意外二年級小學作文

意外二年級小學作文3篇。

初寫作文時，大家都比較迷茫，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們該如何撰寫作文呢？下面，小編為大家整理的“意外二年級小學作文3篇”，希望對大家有所幫助。

意外二年級小學作文 篇1

因為我的粗心，我錯了一道我不該錯的題目。按照我的數(shù)學水平，這一題我會寫，不過因為我的粗心，導致一些題目寫錯了。

前幾天上午數(shù)學考試，數(shù)學老師把試卷發(fā)下來之后，我看了看試卷，覺得試卷很簡單，就沒有仔細看題目?？荚囍袄蠋煻谖覀儗懲暝嚲碇笠欢ㄒ獧z查試卷，可我寫完試卷之后，就一直在坐著，沒有檢查試卷。寫試卷的時候，我沒有很仔細的看題目，只是把題目看個大概就開始做題目了。做題目的時候，我的心里還想著：這次數(shù)學題目那么簡單，我一定能考滿分。我寫完試卷之后，就一直在坐著，到了交卷時間，我把試卷交了上去，期待著過幾天出數(shù)學成績的時候。

今天有數(shù)學課，數(shù)學老師把試卷拿了過來。上課鈴響了，老師站在講臺上發(fā)試卷，念到誰的名字，誰就去拿。老師是按照分數(shù)的高低排的試卷順序，已經(jīng)叫了六個人了，怎么還沒有到我？我想，也許老師漏掉了我的試卷，很快就到我的了。過了一會兒，終于叫到我了，我想我一定能考九十分以我滿懷希望的看了看我的試卷，上面寫著七十五分，我的心情降到了谷底。稍微難一會兒，我就開始分析試卷，看上面都錯了哪些題目。

看試卷上那些錯題的時候，我發(fā)現(xiàn)那些題目都是我會做的題目，我想一定是我的粗心導致我沒有把那些題目做對。坐在我周圍的人都考了高分，只有我考了七十多分。我在心里安慰我自己，這次就當是長個記性吧，下次考試的時候，可不能再這樣大意了。

那幾道錯題，都是我不該寫錯的，只能說是我自己沒有看清題目要求，導致我把那些題目做錯了。那些意外做錯的題目，一定不會有下次了。吃一塹，長一智。

意外二年級小學作文 篇2

我和同學綠茵場上踢足球。我們比誰把球踢得最高最遠。好不容易才輪到我，我一直想得個第一。用力一踢，這可好，球飛了，鞋子也飛了，由于太用力，沒掌握平衡，人也摔倒了，起來后直摸屁股。

再說說球和鞋子吧！，球一點不偏地落在老師身上。我十分擔心怕老師批評我，那老師果然氣急敗壞地大叫：別亂踢球！我聽了臉都紅了。而鞋子卻正好飛到校外，我可急了，既不能爬圍欄，又不能離校。是大聲叫人幫我扔下鞋子，還是跟看守門口的人說有事出去拿鞋子呢？

正當我左右為難時，鞋子卻被人扔回到我頭上，把我弄得兩眼金星。仔細一看，這還是一個老人，我很氣憤，干嗎還鞋要往別人頭上扔。估計老人年輕時籃球投得很準。

意外二年級小學作文 篇3

馬上要舉行運動會了，我們班要選出各種項目的參賽運動員。

首先，包梓鈴是不能少的，我們都叫她豹子鈴，豹子可不是跑得很快嗎？其次是張楠，我們叫他南瓜，南瓜的藤不是很長嗎？他的腿也特別長，腿長當然跑得比別人快咯。

本來，我也是200米的候選運動員之一，開始選拔時，我不小心摔了一下，扭到了筋骨，好疼?。±蠋煱盐?guī)У结t(yī)務室擦藥水，他們就沒有等我，繼續(xù)進行了比賽，我落選了。我有點傷心，為了選拔，我在家里練了好久，體育課上也積極訓練，要是不摔倒，我相信自己準能選上的。

老師說：沒關系，下次再讓你當運動員吧，腳扭了去肯定是不行的。要不就讓你當啦啦隊隊長，怎么樣？好吧。有個隊長當也不錯，我還是知足吧。yjS21.COM

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二年級學校作文3篇

現(xiàn)在，有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦的《二年級學校作文》，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新。作為學生，每周最熟悉的應該就是寫作文了吧，寫作文可以寫出自己喜歡的文字。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨。

二年級學校作文 篇1

校園的早晨是寂靜的，也是熱鬧的。

早晨，天空出現(xiàn)了一片魚肚白，接著太陽那金色的光輝灑在“南靖第三實驗小學”上，立刻顯得那么透明、那么閃亮。校園里的小草也醒了，微風一吹，正彎著腰向我們點頭，好像在說：“同學們，早上好！”；美麗的花兒也露出了可愛的笑臉。新的一天就開始了。

走進校門口，大家正親切地向敬愛的保安叔叔、學校領導、值日老師問好。同學們也陸續(xù)到了，校園開始熱鬧起來了：為了讓校園更干凈些，同學們不畏辛苦忙開了，有的正彎下腰撿起落葉，有的正拿著掃把清掃泥土，有的正在清掃水溝，有的正在倒垃圾，大家干得熱火朝天，一下子就把校園打掃得干干凈凈。你瞧，A棟宿舍區(qū)旁，只見一位扎著馬尾辮的女孩正坐在這棵校內(nèi)最大的榕樹下，手里拿著一本課外書正專心致志、津津有味地看著，看到精彩之處，臉上還不時帶著微笑。不一會兒，早讀的鈴聲響了，從教室里立刻傳來了朗朗的讀書聲。俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨。”大家趁著這大好時光，趕緊投入到緊張的學習當中。

啊，校園的早晨真美呀，我們一定要好好把握住這美好的時光！

二年級學校作文 篇2

哇，這里真美呀！這里是我上學的學校呀，怎么變的這么大，這么漂亮了！

這里像神仙住的天宮，像皇上住的皇宮，不過比他們住的還要好看。

看著這一間間精美的教室，使我流連忘返。你看，用棉花糖做成的教室門，不需要用手開，只要咬一口，門自動就開了。教室里地面上那變色的地板，令人心曠神怡。墻上那小鳥動態(tài)瓷磚，使人感到無比的開心和喜悅。還有同學們的課桌是同學們想變成什么樣，就變成什么樣；椅子也是想變成什么樣，就變成什么樣的。

我們在這里上著課，上著有趣的語文、數(shù)學、英語課，還上著可以做實驗的科學課......在這兒上學很愉快，很有趣......

想著想著，突然，眼前的一切都消失了，我睜開眼，坐起來，坐了一會兒，才知道我自已是做了一個夢。

學校就是學校，不是幼兒園那樣好玩，學校是上學的地方，并不是夢幻王國。

二年級學校作文 篇3

小學生二年級作文經(jīng)典范文

我們的教室

我們的教室寬敞明亮，走進窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板，這塊黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭，用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門，給同學們帶來了方便。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺，講臺上有兩盒粉筆，講臺下面有一個大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學習。

我愛我們的教室，我們天天在那里學習，

她身穿紫色上衣，金黃色長裙，長著一頭黑色短發(fā)，另一位是一個印度公主，她長

樓下住著鋼筆和簽字筆，它們都是好鄰居。

我的毛絨小狗

我的家中有一片寶地，那里是產(chǎn)生童話的地方，那就是我的臥室。我的床有三層，我住在第二層，玩具住在最上面。其中有一個我最喜歡的，它就是毛絨小狗。

他長著一對大眼睛，像兩顆又大又黑的大珍珠，一個短而黑的鼻子，嘴角總是帶著甜甜的笑容，耳朵很長，身子短而肥，看上去憨實敦厚，可愛極了！

每當我難過時，我會向它傾訴我所有的煩惱，它會靜靜的聽著，傾訴完之后，我的身心頓時感到非常的輕松。每當我快樂時，我會抱著它，同它一起分享我的

快樂。我孤單時，它會陪在我的身邊，讓我不在孤單。

我把作業(yè)都做完的時侯，我會帶著它來到所有玩具的中間，給它講著童話，讓它成為所有玩具的領袖，和它一起對所有的玩具呼來喚去。那是它可威風了，可得意了。

這就是我可愛的毛絨小狗，它陪著我喜怒哀樂，伴著我健康成長，它已經(jīng)成了我親密無間的小伙伴了。

我的小烏龜

因為我的小提琴考試考的好的好。媽媽獎勵我兩只可愛的小烏龜。

我十分喜愛它們，烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光。一張扁而大的嘴，脖子能伸能縮，

一會去看它們。過了幾天它

一天，我把盆子故意傾斜，這下有趣的事情發(fā)生了。很快就爬到了盆子的上方，大烏龜自己在上面好像感到很無趣，又訊速地爬了上去，接著又往下滑?？匆娺@種情景，我和媽媽哈哈大笑。

怎么樣，我家的小烏龜可愛吧！

逗笑

今天上午，老師帶領大家玩了一個特別有趣的游戲，名字叫逗笑。游戲規(guī)則是由一個同學來挑逗其他含著一大口水的同學，挑逗者通過各種挑逗動作，來讓這些同學發(fā)笑把水噴出。

我率先出場。我伸著舌頭，翻著白眼來到陳俊成面前，活像一個吊死鬼。可是他竟然像沒看見一樣。于是我按著鼻子，扯著耳朵，嘴里哼哼著裝成一頭小豬，

他只是動了動嘴角，還是沒有笑出來。我接著用手使勁擠著自己的臉，鼻子眼睛全擠到了一起，活像一個丑八怪，我繞著他搖頭擺尾，累的滿頭大汗，他終于忍不住了，撲哧一聲把嘴里的水噴了出來。

其他同學見陳俊成笑得直不起腰，也堅持不住了，接二連三地笑出聲來，那水噴得到處都是??

成功的種子

這學期的課程結(jié)束了，我們學校舉行了散學典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍。看著冉冉升起的五星紅旗，唱著莊嚴的國歌，心里無比的感恩。都是因為先輩們的努力，我們才能走進這么美麗的校園。

了你們成功的種子嗎？”我們整齊的回答：“孩子們你們答對了，老師給了我們希望和成功。校一位老師的故事。不顧家人和醫(yī)生的勸阻。繼續(xù)教孩子們的知識。那一刻，給予我們的愛是那么無茂密的大樹。每當我們難過時，老師給我們

感謝親愛的老師們。是您們無私的愛讓我們成長。

在農(nóng)村生活的那幾天

暑假里，爸爸為了讓我體驗農(nóng)村生活，決定送我到老家親戚那里住幾天，激起我許多聯(lián)想。

那天，我和爸爸借著星光和晨露，踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個小時的車，黑色點綴著銀色繁星的幕布已被拉下，取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。

7點10左右，我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后，爸爸家的那棵大松樹

和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。

走了一會的山路，心情非常爽悅，臉上的熱汗，早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了，心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的群山，清靈靈的溪水洗去。

在路上，由于口渴，便喝了一盞山泉水，冰涼甘冽的泉水，澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水，養(yǎng)育了我的父親，養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。

來到老家，父親感慨萬千，松樹、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的杜鵑花，構(gòu)成一幅美麗的初夏風景畫。

由于我們遷進了城市，爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們，并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。

響，清澈的水從竹林中流過，捧

，石柱后面還有一個山中有青蛙、透明的小魚，銀色泛

我玩到暮色蒼茫，夕陽西下才依依不舍的離開這個山洞。

晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳，雖然不豐盛但味道很好，幾只小黃狗走了過來，我抱起最小的狗仔，摸著它黃色的皮毛，從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐，我放下了它，從藤椅上站起來，眺望群山，仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風中嘩嘩的唱歌，真是暮色蒼?？磩潘伞?/p>

晚上，睡在院子里，蓋上被子聽天然的交響曲，蟲兒的聲音，青蛙的鳴叫，野鳥的叫聲，無比的愜意，因為白天玩得太累的，晚上我早早睡著了。

次日早晨，我隨叔叔到田里幫助除草，這看似簡單的事，我開始并不會做，因為我分不出稗子與禾苗，胡亂的扯了幾株，沾得身上臉上都是泥，爸爸和叔叔

看見后哈哈的笑了起來。

還是叔叔農(nóng)業(yè)知識豐富些，他拿起剛從田里扯出的稗子，細心的講解它們的區(qū)別，他說稗草比禾苗的葉子青，干節(jié)子無毛而扁平，根系發(fā)達。它和禾苗生長在一起，肥料會被它搶去，禾苗因生長不好，而影響收成。

叔叔家一共種了六畝水田，我們發(fā)了整整兩天的時間才扯完，我感到十分疲勞，但還是咬緊牙根堅持著，讓我感到最快樂的還是吊青蛙。

我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲，放在礦泉水瓶子里，學著他的樣子用細繩把蚯蚓串起來，打好結(jié)形成一個小球形，系在一根約1。5厘米長的竹桿上。

我們來到河邊，先將誘餌（蚯蚓）放到一定的地方，然后用手抖動，讓蚯蚓團上下跳動或者拖動蚯蚓團，

叔叔的兒子告訴我，以防其松口逃刺梨子藥用價值很高，具有“維生素C一周后，質(zhì)樸而又沉厚，

捉蝌蚪

在暑假里的一個星期天，我和爸爸媽媽還有我的小妹妹一起去捉蝌蚪，我們頂著火熱的太陽，走到山路旁的池塘邊。過了一會兒，我們果真看見了一群群的小蝌蚪在水里游來游去，可好玩了呢！呢！

于是，我們便捉了起來。我最先捉到了一只小蝌蚪，爸爸媽媽和小妹也都捉到了幾只蝌蚪，我們把它放到了事先準備好的瓶子里，緊接著我又捉到了第二只、第三只??我玩得興高采烈。

我決定把這些小蝌蚪養(yǎng)大了再重新放回大自然。

誠信做人小學二年級作文3篇

欄目小編為您整理了一些有用的信息：誠信做人小學二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我們想要表達的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會很有成就感。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍。

誠信做人小學二年級作文(篇1)

同學們，你們有做過不誠實的事情嗎?我就做過，下面我就與你們說說我的這事吧!

還沒來小桔燈之前，我聽到作文就害怕，頭就大。老師總是說我用詞不當，句子缺乏連貫性……可是我的好朋友李鉦洋的作文是沒有一篇不被老師表揚的。我暗暗發(fā)誓一定要讓我的寫作水平超過李鉦洋，也能成為一個寫作小能手。

有一交，我正在無精打采地看著作文書，突然看到一篇作文，我不由自主地叫了起來：“寫得真是好啊!”心里想著，嘴里說著，腦子里就萌生了一個想法：對，把這篇作文抄上去，我一定會勝過李鉦洋的。

于是，我就把這篇作文原原本本地抄了下來，交了上去，想著老師會如何表揚自己。果然，不出我所料，老師沒有發(fā)覺，并且在班上公開朗讀了我的這篇作文，還在我的作文本上寫下了“優(yōu)”，我興奮地想，這還真是一個好辦法呢!

可是，好景不長，有一天，媽媽對我說：“兒子，幫媽媽寫一篇 作文，要當場寫給我?！薄笆裁次覜]有聽錯吧!糟糕!這下要露出狐貍的尾巴了，該怎么辦呢?”沒辦法，只好打腫臉充胖子嘍!我硬著頭皮寫了，交到媽媽手里，媽媽看了寫的作文，顯然是不高興了，說：“兒子，你最近不是作文老是被老師表揚嗎?不是有進步的嗎?怎么?……我慚愧地低下了頭，向媽媽交代了我的情況!

小朋友們，你們可千萬不能學我，要誠實，腳踏實地哦!

誠信做人小學二年級作文(篇2)

誠實，是一種非常寶貴的品質(zhì)，也是金錢買不到的。而我們做人，首先需要的就是誠實。

有一次，老師走進教室，開門見山地說：“同學們，快準備一下考試所需要的東西，馬上進行考試?！蓖瑢W們聽了，就把所需要的東西放在桌子上。

當試卷發(fā)下來，拿到手上，我一看，心里不由地心花怒放：哈哈!試卷上的題竟然這么簡單，這不明擺著讓我撿分嗎。于是，我抓起筆，低頭寫了起來。寫完后，連檢查都沒有檢查，就交卷了。

第二天，老師把試卷發(fā)了下來，接到試卷的同學們都非常高興，輪到我了，一個刺眼的數(shù)字印在我的腦海里——只有可憐的89分，怎么回事?怎么考的這么差?

老師看到大家都拿到了卷紙，看了我一眼，意味深長地說道：“大家都拿到卷紙了，今天中午回家讓家長簽字，下午來學上交”。

我在心里想著：反正媽媽的字體我都熟悉，要不然……，免得回家又得被罵，想著，想著，我便自己拿起筆把媽媽的名字寫了上去。

第二天，老師把我叫到辦公室，問我這是誰簽的?我膽戰(zhàn)心驚、結(jié)結(jié)巴巴的說：“是，是我媽媽?！崩蠋熃又f：“你這次沒考好沒關系，但說謊可不好，這可是品質(zhì)問題，它可是比學習成績還要重要啊?！?/p>

聽完老師的話，我的臉一下子紅了，突然間好像明白了些什么，立刻滿臉羞愧地給老師深深地鞠了一躬說：“老師，對不起，我知道錯了，我下次再也不說謊了”。

這此經(jīng)歷，讓我從此明白了做人要誠實的道理，以后，我一定要做一個誠實守信的人。

誠信做人小學二年級作文(篇3)

古人說：“誠實是金”，一個有誠實的人就等于有了一切，這里我講述一件親身經(jīng)歷的事情給你們聽聽。

那是上學期的一次考試，媽媽說如果我這次考到95分以上，就帶我去吃肯德基。我欣喜若狂，暗暗發(fā)誓：一定要考95分以上，那可是我夢寐以求的事?？荚嚹翘?，我認真地做著每一道題，順利地完成了考卷，而且還仔細地檢查幾遍，覺得一定可以達成我的心愿。

第二天，老師把考卷發(fā)下來，我一看，95分，耶!我一蹦三尺高?？墒亲屑氁豢?，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，老師卻批對了。要不要跟老師說呢?說了，我那期待已久的肯德基呢?不說，老師平時教我們做人要誠實，我的心里忐忑不安。終于我鼓起勇氣，把試卷遞給老師，向老師說：“老師，你把我做錯的題目批對了，應該減1分。”老師幫我改了分數(shù)，并豎起了大拇指說：“孩子，誠信是我們每個人身上的閃光點，你做到了，你真棒。”聽了老師的話，我心里頓時輕松了許多。雖然那次我沒能吃上肯德基，但是自那以后我懂得了做人要誠實。

意外驚喜作文二十篇

作文作為一種方式，可以用來檢驗學生的學科知識和語文能力。通過寫作，讀者能夠更好地了解到作者的工作和生活背景。那么，在寫作過程中，有哪些值得借鑒的作文模板呢？為了滿足您的需求，我們專門打造了“意外驚喜作文”，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?。當然，文中的信息僅供參考，望您知悉！

意外驚喜作文(篇1)

意外的驚喜

武漢市神龍小學五班王莉婷

“叮鈴鈴”，早晨陽光明媚，我背著書包高高興興地來到學校，今天是期末考試發(fā)試卷的日子，我在家每天苦苦地復習著，今天我終于可以拿成績單放假了，我真的高興得要跳起來了！

我來到班上，放下沉重的書包，在座位上靜靜地等著考試分數(shù)的到來。我心里激動極了：我一定會考好的，一定！我想象著我的試卷上有一個個漂亮的大紅勾勾，像一座座山一樣連綿起伏，而老師面帶笑容地對我說：“你真棒！加油！”全班同學都用羨慕的目光看著我。

“咚咚咚……”老師高跟鞋的聲音越來越大，終于老師走進了教室，笑盈盈地說：“同學們，考試分數(shù)出來了，下面開始念分數(shù)了，徐夏芳99，王浩哲98，陳曉提90……”一個個分數(shù)從我耳邊飛過，到最后都沒有念到我的名字，我的心急得都要蹦出來似的。“王莉婷！”老師輕輕地念了我的名字，我的心往上一提，突然屏住呼吸，“跟我來辦公室！”

我突然感到天黑了下來，天上還下起了大暴雨，難道我考得不好嗎？我可是很努力的復習的，怎么可能考不好？這次再考不好，我可就真玩完了！我揣著一顆快破碎的心一路來到老師的辦公室，“老師！”我輕聲輕語地說，我的手緊緊地抓著褲子，手心里冒出了冷汗?！澳憧剂?9分！王莉婷，你這次的進步很大！加油！”老師笑瞇瞇地說。突然間，我感到外面的暴風雨停了，天也亮了，小鳥兒在樹上歡快地唱歌。

這次真是一個特大的意外驚喜呀！以后我還要更加努力！

意外驚喜作文(篇2)

意外的驚喜

星期天，小紅一家人正準備去公園玩兒，突然電話鈴響了，小紅連忙去接。

小紅拿起話筒，彬彬有禮地說：“喂，請問您找誰？”電話那頭傳來一串話：“小李在家嗎？如果在的話，請讓他接一下電話。”小紅猶豫了一會兒叫道：“媽媽，你的電話?！眿寢屧谡Ｑ鄣哪且凰查g，小跑著來到了電話前，一把接過話筒，說：“喂，請問您找我干什么？”“嘿，小李，我是小唐，今天，醫(yī)院決定了一件事，我特地打電話來告訴你的。你猜猜是什么事？”小唐神秘地說。媽媽聽了，連忙想起來。在客廳的小紅突然胡思亂想起來，如果讓媽媽去搶救病，那什么辦？如果……過了一會兒在電話機旁的媽媽說：“是醫(yī)院要給那個白血病患者換骨髓嗎？”小唐笑著說：“錯了，還是我來告訴你吧！醫(yī)院想讓你這個專家在下個星期三到美國去考察，也可以去看看美國的優(yōu)美景色。唉，我們可沒有你這么幸運喲！”媽媽高興及了，連忙說：“謝謝你！謝謝你！再見！”說完便掛上了電話。媽媽裝著一臉不高興，走到了客廳。爸爸和小紅連忙問什么回事？媽媽說：“對不起小紅，今天我不能陪你去公園玩?！毙〖t沮喪著臉，因為媽媽有很多次答應她去公園玩，但突然地又要搶救病人，真是掃興。爸爸安慰她說：“沒關系，爸爸……”沒等爸爸說完,媽媽又綻開了笑容,連忙說：“小唐告訴我,醫(yī)院讓我在下個星期三的時侯到美國去考察?！闭f完，便高興得跳起新疆舞來，小紅也為自己可以去公園痛痛快快地玩一下而高興得一蹦三尺高。

這個意外的驚喜給了小紅一家人無限快樂，他們一家人共同希望：小紅的媽媽考察回來后，能更好地工作，拯救更多的生命。

意外驚喜作文(篇3)

一天，天氣比較冷，我在家沒事做，很無聊，于是想起我在陽臺上種的花，天氣涼了，不知它們怎么樣了？等我走到陽臺上一看，唉！我種的那些花花草草基本上枯萎了。只有一根長著桃心葉子的枯藤孤零零地爬蔓在陽臺的防盜網(wǎng)上，我看它已經(jīng)毫無用處了，決定把它拔掉。于是我用手去拔它。咦？怪得很，怎么也扯不動，我又稍稍用了點力，可是令我吃驚的是連花盆都被我吊了起來了，但是這根藤卻怎么也不見它松動。我?guī)е鴿M心的好奇再用力扯，可不管我使多大的力氣它還是絲毫未動。我更加奇怪了，心想：我就不信拔不出你來！于是，我用了一把小鏟子把土一層一層地鏟出花盆。差不多鏟了一半的時候，它的根漸漸露出來了一部分，我用力拔，它還是照樣原封不動。好奇心與探究欲讓我使勁把土往外鏟，最后土鏟光了，我看見一個雞蛋大小的土球，怎么鏟也鏟不動。于是我試著用力拔它，咦！一下子就提起來了。

我用清水把它外面的泥土洗掉，它的身子慢慢露出了原形。哈哈，原來是涼薯??！一個大的塊莖和幾個小的塊莖抱成團呢！這時的我既驚奇又歡喜，我不知道為什么花盆里會長出涼薯來？我也搞不懂這小小的涼薯怎么那么難拔？種種疑問我很難搞清楚，不過這意外的收獲讓我感到了驚喜。

意外驚喜作文(篇4)

驚喜盛似巧克力，甜蜜蜜，令人回味，驚喜，盛似.咖啡萬的咖啡粉.偶爾可以暖起杜對睡覺的排丹，驚喜，盛似那暗戀男孩偶爾勾起嘴角.令人尋味……我不曾得到過什么驚喜，只曾記得我與你相約的那天，那天，霧朦朧著，天陰暗著，月亮還沒有回家，明明是八點多鐘，可月亮那清冷的月光依舊微弱的照射著那行走在路邊的行人，我背著書包走到車站，那狹小的車站，一時灌滿3人。

我被擠在最里面，想.子看變成看車是否到來也很難，短暫的時間仿佛像一個世紀一樣，它偷偷溜走，不給我一絲喘息的機會。到學校時，已經(jīng)遲到了。那一天，我都在老師和同學的譴責下度過。放學鈴聲終于響起，我拖著那疲憊的身子跟在隊伍后面正在和一位大媽吵架，你那身體薄弱，仿佛隨時都有可能被寒風吹到一樣，我不禁寒了心。原來.我還不是最可憐的那一個.聽旁邊的路人說你就因為幾十塊錢跟那位大媽吵了起來對城市的人來說幾十塊錢不算什么而對起來，對城市的人來說，八十塊錢，不算什么，而對你這個從農(nóng)村來的小妹妹說，幾十塊錢，可不就是這一周的零花錢。

許久人群散了我走過去抓住你那冰冷的雙手，滿手凍瘡的你，眼淚一珠珠往外流。似乎是第一次在大城市這里感到溫暖。那是你給過我最大的驚喜，很意外的驚喜。

意外驚喜作文(篇5)

周二這一天，我的心情就像坐了過山車一樣，從興奮激動到失落懊惱，又到驚喜無比，真可謂是跌宕起伏啊！

那天中午，我正在寫作業(yè)，心里卻激動不已：下午，我就要去參加雙語節(jié)英語比賽啦！要知道這可是我第一次代表班級參加這種比賽呢。我興奮極了：雖然我們只有六天的準備時間，我也沒什么舞臺經(jīng)驗，但英語是我的強項，只要我不緊張，一定沒問題的！此時，我的腦海中呈現(xiàn)出這樣的場景：我正面帶微笑拿著獎狀拍著照，同學們都向我投以羨慕的目光；當我將這張獎狀驕傲地展現(xiàn)在爸爸媽媽面前時，他們瞪大雙眼，又驚又喜地抱著我說：彤彤你真棒呀！想著想著，我放下手中的筆，托著腦袋，眼前仿佛真的出現(xiàn)了這一幕，我不由自主地捂著嘴偷偷笑了。

終于盼到了最令我激動的時刻啦！我和其他班的同學坐在階梯教室的座位上等待上臺表演。不一會兒，輪到我們班表演了，開始還比較順利，可是到了中途，令人意想不到的事情發(fā)生了我居然莫名其妙地忘詞了。怎么辦？完了！我頓時感到臺下所有的眼睛都齊刷刷地盯著我，我的腦袋轟的一聲一片空白，臉一下子火燙火燙的了，背上的冷汗直往下淌。我瞥見一位老師微微搖了下頭，更加焦躁、更加不知所措了。此時，我真想找個地洞鉆進去，但是還有個聲音正努力地呼喚我繼續(xù)認真演下去：即使你現(xiàn)在跌倒了，也無妨使你走向終點。相信你自己，從哪里跌倒，就從哪里站起，努力做好下一刻，你就是最優(yōu)秀的！于是，我重新鼓起勇氣，深吸一口氣，調(diào)整好狀態(tài)。這時，之前跑得無影無蹤的對白好像也回到了我的大腦里，我繼續(xù)淡定地表演下去。表演結(jié)束后，階梯教室響起了熱烈的掌聲。

回到座位上后，我自責起來：這可是我第一次代表班級比賽??！可是被我演砸了，會不會被扣分??？會不會影響我們整個節(jié)目組啊我低下了頭，想想自己當初不應該過于自滿，這下可好了，不但自己沒了面子，還連累班級，想著想著，眼淚不由自主地奪眶而出。就在我胡思亂想時，聽到請六年級同學們上臺領獎的聲音。我慢吞吞地站起來，一邊走上臺，一邊想：最多也只能得個參與獎了吧？可是奇跡出現(xiàn)了，一張寫著一等獎的獎狀發(fā)到了我的手上。我驚詫地瞪大雙眼，看了一遍又一遍，簡直不敢相信自己的眼睛，沒錯！真的是我的名字！真的是一等獎！

驚喜來得太意外了！此時，我已經(jīng)不知道臉上是后悔難受的淚還是驚喜的淚沒錯，我們在生活、學習和成長過程中，難免會有一些絆腳石讓你跌倒，但是只要你敢于爬起來，繼續(xù)向前努力奮進，也許驚喜就會在不經(jīng)意間落到你頭上。

意外驚喜作文(篇6)

說起驚喜，看似平淡無味的生活中，往往會在你不注意的時候跑過來撞你一個滿懷，給你帶來瞬間的震撼

在我小學三四年級的時候，我的英語是特別、特別差的，一般的分數(shù)在六十分左右。

啪，英語老師快步走進教室，把英語試卷狠狠地往講臺上一甩，緊接著你們考的什么試？！

我坐在底下忐忑不安地看著英語老師，感覺下一秒就要被罵得狗血淋頭了。老師在上面報了幾個同學的名字，我的名字也在其中，當時真是嚇壞了，老師叫我們拿回試卷，一拍桌子，大喊：剛才沒報到名字的都給我站起來！

我很詫異，有些不知所措，我居然被報到了還不用站起來，難道我沒考砸么？

下意識地拿起卷子瞅了一眼分數(shù)，差點叫出來，我竟然考了八十六點五，當時真的好興奮。像我這種英語渣生平時連考七八十都很難，八十分以上簡直是異想天開，最多在夢中考到八九十分。

這次的八十六點五，它不止單單是一個意外的驚喜，它還造成了我英語成績由差到良的轉(zhuǎn)折點，所以說，這次成績是一個意外又不意外的雙驚喜。

意外驚喜作文(篇7)

今天，萬都廣場有活動，爸媽準備去看看順便還叫上了鄰居，但沒想到此行卻有一個意外的收獲，這讓大家都很開心。

來到燈光閃爍的商場，我和家人直奔地板區(qū)，爸媽選定一家后和銷售商幾番討價還價后終于把地板定了下來，時間也在飛快地流逝著，已經(jīng)快到下午四點了，臨走時經(jīng)銷商對我們說：今天商場有抽獎活動，一等獎是臺洗衣機，你們也去試試吧。

我們抱著試試看的心態(tài)參加了這次活動。工作人員把我們的副卷剪下放入了抽獎箱中，我們便靜靜地等待四點抽獎時刻的到來。主持人說：讓我們倒數(shù)十個數(shù)：10、9、8、7我的心中一陣激動。

開始抽獎了，方法還是很老套，請一個觀眾上去抽取三張是二等獎的，大家一臉期待，整個大廳一下安靜了下來。有三個幸運顧客中了獎，滿臉欣喜。不一會兒三十位二等獎快抽完了，我翹首以盼，望得脖子都酸了，但我們還是沒抽到，我真有點失望。同行的鄰居安慰著我們：說不定，我們是一等獎。我心想：但愿如此吧！不過這個幾率小之又小。媽媽笑著說：沒有抽到獎也沒有關系啊，有可能希望越大失望越大哦。

抽獎還在繼續(xù)，我?guī)状味枷霙_到舞臺上去當抽獎嘉賓，但每次都被別人搶先了，我十分懊惱，二等獎抽完了，我們什么也沒有抽到。現(xiàn)在開始抽一等獎了，氣氛立刻變得更緊張了，所有觀眾一眼不眨地盯者主席臺上的抽獎箱。我想：這么多的二等獎我們都沒有抽到，一等獎人數(shù)只有5個，幾率這么小，我們更不可能被抽到了。我想著，開始漫無目的地環(huán)顧起四周，突然主持人報道：7601，7601

我似乎感覺這個數(shù)字很熟悉，媽媽掃了一眼獎券，一看是我們家的，開心得立馬跳了起來，瘋了似的飛奔著跑到舞臺上，那樣子哪像我平時溫文爾雅的媽媽啊。工作人員核對了好幾遍，把一臺全自動洗衣機交給了媽媽。媽媽樂得臉都紅了，我也在洗衣機旁不時蹦跳著，鄰居也笑著說：你看，我說的不錯吧！我們抬著洗衣機欣喜萬分地下了臺。我感覺像是在做夢，有點不敢相信事實，旁邊沒中獎的人羨慕地說：你們的運氣可真好。

帶著意外的驚喜，我們走在了回家的路上，我不禁感到生活是多么的美好。

意外驚喜作文(篇8)

上完晚自習，我就準備叫我的舍友一起回宿舍，誰知道我那七個舍友理都不理我就跑回宿舍了。我自己納悶的走著，她們平時都會拉我一起走的呀，為什么今天走那么快啊。回到宿舍門口更是令我疑惑不解：她們不是回來了嗎，為什么門窗燈都沒開啊。一打開門，一個插著蠟燭的蛋糕和七個舍友映入了我的眼簾，她們齊聲對我說：“啊晨，生日快樂！”她們這一舉動使我又驚又喜，我竟手足無措的站在門口，啊琪看我還沒反應過來，便一把拉了我過來，讓我吹蠟燭、許愿，然后一起給我唱生日歌。我一臉茫然地問她們是怎么知道我的生日的，她們說是不小心從班主任那看到的。我們有說有笑的把蛋糕吃完了！

今天真是開心的一天啊。這是第一次除了我家人以外的人給我過生日，感謝我那搞怪的舍友給我?guī)硪馔獾捏@喜，我愛我的“中國好舍友”。

意外驚喜作文(篇9)

那次生日，我開心，我難忘，像是天天在我身旁打轉(zhuǎn)，忽隱忽現(xiàn)……

“快點，快點！”我祈禱著，那猜不住的小興奮露出了尾巴——又是拍手，又是跺腳。老天爺今天可高興了，微笑，灑出這透心的暖陽，“叮叮?！苯K于，耳邊傳來了優(yōu)美的音樂，同學們像是也有什么事躲著我，連招呼也不打，統(tǒng)統(tǒng)“飛”出教室，“沒事，子晴，可要做個開心的壽星！”背著書包，哼著歌謠，踏著縷縷秋風，走向牛排館。

馬上就要到了，一步、二步“沖！”我似個超人，瞬間消失在人群中，“壽星來也！”自帶配音，可卻沒有一點聲音，沒有掌聲，沒有歡呼，漸漸抬起頭，沒有一群人，只有爸爸，媽媽和吃東西的弟弟，這一刻，像是一股壓制不住的火山，發(fā)瀉自己的情緒——書包躺在地上，淚水奪眶而出。坐在臺階上，思緒萬千……

“為什么，為什么，我有這樣一個生日？”那天不那么藍了，白云拉下了陰沉的臉：“Surprise！”我身邊冒出了一個人“雨晴！”

“呀，怎么哭了，你以前不是這樣的！”她伸出了手，遞給了我張紙。

“你——”

“不止我哦！”她把我?guī)У轿蛔由?，還沒回過神，便被奶油大軍吞沒。

“太壞了你們！”

“哈哈哈——”

他們的出現(xiàn)，使我的生日充滿歡笑，吃飯，做游戲，一切是那么簡單，天暗了，人散了，看著他們離別的背影，笑了。

意外的驚喜，是一份美好的珍藏，是一段抹不去的記憶。

意外驚喜作文(篇10)

我的成績雖然沒有不理想，但是不管如何努力，卻都無法排到前五名，使得我漸漸的灰心喪志。就在今天，月考又來了，于是我只好在考試的的前一天振作精神，準備繼續(xù)開始我的“鴻圖大考”，我發(fā)誓，我要發(fā)憤圖強，效法“十分”寒窗苦讀的精神，發(fā)揮我臨時抱佛腳的超強功力了！

“呼～呼～”果不其然，我剛好的在十分鐘后，馬上呼呼大睡，腦袋瓜里剛復習的答案又開始模糊起來。

“慘了，今天我一定會考不好的！啊！我一定會被罵啦！”

這話出自明天剛起床的我，唉！我真的慘了，我真不想去學校??！可是在老媽的催促下，我只好硬著頭皮乖乖的上學去，考個爛成績，準備“領賞”，挨爸媽的罵了……

時間如飛梭般快速的流逝，很快的，就考完試了，但這也是另一種痛苦等待的開始。

隔些天，老師也準備念成績了，可是，當我聽到老師念出的成績時，我呆愣住了，班上霎時沒有半點聲音，空氣也彷彿凝結(jié)般，我呆了幾秒后心想：我……我真的是第一名嗎？我這個鬼混摸魚，撿到第一，真的是第一名？天??！刺猬會飛了！這真是太感動我了！第一名真的可以準備“領賞”了！我看見眉開眼笑的爸媽，我看見紅包袋里花花綠綠的獎金，我聽見贊不絕口的贊美聲此起彼落……這下我真是賺爆了！這種感覺，從心中油然而生，這真是快樂又歡喜，最動人的時刻啊！

意外驚喜作文(篇11)

xx年1月13日星期五天氣：小雨

早上，我從美夢中醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)床頭有一封精致的信和一個盒子。

我打開信，仔細得讀了一遍。原來今天是我的生日，媽媽居然送我一臺ipad平板電腦！我小心翼翼地取出盒子，按捺不住激動的心情，慢慢地打開。我簡直不敢相信自己的眼睛，

這時奶奶進來了說：你怎么早上一起來就玩游戲？我聽了，心里覺得委屈我沒玩游戲。說完，就跑進媽媽房間，向她訴說我的委屈。媽媽安慰我說：奶奶也是不知道，你就別埋怨了。爸爸媽媽給你買也是為了幫你學習。如果你好好利用，它就是一個寶；如果你沉迷游戲，那它就害了你。我想：我一定會自覺地。

夜幕降臨了，就意味著我的生日也到了。大家紛紛向我祝賀，祝我生日過得愉快。

晚上，我躺在床上，沒想到媽媽允許我玩一會兒游戲。就這樣，我度過了一個開心的夜晚。

意外驚喜作文(篇12)

“哎，你們快看?。　闭跍蕚渖险n的同學被陳奇凡的叫聲吸引了過去，教室里所有人的目光都聚集到走廊上，朝著他指的地方看了過去。

只見班主任鄧老師和其他幾位老師一起，捧著一塊超大的蛋糕走向辦公室。看到這畫面，班上沸騰了。大家三五成群地圍在了一起，討論這塊蛋糕的來由和去向。有同學猜測說，肯定是哪位老師過生日；有同學指著平常不怎么愛笑的班長說，今天班長神采飛揚，喜笑顏開，莫不是班長生日請客？陳奇凡從走廊上沖進教室，大聲嚷道：“今天校長過生日，全校大賀！我看到樓下也有蛋糕！”陳奇凡的話再一次引發(fā)大家哄堂大笑。

這時，鬧騰的教室突然安靜了下來。原來，鄧老師和朱老師一起捧著那塊大蛋糕走進了教室?？粗v臺上擺放著誘人的蛋糕，同學們又開始不淡定了，嘰嘰喳喳地討論起來。鄧老師微笑著說：“同學們，這是“溫馨教室”評比的獎勵，是學校對你們努力的肯定！”一些剛剛猜對的同學“耶耶”地喊叫起來，似乎是在向整幢樓炫耀。

老師選了幾位同學幫忙分蛋糕。拿到蛋糕的同學迫不及待地吃了起來，而還沒拿到的同學則在那邊到處張望，一邊羨慕，一邊在比誰的蛋糕大，誰的蛋糕小。

不一會蛋糕就全分完了。大家一起吃著手中的蛋糕，談笑風生，十分快活。老師也用手機拍下了這一個美好快樂的時刻。

意外驚喜作文(篇13)

我背著書包，像往常一樣走進教室。

咦？怎么桌上放著一只鼓鼓囊囊的塑料袋？是誰落在我桌上的呢？我顧不得放下書包，拎起袋子在教室詢問，但是大家都說不是自己的，我只好拿著那只“來路不明”的塑料袋回到了座位。

我剛放下書包，前排的淘氣包劉同學就回頭神秘兮兮地來了一句：“這是你的?！蔽倚南耄骸斑@家伙的整人伎倆也太低級了吧，是不是我的袋子，我自己難道還不知道？”我沖他翻了翻眼睛，沒理他。這個淘氣包看我沒理他，又嘟囔了一句，可我還是沒理睬他，我可不信這個鬼馬精靈的家伙。見我不理他，性急的劉同學跺著腳直喊：“這真的是你的！”我沒好氣地回答：“你搞清楚點兒好不好？我根本沒見過這個袋子，怎么可能是我的？”

劉同學臉“唰”一下子紅了，一動不動地站著，好像在做著激烈的思想斗爭。突然，他“啪”的一聲把袋子放在我桌上，飛快地說道：“這是我送你的圣誕節(jié)禮物?？茨銊偛拍菢幼樱叶疾幌虢o你了?！蔽依懔擞袃擅腌?，簡直激動得有些語無倫次了：“太意外了！對對對，今天是12月25號呢。只是，老劉，你給我買禮物，太讓我意外了，哈哈哈……”，劉同學不耐煩地說了句：“行了，行了，不要啰嗦了，快看看吧！”

我樂顛顛地拿出禮物，造型很可愛的粉色帽子，哈哈，劉同學真會買東西，好漂亮的禮物??！他出其不意地送我禮物，居然禮物也選得讓我非常稱心如意，這家伙今天真讓我感到意外，不得不對他刮目相看啊。

要知道，這家伙平日里大大咧咧的，自己的東西從不愛護，丟三落四。文具一到他的手里，不是被拆得七零八落，就是莫名其妙地丟失。況且，要知道，他可是標準的“大男子主義者”，不論我們女生有什么好東西，他都表現(xiàn)得很不屑，動不動就和我們女生宣揚“男人”有多么偉大，根本就瞧不起我們這些小女生，這樣一次粗糙、邋里邋遢、超級自戀的“大男子主義者”竟然會去買一包女生喜歡的，被他嗤之以鼻的禮物送給我，還沒有趁機在袋子里放些惡心的東西搞惡作劇，和平日里的他簡直判若兩人啊，真是讓我不敢相信。

不過，雖然出乎意料，但這絕對是一次美妙的意外，一次驚喜，讓我深深地體會到了，別看劉同學大大咧咧，但是我經(jīng)常在各種小事上幫助他，他都深深地記在了心里，所以才給了我這個意外的驚喜啊！

意外驚喜作文(篇14)

在國慶漫長的假期中，我們來到了山清水秀的千島湖——我的老家。按照常例，爺爺奶奶兩個人也要大駕光臨，可他們卻帶來了一個讓我驚喜不堪的小人物。

“汪汪”一瞬間，一條黑白相間的小狗從奶奶的手中竄了出來，一下子撞進了我的眼里?！斑住蹦遣皇且粭l我夢寐以求的小狗嗎？從那時起，滿足感油然而生，“多么可愛的小狗??！”我摸了摸它那柔軟似鵝毛般的狗毛，他友好地向我搖了搖尾巴，他的體形小小的。它有一條灰白色的尾巴，向人傳遞著愛慕之情，一雙烏黑色的小眼睛機靈地大量著四方那陌生的環(huán)境，一對尖尖的耳朵緊豎著，聆聽著四面八方的聲音。我從爺爺奶奶那兒得知原來這狗有個獨特的名字——花狗。

可花狗帶給我的驚喜并不只是那美妙而突然的到來，而是那與敵人打架時無畏的英勇與奮斗著的精神。

那天，我?guī)е』ü反┧笤谛^(qū)的法式花園中，突然一只比花狗體形大，對花狗來說是龐然大物的棕色卷毛外國狗出現(xiàn)在我們的面前，我撒腿就跑，逃之夭夭，可剛跑到一半，花狗早已消失得無影無蹤了，它去哪兒呢？心中意外不已，回過頭仔細一看，一條黑白的我熟悉的小尾巴在花中一搖一擺，我往前跨了一步，走近一看——我的小花狗正與前不久那只棕色卷毛兒打得難解難分，為了幫助我的小花狗，我一把樹枝仍在那只棕色卷毛狗身上，可小花狗戀戰(zhàn)，我叫來紅波叔叔幫忙，把花狗抱回了家，小花狗這才平息了下來。

在國慶的假期中，小花狗為我創(chuàng)造了許許多多的樂趣與驚喜——“哐”一聲花狗撞在了玻璃大門上，大家笑到：“花狗是不是夜里玩手機啊，近視眼了?！币恢欢嗝从腥さ墓?，談笑間，風生云耳，妙趣橫生，狗才是人類最忠實的朋友。

意外驚喜作文(篇15)

咕，咕咕一陣清脆的鳥鳴聲一下子引起了我的注意，扭頭一看，哦，原來是一家賣花、鳥、魚的商店。媽，停一下車，我想去看看，好嗎？媽媽也留意到了，于是停了車。

走進屋才發(fā)現(xiàn)，這里的商品太多啦：各種各樣的花草盆栽，有的擱在貨架上，有的用鉤子掛在高處的鋼索上，還有的被店主人擺放在室外享受日光浴呢！媽媽慢慢地走著、仔細地看著，她挑選了兩盆綠蘿和一盆羅漢松，青翠欲滴，真養(yǎng)眼哪！

嗞，嗞嗞可愛又靈動的小倉鼠聲吸引了我。它們被關在一個大籠子里，籠子里面鋪了一層厚厚的木屑，還撒上了幾根胡蘿卜條和幾片青菜葉子。小家伙們鉆來鉆去，可愛極了，惹得我想買一只帶回家了。于是，我跟媽媽說了這個想法。媽媽說：買，沒問題，問題是，買回去以后的的喂養(yǎng)、打掃這些工作，你全包，可以嗎？我一聽，我連自己都照顧不好，哪還能照顧好它們啊，無奈搖頭，失望地準備離開。

宇忻，你平時不是喜歡小烏龜嗎？最好養(yǎng)了，要不媽媽給你買一只吧！這個驚喜太意外了！真的？！我兩眼發(fā)光，聽媽媽這么一說，心里別提有多驚喜、多興奮了！迫不及待地說：好的！好的！我終于也可以養(yǎng)小寵物嘍！在店主的建議下，我選中了一只小草龜，還買了一個可以盛水又能透氣的盒子作為它的安身之所。

小烏龜本領大我小心翼翼地捧著盒子，坐在媽媽的車上，哼著兒歌《小烏龜》，美滋滋回家了。

意外驚喜作文(篇16)

晚上，我覺得很無聊，就把玩具箱打開，想找點可以玩的?？墒牵乙淮蜷_箱子，一些玩具就被彈了出來，我翻開它們一看，玩具箱里全都亂了，玩具們都被擠在了一起，有一些玩具還散架了。我本來想找點好玩的，可一看到這個亂掉的玩具箱心情也亂了，就把玩具一個一個地拿出來再整理好。

過了老半天，我才整理好它。剛要把蓋子蓋上，就看到一個熟悉的"身影"，我趕緊把它拿出來一看，原來是我丟失了好多年的模型汽車，沒想到在這里找到了。這可是當年我連睡覺都放在床頭的寶貝呀！雖然它的輪胎有些不穩(wěn)定，但還是很漂亮。沒想到這么個亂了的玩具箱竟然會給我?guī)磉@么大的驚喜！

雖然整理這個亂亂的玩具箱是很累人，但是發(fā)現(xiàn)了我的模型汽車是一件多么高興的事。

意外驚喜作文(篇17)

我包書的封面沒有了，就和媽媽一起去小店買封面。

小店的店長是一位慈祥的老爺爺，看見有顧客來，熱情地招待我們，問我們要買什么。

買好東西，我在店里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西走走，左看看，右瞧瞧，忽然看見三個魔方，兩個是復原好的，另一個卻是亂的，心里納悶極了。老爺爺見我盯著魔方，便告訴我：“前幾天，來了一個小朋友，他看見魔方，就想轉(zhuǎn)著玩。我問他：‘你會復原嗎？’他說：‘不會。’我說：‘那就別轉(zhuǎn)，要轉(zhuǎn)就要復原?！宦牐D(zhuǎn)了起來，結(jié)果轉(zhuǎn)不回來了。這下好了，我這魔方?jīng)]人肯買，別人都認為它是舊的。小朋友，你會復原嗎？”

“我會?！蔽尹c點頭，抓起魔方轉(zhuǎn)了起來，用了三分鐘時間就把魔方復原了。

“謝謝你，要不然我這魔方就賣不掉了。小朋友，爺爺獎勵你一根棒棒糖?！崩蠣敔斚残︻侀_，拿了一根棒棒糖，不由分說硬塞進我手里?！爸x謝，再見?！薄霸僖?，歡迎下次再來?！?/p>

“多學一些東西多好，還能幫助別人呢?！眿寢屛⑿χ粗?。嗯，一些無意中學到的東西，不但能幫助別人，還能收獲意外的驚喜。

意外驚喜作文(篇18)

首先是中學生，那些哥哥姐姐們臺下談笑風生的，臺上卻是凄凄慘慘戚戚，真是判若兩人呀！看著他們出色的表演，我緊張的張開了嘴巴，呆呆的坐在了那里，心中忐忑不安……開始小學組了，我安慰自己不要慌，不要慌，只是去朗誦而已，沒有什么大不了的。“有請下一位選手茹宸熙上場?！蔽野殡S著主持人的聲音，邁著有力的步伐走上去，把平時練時的表情動作表達到位，心里的一塊石頭就落下來了。我真是透透徹徹的領悟到臺上十分鐘，臺下十年功的真正的含義。

最終，我獲得了一等獎，當評委把證書和獎金遞到我手里時，我感慨萬千，這是我人生中第一次通過自己的努力換取的榮譽和獎金。我再也忍不住了，激動的淚水奪眶而出，捧著手里那沉甸甸的1000塊錢，我又暗自下決心，一定要更加努力，多耕耘才能多收獲，同時我也懂得了，任何事情只要自己全力以赴去做，一定會帶來意外的驚喜！

意外驚喜作文(篇19)

今天下午放學，媽媽來接我。我看著媽媽，她十分高興，我心里在想，難道有什么事情嗎?

上車以后，媽媽開心地說：“小豬，你猜，我給你買了什么?”我瞪大了眼睛，驚奇地看著媽媽。媽媽說：“我給你買了曹文軒的系列小說。”我聽了，高興極了!我拿出來一看，外面有一個精美的盒子，里面一共有七本書，有

知道我為什么那么高興嗎?因為自從我看了曹文軒寫的《丁丁當當》系列的書以后，就喜歡上了曹文軒寫的書，就很想要一套他的書。今天，我夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了!

媽媽說，這是我圣誕節(jié)的禮物，提前替圣誕老爺爺給我了!我早就知道，圣誕老爺爺當然就是媽媽啦!

這些書一定很好看，我真想立刻把它們讀完!

意外驚喜作文(篇20)

一天清早，忽聽門外一陣敲門聲，把我和媽媽從睡夢中叫醒……

“咚咚咚！”一連串敲門聲，媽媽溫暖的身體離開了我，我立刻感到一陣涼風從身旁吹過。過了一會，媽媽抱過來一個大大的箱子，我迷迷糊糊，只聽媽媽道：“這，可是你盼望已久的禮物哦！”我立刻把眼睛睜得大大的，說：“我這就去拆箱！”

拆完之后，一把嶄新的小吉他，也就是我們所說的“尤克里里”，在我眼前閃著光，我摸著它那光滑的表面，不禁自嘆不如。它的顏色為深棕色，十分像天然的木頭。它不僅有美麗的外表，它還附有電子功能，可以連接藍牙APP，很高級的哦！還有它的音色，有迷人和動聽的聲音，彈上一下，仿佛聽到了天使之音，極為悅耳。

這次驚喜，使我謹記在心，永生不忘。這次驚喜，使我感到意外和自豪，因為，這個尤克里里我實在太喜歡了！如果你也喜歡，不妨也買一個吧！

意外小學作文范例

創(chuàng)作一篇好的作文需要反復構(gòu)思和書寫，好的作文就像一道美食永遠品味不盡。經(jīng)常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關鍵。如果您想更全面地認識這個話題可以考慮閱讀一下“意外小學作文”，請將本網(wǎng)頁保存在您的收藏夾中以備不時之需！

意外小學作文【篇1】

一件意外的事

封開江口鎮(zhèn)中心小學六（3）班廖康如

一個晚上，突然下起了雷雨，“隆隆隆，嘩啦啦”，一道道閃電從天空劃過，在雷聲和雨聲中，隱隱約約地聽到一個小孩的哭喊聲。

小孩的哭聲驚動了鄰居們。這個小孩名叫林林，今年7歲，他的爸爸媽媽都外出打工了，他只是一個留守兒童，他現(xiàn)在是跟奶奶住在一起，這天晚上，他正在寫作業(yè)，突然看見奶奶暈倒了，林林嚇得哇哇大哭，不知所措，鄰居們急速的腳步趕緊敲響了林林家的家門，林林趕緊跑去開門，一開門鄰居們就看到了林林奶奶躺在地上一動不動，趕緊幫忙，大家有的為林林奶奶撥打急救電話120，有的人掐林林奶奶的人中讓她趕快蘇醒，有的人趕緊找救心丹給林林奶奶吃，現(xiàn)場一片嘈雜聲，陷入了緊張的氣氛，林林則在一旁嚇得哇哇大哭。過了一會兒，醫(yī)院的救護車趕到了林林家，鄰居們七手八腳地把林林奶奶抬上救護車，救護車以最快速度把林林奶奶送到醫(yī)院，鄰居們放心不下林林奶奶，都跟去醫(yī)院，這一個晚上，誰都沒合眼，人們擔心林林奶奶有什么三長二短，因為林林奶奶平常待鄰居們都非常好。經(jīng)過醫(yī)生緊急搶救，林林奶奶終于醒了，她躺在床上，握著鄰居們的手，老淚縱下，說：“太謝謝你們了，如果沒有你們，我這條命就不保了，鄰居們都說：別客氣，別客氣?！?/p>

這種一方有難，八方支援的精神多么可貴啊！站長陳老師的新q q 2 0 8 23 4

意外小學作文【篇2】

今天，在教室里發(fā)生了一件很奇怪又很意外的事：科學課上老師讓大家?guī)D釘做實驗，有的同學不好好做實驗，發(fā)生了以下幾件事情：

鏡頭一

有幾個調(diào)皮的男生借來幾盒滿滿的圖釘，開始作戰(zhàn)了：其中一個代號為001的男生先取出了一些圖釘，偷偷扎在女同學的文具盒上，然后001又借來五盒圖釘都倒在了老師的講臺上。幾個女同學看到了尖叫著拔下圖釘扔進垃圾桶，而男生們則得意地笑著把圖釘藏到了書包里。結(jié)果可想而知。

鏡頭二

下課后，女同學們氣呼呼地把拔下的圖釘也悄悄地塞到了男生們的書桌洞里。正巧有個眼睛銳利的男生瞄見了女同學們的小動作，便大聲嚷嚷道：“喂喂喂，這還有沒有理了！這么做會扎傷人的。邊說還邊把圖釘盒塞到口袋里，眉毛都快飛起來了。女同學們也不甘示弱地大聲嚷嚷道：“哼，你們男生就知道欺負女生，紳士風度被蛇吃了？”吵著吵著老師來了，她急忙勸阻大家：“同學們不要玩圖釘，會扎傷甚至會扎穿人的！太危險了！”男生和女生們不安地對視了一眼。

鏡頭三

老師走后，調(diào)皮的男生們又開始作戰(zhàn)了：他們又合伙找來幾盒圖釘，分別倒在地上、扎在木椅上，木桌上、鉛筆盒上、講臺上黑板上等地方。女生們癱坐在椅子上，雙腿抖個不停，男生們卻高興地手舞足蹈。鬧了沒一會，只聽見“啪嗒啪嗒”的皮鞋聲，教室里一下子安靜了下來。結(jié)果可想而知。

鏡頭四

老師生氣地大吼道：“太不像話了，都說了不能玩圖釘了，偏不聽，偏要玩，圖釘要是扎傷了同學怎么辦？快，揭發(fā)！”同學們大眼瞪小眼，不知所措。就在這時不知誰大喊了一聲：“張奧堯！”張奧堯的臉立馬紅了。

最后，老師讓我們每個人都寫一篇作文作為反省。

意外小學作文【篇3】

昨天下午，我在媽媽辦公桌的抽屜里意外的發(fā)現(xiàn)了一套《小熊和最好的爸爸》，我問媽媽：“這套書是誰的？”

媽媽說：“是給你買的，還沒來得及拿回去呢！”

我說：“謝謝媽媽！”

我迫不及待的打開包裝，在一旁看了起來。不一會兒，我就全看完了。

這套書棒極了！講的是小熊和熊爸爸的故事，里面的故事像《父與子》。熊爸爸陪小熊去河里捉魚；小熊在家里給熊爸爸做飯；熊爸爸陪小熊玩“吹羽毛”、“踩腳丫兒”、“得兒、駕！”等好多有趣的游戲；熊爸爸陪小熊看世界，發(fā)現(xiàn)了很多好玩的事情；熊爸爸陪小熊尋找舒適的家，它們找來找去，還是自己挖了個洞；熊爸爸邀請了小熊的許多好朋友，大家一起做游戲；小熊覺得自己的爸爸是世界上最好的爸爸……

晚上回到家，我和我的爸爸一起看了這套書。我覺得我的爸爸是世界上最好的爸爸，他給我做我最喜歡吃的可樂雞翅，他陪我去滑雪場滑雪，他陪我去游泳館游泳，他還帶我去很多好玩的地方玩……我愛我的爸爸！

意外小學作文【篇4】

在我腦海中，不時浮現(xiàn)著一件觸及我心靈的事，至今我還記憶猶新：

去年，在我的央求下，爸爸答應帶我去看大海。初次見到大海，令我十分激動與興奮。大海多么迷人，多么美麗，好像微笑著歡迎我的到來。瞧！浩浩蕩蕩的大海蒼茫迷蒙，湛藍湛藍。尤其是那波光粼粼的海光，總有跳躍不定的亮光，像無數(shù)個小精靈在上面舞蹈。海水忽而沖上天空，躍出一片閃耀的金光；忽而砰然撞擊，飛濺出七彩珍珠，將大海裝點的金碧輝煌。偶爾飛過幾只海鷗，為她增添了一絲生機，我多想化作一只小魚，在大海的懷抱中盡情享受……

一晃眼，一年就過去了，我多想再踏一踏那柔軟的沙灘，吹一吹那和和的海風，看一看那迷人的大海！

終于在一次機遇下，我踏上了夢寐以求的路程。一路上，我別提有多高興了。到達目的地以后，我興奮的下了車，有種久別重逢的感覺。但是，我感到十分意外，眼前的大海變了，變的憔悴了。那藍汪汪的衣服上有一些五顏六色、飄浮不定的東西，與大海那端莊的衣服，多么不協(xié)調(diào)。現(xiàn)在的她，似乎在黯然淚下，乞求我的幫助。我情不自禁脫下鞋，卷起褲腿，踏進淺水處拾起一件件垃圾，真是無所不有：礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋……拾完淺水處的，我真想繼續(xù)拾下去，可是我愛莫能助。我呆呆的在海水里站了幾分鐘，任那咸澀的海水濺濕我的衣裳，我非常氣憤，為那些給大海設計“衣服”的“設計師”而感到氣憤。這曾經(jīng)是一個令人向往、景色怡人的地方，然而，短短的一年里，她的變化卻如此巨大，這樣下去，真令人不堪設想。

我真想變成一個“護海天使”，時刻陪伴著大海，讓她不再寂寞、不在憔悴。

又到了離別時，她雖然變化了許多，但這一切都不是她的錯，依依不舍之情仍油然而生，我停住腳步，含著淚水，向這個曾經(jīng)迷人的大海呼喚，還給我一個美麗的夢。

夜晚，我做了一個美麗而純潔的夢，我又見到了大海，我非常高興。因為大海給了我另一個意外……

意外小學作文【篇5】

今天，我又到了婆婆家，天啊，老弟也在，我真的是絕望了。本來么媽媽還要罵，現(xiàn)在倒好，老弟也在，他是個搗蛋鬼，上次就把我們家搞得雞犬不寧，就差拿大炮轟了。

這不，我去了客廳，他把撲克牌搞滿地，唉，真比上次還皮。他見我來了，進行了“超級大清倉”，把他所有壞招都使出來了，我等級太低，擋不了他，我的盾牌破碎了。

吃完了晚飯，我去看電視，沒想到他的口水像雨一樣飛了過來，降落在我臉上，他又抱我脖子，抱完又抱腳，而且還死拉著不放，我想走路都難。后來我們又去走路，走的時候，他還拉著我的衣服，牽制著我的行動，還使勁拉著去某個地方的。后來我們分開了，媽媽還讓他牽著她的手，還讓他牽著我的手，我只好依從。他還時不時模仿摔跤，真的讓人煩?；厝サ臅r候，他已經(jīng)遠遠落在我們后面，媽媽都可以從我們家去大潤發(fā)了。

后來呢，他和我去看電視，又是那招抱頭功，后來，還是婆婆我解圍的。接下來，他把旺仔牛奶都拿了出來，再擺在了沙發(fā)上，那里的瓜子也無一幸免。我們要睡了，我們就去睡了……

意外小學作文【篇6】

過年了，家家戶戶都在放鞭炮，我家也不例外，“啪啪”的聲音好像是送給我的賀歲歌曲。我看別人那么開心的在玩煙花，也順手拿起一根煙花，用打火機點燃了，我一不小心用打火機點著了邊上的一堆紙片，當時并不在意，繼續(xù)和他們唱歌跳舞，突然我看見有好大一堆火燃燒起來，都快把衣服烤焦了。我趕忙讓小伙伴和我一起去救火，我們有的.抄起棍子在火里打來打去，有的拿起盆子裝滿水，潑入火中，有的用手抓土扔進火中。半個小時后，火才被我們弄滅，我們個人累得滿頭大汗。還好，沒燒壞什么東西。

這時，我突然想起媽媽說的話：“我們平時做事不能粗心大意，一個小小的舉動，都會釀成意外的傷亡?！蹦菚r，我似懂非懂，今天我終于明白了。從此以后，我再也沒犯過這樣的錯，因為從那以后我更細心了。

意外小學作文【篇7】

園丁，一個家喻戶曉的名詞，經(jīng)常用來比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊花；雞一盎匠。

打幼兒園起，老師就提醒我們自己種一些植物，什么花兒可以美化環(huán)境啊。吊籃可以凈化空氣啊等等。相信童鞋們已經(jīng)聽到耳朵里的老繭都要掉下來了哇。聽這些話聽得倒不少，有沒有人做呢？本尊身為一個好學生，身先士卒，種起了小盆栽，具體情況請聽我娓娓道來：

共種植四盆，其中無一幸存。

仙人掌。因澆水過多，卒。享年十五天。

吊蘭，因澆水過少，長期暴曬于烈日之下，卒，享年二十天。

依然是吊蘭，又因澆水過多，導致爛根，卒，享年七天。

大蒜，本以為它最好養(yǎng)。播種后三日，打翻了盆，未見其種，卒，享年三天

老天爺，給點面子??！

今年又計劃到種一次植物。作為一個連入門級都稱不上的園丁來說，堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎：這次肯定失敗。還是隨便拿個種子應付一下吧。于是，一個不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水，然后就把它丟在陽臺上置之不理了。過了幾個月，我偶然到陽臺上曬太陽，我趴在窗臺上，舒服極了。手不由自主的輕輕一揮。啪好像碰到了什么。我定睛一瞧：這是一株植物，它長著荷花一般重疊的花瓣，哦不，他是綠色的，應該是葉子。它的葉子是狹長的，而且很厚實。它正臨風搖擺，好像也在享受著風和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土，很干硬，顯然是沒有水分的。一個盆子，一些干泥巴，上面長著植物，這是什么情況？莫非

我細想一通，猛的拍了一下腦門：對，一定是它！幾個月前種的，竟然活了！我捧著這小家伙，又蹦又跳。我又上網(wǎng)查了資料，原來它叫千佛手，生命力很強。我又幫這小家伙澆了一些水，然后得意地端著它，去給爸媽看我的得意之作。

千佛手，好一個千佛手！你可真會找時間，在我最絕望的時候給了我自信，真是太感謝啦！

意外小學作文【篇8】

今天是星期四，又到了上舞蹈課的時間。由于是晚上七點四十的課，我看時間尚早，便讓媽媽帶我去吃麥當勞。我們找好座位坐了下來，誰知旁邊坐著一位老外，五十開外，白頭發(fā)，白皮膚，藍眼珠，身邊還坐著一個小姑娘，大約有五六歲，這個小姑娘說來奇怪，說著一口流利的英語，可長相跟我們中國孩子沒什么兩樣。我好奇地打量著他們，老外仿佛看出了我的心思，便微笑著打招呼：“hello！hello！”，我連忙生硬地回答：“hello！hello！”。緊接著老外不停地問我，前兩句我比較熟悉，問我叫什么名字，今年幾歲了?？珊竺娴膯栐捨乙痪湟猜牪欢荒苡谩癥es”或者“No”含糊其辭。我該走了，正當我為說“bye—bye”而猶豫不決時，老外熱情地向我告別。

今后我得努力學習英語了。

開始上舞蹈課了，當我走進舞蹈教室的時候，看見同學們匆匆忙忙地進入群藝宮演出室，一問才知道今天老師讓我們免費觀看由遼寧芭蕾舞團演繹的舞劇《二泉映月》，看看人家是怎么跳舞的。今天的舞蹈課暫且不上。演出開始了，在一段輕松歡快的音樂中，身著輕紗的女主角驚艷出場，男主角隨之“乘舟”亮相，二人輕盈曼妙的舞步，默契的動作配合頻頻博得了在場觀眾的熱烈掌聲，尤其是男主角呂萌連續(xù)40多次的旋轉(zhuǎn)更是博得了全場的喝彩，將演出推向了高潮。我也心潮澎湃，驚嘆他們的舞姿，驚嘆他們的表演?？纯此闹埽^眾沉浸在二人凄美的愛情故事中，時而喜形于色，時而嘆息不已。

演出結(jié)束了，演員出場謝幕，可觀眾久久不愿離去，我也挪不動腳步，演員只好再一次謝幕。

雖然今天沒有上成舞蹈課，但是我和老外的第一次面對面交流，遼寧芭蕾舞團演員美輪美奐的精彩演出，卻給了我意外的收獲。

意外小學作文【篇9】

之前，還是在健身房，但是，所有方法都試了一次，再做也無聊，而壽海皓就時常往動感單車房里望去。于是，我們的教練就決定去騎單車，還先聲明這個車的慣性很強，容易受傷，你停下了，這踏板還在轉(zhuǎn)，就有可能擦破，口子也是非常大的。通過這次提醒，我和壽海皓還是覺得這應該是很容易的，就壓根兒沒有在乎這些提醒，爬上了自行車，飛快地踏了起來。沒想到這單車越踏越快，想用腳剎車，但是卻一點效果也沒有，又想用手動剎車，可又怕摔下去。就在這猶豫的一瞬間，綁緊踏板和腳的地方，突然從我腳上離開，踏板就重重地擦過了我的腳肚子，幸好這時候教練過來幫我剎住了車。

這次輪到壽海皓了，他騎得那個轉(zhuǎn)起來比我的那輛容易多了。

壽海皓的心思好像一直放在其他的地方，這給他帶了一個小小的“杯具”。他在沒有一點思想準備的時候從單車上面摔了下來，不過還好，這次傷的不重，沒有多大的問題。

真正的慘劇是在壽海皓第二次騎車的時候發(fā)生的。就在壽海皓騎車的速度達到將近教練的兩倍的時候，壽海皓的腳，戲劇性的軟了。這回，壽海皓是整個人一上一下的，每轉(zhuǎn)半圈，他口中就傳出一聲“啊”。壽海皓從單車上下來的時候大腿上已經(jīng)多了一條長長的口子，口子的兩側(cè)全是淤青。我看了之后真是覺得不寒而栗??！

意外小學作文【篇10】

夜靜悄悄的，一切的一切都已進入了夢鄉(xiāng)。但是，我卻還在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。還在為今天白天里發(fā)生的事情而提心掉膽。今天，我們?nèi)乙ス酶讣页阅昃??？墒?，我們家人倒不少XX有六個，而摩托車卻只有兩輛。這可怎么辦？突然間，我想到了剛買的自行車，嘿，這下可不用愁了，我騎我的自行車去就行了?？砂职衷趺匆膊环判淖屛乙粋€人騎去。于是，便決定讓我騎在前面，他跟媽媽騎在后面看著我。好，一切準備就緒，出發(fā)嘍！一路上，我興致勃勃騎著新買的自行車，心里別提有多高興了！還一邊哼著歌呢！“村寨前嘍喂，有座小竹橋嘍……”突然，一個小孩子從路邊躥了出來，嚇了我一大跳，連忙轉(zhuǎn)彎剎車。這時，后面的爸爸也看見了，忙來了個180度大轉(zhuǎn)彎。幸虧。幸虧，虛驚一場！我們繼續(xù)向前騎，我越騎越慢，唉，一點兒力也沒了！于是我便打算停下來休息休息。好，說干就干。我便馬上剎車，停了下來。哎呀，這下可慘了，后面的爸爸并沒有發(fā)現(xiàn)我停了車，而我卻以為爸爸發(fā)現(xiàn)了，等爸爸發(fā)現(xiàn)時，一切都已來不及了?！芭椤钡囊宦?，爸爸的摩托車撞在了我的自行車上，一下子，人和車都摔了出去。爸爸嚇了一大跳，忙下車跑過來問：＂怎么搞的，你怎么突然停了下來？＂媽媽也親切地問：＂怎么樣，沒摔疼哪里吧？＂我聽了，搖了搖頭．我看了看自己的新車，心痛極了．因為新車為了我而受了＂皮肉之傷＂車輪后面的鋼板被壓扁了。但我也好不到哪里去

渾身上下全是泥，成了一只＂爛泥蚯＂．有了這次教訓，我以后可得更加遵守交通規(guī)則了！

小學二年級踢毽子的作文集錦3篇

寫好作文對于學生來說是非常重要的，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交?；蛟S你正在查找類似"小學二年級踢毽子的作文"這樣的內(nèi)容。歡迎大家參閱本文！

小學二年級踢毽子的作文 篇1

每個人各有“優(yōu)點”，踢毽子就是我的“優(yōu)點”，俗話說的話，鍛煉身體，預防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。

在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內(nèi)，同學們都認真學習，刻苦鉆研。

我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個正著，第二次踢時，也踢了個正著，踢了有三四個呢。在我得意忘形的時候，卻撲了個空，摔了一跤，同學們有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼?？墒牵鎸ν瑢W們的恥笑，我不是不堅持踢了，而是繼續(xù)踢。就在這時，老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊：踢毽子一定要眼準，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開始踢了，同學們數(shù)著，一共十幾個呢，誰知，毽子像一個頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏得了同學們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。

我愛踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預防疾病。

小學二年級踢毽子的作文 篇2

冬天來臨了，天氣越來越寒冷了，踢毽子的人逐漸增多。特別在學校里，踢毽子成了學生們課后的必鍛煉項目之一。

雖然我開始時不會踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就會自動摔下來，最多也只能踢一個，但是我沒有泄氣而是堅持，很快就找到了踢毽子的竅門，一次就能踢好多個。有一次，我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽，我讓顧怡婷先踢，自己在旁邊數(shù)著，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多個，這次的冠軍肯定非她莫屬”同學們在旁邊竊竊私語。我心里想：啊呀!怎么這么多個，我踢都踢不了。我一時間想打退堂鼓，可是我又想到，輸了不會被同學們嘲笑，而逃了，肯定會被同學們嘲笑。于是，我有了信心，開始踢了。我在踢的時候，一邊數(shù)著有幾個，一邊瞄著同學們的表情，他們個個向我投來加油的目光。頓時，我的信心增強了，一個勁的踢沒有想過放棄，連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十?！蔽揖谷灰砸话倭暮贸煽儜?zhàn)勝了“踢毽子高手”顧怡婷，我十分的開心。

現(xiàn)在我非常喜歡踢毽子，因為它既能讓我們娛樂，又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。

小學二年級踢毽子的作文 篇3

下課鈴叫了起來，同學都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債!”……

我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇樱奂t色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子?！薄熬徒杞o我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了?？晌姨叩降?個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了!

今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。

在操場上，同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學們陣陣喝彩?？吹綄O老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢!”

今天我真高興。

窗外六年級小學作文13篇

學生們通過寫作文可以培養(yǎng)自己的自我控制和表現(xiàn)能力，通過寫作我們能夠形成一個更加鮮活的想象圖景。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，你知道好的作文該如何寫嗎？您所需的相關信息幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您提供：“窗外六年級小學作文”，感謝你的閱讀希望這篇文章能夠滿足你的興趣并請分享給你的朋友！

窗外六年級小學作文 篇1

從家的窗口往外望，看到了片片白云在碧藍的天空中輕輕飄浮，像大海里的白帆;看到了綠油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受陽光和幸福的一家----爸爸、媽媽和我。

從小區(qū)往外望，看到了一棟棟拔地而起的高樓;看到了川流不息的高速公路和便捷的地鐵站;看到了“中國新四大明”的OFO小黃車;看到了洋溢著自信笑臉的新時代大學生們。

從下沙往外望，詩情畫意的西湖和壯觀的錢塘江映入眼簾;匯集著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只帶手機就可走遍杭州的人們，從杭州興起的便捷移動支付讓杭州人忘記了現(xiàn)金的模樣。

從杭州向外望，雄偉壯觀的萬里長城、孕育了中華文明的母親河黃河和長江呈現(xiàn)在我的面前;速度高達400公里每小時的復興號高鐵正將中華各地兒女的距離拉近;擁有完全知識產(chǎn)權(quán)的C919大飛機正翱翔在藍天;幸福、勤勞的中國人正堅實的走在復興之路上。

再把目光望向亞洲、望向地球、望向太空，我看到無際的里海和西西伯利亞平原、地球最長的暗河----龍橋暗河;看到了呆萌企鵝翩翩起舞的南極;看到了世界的太平洋;看到了充滿未知的浩瀚太空……

讓我們把目光放得更遠些吧，了解更多新奇的事物、更多精彩的知識、更多快速發(fā)展的變化……讓我們越過窗戶，看看窗外的世界吧!

窗外六年級小學作文 篇2

馬路對過是本市聾啞學校，是所除了學生有些“特殊”，其他沒什么特別的學校。暑假里仍有許多孩子住在這里，中午時，有些孩子會到這邊的小吃攤吃午飯。我趴在窗臺邊看這些和我一般大的孩子;聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒，幾碗混鈍。他們都穿著很丑的校服，鞋子看起來也不過值我們班里男生一雙皮鞋的零頭?？吹剿麄冏诘首由嫌小罢f”有“笑”，我眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我想，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。我們都過的不快樂，因為我們只能蜷縮在角落里嘆息。

又一個傍晚，我趴在窗口看夕陽，又生出一些無奈的感慨，好像自己老了許多。這時聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢?即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關上了。

后來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動作告訴我：他們很努力!我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。夕陽灑在他們身上，每人身上都有一圈黃暈，好美!我這才意識到：那不是弱者的笑，是成功者的笑，笑容中滿溢著的是青春的激情和生命的快樂，他們不是蜷縮在角落的人，因為當生命為他們關上聲色之門時，他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗，讓太陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去。

我隨即把桌上寫有憂郁詩句的紙揉成團丟進了紙蔞，其中包括我一度黯淡的心情。

窗外六年級小學作文 篇3

窗子前，我看到了二個小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲。看他們笑得比花還燦爛的臉，我的興趣就來了。于是，我在窗子前對他們說道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請花兒和小草和你們一起玩嗎?”

我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂開了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對那個愁眉苦臉的老爺爺說了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時恍然大悟，對我說：“謝謝了，小姑娘。你真一語驚醒夢中人?！蔽一乩蠣敔斦f：“不用謝。不過，老爺爺，你可千萬別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎?”他們聽了我的話，頓時哈哈大笑了起來。

我還看到了有幾個小孩子，抱著兩只可愛的小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽到主人的命令，就向前跑?？墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r候，跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過來，把小狗給撞飛了。事后，有人說：“這小狗真活該”。有人說：“這家的小主人瘋了吧，沒事讓小狗塞什么跑啊。”還有的說：“這車主開的也太快了吧，要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧，哎!這么可愛的小狗，就這樣死了?！?/p>

忽然，天空下起了雨，人們都會跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個躺在那里，永遠的“睡”了。

關上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天，能不能也給予小動物一個幸福、快樂的家。

窗外六年級小學作文 篇4

是的，春天已悄然降臨。沉睡了一整個冬天的萬物開始復蘇。聽!那銀鈴般的歌聲，是從哪傳來的?沿著聲音的來向抬頭看，原來是窗外的鳥兒。他們難道也在為春天的欣然道來而歡唱?我想應該是吧，他們在剛剛逝去的嚴冬里，一定也經(jīng)歷了寒流的襲擊，在冰冷漫長的等待中迎來又一個溫暖的季節(jié)。

鳥兒如此歡暢，孩子們當然也不例外。就在這時，我看到一群兒童跑過來，大概都是四五歲的樣子。他們一個個真的好天真，好可愛，看到他們，我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的藍色千紙鶴，兒時我傻傻的認為，只要將它高高放飛，我的所有夢都可以實現(xiàn)。我想象著自己來到夢幻城堡的情景，想象著自己是童話故事中的小天使，有一對潔白翅膀和一根神奇的魔棒

“讓我來當雞媽媽，我來保護你們!”一個稚嫩的聲音把我的思緒轉(zhuǎn)移過來，原來這些小孩子在玩“老鷹捉小雞”這個游戲?！白屛襾懋?”“我也要當雞媽媽!”一個個子并不算高，又不很壯的小女孩一出口，接著便有很多孩子一同爭當?？墒禽喌窖莓斃销椀臅r候，有個男孩子說：“我當小雞也不要當老鷹，老鷹很兇的!”小孩子總是幼稚的，甚至他們的言行令人禁不住哈哈大笑?！袄销椬叫‰u不過是一個小游戲而已，可那些孩子卻如此當真。

他們想把自己變得更“完美”一些，希望和白雪公主一樣，保護她的七個小矮人。卻堅決不愿與殘酷、邪惡沾上關系，即使是在娛樂中。于是我就在想，有時候我們?yōu)槭裁淳筒荒鼙３忠活w真摯的童心，努力的去尋找那一份境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一樣單純，甚至“傻”一些，世界也許是另外一番樣子。

雖然，我與窗外的圖景隔著一道厚厚的玻璃，可我的心卻早已和它們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

窗外六年級小學作文 篇5

——題記

天氣晴朗，駐足窗前，品味風景，望藍天悠悠，白云飄飄，看山巒重疊，芳草萋萋，聽鳥兒高歌，人們交談……

極目遠眺，遠方的天不是湛藍湛藍的，而似籠了一層霧般，藍中透白，云朵像是被一雙大手撕開了，輕薄而又飄渺，雜而不亂地飄在天上，有幾片貪玩的云朵還悄悄地停在了山頭，原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣，樹木全都若隱若現(xiàn)，歷經(jīng)滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾，讓人忍不住想伸出手，輕輕撫摸她的身軀，聽她講述過去的生活。

山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈，像鶴立雞群，在其它樓房的襯映下，更顯得高大寬厚，如一位帶隊的將軍奪人眼球，在它身邊便是那些站的規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小士兵——房屋了。在這樣的隊伍之間，還有一些青翠的身影出現(xiàn)，遮遮擋擋，在陽光的照耀下讓人看不清全貌。

小區(qū)里吵吵鬧鬧的，孩子們?nèi)齻€一群，五個一伙，似活力無比的小麻雀，嘰嘰喳喳地在院子里跑來跑去;他們的父母坐在他們的身邊，一邊看著笑靨如花歡樂無比的孩子，一邊敘著家常，有幾位上了年紀的老人安靜地坐在太陽底下，閉著眼享受著時光的美好，他們身上散發(fā)出一圈淡淡的光暈，和諧而又寧靜。

有時風兒輕吹，引得樹葉沙沙作響，隨風舞動，樹上停息的鳥兒聞身起舞，撲動著翅膀繞樹旋飛，小心翼翼地偵探著情況。草坪上臥著一只懶洋洋的貓兒，憨態(tài)可掬，一會兒幾只蝴蝶飛來，隨著落葉一起翻飛……

我揚起頭，感受到陽光正輕輕撫摸著我的臉龐，心中百感交集，偶爾心靜如止水時，你會發(fā)現(xiàn)，窗外會有很多曾經(jīng)錯過的景色，用心欣賞，人生無處不是芳景。

窗外六年級小學作文 篇6

幾年前，我剛住梅園小區(qū)時，最喜歡的事，莫過于打開窗戶，眺望窗外那如畫的風景：

陽光照在小花園里，一只小雀兒在綠色的小樹上歡快地跳躍著，時不時傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的歌聲?；▔铮』▊兗t的似火、白的似雪、紫的似霞、黃的似金，真是爭奇斗艷!

小花園里的金魚在陽光的照耀下，仿佛被鍍了一層金，真美麗!它們時而愜意地游來游去，像極了一位悠閑的紳士;時而忽地互相撞一下，好像在舉行摔跤大賽;時而兩三條疊在一起，似乎在玩疊羅漢的游戲;時而飛快地游到缸頂，吐出一串珍珠似的泡泡;時而三五成群，好像在開秘密會議……明媚的陽光把這風景秀麗的小花園細細地編織成一大幅美麗至極的畫卷!

幾年后，我打開窗戶，看到得卻是窗外“另類的風景”：

小花園邊的護城河，河水既臭兮兮的，顏色還呈藍灰色，河面上浮滿了空汽水瓶，真惡心!小花園里堆起來一座座垃圾山，到處都是果皮紙屑。草坪變成了黃土地，還印有人們的腳印。空氣極不新鮮，吸著有股子垃圾的臭味。

小朋友們來到小花園，一邊玩一邊吃，吃完后將零食袋子隨手扔在了土堆上。年輕人來到小花園把花草樹木折得不成樣子。老年人來到小花園鍛煉身體，兩個熟人遇到了，打了聲招呼，一高興就把礦泉水瓶扔進了河里……陰沉的天空把這小花園裝扮的死氣沉沉，連小金魚們都待在水底，不肯抬頭了。

十九大報告提出“美麗中國”關鍵詞，近平主席告誡“綠水青山就是金山銀山”。2018年政府工作報告勾勒藍天愿景，克強總理宣布“我們要攜手行動，建設天藍、地綠、水清的美麗中國?！薄?/p>

我相信在若干年以后，我打開窗戶，看到的將是：

護城河在“五水共治”的保護下，水平如鏡，呈碧藍色，像一塊藍色的寶石。小花園在“小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治”的大環(huán)境下，花香撲鼻、綠草成蔭，環(huán)境整潔、空氣清新。更多的小鳥來到這里回歸自然盡情歌唱，更多的孩子來到這里展現(xiàn)童真盡興玩耍，更多的成人來到這里傳播文明盡責維護……花香鳥語人歡快，山美水美人更美!

窗外六年級小學作文 篇7

每次坐在窗前向外望，都仿佛有著繽紛的故事，要說這故事像一塊調(diào)色板也好，一闕樂章也好，都是那么的絢麗多彩。

序幕清晨

晨曦微露，所有景物都沉睡在奶白色的薄霧之中，天的顏色大體是白的，但細細揣摩那奇妙的白，又會發(fā)現(xiàn)有一絲絲如玉的綠，如金的黃，如塵的灰，那是一塊神奇的調(diào)色板，調(diào)出天的絢麗；也是一闕朦朧的小曲，平淡中細細體會，會發(fā)現(xiàn)那千變?nèi)f化的音樂情緒。

第一樂章上午

當太陽躍出地平線的那一瞬間，睡美人一般的世界便活躍起來了，房屋的剛直線條越來越清晰，窗臺上的菊花如刺繡圖一樣，一點一點地勾勒出那復雜的、柔和的線條，黃與綠的區(qū)別越來越大，綠，更翠了，黃，更亮了。天，慢慢露出那只有自然才能繪出的藍、白，窗外的世界猶如慢動作一般，輕手輕腳地揭開白色的面紗。神奇調(diào)色板上，所有色彩都明亮起來，樂曲活潑靈動起來。

第二樂章中午

中午，初秋的太陽暖洋洋的，這時總?cè)菀渍腥穷x，窗外的菊花照在柔和、明麗的陽光中，仿佛不愿讓人看見、小手小腳地伸了一個懶腰，耷拉下了葉子。對面的窗上現(xiàn)出陽光的光斑，也許，太陽在這時最活躍吧。行人總會脫下外套，感受金色陽光的暖和，天也打起了哈欠，風不吹了，云不動了，四周顯得那樣慵懶。調(diào)色板上，金色和紅色越來越亮，其他顏色越加越厚，有一種老老的感覺。而樂曲呢？活潑靈動得累了，基調(diào)應該是中音，平穩(wěn)而不低沉。

第三樂章下午

下午的燥熱使我們焦躁不安。窗外，鳥不啼了，菊不傲了，人不靜了。空氣仿佛凝固了一般。不時有暖風匆匆趕過，臉會一陣悶熱。云被暖風追趕，加緊了腳步。太陽越發(fā)瘋狂，發(fā)出自己熱乎乎的光。調(diào)色板上的顏色幾乎都干巴巴的，只有暖色亮度很高，活潑、跳躍。樂曲開始慢悠悠地，向散步般地流動。

第四樂章傍晚

黃昏時分的窗外，是最有意思的。太陽收斂了剛才的瘋狂，為萬物披上了一件金色的紗衣。菊被鑲上了金色的邊框，房被撒上了金色的光芒。遠處傳來孩子放學的嬉鬧聲，云讓太陽時隱時現(xiàn)，像在和太陽作最后的話別。太陽漸漸被一叢云彩簇擁著，像乘著筋斗云，落下，落下，直到低于對面的屋頂，直到最后一抹紅霞散盡顏色無疑亮了起來，還都似乎有了一抹紅暈；樂曲逐漸有了激情，蹦跳的音符，在我的手指間跳躍。

尾聲夜晚

夜晚，一切都暗了，遠處的霓虹燈變換著顏色，為濃濃的暗色中增添了生機。近處的菊、房還隱隱看得出輪廓，遠處幾乎就完全黑暗了。滿天的繁星襯托了月的圓潤，月的皎潔。好一幅眾星捧月圖！這時，色彩暗了，朦朦朧朧；樂曲恬靜起來，靜謐起來，慢了下來，最后畫上了完美的句號。

窗外的故事如詩如畫，如歌如頌，它永遠生機盎然，給人帶來無限的活力與激情！

窗外六年級小學作文 篇8

每當你看著窗外，你可能會看見車水馬龍的車輛，摩肩接踵的行人;會看見三五成群的小孩在玩耍;會看見開出租車的司機正在等客……或者你會聽見刺耳的喇叭聲;會聽見賣菜的吆喝聲;會聽見朋友與朋友之間的嬉笑聲……

你看!一個拖著煤的老大爺正吃力地朝我的方向走來。大冬天的，他只身著單薄的襯衣，上面還破了幾個洞。看著這景象，我腦海不禁浮現(xiàn)出我穿著這破舊的衣服在大馬路上那般寒顫的摸樣……我不敢多想。

我可以很清楚地看見老大爺那已被凜冽的寒風吹得通紅的手，比猴子屁股還紅。我有些同情。心想，老大爺每天那么辛苦地拖煤，到底能賺多少錢呢?也只不過是那微薄的收入!看著老大爺那滿臉赤紅，好像是更加吃力了。因為這是一個上坡。突然，老大爺那拖煤的板車不但沒有前進，反而在往后退?！鞍パ?”我的小心臟不禁慘叫了一聲。

老大爺?shù)陌遘嚥恍⌒目牡搅艘粋€調(diào)皮的石頭上，從車上掉下一塊煤，碎在地上七零八落。老大爺聽到了煤碎聲，連忙把板車停靠在一旁。我想，怎么了?不就是一塊煤嗎?碎了就碎了，何必停車，難不成你還去把它撿起來?可笑!

果真，老大爺真從荷包里掏出一個丑陋不堪的小布袋，將碎掉的煤一一撿進布袋里。我愣住了，沉思了一會……我才悟出：老大爺賣煤一惡補容易，賺錢也不多，現(xiàn)在又損失一塊。是呀!在我們眼中是微不足道的，可在老大爺眼里是多么寶貴啊!老大爺從荷包里掏出一根香煙和一個打火機，把煙叼在嘴里，又再次拖起板車，向前行進，慢慢地消失在我的視野里，消失在這嚴冬里。

現(xiàn)在想想正坐在溫暖的家里的我，我在這么良好的環(huán)境下都不用功學習。在想想在惡劣環(huán)境下的老大爺那認真對待工作的精神，我豈能與他相比。

或許窗外的世界會給智者帶來靈感與啟發(fā)，但也會給庸人帶來貪婪錯誤的思想。

窗外六年級小學作文 篇9

明亮的星空，皎潔的明月。窗外，漫天星斗，窗外，更有少年燦爛的身影。

坐在教室窗邊的位置，看到一個燦爛的場景:

一棟偏日式風格的教學樓，四層，旁邊依偎著細而不密的樹枝，枝條上凋零著幾片枯萎的葉子。斑駁的葉子透過幾凈的窗戶，可以享受文化的氣息。

早晨，到達教室，打開書，在書的海洋里遨游片刻，累了，徜徉在暖暖的光束里，望向窗外，賞悅一小會兒。聽著朗朗讀書聲在校園的各處反復流轉(zhuǎn)，飄飄蕩蕩。鈴聲響起，這聲音，便隨流云漸漸遠去。教室里，老師沙沙地粉筆聲，同學們飛舞的筆尖，有著競爭，有著學習，有著互助。

中午，那閃耀著金色黃暈的陽光，閃耀著心中的希望。跑道上，奮力奔跑的少年們?nèi)缂话懵舆^。在他們中，有的超前，有的落后。落后的卻依舊拼命去奔跑。深紅的跑道上留下了他們的汗水，灰白的籃球場上留住了他們的英姿。窗外，屬于少年的色彩，正在這平淡的生活中，慢慢融入未來。

傍晚，天水共接，天空半藍半粉，美不可言。隨著太陽慢慢墜落，天空在漸紫中拉開了黑夜的幕布。瞧，那玉盤似的月亮，閃爍夜空的星星點燃了心里的明燈，寧靜中只聽見筆尖在紙頁上沙沙的抒寫聲。黑板上白粉筆留下了的字跡，宛如月亮留下點點星光，就在這點點星光中，大家都在編織自己的未來。那一本本練習，一頁頁試卷就是證明。

窗外，四季輪替，日月相交，承載著一個又一個的風景，目視著少年一個又一個無窮的未來。

窗外六年級小學作文 篇10

陽光照在小花園里，一只小雀兒在綠色的小樹上歡快地跳躍著，時不時傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的歌聲。花壇里，小花們紅的似火、白的似雪、紫的似霞、黃的似金，真是爭奇斗艷!

小花園里的金魚在陽光的照耀下，仿佛被鍍了一層金，真美麗!它們時而愜意地游來游去，像極了一位悠閑的紳士;時而忽地互相撞一下，好像在舉行摔跤大賽;時而兩三條疊在一起，似乎在玩疊羅漢的游戲;時而飛快地游到缸頂，吐出一串珍珠似的泡泡;時而三五成群，好像在開秘密會議……明媚的陽光把這風景秀麗的小花園細細地編織成一大幅美麗至極的畫卷!

幾年后，我打開窗戶，看到得卻是窗外“另類的風景”：

小花園邊的護城河，河水既臭兮兮的，顏色還呈藍灰色，河面上浮滿了空汽水瓶，真惡心!小花園里堆起來一座座垃圾山，到處都是果皮紙屑。草坪變成了黃土地，還印有人們的腳印?？諝鈽O不新鮮，吸著有股子垃圾的臭味。

小朋友們來到小花園，一邊玩一邊吃，吃完后將零食袋子隨手扔在了土堆上。年輕人來到小花園把花草樹木折得不成樣子。老年人來到小花園鍛煉身體，兩個熟人遇到了，打了聲招呼，一高興就把礦泉水瓶扔進了河里……陰沉的天空把這小花園裝扮的死氣沉沉，連小金魚們都待在水底，不肯抬頭了。

十九大報告提出“美麗中國”關鍵詞，近平主席告誡“綠水青山就是金山銀山”。20xx年政府工作報告勾勒藍天愿景，克強總理宣布“我們要攜手行動，建設天藍、地綠、水清的美麗中國?！薄?/p>

我相信在若干年以后，我打開窗戶，看到的將是：

護城河在“五水共治”的保護下，水平如鏡，呈碧藍色，像一塊藍色的寶石。小花園在“小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治”的大環(huán)境下，花香撲鼻、綠草成蔭，環(huán)境整潔、空氣清新。更多的小鳥來到這里回歸自然盡情歌唱，更多的孩子來到這里展現(xiàn)童真盡興玩耍，更多的成人來到這里傳播文明盡責維護……花香鳥語人歡快，山美水美人更美!

窗外六年級小學作文 篇11

提著筆，想著每天的流水帳，忽然間，我不知如何下筆。窗外的街道上，汽車的鳴笛聲、人們的熙攘聲依舊，空氣中好像有那么一點兒快要過節(jié)日的味道。對于我，則是沒有什么區(qū)別的，父母外出務工，每年的中秋就只有我一個人，好像有一點孤獨。窗外的云壓得越來越低了，仿佛隨時都有可能掉下來似的。

我起身關上了窗戶，準備去做晚飯的我也已懶得沒有心情了?？粗郎夏菑堅嚲砜蓱z巴巴的分數(shù)，腦中還回想著老師臨出教室門前那失望中帶有絕望的一眼，心里很不是滋味的。想找人談談心，卻沒有可傾訴的對象。都說高三一年是孤獨的，可是這還沒有經(jīng)過多長時間我就已經(jīng)忍耐不住了，想像那些孩子一樣為生活找點樂趣，但我明白，一旦我自己墮落下去，我就不可能會爬起來。不過，今天壓抑的那份孤獨終于被釋放出來。

我站起身，拿著雨傘準備出門，想出去徹底發(fā)泄一下。終于，雨點密密麻麻地灑了一下，才一會兒，外面就已經(jīng)水流成河。我停下了腳步，又回來趴在了桌子上，看著窗外那株盆栽，雨打在它的葉子上面，風不停地吹著，葉片在風不左搖右晃，但那昂著的花骨朵始終不曾低下去?？粗覂?nèi)心那一絲情感觸動了，回想以前自己的努力，曾經(jīng)灑下的汗水，對，我不能放棄……

不知什么時候，我竟慢慢地睡著了，昨晚想徹底發(fā)泄自己也因得不到上天眷顧而被迫中止。抬起頭，與昨晚滿天的烏云截然相反，天空湛藍湛藍的，空氣中泥土的氣息說明了昨晚大雨的痕跡，打開窗戶，陽光照了進來。突然，我發(fā)現(xiàn)那些花骨朵經(jīng)過昨晚風雨后，全都開了，陽光照在葉子上，水珠閃閃發(fā)光。我心中的問題全都解開了。高三是孤獨的，就像盆栽默默承受著的孤獨，但我們要勇敢地去面對它，只有承受得往孤獨，才能綻放我們心中的花朵，取得成功。

于是，我翻開日記本，撕下了以前的一切，在開頭寫下窗外一切都很美，我又開始全新的一天……

窗外六年級小學作文 篇12

佛說，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無形的牢獄。不是嗎?農(nóng)民在土地上耕耘，風里來雨里走，年復一年的辛苦勞作，何時才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢?還有粉塵飛揚的車間，還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室，不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎?

那么，苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢?

先來看一個故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來，直到獲救。

同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想，樂觀者生，悲觀者死，生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇心靈之窗。

“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風苦雨中，如何才能掙脫命運的羅網(wǎng)?打開一扇心窗吧，讓陽光透進來，窗外的世界繽紛多彩。

打開一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗，工人便看到了機器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗，寒窗苦讀的學子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤!

悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。

笑對生活的人，總會把歲月想象成朝向風景的窗口，無論何時何地，無論面對哪一個角度，都能看到無垠的天空，都能聽到鳥兒自由的歡歌。

打開一扇心窗吧，打開了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當我們的目光透過萬千美景而在它的身上留連時，當我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時，我們的心扉已向著生命的深處洞口!

窗外的世界有風雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧，風雨中我們等候彩虹，等候那殘云消盡萬里澄碧的天空;打開一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運逃遁幸福降臨的好心情!

打開一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂觀和瀟灑，活出一份生命的精彩和從容!

窗外六年級小學作文 篇13

在坐長途汽車的時候，必然是走的高速公路，平平穩(wěn)穩(wěn)的，有什么不好呢?可是，坐久了總是會悶的。在這時，你不妨扭一扭脖子，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身子，你會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)：原來自己是在這么美麗的景色下行駛的!仔細瞧瞧：那連綿不斷的碧綠的山，那綠而透明的潭水，那飛舞鳴叫的鳥兒，無一不映入眼簾，雖然車窗是封閉的，但你卻依舊可以感受到鳥語花香;依舊可以認為自己呼吸著窗外那清新的空氣;偶爾，還能聽到嘩嘩嘩的流水聲……你是否懷疑這是幻覺?而我也沒有資格回答這個問題，只是想說：“不妨試試看!動一動全身，看一看周圍!你發(fā)現(xiàn)了驚喜嗎?

當你坐上公共汽車時，或許你會為公共汽車內(nèi)的喧鬧而感到煩悶。這時，你也可以看看窗外啊!這時的周圍雖然沒有山，也沒有水，但是有世界上等的動物——人。城市，因人而美麗!靜靜的看著……你會看慈祥的母親正在安撫著剛摔倒在地的孩子，此時，你會感受到母愛的溫暖;你會看到一位年輕小伙子正攙扶著一位年邁的老人過街，此時，你會感受到愛心的存在;你會看到一群人都圍繞著一個病人或是失意的人說說笑笑，逗她開心，此時，你會感受到友誼的珍貴。

而當你旅途疲憊之時，你也可以向窗外看看，放松一下眼睛，開拓一下視野，這樣，你也會擁有一份好心情的!這時，你會發(fā)現(xiàn)：窗外的風景，真的很美!

其實，在生活中，這個方法也一樣有效的。譬如，在家里、在辦公室、在學校里……這些地方或許沒有山青與水秀，沒有花香與鳥語，也沒有農(nóng)家與稻田……但這時你卻會感覺呼吸到了清新的空氣，因為愉快的你已經(jīng)將空氣過濾洗凈過了，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

當你遭受挫折之時，不妨看看窗外那美麗的風景，你會發(fā)現(xiàn)：原來世界還是這么美好!因此，在這時，你通常會悟出很多生活哲理，而這些生活哲理，或許會影響你一生!

窗外的風景，其實很美!只是你沒去注意它而已，不妨看看窗外那美麗的風景，你會影響你的心情喔!

窗外四年級小學作文九篇

寫作文能夠使中文學習更加有趣和富有成效，不斷寫作可以提高我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“窗外四年級小學作文”，希望我的建議能夠讓您在職場得到更加充實的收獲！

窗外四年級小學作文 篇1

星期天，我在家吃完早餐，感覺空氣悶悶的，我往窗外望去，發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，就像敷上了一層灰色的面紗。以我的判斷，等會兒暴風雨可能會來。我趕緊把衣服收起來，把窗戶關上。

果然不出我所料，剛關好窗，就刮起一陣狂風，窗戶被吹得發(fā)出陣陣響聲。霎時間，窗外的大樹像著了魔似的舞動起來，樹枝猛烈的搖動著手臂，樹葉隨風飛舞，樹梢瘋狂的拍打著墻壁，似乎連樹根也要被拔出地面。

說時遲，那時快，隨著一陣滴滴噠噠的聲音，雨點落在水泥地上，水泥地上好像突然綻放了一朵朵小花，還沒等人看清楚，唰唰，唰唰的聲音隨之而來，大雨像百萬大軍從天而降。雨越下越大，越下越急，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。

漸漸地，漸漸地，云散了，雨住了。太陽照亮了大地。我打開窗戶，一陣清風吹來，一股清新的青草味迎面撲來?？諝庀駷V過似的，格外清新。窗外的柳樹、楊樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。

窗外四年級小學作文 篇2

九月的最后一天,是農(nóng)歷的中秋節(jié)。凌晨四點，爸爸、媽媽和我急匆匆地踏上了去往伊春的列車，要去伊春和奶奶一起過中秋節(jié)。

車上人山人海，我猜想：有些人肯定是回家和家人團聚一起過節(jié)，還有些人跟我一樣是去外地過節(jié)。我們提著大包小裹，費了九牛二虎之力才從擁擠的七號車廂擠到了一號臥鋪車廂。我們大家都累得氣喘吁吁，汗像流水一樣從臉頰上往下流，直到我們躺在臥鋪車廂的床上，我的汗才止住。

窗外不時有一列列飛馳的列車與我們擦肩而過，而我們的車就像蝸牛一樣緩慢地蠕動著。遠處，群山環(huán)繞，山上五顏六色，有紅色、黃色、綠色、黃綠色、紫色……看上去五彩繽紛，讓人心情愉快。大自然真是奇妙??！

外面還有一條湍急的河流，河流上有幾只鴨子在戲嬉。因為風大，河水流速快，甚至有一只小鴨子在覓食時被河水掀翻了。

一望無際的金色稻田，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地收割著，風一吹來，稻穗就像會跳舞的娃娃一樣，在田地隨風舞動。

車窗外的秋天可真美麗?。?/p>

窗外四年級小學作文 篇3

我家窗外的景色是平凡的，老舊的。

房子是自建房，住在三樓，只能看見街坊鄰居房子的背面。它的屋檐是由瓦片一片一片蓋成的，經(jīng)過了年復一年的風吹，日曬，雨打，瓦片上早已布滿了枯干的苔蘚。外層的墻壁也一樣，有些墻皮已經(jīng)脫落;還有些半脫不脫的墻皮，懸掛在墻壁上。老舊感同普通感撲面而來。

從窗外往下看去，是我家的院壩。院壩已經(jīng)多年沒有維修，在秋夜月光的照耀下，可隱約看到些小裂紋，分布在邊緣。院壩早已不是光滑的了，它變得粗糙，坑洼。風呼嘯著穿過櫻桃樹的葉，發(fā)出沙沙聲，樹葉的味道隨風飄來，夾雜著鐵銹的味道。

路燈下的藍色大垃圾桶，是大街上那種普通的垃圾桶，已經(jīng)在這許久了，很平常。經(jīng)過了時間的流逝，才得以發(fā)出這樣鐵銹的氣息。垃圾桶上有些顆粒，這大概是粉塵太多而出現(xiàn)的現(xiàn)象，不過也是它存在久的一個證明罷了，既平凡又老舊。

窗外，歲月年年洗禮，終成為此刻

窗外四年級小學作文 篇4

窗外的世界是什么呢是幼稚園的孩子們放學了，嘻嘻哈哈地，用幼稚的童聲告別。是夢想中的某某外國語學校，那美麗的教學樓是我的曾經(jīng)，還是為之拼搏的將來

我曾經(jīng)，是幼稚園的孩子，東跑西跳的，不是這里磕了，就是那里撞了。終于背上了新書包，不再是上學時哭了，裝作很深沉的樣子，別人眼里還是可笑又可愛。

書包漸漸變得沉重了起來，成了別人的曾經(jīng)，也變成了自己的曾經(jīng)。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外，自己卻還是幼稚著，驕傲自大著。每天絞盡腦汁想著一萬種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時候，還是緊張得手心微微冒汗，轉(zhuǎn)到最高點的時候，緊張地閉著眼睛。又覺得自己大了，會跟同學們吵架了，同老師抬杠，小小的勇士哦!得意得不得了。終于就像仙人掌劃過指尖，驀地一疼。也許真的長大了，我卻沒了感覺。

每天都會爭分奪秒，在車上風卷殘云地干完早餐。透過車窗看見了步行的孩子，整整齊齊的穿著校服，背著小小的書包，一蹦一跳著，滿臉都是喜悅。一年級的自己嗎緊皺的眉頭松了，嘴巴劃起了好看的弧度。

晚上放學回家的時候，車外偶爾能看見三三兩兩穿著某某外校校服的學生們，那會是我的將來嗎我知道他們的錄取通知書一定浸潤著汗水，要換那張薄薄的紙，一定得用加倍努力換，才能夢想成真。

再到后來，又去坐了一次摩天輪，到了最高點，閉著眼睛，悄悄地在心中埋下一個夢想的種子。再睜開眼睛時，摩天輪窗外那燈火闌珊的游樂場里，仿佛有一個小小的我和一個夢想成真的我，他們一起朝我招手，我終于明白了，一個人能同時擔任兩個角色，可以是別人的窗外，也可以是自己的窗外。一個人就像是一只鳥一樣在籠外飛，又在籠中觀。鳥只有在籠外才能飛往更高更藍的天空。

超越的自我，夢想成真!

窗外四年級小學作文 篇5

小時候我最喜歡看窗外，因為窗外的風景十分迷人。窗外是郁郁蔥蔥的一片樹林，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的在樹上歌唱，樹林邊空曠的草地上，幾個孩子在嘻嘻哈哈的玩耍。不時還有幾個行人經(jīng)過，偶爾有一輛汽車路過。這里的天空是藍藍的，空氣是清新的。

雨天，汽車開過時，水花四濺。我上一年級時，我家在****城里買了新房子。四年過去了，我又回到了這個窗前，窗外確實另一番景象：小樹林沒有了，草地沒有了，土路沒有了，映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈，人來人往的水泥路，姹紫嫣紅的花壇，一排排整齊的路燈。窗外經(jīng)常有汽車喇叭的“嘀嘀”聲，偶爾聽到鳥鳴，花壇里是各種各樣的鮮花，美麗極了，不時有人在花壇邊談笑風生，以前到村子里的小賣部買東西，去超市要走好幾里路進城，現(xiàn)在窗戶對面就開了一家大型超市，各種商品琳瑯滿目，便利多了。四年間，窗外發(fā)生了翻天覆地的變化，可是四年前窗外的景象還會時常浮現(xiàn)在我的腦海里。

窗外四年級小學作文 篇6

假日里，少不了的自然是外出旅游了，當別人在車上閉目養(yǎng)神時，我卻每每被窗外的風景吸引，那次外出時的美景至今令我難忘。

記得那天風清氣爽，窗外的萬物格外美麗，有一片樹林在陽光下格外引人注目。大片樹木的邊緣閃動的光芒，不正像天上的太陽嗎？樹林里的鳥兒歡快歌舞，地上長滿了綠油油的小草，從深到淺，從粗到細的身軀和那多彩的樹木襯托的格外巧妙。風呼呼的從我耳邊奔跑，那挺拔的樹干一棵一棵從我眼前飛快消失，可望眼前方卻有更多密密麻麻的樹干像無數(shù)莊嚴的士兵，在供我檢閱。

再往前走，會遇到幾條“嘩嘩”流淌的小溪，它們叮咚作響，悅耳動聽，仿佛是在歌唱一曲優(yōu)雅緩慢的小曲。

在行進中，一會天公作美竟下起了小雨：絲線般的雨滴輕輕、斜斜的落在玻璃窗上。外面的天灰蒙蒙的，像一位蒙著面紗的少女，不小心掉落了自己的珍珠首飾。一會雨過天晴，太陽露出了笑臉。云彩也飄走了，只在遠遠的山那邊有著一抹淡淡的彩霞，嵌在無邊的翠綠當中。一旁的樹葉上掛滿了露珠，小草也垂下了頭，卻綠的更鮮艷了。

那遠處的山，越來越近了，我也終于看清了它：只見蒼松柏翠，遮天蔽日。向上望去，溫暖的陽光透過樹葉的縫隙，射出點點星光。山的色彩多變，有墨綠、翠綠、草綠……色彩鮮艷，各不相同。

一路上，天氣在不斷變幻著，景色也在不斷變幻著。車窗外那美麗的景致讓我陶醉……

窗外四年級小學作文 篇7

夜深了，窗外一片寂靜。

我在家中像往常一樣做著功課，準備即將到來的期中考試。砰一聲巨響，我立刻跑去洗衣房的窗邊查看情況。哇!是煙花。我在窗外看著風景，便忘了身后的題海。

距離上次看窗外的風景，已經(jīng)很久了。在夜色的襯托下，煙花、山顯得格外耀眼。煙花像一個活潑亂跳的小孩一樣，在屬于自己的天空里玩耍，一會消失，一會又蹦出來，還不忘伴隨著刷的一聲。而山則在旁邊一動不動地靜默著，有時還會被照亮，顯得有些高冷。

再往斜后方看，便是漫長的街道和若隱若現(xiàn)的高樓大廈。此刻還是萬家燈火，店鋪也亮滿燈，迎接吃夜宵的顧客。街道上的路燈、店鋪中的彩燈、高樓大廈的明燈就像天上的星星一樣，一閃一閃的，卻比星星更多、更美、更絢麗。

在小區(qū)里，零零星星的，有人在夜跑，也有人在為生活而奔波。比起煙花的響聲，小區(qū)里靜多了。

煙花落幕，天空重現(xiàn)寧靜，只剩下秋風的痕跡和樹葉的沙沙聲。一切是那么安靜、沉穩(wěn)。

窗外，是山和建筑，映襯著美麗的景。

窗外四年級小學作文 篇8

窗 我常常喜歡在陽臺上呆望著，望什么呢?也就是窗外的那些人和物啊!常常一望就是幾個鐘頭。

窗，讓我這個愛動的孩子學會了安坐享受，學會欣賞品讀美好世界。 記得那年的冬天，我又呆坐在陽臺的窗前，望著外面魔獸里捧著一杯茶，樹上沒有一根枝葉，只剩下那個鳥巢。那個鳥巢是奶奶發(fā)現(xiàn)的，奶奶看到時鳥巢還在建呢!于是，我常來窗前，尋找那搭巢之鳥。有一次，我看見遠處的一只鳥嘴里叨著什么飛近了，我連忙回屋里拿起望遠鏡一看究竟!

啊!這便是我苦苦尋找的搭巢之鳥，共有兩只，總覺得一只鳥懶些，竟站在還未搭好的巢邊望著，甘愿作個旁觀者，而另一只卻是一會兒飛到那兒一會兒又飛來，漸漸地，這巢也搭得差不多了。心想，這兩只鳥就可以在里邊幸福生活了。這是它們自己一根樹枝一根樹枝努力的結(jié)果。再想到學習也何嘗不是呢?連那鳥兒都知道先苦后甜的味道，那我們是不是的我思考著。聞到一股清新淡雅的茶香，我才回過神來。品上一口茶，抬頭再望望窗口。

呀!我頓時驚呆了，外面下起了鵝毛大雪，不一會兒，原本金黃的大地便被披上了一件銀色的厚衣，外面銀裝素裹，實在美極了! 這讓激動的人們也來了，他們乘看雪大米狂歡，有的在揉雪球打雪仗，有的孩子帶來工具想堆雪人，也有的人靜靜地站在那兒欣賞美麗的雪景。雖然也是大雪，雖不是三日，卻也不是人鳥聲俱絕萬徑人蹤滅的樣子?，F(xiàn)在的人們喜歡雪，喜歡那個潔白、純凈的東西，不僅是因為它可以玩樂，更因為它的寂寥美，那種淡淡的清新的美。 窗外，是玩雪的開心的尖叫聲。窗內(nèi)，是一家人團聚一起的溫馨。

窗外四年級小學作文 篇9

人間天堂西湖，誰人不知，誰人不曉。今天，媽媽又帶我去見識了一下美麗的西子湖。

我們乘著公交車，穿過一條條馬路，來到了流傳著許多迷人又令人神往的神話故事的“西湖”。

車子因為要等紅綠燈，所以緩緩停下，就在車子停穩(wěn)的那一剎那，我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)向窗外。

“哇！”看向窗外的那一刻，我忍不住驚嘆出聲。這美麗的風景簡直無法描繪。只見那燦爛的陽光結(jié)出一朵朵金光四射的花朵，那花朵的花瓣掉在水面上，把湖面映得波光粼粼，好看極了。

再看那邊人頭涌動的斷橋。斷橋成一波浪形，像一個小山包立在湖上。橋中心有一圓形大洞，像一只眼睛緊緊盯著你。橋上的人們像柔弱的小草一樣隨風擺動。

看著這如詩如畫的西子湖，我不禁想起了大詩人蘇軾寫的詩句:欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

我陶醉于這如夢的湖光山色之中，甚至到了站眼睛還一眨不眨得盯著西湖看，媽媽叫了我好幾聲，我才如夢初醒般，戀戀不舍地離開車廂。

西湖，我多想像你一樣美麗！

小猴二年級小學作文

寫好作文能夠幫助每個學生更好地理解社會，寫作是增強自己知識深度和廣度的重要手段?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平，寫好作文的關鍵是什么呢？本文將為您詳細介紹“小猴二年級小學作文”相關信息，非常感謝您的閱讀和關注！

小猴二年級小學作文 篇1

小猴騎車

春天到了，天氣晴朗。小猴吉吉騎著一輛嶄新的車去公園。一路上吉吉開心極了，它想：“我今天一定要玩的痛快！”吉吉越騎越美，兩只手輕輕地握住車把，一只右腳高高的翹起來，一條又細又長的尾巴也跟著飛向天空中。它自言自語的說：我今天好開心！

過了一會，小猴吉吉干脆閉上了又大又圓的雙眼，兩只手也不扶車把，兩只腳飛快的蹬著車輪，車輪就像風火輪，耳邊是嗖嗖的風聲，這時它就象在空中飛騰。它聞著花的香味，真快活！就在這時，只聽啊啊啊的幾聲，一件危險的事發(fā)生了！吉吉飛上了天，又掉在了地上，自行車撞在了一棵又高又大的樹上，車把壞了，前車輪掉了。

小猴吉吉傷心地坐在地上，它眼睜睜的看著自己那兩嶄新的自行車。它后悔極了，雙手捂住雙眼，流下了傷心的眼淚。

它想：我以后再也不閉著眼睛騎車，再也不敢不扶車把，再也不敢吹牛。這是一次慘痛的教訓??！

小猴二年級小學作文 篇2

園子里的桃樹結(jié)果了遠遠望去滿樹又大又粉的桃子就像一個個掛在樹梢的小燈籠漂亮極了。

小猴丁丁看見了垂涎三尺心想：這么多桃子我可吃不完我要和大家一起分享!于是他摘了滿滿一大籃桃子高高興興地往回走。

誰知撲通一聲小猴丁丁被一個半蓋著的井蓋絆倒了摔了個嘴啃泥籃子里的桃子滾到四處散落一地。小猴丁丁一邊呲著牙揉著摔疼的膝蓋一邊想：如果井蓋不蓋好其他小朋友經(jīng)過時肯定也會摔跤的多危險啊!我的把井蓋蓋好了!

說干就干他推著井蓋東挪挪西挪挪費盡九牛二虎之力終于把井蓋蓋好了。他長舒了一口氣然后將散落在地的桃子一個一個撿起來放回籃子里高高興興地往回走。

這個故事告訴我們：小猴丁丁懂得為他人著想通過自己的舉手之勞給他人帶來了便利我們要向熱心的小猴學習。

小猴二年級小學作文 篇3

動物王國每年都要舉行一次才藝表演，今年，有很多很多的動物都報名參加，有小兔、烏鴉小猴想：我們猴子家族世世代代，都很聰明，今天，我一定要拿大獎?？墒?，小猴又想：我也不會什么本領，要不，我去請教別人吧。

兔子姐姐作文寫得好，還得過大獎呢！我去找她吧！小猴說。說完，他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在澆花，小猴問：兔子姐姐，你能教我寫作文嗎？小兔爽快地答應了。兔子姐姐帶小猴進屋，拿了一本作文本給他，兔子姐姐說：首先要注意兔子姐姐才說一半話，小猴就說：我知道了，我知道了。結(jié)果，小猴打開作文本，不知道怎么寫了，他想來想去，苦思冥想。這時，他聽到了好聽的喇叭聲，就說：我不寫了，太難了。說完，就一溜煙地跑了。小兔說：唉！真是半途而廢的小猴子。

這時，小猴看見烏鴉大哥在一片空地上吹喇叭，尤其動聽，于是，他也拿了一個小喇叭，吹了起來。聲音非常刺耳，烏鴉說：小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音。小猴怒氣沖天：哼，早知道喇叭這么難吹，我就不學了。小猴把小喇叭扔在地上，頭也不回地走了。

小鹿像一陣似的從他身邊跑過，小猴一拍腦門，說：跑步簡單，寫作文和吹喇叭都太難了，跑步這么簡單，我怎么沒想到呢？小猴跟小鹿跑了起來，但是，才跑了一圈，小猴就已經(jīng)氣喘吁吁了，小猴連跑步這個醒目都放棄了。

表演開始了，小兔、烏鴉和小鹿都得了獎牌，只有小猴沒有得獎。他這才明白：做事不能半途而廢，不然，會什么都得不到的。

小猴二年級小學作文 篇4

森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動物們紛紛都在準備。小猴聽說了，它想猴子家族這么聰明，獎杯肯定非我莫屬，可是我什么本領都沒有，我的去找遠近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文，就進去對小兔說：你可以教我寫作文嗎?小兔說：可以。小猴興致勃勃地拿起了筆開始寫了起來，過了幾分鐘，小猴覺得很無聊。

小猴聽到了悅耳動聽的聲音，它轉(zhuǎn)過去一看，原來是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭，小猴很羨慕喜鵲，它就去跟喜鵲學本領了，它看見喜鵲鼓起腮幫子，它也鼓起了腮幫子?？墒撬档萌鶐妥雍芴?，它就放棄了。

就在猴子要走的時候，一只健步如飛大的小鹿，從它面前沖了過去。小猴也追了上去，過了一會兒小猴跑累了，兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，小猴又放棄了。

才藝大賽的日子到了，小動物們都展示著自己的本領，只有小猴什么也不會，最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎，只有小猴沒有獎，小猴很后悔。

這個故事告訴我們，做事情不能三心二意，只有專心致志才能學到好本領。

小猴二年級小學作文 篇5

頑皮的小猴

森林里生活著許許多多的小動物，小猴最頑皮，老是愛捉弄別人。

一天，小猴在樹底下挖了一個坑，在上面鋪上干草，做了一個陷阱。然后故意騙小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生氣。

一天，小猴看見大象伯伯有好吃的，就去告訴大家說大象伯伯請你們?nèi)ニ易隹?。結(jié)果大家都去了，可是食物才一點點不夠吃，所以大家很生氣，說：“小猴你為什么騙大家？”小猴看大家上當了，樂得直翻跟斗。

一天，小猴感到很無聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔說我要去摘蘑菇；小猴去問大象，大象說它要做事；小猴去找小羊，小羊說要看書……大家都說，小猴這么壞，誰跟它玩。

小猴二年級小學作文 篇6

一天早晨，陽光明媚，碧空如洗，小白兔要去學校上學，要經(jīng)過一座橋。

小白兔剛要過河，就看見猴媽媽挑著擔子，還帶著小猴寶寶。小兔心想：猴媽媽一定去菜市場賣桃子了，還帶著小猴寶寶，一定很辛苦，我要先讓它過橋。小白兔走了上去，猴媽媽也走了上去。小兔說：猴媽媽，您的腰都被壓彎了，還帶著小寶寶，多不容易呀！猴媽媽說：不用，不用，你先過去吧，要不然你上學就要遲到了。小兔說：我不會遲到的，您先過去吧。猴媽媽說：謝謝你，小兔子，你真是個尊老愛幼的好孩子。小白兔聽了之后，臉紅了，之后去上學了。

結(jié)果小白兔遲到了，老師問它為什么遲到，小白兔給老師描述了事情的經(jīng)過，老師重重地表揚了它。

我要向小兔學習尊老愛幼的品質(zhì)。

小猴二年級小學作文 篇7

春天來了，到處開滿了花。動物園出一份通知，準備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下，于是它就去跟其他小動物學本領。

小猴先去找小兔學寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文?？墒切『镉X得不好玩，學了一半就不想學了。

小猴聽說烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學吹喇叭?？墒菦]學幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎。結(jié)果，小猴又放棄了。

小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學跑步?？墒莿偩毩藥滋?，小猴覺得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后來，小猴也不學跑步了。

不久，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎。只有小猴什么才藝也沒有，它后悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。

小猴二年級小學作文 篇8

小猴毛毛最喜歡吃桃子了。

一天陽光明媚天氣好極了。小猴毛毛提著籃子興高采烈地來到果園里摘桃子不一會兒它就摘了許許多多又大又紅的桃子才心滿意足的準備回家。一路上它想：我要用這些桃子做一個香甜可口的桃子派。想著想著撲通一聲不知道被什么東西絆倒了小猴毛毛重重地摔在了地上眼冒金星把肚子和腿都摔疼了桃子也撒了一地它感覺特別難受。但是它還是慢慢地從地上爬了起來仔細一看原來是一個井蓋沒蓋好。它懊惱地說：這究竟是誰干的?我差點掉到下水道里去了!

小猴毛毛冷靜地一想：我應該把井蓋蓋緊蓋好以免其它的小動物受傷。于是小猴毛毛忍著疼痛把井蓋蓋得結(jié)結(jié)實實的才去把掉在地上的桃子一個個放進籃子里。

最后小猴毛毛就慢慢地走回了家。

小朋友們這個故事告訴我們一個道理：在我們的生活中當我們遇到困難和挫折的時候不要怨天尤人要冷靜思考像小猴毛毛一樣用良好的心態(tài)去面對。

小猴二年級小學作文 篇9

一天，小猴聽說下個月森林里要開學藝表演賽，它很開心，想去學藝。小猴路過小兔家，看見小兔在畫畫，紅紅的太陽、藍藍的天空，天空中還有幾只飛翔的小鳥。小猴被這些景物吸引住了，它拜小兔為師，請小兔教自己畫畫。

小猴回到家，剛畫了一棵樹，就聽到窗外傳來一陣清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來是小熊在吹喇叭。小猴跑到門外拜小熊為師，小熊答應了。于是，小猴在門外吹起了喇叭。

小猴剛吹了一下，又看見小鹿在跳高。小鹿跳得好高?。⌒『镉终埿÷菇套约禾?，小鹿答應了......

時間一天天過去了，森林里的學藝表演賽開始了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了節(jié)目，得了獎，只有小猴沒得到。瞧，小猴在一旁抹著眼淚呢！

小兔、小熊、小鹿手拉手跳起歡快的舞蹈，它們給小猴起了個名字叫“三心二意的小猴?！?/p>

小猴二年級小學作文 篇10

森林王國要舉行一年一度的才藝大賽了，小動物們紛紛拿出自己的看家本領?？墒切『锵肫鹱约簺]有什么特別的本領，于是便想著去別的動物那學些本領，它想著一定要得第一名才能保住猴子家族聰明的頭銜。

它先去找了鄰居小兔，只見它正在專心致志地寫作文，小猴問：小兔你能教我寫作文嗎?小兔說：可以啊。小猴便跟著小兔開始興致勃勃地學寫作文了，它無精打采地扒在桌子上，看著圖片寫了上句沒下句的，一聽到窗外有聲音便探頭往外看，嘆了口氣說：寫作文太沒勁了，還是不學寫作文了吧。

忽然，小猴聽見了窗外傳來了悅耳動聽的音樂旋律，小猴趕緊放下筆跑出去，好奇地問：誰在放音樂呢?一只美麗的喜鵲站了出來，是我在吹喇叭呢!小猴摩拳擦掌又想學吹喇叭，喜鵲說：可以啊，但是要天天練習。小猴拿起喇叭，鼓著腮幫子，瞪大眼睛吹呀吹，每天練習，吹得可難聽了，鄰居都嫌棄它吹得難聽，小猴又想放棄了。

小猴傷心地走出了樹林來到了操場上，想著才藝大比拼該如何參加呢?這時，看見小鹿像風一樣地從它面前跑過，小猴心想：跑步不用動腦筋，這個本領好，小猴大叫了一聲：小鹿，你能教我跑步嗎?小鹿說：可以啊。于是它帶著小猴健步如飛地跑著，小鹿在前面跑得飛快，而小猴在后面跑得氣喘吁吁，兩腿直發(fā)軟，小猴一屁股坐在了操場上，它覺得跑步太費力了，最終又放棄了。

才藝比賽開始了，小動物們都拿出了自己的本領，各顯神通，努力施展自己的本領。比賽結(jié)束了，大家都得到了獎牌，可是小猴什么也沒得到，眼巴巴地看著它們，悔不當初自己學任何本領都沒有努力，半途而廢。

這個故事告訴我們要學就要認真學一樣東西，不能三心二意，東學學，西學學，最后什么也學不好。

小猴二年級小學作文 篇11

“今天我好開心啊，我過生日了，好多朋友要給我送禮物！”小猴開心地說。

瞧，蠶寶寶提著絲綢被高興地說：“小猴子，這是我吐的絲做的絲綢被子，送給你做生日禮物?！毙『镎f：“謝謝你，我很喜歡你的禮物?！?/p>

這時小蜜蜂提著一罐蜂蜜說：“這是我親手釀的蜜，很甜很甜，給你做生日禮物。”小猴說：“謝謝你。”

小老鼠看見大家都給小猴送了禮物，就去菜市場偷了一筐鮮紅的桃子。小老鼠對小猴說：“這是我從菜市場里偷來的桃子，可好吃了，送給你做生日禮物?！毙『镎f：“我不能要，因為是是偷來的，別人的東西不能偷，你快還回去吧！”小老鼠說：“那我馬上還回去?！闭f完灰溜溜地走了。(九峰小徐李樂怡)

小猴二年級小學作文 篇12

今天是周未風和日麗小猴放假啦小猴爸爸媽媽對小猴說：桃園桃子成熟了你去摘些回來吃吧!

于是小猴蹦蹦跳跳來到桃園摘了滿滿一籃的桃子。小猴走在回家的路上甭提多高興了。突然小猴不知被什么東西絆了一下摔了個狗啃泥?；@子飛了出去桃子滾得滿地都是。它強忍著痛爬起來往地下一看原來是井蓋沒蓋好。小猴起身準備離開轉(zhuǎn)念一想：如果我就這樣離開了其它小動物從這經(jīng)過也有可能摔倒因此我的把井蓋蓋好才是。

小猴費力地搬動井蓋費了九牛二虎之力才把井蓋移到原位。累得它滿頭大汗氣喘吁吁但它看著合上的井蓋卻又高興地笑了安心地回家了。

這個故事給我的啟發(fā)是利人利己予人玫瑰手有余香。

二年級元宵的作文3篇

作文是記敘事情和感情的一種方法，通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力，每天多試著寫寫作文，思維見解都會有所提升。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？以下由小編為大家精心整理的“二年級元宵的作文3篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！

二年級元宵的作文 篇1

今天是正月十四，明天就是元宵節(jié)了，我們這兒俗稱小年。集市就在家門口，也沒有心情去轉(zhuǎn)。兒子呢，也不像我小時候那樣，纏著父母去給他買煙花，而是找同學玩去了。感覺這樣的節(jié)日和平常沒什么兩樣。真的，節(jié)日，要的是一份興致，一份盼望，一份欣喜，一份對未來生活的向往。對于這樣一個傳統(tǒng)、隆重的節(jié)日，我心底的歡喜哪兒去了呢？我小時候的小年哪兒去了呢？

小時候的小年是多么的快樂，多么的熱鬧，盡管那是一個物質(zhì)貧乏的年代，它帶給我的卻是滿滿的歡喜，父母濃濃的愛……

小年前，我們這兒會有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，記憶中的小年，父親總會在這三天去集市上，零零碎碎地買些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父親一定會也總不會忘為我們姐弟幾個買一些煙花，所謂煙花，其實就是那種很簡單的 “娃娃”， 它就是一個娃娃形狀，可以站在地上，父親用火柴點著它頭上的“小辮”，它就會放出五顏六色的小禮花，能有半個屋頂那么高，有時父親會用手拿著，讓它對著墻壁綻放。吃完餃子后，小弟總會嚷嚷著讓父親點娃娃，我們也總會說：“別心急，這得等到天黑了再點，不然會看不到它的彩光?！庇谑牵覀円埠托〉芤黄鹇却焐珴u漸暗下來。

首先，母親給各路神仙、祖輩仙人“送元寶”、燒香，我們跟著母親一起磕頭。接著就是上燈了，上燈是很忙活人的，各個門前兩旁，壓水井旁，大門前，廁所內(nèi)等都是要它有光亮的，我們把手指細的小蠟燭點著，然后在地上滴點蠟淚，把蠟燭粘在需要上燈的地方，這就萬事大吉了。這時候，院子里、大門前亮了，紅紅的小蠟燭搖曳著溫暖的小火苗，歡喜到了我們的心里。這個時刻，對大人來說，最歡喜的是沒有風，點著的蠟燭不會滅，這證明今年會有一個好收成，如果有風，點著的蠟燭會被風吹滅，母親便自言自語地說：“今年怎么不收燈呀？”從母親的語氣里我們聽出了大人的擔心。于是，在上燈有風的時候，我們便會用小手罩住蠟燭，不讓風把火苗吹滅。沒有商量、沒有約定，家家戶戶幾乎都在這個時刻上燈，自家的燈上完了，就該從家里跑出來觀賞胡同里別家大門的燈了，大人拉家常，小孩子蹦跳著，然后再一同去當街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩，一村的人這都又集合到一起了。

二年級元宵的作文 篇2

元宵節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日，元宵節(jié)吃元宵，是我國的習俗，吃湯圓有美滿之意，讓人團團圓圓。

一家人坐在一起吃飯，我嚷嚷著說：“我吃六個，六六大順，”說： “我吃八個，八面玲瓏，”說：“ 我吃十個，十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中，早早吃了飯去看焰火。

東大橋，人山人海，整條馬路上都了“人行道”一眼望頭，穿熙熙攘攘群來草坪邊上，等待著放焰火，我看見東面有許多的花燈，五顏六色，漂亮極了。我等了二鐘有些不耐煩了，就仰頭天空，我看見有許多的孔明燈在天上飛，由低到高消失在夜幕中，我想孔明燈許下了的愿望，的愿望不了就讓天上的神仙幫。我看見了天上最可愛的星星，一眼睛地，就怕一會兒那美麗的焰火。

不一會焰火騰空而起，幾顆小而明亮的火星接地竄了，沖向天空，咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了，了朵美麗而巨大的菊花，把它那美麗的一面盡情的展現(xiàn)給大家，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……耀眼，禮花是雙層的，炸開后像顆流星雨，刷刷地往下落，不知從哪里來的只光彩奪目的小魚，想在水面上亂蹦亂跳。天空了蝴蝶結(jié)禮花，也了心形狀的圖案，真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)、美麗動人、心曠神怡…… 禮花打，依依不舍、不情愿的離開了。

元宵節(jié)我過得很開心，這令我難忘的夜晚。

二年級元宵的作文 篇3

1月15日是一個大日子!是我們班大團圓的日子!我早早的起床!做好準備!因為這是第一次的大團圓，或許是我最后一次大團圓了。

我來到了張老師家，這時外面下著紛紛細雨!好冷啊……張老師讓我們先看看元宵的來歷!這不看不知道，一看嚇一跳啊!沒想到，這湯圓的學問不小啊。在袁世凱那年，滿街都喊買“元宵”!可是袁世凱不許讓他們叫“元宵”，管“元宵”叫“湯圓”!因為元宵倒過來念是：“宵元”!就是消滅袁世凱!不吉利!還有好多故事……更奇特的是元宵節(jié)是中國的情人節(jié)!

張老師讓我們了解了元宵和湯圓就組織我們一起做湯圓，還問我們湯圓是用什么做的?我們就七嘴八舌的說：面粉、淀粉……張老師就笑著嘲笑我們：“你們這是在做饅頭?”

“大家先去洗手!”在張老師的一生令下，我們沖進廁所搶著洗手的權(quán)利!可大家誰也不讓誰!我們就擠啊擠!終于到我洗手了，我先打開水龍頭，接著把手放下去隨便戳幾下，放一點洗手液，揉一揉，最后把洗手液沖掉，就迫不及待的沖到廚房，感受做湯圓的滋味!首先是把糯米粉倒進鍋里，放一點水下去，揉一揉!接著張老師就拿走一小塊，去煮。最后，我們把煮熟的糯米和其他的糯米混合在一起，揉了又揉，揉均勻，再弄成小團，下鍋煮熟!

可你別看這過程看過去簡單，實際很費力氣的!看看，我們對面的各個“小饞貓”早已開始做小團，等老師下鍋咯!終于到我揉面團了，我手抓起一塊，那邊捏一捏，這邊戳一戳，我的手都酸了!

終于可是吃我們做的湯圓了，我插起一個白胖胖的湯圓，塞進嘴里，不禁說：“啊!多么好吃啊!”而旁邊的陳怡楠卻苦惱的對我們哭訴說：“媽呀!我的湯圓都有洗手液的味道!天哪……”

哈哈……雖然元宵還沒來!但是我覺得現(xiàn)在已是元宵節(jié)!好開心……不知道下一次什么時候能在做湯圓呢?