法律知識(shí)廣播稿

法律知識(shí)廣播稿范文。

經(jīng)常需要加班才能完成文檔撰寫任務(wù)，人們通過閱讀范文能夠更好地理解寫作的套路和模式。如何將范文內(nèi)化為自己的寫作模版？經(jīng)過小編的精心整理和總結(jié)本次“法律知識(shí)廣播稿”內(nèi)容豐富多彩，請(qǐng)認(rèn)真分析本文中的內(nèi)容！

法律知識(shí)廣播稿 篇1

一、網(wǎng)吧上網(wǎng)注意事項(xiàng)

1、不要到無證網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，那邊往往存在很多消防安全隱患；象引起全國(guó)轟動(dòng)的北京“北極星”網(wǎng)吧失火事件，就是因?yàn)榫W(wǎng)吧沒有設(shè)置消防通道，失火時(shí)上網(wǎng)的兩位未成年人無處逃生被活活燒死。

2、到正規(guī)網(wǎng)吧上網(wǎng)要有父母陪伴，注意上網(wǎng)時(shí)間不要超過一小時(shí)，以免眼睛過度疲勞。

舉例：今年春節(jié)期間，北京許多年輕人選擇在網(wǎng)吧過年，結(jié)果因上網(wǎng)過度，造成眼睛疲勞或不適就診的人數(shù)激增，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落。

二、飲食衛(wèi)生注意事項(xiàng)

衛(wèi)生部日前公布了20xx年全國(guó)重大食物中毒情況。20xx年，衛(wèi)生部共收到全國(guó)重大食物中毒事件報(bào)告379起，12876人中毒，323人死亡。其中有相當(dāng)一部分是未成年人中毒。原因有兩個(gè)：一是未成年人的抵抗能力比較差，一是未成年人購(gòu)買“三無”食品比較多。

大家不要購(gòu)買“三無”食品及不符合衛(wèi)生條件的食品，不要吃路邊流動(dòng)攤點(diǎn)的食物。常州市有位一位良心發(fā)現(xiàn)的燒烤羊肉老板自爆了所謂“正宗羊肉串”的出爐過程。噴香的烤羊肉串竟然是用死老鼠的肉與豬肉加工，再用雙氧水浸泡后加入調(diào)料制作出來的，這樣做不但大大降低了經(jīng)營(yíng)成本，還可以讓烤出來的“烤羊肉串”口味更好、“賣相”更佳。所以大家千萬不要吃街頭的烤肉串。

三、讀書讀報(bào)注意事項(xiàng)

不看“口袋書”。所謂“口袋書”，通常只有巴掌大小，多為64開，可以隨身攜帶放進(jìn)口袋里，在青少年中流傳很廣。近年來一些“口袋書”變了味，內(nèi)容低級(jí)庸俗，充滿暴力、淫穢，描寫的大都是男歡女愛、仇殺等內(nèi)容。另外，一些兒童卡通“口袋書”表面上大講正義，但強(qiáng)調(diào)的卻是權(quán)力和貪欲。根據(jù)記者的調(diào)查，名為《破壞王》的系列漫畫中就有這樣一段話，“不殺死對(duì)手就會(huì)被殺的，……這是死亡的決賽。”“一拳就要你的命?！边@些“口袋書”嚴(yán)重危害青少年的身心健康，甚至誘發(fā)青少年違法犯罪。

四、四招對(duì)付“清錢”

1、遇事要多動(dòng)腦筋?！扒邋X”者往往是找一些借口把人引到僻靜處，再進(jìn)行威脅搶錢。

2、要懂得報(bào)警。在校外，可以撥110報(bào)警，在校內(nèi)，可以向保衛(wèi)干部和老師報(bào)警。

3、要學(xué)會(huì)如何脫離險(xiǎn)境。五中曾有個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生，放學(xué)時(shí)碰到兩個(gè)陌生人，硬帶著他往偏僻的小巷走，孩子很機(jī)智，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一個(gè)中年人，就高聲叫：二叔，我在這。中年人還沒反應(yīng)過來，那兩個(gè)陌生人馬上跑了。

4、保證自己的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時(shí)候，激烈反抗和搏斗并非良策。見義勇為是一種高尚的品質(zhì)，但對(duì)于未成年人來說，一定要注意力所能及，要見義巧為。

五、交通安全注意事項(xiàng)

20xx年12月11日，早晨6時(shí)45分，在北京通州區(qū)覓永路上，一輛河北牌照的東風(fēng)大貨車突然駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車道，撞向了六名騎著自行車正趕往學(xué)校的中學(xué)生，造成一人死亡，四人重傷，一人輕微傷的重大交通事故。據(jù)悉，北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。

1、提高對(duì)安全事故的防范意識(shí)。

提問：“如果上學(xué)快遲到了，在過馬路時(shí)正好趕上紅燈，你會(huì)怎樣？”是選擇“趕緊過馬路”或者“旁邊有人過就跟著過”還是選擇“車輛少，就小心地穿過馬路”，還是“等綠燈再走”？過馬路時(shí)一定要看交通信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停、不闖黃燈。

2、安全無小事

①走路請(qǐng)走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

②在有人行橫道線、地下通道、人行天橋的地方，要走人行橫道線、地下通道、人行天橋。

③在沒有人行橫道線、地下通道、人行天橋的地方，通過沒有紅綠燈的路口時(shí)，要集中精力，要注意觀察左右來車，主動(dòng)避讓來往車輛，在確認(rèn)沒有車輛臨近時(shí)快速通過，做到不猛跑、不逗留、不嬉戲打鬧。④橫過多條車行道或者車行道的車流量較大時(shí)，可以采取“左右左”看的方式，判斷和確認(rèn)安全后迅速完成橫穿馬路的整個(gè)過程。

法律知識(shí)廣播稿 篇2

龍溪中心學(xué)校四期2011年4月14日

簽發(fā)人：李佑川供稿人：李林波

龍溪中心校法制安全教育大會(huì)

我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，今天下午，我校召開了法制安全教育大會(huì)，司法所所長(zhǎng)龍兵和安監(jiān)辦鞏慶賀等同志為我

全體師生做了法制安全教育報(bào)告。

龍所長(zhǎng)以通俗易懂的語言，深入淺出的講解，結(jié)合真實(shí)、生動(dòng)的案例，就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細(xì)講解，根據(jù)青少年的生理、心理、年齡階段的特點(diǎn)分析了青少年違法犯罪的動(dòng)機(jī)與原因，以及在實(shí)施違法犯罪時(shí)的沖動(dòng)、無知和造成的嚴(yán)重后果，給同學(xué)們上了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育課接著安監(jiān)辦鞏慶賀同志就食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、消防安全給學(xué)生就行了案例的講解，說明學(xué)校各項(xiàng)安全工作的重要性。

同事在會(huì)上，學(xué)校負(fù)責(zé)法治安全教育的黃作瓊同志針對(duì)學(xué)校的具體情況也對(duì)同學(xué)們提出了要求，希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高明辨是非的能力，依法自我保護(hù)的能力、抵御社會(huì)不良影響和預(yù)防違法犯罪的能力，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明、守紀(jì)、合格的中小學(xué)生。推動(dòng)龍溪中心學(xué)校師生法治教育邁上新臺(tái)階。

匯報(bào)：彭水縣龍溪鄉(xiāng)黨委、教委安全部

法律知識(shí)廣播稿 篇3

法律知識(shí)廣播稿

大家好，歡迎收聽本期法律知識(shí)廣播稿。在生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的法律問題，而掌握一些基本的法律知識(shí)也是保護(hù)我們自身權(quán)益的必要手段。在接下來的時(shí)間里，我將為大家介紹一些常見的法律問題以及相關(guān)的解決方法。

首先，我們來講述一下關(guān)于合同的法律知識(shí)。合同是指雙方為共同的利益而達(dá)成的一種協(xié)議，其中每一方都有自己的權(quán)利和義務(wù)。在簽訂合同時(shí)，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：第一，一定要仔細(xì)閱讀合同條款，確保自己的權(quán)利和義務(wù)被明確記載；第二，對(duì)于合同中存在的疑義或者不明確之處，要在簽訂前向?qū)Ψ教岢鲆蓡?；第三，要保留好合同的備份和其他相關(guān)證據(jù)，以便于在遇到糾紛時(shí)有所憑證。

接下來，我們來談一下有關(guān)消費(fèi)維權(quán)的法律知識(shí)。作為消費(fèi)者，如果我們發(fā)現(xiàn)在購(gòu)買商品或服務(wù)時(shí)，存在質(zhì)量問題或欺詐行為，那么我們有以下一些合法手段：第一，可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或者有關(guān)部門投訴；第二，可以通過法律途徑維護(hù)自己的權(quán)益，比如通過起訴、仲裁、調(diào)解等方式；第三，要積極參加社會(huì)、政治、公益活動(dòng)，不斷強(qiáng)化自己的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)。

最后，我們來講一下關(guān)于婚姻家庭的法律知識(shí)。在婚姻家庭關(guān)系中，往往會(huì)存在一些爭(zhēng)議和糾紛。如果無法通過溝通和調(diào)解解決，那么我們可以采取以下一些途徑：第一，可以通過合法方式尋求法律援助，比如向律師咨詢或者向有關(guān)部門申請(qǐng)法律援助；第二，如果是婚姻破裂，可以通過離婚、分居等方式解決；第三，為了維護(hù)自己的權(quán)益，要在協(xié)議中明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，合理規(guī)劃財(cái)產(chǎn)分配等問題。

以上是本期法律知識(shí)廣播稿的全部?jī)?nèi)容。希望大家在日常生活中多加關(guān)注法律問題，增強(qiáng)自身法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。謝謝收聽。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

健康知識(shí)廣播稿

網(wǎng)絡(luò)范文可以稱之為我們的寫作“參謀”，閱讀范文可以使我們看到不同的世界，在寫范文的時(shí)候會(huì)不會(huì)毫無頭緒呢？經(jīng)過搜尋幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選取了一篇非常有用的“健康知識(shí)廣播稿”，希望您能實(shí)用將這篇文章收藏起來！

健康知識(shí)廣播稿 篇1

主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期節(jié)目《眼睛健康知識(shí)廣播稿》。我是你們的主持人。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們一直面對(duì)電腦、手機(jī)等電子屏幕，對(duì)我們的眼睛健康造成了很大的威脅。為了幫助大家了解如何保護(hù)眼睛健康，今天我們特意邀請(qǐng)了眼科專家來和大家分享一些關(guān)于眼睛健康的重要知識(shí)。請(qǐng)大家傾聽，并且將這些知識(shí)貫徹到自己的生活中。

眼科專家：大家好！首先，我要告訴大家的是，現(xiàn)代人常常忽視眼睛健康的重要性。眼睛是我們得以看到世界的窗戶，但是如果我們不注意保護(hù)眼睛，就有可能導(dǎo)致多種眼部問題，如干眼癥、近視、眼睛疲勞等。所以，保護(hù)眼睛健康應(yīng)該成為我們生活中的重要任務(wù)。

主持人：那么，請(qǐng)問如何保護(hù)眼睛健康呢？眼科專家給我們分享一些方法吧。

眼科專家：當(dāng)然！首先，保持良好的用眼習(xí)慣非常重要。長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕或者手機(jī)，容易導(dǎo)致眼睛疲勞和視力下降。因此，每隔一小時(shí)要休息5至10分鐘，同時(shí)可以進(jìn)行眼部放松操，例如閉眼做180度轉(zhuǎn)動(dòng)的眼球運(yùn)動(dòng)。還有，要保持正確的用眼距離，保持屏幕與眼睛之間的距離在50cm以上。

主持人：聽起來很簡(jiǎn)單，但確實(shí)很重要。那除了這些方法，還有什么其他的保護(hù)眼睛健康的建議嗎？

眼科專家：當(dāng)然！另外，良好的飲食習(xí)慣對(duì)于眼睛的健康也非常重要。我們可以選擇一些富含維生素A、C、E以及一些礦物質(zhì)的食物，如胡蘿卜、蘋果、橙子、菠菜等。這些食物對(duì)于眼睛的健康有很大幫助。此外，避免暴飲暴食、過量攝入咖啡因等均是保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

主持人：聽起來好像很好吃的樣子！那還有沒有其他方面的保護(hù)眼睛的方法呢？

眼科專家：當(dāng)然有！眼部衛(wèi)生也是非常重要的。我們應(yīng)該保持雙手清潔，并且不要隨便揉搓眼睛，避免傳染細(xì)菌導(dǎo)致眼部感染。此外，選對(duì)合適的眼鏡非常重要。如果有視力問題需要配戴眼鏡，一定要去專業(yè)的眼鏡店配戴。此外，也要定期檢查視力，保持眼睛健康。

主持人：謝謝眼科專家的分享。聽眾朋友們，你們都聽到了吧，保護(hù)眼睛健康非常重要，希望大家都能將這些知識(shí)牢記在心，落實(shí)到日常生活中去。

眼科專家：是的，希望大家能夠盡量減少眼睛疲勞和眼部問題的發(fā)生，保護(hù)好自己的眼睛健康。

主持人：時(shí)間有限，今天的節(jié)目就到這里了。感謝眼科專家分享的知識(shí)。希望我們的聽眾朋友們能夠通過今天的節(jié)目更加重視眼睛健康，保護(hù)好自己的眼睛！好了，我們下期再見！再見，謝謝大家收聽！

健康知識(shí)廣播稿 篇2

1、睡前少喝水

在晚上21點(diǎn)后，一般人體的器官都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，此時(shí)喝的水多的話，讓內(nèi)臟又必須重新開始工作去消化運(yùn)轉(zhuǎn)，容易打亂身體生物鐘，尤其是腎臟的負(fù)擔(dān)變重，讓浮腫加劇。因此睡前少喝點(diǎn)水，能維護(hù)身體的休息，保證睡醒后不會(huì)出現(xiàn)浮腫變胖的情況。

2、刷刷牙

睡前刷牙比早晨更重要，不僅可清除口腔積物，并且有利于保護(hù)牙齒，對(duì)安穩(wěn)入睡也有幫助。

3、溫水洗臉

有些女性朋友在早上出門之前花時(shí)間最多的應(yīng)該就是在化妝上，抹過來抹過去的，不知道在臉上抹了多少化妝品。所以在晚上睡覺之前一定要注意用溫水洗臉，不要由于白天工作的原因，晚上一回來覺得太累，脫掉衣服就直接睡覺了。堅(jiān)持睡前洗臉可以洗掉一些輻射粒子以及灰塵，保證皮膚清潔，這樣睡覺也很舒適。

4、睡前1小時(shí)關(guān)閉電腦和電視

我們?nèi)绻谒X前才關(guān)電腦或者電視的話，那么我們?cè)谒X的時(shí)候腦海中的思緒還會(huì)停留在電腦電視中的畫面上，這樣子很難入睡，就算入睡了也會(huì)很快驚醒。所以我們應(yīng)該在睡前的一個(gè)小時(shí)就把電腦電視關(guān)上，讓大腦休息一下，過濾掉電腦電視中的畫面，然后再入睡。

5、敲膽經(jīng)

按摩敲打膽經(jīng)，可以舒經(jīng)通絡(luò)、活血排毒，血液循環(huán)快了，身體就會(huì)有足夠的能量來排除垃圾，體內(nèi)的水腫、毒素自然就會(huì)去除，按摩敲打的部位就會(huì)瘦下去。膽經(jīng)在下肢的巡行路線是沿股、下肢外側(cè)中線下行至小趾、次趾之間。有個(gè)很容易找到的標(biāo)志，就是沿著褲子中間的那條線至膝蓋側(cè)面處，主要是環(huán)跳、風(fēng)市、中瀆、膝陽關(guān)四個(gè)穴位。太晚睡的話（晚上11點(diǎn)之后）就別敲了。因?yàn)楦文懯潜砝锱K腑，晚上11點(diǎn)后敲膽經(jīng)容易造成肝臟上火的現(xiàn)象。

6、梳頭100遍

古醫(yī)學(xué)家探明頭部穴位較多，通過梳理，可起到按摩、刺激作用，能平肝、熄風(fēng)、開竅守神、止痛明目等。早晚用雙手指梳到頭皮發(fā)紅、發(fā)熱，可疏通頭部血流，提高大腦思維和記憶能力，促進(jìn)發(fā)根營(yíng)養(yǎng)，保護(hù)頭發(fā)，減少脫發(fā)，消除大腦疲勞，早入夢(mèng)鄉(xiāng)。

7、睡前冥想，并感恩身邊的人

睡覺前在臥室里做冥想，心中默念各種美好祝福，能提升心理健康狀況和免疫系統(tǒng)功能。美國(guó)心理學(xué)博士羅伯特·埃蒙斯博士指出，那些有意識(shí)地向家庭成員、朋友、同事表示感謝的人，不太可能出現(xiàn)焦慮、抑郁情緒和頭痛、肌肉疼痛等壓力表現(xiàn)。

8、散步10—20分鐘

由于是在晚上，如果條件允許的話，可以出去走一會(huì)，不需要很長(zhǎng)時(shí)間，十分鐘就好。如果條件不允許，那就在客廳里走上幾圈，這會(huì)使血液循環(huán)到體表，能夠讓我們快速入睡。同時(shí)，我們躺在床上之后不要再想任何事情，不要再玩手機(jī)，讓自己輕松入睡。

9、伸懶腰變瘦

在睡前可以伸幾個(gè)懶腰，對(duì)減輕一天疲勞是絕對(duì)有好處的。伸個(gè)懶腰還可以讓腰部得到活動(dòng)，并保持脊柱正確位置，保證你在睡眠中的內(nèi)循環(huán)順暢不受影響，讓體內(nèi)的人體垃圾由相應(yīng)的臟器處理后排出體外，對(duì)身形的健美和瘦身有作用。

10、泡泡腳

在經(jīng)過了一天的忙碌之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳部特別容易累，尤其是穿了一整天的高跟鞋。而每天臨睡前用溫水泡泡腳，并且按摩一下腳心，可以促進(jìn)身體的血?dú)獾倪\(yùn)行，充分活絡(luò)舒筋，還能夠幫助趕走體內(nèi)濕氣，能夠讓你美美的睡上一整晚。

健康知識(shí)廣播稿 篇3

隨著社會(huì)的發(fā)展，基礎(chǔ)教育改革的全面推行，心理健康教育越來越受到人們的重視。小學(xué)生中存在著許多的心理問題，為了更好地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。近日，長(zhǎng)興縣第二小學(xué)舉行了小學(xué)生心理健康教育主題教育活動(dòng)——《讓心靈灑滿陽光》。

活動(dòng)請(qǐng)來了城市綜合執(zhí)法局第二支部的秋姐姐為我們做了一次關(guān)于心理健康的講座，只見秋姐姐從隊(duì)員們問題比較多的方面著手，舉出貼近我們現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，并結(jié)合小組活動(dòng)，通過心理健康小測(cè)試、心理游戲活動(dòng)、悄悄話信箱等不同的方式，對(duì)隊(duì)員普及心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，讓隊(duì)員們明白面對(duì)挫折時(shí)要有良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀。稍后在輔導(dǎo)員老師的精心指導(dǎo)下，班級(jí)內(nèi)還開展了《讓心靈灑滿陽光》的班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)開展的有聲有色，隊(duì)員們都積極主動(dòng)的參與。做評(píng)價(jià)檢測(cè)題，自我評(píng)價(jià)，讓孩子了解《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》等環(huán)節(jié)，展示了如何化煩惱為快樂的各種各樣的方法，精彩的表演獲得了陣陣掌聲。

通過這次主題教育活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人，隊(duì)員之間應(yīng)該友好相處，讓他們消除煩惱時(shí)的不健康心理，正確的面對(duì)煩惱，享受快樂的心態(tài)。這次活動(dòng)，讓孩子們不僅感受到了快樂的力量，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，更促進(jìn)了他們心理的健康成長(zhǎng)。本次少隊(duì)活動(dòng)展現(xiàn)了長(zhǎng)興縣第二小學(xué)正在積極營(yíng)造校園人人健心的氛圍，相信全體同學(xué)在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中會(huì)更健康、快樂地成長(zhǎng)！

健康知識(shí)廣播稿 篇4

近期根據(jù)學(xué)校的安排，為提高全校大學(xué)生心理素質(zhì)，使大一新生盡快融入新集體，適應(yīng)大學(xué)生活，我校心理健康教育咨詢與研究中心于20xx年11月8日組織了20xx年心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)結(jié)束后，以各班或各學(xué)院為單位，開展了以“心理健康教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)，各個(gè)心理委員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，對(duì)此次班會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們也大有收獲。

心理委員首先向同學(xué)們介紹了什么是心理學(xué)，心理出現(xiàn)問題的特征，然后講解了大學(xué)生存在心理問題的原因，也介紹了調(diào)節(jié)心理問題的可行方法。給同學(xué)們闡述了如何適應(yīng)大學(xué)生活，如何交友，自己應(yīng)該以何種心態(tài)來面對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。最后，向同學(xué)們介紹了我們學(xué)校的心理咨詢中心，告訴了同學(xué)們我們校區(qū)的心理咨詢中心位置、預(yù)約熱線、開放時(shí)間、微信平臺(tái)以及各類開放放松室；也介紹了我們學(xué)校的心理活動(dòng)，如“525我愛我”大學(xué)生心理健康月，心理劇大賽，校園心理創(chuàng)意大賽等等。

在主題班會(huì)中，同學(xué)們積極參與、高度配合，學(xué)會(huì)了分享與互助，激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，也使心靈得到了交流與滿足，幫助同學(xué)們更好地融入了新集體，使新生能夠以更加積極理性心態(tài)對(duì)待即將到來的緊張而又豐富充實(shí)的大學(xué)生生涯。

通過此次心理健康教育主題班會(huì)，提高了大學(xué)生對(duì)于自身心理健康的認(rèn)識(shí)，有利于學(xué)生在出現(xiàn)相關(guān)問題時(shí)獲得更有效的解決方法，對(duì)于新生入學(xué)時(shí)的`學(xué)習(xí)、生活、人際交往產(chǎn)生不同程度的效果，讓新生更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活。讓同學(xué)們更好調(diào)整自己，做健康的自己。

健康知識(shí)廣播稿 篇5

廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。心理健康知識(shí)的廣播稿，希望可以幫助到大家。

篇一：心理健康知識(shí)的廣播稿怎么寫

老師們、同學(xué)們：大家中午好!

今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng)，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助，就會(huì)消除或緩解心理問題，逐步恢復(fù)常態(tài)。

嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。如不及時(shí)治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。

學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識(shí)。

現(xiàn)在，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng) 歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好，那情況恐怕 就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的 責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^來，讓你躲都沒處躲?，F(xiàn)在，社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家

長(zhǎng)真正吃透了那里面 的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。

小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】的?

首先增強(qiáng)自信克服自卑。有這樣一個(gè)小學(xué)生，他是個(gè)男孩子，在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子， 會(huì)干不少家務(wù)活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評(píng)。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學(xué)、老師打交道，不能按時(shí)完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不 帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急，和他談話時(shí)，發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個(gè)稚嫩的孩子之口，實(shí)在讓媽媽吃了一驚。從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴(yán)重的自卑心理。自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的，往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。自卑心理有以下種種表現(xiàn)：

1.遇到困難時(shí)，首先懷疑自己的能力。

2.辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。

3.常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

4.做事總愛后悔，總覺辦得不如意。

克服自卑心理，就要建立自信心。有自信心的表現(xiàn)如下：

1.相信自己經(jīng)過努力，一定可以把事情做好。

2.對(duì)自己的能力有比較正確的估計(jì)。

3.不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅(jiān)持到底。

當(dāng)我們樹立了自信心，就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并且改善和建立 良好的人際關(guān)系。其次要意志堅(jiān)強(qiáng)克服困難?，F(xiàn)在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無微不至的關(guān)懷下，生活條件 優(yōu)越，個(gè)人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界 就是這樣溫暖如春，就是這樣風(fēng)調(diào)雨順，一個(gè)人生活的道路從來就像北京的長(zhǎng)安街一樣，筆直而平坦。任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件;另一方面，好的環(huán)境又使自己難以體驗(yàn)到困難與挫折。害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，也不再加勁努力，甘居中下游。

2.做事不能 做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著那山高，結(jié)果什么也做不成。

3.遇到困難，不是積極想辦法，而是消極等待。

那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅(jiān)持性相反的一種心理狀態(tài)，就 是有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。意志是什么呢?意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過程中 的心理狀態(tài)。在這個(gè)過程中，既可以是積極地去完成，也就是有自覺性，有堅(jiān)持性地完成。也可以是消極的，那就是害怕困難，依賴別人等等。歸納起來，有意志、有堅(jiān)持性的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)：

1.對(duì)自己所做的事，如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的，有價(jià)值的，而且是能夠做到的，那么就要從開始到結(jié)束，堅(jiān)持到底，把事情做完。

2.不怕困難，并且千方百計(jì)地去克服困難。

3.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終達(dá)到目的。

不怕困難，勇于克服困難的過程就好比爬山，當(dāng)一座高山等待我們 攀登時(shí)，眼望著煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵(lì)自己，一定要爬上頂峰，山 路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山，精疲力竭之時(shí)，是止步不前，還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)?有時(shí)候，在最想打退堂鼓時(shí)，最需要堅(jiān)持一下的勇氣， 一旦超越了這個(gè)“極限”，也就戰(zhàn)勝了自己，那么等待在面前的就是無 限風(fēng)光了!那么我們?nèi)绾慰朔щy，培養(yǎng)自己的意志呢?培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志，可以：

1.從短時(shí)間開始，向長(zhǎng)期過渡。

2.從老師、家長(zhǎng)的督促開始，向自覺堅(jiān)持做事過渡。

我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下，只要自覺地意識(shí)到應(yīng)該主動(dòng)克服困難培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，那么任何艱難險(xiǎn)阻都是可以戰(zhàn)勝的。此外我們小學(xué)生要保持健康的心理，還要做到：胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會(huì)克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨(dú)立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上!

總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對(duì)人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面 對(duì)一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開的事情，可以找位自己信得過的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。

篇二：心理健康知識(shí)的廣播稿怎么寫

一：倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這個(gè)蘋果，那么你和我仍然是一個(gè)蘋果。

但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么我們每個(gè)人各有兩種思想。而偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。關(guān)注心理、關(guān)注自我。現(xiàn)在我校心理協(xié)會(huì)五月舉辦心理健康月系列活動(dòng)，期望同學(xué)們的參與?。?/p>

二: 學(xué)會(huì)愛自己。

我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。在孤獨(dú)的時(shí)候，給自己安慰；在寂寞的時(shí)候，給自己溫暖。學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴，對(duì)軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖，人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，但只要你對(duì)自己有信心，知道自己的價(jià)值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面對(duì)。愛護(hù)自己，珍愛生命?，F(xiàn)在我校心理協(xié)會(huì)五月舉辦心理健康月系列活動(dòng)，期望同學(xué)們的參與??！

三：中國(guó)人受“做人要謙虛”這一傳統(tǒng)美德的熏陶較深。

很多人試圖以謙虛博得別人的好感，但有時(shí)卻弄巧成拙，尤其在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。我認(rèn)為我們不能過于謙虛。過于謙虛，別人會(huì)認(rèn)為你真的無能；我們應(yīng)實(shí)事求是地把自己的才能表達(dá)出來，一定要充滿自信，給自己點(diǎn)自信，不要猶豫，積極表現(xiàn)自我，表現(xiàn)自己的才華，爭(zhēng)取抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)橛袝r(shí)候你把握了機(jī)會(huì)，有可能改變自己的一生。表現(xiàn)自我，可以給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，提高自己的自信心。機(jī)會(huì)是走向前途的階梯，

要想走向大好前途，就先要把握機(jī)會(huì)，要想把握機(jī)會(huì)，就要積極地表現(xiàn)自我。因?yàn)?，機(jī)會(huì)不是別人給的，而是靠自己的努力爭(zhēng)取的！相信自我，永不言敗。現(xiàn)在我校心理協(xié)會(huì)五月舉辦心理健康月系列活動(dòng)，期望同學(xué)們的參與??！

四：信念，是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。

在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順、事隨人愿。有的人身軀可能先天不足或后天病殘，但他卻能成為生活的強(qiáng)者，創(chuàng)造出常人難以創(chuàng)造的奇跡，這靠的就是信念。對(duì)一個(gè)有志者來說，信念是立身的法寶和希望的長(zhǎng)河。

信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念，是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念，是保證一生追求目標(biāo)成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念的最大價(jià)值是支撐人對(duì)美好事物孜孜以求。堅(jiān)定的信念是永不凋謝的玫瑰?，F(xiàn)在我校心理協(xié)會(huì)五月舉辦心理健康月系列活動(dòng)，期望同學(xué)們的參與??！

五：研究表明，心理的健康程度能夠影響身體的健康。

并且人們的某種特性，如樂觀主義或悲觀主義也能夠影響生命的長(zhǎng)度和生活的質(zhì)量。

代表了一代人夢(mèng)想的拿破侖，得到了世界上絕大多數(shù)人渴望擁有的榮耀、權(quán)力，但他卻說：“我這一生從來沒有過一天快樂的日子?！焙悺P勒，美國(guó)殘疾女青年，又聾、又瞎、又啞，可她卻表示：生活是這么美好。你的快樂與否正是你的生活態(tài)度造成！

積極樂觀的心理態(tài)度格外重要，積極的心理態(tài)度是健康的五大元素之一，人們往往更重視營(yíng)養(yǎng)、鍛煉或疾病，而忽視心理健康的重要性。保持積極樂觀的生活態(tài)度比參加運(yùn)動(dòng)、均衡營(yíng)養(yǎng)或改變飲食習(xí)慣要困難得多。健康的生活態(tài)度確實(shí)能夠提高免疫功能，并讓你受益匪淺。

生活態(tài)度是一種選擇，由你決定如何度過每一個(gè)精彩的日子。那么試著讓你的生活多一點(diǎn)選擇吧?，F(xiàn)在我校心理協(xié)會(huì)五月舉辦心理健康月系列活動(dòng)，期望同學(xué)們的參與?。?/p>

六：考試焦慮是當(dāng)前學(xué)生較為普遍的心理問題之一?，F(xiàn)在各種考試臨近，那么應(yīng)該如何消除考試焦慮呢？

1、營(yíng)造氛圍

考試是一次再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是鞏固、加深和理解已學(xué)知識(shí)的途徑，是衡量學(xué)業(yè)成就的一種方式。因此，每一位考生都應(yīng)該以一種平常心來對(duì)待考試。

2、考試臨近，學(xué)生要對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力、狀況等有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，為自己定下一個(gè)較為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己在哪些方面還做得不夠，鼓起勇氣、樹立信心、戰(zhàn)勝自我。事實(shí)上，考試是考查學(xué)生平時(shí)實(shí)際能力和知識(shí)水平的“關(guān)口”，只要正常發(fā)揮，把會(huì)做的題目都做出來了，就會(huì)取得屬于自己的好成績(jī)。

3、積極暗示

堅(jiān)信考試焦慮是可以克服的，反復(fù)對(duì)自己說“我感到很輕松”，樹立“自己一定能考好”的信心?？忌约嚎梢跃幰恍┕膭?lì)自己的話，如“這次考試我一定能考出水平來”，“這道題難度不小，我不會(huì)做，別人也未必知道如何做”。平時(shí)腦海里有緊張的念頭時(shí)就用這句話來壓它，這種積極暗示的方法很有效。

考試前夕一定要注意休息，這樣在考試時(shí)才能頭腦清醒、思維敏捷、注意力高度集中，聰明才智得到充分發(fā)揮。現(xiàn)在我校心理協(xié)會(huì)五月舉辦心理健康月系列活動(dòng)，期望同學(xué)們的參與。

健康知識(shí)廣播稿 篇6

為普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理調(diào)適能力，10月29日下午，我院以線上方式開展心理健康教育專題講座。會(huì)議由2021級(jí)輔導(dǎo)員張振楠主持，心理健康教育中心指導(dǎo)老師王富賢為主講人，2022級(jí)全體本科生和研究生共同參與。

本次專題講座以“心時(shí)代、心問題、心應(yīng)對(duì)”為主題。會(huì)議伊始，王富賢講述了大學(xué)生心理健康的表現(xiàn)及標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)心理健康與學(xué)生的健康生活、成長(zhǎng)成才密不可分。隨后，他從“情感供給不足”“內(nèi)生動(dòng)力不足”“要求多樣且強(qiáng)烈”等方面闡述了當(dāng)代年輕人的境遇，將常見心理問題具體化，實(shí)際化，分析大學(xué)生產(chǎn)生心理問題的根源，給出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)技巧，強(qiáng)調(diào)疫情防控常態(tài)化背景下心理調(diào)試尤為重要。最后，他指出大學(xué)生正處于心理調(diào)適的關(guān)鍵階段，要明確個(gè)人目標(biāo)，以熱情的姿態(tài)追求心中夢(mèng)想，提升自我效能感；鼓勵(lì)同學(xué)們走出舒適圈，增強(qiáng)自信心，不追求“滿分效應(yīng)”，提升幸福感；號(hào)召大家增加心理健康知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)體育鍛煉，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

心理健康教育是思想政治工作的重要內(nèi)容，是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。學(xué)院以此次安全教育月活動(dòng)為契機(jī)，依托二級(jí)心理工作站，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提升心理調(diào)試技能，培養(yǎng)積極向上、德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代青年。

健康知識(shí)廣播稿 篇7

為疏導(dǎo)青春期心理焦慮，減輕學(xué)生的心理壓力，10月24日，桐城市雙港教育集團(tuán)校雙鋪初中開展主題講座，針對(duì)該校八年級(jí)學(xué)生開展心理健康教育。

該校教導(dǎo)處主任潘海青以《放飛好心情》為課題對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。潘老師從一個(gè)智慧小故事開始導(dǎo)入課堂活動(dòng)，學(xué)生們都積極參與，課堂氛圍活躍。接著通過情緒卡片帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)情緒的不同種類，并結(jié)合生活實(shí)際，帶領(lǐng)學(xué)生們了解如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾芜\(yùn)用呼吸調(diào)節(jié)法、表情調(diào)節(jié)法、適度宣泄法、轉(zhuǎn)移法等方法來理智地對(duì)待不良情緒，指導(dǎo)學(xué)生走出陰霾心理，擁抱當(dāng)下快樂。

課堂上，潘老師還收集了學(xué)生們的小煩惱，并對(duì)個(gè)別不懂得調(diào)節(jié)自我情緒的學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的心理疏導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛特烈，互動(dòng)頻繁。據(jù)悉，雙鋪初中非常重視學(xué)生的心理健康建設(shè)，通過主題班會(huì)、周一晨會(huì)、上門走訪等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，取得良好的效果。

知識(shí)列車廣播稿

如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì)知道大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的校園廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。

知識(shí)列車廣播稿 篇1

(開播曲)播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

一、開播寄語：

1：夢(mèng)想從這里起航

2：成長(zhǎng)在這里見證

在一連竄熟悉的音樂聲后，真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過精心策劃，今天正式試播了。

甲：首先向您問好，我是班的

乙：同學(xué)們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。

甲：在領(lǐng)導(dǎo)，老師無限關(guān)懷下，滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心，支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。

乙：同時(shí)，我也誠(chéng)摯的期盼您能對(duì)廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點(diǎn)會(huì)與大家準(zhǔn)時(shí)見面。接下來，我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。

甲：了解身邊發(fā)生的新聞，講述自己發(fā)生的故事，參與豐富多彩的活動(dòng)，成就美好的夢(mèng)想，是廣播站為大家服務(wù)的指南，這學(xué)期我們也將通過師生共建這樣的途徑，實(shí)現(xiàn)廣播站真正的價(jià)值，立足以上兩點(diǎn)，本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目：

乙：一：《校園動(dòng)態(tài)》為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

甲：二、《文學(xué)星空》欄目，以推薦優(yōu)秀書籍，分享讀書感受，介紹讀書方法，也是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二三年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會(huì)在好讀好書這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!

乙：三：《安全之窗》將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長(zhǎng)

甲：四：《知識(shí)百寶箱》為大家介紹科普等方面的`知識(shí)，增長(zhǎng)你的見識(shí)，開闊你的視野，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。我們會(huì)介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對(duì)大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識(shí)面，增長(zhǎng)才干。

乙：五、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

乙：同學(xué)們，老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎，如果沒有聽清楚，請(qǐng)您到我校廣播室咨詢，并留下您的寶貴意見和建議。

甲：現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什么感受，對(duì)以上欄目的名稱您有什么建議，請(qǐng)您針對(duì)這兩個(gè)問題給我們來信，來信請(qǐng)投遞二樓少先隊(duì)活動(dòng)室紙箱內(nèi)。

乙：說了這么多，相信同學(xué)們對(duì)我們的欄目有了初步的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內(nèi)，共享家的歡樂，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友，讓我們一起來呵護(hù)她，關(guān)心它吧!

還有我們的投稿要求有：

甲：1、在稿紙第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會(huì)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!讓我們?cè)诖蠹业淖８Ｂ曋薪Y(jié)束本次播音。

合：再見、再見!

知識(shí)列車廣播稿 篇2

甲：親愛的同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播站又開播了。

乙：歡迎大家收聽本期欄目，我是主持人維婷。

甲：我是主持人莎莉，本期欄目由我們倆為大家主持，希望你們能夠喜歡。

乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼臋谀渴恰吨v文明、懂禮儀》。

甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？

乙：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。有一句話說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓不文明的行為遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的.煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首《校園美》

教學(xué)樓，真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們，蹦又跳。

講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。

見同學(xué)，問聲早。

愛環(huán)境，出新招。

有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

校園美，齊歡笑。

乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見！

小學(xué)校園優(yōu)秀廣播稿二

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播！我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。

男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！

知識(shí)列車廣播稿 篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家下午好！

這一期的。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人xx

今天給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》，歡迎大家的收聽！

歷史上有多少激勵(lì)人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個(gè)人潛能的豐碑。

人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫(kù)，使個(gè)人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個(gè)平凡的人都可以成就一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，都可以成為一個(gè)新的“愛因斯坦”。

有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認(rèn)為到了這個(gè)年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準(zhǔn)備后事；另一位卻認(rèn)為，一個(gè)人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險(xiǎn)攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。

更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時(shí)竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，面對(duì)困難，有志者有千計(jì)萬計(jì)，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先是要有成功的決心。

目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

心理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進(jìn)，總愛有各種各樣的.理由。其實(shí)，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個(gè)更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。

讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時(shí)間，太陽每天都是新的，陽光每天會(huì)更加燦爛。努力吧！朋友。

成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人；機(jī)會(huì)，只垂青于那些時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)的人。讓我們努力去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取成功！

有的同學(xué)如果成績(jī)不理想，不要?dú)怵H。打起精身，我們會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！

這次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見。

知識(shí)列車廣播稿 篇4

A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！寺下小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開始播音，我是（xxx）班的A

B：我是（xx）班的B

A：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心；風(fēng)聲雨生讀書聲，聲聲入耳。歡迎走進(jìn)。

B：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的`。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

A：《小學(xué)生安全守則》

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァＲ蚴禄蛴胁〔荒苌蠈W(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎？

恩，我都學(xué)會(huì)了，你呢？

恩，我也學(xué)會(huì)了，小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

對(duì)了，你們有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？

B：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好??！

是啊！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。

讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

AB合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲……《小叮當(dāng)》

AB合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。

知識(shí)列車廣播稿 篇5

你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的'，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠/xixing回答采納率:41.419-04-2122:06檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

知識(shí)列車廣播稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

下午好!今天，我廣播的題目是《人生路，信為本》。

作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過每一步，是它指引我邁向美好的未來。

“車無轅不行，人無信不立”，誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信，共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報(bào)國(guó)、林則徐的虎門銷煙。

從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育：孩童時(shí)，“拉勾勾”的'游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成…

可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，考試時(shí)左看右望，抄襲作弊，明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上?

也許有的同學(xué)會(huì)說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長(zhǎng)大了，作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵，早晚有一天，千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事?

一個(gè)受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫檢討。誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。

我覺得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)?！罢\(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠(chéng)信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧

我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家和我一起分享，祝大家身體健康，萬事如意!!

知識(shí)列車廣播稿 篇7

男、女：同學(xué)們：大家好！

男：我是主持人……

女：我是主持人…………

老規(guī)矩，在節(jié)目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況！…（音樂）

男：古人云："有志者，事竟成。"所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的"遠(yuǎn)大志向"，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

女：追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的'變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。

德國(guó)著名音樂家貝多芬，在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了，從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開的。臺(tái)灣"杰出青年"鄭豐喜，出生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行"走路"，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說："我不行！"他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版，同年，又被選入"十大杰出青年"之一。

男：人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去？理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登；水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來失望和沮喪。

一個(gè)不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩(shī)，人無謀略而從政，只能留下笑柄敗績(jī)，人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不可及，而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢(mèng)境，而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人；只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求，才能構(gòu)造理想的框架。

女：理想源于人生的需要，它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量，它是人類精神的完整體現(xiàn)。

盡管理想可以催人奮進(jìn)，可以帶來美好的人生，但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí)，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我，脫離了現(xiàn)實(shí)，最多只能是人生的"白日夢(mèng)"。"白日夢(mèng)"是理想選擇的歧途，是一種無望的幻想?；孟胗袃煞N：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下，符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律，并可能實(shí)現(xiàn)的幻想，這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí)，也就是"白日夢(mèng)"。人是可以產(chǎn)生幻想的，但對(duì)于大多數(shù)人來說，"白日夢(mèng)"只是一種想象，轉(zhuǎn)眼即逝，只有少數(shù)偏執(zhí)者，把"白日夢(mèng)"當(dāng)作現(xiàn)實(shí)，并苦苦追求，這樣的人將成為"精神不正常者"。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求，那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值。

每一個(gè)成功者，他們所走過的道路各不相同，他們的個(gè)性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的理想追求，知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會(huì)條件，意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想，有了理想，才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向理想的目標(biāo)。

"路在你腳下"，這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代，我們?nèi)ミx擇理想人生，正是時(shí)代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。

接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們，我們下期再見！

（音樂）

知識(shí)列車廣播稿 篇8

同學(xué)們、教師們：

今日，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心境，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的學(xué)校。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，歡迎你們回到學(xué)校。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)期望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也必須會(huì)用自我的言行，讓教師們由衷地感到，重新出此刻他們面前的學(xué)生更可愛了。

過去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是教師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們必須會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在那里，向同學(xué)們提議：

第一、樹立一個(gè)信心，我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺學(xué)業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養(yǎng)自我良好的.行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、禮貌、有序。

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸學(xué)校都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言禮貌，行為禮貌，在學(xué)校內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。

同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)提高、健康歡樂的成長(zhǎng)！祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

知識(shí)列車廣播稿 篇9

甲：敬愛的老師們：

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

甲：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播！我是播音員喻旭亞。

乙：我是播音員李時(shí)俊。

甲：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

乙：有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

甲：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。

乙：對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。

甲：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

乙：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

甲：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的`地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。

乙：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

甲：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。

乙：長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

甲：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您？總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

乙：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。

甲：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。

乙：同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！合：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！

知識(shí)列車廣播稿 篇10

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要好處?？茖W(xué)研究證明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，必須會(huì)有完美的人生。

物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活――奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

(3)完美不美

喜歡讓情緒被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的.感覺，很踏實(shí)。

不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。應(yīng)對(duì)鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱、憂愁，時(shí)刻笑口常開，誰明白是不是個(gè)傻子。所以說，祝福之所以美麗動(dòng)聽，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。

有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因?yàn)楹ε屡K，處處留意翼翼，局促不安。很樸素的裝束，能夠很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許，完美的本身便是一種缺憾。

知識(shí)列車廣播稿 篇11

甲：錢昕瑤

乙：朱中意

音樂《開篇曲》

【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)

【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！

【甲】我是四（2）中隊(duì)的錢昕瑤

【乙】我是四（1）中隊(duì)的朱中意

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：

音樂《校園芳草地》

【甲】朱中意，你知道嗎？11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦！

【乙】恩，我當(dāng)然知道啦！錢昕瑤，那我也考考你吧！

【甲】好??！

【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？

【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的`一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動(dòng)，接下來就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

音樂《生活小百科》

【甲】朱中意，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？

【乙】遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

【甲】恩！你說的很對(duì)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？

【乙】第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。

【甲】第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。

【甲】第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。

【乙】第五，火災(zāi)逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意?。?/p>

【乙】是?。?/p>

【甲】我學(xué)過一首消防安全小歌謠，說的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂，想聽嗎？

【乙】當(dāng)然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧！

家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

祖國(guó)花朵真可愛，校園防火做表率。

電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。

消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。

【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)！

【甲】剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢？

【乙】方式有很多??！ 你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警；你可以通過大聲呼喊來報(bào)警；你還可以使用有線廣播報(bào)警呢！

【甲】報(bào)警方式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說的真好！

【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢？

【乙】你問的真好！是啊，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來源，然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對(duì)！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆！

【甲】沒錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定 ”。

【乙】錢昕瑤，你說如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢？

【甲】不！不能！

【乙】這是為什么呢？

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來是這樣啊！我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要！

【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎？

【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們共同努力吧！

音樂《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】今天do re mi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】 我是本期播音員朱中意。

知識(shí)列車廣播稿 篇12

同學(xué)：

大家好！我是xxx。

作為年輕一代，我們總是試圖擺脫長(zhǎng)輩的控制，渴望自由，但我們往往忽視了把握自己命運(yùn)、擁有人生理想的前提。

人類能夠使用日歷，感知宇宙中的存在，開始追求生命的價(jià)值。意義決定一個(gè)人的價(jià)值，理想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過，沒有理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活，不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過，如果沒有理想的激勵(lì)，人們的活動(dòng)就會(huì)變得空洞和渺小。理想是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上與大我的對(duì)話，是為未來設(shè)定的目標(biāo)。

在日常生活中，我們可能會(huì)對(duì)這種單調(diào)感到厭惡和厭倦。就像很多人說的，堅(jiān)持太難了。也許，我們會(huì)放棄，因?yàn)榈教幎际乔G棘，我們會(huì)選擇把自己在到達(dá)終點(diǎn)之前所做的一切努力都推倒，回頭尋找一個(gè)從零開始的平原，但那樣做的結(jié)果很可能只是為了再回來。又或許，在途中，我們會(huì)盲目跟風(fēng)，隨大流，追求狹隘功利的目標(biāo)，目光短淺，貪圖一時(shí)的快感，失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中？有理想就像一艘航向清晰的船。到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。

有人說，如果你根本不冒險(xiǎn)，你實(shí)際上是在冒更多的風(fēng)險(xiǎn)。你有沒有因?yàn)闆]有勇敢邁出第一步而錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)？是因?yàn)橐婚_始不敢冒險(xiǎn)，最后后悔了嗎？勇氣是理想的衍生物。仰望理想，生活才會(huì)充滿動(dòng)力。會(huì)越來越豐富。它是漫漫長(zhǎng)夜中最亮的一顆星，一盞明燈，指引著人生的方向。

意義是畫卷上的顏色，理想是旅途上的指南針。理想，因?yàn)樵谖倚睦?，即使生活平凡，也絕不會(huì)平庸。

我們是驕傲的`個(gè)體，是祖國(guó)熱血青年，是充滿希望的一代，是有把握自己未來志向的人。青春無懼，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐攵Π桑?/p>

初中校園勵(lì)志廣播稿二同學(xué)們，今天紅領(lǐng)巾播出的主題是：知識(shí)就是力量。

當(dāng)我們看可愛的動(dòng)畫片，玩引人入勝的電腦游戲，坐快車，接海外電話的時(shí)候，我們有沒有體會(huì)到科學(xué)的力量？科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我們的生活?？茖W(xué)就在我們身邊。

新中國(guó)成立以來，中國(guó)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛(wèi)星和宇宙飛船發(fā)射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國(guó)與先進(jìn)國(guó)家的科技差距，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確，科學(xué)為中國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經(jīng)對(duì)青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話包含了我們長(zhǎng)輩的殷切期望。如果說20世紀(jì)的祖國(guó)是長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建成的，那么我們應(yīng)該用知識(shí)和科學(xué)來肩負(fù)新世紀(jì)的重任。

人類的智慧是無限的。無論是美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)的爆炸，還是世界計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，都無法阻擋人類的科技進(jìn)步。知識(shí)就是力量。培根，一句流行的格言，激勵(lì)了很多渴求知識(shí)的人?，F(xiàn)在，讓我們也用它來鼓勵(lì)自己，成為熱愛科學(xué)的新一代，肩負(fù)起新世紀(jì)的重任，為祖國(guó)的未來寫下更多燦爛的詩(shī)篇！

謝謝大家。

知識(shí)列車廣播稿 篇13

同學(xué)們好！

今天是我們的節(jié)日——國(guó)際兒童節(jié)。國(guó)際兒童節(jié)是為了保護(hù)兒童的生命權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)和監(jiān)護(hù)權(quán)，改善兒童生活，反對(duì)虐待兒童和兒童中毒而設(shè)立的節(jié)日。

每年，我們都伴隨著許多節(jié)日，只有兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。在這個(gè)快樂的日子里，首先送上我們的祝福，表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的祝賀，向所有努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝。6月1日國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是為兒童爭(zhēng)取生存權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)的日子。它始于1949年11月，將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，新中國(guó)決定將6月1日定為兒童節(jié)，毛澤東主席親自為“慶祝兒童節(jié)”寫了賀電。同學(xué)們，在節(jié)日的歡聲笑語中，讓我們一起來談?wù)勎拿鳌⒍Y儀、新格調(diào)；讓我們一起讀經(jīng)典，在優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化中徜徉。讓我們參加豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開闊視野，讓我們沐浴在歷史悠久的文明之風(fēng)中。同學(xué)們，在節(jié)日里，讓我們快樂學(xué)習(xí)，蓬勃成長(zhǎng)，在爭(zhēng)創(chuàng)三好少年的活動(dòng)中展示自己的才華。讓我們每一個(gè)人都珍惜美好時(shí)光，強(qiáng)身健體，全面發(fā)展，不負(fù)社會(huì)、老師、父母的期望。同學(xué)們，在節(jié)日的喜悅中，我們應(yīng)該意識(shí)到我們肩上的重任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來，是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、講道理守法、勇于創(chuàng)新的'祖國(guó)接班人。

同學(xué)們，在這歡樂的日子里，讓我們用優(yōu)美的歌聲唱出快樂與喜悅，用悠揚(yáng)的琴聲奏響純真與活力，用優(yōu)美的舞蹈唱出理想與追求，用質(zhì)樸的語言表達(dá)勤奮與進(jìn)取。最后，再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，不斷進(jìn)步，祝愿老師們青春永駐，童心未泯！今天的廣播就到這里。再見！

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿

大家好幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為您推薦一篇標(biāo)題為“知識(shí)競(jìng)賽廣播稿”的網(wǎng)絡(luò)文章。在職場(chǎng)生活中，辦公文檔處理是必不可少的一環(huán)，因此我們應(yīng)該從這個(gè)方面來寫這篇范文。讓我們一起來看看這篇范文是如何寫的吧。

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇1

為迎合公司第一屆“百日安全生產(chǎn)無事故”活動(dòng)，為擺脫安全工作的枯燥乏味,增加員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，規(guī)范員工的安全行為,營(yíng)

造公司良好的安全文化氛圍,環(huán)境安全部于8月19日組織各分廠代表隊(duì)開展了本次安全知識(shí)競(jìng)賽。

本次知識(shí)競(jìng)賽得到了分廠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，各分廠員工積極參加海選，海選出優(yōu)秀的選手代表分廠參加競(jìng)賽,決賽隊(duì)伍以分

廠為單位組成四支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由三名員工組成。競(jìng)賽分為必答題、搶答題、超級(jí)無敵猜字謎、看圖找錯(cuò)題、風(fēng)險(xiǎn)題五個(gè)環(huán)節(jié),題目

涉及范圍較廣,難易程度適中，各參賽隊(duì)都表現(xiàn)出了很高的水平，回答準(zhǔn)確。在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)大家都表現(xiàn)出了極高的熱情，使得整個(gè)競(jìng)賽

過程即緊張又充滿樂趣,掌聲和笑聲接連不斷,比分與情緒交替攀升。通過參賽選手自信流暢的回答可以看出,選手在賽前進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

經(jīng)過五輪的激烈交鋒,B分廠代表隊(duì)力壓群雄,取得了本次安全知識(shí)競(jìng)賽的冠軍;亞軍和季軍分別是D廠代表隊(duì)和A人廠代表隊(duì)。恭喜他們!

“無危則安，無缺則全”，可以說安全是基礎(chǔ)，安全是保障，沒有安全，一切成果都將化為泡影，沒有了安全，幸福和快樂就無從談起。

安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，讓我們以本次安全知識(shí)競(jìng)賽為起點(diǎn)，消滅所有不安全行為和不安全狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越!

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇2

為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)院迎評(píng)促建的工作中來，更深一步 了解學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)特色，以及辦學(xué)質(zhì)量，今天下午 3 點(diǎn)在西 教學(xué)樓 301 教室舉辦了迎評(píng)促建知識(shí)競(jìng)賽，這次競(jìng)賽的參賽對(duì)象是 08 級(jí)的學(xué)生。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部擔(dān)任了本次競(jìng)賽的統(tǒng)籌部門。 活動(dòng)中，紀(jì)檢部誠(chéng)邀了藝 管系學(xué)生會(huì)前任主席彭振佳、 現(xiàn)任主席蔡志崧兩位同學(xué)出席 嘉賓。首先由主持人宣布開場(chǎng) 并公布競(jìng)賽規(guī)則。競(jìng)賽共分為 必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三大 部分。題目都是與學(xué)院評(píng)建知 識(shí)相關(guān)。第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的是必 答題。比賽開始，氣氛一下子 緊張起來，先由 08 會(huì)計(jì)（1）班開始答題，接著按事先安排好的順序 依次答題……緊接著是第二個(gè)環(huán)節(jié)搶答題，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這 完全考的是大家對(duì)學(xué)院迎評(píng)知識(shí)了解的深度和熟悉程度。 最后是風(fēng)險(xiǎn) 題。整個(gè)競(jìng)賽持續(xù)了將近 70 分鐘。 通過這次活動(dòng)，不僅讓 08 級(jí)的同學(xué)更加深入了解我院的各方 面知識(shí)，也加強(qiáng)了各班成員的團(tuán)體合作發(fā)揚(yáng)了協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)了班內(nèi) 同學(xué)之間的友誼。

知識(shí)競(jìng)賽通訊稿（2）：

為了豐富校園文化生活，在院學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下由院學(xué)生會(huì)秘書部和實(shí)踐部于XX年12月2日晚上7：00在8f-j2隆重舉行了“第五屆大學(xué)生趣味知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

在主持人宣布下，九個(gè)系的代表隊(duì)正式開始了激烈的角逐。最終通過了第一關(guān)“我是百科王”第二關(guān)“藝高人膽大”以及第三關(guān)“默契大考驗(yàn)”的比拼，管理信息系摘得桂冠，電子信息系，光電信息系分別位于亞軍，季軍。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱情高漲，各系的啦啦隊(duì)努力為自己的代表隊(duì)加油。持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)的精彩比賽最終在8:40分落下帷幕。

知識(shí)的奧妙與樂趣，讓我們久久不能忘懷，生活的競(jìng)爭(zhēng)和奮斗讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)止步。我們拭目以待，期待下屆活動(dòng)能更加精彩。

知識(shí)競(jìng)賽通訊稿（3）：

20xx年5月3日，xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部組織前往與社區(qū)團(tuán)支部的同學(xué)圍繞“重溫五四，展望世博”知識(shí)競(jìng)賽。開展了一場(chǎng)新穎的愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽。

參賽選手分別為xx學(xué)院六名優(yōu)秀學(xué)生代表以及方團(tuán)支部的六名學(xué)生代表。雙方充分發(fā)揮了自己的智慧與團(tuán)隊(duì)合作，展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動(dòng)題等環(huán)節(jié)，選手紛紛積極參與，展現(xiàn)了他們深厚的文化積累以及對(duì)歷史的了解。在你比我劃題中，選手們不僅展現(xiàn)了其隨機(jī)應(yīng)變的能力，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)間的默契。落后方也不氣餒，依然熱情投入比賽當(dāng)中。最后，比賽圓滿的結(jié)束，得到了方舟園老師的好評(píng)。

通過本次活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們的愛國(guó)熱情與協(xié)作能力，也進(jìn)一步加強(qiáng)了立信會(huì)計(jì)學(xué)院與方舟園社區(qū)的共建。不僅將愛國(guó)的精神在校園中傳播，更是傳播進(jìn)社區(qū)，使社區(qū)中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動(dòng)中去，讓社區(qū)促進(jìn)今后雙方更好的交流協(xié)作。

知識(shí)競(jìng)賽通訊稿（4）：

XX年4月21日至25日，由外國(guó)語言文學(xué)系學(xué)生會(huì)主辦的“歐美文化知識(shí)競(jìng)賽”開始接受報(bào)名。通過這次活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)歐美文化的興趣，提高校園文化品位，營(yíng)造大學(xué)校園英語學(xué)習(xí)氛圍。

這次歐美文化知識(shí)競(jìng)賽，不僅為參賽隊(duì)伍提供了一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，而且為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)歐美文化的平臺(tái)。全院各個(gè)學(xué)系的同學(xué)都積極參與其中，踴躍報(bào)名。4月28日星期三晚上，本次知識(shí)競(jìng)賽的初賽在中區(qū)第一大教室正式舉行。初賽以筆試形式進(jìn)行，每組參賽者需要在限時(shí)一小時(shí)內(nèi)共同完成一份考卷。得分最高的前六組參賽者進(jìn)入決賽，若出現(xiàn)同分，則用時(shí)較少的參賽者進(jìn)入決賽。

從19時(shí)起，參賽者陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐。在工作人員詳述了考試規(guī)則后，考試于19時(shí)35分正式開始。各組參賽者都遵守考試規(guī)則，比賽過程安靜、有秩序。大多數(shù)參賽組都能提前完成試題，交卷后安靜離開現(xiàn)場(chǎng)。

最終，初賽成績(jī)結(jié)果如下（排名不分先后）。

專業(yè)組決賽入圍名單：徐綺雯 鄭杏珊；周清 林曉芳；李曉芝 梁海棠；駱敏珊 唐佩珊；高詩(shī)雨余雅丹；陳玉嫦 吳庭薇；

非專業(yè)組決賽入圍名單：吳慧玲 吳佳蔚 生物醫(yī)學(xué)工程；廖瑩 何椅夏 法學(xué)；吳倩怡 嚴(yán)熳華法學(xué)；王惠陽 鄭世萍 中文；謝琪莉 張東興 法學(xué)；彭偉峰 姚興源 財(cái)管

恭喜以上參賽組順利進(jìn)入決賽。希望進(jìn)入決賽的同學(xué)能發(fā)揮得更好，取得好成績(jī)。

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇3

XX年5月3日，xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部組織前往xx與社區(qū)團(tuán)支部的同學(xué)圍繞“重溫五四，展望世博”知識(shí)競(jìng)賽。開展了一場(chǎng)新穎的愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽。

參賽選手分別為xx學(xué)院六名優(yōu)秀學(xué)生代表以及方xx團(tuán)支部的六名學(xué)生代表。雙方充分發(fā)揮了自己的智慧與團(tuán)隊(duì)合作，展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動(dòng)題等環(huán)節(jié)，選手紛紛積極參與，展現(xiàn)了他們深厚的文化積累以及對(duì)歷史的了解。在你比我劃題中，選手們不僅展現(xiàn)了其隨機(jī)應(yīng)變的能力，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)間的默契。落后方也不氣餒，依然熱情投入比賽當(dāng)中。最后，比賽圓滿的結(jié)束，得到了方舟園老師的好評(píng)。

通過本次活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們的愛國(guó)熱情與協(xié)作能力，也進(jìn)一步加強(qiáng)了立信會(huì)計(jì)學(xué)院與方舟園社區(qū)的共建。不僅將愛國(guó)的精神在校園中傳播，更是傳播進(jìn)社區(qū)，使社區(qū)中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動(dòng)中去，讓社區(qū)促進(jìn)今后雙方更好的交流協(xié)作。

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇4

為了更好地搞好黨團(tuán)建設(shè)，為豐富同學(xué)們的精神文化生活，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)，跟隨時(shí)代感受全民愛國(guó)精神。20xx年月4日24日,西財(cái)行知學(xué)院團(tuán)工委主辦了“黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)系作為參賽隊(duì)參加了這次的比賽。

下午7點(diǎn)活動(dòng)在1218教室開始，同學(xué)們都踴躍參與，激情萬丈，大多提起進(jìn)入賽場(chǎng)，坐滿了整個(gè)教室。各系拉拉隊(duì)也為活動(dòng)增添了不少氣氛。這次競(jìng)賽以系為單位有6支隊(duì)伍參加，競(jìng)賽采取抽簽排序進(jìn)行答題。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)為必答選擇題，第二環(huán)節(jié)為必答問答題，第三環(huán)節(jié)為搶答題。

我們經(jīng)濟(jì)系通過各班的`推薦，由團(tuán)總支副書記全泉和成員王曉璇經(jīng)過綜合考慮，從中選擇了張樹清、張靖楠等四名同學(xué)，他們其中包括黨員，入黨積極分子。參賽同學(xué)在經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支的鼓勵(lì)和支持下，信心十足，發(fā)揮穩(wěn)定。在第一環(huán)節(jié)得15分，排在第三位。在第二回合答錯(cuò)一題，遺憾的落后到第四位。而在最激烈的第三回合，我們經(jīng)濟(jì)系代表隊(duì)答對(duì)三題，以37分位列第二名，僅次于會(huì)計(jì)系。各系參賽隊(duì)伍積極踴躍，賽場(chǎng)氣氛高漲，選手們答題充滿激情，各隊(duì)伍針鋒相對(duì)，比分是你追我趕，選手們的豪情灑滿賽場(chǎng)。

競(jìng)賽開展了1個(gè)半小時(shí)后結(jié)束，通過這次競(jìng)賽讓我感覺到濃濃的精神韻味，活動(dòng)不僅僅是讓黨團(tuán)知識(shí)更能融入我們的生活，帶來一片新天地，也可以寓教于樂。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，所以我們也要以團(tuán)員身份向黨

靠近，這就是我們接觸黨的好機(jī)會(huì)，本次活動(dòng)不僅僅使同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)有了真正的認(rèn)識(shí)與了解，提高我們作為大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也使大家真正感受到愛國(guó)的榮譽(yù)感和激情。

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇5

20**年5月3日，xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部組織前往xx與社區(qū)團(tuán)支部的同學(xué)圍繞“重溫五四，展望世博”知識(shí)競(jìng)賽。開展了一場(chǎng)新穎的愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽。

參賽選手分別為xx學(xué)院六名優(yōu)秀學(xué)生代表以及方xx團(tuán)支部的六名學(xué)生代表。雙方充分發(fā)揮了自己的智慧與團(tuán)隊(duì)合作，展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動(dòng)題等環(huán)節(jié)，選手紛紛積極參與，展現(xiàn)了他們深厚的文化積累以及對(duì)歷史的了解。在你比我劃題中，選手們不僅展現(xiàn)了其隨機(jī)應(yīng)變的能力，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)間的默契。落后方也不氣餒，依然熱情投入比賽當(dāng)中。最后，比賽圓滿的結(jié)束，得到了xxx老師的好評(píng)。

通過本次活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們的愛國(guó)熱情與協(xié)作能力，也進(jìn)一步加強(qiáng)了立信會(huì)計(jì)學(xué)院與方舟園社區(qū)的共建。不僅將愛國(guó)的精神在校園中傳播，更是傳播進(jìn)社區(qū)，使社區(qū)中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動(dòng)中去，讓社區(qū)促進(jìn)今后雙方更好的交流協(xié)作。

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇6

二、活動(dòng)目的`

切實(shí)推進(jìn)和加強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員進(jìn)一步掌握?qǐng)F(tuán)的基本理論和基本知識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、活動(dòng)對(duì)象

第二項(xiàng)目部全體團(tuán)員青年（包括有團(tuán)籍的中共黨員），共30人。

名單如下：

龔雅婷、張紅艷、祝增學(xué)、王軍、賀雙霞、孫巖松、張揚(yáng)、張素彬、賀保輝、何磊、李可健、馬永進(jìn)、

段智勇、卞海浩、劉慶衛(wèi)、高一山、馮君勝、郭風(fēng)雷、郭瑋、何龍剛、黃寶義、賈剛強(qiáng)、冷旭光、李龍飛、李雙燕、劉萬杰、眭蘇、孫大朝、溫鴻光、張德智

下發(fā)公司《迎接建黨90周年、建團(tuán)92周年知識(shí)競(jìng)賽試題》30套給以上名單內(nèi)的人員，要求大家須認(rèn)真對(duì)待，團(tuán)支部各委員將根據(jù)答題情況抽選9名成績(jī)優(yōu)秀的選手參加趣味知識(shí)競(jìng)賽。

本趣味活動(dòng)將9名選手分為3組進(jìn)行，每組三人。比賽成績(jī)將由三個(gè)環(huán)節(jié)后的加總成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)排出第一、二、三名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。以下為活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)：

①每組各位選手在評(píng)委劃定的區(qū)域內(nèi)原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10圈，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10圈，旋轉(zhuǎn)過程中出了評(píng)委劃定區(qū)域的視為犯規(guī)，此活動(dòng)不再進(jìn)行下一步，由接下來的兩名選手分別繼續(xù)進(jìn)行；

②成功在劃定區(qū)域旋轉(zhuǎn)的選手，拿起手中的飛鏢扎球，扎中紅球答1分的團(tuán)史知識(shí)，扎中藍(lán)球答2分的黨史知識(shí)，題目由評(píng)委在題庫(kù)中隨機(jī)抽取提問。每名選手只有一次扎球機(jī)會(huì)，扎中球并答對(duì)的加相應(yīng)球面的分?jǐn)?shù)；

③該環(huán)節(jié)總分為三名人員扎球并正確答題后加總的分?jǐn)?shù)。

①每組分別從三名選手中選出兩名，進(jìn)行兩人三足踩球環(huán)節(jié)，兩人同時(shí)踩爆算成功；

②比賽題目均在球里，每球內(nèi)均有一題，每題均為一分。在十秒鐘內(nèi)，選手踩爆并答對(duì)越多，得分越多；

③該環(huán)節(jié)總分為每組兩位選手共同踩爆并答對(duì)題目后的加總分?jǐn)?shù)。

每組選出一名選手參加，每位選手須有感情地演唱一首紅歌，要求有感染力，評(píng)委視每位選手的表現(xiàn)，評(píng)分出第一、二、三名，分別計(jì)1、2、3分。

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇7

欲創(chuàng)“文明城”，先樹“文明風(fēng)”。6月28日，湖南衡陽石鼓區(qū)“講文明樹新風(fēng)”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽總決賽在區(qū)機(jī)關(guān)會(huì)議中心熱烈舉行，來自各鄉(xiāng)、街道、教育、衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)、區(qū)直部門共12支代表通過火熱比拼，最終，人民街道代表隊(duì)勇奪桂冠。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，整場(chǎng)比賽異常激烈。經(jīng)過必答題、共答題、選答題、搶答題、對(duì)抗題、風(fēng)險(xiǎn)題等多個(gè)環(huán)節(jié)的“斗智斗勇”，各支隊(duì)伍你追我趕，分?jǐn)?shù)不斷呈現(xiàn)新的變化。從儒家文化典到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從衡陽創(chuàng)建全國(guó)文明城市的總體規(guī)劃到每個(gè)市民在日常生活中所需注意的文明禮儀……主持人口中拋出的問題可謂“包羅萬象”，極大地考驗(yàn)參賽選手的知識(shí)面，也令在座觀眾受益匪淺。在現(xiàn)場(chǎng)，還設(shè)置了兩輪有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，向與會(huì)人員普及文明創(chuàng)建知識(shí)之外，還送上了一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)，大家紛紛舉手搶答，氣氛高漲。

從5月份開始，經(jīng)過宣傳發(fā)動(dòng)、層層組織，復(fù)賽挑選后，該區(qū)從8個(gè)鄉(xiāng)街片、區(qū)直工委、區(qū)教育系統(tǒng)、區(qū)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)共推選12支參賽代表隊(duì)參加全區(qū)總決賽。參賽內(nèi)容涉及市民日常行為規(guī)范、國(guó)學(xué)知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、禮儀知識(shí)(包括節(jié)慶及重要場(chǎng)所禮儀、職業(yè)服務(wù)禮儀、個(gè)人禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、公共文明禮儀、交通文明禮儀、人際交往禮儀等方面的知識(shí))、衡陽“八城同創(chuàng)”基本常識(shí)，“愛我衡陽知我衡陽贊我衡陽”人文知識(shí)等等?！伴_展這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，旨在掀起‘學(xué)習(xí)創(chuàng)文知識(shí)、參與創(chuàng)文活動(dòng)’的新高潮?！笔膮^(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)周文源如是說。下一步，該區(qū)還將開設(shè)相約文明、道德講壇、百姓微宣講等宣傳課堂，舉行文明知識(shí)考試、文明家庭評(píng)選、幸福石鼓文藝匯演以及文明交通、文明網(wǎng)絡(luò)、文明餐桌、文明旅游等志愿服務(wù)行動(dòng)，不斷提升干部群眾的知曉率、支持率和參與率。

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇8

12月1日晚七點(diǎn)，由校團(tuán)委、校志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)袂主辦的“xx中醫(yī)藥大學(xué)第一屆救護(hù)知識(shí)競(jìng)答比賽”在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重舉行。校團(tuán)委副書記xx老師，青菱醫(yī)療院陳院長(zhǎng)及校四大組織負(fù)責(zé)人出席了此次活動(dòng)。同時(shí)，武漢科技大學(xué)、長(zhǎng)江工商學(xué)院、武漢交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者協(xié)會(huì)代表也應(yīng)邀出席。

此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中醫(yī)文化，和培養(yǎng)學(xué)生的安全與救護(hù)意識(shí)。校四大組織學(xué)生會(huì)、校志協(xié)、自律會(huì)、社團(tuán)聯(lián)均選派四名選手參加了此次比賽。

在主持人簡(jiǎn)短幽默的開場(chǎng)白之后，比賽正式拉開序幕。比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)：小組必答題、搶答題及風(fēng)險(xiǎn)題。在第一環(huán)節(jié)里，各大組織不甘落后，勢(shì)均力敵，都以出色的表現(xiàn)贏得滿分，取得開門滿堂紅。第二環(huán)節(jié)由參賽選手用手機(jī)進(jìn)行搶答，可能由于手機(jī)問題，在此環(huán)節(jié)中校志協(xié)與社團(tuán)聯(lián)暫處劣勢(shì)；在接下來的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，校志協(xié)親友團(tuán)積極上臺(tái)，進(jìn)行了小小的才藝比拼，將全場(chǎng)氣氛推向高潮。隨后比賽進(jìn)入最后環(huán)節(jié)——緊張刺激的風(fēng)險(xiǎn)題。最終校志協(xié)憑借智慧的選擇，豐富的知識(shí)，后來居上，以最高分獲得一等獎(jiǎng)，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向新的高潮。學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)、自律會(huì)分別獲二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。隨后，在場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并同與他們拍照留念。

晚上九點(diǎn)，本次活動(dòng)圓滿落下帷幕。此次活動(dòng)極大地豐富了同學(xué)們的救護(hù)知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了各組織間的深厚友誼，促進(jìn)了和諧校團(tuán)的建設(shè),意義重大，影響深遠(yuǎn)。

20xx年11月14日自行車協(xié)會(huì)于圖書館前舉辦了慢騎比賽。本次活動(dòng)由xx學(xué)院自行車協(xié)會(huì)舉辦，大約有150人參與。此次比賽以“增強(qiáng)體魄，鍛煉身體，磨練意志”為宗旨，以“慢出不一樣的生活態(tài)度”為主題。

于14日中午12點(diǎn)，工作人員開始布置比賽現(xiàn)場(chǎng)，一切準(zhǔn)備就緒后，下午一點(diǎn)比賽正式開始。首先，有秘書部成員為參賽選手解說比賽規(guī)則以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。隨后，開始正式比賽，有宣傳部與后勤部成員負(fù)責(zé)拍照和監(jiān)督，秘書部成員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。最后，由工作人員統(tǒng)計(jì)后進(jìn)行排名，并由社長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，活動(dòng)結(jié)束后全體人員合影留念。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

通過此次活動(dòng)，同學(xué)們真正理解了“慢”的含義。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們應(yīng)該體驗(yàn)一下“慢生活”的智慧與樂趣，體驗(yàn)到慢的平和與寧?kù)o。

20xx年5月15日下午，學(xué)前教育協(xié)會(huì)舉辦了第九屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)暨“小故事，大人生”講故事比賽。出席本次比賽的'評(píng)委老師有思政部毛論教研室主xx、副教授xx、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系學(xué)前教研室主任xx等。

xx老師為本次比賽作了講話，并給大家講了關(guān)于講故事的技巧。一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺(tái)，并開始了精彩演講，講述著他們精心準(zhǔn)備的故事。

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)逐一出爐，一等獎(jiǎng)：xx；二等獎(jiǎng):xx、xx；三等獎(jiǎng):xx、xx、xx；最佳風(fēng)采獎(jiǎng):xx；最佳語言獎(jiǎng):xx；優(yōu)秀獎(jiǎng):xx、xx、xx、xx、xx。

本次講故事比賽拓寬了第二課堂的領(lǐng)域，把讀書生活與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，為同學(xué)們將來踏出社會(huì)作準(zhǔn)備！

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇9

xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部組織前往xx與社區(qū)團(tuán)支部的同學(xué)圍繞“重溫五四，展望世博”知識(shí)競(jìng)賽。舉行了一次新的愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽。

參賽者為xx學(xué)院6名優(yōu)秀學(xué)生代表和方xx集團(tuán)分公司6名學(xué)生代表。雙方充分發(fā)揮了智慧和團(tuán)隊(duì)精神，展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動(dòng)題等環(huán)節(jié)，選手紛紛積極參與，展現(xiàn)了他們深厚的文化積累以及對(duì)歷史的了解。

在你比我劃題中，選手們不僅展現(xiàn)了其隨機(jī)應(yīng)變的能力，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)間的默契。落后方也不氣餒，依然熱情投入比賽當(dāng)中。最后，比賽圓滿結(jié)束，受到方舟園老師的好評(píng)。

通過這次活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的愛國(guó)熱情和合作能力，還進(jìn)一步加強(qiáng)了立信會(huì)計(jì)學(xué)院與方舟園社區(qū)的共建。不僅將愛國(guó)的精神在校園中傳播，更是傳播進(jìn)社區(qū)，使社區(qū)中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動(dòng)中去，讓社區(qū)促進(jìn)今后雙方更好的交流協(xié)作。

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇10

11月晚上7:00,由我院學(xué)生會(huì)生活部舉辦的“百科知識(shí)競(jìng)賽”如期在12教5樓舉行。

活動(dòng)開始,主持人一一介紹了擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委的本院大二大三學(xué)生。競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是答題階段,由主持人出題,各宿舍通過搶答、換答、共答三輪獲取相應(yīng)得分。第二個(gè)環(huán)節(jié)由評(píng)委出題,各宿舍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答,答對(duì)得到獎(jiǎng)賞,反之評(píng)委獲得。第三個(gè)環(huán)節(jié)是表演猜詞階段,各宿舍出兩名同學(xué),一名同學(xué)表演所給題目，另外一名同學(xué)猜。比賽過程中還穿插有表演自救、才藝展示等環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛踴躍舉手,為自己宿舍爭(zhēng)取得分。比賽氣氛緊張激烈而不失歡聲笑語。 這次競(jìng)賽是我院“宿舍文化月”的一部分,以宿舍為單位,由生活部主辦、其它部門協(xié)辦。這次競(jìng)賽的成功舉辦有賴于老師的支持和同學(xué)們的'積極參與，也感謝學(xué)生會(huì)各部門的積極配合！

通過這次競(jìng)賽活動(dòng),希望各個(gè)宿舍能有更好的學(xué)習(xí)氛圍,能夠團(tuán)結(jié)在一起,以小團(tuán)體帶動(dòng)整個(gè)班的前進(jìn)！

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇11

簡(jiǎn)介平塘縣兔場(chǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)組二期2011年我快樂計(jì)算，綜合應(yīng)用我會(huì)的！

為了提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力以及強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力。數(shù)學(xué)組于2011年11月30日，下午第

1、 第二節(jié)課，我們將進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

在本次活動(dòng)中，各年級(jí)的教師根據(jù)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行作文。本次活動(dòng)本著計(jì)算、速算、數(shù)學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)等基礎(chǔ)知識(shí)為主，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣，認(rèn)真思考、分析問題的習(xí)慣，提高學(xué)生解決問題的能力。激烈的比賽結(jié)束后，老師們嚴(yán)格、認(rèn)真、公平、公正地評(píng)卷，并對(duì)各年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比。

羅玖、王紹東、陸德義、陸德渠、許浩、陸德樓分別獲得優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)

一、二、

三、四、

五、六年級(jí)的第一名。

通過本次競(jìng)賽活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得，不僅需要我們認(rèn)真地計(jì)算，還得學(xué)會(huì)認(rèn)真思考問題、分析問題等學(xué)習(xí)方式，來提高我們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

知識(shí)競(jìng)賽廣播稿 篇12

20xx年12月16日晚6點(diǎn)30分，金融學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息與安全工程學(xué)院在文添樓203教室開展了“快樂與智慧攜手，知識(shí)與生活交融”為主題的趣味知識(shí)競(jìng)賽。本次知識(shí)競(jìng)賽共有9支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)分別由3個(gè)組員構(gòu)成。本次競(jìng)賽旨在豐富同學(xué)們課余文化，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高學(xué)院整體的學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的.機(jī)會(huì)，并希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中收獲樂趣。

本次競(jìng)賽共進(jìn)行了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：每隊(duì)有2分鐘的答題時(shí)間，隊(duì)內(nèi)按鈴答題，組員可以放棄自己不會(huì)的題目進(jìn)入下一題。以答對(duì)題數(shù)目排名，第一名直接晉級(jí)到第三輪，其他選手展開第二輪角逐。為了活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，比賽過程中增加了游戲環(huán)節(jié)，即把題目藏在氣球里，同時(shí)每個(gè)氣球里放1到5元不等的現(xiàn)金作為紅包。隨機(jī)傳遞選出三名幸運(yùn)觀眾，回答正確者將得到一個(gè)蘋果作為獎(jiǎng)勵(lì)。

法律廣播稿精選9篇

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編花時(shí)間專門編輯了法律廣播稿精選9篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

法律廣播稿 篇1

為進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民法制意識(shí)，提升居民群眾知法、懂法、用法的能力，通過合法途徑維護(hù)自身合法權(quán)益，8月24日，府前社區(qū)邀請(qǐng)迎豐街道司法所所長(zhǎng)周常青給居民們上了一堂精彩、實(shí)用的法律知識(shí)課，社區(qū)工作人員、居民群眾等35人參加此次活動(dòng)。講座中，周常青圍繞居民群眾居民日常遇到的法律問題，以《老年人權(quán)益保障法》及《勞務(wù)糾紛法》為主要內(nèi)容，有針對(duì)性地講解了《合同法》、《贍養(yǎng)法》、《婚姻法》、《民事訴訟法》等法律法規(guī)知識(shí)。他還結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)法律案例進(jìn)行講解，講解了贍養(yǎng)老人、遺產(chǎn)糾紛等內(nèi)容，讓居民群眾更容易理解。講座結(jié)束后，周常青還與大家進(jìn)行了互動(dòng)交流，現(xiàn)場(chǎng)解答問題。不少居民表示，通過聽講座和現(xiàn)場(chǎng)咨詢，使很多平日里遇到的法律問題都找到了答案，學(xué)了法律知識(shí)，更要進(jìn)一步提高法律意識(shí)，做知法、懂法明白人，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益，并希望社區(qū)今后多舉辦這樣的法律知識(shí)講座，提高居民們的法律水平。社區(qū)通過開辦學(xué)習(xí)講座的方式，增強(qiáng)了轄區(qū)居民群眾自我保護(hù)的觀念，讓居民群眾遠(yuǎn)離傷害，有力促進(jìn)了“法治社區(qū)”創(chuàng)建和平安社區(qū)的建設(shè)。

法律廣播稿 篇2

“檢察官同志，你這么一說，我算是明白了，也決定不再信訪了，謝謝了?！苯眨诤颖比慰h檢察院“民行檢察 服務(wù)民生”法律宣傳現(xiàn)場(chǎng)，任城鎮(zhèn)南街村村民魏某高興得對(duì)在場(chǎng)檢察官說。

為了全面貫徹落實(shí)和宣傳好《中華人民共和國(guó)民法總則》，進(jìn)一步提升民事行政檢察工作的社會(huì)影響力和認(rèn)知度，暢通群眾申請(qǐng)監(jiān)督渠道， 6月2日，任縣檢察院民行、未檢等科室檢察官，在主管副檢察長(zhǎng)劉順平的帶領(lǐng)下，于任縣任城鎮(zhèn)新興街好望角商業(yè)中心，舉辦了以“民行檢察 服務(wù)民生”為主題的法律宣傳活動(dòng)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“民行檢察 服務(wù)民生”的宣傳條幅十分醒目，該院檢察官將“民行檢察職能、申請(qǐng)監(jiān)督須知、民行檢察辦案流程”等十八塊宣傳展板一字排開，供過往群眾觀看，并向過路群眾解答民法總則和民事行政檢察工作等方面法律知識(shí)，同時(shí)發(fā)放《中華人民共和國(guó)民法總則》十大亮點(diǎn)等法律宣傳資料。

活動(dòng)過程中，因土地問題多年信訪的任城鎮(zhèn)南街村村民魏某等幾名群眾正好路過，看到宣傳內(nèi)容就圍過來，咨詢相關(guān)案件及法律問題。檢察官不厭其煩，認(rèn)真解答，魏某等人表示非常滿意。其他群眾見此情景，紛紛上前咨詢了解有關(guān)民生方面的問題。

此次法制宣傳活動(dòng)，共接待咨詢?nèi)罕?0人次，解答法律問題50余個(gè)，發(fā)放以民法總則十大亮點(diǎn)為內(nèi)容的宣傳手冊(cè)800份，有效地宣傳了《民法總則》等法律知識(shí)，收到了較好的法律效果和社會(huì)效果。

法律廣播稿 篇3

圍繞局的中心，服務(wù)大局，認(rèn)真貫徹落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制，切實(shí)提升環(huán)境保護(hù)管理的現(xiàn)代化水平，為縣法治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)將普法責(zé)任落實(shí)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)法治教育

按照《賓陽生態(tài)環(huán)境局20____年“七五”普法工作計(jì)劃》，我局普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極抓好法制教育工作，按照縣委全面依法委員會(huì)辦公室《20____年賓陽縣普法依法治理工作要點(diǎn)》(賓法辦通〔20____〕1號(hào))文件精神，做到有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、分階段對(duì)我局干部職工進(jìn)行法治教育培訓(xùn)，努力提高干部職工學(xué)法、懂法、用法的熱情，為推進(jìn)我縣建設(shè)生態(tài)文明城市創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育

我局通過“6.5”世界環(huán)境日、科技活動(dòng)周、“三下鄉(xiāng)”、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，積極開展法制宣傳教育。今年，一是我局利用新媒體以及縣城設(shè)置的3塊顯示屏向群眾宣傳環(huán)保法律法規(guī)及知識(shí)。二是舉辦鎮(zhèn)級(jí)環(huán)保管理人員執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提升執(zhí)法業(yè)務(wù)水平。三是組織我局干部職工開展行政執(zhí)法考試60人次。四是開展環(huán)?？破者M(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。今年“6.5”世界環(huán)境日當(dāng)天，組織兩個(gè)宣傳工作小組深入黎塘鎮(zhèn)補(bǔ)塘村和新橋鎮(zhèn)新村，與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府和村委干部群眾一起開展環(huán)?？破招麄骰顒?dòng)，倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做環(huán)保志愿者，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。五是聯(lián)合縣融媒體中心開展“6.5”世界環(huán)境日有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，促使綠色發(fā)展深入人心。

三、加強(qiáng)依法行政執(zhí)法

(一)依法行政。今年以來，我局通過巡查、督查相結(jié)合，共處罰違法焚燒秸稈行為236起，罰款13.14886萬元(含取消耕地地力補(bǔ)貼款)，查處煙花爆竹違法燃放行為25起，其中罰款1800元，行政拘留16人，對(duì)29家建筑骨料砂石、制砂生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題81個(gè)，未辦理環(huán)保手續(xù)企業(yè)2家。下發(fā)限期整改通知書20份，責(zé)令停產(chǎn)整改企業(yè)4家。通過學(xué)法用法，我局執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中做到堅(jiān)持持證、掛牌上崗，文明執(zhí)法、程序規(guī)范，依法行政。

(二)做好防范和化解社會(huì)矛盾工作。做好12369環(huán)保熱線投訴工作，完善群眾舉報(bào)制度，有專人負(fù)責(zé)信訪接等工作，對(duì)反映的問題及時(shí)反饋、調(diào)查、核實(shí)，并依法做出處理，切實(shí)解決群眾通過信訪舉報(bào)反映的問題。今年，我局接到群眾環(huán)境信訪189件，共處理信訪投訴信189件。

(三)加大生態(tài)環(huán)境執(zhí)法力度，嚴(yán)查違法行為。今年，我局深入開展集中式飲用水水源地環(huán)境、環(huán)境隱患排查等問題進(jìn)行排查整治，共發(fā)現(xiàn)違法焚燒秸稈行為236起,查處煙花爆竹違法燃放行為25起、排查85家畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)和水庫(kù)網(wǎng)箱養(yǎng)殖，對(duì)20家建筑骨料砂石、制砂生產(chǎn)企業(yè)下發(fā)限期整改通知書。通過加大環(huán)境污染整治力度，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

我局將在今后工作中深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，依法行政、文明執(zhí)法，盡職盡責(zé)盡力地做好普法依法治理工作，我局各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、健康的發(fā)展和全面進(jìn)步，為我縣創(chuàng)建民主法治社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

法律廣播稿 篇4

為增強(qiáng)社區(qū)居民的法律意識(shí)，提升居民知法、懂法、用法的能力，積極營(yíng)造居民學(xué)法、懂法、守法的氛圍。5月6日上午，富華、望海、黃山社區(qū)邀請(qǐng)了社區(qū)律師姜春俊為社區(qū)居民宣傳法律知識(shí)以及法律咨詢，本次講座著重講解了《婚姻家庭法》、《老年權(quán)益保障法》和《繼承法》等，對(duì)婚前財(cái)產(chǎn)、婚后共同財(cái)產(chǎn)、離婚后財(cái)產(chǎn)分割、遺產(chǎn)繼承等居民關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并以生動(dòng)的語言和案例相結(jié)合，使居民朋友深受教育。大家聽得非常認(rèn)真仔細(xì)，課后，姜律師還對(duì)居民提出的法律問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢，給他們提供了一次很好的義務(wù)法律服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。

社區(qū)居民郭大叔說：“像這樣的講座應(yīng)該再多一些，聽了非常受益”。通過此次講座，大家對(duì)相關(guān)的法律有了更加形象生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)了自身守法維權(quán)意識(shí)，并懂得了用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

法律廣播稿 篇5

月5日世界環(huán)境日當(dāng)天，海南省高級(jí)人民法院環(huán)境保護(hù)審判庭、海南省第二中級(jí)人民法院環(huán)境保護(hù)審判庭、儋州市國(guó)土環(huán)境資源局等職能部門聯(lián)合在儋州市汽車站開展了以“法治生活、法治護(hù)航”為主題的世界環(huán)境日法治宣傳活動(dòng)。

保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的基本國(guó)策，是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質(zhì)條件，如何改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，依法維權(quán)等法律詞語，是來自海南法院幾十名法官與國(guó)土資源局干部與老百姓們反復(fù)講解的詞語。針對(duì)百姓們提出有關(guān)環(huán)境保護(hù)和依法維權(quán)等系列法律訴求，法官們采取“面對(duì)面、心貼心、手拉手”的普法形式，耐心細(xì)致地答疑解惑，全面講解宣傳環(huán)境保護(hù)法及相關(guān)法律法規(guī)，使大家了解法律，明白法理，找準(zhǔn)依法維權(quán)渠道，短短幾個(gè)小時(shí)，使大家茅塞頓開，深受百姓歡迎，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還向人民群眾發(fā)放各類環(huán)境保護(hù)法律書籍和普法宣傳冊(cè)1000多份。

為大力做好“世界環(huán)境日”的法治宣傳，海南法院從6月1日至6月5日期間，開展了形式多樣的“世界環(huán)境日”系列法治宣傳周活動(dòng)，分別以“海南法治之聲”、“法庭內(nèi)外”、“天涯法律網(wǎng)”、“法院手機(jī)報(bào)”、法律“六進(jìn)”等活動(dòng)形式，全面宣傳普及相關(guān)法律知識(shí)，為打造“海洋強(qiáng)省、一帶一路”和海南國(guó)際旅游島建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

法律廣播稿 篇6

“檢察官同志，你這么一說，我算是明白了，也決定不再信訪了，謝謝了?！苯?，在河北任縣檢察院“民行檢察 服務(wù)民生”法律宣傳現(xiàn)場(chǎng)，任城鎮(zhèn)南街村村民魏某高興得對(duì)在場(chǎng)檢察官說。

為了全面貫徹落實(shí)和宣傳好《中華人民共和國(guó)民法總則》，進(jìn)一步提升民事行政檢察工作的社會(huì)影響力和認(rèn)知度，暢通群眾申請(qǐng)監(jiān)督渠道， 6月2日，任縣檢察院民行、未檢等科室檢察官，在主管副檢察長(zhǎng)劉順平的帶領(lǐng)下，于任縣任城鎮(zhèn)新興街好望角商業(yè)中心，舉辦了以“民行檢察 服務(wù)民生”為主題的法律宣傳活動(dòng)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“民行檢察 服務(wù)民生”的宣傳條幅十分醒目，該院檢察官將“民行檢察職能、申請(qǐng)監(jiān)督須知、民行檢察辦案流程”等十八塊宣傳展板一字排開，供過往群眾觀看，并向過路群眾解答民法總則和民事行政檢察工作等方面法律知識(shí)，同時(shí)發(fā)放《中華人民共和國(guó)民法總則》十大亮點(diǎn)等法律宣傳資料。

活動(dòng)過程中，因土地問題多年信訪的任城鎮(zhèn)南街村村民魏某等幾名群眾正好路過，看到宣傳內(nèi)容就圍過來，咨詢相關(guān)案件及法律問題。檢察官不厭其煩，認(rèn)真解答，魏某等人表示非常滿意。其他群眾見此情景，紛紛上前咨詢了解有關(guān)民生方面的問題。

此次法制宣傳活動(dòng)，共接待咨詢?nèi)罕?0人次，解答法律問題50余個(gè)，發(fā)放以民法總則十大亮點(diǎn)為內(nèi)容的宣傳手冊(cè)800份，有效地宣傳了《民法總則》等法律知識(shí)，收到了較好的法律效果和社會(huì)效果。

法律廣播稿 篇7

為加強(qiáng)法律基礎(chǔ)建設(shè)，中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航集團(tuán)有限公司展開了加強(qiáng)法律基礎(chǔ)建設(shè)的工作，下面是開展以來的工作簡(jiǎn)報(bào)：

20**年4月3日， 中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航)召開法制工作視頻會(huì)議。集團(tuán)公司副總裁姚平出席會(huì)議，要求以落實(shí)法制工作第三個(gè)三年目標(biāo)(以下簡(jiǎn)稱“新三年目標(biāo)”)為硬性指標(biāo)，為集團(tuán)重回健康、平穩(wěn)發(fā)展軌道提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)。集團(tuán)公司總法律顧問楊運(yùn)濤作題為“加強(qiáng)法律基礎(chǔ)工作，有效防控重大風(fēng)險(xiǎn)，扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)法律工作再上新臺(tái)階”的工作報(bào)告。

20**年以來，中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航法律部門推進(jìn)各項(xiàng)制度建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)，將法制工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)深度融合。

一是健全法律顧問組織體系。 2013年制定下發(fā)《企業(yè)法律顧問管理辦法》，就建立健全總法律顧問制度、設(shè)置獨(dú)立法律事務(wù)機(jī)構(gòu)、法律顧問聘用培養(yǎng)等重點(diǎn)問題進(jìn)行了明確規(guī)定，確保了法制工作“有法可依”。

二是開展法律顧問等級(jí)資格評(píng)審。四年來評(píng)選出各級(jí)企業(yè)法律顧問86人，有力保障了本企業(yè)和兄弟企業(yè)的法律顧問隊(duì)伍建設(shè)。

三是完善法律審核制度。在制定合同、規(guī)章制度、重大決策法律審核辦法的基礎(chǔ)上，還針對(duì)企業(yè)發(fā)展需要優(yōu)化調(diào)整合同授權(quán)體系、制定《擔(dān)保管理辦法》，提升了法律管理效率。

四是強(qiáng)化重大項(xiàng)目法律服務(wù)。全程參與物流和航運(yùn)兩大板塊資源整合以及長(zhǎng)航集團(tuán)鳳凰、油運(yùn)、重工三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)總體方案，起草協(xié)議文件，確保了項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。

五是加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域法律研究。編撰完成關(guān)于《航運(yùn)法》的十個(gè)專題報(bào)告，參加《國(guó)內(nèi)水路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》、《航道法》的起草工作，與最高人民法院合作開展船舶修造合同糾紛案例研究，均取得了豐碩的研究成果。

六是全面推進(jìn)集中保險(xiǎn)工作。搭建涵蓋物流財(cái)產(chǎn)、沿海內(nèi)河航運(yùn)、船舶修造、遠(yuǎn)洋船舶航運(yùn)等各業(yè)務(wù)板塊，覆蓋主要經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的集中保險(xiǎn)體系，有效發(fā)揮了保險(xiǎn)資源對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)保障作用。

2014年，中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航法制工作緊緊圍繞中央企業(yè)法制工作研討會(huì)精神，進(jìn)一步加快落實(shí)新三年目標(biāo)各項(xiàng)指標(biāo)要求。

一是進(jìn)一步完善總法律顧問制度。自 2014年起實(shí)施總法律顧問年度逐級(jí)述職制度，并逐步將總法律顧問制度延伸至集團(tuán)所屬規(guī)模較大、從事重點(diǎn)業(yè)務(wù)或經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較大的'子企業(yè)。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)組織體系建設(shè)。根據(jù)所屬企業(yè)規(guī)模、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、法律事務(wù)需求的不同，分級(jí)設(shè)立法律機(jī)構(gòu)，并通過鼓勵(lì)法律顧問積極參加企業(yè)法律顧問執(zhí)業(yè)資格考試、推動(dòng)法律顧問崗位職業(yè)等級(jí)資格評(píng)聘相結(jié)合等方式強(qiáng)化法律顧問隊(duì)伍建設(shè)。

三是進(jìn)一步夯實(shí)法律基礎(chǔ)工作。重點(diǎn)督促二級(jí)企業(yè)及其所屬子企業(yè)完善三項(xiàng)法律審核制度，制訂完善相關(guān)規(guī)章制度、工作流程，明確法律審核的程序與內(nèi)容。四是進(jìn)一步強(qiáng)化普法宣傳教育。繼續(xù)辦好《法律觀察》等內(nèi)部刊物，使其成為法律探討、風(fēng)險(xiǎn)辨析、實(shí)務(wù)研究的前沿陣地。

開展企業(yè)加強(qiáng)法律基礎(chǔ)建設(shè)工作以來，中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航集團(tuán)有限公司采取的一系列措施都取得不錯(cuò)的進(jìn)展，在日后建設(shè)中也會(huì)不斷地完善法律基礎(chǔ)建設(shè)。

法律廣播稿 篇8

本報(bào)訊

4月28日，市人大邀請(qǐng)市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)主任劉金濤進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)法制講座。市人大常委會(huì)主任里景瑞，副主任孫廣田、王萍、沈麗榮，秘書長(zhǎng)劉曉濱及常委會(huì)委員，區(qū)市縣人大常委會(huì)負(fù)責(zé)人，部分市人大代表，市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)干部聽取了講座。

講座中，劉金濤主任詳細(xì)介紹了衛(wèi)生計(jì)生法治建設(shè)的總體情況，客觀分析了我市醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，結(jié)合兄弟省市在醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)立法中的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)我市健全衛(wèi)生計(jì)生法規(guī)體系助推衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)健康發(fā)展提出了建議。

這次講座是市人大常委會(huì)根據(jù)20XX年度工作安排，結(jié)合審議大連市醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例草案的議案舉辦的。講座使常委會(huì)組成人員對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃法制建設(shè)的有了更加深入的了解，對(duì)審議醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例草案的議案具有一定的參考作用。

法律廣播稿 篇9

為進(jìn)一步推進(jìn)重慶渝北龍塔街道龍塔社區(qū)法制建設(shè)，大力營(yíng)造推進(jìn)法治建設(shè)、服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好法治環(huán)境，推動(dòng)法律進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭。近期，重慶渝北龍塔街道聯(lián)合龍塔社區(qū)在轄區(qū)一小區(qū)開展了“法律進(jìn)小區(qū)”大型宣傳活動(dòng)。

龍塔社區(qū)有效整合律師資源，為轄區(qū)居民提供專業(yè)免費(fèi)的法律服務(wù)，其中有兩名專業(yè)的律師參與了此次活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)匯集眾多居民，居民就房產(chǎn)、婚姻家庭、勞務(wù)糾紛、遺產(chǎn)繼承等方面的法律問題提出咨詢，兩位律師耐心細(xì)致地回答了他們提出的.問題，提供法律咨詢以及公證、法律援助等法律服務(wù)，引導(dǎo)居民用法律途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料250余份，宣傳品共100余件，接受群眾咨詢30余人，活動(dòng)受到咨詢居民的一致好評(píng)。

此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了居民學(xué)法、懂法、守法意識(shí)，提高了居民自我保護(hù)、依法維權(quán)的意識(shí)，鼓勵(lì)大家學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)和保障自己的合法權(quán)益。