，愈下愈大，密密麻麻的雨簾鋪天蓋地，朦朧得我看不清自己的方向。我開始迷茫，開始恐慌，像身處迷失森林一般，看不見陽光，看不見星光，好像一只蒙頭轉(zhuǎn)向的蜜蜂：四處碰壁，四周好像有一層高不可攀的圍墻。我意識到自己找不到出路，我找不到自己的目標(biāo)——我迷失了自己！我發(fā)現(xiàn)自己的渺小無知，只是宇宙蕓蕓眾生中最微不足道的一員罷了！我真的真的好想回到過去！我好懷念過去的時光！

雨總會停的。陽光終將透過密布的烏云溫暖大地！——雨季會過去的！

我發(fā)現(xiàn)自己的想法多么可笑無知——成長是必須的，就像1+1=2一樣。我永遠(yuǎn)也回不到過去?；貞浿詴嬖?，是為了懷念，是回憶美好，而不是讓我們留滯不前。

花季中包含著雨季，雨季中也蘊(yùn)含著花季?；居昙疽嗍侨绱恕?/p>

上帝給你挫折，不是上帝不愛你，而是上帝在給你制造機(jī)會。生活中并不缺乏快樂，而是缺乏尋找。苦中作樂何嘗不是一番美妙的滋味？

人總是要長大的，這過程難免會有這樣或那樣的不順心不如意。每個人都會經(jīng)歷，只是時間的早晚問題罷了。但是，我已踏上這班列車，只有勇敢的走下去，不要回頭。畢竟生命不容你再三猶豫。也許你偶爾會回憶往事，但切不可沉浸其中，要將遠(yuǎn)大目標(biāo)放在明天，而不是昨天，也不是今天，是充滿希望的明天！

猛地抬頭，我發(fā)現(xiàn)心中的迷惘已被雨水沖刷得一干二凈，心靈凈得沒有一絲塵埃。不知不覺，頭頂?shù)脑旗F散開了，一縷縷和煦的陽光撒向大地，撒向我的心間。我知道，前面的路并不好走。但我不怕——陽光會指引我。她告訴我：雨季不再來……

花季雨季作文 篇6

走過那個花季

來到這個雨季

在陽光中

雨后的露珠

折射出一道道迷人的光束

老師對我的教育

父母對我的關(guān)懷

同學(xué)對我的幫助

像雨露一樣滋潤著我

走過那個雨季

來到這個花季

在微風(fēng)中

欲放的花朵

散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香

狂風(fēng)吹打

雷電交加

暴雨傾盆

給予我更堅定的信念

走過那個花季

走過那個雨季

來到這片陽光中

吹滅了第十二次蠟燭

再也不是以前那個小女孩了

我長大了

花季雨季

花季雨季作文 篇7

寒雪兒：記得我們一碰面就是同一個話題“成熟”，說實(shí)話，我現(xiàn)在想起來就想笑。對你，我不懂怎么說。打從認(rèn)識你之后，我對我的作文又有不少信心。每次我一發(fā)表作文，不說最先看，也可以說是次次看，次次打分。不管我是如何狂寫，猛寫，寫得再爛你也打“珍藏”，而后又一一留言。你本人真的很純潔，很誠實(shí)，又結(jié)交了N個好友，當(dāng)我看到你的作文每篇都是高分連天的時候，心里的敬佩就不打一處來了。

正因?yàn)槟闩笥讯?，所以人氣比許多老會員還要高。在小荷也算是赫赫有名了吧！最近又成了高級用戶，難免會有些狂喜?？匆娫S多作文都是你點(diǎn)評的哦……哦，對了，忘記和你說聲：“恭喜?！币矊?，我很少去投稿箱，我不會為了加那個點(diǎn)評得分而去胡亂打分的，有些作文我確實(shí)不喜歡發(fā)表，很麻煩。我也很少去精品區(qū)，我很少去欣賞精品區(qū)里的作文，因?yàn)槲抑?，里面有許多作文都是有同學(xué)自己注冊老師，然后又幫自己的作文弄到精品區(qū)，而不是名正言順地讓管理員去評！

說實(shí)在的，你的誠實(shí)和純潔我不敢否認(rèn)，你的人緣和我差不多啦，只不過是顛倒過來的。在網(wǎng)上你真的很有名氣，結(jié)實(shí)的朋友也是成千上萬，而我卻恰恰相反，在平時的生活中我交的朋友也有很多，哪怕只是相處了兩，三個小時，對對方也有深入的了解，偶爾在某些游戲上也算是有名氣的，大多數(shù)人也都認(rèn)識。

昨天我又翻了一遍收件箱，大多數(shù)都是我和你聊天用的紙條嘍~最初我也不記得是什么時候開始傳紙條的，你真的很好相處，和你可說是無話不談，有話就聊個沒完。

現(xiàn)在呢？！可說我們兩個都是高級會員了，也該各有各的“工作”吧！但是也請你不要忘記，你的朋友——粉紅的雪城。

下期人物：XINGQIHUI

花季雨季作文 篇8

、何為花季，雨季？16歲，正是這個花季，雨季的年齡。而正是這個年齡，是人人都渴望得到的年齡，可時光總是一去不復(fù)返，逝去的光陰不會再回來，再多的也只有無限的回憶和遐想而已。從出生的第一天到現(xiàn)在，從咿呀學(xué)語到聰明乖巧，我的每一步都是老師對我的教誨，同學(xué)對我的幫助，家長對我的鼓勵，這一切的一切都是對我的鞭策。在這個年齡，我們都渴望著自由，充滿著對未來的憧憬。每當(dāng)父母在責(zé)罵我的時候，我感覺自己就像個鳥兒一樣，永遠(yuǎn)都不能獲得自由一樣，也許我的想法是錯的，可能這個年紀(jì)的我們充滿了任性，充滿了叛逆，可是，不可以去否認(rèn)我們就是錯的啊，因?yàn)椋覀兌际侨?，人是有感情，有思想的，如果，我錯了，作為家長的你們，請不要在用你們暴躁的脾氣、惡劣的言語來責(zé)怪我們，好么，我更希望看到的是你們對我們的鼓勵，當(dāng)你們鼓勵我的時候，我會有動力，有目標(biāo)，因此去奮斗。

在這16年以來，都是爺爺奶奶帶這我走過這16個春夏秋冬的，我曾抱怨過你們，為什么，為什么你們不管我了，可是，當(dāng)我爺爺對我說，孩子，不能這樣，爸爸媽媽之所以離開了你，是因?yàn)樗麄円ぷ?，要掙錢，為了讓你好好的讀書，好好的生活，才不得已的啊，是啊，爺爺說的對，我不該怪你們，你們是為了我，為了滿足我物質(zhì)上的需求，在這個年紀(jì)，我們都會變得沖動，因?yàn)?，你們太辛苦了，所以，你們脾氣也不是很好，然而我也是那么的沖動，無法壓抑自己的感情，有時候想想，真的覺得很抱歉，真的和想說聲對不起。

花季，雨季，讓自己用心去感受，去體會。不要失去后在錯過。

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2024花季雨季讀后感

通過閱讀“花季雨季讀后感”您可能會有更深刻的認(rèn)識和理解，在閱讀了作者寫的作品，我們自身也有了新的見解。此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來，建議收藏本文以備參考！

花季雨季讀后感(篇1)

劉晨熙的書從學(xué)生的角度描繪了當(dāng)時的學(xué)生生活——長期沉浸在機(jī)械教科書中。

這不僅凍結(jié)了文學(xué)，更凍結(jié)了思想。

而這部**并非青春期狹小的的情緒抒發(fā)，也不是拋開一切遁入幻想的虛設(shè)情節(jié)，而是充滿著時代氣息，城市感受的寫實(shí)之作。

這正是《花季·雨季》的成功之處，它揭示了90年代社會的黑暗，也通過故事情節(jié)引發(fā)了更深一層的思考，塑造了活靈活現(xiàn)的人物。

這部**的主人公是文中所描述的所有中學(xué)生，它是一個群體形象，但它能在群體形像中找到一個獨(dú)特而獨(dú)立的個體。

當(dāng)我讀書時，我甚至能找到自己的影子，不是嗎？在我們身邊，總有一種愛學(xué)習(xí)、不熟悉陳明世界的人；一個英俊、陽光的王笑天；一個善良、大方、勇敢的謝欣然？當(dāng)我們在書中找到“我們自己”和“我們的朋友”時，我們會在路上和課堂上看到書中的一切。

令我印象最深的的便是陳明了。

他學(xué)***，在學(xué)校里出人頭地，這反而助長了他的傲氣，看不起沒有文化的人，一心想要考取清華，為自己的人生添金。

但陳明過于自我了，不明白"人外有人"的道理，以為自己早已超然世外，不同凡響。

這種心態(tài)必然會給他帶來意想不到的失敗。

這也是所有學(xué)生都必須面對的未來——只有調(diào)整心態(tài)，才能煥發(fā)出不同的光芒！

《花季雨季》讀后感

——6汪亦洲

《花季雨季》是一本寫給青春的書。

它講述了高中學(xué)生之間發(fā)生的事情。

比如被老師罵，和同學(xué)聊天，學(xué)校組織的各種活動等等。

還有比如謝欣然去碧奇廠打工；王笑天打籃球賽；劉夏父母鬧離婚；比如余發(fā)被冤枉晚上離家出走等，都反映了十六歲花季生活的美妙和多樣性，從全方位描寫人物性格和形象，更反映出了花季的生活像花兒一樣五彩斑斕，也反映出了十七歲雨季的生活像雨一樣無情和來去匆匆。

所以我們應(yīng)該珍惜每一天的青春時光，因?yàn)槿绻^去了，它永遠(yuǎn)不會回來，所以我們不能浪費(fèi)青春。

除了不浪費(fèi)青春，這本書還教會了我一些道理。

第一錢不是萬能的。

余發(fā)的父母很有錢，所以余發(fā)是個大手大腳的人。即使進(jìn)了第九中學(xué)，也成了賺錢的“后門”。

我認(rèn)為如果你很富有，你可能不會感到很快樂，但有時你會感到空虛，因?yàn)槟阋恢痹诨ㄥX。

而且，有時犯罪也是建立在金錢的基礎(chǔ)之上的。

比如某個**犯**罪之類的，得到好處的你可能會覺得錢是萬能的，其實(shí)它并不是，因?yàn)槿绻阌辛隋X，你就會干所有事都想到錢，或者說你干所有事都是為了錢，難道人是為了賺錢而生的嗎？金錢不一定能買到快樂和幸福，所以金錢不是一切。

第二我們要學(xué)會并懂得珍惜。

劉夏父母離婚了，而劉夏在他們離婚之前還老覺得爸爸懦弱，媽媽啰嗦，可是他們離婚之后，劉夏卻又好像只記得他們的好處，所以我懂得了只有失去，才懂得珍惜。

但為時已晚，所以我會在失去它之前學(xué)會珍惜它。

比如平時多看會書，少玩會兒游戲，少跟父母犟嘴，讓他們活得快樂些是我的首要目標(biāo)。

因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了我，給了我生命，我應(yīng)該感謝他們，而不是憤怒和不耐煩地思考。

因?yàn)樗麄兯龅囊磺卸际菫榱宋液?，我?yīng)該懂得珍惜。

相比之下，有些貧困的孩子失去了父母，不會得到父母這樣的照顧。我很榮幸能出生在這樣一個充滿愛的家庭。

我應(yīng)該珍惜的，我也珍惜了，從現(xiàn)在開始。

況且現(xiàn)在處在許多人夢中的和平年代，與以前那些出生在戰(zhàn)爭時期的孩子相比，他們出生沒多久就因?yàn)榉N種原因失去了生命，而我們現(xiàn)在卻能過著如此幸福的生活，這更加堅定了我珍惜現(xiàn)在的決心。

其實(shí)，這本書真正想告訴我們的就是"

青春有價，不可賤賣！"

花季雨季讀后感(篇2)

青春，一里和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創(chuàng)人生的靈?！}記

花季，如花般美麗的年華，是十五六歲的青混：雨季，是十七八歲的懵懂。在這本書中，謝欣然、蕭遙、劉夏、王笑天、陳明、余發(fā)、柳清、林曉旭就是一群處在花季雨季中的高中生。作者郁秀沒有將青春的美好放大，也沒有所謂的轟轟烈烈，而是選擇了寫實(shí)，十分貼近生活。在我們身邊，總能找到大方果敢的謝欣然，沉穩(wěn)開朗的蕭遙，美麗活潑的劉夏，陽光帥氣的王笑天，酷愛學(xué)習(xí)的陳明，調(diào)皮搗蛋的余發(fā)，多愁善感的柳清，情感細(xì)膩的林曉旭。

讀著《花季·雨季》，我們也能早到自己，并跟著那個“自己”喜怒哀樂、困惑于人生，又最終循著“自己”的思索，逐步尋找生活的亮色學(xué)校的知識竟賽，寒酸的打工經(jīng)歷，伶仃島的軍訓(xùn)，重陽節(jié)的登山等絢爛的校園生活在體驗(yàn)之余，也在講述著一個個道理一一比賽無謂輸贏，要看你是否敢沖；社會是殘酷而現(xiàn)實(shí)的，無論何時，都要不忘初心：教官的嚴(yán)厲，是為了更好的自己要有自己的思維，在團(tuán)隊中互相幫助作為讀者，我卻也像里面的蕭遙一樣切身體會到了：比賽不謂輸贏，重在你有沒有奮斗拼搏，盡力而為。

那天下午是體育測試，女生八百米跑步。我本身就不擅長跑步，太陽又不合意地大，可也只能硬著頭皮上。只聽號令一響同學(xué)們?nèi)缤麆σ话憔蜎_了出去。前段，還是比較順利，同學(xué)們也頗具斗志，可到了下半段，距離就漸漸拉開了。我頂著大太陽，汗珠一顆顆往下滴，還有些頭暈，喘著粗氣，胸口有些悶得慌，腳也酸痛無力，每邁出一步就就有暈倒的趨勢。我暈乎乎地看見熱氣旁同學(xué)們一個個超過我，我想：我還能堅持到最后嗎？如果現(xiàn)在放棄，就可以休息，還能喝水，再說，我現(xiàn)在比較落后，就算到達(dá)終點(diǎn)，名次也不高。到底要不要拼一下？我打算放棄，但是腿還是沒有停下來，慢慢的，我快要接近終點(diǎn)了，于是，我緊咬著牙，打消了了這個念頭。我慢跑著，拖著疲憊的身子一步一步接近了終點(diǎn)，腳有些麻木，也分不清是我跑向終點(diǎn)還是終點(diǎn)沖向我。終于，我大汗淋漓地到達(dá)了終點(diǎn)！我無力的坐在草從里，汗水滾到了眼里。我有些慶幸，慶幸我當(dāng)時選擇了繼續(xù)奮斗！

我想起一句話：奮斗這一件事是自有人類向來是生生不息的。是啊，我們青少年是應(yīng)該奮斗，即使偌大的人生跑場上，你是那最后一名……

趁我們青春年少，不要浪費(fèi)時光，要將青春過的有價值，像書中的主人公一樣在生活中發(fā)現(xiàn)并懂得道理，那樣你會發(fā)現(xiàn)，青春是人生的一本啟蒙書。

花季雨季讀后感(篇3)

（一）

一口氣看完了《花季·雨季》這本書，盡管有些片段忽略了但是不影響我對這本書的深刻感悟

小說中，我最喜歡劉夏，陳明，蕭遙，這三個人物。

劉夏，一個一頭漂亮長發(fā)拉著小提琴的女生，敢愛敢恨，敢說敢做，豁達(dá)開朗，灑脫。因?yàn)楦赣H是音樂指揮家的緣故，劉夏天生具有音樂細(xì)胞，小提琴在她手中就不是凡間之物。在許多人的印象中，拉的一手好提琴的女孩子必是十分優(yōu)雅，矜持，柔美的。但是劉夏不同，這就是她吸引我的地方。她能開玩笑，卻也為一只毛毛蟲嚇的泣不成聲。

后來，劉夏放棄了音樂夢從而走上演員的道路，離開深圳九中去到上海是我意想不到的，這也許是一個遺憾，但對劉夏是一個新的開始。

陳明，家中十分富裕，他十分看不起自己在商界中融會貫通卻不知道“清華”的父親，被自己孤立，把自己和別人分成等級，只是高一卻把高三知識掌握的通透，什么事情在他手中都變得簡單。他十分重視自己的時間，甚至和老師也不愿多談，他說“時間就是生命，所以我不會閑談?！彼膬?yōu)秀無法用言辭去形容，連出類拔萃這樣的詞形容他顯然都不夠分量。也正因?yàn)樗膬?yōu)秀，整個世界好像只有他一人，他把自己封鎖，無論何時都埋頭做自己的學(xué)業(yè)。所以我一開始不喜歡這個人物，孤僻，冷漠，讓我改觀的是他為自己討厭的“照顧生”余發(fā)辯解，甚至在不明真相的情況下為他“頂罪”。在后來的學(xué)?！敖徽x舞會”上，一向孤僻陳明穿著一身很合的潮流裝參加了，這簡直“太陽從西邊出來了”。同學(xué)們開始一對一對地跳起來。林曉旭站在隊伍的前頭。一副靦腆嬌柔的樣子。陳明站在隊伍的后頭。一副不知所措的樣子。終于陳明穿過人群，走到隊伍前面：“林曉旭，我請你跳舞好嗎？” 陳明的.突然問話，把林曉旭給嚇了一跳，她沒想到陳明會請她跳舞。“我。我不是很會跳。曉旭說。“我也不會跳。 在優(yōu)雅溫柔的樂曲中，陳明不禁注意他的舞伴：白皙的皮膚。細(xì)長的眼睛，小巧的嘴巴，有種古典美。不過，陳明已經(jīng)不再激動。他知道自己一言：一行的分量。 陳明同樣需要友誼和理解。

蕭遙，高一4的班長，因?yàn)閯e具一格的瀟灑和才華透露出來的那份魄力和帥氣令我折服。一開始，我并不看好這人物，在小說的“知識競賽”這一鏡頭中，我真正感受他人如其名散發(fā)出來的那份瀟灑和魄力。他和別的學(xué)校的一個對手打成平手，最后一關(guān)中，對手選B組題答錯后被倒扣20分，4號選手的失敗，引起全場嘩然。同時觀眾的眼睛就像聚光燈似的集中到6號身上。輪到蕭遙了。蕭遙一站起來，今場寂靜下來，大家注視著這位“冠軍”。因?yàn)榍懊?位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)全部排列出來，這一選擇至關(guān)重要。選C組題最有保障，無論答對答錯，都是“冠軍”；選B組題答對固然好，加20，就是190分，遙遙領(lǐng)先，答錯，扣20分，還是可以與4號打成平手。但是蕭遙最后選擇了A組題，嘩，全場轟動，這樣一來，他奪冠的幾率也會隨之減小。當(dāng)主持人不解的問他的時候，他說：“選C組或B組，大部分人會離開大廳的?！鳖D時掌聲四起，而且時間長達(dá)數(shù)分鐘。蕭遙懂得掌聲的含義，他知道這會兒全場的人都在注視自己，更感受到4號的掌聲和火辣辣的目光。這次蕭遙不屑了。他很有紳士風(fēng)度地向大家點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是他的魄力所在。

我很喜歡這本書，我覺得慢慢品味真的很有味道。不僅僅是情節(jié)和吸引人，作者的措辭言語等都很有風(fēng)格，很吸引人。建議大家也去看看。

（二）

寒假里，我閱讀了郁秀寫的《花季雨季》這本書，讀后深有感觸。

這本書描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進(jìn)行多視角思索，用青少年的意識思考著師長，并以輕盈的筆觸，加以勾勒和描畫，字里行間流泄出理想的光彩，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說雖然寫的是90年代初一群在改革開放前沿的青少年，但卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征，真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。

這本書的主人公是江老師、蕭遙、王笑天、余發(fā)、陳明、林曉旭、劉夏、謝欣然等。他們這群特區(qū)少年都熱愛自己的父母，從青少年的角度、以具有鮮明的時代特征的思維方式去審視自己的父母。他們熱情活潑、思維敏捷、想象豐富，求知欲和上進(jìn)心強(qiáng)，喜歡探求新的未知領(lǐng)域，具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考精神和創(chuàng)造力。這本書中的蕭遙是個班長，他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。身為班長的他，在余發(fā)走失后，主動組織同學(xué)去尋找余發(fā)，并特地去找江老師為余發(fā)辯解。他這種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)。面對競賽的失敗，他的情緒發(fā)生很大的變化，后受到父親的啟發(fā)，他重新振作起來。他舍己為人，把特優(yōu)生的名額讓給陳明，他有很好的出國機(jī)會，可他卻要靠自己的實(shí)力，同學(xué)們

花季雨季讀后感(篇4)

走進(jìn)軍營的第二天晚上，軍營組織我們觀看《花季雨季》的視頻。看完《花季雨季》，我對一些奧秘的疑難有所了解了，原來還有這么一回事，由衷感嘆生命的曲折與偉大。世界上還有許多的問題等著我們?nèi)ヌ剿鳎俏覀儏s缺少一雙發(fā)現(xiàn)它的智慧的雙眸。

人生的道路就像階梯一樣，需要一步一步地攀登才到達(dá)最高峰。隨著時間的流逝，青春期也隨之來臨，我們的人生開始邁進(jìn)了一步，但很不幸運(yùn)，因?yàn)榇笕藗兌紱]有教育我們這些內(nèi)容，導(dǎo)致女孩子初潮來臨的時刻，一聲雷雨大的呼喊聲爆發(fā)出來，把自己和家人都嚇得驚惶失措。然而，青春就像一顆發(fā)芽的種子，開始向著陽光的方向猛烈地生長。

隨著青春期的來訪，我們的身心都發(fā)生了很大的改變，開始想要擺脫父母的關(guān)懷，不再依賴父母，開始走向獨(dú)立。我們不愿再和父母談心交流，甚至不喜歡父母到學(xué)校找自己，我們的心事都會和同學(xué)傾吐，不情愿在父母面前認(rèn)錯，走進(jìn)了叛逆性。我們信任同學(xué)都不信任父母。這些是我們青春期初始時的迷蒙。

隨著青春期的醞釀，我們開始對異性開始有些好奇，想試著了解異性。我們與異性交往、早戀，甚至朝別的方向發(fā)展。由于對人性和人生認(rèn)識膚淺，情感及其不穩(wěn)定，男的的提出分手，女孩子兩手執(zhí)看淚眼，產(chǎn)生了輕生的行為，把生命當(dāng)兒戲，把生命看得太沒有價值。

軍營里開展青春期教育活動，讓我們能夠認(rèn)識生命的起源，認(rèn)識自己成長軌跡。我們要正確對待青春期，調(diào)節(jié)自己，掌控青春期的好奇心。有的人由于無法對待好奇心而犯下了人生的過錯，有的人由于早戀造成無法彌補(bǔ)過失。有的人由于沉迷于戀愛，荒廢了自己寶貴的青春年華，荒廢了學(xué)業(yè)，吞下了人生的苦果。

我們要正確對待青春期，保持良好的身心狀態(tài)，用心學(xué)習(xí)，開拓視野，提升能力，描繪好自己成長的藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，實(shí)現(xiàn)中國的夢想。

花季雨季讀后感(篇5)

這是一部我們中學(xué)生自己寫自己的長篇小說。這遙、欣然、陳明、林曉旭、王芙天、劉夏……一個個有血有肉而又性格各異的中學(xué)生形象似乎就在我們身邊。學(xué)校的知識競賽、寒飯的打工經(jīng)歷、伶仃島軍訓(xùn)、重陽節(jié)登格柄山……一幅幅色彩斑斕的中學(xué)生活圖禹，時而使我沉思，時而使我興奮，時而引我退想，而在這一切中震撼著我的是當(dāng)代中學(xué)生勇敢、進(jìn)乒的銳氣。面臨抉擇，這一位優(yōu)秀的少年，毅然向更高、更難挑戰(zhàn)。盡甘他失敗了，但是他在關(guān)健時劉表現(xiàn)出的勇氣和魄力向世人展現(xiàn)了新一代人精神世界奪目的光彩。

由此，我又想起若于年前夏令管里的較童而引發(fā)的議論：中國少年自理能力差，完全比不上日本少年，中國的21世紀(jì)已經(jīng)敗給了日本。讀了《花季·雨季》，難道你不覺得這種說法是非常片面和不公道的嗎？

在今天的中國，勇于吃苦、敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在。廣東省高州縣少年黃茂林，父亡母病，勇挑生活重?fù)?dān)，品學(xué)長優(yōu)；陜西中學(xué)生汪建華刻苦攻關(guān)，榮獲第31層國際數(shù)學(xué)奧林匹充金牌；深例女中學(xué)生郁秀筆拼不粗，寫出第一部反映特區(qū)生活的長篇小說。類似的例子舉不勝舉，他們不正足當(dāng)代中學(xué)生杰出的擠樣嗚?他們身上表現(xiàn)出來的堅初、劉苦、勇敢和今慈，不正閃耀著中華民族精神的充輝嗎?

“《花季·雨季》不光記錄了一個中學(xué)生樣體的花季雨季……改革開放的艱辛和輝煌?！弊x了《光明白報》的評論。我深深地感到，我40這一代人是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤谧鎳母镩_放的春天里，我們不正是祖國花季中含芭欲放的鮮花嗎？

“少年張則國強(qiáng)。”21世紀(jì)將足中國的世紀(jì)，而今天的中學(xué)生正是21世紀(jì)的主人。我們堅信：今天，我們播下理想的種子，澆下奮斗的汗水，明天，我們將收獲希望!

“等閑識得東風(fēng)面，萬縈千紅總是春。”神州大地春意盤然，同學(xué)們，讓我們張開雙肴去迎接春天的召喚。

花季雨季讀后感(篇6)

江門市中小學(xué)素質(zhì)教育中心

第9期吳梅花

走進(jìn)軍營的第二天晚上，軍營組織我們觀看《花季雨季》的視頻?？赐辍痘居昙尽?，我對一些奧秘的疑難有所了解了，原來還有這么一回事，由衷感嘆生命的曲折與偉大。世界上有許多問題等著我們?nèi)ヌ剿?，但我們?nèi)狈σ浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)它的智慧。

人生之路就像梯子，需要一步一步爬到頂峰。隨著時間的流逝，青春期也隨之來臨，我們的人生開始邁進(jìn)了一步，但很不幸運(yùn)，因?yàn)榇笕藗兌紱]有教育我們這些內(nèi)容，導(dǎo)致女孩子初潮來臨的時刻，一聲雷雨大的呼喊聲爆發(fā)出來，把自己和家人都嚇得驚惶失措。然而，青春就像一粒發(fā)芽的種子，開始朝著陽光的方向猛烈地生長。

隨著青春期的到來，我們的身心都發(fā)生了很大的變化。我們開始想擺脫父母的照顧，不再依賴他們，開始走向獨(dú)立。我們不愿再和父母談心交流，甚至不喜歡父母到學(xué)校找自己，我們的心事都會和同學(xué)傾吐，不情愿在父母面前認(rèn)錯，走進(jìn)了叛逆性。我們信任同學(xué)都不信任父母。

這些是我們青春期初始時的迷蒙。

隨著青春期的發(fā)展，我們開始對異性產(chǎn)生好奇，試圖了解它。我們與異**往、早戀，甚至朝別的方向發(fā)展。由于對人性和人生認(rèn)識膚淺，情感及其不穩(wěn)定，男的的提出分手，女孩子兩手執(zhí)看淚眼，產(chǎn)生了輕生的行為，把生命當(dāng)兒戲，把生命看得太沒有價值。

在軍營里，我們開展青春期教育活動，讓我們了解生命的起源和自己的成長道路。我們要正確對待青春期，調(diào)節(jié)自己，掌控青春期的好奇心。有的人由于無法對待好奇心而犯下了人生的過錯，有的人由于早戀造成無法彌補(bǔ)過失。

有的人由于沉迷于戀愛，荒廢了自己寶貴的青春年華，荒廢了學(xué)業(yè)，吞下了人生的苦果。

要正確對待青少年，保持良好的身心狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)，開闊視野，提高能力，描繪成長藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)中國夢。

花季雨季讀后感(篇7)

暑假里，我閱讀了郁秀寫的《花季·雨季》。

誠然，每個人的一生中都經(jīng)歷了花季和雨季，或許，你以為雨季漫漫無期，其實(shí)不然，一個眨眼，漫長的雨季就成了過去式。

而我們，則在雨季中慢慢成長。

小苗不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能長成柱子？不管風(fēng)有多大，雨有多大，我心中的信念永遠(yuǎn)不會改變。

這是花季？雨季帶給我的感悟。

書中的每一個人物都刻畫的栩栩如生：酷愛學(xué)習(xí)的陳明，陽光開朗的王笑天，細(xì)膩善良的林曉，活潑美麗的劉夏……他們就好像是我們身邊的真人一樣，會令你哭，會逗你笑。

這群中學(xué)生，是一個整體，他們都是書中的主角。

不是嗎？就像我們一樣，我們每個人都是自己生活的主角。

讀了這本書，最讓我印象深刻的一件事是，王笑天和蕭遙暑假勤工儉學(xué)后，被送到工商行政管理局罰款。

一開始，工商局的老板不僅罰款，還故意將非法經(jīng)營的時間從5天改為5個月。

但是，由于王笑天故意透露出了自己的父親是公安局局長這一信息，上司的態(tài)度卻來了個180°大轉(zhuǎn)彎，不僅沒有追究兩人原本的1000元罰款，而且對于王笑天兩人的行為的稱呼也從最初的亂擺亂賣、變成了勤工儉學(xué)。

最后，王笑天和蕭遙兩個人飛也勝利大逃亡了，但是兩人并不為自己這次的死里逃生而感到欣喜，反而心里都有著不少的困惑與失落——也許是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的信念與現(xiàn)實(shí)的不符吧；也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)帶給這兩個尚為青澀的少年的沖擊實(shí)在太大了吧。

我認(rèn)為，一個人，只有努力學(xué)習(xí)才能有能力保持自己的信念；只有這樣我們才能成功。

所以，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)。

自古以來，那些在學(xué)習(xí)上取得巨大成就的人都離不開勤奮的品格。

對我們這個年齡的人來說，最重要的是要努力學(xué)習(xí)，有時間就提高能力。

就像書中說的那樣：所有的小鳥都向往外面的大千世界，但不是所有的小鳥都能在外面的大千世界里快快樂樂的生活下去的。

所以，努力成為能夠支撐風(fēng)雨洗禮的人，只有這樣，你才能真正成長。

這就是《花季·雨季》帶給我的感悟。

花季雨季讀后感(篇8)

人的一生中有許多美好回憶，有的好像一幅畫，有的仿佛一首歌，有的宛如高山流水，有的好似輕柔的訴說。在我記憶的影集里，令我至今回憶起來仍砰然心動的一頁，就是那本曾經(jīng)與我朝夕相伴，令我愛不釋手的《花季·雨季》，以及那段清新純真的人生中的多彩花季。

那時，描寫特區(qū)青少年朝氣蓬勃的生活經(jīng)歷的《花季·雨季》剛剛問世不久，便在班上以最快的速度流行開來。課余時間，《花季·雨季》當(dāng)之無愧地成為班里的同學(xué)們津津樂道的焦點(diǎn)?！痘尽び昙尽冯m說抒寫的是高中學(xué)生的故事，但同齡人郁秀那優(yōu)美流暢的筆調(diào)卻深深吸引了剛上初中的我與其他每一位同學(xué)。

連一向?qū)ξ覀冮喿x課外書頗為反感的班主任老師，也破例利用一周一次的班會時間針對《花季·雨季》開展主題討論，題目選定了很合同學(xué)們胃口的“怎樣看待劉夏與王笑天的早戀”。當(dāng)時，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言：有的說中學(xué)生應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)提倡早戀；有的說早戀在九十年代的中學(xué)校園里早已是普遍現(xiàn)象，中國人應(yīng)當(dāng)開放一點(diǎn)，不值得大驚小怪；有的說關(guān)鍵要把握一個“度”，只要不將友情轉(zhuǎn)化成愛情就可以了；還有一位同學(xué)調(diào)侃說早戀就是“早晨的鍛煉”，惹得大家忍俊不禁。

在這種熱烈活躍的氣氛中，我一直保持著矜持和內(nèi)向，終于忍不住舉起了手。

甜美的日子總是匆匆流逝于不經(jīng)意之間，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，《花季·雨季》也已經(jīng)被拍成的電影和電視劇。升學(xué)的壓力似乎一天天落在學(xué)生們年輕的肩上，班上快樂的笑聲似乎也少了。1999年的歲末，在學(xué)校組織的《恭迎千禧年》大型聯(lián)歡會上，班里的同學(xué)們獻(xiàn)上的大合唱的歌曲，就是電視劇《花季·雨季》的主題歌。

眾所周知，這是我們班組織的最后一次集體活動。因此，在有限的排練中不耽誤學(xué)習(xí)，大家都很認(rèn)真。結(jié)果，在晚會現(xiàn)場，我們班的合唱隊贏得了全校師生的熱烈掌聲，取得了圓滿成功。

在即將畢業(yè)的日子里，班上的每一個學(xué)生都很珍惜這最后一次的初中時光，班上的學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚。一個普通的日子，課間操剛剛結(jié)束，就聽見主席臺上的大喇叭里傳出了校長的聲音：“現(xiàn)在宣布一個好消息，9710班獲得了我們?nèi)Ｎㄒ坏某鱿械南冗M(jìn)班集體。

花季雨季讀后感(篇9)

當(dāng)我想起《花季雨季》，總有一種奇怪的力量在顫一動著我的心……謝欣然與她的朋友們一起成長，在尋常的事中懂得了不平常的道理，使他們一步步走向成熟的故事。特別是他們來到山村小學(xué)里，那個農(nóng)村小男孩寫的作文---《我的姐姐》，更是令我感動不已，也使謝欣然他們懂得了人生的含義，更加珍惜自己擁有的幸福生活。可是在這個世界上，又有多少孩子懂得珍惜現(xiàn)在的生活呢？他們受不得一點(diǎn)點(diǎn)委屈，遇到困難和傷心事，就認(rèn)為自己是世界上最可憐的人。然而山村里的孩子沒有電燈，就算有了也用不起，有多少孩子因?yàn)榧腋F上不了學(xué)或被迫退學(xué)，從小就用稚一嫩的肩膀承擔(dān)起繁重的農(nóng)活，那一雙雙天真無邪的眼睛充滿了求知的渴望……我們和他們比起來，那簡直是天壤之別，可是他們卻不像我們一有什么事就生氣、不滿足很多事情，而是努力再努力，開心的笑，開心地生活，他們更懂得珍惜。而有些人有著優(yōu)越的條件，卻不好好學(xué)一習(xí)一，而是整天上網(wǎng)吧、逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中不能自拔，到長大時后悔莫及，成為社會上的廢品；還有的人挑三揀四，嫌這嫌那，一不滿意就生氣；更有些人總是抱怨自己不如他人，其實(shí)是他缺乏自信，看不見自己的優(yōu)點(diǎn)。像他們這些人都不會珍惜現(xiàn)在的美好生活，只會抱怨自己，那么他們的人生就不會有意義。

如果人人都不珍惜生活，那我們的社會還不如舊石器時代，那樣的話，國家將落后，將被他人欺負(fù)，將變得越來越弱起來，被別人輕視；我們的人生將無色無味，沒有快樂，只有悲哀。所以我們一定要努力學(xué)一習(xí)一，勤奮讀書，珍惜目前所擁有的一切，感謝生活帶給我們的酸、甜、苦、辣，讓我們學(xué)會了豐富的知識，懂得了更多的道理，只有這樣，我們才能更好的感受美好的人生，享受生活賦予我們的快樂，愿熱愛生活的人們生活多姿多彩，無比幸福！

花季雨季讀后感(篇10)

花季雨季觀后感作文朝氣蓬勃

看完電影《花季雨季》，我很堅信一句話“明天又是新的一天”，其中主人公都是以樂觀向上的態(tài)度去面對一天的生活，體會生活人生的樂趣，在遇到挫折時，永不放棄，從什么地方跌倒就從那個地方爬起，因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶?，一天新的生活在等待著你去體驗(yàn)，明天會更好!

影片中的謝欣然從小到大就是乖乖女，17歲生日的那一天晚上，她在家里做著一餐美味的食物等著爸爸媽媽回來。最后，他們一家人在溫暖的燭光下吃飯。當(dāng)媽媽把盤子里的魚放進(jìn)謝欣然的碗里時，欣然也拿了一個魚頭給媽媽。這時，爸爸卻把她們倆的飯碗換了，欣然說道：

“別，媽媽最愛吃魚頭，她說魚頭營養(yǎng)豐富。”爸爸笑著說：“傻丫頭，如果魚頭真是那么好吃的話，你媽媽早就給你吃了。

”“她愛吃魚頭是為了把最有營養(yǎng)的魚身讓給你呀?！毙廊宦牭胶蠹拥乇ё寢屨f：“謝謝你，媽媽!

”世上又何止一位母親呢?我們同樣也有母親，而我們也深深地淋浴在那濃濃的母愛中。只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受。

欣然還能為父母做晚飯，也能為母親帶一片魚頭。我們能為她父母做些什么？我陷入了沉思

至于電影里的陳明，他是班上的學(xué)生。他勤奮好學(xué)。他總是把學(xué)習(xí)放在第一位。不管怎樣，一切都不會改變。但他自私、冷漠、無情的態(tài)度在班上是孤立的。然而，有一天，江先生帶他們參觀了邊境地區(qū)的小學(xué)。他看到山區(qū)小學(xué)的教室那么簡單。在上課時老師叫一位同學(xué)上講臺讀作文，他看見窗外站著一位小女孩在流著淚水，默默地聽著那篇作文，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他們倆是姐弟，知道了姐姐為了供起弟弟讀書，毫不猶豫地把自己讀書機(jī)會讓給弟弟……他被姐姐對弟弟愛所感動。

回來后，出乎意料的是陳明徹底地改變了，是少了那份自私。無論在教室里，還是綠蔭下總免不了熱心相助的身影……

我們是朝氣蓬勃的一代，我們走在青春的道路上，我們需要找到正確的方向，大步向前

花季雨季觀后感分享九篇

本文將為您介紹一下“花季雨季觀后感”的相關(guān)信息，您在考慮怎么寫作品名的觀后感？觀影和看書去有對普通人來說，具有相同的放松的效果，優(yōu)秀的作品總會讓我們受益匪淺。觀后感簡單來說就是看了作品之后內(nèi)心有什么感悟，本文僅作參考之用希望為您提供一些有用的信息！

花季雨季觀后感 篇1

青春既狂熱又可愛?！s肖特豪斯

青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長了一片綠草 ?！獏沁\(yùn)鐸

青春是多么可愛的一個名詞！自古以來的人都贊美它，希望它長在人間?！S子愷

青春，絢麗多彩，變幻無窮?！痘?、雨季》正是對青春的解讀和回憶。它是一幅畫，畫上有美好的青春。

此書主要講了“王笑天”、“謝欣然”、“劉夏”、“陳明”、“蕭遙”等幾位主人公的故事。深圳這個城市，處處充滿了活力，這個城市里有許多外來人口，這些人的孩子，依靠各種方式來這里讀書。故事發(fā)生在九年里。

這些人物性格鮮明，有的高傲，有的膽怯，有的調(diào)皮。正是這些各不相同的同學(xué)，匯成了一個充滿青春活力的集體——四班?！霸鐟佟笔菚刑岬降囊粋€點(diǎn)，在這件事上，同學(xué)們都很煩惱，特別是“王笑天”和”劉夏”，經(jīng)常被同學(xué)老師開玩笑。但也有不煩惱的一面，同學(xué)們互幫互助，都非常團(tuán)結(jié)，雖然有時會出現(xiàn)一點(diǎn)小矛盾，可絲毫不影響同學(xué)間的感情，青春就是這樣的美好。

同學(xué)們都在為高考而努力，可是卻有一大難題擺在面前。許多同學(xué)都想考上深圳大學(xué)，并且在深圳生活，可是非常不巧，做這些事前

首先得拿到深圳戶口本，許多同學(xué)都為這事傷透了神，甚至還受到了打擊。哎，青春真是“又甜有苦”呀！

三年說快也快，一眨眼就過完了，面臨高考，大家都做好了準(zhǔn)備，同時也憂愁、很惋惜，想著以后的人生中會不會相見，惋惜同學(xué)和逝去的三年青春，高考的大巴到站了，大家唱起《明天會更好》激勵自己，活出光彩。

這就是《花季、雨季》，同大多數(shù)人的青春一樣，令人向往，每每想起，都會覺得有一股甘泉在滋潤著心田。

雖然我的青春時光還很漫長，可是，我想我的青春也會像書中那樣，美好又絢麗。我想我的同學(xué)也會是那樣，性格不一、青田單純、團(tuán)結(jié)友愛。我想，我長大以后，也會懷念這般美好的青春時光，在幾十年后的今天，每每回頭瞻望我走過的路，目光總是會不由自主地停留在青春那一段。

這本書使我感受深刻，青春一去不復(fù)返，如果不好好的抓住它，好好的奮斗，它便會不經(jīng)意間從你手中掠過，當(dāng)你又一次看它時，它早已變得無影無蹤。所以，我要好好學(xué)習(xí)知識，珍惜友情和師生情，和老師同學(xué)好好相處，不能為一生一次的青春留下缺憾。

最后，我希望我的老師、同學(xué)永遠(yuǎn)那么可愛。祝愿我的青春永遠(yuǎn)美好！

花季雨季觀后感 篇2

窗外又開始飄著小雨，迷蒙，飄渺，若有若無，綿長的雨絲劃過玻璃，絲淡淡的愁緒攪動了心中那潭平靜的春水，條名叫花季的魚兒不斷游擺其間。

花季是什么？是詩，是書，是酒。

花季是首詩，被陽光譜寫的詩，它孕育了美妙的文字，展示著屬于花季的詩意。

1997年的他們，擁有者和我們樣的花季，親情，友情，師生情，快樂，悲傷，憤怒，自私，名譽(yù)，成績，切的切，歡笑亦或是淚水都成為美麗的花季中不可缺少的色彩。欣然的開朗，劉夏的坦率，王笑天的重情重義，陳明的悔憾，余發(fā)的幽默調(diào)皮成為個個悅耳的音符，活躍在花季的五線譜上，留下滿心溫情。

花季是本書，被時光敘說的書，它描繪了多彩的生活，傾訴著屬于花季的倉促。

電影中有那么句話深深錐擊了我的心“你知道媽媽的生日嗎？”茫然之中，我沉默了良久，良久……我不知道。365個日日夜夜來回輪轉(zhuǎn)，最清晰的莫過于自己的生日，總是在身上貼下“生日我最大”的標(biāo)簽，蠻橫無理的向父母提出個又個要求，要開生日聚會，要買擺滿巧克力的大蛋糕，要穿最亮麗的新衣服，而父母們總是笑著，點(diǎn)頭答應(yīng)。當(dāng)我們坐在餐桌上嘻嘻哈哈時，從未想到過背后的父母手忙腳亂的模樣；當(dāng)我們度過次又次美好的生日時，殊不知父母的生日總是在匆忙中平淡地走過。我們的生日，媽媽的受難日，十幾年前的那天，伴隨著母親絕望痛苦的叫喊聲，我們發(fā)出第聲清脆的啼哭來到這世間，從此以后每年的.這天，被燭光照亮的笑臉后是媽媽因疼痛而扭曲的面容。我慚愧，身為的女兒的我卻未能在母親每次生日來臨時送上份誠摯的祝福，哪怕只是句話。

花季是杯酒，被年輕釀成的酒，它蘊(yùn)含了美妙的點(diǎn)滴，品味著屬于花季的香醇。

花季雨季觀后感 篇3

今天，我讀完了《花季雨季》這一本書，合上書。書里的一篇篇故事仍映入眼簾，在我腦海里慢慢回蕩。

一般看書，都是看的故事情節(jié)，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》這本書中，最突出的就是各種人物，各種形象。

像陳明，他專一，以畢生精力傾于學(xué)習(xí)，眼中除學(xué)習(xí)之外再無他物，是班里的頭號學(xué)霸；余發(fā)，搗蛋孩紙一枚，班里學(xué)渣；還有熱心的王笑天；大大咧咧的柳清

《花季雨季》寫得是在學(xué)校生活中班里的各個同學(xué)的各種事。這和我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活極為相像，就像第一節(jié)又搞突然襲擊寫了老師沒有先通知大家就突然考試，搗蛋鬼雨發(fā)說了句又搞突然襲擊，考試中東看西瞄，求人寫答案不成，算計了老師，無奈之下選擇了抓鬮的老辦法。寫得生動而有趣，真實(shí)而幽默。還有同學(xué)之間的情誼，打打鬧鬧，雖然這是在暑假，但我還看到了在學(xué)校的那些日子。

同學(xué)情深，看了《花季雨季》，我仿佛又回到了那快樂的時刻。走過花季，走過雨季我們就走向了成功。

花季雨季觀后感 篇4

花落了，來年才會開，不是嗎？離別也意味著重逢的開始。人生充滿遺憾，有悲歡離合，有離別與重逢，構(gòu)成了精彩的人生，不是嗎？看花落，必見花再開。美中無憾，美中亦充滿遺憾。

我們花了將近兩個小時觀看《花季，雨季》。這部電影中有很多場景，都深深地觸動了我們的心弦。也可以說這部電影對我的觸動很深。

在人生的旅途中，我們會與許多人擦肩而過，留下的只是彼此瞬間的影像。可是，有一個人，要陪我們走過漫漫長路，她會從頭到尾真正關(guān)心她，直到她的生命消失。她是，媽媽。還記得當(dāng)年謝欣然過生日的時候，她沒有和朋友一起過，而是選擇和生她的媽媽一起度過這個難忘的日子。在這頓意味深長的晚餐中，我仿佛看到欣然和媽媽臉上的笑容有了微妙的變化，我的眼眶有一瞬間濕潤了。生命向前，不留喘息的余地。我不再是那個拿著棒棒糖向上帝發(fā)誓要闖入普羅旺斯薰衣草田的黃發(fā)少女，即使生活中不可避免的摩擦和痛苦，即使我和你之間有太多的事情吵架和誤會，即使你全是為了我，但我從來沒有發(fā)現(xiàn)，但我知道，無聲的語言并不是完全無聲，它在眼里蕩漾，蘊(yùn)含在微笑里，舉手投足勝于千言萬語，就像縈繞在靈魂深處的回聲。

一減一等于零。

土地減去水等于沙漠。

生活減去親情是什么？

片中，為錢無依無靠的姐姐為了弟弟放棄了學(xué)業(yè)?？吹竭@一幕，有些人只是被感動了。好在弟弟懂得感恩，姐姐的無私讓他平靜的理想湖激起波瀾壯闊的波瀾，那種感動讓他溫柔的心靈之歌奏出磅礴的旋律。我相信這將是一段超越身心的美麗時期。姐姐沒有抱怨，只是躲在背后無助地哭泣，但我相信，花季會有一段難忘的雨季，即使命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，彼岸還在那里；即使命運(yùn)凋謝了美麗的花瓣，請不要沉淪，春天還在。生活總有一些煩惱，請不要束手無策，因?yàn)槁愤€在，夢想還在，陽光還在，我們還在……

《花季，雨季》為我們演繹了一段活力青春的不朽篇章。

花季雨季觀后感 篇5

劉晨熙的書從學(xué)生的角度描繪了當(dāng)時的學(xué)生生活——長期沉浸在機(jī)械教科書中。

這不僅凍結(jié)了文學(xué)，更凍結(jié)了思想。

而這部**并非青春期狹小的的情緒抒發(fā)，也不是拋開一切遁入幻想的虛設(shè)情節(jié)，而是充滿著時代氣息，城市感受的寫實(shí)之作。

這正是《花季·雨季》的成功之處，它揭示了90年代社會的黑暗，也通過故事情節(jié)引發(fā)了更深一層的思考，塑造了活靈活現(xiàn)的人物。

這部**的主人公是文中所描述的所有中學(xué)生，它是一個群體形象，但它能在群體形像中找到一個獨(dú)特而獨(dú)立的個體。

當(dāng)我讀書時，我甚至能找到自己的影子，不是嗎？在我們身邊，總有一種愛學(xué)習(xí)、不熟悉陳明世界的人；一個英俊、陽光的王笑天；一個善良、大方、勇敢的謝欣然？當(dāng)我們在書中找到“我們自己”和“我們的朋友”時，我們會在路上和課堂上看到書中的一切。

令我印象最深的的便是陳明了。

他學(xué)***，在學(xué)校里出人頭地，這反而助長了他的傲氣，看不起沒有文化的人，一心想要考取清華，為自己的人生添金。

但陳明過于自我了，不明白"人外有人"的道理，以為自己早已超然世外，不同凡響。

這種心態(tài)必然會給他帶來意想不到的失敗。

這也是所有學(xué)生都必須面對的未來——只有調(diào)整心態(tài)，才能煥發(fā)出不同的光芒！

《花季雨季》讀后感

——6汪亦洲

《花季雨季》是一本寫給青春的書。

它講述了高中學(xué)生之間發(fā)生的事情。

比如被老師罵，和同學(xué)聊天，學(xué)校組織的各種活動等等。

還有比如謝欣然去碧奇廠打工；王笑天打籃球賽；劉夏父母鬧離婚；比如余發(fā)被冤枉晚上離家出走等，都反映了十六歲花季生活的美妙和多樣性，從全方位描寫人物性格和形象，更反映出了花季的生活像花兒一樣五彩斑斕，也反映出了十七歲雨季的生活像雨一樣無情和來去匆匆。

所以我們應(yīng)該珍惜每一天的青春時光，因?yàn)槿绻^去了，它永遠(yuǎn)不會回來，所以我們不能浪費(fèi)青春。

除了不浪費(fèi)青春，這本書還教會了我一些道理。

第一錢不是萬能的。

余發(fā)的父母很有錢，所以余發(fā)是個大手大腳的人。即使進(jìn)了第九中學(xué)，也成了賺錢的“后門”。

我認(rèn)為如果你很富有，你可能不會感到很快樂，但有時你會感到空虛，因?yàn)槟阋恢痹诨ㄥX。

而且，有時犯罪也是建立在金錢的基礎(chǔ)之上的。

比如某個**犯**罪之類的，得到好處的你可能會覺得錢是萬能的，其實(shí)它并不是，因?yàn)槿绻阌辛隋X，你就會干所有事都想到錢，或者說你干所有事都是為了錢，難道人是為了賺錢而生的嗎？金錢不一定能買到快樂和幸福，所以金錢不是一切。

第二我們要學(xué)會并懂得珍惜。

劉夏父母離婚了，而劉夏在他們離婚之前還老覺得爸爸懦弱，媽媽啰嗦，可是他們離婚之后，劉夏卻又好像只記得他們的好處，所以我懂得了只有失去，才懂得珍惜。

但為時已晚，所以我會在失去它之前學(xué)會珍惜它。

比如平時多看會書，少玩會兒游戲，少跟父母犟嘴，讓他們活得快樂些是我的首要目標(biāo)。

因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了我，給了我生命，我應(yīng)該感謝他們，而不是憤怒和不耐煩地思考。

因?yàn)樗麄兯龅囊磺卸际菫榱宋液?，我?yīng)該懂得珍惜。

相比之下，有些貧困的孩子失去了父母，不會得到父母這樣的照顧。我很榮幸能出生在這樣一個充滿愛的家庭。

我應(yīng)該珍惜的，我也珍惜了，從現(xiàn)在開始。

況且現(xiàn)在處在許多人夢中的和平年代，與以前那些出生在戰(zhàn)爭時期的孩子相比，他們出生沒多久就因?yàn)榉N種原因失去了生命，而我們現(xiàn)在卻能過著如此幸福的生活，這更加堅定了我珍惜現(xiàn)在的決心。

其實(shí)，這本書真正想告訴我們的就是"

青春有價，不可賤賣！"

花季雨季觀后感 篇6

流年似水，從眼皮底下流走，從指縫流走。于是自嘲地笑，撩起細(xì)碎的劉海，眼里進(jìn)了縷縷刺目的光線。抬起眼睛，陰冷的房間里飄著水汽，可能是太濕了，所以打開窗戶關(guān)上燈，但不要讓我的花季發(fā)霉。

一顆驛動的心此刻卻在胸腔里安穩(wěn)地跳動著，呼吸均勻，神采飛揚(yáng)，青春有如溫?zé)岬幕鹧嬖诼佣皇菬霟岬厝紵?。少女的心緒有誰能說清呢。但來來往往的人，卻一次又一次說出自己心中出現(xiàn)的字句。

花季和雨季記錄了曾經(jīng)讓我們?nèi)绱诵臅缟疋氖虑椤；镜娜讼矚g懷念和追求。懷念往事成風(fēng)，于是黯然神傷；追尋光明璀璨，于是自信滿滿。

青春不該頹廢，只是免不了傷感，愛宋詞、愛吟、愛思、愛悟，有時也會隨意地寫上一首歪詩。

郁秀用她那不是特別成熟卻十分敏感的筆觸，刻畫了幾個鮮活豐富的少男少女，盡管我的路與他們的路沿途風(fēng)景不同，可我們的心境卻是如此相近。少年總是糾結(jié)，希望自己活得轟轟烈烈，陽光一些，另外又在長吁短嘆，多愁善感；年輕人總是幻想，希望自己活得嫵媚、燦爛，除了期待平凡，滿足現(xiàn)狀；年輕人總是猶豫不決，希望在自己的事情上小心謹(jǐn)慎，渴往勇敢和積極。但無論如何，我們不怕失敗，相信一切都可以從頭做起。

就像書中的蕭遙，像欣然一樣灑脫，像陳明一樣執(zhí)著，像曉旭一樣冷靜，像柳清一樣勇敢。

在書中仿佛見到一幅畫面。落葉紛飛，像一只只隕落的蝴蝶，飄轉(zhuǎn)。幾個少年并肩向光亮處走去。

落葉輕快地在裙邊打了個漂亮的回旋，嘴角的微笑如花兒肆意地綻放，他們小心翼翼地前行，未曾踩到一片落葉。裙子輕輕地彈著小腿，裙邊翹起，似乎隨風(fēng)飄蕩。我清楚地感覺到我的心臟有規(guī)律地跳動，我的心臟感覺很好。青春不需要陰霾。

樹葉如雨中的森林，幾位年輕人步調(diào)一致，漸漸淡出我的視線。樹葉還在飛，我相信它們在飛。年輕人的心被落葉覆蓋，將枯萎；一段不安、甜蜜、苦澀、苦澀的記憶被封存，不會忘記，奏出悠揚(yáng)的青春序曲。

我們，他們，那么似曾相識，終于這些花季少年的影子逐漸重合。那么感同身受的事，那么熟悉的甜蜜，憂愁、傷感、孤獨(dú)、迷惘與釋放，拼湊出了整個絢爛的花季雨季，那一地繁華，我瞥見了一張惆悵的臉，與我如此相像。

青春打馬而過，我們落葉成傷。

花季雨季觀后感 篇7

江門市中小學(xué)素質(zhì)教育中心

第9期吳梅花

走進(jìn)軍營的第二天晚上，軍營組織我們觀看《花季雨季》的視頻?？赐辍痘居昙尽?，我對一些奧秘的疑難有所了解了，原來還有這么一回事，由衷感嘆生命的曲折與偉大。世界上有許多問題等著我們?nèi)ヌ剿?，但我們?nèi)狈σ浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)它的智慧。

人生之路就像梯子，需要一步一步爬到頂峰。隨著時間的流逝，青春期也隨之來臨，我們的人生開始邁進(jìn)了一步，但很不幸運(yùn)，因?yàn)榇笕藗兌紱]有教育我們這些內(nèi)容，導(dǎo)致女孩子初潮來臨的時刻，一聲雷雨大的呼喊聲爆發(fā)出來，把自己和家人都嚇得驚惶失措。然而，青春就像一粒發(fā)芽的種子，開始朝著陽光的方向猛烈地生長。

隨著青春期的到來，我們的身心都發(fā)生了很大的變化。我們開始想擺脫父母的照顧，不再依賴他們，開始走向獨(dú)立。我們不愿再和父母談心交流，甚至不喜歡父母到學(xué)校找自己，我們的心事都會和同學(xué)傾吐，不情愿在父母面前認(rèn)錯，走進(jìn)了叛逆性。我們信任同學(xué)都不信任父母。

這些是我們青春期初始時的迷蒙。

隨著青春期的發(fā)展，我們開始對異性產(chǎn)生好奇，試圖了解它。我們與異**往、早戀，甚至朝別的方向發(fā)展。由于對人性和人生認(rèn)識膚淺，情感及其不穩(wěn)定，男的的提出分手，女孩子兩手執(zhí)看淚眼，產(chǎn)生了輕生的行為，把生命當(dāng)兒戲，把生命看得太沒有價值。

在軍營里，我們開展青春期教育活動，讓我們了解生命的起源和自己的成長道路。我們要正確對待青春期，調(diào)節(jié)自己，掌控青春期的好奇心。有的人由于無法對待好奇心而犯下了人生的過錯，有的人由于早戀造成無法彌補(bǔ)過失。

有的人由于沉迷于戀愛，荒廢了自己寶貴的青春年華，荒廢了學(xué)業(yè)，吞下了人生的苦果。

要正確對待青少年，保持良好的身心狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)，開闊視野，提高能力，描繪成長藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)中國夢。

花季雨季觀后感 篇8

16歲，對于豆蔻年華的少女來說，剛好也步入了春光明媚的花季，作為特區(qū)同齡人，她們在自己生命的花季里迎來了一個城市的花季，在波瀾壯闊的社會變革里，她們以明凈純潔的心靈與他們的父輩一起譜寫著青春生命的律動。長篇小說《花季雨季》的作者郁秀正是特區(qū)同齡人的代表，她以特區(qū)少年純凈的心靈和青春音符描繪出這片神奇熱土上的青春畫卷。

小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進(jìn)行多視角思索，用少年的意識思考著師長，并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫，字里行間流瀉出理想的光彩，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說中寫的是一群在改革開放前沿的青少年，他們雖然與我們同處一個時代，卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征。小說《花季雨季》真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。

其中有一個情節(jié)，使我感觸較深。

這章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上，王笑天本想扔自己的“新作”給余發(fā)欣賞欣賞，卻扔到了陳明身上，陳明以為是余發(fā)扔的，又給了余發(fā)，余發(fā)信手寫了“鄺秉文像”，扔回給陳明?？梢蝗?，扔到了講臺前。老師把責(zé)任全都加在余發(fā)身上。盡管余發(fā)一再解釋，可老師深信不疑。

在現(xiàn)實(shí)中，類似這樣的情景是勝不枚數(shù)。老師不分青紅皂白、不問清楚事情的經(jīng)過，就妄下結(jié)論，誣陷好人。因?yàn)橛喟l(fā)平時表現(xiàn)不好，就認(rèn)定所有的壞事都是他做的，因?yàn)殛惷髌綍r表現(xiàn)好，成績首屈一指，就不假思索的認(rèn)定他不會做出這種無聊的事。就好像一個剛從監(jiān)獄出來的犯人，難道他就不能改過自新嗎？難道世界上每一起案子都和他有關(guān)嗎？難道我們就能不經(jīng)過考察情況就把他再次送進(jìn)監(jiān)獄？難道……可現(xiàn)在，我只想對鄺老師說一句：“如果你被別人冤枉，而自己也百口莫辯時，你就能真正的體會到余發(fā)當(dāng)時的痛苦！”

再說王笑天，我真的對他很失望。在前面情節(jié)他是熱情、勇敢、幽默。而現(xiàn)在？只有膽怯、怕事、逃避。敢做不敢當(dāng)，枉為男子漢。我們也應(yīng)該站在老師的位置想想，老師歲數(shù)大了，自尊心更強(qiáng)了，被同學(xué)當(dāng)眾丑化，肯定很氣。

最后在王笑天的勇于承認(rèn)錯誤下，事情大事化小，小事化了。

看了這本《花季雨季》，我懂得了許多，許多……青春是花季，也是雨季，前面有多少夢想等待著我們?nèi)肀О?

花季雨季觀后感 篇9

人的一生中有許多美好回憶，有的好像一幅畫，有的仿佛一首歌，有的宛如高山流水，有的好似輕柔的訴說。在我記憶的影集里，令我至今回憶起來仍砰然心動的一頁，就是那本曾經(jīng)與我朝夕相伴，令我愛不釋手的《花季·雨季》，以及那段清新純真的人生中的多彩花季。

那時，描寫特區(qū)青少年朝氣蓬勃的生活經(jīng)歷的《花季·雨季》剛剛問世不久，便在班上以最快的速度流行開來。課余時間，《花季·雨季》當(dāng)之無愧地成為班里的同學(xué)們津津樂道的焦點(diǎn)?！痘尽び昙尽冯m說抒寫的是高中學(xué)生的故事，但同齡人郁秀那優(yōu)美流暢的筆調(diào)卻深深吸引了剛上初中的我與其他每一位同學(xué)。

連一向?qū)ξ覀冮喿x課外書頗為反感的班主任老師，也破例利用一周一次的班會時間針對《花季·雨季》開展主題討論，題目選定了很合同學(xué)們胃口的“怎樣看待劉夏與王笑天的早戀”。當(dāng)時，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言：有的說中學(xué)生應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)提倡早戀；有的說早戀在九十年代的中學(xué)校園里早已是普遍現(xiàn)象，中國人應(yīng)當(dāng)開放一點(diǎn)，不值得大驚小怪；有的說關(guān)鍵要把握一個“度”，只要不將友情轉(zhuǎn)化成愛情就可以了；還有一位同學(xué)調(diào)侃說早戀就是“早晨的鍛煉”，惹得大家忍俊不禁。

在這種熱烈活躍的氣氛中，我一直保持著矜持和內(nèi)向，終于忍不住舉起了手。

甜美的日子總是匆匆流逝于不經(jīng)意之間，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，《花季·雨季》也已經(jīng)被拍成的電影和電視劇。升學(xué)的壓力似乎一天天落在學(xué)生們年輕的肩上，班上快樂的笑聲似乎也少了。1999年的歲末，在學(xué)校組織的《恭迎千禧年》大型聯(lián)歡會上，班里的同學(xué)們獻(xiàn)上的大合唱的歌曲，就是電視劇《花季·雨季》的主題歌。

眾所周知，這是我們班組織的最后一次集體活動。因此，在有限的排練中不耽誤學(xué)習(xí)，大家都很認(rèn)真。結(jié)果，在晚會現(xiàn)場，我們班的合唱隊贏得了全校師生的熱烈掌聲，取得了圓滿成功。

在即將畢業(yè)的日子里，班上的每一個學(xué)生都很珍惜這最后一次的初中時光，班上的學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚。一個普通的日子，課間操剛剛結(jié)束，就聽見主席臺上的大喇叭里傳出了校長的聲音：“現(xiàn)在宣布一個好消息，9710班獲得了我們?nèi)Ｎㄒ坏某鱿械南冗M(jìn)班集體。

2023花季雨季讀后感(實(shí)用9篇)

一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文，有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？小編特地為你收集整理“2023花季雨季讀后感(實(shí)用9篇)”，希望對大家有所幫助。

花季雨季讀后感(篇1)

“青春若有張不老的臉，愿她從此不被改變……”音箱里一曲《眼淚》在單曲循環(huán)，一字一句的歌詞牽扯著我的心，讓時間倒帶。

16歲，如花般美好的年紀(jì)。似微風(fēng)輕拂過水面，蕩起一層層漣漪；風(fēng)中夾加著那一抹芳香，略微的青澀，像少年們的心。書中有陽光爽朗的男生王笑天，無疑他似帥氣籃球?yàn)殚_場的表現(xiàn)吸引大批女生尖聲失色，有活潑開朗的劉夏對著王笑天的背景芳心暗許，有嫻靜溫婉的小旭對班里不茍不言的陳明，偷偷述說著一種說不清道不明的情感。的確，他們也一樣在現(xiàn)實(shí)和虛幻的世界中徘徊，他們看到自己的同學(xué)墮落而報怨現(xiàn)實(shí)的殘酷，跟所有少年們一樣！

他們或許瘋狂，他們會不同的方式來宣泄心中的不滿；他們也會為情感瘋狂，小旭為追尋陳明的步伐不斷努力，使自己變得更棒。他們或許內(nèi)斂，他們在這個單純的年紀(jì)或許會對某個人而好感，可他們不浮夸，他們會為彼此努力，他們會用自己的方式去告訴對方。他們經(jīng)歷過分離，體會過現(xiàn)實(shí)生活的滋味，他們一起哭過，一起笑過，一起瘋過，最終也一起長大！

青春或許就是這樣的旅程，我們小小的人心里有個大大的夢，我們原以為我們可以改變世界，可最后到底還是世界所改變。現(xiàn)實(shí)的確殘酷，它也讓人很無奈，可我們依舊還是要面對不是嗎？我們瘋狂過，放蕩不羈過，或許這樣澎湃激情被現(xiàn)實(shí)所鎮(zhèn)壓，可最終為我們的人生篇章留下輝煌的一頁！我心中堅信，最大的遺憾不是在青春里，在花季雨季里做了多少荒唐的事，而是當(dāng)你處在青春里你卻不曾擁有過它。

突然想起一句話，“好的愛情是讓人通過對方看到世界，壞的愛情則是讓人通過對方放棄世界?！被蛟S他們的微小情愫根本沒法稱之為愛情，可他們會為對方而努力，他們愿意讓自己的未來更加璀璨，再邀請對方進(jìn)入自己的世界。人來人往，一個人的一生過客有那么多，可他這些少年選擇在自己最美的年華里用自己最純潔的情感來詮釋唯美的青春。

我們或許都迷茫過，我們抱怨著生活的不公和現(xiàn)實(shí)的無奈，沉默也許是我們最好的回答。一人獨(dú)處的空間和無眠的深夜是悲痛。我們不斷尋找著一個懂自己的人，卻忘了每個人都生活在一個固定的圓圈內(nèi)，誰也進(jìn)不去誰的世界。無論如何，心中不死的夢想化為一種力量，鉚著一股勁，蓄勢待發(fā)。我的青春由我掌控，我的未來由我作主！

靜靜聽，花開的聲音；悠悠嗅，青春的味道。

花季雨季讀后感(篇2)

在這幾天里，我讀了一片長篇小說，叫做《花季雨季》。小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進(jìn)行了多視覺的思索，用少年的意識思考著師長，呈現(xiàn)出青少年沐浴下的洵麗世界。小說真切地反映出我們這一代青少年的心緒情感、思想和理想追求。

小說中對家長們提出了如何正確看待這一代年青人，如何理解他們進(jìn)而引導(dǎo)他們的問題。又從青少年的角度，已具有鮮明時代特征的思想方式去審視自己的父母?，F(xiàn)在，由于時代的改變，社會、科技的快速發(fā)展，父母長輩和我們這一代人的知識水平和思想都有很大的差異，行為習(xí)慣、情感取向等方面，也出現(xiàn)了較大的區(qū)別，但畢竟青少年屬于成長階段，思想、行為等各方面還沒有成熟，應(yīng)該要正確地看待父母長輩的教導(dǎo)。通過這篇小說，我就像在看著自己，在對父母進(jìn)行交流談心一樣，給了我許多很重要的`啟示。

我很堅信小說里的一句話“明天又是新的一天”，小說里的各個主人公都是以樂觀向上的態(tài)度去面對一天的生活，體會生活人生的樂趣，在遇到挫折時，永不放棄，從什么地方跌倒就從那個地方爬起，因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶?，一天新的生活在等待著你去體驗(yàn)，所謂明天會更好!

《花季雨季》是我頗喜歡的一部長篇小說，讀后給人一種輕松、明朗、向上之感，是我對生活有了更充分的認(rèn)識，更加堅定自己勇往直前的目標(biāo)。

花季雨季讀后感(篇3)

小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進(jìn)行多視角思索，用少年的意識思考著師長，并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫，字里行間流瀉出理想的光彩，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說中寫的是一群在改革開放前沿的青少年，他們雖然與我們同處一個時代，卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征。小說《花季？雨季》真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。

其中有一個情節(jié)，使我感觸較深。

這章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上，王笑天本想扔自己的新作給余發(fā)欣賞欣賞，卻扔到了陳明身上，陳明以為是余發(fā)扔的，又給了余發(fā)，余發(fā)信手寫了鄺秉文像，扔回給陳明?？梢蝗?，扔到了講臺前。老師把責(zé)任全都加在余發(fā)身上。盡管余發(fā)一再解釋，可老師深信不疑。

在現(xiàn)實(shí)中，類似這樣的情景是勝不枚數(shù)。老師不分青紅皂白、不問清楚事情的經(jīng)過，就妄下結(jié)論，誣陷好人。因?yàn)橛喟l(fā)平時表現(xiàn)不好，就認(rèn)定所有的壞事都是他做的，因?yàn)殛惷髌綍r表現(xiàn)好，成績首屈一指，就不假思索的認(rèn)定他不會做出這種無聊的事。就好像一個剛從監(jiān)獄出來的犯人，難道他就不能改過自新嗎？難道世界上每一起案子都和他有關(guān)嗎？難道我們就能不經(jīng)過考察情況就把他再次送進(jìn)監(jiān)獄？難道可現(xiàn)在，我只想對鄺老師說一句：如果你被別人冤枉，而自己也百口莫辯時，你就能真正的體會到余發(fā)當(dāng)時的痛苦！

再說王笑天，我真的對他很失望。在前面情節(jié)他是熱情、勇敢、幽默。而現(xiàn)在？只有膽怯、怕事、逃避。敢做不敢當(dāng)，枉為男子漢。我們也應(yīng)該站在老師的位置想想，老師歲數(shù)大了，自尊心更強(qiáng)了，被同學(xué)當(dāng)眾丑化，肯定很氣。

最后在王笑天的勇于承認(rèn)錯誤下，事情大事化小，小事化了。

看了這本《花季？雨季》，我懂得了許多，許多青春是花季，也是雨季，前面有多少夢想等待著我們?nèi)肀О。?/p>

花季雨季讀后感(篇4)

《花季雨季》這部小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，其中，有一章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上，王笑天本想扔自己的“新作”給余發(fā)欣賞欣賞，卻扔到了陳明身上，陳明以為是余發(fā)扔的，又給了余發(fā)，余發(fā)信手寫了“鄺秉文像”，扔回給陳明?？梢蝗?，扔到了講臺前。老師把責(zé)任全都加在余發(fā)身上。盡管余發(fā)一再解釋，可老師深信不疑。

在現(xiàn)實(shí)中，類似這樣的情景是勝不枚數(shù)。有的老師不分青紅皂白、不問清楚事情的經(jīng)過，就妄下結(jié)論，誣陷好人。因?yàn)橛喟l(fā)平時表現(xiàn)不好，就認(rèn)定所有的壞事都是他做的，因?yàn)殛惷髌綍r表現(xiàn)好，成績，就不假思索的認(rèn)定他不會做出這種無聊的事。就好像一個剛從監(jiān)獄出來的犯人，難道他就不能改過自新嗎？難道世界上每一起案子都和他有關(guān)嗎？難道我們就能不經(jīng)過考察情況就把他再次送進(jìn)監(jiān)獄？難道……可現(xiàn)在，我只想對鄺老師說一句：“如果你被別人冤枉，而自己也有理說不清時，你就能真正的體會到余發(fā)當(dāng)時的痛苦！”感到幸運(yùn)的是，我們碰到的都是優(yōu)秀的老師，她們從不冤枉我們。

再說王笑天，我真的對他很失望。一開始，他在同學(xué)們面前幽默風(fēng)趣，經(jīng)常去幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且很富有正義感。后來，老師冤枉了余發(fā)以后，他沒有及時站出來說清楚原委，我感覺他膽怯了，逃避了。敢做不敢當(dāng)，枉為男子漢。我們也應(yīng)該站在老師的位置想想，老師歲數(shù)大了，自尊心更強(qiáng)了，被同學(xué)當(dāng)眾丑化，肯定很生氣。

從這個事件中，我明白了：做錯事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要及時承認(rèn)錯誤，改正自己的錯誤行為。

花季雨季讀后感(篇5)

我從小到大讀過好多好多的書，老師這次讓我們讀的一本厚厚的《花季雨季》。一開始是很無聊的，我每天只看二十幾頁，看到后面的內(nèi)容，就越發(fā)有趣起來，一直到今天我看完這本書時，《花季雨季》還是我一直愛不釋手的書。

《花季雨季》這一本書主要寫的是就是關(guān)于高中生的故事，而且在書中我也有許多印象非常深刻的人物，就像上次我說過的高中生柳清，可憐的她被媽媽的欲望阻擋著，但她還是有那考上大學(xué)的遠(yuǎn)大夢想。在書中還有兩人讓我難以忘記，那就是王笑天，還有陳時。我覺得他們兩個是書中態(tài)度最好的人物。王笑天在書中經(jīng)常被稱為"靚仔"，雖然我不喜歡他的這一點(diǎn)，但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他那對是認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度外加他那聰明的才智。陳明，勤奮好學(xué)的他總是把學(xué)習(xí)放在第一位，不論什么事情也不能擋住他好學(xué)的欲望。

文章有一段非常好笑。它記敘的是一屆鄺秉文老師的歷史課，王笑天想扔自己的新作給他的鐵哥們余發(fā)欣賞一下，卻扔中了陳明，陳明以為余發(fā)扔的，又扔給余發(fā)，余發(fā)便在上面加了"鄺秉文像"四個字，扔回給了陳明?？梢蝗颖焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，盡管他一再解釋，老師也不相信他了。正如生活中的我們一樣，做錯了事難免，只有自己勇于承擔(dān)，才能跨過一道道坎。

花季雨季讀后感(篇6)

小說描寫了特區(qū)中學(xué)生色彩斑斕的生活，同時對社會生活進(jìn)行多視角思索，以輕盈的筆觸勾勒和描畫，呈現(xiàn)出青少年的絢麗世界，真切地折射出少年們的思緒情感，思想軌跡和理想追求。

處于花季的我們的模樣，憧憬未來，卻又對未來感到懼怕和無限迷茫。

即便處于這樣的我們，卻還是活力四射，敢闖敢鬧。正如《花季雨季》這本書給人一種輕松、明朗、向上之感，讓我對生活有了更充分的認(rèn)識，更加堅定自己勇往直前的目標(biāo)。書中另一句經(jīng)典的話明天又是新的一天，其中主人公便很好地詮釋了這句話。她總是以樂觀向上的態(tài)度去面對一天的生活，體會生活的樂。遇到挫折，勇敢面對。無論是花季還是雨季，抬頭仰望天空，天空依舊那么藍(lán)。

青春時期的任何事情都是考驗(yàn)。我們在這個時候必定會遇上一個個考驗(yàn)，就好似書中的謝欣然，小小年紀(jì)就已經(jīng)面對了人生各個階段的考驗(yàn)，也正是如此，讓她的青春充滿色彩，為自己的一生寫下了光輝的一筆。所以只要我們勇敢面對，經(jīng)得起這個考驗(yàn)，也會想她那樣取得成功。不過同時，我們還要一如既往地努力，不能輕易滿足，更不得放松，否則就會落后于其他人，正所謂學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

對異性的好感，是青春中正常而又美好的心理現(xiàn)象，越是這種懵懂的好感，成熟后越值得回味，就像一瓶沒有開的葡萄酒，時間沉淀，香氣才會更加醇厚。因此我們要正確地，大膽地去面對。書中的劉夏與王笑天就是一個很好的例子：他們都很有上進(jìn)心，都是優(yōu)等生。兩人之間都有仰慕之心，即使這樣他們各方面也能做到互相幫助，互相督促，共同進(jìn)退。這樣才會有一個更美好的花季。

不喜歡韋婉老師的原因有很多，當(dāng)然我也不能把所有的點(diǎn)滴都詳細(xì)說明。說簡單的：她世俗，一直在用世俗的眼光看安然，并且身為老師，她只是老師，老師也會有錯，但安然在課上提出她的錯誤時，她并沒有虛心接受。是挺尷尬的，當(dāng)眾被揭穿，不過誰讓她自己要念錯呢?雖然安然也有缺點(diǎn)，但那場火災(zāi)使她成熟地認(rèn)清了我也有需要克服的缺點(diǎn)。并且在作者鐵凝筆下，安然的特立獨(dú)行的背后所體現(xiàn)的，是隨著20世紀(jì)80年代改革開放的逐漸深入。她的成長同時也具有了一種一代人縮影的蘊(yùn)涵。

作為新時代的新青年，我們要接過歷史的接力棒，跑出屬于自己的時代。不辜負(fù)期望，不忘初心，砥礪前行。用自己的力量敲擊出時代的最強(qiáng)音，開出屬于自己的燦爛的花。

花季雨季讀后感(篇7)

誰都即將年輕或者曾經(jīng)年輕過，誰都嘗過那種酸酸甜甜的感覺。人生如夢，青春成了我們生命中最美麗的點(diǎn)綴，那是一種明媚的憂傷，一個岔路口，同時，也是花季兼并雨季。

我們正是豆蔻年華，和《穿過憂傷的花季》中的星兒他們一樣的青春，不同的苦辣酸甜。文中陳軍、星兒他們的父母都在外打工，日子過得并不富足，以致星兒要步行很久去上學(xué)。陳軍和星兒因此而相識，相知，彼此把對方當(dāng)做自己的哥哥或妹妹，純真的友誼在兩人之間萌生。而大人們敏感地認(rèn)為他們早戀了。早戀，對于當(dāng)下的我們來說是一個很嚴(yán)重的名詞。盡管是有理解他們的老師，但在歷經(jīng)了各種歡笑和悲傷，星兒還是去了別的地方上學(xué)。星兒的狗在陳軍腳邊哭了，像是在為一段被扼殺的孩子們的友誼而傷心。

我們這段年華注定多風(fēng)雨。

在這個岔路口我們面臨著選擇，我們年輕，驕傲、氣盛也易迷茫，像是在茫茫大海上找不到航行的方向。沒資歷，沒經(jīng)驗(yàn)的我們會迷失于路上，也許會走到死胡同，也許會荊棘遍布，亦或是摔倒。這里同時也有太多的誘惑，它們可能是華麗的，是絢爛的，有時候就像七彩的泡泡，漂浮著，似是要你去觸摸，外表是那么美，而每當(dāng)我們略微一碰，泡泡就會粉碎。每每被誘惑，后悔總是有的。這個花季太過潮濕，灑滿了我們的汗水和淚水。過多的得失使得我們總是憂傷，有太多不適合出現(xiàn)在這個年紀(jì)的憂郁。

但是我們不用害怕，慌亂，因?yàn)槲覀兡贻p。我們年輕，所以我們有比別人更多的勇氣去戰(zhàn)勝未知的挑戰(zhàn)；我們年輕，所以我們有比別人更多的熱情去迎接未來的困難；我們年輕，所以我們更有比別人更多的機(jī)會，能夠重新來過，能夠浪子回頭。每次我們氣餒了，往往不久就能夠恢復(fù)原來的動力，這不正是我們年輕特有的特征嗎？我們的夢想，不用考慮的很多，我們想怎樣描繪就怎樣描繪，天高任我飛，有地獄我們一起猖獗。

人生苦短，青春是美麗的花季，也是苦澀的雨季。但是風(fēng)雨不一定是阻礙，不是嗎？風(fēng)雨也可以使我們成長，是我們邁向未來的奠基石。我們把雨水當(dāng)做滋潤，狂風(fēng)當(dāng)做磨礪，這些，都是我們成長所必須的！別擔(dān)心花季抑或是雨季，花季有雨，可是誰又能斷言雨季無花呢？

花季雨季讀后感(篇8)

每當(dāng)我想起《花季雨季》，總有一種奇怪的力量在顫動著我的心……讓我更加珍惜自己擁有的幸福生活。可是在這個世界上，又有多少孩子懂得珍惜現(xiàn)在的生活呢？他們受不得一點(diǎn)點(diǎn)委屈，遇到困難和傷心事，就認(rèn)為自己是世界上最可憐的人。然而山村里的孩子沒有電燈，就算有了也用不起，有多少孩子因?yàn)橄肷蠈W(xué)從而翻過多少座山，多少條河，上不起學(xué)的孩子，從小就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起繁重的農(nóng)活，那一雙雙天真無邪的眼睛充滿了對知識的渴望……我們和他們比起來，那簡直是天壤之別 ，可是他們卻不像我們一有什么事就生氣、不滿足很多事情，而是努力再努力，開心的笑，開心地生活，他們懂得珍惜生活。而有些人有著優(yōu)越的條件，卻不好好學(xué)習(xí)，而是整天上網(wǎng)吧、逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中不能自拔，到長大時后悔莫及，成為社會上的無用之人；還有的人挑三揀四，嫌這嫌那，一不滿意就生氣；更有些人總是抱怨自己不如他人，其實(shí)是他缺乏自信，看不見自己的優(yōu)點(diǎn)。像他們這些人都不會珍惜現(xiàn)在的美好生活 ，只會抱怨自己，那么他們的人生就不會有意義。

如果人人都不珍惜生活，那我們的社會以經(jīng)不像是個社會了，那樣的話，國家將落后，將被他人欺負(fù)，將變得越來越弱起來，被別人輕視；我們的人生將無色無味，沒有快樂，只有悲哀。所以我們一定要努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，珍惜目前所擁有的一切，感謝生活帶給我們的酸、甜、苦、辣，讓我們學(xué)會了豐富的知識，懂得了更多的道理，只有這樣，我們才能更好的感受美好的人生，享受生活 賦予我們的快樂，愿熱愛生活 的人們生活多姿多彩，無比幸福！

花季，如花般的年齡，我們盡情開放；雨季，挫折來到的年齡，自信、勇氣會幫助我們度過。相信自己，為自己加油！

花季雨季讀后感(篇9)

今天，我讀完了《花季雨季》這一本書，合上書。書里的一篇篇故事仍映入眼簾，在我腦海里慢慢回蕩。

一般看書，都是看的故事情節(jié)，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》這本書中，最突出的就是各種人物，各種形象。

像陳明，他專一，以畢生精力傾于學(xué)習(xí)，眼中除學(xué)習(xí)之外再無他物，是班里的頭號學(xué)霸；余發(fā)，搗蛋孩紙一枚，班里學(xué)渣；還有熱心的王笑天；大大咧咧的柳清

《花季雨季》寫得是在學(xué)校生活中班里的各個同學(xué)的各種事。這和我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活極為相像，就像第一節(jié)又搞突然襲擊寫了老師沒有先通知大家就突然考試，搗蛋鬼雨發(fā)說了句又搞突然襲擊，考試中東看西瞄，求人寫答案不成，算計了老師，無奈之下選擇了抓鬮的老辦法。寫得生動而有趣，真實(shí)而幽默。還有同學(xué)之間的情誼，打打鬧鬧，雖然這是在暑假，但我還看到了在學(xué)校的那些日子。

同學(xué)情深，看了《花季雨季》，我仿佛又回到了那快樂的時刻。走過花季，走過雨季我們就走向了成功。

四季雨作文

希望這份"四季雨作文"能夠帶給您更深入的了解。作文是用文字記錄個人情感和見解的方式，作文可以提高我們對于社會和政治問題的敏感度。在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文。請您在休閑時間內(nèi)留意本頁內(nèi)容！

四季雨作文 篇1

雷鳴電閃，花草樹木，春夏秋冬……這些大自然賜給我們的瑰寶，它們既神奇，而又美麗。在這些瑰寶中，我尤其喜歡雨，春雨纏綿，夏雨滂沱，秋雨淅瀝，冬雨凄凄，給了我們無數(shù)美的感受……

春雨總是那么溫馨，那么和善。她常和春風(fēng)一起走動。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的寒冷，喚醒了沉睡的大地。雨滴，落在小草臉上，小草睜開了朦朧的雙眼，懶懶散散地伸展著腰肢，舒適地享受著春雨的滋潤。雨滴，落在草叢中，樹林里，把世間萬物浸濕了，干枯的大樹長出來新芽，嬌羞的小花綻放出了她們美麗的身姿……

夏雨總是那么瘋狂，隨著雷的鼓點(diǎn)，激烈地彈奏著一首激情洋溢又令人愉悅的曲子。雨水潑灑著被陽光炙烤著的一切，成了人們在炎熱重的一抹清涼。大雨傾盆，似濃墨潑灑的山水畫，又似不羈的狂草，直抒胸中的豪情。大雨跑到池塘中，讓蓮葉打開了綠傘，荷花展開了笑臉，朵朵荷花伴著雨聲婀娜起舞……

秋雨是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕的，趁你沒留意，便把秋天的大門打開了。她走過無垠的麥田，仿佛就在一夜間，小麥結(jié)出了一顆顆沉甸甸的麥子。人們歡天喜地的品嘗著收獲的喜悅。梧桐葉從樹上飄落，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，它們落到地上，好像給大地穿上了一件新衣，美極了!

冬雨像是一個個冰淇淋，雖然落在臉上，但手上，腳上卻冷的直顫。北風(fēng)卷著雨雪肆無忌憚的橫行在大地上，自然里的一切都在躲避嚴(yán)寒，連平時兇猛的棕熊也躲進(jìn)了樹洞，開始了冬眠。冬雨是無情的，洼池里的積水仿佛在哭泣，路旁的銀杏樹顯得那樣無助，呼嘯著的北風(fēng)挾帶著雨水狠狠的痛擊這所剩無幾的黃葉。泛黃的小草上，還未凋零的花朵上都掛著淚，仿佛在訴說著自己的不幸……

聽，外面又下雨了……

四季雨作文 篇2

許久，沒見過下雨了，但它的聲音，它的呼吸，它的韻律，卻無時無刻印在我的心里，我的腦海里，我那曾經(jīng)好似傷感的氛圍里，我曾無數(shù)次用尖細(xì)的筆鋒勾勒出它的優(yōu)柔綿長的形態(tài)，身姿，然而，每一次都無法真正繪雨，不曾想過，雨是不一樣的，你不能輕易就看得它的韻調(diào)，因?yàn)樗看嗡淼亩际遣煌暮x與氛圍，但又或許，是賞雨之人的心境不同罷了。

春雨總是來得那么靜悄悄的，使你不曾不發(fā)覺，好似游離在一個迷霧繚繞的桃花源，那么美，那么迷人，細(xì)潤綿柔，仿佛一簾水蒸汽，又好似一簾輕紗，飄落于律意悠久的大把，給人以清新，純潔的感覺。

夏雨總是來得那么驚天動地，使你數(shù)次以驚喜淪為驚嚇，轟隆隆，遠(yuǎn)聽見打雷，這邊就下雨了，漂潑大雨，好似一個調(diào)皮的孩子來之匆匆，去也匆匆，暴風(fēng)雨來得猛烈，去勢也快。約摸一會兒，你就能聽見滴答，滴答，滴落在青花板上的聲響，遠(yuǎn)處小溪里的水也“汩汩”地流向它的遠(yuǎn)方。

秋雨，總是來得那么平和，使你無不靜靜等待，靜靜地觀賞，秋天的雨可以給你一個喘息的空間，可以讓你拋掉一切煩惱，只是一味讓自己的心情隨著它的頻率漸而奔放起來，卻見不了矜持，寂靜悠遠(yuǎn)，我不禁想起周杰倫的《菊花臺》“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，你的心事靜靜淌，被風(fēng)吹，夜未央，你的影子剪不斷，獨(dú)留我孤單在湖面成雙……”

冬雨，總是綿延不斷，使你從喜愛到厭煩，心情總不斷更換，就好似和這一成不變的天氣爭斗，淅淅瀝瀝的雨，一下就是雨三天，我在記憶中有過一次雨，足足下了近兩個星期。

四季都有屬于他們的雨，四季的雨都有屬于它們的特征，春雨是羞澀的，好似剛萌芽的小姑娘，夏雨是奔放的，好似個豆蔻年華的小女孩，秋雨是矜持的，好似一個溫柔的女人，冬雨是沉穩(wěn)的，好似一個老人，嘮嘮叨叨說個沒完，而雨卻日日夜夜下個沒完，但無論是羞澀還是奔放的，無論是矜持還是沉穩(wěn)，我都覺得很美好的。

四季雨作文 篇3

盡管冬雨敲擊瓦楞的音律和春雨一樣珠圓玉潤，卻再也激不起心的波瀾，更靜不下心的思緒。

這雨應(yīng)該開成花，以舞者的姿態(tài)降落人間的呀!

難道是因?yàn)橛隂]有大徹大悟，而沒法升華成雪的嗎?

于茶、于詩;如禪、如佛向往的人很多，真正得道的卻極少，以至于有了為自己的空虛和無為找個托詞的想法，豈知找個合適的托詞更難。

其實(shí)坦率地承認(rèn)自己無知，比不懂裝懂可愛多了。

恐怕真的大徹大悟了，反倒會對無知者的無畏產(chǎn)生敬畏。

善良的無畏也是上蒼的恩賜吧,只是許多人在知之甚多時不由自主的丟了或忘了。

雖然雨和雪的本質(zhì)都是一樣的水，我還是魂牽夢繞地想象著，這雨要是下成雪該有多白多厚啊!

四季雨作文 篇4

也只有這樣充沛的激情，才能沖破烏厚的云層。帶著一腔飽滿的情意投向大地的懷胞，本想好好水土交融的愛一場，誰知傾心的一瀉卻給地上留下了許多生生撕裂的傷口。

愛，是不是也不能表達(dá)得太倉促，太直白?

夏天的雨落下來沒辦法停留，只能匆忙地隨著大大小小的河流流走了。就像剛剛迎來青春，來不及轉(zhuǎn)身就無奈地跟著地地道道的時光流逝了。

青春竟然連后悔的機(jī)會都沒留給我。

我知道，不是夏天的雨急，夏天的雨被雷和風(fēng)催著趕著，能不急么?

夏天的雨就是夏天的雨，即使從頭再落一回，也不會少一分倉促與直白，更不會多一分含蓄與深謀遠(yuǎn)慮。

因?yàn)椋旰罅艚o天空的是彩虹，不是夢。

四季雨作文 篇5

春、夏、秋、冬。一年四季無時無刻都在變化著。雨，是上天賜予我們的仙露瓊漿。它滋潤著萬物，給予它們生命，同時凈化著人們的心靈。雨帶給人清新的感覺，把整個世界帶入沒有污染，沒有枯燥的地方。

春天的鳥語花香，我不喜愛它，它太嬌艷。春天的雨水，我最愛它。因?yàn)樗褚晃煌ねび窳⒌墓媚镆粯?。身姿輕盈的她總讓人感覺柔柔的?！颁冷罏r瀝、淅淅瀝瀝……”繡花針般細(xì)的雨滴如“萬箭齊發(fā)”，射在暗淡無光的土地上。哦，是春雨姐姐在輕撫著古箏，“洗了個涼水澡真舒服！

夏天的太陽，我不喜愛它，它太火辣。夏天的雨水，我很喜愛它。它就像戰(zhàn)場。金戈鐵馬，戰(zhàn)死沙場，誰說只能發(fā)生在戰(zhàn)場上？雨讓人在這炎熱的夏天里多了一份涼爽，一份清爽，讓游泳池里的人們多一點(diǎn)比這里還要爽的感覺。仰望天空，你同樣會發(fā)現(xiàn)：烏云翻滾，是馬蹄帶起的塵土。電閃雷鳴，是刀槍碰撞的巨響和火花。風(fēng)雨交加，是壯士戰(zhàn)死流下的血與淚。傾刻間，雨水把它所能觸及的一切全部打濕，似千軍萬馬橫掃疆場，容不得半點(diǎn)遲疑，來不得一絲僥幸。漸漸地，雨似乎停了，天空也開始放晴了，只留下地面那一處處積水，入灰飛煙滅后，戰(zhàn)場那凄涼的景象。

秋天的豐收我挺喜歡它，但我更喜愛秋天的.雨水。它就好似善良的天使，一滴滴，喚醒了莊稼，一滴滴，提醒了農(nóng)夫。今年的收成，一定要比去年好。秋雨綿綿，比不上春雨的細(xì)至入微，也沒有夏雨的恢弘氣勢。有的只是那一滴一滴的雨，象征著豐收的雨。

冬天，一般是晶瑩剔透的雪花，落在各個地方，很美。但，有時候的冬天，會是雨水落下。雨水一次一次地落下，又一次一次地順著屋檐留下。雖然冬雨并不是最有特點(diǎn)的，但在這年終歲末，再一次感受大自然的精華，不是也很好嗎？

新的一年來到了。祝愿大家的壞事就像雨水一樣。大雨化小雨，小雨化晴天。也祝福大家，好事就如夏天的雨水。轟轟來到。持續(xù)許久。人生的音符如四季的雨，樂譜上的曲子，我們誠勇敢地對待它吧！

四季雨作文 篇6

被雪花潤得潮濕的泥土，在嚴(yán)冬里結(jié)過幾度冰碴，有著蓬松的期待，這期待讓泥土把如期而至的春雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴收進(jìn)心窩。

翠竹多了一分蒼翠，那欲言又止的溫柔里卻少了一分與生俱來的灑脫;蒼松少了一分蒼勁，不自然地多了一分難于優(yōu)雅的柔情;靜靜聽雨的巖石，也因活泛起來的青苔而變成了在溫和中沉默的智叟。

每一粒種子都無法抗拒春雨澆出的泥土氣息，這氣息能讓心膨脹，膨脹出欣然蓬勃的理想。

雖然種子們開出的花會千姿百態(tài)，果也將結(jié)得千差萬別，但所有種子的夢都是在春雨里誕生的，起點(diǎn)和初衷也都是一樣的。

夢想絕對沒有高低貴賤之分。

撐一把傘走在春雨里，我竟不知是走在雨里還是走在夢里。

四季雨作文 篇7

它每一次都輕輕的來，舞姿總是優(yōu)美飄逸，讓它的觀眾無不嘆為觀止；總是彈奏出美妙的琴聲，優(yōu)美的音符隨它跳動；它總是帶著燦爛的微笑，像源源不斷的甘泉，給予你無限的力量，像快樂天使飛上你的心間，它，就是雨。

春天，雨來了，但還看得見天空中掛著一輪暖日。突然，窗外傳來了無數(shù)的歡笑聲，我情不自禁地走到了窗前，輕輕貼近窗臺，靈動的聲音牽引我的目光向花園望去，花草樹木蕩漾出陶醉的笑意，空氣中充滿了快樂的氣息。它那“潤物細(xì)無聲”的善舉，優(yōu)雅與美好深深的感動了我。

夏天，雨來了，在一個夏日的午后，追隨它纖細(xì)足印，聆聽它深深的呼吸。你更會愛上江河邊的纖夫們，他們裸露脊背享受著熱烈雨水的沖刷，塵埃盡去。站在雨中，遠(yuǎn)方的風(fēng)景時而模糊，又時而清晰。眼前那激情澎湃的雨點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心頭。它那熱烈而澎湃的激情深深地震撼了我。你能不想到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩句嗎？

秋天，雨來了，從天空紛紛飄落它的快樂，仿佛是一串串銀白色的珍珠在眼前閃爍。我依稀看到秋雨的樹林里，一對對戀人手牽著手散步，在雨的陪襯下，這一切是那么的美好浪漫，沒有一絲秋的冷峻和肅殺。它那纏綿而充滿浪漫的情懷，使我陶醉在這美好的世界里。

冬天，雨來了，潺潺的冬流是小雨華麗的舞臺，是交錯街巷，是平坦的跑道。有的跳著優(yōu)美的華爾茲，有的悠閑的散步，有的則盡情的賽跑。冬雨帶給我的不是體膚的寒冷，而是內(nèi)心的熾熱。天下著綿綿細(xì)雨，獨(dú)步來到花園，突然，身體被一股花香牽引過去。想想冬天還有什么花會綻放嗎？是，是——梅花，一眼就看到它一枝獨(dú)傲，鮮艷美麗。雨滴滑過它的身軀，花香真的是芬芳漫天。它的熾熱與堅強(qiáng)，深深地吸引著我。

是雨這位忠實(shí)的朋友，讓快樂天使一直在我心頭。因?yàn)橛兴矣X得很溫暖。這溫暖是問候，是不離不棄的陪伴，是心靈的溝通。

四季雨作文 篇8

隨著季節(jié)的更替，氣溫變得讓人捉摸不定了。前幾日還是高溫讓人炙熱難耐，今日就讓人著上秋衣秋褲了。不過這樣的變化應(yīng)當(dāng)是秋雨的功勞，每下一場秋雨氣溫就會有所下降些，一場秋雨一場寒來印證這樣的天氣反差是絕對的真理。

這兩日下的雨不是很大，昨日下得是停停歇歇，今日那是從昨晚開始就一直沒有停過，難不成雨戀上了人間忘了回天庭的路？秋雨雖然不大，卻也如牛毛一般密密集集，一眼看去它們就像是許多細(xì)小活潑精靈的組合體，而這些組合體聚在空中飄飄灑灑，瞬間讓人眼前就出現(xiàn)了一面巨大薄如蟬翼的簾子。它們整個由高空直直的垂落下來，隨著風(fēng)的作用一忽左一忽右的兩邊輕輕搖擺，讓人看之給人帶來賞心悅目的美感，同時也讓人有了想探究一下，到底是哪路神仙把這種美麗垂放到人間來的遐想。

自古以來，雨這個大自然的產(chǎn)物，就是以這樣或者那樣的形態(tài)來吸引人們關(guān)注的吧？打小就從書上看到對雨描述的文字有很多，但最讓我刻印在腦海里的就是把細(xì)雨形容為繡花針的句子——雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針斷斷續(xù)續(xù)的直直插入地里。看到這樣的比喻，會不會讓人腦海勾勒出整個大地就是一幅巨大的五彩繡布？而我們看到大地上那些被雨水沾染的每一處，它們目前所擁有的每一種形狀，會不會就是“繡花針”的杰作了？

長久以來，有數(shù)不勝數(shù)的文人墨客給雨賦予了生命，讓它們個個都活靈活現(xiàn)的躍然紙上，也讓它們?nèi)缬半S形的進(jìn)駐到世人心中，同時更讓人們對于四季中的雨有不同的詮釋。

首當(dāng)其沖的就是春雨了，它在人們的心中就是春的使者，在春的季節(jié)里喚醒沉睡中的一切生靈，給這個季節(jié)帶來盎然生機(jī)。特別是唐代詩人杜甫所寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，更是膾炙人口流傳千年。

夏雨，它沒有春雨的悄無聲息。它的來臨給我的感覺就像是一個魯莽的`漢子一樣，噼里啪啦的弄得是一片嘩然，同時還閃電雷鳴得咆哮個不停，常常讓人對它的來臨猝不及防。

秋雨，它就與前兩者有極大的不同，通常是以飄飄忽忽的狀態(tài)出現(xiàn)，也偶爾在秋風(fēng)瑟瑟中如泣如訴。它的來臨往往會給秋燥帶來一抹清涼，同時也以淅淅瀝瀝的雨聲牽引出世人的無限惆悵和無限浪漫的情懷。我想，能給人帶來這種情緒的莫過于秋雨了。

冬雨，它是冷冷的季節(jié)里出現(xiàn)的產(chǎn)物，常常以冰冰冷冷的面貌示人。想起它好像就會讓人不寒而栗，就我本人而言四季我唯獨(dú)不喜冬，所以連帶冬雨也是沒有一絲好感。

對于幾個季節(jié)，秋最是偏愛了。它的氣候不冷不熱，就算是有些燥熱也是在身體可以耐受的情況之下。這個季節(jié)里，我還喜歡雨天，喜歡它們細(xì)雨纏綿，喜歡它們小雨淅瀝。當(dāng)空中下起了纏綿細(xì)雨時，我會讓自己與它們共舞，讓它們的清涼來給自己的肌膚做一個溫溫柔柔的按摩；而在它們淅淅瀝瀝時，我會撐著雨具踏著它們歡快后的足跡穿梭其中，邊行邊看一路的雨中即景。特喜歡透過朦朧的雨霧遠(yuǎn)眺那些連綿起伏的山巒，因?yàn)樵谟曛兴吹降?，它們所呈現(xiàn)出來的美感那是與往常不可同日而語的。

寫到這兒時，雨絲還沒有停歇下來，風(fēng)也不斷的從窗戶涌了進(jìn)來，隨之清冷的氣息就將人層層包裹，看來天氣真是隨著雨的來到轉(zhuǎn)變了它的性子。

四季雨作文 篇9

雨是千姿百態(tài)的，有的`雨很溫柔，有的雨很暴躁，有的雨令人欣慰……

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝汗媚飵е昝妹们那牡貋淼饺碎g。春姑娘輕輕地吹一口氣，在嚴(yán)冬中睡覺的大地媽媽就睡醒了。雨妹妹也“淅淅瀝瀝”地下起春雨，她呼喚小草鉆出泥土、小花張開笑臉，大地出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。雨過天晴，大地?fù)Q上了綠裝，春天，就這樣來了。

夏天，天氣十分悶熱。傍晚烏云密布，雷公電母出馬，雷公拿起大銅錘“轟隆轟隆”，“嘩”電母拋下閃電，一道白光閃過，他們一唱一和，吵得我們震耳欲聾。雨公公還沒睡醒，就被雷公電母給吵醒了。雨公公的脾氣十分暴躁，他見有人打擾他睡覺，暴跳如雷，破口大罵。于是，雨公公的口水像斷線珍珠似的落下，到人間，就變成了傾盆大雨。雷公電母給他一個勁兒地陪不是，過了好一會，雨公公才消了脾氣，雨停了。這時，彩虹姐姐把自己織的錦緞掛在空中，美麗的彩虹就出現(xiàn)了。

秋雨綿綿，她很溫柔，人們很喜歡她。稻谷在秋雨的磨煉下成長得更加結(jié)實(shí)，谷粒飽滿，田野里一片金黃，非常喜人。果園里各種果子，在秋雨中洗滌后更加香甜，散發(fā)著淡淡的清香，一個豐收季節(jié)。

寒風(fēng)刺骨的冬天。下雨時，雨點(diǎn)像針一樣撲打在臉上，令我們疼痛難忍，冬雨淋在身上會覺得異常寒冷，大街上很少有人走動。但是，在雨后，你會發(fā)現(xiàn)屋檐和樹上出現(xiàn)了晶瑩剔透的冰凌，帶給我們無限的驚喜，會忍不住去摘下冰凌仔細(xì)欣賞，也會把它們作為“武器”和同伴來一場“戰(zhàn)爭”，給我們增添了許多樂趣。

一年四季的雨各有各的特點(diǎn)，是自然賦予我們?nèi)祟惖呢敻?，也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

四季雨作文 篇10

雨，是一種常見的東西，天一陰，可能就會下雨，但是這些雨似乎都不一樣......

春天的雨，好溫柔。綿綿的春雨，落在臉上、手上好舒服，就像媽媽的撫摸，在我傷心的時候給我鼓勵，在我受傷的時候給我關(guān)心......

然而夏天的雨作文 ，卻剛剛相反，好嚴(yán)厲。每當(dāng)閃電劈過，雷聲響過，我都會想起爸爸的批評，雖然句句都像刀一般刺進(jìn)我的心，但我知道這是爸爸在為我擔(dān)心。

秋天的雨，充滿了悲傷。不知它是將悲傷帶給了我，還是它將我的悲傷帶著離去，不過，每場秋雨停息，我的心情都格外開朗。

冬天的雨，帶著絲絲涼意。落在我手心里，讓我覺得好傷心。我開心地賞雨，但每當(dāng)雨停，我都會變得憂郁......

四季的雨，帶個我不同的感覺，溫柔的撫摸，嚴(yán)厲的擔(dān)心，悲傷后的開朗，開心后的憂郁......

月季花作文

提升寫作能力對于每位學(xué)生來說都是進(jìn)入職場的必需技能。寫作是我們尋找生活和自我認(rèn)知的通往真理的途徑。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文必須重視平時的寫作練習(xí)。那么，要怎樣才能創(chuàng)作出內(nèi)涵豐富的好作文呢？其中一個關(guān)鍵就是不斷擴(kuò)寬自己的視野，參考和研究各種資料，不斷增長見識。以下是一些參考資料，歡迎大家閱讀：

1. 經(jīng)典名著：通過閱讀經(jīng)典名著，可以拓展思維，提升自己的寫作素養(yǎng)。

2. 優(yōu)秀作文范文：可以通過閱讀優(yōu)秀的作文范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)布局，提高自己的寫作水平。

3. 文學(xué)評論和文學(xué)理論：了解文學(xué)評論和文學(xué)理論可以幫助我們理解作品的內(nèi)涵和背后的意義，從而提升我們的寫作深度和廣度。

4. 當(dāng)代作家的作品和觀點(diǎn)：關(guān)注當(dāng)代作家的作品和觀點(diǎn)，可以了解到不同的文化背景和思想觀點(diǎn)，從而豐富自己的寫作思路和表達(dá)能力。

在寫作過程中，我們可以參考以上資源，不斷豐富自己的知識儲備，提升寫作的內(nèi)涵和質(zhì)量。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能寫出有深度和獨(dú)特性的好作文。

月季花作文 篇1

進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)壓力越來越大。在題海中激戰(zhàn)的我，卻從來沒有這樣細(xì)細(xì)感悟一朵月季花的美。

為什么？難道我還不夠努力么？數(shù)學(xué)考試失利的場景一次又一次地浮現(xiàn)在眼前，我的眼眶濕潤了。

這時，身后的門被輕輕地推開了，一個溫暖的聲音傳到耳際：“弟弟，后院的花開了，快來看看它的樣子吧?！蔽一琶κ昧耸醚劢?，不情愿地轉(zhuǎn)過身：“是那朵月季花？”“是阿，你不是一直期待它們能早日開花么？”姐姐這才輕輕地走進(jìn)房間，拉開我的窗戶。

漫天的雨沉重地澆在每一株植物上，透過雨的窗戶，我發(fā)現(xiàn)那一株月季花無論狂風(fēng)暴雨，它都傲然挺立，綻放著不是那么鮮艷的花朵。我疑惑不解地問道：“為什么它能頻繁地開花且能頑強(qiáng)地挺立著呢？”

“因?yàn)樵录净ㄏ笳髦Ｍ?。無論怎樣，它都會傲然挺立，哪怕它開的花不是那么鮮艷。沒關(guān)系，它下個月仍然以最好的狀態(tài)，盡力去開放一朵鮮艷的花。”姐姐意味深長地說著，我似乎從中明白了什么。

是啊，它渴望開出鮮艷的花，可每次都不如所愿，這本該是一種毫無回旋余地的困境，可它下個月后仍然在嘗試。這種從頭再來、不屈不撓、頑強(qiáng)奮斗的精神，我卻不及花。

眼前的月季花似乎變得更加燦爛，我知道，它已經(jīng)開在我的心里。

月季花作文 篇2

在課室的一角，住著一位美麗的月季姑娘，她的花是粉紅色的，葉子是翠綠翠綠的，就像一條條綠色的連衣裙，美麗極了！

月季花在每一個月里都會開花，但是溫度必須要溫和，假如溫度在零下的話，它是不會開花的。月季花長有幾根長長的莖，莖上有許多翠綠的葉子，葉子的旁邊有許多還未開放的花苞，這些花苞紛紛的小小的，非常可愛。第二天我到課室有觀察了一下月季花。我發(fā)現(xiàn)月季花已經(jīng)展開了一小片花瓣，我興奮極了。我立即從水龍頭旁拿來了一個噴壺，調(diào)成了霧形為它澆了一些水。我真想看它開花的樣子，聞一聞它的香味。第三天，我一到學(xué)校就先觀察了月季花。當(dāng)我回到位子上時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)月季花已經(jīng)展開了粉紅色的小花瓣，真像一位位小姑娘在向我們微笑！我情不自禁的用鼻子聞了聞月季花，一陣清香立即撲鼻而來，馬上是我神清氣爽?；丶业臅r候，我感覺香味還保留在我的鼻子里面，正慢慢回蕩著呢。

過了幾天，月季花雖然已經(jīng)變成黑色，但是在我的腦海里還記著它之前的生機(jī)和美麗。

月季花作文 篇3

初秋的校園真是花的天下。你看，生機(jī)勃勃的玫瑰花亭亭玉立，高貴清雅的菊花舒枝展葉，色彩鮮艷的月季花香味撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，其中最引人注意的是月季花。

月季樹長得又高又粗，莖呈深綠色，枝很密。枝上長滿了堅硬的刺，像護(hù)身的武器。枝上的葉子很嬌嫩，邊沿有一些細(xì)小的鋸齒，在陽光的照射下，猶如涂上了一層油，光滑明亮。月季花五顏六色，鮮艷奪目。白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火。我最喜歡粉的，它樸實(shí)大方，花瓣層層疊疊，微微下卷?；ǘ渫鈱邮俏鍌€大花瓣，范圍一層層縮小，花瓣也逐漸小起來?；ǖ闹行氖屈S|色的花蕊，像一根根小短線，頂端粘著花粉，粉色和黃|色相配，好嬌艷呀！月季花的花瓣，有的舒服展開來，好似含笑迎人；有的含苞欲放，像羞怯的小姑娘似的，它們散發(fā)出陣陣清香，使人心醉。月季花不但開得如此美麗，而且還有旺盛的生命力。只要你從它有母體上掰下一個小芽接到別的花枝上，它很快復(fù)活，一個來月就能長出新的小有季來，再過幾天，就會長出小花骨朵。

花朵謝后又分出枝。就這樣枝上生枝，枝又生枝，逐漸長成一棵小月季樹。月季花還以四季常開的特點(diǎn)贏得人們的喜愛。它季季開，開了謝，謝了開，這可能就是它月月都開花，季季都開花的意思吧。

月季花作文 篇4

月季花在北方是最常見的，走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻，小區(qū)的美化中有它，公園里的花叢中有它，陽臺上的花盆中也有它的身影，它無時無刻的在點(diǎn)綴著人們的日子。

月季花的花期很長，除了冰冷的冬天，月月都開花，所以叫月季花。春天它早早的敞開，秋天百花凋零月季花依舊照樣開的艷麗誘人。月季花在四五月是開的最為茂盛，一簇子葉上鱗次櫛比擠著七八朵花，花朵競相敞開爭奇斗艷。開放的花互相依偎著，緊緊地裹著花蕊，如同懼怕柔嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖晃，也像是在互相加油打氣。

月季花的生命力極端堅強(qiáng)，被折斷的月季花枝只需插進(jìn)泥土里，它就會從頭長出根，生出幼芽，繼而開出艷麗奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊許過月季花，“花開花落無間斷，春來春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭，一年長占四時春”。月季花雖不如牡丹貴重，也不如芍藥開的火熱，但它有常開不謝干勁。

月季花盡管不貴重，但它卻在處處點(diǎn)綴著咱們的日子，它更有堅強(qiáng)的生命力，不嬌柔不做作不聲不響的貢獻(xiàn)這個自己的一切。日子中也有許多像月季花相同的人們，他們靜靜的在自己的崗位上，辛勤勞動，無私貢獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人，十字路口的交通jingcha，講臺上誨人不倦的教師，盡管他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是可以在不經(jīng)意間開放出最誘人的花朵，盡管一般，但足以讓每個路人都感觸的一抹靚麗和芳香！

月季花作文 篇5

我的家鄉(xiāng)——三門峽，不管是在馬路邊、還是在公園里、澗河旁，隨處可見五彩繽紛的月季花。

在我的家鄉(xiāng)，除了有潔白的天鵝外，還有美麗的澗河公園，那里有個月季園，月季花五顏六色，品種繁多，讓人流戀忘返。一到三月，月季花枝上就會長出許多的小刺，仿佛在保護(hù)著月季花，展開的葉子像一把褐色的扇子，天氣慢慢變熱，葉子就會變成許多顏色，然后一雙一雙的長。

到了四月份，各種各樣的月季花競相開放，爭奇斗艷。你看，粉的像霞、紅的像火、黃的像金子，五彩繽紛，香味撲鼻，不管哪一種花都是軟綿綿的，有的含苞待放，像綠色的桃子；有的昂首怒放，爭奇斗艷；有的掛在枝頭，好像在悄悄地在說話……一簇簇，一片片，美不勝收。

月季花有許多品種，有的長在地上像鋪上花毯子，有的長在枝頭上，像一把花傘。月季花有大有小，大的像一個碗，小的如指甲蓋，不管是長在樹上或長在地上都十分美麗，風(fēng)一吹，香味撲鼻，令人心曠神怡。只要來到月季園，你就如來到了花的世界。

月季花有十分頑強(qiáng)的生命力。它不擇地勢，不管花壇里，還是路邊，到處都有它的身影。冬天你把它剪了，但到了春天它依然生長，如果你拿一根枝條放到水中，它還會生根，放到土中，它還會繼續(xù)生長。

月季花的花期長，不管在溫暖的春天，在炎熱的夏天，還是在涼爽的秋天，甚至到了寒冷的冬天，他依然開放。不論風(fēng)吹雨打，它還是開放，所以人們叫它“月季花”。

好喜歡月季花，它不僅花期長，生命力頑強(qiáng)，而且默默無聞，無私奉獻(xiàn)，并給我們家鄉(xiāng)帶來了一片美。